靈感讀后感

靈感讀后感4篇。

作文是我們語文考試中必不可少的一部分，堅(jiān)持寫作文可以有助于我們主動(dòng)思考，獲得自信，我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【帪榇蠹页噬鲜占驼淼撵`感讀后感4篇，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

靈感讀后感 篇1

一次偶然的機(jī)會(huì)我在圖書館發(fā)現(xiàn)了這本書!這本書介紹的全是些心里病人咨詢情況。記得里面有這樣一篇內(nèi)容!說的.是關(guān)于一個(gè)自閉的心里問題~!一個(gè)女孩6歲!家里還有一個(gè)弟弟!而她做錯(cuò)事每次都會(huì)被關(guān)進(jìn)地下室!

而她弟弟側(cè)是家里的小皇帝。從小便是沉默寡言。不喜歡和仍和人接觸。讀完初中就直接讀了一所護(hù)士學(xué)校。然后1年后結(jié)婚。由于工作的壓力等一些因素。她選擇了一個(gè)防空洞自殺了。值得深思的是為什么最終她選著了自殺。在小的時(shí)候她媽媽每次犯錯(cuò)就給她關(guān)到黑屋里打罵。這種重男輕女的現(xiàn)象。潛意思里給她暗示她本不應(yīng)該活在這世界上。然而她走向自殺。而選著防空洞則是小時(shí)候常常被關(guān)在黑屋里，引起的。她弟弟則在40歲都沒結(jié)婚。原因是小時(shí)候她媽媽對(duì)姐姐的打罵讓他心里形成一種女人沒有存在的必要的心里暗示。這里反映出小時(shí)候的教育可能影響人的一生性格。書種提到了很多例子。都是小時(shí)的父母的一些影響?；蛘呤切r(shí)候自己遇到的一些事。使長(zhǎng)大后性格出現(xiàn)問題。

靈感讀后感 篇2

昨天晚上上作文課時(shí)，教室里的燈忽然滅了，與此同時(shí)，大屏幕上，一場(chǎng)精彩的電影開始播放。這部電影名字叫《心靈奇旅》。它在我心中是最好的電影，沒有之一。

這部電影主要講述了一個(gè)叫喬的爵士樂手，他本是一所中學(xué)的音樂老師，但他始終夢(mèng)想成為一個(gè)爵士樂演奏家。一次偶然，他有了一個(gè)能和全國最有名的爵士樂隊(duì)表演的機(jī)會(huì)，但卻因太興奮不小心掉進(jìn)了下水道中，靈魂出竅來到了一個(gè)叫“生之彼岸”的地方，后來又被帶到靈魂研究所，成為22號(hào)靈魂導(dǎo)師。他與22號(hào)共同經(jīng)歷了一段奇妙的旅程，最后懂得了人們都要有自己的火花，那是生命的火花，可以很偉大，也可以很平凡。

在這部影片中，最令我印象深刻的人物便是喬了。喬的靈魂來到“生之彼岸”，將要被超度，他不愿自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，生命的火花還未綻放就要超度，所以喬逆著那些準(zhǔn)備超度的人向前奔跑，想回到自己的身體中，因?yàn)樗宄闹?，自己如果被超度，就不能參加演出了?？吹竭@一幕時(shí)，我驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)橋并不確定自己能否躲過超度光圈，但他依舊去嘗試，他告訴自己，不管付出怎樣的代價(jià)，都要參加演出，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不要帶著遺憾死去。

這又使我想到了自己，我也有生命的火花，就是寫作。我一直都知道我擁有豐富的想象力，這是我的一大天賦，通過想象力我可以去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)作，因?yàn)閷懽鲗?duì)我來說并不痛苦，反而能讓我靜下心來投入其中，去感受文字構(gòu)建新世界的喜悅。我喜歡寫作，它使我快樂。每一次創(chuàng)作，都是我的生命火花的一次綻放。

看了這部電影，我與喬一樣，明白了人生中最重要的事是找到自己生命的火花，并且拼盡全力令它綻放。當(dāng)然，這火花可以是偉大的，也可以是平凡的。

靈感讀后感 篇3

天才來自百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水。讀了《地震預(yù)報(bào)家》后，知道很多動(dòng)物都是地震預(yù)報(bào)家，當(dāng)?shù)卣饋砼R前，都會(huì)有過激反應(yīng)，小海豹攻擊小老鼠，小豬，老牛他們覺得在家里待不住了。難道他們都有各自的靈性，我很好奇，也很羨慕。

我們?nèi)祟惪刹豢梢砸蚕駝?dòng)物那樣有靈感天賦呢？不，靈感需要付出汗水的。只有經(jīng)過自己的努力，才能獲得的。

記得剛開始學(xué)畫畫，先從基礎(chǔ)學(xué)起打形和漸變色，一開始，我的打形和漸變色畫得亂七八糟的。我的努力自己作證：我準(zhǔn)備了十張紙，先用五張紙用來練習(xí)涂畫，再拿五張紙用來作品畫畫，畫著畫著，不知用了多少個(gè)十張，彩鉛不知磨掉了多少支。每天堅(jiān)持，從不停歇，現(xiàn)在不管畫的是什么，我都能把一幅畫畫得很漂亮。這是我付出汗水，努力得來的成果。靈感不會(huì)在一個(gè)地方等我的。

相信世界上沒有靠靈感就能成功的，只有汗水的付出，才有理想的匯報(bào)。

靈感讀后感 篇4

心靈是一間貯滿雜物的倉庫，只有經(jīng)常打掃，才能不讓灰塵遮住倉庫內(nèi)物品的光彩?？墒裁床攀谴驋吖ぞ吣?？我認(rèn)為《心靈雞湯》就是一塊很好的抹布。

令我印象最深的是其中一篇名叫《圖坦卡蒙國王的青銅手鐲》，名字有點(diǎn)長(zhǎng)，但卻非常有深意。主要描寫謝波爾拾到了一個(gè)青銅手鐲，一個(gè)老人告訴他，手鐲至少值300萬英鎊。謝波爾馬上覺得生活十分美好他寫了一本書，出版了后，他成了一個(gè)暢銷書作家。他又遇到了那個(gè)老人，老人告訴他手鐲其實(shí)只值二十英鎊。

有人說，謝波爾成功只是有了一個(gè)青銅手鐲。我卻深思了下來，謝波爾成功真的只是有了一個(gè)青銅手鐲嗎？我覺得他成功是因?yàn)樗雷约河幸还P巨大的財(cái)富，他在別人的眼里變的勤奮、自信，別人還在思索他為么轉(zhuǎn)變了。他在業(yè)余時(shí)間寫了一本偵探小說。當(dāng)他寫完的時(shí)候，沒有一個(gè)出版社肯出版這本書。一個(gè)出版商說：“除非你肯自費(fèi)出版?！彼枇隋X，出版了小說。出乎所有人意料，謝波爾成功了，他一夜之間成為了一個(gè)暢銷書作家。

我覺得，與其說是手鐲改變了他，不如說是他改變了自己對(duì)生活的態(tài)度。貧窮有時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼和絕望，這時(shí)就算有天上掉餡餅的好事，他也不會(huì)理睬。只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己還有許多珍貴的東西時(shí)，就會(huì)醒悟，并爆發(fā)潛能一舉成名。

我恍然大悟，每個(gè)人心中都有一筆價(jià)值連城的財(cái)富。那就是永不屈服于厄運(yùn)的自信，和鍥而不舍的奮斗精神。

這本《心靈雞湯》真是良師益友??！我認(rèn)為它每一則故事都可能改變一個(gè)少年的命運(yùn)。YJs21.COm

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靈魂讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對(duì)應(yīng)的“靈魂讀后感”，作品這本書讓我彷佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，體驗(yàn)了現(xiàn)實(shí)生活中沒體驗(yàn)過的事情。?撰寫讀后感需要把握重點(diǎn)，盡量避免涉及無關(guān)亂花費(fèi)篇幅，美味的文字別錯(cuò)過了哦！

靈魂讀后感 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人都會(huì)受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書會(huì)帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開通往內(nèi)心深處自由的那扇大門。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書都會(huì)提升你和自己，以及和周圍世界的關(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們?cè)谧约旱那榫w漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個(gè)聲音響個(gè)不停，為什么我總是這么倒霉，不走運(yùn)的為什么總是我呢？我們?cè)趦?nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書值得我們?nèi)シ磸?fù)讀，反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時(shí)，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識(shí)的進(jìn)行調(diào)整，包括自己的語言，思考的方向，以及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。

靈魂讀后感 篇2

《星光下的靈魂》一書，讓我深深感受到了靈魂的重要性，也讓我對(duì)星空有了更加深刻的理解。書中描寫的一顆顆星星，代表著每個(gè)人的靈魂，在星光下顯得無比明亮，又因?yàn)楦髯缘牟罹喽兄煌年幇得妗?/p>

書中一開始描繪的是一個(gè)光明的世界，每個(gè)人的靈魂都是純粹無瑕的，有著自己的光芒。但隨著陰暗面被揭示，每個(gè)靈魂的光芒不同，有些人的靈魂光芒雖然璀璨，但隱藏著貪婪、嫉妒等陰暗面，讓其本質(zhì)變得扭曲；有些人的靈魂雖然暗淡，但是卻潔白無瑕，體現(xiàn)出其堅(jiān)定的信仰和忠誠。

書中也提醒我們，決定一個(gè)人靈魂光芒的因素有很多種，其所經(jīng)歷的事情會(huì)讓一個(gè)人的靈魂產(chǎn)生變化，比如家庭、環(huán)境、教育等等。如書中所說：“我們并不是注定要落得這個(gè)下場(chǎng)，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待自己的靈魂，因?yàn)樗K究是屬于我們自己的?！?/p>

通過這本書，我想到了自己的人生，如果我們能像星星一樣發(fā)光發(fā)熱，擁有一個(gè)純粹無暇的靈魂，那么我們的人生將會(huì)變得更加光明和美好。我們要盡量避免貪婪、自私、嫉妒等陰暗面的存在，做一個(gè)純粹的人，才有可能會(huì)像那些最閃亮的星星一樣，成為身邊人羨慕和仰慕的人。

此外，書中對(duì)星空的形象描寫也非常精彩。星光下的世界，讓我們看到了無盡的奇妙和美麗，同時(shí)也意味著深邃和未知。每一顆星星，都有著自己的軌跡和故事，如同我們每個(gè)人的生命軌跡和人生故事，都是不可復(fù)制的。在這個(gè)無限寬廣的宇宙中，我們的存在仿佛毛毛蟲一樣渺小，但是我們只要肯定自己的價(jià)值和使命，就一定能夠發(fā)出自己的璀璨光芒。

最后，我要感謝《星光下的靈魂》這本書，它讓我明白了靈魂的重要意義，也讓我對(duì)星空有了新的洞見。希望大家能夠像書中所說的一樣“用我們的心和眼睛，去尋找那些閃光的事物，就像用我們的眼睛去觀察星空一樣，我們會(huì)看到非常非常多的奇特和美麗，也會(huì)看到非常非常多的無限和未知?！?/p>

靈魂讀后感 篇3

文章講述了作者再次對(duì)《海的女兒》進(jìn)行鑒賞，情感依然一次又一次被打動(dòng)，為了美人魚的真善美，為了她對(duì)“永恒的靈魂”的追求。

作者從愛因斯坦瞭望星空的感慨：“面對(duì)廣褒深邃的宇宙，深感自己是那么寒傖。”來引出話題；從柏拉圖的話：

“那是理想的世界?！秉c(diǎn)出永恒的靈魂的含義；以筑沙堡進(jìn)行類比；又以《海的女兒》為例，說明其內(nèi)涵；再舉例寫人們對(duì)它的永恒追求來表達(dá)出它的積極主義；以費(fèi)希特的話：“我的意志以堅(jiān)定的計(jì)劃同樣會(huì)英勇地、冷靜地飄揚(yáng)在宇宙廢墟上；因?yàn)槲翌I(lǐng)受了我的使命，它是永恒的，我和它一樣，也是永恒的。

”以此作結(jié)尾。從而使整體結(jié)構(gòu)趨于完美，令人目不暇接。

無論是昨天還是今天，面對(duì)浩瀚的宇宙，人們總是感到渺小。面對(duì)這個(gè)事實(shí)，有人因此更加努力地奮斗，抒寫著濃墨淡彩的人生；有人卻因此覺得歲月流失、生活乏味而沒意義，于是渾渾噩噩、得過且過。

是的，也許時(shí)間的潮水沖刷了一切，很多東西都消失了，但是思想不會(huì)隨潮水而去，永恒是靈魂，它不會(huì)被時(shí)間的潮水沖走。

在普通工作崗位上的人們，他們或許沒有什么驚人之舉，也不曾有過什么卓越成就，但他們?cè)谄狡降?，通過自己的辛勤勞動(dòng)詮釋著真善美。事實(shí)上，正是這些可愛的人讓我們的世界更美好、更和諧！

在生活中，我們也需要找到生活的真善美！

靈魂讀后感 篇4

我從中體會(huì)到了小女孩蘊(yùn)含的信念和精神。2011年6月3日，多家**報(bào)道了來自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事，2009年11月27日一場(chǎng)車禍造成了平平父親腳粉碎性骨折，巨額的醫(yī)療費(fèi)加上漫長(zhǎng)的恢復(fù)期，平平的母親再也支撐不下去了，在2010年5月間離家出走，再無消息，整個(gè)家庭都失去唯一的經(jīng)濟(jì)**，當(dāng)平平的父親絕望的時(shí)候，6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個(gè)家，這位姑娘具有獨(dú)立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人，我們應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。

今天我閱讀了一篇課文閱讀，標(biāo)題叫做《穿透靈魂的微笑》，這是一件發(fā)生在非洲，火山爆發(fā)，隨著而來的泥石流狂瀉而下，奪取了很多人的生命，但有一位14歲的小女孩，在生命的最后一刻，卻給人留下了莊嚴(yán)而悲傷的一幕。這場(chǎng)泥石流把農(nóng)田，良田、樹木、一切的一切都沒有躲過被沖毀的災(zāi)難，泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)14歲的小女孩，她被泥石流困住，她遍體鱗傷，但她卻沒有叫一個(gè)‘疼’字，這一點(diǎn)可以看出小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一個(gè)僅僅14歲的小女孩就有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這點(diǎn)很值得我們贊嘆，她兩臂做出表示堅(jiān)信**來營救她，，她臉上流露著微笑，手臂一直保持‘v’字形，小女孩雖然處在生死的邊緣，營救員也無能為力，只能無奈看著這個(gè)生命消失，但小女孩所流露出的感恩的笑容回應(yīng)每一個(gè)人。

靈魂讀后感 篇5

一本書能讓自己有多次閱讀的興趣就證明這本書還是不錯(cuò)的，近些日子又再次閱讀了江蘇文藝出版社出版的李筱懿著作的《靈魂有香氣的女子》一書。初次閱讀的時(shí)候只是覺得文中對(duì)于其中一些女子的描述與之前有所不同，頗為好奇而翻閱下去。其間又多次翻閱過，此次閑來再細(xì)細(xì)品讀，感覺又與前幾次不同。不同的時(shí)間段，不同的環(huán)境、不同的心境品讀這本書的感覺也是不同的。不同的體悟來自于不同的視覺與角度。

文中同一篇文章，初讀時(shí)有種閱讀故事般的情節(jié)曲折，再次閱讀時(shí)有種閱讀寓言般的體悟，再再次閱讀時(shí)則會(huì)升華到歷史長(zhǎng)河的感觸，再再再次閱讀時(shí)感覺此書猶如銅香爐燃放著裊裊沉香，讓人有種“即將無限意，寓此一炷煙”的感慨。再再再再次讀時(shí)則有種“悠然凌空去，飄渺隨風(fēng)還;世事有過現(xiàn)，熏性無變遷;應(yīng)是水中月，波定還自圓?！钡母形?。

很佩服作者將26位女性的一生之經(jīng)歷凝練成一句話的標(biāo)題，而且還能讓人頗為認(rèn)同，筆者在娓娓道來的故事中通過對(duì)26位女性多角度的描述，讓讀者看到天真的女孩，浪漫的情懷，女神脾氣暴躁，潑婦善解人意，后媽溫柔慈祥，一個(gè)個(gè)女性的形象越發(fā)鮮明。沒有絕對(duì)的對(duì)也沒有絕對(duì)的錯(cuò)，百轉(zhuǎn)千回只在一念之間。真可謂是一念天堂，一念地獄。

書中描寫了張幼儀、陸小曼、林微因、張愛玲、宋慶齡、宋美齡、胡蝶、阮玲玉等26位民國女子的情感與際遇。這些最讓人羨慕的女人，她們有最精彩與傳奇的人生，因?yàn)榕c那個(gè)時(shí)代各個(gè)領(lǐng)域中最出色的男人之間各種佳話趣聞的情節(jié)更添傳奇。作者以旁觀者的視角，冷靜客觀的筆觸，徐徐道來主人公的故事，或坎坷曲折，或特立獨(dú)行，方知風(fēng)光背后的心酸與滄桑經(jīng)歷。

這些女性的起點(diǎn)不同、身份各異，人生的結(jié)局更是各種曲折離奇或出人意料，讓人唏噓不已。女神也有被人忽略拋棄視如草芥的時(shí)候，但因?yàn)樗齻円琅f如珠寶般對(duì)待自己，在艱難的人生境遇里，心懷堅(jiān)韌，懂得更好的經(jīng)營自己而讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。張幼儀給自己的印象最為深刻，將其放在文中第一篇確實(shí)有足夠的分量和意義。由衷感嘆幸福這種事情，真的是冷暖自知。生活中能夠求仁得仁，便是自己的幸福。

外界的風(fēng)言風(fēng)語無法解決生活中的困境，無法改變一顆積極進(jìn)取的心，無法抹殺特立獨(dú)行的來自靈魂中的那一縷堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，來自靈魂深處的那一份珍貴與馨香。生活不是演繹給他人欣賞的傳說，生活是要自己真真切切地去接受去體會(huì)。所有的凄風(fēng)冷雨、所有的冰霜雨雪、所有的酸甜苦辣、所有的歡顏笑語，除了自己一點(diǎn)一滴地全盤咽下，就不要指望別人來代替自己。只有自己內(nèi)心足夠強(qiáng)大的女子，只有真正懂得自尊自愛的女子，只有真正靈魂高貴的女子才能明白女子需要自立自強(qiáng)，與世融洽，成就了自己的美好生活。否則就會(huì)淪為別人同情可憐的對(duì)象或者是茶余飯后的笑料。

一個(gè)女人如果拿自己的生活去成就別人眼中的傳奇，結(jié)局往往是與傳奇一起灰飛煙滅。唯有過好自己的生活才是王道。只有愛自己的女人才會(huì)綻放最燦爛的光芒，才會(huì)持久的美麗耀眼，愛自己才會(huì)清晰地知道自己要什么，才不會(huì)走錯(cuò)路，在愛自己中學(xué)習(xí)如何去愛，在生活中明白如何去生活。女人珍惜并關(guān)愛自己才會(huì)讓自己的靈魂里有一抹怡人的芳香。要想靈魂有香氣，必須思想獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，進(jìn)一步生命傲立。時(shí)代不同，卻有相通。努力做一枚美好的女子，在自我經(jīng)營這條路上，不要期待不勞而獲，而應(yīng)該真真切切地付出力所能及的努力。

細(xì)細(xì)品讀下來，只覺得妖嬈、溫婉、透徹、質(zhì)樸、不思量、自難忘。文中以往事為鋪墊，以情愛為索引，以現(xiàn)代觀念為視角，穿越時(shí)空，靜心描述，無偏無頗，只由讀者個(gè)人之慧根各自領(lǐng)悟與感慨。不摻雜作者個(gè)人的觀點(diǎn)或意見，如沉香內(nèi)蓄，各自體驗(yàn)。所以方能不同品讀不同感悟。這是一本好書，一本讀者各憑心境，達(dá)到心香相融的書。通過閱讀此書猶如看浮沉過往的歷史，仿佛增益了幾世的心智。

每每當(dāng)自己心緒煩亂時(shí)，翻翻此書，不同的女主人公的故事都會(huì)給自己警示，讓自己不要軟弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得成熟與圓融的退讓與維護(hù)，懂得及時(shí)的放棄與牽絆的剝離和解除，承認(rèn)不完美的自己，努力做更好的自己。愛自己來自靈魂深處那一縷堅(jiān)強(qiáng)那一縷堅(jiān)韌，來自生活中的自強(qiáng)不息和豁達(dá)智慧，伴隨著靈魂的馨香方能成就生活中最美的自己，只有靈魂的力量才能讓女人散發(fā)來自身心的美麗與魅力。

靈魂讀后感 篇6

一個(gè)班組的靈魂

卓越班組長(zhǎng)工作手冊(cè)讀后感

班長(zhǎng)是企業(yè)組織的基本細(xì)胞，是生產(chǎn)經(jīng)營最直接的管理者，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章制度的實(shí)實(shí)者。班長(zhǎng)的觀念和管理質(zhì)量直接影響著所轄團(tuán)隊(duì)成員的地位。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)的綜合基礎(chǔ)建設(shè)，是企業(yè)各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)，是企業(yè)生命力的源泉。只有搞好班組工作，才能加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，促進(jìn)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

被稱為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響到公司的經(jīng)營績(jī)效。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。必須具有較高的綜合素質(zhì)、思想道德水平、完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合處理能力。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè)的重要性。

作為班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，班長(zhǎng)的安全態(tài)度和安全管理意識(shí)直接決定著班組自身和企業(yè)的整體安全生產(chǎn)。以新員工**安全教育為例，班組教育為新員工入場(chǎng)教育的最后一環(huán)，也是最直接的一環(huán)，班組安全教育重點(diǎn)是圍繞生產(chǎn)環(huán)境安全、設(shè)備操作規(guī)程、應(yīng)急救援處置等貼近員工自身周圍環(huán)境危險(xiǎn)因素開展的，如班組長(zhǎng)在開展此項(xiàng)工作僅僅是敷衍了事走過場(chǎng)，僅僅是告訴新員工這個(gè)不能碰、那里不能去或者是拿一本規(guī)程讓新員工自己去看等等，新員工如果再受到這種輕視安全的心態(tài)所影響，后果將不堪設(shè)想。這不僅是對(duì)周圍同事的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的漠不關(guān)心，這無疑是對(duì)隊(duì)伍安全生產(chǎn)的一顆定時(shí)炸彈。

相反，如果這個(gè)班組長(zhǎng)對(duì)安全工作視若泰山，為新員工詳細(xì)的講解安全注意事項(xiàng)、危險(xiǎn)因素告知，細(xì)心的講解安全操作規(guī)程，以實(shí)際行動(dòng)來證明安全工作在班組生產(chǎn)中的重要作用，新員工也會(huì)潛移默化的受其影響，加深對(duì)安全的認(rèn)知程度，從而更好的做好班組安全生產(chǎn)工作。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)班組的管理者，所具備的能力應(yīng)多樣化，不僅僅是技術(shù)上的佼佼者，他還應(yīng)具備一定的人格魅力，有較高的道德情操，多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及處理問題的執(zhí)行力和決斷力等等。以熱源廠廠長(zhǎng)為例。在日常工作中，熱源廠負(fù)責(zé)人根據(jù)熱源廠的要求，組織當(dāng)班進(jìn)行工作。在生產(chǎn)運(yùn)行期間，橫班長(zhǎng)要做好班組內(nèi)的人員分工以及生產(chǎn)指標(biāo)的總體控制，如何剛更高效的完成生產(chǎn)任務(wù)以及恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整人員分工，這就需要橫班長(zhǎng)具有過硬的專業(yè)知識(shí)以及基本的人員管理調(diào)配經(jīng)驗(yàn)。

如在中、夜班或周末期間，整個(gè)熱源廠的運(yùn)轉(zhuǎn)、管理，完全有一個(gè)運(yùn)行班所掌握，如出現(xiàn)生產(chǎn)中的緊急情況或其他意外問題，初期的判斷、處理均要有橫班長(zhǎng)來完成，這時(shí)就考驗(yàn)到橫班長(zhǎng)的綜合素質(zhì)了，橫班長(zhǎng)的判斷、處置問題的結(jié)果，將直接影響到熱源廠以至于中心整體生產(chǎn)布局，可以說是關(guān)系重大。

本書通過十六個(gè)章節(jié)，系統(tǒng)、詳細(xì)的闡述了一個(gè)班組長(zhǎng)所應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作中的重點(diǎn)在哪，如何有條理的安排布置工作，以及在工作中為人處事的工作方法等等。尤其是以較大篇幅講述了生產(chǎn)實(shí)施、科學(xué)技術(shù)管理、和諧社會(huì)與經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)競(jìng)賽和員工激勵(lì)、安全管理等幾大班組日常工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，并有針對(duì)性的進(jìn)行案例講解，闡明了遇到不同問題的處理方式、方法，還留有一定的思考空間，從而加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性?？傊?，只有充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性，充分認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)在一個(gè)班組所處的地位，才能進(jìn)一步抓好企業(yè)班組建設(shè)和管理工作，才能把班組建設(shè)成工作團(tuán)結(jié)、管理民主、績(jī)效優(yōu)異的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

二〇一一年四月十一日

心靈游戲讀后感

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？由此，小編為你收集并整理了心靈游戲讀后感歡迎你的品鑒！

心靈游戲讀后感【篇1】

看完《心靈游戲》，心靈好似經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的旅行。從回憶過去，到思考現(xiàn)在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內(nèi)心一一展現(xiàn)，我接受也好，抗拒也罷，那一個(gè)我已一目了然。

第一個(gè)游戲我的五樣，我最珍貴的是什么？剛開始時(shí)，我的大腦竟然空白一片，但緊接著卻有大量的詞匯涌了上來，父母，愛情，友情，健康，快樂我竟有些不知所措了，我最珍愛的到底是什么？我無力做決定，我也不愿按作者說的去割舍任何一個(gè)，也許是我貪心了，可是我知道，無論最后剩下的是什么，我都會(huì)傷心。但作者仍是成功的，他讓我明白要好好把握住自己珍視的一切，如果等到割舍了后才知道心痛，那是何等的可悲。

隨著游戲的進(jìn)行，我一度失去了看下去的勇氣。因?yàn)槟欠N感覺就好似自己的靈魂被一層一層的剝開，最后只剩下一顆赤裸裸的心靈，讓自己不得不去正視他。第五個(gè)游戲是再選父母，也許這個(gè)游戲有些荒唐了，誰可以選擇自己的父母呢？但是這或許是很多人都曾有過的想法。兒時(shí)的我也曾想過如果我有個(gè)不會(huì)太嘮叨的媽媽該多好，可是如今呢，自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)，異常的想念媽媽暖暖的嘮叨。如果人生重演一遍，我絕對(duì)不會(huì)再有那樣的想法。

寫下墓志銘，做這個(gè)游戲時(shí)，我想起了一個(gè)感人的故事：有一個(gè)八歲的小女孩，還未來得及享受世間的美好，就被病魔無情的吞噬。在與病魔抗?fàn)幍拿恳蝗眨退闵眢w是痛苦的，她依然每天微笑。他說：我要乖乖的，不能讓爸爸媽媽再難過了，天使也會(huì)喜歡我。最后，天使帶走了他，那微笑也定格在了他的臉上。在他的墓碑上寫著這樣一句話：我來過，我很乖。小女孩深深地震撼了我，生命短暫又如何，人生坎坷又怎樣。好好的過好每一天，能把快樂帶給身邊的每一個(gè)人就足夠了。而關(guān)于自己的墓志銘，我希望是這樣的：也許幸福沒有一直眷顧著我，但是我也慶幸自己沒有做痛苦的俘虜?？鞓肪秃茫@是我人生的信條，不一定非要有大的作為，但是一定要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)一切。

看完整本書后，我可能是以逃跑般的心態(tài)合上這本書的。心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，但思緒并未戛然而止，書中的某些情節(jié)依然在腦中閃現(xiàn)。游戲的結(jié)果，我想我不會(huì)向別人談起，我會(huì)埋在心底，放在只有自己看的到的角落。人生并非是游戲，但是我想這些游戲也許會(huì)不經(jīng)意間的改變著我。

心靈游戲讀后感【篇2】

心靈旅行

初來人世的我們，一如清晨的朝露，清透而又晶瑩。心靈在陽光下一覽無遺?？墒菑暮螘r(shí)起，我們不愿再敞開心扉，不愿再吐露心事，寧愿活在自己的城堡，就算是孤獨(dú)的，也還是一如既往。

隨著我們的成長(zhǎng)，生活不再是一張白紙。生活是我們背負(fù)著一個(gè)又一個(gè)的負(fù)擔(dān)，有些是我們必須承擔(dān)的，有些是我們可以放棄卻不想放棄的。所以我們走起路來困難重重，不再輕快，生活的色彩也許依然五彩繽紛，但我們無意去欣賞它。我們更執(zhí)著于未來的理想，更糾結(jié)于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

忽略了太多太多不應(yīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。

看完畢淑敏的《心靈游戲》，心靈好似經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的旅行。從回憶過去，到思考現(xiàn)在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內(nèi)心一一展現(xiàn)，我接受也好，抗拒也罷，那一個(gè)我已一目了然。

《心靈游戲》是為你、為我、為他、為所有“有心”人而寫。書中的七個(gè)游戲，都直指人生重大問題，深入淺出、梳理過去、指導(dǎo)現(xiàn)在、昭示未來。 人生非游戲，游戲卻可以改變?nèi)松?/p>

書中的七個(gè)游戲沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案需要你自己找到。同時(shí)，這可能是改變生活的開始。

人生的確充滿痛苦，亦同時(shí)滿載幸福，視乎你從哪一個(gè)角度去觀察、感受、真正的快樂由此至終也是握在自己的手中，只要懂得放開手，便會(huì)自然看的清。只有看到自己的內(nèi)心世界，才能理解自己生命的真諦，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。關(guān)注生命的價(jià)值，我們應(yīng)該關(guān)注生命，其實(shí)我們也應(yīng)該關(guān)注死亡。也許有時(shí)候?qū)λ劳龅睦斫夂完P(guān)注能讓我們更好地理解生命。

在畢淑敏的帶領(lǐng)下，走進(jìn)這幾個(gè)小游戲，也就是走進(jìn)自己的內(nèi)心，“像從蚌殼中剜出珍珠，使其煥發(fā)出更灼目的光彩和更充沛的潤(rùn)澤，更好地享受生活的快樂和人生的幸福?！遍喿x這本書，確切地說，是在做。做完了第一個(gè)游戲，記錄一下自己的感想。

你會(huì)覺得它是屬于你的，因?yàn)樗鼤?huì)留下生命的秘密；當(dāng)你找到這本書時(shí)，你會(huì)欣賞它，它是最好的禮物，因?yàn)樗梢詭椭魏稳?。一個(gè)游戲，指引一條道路；一個(gè)選擇，決定一種命運(yùn)。你今天選這本書，幸福就在今天；你現(xiàn)在開始玩游戲，改變就在現(xiàn)在開始

書中介紹了七個(gè)游戲：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“***的五樣”幾個(gè)字，這個(gè)***當(dāng)然就是你自己的名字。作者特別強(qiáng)調(diào)書寫這個(gè)過程，因?yàn)樗X得當(dāng)你全神貫注一筆一劃地書寫自己的名字的時(shí)候，事實(shí)上就是在感受一個(gè)獨(dú)特的自我。

然后一口氣寫下浮現(xiàn)在你的腦海里的對(duì)于你來說最重要的五樣?xùn)|西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的，比如一種關(guān)系，或者感情什么的，總之是當(dāng)你在思考這個(gè)問題的時(shí)候，最先出現(xiàn)在你的腦海里的東西。把這幾樣?xùn)|西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。然而，生活總是充滿意外。你不能總是擁有你想要珍惜的，所以你必須放棄。

然后就是一個(gè)比較痛苦的放棄的過程。你一個(gè)一個(gè)將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)能辨認(rèn)的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西就是你最重要的東西。

正如作者所言：“你要學(xué)會(huì)放棄、的確，我沒有這個(gè)權(quán)力，但生活有這個(gè)權(quán)力?！?/p>

游戲二，我生命中的重要他人。“重要他人”是一個(gè)心理學(xué)名詞，指的是對(duì)你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負(fù)面的。這個(gè)游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，治愈心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更加和諧的人格。

當(dāng)作者在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，他想到了那個(gè)長(zhǎng)辮子的老師，她失去了唱歌的能力。童年的記憶無法改寫，但對(duì)一個(gè)成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，它就會(huì)成為一張金色的帆，成為理性的一部分。

如果是黑色的刺，用成年人強(qiáng)壯的手把它壓碎。

游戲三：我是一個(gè)什么樣的人。在這個(gè)游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理想情況和別人眼里的印象。

這個(gè)游戲可以幫助你了解自己活得有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，一根籬笆三個(gè)樁。完成之后，請(qǐng)?jiān)O(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？

你會(huì)向誰發(fā)出sos呼救？你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。

但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再次選擇你的父母。父母不能再被選中，但他們可以再我們心中被認(rèn)可和復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。生命是長(zhǎng)的，青春是短的。所有面對(duì)死亡的行為都是為了更好的生活。你無法預(yù)知死亡何時(shí)會(huì)降臨，但你可以提前為他準(zhǔn)備好茶。

在生命遭遇突發(fā)危險(xiǎn)，就要猝然截?cái)嗟臅r(shí)候，一生濃縮成一部幾十秒的vcd，在你的腦屏幕上急速放映。親戚像燈籠一樣在你面前閃爍。你對(duì)世界說什么？要將最后的話留給誰？

生活，總是留下你過去的痕跡，雖然痕跡可能顯得很淺很淺。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

剛看完開頭，我就停了下來。這是什么書，我怎么讀？我無法理解，無法想象?！白屛覀円黄饋硗嬗螒虬?。我和你分享這其中的甘苦，一如在沙漠的烈日中我們同飲一捧清涼的泉水，漫漫征途中我們合乘一車奔向遠(yuǎn)方。

”讀到最后一句，我想也許這次探險(xiǎn)不知道會(huì)有什么樣的收獲，但是我會(huì)經(jīng)歷，我會(huì)體驗(yàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲我想也不會(huì)違背作者的初衷了吧。

到底什么是健康，這是很多人不斷追問的，也是人們不斷渴求的。

“如果把人間比作原野，每個(gè)人都是在這片原野上生長(zhǎng)著的茂盛植物，這棵植物會(huì)開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍(lán)色的，代表我們的社會(huì)功能?！泵商镎f過：

世界上最重要的事就是認(rèn)識(shí)自己。解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。從這個(gè)意義上說，心理學(xué)不僅是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，更是一種精神探索。

如何知道自己的心理是否健康？心理健康不是一句空話。了解一個(gè)人的心理結(jié)構(gòu)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有些人微不足道，有些人卻是我們生命中的“貴人”，是你生命中的“重要他人”。什么是重要他人呢？“重要他人”是一個(gè)心理學(xué)名詞，意思是在一個(gè)人心理和人格形成的過程中，起過巨大的影響甚至是決定性作用的人物。

“重要他人”可能是我們的父母長(zhǎng)輩，或者是兄弟姐妹，也可能是我們的老師，抑或萍水相逢的路人。童年的記憶遵循著一個(gè)非常神秘和神秘的規(guī)律。你想記住的東西和人物很可能被埋葬在歲月的灰燼中，但一些特定的人和事卻揮之不去，影響著我們的生活。如果找不到它們，重新認(rèn)識(shí)和把握它們，就可能像以重魅力，潛伏在潛意識(shí)的海洋中，影響潮汐和季風(fēng)的走向。

你的某些性格和反應(yīng)模式，由于“重要他人”的影響，而被打上了深深的烙印。

如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落傘。

如果你在水中，它是一艘堡壘般的潛水艇

如果你在人間，它是你心靈的風(fēng)雨亭。

我們正在追求一份好工作和更多的錢。雖然家庭、健康、友誼等也很重要，但在日常的整理中，它們顯然比其它人先——換句話說，我們更為緊迫，要花更多的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)它們?？傻搅松釛壍臅r(shí)候，它們卻成為最先被舍棄掉的東西。

反推過來，人的半生追求的竟是生命中較為次要的東西，而最重要的東西則擱置一邊任其發(fā)展，甚至犧牲了最重要的東西來達(dá)成次重要的東西，想想真是可笑又無奈。

是不是非得等到殘酷的命運(yùn)要我們痛苦地舍棄的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了生命中最重要的那部分？

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對(duì)我們是有深遠(yuǎn)影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對(duì)我們產(chǎn)生的影響，來真正理清楚我們內(nèi)心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長(zhǎng)?！赌怪俱憽泛汀渡€》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價(jià)值和意義。

心靈七局引導(dǎo)我們思考人生，探索人生追求的突破口，從而保持健康的人生，這是值得細(xì)讀和品位的。

心靈游戲讀后感【篇3】

埃及國家博物館有一個(gè)奇怪的展覽。一只用精美白玉雕刻的匣子，大小約和常用的抽屜差不多，匣內(nèi)被十字形玉柵欄隔成四個(gè)小格子，潔凈通透。玉匣是在法老的木乃伊旁發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)匣內(nèi)空無一物。

從所放位置看，匣子必是十分重要，可它是盛放什么東西用的？為什么要放在那里？寓意何在？

誰都猜不出。這個(gè)謎，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，讓考古學(xué)家們百思不得其解。后來，在埃及中部的盧克索山谷，在小?；屎竽怪邪l(fā)現(xiàn)了一幅壁畫，揭開了玉棺的秘密。

壁畫上有一個(gè)威嚴(yán)的人，他正在經(jīng)營一個(gè)巨大的規(guī)模。天平的一端是重量，另一端是一顆完整的心。心是從旁邊的玉盒里取出的。

在古埃及的文化傳說中，有一位至高無上的美麗女子，名叫幸福女神。幸福女神的丈夫是一個(gè)善于觀察的法官。每個(gè)人死后。

心臟都要被快樂女神的丈夫拿去稱量。如果一個(gè)人是歡快的。心的分量就很輕。

女神的丈夫用羽毛般輕盈的心指引靈魂升入天堂。如果那顆心很重，被諸多罪惡和煩惱填滿皺褶，快樂女神的丈夫就判他下地獄，永遠(yuǎn)不得見天日。

原來，白玉盒是用來裝人心的。原來，心輕者可以上天堂。

……匆匆看完畢淑敏的《心靈游戲》，覺得有點(diǎn)對(duì)不起作者的良苦用心，因?yàn)槲覜]有按照作者的要求，認(rèn)真地拿起紙筆去完成它們。這是一本讓我自己面對(duì)內(nèi)心的書。即使我不用紙和筆，它們也在我的心里留下了深深的印記。

游戲一：我的五樣

游戲二：誰是你的重要他人？

游戲三：我是一個(gè)怎樣的人？

游戲四：你的支持系統(tǒng)

游戲五：再選你的父母

游戲六：寫下你的墓志銘

游戲七：生命線

每個(gè)人面對(duì)自己的內(nèi)心世界，都會(huì)有這樣的恐懼，對(duì)吧？強(qiáng)烈建議您如果還沒有做好充分的準(zhǔn)備，就先別開始急著做第一個(gè)游戲！一旦開始，便請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待，那樣，你才有機(jī)會(huì)體會(huì)那種內(nèi)心的痛苦和掙扎，你才會(huì)明白，你的人生旅途中什么才是對(duì)你最重要的！

當(dāng)您完成第一個(gè)游戲時(shí)，也許您會(huì)知道如何選擇。

說得挺懸乎，還是簡(jiǎn)單介紹一下第一個(gè)游戲吧，因?yàn)樗撬衅邆€(gè)游戲中，第一個(gè)被我選擇做的，可惜的是，當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真對(duì)待。如果你還沒準(zhǔn)備好，請(qǐng)不要往下看。如果你準(zhǔn)備好了，請(qǐng)準(zhǔn)備一張白紙和一支黑色鋼筆。跟我來！

首先，請(qǐng)給自己一個(gè)安靜的環(huán)境。最好一個(gè)人呆著。接下來，請(qǐng)?jiān)诎准埳蠈懳宸Nxx（xx是你自己的名字）。然后，請(qǐng)寫下你生命中最重要的五件事。你可以想象他們?cè)谔炜罩校?/p>

親情、友情、愛情、山河、湖泊、動(dòng)物、植物，看得見的，看不見的，只要你認(rèn)為那是對(duì)你最最重要的，你就把它們寫下來，排列不分先后。一定要給自己足夠的時(shí)間去考慮。準(zhǔn)備工作非常重要。好了，現(xiàn)在，在你紙上出現(xiàn)的，是對(duì)你來說最最重要的五樣?xùn)|西，下面，請(qǐng)做好繼續(xù)游戲的準(zhǔn)備！

現(xiàn)在，你的生活有了很大的變化。你必須放棄其中一個(gè)。好，請(qǐng)你考慮好后將它重重地劃去，注意，要讓它徹底地在紙上消失，劃得不留一點(diǎn)可辨析的字跡，這代表了它將永遠(yuǎn)地在你的生活中消失！如果是花，你就再也看不到它們，也聞不到它們的香味；如果是人，那么，你將永遠(yuǎn)地失去他……好了，現(xiàn)在，你的生命中只剩下四樣你認(rèn)為對(duì)你最最重要的東西，但是變故再次在你身上降臨，你不得不再舍棄一樣，是的，請(qǐng)你從剩下的四樣中再重重地劃去一樣！

游戲就以這樣的方式進(jìn)行下去，直到，你的紙上只剩下最后一樣，而這一樣，就是你內(nèi)心深處覺得最最珍貴的東西，是你怎么舍也舍不掉的！

在我們的生活中，會(huì)有很多的選擇，有時(shí)候，選擇會(huì)讓你陷入進(jìn)退兩難的境地?！拔业奈鍢印弊屛覀兠靼琢耸裁床攀俏覀兩凶钪匾臇|西，那么，當(dāng)你在遇到艱難的選擇時(shí)，也許就會(huì)輕松很多。

這個(gè)游戲可以是你的個(gè)人隱私，也可以和你的愛人和朋友分享，這取決于你自己。

《心靈游戲》是一本值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的書！在不久的將來，我想我還是會(huì)再次湊起它，前提是：當(dāng)我一個(gè)人安靜地獨(dú)處時(shí)！

長(zhǎng)島第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校刁凌云

心靈游戲讀后感【篇4】

游戲二，我生命中的重要他人。“重要他人”是一個(gè)心理學(xué)名詞，指的是對(duì)你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負(fù)面的。這個(gè)游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，**心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更加和諧的人格。

當(dāng)作者在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，他想到了那個(gè)長(zhǎng)辮子的老師，她失去了唱歌的能力。童年的記憶無法改寫，但對(duì)一個(gè)成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，它就會(huì)成為一張金色的帆，成為理性的一部分。

如果是一根黑色的刺，用成年人有力的手把它壓碎。

游戲三：我是一個(gè)什么樣的人。在這個(gè)游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理想情況和別人眼里的印象。

這個(gè)游戲可以幫助你了解你有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，一根籬笆三個(gè)樁。完成之后，請(qǐng)?jiān)O(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？

你會(huì)向誰發(fā)出sos呼救？你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。

但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再次選擇你的父母。父母不能再被選中，但他們可以再我們心中被認(rèn)可和復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。生命是長(zhǎng)的，青春是短的。所有面對(duì)死亡的行為都是為了更好的生活。你無法預(yù)知死亡何時(shí)會(huì)降臨，但你可以提前為他準(zhǔn)備好茶。

在生命遭遇突發(fā)危險(xiǎn)，就要猝然截?cái)嗟臅r(shí)候，一生濃縮成一部幾十秒的vcd，在你的腦屏幕上急速放映。親戚像燈籠一樣在你面前閃爍。你對(duì)世界說什么？要將最后的話留給誰？

生活，總是留下你過去的痕跡，雖然痕跡可能顯得很淺很淺。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

心靈游戲讀后感【篇5】

我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書，里面闡述了七種游戲，分別是：我的五樣，誰是你的重要的他人?我是一個(gè)怎樣的人?

你的支持系統(tǒng)，選擇你的父母，寫下你的墓志銘和生命線。當(dāng)我看到第一場(chǎng)比賽時(shí)，我不知所措。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什么呢，我寫下了：云和筆，其他三樣我沒有寫，至于要寫什么，我也沒有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會(huì)了。

第二個(gè)游戲。所謂重要的人，當(dāng)然是那些在心中占據(jù)高位的人。當(dāng)你看到這里，你一定會(huì)想到他們的父母。不過，我還是填上了這樣一句話：如果我生命中的行人走過千千萬萬，我會(huì)選擇最真誠的一個(gè)。

是的，對(duì)自己最真摯的，不一定只有父母。

第三個(gè)游戲。試問自己，到底是一個(gè)怎樣的人呢?說實(shí)話，其實(shí)我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人，不去為名利糾纏，相依白云，與藍(lán)第四個(gè)游戲。

你的支持系統(tǒng)，我不是很明白其中的意思，因此我沒有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。

第五個(gè)游戲。再選你得父母，這次我卻沒有猶豫，果斷的寫下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什么要寫這個(gè)？我相信有人會(huì)和我有同樣的感覺。

第六個(gè)游戲。寫下你的墓志銘。這是你生活的記錄嗎？如果是這樣，我想這樣寫我的墓志銘：在我生命的最后一刻，我看到你的笑聲和溫暖遍布世界。

第七個(gè)游戲。生命線，什么是生命線？如果我們超過生命線會(huì)發(fā)生什么？是死亡還是生利？我不知道。我愿意賭一把，無論會(huì)怎樣。

仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有值得注意的東西。你可以給沉默的人帶來一點(diǎn)安慰，讓他們的心得到一點(diǎn)安慰，不需要太多的水和陽光，一點(diǎn)就夠了，然后默默地離開，每一口井，不要打擾。

心靈游戲讀后感【篇6】

《心靈游戲》是畢淑敏的作品，這是我第二次讀她的書，在此之前，我就讀過她的《女心理師》，感覺也很好，只是當(dāng)時(shí)讀完后沒有來得及寫寫感想。

現(xiàn)在突然間醒悟了，想自己有進(jìn)步，得把瞬間的感覺抓住，動(dòng)等不只是手腕的運(yùn)動(dòng)，更是一個(gè)沉思的過程這是畢淑敏書中的一句話，不知原話是不是這樣，意思就是這樣。感覺這東西，說出來跟不說是不一樣的，寫出來與說出來也不一樣，想得到更精華的東西，或許寫會(huì)更好一些。

該書共有7個(gè)游戲，其中讓我最深刻的是：我的五樣。當(dāng)時(shí)我寫的五樣是：男友、父母、工作、朋友、錢。去掉的順序是從后往前推。那一刻，我覺得男友是重要的，我把他視作人生最重要的人，或許我已認(rèn)定了他就是我未來的丈夫，或許那一刻我對(duì)他的愛特別深，深到難以舍去。反正，如果只能剩下最后一樣，就只剩他。當(dāng)然，這五樣其中的舍棄過程是痛苦的。這是否告訴我：現(xiàn)在擁有的一切都很美好，我要好好珍惜？畢淑敏的語言活潑、生動(dòng)、尖銳，讓人特別有感慨。

你今天的生活是幾年前的一個(gè)選擇決定的，你今天的選擇將決定幾年后的生活。

或許我今天的選擇是正確的，我在走著一條可持續(xù)發(fā)展的道路，而且我相信只要我堅(jiān)持不懈，路會(huì)越走越寬的。

第二個(gè)游戲：誰是你的重要他人。

第三個(gè)游戲：我是誰？現(xiàn)實(shí)的我，理想的我，他人眼中的我，我真實(shí)地列了表，這讓我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)現(xiàn)實(shí)的我與理想的我差距不大，或許我可以努力一點(diǎn)，那理想很快會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

第四個(gè)游戲：你的支持系統(tǒng)。朋友、父母、男友。好長(zhǎng)的一段時(shí)間，男友是我唯一的支持系統(tǒng)。但我發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的，看了李中瑩的《愛上雙人舞》后，我發(fā)現(xiàn)兩人相處需要獨(dú)立的空間。我有選擇離開他的權(quán)利，但卻沒有要求他改變的權(quán)利?！稅凵想p人舞》還沒看完，等看完后，再寫寫感想。

第五個(gè)游戲：再選你的父母。其實(shí)看到這個(gè)題目時(shí)，我心里已定了，我感謝我現(xiàn)在的父母，雖然他們都有很多的缺點(diǎn)，但我不會(huì)再重新去選擇別人當(dāng)我的父母。父母都是農(nóng)民，錢權(quán)勢(shì)都沒有，我感謝我能出生在這樣一個(gè)農(nóng)村家庭里，讓我養(yǎng)成能吃苦，勤勞，誠實(shí)，善良，孝順的好品格。這些足可以與錢權(quán)勢(shì)相媲美。

第六個(gè)游戲：寫下你的墓志銘。

第七個(gè)游戲：生命線。或許我也該好好重組我的生命線，把原來放在下面的事，放到線的上面。曾經(jīng)的挫折在今天看來，可能都是值得慶賀的事，因?yàn)樗麄冏屛疫M(jìn)步了。人生的藍(lán)圖要好好規(guī)劃才能走得更好，更遠(yuǎn)

心靈游戲讀后感【篇7】

是世上，這五個(gè)人代表了世界上不同的人的生活方式。他們的記憶不僅是個(gè)人情感的發(fā)泄，更是現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的暴露。日益發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，為了人內(nèi)心中的滿足感的填充，人們不斷追求；貧富懸殊的社會(huì)環(huán)境，迫使人們不斷為自己的生存而奮斗；不幸的遭遇讓人更加的奮發(fā)；而在物欲橫流的現(xiàn)代，一份心的嫻靜和舒坦，越發(fā)珍貴。靜下心來，捫心自問，這就是你想要的嗎？

在一片黃色的沙漠里，在夜晚的沙漠里，當(dāng)沒有辦法只能選擇等待的時(shí)候，五個(gè)角色的心都沉浸在游戲中。突然發(fā)現(xiàn)生活中充滿了選擇，選擇是如此的困難。生命中想要擁有的東西太多，所以當(dāng)我們要選擇其中五樣的時(shí)候，我們就面臨著選擇，當(dāng)我們需要將自己最為珍貴的東西一件件拋棄時(shí)，又是選擇的時(shí)刻，殘忍揪心與無奈……盡管如此，游戲仍需進(jìn)行，因?yàn)樯鼪]有回頭路，即使要放棄，也會(huì)在放棄與堅(jiān)持中不斷徘徊，人的生命總是離不開選擇。

正是因?yàn)檫x擇的痛苦，選擇中剩下的最后一件事變得更加高尚，那就是內(nèi)心的選擇。

正如其中一位角色留下來的理想一樣，其實(shí)每個(gè)人心中總會(huì)有理想，或是高尚的溫馨的，那是人們心底最真實(shí)的追求。在生活中蒙上一層灰紗，我們不應(yīng)該讓烏云永遠(yuǎn)籠罩藍(lán)天，也不應(yīng)該讓功利的虛榮心阻塞我們的思想，填滿我們的心靈。真誠、陽光、理想、愛情、和平那些充滿溫暖和柔情的愛情，那些世界上永遠(yuǎn)不會(huì)缺少卻不是每個(gè)人都能擁有的，是任何金錢、物質(zhì)都不可替代的。

就像那位長(zhǎng)官對(duì)女囚犯?jìng)兯f的那樣：不管你們留下了什么，但是我相信，留下的絕不會(huì)是黑暗或是丑惡，一定是光明、溫馨的東西。所以，如果有這樣的事情，請(qǐng)努力去追求和抓住它。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，生活也會(huì)變得更加光明和溫暖！

就像黎明時(shí)刻，援手到來一般，在經(jīng)歷這樣一次心路徜徉之后，五位角色重新找到了生活的航標(biāo)，我們也是如此，找到目標(biāo)，陽光會(huì)灑滿整個(gè)窗口，照亮雙眼，照亮并溫暖整個(gè)生命。

心靈游戲讀后感【篇8】

《心靈游戲》這本書是作者畢淑敏所寫的作品，有幸我在今年寒假的時(shí)候讀過這本書，個(gè)人感覺特別喜歡。眾所皆知畢淑敏是知名的作家、內(nèi)科醫(yī)師兼心理咨詢師，我一開始之所以要看這本書的原因，是因?yàn)樗拿指杏X特別有趣，第一次聽到心靈居然還有游戲的說法，這打破了我之前的認(rèn)知。心靈游戲我個(gè)人感覺應(yīng)該就是跟自己的心玩游戲，那么絕對(duì)是特別有意思的一件事情了。

雖然在看書的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的一些寫法比較簡(jiǎn)單，但是我也在書中所涉及到的幾個(gè)游戲當(dāng)中，有了更加深入的認(rèn)知。這一整本書當(dāng)中一共有7種游戲，所以也有人說這本書是心靈七游戲，依次是：我的五樣；誰是你最重要的人；我是一個(gè)怎樣的人；你的支持系統(tǒng)；再選你的父母；寫下你的墓志銘；生命線。每一個(gè)章節(jié)都給我留下很深刻的印象。

我個(gè)人印象最深刻的游戲就是我的五樣。相信大部分人或者聽說過或者作過類似的游戲，就是在一張白紙上飛快地寫下你生命中認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西，人或者物都可以。然后我們假設(shè)人生中會(huì)出現(xiàn)一種意外，必須要你在這五樣中舍棄一種，然后依次再舍棄四次，看我們最后剩下的和我們舍棄的順序。然后你可以好好記住這個(gè)順序，如果在生活中遇到無所適從的時(shí)候，不妨在腦海里再重現(xiàn)這樣的選擇，也許答案就已經(jīng)不言而喻了。

當(dāng)時(shí)，我的腦海當(dāng)中就一直想，我最珍貴的`是什么？剛開始時(shí)，我的大腦竟然空白一片，但緊接著卻有大量的詞匯涌了上來，父母，愛情，友情，健康，快樂……我竟有些不知所措了，我最珍愛的到底是什么？我無力做決定，我也不愿按作者所說去割舍任何一個(gè)，也許是我貪心了，可是我知道，無論最后剩下的是什么，我都會(huì)傷心。但作者仍是成功的，他讓我明白要好好把握住自己珍視的一切，如果等到割舍了后才知道心痛，那是何等的可悲。

這個(gè)感覺就好像我們要把今天都當(dāng)中人生中的最后一天去度過，這樣我們才會(huì)更加珍惜今天的一點(diǎn)一滴，不會(huì)很懶，會(huì)更加積極。我也在心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，但是這個(gè)時(shí)候我的腦中還是在思考著很多其他的事情，思緒一直沒有停下來，因?yàn)闀泻芏嗟挠螒蛞恢痹谖业哪X中出現(xiàn)，我也才懂得了一個(gè)道理，人生并非是游戲，但是我想這些游戲也許會(huì)不經(jīng)意間改變著我，這也許就是本書的意義所在吧，也是我們需要思考的地方。

這本書的作者畢淑敏也說在她的心理咨詢中心被問到最多的問題是，如何看待自己，如何看待別人，如何看待時(shí)間這樣的問題。但是回答起來還真是很有難度。我不知道最了解自己的人是自己，還是最難了解的人是自己。我覺得上面說的話好像是同一個(gè)意思，但是又相互矛盾著。

親愛的池圣均：

謝謝你的分享，看上去很有趣啊，雖然是“游戲”，但卻步步緊逼令我們有深刻的自我省視。我很同意一點(diǎn)，任何心理咨詢到最后都是哲學(xué)咨詢，甚或是超越哲學(xué)的領(lǐng)域。最終，能帶著自己飛的，也只有自己，具體而言，是自己認(rèn)定的一種恒定價(jià)值感和意義感。

心靈游戲讀后感【篇9】

這兩天在讀畢淑敏的《心靈七游戲》，說到游戲，讓人想起的多是輕松、玩樂等字眼，但這書里的游戲帶來的不是輕松的玩樂，而是對(duì)心靈沉重的拷問：

游戲一，“我的五樣”。拿出一張白紙，在紙上寫下“XXX的五樣”幾個(gè)字，這個(gè)XXX當(dāng)然就是你自己的名字。作者特別強(qiáng)調(diào)書寫這個(gè)過程，因?yàn)樗X得當(dāng)你全神貫注一筆一劃

地書寫自己的名字的時(shí)候，事實(shí)上就是在感受一個(gè)獨(dú)特的自我。然后一口氣寫下浮現(xiàn)在你的腦海里的對(duì)于你來說最重要的五樣?xùn)|西，可以是具體的，比如人，物，也可以是抽象的

，比如一種關(guān)系，或者感情什么的，總之是當(dāng)你在思考這個(gè)問題的時(shí)候，最先出現(xiàn)在你的腦海里的東西。把這幾樣?xùn)|西用大的字體清楚地寫出來，不用考慮他們的順序。但是，人

生總會(huì)充滿各種意外，你不能總能擁有你想珍惜的東西，因此你不得不放棄。然后就是一個(gè)比較痛苦的放棄的過程。你一個(gè)一個(gè)將它們從白紙上抹去，要抹得干干凈凈，不留一點(diǎn)

能辨認(rèn)的痕跡，或者干脆就把它摳掉，最后只剩下一樣?xùn)|西。這樣?xùn)|西就是你最重要的東西。正如作者所言：“你要學(xué)會(huì)放棄、的確，我沒有這個(gè)權(quán)力，但生活有這個(gè)權(quán)力?！?/p>

游戲二，我生命中的重要他人?！爸匾恕笔且粋€(gè)心理學(xué)名詞，指的是對(duì)你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也

可以是負(fù)面的。這個(gè)游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，撫平心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更和諧的人格。作者在做這個(gè)游戲的時(shí)候，想起了讓她失去唱歌能力的長(zhǎng)辮子老師。

童年的記憶無法改寫，但對(duì)一個(gè)成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，就變成金

色的風(fēng)帆，成為理智的一部分。如果它是晦暗的荊棘，就用成年人有力的雙手把它粉碎。

游戲三：我是一個(gè)什么樣的人。在這個(gè)游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理

想情況和別人眼里的印象。這個(gè)游戲可以幫助你了解自己活得有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，一根籬笆三個(gè)樁。完成之后，請(qǐng)?jiān)O(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？你會(huì)向誰發(fā)出SOS呼救？

你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再選你的父母。父母是不可以再選的，但可以在我們的心中重新認(rèn)識(shí)并復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。長(zhǎng)的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好地活著。你無法預(yù)計(jì)死亡拜訪你的時(shí)間，但你可以提前預(yù)備好款待他的茶點(diǎn)。在生

命遭遇突發(fā)危險(xiǎn)，就要猝然截?cái)嗟臅r(shí)候，一生濃縮成一部幾十秒的VCD，在你的腦屏幕上急速放映。親人像走馬燈似的在你面前閃過，你對(duì)這個(gè)世界還有什么話說？要將最后的話留

給誰？人生，總要留下點(diǎn)你走過的痕跡，盡管這痕跡可能顯得很淺很淡。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

人生非游戲，游戲卻可以改變?nèi)松械?個(gè)游戲并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，答案需要你自己尋找，而尋找答案的同時(shí)，也許就是改變?nèi)松拈_始。

人生的確充滿痛苦，亦同時(shí)滿載幸福，視乎你從哪一個(gè)角度去觀察、感受、真正的快樂由此至終也是握在自己的手中，只要懂得放開手，便會(huì)自然看的清?？辞辶俗约旱膬?nèi)心

世界，才會(huì)明白自己生活的真正意義，才會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有。

健康到底是什么，這是許多人不停的追問，也是人不停的渴求。

“如果把人間比作原野，每個(gè)人都是在這片原野上生長(zhǎng)著的茂盛植物，這棵植物會(huì)開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還

有一瓣是藍(lán)色的，代表我們的社會(huì)功能?！泵商镎f過：世界上最重要的事就是認(rèn)識(shí)自己。解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。從這個(gè)意義上講，心理學(xué)不單是一門嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，也是心靈探險(xiǎn)。如何知道自己的心理是否健康？心靈健康不是一句空話，明了自己的心理結(jié)構(gòu)，是一個(gè)系統(tǒng)工程。

埃及摩西神廟出土的石碑上刻著：“當(dāng)你對(duì)自己誠實(shí)時(shí)，天下就沒有人能欺騙你騙你。”為了獲取那無敵的力量和智慧，請(qǐng)你以誠實(shí)之心走進(jìn)下面的游戲，來到生命的曠野上

。進(jìn)行這樣一次探險(xiǎn)，前面充滿驚險(xiǎn)，或者也有獲得新生的時(shí)刻。沿著這條探索的路走下去，或許能讓我的生命更從容而真實(shí)。

生命中我們擁有多少東西，這些東西對(duì)我們有什么樣的作用，當(dāng)然這些東西重要性是不同的。有點(diǎn)人知道自己要的是什么，能夠坦然正確的選擇自己需要的；有的人不停的追逐

，卻發(fā)現(xiàn)都不是自己需要的，等到回頭才發(fā)現(xiàn)原來自己忙碌的都是毫無價(jià)值和意義，留下的是人生的遺憾和悔恨。《我的五樣》帶你走進(jìn)你的自我，我們?cè)谶x擇自己身邊的東西，

在主持人毫不留情的要你一樣一樣丟掉的時(shí)候，你才能發(fā)現(xiàn)自己真正需要的是什么，你才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的追求是什么。作者帶著這個(gè)游戲在女子監(jiān)獄做，幾百號(hào)從女子承重的思

考著自己的人生，重新思考生命重的價(jià)值。如果你在茫然，如果你不知所求，或許這個(gè)游戲可以帶你走上一個(gè)重新成長(zhǎng)的光明大道。

在我們成長(zhǎng)的道路上，有些人微不足道，有些人卻是我們生命中的“貴人”，是你生命中的“重要他人”。什么是重要他人呢？“重要他人”是一個(gè)心理學(xué)名詞，意思是在一個(gè)

人心理和人格形成的過程中，起過巨大的影響甚至是決定性作用的人物?！爸匾恕笨赡苁俏覀兊母改搁L(zhǎng)輩，或者是兄弟姐妹，也可能是我們的老師，抑或萍水相逢的路人。

童年的記憶遵循著非常玄妙神秘的規(guī)律，你著意要記住的事情和人物，很可能湮沒在歲月的灰燼中，但某些特定的人和事，卻揮之不去，影響我們的一生。如果你不把它們尋找出

來，并加以重新的認(rèn)識(shí)和把握，它就可能像一道符咒，在下意識(shí)的海洋中潛伏著，影響潮流和季風(fēng)的走向。你的某些性格和反應(yīng)模式，由于“重要他人”的影響，而被打上了深深

的烙印。

在咨詢室里，心理咨詢師和來訪者們談?wù)撟疃嗟膯栴}，是一個(gè)古老的哲學(xué)問題——

人活著的意義是什么？

日常生活中的種種煩惱，看似五花八門，根源往往個(gè)非常基本的問題，就是，你如何看待自己？如何看待別人？如何看待世界？最簡(jiǎn)單的東西常常是最難的東西。

真實(shí)的我理想的我別人眼中的我

我們不停的探索，那么《我是一個(gè)怎樣的人》就會(huì)幫你清楚的認(rèn)識(shí)自己，讓自己做一個(gè)幸福快樂的人。

人生路上總會(huì)有風(fēng)雨，我們需要相互攙扶前行，建立和維護(hù)自己的支持系統(tǒng)就相當(dāng)?shù)谋匾芎湍惴窒硐矏?，也能幫你共度難關(guān)?！段业闹С窒到y(tǒng)》就會(huì)帶領(lǐng)大家來維護(hù)自

己的心靈。“人是孤獨(dú)的動(dòng)物，他人的溫暖和幫助，是心理維生素?！保爸С窒到y(tǒng)需要不斷的培育和濡養(yǎng)，補(bǔ)充和清洗，潤(rùn)滑和淘汰，養(yǎng)護(hù)和更新。”，“我們的支持系統(tǒng)也會(huì)

出現(xiàn)故障和斷裂，也需更換和修補(bǔ)?！?，“他人成為你的支持系統(tǒng)，你也是他人的支持系統(tǒng)，這不是一筆謀求公平的買賣，而是人與人之間淳樸友誼的法則?！币虼宋覀兠總€(gè)人都

必須在自己前行的道路上找到自己的支持系統(tǒng)，清理和維護(hù)自己的支持系統(tǒng)，這樣我們才能一起攙扶面對(duì)人生的朝陽彩虹與風(fēng)雨。

如果你在空中，它是一朵蒲公英般的降落傘。

如果你在水中，它是一艘堡壘般的潛水艇

如果你在人間，它是你心靈的風(fēng)雨亭。

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對(duì)我們是有深遠(yuǎn)影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對(duì)我們產(chǎn)

生的影響，來真正理清楚我們內(nèi)心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長(zhǎng)?！赌怪俱憽泛汀渡€》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價(jià)值和意義。

心靈七游戲帶領(lǐng)我們思考人生，探索人生追求人生的突破口，從而維系健康的人生，值得細(xì)讀，值得品位。

心靈游戲讀后感【篇10】

《心靈七游戲》是畢淑敏所著的一部心理指導(dǎo)書。心靈七游戲，顧名思義，就是關(guān)于心靈的七個(gè)游戲。誰的心靈？是我們自己的。用作者的話來說，這本書是為我，為你，為他，為所有“有心”人所寫。“如果把人間比作原野，每個(gè)人都是在這片原野上生長(zhǎng)著的茂盛植物，這棵植物會(huì)開出美麗的三色花：一瓣是黃色的，代表我們的身體；一瓣是紅色的，代表著我們的心理；還有一瓣是藍(lán)色的，代表我們的社會(huì)功能?！比绾翁街约旱男撵`究竟是不是健康？這本書或許能幫你一個(gè)忙。書中共有七個(gè)游戲，依次是：我的五樣、誰是你最重要的人、我是一個(gè)怎樣的人、你的支持系統(tǒng)、再選你的父母、寫下你的墓志銘、生命線。書中的7個(gè)游戲并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案答案需要你自己尋找而尋找答案的同時(shí)也許就是改變?nèi)松拈_始。

我深有感觸的是這個(gè)游戲——我的五樣。這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是在一張白紙上寫下自己生命中最重要的五樣?xùn)|西，可以是人也可以是物。然后我們假設(shè)人生中會(huì)出現(xiàn)一種意外，必須要你在這五樣中舍棄一種，然后依次再舍棄四次，隨后依次劃去“最不重要”的一樣事物，直至留下最后一樣為止?？次覀冏詈笫Ｏ碌暮臀覀兩釛壍捻樞?，我們的心靈會(huì)在痛苦的取舍中得到升華?！爸鲃?dòng)的放棄，如同退潮的海水，在動(dòng)蕩歸于平靜的過程中，遺留下突兀屹立的東西，那才是你生命中最重要的礁石?！痹谖覀兊囊簧形覀儞碛卸嗌贃|西，這些東西對(duì)我們而言到底有什么樣的作用？哪些才是我們真正需要的？哪些才是我們內(nèi)心更看重的東西？哪些只是浮云？有些人明確知道自己究竟要的是什么，能夠正確的選擇自己所需要的；而有的人不停的追逐，卻發(fā)現(xiàn)努力追逐到手的卻都不是自己需要的，等到回頭才發(fā)現(xiàn)原來自己忙碌的都毫無價(jià)值和意義，留下的是人生無盡的遺憾和悔恨。《我的五樣》帶你走進(jìn)你的自我，我們?cè)谶x擇自己身邊的東西，當(dāng)按照游戲要求毫不留情的要你一樣一樣丟掉的時(shí)候，你才能發(fā)現(xiàn)自己真正需要的是什么，你才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的追求是什么，思考著自己的人生，重新思考生命的價(jià)值。

閱讀這本書確切地說是在做游戲認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)游戲指引一條道路；一個(gè)選擇決定一種命運(yùn)。你今天選擇這本書幸?？赡芙裉炀徒蹬R；你現(xiàn)在開始做游戲現(xiàn)在也許就有改變。

以下是在書中看到的幾段話，分享給大家。

一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。

一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一種命運(yùn)。

決策失誤是最大的失誤。每個(gè)人都希望盡量少走彎路。

將決定做的完美一些，少一些遺憾，是所有人的期望。

那么，做出正確決定的前提是什么呢？

那就是-----你到底要什么？

生命的最寶貴之處，并不在于它的長(zhǎng)度，而在于他的廣度和深度。

如果我們能很精彩的過好每一分鐘，

那么這些分鐘的總和，也必定精彩。

我們無法預(yù)計(jì)死亡拜訪你的時(shí)間，

但你可以提前準(zhǔn)備好款待他的茶點(diǎn)。

也許只有在絕境中，

人生中最基本最樸素的光芒才會(huì)突破種種阻力，

迸出單純而眩目的光芒。

長(zhǎng)的是人生，短的是年輕，

所有面向死亡的修行，都是為了更好的活著。

靈魂讀后感合集

非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“靈魂讀后感”文章，歡迎大家來看看互相學(xué)習(xí)提高。書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，作品就是一部啟迪人心的好書籍。?發(fā)表讀后感不必局限于一種視角，可以從多個(gè)角度切入。

靈魂讀后感 篇1

“吃人”的利維坦文化

利維坦是《圣經(jīng)》里描述的一種吃人的海怪，也是惡魔的代言詞。在霍布斯的作品中，利維坦不是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是由人組成的。人民自愿交出部分權(quán)力，將最高權(quán)力委托給**。社會(huì)契約理論是其核心思想。這本書的作者季國慶不同于霍布斯，他把利維坦看作一個(gè)可惡的食人怪物。

“它真的吃人……所有的二十四史，那里面的哪一個(gè)人不是讓它吃了呢？”（引用于本書前言部分）在作者眼中，社會(huì)就是個(gè)巨大的怪獸，而它為了維持生命，就要將人們創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富作為食物，甚至進(jìn)食人的性命來提供己身營養(yǎng)。而不斷重復(fù)朝代興亡更替的中國歷史，便是這個(gè)可怕的利維坦的“成果”。

筆者認(rèn)為，為了擺脫囚徒困境，東西方創(chuàng)造了兩種不同的文化范式來協(xié)調(diào)人類自私導(dǎo)致的無序競(jìng)爭(zhēng)，即歷時(shí)性機(jī)會(huì)均等和共時(shí)性機(jī)會(huì)均等。而我國的機(jī)會(huì)均等文化范式是在時(shí)間上分布的，便是歷時(shí)文化均等了——中國文化中一切問題都是由歷時(shí)機(jī)會(huì)均等的范式造成的：如論資排輩，尊重長(zhǎng)者，效忠皇帝等都是歷時(shí)機(jī)會(huì)均等的表現(xiàn)。

因此，這本書的核心是社會(huì)結(jié)構(gòu)、心理特征、政治理論和機(jī)會(huì)均等的歷**價(jià)。其中，機(jī)會(huì)均等的心理特征（包括平均主義、乞討心理、從眾心理、雙重人格、面子崇拜和完美崇拜）一章最接近中國人的日常生活。下文我將就書中所述的平均主義與面子崇拜問題表達(dá)自己的理解。

利維坦文化“吃人”的緣由其一在于國人過度推崇平均主義。書中寫道：“平均主義思想流淌在中國人的血液里”；“平均主義只能平均貧窮，而不能平均財(cái)富”。

孔子云：不患寡而患不均。對(duì)中國人來說，得了多少或者失去了多少不重要，重要的則是與別人相比，自己是失去的多還是失去的少。

中國人的好還是不好，感覺幸福還是不幸福，都是和別人比較出來的。這不僅是中國人民最優(yōu)秀的地方，也是他們最悲傷的地方。優(yōu)勢(shì)在于抽象比較的能力。悲傷在幸福中是不穩(wěn)定的。過分提倡平均主義會(huì)導(dǎo)致我們把更多的責(zé)任推給別人，或者不重視我們的絕對(duì)價(jià)值。

其二在于中國人過度講究“面子”。中國人太注重面子，這顯然是社會(huì)心理的要求。什么時(shí)候人最愛面子？

就是對(duì)自己的內(nèi)在價(jià)值最缺乏信心的時(shí)候。保護(hù)好面子，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了當(dāng)下，如果內(nèi)里是大片的空洞和腐朽，早晚也都要崩塌。如果整個(gè)社會(huì)都浮于表象，不去深入地識(shí)別良莠，驗(yàn)證真?zhèn)?，盲目追求名牌、名校、頭銜，那么好的東西混在糟粕里面，無法被發(fā)現(xiàn)，真正的價(jià)值會(huì)離人們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)。

《利維坦的靈魂》通過歷時(shí)機(jī)會(huì)均等客觀分析了中國的社會(huì)結(jié)構(gòu)、人們的心理內(nèi)涵及權(quán)力等內(nèi)容，實(shí)為一部佳作。但相信書總比沒有書好。我認(rèn)為這本書有些不合理。本書認(rèn)為所有文化都是均等的，“每個(gè)人都將從弱勢(shì)群體到強(qiáng)勢(shì)群體”。

然而，事實(shí)上，無論是共時(shí)的還是歷時(shí)的，不平等是普遍存在的，并不是每個(gè)人都能爬到金字塔的頂端。因此，中國人只有平均主義的理想，卻沒有真正實(shí)現(xiàn)，所以本書中所謂的歷時(shí)平均主義沒有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

靈魂讀后感 篇2

《皇帝的靈魂》讀后感---靈魂深處的一抹陽光

最近我拜讀了布蘭登·桑德森大師的新作《皇帝的靈魂》。這真是大師的杰作。世界觀的設(shè)置、故事的緩慢節(jié)奏和情節(jié)的控制都非常微妙。特別是對(duì)人物心理的把握更令我嘆為觀止。

機(jī)智狡黠的萬思露，坦誠智慧的高圖納，精于算計(jì)的伏蕊瓦……一個(gè)個(gè)鮮活的人物被刻畫的惟妙惟肖。但這篇作品中最吸引我的，還是那個(gè)作者并未如何著筆的皇帝席拉凡。

第一次讀這篇故事的時(shí)候，我對(duì)席拉凡的行為感到十分不解。一個(gè)人如果能有那樣的雄心壯志，又怎會(huì)允許自己墮落如斯？一個(gè)人若是生來就真誠純粹，又怎會(huì)與人勾心斗角？

但是后來，我就開始慢慢懂了。由于兄長(zhǎng)的去世，他順理成章的成為了皇位繼承人，當(dāng)上了皇帝。那時(shí)的他厭惡權(quán)利以及伴隨權(quán)利而來的一系列**。

但他最終登上了王位，并不是為了向家人證明他和死去的兄弟相處得更好，而是為了他的理想：建立一個(gè)更完美的帝國。

但他最終還是失敗了。原因有很多，不同的人當(dāng)然會(huì)有不同的想法，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。而我自己覺得他的失敗主要有兩點(diǎn)原因。

首先，他是個(gè)理想主義者。他無法接受任何一點(diǎn)不完美的地方。雖然帝國不是那么可怕，但也不是那么完美。它只是一個(gè)帝國。

(腐敗是無法避免的，你必須接受它的存在，或是接受混亂的未知。士大夫們得到了額外的恩惠；在尋求朝廷官職時(shí)，賄賂和人際關(guān)系往往比才干和才干更為重要；對(duì)帝國貢獻(xiàn)最大的商人和工匠受到各級(jí)剝削。這些事情眾所周知，但席爾文想改變一切。

這當(dāng)然可以，問題是席拉凡沒有與他的雄心相襯的耐心。他性格上的一個(gè)缺陷導(dǎo)致了他的失敗，那就是他沒有想象中那么堅(jiān)定。

一切存在都有其意義，比如不公平的制度，比如腐敗的**，比如紛繁的宗派關(guān)系。是的，它們并不美好但依然有意義。挑戰(zhàn)一切有意義的東西需要很大的精力。

而有時(shí)候集中精力是一件如此困難的事。席拉凡并不懶惰，但在如齒輪般精密的帝國里懶惰與否并不是什么重要的問題。于是，他慢慢被權(quán)利和繁雜的日常瑣事耽擱，漸漸走向墮落。

他不停地告訴自己下個(gè)月我會(huì)做些改變。現(xiàn)在讓我跳完這個(gè)舞。于是到了最后，他變得放縱，關(guān)心自己的昂貴的晚餐甚至勝于關(guān)心自己的臣民?！八⒉幻靼?，一個(gè)人的一生中很少有什么顯而易見的分界點(diǎn)。

人們都會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變。你不可能踏出一步就驀然發(fā)現(xiàn)自己置于截然不同的新場(chǎng)所。起先你會(huì)為了避開幾粒石子離開路面。

你會(huì)沿著路邊走上一陣。接著為走在更松軟的泥土上你會(huì)稍稍偏離道路。然后就這樣越走越偏。

最后你來到了錯(cuò)誤的地點(diǎn)，卻怪罪路牌沒有給你好好指路?！睍械倪@一段話用來描述席拉凡便是最合適不過。

書中的席拉凡由于萬思露重塑了靈魂，內(nèi)心深處的那些散漫、難以忘懷的悲痛以及權(quán)利帶來的腐化全部被一掃而空，因此重新開始了年輕時(shí)的計(jì)劃：重整帝國。但現(xiàn)實(shí)中的我們又要誰來拯救呢？

當(dāng)我們懶散的靠在一旁靜待時(shí)光流逝的時(shí)候有誰來點(diǎn)醒我們呢？當(dāng)我們被心中的烏云籠罩時(shí)，我們應(yīng)該從**中找到什么陽光來照亮自己？只有我們自己啊。

在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們只能永遠(yuǎn)依靠自己。你要俯下身子，向那個(gè)在陰暗深處掙扎彷徨的那個(gè)自己伸出手去。

靈魂讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人都會(huì)受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書會(huì)帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開通往內(nèi)心深處自由的那扇大門。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書都會(huì)提升你和自己，以及和周圍世界的關(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們?cè)谧约旱那榫w漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個(gè)聲音響個(gè)不停，為什么我總是這么倒霉，不走運(yùn)的為什么總是我呢？我們?cè)趦?nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書值得我們?nèi)シ磸?fù)讀，反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時(shí)，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識(shí)的進(jìn)行調(diào)整，包括自己的語言，思考的方向，以及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。

靈魂讀后感 篇4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：作者不僅幫助我們了解尋找靈魂伴侶的真正意義，以及人們對(duì)伴侶關(guān)系的誤解，同時(shí)也介紹了如何用新的方式看待過去的伴侶關(guān)系，如何從每一個(gè)與我們有親密關(guān)系的人身上學(xué)習(xí)，以及我們?nèi)绾螐男碌慕嵌瓤创^去的失望，開放自己，重新去愛。作者提供的具體練習(xí)不僅能幫助正在尋找靈魂伴侶的人，也可以幫助所有想得到心靈成長(zhǎng)的人。許多人從青少年開始就被難以滿足的渴望驅(qū)使著，不斷尋找他們的另一半，并用夢(mèng)想和希望滋養(yǎng)著這種渴望。每當(dāng)他們遇到一個(gè)可能交往的人選，他們就認(rèn)為找到了那個(gè)人，但是不久之后就出現(xiàn)幻滅感，于是重新開始新的尋找過程，為什么會(huì)這樣呢？尼娜拉里什向讀者解釋了為什么很多人找不到好伴侶的原因，并告訴我們?nèi)绾尾拍軌蛴龅侥莻€(gè)“對(duì)的人”。

找到你的靈魂伴侶讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：靈魂伴侶，并不僅指那個(gè)陪伴你到老的人。所遇的每個(gè)人、每件事，甚至視線所及的一花一草、一物一情，皆是我們內(nèi)在的投影，都可謂“靈魂伴侶”。而我們常常所謂的“另一半”，就是本書所謂的情愛靈魂伴侶。作者將情愛靈魂伴侶作為本書的總體綱領(lǐng)，圍繞怎樣能夠找尋情愛靈魂伴侶，引領(lǐng)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何成長(zhǎng)、如何去愛?？磥硪哉覍で閻垤`......

找到你的靈魂伴侶讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：深刻認(rèn)識(shí)自己，更清晰的看清自己，才能知道我們真正需要的是什么。在戀愛中那些讓我們不如意的到底是什么呢，有時(shí)候我們很生氣，很沮喪，很無奈，但是卻說不出個(gè)所以然來。是因?yàn)閷?duì)方不夠好嗎？是因?yàn)槲覀儾缓线m嗎？還是我們相遇得不是時(shí)候呢？那些無名火，那些狂躁又是為什么呢？ 后來漸漸懂事了，漸漸明白了，但是這......

靈魂讀后感 篇5

《靈魂的事》是史鐵生關(guān)于生命、愛情和信仰的沉思的散文集。我總覺得一本好書，從來就是一個(gè)世界。一本好書，一部電影，一種信仰，乃至一個(gè)宗教，當(dāng)推崇者足夠多，當(dāng)共鳴足夠濃烈的時(shí)候，就可以形成一個(gè)無形的平行世界的。表現(xiàn)在話的投機(jī)，階層，圈子感，共同語言……一直特別喜歡杜甫的“文章憎命達(dá)”這句話。因?yàn)檎嬲兴枷胗姓芾淼臇|西十之八-九來自于生活，而于生活，更多的是來自與困頓，潦倒，多難的人生經(jīng)歷。史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。有人說用身體的殘缺來領(lǐng)悟生命太過殘忍，而同時(shí)身受者肯定不再達(dá)觀不再明媚，但史鐵生不一樣，他雖然體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂。他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。當(dāng)不少作家在消費(fèi)主義時(shí)代里放棄面對(duì)人的基本狀況時(shí)，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng)，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對(duì)自身境遇的警醒和關(guān)懷。我恨自己沒有更早的看到這本書。我恨自己居然看到這本書時(shí)，他卻永遠(yuǎn)離開了我們。

“誰說我沒有死過，在我出生之前，太陽，已經(jīng)無數(shù)次起落，悠久的時(shí)光被悠久的虛無吞并，又以我生日的名義卷土重來義。

靈魂讀后感 篇6

關(guān)于史鐵生，對(duì)他的初步印象來自于學(xué)生時(shí)代的語文課本，僅有的感性認(rèn)識(shí)就是一把輪椅和破敗的地壇，再看看書名《靈魂的事》，心想：一位年輕時(shí)就腿部殘疾的人，是如何用殘缺的身軀書寫靈魂深處的故事的？帶著這樣的閱讀期待，慢慢地品讀《靈魂的事》，也走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界：從消極到豁達(dá)，從糾結(jié)到釋然，從絕望到內(nèi)心重燃希望。他對(duì)不幸的正視，對(duì)生死的超脫，再到思想的豐滿，深深地喚起我們對(duì)自身境遇的思考。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

正視不幸

作者常常叩問自己：一切不幸命運(yùn)的救贖在哪里？于是，他在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》一文中一廂情愿、天馬行空地對(duì)出生、外貌、讀書、戀愛、立業(yè)等做了一系列的好運(yùn)設(shè)計(jì)，但設(shè)計(jì)著設(shè)計(jì)著，便自我否定了：他覺得這樣順利美滿的人生也似乎淡而無味，人生在世，未嘗到痛苦的滋味，又怎知幸福的可貴呢？

”苦盡甜來，對(duì)，這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道?！斑@句話點(diǎn)出了好運(yùn)的真正含義，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？看看身邊的同事、親人和朋友，有哪一位的人生是順風(fēng)順?biāo)㈥柟饷髅牡?？有一回記者問到史鐵生的職業(yè)，他說是生病，業(yè)余寫一點(diǎn)東西。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足，并終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)”更“字。正如我們觀看的周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》中的一個(gè)片段：唐寅和一個(gè)窮書生為了爭(zhēng)取唯一一個(gè)進(jìn)入相府做長(zhǎng)工的名額，倆人真是使盡渾身解數(shù)比誰更不幸?。‰m然在影片中，這個(gè)情節(jié)運(yùn)用了夸張的手法，比較喜劇地表達(dá)了唐伯虎為抱得美人歸而付出的艱辛，但是，也從側(cè)面反映了這個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫照：這世上沒有最不幸，只有更不幸。反觀自己的人生，曾經(jīng)因?yàn)楦冻雠ξ吹玫交貓?bào)而耿耿于懷，曾經(jīng)因?yàn)楸蝗苏`解而一時(shí)鉆牛角尖久久不能釋然，曾經(jīng)因?yàn)樯畹牟蝗缫舛L(zhǎng)吁短嘆……現(xiàn)在想想，”人生不如意十有八九“，覺得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在幼稚可笑。想到這，便會(huì)突然釋懷，覺得一切身外之物皆過眼煙云，我們應(yīng)該珍惜自己的身體，用健康的身體去享受天倫之樂和工作帶給我們的快樂。這樣的人生，也許平淡，但很快樂。呵呵，這也許是我的初老癥狀之一吧！看來我是提前進(jìn)入”知天命“階段了！

看破生死

史鐵生曾多少次想要尋死，在多少次的心靈抗?fàn)幹校K于明白：死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。生是不可能繞過死的，轉(zhuǎn)世來生還不是要重負(fù)這樣的逍遙和逍遙的被取消，這樣的長(zhǎng)壽和長(zhǎng)壽的終于要完結(jié)嗎？那才真可謂是輪回之苦哇！

不過，死終究是令人恐懼的，不恐懼的人甚少，凡是能夠豁達(dá)的人必是大家。既然死是終究不可逆的，生才顯得重要。他在地壇里的各個(gè)角落坐著，去和自己煩躁不安的靈魂作對(duì)，抗?fàn)帲谀抢锼L(zhǎng)時(shí)間的思考，因?yàn)樗纳眢w也不允許他有別的消遣，他排解了死的壓力，他發(fā)現(xiàn)了寫作也許是宿命，直到成就了今天的成就。

孔子說，不知生，安知死？史鐵生說，不知死，安知生？史鐵生是在長(zhǎng)年累月腦子里由死這個(gè)字填滿的情況下勉強(qiáng)的開始對(duì)生的思考的，當(dāng)他隨后走進(jìn)宗教走進(jìn)哲學(xué)的時(shí)候，死已經(jīng)不成為困擾人的一個(gè)問題，生才是問題——是否生，如何生？他認(rèn)為是——過程！對(duì)，生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過程的美麗與悲壯。

所以，若要知生必先知死。想起一個(gè)同學(xué)這么說的，上了大學(xué)什么都沒學(xué)到也學(xué)到了生命。這話是基于學(xué)校里接二連三的跳樓事件，基于同學(xué)的病患做出的感慨，事實(shí)正是，人只有在面對(duì)死的時(shí)候才想起來思考生的意義和價(jià)值，因?yàn)榭吹搅松p飄飄的說消失就消失的時(shí)候，才加倍意識(shí)到珍惜生的可貴。

我思故我在

有許多人也喜歡剖析靈魂議論生死，卻遠(yuǎn)不及史鐵生這般深刻，顯然，肉體的某種殘缺才讓精神時(shí)刻都在豐富，當(dāng)對(duì)生的前景越來越悲觀的時(shí)候，停駐下來進(jìn)行的思考才更接近靈魂，更接近生命的意義。史鐵生認(rèn)為：世世代代的生命，哪一個(gè)不是”我“呢？哪一個(gè)不是以”我“而在呢？哪一個(gè)不是以”我“而問呢？哪一個(gè)不是以”我“而思呢？的確！哪一個(gè)不是以”我“而問？哪一個(gè)不是以”我“而思，從而建立起意義呢？肉身終是要?dú)牡?，而這樣的靈魂一直都在人間飄蕩，”秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)“，這樣的消息自古而今，既不消逝，也不衰減，思想和精神會(huì)代代流傳下去！

有人說，中國是失去信仰的民族，不再相信因果報(bào)應(yīng)，只信仰金錢和權(quán)力，因此，近幾年才會(huì)有越來越多的商家昧著良心做黑心棉、毒膠囊、問題奶粉等。記得在《讀者》上看到一句話：當(dāng)金錢站起來說話時(shí)，所有的真理都沉默了?？酌纤枷朐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩宋詞流傳至今，雷鋒精神代代相傳……可見，思想是永恒的！但愿我們這群無錢無權(quán)的老師們還能堅(jiān)守內(nèi)心的底線，努力做一個(gè)有思想的老師，教會(huì)學(xué)生成為一個(gè)有思想的未來接班人。

靈魂讀后感 篇7

尋找幸福

——讀畢淑敏《星光下的靈魂》有感

（湛江市第四中學(xué)朱田茵）

畢淑敏說，“星光下是容易引發(fā)人美好聯(lián)想的場(chǎng)景，然而在人生的漫長(zhǎng)旅途中，更多的人扮演的角色，是一個(gè)身心俱疲的旅客，心靈反而無處安放，我總希望將一些感悟拿出分享?！币苍S，我們既沒有美麗靜謐的星空，也不能像作者那樣久久而自由徜徉在星光給人的美好聯(lián)想里。但是，我們應(yīng)該在這趕場(chǎng)似的人生旅途里，?？吭谀硞€(gè)驛站，靜靜地小憩，短暫地思考，給疲憊的心靈一個(gè)安靜，自由，幸福的空間。

在這個(gè)社會(huì)的生活中，我們總是對(duì)物質(zhì)感到厭倦。每個(gè)人從出生開始，他的父母就沒有間斷給孩子們的成長(zhǎng)，成才積累強(qiáng)大的后助力。在嬰兒期，家長(zhǎng)們不會(huì)忘記給孩子們買幾百甚至更貴的奶粉和各種營養(yǎng)產(chǎn)品，為弱者的生活提供最珍貴的關(guān)愛。

上了學(xué)，家長(zhǎng)開始擔(dān)心孩子的幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。他們毫不猶豫地利用自己的青春、健康和能力，犧牲自己的幸福和自由，只為使自己成為兒童穩(wěn)定的墊腳石。讓他們的孩子，踏上它，一步一步地登上人生的巔峰。

他們中的一些人冒著坍塌和自殺的危險(xiǎn)去煤礦挖煤。滿臉煤灰的臉和手給孩子們上了一所干凈明亮的大學(xué)。他們有的頂著身體的疾病，卻依然為家庭和孩子奔波勞累一生，既是為孩子擁有更好的生存環(huán)境，大概也是為了不能成為孩子的負(fù)累。

他們有的在山里用扁擔(dān)挑出孩子的希望，但他們已經(jīng)彎腰了孩子的成長(zhǎng)史就是父母的希牲史。他們受這塵世的牽扯，為家庭和孩子而累。尋找這艱辛里的幸福，請(qǐng)給自己的父母道一聲簡(jiǎn)單而重要的謝謝。

父母有所累，我們有所累。出生在這個(gè)急功近利的社會(huì)，我們牢記現(xiàn)實(shí)，充實(shí)忙碌，但內(nèi)心的真實(shí)需求卻逐漸淡化和遠(yuǎn)離。在現(xiàn)實(shí)的控制下，心沉浸在無盡的空虛中。

我們是一群被社會(huì)和時(shí)間，每天被柴米油鹽和工作追逐的人。我們不幸福，因?yàn)槲覀兌急蛔汾s著。我們的心充滿了喧囂，很少有特別的寧靜。

我們根據(jù)事物的發(fā)展而忙碌，卻忘記了我們想要的。為什么不聽聽你內(nèi)心的聲音，讓它去旅行呢？我們可以在可以忙里偷閑的時(shí)光里，忘掉周圍的一切，去認(rèn)真讀一本自己渴望已久的書。

讓你的干巴巴的思想在課文中旅行，在課文中得到滋潤(rùn)和洗禮。下班回家的路上，我們可以特地路過一個(gè)海灘，靜靜地讓海風(fēng)吹在臉頰上，呼吸大海的氣息，享受大自然帶來的寧靜。我們可以找一場(chǎng)電影的時(shí)間，靜靜待在自己伴侶的身邊，感受這份相守帶來的幸福和寧靜……讓心靈去一場(chǎng)盛大的旅行，尋找幸福的影子。

我們常常沒有自己，所以我們不幸福。在畢淑敏看來，我們的社會(huì)越來越急功近利和浮躁，整個(gè)社會(huì)圍繞在了一個(gè)畸形信仰中——“精神=物質(zhì)”。我們生活在面具里，我們的精神和心靈。

我們說的和我們想的不一樣，我們說的和我們做的不一樣。當(dāng)人們不同于落后的時(shí)候，到處都是一種急功近利的喧囂氣氛。每個(gè)人都戴著面具生活，都有一張被欺負(fù)的臉。我們找不到自我，又怎能幸福呢？“我們?cè)绞强吹饺诵缘挠陌抵帲较嘈潘鼤?huì)有出口。

在冷淡的關(guān)系中尋找溫暖，在殘酷中爭(zhēng)取溫柔。不貪婪，不懶惰，不攀比，不虛榮。不長(zhǎng)久地沉浸在哀傷中，不為了一己的私利享受，而無限制地向大自然索取。

以節(jié)儉安寧的生活為滿足，不懼怕死亡?！蔽ㄓ腥绱耍腋＞褪情L(zhǎng)久的、有意義的快樂。畢淑敏寫下這些美麗的文字時(shí)，發(fā)出了憂慮的警告：

“為了暫時(shí)的物質(zhì)，順應(yīng)大局價(jià)值觀，將會(huì)葬送自己真正的內(nèi)心理想。”我們?cè)谶@喧囂里慢慢迷失了自己。尋找真實(shí)的自己，尋找真實(shí)的幸福。

尋找幸福，給自己仰望星空的時(shí)間，可以是一聲感謝的話語，一場(chǎng)專屬心靈釋放的旅行，一個(gè)表現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)……我們依然要在這塵世中繼續(xù)生活，細(xì)細(xì)尋找著專屬于自己的幸福。

靈魂讀后感 篇8

暗無天日的監(jiān)獄、衣衫襤褸的犯人、腐朽的上流社會(huì)、黑幕重重的**機(jī)構(gòu)、草菅人命的法庭、荒蕪破落的農(nóng)村……翻開《復(fù)活》這本書，可以說我的心情是壓抑的，因?yàn)樽髡吖P下這沙俄時(shí)期廣闊的社會(huì)生活圖景，實(shí)在是太過觸目驚人。然而，我還是為**的曲折情節(jié)和人物所吸引，為兩位主人公內(nèi)心最美好情感的“復(fù)活”所震憾。

聶赫留朵夫和瑪斯洛娃原本是充滿激情的年輕人，對(duì)生活和生活充滿了美好的期望，卻陷入了混亂的上流社會(huì)；另一個(gè)原本是一個(gè)美麗純潔活潑的女孩，卻被聶赫留朵夫肆無忌憚的殘暴所破壞，最后被迫淪為妓女。他們倆沒有交集，但因?yàn)橐粓?chǎng)官司在法庭上相遇。瑪斯洛娃被誣陷為殺人犯，這引起了法庭陪審員聶赫留朵夫的良心。

他決心為瑪斯洛娃的上訴贖罪，并計(jì)劃娶她。上訴失敗后，他甚至陪同瑪斯洛娃前往西伯利亞流亡。在這個(gè)過程中，聶赫留朵夫和瑪斯洛娃的靈魂得到了不同程度的凈化，都實(shí)現(xiàn)了道德的復(fù)興。

雖然聶赫留朵夫曾經(jīng)是個(gè)****，但他那種勇于“自省”的精神讓我佩服。他深刻地分析了自己，反思了自己的墮落，最終獲得了靈魂的救贖，在新的生命中找到了生命的意義。他的做法值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

其實(shí)，我們也常常在安逸的生活中迷失自己，不知不覺喪失了斗志與追求，甚至有時(shí)會(huì)沉湎于玩游戲的快樂中而忽略了最重要的學(xué)習(xí)。所以，我們要不斷反省自己，不斷洗心革面，做一個(gè)好的、進(jìn)步的青年！

靈魂讀后感 篇9

我從中體會(huì)到了小女孩蘊(yùn)含的信念和精神。2011年6月3日，多家**報(bào)道了來自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事，2009年11月27日一場(chǎng)車禍造成了平平父親腳粉碎性骨折，巨額的醫(yī)療費(fèi)加上漫長(zhǎng)的恢復(fù)期，平平的母親再也支撐不下去了，在2010年5月間離家出走，再無消息，整個(gè)家庭都失去唯一的經(jīng)濟(jì)**，當(dāng)平平的父親絕望的時(shí)候，6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個(gè)家，這位姑娘具有獨(dú)立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸鳎覀儾灰鲆粋€(gè)忘恩負(fù)義的人，我們應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。

今天我閱讀了一篇課文閱讀，標(biāo)題叫做《穿透靈魂的微笑》，這是一件發(fā)生在非洲，火山爆發(fā)，隨著而來的泥石流狂瀉而下，奪取了很多人的生命，但有一位14歲的小女孩，在生命的最后一刻，卻給人留下了莊嚴(yán)而悲傷的一幕。這場(chǎng)泥石流把農(nóng)田，良田、樹木、一切的一切都沒有躲過被沖毀的災(zāi)難，泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)14歲的小女孩，她被泥石流困住，她遍體鱗傷，但她卻沒有叫一個(gè)‘疼’字，這一點(diǎn)可以看出小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一個(gè)僅僅14歲的小女孩就有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這點(diǎn)很值得我們贊嘆，她兩臂做出表示堅(jiān)信**來營救她，，她臉上流露著微笑，手臂一直保持‘v’字形，小女孩雖然處在生死的邊緣，營救員也無能為力，只能無奈看著這個(gè)生命消失，但小女孩所流露出的感恩的笑容回應(yīng)每一個(gè)人。

靈魂讀后感 篇10

在這本書中，讀者可以了解到哈佛大學(xué)近年來發(fā)展中存在的問題，主要是作者對(duì)哈佛大學(xué)在暑期擔(dān)任校長(zhǎng)期間發(fā)展中存在的問題的看法。作者認(rèn)為，哈佛這些年在發(fā)展的過程中，忘記了最重要的任務(wù)：教育學(xué)生使之**。

學(xué)術(shù)追求已經(jīng)取代了大學(xué)的教育任務(wù)，但學(xué)生的發(fā)展受到了更多的制約，對(duì)大學(xué)原有精神在教育中的訴求也逐漸消逝?，F(xiàn)在的教育忽視了本科教育？），個(gè)體進(jìn)入社會(huì)化的教育契機(jī)。

大學(xué)對(duì)于學(xué)生的定位是錯(cuò)誤的，將富有的學(xué)生定位于消費(fèi)者，將貧窮的學(xué)生作為自己向社會(huì)展示責(zé)任的畫板，對(duì)于女性和少數(shù)民族群體則聲稱應(yīng)得到尊重，卻閉口不提，學(xué)生此時(shí)是青年，是正逐漸擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的青年。這所大學(xué)聲稱熱愛學(xué)聲，但因此在面對(duì)不同群體的利益時(shí)表現(xiàn)得模棱兩可，害怕外界的批評(píng)。

大學(xué)在教學(xué)上體現(xiàn)的更多的是未來工作的準(zhǔn)備場(chǎng)所，而不是一個(gè)人形成一生人文精神和提升情感體驗(yàn)的場(chǎng)所。這所大學(xué)聲稱要培養(yǎng)人才，但它培養(yǎng)的是一個(gè)缺乏靈魂的機(jī)械身體。大學(xué)不斷思考的是為社會(huì)服務(wù)，卻沒有足夠地鼓勵(lì)教師與本科生之間建立融洽的關(guān)系，“教師是靈魂工程師”的用法似乎在大學(xué)停止了。

按分?jǐn)?shù)評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況在本應(yīng)免費(fèi)的大學(xué)中仍然適用。**家長(zhǎng)和社會(huì)似乎更關(guān)注通過考試獲得的可量化指標(biāo)，而外部力量則將大學(xué)推向歧途。

哈佛的教育似乎把學(xué)生當(dāng)孩子看待，這可能與家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛有關(guān)。與此相關(guān)的是，大學(xué)并不把現(xiàn)階段的學(xué)生視為年輕人，一個(gè)即將從幼兒園步入社會(huì)成熟的**。教育有育人的功能，但每個(gè)階段育人的功能應(yīng)該是不同的，愛的表達(dá)不是完全服從的。學(xué)校思考的是如何尊重學(xué)生的權(quán)力，而不去思考學(xué)生所具有的義務(wù)和即將承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

同時(shí)，學(xué)生的多樣性使學(xué)校不斷思考如何尊重所有學(xué)生而不被政府批評(píng)。結(jié)論是，只有不斷喪失自己的決斷力，它才會(huì)受到更多的批評(píng)。大學(xué)作為一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，不可能沒有批評(píng)。關(guān)鍵是高校要勇于承擔(dān)批評(píng)，從學(xué)生和學(xué)校更好發(fā)展的角度采取果斷行動(dòng)。而作者所描述的哈佛則顯得有些軟弱了。

大學(xué)文化要求學(xué)生不要過于沉迷于物質(zhì)，要保持學(xué)術(shù)追求的純潔，但大學(xué)不斷爭(zhēng)取校友的捐贈(zèng)，要不斷平衡財(cái)務(wù)平衡，思考物質(zhì)問題。大學(xué)的這種矛盾又怎么能使學(xué)生獲得清醒？

哈佛的一些問題是偶然的，但有些是大多數(shù)研究型大學(xué)的問題。大學(xué)的發(fā)展應(yīng)把握好幾對(duì)關(guān)系：學(xué)校與政府的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系、學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系、權(quán)威與非權(quán)威的關(guān)系、專業(yè)與外部監(jiān)督的關(guān)系。

大學(xué)應(yīng)有其不可動(dòng)搖的主體性。大學(xué)的發(fā)展需要思考如何處理這些關(guān)系，但大學(xué)應(yīng)該有自己對(duì)真理的堅(jiān)持，而不是屈從于其他學(xué)科。世界是矛盾的，充滿了指責(zé)。然而，為了消除指責(zé)，降低高校的發(fā)展要求，這將成為高校認(rèn)識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

心靈雞湯讀后感

這里為您展現(xiàn)的是我們從網(wǎng)絡(luò)上歸納的《心靈雞湯讀后感》文章，當(dāng)我們?cè)陂喿x作者寫的作品，對(duì)生活有了新的思考時(shí)。?讀后感可以幫助我們更好地理解自己的身份和角色，我們?cè)鯓硬拍軐⒆约鹤罹珳?zhǔn)的感受寫成作品讀后感呢？敬請(qǐng)您閱讀本文！

心靈雞湯讀后感 篇1

每條街道都有兩邊，背陰的一邊和朝陽的一邊。當(dāng)兩個(gè)人握別，走朝陽的一邊準(zhǔn)是兩者中最年輕的一個(gè)。

——布爾沃·利頓

我認(rèn)為這句話就像這本書一樣，給予我很多人生的啟示。

真是一本富有哲理的、激勵(lì)心志的好書，它以故事為基礎(chǔ)，用平實(shí)的語言來表達(dá)出人間真情，用至深的情感敘述著五彩的人生……

這本書里的每一個(gè)故事，都給人以不同的想象。當(dāng)然，一個(gè)故事就是一個(gè)真理，只是不同的人有不同的感覺罷了;同時(shí)每一個(gè)故事就如同一碗雞湯，不同的是它給我的是心靈的啟迪，它是心靈的養(yǎng)分。讀這本書就像開礦一樣，故事是沙，其中蘊(yùn)含的道理是金，而我們需要做的，就是在這堆礦中“沙里淘金”。

讀了《心靈的雞湯》，讓我感受到了愛的存在，因?yàn)橛袗?，所以人與人之間得以互動(dòng)，維持人際關(guān)系的和諧。這本書深深打動(dòng)了我，每一個(gè)故事都是感人淚下的，閉上眼睛，一個(gè)個(gè)精彩的畫面歷歷在目，原本那顆“幼稚”的心也得到了不可思議的養(yǎng)分，升華再升華……這本書深深滋潤(rùn)了我，讓我那充滿喧囂、塵埃的生活得以洗滌;讓我那負(fù)累、蒙塵的心靈得以滋潤(rùn)。每次看這本書時(shí)，我都沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，那種感覺真好……

讓我們一起從《心靈雞湯》中吸收心靈的養(yǎng)料吧!

心靈雞湯讀后感 篇2

《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》這本書是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬分地讀完了它。書中蘊(yùn)含的美麗知識(shí)，動(dòng)人情感，無不深深地吸引著我，震撼著我，激勵(lì)著我。

書中有100個(gè)故事，每一個(gè)故事都能讓我懂得一個(gè)道理。如：愛的真諦不是自私也不是約束，更不是占有，如果你真正愛對(duì)方，就應(yīng)該給他（她）自由；如果想要成功，就必須專注而單純地聆聽成功的.聲音，因?yàn)?，專注與單純是成功法則中極其重要的兩項(xiàng)態(tài)度；如果你想要讓別人愛你，就應(yīng)該打破冷漠的心墻，去真心地愛別人，才會(huì)得到真正的友情；如果你想永遠(yuǎn)快樂，，就應(yīng)該無私地給予，奉獻(xiàn)；命運(yùn)掌握在你自己的手中，只有努力地地去創(chuàng)造才會(huì)有收獲；做事應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，否則就永遠(yuǎn)不能做成一件完整的事等等。

正是書中蘊(yùn)含的這些道理，鼓勵(lì)我勇敢地去做一個(gè)感動(dòng)他人的人。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，也有許多人沒有這么做，結(jié)果都多多少少失去了什么，這就是自私自利的結(jié)果！有的人總是貪圖一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事實(shí)上就沒有人可能再去相信他了；有些人取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，就自高自大，在別人面前炫耀，沒有繼續(xù)努力，所以一事無成；還有的人看不起別人，因此，別人不愿意與他交往，所以一個(gè)人非常孤獨(dú)......

讀了這本書，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：你付出了總會(huì)有回報(bào)的。

心靈雞湯讀后感 篇3

在今年的這個(gè)寒假期間，我認(rèn)真地閱讀了一本名叫《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》的書，這本書擁有著100道令人感動(dòng)肺腑、受益匪淺的心靈雞湯，它深深地細(xì)潤(rùn)著我們，鞭策著我們，指引著我們一步一步走出內(nèi)心的陰影，讓我們徹底感悟人生，明白人活著的意義。真正地學(xué)會(huì)愛自己，愛別人，愛這個(gè)充滿神秘色彩的美麗新世界！

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，有許許多多的感悟和疑問，從我腦海里浮現(xiàn)：誠信到底有多么多么的重要，為什么會(huì)令一對(duì)原本親密無間的好朋友之間一下子變得，形同陌路、無話可說呢？學(xué)會(huì)用心靈去溫暖別人，且溫暖到自己，很難嗎；為什么某些人為了自己那一丁點(diǎn)兒的'小利益不惜去害一個(gè)對(duì)自己視如知己、疼愛倍加的人呢，做完后卻又對(duì)自己的舉動(dòng)后悔不已？

《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》仿佛帶我體驗(yàn)完了人生旅途中的一切障礙，看完了人生的酸甜苦辣景象。親情、友情、誠信、面對(duì)生活的態(tài)度都一個(gè)接著一個(gè)地呈現(xiàn)在了我的眼前，有正面的描寫，反面的講述；有壞的悲劇，好的結(jié)局……看完這本書后，我想了想生活在現(xiàn)實(shí)生活中的我，總是那么的任性，不把應(yīng)該做的一切當(dāng)回事，常常失信于他(她）人；把和別人的約定糊涂地給忘掉了；認(rèn)為守約或者失約只是在別人一念之差中的感覺，無所謂的！總會(huì)得到原諒的；而且我還不懂得怎樣去愛他（她）人，愛這個(gè)美麗奇妙的千千世界.現(xiàn)在回想起來自己做的種種以后，覺得我真是一丁點(diǎn)兒也不明白人生的哲理，不會(huì)享受人活著的意義與樂趣

如今，我向大家隆重的推薦與介紹這本好書，《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》，這本書中蘊(yùn)含的美麗智慧、動(dòng)人情感，以及令人震撼的生活本性的躍動(dòng)，如清風(fēng)柔柔地拂過心田，如春雨深深地滋潤(rùn)心靈，在不知不覺之間，使我們喚醒內(nèi)心純潔的良知，善良的人性，努力地拼搏，勇于去做一個(gè)善良而卓越，創(chuàng)新挑戰(zhàn)自我的人，勝利就會(huì)在離我們不遠(yuǎn)的地方等待著我們！

心靈雞湯讀后感 篇4

我?guī)е闷嫘姆_這本書為什么這本書的名字叫做“心靈雞湯”？看著看著這本書感動(dòng)了我因?yàn)槟菚镌S許多多真心的愛太感人了。

平時(shí)我是一個(gè)很開心的人無憂無慮哪怕有些煩惱也是瞬間的事。看了這本書讓我更加感謝自己的爸爸媽媽是他們用愛為我創(chuàng)造了幸福的生活?！稅鄣氖⒀纭分袐寢尀榱俗寖鹤映缘酵昝赖娘溩泳谷幌氲搅擞冕樄茏⑸滹溩又腥鄙俚柠}水?！段蓍芟碌膼邸愤@篇文章中的爸爸他為了讓“我”少聽到一聲關(guān)門聲讓我睡得更舒適每天提早半小時(shí)出門?！赌赣H曾為我填過一口井》中貧窮的母親為了讓兒子有出息她硬是要自己每天過著苦日子。她鼓勵(lì)著兒子努力的學(xué)習(xí)直到她兒子拿到碩士學(xué)位母親含笑離開了人間。這一個(gè)個(gè)感人的故事讓我感到了偉大的母愛和父愛。這一個(gè)個(gè)故事多么感人這一分分愛多么溫暖。

我不也能夠時(shí)時(shí)感受到這種愛嗎？當(dāng)我熟睡時(shí)爸爸媽媽會(huì)無聲地幫我蓋好被子。在我做作業(yè)時(shí)為了讓我安心做作業(yè)爸爸媽媽關(guān)掉了電視和電腦。記得我生病的晚上爸爸媽媽連夜帶我去看急診我一邊吊著藥水一邊睡著了。爸爸媽媽卻一夜未睡還不時(shí)地給我量體溫。

最讓我感動(dòng)的是《愛的極致》珍妮反對(duì)把人和動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里為了親近黑猩猩她把自己不懂事的孩子關(guān)進(jìn)了籠子里。她告訴我們?nèi)伺c自然的和諧相處是世間最讓人心動(dòng)的風(fēng)景。我們不但要愛自己親人、朋友也要學(xué)會(huì)愛更多有生命的生物這是一種美到極致的愛。

愛無處不在只要你去感受就一定能發(fā)現(xiàn)。

心靈雞湯讀后感 篇5

《心靈雞湯》是我看過的一本書，這本書是當(dāng)代美國著名作家杰克·坎菲爾和馬克·韓森編寫的。他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文。

這本書中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理。這里面我最喜歡第一輯“挫折是人生的必修課”。

正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來彩虹！只有經(jīng)歷過挫折和失敗的人才會(huì)有自己的天空，才會(huì)有屬于自己的彩虹。

人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽光總是更明媚，因?yàn)轱L(fēng)雨卷走了那些和塵土。請(qǐng)記住成功總在困難后，陽光總在風(fēng)雨后。

失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢(shì)力并不強(qiáng)，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑?。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地?cái)[脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運(yùn)將會(huì)悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。

讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光，不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而要挺起自信的.胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在等待中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。能擊敗我們的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣，失去戰(zhàn)勝困難的信心。請(qǐng)相信陽光總在風(fēng)雨后，讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在等待人生的陽光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的陽光是那么的燦爛，雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。

心靈雞湯讀后感 篇6

假期里，我看了一本書，書名是《成長(zhǎng)心靈雞湯》，它主要分為三個(gè)篇章：感恩篇、修養(yǎng)篇、激勵(lì)篇，共129個(gè)小故事。

在感恩篇中我最受感動(dòng)的是“奇跡的名字叫父親”。在這個(gè)故事中，小女孩的父親用水果刀給她削蘋果，結(jié)果水果刀洞穿了他的心臟，而他卻從容鎮(zhèn)定的多活了三天。有人把它稱為大西洋的奇跡，醫(yī)學(xué)奇跡?？衫厢t(yī)生說奇跡的名字叫父親！這讓我明白了要珍惜身邊的親情，要學(xué)會(huì)感恩，父母的愛是偉大的。

在修養(yǎng)篇中我感觸最深的是“掏不完的金幣”。在這個(gè)故事中，窮人魯弗斯他做夢(mèng)都想發(fā)財(cái)，結(jié)果遇到一個(gè)魔鬼，給了他一個(gè)掏不完金幣的袋子并對(duì)他說：“你要買東西的時(shí)候，必須把錢袋扔掉?！庇谑?，他每天不停的掏金幣，錢已經(jīng)夠他花一輩子了，可是他還是覺得不夠多，舍不得花錢，結(jié)果餓死了。這個(gè)故事讓我明白了在生活中要懂得知足，貪婪是永無止境的，學(xué)會(huì)知足也是一種品質(zhì)。

這本書讓我學(xué)到了很多感悟，是我成的心靈圣經(jīng)，在生命的旅途中，我們總會(huì)有許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，我們要用一顆真誠的'心，感恩的心，勇敢的心去認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，越越自我，用智慧的大腦和樂觀的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

心靈雞湯讀后感 篇7

《心靈雞湯》——一本以３００多個(gè)故事改善我們與他人關(guān)系，移人情性，使人恍然大悟，認(rèn)識(shí)到“我們同在一片藍(lán)天下”的書。一則故事可使我們沉思生存的意義：一則故事使我們接受新的真理，給我們以新的視野和方式去體察大千世界，蕓蕓眾生。

一位昔日女老師的愛影響了貧民窟里長(zhǎng)大的孩子，使他們個(gè)個(gè)出人頭地。一位退休的法官終其一生，總是以愛為前提，擁抱每一個(gè)人，讓別人的生命頭一次煥發(fā)出光彩。一個(gè)愿望是為弟弟買一輛車的哥哥，一個(gè)誤以為將血獻(xiàn)給姐姐會(huì)的弟弟，卻毫無怨言的獻(xiàn)了血。一個(gè)臨終希望自己能當(dāng)消防隊(duì)員的'孩子，并且夢(mèng)想成真，最后是微笑著的離開了世界。

他們身上都洋溢著愛，他們都很了解生命的意義，不僅自己快樂，別人也快樂，最后他們影響了很多很多人，所有人都像他們一樣，被愛包圍著，相互理解，相互幫助，用愛；連起世界。

生活中有太多太多不愉快，有太多陰暗處，但我們?nèi)砸嘈牛瑦鄣牧α渴菑?qiáng)大的，我們會(huì)用自己的行動(dòng)影響每一個(gè)人，隨著時(shí)間的推移我，越來越多的愛在世間流轉(zhuǎn)，堅(jiān)持自己，寬容別人。

多讀《心靈雞湯》，你可以從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于你的故事，也許它會(huì)讓你找到你未找到的答案。

心靈雞湯讀后感 篇8

寒假里，我讀了《心靈雞湯》這本書，令我感觸最深的是第十五輯：沐浴善良的陽光。

這一輯的主題就是給予和付出。書中寫著：一個(gè)人的生命，除非充滿了喜悅與快樂，除非養(yǎng)成人人懷著善意的習(xí)慣，對(duì)人人抱著親愛友善的態(tài)度，并從中得到喜悅與快樂，否則他就不能稱得上成功，也不能稱得上幸福。我認(rèn)為，也許我們并不能完全領(lǐng)悟出幸福的真諦，但我們?nèi)耘f在努力尋找著愛與幸福。故事中的主人公們，有善良的也有自私的`。他們有的樂于助人，付出了但絕不求回報(bào)，而上帝是公正的，善良的人們總會(huì)收到意想不到的驚喜。相反，自私自利的人反而會(huì)遭到別人的冷漠。書中寫著：善惡常在一念之間。一切惡念、惡言、惡行，對(duì)于自己和他人都是地獄;一切善念、善言、善舉對(duì)于自己和他人都是天堂。如果人人都能棄惡從善，即使是地獄也能成為天堂。是的，我們都要保持一顆純潔、純凈的心，將一切惡念、惡言、惡行都拋得九霄云外，讓自己的內(nèi)心平靜和安寧。有時(shí)候，說實(shí)話有時(shí)比說謊言更傷人，善意的謊言，飽含真誠的謊言也是愛。也許，你說出了實(shí)話讓對(duì)方羞愧地?zé)o地自容而徹底地傷害了他，然而，如果你說一個(gè)善意的謊言，讓你的真誠散發(fā)著光輝，讓對(duì)方將你對(duì)他的幫助永記在心。

讀了這本書后，我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。我體會(huì)到了讀書的樂趣，讀書使人精神，書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多多讀書，讀到老，學(xué)到老!

心靈雞湯讀后感 篇9

《教室里的心靈雞湯》書里的每則故事都很平凡，讓我感受很深：這是每個(gè)教師的教學(xué)藝術(shù)和努力的心血。從一個(gè)個(gè)案例中，我們能夠感受到老師“獨(dú)特”的賞識(shí)、主動(dòng)的親近、心靈的對(duì)話對(duì)孩子們來說是多么重要。它滲透在孩子每天的成長(zhǎng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，看似雖小，但這可能就是孩子一整天的欣喜與動(dòng)力。他們是我們崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，為我打開一扇全新的教育之窗，我相信這本書將會(huì)是我以后教學(xué)之道的良師益友。

教學(xué)的意義不只是在于我們做了什么而已，教學(xué)其實(shí)就是我們的人生?！比松@個(gè)詞是多么的廣啊，其實(shí)教師生涯就是一段無止境的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。反思自己的教育人生現(xiàn)在又走到哪了呢？可以看出教育并不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)而已，我們有很多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可使自己在各方面變成更好的溝通者、伙伴、父母、老師、學(xué)生和員工。所以教導(dǎo)孩子絕不是排定課堂或教學(xué)計(jì)劃而已，教師還必須付出無比的耐心、包容和愛，讓孩子感到安全和受到支持，才能安心念書。要成為杰出的老師，我們需要很高的學(xué)識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)的能力，有了解孩子的能力，有較強(qiáng)的溝通能力等等。為人師表，言傳身教，是我一直堅(jiān)持的理念，我擁有不斷學(xué)習(xí)的能力，孩子們也會(huì)擁有，我會(huì)互換角色向他人學(xué)習(xí)，孩子們也能做到。雖然沒有自己的孩子，可我一直把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，只有用心去愛他們，用心去引導(dǎo)他們，他們才會(huì)成為善良的人。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，尤其是小學(xué)教師，這種付出的重要性和必要性更為突出。首先，熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個(gè)學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。

師者，傳道授業(yè)解惑也。要求教師具有精深的業(yè)務(wù)知識(shí)，這也是教師相對(duì)于學(xué)生的天然魅力所在。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，各種新知識(shí)、新理論層出不窮，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對(duì)這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時(shí)教學(xué)中，一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)，信息技術(shù)是一門知識(shí)不斷更新、需要不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要教師掌握更多的知識(shí)。我努力通過各種途徑，學(xué)習(xí)信息技術(shù)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來不斷充實(shí)自己。

適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，這就要求教師要以科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。這就要求教師要能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。這就要求教師要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中提煉師藝、升華師技。我在平時(shí)的課堂教學(xué)中，總是想方設(shè)法放慢步驟，耐心細(xì)致，盡量用兒童的語言將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，讓更多的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，打好基礎(chǔ)；在課外的教學(xué)中，我會(huì)額外的給一些基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)興趣較濃的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，努力使他們掌握更多的知識(shí)。

當(dāng)好教師難，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我會(huì)以更加飽滿的精神，更加積極的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名好教師。

心靈雞湯讀后感 篇10

震撼心靈

工作之余書記組織我們青年員工學(xué)習(xí)了《心靈雞湯》以下是我自己的隨想。

《心靈雞湯》這本書中的三百多個(gè)故事，使我愛得博大深沉，活得充滿激情；使我更有信心地去追求夢(mèng)想與憧憬。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無望之時(shí)，這本書給我以力量；在惶惑、痛苦和失落之際，這本書給我以慰藉。毫無疑問，它會(huì)成為我的終生益友，持續(xù)不斷地為我生活的方方面面提供深沉的理解和智慧。

通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，我現(xiàn)在更加認(rèn)識(shí)到這些故事對(duì)我們生活的改變具有深遠(yuǎn)的影響。它們發(fā)自肺腑，為生活藍(lán)圖；為處置日常事務(wù)提供方法；它們塑造行之有效的行為模式；提示我們具有優(yōu)良素養(yǎng)和巨大潛力。它們使我們從渾渾噩噩中警醒，鼓勵(lì)我們?nèi)?mèng)想，去努力，去做得更好。它們提醒我們什么才最重要；它們也為表達(dá)我們的最高理想提供了范例。

故事的寓意結(jié)合自己的工作，讓我有了許多的想法。當(dāng)你覺得工作乏味、無趣時(shí)，有時(shí)不是因?yàn)楣ぷ鞅旧沓隽藛栴}，而是因?yàn)槟愕囊兹键c(diǎn)不夠低，點(diǎn)燃心中的熱情才能在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜。

在工作中不管做任何事情，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為

一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。

千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結(jié)果

做的心不甘情不愿。每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單；

把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

人活著就得學(xué)習(xí)，就像那句古話說的一樣“活到老，學(xué)到老”?！缎撵`雞湯》無疑是一種精神良藥，通過學(xué)習(xí)，我們的心靈在無形中得到了洗禮和升華。

閆豐波

心靈雞湯讀后感 篇11

江蘇南通市城西小學(xué)六（5）班李晴

今天，媽媽給我買了一本書——《心靈雞湯》。

一回來，我就迫不及待地看起來?！缎撵`雞湯》這本書是由許多感人的故事組成的，可以說是“感人故事大全集”。我最喜歡里面的《腳比路長(zhǎng)》，主要內(nèi)容是：有一個(gè)國王，由于城堡已經(jīng)千瘡百孔了，所以他們要搬家，并且搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去。國王就讓四個(gè)兒子去探路。大兒子走了幾天后看到了大河，便回去了，二兒子和三兒子也被困難逼回了頭，四兒子卻到第18天才風(fēng)塵仆仆地趕回來。他一回來就去跟父王說去那個(gè)地方需要18天的時(shí)間。國王大笑起來，說：“哈哈！沒錯(cuò)，如果我們搬到那個(gè)地方需要18天?！彼膫€(gè)兒子都好奇地問：“您知道為什么還要讓我們?nèi)ヌ铰纺?？”國王說“因?yàn)槲蚁胱屇銈冎溃_永遠(yuǎn)比路長(zhǎng)。

這雖然是個(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理：在困難面前，只有你的決心十分堅(jiān)定，不怕艱難險(xiǎn)阻，就一定會(huì)成功！

我讀完這個(gè)故事，就想起了平時(shí)的自己。我遇到困難都會(huì)害怕，有時(shí)甚至想退縮?？磥?，我應(yīng)該多向國王的四兒子學(xué)習(xí)，不能遇到困難就回頭，更不能像其他三個(gè)兒子一樣，不僅回頭，還放棄了它。我真的佩服國王的四兒子！

除了這個(gè)故事，我還比較喜歡《萬事都有正反兩面》。大體上講：有一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了傘店老板的家里，一個(gè)做了洗衣坊的老板娘。每到下雨天，老太太就想：小女兒洗衣坊的衣服曬不干怎么辦？每逢晴天，老太太就想：大女兒的傘店怎么辦？后來，人家跟她說：“你真好！晴天小女兒的生意好，雨天大女兒的生意好?！崩咸宦?，對(duì)呀！

這讓我明白了：有的事，從表面上看是壞的，但從另一個(gè)角度來看，它又是好的。

這本書里面的每一個(gè)故事，都告訴我們一個(gè)道理，所以我特別喜歡它。

指導(dǎo)老師：朱建霞讀后感600字》

心靈雞湯讀后感 篇12

一個(gè)人的世界，總是從心靈深處開始的。每一個(gè)人，從懵懂少年步入花樣青春，都會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到新奇又興奮，同時(shí)又充滿困惑。而成長(zhǎng)就是一扇打開心扉，面向新世界的門，打開這扇門的就是心靈智慧。《心靈雞湯》他給予了我感動(dòng)，心動(dòng)，沉思的心靈智慧，它告訴我：

愛是溫暖心靈的陽光。從偉大無私的親情，到惺惺相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛就像是太陽一樣，溫暖照耀著每一個(gè)熟悉或陌生，柔弱或堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩或蒼老的心靈。讓那心靈的世界，不再受到黑暗的玷污。

好心態(tài)是快樂的密碼。

品德決定我能走多遠(yuǎn)。

智慧鋪平人生道路。

有夢(mèng)想才有未來……

他告訴了我無數(shù)的道理，他帶領(lǐng)無走過生活和成長(zhǎng)中的遺憾。心靈的雞湯，撫平了我心靈的傷口。其中，《最好的救援》讓我感觸很深。這是說在荷蘭的一個(gè)小漁村里，海上的暴風(fēng)打翻了一條船。小漁村中組織了一支救援隊(duì)前去營救。過了一個(gè)小時(shí)，只剩一人未救，隊(duì)長(zhǎng)要求要另一對(duì)自愿救援者前去搭救。一個(gè)名叫漢斯的16歲的年輕人應(yīng)聲而出，而她的母親卻攔住了他。漢斯的父親早就過時(shí)了，他的哥哥在上個(gè)禮拜出海音訊全無，他母親不想再失去一個(gè)親人了。但漢斯堅(jiān)決要去救人。在人就上來后，發(fā)現(xiàn)被救的就是漢斯的哥哥。

這個(gè)故事看起來太巧合了，主人公似乎太幸運(yùn)了。但是這或許是上帝吧，他這樣舍身救人，上帝才會(huì)把他的哥哥還給他，以感謝他那無私奉獻(xiàn)的精神。生活在同一片藍(lán)天下，也就應(yīng)該互相幫助，盡自己最大的力量去幫助需要幫助的人。往往我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，也在幫助自己。

現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間的交往變的比以前冷漠了許多，更多的出發(fā)點(diǎn)在于考慮別人對(duì)我們的付出和在利益沖突中，我們應(yīng)該做出的怎樣有利于自己的選擇，而忽略了別人的需求?？戳宋闹械拇鸢?，再看看置身于社會(huì)里以致于麻木不仁的我，感覺心中的某一堅(jiān)硬處仿佛被擊碎了，但我絲毫不覺難受，甚至為這種變化而感到高興。

在讀了這本書后，我會(huì)不自覺地想要將它介紹給別人，和他們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物。沒有驚天動(dòng)地的不切實(shí)際，沒有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到的不平凡的生活真諦。它們將我們從日常生活的瑣碎中喚醒，引導(dǎo)我們以一種全新獨(dú)特的眼光重新看待身邊的人、事、物：它們毫無遺漏地剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內(nèi)心處所隱藏的真愛美，使我們明白什么才是生命中最重要的?！缎撵`雞湯》就是這樣一本讓人回味無窮的好書。

《心靈雞湯》讀后感6篇

在日常生活中，看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟，隨后寫下來的文字就是讀后感，在閱讀作品后可以學(xué)到很多知識(shí)，豐富生活。是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。敬讀閱讀小編整理的《心靈雞湯》讀后感，歡迎你來品鑒本文！

《心靈雞湯》讀后感 篇1

今天，我看完《心靈雞湯全集》。這是一本適合學(xué)生的故事集，全書共收錄近千則成長(zhǎng)故事，從不同角度描述人在成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷，我讀后有很多感觸。

書中令我得知道理的故事有很多，令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住，你不會(huì)念拉丁文》，故事雖然很平凡，但是耐人尋味。

故事的主人公杰克是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樵谝淮卫收b比賽中獲了獎(jiǎng)，就變得洋洋得意，自以為了不起，還嘲笑家中不識(shí)字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿，一定會(huì)使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫的書，讓杰克念，杰克不識(shí)拉丁文，他體會(huì)到自己嘲笑女傭時(shí)女傭的滋味，也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。

這篇故事，雖然只有412個(gè)字，但它使我懂得一個(gè)道理：要想取得持久的成功，就一定要求自己保持謙虛的美德，阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識(shí)，而是已知的知識(shí)。只有謙虛地蹲下，你才能抬高你的視野，看到更廣闊的世界。

《心靈雞湯》讀后感 篇2

寒假伊始，我們收到了一份特殊的新年禮物，那就是張校為我們精心挑選的一本書《送給老師的心靈雞湯》。

寒假里，陽臺(tái)上，冬日的陽光暖暖地傾瀉在身上，我沐浴在這暖陽中，懶懶地翻動(dòng)一頁一頁帶著油墨味的書頁，體會(huì)著字里行間的教學(xué)哲理和教師愛心，由衷感嘆生活真是不勝愜意啊。

這本書選取了七十余篇充滿溫情、智慧，富有啟發(fā)意義的精短美文。它們呈現(xiàn)給您的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教育智慧，更多的是對(duì)生活的感悟和對(duì)人性的理解，它們會(huì)讓您對(duì)生活、對(duì)學(xué)生、對(duì)教師這份神圣的工作充滿愛意，從而實(shí)現(xiàn)心靈上的超拔。

特別喜歡書中的這段話：無論生活多么清苦、艱辛，我們都會(huì)感受到來自心底的快樂；而心若冷了，再熾熱的烈火也無法給這個(gè)世界帶來一絲溫暖，我們眼中也將充斥著無邊的黑暗、冰封的雪谷、殘花敗絮般的凄涼。這幾年，明顯感覺自己的成熟了些，也許是慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)的一部分人情冷暖，唯有真正的親情、友情、愛情才值得自己用心珍惜，有多少是虛情假意，有多少是淡泊如水，我不同意“君子之交淡如水”這句話，本想朋友就該需要一定的關(guān)心和愛護(hù)，生日那天一句簡(jiǎn)單的“生日快樂”可以給自己的生活增添多少快樂，知道有個(gè)人還惦記著自己是一種幸福的感覺。所以現(xiàn)在，只要有機(jī)會(huì)有時(shí)間，我都會(huì)給我在意的人發(fā)去一句問候，雖然簡(jiǎn)單卻也真誠珍貴。

書中一篇《季羨林教我學(xué)做人》讓我記憶深刻。眾所周知，季羨林是我國的國學(xué)大師。書中敘述了作者在北大問路偶遇季老的一段經(jīng)歷。作者先是問一位女清潔工圖書館的位置在哪，這時(shí)季老也在旁邊，季老眼看著清潔工指錯(cuò)了路卻沒有直接糾正，而是等作者走了一段路再叫住作者重新指路。當(dāng)作者問他為什么不當(dāng)面早點(diǎn)說時(shí)，季老說：“我要是當(dāng)時(shí)告訴你正確的路線，豈不是讓她尷尬？盡管她說錯(cuò)了，可是她是在做好事，應(yīng)該尊重她的好意?！笨吹竭@里，我為季老先生的細(xì)心所感動(dòng)。

作者的確是個(gè)有福氣的人，雖然沒有聽過季老的課，但僅僅一面之源，卻給了他教導(dǎo)：尊重別人的善意，哪怕他是錯(cuò)的?？吹竭@里，我想到了自己平時(shí)的教育方法該是多么地粗俗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤就是沒有耐心地責(zé)罵，課堂上看到有孩子在做小動(dòng)作有時(shí)也是當(dāng)場(chǎng)指出不留情面。雖然這樣的做法都及時(shí)糾正了孩子們的錯(cuò)誤，卻也嚴(yán)重傷害了他們脆弱的自尊心。季老尚且對(duì)別人的好意作如此小心的呵護(hù)。那我對(duì)于孩子那小小的自尊心更應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)珍寶一樣去愛護(hù)。課堂上孩子的一次意外行為可以用輕輕敲打他的桌面去提醒，有時(shí)為了一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈反而起到一個(gè)反效果，當(dāng)眾將孩子們自尊的外衣狠狠地剝下來，只會(huì)讓他們以后的犯錯(cuò)點(diǎn)更低，所以要好好呵護(hù)他們那柔軟而脆弱的小心靈。

書還有一部分文章講述名作家們遇到的優(yōu)秀教師。印象較深的有汪曾祺先生寫的《金岳霖先生》兩者都是我國現(xiàn)代的名人。金岳霖先生我早已久聞其名，以前曾讀過《林徽因傳》，金老先生最具傳奇性的故事，是他為林徽因終生不娶的故事，“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”是他寫給林徽因的挽聯(lián)，文章中也說到：有一年，金先生在北京飯店請(qǐng)了一次課，老朋友收到通知都納悶，老金為什么請(qǐng)客？到了之后，金先生才宣布,“今天是徽因的生日”。人們常常習(xí)慣以自己的生活態(tài)度來評(píng)判他人。有一次編纂林徽因詩文集告竣，請(qǐng)金岳霖為之寫篇文章，金岳霖卻一字一頓地說：“我所有的話，都應(yīng)同她自己說，我不能說。

我沒有機(jī)會(huì)同她自己說的話，我不愿意說，也不愿意有這種話?！痹谕粼飨壬鷮懙倪@篇文章里我又了解到了另一個(gè)可愛的大師。這段是這么寫：“金先生晚年深居簡(jiǎn)出。毛主席曾經(jīng)對(duì)他說,“你要接觸接觸社會(huì)?！苯鹣壬呀?jīng)80歲了，怎么接觸社會(huì)呢？他就和一個(gè)蹬平板三輪車的約好，每天載著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈?！笨赐赀@一段我不禁啞然失笑。多么可愛的一位大師。金岳霖不愧是一個(gè)“一肚子學(xué)問，為人天真，熱愛生活的大哲學(xué)家?！蔽蚁胱鳛槔蠋?，金岳霖影響學(xué)生的不僅僅只是學(xué)問。這讓我想起了我高中時(shí)期的班主任，他是個(gè)非常愛憎分明的人，每個(gè)星期的班會(huì)課我是最愛聽的，因?yàn)樗偰軓碾s志上，日常生活中提取點(diǎn)點(diǎn)滴滴有用的經(jīng)驗(yàn)、哲理教育我們。所以我覺得老師各有各的個(gè)性，這樣學(xué)校才顯得千姿百態(tài)，而教出的學(xué)生也不會(huì)是千篇一律的。

書中的最后一部分寫的是教師的教學(xué)機(jī)智。印象特別深的是《掌聲》這篇文章，文章講述的是一位教師剛進(jìn)課堂時(shí)看到黑板上寫了“高老師是個(gè)……壞……”的字樣，然后采取了一系列有效并讓學(xué)生心生敬意的做法?？催@篇文章時(shí)，我在想如果自己遇到了這樣的'情況會(huì)怎么樣呢？有可能氣急敗壞責(zé)備全班同學(xué)，也有可能默默地擦掉置之不理。但我想這位高老師的做法是上上之舉了。這位教師用自己的睿智和寬容將一堂本來似乎注定叫人尷尬、惱火的課上得精彩絕倫，在學(xué)生的心目中留下極為深刻的印象?？梢娬n堂教學(xué)中，教師的應(yīng)變能力非常重要。我們?nèi)裟芮〉胶锰幍靥幚硪恍┩话l(fā)事件，保護(hù)學(xué)生的自尊心不受傷害，就會(huì)贏得學(xué)生更多的尊重和理解。

看完這本書感受頗深，不僅僅對(duì)教學(xué)，更多的是對(duì)做人。為人師表者不單單只授之以知識(shí)，更當(dāng)授之以做人的方法。“生也有涯，而知也無涯。”做為老師也應(yīng)當(dāng)做到不斷地充實(shí)自己，不斷地在教中學(xué)，在學(xué)中與學(xué)生們一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一輩子的事情，而領(lǐng)略教師這個(gè)工作的真諦也需要用一生的時(shí)間去實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)。

《心靈雞湯》讀后感 篇3

前幾天，我讀了杰克?坎菲爾和馬克?漢森寫的《心靈雞湯》，讀完后感受頗深。這本書中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì)去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。

在我面臨挫折和失意時(shí)，它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉；在我面臨成功時(shí)，它又會(huì)讓我對(duì)未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)?！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，這段話就如同一彎清泉甘洌的清泉，流進(jìn)人的內(nèi)心深處，讓我們能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。

真與假，美與丑，善與惡。這本書給我的最大收獲是明白了愛的力量，因?yàn)橛袗郏匀伺c人之間得以互動(dòng)，維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍有許多默默付出的義工，到醫(yī)院照顧病人，到敬老院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆，帶給他們歡樂時(shí)光……等許多熱心服務(wù)的事，這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時(shí)間，也要為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)懷的精神，真是值得為他們拍手鼓勵(lì)。施舍比接受更有福，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應(yīng)該是接受比施舍更有福才對(duì)，當(dāng)我們對(duì)他人付出關(guān)愛而不求回報(bào)，內(nèi)心才會(huì)真正的快樂，有滿足而平靜的感覺，正是這些有善心的人他們幫助了社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們不求回報(bào)，但是老天有眼，他們會(huì)讓這些好人有好報(bào)，例如卷三中的《同情的眼神》，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉?？磥硭牡却坪跏峭絼诘?。

寒冷的北風(fēng)把他的身體凍得麻木和僵硬了。在騎過的的騎手中只有一個(gè)人幫助了他，他就是托馬斯?杰斐遜總統(tǒng)，正是因?yàn)樗倪@份仁慈是他當(dāng)上了總統(tǒng)，偉大的總統(tǒng)！愛，每個(gè)人都有，但是并不是每個(gè)人都善于表達(dá)，人們往往將自己的愛藏在自己的心底，從而錯(cuò)過了表達(dá)的最佳時(shí)機(jī)，《心》這片文章，講述的就是這樣一個(gè)故事，一顆外表粗糙的心感動(dòng)了自己的家人，朋友，戀人，其實(shí)這顆心外表并不細(xì)膩，但是它所傳達(dá)的愛確實(shí)閃閃發(fā)光，感動(dòng)人心的，也許它不昂貴，但它珍貴，也許它不珍貴，但它有愛！正如海倫凱勒所說：最美好的東西是看不到的，摸不到的；但可以用心感覺?！?凱勒。愛不就是如此嗎，它摸不著，也看不到，卻可以用那顆純潔的心感受到！當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫助遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)該去愛護(hù)他人，去學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，怎樣去克服障礙，面對(duì)死亡的態(tài)度等等。

感謝《心靈雞湯》對(duì)我的幫助，我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。

《心靈雞湯》讀后感 篇4

心靈雞湯這本書是由杰克坎菲爾、馬克漢森寫的，他是全美著名的激勵(lì)演講者。他除了這本書外還推出了：心靈雞湯I(xiàn)和心靈雞湯I(xiàn)I等系列作品，這幾本書感動(dòng)了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗(yàn)和處世哲學(xué)，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，但也發(fā)人深省。

因?yàn)橛袗?，所以人與人之間得以互動(dòng)，維持人際關(guān)系的和諧。在這只求功名利祿的社會(huì)中也有著只求付出不求回報(bào)的義工，為“希望工程”默默奉獻(xiàn)的無名人士，這些人犧牲他們的休息時(shí)間為社會(huì)付出，真值得我們?yōu)樗麄兣氖止膭?lì)?！笆┍仁芨懈！?，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應(yīng)該是“受比施更有福”才對(duì)，其實(shí)不然，在你學(xué)會(huì)付出的那一刻起你也學(xué)會(huì)了收獲?！笆谌嗣倒迨至粲嘞恪辈攀侨伺c人之間相處的真諦。在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做并不能改變什?。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一只海星，當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候，喃喃的說∶“又改變了一只海星的命運(yùn)了。”也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一只海星的命運(yùn)了?！迸c這句話的意義一樣，一個(gè)人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發(fā)揮的力量將會(huì)是無窮的。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，各自有著不同的特征，不同的內(nèi)涵和不同的家庭環(huán)境等。即使是雙胞胎，也有著不同的興趣和愛好。所以，我們不要一味地模仿別人，特別現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要?jiǎng)e人流行什么，我們就跟著流行什么，這是不必要的，我們應(yīng)該有自己的主張，不要隨波逐流。

人活著就需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí)，那就會(huì)很空虛了。心靈雞湯這本書正是告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

《心靈雞湯》讀后感 篇5

那天媽媽下班了，看時(shí)間還早，便到離公司不遠(yuǎn)的書城。媽媽看到了一本書是《送給青少年的心靈雞湯》，她拿起來翻了翻覺得很適合現(xiàn)在的青少年，便二話沒說買了下來?；氐郊液?，媽媽鄭重地把這本書送給了我，并神秘地對(duì)我說：“看完之后，你一定會(huì)有不一樣的收獲哦！”

這是一本洗滌心靈的書，還沒讀幾頁，我就已經(jīng)愛不釋手了。這其中的所有故事都告訴我們：行為的改變來自心靈，換一種態(tài)度對(duì)待生活，就是獲得了一次重生。有一個(gè)故事的大意是：林肯在參加美國總統(tǒng)大選的時(shí)候，他的對(duì)手一直找機(jī)會(huì)羞辱他的外表。當(dāng)林肯成為總統(tǒng)后挑選內(nèi)閣大臣的時(shí)候，林肯卻毫不猶豫地選擇了自己以前的對(duì)手，因?yàn)樗心芰偃芜@個(gè)職位。他們合作地很好。林肯第二次連任后被暗殺，那位以前的對(duì)手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流芳百世！”這個(gè)故事讓我知道了：寬容是人生的甘泉，能滋潤(rùn)所有人的心靈。

我喜歡這些故事，它可以使我們的心靈變美，心胸更加開闊。俗話說：“宰相肚里能撐船”，意思是宰相的肚量很大，就像能撐開船的水面那么寬闊。為什么宰相能做到這一步呢？那是因?yàn)樵紫嘤幸活w寬容、包容的心。我以后一定要成為一個(gè)有包容心的人。

我一定要好好愛護(hù)這本書，并經(jīng)常拿出來看看。它讓我明白了：心靈，也需要曬曬太陽；一句贊美成就一個(gè)夢(mèng)想；美麗，原來只要愛自己；勇氣，幫你推開成功之門；寬容使你獲得雨后彩虹；你不完美，但你獨(dú)一無二！

《心靈雞湯》讀后感 篇6

“不管什么事，我們都要換一個(gè)角度去思考，也會(huì)通向成功?！边@是《心靈雞湯》中的一句話。這本書里有許多人生哲理，不過，只有這一句話，讓我思考的時(shí)間最長(zhǎng)，或許也可以說，這句話讓我懂得了許許多多的道理。

這個(gè)故事，講了一個(gè)年輕人，隨許多人到海邊撈珍珠貝，當(dāng)人們?cè)趽茣r(shí)，他又發(fā)現(xiàn)了另一件“寶貝”——膠樹林，人們用的膠皮手套就是用它做的，于是，他開始制作膠皮手套，一副成本只用一元，過了僅僅幾年，他就成了當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>

讀了這個(gè)故事，讓我懂得了更多的道理，那一天，我在家里做數(shù)學(xué)《英才教程》的一道題，我左思右想就是想不出來，我的好奇心驅(qū)使我看答案，可我知道，答案讓媽媽給撕掉了。我心里想：不如去看會(huì)書吧?；蛟S心情平靜一點(diǎn)會(huì)想出答案，于是我拿起《心靈雞湯》，無意中翻到了這一頁，我便讀了起來，當(dāng)我讀到“不管什么事，我們都要換一個(gè)角度去思考，也會(huì)通向成功，”我兩眼直直地看著這句話——這一把“閃閃發(fā)光”的鑰匙，我腦袋停頓了一會(huì)兒，又忽然急速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。很快的想出了答案：“我在那里自言自語道哦，是這樣，應(yīng)該是用甲除以已，而不是一共的去除已……”我在那里自言自語到，一個(gè)“燈泡”在我頭頂亮了起來，“我會(huì)啦！哈哈!”我回到屋里。嘗試著用另一種方法去做那一道題，媽媽見了我做題的方法，竟連她也沒有想出來這道題可以這樣做，還表揚(yáng)了我呢！

經(jīng)歷了這一件事后，我終于明白了一個(gè)道理，如果說，只有一條道路通向成功，那我無論如何也不會(huì)相信因?yàn)橥ㄏ虺晒Φ牡缆凡恢挂粭l；如果說開啟成功之門的鑰匙只有一把，那我也不會(huì)相信，因?yàn)殚_啟成功之門的鑰匙不止一把。我只相信，如果通往成功之門的路只有一條，那么，我就會(huì)換一條道路去試試；如果開啟成功的鑰匙只有一把，那我就會(huì)再找一把試試。我堅(jiān)信，只要換一條道路，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，只要換一條道路，我們就會(huì)擁有成功！

萬靈節(jié)讀后感優(yōu)選

幼兒教師教育網(wǎng)煞費(fèi)苦心地打造了這篇“萬靈節(jié)讀后感”希望大家喜歡，每當(dāng)翻開一本新的書籍，閱讀過后我們都會(huì)產(chǎn)生新的想法。要想使讀后感具有真切，感染力就必須要聯(lián)合實(shí)際，以便日后查看請(qǐng)將這篇文章收藏起來！

萬靈節(jié)讀后感(篇1)

萬靈節(jié)讀后感

最近我讀了一本關(guān)于萬靈節(jié)的書籍，深深地感受到了這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特魅力。萬靈節(jié)在墨西哥是一個(gè)非常重要的節(jié)日，它向人們教導(dǎo)了生與死，珍惜親人的重要性，并讓通過傳統(tǒng)和儀式感受到死者的存在。

書中描述了墨西哥人如何慶祝萬靈節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)準(zhǔn)備許多食物和飲品，擺放于喪者的墓前。他們相信亡靈會(huì)回到家中，并享用這些美食。這種獨(dú)特的方式體現(xiàn)了墨西哥人對(duì)死者的熱愛和尊重，也讓他們感受到與逝去親人的聯(lián)系。

在書中，我了解到墨西哥人將萬靈節(jié)視為一場(chǎng)狂歡，而不是悲傷的節(jié)日。他們通常會(huì)在街上舉行盛大的游行，戴著華麗的面具和頭飾，跳著熱情洋溢的舞蹈。這種慶祝方式帶給我很大的震撼，因?yàn)樵谖覈鴮?duì)死者的追思更多是內(nèi)斂和沉重的。萬靈節(jié)讓我意識(shí)到，可以以一種不同的方式紀(jì)念逝去的親人，用充滿活力和歡樂的方式慶祝他們的生命。

除了慶祝活動(dòng)之外，萬靈節(jié)還有許多傳統(tǒng)儀式非常引人入勝。其中一個(gè)是制作 Calacas 和 Calacas Catrinas，這是墨西哥特有的萬靈節(jié)裝飾品。這些裝飾品通常是用彩色紙張和黏土制成的骷髏和亡靈形象，它們帶有濃厚的歡樂氛圍。透過書中的描繪，我仿佛能夠看到這些裝飾品生動(dòng)逼真的形象，感受到墨西哥人對(duì)逝去親人的歡迎和紀(jì)念。

閱讀這本關(guān)于萬靈節(jié)的書籍，讓我重新審視了生死的意義。生活在這個(gè)世界上只有有限的時(shí)間，而死亡是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。萬靈節(jié)教導(dǎo)應(yīng)該珍惜當(dāng)下，對(duì)待生命充滿熱情和歡樂。它提醒要尊重逝去的人，讓他們永遠(yuǎn)在的記憶中存在。

書中描繪的墨西哥人的獨(dú)特慶祝方式給予了我很大的啟示。在短暫的生命中，應(yīng)該更多地慶祝并紀(jì)念逝去的親人，用活力和歡樂的方式確保他們的存在得到永恒。每個(gè)人的死亡都是一種喚醒重新思考自己生命意義的機(jī)會(huì)。

小編認(rèn)為，萬靈節(jié)是一個(gè)充滿魅力和意義的節(jié)日。通過閱讀這本書，我對(duì)墨西哥人的傳統(tǒng)慶祝和紀(jì)念方式有了更深刻的了解。我也對(duì)生與死以及珍惜親人有了更深的體悟。萬靈節(jié)教導(dǎo)了我一個(gè)重要的道理，那就是在的短暫生命中，紀(jì)念和慶祝逝去的親人是非常重要的。讓珍惜當(dāng)下，用充滿活力和歡樂的方式享受生命，并讓逝去的人永遠(yuǎn)存在心中。

萬靈節(jié)讀后感(篇2)

萬靈節(jié)讀后感

萬靈節(jié)是西方國家一年中最重要的節(jié)日之一，它的內(nèi)容包括紀(jì)念已逝去的親人和祖先，為他們獻(xiàn)上祭品和禱告。這是一個(gè)代表著愛、尊重和衷心感激的節(jié)日，給我留下了深刻的印象。

一個(gè)寒冷的十一月傍晚，我收到了一封邀請(qǐng)函。函中寫道，我被邀請(qǐng)參加一個(gè)朋友家舉辦的萬靈節(jié)儀式。我原本對(duì)這個(gè)節(jié)日一無所知，但是這個(gè)朋友告訴我，它是一個(gè)祭奠親人和祖先的特殊節(jié)日，充滿了敬意和感激之情。

在那天晚上，我穿著黑色的禮服，來到了朋友家中。家里布置得莊嚴(yán)而肅穆，一張寬大的桌子上擺放著鮮花、蠟燭和照片。蠟燭的微弱光芒映照出照片上親人們的笑容，溫暖了整個(gè)房間。在桌子上，還有一塊寫滿名字的紙片，上面是所有已逝去的親人和祖先的名字。我感受到了房間中彌漫的莊嚴(yán)和神圣的氛圍。

在儀式開始之前，我的朋友向我解釋了整個(gè)儀式的流程。要先點(diǎn)燃蠟燭，獻(xiàn)上祭品，然后默默禱告，最后高唱幾首詩歌以感謝親人們的關(guān)愛和回憶。我感覺到自己的心情一下子從緊張轉(zhuǎn)為寧靜和平和。

當(dāng)我在禱告時(shí)閉上眼睛，回憶起我已逝去的親人時(shí)，一種無以言表的感覺涌上心頭。他們對(duì)我生活中的影響和關(guān)心讓我倍感珍惜和感激。我漸漸明白，這個(gè)節(jié)日并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更是一個(gè)反思自己來自何處、承繼何物的機(jī)會(huì)。

參與萬靈節(jié)儀式后，我對(duì)于憶往昔、憑吊前人的重要性有了更深刻的理解。常常忙于生活的瑣事忽略了家人的愛和付出。在這個(gè)節(jié)日里，把注意力轉(zhuǎn)向了那些早已離世的親人和祖先，表達(dá)了對(duì)他們的思念和感激。這是一個(gè)讓重新珍視血脈相連的家族紐帶的時(shí)刻。

萬靈節(jié)儀式也讓我認(rèn)識(shí)到，不管是生是死，家人對(duì)的影響都不會(huì)停止。他們的生命可以透過回憶、故事和家族傳統(tǒng)而得以延續(xù)。家人的離去并沒有讓他們從的生活中消失，相反，當(dāng)懷念并且繼續(xù)傳承他們的價(jià)值觀時(shí)，他們就像是在身邊一樣。

萬靈節(jié)的儀式結(jié)束后，我被滿滿的感動(dòng)所充盈。這一節(jié)日讓我與親人們的回憶更加深入，也讓我更加明白了生命的珍貴和親情的重要性。它不僅讓我對(duì)家人的關(guān)愛有了更多的感激之情，也激勵(lì)我要更加珍惜與親人的相處時(shí)光。

小編認(rèn)為，萬靈節(jié)是一個(gè)充滿敬意和感激之情的節(jié)日，讓回憶起已逝去的親人和祖先，珍惜他們對(duì)生活的影響和關(guān)愛。這個(gè)節(jié)日的儀式，讓我深入體會(huì)到家人之間的紐帶和生命的延續(xù)。通過這個(gè)儀式，我明白了愛的重要性，以及對(duì)親人的關(guān)懷和珍惜的意義。

萬靈節(jié)讀后感(篇3)

萬靈節(jié)是從前死去的人的日子，小孩在這一天里要紀(jì)念已死的人——特別是因小孩而死的人，誰會(huì)為小孩而死呢？

消防員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)跳進(jìn)火樓飛快地救出困在樓里的小孩，而自己卻不幸的犧牲了；在學(xué)校里的老師，因教育、教學(xué)過于辛勤，而老逝，就永別了學(xué)生；醫(yī)生為了挽救病重的小孩生命，卻不幸被傳染，被死神奪走了性命；警察為了解救被綁匪綁架的幼小靈魂，與綁匪殊死拼搏，最后救出了小孩，自己卻躺在了血泊中不幸身亡了；有些人在非常危險(xiǎn)的時(shí)候把最后的一口面包、最后的安全場(chǎng)所……全部都給了幼小的靈魂，即使是這一些，為了把小孩救出車禍現(xiàn)場(chǎng)的人，也不幸受傷了……像這樣逝去的人們，像天邊的小星星永遠(yuǎn)也數(shù)不盡、并且永遠(yuǎn)在我們之間守護(hù)著我們。、

作為小孩的我們，不僅要尊敬逝去的人們，還更要報(bào)答周圍正在關(guān)愛我們的人對(duì)他們更有情、更親密、更溫和，因?yàn)槲覀冋诒恍腋＞o緊的包圍著，每時(shí)每刻都感覺、到溫暖，我們應(yīng)該回應(yīng)那些關(guān)愛我們的人，用健康成長(zhǎng)來報(bào)答父母；用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師；用寬容、寬闊的胸懷擁抱同學(xué)，用感恩來報(bào)答社會(huì)上所有關(guān)心我們的人！

鋼琴小精靈讀后感

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鋼琴小精靈讀后感 篇1

四年級(jí)四班宋淑睿

寒假里，為了幫助我養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，媽媽給我買了很多書。我們一起讀書，一起討論，一起分享讀書的快樂。我很喜歡讀《鋼琴小精靈》這本書，今天我們就來談?wù)勊伞?/p>

這本書主要講述小女孩丹妮爾是如何在她的鋼琴里找到一個(gè)鋼琴精靈，**教。為了喂飽這個(gè)可愛的以**為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練***，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾得鋼琴而與家人分離。她決定幫助小精靈回到她的家庭。

后來，在弟弟和鋼琴師的孩子們的幫助下，他終于幫助小精靈找到了自己的家，為小精靈的家人找到了一個(gè)好家。

讀完這本書，我覺得丹妮爾很有愛心，她為了不讓鋼琴小精靈餓肚子而不得不天天做自己原來最討厭的事情練琴，而鋼琴小精靈克雷琛多也機(jī)智又聰明，他能幫助丹妮爾彈琴的時(shí)候不出現(xiàn)錯(cuò)音，并讓她一步步的愛上彈琴，彈出更加美妙的**。這本書里最讓我感動(dòng)的還是他們四個(gè)人之間那種真摯的友誼，為了幫助孤獨(dú)的克雷琛多找到他的家人，他們共同努力，互相幫助，想盡辦法，歷盡千辛萬苦，終于成功的找到了克雷琛多的家人，并為小精靈一家找到了好歸宿里斯特家。

讀這本書使人感到內(nèi)心溫暖。如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一分愛，世界是多么美好！如果鋼琴精靈克里斯多多能來我家，練習(xí)和我一起玩，那太好了！也許我也只能到夢(mèng)里去找他了，呵呵……

媽媽的話：每個(gè)孩子都希望在鋼琴里找到自己的小精靈，他的女兒也是。故事想象力豐富，讓孩子們充滿了夢(mèng)想！

再想一想，我們?yōu)槭裁床话押⒆觽兊呐d趣看成精靈呢？讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想的翅膀，他們會(huì)飛得越來越高！

鋼琴小精靈讀后感 篇2

最近，老師讓我們讀了國際大獎(jiǎng)小說《鋼琴小精靈》，我感觸很深。

《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

丹妮爾 憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終 幫助小精靈找到了家人 。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生 ， 有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件 ， 但自身缺乏的東西還很多。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。

三、要樂于助人，有一顆 善良的心 。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂我也會(huì)快樂。

鋼琴小精靈讀后感 篇3

寒假期間我看了一本書，書名叫《鋼琴小精靈》。

這本書講的是，小女孩丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一位鋼琴小精靈，名字叫克雷琛多，克雷琛多以音樂為食。他因?yàn)樨澩媾艿降つ轄柕匿撉倮铮退募胰朔珠_了。丹妮爾和弟弟卡斯帕知道后，每天都幫助克雷琛多找他的家人，有時(shí)去鋼琴店找，有時(shí)去……。終于，他們?cè)谝粋€(gè)富人的鋼琴了找到了克雷琛多的家人，克雷琛多終于和家人團(tuán)聚了。

讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到做什么事都不要放棄的道理。如果當(dāng)初丹妮爾和卡斯帕放棄幫助克雷琛多找他的家人，那么鋼琴小精靈克雷琛多能見到他的家人嗎？這篇文章還讓我明白樂于助人的道理，如果丹妮爾和卡斯帕得知克雷琛多離開了家人，他們卻不幫克雷琛多找他的家，那么克雷琛多就也見不到他的家人了。

這本書真好看，讓我明白了許多道理，結(jié)局真讓人開心呀！

鋼琴小精靈讀后感 篇4

寒假里讀了一本好書叫，《鋼琴小精靈》，書中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她不喜歡彈鋼琴?？砂职謰寢尳o她買了一架鋼琴，讓她天天練習(xí)。有一天，丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷堔多。小精靈告訴她，只有相信它存在的人才能看見他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音樂為食，可丹尼爾很少彈琴，克雷堔多就變得越來越瘦。這可急壞了丹尼爾，為了喂飽克雷堔多，丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴，慢慢的，丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂樂的在一起它感覺很孤單，很想念自己的家人，丹尼爾和她的弟弟，還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作，一起解決難題，終于，他們?cè)谝粋€(gè)從來多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人，他們把小精靈一家送給了音樂家。

這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴，但是為了精靈，她堅(jiān)持每天彈琴，讓我想起了了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香這句話，你在幫助別人的同時(shí)，自己也在不斷的進(jìn)步著。可見，在不知不覺中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。

其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦，都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn)，只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它，他會(huì)給你意想不到的驚喜哦，同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈，不要把你的小精靈餓的有氣無力哦，讓我們一起加油努力吧。

鋼琴小精靈讀后感 篇5

讀《鋼琴小精靈》有感

方彤的書不僅能幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且能讓我們有廣闊的視野。如果你問我最喜歡哪一本書，那就非《鋼琴小精靈》莫屬了。

《鋼琴小精靈》，這本書的作者是洛特．金仕可菲，她出生于德國雷根斯堡附近，在對(duì)德國著名心理學(xué)家布倫塔諾的哲學(xué)理論研究中獲得博士學(xué)位。洛特．金仕可菲筆下的“微型世界”充滿了幽默和神奇色彩，令人賞心悅目。

《鋼琴小精靈》，這本書的主人公是丹尼爾、克雷多、卡斯帕、提莫。

丹尼爾是一個(gè)勇敢善良的女孩。為了幫助信條精靈找到父母、姐妹和兄弟，她煞費(fèi)苦心地讓信條盡快回家找親戚。

克雷多是個(gè)有禮貌、懂得怎樣安慰他人的小精靈，它們雖然微小脆弱，但他們有足夠大的胸懷，足以用上“君子寬以待人，嚴(yán)責(zé)于己?！?/p>

卡斯帕是一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。他堅(jiān)持自己的理想，試圖改變?nèi)藗儗?duì)他的看法。即使是個(gè)胖子也要堅(jiān)持。

蒂莫是一位出色的鋼琴師的兒子，但他不喜歡鋼琴，直到他遇見了克雷多，意識(shí)到不僅人類有情感，還有動(dòng)物和微生物。

正是這本書開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書，我沉默的老師，我親愛的朋友，謝謝你幫我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我勇敢地飛到更美好的未來我愛這本書！

金陵寨小學(xué)五年級(jí)方彤

愛**：

鋼琴小精靈讀后感 篇6

書，是一盞照亮我人生前行道路的明燈。

書，又是一位教我讀書做人的良師益友。

我是一個(gè)十足的“書呆子”，有時(shí)甚至連飯也不吃，睡覺都不想睡。

在書的世界里，我結(jié)識(shí)了很多文學(xué)界名人，有：但丁、泰戈?duì)枴⑸勘葋?、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……

每每沉醉于書中，‘醒’來后，都會(huì)暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。

當(dāng)然，望了這么多的書，肯定有一本心中最好的書。在我心中，好的書有良多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。

《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的回宿。

書中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐碩，讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人，還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。

書，我與您骨肉相連！

鋼琴小精靈讀后感 篇7

《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的，書的名字讓感到很好奇，所以我才選了這本書，它主要講了：小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食物的小人兒，使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的聊天，丹妮爾才知道原來小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了，它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。

丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下，終于找到了小精靈的家人和朋友，當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí)，除了克雷琛多胖胖的，其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的，于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿，小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。

讀完這個(gè)故事，使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛護(hù)，有了大家的幫助什么問題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友，包括我，不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí)，為自己增加音樂細(xì)胞，提升自己的修養(yǎng)。

鋼琴小精靈讀后感 篇8

這個(gè)暑假，我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國的作家洛特·金仕可菲寫的，主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生，讓演奏者表演得更加流暢?？墒?，鋼琴小精靈是吃音樂的小人兒。這可讓不愛彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭，她必須天天練習(xí)鋼琴，這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來歷：他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人，讓他們一家團(tuán)聚。最后，她不僅找到了小精靈的家人，還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

這本書中我印象最深的地方是：小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后，為了用音樂喂飽小精靈，每天都主動(dòng)練琴，而且是一有時(shí)間就練習(xí)，結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說“奇跡呀！奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈，也改變了自己?？吹竭@里我覺得很好玩，雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑，但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>

這本書的作者想象力很豐富，他在寫鋼琴小精靈的時(shí)候，多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫出了鋼琴小精靈對(duì)家的依戀，他對(duì)親人的思念，寫出了一個(gè)道理：不管是誰，都會(huì)想家，家不一定是什么地方，但要是自己的親人在的地方。親人在哪，哪就是家。只要有親人在身旁，四海為家都不會(huì)孤單、寂寞。這正印證了一句話：家是最溫暖的港灣。

精靈鼠小弟讀后感

每個(gè)人閱讀完作者的作品后，都會(huì)有獨(dú)特的理解和感受。寫下自己的閱讀感悟，有助于更好地理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“精靈鼠小弟讀后感”相關(guān)信息，歡迎您繼續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站，您將獲得最新資訊！

精靈鼠小弟讀后感 篇1

沒有人相信有一個(gè)美國家庭會(huì)生下一只10克不到的老鼠兒子，也沒有人相信這家美國人會(huì)把老鼠兒子養(yǎng)活下來并且相處得很好，更沒有人會(huì)相信這只老鼠開著帆船把一個(gè)人類操縱的帆船撞得滿池子亂轉(zhuǎn)，當(dāng)然絕沒有人相信這只老鼠還會(huì)與一只鳥建立深厚的友誼，最后為了尋找這只小鳥而浪跡天涯。而e·b·懷特在《精靈鼠小弟》這本書里為我們講述了這樣一個(gè)奇妙的故事。

我想那應(yīng)該是個(gè)陽光明媚的早晨，當(dāng)利特爾太太生下她第二個(gè)兒子的時(shí)候，所有人都發(fā)現(xiàn)這位小少爺比老鼠大不了多少，只有兩英寸高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，八字須，連一舉一動(dòng)都像老鼠。這個(gè)小少爺被叫做斯圖爾特·利特爾。

小斯圖爾特想當(dāng)一名水手，他來到紐約**公園放模型船的水池邊，駕駛著“黃蜂號(hào)”帆船和“莉蓮號(hào)”比起了賽。憑著自己的勇敢、自信，成功完成了他的任務(wù)——駕駛“黃蜂號(hào)”穩(wěn)穩(wěn)地筆直開，讓“莉蓮號(hào)”偏離航線，滿池子亂轉(zhuǎn)。斯圖爾特贏得了觀眾們的掌聲。

有一天，一只叫瑪加洛的小鳥來到了利特爾的家，利特爾太太幫助他**。后來，瑪加洛和斯圖爾特建立了深厚的友誼。斯圖爾特從貓嘴里救出了瑪加洛，瑪加洛也在一次事故中從遙遠(yuǎn)的大西洋救出了斯圖爾特。

直到有一天，瑪加洛離開了小家伙的家，因?yàn)榱硪恢回埾氤运?。斯圖爾特很傷心，開始去找瑪加洛。在流浪的路上，斯圖爾特遇到了他的初戀情人，成了一名非常受歡迎的兒童代課老師。

不管斯圖爾特能否找到瑪加洛，我相信他會(huì)繼續(xù)努力的。

看完這本書我陷入了沉思。e·b·懷特想要告訴我們什么？就為了給我們講一個(gè)樂觀、勇敢、自信、自立、自強(qiáng)的老鼠的故事？

我突然想到斯圖爾特在人類社會(huì)和我們不同。斯圖爾特生來就有殘疾。他個(gè)子矮，和周圍的人不一樣。生活在一個(gè)充滿愛的家庭和充滿愛的社會(huì)，他沒有歧視和溺愛，這使他成為一個(gè)樂觀的小老鼠。

他有自己的夢(mèng)想，像一個(gè)正常人一樣，他堅(jiān)持并追求夢(mèng)想。書中最后寫道：“太陽剛從右邊的山岡升起來。

他望著前面廣闊的土地，路似乎很長(zhǎng)。但天空是明亮的，他總覺得自己走的方向是正確的?！?/p>

人生不會(huì)完美，總有黑暗、風(fēng)雨和滄桑。經(jīng)歷過黑暗，才有對(duì)光明的渴望；經(jīng)歷過風(fēng)雨，才懂得陽光的溫暖；經(jīng)歷過滄桑，才擁有溫柔的內(nèi)心。生活不需要完美，即使不完整，也要像斯圖爾特一樣樂觀勇敢！

泮熒熒405班

于是，渴望一種懂得，可以一眼洞穿你所有清寂的薄涼。恰到好處的溫度，閃耀著陽光的味道，柔和而美麗。

那么這一路上的愛恨歡愁也就有了歸宿，以后的日子，既便是山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，也都會(huì)坦然面對(duì)，給塵世以最初的溫柔。

好像是到了一個(gè)階段，學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了隨遇而安，學(xué)會(huì)了笑著去接受。不再心心念念，不再輕易信任。

只是在一個(gè)早晨，聽到長(zhǎng)長(zhǎng)的問候，心，依然會(huì)瞬間柔軟。

原來我們的內(nèi)心深處，還是那么渴望一場(chǎng)白首不相離的緣分，千萬次回眸

，始終還是你。

然后，一起守住簡(jiǎn)單的時(shí)光，迎接每一天的黎明。弱水三千，只需舀一勺喝，不褪色，不黯淡，讓世界的風(fēng)在冬天搖曳雪花，我永遠(yuǎn)是你最美麗的美麗，你是我最美麗的時(shí)光。

不說永遠(yuǎn)，陪伴便是最長(zhǎng)情的告白。

龍應(yīng)臺(tái)曾寫過一段文字：“有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，或許就可以削減。有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。

”不同的寂寞有著不同的歸途，其實(shí)賞心之人無須太多，關(guān)鍵是否能入心。

始終喜歡，一切純善質(zhì)樸的好，不論是人還是事，一份情深義重，才是水色塵心的悠遠(yuǎn)。而一同走過的山山水水，都會(huì)是生命的記載。

如果可以的話，愿你一直朝著光明和太陽升起的地方走。無論飄搖還是安逸，都要堅(jiān)守住內(nèi)心那道光，我們可以不完美，但靈魂必須向美而生。

有時(shí)候，相悅會(huì)記起他的一生。我不知道這些年有多長(zhǎng)，也不知道人生會(huì)有多少未知數(shù)。

只是希望自己能做個(gè)心思澄明，有著簡(jiǎn)單的小歡喜，不過多的憂思，也不給自己添加太多束縛的人。陽光很暖，你也還在，如此，足夠。

看多了花開花謝，聚散離合，便逐漸明白，我們最終想擁有的不過是一份尋常的煙火，簡(jiǎn)單而情重，樸素而感恩。

下半輩子，從早到晚，讓我們一起慢慢走。

精靈鼠小弟讀后感 篇2

美國有一對(duì)夫妻，生了一個(gè)像老鼠的小孩，他不僅大小像老鼠，而且樣子也很像老鼠，他的父母叫他“斯圖爾特利特爾”，一次有只叫瑪加洛的小鳥，剛到他家就走了，斯圖爾特就開始了尋找這只鳥的旅程。

有一次，斯圖爾特在池塘邊玩耍。他拿出他的微型望遠(yuǎn)鏡，看向別處。他看見一條小船，在他眼里比其他任何一條都漂亮和壯麗。帆船的名字叫黃蜂號(hào)。是一艘掛著美國國旗的黑色玩具帆船。

它有一個(gè)快速帆船的流線型船頭，前甲板架著一門三英寸的大炮。這艘船正合斯圖爾特之意。接著帆船駛了過來，他馬上向它要掉入的地方跑去。

他在轉(zhuǎn)身的地方找到了大黃蜂的主人，讓大黃蜂的主人雇他去航海。業(yè)主同意了。很多人聽說老鼠開船這種稀奇事，紛紛跑來**，警察局讓警察過來把擁擠的人群弄得松一點(diǎn)兒，免得發(fā)***事件。船主讓斯圖爾特駕駛黃蜂號(hào)和一艘叫莉蓮號(hào)的船比賽，斯圖爾特快活的答應(yīng)了，一個(gè)穿亮綠色西裝的人當(dāng)裁判員。

兩艘船準(zhǔn)備好了，裁判就說：“開始?！贝虮税堕_去，浪打在斯圖爾特的臉上，他感到這艘船很好。

船剛離開，岸上就發(fā)生了什么事。一個(gè)胖子擠進(jìn)水里，浪就來了。斯圖爾特差點(diǎn)淹死。岸上的人們?yōu)樗麣g呼。當(dāng)大黃蜂順利掉頭時(shí)，一個(gè)袋子蓋住了船頭。船主讓斯圖爾特把帆降下來，然后割下袋子，把帆升起來。斯圖爾特一個(gè)接一個(gè)地做了同樣的事，擺脫了困境，贏得了勝利。在我看來，這場(chǎng)勝利是由于斯圖爾特的聰明和身材矮小而贏得的。

這個(gè)生下來像老鼠的小孩是多么的可愛、機(jī)靈、勇敢;我也希望自己能夠像精靈鼠小弟那樣：機(jī)智勇敢。記得有一次，春游的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有跟大部隊(duì)一起走，所以走著走著，發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了，當(dāng)時(shí)我十分著急、害怕，心想：

如果我跟著他們一起走，就不會(huì)出事了。過了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，想去游樂園的廣播室找我的新聞。就這樣，我的同學(xué)和老師很快找到了我。所以凡事都要多動(dòng)腦筋、勇敢一些。

精靈鼠小弟讀后感 篇3

《精靈鼠小弟》是美國作家E·B·懷特所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。 《精靈鼠小弟》這本書主要講的是斯圖爾特——一個(gè)長(zhǎng)得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙。這個(gè)小家伙頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，很是有趣。這本書就是講了他的幾次冒險(xiǎn)與尋找小鳥瑪加洛的故事。鼠小弟心地善良、聰明伶俐，在家里幫媽媽從排水管里拿出戒指，幫他的哥哥喬治到鋼琴里推琴鍵;在外面，鼠小弟幫卡里醫(yī)生贏得了一場(chǎng)模型帆船比賽的勝利。讓鼠小弟產(chǎn)生感情的是小鳥瑪加洛。瑪加洛是一只被凍暈的小鳥，躺在鼠小弟家的窗臺(tái)上，媽媽以為她死了，就把她拿進(jìn)屋，放在暖氣旁，沒想到小鳥又活了過來，從此瑪加洛就住在了鼠小弟家，與鼠小弟成了好朋友。他們彼此幫助，互相都救過對(duì)方，可有一天瑪加洛得到了鴿子的通知，說野茉莉——鼠小弟家的一只貓，要傷害她，瑪加洛只好不辭而別。鼠小弟知道后很傷心，發(fā)誓要找到瑪加洛。他來到卡里醫(yī)生家，卡里醫(yī)生送給鼠小弟一輛微型小汽車，鼠小弟駕駛著小汽車踏上了尋找瑪加洛的征途。一路上，險(xiǎn)情趣事層出不窮，鼠小弟給孩子們當(dāng)教師;同和自己一樣大的小姑娘哈麗特·艾姆斯約會(huì)劃船;同修理工人問路，歷盡千辛萬苦但都沒能找到瑪加洛。

看過這本書后，我堅(jiān)信，只要鼠小弟一直找下去，就一定能找到小鳥——瑪加洛。我很佩服鼠小弟的勇氣，他能勇敢地保護(hù)瑪加洛不受野茉莉的陷害，鼓起勇氣，用弓箭射中了野茉莉的左耳朵，將它趕跑，這一點(diǎn)我很敬佩。

我還欣賞鼠小弟的決心和毅力。當(dāng)瑪加洛走后，鼠小弟發(fā)誓要找到瑪加洛。他沒和父母和哥哥告別就離開了家。一路上鼠小弟遇到了很多困難，但他靠著自己的智慧、決心和毅力征服了困難。

《精靈鼠小弟》這本書讓我懂得了在生活中、學(xué)習(xí)中無論做什么事情都要有決心和毅力，要有勇氣去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

精靈鼠小弟讀后感 篇4

今年寒假我讀了《精靈鼠小弟》這本書，深有感受。

小老鼠的名字叫斯圖爾特。斯圖爾特是他家的第二個(gè)。當(dāng)他再次放學(xué)回家時(shí)，斯圖爾特意外地救了一只小鳥馬加洛。它們很快就成了好朋友。斯圖爾特非常關(guān)愛馬加洛。起初，它不知道馬加洛不善良，是個(gè)叛徒，但斯圖爾特決定拯救馬加洛，讓它經(jīng)歷幾次與老鷹的戰(zhàn)斗。斯圖爾特終于用智慧和友誼戰(zhàn)勝了它。

馬加洛又重新?lián)P起做人的風(fēng)帆。

其中，我覺得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動(dòng)了我，它為了自己的朋友，不怕犧牲的每一個(gè)動(dòng)作都打動(dòng)著馬加洛，馬加洛被他的善良和友誼所折服，終于誠實(shí)的換回了鉆戒，再想想我，有時(shí)并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說為朋友犧牲。

其中還有馬加洛說的話“生活就是冒險(xiǎn)”是啊，世紀(jì)是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個(gè)人群，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)城市，一片大海。。。。。都是一個(gè)個(gè)新奇的冒險(xiǎn)。

無論是冒險(xiǎn)還是戰(zhàn)斗，你都可以鍛煉一個(gè)人的毅力?！坝颜x”這是人一生必有的兩個(gè)字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯?fàn)枅D特就是個(gè)例子。

《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它成為我的榜樣，它的品質(zhì)會(huì)成為我人生奮斗的目標(biāo)。

精靈鼠小弟讀后感 篇5

寒假里媽媽給我新買了一本書名叫《精靈鼠小弟》，一拿到它，就被封面上那只可愛超萌的小白鼠所引，便愛不釋手的讀了起來。

這本書講的是：在美國的紐約，住著利特爾一家，他們也是和我們一樣是普普通通的家庭，他們的第二個(gè)兒子叫斯圖爾特，是一個(gè)長(zhǎng)得像老鼠而且只有兩英尺高的小家伙，它喜歡頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，而且斯圖爾特一生下來，就會(huì)走路，很是有趣。斯圖爾特雖然長(zhǎng)得像只老鼠，但他的家人并不討厭他，而是非常喜歡他。

斯圖爾特心地善良，聰明。他幫媽媽從家里的排水管里取出戒指，幫弟弟喬治推鋼琴的鑰匙。在外面，他幫助卡里博士贏得了一場(chǎng)模型帆船比賽。自從有了斯圖爾特，他們一家過得很快樂，故事充滿了濃濃的親情和深深的愛意。

瑪加洛是一只凍僵的小鳥，躺在小老鼠家的窗臺(tái)上。我媽媽以為她死了，就把她帶進(jìn)屋里，放在暖氣旁邊。不料，這只鳥又復(fù)活了。從那時(shí)起，瑪加洛就住在小老鼠的家里，和小老鼠成了朋友。他們互相幫助，互相拯救。但有一天，瑪加洛接到鴿子的通知，說小老鼠屋里的一只野貓茉莉?yàn)榱藗λ坏貌徊晦o而別。鼠小弟知道后很傷心，發(fā)誓要找到瑪加洛。

他來到卡里醫(yī)生家?？ɡ镝t(yī)生給了他一輛微型車。他開車去找瑪加洛。一路上，有很多危險(xiǎn)和有趣的事情，但不管怎樣，小老鼠沒有放棄，一直堅(jiān)持尋找他的朋友。

看到這個(gè)，我很感動(dòng)。這只小老鼠真了不起。雖然他的身體很小，但他用自己的行動(dòng)、勇氣和毅力告訴我們，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)用智慧面對(duì)困難和挫折，并盡最大努力幫助朋友。不要一遇到點(diǎn)困難和不順心的事，就找理由放棄或不去面對(duì)，做任何一件事情或?qū)W任何一樣?xùn)|西都要認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

精靈鼠小弟讀后感 篇6

《精靈鼠小弟》這本書是我五年級(jí)時(shí)最喜歡的課外讀物之一，因?yàn)槲冶皇笮〉茏非笥颜x的執(zhí)著精神深深感動(dòng)了。

這本書是美國作家e.b.懷特（1899到1985）所著的，被譽(yù)為“20世紀(jì)讀者最多，最愛戴的童話”之一。

這本書主要講科特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來只有兩英寸高，可是這個(gè)鼠小弟心地善良，聰明伶俐，家里頭除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有人不喜歡他。斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥——瑪加洛，為了不讓美麗的瑪加洛受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可真是鼓起了勇氣，動(dòng)足了腦筋，他們之間產(chǎn)生了深厚的友情。然而，春天來了，馬加洛不知道為什么就離開了，飛到了北方，這讓斯圖爾特非常傷心。

為了他以前的朋友，斯圖爾特發(fā)誓要讓瑪加洛回來。然后他開著他的微型車向北行駛，開始尋找朋友。一路上，鼠小弟歷經(jīng)千辛萬苦，險(xiǎn)情趣事層出不窮。

書中的小老鼠機(jī)智、善良、可愛，給讀者留下了難忘的印象。不管斯圖爾特最終是否找到了瑪加洛，他的精神都值得學(xué)習(xí)。

這本書的結(jié)尾寫得很棒，特別是結(jié)尾那句：“從現(xiàn)在開始我將一直往北走，直到我生命結(jié)束?！绷艚o了讀者無限的想象空間。

人們可能會(huì)想，經(jīng)過種種磨難，小老鼠終于找到了瑪加洛。瑪加洛深受感動(dòng)，他們發(fā)誓永不分離；也許鼠小弟在尋找過程中不幸遇難，讓人心痛……但不管怎樣，書中鼠小弟這種執(zhí)著追求友誼的精神是多么令人感動(dòng)?。?/p>

我想，我們也應(yīng)該像小老鼠哥一樣，做任何事情堅(jiān)持不懈，勇往直前，永不說死，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

精靈鼠小弟讀后感 篇7

下面是范文網(wǎng)小編收集的《精靈鼠小弟》讀后感讀書心得500字五篇(精靈鼠小弟讀后感)，以供借鑒。

故事里介紹了主人公鼠小弟生下來就只有兩英寸高，活脫脫的像只小老鼠，關(guān)于《精靈鼠小弟》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《精靈鼠小弟》讀后感范文，歡迎大家來參閱。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(1)

這幾天，我讀完了《精靈鼠小弟》這本書。精靈鼠小弟很小很可愛，非常勇敢。他長(zhǎng)得很像一只老鼠，簡(jiǎn)直就是一只老鼠。你別看他很矮小，但他是一個(gè)名副其實(shí)的聰明人。鼠小弟家里的小床是用一個(gè)火柴盒做成的，非常小但很精致。鼠小弟的好朋友很多。他們還進(jìn)行了帆船比賽，鼠小弟得了第一名。

這個(gè)世界對(duì)鼠小弟來說簡(jiǎn)直是太大了，一個(gè)人走路就可以把它踩死。當(dāng)他梳洗的時(shí)候很費(fèi)勁，也很麻煩，當(dāng)他梳洗的時(shí)候，全家人就知道他起來了。

鼠小弟還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，一只小鳥，名字叫瑪加洛。鼠小弟很喜歡瑪加洛，可是有一天瑪加洛飛走了。鼠小弟不舍得瑪加洛飛走，就開著小車去尋找小鳥瑪加洛。在路上，鼠小弟一邊走一邊詢問邊。鼠小弟一直沒有找到小鳥，他詢問了很多人，可最后還是沒有找到。在尋找鳥的路上，他還當(dāng)了一回教師。那天，同學(xué)們不知道今天的老師是誰，原來是只小老鼠啊!同學(xué)們還希望每天都有新老師來。最后，鼠小弟一直往北走，也沒找到瑪加洛。

通過這本書我知道了堅(jiān)持就是勝利。交很多朋友還是好的。好朋友可以互相幫助。如果鼠小弟的好朋友找到了小鳥，他們就會(huì)告訴鼠小弟。這樣鼠小弟就有可能找得到小鳥。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(2)

前幾天我剛讀完E·B懷特寫的《精靈鼠小弟》。剛讀完，便完全的被這只靈活、聰明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。

故事的大致內(nèi)容是：利特爾太太生下了一只兩英寸高、重量只有十克不到的小老鼠，取名叫斯圖爾特。這只小老鼠有許多奇遇，比如：去下水道幫媽媽找戒指，開著“黃蜂號(hào)”和“莉蓮號(hào)”進(jìn)行比賽等，最好玩的就是被困在冰箱那次了。

一天，斯圖爾特有點(diǎn)兒餓，趁媽媽打開冰箱時(shí)鉆了進(jìn)去，想找點(diǎn)吃的，就在這時(shí)，媽媽關(guān)上了門。半小時(shí)后，媽媽又打開門，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍的不行并驚恐萬分的斯圖爾特，馬上給他燒了些滾燙滾燙的清湯，還把它放在小床上，蓋好被子。盡管這樣，斯圖爾特還是患上了支氣管炎。在斯圖爾特受病痛折磨的時(shí)候，家里來了一個(gè)與眾不同的客人——一只小鳥。小鳥告訴斯圖爾特，它叫瑪加洛。

有一天，斯圖爾特去逛街，遇到一條狗，他急忙躲進(jìn)垃圾桶。過了一會(huì)兒，他被倒進(jìn)垃圾車，馬上要被運(yùn)到大西洋倒掉。但他很開朗，覺得的自己還有生的希望。突然，瑪加洛飛過來，把他帶回了家。事后，瑪加洛和斯圖爾特結(jié)下了深厚的友誼。

有一天，瑪加洛從一只灰鴿子的信中得知斯圖爾特家的一只貓——野茉莉想把它置于死地，它驚慌失措，依依不舍地離開了好朋友的家。斯圖爾特知道后，傷心入骨，決定離開家，跋山涉水去找朋友，在路上，困難重重，可依然沒動(dòng)搖他找朋友的心，他還說：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束?！?/p>

斯圖爾特的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?瑪加洛雖然飛走了，但斯圖爾特并沒有放棄，而是勇于追求自己的幸福，他可能永遠(yuǎn)找不到瑪加洛，但沒關(guān)系。結(jié)局當(dāng)然很重要，但重要的是他在尋找，這種樂觀的心態(tài)才是最重要的?，F(xiàn)在我們做事太容易放棄，做任何事都要有持之以恒的精神，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(3)

我的小弟屬鼠，便自封為“精靈鼠小弟”，聽說這還是簡(jiǎn)稱，全名乃“天下無敵咸蛋專業(yè)威力無比氣震四方無人不知無人不曉———精靈鼠小弟”。

“準(zhǔn)是這小子干的!”望著寫字臺(tái)上剛買的自動(dòng)鉛筆被“五馬分尸”，我恨得咬牙切齒。前幾天，他還對(duì)我的自行車進(jìn)行了一次“慘無人道”的改裝，過程“慘絕人寰”，后果“慘不忍睹”：除了鈴鐺不響，其他地方都在響。弟弟別的本事沒有，搗亂卻好像是他的天賦，只要是他感興趣的東西，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)讓它們“體無完膚”。

吃晚飯時(shí)，我對(duì)弟弟說我和同學(xué)約好第二天去游泳。他用妒忌的眼神看著我，眨了眨眼說：“你看，天上一顆星星都沒有，明天準(zhǔn)下雨，還想去游泳，別做夢(mèng)了!”我朝窗外瞅了一眼，果真如此。吃晚飯時(shí)，弟弟一邊唱“天要刮風(fēng)天要下雨，天上沒太陽。哥要下水，哥要游泳，哥做夢(mèng)都別想……”一邊離開飯桌。我瞥了他一眼，來到陽臺(tái)，望著天空想：難道明天真的要下雨?正巧弟弟走過來，我生氣地?cái)?shù)落起他：“都是你咒的，明天去不成了，你滿意了吧!”

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，一直想著第二天游泳的事。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起《哆啦A夢(mèng)》里的機(jī)器貓說過，只要把愿望系在竹竿上請(qǐng)求月亮女神，心愿就能達(dá)成。我心想，這也是沒有辦法的辦法了，不如一試。于是，我把寫好的心愿系在竹竿上來到陽臺(tái)，卻突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上已經(jīng)插著一支竹竿，上面歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字：明天別下雨，哥哥要游泳!

我抬起頭望望天，此刻的夜幕中已繁星點(diǎn)點(diǎn)。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(4)

這個(gè)寒假我讀完了《精靈鼠小弟》這本書，它以一只名叫斯圖爾特的精靈鼠為主人公。

文章講述的是利特爾家生了一個(gè)兩英寸高的孩子，模樣像一只小老鼠，于是大家給他取名為斯圖爾特。全家人除了一只名叫“野茉莉”的貓，其他人都喜歡斯圖爾特，斯圖爾特最要好的朋友就是寄居在他們家的小鳥瑪加洛。春天到了，瑪加洛飛回北方去了，斯圖爾特很傷心，想去找回它，就開著玩具汽車，到北方去找瑪加洛。一路上，險(xiǎn)情趣事層出不窮，斯圖爾特最后終于找回了瑪加洛。

看完全書，我深深地喜歡上了斯圖爾特，我覺得斯圖爾特是一個(gè)活潑、機(jī)靈、聰明、勇敢的孩子。他會(huì)在危險(xiǎn)中克服困難：一次，他用黃蜂號(hào)帆船，賽過了別人的莉蓮號(hào)帆船，而且一位很重、很胖的警察掉到了河里，激起的大浪向兩艘帆船涌去，兩艘帆船都被水擊倒了，但是，斯圖爾特堅(jiān)持從水里爬到了船上。他會(huì)在痛苦中堅(jiān)持下來：比如又一次，斯圖爾特為了找回瑪加洛歷盡千辛萬苦，又是借玩具車，又是當(dāng)老師，又是和哈麗特玩耍，又是和修理工講話。他還會(huì)在朋友有困難的時(shí)候去幫助他：利特爾一家人愛打乒乓球，可乒乓球總是滾到椅子底下、沙發(fā)底下、暖氣管底下，可這難不倒斯圖爾特，他爬到沙發(fā)底下，只要見到乒乓球就馬上爬過去撿回乒乓球。

總之，這是一本宣揚(yáng)真善美的書，它讓人知道了什么是美，什么是丑，什么才是真正的心靈美，有機(jī)會(huì)的小朋友可一定要去看哦。

讀《精靈鼠小弟》有感500字(5)

一次放假的時(shí)間里，我意外的發(fā)現(xiàn)了《精靈鼠小弟》這本書，我滿懷好奇的捧起書，津津有味地讀起來。

鼠小弟的名字叫斯圖爾特，斯圖爾特在家里數(shù)老二，有一次放學(xué)回家時(shí)，斯圖爾特意外的救了一只小鳥，它們很快成了好朋友。

斯圖爾特非常關(guān)愛瑪加洛，它并不知道瑪加洛不善良，它是個(gè)叛徒，但是斯圖爾特決定救瑪加洛，讓他重新做人。經(jīng)過幾次與老鷹作戰(zhàn)，斯圖爾特終于用智慧，友情打敗了它?，敿勇逵种匦?lián)P起了做人的風(fēng)帆。

其中，我覺得斯圖爾特機(jī)智勇敢，永不退縮的精神打動(dòng)了我，它為了自己的朋友，不怕犧牲的每一個(gè)動(dòng)作都打動(dòng)著瑪加洛，瑪加洛被它的善良和友誼所折服，終于又誠實(shí)的換回了鉆戒。再想想我，有時(shí)并不珍惜友誼，經(jīng)常把友情拋到九霄云外，就別說什么為朋友而犧牲。

其中還有瑪加洛說的話。“生活就是冒險(xiǎn)”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把腳邁出一個(gè)人群、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、一片大?！际且粋€(gè)個(gè)新奇的冒險(xiǎn)。

不管是冒險(xiǎn)還是戰(zhàn)斗，都能錘煉一個(gè)人的毅力。“友誼”，這是人一生必有的兩個(gè)字，也是朋友之間最珍貴的東西，斯圖爾特就是例子。

《精靈鼠小弟》中的斯圖爾特它會(huì)成為我的榜樣，它的品質(zhì)會(huì)成為我的人生奮斗目標(biāo)。

精靈鼠小弟

精靈鼠小弟讀后感 篇8

《精靈鼠小弟》是美國作家e·b·懷特（1899--1985）所著的。有三部《吹小號(hào)的天鵝》《夏洛的網(wǎng)》《精靈鼠小弟》。被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。

其中，我最喜歡的就是《精靈鼠小弟》這本書，喜歡里面的鼠小弟，好萊塢也根據(jù)這本書改編了電影，讓倔強(qiáng)而可愛的鼠小弟征服了全世界！

利特爾先生的第二個(gè)兒子斯圖爾特天生會(huì)走路，一周后，他就能爬上電燈。后來，他長(zhǎng)得越來越像老鼠，用老鼠的八個(gè)眉毛，尖尖的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)得尾巴。

有一次，母親的戒指掉進(jìn)水管里，斯圖爾特下去把戒指拿回來。他還幫助大黃蜂大師戰(zhàn)勝了莉蓮。在家里，除了野茉莉花貓，他的家人都很喜歡他。

斯圖爾特非常喜歡一種名為瑪加洛的小鳥，但茉莉想吃掉這只美麗的小鳥。斯圖爾特拼了命保護(hù)瑪加洛。有一次，斯圖爾特用他哥哥喬治的弓射中了野茉莉的耳朵。

春天快到了，瑪加洛飛到了北方，于是斯圖爾特發(fā)動(dòng)他的玩具車，開始了尋找瑪加洛的旅程。

讀完《精靈鼠小弟》這本書，我特別喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗谟龅嚼щy的時(shí)候有著不放棄不退縮的精神。生活中的我們也應(yīng)該這樣。如果你只在遇到困難時(shí)退縮，你什么也做不了。如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)克服困難的。

就像我做題一樣，每天都要多練習(xí)，即枯燥又無味，而且隨著題目難度的增加，有時(shí)做了很久還是不太明白，很多次都想放棄，但想想斯圖爾特自己就在堅(jiān)持一下，再練幾遍，最后難題迎刃而解了。

既然我認(rèn)識(shí)斯圖爾特，并以他為榜樣，我將來會(huì)做得更好！

精靈鼠小弟讀后感 篇9

家里的人都很喜歡他，除了那只叫“野茉莉”的貓，后來家里來了一位新客人，是一只小鳥，叫瑪加洛，瑪加落非常美麗，但是“野茉莉”想把它吃掉，鼠小弟拚了命去保護(hù)瑪加洛?！耙败岳颉焙团笥蚜奶斓臅r(shí)候聊到了瑪加洛，“野茉莉”的朋友是一只流浪貓它想去抓瑪加洛，他們的談話被一只灰色的鴿子聽見了，它寫信給了瑪加洛，瑪加洛因?yàn)楹ε滤燥w走了，這是正好是春天，它朝北方飛去了?，敿勇遄叩南⒄l也不知道，斯圖爾特也不知道，他到處尋找瑪加洛，斯圖加特發(fā)誓一定要把瑪加洛找回來，他開著玩具車去尋找瑪加洛，玩具車是他的朋友一位牙科醫(yī)生給的，為了尋找瑪加洛，他費(fèi)盡了力氣，他沒有找到瑪加洛，誰也不知道。

看到這里，我非常感動(dòng)，一只小老鼠，竟然下了那么大的決心，這很感人，為了尋找一只小鳥，千辛萬苦不顧一切地尋找，比起我們，學(xué)一個(gè)東西覺得太難了，太累了就半途而廢不學(xué)了，這本書讓我懂得一個(gè)道理，做一件事或?qū)W一樣?xùn)|西要認(rèn)真、好學(xué)、不能半途而廢。

感恩書讀后感4篇

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感恩書讀后感(篇1)

這個(gè)假期我讀了一本有關(guān)感恩的書，就是意大利著名作家亞米契斯的著作：《愛的教育》。這本書中有許多小故事，令我受益匪淺。

《愛的教育》是以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生日記的形式，來記敘主人公安利柯和他朋友一學(xué)年的生活。其中講述了許多感人的故事，大部分都講述了有關(guān)感恩的事。最使我感動(dòng)的是《為父著想》這片小故事。它講了小學(xué)生許利亞十分孝順，他的父親為了支撐家庭，日夜操勞，為了幫助父親，他暗暗的在夜里工作，父親卻不理解他，還批評(píng)他，他不埋怨父親，堅(jiān)持工作。父母發(fā)現(xiàn)后既后悔，又感動(dòng)。

我讀了這個(gè)小故事十分慚愧，也很感動(dòng)。許利亞這么小就懂得回報(bào)父母，是一個(gè)十分孝順的孩子；他為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，寧愿讓自己受苦。他才這么小，就懂得這么多道理，我雖然還比他大一歲，卻不為父母著想，去感恩他人，甚至還抱怨父母，讓已經(jīng)勞累了一天的父母做這做那，只顧自己享受。對(duì)于父母，他們并不需要你為他們端茶倒水，洗衣做飯，他們只希望我們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來能有好工作。這一切都是為了我們，我們卻不能完成我們份內(nèi)的事，讓父母操勞，讓別人傷心。從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)他人，先從身邊做起，為我們的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，做一些力所能及的事，加以回報(bào)。正像那句格言：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我們雖然無法當(dāng)涌泉相報(bào)，但即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也要去報(bào)答別人，向故事中的許利亞學(xué)習(xí)，做個(gè)會(huì)感恩的孩子。

這本《愛的教育》很有趣，從中我知道了許多做人的道理，我們要向其中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)品的優(yōu)秀的學(xué)生。

感恩書讀后感(篇2)

通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在以后的事情中做到以下幾點(diǎn)。

一、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)事情有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)本身的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不絕提高政治素養(yǎng)。作為教師，我在假期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法令規(guī)則文件，憑據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求本身，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表示。崇高的師愛表示在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按結(jié)果區(qū)別看待。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，出格對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“出格的愛給出格的你”，切忌易怒易暴，言行過Ji，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)明，發(fā)明他們的“閃光點(diǎn)”，而且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不絕提高自身素質(zhì)，不絕完善本身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師必然要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，而且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻籌備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”插手到學(xué)校組織的念書活動(dòng)中去，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡仿照，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必然要時(shí)時(shí)隨處為學(xué)生做出模范，通常教師要求學(xué)生要做到的，本身首先做到;通常要求學(xué)生不能做的，本身堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才氣讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，我要從思想上嚴(yán)格要求本身，在動(dòng)作上提高本身的事情責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生處事的思想。吃苦鉆研業(yè)務(wù)常識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

感恩書讀后感(篇3)

寒假里，我讀了吳承恩先生的一本的小說《西游記》。那生動(dòng)的形象，活潑的話語，都使我記憶猶新，深印在我的腦海中。

小說講述了唐僧、孫悟空、沙僧、小龍馬和豬八戒去西天取經(jīng)的路上降妖伏魔的故事。故事以生動(dòng)和形象的話語巧妙地寫出了他們師徒四人的不同性格特點(diǎn)，也為了下文做鋪墊。

我依舊忘不了孫悟空的聰明與他的火眼金睛。在“三打白骨精”那個(gè)片段中，唐僧多次誤會(huì)悟空，但是孫悟空并沒有因此而遷怒師父，而是耐心地等待時(shí)機(jī)，從而揭開白骨精的真面目，從中我可以看出孫悟空有一顆包容、忠貞的心。

這不由讓我想到了生活中的一件小事。我是個(gè)粗心大意的人，常常也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴽]有頭緒。我記得有一次在整理圖書的時(shí)候，我隨手拿了一支筆在登記圖書，可是由于我放書時(shí)的不注意，而導(dǎo)致我的筆落在了地上，正巧我要用筆記錄頁碼?！斑?筆呢?”我一邊找一邊問媽媽。媽媽一邊翻著書本一邊說，我這里也沒有吶?！澳强烧嫫婀盅?”我有點(diǎn)著急了。于是便起身再次去尋找。剛往前邁了一步，就發(fā)覺腳下像踩了什么東西似的，我低頭一看，正是我要尋找的那支筆。我趕緊把它撿起，想想我剛才那著急的樣，不由嘆了一口氣。我遇事應(yīng)該多思考，不應(yīng)該急于下定論。

西游記里的唐僧可不也是這樣嗎?他肉眼凡胎，不能識(shí)破妖精，并且還常常誤會(huì)孫悟空的好心。我覺得唐僧雖然一心向善，擁有佛的大度和寬容，卻也應(yīng)該更加信任孫悟空，因?yàn)橛心敲磦€(gè)頑皮、忠誠的徒弟，不僅需要緣分，還需要互相信任。

讀完了《西游記》這本書，我對(duì)每個(gè)人物都頗有感想，正是因?yàn)槿藷o完人，吳承恩這部小說里的各種并不十全十美的人物組合在了一起，互相互補(bǔ)，才會(huì)讓人讀起來更加生動(dòng)、真實(shí)。

感恩書讀后感(篇4)

暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。 日記

其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。

記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸的成長(zhǎng)，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師

2025心靈游戲讀后感六篇

你是否了解好的作品讀后感包含哪些內(nèi)容？讀完作品，我們也會(huì)因作者高超的寫作技巧而折服。而相對(duì)應(yīng)的，我們要在讀完后做好總結(jié)，把知識(shí)和感悟?qū)戇M(jìn)讀后感里，小編為您準(zhǔn)備了以下最新關(guān)于“心靈游戲讀后感”的范文，如果我的建議對(duì)你有所幫助那就請(qǐng)記得收藏吧！

心靈游戲讀后感 篇1

心靈游戲讀后感2000字

范文一

暑假期間把畢淑敏的《心靈游戲》看了一下，突然覺得：人，真的應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間思考一下自己，我們活著，究竟是有怎樣的意義?下面是我的一些分享：

游戲一：我的5樣，然后逐一刪去，就像從我們的身邊奪走一樣。非常遺憾的是，我想可半天也沒有想清楚倒底那5樣是我最重要的東西。如果說，空氣，水，陽光是生命重要的三樣?xùn)|西，那我情愿自己是一棵樹，確實(shí)，沒有這三樣必須的東西，就不會(huì)有我，但是有了這三樣?xùn)|西，也并不是就是我，否則，每個(gè)人豈不都是一樣?所以對(duì)我言，重要的5件東西，我繼續(xù)在想究竟要怎樣選擇?生活中的每一個(gè)人，每一件東西，都有他或它有用的一面，缺少了任何的一件，我都會(huì)覺得重要。

游戲二：誰是你的重要他人?父母應(yīng)該是，丈夫應(yīng)該是，朋友應(yīng)該是。早幾年我覺得父母是我的重要他人;而在幾年后，我又覺得丈夫是我的重要他人;而在這其間，我的戀愛受傷，我的家庭不理解我，我又覺得朋友是我的重要他人，不同的境遇，有不同的重要他人，甚至有的時(shí)候自己也是我的重要他人。

游戲三：我是一個(gè)怎樣的人?同樣的感覺，在不同的環(huán)境中，我是不同的人。其實(shí)，每個(gè)人都在扮演不同角色，在父母面前我是孝順的，偶爾也有點(diǎn)叛逆;在失戀朋友的面前，我是個(gè)可以接受傾訴的人，雖然有的時(shí)候，我的言語會(huì)有些刻薄(我喜歡理性的分析感情，要放棄的決不留下);在丈夫面前我是會(huì)過日子的一個(gè)女人，燒的一手好菜，雖然有的時(shí)候老公覺得我有點(diǎn)懶;在女兒面前，我是個(gè)能陪她玩的好媽媽;在工作中，我認(rèn)真，在同事面前，我謙虛，當(dāng)然，偶爾也會(huì)被同事們尖酸刻薄一下，同理，在有機(jī)會(huì)的時(shí)候我也會(huì)尖酸刻薄他們;真的不同的地方，演繹不同的我，就如最近看的廣告，不同的場(chǎng)景需要不同的自我。

游戲四：我的支持系統(tǒng)。同上面的游戲有點(diǎn)呼應(yīng)，在不同的“我”的情景下，有不同的支持系統(tǒng)。是丈夫，是女兒，是父母，是同事，是朋友。我的朋友不多，但是，我有個(gè)很好的.很好的異型朋友，比我年長(zhǎng)很多，任何的問題我都可以傾訴，接受到支持，真的是不一樣的感覺。

游戲五：再選你的父母。我覺得父母是可以不用重新選擇了，因?yàn)榭倸w會(huì)存在缺失的。我的父母平凡，這從我開始學(xué)習(xí)寫做作文是對(duì)于父母寫的最真實(shí)的字眼了，因?yàn)樗麄冋娴暮芷椒玻踔廖椰F(xiàn)在還覺得他們有點(diǎn)小市民，哈哈!真的是這樣，父母現(xiàn)在開始健忘，害怕我們大聲的說話，害怕我不回去看望他們，就像我小的時(shí)候?qū)τ谒麄兊囊缿僖粯?，他們開始依戀我們。沒有讓我餓著，也沒有讓我冷著，更沒有讓我覺得童年有陰影，對(duì)于我來講，除了感謝，我是不能乞求更多了。當(dāng)然他們的愛比我說的要多多了。我覺得他們很可愛。

游戲六：寫下你的墓志銘我想了很久只有兩個(gè)字：謝謝要感謝給我鼓勵(lì)的人，要感謝支持我的人，要感謝我身邊的小人，要感謝給我?guī)砝щy的人，只有所有的都能經(jīng)歷了，我的生命才完整。

游戲七：生命線昨天在還這則游戲的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，自己在沒有看到這個(gè)游戲前，大概幾年前，我自己也作過類似的游戲，我拿了張A3紙做的，真的，我思考了好久。雖然有時(shí)候有點(diǎn)偏離更多的時(shí)候是在我計(jì)劃的方向內(nèi)。

有時(shí)間的話，推薦大家一起來讀一下，學(xué)會(huì)審視一下自己的心理。

范文二

初來人世的我們，一如清晨的朝露，清透而又晶瑩。心靈在陽光下一覽無遺?？墒菑暮螘r(shí)起，我們不愿再敞開心扉，不愿再吐露心事，寧愿活在自己的城堡，就算是孤獨(dú)的，也還是一如既往。

我們漸漸長(zhǎng)大，人生也不再是一張白紙，生活讓我們背上一個(gè)又一個(gè)的包袱，有些是我們不得不背負(fù)的，有些確是我們可以放棄卻不愿放棄的。于是我們步履維艱，腳步不再輕快，人生的色彩或許依然多彩，但我們卻無心再欣賞。我們更多的執(zhí)著于未來的理想，更多的糾結(jié)于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。忽略了太多太多不應(yīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。

看完《心靈游戲》，心靈好似經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的旅行。從回憶過去，到思考現(xiàn)在，再到冥想未來，白紙宛如一方明鏡，將我的內(nèi)心一一展現(xiàn)，我接受也好，抗拒也罷，那一個(gè)我已一目了然。

第一個(gè)游戲“我的五樣”，我最珍貴的是什么?剛開始時(shí)，我的大腦竟然空白一片，但緊接著卻有大量的詞匯涌了上來，父母，愛情，友情，健康，快樂……我竟有些不知所措了，我最珍愛的到底是什么?我無力做決定，我也不愿按作者說的去割舍任何一個(gè)，也許是我貪心了，可是我知道，無論最后剩下的是什么，我都會(huì)傷心。但作者仍是成功的，他讓我明白要好好把握住自己珍視的一切，如果等到割舍了后才知道心痛，那是何等的可悲。

隨著游戲的進(jìn)行，我一度失去了看下去的勇氣。因?yàn)槟欠N感覺就好似自己的靈魂被一層一層的剝開，最后只剩下一顆赤裸裸的心靈，讓自己不得不去正視他。第五個(gè)游戲是“再選父母”，也許這個(gè)游戲有些荒唐了，誰可以選擇自己的父母呢?但是這或許是很多人都曾有過的想法。兒時(shí)的我也曾想過如果我有個(gè)不會(huì)太嘮叨的媽媽該多好，可是如今呢，自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)，異常的想念媽媽暖暖的嘮叨。如果人生重演一遍，我絕對(duì)不會(huì)再有那樣的想法。

“寫下墓志銘”，做這個(gè)游戲時(shí)，我想起了一個(gè)感人的故事：有一個(gè)八歲的小女孩，還未來得及享受世間的美好，就被病魔無情的吞噬。在與病魔抗?fàn)幍拿恳蝗?，就算身體是痛苦的，她依然每天微笑。他說：我要乖乖的，不能讓爸爸媽媽再難過了，天使也會(huì)喜歡我。最后，天使帶走了他，那微笑也定格在了他的臉上。在他的墓碑上寫著這樣一句話：我來過，我很乖。小女孩深深地震撼了我，生命短暫又如何，人生坎坷又怎樣。好好的過好每一天，能把快樂帶給身邊的每一個(gè)人就足夠了。而關(guān)于自己的墓志銘，我希望是這樣的：“也許幸福沒有一直眷顧著我，但是我也慶幸自己沒有做痛苦的俘虜。”快樂就好，這是我人生的信條，不一定非要有大的作為，但是一定要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)一切。

看完整本書后，我可能是以逃跑般的心態(tài)合上這本書的。心里長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，但思緒并未戛然而止，書中的某些情節(jié)依然在腦中閃現(xiàn)。游戲的結(jié)果，我想我不會(huì)向別人談起，我會(huì)埋在心底，放在只有自己看的到的角落。人生并非是游戲，但是我想這些游戲也許會(huì)不經(jīng)意間的改變著我。

心靈游戲讀后感 篇2

沙盤游戲?yàn)槭裁茨軌蛑斡睦?、發(fā)展心靈？沙盤游戲能夠治愈人的心理疾病、促進(jìn)人格成長(zhǎng)和發(fā)展？似乎很“玄乎”，

事實(shí)上，這是一個(gè)很有趣問題，不僅學(xué)生在問，心理分析學(xué)人也在問，甚至出現(xiàn)在博士入學(xué)考試的試卷上。心理分析家和沙盤游戲治療師們?cè)趯?shí)踐和思索中感受著沙盤游戲的“魔力”，卻很難找到最終的“正確答案”。

可我感覺，這個(gè)問題本身的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于它的答案。就像人們常說“生命的意義是什么”、“我為什么活著”，對(duì)于這些問題人們的想法和感悟不一而足，而沒有一個(gè)終極的正確答案，可是在追尋答案的過程中，人們不斷地深深體驗(yàn)著、獲得著意義。沙盤游戲，以及心理分析就像生活本身一樣耐人尋味，但真的很難被分析出其中發(fā)生的機(jī)制、產(chǎn)生作用的原委。

不過，沙盤游戲畢竟是生發(fā)于榮格的心理分析與中國的思想文化的土壤，所以，在思索與探尋中，同樣生活在這方土壤中的心理分析家們的確敏感地發(fā)現(xiàn)了一些因素的作用。沙盤游戲中有以下幾個(gè)顯而易見的方面，我就從這幾個(gè)角度來把這些因素分類介紹。雖然只是蜻蜓點(diǎn)水，但這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以為繼續(xù)的思考和感受拋磚引玉。

榮格比弗洛伊德走得更高更遠(yuǎn)一些，發(fā)現(xiàn)了集體無意識(shí)及原型，內(nèi)在兒童就是原型之一，這是一種富于創(chuàng)造性、生發(fā)性的心靈能量，每一個(gè)人都擁有它，但是卻往往忽視它。榮格也是在十分困頓和窘迫的時(shí)候才想起他來——19左右，榮格與弗洛伊德分道揚(yáng)鑣。但分手并不等于結(jié)束。榮格感到好像失去了重心和立足點(diǎn)，迷失中又充滿壓力。這時(shí)他想到，既然意識(shí)什么辦法也沒有，那就干脆聽從無意識(shí)的召喚，這時(shí)浮現(xiàn)于惱海的居然是他兒時(shí)搭積木游戲。于是，他開始做那些看起來很幼稚的事情：撿石頭、搭塔樓。

榮格一定是聽到了內(nèi)在兒童的召喚，于是就一起“玩”了起來。積極想象也就在這自由、自在、自然的游戲中發(fā)生了。無意識(shí)自主地發(fā)生著，榮格是在跟著無意識(shí)的意愿和內(nèi)在兒童的想法做著具有創(chuàng)造性的“幼稚的游戲”。榮格真的做到了——他做到了有意識(shí)地觀察和“順從著”無意識(shí)內(nèi)在兒童的引領(lǐng)。外界的塔樓在一點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)起來，內(nèi)在的無意識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地整合起來，之前的窘迫迷失、混亂無序終于涌現(xiàn)出另一番世界。榮格說：“這一刻是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。

外在的治愈者我們通常稱之為“醫(yī)生”，其實(shí)內(nèi)在的心靈世界也有醫(yī)生。在西方，太陽神阿波羅與林中仙女考妮思所生的兒子阿斯克勒庇奧被視為醫(yī)神，他母親擅長(zhǎng)草藥治療，他則不僅擅長(zhǎng)草藥，還擅長(zhǎng)手術(shù)。他還有兩個(gè)女兒，一個(gè)是健康女神許格雅，另一個(gè)是醫(yī)藥女神潘娜希。他們一家世代為醫(yī)。于是，阿斯克勒庇奧就成了西方的治愈者原型。

我們東方也有，比如神農(nóng)嘗百草，據(jù)說他可以很自然地找到以毒攻毒的妙藥。還有天醫(yī)星，據(jù)說天醫(yī)星下凡為人，就會(huì)成為神醫(yī)，可以助人起死回生。事實(shí)上，我們也常聽說這樣的現(xiàn)象，比如梅花鹿吃的植物都是草藥，都是對(duì)生命非常有益的，所以它自己也全身都是寶；如果我們十分想吃某種食物就說明我們身體缺乏這種元素，由于身體自身自我保護(hù)和治愈的能力，我們才想吃這些食物的。也許這種“自救”行為都是內(nèi)在治愈者原型在起作用。所以，心理治療的作用之一就是治療師內(nèi)在的治愈者喚醒了來訪者內(nèi)在的治愈者，于是來訪者可以自救了。

自性（Self）是人心靈世界的整合性的、主導(dǎo)性的能量的原型，他的作用使心靈整體保持平衡和完滿，內(nèi)在的結(jié)構(gòu)、能量都協(xié)調(diào)運(yùn)作。就像一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是“活的”，能夠做自我調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)，無意識(shí)也是“活的”，是自主的、有生命的，自性正是這個(gè)“活體”的自組織性的運(yùn)行機(jī)制。心理問題往往產(chǎn)生于意識(shí)自我對(duì)于自性統(tǒng)合力的偏離，或者其它某些部分的分離、無序。而在心理分析及沙盤游戲的過程中，來訪者意識(shí)與無意識(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)積極的對(duì)話，自性的能量激活了起來。

意象在心理分析中的作用就像能源一樣，既要被保護(hù)又要被發(fā)掘。我們要保護(hù)它，就不能任意侵犯它繼承于無意識(shí)的自主性，無論在沙盤中還是在夢(mèng)中或積極想象中，我們對(duì)意象的理解和感受，都是平實(shí)而樸素的，不能被橫加判斷和解釋；我們要發(fā)掘它，是要領(lǐng)悟它所承載的象征意義，這是無意識(shí)要表達(dá)的意思。一幅心靈的沙畫中，一個(gè)個(gè)沙具和一個(gè)個(gè)情景，都成為了富于象征意義的意象。來訪者就是通過沙盤游戲來呈現(xiàn)、體驗(yàn)、領(lǐng)悟這些意象及其象征意義，實(shí)現(xiàn)對(duì)無意識(shí)乃至對(duì)整體心靈的溝通，達(dá)到治愈與發(fā)展。

真正的游戲是自由自在自然進(jìn)行著的，游戲者充分投身于游戲中，全身心地享受著，沒有目的，只在乎過程。否則不是游戲。同樣，人在這樣的自由自在自然狀態(tài)下才身心平和、輕松愉悅，那么，可以想見，游戲的治療作用由此發(fā)生，

哲學(xué)家席勒說“只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲；只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人。”中國一位近代哲人也說，真正的中國人就是有著赤子之心和成年人的智慧而過著心靈生活的一種人。游戲之于人具有了人之所以為人的價(jià)值，這便是游戲的治愈力和“魔力”。

要想描述沙盤游戲，有幾個(gè)詞語必不可少（雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠），沙盤游戲是一種創(chuàng)造性的、表達(dá)性的、藝術(shù)性的心理治療理論與方法體系，因此它當(dāng)之無愧是一種藝術(shù)及藝術(shù)療法。對(duì)于藝術(shù)治療因何能治療人，這里不予贅述。但是這一點(diǎn)再次提醒我們，沙盤游戲絕對(duì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)，而是藝術(shù)。所以掌握沙盤游戲不是僅僅靠操作和聯(lián)系，而需要更多。下面就是對(duì)沙盤游戲分析師的提示。

弗洛伊德和榮格都強(qiáng)調(diào)，要做一個(gè)心理分析師，首先自己要先做病人而接受分析。這不僅可以讓分析師體會(huì)來訪者的感受，更是為了處理分析師自身的問題——自我、情結(jié)等等。分析師了解了自己，調(diào)整了自己，使自己處于相對(duì)健康的狀態(tài)。所謂知己知彼，分析師做到這一點(diǎn)才能更好地與來訪者一起工作。

人格發(fā)展的同時(shí)，也是分析師自身的修為、修養(yǎng)的提高，這里不僅僅是說道德倫理上的自我提升，更是作為自然人的心理態(tài)度的“功夫修煉”。我想說的是，社會(huì)人靠“超我”控制自己，而自然人靠的是人原本的天賦。?比如我們說，對(duì)來訪者的態(tài)度是包容和接納，接納他一切，包括他的意識(shí)、無意識(shí)、言行和他的癥狀。所以，這時(shí)運(yùn)用法律、道德、倫理等規(guī)范來評(píng)判他是沒有用的，他需要的是一位心理分析家的接納，而不是評(píng)判。（“接納”也不是“悅納”，我覺得，對(duì)來訪者的態(tài)度是不偏不倚的接納，而不需要喜歡。）

一定的理論背景和技術(shù)技巧是需要的，但顯然是不夠的，更不可依賴這些外在的東西來做心理分析工作。

在一個(gè)自由的又受到保護(hù)的空間里，你的心靈最想做什么？將會(huì)發(fā)生什么？對(duì)于多拉·卡爾夫而言，這是她的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，她發(fā)現(xiàn)，病人在這樣的狀態(tài)下可以放松下來，真正地享受沙盤游戲帶來的感受，體驗(yàn)著心靈自身的發(fā)展和變化。其實(shí)，正如我們所可以感受到的，這是一個(gè)小嬰兒在母親懷里所能享受到的“待遇”，那么，為病人提供了這樣的待遇，他們就得到了自己發(fā)展的條件。

共情是心理治療中被公認(rèn)的重要因素，無論哪個(gè)學(xué)派哪位治療師，都充分相信，對(duì)來訪者的共情是必須的。沙盤游戲也不例外。

可我一直在想，共情到底為什么就起作用了？類似“我們是一樣的”“你的痛苦是人類共有的”這樣的話又起到什么作用？

我想到了兩部影片，《心靈捕手》和《越獄》?！缎撵`捕手》里醫(yī)生尚恩對(duì)威爾說“這不是你的錯(cuò)”，他的完整句子是“我知道這不是你的錯(cuò)，我能夠理解你的心理?！瘪R侯姆想殺掉瓦特時(shí)，道勸阻他，馬侯姆問“你失去過兒子嗎？”道說：“是的，我的兒子和我的太太一起被庸醫(yī)害死了?！边@完整的句子也類似，“是的，所以我完全能夠理解你?！?/p>

所以，問題似乎是在于——被理解。

這種感受是如此的重要，以至于可以打開威爾的心結(jié)，能夠剿滅馬侯姆的怒火（即使是暫時(shí)的）。而在心理分析和治療中，這被理解的感覺可以起到治愈的作用。

那么，被理解又是怎么樣起作用的呢？這我實(shí)在是不知道了。我會(huì)慢慢體會(huì)。

在共情的時(shí)候，分析師能感同深受地體驗(yàn)到病人，這是一種共鳴的狀態(tài)，因?yàn)椴∪说摹扒楦姓饎?dòng)”激起了分析師相同的“情感震動(dòng)”。同理，當(dāng)分析師內(nèi)在自性的整合力、治愈原型的治愈力和內(nèi)在兒童的創(chuàng)造力、生發(fā)力能夠激發(fā)起病人內(nèi)心的這些相同的力量，那么，病人就會(huì)自愈，不是嗎？

感應(yīng)是極具中國文化和中國基因的一個(gè)概念。它又不僅僅是個(gè)概念，因?yàn)閮H僅靠概念學(xué)習(xí)、認(rèn)知推理是無法理解它的。還需要體驗(yàn)和感受。感應(yīng)這個(gè)東西的意思很模糊，這是西方人邏輯的追求確定性的理性難以接受的，于是他們也更加難以理解它?？墒俏覀兪菛|方人有先天的氣質(zhì)和領(lǐng)悟力適于理解“感應(yīng)”的意義。

如果說共鳴是線性的、二元之間的關(guān)系，那么，感應(yīng)是超越性的、復(fù)雜性系統(tǒng)的現(xiàn)象。

其實(shí)，關(guān)于“沙盤游戲?yàn)槭裁茨軌蛑斡睦怼l(fā)展心靈”的上述討論，都說明，其中的“奧秘”不是線性關(guān)系的，一定是多個(gè)因素的相互作用的結(jié)果。

感應(yīng)是過程，也是因素，更是內(nèi)在的運(yùn)作機(jī)制，當(dāng)潛在的感應(yīng)發(fā)生了，轉(zhuǎn)化也就在發(fā)生著，而我們所見的顯在的現(xiàn)象就是心靈的治愈和發(fā)展。

知無不盡，但仍是不足以的。沒關(guān)系，我們可以一起繼續(xù)理解與體驗(yàn)。

性高潮時(shí)，大腦在想什么？

如何成為一名心理咨詢師？

失戀的陰影會(huì)圍繞你多久？

心靈游戲讀后感 篇3

心靈游戲讀后感 （一）

《心靈游戲》：作者是畢淑敏 ，作家、內(nèi)科醫(yī)師兼心理咨詢師。開始是被這個(gè)書名吸引了，心靈游戲，就是跟自己的心玩游戲，應(yīng)該會(huì)很有意思。

讀完之后，發(fā)現(xiàn)雖然在寫法上面有些粗糙，但是在書中的幾個(gè)游戲中我還是有很大的收獲的。書中有七種游戲，所以這本書又叫心意七種游戲，分別是：我的五種；誰是你最重要的人；我是什么樣的人；你的支持系統(tǒng)；再選擇你的父母；寫下你的墓志銘；生命線。

在這些游戲中，對(duì)我來說最有價(jià)值的是我的五種類型和我是什么樣的人。

我的五樣相信大部分人或者聽說過或者作過類似的游戲，就是在一張白紙上飛快的寫下你生命中認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西，人或者物都可以。然后我們假設(shè)生命中會(huì)發(fā)生意外。你必須放棄其中的一個(gè)，然后依次放棄四次，看看我們還剩下什么和我們放棄的順序。然后你可以好好記住這個(gè)順序，如果在生活中遇到無所適從的時(shí)候，不妨在腦海里再重現(xiàn)這樣的選擇，也許答案就已經(jīng)不言而喻了。

我是什么樣的人？我最喜歡的游戲。它是我對(duì)現(xiàn)在想做的事情有了一個(gè)更清晰的計(jì)劃和安排。游戲很簡(jiǎn)單，**我也已經(jīng)做好了，就是羅列了一些我們自身具備和想要的條件，分別讓我們寫出真實(shí)的自己，理想中的自己，還有別人眼中的自己都是什么樣子。這是我們自己對(duì)自己的理解，所以你可以毫不含糊地寫出來。寫出來之后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在要做什么樣的改變。

書中的游戲沒有我**的最后兩欄，是我自己加的，因?yàn)楦鶕?jù)這個(gè)游戲，我已經(jīng)定了一個(gè)最后期限來改變計(jì)劃和時(shí)間。“要想保持心靈健康平和，重要的原則就是對(duì)那些我們不能改變的事物安然接納。如果你經(jīng)常扭曲自己，隱藏真實(shí)的自我，試圖用虛假的形象掩蓋身邊的人，那么你越偽裝自己，付出的代價(jià)就越大。

”這是作者的一段話，給我的啟示就是要誠實(shí)的對(duì)待自己和他人，這是最劃算的做法。不能改變的將在來世實(shí)現(xiàn)，但能改變的必須從現(xiàn)在開始改變！

心靈游戲讀后感 篇4

如果你在空中，那是蒲公英降落傘。 ?

如果你在水里，那是一艘堡壘潛艇。?

如果你在這個(gè)世界上，那就是你心中的風(fēng)雨亭。 ?

碌碌中我們追求著一份好的工作，追求更多的錢，雖然家庭、健康、友情等等也很重要，但在日常排序中，它們明顯地優(yōu)先于其它——換句話說，我們更迫切、用更多的時(shí)間和精力來達(dá)成它們?？傻搅松釛壍臅r(shí)候，它們卻成為最先被舍棄掉的東西。反推過來，人的半生追求的竟是生命中較為次要的東西，而最重要的東西則擱置一邊任其發(fā)展，甚至犧牲了最重要的東西來達(dá)成次重要的東西，想想真是可笑又無奈。

我們是否必須等待殘酷的命運(yùn)被痛苦地拋棄，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了生命中最重要的部分？

父母是我們的第一任啟蒙老師，父母對(duì)我們是有深遠(yuǎn)影響的人，父母在我們心目中是什么樣的位置，《再選我們的父母》或許可以讓我們來思考怎樣來做到去正視父母對(duì)我們產(chǎn)生的影響，來真正理清楚我們內(nèi)心世界父母的影子，使得我們能夠更好的成長(zhǎng)?！赌怪俱憽泛汀渡€》則是讓我們重新審視自己的人生，思考人生的價(jià)值和意義。 ?

心靈七局引導(dǎo)我們思考人生，探索人生追求的突破口，從而保持健康的人生，這是值得細(xì)讀和品位的。

心靈游戲讀后感 篇5

游戲二，我生命中的重要他人?！爸匾恕笔且粋€(gè)心理學(xué)名詞，指的是對(duì)你的心理和人格形成產(chǎn)生過重大影響甚至決定性作用的人，當(dāng)然這里指的影響既可以是正面的，也可以是負(fù)面的。這個(gè)游戲可以幫助你了解自己心理和性格形成的原因，**心靈的創(chuàng)傷，實(shí)現(xiàn)更加和諧的人格。

當(dāng)作者在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，他想到了那個(gè)長(zhǎng)辮子的老師，她失去了唱歌的能力。童年的記憶無法改寫，但對(duì)一個(gè)成年人來說，卻可以循著“重要他人”這條纜繩，重新梳理我們和“重要他人”的關(guān)系，重新審視我們的規(guī)則和模式。如果它是合理的，它就會(huì)成為一張金色的帆，成為理性的一部分。

如果是一根黑色的刺，用成年人有力的手把它壓碎。

游戲三：我是一個(gè)什么樣的人。在這個(gè)游戲里，要求就各種關(guān)于你的項(xiàng)目，比如身高，體重，外貌，性格，學(xué)歷，職業(yè)，出身，配偶，理想等分別填寫你的真實(shí)情況，你的理想情況和別人眼里的印象。

這個(gè)游戲可以幫助你了解你有多真實(shí)。

游戲四，你的支持系統(tǒng)。一個(gè)好漢三個(gè)幫，一根籬笆三個(gè)樁。完成之后，請(qǐng)?jiān)O(shè)想，當(dāng)你遇到災(zāi)難或是無以名狀的憂郁、危機(jī)之際，你將和誰傾心交談？

你會(huì)向誰發(fā)出sos呼救？你能得到誰的幫助？這些人構(gòu)成你的支持系統(tǒng)。

但要記住，支持是雙向的。無條件地求助別人的心理支撐，就如同乞丐的討要，并不總能如愿。

游戲五：再次選擇你的父母。父母不能再被選中，但他們可以再我們心中被認(rèn)可和復(fù)活。

游戲六，寫下你的墓志銘。生命是長(zhǎng)的，青春是短的。所有面對(duì)死亡的行為都是為了更好的生活。你無法預(yù)知死亡何時(shí)會(huì)降臨，但你可以提前為他準(zhǔn)備好茶。

在生命遭遇突發(fā)危險(xiǎn)，就要猝然截?cái)嗟臅r(shí)候，一生濃縮成一部幾十秒的vcd，在你的腦屏幕上急速放映。親戚像燈籠一樣在你面前閃爍。你對(duì)世界說什么？要將最后的話留給誰？

生活，總是留下你過去的痕跡，雖然痕跡可能顯得很淺很淺。

游戲七：生命線。承認(rèn)自己的局限，承認(rèn)人生是波瀾起伏的過程，接納自己的悲哀和沮喪，都是正常生活的一部分，猶如黃連和甘草，都是醫(yī)病的良藥。

心靈游戲讀后感 篇6

1某天很想看畢淑敏的書，于是就往圖書館跑了。然后發(fā)現(xiàn)有一本還沒有見過，就拿出來翻了一下。。。。。。

在我很迷茫的時(shí)候，我可以在這本書里面找到方向。這本書就是通過一個(gè)一個(gè)心理游戲教我們思考我們生存的意義。分別我的五樣，誰是你的重要他人，我是一個(gè)怎樣的人，你的支持系統(tǒng)，再選你的父母，寫下你的墓志銘，生命線這七個(gè)心理游戲。讓我們開始了解自己，創(chuàng)建一個(gè)由知心朋友組成的生活圈，改善你和父母你和周圍人的關(guān)系。

當(dāng)我們開始思考這些東西的時(shí)候，我們就會(huì)開始了解：一個(gè)選擇決定一種命運(yùn)。審慎做出一個(gè)決定在我們的人生中是如此重要。因此必須要了解自己，按自身的條件來選擇。雖說這可能不是最完美的選擇，卻會(huì)是最適合自己的。

我們的支持系統(tǒng)通常都是我們的親友。父母不能再選，朋友得來也不是容易的。因此我們要珍惜我們與父母之間的愛以及與朋友之間的友誼。這不是功利，卻是溫情。他們會(huì)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支持我們讓我們安心的去做我們想做的事。

墓志銘是總結(jié)自己一生的。有人是功績(jī)累累，有些人卻是平凡的一個(gè)字也沒有。這就是要我們掌握自己的人生，選擇自己想要的人生，讓自己的生命線真正握在自己的手上。

讀完這本書，我開始思考我自己的人生。

2。前段時(shí)間在網(wǎng)上買了好幾本書，已有好長(zhǎng)的一段時(shí)間了，但現(xiàn)在還沒看完，看書的是時(shí)間都是斷斷續(xù)續(xù)的，中午午睡前，晚上睡覺前，還經(jīng)常看著連燈也沒熄，就睡著了，都是媽媽半夜起來給侄兒喂奶時(shí)幫我關(guān)的燈，她經(jīng)常說我浪費(fèi)電。還好，現(xiàn)在沒嫁，嫁掉了，老公又不在身邊，燈就只能到天亮了。

《心靈游戲》是畢淑敏的作品，這是我第二次讀她的書，在此之前，我就讀過她的《女心理師》，感覺也很好，只是當(dāng)時(shí)讀完后沒有來得及寫寫感想。(其實(shí)是自己太懶，沒動(dòng)筆)

現(xiàn)在突然間醒悟了，想自己有進(jìn)步，得把瞬間的感覺抓住，“動(dòng)等不只是手腕的運(yùn)動(dòng)，更是一個(gè)沉思的過程”這是畢淑敏書中的一句話，不知原話是不是這樣，意思就是這樣。感覺這東西，說出來跟不說是不一樣的，寫出來與說出來也不一樣，想得到更精華的東西，或許寫會(huì)更好一些。

該書共有7個(gè)游戲，其中讓我最深刻的是：我的五樣。當(dāng)時(shí)我寫的五樣是：男友、父母、工作、朋友、錢。去掉的順序是從后往前推。那一刻，我覺得男友是重要的，我把他視作人生最重要的人，或許我已認(rèn)定了他就是我未來的丈夫，或許那一刻我對(duì)他的愛特別深，深到難以舍去。反正，如果只能剩下最后一樣，就只剩他。當(dāng)然，這五樣其中的舍棄過程是痛苦的。這是否告訴我：現(xiàn)在擁有的一切都很美好，我要好好珍惜？畢淑敏的語言活潑、生動(dòng)、尖銳，讓人特別有感慨。

你今天的生活是幾年前的一個(gè)選擇決定的，你今天的選擇將決定幾年后的生活。

或許我今天的選擇是正確的，我在走著一條可持續(xù)發(fā)展的道路，而且我相信只要我堅(jiān)持不懈，路會(huì)越走越寬的。

第二個(gè)游戲：誰是你的重要他人。

第三個(gè)游戲：我是誰？現(xiàn)實(shí)的我，理想的我，他人眼中的我，我真實(shí)地列了表，這讓我認(rèn)識(shí)到，其實(shí)現(xiàn)實(shí)的我與理想的我差距不大，或許我可以努力一點(diǎn)，那理想很快會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

第四個(gè)游戲：你的支持系統(tǒng)。朋友、父母、男友。好長(zhǎng)的一段時(shí)間，男友是我唯一的支持系統(tǒng)。但我發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)誤的，看了李中瑩的《愛上雙人舞》后，我發(fā)現(xiàn)兩人相處需要獨(dú)立的空間。我有選擇離開他的權(quán)利，但卻沒有要求他改變的權(quán)利?！稅凵想p人舞》還沒看完，等看完后，再寫寫感想。

第五個(gè)游戲：再選你的父母。其實(shí)看到這個(gè)題目時(shí)，我心里已定了，我感謝我現(xiàn)在的父母，雖然他們都有很多的缺點(diǎn)，但我不會(huì)再重新去選擇別人當(dāng)我的父母。父母都是農(nóng)民，錢權(quán)勢(shì)都沒有，我感謝我能出生在這樣一個(gè)農(nóng)村家庭里，讓我養(yǎng)成能吃苦，勤勞，誠實(shí)，善良，孝順的好品格。這些足可以與錢權(quán)勢(shì)相媲美。

第六個(gè)游戲：寫下你的墓志銘。

第七個(gè)游戲：生命線?；蛟S我也該好好重組我的生命線，把原來放在下面的事，放到線的上面。曾經(jīng)的挫折在今天看來，可能都是值得慶賀的事，因?yàn)樗麄冏屛疫M(jìn)步了。人生的藍(lán)圖要好好規(guī)劃才能走得更好，更遠(yuǎn)。