鋼筆說明文作文

鋼筆說明文作文合集10篇。

寫作是一種非常有益的活動(dòng)，它能夠使我們更好地了解自己和他人。通過寫作訓(xùn)練，我們可以提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)總量。當(dāng)我們寫作文時(shí)，不應(yīng)故弄玄虛、東拉西扯，應(yīng)符合語言邏輯，這樣才能讓自己寫的作品更加出色。如果你想學(xué)習(xí)如何寫一篇讓人驚艷的作文，不妨來了解一下“鋼筆說明文作文”的相關(guān)資訊。我們?yōu)槟砹嗽敿?xì)的信息，希望你會(huì)喜歡！

鋼筆說明文作文 篇1

夜，已經(jīng)很深了，人們都睡著了?？墒?，小主人小忙卡的文具盒里，此時(shí)卻鬧翻了天。

6月8日，被文具們定為“鋼筆自夸日”。所有的鋼筆都要在午夜時(shí)分一個(gè)個(gè)上臺(tái)夸獎(jiǎng)自己。

終于，夜幕降臨。美麗的主持人小姐——水筆姑娘，穿著雪白的連衣裙，輕盈地躍上了舞臺(tái)。主持人剛一露面，掌聲如雷，因?yàn)榇蠹叶贾溃荣愰_始了！

“下面請(qǐng)一號(hào)選手——名牌鋼筆先生閃亮登場(chǎng)！”春光滿面的水筆姑娘將話筒交給名牌鋼筆．下了臺(tái)。

名牌鋼筆身穿一件燕尾服，還戴上了一頂黑帽子，像一名殺手。他一接過話筒，便滔滔不絕地發(fā)表他的長篇大論：“……我不僅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水無私地奉獻(xiàn)給了小卡卡。每次我都很配合小卡卡寫書法，墨水均勻，字跡清晰，字體很漂亮……”

“好，滿分10分，一號(hào)選手為9.5分。請(qǐng)二號(hào)選手閃光鋼筆小姐登臺(tái)！”

閃光鋼筆身著金光閃閃的長袍，在黑發(fā)的襯托下，顯得格外明亮，像個(gè)小太陽。她接過話筒，梳理了一下宛如瀑布的長發(fā)，用動(dòng)聽悅耳的聲音說：“……用我寫字，既快又省力．1分鐘能寫20個(gè)字！而且寫出的字還帶著亮光，可以讓小主人一眼就能找出錯(cuò)題……”

“好，閃光鋼筆得分9.68分！”水筆姑娘用那銀鈴般的聲音說：“下一位，普通鋼筆女孩！”

普通鋼筆穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，用沙啞的聲音說：“我沒有一點(diǎn)兒與眾不同的特點(diǎn)，但是每次小主人做作業(yè)時(shí)，我總是肚子里裝滿墨水，默默地守在文具盒里，等著小主人用我來寫答案。雖然用我寫出來的字沒有高級(jí)鋼筆先生寫得邪么漂亮，也不像閃光鋼筆小姐那樣帶著亮光，但是每次小芒人用我寫字時(shí)，他都能寫出正確的答案?！?/p>

結(jié)果，那位小起眼的普通鋼筆女孩．10分！獲得了自夸獎(jiǎng)。

鋼筆說明文作文 篇2

楓葉紛紛飄落，一片接一片地在青兒的身邊打著旋兒。青兒手里捏著一支鋼筆，淚水在她臉上不停地流淌……

青兒一歲的時(shí)候，父母離婚了。她跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下的爺爺家。青兒本以為是來玩幾天的，沒想到爸爸把她一個(gè)人留在了爺爺家，讓爺爺照顧她，自己大步離開了。青兒只覺得爸爸離開的背影是那么虛弱。

爺爺一見青兒，大聲喊奶奶來看孫女。他用粗糙的大手摸了摸青兒，拿出一枝嶄新的鋼筆遞給青兒，臉上充滿了無限的慈愛。楓樹搖晃，似火的楓葉在天空飄搖。

青兒六歲了，爸爸一直沒來看過她，爺爺把她送入了鄉(xiāng)村小學(xué)。她勤奮好學(xué)，有空時(shí)就拿出爺爺給她的那枝鋼筆寫寫畫畫。爺爺坐在青兒身邊，撫摸著她的頭，用那枝鋼筆教青兒寫不認(rèn)識(shí)的字，并給青兒講很多動(dòng)聽的故事。每當(dāng)青兒?jiǎn)柶鸢职謺r(shí)，爺爺?shù)哪樕屯鲁?，岔開話題說：“看見鋼筆就能看見你爸爸了，我們?cè)賮韺懽职??！睍r(shí)間久了，青兒幼小的心里充滿了疑惑。望著窗外，紅紅的落葉鋪滿了大地。

九歲的一天，青兒發(fā)現(xiàn)那枝鋼筆放在口袋里不見了，青兒被一陣秋風(fēng)吹得打了一個(gè)噴嚏?；氐郊遥瑺敔斅犝f她的鋼筆不見了，大為震驚，不久又鎮(zhèn)定下來，故作輕松地說：“掉了就算了，以后再買一枝?！鼻鄡郝犃?，心如刀絞，急忙從家門口一直尋找到學(xué)校。風(fēng)瑟瑟地吹，不知找了多久，終于找到了。青兒把鋼筆緊緊地捂在胸口，欣喜若狂。

青兒十三歲了，她突然覺得手上的這枝鋼筆好陳舊!盡管這枝鋼筆算得上是名牌，可已經(jīng)黯然失色了，拿這枝鋼筆去上中學(xué)有些丟人現(xiàn)眼。她向爺爺提出了要求。爺爺給她買了一枝新鋼筆，但要她好好保存那枝舊鋼筆。體弱多病的爺爺一邊咳嗽一邊囑咐她。

秋天到了，風(fēng)瑟瑟地吹，青兒的爺爺危在旦夕了。青兒哭著趴在床邊，再次問爺爺爸爸在哪兒。爺爺艱難地告訴她爸爸的消息。青兒的爸爸早在十二年前就得病死了，那枝鋼筆是爸爸生前送給青兒的最后一件禮物……

爸爸是多么愛青兒啊，在自己生命的最后一刻還惦記著青兒的未來，想著要青兒成才。

風(fēng)送走了青兒的爺爺，淚水濕透了青兒的床單。青兒緊緊地、緊緊地握著鋼筆，她要用這枝鋼筆寫出自己美好的未來、美好的人生……

鋼筆說明文作文 篇3

我想每個(gè)人都丟失過一些東西吧。我也不例外，也丟失過一些東西?，F(xiàn)在就讓我來告訴大家我丟失過一件對(duì)我來說很珍貴的東西

在五年級(jí)上冊(cè)的一天上午，我高高興興地來到學(xué)校。上課了，我把手伸進(jìn)鉛筆盒里，想拿出一支鋼筆來做筆記，可我一看鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的鋼筆卻“不翼而飛”了!我心想：奇怪了，鋼筆怎么會(huì)沒了呢?難道班上有小偷嗎?偷走了我的鋼筆不成?可我念一想：不可能啊，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的集體，班上的同學(xué)是不會(huì)偷東西的。再說，誰沒事干偷我的鋼筆啊!肯定是我放在家里了

就這樣，下午放學(xué)后我回到家，一放下書包就跑到房間里找我心愛的鋼筆?？墒牵麄€(gè)房間我都找遍了，還是沒有找到。這時(shí)，我急得要命，汗珠大顆大顆地從我的額頭上掉下來，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。接著，我又去問媽媽有沒有看到我的鋼筆?媽媽又不知道。這下，我終于知道我心愛的鋼筆是真的不翼而飛了

為什么說這支鋼筆對(duì)我來說是這么重要呢?我就來告訴大家吧。第一：這支鋼筆很好寫，寫起來很順手，寫出來的字也很漂亮。第二：這支鋼筆是從我讀二年級(jí)開始買的，它每天時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的左右，時(shí)間久了，就想和我結(jié)下了很深的感情一樣。它畢竟跟隨了我這么多年了，現(xiàn)在一下子不見了，使我很是傷心。第三：我曾經(jīng)在四年級(jí)上冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)用這支鋼筆去參加了深圳市讀書月“新華杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在鋼筆不見了，真是使我懷念。這件事讓爸爸媽媽知道后，雖然他們并沒有說我什么，但就是說我自己太不小心了，這么好的一支鋼筆都弄丟了。爸爸媽媽還說我總是粗心大意，叫我要改掉這個(gè)壞毛病!……最后，爸爸媽媽還安慰我，叫我不要太傷心，鋼筆不見了就不見了，不用放在心上，下次買一支更好的鋼筆送給我。我聽了，很感激爸爸媽媽，開心地笑了，但心里還是覺得丟了那支鋼筆非?？上?/p>

直到今天，我還沒弄清楚那支鋼筆是怎么不見的。雖然爸爸媽媽已經(jīng)買了一支新鋼筆送給了我，但是我真希望那支鋼筆會(huì)重新出現(xiàn)在我的面前!

鋼筆說明文作文 篇4

這是一至深藍(lán)色的鋼筆，它沒有花紋，筆帽上端刻著一朵白色的小花，這是它最美的地方。這支鋼筆被放在文具店的貨架上，但是是最里面的位置。比起那些花花綠綠的鋼筆，它感到自卑。

這一天，一個(gè)活蹦亂跳的小姑娘來到了這家文具店，買完尺子后又跑到放鋼筆的貨架那，盯著這些鋼筆看了半天，最后買下了這支不顯眼的鋼筆。

這支鋼筆被帶到了一個(gè)新環(huán)境里——小主人的筆袋里。在這兒，它遇到了嬌氣的橡皮妹妹、高傲的鉛筆大哥和善良的尺子姐姐。這支新來的鋼筆沒有橡皮的芬芳和鉛筆的五彩花衣，結(jié)果橡皮妹妹和鉛筆大哥都不喜歡這支鋼筆。只有一個(gè)例外，那就是尺子姐姐。她經(jīng)常陪鋼筆說話，和鋼筆玩耍。

小主人非常愛惜這支鋼筆，用它寫了好多字，這引起了鉛筆大哥的嫉妒。一天，它終于忍不住了，就對(duì)鋼筆說：“你為什么老槍我的工作?”

鋼筆愣了一下，小聲說：“對(duì)不起，我也不是有意搶你工作的?！?/p>

還有一天，鋼筆在寫字的時(shí)候不小心把一小滴墨水滴在橡皮妹妹的裙子上。橡皮妹妹當(dāng)場(chǎng)哭了，不管大伙兒怎么勸，它還是一個(gè)勁地哭。鋼筆一時(shí)慌了神，結(jié)結(jié)巴巴地向橡皮妹妹道歉：“對(duì)、對(duì)不起，我、我不是有意弄臟你、你裙子的，請(qǐng)你原諒我?！笨墒窍鹌っ妹眠€是哭，尺子姐姐忍不住了：“橡皮妹妹，你怎么那么嬌氣呀，鋼筆不是已經(jīng)向你道歉了嗎?你別老哭了?！睕]用，橡皮妹妹的眼淚像斷了絲的珍珠，永無止境地流。

后來，小主人成了作家，經(jīng)常給一些雜志投稿，那一張張秀氣的鋼筆字被寄出去的時(shí)候，鋼筆是多么自豪呀。

事后，筆袋媽媽總是意味深長地教育她的孩子：“只有默默無聞的拼搏者才會(huì)成功，他們不在乎暫時(shí)的名譽(yù)，其實(shí)是在為長久的榮譽(yù)作奮斗!”

鋼筆說明文作文 篇5

我們每一個(gè)人，特別是學(xué)生時(shí)代，都會(huì)用到鋼筆，鋼筆是由幾種不同的零件組合而成的，它們各有各的用途，為我們?nèi)祟悤鴮憹h字提供了很大的便利，下面我給大家介紹一下它們各自的用途吧!

先來說一說鋼筆尖吧!根據(jù)書寫要求，鋼筆尖有粗有細(xì)，首先要看一看是否適合自己，如果適合自己寫字的話就買下來，別小看這小小的筆尖，如果沒有它，筆囊的墨水就無法呈現(xiàn)出來，我們寫字更無從談起了。

和筆尖連在一起的是筆囊，筆囊主要是把吸進(jìn)去的墨水貯存在里面，它的外表是一根透明膠管，打開筆桿就可以看到里面的墨水有多少，該不該補(bǔ)充，當(dāng)我們寫字時(shí)，筆囊里的墨水通過筆尖，就源源不斷的變成優(yōu)美的字跡呈現(xiàn)在我們面前了。

筆桿是鋼筆中地位最好的一個(gè)，每當(dāng)看到鋼筆的時(shí)候，首先看到的是筆桿，它穿著華麗的外衣，挺直著自己的身軀，好像就它的功勞最大一樣。它主要是讓我們有握筆的地方，好舒服的寫字，不過，我們?nèi)绻x開它，寫字也不行哦!

筆帽在筆尖的外面，保護(hù)著不讓筆尖受到傷害，如果筆尖一直露在外面的話，會(huì)讓筆尖上的墨水風(fēng)干，這樣就寫不出字了，還可以防止因摔到地上對(duì)筆尖造成傷害，這樣說起來，筆帽的作用也不小呀!

鋼筆的每個(gè)零件都缺一不可，它們只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能寫出優(yōu)美的文字。

鋼筆說明文作文 篇6

我有兩只‘英雄’鋼筆，這是我在一次偶然上城里買的。因?yàn)樗鼈兠利?，，所以我把它們稱為‘鎮(zhèn)盒之寶’。

我的鋼筆像一對(duì)情侶。它們一個(gè)身穿紅色衣服，帶著銀白色的帽子。另一個(gè)身穿黑色的衣服，也帶著銀白色的帽子。摘下他們的帽子，會(huì)出現(xiàn)銅筆尖，在擰開它們的身子，會(huì)出現(xiàn)他們的內(nèi)臟，里面有一個(gè)‘胃’。

在文具盒里我的兩只鋼筆是國王和王后。圓珠筆是國師、將軍當(dāng)然是小刀了，剩下的就是士兵了。有一天傍晚我聽見它們?cè)谡勗?，仔?xì)一聽原來他們談的是怎樣把平民管理好，國王發(fā)話了它說最近我們沒有糧食了。這時(shí)圓珠筆說了，小主人的墨水快要用完了，所以沒有我們的糧食了，國王說你快去收糧食，圓珠筆去了，過了一會(huì)圓珠筆報(bào)告說不好了，敵人來了。小刀說不用怕，我領(lǐng)十萬大軍前去打。

到了戰(zhàn)場(chǎng)，小刀奮勇殺敵，可是敵人太厲害了，小刀犧牲了，十萬大軍還有一萬，最后敵人攻城了，我的兩只剛筆也犧牲了。

鋼筆說明文作文 篇7

鋼筆，一種很平常的學(xué)習(xí)用品。在別人看來，再也普通不過了，但在我眼里，它有著非同一般的地位。

當(dāng)爸爸拿著一支全新的鋼筆擺在我面前時(shí)，我還是搖搖頭，說：“爸爸，我不要鋼筆了，我已經(jīng)有了?！卑职职櫫税櫭碱^說：“你總是用那只破爛不堪的鋼筆寫字，這字怎么寫得好呢?我?guī)湍惆阉o扔了吧。”可我把那支粗粗的鋼筆緊緊握在手中，把它當(dāng)做寶貝似的，生怕它丟了。這鋼筆絕不能扔。

這只鋼筆是爺爺送給我的，是在兩年前給我的。

從小時(shí)候開始，我都和爺爺生活在一起，所以爺爺是我非常要好的一個(gè)朋友，在我記憶中，爺爺是個(gè)寫鋼筆字特別漂亮的人，他經(jīng)常叫我來欣賞他寫的鋼筆字。去學(xué)校接我時(shí)，我看見爺爺在口袋上別了一支鋼筆，那鋼筆在陽光的照射下顯得別具一格，發(fā)出了耀眼的光芒，成了他身上的一處風(fēng)景，打那一刻起，我就喜歡上這支鋼筆。

讀到三年級(jí)時(shí)，我們需要用到鋼筆來寫字，可是我的鋼筆字寫的很丑，跟爺爺?shù)淖窒啾?，?jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。我對(duì)寫鋼筆字喪失了信心，正當(dāng)我氣餒、懊惱時(shí)，爺爺拿出了那支鋼筆，寫了四個(gè)字：五星紅旗，并語重心長的對(duì)我說：“身為中國人，我們要把漢字寫好?！蹦撬膫€(gè)字寫得蒼勁有力，至今還躺在我的筆記本里，被我視為珍寶。

讀到六年級(jí)了，我的鋼筆字越練越有進(jìn)步，爺爺也露出了欣慰的笑容。就在那天，爺爺跟我說了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，爺爺還告訴我關(guān)于他的事：1936年，爺爺出生在一個(gè)中農(nóng)家庭，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火硝煙的日子。由于家庭條件還可以，到了上學(xué)的年紀(jì)，家里把送他到一個(gè)老師家上學(xué)，在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)讓多少孩子都?jí)裘乱郧蟮脑竿?，爺爺很珍惜。爺爺?jīng)?？吹脚c他同齡的孩子因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)，他很同情他們，于是一放學(xué)便去教他們一些知識(shí)，看到那些孩子一年四季也沒有衣服更換，就把自己的衣服送給他們。爺爺很厭倦當(dāng)時(shí)的局面，讓當(dāng)時(shí)的貧苦農(nóng)民都過不了安穩(wěn)日子，所以他發(fā)奮讀書，不能讓別人看扁我們中國人，要證明給他們看，中國人是最棒的!“中國人的漢字要寫好”，那句話又回響在耳邊。頓時(shí)，爺爺?shù)纳碛案叽罅嗽S多。

正當(dāng)葡萄成熟時(shí)，奶奶怕蚊子，把葡萄給拔了，爺爺也無奈，他就走了，一點(diǎn)遺憾也沒有的走了……

思緒斷了，我握著這只粗粗的鋼筆，有流下了淚水，想起了這位胸懷廣闊的長輩。

一只小小的鋼筆里，蘊(yùn)含著大大的愛。

鋼筆說明文作文 篇8

鋼筆，是學(xué)生們必備的東西，考試、寫作業(yè)和上課都需要它，下面就讓我來說一說我的鋼筆吧。

在我一年級(jí)的時(shí)候，我精挑細(xì)選了一支鋼筆：綠帽子、白身子，筆帽上還有一只小恐龍圖案。

我興高采烈地把它帶回了家中，小心翼翼地把它和其他筆一起放入了筆袋，就準(zhǔn)備去上學(xué)了。

到了學(xué)校，開始上第一節(jié)課。我正開始寫第一個(gè)字的時(shí)候，半個(gè)字都寫不出來，我想一定是開啟的方法不對(duì)，就念起了“咒語”：“烏里媽里轟、媽里媽里轟、筆尖開寫······”我同桌聽見了，看了我一下，問：“你在干啥呀?怎么一個(gè)字也沒寫，還念一些奇怪的話?”我回答道：“我的筆寫不出字，在念咒語呢!”

我同桌聽了以后“噗嗤”一笑，說道：“哈哈哈，你動(dòng)畫片看多了，世界上根本就沒有咒語?！庇帜闷鹆艘粋€(gè)墨囊，說：“來，這個(gè)給你，你把筆下面的東西往左轉(zhuǎn)到底，拉出，再把這個(gè)使勁兒按進(jìn)去，再把下面的那個(gè)東西往右轉(zhuǎn)到底。就可以寫了。還念咒語。哈哈哈?！蔽矣謿庥趾眯?，可是作業(yè)更重要啊，就按照他說的做了一次，果真寫出來了，幾分鐘就把作業(yè)寫完了。

可是在我上二年級(jí)的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。在我上課的時(shí)候，鋼筆“咕嚕咕?！钡貪L下去了，正好頭著地，“咚”一聲，筆頭歪了，寫不出字了，所以我只好借同學(xué)的用。

我回家后又買了兩個(gè)一樣的鋼筆，用了好幾天，“咚”一支壞了。又是好幾天，另一支也“掛”了。我一氣之下把他們?nèi)齻€(gè)都扔進(jìn)了垃圾桶并發(fā)誓永遠(yuǎn)不買那種筆了。

我又買了支和他們不同的筆，在一次上課的時(shí)候我的筆又“咚”的掉在了地上，我心想：完了，一定又壞了。等我把它拿起來一看，竟然沒壞!所以，我一直盡量很少弄壞筆，我的零花錢就不用因?yàn)橘I筆而減少了。

鋼筆說明文作文 篇9

在我的文具盒樓房里，居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著鋼筆姐妹?？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數(shù)鋼筆妹妹了。

這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因?yàn)樗貏e矮，只有一根中指拇那么長，可當(dāng)你打開筆蓋，蓋在筆桿上時(shí)，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫著：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記學(xué)習(xí)”。筆蓋是淺藍(lán)色的，上面畫著一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團(tuán)紙扔進(jìn)垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫字時(shí)便不會(huì)把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時(shí)，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規(guī)矩、聽使，所以，用它寫字非?？臁４蠹叶贾?，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個(gè)大拇指那么長，可還是可以灌入讓我連續(xù)寫二三天的字墨水。

我非常愛惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點(diǎn)兒墨，病了，我就當(dāng)醫(yī)生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅(jiān)強(qiáng)，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒有責(zé)備我不小心，而是堅(jiān)強(qiáng)地讓我繼續(xù)讓我使用它。

小鋼筆是我最好的伙伴，我學(xué)習(xí)、寫字都離不開它。

我愛我的小鋼筆。

鋼筆說明文作文 篇10

我有一只漂亮的鋼筆，它是我過生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。

它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質(zhì)，所以拿起來非常輕便。雖然它不是世界名牌，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨(dú)一無二的。

人會(huì)餓，當(dāng)然鋼筆也會(huì)餓的，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進(jìn)食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來了。當(dāng)它吃飽時(shí)就要干活了，它干起活時(shí)特別賣力，就能讓我的字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個(gè)又一個(gè)的小紅花。

但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢?因?yàn)楫?dāng)它吃多時(shí)就會(huì)吐，有時(shí)會(huì)吐我一手，有時(shí)會(huì)吐我一本子，毀了我辛苦寫的作業(yè)，那時(shí)我就會(huì)生氣地說：“讓你吃!讓你吃!”說完又忍不住給它擦洗。哎!我真是有苦難言呀!但是有時(shí)候我一不小心把它的頭會(huì)直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經(jīng)一連換了五支鋼筆，每當(dāng)我換一支鋼筆時(shí)，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我最久的。

在學(xué)習(xí)中鋼筆是我忠實(shí)的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛護(hù)它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛護(hù)它!于是我便有了個(gè)想法，不使用它時(shí)，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會(huì)輕易受傷了。

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事物說明文作文 篇1

在一座小鎮(zhèn)里，住著一位不出名的青年畫家，他非常勤奮，每天都寫生，進(jìn)步很快。因而，畫家的鉛筆、橡皮、削筆刀都出了不少力氣，同時(shí)它們都覺得能為主人有成就感到自豪。其中橡皮和削筆刀非常虛心，它們互相謙讓，從不爭(zhēng)吵。但鉛筆可不這樣認(rèn)為，它覺得只有它的功勞最大，所以驕傲的鉛筆從不把橡皮和削筆刀放在眼里。

有一天，削筆刀不小心碰了鉛筆一下，鉛筆就大聲嚷到：“沒用的東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你們?cè)跄芎臀蚁啾?，我可是主人的寶貝?！?/p>

“鉛筆老弟，我們都是為主人服務(wù)的，對(duì)他來說，我們都很重要?！毕鹌そ憬闫胶偷卣f。

鉛筆聽了這番話惱羞成怒，它氣憤地說：“我這么修長，是你們身高的6倍，我還能為主人畫出那么好的作品，你們能做什么？”橡皮聽了不好意思地說：“我只能幫主人把你畫錯(cuò)的地方擦掉而已?！毕鞴P刀哥哥謙遜地說：“我也只能幫你削削皮，讓長得更漂亮，用得更順手罷了?！?/p>

“別說你們能為我做什么，看來你們只是我的跟屁蟲！”鉛筆用輕蔑的口吻說。

“何必這樣說呢？“橡皮和削筆刀異口同聲地說道：“我們還是和睦相處，共同為主人畫好畫吧，別在整天的爭(zhēng)吵?！?/p>

“和你們?cè)谝黄?，我感到羞恥，你們有沒有并不重要，只會(huì)跟在我后面礙事，總有一天，主人會(huì)把你們?nèi)拥簟！毕鹌ず拖鞴P刀不再理會(huì)鉛筆。還是和從前一樣默默地幫助鉛筆削皮，擦錯(cuò)誤。

就這樣時(shí)間一天天過去了，青年畫家的努力終于得到了回報(bào)，他成了小有名氣的畫家，要搬到大城市去住了。臨走時(shí)他帶走了削筆刀和橡皮，因?yàn)樗鼈円延玫捻樖至?，可是鉛筆由于使用時(shí)間長，變成了鉛筆頭，被丟在了小屋里。

事物說明文作文 篇2

一只普通的貓并沒有什么讓人打動(dòng)的，但我曾經(jīng)見過這樣一只貓，讓我從心底真正地被打動(dòng)了。

那是一個(gè)夏天的傍晚，我正和父母一起披發(fā)步。突然，一道閃電劃破了天空，豆大的雨點(diǎn)立即像中斷了線的珍珠落了下來，我一邊訴苦這鬼天色，一邊快速地往家跑去。忽然，喵的一陣聲響，從草叢中傳了過來。我好奇地向草叢望去，看見一只貓悄悄地趴在草叢中，任憑雨點(diǎn)打在身上，渾身都已經(jīng)濕透了。咦，這只貓?jiān)趺床蛔吣兀控M非受傷了？我心里不禁迷惑起來，決定一探畢竟。

于是，我靜靜地繞到它的身后，驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小腦袋從它身子底下探了出來。原來它是一只剛生了小貓的母貓，小貓們剛生下來其實(shí)太弱了，假如它不保護(hù)它們，它們肯定會(huì)被這場(chǎng)大雨奪去生命的。所以，它心甘情愿為了保護(hù)小貓們而淋雨。整理時(shí)，打動(dòng)之情油然而生，我的眼眶潮濕了它可真是一只偉大的母貓啊！我心里不禁驚嘆道。

雨徐徐停了，天空中泛起了一道錦繡的彩虹。母貓緩緩地站了起來，伸出舌頭舔了舔小貓們，在確定小貓們安然無恙后，又把小貓罩在身下，一步步艱難地向前挪去等到了一片竹林中，立馬又趴下身子給小貓們喂奶。

那只母貓的護(hù)子行為著實(shí)令我打動(dòng)。那一幕，我至今難忘！

事物說明文作文 篇3

水奔流不息，變化萬千。它滋潤了萬物，哺育了生命。它是人類不可或缺的重要朋友。

科學(xué)書上說，水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地，當(dāng)然，也在我們的身上。科學(xué)表明：人體中約有70%的水分，人幾天不吃飯不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。

水也是有脾氣的，它特別善變。遇熱后，水會(huì)無聲無息地變成水汽跑掉了。去了哪里呢？它化作云彩在天空漂浮。如果遇到了冷空氣，它就化為了雨水，嘩啦啦地回到了地面。如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，飄飄悠悠地飛揚(yáng)。等太陽出來之后，它又重新蒸發(fā)了，再來一次升騰旅行?？磥恚诓煌瑴囟认略诓粩嘧兓?。

水的用途很廣。在我們的日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水做什么事都離不開水。我們利用水來灌溉和發(fā)電，利用水來航行和調(diào)節(jié)氣候等。如果沒有水，人類就不能生存。

水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米，可這其中96.5%是分布在海洋的咸水，淡水資源僅僅只有3500萬立方千米左右。

所以，我們要珍惜每一滴水！

事物說明文作文 篇4

我是一個(gè)引人討厭，但有時(shí)又有一部門人喜歡的東西?，F(xiàn)在連我自己也很討厭我自己，更討厭那些制造我的人。我現(xiàn)在感到很自卑，我沒有朋友，我身邊的朋友都是一些害人的東西，我感到很無助，我該怎么辦。

在很早的時(shí)候，我就已經(jīng)泛起在了這個(gè)世界上。清朝，因?yàn)橛X得自己國家的物品在我國銷售量不大，而清朝的東西在英國卻非常受歡迎，許多白銀流入到中國，他們不甘心，于是我便“誕生”了?！把酒北闶俏易钤绲男蜗?。

英國把大量的丫片運(yùn)輸?shù)街袊怪袊陌足y又重新流入到英國，中國人民大量購買丫片，使中國的戰(zhàn)斗力大大下降，同時(shí)中國人民的身體健康也受到了嚴(yán)峻的危害。終于有一位英雄站了出來，他就是林則徐。他是我們的民族英雄，他把大量的丫片銷毀，是中國人民意識(shí)到問題的嚴(yán)峻性?？墒呛镁安婚L，英國人有以此為借口像我們發(fā)動(dòng)起了戰(zhàn)役——丫片戰(zhàn)役。是中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。我也為此感到自責(zé)，也更痛恨英國人。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么丫片，是大部門人手里面拿的，嘴里面叼的——香煙。因?yàn)楝F(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，更多的我已經(jīng)被出產(chǎn)出來了，也有更多的人喜歡我，可我并不開心，由于我不但愿人們由于我自己的身體被毀壞。

據(jù)調(diào)查，已經(jīng)有去多人由于我的存在等了肺癌，最后導(dǎo)致死亡。當(dāng)我聽到這個(gè)動(dòng)靜之后我是多么肉痛，朋友們，請(qǐng)聽起的一句勸吧，闊別我，不要再碰我，我對(duì)你們沒有好處。

據(jù)報(bào)道，吸一根煙可以減少壽命5秒鐘，固然5秒聽起來是那么不值得一提，但是請(qǐng)算一算，假如一天吸一盒煙，就會(huì)減少100秒，一個(gè)月就會(huì)減少3000秒，即是50分鐘。假如是一年，一年有十二個(gè)月，那就是600分鐘，即是10小時(shí)。天啊，10小時(shí)，真是夠嚇人的，所以請(qǐng)喜歡和我打交道的人們闊別我，不要和我打交道，這就是我，固然但愿有朋友但又不但愿連累別人的煙。

事物說明文作文 篇5

有一個(gè)人問朋友：“你愿意這樣生活？”朋友搖搖手里握著的筆說：“像一支鉛筆那樣生活！”

無意間看到的這段對(duì)話，讓我感到非常驚訝，但回過頭來仔細(xì)想想，的確也是；一個(gè)人如果出身平凡，跟一支鉛筆也無兩樣，即使是名牌鉛筆，也都是來自貧瘠的林地和寂寞的礦山。鉛筆總是默默無聞的工作，始終抬頭挺胸，變成鉛筆頭也依然像個(gè)不屈的士兵。而鉛筆芯則讓我們看到，一個(gè)人最重要的部分在里面，而不華麗的外表。

同樣，我的出生也平凡，但我不會(huì)因此而自卑。

為了顯露自己最重要的東西，鉛筆要忍受刀削的痛苦，但正因?yàn)檫@痛苦，才讓鉛筆能奉獻(xiàn)自己的才智。我也一樣，在人生中想要開出屬于自己的那朵花，必須要承受刀削般的磨礪，但我也要感謝這磨礪帶給我的成長。

人和鉛筆的人生必然不同，鉛筆“誤入歧途”寫錯(cuò)了，還有橡皮擦來幫他擦去這毫無價(jià)值的付出?？墒侨松钠缤矩M能讓橡皮擦擦掉？所以，我更要小心翼翼走好每一段路，絕不能讓人生留下一串抹不掉的黑點(diǎn)。

可能有人會(huì)問：“做鉛筆有什么好？還要被人握在手里！”可是，我何不曾渴望自由渴望掌握我自己的命運(yùn)呢！”可世間萬物沒有絕對(duì)的，當(dāng)然也沒有絕對(duì)的自由。如果不靠人來利用，拿鉛筆的才華有怎樣展示呢？

隨著鉛筆的長度越來越短，留下的軌跡卻越來越長；我剩下的生命越來越短，收獲的果實(shí)也越來越多。

是的，鉛筆的生命很短暫，但我的人生還很長，等待著我的還有很多很多，我要做支堅(jiān)強(qiáng)的鉛筆，不管是被刀削蟲要，還是被水泡火烤，我必須寫下去。.。.。.

事物說明文作文 篇6

在我的床頭，安放著一支鉛筆。那是一支與所有鉛筆都一樣的鉛筆：綠色的身子，上邊有兩個(gè)字：“中華”。這就是我珍愛的鉛筆。

我用過無數(shù)支鉛筆、鋼筆，但惟有這支鉛筆是我從來不用，一直擱在床頭的。因?yàn)樗俏覊?mèng)想的象征，能帶給我溫暖。

從小，我就很喜歡幻想。本來只是想想，聽了有趣的故事后暢想一番，后來不知是不是有很多的幻想都擠在了腦子里，都叫嚷著：“好擠，我要出來?！庇谑牵揖陀幸环N想傾吐自己心里美好與隱秘故事的愿望。那時(shí)侯，我拿起了鉛筆，寫出了自己的第一個(gè)故事，故事不長，我卻寫的很用心，歪歪斜斜的鉛筆字里，我化身成了可愛的小動(dòng)物，在經(jīng)歷有趣的小小歷險(xiǎn)。

記得那樣的經(jīng)歷，就是我童年的主旋律。雖然它是在書桌前的，但它遠(yuǎn)比海邊的度假、迪斯尼城堡的歡樂要美得多，因?yàn)樗鼈兾乙呀?jīng)體會(huì)過，在閱讀中、在想像力中。這就讓我童年時(shí)經(jīng)常一個(gè)人的時(shí)光變的是那么溫暖、美好了。

我寫呀寫，樂呀樂，文字里有我的天馬行空，也有我對(duì)生活的熱愛、對(duì)生命的禮贊。我的文字不僅要讓自己讀，還要讓別人感受，這樣才有價(jià)值。我會(huì)輕輕貼上一張郵票，寄出一封有點(diǎn)分量的信，等待著承載喜悅的另一封信；當(dāng)自己的努力得到別人的認(rèn)可后，我那圖文并茂的生活與流年歲月便是無悔的，是笑里含淚的，是蘊(yùn)藏夢(mèng)想的。

或許，那支鉛筆就是我心中的圖騰，它承載了我無數(shù)的幻想，我追夢(mèng)的步伐，我對(duì)生活的贊美，還有我內(nèi)心深處的感動(dòng)。雖然我知道夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我心里有愛，有信念，夢(mèng)想也會(huì)很近。只要我握緊這支鉛筆，終有一天可以飛到夢(mèng)想的彼岸。

事物說明文作文 篇7

我家有許多玩具，但是我最喜歡去年舅舅買給我的元旦禮物，小兔毛絨玩具。

因?yàn)樗矶际前咨?，所以我給它取名“小白”。小白它一對(duì)白胖胖的長耳朵，一雙閉著的眼睛，似乎在思考問題。它穿著一身粉嫩嫩的裙子，裙子上有兩個(gè)口袋，一個(gè)口袋里放著它愛吃的胡蘿卜，另一個(gè)口袋里放著棒棒糖。

記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然碰到了一道不會(huì)的題目，我轉(zhuǎn)頭望了望小白，對(duì)它說：“怎么辦？這道題我不會(huì)做呀！”小白似乎在說：“沒關(guān)系，慢慢思考，上課時(shí)，老師一定講過！”聽了小白的提示，我不用一會(huì)兒，就把題目做完了。

每天晚上睡覺時(shí)，我都要抱著小白睡覺，自從有了它以后，我每次都能做到一個(gè)美夢(mèng)。如果沒有了它，我晚上就會(huì)睡不著覺的。

是小白在我遇到困難時(shí)幫助我；是小白在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我。我愛我的小白！

事物說明文作文 篇8

在我生日的一天，我爸爸和媽媽給我買了一個(gè)白色的PSP游戲機(jī)。

我拿到后非常驚喜，因?yàn)楹苌偃藭?huì)買白色的PSP這樣才能表現(xiàn)出我的與眾不同。拿到后可真能用愛不釋手來形容，我把它從里到外、仔仔細(xì)細(xì)的鉆研了一遍。它的殼是純白的，在左邊有一個(gè)裝記憶卡的地方，媽媽還說這個(gè)記憶卡是2個(gè)GB的。它的右后方有一個(gè)裝電池的地方，在前面的中間有一個(gè)液晶的顯示屏，我看它是比電視還清楚呢！在顯示屏的下面有一個(gè)“HOME”鍵，我也還真笨，搞了半天才知道那是退出鍵，在退出鍵的旁邊還有一個(gè)調(diào)聲音的鍵。媽媽還給我買了一個(gè)盒子，它除了有一個(gè)圓圈的銀圈外，其他都是白色的，給人一種高雅的感覺。說到游戲機(jī)，大家應(yīng)該都想到游戲了吧？我也一樣，我一拿到它就開始鉆研游戲，游戲琳瑯滿目的出現(xiàn)在我的眼前，讓我大飽眼福。

琳瑯滿目的游戲和晶瑩剔透的按鍵，真是一個(gè)詩人心情愉悅的生日禮物。

事物說明文作文 篇9

走進(jìn)家門,左轉(zhuǎn),繞過茶幾,來到電視機(jī)柜旁,便看到了三只可愛的小玉豬。

這三只小玉豬都是笑瞇瞇的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張開,笑得很開心!豬爸爸前面放著一個(gè)元寶,象征著:招財(cái)進(jìn)寶;豬媽媽前面放著一個(gè)玉如意,象征著:事事如意;豬寶寶抱著一個(gè)大桃子,它祝它的爸爸媽媽:健康長壽!真是其樂融融的一家!

它總能讓我忘記煩惱,感覺到開心與快樂!

有一次,我與朋友間發(fā)生了矛盾,悶悶不樂的,很不開心?；氐郊視r(shí),我看見了三只可愛的小玉豬,它們笑嘻嘻的,嘴巴張開,仿佛在跟我說話:別悶悶不樂的,開心一點(diǎn),快樂一點(diǎn),別不開心!去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧!和她和好!小玉豬的話就像一束光,驅(qū)散了我心頭的烏云,我笑了!到了學(xué)校,承認(rèn)了錯(cuò)誤,和她和好了!我又開始開心了!那三只小玉豬更開心了!

謝謝你!可愛的三只小玉豬!是你讓我又重新獲得了友誼,是你又讓我得到了開心,是你又讓我得到了快樂,是你……

那三只小豬,站立在電視柜的旁邊,那么開心,那么安靜,那么快樂,仔細(xì)地盯著正前方,多么其樂融融!

啊!多么可愛的三只小玉豬啊!你喜歡嗎?

事物說明文作文 篇10

描寫荷花的說明文600字【1】

夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了！

家鄉(xiāng)的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色，有藕色的，似錦緞；有粉色的，似晚霞；還有潔白透亮的，似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾，它的姿態(tài)更是風(fēng)情萬種。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤。

清晨，你打開窗戶，會(huì)看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去，當(dāng)太陽照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來的小水珠嚇?biāo)奶幣堋Ｄ乔閼B(tài)煞是有趣。

到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會(huì)覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。

荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在惡劣的環(huán)境下永不屈服的品質(zhì)。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻(xiàn)精神。

關(guān)于荷花的說明文600字【2】

太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘??！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花

是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺

直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔?，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你，荷花！

說明文作文600字【3】

蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌，當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí)，它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！

開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達(dá)15米，栽培條件下一般高3——5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時(shí)帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實(shí)為仁果，顏色及大小因品種而異。

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7,500個(gè)已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤？。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。。

蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。

鋼筆小學(xué)作文

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不勝枚舉吧，寫作是追求美感和完美的過程，使我們成為更加完善的自己。您認(rèn)為哪種作文才算是出色之作呢？非常榮幸為您準(zhǔn)備了這份“鋼筆小學(xué)作文”，希望您對(duì)它會(huì)喜愛，接下來請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文，以獲取更多關(guān)于該話題的信息！

鋼筆小學(xué)作文【篇1】

藍(lán)、黑、白、綠四色相間的長袍披在它身上顯得“威風(fēng)凜凜”。這支鋼筆大約長15~20厘米，直徑1厘米，“身材苗條”、“又高又瘦”。它身上的花紋也是各種各樣的，“呆呆熊”擺著許多可愛的姿勢(shì)，有引人發(fā)笑的蛙泳、急得抓耳撓腮的樣子，還有和伙伴們玩“爬行比賽”的模樣——屁股一扭一扭的、耳朵一動(dòng)一動(dòng)的都能讓你笑得前仰后合。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，每當(dāng)我難過的時(shí)候就要看看這支筆，它總能讓我忘記一切不開心，它就是我的開心果。

這支鋼筆雖然是用塑料做的，但是還挺結(jié)實(shí)的，用途也不小。只要拔開筆蓋，就露出了銀白色的筆尖，筆尖是不銹鋼做的，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，格外耀眼。拿穩(wěn)筆在本子上“唰唰”寫幾下，一排排清秀的字就“閃亮登場(chǎng)”了。它是我的“得力小助手”。

這支筆的筆蓋也挺好玩的，上面寫有“呆呆”兩個(gè)大字，看來，這支筆的主角要數(shù)那位姓“呆”，叫“呆”的“呆呆熊先生”??！

我很喜歡這支鋼筆，它是我難過時(shí)的“開心果”，學(xué)習(xí)上的“得力小助手”。我要用它寫出最漂亮的方塊字，寫出更美更生動(dòng)的好文章，做一對(duì)形影不離的好伙伴。

鋼筆小學(xué)作文【篇2】

我是一支鋼筆，名字叫“英雄牌”鋼筆，以前住在一家文具店里面，一天，一個(gè)同學(xué)買下了我后，我就希望這個(gè)小家伙可以愛護(hù)我，對(duì)我要好點(diǎn)兒。

我的外衣是黑色的，頭上還戴了一頂銀白色的“帽子”，那樣子可好看了！“帽子”上面還有一根細(xì)細(xì)的鐵條，印上了兩個(gè)小字－－英雄，帽子頂上呢，還有一塊圓形的小鐵塊兒，上面刻了一朵很好看的小花，很好看吧？我的身體結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，是由－－筆尖、筆身、筆帽組成的，平時(shí)，墨水是從我的嘴巴－－筆尖進(jìn)去的，然后再通過一根又長又細(xì)的小塑料管，運(yùn)輸?shù)轿业奈福依锩妫缓笤俦４嫫饋?，到要用時(shí)，從筆尖流出，幫小主人寫完每次作業(yè)。

我的用處可大了。每天，老師給同學(xué)們布置完了家庭作業(yè)，我都會(huì)非常積極地把我家屋頂都“掀”開來了，然后再一蹦一跳的跑出來，跳到桌子上，把頭上的“帽子”摘下來，向主人深深地鞠了一躬，再把‘‘帽子”套在“屁股”上，“全副武裝”后，我才讓小主人握著我的腦袋把作業(yè)寫好。

小主人可愛護(hù)我了，這把我來時(shí)的顧慮都打消了。她每次寫完作業(yè)，都會(huì)把我?guī)У綍?，讓我飽餐一頓，還用紙巾幫我把嘴巴擦干凈，讓我在文具盒里睡上一覺。

這就是我，一支鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文【篇3】

嗨!大家好。我的名字叫鋼筆，我的作用可大啦！是主人得力的助手。

主人每天上學(xué)的時(shí)候都要用我，放學(xué)回家寫作業(yè)也要用我。沒有我主人就不好寫字，不好學(xué)習(xí)。

小主人很愛惜我，每天都會(huì)讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍(lán)黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當(dāng)我填飽肚皮后，主人就會(huì)用那個(gè)潔白無瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點(diǎn)也不好，它們有的沒有戴“帽子”感冒了，有的身體像狗啃的一樣，還有的“小嘴巴”都歪了。我沒當(dāng)看到這一幕，就更喜歡我的小主人了，同時(shí)，我也很努力地幫小主人學(xué)習(xí)。

記得有一次，我被幾個(gè)小朋友偷偷地放進(jìn)了小主人的抽屜里，主人沒有發(fā)現(xiàn)，便回家了?；氐郊?，主人發(fā)現(xiàn)我沒有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來寫作業(yè)。到了晚上，主人一夜都沒有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過了一個(gè)漫長的夜晚。

第二天一早，主人早早的來到了學(xué)校，把各個(gè)角落都找了一遍，可是沒有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大聲喊：“主人，我在這?！笨墒俏也粫?huì)說話呀，終于在抽屜的角落里，最后主人找到了我，立馬拿出藍(lán)黑“果汁”讓我喝足了，我就像一個(gè)剛上過體育課的孩子，瘋狂的喝著飲料。我喝完“果汁”，主人擦干凈我的“小嘴”，把我緊緊的抱著。我就像一個(gè)失散多年的孩子，重又回到了母親的懷抱，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身......

什么聲音？哦！原來是主人叫我了，拜拜！

鋼筆小學(xué)作文【篇4】

Hi，大家好！我的名字叫鋼筆，是筆這個(gè)大家族中不可缺少的一個(gè)成員。我的兄弟姐妹眾多，有圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等，真可謂家族興旺。而我則是這個(gè)大家族中與你們?nèi)祟惤煌蠲艿囊粏T，所以你們常把我比作你們的朋友和伙伴。

我長相特威風(fēng)。頭戴鋼盔，身穿華麗的盔甲，還披著長披風(fēng)呢，你們說我?guī)洸粠?？在這身裝扮里面，藏著一個(gè)亮晶晶的筆頭和一個(gè)忠于職守的內(nèi)臟——筆芯，一個(gè)永遠(yuǎn)需要保持豐滿的肚子——筆管。這些是我身體上最重要的器官，損壞任何一件兒都將使我命歸黃泉。

我對(duì)你們?nèi)祟惖囊蟛⒉桓?，給我喝點(diǎn)兒墨水，我就會(huì)為你們吐出一行行工整美觀的文字、一篇篇優(yōu)美的文章、許許多多寶貴的知識(shí)和做人的道理；我就會(huì)忠誠地為你們服務(wù)，幫你們上理的大學(xué)；考出優(yōu)異的成績(jī)；簽訂合理的合同等等。我對(duì)你們?nèi)祟惖挠锰幷娴煤么笈叮?/p>

別看我穿得這么堅(jiān)固，但是也需要主人的小心呵護(hù)。有一次下課了，小主人自顧自地跑出去玩了，忘了給我?guī)ь^盔，就把我放進(jìn)我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴們碰了一下，就從桌子上往地下滾。我竭力地喊救命，就是沒人聽見，結(jié)果摔壞了筆頭，差點(diǎn)連小命都沒了，幸虧有一位漂亮的小姐姐撿起了我，才使我幸免被調(diào)皮的小朋友們踩得粉身碎骨。多懸呀!從這以后，小主人可珍惜我啦！

我希望人類能夠好好珍惜我，好讓我為人類多做貢獻(xiàn)。

鋼筆小學(xué)作文【篇5】

我是鋼筆哦，別看我長的瘦瘦的，肚子里的墨水多著呢，我所走過的地方都會(huì)留下不可磨滅的印跡哦。

我從上到下都是一身配套的紫色衣服，多漂亮呀！我的小主人可喜歡我了，每天把我放在寬大的書包里，寫鋼筆字是就要用到我了，小主人把我頭上的“紫帽”給摘了下來，我就露出尖尖的嘴巴，小主人握住我的脖子，輕輕的就可以寫出了一行行漂亮的字，每次我的肚子餓的咕咕直叫，小主人就脫下我的“紫褲子”，讓我喝藍(lán)黑營養(yǎng)墨水。她可每天把我當(dāng)成了她的寶貝似的，每天幫我“洗澡”，有時(shí)我流墨，流到小主人的手上，她一點(diǎn)也不生氣，而且還幫我輕輕擦掉流出來的墨。有一天小主人再次用我來寫字時(shí)，突然不知道什么地方流出墨了，小主人一看手上呀！怎么會(huì)有墨的，小主人連忙拿紙吧我身上擦干凈，我又和從前一樣干凈、漂亮，可是，我一點(diǎn)高興不起來，因?yàn)槲业腵小主人手上沾滿了墨都已經(jīng)干了，洗都洗不了，我很難過。

通過這件小事，我更加喜歡我的小主人，有了她我每天都是一只干凈可愛的鋼筆。你們是不是很羨慕我。

鋼筆小學(xué)作文【篇6】

我是一枝小鋼筆，渾身閃爍出玫瑰花瓣一樣的光彩，尖尖的、滑滑的筆尖是我的驕傲，五顏六色的身體是我的自豪!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)漂亮的七、八歲小女孩牽著媽媽的手來逛文具店。我一眼就喜歡上了這個(gè)小女孩，小女孩左瞧瞧，右瞧瞧，東試試，西試試，就是沒有發(fā)現(xiàn)我，真讓人著急呀！終于，小女孩的目光落在了我身上，我的心，興奮不已，高興地喊道：“就是我啦！就是我啦！”最終，小女孩把我領(lǐng)回了家，我有了一個(gè)新家――一個(gè)散發(fā)著墨香的家。

每天，當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候，我就陪著小主人興高采烈地來到散發(fā)著濃濃書香的校園。上課時(shí)我會(huì)默默的陪著小主人專心聽講，下課時(shí)，我會(huì)看著小主人愉快玩耍的身影，我的心里也覺得美滋滋的。每當(dāng)夕陽西下，小主人放學(xué)回家，坐在書桌前的時(shí)候，就是我一天中最忙的時(shí)候。我不停地在紙上滑來滑去，留下了許許多多的足跡，雖然我累得大汗淋淋，但是，每當(dāng)我看見小主人完成作業(yè)時(shí)舒心的微笑，我的疲勞就像被施了魔法一樣，一下子全不見了。

轉(zhuǎn)眼之間，三四年的光陰一逝而過，小主人長大了，我的喜怒哀樂也隨著小主人的情緒變來變?nèi)?。如果小主人不高興，我會(huì)為小主人嘔氣，每當(dāng)我嘔氣時(shí)，我的動(dòng)作就會(huì)變得非常遲鈍，常常一兩分鐘才寫一個(gè)字。如果小主人很高興，我的動(dòng)作就會(huì)變得非?？?。那時(shí)，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)秀的滑冰運(yùn)動(dòng)員，所有的難題都會(huì)在我的腳下輕易滑過。

我愛我的小主人！我會(huì)盡力為小主人服務(wù)！但愿小主人永遠(yuǎn)都是我的好朋友！