[精品]拼搏奮斗的作文9篇

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語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫(xiě)作文，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《拼搏奮斗的作文》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

拼搏奮斗的作文 篇1

人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂(lè)幸福。

生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒(méi)有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過(guò)程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來(lái)真正的快樂(lè)，這才是幸福的真諦。

一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某?yáng)驅(qū)逐了黑暗，帶來(lái)了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來(lái)了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。

唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒(méi)有了奮斗，生命猶如一杯白開(kāi)水，毫無(wú)味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺(jué)醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無(wú)悔。

拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來(lái)生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。

這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來(lái)如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過(guò)程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!

人生如白駒過(guò)隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽(yáng)，還有星光的燦爛;失去了金錢(qián)，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開(kāi)的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。

擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)?。簛G掉了愛(ài)心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂(lè)呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!

我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過(guò)的怎樣，過(guò)的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職?，背起行囊，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!

拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無(wú)悔的。

拼搏奮斗的作文 篇2

奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱?，?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。

體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。

體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛(ài)拼才會(huì)贏。

體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木瘛Ｇ啻阂蚝顾k麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以?xún)纱伪荣愡€是輸給了對(duì)手。但我們并沒(méi)有因此氣餒，反而更加樂(lè)觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂(lè)觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫(xiě)了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!

拼搏奮斗的作文 篇3

離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；仍是茫然，失蹤？

有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。

糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專(zhuān)心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類(lèi)，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開(kāi)始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。

拼搏奮斗的作文 篇4

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。

小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫(xiě)歌，雖然我唱的五音不全，寫(xiě)的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑溃胱鲆活w明亮的星星就不能放棄。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！睆男∥揖吐?tīng)著這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒(méi)有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫(xiě)的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！

因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒(méi)有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！

拼搏奮斗的作文 篇5

生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。

那次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂(yōu)參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)。”，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙。”

就這樣，開(kāi)學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜?？恐约旱男量嗪团?，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷，我極為震驚。

她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。

拼搏奮斗的作文 篇6

逆水行舟，拼搏中享受快樂(lè)

無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。題記

小和尚不解逆水而游的魚(yú)，為何要那般費(fèi)力辛苦，經(jīng)過(guò)通曉世事的老和尚的指點(diǎn)迷津，會(huì)明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚(yú)那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂(lè)，在追求中體驗(yàn)精彩。這就是我們青年人的價(jià)值觀吧!

拼搏人生，造就事業(yè)輝煌?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再追求完美，渴求優(yōu)秀，可成功從來(lái)都不是容易的事。正因?yàn)槿绱?，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來(lái)證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會(huì)留下遺憾。在亞運(yùn)會(huì)上出盡風(fēng)頭的寧澤濤，從剛進(jìn)游泳隊(duì)起就是最刻苦的隊(duì)員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功，取得了輝煌的成績(jī)。向世人證明了自己的實(shí)力。如若他每天不給自己加訓(xùn)，回休息室時(shí)不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會(huì)終生做一個(gè)普通游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至被游泳隊(duì)淘汰，永遠(yuǎn)不會(huì)迎接他事業(yè)輝煌的到來(lái)?？梢?jiàn)，事業(yè)上的拼搏，能造就人生的輝煌。

奮斗人生，譜寫(xiě)生命華章。生命是人生再美麗不過(guò)的禮物，可誰(shuí)曾想過(guò)，再美麗的東西，也有轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候。如何對(duì)待這一美麗的生命呢?沈陽(yáng)盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護(hù)士們，就是用自己精湛的技術(shù)，奮斗不懈的精神，在與死神抗?fàn)?，用自己的?ài)心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護(hù)士，平均一個(gè)看護(hù)十個(gè)白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護(hù)士長(zhǎng)，六年沒(méi)給上小學(xué)兒子開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，甚至不知道自己孩子的班級(jí)在哪里。那里的主任，記得住每一個(gè)孩子的喜好，飲食習(xí)慣他們用自己的生命之火，去點(diǎn)燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫(xiě)著精彩的華章。稱(chēng)她們?yōu)樘焓?，再恰?dāng)不過(guò)的贊譽(yù)。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對(duì)生命最美麗的尊重。

隨波逐流，怎來(lái)安逸舒適?古人說(shuō)，哀莫大于心死，只有心死，才會(huì)在流水中享受悲哀的安逸，可我們卻偏偏是有血有肉的人，順風(fēng)順?biāo)纳?，只?huì)蒙蔽一些人的雙眼，那是生活的假象，讓一些人喪失嗅探危險(xiǎn)的能力。那些富貴不過(guò)三代的魔咒，又怎不是這最好的證明?那些富三代們，整天無(wú)所事事，享受著長(zhǎng)輩們辛辛苦苦賺來(lái)的金錢(qián)，躺在安樂(lè)窩了，不知道生活的艱辛。于是吃吃喝喝膩了，便開(kāi)始玩名車(chē)、豪車(chē);車(chē)玩夠了，便開(kāi)始玩飄，在縷縷白煙的升騰中，以為自己是活神仙，最后玩得傾家蕩產(chǎn)。結(jié)果，不是犯罪進(jìn)監(jiān)獄、就是自我毀滅，導(dǎo)致人生之燈漸漸熄滅。還是孟子說(shuō)得好：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。歐陽(yáng)修也說(shuō)：禍患積于乎微，智勇困于所溺。

逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會(huì)讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng)。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進(jìn)拼搏，才能享受人生的快樂(lè)與精彩。

拼搏奮斗的作文 篇7

運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。

星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。

看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿(mǎn)心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵?，接下?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。

廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開(kāi)始忐忑不安，很快，我們開(kāi)始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也](méi)有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。

下午，開(kāi)始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。

很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開(kāi)始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開(kāi)始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!

同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!

拼搏奮斗的作文 篇8

升入初中假如再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們掙脫對(duì)老師的依靠，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)收留多，信息量大，所以要上課專(zhuān)心聽(tīng)，專(zhuān)心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要試探適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被悅耳課和機(jī)械地造作業(yè)上，要專(zhuān)心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，掌握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、溫習(xí)、造作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫(huà)——思。要當(dāng)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要當(dāng)真讀。畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。思就是思索，把握課本的大概內(nèi)收留、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽(tīng)課四預(yù)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開(kāi)邪念，聚精會(huì)神，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思索；物質(zhì)上：要預(yù)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，夸大點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

溫習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)溫習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，恍惚點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，好比對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易攪渾的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有提高，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

功課展示才能。功課訓(xùn)練既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固進(jìn)步又是對(duì)自己把握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成功課。在訓(xùn)練中學(xué)，學(xué)中練，功課中泛起的問(wèn)題要當(dāng)真糾正，找出原因。以后要留意使自己做題水平和能力逐步進(jìn)步。切記你對(duì)知識(shí)的把握和能力的施展，要落實(shí)到做題上，落其實(shí)試卷上，落其實(shí)中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

拼搏奮斗的作文 篇9

伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿(mǎn)面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。

在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿，給健兒門(mén)助威?？粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣(mài)力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儽M力了

時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。

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關(guān)于拼搏奮斗的作文5篇

作文是老師要求學(xué)生寫(xiě)的用以寫(xiě)作性的文章。通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，好的作文能讓你獲得更好的名次。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“關(guān)于拼搏奮斗的作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇1)

離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；仍是茫然，失蹤？

有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。

糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專(zhuān)心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類(lèi)，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開(kāi)始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇2)

拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛Ｋ浅晒Φ闹匾蛩刂?，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想，沒(méi)有拼搏，哪會(huì)有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。

“什么是路？就是從沒(méi)路的地方轔轢出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？西漢時(shí)期聞名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫(xiě)《史記》，經(jīng)由十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過(guò)自己拼搏，開(kāi)辟出人生色澤的道路，他成功了，在歷史的書(shū)頁(yè)上重重地劃下了不收留抹去的一筆。試想，假如司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍自怨自艾，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣。可恰是他的拼搏與努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診中斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫(huà)上句號(hào)。他不怕難題，不怕失敗，一直在努試探著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。由于拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，由于拼搏，唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書(shū)寫(xiě)了他輝煌的一生，由于拼搏，張海迪在xx年來(lái)，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位......由于拼博，他們終極取得了成功！

收留國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾次搏？”是啊，恰是由于人生短暫，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén)，闖出自已的一片天地，譜出人生柔美的樂(lè)章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧！

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇3)

運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。

星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。

看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿(mǎn)心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵?，接下?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。

廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開(kāi)始忐忑不安，很快，我們開(kāi)始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也](méi)有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。

下午，開(kāi)始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。

很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開(kāi)始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開(kāi)始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!

同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇4)

伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿(mǎn)面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。

在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿，給健兒門(mén)助威。看著我班運(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣(mài)力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儽M力了

時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇5)

奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱?，?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。

體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。

體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛(ài)拼才會(huì)贏。

體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木?。青春因汗水而絢麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以?xún)纱伪荣愡€是輸給了對(duì)手。但我們并沒(méi)有因此氣餒，反而更加樂(lè)觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂(lè)觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫(xiě)了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文(6篇)

或許，在沒(méi)有定數(shù)的時(shí)候我們有了一些感悟，我們可能會(huì)按照個(gè)人習(xí)慣寫(xiě)一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的感悟總結(jié)，對(duì)于心得體會(huì)的撰寫(xiě)你是否毫無(wú)頭緒呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文【篇一】

一階零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃(3月份之前)

主要目標(biāo)：吃透考研大綱的要求，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，掃清知識(shí)體系中的“盲點(diǎn)”，建立完整的知識(shí)體系，掌握一些基本題型的解題思路和技巧，為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。從歷年試卷的內(nèi)容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內(nèi)容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內(nèi)容也可以以大題的形式在試題中出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，任何的投機(jī)取巧到頭來(lái)只會(huì)坑害自己，明智的做法應(yīng)當(dāng)是參照考試大綱，全面復(fù)習(xí)，不留遺漏。因此我們復(fù)習(xí)的主要思路就是以考綱為綱，先把數(shù)學(xué)課本從頭到尾認(rèn)真地學(xué)習(xí)一遍，先不針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)，而是一視同仁地對(duì)照課本和輔導(dǎo)資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行事無(wú)巨細(xì)地復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要的概念，公式要進(jìn)行理解基礎(chǔ)上的記憶，順便做一些比較簡(jiǎn)單的習(xí)題，這些課后習(xí)題和輔導(dǎo)資料習(xí)題對(duì)于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧很有幫助，同時(shí)也有助于知識(shí)點(diǎn)的回憶和鞏固。注：這一輪的時(shí)間占到了總復(fù)習(xí)時(shí)間的一半左右，厚積才能薄發(fā)，這一輪的復(fù)習(xí)將為我們后面突破題型奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二階強(qiáng)化復(fù)習(xí)規(guī)劃(7-10月份)

主要目標(biāo)：通過(guò)大量的練習(xí)熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時(shí)把重點(diǎn)題目做上標(biāo)記，以供下一階段強(qiáng)化。通過(guò)上一階段的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)建立起了考研數(shù)學(xué)知識(shí)體系的大體框架，對(duì)基本概念重要定理也都可以做到心中有數(shù)了。但考研數(shù)學(xué)的難度不是僅僅掌握基本的知識(shí)點(diǎn)就可以適應(yīng)的，還需要大量的練習(xí)，以熟悉常見(jiàn)的題型，及其解題方法與技巧。從歷年的復(fù)習(xí)情況來(lái)看，考生數(shù)學(xué)的水平基本上取決于所練習(xí)的題目的數(shù)量。當(dāng)然這里的練習(xí)是指的“有效練習(xí)”，也就是經(jīng)過(guò)自己獨(dú)立思考或是看了參考答案可以寫(xiě)出完整的解題過(guò)程的題目。數(shù)學(xué)考到過(guò)高分的考生都有體會(huì)：數(shù)學(xué)是練出來(lái)的。在這一階段，大家一定要有吃苦的準(zhǔn)備。

三階?？紱_刺復(fù)習(xí)規(guī)劃(11-12月中旬)

主要目標(biāo)：對(duì)第二階段所練習(xí)過(guò)的重點(diǎn)題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時(shí)查找知識(shí)體系中的薄弱點(diǎn)，并予以加強(qiáng)?？佳袛?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的周期比較長(zhǎng)，考生往往感覺(jué)學(xué)到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知識(shí)點(diǎn)及常見(jiàn)的解題方法之后，應(yīng)當(dāng)回過(guò)頭來(lái)對(duì)進(jìn)行再一次的強(qiáng)化和鞏固，避免遺忘。同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中也必然會(huì)留下或多或少的薄弱點(diǎn)，需要進(jìn)行重點(diǎn)消化，并且結(jié)合試卷進(jìn)行模擬，掌握做題速度與做題技巧。

四階點(diǎn)睛復(fù)習(xí)規(guī)劃(12月中旬-考試)

主要目標(biāo)：調(diào)整心態(tài)與狀態(tài)，積極應(yīng)考。按照考試時(shí)間與要求進(jìn)行模擬訓(xùn)練(建議采用真題)，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電，感到手生。同時(shí)還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文【篇二】

摘要：本文的作者自詡是個(gè)學(xué)渣，但是經(jīng)過(guò)他的努力，他成功圓夢(mèng)，成就了自己的高分。他告訴我們，縱使當(dāng)初不努力，也可以在考研備戰(zhàn)中奮力向前，一切皆有可能！

前言

我本科成績(jī)不好，但是考研的時(shí)候在我們?cè)簬讉€(gè)考川大的人中考了最高分358分，英語(yǔ)四級(jí)擦線，考研英語(yǔ)卻考了61分，只要你們肯努力，懂得找方法，學(xué)渣也能考高分。我主要以以下幾個(gè)方面來(lái)講我的考研經(jīng)歷：1、考研初衷；2、公共課的準(zhǔn)備3、專(zhuān)業(yè)院校的選擇；4、專(zhuān)業(yè)課的準(zhǔn)備；5、考研中的挫折6、復(fù)試。

考研初衷

各位師弟師妹們大家好，我是來(lái)自西華師范的大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，男，本科專(zhuān)業(yè)是野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理，這是個(gè)偉大而又很心酸的專(zhuān)業(yè)，工作很好找（保護(hù)區(qū)都要的，但幾個(gè)人愿意去呢），但是就業(yè)面非常狹窄，找工作就只有投不限專(zhuān)業(yè)的崗位（連招生物科學(xué)、生物技術(shù)、環(huán)境科學(xué)都不收我們專(zhuān)業(yè)），我又是一名實(shí)實(shí)在在的學(xué)渣，平時(shí)還算努力，上課也還是認(rèn)真聽(tīng)講，就是成績(jī)老是倒數(shù)，還差點(diǎn)掛科，好幾門(mén)60分，四級(jí)3次才過(guò)，六級(jí)至今沒(méi)有突破380。

當(dāng)然，不好找工作不是我考研的初衷，看到周?chē)男』锇閭兌荚跍?zhǔn)備考研，我又無(wú)所事事，心理萌動(dòng)了一絲考研的沖動(dòng)。最后，在一堂專(zhuān)業(yè)選修課上，一位我很尊敬老師要學(xué)生自己講課，我事先準(zhǔn)備了很多資料，講完之后，老師說(shuō)我挺適合讀研的，去考研吧。你們可能不知道一名學(xué)渣受到老師的鼓勵(lì)，對(duì)我的影響有多大。因此，就這樣我就開(kāi)始準(zhǔn)備我的考研。

公共課的準(zhǔn)備

我準(zhǔn)備考研是在20xx年3月，我開(kāi)始收集我要考研的資料，由于沒(méi)有確定學(xué)校，我就只只收集了公共課的資料，為了省錢(qián)，我去淘寶買(mǎi)的文都的盜版視頻（后面發(fā)現(xiàn)被坑了，更新奇慢，最后在學(xué)校報(bào)了啟航）。由于我的英語(yǔ)底子很差，考研英語(yǔ)又很難，因此，我從我開(kāi)始準(zhǔn)備考研開(kāi)始，就沒(méi)有中斷過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。政治我是到8，9月份才開(kāi)始復(fù)習(xí)，而且政治一般都沒(méi)問(wèn)題，所以下面的準(zhǔn)備主要說(shuō)英語(yǔ)。

1、詞匯：學(xué)一門(mén)語(yǔ)言沒(méi)有一定的詞匯量，肯定是學(xué)不好。當(dāng)我第一次接觸考研英語(yǔ)的閱讀，滿(mǎn)篇的陌生詞，很容易讓人心生退意。但是估計(jì)很多人都有同樣的經(jīng)歷，拿到一本厚厚的單詞書(shū)，開(kāi)始幾天激情高昂，什么一定要多久多久記完，最后的結(jié)果可能對(duì)于很多人都是只翻了前面幾頁(yè)。我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，所以我只選擇了何凱文的1575個(gè)必考詞匯。這本書(shū)里面有21個(gè)list，每個(gè)list有75個(gè)單詞，每天只需要記憶1個(gè)list。對(duì)于我來(lái)說(shuō)記單詞真的是巨難無(wú)比的挑戰(zhàn)（英語(yǔ)真的很爛），我剛開(kāi)始的時(shí)候每天上午要花掉兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)記憶75個(gè)單詞，看看后面的真題例句，當(dāng)時(shí)正在學(xué)長(zhǎng)難句，試著劃分句子的結(jié)構(gòu)（第一遍的時(shí)候幾乎記完忘完），中午時(shí)候花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間再記一遍（根據(jù)實(shí)際情況，有時(shí)候沒(méi)時(shí)間就省了），晚上再快速?gòu)?fù)習(xí)一遍（跟中午一樣，很多時(shí)候都沒(méi)很好完成），不管第一天有沒(méi)有記住，第二天背新的單詞，背完如果有空再去看看頭一天的單詞。就這樣，背了整整21天，從未間斷。（這個(gè)月大多時(shí)間都用來(lái)背單詞了）

2、長(zhǎng)難句：長(zhǎng)難句的學(xué)習(xí)非常重要，有些句子里面的單詞都認(rèn)識(shí)但是就是看不懂意思。從我開(kāi)始記單詞的時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)長(zhǎng)難句的課程了，由于我是買(mǎi)的課程，沒(méi)聽(tīng)懂可以返回去多聽(tīng)?zhēng)妆?，最后我是把長(zhǎng)難句基本弄懂了，然后記單詞的時(shí)候也總是把例句拆開(kāi)，分析成分，做閱讀的時(shí)候我也習(xí)慣把每句話的成分拆開(kāi)，找到主干，對(duì)于理解句子的含義非常重要。這個(gè)我只學(xué)了一個(gè)月，書(shū)看了一遍，后面遇到不懂再回來(lái)翻翻。

3、閱讀：由于我是買(mǎi)的視頻，所以我做一篇，去聽(tīng)一節(jié)課程，直到把基礎(chǔ)課程聽(tīng)完。（整個(gè)過(guò)程花的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)），弄懂題型該怎么做，怎么定位，怎么了解出題者的意圖。再就是多加練習(xí)，強(qiáng)化班也是一樣，我是做一篇聽(tīng)一篇。真題做完了后，反過(guò)來(lái)再一遍一遍做，一直做到考研（我真的做了5-6遍，模擬題只做了2套）。模擬題是用來(lái)最后檢測(cè)學(xué)得怎么樣。不建議前期用。

4、翻譯：其實(shí)我沒(méi)怎么準(zhǔn)備，就是學(xué)長(zhǎng)難句就把翻譯順便準(zhǔn)備了。另外何凱文的每日一句，我考研期間一直在摘抄，對(duì)翻譯有好處。

5、作文：如果不是考北京、上海，可以不怎么準(zhǔn)備，最后被背模板。

6、完形填空：我壓根就沒(méi)怎么準(zhǔn)備

考研院校的選擇

我的考研院校選擇非常的失敗，前期我想考中科院，但是去了趟成都生物研究所參觀了一下，發(fā)現(xiàn)那里不是我想要去的地方，然后就不曉得選哪個(gè)學(xué)校了。專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始也只看生物化學(xué)（反正大多數(shù)學(xué)校都要考），最后要9月份填報(bào)學(xué)校了，我才草草決定考川大（因?yàn)橥瑢W(xué)送了我真題資料），草草決定考生物安全（覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小，與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)。其實(shí)最終并不?。?。所以我整個(gè)考研學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的選擇都是很盲目的。20xx或者以后的考生，你們記住了，一定要找個(gè)自己喜歡、了解的院校和專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)課的準(zhǔn)備

專(zhuān)業(yè)課，最開(kāi)始在準(zhǔn)備中科院的專(zhuān)業(yè)課，由于后面不想考了所以從零開(kāi)始看生物化學(xué)。我是從5月中旬開(kāi)始看的吧，暑假兩個(gè)月沒(méi)有怎么看（原因在后面）。王鏡巖那兩本厚厚的生化書(shū)真的很難看，看不懂不說(shuō)，一看那本書(shū)就打瞌睡，一直都進(jìn)不了狀態(tài)，翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)不知道自己看了些啥子，又翻回來(lái)看。這種狀態(tài)持續(xù)到了9月。當(dāng)我準(zhǔn)備考川大的時(shí)候，我這個(gè)人很懶，覺(jué)得時(shí)間很寶貴，也不去聯(lián)系師兄師姐，也不去看看別人的考研經(jīng)驗(yàn)貼，也不跟考同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)交流，繼續(xù)拿著王鏡巖的那個(gè)生化書(shū)（已經(jīng)在復(fù)習(xí)第二遍了），進(jìn)度非常緩慢，很多知識(shí)還是記不住。直到，我一個(gè)考川大的好朋友提醒我，我那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我完全可以看看更簡(jiǎn)單的生化書(shū)（張洪淵的），我馬上重新買(mǎi)了本二手書(shū)，然后20天就把哪本生化書(shū)看了一遍，這遍我的收獲非常大，知識(shí)也變得很系統(tǒng)。然后我開(kāi)始做真題，邊做邊在書(shū)上把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)找出來(lái)，查漏補(bǔ)缺，自己總結(jié)真題的答案，最終復(fù)習(xí)得還不錯(cuò)。普通生物學(xué)我是從9月份開(kāi)始準(zhǔn)備的，多背，多看，多做題就行了（可以買(mǎi)本教材習(xí)題集），這個(gè)不是很難。

考研中的挫折

剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研的時(shí)候，都是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，談不上孤單，但就是覺(jué)得很辛苦。曾經(jīng)的一段時(shí)間，我非常后悔一件事情就是我暑假跑去實(shí)習(xí)了兩個(gè)月（就是上面我說(shuō)的暑假?zèng)]怎么看專(zhuān)業(yè)課的原因），這兩個(gè)月中我就記了英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)閱讀，專(zhuān)業(yè)課沒(méi)怎么看，實(shí)習(xí)也沒(méi)有學(xué)到東西，真的后悔?；氐綄W(xué)校，聽(tīng)到有人把專(zhuān)業(yè)課都看了好幾遍，真的我慌了，沒(méi)日沒(méi)夜的看專(zhuān)業(yè)課，換了一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)我之前看錯(cuò)書(shū)了，走了這么多彎路，真想一腦子放棄考研。那段時(shí)間非常掙扎，看到自己離名校越來(lái)越遠(yuǎn)，也就更加努力勤奮，每天6點(diǎn)30起床，晚上10點(diǎn)30回寢室，中午也不回去睡覺(jué)，從9月3號(hào)到12月26號(hào)，沒(méi)給自己放過(guò)一天完整的假期，累了就在教室趴一會(huì)兒。幸好我后面換教室后，有很多考研的小伙伴給我?guī)椭?，給我鼓勵(lì)，他們給了我精神動(dòng)力，我們互幫互助，惺惺相惜，一起度過(guò)了這最艱難的幾個(gè)月，最后一個(gè)考上中山大學(xué)，一個(gè)考上暨南大學(xué)，我和另一個(gè)考上四川大學(xué)，圓滿(mǎn)了。

復(fù)試

關(guān)于復(fù)試，我想說(shuō)說(shuō)最重要的決定成敗的幾點(diǎn)：

1、提前聯(lián)系導(dǎo)師：這點(diǎn)非常重要。我考的生物安全專(zhuān)業(yè)，去年招了7個(gè)人，8個(gè)人進(jìn)復(fù)試。而今年我們剛?cè)ゾ捅桓嬷獪p為4個(gè)人，而我們卻有11個(gè)人進(jìn)面試。雖然說(shuō)不一定剩下的全部被刷，但是免不了被調(diào)劑的命運(yùn)（調(diào)劑大多都沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金），所以，提前聯(lián)系導(dǎo)師就非常重要了。如果導(dǎo)師確定要你了，整個(gè)復(fù)試過(guò)程就會(huì)非常輕松。我報(bào)考的時(shí)候聯(lián)系了一次，分?jǐn)?shù)出來(lái)了聯(lián)系了一次，復(fù)試名單出來(lái)的時(shí)候聯(lián)系了一次，最后就是見(jiàn)面了，千萬(wàn)不要同時(shí)聯(lián)系多個(gè)老師，關(guān)于如何聯(lián)系導(dǎo)師的問(wèn)題，論壇里面有很多帖子，上線了可以去看看。

2、高分：剛剛說(shuō)了聯(lián)系導(dǎo)師的重要性，但是要如何才能讓一個(gè)導(dǎo)師喜歡你呢？我想最重要的就是高分，很多導(dǎo)師都喜歡高分，還喜歡男生。女生在某些學(xué)科就是沒(méi)有有男生占優(yōu)勢(shì)，所以就得努力拿高分。

3、英語(yǔ)好：很多導(dǎo)師是非常注重英語(yǔ)水平的，不僅僅看你的研究生入學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)，還要看四六級(jí)，如果六級(jí)沒(méi)過(guò)會(huì)非常受歧視的。所以你們還有時(shí)間，趕緊去吧六級(jí)過(guò)了，當(dāng)然考研英語(yǔ)也要考個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

4、表現(xiàn)好：如果你分又低，又不是男生，又沒(méi)有導(dǎo)師明確說(shuō)要你，那就要在復(fù)試中好好表現(xiàn)了，把本科所在的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐都重新構(gòu)思一遍，最好能背下來(lái)，報(bào)考專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要扎實(shí)，面試的時(shí)候一定要自信，千萬(wàn)不能太緊張。

不論是在準(zhǔn)備初試，復(fù)試中的面試，還是跟導(dǎo)師見(jiàn)面一定要自信陽(yáng)光，展現(xiàn)出良好的精神面貌，自信很重要！好了，以上就是我要說(shuō)的全部，預(yù)祝你們都考一個(gè)好成績(jī)！

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文【篇三】

我參加了新東方x年的考研英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)班，在x年1月份的考研中取得了75分的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對(duì)于我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間精力，我已經(jīng)對(duì)此很滿(mǎn)意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。

英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問(wèn)題，每次看到一本本那么厚的單詞書(shū)就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì)了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒(méi)錯(cuò)，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫(xiě)下來(lái)反復(fù)背誦。考研的整個(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有看過(guò)單詞書(shū)，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺(jué)在正式考試的時(shí)候效果非常好。

考研英語(yǔ)和四六級(jí)在題型上最大的區(qū)別就是沒(méi)有聽(tīng)力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語(yǔ)閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽(tīng)都沒(méi)問(wèn)題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì)總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。

作文也是考研時(shí)很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩?？佳袣v年來(lái)題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長(zhǎng)難句和閃光句子，老師會(huì)給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺(jué)得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。

至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒(méi)有太大問(wèn)題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會(huì)太離譜。

只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì)的東西發(fā)揮出來(lái)肯定就能取得滿(mǎn)意的結(jié)果。

最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

考研復(fù)習(xí)心得體會(huì)4

考研的道路是漫長(zhǎng)的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時(shí)間里最容易出現(xiàn)此種心態(tài)，這時(shí)我們就需要去堅(jiān)持到底，我們終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。下面講下我的考研復(fù)習(xí)方法和一些心得體會(huì)。

政治

我的政治很不好，也就是相應(yīng)的對(duì)這一科不是太感興趣。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，最能拉開(kāi)分值的科目就是英語(yǔ)和政治，專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)是拉不開(kāi)層次的。于是，在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，報(bào)了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動(dòng)，有條里，另外他們還編寫(xiě)了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。當(dāng)然，有了老師的精心講解和指點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的復(fù)習(xí)節(jié)省很多時(shí)間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真做老師發(fā)的習(xí)題和認(rèn)真研讀難解的知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取第一輪復(fù)習(xí)后就不留死角，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)有很大幫助。政治開(kāi)始復(fù)習(xí)不易過(guò)早，我是從去年的10月份開(kāi)始的。11月份之后，開(kāi)始加大政治的復(fù)習(xí)量，一天大概要用掉4小時(shí)去復(fù)習(xí)政治，在10月份期間，我只是做些習(xí)題。

英語(yǔ)

考研英語(yǔ)試題的解題方法是與大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語(yǔ)需要更靈活的解題方法，即便是成績(jī)好的同學(xué)也不要對(duì)考研英語(yǔ)太大意了，要通過(guò)練習(xí)和認(rèn)真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。

我沒(méi)有安排太集中的時(shí)間去突破式的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是提前一點(diǎn)一點(diǎn)按部就班的去準(zhǔn)備的。在去年的5月份，我買(mǎi)了一本《考研英語(yǔ)真題來(lái)源報(bào)刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語(yǔ)的風(fēng)格，這本書(shū)里還有大量的英語(yǔ)新題型的練習(xí)。還有除作文外的綜合測(cè)試篇，總之覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)。到11 月份，開(kāi)始做真題。真題一定要好好的做，通過(guò)對(duì)真題的練習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語(yǔ)的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應(yīng)對(duì)考試。

專(zhuān)業(yè)課

專(zhuān)業(yè)課是我花時(shí)間最多的一個(gè)科目，因?yàn)閳?bào)考的專(zhuān)業(yè)課有9本參考書(shū)，所以閱讀量很大。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構(gòu)的去看，三輪、四輪要有重點(diǎn)和總結(jié)性的看。具體時(shí)間按排是5月--8月之間看完第一輪，因?yàn)榇硕螘r(shí)間大三的課還比較多，再加上買(mǎi)的參考書(shū)又都是新課本，所以看的慢些。8-10月之間看完第二輪，11-12月是第三輪，12-1月分別是第四輪的復(fù)習(xí)，一輪、二輪強(qiáng)調(diào)要"全"。三輪四輪強(qiáng)調(diào)"重點(diǎn)和記憶"，因?yàn)榭佳袑?zhuān)業(yè)課的答案都來(lái)自于參考書(shū)中。

至于參考書(shū)，不易多買(mǎi)，可以通過(guò)認(rèn)識(shí)的報(bào)考院校的學(xué)長(zhǎng)，了解哪本書(shū)是他們學(xué)校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽(tīng)一下該院校內(nèi)部有沒(méi)有考研培訓(xùn)班。報(bào)個(gè)班考上的幾率就更大些。還有一點(diǎn)要注意的就是，在你報(bào)考院校的專(zhuān)業(yè)課找個(gè)學(xué)長(zhǎng)，和他的搞好關(guān)系，可以從他那里獲得許多對(duì)你有幫助的消息。

以上就是我的考研心得體會(huì)，也許我講的不多，但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點(diǎn)啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅(jiān)持到底，用心去準(zhǔn)備，你們就一定能夠成功的!

考研復(fù)習(xí)心得體會(huì)5

學(xué)弟或?qū)W妹：

你好，我是會(huì)計(jì)學(xué)院a0612班的李航。在20nn年的研究生考試中，我報(bào)考了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法律碩士(非法學(xué))專(zhuān)業(yè)，我的初試成績(jī)是政治66，英語(yǔ)50，專(zhuān)業(yè)課一113，專(zhuān)業(yè)課二112，總分341。現(xiàn)在已被中財(cái)錄取，已收到錄取通知書(shū)。

我覺(jué)得應(yīng)該感謝九江學(xué)院，感謝我的老師，感謝幫助我的同學(xué)朋友，感謝我的家人，是你們有形或無(wú)形的幫助，精神或物質(zhì)的支持讓我考上研究生，謝謝你們。

我在考研的時(shí)候迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、甚至絕望過(guò)，今天開(kāi)始考研的你也會(huì)遇到，我寫(xiě)了一些東西希望能夠幫助正在摸索中的你。

現(xiàn)在就考研的一些問(wèn)題，結(jié)合我自身的經(jīng)歷，啰嗦地回答一下。

1、考研有用嗎?

答：當(dāng)然有用，考上研以后你還有兩到三年書(shū)要讀，你獲得的知識(shí)會(huì)比本科的多，你自身的能力也會(huì)增強(qiáng)。你以后的學(xué)歷是研究生學(xué)歷，你學(xué)位是碩士，你與本科的區(qū)別就相當(dāng)于本科與高中生的區(qū)別。況且現(xiàn)在都追求高學(xué)歷，本科生已經(jīng)不具有多少競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)了，考研是你提高自身價(jià)值的一種方式。

2、考研難嗎?是否要去找導(dǎo)師?

答：考研不難。研究生的錄取率大概是1/3,而且現(xiàn)在研究生也在擴(kuò)招，這就意味著考研不難，并且越來(lái)越容易。

研究生分為專(zhuān)業(yè)型碩士(如mba、法律碩士、會(huì)計(jì)碩士、公共管理碩士等)與學(xué)術(shù)型碩士，專(zhuān)業(yè)型碩士注重實(shí)踐應(yīng)用，學(xué)術(shù)型碩士偏重理論研究。專(zhuān)業(yè)型碩士的社會(huì)地位相對(duì)低點(diǎn)，但差別也不大。專(zhuān)業(yè)型碩士是統(tǒng)考，全國(guó)統(tǒng)一的試卷，難度比各個(gè)學(xué)校出卷的學(xué)術(shù)型碩士低點(diǎn)，錄取也相對(duì)公平點(diǎn)，因此比較容易考取。

考研容易，但是考名校難，報(bào)考名校的每年都非常多，競(jìng)爭(zhēng)度很慘烈，復(fù)試分?jǐn)?shù)線一般會(huì)很高，特別是34所自主劃線的大學(xué)。我建議你考名校，不要怕，你不比任何人差，你應(yīng)該具有這個(gè)勇氣和膽量，相信自己，一定能行!

專(zhuān)業(yè)型碩士不需要去找導(dǎo)師，等你考上后選學(xué)科方向了，你就可以去找導(dǎo)師了，并且專(zhuān)業(yè)型碩士一般是雙導(dǎo)師制，即校內(nèi)校外各一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)你，這個(gè)你可以上網(wǎng)查查。

學(xué)術(shù)型碩士由于是你的目標(biāo)院校出的試卷，你找導(dǎo)師固然會(huì)對(duì)你有很大的幫助，但一般你都沒(méi)這能耐，而且導(dǎo)師一般不會(huì)搭理你。這個(gè)你不妨去找找你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，或許從他(她)那里獲得很多資料。

3、考研考什么?總分多少?時(shí)間是什么時(shí)候?報(bào)考費(fèi)是多少?在哪里現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試?

答：考四門(mén)，分別是政治、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)(或其他專(zhuān)業(yè)課)、專(zhuān)業(yè)課。

前兩門(mén)各是100，后兩門(mén)各是150，總分500分。

考研時(shí)間每年都是10月份網(wǎng)上報(bào)名，11月現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，1月份考試。

20nn年的報(bào)考費(fèi)是130元，在你現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)候繳費(fèi)。

江西省法碩的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和考試地點(diǎn)都只在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，其他專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)在九江市區(qū)，考試地點(diǎn)設(shè)在九江學(xué)院五教(我習(xí)慣了叫她五教，即使她有個(gè)好聽(tīng)的名字--香遠(yuǎn)樓)，這些到你們報(bào)名的時(shí)候你們都會(huì)了解的。

4、考研要花多少錢(qián)?研究生的學(xué)費(fèi)如何?

答：考研的主要費(fèi)用在于買(mǎi)書(shū)、報(bào)輔導(dǎo)班和你在校外租房的費(fèi)用。(報(bào)考費(fèi)前面已提，在此略。)我大概用于買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用是200元，報(bào)班是海天的政英680元、文都的法碩320元，還有就是我暑假在校外租房住的費(fèi)用，這個(gè)因人而異。在此提一句，如果你的寢室環(huán)境不好，影響你的學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該在校外租房。我的寢室環(huán)境還好，我的室友也非常理解支持我的考研，所以我在除暑假外都在學(xué)校住，在此對(duì)我的室友說(shuō)聲謝謝。

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文【篇四】

一、記牢定理公式

在備考前期，看課本定理要非常仔細(xì)，最好將每個(gè)重要的定理公式都在草稿紙上演算推導(dǎo)一遍，但也有一部分定理公式比較深?yuàn)W難懂，自己怎么推都無(wú)法推理出來(lái)，對(duì)于這些建議大家不用深陷泥潭。

考研數(shù)學(xué)是門(mén)偏向做題的學(xué)科，很多公式雖然自己看不懂，但是它在題目中的用法很死，所以需要將它的用法牢牢掌握。只有將這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握到位，才可以提高自己的做題效率及準(zhǔn)確率。

二、有舍才有得

有的考生在面對(duì)偏題、怪題的時(shí)候就充分發(fā)揮了“不撞南墻不回頭”的精神，一心想要把這些題都鉆研透徹，其實(shí)這是不可取的。

要知道每年考研數(shù)學(xué)的難題只占一小部分的分值，大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，若為了較小的分值浪費(fèi)了大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間是很不劃算，所以備考時(shí)如果遇到實(shí)在解決不了的難題時(shí)不如果斷放棄，有舍才有得。

三、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中時(shí)而可以搞點(diǎn)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是不能為了做題而做題，做題不是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的目的，它只是一種手段，只有通過(guò)做題才能發(fā)現(xiàn)哪些是常考的知識(shí)點(diǎn)、哪些是易錯(cuò)點(diǎn)。也只有通過(guò)做題，自己才能對(duì)自身的掌握情況有一個(gè)大致了解。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最忌諱只做不思考，如果每次做完題之后都草草地對(duì)完答案了事，那就失去了做題的意義了。所以一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間對(duì)當(dāng)天的復(fù)習(xí)做個(gè)總結(jié)，對(duì)于頻繁做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要格外標(biāo)注出來(lái)，這樣在下次復(fù)習(xí)的時(shí)候才能給予格外關(guān)注。

正確的做題思路應(yīng)該是從理解到做題再回到理解，是一個(gè)不斷深入思考、不斷總結(jié)、不斷提高的過(guò)程。

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文【篇五】

一、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題：

數(shù)學(xué)經(jīng)過(guò)前一個(gè)階段的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了大概的了解，但由于知識(shí)點(diǎn)分散、涉及面廣而多，學(xué)員們通常是看到哪，前面部分又忘光。大部分知識(shí)點(diǎn)還很生疏，沒(méi)有形成完整的系統(tǒng)。只能是做題較多的部分，印象會(huì)深刻些。由于我們?cè)诨A(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中，難以將所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，導(dǎo)致當(dāng)一門(mén)課程復(fù)習(xí)結(jié)束后，另一門(mén)課程的大部分知識(shí)被遺忘。這些情況都是在該階段復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)中會(huì)出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題。既然無(wú)法逃避，就正面解決。既然沒(méi)辦法全記住，就各個(gè)擊破。我們?cè)趶?qiáng)化階段要做的就是把這些知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做題、改題、總結(jié)的形式鞏固起來(lái)。

二、考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間安排

這段時(shí)間可能不如暑假那么富足集中，但要堅(jiān)信時(shí)間是擠出來(lái)的，要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的價(jià)值，那就必須要制定合理的時(shí)間安排表。建議每天保持三至四個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于具體學(xué)習(xí)時(shí)間安排在何時(shí)，同學(xué)們可以自由決定，但學(xué)習(xí)時(shí)間必須得到保證。將時(shí)間安排在上午或者晚上，因?yàn)樯衔缇裢?，思維敏捷，在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將取得很好的效果，同時(shí)晚上對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶，使得對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能?chē)?yán)格要求自己，能夠保證每天都完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在本階段，由于政治的學(xué)習(xí)時(shí)間要增加，你可能會(huì)覺(jué)得無(wú)法均衡花在各科上的時(shí)間。但請(qǐng)注意數(shù)學(xué)在滿(mǎn)分500分中的比重大，所謂“得數(shù)學(xué)者，得天下”，無(wú)論時(shí)間多么緊張，一定要保證每天3—4小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。每一輪復(fù)習(xí)保證這樣一個(gè)進(jìn)度：高等數(shù)學(xué)用20天時(shí)間看完，線性代數(shù)用7天，概率論用7天。

數(shù)學(xué)做題的具體要求是：求穩(wěn)而不求多、不求快，力爭(zhēng)做到做完此階段應(yīng)該做完的題，對(duì)每個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的題型都有一定掌握，要多思考，做到舉一反三。由于每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)情況不完全一樣，但是要提醒你的是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來(lái)，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練。

近幾年考研數(shù)學(xué)的一個(gè)命題趨勢(shì)是：難題偏題怪題沒(méi)有了，取而代之的是基礎(chǔ)題型，至少占有60%，中檔題占30%，難題大約占有10%，而對(duì)于中檔題或者較難題，如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)熟練的話，那么難題在此也不是很難了。所以現(xiàn)階段仍是要抓基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在強(qiáng)化階段有所突破。

大學(xué)生拼搏奮斗考研的作文【篇六】

首先為廣大考生介紹一下復(fù)試考試的基本流程和考核內(nèi)容。

一、復(fù)試的流程

一般而言，復(fù)試第一天一般是資格審查，然后第二天體檢，第三天專(zhuān)業(yè)筆試+英語(yǔ)測(cè)試，第四天進(jìn)行面試，面試完一般第二天就能出結(jié)果。

二、復(fù)試考核內(nèi)容

復(fù)試主要內(nèi)容包括英語(yǔ)口語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，還有專(zhuān)業(yè)技能的考核，以及心理素質(zhì)。其中影響考生比較大的是英語(yǔ)口語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)方面的考核。

了解了復(fù)試考核內(nèi)容，那么考生又該如何準(zhǔn)備復(fù)試呢？接下來(lái)，跟大家分享一下一些復(fù)試準(zhǔn)備應(yīng)該注意的地方。

首先，考生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)肯定是考查的重點(diǎn)，因此初試復(fù)習(xí)期間的知識(shí)不能忘。大家不能丟棄初試用的幾本專(zhuān)業(yè)參考書(shū)，復(fù)試的準(zhǔn)備需要建立在初試的基礎(chǔ)之上?？忌鷮⒊踉嚂r(shí)復(fù)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí)大家要看一些和目標(biāo)院校、目標(biāo)老師相關(guān)的論文以及參考教材，以及本專(zhuān)業(yè)的核心期刊等等。

另外，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑跟學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)了解報(bào)考學(xué)校復(fù)試的流程、考查內(nèi)容、注意點(diǎn)等信息。復(fù)試成功的一個(gè)重要條件就是需要有充足的信息?？忌惨私庖幌聦?dǎo)師的信息。

第三，英語(yǔ)口試鍛煉?，F(xiàn)在所有的學(xué)校都非常重視學(xué)生的英語(yǔ)水平，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平是直接關(guān)系到你以后接觸學(xué)術(shù)前沿著作的一個(gè)能力，所以需要大家在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，把英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練提到日程上來(lái)。大家要提前準(zhǔn)備一段2分鐘左右的英語(yǔ)自我介紹，并熟記一下相關(guān)專(zhuān)業(yè)的常用專(zhuān)業(yè)詞匯以及英語(yǔ)表達(dá)。

第四，復(fù)試需要的硬件要準(zhǔn)備齊全。針對(duì)于你的目標(biāo)院校，對(duì)于復(fù)試的硬件要求一定要帶好了。比如身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)生證等，而且這些證件至少要帶兩份復(fù)印件，以免到時(shí)候就手忙腳亂。

經(jīng)過(guò)細(xì)致的復(fù)試準(zhǔn)備，考生終于迎來(lái)的復(fù)試的日子。這里，還需要提醒廣大考生復(fù)試時(shí)（主要是面試時(shí)）需要注意的地方：

第一，著裝和儀態(tài)?？忌?dāng)日要穿著得體、整潔、干凈、大方。提前到達(dá)面試考場(chǎng)，切勿遲到。自如地走進(jìn)考場(chǎng)，并且一定要面帶微笑。輕輕敲門(mén)，推門(mén)進(jìn)去，一定要向在座的所有考官進(jìn)行問(wèn)好，比如“各位老師好”、“下午好”等等，進(jìn)行行禮等等，然后開(kāi)始面試。結(jié)束面試，走出考場(chǎng)時(shí)，也要向考官示意。良好的禮儀是成功的復(fù)試的開(kāi)端。

第二，回答問(wèn)題時(shí)要邏輯清晰，切勿自亂陣腳?？忌诨卮饘?zhuān)業(yè)課老師問(wèn)題的時(shí)候，可以從以下兩個(gè)方面著手。第一方面，找到這個(gè)問(wèn)題所回答的角度，比如一個(gè)問(wèn)題拿過(guò)來(lái)以后，把這個(gè)問(wèn)題拆成正面的，反面的角度，進(jìn)行全方位的論述。另外，在每個(gè)角度下大家應(yīng)該分好層次，比如第一點(diǎn)是什么，第二點(diǎn)是什么，第三點(diǎn)又是什么，給大家一個(gè)邏輯清楚、思維清晰的印象，有層次，有角度地回答問(wèn)題。