幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

藏在衣服里的愛作文

發(fā)布時間:2023-12-10 衣服作文

藏在衣服里的愛作文十篇。

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,通過寫作常??梢猿浞值叵驅Ψ奖磉_自己的意見,通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,動筆之前我們需要做哪些準備呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《藏在衣服里的愛作文十篇》,希望能幫助到你,請收藏。

藏在衣服里的愛作文 篇1

實錄:

第一次指導幼兒學習折衣服時,我拿了一名幼兒的衣服,邊折邊說:“先折這個袖子,在將另一只袖子蓋在上面,中間向下一折就折好了。小朋友看明白了嗎?”可這時沒有幾名幼兒回應我,他們拿著自己的衣服,一會兒摸領子,一會兒又摸身上的小動物圖案,更有的幼兒將衣服團成一團,很少有幼兒關注我所講的內容。當我第二次進行示范時,有的幼兒已經顯得不耐煩了。針對幼兒的這種表現,我靜下來進行了思考,結合小班幼兒的年齡特點和興趣需求,編了一首小的兒歌,在對幼兒進行指導時改變了第一次活動時以正規(guī)的教育活動為主要形式,在午睡前我將兒歌說給幼兒聽,孩子們對兒歌很感興趣,只見他們一邊說著,一邊給興致勃勃地將衣服疊整齊,放在了床上,然后安靜的進行午睡。

反思與指導策略:

在日常的活動中,我們要正確看待生活課程,同時要挖掘生活活動的教育價值。生活活動完全可以結合幼兒的生活,在相應的環(huán)節(jié)中開展,午睡前的折衣服練習是最好的教育場景,在組織形式上更自然,更隨意,結合小班幼兒的年齡特點,兒歌生動形象,對幼兒有一定的吸引力,能讓幼兒在游戲的情境中掌握一定的技能,起到事半功倍的作用。

對于一些生活活動,我們不能只注重形式上的東西,對表面的內容進行“對癥下藥”,應結合幼兒的興趣需要,采取有效的方式來激發(fā)孩子的外在興趣,從而激發(fā)幼兒的內在動機,在活動中觀察、了解孩子是怎么學的。并及時提供有效的指導和幫助。

讓孩子嘗試用不同的方法疊衣服。通過觀察每個孩子折衣的不同表現,了解孩子的不同發(fā)展水平及需要何種的不同的幫助。

演示觀察、交流討論。對孩子們的折衣細節(jié)進行觀察,讓不同折衣方法的幼兒進行演示。教師引導幼兒觀察那種折衣方法比較的省力,還平整不容易松開。讓幼兒在自讓中了解,從中得出結論。

梳理整理、圖示展示。幫助孩子整理和提升經驗的過程,也是促使幼兒無意行為轉變?yōu)橛幸庑袨榈倪^程。然后用圖示的形式將折法及步驟展示在午睡房的墻上,發(fā)揮環(huán)境的提示和暗示作用。誘發(fā)幼兒良好行為習慣的形成。

##結束

藏在衣服里的愛作文 篇2

趁著暑假有空,我決定學一項生活技能。從什么開始呢?看媽媽三兩下就把一件衣服疊得整整齊齊,疊衣服這么簡單,就讓我來給媽媽露一手吧。

事不宜遲,下午我就按照計劃搶先把衣服收到了床上。不過,收衣服我就遇到了許多麻煩:因為收得太急,把媽媽剛曬上去不久的濕衣服也給收了進來。自己還呈強,想一手抱起全部的衣服,結果掉了好幾件衣服在地上,衣架啊,夾子啊什么的全撒了一地,手忙腳亂。媽媽聽到動靜來到陽臺,搖了搖頭,笑著說:“你人不大,心倒挺大,做事還是要慢慢來,別心急!”

好不容易才把干衣服完美的收了進來,以為可以大顯身手了,可麻煩又接二連三的來了。大人們的衣服時,我站起來疊還嫌長,總不能把衣服疊整齊,媽媽教我把衣服攤開鋪在床上,就能輕松的疊好了,我學著媽媽的樣子,疊出來的衣服果然整齊多了;疊弟弟的嬰兒服時,扣扣子就要扣半天,我都沒了耐心,媽媽看出了的小心思,笑著說:“要不還是我來吧!”我才不服氣:“才不用,我可以!”我可不能被媽媽看扁,耐著性子把每一件衣服都疊得整整齊齊,還分了類,看著自己的“杰作”,心里可得意了。

這學疊衣服我也體會到了才知道一件看似很簡單的小事,想要做好它也是不容易的,多一些耐心堅持多一些虛心請教,我們一定能學會更多的生活技能。

藏在衣服里的愛作文 篇3

我學會了疊衣服,我真高興。午睡醒來后,我蒙朧地睜下眼??匆娡馄耪诏B洗干凈的衣服,我走上前去。對外婆說:“外婆,您教我疊衣服吧!我想為您做點家務。”于是,外婆耐心地教我疊衣服。

我坐在外婆身旁,外婆做了一次示范給我看。我看了后,覺得很簡單,叫外婆讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了,可我怎么疊也疊不好。哎,看起來簡單做起來難啊!最后,衣服被我疊得亂七八糟。 可是,我不灰心,叫外婆再示范一次,外婆又細心地疊了一次給我看。這次,我可認真觀察。記下外婆疊衣服的幾個要領。我又依照外婆教的步驟,又在幾個要領上狠下功夫,反復疊了好幾次,終于成功了?!拔页晒α?”我高興地大聲喊著。

外婆也為我而高興,我把這件事告訴爸爸媽媽和外公,他們都為我高興。

藏在衣服里的愛作文 篇4

今天在公園里的音樂廳里,支起了一個華麗舞臺,舞臺上燈光閃爍。這是一次電視臺小主持人的選拔,可以現場報名,我看到很多的小女孩都是有備而來,穿上了小公主群,有的女孩的父母甚至給女孩化了妝。這些女孩子都比較興奮,大人么也是。倘若能當選成為電視臺的小主持人,就可以又工資,還可以讓全市的小朋友都認識自己,這是一件多么光鮮亮麗的事情啊。

舞臺的下面也人山人海,所有人都很好奇哪位可愛的女孩子會很幸運地被選中。選拔開始,電視臺的工作人員坐好后,報了名的女孩子一個一個的上臺表演。我相信這些女孩子都是有備而來的,因為她們的衣著一看就不是平日裝扮,一個又一個的非??蓯郏卜浅;顫?,像一個個的小公主。

每一位小公主上臺后,臺下就會有一陣熱烈的掌聲表示對她們的支持。直到一個小女孩的上場,掌聲弱了下來,因為這個小女孩沒有穿裙子,也沒有打扮的很可愛,只是穿著一個棉衣,好像入場后也沒有換衣服。我聽到有人竊竊私語起來,討論起這個女孩子的衣著,甚至討論為什么她的父母不給她準備一個好看點的衣服。我卻覺得,小女孩挺陽光的,我認為那些議論小女孩的家長,或許有點太嚴肅了。

比賽開始,那個樸素的小女孩,字正腔圓,聲音特別好聽,而且還特別愛笑,她的潛力卻是不小,她的聲音仿佛都是有感情的??吹剿@么出色的表現和旁人的議論,我竟然想到了《小王子》中的那個土耳其科學家,他穿著土耳其特色服裝發(fā)表自己的發(fā)現的時候,別人都不認可他,等他換上了西裝,別人就都同意了。這是一件多么可笑的事情啊,都是衣服惹的禍。

比賽結果出來了,小女孩第二名,進入了決賽。這個小女孩一定知道,其實衣著不能掩蓋一個人的實力的。

藏在衣服里的愛作文 篇5

那年暑假,我來到濟南奶奶家玩。奶奶家離燕子山很近,燕子山腳下有一個菜市場。

雖然家里有冰箱,奶奶還是喜歡吃新鮮的食物。所以她每天早上都會去市場買當天吃的食物。自從我來到奶奶家,我經常和她一起去市場。

慢慢地,我發(fā)現奶奶總是喜歡從中間的攤位買蔬菜。攤主是一對中年夫妻,常年在這里擺攤。旁邊是一個二十幾歲的年輕人,他祖母告訴他是攤主的表弟。我的家鄉(xiāng)沒有土地可種,我也沒有找到工作。于是我來到城里,幫表妹和嫂子賣菜,掙點錢吃。他的眼睛很大,臉很黑,外套是淺藍色的,但是他被洗成了白色。他的褲子很便宜。顏色是深灰色。膝蓋上甚至還有一些小補丁。這雙鞋是布的,黑色的,看起來很舊。

他很誠實,似乎沒有任何意圖。久而久之,人們再也不忍心和他討價還價了。也許我看到他簡單而可憐。奶奶一次又一次地向他買蔬菜。他很快就遇到了我奶奶,買了蔬菜后,他看到了眼里閃爍的感激之情。

有一天,午飯后,太陽把大地曬得焦黃,連路邊搖曳的樹枝也被曬了下來。蟬一次又一次單調地叫著“熱死人,熱死人”,好像喊叫能讓它們冷靜下來。

奶奶說:“我們今天去看叔叔吧?!毕聵莵?,也許是因為太熱了,我已經有半天沒看見車了。我和奶奶不想再等了,因為叔叔家不遠,所以我們決定步行。

就在幾步遠的地方,我聽到身后有聲音。我回頭一看,是騎三輪車的人打電話給我們。他仍然穿著一件白襯衫,一條補丁褲子和一雙舊鞋。他的車里裝滿了蔬菜,只剩下一個小凳子的地方?!蹦阋ツ睦铮俊彼麊?。奶奶告訴我叔叔家住的社區(qū)?!蔽乙ツ抢镔u,”他說!在這么熱的天,小女孩,上車!我送你一程!”奶奶說:“有什么意義?你帶來了一車蔬菜。你累了。我們走一會兒就到,沒必要。”他不同意我的意見??磥硭K于抓住機會報答了他的好意,不得不帶我去旅行。最后,奶奶同意了,幫我上車。

年輕人猛蹬三輪車,把蔬菜和我往前推。太陽就像一個巨大的噴火器,向地球釋放無數的熱量。我看到他的頭和脖子上布滿了汗珠,那件幾乎是白色的襯衫被汗水浸透了,仿佛他身上的水都變成了汗水。他不時地把肩上的毛巾拿下來擦在臉上。他使勁揮手,想吹起一陣熱風,然后繼續(xù)使勁踩踏板。

不知道多久,我們終于來到我叔叔的社區(qū)。他讓我在這里等奶奶,自己擺攤??粗掷塾譄?,我上前幫忙。他急忙攔住我說:“太熱了。休息一下!我自己做?!蔽也坏貌恍涫峙杂^。

最后,他把所有的盤子都摘下來整理好,然后回頭看著我。我用我的手不停地扇風,看著空蕩蕩的馬路發(fā)呆!他突然想到了什么,從口袋里掏出一個又小又破的錢包,從里面掏出一把皺巴巴的毛飄,一路小跑,從附近的店里買了一個冰淇淋遞給我。

我很快拒絕了。他又熱又累,買不起冰淇淋。他掙錢多難啊!我怎么能吃呢。但他把冰激凌硬放在我面前,微笑著指著太陽說:“太熱了。如果你不再吃它,它會融化的?!蔽液芨袆拥爻粤吮苛?。在這么熱的太陽下吃冰激凌并沒有吹走我的干熱,但其中蘊含的誠意卻比所有的夏季產品都要好。它就像一塊冰,悄悄地走進我的心里,帶給我一種特別的清新和涼爽。慢慢地,一股滾燙的液體灌進我的眼睛,我的眼睛模糊了,只見一片淡藍色和深灰色,還有下面兩片黑色。

又是一個暑假,當我再次來到奶奶家時,我迫不及待地想去菜市場看望他。盡管如此,但他不是。后來我聽說他已經離開這里到另一個城市工作了。我們偶然遇到的茫茫人海,又和他混進了人海。

雖然我們只是偶然相遇,但我總是想起他。許多年后,我可能會忘記他的容貌和言辭,但我永遠不會忘記他樸素的衣著和高尚的心靈。他的心是高尚的,不僅因為它是一塵不染的,而且因為它充滿了感激。

藏在衣服里的愛作文 篇6

隨著天氣的逐漸變冷,孩子們穿外套的越來越多了,可是脫下外衣后,擺放就成了一個問題,很多孩子將外衣脫下后往衣柜上隨便一扔,一片狼藉,讓人看了很不舒服,盡管每當孩子們脫衣服時,我都是要求她們疊好,可是作為小班的孩子她們根本不聽,更不想自己動手。為了調動幼兒動手的積極性,讓孩子們盡快養(yǎng)成自己做事的習慣,我決定采取以下方法。

首先,我為孩子們提供了充足的時間,給他們練習的機會。我手把手地教他們疊衣服,并讓他們多實踐,多練習。我還運用兒歌“抱抱臂,抱抱臂,彎彎腰,”等形象的語言來教孩子疊衣。有時還利用游戲活動來讓幼兒實踐,比如:在玩“為同伴疊衣服”的游戲中,我請幼兒給同伴疊衣服,看誰疊的好,老師就給他一個吻。孩子們都想得到老師的吻,所以他們參與的熱情特別高,還開展了“疊衣服”比賽的活動,激發(fā)幼兒的參與熱情,以此激勵幼兒做事的愿望。

經過一段時間后,多數孩子動手的積極性高了,他們都學會了疊衣服,現在每次自己脫下衣服以后,都會疊的整整齊齊的,有序的放在衣柜里了??梢姾⒆觽兌加幸环N需要承認、需要鼓勵的心理,喜歡得到大人的認同和贊揚。因此,我們就應經常鼓勵孩子,并為他們提供做事的機會,來逐漸提高孩子的動手能力。

藏在衣服里的愛作文 篇7

慎待孩子的謊言

東凈瑜是我班的小才子,他能認讀很多字且詞匯量異常豐富,說起話來文質彬彬。開學初,他看到別的小朋友去學畫畫,十分羨慕,可是媽媽沒給他報名。晚上,他突然對媽媽說:“媽媽,今日我班的小朋友全都去畫畫了,我們班只剩下我一個,教師都不管我了”。第二天,凈瑜媽媽就這句話來詢問教師:“為什么只把凈瑜一人留在活動室里”我覺得很奇怪,這是不可能的!這時凈瑜說話了:“教師,我想讓媽媽給我報名學畫畫”。原先,孩子為了到達自我的目的,運用了極度夸張的語言,他試圖用這種方法說服媽媽。

此事告訴我們:孩子對事物的觀察和辨析本事差,還想象不到一些話會對他人造成傷害,很多時候孩子的謊言不是惡意的,只是一種自我保護、自我滿足的本能使然。所以我們不能認為孩子只要說謊就是品質有問題,就是壞孩子,決不能發(fā)現孩子說謊就劈頭蓋臉地訓斥,而是應當仔細觀察、確定,認真揣摩孩子說謊的心理,盡量用委婉的方式讓孩子明白說謊會對別人造成傷害,說話應當實事求是。作為教師我們要慎重對待孩子的謊言。

藏在衣服里的愛作文 篇8

我有一樣很愛的家務:疊衣服。我家有一個衣柜,專門用來放疊好的衣服。

媽媽每次洗完衣服,都掛在陽臺上晾干。晾干的衣服放到床上,由我來疊。有些衣服是小的不能穿了,放在一起;有些衣服破了個洞,也放在一起;有的衣服是短袖襯衫,要疊板正;有些衣服是褲子,要對齊了疊。

媽媽讓我把這些衣服一類放在一起,另一類放在一起,每一類都分開來放。我迅速走到衣柜跟前,把衣服一類一類地放進每一層衣柜里,一些小的衣服我不能穿了,就放在另一個衣柜,媽媽說那些衣服可以給妹妹或者弟弟穿。

我已經疊了好多的衣服,還有好多的衣服等著我去疊呢,我非常開心。有這么多的衣服,我耐心地去疊著。我疊衣服的時候,每次都會越疊越有興趣。

有時候,媽媽來了,她說:如果疊累了,我可以幫一幫你,這么多的衣服,你疊不完吧?

不用,不用,你不用幫我,你可以去干另外的活,我可以自己搞定的,誰讓我愛疊衣服呢!我擺擺手。

媽媽說:好吧,那我就不幫你了,辛苦你了。加油。

我把剩下的衣服疊完了,媽媽也把她的活干完了,我們兩個都好開心。

藏在衣服里的愛作文 篇9

題目:買衣服

今天很熱,發(fā)出火辣辣的熱光,知了在樹上一個盡兒地叫“知了知了“許多人都躲在家里吹空調。

我想去百貨大樓吹空調,然后買件衣服。正好,媽媽也想去,于是,我們坐的車出發(fā)了。

不一會兒便到了百貨大樓。那大樓真大,大大的門上有百貨大樓四個大字。這里人山人海挺擠的,媽媽拉著我進了大樓。

一進大樓里面的空調發(fā)出的冷氣吹在我身上,真舒服?。∫路谌龢?,我們坐電梯上三樓。電梯門一開,一排又一排的漂亮的衣服就印在了我眼里。

“哇!”我興奮地大叫一聲就跑去看衣服。媽媽叫道題目:“女兒!不要亂跑,在這里看衣服啊。”“噢。”每一件衣服都讓我愛不釋手。

現在是,我可要買條裙子。這些裙子可真漂亮,有印著花朵的長裙、有短白衣短紅裙。突然,我看見了一條人美魚牌的裙子。裙子全是紫色,在下會一閃一閃,裙子腰部有一個粉紅色的蝴蝶結,這條裙子是我在網上看到的是限量版的,今天我非要買下來不可。我拿著它心想題目:我穿著它一定很漂亮。想完便試了試,我穿著它時幾個售貨員都說好看,我聽了心里樂滋滋的心想題目:就拿著件了。

我脫下裙子穿回的衣服,然后我拿著裙子向媽媽說題目:“媽媽,我要這件?!眿寢尶戳丝凑f題目:“不行?!闭f完還搖了搖頭。

雖然這條裙子很漂亮但是媽媽認為大一些的孩子穿才好看,可我這么小穿上不好看就不給我買。我急了說題目:“你就給我買嗎,好不好?”“不好?!辈还芪以趺辞髬寢尪疾豢腺I。

這時,我看見一個女孩看了看這條裙子一臉喜歡,不好,我喜歡的裙子要說“拜拜”了。我沖上去把裙子一把抱住用出我的“絕招”——哭。我一屁股坐在地上“哇哇”大哭,對于我6歲小孩來說沒什么不好意思的。我這一哭引來了不少人,大家都在紛紛議論。

“就給她買吧?!?/p>

“這孩子長得白白的穿上去不會不好看?!?/p>

“你孩子穿上了都可以做公主了?!?/p>

“就買吧挺好看的啊?!卑职謩傉f完,我向媽媽投來乞求的,可媽媽還是不太同意。我又出“絕招”——邊哭邊滾。我在地上邊哇哇大哭邊滾來滾去。“好吧。”耶!媽媽同意嘍。媽媽買時還瞪了我一眼,我卻向媽媽做了個鬼臉。

傍晚時我們了,我抱著裙子拉著媽媽的手高高興興地了。

藏在衣服里的愛作文 篇10

湊了個時間,媽媽和我一起去買衣服。起初,我看中了一件風衣,款式非常合我的味口,可是穿上以后感覺棉棉的緊緊的,很不合適。正轉身準備走,媽媽拉住我的手說:再看一看嘛,興許有你能穿的號呢。服務員,這件衣服給我來一個大號的。服務員阿姨從柜臺里面找出一個最大號的,比剛才那件大了許多,我試了一下,還是有點緊。媽媽嘀咕道:不行,我的孩子太肥了,還有更大的嗎?

阿姨解釋說:對不起,這已經是最大號的啦。不過,孩子穿上并不小啊,這款衣服就要可著身子穿,不能穿太松了,那樣不好看。

媽媽想另外找一家店,就拉著我說:我們再看看吧。

服務員阿姨顯然不想讓我們走,很著急地拉著我們:你們再看一下這件,再看一下嘛,看這布料,多好啊,這做工,多細致?。∧慵液⒆哟┥弦埠芎仙?,我跟你說,就是到了明年孩子穿上也不顯小。

本來我也挺喜歡這件衣服的款式,聽阿姨這么一說,我央求媽媽買下這件衣服,媽媽也沒說什么,痛快地答應了。

延伸閱讀

疊衣服作文十一篇


在學校階段作文是語文學科中最基本的考核之一,寫作可以幫助我們更好地理解問題提高思維深度。不知道該看什么好文章我們推薦您看看“疊衣服作文”。請務必留意我們網站的實時更新以便及時調整商業(yè)計劃!

疊衣服作文 篇1

我學會了疊衣服

鉛山快樂作文班三年級廖芷欣

開始上課了,我看見丁老師手里拿著一團衣服和褲子。我正納悶呢,老師對我們說:“小朋友們,你們會疊衣服嗎?”有的人說:“我不會。”有的人說:“我會!”丁老師說:“今天我來教你們怎樣疊衣服?!蔽覀兏吲d得不得了,有的還高興地跳起來了。

丁老師說:“你們先試著自己疊衣服。”我們異口同聲地回答說:“好!”我看有的人已經在疊了,有的人還正在脫衣服。疊完了,正好丁老師走過來說:“你是不是覺得你疊的衣服很像'油條'”我說:“好像是有一點?!倍±蠋熣f:“別灰心,過一會兒看一看我是怎么疊的。”我點點頭。

于是,老師開始教我們怎樣把衣服鋪平,怎樣把拉鏈拉起來或把扣子扣起來怎樣把衣服疊起來。丁老師細心地教著我們,我們仔細地聽著。接著老師讓我們自己開始疊衣服。

我按照剛才老師教我們的方法疊起來。我先把衣服鋪平在桌子上,然后把正面朝上,把袖子伸展開來,拉好拉鏈,把衣服的角拉直對齊。接下來把兩只袖子翻到手肘的地方,再把兩只袖子翻到肩上。我把衣擺往上翻放到袖子的下面,接下來再把袖子下面的衣擺折一下折到脖子上。這樣,衣服就疊好了。丁老師走過來說:“你疊的衣服比之前疊的要好?!蔽倚睦飿纷套痰?,就像吃了蜜糖一樣。

這次,我不但學會了疊衣服,還學會了做什么事情都不要灰心認真去做,就一定會做得好。

疊衣服作文 篇2

在紀念館西側是魯迅故居,紀念館東側是三味書屋、魯迅曾在這里學習了五年?!庇谑嵌扛吲d地攜美回府,一路上奸笑聲不斷。她目不轉睛的盯著我,我奇怪的看著他問:“我臉上又沒刻字,看我干什么?

當看到十只漂亮的信鴿撲扇著翅膀飛向藍天的剎那,我的眼淚就這樣跑了出來。”還有一個最大的缺點“馬虎大意”就拿上次考試來說吧。也許是我平易近人卻又高又遠,也許是我令人探究的地方太多太多,我總是令人捉摸不透;

人們變得悠閑自在,因為他們從繁重的勞作中解脫了出來。其實我很想做最真實的自己。掀開摞摞發(fā)黃的歷史,直教人潸然淚下,思緒萬千!這件事沉寂了好幾天,曉紫和思怡也沉默了好幾天,可是紙包不住火,事情還是被聰明的老師發(fā)現了。

疊衣服作文 篇3

上個星期五,我們全校舉行了一次疊衣服比賽,比賽時間:星期五下午第二節(jié)課,比賽緊張的進行著,馬上就輪到我們班了。只聽裁判一聲令下,同學們紛紛動起手來:在一旁的李舟漪可樂了,這可是她的絕活,只見她往后一翻一疊,衣服就疊好了。五分鐘對我來說是一個非常少的時間,我也學著李舟漪的樣子疊了起來,不一會兒,我也疊好了。五分鐘飛快地過去了,我們的衣服也疊好了。

我覺的,這疊衣服也跟我們學習也有關,比如說:老師第星期幾來檢查抽屜,你沒有做好充足的準備而被扣分;你的作業(yè)本的角上,是否像你媽媽的頭發(fā)一樣卷……這些事都可以表現出你的生活習慣,我想:通過今天的疊衣服比賽中我們應該知道自己動手能力,至少我已經知道我該做什么了。

疊衣服比賽讓我知道了我的缺點!

疊衣服作文 篇4

上個星期五下午第三節(jié)課,我們三(10)班男生在教室里舉行了有趣而激烈的疊衣服比賽。比賽開始前,老師將我們男生分成三組,每組10個同學。分好組后,同學們個個胸有成竹、躍躍欲試,都想一展自己的身手。

比賽馬上就要開始了,第一批每個選手都做好了準備,只聽見許老師一聲令下:“準備,開始!”每位選手立刻開始了比賽。我們的比賽規(guī)則是:在1分30秒內衣服疊得又快又好就算贏。時間很快到了,選手們完成了比賽,許老師評出了兩名優(yōu)勝者。

接下來輪到第二批上場比賽了,我是這一小組的選手,我一上場就非常緊張。雖然我在家里媽媽教過我疊衣服,但是我的心還是“撲通、撲通”地跳得厲害,好像要爆炸了。許老師又是一聲令下:“準備,開始!”我眼疾手快,先把衣服拉鏈拉好,再把衣服翻過來,接著以拉鏈為中心線,把左右兩邊都向中心線疊整齊,然后再把衣服一折為二,用手撫平整,最后我再把衣服翻過來快速整理了一下,衣服就疊好了。我們在比賽的時候,旁邊的同學們都在為我們吶喊助威------“加油、加油!”有的興奮地跳了起來,有的甚至站在椅子上,好熱鬧呀!經過比賽,我們這組是我和阮渤洋被評為優(yōu)勝者,我開心極了!接下來,第三組也進行了比賽,有的同學疊得平平整整,有的同學疊得不太整齊。

“?!毕抡n的鈴聲響了,啊!多么有趣的一節(jié)課呀!這節(jié)課,我不僅學會了疊衣服,還懂得了只要認真,無論做什么事情都會成功的。

疊衣服作文 篇5

我學會了疊衣服

鉛山縣快樂作文培訓學校三年級周若妍

今天,丁老師教我們疊衣服,有的眉飛色舞的說:“疊衣服,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。”有的撅起嘴說:“我可不會?!?/p>

老師叫我們自己先試著疊一下,只見大家可勤快了,真是八仙過海,各顯神通,過了一會,大家好像丈二和尚——摸不到頭腦,有的疊成了“肉包子”,有的疊成了“牛糞形狀”,有的疊成麻花,還有的折的是好,但是彎彎曲曲的,把我弄得哈哈大笑。

老師見我們不會疊,就手把手地教我們疊。我目不轉睛地看著老師,老師先拿出一件衣服,把衣服鋪在桌子上,將衣服后面兩個角對折好,再把衣服兩邊往里折,慢慢拉直,最后,把袖子向衣服正面對折,把衣服平均分成三份,再對折,一塊方方正正的“小豆腐”出現了。

老師教完后,讓我們自己疊,我先疊了疊,折成長方形,我把它拆了,重新疊過。第二次我也沒疊好好。我心想:連疊衣服這么簡單的事都做不好,你還會干什么?真是笨死了。正當我不相信自己,垂頭喪氣的時候,老師走過來,說:“不要泄氣,做事要慢慢來,要有自信?!甭犃死蠋煹脑挘翌D時有了勇氣,我照著老師教我們的方法再來疊一次,奇怪的是這次居然疊的很好了。我學會了疊衣服,真是“皇天不負有心人”啊!

通過這件事,我不僅僅是學會了疊衣服,還懂得了一個道理:做事要慢慢來,心急吃不了熱豆腐。(指導教師丁銘軍)

疊衣服作文 篇6

相信大家在日常的生活中,都有疊過自己的衣服吧。慚愧的是,我還沒疊過衣服。這天,老師給我們上了特別的一課,就是疊衣服。

我疊衣服的過程是先攤開衣服,再兩袖對齊,最后底邊向領口對折??衫蠋熣f:“要平整、適中、整齊、快速地疊好一件衣服才是疊好衣服。”

老師又教我們5秒疊衣法,老師把6個步驟寫下來,攤、捏、提、轉、放、折,我們不相信,老師給我們演示一遍,我開始計時,一眨眼的功夫,老師疊完了,我一看計時才4秒,我們大吃一驚。

我們一個挨一個的上來試,問題也是層出不窮,有疊的.袖管長的,有疊的衣服大的,還有緊張的心里壓力大的,反正疊的亂七八糟,而我就覺得衣服太大了。老師教我用大姆指、食指和中指捏,用中指捏著肩頭。然后轉的時候用中指挑著衣肩向后折,要靈活。

雖然疊衣服不是一件很難的事情,但是其中也是有很多的學問,通過它我懂得了一個道理,不管做什么事情都有持之以恒,這樣你就會熟能生巧了。

疊衣服作文 篇7

從海霞軍事主題公園車行十幾分鐘,便到達洞頭的仙疊巖景區(qū)。一下車,便看到三個醒目的大字——仙疊巖,厚重的大字被刻在一塊巖石上,讓人一下子便感受到了那里的巖石的魅力,我想,這里的風景大概與各種巖石有關吧。

進入景區(qū),沿著石階而上,便覺得眼前一亮,原來,眼前早已是一片遼闊無垠無邊無際的大海?!巴郏 蔽也唤潎@道,“這里的大??倳宰钣H近你的方式歡迎你!”遠眺水天相接的地方,讓你不得不承認大海博大的胸懷。遠處有幾艘小船在海浪中搖擺著,那神情是多么的悠閑。前面沿著南面的\'石階下去,隱約便聽到海浪拍打海岸的濤聲。我們的注意力早被這濤聲吸引了,朝下看去,水中的巖石時不時地被淹沒。更讓我們驚喜的是,那些巖石更象一只只翹首的烏龜,正在小心翼翼地探頭張望岸上的動靜,那神情很憨厚,真令人發(fā)笑??傻任覀兓剡^身來,才發(fā)現原來自己的身邊早有許多奇形怪狀的石頭和石壁。那些石頭堆在岸邊,更象許多神仙在聚會,在石壁上,有許多石刻,但大部分是佛像,如十八羅漢、各種尊者,或在高處,或在腳旁,相映成趣,我想這地方大概是神仙都想長住的吧。再轉過去,便到了神龜聽經處。一只碩大的神龜就映入了眼簾,正伸長脖子凝神聽經。在它的下方,有一只巨大的腳印,原來這里是觀音腳印。我忍不住爬上去,啊,腳印真大,我把自己的小腳放進去,也比不上它的一個腳趾頭。

回頭看看這只神龜,更覺可愛,原來在觀音的腳旁聽經,怪不得這么投入。我悄悄的爬上龜背,似乎怕驚醒它,而自己也好像聽到從遠處傳來的無邊的佛法。這時向遠處看去,更是覺得風景如畫,讓人流連忘返。你看遠處的半屏山,一下子便盡收眼底,那林立的峭壁,真讓人感受大自然鬼斧神工的魅力。而在當地的一首歌謠:半屏山,半屏山,一半在大陸,一半在臺灣。更讓人向往這另一半什么時候回到這里。往下走,過了一座鐵索橋,便到了一片石灘。

這里你盡可以敞開懷抱迎接大海的氣息,因為你的腳旁就是那海浪,耳旁盡是那濤聲,在落日的余暉中,更顯得氣勢恢宏。我想要是到了晚上,那神龜的子孫們大概都會爬到這里來聽經吧。

疊衣服作文 篇8

聽吧,那千疊秋音。那是濃秋的洗禮。

那壺濃濃的深秋,到底醉了誰?

怎樣聽她都不對,秋天還是聽懂了罷?

于是乎,音樂開始。

先聽的是秋風瑟瑟。獨步漫天秋園,想尋找一絲寂寞。十一月的秋風,還是那么好聽,在耳邊,“沙沙沙!”;在心間,連綿延;在夢里,甜蜜蜜。秋風洗滌的是耳朵,潤滑的是心田。秋風沒有失真,只不過錯了時間,錯了地點,錯了我而已。

誰說秋風無情?它掃走了我心中的落葉。秋風永遠是一首G大調悲傷無意無言的碎在青石板上的一架黑白鋼琴琴鍵上寂寞的季節(jié)。淡淡的,音樂惆悵中。誰在秋日私語?秋風,不慢;秋風,不晚;秋風,不散。怎么隱藏,也藏不住華麗的幽殤。

如果說秋風是一首悲情曲,那么秋雨就是一支輕快空靈的交響樂。

秋雨總在菊開時節(jié)如夢般落下。雨落盡了秋末,也落不盡心中的等候。秋雨纏綿,看不見凋零。那些秋雨,就是一群正在嬉戲在秋天的孩子。“沙啦啦!”輕快地玩耍?!皣W啦啦!”盡情的嬉戲。秋雨總是打著四分之二的節(jié)拍姍姍落下。節(jié)奏還算輕快,以不至于我過度沉寂,秋雨的音樂,總是讓我聽上一整天,然后卻又在轉瞬間淪為過眼云煙。所以,我一直保留著秋雨的樂章,想彈奏滴答滴答。

雨下了整夜,我的心已溢出。

秋月是秋天的終聲之曲,同時也是一首甜蜜制成的歌曲。秋月總是夾著秋水的樂器才算完美。秋波粼粼,月下門推。一片秋月,照亮整個城。在水與月的交融之下,音樂也亦漸亦止了。剛過了一個高潮。秋月與秋水的奏鳴曲,響徹了整個天穹。這首曲目并不憂愁,也不激昂歡快,感覺到的只是一種溫馨甜蜜罷了。它徜徉在夢中,游蕩在心邊,令我不再失眠。

沉淀了整個秋,音樂戛然而止。在那停止瞬間,仿佛仍然定格著誰的笑靨?對了,是秋天。聽懂了,這首完美的秋天曲。

趕緊記錄下那千疊秋音,錯過了,又要等一年。

疊衣服作文 篇9

聽說老師今天要教我們疊衣服,我不禁暗暗高興,疊衣服這種事情,對于我寧牧然來說太簡單了,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。

一上課,劉老師要同學們脫下自己的上衣,她微笑著說:你們一定會疊衣服吧!那就疊給我看一看吧!

我首先把衣服平鋪在桌子上,然后把袖子往中間一折,再把衣服豎著對折一下,最后橫著把衣服疊成了更小的方塊。大功告成了!

劉老師看了看,搖了搖頭說:還是讓我來告訴你們怎么樣疊好衣服吧!

說著,劉老師脫下了自己的上衣疊了起來。不一會兒功夫,衣服就被老師疊得整整齊齊,方方正正的了。

劉老師,我還作文想再疊一次。老師正要開口說話時,許澤松搶先說了一句。澤松,不錯,你真棒!老師接著又說,那你們三個來進行一場比賽吧!看誰疊得又快又整齊!

預備,開始!老師叫起來。

一分鐘后,我們一起喊:疊完了!

我和王若雨兩個人差不多同時疊好,許澤松雖然疊得稍微慢一點,但疊得整齊。我傻眼了,看來這個第一名有難度了。

劉老師笑著說:你們三個并列第一!我們可高興了,臉上笑出了一朵朵花兒。

我說:我回到家后也要幫媽媽疊衣服!王若雨和許澤松也說:我們也是!

老師說:你們都是聰明又懂事的好孩子!

疊衣服作文 篇10

從小到現在,我學會了許多事情,學會了做飯,學會來系鞋帶,學會了……就在這幾天,我又學會了疊衣服。很多人說,疊衣服有什么難的?不不不,疊不可能有想象中這么簡單。

這天我正在疊衣服,媽媽見了連忙說:“快停下!衣服不是這么疊的!太亂了!”我歪著頭問:“那怎么疊呀?”“我教你吧?!?/p>

開始學習疊衣服。只見媽媽將被子堆到一起,空出一塊兒點衣服。我也拿來一件相似的衣服跟著疊。首先把衣服拉鏈拉上,再將反面朝上放到平整的床上將它鋪平,一點折痕都沒有。只見媽媽一只手捏住左衣角,另一只手捏住左衣袖接口處往右折,平平整整好像在折紙。我也跟著疊??墒且徽圻^去,衣服就皺了,我十分苦惱問:“媽媽,為什么我折不平?”媽媽笑了笑,指著衣袖接口處,說:“當將這半邊折過來時,衣袖接口處要對準肩膀處的那條接口處?!蔽尹c點頭又折一遍,真的沒有皺起來了。接著再將衣袖往里折,袖口朝下。另外一邊,照例怎么折。媽媽又將一只手放在下擺上,說:“往上折的寬,是一只手的大小。記住是一折小二折大?!蔽疫吙催呎?,終于折完一件衣服啦。媽媽躺在床上,舉起手機說:“接下來自己折方法差不多?!蔽沂钟行判恼f:“好!”

正拿起一件拉拉鏈時,發(fā)現拉鏈拉不上。我使出吃奶的力氣,拉拉鏈,手都累了,拉鏈依舊停在終點不肯走動。我甩甩手。想對整齊拉鏈再翻過來折。可是一直鋪不平。我生氣的將衣服扔在一旁大喊:“我不做了!拉鏈拉不起來!”

媽媽坐起來說:“不可以半途而廢哦。拉鏈拉不起來沒關系。讓我教教你?!眿寢寣⒗溈圩⊥疵嬉环又业缴戏嚼溎笞?,再捏住拉鏈扣住的地方往旁一拉再折,拉鏈竟然沒有分叉。我激動的說:“我來折!我來折!”于是我按照媽媽的方法,細心折一遍。我成功了!接下來的衣服都十分好折。

折完后,我看著整整齊齊的衣服,十分滿意,興奮的跳起來:“我會疊衣服嘍!”媽媽一見夸獎道:“你真棒!”

果然,功夫不負有心人,只要用對方法,努力認真什么事都可以學會。成功的滋味真好。

疊衣服作文 篇11

上課的時候看到丁老師手里拿著一團衣服褲子。我正納悶,老師對我們說:“小朋友,你會疊衣服嗎?”有人說:“我不會?!庇腥苏f:“我會!”丁老師說:“今天我教你怎么疊衣服?!蔽覀兲吲d了,有些人高興得跳了起來。

丁老師說:“你先試試自己疊衣服?!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂茫 蔽矣X得有的人已經在折疊了,有的人還在脫衣服。完了,丁先生走過來說:“你看你疊的衣服像油條嗎?”我說:“好像有點。”丁老師說:“不要灰心,看看我后來怎么折的?!蔽尹c點頭。

于是,老師開始教我們怎么把衣服放平,怎么把拉鏈或扣子拉上,怎么把衣服疊好。丁老師認真教我們,我們認真聽。然后老師讓我們開始自己疊衣服。

我按照剛才老師教我們的折疊好了。我先把衣服鋪在桌子上,然后把前面朝上,把袖子拉長,拉上拉鏈,把衣服的四角拉直。接下來,將袖子轉到肘部,然后將袖子轉到肩部。我把衣服翻過來放在袖子下面,然后把衣服疊在袖子下面,圍在脖子上。這樣衣服就疊好了。丁老師走過來說:“你疊的衣服比你以前疊的好?!毙睦锍錆M了喜悅,就像吃了蜂蜜一樣。

這次我不僅學會了疊衣服,也學會了不灰心,認真做好每一件事,我一定會做好的。

藏在背影里的愛作文錦集4篇


期望這份“藏在背影里的愛作文”可以滿足您的要求。作文是漢字文化不可或缺的一部分,需要認真研究和學習。寫作是傳承人類文化和智慧的重要途徑,也是積累經驗的方法之一。在沒有創(chuàng)作思路的時候,我們可以借鑒一些作文模板。為此,請您務必訪問以下鏈接。

藏在背影里的愛作文 篇1

“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草”這年少時充滿愛意的兒歌漸漸在繁多的吵架中變得使人不屑,玩電腦和媽媽吵架,衣服扣子沒扣和媽媽吵架,因為理念不同再吵一架,,成天過著耳紅脖子粗的日子。

叛逆,賦予了我超級的能力。

叛逆,給予了我吵架的理由。

多彩明亮的青春因吵架而變得單調黯淡、和母親的感情,也因為一次次的吵架,似乎并不那么好了,她看我的眼神嚴厲,我看她的眼神野性,叛逆,反抗!

火辣辣的陽光肆無忌憚的烤著萬物,我在書桌上寫著科學,看著上面的題目異常的煩,因為我都忘記怎么做了?。∮魫灣粤艘豢趮寢屜鞯奶O果,甘甜頓時在我嘴里蕩漾開來,可誰又有心思去細細品嘗呢?外面的樹葉也都被毒辣的陽光烤的枯且卷,地方更上升騰著一股熱流,這種天氣,39°即使在外面站個一分鐘,衣服都會被汗淋濕!這么熱的天,連只鳥兒影都沒有,只有滿山遍野的蟬不知疲倦,炎熱的叫著,似乎在訴說著天氣的毒!做不成的題目的煩悶苦惱再配上這樣悶熱,修養(yǎng)再好的人都不免發(fā)一次火,何況是我一個青春期的熱血青年呢!嘴上冷“哼”一聲,心里暗想破題目這么牛!于是我開始翻箱倒柜地找上學期的科學書,發(fā)誓把這些題目做出來!可當我大汗淋漓的找完所有箱子的時候,腦子里想起了一個可怕的事:書被媽媽借出去了??!

頭上的汗珠像是在嘲笑我一般劃過臉龐、癢癢的,我不由的大罵:“笑什么笑!”

正在洗衣服的媽媽聞訊端了碗綠豆湯走了過來,問我:“怎么啦?”

“不會寫?。 蔽也荒蜔┑?,一邊轉著筆,她道:“不會寫么看書撈!”在我寫作業(yè)的時候,她永遠是最溫柔的。

“大哥?。∧惆盐业臅冀璩鋈チ耍阕屛铱词裁窗?!”我郁悶的把頭埋到手里,一副懊惱的樣?!靶鲁跞?!我可不可能不要復習的啊!”

“??!”媽媽驚叫,“可她是我從小的好姐妹哎!再說我們經常要找她幫忙的!怎么辦啊!”我滿身是汗,窗外的蟬鳴更是讓我煩悶不已,“你說怎么辦?。 ?/p>

沉默了半晌,只聽得到我粗粗的喘氣聲,媽媽突然有些猶豫,卻像下了狠心一般道:“要不,我去撕破臉要回來?”

那阿姨我也認識,對我也不錯,我頓時覺得不好意思起來,像是做了什么對不起她的事一般,見我沉默,媽媽繼續(xù)道:“你同學有沒有!問他們借一下嘛!”我看著不懂的題目,道:“別人就不要復習了??!”話剛說完,我就想到:“那些高年級的人書有沒有?”

“我去借過了,他們都賣掉了!”

有是沉默,突然,媽媽沒有一絲猶豫道:“我去收廢品那里看看!”收廢品的地方離我們這。連棵樹都沒有!

“這么大太陽,你怎么去??!”我頓時叫了起來。

見我這么關心她,她頓時燦爛地笑了起來,很滿足似,呆呆的立在那兒。

“你傻笑什么?。 蔽乙娝绱?,不由得說。

“?。 彼尤幌耋@醒一般,留下一句:冰箱里有西瓜渴了就吃!作業(yè)別忘了做!

便“卡”一聲,開了門,走了。

見她真的去了,我便悄悄地跟在后面。

大路上,媽媽一個人撐著傘,毒烈的陽光照的大地遍體金黃,熱浪翻滾在她裸露的腳和腿上,我在后面看著她,竟看不出一絲猶豫,我不由得想:我平時是不是太不聽話了!此時她瘦弱的身子卻仿佛是那么的偉大,眼前的一切都被陽光照得那么耀眼,看著她在那么熱的天里走了一步又步、離我越來越遠,在我的視線中人影越來越小,帶著決心離開了我的視線,想著平日的叛逆,媽媽的付出,我仿佛又回到從前,斜躺在媽媽的懷里,嚷著要“親親”,然后在溫柔的眼神中入睡,我跑下去,想多看兩眼,再次看到那個稍砣的背影。穿著紅色短袖轉入另一條路上,也就是那一刻,淚水充滿了我的眼眶!

藏在背影里的愛作文 篇2

終于,我又一次拖著行李箱,頭也不回,漸漸的從你的視線中移開。

每一次,隨著火車的汽笛聲,我們都在用焦慮的眼神尋找著對方。可是,似乎每一次,你的眼神都是那么平靜,那么不耐煩,而我卻是那么曖昧,那么不安。也許我知道,每一次再次見面,都意味著對方的抱怨會再次升級。我總是先在車廂里找到一個又高又瘦的身體,那個一直支撐著我們小家的又高又瘦的身體,那個我又愛又恨的又高又瘦的身體——我的父親。

站著,我總是埋著頭,拖著大包小包的東西,而你卻懶懶地走過。直到我開口說“爸爸,幫幫我”你才恍然大悟,原來你輕拿了那大包東西。但是,你不知道我還很累嗎?其實不是疲勞,是精神疲勞。你從來沒有這樣過。從西站到軍博,路還很長,我繼續(xù)弓著腰,跟著你的背影,努力穿過一群匆匆而過的行人。但是你一點都不在乎我的感受,依然在我努力尋找的方向走著。你留給我的是一個無情的身影。但是,你的無情傷害了我的`感情,所以我抱怨,我越來越抱怨。也許就是這樣,讓我一直很獨立,很孤獨。

擠卡刷,擠人,擠地鐵,你留給我的永遠是一個模糊卻熟悉的背影。我也一直記得那個奇怪的事實,我像個貨物一樣一個人走在軍博地鐵上!而他們也和我一樣,拉著自己的貨,掙扎著擠地鐵。我必須緊跟你。我一直在加速。我想看看你臉上有沒有憐憫的淚水,哪怕是一點點的表情!我很“高興”,你呢?但千萬不要放慢腳步,給我留下一個背影,可以是怨恨,也可以是可恨。

所以我陪你進貨從來不幫你,你卻總是在寂寞的凌晨兩點半出門——炎炎夏日,白雪皚皚的冬天,走遍整個北京,擠地鐵擠公交,自己拉一大堆貨,滑稽難耐的過海。而我緊跟其后,奮力拼搏,所以決定幫你一把。那一刻,你笑了,我哭了。我知道你還在怪我,但你更愛我,卻不允許你有溫柔。

時間緊迫。相遇的必要性決定了分別的決心。你的認知我還是理解的:她要獨立。于是,我拖著行李箱,一個人走著,再也沒有回頭.

藏在背影里的愛作文 篇3

以前的我總是看不清記憶里模糊的那一個角落,最后我終于看清了。

時光飛逝,還記得那是初一的夏天,一開學家里人就讓我住校,這恰恰就是我抵觸的,我從小學開始就一直住在家里。心里面對這件事難免不快,就連最疼愛我的爺爺都不幫我。家里人到宿舍幫我整理好了隨身衣物,看我到了指定的班級之后就走了,我坐在座位上看著爺爺漸漸遠去的背影,感覺很模糊。當時我的內心交織著許多矛盾和無法言說的話……

自打我住校開始,每天中午在宿舍的床上,我都會忍不住的哭。眼睛每次都腫得通紅,同學們問我,我也只是笑了一下,老師一開始也沒太在意,我每天中午吃飯也吃不下,上課也老是走神,想家。被老師罰站,日積月累,把自己弄感冒了,因為我和爺爺在賭氣,也不愿意去打電話。直到同學向老師反應了這個問題。老師就打了電話,正是因為這個電話讓我恍然大悟。那是一個風雨交加的早上。突然,我看到一個很模糊的身影。那正是爺爺來給我送藥。我立馬出去了……

原來爺爺是因為關心我才冒著風雨來給我送藥,爺爺對我再三叮囑要照顧好自己,之后爺爺讓我回班級上課,我卻跟著爺爺下樓了,當我看見在風雨中爺爺漸行漸遠的背影,暗下決心,一定要好好學習報答父母和爺爺奶奶,做一個對社會有用的人才。

爺爺的背影,滋潤了我的心田,讓我懂得了許多,我不會再抱怨任性了,不會讓爺爺再勞累了,爺爺的背影給我上了一堂人生的必修課。

藏在背影里的愛作文 篇4

車流中,我左顧右盼經過馬路,常常想起,當年那個背影。

念書的時候,飆車非常帶勁,我屬于“慢飆型”,當上下坡的時候,兩腿蹬動,很快就上去一個坡,下坡的時候,比較自在,放飛自我,不過騎得挺穩(wěn),一直騎車上學到高中。

那個時候的學校,窗明幾凈,操場寬闊,綠樹成蔭下,車行整齊劃一地排列,一行一行,非常有秩序,有時可以看到三兩個學生談笑著,隨意地走過,讀書的生涯是讓人身心愉悅的。有一次放學,我推著自行車,像往常一樣出校門,上車,騎行,突然迎面過來一輛大客車,從后面把我直接撞飛了,我掙扎著站起來,還好沒事,也沒傷著,但是車胎卻扁了,只能辛苦推著回去修,路途的辛苦可想而知。

90年代的時候,豬肉價格節(jié)節(jié)攀升,大家都端著飯碗發(fā)愁,歷史翻到20xx年新一頁時,人們的飯碗極大的豐富了,城市上多起了紅綠燈,大型超市將世界各地的美食送到了人們面前,小車開始在大街小巷里飛跑,我的自行車從城市里消失了。

一天,我走在街頭,發(fā)現高樓鱗次櫛比,同行的人沒一個認識的,心中暗自害怕,結果走在路上,一個紅綠燈前,出現了一個與眾不同的人,他穿著工作服,黑色的工作服,有著特殊的圖案,一看就是政府的工作人員,在車水馬龍中,他指揮著來往的車輛,淡定自然,我經過的時候,他對我說了一句話,好像是,“車不要過去,車走那邊?!蔽易哌^人行道,轉身一看,那個交警叔叔不見了,好像什么事情都沒有發(fā)生一樣,但是心里面,是暖暖的。

很多次,再經過紅綠燈,想起我讀書時候的違規(guī)操作的自行車,還有那個交警叔叔不慌不忙在車流中的背影,腦海中聽到他說的'那句話,忍不住有些淚濕眼角。

藏在謊言里的愛作文500字 【分享】


相信大家都不喜歡愛撒謊的人,但是有些謊言卻是善意的,要么就是迫不得已,就像小時候媽媽說過的謊言一樣,充滿了愛與美好。那么,愛的謊言作文有哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“藏在謊言里的愛作文500字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

藏在謊言里的愛作文500字【篇一】

世間充滿了愛,父母的愛,同學之間的友愛,老師的恩惠,甚至是一個不認識的人對你的關心與幫助。愛不用驚天動地,或許就藏在一串雪糕里。記得一年前的夏天,干旱得很厲害。

一天上午,似火般的烈日炙烤著大地。許多人都躲在家里休息,而我的父母卻依然在田野里干著農活。驕陽似火,煙地里到處是煙油,我的父母,就這樣頂著烈日,掰著黏黏的煙茬子。我只能待在家里,他們不讓我去。中午他們回來了,手里拎著一串“中街五連環(huán)”。我問他們:“你們吃了嗎?”媽媽說:“我們吃過了!”可他們大口大口地喝水,使我有些疑惑:一串雪糕解不了渴嗎?或許是他們太累了,所以要喝水。不知有多少個夜晚,媽媽都給我買一元的雪糕。每當我問起他們時,他們總是說:“我們早就吃過了。”一兩次我還相信,可是次數多了,我也不免懷疑:為什么他們總是先吃完?是太渴了嗎?還是另有隱情?

有一次,我在小賣店等著他們回來。他們看到了我,就買了三串一元的雪糕。給我一串,自己的幾口就吃完了。我安心了,他們沒有騙我。可我在第二天玩耍時,路過小賣店,我看到媽媽拿著一串五角的雪糕津津有味地吃著。我心里有種說不出的滋味,只覺得鼻子酸酸的……

從那以后,我有了一個習慣:父母在時,我吃一元的雪糕;父母不在時,我吃五角的雪糕。我漸漸地發(fā)現了這樣做一個月會省多少錢。夏天過得很快,又要和父母分別了。雖然分離的時間和距離都是那么長,但即使遠隔千里,幾顆牽掛的心永遠被一種看不見摸不著的東西連著,這就是愛。我從心里深深地起誓:如無成才日,絕無還鄉(xiāng)時。

藏在謊言里的愛作文500字【篇二】

我每天都生活在各種“謊言”之中,但它們卻好像在告訴我什么。

父母的“謊言”

我的父母十分愛“說謊”,他們就像兩個活生生的騙子一樣。小的時候,父母讓你吃飯,最愛說的就是“多吃菠菜,跟大力水手一樣力大無窮;多吃胡蘿卜,可以看到千里外的東西;吃蔥會聰明,吃魚變聰明?!边@一切都是想盡辦法讓我吃飯不挑食。我從小吃這些長大,我覺得都沒有用。到了初中,父母還會拿一些幼稚的謊言來騙我,可我也知道他們是對我好。父母的“謊言”飽含著對我的關心。

鄰里的“謊言”

我聽到的“謊言”還有一種就是恐嚇式的。小時候和伙伴們在取暖的火爐旁玩,就喜歡往里面丟一些柴,還用火鉗去撥弄一下。這里就有一位老人說:“玩火晚上尿床。”說出來幾乎沒幾個人相信,從來都不會玩火尿床,為什么你說尿床就尿床,其實我心里還是有些畏懼的,就退出玩火現場,坐在遠一點的地方靜靜看著。果然沒過多久,他們中有幾個小伙伴被火給燙了,發(fā)出凄慘的叫聲。我在心里暗暗得意:不聽老人言,吃虧在眼前。

老師的“謊言”

“謊言”最多的,也就是老師吧,沒有幾個人是完全相信老師的。我來模仿一下:“同學們,學習使我們快樂,我們要上課多聽講。”我還是比較相信的,但是有些同學就當老師在騙人一樣,認為學習是痛苦不堪的,上課也不聽講。臨近考試時,老師說:“哪門課不及格,就把試卷抄一百遍!”結果考試完后,我們班沒有一個不及格的。匯操表演時,老師還真的夸下??冢骸澳銈兊玫降谝幻?,我就不布置作業(yè)。”結果我們得了第一名,作業(yè)的面積還是比海面大。

謊言在我的生活中處處存在著:父母的“謊言”讓我健康成長,鄰里的“謊言”讓我得到安全,老師的“謊言”讓我不斷進步。

藏在謊言里的愛作文500字【篇三】

小時候,放暑假了。我就會回老家。不太會做飯的媽媽也硬著頭皮,手忙腳亂地為我做一頓大餐。

中午,我正在房間馬不停蹄地做作業(yè)。

“吃飯了。”媽媽柔和的聲音打斷了我的思緒。我只好放下筆,走出了房間。剛走出房門,我就聞到一股令人垂涎欲滴的菜香。我順著香氣,飄飄然“飛”了過去。坐到了餐桌旁。

哇!又香又辣的鴨翅,我的最愛!媽媽看我開心得口水都要滴到地上了,也微笑起來,似乎為她的正中下懷而喜悅。

我迫不及待地拿起筷子,伸向美味的鴨翅,夾了一塊最大的放在了自己碗里,大口大口地啃了起來。我狼吞虎咽的時候,突然瞄見了媽媽的筷子只伸向黃瓜和青菜。我撓撓頭,奇怪地問:“媽媽,你怎么不吃鴨翅呢?鴨翅多好吃?。寢?,你也吃點鴨翅吧!”邊說著,我邊夾了塊鴨翅,放到了媽媽碗里。

“不用了,媽媽正在減肥,而且我不喜歡吃鴨翅,媽媽喜歡吃清淡的菜?!眿寢屝χ?,把鴨翅夾回到我碗里。

我皺著眉頭,半信半疑地看了看媽媽,隨即,眉頭又舒展開來,繼續(xù)吃了起來。

吃完了,我上樓做作業(yè)了。

過了一會兒,我出來喝水是。卻看見媽媽正在啃我沒有啃凈的鴨翅。我望著媽媽,媽媽和我對視了一下也笑了。“你吃得太浪費了?!?/p>

媽媽!謝謝您那善意的謊言,因為它包含了您滿滿的愛!

藏在謊言里的愛示例范文


并不是說謊言就一定是錯誤的,在另一種意義上來講又有它的道理,愛的謊言是我們提倡的,因為它讓世界變得更美好。你是在找關于愛的謊言優(yōu)秀作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“藏在謊言里的愛示例范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

藏在謊言里的愛示例范文(篇一)

那是三年級 下學期時,我與媽媽之間發(fā)生的一件事。

由于快接近期末考試了,我們都在“考前沖刺”,不僅學校的作業(yè)非常多,還要爭分奪秒地復習。這天,等我在輔導班里寫完作業(yè)已經是9點多了,剛從單位下班后匆匆趕回來的媽媽把我接回家,還要抓緊時間接著復習。在回家的路上,我非常擔心媽媽又像以前那樣不吃晚飯就餓著肚子幫我復習,所以我就關切地問道:“媽媽,您吃過晚飯了嗎?”媽媽猶豫了一下,說:“在單位吃過了?!薄澳蓜e騙我哦!”我不放心地又問了聲?!罢娴某赃^了?!边@次,媽媽十分肯定地回答了我。

媽媽陪著我在書桌前一連讀了語文、做了數學、默了外語,在不知不覺之中,一個多小時飛快地過去 了,大約在10點半的時候,媽媽催促我上床睡覺。不知睡了多久,在我起來上衛(wèi)生間的時候,迷迷糊糊中發(fā)現飯廳里的燈居然是亮著的!我再往飯桌方向一看,媽媽正坐在桌旁一個人靜悄悄地吃著燕麥粥。

“媽媽,您不是說吃過晚飯了嗎?”我著急地問道。媽媽一時沒能答上來,但非???,她就支支吾吾回答道:“嗯,是的,這是夜宵?!薄芭??!蔽尹c點頭,沒有拆穿媽媽善意的謊話,只是囑咐媽媽早點睡覺。

回到床上,我被謊話背后強大的母愛所感動。其實,我知道媽媽并沒有吃夜宵的習慣,那碗燕麥粥就是她的晚飯。

藏在謊言里的愛示例范文(篇二)

童年是帆,時間是船,載著熟睡的我行入綠色的海洋。

人生中少不了童年。在童年中有快樂,有悲傷,有許多的情緒,情緒中又藏著一個個故事。

在我的童年中,收獲最多的是愛。這些愛有不同的方式來表達。

爺爺生病一直不停的吃藥,有什么清熱解毒顆?!瓲敔斏r最屬我快樂了,因為每次都有人來看我,爺爺手上會帶許多的零食水果,而且這些東西都會成為我的囊中之物。

小姨這次手上帶著許多的香蕉,我扒在門外偷看,一邊看一邊聽小姨說:“哇,您多吃點,您最愛吃香蕉了!”爺爺高興的說:“”好!好!”我看爺爺快吃完了,我心里可焦急了:“呀!爺爺什么也不給我留點!”小姨這時候問:“爸!最近劉志的學習怎么樣???”爺爺回答道:“還可以,最近一直比以前進步了,這個學期還考了一個100呢!”聽了這話,我心里樂呵呵的。

黃昏的時候,小姨說她該走了,臨走時還摸了摸我的頭,便坐著汽車揚長而去。我沖向了爺爺的房間,爺爺看見我來了就說到:“劉志,快來吃吧,爺爺吃不完了,也不喜歡吃這些水果,都給你吃吧!”我一聽不管他三七二十一還是九九八十一,我一把抓起水果剝開皮就狼吞虎咽的吃了起來。一邊吃還一邊向爺爺那邊看去,忽然想起小姨說的話,:“爺爺不是喜歡吃嗎?怎么又說不喜歡了呢?一定是變卦了,嗯!”想著想著就不管了。

那時單純的我還不知道,那是爺爺說出的愛的謊言

藏在謊言里的愛示例范文(篇三)

有一個小女孩,患有先天病,在醫(yī)學上叫肝功能閉鎖,隨著年齡的增長,肝功能會漸漸惡化,最終肝硬化離開這個世界。生命之花在十幾年之后就會凋零,對無知的她來說世界是美好的,一切都是那么美麗,綠葉,鮮花,鳥兒,魚兒大自然的一切都是她喜歡的,唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對她隱瞞一切,只希望她快樂的生活,在這個世界上的每一天都是快樂的。

小女孩喜歡看一個電視節(jié)目,癡迷的喜歡,每天都守候在電視機旁,看他喜歡的主持人,喜歡的歌聲,喜歡的舞蹈,對他來說參加那個節(jié)目是她最大的心愿。小女孩的母親,與節(jié)目制片提前聯系,把自己的擔心告訴了他們,希望大家一起來編制這個愛的謊言,讓小女孩快樂的參加節(jié)目,不要他知道自己的病情。

節(jié)目開始了,母親含淚來到臺上,感謝大家的愛心,母親把小女孩的情況告訴了大家,所有的人眼中都含著淚,每個人都是心酸的。

小女孩穿著白色的裙子,一個白色的天使來到這個舞臺,唱著稚嫩的歌曲,跳著滑塊的舞蹈,臺下的每個人都認真的看著,淚水在眼里打著轉,每個人都在為這個小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時候都哽咽了。

生命是脆弱的,生命是美麗的,大家在為一個小女孩幸??鞓罚黄鹁幙椧粋€愛的謊言。其實我們很幸福,我們的生命可以用天來算,可是小女孩的生命只能用分秒來算。珍惜生命,敬畏生命,努力去快樂生活。

多一點追求,少一點抱怨。簡簡單單的,單純點,其實你也會很快樂。

放點自己心中的計較,把心里不必要的負擔都拋開。你可以感受到陽光的溫暖,你可以看到美麗的山水,你可以在綠樹下享受夏日的清涼,這些都是幸福。

珍惜你所擁有的,你會很快樂,你會很幸福。

藏在棉鞋里的愛作文700字(集錦5篇)


幼兒教師教育網相關欄目推薦:“棉鞋作文”。

有請你讀一下以下的“藏在棉鞋里的愛作文”,歡迎你收藏本站,并關注網站更新。作文是我們一種激烈情感的表達方式,經常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力。想要豐富自己的寫作語言,一定要注意自己平時的積累。

藏在棉鞋里的愛作文 篇1

我家的小貓渾身毛茸茸的,摸著柔軟又暖和,所以我給它取名為小棉鞋。小棉鞋穿著灰色夾雜著黑點的外套,特別漂亮!她的圓盤似的的頭上豎著兩只小小的尖尖的靈敏的耳朵,還會一動一動的。圓溜溜的小眼睛像一顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。小嘴像一條黑線縫在了她圓圓的臉上。

小棉鞋用圓柱形的四肢支撐著那肥胖的身子,走起路來一扭一扭的,不過,它走路是很少的,大多都在跑著、跳躍著。他常常會進屋里跑來跑去的,滿地都是他那梅花般的小腳印。

小棉鞋喜歡吃一些新鮮的小魚。當我把小魚拿到他跟前的時候,他就會猛地一伸脖子,張開嘴巴,咬住小魚,轉身就叼向自己碗里,生怕弄臟了地面,給我添麻煩。

小棉鞋喜歡和我一起玩捉迷藏。每次他都會藏在同一個地方————窗簾后面,所以,不管什么時候,我都能準確的找到他。

小棉鞋很聽話。他吃飽的時候,就會到我專門為它準備的軟墊子上去睡覺。

小棉鞋與我朝夕相處了很長時間,他那天真又可愛的樣子讓我難以忘記!

藏在棉鞋里的愛作文 篇2

這是我奶奶辛辛苦苦一針一線縫出來的小棉鞋,大紅色,邊上一圈白色花邊,里面的花紋多種多樣,有格子還有條紋,還有許多小點點。它只有嬰兒手掌那么大,尾巴上帶著一根繩子,已經磨得起毛,但這根粗粗的繩仍然沒有斷,鞋頭上有個像虎頭的東西,難怪叫虎頭棉鞋!

我剛生出來,奶奶就開始縫棉鞋,生害怕讓我的小腳受涼,奶奶為了縫我的棉鞋,手已經磨起了繭子,而且很多次被扎出血,天天這樣的縫和扎,終于把我的棉鞋縫好了。

時間如流水,我長大了,一次翻衣柜時,我發(fā)現了一個塑料袋里面裝著我的虎頭棉鞋。當時我只覺得這是一雙普普通通的鞋子,現在我馬上10歲了,就覺得特別珍貴,這不僅僅珍貴,還能想起我的奶奶和她對我的愛。奶奶還給我做的小棉衣小棉褲,小時陪伴著我們一起玩耍,如今奶奶離開我們了……想著想著我就掉下了眼淚。小時候還不理解這個棉鞋很珍貴,現在長大了就知道這里有奶奶對我的愛。我穿過的鞋不計其數,有可愛的小白鞋,有舒服的運動鞋,還有漂亮的皮鞋等,媽媽看到多貴的鞋都會給我買,但是我仍然喜歡那雙虎頭棉鞋,因為只有那雙鞋是奶奶親手給我縫制的。

只要我看見這雙虎頭棉鞋就想起奶奶,一位不胖不瘦的慈祥的老婆婆坐在一個安靜的陽臺上,慢慢地一針一線縫棉鞋,時不時的提一下眼鏡,奶奶在棉鞋里縫滿了對我的愛,我喜歡這雙棉鞋!

藏在棉鞋里的愛作文 篇3

父母每個人都有,但并不是每個人都會去疼惜的。俗話說得好:沒有不疼兒女的爹娘,只有不疼爹娘的兒女。因為一雙溫暖的棉鞋,我更深地懂得媽媽那份濃濃的愛。

“媽,我的棉鞋呢?”一個冬日的早晨,我正翻箱倒柜地找我的棉鞋。

“在催暖器上,我馬上去拿。”正在吃飯的'媽媽,放下飯碗,大步流星地拿來了棉鞋。

我把腳伸進棉鞋里,心想:媽媽知道我的腳愛出汗。不論自己有多忙,也會記得給我烘棉鞋,讓我穿著舒服!想到這里,淚花不禁在我的眼眶里打轉。我撲進媽媽的懷抱,說:“媽媽,辛苦你了。你整天為我操勞,為我忙碌,可我卻不懂得報答你,我現在明白了,擁有父母的關心,才是世界上最最幸福的事情。我一定會好好學習,等我長大了,不,我現在就要好好報答你。我愛你,媽媽!你辛苦了!

眼淚不知何時從媽媽的臉上流了下來,媽媽抱著我的頭,說:“女兒,你今天怎么了,怎么盡說些奇怪的話呀?我是你的媽媽,你是我的女兒,我為你做這些不是應該的嗎?好了,別哭了。傻女兒!”媽媽說完,眼淚留得更厲害了。

我對媽媽說:媽媽,你照顧我是應該的,那我愛你不就是理所當然嗎?你為我做這么多,我都不曾覺得感動,而我只說了一句我愛你,你卻感動不已……”

“好了,你應該去上學了,再不去就會遲到了.”媽媽半晌才明白過來,催促我趕快去上學。

我走在上學的路上,吟誦著孟郊的“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”頓時,我感到一股暖流從腳上直涌心頭……

藏在棉鞋里的愛作文 篇4

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,每當想起這首歌,我就會想起母親為我雪天拿棉鞋的那件事。

媽媽是一名教師,在離我村幾里地遠的另一個村的小學教書,平時我就跟媽媽上學。記得有一次,在一個茫茫大雪的冬天,我在學校因為貪玩把棉鞋弄濕了。媽媽知道了,決定冒著風雪,頂著嚴寒回家給我再拿一雙棉鞋。當時,雪越下越大,雪花漫天飛舞,氣溫零下十來度,媽媽騎上電動車迎著風雪出去了。我脫下潮濕,冰涼的鞋子,坐在媽媽辦公室,圍著火爐,暖暖的,等待著干的鞋子。窗外的世界朦朦朧朧,寒風呼嘯!

等媽媽回來的時候,我看到她凍得發(fā)紅,發(fā)紫的手里拿著一雙棉鞋。她一作文邊拍打身上的雪花,一邊跺著腳上的泥水,說:趕緊換上吧。媽媽說著就彎下腰,蹲在地上要給我穿鞋,可她的手抖得不聽使喚,怎么也穿不上。于是,邊放下鞋子,邊把那雙滿是紫紅色凍瘡的手伸到爐子上取暖,似乎還有點兒歉意的說:媽媽手太冷了,烤烤再給你穿吧!此時,我再也不忍心讓媽媽為我穿鞋了。我從椅子上跳下來,對媽媽說:媽,讓我自己穿吧,我自己會穿。說罷,我麻利地穿上棉鞋,轉身擦了一把馬上要涌出的眼淚,跑回了教室。

坐在教室里,心里沉甸甸的,好像有塊硬硬的東西塞住了喉嚨。我想我永遠忘不了媽媽冒雪騎車回家為我拿棉鞋這件事,那也是我穿過的最暖和的棉鞋!

藏在棉鞋里的愛作文 篇5

每個人都會遇到很多不同的人,每個人的身上都會有不同的故事,每個人都會有自己所向往的生活,每個人都會錯過那個錯愛的人。

來到這個世界上,總會遇到很多形形色色的事情,總會路過很多事情做的人,我們一直都在尋找那記憶中,那記憶中有我們曾經的想法。我們路過了很多總在尋找卻尋找不到,也許是錯過了吧,但錯過的總會有一天以另一種方式歸來。也許今天我們失去的是明天所要得到的幸福,我們曾經努力過,失去過,奮斗過,別讓這些奮斗過的歷史成為過去,也可以把她們變成一種成見,讓他們重新活在我們的生活中。

記得小時候我曾經有一雙棉鞋。那是那些陪伴了我很久,陪伴過不過那流年的時光。我走在路上,看著形形色色的人。于是想起了多年前發(fā)生的那件事,那是一個清澈的早晨,我這不想去上學,奶奶說可能是因為太冷了,所以那天沒有去,第二天奶奶就做了一雙棉鞋,穿出來之后會喜歡上的社區(qū)了,也許沒有,那可能是另一個生活了吧。往往不覺得種種的事情,卻改變我的一生。

我覺得我們失去了很多很多,現在我們得到的很少很少,也許是不夠努力吧,但在未來的日子里我們還是要繼續(xù)向前,我們必須要戰(zhàn)勝自己的苦難,要學會磨練自己。學會在逆境中成長,學會在逆境中飛翔,不能把別人的恥笑當成一種侮辱,而應該當做前進的動力,在無邊的沙漠中,應該學一個知恩圖報的人,應該選一個風雨向前的人,應該把無盡的動力轉化成成功的希望,而不應不焦急,慢慢的流放,失去自己的夢想。

前方的路雖然很遙遠,但總是有希望,只要我們一直向前就可以看到希望,黑暗的盡頭永遠是光明,在光明中我們將獲得重生,在那無邊的花海中祝我們終究有自己的夢想,我們將實現自己的夢想,就要實現自己的輝煌,我們新的一段新的希望,穿上這雙豐的棉鞋,我們一起去遠方去尋找新的希望。

也許今天會很累,也許明天會失望,但永遠不要放棄今天的生活,今天的生活才能決定明天的希望,只有把握住了今天,才能把握住明天,只有今天成功了,明天才能有希望,只有在今天才能有明天,今天的我們是最好的明天才能得到的,我們只有繼續(xù)努力才能獲得成功,只有不失望才能獲得希望,今天的努力是為了造就明天更好的我們,我們應該努力。

努力是一個很普通的字眼,卻是一種很高貴的品格,只有真正努力的人才能成功像朋友一樣,只有蘋果自己的才華,只有真正擁有自己的團隊,擁有自己的主觀意識,也有自己的方式擁有自己的成功之路才能獲得成功,這樣的人是值得尊重的,這樣的人是值得我們去學習的,我們應該學習這樣的精神,而不應該碌碌無為,每天混日子,應該學習這樣的精神和這樣的品格,我們也應該成功,我們應該這樣。我的路很遙遠,我們一步一步前行,記得一句名人說過的話。我的路就算只有一步你不走就永遠沒有辦法到達中介前方的路,雖然遠到萬里,只要你努力了肯定能達到終點,所以說努力吧。

相關推薦

  • 疊衣服作文十一篇 在學校階段作文是語文學科中最基本的考核之一,寫作可以幫助我們更好地理解問題提高思維深度。不知道該看什么好文章我們推薦您看看“疊衣服作文”。請務必留意我們網站的實時更新以便及時調整商業(yè)計劃!...
    2024-08-14 閱讀全文
  • 藏在背影里的愛作文錦集4篇 期望這份“藏在背影里的愛作文”可以滿足您的要求。作文是漢字文化不可或缺的一部分,需要認真研究和學習。寫作是傳承人類文化和智慧的重要途徑,也是積累經驗的方法之一。在沒有創(chuàng)作思路的時候,我們可以借鑒一些作文模板。為此,請您務必訪問以下鏈接。...
    2023-06-25 閱讀全文
  • 藏在謊言里的愛作文500字 【分享】 相信大家都不喜歡愛撒謊的人,但是有些謊言卻是善意的,要么就是迫不得已,就像小時候媽媽說過的謊言一樣,充滿了愛與美好。那么,愛的謊言作文有哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“藏在謊言里的愛作文500字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
    2022-04-07 閱讀全文
  • 藏在謊言里的愛示例范文 并不是說謊言就一定是錯誤的,在另一種意義上來講又有它的道理,愛的謊言是我們提倡的,因為它讓世界變得更美好。你是在找關于愛的謊言優(yōu)秀作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“藏在謊言里的愛示例范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...
    2022-04-07 閱讀全文
  • 愛挑衣服的孩子 常聽家長說自己的孩子特別愛挑衣服,從語氣中可以感覺到她們對孩子行為的氣憤和無奈。相信不少的家長也都有同樣的感受,早上趕時間上班,你在那兒越是著急,他越是挑衣服。最終的結果不外乎是兩種:和孩子生氣,然后...
    2021-02-05 閱讀全文

在學校階段作文是語文學科中最基本的考核之一,寫作可以幫助我們更好地理解問題提高思維深度。不知道該看什么好文章我們推薦您看看“疊衣服作文”。請務必留意我們網站的實時更新以便及時調整商業(yè)計劃!...

2024-08-14 閱讀全文

期望這份“藏在背影里的愛作文”可以滿足您的要求。作文是漢字文化不可或缺的一部分,需要認真研究和學習。寫作是傳承人類文化和智慧的重要途徑,也是積累經驗的方法之一。在沒有創(chuàng)作思路的時候,我們可以借鑒一些作文模板。為此,請您務必訪問以下鏈接。...

2023-06-25 閱讀全文

相信大家都不喜歡愛撒謊的人,但是有些謊言卻是善意的,要么就是迫不得已,就像小時候媽媽說過的謊言一樣,充滿了愛與美好。那么,愛的謊言作文有哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“藏在謊言里的愛作文500字”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-04-07 閱讀全文

并不是說謊言就一定是錯誤的,在另一種意義上來講又有它的道理,愛的謊言是我們提倡的,因為它讓世界變得更美好。你是在找關于愛的謊言優(yōu)秀作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“藏在謊言里的愛示例范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...

2022-04-07 閱讀全文

常聽家長說自己的孩子特別愛挑衣服,從語氣中可以感覺到她們對孩子行為的氣憤和無奈。相信不少的家長也都有同樣的感受,早上趕時間上班,你在那兒越是著急,他越是挑衣服。最終的結果不外乎是兩種:和孩子生氣,然后...

2021-02-05 閱讀全文