藏在背影里的愛作文

藏在背影里的愛作文錦集4篇。

期望這份“藏在背影里的愛作文”可以滿足您的要求。作文是漢字文化不可或缺的一部分，需要認真研究和學(xué)習(xí)。寫作是傳承人類文化和智慧的重要途徑，也是積累經(jīng)驗的方法之一。在沒有創(chuàng)作思路的時候，我們可以借鑒一些作文模板。為此，請您務(wù)必訪問以下鏈接。

藏在背影里的愛作文 篇1

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草”這年少時充滿愛意的兒歌漸漸在繁多的吵架中變得使人不屑，玩電腦和媽媽吵架，衣服扣子沒扣和媽媽吵架，因為理念不同再吵一架，，成天過著耳紅脖子粗的日子。

叛逆，賦予了我超級的能力。

叛逆，給予了我吵架的理由。

多彩明亮的青春因吵架而變得單調(diào)黯淡、和母親的感情，也因為一次次的吵架，似乎并不那么好了，她看我的眼神嚴厲，我看她的眼神野性，叛逆，反抗！

火辣辣的陽光肆無忌憚的烤著萬物，我在書桌上寫著科學(xué)，看著上面的題目異常的煩，因為我都忘記怎么做了！！郁悶吃了一口媽媽削的蘋果，甘甜頓時在我嘴里蕩漾開來，可誰又有心思去細細品嘗呢？外面的樹葉也都被毒辣的陽光烤的枯且卷，地方更上升騰著一股熱流，這種天氣，39°即使在外面站個一分鐘，衣服都會被汗淋濕！這么熱的天，連只鳥兒影都沒有，只有滿山遍野的蟬不知疲倦，炎熱的叫著，似乎在訴說著天氣的毒！做不成的題目的煩悶苦惱再配上這樣悶熱，修養(yǎng)再好的人都不免發(fā)一次火，何況是我一個青春期的熱血青年呢！嘴上冷“哼”一聲，心里暗想破題目這么牛！于是我開始翻箱倒柜地找上學(xué)期的科學(xué)書，發(fā)誓把這些題目做出來！可當(dāng)我大汗淋漓的找完所有箱子的時候，腦子里想起了一個可怕的事：書被媽媽借出去了?。?/p>

頭上的汗珠像是在嘲笑我一般劃過臉龐、癢癢的，我不由的大罵：“笑什么笑！”

正在洗衣服的媽媽聞訊端了碗綠豆湯走了過來，問我：“怎么啦？”

“不會寫?。　蔽也荒蜔┑?，一邊轉(zhuǎn)著筆，她道：“不會寫么看書撈！”在我寫作業(yè)的時候，她永遠是最溫柔的。

“大哥?。∧惆盐业臅冀璩鋈チ?，你讓我看什么啊！”我郁悶的把頭埋到手里，一副懊惱的樣。“新初三哎！我可不可能不要復(fù)習(xí)的啊！”

“啊！”媽媽驚叫，“可她是我從小的好姐妹哎！再說我們經(jīng)常要找她幫忙的！怎么辦??！”我滿身是汗，窗外的蟬鳴更是讓我煩悶不已，“你說怎么辦?。　?/p>

沉默了半晌，只聽得到我粗粗的喘氣聲，媽媽突然有些猶豫，卻像下了狠心一般道：“要不，我去撕破臉要回來？”

那阿姨我也認識，對我也不錯，我頓時覺得不好意思起來，像是做了什么對不起她的事一般，見我沉默，媽媽繼續(xù)道：“你同學(xué)有沒有！問他們借一下嘛！”我看著不懂的題目，道：“別人就不要復(fù)習(xí)了啊！”話剛說完，我就想到：“那些高年級的人書有沒有？”

“我去借過了，他們都賣掉了！”

有是沉默，突然，媽媽沒有一絲猶豫道：“我去收廢品那里看看！”收廢品的地方離我們這。連棵樹都沒有！

“這么大太陽，你怎么去啊！”我頓時叫了起來。

見我這么關(guān)心她，她頓時燦爛地笑了起來，很滿足似，呆呆的立在那兒。

“你傻笑什么??！”我見她如此，不由得說。

“啊！”她居然像驚醒一般，留下一句：冰箱里有西瓜渴了就吃！作業(yè)別忘了做！

便“卡”一聲，開了門，走了。

見她真的去了，我便悄悄地跟在后面。

大路上，媽媽一個人撐著傘，毒烈的陽光照的大地遍體金黃，熱浪翻滾在她裸露的腳和腿上，我在后面看著她，竟看不出一絲猶豫，我不由得想：我平時是不是太不聽話了！此時她瘦弱的身子卻仿佛是那么的偉大，眼前的一切都被陽光照得那么耀眼，看著她在那么熱的天里走了一步又步、離我越來越遠，在我的視線中人影越來越小，帶著決心離開了我的視線，想著平日的叛逆，媽媽的付出，我仿佛又回到從前，斜躺在媽媽的懷里，嚷著要“親親”，然后在溫柔的眼神中入睡，我跑下去，想多看兩眼，再次看到那個稍砣的背影。穿著紅色短袖轉(zhuǎn)入另一條路上，也就是那一刻，淚水充滿了我的眼眶！

藏在背影里的愛作文 篇2

終于，我又一次拖著行李箱，頭也不回，漸漸的從你的視線中移開。

每一次，隨著火車的汽笛聲，我們都在用焦慮的眼神尋找著對方?？墒?，似乎每一次，你的眼神都是那么平靜，那么不耐煩，而我卻是那么曖昧，那么不安。也許我知道，每一次再次見面，都意味著對方的抱怨會再次升級。我總是先在車廂里找到一個又高又瘦的身體，那個一直支撐著我們小家的又高又瘦的身體，那個我又愛又恨的又高又瘦的身體——我的父親。

站著，我總是埋著頭，拖著大包小包的東西，而你卻懶懶地走過。直到我開口說“爸爸，幫幫我”你才恍然大悟，原來你輕拿了那大包東西。但是，你不知道我還很累嗎？其實不是疲勞，是精神疲勞。你從來沒有這樣過。從西站到軍博，路還很長，我繼續(xù)弓著腰，跟著你的背影，努力穿過一群匆匆而過的行人。但是你一點都不在乎我的感受，依然在我努力尋找的方向走著。你留給我的是一個無情的身影。但是，你的無情傷害了我的`感情，所以我抱怨，我越來越抱怨。也許就是這樣，讓我一直很獨立，很孤獨。

擠卡刷，擠人，擠地鐵，你留給我的永遠是一個模糊卻熟悉的背影。我也一直記得那個奇怪的事實，我像個貨物一樣一個人走在軍博地鐵上！而他們也和我一樣，拉著自己的貨，掙扎著擠地鐵。我必須緊跟你。我一直在加速。我想看看你臉上有沒有憐憫的淚水，哪怕是一點點的表情！我很“高興”，你呢？但千萬不要放慢腳步，給我留下一個背影，可以是怨恨，也可以是可恨。

所以我陪你進貨從來不幫你，你卻總是在寂寞的凌晨兩點半出門——炎炎夏日，白雪皚皚的冬天，走遍整個北京，擠地鐵擠公交，自己拉一大堆貨，滑稽難耐的過海。而我緊跟其后，奮力拼搏，所以決定幫你一把。那一刻，你笑了，我哭了。我知道你還在怪我，但你更愛我，卻不允許你有溫柔。

時間緊迫。相遇的必要性決定了分別的決心。你的認知我還是理解的：她要獨立。于是，我拖著行李箱，一個人走著，再也沒有回頭.

藏在背影里的愛作文 篇3

以前的我總是看不清記憶里模糊的那一個角落，最后我終于看清了。

時光飛逝，還記得那是初一的夏天，一開學(xué)家里人就讓我住校，這恰恰就是我抵觸的，我從小學(xué)開始就一直住在家里。心里面對這件事難免不快，就連最疼愛我的爺爺都不幫我。家里人到宿舍幫我整理好了隨身衣物，看我到了指定的班級之后就走了，我坐在座位上看著爺爺漸漸遠去的背影，感覺很模糊。當(dāng)時我的內(nèi)心交織著許多矛盾和無法言說的話……

自打我住校開始，每天中午在宿舍的床上，我都會忍不住的哭。眼睛每次都腫得通紅，同學(xué)們問我，我也只是笑了一下，老師一開始也沒太在意，我每天中午吃飯也吃不下，上課也老是走神，想家。被老師罰站，日積月累，把自己弄感冒了，因為我和爺爺在賭氣，也不愿意去打電話。直到同學(xué)向老師反應(yīng)了這個問題。老師就打了電話，正是因為這個電話讓我恍然大悟。那是一個風(fēng)雨交加的早上。突然，我看到一個很模糊的身影。那正是爺爺來給我送藥。我立馬出去了……

原來爺爺是因為關(guān)心我才冒著風(fēng)雨來給我送藥，爺爺對我再三叮囑要照顧好自己，之后爺爺讓我回班級上課，我卻跟著爺爺下樓了，當(dāng)我看見在風(fēng)雨中爺爺漸行漸遠的背影，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)報答父母和爺爺奶奶，做一個對社會有用的人才。

爺爺?shù)谋秤埃虧櫫宋业男奶?，讓我懂得了許多，我不會再抱怨任性了，不會讓爺爺再勞累了，爺爺?shù)谋秤敖o我上了一堂人生的必修課。

藏在背影里的愛作文 篇4

車流中，我左顧右盼經(jīng)過馬路，常常想起，當(dāng)年那個背影。

念書的時候，飆車非常帶勁，我屬于“慢飆型”，當(dāng)上下坡的時候，兩腿蹬動，很快就上去一個坡，下坡的時候，比較自在，放飛自我，不過騎得挺穩(wěn)，一直騎車上學(xué)到高中。

那個時候的學(xué)校，窗明幾凈，操場寬闊，綠樹成蔭下，車行整齊劃一地排列，一行一行，非常有秩序，有時可以看到三兩個學(xué)生談笑著，隨意地走過，讀書的生涯是讓人身心愉悅的。有一次放學(xué)，我推著自行車，像往常一樣出校門，上車，騎行，突然迎面過來一輛大客車，從后面把我直接撞飛了，我掙扎著站起來，還好沒事，也沒傷著，但是車胎卻扁了，只能辛苦推著回去修，路途的辛苦可想而知。

90年代的時候，豬肉價格節(jié)節(jié)攀升，大家都端著飯碗發(fā)愁，歷史翻到20xx年新一頁時，人們的飯碗極大的豐富了，城市上多起了紅綠燈，大型超市將世界各地的美食送到了人們面前，小車開始在大街小巷里飛跑，我的自行車從城市里消失了。

一天，我走在街頭，發(fā)現(xiàn)高樓鱗次櫛比，同行的人沒一個認識的，心中暗自害怕，結(jié)果走在路上，一個紅綠燈前，出現(xiàn)了一個與眾不同的人，他穿著工作服，黑色的工作服，有著特殊的圖案，一看就是政府的工作人員，在車水馬龍中，他指揮著來往的車輛，淡定自然，我經(jīng)過的時候，他對我說了一句話，好像是，“車不要過去，車走那邊?！蔽易哌^人行道，轉(zhuǎn)身一看，那個交警叔叔不見了，好像什么事情都沒有發(fā)生一樣，但是心里面，是暖暖的。

很多次，再經(jīng)過紅綠燈，想起我讀書時候的違規(guī)操作的自行車，還有那個交警叔叔不慌不忙在車流中的背影，腦海中聽到他說的'那句話，忍不住有些淚濕眼角。

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燈與背影作文集合4篇

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燈與背影作文 篇1

看著她的背影逐漸消失在路的拐角，淚水模糊了我的雙眸，臉上濕濕的卻又有些熱熱的，悄悄地，悄悄地劃入到嘴中，咸咸的味道正如我那顆酸澀的心。

我與她一起長大，說我們穿一條褲子長大一點也不為過。

沙灘上有許許多多漂亮的小貝殼，她提議撿貝殼，我們就拿起籃子，撿了好一個暑假，我跟她來到了海邊，每走一步，便留下一個腳印，如同這些年一起成長的點點滴滴。

一會，覺得撿的有些累了，剛好看到前面有個小店，我們手拉著手走過去，來到店門口，有一個慈祥的老奶奶坐在那，她笑著跟我們說：奶奶猜你們要串貝殼。我跟她同時張大雙目，面面相覷，她問：奶奶你怎么知道呢？奶奶狡黠的看著我們，說：這是個秘密，你們自己串，還是奶奶幫你們？我搶先說：奶奶我們要自己串。然后奶奶就開始教我們怎么串，我可能天生不適合這種東西，串了好久都沒串明白，還是奶奶最后幫了我。我們坐在沙灘上，欣賞著我們彼此間最純粹的友誼。

后來，我們被分到了不同的班級，我們關(guān)系還是一如既往的好，怎么都不會想到，我會跟她絕交。

一次考試后，我如同往常一樣跟她一起回家，她一臉神秘的走過來，悄悄看了一下四周，說道：我這次開始做做了弊，我就告訴了你一個人哦，你可千萬別告老師。我點了點頭，心中卻是五味雜陳。

成績出來了，她的總分比我高了二十幾分，我很失落，腿不受控制的走向了教師辦公室。從辦公室出來，我的心里十分忐忑，不安籠罩在我的心頭，她會生氣吧，會怪我的吧，不不不，你不能這么想，你只是在幫助她，做人要誠實。然而，我最不希望的事情還是發(fā)生了，放學(xué)，我去她們班門口找他，她一看到我臉上的笑容馬上就凝固了，假裝沒看到我一般，我去跟她打招呼，她立馬換上了不耐煩的表情，說道：你還好意思來找我啊，你自己干了啥你心里清楚，我希望現(xiàn)在你能立刻馬上的有多遠滾多遠，我不想在看到你的臉，一次都不要。

她把手上的手鏈狠狠地摔到地上，說：沒你這樣的朋友。頭也不回地走了。

我看著她轉(zhuǎn)身離去，走到了路的盡頭，沒有回過一次頭，酸澀霎時彌漫我的心頭。

燈與背影作文 篇2

天又下起了鵝毛大雪，伴隨著窗外的雪花，我的心思也像雪花一樣飄到了父親的身上。

那年冬天，我第一次住校，家又離著學(xué)校遠，我也不免有想家的念頭？開學(xué)了，母親幫我打包好行囊，放到車上，由父親把我送到學(xué)校去。每逢開學(xué)的時候，這所中學(xué)，就有稠厚的人群，糊在鐵門前，好似風(fēng)暴前的蟻穴。那是家長等著把各自的孩童送進學(xué)校。父親也不例外。

父親讓我在宿舍里等著他，說外面冷。于是我就乖乖的溜進宿舍，望著窗外的雪花，我不僅想起父親在外面搬著行李前進的情景，不由得簌簌地留下眼淚。不好父親回來了！我急忙擦干眼淚，故作眺望狀向窗外看去?？匆姼赣H那一頭汗淋淋的頭發(fā)，淚在我眼里打轉(zhuǎn)。

父親把我安頓好以后，就離開了。沒想到的是，又過了不久，父親竟抱著朱紅的蘋果來到了宿舍。我趕緊過去攙他。他和我走到床邊，將蘋果一股腦兒放在我的床上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：我走了，有事給我打電話！我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：進去吧！等他的背影混入來來往往的人群里，再也找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

十三年了，當(dāng)我第一次離開家，才真正懂了父親那是平靜水波深處的激流?。?/p>

這已經(jīng)住校第三個夜晚了，11：40我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。只是依稀記得在家中，與家人嬉戲玩鬧的情景。我想到此處，在晶瑩的淚光中，又看見了父親那高大肥胖的背影

燈與背影作文 篇3

幾天前的一個晚上，我最不能忘記的是她的背影。

下學(xué)了，大家都一窩蜂從校門口沖出去，那天風(fēng)很大，樹上地下的葉子被風(fēng)兒吹得直打旋兒。

我和同學(xué)走在熟悉的小路上，她吃著零食。一路上有說有笑，她拿出衛(wèi)生紙擦完手后隨地一丟，順便把食品袋也丟在了路邊。我總聽到沙沙沙的聲音一直尾隨，回頭一看，原來是個身材瘦小、皮膚黝黑，穿著有些舊的工作服的環(huán)衛(wèi)工奶奶。或許是因為長年這樣工作，她的背已彎成了一座小山似的，我看到她提著有點沉的掃帚，一步步小心翼翼的走著，似乎風(fēng)一吹她就倒下一樣。

我撿起垃圾袋跑向她，不小心踩到了什么，等我反應(yīng)過來時，我已摔在地上，嘶好疼，她小跑幾步扶起我，你沒事吧，吶給你說罷遞給我一張印花紙巾，我把垃圾袋丟入垃圾桶，老奶奶，您穿得這么少，天氣又冷，天黑了，您快回家吧！尷尬了幾秒后，她不好意思的笑了回去閑著也是閑著，為了孫女的學(xué)費和兒子的醫(yī)療費用，我多掙幾個錢得撐起這個家。她的眼眶紅了，是不想讓我看到吧，她側(cè)過身去，我把紙巾遞給她勤勞的人運氣都很好！我就這樣走了。

早晨我推開樓宇門，撲面而來的是新鮮的空氣和鳥兒嘰嘰喳喳的清脆鳴叫。我隱約看到遠處地平線上，有著深藍，淺藍，淡黃的漸變色，這些使我原本憂郁的心情隨之大好。

走到小巷里，我望到了遠處一抹模糊熟悉的身影，我緊跑兩步叫住了她，呦！怎么是你啊，對了，這個給你。她艱難地從口袋里掏出一包未開封的印花紙巾，她的手冷到發(fā)顫。越努力就越幸運！然后又一步步小心翼翼的走了。

現(xiàn)在一個陌生的老奶奶對我說，心里不覺有些暖。

我望了望遠處，又低頭看著這精致的印花紙巾，像又看到了那瘦小黝黑的老人。

或許，能溫暖人的事還會是一句親切的問候，一杯暖暖的水，一顆甜甜的糖，雖然很微小，但絕不僅此而已。

燈與背影作文 篇4

不知道為什么，相對于生動的面容，我更熟悉的總是背影，總能在人山人海中單憑背影便能找出我認識的人，卻經(jīng)常對著熟人的正臉發(fā)愣，“你是誰來著？”

從前一直和同路的朋友一起回家，神經(jīng)大條又一向愛發(fā)呆的我總是邊走邊東張西望，看飛鳥看老樹，看蝸?？次浵?，反正就是不看路。某年的深秋，我照例和朋友一同回去。一路盯著自己的腳尖，脖子酸了才抬起頭，卻忽地看見一片紅葉晃晃悠悠從我面前飄過，頓時玩心大發(fā)，想夠到那片葉子。伸出手，風(fēng)卻開玩笑地將紅葉向前推了推，腳不由自主地跟著向前，好像這葉子在引導(dǎo)我要去什么神秘的地方。著了迷的我，完全忽視身邊的朋友，也無視了大馬路上的車。

“滴——”刺耳的聲音呲啦一下劃破了幻想。正氣憤著是誰，卻發(fā)現(xiàn)自己已站在機動車道上，左手邊一輛銀白色的汽車正瘋狂地閃著車燈，我一下呆住了?！澳闵盗耍俊币恢挥辛Φ氖职盐蚁蚝笠焕?，眼前的景象瞬間變了，眨巴眨巴眼，看到的已不是那嘈雜的街和刺眼的車燈，而是朋友穿著土氣校服的背影，低低的馬尾辮搭在肩上，一手扶著書包，一手抄在口袋里。“車來了還走，夢游呢？在我后面好好呆著。這車也是，沒到晚上開什么車燈啊，無聊！”隨即便轉(zhuǎn)過身，“瞧你，整天不知道瞅哪兒的，以后放學(xué)回家就在我身后，我?guī)阕?，免得你被撞?！币呀?jīng)忘了那天朋友的表情了，只記得后來每天拉著我手的那個背著書包的背影。

轉(zhuǎn)學(xué)后，就再也沒見過那個背影了。周末又是上課，天黑且寒冷的時候爸爸會到地鐵站來接我。為了早到家又不在路上堵著，通常他都喜歡騎摩托車，我坐在后面，于是看到的便又是一個背影。不止一次在爸爸騎車的時候盯著他的背影?！鞍。裉旌美?。”有時我會哈一口涼氣感嘆，每當(dāng)此時他便讓我躲在他背后，頭埋得低低的，眼前一團灰，只是風(fēng)已經(jīng)刮不到我的臉上了。到家后爸爸也總是搓搓他凍紅了的鼻子笑著說不冷。

和同學(xué)一起外出，春游秋游時她們都喜歡把我排在最后或夾在中間。某年春游無聊的學(xué)校帶我們?nèi)o聊的游樂場，無聊的老師拖我們?nèi)o聊的鬼屋。兩人一小組，依舊是我跟在同學(xué)后面，不禁問：“你們?yōu)槭裁纯偨o我一個背影呢？”“這表明我們信任你啊，敢把背影安心交給你的人可不多啊?！蓖瑢W(xué)話還沒說完，便被一個鬼嚇得一聲嚎叫，心驚肉跳之余還不忘回頭說話，“看，像這樣第一個被嚇得是我，你就有些心理準備了?！?/p>

歪頭看著那張被嚇白的面孔，我把同學(xué)拉到身后，“咦？”“你們給我無數(shù)個背影，我也該還你們一個了?！?/p>

藏在衣服里的愛作文十篇

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，動筆之前我們需要做哪些準備呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《藏在衣服里的愛作文十篇》，希望能幫助到你，請收藏。

藏在衣服里的愛作文 篇1

實錄：

第一次指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折衣服時，我拿了一名幼兒的衣服，邊折邊說：“先折這個袖子，在將另一只袖子蓋在上面，中間向下一折就折好了。小朋友看明白了嗎?”可這時沒有幾名幼兒回應(yīng)我，他們拿著自己的衣服，一會兒摸領(lǐng)子，一會兒又摸身上的小動物圖案，更有的幼兒將衣服團成一團，很少有幼兒關(guān)注我所講的內(nèi)容。當(dāng)我第二次進行示范時，有的幼兒已經(jīng)顯得不耐煩了。針對幼兒的這種表現(xiàn)，我靜下來進行了思考，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和興趣需求，編了一首小的兒歌，在對幼兒進行指導(dǎo)時改變了第一次活動時以正規(guī)的教育活動為主要形式，在午睡前我將兒歌說給幼兒聽，孩子們對兒歌很感興趣，只見他們一邊說著，一邊給興致勃勃地將衣服疊整齊，放在了床上，然后安靜的進行午睡。

反思與指導(dǎo)策略：

在日常的活動中，我們要正確看待生活課程，同時要挖掘生活活動的教育價值。生活活動完全可以結(jié)合幼兒的生活，在相應(yīng)的環(huán)節(jié)中開展，午睡前的折衣服練習(xí)是最好的教育場景，在組織形式上更自然，更隨意，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，兒歌生動形象，對幼兒有一定的吸引力，能讓幼兒在游戲的情境中掌握一定的技能，起到事半功倍的作用。

對于一些生活活動，我們不能只注重形式上的東西，對表面的內(nèi)容進行“對癥下藥”，應(yīng)結(jié)合幼兒的興趣需要，采取有效的方式來激發(fā)孩子的外在興趣，從而激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機，在活動中觀察、了解孩子是怎么學(xué)的。并及時提供有效的指導(dǎo)和幫助。

讓孩子嘗試用不同的方法疊衣服。通過觀察每個孩子折衣的不同表現(xiàn)，了解孩子的不同發(fā)展水平及需要何種的不同的幫助。

演示觀察、交流討論。對孩子們的折衣細節(jié)進行觀察，讓不同折衣方法的幼兒進行演示。教師引導(dǎo)幼兒觀察那種折衣方法比較的省力，還平整不容易松開。讓幼兒在自讓中了解，從中得出結(jié)論。

梳理整理、圖示展示。幫助孩子整理和提升經(jīng)驗的過程，也是促使幼兒無意行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庑袨榈倪^程。然后用圖示的形式將折法及步驟展示在午睡房的墻上，發(fā)揮環(huán)境的提示和暗示作用。誘發(fā)幼兒良好行為習(xí)慣的形成。

藏在衣服里的愛作文 篇2

趁著暑假有空，我決定學(xué)一項生活技能。從什么開始呢?看媽媽三兩下就把一件衣服疊得整整齊齊，疊衣服這么簡單，就讓我來給媽媽露一手吧。

事不宜遲，下午我就按照計劃搶先把衣服收到了床上。不過，收衣服我就遇到了許多麻煩：因為收得太急，把媽媽剛曬上去不久的濕衣服也給收了進來。自己還呈強，想一手抱起全部的衣服，結(jié)果掉了好幾件衣服在地上，衣架啊，夾子啊什么的全撒了一地，手忙腳亂。媽媽聽到動靜來到陽臺，搖了搖頭，笑著說：“你人不大，心倒挺大，做事還是要慢慢來，別心急!”

好不容易才把干衣服完美的收了進來，以為可以大顯身手了，可麻煩又接二連三的來了。大人們的衣服時，我站起來疊還嫌長，總不能把衣服疊整齊，媽媽教我把衣服攤開鋪在床上，就能輕松的疊好了，我學(xué)著媽媽的樣子，疊出來的衣服果然整齊多了;疊弟弟的嬰兒服時，扣扣子就要扣半天，我都沒了耐心，媽媽看出了的小心思，笑著說：“要不還是我來吧!”我才不服氣：“才不用，我可以!”我可不能被媽媽看扁，耐著性子把每一件衣服都疊得整整齊齊，還分了類，看著自己的“杰作”，心里可得意了。

這學(xué)疊衣服我也體會到了才知道一件看似很簡單的小事，想要做好它也是不容易的，多一些耐心堅持多一些虛心請教，我們一定能學(xué)會更多的生活技能。

藏在衣服里的愛作文 篇3

我學(xué)會了疊衣服，我真高興。午睡醒來后，我蒙朧地睜下眼?？匆娡馄耪诏B洗干凈的衣服，我走上前去。對外婆說：“外婆，您教我疊衣服吧!我想為您做點家務(wù)?！庇谑?，外婆耐心地教我疊衣服。

我坐在外婆身旁，外婆做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡單，叫外婆讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來簡單做起來難啊!最后，衣服被我疊得亂七八糟。 可是，我不灰心，叫外婆再示范一次，外婆又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀察。記下外婆疊衣服的幾個要領(lǐng)。我又依照外婆教的步驟，又在幾個要領(lǐng)上狠下功夫，反復(fù)疊了好幾次，終于成功了?！拔页晒α?”我高興地大聲喊著。

外婆也為我而高興，我把這件事告訴爸爸媽媽和外公，他們都為我高興。

藏在衣服里的愛作文 篇4

今天在公園里的音樂廳里，支起了一個華麗舞臺，舞臺上燈光閃爍。這是一次電視臺小主持人的選拔，可以現(xiàn)場報名，我看到很多的小女孩都是有備而來，穿上了小公主群，有的女孩的父母甚至給女孩化了妝。這些女孩子都比較興奮，大人么也是。倘若能當(dāng)選成為電視臺的小主持人，就可以又工資，還可以讓全市的小朋友都認識自己，這是一件多么光鮮亮麗的事情啊。

舞臺的下面也人山人海，所有人都很好奇哪位可愛的女孩子會很幸運地被選中。選拔開始，電視臺的工作人員坐好后，報了名的女孩子一個一個的上臺表演。我相信這些女孩子都是有備而來的，因為她們的衣著一看就不是平日裝扮，一個又一個的非常可愛，也非常活潑，像一個個的小公主。

每一位小公主上臺后，臺下就會有一陣熱烈的掌聲表示對她們的支持。直到一個小女孩的上場，掌聲弱了下來，因為這個小女孩沒有穿裙子，也沒有打扮的很可愛，只是穿著一個棉衣，好像入場后也沒有換衣服。我聽到有人竊竊私語起來，討論起這個女孩子的衣著，甚至討論為什么她的父母不給她準備一個好看點的衣服。我卻覺得，小女孩挺陽光的，我認為那些議論小女孩的家長，或許有點太嚴肅了。

比賽開始，那個樸素的小女孩，字正腔圓，聲音特別好聽，而且還特別愛笑，她的潛力卻是不小，她的聲音仿佛都是有感情的?？吹剿@么出色的表現(xiàn)和旁人的議論，我竟然想到了《小王子》中的那個土耳其科學(xué)家，他穿著土耳其特色服裝發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)的時候，別人都不認可他，等他換上了西裝，別人就都同意了。這是一件多么可笑的事情啊，都是衣服惹的禍。

比賽結(jié)果出來了，小女孩第二名，進入了決賽。這個小女孩一定知道，其實衣著不能掩蓋一個人的實力的。

藏在衣服里的愛作文 篇5

那年暑假，我來到濟南奶奶家玩。奶奶家離燕子山很近，燕子山腳下有一個菜市場。

雖然家里有冰箱，奶奶還是喜歡吃新鮮的食物。所以她每天早上都會去市場買當(dāng)天吃的食物。自從我來到奶奶家，我經(jīng)常和她一起去市場。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)奶奶總是喜歡從中間的攤位買蔬菜。攤主是一對中年夫妻，常年在這里擺攤。旁邊是一個二十幾歲的年輕人，他祖母告訴他是攤主的表弟。我的家鄉(xiāng)沒有土地可種，我也沒有找到工作。于是我來到城里，幫表妹和嫂子賣菜，掙點錢吃。他的眼睛很大，臉很黑，外套是淺藍色的，但是他被洗成了白色。他的褲子很便宜。顏色是深灰色。膝蓋上甚至還有一些小補丁。這雙鞋是布的，黑色的，看起來很舊。

他很誠實，似乎沒有任何意圖。久而久之，人們再也不忍心和他討價還價了。也許我看到他簡單而可憐。奶奶一次又一次地向他買蔬菜。他很快就遇到了我奶奶，買了蔬菜后，他看到了眼里閃爍的感激之情。

有一天，午飯后，太陽把大地曬得焦黃，連路邊搖曳的樹枝也被曬了下來。蟬一次又一次單調(diào)地叫著“熱死人，熱死人”，好像喊叫能讓它們冷靜下來。

奶奶說：“我們今天去看叔叔吧?！毕聵莵恚苍S是因為太熱了，我已經(jīng)有半天沒看見車了。我和奶奶不想再等了，因為叔叔家不遠，所以我們決定步行。

就在幾步遠的地方，我聽到身后有聲音。我回頭一看，是騎三輪車的人打電話給我們。他仍然穿著一件白襯衫，一條補丁褲子和一雙舊鞋。他的車里裝滿了蔬菜，只剩下一個小凳子的地方?！蹦阋ツ睦铮俊彼麊?。奶奶告訴我叔叔家住的社區(qū)?！蔽乙ツ抢镔u，”他說！在這么熱的天，小女孩，上車！我送你一程！”奶奶說：“有什么意義？你帶來了一車蔬菜。你累了。我們走一會兒就到，沒必要?！彼煌馕业囊庖?。看來他終于抓住機會報答了他的好意，不得不帶我去旅行。最后，奶奶同意了，幫我上車。

年輕人猛蹬三輪車，把蔬菜和我往前推。太陽就像一個巨大的噴火器，向地球釋放無數(shù)的熱量。我看到他的頭和脖子上布滿了汗珠，那件幾乎是白色的襯衫被汗水浸透了，仿佛他身上的水都變成了汗水。他不時地把肩上的毛巾拿下來擦在臉上。他使勁揮手，想吹起一陣熱風(fēng)，然后繼續(xù)使勁踩踏板。

不知道多久，我們終于來到我叔叔的社區(qū)。他讓我在這里等奶奶，自己擺攤?？粗掷塾譄幔疑锨皫兔?。他急忙攔住我說：“太熱了。休息一下！我自己做?！蔽也坏貌恍涫峙杂^。

最后，他把所有的盤子都摘下來整理好，然后回頭看著我。我用我的手不停地扇風(fēng)，看著空蕩蕩的馬路發(fā)呆！他突然想到了什么，從口袋里掏出一個又小又破的錢包，從里面掏出一把皺巴巴的毛飄，一路小跑，從附近的店里買了一個冰淇淋遞給我。

我很快拒絕了。他又熱又累，買不起冰淇淋。他掙錢多難??！我怎么能吃呢。但他把冰激凌硬放在我面前，微笑著指著太陽說：“太熱了。如果你不再吃它，它會融化的。”我很感動地吃了冰淇淋。在這么熱的太陽下吃冰激凌并沒有吹走我的干熱，但其中蘊含的誠意卻比所有的夏季產(chǎn)品都要好。它就像一塊冰，悄悄地走進我的心里，帶給我一種特別的清新和涼爽。慢慢地，一股滾燙的液體灌進我的眼睛，我的眼睛模糊了，只見一片淡藍色和深灰色，還有下面兩片黑色。

又是一個暑假，當(dāng)我再次來到奶奶家時，我迫不及待地想去菜市場看望他。盡管如此，但他不是。后來我聽說他已經(jīng)離開這里到另一個城市工作了。我們偶然遇到的茫茫人海，又和他混進了人海。

雖然我們只是偶然相遇，但我總是想起他。許多年后，我可能會忘記他的容貌和言辭，但我永遠不會忘記他樸素的衣著和高尚的心靈。他的心是高尚的，不僅因為它是一塵不染的，而且因為它充滿了感激。

藏在衣服里的愛作文 篇6

隨著天氣的逐漸變冷，孩子們穿外套的越來越多了，可是脫下外衣后，擺放就成了一個問題，很多孩子將外衣脫下后往衣柜上隨便一扔，一片狼藉，讓人看了很不舒服，盡管每當(dāng)孩子們脫衣服時，我都是要求她們疊好，可是作為小班的孩子她們根本不聽，更不想自己動手。為了調(diào)動幼兒動手的積極性，讓孩子們盡快養(yǎng)成自己做事的習(xí)慣，我決定采取以下方法。

首先，我為孩子們提供了充足的時間，給他們練習(xí)的機會。我手把手地教他們疊衣服，并讓他們多實踐，多練習(xí)。我還運用兒歌“抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，”等形象的語言來教孩子疊衣。有時還利用游戲活動來讓幼兒實踐，比如：在玩“為同伴疊衣服”的游戲中，我請幼兒給同伴疊衣服，看誰疊的好，老師就給他一個吻。孩子們都想得到老師的吻，所以他們參與的熱情特別高，還開展了“疊衣服”比賽的活動，激發(fā)幼兒的參與熱情，以此激勵幼兒做事的愿望。

經(jīng)過一段時間后，多數(shù)孩子動手的積極性高了，他們都學(xué)會了疊衣服，現(xiàn)在每次自己脫下衣服以后，都會疊的整整齊齊的，有序的放在衣柜里了。可見孩子們都有一種需要承認、需要鼓勵的心理，喜歡得到大人的認同和贊揚。因此，我們就應(yīng)經(jīng)常鼓勵孩子，并為他們提供做事的機會，來逐漸提高孩子的動手能力。

藏在衣服里的愛作文 篇7

慎待孩子的謊言

東凈瑜是我班的小才子，他能認讀很多字且詞匯量異常豐富，說起話來文質(zhì)彬彬。開學(xué)初，他看到別的小朋友去學(xué)畫畫，十分羨慕，可是媽媽沒給他報名。晚上，他突然對媽媽說：“媽媽，今日我班的小朋友全都去畫畫了，我們班只剩下我一個，教師都不管我了”。第二天，凈瑜媽媽就這句話來詢問教師：“為什么只把凈瑜一人留在活動室里”我覺得很奇怪，這是不可能的!這時凈瑜說話了：“教師，我想讓媽媽給我報名學(xué)畫畫”。原先，孩子為了到達自我的目的，運用了極度夸張的語言，他試圖用這種方法說服媽媽。

此事告訴我們：孩子對事物的觀察和辨析本事差，還想象不到一些話會對他人造成傷害，很多時候孩子的謊言不是惡意的，只是一種自我保護、自我滿足的本能使然。所以我們不能認為孩子只要說謊就是品質(zhì)有問題，就是壞孩子，決不能發(fā)現(xiàn)孩子說謊就劈頭蓋臉地訓(xùn)斥，而是應(yīng)當(dāng)仔細觀察、確定，認真揣摩孩子說謊的心理，盡量用委婉的方式讓孩子明白說謊會對別人造成傷害，說話應(yīng)當(dāng)實事求是。作為教師我們要慎重對待孩子的謊言。

藏在衣服里的愛作文 篇8

我有一樣很愛的家務(wù)：疊衣服。我家有一個衣柜，專門用來放疊好的衣服。

媽媽每次洗完衣服，都掛在陽臺上晾干。晾干的衣服放到床上，由我來疊。有些衣服是小的不能穿了，放在一起；有些衣服破了個洞，也放在一起；有的衣服是短袖襯衫，要疊板正；有些衣服是褲子，要對齊了疊。

媽媽讓我把這些衣服一類放在一起，另一類放在一起，每一類都分開來放。我迅速走到衣柜跟前，把衣服一類一類地放進每一層衣柜里，一些小的衣服我不能穿了，就放在另一個衣柜，媽媽說那些衣服可以給妹妹或者弟弟穿。

我已經(jīng)疊了好多的衣服，還有好多的衣服等著我去疊呢，我非常開心。有這么多的衣服，我耐心地去疊著。我疊衣服的時候，每次都會越疊越有興趣。

有時候，媽媽來了，她說：如果疊累了，我可以幫一幫你，這么多的衣服，你疊不完吧？

不用，不用，你不用幫我，你可以去干另外的活，我可以自己搞定的，誰讓我愛疊衣服呢！我擺擺手。

媽媽說：好吧，那我就不幫你了，辛苦你了。加油。

我把剩下的衣服疊完了，媽媽也把她的活干完了，我們兩個都好開心。

藏在衣服里的愛作文 篇9

題目：買衣服

今天很熱，發(fā)出火辣辣的熱光，知了在樹上一個盡兒地叫“知了知了“許多人都躲在家里吹空調(diào)。

我想去百貨大樓吹空調(diào)，然后買件衣服。正好，媽媽也想去，于是，我們坐的車出發(fā)了。

不一會兒便到了百貨大樓。那大樓真大，大大的門上有百貨大樓四個大字。這里人山人海挺擠的，媽媽拉著我進了大樓。

一進大樓里面的空調(diào)發(fā)出的冷氣吹在我身上，真舒服?。∫路谌龢?，我們坐電梯上三樓。電梯門一開，一排又一排的漂亮的衣服就印在了我眼里。

“哇！”我興奮地大叫一聲就跑去看衣服。媽媽叫道題目：“女兒！不要亂跑，在這里看衣服啊?！薄班蕖！泵恳患路甲屛覑鄄会屖?。

現(xiàn)在是，我可要買條裙子。這些裙子可真漂亮，有印著花朵的長裙、有短白衣短紅裙。突然，我看見了一條人美魚牌的裙子。裙子全是紫色，在下會一閃一閃，裙子腰部有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，這條裙子是我在網(wǎng)上看到的是限量版的，今天我非要買下來不可。我拿著它心想題目：我穿著它一定很漂亮。想完便試了試，我穿著它時幾個售貨員都說好看，我聽了心里樂滋滋的心想題目：就拿著件了。

我脫下裙子穿回的衣服，然后我拿著裙子向媽媽說題目：“媽媽，我要這件。”媽媽看了看說題目：“不行。”說完還搖了搖頭。

雖然這條裙子很漂亮但是媽媽認為大一些的孩子穿才好看，可我這么小穿上不好看就不給我買。我急了說題目：“你就給我買嗎，好不好？”“不好?！辈还芪以趺辞髬寢尪疾豢腺I。

這時，我看見一個女孩看了看這條裙子一臉喜歡，不好，我喜歡的裙子要說“拜拜”了。我沖上去把裙子一把抱住用出我的“絕招”——哭。我一屁股坐在地上“哇哇”大哭，對于我6歲小孩來說沒什么不好意思的。我這一哭引來了不少人，大家都在紛紛議論。

“就給她買吧?！?/p>

“這孩子長得白白的穿上去不會不好看?！?/p>

“你孩子穿上了都可以做公主了?！?/p>

“就買吧挺好看的啊?！卑职謩傉f完，我向媽媽投來乞求的，可媽媽還是不太同意。我又出“絕招”——邊哭邊滾。我在地上邊哇哇大哭邊滾來滾去?！昂冒伞！币寢屚鈬D。媽媽買時還瞪了我一眼，我卻向媽媽做了個鬼臉。

傍晚時我們了，我抱著裙子拉著媽媽的手高高興興地了。

藏在衣服里的愛作文 篇10

湊了個時間，媽媽和我一起去買衣服。起初，我看中了一件風(fēng)衣，款式非常合我的味口，可是穿上以后感覺棉棉的緊緊的，很不合適。正轉(zhuǎn)身準備走，媽媽拉住我的手說：再看一看嘛，興許有你能穿的號呢。服務(wù)員，這件衣服給我來一個大號的。服務(wù)員阿姨從柜臺里面找出一個最大號的，比剛才那件大了許多，我試了一下，還是有點緊。媽媽嘀咕道：不行，我的孩子太肥了，還有更大的嗎？

阿姨解釋說：對不起，這已經(jīng)是最大號的啦。不過，孩子穿上并不小啊，這款衣服就要可著身子穿，不能穿太松了，那樣不好看。

媽媽想另外找一家店，就拉著我說：我們再看看吧。

服務(wù)員阿姨顯然不想讓我們走，很著急地拉著我們：你們再看一下這件，再看一下嘛，看這布料，多好啊，這做工，多細致?。∧慵液⒆哟┥弦埠芎仙?，我跟你說，就是到了明年孩子穿上也不顯小。

本來我也挺喜歡這件衣服的款式，聽阿姨這么一說，我央求媽媽買下這件衣服，媽媽也沒說什么，痛快地答應(yīng)了。