其實(shí)你很美作文

其實(shí)你很美作文6篇。

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。好的作文一定要具備有自己的中心思想，你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？小編花時(shí)間特意編輯了其實(shí)你很美作文6篇，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

其實(shí)你很美作文(篇1)

我栽的花開(kāi)了。

我隨手拿起了一張報(bào)紙：劉翔，12秒88。一個(gè)挑戰(zhàn)人類極限的成績(jī)，但在激戰(zhàn)過(guò)后，劉翔在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“師傅告訴我，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我又回頭了，大概是習(xí)慣性的動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快?！?/p>

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘，老板問(wèn)了他許多問(wèn)題，他都回答得很不好。后來(lái)，老板問(wèn)他在學(xué)校里的成績(jī)。他心里很高興，因?yàn)樗某煽?jī)是很不錯(cuò)的。于是，他抬起頭大聲地回答道：“我是幾千個(gè)人里的第67名，先生?！薄澳敲?，你做到最好了嗎？”老板說(shuō)道。青年人愣住了，是啊，我做到最好了嗎？從此，這個(gè)青年人時(shí)時(shí)刻刻用“做得更好”激勵(lì)自己，包括他在任美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候。

殷海光先生說(shuō)過(guò)人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層，甚至是生物文化層，而是“真、善、美”！這是一個(gè)很高的境界嗎？我想，只要我們?nèi)プ隽?，每個(gè)人都可以做到。而人們每天營(yíng)營(yíng)役役地生活著，忙得不可開(kāi)交，卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢只是為了果腹，只是為了延續(xù)我們的生命，那么我們和其他生物又有什么區(qū)別呢？古人說(shuō)，“知足常樂(lè)?！钡拇_，知足也許是可以在自我的空間里得到放松，可一旦走出自己的那扇門，外面世界的忙碌又會(huì)使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著，只是在隨波逐流嗎？囿于現(xiàn)狀的人們從來(lái)不考慮自己真正的人生目標(biāo)和價(jià)值是什么，他們只是這樣日復(fù)一日地做著，享受著那一成不變的生活。

人是在進(jìn)步中成長(zhǎng)起來(lái)的，我們要做的就是追求理想的完美境界，更美好的明天等著我們。我們不做只會(huì)在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀，而是要那沖向天空的雄鷹。

其實(shí)你很美作文(篇2)

人與人之間有著一扇無(wú)形的門，將我們分隔在兩個(gè)平行的世界里，永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。

剛開(kāi)學(xué)，我被發(fā)配邊關(guān)和一名寄讀生坐。他的身高不高，鼻梁上有許多青春痘，臉頰總是微紅著。他平時(shí)不怎么跟別人說(shuō)話，不像我大方豪爽的性格。可畢竟我是女生，也不愿主動(dòng)和他多說(shuō)，時(shí)間久了，仿若我們之間的那扇門關(guān)得愈加密不透風(fēng)。

一日體鍛課，我與其他男生一起去打球。在混亂中，我卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影靠在大樹(shù)上，眼睛盯著我們，十分羨慕的樣子。咦?這不是我的同桌嗎?怎么他在那邊看呢?我假借上廁所的名義離開(kāi)了球場(chǎng)。

我鼓起勇氣大步走向他面前，他依然在看球賽。他的眼睛瞪得很大，籃球在哪里，眼球就轉(zhuǎn)到哪里，還時(shí)不時(shí)張開(kāi)嘴巴哇一下?？此@么入迷，也許這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我斟酌了許久，終于輕輕拍了一下他的肩膀，說(shuō)：想想不想跟我我們一起打?我還沒(méi)等他開(kāi)口說(shuō)完，我又接著說(shuō)道：看不如打，打球才有意思呢!他臉紅了一些，支吾著說(shuō)：好，好吧。

我?guī)角驁?chǎng)，讓他跟我們一隊(duì)。他迅速脫下厚重的大衣，輕裝上陣。在球場(chǎng)上，他似乎換了一個(gè)人。以前的他動(dòng)作緩慢，臉上沒(méi)有光澤，此刻，他活躍地穿梭在球場(chǎng)上，臉上容光煥發(fā)。只見(jiàn)他帶著球左右突破，對(duì)手被他晃過(guò)，接著大跨步跑到籃筐下，一個(gè)虎跳，右手把球拋起，球便不偏不倚正中籃筐。一旁的觀眾驚嘆不已，連續(xù)傳來(lái)感嘆聲和掌聲。他自己也笑了起來(lái)，與我們擊掌。他就這樣為我們爭(zhēng)得了好幾分，打得大汗淋漓，臉上洋溢著笑容。我十分驚訝，不知道他還有這樣的一面，在無(wú)數(shù)次配合之下，我們贏得了比賽。

他朝我閃了閃眉，我朝他微笑點(diǎn)頭，似乎在這一刻什么都懂了。我與他之間那扇密不透風(fēng)的門，在這場(chǎng)球賽中被我們推開(kāi)了。

經(jīng)過(guò)這一次的籃球比賽，他在同學(xué)面前慢慢地開(kāi)朗起來(lái)，我和他之間的交流也漸漸多了起來(lái)。我有時(shí)候東西忘帶了，他二話不說(shuō)就借給我;他有時(shí)候題目不會(huì)，我也耐心地幫助他打開(kāi)這扇門，我看到了一張嶄新的面孔，充滿了朝氣與陽(yáng)光，不再是曾經(jīng)那個(gè)沉默寡言的他。

是啊，人與人之間的這扇門其實(shí)一直都為我們敞開(kāi)，有時(shí)候只要我們主動(dòng)一點(diǎn)，鼓起勇氣推開(kāi)那扇門，那么眼前迎接你的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。

其實(shí)你很美作文(篇3)

快樂(lè)，是什么？它是許多人畢生追求的夢(mèng)，許多人都在為它努力著，奮斗著?？鞓?lè)真的那么難嗎？我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

兒時(shí)的一次經(jīng)歷，讓我得到了莫大的快樂(lè)。

當(dāng)年，梧桐花開(kāi)，春夏交替，百花爭(zhēng)艷，樹(shù)葉滿目，如此美妙不可言的景象，看著自是舒暢萬(wàn)分，悠然至極。

放學(xué)了，孩子們魚貫而出，在人群中尋找著家長(zhǎng)的身影，那時(shí)，我看到了站在梧桐花下的奶奶，連忙跑過(guò)去。

那時(shí)的小巷，已被梧桐遮住了天，撲鼻而來(lái)的是梧桐的香。仰著頭，看著這粉色的天空，自嘆怪不得梧桐引鳳凰。

走著走著，那黃色盲人道上，赫然出現(xiàn)了一排自行車。奶奶皺了皺眉，發(fā)出一聲微不可聞的嘆息：唉，現(xiàn)在的人呦

當(dāng)時(shí)還年少，不懂什么是盲人道，便問(wèn)奶奶：難道放個(gè)車子也不對(duì)嗎？不，當(dāng)然不是，這條黃色小路是專門為盲人設(shè)計(jì)的，他們看不見(jiàn)，便通過(guò)腳底的感覺(jué)和手中的拐來(lái)行走，避免撞到東西，而這我好似懂了：哦，這排自行車阻擋了他們的路是嗎？對(duì)呀！來(lái)，咱們把它搬開(kāi)！我有點(diǎn)不情愿，這么多自行車，太累了！奶奶看出了我的不情愿，說(shuō)道：你想想，他們的眼睛看不見(jiàn)了，看不到這樹(shù)，這花，這草，這大千世界，美麗的梧桐，青翠的樹(shù)，他們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。難道，我們我們都不能給他們一條無(wú)礙的路讓他們放心的走么？一席話將我徹底說(shuō)動(dòng)，馬上開(kāi)始搬自行車。

一輛輛，一輛輛一老一小正在滿頭大汗地搬著，路過(guò)的人看到了，不免好奇，上前了解始末，二話不說(shuō)，也開(kāi)始行動(dòng)，人，越來(lái)越多終于，那一大排自行車，成功的向前一步走。人漸漸散了，我有些累，想歇一會(huì)，真巧，一個(gè)叔叔走來(lái)，戴著墨鏡拄著拐一個(gè)盲人。我沒(méi)敢出聲，他小心翼翼的走在盲人道上，拐杖敲敲打打，一種莫大的快樂(lè)油然而生望著他臉上的笑，頓時(shí)勞累全無(wú)。

快樂(lè)，有時(shí)只是舉手之勞，多少金錢都換不來(lái)的，留心一點(diǎn)，快樂(lè)就在你身邊，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

其實(shí)你很美作文(篇4)

要讓自己快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。和同學(xué)們一起做游戲，我很快樂(lè)。幫助了別人，我很快樂(lè)。得到了別人的幫助，我也很快樂(lè)。取得了好成績(jī)，我很快樂(lè)。收到了禮物，得到了別人的贊揚(yáng)我更快樂(lè)?？鞓?lè)真是無(wú)處不在。

但我覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)候是和爸爸媽媽在一起，一起吃飯，一起看電視，一起散步，還可以鉆進(jìn)媽媽的懷里撒嬌。而不是只和奶奶呆在家里，孤孤單單地守著電話，盼著鈴聲響起。我多么希望爸爸媽媽陪伴在我的身邊呀！

今年暑假，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我來(lái)到了爸爸媽媽工作的城市——上海。上?？烧娲螅教幨歉邩?，霓虹燈把大街裝扮得五光十色，美麗極了。我還和媽媽一起去逛商場(chǎng)，這兒的商場(chǎng)可真大，我緊緊地跟著媽媽，生怕迷路了。媽媽給我買了一個(gè)大大的布娃娃，說(shuō)是給我做伴。這時(shí)，我覺(jué)得我是一個(gè)最快樂(lè)的孩子。

你瞧，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

其實(shí)你很美作文(篇5)

他和女兒來(lái)到了間旅館。想不到誰(shuí)回來(lái)這樣一個(gè)好似山洞的旅館住一個(gè)晚上，可笑的是竟還要交錢。所幸，旅館面朝大海，早晨睜開(kāi)眼則是碧海藍(lán)天，而能夠看到大海，一直是女兒打懂事起的最大心愿。

一周前，他接受了一年一度的員工體檢，這么多年來(lái)，他的體檢指標(biāo)一直都是良好，健康的身體讓他在這方面頗有信心，直到體檢通知書下發(fā)的那一刻——是不治之癥。

他沉默了好一會(huì)兒，眼睛空洞的注視著那羅列在一行的：他覺(jué)得天好似塌了下來(lái)。但他隨即告訴自己他要挺住，于是他毅然決然地向單位遞交了辭職信，帶著女兒來(lái)到了這座距海最近的城市。

他帶著女兒走進(jìn)了住處。房間很小，床更小，是張單人床，旁邊有張書桌，他只想趕緊找個(gè)合適的住處，好好享受與女兒的這最后的時(shí)光，便安頓下來(lái)了。

漸漸地，夜深了，他充滿愛(ài)意的看著身旁早已熟睡的女兒，深情的將她拉入懷中，卻又不忍心這樣魯莽的闖進(jìn)她的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是只好徑直起身走向書桌，趴著似睡非睡到了天亮。

早上醒來(lái)，一睜開(kāi)眼，看到女兒早已站在自己的身邊，帶著紅彤彤的笑臉，像極了一條沐浴在陽(yáng)光中的金魚。聽(tīng)到女兒稚嫩的聲音在耳邊響起，問(wèn)道：“爸爸，今天我們?nèi)ツ睦锿嫜?”他笑著回答說(shuō)：“海上有座島，咱們坐船去島上玩?！迸畠焊吲d地跳著歡呼，撲進(jìn)了父親的懷里，看到這樣歡呼雀躍的女兒，他不禁開(kāi)懷大笑，像極了和女兒同齡的孩子們，似乎早已忘記了那張?bào)w檢單的存在，和女兒有說(shuō)有笑得收拾好了行囊，走出了房門。

接下來(lái)的幾天里，海邊的空氣讓他神清氣爽，他和女兒玩得很盡興，女兒也終于完成了她的愿望。最后一天晚上，他們告別了那座城市，回到了家中。

他也終于了結(jié)了他的一樁心事，能夠安心地去醫(yī)院治療了。直到去了醫(yī)院，復(fù)查結(jié)果卻令人大吃一驚：他的不治之癥是誤診。他當(dāng)然不會(huì)再去質(zhì)疑這結(jié)果，于是他狂喜著、像瘋子般的一口氣跑到了家中，見(jiàn)開(kāi)門迎接的是女兒，便抱起了女兒歡呼、雀躍，像極了當(dāng)時(shí)的女兒。而不知情的女兒，見(jiàn)這狀況，也跟著樂(lè)呵起來(lái)。

當(dāng)天晚上，他坐在電腦前給女兒剪相片，看著屏幕里自己和女兒的合照，不由得百感交集。上天和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，這段日子里，他感受到了世間最深沉的殘酷與最溫暖的幸福。他將一張張合照保存了下來(lái)，看著女兒背后陽(yáng)光照耀下的金燦燦的浪花，好似一塊塊的幸福碎片，每一塊，都熠熠生輝。

他潤(rùn)濕了眼眶，明白了這個(gè)深沉的道理：

“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單?！?/p>

其實(shí)你很美作文(篇6)

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，擁有一顆平凡的心，不去過(guò)分的在意什么，快樂(lè)就會(huì)環(huán)繞在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻，每分每秒。

快樂(lè)是滿足。滿足身邊的一切，不去過(guò)分追求華麗的衣著和高端的生活。人心是填不滿的坑，欲望越大，身邊的煩惱越多，快樂(lè)就會(huì)離你而去。

快樂(lè)是付出。在我看來(lái)，提到付出，便想到一個(gè)人雷鋒。他一生中，付出的太多，他把工資捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)，幫助別人干活，打掃衛(wèi)生他的付出也換來(lái)了回報(bào)，是老百姓對(duì)他的稱贊。這也就印證了一句話：幫助別人，快樂(lè)自己。

快樂(lè)是忘記。有一句話說(shuō)的好，過(guò)去是美好的，只要你讓該過(guò)去的都過(guò)去。我說(shuō)，回憶是美好的，只要你讓該忘記的都忘記。如果一段往事，有太多的心酸、傷痛，讓你難以釋懷，那么，為什么不學(xué)會(huì)忘記呢，忘記它們，留下的便是美好，而美好自然會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)！

快樂(lè)是原諒。人，難免會(huì)犯錯(cuò)。事情，也難免有太多的不盡人意，與其抓住那些人的缺點(diǎn)不放，與其對(duì)那些事念念不忘，倒不如笑著說(shuō)原諒吧。心善了，快樂(lè)就來(lái)了。

快樂(lè)，也需要傳遞，傳遞快樂(lè)，自己便也快樂(lè)。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不去抱怨，不去計(jì)較，笑著哼歌，對(duì)身邊的一切充滿感激，笑對(duì)一切，快樂(lè)會(huì)找上門來(lái)。

我們要做的是，播種快樂(lè)，收獲快樂(lè)，讓快樂(lè)之花，開(kāi)滿人間。

延伸閱讀

其實(shí)你很美作文范文

論文是一項(xiàng)展示個(gè)人學(xué)術(shù)水平和研究成果的途徑，寫作可以幫助人們真實(shí)地表達(dá)情感和思想。那么，如何寫好一篇簡(jiǎn)單而通用的論文呢？作為幼兒教師教育網(wǎng)，我推薦無(wú)需多言的“其實(shí)你很美作文”，這份資料確實(shí)名副其實(shí)。如果你認(rèn)為它對(duì)需要的人有幫助，請(qǐng)不吝將其分享出去！

其實(shí)你很美作文 篇1

許多情況下，表面上假裝任何東西都不在乎，內(nèi)心有多在乎僅有自身了解。

小的時(shí)候，父母沒(méi)有身旁，守候在身邊的僅僅姥爺和姥姥，或是是只是比我大2歲與此同時(shí)也是留守孩子的表哥。

那時(shí)候是走讀，每日都回家了。大部分每到放學(xué)后的前十分鐘，課室外全是來(lái)接小孩的父母。每一次都習(xí)慣性的通過(guò)窗子，看一下有沒(méi)有人來(lái)接我，即便了解她們不容易來(lái)接我，也會(huì)習(xí)慣性的看一看，除非是是早晨來(lái)念書時(shí)]有帶傘，中午放學(xué)后飄起了暴雨才會(huì)帶傘來(lái)接我，還記得那印像深刻的一次，外邊已飄起了暴雨，也沒(méi)有帶傘來(lái)也]有見(jiàn)到有些人來(lái)接我。等候許久的我迫不得已無(wú)可奈何的'拿出了背包沖向在雨中。跑到中途才見(jiàn)到姥爺那又高又大的軀體發(fā)生在暴雨中，一瞬間，不成器的眼淚冒出了眼圈，姥爺說(shuō)我怎么那N傻，下這么大的雨不清楚校園內(nèi)等一下，我只是一笑了之的說(shuō)了一句沒(méi)事兒，可他卻不清楚眼淚與降水是如何混和著穿過(guò)我的面頰。

許多情況下，表面上裝做任何東西都不在乎，內(nèi)心有多在乎僅有自身了解。

父母外出打工，以你那除開(kāi)新春佳節(jié)非常少回家，回家也僅有呆幾日就出去了。大大家常常會(huì)跟我說(shuō)想不想父母，我一直擺頭，可她們卻不清楚由于見(jiàn)不上父母的我躲在自身的屋子哭過(guò)幾回。父母一般一星期打一兩次電。那一天，我等你了好長(zhǎng)時(shí)間，一直]有直到她們的電。中午，電總算響了，一聽(tīng)是女音，還沒(méi)有用心聽(tīng)就果斷地叫了母親，另一方吃驚。又趕忙把電打給了表哥，才知道她原來(lái)是舅母的表侄女，第一二次的電傳來(lái)，我覺(jué)得此次一定是父親，卻不上是小舅。表哥由于這一件事兒笑了我好長(zhǎng)時(shí)間，表哥卻不清楚我心有多痛。

現(xiàn)如今，父母呆在身旁，她們或是常?；貑?wèn)及假如她們外出打工，我能適用嗎？可是我一直習(xí)慣性的說(shuō)一句隨意。而內(nèi)心是多么的期待她們能始終陪在我的身旁。針對(duì)老人們對(duì)于我的意味深長(zhǎng)，對(duì)于我的囑咐關(guān)注，因?yàn)槲視?huì)挑選習(xí)慣性的裝作不在乎，而內(nèi)心卻實(shí)十分在乎。

針對(duì)她們的愛(ài)，實(shí)際上我還在乎。

其實(shí)你很美作文 篇2

你有過(guò)“鬼壓床”的經(jīng)歷嗎？剛剛睡著或是一覺(jué)醒來(lái)，明明頭腦是清醒的，但是身體卻動(dòng)彈不得，有時(shí)還會(huì)睜不開(kāi)眼睛、說(shuō)不出話來(lái)，仿佛自己的身體被束縛住了，甚至黑暗中還會(huì)出現(xiàn)一些可怕的影子。這種感覺(jué)就是民間俗稱的“鬼壓床”。從名字就可以知道，很多人都把這種現(xiàn)象歸結(jié)為“鬧鬼”，認(rèn)為這是被惡鬼上身了，由此還衍生出許多玄乎其玄的解釋來(lái)。其實(shí)，在科學(xué)知識(shí)面前，這些疑惑都能迎刃而解。

盡管人們用豐富的想象力賦予了“鬼壓床”無(wú)數(shù)種解釋，但事實(shí)上，這并不是什么惡靈附身、冤魂尋仇，只是一種心理綜合癥?？茖W(xué)研究表明，我們俗稱的“鬼壓床”在醫(yī)學(xué)上被稱為睡眠癱瘓癥，也叫睡眠癱瘓。它通常發(fā)生在入睡不久或是半夢(mèng)半醒之間、將醒未醒之時(shí)。通俗地說(shuō)，“鬼壓床”的出現(xiàn)，是因?yàn)槿说囊庾R(shí)和身體沒(méi)有同步。換言之，在早上醒來(lái)的時(shí)候，意識(shí)雖然已經(jīng)清醒了，但是身體還處在睡眠之中，所以不受自己意識(shí)的控制，一時(shí)間動(dòng)彈不得。而在剛進(jìn)入熟睡階段不久的時(shí)候，身體也已經(jīng)沉睡了，如果人的意識(shí)過(guò)于興奮，大腦過(guò)于活躍，也可能會(huì)出現(xiàn)一些幻覺(jué)。以為自己已經(jīng)醒來(lái)，卻實(shí)際上還在睡眠之中的“夢(mèng)中夢(mèng)”也是睡眠癱瘓的一種表現(xiàn)。

科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)了睡眠癱瘓癥研究中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)有趣的現(xiàn)象：文化信仰似乎對(duì)睡眠麻痹中看到的影像有一定影響。比如說(shuō)，中國(guó)人在“鬼壓床”時(shí)看到的幻覺(jué)通常都不是西方文化中的惡靈和怪物，往往是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“牛鬼蛇神”，或是自己所認(rèn)識(shí)的人的影像。相似地，西方人看到的幻覺(jué)也通常不會(huì)是中國(guó)的玉皇大帝、元始天尊，而是西方文化中的神靈或怪物。這一點(diǎn)就更能明確地證明“鬼壓床”其實(shí)只是一種心造的幻影了。因?yàn)?，如果世界上真的有鬼神仙靈，難道中國(guó)的鬼怪就不能漂洋過(guò)海，出現(xiàn)在外國(guó)人的面前嗎？為什么每個(gè)人看到的都只是自己文化系統(tǒng)中出現(xiàn)的形象呢？

偶爾出現(xiàn)的睡眠麻痹不會(huì)對(duì)人體健康造成什么影響，也不是在鬧鬼，無(wú)須擔(dān)心。假如頻繁被這種癥狀困擾，就需要思考一下它出現(xiàn)的原因了。生活習(xí)慣不夠健康、心理壓力過(guò)大、睡眠方式不理想等，都是睡眠麻痹癥的誘因。如果自我調(diào)節(jié)效果不佳，也可以求助于心理醫(yī)生。找到原因，對(duì)癥下藥，相信曾經(jīng)受到“鬼壓床”困擾的人都可以擺脫煩惱。

其實(shí)你很美作文 篇3

年少的我們倔強(qiáng)地努力著，孤獨(dú)也好，彷徨也好，焦急也好，自己終究要學(xué)會(huì)慢慢尋找出口，那段冗長(zhǎng)的煎熬的時(shí)光，叫做成長(zhǎng)。

每個(gè)人都有權(quán)利去選擇成長(zhǎng)的方式，或許你選擇了最不被看好的那種，但那又如何？你每次經(jīng)歷的困難或挫折的考驗(yàn)，是你成長(zhǎng)中最重要的養(yǎng)分，總有一天你可以笑著說(shuō)：吶，我不后悔我做到！

有時(shí)候我們總是羨慕那些優(yōu)秀的人，總是跑在很多人前面，輕松拿下所有的掌聲和喝彩，總是覺(jué)得他們的一切來(lái)的特別容易，卻忽略了那些閃閃發(fā)光的背后，付出的努力和堅(jiān)持。

每一個(gè)人都不完美，或許我們?cè)谝獾娜秉c(diǎn)，在別人眼中卻是毫不起眼的瑕疵，我們總是覺(jué)得別人哪都好，自己哪里都不如別人，卻忘了在別人眼中自己也是一樣的，這些小瑕疵或許根本不值一提。而當(dāng)你試著接受自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，也許在別人的眼里你是好的，每一個(gè)人都不完美，而我們做的只是面對(duì)不完美的自己。

陪伴你的一直都是那個(gè)不完美卻了不起的自己。所以我們應(yīng)該感謝自己，感謝在艱難時(shí)刻咬牙堅(jiān)持忍受的自己，感謝不夠完美卻還在努力前進(jìn)的自己，感謝默默承受困難與挫折而一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的自己其實(shí)，不一定老去羨慕別人的璀璨奪目，你只應(yīng)該找到屬于自己的光輝，其實(shí)你很好，只是，你自己卻不知道。

其實(shí)你很美作文 篇4

人與人之間有著一扇無(wú)形的門，將我們分隔在兩個(gè)平行的世界里，永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。

剛開(kāi)學(xué)，我被發(fā)配邊關(guān)和一名寄讀生坐。他的身高不高，鼻梁上有許多青春痘，臉頰總是微紅著。他平時(shí)不怎么跟別人說(shuō)話，不像我大方豪爽的性格。可畢竟我是女生，也不愿主動(dòng)和他多說(shuō)，時(shí)間久了，仿若我們之間的那扇門關(guān)得愈加密不透風(fēng)。

一日體鍛課，我與其他男生一起去打球。在混亂中，我卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影靠在大樹(shù)上，眼睛盯著我們，十分羨慕的樣子。咦?這不是我的同桌嗎?怎么他在那邊看呢?我假借上廁所的名義離開(kāi)了球場(chǎng)。

我鼓起勇氣大步走向他面前，他依然在看球賽。他的眼睛瞪得很大，籃球在哪里，眼球就轉(zhuǎn)到哪里，還時(shí)不時(shí)張開(kāi)嘴巴哇一下?？此@么入迷，也許這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我斟酌了許久，終于輕輕拍了一下他的肩膀，說(shuō)：想想不想跟我我們一起打?我還沒(méi)等他開(kāi)口說(shuō)完，我又接著說(shuō)道：看不如打，打球才有意思呢!他臉紅了一些，支吾著說(shuō)：好，好吧。

我?guī)角驁?chǎng)，讓他跟我們一隊(duì)。他迅速脫下厚重的大衣，輕裝上陣。在球場(chǎng)上，他似乎換了一個(gè)人。以前的他動(dòng)作緩慢，臉上沒(méi)有光澤，此刻，他活躍地穿梭在球場(chǎng)上，臉上容光煥發(fā)。只見(jiàn)他帶著球左右突破，對(duì)手被他晃過(guò)，接著大跨步跑到籃筐下，一個(gè)虎跳，右手把球拋起，球便不偏不倚正中籃筐。一旁的觀眾驚嘆不已，連續(xù)傳來(lái)感嘆聲和掌聲。他自己也笑了起來(lái)，與我們擊掌。他就這樣為我們爭(zhēng)得了好幾分，打得大汗淋漓，臉上洋溢著笑容。我十分驚訝，不知道他還有這樣的一面，在無(wú)數(shù)次配合之下，我們贏得了比賽。

他朝我閃了閃眉，我朝他微笑點(diǎn)頭，似乎在這一刻什么都懂了。我與他之間那扇密不透風(fēng)的門，在這場(chǎng)球賽中被我們推開(kāi)了。

經(jīng)過(guò)這一次的籃球比賽，他在同學(xué)面前慢慢地開(kāi)朗起來(lái)，我和他之間的交流也漸漸多了起來(lái)。我有時(shí)候東西忘帶了，他二話不說(shuō)就借給我;他有時(shí)候題目不會(huì)，我也耐心地幫助他打開(kāi)這扇門，我看到了一張嶄新的面孔，充滿了朝氣與陽(yáng)光，不再是曾經(jīng)那個(gè)沉默寡言的他。

是啊，人與人之間的這扇門其實(shí)一直都為我們敞開(kāi)，有時(shí)候只要我們主動(dòng)一點(diǎn)，鼓起勇氣推開(kāi)那扇門，那么眼前迎接你的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。

其實(shí)你很美作文 篇5

那扇門，在漆黑如墨的灰暗中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看似一扇緊閉的大門，當(dāng)你一步步往前走，向前探才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一扇虛掩的大門，門其實(shí)開(kāi)著。

——題記

瀑瀑的溪水演繹著動(dòng)人的旋律，螢火蟲提著明燈舞步在溪面上。碧綠的田野上，一只只野蟶撲通跳入水中，柳絮被拂得飛騰，在月光湖面上掠過(guò)嬌姿。我拖著兩腮，臉頰的淚痕明顯，雙手緊緊抓著書包的帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那扇緊閉的家門，不敢往前走。童年是首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌謠，又像安徒生筆下精彩的童話，我們?cè)诒M情演繹著。小時(shí)候在衣村，夜里漆黑得讓人恐懼，因此，媽媽總是再三囑咐我，如果在太陽(yáng)下山前仍沒(méi)回家，她就會(huì)緊鎖家里的大門，將我棄之門外。一直以來(lái)，我也很好地遵守著這一約定。

酣恬的午時(shí)，蟬鳴喧鬧著，像是擁擠的`鬧市，煩悶的心情也更加陰沉，因?yàn)槭盏搅艘粡埐患案竦臏y(cè)試卷。郁悶的心情像巨山壓得我喘不過(guò)氣。獨(dú)自走在回家的路上，鮮艷如火的紅霞肆意地涂鴉著天際，太陽(yáng)拖著疲憊的身子緩緩下山。忽然耳邊響起了伙伴們的笑聲，他們拉著手走著跑著向游戲廳走。不知不覺(jué)我的心和步子也直勾勾地往里走，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，似乎也忘了早回家的那個(gè)約定。

不知過(guò)了多久，只知道代替那抹輕紗般的粉霞是一輪皎潔的圓月，月亮登上了漆黑的天邊，鉆石般閃亮的星星眨巴著眼睛。我愣愕地呆著，站在家門，都不敢向前踏一步。我多么害怕推開(kāi)門發(fā)現(xiàn)緊鎖的門和門后媽媽陰冷的臉。就這樣，捧著群蛙的場(chǎng)，聽(tīng)了一次演唱會(huì)。忽然被饑餓感所驚醒，我小心地探著，輕輕地推開(kāi)門，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開(kāi)著。燈光像溫曖的太陽(yáng)充溢著房屋，飯桌上的碗筷也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，還擺著熱乎乎的飯菜。這時(shí)，母親慢慢走過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，借著燈光，她那眼眶似乎還淌著兒滴淚。我小心地將試卷遞給她不敢望向她的眼睛。過(guò)了片刻，她細(xì)膩的雙手輕輕敷著我的額頭，并鼓勵(lì)我要加油努力。不知是誰(shuí)開(kāi)的口，我們便走向飯桌一起圍著吃飯了。那一刻的米飯很香軟，熱乎乎的。母親的臉上也掛著慈祥溫和。往外看，門還開(kāi)著。

門后，是母親的等待，那是永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)著的大門。也許一開(kāi)始不懂，現(xiàn)在才慢慢懂得，關(guān)上的是對(duì)我可能遇到危險(xiǎn)的警戒線，而另一扇門，其實(shí)開(kāi)著，因?yàn)槟鞘悄赣H對(duì)我不竭的愛(ài)。

其實(shí)你很美作文 篇6

每人每天都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的浮光掠影，很快就過(guò)去了；有的緊緊扣住心弦，不曾忘記。

“嗒嗒嗒”隨著一串急促的腳步聲，收車票的來(lái)了。他氣喘吁吁的跑到我們這兒來(lái)，大聲喊道：“收車票了！”我轉(zhuǎn)頭看向他，隨手朝口袋里一摸，可摸了半天也沒(méi)摸到。我開(kāi)始著急起來(lái)。

我開(kāi)始努力的找車票，先把外套脫下來(lái)，把里里外外的口袋都翻了一遍，可是連車票的影子也沒(méi)見(jiàn)著，我的心有點(diǎn)慌了。我一伸手抓來(lái)我的包，拉開(kāi)拉鏈，在里面一陣狂翻，一直翻到底，只有空蕩的書包在我眼前，我這時(shí)已經(jīng)滿身是汗了，汗水進(jìn)了眼睛里有說(shuō)不出的痛。這是收車票的又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可一定要找到??！不然是下不了火車的！”我聽(tīng)了這話，全身打了個(gè)冷戰(zhàn)，我呆坐這兒半天，一點(diǎn)兒神都沒(méi)有，我的同學(xué)看見(jiàn)了我這副模樣并且知道了原因，安慰說(shuō)：“別難過(guò)了，大不了我們幫你一起找。”我聽(tīng)了深受感動(dòng)，可是已經(jīng)熄燈了。躺在床上，我的心情十分復(fù)雜，我面對(duì)著墻壁不知所措，這火車發(fā)出的“？？”聲，使得我心情更加煩躁，明天我到底何去何從？

“通通”，一陣陣像是搬箱子的聲音，把在睡夢(mèng)中的我叫醒，我揉了揉眼睛，往聲音發(fā)出的地方看去，有三個(gè)人到處翻翻找找，我不解的問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？?/p>

他們異口同聲的說(shuō)：“在幫你找票呀！”我想突然被驚醒，立刻穿好衣服，手忙腳亂的刷完牙，回來(lái)就撲上床到處找票?！翱?！這不是你的票嗎？”我迅速的看向他，看見(jiàn)他手里正拿著一張去北京的火車票，我不禁露出笑容，再看看他們，每個(gè)人臉上和頭發(fā)上，大如黃豆的汗水從臉旁流過(guò)，我感到愧對(duì)他們，他們?cè)究梢圆还懿活?，躺在床上看我被罵，可現(xiàn)在為了我汗如雨下，心情難以平靜。

那是忘了對(duì)他們說(shuō)謝謝，但我一直在乎這件事，所以補(bǔ)上一句“謝謝你們”。

窗外，緩緩從東方升起的太陽(yáng)，照映在樓房的玻璃上，多像一副壯麗的圖畫，火車那振奮人心的聲音，正帶領(lǐng)著我們飛快的向前方駛?cè)ァ?/p>

其實(shí)你很美作文 篇7

在生活中，很多門其實(shí)是開(kāi)著的，但是表面上看起來(lái)像關(guān)著，所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門，不要直接就退縮了，要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門，很多看上去是關(guān)著的門，其實(shí)是虛掩的。

我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門，怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽，而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流，就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話，只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話，所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少，只是知道他們的名字而已。

后來(lái)，在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子，我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去，我低頭看了看表，已經(jīng)12：50了，現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人，說(shuō)：你怎么了？我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我：是沒(méi)帶工具嗎？我回答道：嗯，忘帶尺子了。他二話不說(shuō)的把尺子握緊，用力往腿上一撞，只聽(tīng)啪一聲，尺子裂成了兩段，他把另一半放到我手中，對(duì)我說(shuō)：拿去用吧。此時(shí)，我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。

我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人，于是就想：我也要幫助別人，有一次，同桌忘帶鉛筆盒了。于是，我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他，漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門也打開(kāi)了。

同學(xué)之間的門看似是關(guān)著的，其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門，那么你就可以打開(kāi)這扇門，與同學(xué)成為朋友。

其實(shí)你很美作文 篇8

他和女兒來(lái)到了間旅館。想不到誰(shuí)回來(lái)這樣一個(gè)好似山洞的旅館住一個(gè)晚上，可笑的是竟還要交錢。所幸，旅館面朝大海，早晨睜開(kāi)眼則是碧海藍(lán)天，而能夠看到大海，一直是女兒打懂事起的最大心愿。

一周前，他接受了一年一度的員工體檢，這么多年來(lái)，他的體檢指標(biāo)一直都是良好，健康的身體讓他在這方面頗有信心，直到體檢通知書下發(fā)的那一刻——是不治之癥。

他沉默了好一會(huì)兒，眼睛空洞的注視著那羅列在一行的：他覺(jué)得天好似塌了下來(lái)。但他隨即告訴自己他要挺住，于是他毅然決然地向單位遞交了辭職信，帶著女兒來(lái)到了這座距海最近的城市。

他帶著女兒走進(jìn)了住處。房間很小，床更小，是張單人床，旁邊有張書桌，他只想趕緊找個(gè)合適的住處，好好享受與女兒的這最后的時(shí)光，便安頓下來(lái)了。

漸漸地，夜深了，他充滿愛(ài)意的看著身旁早已熟睡的女兒，深情的將她拉入懷中，卻又不忍心這樣魯莽的闖進(jìn)她的夢(mèng)鄉(xiāng)，于是只好徑直起身走向書桌，趴著似睡非睡到了天亮。

早上醒來(lái)，一睜開(kāi)眼，看到女兒早已站在自己的身邊，帶著紅彤彤的笑臉，像極了一條沐浴在陽(yáng)光中的金魚。聽(tīng)到女兒稚嫩的聲音在耳邊響起，問(wèn)道：“爸爸，今天我們?nèi)ツ睦锿嫜?”他笑著回答說(shuō)：“海上有座島，咱們坐船去島上玩。”女兒高興地跳著歡呼，撲進(jìn)了父親的懷里，看到這樣歡呼雀躍的女兒，他不禁開(kāi)懷大笑，像極了和女兒同齡的孩子們，似乎早已忘記了那張?bào)w檢單的存在，和女兒有說(shuō)有笑得收拾好了行囊，走出了房門。

接下來(lái)的幾天里，海邊的空氣讓他神清氣爽，他和女兒玩得很盡興，女兒也終于完成了她的愿望。最后一天晚上，他們告別了那座城市，回到了家中。

他也終于了結(jié)了他的一樁心事，能夠安心地去醫(yī)院治療了。直到去了醫(yī)院，復(fù)查結(jié)果卻令人大吃一驚：他的不治之癥是誤診。他當(dāng)然不會(huì)再去質(zhì)疑這結(jié)果，于是他狂喜著、像瘋子般的一口氣跑到了家中，見(jiàn)開(kāi)門迎接的是女兒，便抱起了女兒歡呼、雀躍，像極了當(dāng)時(shí)的女兒。而不知情的女兒，見(jiàn)這狀況，也跟著樂(lè)呵起來(lái)。

當(dāng)天晚上，他坐在電腦前給女兒剪相片，看著屏幕里自己和女兒的合照，不由得百感交集。上天和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，這段日子里，他感受到了世間最深沉的殘酷與最溫暖的幸福。他將一張張合照保存了下來(lái)，看著女兒背后陽(yáng)光照耀下的金燦燦的浪花，好似一塊塊的幸福碎片，每一塊，都熠熠生輝。

他潤(rùn)濕了眼眶，明白了這個(gè)深沉的道理：

“幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單?！?/p>

其實(shí)你很美作文 篇9

幸福是什么?是冬日溫暖的'陽(yáng)光，是夏日涼爽的樹(shù)蔭，是干渴時(shí)的清泉，還是奶奶親手織的毛衣。

今年的第一場(chǎng)雪已經(jīng)融化，但路上依然寒風(fēng)凜列。我只得裹緊衣服，加快腳步，一陣又一陣的冷風(fēng)，讓我不禁懷念起了奶奶織的毛衣。

自我記事起，奶奶便給我們一家人織毛衣，千第1篇律的款式，卻總有著別樣的溫暖、幸福。

小時(shí)侯的我總是好奇毛衣編織的過(guò)程。于是，每天放學(xué)后，我總會(huì)搬著一個(gè)小板登，坐到陽(yáng)臺(tái)上，看著奶奶織毛衣。

我曾問(wèn)奶奶，為何她織的毛衣總是那么溫暖?奶奶笑了：“那是陽(yáng)光在上面留下的痕跡?”“陽(yáng)光?”我歪著頭著著坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴在陽(yáng)光下的奶奶，更加慈祥。奶奶笑著將曬得暖洋洋的毛衣遞給我，讓我聞一聞，我將臉整個(gè)埋進(jìn)毛衣里，深深地吸了一口氣，瞬間，

一種溫暖、幸福，干燥而又溫和的氣味溢滿我鼻子。是的，這就是陽(yáng)光的味道，陽(yáng)光留下的痕跡…...

時(shí)光如同一支筆，在奶奶的額頭上勾滿出深淺不一的線條。奶奶的眼睛也不再允許她像以往那樣給我們織毛衣了。雖然家里的毛衣樣式多了，卻缺少了那種溫暖，幸福的痕跡。

想到這里，我不禁有些難過(guò)，打開(kāi)門，進(jìn)了家，便聽(tīng)到了奶奶熟悉的聲音：“小冰啊，是不是小冰回來(lái)了?”我連忙應(yīng)了一聲，見(jiàn)奶奶正瞇著眼，望著我這邊。

奶奶見(jiàn)我回來(lái)了，似乎很高興，神神秘秘地將我拉進(jìn)房間，讓我閉上眼睛，遞給我一件東西。

東西入手，我猛地一愣，一下睜開(kāi)眼。還是千第1篇律的樣式，卻是令人難以忘懷的溫暖，和期望已久的幸福。

迎著我驚訝的目光，奶奶笑了:“陽(yáng)臺(tái)上暖和，我就順便織了一件，只是眼不好使，織得慢，這天一天冷過(guò)一天，就趕緊拿出來(lái)給你?！?/p>

我將臉深深埋進(jìn)毛衣里，深深吸了一口氣，還是一樣的味道，是陽(yáng)光留下的痕跡，更是奶奶給的簡(jiǎn)單的幸福。

其實(shí)你很美作文 篇10

夜，很涼。風(fēng)，很大。

又是一個(gè)睡不著的夜晚。

似乎從小時(shí)候開(kāi)始，我就是一個(gè)十分自卑的孩子。小時(shí)候，我長(zhǎng)得很胖，學(xué)習(xí)又不好，在班級(jí)里，我是一個(gè)沒(méi)有存在感的孩子，每一次跑步，我從同學(xué)們眼里看出了嘲笑，慢慢地，我開(kāi)始厭惡體育課了。

在我以為有新的途徑就能在班級(jí)里有存在感的時(shí)候，我開(kāi)始每天學(xué)習(xí)，可是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻在退步，當(dāng)老師每一次在班里念出我成績(jī)的時(shí)候，我看到的，卻是老師滿臉的無(wú)奈和可惜，慢慢地，我看都不敢看一眼老師了，在路上見(jiàn)到老師，我都會(huì)繞道走，裝作看不見(jiàn)老師，因?yàn)?，我?duì)老師的情感以全都是歉意與慚愧了。在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，看到同學(xué)們擁抱在一起傷心的時(shí)候，我卻一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覍?duì)小學(xué)的六年已經(jīng)沒(méi)有什么可以留念的了。在小學(xué)六年，我看到的全都是同學(xué)的嘲笑與老師的無(wú)奈。

終于，我上了初一，我以為當(dāng)我去了另一所學(xué)校，我就不會(huì)我有小學(xué)時(shí)的那種心情了。初中的競(jìng)爭(zhēng)更大了，體育課每次都要跑八百米，每一次月考年級(jí)都會(huì)排名。在這種氛圍下，才堅(jiān)持了兩個(gè)多月的我已經(jīng)完全受夠了，當(dāng)我完全想要放棄時(shí)，卻不知，我卻在進(jìn)步中。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月，一次稱體重時(shí)卻意外地發(fā)現(xiàn)，自己與之前相比瘦了十多斤，我開(kāi)始對(duì)每周一次的體育課有了興趣，慢慢地，我的八百米成績(jī)從不反格上升到了級(jí)格，隨著對(duì)體育的興趣，我也開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，所以我不斷的刷題，不斷地做題，我在年級(jí)的排名已經(jīng)是中上了，在班級(jí)排名我也進(jìn)步了幾名。

我開(kāi)始愛(ài)上了這種生活，在我還沒(méi)領(lǐng)悟到這些之前，我一直以為我通往成功的門是關(guān)著的，不管我用盡什么方法都把它打不開(kāi)，可是當(dāng)我即將去對(duì)生活的信心的時(shí)候，突然，猛地一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)，竟然通往成功的那扇門一直開(kāi)著，只不過(guò)我找錯(cuò)了門。

夜，很靜。

在這種氛圍下，我終于睡了個(gè)好覺(jué)。

其實(shí)我很幸福作文

作文類似于我們的秘密罐子，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？在此，你不妨閱讀一下其實(shí)我很幸福作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

其實(shí)我很幸福作文(篇1)

有人說(shuō)幸福是一朵三瓣花：心中有夢(mèng)、手中有事、身邊有愛(ài)。只要你專心感觸感染，糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不披發(fā)發(fā)著幸福的馨香。

我打開(kāi)手機(jī)短信，看到了這樣的一句話，你幸福嗎？我放下了手機(jī)，打開(kāi)了電視，電視正在采訪，記者拿著發(fā)話器問(wèn)路邊的路人，你幸福嗎？每個(gè)人都說(shuō)自己很幸福。我關(guān)了電視回到房間。

在書桌上，我看見(jiàn)了一本書，我打開(kāi)書的封面，我又又看到了那句話，你幸福嗎？“不！我不幸福！”我把那本書扔到了哥哥的床上。

從小我就覺(jué)得我不幸福，爸媽不疼我，他們疼哥哥，由于他們不喜歡我，哥哥學(xué)習(xí)好，人很智慧。他常在爸媽不在的時(shí)候打我，爸媽沒(méi)有罵他，反過(guò)來(lái)罵我。直到現(xiàn)在我長(zhǎng)大了他才不打我。人緣差，與我很好的朋友很少，我常與他們交流，他們都不理我。與他們一起，他們常忘了我的存在。

所以我覺(jué)得我不幸福。

但是在那一次，我改觀念了。

那次，我背著我的大書包，走在樓梯上，頭好暈，我彎著腰，仿佛我的書包跟山一樣重。我受不住了，面前一黑，我滾下樓梯。

醒來(lái)時(shí)感覺(jué)骨頭全中斷了，我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)我躺在我的床上。我艱難的坐了起來(lái)，媽媽拿著水和藥向我走來(lái)，“怎么發(fā)熱了?還滾下樓梯，幸好那有塊大海綿，不然就沒(méi)摔傷那么好了。媽媽一邊說(shuō)一邊把藥給我。我把藥吃了。

過(guò)了一會(huì)兒，有人打開(kāi)房間門，我看到我的朋友都來(lái)看我了，他們有的帶了書，有的帶了生果，每人都拿著禮物來(lái)看我。他們怕我無(wú)聊來(lái)和我聊天。我的眼淚流了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你們”?！罢f(shuō)什么謝，我們是好朋友?！?/p>

從那天起，我覺(jué)得我仍是幸福的。不要認(rèn)為你不幸福，實(shí)在我們都很幸福。只是你沒(méi)有心去觀察。

其實(shí)我很幸福作文(篇2)

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單

清晨起來(lái)，天陰得很厲害，我急忙背上書包，往汽車站跑去。忽然，狂風(fēng)大作，隨著一道急促的閃電，“轟隆隆”的幾聲巨雷，豆大的雨點(diǎn)落在我身上。我迅速的沖到車站站牌的小屋檐下，由于跑的太快太急，一下子撞到了潮濕冰冷的柱子上。揉揉被撞的肩膀，心里沮喪極了。

這時(shí)，旁邊的一位老爺爺看見(jiàn)我，發(fā)現(xiàn)我正站在小角落里，雨水從屋檐下落在我身上，便急忙對(duì)我說(shuō)：“你在那兒會(huì)感冒的，快到我的傘下來(lái)！”我感激地挪了過(guò)去。風(fēng)還在呼呼的刮著，雨還在嘩嘩地下著，可我一點(diǎn)也沒(méi)被雨淋著，原來(lái)老爺爺吧傘移到我這邊，而他自己一側(cè)的衣服已經(jīng)被雨水濕透了。我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流。

這時(shí)，車來(lái)了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠在后面。哎，誰(shuí)叫我人小勢(shì)單呢！可是我也不干示弱，雙手緊緊握住車門邊得鐵桿，使勁往上擠，終于擠上車了，可是車門關(guān)不住了，原來(lái)是我背的書包給卡住了。這時(shí)，車?yán)锞拖裾ㄩ_(kāi)了鍋，“再擠擠，再擠擠！”司機(jī)不耐煩地喊道?！翱禳c(diǎn)吧，我都要遲到了，會(huì)扣錢的！”“快點(diǎn)開(kāi)車吧！”大家你一言，我一語(yǔ)的嚷嚷著。這時(shí)，一位阿姨瞅了我一眼說(shuō)：“你快下去吧！等下一趟車，要不大家都走不了……”聽(tīng)了這話，被卡在車門邊上的`我差點(diǎn)哭出來(lái)。我又冷又沒(méi)帶雨具，而且再等下輛車肯定會(huì)遲到的。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長(zhǎng)時(shí)間了，更重要的是他還要上學(xué)，別耽誤了功課，我下去吧?！甭?tīng)了這話，我急忙四處尋找那個(gè)好心人，原來(lái)是他，同我一起等車的那位爺爺，一股暖流瞬間用上我的心頭。說(shuō)話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推了推，車門關(guān)上了。

車漸漸啟動(dòng)了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來(lái)越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來(lái)越清晰。其實(shí)，幸福如此簡(jiǎn)單：一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)善意的笑容，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)……過(guò)去我總覺(jué)得幸福離我很遠(yuǎn)，但那次，讓我感覺(jué)到其實(shí)幸福離我是這么緊，就在我身邊，讓這份幸福，珍藏在心間，永不忘記。

其實(shí)我很幸福作文(篇3)

世界上有那么一樣?xùn)|西，像小時(shí)候甜甜的奶糖，潤(rùn)人心肺；又像天空輕輕的薄云，遮擋炎熱；更像黑夜淡淡的微光，溫暖心畔。這樣?xùn)|西，它有一個(gè)柔和的名字，叫幸福。

幸福就像風(fēng)一樣抓不住卻又無(wú)處不在。幸福簡(jiǎn)單也不易得來(lái)，于我而言，幸福就像那句甜甜的生日快樂(lè)，就像家人為我細(xì)心準(zhǔn)備的一份不貴重卻意義非凡的禮物。

9月22日，這個(gè)普通的日子卻是我的生日。這一天收到的禮物，是我這一年收到了最好的禮物，因?yàn)槟谴碇胰藢?duì)我的祝福。這一天，在溫暖的被窩里醒來(lái)，第一句聽(tīng)到的是來(lái)自調(diào)皮的弟弟的生日快樂(lè)，第一份禮物是父母送予的兩本封面漂亮的書。那一刻，似有一股暖流從心中淌過(guò)。姐姐給予的一張照片和折紙星星，上面寫著生日快樂(lè)，照片里曾是我們瘋狂的回憶。一切都是那么簡(jiǎn)單而又幸福。

那一天我和姐姐逛了很久的街，一起走了久不曾去過(guò)的商場(chǎng)，一起在機(jī)器旁?shī)A娃娃。自姐姐步入高三后，曾經(jīng)的相處模式已經(jīng)變化，很少再聚。而今天，讓我感受到了我們以前的幼稚和無(wú)所顧忌。我站在娃娃機(jī)面前喊著姐姐：姐，過(guò)來(lái)一下

好，現(xiàn)在就來(lái)

你要夾娃娃呀？這個(gè)我可幫不了你。

就一次行不行？

不行

我和姐姐一直鬧了許久，最終以我今天生日，夾一次說(shuō)服姐姐告終。我們走在街上，抱著小小的哆啦A夢(mèng)，彼此分享最近的近況。又走過(guò)了精致的店家，進(jìn)去品了一杯清香的果汁。那一天，我們抱著三個(gè)哆啦A夢(mèng)，牽著最簡(jiǎn)單的幸福，洋溢著最燦爛的笑意回家。

夕陽(yáng)西下，余暉所及之處皆是兩個(gè)玩鬧的身影。

夜晚的驚喜是蛋糕，蛋糕拆開(kāi)的那一刻，一張小小的紙條飄出，一句開(kāi)玩笑的祝你又老了一歲話語(yǔ)印于眼前。熟悉的字跡讓我明白這是我的好朋友寫的，驚喜感油然而生。蠟燭點(diǎn)燃的剎那，黑暗降臨，四面響起不怎好聽(tīng)卻響亮的歌曲。此時(shí)安靜得只剩下?tīng)T光和歌曲，微小的光芒卻照亮了每個(gè)人都臉龐，照亮了迷茫的黑夜。一句簡(jiǎn)單的生日快樂(lè)蘊(yùn)含最深的祝福，容納海闊的情義。所經(jīng)一切，淡然一笑，明白這就是最簡(jiǎn)單的幸福。

幸福是靈魂的一味香，充斥世界每一處。簡(jiǎn)單的幸福是身邊的陪伴，無(wú)言的祝福。

若說(shuō)人生是一夜星空，那么幸福就是最耀眼的星。幸福就像太陽(yáng)，朝生夕去，周而不息，也是獨(dú)有的一種普通的溫暖。

所以朋友，去擁抱幸福吧。

其實(shí)我很幸福作文(篇4)

幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們根本無(wú)從察覺(jué)。在尋找幸福的大軍里，我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜真正幸福含義的旗幟。幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。

時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠(yuǎn)？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來(lái)，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有親人溫暖的懷抱，有可親可愛(ài)的伙伴陪著自由的玩耍，一起唱著的歌如鳥兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在身邊。

時(shí)間逝去，我們都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我們，在一次次考試結(jié)束后捧回的獎(jiǎng)狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，都會(huì)領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當(dāng)中多了一份苦惱，可是仍然感到了幸福，幸福就在我們身邊。

成長(zhǎng)的過(guò)程里總會(huì)有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀(jì)是乎漸漸遠(yuǎn)去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對(duì)這世界層出不窮的復(fù)雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿了無(wú)奈時(shí)。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可貴。

長(zhǎng)大以后，面臨著愛(ài)與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著一次次的愛(ài)過(guò)后，痛過(guò)后，猛然發(fā)現(xiàn)幸福來(lái)得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，沒(méi)有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人孤獨(dú)的走。

其實(shí)我很幸福作文(篇5)

可能有很多人都會(huì)覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，他們會(huì)認(rèn)為有許多種幸福的方式?？尚腋Ｆ鋵?shí)不簡(jiǎn)單。

有很多人，每天在工作里奔波。他們時(shí)常感到疲倦，勞累，但他們還是得忍住。為了金錢，人們都如此勞累，他們幸福嗎？

有些人每天坐在辦公室里，時(shí)常做做事，一會(huì)兒又休息會(huì)兒，任務(wù)十分輕松。難道他們就很幸福嗎？他們每天都被關(guān)在辦公室里，無(wú)法看見(jiàn)外面的美麗繽紛。即使到了周末，也時(shí)常坐在家里玩手機(jī)。他們仿佛與世隔絕，沉浸在了自己的世界，他們幸福嗎？

還有些人，家里十分富裕，不需外出打工，也不要工作。不停的去外面旅游，看風(fēng)景。他們就很幸福嗎？答案是否定的。他們整天不工作，大腦不要思考，手也不用那么不停地動(dòng)。過(guò)不了多久，變成了一個(gè)無(wú)法自立的人。什么事都需要?jiǎng)e人來(lái)完成。他們難道幸福嗎？

那坐在家里，每天做做家務(wù)，清理房間，還每周出去玩一次，這就很幸福嗎？我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)家庭主婦，正向我上面所說(shuō)，每天過(guò)得還算自由?？墒?，不久以后，她便厭倦了這樣的生活。這樣的生活，每天都那么枯燥，難道幸福嗎？

最好的一類人，是每天無(wú)比自由。想做什么做什么，從不受任何人控制，也不會(huì)不能自立。很多人都羨慕他們，向往著他們的生活?？伤麄冋嫒缦胂笾心敲葱腋?？他們每天的生活雜亂無(wú)章，沒(méi)有規(guī)劃。就算早已規(guī)劃好，不久也會(huì)厭倦，又開(kāi)始雜亂無(wú)章。他們時(shí)常不知道自己要干嘛，經(jīng)常想到什么做什么，過(guò)一會(huì)兒又想做另一件事，總是半途而廢。這樣的人。是幸福的嗎？

幸福其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，他其實(shí)需要你做的十分好。如果幸福很簡(jiǎn)單，那世界上怎么有憂愁？

其實(shí)我很幸福作文(篇6)

春天的落葉最后一次突然飄落

你說(shuō)會(huì)愛(ài)我一輩子

我問(wèn)你如果有一天我們都將老去

誰(shuí)來(lái)做留下來(lái)的哪一個(gè)

你笑著說(shuō)，要讓我先離去

因?yàn)橄茸唛_(kāi)的人

會(huì)少些心痛和心碎

如果知道那是最后一次

怎么會(huì)笑著說(shuō)

再見(jiàn)

夏天里的傷痛在寒冷中逝去

我問(wèn)你如果有一天

我喜歡上了別人

而你是莫人身邊的那個(gè)誰(shuí)

誰(shuí)來(lái)做祝福的哪一個(gè)

你傻傻的說(shuō)

珍惜現(xiàn)在

其實(shí)我知道

先離開(kāi)的那個(gè)人

會(huì)少些回憶和傷痛

秋天的菊花最后一次凋謝

你說(shuō)要陪我走進(jìn)紅地毯

你說(shuō)會(huì)好好的疼我一輩子

我傻傻的笑了，笑的如此純真

你答應(yīng)在我結(jié)婚那晚送我一雙紅色高跟鞋

如果知道那是最后一次我怎么會(huì)笑著和你說(shuō)晚安

冬天里的眼淚在徘徊

即使知道那是最后一次

我還是笑著和你說(shuō)了再見(jiàn)

我撲哧一聲地笑了，笑的只剩下麻木

那些擁有的美好，依然無(wú)法忘記

那些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，依然無(wú)法忘記

那些鄭重的承諾，依然無(wú)法忘記

那些天美好的回憶，依然無(wú)法忘記

本首詩(shī)歌，沒(méi)有選擇精彩、典型的意象，沒(méi)有流暢、貼切的描述，沒(méi)有真摯、自然的情感。有的只是幾組平淡語(yǔ)言的重復(fù)，所以立意淺顯卻并不耐人尋味，沒(méi)有豐富的意蘊(yùn)。

其實(shí)我很幸福作文(篇7)

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單……

——觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

班級(jí)：六年級(jí)十班姓名：朱君指導(dǎo)教師：邢貞蓮

幸福，是一個(gè)意義深刻的話題，也是一個(gè)能成為人們前進(jìn)動(dòng)力的詞語(yǔ)。在《開(kāi)學(xué)第一課》里，一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡，一句句令人受益匪淺的話語(yǔ)，讓我深深的了解了幸福——

隨著一封在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位延安小朋友給正在抗戰(zhàn)的爸爸的信，“幸?！边@一話題就此展開(kāi)了。我知道了：幸福，就是一封溫暖的家書，是一段充滿力量的對(duì)話。

一段優(yōu)美的琴聲飄入耳畔，這讓每個(gè)人都陶醉了，當(dāng)我聽(tīng)到這動(dòng)人的曲目是出自一個(gè)雙目失明的小男孩的手是，我的心被重重的震了一下——眼睛看不見(jiàn)怎么彈琴——十歲小男孩劉浩，他從小喜歡彈琴，夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。他雖然什么也看不見(jiàn)，但是他不甘落后，兩天就可以背下媽媽給他印的十頁(yè)的盲譜，多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！xx年，他和媽媽來(lái)到北京，叩響了四十多位音樂(lè)老師的大門，換來(lái)的卻是失望。但他并沒(méi)有就此放棄，就因?yàn)樗孕牛沟盟罱K得到優(yōu)異的成績(jī)。想想我，我有一雙明亮的眼睛，但沒(méi)有他永不放棄的自信心，好多事都因?yàn)闆](méi)有信心而失敗。他讓我知道了，只要你自信，就一定會(huì)幸福！

國(guó)際巨星成龍老師說(shuō)：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。是呀，如果我在學(xué)習(xí)上多努力，再努力一點(diǎn)，得來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，博得老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的喜愛(ài)，這難道不是幸福嗎？曾經(jīng)的乒乓球冠軍鄧亞萍的經(jīng)歷對(duì)我的教育很大，在退役后去了清華大學(xué)，她那時(shí)曾是清華中成績(jī)最差的一名學(xué)生，但她相信，自己一定有獨(dú)特的價(jià)值，任何事情，從現(xiàn)在做都不晚，堅(jiān)持自己的理想，你就一定會(huì)成功，這難道不是幸福嗎？

幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。人生每天都是一場(chǎng)比賽，不要因?yàn)樽约鹤龅煤镁秃芘d奮，也不要因?yàn)槭【妥兊煤芫趩?。自信、?lè)觀、努力、超越。相信我自己，每天進(jìn)步一小步，只要今天比昨天有進(jìn)步，我就是成功的！

重慶一所小學(xué)的老師王忠華，他給了學(xué)生們自信，給了他們溫暖的關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)的贊美；教會(huì)了我要珍惜身邊人、身邊事，告訴我做過(guò)一次的時(shí)候就要比上一次更創(chuàng)新；敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變得開(kāi)闊；用寬厚的心待人，讓自己更快樂(lè)。用心去對(duì)待身邊的任何事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。這，就是幸福！

當(dāng)我看到一個(gè)八歲小姑娘每天幫母親做二百個(gè)仰臥起坐、二百四十個(gè)俯臥撐、捏腳三十分鐘，七十七斤的弱小身體背著四十六斤的母親走來(lái)走去時(shí)，我被她的行為感動(dòng)了；當(dāng)我聽(tīng)了她們的生活狀況是，不得不落下了眼淚——五歲時(shí)父母相繼離世的小姑娘孟佩杰，1999年養(yǎng)母劉芳英因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖玻瑥拇?，孟佩杰每天六點(diǎn)起來(lái)去市場(chǎng)買回最便宜的菜做給養(yǎng)母吃，然后匆匆跑去學(xué)校上課。中午放學(xué)又匆匆跑回家給養(yǎng)母喂完了飯，自己卻拿上一個(gè)冷漠邊吃邊跑去學(xué)校。下午放學(xué)，孟佩杰第一時(shí)間趕回家把在家悶了一天的養(yǎng)母推出去呼吸新鮮空氣，回家后做仰臥起坐、伸腿、捏腳，在再飯給養(yǎng)母吃。每天做完了這些后，才能靜下來(lái)寫作業(yè)。她的幸福，就在感恩里。她我明白了，最強(qiáng)大的絕不是苦難，而是愛(ài)，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)，就能給自己帶來(lái)幸福！

幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！

我想說(shuō)，幸福是有一個(gè)溫暖的港灣，幸福是有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)……幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它在你身邊任何一個(gè)角落。從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享……你就會(huì)感到無(wú)比幸福！

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！

其實(shí)我很幸福作文(篇8)

幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只是大家都把它想的太復(fù)雜了而已

——題記

當(dāng)今的社會(huì)大多數(shù)人都只在乎外在因素。為了錢可以不擇手段為了所謂的刺激，浪漫可以拋棄很多東西。其實(shí)沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)那個(gè)自己想要的不多，最簡(jiǎn)單純粹的幸福不過(guò)是柴米油鹽醬醋茶而已。我記得有本書上說(shuō)過(guò)，大意是：當(dāng)你真正失去了幸福，怨天尤人的時(shí)候，你才會(huì)明白當(dāng)初的自己只不過(guò)是想要一個(gè)擁抱而已。人都是失去了才懂得珍惜，這也許是一種天性吧。其實(shí)很可笑，人類自以為是最聰明的動(dòng)物，卻在各種因素下，失去了自我，有時(shí)還不如一些情感純粹的動(dòng)物。（沒(méi)有別的意思，我指的是一些人，沒(méi)有要全部概括的意思。）

幸福，其實(shí)不是家財(cái)萬(wàn)貫。它也不需要家財(cái)萬(wàn)貫。它要的只不過(guò)是人那顆沒(méi)有迷失自我的心，那顆本該純粹快樂(lè)的心。我想，放下那顆欲望的心，憑著自己的努力一步一步去認(rèn)真地過(guò)生活，這樣就很好了，外在因素再多都抵不過(guò)那顆充滿陽(yáng)光的心。

春天總有過(guò)去的時(shí)候。燕子總有飛去的時(shí)候，花兒總也解的時(shí)候，但是只要有一顆相信陽(yáng)光的心?；▋簳?huì)再開(kāi)春天會(huì)再來(lái)燕子會(huì)再回。對(duì)，很簡(jiǎn)單，卻是生活中最簡(jiǎn)單的幸福。

其實(shí)我很幸福作文(篇9)

與大多數(shù)的同齡人一樣，我有著自己的校園生活。鋪天蓋地的作業(yè)，永無(wú)止境的學(xué)習(xí)，讓我們年輕的生命無(wú)法思考自己的人生。但是，我也有對(duì)自己生活的理解。雖然學(xué)習(xí)壓力繁重，但我想說(shuō)：其實(shí)，我很幸福。

我有五位特別要好的朋友。在曾經(jīng)的日子里，我們相互陪伴，相互扶持，走過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

兩年多的初中學(xué)習(xí)，她們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而我最好的成績(jī)也不過(guò)是三十多名，可謂天壤之別。有時(shí)和她們?cè)谝黄?，我都自卑的不敢交談，只能?dāng)一個(gè)默默的聽(tīng)眾?？伤齻儏s說(shuō)：你懂得尊重人，也很善于傾聽(tīng)。

但這漸漸產(chǎn)生的自卑感卻在朋友們的關(guān)注下消散了。在一次英語(yǔ)測(cè)試前，我分不清“interested"和"interesting"的區(qū)別和用法，硬著頭皮問(wèn)了其中一位伙伴。她耐心的給我講解了多遍，可我還是分不清。就在這時(shí)，伙伴們竟都得知了我的困難，紛紛來(lái)幫助我。她們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論著，辯解著，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，讓我感到了無(wú)限溫暖。在她們的幫助下，我的難題得到了完美解決。

回家的路上，秋風(fēng)吹起片片枯葉，發(fā)出了沙沙的聲響，傳來(lái)了寒冬的問(wèn)候，一年的時(shí)光又將結(jié)束。一起結(jié)伴回家的我們，在冬日的林蔭道上留下了一串串爽朗的笑聲在回蕩。耳邊卻響起了朋友們熱烈的討論；真切的問(wèn)詢；關(guān)切的提醒......我感謝上蒼給予了我這五位天使，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我失意時(shí)安慰我，讓我不再孤獨(dú)，不再自卑，讓我無(wú)限溫暖，倍感幸福。

在知識(shí)中尋找友誼，在友誼中學(xué)習(xí)知識(shí)。在人生與學(xué)業(yè)的道路上，我不孤獨(dú)，也不怯懦，因?yàn)槲矣袩o(wú)比珍貴的朋友。在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我不苦惱。因?yàn)槲抑溃浩鋵?shí)，我很幸福。

其實(shí)也很精彩作文

作文可以發(fā)掘?qū)W生表達(dá)能力的潛力和特色，作文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)內(nèi)心的情感和感受。如何寫出一篇優(yōu)秀作文呢？我們認(rèn)為“其實(shí)也很精彩作文”這篇文章值得一讀現(xiàn)向您強(qiáng)烈推薦，歡迎您來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站我們致力于為您提供最佳的網(wǎng)頁(yè)體驗(yàn)！

其實(shí)也很精彩作文【篇1】

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶潛在這種簡(jiǎn)單的生活中，仍然“常著文章自?shī)?，頗示己志，忘懷得失，以此自終”。因而，五柳先生名垂千古，只因?yàn)樗麉⑼噶怂资赖娘L(fēng)塵。

“斯是陋室，惟吾德馨”。劉禹錫身居陋室，卻堅(jiān)信自己也能同“西蜀子云”那樣有著“君子在其，何陋之有”的高潔情懷。于是，簡(jiǎn)單而近乎貧困的生活造就了又一位歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的名人。

采集歷史長(zhǎng)河中的幾朵浪花，我們明白簡(jiǎn)單也是一種美。然而，歷史的車輪轆轆而去，時(shí)代的.汽笛聲聲高鳴。轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來(lái)21世紀(jì)?！昂?jiǎn)單還適用嗎？”趕潮流的年輕人發(fā)出了這樣的質(zhì)疑。對(duì)此，我只能說(shuō)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是真”了。

其實(shí)，生活真的很簡(jiǎn)單。讓我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中挖掘生命的內(nèi)涵，在其實(shí)很簡(jiǎn)單的生活中創(chuàng)下不平凡的業(yè)績(jī)。

其實(shí)也很精彩作文【篇2】

暗寂逐漸籠罩了天空，料峭的春風(fēng)和微小的落雨并著從我臉上跑過(guò)著，我獨(dú)自坐在車站前感受著深寒。

春風(fēng)愈來(lái)愈大，它在我臉上留下的寒意也越來(lái)越深，可我卻絲毫不能被之影響，只是呆滯回憶著那更為令人心寒的事，“為什么我又犯錯(cuò)了？”無(wú)盡的自我問(wèn)責(zé)不知持續(xù)了多久，直到我看著巴士已經(jīng)起身要離去，我才回過(guò)神來(lái)，連忙散開(kāi)僵勁的腿想追上巴士，但也只是徒勞，“為什么我又犯錯(cuò)了？”壓抑在心中的苦惱隨著自我問(wèn)責(zé)的又一次出現(xiàn)爆發(fā)了，我心智失控，奔跑在大街小巷中。

我跑到了又一個(gè)拐彎處，依然是猛地急轉(zhuǎn)彎再?zèng)_出去，但這次我又犯了個(gè)錯(cuò)——一老人就在拐角的另一處被我直接撞到在地。+一切就這么突然的發(fā)生了，我來(lái)不及思考，將老人扶起后便手足無(wú)措地楞在了原地，老人先說(shuō)話了：“誒呀，小朋友小心點(diǎn)啊，下次撞到的可不是我這種瘦弱老人咯?！彼饬税庋拔覜](méi)事，你走吧?！闭Z(yǔ)閉，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，望著他仿佛隨時(shí)會(huì)倒下的瘦弱背影一點(diǎn)一點(diǎn)地離去，我內(nèi)心的歉意驅(qū)使著我跟在了老人后面。

老人拐進(jìn)了昏暗的小巷，我的心也放松了下來(lái)，想著老人能平安到家的同時(shí)我也拐進(jìn)了小巷。然而在進(jìn)去的一瞬間我看到老人的身影突然倒了下來(lái)，昏暗的環(huán)境讓我看不真切，不能確定情況的我只能焦慮的站在后方觀察，好在老人又緩緩地站了起來(lái)，但他卻沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)而是用手扶著墻，下身則仿佛在努力挪動(dòng)著什么。衰老無(wú)力的身軀似乎讓老人不能順心完成目標(biāo)，但他卻依然做著，每挪動(dòng)一下都伴隨著一聲呻吟，老人最終完成了目標(biāo)，挺直身體繼續(xù)前進(jìn)，我微微聽(tīng)到那老人瘦弱背影處傳來(lái)喃喃自語(yǔ)“我這老骨頭可真是沒(méi)用啊，不過(guò)也好，這樣下一個(gè)人就不會(huì)被這磚絆到了。”，我又愣在了原地，看著老人那逐漸變高變壯在發(fā)著光的背影。春風(fēng)和雨消逝了，太陽(yáng)漸漸露出了它的頭，我滿心暢快的暢走在回去的路上，心中在依舊在自我問(wèn)責(zé)“你可真是個(gè)傻子，這么多好事不留意，偏偏盯著壞事看，生活其實(shí)也這么精彩，都被我給埋沒(méi)了?！?/p>

如今陽(yáng)光射入室內(nèi)，令人感到炎熱，我卻感覺(jué)今天是陽(yáng)光明媚，令人活力無(wú)窮，你看換個(gè)角度來(lái)看待所經(jīng)歷事情，生活其實(shí)也很精彩。

其實(shí)也很精彩作文【篇3】

一天，一個(gè)年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。。

這時(shí)，一位老者，長(zhǎng)髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。

年輕人叫住老者，問(wèn)：“老人家，您為何如此快樂(lè)?”

老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月?tīng)N爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養(yǎng)人，我能終生享用。我為何會(huì)不快樂(lè)呢?”

年輕人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！?/p>

老人看到年輕人愁眉不展的樣子，就笑著問(wèn)他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過(guò)?”

“老人家，我總覺(jué)得很自卑，不如別人活得有價(jià)值。”年輕人還是滿臉憂傷。

老者微微一笑，說(shuō)：“一塊泥土和一塊金子，誰(shuí)更自卑呢?”

年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續(xù)說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰(shuí)更有價(jià)值呢?”

言罷，老者朗笑而去。

年輕人頓覺(jué)釋然。

其實(shí)，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，生活展現(xiàn)給我們的并不是我們所感覺(jué)的那么糟糕，那么陰霾滿天，那么沒(méi)有希望。

還有那個(gè)甜面圈的故事。同樣是半個(gè)甜面圈，悲觀者說(shuō)：唉，只有半個(gè)了。樂(lè)觀者說(shuō)：天啊，還有半個(gè)呢!僅僅是換了一個(gè)角度，就呈現(xiàn)出兩個(gè)完全不同的世界?？梢?jiàn)，換一個(gè)角度去看問(wèn)題，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷、會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)。

生活的風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。

其實(shí)也很精彩作文【篇4】

生活中有許多精彩的事情，但偶爾翻翻歷史，也是十分愜意的——?dú)v史其實(shí)也很精彩。

烏江河畔灑熱血

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”霸王唱道。他逃至烏江畔，已無(wú)路可逃。他仰天長(zhǎng)嘆道：“莫非天意絕吾？如今，兵馬皆無(wú)，只留下吾一人于此，又有何用?！彼纬鰧殑?。

“大王！大王！”回首一望，一葉小舟從江上飄來(lái)。“大王，上來(lái)吧，您還可卷土重來(lái)?。　表?xiàng)羽苦笑著，搖搖頭?！俺烧咄?，敗者寇，吾已無(wú)顏面見(jiàn)江東父老！”遂將寶劍架在咽喉上。此時(shí)他的眼前浮現(xiàn)出與眾人在宮殿內(nèi)尋歡作樂(lè)的場(chǎng)景，虞姬的舞姿時(shí)時(shí)出現(xiàn)在他的眼前。他將本要奪眶而出的眼淚咽回，落在心坎，把心一橫，引劍自刎。一代霸王，從此墜落。

秦王閣上盡忠誠(chéng)

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！边@是在為民眾喚起對(duì)英雄的思念，在勾起無(wú)數(shù)好漢心底的蓬勃之氣。荊軻在太子丹的目送下，絕塵而去。明知這是條死胡同，卻為了報(bào)負(fù)毅然進(jìn)入。圖窮匕現(xiàn)，當(dāng)荊軻觸碰到匕首冰冷的手柄時(shí)，他迅速抽出，刺向秦王。繞柱追殺，使秦王一時(shí)不知所措。在他的身后，是一出千古絕唱。滾燙的血染紅了秦王的寶殿，名垂青史。荊軻，用他果敢的行動(dòng)，擲地有聲的言辭，喚醒了沉睡的世界，讓后人紛紛奔跑在實(shí)現(xiàn)報(bào)負(fù)的道路之上。

合上書本，長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，回想為尊嚴(yán)而自刎的西楚霸王，為正義拋頭顱灑熱血的荊軻，以及其他的英雄人物，忽而覺(jué)得他們的故事都像是一幕幕精彩的短片，將我引入了更深層的世界。

其實(shí)也很精彩作文【篇5】

記憶里兒時(shí)門前那棵榕樹(shù)生機(jī)勃勃，高大魁梧。

那時(shí)榕樹(shù)上掛滿了紅條還有些鈴鐺，村里人都說(shuō)它是發(fā)財(cái)樹(shù)，掛上這些會(huì)給村里帶來(lái)福氣。

時(shí)間從指縫流走，不經(jīng)意間加快了世俗喧囂的進(jìn)度，睜開(kāi)眼，已恍惚了多少年。

偶然回到老它，又再見(jiàn)那榕樹(shù)，可惜，再不見(jiàn)高大的身軀，只剩下光禿禿的樹(shù)根，那密密麻麻，疏條交映的年輪見(jiàn)證老樹(shù)輝煌一生，也仿佛在宣著老樹(shù)一生的終結(jié)，我坐在粗糙的樹(shù)根上，一聲不吭的摸著老樹(shù)，而爸爸則破口大罵那個(gè)砍倒大樹(shù)的生產(chǎn)工人。

第二年，我們?cè)俅蝸?lái)到家鄉(xiāng)，而這一次，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那蒼桑的樹(shù)根旁竟又長(zhǎng)出一株稚嫩的樹(shù)苗來(lái)。這或許是榕樹(shù)返老還童了吧！我欣慰的想著。從那以后，我每年都會(huì)來(lái)照顧這棵小樹(shù)苗，因?yàn)槲蚁嘈牛@一定是榕樹(shù)化作的小樹(shù)苗，它并沒(méi)有離云，這樣小樹(shù)苗就是它的明天。

我又想起身邊的同學(xué)在獲得榮譽(yù)后沾沾自喜，自認(rèn)為天才，便j疏懶懈怠，殊不知，明天其實(shí)更精彩，在經(jīng)歷一次挫折之后便一蹶不振，輸?shù)袅俗约旱拿魈臁?/p>

看看榕樹(shù)，當(dāng)它被人們所尊敬稱頌時(shí)，它沒(méi)有驕傲自潢，而是負(fù)勢(shì)竟上，向四周播撒希望的種子，即使挫折將它砍倒，但它依舊有希望的種苗，依然有精彩的明天。

所以，當(dāng)獲得榮譽(yù)時(shí)，過(guò)度驕傲便成了自負(fù)，明天其實(shí)更精彩，而當(dāng)遭受挫折時(shí)，就要頑強(qiáng)拼博，不要被挫折打倒，這樣就失去了明天，今天的精彩是為了明天的成功，明天其實(shí)更精彩。

其實(shí)也很精彩作文【篇6】

平凡的我其實(shí)也很精彩，雖然我很平凡，但是我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽，有一個(gè)幸福的家庭，小時(shí)候媽媽總是讓我學(xué)習(xí)舞蹈，可是爸爸卻把我當(dāng)生一個(gè)假小子總是叫我“老兒子”我很喜歡這個(gè)稱號(hào)，所以小時(shí)候一直在玩一些男孩子玩的游戲和玩具，卻一直忽略了舞蹈。

直到前年夏天，不知為什么我開(kāi)始喜歡上了跳舞，媽媽便給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，由于我從小就酷愛(ài)拳擊，在我八歲時(shí)老爸就給我報(bào)了拳擊班這樣一來(lái)我就要忙得掀不開(kāi)鍋了。因?yàn)槲沂菍W(xué)跆拳道的，所以韌性不好，既然要學(xué)跳舞那么就要從舞蹈的最底層練起，每天都要練習(xí)劈腿、下腰，那一年便是我最苦的一年，因我每天都要承受巨大的疼痛。經(jīng)過(guò)我的不懈努力去年六月我終于結(jié)束了這種日子，因?yàn)槲覐念A(yù)備級(jí)練到了二級(jí)并且做上了小隊(duì)長(zhǎng)。我能把舞蹈練成這樣，那拳擊就更不用說(shuō)了，這不，一個(gè)月期前剛領(lǐng)完一個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)。其實(shí)除此之外還有我自己真實(shí)的一面，那就是臭美咯，因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)女生，哪一個(gè)女生不愛(ài)美??？我也不例外，每個(gè)月都要往我的衣柜里添上兩件新衣裳，我的衣柜早已塞不下啦，因我女生一看到自己喜歡的衣服就會(huì)控制不住的'把它買回家，這是女生的天性。

我就是這樣的一個(gè)人，個(gè)子高高的，皮膚不算白。這就是我，一個(gè)平凡的我，是不是真的很？

其實(shí)也很精彩作文【篇7】

生活中有一些不起眼的事情讓別人忽視，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有去體驗(yàn)過(guò)，嘗試過(guò)。別有許許多多的事情很少人去做；但你如果做了；想你應(yīng)該會(huì)感覺(jué)，其實(shí)也很精彩。

做飯，很多人可能會(huì)感覺(jué)：“這有什么的，不就是煮煮飯，炒炒菜，煲煲燙而已嗎？”事實(shí)上，做飯可比剛才那些人想的精彩很多。首先是從煮飯開(kāi)始，有的人可能會(huì)說(shuō)：“不就是將米放在鍋里加一定的水就完事了嗎？”其實(shí)在你洗米的時(shí)候，你的手可以在米水中來(lái)回?fù)軇?dòng)，玩出花樣，就可以像公園里的老爺爺那樣，耍幾套太極，或是小孩玩水似的拍打水面，你會(huì)想到那些米粒在水中隨著你的手一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這怕不是一種樂(lè)趣，經(jīng)常的洗米環(huán)節(jié)也該差不多結(jié)束了，是時(shí)候開(kāi)始炒菜環(huán)節(jié)了，在炒菜之前我比較喜歡放上一首搖滾樂(lè)，我家的爐頭可能和你們的不一樣，火力比較大，所以我常常將手機(jī)音量調(diào)到最大，放在菜的旁邊。點(diǎn)頭，那爐頭的火轟的一聲燒起，緊接著下油，如果？了水的？下了油后，就會(huì)聽(tīng)到一些“塔塔”的聲音；這時(shí)要小心，油會(huì)濺出來(lái)就像一發(fā)發(fā)炮彈一樣飛到你的手上讓你不知所措。緊？這？菜菜了，菜一放，唰啦啦的聲音，配上我的音樂(lè)，簡(jiǎn)直了。所幸我的手臂力氣大，和在我爸那血來(lái)的翻炒技術(shù)嫻熟，伴隨著音樂(lè)高潮的部分，我將鍋提起；開(kāi)甩！眼見(jiàn)鍋中菜飛到空中一個(gè)華麗的急轉(zhuǎn)身，下鍋了！它沒(méi)有跳錯(cuò)位置，它成功了！其實(shí)是我接得準(zhǔn)。就這樣甩了幾次，菜熱了該出鍋了，我經(jīng)常會(huì)在菜上灑上蔥花，蔥花在空中飛舞著，最終落在盤中。我平常吃飯不喝湯所以沒(méi)有煲湯。

做飯其實(shí)也很精彩，重在看你怎么做；只要做的好，就不會(huì)感到乏味了。

其實(shí)也很精彩作文【篇8】

成天，一個(gè)年輕人站在危崖邊，悲痛欲絕。。

這時(shí)候，一名老者，長(zhǎng)髯飄飄，得意洋洋，且歌且行。

年輕人叫住老者，問(wèn)：老頭家，您為奈何此愉快?

老頭朗聲回復(fù)：天下之間，以工錢尊，我是為人；星斗當(dāng)中，惟日月明媚，我能朝夕相伴；百草當(dāng)中，五谷最養(yǎng)人，我能畢生享用。我何故會(huì)不愉快呢?

年輕人若有所失所在了拍板。

老頭看見(jiàn)年輕人愁眉苦臉的樣子，就笑著問(wèn)他：怎么了，年輕人，啥事使你云云傷心?

老頭家，我總感覺(jué)很慚愧，不如他人活得有價(jià)格。年輕人依然是滿臉悲傷。

老者略微一笑，說(shuō)：一塊土壤和一塊金子，誰(shuí)更慚愧呢?

年輕人剛要作答，老者擺了擺手，接續(xù)說(shuō)：假如給你一粒種子，去-培養(yǎng)生命，土壤和金子誰(shuí)更有價(jià)格呢?

言罷，老者朗笑而去。

年輕人頓覺(jué)豁然。

本來(lái)，只要我們換一種角度去議論、去觀看，就不難發(fā)覺(jué)，生活展示給我們的并非我們所覺(jué)得的那么糟了，那么陰暗滿天，那么沒(méi)有期望。

還有那個(gè)甜面圈的故事。一樣是半個(gè)甜面圈，沮喪者說(shuō)：唉，惟有半個(gè)了。達(dá)觀者說(shuō)：天啊，還有半個(gè)呢!只是是換了一個(gè)角度，就顯現(xiàn)出兩個(gè)全面分別的世界?？磥?lái)，換一個(gè)角度去看問(wèn)題，對(duì)我們的人生來(lái)講是如許重大啊!

任何人的終身都不行能風(fēng)平浪靜，未免會(huì)有崎嶇、會(huì)有困難，重要是我們何如去面臨。假如把崎嶇看作一種調(diào)味品，你就會(huì)感覺(jué)到崎嶇的生活也有味道；假如把困難看作一筆寶貴的資產(chǎn)，就會(huì)充實(shí)我們的履歷，豐饒我們的人生底細(xì)。

生活的風(fēng)雨以后，吊掛在人生后臺(tái)上的，悠久是美好的彩虹。

其實(shí)也很精彩作文【篇9】

生活中，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和感悟。有時(shí)候，我們的生活雖然平凡，但其中卻蘊(yùn)含著一種特殊的美。說(shuō)到底，每個(gè)人的故事都是一種精彩，只需要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)和欣賞。

我有一個(gè)朋友叫張杰，他是一位平凡的上班族。他每天忙碌于辦公室，工作繁忙而單調(diào)，讓人感覺(jué)毫無(wú)新意。但是，當(dāng)我聽(tīng)他講述他的工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注令我大開(kāi)眼界。他用豐富的詞匯描繪了一個(gè)個(gè)有趣的瞬間，使得那樣一份瑣碎的工作變得十分精彩。

在他的描述中，我仿佛看到了辦公室里的每一位員工都有故事可講。他讓我注意到了同事之間微妙的目光交流，了解到了那些默默無(wú)聞的員工背后隱藏的辛勤付出。雖然工作環(huán)境相對(duì)沉悶，但是他們不同的性格與價(jià)值觀碰撞出的火花，使得整個(gè)辦公室充滿了一種充實(shí)而獨(dú)特的魅力。

除了工作，張杰還有一份愛(ài)好，那就是寫作。我常?？吹剿麕еP記本在各個(gè)角落尋找創(chuàng)作的靈感。他善于發(fā)現(xiàn)身邊微小的事物，并從中得到啟發(fā)。有時(shí)，他會(huì)寫下他在街頭遇到的一位乞丐，讓我們感受到那一刻的真實(shí)和悲傷；有時(shí)，他會(huì)描繪他路過(guò)的一家小店，用溫暖的語(yǔ)言傳遞了他對(duì)于生活的熱愛(ài)。

在他的文字中，我讀到了一種對(duì)于生活的敬畏和感悟。他用自己獨(dú)特的視角看待世界，捕捉那些瞬間的美好。而這些美好，正是在我們平淡而又繁忙的生活中常常被忽略的。

其實(shí)，每個(gè)人的生活都很精彩，只要我們能夠用專注的眼睛去發(fā)現(xiàn)。或許，在茫茫人海中，每個(gè)人都有自己的故事，都有自己獨(dú)特的精彩。我們可以從小事做起，凝聚每一個(gè)瞬間的美好，用心去欣賞身邊那些因我們而變得不平凡的人和事。

正如張杰在他的作品中所寫：“陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層灑在地面，我明白，每一個(gè)平凡的瞬間都是我們的精彩。只要我們?cè)敢庥眯娜ジ惺?，就?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活也很精彩?！笔堑?，生活本身就是一種精彩。這種精彩或許不像電影里般刺激動(dòng)人，但它卻是真實(shí)而獨(dú)特的。

所以，讓我們一起用心發(fā)現(xiàn)并欣賞生活中的美吧！每個(gè)人的故事都是一種精彩，每個(gè)人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩！

其實(shí)你不懂作文六篇

寫作是發(fā)掘個(gè)人內(nèi)在潛力，培養(yǎng)審美和表達(dá)能力的必經(jīng)之路，它能幫助我們提升文字表達(dá)的能力。下面為您推薦的主題是“其實(shí)你不懂作文”，希望這篇作文能夠?yàn)槟墓ぷ餍蕩?lái)提升！

其實(shí)你不懂作文【篇1】

9月的驕陽(yáng)炙烤著大地。瘋了一個(gè)暑假的強(qiáng)升入初二了。初二是兩極分化、成功與否的關(guān)鍵。老師這樣講。初二了，該知道用功了。家長(zhǎng)如是說(shuō)?？蓮?qiáng)才不在乎呢。把這些話融進(jìn)足球里，砰，來(lái)一腳飛射?？羿?，不知哪塊玻璃應(yīng)聲而落。于是乎，開(kāi)學(xué)的第二夭，強(qiáng)就以踢碎了校長(zhǎng)辦公室的玻璃的罪名被請(qǐng)進(jìn)了班主任的辦公室。班主任是個(gè)50出頭的老太太，皺紋已侵占了臉的三分之二，白發(fā)似乎比黑發(fā)還多。厚厚的眼鏡片后藏著一雙被強(qiáng)稱為能放X射線的小眼睛。據(jù)說(shuō)強(qiáng)他們是她送的最后一屆學(xué)生，所以她特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生也特別和藹?？蓮?qiáng)不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為班主任太老、太落伍、太怎么說(shuō)呢，強(qiáng)背后叫她太婆。你讓我說(shuō)你什么好呢?強(qiáng)低著頭，竭力裝出一副俯首貼耳的樣子，心里暗想:。太婆可能是氣急敗壞了。

唉!我說(shuō)什么你也聽(tīng)不進(jìn)去。算了，你先回去上課吧。太婆這次這么寬容，有些出乎強(qiáng)的意料。強(qiáng)是做好了聽(tīng)兩節(jié)政治課的準(zhǔn)備而來(lái)的。他抬頭看了看太婆，扭頭就走。其實(shí)你很聰明，很有潛力，可是唉!強(qiáng)走到辦公室們口時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這句話。強(qiáng)遲疑了一下，但又一轉(zhuǎn)念:管它呢。強(qiáng)出了辦公室。這節(jié)課是物理課，聽(tīng)說(shuō)有位剛從師范學(xué)院分來(lái)的老師教他們。強(qiáng)希望這是位男老師，最好是那類高高的、強(qiáng)壯的男老師。因?yàn)閺?qiáng)喜歡有男子漢氣魄的人。強(qiáng)十分崇拜英雄，他認(rèn)為當(dāng)今這個(gè)時(shí)勢(shì)不允許他做個(gè)華盛頓、毛澤東似的英雄人物，起碼自己也該做個(gè)像拳王阿里那樣的男子漢。他崇拜阿里的健壯，崇拜飛人喬丹的力量，崇拜馬拉多納進(jìn)球后歡呼的瀟灑神態(tài)，這些有非凡表現(xiàn)的人都是他心目中的偶像、英雄。強(qiáng)立志要做個(gè)像他們一樣的人。

吱呀一下開(kāi)門聲把強(qiáng)的思緒從。黑洞里拉了回來(lái)，進(jìn)來(lái)一位亭亭玉立的小姐，走上了講臺(tái)。強(qiáng)失望了，低下頭繼續(xù)做他的英雄夢(mèng)。一個(gè)甜甜而有力的聲音又拉回了強(qiáng)的思緒:同學(xué)們，我姓王，今年剛畢業(yè)。我的信條是事無(wú)不可為者。只要有恒心和力量，什么困難都擋不住我們。希望大家能和我一起，向知識(shí)的更高一層挑戰(zhàn)。強(qiáng)疑心這是她事先編好了背出來(lái)的。不然，這些有男子漢氣魄的話怎會(huì)出自眼前這位弱不禁風(fēng)的嬌小姐之口。不過(guò)，從這時(shí)起，強(qiáng)對(duì)小王老師有了一絲好感。接下來(lái)的幾個(gè)月，強(qiáng)還是像往常一樣把自己的身影拴在操場(chǎng)上，功課自然還是一塌糊涂。不過(guò)有一門功課除外，就是物理。強(qiáng)越來(lái)越喜歡小王老師了。因?yàn)樗恼n講得精彩，下課后還主動(dòng)找強(qiáng)聊天，她還經(jīng)常借給強(qiáng)一些關(guān)于足球、籃球的雜志。強(qiáng)一開(kāi)始還不信這位林黛玉般的嬌小姐竟會(huì)對(duì)這些讓男孩子們著迷的事如此熱心，可聽(tīng)到小王老師對(duì)這些侃得頭頭是道，不由佩服起她來(lái)了。

強(qiáng)把小王老師當(dāng)作自己的好朋友了。是朋友就得夠朋友，得給小王老師捧場(chǎng)，所以強(qiáng)的物理成績(jī)一直名列前茅。這天，班主任又找強(qiáng)談話了，強(qiáng)已記不清這是第幾次了。你最近物理成績(jī)不錯(cuò)，這說(shuō)明你是有潛力的，只要用功，沒(méi)有學(xué)不好的。你再平衡一下別的學(xué)科，直升我們學(xué)校高中

其實(shí)你不懂作文【篇2】

媽媽，其實(shí)您一直不懂我的心……

在小的時(shí)候，您一直要我學(xué)習(xí)彈鋼琴，因?yàn)槟X(jué)得彈鋼琴可以培養(yǎng)一種優(yōu)雅的氣勢(shì)，可以讓心情平靜。在您把我送到鋼琴教室時(shí)，你的臉上露出了欣慰的笑容，可我卻近乎崩潰。

老師走了進(jìn)來(lái)，那時(shí)的我很想說(shuō)：“我根本不喜歡彈鋼琴，我喜歡的不是彈鋼琴！”可我沒(méi)有說(shuō)出口，也沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)槲液ε驴吹侥隳鞘谋砬?。在熬過(guò)這節(jié)課后，我心里松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了出去，我透過(guò)玻璃正好看見(jiàn)老師走到了媽媽面前和媽媽說(shuō)話，媽媽頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，動(dòng)像是在說(shuō)些什么。

等老師說(shuō)完，媽媽便興奮地走過(guò)來(lái)，拉著我的手，往門口邊走邊說(shuō)：“孩子，你知道老師剛才跟我說(shuō)了什么嗎？她說(shuō)你的領(lǐng)悟能力強(qiáng)，非常適合彈鋼琴，是彈鋼琴的好苗子，你看看你，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要白費(fèi)了你彈鋼琴的天賦?！闭f(shuō)到這兒，媽媽停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身看著我的眼睛說(shuō)：“懂嗎？”我那時(shí)非常想說(shuō)：“媽媽，您根本就不懂我，我不喜歡彈鋼琴，我喜歡的是跳舞?！笨晌铱吹綃寢屇且浑p充滿希望的眼神，我根本說(shuō)不出來(lái)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽，其實(shí)你一直不懂我！

其實(shí)你不懂作文【篇3】

在許多大人眼中，小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，都有一顆童心。大人們總是說(shuō)了解我的心思，可是，我想說(shuō)，“其實(shí)你不懂我的心。”

媽媽常對(duì)我說(shuō)，“你肚子里有幾條蟲，我都知道。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我都會(huì)想，你真的知道嗎，其實(shí)你并不知道。別看我每天一回到家就嘻嘻哈哈地，滿臉笑容，可誰(shuí)又知道，在這些笑容背后又有多少煩惱，多少壓力。

煩惱越多，脾氣就越差。當(dāng)周五放學(xué)回家時(shí)，難免會(huì)因?yàn)橛袩绤s無(wú)處訴說(shuō)而覺(jué)得郁悶，不想說(shuō)話。每到這時(shí)候，如果有人來(lái)和我說(shuō)話，我就會(huì)對(duì)他不理不睬，隨便答應(yīng)幾聲，就去看電視放松自己。然后，有時(shí)就是那么不巧，爸爸見(jiàn)我這樣就會(huì)教訓(xùn)道：“別人跟你說(shuō)話呢，你這是什么態(tài)度！”我越聽(tīng)越煩就和爸爸吵了起來(lái)……天啊，我也不想這樣，可是又有什么辦法呢？

我?guī)е簧砥＞肱c繁重的作業(yè)回到家中，一踏進(jìn)家門，就聽(tīng)到這么一句話，“今晚有什么作業(yè)??？”我便會(huì)回答，“語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)！”吃過(guò)晚飯休息一會(huì)兒便開(kāi)始工作了，寫作業(yè)的過(guò)程中難免會(huì)發(fā)發(fā)惱騷，說(shuō)，“累死我啦，作業(yè)好多！”而大人們的回應(yīng)卻是，“就這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，哪里多？你們這算是輕松的，哪我們以前……”我沉默了，我們也需要大人的理解啊，其實(shí)你們不懂我的心。

其實(shí)你不懂作文【篇4】

我愛(ài)看深夜的電影。

母親甚是不解，以為我沉迷于演員雋秀的容貌或纏綿的劇情。

其實(shí)我本沒(méi)有這樣的癖好，它的養(yǎng)成來(lái)源于父親出差的前一天晚上。

我半夜起身倒水喝，母親早已睡下，而小客廳里卻隱隱約約傳來(lái)微弱的光。

我悄悄走到半掩的門前，透過(guò)縫隙，看到父親倚在沙發(fā)上，似是將要融在黑暗里，只有電視機(jī)的光芒一明一暗地投射在他臉上，很容易就看出父親神態(tài)疲憊，前一秒他兩鬢白霜被照亮放大，后一秒印象就被保存在來(lái)不及反應(yīng)的黑暗里。兩種情景切換個(gè)不停，使我越發(fā)覺(jué)得他形容蒼老。

我本想推門詢問(wèn)他怎么還不睡，明早要趕火車，來(lái)不及怎么辦?？刹恢獮槭裁?，終究還是沒(méi)有問(wèn)，只是站在原地，隔著一層薄薄的門板，癡癡地看著他，驀地有什么順著臉頰滑落，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)是止不住地一串接著一串玉珠似的掉落下來(lái)，不由想到每次送他去火車站，看他在車門前最后沖我揮一揮手，隨即就湮沒(méi)在人群里，找不到人，原本緊貼著他的目光，就這樣隨著遠(yuǎn)行的火車，像一根被扯得極長(zhǎng)的蛛絲，在目極處，“啪”地一聲，干脆利落地?cái)嗔恕?/p>

那時(shí)的我，也是此刻一樣地控制不住眼淚。

我的腿漸漸有些麻了，深夜的寒氣襲上單薄的身子，也許是久站不動(dòng)的緣故，竟覺(jué)得困怠極了，實(shí)在撐不下去，便離開(kāi)了那扇門。

第二天早上我才知道，原來(lái)父親看電影一直看到兩點(diǎn)多鐘是為了不讓臨行前的最后一個(gè)晚上在昏昏沉沉的睡眠中度過(guò)。

我無(wú)法陪同父親遠(yuǎn)行，卻養(yǎng)成了愛(ài)在夜晚看電影的癖好。

母親總是抱著臂站在小客廳門口，說(shuō)：“你這是什么怪習(xí)慣？不在白天亮亮堂堂的時(shí)候看，偏要這么晚了看干嘛？”

我不知該怎么樣與她解釋，只是不好意思的撓撓頭。

母親瞥我一眼“別睡那么遲，我睡覺(jué)去了啊?！?/p>

“嗯。”我于是重新窩回沙發(fā)上，悶悶地應(yīng)一聲。

我聽(tīng)著她踢踢踏踏遠(yuǎn)去的腳步聲，想

其實(shí)你不懂我不愛(ài)形容靚麗的演員，我只深深愛(ài)著蜷縮在溫暖的家里看電影的幸福感與安全感。

其實(shí)你不懂我也不愛(ài)纏綿的劇情，我只深深愛(ài)著眼前的光景，我要花上更多的時(shí)間凝視它。

其實(shí)你不懂我所關(guān)注的并非電影本身，我只是做著與臨行前的父親所做的相同的事情，來(lái)深深地思念他。

正如他現(xiàn)在一定在心心念念思念著我們一樣。

其實(shí)你不懂作文【篇5】

下雪了，這是荒寂的冬天唯一值得贊賞的景色了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄于九天，忽而寒風(fēng)輕拂，便和著旋舞起來(lái)，猶如銀星砂，閃閃發(fā)亮，總是將那嬌美的身姿炫耀盡了，才肯輕輕落下。

我喜歡雪，它是那么的潔白，那么的無(wú)瑕，是訴說(shuō)著永遠(yuǎn)的高貴與美麗。沒(méi)有塵世的掙扎，沒(méi)有世俗的傷痛，這是雪向我們傳達(dá)的美好，這是雪給我的心靈上印下美好的印痕。或許，只因那美麗高潔的外表，就招來(lái)了文人墨客的贊嘆不絕，就招來(lái)了一首首不朽的詩(shī)篇

“可誰(shuí)又能真正了解你？”

“為何你的身軀是白色的？”這又是多少文人墨客能回答，多少華美詩(shī)篇所能表述的問(wèn)題呀？

“其實(shí)你不懂我的心！為何是白色？那是因?yàn)榘咨?，是最質(zhì)樸的顏色，最純潔的顏色。如果說(shuō)黑色能吸收所有的色光，那白色永遠(yuǎn)不會(huì)被色光染上顏色。如果說(shuō)將世間所有顏色混合起來(lái)將變成黑色，那白色就是托起世間顏色的畫紙之色。沒(méi)有紫色的妖艷，沒(méi)有紅色的絢麗，沒(méi)有金色的耀眼。其實(shí)他就是世間最質(zhì)樸的顏色，也是世間最原始之色。一開(kāi)始，我們的世界就是一張白紙，隨著文明的進(jìn)步和發(fā)展，人們漸漸的為它繪上色彩，我們也感受到這個(gè)世界的五彩繽紛，感受到這個(gè)世界的美好。但是，當(dāng)人們所涂繪的顏色越來(lái)越多，一層復(fù)一層，那顏色將不再絢麗，而是集合了所有的顏色，交融成黑色。那就下一場(chǎng)帶著純潔色彩的雪，讓這雪再次用著天然質(zhì)樸的顏色洗去一切，讓人們有機(jī)會(huì)再一次手執(zhí)畫筆，為世界涂上更加絢麗的顏色。白色，是脆弱的，容易被染成其他顏色，但白色也是最不易被染成其他色彩的顏色，白色是萬(wàn)物之源，是真正的天然色呀！”

雪呀，有多少人為你的魅力所打動(dòng)，這只不過(guò)是對(duì)你的糟踐，你身上真正綻放的光芒，不是我們這些凡夫俗子所能了解的。你是返璞歸真的美，是神圣的美，是高潔的美，又豈敢用粗俗的笨筆來(lái)隨意描繪。你所蘊(yùn)含的文化寓意，你所蘊(yùn)含的精神，也都不是我完全能理解的。

是啊，我其實(shí)不懂你的心！但我只知道你是最美的，你身上有挖不盡的精神財(cái)富，你那身綻放著高貴與純潔的白色讓我折服?？烧l(shuí)又能真正懂你的心呢？

其實(shí)你不懂作文【篇6】

老師，其實(shí)小孩子的很多事，你都不懂。

題記

一天思品課，老師踱著高跟鞋，抖著鍋蓋頭，自信地走進(jìn)教室，大吼一聲：“今天選班干部！”

說(shuō)完，她半瞇上眼，期待著她想象中大家熱烈的討論和踴躍的報(bào)名，然而

我們非常淡定地望著黃老師。

黃老師似乎有些尷尬，但她隨即調(diào)整了一個(gè)姿勢(shì)，清了清嗓子：“有想競(jìng)選班干部的同學(xué)嗎？”

說(shuō)完，半瞇起雙眼，一臉憧憬。我默默地在心底鄙視著黃老師：老師，你真不懂我們，你還天真地以為我們會(huì)去當(dāng)那稍不慎就被罵得狗血噴頭的班干部嗎？換句好聽(tīng)點(diǎn)的話：我們已經(jīng)厭倦了“世俗”與“名利”，只想過(guò)“平淡的生活”。

老師，你不懂。

黃老師依舊一臉憧憬，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷

全班寂靜無(wú)聲，黃老師的五官都扭曲了，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o僅持續(xù)了幾秒

“你們知不知道！”黃老師怒斥道：“老師批評(píng)是為你們好，為班級(jí)出力是應(yīng)該的，居然不選，笑話！”

老師，其實(shí)你不懂，你為何不換位思考一下，誰(shuí)會(huì)愿意去做一份每天辛辛苦苦，做好認(rèn)為是應(yīng)該，不好要被臭罵的工作呢？

訓(xùn)斥與教育還在繼續(xù)，我已沒(méi)有聽(tīng)得興趣。

老師啊老師，我們的事，其實(shí)，你不懂。

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。通過(guò)寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文【篇1】

當(dāng)無(wú)情的失敗冷笑我的努力時(shí)，當(dāng)痛苦的靈魂訴說(shuō)著我的艱辛?xí)r，我仍要倔強(qiáng)地大喊：“拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)！”

小時(shí)，學(xué)吉它。初學(xué)，不覺(jué)多災(zāi)?？珊髞?lái)，我品嘗到了練琴的苦痛。不知多少次夜晚，我吮著彈出血的手指，淚汪汪地默默哭泣?？粗@刑具，我以為自己已經(jīng)無(wú)緣于音樂(lè)了。某日，我讀到這么一句話，“沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出生避世間的絕唱?！蔽彝崖淞诵┰S灰塵的吉它，毅然決然地抱起，彈起那認(rèn)識(shí)的弦律。拼了，流血有什么關(guān)系，只要努力，何愁汗水不化為成績(jī)？手上磨出了老繭，腿上一道道壓痕，卻伴我彈出了成功的聲音。成功，原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。

大些，練長(zhǎng)跑。一百、二百、三百，艱辛地邁步。一滴、二滴、三滴，汗如泉涌。報(bào)了一千五的我正艱苦地訓(xùn)練。太陽(yáng)，曝曬著大地，那股熱氣已不知是從地上冒出，仍是身上流出的了。累，真累，停下來(lái)吧，不比了，別練了，灰心的我望著無(wú)盡的路，低下頭，終點(diǎn)真遠(yuǎn)哪。癱坐，卻看到一個(gè)跑來(lái)的身影，鼓勵(lì)我，幫助我?！芭?，這點(diǎn)難題在拼搏眼前算什么！”于是，向陽(yáng)見(jiàn)證了我的汗水，皓月看到了我的倦顏。我灌鉛的雙腿磨礪出柔美的弧線，我沉重的氣味鍛煉得逾加平穩(wěn)。賽場(chǎng)上，我的身姿成了錦繡的風(fēng)景，如風(fēng)似影，沖向了終點(diǎn)。我仿佛聞聲風(fēng)兒小聲地說(shuō)：“拼搏吧，成功原來(lái)并不遙遠(yuǎn)?！?/p>

如今，學(xué)文化。小學(xué)的時(shí)候，我成績(jī)并不很好，常常粗心出錯(cuò)。習(xí)慣成天然，便總認(rèn)為是自己笨。望著那遙不可及的第一寶座，我只能無(wú)可奈何地嘆口吻，繼承和同學(xué)們玩游戲。五升六時(shí)，我換了學(xué)校，這兒的同學(xué)都是能人，有的學(xué)富五車，有的多才多藝，有的口才極佳，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)搶著學(xué)習(xí)第一的位置。在他們的感染下，我也努力起來(lái)，奔向“夜里挑燈看書，夢(mèng)回定理困難”的時(shí)代。一次考試中，我竟破天荒地成了第一！我這才后知后覺(jué)地知道了我的天賦，努力起來(lái)，拼搏起來(lái)。多少道標(biāo)題問(wèn)題，一道道做過(guò)；多少篇文章，一篇篇誦讀。終于，在初中年代，我如愿以償，獲得了學(xué)霸的稱號(hào)。那沉甸甸的稱號(hào)告訴了多：“成功，原來(lái)并不遙遠(yuǎn)?！?/p>

當(dāng)成功的號(hào)角吹響我的心靈，當(dāng)錦繡的鮮花在身旁綻開(kāi)，我歡樂(lè)地大喊：“原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)！”

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文【篇2】

糊口中，有的人一提起成功，總覺(jué)得太難，太。遠(yuǎn)，甚至是覺(jué)得成功與自己無(wú)緣。實(shí)在這是不合錯(cuò)誤的，有位聞名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功就是從一數(shù)到十，不要跳過(guò)就行了。”每個(gè)人得到成功的概率是同等的，而錯(cuò)失成功的人不是將自己看得太高，就是對(duì)自己沒(méi)有決心信念。他們從來(lái)都沒(méi)有為成功付出過(guò)腳踏實(shí)地的、真誠(chéng)地努力。

我們老是去崇拜比爾·蓋茨的天才創(chuàng)舉，贊嘆張海迪逆境中造就的輝煌，驚嘆芭蕾跳舞家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背后的汗水，成功背后的艱辛。

我們看到比爾窯蓋茨成功了，但我們更應(yīng)該看到他成功之前無(wú)數(shù)個(gè)不眠不夜；我們看到張海迪成功了，但我們更應(yīng)該看到她坐在輪椅上抱書苦學(xué)的身影；我們看到戴茜成功了，但我們更應(yīng)該看到那雙支撐這錦繡身軀卻長(zhǎng)滿血泡的腳尖。無(wú)論是誰(shuí)，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)畢生的夢(mèng)想和目標(biāo)，都腳踏實(shí)地地做好了每一件事，心甘情愿留下每一滴汗水。

雄鷹之所以能飛翔藍(lán)天，是由于它腳踏實(shí)地地磨礪了自己的雙翅，高樓大廈之所以頂天立地是由于它踏實(shí)地接受了每一塊磚石的支撐。

努力地工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，是取得成功的必經(jīng)之路。只有踏實(shí)地努力，耐勞的鍛煉，我們才能成功。所謂踏實(shí)，絕非一味死做，不知變通。胡繩先生說(shuō)，要想提高，就要把想和做結(jié)合起來(lái)，還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，當(dāng)真思索，這樣才能事半功倍。

樹(shù)立起創(chuàng)造成功的決心信念，并將它落實(shí)到步履上，踏踏實(shí)實(shí)做好該做的事，相信不久之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)在成功并不遙遠(yuǎn)。

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文【篇3】

有句老話說(shuō)的好，無(wú)論做什么事，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。

那么我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。

唐代的偉大詩(shī)人李白，小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子，不喜讀書。一天，趁老師不在書屋，他悄悄的溜出去玩。他來(lái)到山下的小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白非常的納悶，走上前去問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“做繡花針呀！”“可是，這么粗的鐵棒，怎么能磨成針呢？”老婆婆意味深長(zhǎng)地回答道：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)完后慚愧的回到了書屋，從那以后他牢記這個(gè)道理，再也不逃學(xué)了，努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不再松懈，最后終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

海倫·凱勒我相信大家都有所耳聞吧，她很小就雙目失明，可她并沒(méi)有消極，而是積極面對(duì)人生。在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸事物，感知世界，憑著它堅(jiān)定的信念和意志，她把理想的天空涂上了人生最亮麗的色彩，讓自己從一個(gè)被人同情到讓全世界都尊敬的女強(qiáng)人！

這兩位名人成功的事實(shí)告訴我

們，努力是必不可少的。那么再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的事例吧。

那個(gè)周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，涼爽的風(fēng)吹在身上愜意極了，何不出去走走，感受一下秋的韻味？我信步由韁，一路走一路望，突然，廣場(chǎng)簇?fù)淼牡娜巳何宋业囊暰€……天呀！只見(jiàn)一位雙臂全無(wú)的哥哥席地而坐，右腳趾間夾著一支毛筆，正在全神貫注地筆走龍蛇。一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來(lái)絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來(lái)自空無(wú)，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動(dòng)中包孕了天地乾坤的靈氣。一副作品，短短幾分鐘就完成了，若非親眼所見(jiàn)，真讓人想不到這是用腳寫出來(lái)的佳作。圍觀的路人更是贊不絕口。一個(gè)有殘疾的人尚能如此，更何況是我們心智健全的人呢？

這些成功的事都告訴了我們一個(gè)道理，堅(jiān)持等于成功。在人生的旅途上，你失利時(shí)，你可曾想過(guò)堅(jiān)持？你摔倒時(shí)，可曾想過(guò)執(zhí)著？如果你選擇了退縮、放棄，那么，你注定會(huì)失敗。

成功，其實(shí)并不難，只要擁有一顆堅(jiān)持不懈的心，和馬不停蹄的動(dòng)力！堅(jiān)持吧，我要說(shuō)，成功其實(shí)并不難！

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文【篇4】

失敗是成功之母，經(jīng)歷過(guò)失敗，成功便不再遙遠(yuǎn)。

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天，陽(yáng)光映在正開(kāi)著車的爸爸臉上，也灑在了昏昏欲睡我的臉龐。還未完全從暑假快樂(lè)時(shí)光里走出的我，卻奔波在了去往考場(chǎng)的路上。

考場(chǎng)上，同學(xué)們努力回想以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，我也不例外。一張張卷紙又被老師收上，考試也靜靜結(jié)束。

分到五班，班主任讀出班里的名次，不禁給了我當(dāng)頭一棒，我竟落到了第十名這個(gè)深深的坑里。心情瞬間糟糕透頂，小學(xué)期間一直穩(wěn)居班級(jí)前五名的我，竟被甩出來(lái)了八丈遠(yuǎn)，曾經(jīng)的手下敗將現(xiàn)在卻跳到了我的眼前?？磥?lái)，這次真的是徹頭徹尾地失敗了。

既然已經(jīng)失敗，無(wú)可挽回，就應(yīng)該加倍努力，開(kāi)始奮斗。

月考，無(wú)奈地坐在了曾經(jīng)不屑的四考場(chǎng)上，令人心儀的一考場(chǎng)已變得那么遙遠(yuǎn)。努力將一個(gè)月來(lái)學(xué)到的知識(shí)，寫在了七門課程紛繁復(fù)雜的卷紙上。

成績(jī)揭曉，我猛跨一大步上升到了班級(jí)第二名，固然是和對(duì)手并列第二，但我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)成功實(shí)在并不遙遠(yuǎn)。然而奮斗的道路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，更大的挑戰(zhàn)等待著我去突破。

期中考試，又經(jīng)由了一個(gè)月的辛勞奮戰(zhàn)，終于無(wú)比榮幸地坐到了一考場(chǎng)的座位上。但是要把屁股牢坐在這個(gè)位置上，卻不是一件那么收留易的事。

考場(chǎng)上所有人都在安靜答卷，濃濃的硝煙味卻早已彌披發(fā)開(kāi)來(lái)。

終極我沒(méi)有輸，我頑強(qiáng)地守住了這個(gè)位置，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

原來(lái)失敗是我們的動(dòng)力，努力奮斗之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功實(shí)在就在前方不遠(yuǎn)處…

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文【篇5】

人不能沒(méi)有理想，理想是美好的，理想，對(duì)奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人，是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來(lái)同志的書。

是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上她的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛欣硐?，有志向，才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。所以，我更想告訴大家：刻苦改變命運(yùn)!

理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。

雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。

而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

我要說(shuō)，勵(lì)志照亮人生，刻苦改變命運(yùn)。努力吧，同學(xué)們!人不能沒(méi)有理想，理想是美好的，理想，對(duì)奮發(fā)的人，是一種動(dòng)力;對(duì)迷茫的人，是一個(gè)指路標(biāo);對(duì)失敗的人，是一種鞭策。喜歡關(guān)于周恩來(lái)同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，他沒(méi)有自己的榮辱得失，他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上她的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。他們正是因?yàn)橛欣硐?，有志向，才有了閃亮的人生。是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開(kāi)創(chuàng)一片出于自己的天地。所以，我更想告訴大家：刻苦改變命運(yùn)!

理想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。

雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。

而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。

我要說(shuō)，勵(lì)志照亮人生，刻苦改變命運(yùn)。努力吧，同學(xué)們!

有一個(gè)人去應(yīng)聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被路過(guò)的口試官看到了，因此他得到了這份工作。

原來(lái)獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學(xué)徒笑他多此一舉，后來(lái)雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。

原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。

有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽你今天好漂亮?！蹦赣H回答：“為什么?！毙『⒄f(shuō)：“因?yàn)閶寢尳裉於紱](méi)有生氣?！?/p>

原來(lái)要擁有漂亮很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。

有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤的工作，朋友對(duì)他說(shuō)：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的?！蹦翀?chǎng)主人回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！痹瓉?lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。

有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里，應(yīng)該如何找?”有人答：“從草堆中心線開(kāi)始找?！庇腥舜穑骸皬牟荻训淖畎继庨_(kāi)始找?！庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方開(kāi)始找?！苯叹毿颊_答案：“按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭?！?/p>

原來(lái)尋找成功的方法很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十不要跳過(guò)就可以了。

有一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問(wèn)：“你們店里到底是用什么牌子的燈管?那么耐用?！钡昙一卮鹫f(shuō)：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已?！?/p>

原來(lái)保持明亮的方法很簡(jiǎn)單，只要常常更換就可以了。

住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說(shuō)：“你這里太危險(xiǎn)，搬來(lái)跟我住吧!”路邊的青蛙說(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了?！睅滋旌?，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)他已被車子壓死，暴死在馬路上。

原來(lái)掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了。

有一只小雞破殼而出的時(shí)候，剛好有只烏龜經(jīng)過(guò)，從此以后小雞就背著蛋殼過(guò)一生。原來(lái)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單，放棄固執(zhí)成見(jiàn) 就可以了。

有幾個(gè)小孩很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，叫他們要保持光亮，結(jié)果一天兩天過(guò)去了，上帝都沒(méi)來(lái)，所有小孩已不在擦拭那燭臺(tái)，有一天上帝突然造訪，每個(gè)人的燭臺(tái)都蒙上厚厚的灰塵，只有一個(gè)小孩大家都叫他笨小孩，因?yàn)樯系蹧](méi)來(lái)，他也每天都擦拭，結(jié)果這個(gè)笨小孩成了天使。

原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)單，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了。

有只小豬，向神請(qǐng)求做他的門徒，神欣然答應(yīng)，剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來(lái)，渾身都是泥濘，神對(duì)小豬說(shuō)：“去幫他洗洗身子吧!”小豬訝異的答道：“我是神的門徒，怎么能去侍候那臟兮兮的小牛呢!”神說(shuō)：“你不去侍候別人，別人怎會(huì)知道，你是我的門徒呢!”

原來(lái)要變成神很簡(jiǎn)單，只要真心付出就可以了。

有一支掏金隊(duì)伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂(lè)的走著，別人問(wèn)：“你為何如此愜意?”他笑著：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?！?/p>

原來(lái)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，擁有少一點(diǎn)就可以了。

成功其實(shí)很簡(jiǎn)單作文【篇6】

再版，請(qǐng)注意生活的路上到處都是荊棘。不要害怕大步前進(jìn)，自信地前進(jìn)。這條路是由人們寫的。知識(shí)依賴于積累勇氣來(lái)培養(yǎng)生活。別再紅了，說(shuō)：“我不行。”當(dāng)你在課堂上有問(wèn)題或老師提問(wèn)時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)回答問(wèn)題和問(wèn)題。即使有人嘲笑你，即使老師諷刺你，也不要害怕相信自信的人是最美麗的人。請(qǐng)開(kāi)始在操場(chǎng)上戰(zhàn)斗。不要退縮，因?yàn)槟愕慕】禒顩r不好。你不能跳出水面。畢竟，巢穴里的小鷹不能飛向藍(lán)天。不要害怕丟臉。不要害怕跌倒。在成功的道路上注定是顛簸和艱辛，但最終得到美麗的花朵和熱烈的掌聲。不是嗎？愛(ài)迪生在發(fā)明燈時(shí)測(cè)試了一千種燈絲。

每次他失敗時(shí)，他都不氣餒。有人嘲笑他。他自信地說(shuō)，至少我知道有一千種材料不能用作燈絲。這是多么的自信和勇敢。成功總是喜歡準(zhǔn)備和自信的人，那些不準(zhǔn)備和不自信的人總是與他密不可分。失敗并不可怕，墮落的步伐比過(guò)去更安全，失敗后的生活更令人興奮。成功是美麗的，但失敗不一定是丑陋的。朋友們，請(qǐng)相信你能做到這一點(diǎn)，因?yàn)樵趫?jiān)強(qiáng)的人面前有一只紙老虎是個(gè)小丑。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難。失敗不一定是惡魔的成功，也不是天使。失敗可以讓你努力工作，或者讓你失去你的生命；成功可以讓你爬上山頂，或者讓你跌倒，但成功并不難。

其實(shí)我也羨慕你作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的羨慕作文范文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇1

幸福是什么?貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

在百度上查找幸福，會(huì)有這樣一段話：“心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)。一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情?！焙?jiǎn)而言之，幸福就是自己的感覺(jué)。曾經(jīng)在某人的本子上寫過(guò)這么一句話：“左手幸福，右手回憶，將左手緊緊抓住自己的右手，那么留下的不就是幸福的回憶嗎?”不要總停留在痛苦的回憶中，別忘了，一直有那么一個(gè)詞叫做“幸?！薄?/p>

還記得嗎?曾經(jīng)的我們是那么地沉迷于童話世界。童話里，不管主人公走過(guò)怎樣崎嶇的路，終究會(huì)找到自己的幸福，正如一句話所說(shuō)的：“童話都是美好的?！?/p>

我不禁又想到了一艘具有傳奇色彩的豪華客輪泰坦尼克號(hào)，1912年4月14日晚11點(diǎn)40分，泰坦尼克號(hào)撞上了冰山，這時(shí)的Rose和Jack當(dāng)然還不知道死神正在降臨，并不漫長(zhǎng)的兩小時(shí)四十分鐘，發(fā)生了太多愛(ài)恨別離，Jack讓Rose坐救生艇下船，雖然Jack一遍一遍地強(qiáng)調(diào)他會(huì)坐下一艘，他們會(huì)再見(jiàn)面的，但當(dāng)救生艇被放到泰坦尼克號(hào)船身的一半高時(shí)，Rose毅然絕然地又翻進(jìn)了客輪，在救生艇中，她一直凝望著Jack，或許她已知道這一別將是永久，所以她選擇了與他生死與共，我想對(duì)她來(lái)說(shuō)，這就是幸福。84年后，Rose老了，她沒(méi)有能夠與Jack“執(zhí)子之手，與子偕老”，但幸福從不曾離開(kāi)，因?yàn)樗哪X海中，她的心中，他永遠(yuǎn)都在。

電影終歸是電影，這樣的情節(jié)我們經(jīng)受不了，生活還是依舊。

接下來(lái)我想講的是我身邊的幸福。

每天和我的朋友們?cè)谛@里穿梭，即使路線是那么地單一，我還是很幸福，只要每次看著“笨笨跳，蛋蛋滾，鳥鳥飛”，我都會(huì)覺(jué)得我不是孤單一人的，因?yàn)槲矣兴齻儯退忝看味急凰齻儽梢?，但總有機(jī)會(huì)鄙視回去，當(dāng)然這只是我們之間的玩笑。還有最開(kāi)心的時(shí)候就是大家圍在一起吃肉，俗話說(shuō)得好：“吃肉啊實(shí)際?！逼鋵?shí)這句話出自于我，最喜歡大家坐在一起吃著肉，談?wù)摳鞣N趣事，不管話題有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，這都是我小小的幸福。

幸福是什么?幸福是滿足。

幸福在哪里?幸福在心里。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇2

誰(shuí)能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常的適合有這個(gè)才藝章。

理由一：我能歌善舞，還會(huì)彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級(jí)水平，還是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)認(rèn)證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎(jiǎng)，并且得到了淄博市文化局的認(rèn)證了呢！

理由二： 每次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我都會(huì)表演我的特長(zhǎng)，有的時(shí)候是彈電子琴，還沒(méi)有彈完的時(shí)候，同學(xué)們就給了我熱烈的掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽(tīng)到了同學(xué)們給的掌聲，覺(jué)得同學(xué)們非常喜歡我彈琴。

有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛，歌聲美麗動(dòng)人，唱完了，同學(xué)們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽(tīng)，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時(shí)候，同學(xué)們就跟著我一起唱，我覺(jué)得我就是萬(wàn)人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂(lè)了。

說(shuō)完了以上幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己就是適合有才藝章的人。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇3

我很幸福

幸福，是什么?

是幼時(shí)手指一勾兩小無(wú)猜的純潔友誼?

是戀人間相視一笑卿卿我我的甜蜜?

是吃飯時(shí)沉默而溫馨的三口之家?

亦或是夕陽(yáng)下攜手相伴一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的百年夫妻?

我無(wú)從得知。

我只知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要我的朋友們一直在我身邊，那就是我的幸福。

我喜歡和她們?cè)谝黄穑贺堖?、小雅、狐貍和狼崽她們。喜歡和她們一起瘋、一起鬧、一起躺在草地上仰望藍(lán)天、一起在陽(yáng)光下放肆的大笑。那時(shí)候，我可以感到陽(yáng)光穿透了我的軀殼，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我心底的最深處。

我是一個(gè)外向的人，朋友也很多，可真正算得上Thebestfriend的人，卻是用一只手都數(shù)得過(guò)來(lái)。上初中時(shí)，分班了，我小學(xué)唯一一個(gè)和我同校的好友卻不在我們斑。是的，我們現(xiàn)在的班級(jí)也有小學(xué)時(shí)的同學(xué)沒(méi)錯(cuò)，可我就是不愿意把最真實(shí)的我袒露給她們。盡管她們都把我當(dāng)成好朋友，對(duì)我說(shuō)出了一切。一個(gè)人的時(shí)候常常會(huì)想，是不是上了初中，就不會(huì)再有小學(xué)時(shí)那樣深厚的友誼了?于是，我只好“武裝”起自己的心，把秘密扔在心底任它慢慢腐爛。

可是，就在我準(zhǔn)備一個(gè)人獨(dú)自孤獨(dú)地走過(guò)三年的歲月時(shí)，我遇到了她們。

認(rèn)識(shí)她們的原因早已忘記，卻深深地記得每個(gè)人的愛(ài)好和性格，卻深深地明白她們已在我心底刻下了最深刻的烙印。她們六個(gè)，姜知燾、楊雪帆、陳怡然、劉雅璐、陶秋岑、上官楊珂。我們?yōu)楸舜嗽谛闹蓄A(yù)留了一個(gè)房間，她們住了進(jìn)去，便開(kāi)始在里面制造一種名為“幸?！钡牟牧?，建起了專屬于我們的“幸福城堡”。

和她們?cè)谝黄鸷?，我才豁然發(fā)現(xiàn)：天那么藍(lán)，云那么白，水那么清，樹(shù)那么綠，世界那么美麗。既然如此，我又為什么要關(guān)上我的潘多拉魔盒，把幸福關(guān)在盒內(nèi)，讓它獨(dú)自流浪?我卸下了所有的武裝，真心地和她們?cè)谝黄?，丟掉了心底已經(jīng)腐爛的秘密，揮去了心中的陰霾，讓自己沐浴在幸福的陽(yáng)光下，一身輕松。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著她們?cè)谝慌辕傯[，我幸福地笑了，在心底偷偷地對(duì)自己說(shuō)：

我、很、幸、福。

呵呵，這不就是幸福嗎?

其實(shí)我也羨慕你作文 篇4

現(xiàn)在的朋友圈大多數(shù)人都是設(shè)為了三天可見(jiàn)，同時(shí)發(fā)朋友圈的人也漸漸地少了。

有的則更多的是發(fā)廣告，當(dāng)然也更容易被他人所屏蔽。

也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就不太愛(ài)去刷朋友圈了，可能就會(huì)因?yàn)闀?huì)從中看到一些令人羨慕或者產(chǎn)生嫉妒的不良情緒吧。

就如金星就曾在節(jié)目中提到，當(dāng)她辛苦地錄節(jié)目錄到深夜，結(jié)果一刷朋友圈，看到別人發(fā)的在國(guó)外海灘度假的照片，那愜意跟自己的疲乏一對(duì)比，很難不產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒。

想想我們普通人不也是一樣嗎？

我們看到朋友圈里的別人的歲月靜好，再看到自己身邊的雞飛狗跳，原本可能還只是壓抑的心態(tài)一下就被點(diǎn)燃了。原先聽(tīng)之任之，可能隨時(shí)間漸漸磨礪的疲乏，因?yàn)檫@一點(diǎn)卻由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，這又何必呢？

學(xué)著靜下心細(xì)細(xì)分析，自己平時(shí)發(fā)朋友圈是什么狀態(tài)，是不是也是偶爾碰到特別開(kāi)心，想分享甚至炫耀的事，才發(fā)的；同理，別的朋友不也同樣是這樣的。

大多數(shù)時(shí)候，大家的生活都是平淡的，所以我們何必總是要把那些高光時(shí)刻和平淡生活去比對(duì)，給自己找不快呢？

羨慕與嫉妒，還是平和，其實(shí)還是自我選擇的一種心態(tài)。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇5

今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日的第一天，明天還又一天我今天一來(lái)到學(xué)校就看到好多的家長(zhǎng)也了來(lái)到學(xué)校，我們班是明天才有家長(zhǎng)開(kāi)放日。我好羨慕有些小朋友都有爸爸媽媽一起到學(xué)校。

今天我照常去合唱團(tuán)，看到好多的爸爸媽媽都在門前或窗前看我們聽(tīng)我們唱歌，要是我媽媽在該有多好啊——

當(dāng)要做早操的時(shí)候，我看到N多的爸爸媽媽們站在我們音樂(lè)教師的右面，只不過(guò)是隔了個(gè)窗戶。然后我看著那些哥哥姐姐們開(kāi)始做操，做的好整齊啊——肯定是因?yàn)橛辛税职謰寢尩木壒?，我們合唱團(tuán)也有10多個(gè)小朋友的家長(zhǎng)也來(lái)到了學(xué)校 ，所以我們唱的也非常的好。丁老師都說(shuō)它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美的兒童合唱，可我都么辦法轉(zhuǎn)移自己的眼睛，一直盯著外面看，直到丁老師說(shuō)：“有誰(shuí)在看外面？！ ”我才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)唱歌，可是心卻早已飛到九霄云外了。

哎——我也要爸爸媽媽來(lái)聽(tīng)我上課！不過(guò)明天就要來(lái)了！哈哈，明天這些小朋友就要開(kāi)始羨慕我們啦！

其實(shí)我也羨慕你作文 篇6

當(dāng)記憶的閘門打開(kāi)，兒時(shí)的一件件事便涌上我的心頭。有傻事，有樂(lè)事，也有讓人自豪的……我在記憶的海洋中不停的找呀找。終于，我找到了人生中絢麗彩虹中的一道：我第一次得金牌的事。

那是我在幼兒園中班的時(shí)候，天氣燥熱。正值午休時(shí)間，我和伙伴們?cè)诹奶?。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，讓我和她去一趟辦公室。我的心怦怦直跳，就像懷里揣著一只小白兔。

“鑠鑠，有一個(gè)講故事比賽，老師想讓你參加。我?guī)湍闾暨x了一則故事，你回家把它背熟，然后代表學(xué)校去參加比賽，加油！”老師充滿激動(dòng)和對(duì)我的希望的話語(yǔ)傳到我耳朵里，還在愣神的我一下子清醒了：哦，原來(lái)是這樣！點(diǎn)頭如雞啄米一般，想：老師讓我“出戰(zhàn)”是信任我，我一定不能辜負(fù)老師的希望！于是，我鄭重地接過(guò)了那張印有故事的紙。

回家后，我不停地念啊，背啊，連做夢(mèng)都是在故事的情境里。不久，我就把故事背得滾瓜爛熟了。老師又不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行了一對(duì)一的指導(dǎo)，她幫助我糾正吐字發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還手把手教我按照故事內(nèi)容編動(dòng)作……

經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于站上了比賽的舞臺(tái)。因?yàn)槭堑谝淮伪荣悾悦鎸?duì)評(píng)委的注視，我萬(wàn)分緊張，連手都不知往哪兒擺了，就像被一座大山給壓住了一樣，真的是“壓力山大”呀！我竟萌生出了放棄比賽的想法！不行，我練習(xí)了這么久，老師也辛苦了這么久，如果我因?yàn)榫o張而無(wú)法完成比賽的話，我不僅對(duì)不起老師，更對(duì)不起我自己！我對(duì)自己說(shuō)到，硬是把那念頭給壓了下去。我吸了口氣，放松下來(lái)，并牢記每一個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)調(diào)，發(fā)揮到了最好！經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我的努力，我獲得了人生中第一塊金牌，我心里甜滋滋的，就像有一顆慢慢化開(kāi)的糖果。

小時(shí)候，我，真的很棒。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇7

不知道你會(huì)不會(huì)在某一段時(shí)間因?yàn)榻舆B的失敗而心灰意冷，放棄自己；不知道你絕望的時(shí)候會(huì)不會(huì)有人拉你一把；也不知道你會(huì)不會(huì)獲得成功后發(fā)現(xiàn)：“其實(shí)，我真的很棒。”

網(wǎng)課期間，由于我的成績(jī)不斷下滑，所有人都對(duì)我冷嘲熱諷，看著卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，我的心沉到了谷底：“考得這么差，我真的無(wú)藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過(guò)。出去散步時(shí)，盡管春暖花開(kāi)，盡管春光明媚，我卻沒(méi)有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的，沒(méi)有一絲春天的氣息。

正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。夜色如水，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的成績(jī)。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@幾次失敗而喪失了斗志，失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗了憋一口氣，下次沖上。”

聽(tīng)到這，我看了看孫老師的眼睛，這里面有對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定，更是對(duì)我的期望，我釋然了，重新相信自己，迫切地想要證明自己。

從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，重新相信自己，重新?lián)碛卸分荆俅我燥枬M的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在學(xué)；別人在看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí)，我還在學(xué)，不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì)，背過(guò)的書努力背過(guò)，讀不懂的文章必須讀懂。誰(shuí)會(huì)希望自己未來(lái)是個(gè)普通人呢？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我已經(jīng)在背語(yǔ)文課文；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴。“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人?！被厥字g，我已進(jìn)入前10。

我就是我，人間不一樣的煙火?！泵總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，像天上不會(huì)有兩朵同樣的云，有著不同的特點(diǎn)。其實(shí)我真的很棒：有前程可赴，亦有歲月可回首。

其實(shí)我也羨慕你作文 篇8

人生難免有事情不盡人意，也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，卻是一顆不起眼的雨露。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要失去人生方向 ，要珍惜自己，坦然接受自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線。

我常想啊，我為什么那么平凡：相貌平平，一張瘦小的臉龐，仿佛一張手就能將它輕輕遮住，小小的鼻子，映襯這一張又小又薄的嘴唇，站在人群中是那么不起眼。我時(shí)常照鏡子，越看自己越煩，于是我選擇了沉默。一向愛(ài)說(shuō)話的我變得沉默寡言了，笑容也在我臉上消失，外向的我變得內(nèi)向了…

直到有一天，我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上走，有人從身后輕輕拍了我一下，并向我微笑，我也應(yīng)付著笑了笑，但總覺(jué)得這微笑好不自然，好像“力不從心”一般。他問(wèn)我這段時(shí)間怎么不開(kāi)心，我說(shuō)出了自己的苦惱。他聽(tīng)后大吃一驚，笑著說(shuō)：“就因?yàn)檫@呀，你挺好的呀！雖不是太帥，但很陽(yáng)光，你人緣好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”說(shuō)完，他又說(shuō)：“做人就要對(duì)自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的?！甭?tīng)了這番話，我的心震撼了，我幡然醒悟，決定做一個(gè)最棒的自己！

有一次，班上開(kāi)展“明星爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)，誰(shuí)知我們組的同學(xué)都推薦我參賽，我本想推辭，可那位同學(xué)的話又在我耳邊回蕩，于是我鼓起了勇氣，要做一個(gè)最棒的自己！

我扮演的角色是蘇軾，因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始，所以整個(gè)下午，我的魂都已經(jīng)被勾走了，腦子里全是蘇軾的影子，我為了查資料，連晚飯都沒(méi)有吃，我查找了蘇軾的大量詩(shī)詞、生平簡(jiǎn)介、有關(guān)故事，背得滾瓜爛熟酒，就連說(shuō)話的動(dòng)作神情都做到胸有成竹。

比賽開(kāi)始了，該我上場(chǎng)了，我懷著自信的心情，在臺(tái)上表演得很投入，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神情、每一句話語(yǔ)都爛熟于心，表演達(dá)到了出神入化的地步。臺(tái)下安靜極了，仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，剛表演完畢，臺(tái)下的掌聲便從四面涌來(lái)。

此時(shí)的我，早已淚流滿面。心中似乎有許多話要流瀉出來(lái)，可有不知從何說(shuō)起……

即使是一棵小草 ，也要染綠荒漠，即使是一朵白云，也要點(diǎn)綴藍(lán)天；即使是一顆星星，也要照亮夜空；即使是最平凡的我，也要做最棒的自己！

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也很棒！