拼搏初中作文

拼搏初中作文系列9篇。

寫作文是一種用文字來(lái)解決內(nèi)心矛盾的探尋藝術(shù)。只要確定了骨架，你的寫作方向就會(huì)正確。寫作常常會(huì)讓人困擾，但如果你正在尋找好文章，“拼搏初中作文”是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果你喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給你的朋友們吧！

拼搏初中作文 篇1

“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感?！边@句話是許多成功人士的真實(shí)寫照。

馬克思曾經(jīng)在寫資本論的時(shí)候每天都跑去圖書館查閱資料，并且一坐就是一整天，結(jié)果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因?yàn)轳R克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。

著名的史學(xué)家司馬遷從小就立志繼承父業(yè)當(dāng)一名史官，二十歲時(shí)就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時(shí)因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！笔酚?。但如果他一開始就選擇了放棄又怎會(huì)有這樣的成就呢諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽(yù)。

繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰(shuí)會(huì)想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結(jié)果。我們?nèi)祟愑趾螄L不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來(lái)，就如同無(wú)數(shù)滴水匯成大海，無(wú)論是再堅(jiān)硬的東西也無(wú)法阻擋。在當(dāng)今這種充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中更要發(fā)揚(yáng)這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。

逆水行舟，不進(jìn)則退。只有奮力拼搏，勝成功才會(huì)屬于你。

拼搏初中作文 篇2

生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線，只有耐心咀嚼才會(huì)體味到拼搏的美好。

越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過(guò)國(guó)，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴(yán)，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無(wú)數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的美好——奪回了自己的國(guó)家與尊嚴(yán)。

盡管實(shí)力不強(qiáng)，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴(yán)的人嗎?現(xiàn)在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心，當(dāng)被否認(rèn)時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對(duì)越王勾踐的對(duì)比。

看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏?？?比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出了手機(jī)、平板……只有拼搏了才會(huì)有結(jié)果，不拼搏，永遠(yuǎn)不會(huì)有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?

拼，有人理解為，只有大人在社會(huì)上努力地賺錢才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。

拼搏的美好無(wú)處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會(huì)拼搏的人卻寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì)了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!

拼搏初中作文 篇3

青春是美好的，是年華逝去人們所懷念的，是我們正在擁有的，也是我們正在揮霍的。

我們同樣擁有著別人夢(mèng)寐以求的青春年華，不同的人有不同的想法，對(duì)生活也抱有不同的態(tài)度。有人說(shuō)，放肆的青春最美麗，也有人說(shuō)，埋頭苦學(xué)的青春最美麗。但我認(rèn)為，放肆是種浪費(fèi)，而埋頭苦學(xué)卻會(huì)錯(cuò)過(guò)青春年華最美的風(fēng)景。因此，就我而言，拼搏的青春最美麗。

最令我印象深刻的是第二次體育模擬考，對(duì)于我這種毫無(wú)體育天賦的人而言簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)。而800米則是噩夢(mèng)中最令我害怕失去的，害怕遇見的。

當(dāng)我懷揣著在胸腔中咚咚，咚咚響的心忐忑的站上了灰黑色摻雜沙塵的跑道，我的雙腳在不住的發(fā)軟，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我顫抖的更加厲害，我直勾勾地盯著那個(gè)帶著帽子膚色黝黑，眉毛上挑，身寬體胖的矮個(gè)裁判，只見他露出一口歪歪扭扭的牙，沖我一笑，掐下他手中的秒表，一聲不算響亮卻雄渾的令下，我們飛也般的沖出去。

我企圖放松自己的心情，開始把雙手插進(jìn)口袋里，一搖一晃地跑著，但卻又不愿太落后，就穩(wěn)定在偏后的位置 暗暗開心笑那些奮力沖第一的同僚們，一分神，就落下，再抓緊跟上，又開始落下，一直這樣循環(huán)反復(fù)跑了個(gè)大半圈。

到了快一圈的時(shí)候，我的呼吸開始困難了起來(lái)，喉嚨好似總堵著一口痰，喘不過(guò)氣，我的手也不由自主的擺動(dòng)了起來(lái)，我的臉上仰著想呼吸順暢一些，心里暗暗著急，心想這次期中考試鐵定要完了?？尚兄凉諒澨帟r(shí)，一班幾位剛剛脫離苦海的女生在一旁開心的給我們加油。說(shuō)的我好生歡喜，但那時(shí)我的小腿早已繃得生疼，可是她們的加油給了我力量，大家都好像來(lái)了斗志速度又加快了一些些。

我加快了步伐，漸漸超過(guò)了幾個(gè)女生，跑過(guò)她們身旁時(shí)她們沉重如牛的呼吸在風(fēng)的作用下灌進(jìn)了我的耳朵，哧呼哧呼我用盡全身氣力對(duì)她們，我也在那樣喘著氣啊，我在努力爭(zhēng)取干冷的空氣滋潤(rùn)我干貶下去的肺。我的耳朵里只剩自己沉重的呼吸和耳朵邊呼嘯而過(guò)的冷風(fēng)。

當(dāng)我想超過(guò)前面那幾個(gè)快撐不下去的女生時(shí)，我卻已經(jīng)麻木了，腳也不聽使喚，我干涸的喉嚨被冷風(fēng)撕扯，風(fēng)干。我需要滋潤(rùn)的迫切如貧瘠的土地對(duì)于雨水的向往，我只能眼巴巴望著前方的她們飛舞的步伐漸行漸遠(yuǎn)，只剩小半圈了，我體力早已不支，步伐也無(wú)奈慢了下來(lái)，至終點(diǎn)前一百多米時(shí)，段長(zhǎng)不知從哪竄出來(lái)對(duì)著我們拍手大喊快點(diǎn)，加油 ，我卯足了勁，剛剛想懈怠的我又燃起了斗志，奮力向前沖去，眼見那個(gè)胖胖的裁判的帽子在前方晃蕩，我吧嗒一聲，踩過(guò)十分線。

隨后的我硬是撐著上身不肯倒下，沉默調(diào)整了許久的呼吸，便又活蹦亂跳起來(lái)，去攙扶那些面色潮紅的小女生。

很難說(shuō)沒有他們的鼓勵(lì)我是否有堅(jiān)持下去的決心，可是我知道的是沒有他們的鼓勵(lì)我是難以在這種情況下跑到十分的，毫無(wú)疑問(wèn)在此之后我們是開心的，努力拼搏之后我們是快樂的，這樣的青春才是充實(shí)快樂的，所以我說(shuō)，拼搏的青春最美麗

拼搏初中作文 篇4

秋日 在微風(fēng)和落葉的陪伴下，運(yùn)動(dòng)會(huì)從勝利召開到悄然落幕。那沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情;那心潮澎湃的激動(dòng)的場(chǎng)面也給每個(gè)人的心中可下了永恒的烙印，雖然短暫的一天半的時(shí)間悄然逝去，但是相信同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情是永燃不滅的。

還記得，場(chǎng)外，老師默默的迎著秋風(fēng)，為我們指導(dǎo)。還記得，同學(xué)們?yōu)榱私o運(yùn)動(dòng)員鼓勁喊啞了嗓子;還記得，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)在操場(chǎng)上揮汗灑血。我們都在拼搏著，努力著，為了最后的勝利，為的是班級(jí)的榮譽(yù)。

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，總是在鼓舞自己，要成功就必須努力拼搏。熱血在賽場(chǎng)上沸騰。巨人在賽場(chǎng)上升起。相信自己，我們將贏得勝利，相信自己，夢(mèng)想緊握在手中。終于所有的努力都在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)。，當(dāng)然那結(jié)局并不總要，重要的是努力的過(guò)程，在那激動(dòng)人心的賽道上，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們的執(zhí)著自信的精神，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，訴說(shuō)永恒的追求，演繹勇敢的品質(zhì)，而在這個(gè)年輕的賽道上，永遠(yuǎn)沒有輸贏。

拼搏，是每一個(gè)人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上向前走。拼搏不是一時(shí)的心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求永無(wú)止境。完善自己，奮力拼搏。同學(xué)們，今天我們站在國(guó)旗下，應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

人生沒有失敗!勝利與光榮永遠(yuǎn)屬于那些努力拼搏進(jìn)取的強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)召開，一定能促使更多同學(xué)了解體育、熱愛體育，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的“更高、更快、更強(qiáng)”不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神，在無(wú)涯的學(xué)海中勇敢地搏擊風(fēng)浪，放飛理想，創(chuàng)造輝煌。

拼搏初中作文 篇5

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明；理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

我的理想是什么呢？

想寫出郭敬明筆下，那優(yōu)美而惆悵的句子；想描出施耐庵筆尖，那活靈活現(xiàn)的梁山108好漢；又想會(huì)出瓊瑤心中，那一個(gè)個(gè)柔情的故事……

我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。

作家用筆，用筆尖記錄過(guò)去，來(lái)描寫人生的酸甜苦辣；來(lái)暢想美好的未來(lái)……

我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。

郭敬明用他充滿幻想的筆，描繪出了一個(gè)個(gè)校園小說(shuō)；蕭紅用她的筆，回憶出了無(wú)拘無(wú)束的童年生活……

我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我一定會(huì)朝著理想奮斗的！

寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

拼搏初中作文 篇6

受新冠肺炎疫情的影響被迫推遲的第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年7月23日至8月8日在日本東京舉行。自1896年第一屆現(xiàn)在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在雅典舉至今，這項(xiàng)世界性體育已經(jīng)走過(guò)了125年的歷程。125年來(lái)，奧林匹克的精神在全世界得到了廣泛傳播。目前，參加奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)達(dá)到了206個(gè)，幾乎遍布全球。奧運(yùn)會(huì)是人類探索體能極限最引人入勝的賽場(chǎng)，奧運(yùn)紀(jì)錄，奧運(yùn)獎(jiǎng)牌成為運(yùn)動(dòng)員追求的崇高目標(biāo)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)已成為參與國(guó)家和地區(qū)，眾多具有巨大吸引力，穿透力和凝聚力的一項(xiàng)全球性活動(dòng)。

2021年的東京奧運(yùn)會(huì)盡管是由2020年推遲的，但全體運(yùn)動(dòng)員的熱情并沒有推遲，反而變得更加激昂，奪冠勢(shì)不可擋。中國(guó)女子氣步槍楊倩以251。8環(huán)的總成績(jī)獲得了女子射擊10米氣步槍金牌。打開了2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員金牌的開掛之路，這也為其他項(xiàng)目的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員開了個(gè)好頭，讓他們實(shí)力大增。緊接著女子49公斤級(jí)舉重湖南名將侯志慧奪得中國(guó)代表團(tuán)的第二枚金牌。女子擊劍個(gè)人重劍孫一文奪得了冠軍，這是中國(guó)擊劍隊(duì)時(shí)隔九年后再次奪得的金牌，也是東京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)取得的第三枚金牌。緊接著第四枚，第五枚，第六枚第38枚金牌。奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神面貌，賽場(chǎng)實(shí)力，讓外國(guó)人都頻頻豎起了大拇指。中國(guó)獲得奧運(yùn)金牌榜第一名指日可待。

在眾多奧運(yùn)冠軍中，一個(gè)來(lái)自中國(guó)廣東湛江的跳水小將最為引人注目，也最為令人淚目。年僅14歲，嘴唇下方有一顆黑痣，稚嫩的臉上總是掛著自信的笑容。她以466。20分獲得冠軍，五跳中三次滿分，這是中國(guó)跳水隊(duì)在東京的第六枚金牌，也是中國(guó)代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)中第33枚金牌。這不僅打破了女子十米跳水陳若琳保持的447。70的世界紀(jì)錄，也成為歷屆奧運(yùn)會(huì)金牌最小的獲得者。幾乎一瞬間全紅嬋這三個(gè)字響徹海內(nèi)外，外國(guó)教練都眼饞全紅嬋，排隊(duì)等著和她握手。

賽場(chǎng)上的全紅嬋，異于常人的沉著冷靜，跳水時(shí)她教科書式的完美動(dòng)作，入水時(shí)她令人驚嘆的水花消失術(shù)，采訪時(shí)，她樸素幽默的對(duì)話無(wú)一不讓我對(duì)這個(gè)只比我大三歲的奧運(yùn)冠軍小姐姐感到無(wú)比的敬佩。在采訪過(guò)程中，當(dāng)記者問(wèn)到：你跳水時(shí)在想什么?全紅嬋的回答幾乎可以成為我一輩子的座右銘，光想著超越自己了，每一次往下跳，都要比上一次更好。

而全紅嬋令人淚目的地方，不僅在于她小小年紀(jì)就憑借著刻苦的訓(xùn)練，高超的技術(shù)，在奧運(yùn)會(huì)決賽中三次跳出滿分的動(dòng)作，還在于她的貧寒家境。全紅嬋兄弟姐妹五個(gè)，父母都是貧苦的農(nóng)民，收入微薄，媽媽還曾在車禍中受傷，至今無(wú)法工作，曾經(jīng)三次住過(guò)醫(yī)院，一直需要花錢療養(yǎng)康復(fù)。這使得全紅嬋一直生活在貧困當(dāng)中，就連動(dòng)物園和游樂場(chǎng)也沒去過(guò)，她當(dāng)然也想去，畢竟她才14歲，這符合這個(gè)年齡段的想法?？墒?，她不能去。她的媽媽治病需要錢，她的兄弟姐妹需要錢，她現(xiàn)在只有一個(gè)想法：掙錢寄回家給媽媽治病。小小年紀(jì)就如此的孝順，真是讓人淚目。

東京奧運(yùn)會(huì)，無(wú)疑會(huì)為人們帶來(lái)生活重返常態(tài)的樂觀和期待。而所有參賽者為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮力拼搏，揮灑汗水的過(guò)程，更是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了更快，更高，更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)的最新奧林匹克精神。

拼搏初中作文 篇7

每當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種品質(zhì)藏在時(shí)光后拼搏。

小學(xué)的時(shí)候，體育老師讓我嘗試跳高。放學(xué)后，我在老師的指導(dǎo)下，日復(fù)一日的練習(xí)起跳這一個(gè)動(dòng)作，枯燥無(wú)味的跳躍早已形成肌肉記憶，一次次盡力地騰空，又重重地落下。

終于有一天，老師拿出了一根竹竿，我明白我終于可以真正的練習(xí)跳高了。我幻想自己輕松地跳過(guò)桿子，可事與愿違，我奮力助跑，可在空中的時(shí)間太短，一下子把桿子給壓倒了，強(qiáng)烈的疼痛和失敗讓我無(wú)比沮喪。我躺在墊子上，下定決心要用拼搏的汗水來(lái)?yè)Q取比賽成功。

操場(chǎng)上，夕陽(yáng)落在我的身上，汗水將我的校服浸濕，我每天重復(fù)枯燥無(wú)味的練習(xí)，那個(gè)拼搏的種子，慢慢在我的心中發(fā)芽。

一個(gè)月以后，比賽開始了，不久就輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸來(lái)調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備后，我快速地跑了七步來(lái)到桿子前，腿用力一蹬，擺動(dòng)胳膊往上跳了起來(lái)，騰空的同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)身體往下倒?？上?，桿也掉了下來(lái)，我有些遺憾起身，咬牙吶喊：再來(lái)!拼到底!

突然，過(guò)度的用力導(dǎo)致我訓(xùn)練時(shí)的舊傷復(fù)發(fā)，我腳腕的痛讓我臉上留下了豆大的汗珠，我咬緊牙關(guān)，心想：不能放棄!一個(gè)月的努力不能白費(fèi)，成功與否就再次一局。就這樣，我忍著疼痛再次回到起跳點(diǎn)，反復(fù)揉搓腳腕，調(diào)整了一下狀態(tài)，接著我咬緊牙關(guān)，奮力向前跑去，再次跳起，越過(guò)桿子，桿子微微晃了晃，終于沒有落下，我明白我成功了，心中的喜悅讓我頓時(shí)忘記傷口的疼痛。

乾坤未定，你我皆是黑馬。不拼盡全力，怎會(huì)知道自己的實(shí)力是多少。汗水不會(huì)白流，沒有什么橫空出世，不過(guò)是在拼搏的人厚積薄發(fā)罷了。

拼搏初中作文 篇8

總是聽大人們說(shuō)：“吃得苦中苦方為人上人?！?/p>

進(jìn)入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績(jī)一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來(lái)我學(xué)會(huì)了一句話：愛平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。

在晚自習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，我一個(gè)人站在操場(chǎng)上，涼風(fēng)襲來(lái)，本來(lái)膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭。可是一想到體育課總是跑在別人后面，有狠下心對(duì)自己說(shuō)：“愛拼才會(huì)贏，才能成為人上人。”

于是下定決心，我每天晚上都圍著操場(chǎng)跑，無(wú)論快慢，我都要跑到一步也動(dòng)不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

時(shí)間如流水，很快就到了測(cè)一千米的時(shí)候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績(jī)感到驚訝：“**的體育怎么這么強(qiáng)了？”我聽了心里特別的高興，我的拼搏沒有白費(fèi)，我成功了！

或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因?yàn)橛辛似床淖虧?rùn)，它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。

面對(duì)困難，我堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了；接受挑戰(zhàn)，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。

我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路，是我一生的財(cái)富，我在拼搏中得到了快樂！

拼搏初中作文 篇9

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的初一小同學(xué)變成了即將面對(duì)中考的初三學(xué)生，現(xiàn)在是2019年的最后一個(gè)月，距離中考越來(lái)越近，我們也應(yīng)該為2020年的中考付出努力。中華文化浩如煙海。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也是修身養(yǎng)性。我們也必須為了自己和自己的未來(lái)而努力。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。雖然時(shí)間的推移，學(xué)習(xí)也是變得越來(lái)越難。時(shí)間像是海綿但怎么擠也擠不出來(lái)了。初三的生活比起初一、二來(lái)說(shuō)可謂是難上加難。先不說(shuō)我們的文化課，就是為了體育的五十分。我們每天早上冒著嚴(yán)寒不放松不動(dòng)搖的堅(jiān)持跑步，就算是手凍得麻木不仁，臉凍得通紅我們?nèi)詧?jiān)持不懈著。這五十分在別人的眼里可能不算什么，但對(duì)我們的人生卻有重要的意義是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

歲月消逝，為了中考以及我們自己的未來(lái)，我們何懼這點(diǎn)小困難。步入初三我們學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越緊張，每天的早起是必要的。時(shí)間也越來(lái)越緊張從每星期放兩天到一天。這是學(xué)校的良苦用心啊，是希望我們學(xué)的更多一點(diǎn)，我們當(dāng)然不能辜負(fù)這份心意。把握每天都零碎時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。距離中考還有190多天的時(shí)間，也預(yù)示著我和我的同學(xué)們、老師們、學(xué)校告別的日子越來(lái)越近。回想起昔日同學(xué)們稚嫩的臉頰，語(yǔ)文老師的幽默可愛，數(shù)學(xué)老師的鐵面無(wú)私，英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲又略帶溫柔。我的心里就萌生出了萬(wàn)分不舍，這種感覺愈加強(qiáng)烈，甚至我有時(shí)做夢(mèng)時(shí)都是我們離別的畫面，醒來(lái)淚水浸滿我的雙眼。我突然發(fā)現(xiàn)初中的老師們和同學(xué)們對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的。他們雖不是我的家人，但他們卻勝似我的家人。我愛我的老師們和同學(xué)們。這是無(wú)比純真的情誼，不摻雜任何東西。所以隨著中考時(shí)間越來(lái)越近我們要努力同時(shí)我們也要珍惜和我們這學(xué)校家人在一起的時(shí)光。在這190多天里拼搏且珍惜。

然而，在接近2020年的同時(shí)，也距離中國(guó)第一個(gè)百年目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)也越來(lái)越近了!距離我們偉大的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)驗(yàn)也越來(lái)越近了!想到這個(gè)我以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪。中國(guó)將越來(lái)越富強(qiáng)越來(lái)越昌盛。我們的百年夢(mèng)想插上了騰飛翅膀。中國(guó)全面小康即將實(shí)現(xiàn)也意味著中國(guó)人民的生活也越來(lái)越幸福，美滿。讓我們以中國(guó)人的身份為之自豪和驕傲!

這是2019的最后一個(gè)月了。為了我們的未來(lái)，我們要把握好這最后一個(gè)月寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)奮力拼搏，同時(shí)也要珍惜和我們的同學(xué)們，老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光愿我們：時(shí)光不老，我們不散。同時(shí)也祝愿中國(guó)在全面小康后越來(lái)越富強(qiáng)幸福安康!

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初中作文我的拼搏人生五篇

在日常的工作、生活中，大家是否寫過(guò)與拼搏有關(guān)的作文呢。有一句話說(shuō)的好：困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人。所以加油拼搏吧。您最近在尋找拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“初中作文我的拼搏人生”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

初中作文我的拼搏人生【篇一】

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。

于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

初中作文我的拼搏人生【篇二】

城市被霓虹燈籠罩在還未投入狀態(tài)的夏天里，因?yàn)榈谝淮卧谛熘菘碿osplay，心里既驚喜又驚奇，等待中和媽媽談?wù)撈鹆恕稊啾凵健愤@部佳片，見媽媽并不反感，話題又轉(zhuǎn)到了《霸王別姬》，正當(dāng)我們唇槍舌戰(zhàn)之時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣幽幽的吉他聲，算不上天籟之音，但非常悅耳，音樂傳于前方稀稀少少的人群中，喜歡音樂的爸爸拉著我和媽媽就湊了過(guò)去。

人群中央的男孩大約17，8歲，穿著格子襯衫，黑色牛仔褲，架著一副黑框眼鏡，稍長(zhǎng)的劉海伏在額前，簡(jiǎn)單卻不失氣質(zhì)。他彈著一個(gè)木制吉他，歌聲伴隨著吉他飄蕩在夜空，沒有嘩眾取寵，他唱的真得很好聽，連一向挑剔的爸爸也不由贊嘆，歌聲仿佛從他心里流淌出來(lái)，那種沒有經(jīng)過(guò)任何東西過(guò)濾的聲音，或許是最能打動(dòng)人的。歌曲都是勵(lì)志奮斗類型的，音符從少年口中流淌出，彌漫在空中，連空氣都不想讓它散去似的，仿佛要將這少年的歌聲傳到每個(gè)人的耳朵里。

人，從原來(lái)的稀疏變得茂盛起來(lái)，我往前走了走，發(fā)現(xiàn)少年的腳邊躺著一張復(fù)印紙，紙上寫著他的經(jīng)歷，我蹲下仔細(xì)看了起來(lái)，少年是南方人，母親因病在家，為了不讓負(fù)擔(dān)落在母親一人身上，少年自學(xué)吉他輟學(xué)孤身來(lái)到北方城市，他的最后一句話感動(dòng)了我：“因?yàn)槲矣形业囊魳穳?mèng)想，并且要實(shí)現(xiàn)它，所以無(wú)論經(jīng)歷多大的苦難，我也要堅(jiān)持走下去，永不放棄！最后祝福每一位朋友！流浪歌手——————小峰！”

少年的帽子里放著一些錢，有十元有五元的，我認(rèn)為這不是可憐他，而是他應(yīng)得的，他有資格獲得！因?yàn)檫@個(gè)自稱流浪歌手的少年他有自己的夢(mèng)想，并敢于拼搏！

初中作文我的拼搏人生【篇三】

海水拍擊巖石，浪花是拼搏后永恒的美麗；種子刺破厚土，綠意是拼搏后的勝利；雄鷹翱翔天空，“一飛沖天”是拼搏后的英名；李嘉誠(chéng)努力奮斗，財(cái)富與地位產(chǎn)拼搏后的成功……

我也愛拼搏！

盡管我的左腳受傷了，但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌，不是為了掌聲，只是因?yàn)槲覑燮床?。那天天氣陰沉，烏云似乎在用力地壓著大地，使我的作品倍覺得痛苦，我顧不得這個(gè)，我要努力拼搏，繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力，慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用，那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高，我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子，我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我，但它是擊不垮我的。頓時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上，我感覺渾身一陣溫暖，痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開始了那充滿速度感的助跑，蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳，就像只雄鷹，以極速接近天空，勝利最終屬于了我。

我愛與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖，不攀過(guò)去就難以見到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功，我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ罚矣么执蟮穆槔K加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去；河流擋住了去路，我用百年的大樹做成橋梁，穩(wěn)步走過(guò)去。沒有任何困難使我向它低頭，我一直不屈不撓地拼搏著，我終于看到了那靚麗的風(fēng)景，終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。

人的一生要闖漫長(zhǎng)路，孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土?！罢l(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度，縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后，一切都如舊，崎嶇是對(duì)手，始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景，那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪，挺起胸往前能闖。從不怨命，一生打拼，愛拼才會(huì)贏！

初中作文我的拼搏人生【篇四】

俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持下去就可以成功。

以前我的字寫得龍飛鳳舞，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點(diǎn)，因?yàn)樽謱懙貌缓?，所以?jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書法就成了我最不想提及的一方面。

我向媽媽表示出誓死不學(xué)書法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從晴天變成了陰天，冷冷地說(shuō)：一定要去學(xué)，知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓茫业哪樁冀o你丟盡了媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的轟炸了。

我拿著書法袋，很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書法班，注重書法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺得自己很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。

有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭，我告訴了他。老師聽了并沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我不怕困難，堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命練習(xí)，早上練完，下午練，下午練完，晚上練

終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們，因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字，書法才能更上一層樓。

后來(lái)我參加了書法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)

其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。

初中作文我的拼搏人生【篇五】

清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？

狂風(fēng)大作，樹葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。

羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……

突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？

當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方啊！獅子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見它那美麗的角卡在樹枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒出來(lái)。

眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開了獅子。

羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗?，繼續(xù)逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。

轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽到了陣陣?guó)B叫聲，并沒有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。

當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。

勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。

拼搏作文7篇

撰寫文章是提高全面素質(zhì)的有力途徑，通過(guò)寫作讓自身的觀點(diǎn)在大眾中進(jìn)行廣泛的傳遞與認(rèn)同。作文時(shí)應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)單明了、能夠深入人心的詞句。我已開始為您整理您需要的信息：“拼搏作文”，以防遺漏，建議您將此頁(yè)面鏈接添加至您的收藏夾中。

拼搏作文(篇1)

這是一位頂碗少年一次演出的故事。

在讀完這篇文章后，我從心底敬佩他，敬佩他的冷靜，敬佩他的堅(jiān)持，敬佩他在兩次表演失誤的情況下，在觀眾席上有人喝倒彩的情況下，他依然可以微笑著面對(duì)觀眾，依然可以冷靜的進(jìn)行第三次表演，依然可以心平氣和的和頭上的碗進(jìn)行“對(duì)抗”。這幾點(diǎn)令我非常驚訝。當(dāng)他在樂曲聲中頂著碗做出各種高難度動(dòng)作，觀眾們?yōu)橹@嘆，就在這個(gè)時(shí)候，少年出現(xiàn)了一個(gè)意想不到的失誤，使所有的碗全掉了下來(lái)，人們都驚呆了。如果在臺(tái)上表演的是我，在第一次表演失誤的情況下，我會(huì)馬上從臺(tái)上以百米沖刺的速度沖下臺(tái)，任由別人怎么說(shuō)也不會(huì)再次走上舞臺(tái)，當(dāng)然，也不會(huì)有第二、三次表演，也不會(huì)有最后的成功。但少年在第一次失誤后，向觀眾歉疚的笑著并深深的鞠了一躬，隨即就開始了第二次表演。，但他竟然又失誤了！我哪怕是又走上舞臺(tái)重來(lái)一次，在第二次失手后，我當(dāng)時(shí)就會(huì)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不想再在舞臺(tái)上露面。這時(shí)的少年也有些不知所措了。臺(tái)上，頂碗少年呆呆的站著，他臉上全是汗珠，他有些不知所措了。這時(shí)，一個(gè)老者拿著碗對(duì)少年說(shuō)了些什么，少年鎮(zhèn)定下來(lái)，開始了第三次表演，最終，少年的第三次表演獲得了圓滿的成功。

從少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我學(xué)到了他的堅(jiān)持。

拼搏，我們都熟悉這兩個(gè)字，但是，我們有時(shí)缺的就是拼搏，在每一次失敗后，在每一個(gè)困難前，在每一次考驗(yàn)時(shí)，我們都需要拼搏，一個(gè)敢于拼搏的人才可能是命運(yùn)的主人，敢于去拼的人，他們往往獲得成功；而在每一個(gè)困難前不敢放手去博，不敢用盡全力進(jìn)行最后拼搏的人，成功的母親會(huì)經(jīng)常去問(wèn)候他們。有時(shí)的成敗就取決于最后一拼！

還有堅(jiān)持，堅(jiān)持是一種可貴的品質(zhì)。我們做任何的事情都要堅(jiān)持。世界上許多偉大的人物都很有毅力，做每一件事多堅(jiān)持到底。比如偉大的科學(xué)家愛迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過(guò)了1500次實(shí)驗(yàn)，如果他在第1499次試驗(yàn)失敗后放棄了，恐怕電燈的發(fā)明要晚好長(zhǎng)時(shí)間。這樣的例子有很多，但這些都告訴我們：做每一件事情都要堅(jiān)持到最后。

頂碗少年身上有許多值得我們學(xué)習(xí)東西很多很多，但，我們一定要記?。簣?jiān)持、拼搏會(huì)使你走向成功。

拼搏作文(篇2)

XX年5月12日，這是對(duì)全國(guó)殘疾人來(lái)說(shuō)極其重要的一天，也是對(duì)云南人來(lái)說(shuō)及其自豪的一天，因?yàn)?，在這天，全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在昆明隆重開幕啦！這天，和所有期待殘運(yùn)會(huì)的人們一樣，我十分激動(dòng)地守在電視機(jī)旁，等待著振奮人心的那一刻。今天，我照常打開電視機(jī)觀看殘運(yùn)會(huì)，眼前看到的一幕讓我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。

有人用14秒就完成了100米的距離，有人卻用了2分43秒68的超長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)，但后者卻得到了更多的掌聲，你相信嗎？殘運(yùn)會(huì)女子t35級(jí)100米決賽的跑道上就出現(xiàn)這樣有些離奇，卻無(wú)比感人的一幕。發(fā)令槍響過(guò)之后，當(dāng)其他隊(duì)員都飛奔而去時(shí)，23歲的寧夏肢殘運(yùn)動(dòng)員張磊僅僅只離開了起點(diǎn)不到5米。由于腿部的殘疾，她走路都非常吃力，更別說(shuō)跑步了。當(dāng)其他隊(duì)員以14秒多的成績(jī)跑完100米時(shí)，張磊前進(jìn)了不到10米的距離。因?yàn)闅埣驳脑?，她瘦弱的身體很難保持平衡，她移動(dòng)得很慢，身子依然左右搖晃著，隨時(shí)都有摔倒的可能。場(chǎng)邊的裁判認(rèn)真地注視著她，并緩慢地隨著她向前移動(dòng)。此刻，一些女性觀眾

拼搏作文(篇3)

星期三下午，學(xué)校操場(chǎng)上傳出“加油，加油！……”的響亮聲，那是學(xué)校正在舉行障礙接力跑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那加油聲一陣高過(guò)一陣，一種從未有過(guò)的激情突然由我心中升起。

我們班，田老師點(diǎn)將由我、芮希源、王藝霖等20個(gè)人代表我們班參加這次的障礙接力跑，我們既緊張又興奮。

一聲令下，比賽開始了。各個(gè)班的領(lǐng)頭羊如離弦的箭一樣沖了出去，可是我們班的先鋒芮希源卻紋絲不動(dòng)，對(duì)手都跑出去一大截了！我們?cè)诤竺嬷钡亟衅饋?lái)：“芮希源，快跑啊！快追??！”他這才好似從夢(mèng)中醒來(lái)，奮力地沖了出去。

等打斗陣的芮希源回來(lái)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)已落后與對(duì)手，可隊(duì)員們一個(gè)勁地沖鋒在線，哪顧得上這些。來(lái)了，來(lái)了，終于輪到我沖刺了。風(fēng)呼呼地從我的耳旁擦過(guò)，我如猛虎一般越過(guò)假山，如魚兒一般穿過(guò)欄桿，三步并二步飛快地奔跑著，暗下決心，一定要盡我最大努力爭(zhēng)取勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光！我以最快的速度順利地將接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)手中，喘著粗氣繼續(xù)為后面的隊(duì)友加油助威。后來(lái)的同學(xué)也沒讓我們失望，都竭力往前沖，拼命往回趕，一個(gè)回來(lái)了，二個(gè)回來(lái)了……最后20個(gè)隊(duì)員用了5分11秒結(jié)束了接力跑。

后來(lái)我們得知我們四（3）班跟前三名無(wú)緣了，可我們欣慰多于失落。因?yàn)槲覀兡茉诒荣愄幱诹觿?shì)的情況下，沒有互相埋怨，而是團(tuán)結(jié)一心，盡可能的`去爭(zhēng)取最好，我們雖敗猶榮。

拼搏作文(篇4)

在困難面前，你選擇什么？是逃避現(xiàn)實(shí)，還是努力拼搏？朋友，我認(rèn)為你應(yīng)該選擇努力拼搏。

今天，我捧起《迎奧運(yùn)，促和諧》這本書，書中的《劉翔成為“亞洲飛人”》讓我感動(dòng)。劉翔以自己的拼搏精神，以12秒88這個(gè)既驚人又優(yōu)異的成績(jī)打破了英國(guó)名將杰克遜保持13年之久的世界紀(jì)錄。然而，劉翔最初練習(xí)的不是賽跑，而是跳高。但是在一次骨齡檢測(cè)時(shí)發(fā)生了誤測(cè)，學(xué)校認(rèn)為他以后長(zhǎng)不高了，劉翔便退出了少年體校?？呻x校后的劉翔越長(zhǎng)越高，很快長(zhǎng)到了1.90米。于是，劉翔自1999年2月起，開始出征各種賽事，沒多久就一鳴驚人，從此，劉翔開始了他一路拼搏、一路輝煌的運(yùn)動(dòng)生涯。劉翔這樣的經(jīng)歷，把“拼搏”兩個(gè)大字書寫得異常光彩奪目！

看完后，我問(wèn)自己：在各屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排為什么能享譽(yù)世界？劉翔成功的秘訣是什么？許海峰怎樣成為中國(guó)奧運(yùn)史上的第一個(gè)冠軍？彼得里為什么能堅(jiān)持到終點(diǎn)？陳詩(shī)欣又為什么能不斷戰(zhàn)勝自己？答案終歸兩個(gè)字：拼搏！

每一個(gè)奧運(yùn)冠軍成功的背后都有無(wú)數(shù)辛勤的汗水和淚水。金牌、獎(jiǎng)杯，哪一個(gè)不是用汗水和淚水鑄就的？鮮花、掌聲，哪一個(gè)不是用汗水和淚水換取的？而這汗水和淚水，不正是“拼搏”的結(jié)晶嗎？百年名校椒江區(qū)人民小學(xué)g6F.PW^

我認(rèn)為人生就得拼搏，拼搏是我們前進(jìn)的動(dòng)力。拿我來(lái)說(shuō)吧，我三四年級(jí)時(shí)就想當(dāng)班長(zhǎng)。于是，我開始向自己挑戰(zhàn)、拼搏。燈光下，有我冥思苦想的做作業(yè)、上網(wǎng)勤查資料的身影；清晨，當(dāng)校園還被一層安靜的輕紗籠罩著時(shí)，有我積極、充分準(zhǔn)備早讀資料的身影；早讀時(shí)，有我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、略帶顫抖的聲音帶領(lǐng)大家早讀的身影；雙休日，家里有我?guī)兔Ω杉覄?wù)，當(dāng)“小大人”的身影；走在大街上，有我主動(dòng)拾垃圾，并且不損壞公物的身影：校園里，有我自愿出錢為籃球運(yùn)動(dòng)員買飲料的身影……我挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，為“班長(zhǎng)”這一職位而拼搏！終于在五年級(jí)時(shí)，我登上了班長(zhǎng)的寶座，成為了一個(gè)班長(zhǎng)，而且是個(gè)在同學(xué)心中威信極高的班長(zhǎng)。我靠自己拼搏成功了。這只是一個(gè)起點(diǎn)，我知道未來(lái)路上還有許許多多的困難和挫折等著我去拼搏、去奮斗，因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，得有一種拼搏的精神，才能使你安然抵達(dá)終點(diǎn)。

我們是一只只未來(lái)充滿活力的雄鷹，我們?cè)撊ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。要知道，奧林匹克“更快、更高、更強(qiáng)”的超越精神會(huì)讓我們受益終身。朋友們，努力去拼搏吧，拼搏讓你堅(jiān)強(qiáng)，拼搏讓你自信，拼搏讓你進(jìn)取。記住，拼搏，拼搏，再拼搏！

拼搏作文(篇5)

不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹，不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不拼搏就會(huì)成為廢人。只有拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。

曾有一句話：三分天注定，七分靠打拼。我迷茫了，我不能理解這句話，也不知道拼搏的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每日簽到，我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，持有了本不該有的游戲態(tài)度。

直到初三的二模考試后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前，考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在，只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺得自己十分無(wú)能。我也發(fā)現(xiàn)，本來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，到了初三學(xué)習(xí)變好了。我不明白為什么原來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)變得學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案：因?yàn)樗麄冃闹杏辛四繕?biāo)，他們?cè)谙蛑闹械哪繕?biāo)拼搏，他們不畏艱難，努力拼搏。

是的，正是因?yàn)樗麄兤床耍艜?huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開始努力拼搏。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上，我不再開小差，我認(rèn)真聽老師講課;作業(yè)，我也不再抄襲。

深夜，皎潔的月光照耀著大地，寧?kù)o的村莊總有一盞不滅的燈。

我終于明白了三分天注定，七分靠打拼這句話。拼搏有無(wú)窮的樂趣，拼搏是成長(zhǎng)必不可少的，我們的成長(zhǎng)需要拼搏。

讓我們一起拼搏吧，用汗水書寫你的人生!讓我們一起拼搏吧，用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起拼搏吧，用精彩詮釋你的人生!去向更遠(yuǎn)的地方!

拼搏作文(篇6)

偶然的機(jī)會(huì)，我迷上了美國(guó)作家海明威的一篇小說(shuō)《老人與?！?，作品以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了桑迪亞哥老人一次捕殺鯊魚的全過(guò)程。場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，老人果敢、從容，鯊魚的兇猛，并沒有使他屈服。老人仍然保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他那堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄的精神深深感動(dòng)了我。

開始，老人遇見一條大馬林魚并將其捕獲，可是這歷經(jīng)艱辛捕來(lái)的獵物，卻為他引來(lái)了兇惡的鯊魚群。鯊魚強(qiáng)壯有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老體衰，孤單一人，面對(duì)這樣強(qiáng)大的敵手，想要取勝談何容易?但老人堅(jiān)強(qiáng)不屈，憑著海上捕魚的經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)到底、永不言棄的信念，最終戰(zhàn)勝了兇悍的鯊魚。這樣的精神不得不讓我贊嘆與感動(dòng)。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，小說(shuō)的最后，作者用這包含哲理的話語(yǔ)，展現(xiàn)了老人的高大形象。這也是老人在與鯊魚搏斗的過(guò)程中發(fā)出的令人震撼的內(nèi)心獨(dú)白。這句話再現(xiàn)了老人面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈，他的精神感染著我。

每天，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，升學(xué)的壓力、生活的煩惱，而每當(dāng)意志疲憊時(shí)，我們總會(huì)選擇逃避，甚至不愿在清晨醒來(lái)，無(wú)視初升的的朝陽(yáng)，提不起生活和學(xué)習(xí)的勇氣，害怕面對(duì)新的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我看到《老人與海》這部小說(shuō)時(shí)，我猛然醒悟：懶散和懦弱只會(huì)讓自己的人生蒼白無(wú)力，堅(jiān)強(qiáng)與拼搏才能創(chuàng)造精彩的人生!所以我要珍惜現(xiàn)在，不管結(jié)果如何。只要自己堅(jiān)強(qiáng)過(guò)、努力過(guò)，就一定會(huì)有所收獲!

“倒霉的事不會(huì)碰到第二遭的。他花去了兩天兩夜的精力，卻無(wú)所收獲。但他相信自己，他堅(jiān)持自己的信念。再一次出海了”。看到這里，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上矯健的身姿浮現(xiàn)在我的腦海，他在田徑領(lǐng)域闖出了一片天地，占領(lǐng)了屬于亞洲人的一席之地。當(dāng)記者問(wèn)他為何會(huì)贏得比賽時(shí)，劉翔用八個(gè)字回答：“相信自己，放眼未來(lái)!”對(duì)，堅(jiān)持著不放棄，拼搏著不言敗，是所有追求夢(mèng)想的人的共同的宣言!

朋友們，拾起對(duì)生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亞哥老人那樣，用勇氣戰(zhàn)勝苦難，用堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮生命!

拼搏作文(篇7)

容國(guó)團(tuán)曾說(shuō)過(guò)：“人生能有幾回搏，今日不搏待何時(shí)?！兵欩]之志是通向成功的道路，命運(yùn)垂青是走向成功的秘訣，而拼搏，才是打開成功之門最關(guān)鍵的鑰匙。沒有拼搏，就沒有王羲之行書的遒美健秀；沒有拼搏，就沒有阿寶一夜成名的神話；沒有拼搏，就沒有愛迪生發(fā)明電燈的重跡；沒有拼搏，就沒有鄧稼先“兩彈元?jiǎng)住钡钠孥E……無(wú)數(shù)的人通過(guò)拼搏達(dá)成了自己的夢(mèng)想，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣拼搏呢？

拼搏需要的是堅(jiān)韌執(zhí)著的精神?！翱嘈娜?，天不負(fù)”的勾踐臥薪嘗膽，雖辱未敗，毫不懈怠地操兵論政，終于三千越甲一搏擊潰浩浩吳軍。李四光風(fēng)餐露宿，跋山涉水，風(fēng)塵苦旅三十載，改變新中國(guó)的貧油面貌。徐克是香港新電影的開創(chuàng)者之一，他的一生歷盡坎坷，過(guò)年來(lái)在電影界苦苦打拼，憑的就是他不屈不撓的堅(jiān)毅個(gè)性和頑強(qiáng)不懈的拼搏?！爸挥信^斗才會(huì)取得成功”是他一貫奉信的教條。法國(guó)的奧蒂斯在環(huán)球帆船比賽時(shí)遭遇前所未有的大風(fēng)暴，她臨危不懼，苦苦拼搏，終于力挽狂瀾，克服風(fēng)浪等種種影響，堅(jiān)持朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，從不言放棄，終于取得成功，成為完成此賽程的第一個(gè)獨(dú)自完成的女人。堅(jiān)韌執(zhí)著的精神推動(dòng)他們一步一步的成功，面對(duì)重重困難，他們從來(lái)不放棄，堅(jiān)持拼搏到最后，成就了他們心中的夢(mèng)想。所以，堅(jiān)韌執(zhí)著的精神是拼搏的必要條件之一。

拼搏也應(yīng)當(dāng)注重方法，靈活變通。著名的數(shù)學(xué)家高斯，創(chuàng)立了十二種計(jì)算方法，僅花了一個(gè)小時(shí)就算出了谷神星的運(yùn)行軌道。而面對(duì)同一問(wèn)題，歐拉為了取得和高斯一樣的結(jié)果，花了整整三天時(shí)間，不眠不休，以至于把眼睛累瞎了。歐拉固然有堅(jiān)持不懈的奮力拼搏，但卻是毫無(wú)方法地硬算。這樣的拼搏固然重要，也一樣會(huì)取得成功，但這不講求方法的拼搏讓歐拉付出了巨大的代價(jià)。而高斯的靈活思維讓他付出少量卻收獲巨大，成為近代數(shù)學(xué)奠基者，達(dá)到可以和阿基米德、牛頓這些科學(xué)巨人比肩的高度。所以，拼搏不僅僅要堅(jiān)定目標(biāo)的不懈努力，還需要靈活地變通，注重方法的運(yùn)用。

拼搏最重要的是一生不怠。拼搏不是一時(shí)的，短暫的拼搏不能取得最后的成功。三天打漁收獲豐富，但兩天網(wǎng)曬下來(lái)，收獲也所剩無(wú)幾了。在日本棋壇上有職業(yè)棋手“一生懸命”的說(shuō)法，即是要授身于職業(yè)棋壇，將生命懸成一線，意惶惶度過(guò)一生。小林光一是日本的出色棋手，在赴中國(guó)參加比賽時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都在認(rèn)真研究棋局、書卷，甚至到參加比賽的前幾分鐘，他仍然手捧棋卷，眉頭緊鎖，專心致志地讀著。他最后的收獲與他這一生絲毫不停的拼搏是成正比的。他對(duì)棋一生執(zhí)著的追求、從不懈怠的拼搏成就了他在日本棋壇的高高地位，這遠(yuǎn)不是拼搏一時(shí)的人可比的。所以，拼搏還需要永遠(yuǎn)忠于自己的夢(mèng)想，成功需要用一生的汗水來(lái)滋養(yǎng)。

著名的科學(xué)家居里夫人說(shuō)：“在成名的道路上，流的不是汗水就是鮮血，他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。”堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏是成功的資本，靈活變通的拼搏是成功的關(guān)鍵，一生不怠的拼搏是成功最后的最根本的基石。只有一生堅(jiān)持不懈、用適當(dāng)?shù)姆椒ㄆ床攀谦@得成功唯一的要求。

人生就是這樣。帶著拼搏出發(fā)，帶著拼搏終止。親愛的朋友，揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，展開拼搏的翅膀，鼓起堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇氣還有一顆強(qiáng)大的心，開啟你的收獲之旅吧！

在拼搏中成長(zhǎng)作文

此篇文章將通過(guò)各種分析視角，深入剖析“在拼搏中成長(zhǎng)作文”。作文是展現(xiàn)我們語(yǔ)言修養(yǎng)和知識(shí)深度的重要方式，通過(guò)作文，我們能更深入地理解社會(huì)以及人類文化的發(fā)展歷程。創(chuàng)作作文通常需要我們描繪人們的真實(shí)生活故事。參考一下，可能會(huì)有意想不到的收獲！

在拼搏中成長(zhǎng)作文 篇1

在生活中，有痛苦，就有歡樂；有勝利，就有拼布哦，汗水，付出。而這，在我的生活中靈驗(yàn)了。

記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行親子河比賽，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育不是十分拔尖，所以來(lái)了一次機(jī)會(huì)，我們都十分興奮，躍躍欲試，為此，我們每天放學(xué)都在操場(chǎng)上練，希望這次可以為班爭(zhēng)光。

盼星星盼月亮，我們終于盼到了那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！我們的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！那一天，那一刻，們班的人神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待。“開始！”隨著一聲令下，我們班的家長(zhǎng)，同學(xué)都拼盡全力，抿著嘴巴，紅著臉，仰著頭，拼命把繩子往我們這邊啦，我們班沒有參加比賽的同學(xué)和楊老師在旁邊大喊著：“加油！加油！我們要贏！”一邊用手做著往后拉的動(dòng)作，還在旁邊跳。在比賽的隊(duì)員聽到我們的吶喊聲，仿佛打了雞血似的，一下子使上全身力氣，對(duì)方隊(duì)員措不及防，一下子沒拉住，使得紅繩一下子越過(guò)了我們隊(duì)的線，我們班的隊(duì)員一下子倒在地上，一點(diǎn)兒力氣都沒有了，但疲倦絲毫掩蓋不住臉上的喜悅，我們上蹦下聊，高聲尖叫，連楊老師也不顧形象地歡呼著。那一天，將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里。

“五三班，第一名！五二班，第三名……！聽到了這句話，剛平息下來(lái)的班級(jí)又沸騰起來(lái)了，又開始?xì)g呼，又開始尖叫……

拼搏，汗水，成功！這三個(gè)字是緊緊相連的，生活將會(huì)因此充滿樂趣，生活因它而精彩！

在拼搏中成長(zhǎng)作文 篇2

從1908年，第一個(gè)中國(guó)人提出申辦奧運(yùn)會(huì)，到年，北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，歷史跨越了整整1。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是我國(guó)各族人民的共同心愿，是中華民族的百年企盼。

追求更快更高更強(qiáng)的拼搏精神，追求重在參與、重在過(guò)程的人生境界。五環(huán)旗下我成長(zhǎng)，做最好的自己。

永不服輸?shù)泥噥喥紕?chuàng)造了奇跡，先后獲得了14次世界冠軍;皮特瑞堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持到底的精神成為奧運(yùn)的佳話……

從我做起，領(lǐng)悟奧運(yùn)精神的真諦，踐行奧運(yùn)精神。作為北京奧運(yùn)會(huì)的小主人，我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在全民健身的大潮中，在“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的實(shí)際行動(dòng)中，展現(xiàn)我們的活力。讓我們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們?cè)谙笳骱推脚c友誼的五環(huán)旗幟下茁壯成長(zhǎng)!

在拼搏中成長(zhǎng)作文 篇3

成長(zhǎng)的過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為變得優(yōu)秀，我們都在努力奔跑，我們，都在拼搏！

題記

還記得小學(xué)時(shí)，常常會(huì)為了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀而努力學(xué)習(xí)，也常常會(huì)因?yàn)檩斄吮荣惗趩?，那時(shí)父親經(jīng)常告誡我：沒有關(guān)系的，盡力就好。是啊，人的一生中，不可能事事如意，可是在很多時(shí)候，我們需要放手一搏，說(shuō)不定成功就在不遠(yuǎn)的前方。拼搏，是我成長(zhǎng)中認(rèn)為最精彩的東西。

花開花落，人在不斷地成長(zhǎng)，也逐漸擁有了夢(mèng)想，每個(gè)人心中都有了令人期待的遠(yuǎn)方，所以為了這神圣的地方，人們都在努力奔跑，只為有一天可以散發(fā)出魅力的光，人們都搏上了未來(lái)，人們都在拼搏。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，大家努力學(xué)習(xí)，為了考出心儀的成績(jī)；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都在努力，賽出了風(fēng)格，水平和自己的光。

拼搏使我成長(zhǎng)過(guò)程變得更加精彩，從曾經(jīng)的內(nèi)向變得開朗，我愿意為了成績(jī)努力拼搏，為了集體榮譽(yù)努力拼搏。因?yàn)槠床?，我的閃光點(diǎn)都挖掘了出來(lái)，因?yàn)槠床?，父母終于沒有對(duì)我失望，因?yàn)槠床?，社?huì)和校園才會(huì)充滿活力！

流星劃過(guò)天際，我開始思考，作為青少年，我應(yīng)該努力拼搏，當(dāng)我開始找不到學(xué)習(xí)方法，當(dāng)成績(jī)慢慢下降，當(dāng)曾經(jīng)優(yōu)秀的我變得狼狽，究竟是因?yàn)槭裁?？后?lái)我看到了班里第一名下課時(shí)做題的身影，看到熱愛籃球的同學(xué)無(wú)止境的練習(xí)籃球，汗水浸濕上衣，我便明白了努力，拼搏才會(huì)帶來(lái)收獲。

后來(lái)啊，我們班越來(lái)越團(tuán)結(jié)了，我也越來(lái)越自信了，為什么呢？因?yàn)槲覀兌寂ζ床?，我看到了他們身上的光，所以，?qǐng)為了自己努力拼搏吧，相信你會(huì)成為一個(gè)更好的你！

在拼搏中成長(zhǎng)作文 篇4

古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的，當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候，人，應(yīng)該懂得熱愛它，珍惜它，掌握它。正所謂“青春歲月匆匆過(guò)，生逢其時(shí)當(dāng)拼搏”

學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的長(zhǎng)廊，更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思惟，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思索……同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、長(zhǎng)廊上，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收成？

保存一分熱情，就會(huì)多一分自信，少一分無(wú)可奈何；保存一分執(zhí)著，就會(huì)多一分坦然，少一分自甘落敗；保存一分單純，就會(huì)多一分清新，少一分故作高深的看破紅塵。

在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)碰到這樣那樣的難題，難免還會(huì)碰到一些挫折甚至失敗，不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？正由于有了挫折，碰到難題，我們才要拼搏。由于拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

拼搏是什么？拼搏是成功的門路。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說(shuō)過(guò)：“成功者老是把高原當(dāng)成平地，而怯夫卻把平地當(dāng)成高原。”在奮發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運(yùn)擊倒的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的歡心和喜悅。

拼搏是什么？拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一個(gè)新的突破，劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記實(shí)。這個(gè)像風(fēng)一樣的年青人，恰是由于具有勇于拼搏、不怕難題的精神，讓他成為體育場(chǎng)上的佼佼者。他不懼病魔纏身，跨過(guò)了難題，躍過(guò)了挫折，超越了自我。拼搏就是如斯，付出了汗水，付出了努力，它就不會(huì)讓你失望。由于，成功永遠(yuǎn)眷顧的'是那些不中斷努力，敢于拼搏的人！

拼搏是什么？拼搏是勝利者的凱歌。比如鯉魚，不甘于水底的平凡，奮力一搏，躍過(guò)龍門，沖到生命的最高點(diǎn)；比如雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于飛翔于眾山之顛。

大作曲家貝多芬小時(shí)候因?yàn)榧彝ヘ毨]能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花，之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又相繼而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。他與生命頑強(qiáng)拼搏，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。

記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉。”假如你也想像他們一樣，想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧！不經(jīng)一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

千帆競(jìng)渡，鼓角爭(zhēng)鳴；成長(zhǎng)需要拼搏，人生需要拼搏！拼搏，方能鑄就人生的輝煌！

在拼搏中成長(zhǎng)作文 篇5

俞洪敏說(shuō)：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)?！笨梢姽庥新斆骱陀職馐遣粔虻?，我們需要付諸行動(dòng)。去拼搏，只要拼搏了，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間會(huì)有各種差距，想要縮短這些差距，就要靠拼搏。有些人會(huì)說(shuō)，我一直在拼搏啊，可還是沒能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。前南斯拉夫的男子菲利帕奇告訴你，你之所以沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是因?yàn)槟銢]有拼搏到感動(dòng)自己。而這也說(shuō)明，你還不夠努力。

當(dāng)你知道菲利帕奇的人生經(jīng)歷后，你就會(huì)對(duì)他這句話心悅誠(chéng)服了。因?yàn)樗褪强科床珡囊幻毟F的農(nóng)場(chǎng)主兒子蛻變成哥倫比亞大學(xué)的學(xué)士，他的經(jīng)歷感動(dòng)并激勵(lì)了全美乃至全世界的億萬(wàn)民眾。

菲利帕奇是1960年生人，他家位于前南斯拉夫的黑山，那里非常窮困。菲利帕奇從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，但父母雖然經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，卻沒有錢供他上學(xué)。無(wú)奈之下，菲利帕奇只好在小農(nóng)場(chǎng)里幫父母干活兒。

菲利帕奇想，生活如此艱辛，我難道要一輩子都過(guò)這樣的生活嗎？當(dāng)然不，我需要努力拼搏，改變這一切。菲利帕奇打定主意，便開始自學(xué)。他白天幫父母干農(nóng)活兒，晚上就看書學(xué)習(xí)。

但沒有老師的指導(dǎo)，菲利帕奇的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。父母都勸他放棄不切實(shí)際的想法，踏實(shí)干農(nóng)活兒。菲利帕奇也很沮喪，但他想，我的成績(jī)不夠好，只能說(shuō)明我還不夠努力。我需要在加把勁拼搏才行呢。此時(shí)，菲利帕奇已經(jīng)30歲了。但他并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是在校園附近租了一所房子，以方便進(jìn)入學(xué)校去蹭課來(lái)聽。

就在菲利帕奇卯足勁學(xué)習(xí)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。菲利帕奇的家園被戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的不像樣子，沒有人能夠靜下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)。很多在校園里的學(xué)生都放棄了學(xué)業(yè)。大家以為菲利帕奇這次也會(huì)放棄，誰(shuí)知他為了學(xué)習(xí)，只身逃到了美國(guó)，開始了狼狽的乞討生活。

對(duì)英語(yǔ)一竅不通的菲利帕奇流浪在紐約的街頭，他睡街頭長(zhǎng)椅、地鐵、隧道，也被別的流浪漢欺負(fù)，他的生活陷入了非常糟糕的境地。

菲利帕奇沒有自暴自棄，他堅(jiān)信依靠自己的努力拼搏，一定會(huì)改變悲慘的命運(yùn)。憑著這股信念，菲利帕奇在流浪的時(shí)候，依然不忘學(xué)習(xí)。他首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)，完全不顧別人的恥笑，只要有人說(shuō)話，他就會(huì)專注地聽和模仿著說(shuō)。

工夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，菲利帕奇可以用英語(yǔ)和人交流了，他也因此找到了工作，從此告別了流浪的生涯。

菲利帕奇對(duì)自己的努力并不滿意，他堅(jiān)信自己還可以有更好的人生。于是他一邊工作，一邊去當(dāng)?shù)氐母咧邢到y(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。七年后，他說(shuō)得了一口流利的英語(yǔ)。

菲利帕奇很滿意于自己的拼搏，而他的拼搏也感動(dòng)了一位語(yǔ)言老師。老師見他有毅力和恒心，也有拼搏的干勁，堅(jiān)信他能有一番作為，于是指引他去了哥倫比亞大學(xué)。菲利帕奇在哥倫比亞大學(xué)一邊做清潔工，一邊選修古典文學(xué)專業(yè)。

他把時(shí)間安排得非常緊湊，上午學(xué)習(xí)，下午工作，晚上溫習(xí)功課。每天都這樣，他非常疲倦。比起身體的倦乏，來(lái)自校園各方人士的嘲笑的目光，更讓人難以承受。但無(wú)論多么艱難，菲利帕奇卻從來(lái)沒有想過(guò)要放棄。他說(shuō)：“這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是那樣寶貴，我不能毀掉它。我除了努力和拼搏，才能不辜負(fù)這一切。”

菲利帕奇憑著這股信念一直拼搏了19年，在52歲那年，他終于拿到了哥倫比亞大學(xué)古典文學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證，并一夜之間成為了哥倫比亞大學(xué)的名人。有作者去采訪他時(shí)，菲利帕奇說(shuō)：“我只是實(shí)現(xiàn)了一半夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是要攻讀博士學(xué)位，所以我還會(huì)繼續(xù)讀下去?！?/p>

菲利帕奇之所以有這樣的成就，真是因?yàn)樗ζ床慕Y(jié)果。他用十九年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了全世界。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，卻不到人類總數(shù)的萬(wàn)分之一。那些沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，并不是他們不夠聰明，而是因?yàn)樗麄冇X得夢(mèng)想是遙不可及的，非常遙遠(yuǎn)，只適合于閑暇時(shí)候想一想，卻從未真正去為實(shí)現(xiàn)它們而努力拼搏。因此他們只能過(guò)著固守陳規(guī)的生活。

而那一部分實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，則是悟透了拼搏的含義。他們?cè)O(shè)定了夢(mèng)想后，便努力去攻克路途中的一個(gè)個(gè)難題。他們堅(jiān)信，重重困難是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想途中必有的障礙，倘若沒有障礙，這樣的夢(mèng)想也不能稱之為夢(mèng)想。

夢(mèng)想越是崇高，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)接龅礁嗬щy。如果你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中努力了卻沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，那說(shuō)明你的努力還不夠，你的拼搏尚未感動(dòng)你自己，又怎么能感動(dòng)世界呢？

就像菲利帕奇那樣用盡全力去戰(zhàn)勝困難吧。等到你拼搏到連自己都被感動(dòng)，你的夢(mèng)想也就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。從此，幸福也就屬于你。

在拼搏中成長(zhǎng)作文 篇6

成長(zhǎng)中拼搏的場(chǎng)景，在我的記憶深處，如漣漪，一點(diǎn)一點(diǎn)，一圈一圈，漾開.....

我酷愛打乒乓球，已在老師的訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)了兩年。有一次，老師說(shuō)：今天我們來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，看你們能不能學(xué)以致用。老師對(duì)我和小哲說(shuō)：等下你倆進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，先去那邊練習(xí)一下。我倆拿著球拍走到旁邊的球臺(tái)開始對(duì)打。小哲竟然一下子被我殺個(gè)片甲不留。

老師大喊一聲：實(shí)戰(zhàn)開始!

我輕蔑地看了小哲一眼，大搖大擺走上去。心想：就你這水平，還想跟我打?結(jié)果一上場(chǎng)，小哲好像變了一個(gè)人，把我殺得節(jié)節(jié)敗退。唉，大意失荊州。一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼嗖嗖的。場(chǎng)外鳥兒嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我的無(wú)能。我耷拉著腦袋，剛才的威風(fēng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。

老師走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀，耐心地跟我說(shuō)：你的基礎(chǔ)還是可以的，弱點(diǎn)在你腳的靈活性不夠，今后要重點(diǎn)練習(xí)腳的靈活性，還有手腳力量的配合。從那以后，我常要求姐姐給我當(dāng)陪練。上旋球，下旋球......一個(gè)個(gè)早晨，朝霞伴著我;側(cè)跳、移步......一個(gè)個(gè)傍晚，夕陽(yáng)陪著我。經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練，我的打球水平日漸提高。

終于盼來(lái)了又一次實(shí)戰(zhàn)，我心里樂開了花。老師宣布：這場(chǎng)由小陳和小哲對(duì)打。今日，我一定要讓老師刮目相看。我暗暗告訴自己，一定要吸取前車之鑒，不能驕傲輕敵，要認(rèn)真對(duì)待。

我扎穩(wěn)馬步，雙眼死死盯住對(duì)方。小哲先拉了一個(gè)長(zhǎng)球。我把板一壓，用正手姿勢(shì)把球扣了回去，贏得一分。輪到我發(fā)球了。我調(diào)整姿勢(shì)，深呼吸，告訴自己：面對(duì)敵手就要全力以赴。我把板一壓，球向上一扔，用板的邊緣用力地刮了一下。球看似在直線前行，可到了那邊桌子卻改變了方向，向右慢慢跳過(guò)去。小哲措手不及，丟了一分。很快，9:5。我把球輕輕一扔，開了個(gè)下旋球。小哲硬碰硬地把球扣回來(lái)，最終落網(wǎng)了。

終于，我以11:8的成績(jī)，把小哲打下陣來(lái)。

我昂著頭，望向窗外：碧空萬(wàn)里，微風(fēng)輕拂。

功夫不負(fù)有心人。在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到困難，我相信，奮力拼搏是通往成功的唯一捷徑。

謝志玉老師點(diǎn)評(píng)：

文章脈絡(luò)清晰，布局合理，描寫細(xì)膩，句式整散交錯(cuò)，彰顯了作者的文字功底。

亮點(diǎn)一：語(yǔ)言自然，生動(dòng)活潑，使行文多了幾分俏皮。

亮點(diǎn)二：凝練的語(yǔ)言使細(xì)節(jié)鏡頭化。尤其是爭(zhēng)早奪晚刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，語(yǔ)言凝練整齊，具有很強(qiáng)的畫面感。

亮點(diǎn)三：文中兩處環(huán)境描寫，既形象地烘托我心境的變化，又形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美。

亮點(diǎn)四：結(jié)尾引用俗語(yǔ)，收縮有力，凸顯文章主題。

[精品]拼搏奮斗的作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“拼搏奮斗的作文”、“拼搏的作文”，歡迎閱讀。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)可不能隨隨便便哦！以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《拼搏奮斗的作文》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

拼搏奮斗的作文 篇1

人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂幸福。

生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過(guò)程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來(lái)真正的快樂，這才是幸福的真諦。

一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某?yáng)驅(qū)逐了黑暗，帶來(lái)了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來(lái)了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。

唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒有了奮斗，生命猶如一杯白開水，毫無(wú)味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無(wú)悔。

拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來(lái)生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。

這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來(lái)如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過(guò)程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!

人生如白駒過(guò)隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽(yáng)，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。

擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)?。簛G掉了愛心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!

我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過(guò)的怎樣，過(guò)的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職猓称鹦心?，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!

拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無(wú)悔的。

拼搏奮斗的作文 篇2

奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱猓瑘?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。

體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。

體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛拼才會(huì)贏。

體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木?。青春因汗水而絢麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以兩次比賽還是輸給了對(duì)手。但我們并沒有因此氣餒，反而更加樂觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺運(yùn)動(dòng)，樂于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!

拼搏奮斗的作文 篇3

離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；仍是茫然，失蹤？

有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。

糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。

拼搏奮斗的作文 篇4

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。

小時(shí)候，打開電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開始不斷的聽歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑溃胱鲆活w明亮的星星就不能放棄。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睆男∥揖吐犞@樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！

因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！

拼搏奮斗的作文 篇5

生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。

那次，我在街上看見了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)?！保B忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙。”

就這樣，開學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜?？恐约旱男量嗪团Γ瓿闪搜芯可鷮W(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽了她的經(jīng)歷，我極為震驚。

她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。

拼搏奮斗的作文 篇6

逆水行舟，拼搏中享受快樂

無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。題記

小和尚不解逆水而游的魚，為何要那般費(fèi)力辛苦，經(jīng)過(guò)通曉世事的老和尚的指點(diǎn)迷津，會(huì)明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂，在追求中體驗(yàn)精彩。這就是我們青年人的價(jià)值觀吧!

拼搏人生，造就事業(yè)輝煌?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再追求完美，渴求優(yōu)秀，可成功從來(lái)都不是容易的事。正因?yàn)槿绱?，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來(lái)證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會(huì)留下遺憾。在亞運(yùn)會(huì)上出盡風(fēng)頭的寧澤濤，從剛進(jìn)游泳隊(duì)起就是最刻苦的隊(duì)員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功，取得了輝煌的成績(jī)。向世人證明了自己的實(shí)力。如若他每天不給自己加訓(xùn)，回休息室時(shí)不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會(huì)終生做一個(gè)普通游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至被游泳隊(duì)淘汰，永遠(yuǎn)不會(huì)迎接他事業(yè)輝煌的到來(lái)。可見，事業(yè)上的拼搏，能造就人生的輝煌。

奮斗人生，譜寫生命華章。生命是人生再美麗不過(guò)的禮物，可誰(shuí)曾想過(guò)，再美麗的東西，也有轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候。如何對(duì)待這一美麗的生命呢?沈陽(yáng)盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護(hù)士們，就是用自己精湛的技術(shù)，奮斗不懈的精神，在與死神抗?fàn)?，用自己的愛心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護(hù)士，平均一個(gè)看護(hù)十個(gè)白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護(hù)士長(zhǎng)，六年沒給上小學(xué)兒子開過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，甚至不知道自己孩子的班級(jí)在哪里。那里的主任，記得住每一個(gè)孩子的喜好，飲食習(xí)慣他們用自己的生命之火，去點(diǎn)燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫著精彩的華章。稱她們?yōu)樘焓?，再恰?dāng)不過(guò)的贊譽(yù)。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對(duì)生命最美麗的尊重。

隨波逐流，怎來(lái)安逸舒適?古人說(shuō)，哀莫大于心死，只有心死，才會(huì)在流水中享受悲哀的安逸，可我們卻偏偏是有血有肉的人，順風(fēng)順?biāo)纳?，只?huì)蒙蔽一些人的雙眼，那是生活的假象，讓一些人喪失嗅探危險(xiǎn)的能力。那些富貴不過(guò)三代的魔咒，又怎不是這最好的證明?那些富三代們，整天無(wú)所事事，享受著長(zhǎng)輩們辛辛苦苦賺來(lái)的金錢，躺在安樂窩了，不知道生活的艱辛。于是吃吃喝喝膩了，便開始玩名車、豪車;車玩夠了，便開始玩飄，在縷縷白煙的升騰中，以為自己是活神仙，最后玩得傾家蕩產(chǎn)。結(jié)果，不是犯罪進(jìn)監(jiān)獄、就是自我毀滅，導(dǎo)致人生之燈漸漸熄滅。還是孟子說(shuō)得好：生于憂患，死于安樂。歐陽(yáng)修也說(shuō)：禍患積于乎微，智勇困于所溺。

逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會(huì)讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng)。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進(jìn)拼搏，才能享受人生的快樂與精彩。

拼搏奮斗的作文 篇7

運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。

星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。

看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵?，接下?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。

廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開始忐忑不安，很快，我們開始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也]有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。

下午，開始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。

很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!

同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見!

拼搏奮斗的作文 篇8

升入初中假如再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們掙脫對(duì)老師的依靠，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)收留多，信息量大，所以要上課專心聽，專心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要試探適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被悅耳課和機(jī)械地造作業(yè)上，要專心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，掌握好預(yù)習(xí)，聽課、溫習(xí)、造作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要當(dāng)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要當(dāng)真讀。畫，把不懂的地方畫起來(lái)，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思索，把握課本的大概內(nèi)收留、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽課四預(yù)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開邪念，聚精會(huì)神，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思索；物質(zhì)上：要預(yù)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，夸大點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

溫習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)溫習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，恍惚點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，好比對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易攪渾的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有提高，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

功課展示才能。功課訓(xùn)練既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固進(jìn)步又是對(duì)自己把握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成功課。在訓(xùn)練中學(xué)，學(xué)中練，功課中泛起的問(wèn)題要當(dāng)真糾正，找出原因。以后要留意使自己做題水平和能力逐步進(jìn)步。切記你對(duì)知識(shí)的把握和能力的施展，要落實(shí)到做題上，落其實(shí)試卷上，落其實(shí)中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

拼搏奮斗的作文 篇9

伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。

在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威?？粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂，因?yàn)樗麄儽M力了

時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。

努力拼搏作文

歡迎您閱讀以下的“努力拼搏作文”，如果您需要相關(guān)信息，可以嘗試查閱本文提供的參考資料。作文是傳承和積淀文化的一種方式，需要對(duì)文化懷有熱愛和執(zhí)著。寫作是一個(gè)獲取靈感并創(chuàng)造獨(dú)特文本的過(guò)程。沒有豐富的詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法寫出優(yōu)秀的作文。

努力拼搏作文 篇1

記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想奮斗。”

我也有夢(mèng)想，也為此去奮斗拼搏過(guò)。那就是成為一個(gè)暢銷小說(shuō)家，也不知那時(shí)的我是不是一時(shí)沖昏了頭腦，就從腦子里冒出了這個(gè)設(shè)法主意。但這也不是空穴來(lái)風(fēng)的，從小媽媽就愛在空閑時(shí)給我講一個(gè)個(gè)令人著迷的童話故事?！栋籽┕鳌贰栋⒗　返裙适露汲錾姵实卣宫F(xiàn)在我面前，那時(shí)懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生動(dòng)的。上了小學(xué)，我熟悉字了，便自己去看一些《西紀(jì)行》《三國(guó)演義》等中華瑰寶。那時(shí)的我看書只是囫圇吞棗，只留意孫悟空三打白骨精時(shí)的出色，腦中浮現(xiàn)熱血沸騰的畫面，僅僅集中于這樣扣人心弦的情節(jié)，一些細(xì)節(jié)卻不去斟酌。再徐徐升入高年級(jí)，又開始看更優(yōu)秀的大文豪的著作了。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，行云流水般的結(jié)構(gòu)，令人拍案叫絕。特別佩服作家是怎樣才思涌泉地寫出這樣的佳作的，于是在我心底深處一顆小小的種子在慢慢萌發(fā)了，也但愿成為滿腹經(jīng)綸的大作家。

想當(dāng)一名作家，必需經(jīng)歷過(guò)崎嶇。作家要具備良好的文筆與縝密的思維。一開始我也會(huì)自己嘗試寫上幾篇“大作”，可是卻不能出口成章，好詞好句也不能信手拈來(lái)。真正體會(huì)到了什么叫“書到用時(shí)方恨少”。于是我決定開始培養(yǎng)自己的寫作水平和詞句積累，由于我又想起了蘇格拉底那句“世界上最快樂事莫過(guò)于為夢(mèng)想奮斗”。為了進(jìn)步寫作水平，我會(huì)在一本小本子上摘抄下所看到好詞好句，看書時(shí)看到描寫出色的片斷，我也喜歡把它用筆劃出來(lái)。有空的話會(huì)多看幾遍，記在腦海中，或?qū)懴伦约旱男牡煤腕w會(huì)。我會(huì)告誡自己千萬(wàn)不可走馬觀花看一遍，再看兩、三遍也是應(yīng)該的。都說(shuō)“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，多看幾遍，感悟會(huì)有所不同，對(duì)文章的理解也會(huì)更透徹。我一直相信只要堅(jiān)持下去，離我的夢(mèng)想就會(huì)更近一步的。

都說(shuō)越長(zhǎng)大越迷茫，但我卻覺得越長(zhǎng)大我的夢(mèng)想越清楚。我喜歡這個(gè)清楚的“夢(mèng)想”，由于它就像太陽(yáng)，追逐它的時(shí)候，同時(shí)也在暖和著自己，這個(gè)過(guò)程是無(wú)比快樂的。我還經(jīng)?；孟胫鴮?lái)的我用筆尖在紙上流淌下一篇篇抒懷的披發(fā)文，面對(duì)成千上萬(wàn)名喜愛我作品的粉絲開上一場(chǎng)簽售會(huì)，那是多么地夸姣啊。

我定要在年少大把時(shí)光時(shí)，懷揣夢(mèng)想，努力拼搏。

努力拼搏作文 篇2

馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，我躺在墊子上，心里無(wú)比忐忑，仰望藍(lán)天，原本不怎么亮的陽(yáng)光，此刻在我看來(lái)卻那么耀眼，真應(yīng)了十五個(gè)吊桶打水七上八下。

老師手里拿著秒表，嘴里含著哨子，明顯一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì)斷。都宇澤安慰我說(shuō)：沒事的，我看你做過(guò)，按上次的個(gè)數(shù)，不出意外，肯定可以滿分的。有了同學(xué)的寬慰，我內(nèi)心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上彈起，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執(zhí)行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來(lái)休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。

但這種念頭一閃現(xiàn)，即刻被內(nèi)心堅(jiān)持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著，強(qiáng)撐著努力做了下去。

終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達(dá)到了滿分，此時(shí)，時(shí)間應(yīng)該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿分了，不做了吧！再做下去也沒有了意義。可這時(shí)，昨晚媽媽鼓勵(lì)的話加油！努力做到最好吧！縈繞在耳際，只是過(guò)寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲中結(jié)束了五十五個(gè)仰臥起坐。

五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績(jī)，但我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)檫@是我通過(guò)努力達(dá)到的最好的成績(jī)，我綻放出了最好的自己，無(wú)愧于心。我也相信，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是超越了過(guò)去的自己?，F(xiàn)在，我只想告訴自己：拼搏，努力做最好的自己！

努力拼搏作文 篇3

20xx年北京中考半命題作文題目及范文匯總作文題目20xx年北京市中考作文題目中考范文法源寺，讓我心生敬意_800字

以上是我工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。

新的學(xué)期如一副多姿多彩的畫卷在我們的面前展開。新的學(xué)期同學(xué)們都有了長(zhǎng)進(jìn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以我想我可以推薦兩個(gè)同學(xué)來(lái)做老師的小幫手，我相信只要我們班每個(gè)人都努力，為班級(jí)做事，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越有進(jìn)步。

有些慶幸我能在開考前靜下來(lái)，能夠自如地答卷，就像頭頂上生著光環(huán)，飄飄然升上了天空，踏云朵前行。收卷后，輕松了，便是有一點(diǎn)擔(dān)憂也給柔和的微風(fēng)吹淡了。風(fēng)輕撫著鬢角，吹去了一切煩悶。一個(gè)月的考前準(zhǔn)備，也都沒白費(fèi)了。突然有些傷感，努力了那么久，熬了那么多個(gè)夜，其實(shí)就只為了這幾場(chǎng)考試罷了，為了虛榮的成績(jī)罷了。可是，當(dāng)你真正的努力在考場(chǎng)上散發(fā)出來(lái)時(shí)，你是快樂的。也許吧。心跳異常猛烈，卡在喉嚨中。不住地喘息，卻又努力是自己平靜下來(lái)。接連的試卷相繼擺在我的眼前，匆匆地囫圇吞棗般掃了一遍卷子，方才靜了許多，恰似發(fā)了病的老虎再打了一劑麻醉針后的沉默。

努力拼搏作文 篇4

相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生:

古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō):“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō):“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?

也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧:在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

篇三：青春——拼搏

時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

我曾經(jīng)目睹過(guò)朝陽(yáng)的冉起與夕陽(yáng)的徐落;我曾經(jīng)目睹過(guò)雨水的降瀉與雪花的飄紛;我曾經(jīng)目睹過(guò)鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

人生路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡泊，無(wú)意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

我們希望到達(dá)成功的彼岸實(shí)現(xiàn)人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅(jiān)持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬(wàn)里，悠然在天空中翱翔;努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏，我們可以做一座巍峨的'山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻;努力拼搏，我們可以做……

因?yàn)橛辛伺ζ床?，我們的人生才變得那么光明，那么美好?/p>

我們?cè)?jīng)有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣;也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但這能代表什么呢? 不能代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。

歲月河流仍在無(wú)聲無(wú)息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。

讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。

努力拼搏作文 篇5

十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節(jié)。咱們每個(gè)人都在自己生命的地皮上耕耘著，等待著勞績(jī)的那一天。

年青的咱們是如許的高傲，一次又一次的向運(yùn)氣發(fā)出挑釁。但是，耕耘“運(yùn)氣的地皮”是艱苦的，在這個(gè)進(jìn)程中咱們大概會(huì)受傷，大概會(huì)流血。但咱們沒有理由躲避，由于咱們每個(gè)人在得到生命的同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。咱們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要妄圖被人回來(lái)為你承當(dāng)，由于每個(gè)人多有屬于自己的那片地皮，每個(gè)人都有那躲避不了的責(zé)任。

咱們充滿活力，手里握著大把的芳華，還有隱蔽在心中多年的夢(mèng)。處身在競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的社會(huì)，咱們不能畏縮，由于畏縮就意味著失敗。時(shí)候如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即便咱們手中具有大把的芳華，也抗無(wú)非咱們的任意浪費(fèi)。物競(jìng)天擇，適者生存，咱們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面臨競(jìng)爭(zhēng)，咱們不是見而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有如許咱們才會(huì)成長(zhǎng)。只有閱歷更多的磨折，咱們的同黨才會(huì)更硬，咱們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒透骨，怎的梅花撲鼻噴鼻”，讓仍在怙恃呵護(hù)下的咱們，脫離那雙維護(hù)咱們的同黨，大膽的面臨暴風(fēng)雨的浸禮吧。

不管花開的是不是開的驚世駭俗，不管是不是飄香千里，只要開過(guò)就充足了，只要開過(guò)就已經(jīng)獲得最大的勞績(jī)。戈壁中有一種花，它開花的時(shí)候只有短短的幾天，乃至只有幾小時(shí)，但是它卻腰圍開花這短短的剎時(shí)花消6年的時(shí)候來(lái)為花兒的開放吸取養(yǎng)分。這是種甚么精神，莫非充溢芳華的咱們不應(yīng)當(dāng)從中得到點(diǎn)甚么嗎？勝利的花兒，人們只驚羨它實(shí)際的明艷，但是當(dāng)初它的芽?jī)?，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了捐軀的血雨。咱們?cè)撚X醒了，只有掌控如今，咱們才能在來(lái)日誥日馳騁風(fēng)云；只有掌控如今，咱們才能培養(yǎng)來(lái)日誥日的光輝。

鮮花無(wú)語(yǔ)，去披發(fā)出芳香；芳華無(wú)語(yǔ)，去披發(fā)出活氣。讓充溢芳華的咱們從現(xiàn)在起，掌控自己的來(lái)日誥日，高興拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+信賴將來(lái)=來(lái)日誥日的勝利。信賴自己，終有一天會(huì)締造屬于自己的光輝。

讓我們揮起繁重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當(dāng)芳華逝去，誰(shuí)人部位會(huì)生出厚厚的繭，支持起咱們?cè)僖膊荒昵嗟囟ㄥ\繡的生命。

努力拼搏作文 篇6

我以全體運(yùn)動(dòng)員的名義保證，為了祖國(guó)光榮和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)尊重并遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽規(guī)則。致力于一個(gè)沒有興奮劑和藥.

她5歲起在北京東單體校練乒乓球。當(dāng)時(shí)她家住城南的陶然亭公園附近。為了練球，全家輪流排班送她學(xué)藝，風(fēng)里來(lái)雨里去，也算一樁很辛苦的事。張怡寧的父母都是一般的職員，全家無(wú)人與體育沾邊。但是張怡寧的舅舅卻是一個(gè)乒乓球愛好者，他對(duì)小張的支持最大。5歲練球，畢竟太小，一累就不想練，為此，小怡寧還挨過(guò)父母的揍。不過(guò)現(xiàn)在想想，張怡寧真的很感謝父母，能有今天的業(yè)績(jī)，她的家人付出了許多代價(jià)。9歲那年，張怡寧進(jìn)了北京什剎海體校，1994年進(jìn)了北京隊(duì)。張怡寧的球打得很有靈氣，她是兩面弧圈結(jié)合快攻打法，比較穩(wěn)定，很少失誤。這些特點(diǎn)，使張怡寧在眾多練球的孩子中脫穎而出。1996年初她被選入國(guó)青隊(duì)。

張怡寧，最早從八運(yùn)會(huì)嶄露頭角的乒壇邪黑馬，歷經(jīng)外人難以想象的種種磨煉，而今已成長(zhǎng)為世界乒壇排名第一的女殺手，而且

努力拼搏作文 篇7

人生是戰(zhàn)場(chǎng)，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功。

——題記

我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)對(duì)著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見都沒有的小孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應(yīng)該是歷盡風(fēng)雨后成熟長(zhǎng)大的少年了，不能繼續(xù)地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì)增強(qiáng)，或許拼搏了同樣沒有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì)后悔。

十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的談笑間失去，當(dāng)你回過(guò)頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎?沒有拼搏的人生，究竟還剩下些什么?從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)拼搏，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，做那一株開在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨(dú)屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì)成功呢?當(dāng)成功真正來(lái)臨的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開，炎熱的太陽(yáng)照在臉上又算些什么，這些不過(guò)只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過(guò)是比別人多了這些。

人生有了拼搏，才沒有了遺憾，才多了經(jīng)過(guò)成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

拼搏是人生最重要的一堂課。

努力拼搏作文 篇8

逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁向成功。

我想，大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷，結(jié)果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，但對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，上克服一切困難。

“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的`明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學(xué)習(xí)，他相信W=X+Y+Z，就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說(shuō)空話的和，最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。

像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲；張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成發(fā)自己的自傳；海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他沒有消沉放棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落，疏遠(yuǎn)痛苦，終成一代名將。

這些例子都很帶有典型性，它激勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，更加努力拼搏吧。

努力拼搏作文 篇9

傷心的我，只能從父母那獲得安慰，可惜那只是安慰，沒有好的辦法，我一次次的鼓起信心，一次次的戰(zhàn)勝自我，一次次的努力聽講。可惜，還是學(xué)不好。

綠色并不是她自身的顏色征服了我，而是她具有的那一種渴望和平、友好的精神深深的打動(dòng)了我。從古到今有許許多多的人為了和平事業(yè)而努力。有的人還付出了生命，甚至自己的家庭，可是他們都沒有怨言。

觀看了《開學(xué)第一課》我想幸福是積極的生活態(tài)度；幸福是一份好心情?？鞓烦砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要！自信、樂觀、努力、超越。幸福就在我們身邊，加油！去尋找吧！希望大家能找到幸福的真諦，邁向幸福的人生。好好珍惜幸福，讓幸福永遠(yuǎn)陪伴在人們的身邊。

拉鉤上吊一百年，不許變，我們彼此約定著不會(huì)分開，可不知道為什么在畢業(yè)那年，你還是提出了分手，理由竟是可笑的配不上我，我像瘋了一樣大吼，試著努力挽留你，我說(shuō)，是我做錯(cuò)什么嗎？我說(shuō)，做不好的地方我會(huì)改，我說(shuō)可不可以別分手。