培訓學員個人總結

最新培訓學員個人總結(匯編6篇)。

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培訓學員個人總結 篇1

某某商城首屆新學員培訓工作總結20xx年12月11日，某某商城的首屆新學員培訓工作圓滿結束。此次培訓歷時8天，參培學員116人，經(jīng)考核后確定錄用91人，淘汰25人。培訓以提高學員專業(yè)技能，培養(yǎng)優(yōu)秀營業(yè)員，打造一流團隊為目的，從思想意識、家具知識、專業(yè)技能、軍事訓練、消防常識、法律法規(guī)六大方面進行培訓。培訓委員會特作培訓總結如下：

一、至上而下，高度重視

1、成立培訓委員會，嚴密組織，嚴格管理，明確分工，責任到人。

2、黨支部高度重視，針對本次培訓，專門召開了黨支部擴大會議，會上對培訓工作提供了具體要求和執(zhí)行標準。

二、前期工作，準備充分

1、制定周密可行的培訓計劃。明確培訓目的，合理組織培訓內(nèi)容。所授內(nèi)容，均由培訓委員會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一審核，嚴格把關。

2、落實培訓場地、設備。培訓委員會副主任高某某負責聯(lián)系培訓場地和設備準備。場地定為某某廠三樓會議室。所需設備儀器有：電腦、投影儀和多媒體器材。

3、建立完善的培訓制度。嚴明培訓紀律，制定考核標準。對學員著裝作具體要求（迷彩服、黑皮鞋）。

4、學員學習用品的發(fā)放。向每位學員發(fā)放：某某商城宣傳手袋一個，筆記本一個，圓珠筆一支，培訓聽課證一個。

5、會場布置。會議室前方設立主席臺、演講臺。懸掛“某某商城首屆新學員培訓開學典禮”的橫幅。主席臺兩側分別立主題為“熱烈歡迎新學員”和“新學員致詞”的易拉寶。

6、午餐落實。制定伙食標準，聯(lián)系快餐店，提供送餐上門服務。

三、執(zhí)行計劃，落實實施

1、課程內(nèi)容，豐富充實。結合行業(yè)特點，認真選擇授課內(nèi)容，注重實操性。主要分為業(yè)務培訓和軍事訓練兩個大部。業(yè)務培訓包含思想意識教育、家具專業(yè)知識、營業(yè)員服務技能，規(guī)章管理制度四部分。軍事訓練特邀某某軍分區(qū)中校黃某某，上尉李某某、閆某某任教官，對學員進行統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一指揮。另外，特請某市消防支隊大校張工程師進行防火宣傳教育，某市東橋派出所二級警督胡某某進行法制宣傳教育。培訓過程有章有序、循序漸進、整齊劃一、步調(diào)一致。

2、授課方式，靈活多樣。采用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法，課堂講解與情景演練相結合，集中授課與分組討論相結合，充分調(diào)動學員的積極性和參與性。其間穿插的頂氣球、踢毽子等小型文體活動，活躍了課堂氣氛，真正達到了“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。

3、組織管理，嚴謹細致。將全體學員分班分隊。共設九個班級、三個中隊，任命班長、中隊長，實行部分權力、職責下放。學員向班長隊長負責，班長隊長向培訓委員會負責。安排值日人員，負責監(jiān)督早間入場秩序、晚間退場秩序，發(fā)放盒飯、清掃衛(wèi)生。確保責任明確，落實到人。

4、建立健全評比制度。每日從學習、軍訓、衛(wèi)生、紀律、出勤、活動六個方面對員工進行考察評比，以表格形式記錄、匯總。

5、獎懲分明，揚長避短。對好人好事及不良現(xiàn)象，予以日報。留心觀察、記錄各班培訓期間出現(xiàn)的好人好事，在每天培訓結束之前予以通報表揚，號召大家學習，保持和發(fā)揚優(yōu)良作風。對于不良現(xiàn)象和事端進行批評，杜絕此現(xiàn)象再度發(fā)生。6、提高警惕，注意安全。對學員培訓期間的人身、財物安全負責，預報天氣狀況，提醒學員注意安全。軍訓課時，培訓教室交付專人看守，保護學員財物安全。7、平易近人，人性化管理。培訓期間，集團副總經(jīng)理李某某和商城全體員工出席了檢閱儀式。此外，商城高層領導多次蒞臨培訓現(xiàn)場，并以公開講話、座談的方式直接與學員交流、溝通，增進雙方的了解。對于感冒咳嗽的學員，商城領導們還專門發(fā)放了藥品，使學員們切實感受到了領導們對員工的關懷和愛護。

四、考核競賽，行之有效。

建立合理的培訓考核機制和競爭機制。考核分為書面試卷考核、軍訓考核和綜合素質考核三部分。班與班之間通過學習園地投稿、課堂發(fā)言情況、筆記記錄情況、作業(yè)完成情況、文體活動情況進行競賽，隊與隊之間通過隊到隊形、分列式、檢閱式、賽歌方式進行競賽。“比、學、趕、幫、超”，形成全體學員團結互助、你追我趕、共同進步的好局面。

五、典禮儀式，盛大隆重

1、開學典禮，正式正規(guī)。開學典禮由商城總經(jīng)理劉某主持。與會人員有：某商城總經(jīng)理蘇某、商城中層以上管理人員及軍訓教官。具體程序如下：

（1）介紹與會領導及軍訓教官。

（2）商城總經(jīng)理蘇某致詞。

（3）商城人力資源部經(jīng)理郭某做培訓動員。

（4）學員代表祝某發(fā)言。

2、畢業(yè)典禮，有始有終。

畢業(yè)典禮由商城辦公室職員王某主持。與會人員有商城總經(jīng)理蘇某，總經(jīng)理助理劉某，辦公室主任高某某，招商部經(jīng)理鞏某某，人力資源部經(jīng)理郭某及軍訓教官。具體程序如下：

（1）商城總經(jīng)理致詞。

（2）商城總經(jīng)理助理致詞。

（3）宣布優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班長、優(yōu)秀學員名單，并由總經(jīng)理和培訓委員會成員頒獎。

（4）學員代表發(fā)言。

（5）人力資源部經(jīng)理作培訓總結。

3、檢閱儀式，場面宏大。

檢閱場地定為錦繡佳緣廣場，集團副總經(jīng)理、商城總經(jīng)理及商城全體員工出席了檢閱儀式。軍分區(qū)中校黃某親自指揮全體學員進行分列式表演。學員分為三個中隊，個個精神抖擻，斗志高昂。他們不是軍人，卻在表演中走出了軍人的風采和軍人的氣魄，贏得了領導們一致好評。

六、意見反饋，總結經(jīng)驗

密切注意學員們的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，廣泛收集培訓反饋意見，組織學員上報培訓心得、對培訓工作的建議和意見，根據(jù)合理性建議和意見作相應調(diào)整，發(fā)揚長處，彌補不足，使培訓工作更為順利有效地開展，積累豐富的培訓經(jīng)驗。本次培訓過程中，學員們始終保持著高度的學習熱情和飽滿的軍訓情緒，培訓委員會的全體成員也保持著極高的工作熱情。培訓工作開展順利，達到了預期目的和效果。某某商城二0xx年十二月二十日

培訓學員個人總結 篇2

7月12日——7月18日全區(qū)中小學音樂教師齊聚一堂，在上海戲劇學院藝術學校參加了區(qū)舞蹈編導培訓活動。

此次開設這樣的專題培訓，區(qū)領導十分重視。開班儀式后，區(qū)教育局領導向學員們提出了要求，并希望藝術類教師能堅定信心，在各級各類比賽中、在培養(yǎng)學生藝術特長方面都能爭創(chuàng)佳績。要做到藝術類工作為學校所重視，為其他教師所支持，我們應該加倍地努力和學習，只有用成績來證明實力。領導在不同程度上，都向我們這些藝術類教師提出了更高更嚴的要求，我們深感肩上的擔子很重，同時，又迫切希望能讓自己不斷成長，不斷進步。

在這次培訓中，有幸請到了上海戲劇學院副教授李園老師為我們培訓，她通過專題講座、播放成品視頻和現(xiàn)場編排訓練三個方面授課，可謂受益匪淺。李老師執(zhí)著于藝術的奉獻精神更讓我深深地震撼，她從小接觸舞蹈，憑著一顆熱愛的心和永不放棄的精神，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀舞蹈作品。而我們，更多的時候，當我們面臨些許困難或者別人的不理解時，我們就會想要放棄，想要敷衍了事。從李老師的身上，我們看到的不是更多的成功，而是成功背后那些種種付出。做生活的有心人，靈感往往來源于生活，她的許多作品就是取源于生活，又高于生活的。兒童舞蹈首先要適合孩子跳，把握兒童的思維動向，可以立足家鄉(xiāng)又富有童趣。一個有一定意義的舞蹈才會讓孩子有所啟示，才會讓人記住它，它才會有生命力。在舞蹈創(chuàng)編方面，李老師有其獨到的見解。她就要求、步驟、方法等方面具體闡述了舞蹈創(chuàng)編的過程。還邊講解邊做示范，讓我們這些非專業(yè)人士能更好地接受和理解。七天的學習和接觸，我能感覺到，李老師是一個做事特別認真的人，她對于我們的提問、構思，總是不厭其煩地給予中肯的意見。什么是舞蹈的編導：就是一個舞蹈作品的編者和導演。由于舞蹈的特殊性，一個舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時考慮，原本是屬于“導演構思”中的很多部分，如：形體、表情、臺詞、場面調(diào)度，對作曲、美工和舞美的特殊要求。作為一個舞蹈編導，只有掌握了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識以后，才可能開始創(chuàng)作工作。首先，必須透徹地理解舞蹈藝術特征，舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法，舞蹈的類別等，才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進行編排舞蹈節(jié)目，否則將無法入手。

1、感情是動作的信息：編舞首先要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性格，有經(jīng)驗的編導往往首先按舞蹈結構的線索設計出人物連綿不斷的心情、意識甚至潛臺詞，循者這個脈絡去雕琢動作。而富有演員經(jīng)驗的編導，就使自己首先進入角色，讓作品中的人物在自己的身上活起來。在深入角色的基礎上，從自己積累的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時此地，此情此景所需要的舞蹈形象來。即把體驗感情作為動作的原動力。

2、動作的典型性：這是成功之要點。典型的舞蹈動作不是綜合的越寬越好，要有突出的性格和明晰的感情。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲……設計舞蹈動作首先要說清楚什么是感情。但人有男女老少，古代和現(xiàn)代，這個民族和那個民族之分，他們表達的感情各異，因此動作還要性格分明。性格包括角色的個性及其民族的風采。

3、舞蹈的“意境”：舞蹈的動作不在“繁”與“簡”，能突出“意境”則靈。舞蹈作品的“意境”是把主題思想轉化為“詩情畫意”的藝術構思，是“情”和“意”與“景”和“境”的統(tǒng)一，是人的理想?！耙饩场笔谴缶郑幬枰獜拇缶种?，小處著手，圍繞著動作去考慮動作。

4、舞蹈的主題動作：2人以上幾點著眼，首先設計出符合作品中人物形象的基礎動作來，也有人稱主題動作—即塑造作品舞蹈形象的代表性動作，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來有千變?nèi)f化，但總離不開那么幾個最有代表性的動作。它們成為舞蹈作品中“舞蹈語言”的基礎和反復出現(xiàn)的貫穿動作。

最后，對學生的訓練模式有所改變。以前，都是學生為舞蹈所用。聽了李老師的講座后，她的一句話給了我深刻的教育意義，那就是：“用兒童的眼光看世界。”的確，舞蹈要有生命力，除了它可以有地方特點外，更重要的是它要是孩子喜愛的，只有學生愛跳這個舞蹈，它才會精彩，孩子的每一個笑容、每一個動作都是真實，發(fā)自內(nèi)心的，這樣的舞蹈就成功了。

培訓結束后，學員們還認真填寫了問卷調(diào)查，這讓我們把平時工作中遇到的一些具體問題、困惑都提了出來，從實質上解決了舞蹈創(chuàng)編和排練的困難。

通過此次培訓，我感覺，自身的業(yè)務水平有待提高。要有創(chuàng)作靈感，必須重視平時的積累和觀察，還要有豐富的想象力，不斷出新。舞蹈是一種情緒的抒發(fā)，它是有情感的，并且是把情感精煉地表現(xiàn)出來的一種藝術形式。舞蹈創(chuàng)編并非一朝一夕的事，更不是立竿見影的。所以，我們必須要提高自己在舞蹈方面的水平，把握住每次交流研討的機會，讓自己的心裝下更多更豐富的創(chuàng)作源泉，站得更高，看得更遠，我相信，不久的將來，屬于孩子們的舞臺會更精彩！

培訓學員個人總結 篇3

一年一度的教師全員培訓工作又接近尾聲了，回顧這一年來的培訓工作，我有以下感觸：

有句名言說：“教師是太陽底下最崇高、最光輝的事業(yè)”。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教師。

我參與的培訓科目是小學科學，科學這一門課程最近幾年強調(diào)的另一方面是科學素養(yǎng)，這不僅是針對學生也是針對教師。我們教師作為教育者，應當對我們的工作對象被教育者 ——學生。負有怎樣的責任呢?

一、對全體學生負責

教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。但我們教師有的并不如此，他們總是偏愛優(yōu)生，而歧視后進生。公開讓全班學生對之疏遠，甚至進行人格侮辱。在批評學生的時候不是耐心開導，而是威脅恐嚇。使學生終

日緊張，提心吊膽，其后果只能更加挫傷孩子的進取心，養(yǎng)成怯弱無能，膽小自卑的性格。古人云“賢俊者自可賞愛，頑魯者亦當矜憐?！睂筮M生，做為教師要多加關愛，使他們能夠在這溫暖大家族里得到成長壯大。不能對學生感情用事，厚此薄彼。為人師表，注重身教重于言教。教師工作的示范性和學生所特有的向師性，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求我們科學任課教師能夠做到言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人，自己尺應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。

二、對學生未來負責

我們常說：“一年樹木，百年樹人?！碑斀窠逃慕虒W形式是教師“包級制”，而對學生培養(yǎng)過程是“流水式”，倘若出現(xiàn)不合格的學生難分清楚是哪一位教師的責任。教師這樣就是處在“無責任”位置上。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成長。當今有的教師就抱有這種思想，他們沒能做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責，那幾節(jié)課一上完，就溜之大吉。平時不鉆研，臨上課時才匆匆上陣，沒有課前準備。今天不高興，讓學生自習，明天喝醉酒，讓學生自由活動。這樣就誤了學生。我們應該承認，教育工作是辛苦的`，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課，上課，批改作業(yè)，管理班級??重復性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感，刺激性。而且，目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務。特別是我們科學教師應該站在最前面為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。

培訓學員個人總結 篇4

公司自xx年年導入精益生產(chǎn)以來，堅持貫徹落實建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目標，貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業(yè)務素質和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質，為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術儲備，供給了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員50多人，專業(yè)技術人員70多人。下設兩個事業(yè)部，11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到杭州浙江大學在職研修1人。經(jīng)過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務，實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

堅持不懈地開展“建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動，增強開發(fā)好“第一資源”的本事精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導入精益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓，有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)立學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述，認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊伍素質、適應快速發(fā)展的需要。其二，這是當前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技能問題，尋找并構成適合精益生產(chǎn)特點的技術體系的需要。其三，對于學習，大家都比較重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到夢想效果。我們公司領導班子認為，無論干部管理本事還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展，僅有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識

型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了提高。在科技發(fā)展日新月異的今日，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨日的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。

創(chuàng)立學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學習的過程中提高進一步學習的本事，在學習中改變心智模式，學會系統(tǒng)思考，用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃，落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有廣鷹的干部從一線開始成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論貢獻，不以閱歷論此刻，不以級別論本事，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”供給，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競爭;有比賽規(guī)則，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會舞臺，而此刻，把人才看作是資源，人好比蓄電池，能夠不斷地充電、放電。此刻的管理強調(diào)人和崗位適配，強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也要讓他尋找到最適宜的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個員工都經(jīng)過“賽跑”競爭上崗來追求自我的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、職責感和歸屬感。

落實每周一課的機制，開發(fā)好人才“第一資源”，為廣鷹發(fā)展供給強有力的支持廣鷹公司一向把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產(chǎn)需要轉化成員工的自覺行動公司培訓工作總結工作總結。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上，進行宣傳教育。經(jīng)過宣講，公司員工認識到：僅有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個人發(fā)展的舞臺，才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日，強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執(zhí)行力促進發(fā)展力。經(jīng)過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，實施多能工的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓法，培訓資料在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施，突出針對性和實效性。

培訓學員個人總結 篇5

為切實加強我鎮(zhèn)中小學教師繼續(xù)教育培訓工作，提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)和技能，根據(jù)《畢節(jié)市“十二五”中小學教師繼續(xù)教育全員培訓指導意見》、《大方縣“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》，按照《大方縣20xx年中小學(園)教師繼續(xù)教育培訓工作計劃》、《大方縣教育局關于開展*年中小學繼續(xù)教育全員培訓的通知》的文件精神，我參加了鎮(zhèn)教育管理中心開展的全鎮(zhèn)中小學教師繼續(xù)教育二級全員培訓，現(xiàn)將本次培訓的心得總結如下：

信息化是21世紀社會發(fā)展的必然趨勢，信息化社會對現(xiàn)代教育提出了新的要求，也為現(xiàn)代教育的發(fā)展提供了新的機遇。信息社會知識更新速度的加快，人才需求的多元化，迫切要求轉變傳統(tǒng)的教育思想、教學模式、教學內(nèi)容和教學方法。同時，信息社會為我們帶來了豐富的教育資源，為加速教學手段的現(xiàn)代化，實施教學過程的最優(yōu)化，提高教學的質量和效益提供了必要的物質條件。

多媒體教學軟件被引入中小學課堂后，教學信息以圖像、聲音、視頻、動畫等多種媒體形式呈現(xiàn)，彌補了傳統(tǒng)課堂教學形式單一、直觀性差的缺陷，使教學效果達到了最優(yōu)化。如今，多媒體教學已成為現(xiàn)代教學不可缺的一部分。中小學教師如何根據(jù)學科特點和教學內(nèi)容設計、制作適合于自己教學的多媒體教學軟件，以及將它科學地運用到學科教學當中，已成為廣大教育工作者當前亟待解決的問題。

通過培訓，使教師系統(tǒng)全面了解信息技術環(huán)境下在教學設計方法及獨立制作課件，并應用于科學在教與學過程中常規(guī)教學手段難以解決困難，達到優(yōu)化教學提高教學質量和效率在目的。我校大多老師現(xiàn)都已學會了多媒體教學，同時，我們也在不斷關注著這些現(xiàn)代化的教育技術在實際教學中的應用情況。在我們?nèi)粘Ｅc用戶的接觸中，也發(fā)現(xiàn)一些需要改進的問題需要與大家探討。

這次小學教師繼續(xù)教育遠程培訓學習，我積極學習,認真聽講座、學習教學相關策略，自己寫日志、做筆記，看各位學員老師的評論，我學到了許多新知識，使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。教學業(yè)務素質和自身素質等方面都得到了很大的提高

總之，在學習中，我學到了很多，隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革，教師的角色已經(jīng)在不斷的發(fā)生改變，要想做一位領導信任、學生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師，我們必須努力學習，終身學習。

培訓學員個人總結 篇6

人們對鋼筋翻樣這一職業(yè)或者崗位并不熟悉，這一職位不僅重要，而且還緊缺，一個合格的鋼筋翻樣必須具備多方面的知識和經(jīng)驗，翻樣如翻譯，翻譯講究的是“信、達、雅”，而翻譯要求準確、合規(guī)、優(yōu)化，翻譯是語言的轉換，而翻樣是圖形的置換。剛開始和老師見面時，老師用了很好的比喻，把我們接下來要學習的鋼筋翻樣課程、思路及重點很好的詮釋了出來。

第一思路：對鋼筋翻樣有個清晰全面的認識

經(jīng)過老師前一天的講解，為什么鋼筋翻樣既然要經(jīng)過施工圖預算、施工下料、審計等等多項重復的工作，為什么我們不在施工圖設計的時候在設計院成立一個鋼筋翻樣小組，成立這樣的一個權威及有豐富經(jīng)驗的工程師來做鋼筋翻樣，那豈不是之后的很多重復工作就可以避免，為什么不成立呢？茅老師課上給的回答是設計院不懂現(xiàn)場，出來的翻樣表不符實際，這也是為什么后面鋼筋表慢慢的從施工圖預算中淡化出來的原因。經(jīng)過和老師探討，網(wǎng)上查資料慢慢理解了鋼筋翻樣的發(fā)展歷史。

設計院不出鋼筋翻樣表的原因也主要是：1：建設規(guī)模大，設計任務多，周期短，翻樣不可能在短時間內(nèi)完成。2：計算粗糙，出錯率高，精度低，只能用來做概算，不能直接用來施工，主要是設計師不太明白施工工藝，需要重新復核和計算，精確度達不到要求。3：還有可能故意為之，因為無鋼筋表，失去一個比較透明的量，這樣可以渾水摸魚搞貪腐。

這可能帶來因為沒有統(tǒng)一的鋼筋重量依據(jù)，招投標、概預結算、審計等多方可在鋼筋數(shù)量上大做文章，鋼筋成為尋租和貪腐之源。由于沒有統(tǒng)一的計算標準，也由于各方由于所處的立場不同，招投標、概預結算、審計各方均對同一圖紙進行計算，造成社會人力資源無謂的巨大浪費。

這也是我們想學好鋼筋翻樣必須要熟悉的發(fā)展歷程及鋼筋翻樣，初步了解鋼筋翻樣的概念、理論、方法和歷史沿革等，從而對鋼筋翻樣有個清晰全面的認識，這也是學好翻樣的第一步。

第二思路：系統(tǒng)化的學習了鋼筋翻樣的各項基本知識

　怎樣才能學好鋼筋翻樣，這是在十幾天培訓過程中貫穿我們學習思路的一個意識，鋼筋翻樣不是一門簡單的計算，它包含著豐富的專業(yè)結構理論和實踐經(jīng)驗，對建設工程的質量、造價控制具有決定性的影響。它要求我們要有很好的識圖與審圖的能力，對各種鋼筋混凝土規(guī)范和標準圖集了如指掌，熟悉鋼筋計算原理和計算規(guī)則，了解鋼筋工程施工工藝和流程，掌握結構理論方面的知識，能正確判斷各種構件的受力特征和構造要求以及各種鋼筋的用途和受力。

即使我們了解了再多的鋼筋翻樣的各種要求，但是沒有下工夫去很好的專研，去慢慢體會鋼筋翻樣的各項基礎知識，是很難取得好的成績，就像藤總說的：什么時候能學會這得問問我們自己，什么時候能學會靠的并不是老師，更多的是我們自己去深入了解各項知識。

在這培訓十來天時間，離開繁雜的項目部，到一個安靜的教室，去重新當一回學生，使我們能很好的從最基本的零開始學習，能夠靜下心來慢慢高效率的研究規(guī)范、研究基礎、柱、梁、板的各項鋼筋組成，這是一項多么難得的機會，能夠結合中航紫金、洋唐項目實際工地分項計算鋼筋下料工程量，現(xiàn)場與實際的結合保證了我們學習既不枯燥又能很好的應用教學，熟悉各項規(guī)范要求，如何學好鋼筋翻樣？其實最好的辦法就是能夠靜下心來熟悉規(guī)范圖集，熟悉工程的各項做法，了解各項計算公式，能夠根據(jù)現(xiàn)場實際情況提供出一份合格、優(yōu)化的下料單，我們這十來天其實就是學習這樣的一個思路。這得感謝經(jīng)理部給我們提供這樣的學習機會。

第三思路：此次學習提高了我們對鋼筋翻樣的興趣

其實，從這么多天的培訓，隱隱約約可以感受的到，茅老師在教導知識之外，更大的指揮棒其實就是給我們傳到鋼筋翻樣的興趣。一個有閱歷的有積淀的智者的談話一定是血肉豐滿的，會給人帶來啟示和幫助。這最好的啟示和幫助更多的是培養(yǎng)我們興趣。也許可能是自己比較喜歡哲學的原因，每次茅老師講知識點之外的相關哲學我能體會的深一點。

經(jīng)理部領導跟我們說，此次培訓目的就是要培養(yǎng)幾個鋼筋翻樣的人才，培養(yǎng)人才，其實最好辦法就是培養(yǎng)他們的興趣，不知道這次培訓能夠提取多少人對翻樣的興趣，但就我感覺應該會有不少人。興趣是最好的老師，只有你感興趣，你才能學以致用，而不是死記硬背，你才能感興趣的去書本上、網(wǎng)絡上搜索知識，并加強記憶。所謂學活，其一是要對所學內(nèi)容有興趣，好之者不如樂之者，你才能舉一反三觸類旁通，才能理論聯(lián)系實際，才能活學活用。

此次培訓最大的傳授是培養(yǎng)了我們學員的興趣。

第四思路：對從事鋼筋翻樣人員的一些看法

不得說，這么段時間的接觸鋼筋翻樣，都知道鋼筋翻樣是一項復雜、繁瑣和嚴謹?shù)募夹g活，一方面：施工翻樣的合理性、可操作性以及預算的精確度基于翻樣師的理論基礎和豐富的施工經(jīng)驗的積累。另一方面：現(xiàn)在應用軟件進行鋼筋翻樣越來越普遍，計算機是人腦的延伸，軟件計算必將代替手工方式。

1、假如你想從事鋼筋翻樣，那么你就應該有做好長期做翻樣的準備，在這之前你必須得想好，你對鋼筋翻樣不感興趣而你又想從事鋼筋翻樣，那么你必須得慢慢的培養(yǎng)這方面的興趣愛好，只有這樣，你才能對這一領域有所成就。一個人之所以痛苦在于堅持錯誤的東西，所以首先你必須培養(yǎng)對鋼筋翻樣的興趣愛好。

2、必須努力熟悉圖集規(guī)范，對平法施工規(guī)范，設計規(guī)范必須得花時間去了解，不能停留在走馬觀花，一定得逐字逐句的去翻譯，去熟悉。了解建筑行業(yè)圖集、設計規(guī)范的發(fā)展，熟悉發(fā)展過程中各項知識點的變化，新舊規(guī)范的對比都有有很好的熟悉。

3、以后發(fā)展趨勢必將是電腦代替手工，所以你必須也對電腦有研究，熟悉相關軟件的應用，對軟件的計算方式了如指掌。

4、熟悉現(xiàn)場，了解現(xiàn)場做法，能根據(jù)現(xiàn)場出優(yōu)化料單，參與圖紙會審，提高鋼筋工程施工質量，減少鋼筋浪費，增加中標概率，提高決算效益，可以為企業(yè)創(chuàng)造價值，帶來可觀的利潤。

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員工培訓個人總結(匯編5篇)

時間總是在忙碌中過得很快，目前的工作階段要結束了，是時候開始準備這一階段的工作總結了。工作總結包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。如何才能將總結清晰而有條理呢？以下“員工培訓個人總結(匯編5篇)”由小編為大家收集整理，希望對大家有所幫助。

員工培訓個人總結 篇1

轉眼間，接受新員工培訓已近責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果，

為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務)內(nèi)涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。

第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容，并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。

第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。

2.性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。

3.能主動的完成日常工作。

4.專業(yè)知識還不夠，需要多學習。

5.在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。

總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2010銷售目標完滿的成功!

員工培訓個人總結 篇2

教師在合理設計培訓內(nèi)容的基礎上，以強調(diào)實際操作技能訓練為重點，分別采取課件演示、案例分析、現(xiàn)場設備對應操作訓練、仿真模擬、討論互動、現(xiàn)場答疑、現(xiàn)場競賽考核等多種形式，增強了學員的理解與記憶，贏得了學員的贊譽。

教學中形成了課堂教學—現(xiàn)場調(diào)研—集中討論為主的培訓方法。培訓中把握新進員工的認知規(guī)律，體現(xiàn)成人教育的特點，在講課件的同時安排一定時間進行座談討論或進行現(xiàn)場調(diào)查，使學員在學習中思考問題，運用理論指導調(diào)研，在調(diào)研中尋找對策，從而真正提高學員的工作能力。

開班前對學員進行了摸底測試，在摸清學員的專業(yè)知識水平后，因材施教，使教學內(nèi)容更具有針對性和實用性。培訓過程中安排了兩天時間到10kV配電室、大同供電分公司計量中心、客服中心、電費中心、口泉支公司營業(yè)所進行現(xiàn)場教學，培訓成效顯著，受到了學員的歡迎。

培訓注重教學實效，由電力營銷培訓基地教師和生產(chǎn)一線專家、高級技師等擔任主講教師。

培訓中加強學員的思想教育，使其樹立學習就是競爭、學習就是投資、學習工作化、工作學習化的理念；營造濃厚的學習氛圍，努力把這一理念深深植根于每一位新員工心中，促進新員工在今后的工作崗位上自覺地刻苦鉆研新形勢下的業(yè)務知識，盡快適應工作崗位的要求。

員工培訓個人總結 篇3

通過一個月的入職培訓，我不僅學到了很多專業(yè)和業(yè)務上的知識，也使我意識到自身的很多不足，要想在以后的工作中有好的發(fā)展，必須改進自己，做到以下幾個方面：

1. 盡快完成角色轉換

離開大學校園踏上工作崗位，環(huán)境、生活習慣、角色要求都發(fā)生了很大變化，心中難免有些惶恐不安。雖然一個月的培訓已經(jīng)使我在生活習慣和思維方式等方面得到很大的改善，但在很多方面仍需加強鍛煉，比如多與同事溝通交流、遇到問題虛心向前輩請教、摒棄眼高手低等等。英雄各有見，何必問出處，進入新的環(huán)境，必須忘記之前在學校取得的成績，一切重頭開始，只有保持“放空”平和的心態(tài)，給自己正確的定位，才能使自己在最短的時間內(nèi)進入自己的角色，融入到公司的和諧氛圍中，成為一名合格的職場人。

2. 盡職盡責，有認真的工作態(tài)度

運營中心現(xiàn)在正處于蓬勃發(fā)展的快速上升期，公司為我們的發(fā)展提供了很好的機會，而機會只偏愛有準備的人，能否抓住機會、利用機會，關鍵在于自身的準備。臺下一分鐘，臺下十年功，同樣的，要想成功地抓住機會，就要盡職盡責，養(yǎng)成認真的工作態(tài)度，切忌投機取巧，坐享其成。一份耕耘一份收獲，相信只要態(tài)度端正、腳踏實地、團結、負責、勤奮、進取，一定會獲得應有的回報。

3. 時刻謙虛謹慎、虛心學習

作為剛出學校的大學生，我們掌握了一定的理論知識，但在實踐經(jīng)驗上卻幾近于零。因此，一定要時刻保持謙虛謹慎的精神，虛心向前輩學習。而且，還要時刻保持一顆學習的心，“活到老、學到老”，要廣泛地學、深入地學、創(chuàng)造性地學，這樣才能鍛煉自己，積累知識，實現(xiàn)自身的快速成長。

培訓結束了，但我的職業(yè)生涯才剛剛起步，在今后的工作中，我將加倍努力，不斷提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)技能，在公司“二次創(chuàng)業(yè)三步走”的征程中，開拓奮進，盡職盡責，為公司創(chuàng)建一流的現(xiàn)代金融保險集團而添磚加瓦!

員工培訓個人總結 篇4

之所以把安全培訓單獨列出來，是因為安全培訓的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來講，安全培訓是培訓工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓更是高度重視，嚴格執(zhí)行。

安全培訓是要對所有工作崗位進行培訓的。安全培訓內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是所有與安全生產(chǎn)有關的需要培訓的全部內(nèi)容。

對于安全培訓我們要求并做到了日有安排周有活動，每天進行“每日一題”抄寫，每月一次安規(guī)考試，結合“百日安全活動”，每月部門進行三次安全隱患排查，對查出的問題立即進行整改。進行了消防知識培訓、二十五項反措、安全規(guī)程、危害辨識學習，尤其對于集團公司發(fā)生的事故結合本公司實際進行舉一反三、認真系統(tǒng)的學習。經(jīng)過一年來的實踐，對于安全培訓我們的體會是“堅持不懈”，對于安全知識的培訓不僅要全面，而且要反復地進行，要認真負責、不折不扣地執(zhí)行，來不得半點馬虎和虛假。尤其是由班組長主持的班前會上，對當班期間的危害辨識作祥細的交待，在每次的班后會對當天安全工作進行的總結，使大家安全意識有了明顯的提高。

員工培訓個人總結 篇5

為期一周的培訓結束了，在這個短期的入職培訓中，我受益匪淺。在原有自學學習包課件的基礎上，又通過一周培訓學習，使我對公司有了更清晰的認識，使自己找到了目標和發(fā)展方向。

首先，通過企業(yè)文化的培訓學習，增強了對企業(yè)的認同感。當今社會競爭日益激烈，企業(yè)文化是企業(yè)核心競爭力的支柱，是制勝的法寶，我為公司具有良好的企業(yè)文化感到自豪，尤其是**文化的核心理念和三大核心文化，是**人思想、觀念、態(tài)度、行為和價值觀的導向。

其次，通過培訓學習金融知識，為今后部門工作打下扎實的基礎。****是二十一世紀中國金融行業(yè)門戶，工作涉及金融，尤其是我部門―數(shù)據(jù)中心，對數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯，要深入研究金融行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，為業(yè)務員提供有效的數(shù)據(jù)。使用金融術語，要用書面語表達，不用口語、地方用語、習慣用語和帶有感情色彩的用語。但是，有些地方用語也要能聽懂。有次，我打電話做客戶回訪，對方說是經(jīng)營透苯的，我沒反應過來，培訓中聽徐老師講才知道是gpps。另外從培訓中了解了好多關于金融制品成份的知識和金融成型加工方法，彌補了自己在這方面知識的空白。

最后，通過各部門經(jīng)理對其各自崗位職責仔細地介紹，對公司構架及公司產(chǎn)品有了很好的認識。現(xiàn)在我雖不是業(yè)務員，但通過鄭經(jīng)理對銷售人員具備的十大素質、銷售流程及技巧的講解，學到了額外的知識財富。在學習商務禮儀知識后又提升了個人的品格修養(yǎng)。

培訓不但讓我學到了知識，更教會了作為一名新員工如何去工作。成功無捷徑，從基層做起，做實；多帶幾個問題去工作；制定好每天工作任務，合理安排好工作時間；用心做事，用心做人。在工作中要有團隊協(xié)作的意識，在不影響本職工作的情況下，去幫助身邊的每一個人，作為新員工我會以空杯的心態(tài)，虛心學習，不懂的地方及時請教領導，將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。

今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力，本人愿與大家一起努力去開拓**事業(yè)更加美好的明天。

新入職員工個人培訓總結匯編(5篇)

一眨眼已經(jīng)入職這么久了，根據(jù)領導的工作安排，此時我們一定要認真總結崗位工作?？偨Y是對我們某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的分析，寫工作總結是為了提高工作效果，做好下一階段的工作，那么崗位工作總結應該怎么寫呢？我們將為您介紹有關“新入職員工個人培訓總結”的內(nèi)容接下來請看，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

新入職員工個人培訓總結【篇1】

懷著美好的希望和歸零的心態(tài)，我加入了銘鼎集團云南工程職業(yè)學院這樣一個充滿生機與活力的團隊，開始了一個新的征程。學期伊始，參加了由人事處組織的“第一期新員工入職培訓”。這次培訓的內(nèi)容非常豐富，主要有企業(yè)文化、學校發(fā)展歷程、校情、學校文化、學校組織架構、管理體系及部門職能和辦事流程、人事管理及薪酬體系、教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，雖然整個培訓的時間并不長，但使我深刻地了解了企業(yè)文化、學校文化、組織架構及規(guī)章制度，為自己能更快地融入工作環(huán)境、適應工作崗位奠定了基礎，增強了我對集團、學校的歸屬感與責任感，使我受益匪淺、深有體會。

通過培訓，我意識到要在以后的工作中有好的發(fā)展，必須做好以下幾個方面：

一、高度認同集團的企業(yè)文化和核心理念

我們選擇一個單位，從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是集團實現(xiàn)“做大、做強、做長”企業(yè)理想的根本保障。任何一個企業(yè)，其員工都是以文化為歸屬的，其稱謂是與企業(yè)緊密相連的、區(qū)別于其它企業(yè)或社會人的特殊身份標識。在銘鼎，所有員工都應該有一個共同的、且是唯一的歸屬，都是“銘鼎人”。它標志著銘鼎集團全體員工是一個不可分割的整體，大家心連心，手牽手，為共同的理想而奮斗。在銘鼎，不論就職于銘鼎集團哪個部門、哪個子集團，不論在何種崗位工作，不論何時、何地，所有員工的稱謂只有一個，即“銘鼎人”?！耙匀藶楸尽?，尊重人、培養(yǎng)人，使每一個和企業(yè)血脈相連的銘鼎人獲得健康、豐盛的人生是銘鼎最核心的價值理念，是銘鼎文化鮮明的標志。

二、盡快完成角色轉換

對于初入銘鼎的我來說，面對新的環(huán)境和新的工作任務，如何更快地完成角色的轉換是非常重要和迫切的問題。從原單位的管理崗位到現(xiàn)單位的管理崗位，既然換了新的環(huán)境，就要以一個新人的身份要求自己，把過去歸零，嚴格遵守集團和學校的各項規(guī)章制度，而不能再像以前那樣“任性”。

三、忠誠企業(yè)，敬業(yè)愛崗，高效執(zhí)行

銘鼎集團對員工職業(yè)素養(yǎng)的要求是：忠誠企業(yè)，敬業(yè)愛崗。忠誠企業(yè)，是銘鼎用人原則的關鍵內(nèi)容，也是每一個銘鼎人都應當具備的基本素質。要做到忠于集團，一心一意為集團工作，就必須要有極強的責任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置，真正以集團為家，才能對集團絕對的忠誠，也才會有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團隊、集團成功的關鍵。只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時力爭更好更快的完成任務。

四、用心工作，用心生活，做一個快樂的人

集團倡導的人生態(tài)度是用心工作，用心生活。用心工作，會讓我們發(fā)揚主人翁精神，謙虛務實，努力提高專業(yè)技能和知識水平，在工作中做到認真、負責，使工作效率高，工作質量好，在用智慧和才華實現(xiàn)企業(yè)效益和企業(yè)理想的同時實現(xiàn)自我價值。用心生活，會使我們付出全部的努力去追求美好的生活，不虛度光陰，能夠仔細品味生活的韻味，使人生充實而幸福。

五、珍惜生命，珍惜機會，珍惜彼此，低調(diào)做人，高調(diào)做事

正如董事長所言：“集團的精神是團結、拼搏、高效、進取，我之所以有今天，緣于我的珍惜，珍惜生命中所得到的每一次感動，珍惜每一份關愛，珍惜每一次機會，這樣，無論人生走出什么樣的結果，我都無悔今生?！泵總€人都有他的優(yōu)點和長處，集團的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態(tài)度，就可以從他們那兒學到很多新的知識，而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。到了工作上，我們就必須表現(xiàn)出高調(diào)、積極的一面，對自己應該做的事情要毫不猶豫地承擔責任。

培訓雖然結束了，但是領導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一個新員工的心里，為我們能盡早適應以后的工作奠定了基礎。讓我們重新對自己的人生坐標有了定位。無論做什么都應該腳踏實地，一步一個腳印。在此非常感謝集團領導給了我們新員工的這次培訓，我會把在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給集團的同時，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應集團發(fā)展需要的優(yōu)秀員工，成為一個真正意義上的“銘鼎人”。

新入職員工個人培訓總結【篇2】

期待已久的新員工培訓終于在10月的26、27號兩天順利開班并圓滿結業(yè)了，有所期待是因為我來了將近四個月還不知道我們的領導長什么樣。只不過當我現(xiàn)在坐在這里寫這篇小結的時候，m院長的形象在我的腦海中已經(jīng)蕩然無存了，只能怪我健忘，或者他的長相實在無法勾起我原本很強烈的窺視欲。

26號上午，m院長首先給我們介紹了我院的院史院情，解釋了我院的十六字發(fā)展理念——“凝心聚力、超前謀劃、立足交通、開拓未來”。這十六字的理想是非常的好，只是不知是否有些不切實際，至少從我在這里四個月的所見所聞來看，這十六個字基本上是被束之高閣的空口號，同志們秉的是“務實苦干”的真精神。m院長還介紹了我們院的幾大專業(yè)以及各專業(yè)所取得的成就，最讓我贊嘆的就是公路和橋梁這兩塊，幾乎包攬了省內(nèi)所有大型路橋工程，當然這也不足為奇，畢竟這也是省級院，曾經(jīng)更是交通廳的直屬事業(yè)單位。m院長介紹完之后，又由特地邀請的南航菜qm教授給我們帶來了一場主題為“如何做一名優(yōu)秀員工”的精彩講座。菜教授從寓言故事著手，把小故事中蘊含的大道理給我們講解的十分透徹。講座非常生動，在場的新員工和幾位領導都被菜教授的講解深深吸引。講座結束后我們發(fā)現(xiàn)，這場講座的主旨，對我們新員工最有用的部分，概括起來就是——進來了就不要跳槽，就要努力干活，并且要理解上司。至于其他很多很有道理很振奮人心的內(nèi)容，鑒于菜教授自己已經(jīng)承認“我不太清楚你們設計院的情況”，那些內(nèi)容的大部分對我們設計人員來說，基本上就是在聽故事。下午，l總工程師介紹了目前交通形勢的發(fā)展與交通科技的創(chuàng)新工作，對大家今后工作中的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神進行了要求。技術質量處和辦公室分別介紹了院質量管理體系文件和院相關規(guī)章制度。

27號，新員工一行來到了位于jn的工程勘察分院和工程檢測中心，這是省內(nèi)交通系統(tǒng)唯一擁有“工程勘察綜合甲級資質”的科技服務型生產(chǎn)部門，并同時擁有甲級中心試驗室。由l主任帶領我們參觀了大部分試驗室和試驗、檢測器材。

這次培訓對我們來說真是受益匪淺，各分院的新同志都鼓足了干勁投入到熱火朝天的設計工作中去。至于我們gh分院，據(jù)說最近幾年取得了非常大的成績，我作為gh分院的一員，真的是由衷感到欣慰感到自豪。我們分院老老少少二三十位同志在分院長w院長的帶領下，本著不怕苦不怕累不怕死的革命精神在中國經(jīng)濟騰飛發(fā)展、國民生活水平日益提高的二十一世紀初夜以繼日、拼命工作。為了能在規(guī)定時間之前完成設計任務，由各項目負責人帶頭，老同志們放棄了每個晚上與家人相伴的天倫之樂，年輕同志放棄了與戀人相會的花前月下，放棄了每個假期與朋友們相聚的欣喜開懷，每個人忘我地加班忘我地工作，我做為一名新員工，贊嘆之余更多的是由衷的敬佩。而面對曾經(jīng)幾度引起社會爭論的華為員工“過勞死”的報道，大家紛紛表示“工作就是我的生命!”、“為了工作付出再多也值得!”，真是讓人感動到潸然淚下。在這種超高的工作強度之下，w院長更是要求每位同志要有“質量意識”，不能拿質量當兒戲，嚴格把質量關，所以從這里交出去的設計從來都是高質量高水平的，得到了業(yè)內(nèi)的一致廣泛好評。而我現(xiàn)在成為了gh分院的一份子，同時也生活在設計院這個大家庭里，我應該像前輩們學習，努力一心工作，放棄一切與工作無關的念頭，為設計院的發(fā)展流盡最后一滴血。

新入職員工個人培訓總結【篇3】

20天的入職培訓之后是20天的跟崗培訓，盡管是不一樣的培訓內(nèi)容，但一樣的是我都有所收獲。這段培訓的日子是我從學生到成人的過渡期，也是我人生中的轉折點，在培訓的磨練下，我逐漸成長著，不論是業(yè)務操作上還是人際交往上，我的處事作風都得到了很大的提高。

第一天來到中山支行的時候，周圍的一切對我來說既陌生又新鮮。李行長給我簡單介紹了中山支行的概況后，還跟我閑談了一下有關個人發(fā)展道路的問題。換了工作服，在段姐的指導下，我初步了解了大堂經(jīng)理的職責，接著便披上綬帶拿著公務本，似模似樣地站在叫號機旁，但當顧客問到有關業(yè)務知識的時候，我就只有向pb或者高柜柜員詢問了，詢問的過程是個很好的學習機會，我從中了解到了血多業(yè)務上的知識。一個下午很快地就過去了，段姐將我叫到一邊，好似抱歉地告訴我，最近因為球賽需要我多站幾天大堂后才能開始學習業(yè)務操作。其實，我喜歡站大堂，因為我喜歡看著客戶微笑的感覺，喜歡看著他們滿意的笑容，更加喜歡聽到他們說：“所有銀行就你們建行的服務最好?！泵慨斶@個時候，我的心里樂開了花，感到無比驕傲和自豪。當然，要成為一個優(yōu)秀的大堂經(jīng)理，我的業(yè)務技能還有待進一步提高。幾天過后，我被安排進入到高柜區(qū)學習業(yè)務操作技能，盡管我拿著筆和本子在一旁快速的記錄，但對于一些比較復雜的業(yè)務，我的反應還是慢了半拍，好在師傅也考慮到了這一點，總會在業(yè)務辦理完后給我補充說明。

接下來的十幾天里面，我不斷轉換著大堂經(jīng)理和對私柜員的角色，各種業(yè)務技能在大家的幫助下有了與眾不同的變化。我漸漸意識到大堂經(jīng)理的重要性，并在每次的工作中不斷完善自己。在我看來，一、作為一個大堂經(jīng)理，是整間銀行的排頭兵、領頭羊。他是最先接觸客戶，也是最了解客戶需求的人。當客戶跨進建行的第一步開始，如果遇到一個熱情而又充滿活力的大堂經(jīng)理，他的滿意度便會增加;二、大堂經(jīng)理通過簡單的詢問了解到客戶需求后及時將客戶引導至最便捷的服務區(qū)域也同樣會起到使客戶滿意的效果。三、在大堂，除了通過最初的詢問了解客戶需求以外，還要善于發(fā)現(xiàn)客戶需求，主動為客戶尋求便捷服務途徑，例如，當看到等候區(qū)的客戶手中拿著龍卡時，主動將客戶引導至自助服務區(qū);當看到老人拿著存折進來時，大部分情況下，他們是來取工資的，這個時候，可以先帶老人到終端自助服務器上補登下存折，一來可以避免客戶無謂的等待，二來也可以緩解等待區(qū)的等待客戶量，三是可以加快柜臺辦理業(yè)務的效率;有的客戶手拿存折和錢時，也可以將客戶引導至自助區(qū)域，結束后再帶他自己補登，當他看到效果完全一樣時，他以后也不會再浪費時間在柜臺辦理業(yè)務了，這樣便可達到分流的效果，減輕柜臺的壓力;四、銀行作為服務性行業(yè)，面對的是形形色色的人，我喜歡田行長說的那句話：“我們要盡量滿足客戶的需求，但是，也不能喪失我們的尊嚴?！笔堑?，確實有的客戶會無理取鬧，在這種時候，大堂經(jīng)理的作用就極其重要了，首先我們要安撫顧客的情緒，站在客戶的角度，為客戶著想，如果事情還得不到解決，就把客戶請到休息室或者是人少的地方跟客戶進行溝通，盡量滿足客戶的需求。其實，人心都是肉長的，只要我們?yōu)榭蛻糁?，動之以情曉之以理，他便也會理解我們，跟我們合?五、銀行除了服務之外，還有一項重要的工作——營銷，營銷是一項極具技巧的工作，這項技能我還學習得不夠深入，接下來簡單說下我目前學習到的東西。

(1)當一位客戶來辦理存折的時候，先詢問下他為什么想辦存折而不想辦卡，了解到客戶擔心的問題之后，針對客戶的憂慮介紹卡的優(yōu)點，排除他對卡的排斥心理，接下來告訴他卡更多的優(yōu)點，而這些優(yōu)點是存折所不具備的，一般情況下，客戶都會改變初衷而辦卡的;

(2)當客戶來開戶，而他的身份證顯示的是外地身份證時，初步認定他不是本地人，再跟他進行溝通聽他的口音，這個時候可以給客戶營銷手機銀行和網(wǎng)上銀行，因為這種客戶經(jīng)常會辦理轉賬匯款業(yè)務;

(3)當客戶填寫給外地賬戶轉賬匯款的憑證時，在教對方填寫的同時，根據(jù)情況詢問對方轉賬匯款的頻率，營銷手機銀行和網(wǎng)上銀行;

(4)當客戶開戶是為了方便別人給自己轉帳匯款的時候，主動營銷短信銀行;

(5)當客戶有大額現(xiàn)金要開立定期賬戶時，可以給客戶簡單介紹我們的天天大豐收等產(chǎn)品，接著將他引導至pb區(qū);

(6)當客戶有意零存整取時，主動推薦基金定投業(yè)務等。

高柜業(yè)務操作方面，我總結了如下幾點：一，對于復雜業(yè)務，要認真做筆記，將步驟寫得簡單明了，方便翻閱;二，微笑服務，客戶一來到柜前就要對著客戶微笑，增加客戶滿意度，降低客戶因等待所帶來的怒氣;當柜員主管比較繁忙，來不授權時，時刻保持對客戶的微笑，客戶會耐心地等待;三，不懂就問，這是最主要的，千萬不能不懂裝懂，或是將就過關;四，仔細認真，細心操作。避免出現(xiàn)業(yè)務差錯。

對于中山支行的硬件條件我有如下看法：一，《普通柜員崗》教材上指出，自助銀行區(qū)的設置通常為客戶進入網(wǎng)點首先接觸并必經(jīng)之處。由于中山支行的地理位置比較特殊，位于拐角處，盡管自助區(qū)設置得也很明顯，但仍然有很多客戶會進入大堂尋找自助區(qū)域。再加上大廳與自助區(qū)之間相隔開來，也帶來了一定的弊端，例如，很多客戶對自助服務沒有安全感，如果能讓自助區(qū)與大堂連為一體會讓很多客戶在別人的帶動下選擇自助服務;另外，當大堂經(jīng)理將客戶引導至自助區(qū)時不容易看到大堂的狀況，不便于及時為客戶服務。二，《普通柜員崗》指出，應該在客戶等候區(qū)社視頻、背景音樂等減少客戶等待辦理業(yè)務的心里時間。中山支行的配備設置完全符合總行要求，但是，如果能融入有聲音的視頻就更能增加客戶等待時的耐心。此時，例如識別假幣的視頻等會使顧客感到更溫馨，與此同時，在一側配備叫號屏幕便可避免客戶錯過自己的選號。三，中山支行在專醫(yī)院附近，很多人來代病人辦理業(yè)務，但由于許多業(yè)務需要客戶自己親自辦理，這使得有的病人不得不坐著輪椅過來，如果能在進入建行大門的側面有一條坡道提供給傷殘人士，一來可以提高社會影響力，二來也方便客戶。四，中山支行的電子銀行演示交易區(qū)設置得十分到位，在進入建行最顯眼的位置，既方便客戶也促進了消費需求。

以上是我20天的跟崗學習中的一些感悟，在認識上可能還有些膚淺和片面，但我會在將來的工作中更加努力，爭取更大的進步，為客戶服務，做一名優(yōu)秀的建行員工。

新入職員工個人培訓總結【篇4】

在院人力資源部的合理安排下，10月30日上午由院人力資源部和安全保障部對我們四名新員工進行了入職培訓。

此次培訓內(nèi)容豐富，主要有單位概況、單位組織文化、人力資源規(guī)劃與職業(yè)生涯、主要承接項目、安全教育、職場人際技巧、時間管理、職業(yè)心態(tài)輔導、安全野外作業(yè)、單位保密條例等諸多方面的培訓。培訓第一項，由院人力資源部授課，講解了事業(yè)單位人事管理條例、安全生產(chǎn)知識、院勞動紀律、請休假制度、職稱技能等級評聘相關政策、工資發(fā)放相關政策及規(guī)定、各項保險社保政策、紀律檢查工作培訓、保密條例等課題。讓我們明確自己承擔的責任和義務，明確自身所享有的各項權益，對本職工作有更加明確的方向和動力。培訓第二項，由安全保障部授課，講解了野外作業(yè)相關事項的培訓，讓我們知曉如何在進行野外作業(yè)時保障自身和他人的安全。兩項培訓內(nèi)容，使我們深刻體會到單位對新員工的熱切關心。

培訓已經(jīng)結束，但我們的工作才剛剛開始，如何更好的開展自己的工作是我們當下思考的核心問題。下面是我個人的三點體會：

1、盡快實現(xiàn)角色轉變，找準個人定位，適應新的環(huán)境。從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中難免會有不適應，但這并不是消極對待工作的借口。我們必須明確自身工作崗位，改變學校的散漫態(tài)度，熟悉單位的各項規(guī)章制度，加強紀律，時刻嚴格要求自己。

2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責任意識和吃苦耐勞意識。要敢于承擔責任，有良好的工作心態(tài)。

3、時刻謙虛謹慎，勤于學習，盡快熟悉本職工作。從小事做起，鍛煉自我，實現(xiàn)成長。

通過此次培訓，我們新員工在最短的時間里了解了單位發(fā)展歷程與單位文化、單位現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識，這讓剛剛離校進入單位的我們感受到了單位給予的重視和關心，增強了我們在單位的歸屬感，幫助正處于入職轉換適應期的我們更順暢地完成角色轉換。同時，我們的個人素質得到了提升，加強了自我認識，開闊了個人眼界。更重要的是給了我們努力工作的信心。相信在單位各級領導的關懷和正確領導下，工作崗位上各位前輩的悉心幫助和指導下，加之我們的不懈努力，一定能夠為單位的工作貢獻自己的力量!

新入職員工個人培訓總結【篇5】

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的發(fā)展，新員工的不斷加入也成為了一件經(jīng)常發(fā)生的事情。為了讓新員工能夠盡快適應企業(yè)的環(huán)境和工作崗位，提高工作效率，企業(yè)一般會開展新員工入職培訓。在最近我所參加的新員工入職培訓中，我所學到的內(nèi)容讓我受益匪淺，下面是我的總結。

首先，在培訓中我們對企業(yè)的歷史、文化和業(yè)務進行了了解，這些內(nèi)容幫助我們更好地了解企業(yè)的發(fā)展方向和企業(yè)文化。另外，我們還了解了企業(yè)的組織架構和工作流程，使我們對公司的運轉有了更為全面的認識，更加清晰地了解了自己所從事的工作和所在的部門的重要性和所扮演的角色。

其次，在入職培訓中，我們學習了一些與工作相關的知識和技能，例如：公司所使用的辦公軟件、公司的業(yè)務規(guī)范、辦公室禮儀等。其中最重要的是，我們了解了公司的工作流程，明確了自己的工作職責和目標，讓我們知道了在工作崗位上應該如何分配時間、設置工作計劃并對工作進行評估。

此外，在入職培訓中我們還學習了如何與同事們進行相處。因為很多人都是剛剛加入企業(yè)，相互之間都需要進行深入的交流。在培訓中，我們學習了一些溝通技巧，并通過團隊活動和小組討論充分地促進了相互之間的了解和熟悉。這些活動幫助我們培養(yǎng)了團隊協(xié)作、溝通能力以及解決問題的能力。

在新員工入職培訓中，我們還學會了怎樣構建個人職業(yè)成長規(guī)劃，包括設定評估標準和提升途徑等，通過自省和目標設定，讓我們的職業(yè)規(guī)劃更具有實踐性，并明確了職業(yè)發(fā)展的目標。新員工不僅要做好自己的本職工作，還要了解企業(yè)的業(yè)務和運作，為了更好地發(fā)展自己，每個人都應該有一個明確的職業(yè)規(guī)劃。

總的來說，新員工入職培訓是一個系統(tǒng)化和全面的學習過程，旨在提供足夠的信息和技能幫助新員工盡快適應并融入企業(yè)文化和工作環(huán)境。在新員工入職培訓中，通過對企業(yè)文化、組織架構、工作流程、溝通技巧和個人職業(yè)成長規(guī)劃等方面的學習，讓我們得以更好地認識企業(yè)和工作，明確自己在企業(yè)中的位置和未來的職業(yè)規(guī)劃，這樣在實踐工作中我們更加積極、高效。同時，它可以有效地促進新員工的快速成長和職業(yè)發(fā)展，更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

最新在崗培訓總結(匯編6篇)

時間不往返，清晨無二晨，我們馬上將迎接下一階段任務，此時就該對這段時間的工作進行一次回顧總結。總結可以學習和總結工作中的規(guī)律，你知道寫工作總結需要注意什么問題嗎？以下為小編為你收集整理的最新在崗培訓總結(匯編6篇)，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

在崗培訓總結 篇1

時間飛逝，遠程教育培訓接近尾聲了，回想?yún)⒓优嘤柕闹饕斋@有這么幾點：

一、矯正了一種理念：終身學習的理念。

說實話，我愛學習，我樂意參加各種的培訓，我會抓住各種培訓提高自身的素質，但至此次培訓之前，我的學習總建立在“大勢”“機會”的前提下。通過這次的培訓，魏書生、鄭杰等教育專家的經(jīng)歷影響了我，“學”無止境，學習并不是一朝一夕、一蹴而就的事，要樹立終身學習的理念，每天要抽出一定的時間給自己充電，向他人學、向同行學、向網(wǎng)絡學、向學生學、向社會學、提升自己的綜合素質，已達到工作之中游刃有余。

二、提高了一個能力：執(zhí)政的能力。

我是一位農(nóng)村中學的校長，興衰攸關的教學質量、大似天的學生安全、影響品味的辦學條件、教師的職業(yè)倦怠等等無一使人心力交瘁、寢室難安，通過培訓，我知道了校長的工作、校長的使命、校長必須具備的素質，也知道了，只要把過程管理搞好了，結果是會如愿以償?shù)摹＞湍瞄_學來說，今秋的開學明顯相對以前，不但開得早，而且開得好。

三、明白了一些問題：學校管理中的棘手問題。

也是實話，雖然自己在校長的位置上已經(jīng)度過了十幾個春秋，但是有很多學校管理中的問題一直使自己茫然：如何建立學校文化、如何使教師隊伍專業(yè)化、如何進行學校的班子隊伍建設、如何抑制教師的職業(yè)倦怠、如何提高學校的辦學品味、當今初中教育的人才培養(yǎng)模式是什么等等一些問題，通過學習，使我明白了許多，在以后的學習中我還將更進一步把它搞明白。

在崗培訓總結 篇2

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育在院領導及各科護長的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結如下：

1、組織全院性護理學術講座X次，學時共78小時。內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、病房管理，20xx年心肺復蘇指南，防跌倒、壓瘡的預防與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質護理服務，輸血安全護理等19個課題，授課人分別為：XX主治醫(yī)師 、XXX主管護師等。

2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽副會長XXX等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質量”、“推進優(yōu)質護理服務持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容醫(yī)學教|育網(wǎng)搜|集整理。我院共有180人參 加培訓班學習，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學5分證書。通過這次培訓班的學習使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法 醫(yī)，學。全在。線搜集。整理。

3、派出到省內(nèi)外進修學習1—3個月的護理人員共9人醫(yī)學。全在分別為有護理管理和手術配合；派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學術講座培訓班及參觀學習43次，外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學習傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業(yè)務查房1次，進行操作考核一次，考核方法為每科隨機考核X名護士，并將考核結果與科室績效工資掛鉤，科室每月進行技能和理論考核一次；對新上崗護士進行崗前培訓；組織全院性護理人員“三基”、專科理論及規(guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。

“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。

護理人員參加培訓取得省級Ⅰ類學分（5—10分）率為100%，取得Ⅱ類學分（20—25分）率為100%。

護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。

通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質得到了提升，提高了護理質量，保障了醫(yī)療護理安全醫(yī)學但部分護理人員，尤其是年老及年輕護士“三基”及專科理論水平有待提高；護士外出進修學習率僅8%，護士總結經(jīng)驗撰寫護理論文的能力有限，明年要繼續(xù)加強護士“三基”培訓，并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學習，鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫(yī)療護理安全。

在崗培訓總結 篇3

經(jīng)過為期三個月的培訓學習，眾多專家的精彩講座和準確點評，讓我收獲頗豐。隨著新課程改革的不斷深入，小學美術研究的構建，以及專業(yè)美術教師隊伍的不斷壯大，我越來越覺得自己的壓力越來越大，小學美術教學工作亟待解決的問題很多?，F(xiàn)對自己的培訓學習活動予以總結：

一、基本情況

1。相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計

本次培訓我完成作業(yè)2篇、研修日志3篇、發(fā)帖9次跟帖15次、觀看專家講座近38小時，參與多次QQ在線交流和專家的在線答疑活動。

2。學以致用情況

傳統(tǒng)的兒童美術教學是一種你講我聽的“灌輸式”和“培訓式”活動，一味的讓學生進行臨摹寫生，學生只能被動機械的再現(xiàn)，很少有自由發(fā)揮的余地。在課堂教學大多簡單只剩下教師講解作業(yè)要求學生作業(yè)這兩個環(huán)節(jié)而已。學生在課堂上有足夠的時間完成任務，可沒有任何的情感體驗，沒有任何的創(chuàng)造想象，只是千篇一律去的完成作業(yè)而已。通過本次學習，認識到美術教育要以發(fā)展學生創(chuàng)造性思維為主，把學習和課堂交給學生，交給他們思考、想象、表現(xiàn)的自由。

二、主要收獲

隨著新課程的全面推廣，為了優(yōu)化課堂教學，我們在平時的教學中就需要嘗試多種行之有效的教學方法。

1、 在提倡素質教育的今天，單一枯燥的美術教學已遠遠不能適應當前學生的發(fā)展?！坝螒颉笔莾和矚g的活動，能滿足他們愛玩好動的需求。游戲能激發(fā)學生大腦最積極最有創(chuàng)意性區(qū)域，把美術活動與創(chuàng)新能力有機結合在一起。

2、 美術是視覺的藝術， 運用比較法，具有很強的直觀性、 能從 多角度地對不同作品做比較分析，便于學生認識掌握相關的知識有利于調(diào)動學生參與教學的積極性，，并能產(chǎn)生深刻印象。 從而調(diào)動了學生的學習興趣。 要使這種方法取得理想的教學效果，還應注意精心選擇作品，適時進行啟發(fā)、引導，講究科學性、典型性和藝術性。

3、 傳統(tǒng)的課堂教學都是不管任務的難易前半節(jié)課教師講后半節(jié)課學生做，這樣很不利于學生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。在整堂課中教師應始終作為學生的合作伙伴參與其中，生生互動，師生互動，舉一反三使學生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展、得到升華。給學生創(chuàng)設一個真實生動的美術教學環(huán)境。

4、我們的課堂教學中可以運用討論的方法，讓學生通過討論學會自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當然，討論也不是一種形式隨便的讓幾個學生聚在一堆說幾句，而是應該像節(jié)目主持人一樣，分好小組，提出具體的問題，然后進行引導、調(diào)控。老師應對學生的發(fā)言作點評、指導、升華。討論法可以幫助學生學會思考，學會判斷，學會用語言表達自己的感受。

5、評價中體驗 隨著新課程改革的深入，新的教學評價改變了以往只重結果不重過程，只重教師不重學生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評，生生互評等評價手段。這樣 有助于學生自主意識的培養(yǎng)。我們 尤其應該注意到了學生的`自我評價活動，引導學生通過一堂課的活動后對自己的表現(xiàn)進行自我評價，從自身的發(fā)展需要出發(fā)，自己主動找出自身的不足之處。

三、可持續(xù)學習設想

這一次的“國培”學習是一次認識的大提高，讓我明白了美術課是怎樣上的，明白了美術老師是怎樣做，明白和學生是怎樣互動。這是一場別開生面的最真實、最純樸的美術交流。在往后的教學中，讓我對美術課有了全新的目標，全新的方向，開發(fā)自己的美術校本課程，讓學生接受最生動的美術課。

在崗培訓總結 篇4

為了提高醫(yī)務人員法律意識和質量意識，規(guī)范醫(yī)療行為，預防重大醫(yī)療過失行為、醫(yī)療事故的發(fā)生，改善服務態(tài)度，增強醫(yī)務人員對工作的責任感，預防醫(yī)療糾紛，杜絕醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故。強化醫(yī)務人員執(zhí)業(yè)風險防范意識與醫(yī)患溝通技巧，我院采取集中培訓與書面考試相結合的方式，于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次對全體職工進行“醫(yī)療糾紛的防范和處理”培訓。

本次培訓重點強調(diào)了各臨床、醫(yī)技及相關科室必須圍繞“患者第一、醫(yī)療質量第一、醫(yī)療安全第一”宗旨，完善醫(yī)療質量保障工作，落實各項規(guī)章制度，建立健全醫(yī)療規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為。并從強化醫(yī)院、科室管理入手，通過大量具體的案例及本院近期發(fā)生的醫(yī)療事故(糾紛)，分析醫(yī)療糾紛的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因，指出醫(yī)療事故(糾紛)的具體表現(xiàn)、防范與處理和醫(yī)療糾紛案件的賠償和適用法律等。結合具體案例強調(diào)了容易發(fā)生醫(yī)療糾風原因：

1、責任心不強，工作不認真、技術水平不高，工作疏忽大意：醫(yī)生態(tài)度生硬或冷淡，引起病人不滿；或病人叫醫(yī)生，醫(yī)生不去看病人，看過病人后不做處理或無交代和解釋，或說病人不是我管的等管床醫(yī)生來了再說。

2、值班醫(yī)生對在值班過程中發(fā)生的病情變化，不在病程錄中及時記載。對危重、疑難、診斷不明的患者，不請示匯報，擅自作主，自以為是，或礙于面子，不好意思請上級醫(yī)生會診，從而延誤病情。光交代，不用藥處理。或觀察不仔細，失去了最佳的搶救時機，消極等待。

3、應急能力不強，對疾病的發(fā)生、發(fā)展過程熟悉不足，預后估計不充分，病情交代不夠：病人思想上無預備，一旦發(fā)生病情變化，病人家屬不能接受?；颊呒凹覍賹︶t(yī)療知識把握有限,對病情發(fā)展缺乏熟悉,而醫(yī)務人員在解釋病情時過于簡單,或自己對病情發(fā)展估計不足,非凡是一些危重患者,病情變化快,假如沒有及時將病情向患者及家屬解釋,或搶救不得力，很輕易引起患方誤解而出現(xiàn)糾紛。或者只挑好的說，其他可能出現(xiàn)的意外情況不說或沒強調(diào)，未引起病人的重視。

4、不重視病人的主訴，三級查房流于形式：查房走過場，不查體，自以為是，過分相信自己，思路狹窄，不仔細查病人，不認真思考，不耐心仔細地解釋病情和回答病人的疑問，經(jīng)常出現(xiàn)誤診，或出現(xiàn)新的情況而束手無策。

5、交代病情無記載：病歷中反映不出上級醫(yī)生的水平，對疾病的分析如診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、處理原則、預后判定、及可能出現(xiàn)的嚴重結果，家屬的要求和意見在病歷中不能體現(xiàn)，不能很好的保護自己。

6、基礎知識、專業(yè)知識、基本技能不扎實，對疾病的熟悉不足。病情判定失誤,貽誤治療詢問病史不詳,檢查簡單、粗糙，過分相信儀器或實驗檢查，沒有自己認真分析病情，,對病情沒有作出正確的判定,使病情繼續(xù)發(fā)展,貽誤疾病的診治，造成問題擴大或糾紛。

7、違反技術操作規(guī)程：例如:注射操作失誤、內(nèi)窺鏡檢查粗暴、手術違章操作,給患方造成了一定的不良后果。

8、違反規(guī)章制度：錯用藥物、錯誤輸血、錯報病情、擅離職守等,都是沒有很好地執(zhí)行醫(yī)療中的各項規(guī)章制度的結果。

9、術前預備不充分，急于手術，對疑難、復雜手術不進行術前討論，對術中可能出現(xiàn)的情況估計不充分。沒有嚴格執(zhí)行告知制度。醫(yī)務人員對手術患者都能進行術前談話,但在手術過程中出現(xiàn)了一些術前沒有考慮到且有可能影響手術效果的問題時,部分醫(yī)務人員抱有僥幸的心理,沒有及時將病情變化告知家屬,從而留下隱患或在手術臺上爭論，而患者有時是清楚的，輕易造成誤會，部分有創(chuàng)檢查時,醫(yī)務人員也沒能及時將檢查可能造成的并發(fā)癥告知家屬而引起糾紛。

10、搶收病人，應該專病專治，及時會診，會診無申請單或無記錄，會診后不關心會診結果或處理情況。

事實上要妥善處理好各類醫(yī)患矛盾，維護好醫(yī)患雙方共同利益并非是容易之事。在實際處理醫(yī)療糾紛事件過程中，會遇到各種各樣的突發(fā)、意想不到，而又不相同的糾紛，只有了解醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因，理順解決糾紛的途徑、程序，才能找到對策，處理好醫(yī)患關系，避免醫(yī)療糾紛的再度發(fā)生。

1、明確各級各類醫(yī)師職責，實行科主任、醫(yī)療組長負責制：一級對一級負責，科主任、醫(yī)療組長為醫(yī)療安全的第一責任人。要求各位醫(yī)護人員認真負責地對待每一位病人。

2、嚴格執(zhí)行各項要害性醫(yī)療制度：如首診負責制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、手術分級制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、分級護理制度、查對制度、病歷書寫基本規(guī)范與治理制度、交接班制度、臨床用血審核制度等，有效防范、控制醫(yī)療風險，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質量和安全隱患。

3、加強醫(yī)患溝通，使病人對疾病的診斷、治療、預后有大概的了解，不能盲目的治療，你自己心里有數(shù)而病人不理解，一旦出現(xiàn)效果不好，就會導致糾紛的發(fā)生

4、嚴格手術分級治理制度，重大手術報告、審批制度。嚴格執(zhí)行大、中型手術術前討論制度，重點是：術前診斷、手術適應證、術式、麻醉與輸血選擇、預防性應用抗菌藥物等。必要時可以請醫(yī)技科室一起參加。圍手術期治理措施到位。術前診斷、手術適應證正確，術式選擇合理，患者預備充分，與患者簽署手術和麻醉同意書、輸血同意書等。手術查對無誤，術中，意外處理措施果斷、合理，術中改變術式等及時告知家屬或代理人等。術后，術前診斷與病理診斷相符，并發(fā)癥預防措施科學，術后觀察及時、嚴密，早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并妥善處理。

5、麻醉安全治理，麻醉工作程序規(guī)范，術前麻醉預備充分，麻醉意外處理及時、正確，輸血正確，麻醉復蘇實施全程觀察等。

6、認真貫徹落實衛(wèi)生部頒布《醫(yī)師外出會診治理暫行規(guī)定》，加強各類醫(yī)師外出會診的治理，杜絕醫(yī)師私自外出會診的行為。如私自外出會診，屬非法行醫(yī)。7、認真執(zhí)行“合理檢查、合理用藥、合理治療”三合理規(guī)范。嚴格按照《抗生素藥物臨床應用指導原則》，堅持抗生素藥物分級使用。

8、強化法制觀念,提高自我保護意識，醫(yī)生要有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感覺，。醫(yī)務人員的醫(yī)療文書、治療情況都有著法律作用。因此,必須加強法律學習,提高自我保護意識。否則,稍有不慎就會引發(fā)醫(yī)療糾紛。

9、按照《病歷書寫規(guī)范》的要求，書寫醫(yī)療文件：病歷內(nèi)容要真實、完整、重點突出、條理清楚,不得隨意涂改。給自己提供證據(jù)，從而更好地保護自己。不能手懶，病情交代了一定要在病歷上簽字，或注明。努力提高病歷書寫質量。

10、加強醫(yī)德醫(yī)風建設，樹立良好的為患者服務思想，提高醫(yī)療水平：由于醫(yī)療事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是無法補救的，并給社會、醫(yī)療單位及當事諸方面帶來不良后果及沉重的經(jīng)濟負擔。

通過這次培訓，提高了全院職工特別是醫(yī)護人員的醫(yī)療安全和醫(yī)療事故防范意識，加深了他們對《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》等相關法律法規(guī)的認識，使全院職工了解醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因、掌握醫(yī)療糾紛防范的措施和應對技巧。

在崗培訓總結 篇5

20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺。現(xiàn)將此次培訓體會總結如下：

一、培訓內(nèi)容

回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發(fā)展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會

通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態(tài)，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學態(tài)度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質疑，大膽創(chuàng)新。

培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業(yè)上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。

此次培訓中，讓我結實了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西?？傊?，本次學習意義很大，下次有機會我還會再過來的。

在崗培訓總結 篇6

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。

作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”

科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

新員工培訓個人總結匯總

怎樣才能夠避免自己的文章顯得平庸？在處理文檔時，我們必須遵守相應的行業(yè)標準和規(guī)范，并可以提前整理一批范文作為借鑒。通過合理地借鑒范文，我們能夠用更高的標準來審視自己的文章。今天幼兒教師教育網(wǎng)將與大家分享有關“新員工培訓個人總結”的信息，希望對你的學習和工作有所幫助！

新員工培訓個人總結 篇1

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，人力資源也變得越來越重要，甚至有人說人力資源是一個公司最重要的資源。對于員工的培養(yǎng)和管理，已成為當前企業(yè)發(fā)展所面臨的一個難題。隨著員工的變動和晉升，新員工的入職培訓也成為企業(yè)管理不可忽視的一部分。在此，我通過總結公司對新員工入職培訓的實施情況和效果，提出了一些建議。

一、培訓形式

公司對新員工的培訓形式采用了多種方式，如現(xiàn)場培訓、網(wǎng)絡培訓、視頻培訓、考試培訓、業(yè)務拜訪等。公司將新員工分為不同的部門，對他們進行專業(yè)化、系統(tǒng)化培訓。通過預測和診斷，新員工培訓的具體內(nèi)容設計出來。此外，公司還設置了培訓檔案，將每個新員工的培訓內(nèi)容和考核記錄都記錄在檔案中，以便追蹤記錄。

二、培訓內(nèi)容

公司制定標準的培訓計劃，涵蓋了新員工所需要的各種能力：崗位要求、公司文化、組織架構、行業(yè)知識、相關法規(guī)等方面的培訓，設計了輕重緩急的整體培訓方案。不僅在理論上對新員工進行知識授課，更加注重實踐。公司注重實際案例、模擬考試和實戰(zhàn)演習，讓新員工形成實戰(zhàn)能力意識，提高工作效率。

三、培訓評估

公司將新員工的培訓評估作為關鍵環(huán)節(jié)。公司會安排專業(yè)人員對新員工進行培訓效果評估，并將所得結果反饋給新員工。對于未達到要求的新員工進行補充培訓。此外，公司還會因員工的工作成果對培訓進行調(diào)整和優(yōu)化。

四、總結

公司對新員工入職培訓采用了多種方式，這不僅使新員工學到了更多的知識，而且也為他們的個人發(fā)展提供了一個良好的平臺。同時，還能提高新員工的工作效率、增強員工的凝聚力和企業(yè)的競爭力。但需要著重強調(diào)的是：對于珍惜自身資源和員工發(fā)展，培訓工作的開展是企業(yè)管理的核心。新員工入職培訓，不及時的交流、不當?shù)囊龑Ф紩屨麄€過程亂七八糟，我們需引起足夠的重視，不斷探索、實驗并不斷提升企業(yè)的培訓體系。

新員工培訓個人總結 篇2

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，新員工的入職越來越受到企業(yè)的重視。因為在企業(yè)中，新員工的入職不僅代表著這個企業(yè)對他們的認可，更是對這些新力量進行了一份責任和期望。在新員工入職后，為了能更快融入企業(yè)的文化和環(huán)境，培訓就顯得非常重要了。下面，我將從多個角度總結一下新員工入職培訓的一些具體內(nèi)容。

一、入職培訓的意義

公司新員工入職培訓有多種意義。首先，新員工入職培訓可以幫助新員工快速熟悉企業(yè)文化和公司業(yè)務。另外，通過新員工入職培訓，企業(yè)能夠向新員工傳達真正重要的信息，引導新員工盡快了解公司的產(chǎn)品和服務，更好地接受公司文化，適應公司的工作要求，快速投入到工作中去。此外，新員工入職培訓也能夠幫助新員工了解企業(yè)的價值觀，企業(yè)使命和愿景，培養(yǎng)員工對企業(yè)的歸屬感和行動力。

二、入職培訓的形式和周期

新員工入職培訓既包括公司何時進行培訓，又包括培訓的形式和周期。一般來說，入職培訓形式包括1-2天的新員工集中培訓、線上培訓、現(xiàn)場培訓和Coaching等形式，這些形式是公司針對入職員工所需要的基礎知識和技能進行的培訓。而根據(jù)公司需要，入職員工的培訓周期則通常為1-2周。

三、入職培訓的具體內(nèi)容

1.公司介紹

公司介紹是新員工培訓的一個最重要環(huán)節(jié)。該部分內(nèi)容應包括公司概況、企業(yè)文化、公司歷史、公司使命和愿景，公司組織和架構等方面。新員工應對公司的背景有正確而豐富的理解。

2.流程及制度

新員工培訓過程中還應對公司的流程和制度進行逐一介紹，這些內(nèi)容包括：門禁系統(tǒng)、考勤體系、工作流程、法律法規(guī)等，這些信息都是新員工需要了解的，并且必須遵守的。在此基礎上新員工還應了解如何在公司進行資源共享、信息交流等。

3.產(chǎn)品知識和技能培訓

產(chǎn)品知識和技能培訓是新員工入職培訓中最重要的部分之一。對于公司銷售、研發(fā)型企業(yè)來說，應該向新員工詳細介紹公司的典型產(chǎn)品、產(chǎn)品的特性和應用場景，以及產(chǎn)品在市場上的競爭情況，以便于新員工了解公司的目標和戰(zhàn)略定位。在此基礎上，新員工還應獲得必要的相關技能來完成工作，比如：軟件使用、業(yè)務流程分析、報表填寫等。

四、入職培訓的需求和效果

1.提高新員工的組織適應力

新員工入職后，最重要的是要適應公司的文化和組織環(huán)境；而這是需要有專門的培訓來做到的。這種培訓可以幫助員工迅速地了解公司的文化和規(guī)章制度，理解公司的價值觀和企業(yè)文化，從而更快地融入組織，并良好地完成工作。

2.提高新員工職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能

除了要適應公司的文化和環(huán)境之外，新員工在完成工作時，必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。培訓可以幫助員工系統(tǒng)地學習公司業(yè)務知識和相關技能，從而提高在具體工作中的操作能力和綜合素質。

3.提高公司整體運營效率

新員工入職培訓提供了可靠的培訓平臺，企業(yè)可以將相關工作流程和規(guī)章制度，以及公司的產(chǎn)品和服務等信息，傳達給新員工。通過這種方式，不僅可以有效地提高新人的工作表現(xiàn)和效率，同時也可以縮短員工的適應期，降低成本和減少公司成本的管理工作量。

綜上所述，新員工入職培訓不僅能為新員工提供對公司的全面了解，并加快新員工融入公司文化和組織環(huán)境，更為企業(yè)提高業(yè)務和運營效率打造了堅實的基礎。因此，企業(yè)應重視這場集中培訓，做好各項準備和配合工作，幫助新員工最快速度地適應公司。

新員工培訓個人總結 篇3

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)發(fā)展，新員工的加入成為了每個公司的日常事務之一。為了確保新員工順利融入公司并快速上手，企業(yè)需要對其進行入職培訓。

本次入職培訓針對新員工所面臨的各種業(yè)務流程、工作規(guī)范、部門職責、公司文化以及企業(yè)愿景等方面進行了詳細講解。以下就對于入職培訓的流程、內(nèi)容以及效果進行總結。

一、培訓流程

本次入職培訓計劃共分為三個階段，分別是歡迎階段、崗前培訓階段和考核評估階段。具體計劃如下：

歡迎階段：企業(yè)領導為新員工們精心準備了一場歡迎儀式，全體員工和管理層一起參加，交流，分享，在歡快的氣氛中讓新員工們感到公司的團結友愛以及對新員工的關懷。各部門負責人及新員工進行簡單的個人介紹，讓新員工們對各部門有一個大致的了解。

崗前培訓階段：本階段對新員工進行實務培訓，由負責相關業(yè)務的員工進行上崗前的過渡培訓，講解業(yè)務流程、標準操作、公司管理制度、工作職責及行為規(guī)范等，并且設置了中途檢測，對學習成果有落實與要求，確保信息的實質性轉化。讓他們更好地適應工作和融入公司文化。

考核評估階段：針對員工的實際工作情況，進行實地考核評估?？己说膬?nèi)容主要有業(yè)務能力、工作態(tài)度、溝通效果、團隊協(xié)作能力等水平，對于考核中表現(xiàn)出色的人員，將有機會獲得更高的薪資和提升機會，并執(zhí)行后期的優(yōu)化培訓計劃。

二、培訓內(nèi)容

本次入職培訓的內(nèi)容涵蓋了公司的整體情況以及員工單項技能和能力。例如：

1. 公司概況：對于公司的歷史、業(yè)務、團隊、職業(yè)發(fā)展等進行詳細介紹，讓新員工對公司的整體情況有一個深刻的了解。

2. 崗位職責：對于新員工的崗位職責、業(yè)務流程等進行詳細介紹，讓新員工對自己崗位有一個清晰的認識，以便更好的完成工作。

3. 公司文化和企業(yè)愿景：宣傳公司的使命，愿景，核心價值觀等文化使命，讓新員工有豐富的情感表達。

4. 工作規(guī)范：公司的各種工作規(guī)范和行為規(guī)范都進行了詳細的講解。不僅能夠幫助新員工們更好地融合到公司中，還能夠幫助他們更好地理解這些為什么存在和重要性。

5. 團隊協(xié)作環(huán)節(jié)：團隊協(xié)作的作用在不斷凸顯，在培訓中設計了團隊協(xié)作環(huán)節(jié)，讓新員工之間認識和了解，同時也展現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性和價值，為公司和個人的發(fā)展打下良好的基礎。

三、培訓效果

經(jīng)過三個階段的入職培訓后，新員工受益良多。他們除了更加了解公司的整體情況、部門職責和操作流程之外，還對團隊建設和溝通交流有了更深入的了解。

在入職培訓中尤其強調(diào)了公司的企業(yè)文化和核心價值觀。讓新員工了解到公司的共同目標和精神文化，能夠更快融入公司，形成一種良好的文化氛圍和意識。同時培訓中能夠加深了員工間的交流互動，增強了團隊意識和歸屬感，為日后的工作打下良好的基礎。

總結起來，入職培訓可以讓新員工更快更好地適應公司，從而更好地融入公司。同時這也是公司對于員工的重視，是一種良好的人才管理機制。未來，我們企業(yè)將繼續(xù)堅持入職培訓這一機制，讓每一個加入公司的新員工都能夠享受到這一“福利”。

新員工培訓個人總結 篇4

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的快速發(fā)展，每年都有數(shù)百名新員工加入公司，這些員工需要對公司的使命、愿景和價值觀有一個清晰明確的了解，并且需要接受培訓來適應公司的文化和工作。因此，公司組織了一次入職培訓，旨在為新員工提供一系列的課程，幫助他們在公司早日適應，取得工作上的成功。

首先，公司給新員工介紹了公司的歷史背景和文化。公司的歷史和文化是公司的靈魂和核心，它們對公司的未來發(fā)展起到至關重要的作用。在介紹中，新員工了解到公司的創(chuàng)始人的初始愿景，并了解了公司在不同發(fā)展階段所面臨的挑戰(zhàn)。新員工還了解到公司的重視團隊協(xié)作、價值觀、職業(yè)操守，以及始終保持創(chuàng)新和改進。這些對于新員工了解并適應公司文化都非常重要。

其次，公司為新員工規(guī)劃了一套職業(yè)發(fā)展計劃。公司認為，任何一個成功的職業(yè)生涯都需要一個長遠的規(guī)劃，這也是公司培訓新員工的主要目的。在這個計劃中，公司向新員工介紹了不同的職位，描述了這些職位的技能要求和日常工作。公司還為新員工提供了一系列的特別課程和培訓，如項目管理、客戶服務、團隊合作和領導力等。通過這些培訓，新員工可以更好地理解他們的工作，并與公司的更高層次的目標相匹配，以便在今后的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

此外，公司為新員工提供了一個系統(tǒng)化的培訓計劃。這個計劃包括面對面培訓、在線培訓、實際操作和獨立學習，為新員工提供了多樣化的學習模式和學習體驗。面對面培訓是向新員工提供新技能或技能增強的最基本方式，它可以讓員工在互動和合作的氛圍中學習。 在線學習則讓新員工在任何時間和地點都可以參與培訓，使他們的學習更加靈活。實際操作可以讓員工在實際情況下應用所學知識，加深理解。獨立學習則可以讓新員工有更多自我探索和進一步發(fā)展的機會。

最后，公司組織了一系列活動，以促進新員工與公司的融合。這些活動包括為新員工提供機會部門之間的社交交流、參觀公司的各個部門、參加團隊建設活動等。這些活動可以為新員工提供獲取公司信息的機會，了解公司的文化、職業(yè)發(fā)展和其它方面。這些活動還可以為不同部門的員工提供機會互相了解和合作，建立跨團隊的關系。

綜上所述，公司的新員工入職培訓為公司的新員工提供了全方位的培訓和支持，讓他們有機會更好地適應公司的文化和工作，更好地融入進公司的團隊，從而更快速地實現(xiàn)自我發(fā)展的目標。

新員工培訓個人總結 篇5

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的發(fā)展，人力資源已經(jīng)成為企業(yè)最重要的資源之一。每年都會有一批新員工進入公司。而這些新員工，他們的入職培訓將直接影響他們的工作能力和公司的績效。因此，入職培訓是企業(yè)非常重要的組成部分，是必要的、重要的和不可少的。

在新員工入職培訓中，為了讓員工盡快適應公司的文化、戰(zhàn)略、組織架構和產(chǎn)業(yè)模式，我們結合了公司的實際情況，按照一定的流程，嚴格把控入職培訓的內(nèi)容和方式。以下是本次新員工入職培訓的總結。

一、培訓前的準備

1.制定培訓計劃。在進入實際培訓前，我們制定了一份詳細的培訓計劃，包括培訓時間表、培訓內(nèi)容、培訓方式、培訓人員和資源準備等。培訓計劃的目的是使培訓有序、高效、有策略，同時滿足不同層次、不同類型員工的需求。

2.準備培訓材料。為了達到培訓目標，我們精心準備了培訓材料，包括培訓手冊、演示文稿、PPT、錄像、筆記本電腦等。這些材料不僅滿足員工的培訓需求，同時也是一種知識和技能傳遞的方式。

3.搭建培訓環(huán)境。在入職培訓前，我們花費大量時間來搭建培訓環(huán)境，包括準備培訓場地、配置電腦、安裝軟件、設置網(wǎng)絡、準備茶水等細節(jié)方面，讓員工身心舒適地完成培訓。

二、培訓流程

1.公司文化。在第一天的培訓中，我們介紹了公司的發(fā)展歷程、組織架構、核心理念、企業(yè)文化等，并組織員工參觀了公司的各個辦公區(qū)域。通過這些活動，員工更加全面地了解了公司的文化和價值觀。

2.業(yè)務知識。在入職培訓的第二天，我們對員工進行業(yè)務知識的培訓。主要內(nèi)容包括公司的業(yè)務范圍、產(chǎn)品和服務、市場競爭情況、客戶信息等。通過這些培訓，員工對公司業(yè)務有了更加深入的了解，為以后的工作打下了堅實的基礎。

3.操作技能。在培訓的后幾天，我們重點教授員工公司內(nèi)部系統(tǒng)的操作方法和必要的軟件使用技巧，使員工能夠掌握操作技能，并更加熟悉公司內(nèi)部的工作流程和規(guī)定。

三、培訓效果

通過本次新員工入職培訓，公司獲得了以下幾個方面的效果：

1.加快了員工融入企業(yè)的速度。入職培訓為員工提供了全面、深入的企業(yè)文化、戰(zhàn)略等方面的了解，讓他們快速、有效地適應了公司的文化、組織架構和工作模式。

2.提高了員工工作的效率和質量。通過業(yè)務知識和操作技能的培訓，員工將業(yè)務知識運用到實際工作中，工作效率更高，辦事效果更好。

3.增強了企業(yè)文化的認同。透過入職培訓，員工更加認同了公司的文化理念，增強了企業(yè)文化的傳承和發(fā)展。

通過本次新員工入職培訓的成功經(jīng)驗，我們將更加注重新員工入職培訓環(huán)節(jié)，力求使培訓計劃更加完善、更加專業(yè)、更加有保障。我們相信，新員工入職培訓的成功，將為公司的未來發(fā)展打下更加堅實的基礎。

新員工培訓個人總結 篇6

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的發(fā)展，新員工的不斷加入也成為了一件經(jīng)常發(fā)生的事情。為了讓新員工能夠盡快適應企業(yè)的環(huán)境和工作崗位，提高工作效率，企業(yè)一般會開展新員工入職培訓。在最近我所參加的新員工入職培訓中，我所學到的內(nèi)容讓我受益匪淺，下面是我的總結。

首先，在培訓中我們對企業(yè)的歷史、文化和業(yè)務進行了了解，這些內(nèi)容幫助我們更好地了解企業(yè)的發(fā)展方向和企業(yè)文化。另外，我們還了解了企業(yè)的組織架構和工作流程，使我們對公司的運轉有了更為全面的認識，更加清晰地了解了自己所從事的工作和所在的部門的重要性和所扮演的角色。

其次，在入職培訓中，我們學習了一些與工作相關的知識和技能，例如：公司所使用的辦公軟件、公司的業(yè)務規(guī)范、辦公室禮儀等。其中最重要的是，我們了解了公司的工作流程，明確了自己的工作職責和目標，讓我們知道了在工作崗位上應該如何分配時間、設置工作計劃并對工作進行評估。

此外，在入職培訓中我們還學習了如何與同事們進行相處。因為很多人都是剛剛加入企業(yè)，相互之間都需要進行深入的交流。在培訓中，我們學習了一些溝通技巧，并通過團隊活動和小組討論充分地促進了相互之間的了解和熟悉。這些活動幫助我們培養(yǎng)了團隊協(xié)作、溝通能力以及解決問題的能力。

在新員工入職培訓中，我們還學會了怎樣構建個人職業(yè)成長規(guī)劃，包括設定評估標準和提升途徑等，通過自省和目標設定，讓我們的職業(yè)規(guī)劃更具有實踐性，并明確了職業(yè)發(fā)展的目標。新員工不僅要做好自己的本職工作，還要了解企業(yè)的業(yè)務和運作，為了更好地發(fā)展自己，每個人都應該有一個明確的職業(yè)規(guī)劃。

總的來說，新員工入職培訓是一個系統(tǒng)化和全面的學習過程，旨在提供足夠的信息和技能幫助新員工盡快適應并融入企業(yè)文化和工作環(huán)境。在新員工入職培訓中，通過對企業(yè)文化、組織架構、工作流程、溝通技巧和個人職業(yè)成長規(guī)劃等方面的學習，讓我們得以更好地認識企業(yè)和工作，明確自己在企業(yè)中的位置和未來的職業(yè)規(guī)劃，這樣在實踐工作中我們更加積極、高效。同時，它可以有效地促進新員工的快速成長和職業(yè)發(fā)展，更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

新員工培訓個人總結 篇7

新員工入職培訓總結

隨著社會的發(fā)展和企事業(yè)單位的不斷壯大，人才的需求與日俱增。每年都有大批的新員工涌入各行各業(yè)，新員工的入職培訓顯得尤為重要。為此，本文從培訓內(nèi)容、培訓方式和培訓效果三個方面總結新員工入職培訓的經(jīng)驗與教訓。

一、培訓內(nèi)容

新員工入職培訓的目的是使員工盡快了解公司的文化、制度、業(yè)務、產(chǎn)品和服務等情況，幫助員工盡快適應新的工作環(huán)境，提高工作效率。因此，培訓內(nèi)容應該緊密圍繞公司的核心業(yè)務展開，包括以下幾個方面：

1. 公司介紹

要讓新員工了解公司的基本情況，包括公司的歷史、發(fā)展、組織結構、文化、價值觀等。讓員工了解公司的使命和愿景，從而讓員工對公司有更深入的了解和認識。

2. 業(yè)務介紹

要讓新員工了解公司的主營業(yè)務、業(yè)務流程、產(chǎn)品特點、市場競爭情況和客戶群體等方面的情況。通過對業(yè)務的全面介紹，能夠讓新員工快速適應公司的工作環(huán)境和業(yè)務特點。

3. 崗位職責

針對每個新員工的具體崗位，要詳細介紹工作職責、工作流程和工作方法等。這樣可以讓新員工能夠迅速融入團隊，并盡快理解和掌握自己的工作內(nèi)容和工作要求。

4. 制度規(guī)定

要對公司的各項制度、規(guī)定和流程進行詳細解讀和講解，包括人事制度、薪酬制度、考核制度、會議制度、保密制度以及各種內(nèi)部流程等。讓新員工清楚地知道公司的各項規(guī)定和要求。

5. 培訓評估

培訓結束后，要對新員工的學習情況進行評估和反饋。幫助新員工發(fā)現(xiàn)不足和問題，及時做出調(diào)整和改善，從而更好地提高培訓的效果和質量。

二、培訓方式

1. 班內(nèi)培訓

班內(nèi)培訓是新員工入職培訓的主要方式之一。班內(nèi)培訓通常是在公司內(nèi)部的培訓室或教室進行，通過講授、演示、案例分析等方式讓員工全面了解公司的情況。

2. 現(xiàn)場實踐

現(xiàn)場實踐是新員工入職培訓的重要內(nèi)容之一。通過安排實際操作、實地考察等方式，讓新員工親身感受公司的工作環(huán)境和工作流程。同時，也能夠幫助新員工快速掌握工作技能和方法。

3. 線上培訓

隨著信息技術的發(fā)展，線上培訓逐漸成為新員工入職培訓的一種常見方式。線上培訓不受時間和空間的限制，員工可以自由學習，利用網(wǎng)絡資源進行學習和交流。

三、培訓效果

新員工入職培訓的效果好壞直接影響到新員工的工作效率和公司的經(jīng)營成效。為了提高培訓效果，可以從以下幾個方面進行改進：

1. 培訓前的準備

在進行新員工入職培訓前，要充分準備，包括確定培訓計劃、制定培訓文檔、安排培訓場所、培訓講師等。只有做好充分的準備，才能保證培訓的順利進行。

2. 員工反饋

培訓后要及時聽取員工的反饋意見和建議，并給予及時的回應和改進。員工是培訓的受訓對象，只有聽取他們的聲音，才能指導改進培訓的方案和方法。

3. 持續(xù)跟蹤

在新員工入職后，要對員工進行持續(xù)跟蹤和評估。幫助員工及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并給予改進和引導。只有持續(xù)跟蹤和評估，才能得出更準確的培訓效果和改進方向。

綜上所述，新員工入職培訓是一個復雜的過程，需要全面考慮各方面因素。只有通過嚴格的培訓計劃、優(yōu)秀的培訓講師、適當?shù)呐嘤柗绞胶屯晟频呐嘤栃Чu估，才能做好新員工入職培訓工作，讓新員工快速適應工作環(huán)境，為公司的發(fā)展做出貢獻。

新員工培訓個人總結 篇8

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的發(fā)展和壯大，人才的需求越來越高，因此招聘和培訓新員工就成為了企業(yè)的一項重要工作。新員工的入職培訓不僅可以提高員工的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，還可以讓他們更快速地適應和融入企業(yè)文化。本文將對自己所接受的一次入職培訓進行總結和分享。

第一天的入職培訓主要包括了企業(yè)文化、組織架構、員工手冊等方面的知識介紹。公司的管理層向我們詳細講解了公司的宏觀戰(zhàn)略和發(fā)展方向，并強調(diào)了員工的服務意識和使命感。通過這些介紹，讓我了解到企業(yè)的核心價值觀是以客戶為中心，以誠信、團隊協(xié)作和創(chuàng)新為基礎。在學習了員工手冊后，我清楚了解到公司的規(guī)章制度和各種流程，這對于我們后面的工作提供了便利，也讓我們更規(guī)范地進行工作。

在第二天的培訓中，講師向我們介紹了行業(yè)的相關知識和競爭情況。了解了市場的趨勢、競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，我們才能在后續(xù)工作中更好地面對市場挑戰(zhàn)。同時，講師還分享了一些團隊協(xié)作經(jīng)驗和工作技巧，對我們的工作有著非常大的指導意義。

在第三天的入職培訓中，我們參觀了公司的各個部門，直觀地感受了公司的文化氛圍和工作環(huán)境。部門負責人向我們介紹了具體的崗位職責和工作內(nèi)容，讓我們對各部門的工作有了更加全面和深入的了解。通過實地觀察和交流，我深刻地感受到了整個公司團隊的凝聚力和協(xié)作精神，這對我在后續(xù)的工作中起到了積極的激勵和支持作用。

總的來說，這次入職培訓讓我受益匪淺。通過學習企業(yè)的文化和組織架構，我更加認同公司的核心價值觀。通過學習行業(yè)的相關知識和競爭情況，我更加了解公司所處的市場環(huán)境和發(fā)展趨勢。通過參觀各個部門和了解各個崗位的職責，我更加清楚地了解了公司的工作流程和工作內(nèi)容。

在后續(xù)的工作中，我將繼續(xù)學習和拓展自己的專業(yè)知識，積極參與團隊協(xié)作和文化建設，做好自己本職工作的同時，始終保持熱情和積極向上的狀態(tài)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

新員工培訓個人總結 篇9

新員工入職培訓總結

隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的管理越來越重要。企業(yè)要想保持活力和競爭優(yōu)勢，必須不斷引進新鮮血液。而新員工入職培訓就顯得尤為重要。本文將詳細講述新員工入職培訓的概念、重要性、內(nèi)容、方法并提出一些建議。

一、概念

新員工入職培訓，即是指公司為新招聘到的人員所填補的職位制定的一系列培訓計劃，主要包括公司文化、規(guī)章制度、工作流程、崗位職責、職業(yè)道德等方面的培訓和指導。新員工入職培訓，不僅是讓員工了解公司文化和企業(yè)形象等方面的信息，更重要的是為員工的工作奠定基礎，并使員工了解完全符合公司要求的內(nèi)部運作。

二、重要性

新員工入職培訓對于公司而言具有重大的意義，以下為幾點：

1、為公司節(jié)省成本

新人的盡快上手，能夠使公司快速進入狀態(tài)，更快地產(chǎn)生產(chǎn)值。而上手速度直接影響新人的貢獻，新員工入職培訓便是提高他們上手速度、降低犯錯率的重要手段。盡管培訓需要耗費一些時間和人力物力，但相較于員工逐個慢慢上手，反復學習、調(diào)試所耗費的時間和資源，公司的投資收益比非常高。

2、增強公司形象

新員工對于公司的環(huán)境，文化和員工發(fā)展計劃等往往一無所知，而這些對于他們的未來發(fā)展是至關重要的方面。通過培訓，向新員工灌輸公司的價值觀和文化的同時，展現(xiàn)出公司良好形象和氛圍，不僅可以提高公司的吸引力，同時也能使新員工對公司越來越熱愛和歸屬感。

3、規(guī)避業(yè)務風險

新人接手，他們對業(yè)務工作的理解程度以及熟練程度會影響著整個團隊的運作。若新人在學習過程中存在問題，顯然會給公司帶來很大的風險甚至影響業(yè)務的正常開展，因此，持續(xù)、科學、系統(tǒng)的培訓對于規(guī)避風險和提高整個團隊的工作效率具有至關重要的作用。

4、提高員工積極性

新員工在剛起步的階段，若他們得到了充足的重視和優(yōu)越的培訓，必定會對新工作充滿信心，積極主動地與之新工作相對待。利用新員工的熱情、活力和創(chuàng)造性，不僅可以為公司開拓思路，而且也可以提高整個團隊的凝聚力和實力。

三、內(nèi)容

新員工入職培訓內(nèi)容要充分覆蓋以下幾個方面：

1、公司文化和管理體系

講述企業(yè)的發(fā)展理念、文化、經(jīng)營理念以及企業(yè)的管理體系等，奠定員工對公司的認知和信仰。只有了解公司的文化和價值觀，才能更好地融入公司，發(fā)揮自己的潛能。

2、基本的業(yè)務知識

基于公司自身的業(yè)務需求為主線，講解從業(yè)務流程、決策管理、技術操作等方面對員工的要求，只有員工具備了公司需要的基本業(yè)務技能，才能更好的完成工作，提升價值。

3、崗位職責和規(guī)范

明確新員工的職責和任務，并制定嚴格的規(guī)范和標準，使員工能夠清楚地了解自己的職責和任務，以及自己的工作應該達到的標準和要求。

4、團隊合作和溝通技巧

員工要與其他的同事一起合作完成工作，團隊合作和溝通技巧的培訓可以讓員工了解和掌握團隊協(xié)作的規(guī)范，提高溝通效率和團隊的協(xié)作精神。

四、培訓方法

1、傳統(tǒng)培訓方式

傳統(tǒng)的培訓方式主要是面對面的授課，讓新員工集中在一個培訓教室中進行學習和交流，在較短的時間內(nèi)快速掌握基本知識和技能。

2、在線培訓方式

在線培訓是基于網(wǎng)絡、電腦等線上設備的學習方式，線上學習具有時間和空間的靈活性，員工可以在自己的空閑時間進行學習，啟動起來非常方便，有效的提高培訓效率。

3、外部培訓方式

外部培訓方式則采用機構培訓，機構教授一部分技能、知識和工作流程等等，使員工真正的了解內(nèi)部和外部流程，達到更高級別的個人技能的提高，而且能觀察外界企業(yè)文化的特色和經(jīng)驗。

五、建議

1、針對崗位制定培訓計劃

不同崗位的培訓存在很大的差異，制定詳細的培訓計劃是十分必要的，使新員工能更快地適應自己的崗位并上手更快速的產(chǎn)生產(chǎn)值。

2、提倡培訓與實踐相結合

企業(yè)培訓應注重將培訓與實踐相結合，不能只是埋頭于多科知識的灌輸，要注重實際操作與企業(yè)核心理念的強化重視。

3、制定培訓評估機制

在培訓計劃完成之后進行培訓成效的評估，找到培訓成效和不足之處，再次規(guī)范員工的工作態(tài)度并加強指導，提高培訓的效果，以達到更好的績效結果。

綜上所述，新員工入職培訓既是企業(yè)對于員工吸引、培養(yǎng)和留存的投資，也是為了保證企業(yè)的運作效率，規(guī)避風險和提高團隊凝聚力等多方面的考慮，必須引起企業(yè)的足夠重視。因此，企業(yè)應該結合自己的實際情況，制定適合自己的培訓方案，切實發(fā)揮好培訓與員工發(fā)展的積極性，為企業(yè)的長遠發(fā)展注入新鮮能力。

新員工培訓個人總結 篇10

新員工入職培訓總結

隨著企業(yè)的發(fā)展和擴張，新員工的招聘和入職逐漸成為了企業(yè)發(fā)展的重中之重。然而，新員工的入職培訓也同樣重要，作為新員工在企業(yè)的首次接觸和了解，入職培訓對員工的日后工作乃至企業(yè)的發(fā)展都有著至關重要的影響。本文在總結這次新員工入職培訓的時候，將從建設性的角度進行分析和總結，希望給企業(yè)今后的入職培訓提供一定的參考價值。

傳統(tǒng)的新員工培訓方式是以講座和PPT為主，然而這樣的方式很容易導致新員工缺少實際操作經(jīng)驗，無法真正感受到工作的真實情況，同時又很容易讓新員工感到無聊和乏味。因此，本次入職培訓中企業(yè)采取了多元化的培訓方式，使新員工在提升自身知識和技能的同時也更好地適應企業(yè)文化和工作氛圍。首先，我們開展了迎新餐會，讓新員工可以更好地了解公司的整體情況和團隊人員，為日后的工作打下良好的基礎。此外，企業(yè)還組織了頭腦風暴和小組討論等團隊活動，讓新員工可以更好地了解公司的產(chǎn)品和服務，并培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力。最后，我們?yōu)樾聠T工制定了崗位培訓計劃，讓新員工更好、更快地適應自己的工作，并快速融入公司的日常工作中。

除了多元化的培訓方式，新員工入職培訓的內(nèi)容和重點也是企業(yè)需要思考和優(yōu)化的地方。在本次入職培訓中，企業(yè)重點關注了以下幾個方面：一是企業(yè)文化和價值觀的傳達。新員工的入職不光是一份工作，更需要了解和適應企業(yè)的文化和價值觀，以便更好地為公司的發(fā)展貢獻力量；二是對公司業(yè)務、產(chǎn)品和服務的介紹。新員工了解公司的業(yè)務和產(chǎn)品，可以更好地定位自己的工作和信仰點；三是團隊合作與溝通技巧的培養(yǎng)。團隊合作和良好的溝通可以更好地提高員工的工作效率和質量，在企業(yè)和團隊中也更有優(yōu)勢；四是按崗位要求的個人技能的專業(yè)培訓。在入職培訓中，不同崗位需要有針對性地設置不同的培訓內(nèi)容和難度，以滿足不同員工的需求。

最后，我們需要為入職培訓的效果進行評估和調(diào)整。對于新員工入職培訓的效果評估應該是全面的、客觀的，評估應該包括對新員工工作狀態(tài)的觀察、新員工的滿意度調(diào)查、新員工工作的表現(xiàn)和應對等。同時，對于評估結果，應該靈活調(diào)整和優(yōu)化培訓方案，以便更好地提高新員工的入職效果和適應程度。

總之，新員工的入職培訓既有挑戰(zhàn)也有機會。企業(yè)需要積極地探索不同的培訓方式，創(chuàng)造多元化的培訓環(huán)境，提出針對性的培訓內(nèi)容和調(diào)整優(yōu)化的培訓方案，來幫助新員工更好的適應崗位，提高工作效率和質量。希望這次新員工入職培訓的總結和建議能給企業(yè)在今后的入職培訓方案中有一定的參考價值。

新員工培訓個人總結 篇11

隨著公司業(yè)務的快速發(fā)展，新員工的入職培訓成為了越來越重要的環(huán)節(jié)。為了保障公司發(fā)展和員工個人職業(yè)發(fā)展，公司不斷完善入職培訓制度并對其進行及時總結和改進。在此，筆者就新員工入職培訓總結做一番詳細且生動的分析。

一、入職前準備

新員工入職培訓的準備工作是非常關鍵的。在新員工入職之前，公司需要做好以下幾個方面的工作：

1. 預留合適的辦公場所。新員工辦公場所的選擇，要考慮個人的工作需要和公司的人員配置等問題。

2. 成立入職培訓組。入職培訓組負責新員工培訓計劃的制定、培訓內(nèi)容的準備和講課等工作。

3. 為新員工準備相關的工作資料。例如公司的組織架構、工作要求、住宿信息等等。

4. 確定培訓時間和地點。根據(jù)新員工的時間安排及公司的工作要求，確定培訓時間和地點。

二、入職培訓內(nèi)容

在新員工入職培訓中，公司應該包含以下幾個方面的培訓內(nèi)容：

1. 公司文化和價值觀方面的培訓。通過知識講解、視頻教育等方式，讓新員工了解到公司的文化和價值觀，并明確公司對員工的期望和要求。

2. 組織架構和公司業(yè)務方面的培訓。通過公司的PPT、現(xiàn)場演示等方式，讓新員工了解公司的組織架構和業(yè)務方向，為新員工的日常工作提供指引。

3. 崗位職責和流程方面的培訓。詳細講解新員工崗位的職責和各項工作流程，并對一些常見的技術問題進行解答和講解。

4. 公司規(guī)章制度方面的培訓。雖然入職培訓的重點在于介紹公司的文化、組織架構和業(yè)務流程，但公司的規(guī)章制度也是不可或缺的一環(huán)。這一環(huán)節(jié)幫助新員工了解公司的內(nèi)部制度，以便更好地融入公司文化。

5. 小組拓展和合作方面的培訓。這方面的培訓主要針對團隊員工，通過設定一些小游戲和演練，培養(yǎng)員工之間的友誼和合作精神，有利于團隊更好地協(xié)作。

三、培訓方式

在培訓方式方面，公司可以采用多種多樣的形式，如：

1. 講座演講。準備一些PPT或實物樣品，通過簡單易懂的講解，使新員工了解公司的產(chǎn)品、服務及經(jīng)營模式。

2. 現(xiàn)場實踐教學。在現(xiàn)場將工作操作流程演示一遍，然后要求新員工反復練習，達到熟練掌握的目的。

3. 對話交流。由公司專業(yè)人員和新員工進行面對面的溝通，以便更好地了解新員工的就業(yè)期望和需求。

4. 互動教學（游戲、小組討論、案例演示）。這種教學方式減輕了單向傳授和過度繁瑣的教學方式，更富有創(chuàng)意和趣味性。

四、培訓后的鞏固工作

入職培訓結束后，公司還需要進行一些鞏固工作，以便更好地促進新員工的上手工作，提高工作效率，其中主要為以下兩點：

1. 工作幫助。公司的培訓組應該明確新員工在工作中所遇到的問題，來做到更好地幫助新員工。

2. 工作檢查。在入職培訓的后續(xù)階段，公司應該定期檢查每位新員工在工作中所遇到的問題，以進一步幫助新員工提高工作效率，更好地融入公司文化。

總之，新員工入職培訓是一個非常重要的環(huán)節(jié)，對于公司和員工的職業(yè)發(fā)展都具有重大意義。公司應該注重入職前準備，進行科學、全面的培訓，在培訓后不斷鞏固，共同努力，才能夠實現(xiàn)公司和員工雙方的發(fā)展與進步。