描寫(xiě)珍珠的作文

描寫(xiě)珍珠的作文(集錦5篇)。

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，通過(guò)寫(xiě)作文可以更好讓我們感受和感悟生活，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。有沒(méi)有哪些優(yōu)秀作文可以拿來(lái)作參考？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了描寫(xiě)珍珠的作文(集錦5篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

描寫(xiě)珍珠的作文 篇1

星期天，我到孝順老家去看二伯。走上小山丘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就 看見(jiàn)二伯培養(yǎng)珍珠的水塘。一個(gè)個(gè)水塘像一塊塊銀色的棋盤(pán)， 閃著粼粼的波光，美極了。走到近處，看見(jiàn)水塘中聳立著一 排排蚌架，一條條堅(jiān)實(shí)的尼龍繩，縛在兩頭的竹樁上。每條 繩子上都密密麻麻地掛著一只只白色塑料浮球，在陽(yáng)光下閃 閃發(fā)光，格外好看。

二伯是個(gè)普通的莊稼漢，黑黑的臉，人瘦瘦的，中等個(gè) 子，可他養(yǎng)殖出的珍珠卻粒粒晶瑩圓滑，光彩奪目，招人喜 愛(ài)。因此，村里人都叫他“珍珠司令”。

走進(jìn)二伯的工作房，見(jiàn)他正在全神貫注地工作，我就悄 悄站在一邊觀察起來(lái)。二伯像個(gè)外科醫(yī)生一樣，手持銀針銀 鉤，把切成小正方形的薄膜非常細(xì)心地塞進(jìn)幵好的蚌膜里。每 只蚌里大約得種上20多片，再套上尼龍網(wǎng)袋。這些工作完成 了，二伯又和他的助手來(lái)到水塘邊，把一只只蚌袋小心翼翼 地掛在浮球下面。然后，把一只只蚌袋晃晃悠悠地沉到水里。 我望著這一大片蚌群，眼前仿佛浮現(xiàn)出一顆顆閃閃發(fā)光的珍 珠。

我正想得出神，忽然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人正圍著二伯聊著什么。 只見(jiàn)他很耐心地講解著，不時(shí)地輔以一些手勢(shì)。我猜，他 們是來(lái)向二伯求經(jīng)討教的，他一定又是在跟他們講開(kāi)蚌時(shí)應(yīng) 該怎樣操作，薄膜切片應(yīng)該怎樣消毒，接種時(shí)應(yīng)詼注意些什么。

送走取經(jīng)人，二伯帶我走進(jìn)屋里，我看到一盤(pán)盤(pán)的珍珠 排放在桌子上?！岸l(fā)財(cái)了，這么多珍珠！”我情不自禁地 喊起來(lái)。二伯笑著說(shuō)：“這幾年我是發(fā)財(cái)了，可你不知道我第 一次養(yǎng)珍珠可苦透了。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，摸索著干，結(jié)果把本錢(qián)全虧 了出去，連買(mǎi)香煙的錢(qián)都沒(méi)有！但是我就是不倍邪，人家能 養(yǎng)出珍珠，我為什么不能養(yǎng)出珍珠！這不……”

是啊，二伯就有那么一股蠻勁。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那時(shí)，二伯 白天在養(yǎng)殖場(chǎng)忙忙碌碌，晚上又在燈下看書(shū)查資料，認(rèn)真研 究關(guān)于養(yǎng)殖珍珠的學(xué)問(wèn)，真是白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。由于疲勞過(guò) 度，他病倒了，可是他硬是咬著牙，不肯住醫(yī)院……

“功夫不負(fù)有心人?！钡诙甓晒α?，收入達(dá)5000多 元，第三年收入竟達(dá)到幾萬(wàn)元。鄉(xiāng)親們看到二伯富了起來(lái)，也 學(xué)著養(yǎng)起了珍珠，就連鄰近的幾個(gè)村也學(xué)起養(yǎng)殖珍珠的技術(shù)來(lái)?，F(xiàn)在，二伯成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)珍珠大戶(hù)。

由于二伯有突出貢獻(xiàn)，他帔孝順鎮(zhèn)評(píng)為優(yōu)秀黨員。望著 墻上的獎(jiǎng)狀，我問(wèn)二伯：“您以后準(zhǔn)備怎樣搞？”他自信地說(shuō)： “我還要培殖其他品種，爭(zhēng)取出口創(chuàng)匯，把我們的珍珠打入國(guó) 際市場(chǎng)，讓家鄉(xiāng)更加富裕。”

二伯就是這么一個(gè)人，一個(gè)雄心勃勃的“珍珠司令”。

描寫(xiě)珍珠的作文 篇2

我養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)?！網(wǎng)Ww.LiUXUe86.cOM 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)】

珍珠鳥(niǎo)很漂亮，它們的羽毛很柔順，閃著光澤。它們的羽毛灰灰的，一雙豆子似的小一直警覺(jué)的瞪著你，似乎有點(diǎn)膽怯。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面點(diǎn)綴著大顆大顆的“珍珠”，極了。它們的嘴巴是橘紅色的，更絕妙的是，它們的爪子也是和嘴巴同色系的呢！它們每天靈巧地跳躍著，像個(gè)舞者在輕盈地跳舞。我還給它們起了名字呢！公的叫燦爛，母的叫清新。下面我來(lái)一下關(guān)于它們的小。

有一次，我把珍珠鳥(niǎo)的糧食裝好后，它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)啄食，像餓了好幾天的難民見(jiàn)到了食物。公鳥(niǎo)燦爛領(lǐng)先了，母鳥(niǎo)清新只好眼睜睜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，燦爛還在吃，清新不耐煩了，“叭叭”地叫了幾聲，好像在抗議：“你怎么還在吃，該我吃了！”可是燦爛好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在吃它的“飯”。清新生氣了，狠狠地啄了燦爛兩下?？墒菭N爛不但沒(méi)有讓開(kāi)，反而還洋洋地躺下來(lái)，津津有味的享用它的美餐呢！清新只能無(wú)可奈何地找了個(gè)縫隙鉆進(jìn)去吃。

珍珠鳥(niǎo)喜歡早睡早起。每天晚上八點(diǎn)不到，它們就乖乖地到窩里睡覺(jué)了像兩個(gè)安靜的小寶寶，頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，極了。早上六點(diǎn)，它們就“叭叭叭叭”地叫著，好像在呼喚我：“小主人，快起床！它們簡(jiǎn)直像兩個(gè)小鬧鐘一樣，太可愛(ài)了！

每天我都要陪它們玩一會(huì)兒，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的。我喜歡我的珍珠鳥(niǎo)。

描寫(xiě)珍珠的作文 篇3

真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。我把這對(duì)珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)用鐵絲圍成的籠子里?；\子里還有一些干草，那是鳥(niǎo)兒舒適而又溫暖的巢。

我把它掛在我書(shū)桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，珍珠鳥(niǎo)就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。

兩個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過(guò)不多久，忽然有個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！瞧，多么像它的媽媽?zhuān)杭t嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有長(zhǎng)出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。

起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在衣柜的頂上，一會(huì)兒神氣十足站在書(shū)架上，一會(huì)兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了，竟然落到了我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來(lái)喝水，再偏過(guò)臉看看我的反應(yīng)。后來(lái)，它完全放心了，干脆用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)字的筆尖。我用手撫一撫它那細(xì)膩的絨毛，它也不害怕，反倒有好地啄兩下我的手指。

白天，它淘氣地陪伴我著我；晚上，他就在父母的再三呼喚中，飛回籠子邊，扭動(dòng)著圓滾的身子，擠開(kāi)那綠葉鉆進(jìn)去。

有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他居然落到我的腿上。我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟?。〔煌５剡谱?，大概在做夢(mèng)呢！

看著這可愛(ài)的小家伙，我情不自禁的發(fā)出了一聲呼喚：信賴(lài)，不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎？

描寫(xiě)珍珠的作文 篇4

我9歲生日那天，媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，這是我最喜歡的生日禮物。

珍珠鳥(niǎo)嘴尖紅紅的，花鳥(niǎo)市場(chǎng)的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥(niǎo)，顏色淺的是雌鳥(niǎo)，頭頂上長(zhǎng)著一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的白間加黑。媽媽選了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠子，做它們的房子，籠子上有一個(gè)食盒和一個(gè)鳥(niǎo)盒，籠子里有一個(gè)干草編成的窩，那就是它們的床，還有個(gè)供它們娛樂(lè)的小秋千。

每天，我放學(xué)回家，我打開(kāi)大門(mén)，它們聽(tīng)見(jiàn)門(mén)聲，就嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。于是，我就抓來(lái)一點(diǎn)鳥(niǎo)食放進(jìn)食盒里，它們連忙飛過(guò)來(lái)?yè)屩?，好像十年都沒(méi)有吃飯似的，有一只干脆飛進(jìn)食盒吃，生怕吃不到時(shí)似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來(lái)，過(guò)了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的主人。

星期六，我去衡陽(yáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，姑姑請(qǐng)我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)，我大驚失色，怎么死了一只鳥(niǎo)呢？我抱著一點(diǎn)希望去找另一只鳥(niǎo)，結(jié)果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來(lái)?？偸菃?wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈優(yōu)槭裁磿?huì)死呢？是不是沒(méi)人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來(lái)到樓下，把鳥(niǎo)埋在了我種的那棵小桃樹(shù)下，我流著傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著：“珍珠鳥(niǎo)，你們好好安息吧！我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們，記住你們的……

描寫(xiě)珍珠的作文 篇5

經(jīng)過(guò)我主人的精心打造，一個(gè)家便被他做出來(lái)了。

三個(gè)月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來(lái)，發(fā)出一種嬌嫩而又細(xì)小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小小小小小鳥(niǎo)）我的主人將綠蔓撥開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我，看見(jiàn)我很肥，整個(gè)身子都要將頭淹沒(méi)了。

起先，我在籠子里飛行，玩耍，運(yùn)動(dòng)，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動(dòng)，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對(duì)面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說(shuō)“主人呀主人，大人不記小人過(guò)，你就原諒我吧，再說(shuō)，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽(tīng)懂似的，便原諒了我。

從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見(jiàn)的銀絲給弄到了，當(dāng)場(chǎng)暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進(jìn)了籠子里，看見(jiàn)我在拍打翅膀，心里想：“這珍珠鳥(niǎo)大概在練飛翔！”

我信賴(lài)我的主人，你呢？

擴(kuò)展閱讀

寫(xiě)珍珠的作文模板12篇

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。一篇好作文是非常吸引人心的。作文分為哪幾類(lèi)呢？小編特地為你收集整理“寫(xiě)珍珠的作文模板12篇”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫(xiě)珍珠的作文 篇1

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)花架，花架有三層，每一層都有不同的植物。第一層是媽媽養(yǎng)的肉肉類(lèi)；第二層是我和爸爸養(yǎng)的百草類(lèi)；第三層是我們大家共同呵護(hù)的混合類(lèi)。我和爸爸的那層一共有三個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域兩盆花，一共六盆花，不過(guò)不知道為什么，我特別喜歡第二大隊(duì)二小分隊(duì)一號(hào)花兵珍珠菠蘿。

珍珠菠蘿的葉子薄薄的，硬硬的，像菠蘿上的葉子，再加上一點(diǎn)兒小刺就更逼真了。離中間近的是黃綠黃綠的嫩綠色，顏色從里到外逐漸從嫩綠逐漸變成草綠色、軍綠色、深綠，多美?。?/p>

珍珠菠蘿的葉子旋轉(zhuǎn)成螺旋形，恰似一級(jí)級(jí)天然的天梯，在明媚的陽(yáng)光映照下顯得生機(jī)勃勃，格外美麗，吸人眼球。

這盆珍珠菠蘿是媽媽上小學(xué)四年級(jí)時(shí)外公種的，至今有三十多年了，比我的年齡還大幾倍。這位老祖宗繁殖了許多后代，目前最小的重孫才剛剛出生呢！

這個(gè)小重孫頑皮得很，它把土頂破，眨巴著一對(duì)機(jī)靈靈的小眼睛，新奇地從土里探個(gè)腦袋看看周?chē)氖澜纾虼蠹乙灰粏?wèn)好。

有一次我因?yàn)樯。瑢⒔粋€(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。當(dāng)然，更沒(méi)時(shí)間去照顧老、小祖宗了。星期五早晨，我看見(jiàn)媽媽澆水時(shí)，才想起祖宗們將近一個(gè)星期木有喝水了。我一把奪過(guò)媽媽手中的水壺，準(zhǔn)備去給祖宗們喝水，可我卻發(fā)現(xiàn)祖宗們挺著胸膛站在那兒，活像一個(gè)個(gè)大將軍神氣的站在哪兒說(shuō)：不喝水，我也可以頑強(qiáng)地站在這兒守護(hù)我們花兵的家園！

我愛(ài)你，珍珠菠蘿。你是我的，也是整個(gè)世界的！

寫(xiě)珍珠的作文 篇2

我有一個(gè)寶貝，雖然它是普普通通的玻璃珠，但還是從我的5塊人民幣買(mǎi)來(lái)的，它有一個(gè)重要的故事：

我喜歡閃閃發(fā)光的珠子，我十分想要買(mǎi)珍珠，卻買(mǎi)不起，我每個(gè)周末可以拿到5塊人民幣，上次為付倚朦、周子媛，張馨丹買(mǎi)生日禮物差不多花了我1年得到所有的5塊錢(qián)，和500快的壓歲錢(qián)。因?yàn)槲宜偷氖莾杀緯?shū)。我還想買(mǎi)一些芭比娃娃，有時(shí)候我還叫媽媽買(mǎi)漂亮的小錢(qián)包，但媽媽總是對(duì)我說(shuō)：這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)都不是特別需要，對(duì)不對(duì)？我總是嘆氣。這天，本來(lái)陽(yáng)光明媚，在我心中卻是烏云密布。終于有一天，我賺夠了錢(qián)，買(mǎi)了漂亮的小錢(qián)包和芭比娃娃，剩下的錢(qián)卻買(mǎi)不了珍珠了。本來(lái)就不買(mǎi)芭比娃娃和漂亮的小錢(qián)包也買(mǎi)不下珍珠啊，我只能帶著剩下的10塊錢(qián)，去買(mǎi)像珍珠的東西。

我來(lái)到一個(gè)魯伯特之淚作坊，那里的玻璃珠子多么像1粒粒珍珠啊！我一問(wèn)價(jià)錢(qián)，也不貴，5塊錢(qián)而已，我立刻買(mǎi)了一個(gè)最最最最最最最最大的“珍珠”。

我的寶貝就是這么來(lái)的，你喜歡嗎？你喜歡的話(huà)我就給你買(mǎi)一個(gè)！我現(xiàn)在已經(jīng)有錢(qián)了。

寫(xiě)珍珠的作文 篇3

歲月如風(fēng)，那么回憶便是海，乘一葉船挑燈回看，聞到的是年華淡濃相宜的味道，看到的是年華吹起飄飄灑灑的塵埃，殊不知在被風(fēng)吹起無(wú)數(shù)漣漪的海底深深掩埋的是沉睡已久仍發(fā)熱發(fā)亮的珍珠。

星星還眨著倦眼，鄉(xiāng)村依然像母親懷里熟睡的嬰兒，深邃沁藍(lán)的夜色中，圈里的雞群便開(kāi)始醞釀新一天的到來(lái)，準(zhǔn)備在某一個(gè)時(shí)刻，以最傲人的姿態(tài)迎接新一天的到來(lái)。

曙色微透，黎明咬破黑夜的嘴唇，象征生機(jī)的紅霞便噴涌而出，雄雞高站山頭，向萬(wàn)物炫耀它那金屬質(zhì)感的性感嗓音，歌聲飛舞在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落里，震撼了大地，震撼了旭日，震撼了鄉(xiāng)村里的人們。

于是鄉(xiāng)村醒來(lái)了，鄉(xiāng)間的泥路上留下了輕快地腳印，各戶(hù)的院子里晃動(dòng)著勤勞的影子，只有一個(gè)娃兒還癡癡地望著還在做著晶瑩的美夢(mèng)的露珠出神。哎，大伙們，開(kāi)工咯！娃兒如夢(mèng)方醒，像不受拘束的野馬跑進(jìn)院子里，調(diào)皮地帶個(gè)草帽，嘴里還裝模作樣地叼根狗尾巴草，肩上挑著早已被外婆擦得發(fā)亮的鋤頭，左搖右晃地跟在外婆身后，還真有個(gè)農(nóng)夫的模樣。

娃兒走在泥濘的小路上，陶醉地吮吸著空氣里淡淡的花香，臉上掛著太陽(yáng)般的燦爛笑容。熟練地越過(guò)了讓人心驚膽戰(zhàn)的獨(dú)木橋，趟過(guò)清澈見(jiàn)底、游魚(yú)細(xì)石的溪流，翻過(guò)翠意盎然的小山丘，到了，終于到了。在娃兒的瞳孔中可以分明看見(jiàn)生機(jī)盎然的一切：鮮紅的小花像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭跳躍著，燃起了新的生命；已過(guò)秋分仍蓬勃挺拔的樹(shù)木，撐起了新的生機(jī)；讓人更震撼的是大自然給農(nóng)民們最好的饋贈(zèng)豐滿(mǎn)飽和的莊稼！

映入眼簾的是一片波濤洶涌的金色海洋。娃兒跨著大步走近一看，原來(lái)是大片大片成熟的稻谷。她們脫下了春姑娘編織給她們的翠綠蓑衣，裝扮上了金光燦燦的禮裙，微微隆起的禮裙下孕育了一個(gè)個(gè)白胖的生命，乍一看像孕身乍現(xiàn)的婷婷少婦，害臊得彎下了腰；挺拔的芥菜筆直地立在那里，像保家衛(wèi)國(guó)的精英戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這一片美麗的土地；娃兒用鋤頭小心翼翼地掀開(kāi)溫暖的被窩，酣睡的紫薯仍在做著美夢(mèng)，把頭深深地埋在土地里，不問(wèn)世事。

外婆早已忙碌起來(lái)，她那雙詮釋歲月的手中握著鐮刀，熟練地?fù)]舞著，將戰(zhàn)利品堆滿(mǎn)了整個(gè)背簍，就像背著一大筐的金子，而黝黑額頭上不止的汗水滴落在娃兒的心中，于是娃兒也不甘示弱，有些吃力地掄起鐮刀，又不禁打了個(gè)踉蹌，搖搖晃晃地向面前的稻谷劈去，而那婷婷少婦還調(diào)皮地跳著華爾茲，優(yōu)雅地避開(kāi)了尖利的鐮刀，累的娃兒汗流浹背，臉?lè)撼奔t，一屁股倒在土地上，大口大口地喘著氣兒。不遠(yuǎn)處的外婆笑彎了腰，活像那一棵棵沉甸甸稻谷。

畢竟年輕氣盛，娃兒不一會(huì)又蹦跳起來(lái)，望見(jiàn)遠(yuǎn)處一條修長(zhǎng)透明的絲綢，兔子般蹦蹦跳跳地跑去，娃兒又看錯(cuò)了，那是一條緩緩流淌的小溪，邊上還有許多稚氣的孩子嬉戲玩耍，娃兒貪玩好動(dòng)，一齊蹲坐在小溪邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中游得歡快的魚(yú)蝦，放光的瞳孔里充滿(mǎn)了躍躍欲試，大家緊張得屏息凝神，像一塊塊凍僵的小木頭，唯有娃兒像鴨子般，把頭一鉆，伸手一抓，往水面一躍，高高地舉起屬于她的戰(zhàn)利品魚(yú)兒的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下像閃閃發(fā)光的珍珠，奪目耀眼。

夜晚很快就將黎明隱沒(méi)了，娃兒跟在外婆的身后，不情愿地挪回家，隨著最后一絲殘陽(yáng)的消逝，娃兒依依不舍地駐足眺望著那片深深吸引著她的土地，臉上的笑容依舊燦爛，只不過(guò)要比平時(shí)的更加淳樸，更加珍貴，像綿綿長(zhǎng)夜中驚鴻一現(xiàn)的曇花，像絲絲雨后愈發(fā)清廉的荷花，像茫茫大海深處被塵埃掩埋的珍珠。

以前總認(rèn)為，歲月無(wú)聲，將這些回憶里的珍珠深深的掩埋，現(xiàn)在認(rèn)為，是自己再也沒(méi)有當(dāng)初的情懷，去拍走珍珠上的塵埃罷了。歲月并不是無(wú)情，而是我們?nèi)鄙倭饲閼?，缺少了初心，娃兒長(zhǎng)大了成了我，而我再也成不了娃兒了?，F(xiàn)在想想，那些老故事才是最值得讓人緬懷，才是最值得讓人記住的，才是最讓人值得回首的。雖然回不去了，但是我愿用滿(mǎn)滿(mǎn)的情懷編織成一葉舟，用燦爛的笑容找到珍珠，用最可貴的初心去拍落珍珠上的塵埃，用最純真的目光一次次地端詳它，用最輕柔的力度去撫摸它，用最曼妙的歌聲去歌頌它，用最牢固的記憶珍藏它，用最好的地方心上擺放它。而那些世事的喧囂，什么燈紅酒綠，也埋沒(méi)不了它所散發(fā)的強(qiáng)大的光芒！

其實(shí)每個(gè)人的心中總會(huì)擺放著一些故事，而我最難忘的故事便是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。欣許你會(huì)覺(jué)得我太過(guò)于稚氣，總是長(zhǎng)不大，但是我會(huì)大聲地驕傲地告訴你，那不是稚氣，而是情懷，更是我奉為至寶的珍珠！

心平如鏡，情懷依舊，挑燈回看，煙花繁，紅塵碾，最美不過(guò)心頭的珍珠。

寫(xiě)珍珠的作文 篇4

英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，作為我最自豪的一科，這次竟然考得那么差，老師找了我去談，問(wèn)我原因，我說(shuō)不出來(lái)，只是淚水不停地流，怎么辦？怎么辦？

不知從何開(kāi)始，我就習(xí)慣在練習(xí)本上畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)的圓環(huán)，可惜都只是一個(gè)個(gè)凹凹凸凸的圖案，不像圓圈，我明白很難畫(huà)得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，其實(shí)人生之路又何嘗不是這樣呢？于是漸漸地，我愛(ài)上了那圓環(huán)帶給我的安寧和希望，也不知從何時(shí)開(kāi)始，繁星點(diǎn)點(diǎn)的圓環(huán)裝飾了我那荒蕪的心靈。

不理想的成績(jī)就像一顆導(dǎo)彈，輕而易舉地把我用努力的汗水建立的自信摧毀，失落的情愫不停地纏繞心房，似乎任何一個(gè)大紅的分?jǐn)?shù)都可以把我推進(jìn)多愁善感的漩渦，讓我不能自拔，曾幾次涌到眼角的淚水都被倔強(qiáng)地逼回去，害怕眼淚的崩潰會(huì)變成精神的崩潰。

每晚獨(dú)自走在校道上，逐漸地養(yǎng)成一種抬頭望夜空的習(xí)慣，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，月亮總不會(huì)每晚都是圓的，它夜夜出來(lái)，夜夜那么不豐滿(mǎn)，過(guò)幾天圓了，過(guò)幾天又虧了，圓得那么豐滿(mǎn)，虧得又如此缺陷！周而復(fù)此，一次不盡然一次，一次又一次地歸復(fù)著一個(gè)新的圓。但是心能夠在夜空中暢游，這是多么舒適??！

我明白了天空越黑，月亮的光芒就越耀眼，即使只有那么一點(diǎn)，也足以突破黑暗的重圍，迸發(fā)光芒，獨(dú)自閃爍，烏云完全不能阻止一顆堅(jiān)定的心，使人感覺(jué)那種越挫越勇的氣勢(shì)。

于是不再失落，不再?gòu)?qiáng)迫自己畫(huà)上完美的圓圈，換上了那一道道圓弧，像鐮刀型的月亮，我相信自己的能力，是珍珠總會(huì)發(fā)亮。我堅(jiān)信鉆石般的光芒不但會(huì)吸引伯樂(lè)，而且會(huì)得到眾人的欣賞，可要煉就這般光芒，勤奮上進(jìn)是最必然的路。以后每當(dāng)看到本子上那一道道圓弧，即使飄雪的心也開(kāi)始融化，透過(guò)窗外看到那璀璨的月亮，會(huì)露出舒心的微笑，我知道，即使哪一天，我走到天涯海角，它依然會(huì)陪伴著我，原諒我曾經(jīng)膚淺的目光埋沒(méi)了它。

一路上，我不再是獨(dú)自前進(jìn)，有月亮陪伴著我，我不再孤獨(dú)，總有一天，我會(huì)自信地在本子上畫(huà)上一個(gè)圓圈，那就是苦盡甘來(lái)的時(shí)候了。

今晚，深邃的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我在等待著，等待月亮圓滿(mǎn)之時(shí)照亮我的生命，我相信，迷茫的陰霾終會(huì)散去

寫(xiě)珍珠的作文 篇5

人生如水，流過(guò)大江南北；歲月如歌，飄過(guò)跌蕩放誕起伏的人生。他給我留下了夸姣的回憶，她們像珍珠般那樣的耀眼，像放映機(jī)一樣在我的腦海里放映。

人生在世，每個(gè)人都有許多夸姣的回憶，然而，在這些記憶中總有一些片斷令我們難以忘懷。每當(dāng)我們靜下心來(lái)時(shí)，他它總會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里。

在我的記憶中，我記憶中的“珍珠”停留在了童年的時(shí)代，在那時(shí)我和朋友們一起跳皮筋；捏泥人等。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松安閑，那是多麼夸姣的時(shí)光呀。我真想讓時(shí)間在那時(shí)凝固，但是，時(shí)間爺爺似乎沒(méi)有聞聲我的奉勸仍舊滴答滴答的往前走。到了現(xiàn)在，它早已成為回憶，每當(dāng)我想起這段回憶時(shí)，總會(huì)不由自主的笑了起來(lái)。笑我那時(shí)的無(wú)邪?；顫?。從此以后這段回憶像珍珠一樣被我收藏在心間。

夸姣的回憶如香醇的美酒，時(shí)久而味彌醇；如甜蜜的奶茶，令人回味無(wú)限；如苦澀的咖啡，微苦中其實(shí)有甜蜜在，它更像珠寶一樣一輩子也用不完。

拾起你那記憶中的珍珠，為自己的人生增添一份夸姣的回憶。為即將老去的你多留幾顆夸姣的珍珠。

讓我們拾起記憶中的珍珠吧。

寫(xiě)珍珠的作文 篇6

我家有一只可愛(ài)的小狗，名叫黑珍珠，是姑姑送給我的生日禮物，大家都非常喜歡它。

黑珍珠可漂亮啦，烏黑的眼睛像葡萄一般，鼻子濕漉漉的，細(xì)細(xì)的尾巴搖來(lái)?yè)u去，身上還批著一件黑色的長(zhǎng)毛大衣，跑起路來(lái)像風(fēng)一樣快。黑珍珠每天都要在院子里跑上幾圈，它時(shí)而飛奔，時(shí)而散步，小尾巴總是高高的翹起。跑累了，便趴下來(lái)休息，或是把舌頭伸出來(lái)，大口大口的喘粗氣。黑珍珠有時(shí)溫順，有時(shí)淘氣，有時(shí)還很兇猛。說(shuō)它老實(shí)吧，它確實(shí)有時(shí)很乖，白天，它就會(huì)找一個(gè)暖和的地方，呼呼大睡，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；說(shuō)它貪玩吧，的確也是，它能一個(gè)上午不回家，在外面撒野。但是，它也很負(fù)責(zé)，只要一有陌生人，它就會(huì)不顧一切的跳起來(lái)喊叫。

黑珍珠也很愛(ài)發(fā)脾氣。記得有一次，我和爸爸媽媽上街買(mǎi)東西，把它留在家中。等我們回家后，目瞪口呆，只看見(jiàn)地上有許多海綿，沙發(fā)上還有許多大洞，一定是黑珍珠干的，它見(jiàn)我們都出去了，沒(méi)帶它，心里十分惱怒，想找誰(shuí)出氣。于是它選擇了沙發(fā)，瘋狂地嘶咬起來(lái)，把沙發(fā)搞成了這樣。

狗雖然是一種小動(dòng)物，但它很有靈性，現(xiàn)在我國(guó)還培訓(xùn)了許多導(dǎo)盲犬、警犬等，為人類(lèi)作出了很大的貢獻(xiàn)。狗永遠(yuǎn)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。

寫(xiě)珍珠的作文 篇7

小的時(shí)候，我看過(guò)小美人魚(yú)的故事?；蛟S是我太敏感了，就不愿再看第二遍，因?yàn)槲沂懿黄鹦∶廊唆~(yú)的這么癡情，這么悲哀。我的心里是為她難過(guò)的，只是為了尋找一個(gè)悸動(dòng)，就付出了生命的代價(jià)，化為泡沫，無(wú)怨無(wú)悔。

時(shí)間真的是不能沖淡當(dāng)初的情感的，我一直都相信著這一點(diǎn)。所以我這些年其實(shí)是一直被這個(gè)故事感動(dòng)著的。這個(gè)美麗動(dòng)人的故事后面，我無(wú)論看了多少美麗純情的故事，我都不會(huì)再被打動(dòng)。也許是因?yàn)橐呀?jīng)感受到了一個(gè)美麗的故事，便不會(huì)在被其他的故事觸動(dòng)到了，或許是因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)有了這樣的感覺(jué)。

小美人魚(yú)癡情又深情。她不怕死，只怕不能見(jiàn)到所愛(ài)之人，她不怕苦，所以才會(huì)服下那苦澀的毒藥。一面之緣，也許就是一生之愛(ài)。正是因?yàn)樾∶廊唆~(yú)的癡情，讓我在心中奠定了一個(gè)詞：一見(jiàn)鐘情。沒(méi)有什么是不可能的。

我不知道小美人魚(yú)的情愫有多少，可是我能從她的付出中深深感到她對(duì)王子的愛(ài)。小美人魚(yú)的愛(ài)的，一定是一個(gè)美麗的故事。她寧愿失去生命也愿意去追尋自己的幸福。

珍珠般的眼淚從臉頰上劃落，微火通明的地方一滴蠟淚留下了。天上最亮的那顆星星不停的閃爍著。經(jīng)不住似水年華，逃不過(guò)此間少年。

寫(xiě)珍珠的作文 篇8

幼年的夸姣回想就像一顆顆光芒耀眼的珍珠，它們盡管不是最美麗的，但卻是最寶貴的。

記住一年級(jí)時(shí)，我的膽子很小，從不自動(dòng)去和他人說(shuō)話(huà)，而且還很怕教師。因而，膽怯的我在這個(gè)校園交不到一個(gè)好朋友，直到那一天……

這天，上語(yǔ)文課，教師居然給咱們一人發(fā)了一瓶“吹泡泡”，而且?guī)г蹅儊?lái)到操場(chǎng)上，說(shuō)是要感觸大自然。同學(xué)們都很振奮，急速去找自己的好朋友，只要我孤零零地站在一旁，心里有一種被遺棄的感覺(jué)。

我昂首望望大樹(shù)，連鳥(niǎo)兒也三五成群地嬉戲，我低下頭，眼淚也在不知不覺(jué)中涌了上來(lái)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)從背面拍了我一下，我急速擦干眼淚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只看見(jiàn)一雙水靈靈的大眼睛充溢疑問(wèn)地看著我，說(shuō)：“你怎樣了？怎樣不去和咱們一同玩？”我閃爍其詞的回答道：“她們……她們都不理我?！薄澳恰蹅冏雠笥寻?！”我黯淡無(wú)光的臉上登時(shí)充溢陽(yáng)光，振奮地說(shuō)：“好?。　痹蹅兎_(kāi)瓶子，一同吹泡泡，那一顆顆晶瑩剔透的泡泡慢慢地飄上天空，在陽(yáng)光的照射下，好像一顆顆五顏六色的珍珠。后來(lái)，咱們逐漸成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，周末時(shí)我經(jīng)常去你家玩。

春天的清晨，咱們一同去郊野里捉蝴蝶；夏天的午后，咱們一同去冷飲店里享用美食；秋天的下午，咱們一同去小湖邊垂釣；冬季的黃昏，咱們?cè)跍嘏姆块g里一同看電影。再到后來(lái)，你搬遷了……我要感謝你，是你在我最懊喪時(shí)給了我期望，讓我懂得了，與人往來(lái)是一件簡(jiǎn)略的事，一起你也給了我巨大的勇氣來(lái)面臨日子中的困難。是你給我本來(lái)庸俗的小學(xué)日子添加了光榮，給了我一個(gè)不一樣的幼年。

你的達(dá)觀、仁慈、夸姣、親熱、樂(lè)善好施的夸姣質(zhì)量，猶如一顆顆美麗的珍珠，我會(huì)撿起那些珍珠，把它們永久埋藏在我的心中。

郵箱：

寫(xiě)珍珠的作文 篇9

感動(dòng)無(wú)處不在，有時(shí)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，有時(shí)是一個(gè)微笑的眼神，有時(shí)是一次發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲……在我的記憶長(zhǎng)河中，有這么一件事情深深地感動(dòng)著我。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽去加班了，我一個(gè)人在家與小狗玩了半天后，實(shí)在覺(jué)得無(wú)聊，便帶著狗去大街上溜達(dá)。

由于害怕小狗走失，我便一直懷抱著它行走在林蔭小道上，可最后實(shí)在是覺(jué)得肩膀發(fā)沉，手臂發(fā)酸，頭昏眼花，只好把小狗放下。我原以為它會(huì)安安靜靜地跟隨我走，沒(méi)想到它的四肢剛一觸地，便像一支離弦的箭一般飛奔向馬路。我被它這一舉動(dòng)嚇呆了，好半天才回過(guò)神兒來(lái)，大驚失色地沖著它喊：“飛渝，快回來(lái)！飛渝，快回來(lái)！”可任憑我怎樣大喊大叫，它就是不肯回頭，甩著它那一條白色的漂亮尾巴，在馬路上神氣地走起了“狗步”，把我搞得哭笑不得。正當(dāng)飛渝在大馬路上顯擺的時(shí)候，一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我沖著飛渝大吼一聲，膽怯地用手遮住了視線。眼淚情不自禁地涌出了眼眶，我不要看見(jiàn)飛渝被撞死的慘劇。過(guò)了好半天，并沒(méi)有傳來(lái)凄慘的狗叫聲，我好生奇怪，手指張開(kāi)了一條縫，竟看見(jiàn)小飛渝不見(jiàn)了。這時(shí)綠燈亮了，我連忙跑到馬路上呼喚起飛渝來(lái)。

就在我著急地尋找著飛渝時(shí)，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，在他的臂彎里，小飛渝正微笑著瞅著我。我欣喜地?fù)湎蝻w渝，一下子把它摟在懷里，用臉蹭著它那毛茸茸的臉，和它親熱了好一陣子。這時(shí)，我才想起還要向那位大哥哥道謝呢?？僧?dāng)我一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)那位大哥哥早已不知去向……

生活中，即便是一件小事，也會(huì)溫暖人心；即便那只是一瞬間，但它依然會(huì)成為永恒。就這樣，我的記憶長(zhǎng)河里，又多了一顆感動(dòng)的“珍珠”！

寫(xiě)珍珠的作文 篇10

父母是我們一生中最親的人，可是我看到有一篇資料這樣說(shuō)：“某某，鄰居、同事都稱(chēng)贊那位先生有禮貌、溫和，和藹可親?！爸钡剿患胰烁嫔戏ㄔ?，家暴！人們?cè)趺匆蚕氩坏?，為什么平日里和藹可親的一位紳士會(huì)干出這種事。據(jù)家里人說(shuō)：”他們都對(duì)他很好，但是每次一回家都特別暴躁，幾乎每件小事都能使他大發(fā)雷霆?？墒菫槭裁磿?huì)這樣呢？那是因?yàn)樵谒車(chē)摹罢渲椤北痪弥昧?，他只能看到那些新的珍珠，卻忽略了一直存在的珍珠。

父母對(duì)我們的關(guān)懷，可以說(shuō)是無(wú)微不至，每一句囑咐、每一句關(guān)心，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可以說(shuō)在其他人眼里算是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。但在我們眼里，這些珍珠就是因?yàn)樘?，放置太久而慘遭忽略。

我們?nèi)司褪沁@樣。已擁有的反而不珍惜。就是喜歡看別人所擁有，或失去才會(huì)懂得，這就是人生。雖然我不主張泯滅我們的人性，但是我們要了解我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)。不要因此而忽略生活中的美，增添了我們身上的戾氣。這樣會(huì)傷害別人，更會(huì)傷害自己。

每想到此，我都會(huì)慚愧不已。因?yàn)槲乙郧耙矊?duì)我親愛(ài)的父母發(fā)過(guò)脾氣，指責(zé)他們太多管閑事等等傷害父母的事情。在這里我真想對(duì)你們說(shuō)聲對(duì)不起！是我忽略了生活中你們給予我的愛(ài)。你們的每句叮嚀、每個(gè)動(dòng)作都無(wú)一不充盈著你們對(duì)我的愛(ài)。我傷害過(guò)你們，你們?nèi)詯?ài)著我，仍然噓寒問(wèn)暖，仍然關(guān)心我。爸爸媽媽?zhuān)?，我再也不?huì)讓你們的珍珠遺忘在角落，蒙上層層灰塵，遮蓋它的絢麗。

身邊的珍珠太多，太多而不被珍惜、被遺忘、被蒙上灰塵。讓我們不再久置的珍珠，懷揣在心中，世界的美其實(shí)就在身邊。

寫(xiě)珍珠的作文 篇11

在我家鄉(xiāng)的一條大公路旁，有一列棚屋，第三個(gè)屋棚的房檐下，有一條骯臟的臭水溝，有一棵頑強(qiáng)的珍珠樹(shù)生長(zhǎng)在這兒。

今天，陽(yáng)光普照大地，卻有一絲寒意在興風(fēng)作怪。我和婆婆、哥哥一同去摘珍珠。珍珠樹(shù)一直從水溝延伸到地面，瞧，那珍珠像無(wú)數(shù)粒潔凈的小米，還像千萬(wàn)顆五彩繽紛的小雨點(diǎn)兒，胖乎乎的，爭(zhēng)奇斗艷、色彩各異，雖然是出自污黑的水溝，但珍珠樹(shù)出于污溝而不染呀。我非常興奮，拼命摘呀摘，摘了一個(gè)紅的，又看見(jiàn)前面有顆藍(lán)的，一顆比一顆漂亮，又看見(jiàn)一個(gè)五彩色的更漂亮。我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，突然，我感覺(jué)到珍珠樹(shù)在痛苦地呻吟，它邊流眼淚邊說(shuō)：請(qǐng)不要再折磨我了，我不愿像這樣生不如死地活著！我被它打動(dòng)了，立即收手。但是我不摘的話(huà)，這次不是白來(lái)了嗎？我沉思了片刻，看見(jiàn)地下也很多珠子，原來(lái)這些珠子已經(jīng)成熟就掉下來(lái)了，既然是它自已掉的，就不叫強(qiáng)人所難了，我迅速地揀呀揀，忽然看見(jiàn)一顆珍珠發(fā)了芽，又要再長(zhǎng)一顆樹(shù)了，我偷偷拾起想帶回家種，但我又想：珍珠樹(shù)是大家的，我怎能獨(dú)吞？想到這，我又把它埋回土中

寫(xiě)珍珠的作文 篇12

一大早，太陽(yáng)公公有事急著出門(mén)了，只剩下云妹妹和風(fēng)姐姐兩個(gè)人在家云妹妹端出了自己珍藏已久的一大盆珍珠糖，要和風(fēng)姐姐一起分享她們抵擋不住美味的誘惑，互不相讓地?fù)屩粤似饋?lái)

結(jié)果，一不小心，盆掉到了地上，珍珠糖噼里啪啦地灑落人間，化成了串串小小的雨滴小雨滴們終于逃出了天庭，它們你爭(zhēng)我搶地在空中奔跑著，追逐著，嬉戲著，亂作一團(tuán)，仿佛斷了線的大珠小珠蹦落在玉盤(pán)之上小雨滴們的人間狂歡節(jié)正式開(kāi)始了：它們有的在樹(shù)葉上玩滑梯，有的在雨傘上玩蹦極，有的在水洼里劃圓圈圖，還有的淘氣地鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里發(fā)絲里……小雨滴們興高采烈地狂歡著，人們卻慌慌張張地不停逃散，唯恐躲閃不及，被它們“偷襲”

黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)公公回來(lái)了，云妹妹和風(fēng)姐姐終于“休戰(zhàn)”了，她們歡歡喜喜地收起了灑落在人間的珍珠糖，讓小雨滴們結(jié)束了一天的“游戲”于是，大地又恢復(fù)了往常的平靜……

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文700字通用

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文”。作文分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文卷面分中所占比重最高，通過(guò)寫(xiě)作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。僅供參考，我們來(lái)看看吧！

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇1

大家好，我家有4只白珍珠鳥(niǎo)，讓我給大家介紹介紹吧！

它們?cè)谖业难壑惺且粋€(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，穿著一身雪白雪白的羽絨大衣，紅紅的小嘴巴，黑色的眼睛像兩顆黑色的鉆石鑲嵌在嘴巴的上面，身子約長(zhǎng)4cm，寬1cm，可愛(ài)極了。要是你能看見(jiàn)它們，就像摸一摸。

我和媽媽天天照顧它們，只要一看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)团d奮的叫了起來(lái)。白珍珠鳥(niǎo)的叫聲是嗶嗶嗶，嗶嗶嗶的聲音，一聽(tīng)見(jiàn)，就覺(jué)得它們小巧玲瓏。

我家白珍珠鳥(niǎo)還下了25枚蛋呢！每枚蛋都是和指甲大小，越重5克，可惜都是水蛋，孵化不出來(lái)，所以媽媽就拿去做面膜去了。

每當(dāng)我打開(kāi)籠子，灌好水，在食槽里加滿(mǎn)蛋黃米時(shí)，它們就高興的吃了起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)他們愛(ài)吃油菜，就到廚房里把油菜切成小塊，倒進(jìn)食槽里?？晌铱匆?jiàn)它們吃進(jìn)去，吐出來(lái)，吃進(jìn)去，吐出來(lái)，我想：是不是它們不愛(ài)吃油菜呢？我趕快去問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō)：傻孩子，是因?yàn)槟闱械锰罅搜?！我明白了之后，就去切了一些小的，他們這才開(kāi)始狼吞虎咽了。

它們還經(jīng)常打架，它們的打架方式是這樣的：一個(gè)去啄另一個(gè)小鳥(niǎo)的嘴巴。如果小鳥(niǎo)們太冷了，我還會(huì)把它們放在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)，看看朝霞，在陽(yáng)光下，它們茁壯成長(zhǎng)！

?。∵@些小鳥(niǎo)可真可愛(ài)！大家愿意來(lái)看看嗎！

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇2

我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。它們快活地居住在一個(gè)漂亮的籠子里，籠子里有一個(gè)綠頂?shù)男》孔?，那是珍珠鳥(niǎo)溫暖的家。珍珠鳥(niǎo)很小，只有半個(gè)拳頭大。它胸部的毛是純白的，背部的毛是褐黑色的，就像穿著白襯衫而披著黑色披風(fēng)的紳士。珍珠鳥(niǎo)頭的兩側(cè)有一對(duì)黑豆似的小眼珠。它的嘴顏色很特殊，上面是黑色的，下面卻是橘紅色的。珍珠鳥(niǎo)雖然身體小，卻是一個(gè)十分優(yōu)秀的飛行員。有一次，我從商店里買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)屋回來(lái)。那鳥(niǎo)屋雖然不大，去口很難從籠門(mén)里放進(jìn)去。我只好無(wú)可奈何地拆開(kāi)籠頂，把鳥(niǎo)屋放進(jìn)去。一只珍珠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)籠頂打開(kāi)了，立即跳到伙伴身旁，對(duì)著它叫了幾聲，好像在急匆匆地說(shuō)：看呀，籠子打開(kāi)了，咱們出去逛一逛?？墒?，這只珍珠鳥(niǎo)無(wú)動(dòng)于衷，仍然愣著。這只珍珠鳥(niǎo)見(jiàn)我快裝好鳥(niǎo)屋了，便迫不及待地展開(kāi)翅膀，像離弦的箭一樣沖出籠子。我愣住了，過(guò)了好久，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊放下手中的活兒。幸好另一只珍珠鳥(niǎo)并沒(méi)有跟著伙伴飛出來(lái)，我便迅速裝上了籠頂。我準(zhǔn)備抓住飛出來(lái)的珍珠鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)此時(shí)已經(jīng)停在一張地毯上，舒適地整理著自己飛行時(shí)弄亂的羽毛，好像放松了對(duì)我的警惕。我雙手一捂，珍珠鳥(niǎo)卻十分敏捷地躲開(kāi)了，一眨眼，就飛到我的書(shū)桌上。這次，我可不去瞎捂了。我計(jì)上心頭，我把一些小米撒在珍珠鳥(niǎo)身旁，然后把一些小米撒在更遠(yuǎn)的地方。漸漸地，我把小米撒在我身旁，這里的小米是最多的。珍珠鳥(niǎo)很快上當(dāng)了。它迅速啄著小米，不知不覺(jué)地來(lái)到我身旁。我小心翼翼地抓住它，生怕傷著它。珍珠鳥(niǎo)這才發(fā)覺(jué)被我抓住了。它大聲尖叫著，十分有力地扇動(dòng)著翅膀，盡力掙扎著。我連忙打開(kāi)籠門(mén)，把它放回去。它快活地跳上高杠，嘰嘰喳喳地對(duì)伙伴訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷。另一只珍珠鳥(niǎo)就像一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，興致勃勃地聽(tīng)著。我真喜歡我的珍珠鳥(niǎo)！

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇3

有一天，爸爸給我買(mǎi)了一只珍珠鳥(niǎo)。這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)一身灰色的羽毛上充滿(mǎn)了形似珍珠的白雀斑，細(xì)黑的雙眼透著機(jī)靈，桔黃的小嘴老是不停地唱著歡快的歌。第一次見(jiàn)到它就讓我喜歡的不得了。我還給它取了個(gè)名字：小花。

這是我有生以來(lái)第一次領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物，由于喜歡和新穎，讓我傾瀉了良多的精力和愛(ài)。我讓爸爸買(mǎi)來(lái)了鳥(niǎo)籠和鳥(niǎo)食，給小鳥(niǎo)安了一個(gè)恬靜的家。天天我會(huì)好幾回地給小鳥(niǎo)喂小米和水，還會(huì)陪它玩上一會(huì)兒。久而久之。小花不僅成了我家的一員，也成了我的好伙伴。

固然為了呵護(hù)小花付出了不少的辛勞，但在和小花的相處中也讓我享受到了這個(gè)小精靈給我?guī)?lái)的不少樂(lè)趣。天天早晨醒來(lái)總能聽(tīng)到小花清亮的啼聲，活蹦活跳的小花感染了我，送我高興奮興地背上書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我還和同學(xué)們一起分享小花帶給我的種種快樂(lè)。天天放學(xué)回家，我總習(xí)慣把鳥(niǎo)籠放在身邊，讓小花伴我一起造作業(yè)。聽(tīng)著小花嘰嘰喳喳的啼聲，看著它上竄下跳的表演，不知不覺(jué)中做完了功課，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。日久生情，如今我越來(lái)越離不開(kāi)小花了。

但是好景不長(zhǎng)，一件誰(shuí)也意想不到的事情發(fā)生了。一天晚上，睡覺(jué)前我想下樓看看小花，卻看到了恐怖的一幕：小花由于喝水被水杯瓶口卡住溺死了。看到這一慘狀，我傷心地哭了，邊哭邊自責(zé)：都是我沒(méi)有照看好小花，是我害死了它！哭聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄冓s快過(guò)來(lái)安慰我：這不怪你，都是這只水杯惹的禍，明天爸爸再給你買(mǎi)只小鳥(niǎo)。

面對(duì)一動(dòng)不動(dòng)的小花，我后悔莫及，要是不用這只有隱患的水杯它就不會(huì)被卡死，要是我早點(diǎn)下來(lái)看它小花也許可以避免這次橫禍，但這都已為時(shí)已晩，不管如何小花是中斷送在我手上的第一條生命??！每當(dāng)我想到這兒，小花那可愛(ài)的樣子容貌總能浮現(xiàn)在我腦海，它帶給我的種種樂(lè)趣總讓我回味無(wú)限。也許小花的生命微不足道，但它用生命的代價(jià)讓我明白了一個(gè)道理：所有的生命都是有價(jià)值的，值得我們珍惜的??！

第二天，我把小花包好安放在一個(gè)小盒里，送到我家小區(qū)河邊的樹(shù)林里埋葬了。我想，樹(shù)林才是小花的家啊！

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇4

唧唧唧！Hello！大家好，我是可愛(ài)與智慧并重，歌喉與體重并存的可愛(ài)的化身珍珠鳥(niǎo)。

今天，我第一次走出家門(mén)，看到了一片陌生的環(huán)境，我的好奇心生了起來(lái)，我先飛到柜頂上，神氣十足地啄那些名字，心想：我是最有文化的，你們?cè)趺茨鼙任衣斆髂?，我要把你們的知識(shí)全部都給偷出來(lái)，哼，唧唧！隨后我又飛到了掛機(jī)在墻壁上的那個(gè)東西上。突然那東西來(lái)回晃動(dòng)，我叫了一聲，爸媽也叫了一聲，我迅速飛進(jìn)了家里。每當(dāng)我飛出來(lái)玩的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)龐然大物，就這樣一個(gè)月過(guò)去了，我對(duì)他的警戒心放松了。有一次，我渴的時(shí)候，跳到茶杯旁邊喝茶，我看了看這個(gè)龐然大物，他只是對(duì)我笑。漸漸地，我就想和他做朋友了，但他一直跟那又細(xì)又長(zhǎng)又尖的東西玩，我跳過(guò)去啄那個(gè)東西，這時(shí)他撫摸了我一下，我想：他終于理我了！于是我們成了好朋友。

白天我淘氣地陪伴他，天色入暮父母叫我時(shí)，我依依不舍跟他分開(kāi)了，這種時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：明天見(jiàn)！雖然我說(shuō)了，但我不知道他有沒(méi)有聽(tīng)懂。

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇5

真好！爸爸送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)木制的籠子里。它們的嘴巴是紅的，那只母的羽毛灰中帶青，所以我們叫它小灰，尾巴上的毛早已掉光，可一點(diǎn)都不影響它的酐態(tài)可掬。而那只公的羽毛卻是白的，于是它也因此有個(gè)好聽(tīng)的名字--小白，當(dāng)小白閉目養(yǎng)神時(shí)，遞于它薄薄的眼皮，隱隱約約可以看到它那機(jī)靈的黑溜溜的眼睛。

珍珠鳥(niǎo)性格實(shí)在有些可愛(ài)。說(shuō)它懶吧，的確太陽(yáng)公公還沒(méi)下山，它們就挨在一起睡著了；可是，每天早上就大公雞還沒(méi)打鳴時(shí)，它們就開(kāi)始“打鳴”了。當(dāng)它們高興時(shí)，經(jīng)常跑出來(lái)玩；有時(shí)跳到我手上吃飯；或是用只要一陣珠子落盤(pán)的的清脆叫聲來(lái)表達(dá)它們的喜悅。要是不高興時(shí)，任你怎么叫引誘它們，它們都不肯出來(lái)。

它們很怕人，只要有人一接近它們，它們就滿(mǎn)籠子飛來(lái)飛去。有一次，我一位朋友把手伸進(jìn)籠子，小灰竟然驚嚇的把鼻子撞出血來(lái)了?？墒瞧婀值氖?，如果我把手伸進(jìn)籠子里，它們有時(shí)親切的來(lái)啄我的手，有時(shí)安心的站著躺著。它們也很淘氣，有一次小白和小灰為了給自己筑一個(gè)溫暖的窩竟然跳出籠子，啄爸爸的花草。我只好拿了堆干草給它們筑窩。結(jié)果小白剛啄起一根草。就被小灰搶走了，又啄起一根，又被搶走了。唉真是一對(duì)傻頭傻腦的小冤家呀！

可惜，好景不長(zhǎng)，不久，小白飛走了，只留下了小灰孤單單的一只了，鳥(niǎo)籠似乎多了一分安靜，少了一些歡笑。我看著小灰孤獨(dú)的樣子，決定攢些零花錢(qián)，在給小灰找個(gè)伴。

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇6

大家好，我是一只可愛(ài)的小珍珠鳥(niǎo)，我有一身灰藍(lán)色的羽毛，紅色的嘴向一顆瑪瑙，腳和嘴一樣也十分紅，我的身體很小，只有玫瑰花那么大，你們知不知道我為什么叫珍珠鳥(niǎo)，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后背上會(huì)生出珍珠似的白點(diǎn)。

我剛出生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)幽深的森林里，我想：外面的世界是什么樣的？是充滿(mǎn)著黑暗？還是和這里一樣？還是？我躡手躡腳地跑到森林的一邊，小心翼翼地探出了頭，發(fā)現(xiàn)外面的世界和想象的完全不一樣，首先，外面的世界是充滿(mǎn)光明、絢麗多彩的，其次，外面的世界不想家里一片綠油油的。只見(jiàn)有一個(gè)巨人正向我走來(lái)，我嚇了一跳，立刻把頭縮了回去，心里緊張得砰、砰直跳，我的媽呀，真是太可怕了，以后再也不出去了。正想著，這時(shí)爸爸媽媽見(jiàn)我被嚇得臉色蒼白，安慰我說(shuō)：沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)，你剛才見(jiàn)到的是我們的主人，不會(huì)傷害你的，再試試看。我再一次探出頭，爸媽在后面鼓勵(lì)我說(shuō)：好樣的，勇敢點(diǎn)，這才像我們的乖?xún)鹤訂?！?tīng)到加油聲后，我鼓足勇氣，飛了出去，見(jiàn)主人沒(méi)注意到我，便一會(huì)兒飛到吊燈上，一會(huì)兒飛到窗臺(tái)上，還是沒(méi)引起注意，干脆滿(mǎn)屋子亂飛，開(kāi)始了大鬧天宮，后來(lái)飛到他的書(shū)桌上、臺(tái)燈上，但是主人只顧認(rèn)真寫(xiě)作，全然沒(méi)感覺(jué)到我的存在，于是我就跳到了他的杯子上，還低頭喝了幾口水，再偏過(guò)臉來(lái)看看他，可失望的他竟然只瞄了我一眼，就又低頭寫(xiě)作了，我不見(jiàn)黃河不死心，不見(jiàn)棺材不落淚。干脆一不做二不休，索性用小紅嘴嗒嗒的地啄著小主人正在寫(xiě)字的筆，只見(jiàn)他伸手輕輕的撫了撫我身上的羽毛，我也輕輕啄了兩下他的手指，就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

一天晚上，我還趴在主人身上睡了，并做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們?cè)僖膊徊稓⑽覀兞?，大家都和諧相處。

寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的作文 篇7

經(jīng)過(guò)我主人的精心打造，一個(gè)家便被他做出來(lái)了。

三個(gè)月后，我便出身了，那繁茂的綠蔓里鉆出來(lái)，發(fā)出一種嬌嫩而又細(xì)小的鳴叫，（一邊叫，一邊唱：“我是一只小小小小小小小小鳥(niǎo)）我的主人將綠蔓撥開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我，看見(jiàn)我很肥，整個(gè)身子都要將頭淹沒(méi)了。

起先，我在籠子里飛行，玩耍，運(yùn)動(dòng)，想將這一身肥肉減掉。接著，我便在籠子四周活動(dòng)，飛行速度也提高了，能從籠子這邊飛到對(duì)面。有一次，我練滑翔，一飛，一不小心將主人的完美杰作弄壞了，主人生氣的望著我，我用一種哀求的目光望著他，嘴還在說(shuō)“主人呀主人，大人不記小人過(guò)，你就原諒我吧，再說(shuō)，大事化小，小事化了嗎？”主人好像聽(tīng)懂似的，便原諒了我。

從此以后，主人就在椅子后面放了一根銀絲，就怕我又弄壞他的杰作。又有一次，我正在飛行，忽然被看不見(jiàn)的銀絲給弄到了，當(dāng)場(chǎng)暈倒，落到了主人的大腿上，主人將我放進(jìn)了籠子里，看見(jiàn)我在拍打翅膀，心里想：“這珍珠鳥(niǎo)大概在練飛翔！”

我信賴(lài)我的主人，你呢？

[薦]描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文集錦5篇

你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢？大家從小應(yīng)該就有寫(xiě)作的經(jīng)厲吧，通過(guò)寫(xiě)作，我們更明確我們的想法。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí)，比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)，根據(jù)你的需要，小編精心整理了描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文【篇1】

我家有只小金魚(yú)，它的眼睛鼓鼓的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子金黃金黃的，嘴巴小小的，最?lèi)?ài)整人。那樣子十分惹人喜愛(ài)。

但是它可是很貪吃的了：

我吃過(guò)早飯后，便給它們喂起食來(lái)了，我剛?cè)鱿氯サ氖澄飬s被這只鼓眼睛魚(yú)（這個(gè)名字我叫習(xí)慣了）一下騰空飛躍把食物吃了，當(dāng)時(shí)我看呆了，我心想道：要不是這條魚(yú)的跳高能力不很行的話(huà)，恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物，本來(lái)想讓另一條魚(yú)填飽填飽肚子的，可沒(méi)想到，這只鼓眼睛魚(yú)又蒙對(duì)了。于是我又撒了一些食物，這次鼓眼睛魚(yú)吃了大部分的食物，另一條魚(yú)卻只吃到一丁點(diǎn)。

我又撒了一些食物，鼓眼睛魚(yú)又吃了大部分的食物，另一條魚(yú)卻又只吃到一丁點(diǎn)；我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后，另一條金魚(yú)吃飽了，但這只鼓眼睛魚(yú)還在吃呀！

哎！它真是比懶羊羊還貪吃啊!

“我”也會(huì)“暗算”：

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)金魚(yú)也會(huì)暗算人的嗎？

如果你不知道的話(huà)，就請(qǐng)看下文吧：

晚上六點(diǎn)，我給金魚(yú)們換水，可是鼓眼睛魚(yú)可能覺(jué)得早上整我有點(diǎn)沒(méi)整夠，在我馬上要把它網(wǎng)住的時(shí)，它突然跳出水面，親了一下我的手指，我驚呆了，任它在水里游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我繼續(xù)開(kāi)始我的“網(wǎng)魚(yú)大行動(dòng)”可我網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去就是網(wǎng)不中。這時(shí)金魚(yú)也可能累了吧，于是我趁它們不注意，一下子把它們網(wǎng)住了。但這鼓眼睛魚(yú)毫不服輸，又咬了我?guī)卓?，然后就逃跑了，可是這條小魚(yú)又趁我不注意，又在我的臉上用水亂涂亂畫(huà)……

描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文【篇2】

春風(fēng)輕輕的吹拂，細(xì)雨悄悄地滋潤(rùn)，栗樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，慢慢地穿上一身綠色的盛裝。

成熟期到了，有的栗苞故意咧開(kāi)笑嘴，露出紅褐色的板栗，好像在說(shuō)：“還不叫我下樹(shù)，我自己要跳出來(lái)啦!”

棗樹(shù)還是老樣子，樹(shù)干上爬滿(mǎn)了密密麻麻的皺紋，猶如老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的枝條也遲遲不肯萌動(dòng)綠芽。

樹(shù)上長(zhǎng)出了一顆顆亮晶晶的小棗，那么干凈，那么光潤(rùn)，像一顆顆綠色的珠子掛滿(mǎn)枝頭。那水靈靈、紅艷艷的棗像天上麻麻密密、閃閃爍爍的繁星，它們一個(gè)個(gè)都眨著調(diào)皮的眼睛。到了秋天，棗樹(shù)把曬紅了的棗兒高高舉在枝頭，像是驕傲地向大自然顯示自己的創(chuàng)造。

紅艷艷的棗兒閃露在亮綠的葉隙間，炫耀著飽滿(mǎn)的姿容。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉叢中綴滿(mǎn)了一串串大紅棗，似瑪瑙紅亮亮的，又像一串串糖葫蘆由綠葉襯托，倒掛在樹(shù)

枝上。

秋風(fēng)掃過(guò)，幾片老鼠耳朵一般渾圓的酸棗樹(shù)葉輕輕地飄下來(lái)。

中秋還未到，整個(gè)蘋(píng)果園紅了，醉了，像是落了不褪的火燒云。

有的蘋(píng)果藏在密密的葉子里，像小姑娘那樣，紅臉蛋兒上搽了一層胭脂。

那壓滿(mǎn)枝頭的國(guó)光和紅元帥，蒙了一層薄薄的露珠，在晨光中像是亮起了千萬(wàn)盞小燈籠。一枝枝、一樹(shù)樹(shù)成熟的蘋(píng)果，像一群群風(fēng)華正茂的妙齡姑娘擁擠在一起，它們并不羞羞答答，而是昂首側(cè)臉、自得其美地眺望高遠(yuǎn)的天空、彩色的山野。

秋天，碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出笑臉。

那些“紅國(guó)光”、“黃元帥”擠擠插插地掛在樹(shù)上，躲在樹(shù)葉后，露出一張張可愛(ài)的胖臉，笑迎著秋姑娘的到來(lái)。

“紅玉”是一位雍容華貴的新嫁娘，嬌羞的紅暈、嫣紅的衣衫，在綠枝上閃耀?！皣?guó)光”是一個(gè)歡樂(lè)開(kāi)朗的壯小伙，年輕的笑臉、青翠的服裝，擁在枝梢飄搖。

遠(yuǎn)處那株銀杏樹(shù)隱匿(nì)在雨霧里，若有若無(wú)，時(shí)濃時(shí)淡，像一把撐開(kāi)的奇異的傘。

那銀杏樹(shù)的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。

雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來(lái)滾去，閃閃熠熠，如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴，乍開(kāi)的白蓮，更出脫得晶瑩可愛(ài)，銀裝素裹，光明似月。

白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲。

朝陽(yáng)下，碧綠的樹(shù)叢中，一顆顆，一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑。山楂開(kāi)始紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。

樹(shù)上的杏，有紅的、黃的、半紅半黃的，真像是一串串珍珠掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。

一到深秋時(shí)節(jié)，那佛手樹(shù)掛滿(mǎn)了一簇簇的果兒，它們有伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的玉指的.，有剛露出小指尖的，還有緊緊握住拳頭的，千姿百態(tài)，琳瑯滿(mǎn)目。

楊梅樹(shù)貪婪地吮(shǔn)吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑。

桂圓樹(shù)高大挺拔，樹(shù)枝上覆蓋著四季常綠的葉子，一片片狹長(zhǎng)的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看就像一把無(wú)比寬大的傘。

陽(yáng)春三月，百花吐艷，桂圓花也沐浴著春光悄然開(kāi)放，它像靦腆的小姑娘躲藏在那寬大碧綠的樹(shù)葉間，羞羞答答地吸引著蜜蜂的光臨。

每逢果樹(shù)交替開(kāi)花的時(shí)節(jié)，方圓數(shù)十里，燦若云霞，蝶舞蜂喧，好不熱鬧。

這一大片果樹(shù)，平時(shí)枯枝瘦葉，不惹人注意，但一到春天，一片鮮花怒放，變成一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界。

秋天，花果林里的蘋(píng)果熟了，葡萄熟了，梨和海棠也熟了。肥大的果實(shí)一串一串，紅的像瑪瑙，紫的像寶石，五光十色，不要說(shuō)吃，看一眼，心都醉了。

火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠……都開(kāi)得笑盈盈的，萬(wàn)紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。

月牙兒似的香蕉，紫溜溜的葡萄，黃橙橙的柑橘，青里透紅的蘋(píng)果，這里真是應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。

每棵果樹(shù)都像健壯的少女，穿著彩色的盛裝，肩著豐碩的果實(shí)。

到了秋天，柑橘林中不再是滿(mǎn)枝繁花，而是累累碩果。那圓圓的柑橘有如萬(wàn)千盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。

大約四五月份，廣柑樹(shù)上結(jié)的果實(shí)就有了玩具玻璃球那樣大，六七月份就會(huì)長(zhǎng)到乒乓球大小，但這時(shí)它們總喜歡躲在樹(shù)葉中，羞羞答答的。

到了10月份以后，廣柑漸漸地長(zhǎng)熟了，有的七八個(gè)擠在一起，好像是在竊竊私語(yǔ)，有的三五個(gè)一堆好像是正在做游戲，還有個(gè)別不合群的，獨(dú)自站在枝頭上。

山坡上金果累累的橘樹(shù)，像一條條紅綢在飄拂，像一片片火燒云在飛騰。

春天，橘子樹(shù)亭亭玉立，舒展著它那深綠色的油亮的枝葉，遠(yuǎn)望過(guò)去像一位穿綠衣的女郎。那些在路邊

的橘樹(shù)，像愛(ài)撒嬌的少女似的，懶懶地把長(zhǎng)臂似的枝條伸在路上。

這橘園有百十畝寬大，一排排、一行行橘樹(shù)，綠葉滴翠，花枝含笑，滿(mǎn)園子嚶嚶嗡嗡，那是蜂兒在采花釀蜜，傳授花粉。

橘子樹(shù)掛滿(mǎn)指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片后，暗暗送來(lái)陣陣幽香。

紅橘像無(wú)數(shù)個(gè)小紅燈掛在綠珊瑚上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼。

山上盡是橘樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一只只紅彤彤的橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞小燈籠點(diǎn)燃在綠色的屏風(fēng)前。

桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了花骨朵，羞羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚?，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。

桃樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái)，露著紅嘴圈兒，像抿(mǐn)嘴含笑的小姑娘。

從遠(yuǎn)處看，一株株桃樹(shù)活像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的大花傘。

桃子已由白變紅，紅中透白，一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的，紅著臉，扒開(kāi)樹(shù)葉，俏皮地偷偷向人們笑。

河岸桃樹(shù)上的蜜桃熟了，把枝條壓得彎彎的，彎向河面，要照照搽了胭脂的臉。

桃子紅紅的像姑娘的臉，半藏在桃葉之間。

一排排矮矮的桃樹(shù)上，綠葉間掛滿(mǎn)了扁扁的桃子，像夏夜的星星一樣多。

春天，那些樹(shù)枝紛披的梨樹(shù)上綴滿(mǎn)花朵，仿佛是飄著大片的雪花。

如果一株一株看，梨樹(shù)就像地下冒出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的噴泉，那花朵，就像是雪白的浪花兒，就像明燦

燦的項(xiàng)鏈。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了好大一片梨林，梨兒似萬(wàn)千銅鈴在搖，正在一天天黃熟。

春天來(lái)到的時(shí)候，綠油油的桑葉就像碧玉雕的一樣長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條。

桑葉長(zhǎng)得又綠又大，像一只只攤開(kāi)的手掌。

桑樹(shù)那茁壯的枝條上綴滿(mǎn)碧綠的桑葉，那綠色，簡(jiǎn)直濃得像是要滴下來(lái)。

過(guò)了立夏，桑果也由鮮紅變?yōu)樽霞t，一串串沉甸甸的桑果，掛滿(mǎn)了枝頭，真像節(jié)日里的彩燈掛滿(mǎn)了枝頭，使人陶醉。

梅樹(shù)那細(xì)碎的小白花，香噴噴的，10里外都聞得到；結(jié)出的果子，綠盈盈的，像翡翠玉石做的一樣，吃起來(lái)又甜又爽。

梅花的枝干真是千姿百態(tài)：有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著臂膀，還有的像珊瑚。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，難怪人們要常用紅梅來(lái)比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。

描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文【篇3】

我愛(ài)的冬日，它是閑適、純潔的季節(jié)。

在，冬日對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最舒適的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的播種，夏的酷熱，秋的豐收。冬悄悄地來(lái)臨了。這時(shí)，農(nóng)民不再去田里勞作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看電視；在屋里搓幾把麻將：聚在一起嘮嘮西家長(zhǎng)叨叨東家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去涼涼的。在千萬(wàn)家農(nóng)民的窗戶(hù)上，沒(méi)有一家的圖畫(huà)是相同的，姿態(tài)萬(wàn)千。在農(nóng)家的.樹(shù)上，樹(shù)上的樹(shù)枝披上了白色的貂皮，用腳一踹，又如可愛(ài)雪兒降臨人間……

說(shuō)到農(nóng)家，自然離不開(kāi)雪。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”不錯(cuò)的，農(nóng)家的田離不開(kāi)雪，農(nóng)家的一切也離不開(kāi)雪，人也如此。在雪中，農(nóng)家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村莊被雪覆蓋了，雪兒給土地媽媽換了一身新衣服，它認(rèn)真的說(shuō)：“土地媽媽的衣服太單一了，一定要給她化化妝。”在農(nóng)田里，雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被……

我喜歡的冬日，它是閑適、潔白的季節(jié)。它比江南的冬更富有詩(shī)意，它比南極的東更體貼，它比……

我愛(ài)你，的冬日。

描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文【篇4】

我喜歡花兒，心愛(ài)的花兒確實(shí)不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。

在公園里，在道路旁，在庭院里，隨處可見(jiàn)杜鵑花的身影。在我家的院子里，就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鵑花沒(méi)有主干，枝葉從根部縱橫交錯(cuò)地伸展出來(lái)，努力向上攀登，葉子從一條條長(zhǎng)枝長(zhǎng)了出來(lái)，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細(xì)一看時(shí)，才知道，其實(shí)那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實(shí)是杜鵑變態(tài)了的葉子，真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒(méi)展開(kāi)，一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)了一，兩片花瓣；有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠(yuǎn)看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來(lái)；深紅色的杜鵑花像一團(tuán)燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

杜鵑花是在寒冷的秋天盛開(kāi)的。在許多嬌嫩的花凋謝時(shí)，她在和寒風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)，杜鵑花的生命非常強(qiáng)，能適應(yīng)許多環(huán)境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

杜鵑花開(kāi)得多美?。≡趺茨苁刮也毁澝浪?？

描寫(xiě)長(zhǎng)城的作文【篇5】

秋天的景色可真美呀！

你瞧，紅紅的大蘋(píng)果提著紅紅的燈籠來(lái)了；石榴大大方方地跑來(lái)了，跑到終點(diǎn)還哈哈大笑呢；柿子是一個(gè)害羞的小姑娘，一直紅著臉不吭身；香蕉劃著他那彎彎的，金黃色的小船來(lái)了；西瓜像生了氣的爸爸，一路鐵青著臉來(lái)了；葡萄睜大了她那明亮的眼睛；桃子像小姑娘的臉，粉撲撲的；雪梨像穿了一件黃色的衣裳，但可能來(lái)的時(shí)候太急了，使泥巴弟弟在她的衣裳上搞出了一些小黑點(diǎn)來(lái)。

你再瞧！菜園里的小豆角貓著腰，正藏在葉子后面偷看秋姑娘。西紅柿像一個(gè)帶著綠帽子的紅娃娃，一搖一擺的；大白菜合攏菜葉，好像給秋姑娘讓出一條寬闊平坦大路；細(xì)細(xì)地絲瓜不斷的往上爬；黃瓜正睜大眼睛好奇地瞧著秋姑娘；潑辣的辣椒小妹扭著紅紅的身跳起了舞，把秋姑娘都得哈哈大笑。

你又瞧，花園里百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立；色彩鮮艷的月季花香味撲鼻；婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅；芙蓉花正打扮著自己；牽?；ㄒ粋€(gè)勁地順著竹竿往上爬。

??！真是一朵比一多美，一朵比一朵嬌，一朵比一朵顏呀！

珍惜描寫(xiě)作文11篇

以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的與您相關(guān)的《珍惜描寫(xiě)作文》，感謝您花時(shí)間閱讀本文。時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫(xiě)作文是我們鍛煉寫(xiě)作能力的最低成本。一篇好作文切忌東拉西扯。

珍惜描寫(xiě)作文 篇1

大家都說(shuō)：父愛(ài)如山?？晌覅s認(rèn)為有時(shí)父愛(ài)就像是西瓜，雖然不會(huì)表達(dá)，但卻把甜甜的感覺(jué)送到心田。今天，就讓我寫(xiě)一寫(xiě)自己的父親吧！

五歲那年的一個(gè)星期天，爸爸騎著三輪車(chē)帶我一起去買(mǎi)臘肉。當(dāng)我們走到大街上人最多的菜市場(chǎng)口時(shí)，年幼無(wú)知傻乎乎的我出于好奇，猛地使勁兒按著爸爸三輪車(chē)的車(chē)把，頓時(shí)“呼”的一聲，三輪車(chē)快速撞向臘肉攤。眼看就要撞上的瞬間，眼疾手快的爸爸一步邁向前去，毫不猶豫地用自己的胳膊擋住了“瘋狂”的三輪車(chē)。三輪車(chē)乖乖地停了下來(lái)，也避免了一場(chǎng)原本就不必要發(fā)生的糾紛。

誰(shuí)知，不幸還是發(fā)生了。爸爸的胳膊被一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的車(chē)上的東西掛傷作文了，紅紅的液體不停往外流。小小的我不禁被眼前的一幕嚇到了，哇哇大哭起來(lái)，那哭聲似要?jiǎng)澠崎L(zhǎng)空，急促而有力。這時(shí)，爸爸大聲訓(xùn)斥道：“哭哭哭，就知道哭。”說(shuō)著，還恨恨地高高舉起右手，我閉上眼睛，無(wú)奈地等待著屁股被打發(fā)出的清脆響聲，可那只手卻始終沒(méi)有落在我的身上?！八懔税桑昧?，我們回家！”我慚愧地低著頭，不敢去直視他怒氣沖沖的眼睛，害怕極了。

回到家后，爸爸靜靜地拉著我的手，用手指輕輕刮了我一個(gè)鼻子，抹去我還留在眼角的淚花：“以后可不許調(diào)皮了，看看多危險(xiǎn)?。　逼鋵?shí)那一刻我好想說(shuō)：爸爸，謝謝您原諒了我，我已經(jīng)嗅到了西瓜般甜甜的味道……

珍惜描寫(xiě)作文 篇2

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，這句話(huà)我覺(jué)得只說(shuō)對(duì)了一半。

假如，我能將時(shí)間留與此刻，路漫漫，幾時(shí)走完。莫將青春停留，曠廢生命的意義，何不把它公道利用，把你的人生，過(guò)的灑脫一些，做的出色一點(diǎn)，只有心數(shù)不正者，才能想出那般荒謬的思惟。

面臨時(shí)間，應(yīng)真誠(chéng)一些，千萬(wàn)不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時(shí)光倒流，也拯救不了你這最好笑的罪行，辟如千古罪人，定當(dāng)五馬分尸，人頭落地。反之，更應(yīng)做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學(xué)習(xí)性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時(shí)間，你更應(yīng)節(jié)約一些，凡事不能做的太過(guò)。假如用了不該用的時(shí)光，會(huì)誤了你更過(guò)的大事，這對(duì)與一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無(wú)論你是王侯將相，仍是平民遮民，都不需對(duì)時(shí)間承諾什么，只需用真心走過(guò)每一秒鐘，體會(huì)一下每一時(shí)刻的含義。

面臨時(shí)間，你最應(yīng)嚴(yán)厲一些，萬(wàn)不能與它開(kāi)玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。假如你不愿看到這一場(chǎng)景，就應(yīng)對(duì)它真誠(chéng)、節(jié)約、嚴(yán)厲，你不用付出任何金錢(qián)代價(jià)，也不用預(yù)備什么貢品，更不需虛言假語(yǔ)來(lái)感動(dòng)它的心扉，由于它是無(wú)情無(wú)意的，所以，你就應(yīng)對(duì)它也無(wú)情無(wú)意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時(shí)間的單位最小的是秒，最大的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時(shí)便知，它的貴重。

時(shí)間便是一條生命之河，無(wú)情無(wú)意地流逝著，說(shuō)是溫順，是也，是也。它沒(méi)有把我們拋棄，已是最寬收留不外的了。

我們一定要掌握好和掌握住我們的時(shí)間，不要讓他們鋪張了。

珍惜描寫(xiě)作文 篇3

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！睂?duì)啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？

時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì)收獲讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ)，上班才能輕松。還要我要好好讀書(shū)，不要浪費(fèi)時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長(zhǎng)大才能像他們一樣。如果：現(xiàn)在不好好讀書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間的話(huà)，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧，不知道學(xué)習(xí)的重要性，總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話(huà)，真的很有含義！

我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要！我記得我以前讀過(guò)著么一本書(shū)，里面寫(xiě)到：“著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命?！蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到：抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天！

此時(shí)，我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分，每一秒!加油吧！

珍惜描寫(xiě)作文 篇4

誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結(jié)果又是如何呢？都說(shuō)時(shí)間如金！

在一個(gè)陰沉的教室里，坐著50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上，耐心地寫(xiě)著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方，那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁?，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴。。。。。?！扁徛暯K于響了，他們?nèi)缭敢褍?。他們第一件事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界?？墒牵还?jié)課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的時(shí)候，試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?

是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的?？稍谟行┤丝磥?lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì)聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢。”更有人說(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則的話(huà)，我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。

在這里，我真誠(chéng)地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話(huà)：“ 少壯不努力，老大徒傷悲。”

讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！

1.關(guān)于寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

2.關(guān)于珍惜時(shí)間的作文

3.關(guān)于描寫(xiě)珍惜時(shí)間的排比句

4.關(guān)于描寫(xiě)珍惜時(shí)間的段落精選

5.關(guān)于珍惜時(shí)間的格言

6.關(guān)于描寫(xiě)時(shí)間的作文

7.描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文400字

8.有關(guān)描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

珍惜描寫(xiě)作文 篇5

離亂的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁榮，繁榮的年代里，理想又是什么呢?原來(lái)是生命的安全。試問(wèn)天上人間誰(shuí)不想安安全全，快快樂(lè)樂(lè)的呢?

生命是脆弱的，在這個(gè)花花綠綠的世界里，安全第一。因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，生命被掠殺的人，如盧溝橋的獅子——數(shù)不清。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通便利了，可想而知，車(chē)輛增多了，馬路上滿(mǎn)是死神的蹤跡，生命沒(méi)有了保障。請(qǐng)看：半夜時(shí)分，繁華的馬路上演了賽車(chē)悲劇。

一輛黑色和一輛白色的摩托賽車(chē)在遍體鱗傷的馬路上奔馳，速度非常快，車(chē)身仿佛飄起來(lái)了，白色的車(chē)閃電般靈活地飄過(guò)了黑色車(chē)，還做了一個(gè)酷姿勢(shì)——飄移，當(dāng)然略勝一籌。黑色車(chē)像熱鍋里的螞蟻，不知怎辦才好，慌忙地加速，用了九牛二虎之力，迅速地躍過(guò)了它。但是人算不如天算，高興換來(lái)的是未來(lái)的死亡。

車(chē)子仍然飄著，突然一個(gè)十一二歲的小男孩正在過(guò)馬路，車(chē)主這下著急了，把車(chē)頭一罷，把小男孩擦倒了，當(dāng)場(chǎng)鮮血直流，然而車(chē)主也有了懲罰，在車(chē)前有一根電線桿，車(chē)主想剎車(chē)，但心有余而力不足，由于車(chē)速太快，正撞上電線桿，車(chē)子兩腳朝天，車(chē)主因車(chē)禍當(dāng)場(chǎng)死亡。這件事深深地給我們印上了一個(gè)傷疤，告誡我們：不遵守交通法則的人，最終害人害己，自食惡果。因此我們要珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。

生命如一團(tuán)微火，有強(qiáng)烈的一面，也有脆弱的一面，如果你稍有不慎，將會(huì)釀成大錯(cuò)，死神將會(huì)趁虛而入，所以我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻地注意安全。

人們啊!生命是寶貴的，一去不復(fù)返，不管你是多么地富裕，還是知識(shí)多么豐富，如果沒(méi)有了生命，也是無(wú)濟(jì)于事。曾有人說(shuō)過(guò)：生來(lái)呼風(fēng)喚雨，死后一方土。這說(shuō)明了生命的重要，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，注意安全。

經(jīng)過(guò)這件事后，我們應(yīng)該引以為戒，遵守交通法則，做一個(gè)好公民，無(wú)撼地迎接美好的明天。

繁榮的年代里，理想是安全。為了生命，為了安全，我們應(yīng)該注意安全。遵守交通規(guī)則，這樣明天才會(huì)更加美好!

珍惜描寫(xiě)作文 篇6

一個(gè)浪子所走的路是跟太陽(yáng)一般的，可是他并不像太陽(yáng)一樣周而復(fù)始?！勘葋?/p>

雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快，可是青春越是浪費(fèi)，越容易消失。——莎士比亞

不要讓小小的誤會(huì)使春天的花兒枯萎。春天的花兒，發(fā)了芽，又枯萎，就不能再開(kāi)了。在太陽(yáng)中閃光的噴泉，不應(yīng)當(dāng)僅僅為了三心二意加以阻塞；撒哈拉沙漠中的沃壤，不應(yīng)當(dāng)加以懶懶地耕耘?！腋?/p>

你知道，我的天性喜歡抓緊眼前的現(xiàn)實(shí)而生活。你能夠了解：要我等待未來(lái)是多么痛苦的拘束?！?/p>

青春?。?/p>

難道你愿意倒臥在塵土之中，

埋葬在累累贅贅的廢物之下？

黎明給你帶來(lái)黃金的冠冕。

火焰向天空放射，

太陽(yáng)在你身上看到了他自己的形象?！└?duì)?/p>

我有了這樣一宗珍寶，就像是二十個(gè)大海的主人，它的每一粒泥沙都是珠玉，每一滴海水都是天上的瓊漿，每一塊石子都是天上的黃金?！勘葋?/p>

弓弦越拉得緊，生命之箭射得越遠(yuǎn)?！_曼·羅蘭

凡有能力對(duì)人世有的貢獻(xiàn)的人就必須經(jīng)常記住，決不能胡亂浪費(fèi)掉自己的資本，不然的話(huà)，他就會(huì)慢慢失去濟(jì)世助人的能力了。——泰戈?duì)?/p>

春天把花開(kāi)過(guò)就告別了。如今落紅遍地，我卻等待而又流連?！└?duì)?/p>

任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。（

時(shí)間的無(wú)聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的?！勘葋?/p>

寶貴的光陰，總是像箭一樣地飛逝著。——狄更斯

時(shí)間是人的財(cái)富，全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果?！?/p>

記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。——托爾斯泰

青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！郀柣?/p>

世界上最快而以最慢、最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。——高爾基

一個(gè)個(gè)生日，組成一條朝偉大的未知不停地走去的長(zhǎng)長(zhǎng)的行列，就像千條江河歸大海那樣向它們的最終目的地奔去。——《泰戈?duì)栐u(píng)傳》

珍惜描寫(xiě)作文 篇7

時(shí)間以一種最理智的方式旋轉(zhuǎn)著，我們都將淹沒(méi)在時(shí)間的漩渦中。在時(shí)間中我們抓住最后的光芒，倔強(qiáng)著不肯放手。

在時(shí)間中，你我偶然遇見(jiàn)。還記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，你扎著馬尾，身著一白色上衣，回眸一笑，那是少年花開(kāi)稚嫩的樣子。

她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，而我卻什么也不是。我們未曾有過(guò)交集，直到那一天，她變成了我的同桌。從此。倆個(gè)陌生的名字被緊緊寫(xiě)在一起。她的輕聲細(xì)語(yǔ)，曾溫暖過(guò)我整個(gè)寒冬。她的笑靨，曾是青春最純真的樣子。

她是我最好的朋友，還記得那時(shí)的自己是多么的不堪，可能連我的老師都叫不出我的名字。是她讓我成為更好的自己。在晨風(fēng)中有她教我朗讀的輕聲，在夕陽(yáng)下有她教我的細(xì)語(yǔ)。如果時(shí)間真的可以停止，我希望可以停在那一刻，記住少年無(wú)邪的樣子。

花開(kāi)半夏，時(shí)間不知又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好久，又產(chǎn)生了縫隙，這個(gè)盛夏注定有離別?；ㄩ_(kāi)是最美的時(shí)節(jié)，你我不忍說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)那天，你我躺在偌大的操場(chǎng)，望著那蔚藍(lán)的天空，它仿佛承載了你我所有的悲歡，你我望著彼此，眼眶超載的眼淚不得不放縱流下……

匆匆那年，那年亦匆匆。時(shí)間的縫隙把我們分隔兩地，再見(jiàn)你，回眸嫣然，便是相遇時(shí)的那一樹(shù)暖，看見(jiàn)你花開(kāi)燦爛的模樣，卻又想起少年稚嫩的模樣，想起斑駁的時(shí)光。在時(shí)間里，你我曾一起聽(tīng)過(guò)時(shí)間的流淌，看過(guò)展翅的時(shí)光，肆無(wú)忌憚的在雨中奔跑?？p隙里這一切都被小心安放，不曾驚擾，從此心里有一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

再美的風(fēng)景，也比不過(guò)你的天真的笑顏。

在時(shí)間里，我們抓住最后的一絲微光，倔強(qiáng)得不肯放手，最終在時(shí)間的時(shí)間里找回了彼此。風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，在夜的最后一章，又見(jiàn)你。

在時(shí)間里，你我偶然遇見(jiàn)，竟一眼萬(wàn)年。時(shí)間若不老，愿你我也不老。笑靨蕩漾在你我年少的時(shí)間上。

珍惜描寫(xiě)作文 篇8

有人說(shuō)，父愛(ài)是一片藍(lán)天，讓我們自由翱翔，有人說(shuō)，父愛(ài)是一片海洋，包容世間萬(wàn)物，而我要說(shuō)，父愛(ài)是一杯溫水，融化我們心中的冰塊。

那一年夏天，天氣異?？釤幔米右查_(kāi)始肆無(wú)忌憚地光顧人們的皮膚，讓人心生厭煩。

中午的時(shí)候，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備在房間里開(kāi)空調(diào)涼快涼快，卻不料，家里突然停電了！“真是的，怎么這個(gè)時(shí)候停電！熱死了?！蔽易炖锊蛔〉剜止局?。

這時(shí)，爸爸輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你在涼席上睡午覺(jué)，我來(lái)用扇子幫你扇風(fēng)！”

我躺下來(lái)，爸爸拿了一把大蒲扇，幫我扇著風(fēng)。啊！多么清涼的風(fēng)啊，真涼快。這風(fēng)不僅幫我驅(qū)走了炎熱，還幫我趕走了蚊子。真舒服！我懷著愉快的心情進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

睡了一會(huì)兒，我被大聲喘氣的聲音吵醒了，我不滿(mǎn)的睜開(kāi)眼睛，卻看見(jiàn)了爸爸疲憊的神情。他大汗淋漓，大顆大顆的汗珠從額頭上滾薄下來(lái)，他一邊用手抹著汗，一邊大聲喘著粗氣。我不禁眼睛濕潤(rùn)了，這么熱的天氣，爸爸為了我能涼快一點(diǎn)，完全顧不上自己，這是一件很小的事，可包含著多少爸爸對(duì)我的無(wú)私的、深情的愛(ài)?。?/p>

在生活中，其實(shí)有很多細(xì)微的小事，看似渺小，卻處處體現(xiàn)著親人對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)多么可貴??！我們也要用愛(ài)去回報(bào)他們。

珍惜描寫(xiě)作文 篇9

時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。

時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。

珍惜時(shí)間!!!

1.描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文400字

2.有關(guān)描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

3.描寫(xiě)珍惜時(shí)間的600字作文

4.關(guān)于描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

5.描寫(xiě)珍惜時(shí)間的作文

6.珍惜時(shí)間的作文300字

7.珍惜時(shí)間的作文「精選」

8.學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的作文

珍惜描寫(xiě)作文 篇10

當(dāng)青春微笑著向我走來(lái)時(shí)，我覺(jué)得擁有苗條身材的少女才是美的。于是，無(wú)知的我也被卷入了減肥的浪潮中。

身高1.58米，體重55公斤的我曾用過(guò)多種方法減肥，但效果都不明顯。當(dāng)我決定用餓肚子的方法來(lái)減肥時(shí)，朋友小嫻對(duì)我說(shuō)：”小綺， 你不能這樣做，這樣會(huì)弄垮你的身體呀！”我沒(méi)有聽(tīng)從小嫻的勸告，節(jié)食使我在兩個(gè)月內(nèi)體重減了五公斤，看著自己日見(jiàn)苗條的身材我高興極了。 但是，噩運(yùn)馬上就降臨到我的頭上了。

那天體育課，我熱完身后，肚子喝起了“空城計(jì)”，我給自己打氣：要想減肥就得有股狠勁?？墒?，就在投籃球時(shí)我感到力不從心，全身出虛汗，手中的籃球好像一個(gè)鉛球，怎么也拋不高，同學(xué)們玩得起勁兒的身影漸漸模糊了……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，父母、老師和同學(xué)圍在我的床邊。望著他們焦急的表情，我不禁感到一絲慚愧。小嫻有些責(zé)備地說(shuō)：“看你，不聽(tīng)我的意見(jiàn)，把自己的身體都搞垮了吧。”媽媽拿著一張化驗(yàn)單，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小綺，你怎么變成了這個(gè)樣子呢？原來(lái)的你是多么的健壯呀！人人都夸你長(zhǎng)得精神、漂亮，可現(xiàn)在你卻變成了這個(gè)樣子。這樣下去你怎么能好好地學(xué)習(xí)呢？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，不說(shuō)話(huà)了。爸爸看了看我，嘴唇翕動(dòng)了一下，重重地嘆了口氣。

這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“小綺，原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到你矯健的身影，你總是以飽滿(mǎn)的精神上好每一節(jié)課，這都?xì)w功于你有一個(gè)健康的身體，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始意識(shí)到自己的減肥計(jì)劃不可取。老師接著說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)。只顧不科學(xué)地減肥，而不顧身體的好壞，你怎么去面對(duì)現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)呢？看看你，一張發(fā)黃的臉，一雙無(wú)神的眼睛?！崩蠋熗ｎD了一下，用企盼的目光看著我。

老師和同學(xué)們都走了，我靜靜地回想著大家的話(huà)，心里后悔極了。我心想：苗條才是美，這句話(huà)害得我不能精神飽滿(mǎn)地去學(xué)習(xí)、鍛煉，使我不能全身心地去面對(duì)困難。我需要一個(gè)健康的身體。

那一次，老師和家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的勸說(shuō)，使我懂得了珍惜健康。因?yàn)榻】挡攀敲溃辛私】挡拍軐W(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能為國(guó)家多作貢獻(xiàn)。

珍惜描寫(xiě)作文 篇11

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云“此日足可惜”，吾輩更應(yīng)惜秒陰。

當(dāng)我們?cè)诖┧笤趷?ài)情的大話(huà)時(shí)空里的時(shí)候，但我們?cè)诼耦^苦干玩電腦的時(shí)候，你可曾想過(guò)，時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去?時(shí)間就是這樣，一點(diǎn)一滴的過(guò)去，神不知鬼不覺(jué)，在這短暫的人生中，你可曾想過(guò)，時(shí)間不再回來(lái)。我們熱愛(ài)時(shí)間，熱愛(ài)生命，有一個(gè)這樣的故事——他在最后的時(shí)間中，散發(fā)著最美麗的光彩!

她是一個(gè)瞎子，但是她并不傷心，每天都去公園散步，感受著大自然對(duì)她的愛(ài)。有一個(gè)患有癌癥的男孩認(rèn)識(shí)了她，男孩每天陪她聊天，使她開(kāi)心。有一天男孩告訴女孩，我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。女孩問(wèn)，你還會(huì)回來(lái)嗎?男孩說(shuō)，不!不會(huì)。不過(guò)走之前我會(huì)送你一個(gè)禮物，()就這樣，男孩走了，走之前，男孩把自己的眼角膜送給了她，女孩重見(jiàn)了光明，女孩睜開(kāi)眼之后說(shuō)，他在那，我要見(jiàn)他，沒(méi)有人回復(fù)他，只見(jiàn)桌子上留了一段男孩給女孩的信?！叭松械臅r(shí)間是有限的，但是時(shí)間卻是無(wú)限的。用自己生命中有限的時(shí)間做好生命中的每一件事情，讓自己的生命變得更加有意義!”女孩哭了……

男孩在有限的生命中散發(fā)了中燦爛的光彩，而我們那，我應(yīng)該怎么做，回想過(guò)去，我們把多少時(shí)間給浪費(fèi)了，珍惜時(shí)間珍惜現(xiàn)在，讓我們做以從現(xiàn)在做起，珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，把我們失去的時(shí)間，一點(diǎn)一滴的賺回來(lái)。

在短暫的生命中我們?nèi)粝胱呦虺晒?，我們就要懂得“成?艱苦勞動(dòng)+正確的方節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命?！鄙m短暫，但是我們字樣掌握住時(shí)間，我們就一定能在有限的時(shí)間內(nèi)，散發(fā)最亮麗的光彩。

時(shí)間就這樣把，我會(huì)一點(diǎn)一滴的把你追回來(lái)，等著我。

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，這句話(huà)我覺(jué)得只說(shuō)對(duì)了一半。

如果，我能將時(shí)間留與此刻，路漫漫，幾時(shí)走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過(guò)的瀟灑一些，做的精彩一點(diǎn)，只有心數(shù)不正者，才能想出那般荒謬的思想。

面臨時(shí)間，應(yīng)真誠(chéng)一些，千萬(wàn)不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時(shí)光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當(dāng)五馬分尸，人頭落地。反之，更應(yīng)做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學(xué)習(xí)性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時(shí)間，你更應(yīng)節(jié)約一些，凡事不能做的太過(guò)。如果用了不該用的時(shí)光，會(huì)誤了你更過(guò)的大事，這對(duì)與一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無(wú)論你是達(dá)官貴人，還是布衣遮民，都不需對(duì)時(shí)間承諾什么，只需用真心走過(guò)每一秒鐘，體會(huì)一下每一時(shí)刻的含義。

面臨時(shí)間，你最應(yīng)嚴(yán)肅一些，萬(wàn)不能與它開(kāi)玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場(chǎng)景，就應(yīng)對(duì)它真誠(chéng)、節(jié)約、嚴(yán)肅，你不用付出任何金錢(qián)代價(jià)，也不用準(zhǔn)備什么貢品，更不需虛言假語(yǔ)來(lái)打動(dòng)它的心扉，因?yàn)樗菬o(wú)情無(wú)意的，所以，你就應(yīng)對(duì)它也無(wú)情無(wú)意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時(shí)間的單位最小的是秒，最大的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時(shí)便知，它的珍貴。

時(shí)間便是一條生命之河，無(wú)情無(wú)意地流逝著，說(shuō)是溫和，是也，是也。它沒(méi)有把我們拋棄，已是最寬容不過(guò)的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時(shí)間，不要讓他們浪費(fèi)了。

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文1500字(集錦5篇)

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以錘煉我們的意志力，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考，或許你正在煩惱作文該如何下筆？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了描寫(xiě)秋風(fēng)的作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇1

終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。

高二，許是和三中做了故交，對(duì)一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓。看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會(huì)好好的?？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)。可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷恕?/p>

想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……

我想，一會(huì)，我也要摘一片葉子，我不會(huì)收藏，它會(huì)被，歸根……

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇2

作者：老彥娟

那一地蘆葦乖巧

總不忍蕭瑟刺我

蔫了昔日輕狂

猜我心亂

如麻

我的心

我的心結(jié)

我的心結(jié)是秋風(fēng)

一地可憐的

蘆花

秋風(fēng)已老

宛如九月桂花

幽香開(kāi)始糜爛

誰(shuí)能趕走

白發(fā)

那個(gè)秋風(fēng)會(huì)瘸嗎

瘸了的秋風(fēng)是我嗎

來(lái)時(shí)路的那頭

已經(jīng)沒(méi)了青春的溫度

我還拿什么走

天涯

白天鵝又來(lái)敲窗

昨晚有意的雨后

我已無(wú)覺(jué)寒冷

雖然沒(méi)有軍樂(lè)烘托

雖然沒(méi)有喝彩的

紅花

誰(shuí)驚了她的好夢(mèng)

伸長(zhǎng)了善良的脖子

一聲凄婉的警醒

為了冤屈的死刑

她不愿看到槍聲中的

倒下

看著她頭頂?shù)募t腫

我著急了心痛

哪個(gè)角落飛來(lái)的

渾濁的棍子

徹底擊碎了她的潔白與

無(wú)暇

哦

我的天鵝

我的神

我的神鳥(niǎo)

你從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)

你不會(huì)心冷

而今夜我真的要問(wèn)

你冷還是不冷

面對(duì)那片無(wú)情

憋紅了臉蛋的晚霞

傾軋

上帝說(shuō)

錯(cuò)來(lái)的，錯(cuò)走吧

魔鬼與天使

在這冬天的判決

就是誰(shuí)都別想心事

發(fā)芽

怎會(huì)少了冬天呢

天鵝莫哭

蒼蠅是該凍死的

而我一心的顫抖

應(yīng)該給誰(shuí)

留下

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇3

迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

盡管看著凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái)，我就會(huì)敞開(kāi)懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)?，F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄?？占?。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。

“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺(jué)到了天涯淪落，隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨(dú)特??！那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。

早秋并不是只有枯黃的，“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿(mǎn)地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨(dú)特的畫(huà)?。↑S葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽(tīng)，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。

秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫??！我心系秋。

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇4

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(一)

有關(guān)秋風(fēng)的作文（只寫(xiě)秋風(fēng)的一個(gè)特點(diǎn)）300—600字左右,

秋天的到來(lái),在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了.它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的.

從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺(jué)地奔向了我們.真的,用"奔"字再形象不過(guò)了.如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)!

而受其迫害最大的便是樹(shù)了,本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈.那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!

"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家.""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?

那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧.

不過(guò),他們可能也要感謝它,沒(méi)有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!不是嗎?

而如果沒(méi)有秋風(fēng),落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢?描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(二)

急求一篇關(guān)于寫(xiě)秋風(fēng)的作文

寫(xiě)出秋風(fēng)的形、色、情

注重寫(xiě)秋風(fēng),不要寫(xiě)秋

秋風(fēng)驟起,滿(mǎn)池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡.田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中.

池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ).樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上.好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依.有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上.那是真情地?fù)肀?執(zhí)意的眷戀.秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ).一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上.沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼.這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝.

時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇.誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?

又一陣秋風(fēng)刮過(guò),池塘喧鬧起來(lái),那聲音好象在說(shuō)：等來(lái)年吧.

哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩,打斷了我的沉思.原來(lái),池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮,一位白發(fā)蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國(guó)捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛.

依然是無(wú)語(yǔ)秋日,颯颯秋風(fēng).描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(三)

描寫(xiě)秋天的作文題目

作寫(xiě)了秋風(fēng)、植物、秋雨,秋風(fēng)是詳寫(xiě),不用作文

加在作后面：順便帶個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾

且聽(tīng)風(fēng)吟描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(四)

寫(xiě)一篇關(guān)于《秋》的作文

要模仿朱自清的《春》寫(xiě),分段寫(xiě)秋風(fēng)、秋雨等,像朱自清的寫(xiě)的,初一作文.老師說(shuō)《春》分為春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖,按這個(gè)來(lái)寫(xiě),好的加50分.拜托學(xué)哥學(xué)姐,小弟感激不盡.

【描寫(xiě)秋風(fēng)的作文】

秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié),處處透著童話(huà)般的美麗氣息,處處飄蕩著游人們的歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情,構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷.

初秋時(shí)節(jié),碩果累累,整個(gè)果園處處都溢著香氣.放眼望去,五顏六色的果海一眼望不到頭,農(nóng)民伯伯在這座“金庫(kù)”里穿行.瞧,紅彤彤的蘋(píng)果似一堆紅寶石；黃橙橙的鴨梨好似一樹(shù)樹(shù)黃金；咧開(kāi)嘴的石榴似一個(gè)個(gè)青上泛紅的寶物袋,里面全是閃閃發(fā)亮的粉紅鉆石；最富有的算是紅棗樹(shù),一串串紅瑪瑙綴滿(mǎn)枝丫,里面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……

天地間,大自然是最慷慨的,它們不斷地進(jìn)行捐贈(zèng)——一車(chē)車(chē)金珍珠是大米的一份薄禮；一袋袋紅寶石全是高粱的至寶；一行行黃金粒是小麥的聚寶盆；玉米的“金條”樂(lè)傻了貨車(chē)司機(jī)；蘿卜特意打造了紅、白寶石制成了兩種珍寶；大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財(cái)富滾滾而來(lái),滯留在農(nóng)民充滿(mǎn)喜意的笑容里.

仲秋來(lái)臨,“望斷南飛雁”,各個(gè)山頭做起了展覽——楓樹(shù)把頭發(fā)染紅,掛出“魔術(shù)”招牌吸引眼球；松樹(shù)不改舊時(shí)風(fēng)貌,依舊以一身新綠傲視全場(chǎng)；一串紅不把紅衣脫掉,似乎怕嚴(yán)寒影響它的發(fā)揮；菊花到現(xiàn)在才展露真容,五彩繽紛的顏色,千姿百態(tài)的樣子,令人不得不嘆服；最威猛的是那些大山,它們?cè)谇镲L(fēng)中一抖,換上了黃色或者紅色的襯衣,一下便引來(lái)大批游人來(lái)這里游山玩水,觀菊賞楓,采摘茱萸,歡度重陽(yáng)……

深秋,天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏.秋雨的小夜曲拉得如癡如醉,引來(lái)無(wú)數(shù)旁聽(tīng)者；冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒.聽(tīng),我們已經(jīng)隱隱聽(tīng)見(jiàn)了它們出征的腳步聲；看,雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開(kāi)場(chǎng).瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏,它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛.

秋天是奇妙的,汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱.描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(五)

寫(xiě)一篇作文關(guān)于《秋風(fēng)》至少200字【描寫(xiě)秋風(fēng)的作文】

秋天的到來(lái),在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了.它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的.

從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺(jué)地奔向了我們.真的,用"奔"字再形象不過(guò)了.如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)!

而受其迫害最大的便是樹(shù)了,本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈.那一徑是何等的壯觀,何等的刻骨銘心呀!

"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家.""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?

那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧.

不過(guò),他們可能也要感謝它,沒(méi)有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!不是嗎?

而如果沒(méi)有秋風(fēng),落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢?描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(六)

秋風(fēng)作文怎麼寫(xiě)

是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?是誰(shuí)將大地喚?又是誰(shuí)曾為大地?fù)Q上了一套金色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng).

秋風(fēng),你是一個(gè)幼兒——活潑、可愛(ài).清晨,你邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,你輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣.

秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣,瞧!你剛到樹(shù)林,翠綠的樹(shù)葉便發(fā)出“沙,沙”的聲響,你喜盈盈地回答：“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了.”樹(shù)林愉快地?fù)Q上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望而卻步,望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)媽媽,在大地阿姨的笑語(yǔ)中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命.

秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜.瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,你在它們的翹著盼望著之中起來(lái),步履是那樣的輕盈,舒緩.秋谷綻放開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,你像一團(tuán)燭熱的火,要不怎能把高粱染得金燦燦?膽小的玉米娃娃躲在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去.一步一片金秋收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地.

秋,你是一位老者——慈和安祥,你身著火紅的上衣裳,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色.遠(yuǎn)望去霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體；近瞧,如熊熊火在燃燒,那紅給人一種說(shuō)不出的感覺(jué).我隨著秋風(fēng)的足跡,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的景色,帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)火紅的一切.我愛(ài)你,愛(ài)你粗葉,豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你的輕柔,溫婉的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神.迷戀你啊!我的秋風(fēng).描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(七)

關(guān)于秋風(fēng)的作文,200字,優(yōu)美點(diǎn)的,文筆好的,本人急!是秋天的風(fēng)

我要的是秋風(fēng),看清楚,是文盲就滾

.秋天

秋天是收獲的季節(jié).大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰.

秋天的天很高,好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán),好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料.

楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了.

莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱?我結(jié)出的果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊.”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了.

校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來(lái)了,就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊.”周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了,你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”

只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ),很傷心、很難過(guò)的樣子.莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來(lái)了美感啊.”柳樹(shù)姑娘終于笑了.

秋天真美,我愛(ài)秋天!描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(八)

描寫(xiě)秋風(fēng)的古詩(shī)詞,

想收集些描寫(xiě)秋風(fēng)的古詩(shī)詞,最好是《宋詞》里的,麻煩各位找些.一定是描寫(xiě)秋風(fēng)的,如果是寫(xiě)秋天的詩(shī)詞的話(huà),只要是里面有寫(xiě)秋風(fēng)的句子也可以.寫(xiě)作文時(shí)要用.【描寫(xiě)秋風(fēng)的作文】

1．秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起.

(曹操：《觀滄?！?

2.秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸.——漢·劉徹《秋風(fēng)辭》

3.秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜.——魏·曹丕《燕歌行》

雖然不是宋詞中的,但是應(yīng)該可以幫到你.描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(九)

要一篇寫(xiě)秋的的作文,初一作文

幫你找了兩篇不錯(cuò)的·自己看吧

如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人.

我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天.秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬.但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香.

秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié).站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰；田地邊,果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下,農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅.

秋天的景象很優(yōu)美.從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到,但這還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹(shù)林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧.因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息.此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過(guò),秋陽(yáng)普照,林濤聲聲；聞著迷人的菊花香,看著樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺.沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲.

秋天不僅景色美,它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理.中年正是人生的黃金時(shí)期,在這一段時(shí)間,人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望,我自己的理想和目標(biāo)而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月.如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成.

我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn).但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能.我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲：歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天.

秋天是美麗的季節(jié).

天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,我常常抬頭仰望,覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán).看著看著,自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái).偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由,那有多好.

秋天無(wú)風(fēng),空氣有些干燥.偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意.聞著泥土的氣息,濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來(lái)一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里.

我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩.在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄.路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà),很美.我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩.我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液.此時(shí),我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句.想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的.

秋天是收獲的季節(jié).最開(kāi)心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容.往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò).看著他們,你不禁去想：幸?？鞓?lè)是如此簡(jiǎn)單.我們何必去煩惱?

我們教師的節(jié)日就在這秋天,選擇在這個(gè)季節(jié),或許也有他的用意.

我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物.我熱愛(ài)生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累.描寫(xiě)秋風(fēng)的作文(十)

作文秋風(fēng)怎么寫(xiě)

是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?是誰(shuí)將大地喚?又是誰(shuí)曾為大地?fù)Q上了一套金色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng).

秋風(fēng),你是一個(gè)幼兒——活潑、可愛(ài).清晨,你邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,你輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣.

秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣,瞧!你剛到樹(shù)林,翠綠的樹(shù)葉便發(fā)出“沙,沙”的聲響,你喜盈盈地回答：“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了.”樹(shù)林愉快地?fù)Q上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望而卻步,望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)媽媽,在大地阿姨的笑語(yǔ)中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命.

秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜.瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,你在它們的翹著盼望著之中起來(lái),步履是那樣的輕盈,舒緩.秋谷綻放開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,你像一團(tuán)燭熱的火,要不怎能把高粱染得金燦燦?膽小的玉米娃娃躲在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去.一步一片金秋收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地.

秋,你是一位老者——慈和安祥,你身著火紅的上衣裳,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色.遠(yuǎn)望去霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體；近瞧,如熊熊火在燃燒,那紅給人一種說(shuō)不出的感覺(jué).我隨著秋風(fēng)的足跡,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的景色,帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)火紅的一切.我愛(ài)你,愛(ài)你粗葉,豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你的輕柔,溫婉的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神.迷戀你啊!我的秋風(fēng).

描寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇5

有一天，我和小伙伴在自家的院子里玩，忽然感到全身涼爽，我們互相瞅瞅，??！原來(lái)是秋天的風(fēng)??！感覺(jué)真是涼爽。

秋天的風(fēng)真厲害，把桃子吹粉了，把蘋(píng)果吹紅了，把梨吹黃了，也把樹(shù)葉吹黃了，更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。

人們對(duì)秋天有很多種說(shuō)法。有人說(shuō)秋天的風(fēng)是一個(gè)貪吃的小女孩，你看！她帶來(lái)了很多好吃的，有蘋(píng)果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......

還有人說(shuō)秋天的風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家，她畫(huà)畫(huà)大樹(shù)，樹(shù)就跟著黃了。她畫(huà)畫(huà)樹(shù)上的果子，果子就全都變出來(lái)了。

秋天的風(fēng)帶給大家很多樂(lè)趣，她知道把什么果實(shí)放在什么樹(shù)上。把蘋(píng)果放在蘋(píng)果樹(shù)上、把櫻桃放在櫻桃樹(shù)上、桃子放在桃樹(shù)上、還有不接果實(shí)的樹(shù)，她就把所有的樹(shù)葉畫(huà)的格外漂亮。

美麗的秋風(fēng)讓我們感到一陣陣涼爽，一陣陣喜悅，我們高興，農(nóng)民伯伯也高興，小動(dòng)物們更高興，因?yàn)楣麑?shí)累累，好吃連連。我喜歡秋天的風(fēng)，她把秋天變成一個(gè)多彩的世界。

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

通過(guò)玩耍引出秋風(fēng)，很新穎，文章運(yùn)用的比喻、擬人，更是為文章增色不少。(汪剛)

描寫(xiě)春天抒情的作文(集錦5篇)

欄目小編為大家呈上收集和整理的描寫(xiě)春天抒情的作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益。學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的。

描寫(xiě)春天抒情的作文【篇1】

一、近了，近了，我已聽(tīng)到春天的腳步聲了，這一切都報(bào)告著春天的到來(lái)，我整個(gè)心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。

二、春天到來(lái)了，農(nóng)民伯伯忙著播種。他們將土翻開(kāi)，然后小心翼翼地將一粒粒種子播撒到土里，再把土蓋上。雖然整個(gè)過(guò)程非常辛苦，但是農(nóng)民伯伯流著汗水的臉還露出了燦爛的笑容呢！

三、春天是一個(gè)新起點(diǎn)。他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)在心里暗暗鼓勁以往的一切都應(yīng)成為過(guò)去，要做的，只有把握好今天。是春天，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標(biāo)駛?cè)?。是春天，給了我力量，讓我在新的一年里越發(fā)努力。是春天，給了我溫暖，讓我感受到生命的可貴。

四、人們開(kāi)始了新的生活。農(nóng)民在種地。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)的時(shí)候，人們非常高興，因?yàn)榉e雪已經(jīng)融化了，又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中。燕子斜著身子在開(kāi)空中掠過(guò)，唧唧地叫著。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜?。⊥Ｖ镍B(niǎo)和燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的聲音的贊歌！

五、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。

六、冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。

七、就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天

八、春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

九、一路上，兩旁高大粗壯的樹(shù)木已欣然睜開(kāi)了雙眼，抽出了一條條青色的細(xì)枝，長(zhǎng)出了一片片綠中帶著嫩黃的葉子，愉快地迎接著春姑娘的到來(lái)。路邊，一棵棵小草，一朵朵小花從土里探出臉蛋，好奇地張望著這個(gè)美好的世界，那么的精神煥發(fā)，生機(jī)勃勃。

十、春天在哪里？小溪告訴我：春天在冰雪融化的溪水中?！芭距∨距?！”聽(tīng)雪化的聲音，像音樂(lè)家彈奏的琵琶，清脆、優(yōu)美。魚(yú)兒在溪水中暢快地游，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望著我。不遠(yuǎn)出幾只鴨子怡然自得地浮在水面上相互嬉戲、追逐、歡叫著，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。

十一、春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

十二、冬，冰清玉潔，高傲凜然；春，溫晴明媚，平易近人。相比，后者為我更愛(ài)。此時(shí)寒冬已過(guò)，已經(jīng)立春，天氣乍曖還寒，窗外早有幾縷明媚的春光。春天，真的來(lái)了。

十三、雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

十四、來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。

十五、遠(yuǎn)處的東臺(tái)像一位躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飄動(dòng)著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開(kāi)了，樹(shù)木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點(diǎn)綴著五彩寶石的大花毯?；蛟S，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾？或許是她彩裙上美麗的花邊？那樹(shù)上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎？

十六、近幾天來(lái)，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶。好不容易等雨停了，便想著到外頭走走。雨后的空中布滿(mǎn)濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香。輕踮起腳，跳過(guò)地上的小水洼，便想著：春天，或許已經(jīng)來(lái)了吧。

十七、春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

描寫(xiě)春天抒情的作文【篇2】

春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。

春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息，幾乎傳達(dá)到每一個(gè)細(xì)胞。湖那邊的遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)，盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子，恣意舞動(dòng)她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥(niǎo)雀飛鳴追逐，好像正在進(jìn)行偉大的事業(yè)。幾簇村屋，形式大體一樣，屋瓦鱗鱗可數(shù)。住在那些屋里的人們，男的，女的，老的，少的，看見(jiàn)春天降臨，大地將有一番新的事業(yè)，新的成功，他們也歡欣鼓舞；不貪懶，不避勞，在那里努力工作著吧。

描寫(xiě)春天抒情的作文【篇3】

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

盡日思春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。春經(jīng)過(guò)了整個(gè)冬天的沉思，走過(guò)了冰雪消融，經(jīng)歷了咋暖還寒，山披綠裝，春光明媚，春風(fēng)和煦，蝶舞花間。春不知不覺(jué)間已經(jīng)與我們?nèi)跒橐惑w，春流淌在我們的心間，代替了冬日的棉衣。

浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng)，打量春天，思量春天，人們或許會(huì)問(wèn)，是春天向我們走來(lái)，還是我們路過(guò)春天?不同的人所問(wèn)時(shí)的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌摹o(wú)知無(wú)畏者所問(wèn)，已心有所往地肯定著，只不過(guò)想從別處得到驗(yàn)證，好心安理得地與感覺(jué)中的春天相呼應(yīng);若有所思者所問(wèn)，問(wèn)時(shí)已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個(gè)否定;至于智者，卻是明知故問(wèn)，他們已經(jīng)通過(guò)自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來(lái)又離去，而是人生路過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。

無(wú)知無(wú)畏者多是青春年少，他更習(xí)慣于以我為中心生活，以我為中心思考和看待事物，他還有著我拿青春賭明天的勇氣和義無(wú)反顧。若有所思者多是其實(shí)已明白而又心存不甘的中年人，他外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，看似沉著，其實(shí)彷徨，心有所往，但又猶豫不決，心意已定，但又顧左右而言他，思春想春，但又怕傷春春離。至于智者，多半是將暮將秋大智若愚的老成者，他目光如炬，直指心底，他從容淡定看云卷云舒斗轉(zhuǎn)星移，他身心合一，為心所欲而不越矩。

春向我走來(lái)與路過(guò)春天，兩者取向大不相同。春向我走來(lái)，那是春已意有所屬，春因我而存在，春因我而生，春為我而容，春怕我錯(cuò)過(guò)了美麗，移情別戀，急不可待地向我撲面而來(lái)，正所謂春意綿綿，春風(fēng)撲面。面對(duì)著春的的情意，春的向往，我別無(wú)選擇，只能擁抱春天，感受著春的氣息，品味著溫暖與美麗，我為春醉，春為我容。路過(guò)春天，則是我們意屬春天，熱愛(ài)春天，明白春天，懂得春天。春不為人類(lèi)所獨(dú)有，春天不僅給人類(lèi)帶來(lái)溫暖和美麗，還帶給大地、山川、河流溫暖與美麗，讓大地復(fù)蘇，讓山川披綠，讓河流解凍;春天不僅帶給藍(lán)天和白云溫暖與美麗，還帶給小草、花朵溫暖與美麗，讓小草隨風(fēng)而動(dòng)蕩漾搖曳，讓花朵沐浴陽(yáng)光絢麗多姿。一切與共享相左，把春獨(dú)攬懷中的念頭，都不應(yīng)該有，這是非份之想。

懂得路過(guò)春天，我們會(huì)明白，自然界自有自然界的規(guī)律，春可遇不可求，冬去春來(lái)，四季輪回，是人力不可改變的，春不會(huì)因你喜歡而來(lái)，也不會(huì)因你傷悲而去。懂得路過(guò)春天，我們會(huì)明白，春僅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的溫暖和美麗，夏季有夏季的熱烈與淋漓，秋季有秋季的凝煉與豐富，冬季有冬季的深沉與思考，四季皆好景，只是人們不會(huì)不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過(guò)春天，我們還會(huì)明白，春的存在，要以夏秋冬的存在為依托，沒(méi)有夏秋冬的存在，春天不成為春天，在我們欣賞春的美麗的同時(shí)，我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。

描寫(xiě)春天抒情的作文【篇4】

到了春天，天色溫暖了，母親的哮踹病好起來(lái)，天天的咳嗽顯著地少了，

我搬了一把躺椅，讓她座在上面，到外邊看看，花開(kāi)了，園里的小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)下，到沙堆里刨食。母親的臉色好了，偶爾也拿小米粒喂雞。

天暖洋洋，屋前的小溪里飄來(lái)一朵朵花爿，母親吩咐我們，山上的蕨菜可以采，菜園的地要翻，豆米菜煮雞蛋，三月三一定要每人吃三個(gè)，圖一年的吉祥。

春天到了，天色的變化也無(wú)常。晴得好好的天突然下起雨，我們趕快把母親抬到里屋。山里一下雨，就彌滿(mǎn)了霧氣，天下雨，地里事情不能做，我們只好陪母親說(shuō)話(huà)，電視劇沒(méi)有開(kāi)始，我們的話(huà)題依然是昨天的劇情，由電視劇我們很天然地聊到張家長(zhǎng)，李家短。末了，大家都預(yù)備中飯，突然我的手機(jī)響了，是二哥打來(lái)的，電話(huà)里告訴我，寄來(lái)一萬(wàn)塊錢(qián)，讓我們把老屋修砌一下，在外工作的幾兄弟今年清明節(jié)回來(lái)，給父親的墳立碑，二哥還特別關(guān)注，這次回來(lái)要把母親接到城里治療，我把這個(gè)動(dòng)靜告訴母親時(shí)候，她趕快叫我給二哥回話(huà)，說(shuō)自己的病已經(jīng)見(jiàn)好，不勞大家掛記，告訴二哥清明節(jié)回來(lái)一定要接幾個(gè)親房吃個(gè)飯，順便把隊(duì)里的合同簽了，大家都等著種天麻發(fā)財(cái)!

春天到了，農(nóng)事催人，田里、地里，都要下種。母親固然不能夠從事體力勞動(dòng)，但是，她有時(shí)候柱著拐棍到地里親身指導(dǎo)我們，農(nóng)事的經(jīng)驗(yàn)靠的是積累，

母親在鄉(xiāng)里勞動(dòng)了一輩子，她離不開(kāi)土地。二哥他們?cè)诙昵熬蜎Q定，讓我和母親搬到城里住，但是母親堅(jiān)持要在農(nóng)村，而且要求二哥他們給村子里的人謀一些致富的路子，這就是我的母親，我們精神上的春天，母親常常說(shuō)，城里有城里的好，但是城里離不開(kāi)農(nóng)村，這幾年，城里人不是每天往鄉(xiāng)里跑，吃鄉(xiāng)里的東西，住鄉(xiāng)里的屋子，這二年在母親的籌劃下，在農(nóng)閑的時(shí)候，我辦了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，城的表妹幫忙打理，生意還不錯(cuò)。

我們擁有春天，母親便是我們的春天。

描寫(xiě)春天抒情的作文【篇5】

一、春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，

二、天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

三、田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

四、春姑娘來(lái)了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時(shí)，森林里的景色變得美麗極了！綠樹(shù)、綠草，一片綠色的世界！有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)和銀杏樹(shù)。我喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱媚锏霓p子很長(zhǎng)，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹(shù)多姿的身影和遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

五、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

六、一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

七、來(lái)到田野，農(nóng)民伯伯都在忙著播種，春天是播種的季節(jié)，春天勤勞了，秋天就必定豐收。農(nóng)民伯伯們彎著腰，但還是能感覺(jué)到他們的臉上充滿(mǎn)著歡欣的笑容，雖然不是秋天，但沉甸甸的收獲似乎就在眼前。這也是春天，帶來(lái)希望的春天。

八、柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

九、春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開(kāi)了粉紅的笑臉，隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹(shù)很快長(zhǎng)出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象剛出生的嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹(shù)，一片葉子都還沒(méi)長(zhǎng)，卻滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)著紅彤彤的木棉花，似乎爭(zhēng)著向人們報(bào)春。

十、小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，互相問(wèn)好、說(shuō)笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，討論誰(shuí)是春天中的最美。

十一、沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累？

十二、校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，

十三、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

十四、在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

描寫(xiě)同班同學(xué)作文集錦5篇

寫(xiě)作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)肯定都不陌生，生活中值得紀(jì)念的事可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？也許以下內(nèi)容“描寫(xiě)同班同學(xué)作文”合你胃口！相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫(xiě)同班同學(xué)作文 篇1

幾載寒窗苦讀，終于熬到了高三。本以為這又是一個(gè)苦行僧日子的到來(lái)，可我們班可愛(ài)的同學(xué)卻給了我不一樣的體驗(yàn)，讓我驚喜連連，原來(lái)高三也可這樣過(guò)??？

春風(fēng)如她，她——姚晨，個(gè)子不太高，還有一張圓圓的臉，給人的感覺(jué)平凡無(wú)奇。即使是丟到人堆里，也不會(huì)有人注意到她?？稍谀枪?jié)英語(yǔ)課上，她卻使出平地驚雷，把我們狂炸了一番。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課上，老師讓大家用英文作自我介紹，大家都垂下頭不好意思看老師。就在老師尷尬之際，姚晨站了起來(lái)，一口頂呱呱的英文從她口里溜出，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)自我介紹完畢，已在座位上坐好。老師贊賞地連連直叫好，只是沒(méi)想到他日后連連叫苦。因?yàn)橐Τ靠偸菚?huì)在英語(yǔ)課上與他辯論，那精彩的場(chǎng)景直叫我們傻眼。為什么用春風(fēng)來(lái)形容她呢？原因之一她長(zhǎng)得令人覺(jué)得平易近人，其二是她不僅擅長(zhǎng)英語(yǔ)，文學(xué)造詣也一流，什么詩(shī)詞歌賦，古典名著都精通，與她交談就給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

夏火如她，她——寧悠然，初見(jiàn)她時(shí)給人以一種傲慢的感覺(jué)，渾身是名牌，讓人難以親近?？墒墙佑|后，就覺(jué)得她就像火辣辣的夏日陽(yáng)光。作為一個(gè)文科班女生，卻經(jīng)常能看到她在籃球場(chǎng)上與男生搶球、扣籃，高挑的身材，小麥色的膚色無(wú)一不顯現(xiàn)出青春的氣息。然而真正讓人驚艷的是那場(chǎng)街舞比賽，她炫酷的舞姿，與男生飆舞的狠勁，讓我們班的“花癡”尖叫不已，真是“巾幗不讓須眉”啊。

秋雨如她——艾程，一個(gè)長(zhǎng)相清麗的女生。她總是安靜地坐在座位上看書(shū)，給人以清新的感覺(jué)，可誰(shuí)又知道她竟然是個(gè)經(jīng)常在書(shū)法、繪畫(huà)比賽中奪全國(guó)冠軍的才女，而且還是鋼琴、古琴過(guò)十級(jí)的音樂(lè)高材生呢？一曲彈得纏綿，頗有余音繞梁三日的感覺(jué)。

冬雪如她——紫薔，長(zhǎng)得很美，但很冷艷。一上課就睡覺(jué)，可成績(jī)卻總是保持在年級(jí)前十名。這讓我們整日奮斗還剛好成績(jī)“低空掠過(guò)”的人捶胸頓足不已，原來(lái)她是個(gè)大學(xué)保送者。你以為她只是成績(jī)好嗎？不，她可是個(gè)計(jì)算機(jī)天才，上電腦課時(shí)，連老師都弄不了的問(wèn)題，她的手指在鍵盤(pán)上飛舞兩下就搞定，連老師也甘拜下風(fēng)呢！

這幾位只是典型的代表，當(dāng)然，我們班還有很多才人，我就不一一道來(lái)了。我們文科班的女生，也許相貌平凡，也許性格冷淡不擅于與人相處，但誰(shuí)又能否認(rèn)她們的才華呢？在各自的領(lǐng)域，綻放各自的精彩。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們文科班的女生，她們各有各的精彩！

描寫(xiě)同班同學(xué)作文 篇2

彭程今年九歲，有一米三二左右，七十多斤，看上去胖呼呼的，但是他活波機(jī)靈，聰明可愛(ài)，簡(jiǎn)直就是人見(jiàn)愛(ài)!

偷偷的告訴你們哦!他還是電腦游戲高手嘞!我可佩服他了，今年上學(xué)期，他又教我玩了《賽爾號(hào)》《小花仙》《諾客王國(guó)》一到星期五，我們各自己在家做完家庭作業(yè)，他就來(lái)我家，我們一起坐到我家的筆記本電腦前，開(kāi)始我們的冒險(xiǎn)之旅了，就說(shuō)他教我玩《賽爾號(hào)的》過(guò)程吧!他上這個(gè)網(wǎng)他會(huì)告訴我，說(shuō)這是一個(gè)中國(guó)七到十二歲小朋友玩的游戲，可以開(kāi)發(fā)我們的智力，然后，他就開(kāi)始幫我申請(qǐng)《賽爾號(hào)》了，我看他右手拿著鼠標(biāo)，兩眼盯著銀屏，小嘴吧里飛出的全是一些很好的句子和幽默的語(yǔ)言，哈哈，和他在一起玩，我可以學(xué)到不少知識(shí)了!

呵呵!聽(tīng)了我這一番介紹，你們也對(duì)他有了個(gè)大慨的印象了吧!彭程不但是位游戲高手，還是位不錯(cuò)的小老師吧!

描寫(xiě)同班同學(xué)作文 篇3

我們班的丁子航是一個(gè)學(xué)習(xí)上一般，身材有點(diǎn)微胖，天生帶喜感的同學(xué)。

他有著一雙瞇縫眼，就算不笑也很難看到眼睛。一說(shuō)起話(huà)不但是滔滔不絕，有的時(shí)候還會(huì)添油加醋。每次走路都是閑逛加轉(zhuǎn)悠，跑步的時(shí)候跑的不快不慢，還有點(diǎn)略帶萌感的連蹦帶跳。

跟他同桌過(guò)的人肯定還知道他的一大特點(diǎn)，就是愛(ài)笑哦!

比如有一次英語(yǔ)課，就因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)把BigBen翻譯成了大笨，他就不能自已地咯咯咯地笑了一整節(jié)課。

盡管老師不贊成地盯著他，他稍稍忍住幾秒鐘，可是瞬間又撲哧一聲笑噴出聲。他的笑特有感染力，本來(lái)安靜的課堂，別人已經(jīng)完全把那事拋到了腦后，可是被他的笑聲一傳染，整個(gè)教室又變成了一片歡樂(lè)的海洋。

我敢肯定，等他看到我這篇習(xí)作，一定又要笑了。我的天，同學(xué)們，你們可一定要忍住呀!

描寫(xiě)同班同學(xué)作文 篇4

對(duì)手，當(dāng)然不全是敵人，也可能是朋友。我在五年級(jí)的 時(shí)候，就遇到過(guò)很厲害的一位“對(duì)手”。

有一天，老師領(lǐng)來(lái)一位女同學(xué)，她上身穿著大紅褂子，下 身穿一條有點(diǎn)褪了色的綠褲子，顯得又矮又胖。對(duì)了，她還 穿一雙城里人不常穿的自己家做的黑布鞋，鞋幫子都磨出毛 了?！八欣铠P英，是咱們班的新生?！睆埨蠋熛虼蠹医榻B。李 鳳英，多俗的名字。張老師指著我后面的座位說(shuō)：“你坐在楊蘊(yùn)的后面?！卑?，真倒霉，來(lái)了個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”。

在和她見(jiàn)面的第一天，我只顧做老師布置的思考題，根 本沒(méi)有注意她。這道題可真難，我用了一個(gè)多小時(shí)才做出來(lái)。 第二天，老師問(wèn)那道思考題誰(shuí)做出來(lái)了，我看沒(méi)人舉手， 便得意地舉起了手，突然我后面的“鄉(xiāng)巴佬”也舉起了手。 “楊蘊(yùn)、李鳳英你們倆到黑板上做?！蔽野炎蛱熨M(fèi)了九牛二虎 之力才做出的答案抄到黑板上，可真不少，占了她不少的地 盤(pán)。我看看她，早寫(xiě)完了，我趕快回到座位上?！皸钐N(yùn)、李鳳 英同學(xué)都做得對(duì)，都很好，李鳳英做得更簡(jiǎn)便些?！蔽野蛋蛋?了她一眼。你剛來(lái)就想超過(guò)我，沒(méi)門(mén)！

星期五的作文課上老師讓寫(xiě)抒情文。我寫(xiě)的題目是 《路》，這是我練過(guò)的文章，而且寫(xiě)抒情文是我的拿手好戲。我 寫(xiě)完作文，得意地想著，明天老師準(zhǔn)會(huì)當(dāng)眾念我的文章，可 是第二天老師念的卻是李鳳英的作文。聽(tīng)完她的作文，我嘴 上雖然不服，可心里也不能不叫好。

下課了，大家都圍在李鳳英的座位旁，看她以前的作文， 任亞麗、孫芳更是擠得熱乎，就連我的好朋友王嘵如、張彥 彥也招呼我去看?，F(xiàn)在，記分牌上出現(xiàn)的是3： 00。哼！第一 局的勝利被她奪走了。

隔天的下午不上課，正好是我的生日.大家都來(lái)向我祝 賀，可熱鬧了。朋友們送給我好多生日禮物。這時(shí)李鳳英也 來(lái)了，真是，奪走了第一名她還來(lái)?！昂尬覇?，交個(gè)朋友吧！” 她親熱地對(duì)我說(shuō)，我有點(diǎn)猶豫。想到她剛來(lái)的時(shí)候，我那么 妒忌她，討厭她?？伤坏缓尬?，還來(lái)找我，我被她感動(dòng) 了，鄭重地接過(guò)這份無(wú)比“貴重”的禮物，大家又沉醉在歡 樂(lè)之中。

以后，我們倆在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、討論中不斷增進(jìn)友誼，慢 慢成了要好的明友。

對(duì)手，當(dāng)然不全是敵人，對(duì)手可以是朋友。我希望遇到 更多的像李鳳英這樣的對(duì)手。

描寫(xiě)同班同學(xué)作文 篇5

我們班有三個(gè)風(fēng)云人物：雞精、猴精、狐貍精。他們個(gè)個(gè)精靈古怪，各有自己的長(zhǎng)處，讓我來(lái)介紹一下吧！

雞精：陳X余

我們五（3）班的“搞笑奧斯卡大獎(jiǎng)”，非屬大名鼎鼎、無(wú)人不曉的陳炷余同學(xué)莫屬。他瘦瘦的，一看就一副幽默相，口若懸河、滔滔不絕是他的法寶。他那讓人把煩惱拋到九霄云外的功夫確實(shí)高超，就連老師也時(shí)常被他斗得哈哈大笑。記得有一次我們要表演《嫦娥奔月》的故事，他自告奮勇扮演心狠手辣的逢蒙。果然不出所料，他的表演精彩無(wú)比。只見(jiàn)他一腳將門(mén)踢開(kāi)，裝出惡狠狠的樣子，大聲吼道：“嫦娥，快把仙丹交出來(lái)……”表演非常成功，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的邊笑邊喊：“太精彩了！”有的笑得滾在地上……等有機(jī)會(huì)你來(lái)看看我們班的“雞精”，他是我們校同生活的調(diào)味劑。

猴精：包X祥

我們五（3）班不僅有“雞精”，還有“猴精”呢！包煜祥被稱(chēng)為“猴精”，是因?yàn)樗脛?dòng)。他長(zhǎng)期穿著一身運(yùn)動(dòng)服，十分帥氣。他愛(ài)跳，是我們班的跳遠(yuǎn)高手，一跳三尺遠(yuǎn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)奪了多枚金牌。他愛(ài)搗蛋，把別人的鉛筆盒從書(shū)包里拿出來(lái)，再還給人家，假裝做雷鋒。大家可別像他，鬼點(diǎn)子多得全世界都裝不下。

狐貍精：宋X瑜

我們班的宋佳瑜是出了名的“狐貍精”。他戴著一副黑色眼鏡，總愛(ài)穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這學(xué)期，老師讓我們做讀書(shū)筆記，他早有計(jì)謀，前10次他照做，往后“呵呵”便不想做了，因?yàn)樗麤](méi)寫(xiě)記號(hào)，一直使用這個(gè)本子，哈哈……可是，好景不長(zhǎng)，他的陰謀詭計(jì)怎能逃過(guò)老師的火眼金睛！

我們班的調(diào)味劑“雞精”、鬼點(diǎn)子不計(jì)其數(shù)的“猴精”、狡猾的“狐貍精”，你們不想和他們交朋友嗎？快來(lái)吧！

描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文集錦(5篇)

春雨瀟瀟百谷生，蔥蘢山野果初成。在我們準(zhǔn)備迎來(lái)二十四節(jié)氣谷雨的時(shí)候，一般會(huì)被要求寫(xiě)上一篇相關(guān)主題的作文，寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。有沒(méi)有可以借鑒的谷雨作文的模板呢？以下為欄目小編為你收集整理的描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文(篇1)

今天，陳老師在語(yǔ)文課上請(qǐng)我們喝了清火明目的谷雨茶。

一開(kāi)始，茶葉靜靜地躺在杯底。我仔細(xì)看了看：它綠中帶黃，像快要枯了的樹(shù)葉一樣。用小手摸一摸，它表面粗糙，而且脆脆的，真是像極了美味的薯片。用鼻子湊近聞一聞，它有一絲清香，這氣味真是令人神清氣爽。

后來(lái)，熱水注入杯子里，茶葉就像受了驚的魚(yú)兒一樣四處亂竄。過(guò)了一會(huì)兒，水平靜下來(lái)了，“魚(yú)兒們”又爭(zhēng)先恐后地?cái)D向杯口，你擠我我擠他，好不熱鬧。

漸漸地，它們慢慢地安靜了下來(lái)。有的像落葉一樣飄飄悠悠，不緊不慢地落到了杯底；有的像芭蕾舞演員一樣優(yōu)美地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，輕盈地落到了杯底；有的像小胖子一樣沉甸甸的，快速落到了杯底。小茶葉寶寶們玩累了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里好像睡著了。而茶葉爸爸們卻直挺挺地站在那里保護(hù)茶葉寶寶，讓它們能做個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。這時(shí)，茶水變綠了，茶葉變翠了。我抿了一小口，苦中帶著甜味。

我今天真開(kāi)心，不僅品嘗了清火明目的谷雨茶，還更好地了解了茶文化。

描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文(篇2)

谷雨是中國(guó)二十四節(jié)氣中的第六節(jié)氣，也是4月的第二個(gè)節(jié)氣。是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的時(shí)節(jié)。當(dāng)每年4月19日～21日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨。

谷雨的名字來(lái)自古人“雨生百谷”的說(shuō)法，谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來(lái)意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類(lèi)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。谷雨節(jié)氣名字的由來(lái)，另一個(gè)傳說(shuō)則是與倉(cāng)頡有關(guān)。玉帝為犒賞倉(cāng)頡造字，特賜金人，倉(cāng)頡認(rèn)為這是本份，不配收取，只愿五谷豐登，百姓皆有所食。第二天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，卻見(jiàn)滿(mǎn)天里向下落谷粒，黃帝深有所感，于是將那天定為谷雨節(jié)，命令天下的人每年到了這一天都要?dú)g歌狂舞，感謝上天。從此，谷雨節(jié)便一直延續(xù)下來(lái)了。

描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文(篇3)

在這美麗的季節(jié)里，滿(mǎn)遍野山是一片蔥蘢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去墨綠色的是麥苗，嫩綠的是小草，像給原本光禿的黃土地穿上了一身綠色的外衣，使她精神抖擻，分外惹眼，金黃色的是油菜花，這金黃色的油菜花就是美麗外衣上的點(diǎn)綴，使美麗的景色更加迷人，更加招人喜歡。

近看有一片一片的樹(shù)林，有花瓣已經(jīng)凋謝的卻孕育小小果實(shí)的桃樹(shù)和杏樹(shù)，有含苞待放的蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)，含苞待放的花蕾上已經(jīng)有早早蘇醒的蝴蝶立在上頭，閃動(dòng)著美麗的翅膀與花媲美;也有柳絮橫飛的金黃色的柳樹(shù)，還有樹(shù)葉嫩綠的楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子是兩種顏色，葉子的正面是綠色，背面是銀色，而且表面還挺光滑，所以有“楊樹(shù)葉子兩面光”的稱(chēng)呼。

每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，其它小樹(shù)只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，向大自然表示孕育了她們的謝意，而楊樹(shù)卻要拍動(dòng)著自己的小手歡迎美麗季節(jié)的到來(lái)，在明媚陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下楊樹(shù)好像披上了銀色風(fēng)衣，銀光四射，非常耀眼，這時(shí)的楊樹(shù)美麗極了。當(dāng)你置身于這嫵媚的自然中時(shí)，你會(huì)為此而陶醉。

樹(shù)林里不時(shí)傳出清脆婉轉(zhuǎn)、美麗動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，和著楊樹(shù)葉子的拍打聲，給大自然又增添了無(wú)窮的韻味。如果說(shuō)楊樹(shù)葉噼噼啪啪的聲響是歡迎谷雨季節(jié)的話(huà)，那小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲就是給谷雨季節(jié)唱的`迎賓曲了，漫山遍野的綠色是小鳥(niǎo)的聽(tīng)眾，嫩綠柔軟的樹(shù)枝則是小鳥(niǎo)演出的舞臺(tái)，她引吭高歌，用自己清脆的歌喉歌頌和贊美風(fēng)景如畫(huà)的谷雨季節(jié)。

谷雨時(shí)節(jié)是植物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，漫山遍野莊稼、小樹(shù)和小草郁郁蔥蔥，綠色喜人，表現(xiàn)了大自然這個(gè)能工巧匠把各種植物塑造的生動(dòng)活撥，神態(tài)各異，惟妙惟肖。也體現(xiàn)了谷雨時(shí)節(jié)氣候適宜植物生長(zhǎng)的特點(diǎn)。所以漫山遍野是一片綠意濃濃，景色宜人，生機(jī)勃勃的感人景象。

描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文(篇4)

谷雨有“雨生百谷”之意，在每年的4月20日或21日，是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，隨著氣溫升高，“鳴鳩拂其羽，布谷鳥(niǎo)鳴叫”，鳥(niǎo)兒們的行動(dòng)十分活躍，谷雨是這些大自然的精靈歌唱的時(shí)節(jié)。

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)谷雨時(shí)節(jié)紛紛遷徙而來(lái)的白鷺。在寧波大學(xué)的水杉林子里，數(shù)以百計(jì)的白鷺在這里棲息，它們像連接水陸的天使，在甬江畔勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。郭沫若先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“白鷺是一首精巧的詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)”。白鷺文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩，像優(yōu)雅的紳士，它們身體修長(zhǎng)、身姿優(yōu)美，潔白的羽毛纖塵不染，它們的`長(zhǎng)喙尖尖的，脖頸仰得高高的，腿腳細(xì)長(zhǎng)卻有力，它們的動(dòng)作從容不迫，不緊不慢，它們站在那里，周邊的喧鬧熙攘都像散開(kāi)去了一樣，有一種空曠安靜的氣質(zhì)。白鷺有很多美的姿態(tài)，有的靜靜地站在樹(shù)頂上，有的悠然地在林子里散步，有的快速穿梭著飛過(guò)枝丫……暮春美麗的景致因?yàn)橛辛怂鼈円幌伦兊蒙鷦?dòng)起來(lái)。我最喜歡去夕陽(yáng)西下的甬邊看白鷺，薄薄的余暉灑在江面上，也落在白鷺潔白優(yōu)雅的身姿上，它的兩個(gè)寬大的翅膀緩慢地鼓動(dòng)飛翔，兩腳向后伸直，兩只眼睛警覺(jué)地盯著江面，看到有魚(yú)蝦出沒(méi)，它們便會(huì)一個(gè)俯沖下來(lái)啄食，起飛降落、掠過(guò)江面一氣呵成。

谷雨說(shuō)鳥(niǎo)，肯定少不得布谷鳥(niǎo)，它的學(xué)名為大杜鵑。古人有詩(shī)云：“布谷啼播春暮日，栽插種管事諸多”，“布谷聲中雨滿(mǎn)犁，催耕不獨(dú)野人知”，催耕的布谷鳥(niǎo)“kuk-ku”叫的時(shí)候，正是南方水稻田平整灌水播種插秧的時(shí)節(jié)，這清亮的聲音一次次響起，重重疊疊撞進(jìn)正在勞作的百姓耳朵里，和播種的希望一起落在起苗的稻田里，可不就是“布谷-布谷”的意思。布谷鳥(niǎo)個(gè)頭不大，飛行急速，喜隱沒(méi)，所以我們常常“只聞其聲不見(jiàn)其形”。我在科普書(shū)的圖片里看到，布谷鳥(niǎo)其實(shí)是一種特別樸實(shí)的鳥(niǎo)，它身上的顏色不是灰色就是褐色，再就有一些白色的斑點(diǎn)，與優(yōu)雅的白鷺完全不同款。布谷鳥(niǎo)還有有趣的巢寄生行為，自己不做窩，不孵卵，把產(chǎn)的蛋放在畫(huà)眉、葦蔦的巢窩里，讓這些鳥(niǎo)替自己精心孵化，正沒(méi)想到“鳩占鵲巢”的懶蟲(chóng)竟然是勤奮催耕的布谷鳥(niǎo)。

“雨頻霜斷氣清和，柳綠茶香燕弄梭”，沒(méi)錯(cuò)，我想跟大家繼續(xù)說(shuō)的下一種鳥(niǎo)，是這個(gè)時(shí)節(jié)名副其實(shí)的“勞動(dòng)模范”小燕子。很多人描寫(xiě)過(guò)小燕子的俏皮可愛(ài)，譬如鄭振鐸先生，他曾寫(xiě)到：“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子”。小燕子就像暮春時(shí)節(jié)的音符逗點(diǎn)，楊柳、電線桿、檐頭、廊前，它小小的身體一停駐，就留下一串音符。小燕子也許是大家最喜歡的鳥(niǎo)了，不僅因?yàn)樗鼈兪且骧B(niǎo)，還因?yàn)樗鼈兏祟?lèi)最親近。它們的家就按在我們的家門(mén)口，它們一點(diǎn)都不怕生。我住在老家的時(shí)候，梁上的燕子窩里孵化過(guò)三只小燕子，我常常仰著腦袋去看它們。杏黃的小嘴巴張得大大的，嗷嗷待哺，燕爸燕媽常常銜著蟲(chóng)子回來(lái)，三個(gè)小腦袋爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶?zhuān)却笠稽c(diǎn)了，它們就會(huì)探出腦袋來(lái)，我跟它們說(shuō)話(huà)，它們嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“喂我、喂我，讓我快快長(zhǎng)大”。農(nóng)家把燕子看作“吉祥鳥(niǎo)”，大概是它們銜泥筑巢、生蛋孵卵、養(yǎng)兒育女的忙碌情景，透著一股子生機(jī)勃勃的勁頭，看著它們，自己的精氣神也就提上來(lái)了。

每天早上從鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲中醒來(lái)，是一件特別幸福的事情。選擇谷雨這個(gè)候鳥(niǎo)歸來(lái)的時(shí)節(jié)說(shuō)一說(shuō)鳥(niǎo)，希望更多的人可以愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，你愿意和我一起嗎？

描寫(xiě)谷雨節(jié)氣作文(篇5)

“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連……”我們唱著二十四節(jié)氣歌，開(kāi)啟了一堂特別的課——“雨水落 百谷生”。我們跟著老師了解了谷雨節(jié)氣文化。特別難忘的是課堂上老師讓我們品嘗了谷雨茶的味道。

陳老師給我們每個(gè)小組準(zhǔn)備了一些茶葉，讓我們仔細(xì)觀察。茶葉靜靜地躺在杯底，它身穿墨綠色的外衣，看起來(lái)干巴巴的。我拿起一片輕輕一捏，它就碎了。我把鼻子湊過(guò)去聞了一聞，有一股淡淡的清香撲入我的鼻中，讓人心曠神怡!

陳老師給我們裝茶葉的杯子里注入剛剛燒開(kāi)的水，茶葉就像受了驚的小魚(yú)一樣到處亂竄，隨著水的旋渦往上升，杯子里好不熱鬧!小小的茶葉漸漸舒展開(kāi)來(lái)了，像舞蹈演員一樣在水中轉(zhuǎn)圈，為我們表演。不一會(huì)兒，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的茶葉或疏或密，散臥在杯中。清澈透綠的茶水芳香明麗。撲鼻而來(lái)的淡淡香氣，讓我迫不及待地端起茶杯喝了一口，哇，有一絲淡淡的苦味，嗯，細(xì)細(xì)品味，還有一點(diǎn)淡淡的甜味，味道還不錯(cuò)哦!緊接著，我又抿了一口，茶的清香氣息在我口中散開(kāi)，但并沒(méi)有消失，久久回蕩在口中，在心間……

我一口一口地品著，完全沉浸在這濃郁的茶香之中。