考試中作文

考試中作文精品12篇。

我們希望為您提供最出色的“考試中作文”，并且確保您在閱讀過程中感到滿意。寫作是展現(xiàn)個性魅力的一種方式，通過寫作可以鍛煉我們深度思考和獨(dú)立思考的能力。在寫作文時，我們應(yīng)該注重形成自己的獨(dú)特風(fēng)格、獨(dú)具特色的文體和獨(dú)立思路。歡迎閱讀并借鑒。

考試中作文 篇1

教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽見。

監(jiān)考老師在教室里來回兜著圈子，不時瞄一眼學(xué)生的試卷。這時，老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音，快步走到門外接聽電話?！鞍ィ侠?，第四大題第一題咋做啊？”班上傳來細(xì)微的說話聲?！鞍。@樣做卷子是會被判為零分的?。　薄袄侠睢睉n慮地看著那位問他問題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說：“哎，現(xiàn)在老師在外面打電話，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”

老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護(hù)正義，沒有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。

漸漸的'，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫，不時抬起頭來，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫字機(jī)器一樣，頭也不抬，臉上掛著得意的笑容，同樣是埋頭苦寫，但他們好像沒有經(jīng)過思考，直接把作文寫上去一樣，筆都不帶停的。

老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開始寫作文。他思考了好一會兒，一直都沒發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開似得抬起了頭，剛想到怎么寫，頓時發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師，思路一下子因?yàn)槭艿襟@嚇被嚇沒了。老師見了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。

“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時間到了，老師，您們辛苦了。”學(xué)校廣播響了起來?！笆站砹耸站砹?！都停下手中的筆！”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡?。教室里又恢?fù)了考試前的情景。

考試中作文 篇2

本次期中測試對于三年級小孩來說并不陌生了，在老師、學(xué)生的共同努力下，再加上家長的積極配合支持。學(xué)生對進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)，但有些同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，答題還很慢。有的題理解不清出錯比較多。由于三年級學(xué)生剛接觸閱讀，多數(shù)對閱讀要求理解不清，在加上閱讀所回答的問題較多。閱讀題丟分較多。為今后更好的完成教學(xué)任務(wù)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從本次測試中查找不足，使在今后的教學(xué)中彌補(bǔ)不足。特將本次期中測試卷面分析如下：

本次期末試題難度適中，知識面比較全面，對學(xué)生識字寫字、單元練習(xí)、理解課文、課外閱讀、各種能力都進(jìn)行了充分的考查。本次期末考試，考試學(xué)生73名，具體分析如下：

一、基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用：

包括給加點(diǎn)的字注音、看拼音寫詞語、按要求填空、寫近義詞、按課文內(nèi)容填空、生活中學(xué)語文等等。

二、閱讀理解。

本題分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩方面。

三、主要問題分析

1、基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)

表現(xiàn)在：個別學(xué)生還不能牢牢掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的生字，對練習(xí)中要求熟記和背誦的內(nèi)容，還不能完全掌握，課文中要求背誦的內(nèi)容，出現(xiàn)了會背但寫錯字的現(xiàn)象。

2、學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力不強(qiáng)

本次檢測中，所要填寫的內(nèi)容都是書本上要求掌握的，都是要求背誦的。但是學(xué)生實(shí)際做題并不太理想，主要原因是學(xué)生不能靈活運(yùn)用知識。這給我們教學(xué)提了個醒：平日的教學(xué)中，要注重對學(xué)生審題能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，練習(xí)的形式力求多樣化，讓學(xué)生接觸各種類型題，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用知識的能力。

3、個別學(xué)生閱讀能力不高

在語文試卷中，對于課外閱讀這部分，個別學(xué)生完成的情況不盡人意。課內(nèi)知識相對較好，而課外知識及應(yīng)用能力則不容樂觀，學(xué)生明顯表現(xiàn)出課外閱讀量少，識字量少，閱讀能力較弱。這在閱讀短文中表現(xiàn)的最為突出出現(xiàn)這種情況的原因是：

⑴學(xué)生日常讀書量還是少，一般的短文就無法讀懂；

⑵識字量少，導(dǎo)致錯別字較多。

⑶學(xué)生缺乏對文本的整體把握與概括能力，缺乏分析與理解的能力。

對文章內(nèi)容需要學(xué)生通過對文本的閱讀后，在理解和感悟基礎(chǔ)上，用不同的語言形式表達(dá)出來，很多學(xué)生無話可說，這說明學(xué)生基本的閱讀能力還不具備。

4、答題習(xí)慣有待于加強(qiáng)。YJs21.COM

審題是正確答題的基礎(chǔ)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣是十分必要的。這次檢測中就有部分同學(xué)存在審題不認(rèn)真的現(xiàn)象，如不細(xì)心讀題的`要求，看到問題大致差不多，就答題，寫出來的詞語不符合題意。其次，在答題過程中，同學(xué)們的隨意性比較大，尤其表現(xiàn)在閱讀分析中，很多同學(xué)只是粗略地讀過短文之后就盲目地答題，往往是霧里看花，不得要領(lǐng)。同時，答題的完整性和規(guī)范性有待于加強(qiáng)。

四、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)。

從答題情況來看，多數(shù)學(xué)生的`卷面整潔，但還有一小部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這些現(xiàn)象引起引起了我的深深思索，只有通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題、靜心閱讀，關(guān)注生活、堅(jiān)持練筆，認(rèn)真書寫、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，刻苦鉆研等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、要加強(qiáng)語文積累。

語文能力的提高有一個較長的過程，它的基礎(chǔ)在于有厚實(shí)的積累，包括語言材料的積累，生活和思想的積累等等。沒有積累，語文能力的提高就是“空中樓閣”，理解和感悟就失去了基礎(chǔ)。

3、緊抓課內(nèi)外閱讀不放松。

切實(shí)抓好課文的閱讀和理解，為了節(jié)省課堂上的時間，應(yīng)教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法并讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，把預(yù)習(xí)中不理解的內(nèi)容做上記號，以便在課堂有限的時間內(nèi)解決。要教給閱讀方法，學(xué)會抓關(guān)鍵詞句閱讀，學(xué)會邊讀邊想象畫面、邊讀邊思考、讀后做批注、讀后會質(zhì)疑，學(xué)會提煉、歸納、概括，學(xué)會積累、運(yùn)用、表達(dá)；要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常給學(xué)生介紹好的閱讀材料，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，切實(shí)把課外語文學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。

對于學(xué)困生，教師要抓在平時，要常抓不懈，要對學(xué)困生的輔導(dǎo)有一個具體可行的計(jì)劃，并能在日常繁忙的教學(xué)中擠出時間，加以實(shí)行。從本次考試可以看出，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得較好，但是還需要繼續(xù)加強(qiáng)方法指導(dǎo)，在不斷的重現(xiàn)、運(yùn)用中提高學(xué)生對字詞的記憶這次統(tǒng)一考試，另外，在平時的教學(xué)中，教師會扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上要留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。

考試中作文 篇3

這次初一期末考試，我考砸了。媽媽接到信息的時候，臉忽的一下，媽媽叫到了我，問我為什么考的那么低，我一時找不出原因，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的學(xué)習(xí)一般，不應(yīng)該那么差，而且期末的題我也會，媽媽告訴我她當(dāng)時對我十分失望，我也蒙了。

忽然，我想起來，那天，我沒帶答題尺，就直接用2B鉛筆了，可是我有好多地方?jīng)]涂，還有的地方?jīng)]圖清楚，媽媽讓我給數(shù)學(xué)老師打電話，問問是不是問題出在答題卡上，經(jīng)過一系列的打聽，老師說，你的那個成績就在答題尺上?？磥砦业鸟R虎又犯了。

我等待著媽媽訓(xùn)我，我也想到了痛，我媽媽這回肯定輕饒不了我，唉。?？墒菋寢屨f：“這次就算了，這就當(dāng)做你初一的一個教訓(xùn)，但是你必須向我承諾，下半學(xué)期必須好好學(xué)，要不然，我就真饒不了你。”我的心里頓時放松了，但是我要更加的好好的努力的學(xué)習(xí)，爭取下半學(xué)期不再犯這樣的錯誤。

考試中作文 篇4

六月，有著擋不住的火熱。

高二，上午，兩只筆，一支寫字，一支涂卡，再加一塊橡皮，我就帶著這些考試的套裝進(jìn)了教室。距離考試還有近半個小時，我望著陽光穿過玻璃懶洋洋地撒下地上，窗外的風(fēng)在搖曳，葉在舞蹈。

教室里的考生陸陸續(xù)續(xù)地到來了，突然，空氣里飄過一陣清香的味道，我的眼睛不禁飄了過來，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一個背影，是她？語文老師在我們班提起過的那個經(jīng)常愛哭鼻子的女生阿奕。她是隔壁班的一位同學(xué)，我們是一個語文老師。她靜靜地坐在了我的前面，甩了下頭發(fā)，放下了肩上的可愛的書包。

“咦，肯定是洗完頭發(fā)不久，頭發(fā)上依稀得可以看得出濕潤，還有那輕柔的香氣?！蔽以谛睦锬叵耄芭€真是有閑情雅致啊，每天五點(diǎn)半起床，我們大老爺們早上用水抹一把臉就來上課，然后開始了元?dú)鉂M滿地一天，哎，其實(shí)是課程滿滿的一天，哪有什么時間打扮呢？”

思緒突然地被前面老師發(fā)答題卡的聲音打斷，我挺了挺腰，打了個哈欠，來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，準(zhǔn)備開始大戰(zhàn)第一場考試。

寫完姓名，涂完考號。還要等五分鐘老師才要發(fā)試卷。突然，一個爺們似的回頭驚到了我，她拿起了我的答題卡，聽了兩秒，然后很吃驚的小聲地說：“哎呀，原來你就是小拽呀，語文老師經(jīng)常在我們班讀你的作文誒……”

“……”一時語塞，我竟然說不出話來。

“嗯，我也是胡亂的寫的，想起來的東西都一股腦的往上弄，哈哈……”我笑的略微有點(diǎn)尷尬。

她也笑了，很甜，回過頭，安靜地等老師發(fā)試卷。

考試，沙沙聲。

之后我才知道她是獅子座的，獅子座的女生身上處處顯露陽光、熱情、自信、大方的特質(zhì)。這是后話。

叮鈴鈴，收卷，十分鐘的課間。她突然回過頭來問我：“啊啊啊，第19題會寫嗎？怎么寫的？”

“哦，那個數(shù)列啊，你這樣反過來看……”

“停！秒懂。原來是這樣啊，哎呀哎呀，我咋就沒想起來呢？”

我本來想耐心地講解一番，結(jié)果就這樣給我打斷了，我略顯無奈地說：“那就是笨嘍”

“本仙女才不笨呢，笨還在這個考場？”一扭頭，給我留了一個帶走秀發(fā)的背影。

我笑了笑，望著窗子，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，青春很美好。

考試中作文 篇5

“叮鈴鈴……”鈴聲在9：35準(zhǔn)時響起。喧鬧的考場立即安靜下來。

監(jiān)考老師，一個30歲左右的中年男子夾著卷子快步走上講臺。不知怎的，我第一眼看見這個老師就覺得不愜意，并不是他的相有什么問題，而是由于他鼻子上的那副大大的、顏色深深的、遮住半個臉的墨鏡。我暗暗笑他一點(diǎn)兒審美能力也沒有。

卷子得手之后，考場上一片“唰唰”的寫字聲。

最后的40多分鐘，考場上開始變得不平靜，許多同學(xué)都忍不住了，一會兒扭扭這兒，一會兒搖搖那兒。但因?yàn)椤版?zhèn)場之寶”——監(jiān)考老師正坐在那兒黑著臉，所以沒一個人敢步履。

“嗖”，一個小紙團(tuán)忽然飛到了我的桌子上。“嗵！”一塊巨石狠狠地砸進(jìn)了我平靜的心湖。我懵了。天??！是某位難友發(fā)來的求救信。怎么辦？我的手心出汗了！

我賊賊地抬頭看了一眼監(jiān)考老師。在筆袋的掩護(hù)下，我慢慢地打開了它。我?guī)缀跏怯妙潉拥氖?，哆哆嗦嗦地寫上了謎底，然后飛快地卷了起來，攥在手里，牢牢地……我又抬起頭，監(jiān)考老師依舊那樣坐著，黑著臉，而難友則可憐兮兮地望著我，我的手握得更緊了。再看老師，他似乎正緊盯著我呢！

那神情似乎在說“有本事你就扔”。而難友那無助的眼神又讓我不忍心不幫他……我矛盾……我緊張……我已經(jīng)感得手心的汗水將紙條浸濕了。真是的！

干嘛戴墨鏡，普通眼鏡不行嗎？墨鏡黑黑的，根本看不出鏡片后面的眼睛在望著哪里，而我們卻逃不外這雙眼睛的掃描?！拔男隳模男〉酱笤诶蠋熝劾锬憧墒莻€遵紀(jì)遵法的好孩子，千萬別扔哪！”“可是文秀你就忍心不幫你的同學(xué)嗎？”……思惟斗爭越來越激烈。到底該怎么辦呀？我閉上眼，咬著牙，迅速把那張已經(jīng)濕透揉爛的紙條扔了回去。我深吸一口吻，睜開眼，完了，完了，監(jiān)考老師站起來了！

我的心一下子提到了嗓子眼兒上。老師慢慢地朝我這邊走了過來，我頭發(fā)直豎，全身的血液都沸騰了?！袄蠋?，不要過來，千萬不要……”我痛苦地閉上眼睛，那種心情無法用言語形收留了。我只覺得自己的五臟六腑已經(jīng)膨脹了，擠壓得我喘不外氣。老師走近了，我?guī)子菘??！斑^來了！”我低下頭，等待著……一步，兩步，三步……老師從我身邊走了過去。“砰！”我的心又落回到原來的位置，只是依舊平靜不下來。摸摸自己的頭，已經(jīng)出了一頭汗，手心里也是汗，渾身都是……真是萬幸哪！

終于，終于交了卷。我行動沉重地走出考場，長長地吁了一口吻。原來這是如斯痛苦的事情，天哪！

再也不敢了……

考試中作文 篇6

也許你會想，考試就是學(xué)習(xí)中的考試，但，你知道嗎？考試其實(shí)有許多種，都在你的生活中，等著你去發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)?？荚?，但，每次考試都會不同，就從下面2件說起吧！

一天，朋友與我剛好路過同學(xué)家，我們發(fā)現(xiàn)他正在與別人爭論，而我們知道事實(shí)的全部，但，我的朋友卻說：“算了吧，別人的事不要去多管啦！”但我還是不忍心他們這樣吵下去，因?yàn)?，他們都是親戚，弄不好還會打起來，并且還傷了和氣，很不值得，我拉著朋友的手，走了過去，只見他們越吵越厲害，“吵什么?。∈遣皇遣幌胱屓怂X啦！??！”我大聲的喊了一句，跟我同學(xué)吵的人就說：“你很囂張嗎！??！”（我）“我囂張?jiān)趺蠢?？?dāng)我沒看見你故意動別人是吧！”（跟我同學(xué)吵架的人）“你不是在睡覺嗎？”（我）“我剛要睡覺就看看窗外，就發(fā)現(xiàn)你和他啦，明明是你先動手動腳的，你干嘛說是別人動的！犯了錯還那么理直氣壯??！”我兇狠的罵道，他被我頂?shù)恼Z無倫次，說明了事實(shí)的真相，最后還向我的同學(xué)道了歉，他們的關(guān)系又和好了，每天都開開心心的，事后，我的朋友跟我說上次的那件事，是幫助人的考試，我得了一百分，原來這是一個考試啊。

又一次，我在一個公園玩，一個小孩子玩風(fēng)箏正開心，忽然，沒看路，摔進(jìn)了一個水溝里，當(dāng)時很少人，而小孩子又不會游泳，我急中生智，找來了一條很長的棍子，伸到小孩子的手旁，我喊：“快！抓??！”小孩子抓穩(wěn)了之后，我使勁全身力氣，想將他拉上來，但，小孩子一下子就沒力氣了，松開了手，我只得在想辦法，這時，來了個警察，幫了我，小孩子得救了，則，這次的考試考了個0雞蛋，那位警察，也只得了50分，因?yàn)閬淼奶砹?，雖然這次考試沒得到分，但這種考試以后還會有的，所以一定要長一智，這是個救人訓(xùn)練的考試。

其實(shí)，考試并不止那么少，例如：在野外迷路了，考的是你的生存能力，和辨路知識。在小島上，發(fā)生劇烈震動，考的是你逃生能力。在大街上被人跟蹤，正好有許多的小店，這時，考的是你的躲避能力。……

這些考試都是生活中經(jīng)常見到的，還有許多考試都得你自己去發(fā)現(xiàn)，每個考試都有不同的難度，在野外的考試是非?？植赖?，如果你順利完成那么你就得了100分，如果你沒完成，那么你就是0分，加被野獸吃掉或被毒死，所以每個考試我們都得認(rèn)真對待，不要突然，全軍覆沒，那么吃虧的總是你。

考試中作文 篇7

對于我們中學(xué)生來說：有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而，很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù)、名次、位置。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié)，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的、全面的考后反思。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于反思，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準(zhǔn)備。

考試中作文 篇8

在這次期中考試后我作了一次深刻的感想，其實(shí)這次考到第二名的成績是受之有愧。

我平時并沒有經(jīng)常的復(fù)習(xí)，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。

但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

但其實(shí)成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學(xué)到了真本事，那就是最重要的。

爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會把這次的成功作為以后學(xué)習(xí)的動力，不斷激勵我努力學(xué)習(xí)。

并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結(jié)果，如果我在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。

從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點(diǎn)，成就美麗的人生。

一個人如果不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。

考試中作文 篇9

生命之中，其實(shí)我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候，我們等待某一天長大，長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽，夕陽西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。

我這次半期考試語文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時候心里有點(diǎn)緊張，所以沒有認(rèn)真想題，結(jié)果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號不相稱，心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求，好多明明會做的題都做錯了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語文方面，考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多，詞語積累少，因此這次考試一些詞語寫錯了，如“準(zhǔn)確無誤“這個詞語我就差點(diǎn)寫錯了；還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語雖然這次沒有半期考試，但是我自我感覺學(xué)起來還比較輕松，沒有語文和數(shù)學(xué)的壓力大，也許是因?yàn)槲移綍r堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧！通過這次半期考試，使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績！

考試中作文 篇10

今日期中考試卷發(fā)了下來了，我的成績是：語文98分，數(shù)學(xué)98分。成績反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這次錯題情景反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個缺點(diǎn)。

《語文》除作文外，我的兩個錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯了，這說明我平常不善于積累詞語，弄清詞語的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯，說明閱讀理解還需要加強(qiáng)。從這兩個錯誤來看，我在平常的語文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞，并查字典了解詞語的意思，這樣才能真正學(xué)會這個詞語。并且，還要多做閱讀理解題，學(xué)會深入思考。

《數(shù)學(xué)》也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上頭都是大寫，可因?yàn)椴惶谝?，所以?dǎo)致了錯誤的產(chǎn)生，另一個錯誤是確定題，我看這道題時，由于一時的大意，我只看了幾個詞，誤把它當(dāng)成了另一句話，所以做錯了。這說明，平時書本、《隨堂檢測》、卷子等上頭的一些細(xì)節(jié)要注意。因?yàn)橥际羌?xì)節(jié)決定成敗。還有，在平常的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，不粗心大意。

經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了以上幾個缺點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中，我要加以改正。

考試中作文 篇11

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，一張張白花花的試卷就紛至沓來。仿佛一瞬間的功夫，教室里寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發(fā)出的時遠(yuǎn)時近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間，我卻突然想起了小學(xué)時的一次考試——

同樣的鈴聲，同樣的寂靜，可我拿到試卷后，卻是如此惴惴不安，試卷上的題目是那么陌生。但又能怎么辦呢？只好先硬著頭皮做了起來。

時間一分一秒的流走，眼看只剩了八分鐘，我卻還有兩個大題沒做，而墻上的鐘卻仿佛和我作對似的，滴答滴答走得越發(fā)歡快了。怎么辦吶？怎么辦吶！

正當(dāng)我急得腦袋冒煙兒的時候，不經(jīng)意卻瞥見了左邊同學(xué)的小動作——天哪！他們在傳紙條！

突然，我的腦海里閃過一個想法：我的后面是我的好朋友，如果……

我被自己突如其來的這個想法嚇了一跳，但手卻經(jīng)不住誘惑，悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時心里立刻有一個聲音跳出來說：“不行！她人那么正直，一定不會幫你的。”聽了這話，我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個聲音卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“她怎么不會幫你？別忘了，你們可是最好的朋友！”這時，我又忍不住下意識地看了一眼小紙條?！叭f一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那可就要丟臉了！”是啊，上次我還嘲笑過一個作弊的同學(xué)，難道這次，我也要……紙條又被揉進(jìn)了手心里。“那是萬一，哪有那么多萬一？別人行，你為什么就不行？再說，這次你要是考好了，又能多玩一會兒電腦了，你難道不想嗎？嗯？”我咬了咬唇，準(zhǔn)備將手中的紙團(tuán)扔到后面，耳畔又是一個聲音：“你要做一個不誠實(shí)的人嗎？！你要做一個欺騙他人，也欺騙自己的小偷嗎？！”

一瞬間，我的臉上火辣辣的，羞愧之情席卷了整顆心臟，手里的紙條被揉成一團(tuán)，終于把它撕得粉碎。

就在這時，鈴聲響了起來，收卷了。我頓時渾身都輕松了許多。像是丟掉了什么東西，又仿佛是找到了什么珍寶。

我甩甩頭，又把思想拉回了現(xiàn)實(shí)，面對著這次的試卷，我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。

與考試一起走過的日子，教會我健康成長。

考試中作文 篇12

隨著秋季語文期末考試閱卷的結(jié)束，三年級上學(xué)期的語文教學(xué)工作也劃上了句號?；仡欉@次期末考試，我感到比較欣慰，覺得自己辛苦的付出沒有白費(fèi)，所帶的三年五班共46人，90分以上的23人，80分以上的20人，70分以上的2人，60分以上的1人，平均分89，優(yōu)秀率93.5%，及格率100%，成績名列年級第一。

為了了解學(xué)生掌握知識的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定有效措施，改進(jìn)教學(xué)方法，搞好新學(xué)期的教學(xué)工作，我認(rèn)真分析了試卷：從卷面情況看，大多數(shù)學(xué)生卷面整潔，字跡工整，書寫習(xí)慣好;從學(xué)生的答題情況看，

(1)語文基礎(chǔ)題部分學(xué)生完成得很好，說明學(xué)生對本冊課本中的字詞句等語文基礎(chǔ)知識掌握得較牢固。在平時的教學(xué)中，我依然把識字、寫字教學(xué)作為重點(diǎn)，因?yàn)樽R字、寫字是貫穿整個小學(xué)階段的重要任務(wù)。而識字的鞏固又是中年級識字教學(xué)的重點(diǎn)，我運(yùn)用多種方法盡可能讓學(xué)生多接觸所學(xué)的字，特別是鼓勵學(xué)生在閱讀中和這些生字、生詞多見面最終成為朋友;根據(jù)中年級特點(diǎn)，我還要求學(xué)生凡是學(xué)過的字在小練筆和習(xí)作中不允許用拼音代替，讓學(xué)生在具體的運(yùn)用中來鞏固，也就是在讀寫的過程中鞏固和運(yùn)用所學(xué)的字詞;我還經(jīng)常采取一些歸類復(fù)習(xí)的方法，在適當(dāng)?shù)臅r候讓學(xué)生做一些歸類整理，系統(tǒng)地鞏固生字生詞。

(2)積累部分學(xué)生也完成得不錯，古詩、古詩中的名句、成語、名言警句、三字經(jīng)、對子歌、農(nóng)諺、課文中的優(yōu)美語句等的補(bǔ)充、默寫，大多數(shù)學(xué)生基本上能做到準(zhǔn)確?！罢Z文課程標(biāo)準(zhǔn)”明確指出三年級學(xué)生要“積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料?！蔽页３２捎枚喾N形式鼓勵學(xué)生積累自己喜歡的好詞佳句，開展各種生動活潑的活動，激發(fā)學(xué)生積累語言，積淀文化的積極性，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺主動積累好詞佳句的習(xí)慣，為提高口頭和書面表達(dá)能力打好基礎(chǔ)。

(3)考試作文要求學(xué)生按日記格式寫一篇觀察日記，學(xué)生作文選材面廣、內(nèi)容豐富，有寫動物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景觀的、一處景物等，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作語句通順，條理清晰，把印象深刻的地方寫清楚了，同時還寫出了自己的想象、自己的感受?；仡欁约旱淖魑慕虒W(xué)，我特別注重對學(xué)生觀察方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生運(yùn)用自己的所有感官來接觸、來感受、來觀察，留心觀察身邊的一切事物，強(qiáng)調(diào)觀察的順序，并引導(dǎo)學(xué)生把自己觀察到的內(nèi)容說清楚;引導(dǎo)學(xué)生觀察的同時還要鼓勵學(xué)生動腦思考，大膽想象;我還抓住契機(jī)，積極拓展學(xué)生取材的空間，給學(xué)生提供和創(chuàng)造更多的習(xí)作機(jī)會;常鼓勵學(xué)生運(yùn)用閱讀中積累的語言材料、運(yùn)用閱讀中學(xué)到的表達(dá)方式，豐富自己的表達(dá);我認(rèn)真批改學(xué)生的習(xí)作，并及時講評，評出優(yōu)秀習(xí)作，在班上進(jìn)行交流，并授予交流者“小作家”稱號，這很大程度上調(diào)動了學(xué)生寫作的積極性。

不過，試卷中也暴露出了一些問題：

(1)試卷的積累部分有一道題比較靈活，先要求學(xué)生默寫李白的詩《望天門山》，再要求學(xué)生默寫一首相同類型的古詩，即再默一首描寫祖國風(fēng)光的古詩。大多數(shù)學(xué)生理解了題意，默對了，但有少數(shù)學(xué)生就沒認(rèn)真審題、思考、判斷，沒有默寫歌頌祖國壯美山河的古詩，說明這部分學(xué)生缺乏答題技巧，審題、理解、判斷能力有待加強(qiáng)。看來平時的古詩教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生理解古詩意思，感受古詩意境，體會詩人情感的同時，還要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分類積累古詩，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力。

(2)學(xué)生的閱讀理解和概括能力還有待加強(qiáng)。閱讀題部分相對于其他部分來說丟分很多，特別是閱讀一中，要求學(xué)生用一個詞來概括一段話的內(nèi)容，許多學(xué)生都答錯了。這個要求對作為中年級的起始階段、閱讀才剛剛起步的三年級來說有些過高，但也說明閱讀是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

(3)習(xí)作要求學(xué)生寫一篇觀察日記，既然是日記，那么對日記格式自然有嚴(yán)格的要求。因?yàn)閺?fù)習(xí)期間，我對八篇大作文的復(fù)習(xí)抓得還是挺扎實(shí)的，尤其是考試前一天，我還引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了日記格式，專門在黑板上畫了格子進(jìn)行了演示，所以我自以為學(xué)生的日記格式不會出問題?？山Y(jié)果大出我意外，我一統(tǒng)計(jì)，居然有18名學(xué)生忘了寫日記格式!看來應(yīng)用文體的教學(xué)對學(xué)生來說是個難點(diǎn)，應(yīng)用文體的格式要在反復(fù)應(yīng)用中強(qiáng)化，而且要加強(qiáng)平時的檢查和糾正，通過各種有效方式使應(yīng)用文的格式在學(xué)生頭腦中形成深刻印象。

在以后的教學(xué)工作中，我將著重抓好以下幾方面的工作：

(1)繼續(xù)加強(qiáng)識字、寫字教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識字方法遷移到新的識字、寫字的學(xué)習(xí)中，在讀寫的過程中鞏固和運(yùn)用所學(xué)的生字生詞。

(2)加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法準(zhǔn)確理解詞語，運(yùn)用聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法理解含義比較深刻的句子，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。在理解的基礎(chǔ)上，通過背誦、摘抄等形式，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，積累在課外閱讀和生活中獲得的新鮮語言材料。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解和概括能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中初步把握文章的主要內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)概括文章大意，體會文章表達(dá)的思想感情。

(4)在作文教學(xué)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，把實(shí)際生活中所看到的，聽到的，想到的寫下來，并愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。繼續(xù)進(jìn)行觀察日記的練筆，強(qiáng)化日記格式的訓(xùn)練。

(5)加強(qiáng)學(xué)生審題、理解、判斷能力的訓(xùn)練，注意積累中的辨析和分類，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力。

精選閱讀

一場考試的作文精品

經(jīng)過仔細(xì)篩選“一場考試的作文”相關(guān)的信息已被欄目小編梳理歸類。文字能夠記錄人類文明寫作是記錄方法之一，寫作可以鍛煉文筆形成文風(fēng)，提高寫作能力。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

一場考試的作文(篇1)

有一天，老師突然宣布明天上午八點(diǎn)鐘，我們班要進(jìn)行一場考試，同學(xué)們聽了個個都在家好好的復(fù)習(xí)。

第二天，同學(xué)們一個個陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天去了，有的同學(xué)臉上露出生氣的表情說：“這是誰放的呀？有沒有公德心？”邊說邊繞了過去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學(xué)都到齊了，等待著老師發(fā)卷子。老師，看見孩子們一個個冷漠的表情，失望的嘆了口氣：“其實(shí)，我們今天已經(jīng)考過試了，門口的掃帚就是我對你們的考試！”同學(xué)們一個個驚訝極了。老師又說：“下面我們就今天的這件事來展開討論。”

班里安靜極了，兩三分鐘后，有一位同學(xué)驕傲地站了起來，撓了撓頭說：“如果我們班幾十個同學(xué)都沒有責(zé)任心，很懶惰。那等到我們長大了以后，整個社會都會變成懶惰的人?！?/p>

同學(xué)們和老師聽了這個同學(xué)的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，小紅邊拍著桌子，邊激動地站了起來，只見她眉毛上揚(yáng)，嘴巴向下彎，臉紅紅的，低著頭，羞愧地說：“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動，沒有集體榮譽(yù)感。如果這么小的事情，我們班的同學(xué)都做不好，那更何況大事兒了?！?/p>

最后，班長慢吞吞地站了起來，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，對大家說：“不愛勞動，其實(shí)也有我的錯，我沒有給大家做好榜樣，我進(jìn)來的時候也不知道把掃帚撿起來，我們還沒有老奶奶的素質(zhì)高?！?/p>

老師聽了這些話，欣慰地對大家說：“孩子們，我們以后一定要向老奶奶學(xué)習(xí)，無論在哪兒，首先我們必須得愛護(hù)我們的家園。你要像愛護(hù)家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心，我們才會熱愛這個社會！”

一場考試的作文(篇2)

小時候，上天就給我出了一道人生考題。

那是在二零零九年的一天，年滿五歲的我十分酷愛于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材，興高采烈，覺得自己攻破了一道難關(guān)。于是開始手舞足蹈，不幸腳一滑，從健身器材上跌落下來，抱頭大哭，后來覺得右胳膊上臂隱隱作痛，母親就帶我去了醫(yī)院拍片子，才知道右上臂骨頭有裂痕，當(dāng)時我還什么都不懂，打了石膏后依然在用右臂，只知道玩耍，后來又把右臂撞到墻上。一周后，右臂開始刺痛，似乎動上一毫米都很艱難，父母更是急壞了。醫(yī)生告訴家人說“堅(jiān)決不能再亂動了，一定要靜養(yǎng)兩個月”，回家后我就改用左手學(xué)著吃飯，畫畫，寫字……

兩個月終于熬到了，這段時間如地獄般痛苦。我原以為拆掉石膏胳膊就會恢復(fù)如初，想著可以伸伸胳膊活動活動了，可是我又錯了。剛伸展了一下，哎呀！如針扎般痛苦。咬著牙慢慢活動了幾下，我又大聲地哭了起來，我選擇放棄。在面對老天給我出的這道考題時，我選擇了屈服。但似乎有什么推動我似的，又讓我站了起來，那是童真，是稚嫩的夢想，是純真、天真的想法。讓我與這道題有了對抗的勇氣；我要當(dāng)科學(xué)家，去造福人類；我要當(dāng)警察，去保家衛(wèi)國；我要當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，如果選擇放棄，又怎么能實(shí)現(xiàn)這些理想呢？我鼓足勇氣，忍著疼痛繼續(xù)鍛煉，在之后的日子里媽媽每天鼓勵我，幫助我鍛煉，漸漸地我的胳膊和以前一樣了，恢復(fù)了往日的靈活與力量。真是“功夫不負(fù)有心人”，我戰(zhàn)勝了挫折，做對了這道人生路上的小小選擇題，我暗暗在心中為夢想加分。

人生路曲折而漫長，在路途中會有很多次考試，處處都是考場，人所經(jīng)歷的事事都是考題。只要你能越過它，你就能為自己喝彩！

一場考試的作文(篇3)

樹上的蟬毫無倦意地叫著，幽長的小道被綠色植物所覆蓋，清風(fēng)徐徐地飄來，撫過我的臉龐。我正準(zhǔn)備參加揚(yáng)子江游泳館舉行考試。

換完了衣服，我赤著腳在游泳池邊做著乏味的準(zhǔn)備運(yùn)動，才過了幾分鐘，我便急急忙忙“撲通”一聲滑入水中。啊！真的太興奮了，想起往日老師不厭其煩地把我的錯誤給“抹殺”掉，而今天的我就如同她的“果實(shí)”，是酸的？還是甜的？都由我來決定，所以必須全力以赴。好，話不多說，我瞄準(zhǔn)終點(diǎn)，猛蹬了出去，雙腳用力地拍打水面，雙手快速移動，不出三十秒，我就游到了盡頭，我現(xiàn)在已經(jīng)胸有成竹，并且打破了我自由泳的紀(jì)錄。

我可得好好休息一番，因?yàn)檫@一次拼盡了全力，真的，我爆發(fā)起來甚至可以超越教練，但肯定累得像條狗。我懶散地躺在水面上，任憑水把我飄來飄去。可突然，我的大腿像被刀劃了一下，我搬起大腿，什么，被刮壞了！全身忽冷忽熱又似跳進(jìn)了白蟻堆，無數(shù)張嘴朝我咬來，這可怎么辦？自由泳時大腿可是很重要的，這時，耳邊傳來一陣“魔鬼之音”，離考試還有一分鐘！我一愣，呆呆地站在那里。此時，教練又開口了，“錢子淵，你怎么還不來？你馬上第一個游！”天吶！這簡直是上了天堂又下地獄啊！

我搖搖晃晃地走到中間，奮力游了起來，可大腿上的傷卻使我使不起勁兒來，沒辦法，我只能中途停了下來，游泳池邊的教練一臉失望地將本該屬于我的證書交給了前臺的人。不經(jīng)意地一瞄，窗外，有一片葉子無聲地飄落在地上。望著爸爸那失望的眼神，我無地自容！心，變成一塊冰，落入無底深淵，碎成一堆……

陽光無情地罩在身上，天空中的蜻蜓胡亂地飛著，樹木也沒有了光彩……

一場考試的作文(篇4)

馬上就要奧數(shù)考試了，固然有些緊張，但想到已把握了奧數(shù)的重點(diǎn)，我仍是非常自信地走進(jìn)考場。

“叮零零”，同學(xué)們秩序井然地走進(jìn)教室，安靜地等著老師發(fā)卷?？紙稣媸庆o，只聽“唰唰”地發(fā)卷聲。

我先當(dāng)真地讀標(biāo)題問題，然后再下筆，做著做著，一個“攔路人”蹦了出來，我嚇了一跳，我十分緊張，心里“呯呯”直跳，真是十五個吊桶打水——七上八下呀！我腦中努力思考著解題方法。。。好了！解決！

接下來是應(yīng)用題，先熟讀標(biāo)題問題，再畫圖，這是我的解題訣竅。也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我大筆的寫著，耳邊傳來“滴答滴答”鐘聲，我一看時間，哎呀！只剩15分鐘了！我的心“撲通撲通”直跳，我開動腦筋，“唰唰”地寫起來。

終于寫完了，我才舒了一口吻。我抬頭看了看其他同學(xué)，還有不少頭也不抬地奮筆疾書。

我甩甩發(fā)酸的手，哦，太緊張了！

江蘇淮安盱眙附小四年級:趙娛

一場考試的作文(篇5)

“那既然這樣，你們就利用這次的素材，好好寫一篇作文吧?！崩蠋熜χf道，班上馬上哀聲四起，敢怒不敢言。

今天，又是一次突擊的語文考試，但這次考試和以往不同——每個人可以向老師求助一道題，或者和同桌討論20秒。

“天下竟然有這么好的事兒？”“這其中一定有什么坑?！敝車俗h論紛紛。20秒后，老師笑呵呵的說：“汪文杰，胡文來已用討論卡?！甭犃诉@話，教室突然安靜。埋頭答卷，我發(fā)現(xiàn)第二大題中的“寇”我沒學(xué)過，正要求助老師時，突然，靈光一閃：“何不等別人求助時，我在一邊聽答案呢？”這時，“出頭鳥”一號陳朱龍問：“老師，‘寇’字怎么組詞？”老師道：“日寇，太陽的那個日。”我聽了，連忙寫下了答案，哈哈，真的是等來全不費(fèi)功夫啊！

考試?yán)^續(xù)，很多同學(xué)在猶豫著，剛把手舉起來，又馬上放下了，還有的抓耳撓腮，冥思苦想，更甚者，豎起耳朵想沾點(diǎn)兒光。這時，我看到了《狼牙山五壯士》是按哪幾件事來寫的？關(guān)鍵時刻掉鏈子，本來就是送分題，我卻忘了怎么寫：“既然別人都知道這道題，我就算問老師也沒關(guān)系，到時候，嘿嘿……”我站起來：“狼牙山五壯士是按什么順序來寫的？”開始，同學(xué)們都向我投來感激的目光，可后來發(fā)現(xiàn)，這是道送分題，氣得他們直跳腳。老師見了，也笑了笑說：“接受任務(wù)，誘敵上山，引上絕路，英勇跳崖?！蔽疫B忙寫上。

交卷后，老師笑著說：“很多人都用了一張卡，更有人是一張未用，讓我們寫一篇作文，記錄一下這特殊的考試。”

?。堪嗌项D時哀聲四起。

一場考試的作文(篇6)

今天，石老師給我們進(jìn)行了一次測試首先發(fā)給我們了一個信封，里面裝著一張紙。我疑惑不解，到底是什么呢？原來這是國際天才兒童測試的一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內(nèi)完成。

“開始”，老師說到，我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來，呀！試題可真難，我絞盡腦汁可怎么也想不出來。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學(xué)，他們都皺著眉頭。我想，反正我難，你難，大家都難。理它三七二十一呢！他們有的咬著嘴唇，有的筆頭好久才動了一次，還有的把頭發(fā)抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然，老師說：“只剩下一分鐘了”。沒搞錯吧！時間怎么過得這么快。我緊鎖眉頭，手情不自禁地發(fā)起抖來。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經(jīng)過我苦思冥想的思考終于快寫完了。

“時間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填，就這樣心驚膽戰(zhàn)地交了卷子。

通過這一次測試我懂得了出卷在測試我們平時的積累，是否把身邊一點(diǎn)一滴的知識都積累下來了。以后，我們要更加努力，看來我們離天才也不太遠(yuǎn)了。

一場考試的作文(篇7)

期中考試的作文標(biāo)題問題是《這件事真讓我......》。這個作文標(biāo)題問題可難不倒我，我立即想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在標(biāo)題問題的空缺處填上了兩個字：難忘。

這是一個真實(shí)的故事。一位我并不熟悉的阿姨在我心急如焚的時候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到出色之處，卻健忘阿姨的“阿”字怎么寫了！我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不鋪張時間，我無可奈何地寫了一個拼音代替……

回到家里，我懊惱極了。哥哥聽了我的感觸，說我遇事不會變通。他說，假如阿姨的“阿”字不會寫，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確，有新意就行了。

這次考試讓我得到了良多啟示。以后，我在寫作文時，一定要學(xué)會變通，不千篇一律。我會用豐碩的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！

一場考試的作文(篇8)

其實(shí)，有時遵守規(guī)則方能不受規(guī)則的制約。

——題記

“請各位考生在一小時內(nèi)答完卷子?！睆V播員說完后便像消失了一般。再無聲音，整個考場一片寂靜，只能聽見鋼筆劃過卷面的沙沙聲和彼此的呼吸聲。到了后半場。隨著一團(tuán)兒紙球的完美“著陸”，整個考場立即如火似天的辦起了一場球賽。有在地上滾的“足球”，還有在天上飛的“羽毛球”，更甚者居然還玩起了平行飄的“排球”，整個考場像是炸開了鍋兒，我也多次收到了好友們的“求助信”，但理性最終戰(zhàn)勝了感性，我放下了心里的“哥們兒義氣”。

“考生停止答卷?！睆V播員的聲音又一次如死灰復(fù)燃般響起?？梢?yàn)檫@次考試時間比任何時間都短，我并未答完卷子，但心里對自己的負(fù)責(zé)感，使我并沒有勇氣再拿起筆繼續(xù)做答?？荚嚦煽兿聛砗螅夜豢荚伊?。在學(xué)校受夠了同學(xué)們嘲諷的語氣，回到家里看到媽媽那如看外星人一般的眼神，脆弱的我終于流下了淚水。我恨閱卷老師們?nèi)绱瞬还?，讓作弊者得到了不屬于他們的高分，得到了不屬于他們的表揚(yáng)。我也恨自己為什么要坐在那里等老師回來收卷，為什么不多寫幾道題，為什么我要做這個傻孩子。

命運(yùn)不會虧待付出過的人。第二天班會課上，老師在班里說：昨天的考試學(xué)校錄像系統(tǒng)顯示全班30多人只有我是堅(jiān)守了一小時的時間按時放下筆，停止作答，也只有我做到了，世人皆濁我獨(dú)清。所以為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不片面追求學(xué)習(xí)成績，我班全體老師通過綜合考量，一致評定我的成績?yōu)閮?yōu)秀。

我聽到這段話，心中欣喜，激動之余也感慨萬分。其實(shí)有時堅(jiān)守規(guī)則，方能不受規(guī)則制約。人生中無數(shù)次的考試中，這一次定會是銘刻我內(nèi)心的檢測。

一場考試的作文(篇9)

“98分！”我高興地從座位跳起來，“我可以得到一部手機(jī)啦！”

媽媽說，如果我這次考試能考到95分以上的話，她就獎我一部手機(jī)。這次，我終于能得到手機(jī)了，我心花怒放?；氐郊依铮腋吲d的把試卷拿出來給媽媽看，并欣喜若狂地對媽媽說：“媽媽，你答應(yīng)我的事可別忘了呀！”媽媽說：“那是一定的！”我回到房間，仔細(xì)的再看看試卷，“啊，老師居然給我多算了9分，怎么辦呢？如果拿還給老師改成89分的話，那我的手機(jī)不就飛了嗎？如果不改，我的心里又過意不去。”我忐忑不安。我猶豫了幾十分鐘，終于決定把試卷拿回去給老師改。

第二天，我把試卷拿給老師，老師把我改為92分，我驚奇地問老師：“咦，老師，應(yīng)該改為89分的呀，怎么變成92分了？給多了3分呀！老師親切的對我說：”乖孩子，這3分是獎勵給你的，因?yàn)槟憔哂辛苏\信！”

看看手中改為92分的試卷，心中卻有出奇地輕松愉快，心情舒暢的感覺真好，做一個誠信的人真好！手機(jī)，我一定會用我的努力得到你的！

一場考試的作文(篇10)

“希望老師千萬別在辦公室里，千萬別在辦公室！”我在心里不停的祈禱。你問我這是為什么？當(dāng)然是作業(yè)遲交了唄，要知道老師昨天才強(qiáng)調(diào)我這個語文課代表作業(yè)不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什么！

呀！太好了，辦公室里一個人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業(yè)本朝桌上一放，好，完工了，輕松了。當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走時，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個親密的接觸――碎了，我一下子呆住了，心里只有一個念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。

回到教室，心里緊張極了，七上八下，腦海里一個聲音在說：“你怎么辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的，以后可沒你好日子過了。”另一個聲音又說：“怕什么。辦公室里那么多人進(jìn)出，他怎么知道是你打碎的，管它呢?！蔽易谀抢?，六神無主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”那邊耳朵好象有人在說：“你干脆來個負(fù)荊請罪吧！”我煩躁的直想扇自己幾個耳光。

事情過去了兩三天，一直風(fēng)平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想斗爭也越來越強(qiáng)烈?！白隽隋e事，卻不敢承認(rèn)，還算什么好學(xué)生？”我下了決心，向辦公室走去。

我到了辦公室，正好老師也在，我壯著膽子，走到老師跟前，說：“老師，你的杯子是我打碎的?！崩蠋煷蛄苛宋覂裳?，說道：“哦，我早知道了?！薄笆裁矗蠋熢缰懒??！蔽翌D時手足無措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說：“老師，我……我不是故意的，請你原諒我。”

老師微笑著說：“傻孩子，這有什么?！?/p>

我心里一下子輕松了，覺的這幾天真是度日如年，是??！老師怎么會怪罪我呢？我為我的小心眼感到好笑！

一場考試的作文(篇11)

人們都說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?？蛇@次，老師給我們發(fā)了一張奇怪的測試卷。

我們在考場等待著老師的出現(xiàn)，忽然一個身影飛快地閃過原來是老師??！老師一臉笑容，手里拿著半張A4紙。同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，一個同學(xué)竊竊細(xì)語著：不對呀！這是作文比賽，老師為什么只拿著半張紙呢？所有的同學(xué)異口同聲地說：是呀！為什么呢？

老師發(fā)下了這張令人百思不得其解的測試卷。我看著卷紙上十個大字六年級動物知識小測試，眼睛直發(fā)愣，便又緊張起來，心想：老師這是干什么呀，好好的考什么動物知識呢？

老師笑瞇瞇地望著大家，說：接下來我要給大家讀題了！我腦袋里似乎灌進(jìn)了白水，空白一片。老師說什么，我就寫什么，后來我看著老師的笑臉有點(diǎn)疑惑，感覺老師的笑中似乎有點(diǎn)邪惡，好像有什么瞞著我們似的?？晌乙矝]多想，便傻乎乎地開始干瞪眼式等老師來判測試卷。

老師一個一個地挨著判，終于輪到了我，老師拿著紅筆漫不經(jīng)心地判了一個0，我有點(diǎn)吃驚，看著自己的卷子，仿佛時間定格了一樣。同學(xué)們，你知道你為什么得了零分嗎？我一邊搖頭一邊說：不知道！老師開始給我們講其中的奧秘：科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石，也沒有見過它的真正樣子，那怎么會知道它的習(xí)性和外貌呢？最后的兩道題已經(jīng)說了其中的奧秘，所以這張測試卷只用填最后兩道題。我開始還有點(diǎn)不明白老師的意思，但又仔細(xì)一想，明白了這其中蘊(yùn)含的奧秘。同學(xué)們也都恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。

經(jīng)過這次小測試，我明白了兩個道理：我們不能盲從于聽別人的話，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)；在考試中要仔細(xì)審題。這真是一場奇怪的考試啊！

考試中作文

編輯強(qiáng)烈推薦一篇非常有價值的“考試中作文”給大家。作文是提高學(xué)生成績的重要手段之一，寫作是拓展思維和實(shí)現(xiàn)理性思考的一種方式。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路。如果您覺得這個網(wǎng)站有用請動手將其收藏下來留作日后使用！

考試中作文(篇1)

日期：考試日

星期五

天氣：太陽都被“考”糊了

心情：緊張+郁悶

“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！今天是考試日！我立馬把目標(biāo)停在日期的一個小角落上。糟了！我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學(xué)，請把你的成績本那出來，這個是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補(bǔ)考了。”

天哪，第一項(xiàng)考試就掛了個大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！唉，不管這么多了，趕快去應(yīng)付下一門！

我又飛快地沖向班級，生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退?！拔梗瑢W(xué)！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學(xué)，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績本那出來。”成績單上兩個鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！

來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復(fù)習(xí)??！

“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語?！澳愫?，同學(xué)！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)念A(yù)感?！斑@位同學(xué)，你在走過公告爛的時候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過。”隨后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。

“festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。

考試中作文(篇2)

幾天前，我聽說這周有一場考試。一聽到這個消息，我趕緊拿出了三本英語、數(shù)學(xué)和英語的書。我粗略地看了一下，然后說：我必須在這次考試中取得好成績。我不能失敗。當(dāng)我回家的時候，我必須再次被責(zé)備?！拔抑皇枪膭钭约?，努力工作，努力，努力；當(dāng)審視這個話題時，要嚴(yán)肅、認(rèn)真，然后再嚴(yán)肅?；卮饐栴}時，要小心，小心，小心。

在考試的時候，我已經(jīng)開始根據(jù)我的鼓勵回答問題了。我快速瀏覽了一下試卷。然后仔細(xì)看著這個話題，不要讓一個字跑題。這樣，問題1，2，3，4，5。試卷寫完不久，我又仔細(xì)、仔細(xì)、仔細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍試卷。不一會兒，全班放松下來，戰(zhàn)斗結(jié)束了。我心想：哦！解放！但是在收集了試卷之后，語文老師來了。嗯，考試剛剛結(jié)束，我還得再考一次。真令人頭痛！測試相同時，拉下。我想：我的拿手好戲來了，哈哈！“考卷大軍，盡管過來！我輕松地完成了語文考試。

在活動課上，老師告訴我，我在辦公室有事要做。我想：為什么又是我！我的小天使和小惡魔出來了。小天使說：“那意味著老師對你評價很高！如果是別人，老師會打電話給他嗎？”小惡魔不禁啞口無言。當(dāng)我?guī)椭蠋煏r，數(shù)學(xué)老師說，“李學(xué)文！你這次考試考得不好！我得了94分！”我不禁瞠目結(jié)舌。

面對明天的英語考試，我有信心贏！

考試中作文(篇3)

“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根．“豬君一邊埋怨嘮叨，一邊打開語文書．“呃，《社戲》，選自《魯迅全集》，作者……”小K插嘴：“廢話……都知道選自《魯迅全集》，還要背作者?！薄柏i君，昨天復(fù)習(xí)語文了嗎？”小A問道?！皬?fù)習(xí)什么呀！昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)就做得我叫焦頭爛額了，要不是早上英語課翻了下，興許現(xiàn)在還沒摸到‘親愛’的語文書呢?！?/p>

“喂，喂”豬君推著我，“到時別忘記精誠合作，共同進(jìn)步啊?！薄爸览病蔽依L了聲調(diào)，不耐煩的說。心里想，誰作弊啊，抓到被訓(xùn)暈都算幸運(yùn)了，不過我也清楚，豬君只是為了緩解一下緊張情緒。

還沒上課，語文老師就抱著一疊考卷笑吟吟地走進(jìn)了教室。“等等要考試，要去廁所的快去，給你們?nèi)昼??！?，一聽這一聲令下，大家蜂擁似的跑了出去，估計(jì)這時測50米跑，肯定都拿A。

“等等作弊吧？”豬君對我輕聲說道，我驚奇地看著他，又看了一眼老師，擔(dān)心地說：“嗯……好學(xué)生怎么能作弊呢！”我們兩不禁想起一次考試小C被抓到的慘樣，頭皮都一陣發(fā)麻。

“那我不就只能條條大路通羅馬了？”豬君神情沮喪，在幾個小紙條上寫A．B．C．D。“天靈靈，地靈靈，基都如來默哈默得來顯靈……”又在一旁嘟噥開了。

我看了老師的手舉起考卷，以訊雷不及眼耳之勢翻著書?？荚嚒叭缙凇遍_始。

“喂，這題怎么做啊。”豬君說話帶著哀求，突然老師經(jīng)過，兩人嚇地魂飛魄喪。我一直說：“IDON’TKNOW?！薄?/p>

“鈴……鈴”這么快放學(xué)，我只好刷刷做完了考卷，大家來了個“勝利大逃亡”。

幾個同學(xué)互相問著，豬君跟上大隊(duì)，我們問他：“戰(zhàn)績?nèi)绾危俊薄安蛔屛业难蹨I陪我過夜……”只聽他一句經(jīng)典歌詞，便各發(fā)感慨。

“‘黑發(fā)不知考試早，白首方誨考試遲’啊，以后要先看書咯。”“好考試，考好試，考試好哦，努力吧……”豬君又道出他的經(jīng)典名言：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根……哎，努力學(xué)習(xí)，天天向上吧……哎?！?/p>

于是，一群人就像醉酒的詩人，左晃右晃地走在回家路上，感嘆著考試，學(xué)習(xí)。

考試中作文(篇4)

看著上面這幅漫畫，我的臉總是覺得燙燙的，不禁慚愧的低下頭，思緒總會被牽回四年級的一次期中考試。

記得那次期中考試的前一天晚上，爸爸媽媽說要出去辦點(diǎn)事，臨走前一個勁的囑咐我，要好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)睡。我不耐煩地答應(yīng)著。等他們走后，我就準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)一會兒，可是我剛剛看了一會兒就麻煩了，一會兒愣神，一會兒發(fā)呆，。這下我可終于耐不住性子，打開電腦玩了起來。我心里暗暗想到，反正我早就會了，根本就用不著復(fù)習(xí)，再說今天晚上復(fù)習(xí)了，明天也就全忘了，還不如放松放松玩一會兒電腦呢。哈哈哈哈！我興致勃勃地玩著電腦，早把期中考試拋在了腦后。直到玩到了２３：３０分才不情愿的上床睡覺。

第二天一早，我很早就來到了學(xué)校，翻開書，把重點(diǎn)的地方看了一眼，不一會兒老師就開始發(fā)卷子了。一發(fā)下卷子來，我就簡單的看了一眼，唉，這題對我來說實(shí)在是太簡單了，真好做。我還跟同桌打賭說，我這次一定會比她高五分。鈴……期中考試開始了，我飛快的'寫著考試卷子，這道題我會做，這道題我也會做。唉，這道最簡單的題怎么做來著，突然我的腦子里一片空白。哎呀，這道題到底怎么做啊？我的腦子里好像有許多小人在打架，有無數(shù)的螞蟻在爬，我簡直都要崩潰了。我向周圍看了看，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著，同桌也很專注。這是我的腦子里閃出了一個念頭：那就是抄同桌的。我的眼睛瞪得大大的，斜視著，目光撒到她的考卷上。一會兒她咳嗽了一下，我馬上裝出在很認(rèn)真做題的樣子，一回她又認(rèn)真做題的時候我就接著看，心里像十五個吊桶打水，七上八下，生怕她發(fā)現(xiàn)。哦原來是2n+1呀，我豁然開朗，總算是知道了，又一口氣把剩下的的題做完。鈴……下課了，同桌問我有沒有抄她的，我慌了神，嚇了一身汗，連說沒有。哦！她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就出去玩了。但我還是很害怕。

第二天，期中考試卷發(fā)了下來，我１００分，但同桌只得了８９分，雖然我比她要高１１分，但是我沒有夸耀自己，因?yàn)檫@是一個虛偽的分?jǐn)?shù)，我總是躲著她，除了羞愧，還有一種說不出的心情。

一直到現(xiàn)在我也不敢說出真相，那份羞愧已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我的心里。

考試中作文(篇5)

上完了身心疲倦的體育課，我們邁著緩慢的步伐走回教室。涼風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰，洗刷著我們的疲憊。我貪婪的享受著這一短暫的愜意，因?yàn)槲覀兘酉聛韺⒁邮挚植赖?-數(shù)學(xué)考試。

回到教室，我準(zhǔn)備好一切，靜靜地等待監(jiān)考老師的到來。不一會兒，監(jiān)考老師便拿著試卷走了進(jìn)來，同學(xué)們早已知道了這一切，可臉上還是露出了苦悶的表情，有的同學(xué)還發(fā)出了“哀號”。不管怎么樣，試卷還是要考的，同學(xué)們還是接受了這個殘酷的現(xiàn)實(shí)。拿到試卷后，我把名字、班級、座號填上去，便開始整體閱覽考卷?！耙膊皇呛茈y嘛。”我在心里想著。根據(jù)我以往考試的經(jīng)驗(yàn)，題目字比較大、排版不怎么擠、空白處比較多的這一類考卷，一般只是“花瓶”，并沒有什么難度。

于是我開始做試卷了，果然不出我所料，前面的選擇題啊，填空題啊，根本難不倒我，我一下子就做出來了。就這樣，我還產(chǎn)生了“抱怨試卷太簡單”的心理。或許是老天聽到了我的心聲，到應(yīng)用題時，難度提高了一個檔次。于是，我做題也不敢再“行云流水”了，只好小心謹(jǐn)慎的答題。

到了最后一面，乍一看，只有兩大題，可是第一題就把我難住了。這題是讓我們根據(jù)規(guī)律來填空，前面我還能想出來，可最后一小題，是一個算式，一個括號中包含了好幾個未知數(shù)，一看我就懵了。像以往我碰到這種題，一般都是“走為上”，先不做，把其他題做完了再想。

可是第二題又把我難住了。我在心中暗自叫苦：老天啊，你這是故意和我作對嗎?看看我周圍的同學(xué)，他們似乎比我好不到哪去，一個個正抓耳撓腮呢，有的還把頭靠在手上，正做著安靜的沉思者?？磥聿坏貌皇褂梦业摹按蠼^招”了!從小學(xué)到現(xiàn)在，幾乎沒什么數(shù)學(xué)題需要我花這么多心思，看來這次真的要使用洪荒之力了!

我先分析題意，找出各種解決方法：畫圖、舉例、實(shí)踐(用手上的紙和筆還原題意)等等。我仿佛看到了無數(shù)腦細(xì)胞被送往絞刑場，但這依然阻止不了我!功夫不負(fù)有心人!終于，就在我“能量”耗盡之前，我解出了這題。那種感覺，沒有任何負(fù)擔(dān)的感覺，真好!再看看周圍的同學(xué)，有的和我一樣，一臉如釋重負(fù)的表情;有的依舊在奮斗著;有的好像已經(jīng)放棄了希望，但又不時看看考卷。

解完這一題，我又順勢把所有題都做完和檢查了一遍，然后，我就一直坐在那兒恢復(fù)“能量”知道老師收卷。

這次考試讓我感觸頗多，面對困難時，不僅要有勇于破解的勇氣，更要有科學(xué)的方法。希望我能考一個好成績，也希望大家能考一個好成績。

考試中作文(篇6)

每個人在成長的道路上，都會面對一些形形色色的“人生考試”。在這些“考試”中，我們都會有一些收獲。

在我印象中，那一次“考試”再深刻不過了。那天，我去超市幫媽媽買醬油，順便用剩下的錢買了幾個面包。

一出門，我就看見門口坐著一個乞丐。他的衣服非常破爛，有些大的洞還用補(bǔ)丁縫起來了。頭發(fā)很骯臟，看得出來有很長一段時間都沒有清洗了。臉上還有灰，手上黑乎乎的。

他的手上拿著一個破破爛爛的鐵碗，嘴里含糊不清地說著話。聽得出來他是想要我給一點(diǎn)錢給他，他身前立著一個紙板，上面寫著歪歪扭扭的幾個大字：“可以給我一點(diǎn)錢嗎？我已經(jīng)很多天沒有吃飯了，好心人一生平安！”

我打量了一下，發(fā)現(xiàn)他還是一個殘疾人，他沒有左腿。我在猶豫著，可是我只有幾個面包，沒有錢。而且這幾個面包是我用來做“果醬吐司”的，我到底給不給他呢？

有一句老話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！蔽以趺茨軐滋於紱]有吃飯的人置之不理呢？最終，我跑過去把幾個面包都給他了，他還對我做出了“謝謝”的手勢。

回到家，我把整件事對媽媽說了。媽媽說：“你做得非常好！以后，只要是你可以幫到別人的就要盡力地去做！”

這一次的“考試”讓我明白了“不管這個世界怎么樣，我們都要永遠(yuǎn)善良。

考試中作文(篇7)

“要考試?yán)玻荚嚴(yán)病盇同學(xué)激動地說，“上次我沒考好，這回我可要吸取教訓(xùn)反敗為勝，讓老師刮目相看?！盉同學(xué)說：“喲，瞧你得意的樣，你平時上課像焉黃瓜似的，下課就像兇猛的老虎，你怎么能對自己這么有自信呢？”A同學(xué)看了看四周，神秘的說：“這你就不知道了吧，我有制勝法寶?！盉同學(xué)說：“我不像你，那么麻煩，搞那么多的花招呢！我就向我的前桌C班長請教！嘻嘻！?！鼻?，說曹操曹操到！C班長哼著小調(diào)迎著春風(fēng)走來了，自信滿滿的對D同學(xué)說：“準(zhǔn)備的怎么樣了，我這回可是胸有成竹的喲，要不咱倆較量較量吧！”“求之不得，上次是一時大意輸給了你，這回我可是有備而來的呢！”D學(xué)習(xí)委員自信十足的說。

同學(xué)們一一步入考場，叮鈴鈴，考試的鈴聲響起了，同學(xué)們有的還在緊張復(fù)習(xí)，有的在桌底下搞什么呢，有的已經(jīng)是信心十足啊。A同學(xué)自言自語道：“我真是太聰明啦，我現(xiàn)在就要把“制勝法寶”請出來?！边@時，只見A同學(xué)把手伸進(jìn)外衣內(nèi)把“制勝法寶”——語文書，悄悄地拿了出來。笑嘻嘻地抄了起來自語道：“我真是天才呀。”但此時他還不知道危險(xiǎn)正向他靠近，監(jiān)考老師似乎已經(jīng)察覺到A同學(xué)的怪異舉動，輕輕地走過去，果然發(fā)現(xiàn)了他在抄書，A同學(xué)此時已無法狡辯了，只好乖乖的把書交給了老師。唉，A同學(xué)自以為這作弊是天衣無縫的，可不曾想這是多么低級的呀！自以為是天才，其實(shí)只是天生的蠢才罷了。天才也需努力，愛迪生不是說過，天才是靠99%的汗水加1%的靈感嗎？即使是天才也不能投機(jī)取巧！

瞧，B同學(xué)正在想盡辦法討好C班長呢！說起B(yǎng)同學(xué)那可不得了，他可是籃球場上叱咤風(fēng)云的英雄！但在考場上卻成了徹徹底底的狗熊了。B同學(xué)正用哀求的語氣是“C班長你快教教我吧，我快被這些“填空”“閱讀”“作文”強(qiáng)大的敵人給擊敗了”C班長只回了一句：“活該，不教！”B同學(xué)可真是“可憐”啊，他還在冥思苦想該怎么辦好??？這時的他叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀。

時間過去了一大半了，C班長和D學(xué)習(xí)委員正在爭分奪秒的在這無硝煙的戰(zhàn)場上決斗呢，有時一分就能定勝負(fù)?。?/p>

時間快到了，有的同學(xué)還在抓耳撓腮，不知如何是好。

考試時間到了，同學(xué)們一一走出了教室，心態(tài)各不同，有的人是垂頭喪氣，而有的人是興高采烈吶！

精選擔(dān)當(dāng)中考作文(精選12篇)

作文只會寫個開頭怎么辦？學(xué)生時期我們經(jīng)常需要寫作文，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值，下面是欄目小編為你精心整理的“擔(dān)當(dāng)中考作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇1)

擔(dān)當(dāng)是我們內(nèi)心的承載，它承載著我們的責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)亦是我們內(nèi)心的寄托，呈現(xiàn)了我們內(nèi)心深處的精神。

大事難事看擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)便是我們生活處世的積極態(tài)度，更是責(zé)任感的體現(xiàn)?！敖鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”是為國奉獻(xiàn)，至死不渝的擔(dān)當(dāng)?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜老詩歌百姓，長淚濕單衣，已住草堂，愿民棲廣廈的赤心。不論是誓死為國，或是系心百姓，憂民之憂都是對自我責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，唯有擔(dān)當(dāng)才能使精神長駐。

滾滾長江東逝水，多少英雄豪杰英勇奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，先人便是有精忠報(bào)國，飲盡胡虜血的赤膽忠心，提攜玉龍為君死的大無畏犧牲精神。為國奉獻(xiàn)，忘身于外，以天下為己任即是一種大擔(dān)當(dāng)，也是對擔(dān)當(dāng)人生的一種闡述。

先人已有如此高昂的精神與擔(dān)當(dāng)，今人亦不甘示弱。

離亂中尋覓一張安謐的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席。當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出寒，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個名字，蕩滌了人心。這是20xx年感動中國人物于敏的寫照。

他在殘燭中用一張張白紙，用無數(shù)個夜晚構(gòu)成了那驚天巨響，幾十年朝夕的艱辛依然阻擋不了他前進(jìn)的腳步，多少個日子的寒霜凍雨淋不倒他的強(qiáng)烈愛國精神。盡管30年的隱姓埋名，30年的風(fēng)雨滄桑早已讓他發(fā)如雪，但始終阻礙不了他的皎潔愛國之心。

只有擔(dān)當(dāng)，才能擔(dān)當(dāng)起自我并進(jìn)一步挑起為國奉獻(xiàn)的責(zé)任，才能體現(xiàn)人生的價值。

對國有擔(dān)當(dāng)，對家人亦不可忘。仁孝行于家是朱曉輝單獨(dú)一人照顧臥病老父親十三年的寫照。十三年相守相望，對她來說又有多少日子，恍如昨日重現(xiàn)，十三年來有多少道溝坎，對她來說也只是一笑而過。即使命運(yùn)百般擠兌，她總能咬緊牙關(guān)挺過。

擔(dān)當(dāng)感恩之心，十三年來堅(jiān)守孝道，即使淪落到只能去菜市場撿剩葉吃，她也會堅(jiān)強(qiáng)面對困境，這便是孝心的體現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)孝心，心懷感恩。

對國擔(dān)當(dāng)，對家人孝心的擔(dān)當(dāng)就是對自我擔(dān)當(dāng)?shù)纳A。擔(dān)當(dāng)是一次心靈的充電，是一次精神的沐浴，是一次思想的升華。唯有擔(dān)當(dāng)，才能感受內(nèi)心的至真至柔。

唯有擔(dān)當(dāng)，才能擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇2)

暑假里，我認(rèn)真的讀完了黃蓓佳寫的《今天我是升旗手》，這本書對我的觸動很大。

黃蓓佳寫了很多書，但我卻偏愛看《今天我是升旗手》，

書里的。小主人公肖曉的精神不得不讓我為之所嘆，他樂于助人，敢作敢為，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，品學(xué)兼優(yōu)……他的優(yōu)點(diǎn)說上三天三夜也說不完，真是個十全十美的男孩??！

肖曉他拾金不昧。放學(xué)時，他在小店的柜臺上發(fā)現(xiàn)了一只皮包，里面有五萬六千八百塊?。∝澬牡曛飨氚哑ぐ鼣垶榧河?，可機(jī)靈的肖曉哪有這么容易上當(dāng)啊。他一邊與店主周旋，一邊等失主。黃昏時分，肖曉剛打開包，皮包被搶了，他想也不想，立刻追了上去，搶到了皮包，交給了警察，肖曉才放心回家。之后警察找到了失主，失主由于發(fā)現(xiàn)包不見了，起了尋死之心，服下了一瓶安定。肖曉又救了一條人命。他等失主等到黃昏，處處為別人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)呀！

肖曉他樂于助人。同學(xué)林茜茜生病了，他心急如焚，讓奶奶去找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)說情，給林茜茜調(diào)到一個好的病房養(yǎng)傷，可林茜茜的媽媽不同意。無奈之下，肖曉決定：賣書賺錢。他到中學(xué)生金鈴的媽媽工作的報(bào)社里拿了一大堆舊報(bào)刊，和包赫、馬馭、大楊陽、小楊陽等人去校園門口賣書刊。他們頭頂烈日炎炎，腳踏酷熱路面，還在不停的吆喝，喊得嗓子都啞了，也沒有用賺來的錢去買冷飲?？蛇@些錢到了林茜茜媽媽的面前卻原路返回，被拒絕了。機(jī)智的肖曉讓奶奶帶著這些錢去找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，交給醫(yī)院處理，這件事就這么搞定了。林茜茜病好了，回到了肖曉們的中間，并和肖曉他們成為了好朋友，從之前的一句話也不說，變到了無話不談。樂于助人還真有好處??！

肖曉見義勇為，和包赫馬馭智抓偷猴賊；肖曉和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱心對待“追星族”祝小娜；肖曉熱心幫助希望小學(xué)學(xué)生，由此引發(fā)“手拉手”活動……在我心里，書中的肖曉簡直就是一個完美的男孩！

和肖曉相比，我感到慚愧。他見義勇為、樂于助人、榮譽(yù)感強(qiáng)……我哪一點(diǎn)比他強(qiáng)？就樂于助人吧。我那次在蘇州玩，看到一位老奶奶坐在路邊上，兩眼用哀傷的目光看著我，說：“行行好吧，行行好吧?！蔽倚南耄浩蚯笫且患芄鈽s的事嗎？還在大街上乞求，怕別人看不見聽不到嗎？說著，用力地往老奶奶的罐子里扔了一角錢，老奶奶看見了說：“行行好吧，多給一點(diǎn)啊。”我就想沒聽見似的，繼續(xù)大步流星地向前走，再也沒有管這位老奶奶?，F(xiàn)在，《今天我是升旗手》震撼了我，感染了我。我現(xiàn)在知道，樂于助人是做人的根本，感覺我那次做的事就不是人做的，老奶奶那么大了，我那樣做實(shí)在是傷了她的心??！

肖曉是個有所作為的好少年，我們也要像肖曉同學(xué)一樣做一個好少年。為了祖國的繁榮昌盛，更加地頑強(qiáng)奮斗，埋頭學(xué)習(xí)，這樣在我們這些祖國棟梁的努力下，祖國的明天將更加美好，我們小學(xué)生的人生之路將更加輝煌！

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇3)

幾十年前，在一所學(xué)校里，一位校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的說“為光耀門楣而讀書?！庇械恼f“為做官而讀書?！鄙踔吝€有的說“為家父而讀書”多么可笑的回答!這時，一個激昂的聲音響了起來“為中華之崛起而讀書”這是什么?這是一種怎樣的氣概?這就是責(zé)任。當(dāng)然他也做到了讓中華民族為之崛起，他就是我們偉大的周恩來周總理。

責(zé)任，是指分內(nèi)該做的事。我們每個人都應(yīng)為自己、為班級、為家庭、為親友、為社會、為民族、為人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。

責(zé)任，我們每個人在出生的那一剎那便壓了上來。小時候，我們不哭不鬧是一種責(zé)任安安靜靜睡覺，好好吃飯是一種責(zé)任;大了些，我們學(xué)會走路了，不亂跑，注意安全是一種責(zé)任;接著，我們上學(xué)了，認(rèn)真聽老師講課，按時完成作業(yè)也是一種責(zé)任;現(xiàn)在，我們上中學(xué)了，好好學(xué)習(xí)，把自己照顧好也是一種責(zé)任;將來，等我們長大了，認(rèn)真工作，贍養(yǎng)父母，養(yǎng)家糊口同樣是我們的責(zé)任。責(zé)任，伴我們一生。

責(zé)任有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的大無畏，也有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”的豪邁氣概。我們或許做不到這些，但我們?nèi)钥梢园炎约嚎梢宰龅降淖龅阶詈茫@也是一種責(zé)任。就像班主任說的“做就做好，要么不做!”

責(zé)任，是一種心理上的承擔(dān)，是一種行動上的證明，更是一個人成熟的標(biāo)志。一個人只有有了責(zé)任感，知道為自己的言行去負(fù)一定的責(zé)任時，他才算真的長大了。

作為新世紀(jì)的少年，我們肩上的擔(dān)子還很重，所以我們必須培養(yǎng)從小負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，不能過于依賴別人。我們都是一群終要離開籠子的鷹，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港。要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。我們的人生，別人無法去替代;我們的社會責(zé)任，別人無法去承擔(dān)。所以，我們更要從小學(xué)會為自己、為所有的人和事去承擔(dān)一定的責(zé)任。

同學(xué)們，帶著責(zé)任上路，是我們這一代人的義務(wù)，更是我們義不容辭的“責(zé)任”!讓我們一起學(xué)會負(fù)責(zé)，帶著責(zé)任上路，讓責(zé)任伴我們成長吧!

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇4)

_年，我國第一條鐵路在詹天佑的主持下修筑成功。20__年，時速可達(dá)400公里的“復(fù)興號”在全國多個城市投入使用，中國成為世界上高鐵運(yùn)營速度最高的國家。

這100多年來，中國鐵路不斷超越“世界速度”，千千萬萬中國人的生活從此發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切靠的是什么?靠的是擔(dān)當(dāng)!如果沒有擔(dān)當(dāng)，詹天佑就不會蔑視困難和嘲笑，在國弱民窮、閉關(guān)鎖國的時代毅然接受任務(wù)。如果沒有擔(dān)當(dāng)，我國高鐵的技術(shù)人員就不會不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持在惡劣的條件下工作，在中國的發(fā)展史上昂首挺胸地邁了一大步!

什么是擔(dān)當(dāng)呢?擔(dān)當(dāng)，是一種敢為人先，胸懷天下的精神。中國_年的歷史，其實(shí)就是一部由有擔(dān)當(dāng)者不斷奮斗和創(chuàng)造的歷史。

三國時期的諸葛亮，從興復(fù)漢室的目標(biāo)，奉命二十一年的辛苦，到六出祁山的堅(jiān)持。“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠姆睒s，他用擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚩赋隽巳龂α⒌木置妗?/p>

但是，擔(dān)當(dāng)也不全是那些敢為人先，胸懷天下的名人俠士，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)蘊(yùn)涵在我們平凡的每一天中。

我周日時常會去圖書館自習(xí)，有時人寥寥無幾，有時人滿為患。但總有一位老師，他從晚上六點(diǎn)堅(jiān)守到九點(diǎn)半，只要還剩一名同學(xué)自習(xí)、讀書，他就不回家，履行著自己的責(zé)任。

王愛珍說過，做好每一件該做的事就是責(zé)任。十一的風(fēng)范就從你我中來，我們什么樣十一就什么樣。十一所執(zhí)行的是自主選課、選課走班。當(dāng)我們?yōu)槊恳婚T功課奮筆疾書的時候，為每一項(xiàng)學(xué)?；顒涌嗫嗨妓鞯臅r候，為每天自己而深刻思考的時候，擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在我們自己身上。擔(dān)當(dāng)是一切自發(fā)、自主、自立的基石。那么，就讓我們認(rèn)認(rèn)真真地做值日、本本分分地學(xué)習(xí)，做到志遠(yuǎn)且意誠，思方并行圓!

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇5)

我坐在醫(yī)院冰冷的走廊上，雙手撫著隱隱作痛的額頭，耳邊不斷盤旋著剛才爸爸一臉疲憊地對著我說的話“要動手術(shù)……要動手術(shù)……”

一向健康的媽媽，怎么會突然病倒了？居然嚴(yán)重到要作手術(shù)。在我的印象中，媽媽總有無限的力量，幫我做到任何事。在家里她一刻也不停歇地照顧我、收拾家。在我的潛意識里，媽媽就像萬能超人一樣。可現(xiàn)在，媽媽病了，我一時手足無措，不能想象媽媽不在身邊的日子。

我坐在病床前，望著那昏睡中的容顏。媽媽面貌姣好，卻也刻上了深淺不一的皺紋。我握住那雙粗糙的手，為她理了理凌亂的額發(fā)，前不久才染過的頭發(fā)，如今又顯現(xiàn)了一片斑白。我的手久久停滯，猛然意識到，媽媽老了。以前總聽人說“歲月催人老”，我嗤之以鼻，大概是因?yàn)槲疫€年少，不識得這個中滋味。如今看著病榻上蒼白著臉的的媽媽，我才深切地感受到，父母不再年輕，而我，也是時候走出他們的蔭蔽，學(xué)著成長，學(xué)著擔(dān)當(dāng)。

凌晨動的手術(shù)，我拗不過爸爸的勸說而回了家，爸爸則在手術(shù)室外等到黎明。第二天我起了大早，買了些清淡的食物送給爸爸。這個總是面容冷峻的男子，如今只是怠倦而欣慰地?fù)崃藫嵛业念^。

媽媽似乎要隔天才能醒來，我便把爸爸哄回家休息，自己留在了病房。

懷著一顆忐忑而悲痛的心，我在等待中昏昏欲睡，突然，我聽到了一聲細(xì)微的呻吟，媽媽悠悠轉(zhuǎn)醒。我忙傾身問道：“媽媽，你疼嗎？”媽媽說不出話，只是握了握我的手指示意她還好。我出門找醫(yī)生詢問情況，回來時竟發(fā)現(xiàn)媽媽從床上坐到了地上。我嚇了一跳，連忙伸手拉她：“媽媽，地上涼——你怎么了？”

媽媽咬著嘴唇含著淚。“疼嗎？很疼，是不是？”我心疼地落下淚來。

媽媽使勁搖搖頭，可是她的痛苦如此清晰地烙印到我的心上。醫(yī)生說疼也是沒辦法，忍過就好了。我便環(huán)抱著媽媽坐在床上，一會兒換一個姿勢。脖子上的刀口汩汩涌出鮮血，我?guī)缀跏暭饨??？墒强吹綗o助的媽媽，想到頹然的爸爸，我穩(wěn)住心神，按照醫(yī)生說的清理傷口。

我從沒有如此悲慟，也從沒有如此堅(jiān)強(qiáng)。幾近成年的我，是該有所擔(dān)當(dāng)。擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起父母的安康。

我攬下所有的后勤工作，讓爸爸沒有后顧之憂地照顧媽媽。

媽媽康復(fù)出院的那天，陽光明媚，從爸媽帶著笑意的眼神里我讀懂了他們心里的話：我已是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)摹按笕恕绷耍?/p>

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇6)

七尺男兒，既要有"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的氣魄，又要有"一人做事一人當(dāng)"的勇氣。擔(dān)當(dāng)是接受并負(fù)起責(zé)任，是態(tài)度也是行動。

擔(dān)當(dāng)是什么？從水滸梁山中的"一人做事一人當(dāng)"到近代中國孫中山的革命救國，他們身上無一例外的背負(fù)著責(zé)任。責(zé)任有大有小。當(dāng)學(xué)生，你便有讀書的責(zé)任；當(dāng)父親，你便有養(yǎng)家的責(zé)任；作為國家領(lǐng)導(dǎo)，你便有救國興亡的責(zé)任……人一出生便背負(fù)著責(zé)任。有責(zé)任便要有擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要有勇氣與態(tài)度。有的人敢于擔(dān)當(dāng)，有的人畏于擔(dān)當(dāng)，有的人逃避擔(dān)當(dāng)。作為新時代的年輕人，我們應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

擔(dān)當(dāng)不能是一紙空言，而要付之以行動。華盛頓誤砍櫻桃樹，但卻敢于擔(dān)當(dāng)。司馬光在小朋友都跑掉的情況下，敢于擔(dān)當(dāng)，打破缸，救出了伙伴。從古到今有多少先烈敢于擔(dān)當(dāng)，得以流芳百世。"人生自古誰無死，留取丹心照汗青。"文天祥幾百年前一聲吼，擔(dān)當(dāng)了宋臣的責(zé)任。"王侯將相寧有種乎？"幾千年前一聲怒吼，陳勝擔(dān)當(dāng)起反抗暴君的責(zé)任。可見擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任，而且也是一種行動。

當(dāng)兒子患病，母親自愿為其捐肝；那么當(dāng)“母親”有難，兒女又豈能逃避。5.12特大地震中，人民解放軍擔(dān)當(dāng)起抗震救災(zāi)的責(zé)任；南方雨災(zāi)，人民群眾承擔(dān)起清掃積雨的責(zé)任；森林大火，消防員擔(dān)當(dāng)起了滅火救災(zāi)的責(zé)任……這一切擔(dān)當(dāng)是為自己，為他人，為家庭，為國家……可能為了自己小小的承諾；可能為了自己的身份……

個人要擔(dān)當(dāng)，國家又豈能逃避。從中華人民共和國屹立于東方以來，我們的國家就開始擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。每年我國都不斷地派遣維和部隊(duì)，維護(hù)世界的和平；對其他發(fā)展中國家提供援助，幫助他們度過難關(guān)。小到個人，大到國家，擔(dān)當(dāng)是我們應(yīng)盡得責(zé)任。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要有擔(dān)當(dāng)。小時候我不懂什么是擔(dān)當(dāng)。98年洪水爆發(fā)時，我看到解放軍戰(zhàn)士舍生忘死在洪水中面不改色，我才明白什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。從那以后，我才漸漸由一個男孩變?yōu)橐粋€男人。有人說："一個男孩變?yōu)橐粋€男人要從擔(dān)當(dāng)開始。"我想是這樣的。在生活中我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能成為一個大寫的人，我們?nèi)松臉?biāo)點(diǎn)應(yīng)該是一個大大的“！”，而不是悄然無聲的“……”

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇7)

銘記在心的，是父親對家庭的擔(dān)當(dāng)。

題記

晚飯，桌上的酸辣土豆絲飄香。爸爸，今天又上L夜班嗎？我漫不經(jīng)心地問。 是啊，你快吃，吃完了去學(xué)習(xí)。父親說著給我夾了土豆絲。

因?yàn)槲蚁矚g吃酸辣土豆絲，父親每年總會費(fèi)神費(fèi)力地從山里弄回不少土豆和辣椒。只因?yàn)槲页院笤f：山里的土豆和辣椒做出來的酸辣土豆絲，味道純正，好吃得不得了。父親沒有車，從老遠(yuǎn)的山里弄回來土豆并不容易，曾有人嘲笑他太寵女兒為了女兒，不計(jì)成本地折騰。父親總是笑笑：能讓我的女兒吃上酸辣土豆絲，不過是爸爸最小的擔(dān)當(dāng)！

晚上八點(diǎn)多，我正在做化學(xué)作業(yè)，父親回家了?；貋淼眠@么早，今天不上班嗎？我想。父親走進(jìn)來。我去遲了，沒有趕上車，和別人換成深夜班。你什么時候睡？ 我還有作業(yè)沒做完，做完了玩會兒再睡。怎么了？我啃著父親上班前削的蘋果。十一點(diǎn)鐘記得喊我起來上班，我先睡會兒。不一會兒，父親又告訴我十點(diǎn)半喊他，不打擾我休息。

我早早躺在床上，快十點(diǎn)半的時候，我起床去喊父親。我打開父親房間的燈，看見床上掀開的被子，搭在床邊的睡衣，床頭沒抽完的半支煙，空蕩的房間瞬間變得很大。那一刻，我原來對父母的不滿與不理解，有了重新認(rèn)識：半夜十一點(diǎn)不能好好睡覺，因?yàn)橐钜蛊鸫采习?；一個月沒幾天休息，卻從沒有聽過父親抱怨我轉(zhuǎn)身看到餐桌上的酸辣土豆絲，又想起父親那微駝的背、厚實(shí)的肩，還有他對家庭的擔(dān)當(dāng)

一次，父親做了滿滿一桌子的菜，我一眼就相中了酸辣土豆絲，幾乎吃完一盤。父親并沒有問我喜不喜歡吃，只是他看我喜歡吃，就默默買買回來為我做；我喜歡吃雞肉，他會每兩星期為我做一次宮保雞丁、干鍋雞，即使他不喜歡吃，也會也會為我做；我喜歡吃蝦，而父親對海鮮敏感，但他依然會為我做油燜大蝦，忙活半天做一大盤，自己卻不能吃上一口

我和母親的喜好父親都看在眼里，記在心里，不會刻意表達(dá)，但他一直將愛珍藏在零碎的小事中，辛苦地工作，收入不高，但卻讓女兒吃得和別人一樣好！這是他的家庭擔(dān)當(dāng)，直到這時，才去理解母親口中父親的不容易，知道父親對家庭的擔(dān)當(dāng)。

關(guān)上燈淚水不爭氣地模糊了我的雙眼。我要記住父親的樣子：辛苦的樣子、無奈的樣子、慈愛的樣子，為了家庭，勤勉工作，休息之日，努力做幾道女兒最愛吃的小菜

父親雖然很平凡，但他無論是對工作還是對家庭都有擔(dān)當(dāng)。我要珍藏父親的愛，像父親一樣做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇8)

古今中外，有許多人堅(jiān)守責(zé)任這一道德準(zhǔn)則，世界上的每處都有責(zé)任。那么我想問大家一個問題，你覺得責(zé)任是什么？也許有人會說，責(zé)任是一盞明燈，指引著沒有內(nèi)疚的人生旅途；責(zé)任是一個方向盤，在是非面前為我們選擇正確的道路；責(zé)任是一個支柱，給我們精神上的支撐……但我認(rèn)為這些都太過華麗，責(zé)任到底是什么？在我看來，我認(rèn)為責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果，把自己需要做的事做到最好，這就叫責(zé)任。

前有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞赶壬?。他知道自己身為一個中國人就有責(zé)任為國家效力，在國家危難時，毅然放棄了學(xué)了很久的醫(yī)學(xué)，轉(zhuǎn)而從事文學(xué)創(chuàng)作，使當(dāng)時的民眾從盲目的度日中醒悟過來，為中國的革命作出了杰出的貢獻(xiàn)，他也成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。這是一個有責(zé)任的人！

后有“其實(shí)，我不過就是一個看病的大夫?！钡溺娔仙皆菏?。84歲的他，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)。他兩鬢斑白，滿臉皺紋，雖已高壽，但依然不忘被病痛折磨的人們。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員，與病毒做抗?fàn)?，與死神爭分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€個生命，甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發(fā)余熱。這更是一個有責(zé)任的人！

其實(shí)，生活中有許多人像魯迅和鐘南山那樣擁有責(zé)任心。作為21世紀(jì)的花朵的我們呢？我們在出事時也要有責(zé)任感，哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，都要盡職盡責(zé)?，F(xiàn)在，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，對家人和自己負(fù)責(zé)。長大后，我們的責(zé)任就是報(bào)效祖國，對社會負(fù)責(zé)！

責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。在生活中，我們每個人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，讓我們的社會因責(zé)任而和諧美好。

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇9)

人一生下來就得承擔(dān)職責(zé)，有時還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的職責(zé)。每個人都只是個體，學(xué)會了承擔(dān)，就會慢慢長大；許多長大的個體再匯到這個世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。

小時候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會有人承擔(dān)，自我并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服?！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識到自我有份職責(zé)需要承擔(dān)，要有個做姐姐的樣。

小學(xué)一年級時，一次大掃除，由于我沒帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎樣結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時老師留下的話：“不帶工具怎樣勞動？身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。群眾活動要人人參與，就應(yīng)以勞動為榮。”之后，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些職責(zé)，班干更要承擔(dān)職責(zé)。參加群眾勞動是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的職責(zé)。

之后，一向聽話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)?？粗回毴缦吹募?，我?guī)状蝿訐u了繼續(xù)上學(xué)的念頭。

報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說：“拿去吧，以后好好念書?！敝?，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰也沒動。心里，一半是對現(xiàn)實(shí)的無奈，一半是對未來的憧憬。

如今，我不再是從前的那個懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的職責(zé)。

看著此刻學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來讀書的，學(xué)生就要念好書，這也是我們此刻所要承擔(dān)的職責(zé)，對自我負(fù)責(zé)，也對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校對國家對社會對時代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不留意走神時，我就會以自我的“職責(zé)”來勉勵自我，警醒自我，一心向前。

在家里，身為大姐，要做個聽話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書；在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生；將來在社會上……

我相信，只要我能承擔(dān)起這些職責(zé)，將來定會成為一個對社會有用的人。那時，我將與國家社會連成一個強(qiáng)有力的整體。

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇10)

我的特長是踢球，初中三年，我都是校足球隊(duì)的前鋒，到了高中也是一樣，在新的學(xué)校新的班級，我還是那個因?yàn)榍蛱叩煤枚苋俗⒛康娜??？蓻]想到的是，因?yàn)檫@個特長，我在學(xué)校里闖了禍。

“啪”的一聲脆響，窗戶玻璃碎了，我呆呆地站在操場上，耳邊是同學(xué)們的驚呼聲。我的一個“好球”，砸爛了二班的窗戶玻璃。如果是自己班的還好說，跟班主任說一聲，道個歉，賠個新的，就能大事化小，小事化了?？墒?，可是這次是別的班啊，我又剛剛?cè)雽W(xué)不久……而且，二班跟我班的關(guān)系并不融洽。

想到一道道帶著揶揄和審視的目光將投在自己身上，我打了個寒戰(zhàn)。唉，真是糊涂，這種小學(xué)生才會干出的糊涂事，竟讓已經(jīng)是高中生的我重演了。

事已至此，懊惱無用。還是先跟班主任說一聲吧，說不定班主任能幫我解決，畢竟我是他班上的學(xué)生啊。想到這里，我略微松了口氣。

揣著這樣的想法，我敲開了班主任辦公室的門?！袄蠋煟摇蔽覞M懷愧疚，向班主任說明了來龍去脈。他耐心地聽完，臉上露出了欣慰的笑容。

“沒關(guān)系，人都會犯錯?！彪m然剛教我一個月，但他像是看透了我的心思一般，語重心長道，“但是抱歉，老師不能出面為你解決這件事情。我希望你自己去找二班班主任，向他和二班的同學(xué)們鄭重道歉。”

“為什么？”我急了，他明明已經(jīng)原諒了我的錯誤，為什么不肯幫我解決這個問題呢，這對他來說只是一句話的事情。

“你現(xiàn)在是個高中生了，是半個成年人了。在成年人的生活中，承擔(dān)責(zé)任，是最重要的一項(xiàng)品質(zhì)。”

“這是件小事，但小事見大。而且，這只是個開始，以后你會遇到更多需要承擔(dān)責(zé)任的時刻，到時候你會明白的?！彼麑⑵鞑木S修師傅的名片遞給我，“去吧，沒有人會責(zé)怪一顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男?。自己去想想，該怎么道歉?！?/p>

我沉默了，半晌后鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。我尋了個機(jī)會，在上晚自習(xí)時向二班班主任和同學(xué)們道了歉。正如班主任所說，沒有人責(zé)怪我，他們原諒了我的過失，并回我以笑容與掌聲。

也許，勇敢站出來，獨(dú)立彌補(bǔ)自己犯下的過失，才是一個高中生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧。有擔(dān)當(dāng)，且心中明白合理解決問題的辦法，冷靜沉穩(wěn)，這是我在高中學(xué)習(xí)到的重要一課。

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇11)

敢于擔(dān)當(dāng)作文

外公屬狗，大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命，勸他休息，請個保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬親。后來，外婆的病情突然惡化，不得已終于請了保姆?？上нM(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個接一個的換，沒有能待久的，一問才知道全部被外公罵著趕走了，外公還振振有詞：“沒有一個省心的！”其實(shí)，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白養(yǎng)一個外人，心疼銀子，干脆就辭退了。

外公就是這樣辛苦了一輩子，擔(dān)當(dāng)了一輩子，他用自己的行動為外婆撐起一片愛的天空，讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公，他是一個平凡的人，卻擁有一顆堅(jiān)定無比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，雖然歲月流逝，卻始終如初，讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手，與子偕老”的至誠。

敢于擔(dān)當(dāng)作文

小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。而外婆呢，卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息的度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天圍著外婆轉(zhuǎn)，外婆還常常不滿?？墒俏野炎约旱南敕ū磉_(dá)出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“那有啥？這是我應(yīng)該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點(diǎn)少女般的羞澀，一動不動地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒有看進(jìn)去。

隨著時間流逝，我愈發(fā)能感覺到外公對外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發(fā)自內(nèi)心的對親的呵護(hù)。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫(yī)藥為伴，坐著的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報(bào)紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛的驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。

敢于擔(dān)當(dāng)作文400字

也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼伞：?。凱勒雙目失明，卻用堅(jiān)韌書寫光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……

“花開花謝飛滿天，紅消香斷有誰憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力?！坝谓z軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來，在絕望中，她無力自助，沒有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？

我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書寫生命的輝煌。

敢于擔(dān)當(dāng)作文400字

“一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的精魂。

“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵。”朔北的環(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽勾勒出一個偉岸的剪影——蘇武，那個用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國家大義，人的精神會變得無比堅(jiān)韌強(qiáng)大。

擔(dān)起國家大義，林則徐高呼“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。

窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。”

敢于擔(dān)當(dāng)作文400字

擔(dān)當(dāng)，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。

背上的“精忠報(bào)國”是母親的教誨，戰(zhàn)場上的拼死殺敵是對國家的擔(dān)當(dāng)。岳飛，一個民族英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌。楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務(wù)，他擔(dān)當(dāng)，為國家，為了中國在航天事業(yè)的飛躍。這一份擔(dān)當(dāng)，足令天地動容。

人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，不要少了擔(dān)當(dāng)，那一份為己，為人，為國的擔(dān)當(dāng)，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。

敢于擔(dān)當(dāng)作文400字

人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著璀璨。?dān)當(dāng)，是為己，為人，為國的不朽詩篇。

擔(dān)當(dāng)，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。

三百多個單杠上的回環(huán)，無數(shù)鏗鏘有力的正步，落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀?。許三多，那一種對自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?，無堅(jiān)不催，每一個訓(xùn)練任務(wù)，他無畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng)，他只為自己，為自己能無愧于心，無愧于身上的迷彩軍裝?？此?，踏著矯健的步伐，因擔(dān)當(dāng)而無悔一生！百廢待興的eBay網(wǎng)，一個無人欲及的挑戰(zhàn)，而她卻選擇擔(dān)當(dāng)?；蛟S要問為何？她說：為自己，為不遺憾。梅格，那個全球最大拍賣網(wǎng)的總裁，因?yàn)樽约簱?dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。

擔(dān)當(dāng)，是為他人，那一種情深意切，感動天地。

是誰在當(dāng)戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場買鞍買鞭？是誰披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖為女兒身，卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝?；咎m的擔(dān)當(dāng)是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外，為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng)，是為了他人，而令人倍生敬意。

擔(dān)當(dāng)中考作文(篇12)

當(dāng)那大航海的時代成為永久的傳奇，當(dāng)那碧波深處的歌詠已被不斷傳唱，又有誰還記得，那些掩埋在歷史的真相……

——題記

這是我第一次讀游戲小說。在此之前，我對這種類型的小說幾乎是一無所知，可是，當(dāng)我第一眼看到它（《熱那亞之龍》）時，便被火之龍的勇士——這本書的傳奇色彩所深深地吸引住了……這本書的主人公雷澤，是一個地地道道的水手。可是有一天，整個熱那亞最富有的家族——塞第安那家族，突然派了管家，去迎接雷澤，說他是塞第安那家族的老爺，可沒想到，迎接他的不僅僅是榮華富貴和錢財(cái)萬貫的生活，與其一起到來的還有那不詳?shù)念A(yù)言——火之龍。于是，雷澤為了尋根，來到了無邊無際的大海之上……

看到這里，《加勒比海盜》開場時，那艘桅桿直指天空的焦黑的殘骸猙獰地在我的腦海里閃現(xiàn)。我不由不聯(lián)想到了海盜，確實(shí)，海的代言詞的的確確是海盜，而海盜并且還是燒殺掠奪的代言詞，可在這本書中，作者向我們展現(xiàn)了一只善良的海盜隊(duì)伍——“赤龍”，他們只搶窮兇惡極的人的財(cái)物，繼而把它們分發(fā)給貧窮的人們，這也是這本書的創(chuàng)新和特色。這本書展現(xiàn)了15世紀(jì)地中海地區(qū)的繁榮商貿(mào)和海上戰(zhàn)爭，圍繞著英雄少年——雷澤的身世和多次歷險(xiǎn)，吸引了我們讀者的目光。而這本書的主角雷澤，如同所有厄運(yùn)傳說中的主人公一樣，擁有上天賦予的勇氣、見識和超常的智慧。他缺乏訓(xùn)練卻很快融入異國社會，我想，這也許正是這部小說的特色和抓住我的眼球的原因。作者杜若在描寫主人公的形象時，是帶著理想主義的傾向：獨(dú)立獨(dú)行、桀驁不馴卻又聰明絕頂?shù)拿\(yùn)之子——雷澤；叱咤風(fēng)云、縱橫沙場卻又柔情似水的汗王——拔都，都是人們最為理想的真正的男子漢。在人生這個遼闊的戰(zhàn)場中，我們都希望自己成為英雄，沒有人愿意失敗、愿意正視自己的無力，每一個人都希望自己是被埋沒在塵土中，一旦出世便勢不可擋的神兵利器，開創(chuàng)出自己的英雄前程！我希望自己也是這樣，能擁有一個被人們贊美的光明前途，因此我必須更加勤奮努力。特別是在上初中以后，要擁有打破沙鍋問到底的“牛脾氣”；在借鑒正確的習(xí)題解法的同時，敢于創(chuàng)新思維……

為自己的光明前途不懈奮斗！也可以這樣說，從《熱那亞之龍》這本書中我學(xué)到了很多很多，它讓我迸發(fā)出追求理想的動力。我相信，經(jīng)過自己的刻苦努力，一定能成為生活的王者，統(tǒng)治著自己的人生世界！

期末考試作文(范本12篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試反思作文12篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試作文 篇1

考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！

那天期末考試，就是決定我暑假過得快不快樂的時候，所以，我認(rèn)真考試。我不會放過任何能獲得禮物的機(jī)會，媽媽說如果我考得好，就給我一個獎品——精致的倉鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的動物，所以我一定要得到這個禮物。

快考試了，我安靜地坐在位子上，等著老師發(fā)期末試卷。就在這時，老師撕開了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來。我迫不及待地開始答卷了，卷子的內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過的，真好做！很快我就做到看圖寫話了，這次看圖寫話的'題目是“運(yùn)木頭”，我看了看圖，就輕松地開始作答。做完試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。

下午考數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)的時候教室里鴉雀無聲，筆的沙沙聲我都能聽得一清二楚。我知道，數(shù)學(xué)沒有什么難的題目，只要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，細(xì)心檢查，我就可以獲得好成績。

到了領(lǐng)成績單的時候，我先到了班上。這時，語文老師來了，只見他手里還抱著禮品。老師開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)他念到1號100分的時候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來，數(shù)學(xué)老師說一號九八分。

你們知道1號是誰嗎？那就是大名鼎鼎的林誠凱啊！哈哈……

期末考試作文 篇2

當(dāng)我們拿到期末考試的審判結(jié)果，就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而傷心。

這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語說實(shí)話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個月很少寫聽力題了，一時聽不懂什么意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的時候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康?，學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的'。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進(jìn)步。

生命是短暫的，時間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活?！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅

如果你只停留在一個點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。

期末考試作文 篇3

前幾天學(xué)校要考試，一想到這是開學(xué)以來第一次考試，我的心就不由地緊張起來。媽媽送我上學(xué)的時候，好像察覺到了我的異常，就叮囑我說：“考試時一定要細(xì)心，做完題后，一定要認(rèn)真檢查?！甭犃藡寢尩脑?，我在心中暗下決心，一定要考個好成績。

緊張的`考試結(jié)束了，中午放學(xué)回到家，媽媽問我：“考試怎么樣，都會做嗎？”我極其認(rèn)真地說：“都會做，很簡單，我都做完了。”媽媽這才松了一口氣，可是我想：媽媽心里一定還在想著我到底能不能考個好成績吧！

下午上學(xué)時，語數(shù)英成績都出來了，我考的很不理想，看著卷紙我?guī)缀醵家蕹鰜砹?。放學(xué)回到家，老師已經(jīng)把考試成績用短信發(fā)給家長了，一進(jìn)門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，臉色很難看，我更加緊張，心也怦怦直跳，慢慢走到媽媽跟前吞吞吐吐地說：“媽媽，對不起，我沒考好，我又粗心了?！绷钗腋械揭馔獾氖?，媽媽這次并沒有嚴(yán)厲地批評我，可是媽媽越是這樣，我心里越難過。

經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我很自責(zé)，所以我要更加努力，爭取下次考出好我績，讓媽媽高興。

期末考試作文 篇4

7、6、5、4....”日子一天一天的過去了，期末考試的時間離我也越來越近了。但是，我的生活卻并沒有發(fā)生什么變化。一日三餐，早起晚歸也沒有發(fā)生什么變化。日子依然糊里糊涂地過，該玩的玩，該喝的喝，該吃的吃，日子依然過得那么平平淡淡，只是作業(yè)多了，睡眠時間短了，心繃緊了。語數(shù)老師霸占了講臺，成了名副其實(shí)的“語數(shù)全席”。整天唾沫星子到處飛，也不需要擔(dān)心是否遭到“非典”或核輻射，總之，只要有一個腦細(xì)胞還是活的，就要堅(jiān)持到期末考試那一天。

進(jìn)入了期末倒數(shù)第5天，“國防部長”對我們加強(qiáng)了抗擊，拿出了里應(yīng)外合的戰(zhàn)爭策略，定于當(dāng)天下午5加兩點(diǎn)加兩個零，召開了比班會恐怖65×1+65×2倍的`前生未有的班會。如果以前的班會是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會可能會轉(zhuǎn)化為生化武器。唉，怕也沒用，如今，“伊拉克人民”也不好過了。

說實(shí)在話，我十分，不，是萬分佩服老師的口水儲存量，真不知道老師的口水是不是可以重生，否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說越像評書的老頭兒了，在一個問題上說半天。咦，剛才所老師的口水儲存量豐富，自己怎么。不過本人好像是以筆代口，只能說是墨水量豐富了。

進(jìn)入了期末最后1天了，如同美國防空一樣，警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨，腦細(xì)胞已減少N個。老師心慌了，于是發(fā)動了“腦細(xì)胞戰(zhàn)爭”，利用口水復(fù)生這個特殊本領(lǐng)，瘋狂的發(fā)動了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領(lǐng)，將所有沒改的試卷進(jìn)行統(tǒng)一處置，一個字一個字的講。講還是講，從語數(shù)老師那經(jīng)千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發(fā)出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆，于是只好把手掌搖來搖去，不知情的人還以為我們在趕蚊子。

放學(xué)了，幾位同學(xué)因?yàn)榧樱驹谧雷由希箝_唱戒，大顯嗓子神功。照此計(jì)算，每個大開唱戒的人，之前都遭受過期末大考的磨難哦!

期末考試作文 篇5

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的`準(zhǔn)備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。

要學(xué)會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學(xué)生來說，有一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學(xué)習(xí)，這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個學(xué)期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機(jī)會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！

期末考試作文 篇6

一滴晶瑩的淚水，有時甜，有時苦，有時開心，有時傷心。

“啊，這個‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

不管他們怎樣表達(dá)不滿，“世界末日"終究還是來臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強(qiáng)“抵抗"。

我低頭奮筆疾書，很快就寫完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個個痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開始酣睡起來。

“咚”的一聲巨響，把我從美夢中拉了出來?！皬堈?，你不好好檢查，還睡覺?？茨氵@次數(shù)學(xué)能考幾分！”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我?？晌疫€沉浸在剛才的美夢中，聽的稀里糊涂的。

考試次日，數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯……會不會是昨天的那場考試呢？一進(jìn)去，見幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分?jǐn)?shù)，令人不敢直視，帶來的只有害怕，只有恐懼。

“你的試卷在那張桌子上?！崩蠋熣f。我愣了一下，隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的'分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。

老師語重心長地說:“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲?。〔蝗痪捅粴埧岬母偁幩鶕艨?，繼續(xù)努力吧！"

我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿了淚水。

突然，我的腦海里閃過老師的一句話:不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續(xù)努力吧！我頓時醒悟:現(xiàn)實(shí)就是這樣，不進(jìn)則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時刻努力面對。

其實(shí)，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無味了嗎？

期末考試作文 篇7

我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀這句話，已經(jīng)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)人人都知曉的名句了，是呀!隨著期末考試的到來，我們班的作業(yè)越來越多了，班上的`許多尖子生的心理最后一層抵御線都崩潰了，都是因?yàn)樽鳂I(yè)太多應(yīng)付不過來，讓一直考試平均成績名列前茅的四(7)班掉到了中等成績，還有在每一次老師講今晚的作業(yè)的時候，有不少同學(xué)都在唉聲嘆氣，太苦了!這么多的作業(yè)都是因?yàn)槠谀┛荚嚕谀┛荚?我討厭你!

期末考試!我討厭你!都是你帶來這一切一切的煩惱，都是你的到來，我實(shí)在不明白，你有這么重要嗎?你不過只是在測試我們這一學(xué)期有成績呀!你居然讓我們班這么多的尖子生變成了中等生，這值嗎?

期末考試!我討厭你!都是因?yàn)槟?，我們的作業(yè)越來越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脫鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業(yè)!做作業(yè)呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業(yè)!來應(yīng)付老師。你不僅害了我們，還迷惑了老師，把老師原來的心理全部都刷新了，都印上了四個字熟能生巧，沒錯!是熟能生巧。熟能生巧，這個詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個分寸呀!老師，您醒來吧!聽聽我們孩子的心聲吧!

期末考試!我討厭你!

期末考試作文 篇8

考試過后，同學(xué)們大部分愁眉苦臉，好像周圍美麗的花兒都失去了迷人的香味，天空中一片陰暗，仿佛失去了之前明媚燦爛的陽光……

他垂頭喪氣地走出考場，好像對這次考試的結(jié)果已經(jīng)失去了信心，在等待成績單的`那些日子里，他就像霜打的茄子——蔫了。

終于到了領(lǐng)成績報(bào)告單的日子。那一天，他來到教室，面色難堪，心中忐忑不安。當(dāng)他見到老師發(fā)下的成績單上面寫著一個大大的90分時，他心中的悲傷更是雪上加霜，老師和同學(xué)們說的話他一句也沒聽見，在教室里渾渾噩噩地度過了一個上午。

放學(xué)后，在回家的路上，沿途的美景都被他忽略，寒風(fēng)像在他耳邊呼嘯著，是在為他哭號著，他手中一直緊緊地攥著卷子，正在思考回家后怎樣面對自己的爸媽。

可他不久后又抬起了頭，自言自語地說著話，側(cè)耳細(xì)聽，他說：“沒事，這次沒考好沒關(guān)系，我要接受這次考試的失敗，找到自己的不足，更加努力地奮斗，只有這樣，下次考試才能考出好成績！”說著說著，他又加快了回家的步伐。

他走著走著，太陽從云中探出了頭來，陽光溫暖地灑在他的身上，路邊的花兒也在對他點(diǎn)頭微笑，一切事物又變得美好起來！

期末考試作文 篇9

試卷發(fā)下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有，數(shù)學(xué)錯了一道口算題，結(jié)果以一分和一百分告別。心里比較失落，因?yàn)槿嗑褂衅邆€一百，仔細(xì)看那題，原來是進(jìn)位問題，以后不能這樣粗心了。語言試卷緊跟也發(fā)了下來，隨即而來的是分?jǐn)?shù)和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因?yàn)榇中亩鸵话俜指鎰e。原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說錯就錯了。

這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉(zhuǎn)，再考一次，那不就門門一百分?呵，別自我安慰了，這怎么可能。張老師突然說粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很嚴(yán)重，我第四道題錯了一字，結(jié)果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因?yàn)檫@一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。其它沒事，可十篇作文對我們來說就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的`，這怎么行，這一字的代價也太大了吧！看著別人樂滋地樣子，我心里不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！張老師要獎我們九十五分以上的，細(xì)心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看著本子，心想如果本子來換十篇作文我也愿意，可是天下沒人愿意，我非常地郁悶，生悶氣。

到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問辦公室的初三語文老師李阿姨，李阿姨說我的答案正確，可惜課本上說是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結(jié)果我的第一感覺對的，后來改的錯了。心里想著，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認(rèn)了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎?這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓(xùn)了。

期末考試作文 篇10

上周三我們結(jié)束了期中考試?？荚嚥粌H僅只是結(jié)果，是自開學(xué)后的兩個多月學(xué)習(xí)的一個理性的檢測。它讓我們感受到了高中快速和高效率的教學(xué)方式，同學(xué)之間激烈的競爭。期中考試使我們更加清楚：高中三年必須咬緊牙關(guān)，才能苦盡甘來。

考試過后不免是幾家快樂，幾家愁?？荚嚱Y(jié)果并不是最重要的，我們必須學(xué)會在過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己有所提高。因此在這次考試中發(fā)揮出色的同學(xué)不要過于喜悅而忽略了學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，不如意的同學(xué)更不用過于沮喪，找出方法，跌倒了爬起來奮起直追勝利終將會屬于你。

在這里我提幾個小小的建議：

１、學(xué)會自我分析，找到自己的學(xué)科的薄弱點(diǎn)，針對薄弱點(diǎn)，進(jìn)行檢漏補(bǔ)缺。

２、詳細(xì)制定下一步的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不能寫得過高過滿，要能夠針對自己的特點(diǎn)，有步驟地進(jìn)行，其中要注意聽課的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。

３、要善于提問，善于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，有問題及時向老師同學(xué)請教，同時要學(xué)會問后知識的消化，把他人的思維方式內(nèi)化為自己的。

期末考試作文 篇11

1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。

2、以癡迷為話題，任選角度，寫一篇作文。

3、半命題作文：聆聽

4、以回味為話題，寫一篇作文。

5、與 擁抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線，激動著我們的心靈，引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實(shí)際，以重視和忽略為話題，寫一篇文章。

7.請以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇文章。(65分)

要求：①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;②除詩歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。

8.生命中那些感動的.瞬間

所謂備考作文，并不是機(jī)械的。也未必需要你把整篇作文背下來。但是，你要記住3個方面的東西。一是文章的結(jié)構(gòu)，譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開頭結(jié)尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的普通，有的是歷史典故，應(yīng)該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面請?jiān)?個小時的時間里，選擇兩個作文題目，完成作文。

1、人生需要 。請將標(biāo)題補(bǔ)充完整，然后以備料作文，完成一篇文章?？梢杂行碌膭?chuàng)意，可以脫離老師的備料作文，但是最好不要脫離開老師的結(jié)構(gòu)。注意，在抒情上，必須要根據(jù)主題進(jìn)行改變。

2、以寂寞之后的輝煌為話題，寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

3、以臺階為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創(chuàng)意，有個性，有獨(dú)特的感悟和間接。

4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。

期末考試作文 篇12

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會如自己所愿。

先看語文，第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分，就像五個湖泊，心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會扣掉12分。

如果說我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績就可想而知了。

其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：

1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱?興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯了。

深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

我相信我會做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！

在嘗試中成長作文精品

寫作文是提高語文素養(yǎng)的重要方法之一，寫作可以激發(fā)我們的思考能力。有的文章讓人看了賞心悅目。這是我們經(jīng)過精心挑選的一篇“在嘗試中成長作文”文章，以下列舉了一些可供參考的建議和想法！

在嘗試中成長作文 篇1

從幼時起，就喜歡突破舊路，開辟一條與以往不同的新路徑，走一條不同路，然而在開辟這條新的路的過程中，不斷地嘗試。當(dāng)然嘗試是需要付出代價的，在嘗試中必然要擔(dān)起責(zé)任，一旦能夠自己責(zé)任，那才是真正的長大了。

小學(xué)畢業(yè)前，各班要組織一個節(jié)目，到年級去進(jìn)行展演。考完畢業(yè)考試就沒什么事可做了，所以大家就聚在一起開始商量，我們我都知道，這個節(jié)目對我們來說意義非凡，所以都盡了自己及近全部智慧來想這件事。最后，大家暫時你定的方案是：“集體跳群舞。這個方案會保證節(jié)目的萬無一失，大概處于中上游的位置?！?/p>

可我想嘗試一下，用好幾個不同的舞串起來。于是我便在他們排練這個舞蹈之余行動起來。

我和另一個同學(xué)一起，先從網(wǎng)上搜出我們要的幾種類型的舞蹈，每一個舞蹈，我們都仔細(xì)地看過好幾遍，從每一支舞蹈中精心挑選出來幾個動作，然后我倆模仿舞里的動作，將動作改到完美，再把這一小段錄下下。忙活了幾個下午，那個用來記錄的本已寫滿了小字。有舞蹈動作的順序，我們將每一段編上序號，因?yàn)槊總€人要跳的動作都不盡相同。還有當(dāng)時的站位，臺上需要擺放的道具，服裝。我們跑遍了那條街道，去尋找我們想要的那種衣服。在我拿著一個筆記本和電腦出現(xiàn)在策劃之為，我說服了她們。我告訴她們，我想要嘗試一下，但我不能保證這個節(jié)目能夠讓觀眾認(rèn)可，如果我們能夠用剩下的時間將這支舞跳的足夠好。那么這個節(jié)目必定會給我們留下深刻的印象。

我大膽嘗試，由于我是這個節(jié)目的負(fù)責(zé)人，所以我要為我的嘗試付出代價。

我們開始帶領(lǐng)大家繼續(xù)練習(xí)舞蹈，我將每個動作，手腿的路線說清楚。我采用的是分撥訓(xùn)練。先讓大家集體跳一段的動作，再分組。找?guī)讉€人分別教大家動作。

最有挑戰(zhàn)性的地方是，我挑了幾個稍微比較軟的同學(xué)一起去上專門的軟度訓(xùn)練課。我想讓我們做一頓技巧。訓(xùn)練的強(qiáng)度十分大，一個個痛的苦不堪言，卻沒有一個人半道放棄，而我正在嘗試那一段，舞蹈老師因?yàn)殡y度過大而沒有讓我們練習(xí)的片段。

在一段時間和地面的親密接觸，及身上多了不同顏色的瘀傷后，我終于突破自己，雖不說練到多登峰造極的程度，但卻足以讓你眼前一驚。

最終，在我的大膽嘗試下，我們獲得了全體的喝彩及持久不斷的掌聲。

我還在嘗試，但前路未知，誰都無法知道我的嘗試是否正確。但，在我開始我的嘗試時，我就長大了，我就已經(jīng)承擔(dān)責(zé)任了。

在嘗試中成長作文 篇2

我們只要嘗試，就會成功。

當(dāng)一個人絕望的時候，他只有嘗試，才能取得成功。人們總是抱怨自己沒有踏上成功之路，并不是他們不努力，而是他們不敢嘗試。舉一個例子：一個人開店鋪，賺的錢很多。有人出高價買他的房子，但是他還是沒有買房子。直到一年，房子的價格飆漲。這時，他才將店鋪賣出去，成了百萬富翁，又開了一些連鎖店。不僅在當(dāng)?shù)刎?fù)有名氣，而且身產(chǎn)過千萬。他們就是因?yàn)橛羞@種堅(jiān)持不懈的精神，所以才能成功。

有一次，我去玉黛湖攀巖。雖然是第二次，但還是有一些膽怯。我先找好的第一腳的落腳點(diǎn)，又將手勾住上面的攀巖點(diǎn)，一步一步的向上爬。最終，我爬到了終點(diǎn)。這就是我嘗試的結(jié)果。只要嘗試，只要努力，就一定會成功。

不光是我敢嘗試，偉人也是敢嘗試的。相如高斯，在算老師布置的1+2+3+100時，只是一心一意地做，沒有放棄。正因?yàn)檫@樣，所以才有了高斯求和法，才有了數(shù)學(xué)王子高斯。如果高斯不嘗試，那么高斯就不會成為數(shù)學(xué)家，而會成為懶人一個；要是陳勝、吳廣不揭竿起義，那么就有項(xiàng)羽、劉邦等猛人的出現(xiàn)，腐敗的秦王朝還是會存在。雖然劉邦戰(zhàn)勝了秦朝，攻克了咸陽，成為一國之君。但是，秦王朝終歸是滅亡了，也圓了他們的夢。

雖然有一些嘗試是對的，但還有一些嘗試是錯的。一個建筑隊(duì)修隧道，承包人以為水泥柱換成木塊差不多，就嘗試了一下。不久以后，隧道塌了。不光死了人，還造成了不小的損失。所以，我們先要思考一下，再做決定。

我們只要嘗試，就會成功。

在嘗試中成長作文 篇3

在嘗試中成長

鳥兒在無數(shù)次嘗試后，才飛向藍(lán)天展翅翱翔；花兒在無數(shù)次嘗試后，才綻開花朵盡顯芬芳；蝴蝶在大多數(shù)次嘗試后，才破繭而出絢麗飛翔；小草在無數(shù)次嘗試之后，才鉆出地面茁壯成長。而我，也在一次次嘗試后慢慢成長，走向成熟。

那年，我5歲。

“寶貝，不要怕，用力蹬，媽媽在后面扶住你，不會摔倒的?！眿寢屧诤竺嬲f道。我搖搖晃晃地騎著自行車，心里還是有些怕，漸漸地找到感覺了，回頭一看，媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我一慌，連人帶車一起摔在了地上。媽媽急忙跑過來，我委屈地沖媽媽喊：“你說好扶著我的，為什么又要放開，你騙人，你不守信用！”媽媽蹲下來，說：“寶貝，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，嘗試幾次就會成功的，媽媽會看著你，為你加油的！”我停止住哭泣，晃晃悠悠地騎上自行車，雖然又摔了好多次，但我記住了媽媽的話，你一定要勇敢，一定要堅(jiān)強(qiáng)。就算是膝蓋摔出血，我也沒有喊一聲疼，因?yàn)槲抑?，媽媽那雙鼓勵的目光在看著我，在為我加油。

我在一次次地嘗試中，一次次地跌倒中學(xué)會了騎自行車。我也從學(xué)騎自行車中明白了做事要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。

那年，我9歲。

“煩死了，不弄了，壞就壞吧，弄了好幾次都弄不好。”我賭氣的把鬧鐘摔到了旁邊。爸爸這時拿著一堆工具進(jìn)來，笑呵呵地說：“寶貝，我說你啊，用用心，多動動腦，多嘗試幾次看看會怎么樣？”我抱怨道：“都試了好幾次了。”老爸把一堆工具塞給我，扔下一句“失敗是成功她媽！”我哭笑不得，沒辦法，只好又埋頭修起了自己的小鬧鐘，我試了一遍又一遍，經(jīng)過多次嘗試，最終看到它工作了，我開心地笑了。

我在一次次嘗試，一次次失敗中，修好了我的小鬧鐘，也明白了無論干什么事情，都要學(xué)會堅(jiān)持，要有持之一恒的態(tài)度和耐心。

那年，我13歲。

夜深了，我還在燈下奮筆疾書，看著那令人頭疼的`數(shù)學(xué)題，我欲哭無淚，面前一張張演草紙被畫滿，可遲遲攻克不了眼前這座“城池”。我不免有些心灰意冷了。媽媽端著牛奶進(jìn)來，我向她哭訴了一番，媽媽聽完我的哭訴后，說：“孩子，你現(xiàn)在是太急躁，沒思路，先喝完這杯牛奶，然后再接著想想，多試幾種方法，相信你會寫出來的?！蔽覠o奈而又自信地地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一口氣干完那杯牛奶，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，“這個角等于這個角，這條邊等于那條邊……”我一邊寫，嘴里也不停地嘟囔著?！八愠鰜砹恕?！我一拍額頭，大叫一聲，“城池被攻下了。哈哈！”媽媽此時也向我投來了鼓勵的目光。

人生就是在一次次地嘗試中不斷成長的，在嘗試中，我們會收獲很多，在嘗試中，我們的人生會更加精彩與亮麗！

在嘗試中成長作文 篇4

終于來到了期待已久的海邊，不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行，我懷著激動不已的心情踏上了摩托艇。

坐在飛馳的摩托艇上，耳邊是呼嘯的海風(fēng)，眼前是飛濺的海浪，不斷地沖鋒，不斷地抖動，我頓時覺得翻嗆倒胃，恨不得立刻回到岸邊，發(fā)誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕，艇身一會翹起一會又落下，重復(fù)N遍。我的身體因此而僵硬，一動都不敢動，仿佛只要我動一下這只小小的船艇就會葬身海底。

快過來，別坐著，就是那個背景，快，我給你拍張照！爸爸朝我喊道。雖然我內(nèi)心是拒絕的，但是說不定站起來真的會看到更美的景致呢。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我咬了咬牙，雙手緊緊撐在座椅上，顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時，船艇又一個劇烈的飛沖，頓時又把我甩回了座位上，原本的勇氣也就此而散，再看看爸爸，只見他握緊了扶手，面對剛剛的劇烈的抖動并沒有感到一絲害怕，反而露出了笑容。

爸爸看出了我內(nèi)心的緊張，鼓勵我道：別緊張，勇敢些，爸爸會保護(hù)你的。我極力調(diào)整自己的心態(tài)，做了個深呼吸，心里暗暗給自己加油：你是男子漢，別做膽小鬼！接著我慢慢的挪動自己的身體，感覺船艇不再那么劇烈的搖晃。

快點(diǎn)，站起來。爸爸對我說。

我再次雙手撐著座椅，腿漸漸伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起來！接著，一手緊緊握欄桿，一手漸漸舒展，是的，我站起來了，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。

望著波瀾壯闊的大海，我的內(nèi)心充滿了戰(zhàn)勝自己的喜悅。成長也就意味著更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長。

在嘗試中成長作文 篇5

成長，無非就是不斷嘗試和進(jìn)步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。

一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠(yuǎn)處向她招手示意她往前行。一步。兩步。咣當(dāng)————一歲，注定是個淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進(jìn)，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的手?jǐn)[在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進(jìn)了。這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實(shí)在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐?路。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。

十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進(jìn)水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計(jì)劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險(xiǎn)的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進(jìn)水中之后的笑聲，一直作為“女中豪杰”的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進(jìn)了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進(jìn)去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進(jìn)了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此，這雖然是個略危險(xiǎn)的“反面教材”，但我也確實(shí)在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。

嘗試吧，會成長！

在嘗試中成長作文 篇6

在成長的沙灘上，隨著我年齡的增長，留下了許多深淺不一的腳印，其中最深的，當(dāng)數(shù)那次鋼琴比賽了。

小時候，我是一個特別害羞，膽小的女孩。每次給大家表演，都躲躲閃閃，十分拘束，哪怕在同學(xué)面前也這樣。一次，鋼琴老師告訴我，要參加一個比賽。我一聽，一下慌了神，連連揮手搖頭：“不行，不行！”老師見我這樣，安慰了我一番，正當(dāng)我被打動，想要同意時，我的腦海里蹦出了比賽的場面，一大群的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，評委們冷若冰霜地坐在后面……嚇得我又拒絕了，老師只好讓我跟媽媽商量。

回到家，做了一番心理斗爭后，我來到媽媽身旁，支支吾吾地說：“媽媽，我，我需要參加一個比賽?！薄昂玫难剑　钡豢吹轿矣杂种沟谋砬?，便猜到了我的心聲：“寶貝，你一定要戰(zhàn)勝自己，不要被困在不自信中，不嘗試，你怎么會知道結(jié)果呢，而且世上無難事，只怕有心人，你一定會成功的！”我受到了極大的鼓舞，勉強(qiáng)同意了參加比賽。這以后的`日子里，我每天都認(rèn)真練琴，媽媽和老師也經(jīng)常表揚(yáng)我、鼓勵我，我的心中一直回響著媽媽說過的話，并下定決心讓大家看到一個不一樣的我，一個自信的我。

上臺前，我又默念了一遍媽媽的話，抬高下巴，昂首挺胸，自信地走上了臺，開始演奏曲子。一個個音符從我的指尖流了出來，世界上好像只剩下我和鋼琴。結(jié)束后，我又優(yōu)雅地鞠了一躬，霎那間，臺下掌聲一浪蓋一浪，我成功了，我成功了！雖然沒有得到一等獎，但我戰(zhàn)勝了膽小，我就是勝利者。

嘗試，是人生的必修課，在嘗試中，不管結(jié)果如何，你一定都會有收獲。朋友們，別放棄任何一次機(jī)會，勇敢戰(zhàn)勝自己吧。

在嘗試中成長作文 篇7

滿懷憧憬，推出了那輛自行車。

如清風(fēng)一樣淺笑著，薄如蟬翼的光暈不偏不倚的織就在我那輛雪白的自行車上，似是綴上了點(diǎn)點(diǎn)碎金。萬物生機(jī)，于藍(lán)天白云下“嘹亮高歌”。我不由的想騎上車，在縷縷微風(fēng)中暢游。等不及爸爸來，直接豪放的將腿一跨，穩(wěn)穩(wěn)地坐上了自行車，雙手緊緊地握住車把，不管不顧地用力一踩踏板，就瀟灑地騎走了?？僧吘故浅鯇W(xué)，還沒騎走多遠(yuǎn)就搖搖晃晃了，車頭忽地歪向左，稍微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后又猛地倒向右，我登時嚇懵了，趕緊雙腳撐地，穩(wěn)住車子，驚出一身冷汗。

爸爸恰好看到了這一幕，無奈的看著我：“太遺憾了，首次嘗試失敗了。”我有些窘迫地笑笑，但已暗自下決心，一定要學(xué)會騎自行車。爸爸接過我的車對我說：“我來騎一遍吧，你仔細(xì)看好了?！蔽伊⒖烫ь^目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動。依舊是先跨上車，將一邊的踏板稍抬高些，再一踩，車輪緩緩滾動，他的另一只腳也迅速踩上了另一個踏板，從最初的輕微的搖擺不定轉(zhuǎn)變?yōu)槠椒€(wěn)地騎行。我很驚嘆，下意識地徒手模仿起來騎車的動作，短短幾個步驟，對自己充滿了信心，爸爸沒騎多少路就把車給我，讓我練了起來。按照記憶中爸爸的動作，我緊抓車把，坐上車后用腳背把一側(cè)踏板抬高，曲起膝蓋，腳底牢牢踩住踏板，但此時卻莫名緊張了起來，心“撲通撲通”直跳，爸爸堅(jiān)定地注視著我，比了一個“加油”的手勢，我對他點(diǎn)了點(diǎn)頭，深呼吸平復(fù)情緒，腳一蹬，開始了漫漫騎行路……

車輪漸漸滾動了起來，我又即刻伸出另一只腳，蹬起踏板搖搖晃晃地再一次嘗試。小心翼翼地騎著，可越是這樣，車子就越晃的厲害，仿佛一片飄零的葉，無力搖曳著。我只得咬咬牙，雙腿撐地，放棄了。像這樣約莫三四次，終于頹廢了，便一把跨下自行車，把自己縮在一個角落里，無助的默默流淚。爸爸輕嘆口氣，拍了拍我的肩，一如既往地鼓勵我：“不要放棄啊，再加把勁就好了，誰還沒個幾次失敗呀，總是要嘗試的。”我微微止住了淚水，他又鼓勵我道：“加油！我相信你肯定能學(xué)會的！”我用手臂一擦淚，回答他：“我會成功的！”那一刻，心靈似乎不再脆弱，取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)和自信。

我重又騎上自行車，目視前方，繼續(xù)漫漫騎行路……天空更加亮眼，宛如女子展顏一笑，炫目出彩。

在一次一次的嘗試中成長，將心靈帶入新的境地。

在嘗試中成長作文 篇8

在嘗試中成長

生活中，許多迷惘與問題，都是經(jīng)過了嘗試，才使我們沖開迷霧，見到光明，而我們也在一次次地嘗試中，慢慢地成長。

——題記

家里的那盆辣椒種子終于冒出了新芽，那抹嫩綠在陽光的照射下顯得尤為明亮。我想：它應(yīng)該是經(jīng)過嘗試著將自己的身軀使勁地向下扎，嘗試著吸收那天然的陽光與雨露，才會使自己的生命得到成長?；厥鬃约哼@一路走來，自己也在嘗試中成長。

那一年，我六歲。

那是一個陽光明媚的`日子，媽媽去上班，我在家中過周末。正當(dāng)我看電視看得累了的時候，忽然想起老師曾在放學(xué)前布置了一個作業(yè)，就是要幫助家長做一些力所能及的事情。我就想，應(yīng)該幫助媽媽做一些什么呢。思來想去，還是幫助媽媽洗一下衣服吧。于是我去洗手間接了一大盆水，然后將媽媽冬天穿的棉襖放進(jìn)了盆子里，卷起袖子開始洗。此時陽光從窗外照射進(jìn)盆子里，波動的光閃著金色，好像也在夸獎我：“小朋友，你真棒，能幫助媽媽干活了，好樣的！”想到這里，我更有勁了。并學(xué)著媽媽的樣子，向里面灑了一大把洗衣粉，弄得臉上胳膊上都是泡沫，洗完后，看著自己的“成果”感嘆道：“媽媽平時真的好累啊，一定要在平時多為媽媽分憂?！眿寢尰貋砗螅吹轿业臉幼涌扌Σ坏?，一邊罵我“傻孩子”，一邊抱緊了我，眼中泛著滿滿的柔和的光……我在嘗試中成長，體會到家人為我們付出了太多，也開始懂得以實(shí)際行動回報(bào)他們。

那一年，我才十一歲。

剛剛步入初中的我，坐在陌生的教室里，看著陌生的新同學(xué)，有些不知所措。想起媽媽說：“你要學(xué)會先邁出一步，尤其是在與同學(xué)的相處中?！庇谑牵覜Q定嘗試著先主動結(jié)交朋友。“你好！很高興遇到你，你叫什么名字？”我對同桌說，還帶著一個微笑。她熱情地介紹她自己，并與我結(jié)為朋友。直到現(xiàn)在，我們依舊是朋友。那一刻，我們的眼中泛著滿滿的喜悅……我在嘗試中成長，體會到先邁出一步的重要性，也開始懂得怎樣與同學(xué)相處。

過去，現(xiàn)在，未來，無論何時，嘗試都會在我的生活中不離不棄。因?yàn)?，我會一直在嘗試中慢慢地成長。

在嘗試中成長作文 篇9

嘗試是人類必修課之一。沒有嘗試就沒有成功，無論什么時候都不要把害怕嘗試當(dāng)做放棄的借口。

嘗試，不要在失敗中放棄！

屋外寒風(fēng)呼嘯，外面下著鵝毛大雪，天氣陰沉沉的，一只蜘蛛剛從媽媽那里爬出來，便開始了獨(dú)立的生活。他在屋檐上肆無忌憚的織網(wǎng)。過了十五分鐘，它織好一張完整的網(wǎng)，但卻被寒風(fēng)“呼”的一下將剛織好的網(wǎng)還吹壞了。

蜘蛛并不甘心，它邁著輕盈的步伐在屋檐上邊走邊織。無情的寒風(fēng)始終沒有放過蜘蛛。不知過了多久，風(fēng)停了，雪停了，天也亮了。蜘蛛生命中的第一張網(wǎng)織好了。

寒冷的冬日鍛煉了蜘蛛的意志，告訴它在嘗試中成長，蜘蛛人生當(dāng)中“第一個”冬日令他終身難忘。

嘗試，在厚繭中破繭成蝶！

毛毛蟲，一生都在陰暗中度過。見不到春花爛漫，看不到碩果累累，只能在厚繭中積蓄力量，期待有一天迎來光明。

在北京大學(xué)的教授，每年都會從各個地方收到一些優(yōu)秀學(xué)生的簡歷。一個小女孩覺得自己并不優(yōu)秀，但卻被錄取了。

當(dāng)他向教授詢問原因時，教授卻說：“我在別人的簡歷中看到的都是得過什么什么獎，有什么什么樣的學(xué)位？而你的簡歷中我看到了你失敗后，是怎樣去調(diào)整心態(tài)的，最后取得了成功。在你的簡歷中我看到了不斷地嘗試，看到了和別人不一樣的東西。

在破繭成蝶時那優(yōu)美的舞姿，告訴她要在嘗試中成長。

每一次嘗試不一定都成功，但我們的嘗試可以讓能力得到提升，情感得到升華。因此讓我們在嘗試中成長吧！

在嘗試中成長作文 篇10

在嘗試中成長

窗外，陰云密布，天幕沉沉。

站在舞臺邊上的我無論如何都唱不上這個音。

“不行，還有幾個小時就要比賽了，我還是唱不了！”我用帶著哭腔的聲音焦急地對搭檔嘉嘉說。

無奈、失落包裹著我的心，纏得我?guī)缀鯚o法呼吸。

這首歌是我與嘉嘉為了參加歌唱比賽特地練習(xí)了好幾周的曲目，其中的高音部分是此歌中最讓人驚艷的高潮，本來我唱得好好的，可兩天前我感冒了。

在比賽前感冒是最讓人措手不及的事，此時換歌已經(jīng)來不及了，我只好不斷嘗試，期盼出現(xiàn)奇跡，自己的嗓音能響亮地升到高音區(qū)。

破音了，重來，又破音了，再來……可無論我怎樣嘗試，結(jié)局卻一如既往——唱不上去。

我的嗓子因?yàn)楦忻岸馃鹆堑靥壑?，心中的焦慮讓我的發(fā)揮更是糟糕。原唱清麗婉轉(zhuǎn)的歌聲在我的耳邊縈繞著，這首歌本應(yīng)是令人心情舒暢的，可在我卻越聽越著急。

這次比賽可是我十分看重的?。∥乙欢ǖ孟雮€辦法。

時間一點(diǎn)一滴地流逝，我的手心不斷地冒著冷汗，頭腦中唯一的念頭就是怎樣將這首歌唱好。

倏地，我的'腦海中靈光一閃，既然高音部分我唱不上去，那為什么不將錯就錯？把音高稍微降低一點(diǎn)呢？

只剩下十分鐘了。

我反復(fù)嘗試和修改，試著找到一個點(diǎn)，修改出不亞于原曲的音高……

“下一組選手——星光組合！”

輪到我們上場了，嘉嘉婉轉(zhuǎn)的低音在我耳畔響起，過了這一段，就輪到我唱了。這時我不再緊張，鎮(zhèn)定自若地拿起話筒，一開口，因感冒而沙啞的噪音反倒為歌曲增添了幾分特色，而觀眾對我倆的評價幾乎都是贊美。舞臺上，我們微笑著致謝……

是的，在不斷地嘗試中，我成功了。這次比賽教會我：只要勇于嘗試，就沒有什么過不去的坎。

窗外，陽光明媚，花滿枝頭。

在嘗試中成長作文 篇11

在嘗試中成長

早已厭倦了平平淡淡的生活，無奈中，我渴望超越，渴望騰飛，渴望找一個地方使勁大吼，渴望成為一個自由的自己。于是，我嘗試著背上行囊，不顧一切地上了路，去追尋遺失的自由。

走在田間的小路上，呼吸著大自然的清香，放松繃緊的神經(jīng)，用心傾聽一切微妙的聲響，用愛輕撫嫣然綻開的蓓蕾，淘氣地給自己編一個五彩花環(huán)，也編織著一個少女的浪漫情懷，朝著空曠的田野大聲呼喚著自己的.名字。我身上的每個細(xì)胞都沉浸在從未有過的愉悅之中，我完全被大自然的美麗所折服，也充分享受著這次逃離帶給我的自由。

躺在青青的草地上，細(xì)細(xì)地品味這世外桃源般的神奇，我對自己這次義無反顧的自由嘗試而高興。是的，人雖然是哭著來到這個世界上的，但應(yīng)該笑著面對每一個日子，應(yīng)該用心珍惜每一個日子。于是，我嘗試著選擇了來到大自然中，選擇了自由，在瞬間靈光的指引下，我掙脫了父母的枷鎖，走向了美麗的大自然，嘗試著去尋找遺失的路，嘗試著去尋找靈魂的自由。

走了很長的路，我累了，倚著田邊的一棵柳樹就睡著了，甜甜地睡了，蟲子、鳥兒的鳴叫像母親的催眠曲一般地溫柔，在自由的睡夢里，我很幸福，我很甜美。

一陣涼風(fēng)吹來，我，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，周圍的美景沒有了，連蟲子的叫聲也沒有，一切仿佛被一塊黑幕罩住了。突然間，我覺得很害怕，我想哭，又不敢，我怕招來魔鬼把我給吃了。會不會有蛇？萬一被蛇咬了怎么辦？會不會有野狗？我的思想在胡亂地想著。我再也控制不住自己了，再也沒有了白天的灑脫與自由，我大聲地哭了起來。這時，我多么想念教室里溫馨的燈光，多么想念朝夕相處的同學(xué)，多么想念嘮嘮叨叨的母親……我后悔自己幼稚的不顧一切地嘗試，我跌跌撞撞地在黑夜中摸索著回家的路，也不知過了多久，我到家了，未待敲門，門卻開了，母親一臉憔悴地出現(xiàn)在了我的面前，滿臉地淚痕的她一下子抱住我，而她也早已泣不成聲。

嘗試了一天的“自由”，卻不知道有人在為我擔(dān)心，只想著在平淡的世界中受到的約束，卻不知約束的背后是短暫的珍貴的生命?，F(xiàn)在想想，那時的我所謂的“自由”近乎是流浪，流浪過了，嘗試過了，才知道在成長的歷程中，平平淡淡才是生活的真滋味，朋友們，請珍惜我們現(xiàn)在的習(xí)以為常的平平淡淡的生活吧！

備戰(zhàn)期中考試作文精選

作文可以幫助學(xué)生們形成正確的語言表達(dá)習(xí)慣，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？為了您的滿意編輯耗費(fèi)了很多心血制作“備戰(zhàn)期中考試作文”，請閱讀后分享你的朋友！

備戰(zhàn)期中考試作文 篇1

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，當(dāng)真地溫習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。

我聚精會神地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的標(biāo)題問題。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉委曲強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”

如斯一番思惟斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看標(biāo)題問題更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕緊！”我方寸已亂起來。

但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又當(dāng)真地讀了一遍文章。果然，豁然爽朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，面前一亮，“有了！”又繼承奮筆疾書。

呼！終于寫完了。合法落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起?！罢媲桑　蔽野芽季斫唤o老師，這才輕松舒了一口吻。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起?！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

備戰(zhàn)期中考試作文 篇2

窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時，我才領(lǐng)悟：哦，一天又將過去了。

放下手中的筆，伸了個懶腰，整理時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，“哎，真討厭！”“吱嗄”一聲，門開了，是班主任?！巴瑢W(xué)們，身體是革命的成本，要留意多休息呀！”這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任老是這樣鼓勵我們，陪我們自習(xí)到深夜。固然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的但愿。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍??！看著班主任慈愛而略帶倦意的臉龐，我只好打消“討厭”的動機(jī)，繼承投入到溫習(xí)迎考中去。但希奇的是，我腦子里一片空缺，什么都溫習(xí)不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)。

那是發(fā)生在數(shù)學(xué)溫習(xí)課上的一件事，老師在黑板上寫滿了abcd，xyz之類的代數(shù)題，真是讓人頭大，但又不得不做?！巴瑢W(xué)們，考試也許有此類標(biāo)題問題，大家留意了。”唉，老師一句“也許”，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著標(biāo)題問題。可想了半天，那道該死的代數(shù)題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢?！拔?，我來教你吧?！笔钦l甜甜的聲音？噢，原來是摯友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的。心是不答應(yīng)我拒絕的。一分鐘，半個小時……啊，終于搞懂了，我勝利了。摯友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……

偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭溫習(xí)。由于，我不能失敗，不能辜負(fù)關(guān)心過我的人。

夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車飛奔的聲音。夜，靜靜地；我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會展翅高飛的，由于，小鳥是屬于大天然的。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇3

經(jīng)過近2個月緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們即將迎來對學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。面對迫在眉睫的考試，不少同學(xué)都有些焦慮。對于各年級學(xué)生來說，該如何以積極的心態(tài)備考，全力以赴地考出好成績則是目前的重中之重。期中考試是知識的檢驗(yàn)，能力的檢閱、心態(tài)的考驗(yàn)，只要學(xué)生能擁有良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，就一定會為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。

面對即將到來的期中考試，學(xué)生要做好全方位的準(zhǔn)備，首先在思想上學(xué)生需要認(rèn)真對待，期中考試對每個同學(xué)來說意義重大，考試的真正目的是幫助學(xué)生通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

其次，面對考試有的同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，主要是心理定位不好的問題。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理定位，不要過高或過低。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心， 力求考試的正常發(fā)揮。

最后，學(xué)生要做好知識上的準(zhǔn)備。要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣就會達(dá)到事半功倍的效果。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

小學(xué)一、二年級進(jìn)行期末考查(一年級不得進(jìn)行書面考查);三、四、五年級期末考試僅限于語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進(jìn)行考查，考查形式可靈活多樣。

而對高年級的小學(xué)生來說，期中考試并不會太難，只要弄懂平時在校所學(xué)的知識即可。

對于預(yù)初和高一年級的學(xué)生來說，這次期中考試是他們步入高一級學(xué)校后的第一次正式的測試，所以在心理上首先要引起重視。而由于小學(xué)與初中在考試模式上的大不同，可能有些學(xué)生會對此次考試還不習(xí)慣，因此老師建議，不妨找來去年的試卷，先給自己“練練兵”，熟悉一下考卷的大致題型和難度，讓自己在考前心里有底。

對于初、高二年級的學(xué)生來說，考試的形式已經(jīng)不再陌生，但隨著年級的遞進(jìn)，試題的難度可能有所加深，所以學(xué)生在復(fù)習(xí)時要注意對簡單題和難題的時間分配。此外，提醒初二年級的學(xué)生還需特別引起注意的是，對于物理這門新的學(xué)科而言，學(xué)生不妨也可以在復(fù)習(xí)時找來歷年的考卷。

部分初、高三生特別看重這次期中考試的原因之一就是，認(rèn)為這次考試將為今后取得心儀高中、高校自主招生的“預(yù)錄取”名額增加砝碼。精華教育初、高三的一線教師提醒，在現(xiàn)在這個階段，學(xué)生不應(yīng)將這些看得太重，畢竟現(xiàn)在考慮或是準(zhǔn)備“推優(yōu)”或是“自薦”還是來得太早了。

英語：關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo)，初中英語體裁形式多樣，以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語言的綜合能力為目標(biāo)。因而，應(yīng)迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。

語文：要分塊復(fù)習(xí)，分步完成?？梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

作文則著重復(fù)習(xí)記敘文?；A(chǔ)知識要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要認(rèn)真看好概念、例題，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外，復(fù)習(xí)時要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。

歷史、地理、生物等：記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?？梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇4

在書桌前，我極速揮動著手中的筆，為著后天的期中考而做著最后的沖刺。因?yàn)檫@是升入初二后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，我更是拿出了早已買好的.一大疊試卷，讓自己練習(xí)。

周六早晨，我便開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著水筆戰(zhàn)士和尺子同道走上了戰(zhàn)場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵人的戎行的錯字們?nèi)煸诹艘黄穑趺崔k？我靈機(jī)一動，我可以讓鉛筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來??！就這樣，我順利的過了第一關(guān)。

第二關(guān)是科學(xué)的浮力計(jì)算。我不禁緊鎖眉頭，浮力計(jì)算可是最難算一步了啊。我四周的橡皮戰(zhàn)士們見狀紛紛鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關(guān)，這關(guān)也會難不倒你的?！蹦呛冒?，我長長地深呼吸了一口，預(yù)備攻克這一難關(guān)。一路上停停整理整理，有時抓耳苦想，有時托腮細(xì)思，總的來說還算順利。這第二關(guān)，有磕磕碰碰，但也闖過來了。

第三關(guān)是數(shù)學(xué)的畫圖題，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，我三下五除二立馬就戰(zhàn)勝了第三關(guān)。

第四關(guān)我又回到了語文的辨別準(zhǔn)確的讀音。我揮舞著手中的長矛小將——水筆，不一會兒，我腦門上就集了一層細(xì)細(xì)密密的汗，對于一個前后鼻音不分的我，這可不是一道簡樸標(biāo)題問題。終于，我做完了所以的標(biāo)題問題。我放下手中的筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做足預(yù)備。

但愿后天的我能在期中考中盡自己所能施展出自己的能力。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期快要過去了，期中考試馬上就要來臨，考試，作為教學(xué)評估的一種手段，讓同學(xué)們能夠?qū)ι习肫谒鶎W(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。然而，怎樣才能在期中考試中取得好的成績呢?

認(rèn)清期中考試的檢測方向。一般期中考試安排在十月底和十一月初，從九月開學(xué)到期中考試上課時間不是很長，學(xué)科教學(xué)還處在起步階段，也就是說，期中考試之前授課的內(nèi)容部是很多，很深，因此這個時間段安排考試一般以考察“三基”為主：基礎(chǔ)知識，基本技能，基本方法，知識的綜合，特別是知識的應(yīng)用，以及各學(xué)科的能力要求也會涉及一點(diǎn)。但是少而易，試題，試卷總體難度偏易，距中考，高考有相當(dāng)?shù)木嚯x，期中考試一般不能說難，應(yīng)當(dāng)是比較容易的，試題不追求區(qū)分度，標(biāo)準(zhǔn)差，主要診斷教與學(xué)的落實(shí)情況。

考前復(fù)習(xí)很重要，“不打無準(zhǔn)備之仗”，這是取得成功的法寶。

科學(xué)的制定合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)可以有秩序的進(jìn)行，二不是毫無頭緒的`復(fù)習(xí)，

復(fù)習(xí)時要注意方法。復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù)，這樣無法喚起學(xué)習(xí)的興趣，還容易是大腦產(chǎn)生疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重點(diǎn)，難點(diǎn)，把握層次，我們可以通過對知識的脈絡(luò)有更清楚地理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱}，注意少而精。把握一題多變，多方求解。

要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是應(yīng)經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)的復(fù)習(xí)，這些都是徒勞無功的。這就是要求學(xué)生要有查漏補(bǔ)缺的能力，有針對性的去解決自己身上的問題。

考試前和考試的過程，學(xué)生的心理是最容易出現(xiàn)問題。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)的效率低下，考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來爛熟于心，得心應(yīng)手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，學(xué)生就要學(xué)會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當(dāng)你情緒處于最佳的情況時，你的能力才會得到更好的發(fā)揮。當(dāng)你復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，一定會出現(xiàn)一片開闊的新天地。

由于其中復(fù)習(xí)時間短，所以任何一個學(xué)生都要有效的利用每一點(diǎn)可利用的時間。有人說用一個用分計(jì)算時間的人，比用秒計(jì)算時間的人手機(jī)間多出59倍!一次，學(xué)生要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)

備戰(zhàn)期中考試作文 篇6

這天，洛陽的天氣特別好，白云朵朵，陽光燦爛，讓人看了心情超爽。偏偏又逢周末，正是休閑娛樂、外出秋游的大好時光。

此刻，包家兄妹倆可沒功夫出去郊游，老師宣布，星期五要期中考試，兩位數(shù)學(xué)小天才如臨大敵，亂作一團(tuán)，想來想去，不找酒衷豪，還能找who?

上午九點(diǎn)，包新菜把包媽包爸支走，酒衷豪早就端著可樂，坐在電腦桌前了。兩位同學(xué)一人搬個小板凳準(zhǔn)備聽課，桌子上還有一塊黑板。

酒衷豪悠閑的晃著可樂里的冰塊，慢慢地呷了一口可樂，然后又慢悠悠的說：“為什么數(shù)學(xué)要光講題呢？”

包家兄妹用奇怪的眼光看著酒衷豪：“奇怪了，數(shù)學(xué)不講題，還能講英語單詞來著？”

酒衷豪胸有成竹的說：“英語單詞不靠譜，額那年代沒有這玩意兒……不過，我將《酒家兵法》傳授給你們，絕對有用！”

“?。俊毒萍冶ā?？是賣酒的吧？”包新菜和包米花同時大叫。

“非也非也?！本浦院雷兂鲆话焉茸觼恚ㄋ苌瞄L這些小法術(shù)），展開來，扇了兩下，又喝了一口可樂，慢悠悠的說：“我這《酒家兵法》，里面包含天地之精華，承日月之大統(tǒng)，匯數(shù)學(xué)法寶在三十六計(jì)中，靈活實(shí)在，針對各種特點(diǎn)一一分析，乃是人間精品，世界大寶！”

酒衷豪一躍而起：“OK！我這酒家兵法，分為三大篇章：第一篇章：六心。第二篇章：四不。第三篇章：五要。”

包新菜說：“這都不懂！人心、豬心、羊心、狗心、牛心……”

酒衷豪扇子點(diǎn)穴：“不要亂說！這六心包括：信心，細(xì)心，良心，用心，恒心和平衡心。咱們一個一個來分析。首先說道信心。信心是什么呢？自然明白，要對自己充滿信心。不然對自己都沒信心了，心里想著一定會考砸，那肯定會考砸滴。”

酒衷豪接著說：“細(xì)心，是指不粗心，在考試中認(rèn)真的去做，不漏掉一道題，不抄錯一個字、一個數(shù)、一個英語字母，在數(shù)學(xué)考試中，細(xì)心的作用尤為重要，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試中的計(jì)算等方面都需要細(xì)心，少了一個數(shù)，一道題都沒分了，所以說細(xì)心是很重要的?！?/p>

“良心，是說要由考試的道德，在考場中，不要作弊，抄襲別人的答案、互相對答案、傳紙條、做手勢等都是不允許的，特別是在以后更加嚴(yán)格的考試中，比如說高考，想抄也抄不成。

“用心，是包括兩方面的。第一是在考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，用心把握每一個考點(diǎn)，每一個題型，老師講的知識及時復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，確保在考試中‘滴水不漏’，至少不會因?yàn)椴粫鴣G分；第二是在考試中，用心做題，不要分心，不然的話即使復(fù)習(xí)的再好，也會前功盡棄的。”

“恒心呢，是要有持之以恒的精神，不放棄，不拋棄，堅(jiān)持做到底，其實(shí)考試卷也沒有多難，只要你持之以恒做，堅(jiān)持用心做，所有的難題都會隨著你的恒心而迎刃而解了。平衡心是心態(tài)上的平衡，考多少無所謂，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是知識是否掌握而已，以平衡的姿態(tài)來迎接考試，才會不那么緊張?！?/p>

“暈！”兩人齊暈倒。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇7

明天就要考試了,雖說只是期中考試,但是也需要認(rèn)真對待,像其他同學(xué)一樣,我也有著自己的“如意小算盤”,打算著明天考試的各種情況。

對我來說,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識僅僅是考試時很小的一個方面,擁有一個良好的心態(tài)來面對考試才是最重要的。就像學(xué)弈一樣,自己的心態(tài)與態(tài)度的不同,必定導(dǎo)致最后結(jié)果的不同。俗話說“萬事開頭難”,只有自己抱著一個放松的心態(tài)來面對考試,開頭這點(diǎn)難根本不算什么。

再來說考試時,難題難,簡單的題再馬虎了那自己打算怎樣得分呢?所以說,簡單的題自己一定要細(xì)心,因?yàn)樽罴芍M的就是輕敵,無論多么簡單的題,都要像難題一樣看待它,自己要在心里時刻提醒自己:我要細(xì)心!

在一個就是不能浪費(fèi)時間。因?yàn)榭荚嚂r的時間有限,而且題量大。遇到難題時要盡量思考,當(dāng)自己真想不出來正確答案是什么時,就不要傻不啦嘰地在這道題上磨嘰、耗時間,抓緊標(biāo)個記號,看下一道題。哪怕到最后有時間了重新調(diào)過頭看回來。

還有一點(diǎn)就是最重要的寫后檢查。檢查是有自己日積月累養(yǎng)成的一種習(xí)慣,在考場上是必不可少的,無論是語文、數(shù)學(xué)、英語,還是品社、科學(xué),都需要充分的檢查,看一看有沒有錯別字,或是看看句子通順不通順等等等等。

考試前送大家一首打油詩:

考試莫玩耍,

小差要不得。

答卷需認(rèn)真,

檢查必仔細(xì)。

嘗試作文精品10篇

小時候，語文課堂講的最多的就是作文了。作文一般都會考察到學(xué)生膜片布局的能力，在寫作時立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，應(yīng)該很多人都會為了寫作文感到苦惱吧？小編特別編輯了“嘗試作文精品10篇”，歡迎大家參考閱讀。

嘗試作文 篇1

那是一次勇敢的嘗試，我回憶起，不覺得笑了……

那是一個冬天的早晨，我的滑板到貨了。

一到貨，拆了封。我就迫不及待地拉著爸爸的手說：“爸爸，帶我去玩滑板?！薄昂门?爸爸愉快的答應(yīng)著?！?/p>

下了樓，我看到小區(qū)里剛好有小朋友在玩滑板，他們玩得那么好，滑起來那么輕盈，我便以為滑板沒有什么難的，我也有那樣高的水平。信誓旦旦地說：“爸爸不準(zhǔn)扶，我會自己玩!“嗬!玩過呀!”爸爸說笑道。

我學(xué)著小朋友的樣子，把右腳小心翼翼地抬起，放在了滑板右邊翹起的地方，再把重心輕輕地移到滑板上，再輕輕地抬起左腳，沒等我把左腳放上滑板，滑板翹起前頭，我往后一仰，只見眼前的景色一晃，便兩眼發(fā)黑，倒在了地上。

我搓搓摔紅的大腿，仍然忍著淚勇敢地站起來，爸爸迅速跑過來扶住我，耐心地教我：“你要把腳放在滑板中間，保持平衡，這樣才不會摔，如果你要拐彎，就把重心移到你想拐的方向?！?/p>

我照著爸爸說的要領(lǐng)重新試了一次，我把一只腳放在了滑板上面，另一只腳在地上用力一蹬，順著向前的力我把另外一只腳輕輕地放到滑板上，居然向前溜了好長一段路?；?，有個大石頭攔路，我照著爸爸說的拐了個彎，竟然被我繞過去了。經(jīng)過我多次的嘗試，練習(xí)，我的滑板技術(shù)都快趕上其他小朋友了。

我們要認(rèn)真學(xué)，刻苦地練，摔了跟頭爬起來照樣練，才能達(dá)到目的。

嘗試作文 篇2

每個人的一生中都有許多成功或失敗的'事情，有一位名人曾說過：“滴水能把石透，萬事功到自然成?！币灿忻苏f過：“世上無難事 ，只怕有心人。”我經(jīng)歷過無數(shù)次嘗試，不過，有一次嘗試使我刻骨銘心，因?yàn)?，那讓我學(xué)會了勇敢。

寒假里，我和爸爸媽媽一起去滑冰，當(dāng)我們走進(jìn)滑冰場里，我的眼前不由得一亮，滑冰的人可真多啊，而且毎個人都可以身輕如燕，可我還不會滑，就開始灰心了，可是我又想了想：大家都會滑了，我也要學(xué)會，我為何不嘗試一下呢?

于是，我穿上了溜冰鞋，我就不由自主滑倒在地上，皮都刮破了。我小心翼翼地扶著攔桿，慢慢地站了起來，一步一步走著。我發(fā)現(xiàn)周圍的人雙手?jǐn)[動，外八字溜冰，快要摔跤的時候用溜冰鞋腳剎。我掌握了溜冰技巧，手便松開了，可剛一抬腳就摔了一跤，我再次觀察其他人的動作，發(fā)現(xiàn)他們都是彎著腰的。于是，我放松警惕，這樣試了一次，兩次，三次??腳下的滑冰鞋也有一點(diǎn)聽使喚了，“功夫不負(fù)有心人”，我漸漸有點(diǎn)兒學(xué)會了，雖然滑得特別慢，而且姿勢也不太正確，我一直在改變滑冰的方式，這樣不知流了多少汗水，不知摔了多少跤，但我一點(diǎn)也不灰心。

終于，我也可以像其它人那樣輕如燕子般滑動，我好似一位舞者，在跳著歡快的舞;又猶如一匹駿馬，在草地上飛快地奔跑。我自由自在地在滑冰場上滑翔，也贏來了爸爸媽媽的夸獎。

這次學(xué)滑冰，雖然讓我吃了不少苦頭，手也刮破了皮，但我體驗(yàn)到了自己滑翔的快樂，同時也知道了人生好似一片大海，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，要想到達(dá)目的地，就要勇敢面對困難，這次勇敢的嘗試，我永遠(yuǎn)忘不了!

嘗試作文 篇3

回顧成長的歷程，我感嘆于自己變化的巨大，難忘學(xué)生時代在登臺表演方面的嘗試。

小學(xué)時期，我是那么害羞，面對陌生人就會臉紅，站在教室里的講臺上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竟會腿抖。是登臺表演，無意中大大地改變了我。

最初的嘗試是在初一時。那陣子，相聲表演正風(fēng)行著，好友便強(qiáng)拖了我與他合作，上臺表演了一段相聲。我硬著頭皮上場，在好友的引領(lǐng)下，居然順利將節(jié)目表演完了。我感到，原來登臺表演也不是那么可怕嘛!

于是，這方面的嘗試便繼續(xù)進(jìn)行了下去。那時的表演機(jī)會是經(jīng)常有的，我也一次又一次地走上舞臺，由配角而主角，由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮，由默默無聞到小有名氣。

終于，在高中的晚會上，我有了更大膽的突破——在小品表演中反串出演了一個風(fēng)騷潑辣的“老板娘”。

還記得那是一個以酒樓為場景的小品，角色有店小二、顧客，還有我這個“老板娘”。我顛覆了自己的形象，身穿女式外套，披著粉紅紗巾，連手上還戴上了當(dāng)時女生中流行的白手套，那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當(dāng)我這么一副打扮扭著腰肢亮相時，全場都笑翻了。那個節(jié)目，也形成了當(dāng)晚的高潮，成了我“演藝生涯”的一個里程碑。

有了這些嘗試，告別了學(xué)生時代，我才有了作為揭陽市影視培訓(xùn)班成員赴部隊(duì)慰問演出的寶貴經(jīng)歷，有了面對百余名聽課師生泰然自若地執(zhí)教公開課的從容不迫，有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……

不經(jīng)意間，自己已經(jīng)擺脫了少年的羞澀，不再懼怕舞臺。

胡適有句名言——“自古成功在嘗試?！贝_實(shí)如此。

勇敢嘗試吧，就讓自己在嘗試之中，化蛹成蝶，茁壯成長!

嘗試作文 篇4

不止一次，我努力嘗試每個人的成長都會伴隨著無數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石?？鬃诱f過：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也?！币彩沁@個道理。

那是一個天氣格外炎熱的暑假，爸爸媽媽決定帶我去“泉水農(nóng)莊”避暑。而垂釣是“泉水農(nóng)莊”眾多娛樂項(xiàng)目中最吸引人的。

我國的垂釣活動最早出現(xiàn)于原始社會舊石器時代，至今已有數(shù)千年的歷史。這里風(fēng)景優(yōu)美，寧靜且讓人感到安閑。我們在清澈見底的湖邊租了一幢小房子，幾根魚竿和一桶魚餌。做完了一系列的準(zhǔn)備工作后，我自告奮勇地將釣線用力一甩？

過了一會兒，浮標(biāo)似乎沉了下去，我急忙用力一拉，拉上來以后仔細(xì)一看，哪有什么魚?。恐挥幸粋€空空如也的魚鉤。這時，在一旁觀看的媽媽笑著對我說：“一一，你是不是忘把魚餌掛在鉤上了？”我這才回想起來，意識到自己犯了個嚴(yán)重而又可笑的錯誤。

爸爸熟練地幫我掛上了魚餌，進(jìn)行了一番自我調(diào)整后，我再一次甩出了釣線。這一次，浮標(biāo)似乎很久沒有動靜。我焦急地等待著，恨不能跳進(jìn)池塘里把魚撈上來。

我不得已主動向爸爸求教，爸爸卻神色平靜地說：“一一，大概魚餌早已被吃的一干二凈了。你要通過不止一次的嘗試得出經(jīng)驗(yàn)啊?！蔽掖蟪砸惑@，拉上來一看，果然如此。我既佩服爸爸的料事如神，又為自己的優(yōu)柔寡斷而懊惱不已。 “我來示范給你看吧?！闭f著，爸爸串上蚯蚓，不緊不慢地拋出了釣線，坐在湖邊，一樣平靜的神色，就如這湖中的水一般，未見波瀾，頗有“姜太公釣魚——愿者上鉤”的架勢，不一會兒，便釣上來一條活蹦亂跳的大魚。

“一一，你學(xué)著我剛才的樣子串上蚯蚓，再嘗試一次？”我鼓起勇氣，學(xué)著爸爸的樣子，按部就班地進(jìn)行準(zhǔn)備。剛有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，我就立刻提起魚竿，這樣反復(fù)兩三次，還是沒有釣到魚。

“一一，你這樣把魚都嚇跑了，哪還會來咬你的魚鉤呢？再嘗試一次吧？”經(jīng)過三次的失敗，我徹底喪失了信心，雙手一叉，憤憤不平地說：“釣魚太難了，我學(xué)不會！”

“一一，你要學(xué)會等待，等待是一個耐人尋味的過程，‘望夫石’矗立在海邊，是孟姜女等待出海的丈夫歸來；諸葛亮默默耕作，是他等待真正賢明的君主出現(xiàn)；被后人稱為壯舉的兩萬五千里長征，是大丈夫在等待革命的時機(jī)？釣魚也需要等待！”爸爸語重心長地對我說。我也在心里默默地鼓舞著自己，一定能成功的！

靜靜地等待時機(jī)，我輕松地釣到了一條小魚，雖然小了點(diǎn)，但畢竟是我人生中釣到的第一條魚。那時，我的心里別提有多高興了。

從此以后，我在為人處事方面學(xué)會了等待。一個好的機(jī)遇，不僅需要耐心地等待，更需要不止一次努力嘗試地爭取。在學(xué)習(xí)的道路上，它使我受益匪淺。（1069字）

嘗試作文 篇5

生活中，我嘗試過很多事情，如學(xué)騎自行車，學(xué)習(xí)做菜，拼樂高……但那一次嘗試，一直縈繞在我心頭。

那是一個陽光明媚的星期天，媽媽和爸爸帶著妹妹們出去了，我一個人在家里。作業(yè)做玩了，很是無聊，心里突然有了個想法，嘗試一下自己打掃衛(wèi)生。說干就干，從廚房拿了工具。我先從妹妹的房間開始打掃，只見她們房里地上全是玩具和書本。我彎著腰一個一個地把這些東西撿起來。等撿完后，我的腰已經(jīng)有點(diǎn)酸了。我又仔仔細(xì)細(xì)地把房間的角角落落掃得一塵不染，掃完了妹妹的房間，我又掃了客廳、爸媽和我的房間。掃完地，我已是腰酸背痛。

接下來下一個工序——擦門窗，我搬著家里的黑凳子，拿著抹布，一會跑到東一會跑到西，忙得不亦樂乎。有幾次我因擦的時候用力過猛差點(diǎn)從凳子上摔下來。不一會擦完了，我已是滿頭大汗，不過看著窗明幾凈的門窗和家具，我臉上笑開了花。

接下來就是拖地了，我從衛(wèi)生間拿出一個拖把，用水洗干凈，就開始拖妹妹的房間了。我來回不停地拖動著拖把，身體微微向前傾，兩腿成弓步狀，一點(diǎn)污漬也不錯過。拖完后我走出房間，自信滿滿地回頭一看：??！地板居然被我踩成了“大花臉”。我十分驚訝：明明我拖得很認(rèn)真了呀！怎么還會變成“大花臉”呢？這時，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽拖地時的畫面，只見媽媽動作和我一模一樣，但媽媽是從房間最里面開始拖，一步一步往后退著拖著到門口，而我是從門口開始無規(guī)則地拖，哪里臟就拖哪里，最后拖到里面再走出來就又踩臟了。恍然大悟的我又立馬把拖把洗干凈，再一次認(rèn)真地拖了一遍。拖完了所有的房間的我，看著干凈整潔的房屋，雖然累，但是很高興。

到了晚上，爸爸媽媽回來了，他們看著干凈整潔的家里，一臉驚喜地看著我，并夸我說：“我們家李浩長大了?！蔽衣犃诵睦锵癯粤嗣垡粯犹?。

通過這次嘗試，我體會到了勞動的辛苦，得到了收獲的開心，知道了爸爸媽媽的艱辛。這一次嘗試，讓我記憶猶新。

嘗試作文 篇6

那一次嘗試，讓我難以忘懷;那一次教訓(xùn)，讓我記憶猶新。一想起那一次，我心中便涌起一股暖流。

當(dāng)時我五歲，在一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽有事外出，只有我一個人在家。我在家閑得發(fā)慌，就打開電視津津有味地看了起來。

當(dāng)我打開綜藝節(jié)目，不禁瞪大了眼睛。映入眼簾的是一位32歲的美國女選手在挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄。規(guī)則是在三分鐘內(nèi)踩著一排啤酒瓶上面的雞蛋走到對面。只見她深吸一口氣，一只腳踩在了雞蛋上，另一只腳又迅速地踩上了第二個雞蛋。我以為雞蛋一定會碎的，干脆用手遮住了眼。當(dāng)我慢慢移開雙手時，才發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有碎，啤酒瓶也沒怎么搖晃，我佩服極了。突然，一個念頭在我腦海中閃現(xiàn)，我也想試一試。

于是，我從廚房找出四個空啤酒瓶，然后踮起腳在冰箱上拿了四個雞蛋，接著我把啤酒瓶一一擺在地板上，最后把四個雞蛋擺在酒瓶上。學(xué)著那位美國選手深吸一口氣，把稚嫩的小腳搭在雞蛋上，又迅速把另一只腳放上去。我本以為自己也可以像那位美國選手一樣，但結(jié)果并不理想。兩個啤酒瓶搖晃得非常厲害，最后啤酒瓶和雞蛋全部摔在地上，碎了。我也重重地摔在地上，那濃濃的蛋液粘在我的腳上。那啤酒瓶已經(jīng)變成了碎片。我爬起來，一腳踩到了碎玻璃上，一陣鉆心疼，瞬間一股鮮血流出……

那一次嘗試讓我記憶深刻，那個傷疤，讓我至今覺得隱隱作痛，雖然這件事已經(jīng)過去了很多年，但是，一直在我的記憶里停留，很久很久……

嘗試作文 篇7

xx年9月30日中午，我從數(shù)學(xué)老師那里拿來數(shù)學(xué)小練，我說我今天要把國慶假的作業(yè)全部寫完。但當(dāng)時我并沒有這樣的決定，只是因?yàn)橄氲玫叫【?，便胡扯了一個理由。

沒曾想，到了晚上，我突然感覺有一點(diǎn)對不起數(shù)學(xué)老師，所以我想兌現(xiàn)我的諾言，今天要寫完國慶七天數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)小練一共有七面，大練也有好幾面，我只得一面一面地做。整個房間只能聽見陪伴著我的音樂聲和我的筆與紙面的摩擦聲。唰唰唰，我的小練寫完了，看著一面面工工整整的字，我身心舒暢。

接著，我奮斗數(shù)學(xué)大練，數(shù)學(xué)大練要比小練題量大。我端端正正地坐在板凳上，手拿著筆，桌子上也只剩下了數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)大練。我現(xiàn)在的坐姿也令我感到十分舒適，沒有什么情景是比現(xiàn)在更好寫作業(yè)了。過了半小時，我的最后一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。我十分開心！這時，已經(jīng)十點(diǎn)了。

我想，倒不如將做就做，把主課的作業(yè)都寫完算了，于是拿出語文開始寫。語文作業(yè)比數(shù)學(xué)多，寫的字也比數(shù)學(xué)多，所以我寫語文作業(yè)花的時間也要比數(shù)學(xué)多。寫到中途，我似乎想有一點(diǎn)放棄，但又鼓舞自己：你看都已經(jīng)寫完了一半，還有一半我就寫完了呢，后面的七天就可以有時間干別的事呢！

真不巧，我的MP3沒有電了。我停下筆，這房間便寂靜得出奇。寫著寫著就到11點(diǎn)半了。滴答，媽媽走進(jìn)我的房間。媽媽說讓我早點(diǎn)去睡覺，可我只答應(yīng)了一聲，心里卻想我主科作業(yè)還沒寫完呢，怎么能半途而廢呢？然后，爸爸和媽媽上床睡覺了。我望了望時間，快過12點(diǎn)了。

主科里面還剩英語作業(yè)就完成了，我便快馬加鞭地拿出英語作業(yè)開始寫。當(dāng)我把主科作業(yè)寫完的時候，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。我想到把所有作業(yè)全部寫完，我不知道為什么我今天的精力這么充沛。最后，當(dāng)我把所有作業(yè)全部寫完的時候，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)半了。

說來也奇怪，我寫作業(yè)的時候并沒有感覺到特別想睡覺，可作業(yè)寫完以后我就立馬趴在床上不愿意起來了。我想，再等一會兒，我躺一會兒，躺一會之后再去刷牙洗臉。可沒想到一躺下就到了大清早。媽媽對我怒吼道：你昨天怎么沒有刷牙、洗臉、洗腳就上床睡覺了？你房間的燈也沒關(guān)。我抱歉地告訴媽媽：因?yàn)槲易蛱鞂?shí)在困了，我把國慶假的所有作業(yè)全部寫完了。你昨天是干嘛了？是受了什么刺激嗎？七天的作業(yè)怎么一下就寫完了？我也不知道，我寫著寫著就寫完了。說罷，我去把我的作業(yè)收拾了一下，便去刷牙洗臉了。

這段經(jīng)歷在我心里記憶猶新，是它告訴我嘗試的重要性。沒有嘗試，就沒有我后面成功的結(jié)果。憑腦子想，我當(dāng)時是怎么也想不出來我能把作業(yè)全部寫完。我現(xiàn)在感激我當(dāng)時的一股沖勁，能讓我去嘗試，使我真正的知道我自己的潛力。

嘗試作文 篇8

雨一直下，只有我與老媽在家中。我十分無聊，作業(yè)做完了，電腦玩膩了，電視看膩了，乒乓玩過了，足球踢過了……下雨了，我又不能去找“盼盼”，都無聊死了，突然，我靈光一閃，想到這個星期五要做糕點(diǎn)，我的責(zé)任很重大，要壽司、雞蛋餅，還有面包，前面兩樣都是小菜一碟，可是最后一個太難了，我連烤箱都不會用也……

拿出面粉和牛奶使勁地在那兒攪，在那兒拌，額，忘記加膨松粉了……??！俄的親娘！希望現(xiàn)在加還有用！

經(jīng)過長達(dá)2小時的奮勇殺敵，終于被我攪拌好了。接下來就是成型，可是我木有模具啊，所以只好把它們放到保鮮袋里，一個一個地都揉成球球，但是它們好粘，隨之一個又一個的保鮮袋被我扔進(jìn)了垃圾桶。我吸取了剛剛的教訓(xùn)，把揉好的球放在面粉里滾幾下，一個又一個的球做好了，就差加熱了，可是我不會用烤箱啊，所以我只好爬上桌子，去尋找那個不知被我遺棄在那個角落里的說明書，不出5分鐘，我便在柜子里把它找了出來，真是“臨時抱佛腳，越抱越蹩腳”??！我本知道的東西越看它就越忘記得快，由于我沒有耐心，所以只是粗略地瞟了一下制作面包要按的按鈕就直奔廚房，簡單地操作了一下就回到我的房間看書去了，可是，我不知是哪一步出了差錯，面包沒做成，反倒差點(diǎn)把廚房搞爆炸。

唉~我始終沒有做糕點(diǎn)的天賦，以后我還是少做一些這些事吧，省得把家弄得烏煙瘴氣的…

嘗試作文 篇9

大家都知道，餃子是中國人最喜歡的一樣食品，它既有營養(yǎng)又美味，同學(xué)們肯定饞了吧？你們知道嗎？餃子有多少種類？我知道，有蒸餃、粉面餃子、水餃……餃子“肚子”里的學(xué)問可就更大了，有芹菜餡的、酸菜的、各種肉類的，真是數(shù)不勝數(shù)。

我學(xué)會包餃子了！那是個星期日的下午，一聽說晚餐吃水餃，我興奮得一跳三尺高，因?yàn)閶寢屧缇痛饝?yīng)要教我包餃子了。

媽媽負(fù)責(zé)ɡǎn皮，我和奶奶負(fù)責(zé)包，餃子皮放在手里軟軟的、涼涼的，我掩飾不住心里的高興勁兒，急不可待地拿起筷子juē起一大團(tuán)餡就往皮上放，這下可壞了，圓圓的皮上有了滿滿的一大團(tuán)餡，餃子就不聽我的話了，怎么想包住也不行了，弄得我滿手滿筷子都是餡。天吶！我這個洋相算是丟盡了。媽媽鼓勵我再包一個，這次我可認(rèn)真極了，吸取上次的教訓(xùn)，不再著急了，我邊包邊看奶奶包餃子的過程，發(fā)現(xiàn)原來是這樣??！

第一步：左手輕輕托住皮，右手用筷子juē起適當(dāng)?shù)酿W，一定要記住放在皮的正中間，千萬不能把皮的周圍弄油了，弄油了就包不住了。

第二步：可最關(guān)鍵了，把圓皮對折，變成半圓形，左右要對稱地捏出漂亮的zhě，記住一定要捏住噢，要不然的話餃子可就要“張嘴”了。

我成功了，看著一個個可愛的餃子，胖胖的站著，象一個個不倒翁，樂呵呵地沖我笑呢！通過這次包餃子，我知道了，所有的事情都不是那么容易做的，要仔細(xì)看、認(rèn)真學(xué)，一定都會做好的。

嘗試作文 篇10

童年趣事像海灘上一個個如許五色的貝殼，在旭日東升的照射下綻放光彩。我把他們都拾起來與你分享。

九歲時的我只會炒飯，十歲的我會了煮粉、面，而十一歲的我就學(xué)會了做飯，說起做飯讓我想起了那次嘗試。

那是我第一次做飯，因?yàn)槲业哪棠躺×?，我的爸爸又不在家外出辦事去了，可是我的媽媽要去醫(yī)院照顧奶奶。媽媽就去街上買了一些排骨和山藥，由于媽媽要照顧奶奶，我激動的對媽媽說：“我來做飯，我來做飯！”媽媽答應(yīng)了，不一會媽媽就出了門，我興高采烈的來到廚房，我來幫山藥去了皮，去了皮后按照媽媽說的“把山藥切成小片，再把山藥和排骨混在一起燉好”。我把山藥燉起后，心想：“應(yīng)該還要燉20來分鐘吧！”便在客廳看電視，看著看著就忘掉了燉的山藥，我一看時間：“呀！”嚇了我一大跳，山藥已經(jīng)燉了一個多小時了，我驚慌失措的走到廚房，一邊念叨著：“完了、完了，唉！這下真的完了！”。

我關(guān)閉電源，掀開鍋蓋，一股熱氣竄了上來，“哇！”好燙。我急忙把鍋蓋仍在一旁，這時我的心情從珠穆朗瑪峰墜到了新疆吐魯番盆地。媽媽回來后，我們吃山藥時，因被燉了很久，所以吃起來特別糯，味道特別鮮美。

因?yàn)橛辛说谝淮?，所以我又有了第二次、第三次…?/p>

在挫折中成長作文(精品12篇)

作文是反映人生哲理和道德觀的一種文學(xué)形式，好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，你印象最深刻的作文是什么呢？您可以看看“在挫折中成長作文”或許能夠?yàn)槟峁┮恍椭?，建議將這個鏈接添加到你的書簽夾中方便隨時查看！

在挫折中成長作文 篇1

人的成長過程中肯定會有挫折和痛苦。就好比小鳥一樣，一出生的時候是不會飛的，都是靠著母親的一點(diǎn)點(diǎn)教育，然后小鳥在自己去學(xué)，就算是摔了下來，母親也不會去把它扶起來，只是看著他，讓他自己起來，固然看起來是很不好的一個母親，但是母親是為了它的孩子好，究竟成長的過程中都會有挫折。所以我就來說一下我的成長過程中的一些挫折吧！

新學(xué)期的開學(xué)不久，我們的學(xué)校就舉辦了社團(tuán)。我比較喜歡運(yùn)動和打籃球嘛，然后我就報(bào)了體育部，正所謂生命在于運(yùn)動！我在體育部里有一個夢想，就是想穿上真正的球服，打上一場真正的球賽。我現(xiàn)在報(bào)了體育部，我感覺我現(xiàn)在有機(jī)會來完成夢想了。

有一天，每一個的部分都通知我們報(bào)了學(xué)生會的去開會，于是，我就帶著興奮的心情去了劃定的部分那里報(bào)道。經(jīng)由了一倆個小時后，他們就開始年名字了，由于他們體育部只收35個人，我聽到20十多個名的時候，我的心里就緊張起來了，流著幾滴汗，然后，我聽到了一個名字:梁健成~~，我的緊張心情一秒就變了，念完之后，他們就說:“念到名的就回去等動靜”。

于是，我就帶著心里像吃了蜜糖似的心情離開了，我回到家后，把這個動靜告訴了媽媽，就說:“不要驕傲，好好努力，但是也不要耽誤的學(xué)習(xí)的時間”。我就說:“嗯嗯”。

有一天學(xué)校又有一個動靜，是通知學(xué)生會的，我就仔細(xì)聽著，廣播里說:學(xué)生會的同學(xué)第二節(jié)下課后，請到劃定的社團(tuán)里再次開會，第二次評比到的人，就定下來，沒有選到的也不要灰心。我聽著到這個廣播后，我依然是帶著開心的心情去了體育部開會的地方。

去到后，我就坐了下來，體育部的職員就說，請大家安靜一下，現(xiàn)在開始念名了，念到的就可以進(jìn)體育部了，念了二十多個，我的名字仍是沒有念到，但是我一點(diǎn)我也不緊張，依然放松著心情，結(jié)果出乎了我的意料，念完了名字后，結(jié)果沒有我的名字，我竟然被落選了，我的夢想就這樣離我而去了。

我回到家后，我的心情有點(diǎn)低落，我的媽媽就問我:“什么事了，跟媽媽說一下吧”？我就說:“就是那個體育部的第二次競選，我被落選了”。我的媽媽接著說:“孩子，誰的人上過程中都會有挫折和痛苦，你現(xiàn)在仍是剛剛開始，以后仍是會有良多的挫折和痛苦的，所以你下次努力就可以了?！?/p>

假如說成功是火紅的太陽，失敗是璀璨的星辰，你沒有經(jīng)歷過璀璨的星辰，你怎么能看見火紅的太陽。假如說成功是甜果，失敗是酸果，植物出生都是酸的，你沒有經(jīng)歷過一個長久的時間，你又怎么能吃到成功的甜果呢！

在挫折中成長作文 篇2

小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀。

成長，如果因?yàn)榱舜煺鄱纯?，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的會動不會笑的但它，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊(yùn)涵了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它回報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

挫折是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。挫折也曾抵制了我們前進(jìn)的道路。小時候，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因?yàn)槲覀儗W(xué)會了站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過，為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝?，怕再走?jīng)受另一個挫折。

成長之中，我們都需要挫折來磨煉。因?yàn)榻?jīng)功過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

在挫折中成長作文 篇3

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?/p>

——題記

在我很小的時候，上天就狠心地奪走了我所擁有的一切。殘忍地毀掉了兩個孩子原本可以有的美好童年。使他們的生活從此變得沒有光彩。給他們的心靈深深地烙上了一道永遠(yuǎn)無法愈合的疤痕。從來就沒有人會去理解他們心里真正的苦，只能忍著、藏著。這個喧囂而又繁華的世界，對他們來說，就是一個充滿恐懼的地方。載滿的是他們不愿回首的過去，不敢再去向往。他們怕悲劇又一次上演，又一次被重重地推入地獄。他們還只是兩個未成年的孩子而已，沒有那么大的承受能力。禁不起一次又一次的打擊。在他們的心中、就只渴望一個幸福美滿的家庭，一個和諧、寧靜的地方。為什么連一個這么簡單的要求老天爺都不肯答應(yīng)。難道一定要讓他們?nèi)绱送纯鄦?？每次，在學(xué)校里面看到其他同學(xué)的父母來看他們，送好吃的給他們，對他們噓寒問暖。我的心就會揪得緊緊的。因?yàn)槲抑挥辛w慕的份。我多么地渴望那種場景能出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)生活中。讓我那已失去溫度的心能夠被感化。我特別喜歡充滿陽光的地方、沒有人知道為什么。在我失去被愛的資格時，我的整個世界都是黑白的，誰也無法走進(jìn)。

直至有一天的早晨，我隨手地拉開窗簾。一縷暖暖的陽光照了進(jìn)來，不知道為什么一瞬間我的心變得釋然、格外的輕松?；蛟S是它用它的溫度而打動了我冰冷的心。也是從那時候開始，我的生命多了一縷色彩、多了一縷陽光。所以、我便開始喜歡每一個充滿陽光的地方。喜歡每天早晨一睜開眼睛、就看見一縷暖暖的陽光照進(jìn)我的心房。因?yàn)槟且馕吨碌囊惶煺陂_始，希望正在燃燒。不要再多留戀過去，即使再美好、再難忘、再珍貴、那也不可能回得去了。就當(dāng)那次無法挽回的傷痛，是我們平時考試中的一道難題，如果沒辦法做、就先試著放下。不要***磕。那樣只會越發(fā)的頭痛，反而亂了自己的陣腳。其實(shí)，生活中很多的事情，如果我們都嘗試著以積極的態(tài)度去面對的話，你會發(fā)現(xiàn)世界還是很美好的。有些時候，或許會因?yàn)橐恍┨厥庠蚧蛘邉e的，讓我們失去了生命中最重要。心靈而因此變得空虛。但如果往好的方面去想想--人的這一輩子，說長不長、說短也不短。可我們又做過多少不讓自己后悔的事情，遇到挫折、就選擇逃避，這是愚蠢的行為。要知道，人的一生，沒有什么東西會是生命的全部。未來還有還有那么多美好的事情、等著我們?nèi)ヒ娮R、去領(lǐng)悟，怎么可以輕易地就倒下。挫折就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。從那一縷陽光打動我開始，我便選擇了試著去接受、慢慢地學(xué)會去釋懷。因?yàn)槭チ说木陀肋h(yuǎn)也無法再挽回了。如果一度地去沉迷過往、而走不出那道陰影的話、那樣只會丟失了自我。

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！笥?/p>

在挫折中成長作文 篇4

一個人，總有必需的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著。但是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地糊口，有時糊口仍是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。

“走自己的路，讓別人說去吧?！边@是我最喜歡最認(rèn)識的一句名言，由于它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑容，風(fēng)也回到問暖和恬靜的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》，“想當(dāng)小記者就快來報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

我報(bào)了名，得知能夠投稿，我高興地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍，最后找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完功課，開夜車把它輸入電腦，為此，我還受到媽媽的批評，她嫌我睡覺太晚了。第二天，在媽媽的幫忙下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待等待。

時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每一天都把當(dāng)天的報(bào)紙當(dāng)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，經(jīng)常布滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向，我像被開釋了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚情不自禁地落下來，我趴在床上，淚水如中斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個失敗的人，甚至沒有了自決心信念的陪伴。

媽媽放工回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎樣一回事，我把事情的前因后果告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼承寫，不要放下，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道錦繡的彩虹?！蔽衣犃藡寢尩脑?，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一齊反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時的我高興極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與高興，更包含著我對糊口的理解和熟悉。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折衷成長，不跌倒了，怎樣學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)重的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能夠馬馬虎虎成功”。

挫折，豐碩了我們的糊口，它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。

挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一齊在挫折衷成長，成為糊口的強(qiáng)者吧！

在挫折中成長作文 篇5

我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風(fēng)浪，在不斷的磨練你的同時也成就著你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因?yàn)檫@些挫折，讓我成為更好的自己。

如今的我已是一名六年級即將畢業(yè)的小學(xué)生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了?；叵胄W(xué)六年的時光，我經(jīng)歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的期末考試。

那天，我早早來到考場復(fù)習(xí)，等試卷發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)卷子上的題通通在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)，我差點(diǎn)樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認(rèn)真答題，很快，考試結(jié)束了。我們的快樂的假期也如期而至。

等假期結(jié)束回到學(xué)校，令我意想不到的是，第一節(jié)課老師就表揚(yáng)了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強(qiáng)忍著心中的歡喜，整節(jié)課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什么，我都不知道。

由于這次好成績，我開始不自覺的有點(diǎn)驕傲了，誰也不放在眼里，作業(yè)也不像之前那么認(rèn)真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現(xiàn)在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎么認(rèn)真了。后來真是應(yīng)了那句話“驕傲使人落后”，又一次測驗(yàn)考試我的成績一落千丈。看到自己不理想的成績，我突然想起了小時候經(jīng)常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責(zé)和后悔，不僅如此，我還要面對老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)、父母擔(dān)憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認(rèn)識到繼續(xù)自責(zé)后悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并暗自下定決心盡快改變現(xiàn)在的局面。終于，經(jīng)過我一段時間的'靜下心來、埋頭苦學(xué)，我的成績有所提高，這時才松了一口氣。

通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，并努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。

在挫折中成長作文 篇6

每個人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？

孟子曾經(jīng)說過：天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能。

寫《魯濱遜漂流記》的作者笛福，經(jīng)歷苦難，經(jīng)歷失敗，成為著名的作者，他因做生意失敗，欠下了很多錢，從逆境之中爬出來的一位偉人，正是因?yàn)橛龅酱煺?，才出版了《魯濱遜漂流記》這本小說，人生沒有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷苦難，挫折，他又怎能成為著名的一顆璀璨的明珠。

一位著名的音樂家——貝多芬，雙耳失聰，對于一個音樂家來時是一件多么痛苦的是啊，但是貝多芬并沒有放棄音樂，而是更加熱愛音樂，繼續(xù)尋找音樂的靈魂，創(chuàng)造了音樂交響曲，從逆境爬出了一位音樂家，多么有意志力??！

挫折不可能沒有，人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是，當(dāng)挫折來臨時，我們又將如何面對呢？

應(yīng)該用平靜的態(tài)度重新認(rèn)識做錯的事情，將它一點(diǎn)點(diǎn)化為快樂。

大海里沒有礁石激不起浪花，生活中禁不住挫折。

只有擁有多一點(diǎn)的挫折，才能讓你長大，挫折使你一點(diǎn)點(diǎn)長大。

這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺?。記住：沒有挫折的生活是殘缺的。

在挫折中成長作文 篇7

失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石?！?/p>

懦弱說：“挫折是成長道路上不可逾越的高山?！?/p>

成功說：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行。”

在人生道路上，我們都會面對各種難題和挫折。挫折是不可避免的，我們不能碰到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài)，勇敢面對難題，不等閑言敗。

張海迪自幼就嚴(yán)峻高位截癱，幾回瀕臨死亡邊沿，身體可算弱的了?？墒沁@些年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住糊口中的強(qiáng)者。

古今中外，歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。由于有極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功。牛整理發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候，全世界反對他；達(dá)爾文公布進(jìn)化論時，全世界反對他；貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為眾人所稱道。

高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?；貒院?，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和步履都十分難題，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！由于我天天都在斗爭，斗爭是有無限樂趣的?！?/p>

極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔眼前敗下陣來。

貝多芬說：“要在挫折眼前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會使你自信起來?！?/p>

想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必須品。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。

在挫折中成長作文 篇8

在歲月的長河中，如果把成長比作為一棵正在生長中的小樹，那么自信、挫折、成功、快樂就應(yīng)該是成長時需要的養(yǎng)料吧！只有這些養(yǎng)料才能使我們健康，真正的成長。下面，我就講講養(yǎng)料其中的一種挫折吧。

記得那一次，我在家中寫著我的作業(yè)。過了一會兒，我寫完了作業(yè)，恰好在這時，我的朋友來找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個離我家不遠(yuǎn)的籃球場了。到籃球場后，我們準(zhǔn)備了一下便開始打比賽了。比賽開始時，我們迅速的搶到了球，再加上我們足夠的默契配合。才剛開始沒多久，我們就領(lǐng)先了4分。不知怎么的，對方的手法就像換了一個人一樣，迅速地把比分拉平了。輪到了我們開球，進(jìn)攻時，隊(duì)友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：如果我投進(jìn)了一個3分，那么比分就會比對方多3分。于是我眼睛盯著對方球藍(lán)，用手調(diào)整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場外，被車不知撞去了哪。

那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里?；叵胫鴦倓偟那榫?，心有余悸：慘了，那可是我的球，回去肯定會被爸媽罵的。等到我緩過神來，我和我的朋友找了很久都沒有找到球。我傷心極了，恨不得馬上大哭一場。

我對我的朋友說到：既然球都不見了，那么還在這兒干嘛呢？各回各家吧。我心里猶如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來，我失魂落魄地邁著沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。

可是從另一個方面來想，這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時要注意安全，不能用蠻力使勁打不顧及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個球，但是收獲了打球時許多的經(jīng)驗(yàn)。可以在下次打球時預(yù)防同樣的悲劇。

挫折可以使我們成長，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折時你將會收獲許多經(jīng)驗(yàn)。誰都不知下一秒會發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗(yàn)，你就可以預(yù)防這些災(zāi)害。成長，需要挫折。

在挫折中成長作文 篇9

卵石假如由于害怕大海的沖擊而感到痛苦悲傷，就不會變得圓潤光滑?！}記

流水假如害怕懸崖邊尖尖棱角的石頭，我們就不會看到壯麗的瀑布；麥穗假如經(jīng)受不住風(fēng)霜的折磨，那么它就是無用的空殼。

鄧亞萍雖個子矮小，但依然有著大作為，她用超越凡人的毅力努力訓(xùn)練，才獲得這么多的榮譽(yù)；假如當(dāng)初她承受不住自己矮小身軀被人拒絕進(jìn)體校練習(xí)這個挫折，拋卻訓(xùn)練，就不會有今天的成就了。邰麗華從小失去聽力，但她立志做一名專業(yè)跳舞演員，就算是正凡人也難以做到，更何況是雙耳失聰?shù)乃兀康Ⅺ惾A并沒有被難題打倒，每個動作要比別人多做幾十遍。她那用生命演繹的跳舞打動了許多人。

我們假如以為功課多而感到辛勞，將來就不會成為棟梁之才。我上一、二年級時，學(xué)習(xí)特別好，常常考100分。三、四年級固然沒有以前學(xué)習(xí)好，但還能拿“三好學(xué)生”獎。到了五年級，題忽然難了許多，又增加了月考，我的成績降到了70多分，我便失去了決心信念，但在媽媽的輔導(dǎo)下我的成績又上去了。

成長需要挫折，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就無法展翅高飛，挫折是打不倒你的……

在挫折中成長作文 篇10

成長是一座山，面對難題則是你攀登的動力;成長是一片大海，面對難題便是過海的劃子;成長是一匹馬，面對難題便是馬力;總之，面對難題是不可缺少的物資。

這個學(xué)期數(shù)學(xué)要第一次測試，老師跟同學(xué)們說時，我胸有成竹，以為自己這次鐵定能考好，以往對考試的恐驚早已像長了翅膀似的飛了，就連自己也不知道那來這么大的自信。

考試開始，我先看了題，“天哪，太簡樸了。”我心里直歡呼，所以，我比別人做的都快，寫完了，見別人還沒有寫完，更驕傲了，我想：“這么簡樸的標(biāo)題問題，肯定做得都對了，檢不檢查都不要緊。”但老師后來又說必需檢查，我才懶懶地拿出草稿本，粗略地檢查著，而且只檢查分?jǐn)?shù)比較高的那些標(biāo)題問題，一直拖到考試結(jié)束。

考試結(jié)束后可以休息，我便一直在座位上做“美夢”?？墒聦?shí)總不和自己所料。

第二天，也就是發(fā)成績的那一天，我沒有那么的自信了，反而多了幾分慌張和害怕，由于我到現(xiàn)才知道，自己太驕傲了。

“八十六分!”當(dāng)老師看著我，報(bào)了我的成績時，我被嚇了一跳，由于自己剛才也在做考試考不好的惡夢，而現(xiàn)在“惡夢成真”了。我上臺去領(lǐng)試卷，老師用火辣辣的目光盯著我，我感到有些不好意思，同學(xué)們也在看著我，仿佛也在批評我退步了。

我回到座位上，打開試卷，那個鮮紅的“86”在盯著我，那些叉也在看著我，我再仔細(xì)看看錯題，天哪!這么簡樸的題我都錯了，連自己都不好意思，最后，仍是默默地拿出筆來改正。

回到家，我的步伐是緩慢的，傷心、不服煩著我，鬧翻了我的心，我想，我為什么這么低劣，我沉思，我為什么這么粗心，我想要時間倒流，多么想重新考一遍，仔仔細(xì)細(xì)地考一遍，認(rèn)當(dāng)真真地考一遍啊!我的心已經(jīng)完全陷入自責(zé)中。

我功課也不寫了，只是默默地又拿出了那張?jiān)嚲恚?6分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現(xiàn)在全是這句話了。

一種感覺又促使我推開窗，啊!窗外的空氣多么新鮮，我整理時又健忘了煩惱，再看看地上的水洼，原來剛才一直在下雨，只是我一直在想考試的事，沒發(fā)現(xiàn)，再看看天上，陽光多么暖和!我明白了，雨后會天晴，碰到不好的事，也總會挺過去的，而碰到難題總會有辦法解決。

在挫折中成長作文 篇11

在我們成長的過程中,總會有大風(fēng)大浪,總會有巨浪等著你……

二年級的時候,我們學(xué)校開了一個運(yùn)動會,全校的人都參加了。但是我們班只有5個女生和5個男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。

比賽要開始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個小秘密我被槍響嚇著了。槍響過了四五秒我才開始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來,我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個大步飛奔出去,可是我看見還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。

我相信只有堅(jiān)持才會成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒說我,還表揚(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!

從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒關(guān)系,需要的是從新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!

在挫折中成長作文 篇12

我常常想，當(dāng)我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢?

說實(shí)話，當(dāng)你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現(xiàn)象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。

所以，我主張，當(dāng)你碰到挫折時，要自己鼓勵自己!

我并不否定別人的鼓勵的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量;但是，我要告訴你：

——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因?yàn)槟侵粫屇阆駛€可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

——千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥淼穆愤€會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩!

所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!

不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢?

因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵自己的先決條件。

之后，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅(jiān)韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!

有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!

怎么辦呢?

有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語，每天在固定的時間默念;有人找個僻靜的地方，痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動來強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……

方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己——人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢?

能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!

2024考試周記精品

您可以考慮閱讀一下“考試周記”或許會有所啟發(fā)。周記寫作是一條認(rèn)識自己認(rèn)識真理的的路，大家接觸到周記的頻率是很高的。堅(jiān)持記錄周記可以讓我們成為更好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。如果您認(rèn)為這篇文章值得一看請將它分享給您的朋友們！

考試周記【篇1】

這一周是考試后的一個星期，這個星期是我很倒霉的一段時間，從而影響著我每一天的生活。

在這幾天里，各科的期中成績陸陸續(xù)續(xù)的公布了，我語數(shù)外考的還算可以，但是我的物理和化學(xué)才剛剛及格，這一次的成績明顯的下降了不少，在學(xué)校，老師上課解答試卷的時候，我羞愧不敢抬頭，在家里，父母問起來成績，我也是支支吾吾，然后自責(zé)不已。因?yàn)檫@學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我的狀態(tài)特別的不好，這兩門新的.課程沒有及時跟上，而且下課后不懂的也不敢問同學(xué)和老師，以至于很多關(guān)鍵的知識點(diǎn)不會，考試之后就無顏面對了。

但是老師和父母并沒有指責(zé)我，反而開導(dǎo)我，讓我不要灰心，多加強(qiáng)練習(xí)。老師課上的時候會走過來，會耐心的指導(dǎo)我不會的知識點(diǎn)，課后我也會有不懂的請教同學(xué)；父母在周末的時候來帶我出去郊游散心，讓我走出心里陰霾，找回學(xué)習(xí)上的自信。雖然考試過去一周了，但是現(xiàn)在我的狀態(tài)已經(jīng)好了很多，學(xué)習(xí)上也在進(jìn)步。

考試周記【篇2】

早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出來，聽幾個同學(xué)說我考了93分?？晌疫€是很擔(dān)心，萬一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)教師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的卷。

“我來報(bào)一下成績！”數(shù)學(xué)教師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。

同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗?！?，93分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來。當(dāng)試卷發(fā)下來后，我急忙在試卷上找錯誤。

原來自己在列方程式時把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”。語文，科學(xué)試卷也發(fā)了下來，語文考了85分，科學(xué)考了96分。

我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個缺點(diǎn)就是做試卷的時候不認(rèn)真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭取得到更好的成績！

考試周記【篇3】

恐懼的一天到了！今天是月考完的第一天，當(dāng)老師把月考前五名寫在黑板上時，我的心情就一路往下沉到谷底。

原以為自己考得不錯，可以和上次一樣榜上有名，可是公布名次時，竟然沒有我的名字，都是那該死的數(shù)學(xué)害慘的，早知道就要仔細(xì)一點(diǎn)，現(xiàn)在也不必在這里后悔了！不過，學(xué)期成績?nèi)匀挥羞M(jìn)前五名，這倒是值得安慰的，內(nèi)心也感覺到稍微好過一點(diǎn)。

回家時，姐姐在跟我們談天說出了一個好消息，她進(jìn)了前三名，學(xué)期成績第一名，那時因?yàn)槲覜]說話，所以爸爸就問我考得怎么樣，我就不好意思的回答不知道，當(dāng)然爸爸一定知道結(jié)果，也就沒有再問了，只叫我把考卷給他看，然后要我下次再多加油！

回到家以后，自己靜靜的想一想，真的是不該太粗心，今后在學(xué)習(xí)上應(yīng)該更加用心，平日要多練習(xí)，多聽爸爸的話去讀，才不會又像這次這樣后悔不及。

考試周記【篇4】

積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識自己的IQ。這積累與運(yùn)用出錯的原因就是應(yīng)為我對課本上的知識還沒有完全掌握，還得再繼續(xù)努力，加把勁兒。

閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

媽媽知道我的成績以后，把我罵了個狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。

經(jīng)過了這次考試，我一定會謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。

今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何?，考得太差?

這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!

考試周記【篇5】

想當(dāng)初，十月的叱咤風(fēng)云已被歲月朦朧地蕩然無存。那些威風(fēng)凜凜的日子，早已漂移逝去。我不愿從那個似火如夢的年華中被抹去，我像只小雞，像只小鴨，既要捕捉足夠的食物來滿足自身需求，又要時刻警惕著那可怕的天敵——老鷹的追捕。因此，成就了如今我的“四面埋伏”“八面玲瓏”。

“我與別人不一樣”這一直為我所追求。但這學(xué)習(xí)的規(guī)律性，早已像板上釘釘，牢固而不改變。妄想在其中開辟獨(dú)徑，真可謂是“自討苦吃。”仍是堅(jiān)持理想，成績便來了個“下馬威”，你想東它偏往西，由“一二”到“二一”。這雖不是什么，可面子不干了，它受到恥辱了，這小小的還未長大的小東西竟耍起脾氣來了。接下來，好多“朋友”也都鬧騰了幾天。有一天，思想把它們解放了，他們又恢復(fù)了以往。而思想幾天里很是遭罪，它盡量想出一些自勉的話，來安慰自己，可是，它可遭受了“皮肉之苦”呢!正方反方一直打架不休，它呀，真是疲憊了呦~!

一切又恢復(fù)后，我也已經(jīng)明白了：為了一些事情傷感委實(shí)不值，不如多擠一些拼勁，為下一次成功鋪路。再說，笑道最后才最甜嘛!

考試周記【篇6】

陽光是燦爛，是笑容，是美好，是溫暖。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，往往遇到的不全是陽光，有時是陰天，有時的雨天，有時還會電閃雷鳴……

有首歌這樣唱“他說，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”當(dāng)我們耳邊又回響起這首歌時，仿佛一切都美好起來，信心也堅(jiān)定了許多。

人生中有很多戰(zhàn)役，決定成敗的不只是哪一場。作為學(xué)生，考試是我們必須奔赴的戰(zhàn)場。好成績值得我們慶祝，不夠滿意的成績也并沒有為它沮喪的必要。要知道，所有的事情，或大或小，或好或壞，都將從我們身邊過去。我們的背后，是一串串深深的腳印；我們的前方，是淹沒往昔的未來。無論勝敗，我們只需收起頹廢和張揚(yáng)，加一份上進(jìn)與沉穩(wěn)，這會讓我們深刻地理解那些成為歷史的事件，那些將會發(fā)生的事情，然后充實(shí)自己，走向光明。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

期中考試過去了，沒考好，沒關(guān)系，我們還有時間尋找錯誤的根源，還有時間向老師詢問，向同學(xué)學(xué)習(xí)；考好了，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，寵辱不驚。下次才會取得更大進(jìn)步。況且，考試并不是我們生活的全部，我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚲陀绊懥擞辛己眯膽B(tài)的人生旅途。

冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷！然而，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾。因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星。如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┣翱墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>

塑造陽光心態(tài)，讓我們架起人生成功的跳板。

塑造陽光心態(tài)，讓我們鋪就攀登高峰的階梯。

在蔚藍(lán)的天空下，碧藍(lán)的海面上，我們帶著陽光般信心的燦爛笑容，背著裝滿智慧的行囊。我們有面對風(fēng)平浪靜的閑適，面對驚濤駭浪的從容，我們向著美好的明天揚(yáng)帆起航。

考試周記【篇7】

前兩天是緊張的半期考試，大家都忙著復(fù)習(xí)。我對這次考試很有信心。英語百分百，可是語文數(shù)學(xué)……

半期考試那天，上午考語文，監(jiān)考的是3班的老師，她也認(rèn)識我們班的一些同學(xué)。考試快結(jié)束時，老師四處巡視，還拿起一些作文好的同學(xué)的考卷來看，也包括我的。當(dāng)她看到我的考卷時，我緊張極了，生怕自己的.成績不好，被老師看到?？梢庀氩坏降氖?，考試結(jié)束后，陳老師評講試卷，當(dāng)說到作文那部分，老師竟然重重表揚(yáng)了我，她說是監(jiān)考老師告訴她，我的作文寫得很好，選材新穎。接下去，老師開始大談我的作文，說什么審美疲勞，看到這樣的作文會感到眼前一亮，真是害羞死我了??！

呼！終于考完了！

考試周記【篇8】

今天上午第二節(jié)課，張老師帶領(lǐng)我們確定期末考試的目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才會有信心，有行動，有收獲，張老師給我們規(guī)定分?jǐn)?shù)界限：90分以上，96分以上，98分以上，還有力爭100分的。

張老師說不要給自己定得目標(biāo)太高，因?yàn)?8，99 和100分沒有什么太大的區(qū)別，只要認(rèn)真，細(xì)心就能考到100分的好成績，我為自己定的是98分以上，我平時做題時也就是這個分?jǐn)?shù)，只要自己再細(xì)心一些還是能考出好成績的。

張老師讓我們把自己的目標(biāo)寫在書上，看到是能否實(shí)現(xiàn)，還讓同桌互相簽字，我同桌劉明哲定的目標(biāo)是96分以上，我們還互相簽了字。

有了目標(biāo)，我要朝著這個目標(biāo)努力，爭取期末考個好分?jǐn)?shù)！

考試周記【篇9】

下午五點(diǎn)鐘左右，緊張的期末考試終于結(jié)束了，我長長舒了口氣，開開心心的跑向了家。

雖然期末考試結(jié)束了，但我緊張的心情還沒有完全消掉，因?yàn)槲抑苋€要去看試卷，這由此讓我更加緊張起來，我真盼望周三快點(diǎn)來到。

周三終于到了，我有點(diǎn)緊張的來到教室，看看我數(shù)學(xué)、英語、語文、科學(xué)的分?jǐn)?shù)，哈哈，我緊張的心情全消掉了，我這次考試考的很好，此時我回想一下：我復(fù)習(xí)的時候非常認(rèn)真，我又做英語復(fù)習(xí)題，又做數(shù)學(xué)試卷，雖然當(dāng)時非常累，但這些苦和累沒有白費(fèi)，我期末考試考好了，通過了這次期末考試的歷程，我忽然間真正品嘗出什么是要先苦后甜的滋味，千萬不要先甜后苦歐！

雖然這個學(xué)期考好了，但不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力，希望下個學(xué)期考試能考的更棒、更好。

考試周記【篇10】

我們一生中有許多次考試，每次考試心里總是忐忑不安，害怕自己考砸了，我也不例外。

這次期中考試雖然只是六年級中級階段的考試，但我的心卻在考場中跌倒又起來，無法平靜。在充滿“硝煙”的考場中我一次又一次鼓勵自己一定要考好，可是我還是沒有發(fā)揮好。

這次期中考試讓我知道了我不足的地方，也讓我了解到了自己的真正水平?？荚囍饕亲屛覀儚闹姓业饺秉c(diǎn)，讓后改正。期中考試得了高分，當(dāng)然高興，但得了低分也不要傷心，人生中總會有失敗，失敗了重新站起來，去尋找這次失敗的原因，這才是我們考試的最終目的。

課堂上，老師常說：“百分之九十九的汗水加百分之一的天賦就等于百分之百的成功?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才能得到回報(bào)?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這是家人苦口婆心教育我們的話。我們每天不想學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不能取得好的成績。

本次考試，我獲得的最大的啟示就是，在考試中一定要做到：細(xì)心、用心、耐心。無論遇到什么，都不能三心二意，要一心一意。

期中考試現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，不管好還是不好，都已經(jīng)過去了。通過這次考試，我要更加奮進(jìn)學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中，把一個優(yōu)異的成績展現(xiàn)在老師、父母的面前。

考試周記【篇11】

期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過去，可那時的歡樂和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。

上周，當(dāng)班主任宣布要考試的時候，我的心被揪起來，我平時學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行?？龋@一次考試會怎樣呢？心里有太多的顧慮，我上課時便昏昏欲睡，打不起精神來。到星期三晚上，爸爸問我準(zhǔn)備的怎么樣，我才想起，哦明天要考試。怎么辦呢？

管他呢，考出來的就是自己的真實(shí)成績，不管好壞，反正就是自己的。

天哪，就要進(jìn)考場，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙伞Ｎ也灰荚?，不要考試?/p>

兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過去，我們星期，等待周日來的時候就可以知道分?jǐn)?shù)，希望我不會給父母丟臉。

周日終于來到，我進(jìn)班就看到考卷，可惜不是我們抽考場里的。下第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來，手里拿一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你。

果然，我考得不錯，數(shù)學(xué)考滿分，英語和語文都還可以。不過說，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到第二，嘻嘻還行。

不過一看光榮榜上，把我嚇一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到第九名。進(jìn)步太大。

太棒太棒，我竟然前進(jìn)這么多，太出乎我意料。我終于成功。耶！

經(jīng)過這次考試，我明白一句俗語“功夫不負(fù)有心人”，我通過努力終于成功，以后我一定會更加努力的，加油！

考試周記【篇12】

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為踏入初中已經(jīng)一年多了?；厥走@一年多的所發(fā)生的事情，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。在這里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。下面是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一、要合理安排時間。把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，注意勞逸結(jié)合。

二、多看課本，課后及時復(fù)習(xí)。期中考試考核的知識都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的知識點(diǎn)、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要勤于思考，勤于動腦，學(xué)會舉一反三。

三、要把重點(diǎn)深入掌握，細(xì)化知識點(diǎn)。應(yīng)該把做過的練習(xí)題進(jìn)行歸類和總結(jié)，對于自己不明白的題要積極提出疑問，學(xué)會總結(jié)一些技巧、梳理一下做題的思路、把握規(guī)律。

四、適當(dāng)做些綜合題。綜合題能反映出對該學(xué)科的知識掌握的全面性。做綜合題時，要規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心態(tài)做考試卷”。

五、整理課堂筆記，堅(jiān)持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。試著回憶當(dāng)時上課過程，反復(fù)看筆記，把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理，克服放松情緒。

六、強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的知識掌握不夠的、理解還欠深刻的知識及時補(bǔ)正，達(dá)到完美無缺。

學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，考試是最好的試金石。面對考試，只要勤勤懇懇、持之以恒，就能不亂不燥，氣定神閑。機(jī)會只降臨于有準(zhǔn)備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。