讀后感美德故事
發(fā)布時間:2023-06-21 讀后感美德故事讀后感美德故事精選。
上學的時候老師經常布置作文作業(yè)，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？小編特意為大家收集整理了“讀后感美德故事精選”，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。
讀后感美德故事 篇1
這幾天，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績懷橘、苗嶺女杰等，還有許多名人，有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書里的人物個個都很有美德：騫的后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，騫還為她求情；王祥的后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。
讀了這本書，我被深深地感動了。
在學校里，我會因為一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴；在家里，我和好朋友一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的人物相比較，我想，我真是心胸太狹窄了！ 記得有一句話這樣說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級里學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
讀后感美德故事 篇2
今天，我看完了《美德故事》這本書。這本書寫了古今中外許多的美德故事，贊美了他們的優(yōu)秀品德，聰明才智和斗爭精神。所以我非常喜歡這本書。
古人云：”百善孝為先，“孝敬父母，關愛他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古今中外的孝子中，有一個人叫黃香。他十分孝順父母。冬天寒冷，每到晚上，他就提前睡到父母的床上，把被褥暖熱后，才請父母上床休息。夏天晚上，他又用扇子將席子扇涼，才讓父母睡覺。讀完這篇故事我覺得，我們應該學習黃香，做一個孝敬父母的好孩子。在日常生活中，每天給媽媽捶一次背，盛一碗飯。給爸爸端一杯茶洗一次腳。常對父母說：”我愛你?！白尭改改軙r刻感受到我們的愛。
還有一篇故事是《曾子殺豬》，我也十分喜歡。這篇故事主要講的是：曾子因為妻子對兒子說的一句”回來殺了豬給你吃“的玩笑話，而執(zhí)意要將豬殺掉，以兌現(xiàn)諾言。這篇故事告訴我們要言出必行，言而有信。如果做人沒有誠信，那世界上將到處充滿謊言。人與人之間不再有信任，人人憂心忡忡害怕被騙。社會將陷入一片混亂。所以，請大家言出必行，言而有信。
這本書里的每一個故事都繪聲繪色，故事的寓意也深入淺出，所以我特別喜愛這本書，請大家有時間的話，也看一下這本書。
讀后感美德故事 篇3
今天下午我讀了《美德故事》這本書其中的兩篇，一篇是教人誠實守信的，還有一篇是叫人堅韌勇敢的。
第一篇是《誠實節(jié)的由來》它講的是美國威斯康星州蒙特羅市，有一個名叫艾曼紐。丹楠的小孩，他在五歲的時候，父母都去世了，他被一個叫諾頓的小酒店老板收養(yǎng)了，在他八歲的時候他變得更懂事了?？伤酿B(yǎng)父母是一對愛貪便宜，弄虛作假的人，他們經常在啤酒里摻水，記假賬欺騙顧客。丹楠看在眼里，覺得這樣做很不應該，于是他經?？鄤耩B(yǎng)父母不要掙昧心錢，可是得來的卻是挨打。
一天傍晚小酒店里來了一個小販，他一進門就和丹楠的養(yǎng)父母吵了起來吵得很厲害，吃過晚飯養(yǎng)父交代丹楠在屋里睡覺不要下樓，一會丹楠聽到激烈的吵架聲他下樓輕輕的推開門通過門縫他看到養(yǎng)父拿著一把刀子刺進小販胸口然后嚇的他渾身發(fā)抖，過了好久小丹楠跪在養(yǎng)父的面前叫他去自首，可是他養(yǎng)父叫他說假話，說是小販進屋想殺我，我是正當防衛(wèi)。小丹楠哭著說不是這樣的爸爸你去自首吧，我不會說假話的他，他的養(yǎng)父 啪的打了他一耳光，說你如果不著樣說我就打死你，小丹楠還是說我不說假話最后被她的養(yǎng)父母活活的打死了。事后蒙特羅市政府為了紀念寧死也不肯說謊的孩子，建造了紀念碑和塑像，并將5月2日定為誠實節(jié)。
第二篇是講中國1860年，英法侵略中國的時候發(fā)生的事情。離圓明園5千米的地方有個小村莊，叫謝莊。莊上有個馮婉貞她剛好十八歲，他從小就跟父親練習騎馬射箭，舞刀弄槍樣樣精通，長大后在村子里辦起了團練。就在這時法英侵略軍要進攻村子她和她的父親帶領大家勇敢機智的擊退了敵人。
看完了這兩篇故事我覺得我要向他們好好學習做一個誠實守信，堅韌勇敢的好學生。
讀后感美德故事 篇4
今天，我在書架上看到一本名為中華美德故事的書。我讀了其中的一片孔融讓梨的故事讓我深受感慨。
正所謂融四歲能讓梨。他的故事是這樣的：孔融有5個哥哥一個弟弟。有一天，他們吃梨。哥哥讓弟弟先拿。孔融拿了一個最小的梨。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲還真懂事呢。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿個大的，偏拿一個最小的呢?”孔融說：“我年紀小，就該吃小的，大的應該留給哥哥吃?！备赣H又問：“你還有個弟弟，他不是比你更小嗎?”孔融又答：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃?！备赣H聽了哈哈大笑：“真是一個好孩子。”
讀了這篇故事讓我明白了：人們要懂得互相謙讓、禮貌和尊重他人，具有尊老愛幼和尊長的好習慣!
在生活中也有這些事情的發(fā)生：一天，我在小賣部買東西的時候就看到了兄弟倆手拿5.5元錢準備買東西吃。但是錢也不好分，弟弟就說：“哥哥我只拿一塊錢其他全給你用，我肚子也不餓不用吃太多東西?！备绺缯f：“不行的，就算那么多錢分不了，我就剩一點錢不買就好了。”同學們，這就是懂得互相謙讓尊重他人的好習慣啊，我們一定也要領悟這些習慣，幫助他人!
以后我們也要像孔融一樣尊老愛幼，為我們的祖國獻出一份力量!
讀后感美德故事 篇5
今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》，《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書內容豐富、趣味性強，是一本勵志和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。
《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間，但是卻給我們傳達了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的就是誠實守信里的文章，因為誠實守信是做人的根本，是做一個好人的必要條件。
從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子，所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個月后檢查，看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰就是未來的國王，有個叫宋金的孩子一直細心照料國王給他的種子，可是沒有一點反應，日子一天天過去，國王來檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個空空的花盆，國王走到宋金身邊，質問宋金，宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來了，國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子，讓他做新國王。原來國王給的種子是煮熟的，其他孩子為了王位都把種子換了才種出美麗的鮮花，只有宋金的空花盆才開著最美麗的花——一朵誠實純潔的心靈之花。這篇文章使我懂得了只有擁有誠實品格的人才能得到別人的尊重和信任。
這本書還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。
讀后感美德故事 篇6
這段時間我閱讀了美德故事這本書，我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天刷馬桶的時候差點當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天，實在干不下去了，于是打算辭職。就在這關鍵時刻，這個女大學生發(fā)現(xiàn)，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經她洗過的馬桶里的水都可以喝下去，這個老清潔工給女大學生很大的啟發(fā)，讓他了解到了所謂敬業(yè)實干的精神；任何工作不論性質如何，都有理想、境界與更高的質量可以追隨；工作的意義和價值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點放在工作本身，去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣。此后，再進入廁所時，女大學生不再覺得苦或累，而是其為自我磨練與提升的道場，每次清洗完馬桶，也總捫心自問：“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結束，當經理驗收考核成果時，女大學生在所有人面前，從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個舉動同樣震驚了在場的所有人，經理認為這名大學生是絕對必須延攬的人才。
從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來就什么也得不到，只要勞動就一定會有收獲。
讀后感美德故事 篇7
偉大的人民教育家陶行知先生曾經說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！笔堑模磐駚?，每一個成功人士都離不開良好的品德。在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們依然不能忘記擁有美好的品德，這是做人的基本。
這個暑假，我讀了很多古人的美德故事。祖逖和好友劉琨聞雞起舞是勤奮，是美德；張儉一件袍子穿了30年是節(jié)儉，是美德；楊時程門立雪是尊師，是美德；蘇武被匈奴流放牧羊卻始終不忘中原的使節(jié)棒是愛國，是美德；曾參殺豬是誠實，是美德；郯子鹿乳奉親是孝順，是美德……
讀了這些美德故事，我的心情久久不能平靜。這些故事是那么美好，從千年前流傳到了千年后。可在現(xiàn)在的社會上，這些美德有時蕩然無存。報紙上已不止一次報道有老人摔倒但沒人去扶，旁邊許多人在圍觀可就是任老人坐在地上起不來。奇怪了，伸手拉一下老人只不過是舉手之勞，可怎么就是沒人做呢？圍觀的人竟然一致回答：“我怕扶老人起來后老人誣陷我撞了他，所以不敢扶?！闭媸强尚Φ拇鸢福先松眢w不好，出門摔倒是很正常的事，這個時候，我們就要對他們伸出援助之手。南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬看到一名年邁的老人倒地受傷，他將車停穩(wěn)后，下車將老人扶起。北京一小伙穿著KFC值班經理服，用手蒙著臉沖了過去一手蒙著臉一手把老奶奶扶到路邊坐下，沒等老人說聲謝謝，小伙兒撒腿又沖進店里了……這在當今社會還有好多，我們應該傳承下去。
作為小學生，我們應該從小樹立文明美德，關心愛護別人，從小事做起。平日里要注意自己的一言一行，不僅要認真學文化而且要實實在在學做真人！
延伸閱讀
美德故事讀后感(精選十五篇)
幼兒教師教育網編輯為了今天的“美德故事讀后感”消耗了很多時間和精力。在這個過程中，我們可能需要寫各種不同類型的文檔，而借鑒優(yōu)秀的范文是個不錯的選擇。通過借鑒優(yōu)秀的范文，我們可以更快地獲得文檔撰寫的靈感。那么，有什么值得我們參考的優(yōu)秀范文呢？
美德故事讀后感 篇1
《中華傳統(tǒng)美德故事》是我最喜歡的讀物之一。因為里面告訴了我許多美德，所以，我學到了許多東西，如：要尊老愛幼，要刻苦學習，要謙虛禮貌……但，令我深有感觸的是尊老愛幼這篇故事。
這篇故事講了一個叫子路的孩子，他家里很窮，平時靠吃粗糧野菜度日。有一次，子路年老的父母想吃飯，可家里沒一點兒米，子路便翻山越嶺，走了幾十里路去親戚家背回一袋米，看到父母吃上香噴噴的飯時，子路忘記了疲勞，鄰居都子路是個懂事孝順的好孩子。
閱讀了這篇故事，我感到非常愧疚。因為有一次，媽媽買了一條新連衣裙，我見自己卻沒有，便很不開心，媽媽的裙也是幾年前的了，而我自己有幾條新裙呢！讀了這篇故事后，我非常后悔，媽媽每天都起早貪黑，自己卻一點也沒為她自己想。更不要說什么孝順了與故事中的子路比，我還差得遠呢。我應該向子路學習。
從今以后，我要孝順父母，尊敬老人，做爸爸媽媽的小棉襖，做爺爺奶奶的小拐杖。不讓家人操心。
當我看到有人在撿垃圾，擦墻磚時，我多么想對那個人說：“謝謝您，您為我們美化了家園，您是愛環(huán)境的使者。我們讓人人都因向您那樣保護環(huán)境，愛護家園?！?/p>
當看到窮孩子背富孩子笑時，一位男子挺身而出，保護那個窮孩子，自己卻遭嘲笑，還被人打得遍體鱗傷，我多想對他說：“謝謝您，保護弱小的窮孩子，自己不怕疼痛，您值得我們學習。要是大家都向您那樣，生活會變得如此美好。
這樣的故事還有很多，我就不一一介紹了，我們生活中有許多美德，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心。
同學們，我們用行動來踐行民族的傳統(tǒng)美德吧！
美德故事讀后感 篇2
優(yōu)秀小學生讀后感美德的故事
最近我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》的這本好書，這本書里有好多好多關于美德人物，的故事，非常引人入勝，讓
我學到了歷史美德的知識，受到了啟發(fā)。
中國是一個文明古國。在漫長的歷史中，有許多歷史人物。本書通過歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、愛國、自強、廉潔、勤儉、敬師、敬老等多種種華傳統(tǒng)美德
書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。給我印象最深的是孔子，他是個大思想家、教育家，學苦練，手指尖都沁出了血，最后終于領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學習，取得了很大的進步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。
此外，西漢學者匡衡也向他借光。元代偉大的畫家王冕只是個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地勤有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷那些很有學問、事業(yè)輝煌的人，都具有勤畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一道理個：奮好學的優(yōu)良品德。
在生活十分困難、條件惡劣的情況下，他們能夠咬緊牙關，克服許多困難，以堅強的意志和毅力努力學習。我們每個學生都應該學習“堅持”的傳統(tǒng)美德。
美德故事讀后感 篇3
今年暑假我讀了《中華美德故事》，從這本書中我了解了許多中華美德，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等.但讓我深受感動的是這樣一個故事：
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
讀了這個故事后，想想自己平時的日常行為，我感到非常慚愧。有一次我和外婆去菜場買菜，外婆買了許多菜，手里還拎了一個大西瓜，看上去很重，而我卻兩手空空，?，F(xiàn)在想想，當時我應該主動幫外婆拿一些，這樣的話外婆就可以輕松一點?，F(xiàn)在想想自己當時是不對的，不能把外婆的心疼當成是應該的。
讀了這個故事讓我明白了，其實尊老愛幼有一點讀不難，比如幫爸爸媽媽倒一次水，幫爺爺奶奶讀一張報紙......我決定從現(xiàn)在做起，以美德少年的標準要求自己，爭做新時代的好少年。
美德故事讀后感 篇4
看了《中華傳統(tǒng)美德小故事》后，令我印象最深還是《狀元夫人下廚房》的故事。
在書中，這篇屬于古代節(jié)儉故事，講得是北宋時期朝廷中的一位諫儀大夫陳省華，他嚴格的要求自己和妻子兒女生活簡樸節(jié)約。
陳省華一家做高-官的很多，但是他從來不讓一家人隨意坐車，任意在家中擺酒席，而且更讓人不解的是，陳省華為了使家人養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，還人妻子親自帶著大兒媳下廚房做飯。
文章最后有一則評語：全家得福的現(xiàn)象自古有之，在陳省華看來，果因為一人為官，雞犬升-天，驕奢的作風便會自然滋長，這于家于己都是不利的。我們有些家長應當從中吸取教訓，做子女的，更不應當因為父母地位的變化而丟掉節(jié)儉這一優(yōu)秀品質。
是的，我們要平等對人，能暫時沒有的東西不要急著買，還能用的東西不要急著換。我們不能因為地位的不同而忽視一些人。其實世界缺少了他們也會變得平淡無色。家長們應該給子女做好節(jié)儉的榜樣，并讓節(jié)儉成為孩子的習慣。只有從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品質，長大后才能受到人們的尊敬。
美德故事讀后感 篇5
中華美德源遠流長，內涵豐富，在中華文明發(fā)展過程中，它是我們偉大的祖先留給我們的寶貴精神財富。我們應當繼承這一精神財富，并力爭使之發(fā)揚光大。
打開《中華美德故事》這本書，我的心情時常變化萬千。我有時被古人的機智勇敢所征服，有時被古人的勤勞所吸引，有時被古人的重孝所感動……書中，我最感興趣的故事是《司馬光砸缸》，這個故事講述了：司馬光七歲的一個下午，和小伙伴一起去公園捉迷藏，其中，一個小朋友不知水缸里水深，救過掉下水缸。小伙伴們有的大哭大叫，有的往外跑叫大人幫忙。司馬光沉重地拿起一塊大石頭，用力向水缸扔去，司馬光以他的聰明才智救出了朋友，得到了別人的稱贊。
在生活中，我們在面對危機時就像書中的其他小朋友一樣慌張，我們都是家里的小皇帝或小公主，爸爸媽媽一般是不會讓我們獨自出門，遇到什么事都是爸爸媽媽解決，連看到一條狗都害怕，躲到爸爸媽媽身后哭，就更不用提像司馬光一樣想出好辦法，擺脫危機。如果我們遇事沉著冷靜，我相信，我們一定也會想出和司馬光想出一樣面的辦法。
書中，還有很多美德故事教會我們做人的道理，如：《屈原投江》告訴我們要愛國；《公而忘私》告訴我們辦事要公正，不要有私心；《鑿壁借光》告訴我們要勤學好問……
我們是祖國的未來，繼承并傳承中華美德，讓一代又一代的人民用古人的美好品質激勵自己，不斷培養(yǎng)高尚的道德品質，讓中華美德伴我們成長。
美德故事讀后感 篇6
我們每個人都有美德，但我們有些人有不好的美德。美德是什么?美德就是高尚的品德。我們應該用自己的言行去影響別人，讓美德傳給每個人。
最近，我也讀了《中外美德故事》這本書，有幾個故事讓我記憶深刻。
個故事是關于子路的。子路是春秋末魯國人。在孔子的**中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。
但齊路小時候家里很窮。他長期以粗糧和野菜為生。從前，老父母想要米飯，但家里沒有米飯。他們該怎么辦？子路想，如果他翻過幾座山向親戚借米，就不能滿足父母的要求了？
于是，小子路翻山越嶺，走了十多里路，從親戚家拎了一小袋米，看到父母吃著美味的米。子路忘記了疲勞。鄰居們都夸他是個孝順的好孩子。
讀了這個故事，我便想起了一件事。一天，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸也坐在沙發(fā)上看報紙。爸爸對我說：
“給爸爸倒杯水去?！蔽艺f：“憑什么我去，你怎么不去?
”爸爸說：“我今天有點累。好女兒，給爸爸倒杯水去。
”我說：“不去!”現(xiàn)在想想，還真后悔。
我今后一定也向子路那樣，孝順父母。
第二個故事是關于孔融的。孔融小時候聰明好學，演講很精彩。大家都稱贊他是個奇怪的孩子?？兹谶€懂得禮節(jié)。
有一天，父親買了些梨，特地揀了一個大的給孔融，孔融搖搖頭，他卻揀了一個小的梨，說：“我年紀最小，應該吃小梨，大梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜。
我也想向孔融學習，做一個懂禮儀的好孩子。
美德在我們身邊，有的小，有的大。這些都是對別人有利的。因此，美德是我們每一個人應該有的。
中外美德故事讀后感范文2
在我的書架上，靜靜地躺著一本精美的勵志圖書——《中外美德故事》。它像一股山間的清泉，輕輕地滋潤著我;它像一縷冬日的陽光，柔和地溫暖著我;它更像一陣春天的和風，滌蕩著我的心靈……
這本書的主人公都是偉大的名人。除了我們中國的偉大人物，還有一些外國名人。這些故事意義深遠。其中保衛(wèi)國家財產的向秀麗，她為了阻止藥廠的大**，用血肉之軀緊帖地面，堵住了帶火的酒精，惡毒的火舌在她身上發(fā)出“咝咝”的怪叫聲，衣服燒毀了，手腳燒焦了……她以國家利益為重，舍身忘我的精神強烈**憾著我。還有著名的美國動畫大師沃爾特·迪斯尼，他年輕的時候一無所有，用廢棄的汽車庫做畫室，多少個不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，靈感就在暗夜里閃過一道耀眼的光芒，有史以來，最偉大的**形象——米老鼠就誕生了!
生活對每個人都公平。收獲只會額外照顧那些努力工作的人
故事都很短，意味卻很深長。他們的想法和行為讓我重新設定了自己的目標。除了做一個學***的學生之處，還要重視自己的道德品格。
從自己做起，從小事做起，明辨是非，善惡分明，美丑分明。只有我們以優(yōu)良的道德品質成長，才能像一棵新苗一樣健康成長。
美德故事讀后感 篇7
暑假中的一天，我從鄰居家的姐姐那里借來了一本書《美德故事》。我津津有味地讀起來，轉眼間，不知不覺地進入了一個絢麗多彩、奇妙無比的美德故事王國。在這個故事王國里，每一個故事如繁星點點，呈現(xiàn)了一個個繽紛多彩的世界，這些故事將指導我們的生活，成為陪伴我們一生的財富。大量的閱讀也是我們的優(yōu)質精神食糧，只有這樣我們才能悄悄萌芽、茁壯成長 …… 其中《想飛的烏龜》這一章，我反復讀了好幾遍，讓我回味無窮。
故事是這樣講述的：從前，有一只烏龜它想飛起來，它高興的仰起頭來對大雁說：“我家那邊有許多泥鰍，是你們最愛吃的，只要你們把我?guī)咸祜w起來就能吃到泥鰍了?！贝笱銈兩塘亢昧耍f：“當然可以?！贝笱銈凖R心協(xié)力地叼著一根木棒，烏龜在中間不停地飛呀飛呀，過了一片樹林一座大山，大雁們累極了慢吞吞地說：“怎么還沒有到??！”烏龜心里默默地想：“你們太愚蠢了，我告訴你們吧！”一陣風吹來，大雁們喘了一口氣，松了一下口，烏龜撲通一聲快速掉了下來。這個生動有趣的故事教育我們，欺騙別人，結果受苦的是自己。
小朋友們，千萬不要做不誠實的小孩。我呼喚千千萬萬的同學們，上課的時候，認認真真地聽老師講課，把每一個知識點牢牢地掌握住，日積月累，等待闖關的日子順利地闖關，也就是考試的日子，永遠不拉隊。回到家里，不欺騙父母，不會的認真找原因，預習一定到位，把知識鞏固扎實，做到不遺漏問題，別讓《想飛的烏龜》在上演那樣的悲劇。如果有這方面的特長，趁現(xiàn)在時機早，把他拋到九霄云外去吧。
美德故事讀后感 篇8
今天，我想給大家推薦一本我最喜歡的書《美德故事》，《美德故事》是由誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母、尊重他人等八種美德故事組成，本書內容豐富、趣味性強，是一本勵志和培養(yǎng)孩子美德的佳作，是一份很好的精神食糧。
《美德故事》搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的人物和我們相隔著悠久的時間和遙遠的空間，但是卻給我們傳達了人類最美好的品德：勤勞、善良、謙遜、勇敢、堅韌、愛和真誠等等。我最喜歡的是《誠實守信》這篇文章，因為誠實守信是做人的基礎，是做好人的必要條件。
從小爸爸媽媽就告訴我要做一個誠實的好孩子，所以我非常喜歡這本書中《世上最美的花朵》這篇文章，文章寫的是一個年老的國王為了挑選新國王，給所有的孩子發(fā)一粒種子，三個月后檢查，看誰能用這粒種子種出最美麗的花朵，誰就是未來的國王，有個叫宋金的孩子一直細心照料國王給他的種子，可是沒有一點反應，日子一天天過去，國王來檢查了，別的孩子都捧著美麗的鮮花，只有宋金拿著一個空空的花盆，國王走到宋金身邊，質問宋金，宋金紅著臉如實的回答說種子怎么也不發(fā)芽，只好捧著花盆來了，國王高興的說宋金就是他要找的誠實的孩子，讓他做新國王。原來，國王給的種子是熟的，其他孩子只有在為王位換了種子后才能長出漂亮的花。只有宋金朝的空花盆里才有最美的花——一朵心地純真的花。這篇文章讓我明白，只有誠實的人才能得到別人的尊重和信任。
這本書還有很多美德故事，讓我的心靈受到了洗滌，變得更加的純凈美好，希望同學們都能去這本書中找到讓自己的心靈和品德變得更加美好的好故事。
美德故事讀后感范文二
放暑假了，媽媽帶我去圖書館買了一本叫《美德故事》的書，我懷著高興又激動的心情回家把這本書看完了，里面講述了許多中華美德。有一個非常令我感動的故事，讓我記憶深刻。
這個故事名字就叫“誠實節(jié)”的由來，書里說每年的5月2日是誠實節(jié)，它的由來是一個悲慘而又真實的故事。許多年前，在美國維斯康星州的蒙特羅，有一個叫伊曼紐爾的人。丹楠的孩子，雖然他才5歲，但卻非常懂事，因為他出生不久，父母就先后去世了，在他走投無路的時候，一個名叫諾頓的老板收養(yǎng)了他。
一天，一個小販來到諾頓的旅館。因為丹楠的養(yǎng)父心情不好，他殺死了小販，讓丹楠撒謊。丹楠做不到，所以他的養(yǎng)父母殺了丹楠。讀到這里，我的眼睛濕潤了。
丹楠只是個5歲的孩子，卻能做到以誠實為自己的做人準則!我好慚愧，現(xiàn)在的我們沒幾個能做到的，而且有的人專門說謊話騙人、騙錢來泯滅自己的良心!與丹楠相比，這些人簡直就是人類的畜生。
壞人畢竟是少數的，現(xiàn)實生活中也有許多丹楠的例子，我就親身經歷過一件事：有一年的冬至，天下著茫茫的大雪，我媽媽給我30元過節(jié)錢，讓我買需要的東西。當時，我的好朋友來陪我玩，說：
“劉宣睿，好不容易下雪了，我們來玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!
我也想玩，我們一起玩吧!”正在我們玩的開心的時候，突然聽“砰”的一聲響，鄰居李奶奶家的窗戶玻璃碎了，朋友愣了一會兒趕緊往家跑，我也想跑可雙腿卻邁不動，站在那兒猶豫了一會兒，拿出了我那30元錢，向李奶奶家走去。我向李奶奶道了歉，給了李奶奶30元錢。李奶奶稱贊我是個誠實的孩子！
我給大家推薦這本《美德故事》書，是因為它告訴我們一個深刻的做人道理，更讓我們讀懂了中華美德的含義，任何人都應該具有美好的品德和善良的品質!
美德故事讀后感范文三
從前我讀過一些國學經典：《論語》《大學》《中庸》等，但我最喜歡的還是《美德故事》。這本書里有許多故事，包括誠實守信，善良仁慈，誠實正直
其中誠實守信篇中的《曾參殺豬》給我留下了深刻的印象。
《曾參殺豬》主要講了這么一個故事：一天，曾參的妻子去趕集，孩子想跟著一起去，妻子就騙孩子說：“只要不跟著我去，我回來殺豬給你吃。
”孩子信以為真，高興極了。媽媽回來后，孩子迫不及待地要媽媽殺豬，媽媽不肯殺。這時，曾參回來了。在了解了事件的原因和后果后，他立即拿起刀殺豬，邀請了很多村民，并告訴他們要教育孩子樹立榜樣。
這個故事告訴我們，我們應該做我們答應別人的事。我們不能因為孩子們還小就欺騙他們。如果成年人不告訴我們誠實，我們如何教育他們？
謊言，已經成為社會中普遍存在的現(xiàn)象。許多成年人為了不讓孩子做這做那，編造謊言欺騙孩子，被孩子看穿，這使孩子逐漸失去了對父母的信任。許多孩子因為學***不理想而編造謊言來欺騙家長，結果被家長識破了，從而激化了家長與孩子的矛盾。
家長們，同學們，請你們想想，你們編過謊言么?謊言說過后，受害的又是誰呢?有的同學為了應付老師布置的作業(yè)，隨便寫幾個字，老師讓讀給家長聽并簽字，他不但不讀，竟然還冒充家長簽字。
第二天，老師碰巧讓他讀書，結果弄得一團糟。最后不但要寫檢查，還要請家長。最終受害的難道不是自己嗎?
有的家長為了不讓孩子上網，騙他說：“孩子，媽媽給你買好吃的，前提是不再上網?！焙⒆有乓詾檎妫驼娴牟辉偕暇W。
最后媽媽食言了。這使孩子很傷心，他不再相信母親的話了。這不受害的還是家長自己嗎?
因此，我們應該在故事中向曾參學習，學習他誠實守信的品質。
在日常生活中，我答應媽媽的事情很多，但我沒有做到。讀過這個故事后，我想今后一定要說到做到，只有這樣，才能取得別人對我的信任。
美德故事讀后感范文四
在一個陽光明媚的早晨，我起身拿起了一本《美德故事》的書籍，我翻開看到了這樣一則故事--誠實節(jié)的由來!頓時我心頭涌起了想要讀的欲望......故事剛開始沒什么吸引人的地方，不過即將到故事的發(fā)展環(huán)節(jié)，故事情節(jié)就有了質的變化。
一個僅僅五歲的孩子艾曼紐。丹楠雙親先后辭世，將一個幼小的心靈拋進了昏暗的社會里，故事就這樣展開了。他失去依賴后，一家旅館老板把他收留了。
起初，丹楠發(fā)現(xiàn)了老板和妻子的一些秘密。他們毫無良心地賺錢。隨后，小丹楠勸他們，并提醒他們今后不要這樣做，做一個誠實的人。因此老板就開始反感這個誠實的孩子，并且伴隨著日后的勸告，老板更加不耐煩并且開始惡言警告，要他不要管，可是小丹楠憑借著自己正義的良心，勇敢的指出他們的錯誤，以至于到最后小丹楠遭到了老板和老板娘的毒打。
不過小丹楠異常的勇敢，不但沒有屈服反而更加有底氣的去勸告他們，有錯誤就勇于面對，知錯就改。
后來又一天，家里來了一位小販，然后老板就告訴丹楠：“馬上上樓寫作業(yè)，敢偷聽或者是下樓，我就打斷你的腿?！毙〉ら蠘呛鬀]多久就被樓下老板的毒罵吸引了，他悄悄的躲到閣樓上，看著老板對小販拳腳相加，小丹楠也默默無聲。
后來，老板娘拿了把刀給了老板。就在這時，老板什么也沒說就把小販捅死了。小丹楠勇敢的站起來說：“你們總要做錯事，不去懺悔反而變本加厲，”因此，小丹楠的下場可想而知。
最后也難逃毒手。于是人們?yōu)榱思o念他稱這天為誠實節(jié)。
這篇文章讓我很感動，從中了解了一些道理。我們應該向小丹楠一樣勇敢誠實。
而不是像老板和妻子那樣殘忍和惡毒，做一些違背道德的事情。
美德故事讀后感范文五
這段時間我讀了《美德故事》，看完這本書，我對這本書非常感興趣，這本書非常有意思，講了很多關于古今中外諸多人物的美德故事。
這本書中有很多非常感人的故事。今天，我讀了其中一本。這本書的書名是那個拾柴的小女孩。這本書的主要內容是：從前，有一個可愛善良的小女孩，他沒有家人，但和他的祖母住在森林里一間用碎木板搭建的小屋里。
他們家很窮，沒有錢買食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火，這樣她就可以把柴火帶到鎮(zhèn)上要錢，給奶奶買衣服。她一出來，他就像往常一樣去拾柴火。
今天，他又出來撿柴火，只帶了一塊面包，這是她家僅存的食物。天氣很冷。那小女孩禁不住披肩上的大風。她餓了，但她想把最后一塊面包留到拾柴為止。他在森林里正走著，發(fā)現(xiàn)了一個小男孩在哭，走過去問過才知道，是因為她太餓了，沒有東西吃，小女孩就把最后一塊面包毫不留情的給了她，轉過頭就走了。
他加快了腳步，看見了一個快要凍僵的小女孩，他渾身不停的顫抖，衣服猶如一塊破布，衣衫襤褸的，臉色已經發(fā)紫。小女孩馬上脫下自己的衣服，給那位小女孩馬上穿上了。他邁著沉重的步伐向前走去，一只腳猶如千斤之重，走得非常吃力。
她又看到了一位老奶奶，老奶奶已經風燭殘年了，卻還彎著腰在拾柴，小女孩看見了，非常心疼，白自己背著的柴火全部給了老奶奶，轉身就走了，她忍不住了，跑了起來，她沒有回家，跑到了山邊，看著天上的星星，許著自己的愿望。突然，天上一道亮光，出來了一個天使，指揮著星星，天上下起了星星雨，落到小女孩的身上，都變成了閃閃發(fā)光的寶石。小女孩最后得到了她想要的一切。
美德故事讀后感 篇9
最近，我讀了一本書叫《美德故事》，它讓我明白了要想做一個品德高尚的人必須要善良。謙遜。勇敢。堅韌。有愛。真誠。雖說這只是美德故事的代表作，但在這些文章中卻蘊涵著無限的風景。讓我們流淚，讓我們歡笑，讓我們胸襟開闊靈魂溫暖。現(xiàn)在就讓我們在這美德故事的海洋里翱翔 吧！
在這一片海洋里，也許因為我是小財迷的原因吧！讓我最難忘的是《邁克的禮物》，它的內容就是因為邁克用雪球砸壞了別人的窗戶由于害怕 逃跑了，回家后他覺得做的不對，于是拿上一枚銀幣 去給主人賠禮道歉，可就是因為邁克的誠實打動了主人并且又獲得了一枚銀幣 的獎品。
說到這里我眼睛發(fā)亮。誠實也能得到銀幣，可是我怎么 沒有得到過呢?？墒寝D過一想，我的誠實雖沒得到回報，但是不也挺高興的嗎 ？記得有一次，我去我朋友家玩，無意間我發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢，于是我毫不猶豫的把錢交給了阿姨。阿姨便不停的夸獎我是個懂事的好孩子。你知道我當時心里有多高興嗎？美滋滋的就像吃了蜜一樣
雖然這只是大家眼里的一件小事，但是我從來沒有因為自己是一個小財迷而去隨便去拿別人的東西或錢。因為我有我做人的標準。我希望誠實能撒滿城市的每一個角落。美德能成為大家受益終生的財富。這樣世界就會變得更加美好。
美德故事讀后感 篇10
最近，我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書描述了人們應該具備的美德：感恩與寬容、誠實守信、勇氣與自信、友誼與互助、公正與節(jié)儉。
文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開篇，通過講述一個個優(yōu)美的小故事，告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是：烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛，不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才，后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候，飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。
這就是我們常說的“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?/p>
古往今來，這樣的孝子層出不窮。古時候，仲由是百里負米，黃香扇，暖毯。在現(xiàn)代社會，全國道德模范和十佳青少年都是一樣的。**電視臺曾經報道，優(yōu)秀的年輕人張曉從4歲起就開始照顧癱瘓的母親。日復一日，他照顧她13年了。
還有與父親一起上學的黃來女、與母親一起上學的楊曉麗、20xx年中國十佳青少年之一的譚海美孝敬祖父母的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人，用一顆愛心去對待周圍的人，用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先，作為新時代的小學生，我們更應該有一顆孝心，去孝敬我們的父母。
通過閱讀這本書，我學到了很多關于愛的知識。愛，如寒冷冬日的暖陽，可以溫暖人們的心靈，開啟快樂的源泉。愛是奉獻，是感恩。
讓我們行動起來，善待親朋好友，用愛心擁抱世界，世界會變得更加和諧溫馨，我們的生活會越來越美好！
美德故事讀后感 篇11
剛把《美德少年故事》這幾個字在百度打上，我驚呆了，眼前出現(xiàn)的全部是一些人做的美德事跡，看得我眼花繚亂，其中有一篇文章，把我深深吸引了過去。
故事的主人公是一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子，經常幫助爸媽做一些力所能及的家務事，他會做飯、打掃衛(wèi)生，自己的事情從來不要別人操心，是一個很獨立的孩子。他說話風趣幽默，常常使家里充滿了歡笑聲。
在學校，他還是一個尊敬師長、團結同學、學習勤奮、關心集體的優(yōu)秀少先隊員。在老師的辛勤培育下，他每門功課都很優(yōu)秀，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。在知識的海洋里，他一點一點的累積，快樂的暢游著。他性格活潑，喜歡參加學校的各項活動，只要是集體活動都會看到他快樂的身影。他興趣廣泛，課余時間還參加過跆拳道、彈吉他、繪畫、吹笛子等等。在老師的心目中他是他們的好幫手，在同學的心目中，他是他們的好朋友。
天?。∷膬?yōu)點真多！看了這么多的講解，我不禁為他豎起大拇指。
他還為了資助災區(qū)的小朋友，到南湖廣場義買報紙，還將自己的零花錢全部都捐獻了出來。他為了支持五創(chuàng)，當過勸導員。跟老師和同學一起去龍山幫助敬老院的老人干活，表演文藝節(jié)目
看完整篇文章，我感慨到：我們一定要做個知識豐富、熱情、善良、正直、堅強、勇敢、有愛心的人。
美德故事讀后感 篇12
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德：戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學業(yè)大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優(yōu)良品德。面對困難的生活、惡劣的條件，能咬緊牙關，克服眾多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每一個學生都應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。居政在學習上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。他的這種勤奮好學、不畏艱難的精神不正是我們應該學習的榜樣嗎？
勤奮好學是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是我們每一個學生都應該具備的品德。 “書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
美德故事讀后感 篇13
美德使人變得更好；美德使社會更加和諧；美德使生活更加豐富多彩。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中國傳統(tǒng)思想文化道德寶庫中，有許多精神文化和傳統(tǒng)美德值得我們繼承：
戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學習，取得了很大的進步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事讓我明白了一個道理：只有努力工作和努力工作才能使我成功。
歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優(yōu)良品德。面對困難的生活和惡劣的條件，我們能否咬緊牙關，克服眾重困難，用堅強的意志和毅力努力學習？這難道不是每個學生都應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒，父母靠捕魚為生，每天早出晚歸。窮人的孩子早當家，居政放學回家第一件事情就是煮飯燒菜。
居政在學習上勤奮刻苦，付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎，和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。居政是一個平凡而幸運的孩子，貧窮的家庭使他更加獨立和堅強。
他勤奮好學、無所畏懼的精神，不正是我們應該學習的榜樣嗎？
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個學生都應該具備的道的品質。在學習文化的過程中，我們要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神，更好地學習知識、自立更生，做一個對未來社會有用的人?！皶接新非跒閺健?，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達知識和品德的高峰！
我堅信中華美德會被人們永遠傳承，會在這個流芳百世，會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們，讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
我身邊最美的人—環(huán)衛(wèi)工人
中衛(wèi)七小三（2）班汪桐
我有個好朋友，他叫張小明，他是我的鄰居。我們經常在假期一起玩，但我不喜歡去他家。他家玩具太少，房間又小又臟。我不太喜歡他的媽媽。她不僅很少打扮得土氣，而且有點丑。
他媽媽是一名環(huán)衛(wèi)工人。
我上學的路上經?？匆姃叽蠼值沫h(huán)衛(wèi)工人，我遠遠的躲著他們，看見他們身穿著印著“環(huán)衛(wèi)”字樣的小紅馬甲，整天和垃圾打交道，我就覺得他們工作很臟，很累，我覺得很討厭。
有一天，我和父親出去打羽毛球，看見垃圾堆在樓房門口。我父親說現(xiàn)在人們根本不關心社會道德。垃圾應該放進垃圾箱，但人們?yōu)榱朔奖?，就把垃圾扔在路上，堆在走廊里。它不僅不衛(wèi)生，而且容易引起傳染病。
我問爸爸：“那垃圾都是怎樣處理的呀？”
爸爸說：“城市里有很多的衛(wèi)生清掃工，他們都是美化城市的勞動人們，沒有他們，咱們的城市和家的垃圾就得不到清理，人們就會生病，城市就變得很骯臟了?！?/p>
“但我覺得干這活的人都很臟，一點都不衛(wèi)生，穿的很埋汰，干的都臟活，他們是最臟的人?！蔽也灰詾槿坏恼f。
爸爸放下球拍，拍拍我的頭說：“是啊，他們是干最臟的活，但是你考慮沒有，如果我們身邊沒有干這些臟活的人，你說這么臟這么累的活誰愿意去干呢？”
我搖了搖頭，反正我長大了不愿意去干。
爸爸接著說：“這些環(huán)衛(wèi)工人，他們早上起來的很早，天還沒亮，他們就已經上班了，等到爸爸媽媽早上起來上班還有你早上上學的時候，大街上就已經清掃的很干凈了，他們雖然干最臟最累的活，有時候還讓人瞧不起，但是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境，讓我們走在干凈的大街上，讓我們小區(qū)美麗起來，你說沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們會生活在怎樣的環(huán)境里呀？”
我聽完爸爸的話想想是那么會事，誰都不清掃，那我們不都生活在垃圾中了嘛。
晚上，我去張小明家，看到他媽媽做飯。他媽媽熱情地歡迎我和張小明一起玩。我看著媽媽忙著做飯看起來很親切，覺得她也很棒。
我身邊的美德故事
中衛(wèi)七小三（2）班馮妮
我今天錄的故事就是發(fā)生在我身邊的事。這是發(fā)生在我親愛的母親身上。
那是去年春節(jié)的前一天。天氣很冷。夾雜著雪花的凜冽寒風吹來。就像刀子割在人的臉上。街上人煙稀少，偶爾也有幾個行人裹著厚厚的棉衣，匆匆趕回家。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里，懇求媽媽盡快找一家飯店，暖暖和和地吃頓飯驅寒。
媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店，點了兩道菜，并要了一盤熱氣騰騰的水餃，興高采烈地吃了起來。在這么冷的一天，吃這么好吃的東西，我感到一種意想不到的享受。假如這時有人問我什么是幸福的話，我一定會告訴他，在寒風凜冽的環(huán)境下，坐在暖洋洋的飯店里，吃著熱氣騰騰的餃子，這就是幸福。
正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時，飯店里來了一個被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲，穿著簡樸。他的帽子上落滿了雪花，臉上、 胡須上都結滿了冰霜。
老人渾身發(fā)抖，讓服務員給他端上一盤炒豆芽和二兩酒，但好久沒人理他。老人生氣了，想出門就走 。這時，媽媽走上前去，幫老人讓他到我們桌邊，給老人擦臉上的冰水，給老人點他最喜歡的酒和蔬菜，把我們的餃子推給老人說：
“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” ！老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時,正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。
看到這一切,我的心里特別高興,為有這樣的好媽媽而自豪,突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心向母親學習，為弘揚中華傳統(tǒng)美德、傳承中華文明做出應有的貢獻！
美麗就在我身邊
中衛(wèi)七小三（2）班張志陽
在這個世界上，有許多最可愛的人用他們的辛勤勞動和汗水贏得了我們快樂、快樂和美好的一天。
現(xiàn)在我來給大家舉例子說一說身邊最可愛的人吧！比如：交警，不管交警叔叔執(zhí)勤指揮，什么都沒有，功勞很小。
事實上，交警叔叔有很多任務等著他去做。你可一看到現(xiàn)在的中小學生和大學生有多酷！放寒假了，成天無憂無慮、自由自在，整天玩電腦游戲、上**、逛公園、看書等……我們可以盡情地玩，盡情地吃，可人家交警叔叔就沒有這么爽了，他們要工作，甚至連一個休息的時間也沒有。這都是為了什么呀？
當然，這是為了人們的安全，減少一些交通事故，讓人們過上健康、幸福、和諧的生活。
醫(yī)生，如果你病了，你應該先去醫(yī)院。如果你的病情不是很嚴重，醫(yī)生會先看一下，診斷出你的了什么病，然后開處方告訴你該買什么藥；如果你的病情嚴重，醫(yī)生會用他一流的技術和高超的智慧，盡最大努力救你，為你減輕一些痛苦，讓你盡快康復。
農民，如果我沒有猜錯的話，大家一定認為農民伯伯更辛苦，他們每天起早摸黑地辛勤勞動，用一顆顆晶瑩透明的汗水，換來我們今天這些軟乎乎、香噴噴的米飯。我覺得農民叔叔最有功勞，因為如果沒有大米、水果等農產品，醫(yī)生和交警就沒有足夠的力量為人民服務，所以農民叔叔是最可愛的人。
清潔工，你看清潔工阿姨好辛苦?。榱嗣阑h(huán)境，不管垃圾有多臭、多臟，清潔工阿姨還是走遍大街小巷，打掃每個角落，把又臭又臟的垃圾一掃而光。不管刮風還是下大雨，她總是日夜工作，這樣我們的環(huán)境就不會受到破壞，我們就能呼吸到清新的空氣。
我們現(xiàn)在美好的環(huán)境，清潔工阿姨的功勞可不小哦！我們要學習清潔工阿姨不怕困難、不畏艱辛的那種精神，只有這樣，長大了才能做大事情。
你說這些人是不是我們身邊最可愛的人??！其實，我們身邊這樣的人還很多，說也說不完，寫也寫不盡，那要靠著我們這對小巧玲瓏的、能發(fā)現(xiàn)美的小眼睛，來發(fā)現(xiàn)生活中美的事情，找到最美麗的人。我們要學習他們的精神，做一個美麗的人。
令我最感動的人
中衛(wèi)七小三（2）班陳婧文
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。
說實話，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因為停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。
有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。
瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！
他們怎么這樣沒有道德??！這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里，要講衛(wèi)生。
”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當市長的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。
”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這么做，那城市會變得多么臟！
”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。
可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動了。
清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。
美德故事讀后感 篇14
今天，我讀了【美德少年故事】，其中，對我印象最深的一篇是【大棚里的孩子】。
主要人物是馬麗娟，她最讓我感動的一段是這樣的。馬麗娟的個子矮小，看上去有點瘦弱；但是內心卻很要強。老師對她的評價是:對任何事都認真。比如說，做班級值日時，她雙手握著拖把，彎著腰，仔細地擦拭著每一寸水泥地板，直到一塵不染才歇手。有同學笑她:搞得這樣干凈不值得，明天還不是弄臟了?？墒?，只要馬麗娟輪值，她一定把窗戶擦得精明透亮，黑板擦得潔凈黑亮，課桌排得整齊劃一，絲毫不會有一點馬虎。班上有同學傷風感冒了，課間她會悄悄遞上一杯水，勸同學多喝一點，讓身體恢復得快一些。甚至，上課時，看到語文老師不時咳嗖著，她也會覺得一陣陣心痛，下了課，她就會走向講臺，問候一聲老師。面對眼前的小不點，老師也會被感動得眼眶發(fā)熱。馬麗娟長年穿著校服，學習用品也舍不得買，鉛筆，橡皮總是盡可能地充分利用，可是，當同學忘了帶橡皮，鉛筆，她總是慷慨地把新鉛筆，新橡皮借給同學。
她這種精神美德，是我們應該學習的，也是全世界同學都應該學習的，都應該學她為班級付出，幫助同學和老師的美德。我們要樂于助人，才能讓世界更美好。
美德故事讀后感 篇15
無論在中國，還是在外國，每個國家都有各自的民族精神， 這種精神是他們通過不斷的實踐總結出來的 。民族精神是一個國家發(fā)展的標志，一個國家只有擁有了積極正面的精神才能夠不斷的前進。它是一個國家發(fā)展的根本，所以傳承民族精神，對于我們青少年來說很重要！
在英國作家丹尼爾·笛福所著的一本書《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜離開家乘船在海上漂流。這時，海上起了一陣巨大的風，把船給掀翻了。第二天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己躺在小島上，小島上一個人也沒有。魯濱遜唯一的面包也被海水沖走了，他已經很長時間沒吃食物了，再這樣下去，他就會被活生生的給餓死了。忽然，他看見了一只小羊跑在了他的面前，于是，魯濱遜就緊跟在小羊的后面。山羊把他帶到了一個地方，里面全是樹，他聽見了很多只山羊喊叫的聲音。于是魯濱遜一餓的時候就抓山羊，他把山羊的皮毛扒下來，用手把羊肉給撕成一塊一塊的。等太陽出來的時候，把羊肉放在陽光下曬，曬干就可以吃了。由于長時間的追捕山羊，最后，他比山羊跑的還要快。他在這個孤島上呆了也有些時間了，于是魯濱遜用釘子當針，從破襪子上拆下線來，把羊皮縫在一起，穿在身上。漸漸地，他用周圍的樹木等東西建造起遮風避雨的屋子，又制作了魚竿，釣魚吃。魯濱遜在孤島上生活了四年零四個月，直到1709年被羅杰斯的船隊發(fā)現(xiàn)，才被救起來。當他被發(fā)現(xiàn)時已經成了一個野人，甚至忘記了人類的語言。之后他又在船上工作了兩年，1711年才終于返回了英國。
魯濱遜適應環(huán)境，自食其力，勇于思考的精神值得每一個人學習，他的這種精神將源遠流長。作為我們青少年，更應該學習魯濱遜身上這些常人不具有的精神。讓我們成為自食其力的人，為此而歡呼喝彩吧！
中外美德故事，它們讓我知道了如何戰(zhàn)勝困難。在遇到困難的時候，如果你退縮了，你將永遠不會成為有用的人。只要你勇于創(chuàng)新，勇于戰(zhàn)勝困難，即使輸了，也沒有什么遺憾了，因為畢竟自己努力過，以后就不會再后悔了。
我想要成為像魯濱遜那樣的人，你呢？
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感
學生需要在短時間內掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？下面的內容是小編為大家整理的中華傳統(tǒng)美德故事讀后感，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇1
暑假里，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個旁樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關?，F(xiàn)在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇2
這幾天，我看了《中華傳統(tǒng)美德故事》這一動畫，這部動畫片分為孝悌忠信禮義廉恥幾部分，里面有許多美德小故事：江革負母、黃香溫清、陸績懷桔、孝緒得參……這些故事既有趣又有教育意義，讓我從中學會了許多做人的道理。
我最喜歡的是《黃香溫清》這個故事。黃香對父母很孝順。他母親生病時，他總是在床上守護她。她9歲時，母親去世了。黃香很傷心。母親去世后，他對父親更加關心、照顧。
在一個寒冷的冬夜，黃香感到很冷。他認為他父親在這么冷的天氣里一定很冷。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。
黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香熱情宴請的故事就這樣傳開了，小區(qū)里的人都稱贊黃香。后來黃香的事跡流傳到了京城，號稱“天下無雙，江夏黃香”!
以前，我在《三字經》里見過“香九齡，能溫席”的話，這次看了動畫片對黃香的事跡了解的更加清楚了。
雖然我不需要像黃香那樣為父母熱身，但我從他身上學到，我們應該孝順父母，為他們做力所能及的事。我想我還會從《中華傳統(tǒng)美德故事》這部動畫中學會更多的道理。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇3
可是那是多么難為情的事??！對他說聲謝謝么？修好鞋付了錢，我還是想說聲謝謝！
嗤！怎么說得出口？因為這東西好像過時了。沒必要！
現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！誠然，我并沒有得到比別人更多的關心，但顧客和店員之間的關系僅僅是為了錢嗎？倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：
謝謝，老爺爺！倘若我已經是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：麻煩了！
可為什么我卻沒有膽識說呢？給，拿好錢！親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：
謝謝，老爺爺！我終于說了聲謝謝，此時此刻，我覺得今天的陽光特別燦爛，空氣特別清新，回家的腳步也特別輕松?，F(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。
從那以后，無論如何，當我從別人那里得到幫助時，我總是記得說：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇4
中華傳統(tǒng)美德，陶冶出一代代志士仁人。“仁義禮智信”，作為其核心價值觀，是每個人安身立命的精神家園。我國的千古圣人孔子，其思想博大精深，經受住歷史長河的淘洗而歷久彌新，至今仍具有恒久的魅力和普適的價值?？鬃铀珜Оl(fā)展的“仁義禮智信”，作為人們虔誠遵循的道德規(guī)范，已深深地溶鑄在民族精神之中，成為我國傳統(tǒng)文化的一份極其珍貴的遺產，體現(xiàn)了人類的共同價值追求。
傳統(tǒng)美德的“仁”，作為做人之本，是中華傳統(tǒng)美德的核心?？鬃影选叭省弊鳛橐环N最高的道德標準和道德境界來倡導，強調“仁”應體現(xiàn)于日常人倫的一點一滴之中：對人，要“愛人”，要“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”；對己，要“修己以敬”，“剛毅，木訥”；對事，要堅持真理，“當仁不讓于師”，甚至“無求生以害仁，有殺身以成仁”……“為仁由己”，仁不是從外部客觀得來，而是由主觀努力所具有，人的一生，應是一段依于仁，行于仁，實現(xiàn)仁的旅程。
傳統(tǒng)美德的“義”，作為理想人格的根本特征，是君子內在的本質，她只有通過具體行動才能表現(xiàn)出來?？鬃诱J為，在人類生活中，有一種比個人的實際利益更高的價值，這就是道義，“君子義以為上”、“君子義以為質”、“行義以達其道”，對于天下的事情，都應“直道而行”。義，自身具有不為功利價值決定的獨立的價值，在義利問題上，孔子主張應遵循“見利思義”的道德原則，“不義而富且貴，于我如浮云”，把住義與不義的底線，維護社會的公平、公正、公益。
傳統(tǒng)美德的“禮”，既是社會文明程度的直觀表征，又是個人道德素質的外在標志?？鬃映珜А翱思簭投Y”，其“禮”的精神，主要體現(xiàn)在“仁”、“恭”、“敬”、“讓”、“情”等方面?？鬃诱J為，人的一生，不學禮則無以立身，不知禮則無以自立?！肮Ф鵁o禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞”。人們學禮知禮，所重視的并不只是禮的外在表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在禮的形式之中的社會道德功能和意義，掌握做人做事的規(guī)矩，通過不斷的修身、反省、自律，實現(xiàn)“內圣外王”的道德理想人格，建設和諧發(fā)展的理想社會。
傳統(tǒng)美德的“智”，是知人與求是的理性原則?？鬃犹岢摹爸保ㄖ牵饕且环N道德認知與道德理性，他認為“仁”與“知”互為前提，都是做人應有的道德品質，“擇不處仁，焉得知”、“未知；——焉得仁”。孔子還把“知”作為一種實事求是的態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”、“好學則智”，一個人要成為智者，應該好學、樂思、勤問、篤行，通過學習與實踐，吸納人類的智慧，豐富心靈的世界，涵養(yǎng)生命的氣質，提升修養(yǎng)的品級，從而達到做人的理想境界。
傳統(tǒng)美德的“信”，是每個人的道德修養(yǎng)之基?？鬃犹岢爸髦倚拧?、“敬事而信”、“謹而信”，做人就應該保持自己的本色，任憑歲月流逝，也決不能減弱誠信在心靈的光澤。他認為，人之所以高尚，人之所以成功，最根本的原因，就在于自己的至誠至信?！靶艅t人任焉”，一個人忠誠與信實的品格，是人生中最珍貴的財富，在這方面進行培育投資的人，雖然不能在世俗的物質方面變得富有，但可以從贏得的尊敬和榮譽中得到回報。
當今時代，現(xiàn)代化建設和發(fā)展離不開人類文明的大道，迫切需要倫理道德的精神支撐，需要形成具有現(xiàn)代意義的精神文明和思想道德。一個人的成長，需要不斷的道德實踐和道德修養(yǎng)。我們應以未來的視角和發(fā)展的眼光，從孔子的“仁義禮智信”中，取精用宏，找到她深層的精神定位和文化根基，賦予她體現(xiàn)時代精神的創(chuàng)新內涵，在心理上樹立起對于共同道德信念的權威感和歸屬感，讓孔子思想中無窮的精神文化養(yǎng)分，長久地播益于我們的道德人生和幸福人生。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇5
美德故事學生讀后感1 這段時間我閱讀了美德故事這本書，我從中學到了很多道理。美德故事分了九大塊，分別是誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母和尊重他人。
其中我最喜歡的是勤勞實干里的《從刷馬桶做起》，講的是一個女大學生趁假期到東京的帝國飯店打工，她被安排到了廁所。他第一天洗廁所時幾乎當場嘔吐。她勉強地撐過了幾天，實在干不下去了，于是打算辭職。
就在這關鍵時刻，這個女大學生發(fā)現(xiàn)，和她一起工作的一位老清潔工，居然在清理完畢后在馬桶里舀了一杯水喝了下去。這個女大學生目瞪口呆，但老清潔工卻自豪地表示經她洗過的馬桶里的水都可以喝下去，這個老清潔工給女大學生很大的啟發(fā)，讓他了解到了所謂敬業(yè)實干的精神；無論任何工作的性質如何，都有理想，境界和更高的品質可以遵循；工作的意義和價值，不在于其高低貴賤如何，而在于從事工作的人，能否把重點放在工作本身，去挖掘或創(chuàng)造其中的樂趣。此后，再進入廁所時，女大學生不再覺得苦或累，而是其為自我磨練與提升的道場，每次清洗完馬桶，也總捫心自問：
“我可以從這里面舀一杯水喝下去嗎？”假期結束，當經理驗收考核成果時，女大學生在所有人面前，從他去那個清洗過的馬桶里舀了一杯水喝了下去。這一舉動也震驚了在場的所有人，經理認為這位大學生是絕對必要的人才。
從這個故事里我體會到了只要實實在在地做事，在平凡的崗位上也能干的很精彩，而這些不愿意這么做的人，到頭來就什么也得不到，只要勞動就一定會有收獲。
美德故事學生讀后感2 我們學校一個月發(fā)一本書，我讀到了《美德故事》這本書。
我本書里有《誠實守信》，《善良仁愛》；《勤儉節(jié)約》；《堅韌勇敢》；《勤勞實干》；《謙虛好學》；《正直真誠》；《孝敬父母》；《尊重他人》。《誠實守信》里有好多故事那！
它有一個我記得最清楚和感動的故事。這是關于一個很窮的小提琴手。他像往常一樣站在地鐵口，專心地拉小提琴。他的琴聲優(yōu)美動聽。
有一天他在地上鋪了一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫邁克桑的先生錯將一份很重要的東西放在我的禮帽里，請你速來認領”。之后邁克桑先生來了，小提琴手怕不是他的，就問了一句“你遺失了什么東西呢”？
那個先生馬上說“獎票，獎票！”小提琴手舉著彩票問：“是這張嗎？
”邁克桑趕緊點點頭，搶過彩票吻了一下，然后抱著小提琴手興奮的轉了兩圈。事情是這樣的：邁克森是一家小公司的雇員。他買了一張彩票。彩票開獎后，他知道自己中了彩票。
下班后，他的心情特好，路過地鐵站口聽到小提琴美妙的**聲，于是就從錢包里掏出50美元扔到禮帽里，可是獎票也被帶就去了。當小提琴手完成工作時，他發(fā)現(xiàn)了彩票。他以為主人會來找他。原來，他想坐飛機回家，所以他換了機票。有人問小提琴手說：
“你需要一筆學費，為什么不把那50萬美元的獎票留下來呢？”小提琴手說：“雖然我沒有錢，但我活得很快樂；如果我因為那50萬美元而失去誠信，我一天都不會快樂。
”我讀了這篇故事，覺得小提琴手是一個誠實守信的好孩子，我要向他學習。
道德高尚的人可以用自己的行為給別人留下好印象，讓別人受到影響。暑假我看了一本能讓我們邁進智慧、舉止的大門，進而使我受益匪淺的書——《美德故事》。
一個成功并非常有才華的人需要美好的品德作為支撐，就像一個民族需要優(yōu)良傳統(tǒng)一樣，一個國家之所以有高貴的精神，是因為他們的美好的品德，才使他們受益終生的財富。里面有著一篇篇動人的故事，我最喜歡的一篇是《真正的點金術》，主要內容是：古時候有個人叫張三，好吃懶做，什么事也不去做，整天想著他的發(fā)財夢，他聽說有一個道士會點金術，于是他經歷了九十九座山，九十九條河找到了那個道士，道士先讓張三清理土坡度并種上白菜，張三覺得澆水太困難了，于是他開出了一條水渠以便澆水，種出了又大又新鮮的白菜。
張三帶到集市去賣，別人看他的菜好，不一會兒就賣光了，拿到了許多銀子，這時他真正懂得了一個道理。我認為道理是：世上沒有點金術，天上也是不可能掉餡餅的，只要你會勤勤懇懇的做事才會有收獲，這是你自己用勞動換來的成果，這是自己應得的，這就是一種美德，只有這樣才能成功。
古代有許多成功的人。他們也一步步走向成功之門，進入知識的殿堂。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇6
何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰，民族價值觀念和價值追求等共同特質，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我國是世界文明古國之一，從“人文初祖黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕地說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學習，可又有幾個人做到了
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團結力量大”嗎?不過隨著我國經濟的發(fā)展，我們青少年的學***了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國人民弘揚民族精神的人的三分之二。
但不是說剩下的三分之一就可以說不，弘揚民族精神。每個人都有責任，誰也不能丟下它！
自古以來，地球上誕生了許多民族和國家，其中大部分都衰落了。中華民族歷經千年滄桑，如何在世界歷史上依然光輝燦爛？答案是：依靠偉大民族精神的內在力量。
弘揚民族精神，愛我錦繡中華!
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇7
我讀過的書不計其數，有笛福寫的《魯賓遜漂流記》、蕭紅寫的《呼蘭河傳》、楊紅櫻寫的《非常男生》、《非常女生》?？墒俏易钕矚g的還是《小屁孩日記———五年級煩事多》，這本幽默而有趣的書。
這本書講述了許許多多的故事，而讓我看了之后還想看一遍的就是——《代課老師》。這篇文章講述了因為甜老師要度蜜月7天，所以來了一個姓姜的實***。同學們都紛紛捉弄他，可是老師不當一回事，更加沒有罵他們，不可思議的是，他和藹可親地給他們上一節(jié)搗蛋課，接著又指導同學們寫一篇以內的作文。。。。。。
，寫在這里，突然讓我想起了我五年級的現(xiàn)實，她在教藝術。她有一張慈祥的臉，櫻桃般的嘴，長長的頭發(fā)，像柳條。她很細心，和我們很合得來。
有一次，她叫一些學美術的同學上來畫人物線描(而我也在里面)由于好長時間不畫了，技法、手勢都有點生疏，所以畫起來的時候，有些地方不會畫得很精致。朱老師也看出了我的心思，她輕輕的拿起筆，把有些不好的地方反反復復的改改，然后又稍微幫我把其他地方畫畫，而我自己也一絲不茍的畫著，但是仍然有不盡人意的小細節(jié)。這時，朱小姐又來了。她目不轉睛地盯著那幅畫，所以她想找那些小細節(jié)，然后幫我把它們改了。
就這樣，成功了，我的畫從丑到好看，我高興地笑了，老師也笑了，笑是多么燦爛。。。。。學生們也投下了羨慕的目光。。。。。。
采完花釀蜜，我們會為誰甜而努力！這是我們最敬愛的人類靈魂工程師-老師。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇8
意大利詩人但丁曾說過，知識不全的人可以用道德來彌補，而道德不全的人不能用知識來彌補。
這句話讓我了解了知識與道德的關系，也感受到了道德的重要性。
坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤，我的思緒回到了那一天。
一直拖了好幾天，實在熬不過去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。
你如果真的舍不得，就到小區(qū)門口的鞋攤去修一下就行了!你都要讀三年級了，這點小事應該難不倒你的。
母親的堅持使我很無助。我不得不背著運動鞋，拿著媽媽給我的5元錢，在烈日下走到小區(qū)門口。
媽媽真的事，以前從來沒讓我一個人做過這樣的事，但現(xiàn)在讓我補鞋，因為我上三年級了，唉！真是衰啊。
難道她還不知道我素來是害羞的性子？走到小區(qū)門口，我傻眼了，雖是一個小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。
鞋攤上擠滿了人，我一經被淹沒在人群中了！突然從人群中鉆出一個頭：孩子們，補鞋嗎？我很震驚。他是個和藹可親的老人。他講北方方言。
嗯！我點點頭，臉有些紅。
把鞋拿過來吧！他笑著說。
擠進人群，我心里異常輕松，先前那種徘徊時的沉重步伐變得輕盈起來。
這位老人多好??！我想著。
這兒坐，很快就好！他給我拿出一張小板凳，微微打了個哈欠，用圍裙擦了擦板凳的表面，示意我坐下等著。
我拿了他給我的凳子，不知所措。
老人看到了我那副囧樣，朝我微笑地點點頭，此時我的緊張感在瞬間釋放了，我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補鞋。
只見針線在鞋上不停的穿梭著，原本脫線的兩個鞋面身不由己的又合攏在一起了，老人就像一個魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又煥然一新。
看著這一切，一種莫名的感覺涌上心頭，這是一種感人的心情。
我給了老人五元，給你換了一元。
他親切地說著，找零錢去了。
剎那間，一個念頭閃過我的腦際，由模糊而強烈：要不要給他道個謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位老人。
可是——那是多么難為情的事?。λf聲謝謝么？修鞋，交錢，甚至說謝謝！
嗤！怎么說得出口？因為這東西好像過時了。沒必要！
現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！的確，我沒有比別人得到更多的照顧，但是客戶和文員之間的關系只是財務上的關系嗎？……倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：
謝謝，老爺爺！如果我是成年人，我可以隨意說：麻煩！
可為什么我卻沒有膽識說呢？給，拿好錢！親切的話語再次響起。我似乎感到內疚，低下頭，但就在我收到錢的那一刻，我的心突然打開了：
謝謝，老爺爺！我終于說謝謝了。這時，我覺得今天的陽光特別燦爛，空氣特別清新，回家的步伐特別輕松。
現(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。
從此以后，無論怎樣，當我得到別人的幫助時，我都不能忘記說：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇9
中國歷史悠久。在漫長的歷史長河中，我們的祖先留下了許多科技和文化寶藏。當時，中國的許多技術都是一流的。但現(xiàn)在我們正站在一個新的起點上。
多年的戰(zhàn)爭。使我們的祖國飽受蹂躪，各方面都不比從前。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。
但是，我們還是一代青少年，我們應該努力學習，使我們的國家富強。同時，我們也要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們手中得一傳承。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。
它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣!
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，它都告訴我們同樣的事實：
努力做一個有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最好的東道主。在這種情況下，我們應該繼承先輩創(chuàng)造的燦爛文化，學習中國古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。首先要了解的是中國博大精深的傳統(tǒng)文化。
周總理曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！敝袊鞘澜缥拿鞯陌l(fā)源地之一，有超過5000年的歷史。
古代，世界上有四大文明區(qū)域，即古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國。今天，其它三種文明都被打破了，只有中華文明流傳至今。因此，我們應該努力學習，為傳承中華文化做出更大的努力。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，而且有悠秀的傳統(tǒng)美德。什么是中國傳統(tǒng)美德？它是指歷史上流傳下來的具有影響、可以繼承和有益于子孫后代的優(yōu)秀道德遺產。
古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著?！敝摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年中國歷史悠久。在漫長的歷史長河中，我們的祖先留下了許多科技和文化寶藏。當時，中國的許多技術都是一流的。
但現(xiàn)在我們正站在一個新的起點上。多年的戰(zhàn)爭。使我們的祖國飽受蹂躪，各方面都不比從前。
雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我不可以松懈，在這個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。
中國傳統(tǒng)美德故事：仁、義、禮、智、信
最近，我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每次讀到這篇文章，都能深切感受到孔融謙的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和弟弟一起吃梨?？兹谥鲃犹袅诵〉?，說要吃小的。每次讀到這里，我都被孔融友愛哥哥、尊敬哥哥的精神深深打動。
孔融從小就尊敬哥哥。他懂得禮貌，有人生最基本的品德。其實。這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術不正、心懷鬼胎的人。
我想兄弟之間是應該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也應該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓。
我欽佩孔融的許多精神，我想向他學習。有一次，我和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我覺得很慚愧，如果我讓她在那個時候，事情可以早點解決。
這樣的事，孔融一定會讓她的，可我卻沒有做到。
如果每個人都能學習孔融謙的精神，世界會變得更好嗎？
美德故事讀后感(系列9篇)
好的范文都有哪些內容構成？需要使用范文的頻率越來越高了。閱讀范文的最終目的是落實到文章結構的學習上，您將會了解為何“美德故事讀后感”是如此的與眾不同，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
美德故事讀后感 篇1
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》，便津津有味地看了起來，我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發(fā)。
這個故事介紹了孔子的好學精神。孔子都60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天?？墒强鬃訉W一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者人的人品，個性，精神甚至外貌?？鬃拥暮脤W精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。又一次，媽媽給我買的復習資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。第二天媽媽給我檢查時發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，應該努力學習長大后為祖國做出奉獻。
美德故事讀后感 篇2
在這幾天，我閱讀了一本叫《美德故事》的書，我看了一遍又一遍，因為這本書寫得太精彩了，當我看完一篇時，心里就有種說不出的感覺。
這本書主要寫了道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，進而讓世界變得更加美好。我要用四個字來概括主要：誠實守信、善良仁愛、勤儉節(jié)約、堅韌勇敢、勤勞實干、謙虛好學、正直真誠、孝敬父母、尊重他人。
這里有一篇叫拾火柴的小女孩，她的善良感動了我，讓我的眼淚嘩嘩地流了下來。里面寫了拾火柴的小女孩跟她的祖母一起生活，家里很窮，沒有錢買食物和衣服，一天她拾了火柴拿到鎮(zhèn)上去換錢。她帶了家里僅有的面包賣完之后去撿火柴遇到一個比她還小的男孩，他又饑又餓，小女孩便把僅有的面包給了他，走著走著她又遇見了一個女孩似乎快被凍僵了，不停地打著顫，皮膚已成紫的了。小女孩心里不由起了一陣憐憫。就把自己的衣服給了她。快到拾火柴的.地方了，她拾了些火柴突然她看見老婆婆也在拾。老婆婆呻吟著：“我可憐的骨頭??！說著小女孩便把自己的披肩給了老婆婆。剛走了一會，一位天使出來了，天使被女孩的善良感動了，便給了她一袋寶石，從此他們過上了富有的生活。
怎么樣這篇是不是寫的很好。我現(xiàn)在鄭重地對你說：”這是一本好書?！?/p>
美德故事讀后感 篇3
今天，我讀了【美德少年故事】，其中，對我印象最深的一篇是【大棚里的孩子】。
主要人物是馬麗娟，她最讓我感動的一段是這樣的。馬麗娟的個子矮小，看上去有點瘦弱；但是內心卻很要強。老師對她的評價是:對任何事都認真。比如說，做班級值日時，她雙手握著拖把，彎著腰，仔細地擦拭著每一寸水泥地板，直到一塵不染才歇手。有同學笑她:搞得這樣干凈不值得，明天還不是弄臟了?？墒牵灰R麗娟輪值，她一定把窗戶擦得精明透亮，黑板擦得潔凈黑亮，課桌排得整齊劃一，絲毫不會有一點馬虎。班上有同學傷風感冒了，課間她會悄悄遞上一杯水，勸同學多喝一點，讓身體恢復得快一些。甚至，上課時，看到語文老師不時咳嗖著，她也會覺得一陣陣心痛，下了課，她就會走向講臺，問候一聲老師。面對眼前的小不點，老師也會被感動得眼眶發(fā)熱。馬麗娟長年穿著校服，學習用品也舍不得買，鉛筆，橡皮總是盡可能地充分利用，可是，當同學忘了帶橡皮，鉛筆，她總是慷慨地把新鉛筆，新橡皮借給同學。
她這種精神美德，是我們應該學習的，也是全世界同學都應該學習的，都應該學她為班級付出，幫助同學和老師的美德。我們要樂于助人，才能讓世界更美好。
美德故事讀后感 篇4
我們每一個人都有美德，但有些人美德不好。美德是什么？美德就是高尚的品德。我們要用自己的言行影響別人，讓美德在每一個人身上傳遞。
最近，我也讀了《中外美德故事》這本書，有幾個故事讓我記憶深刻。
第一個故事是關于子路的。子路是春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧，野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺，走了十幾里路，從親戚家背了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸他是個孝順的好孩子。
讀了這個故事，我便想起了一件事。有一天，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸也坐在沙發(fā)上看報紙。爸爸對我說：“給爸爸倒杯水去?！蔽艺f：“憑什么我去，你怎么不去？”爸爸說：“我今天有點累。好女兒，給爸爸倒杯水去?！蔽艺f：“不去！”現(xiàn)在想想，還真后悔。
我今后一定也向子路那樣，孝順父母。
第二個故事是關于孔融的?？兹谛r候聰明好學，巧言妙答，大家都夸他是奇童。孔融還懂得禮節(jié)。有一天，父親買了些梨，特地揀了一個大的給孔融，孔融搖搖頭，他卻揀了一個小的梨，說：“我年紀最小，應該吃小梨，大梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。我也要向孔融學習，做一個懂禮節(jié)的好孩子。
美德就在我們身邊，有些是小事，有些是大事。這些都是對別人有利的。因此，美德是我們每一個人應該有的。
美德故事讀后感 篇5
讀了中華傳統(tǒng)美德故事集以后，我對匡衡鑿壁借光這個故事印象極其深刻。匡衡是西漢著名的經學家，他一直很勤奮，可是由于家境貧寒，家里買不起燈油，一到晚上他就無法看書。但是他天生非常聰明，他靈機一動，想到可以借助鄰居家的燈光看書。于是，他在墻角偏僻的地方處鑿了一個小小的窟窿，頃刻間，燈光流入房間，匡衡連忙湊到那一小塊寶貴的亮光處，專心的看起書來。從此以后，他白天看書，晚上就盤腿坐在地上學習。他博覽群書，終于成了一代學者。
中華民族的強大就是因為無數勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎，為中華民族的昌盛而努力學習。
現(xiàn)在社會的物質條件很好，可以為我們的學習提供良好的環(huán)境。我們不愁吃不愁穿，更不用像匡衡那樣鑿壁借光，所以我們更應該好好學習。我們不用像匡衡一樣白天干活，晚上學習。我們有大把的時間去專研學習。我們在家里就像一個個小皇帝或小公主，家里人對我們唯一的期望就是好好學習。這樣我們更不應該辜負家里人和社會對我們的期望。
匡衡的故事不僅教會了我要努力學習，更重要的是他教會了我如何做一個遇到困難不退縮的人。作為新一代的學生，我們肩負著為現(xiàn)代事業(yè)而奮斗的重任。好好學習，天天向上是我們每個學生應該做的事情。我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個德智體全面發(fā)展的學生!
美德故事讀后感 篇6
暑假期間，我讀了美德故事，其中我最喜歡《一個貧窮的小提琴手》。
在紐約有一個貧窮的提琴手，他每個星期五傍晚都在地鐵口拉小提琴，專心致志地打著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動聽，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過周末，還是有很多人情不自禁地放慢了腳步，時不時地會有一些人在年輕藝人跟前的禮帽里放一些錢。有一位先生在放錢時，不小心將獎票一同放在禮帽里。小提琴手回到家后見錢里夾拉一張獎票，他沒有把它怎么樣，而是在第二天，拿出一張大紙，上面寫著：“昨天傍晚，有一位叫喬治·桑的先生錯將一份很重要的東西放在了我的禮帽里，請您速來認領。后來那位先生來領了錢，感謝了他。之后，有人問小提琴手：”你當時那么需要一筆學費，為了賺夠這些學費，你不得不每天到地鐵站拉提琴，那你問什么不把那五十萬元的獎票留下呢？“小提琴手說：”雖然我沒錢，但我活得很快樂；假如我沒了誠信，我一天也不會快樂。“
我讀后覺得真誠的心是永遠也不能用金錢來代替的。
美德故事讀后感 篇7
今天我讀了《善良的獵人和狠毒的妻子》這個故事。故事里面說：
森林里有一位善良正直的獵人。一天，獵人出去打獵，遇到了一位神仙。神仙告訴他說：“如果你把自己的妻子殺掉，我就給你一箱金幣?！闭f著便拿出一箱金光閃閃的金幣來。獵人回到家，端起獵槍，但是有放下了。他想：“怎么能為了錢而殺死自己的妻子呢？”于是他回去告訴神仙：“我不要這些錢，也絕不殺死自己的妻子！”神仙說：“那你叫你的妻子來一趟?！逼拮觼砹?，神仙對她說：“如果你殺掉你的丈夫，我就給你這一箱金幣?！逼拮勇牶?，一回家便拿起刀殺死了自己的丈夫，來到神仙面前。神仙救活了獵人，告訴了他的妻子實情。妻子慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們：不管做什么事，我們都不要拋棄善良的本性。做個善良正直的人，大家都會喜歡你的。讓我們都做個善良正直的好孩子吧！
美德故事讀后感 篇8
中國是一個禮儀之邦，歷來有許許多多的美德故事和神話傳說，即使?jié)w速發(fā)展的今天，美德依然是非常重要的，道德高尚的人，可以用自己的言行影響別人，讓美德在別人身上生根發(fā)芽，開花結果，從而讓世界變得更加美好。
《美德故事》這本書通過一個個有趣的神話、童話、寓言故讓我對道德的認識更上了一個臺階。《范式守信》這個故事通過范式的講信用的品格讓我有了一些認識。對個人而言，誠信是立人之本，是做人處世的基本準則，是每個公民正確的道德取向。從修身的角度看，誠信是人內心升起的太陽，可以照亮自己，也可以溫暖別人；誠信是一把金鑰匙，可以打開人的心鎖，也可以得到知識和財富的；誠信綻放生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。對企業(yè)而言，誠信是其賴以生存的根本；對城市而言，誠信等同于它發(fā)展的機遇；對國家民族而言，誠信是其繁榮昌盛、自強自立的基礎。
荀巨伯冒荀巨伯冒著生命危險也要保護他的病友，是因為他十分講義氣，這樣的友誼，才是君子之交。義氣，不會因富貴或生死禍福而改變立場與做法，義氣是為了正當的事情，而主動愿意替別人承擔危險，甚至不惜舍棄自我，成全他人的氣度，這也是“真”、“誠”的一種體現(xiàn)。一樁舍生取義的義舉，不僅救了朋友的性命，更讓敵軍自慚而退，可見“義”以及道德的強大感化力量。
美德故事讀后感 篇9
《善良的獵人和狠毒的妻子》讀后感
今天我讀了《善良的獵人和狠毒的妻子》這個故事。故事里面說：
森林里有一位善良正直的獵人。一天，獵人出去打獵，遇到了一位神仙。神仙告訴他說：“如果你把自己的妻子殺掉，我就給你一箱金幣?！闭f著便拿出一箱金光閃閃的金幣來。獵人回到家，端起獵槍，但是有放下了。他想：“怎么能為了錢而殺死自己的妻子呢？”于是他回去告訴神仙：“我不要這些錢，也絕不殺死自己的妻子！”神仙說：“那你叫你的妻子來一趟?！逼拮觼砹?，神仙對她說：“如果你殺掉你的丈夫，我就給你這一箱金幣?！逼拮勇牶螅换丶冶隳闷鸬稓⑺懒俗约旱恼煞?，來到神仙面前。神仙救活了獵人，告訴了他的妻子實情。妻子慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們：不管做什么事，我們都不要拋棄善良的本性。做個善良正直的人，大家都會喜歡你的。讓我們都做個善良正直的好孩子吧！
中華美德故事讀后感13篇
范文可借鑒的類型主要有：
1. 議論文范文：這類范文的特點是邏輯嚴密，論據充分，能夠對一個問題進行全面的分析和討論，對于提高寫作的邏輯性和條理性非常有幫助。
2. 描寫文范文：這類范文的用詞和語句寫法通常非常精妙，能夠生動地描繪事物的細節(jié)和情感，對于提高寫作的表達能力和寫作技巧非常有幫助。
3. 觀點闡述范文：這類范文能夠清晰地陳述和闡釋某個觀點或理論，結構緊湊，語言簡潔，對于提高寫作的思辨能力和邏輯思維能力非常有幫助。
4. 說明文范文：這類范文通常對某個事物或現(xiàn)象進行詳細解釋和說明，語言準確，邏輯性強，對于提高寫作的科學性和準確性非常有幫助。
5. 記敘文范文：這類范文能夠生動地敘述事件或故事，結構完整，內容生動，對于提高寫作的情感表達和故事結構構建非常有幫助。
希望以上內容對您有所幫助，謝謝閱讀！
中華美德故事讀后感 篇1
幾天前，我讀完了《中華美德故事》這本書，其中一則《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發(fā)和教育特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神?？鬃釉?0歲時還要拜師學琴，而且他學琴與別人不同，別人一首曲子練個兩三天就要學習新曲子，可他一首曲子一練就是就是十天半個月。明明彈熟了還不肯換曲子，這是為什么呢？
原來，孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的精髓揣摩主人公的人品、個性、精神甚至外貌?？鬃拥暮脤W精神深深地打動了他的老師，正是這種好學精神使他成為世界著名的教育家、思想家和政治家。
想想孔子再想想自己，我不禁感到慚愧。我也在學習彈奏古箏，練習時只求彈熟就好，節(jié)奏呀或是強弱變化從來不曾細想，更不用說透過曲子去了解作曲者的思想。在學習時，我往往滿足于明白就好，不愛刨根問底探究它的內在，有一次在遇到一道難題時，左思右想也想不出個所以然，干脆就抄了后面的答案后上交。
我記得那次作業(yè)我得了個優(yōu)秀，還有個五角星。想到這里我又翻找出那本作業(yè)本，本子上的那個五角星仿佛變成了黑色，它好像在對我說：“你懂了嗎？
不懂的話、抄了答案又有什么用？”我越想越難受：“自己怎么可以這樣，不懂裝懂欺騙老師欺騙自己呢？
”于是，我馬上拿著本子去請教媽媽。奇怪了，原來感覺十分困難的題目，現(xiàn)在竟變得十分簡單，在媽媽的提示下我輕松的完成了，不過這次我并沒有就此罷休，而是繼續(xù)尋找其它的辦法，功夫不負有心人，我花費了一番時間后又找到了三種解題方法，媽媽檢查后確定都是對的。我松了一口氣，又拿起筆記本。筆記本上的五角星是那么的亮紅色，它好像在對我說：
“這才是個好學的孩子！”看這本子，我開心的笑了！因為我已經明白：
學習中，我們不能不懂裝懂或是滿足于一知半解，要知其然更要知其所以然。在遇到困難時不能退縮，而是要迎難而上。
同學們，學習，是進步的階梯，是成功的基石。只有勤學、好學，不弄虛作假才能取得成功！
中華美德故事讀后感 篇2
我們都應該熟悉毛澤東。他是帶領中國人民走出深淵的領袖、偉人和先行者。今天，我讀了《毛澤東美德故事》這本書，我深受啟發(fā)。
毛澤東成為領袖之后，在一次去農村的調研中，村民們對他熱情款待，毛澤東連連道謝后，將已坐在輪椅上的老師扶到了首席上，并對自己的老師深深地鞠了一躬說道：“老師，沒有您就沒有我毛澤東的今天，老師謝謝您。
讀完這篇文章，我深受感動。一個國家的領導人，一個帶領全國人民建立新中國的領導人，對老師和長輩是如此的尊重和禮貌。這不正反映了毛澤東尊師敬老的崇高美德嗎？
我在想，如果是我作為國家領導人的話，或許老師叫什么我都忘了，也或許還記得，那就把老師和同村的長輩安排坐在一起，自己高高在上，體現(xiàn)一個國家領導人的威嚴。但讀完這個故事后，我覺得是不對的。如果一個人沒有老師和長輩的諄諄教導，他不了解做人的真諦，不能掌握任何文化知識，那他就不會有任何成就?，F(xiàn)在想想我以前的想法真是慚愧！
面對老師、長輩和家長，我們該怎么辦？現(xiàn)在我有了答案。偉大的人可以非常尊敬老師和長輩。做為新中國的青少年，我們應該更加尊重老師和長輩。
朋友，美德并不一定非要做驚天動地的大事，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！眮戆?，爭做美德少年，讓我們的社會更加和諧，讓每個人心中都充滿溫暖。
中華美德故事讀后感 篇3
《中華美德故事》這本書通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體，讓我逐步的走向了光明美好的道德世，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中。
有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大，他發(fā)奮苦讀使學業(yè)大，終于成功地說服六國君主合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事讓我明白了一個道理：只有努力工作和努力工作才能取得成功。歷史上那些成功人士，無不具有勤奮好學的優(yōu)良品德。
面對困難的生活和惡劣的條件，我們可以咬緊牙關，克服許多困難，用堅強的意志和毅力努力學習。這難道不是每個學生都應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎？
居政，正是我身邊的美德少年。他家境貧寒父母靠捕魚為，每天早出晚歸。窮孩子放學回家后做的第一件事就是做飯。
居政在學習上勤奮刻苦付出了別人幾倍的努力。居政因發(fā)明“上接插頭式電水壺”獲得了江蘇省青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽一等獎和吳江市第四屆科技創(chuàng)新市長獎。居政是一個普通而幸運的家庭，有著貧困的孩子，這使他更加獨立和堅強。
他勤奮好學、無所畏懼的精神，不正是我們應該學習的榜樣嗎？
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個學生都應該具備的美德。在學習文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、求知欲強的學習精神，更好地學習知識、自強不息、自立更生，做一個對未來社會有用的人?！皶接新非跒閺健?我們只有艱苦跋涉奮勇攀登才能到達知識和品德的高峰。
我堅信中華美德會被人們永遠傳，會在這個流芳百世會影響著千秋萬代的中華兒女。同學們讓我們攜起手來，讓中華美德永駐！
中華美德故事讀后感 篇4
寒假里，我仔細品讀了《中華美德故事》這本書。其中，《曾子殺豬》和《鑿壁借光》這兩篇故事令我感觸很深。
《曾子殺豬》講的是孔子的學生曾子。一天，他的妻子要去市場買東西。為了不讓兒子惹麻煩，她答應兒子回來后給他殺豬燉肉。兒子一聽有肉吃了，就不去了。
妻子回來時，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬。他不愿意這樣做，所以求他不要殺豬。而曾子卻生氣地說道：“孩子小，不怎么懂事，他的一言一行都是跟著父母學的。
在它們面前是不能撒謊的，不然，就是教他們說假話騙人??！”于是，曾子把豬殺了，給孩子煮了一鍋香噴噴的豬肉。曾子和妻子不惜以豬的性命為代價換回孩子的信任，起到了感化和教育的作用，“近朱者赤，近墨者黑。
”孩子長期生活在這樣的環(huán)境中，長大后會成為一個言而無信的大人嗎？
《鑿壁借光》講的是西漢時的丞相、著名文學家匡衡。匡衡小時候很聰明。他白天很用功，但是因為家里很窮，他買不起油燈，所以他晚上不能看書。然而，匡衡很快想出了一個好主意。他偷偷地在墻上鑿了一個洞，鄰居家的燈光照進來了。
他把書本對著光，讀起來方便多了。從此以后他白天看書，晚上學習，終于成了一代學者?，F(xiàn)在社會的物質條件很好，我們不愁沒光電，我們在充裕的光明下讀書、寫字、看電視，可能我已經浪費的光明比匡衡一生“借”的光還多吧！
我們不愁沒書讀，家里的書柜從一臺變成三臺，查找資料，在電腦上按“百度”就行，和匡衡相比，真是有天壤之別。即使這樣，我們有時候還抱怨自己命運不好，真是命運不好，還是上進心不夠？所以我們應該努力學習，這樣我們才能不辜負家庭和社會的期望。
保持身心健康，努力學習，日復一日地進步是每個學生應該做的。在學習過程中，要關注前人的感人故事，以曾子、匡衡為例，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，不斷充實自己，成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
讀《格列佛游記》讀后感
在暑假里，我讀了幾本名著，其中有一本就是《格列佛游記》。這本書是英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的作品。
《格列佛游記》全書分四個部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。主角格列佛在一場海上災難中獨自漂流到小人國，在那里他成了一個巨人。
他可以讓小人在他的手掌上跳舞，并能輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國里，他卻非常的渺小。那里的東西對他來說非常大，甚至老鼠和蜜蜂也很神奇。飛島國的統(tǒng)治者對下面的城市非常專橫。如果他們反抗飛島國，飛島國就會在反抗他們的城市上空飛舞，不會讓他們享有陽光和雨水的權利。
在慧馬王國，馬有人的理想和與人交流的能力。他們也比人強。人類反而成了沒思想，沒感情的野胡！
有句話我認為評論得很經典，以夸張渲染時代的生機，在厭惡和悲歡背后，這是一種苦澀的憂世情懷。
沒想到那些平淡無奇的白話游記，像流水賬一樣，蘊含著如此深刻的內涵。我期盼著有一天我們的社會也像慧
像馬國一樣，在孩子們的眼里，毫無疑問，教育和現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我要為此努力，我希望你們大家和我一起，從現(xiàn)在開始，從你們自己做起，讓這個社會更加真誠，少一些虛偽。
中華美德故事讀后感 篇5
我讀了一本書，名叫《中國美德德故事》。書中有許多內容，如：尊師愛民、謙恭禮貌、刻苦學習、尊老愛幼等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：
子路，春秋末魯國人，在孔子的**中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小時候家境貧寒，長期靠粗糧和野菜生活。有一次，老父母想要米飯，但是家里沒有米飯。我們該怎么辦？
子路想，如果他翻過幾座山，向親戚借點米，就不能滿足父母的要求了？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里山路，從親戚家背回了一小袋米，看見父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲老。鄰居們都夸子路是個勇敢孝順的好孩子。
讀了這個故事，我感到非常慚愧。因為有一次，我穿著裙子看電視，媽媽在外面看書。突然，我感覺很口渴，便大聲叫：
“媽媽，幫我洗一點葡萄再拿過來?！边^了一會兒，媽媽果然送葡萄來了?，F(xiàn)在想想我和子路比起來有多渺小，更不用說孝順了。
我想對那些愿意幫助我們的人說：謝謝你們使我們的社會更加和諧和美麗。
我也要對那些保護花草樹木的人說：謝謝你，因為有了你，我們的生活環(huán)境會變得有些美好，你是美麗的使者。
“沒有最好，只有更好”，我會記住這句話，我會努力學習，爭取將來做一個對社會有用的人！
中華美德故事讀后感 篇6
“一個有修養(yǎng)的人，他可以克制貪心，因為他知道節(jié)儉可以使人向上。”這是《中華美德故事.儉樸篇》中春秋是魯國宰相季文子的人生信條
。在這篇文章中，我們看到，季文子雖然身居高位，但他以節(jié)儉為榮。他住的是陋室，坐的是瘦馬破車，穿的是久洗的舊衣。
他還經常叮囑家人說：“不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不破不臟就好了?！?/p>
而在他３０多年的宰相生涯中，一直保持著節(jié)儉的作風，將自己的生活限定在一般百姓的水平上，這是難能可貴的。要知道，他可是堂堂的一國宰相，有權力去揮攉一輩子都用之不盡的金錢，但他沒有，著需要多么高尚的品質呀！
我們－校園里的莘莘學子，備受家長的呵護，好像是溫室中的花朵，要吃有吃，要喝有喝，零花錢更是不斷。對我們中的一些人來說，節(jié)儉似乎已經成為一種過時的觀念，而高消費已經成為一種時尚。不信，你可以看如下幾組鏡頭：
鏡頭一：食堂用餐。學校食堂每逢飯后總會有工作人員推著裝剩飯剩菜的桶來收拾同學們吃剩的東西，而他們每天總是被喂得飽飽的，大塊大塊的白米飯，一堆一堆的剩菜，原封未動的面包，應有盡有。
“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”，就是為了那辛辛苦苦工作的父母，也不該如此浪費呀！更不用說是與先人相比了！
鏡頭二：用品攀比。班級是我們學習、竟爭的地方。
可這兒，卻隱藏著另一類“竟爭”。如你的襯衫是“真維斯”，我的t恤就買“李寧”的；他的運動衫是“耐克”，她就去買“阿迪”……總之要穿出流行的趨勢，要最“modern”的。有的學生整天沉溺于高消費，用衣服打扮自己，自鳴得意。
眾所周知，小學生純樸的美離他們越來越遠。
…………
在這里，我們應該明白，有錢時忘記節(jié)儉是一種傲慢，窮時追求奢侈更是一種悲哀。因此，小學生必須以節(jié)儉為美德。
中華美德故事讀后感 篇7
這些天我讀了一本書。我以前在學習無聊的時候讀過它，但里面的精彩故事吸引了我。整本書讀完后，細心咂摸，真是回味無窮，受益匪淺。
這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言簡單易懂，每講一個故事后，編輯都會留下百余字的印象，很有啟發(fā)性，非常適合中學生閱讀。當然，我的大人也從中吸收了很多營養(yǎng)，增加了很多經驗，因為有些故事以前聽過，但不是那么詳細有趣，有些故事以前聽過。
另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說，確實有很大的啟發(fā)。
其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書中的許多人物都是在我們的歷史教科書中學來的，但教科書的重點是從宏觀的角度講述他們的偉大成就及其對后代的影響。這本小冊子主要講述名人生活中的故事，通過這些故事反映他們的世界觀和人生觀。這使我們對歷史的理解更加充實，有血有肉，生動生動。
我應該買一本來充實我的類庫，并在適當的時候把這些故事告訴我的學生。之后，我有了自己的孩子。除了給他們講美麗的童話故事，我還想告訴他們中國古代的美德，讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的影響。當然，這些書中有些東西我覺得不好，比如愚蠢的孝道等等。去掉這些以民主和科學取代它們的思想。
當我告訴我的孩子們誠實的時候，我也談到了如何防止壞人傷害自己。畢竟，在當今社會，在提高修養(yǎng)的同時，也要防止上當受騙。
中華美德故事讀后感 篇8
閱讀《中華美德故事》讀后感
閱讀《中華美德故事》讀后感：
這本書讀過之后我的感觸很深，我挑一個是我最喜歡的來說吧。
《孔融讓梨》：一天，父親從集市回來，帶了一藍梨子，給孔融和兄弟們吃。黃澄水的梨特別吸引人?？兹诘男值軅儬幭瓤趾蟮負尷?，但只有孔融沒有梨。我父親讓其它兄弟把梨放回藍色，讓孔融和我們一起分享。
孔融先給爺爺奶奶挑了兩個最大的，然后依次送給父母和兄弟。最后，只剩下兩個梨了?？兹诤敛华q豫地把最大的一個給了弟弟，但他挑了最小的一個。
當父親問孔融時，孔融說；老師教我們要孝敬父母，敬愛兄長，所以理應把大的發(fā)給父母兄長，弟弟比我小應當讓著他。
以后在我的生活里我也要多向孔融學習，做到孝敬父母，敬愛兄長，愛護幼小。
小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。
離不開平時對身邊事物的觀察，除了學***知識外，更應該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習，對作文水平的提高很有幫助。
中華美德故事讀后感 篇9
中華民族美德源遠流長，影響深遠。美德可以使我們的生活社會更加和諧，可以使我們的生活更加豐富多彩，也可以使人的心靈更加純潔美麗。
我利用課余的時間，認真閱讀了《中華美德故事》這部書。本書通過許多神話故事、寓言、童話等體裁，使我從趣聞故事中了解道德的存在和價值，逐步培養(yǎng)和完善自己的道德。
中華民族以禮儀之邦、文明古國文明于世，中華美德源遠流長。中華美德，是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國時代的蘇秦“頭懸梁、錐刺股”，元代大畫家王冕癡狂學畫，這些人物都通過自己的勤奮苦學取得了人生的重大成就。
這些故事讓我明白了一個重要的道理：只有努力工作，不懈努力，才能取得成功。
歷史上的很多成功人士，都具有勤奮好學的優(yōu)良品德。他們面對困難不低頭，堅持不懈。他們用自己的堅強意志努力學習，這是每個學生都應該學習和歌唱的美德。
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。當然，這也是每個學生都應該具備的良好素質。通過對《中華美德故事》這本部書的閱讀，我的思想發(fā)生了很大的轉變。這本書讓我以識到，在今后的學習和生活中，我也應該發(fā)揚這種良好的品德，努力學習，勇于提問，持之以恒。
只有這樣，我們才能取得令自己、教師和家長滿意的好成績。只有這樣，將來才有可能成為一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺?，學號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學習的指向標。
我堅信，中學的民族傳統(tǒng)美德將永垂不朽。讓我們共同努力弘揚中華美德！
中華美德故事讀后感 篇10
最近，我讀了《中華美德故事》一書，感受極深，收獲很大。我被書里面很多動人的故事深深地感動了。給我印象最深刻的是勤奮好學的高士其。
他從小聰明，尊敬長輩，熱愛學習，成為一名杰出的微生物學家。他的偉大創(chuàng)舉為我們少年兒童樹立了榜樣。高士其在生物學上取得了巨大的成就，這與他努力學習和努力學習是分不開的。
這對我來說是個很大的鼓舞。它激勵我學好文化知識，起到了積極的作用。幾年來，我在老師的精心培養(yǎng)下，感到自己長大了許多，明確了學***，堅持天天到校，不早退，不遲到，自覺遵守《小學生守則》;積極參加校內的各項活動，以日常行為規(guī)范的準則嚴格要求自己，上課專心聽講，積極思考，不懂就問，老師布置的作業(yè)按時完成，當天的事當天做。同時，還要參加有益的文化體育活動，注意衛(wèi)生，尊師重教，團結學生，學會做人。
在學***到困難時，時刻牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的兩句名言。克服學***種種壓力。我想：
像高士其一樣，我從小就可以抓緊時間，開拓進取，樹立志向。我們的家在不久的將來會更加繁榮和強大。因此，作為未來世紀的主人，我們應該繼承和發(fā)揚中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我做起，珍惜時間，好好學習，絕不虛度年華，努力學好科學文化知識，為建設我們的祖國學好真本領，使自己成為“四有“新人，擔負起歷史賦予我們的重任。
讀書活動讓人大開眼界，學到了很多道理，增加了很多知識，也學到了我們中華民族涌現(xiàn)了很多偉人。孩子們！讓我們攜起手來，為中國的崛起而努力學習！
中華美德故事讀后感 篇11
從最早的原始社會，我國就已經出現(xiàn)“美德”的行為.。到了古代時期，我國的“美德”
行為就不斷的擴張，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多，尤其是一些反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動畫片，每集講述一個人物都有為人類科學做出貢獻的，能讓觀眾在看的過程中，能了解人生中具有的品質。
“少年柳公權”.在唐代時期，一位書法家柳公權讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的道理，只有這樣，別人才能幫助你，只有這樣你才會更好。在《少年柳公權》中主人公柳公權就是因為驕傲.
傲慢自大，拒絕接受對他的一切批評，這是一種不好的品質。只有當我們敢于面對和接受，這才是最好的美德精神。
還有一些戰(zhàn)爭人物，林則徐，這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物，他為國捐軀，視死如忽歸，讓我至今不忘，他讓國家走上正軌，讓國家在重要的危機面前勇往直前，不畏艱險，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。
還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學”，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康，請魚志長的徐悲鴻，立志學醫(yī)濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活，簡陋的條件下開動腦筋，千方百計創(chuàng)造條件，勤學苦練。功夫不負有心人最終獲得巨大的成功。
上列講述的歷史人物們，都是讓我們可以永遠記住的“美德”人物，他們能讓我們更了解.知道，我們要具有的道德品質。在21世紀，我們有責任和義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使之成為新中國的精華和精神財富。
中華美德故事讀后感 篇12
中華美德故事》是我非常喜歡的一本書，它伴隨我成長好幾年了。書中的故事教我如何做人何做事。它教會我在生活中分辨是非、美丑、善惡，讓我在迷茫的生活中保持清醒。
《孔融讓梨》教會我謙讓，《黃香溫席》教會我孝敬父母，《曾子殺豬》教會我誠實守信，《鐵杵磨針》教會我刻苦學習······每個故事都讓我感受到了美德的力量。
中華美德世代相傳。我們許多受人尊敬的前輩都是美德德典范。偉大領袖毛澤東尊敬老師。敬愛的周恩來總理勤儉節(jié)約。
陳毅元帥孝順母親。雷鋒叔叔樂于助人。郭明義十個好人，十多年來一直資助貧困兒童上學，多次獻血。
現(xiàn)在，我們睢寧這座小城也涌現(xiàn)許多好人，他們忠于職守，他們熱心公益，他們都是我們的榜樣。
然而，我們周圍總是有一些不和諧的人和事。公共場所大聲喧嘩，亂抽煙，隨地吐痰的屢見不鮮。不贍養(yǎng)老人，為雞毛蒜皮的小事鄰里之間吵鬧以至大打出手的時常發(fā)生。
浪費水和電，到處破壞公共設施。在這些人身上，美德早已消失。看到這些，我意識到弘揚中華傳統(tǒng)美德是多么的迫切。
弘揚中華美德，要從每個人做起。作為小學生，我們應該孝順家里的父母，幫助他們做力所能及的事情。在學校要尊敬老師，幫助同學。
在公共場所，我們應該遵守公共道德。我們每個學生都要立志做美德少年，每人都要做有道德的好公民。
中華美德故事讀后感 篇13
記得肖復興曾經說過：讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔。在這個周末，我和媽媽一起閱讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書，這本書它給我留下的印象很深刻。
這本書讓我逐漸地走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。本書通過了很多的神話故事以及詩篇，寓言，童話等引人入勝的豐富內容，讓我充滿好奇心，睜開了稚嫩的雙眼，展望人生中的道德觀以及價值觀。我們中國是一個歷史悠久的國家，它擁有著許多傳統(tǒng)的美德，而這些就是我們中華人民最寶貴的財富，是必不可少的，是必須的傳承下去的?？戳恕吨腥A傳統(tǒng)美德儉樸篇》里有一個春秋時期魯國宰相季文子的故事。我覺得季文子雖身居高位，卻以儉為榮。他穿的是久洗的舊衣；吃的是簡單的飯菜；住的是簡陋的小屋；坐的是瘦馬破車。他還時常叮囑家人說：不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯供吃喝，衣服不臟不破就好了。在他三十多年的宰相生涯中，保持著一貫的節(jié)儉作風。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日的節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國之宰相呢？
節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)文化。古往今來，無數歷史名人以他們光輝的榜樣賦予節(jié)儉更豐富、深刻的意義?？稍谌缃?，又有多少人會懂得要節(jié)儉呢？現(xiàn)在的生活，人們都有了錢，可以到處去消費。消費是可以，但請別浪費。餐桌上，人們在肆無忌憚地將剩飯剩菜倒去；平日里，有一點污跡的衣服就扔掉；一個扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬人們常說：我們要將中華民族的傳統(tǒng)文化一代一代地傳承下去，我們一定要給下一代樹立一個好榜樣！紙上談兵，可實際生活中又有誰還能做到呢？因此，我希望我們的中國人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準則，并且身體力行。
勤儉節(jié)約，是我國的傳統(tǒng)文化之一。它作為文化的基因，在每個中國人的血液里流淌，它無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。所以，我們必須得把中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓我們的博大精深民族文化永遠地弘揚下去。
傳統(tǒng)美德故事讀后感五篇
幼兒教師教育網編輯的資料是“傳統(tǒng)美德故事讀后感”相關資訊的最全面歸納，背了很多范圍類型還是寫不好文章怎么辦？近年來人們對范文的價值越來越有所認識。借鑒范文會讓我們在寫過程中邏輯思維更加清晰，感恩您的支持希望這篇文章能夠為您解答疑惑！
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇1
從幼兒教育抓起，“忠孝仁義禮智信”，從孔子時代就提出來了，至今已有幾千年的歷史，它是儒家文化的核心，更是文化上的精華?！吨倚⑷柿x禮智信》一書是以“忠孝仁義禮智信”的傳統(tǒng)文化為核心，每一部分精選了若干傳統(tǒng)故事，并進行精短的點評，通過品讀書中的小故事，使我了解到了古人的思想特點，認識了古人的行為方式，和他們進行了一次跨時空的“對話”，也使我對于中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德有了進一步的認識。
書中的前言有一句話是這樣寫的“在當今社會，提倡“忠孝仁義禮智信”仍有現(xiàn)實意義，并沒有過時。如果一個社會，是非混淆、美丑顛倒；盜版書屢禁不止，山寨產品受到推崇；假唱替身成為常態(tài)，公平正義受到抑制，社會信用付諸流水，那么，這個國家、這個民族是沒有前途的。”由此可見，傳統(tǒng)美德教育既是結合當前我國社會風氣和思想道德領域內存在的突出問題，也是著眼于當代中國社會發(fā)展的全局，面向中華民族未來的重要舉措。
幼兒時期對于人一生來說，是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期，是培養(yǎng)傳統(tǒng)美德的最佳階段。毋容置疑，作為幼教工作者，在教育過程中弘揚傳統(tǒng)美德是我們的神圣職責。認清了這一點之后，我又習慣性地思考著：我們究竟應該對幼兒進行哪些傳統(tǒng)美德教育呢？如何在一日活動中滲透傳統(tǒng)美德教育呢？
一、注重幼兒“孝”的教育。
“孝，就是孝敬父母，尊老敬賢?！爆F(xiàn)在的孩子大多是在“四二一”家庭中長大，所謂的“四”指的是爺爺奶奶、外公外婆、“二”指的是爸爸媽媽，“一”就是孩子了，兩大家子人都圍著孩子轉，只知道如何讓孩子在物質上過得好一些，卻忽視了對孩子“孝”的教育。試想一下，一個連父母也不愛的人，怎么會真正地愛祖國、愛人民？一個連父母都不關心、不體貼，不孝順的人又怎么會在社會上為祖國和人民承擔起責任和義務？
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的準則。盡孝，絕不單純是報答父母的養(yǎng)育之恩，同時也是為了鍛煉自己的道德情操！因此，孝敬教育是時代發(fā)展的需要，是整體教育的呼喚！
為了讓孩子們深切地體會到父母對他們的養(yǎng)育之恩，幼兒園可以組織幼兒開展關心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的活動，比如“三八節(jié)”活動，“父親節(jié)”活動，邀請家長來園參加各種親子活動，引導幼兒關心自己的家人，一起和爸爸媽媽做家務等等。
記得有這樣一則公益廣告：一位年輕的媽媽親自打水給老母親洗腳，她的兒子也學著媽媽的樣子端了半盆水請媽媽洗腳。廣告詞溫馨提醒：上行下效。確實，要是每個老師、每個家庭均能致力于孝順教育，那么我們的“幸福父母”會越來越多，我們的社會就會充滿陽光。
二、注重幼兒“仁”的教育。
“仁，就是以人為本，富有愛心”。對于幼兒“仁”的教育主要是善良、友愛教育。善良、友愛是一個人一生能團結他人、奮發(fā)圖強、成就一番事業(yè)的基礎。讓幼兒樹立并永遠擁有善良的心以及和他人團結友愛的優(yōu)良品質，他會快樂面對人生道路上的一切艱難險阻，永遠充滿對生命的贊美、對人生的追求。因此，我們要把善良、友愛教育貫穿于幼兒美德教育的始終。
培養(yǎng)“仁”的美德，可以通過故事、角色表演、游戲等方式，與幼兒一起學習和欣賞各種美好的情操，引導幼兒學習和模仿。如故事《三只蝴蝶》、歌曲《我的好媽媽》《螞蟻搬豆》等藝術作品都蘊含著美好情操的主題，給人以愛的思考，給人以快樂。在《三只蝴蝶》的故事表演中孩子們體驗到幫助別人是一件快樂的事，萌發(fā)了他們關心別人，幫助別人的情感。在歌表演《螞蟻搬豆》中，孩子們體會到了集體的力量是無窮的，了解到每個人都需要別人幫助的時候。在這一次次看似平凡的活動中，幼兒獲得的不僅僅是活動本身的快樂，而是心靈的一次次洗禮，只要教師堅持不懈，使他們從小具有憐憫弱小、扶助弱小之心。久而久之，他們就會習慣成自然，形成善良、友愛的高尚品德。
三、注重幼兒“禮”的教育。
“禮”，在書中的解釋是這樣的：禮，就是要注重禮儀，尊重他人，要保持良好的行為規(guī)范，即我們通常所說的禮儀、禮節(jié)和禮貌。當今社會，大多是獨生子女，自私、霸道是孩子們的通病。家長把孩子看成寶，盡量滿足孩子們的各種需求，在這種注重物質供給忽略精神教育的“疼愛”中，很多孩子的言行都失去了基本的禮貌用語和禮貌行為，比如看到熟人不會主動打招呼，有客人來不知道如何招待，在生活中不會主動說“謝謝”和“對不起”，滿口粗話、臟話、頂撞老人，卻被家長視為“小事”，或在公共場合中不遵守公共秩序、大吵大鬧等等。所以許多人都感嘆：現(xiàn)在的孩子是一代不如一代了?？梢娪變旱亩Y貌教育是多么重要。`
基于這點，每周利用晨談時間對幼兒進行禮貌教育未嘗不是一個有效的途徑，夸大表揚有禮貌的幼兒，或者運用詩歌、故事、表演等方式，使幼兒從中受到啟發(fā)，激勵幼兒學會禮貌用語，從而提高幼兒講文明講禮貌的意識。
四、注重幼兒“信”的教育。
“信，就是要誠信守法，一諾千金?！睂τ谟變航逃?，主要還是誠實教育。我國幼兒園的保教內容中明確指出：向幼兒進行誠實教育。
從小養(yǎng)成誠實的品德，是幼兒園思想品德教育的一個重要組成部分，幼兒年紀小，知識經驗缺乏，他們對行為準則的認識還不十分清楚，辨別是非的能力及控制能力都較弱，無法抵御他所喜歡的東西對他的誘惑，及不良的教育影響導致幼兒產生不誠實的行為等。在對幼兒進行誠實教育時，要仔細分析產生錯誤的原因，根據幼兒的特點，配合家長進行深入細致的教育工作，同時教師要注重言傳身教，在孩子們面前樹立榜樣，當然，教育有法又無定法，對幼兒進行誠實教育也一樣，面對各種各樣的幼兒不誠實情況要靈活地處理。相信只要我們堅持將幼兒的誠實教育進行到底，幼兒的明天一定更燦爛。
除了以上說到的“孝仁禮信”美德之外，對于幼兒的“忠義智”培養(yǎng)也是不可忽視的，在一日活動中，教師要學會隨機滲透中華傳統(tǒng)美德教育，同時發(fā)揮藝術作品的效能。同時我們要懂得：對幼兒傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)與教育不是一朝一夕的事情，要像春雨滋潤萬物一樣，點點滴滴、細致入微，需要家長和教師長期努力和辛勤培育：從最日常的行為做起、從最具體的道理講起、從最小的漏洞堵起。只有這樣，才能為祖國培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的合格的建設者。也才能彰顯中華美德、傳承中華美德。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇2
何謂民族精神?民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰，民族價值觀念和價值追求等共同特質，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調、知道、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力，創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我國是世界文明古國之一，從“人文初祖黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕地說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學習，可又有幾個人做到了
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”的諺語嗎?這不就說明了“團結力量大”嗎?不過隨著我國經濟的發(fā)展，我們青少年的學***了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國人民弘揚民族精神的人的三分之二。
但不是說剩下的三分之一就可以說不，弘揚民族精神。每個人都有責任，誰也不能丟下它！
自古以來，地球上誕生了許多民族和國家，其中大部分都衰落了。中華民族歷經千年滄桑，如何在世界歷史上依然光輝燦爛？答案是：依靠偉大民族精神的內在力量。
弘揚民族精神，愛我錦繡中華!
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇3
最近，我讀了一本關于中國傳統(tǒng)美的故事的好書。這是一本好書，使我學到了很多東西。
美德是一種高尚的美德?，F(xiàn)在，我給大家講一個小故事，講一個叫曾子的人，對兒子誠實守信。
從前，有一個人叫曾子。他和妻子要去市場賣布。孩子一直哭。妻子哄孩子說：“不要哭了，回來給你殺豬吃。
”孩子一聽有肉吃就不哭了?；貋碇?，妻子看見曾子要殺豬連忙說：“我只是哄哄小孩。
”曾子說
這個故事告訴我們，我們應該數自己的話，并承諾別人做的事情。我們一定要向曾子學習。一天我去姐姐家玩。
我在姐姐的書架上看到了很多書，包括我最喜歡的漫畫書。我借了一本漫畫書，說下星期一還。時光飛逝。星期一，這幅漫畫很好看，但我還沒看完。
我想明天再去還書吧。不過，我記得我答應姐姐今天把書還給他。我什么也不能說。我只好依依不舍得把書還給了姐姐。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇4
在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事使我明白了終生受益的原則。
當我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。
我很是佩服金孝母親的品質，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當今社會這樣的人已經屈指可數。有些人甚至偷東西。這樣的人應該向金孝的母親學習。
故事中的縣長也讓我佩服，他沒有**，而是公正無私地宣判了此案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風、正直無私的官人又有幾個呢?讀了這個故事后，我學到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。
讀了曾子的故事，我感觸良多。這個故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。
妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要殺，而曾子卻很堅定地說：“人不可言而無信，你已答應了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。
作為大人，更要給孩子做個好榜樣。在今天這樣的社會里，在這樣社會里的人們，更應該向曾子學習，人不可因為一己私利，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個故事中，我了解到人們需要值得信任，才能在社會中保持中立和穩(wěn)定。
同學們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇5
1910年初秋，11歲的孤身一人外出求學，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。
”他是這么寫的也是這么做的。在求學期間，他不僅孜孜不倦地學***知識，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關心?！薄笆率玛P心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識，他立下了救國救民之志。
少年時代的雄心壯志鼓舞著毛澤東一步步走上了革命道路，領導全黨全國人民創(chuàng)建了新中國。
古人云：志當存高遠，心應容九州。偉大的理想是人類進步的動力，只有雄心壯志才能成就一個人。
在志向這一精神動力的推動下，人們才能披荊斬棘，自強不息，奮進不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達自己光輝的頂點；才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。相反，如果一個人目光短淺，雄心勃勃，只會追求名利，為個人微利而奔波，那么他就很難找到人生的坐標，最終平庸地度過一生。
我作為新一代的青少年，應以毛澤東少年立志的事跡為榜樣，同時學***勵志成才的先進事跡，樹立崇高的理想，把祖國與人民的利益與個人理想結合起來并付諸實踐。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，這是古人的鴻鵲之志。今天的我們更應有超越古人的志向，以便在這充滿希望的新世紀，在這令人振奮的理想年代，乘長風，破萬里浪，做新世紀的**人。
2023傳統(tǒng)美德故事讀后感分享
歡迎大家來看我寫的一篇關于“傳統(tǒng)美德故事讀后感”的文章，一篇好的范文開頭怎么吸引別人的注意？學術界的專家學者們開始關注并研究范文的重要性。通過學習范文的寫作方式和技巧我能夠更好地表達自己的觀點，正在尋找答案的朋友不妨來看看！
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇1
寒假里，我讀了一本書，名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書，我的感悟很深，從那些感人的故事情節(jié)里，反映出了一個個真道理，值得我們去學習，去深思。
我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個故事。故事主要講的是：曾子是孔子的學生。有一天，他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做的，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關?，F(xiàn)在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇2
有“誠”才能取“信”
前不久我讀了《中華美德故事》這本書，里面的故事令我深有感觸。特別是其中的誠信篇讓我認識到了誠信的可貴。其中有一個故事名字叫《曾子殺豬》，講的是孔子的徒弟曾子誠實守信，教育兒子時竟因妻子哄小孩子的一句話：
“回來我給你殺豬吃?！北惆沿i給殺了，來實現(xiàn)承諾。后來，他的兒子也是一個非常值得信賴的人，使人們非常信任和尊重。
同時，它也讓我想起了狼來了的故事。愛撒謊的孩子只會作弊很多次。最后，他的羊都吃光了。真是應了一句話“善有善報，惡有惡報”。
然而，現(xiàn)在的很多人為了金錢而不講信用，如：黑心奶粉、地溝油、瘦肉精，還有穿的黑心棉等等，都是一些商家為了賺錢，而不講信用，害得我們老百姓吃苦，我媽媽成天一買菜就會嘮叨，“你說啥能吃，你說還能買啥？”一買電器就會問，“老板，不會是假的吧？
”讓人們什么都不敢買，買了也不敢用，唯恐傷到人。
這些唯利是圖的人，害得人們真假難辨，真是太令人生氣了，不過一次次的欺騙，只會讓人更警覺，會讓人們的眼睛更亮，從古至今，只有誠才能取得別人的信任，這是真理，那些不講誠信的人們快點覺醒吧，否則你們會輸得很慘的，因為只有“誠”才能取“信”。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇3
讀西游記有感西游記這本**是我國的第一篇長篇**，技術這也那么的最基本的東西。西游記是我最喜歡看的一本書，我最喜歡他們師徒毫不動搖的決心，不怕千難萬險，也要去西天取經，還有唐森的徒地對他的忠心，不怕千難網線也要到西天取經，他們手唐僧的鑒定，他們也不離開唐僧，不讓妖怪洞他一更還冒，隨讓豬八戒好吃懶做，天天說，各回各家各找各媽不去取經但他也不會去，只是口中說說而已。尊悟空是他們中最厲害得人無，他的膽子也非常大，每當他師傅被人捉走后，他沒有逃走，總是獨自一人挑起大梁。
每次他都能花錢買煒伊，但之后的危險還是很大的。孫悟空還是很聰明，他的聰明難以想象，在西天取經的路上，那一次不是他出手，，大家才能是孫悟空非常敬愛他的**得救，熱鍋他們的這個取經團隊沒有孫悟空也就沒有了，喜歡他在危險是不會區(qū)分，他對師傅經想對哦自己的父母一樣，孫悟空有一種活力.
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇4
可是那是多么難為情的事啊！對他說聲謝謝么？修好鞋付了錢，我還是想說聲謝謝！
嗤！怎么說得出口？因為這東西好像過時了。沒必要！
現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！誠然，我并沒有得到比別人更多的關心，但顧客和店員之間的關系僅僅是為了錢嗎？倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：
謝謝，老爺爺！倘若我已經是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：麻煩了！
可為什么我卻沒有膽識說呢？給，拿好錢！親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：
謝謝，老爺爺！我終于說了聲謝謝，此時此刻，我覺得今天的陽光特別燦爛，空氣特別清新，回家的腳步也特別輕松?，F(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。
從那以后，無論如何，當我從別人那里得到幫助時，我總是記得說：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇5
今天，我讀了學校發(fā)布的中華美德故事?？赐曛?，我有毅種很好的感覺，我明白做任何事都需要毅力和毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前不努力學習，但有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的杵磨成一根細針，李白看到后非常震驚，他明白了一個道理：世上沒有難事，只怕人。
從那時起，他很生氣地努力學習，長大后成為一位偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，“世上無難事，只怕有心人”。奶奶真有意志把這么厚的杵磨成精細的繡花針。我心想：
既然杵可以磨成針，那么我們生活中的小事又是什么呢？看這個故事，與我自己在生活中的不同，我感到自卑。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責難和父母的嘮叨，我下定決心每天練習，把**彈好。從那一刻起，即使我累了，作業(yè)遲到了，我也會每天彈幾個小時的鋼琴。經過不懈的努力，我終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事，我學會了在任何事情上都要堅持不懈。這種品質將使我終生受益。
讀中華美德故事有感#_
今天，周老師給我們讀了“傳承中華美德共圓美麗少年夢”的文章，我深受感觸。
令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公，越國國君勾踐，為了報仇，從皇宮里搬了出來，搬到了一個又破又爛的小茅屋里。屋頂上掛著一個大膽。每天，我都能嘗到苦膽的味道。我過著清貧清淡的生活來鍛煉我的意志，永遠不會忘記過去的恥辱。
與國人們同心協(xié)力，經過了十年的強政勵治，推動了國家各方面的能力，振大了勢力，終于打敗了吳國。
這個故事讓我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自勵，發(fā)奮圖強，才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中，我也經歷過這樣的事。
有一次，我在彈鋼琴。那首曲子里有很多**。當我打到一半時，我的手越來越痛。我不能動。那一刻，我真的很想放棄，但是我突然想到老師經常對我們說，我們不能半途而廢，我們必須堅持到底，我們才能成功！所以我忍著痛苦繼續(xù)彈鋼琴。
終于，我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇6
導語：讀了《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》讓我們了解到中國是有著悠久歷史與傳統(tǒng)的國家，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著中華文明走過了五千多年的歷程，從未間斷，它是中國民族精神的根基，是智慧的人民在長期生產生活實踐中總結凝練出來的中華傳統(tǒng)文化的精髓。那么《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》讀后感怎么寫?
寒假里興趣的是《中華美德故事》書，這本書讓我漸漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。 本書有很多的神話故事、精彩的童話寓言，里面富含豐富的內容，讓我充滿好奇。
中國歷史悠久，傳統(tǒng)美德是最寶貴的財富?！吨腥A美德故事》最感人的就屬《孔融讓梨》了，小小年紀的孔融就能主動將大的梨讓給別人，自己吃最小的。現(xiàn)在人們很難做到這一點。值得學習。
另一個故事的形象對我來說也很深刻：居高臨下的季文總理以節(jié)儉為榮。他穿舊衣服，吃普通的蔬菜，相信簡單的房子，不談排練。相比之下，我們的許多學生不應該吃穿。
孔子曾說過“言必行，行必果。”一個人只有說到做到才會嬴得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的我。從書中我還懂得了在生活中應該遵守諾言，敢于向別人承認錯誤，知道錯了要及時改正。
這本書的故事很精彩。我相信每一個讀過這本書的人都會學到很多知識，了解很多真相。
同學們趕快來讀讀這本書吧!
第一：讀懂原文抓中心。“讀后感”的“感”是從讀中產生的，只有讀得認真，才能有所感，并能感得深刻。
第二：選擇重點作感點。一本好書或一篇好文章的讀后感，可“感”的點很多，要寫好讀后感，必須選好“感點”。
什么叫“感點”呢?感點是由書中某一個地方的內容引起的，引發(fā)我們體會的地方。面對眾多的感點，我們必須從中選擇自己感受最深、角度最新、最善于寫的一個或幾個點，作為自己寫讀后感的切入點，切不可面面俱到。
第三：讀感結合有側重。讀后感中少不了對原文的“敘”述，但它不像記敘文中的“敘”那樣具體、形象、生動，讀后感中的“敘”要做到簡明。
在寫作時，你可以先敘述文章的內容，然后把注意力集中在體驗上。這種寫作方法只適合談一點經驗。還可以邊敘邊談體會，“讀”和“感”交叉寫，這種寫法可以談幾點體會。
第四：聯(lián)系實際談感受。這個“實際”，可以是自己的思想和生活實際，也可以是別人的思想和生活實際。沒有感情的閱讀感覺是蒼白無力的。
第五：結構安排有次序。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重寫清感受后，結尾再回扣“讀”。
還要注意讀后感的題目，可以直接以“讀《》有感”為題，也可以把自己的感悟作為題目，把“讀《》有感作為副標題?！?/p>
前幾天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《中華美德故事》，便津津有味地看了起來，我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發(fā)。
這個故事介紹了孔子的好學精神?？鬃佣?0多歲了，還要拜師學琴。他學習鋼琴與別人不同。其他人迫不及待地想學一首新曲子。他們常常兩三天只學一首曲子。
可是孔子學一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲。為什么？孔子不僅練就了新曲，而且通過曲調的旋律，猜出了作者的個性、個性、精神乃至面貌。
孔子的好學精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。再一次，媽媽給我買了答案，我遇到了一個問題，怎么都記不起來了。這時，我記得參考書后面有一個答案。我抄不完。再說，爸媽剛出去。
第二天媽媽給我檢查時發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀!那天挨揍是少不了的。今天，我讀了孔子的故事，這讓我想起了這件事
對待學***不懂裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤奮好學，沒有欺詐才能成功。我們現(xiàn)在是學習的好時機。我們應該努力學習，為國家做出貢獻。
半個月前老師布置我們去看《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書，我拿起這本書就認真地讀了起來。這真是一本好書。它告訴我們許多歷史人物的美德故事。它非常迷人。它不僅增加了我的歷史知識，也深深地啟迪了我。
中國是一個文明古國。在漫長的歷史中，有許多有價值的歷史人物。本書通過歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、熱愛祖國、自強不息、廉潔勤儉、敬師敬老等多種種華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我對孔子印象最深，他是一位偉大的思想家、教育家和一位謙虛勤奮的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。
戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學習，取得了很大的進步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。我非常喜歡這些故事，從中我知道一個事實：
只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上，學識淵博、事業(yè)輝煌的人，都具有勤勉好學的優(yōu)良品格。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多
困難重重，憑著堅強的意志和毅力努力學習，這不是我們每個學生都應該學習的傳統(tǒng)美德嗎？
古往今來，凡有所建樹的杰出人物無不從小立下宏偉的志向。在勵志篇中講到我們偉大領袖毛主席的勵志故事
1910年初秋，11歲的毛澤東孤身一人外出求學，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。
”他是這么寫的也是這么做的。在求學期間，他不僅孜孜不倦地學***知識，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關心?！薄笆率玛P心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識，他立下了救國救民之志。
少年時代的雄心壯志鼓舞著毛澤東一步步走上了革命道路，領導全黨全國人民創(chuàng)建了新中國。
古人云：志當存高遠，心應容九州。偉大的理想是人類進步的動力。只有下定決心才能站起來。
在志向這一精神動力的推動下，人們才能披荊斬棘，自強不息，奮進不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達自己光輝的頂點;才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。相反，如果一個人目光短淺，雄心勃勃，只會追求名利，為個人微利而奔波，那么他就很難找到人生的坐標，最終平庸地度過一生。
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個學生都應該具備的道的品質。我們在學***文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峰!
讀《中華傳統(tǒng)美德故事》有感
半個月前老師布置我們去看《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書，我拿起這本書就認真地讀了起來。這真是一本好書。它告訴我們許多歷史人物的美德故事。它非常迷人。它不僅增加了我的歷史知識，也深深地啟迪了我。
中國是一個文明古國。在漫長的歷史中，有許多有價值的歷史人物。本書通過歷史人物的故事，向我們展示了勤勞、熱愛祖國、自強不息、廉潔勤儉、敬師敬老等多種種華傳統(tǒng)美德。
書中《勤奮好學》篇講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。我對孔子印象最深，他是一位偉大的思想家、教育家和一位謙虛勤奮的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。
戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)略家蘇秦，每次深夜讀書，都會拿起錐子刺傷自己的大腿。他努力學習，取得了很大的進步，終于成功地說服了六國君主一起攻打秦國。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。我非常喜歡這些故事，從中我知道一個事實：
只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
歷史上，學識淵博、事業(yè)輝煌的人，都具有勤勉好學的優(yōu)良品格。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多
困難重重，憑著堅強的意志和毅力努力學習，這不是我們每個學生都應該學習的傳統(tǒng)美德嗎？
古往今來，凡有所建樹的杰出人物無不從小立下宏偉的志向。在勵志篇中講到我們偉大領袖毛主席的勵志故事
1910年初秋，11歲的毛澤東孤身一人外出求學，臨行前給父親留了詩一首：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山。
”他是這么寫的也是這么做的。在求學期間，他不僅孜孜不倦地學***知識，而且做到了“家事、國事、天下事，事事關心?！薄笆率玛P心”使毛澤東開闊了眼界，增長了見識，他立下了救國救民之志。
少年時代的雄心壯志鼓舞著毛澤東一步步走上了革命道路，領導全黨全國人民創(chuàng)建了新中國。
古人云：志當存高遠，心應容九州。偉大的理想是人類進步的動力。只有下定決心才能站起來。
在志向這一精神動力的推動下，人們才能披荊斬棘，自強不息，奮進不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到達自己光輝的頂點;才能用自己的真與誠、勤與奮、血與汗?jié)补喑鰻N爛的理想之花。相反，如果一個人目光短淺，雄心勃勃，只會追求名利，為個人微利而奔波，那么他就很難找到人生的坐標，最終平庸地度過一生。
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個學生都應該具備的道的品質。我們在學***文化的過程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做一個對社會有用的人?！皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峰!
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇7
中華傳統(tǒng)美德故事讀后感（共四篇）
《許衡的故事讀后感》
星期六，我和媽媽讀了許衡的故事。雖然許衡的嘴很干，但也有人沒有主人就去摘梨，但他不摘梨，因為他不知道主人是誰。未經店主同意，他沒有去摘梨。他知道沒有主人的同意，什么都不能拿走。聽了許衡的故事，我明白每個人都應該誠實，不要隨便拿別人的東西。
《晏殊復試》讀后感
這個故事講述了晏殊承認自己做了初試并要求復試的故事。它讓我明白了做人要誠實的道理。誠實是一種美德，是高尚品格的表現(xiàn)。
作為一名小學一年級的學生，我應該從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成不說謊、誠實守信的好習慣，讓自己成長為一個品行優(yōu)良的好孩子。
《誠信故事讀后感》
通過閱讀五個誠實的故事，我們可以了解誠實的重要性。誠實就是不說謊，真誠待人，實事求是，勇于承擔責任。守信就是信守諾言，守信，時刻牢記別人的諾言。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們生活的基本道德標準。
《讀中華傳統(tǒng)美德故事有感》
我和媽媽讀了幾個關于中國傳統(tǒng)美德的故事。我對其中的《核桃誰剝》、《無主之梨》留下了深刻的印象。《核桃誰剝》讓我懂得了說話不能騙人，要做個誠實的孩子。
《無主之梨》讓我知道了不是自己的東西就不能隨便亂拿的道理。
以前，我也對爸爸媽媽撒過謊，說話不算數，還經常耍賴，常常會惹爸爸媽媽生氣。讀完這些故事，我會改掉壞習慣，成為一個誠實守信的好孩子。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇8
寒假里，讀了《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》這本書，從這本書中我受益匪淺。里面寫了誠實守信。善良人愛。
勤儉節(jié)約。 堅韌勇敢。 勤勞實干。
那么《中華傳統(tǒng)美德故事—仁義禮智信》讀后感怎么寫?以下是小編為您整理相關內容，歡迎參考閱讀!
現(xiàn)在我們讀的這本書是美德故事，寫了很多有趣的東西，也很有趣，寫了一些有趣的，誠實守信的，很多很多的。
里面寫了誠實守信。善良人愛。勤儉節(jié)約。
堅韌勇敢。 勤勞實干。 謙虛好學。
政治真誠。 孝敬父母。 尊重他人這幾個主題。
里面寫著不同的東西，故事那里面，我喜歡讀孝敬父母里面的母親的腳，就很好讀，有時間你也去讀一讀。
我讀這本書感受到了很多，先說誠實守信，里面都是守信用的人，里面不僅誠實守信，都是一些農民。善良人愛里面都是有愛心的人，比如說拾火柴的小女孩，里面說了一個可愛善良的小女孩，和他的祖母生活在一起，但他們很窮，小女孩無私奉獻，能夠傾其所有的幫助別人，我們也會得到豐厚的回報。這些內容里面都很美，我都喜歡讀。
這一本書我看了很長時間，我很喜歡，我以后還要看。希望你也可以看一看。
“中華傳統(tǒng)美德故事” 系列三冊《溫良恭儉讓》《仁義禮智信》《忠孝廉恥勇》，從*能代表我中華傳統(tǒng)美德的十五個字為切入點，每個字分別通過3 個正面經典歷史故事以及1個反面歷史故事為代表，配以極具中國特色的原創(chuàng)工筆繪畫插圖，突出介紹以上每個字的意義與其內在的深層含義，從而詮釋弘揚中華傳統(tǒng)美德。大幅面、大彩色**、全文拼音形式，非常適合低年級小學生閱讀。
今天，我讀完了《美德故事》這本書。本書通過生動的故事，弘揚了我國誠實守信、善良仁愛、節(jié)儉堅韌、勇敢勇敢的良好道德品質，深深地感染了我。
其中，有兩個故事給我留下了很深的印象，一個是《前人載樹，后人吃棗》。說的是一位老人種下椰棗，是為了讓后人吃到，而老人收獲的不僅僅是后人的感激和贊揚，更加重要的是將這種甘于奉獻的精神傳播給了身邊的每一個人。這個故事讓我明白，只要我真誠地對待他人、對待生活、對待身邊的一切，而不是討價還價，我終將收獲。
另一個故事是《窮和尚與富和尚》，說的是兩個和尚都想實現(xiàn)同一個夢想，可是最終只有窮和尚實現(xiàn)了。因為富和尚的計劃只是口頭的，而窮和尚一直在努力。讀了這個故事讓我明白了一個道理，做任何事都沒有困難，有困難就創(chuàng)造條件去做，否則什么也做不到。
讀完這本書，我覺得它的確實一本好書。每一個故事都是非常感人和深思熟慮的。它將陪伴并照亮我未來的成長道路。
《中華傳統(tǒng)美德故事》，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉。
”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來時，發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬。他不愿意這樣做，于是哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：
“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應回來寫日記，但我沒有寫，想蒙混過關。
現(xiàn)在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。
傳統(tǒng)美德故事讀后感 篇9
在華夏五千年的歷史長河中，有許許多多感動天地的故事，這些故事被人們廣為流傳至今，而故事的主人公更是被人們贊不絕口。近日來，我一直在讀《中華傳統(tǒng)美德故事》這本書。書中的故事使我明白了終生受益的原則。
當我讀完了《金孝拾銀》的故事后，我感觸很深，故事主要講了，賣油郎金孝拾到一包銀子，在母親的勸導下他返回到原處找到失主，而失主卻賴他偷拿了部分銀子。相持不下時，縣官來到。最終銀子被判給了金孝母子。
我很是佩服金孝母親的品質，自己的兒子拾到了一包銀子，她并沒有為銀子而動心，反而教導兒子返回原處找失主，這種拾金不昧的精神多可貴呀.在當今社會這樣的人已經屈指可數。有些人甚至偷東西。這樣的人應該向金孝的母親學習。
故事中的縣長也讓我佩服，他沒有**，而是公正無私地宣判了此案。在如今，像他這樣這樣兩袖清風、正直無私的官人又有幾個呢?讀了這個故事后，我學到了人要正直無私、不貪心、誠實，才會有更大收獲。
讀了曾子的故事，我感觸良多。這個故事主要講了曾子的妻子為了不讓兒子跟著她去買布，而對兒子說：“兒子，你不跟我去買布，回來后就讓你吃豬肉”兒子一聽有肉吃，就不跟著去了。
妻子回來后，看見曾子在殺豬，妻子很舍不得，哭著求他不要殺，而曾子卻很堅定地說：“人不可言而無信，你已答應了兒子，不能反悔，”最后曾子還是把豬殺了。是啊，人就要像曾子一樣言而有信，不可出爾反爾。
作為大人，更要給孩子做個好榜樣。在今天這樣的社會里，在這樣社會里的人們，更應該向曾子學習，人不可因為一己私利，而丟掉了人生中寶貴的東西---誠信。在這個故事中，我了解到人們需要值得信任，才能在社會中保持中立和穩(wěn)定。
同學們，古人們都有這么美好的品德，何況作為新時代青年的我們呢?讓我們攜手一起弘揚中華傳統(tǒng)美德，鑄就輝煌明天吧!
我故事讀后感精選
幼兒教師教育網編輯花時間專門編輯了我故事讀后感。生活當中我們有各種寫文檔和文檔的需求，范文的出現(xiàn)就幫助很多人解決了不會下筆的這一困擾，讀完一篇范文后，我們可以將它的框架總結出來。建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
我故事讀后感 篇1
書籍是人類進步的階梯。從小我就喜歡閱讀課外書，我的書柜里擺著許多書籍。我最喜歡的一個故事就是《愛的教育》其中的一篇文章《小抄寫員》。
這篇短文主要講述了一個十二歲的男孩幫助父親抄寫簽條，卻又隱瞞著父親的親情故事。文中的小主人公敘利亞，每天晚上等父親睡覺了以后，就悄悄下床穿好衣服，輕輕走進父親寫字的房間，把煤油燈點著，仿照父親的筆跡抄寫雜志訂戶的名冊?？墒菙⒗麃喴驗樗卟蛔?，早上起來特別疲倦，每次晚上復習功課的時候都會打盹兒。而且情形越來越不好，不是趴在桌子上睡著了，就是早上起得很遲。復習功課的時候，總是帶著疲倦的樣子，就好像對功課厭倦了似的。父親看到他這種情形，屢次提醒，最后甚至動怒了。敘利亞的心里很難受，心想，不能繼續(xù)寫下去了，非停止不可?？墒沁@一天晚飯時，父親非常高興地說：這個月比上個月多掙了六元四角錢呢！敘利亞也重新振作起來，暗暗決定繼續(xù)寫下去。可是父親卻嚴厲地批評了他，他真想把一切都說出來，可是話到了嘴邊又咽了下去。又過了幾個月，一天晚上，敘利亞抄寫時，不小心把一本書碰落在地上。他聽見沒什么聲響，就繼續(xù)抄寫。過了一會兒，敘利亞卻忽然發(fā)現(xiàn)父親早已經站在了身后，他大叫著說：爸爸！原諒我！原諒我！父親忍住眼淚，吻著兒子的臉，說：倒是要你原諒我！明白了，一切都明白了！我真對不起你，快來！父親抱起了兒子，放到了床上，讓他去睡覺。敘利亞疲勞到極點了，幾個月來，到今天他才好好地睡了一覺。
看完這篇文章，我明白了一個道理：苦難也是人生寶貴的財富。我的心里有種難以形容的感受，文中的敘利亞為了維持全家的生活，他四個月來竟然沒有睡過一整夜覺。他忍受著父親嚴厲的責罵，心里就像刀割一樣，但是卻仍然沒有把事實說出來。
敘利亞，你雖然生活在一個清苦的家庭里，但你是那樣關心父母，勇于承擔責任，真是我們學習的榜樣。我也要像你一樣，做一個從小就有對家庭、社會的責任感，做一個經常關心別人、幫助別人的人。
我故事讀后感 篇2
其實很多單身的人不是不優(yōu)秀，而是心里都裝著一個人吧。他們有可能在等待更合適的人出現(xiàn)，也有可能是在等該來卻還沒來的人吧。不過口口聲聲說是為了對方能夠更加幸福而選擇主動放手，或是覺得卑微到配不起對方而不敢開口，或者是覺得對方屬于自己而沒采取行動不好好珍惜而導致失去對方的，這些在愛情里自以為是的人，大概都不配擁有美好的愛情吧，注定他們要錯過，要失去，要遺憾，最終苦了雙方。物質雖然很重要，但是物質只是基礎，打基礎說難不難，說易不易，但它絕不是決定性因素，是否有共同的話題和有對方的心才是兩個人能否幸福的關鍵，但是現(xiàn)實生活中又有多少人能夠真正看懂并且做到呢？
好的文字總是有種魔力，讓你情不自禁喜歡上
我們難過的不是因為我們會分離，而是曾經以為分離不會發(fā)生在我們身上。
我不是單身，我只是相信愛情。單身的人應該心里都住著一個人吧，所以才容不下別人。
愛情，哪有配不配的，只有愛不愛。
愿你永遠溫暖，并且無所畏懼。
壞的終會變好，好的終會更加幸福。
生活里從不缺少對手和敵人，有時候你必須做自己的英雄。
我故事讀后感 篇3
我有故事，你有酒嗎？
關東野客
>>所有求之不得的東西，我都舍不得一下子用完，沒去的地方留著，沒見的人，等著。
>>你走了真好，不然總擔心你要走。
>>在這樣一座城市，人和人的相逢，就像地鐵里擦肩而過的乘客一樣普通。北京太大了，你會不知不覺地遇見一個人，又會無聲無息地丟了一個人。等你想找回時，已經斷了聯(lián)系
>>有些時候，最尷尬的是，你明知道是因為你的原因，令對方不高興，但你卻不知道是什么原因才會這樣，以至于想開口道歉，都找不到切入口
>>有時候，你關注一個人久了，你就覺得，這個人是你的了。
>>好的愛情，終歸是要等一等的?！?/p>
>>你感到難過，不是因為那人欺騙了你，而是因為你再也不能相信對方了。
>>感情這種事就是如此，有人走，就有人來。戀愛就像等車，如果一直等不到要坐的車，那只能打車或者走著回去。感情也一樣，沒誰會一直在原地等某個人，時間到了，人就走了。
>>因為我特別愛你，所以分離的時候，才能狠心地不留余地。
>>三月的氣溫很好，適合情侶約會，但也適合分別
>>我遇見你的時候，就知道有一天你會走。
>>沒有人天生就會愛，都是一個人教會另一個，然后去愛下一個?！?/p>
>>被人背叛，都是滴血掉皮的事，真能傷你的，都是自己在乎的
>>當兩個人只有對方的時候，就是相依為命，為了對方的命，相依活著?！?/p>
>>時間總能讓人忘了許多人許多事，但只要發(fā)生過的，就一定不朽。
>>愿你永遠溫暖，并且無所畏懼。
我故事讀后感 篇4
讀完了《窗邊的小豆豆》，我真舍不得合上書總是想再看看書中的小豆豆是怎樣調皮搗蛋的，再聽聽小林校長對小豆豆說的話：“你真是一個好孩子”。
《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩逐漸變好的故事，書中描述了一個特殊的學?！蛯W園和一位與眾不同的校長——小林宗作先生。小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，最后被迫退學。后來，被轉到一個新的學校。新學校巴學園和舊學校不一樣，這里的教學方式方式獨特，沒有嚴格的制度，沒有沉重的學習壓力。在哪里，一切都是自由的，每個學生都是平等的。每個學生都可以按照自己的興趣愛好去學習，可以做自己喜歡做的事情。在校長的指導和關懷下，許多壞孩子逐漸變的乖巧、可愛了。
我真羨慕小豆豆能有這么好的校長，他連續(xù)聽小豆豆說四個小時的話，都不打一個哈欠，還面帶笑容表現(xiàn)出極大的興趣。他總是讓學生感覺很開心，很自信。校長先生又很溫和，不管孩子犯了多大的錯，都不會受到嚴厲的批評，有一次，小豆豆不小心掉進了廁所，好不容易才爬出來，小林校長知道了這件事，不但沒有批評她，還把她帶到自己家里把她洗干凈，這樣的校長多好呀！在小林校長的愛護下，淘氣的小豆豆成為了大家都能接受的好孩子，最終成為了一位著名的作家、主持人。
合上了《窗邊的小豆豆》，我永遠記住了小林校長的話：“你真是一個好孩子”。
我故事讀后感 篇5
這本書或許沒有什么特別吸引我們的故事，但是有的故事或許就在我們身邊發(fā)生，前前后后，斷斷續(xù)續(xù)看了幾天。
開始是書名吸引了我，又或者是作者的筆名吸引了我，讀到北京故事的時候，更多的是感同身受。
一個大熔爐的北京，有人來，有人離開，每天都在上演成功與失敗的故事，每個來北京的人，懷揣夢想，每個離開北京的人，或許不是因為失望，亦或許不是因為成功。
離開有離開的原因，來有來的道理。我們不是當事人，無法讀懂當事人的內心。
城市與城市之間，人與人之間，每天都有相同的故事在上演，而影響我們的，不是別人，是自己。
北京或許沒有那么多的人或時間，來傾聽你的故事，每個人都是匆匆而過，爭分奪秒，為了夢想而在不斷奮斗，或許為了幾萬一平的房，或許為了還在奮斗的夢想。無論是什么，在這個冰冷的城市里，它有它不可言喻的溫暖！
以前在北京的時候，相處不到幾天的同事，那時候的我，對北京還沒有完全熟悉，就傻不愣登與同事出去玩，坐了公交，轉了地鐵，到了五環(huán)以外吧，不知是太年輕，還是太傻，事后被同事一問，不怕我把你拐賣了嗎？被他的一句話問蒙圈了，真的有這事嗎？
經歷這次以后，我與他逐漸成為朋友，在與他后來交流的時候，仔細回想，或許跟他的經歷有關吧，他是很早就來北漂了，經歷的比我多，自己一個人一直在奮斗，所以遇到的人和事比我多，或許相信對于他而言，是彌足珍貴的吧！
在北京，每個人都是一個故事，現(xiàn)在想想，相對北京說句，如果時間倒回，我和你在一起！
