班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫。

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班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇1)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)備課組的工作計(jì)劃，本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，貫徹執(zhí)行市教研室有關(guān)化學(xué)教學(xué)方面的要求指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求，認(rèn)真履行備課組長(zhǎng)與教師的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)科的理論學(xué)習(xí)，使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強(qiáng)的備課組。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力基本實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，并取得優(yōu)良的成績(jī)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

（一）教學(xué)常規(guī)方面

1。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。全組教師做到重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個(gè)細(xì)節(jié)，并且盡量落實(shí)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

2。加強(qiáng)集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時(shí)間、備課人都是有計(jì)劃、有落實(shí)的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。

3。加強(qiáng)作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。

4。認(rèn)真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作，認(rèn)真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績(jī)對(duì)教學(xué)作及時(shí)的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補(bǔ)。

5．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強(qiáng)過(guò)手訓(xùn)練。

（二）備課組活動(dòng)開展具體情況

1．堅(jiān)持開展好備課組活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周周一次備課組活動(dòng)，做到每次活動(dòng)都有計(jì)劃有主題，責(zé)任到人。利用備課組活動(dòng)鉆研新教材、新課標(biāo)，共同分析教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，討論交流解決問(wèn)題的方法，在探索實(shí)踐中共同成長(zhǎng)。如：《活用教學(xué)方法》《優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)》。

2。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。本學(xué)期，化學(xué)組利用教研活動(dòng)時(shí)間組織組內(nèi)教師進(jìn)行了《中考命題的變化和趨勢(shì)以及教學(xué)導(dǎo)向研究》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)中“問(wèn)題情景設(shè)計(jì)”研究》、等專題學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念，并在教學(xué)實(shí)踐中能自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

3．組織好聽課評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。本期在教研員老師的帶領(lǐng)下我們備課組按區(qū)要求內(nèi)聽、評(píng)課活動(dòng)。全組教師聽課時(shí)按規(guī)范做好聽課筆記，并利用教研活動(dòng)時(shí)間就組內(nèi)聽、評(píng)課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，找出閃光點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和不足點(diǎn)，以求達(dá)到更好的課堂效果。如這學(xué)期聽了《硫酸銅的性質(zhì)》《試卷講評(píng)課》《酸堿鹽的鑒別》。

4．認(rèn)真進(jìn)行課題研究，使教師的教學(xué)科研能力得到提高。本學(xué)期主要針對(duì)學(xué)校的大課題《作業(yè)的設(shè)計(jì)》利用備課組活動(dòng)時(shí)間，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，共同分析探討教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，討論交流解決問(wèn)題的方法，在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗(yàn)或反思，又為今后進(jìn)一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ)。

（三）教師專業(yè)發(fā)展情況

1。積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師俞蕾參加了區(qū)骨干教師培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

2。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

3。積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期本組教師撰寫的《教學(xué)一得》獲市論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

4．對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)傳授、交流，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，使不斷取得進(jìn)步，快速成為教學(xué)骨干。

（四）備課組建設(shè)提高的打算

今后，我們ｘｘ化學(xué)備課組將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過(guò)程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)教師工作，使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高ｘｘ化學(xué)備課組活動(dòng)的質(zhì)量，盡量使備課組活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富。

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇2)

在過(guò)去的一年中，作為一名中共黨員，深切感受到組織的的關(guān)懷和教育，同時(shí)也感受到自己肩負(fù)頭著黨的寄托和重任。這一年中通過(guò)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、，深刻理解“三個(gè)代表”重要思想實(shí)質(zhì)和堅(jiān)持求真務(wù)習(xí)的重要性。根據(jù)局、工區(qū)在年初提出的各項(xiàng)安全及生產(chǎn)任務(wù)，和全班職工一起，結(jié)合實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。盡心盡責(zé)，自覺(jué)地投身于工作實(shí)踐，為全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)班組全年安全運(yùn)行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。著名勞動(dòng)模范徐虎說(shuō)得好：社會(huì)是一部大機(jī)器，需要不同的零件，作為一名變通的水電修理工，就象一枚螺絲釘，自己應(yīng)該守在這個(gè)崗位上，為大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)作一份貢獻(xiàn)。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，令人肅然起敬。自己身處合運(yùn)二班，又為一班之長(zhǎng)，其實(shí)就是生產(chǎn)一線的兵。在和二班全體人員共同工作生活中，雖然環(huán)境清苦、工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個(gè)帶頭的兵。作為班組第一安全責(zé)任人，深感責(zé)任重大，如何確保全班安全運(yùn)行、有序生產(chǎn)是自己的天職，因此又是一個(gè)特殊的兵。自己既要懂知識(shí)會(huì)業(yè)務(wù)，又要善管理。多年的工作實(shí)踐使自己摸到了一個(gè)膚淺的規(guī)律：只要吃透上級(jí)精神，眼睛向下，心系全班職工，結(jié)合實(shí)際因情制宜，就能找出工作思路，繼而順序漸進(jìn)，帶動(dòng)全盤。合運(yùn)班是一個(gè)特殊班組，底大面廣，工作不確定因素大，隨機(jī)性強(qiáng)，要搞好班組安全生產(chǎn)乃至全面工作，必須從班組與操作之間，操作值與操作員之間，各值與掛勾變電所之間的管理著手，并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使班組形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一。有了一定的思路，在年初班組結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)束后，在征求班組技術(shù)員和幾名骨干意見(jiàn)后提出了強(qiáng)化班組分值管理模式，制訂了值長(zhǎng)負(fù)責(zé)制分塊管理具體條例，明確職責(zé)，分頭落實(shí)，統(tǒng)一考核。在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神，實(shí)現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長(zhǎng)為核心、工管員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。加強(qiáng)班組成員的自主管理意識(shí)，在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量，在班組基礎(chǔ)管理體制中，進(jìn)行自我檢查、自我控制、，使全班職工建立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣，班組管理基礎(chǔ)扎實(shí)了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來(lái)看，成效是明顯的。

搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個(gè)職工的積極性必須要有班里一干人的良好形象，自己身為一班之長(zhǎng)，既是生產(chǎn)者，又是不成名的管理者，我始終明確一點(diǎn)，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過(guò)、聽得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個(gè)宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員，并去帶動(dòng)他們。針對(duì)今年一段時(shí)期內(nèi)全局安全形勢(shì)嚴(yán)峻，安全工作出現(xiàn)拐點(diǎn)的情況，及時(shí)組織全班人員開展“返違章大討論”和“安全生產(chǎn)不放心檢查”活動(dòng)，和全班人員一起談感想、找根源，較深刻地分析了班組安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題，結(jié)合班組實(shí)際制訂了行之有效的防范措施，并通過(guò)相應(yīng)制度加以保證，使之全年安全形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展，各項(xiàng)工作開展順利有序。今年以來(lái)，生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實(shí)是忙，年初由于電力體制改革，鎮(zhèn)海片變電所下放，班組一名技術(shù)員去鎮(zhèn)海局幫助操作班組建和技術(shù)培訓(xùn)，班組管理壓力明顯增大，而適適在該段時(shí)間里班組要面臨三座110kv變電所投產(chǎn)任務(wù)，且集中在2月份全部投產(chǎn)。作為一個(gè)運(yùn)行班組，在一個(gè)月內(nèi)接受三座變電所的投產(chǎn)任務(wù)，這是前所未有的，工作量之大是超乎想象。三座變電所的投產(chǎn)不是孤立的，要牽及相關(guān)110kv、10kv負(fù)荷出現(xiàn)割接，日常配合操作已是大量增加，有時(shí)候一天五到六個(gè)變電所同時(shí)需要工作，人員本已全面吃緊，還有大量的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作必須按計(jì)劃完成。面對(duì)如此現(xiàn)狀，自己深感壓力重大，由于班組技術(shù)員缺額，自己既要統(tǒng)籌日常工作，又要擔(dān)負(fù)技術(shù)員職責(zé)，核對(duì)圖紙資料參與典票、運(yùn)規(guī)擬訂，查對(duì)設(shè)備進(jìn)行設(shè)備標(biāo)簽、命名牌制作，并安排現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。為此，經(jīng)與班組幾名骨干商量后決定打破常規(guī)，將原來(lái)定的月度及周工作計(jì)劃逐一細(xì)化，在保證日常生產(chǎn)安全順利完成的同時(shí)，根據(jù)具體情況分解到每個(gè)值、每個(gè)人，并動(dòng)態(tài)調(diào)整每天工作進(jìn)度，白天無(wú)法完成的，晚上接下來(lái)繼續(xù)趕。就這樣為了班組的整體工作，自己放棄了大量的休息時(shí)間。班組其他人員同樣也是顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，只要班組需要，隨叫隨到，更有主動(dòng)請(qǐng)命，確實(shí)難能可貴。常言道：人心齊，泰山移。這些按常規(guī)無(wú)法在短期內(nèi)完成的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作，神奇般地在一個(gè)來(lái)月的時(shí)間里全面完成了，為保證三座變電所按時(shí)順利投產(chǎn)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為變電運(yùn)行的基層班組，一切工作莫過(guò)于確保安全運(yùn)行。組織上把20幾個(gè)人，13座變電所交給了自己，要守住這塊陣地并保持穩(wěn)定發(fā)展，深感責(zé)任重大，這就要求自己各項(xiàng)工作成必須是環(huán)環(huán)到點(diǎn)到位，不留任何水分，為此，自己和班級(jí)二位技術(shù)員在日常生產(chǎn)過(guò)程中深入實(shí)際，在了解和掌握工作規(guī)律的同時(shí)，從年開始班組從倒閘操到日常運(yùn)行管理制訂了相應(yīng)的措施：

一、設(shè)立并完善了大型操作任務(wù)計(jì)劃書和周。每周五下午組根據(jù)網(wǎng)傳工作任務(wù)，詳細(xì)擬訂工作計(jì)劃，安排人員力量，明確分工，提出工作中注意事項(xiàng)，危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，并提交當(dāng)值值長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)，按值傳閱，做到人人心中有數(shù)，事前準(zhǔn)備充分。

二、建立大型操作前變電所的專項(xiàng)檢查制，由掛勾值負(fù)責(zé)在操作前3—5天內(nèi)排措并核實(shí)相關(guān)變電所目前尚存缺陷和隱患，各類防誤裝置工作情況，列出詳細(xì)清單;查相關(guān)變電所的各類安全用具、接地線、備品備件(重點(diǎn)各級(jí)熔絲)的配置情況，;查變電所交、直流照明設(shè)施情況。

三、大型操作班長(zhǎng)或技術(shù)員至少有一人到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)大型停送電等復(fù)雜操作的組織落實(shí)及協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保操作正確無(wú)誤。

四、建立大型檢修操作后的總結(jié)制，總結(jié)每次操作的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以及本次檢修情況、試驗(yàn)結(jié)果等。

五、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年供電缺口大的實(shí)際情況，班組編制了三份跟蹤檔案，進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)視

1、班組各變電所運(yùn)行薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備缺陷提示表;

2、各變電所重負(fù)荷主變及出線負(fù)載監(jiān)測(cè)表;

3、各變電所設(shè)備發(fā)熱點(diǎn)及負(fù)荷對(duì)照表)，通過(guò)這一系列措施的落實(shí)，今年來(lái)各項(xiàng)工作比較順暢，并保障了班組穩(wěn)定向上的安全局面。

回想一年來(lái)的工作，略有所獲，而這所獲離不開組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，更離不開全班同志同心同德、同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個(gè)人的能力是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項(xiàng)愛(ài)一項(xiàng)，腳踏實(shí)地，牢牢地把握信自己的“現(xiàn)在”，努力學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自我，從自己分管的工作做起，從一時(shí)一事做起，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己一直所追求的愿望。

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇3)

20xx年以來(lái)，我班認(rèn)真實(shí)行公司、礦黨政的抉擇企圖。認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)職代會(huì)、黨委會(huì)等散會(huì)精神。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全花費(fèi)本則，以徐速掘進(jìn)，狠抓量量經(jīng)管取坐同?，F(xiàn)將一年工作情況做以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)經(jīng)管，寬明紀(jì)律，安全花費(fèi)

“安全為天”、“安全大于十足”、“安全是職工的福利”等，公司安全理念在我們班組職工心中常常在反應(yīng)。在平凡義務(wù)中，我時(shí)刻牢牢繃緊安全那根弦，在班前會(huì)上講安全，班中查安全，班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)行家寬格遵守崗位安全操作規(guī)程，寬格遵守停崗位制度;開營(yíng)支車間做好風(fēng)險(xiǎn)品的安全花費(fèi)義務(wù);加強(qiáng)拆備放哨，把事變衰敗于發(fā)芽情況;認(rèn)真實(shí)行交卸班程序，手對(duì)手交接，單人交卸后簽字才能離開。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，適應(yīng)節(jié)能減排義務(wù)新懇求

在平凡義務(wù)中，我們特別很是重視職工的節(jié)能減排思維熟悉的教育義務(wù)。利用班前后會(huì)、周兩周五學(xué)習(xí)會(huì)等，擠出光陰，學(xué)習(xí)公司散會(huì)、車間文件精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)，學(xué)習(xí)崗位操作身手，勤懇提高行家節(jié)能減排省悟，實(shí)踐文化水平，及業(yè)務(wù)操作身手。及時(shí)結(jié)構(gòu)職工學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程，較好的完成了花費(fèi)責(zé)任。

三、弄好班組X主經(jīng)管戰(zhàn)隊(duì)伍拔擢

在我們班組，X主經(jīng)管是一直以來(lái)養(yǎng)成的好風(fēng)氣。不論是工資獎(jiǎng)金分撥、工人放假的安排，還是先進(jìn)職工的評(píng)選，我們部分遵照公司、車間的懇求，做到公道、合理、公開。借在班組成員中廣泛睜開提合理化建議、睜開創(chuàng)先爭(zhēng)劣、講評(píng)互評(píng)等舉行，極大地提高了職工的義務(wù)自動(dòng)性、客不雅能動(dòng)性，在我們班組組成了一股黨員干部帶頭，大師爭(zhēng)先進(jìn)，個(gè)個(gè)當(dāng)代表，他人為義務(wù)的劣越氛圍。

四、認(rèn)真總結(jié)不足，提高義務(wù)責(zé)任心

加強(qiáng)自我建煉，提高自己素養(yǎng)，勤懇挨造一支下效精干的班組隊(duì)伍，是我一直堅(jiān)持的義務(wù)方法。然則，由于我們的花費(fèi)加上操作的環(huán)節(jié)較多，在具體的操作中，存在著一些沒(méi)有確定的威脅成分。

今年，我們班組出現(xiàn)了一起量質(zhì)變治戰(zhàn)安全責(zé)任事變。而在安全責(zé)任事變中，做為帶班的我確是此次事變的直接操作者。在具體的義務(wù)中，事變讓我警醒，并讓我再次深刻的體會(huì)到，在安全操作中，不但要時(shí)候在思維上繃緊安全弦，更要時(shí)時(shí)刻刻的落實(shí)到每步的操作中去的。

在今后的義務(wù)中，我一定自動(dòng)插手安全學(xué)習(xí)，勤懇提高自己素養(yǎng)，下標(biāo)準(zhǔn)，寬懇求，提高自己的安全，為班組成員樹立一個(gè)安全的義務(wù)籠統(tǒng)。這樣才能帶領(lǐng)行家大意挨造一支下效精干、紀(jì)律寬明、作風(fēng)過(guò)硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透去職工的平凡義務(wù)中，以安全文化勾引職工思維，尺度職工動(dòng)作。

明年，我將帶領(lǐng)局部成員，克服以往義務(wù)的不足，減倍勤懇地義務(wù)，確保安全花費(fèi)，為公司集團(tuán)義務(wù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇4)

20__年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己工作方式有了較大的改進(jìn)?，F(xiàn)將20__年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

1、班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

為了提高班組成員積極性，公司采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2、狠抓安全管理

車間安全比較容易出事故，身為主操，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著班組員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。

3、保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求提高，因此，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序，車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。我深知作為班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的、負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓問(wèn)題流入下一道工序。

4、積極參與車間改善活動(dòng)

車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來(lái)，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，對(duì)車間提出了一些有價(jià)值的建議。

5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。

二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法一年來(lái)，我取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足

1、質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握”嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。

2、班組管理方面

雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題，我深知：沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：（趣祝福 zFw152.com）

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。

2、本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)。真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

3、加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍。

4、全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的班組。最后，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)公司，因?yàn)槲視?huì)一直努力!

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇5)

XX年轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧這一年來(lái)的工作，在車間領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照生產(chǎn)要求較好完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式得到了較快的改變，工作能力有了較大的提高，完全能勝任本職工作?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，安全生產(chǎn)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，廠規(guī)廠紀(jì)時(shí)刻牢記心頭。按時(shí)上下班、班前不喝酒，保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。

安全無(wú)小事，嚴(yán)格遵守安全守則三不傷害。作為一組之長(zhǎng)，心系全員的生命安全，在班前會(huì)中時(shí)刻提醒大家在工作中注意自身安全，并且制定了安全保護(hù)措施，努力做到每個(gè)人安安全全上班，平平安安回家。

二、盡職盡責(zé)工作，完成公司下達(dá)任務(wù)

1、班前檢查不可或缺

要做好本班工作，班前生產(chǎn)情況的檢查非常重要。上班生產(chǎn)狀況對(duì)本班生產(chǎn)有著積極的指導(dǎo)意義，通過(guò)檢查安排本班工作，非常清晰地制定班中生產(chǎn)任務(wù)，有利于協(xié)調(diào)窯、預(yù)熱器、煤磨工作安排，提高工作效率。

2、做好與中控員的溝通

中控與現(xiàn)場(chǎng)的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障，現(xiàn)場(chǎng)人員全權(quán)掌握現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況，及時(shí)準(zhǔn)確將現(xiàn)場(chǎng)情況反應(yīng)給中控，以便中控及時(shí)做出調(diào)整，在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)整好參數(shù)。遇到緊急情況時(shí)尤為重要，中控的及時(shí)調(diào)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)處理節(jié)省了時(shí)間，同時(shí)也縮短了處理故障的時(shí)間，保護(hù)了設(shè)備也降低了能耗。

3、合理的人員分配可以提高工作效率

窯、預(yù)熱器、煤磨崗位各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人的技術(shù)和知識(shí)面不同，所以合理的分工尤為重要，合適的人放到恰當(dāng)?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用。工作中注重配合，每個(gè)崗位人員有限，遇到事故應(yīng)及時(shí)調(diào)配人員合作，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，遇事能快速反應(yīng)，以最短的時(shí)間處理好故障，提高設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率，保證熟料產(chǎn)質(zhì)量。

4、努力學(xué)習(xí)提高技術(shù)，做好領(lǐng)頭羊

做為組長(zhǎng)，技術(shù)要扎實(shí)，要有預(yù)見(jiàn)性。通過(guò)這幾年的工作，我積累了一些2線設(shè)備運(yùn)行，故障處理經(jīng)驗(yàn)；能準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且能在短時(shí)間內(nèi)處理好故障。在工作中積極主動(dòng)，不怕臟，不怕累，凡事沖到第一，協(xié)調(diào)好工作，帶領(lǐng)大家快速地處理問(wèn)題，并能保證大家安全，做到安生生產(chǎn)。

XX年度燒成系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行基本良好，本班員工工作積極、認(rèn)真、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，這離不開楊主任和李主任的信任與支持，同時(shí)也是本班全員共同努力的結(jié)果。我深知自己在工作中仍有不足，在以后的工作中向有經(jīng)驗(yàn)的前輩虛心請(qǐng)教。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成，在下一年的工作中我會(huì)加緊學(xué)習(xí)，努力提高操作技術(shù)，以身作則，做好本職工作，帶領(lǐng)好大家高效率地干好班中工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與培養(yǎng)！

時(shí)光荏苒，XX年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)?，F(xiàn)將20__年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

1、班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

沖壓車間成立的時(shí)間不長(zhǎng)，因其前身“X公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2、狠抓安全管理

沖壓車間相對(duì)于公司其他車間來(lái)說(shuō)安全隱患較多，比較容易出事故，在過(guò)去的20__年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來(lái)的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長(zhǎng)，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò)，月月講，天天講。

3、保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升，消費(fèi)者對(duì)__汽車的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，因此，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為整車產(chǎn)業(yè)的龍頭工藝，沖壓車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大。我深知作為車間班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件，缺陷件從不輕易放過(guò)。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作，確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序。

4、積極參與車間改善活動(dòng)

沖壓車間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來(lái)，我積極參與車間的改善活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。

5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。

二、工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法

一年來(lái)，我敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、安全生產(chǎn)方面

安全管理沒(méi)有做到位，力度不夠；安全培訓(xùn)不到位；檢查不到位。很多時(shí)候，由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大，體力消耗較多，因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象，更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?，F(xiàn)在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生，我有著不可推卸的責(zé)任。首先：在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心；其次：在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷我很是自責(zé)。為此，我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感，使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

2、質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都開始重視質(zhì)量，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運(yùn)輸和成品的裝卸過(guò)程中還有許多有待改進(jìn)的地方。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作，必須把握“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的原則，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致，狠抓落實(shí)。

3、班組管理方面

雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題，如：?jiǎn)T工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況有待改進(jìn)，員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒(méi)有被充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)等。我深知：沒(méi)有高水平的管理，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，充分利用業(yè)余時(shí)間，多安排一些有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三、今后努力方向

新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。我會(huì)再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司和車間發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)沖壓專業(yè)知識(shí)和相關(guān)管理知識(shí)；

2、本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；

3、加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作，向先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍；

4、全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù)，為車間帶出一個(gè)能打硬仗，吃苦耐勞的__班組。

最后，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)，因?yàn)槲視?huì)一直努力！謝謝！

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇6)

在過(guò)去的一年中，做為一名班組長(zhǎng)，深切感受到自己肩負(fù)著車間生產(chǎn)與班組成員安全的寄托和重任。這一年中通過(guò)學(xué)習(xí)公司以及廠、車間的生產(chǎn)路線和總經(jīng)理提出的36字方針、優(yōu)質(zhì)增效策略，深刻理解l優(yōu)質(zhì)增效r的重要性。根據(jù)分廠、車間年初提出的各項(xiàng)安全及生產(chǎn)任務(wù)，和全班職工一起，結(jié)合實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。盡心盡責(zé)，自覺(jué)地投身于工作實(shí)踐，為全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)班組全年安全運(yùn)行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。在和班組全體人員共同工作生活中，雖然工作繁忙，但始終保持一顆平常心，始終牢記自己是一個(gè)帶頭的兵。

班組長(zhǎng)就如是一個(gè)火車頭，深感責(zé)任重大，如何確看清道路安全運(yùn)行、并保證車身上的乘客安全到達(dá)目的地是自己的天職，因此班組長(zhǎng)又是一個(gè)特殊的兵。自己既要懂知識(shí)會(huì)業(yè)務(wù)，又要善管理。多年的工作實(shí)踐使自己摸到了一個(gè)膚淺的規(guī)律：只要吃透上級(jí)精神，眼睛向下，心系全班職工，結(jié)合實(shí)際因情制宜，就能找出工作思路，繼而順序漸進(jìn)，帶動(dòng)全盤。

因此便從重要崗位入手，主控是一個(gè)特殊崗位，工作不確定因素大，隨機(jī)性強(qiáng)，要搞好班組生產(chǎn)乃至全面工作，必須從司爐操作與主控之間，主控操作時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)操作人員之間的管理著手，并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使主控發(fā)揮一個(gè)中心控制的作用。

有了一定的思路，在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神，實(shí)現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長(zhǎng)為核心、四大員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。加強(qiáng)班組成員的自主管理意識(shí)，在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量，在班組基礎(chǔ)管理體制中，進(jìn)行自我檢查、自我控制、自我評(píng)價(jià)，使全班職工建立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

這樣，班組管理基礎(chǔ)扎實(shí)了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來(lái)看，成效是明顯的。搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個(gè)職工的積極性必須要有班里帶頭人的良好形象，自己身為一班之長(zhǎng)，既是生產(chǎn)者，又是不成名的管理者，我始終明確一點(diǎn)，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過(guò)、聽得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個(gè)宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員，并去帶動(dòng)他們。

針對(duì)今年生產(chǎn)情況、鋼鐵形勢(shì)嚴(yán)峻，公司提出優(yōu)質(zhì)增效的舉措，及時(shí)組織全班人員開展l優(yōu)質(zhì)增效r和l返違章大討論r活動(dòng)，和全班人員一起談感想、找根源，較深刻地分析了班組在l優(yōu)質(zhì)增效r工作和安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題，結(jié)合班組實(shí)際制訂了行之有效的防范措施，并通過(guò)相應(yīng)制度加以保證，使之全年安全形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展，優(yōu)質(zhì)、增效工作開展順利有序。

今年以來(lái)，生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實(shí)是忙，年末由于2號(hào)和3號(hào)窯出現(xiàn)單個(gè)窯筒窯壓高、石灰質(zhì)量異常波動(dòng)等情況，班組積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)分析、檢查的同時(shí)，并根據(jù)具體情況分解到每個(gè)設(shè)備點(diǎn)、每道工序、每個(gè)人，并動(dòng)態(tài)調(diào)整每班的產(chǎn)量。班組其他人員同樣也是顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，只要班組需要配合的隨叫隨到，有的員工還給班組提出了一系列的個(gè)人分析數(shù)據(jù)和個(gè)人意見(jiàn)，這些確實(shí)難能可貴。

一、完善了網(wǎng)絡(luò)操作技能。每周的經(jīng)濟(jì)核算每天的溫度控制都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸給主管人員。

二、設(shè)立設(shè)備五定管理，環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并分配到個(gè)人。

三、加強(qiáng)主控操作的組織落實(shí)及協(xié)調(diào)和司爐的監(jiān)督工作，確保操作正確無(wú)誤。

四、堅(jiān)持每班不低于3次的巡檢，保證當(dāng)班的所有設(shè)備保持在最佳狀態(tài)。

五、在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)今年生產(chǎn)的實(shí)際情況，班組制定了一系列的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)并進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)視。

回想一年來(lái)的工作，略有所獲，而這所獲離不開組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，更離不開全班同志同心同德、同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個(gè)人的能力是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項(xiàng)愛(ài)一項(xiàng)，腳踏實(shí)地，牢牢地把握信自己的l現(xiàn)在r，努力學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自我，從自己分管的工作做起，從一時(shí)一事做起，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己一直所追求的愿望!

班組工長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇7)

在新業(yè)務(wù)開展工作的初期，我們遇到了很多的碰壁與失敗，很多實(shí)際情況與我們當(dāng)初設(shè)想的并不完全一樣，尤其是當(dāng)?shù)厝嗽诮邮苄率挛锓矫娌粔蚩欤@為我們的工作帶來(lái)了極大的阻礙.但這些并沒(méi)有讓我們氣餒，我們知道這是我們最終走向成功的必然階段，并且我們相信，只要有信心，辦法總比困難多.在那段時(shí)間里，部門經(jīng)理帶領(lǐng)我們天天跑市場(chǎng)，做調(diào)研，回來(lái)后大家顧不上勞累，聚在一起綜合信息材料，分析市場(chǎng)狀況，總結(jié)當(dāng)日工作經(jīng)驗(yàn)，并且制定出第二天的工作計(jì)劃.每天，大家都會(huì)登門拜訪那些潛在客戶，想方設(shè)法的把我們公司的服務(wù)項(xiàng)目的概念傳輸給客戶，讓他們加深對(duì)我們公司在寬帶和固話方面的業(yè)務(wù)情況，另外由部門經(jīng)理牽頭，邀請(qǐng)寧鄉(xiāng)縣各單位部門負(fù)責(zé)人參加聚會(huì)，對(duì)這些人進(jìn)行集中宣傳，組織相互交流，終于通過(guò)幾個(gè)月的努力，我們成功的開辟了寧鄉(xiāng)縣寬帶和固話業(yè)務(wù)上的市場(chǎng)。

加強(qiáng)數(shù)字化辦公業(yè)務(wù)的管理與學(xué)習(xí)，作好有關(guān)展覽的文字、圖片資料整理工作，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。充分利用拓展部配備的電腦、掃描儀、打印機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，把一年來(lái)展覽舉辦的有關(guān)圖片、文字等資料的整理記錄、存檔。

我認(rèn)為，到目前為止，我們新部門基本完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在業(yè)務(wù)上獲得了階段性的勝利，但是我們不會(huì)就此滿足而松懈下來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)保持高昂的工作熱情，總結(jié)前一段工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制定出下一步的工作計(jì)劃，爭(zhēng)取在下一階段的工作中擴(kuò)大業(yè)務(wù)成果.

在日常工作中，我主要是同時(shí)負(fù)責(zé)展覽館、藝術(shù)研究拓展部以及《院刊》編輯室三個(gè)部分的工作，其中大部分是設(shè)計(jì)的工作，在工作中總覺(jué)得自身的設(shè)計(jì)水平還不足以自如應(yīng)付所有的設(shè)計(jì)任務(wù)。所以應(yīng)更進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要是在知識(shí)的更新和強(qiáng)化方面。另外要更好地提高工作效率和進(jìn)一步完善拓展業(yè)務(wù)方面的工作，在畫院新址工程完成之際，不斷地自我增值，更好地適應(yīng)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的發(fā)展。

在業(yè)務(wù)拓展半年工作總結(jié)的最后，我們要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，我們保證在今后的工作中要以優(yōu)異的業(yè)務(wù)來(lái)回報(bào)各位公司領(lǐng)導(dǎo).

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中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫

報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么？在平日里的學(xué)習(xí)工作中，我們經(jīng)常會(huì)撰寫報(bào)告。寫報(bào)告之前，要明確寫報(bào)告的目的，今天我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了一篇有關(guān)“中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫”的深度剖析，感謝您的喜歡和支持希望您能將這篇文章分享給周圍的朋友們！

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是中職消防班的班長(zhǎng)，今天我很榮幸能夠在這里向大家述職。在過(guò)去的一年里，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)全體同學(xué)，不斷努力，為班級(jí)和學(xué)校發(fā)展做出了一些貢獻(xiàn)。在此，我愿意把自己的工作情況向大家匯報(bào)。

一、班級(jí)管理

作為班長(zhǎng)，我的首要任務(wù)是負(fù)責(zé)班級(jí)的管理。在過(guò)去的一年里，我積極參與班級(jí)的組織和布置工作，確保班級(jí)的管理順利進(jìn)行。對(duì)于學(xué)生的日常管理，我嚴(yán)格要求每個(gè)同學(xué)，視情況及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行考評(píng)和指導(dǎo)，并及時(shí)與老師溝通交流，幫助解決學(xué)生的困難和問(wèn)題。同時(shí)，我也認(rèn)真聽取同學(xué)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋到班委會(huì)，以便及時(shí)調(diào)整班級(jí)工作方向和方式，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、班級(jí)培訓(xùn)

作為一名消防班的班長(zhǎng)，我深知在這個(gè)時(shí)代，消防安全已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。因此，在過(guò)去一年里，班級(jí)組織了多次消防安全培訓(xùn)，為全體同學(xué)傳授了防火知識(shí)和處理突發(fā)事故的技能。同時(shí)，我們還設(shè)立了許多實(shí)踐課程和實(shí)踐訓(xùn)練，使同學(xué)們能夠更全面地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增加了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

三、班級(jí)活動(dòng)

在過(guò)去一年里，我們積極參與了學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并且通過(guò)班級(jí)會(huì)議，調(diào)整了班級(jí)的工作方向。此外，我們還組織了一些班內(nèi)活動(dòng)，如班級(jí)聚餐、生日會(huì)和才藝比賽等，加強(qiáng)了班級(jí)之間的交流和友誼，增加了同學(xué)們的歸屬感和凝聚力。

四、成績(jī)表現(xiàn)

在過(guò)去一年里，我們班級(jí)同學(xué)在學(xué)業(yè)、道德和身體等方面都有了很大的進(jìn)步。全體同學(xué)總體成績(jī)優(yōu)秀，其中多人獲得了省級(jí)以上的消防比賽獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我們班級(jí)同學(xué)也在其他領(lǐng)域獲得了一些較好的成績(jī)，如體育比賽、文藝活動(dòng)等。

總結(jié)：

在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)，健全了班級(jí)管理制度，加強(qiáng)了班級(jí)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，策劃和組織了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，并取得了比較好的班級(jí)成績(jī)。在未來(lái)的工作中，我和全班同學(xué)一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)校、社會(huì)中有更好的表現(xiàn)和成就。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對(duì)我們工作的支持和幫助!

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是中職消防班的班長(zhǎng)，今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。

作為一名消防班的班長(zhǎng)，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。我和全體消防學(xué)員一起，經(jīng)過(guò)不懈的努力和訓(xùn)練，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，不斷提高自身的安全意識(shí)和消防技能。下面，我將從班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、消防活動(dòng)等方面向大家匯報(bào)。

一、班級(jí)建設(shè)：

我們班級(jí)注重班風(fēng)建設(shè)，始終保持著良好的紀(jì)律和秩序。在每次消防訓(xùn)練中，我都會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)一起參與，親自參與，嚴(yán)格要求自己和同學(xué)們按照規(guī)定進(jìn)行訓(xùn)練，并且我在維護(hù)班級(jí)紀(jì)律方面盡了我的最大努力。我們班級(jí)積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，通過(guò)組織舉辦班級(jí)例會(huì)、集體拓展、植樹等活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力。

二、學(xué)習(xí)成績(jī)：

我們班級(jí)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也取得了可喜的進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我始終堅(jiān)持“用心上課，用心聽講”的原則，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上積極思考，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的弱點(diǎn)，做到“心中有數(shù)”。在期末測(cè)試中，我們班級(jí)的平均成績(jī)達(dá)到了優(yōu)秀水平，這得益于班級(jí)成員的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、消防活動(dòng)：

作為一名消防班的班長(zhǎng)，我深知防火知識(shí)的重要性。因此，在班級(jí)中，我會(huì)定期組織開展消防安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)，提高全體同學(xué)的消防意識(shí)和自救能力。在學(xué)校的消防演習(xí)中，我們班級(jí)也積極參與，在模擬演習(xí)中發(fā)揮了很好的表現(xiàn)，展示了中職消防班的整體實(shí)力。此外，我還積極聯(lián)系外部單位，邀請(qǐng)消防專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行講解和指導(dǎo)，借此提高我們的消防水平。

總的來(lái)說(shuō)，作為中職消防班的班長(zhǎng)，我一直以來(lái)都認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡心盡力地做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和能力，爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中取得更加顯著的進(jìn)步和成績(jī)。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持和信任！

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先，我想表達(dá)我對(duì)您們的感激之情。感謝您們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠向大家展示我所領(lǐng)導(dǎo)的中職消防班的工作。作為一名中職消防班班長(zhǎng)，我認(rèn)為在過(guò)去的這一學(xué)期里，我的同學(xué)們和我一起，取得了一定的成績(jī)，但是也存在一些不足之處。今天，我要向各位匯報(bào)我們這個(gè)班的情況，同時(shí)也希望得到大家的指導(dǎo)和建議。

一、班級(jí)基本情況

我所領(lǐng)導(dǎo)的中職消防班是一支由51名年齡在16-18歲的男生組成的隊(duì)伍。我們擁有一名較為穩(wěn)定的教育工作者作為指導(dǎo)老師，每周的工作時(shí)間為24小時(shí)。在此次匯報(bào)中，我主要想向大家分享我們?cè)谙兰寄苡?xùn)練、自我管理及校內(nèi)外宣傳中所做的工作和收獲。

二、消防技能訓(xùn)練

作為一名中職消防班班長(zhǎng)，我認(rèn)為我們班級(jí)最重要的任務(wù)就是要加強(qiáng)消防技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)變能力和火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。因此，在上學(xué)期我做了不少工作。

首先，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)成員學(xué)習(xí)各種滅火器的使用方法，包括在實(shí)踐中演練如何滅火和滅火的注意事項(xiàng)。此外，我們還深入學(xué)習(xí)了疏散路線的編制和實(shí)施方法，掌握了如何迅速安全地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的技能。

其次，在上學(xué)期，我們班級(jí)還成功地參加了一場(chǎng)消防演練，在此次活動(dòng)中，我們班級(jí)學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，一起完成了演練，最后被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

三、自我管理

為了更好地組織班級(jí)工作，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)外的溝通交流，我也做出了自己的一些嘗試。

首先，在學(xué)期開始之前，我和教練一同制定了“中職消防班班級(jí)規(guī)章制度”，明確了班級(jí)管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定。這一舉措不僅加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部的紀(jì)律性，更讓大家更好地互相理解，建立了起信任，養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣。

其次，考慮到消防技能在我們?nèi)粘Ｉ钪泻苤匾?，我和班?jí)其他同學(xué)還組織了“消防學(xué)習(xí)班”，學(xué)習(xí)了滅火技能、疏散路線等消防知識(shí)。我們還經(jīng)常舉行小組會(huì)，討論班級(jí)管理、學(xué)習(xí)方法和生活情況，幫助成員解決各種問(wèn)題。

四、校內(nèi)外宣傳

消防知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅局限于我們班級(jí)自身，更應(yīng)該向其他同學(xué)和社會(huì)公眾推廣。因此，在上學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的各種消防宣傳活動(dòng)。

首先，我們積極參加學(xué)校開展的消防安全宣傳活動(dòng)，向其他同學(xué)傳播消防知識(shí)。我們也利用學(xué)校廣場(chǎng)和周邊社區(qū)的場(chǎng)地，組織了各種消防安全比賽和投影宣傳活動(dòng)，成為了校內(nèi)外的焦點(diǎn)。

五、總結(jié)與展望

時(shí)光荏苒，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝?；厥孜覀儼嗉?jí)的工作，我認(rèn)為我們?cè)谙兰寄苡?xùn)練、自我管理及校內(nèi)外宣傳方面都取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足之處。

未來(lái)，我們將繼續(xù)提高消防技能，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，與其他班級(jí)合作開展更多宣傳活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望得到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們班級(jí)的關(guān)注和支持，共同推進(jìn)火災(zāi)預(yù)防和消防意識(shí)的普及。

最后，我想再次向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝您們對(duì)我們班級(jí)的關(guān)心和幫助。

謝謝！

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇4)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！

我是中職消防班的班長(zhǎng)，今天我來(lái)向大家匯報(bào)一下我們班級(jí)在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，同時(shí)也表達(dá)一下對(duì)下一個(gè)學(xué)期的期望。

一、工作總結(jié)

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了豐碩的成果。首先在文體活動(dòng)方面，我們班級(jí)參加了學(xué)校舉辦的各種比賽和活動(dòng)，取得了不少榮譽(yù)。其中在籃球比賽中，我們班級(jí)奪得了亞軍。除此之外，我們班級(jí)也積極參加了學(xué)校組織的各種志愿者活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)。在校園安全方面，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與消防演練，全班同學(xué)均通過(guò)了消防知識(shí)測(cè)試，并且我們隨時(shí)準(zhǔn)備接受校方的安全檢查。

二、存在的問(wèn)題

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們班級(jí)也面臨了不少問(wèn)題。首先是班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，有些班委的工作不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理不夠?qū)I(yè)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們將組織一次班委換屆選舉，讓更有能力和責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班級(jí)管理工作。其次，我們還要加強(qiáng)班級(jí)的方案制定能力，增強(qiáng)班集體的管理意識(shí)。對(duì)于自習(xí)課的管理，我們班級(jí)將采取自由管理和自我約束相結(jié)合的方式，以此來(lái)提高自習(xí)效率。

三、對(duì)下學(xué)期的期望

在下一個(gè)學(xué)期中，我們班級(jí)將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，做到規(guī)范管理，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的班級(jí)氛圍。我們班級(jí)將在文化課和職業(yè)技能方面不斷提高自己的水平，爭(zhēng)取在各方面取得更好的成績(jī)。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的關(guān)注與支持。我們將積極做好下一個(gè)學(xué)期的工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我是XX學(xué)校中職消防班的班長(zhǎng)，在過(guò)去的一年里，我雖然遇到過(guò)不少困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)班級(jí)全體成員的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。在此，我向大家匯報(bào)我們班級(jí)一年來(lái)的工作情況，同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

一、工作概述

XX學(xué)校中職消防班是一支非常特殊的班級(jí)，我們的任務(wù)是為保障校園內(nèi)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全提供專業(yè)的幫助和保障。過(guò)去一年來(lái)，我和全體班委積極開展了各項(xiàng)工作，努力做到了“教學(xué)、訓(xùn)練、服務(wù)、管理”四個(gè)方面，為保證校內(nèi)消防安全做出了積極的貢獻(xiàn)。

1.教學(xué)方面：班級(jí)全體成員均參加了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，大家不僅學(xué)習(xí)了消防安全的基本知識(shí)，而且還掌握了基本的滅火技能和逃生技能。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高大家的消防安全意識(shí)，我們組織了系列的安全宣傳活動(dòng)，讓大家深入了解消防安全的重要性。

2.訓(xùn)練方面：為了讓全體同學(xué)能夠熟練掌握滅火技能和逃生技能，我們定期組織消防安全演練，并且根據(jù)演練情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，我們也積極參與消防技能比賽和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自身的技術(shù)水平和綜合實(shí)力。

3.服務(wù)方面：作為一支特殊的班級(jí)，我們主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)消防服務(wù)工作，參與各種大型活動(dòng)的消防安全維護(hù)和保障，并積極為學(xué)生和教職工提供消防安全咨詢和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也與校園內(nèi)部門保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解校內(nèi)消防安全工作的情況，并反饋?lái)氁訌?qiáng)的環(huán)節(jié)。

4.管理方面：為了保證班級(jí)的工作有序推進(jìn)，我和班委成員定期召開班委會(huì)議，以便及時(shí)評(píng)價(jià)、反饋和改進(jìn)工作。同時(shí)，我們也采取多種途徑，加強(qiáng)同學(xué)之間的管理和協(xié)作，做好了各種工作的組織和協(xié)調(diào)。

二、工作總結(jié)

XX學(xué)校中職消防班在過(guò)去一年里，通過(guò)大家的合作和努力，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的落地，取得了以下成績(jī)：

1.加強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了整體安全水平：全體同學(xué)不僅掌握了基本的消防安全知識(shí)，而且在消防安全意識(shí)方面得到了明顯提升。

2.提高了滅火技能和逃生技能：我們通過(guò)定期的演練和培訓(xùn)，使全體同學(xué)掌握了基本的滅火技能和逃生技能，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3.積極服務(wù)于大家：班級(jí)全體同學(xué)積極承擔(dān)校內(nèi)消防服務(wù)工作，為保障大家生命財(cái)產(chǎn)安全做出了積極貢獻(xiàn)。

4.加強(qiáng)了班級(jí)的管理和協(xié)作能力：通過(guò)各種途徑的管理和協(xié)作，大家有效地加強(qiáng)了工作的組織和協(xié)調(diào)，形成了良好的班級(jí)氛圍。

三、意見(jiàn)和建議

雖然我們?cè)谶^(guò)去一年里取得了不少的成績(jī)，但仍有諸多需要改進(jìn)和完善之處。為此，我提出以下意見(jiàn)和建議：

1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)：希望學(xué)校能夠在消防安全教育方面加強(qiáng)投入，并開展更多形式的宣傳活動(dòng)，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：希望學(xué)校能夠加強(qiáng)中職消防班的人員培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)，加大投入力度，提高班級(jí)培訓(xùn)水平。

3.完善設(shè)施設(shè)備：在消防設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)方面，建議學(xué)校加大投入，完善設(shè)備補(bǔ)給，提高學(xué)校的整體消防維護(hù)水平。

4.協(xié)調(diào)管理工作：希望學(xué)校能夠加強(qiáng)班級(jí)的管理和協(xié)調(diào)工作，讓中職消防班的工作更好地融入學(xué)校整體工作中。

總之，在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)秉承“教學(xué)、訓(xùn)練、服務(wù)、管理”的原則，不斷提升自身的工作水平和綜合實(shí)力，為保障校園的消防安全做出更大、更多的貢獻(xiàn)。

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某中職學(xué)校消防班班長(zhǎng)，榮幸地向您述職。在過(guò)去的一年里，我和我的同學(xué)們一起努力，不斷提高自我素質(zhì)，積極參加各種消防活動(dòng)和訓(xùn)練，在為確保學(xué)校安全穩(wěn)定方面發(fā)揮了積極的作用。

一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升

班里的同學(xué)們都非常注重自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)和技能。在此基礎(chǔ)上，我和其他班級(jí)干部一起制定了針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，并安排了不定期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如開展消防知識(shí)搶答、安全疏散演練等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不斷提升了自身的技能和能力。

二、認(rèn)真完成消防巡查工作

作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校安全的狀況，親自帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的電氣設(shè)備、滅火器和報(bào)警裝置等設(shè)施進(jìn)行定期的巡查和檢查，確保這些設(shè)施得到及時(shí)的維護(hù)和保養(yǎng)，并及時(shí)報(bào)告給校領(lǐng)導(dǎo)和管理工作人員。

三、積極參加消防培訓(xùn)和演練

我和班級(jí)同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校開展了多次消防培訓(xùn)和演練活動(dòng)。我們參加學(xué)校組織的火災(zāi)逃生演練，熟練掌握了滅火器、滅火器操作技巧和逃生的正確方法，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)了火災(zāi)起因、火勢(shì)特點(diǎn)和各種滅火器材的使用方法等知識(shí)，提高了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐水平。

四、認(rèn)真履行班級(jí)安全負(fù)責(zé)人職責(zé)

作為班級(jí)安全負(fù)責(zé)人，我積極負(fù)責(zé)學(xué)校消防工作，關(guān)注班級(jí)內(nèi)部的安全隱患情況和各類突發(fā)事件，及時(shí)舉報(bào)并向班級(jí)同學(xué)們宣傳如何分辨危險(xiǎn)信號(hào)，如何處理突發(fā)事件等實(shí)用的消防常識(shí)，并在實(shí)踐中深入?yún)⑴c各種消防救援行動(dòng)。

總之，在過(guò)去的一年里，我和我的同學(xué)們積極參與各種消防活動(dòng)及實(shí)踐，在加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和技能提升的同事，積極履行班級(jí)安全職責(zé)和學(xué)校安全的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。我們將以更高的熱情和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到下一年的消防工作中，為學(xué)校和社會(huì)安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)我們的力量。

謝謝!

中職班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇7)

尊敬的評(píng)委老師們：

大家好！我是某中職消防班的班長(zhǎng)，今天我來(lái)向大家匯報(bào)一下我們班級(jí)的工作情況以及我的工作體會(huì)和心得。

一、工作情況

在過(guò)去的一年中，我們班級(jí)在教師和同學(xué)的共同努力下，完成了以下一些主要的工作：

1.加強(qiáng)宣傳教育。我們班級(jí)在消防宣傳月期間開展了各種形式的宣傳活動(dòng)，如發(fā)放宣傳材料、制作海報(bào)、舉辦講座等，通過(guò)多途徑、全方位地宣傳消防知識(shí)，提高了班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)。

2. 強(qiáng)化演練訓(xùn)練。在學(xué)校安排的消防演習(xí)中，我們班級(jí)全體同學(xué)積極參與，分組演練、模擬救援，在模擬火災(zāi)中表現(xiàn)良好，保持了冷靜、沉著的態(tài)度，體現(xiàn)了消防救援能力。

3. 加強(qiáng)自身鍛煉。我們班級(jí)知識(shí)儲(chǔ)備較為扎實(shí)，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、交流成果豐碩，每周定期組織消防知識(shí)講座，同時(shí)每周進(jìn)行集體體育鍛煉，以保持良好的身體素質(zhì)。

二、自我體會(huì)和心得

1. 感受到責(zé)任重大。作為中職消防班的班長(zhǎng)，我深刻地意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和作用，每次宣傳、演練、體育等活動(dòng)的組織策劃都需要我起到重要的帶頭作用和策劃指導(dǎo)，同時(shí)還要及時(shí)補(bǔ)充和更新消防知識(shí)，以更好地服務(wù)班級(jí)和同學(xué)。

2. 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在擔(dān)任中職消防班班長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，掌握了更多的消防知識(shí)和組織管理技能，尤其是在與學(xué)校其他班級(jí)學(xué)生合作參與消防演練活動(dòng)中，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和策劃管理能力。

3. 鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。作為班長(zhǎng)，我在組織活動(dòng)、和同學(xué)、教師協(xié)調(diào)、處理糾紛方面鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)和解決問(wèn)題的能力，在同學(xué)和教師中得到了認(rèn)可和信任，在班級(jí)中樹立了自己的威信和形象。

三、總結(jié)

回顧這一年，我們中職消防班取得了可圈可點(diǎn)的成績(jī)，通過(guò)各種形式和手段推廣消防知識(shí)，提高了同學(xué)們的消防意識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。在未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，深入宣傳、加強(qiáng)演練、提高自身素質(zhì)，在成為更加優(yōu)秀的職業(yè)消防員的道路上，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝！

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫10篇

網(wǎng)絡(luò)上實(shí)際上有很多出色的范文供我們參考學(xué)習(xí)。通過(guò)背誦范文可以提高我們的文字表達(dá)技巧。那么，專業(yè)的范文是如何撰寫的呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，編輯為您精心制作了“學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫”，十分感謝您閱讀完這篇文章！

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇1】

20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期中，我們七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組，在學(xué)校和張金珊組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，開展有計(jì)劃、有步驟的工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材

我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)；發(fā)輝集體的智慧，進(jìn)行集體備課；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法，探討交流教學(xué)上的問(wèn)題，每次活動(dòng)大家都能暢所欲言，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。

二、積極開展教研活動(dòng)

我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展課堂教學(xué)的研討工作。剛開學(xué)，我便組織組內(nèi)老師互相聽課學(xué)習(xí)。按學(xué)校教科室統(tǒng)一安排，輪流派組內(nèi)教師外出聽課學(xué)習(xí)。4月初，我們備課組接到學(xué)校將要在5月中旬舉行三生高效課堂教學(xué)活動(dòng)的通知，我很快召集組內(nèi)教師開會(huì)，要求他們做好充分的準(zhǔn)備。之后，我和張老師進(jìn)到每個(gè)數(shù)學(xué)老師的課堂聽課，先后進(jìn)行了三次磨課，最終確定由我們組內(nèi)年輕教師何冬梅老師擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)的展示任務(wù)。在學(xué)校和年級(jí)組的大力支持下，在張老師和肖老師的精心指導(dǎo)下，我們備課組教師團(tuán)結(jié)一致，群策群力，在5月15日的展示中，何老師因?yàn)闇?zhǔn)備充分，從容淡定，學(xué)生積極主動(dòng)配合，贏得了在場(chǎng)聽課老師的一致好評(píng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

我們備課組也開展了集體備課活動(dòng)，擬定教案，確定教學(xué)方法，課后進(jìn)行分析總結(jié)，總體情況基本達(dá)到目的。除了集體備課活動(dòng)外，平時(shí)備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽課活動(dòng)，本學(xué)期每人聽課都不少于15節(jié)。

三、做好周周清

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求，我們學(xué)校每周四都要進(jìn)行數(shù)學(xué)和英語(yǔ)周周清（當(dāng)周有大型考試則周周清取消）。在開學(xué)初，我就擬定了每周的命題人，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析，測(cè)后的總結(jié)分析報(bào)告由試卷命題教師負(fù)責(zé)，報(bào)告主要包括：

（1）各班和全級(jí)的平均分、及格率、優(yōu)秀率。

（2）哪些知識(shí)學(xué)生掌握比較好，哪些知識(shí)掌握比較差，主要存在什么問(wèn)題。

（3）提出需要補(bǔ)救的問(wèn)題和今后教學(xué)上要注意的事項(xiàng)。

四、做好培優(yōu)輔差工作

本學(xué)期，繼續(xù)落實(shí)培優(yōu)輔差工作，各班確定尖子生和后進(jìn)生的名單，并做好各項(xiàng)工作。培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高。課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進(jìn)生吃得好。課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”——中等題，第三層：“思考題”——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。課后根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定方案，多給優(yōu)秀生一些有一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給予相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，以達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。這學(xué)期，初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃，數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高。

五、做好期中和期末試卷分析

在本學(xué)期，我校共參加了兩次明德旗艦初中聯(lián)考，我們初一數(shù)學(xué)無(wú)論是在優(yōu)秀率還是及格率都在五校中名列第一。在期中和期末考試考完第一周，我便組織備課組教師開展試卷分析，找出學(xué)生失分的地方，總結(jié)教學(xué)不足的地方，并寫好期中和期末試卷分析，有利于以后教學(xué)得到更好的開展。

總之，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，讓我們年級(jí)數(shù)學(xué)備課組成為一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的備課組。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇2】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)高二通用技術(shù)備課組兩位教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，各項(xiàng)工作得以順利地完成，本著“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步”的原則，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)全組教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)。

一學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表。在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的健康發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，用心參與各項(xiàng)有益于教學(xué)的社會(huì)活動(dòng)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好本職工作。

二、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排通用技術(shù)教學(xué)工作。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮群眾智慧，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度”。做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教學(xué)資源共享。開學(xué)初群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆高二學(xué)生實(shí)際狀況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。注重教學(xué)過(guò)程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性。在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的潛力；總之，教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科潛力，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

三、按時(shí)組織群眾備課活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。

按時(shí)組織備課組活動(dòng)，各位教師遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定資料，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到資料與形式的有機(jī)統(tǒng)一，戒形式主義，克服更多的走過(guò)場(chǎng)?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)，并對(duì)以后的教學(xué)進(jìn)行合理的安排；組織聽課，在課后，群眾交流將存在的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)反饋給各位教師，促進(jìn)了教學(xué)的提高。

四、充分開發(fā)利用教學(xué)資源，應(yīng)用多媒體教學(xué)豐富通用技術(shù)課堂。

單純依靠教參，備課就缺少源頭活水。老師們多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。每位教師都充分利用學(xué)校方便的計(jì)算機(jī)資源，使用多媒體課堂教學(xué)，使現(xiàn)代教育技術(shù)以充分利用并取得良好的教學(xué)效果。

在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取今后的通用技術(shù)教學(xué)取得更加令人滿意的成績(jī)！

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇3】

本學(xué)期在學(xué)校和數(shù)學(xué)教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展有計(jì)劃、有步驟的工作，取得了一定的成績(jī)。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索。較好地完成了七年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將前半學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下

一、加強(qiáng)集體備課

每周一下午是我們備課組的集體活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)；發(fā)揮集體的智慧，進(jìn)行集體備課；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法，探討交流教學(xué)上的問(wèn)題。每一次集體備課前指定一位老師提前作好中心發(fā)言的準(zhǔn)備，且做好記錄，然后以中心發(fā)言者為主要負(fù)責(zé)人，集體參與，每周一次的備課活動(dòng)認(rèn)真有實(shí)效。除此之外，每天上完課后都會(huì)進(jìn)行交流反思，圍繞怎樣的課是一堂好課，如何上好一堂好課進(jìn)行課后反思。

二、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng)

我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展課堂教學(xué)的研討工作。積極參加兄弟學(xué)校的聽課活動(dòng)，并把值得借鑒的方面及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校老師。本學(xué)期除了參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)公開課研討外，我們備課組每位老師都互相聽課，聽完課后及時(shí)評(píng)課，指出備課中存在的問(wèn)題，教學(xué)過(guò)程中存在的疏漏，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。除此之外，我們本校老師間也積極開展了隨堂聽課制度，每個(gè)學(xué)期至少聽20節(jié)課，并及時(shí)對(duì)該堂課作出評(píng)價(jià)。

三、做好單元過(guò)關(guān)測(cè)驗(yàn)，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作

每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析。各單元測(cè)驗(yàn)試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé)。

為了提高后進(jìn)生數(shù)學(xué)成績(jī)，我們制訂了以下補(bǔ)救措施，一是在課堂教學(xué)中要以后進(jìn)生是否過(guò)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)，二是利用一些課余時(shí)間為后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

四、存在問(wèn)題及解決方法

1、對(duì)新教材的把握不準(zhǔn)，上課時(shí)容易偏離方向，所以備課組還要加強(qiáng)集體備課力度，爭(zhēng)取做到每堂課都心中有數(shù)。

2、平時(shí)都只注重教學(xué)，而忽視了自身的發(fā)展。在論文、課題方面比較欠缺。希望教師能提高自己的理論修養(yǎng)，為自己的教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。

3、對(duì)練習(xí)的設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)，基本都是拿來(lái)主義。尤其把握不住練習(xí)的難易程度。針對(duì)這種現(xiàn)象，下學(xué)期在集體備課時(shí)不光要備教材、課堂，還要備練習(xí)、備作業(yè)。

一份耕耘，一份收獲，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在不足之處，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往務(wù)實(shí)地工作，再接再厲，把工作做得更好。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇4】

一、 抓好日常，量化工作，作好計(jì)劃，比較圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)德育工作目標(biāo)。

二、注重班級(jí)建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)班干部和團(tuán)干部。

本年度考慮某些班委在學(xué)生會(huì)和級(jí)組承擔(dān)比較重要的工作就將班級(jí)的工作做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整分配。起用新人，重視培養(yǎng)。班長(zhǎng)****。團(tuán)支部書記***等干部承擔(dān)了班級(jí)大部分工作，組織安排了班級(jí)科技節(jié)、演講、拔河、學(xué)生互助學(xué)習(xí)、班委例會(huì)等大部分活動(dòng)。使我本學(xué)期感覺(jué)比較輕松。他們也得到了較好的鍛煉。

三、仔細(xì)做好學(xué)生思想工作，做到抓兩頭、顧中間。

1、對(duì)優(yōu)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和思想品德的引導(dǎo)。和……等學(xué)生單獨(dú)談話和交流數(shù)十次。2、對(duì)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生進(jìn)行信心鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。比如高睿、黃俊睿等八九人。3、給中間學(xué)生做心理引導(dǎo)，鼓勵(lì)上進(jìn)，學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，怎樣為人處世等。比如***等十幾個(gè)。

四、配合好科任老師做好年度學(xué)科競(jìng)賽。

本年度我班學(xué)生共獲奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)1人次/二等獎(jiǎng)9人次/三等獎(jiǎng)2人次；生物聯(lián)賽一等獎(jiǎng)1人次/二等獎(jiǎng)2人次；科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)3人次；作文競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)1人次。

五、存在的問(wèn)題：

1、 雖然比較勤快，但時(shí)間安排不合理，效率不是很高。對(duì)長(zhǎng)期存在的班級(jí)問(wèn)題沒(méi)有太大突破。比如，個(gè)人行為習(xí)慣；衛(wèi)生等。

2、對(duì)個(gè)別學(xué)生思想教育沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行，出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生偷拿他人東西的不良行為現(xiàn)象。

備課組長(zhǎng)工作

一、 盡職盡責(zé)，搞好教學(xué)組織和日常安排。

作到了每學(xué)期初教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期中有教學(xué)研討、學(xué)期末教學(xué)有總結(jié)。組織本備課組的老師按時(shí)備課，研討授課、備課、科研、出期中試題、搞活動(dòng)等工作。

二、搞好有關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)。

本年度領(lǐng)導(dǎo)備課組組織了兩次級(jí)組的語(yǔ)文積累大賽；組織了參與一次市、一次區(qū)作文比賽活動(dòng)。

三、積極參與校內(nèi)外教研。

四、把好語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的各個(gè)關(guān)。

比如教學(xué)交流、教學(xué)活動(dòng)、各種試題等。

五、存在的問(wèn)題：

1、作文的組織力度不夠，沒(méi)能完成學(xué)期計(jì)劃。2、教學(xué)研究不夠多，對(duì)學(xué)期的復(fù)

習(xí)沒(méi)有統(tǒng)一的思想和有突破的方法。學(xué)期末的考試沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

教學(xué)工作

一、 盡最大的努力搞好日常教學(xué)。作到備好每一堂課，上好每一堂課。在備課中,認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱和搜集相關(guān)的資料，利用多媒體的優(yōu)勢(shì)，把大量影音材料和圖片充實(shí)課堂，使教學(xué)內(nèi)容豐富而有趣，學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)。上課時(shí)，做到深入淺出，力求學(xué)生在課堂上接收并消化基礎(chǔ)的知識(shí)。 同時(shí)堅(jiān)持新課標(biāo)精神，注重人文思想和基礎(chǔ)學(xué)科并重。

二、注重交流，認(rèn)真向校內(nèi)外同仁學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平。每學(xué)期聽校內(nèi)外老師的課近30節(jié)。

三、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)教學(xué)理論。參加了兩次假期的新課標(biāo)培訓(xùn)；參加了繼續(xù)教育。完成了“新課標(biāo)理論教程”和“古詩(shī)文鑒賞”兩門課程的學(xué)習(xí)。

四、問(wèn)題：對(duì)教學(xué)研究不夠重視，自身形成的文字性的東西幾乎沒(méi)有；教學(xué)上對(duì)學(xué)生的層次把握不好，對(duì)兩個(gè)班差距較大的問(wèn)題解決不到位。沒(méi)有重點(diǎn)突破。力求在下一年關(guān)鍵的年度有所突破。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇5】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文備課組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，全體成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教材教法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

二、主要工作

1.學(xué)習(xí)新課課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

由于我們正處于課程改革的浪潮中，所以每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，但如果沒(méi)有正確的理論作指導(dǎo)，就有可能誤入歧途。我們清楚地意識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，因此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2.繼續(xù)開展集體備課活動(dòng)，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。 本學(xué)期備課組成員能積極參加每周二下午的教研活動(dòng)，，活動(dòng)中人人能集思廣益，各抒己見(jiàn)，授課者課后認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。從而不斷提高課堂教學(xué)水平。除了互相聽課外，還利用市、省優(yōu)質(zhì)課比賽這一有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，收益很大。

3.轉(zhuǎn)變備課模式。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，組織好本組老師寫好備課、評(píng)課、寫反思、后記的工作。

三、不足之處

1.老師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于提高。在校本研訓(xùn)的聽課、評(píng)課的過(guò)程中，教師能夠以讀促講的方式進(jìn)行教學(xué)，但是在訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)方面做得還是不夠。

2.教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊需要努力。

1.老師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于提高。在校本研訓(xùn)的聽課、評(píng)課的過(guò)程中，教師能夠以讀促講的方式進(jìn)行教學(xué)，但是在訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)方面做得還是不夠。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇6】

本學(xué)期高三歷史備課組二位教師承擔(dān)了三個(gè)班的新課程教學(xué)工作，其中廖會(huì)全老師負(fù)責(zé)1001班和1015，蘇裕明老師負(fù)責(zé)1002，工作量相當(dāng)大。大家克服困難，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)格要求，按時(shí)完成了中國(guó)史的第一輪復(fù)習(xí)工作。下面就這學(xué)期備課組工作作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

本備課組按照新課程對(duì)關(guān)注、關(guān)懷、幫助、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的教育理念，加強(qiáng)了全組老師對(duì)教材的學(xué)習(xí)和研究，把理論運(yùn)用到具體的實(shí)踐中，探索新課程實(shí)施的具體的方法，如：積極探究新課程背景下教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改革，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生自主探究的欲望，組織學(xué)習(xí)小組，開展合作學(xué)習(xí)。注意教師教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的整合，使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過(guò)程，一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過(guò)程。在教學(xué)的過(guò)程中盡力給予學(xué)生一個(gè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)情感的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二、具體工作

（1）制定明確的教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)高二年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，制定明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容都是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，為此制定以下教學(xué)目標(biāo)：一是扎實(shí)打好基礎(chǔ)，授課落實(shí)主干知識(shí)，把重難點(diǎn)分析透徹，同時(shí)注重能力方面的培養(yǎng)，如閱讀、分析、歸納等歷史能力。

另外針對(duì)以前學(xué)生把歷史當(dāng)成“副科”的狀況，高二教學(xué)的另一重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中，努力挖掘一些趣味性的東西、實(shí)際生活中碰到的情況、時(shí)事新聞等引入到教學(xué)中去，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

（2）堅(jiān)持集體備課

堅(jiān)持集體備課：一是加強(qiáng)備課組活動(dòng)，明確課標(biāo)要求、討論教學(xué)重難點(diǎn)、教法等。二是充分利用網(wǎng)上資源，吸收別人的優(yōu)秀成果。三是利用課件教學(xué)，補(bǔ)充史料，提高教學(xué)效率。

（3）加強(qiáng)聽課和評(píng)課工作

根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期加強(qiáng)了聽課和評(píng)課，每周至少聽課一節(jié)。本組老師都非常積極，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)。評(píng)課時(shí)大家積極發(fā)言，指出優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)聽課評(píng)課，提高了全組老師的教學(xué)水平。

（4）做好教學(xué)常規(guī)工作

為加強(qiáng)教學(xué)效果，除備好課，上好每一節(jié)課，還要求各位老師加強(qiáng)課后的復(fù)習(xí)工作，加強(qiáng)單元練習(xí)，通過(guò)練習(xí)、檢測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，做好評(píng)講，解決學(xué)生的存在問(wèn)題。

（5）認(rèn)真抓好“三考”工作（周考、半月考、月考）。

三、教學(xué)效果

在本備課組老師的團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真工作態(tài)度的感染下，本年級(jí)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科表現(xiàn)出有較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)歷史的積極性較高，學(xué)生也形成了上課認(rèn)真聽課、做好筆記、劃好書，課后認(rèn)真對(duì)待練習(xí)，積極發(fā)問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在桂林市的第一次調(diào)研考中我校歷史平均分名列全市第一。

四、存在的不足與改進(jìn)的措施。

本學(xué)期的教研組工作取得了一定的成績(jī)，但也存在不足，如：是否能嚴(yán)格恪守“嚴(yán)、活、精、清”的課堂教學(xué)原則的問(wèn)題、是否能在課堂教學(xué)中以學(xué)為中心組織教學(xué)過(guò)程問(wèn)題、是否能在課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”的問(wèn)題、結(jié)對(duì)子幫教計(jì)劃的實(shí)施，由于大多教師是超量工作，加上雙方上課沖突，沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)等。

我們決心從以下幾方面加以改進(jìn)：一是進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用，使全體教師扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作；二是要更進(jìn)一步注重各學(xué)科的課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)行為，提高整體教學(xué)質(zhì)量，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)；三是進(jìn)一步抓教學(xué)研究，通過(guò)教研促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高全組教師的整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇7】

本學(xué)期來(lái)，我們地理備課組三位老師：我、時(shí)常武老師和史麗萍老師認(rèn)真積極地參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的工作中大力提倡堅(jiān)持真理、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神，立足崗位，與時(shí)俱進(jìn)，履行職責(zé)，扎實(shí)搞好本職工作。把良好的師德化為實(shí)際的行動(dòng)，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo)，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn)，力爭(zhēng)做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量?jī)?yōu)、創(chuàng)新精神強(qiáng)。我們?nèi)焕蠋熆偸欠e極參加集體備課，共同討論問(wèn)題，共同商議，做到期初有計(jì)劃，期中有小結(jié)，期末有總結(jié)。特總結(jié)如下幾點(diǎn)：

（一）研究新課程，實(shí)施新課程。

如何實(shí)施新課程，這是擺在全組老師面前的一大課題。新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面都較原來(lái)的課程有了重大創(chuàng)新和突破。此次課程改革所產(chǎn)生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念、教學(xué)方式、教學(xué)行為的改變上。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)課程改革的設(shè)想，最終都要靠教師在教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)、去完善。然而，任何一種新觀念的確立，都是對(duì)舊觀念的一種變革，而變革的往往是那些我們已經(jīng)駕輕就熟的東西，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)有痛苦的。

開學(xué)時(shí)，我們組織全組老師對(duì)新課程教學(xué)進(jìn)行精心安排，使全組老師初步把握新課程的基礎(chǔ)理念，理解新教材的基本內(nèi)涵，老師們通過(guò)認(rèn)真閱讀新教材，發(fā)現(xiàn)新教材的實(shí)用性，不但使用課本中的案例，還增加有說(shuō)服力的案例,便學(xué)生理解和自學(xué)，更有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上，各位教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等。

（二）實(shí)施“青藍(lán)”工程，培養(yǎng)新教師。

本學(xué)期開學(xué)初，在學(xué)校安排下，我和史麗萍老師分別與時(shí)常武老師結(jié)成師徒關(guān)系。新教師做到聽一節(jié)課，上一節(jié)課，學(xué)期總聽課已超額完成所規(guī)定的課數(shù)；我們每聽一節(jié)課，都相互交流意見(jiàn)，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出缺點(diǎn)，使我組的教師得到了迅速的提高。

（三）加強(qiáng)教學(xué)科研工作。

青年教師充分利用我組的資料優(yōu)勢(shì)，在課堂教學(xué)中使用多媒體教學(xué)，并收到較好的效果。所有配合新課程的教學(xué)課件、錄像、影片均為本組教師收集和自制。

充分利用每周的集體備課活動(dòng)時(shí)間有計(jì)劃、有針對(duì)性地研討、分析教材，逐步做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教案。所有教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，充分利用教學(xué)專業(yè)報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動(dòng)態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了全級(jí)地理課的教學(xué)任務(wù)。

做到課堂教學(xué)的完全公開，在本備課組內(nèi)安排我和史麗萍老師新課程教學(xué)研討課，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。

（四）加強(qiáng)課堂教學(xué)的模式化

教學(xué)內(nèi)容地圖化。地圖（圖像）及各種圖幅是實(shí)現(xiàn)該教學(xué)模式的重要手段，要把地理信息通過(guò)圖片、圖像、音像等多媒體技術(shù)根據(jù)教學(xué)需要突現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生可以形象、直觀、地獲得一些難以直接觀察、難以用語(yǔ)言表達(dá)的地理信息，從而能較快感知認(rèn)識(shí)地理現(xiàn)象和地理規(guī)律。

教學(xué)形式疑問(wèn)化和開放化。該教學(xué)模式通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，設(shè)計(jì)程序式的問(wèn)題，讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)下逐步進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生感受、理解知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生設(shè)置一些新問(wèn)題，向?qū)W生介紹問(wèn)題的條件，指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，而不把結(jié)論直接告訴學(xué)生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結(jié)論，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)小結(jié)，指出最佳途徑，揭示正確的規(guī)律和一般方法。這有利于展開學(xué)生思維，形成勤于思考，勇于探索的習(xí)慣，通過(guò)案例學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生形成人口觀、資源觀、環(huán)境觀的培養(yǎng)及形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。。

教學(xué)過(guò)程訓(xùn)練化。教學(xué)本身就是通過(guò)知識(shí)的傳授，使學(xué)生掌握技能，最終達(dá)到解決問(wèn)題的目的。而技能的形成需要一個(gè)認(rèn)識(shí)、理解、練習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再理解、再練習(xí)……。最后達(dá)到熟練的過(guò)程。本模式以圖作為出發(fā)點(diǎn)，又以圖作為落腳點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程就是幫助學(xué)生提高分析、歸納、總結(jié)的能力及解決問(wèn)題的技能過(guò)程。

(五)增加了教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

明確指出教學(xué)評(píng)價(jià)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，對(duì)教師教學(xué)檢查、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)檢查可采用多種方式，不單只是筆試。恰如其分地安排好地理作業(yè)(書面作業(yè)、制作模型、寫地理小論文、觀察月相等)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，不僅要關(guān)注課本學(xué)習(xí)的考查，還考查學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的參與度。

在取得一些成績(jī)的同時(shí)，我們也面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這里我們提出幾個(gè)思考：如何讓我組老師更新知識(shí)以適應(yīng)時(shí)代的要求？如何讓我組教師盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課程的要求,提高學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力？

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇8】

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

本學(xué)期我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)教材的探討、研究，不僅做好集體備課，還及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，大家在課后進(jìn)行積極的交流和探討。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合。以此來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。從而不斷提高我們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、教學(xué)工作突出，互動(dòng)讓教學(xué)充滿生機(jī)。

在這一學(xué)期中，我們組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提出了向40分鐘要質(zhì)量，把研究的重點(diǎn)放在“高效課堂”上。在開學(xué)初，都根據(jù)學(xué)校要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，在每周的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)中做到人員到齊，內(nèi)容落實(shí)。除了積極參加學(xué)校教研以外，我們最關(guān)注也是對(duì)我們幫助最大的就是平常抓好集體備課，以備課時(shí)和備書兩類，備課的教案中，要體現(xiàn)高效課堂教學(xué)理念，如：“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。有教師與學(xué)生的互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式。備課中每次遇到困惑時(shí)提出來(lái)探討，各位老師都根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和水平提出很多積極的做法，因此我們五年級(jí)教師做到集思廣益，積極創(chuàng)新讓每一次備課都落到實(shí)處，達(dá)到促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的效果。在教研活動(dòng)中，每一位老師都積極發(fā)言，既有自己學(xué)習(xí)中的思考，也有教學(xué)中遇到的問(wèn)題。在活動(dòng)中賀琳娜、楊朝麗老師毫無(wú)保留的將經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，學(xué)習(xí)和研討的氛圍非常濃厚。特別是針對(duì)本班實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改，上課時(shí)才顯得得心應(yīng)手。在這一活動(dòng)過(guò)程我們真正地把教學(xué)、教研整合在一起，使教師的教學(xué)、教研能力都得到了不同層次的提高，真正地使校本教研活動(dòng)落到了實(shí)處。這一學(xué)期，我們進(jìn)行了10次備課組活動(dòng)，4次考試情況分析，多次教學(xué)專題研究，如：小數(shù)乘法教學(xué)時(shí)應(yīng)注意些什么、小數(shù)除法應(yīng)怎樣教學(xué)及在教學(xué)中注意些什么、簡(jiǎn)易方程教學(xué)、多邊形面積教學(xué)等。3次課堂教學(xué)研討：何琳娜的《平行四邊形的面積》教學(xué)、楊朝麗的《三角形面積》教學(xué)、王秋蟬的《梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)》、《植樹問(wèn)題》教學(xué)。記得在一次談話中，大家就列式計(jì)算到底列綜合算式還是分步算式產(chǎn)生了討論，有的說(shuō)列綜合，有的說(shuō)列分步，分步準(zhǔn)確率高，有的說(shuō)列式計(jì)算必須列綜合算式，分步是錯(cuò)誤的。還有家庭作業(yè)怎樣布置、布置多少，怎樣才能做到有效等展開激烈的討論，有的說(shuō)：布置家庭作業(yè)一定要緊貼本周教學(xué)內(nèi)容，否則課堂學(xué)習(xí)就得不到鞏固;有的說(shuō)，多布置計(jì)算題，因?qū)W生的計(jì)算能力普遍差。還有的說(shuō)，反正家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)得輕松，玩得快樂(lè)，作業(yè)布置多了，質(zhì)量太差，費(fèi)力不討好。說(shuō)實(shí)話，類似的爭(zhēng)論在我們備課組中是經(jīng)常的事。教師之間的互動(dòng)讓我們的教學(xué)充滿了生機(jī)。

三、常規(guī)管理方面。

1、本學(xué)期我們?yōu)楸ＷC高效課堂的落實(shí)，我們?nèi)藝?yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，從質(zhì)量落實(shí)在每一節(jié)課中的高度把每一堂課備好、上好。

2、備作業(yè)設(shè)計(jì)，也是我們備課的主要內(nèi)容，有經(jīng)驗(yàn)的教師給大家 提出很多有用的建議，讓作業(yè)設(shè)計(jì)更加有效，更能鞏固學(xué)生的新知識(shí)。

3、我們每位教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。

4、每位教師充分準(zhǔn)備隨堂課，并虛心與聽課老師交流，以達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

5、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并通過(guò)“QQ群”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。

四、配合學(xué)校積極開展各種活動(dòng).

1、本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了相應(yīng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，并在賽后認(rèn)真批改試題，針對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)討論，想出對(duì)策對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)救，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生在競(jìng)賽后都有所收獲。

2、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“QQ群”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們備課組將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更好。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇9】

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件的有關(guān)精神；進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制學(xué)校食品食物中毒的發(fā)生，維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

一、主要做法及經(jīng)驗(yàn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

首先，學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責(zé)，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專人具體抓的工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。二是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園進(jìn)行檢查，督辦食品衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況，監(jiān)管學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作，提出整改意見(jiàn)和制訂方案。三是積極采納學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校把學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作的管理納入學(xué)校議事日程，納入常規(guī)管理的軌道，將衛(wèi)生安全、學(xué)生健康與教育質(zhì)量同等對(duì)待。

（二）制度健全，管理規(guī)范

我校牢固樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，落實(shí)和完善學(xué)校食品安全責(zé)任制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。一是簽訂了學(xué)校食品安全工作責(zé)任書，明確學(xué)校在食品安全工作管理、設(shè)施設(shè)備管理、活動(dòng)安全管理及健康教育等方面的具體目標(biāo)，把學(xué)?！靶l(wèi)生管理合格食堂”創(chuàng)建情況納入年度綜合考評(píng)內(nèi)容，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決”；二是堅(jiān)持實(shí)行食品統(tǒng)一配送，加大食品安全管理。學(xué)校食品都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品從業(yè)人員須持有衛(wèi)生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專人、專鎖管理;學(xué)校食品的器具及時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕了重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。三是加大對(duì)學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制;監(jiān)督學(xué)校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急和預(yù)案制度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。四是堅(jiān)持專項(xiàng)治理，落實(shí)督辦檢查。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與，真正做到安全無(wú)小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩(wěn)定。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及食品安全監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于食品安全宣傳“四進(jìn)”活動(dòng)的要求，我們將食品安全知識(shí)教育列入學(xué)校健康教育授課內(nèi)容，利用《食品安全知識(shí)讀本》，上好食品安全教育課。學(xué)校采取召開主題班會(huì)、講座、廣播、?？刃问剑瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行以食品衛(wèi)生為主題的宣教活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分利用多種途徑開展食品衛(wèi)生宣傳，邀請(qǐng)疾病控制、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門的宣教人員進(jìn)校講座，讓學(xué)生更多地了解食品衛(wèi)生安全常識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。

二、存在的問(wèn)題及下一步工作思路

雖然學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總體良好，但由于學(xué)校工作開展不平衡，致使學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作仍然存在不少問(wèn)題，如學(xué)校食品衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋，管理機(jī)制落實(shí)不徹底。因此，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度。

二是研究制定食品從業(yè)人員培訓(xùn)要求，逐步建立學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員及從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。

三是堅(jiān)持以學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)整改。

四是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)排查和報(bào)告制度，進(jìn)一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告及應(yīng)急處理機(jī)制。

五是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。要求學(xué)校利用健康教育活動(dòng)、校園板報(bào)、廣播等多種宣傳形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。

學(xué)校組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫【篇10】

xxxx秋學(xué)期又過(guò)去了，回想這學(xué)期的教學(xué)工作，累伴隨著快樂(lè)。二年級(jí)語(yǔ)文備課組共有七位老師，大家在一起進(jìn)行研究討論，不斷地改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，構(gòu)建了一支年輕而有活力的備課組。

一、扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作

日常的教學(xué)工作是備課組活動(dòng)之本，我們特別注重從每一節(jié)課中看自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，努力提高教研教學(xué)水平。對(duì)于教材，對(duì)于課堂，總是有一此自己不解的地方。所以平時(shí)我們小范圍內(nèi)的交流很多，兩個(gè)人，三個(gè)人，遇到一起了就說(shuō)一說(shuō)自己的教學(xué)困惑，總能尋求到一些良方，讓自身的業(yè)務(wù)能力也有了不少的提高。特別是陳英和王莉兩位老師除了經(jīng)常到別的班級(jí)聽課外，自己還開課邀請(qǐng)其他老師去聽課。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

葉圣陶先生曾指出：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！遍喿x習(xí)慣十分重要，一個(gè)人如果有了良好的閱讀習(xí)慣，將會(huì)終生受益。二年級(jí)學(xué)生有了一定的識(shí)字量，也掌握了初步的識(shí)字方法，所以本學(xué)期我們?nèi)ε囵B(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。我們不僅在課內(nèi)注重學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，還拓展到了課外：1、給學(xué)生推薦好書如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華五千年》、《格林童話》等；2、在校利用進(jìn)校閱讀的時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀，與家長(zhǎng)配合放學(xué)布置每天20分鐘的閱讀作業(yè)；3、定期開展評(píng)比，比一比誰(shuí)讀的書多、讀得好，并推薦為學(xué)?！伴喿x小明星”。

三、認(rèn)真準(zhǔn)備年段競(jìng)賽

這個(gè)學(xué)期二年級(jí)有百詞聽寫比賽，我們幾個(gè)人誰(shuí)也不敢松懈。在日常教學(xué)中，我們爭(zhēng)取每課上完整理出所有生字組成的詞語(yǔ)，讓學(xué)生逐步積累，逐步訓(xùn)練，而不是在比賽前臨時(shí)抱佛腳。11月份我們二年級(jí)400多名學(xué)生全部都參加了百詞聽寫比賽，比賽結(jié)束后我們?nèi)w老師還就本次比賽進(jìn)行了細(xì)致的分析，針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地商討解決對(duì)策。事實(shí)證明在此次比賽之后學(xué)生在字詞的讀寫方面有了較大的進(jìn)步。

四、積極開展各類活動(dòng)，搭設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

我們始終認(rèn)為，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是立足于課堂，延伸于課外的教學(xué)。所以，我們抓住了各種活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng)。例如：九月份我們除了教學(xué)生制作教師節(jié)賀卡外，還讓他們摘抄贊美老師的詩(shī)歌并在班級(jí)中開展詩(shī)歌誦讀比賽；10月份我們制作了《秋天》的手抄報(bào)，教學(xué)生收集有關(guān)秋天的詩(shī)歌、成語(yǔ)、節(jié)日、小知識(shí)、小作文等材料，培養(yǎng)學(xué)生收集材料的能力；學(xué)了課文中的童話故事，我們讓孩子續(xù)編故事和自己編童話故事；我們除此之外，我們還教學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的各類標(biāo)志，自己動(dòng)手給課文配畫，堅(jiān)持每周寫小練筆等等。

低年級(jí)的孩子特別生動(dòng)活潑，低年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)也豐富多彩并別具特色。作為低年級(jí)的老師我們的工作很辛苦，也許我們的工作不是轟轟烈烈的，但一定是永遠(yuǎn)充滿童心、童趣的。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫必備

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教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇1

20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧緊張忙碌的一學(xué)年，我們文綜教研組在學(xué)校、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)年的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作總結(jié)如下：

一、教研組工作的開展

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。

學(xué)年一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組各位教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，寫出心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課、講課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

2、注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

為了培養(yǎng)新任教師和提高教學(xué)能力較差的教師的教學(xué)能力，實(shí)行跟蹤聽課。新教師起初做到聽一節(jié)上一節(jié)，從模仿開始，逐步走出模仿，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。指導(dǎo)教師經(jīng)常聽新教師的課，在聽課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。新教師及時(shí)記下教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué)，才能提高更快。老教師以身作則，對(duì)青年教師實(shí)施“傳幫帶”，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色，在老教師的悉心指導(dǎo)下，加上自身的虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，在初二政治和初三歷史教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理。

本學(xué)年能夠按照學(xué)校的要求，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。①堅(jiān)持一周一次教研活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，分析反饋學(xué)生的想法，開展教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題征集與解決活動(dòng)，解決老師們教學(xué)中存在的問(wèn)題。②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。③規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批。⑤堅(jiān)持教學(xué)案分組編寫制度。⑥堅(jiān)持聽課制度。每次聽課前，我們組所有的教師必須調(diào)好課，全部聽課，在聽完課后找時(shí)

間對(duì)該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，大家對(duì)于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論，這樣，一組中雖然只有一個(gè)人上課，但我們?nèi)M的教師都參與其中，大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了課堂教學(xué)能力。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上，每位老師都能積極參與，資源共享。

二、教研工作方面

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上。本學(xué)年我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如全體教師參加網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，上好新學(xué)年第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);外出學(xué)習(xí);教材考試;導(dǎo)學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念，提高了本組教師的教學(xué)能力。

由于本組的教科研能力有限，根據(jù)每人的實(shí)際情況開學(xué)初要求制定教研小專題，年末寫出相關(guān)論文。在平常的教科研活動(dòng)中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí)，逐步掌握教科研方法，在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略，從而提高教師教科研水平和能力。

三、存在問(wèn)題

1、有些教師教案書寫不規(guī)范，質(zhì)量不高，不能按時(shí)完成;

2、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠，不按導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法組織教學(xué);

3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位，缺乏管理力度;

4、教研工作力度較弱，缺乏教研能力。

四、今后工作的努力方向

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。 比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng)，教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高等等?？傊?，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇2

一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自我的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自我的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，進(jìn)取撰寫自我的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自我的努力下，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育教師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不一樣點(diǎn)，采用不一樣的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績(jī)。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情景雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自我多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁教師組學(xué)校代表隊(duì)，每一天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生所以提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每一天與體育組丁教師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，經(jīng)過(guò)開展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成績(jī)

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)參加__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲_個(gè)單項(xiàng)前_名。

3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自我進(jìn)取思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇3

在20xx學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面：

透過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，用心撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面：

一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績(jī)。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面：

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等狀況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每一天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作：

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每一天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，透過(guò)開展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成績(jī)：

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)參加雨花區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己用心思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇4

一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面：

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面：

一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不放羊，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面：

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)_區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因甲流原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作：

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作做總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)

在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一名合格的人民教師。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重，無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課備課，我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，例如市里組織的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)年來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是一名年輕教師，我今后要學(xué)的東西還很多，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)積極地完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期來(lái)，不遲到不早退。在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利利用午休和自習(xí)時(shí)間，認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)目的，并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過(guò)去，著眼未來(lái)，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以鞭策自己、促進(jìn)提高。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇6

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在年級(jí)全體師生的共同努力下，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)為目標(biāo)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

1、成立年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組，明確工作方向

成立由班主任和學(xué)生干部共同組成的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組，班主任側(cè)重于年級(jí)、辦公室、教學(xué)常規(guī)等管理，并帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)生行為常規(guī)管理，制定值日安排表，填寫檢查記錄。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

全年級(jí)組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟，使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。

3、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，利用班會(huì)課召開安全為主題的主題班會(huì)，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

（1）、年級(jí)教師坐班簽到，納入教師常規(guī)考核。

（2）、要求老師認(rèn)真做好階段過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)、章節(jié)過(guò)關(guān)，要求親自批閱試卷，登記成績(jī)，填寫試卷分析，做好樣卷，認(rèn)真講解試卷。實(shí)踐證明，這種做法對(duì)于成績(jī)提高是有幫助的。

（3）、認(rèn)真組織分層輔導(dǎo)，由于初三學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩科成績(jī)較差，這兩門科又特別重要，利用周六下午三、四節(jié)時(shí)間，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，多做多練。針對(duì)年級(jí)存在的雙差生，教師一崗雙責(zé)，建立談話記錄，一學(xué)期以來(lái)，年級(jí)班級(jí)工作是穩(wěn)定有序的，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀(jì)事件。

年級(jí)工作任重道遠(yuǎn)，新的學(xué)期將堅(jiān)持好的做法，一如既往抓好教師教學(xué)常規(guī)、分層輔導(dǎo)和學(xué)生日常行為教育等工作，以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)，力爭(zhēng)XX年中考成績(jī)較XX年有較大提高。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇7

時(shí)光荏苒，緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了?；厥走@五個(gè)多月的時(shí)間，我們高一年級(jí)組全體老師在學(xué)校五位校長(zhǎng)的關(guān)懷下，在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，保質(zhì)保量完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、德育為首，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

德育是學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，是做好其他工作的重要基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們高一年級(jí)組高度重視德育工作。在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，作出了實(shí)效，具體如下：

1、八月中旬在崇州白頭鎮(zhèn)舉行了為期一周的軍訓(xùn)，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、開校前一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《學(xué)生成才指南》，并舉行了考試，提升了學(xué)生的思想素養(yǎng)。

3、半期考試之前召開了年級(jí)全體學(xué)生大會(huì)，總結(jié)通報(bào)了前半期年級(jí)學(xué)生所取得的成績(jī)和存在的的不足，并提出了后半期的整改措施。

4、利用期末調(diào)考后學(xué)生回校補(bǔ)課的時(shí)間召開了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，相互增進(jìn)了了解。

除此之外，還主動(dòng)協(xié)同教育處處理好了本年級(jí)各班班級(jí)管理上暴露出的問(wèn)題;強(qiáng)化了年級(jí)值班制度，特別是開學(xué)前兩周和鄰近期末調(diào)考前兩周，組織好了年級(jí)每位班主任每周至少值兩個(gè)晚上的班，并且調(diào)考三天全體班主任每晚都在學(xué)校值班;大力做好了學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等的養(yǎng)成教育。可以說(shuō)，這學(xué)期我們年級(jí)在學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保潔、早晚自習(xí)和午間教室學(xué)習(xí)秩序等工作方面做得非常出色，特別是高懷志和雷瓊老師所帶的四班和五班，每月班級(jí)操行分均列全校第一名和第二名，這次期末調(diào)考這兩個(gè)班也超額完成了學(xué)校下達(dá)的班級(jí)目標(biāo)。

二、教學(xué)為軸，努力抓好教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以半期考試以后，我們積極提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。本學(xué)期我們主要抓好了以下幾個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)：

1、抓好常規(guī)教學(xué)工作。本期我們高一年級(jí)組全體老師幾乎都能夠做到集體備課、超前備課、沒(méi)有教案不上課、提前候課、及時(shí)批改作業(yè)，按時(shí)早晚自習(xí)，等等。杜絕了一切教學(xué)事故地發(fā)生。

2、加強(qiáng)學(xué)科協(xié)調(diào)工作。半期考試前后加大了對(duì)政史地學(xué)科的重視和管理，基于本期政史地課時(shí)少，不能按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度的情況，從第九周起，年級(jí)組將各班班主任的晚輔導(dǎo)拿出一個(gè)給地理;臨近期末調(diào)考前兩周，在年級(jí)各班信息技術(shù)、音樂(lè)、體育結(jié)束新課的前提下，將它們各分配了一節(jié)給政史地，為扎扎實(shí)實(shí)做好期末八科調(diào)考做好了保障工作。

3、做好了年級(jí)學(xué)科補(bǔ)弱的指導(dǎo)工作。每次月考后年級(jí)組都指導(dǎo)督促各班召開好了班科聯(lián)系會(huì)，各班班主任都組織本班科任老師認(rèn)真分析每次考試所取得的進(jìn)步和存在的不足，并提出了許多下階段的改進(jìn)措施。尤其是每次考試各班班主任都將各學(xué)科學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生分給各科任老師，各科任老師也較好的落實(shí)了補(bǔ)弱輔導(dǎo)工作。在這方面做得的是羅章蓉、賀艷波、高林、劉晉幾位老師，他們幾乎犧牲了全部的午間休息時(shí)間，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，收到了很好的效果，本期期末調(diào)考他們所取得的成績(jī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。

4、做好了每次大型考試的組織分析工作。本學(xué)期本年級(jí)先后共進(jìn)行了四次大型考試，每次考試均在教務(wù)處地指導(dǎo)下，做好了考題地命制、改卷、成績(jī)登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。考試結(jié)束后年級(jí)組和備課組都召開了扎實(shí)有效的分析會(huì)，各位老師都能靜下心來(lái)認(rèn)真分析總結(jié)，找出教學(xué)過(guò)程中的得和失，查漏補(bǔ)缺，尋求對(duì)策，增強(qiáng)了各任課教師間的溝通，為學(xué)生學(xué)習(xí)的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

三、教師為本，合力做好各項(xiàng)工作。

作為年級(jí)組長(zhǎng)，我倆總是主動(dòng)與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門溝通，充分領(lǐng)會(huì)學(xué)校精神，一方面，及時(shí)傳達(dá)給各班主任及科任教師。依靠大家共同做好各項(xiàng)工作;另一方面，組織本年級(jí)班主任和學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相探討，共同提高了班級(jí)管理和教學(xué)水平。

總之，本學(xué)期高一年級(jí)這支由55位成員組成的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勞務(wù)實(shí)，在很多方面都做出了可喜的成績(jī)。學(xué)生廣播操隊(duì)列整齊，出操集會(huì)能做到快、靜、齊、，基本能做到文明禮讓、起身看座、遵紀(jì)守規(guī)，清潔衛(wèi)生全面徹底;教師精神面貌佳、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。有活力，能吃苦，工作效率高。

四、存在的不足

本學(xué)期，本年級(jí)盡管在工作中取得了很多成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些不足：

1.各個(gè)班，特別是平行班都存在一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性、自我約束力差的現(xiàn)象。

2.學(xué)課教師間工作能力和工作積極性不平衡，個(gè)別班主任、任課老師方法簡(jiǎn)單、缺乏耐心，對(duì)待學(xué)校、年級(jí)組布置的工作拖拉，缺乏敏感性等。

3.存在班級(jí)不平衡、同一班級(jí)學(xué)科不平衡的現(xiàn)象，各班均還存在弱勢(shì)學(xué)科

五、下期改進(jìn)措施

下學(xué)期，我們打算采取以下措施，進(jìn)一步解決上述問(wèn)題：

1、繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式多樣的主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和安全意識(shí)。

2、建立轉(zhuǎn)差幫扶制度。如：可以建立“一對(duì)一”的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生責(zé)任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)化一至兩個(gè)后進(jìn)生。讓各科任老師協(xié)助班主任參與班級(jí)管理，促進(jìn)“全員管理”理念的落實(shí)。

3、密切聯(lián)系各備課組，共同配合學(xué)校開展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)濃厚的教學(xué)環(huán)境。

一個(gè)全新的集體在形成，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng)，我相信我們高一年級(jí)全體教師會(huì)本著讓學(xué)生成才，讓學(xué)校發(fā)展，讓自己成功的理念，在今后的教育教學(xué)工作中做得更好。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇8

教研組長(zhǎng)是學(xué)校教育教學(xué)生涯中的重大轉(zhuǎn)折，受命以來(lái)，付出了多少心血，撒下了多少汗水，經(jīng)過(guò)多少迷茫和探索，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路披荊斬棘，幾多歡笑，幾多哀愁，幾多探索，幾多奉獻(xiàn)。在這片熱土上，勤奮踏實(shí)的我迅速地成長(zhǎng)著，上進(jìn)實(shí)干的我痛并幸福著，我和我親愛(ài)的同時(shí)們漸漸看到教育的碩果和曙光，在自己的那份責(zé)任田里收獲著豐收和喜悅?，F(xiàn)就幾年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)科研工作做一個(gè)深情的回顧和反思。

1、理論強(qiáng)化導(dǎo)航向

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)， 我在語(yǔ)文組制定了適合語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育和改革發(fā)展綱要》等一系列教育法規(guī)，學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《派往明天的教師》《課程教材教法》《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)操作》，還有魏書生、歐陽(yáng)代娜、李鎮(zhèn)西、楊初春等一系列語(yǔ)文教育專家的經(jīng)典著作，提供廣闊的視角，以最大限度地轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，力求用先進(jìn)的教育理念支撐深化我校的語(yǔ)文教育改革，發(fā)揮語(yǔ)文在教改中的龍頭作用。學(xué)習(xí)討論活動(dòng)力求切實(shí)有效，學(xué)習(xí)后要求各位教師寫出讀書筆記和心得體會(huì)并予以交流展出，使教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要。其次鼓勵(lì)老師們采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。 20xx 年春期的第 6 周我還組織了全體組員共同學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)上搜索資料（包括各類文件、教案、課件等等），如何下載相關(guān)資源，如何將壓縮的文件進(jìn)行解壓，從實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)了對(duì)信息的收集與處理的能力。另外還組織參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題領(lǐng)域，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力。 善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。幾年來(lái)，語(yǔ)文教研組每年都有論文獲獎(jiǎng)，每年都有論文在刊物上發(fā)表。在 我的鼓勵(lì)和帶動(dòng)下，教師們認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)予以提升，在此基礎(chǔ)上積極參加各類比賽和向各級(jí)各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平，如今，語(yǔ)文教研組已成為東城最具活力的教研組，成為了學(xué)校教研教改的一道亮麗的風(fēng)景線和窗口。

2 、常規(guī)管理抓落實(shí)

我們 堅(jiān)持教研與教學(xué)同步，為教學(xué)服務(wù)，兩者有機(jī)結(jié)合，和諧統(tǒng)一。 為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益， 重點(diǎn)抓“四堅(jiān)持”：

（1）堅(jiān)持每周星期三下午的集體教研制度，這 是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，我們教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí)，真正發(fā)揮了它的作用， 圍繞新的課程改革，結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)或教材、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，觀看錄像，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)， 在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動(dòng)，實(shí)行單元集體備課。在集體備課中實(shí)行了“三個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說(shuō)課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說(shuō)課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，效果明顯。 集體備課備 單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧， 做到了“六有”（有計(jì)劃、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有問(wèn)題、有中心發(fā)言人、有記錄）。 為此本人曾在學(xué)校大會(huì)上作典型發(fā)言，受到一致好評(píng)。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組每期推出的三節(jié)以上的校級(jí)公開課。

（2）堅(jiān)持每年一次的教師賽課制度 。初出茅廬的 新教師的亮相課，通過(guò)體現(xiàn)教研課題思路，展示研究成果的專題匯報(bào)課；體現(xiàn)集體智慧和青年教師改革意識(shí)的“創(chuàng)新課”；體現(xiàn)以老帶新，輻射經(jīng)驗(yàn)的“示范課”等活動(dòng)，推動(dòng)教師圍繞科研課題，勤于學(xué)習(xí)，善于進(jìn)取，勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)，從而開掘?qū)W校教育科研的深度。

（3）堅(jiān)持聽評(píng)課制度。 各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，有的教師聽課節(jié)數(shù)一期竟達(dá) 50 多節(jié)，平均也在 20 節(jié)左右，通過(guò)聽課、評(píng)課，對(duì)諸如 教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討， 在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向， 研究對(duì)策，很好地提高了課堂效率 ，提高教師的教學(xué)研究能力 。

（4）堅(jiān)持期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作方案，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作，要求人人撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

3、 一馬當(dāng)先搞教研

我本人熱愛(ài)教師這個(gè)行列，喜歡做事，喜歡思考，也喜歡搞點(diǎn)研究，在十幾年的教育教學(xué)中，我逐漸探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，自主學(xué)習(xí)的教育理念，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果較好，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，所帶班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及格率均達(dá) 96%以上，優(yōu)秀率均在50%以上，一直穩(wěn)居同級(jí)同科第一。

20xx年參加了銅梁縣首屆語(yǔ)文骨干教師的培訓(xùn)， 集中學(xué)習(xí)掌握新的教育理論、新的現(xiàn)代教育技術(shù)，先進(jìn)的教學(xué)方法，新的課程標(biāo)準(zhǔn)。理論與實(shí)際相結(jié)合，化作巨大的動(dòng)力， 邊工作，邊學(xué)習(xí)，邊探索，邊提升，漸漸 十幾年的教學(xué)生活積淀，使我對(duì)教育有了思考的從容。我有了更多的語(yǔ)言，更多的追尋，化作一篇篇的文章，翻作了一朵朵的浪花，相繼近 40 篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)： 《淺談初中語(yǔ)文課改的開放性》被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)并入選《燭光—中國(guó)教育論壇》，《淺談班主任的創(chuàng)新》發(fā)表在《中華教育論文擷英》，并被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)，《此處無(wú)聲勝有聲》、《培養(yǎng)健康競(jìng)爭(zhēng)心理，促進(jìn)自我完善和發(fā)展》發(fā)表在《中國(guó)教育教學(xué)研究》上，并榮獲全國(guó)科研成果一等獎(jiǎng)，《加強(qiáng)寫字教學(xué) 推行規(guī)范漢字》榮獲重慶市教育委員會(huì)組織編寫《當(dāng)代重慶教育》叢書之二《當(dāng)代重慶教育論文大系》 20xx 年一等獎(jiǎng)；《增強(qiáng)耐挫能力，提高心理素質(zhì)》、《運(yùn)用電教媒體優(yōu)化習(xí)作評(píng)改》榮獲中學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；下水作文《孔乙己后傳》被中語(yǔ)會(huì)、中國(guó)寫作協(xié)會(huì)評(píng)為國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；《語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的探索》發(fā)表在《教育科研》 20xx 年第 9 期；《勤于觀察，妙筆生花》發(fā)表在《今日教育》 20xx 第一期上；《淺論運(yùn)用“四結(jié)合優(yōu)化語(yǔ)文課》被選入國(guó)家最權(quán)威的教育論著《中國(guó)當(dāng)代教育思想寶庫(kù)》一書中，并獲得一等獎(jiǎng)。

“十五”期間，學(xué)校承擔(dān)了 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題 2 個(gè)，市級(jí)課題 1個(gè)， 縣級(jí)課題1個(gè)，校級(jí)課題4個(gè)。我作為絕對(duì)的主研人員，積極投入到這教育改革的浪潮中， 帶領(lǐng)全組教師參與到 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究與實(shí)驗(yàn)》以及 《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)》兩個(gè)課題研究中，做了大量的理論研究和實(shí)踐探究，親自撰寫課題實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告和工作報(bào)告， 現(xiàn)已全部結(jié)題，獲得優(yōu)秀子課題獎(jiǎng)。 20xx年，主研的作文教改課題《構(gòu)建作文創(chuàng)新模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 》以及 20xx年主研的課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》獲得縣教育科研一等獎(jiǎng)， 學(xué)校因此被評(píng)為銅梁縣教育科研先進(jìn)集體。銅梁電視臺(tái)也曾對(duì)我的教育科研的成果作過(guò)報(bào)道。

4、和諧發(fā)展育新人

不客氣地說(shuō)，在教研組里 ,我是最全面的,無(wú)論是上課、說(shuō)課、課件制作，還是教育理論、論文寫作，我樣樣在行，而且，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不大視，有一股子熱心腸，組里組外的同事老愛(ài)找我?guī)兔?，而我呢，總是盡最大力量幫他們排憂解難，所以，同事們都服我，一說(shuō)起東城中學(xué)語(yǔ)文老師，就會(huì)提到我。由于我的愛(ài)心和責(zé)任心，所以我們這個(gè)教研組是很團(tuán)結(jié)、很和諧而凝聚力的，大家在一起共事都感到很快樂(lè)，遇到事情一起想辦法，一起分擔(dān)，一起享受，就像親熱的一家人一樣。

另外，我們組年輕教師多，有生機(jī)有活力，是我們教研組的生力軍和未來(lái)的希望，他們工作熱情高，就是缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和引導(dǎo)。因此加強(qiáng)對(duì)年輕教師的幫扶和培養(yǎng)使他們迅速成長(zhǎng)就成了我肩上沉甸甸的責(zé)任，我召集全體組員學(xué)期初制定幫扶計(jì)劃，明確培訓(xùn)責(zé)任，采用一幫一的形式，新老教師“結(jié)對(duì)子”，老教師、骨干教師帶一個(gè)年輕教師，年輕教師跟班學(xué)藝。作為組長(zhǎng)的我親自帶了兩個(gè)年輕教師，還經(jīng)常和他們一起交流備課上課的心得，每學(xué)期都親自堅(jiān)持上教研示范課，還自制課件，主動(dòng)掀起教學(xué)大比武的熱潮，從 20xx年到20xxx年所上的《變色龍》《鄉(xiāng)愁》《與朱元思書》《麥琪的禮物》《馬說(shuō)》等教研課均受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，成為了學(xué)校教例的經(jīng)典。在20xx年參加?xùn)|城中學(xué)首屆說(shuō)課大賽，我的說(shuō)課稿《桃花源記》獲得一等獎(jiǎng)，這些課例在優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量為年輕教師發(fā)揮了良好的示范作用。在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，像李世紅、李心潔、陳光菊、劉享容等一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為了語(yǔ)文教育教學(xué)的骨干和生力軍。 在平時(shí)上課中，大家都逐漸形成了注意運(yùn)用多媒體教學(xué)的習(xí)慣，尤其是年輕教師，每位教師都制作了一個(gè)或多個(gè)教學(xué)課件，這無(wú)疑有力地配合了語(yǔ)文教學(xué)。一些年輕教師青年教師敢于大膽創(chuàng)新，積極參加各種賽課活動(dòng)，取得了可喜的佳績(jī)。比如 20xx年陳霓霓參加了縣優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)，事先我集中全組教師的力量，在教案的設(shè)計(jì)、課件的制作以及課堂語(yǔ)言等多方面都對(duì)她進(jìn)行指導(dǎo)，“工夫不付有心人”，賽課結(jié)果是令人振奮的，她所上的《鄉(xiāng)愁》獲得縣一等獎(jiǎng)，受到老師們的高度贊譽(yù)。近年來(lái)，我教研組已有重慶市骨干教師1人，縣骨干教師6人。

5 、社團(tuán)活動(dòng)見(jiàn)特色

配合語(yǔ)文教學(xué)針對(duì)初中學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn)，本著“能力創(chuàng)新特色”的原則，我們語(yǔ)文教研組組織了各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，如為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面， 20xx年語(yǔ)文組成立了“學(xué)生讀書會(huì)”，擁有社員達(dá) 500 人，捐書購(gòu)書 2 萬(wàn)余冊(cè)，各班也成立了小小圖書館，自帶書籍互相傳閱，解決學(xué)校圖書不足的問(wèn)題；為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，營(yíng)造良好和諧的校園文化氛圍，培養(yǎng)一大批文學(xué)愛(ài)好者，提升東城中學(xué)素質(zhì)教育的水平， 20xx 年 1 月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的我親任社長(zhǎng)，創(chuàng)建了東城中學(xué)有史以來(lái)第一個(gè)文學(xué)社團(tuán)——揚(yáng)帆文學(xué)社，出版社刊《揚(yáng)帆》，每學(xué)期出兩期，極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的寫作熱情，深受廣大師生的歡迎，在校內(nèi)外具有良好而廣泛的影響，至今已出版 10 期，該刊參加 20xx 年“首屆全國(guó)中小學(xué)校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選活動(dòng)”被評(píng)為最佳社團(tuán)刊獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；此外每年都要組織一次大型的作文競(jìng)賽活動(dòng)和讀書征文活動(dòng)，大大提高了學(xué)校素質(zhì)教育的整體水平；為提高書寫能力，有的班級(jí)組織了書法比賽。還精心組織了全校性的普通話比賽，演講比賽，讀書交流會(huì)等，都鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有力地促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)。

6、一枝紅杏出墻來(lái)

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！蔽医M教師以教育科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育成績(jī)斐然，先后捧回了一張張獎(jiǎng)狀，一本本證書。幾年來(lái)，我教研組高起點(diǎn)、快節(jié)奏、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流，在教研中發(fā)展，在教研中進(jìn)取，在教研中超越，教師教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表達(dá) 100余篇，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作50篇，學(xué)生參加各種征文競(jìng)賽獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)300人次，教師制作的課件5項(xiàng)獲得了縣級(jí)獎(jiǎng)，參加賽課3人獲得縣一、二等獎(jiǎng)。而我本人呢，也在報(bào)刊上發(fā)表論文12篇，近40篇論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作30多篇，縣級(jí)以上征文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)100余人次。銅梁電視臺(tái)、《銅梁報(bào)》等多家新聞單位多次對(duì)我校（尤其是語(yǔ)文組）的教育教研進(jìn)行了專題報(bào)道，產(chǎn)生了廣泛的良好的教育效益。

7、一往無(wú)前再登攀

我 常常叩問(wèn)自己：你給了孩子們?cè)鯓拥慕逃磕憬o了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？你是否帶著他們走好了人生的第一步？……熟悉我的老師都說(shuō)我是在追求著教育的極致，是在追尋著一個(gè)遙不可及的教育理想。

教育，是我生命里永遠(yuǎn)的牽掛！身后的印跡必定還在不斷延伸，在未來(lái)的生命歷程中我會(huì)以“陀山鸚鵡，入水濡羽”的`情懷執(zhí)著我的追求 ，

用自己的青春譜寫著輝煌的篇章 ！

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇9

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過(guò)這么小的學(xué)生，所以對(duì)教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺(jué)無(wú)從下手。其中好多學(xué)生都比較活躍，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，?duì)于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)合適的途徑。

經(jīng)過(guò)一年的磨合，通過(guò)不斷的觀察和找同學(xué)聊天，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

教師育人，身正為范。在這一年的工作中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。

雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng)，可我的心得體會(huì)卻頗深。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一節(jié)課的時(shí)候，最苦惱的就是通過(guò)什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對(duì)游戲及體育運(yùn)動(dòng)的興趣。后來(lái)，我經(jīng)常請(qǐng)教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課過(guò)程中，除了準(zhǔn)備課堂上需要的內(nèi)容外，還盡量準(zhǔn)備一些有趣的內(nèi)容作為補(bǔ)充和銜接，這樣對(duì)提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學(xué)過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性和興趣。

3、多聽不同老師的課，多向師傅及有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

4、處理與學(xué)生之間的距離。比如說(shuō)，和學(xué)生太熟了，親近是親近了，有時(shí)候到課堂就沒(méi)辦法管他們了，課堂氣氛活躍點(diǎn)，紀(jì)律就抓不住了，對(duì)他們嚴(yán)肅點(diǎn)，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話，要做學(xué)生有原則的大朋友，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn)。

5、對(duì)運(yùn)動(dòng)能力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。針對(duì)不同的學(xué)生的具體情況，都考慮了相應(yīng)的對(duì)策。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動(dòng)作，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

7、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。

8、在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，要用一顆善良的心來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì)，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人在20xx年的工作述職。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。

教師組長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫 篇10

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一名合格的人民教師。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重，由于是高二下學(xué)期，學(xué)生面臨著升高三，無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課備課，我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，例如市里組織的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

由于我是一名年輕教師，我今后要學(xué)的東西還很多，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)積極地完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué)期來(lái)，不遲到不早退。

在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習(xí)時(shí)間，認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問(wèn)題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)目的，并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫通用

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫通用，不妨參考一下。希望你喜歡！

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是質(zhì)檢部門的年度班長(zhǎng)，今天很榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我們今年的工作情況和成果。

一、工作情況

今年，質(zhì)檢部門的工作主要分為三個(gè)方面：一是制定質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)和流程規(guī)范，二是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，三是分析產(chǎn)品的質(zhì)量數(shù)據(jù)和反饋，制定改進(jìn)措施。

1. 制定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，我們制定了一系列的質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)和流程規(guī)范，確保每個(gè)步驟都有嚴(yán)格的操作流程和相應(yīng)的記錄表格。我們還對(duì)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了不斷的調(diào)整和優(yōu)化，以便更好地適應(yīng)市場(chǎng)和客戶的需求。

2. 質(zhì)量監(jiān)控

我們通過(guò)抽檢、隨機(jī)抽查等方式對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)檢，確保每一件產(chǎn)品都符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我們還在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)的設(shè)備和環(huán)節(jié)進(jìn)行了特別的監(jiān)控，以確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。

3. 數(shù)據(jù)分析和改進(jìn)

對(duì)于每一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量數(shù)據(jù)和客戶反饋，我們都進(jìn)行了詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)和解決了一些質(zhì)量問(wèn)題。同時(shí)，我們還結(jié)合工廠實(shí)際情況，定期進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)和提升計(jì)劃，確保產(chǎn)品質(zhì)量的不斷提高。

二、工作成果

在過(guò)去的一年中，我們的工作得到了較好的效果。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1. 產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定

經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到了較好的保證和提升。產(chǎn)品的合格率從去年的90%提高到了95%，不良率下降了近一半，客戶投訴降低了20%以上，生產(chǎn)工藝過(guò)程更加流暢。

2. 工作流程規(guī)范

我們的工作流程規(guī)范得到了很大的改進(jìn)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的記錄表格和操作流程，相應(yīng)的工作人員也都接受過(guò)培訓(xùn)和考核。這不僅提高了工作效率，而且也保證了質(zhì)檢的準(zhǔn)確性和可靠性。

3. 統(tǒng)計(jì)分析和改進(jìn)

我們對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量數(shù)據(jù)和反饋進(jìn)行了深入的分析，并提出了多項(xiàng)改進(jìn)措施，具體包括：改進(jìn)生產(chǎn)工藝，提高設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性，改善員工技能和質(zhì)量意識(shí)等。這些改進(jìn)措施得到了有效實(shí)施和推廣，并取得了不錯(cuò)的成效。

三、總結(jié)與展望

通過(guò)一年的工作，我們認(rèn)為，質(zhì)檢工作不是簡(jiǎn)單的抽檢和檢驗(yàn)，而是需要全面、系統(tǒng)的質(zhì)量管理。質(zhì)檢工作需要結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和流程規(guī)范，對(duì)每件產(chǎn)品進(jìn)行精細(xì)化的監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析，并制定有效的改進(jìn)措施。只有這樣才能確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和可靠。

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在制定標(biāo)準(zhǔn)和流程規(guī)范方面更加嚴(yán)格和細(xì)致，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行更多的監(jiān)控和改進(jìn)，提高員工技能和質(zhì)量意識(shí)，以推動(dòng)企業(yè)質(zhì)量管理體系的不斷完善和提升。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是XX漿廠的制漿班長(zhǎng)，近一年來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，得到了同事們的支持和信任，在此，我將向大家詳細(xì)匯報(bào)一下我的工作情況。

一、工作崗位的基本情況

我是XX漿廠制漿班的班長(zhǎng)，工作內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班組成員完成漿料的生產(chǎn)、品質(zhì)檢測(cè)和班組管理等。我的班組由10名工人組成，其中5名生產(chǎn)工人，1名品管員，4名雜工。我在班組中負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)計(jì)劃，指導(dǎo)工人操作，保證生產(chǎn)效率和品質(zhì)，并負(fù)責(zé)班組的安全和衛(wèi)生工作。

二、工作目標(biāo)和完成情況

同行業(yè)中，我認(rèn)為，生產(chǎn)效率和品質(zhì)穩(wěn)定是我們的最終目標(biāo)。在這一年里，我和班組成員們一起努力，以提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)穩(wěn)定為主要工作目標(biāo)，取得了一定的成績(jī)。

1.提高生產(chǎn)效率

針對(duì)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，我主要采取了以下措施：

（1）定期開展技能培訓(xùn)，為工人提供最新的工藝、設(shè)備操作維護(hù)知識(shí)，推動(dòng)技能水平的提升；同時(shí)，特別注意協(xié)調(diào)不同人員的任務(wù)，不使任一員工空閑或過(guò)度工作，保持生產(chǎn)線的平衡運(yùn)行。

（2）優(yōu)化生產(chǎn)流程，避免無(wú)效的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，提高生產(chǎn)效率。例如，在檢測(cè)環(huán)節(jié)中，我們合理地分配了品質(zhì)員的工作量，避免了重復(fù)性的檢測(cè)和盲目的擴(kuò)大樣品規(guī)模，節(jié)省了不必要的時(shí)間和材料。

（3）根據(jù)生產(chǎn)情況，預(yù)測(cè)、補(bǔ)充原材料和勞動(dòng)力，保證生產(chǎn)的連續(xù)性，避免出現(xiàn)因缺料或人員短缺而導(dǎo)致的生產(chǎn)停滯現(xiàn)象。

（4）完善設(shè)施維護(hù)和保養(yǎng)制度，減少因故障維護(hù)而引起的停機(jī)時(shí)間或停產(chǎn)現(xiàn)象。

2.提升品質(zhì)穩(wěn)定

品質(zhì)穩(wěn)定是我們生產(chǎn)中最為重要的工作目標(biāo)之一。我主要采取以下措施：

（1）根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，制定詳細(xì)的生產(chǎn)工藝、檢測(cè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和品質(zhì)控制點(diǎn)，保證生產(chǎn)過(guò)程的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”全面覆蓋，避免不良品的產(chǎn)生。

（2）加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，培養(yǎng)班組成員共同維護(hù)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)和責(zé)任。包括檢測(cè)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化操作、計(jì)算方法的一致性，和記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

（3）及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。及時(shí)對(duì)不良品進(jìn)行分析，找出問(wèn)題所在，及時(shí)解決，并要求班組成員合力解決。

三、工作中的收獲和體會(huì)

在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，班長(zhǎng)的工作責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了日常的操作指導(dǎo)、品質(zhì)監(jiān)督等方面。我們需要全面提升我們的管理能力，協(xié)調(diào)和處理各種與人員、效益、品質(zhì)等有關(guān)的問(wèn)題。必須有周密的計(jì)劃，同時(shí)要處理好質(zhì)量效益的關(guān)系。

我感到自己在工作中的收獲與進(jìn)步：

1.管理的能力得到了提高。班長(zhǎng)要時(shí)刻保持清醒的頭腦，有精準(zhǔn)有效的指導(dǎo)，以目標(biāo)意識(shí)為主動(dòng)和戰(zhàn)略思維等是班長(zhǎng)必備的能力。

2.溝通協(xié)調(diào)的能力得到了提高。前期計(jì)劃、過(guò)程和反饋是班長(zhǎng)必備的有效溝通方式。

3.問(wèn)題解決能力得到了提高。班長(zhǎng)每經(jīng)歷一個(gè)周期的生產(chǎn)流程，都積累著一次次的問(wèn)題和解決方法。這可以通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)和提升的意識(shí)，反復(fù)測(cè)試和優(yōu)化。

總之，我對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)還有很多不足之處，需要更多的努力和提高。但是，我相信，在大家的支持和鼓勵(lì)下，我會(huì)逐步提升自己的能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇3)

我叫XXX，中共黨員，大專學(xué)歷，電氣高級(jí)技師，電氣助理工程師，現(xiàn)在XX車間電工副班長(zhǎng)，公司聘用二級(jí)技師。下面我將比照崗位責(zé)任書述職如下：

1、 圓滿地保證了所屬設(shè)備正常，準(zhǔn)確無(wú)誤地按照生產(chǎn)需要安全供電，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、 在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)重要設(shè)備進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備的隱患。

3、 組織并實(shí)施對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行定期檢查維修，生產(chǎn)中出現(xiàn)的電氣設(shè)備故障處理，確保了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

4、 對(duì)在一起工作的同事進(jìn)行有效的技術(shù)指導(dǎo)和安全監(jiān)護(hù)，沒(méi)有一起人身及設(shè)備安全事故發(fā)生。

5、 積極參加電氣設(shè)備的改造（40噸退火爐、20xx破條剪的搬遷、安裝調(diào)試）。

6、 積極協(xié)助上級(jí)技術(shù)人員開展技術(shù)工作，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，提供現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)參數(shù)。

7、 較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，

8、 能根據(jù)實(shí)際工作狀況提出行之有效的建議（20xx破條剪電源取向等）

以上是我述職情況，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇4)

制漿班長(zhǎng)工作述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是制漿班的班長(zhǎng)，今天我很榮幸向大家匯報(bào)我的工作情況。

一、工作內(nèi)容

我所在的制漿班是造紙廠生產(chǎn)中不可或缺的一部分，我們的工作主要集中在以下幾個(gè)方面：

1. 生產(chǎn)計(jì)劃的編制和執(zhí)行

每天早上開班前，我會(huì)根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃編制出班組生產(chǎn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃組織班組同事進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)。同時(shí)，在實(shí)際生產(chǎn)中，我會(huì)根據(jù)生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)整，確保生產(chǎn)進(jìn)程順利進(jìn)行。

2. 質(zhì)量管理

制漿班生產(chǎn)作業(yè)涉及生產(chǎn)工藝及設(shè)備等多個(gè)環(huán)節(jié)，我將重點(diǎn)關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題。在生產(chǎn)過(guò)程中，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整工藝。同時(shí)，在生產(chǎn)結(jié)束后，我會(huì)組織對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)檢，確保產(chǎn)品達(dá)到公司的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3. 安全生產(chǎn)管理

制漿班生產(chǎn)作業(yè)涉及到多個(gè)危險(xiǎn)因素，例如高溫、高壓、有毒等。我會(huì)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的安全隱患加以重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改危險(xiǎn)因素，確保生產(chǎn)環(huán)境的安全。

4. 班組管理

班組管理是我日常工作的重要內(nèi)容之一，我需要與班組同事密切協(xié)作，確保生產(chǎn)和工作落實(shí)，并處理個(gè)人與班組之間的關(guān)系。

二、工作成績(jī)

自擔(dān)任制漿班長(zhǎng)以來(lái)，我認(rèn)真履行職責(zé)，努力工作，取得了一系列的成果：

1. 生產(chǎn)效率提升

在我任期內(nèi)，我和班組同事高效協(xié)作，加強(qiáng)了質(zhì)量和安全方面的管理。生產(chǎn)效率大幅度提升，生產(chǎn)產(chǎn)值得到了顯著提高。

2. 節(jié)約成本

我與班組同事密切合作，共同完善生產(chǎn)工藝，優(yōu)化設(shè)備使用，降低了不必要的損失與消耗，使得生產(chǎn)成本得到了有效的控制。

3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

我強(qiáng)調(diào)班組管理，并對(duì)班組同事進(jìn)行了有效地溝通與培訓(xùn)，改善了人與人之間關(guān)系，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，取得了很好的示范效應(yīng)。

4. 安全生產(chǎn)

在我擔(dān)任制漿班長(zhǎng)期間，班組未發(fā)生任何重大安全事故，班組同事的安全意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)。

三、工作總結(jié)

總體來(lái)說(shuō)，我的工作目標(biāo)是以公司生產(chǎn)計(jì)劃為借鑒指南，團(tuán)結(jié)班組同事，加強(qiáng)管理能力，提高生產(chǎn)效率，使公司業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升，同時(shí)也為班組同事的成長(zhǎng)發(fā)展提供良好的平臺(tái)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，更新管理思路，積極推進(jìn)班組管理工作，并努力提升生產(chǎn)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，為全公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和指導(dǎo)！

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**制漿班的班長(zhǎng)，我在此向您述職，希望能夠得到您的認(rèn)可和支持。

一、工作內(nèi)容及完成情況

自擔(dān)任制漿班班長(zhǎng)以來(lái)，我積極履行班長(zhǎng)職責(zé)，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)班組成員，做出了以下總結(jié)：

1. 生產(chǎn)管理

為了做好班組生產(chǎn)管理工作，我從班組的生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)組織、設(shè)備保養(yǎng)和維修、料倉(cāng)物料及質(zhì)量管理和各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況等方面進(jìn)行了詳細(xì)的考察和分析，及時(shí)提交生產(chǎn)情況報(bào)告，使公司領(lǐng)導(dǎo)可以及時(shí)了解到班組的生產(chǎn)情況和問(wèn)題。

2. 質(zhì)量管理

作為班長(zhǎng)，我非常重視班組的質(zhì)量管理工作，在質(zhì)量管理方面，我通過(guò)組織員工知識(shí)培訓(xùn)和質(zhì)量管理規(guī)范制定，使員工對(duì)質(zhì)量管理有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。特別是在生產(chǎn)中，我時(shí)刻關(guān)注員工的操作流程，確保產(chǎn)品生產(chǎn)符合質(zhì)量要求。

3. 安全管理

在安全管理方面，我認(rèn)為安全管理是班長(zhǎng)的重要職責(zé)之一，因此，我常常組織員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，指導(dǎo)員工正確佩戴個(gè)人防護(hù)用品，如護(hù)目鏡、耳塞等，協(xié)助相關(guān)部門審核、整改隱患，確保生產(chǎn)安全。

4. 紀(jì)律維護(hù)

班組紀(jì)律管理是我們生產(chǎn)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我本著“有令必行，有禁必止”原則，加強(qiáng)員工的教育和管理，營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使員工遵守班組的生產(chǎn)紀(jì)律。

二、取得成績(jī)

在生產(chǎn)管理方面，由于班組成員的協(xié)作和我的努力，2018年度我班總共生產(chǎn)制漿產(chǎn)量達(dá)到10000噸，比去年增長(zhǎng)了10%。

在質(zhì)量管理方面，我們嚴(yán)格按照質(zhì)量要求進(jìn)行生產(chǎn)，取得了新產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的重要突破，通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)部門的抽查和其他部門的審核，產(chǎn)品達(dá)到了公司所要求的標(biāo)準(zhǔn)。

在安全管理方面，班組員工和我始終緊緊抓住安全生產(chǎn)這個(gè)大綱，認(rèn)真對(duì)待生產(chǎn)安全和人身安全問(wèn)題，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

在紀(jì)律管理方面，我班的員工們班組紀(jì)律得到了很好的遵守，打破了以往常規(guī)思維的慣性，建立了一個(gè)良好的班組文化。

三、存在問(wèn)題

盡管我們班組做得不錯(cuò)，但發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題：

1. 生產(chǎn)過(guò)程中，有些員工工作態(tài)度不積極，隨意處理設(shè)備不符合安全操作。這是我們尤其需要重點(diǎn)關(guān)注的。

2. 管理方面還需繼續(xù)加強(qiáng)，比如加強(qiáng)對(duì)材料的管理，提高成本控制。

四、今后計(jì)劃

1. 班組將繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)和維修，升級(jí)精益生產(chǎn)管理模式，盡可能節(jié)省成本，提高生產(chǎn)效率。

2. 持續(xù)加強(qiáng)班組員工的技能培訓(xùn)和安全教育，提高員工技術(shù)和生產(chǎn)安全意識(shí)。

3. 加強(qiáng)班組管理和溝通，推行班組管委會(huì)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，尋求改進(jìn)，完善管理。

總之，我們班組將繼續(xù)盡心盡力，不斷完善并提高班組的管理水平和生產(chǎn)質(zhì)量，以更好地為公司創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇6)

在即將過(guò)去的20xx年，電石廠在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟單位的幫助及全體員工的共同努力下，電石廠安全、平穩(wěn)的完成了既定的工作計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)了無(wú)重傷及以上人身安全、無(wú)機(jī)械設(shè)備事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)環(huán)境污染事故的安全目標(biāo)。現(xiàn)將我單位的安全工作總結(jié)如下：

第一方面 取得的成績(jī)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度先行

20xx年是電石廠的開篇之年，自2月份正式成立電石廠以來(lái)，我單位各級(jí)管理人員都高度重視安全工作，逢會(huì)講安全、時(shí)時(shí)說(shuō)安全、處處做安全，始終把安全工作放在第一位。為此成立了“電石廠安全生產(chǎn)委員會(huì)”、“雨季三防”應(yīng)急小組、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)等組織機(jī)構(gòu);制定了《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》《勞保用品管理制度》《消防管理制度》《安全隱患排查制度》《安全檢查制度》《重大危險(xiǎn)源管理制度》等6項(xiàng)管理制度，做到了有法可依，有法必依。

二、注重安全教育，完善安全制度宣貫

1、由于電石廠90%的員工都沒(méi)有在電石行業(yè)工作的經(jīng)歷，所以總體員工的業(yè)務(wù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)都十分欠缺。電石廠高度重視新員工的培訓(xùn)工作。專門從浙江巨化集團(tuán)電石廠聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家，到電石廠來(lái)做業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以師傅帶徒弟的模式手把手教學(xué)。

2、高度重視“三級(jí)安全教育”。

凡是新進(jìn)員工都必須經(jīng)過(guò)電石廠和車間兩級(jí)的安全教育經(jīng)考試合后，方可正式上崗。無(wú)論是廠部開展的安全教育還是車間開展的安全教育，都安排專業(yè)的老師從勞動(dòng)紀(jì)律;崗位安全知識(shí);安全制度、程序等幾個(gè)方面進(jìn)行授課。

3、注重平時(shí)的培訓(xùn)工作。

電石廠嚴(yán)格按照年度培訓(xùn)計(jì)劃每月都對(duì)安全程序進(jìn)行考核;開展了2次專門的消防培訓(xùn)工作;開展了多次特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作。積極開展安全月、119消防日等宣傳活動(dòng)，共懸掛橫幅6副、組織知識(shí)競(jìng)賽2場(chǎng)、千人安全大簽名活動(dòng)一次。

三、職業(yè)健康工作有序開展

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》和國(guó)家安監(jiān)總局23、27號(hào)令等法律法規(guī)，切實(shí)保障公司從業(yè)人員健康權(quán)益，在公司的統(tǒng)一部署下組織全體員工進(jìn)行了安全體檢。

四、認(rèn)真開展安全檢查 大力整治安全隱患

1、為規(guī)范安全檢查流程，特制定了安全檢查制度，形成了以“廠部每周一查、車間每日一查、班組每班一查”為核心的安全檢查制度。每周由廠領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)全廠的安全隱患進(jìn)行逐一細(xì)致的排查，對(duì)在檢查中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行匯總、歸納，凡是電石廠自身有條件進(jìn)行整改的就堅(jiān)決自己整改，并將相關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。對(duì)于電石廠自身無(wú)法解決的安全問(wèn)題也能與有關(guān)部門及時(shí)溝通請(qǐng)兄弟單位幫助協(xié)調(diào)解決。并在每周一下午的平衡例會(huì)上向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、每逢重大節(jié)日都會(huì)組織相關(guān)單位進(jìn)行專項(xiàng)的安全檢查工作;尤其在黨的十八大召開之際，我單位組織下屬車間、科室、承包商共同對(duì)轄區(qū)所有的裝置進(jìn)行了一次大檢查。

3、嚴(yán)格開車流程，做好了各裝置的啟動(dòng)前安全檢查工作。根據(jù)公司要求，按照杜邦安全理念，結(jié)合電石廠實(shí)際，我單位在6月份就對(duì)各生產(chǎn)裝置的啟動(dòng)前安全檢查工作召開專項(xiàng)會(huì)議，做了統(tǒng)一的部署。成立了以廠長(zhǎng)為組長(zhǎng)的PSSR領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄電石PSSR小組和原料PSSR小組。由生產(chǎn)技術(shù)科統(tǒng)一協(xié)調(diào)。統(tǒng)一部署。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月大量細(xì)致扎實(shí)的工作。我單位實(shí)現(xiàn)了8#、7#、6#電石爐;煤氣凈化洗滌系統(tǒng);碳材干燥窯系統(tǒng);石灰窯系統(tǒng)等裝置的安全開車。

五、應(yīng)急管理工作穩(wěn)步推進(jìn)

按照公司的要求，結(jié)合電石廠工作實(shí)際制定了《電石廠應(yīng)急預(yù)案》，完善了預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)防等應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)各單位、部門間協(xié)同配合能力，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、突發(fā)事故的應(yīng)急響應(yīng)和處置能力以及職工自我保護(hù)意識(shí)，先后開展了“石灰窯煤氣加壓站CO泄漏應(yīng)急演練”;“循環(huán)水水泵故障應(yīng)急演練”和“煤氣柜CO泄漏應(yīng)急演練”進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)及職能定位，做到應(yīng)急管理的監(jiān)督、指揮體系專業(yè)化、預(yù)案管理動(dòng)態(tài)化、聯(lián)動(dòng)體系規(guī)范化。

六、扎實(shí)開展特種設(shè)備、特種作業(yè)工作

1、特種設(shè)備工作： 我單位共有壓力管道、壓力容器、起重機(jī)械、電梯4種特種設(shè)備。自成立電石廠以來(lái)，我單位就安排專人負(fù)責(zé)對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行管理。建立了電石廠特種設(shè)備管理臺(tái)賬。從5月份開始就聯(lián)系施工單位陸續(xù)的對(duì)所有的特種設(shè)備進(jìn)行了測(cè)試。積極配合HSE部對(duì)特種設(shè)備的報(bào)驗(yàn)工作的相關(guān)事宜進(jìn)行跟進(jìn)、督促、落實(shí)。

2、特種作業(yè)工作：我單位有起重工、電焊、高/低壓電工、煤氣作業(yè)人員、壓力容器作業(yè)人員等特殊工種。首先對(duì)從事這些工種的員工進(jìn)行專項(xiàng)的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。公開辦四期培訓(xùn)班，在HSE部的幫助下組織從事特種作業(yè)的員工到滁州參加了開核、取證工作。其次，在11月份對(duì)部分的特種作業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行了摸底、考核。

第二方面 存在的問(wèn)題

一、安全基礎(chǔ)不扎實(shí)。

由于部分設(shè)計(jì)不合理;施工、安裝過(guò)程不規(guī)范、大部分員工缺乏工作經(jīng)驗(yàn)等原因?qū)е铝穗娛瘡S的安全基礎(chǔ)不牢固。

二、業(yè)務(wù)水平有待提高。

由于我單位大部分員工，都是大學(xué)剛畢業(yè)無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。尤其是無(wú)電石行業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)。所有我單位員工的業(yè)務(wù)水平和全安全意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。

三、安全隱患的治理不到位。

有的安全隱患早就向有關(guān)單位下達(dá)了整改要求，但直至今日仍然有安隱患未整改

第三方面、20xx年重點(diǎn)工作安排

一、明確工作目標(biāo)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定明確目標(biāo)，推進(jìn)安全管理各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展，確保公司安全生產(chǎn)局面的穩(wěn)定和提高，認(rèn)真制定并落實(shí)好安全技術(shù)措施計(jì)劃。三是加強(qiáng)監(jiān)控，超前防范，認(rèn)真組織開展危險(xiǎn)源的識(shí)別建檔，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公司各項(xiàng)目重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理工作的指導(dǎo)，確保制定的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃能夠落實(shí)到人，全程抓好電石廠安全管理工作。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管控力度

將繼續(xù)堅(jiān)定不移地執(zhí)行副主管及以上人員值班制度，每周進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全大檢查。進(jìn)一步明確各單位有哪些安全職責(zé)、需要做哪些安全管理工作、該記哪些管理記錄。進(jìn)一步落實(shí)廠部、車間各級(jí)管理人員的分級(jí)把關(guān)作用，確保安全管理基礎(chǔ)工作落實(shí)到位。

三、做好安全培訓(xùn)工作

按照公司要求編制20xx年安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃開展崗位安全職責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，強(qiáng)化各級(jí)安監(jiān)人員安全健康環(huán)境管理的有關(guān)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高管理人員的理論水平和自身素質(zhì)，為更好地服務(wù)于生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真開展安全檢查

20xx年要在貫徹落實(shí)華塑公司各項(xiàng)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境、勞保用品的穿戴、“三違”等安全隱患進(jìn)行檢查。通過(guò)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各類作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和存在的問(wèn)題，正確引導(dǎo)、規(guī)范人員行為、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，落實(shí)安全責(zé)任。同時(shí)對(duì)檢查結(jié)果即時(shí)通報(bào)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

五、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，防范安全風(fēng)險(xiǎn)

加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)工作，現(xiàn)場(chǎng)要切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)人身安全防護(hù)措施，確保安全圍欄、孔洞蓋板、安全通道的設(shè)置符合規(guī)定。高處作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和作業(yè)人員上下通道必須設(shè)置便于懸掛安全帶的防墜落裝置或安全帶掛點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化在安全設(shè)施制作與設(shè)置、作業(yè)區(qū)域二次規(guī)劃、電源盤柜及線路設(shè)計(jì)、機(jī)具放置與物料擺放等方面的管理力度。

同時(shí)，加大對(duì)安全設(shè)施的保護(hù)和維護(hù)，使施工場(chǎng)做到“有邊必有欄、有軸必有罩、有孔必有蓋”，為廣大員工創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境，保證員工的人身安全。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇7)

注塑班長(zhǎng)年終總結(jié)

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看又到了年終的時(shí)刻，作為一名注塑班長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大，也感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我們的團(tuán)隊(duì)取得了一系列的經(jīng)驗(yàn)和成果，在這里，我要對(duì)大家的付出和努力表示感謝，同時(shí)也要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

一、團(tuán)隊(duì)管理上

管理團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常重要的工作。在這一年間，我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的管理能力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作得更加順暢和高效。我們團(tuán)隊(duì)及時(shí)制定了生產(chǎn)計(jì)劃，監(jiān)控生產(chǎn)進(jìn)度和質(zhì)量，通過(guò)制定考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，來(lái)激發(fā)員工的工作積極性和產(chǎn)出效率。同時(shí)，也做好了員工的工作績(jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)懲措施，保證了團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定運(yùn)作，從而提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、安全管理上

我常說(shuō)：“安全第一，人人有責(zé)”。在這一年的管理中，我格外關(guān)注了團(tuán)隊(duì)的安全管理工作。制定了安全規(guī)章制度，加強(qiáng)了安全教育和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督以及常規(guī)巡視，防止生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生意外和安全事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還對(duì)員工進(jìn)行了耳塞的發(fā)放，以保護(hù)他們的聽力，讓員工在工作中能夠得到更好的保護(hù)和照顧。在預(yù)防意外事故上，我們注重預(yù)防，采取提前預(yù)防措施，以便在生產(chǎn)過(guò)程中及時(shí)避免一些隱含的安全隱患，確保員工的生命安全和生產(chǎn)設(shè)備的安全可靠性。

三、質(zhì)量管理上

品質(zhì)是公司創(chuàng)造利潤(rùn)的生命線，無(wú)論是產(chǎn)品的品質(zhì)還是服務(wù)的品質(zhì)，我們都不容忽視。我們通過(guò)管理設(shè)備、機(jī)器維護(hù)、員工培訓(xùn)等方面的努力，不斷提高生產(chǎn)管理質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量檢查與把關(guān)，持續(xù)完善質(zhì)量管理體系，逐步提高生產(chǎn)產(chǎn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，獲得了公司的高度肯定和客戶的信任。

四、員工培訓(xùn)上

培訓(xùn)不僅是一項(xiàng)重要的政策，也是一個(gè)企業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵所在，有效地培訓(xùn)可以提高員工績(jī)效，提升員工工作能力，不斷推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。在這一年的管理中，我著力推行員工培訓(xùn)工作，組織員工進(jìn)行安全、技術(shù)、質(zhì)量和管理等各方面培訓(xùn)，提高了員工的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)之后，我們將所學(xué)理論付諸實(shí)踐，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，增強(qiáng)了員工的自信心和動(dòng)力。

總之，在這一年的管理中，我和團(tuán)隊(duì)一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意為客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，還采取了一些新的管理措施，持續(xù)不斷地完善管理體系，加強(qiáng)品牌建設(shè)，推動(dòng)公司持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展。在此，我要感謝團(tuán)隊(duì)的辛勤努力和付出，將來(lái)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高昂的斗志和奮斗的精神，為公司的更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)而努力拼搏。

班長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(篇8)

班長(zhǎng)年度工作總結(jié)——為班級(jí)發(fā)聲

回首一年的校園生活，我的內(nèi)心深處不免感慨萬(wàn)千，心中有太多的感觸和收獲。這一年來(lái)，作為班長(zhǎng)，我將自己的全部精力投入到了為班級(jí)服務(wù)、為同學(xué)們建設(shè)美好校園的工作中，今天，我將對(duì)自己這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)，以表達(dá)我的心聲和感悟，同時(shí)也鼓舞自己堅(jiān)持下去的信心。

一、組織班級(jí)活動(dòng)

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班委組織了一系列活動(dòng)，例如：班級(jí)迎新會(huì)、校園文藝晚會(huì)、暑期社會(huì)實(shí)踐、藝術(shù)體能比賽、春游等等。每一次活動(dòng)，我們都對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真處理，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行；在活動(dòng)結(jié)束后，我們也會(huì)認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下次的活動(dòng)提供有利于完善的方向。

二、班級(jí)管理

班級(jí)管理是班長(zhǎng)工作的重中之重，通過(guò)本年度的管理工作，我得到了很多成長(zhǎng)和收獲。在班級(jí)管理方面，我們采取了下面的工作方法：

1.定期班會(huì)：班級(jí)在每周舉行班會(huì)，讓各位同學(xué)互相了解，解決問(wèn)題。

2.維護(hù)班紀(jì)：班委與老師積極合作，執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度，維護(hù)班級(jí)秩序，使班級(jí)更加和諧、積極、健康。

3.關(guān)心同學(xué)：我們班級(jí)委員會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加班級(jí)活動(dòng)、廣泛參加校內(nèi)外的各種比賽和展示。與此同時(shí)，我們也要關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，及時(shí)了解他們的困難和問(wèn)題，并幫助他們解決。

三、與老師合作

我們班的老師非常有耐心、有愛(ài)心，他們?cè)诮虒W(xué)上十分用心、認(rèn)真，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)也都給予了熱情的支持。在我們的日常工作中，我們要與老師緊密配合，聽取老師的意見(jiàn)，接受老師的教育，更好地推進(jìn)工作。

四、自我提升

作為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，自我提升和不斷進(jìn)取也是必不可少的。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我不止一次地反思自己，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，尋找努力的方向，讓自己不斷進(jìn)步。通過(guò)這樣的努力，我得到了很多好的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，也成為了班級(jí)和校園的一名佼佼者。

總結(jié)：

回顧整個(gè)學(xué)期的工作，雖然工作中也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)，但是在同學(xué)、老師的幫助下，我依然能夠克服困難、充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)和校園做出了一定的貢獻(xiàn)。并且，我也意識(shí)到，班長(zhǎng)的工作不僅僅是為班級(jí)服務(wù)，還要將班級(jí)的聲音帶給學(xué)校、帶給社會(huì)。所以，要做的還有很多，要繼續(xù)努力奮斗，才能更好地為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮更大的影響力，共同打造一個(gè)美好的校園！