那迷人的月作文

那迷人的月作文錦集8篇。

作文在日常中使用日益廣泛，寫作文可以提升自己的表達(dá)能力，寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？于是，小編為你收集整理了那迷人的月作文錦集8篇。希望能幫助到你，請收藏。

那迷人的月作文【篇1】

春光明媚的一個周末，我和幾個小伙伴來到南海影視城游覽。

來到影視城了，我抬頭仰望四周，一座大約有十多米高的城門樓展現(xiàn)在我的眼前，我不禁感嘆一聲：“真是氣勢宏偉！”進(jìn)入城門，我被眼前金碧輝煌的景象迷住了。殿中央是天王洪秀全坐的龍椅，殿內(nèi)的每根柱子上都刻著龍，形態(tài)萬千，栩栩如生。我站在殿外的平臺上眺望遠(yuǎn)方，只看見一大片嫩綠，中間是前幾座宮殿的琉璃瓦宮頂，在陽光下閃閃發(fā)光，像被黃金覆蓋著似的，叫人睜不開眼。

接著，我們又迫不及待地向“江南水鄉(xiāng)”這組景點進(jìn)發(fā)。走了一會兒，一條村子出現(xiàn)在我的眼前。村子周圍碧水環(huán)繞，湖邊栽滿了翠綠的垂柳。春風(fēng)拂過，柳枝隨風(fēng)飄動，好像一條條柔軟的碧綠的絲帶?？吹竭@里，我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝遄优赃呌幸蛔緲颍B接兩岸。這里山清水秀，嫩綠的青草地上，點綴著幾朵嬌嫩的小花。站在橋上，放眼四周的湖光山色，凝聽著橋下的流水聲，呼吸著清新的空氣，讓人深刻地感覺到古代江南人民悠閑、舒適的生活環(huán)境。

到了中午，我們觀看了一場驚心動魄的表演——《三英戰(zhàn)呂布》。戰(zhàn)幕拉開了，各位將軍使出他們的看家本領(lǐng)，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。到了“三英戰(zhàn)呂布”這扣人心弦的一幕時，觀眾們個個屏息凝視，誰也不愿意錯過任何一個鏡頭。又剌激又緊張。

南海影視城不但濃縮了祖國大江南北的風(fēng)光，還再現(xiàn)了華夏民族悠久的文化歷史，給我留下了美好的回憶。

那迷人的月作文【篇2】

冬天是個迷人的季節(jié)，冬天，雪花雪白雪白的。大雪有的像一個白衣小天使，給我們送來快樂的笑聲。有的像一片片雪白的鵝毛，有的像一只只美麗漂亮的白蝴蝶，還有的像一朵朵昂首怒放的白梅。

我們在相山公園動物園門口玩起打雪仗。我們分成兩隊，一隊是必勝隊，一隊是歡笑隊。我可是歡笑隊的隊員，必勝隊有10人，人多力大，但他們，都是弱弱小小的，只有幾個身材高大，多是女生。而我們隊人少，有8人，但我們?nèi)藛T都是朋友，都很齊心協(xié)力。我們個個信心十足，身材高大，只有一兩個身材小巧，多是男生。

比賽即將開始了，我給我們隊員鼓勵，告訴他們：“我們只要團(tuán)結(jié)一致，多強(qiáng)大的敵人，都能戰(zhàn)勝?！甭犃宋业墓膭钗覀兊年爢T有了信心。另一隊，他們有的特別能說“嘰嘰喳喳”的，像只巧嘴八哥。有的一句都沒有說，像一個悶葫蘆。有的在吵架，吵啊吵，吵成一鍋粥。

比賽開始了，我們一個個昂首挺胸，作好比賽的準(zhǔn)備。而他們，哈哈，他們才開始比賽，就亂成了一團(tuán)糟。我們小聲說：“才開始，他們就亂了。他們才不該叫必勝隊，應(yīng)該叫必敗隊，嘻嘻?！?/p>

我們團(tuán)成許多“子彈”，我們團(tuán)的又大又圓，砸人一定疼。不用問，他們隊才把架吵好了吧。

“子彈”夠用了，我們趁他們不注意，“嗖”的一聲，正巧砸中他們隊期中一位隊員?！鞍寻?，疼死了?！彼械綍r?？伤龥]在意，我又發(fā)射出兩個“子彈”。她生氣了，可她在和別人吵架，沒有“子彈”，無法回應(yīng)，我們把一個個雪球砸向他們就被打敗了。

通過打雪仗，我明白了，只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝。我愛打雪仗，更愛迷人的冬天。

那迷人的月作文【篇3】

秋天不像春天那樣百花盛開，萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)勃勃，也沒有冬天那樣雪花飛舞、白雪皚皚。但是，它在我的心里是最美的。

落葉之美

看，一陣微風(fēng)吹過，樹葉在空中打旋，像一只只蝴蝶，又像一個舞者在空中盤旋。它飛到了河里，像一艘小船。又飛向了草地，踩著柔軟的小草。小草發(fā)出“吱吱”的聲音，這真是美不勝收。讓我想起了這樣的一句詩“若紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

歸去之美

樹把自己的葉子歸還給大地，把自己的葉子化作肥料送給自己。那動物們呢？一群群大雁排成人字，飛向南方。然而人呢？深秋更讓人思念家鄉(xiāng)，尤其是在異地的人，更是有種“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感覺。

豐收之美

雖然山上鋪滿了許多金色的落葉，但是大地還是洋溢著豐收之情。田野里，豆莢笑得張開了大嘴巴；谷子像一個老爺爺一樣，彎著腰，這真是“春種一顆粟，秋收萬顆子”；棉花像一朵朵白色的四葉草，還像一團(tuán)雪，又像天上的云朵白白的。果園里，柿子像一個個燈籠；葡萄像一個個紫色的寶石鑲嵌在大地中；蘋果像一個個小孩子紅紅的臉蛋。

看，這就是迷人的秋天。它在天空里，在大地里，更在我心里。

那迷人的月作文【篇4】

早晨，一股香味從窗外飄進(jìn)來，我跟著那股香味，不知不覺地走到了桂花樹前。

桂花的樹干大約跟手臂那么粗，樹干是棕色的。桂花的葉子是深綠色的，葉子很圓潤但葉子的頭是尖尖的，有的葉子兩旁還有一點的小鋸齒，這一棵又普通又平凡的樹怎么會有芬芳迷人的香味呢？走到近外一看，發(fā)現(xiàn)葉子旁邊還有金黃色的小花，這種花叫桂花。

桂花一般長著四五片米粒般的花瓣，這棵樹上的桂花有的只展開一兩片花瓣，有的桂花含苞欲放，有的全部展開了，露出嫩黃色的小花蕊，還有的仍是一個小花苞。這些桂花形態(tài)各異。姿態(tài)不同、香味撲鼻。這些桂花一簇挨著一簇，似乎難舍難分的兄弟一樣。

桂花不僅香味撲鼻，而且它還有良多作用呢！它能制作成桂花糖、桂花糕、桂花酒、還能制作成明星用的桂花香水呢！桂花的作用可真多呀！

我喜歡秋日里的桂花樹，更喜歡芬芳迷人的桂花。

那迷人的月作文【篇5】

有一個地方讓我流連忘返!

放眼望去,綠樹叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊，有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

來到亭子里，看見燈光映在水面上，像魚鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來，樹枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個人牽著一條狼狗在溜達(dá)，好不自在!一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個滾兒!多愜意!

一股股樟樹葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你聽，青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來參加歌唱團(tuán)：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐!”多么像寧靜的鄉(xiāng)村啊!

這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會兒，我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!yJs21.COM

這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳!

那迷人的月作文【篇6】

冬天，是一個迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚揚的下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中。

“呼——呼——”一陣北風(fēng)吹來，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的梧桐樹又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹費力的抬起頭，望著自己身上僅剩下的幾片葉子，不禁傷心地落下了淚來。又一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，梧桐樹打了個寒顫，猛地抬起頭，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的松樹依然身披綠裝，傲然挺立，他又羨慕又忌妒，可當(dāng)它想起春天到來的時候，自己又能返老還童了，就高興地笑了——

愛冬天的人，必然也喜歡雪，我也不例外。那晶瑩透亮的雪花，從天空中慢慢落下來，像仙女散花一般。它那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動人。它像是月宮里桂花樹的繽紛落花，又仿佛是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪，從地平線上，漫過來一片輕霧。霧重起來，厚起來，過了一會兒就下起了白花朵般的雪。有時零零落落，有時非常大。雪花片片，輕輕地橫飛過來，象一只只銀色的蝴蝶翩翩起，它調(diào)皮地撞在行人的衣服上，眼上，頭上，沾在眉毛上。要是你接住這朵小花，它就化為一滴小水珠，晶瑩透明，一塵不染。那山不一會兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。

小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲，真快樂呀！田野里，到處白雪，一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色，讓人不忍心去碰觸它們。

冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴哇叫，沒有秋天的果實累累，黃菊吐艷，但它有自己含蓄，獨特的美。

那迷人的月作文【篇7】

夜，無聲來臨，為鄉(xiāng)村平添了幾分恬靜與美麗，還有那獨有的安詳。啊，多么迷人的鄉(xiāng)村夜景??！

瞧，那夜空是多么迷人?。∑岷诘奶炜辗路鹗怯媚旧系囊话?；俏麗的月姐姐散發(fā)著迷人的光芒，靜靜地躺在夜空，享受微風(fēng)的洗禮；鑲嵌在空中的繁星有規(guī)律地閃爍著，小鳥依人班圍在月姐姐身旁，快樂地玩耍著，頗有眾星拱月之態(tài)。明亮的星星與月亮猶如一顆顆明亮的寶石，相比起漆黑的夜空，更加的閃亮。同時，也為伸手不見五指的鄉(xiāng)村帶來了光明，也送來了些許希望。

瞧，那夜里的田地多么迷人??！金燦燦的稻子在黑暗中并沒有早晨的艷麗，卻也有種獨特的美與韻味。風(fēng)兒吹過，“稻海蕩波”，稻子很有節(jié)奏感地彈奏著歡樂頌，此起彼伏，周圍樹士兵也被感染，跟著伴起奏來。這悠揚悅耳的歌曲，為幽靜的鄉(xiāng)村夜晚增添了熱鬧歡悅的氣氛，更為剛要入睡的人們洗去了那今日工作的疲憊。這歌曲，任誰聽了都會陶醉其中。

瞧，那鄉(xiāng)村夜晚的小河多么迷人?。⌒『愉亓鲃又?，柔和的月光照射下來，河面上波光粼粼，折射出迷人耀眼的銀光。偶爾也有幾片花瓣被風(fēng)吹下，在空中優(yōu)雅地舞了幾段后，并無“落花歸根”，卻輕輕地飄落在了河面上，泛起陣陣輕微的漣漪，又伴著河水不知要到何處去完成落花還未完成的心愿。正所謂“落花有意，流水無情”便是這樣吧。但，卻也并非流水無情。月光、落花、流水，構(gòu)成了一幅唯美的鄉(xiāng)村夜畫，令人賞心悅目?？蛇@美麗而又獨特的鄉(xiāng)村夜畫，又有哪位畫家能完美地勾勒出呢？

瞧，這鄉(xiāng)村的夜景多么迷人啊。

那迷人的月作文【篇8】

這天我和伙伴正在玩游戲，我們睡覺時，跟著迷人的桂花香，像“中了魔”似的回到了一棵院子里僅次于的桂花樹旁，情不自禁的湊到桂花前，用鼻子腺了嗅。便馬上轉(zhuǎn)入幻境中。

睜開眼睛，許多小小的、金黃的桂花常常泛起在我面前。桂花的“母親”(桂花樹)用纖細(xì)的樹干，蕃廡的枝葉維護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。

桂花樹的樹干，差不多有一條大水管那么細(xì)。在高處張開有所不同外形的枝條。

最惹人留意的就是桂花。金黃的桂花折在翠綠的枝葉上。顏色配上的非常美。

桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹上秘藏了良多，密密麻麻的，地上丟棄的也隨處可見。這為首景象讓我回想一首歌：“八月桂花四起進(jìn)......”

我們車站在樹底下，一陣輕風(fēng)刮起過，許多桂花都落在我們的身上，就像下雨了桂花雨。我剛打算說出，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點兒就又跳入了我肚子里。

我愛人桂花，也愛人桂花樹!

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迷人的月寫景作文

以下是小編為您整理的一系列與“迷人的月寫景作文”有關(guān)的內(nèi)容，作文是學(xué)生語文能力提高的重要方式之一，寫作可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和解決難題。出色的作文通常會展示許多技巧，那么什么樣的作文才算優(yōu)秀呢？

迷人的月寫景作文(篇1)

秋姑娘穿著五顏六色的裙子，踏著徐徐微風(fēng)來到人間，她把魔法杖一揮，大地頓時歡快起來。

瞧!果園里那紅彤彤的蘋果高高的掛在樹枝上，像一個個紅燈籠。那黃澄澄的鴨梨你擠我碰，像一只只可愛的鴨子。那紫瑩瑩的葡萄，像一顆顆大寶石。

聽!大雁朋友在天空中飛鳴，好像在說：“我該走了，再見了，朋友們”。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀，在飽滿的稻谷枝上發(fā)出刺啦刺啦的樂曲。小朋友們你追我趕，快樂的笑聲在田野里回蕩。

快看!田野里，秋姑娘幫玉米大哥撥開了胡子，露出了一排金黃的牙齒。稻谷小弟弟是最懂禮貌的，彎著腰迎接秋姑娘。大豆可能太興奮了，竟然笑破了肚皮。

我愛秋天，因為秋天果實累累景色迷人，我愛秋天。

迷人的月寫景作文(篇2)

北京是我國的首都，那里風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，有著數(shù)不清的名勝古跡，真是一座美麗的城市。

天安門位于北京城的中心，是北京最美的地方。天安門城樓紅墻、黃瓦，城樓前掛著毛主席的圖像，顯得格外壯麗。前面是寬闊的廣場，廣場中央矗立著像利劍一樣的人民英雄紀(jì)念碑，上面有偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞的：“人民英雄永垂不朽”八個大字。廣場的西邊是巍峨壯麗的人民大會堂，與它遙遙相對的是中國國家博物館。廣場南面是肅穆的毛主席紀(jì)念堂。

天安門的北面是美麗的故宮，紅柱，黃瓦，到處雕刻著精美的圖案，最多的要數(shù)龍和鳳，這些龍有的騰云駕霧，有的在嬉戲玩耍，有的在呼朋喚友，千姿百態(tài)，美不勝收。

蜿蜒崎嶇的萬里長城，景色宜人的頤和園……?。”本?，我愛您——我美麗的古都，令人向往的地方。

迷人的月寫景作文(篇3)

炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向人間走去。果園里果實累累。一個個黃澄澄的柿子把柿子樹壓彎了腰，像一個個小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭上；一顆顆亮晶晶的葡萄一大串一大串地掛滿技頭；紅彤彤的蘋果像胖娃娃的臉綻放著笑容，真讓人禁不住垂涎欲滴。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，果樹的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來，一片片黃葉飄了下來。瞧，有的像小蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在地上，發(fā)出了“吱吱”的響聲，奏響了秋天的“交響曲”?；▓@里，朵朵菊花欣然怒放。它們紅的似火，白的似雪，黃的如金……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)兒吹來，芬芳撲鼻，引來了許許多多的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂正“嗡嗡”地唱著歡快的歌兒采蜜呢！

假如我是一位秋天的小畫家，我要把秋天的美景畫下來，把它留作紀(jì)念。不同的角度，就會有不一樣的美！用心發(fā)現(xiàn)美，你會覺察，秋天不在是一片的枯寂，而是更迷人的美！

迷人的月寫景作文(篇4)

“這就是水庫。”一年前的我在橫山水庫前漫步，望著水庫，情不自禁失望地驚叫一句。

水庫的水的確清澈見底，可周圍的環(huán)境真是與其不般配，不諧調(diào)。大水壩上一大塊一大塊全是水泥的灰色，地上滿是雜草。登上大水壩，壩上卻只有一條石板路。稍走一段，路又泥濘不堪。一眼向前看，只有水面上的波紋，湖中央的`小島，湖對岸絲毫沒有新綠，只是死氣沉沉地堆著幾堆土。

“這就是水庫！”望著今年的水庫，我又一次驚嘆。

是呀！在這美不勝收的美景前，我怎么能無動于衷！水面波光粼粼，在陽光的照耀下，流光溢彩，水中的魚兒歡快地游著。是?。≡谌绱说木爸旅媲?，小魚又何樂而不為呢？我仰望著大水庫高聳入云的頂端，迫不及待地飽覽了一遍水庫的大壩：一片嫩綠映入眼簾，勃勃生機(jī)的小草鋪成一塊質(zhì)地優(yōu)良的地毯，覆蓋著以前那光禿禿的大壩，好似一座巍峨青山截住綠水，遠(yuǎn)方田野翠綠，對面又一座青山，青山綠水交相輝映，真是“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”。湖中央的小島上更是郁郁蔥蔥，一派新綠，使湖面更添了一番情趣。大壩上那條柏油路像一條帶子，彎彎直直，曲折有致，串起了生動的橫山水庫。風(fēng)吹來，綠色隨風(fēng)傾向一邊，吹來一片青山的芬芳。

青山襯著綠水，綠水裹著青山，相依相繞。

綠水依舊，只是又有一座青山相襯，綠色此起彼伏，那么生動。

“這就是水庫?！币晃荒赣H抱著一個嬰兒，指著水庫，正講著故事哩。

迷人的月寫景作文(篇5)

今天是看星星的好天氣，走，看星星去!好嘞我和爸爸不約而同地說

來到操場的草坪中，新鮮的空氣夾帶著泥土的芳香，被晶瑩剔透的珍珠打扮這的鮮嫩的青草一切都那么美好，可我卻仍盼望著夜幕的來臨。

不知不覺中，天空里出現(xiàn)了一個個可愛的小精靈。

星星越來越多你踩著我的腳啦你擠著我啦瞧，這些頑皮的孩子有的在墨藍(lán)色的地毯上跳舞，有的沖我傻傻地笑著，有的圍月亮阿姨身邊聽著一個個動人的故事，月亮阿姨，牛郎和織女多久又能重逢呀?月亮阿姨月亮阿姨聽著這些問題耐心得回答了，小星星們心滿意足地笑了。

突然，天上嗖地劃過了一顆流星，圓圓的腦袋后還拖著一條長長的尾巴，朝我揮揮手，就消失在浩瀚的星空了。

銀盤似的月亮在半空懸著，皎潔的月光傾瀉下來，月色溶溶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大地也籠罩在朦朧的夜色中。

漸漸的，我開始發(fā)冷了，只好揮手，與月亮阿姨和頑皮可愛的星星們道了晚安，戀戀不舍地回家了。

夏日的星空真迷人啊!明天，我一定還會來的。

迷人的月寫景作文(篇6)

秋天，是五彩繽紛的季節(jié)。

杮子樹上，掛滿了火紅火紅的燈籠；梨樹上，吊滿了金黃金黃的水晶；葡萄架上，綴滿了一串串紫色的珍珠；而松柏呢，還是那么翠綠翠綠的……

秋天，是稻谷飄香的季節(jié)。

玉米迫不及待地掙破外衣，露出了一排排金黃的牙齒；谷穗搭肩咬耳地?fù)頂D在一起，用滿足的微笑向人們報喜；高粱情不自禁地顫動著，像喝醉了酒的紅臉大漢；稻子謙虛溫柔地彎腰點頭，好像感謝培育它們的農(nóng)民……

秋天，是北雁南飛的季節(jié)。

天上的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，匆匆忙忙向南方趕去，一路上，它們向人們招手，好像在說：“再見了，朋友們，祝你們平安度過這個冬天?！毙⊙嘧觽円膊恢朗裁磿r候悄悄地飛走了，只留下了一個個燕窩昭示著它們生活過的痕跡……

秋天，是迷人的季節(jié)，只要我們睜開慧眼，就會陶醉在幸福的云霧里……

迷人的月寫景作文(篇7)

老家后院，有一棵古老而又非常美麗的銀杏樹，我覺得它是我們村最迷人的樹！

聽爸爸說，這是奶奶的奶奶親手栽的。銀杏樹在三四月時，葉子特別小，有的甚至是一個小拇指那么大，那時是淺綠色的，樹上還是感覺有點單調(diào)。因為奶奶經(jīng)常給它施肥，而且可能是上天見小樹太矮了，想讓小樹長高點，便一連下了好幾場春雨。銀杏樹葉不停吸收著肥料和甘甜的雨的雨露，樹葉長得越來越茂盛了！

到了夏天，葉子變得碧綠極了，就像一把把碧綠的小扇子一樣，光看一眼，便感覺特別涼快！古人說：“前人栽樹，后人乘涼?！惫?，還真是，有時候，我和小伙伴玩的滿頭大汗時，我們便從冰箱拿出冰棍，跑到樹底下邊乘涼，邊講故事。我想，之所以這么涼快，一定是奶奶栽樹栽得特別辛苦，老天爺被感動了，所以才讓銀杏樹長得像一把大傘一樣，讓我們在底下乘涼、玩耍！

秋天，葉子從深綠色漸漸變成金黃色了，隨著一陣陣的秋風(fēng)，金黃色的葉子“沙沙沙”響個不停，然后一大部分都像許多翩翩起舞的蝴蝶落下來，好看極了！這時候就能清楚看到樹上許多白果。聽爸爸說：“白果可以入藥，葉子可以泡水喝，所以銀杏樹也被叫作‘白果樹’?！?/p>

寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著，銀杏樹葉子落光了，只剩下光禿禿的枝樹桿了，孤零零地站在那，任憑一夜大雪的“欺凌”，樹枝、樹干上全是白雪，好像給樹穿上了一件白色棉衣。陽光一照，便銀光閃閃，放眼望去簡直就是一棵美極了的“噴泉樹”！它在寒冬中頑強(qiáng)地堅持著，等待下一個春天的來臨！

這棵太奶奶親手栽的銀杏樹，給我們幾代人的生活都增添了色彩，也帶來了無盡的歡樂！

迷人的月寫景作文(篇8)

迷人的海濱

夏天，海濱成為了許多人心中向往的地方。在這里，人們可以沐浴在陽光下，感受海風(fēng)吹拂，暢游在碧藍(lán)的海水之中，放松身心。每當(dāng)我來到海濱，便感受到了大海帶給我的強(qiáng)大氣場和無盡的力量。正如大海深邃無垠，自由而寬廣，讓人感到敬畏和神圣，從而發(fā)掘自己內(nèi)心的強(qiáng)大和美好。

一步步走近海濱，清新的海風(fēng)撲面而來，有著迷人的花香和海韻，讓人心情愉悅，留連忘返。此時，讓人瞬間沉醉的是海浪聲，起伏的波濤，讓人充滿了無限的幻想和遐想。原本起伏不定的大海，在這里顯得特別柔和，如同一個含蓄的女生一般，輕輕吐出泡沫，然后又溫柔地退去。

而在海邊上，伸手觸摸到的細(xì)細(xì)沙粒沙灘，有著醉人的溫暖感覺，更加讓人心曠神怡。沙灘上空氣清新，陽光溫暖，輕舞飛揚的海鳥沙鷗在海面上盤旋也是海邊與眾不同的美景。沙灘上的小碎石讓人可以深深的體會到海的萬千變化，小海貝殼、小石頭，隨處可見，豐富了海與人的交互。

漫步在海濱上，揚起的清風(fēng)讓人瞬間感受到了快樂的氣息。而那一望無際的海面，更是讓人感到不盡的美麗與自由。珊瑚礁、海蝸牛、海星，千姿百態(tài)，一一呈現(xiàn)在這海闊天空之下。如此壯闊，如此寬廣，才是真正令人心馳神往。

在海濱上，隨處可見游人，他們或在海灘沐浴陽光，或在海水里暢游嬉戲，或駕著皮艇劃向遠(yuǎn)方。成群的海鷗在人們上空飛翔，時而歡快地叫聲十足，時而靜靜觀察，它們的存在是海濱上不可或缺的一部分。人們在海濱上發(fā)現(xiàn)大海和自然產(chǎn)生的共鳴，從而更深入地感悟到了自然力量的奇妙和能量的強(qiáng)大。

總之，漫步在海濱上，人們會感到無邊的自由、無盡的想象力、無限的力量，這是大海贈予人們的饋贈，也是大海賜給我們無限興奮、驚喜的美麗。海濱，總是讓人心曠神怡，感受到不一樣的驚喜和美好。

迷人的月寫景作文(篇9)

在美麗的云南瑞麗有一個美麗的學(xué)?！旅W(xué)，那里四季迷人，

夏天的校園是綠色的。一棵棵油棕樹是深色的，一排排美人蕉是翠綠的，再加上那些翠綠的灌木叢，嫩綠的小草，好像整個學(xué)校都讓綠色所包圍了，

最吸引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]的是哪三棵大榕樹，它們的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪狀[注: 不同一般的，奇奇怪怪的形狀。]的珊瑚，有的像蜿蜒盤旋的長龍，傲然挺立在校園里，似衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們。

秋天的學(xué)校是金黃色的。秋風(fēng)吹過，操場上的大樹早已脫下來綠色的夏裝，穿上了黃色的秋裝，草地上的小草也變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在樹下追逐嬉戲。

我喜歡這個五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]迷人的校園，它給我?guī)砹藷o窮無盡[注: 窮：完。沒有止境，沒有限度。]的歡樂，它留下我五彩斑斕的童年……

迷人的月寫景作文(篇10)

今天，我和媽媽來到了一個不起眼，但透著一股神秘感的靜地，萬竹園。

來到萬竹園大門口，天氣晴朗，萬里無云，就見一個月亮門映入眼前，走進(jìn)月亮門，順著一條綠蔭小路走，走著，走著，看見了一個綠如翡翠的湖，湖邊‘坐’著十幾棵垂柳，它們‘坐’在湖邊，望著湖水輕輕地?fù)u著，看著魚兒慢慢地游著，好悠閑哦！我情不自禁地張開雙臂，讓微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，啊！太美了！

在湖邊休息了一會兒，我們便繼續(xù)往前走，呀，竟走進(jìn)了一個竹林，這竹林十分幽靜，四處全是竹子；矢竹、別名箭竹、筱竹。金明竹；稈高7———13米，徑3————10厘米，稈及枝呈黃色。淡竹；用于防風(fēng)、綠化。箬竹、篌竹、花桿毛竹、長葉竹、金鑲玉竹、巴山木竹……竹林中鳥鳴聲聲、風(fēng)吹葉動、輕聲細(xì)語，簡直讓我陶醉在這竹子的世界里，就像撲進(jìn)了大自然的懷抱中，那種感覺實在太美了！

穿過竹林，我們來到一座假山，水流嘩啦啦地流著，好像在對著我唱歌，假山旁綠樹葉子變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。山洞里黑漆漆的，一點都看不見，我也終于體驗了一回伸手不見五指的感覺。

時間過的真快，天漸漸黑了，我們依依不舍地離開了萬竹園，路上，我還不斷地回味著那些風(fēng)節(jié)高尚、寧折不彎、拔地而起的竹子。

昆蟲迷的作文合集8篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文對我們身心有很大的益處，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，常見的作文書寫格式有哪些呢？在這里，你不妨讀讀昆蟲迷的作文，供你參考，希望能幫到你。

昆蟲迷的作文 篇1

他是我上星期才認(rèn)識的朋友。雖說已讀初中了，可個子和我差不多高，但鼻梁上的那付眼鏡讓他看上去成熟不少，他自我介紹時說他叫“成吉思汗”，我感覺怪怪的，名字有四個字。

他不太喜歡說話，我們嘰嘰喳喳說個不停的時候，他在一旁愣愣地想著什么，又突然提議：“快下雨了，我去幫你們捉幾個小蟲玩玩吧？”“好啊”周平平先跳了起來，忙去找了個盒子，跟著他到了屋外的草地，我也好奇地跟著。來到草叢邊，他像個偵察員，貓著身子，輕巧地?fù)芘輧?，一會兒又蹲下身子，翹著屁股，一會兒又扒開草堆，側(cè)耳聽著，只見他的雙手迅速地蓋住地面，得意地嚷著“看你往哪逃？”周平平忙遞上盒子，我興奮地喊著：“蜻蜓！”他推了推了眼鏡，瞥了我一眼，“看清楚了，這是蜻蜓嗎？”“啊？”我被他嗆得目瞪口呆。他轉(zhuǎn)身又撲回了草地，繼續(xù)尋找著。

天下起了雨，我和周平平逃進(jìn)家里。草叢邊，只留下他一個人，我們叫他別找了，可他像沒聽見一樣，不時趴在地上，不時像青蛙一樣跳著，“哈哈，我又抓到一只豆娘！還有一只癩哈蟆”他捧著寶貝，沖進(jìn)屋里，小心翼翼地放入盒子。

這時，我才觀察起它們，他對我說：“看清楚了吧，這是豆娘，長得和蜻蜓很像，但仔細(xì)一瞧，就可分辨它們的差異：豆娘的體形纖細(xì)，蜻蜓較粗壯；它們的翅膀也不同的，豆娘的兩對翅膀大小、形狀相同，休息時，它們合并疊豎在身體背上；而蜻蜓的兩對翅膀大小不一，休息時，展開平伸在身體兩側(cè)。”

我認(rèn)真看著它們，和他說的一模一樣，“要是不下雨就好了，我去抓個蜻蜓，對比一下就更有意思了?！彼z憾地說著?！皼]關(guān)系的，我知道蜻蜓的樣子，可把癩哈蟆和豆娘關(guān)在一起，豆娘會有危險嗎？”我擔(dān)心地說。他搖了搖頭，說：“放心吧，別看他一副弱不禁風(fēng)的樣子，他可是吃肉的，不過它捕食的是一些活動力較弱的昆蟲，如蚊子、蚜蟲、介殼蟲等?！薄澳阏鎱柡?！”我由衷地贊嘆道，他有些不好意思，扶了扶眼鏡，說：“我只不過喜歡看《昆蟲記》，我已經(jīng)看第4遍了。”“?。?！”我又一次目瞪口呆，我想，他可以稱得上昆蟲迷了吧！

那天，我們玩得很開心，對我，不僅結(jié)交了新的朋友，而且還長了不少新的知識，真不錯。

昆蟲迷的作文 篇2

說到看書，我就會想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。

她的頭發(fā)很長，真像一個黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。

小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說：我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?我說：可以呀。我?guī)綍袂埃吹轿业臅?，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背，眼睛一會兒看上面，一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認(rèn)真地看了起來。

小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：你跳一會兒繩吧。她說不想跳繩，但還是想看書。聽說有時候不讓她看書，她就不吃飯呢。

她可真愛看書!同時，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，不僅要做一個小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點。

昆蟲迷的作文 篇3

我們班有個“昆蟲迷”，他叫高鉑添，說到他，就讓我想起了兩件事情，下面就讓我們看一看他又發(fā)現(xiàn)了什么昆蟲的特點吧！

下課鈴聲一響起來，高鉑添就快速地走出教室，像小鳥一樣跑進(jìn)草叢里，仔細(xì)地找昆蟲。他找啊找啊，找到了一只土螞蚱，土螞蚱身體短小，全身都是像泥土那樣的黑，高鉑添用手一捏它，它就吐出一泡褐色的口水，特別討厭。但是他卻一點也不覺得臟。

到了中午，高鉑添吃完飯，就又跑進(jìn)草叢里抓昆蟲了。他一手扒開草叢，一手抓昆蟲。他抓了一只二十四星瓢蟲，并且告訴我們，瓢蟲也叫作“花大姐”。二十四星瓢蟲身穿朱紅色的衣服，朱紅色的衣服上有二十四個小黑點。二十四星瓢蟲是害蟲，因為它吃馬鈴薯的嫩葉，所以它是害蟲。聽了他的講述，這下我們可是漲知識了！

這就是我們班的“昆蟲迷”，你們喜歡他嗎？

昆蟲迷的作文 篇4

聽到昆蟲迷這個詞語，我會第一個想到我的同桌姚志遠(yuǎn)，他可是我們班里一看到昆蟲就兩眼發(fā)光的人。

他的頭發(fā)又少又稀疏，還是立起來的，用手去碰，就會感覺被刺猬的刺扎了一下。他的眉毛很少，不仔細(xì)看，就會以為姚志遠(yuǎn)沒有眉毛一樣。

姚志遠(yuǎn)是我們班里名不虛傳的昆蟲迷。一個星期六早晨，他在小區(qū)里捉蝴蝶，蝴蝶飛到了樹上，他帶著玻璃瓶膽戰(zhàn)心驚地爬上樹，雙手堵住了蝴蝶的去路，把蝴蝶小心翼翼地放在了玻璃瓶里。他把蝴蝶輕輕地放在了草地上，眼睛一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶所有細(xì)微的動作，手一邊靈活地做起觀察記錄，不遺漏一絲一毫。做完記錄后，他又一一核對，看有沒有遺漏。核對完后，他才依依不舍地放走蝴蝶。我站在一旁，被眼前的場景驚呆了，他平時竟然是這樣觀察昆蟲的，怪不得被大家稱為昆蟲迷。

又到了上學(xué)的日子了，我們精神抖擻地來到了科學(xué)教室準(zhǔn)備上課。叮鈴鈴上課鈴打響了，科學(xué)老師走進(jìn)教室，為同學(xué)們發(fā)了一個蜻蜓標(biāo)本和一張記錄表，讓同學(xué)們填寫。姚志遠(yuǎn)先用十分鐘觀察標(biāo)本，再目不轉(zhuǎn)睛地盯著標(biāo)本，手一邊靈活地填寫記錄表。到了交上去的時間了，姚志遠(yuǎn)第一個交了上去，我們看了記錄表的成績后，只有姚志遠(yuǎn)全答對了。昆蟲迷果真是昆蟲迷啊。

姚志遠(yuǎn)雖然是名不虛傳的昆蟲迷，但他也有許多缺點，尤其是紀(jì)律差，只要他能改正缺點，就更優(yōu)秀了。

昆蟲迷的作文 篇5

話說法國有一個愛寵如命的昆蟲學(xué)家法布爾，可巧了，我們班就有一個同樣愛蟲如命的小學(xué)生潘博士。

課間潘博士又拿出了他的蜘蛛和蠅子（關(guān)在盒子里），愛不釋手地捧著，放在眼前仔細(xì)端詳，仿佛那就是一個珍貴的文物，而不是蟲子。他坐在我的前面，看了又是一陣惡心，沒辦法，作為厭蟲族一員，肯定就是這樣。再看看他的同桌蚊子（外號）。她也一臉厭惡地看著這些，似乎巴不得這學(xué)期馬上結(jié)束，換個同桌。

上課鈴響了，可是潘博士，好像根本沒有聽到，依舊玩弄著蟲子，其他同學(xué)都坐的端端正正，因為這節(jié)可是班頭大大——鄭老師的課。

往常一樣，鄭老師那雙火眼金金，又偵查到了潘博士正在玩蟲子，立刻向前去，拿走了蟲盒子。但不一會兒，鄭老師似乎對蟲盒有了興趣，竟然問他：“這里面有多少種蟲？”全班臉上立刻出現(xiàn)了一個大寫的震驚：這不可能，是我們出現(xiàn)幻覺吧，鄭老師平時對潘博士玩蟲百般禁止，今天卻主動向他問蟲，這真是太不可思議了！

潘博士一聽，原本失落的樣子，一下子灰飛煙滅了，立刻有了興致：“啊，這是蜘蛛，那是蠅子……”他說得唾沫四濺，手舞足蹈，他似乎為鄭老師沒懲罰他和沒消滅他的蟲子而感到慶幸。

“那么我們經(jīng)常在廁所里看到的這種蠅子，是為什么呢？”這時，鄭老師突然變成了一個謙虛好學(xué)的寶寶，纏著潘博士不停地問這問那。我發(fā)覺只有一個詞能表達(dá)此時此刻的心情——震驚。

鄭老師問著問著，她身上這種打破砂鍋問到底的精神就立馬發(fā)揮出來了，面對一個這樣的勤學(xué)好問的學(xué)生，潘博士有點招架不住了，最后鄭老師以一句：“你今天回家再查查看?！弊隽私Y(jié)尾，走回了講臺。

這時鄭老師和顏悅色得發(fā)了一個很招：“同學(xué)們，請把我和小潘的對話寫成一篇隨筆！”“?。〔灰?！”教室里頓時哀聲四起。

天哪，鄭老師真是一個笑里藏刀的狠角色，時不時就會讓你寫隨筆。

昆蟲迷的作文 篇6

我的弟弟不喜歡小狗、小貓這些可愛的小動物，他的喜好有點與眾不同，弟弟最喜愛的是昆蟲，他還懂得許多昆蟲界的事情。

有一次在家門口，他發(fā)現(xiàn)一只大大的紅蜻蜓。弟弟高興地大喊：哥哥！哥哥！快過來，我發(fā)現(xiàn)一只紅蜻蜓！拿一個夾子和罐子來，快點！我把這兩件東西拿給他。他用夾子輕而快速地夾住了紅蜻蜓的翅膀，接著小心翼翼地夾放到透明的罐子里，最后找來一片葉子做蓋子，還不忘在邊沿用橡皮筋捆了兩圈。我知道，他這下一定又要好好地研究一番了。

弟弟除了喜歡抓各種各種的小昆蟲去觀察，他對有關(guān)昆蟲類的書籍也是沉迷其中。有一次，弟弟拿著一本《昆蟲記》津津有味地看了起來，連午飯也沒吃，我吃完之后發(fā)現(xiàn)他依然在看。要不是媽媽威脅他說：你再不去吃飯的話，我下次可不會給你買蜻蜓有復(fù)眼、獨角仙是昆蟲里力大無窮的大力士，還知道蝸牛其實是害蟲

弟弟身邊的同學(xué)每次只要遇到有關(guān)昆蟲方面的問題，第一個想到的就是他，然后他就會顯得特別興奮，滔滔不絕地跟他們說個不停。

弟弟可真是一個名副其實的昆蟲迷啊！我可真佩服他！

昆蟲迷的作文 篇7

我們小區(qū)有位一天到晚穿黑衣黑褲的六年級男生——小A(偶忘人名)，他姓啥，誰也不知，但他的外號太出名，小區(qū)里的人沒一個不知道的——“昆蟲迷”。

他還有其他外號，比如小法布爾蟲子哥哥，但不管叫啥，他只喜歡一件東西——蟲子！

前幾個月，我正聽他說著從小愛蟲子直到現(xiàn)在的故事，這時他手里一陣響聲，我一看——喲，還有私人手機(jī)！我聽到一些話，說拿什么包裹，他一聽，腳底好像抹了油，跐溜一聲“滑”了出去，我連忙也跟上他，他跑得——不，是在“飛”！跟半天，總算跟上了，一看，咦，是個方方正正的快遞！我跟著他走到?jīng)鐾ぁＫ蜷_前，說：“做好心理準(zhǔn)備?！薄皁k！”我大叫?！鞍パ健币宦?，我一看，是啥？我嚇壞了，兩只蝎子！?。∷豢次冶粐樀降首由?，趕緊解釋：“你想錯了，這是從國外進(jìn)口的，但毒性不強(qiáng)，別擔(dān)心了！”我一聽，趕緊起身，一看，哦！又是蟲！昆蟲迷說：“這是蝎子的食物面包蟲，又肥又黃，像面包，難怪叫面包蟲呢！”他一下就逗笑了我。

還有一次，我們在公園見面，正好那里又有好多孩子在玩要，他打開盒子，我又被嚇，一群甲蟲！其他小孩大為好奇，都跑去看，把他樂壞了！他還把甲蟲放到衣服上，給我們講《昆蟲小百科》，我們聽得正有味，突然他媽不知什么時候蹦出來，把他拽住吼道：“你呀，天天出去，看我怎么收拾你……”

雖然他被揍了一頓，但對昆蟲依然熱情不減，依然擠出時間觀察蟲子……這就是他——一位可愛的“昆蟲迷”。

昆蟲迷的作文 篇8

在我們村里，要提起昆蟲迷!這個名字，那一定是我表哥了!

在他家里，全是一些奇特的昆蟲。有獨角仙、金龜子、楸甲、螞蚱而且有一次他偷偷用***媽的手機(jī)網(wǎng)購了一只楸甲，等到拿快遞的時候，***媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對他進(jìn)行了思想教育。

今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長，非常大。那時，離球賽開始只有五分鐘了!我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進(jìn)了他的手里，然后我們匆忙的進(jìn)了賽場。

賽場上真是人山人海啊!他們都在歡呼。我們也跟著歡呼起來。比賽開始了!可是，我表哥沒有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到

了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場上一團(tuán)糟。運動員們也站在原地不知所措了?？粗砀缱侥侵晃涷?。終于，表哥撲到了螞蚱。同時，我們也因為不尊重賽場規(guī)則而被請出賽場。

當(dāng)時，我很難過，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問表哥，你為什么那么開心?表哥卻不以為然的說：難道不應(yīng)該開心嗎?我觀察到它的一舉一動了!說著，指著那只螞蚱。

美麗的月亮的作文集錦8篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作的時候作文主題非常重要。那么你知道如何才能寫好一篇主題作文嗎，優(yōu)秀的主題作文應(yīng)該如何書寫呢，那么你知道如何才能寫好一篇主題作文嗎？以下的美麗的月亮的作文或者是您在尋找的內(nèi)容，本文供你參考，希望能幫到你！

美麗的月亮的作文 篇1

一縷柔柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。

于是，我下得樓來賞月。好圓好飽滿的月?。∵h(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩意。

沿著通往花園的小路，我漫無目的地走著，整個世界仿佛沉醉在銀色的光海中，烘托著布滿溫馨安謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，暖和著我的心——我覺得太陽的暖和過于強(qiáng)烈熱鬧奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔舒適的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的四周被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官恍惚了，心靈也在這圣潔中升華。

我不覺已來到花園的門口，順著園中小路，走到一個池塘錢。池塘很小，平時活潑的金魚，現(xiàn)在卻悄悄地呆在哪兒?？赡苁撬税?。

月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……

轉(zhuǎn)過池塘，我坐在一塊石頭上。抬起頭來，仰望著無限的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛奔在無際的原野——這貞潔的月光??！我今夜終于體會到了你博大的天然氣味?！懊髟聨讜r有，把酒問青天……我遠(yuǎn)在異地的朋友啊，此時也一定會在這錦繡的夜里，遙望這月兒吧！

可憐玄月初三夜，

露似珍珠月似弓。

多美的月夜??！

美麗的月亮的作文 篇2

夜幕靜靜降臨，放學(xué)的鈴聲悠然回蕩在學(xué)校里。學(xué)生們一臉愉悅地走出了學(xué)校。我走出校園后，迎著寒風(fēng)顫顫動抖地騎上車踏上回家的路。

冷風(fēng)的歌聲不時在我耳邊回蕩，冷風(fēng)的身體在我臉龐摩擦，我的牙齒開始了情不自禁地打斗。望向馬路四周，除了黑漆漆的一大片板塊加上一道白，幾道黃的鑲嵌之外，只留下幾片已被人糟踐過的枯樹枝。我感觸感染到了凄涼、幾分孤傲，寂寞感也油然而生了。我隱隱約約地開始渴想與家人相處的暖和，于是加快了速度。

回到家，休息了幾分鐘之后，我攤開書包開始寫功課。這時候，媽媽過來了：“今天功課多不多？”“多！”我嘆了一口吻?！鞍?！”媽媽失望地走了。我無奈地沉醉在功課的苦海中，估計著什么時候才能寫完功課。

過了將近一個小時，我才得以在苦海中逃生。我流動流動幾根沾滿汗水有些發(fā)酸的手指，收拾好功課，放入書包。

一束光突然照在窗戶上，我出于高興，望向窗外，原來是汽車的遠(yuǎn)光燈開了。我抬起頭，只見一輪明亮皎潔的月亮鑲在深玄色的天空上。我悄悄地觀賞著，仿佛已經(jīng)體會到大街上行人的孤傲、寂寞和冷落感。僅僅隔著一道墻的爸爸的呼嚕聲開始了歌唱。我上了床，閉上了疲勞的雙眼。

皎潔的月光，溫柔的清風(fēng)烘托出了一片寧靜、和諧的感覺。月亮?xí)⒛欠輧?yōu)美大方地贈送我們，讓我們的心里更加安詳、寧靜。

美麗的月亮的作文 篇3

在眾多的兔姐妹中，有一只白兔具有審美的慧心。她熱愛大天然的美，熱愛皎潔的月色。天天夜晚，她都來到林中的草地，一邊無憂無慮地嬉戲，一邊心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的陰晴圓缺無不個具風(fēng)韻。

于是，諸神之王召見這只白兔，向她公布了一個激昂大方的決定:“萬物均有所屬，從今以后，月亮歸屬于你，由于你的賞月之才舉世無雙?！?/p>

白兔天然夜夜到林中草地賞月?？墒?，說也希奇，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個動機(jī)：“這是我的月亮！”她緊緊地盯著月亮，正像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，唯恐寶藏丟失；滿月缺損，她便肉痛如割，仿佛遭了強(qiáng)劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反到險象迭生，勾起無限的得失之患。

和人類不同的是，我們的主人公究竟慧心未滅，她終于去拜見諸王之神哀求他撤銷了那個激昂大方的決定。

美麗的月亮的作文 篇4

俗話說：日新又新我我常新。世界每時每刻都在變，或美好，或丑陋；人每時每刻都在變，或進(jìn)步，或退步；月，它也在變，或斷缺，或圓滿。

圓月

小時候，總喜歡抑頭望月，望她的皎潔，望她的圓滿，心中總浮現(xiàn)出無數(shù)美妙的幻想：嫦娥奔月，吳剛砍桂花樹，玉兔搗藥，天狗吃月……每逢中秋佳節(jié)，與家人團(tuán)聚于天臺，品嘗月餅，遙望圓月，聽家人講月餅的來歷，聽家人講那聽了無數(shù)次“嫦娥奔月”的故事，洋溢出節(jié)日的歡樂氣氛。“少年不識愁滋味”這句俗言還是有一定道理的，在自己滿心歡悅時，身體異鄉(xiāng)的同胞正低呤《靜夜思》呢！

童年的我如圓月般純潔！

半月

步入小學(xué)之門，不僅意味著原來的圓月會消失一半，也說明它不會那么皎潔。正因為消失了那一半，所以能夠朗誦李白的“床前明月光”，正因為消失了那一半，所以嫉妒。憤怒、驕傲的烏云開始蔓延。

小學(xué)的我如半月那般有了得失樂悲！

殘月

這次該把殘月比作什么呢？是無奈的苦笑？或是“守得云開見月明”的微笑？向青春期過渡的我有了心理矛盾，它讓我很彷徨，讓我放棄了很多東西，所以有了苦笑般的殘月！“是蓓蕾總會開花，是果種總會結(jié)果”，暴風(fēng)雨把夜空洗刷后，空中依見微笑般的殘月！

向青春過渡的我如殘月般無奈與微喜！

滿月

終于跨入初中的大門了，終于踏上美妙的青春之旅了。前面的路還很長，至少在啟程前，讓我賞賞滿月，中國的航天事業(yè)像這滿月，它的未來前景也像這滿月，那我呢？我是否也可以駕凌滿月？算了，要變的總要變，我也該啟程了，該向“FULLMOOＭ”告別了！

現(xiàn)在的我如滿月般美感麗！

月在變，我也變了。

美麗的月亮的作文 篇5

人人都說十蒲月亮十六圓，可今年的十五我連月亮的影子也沒看見

月亮，月亮，你到哪兒去了？你是飛到大海上去細(xì)聽小魚兒們唱著美妙的歌？仍是飛到草原上給那些睡不著的羊兒們做伴？

月亮，月亮，你到哪兒去了？你是到漆黑的森林里給迷路的動物精靈們照明？仍是跑到山岡上給那些回不了家的邊防軍叔叔帶去父母對

他們的思念？

月亮，月亮，你到哪兒去？豈非你藏到了外婆的屋頂上，去偷聽外婆講給我的故事？仍是······哦月亮，月亮我找到了你，看街道上那一盞盞絢麗得燈光不恰是你幻化出來節(jié)日禮物嗎！

美麗的月亮的作文 篇6

以前，月亮愛笑，她喜歡把嘴巴咧到一邊笑，你瞧，那黃黃的嘴巴不正是這樣嗎？

可是，發(fā)生了一件事……

八月十五的早晨，月亮坐在床上，若有所思：“太陽爺爺叫我今天準(zhǔn)備一個特殊的禮物，好像是人間的中秋節(jié)到了，月餅弟弟的生日也到了，哎，給他們準(zhǔn)備什么禮物好呢？”

月亮不笑了，她站了起來，在屋子里踱過來走過去，挖空心思也想不出送什么好。馬上就到了傍晚，太陽公公的夕沉派對一會兒就要結(jié)束了，“今天沒法給大家送禮物了！”月亮沮喪極了……

正失望呢，月亮突然靈光乍現(xiàn)，：“哎呦，人間不是喜歡送祝福，我送一段祝福給人們唄！”

月亮升起來了，又明又亮，可是，她的嘴巴嘟成了一個O型，她大聲喊道：“祝大家，中秋節(jié)快樂！”地上的人群一下子沸騰了，彎彎的月亮怎么突然變圓圓的了！小黃狗歡樂的叫著，喜鵲在空中翩翩起舞，小孩子又蹦又跳……

從那以后，月亮還是喜歡咧著嘴笑，但是一到中秋節(jié)，她就會把嘴巴嘟成O型，給人們一個驚喜。

美麗的月亮的作文 篇7

盼啊，盼啊，終于盼來了寒假！正當(dāng)我在寫作業(yè)時，媽媽對我說：“今天，我們要出去玩，你快點把作業(yè)給做完。”說著就離開了。我一聽，高興得蹦起來，差點摔倒了，我不費吹灰之力就做完了。

下午，媽媽帶著我和弟弟妹妹去月亮灣玩，一路上我們嘰嘰喳喳，有說有笑，快樂得像飛出籠子的小鳥。

不一會兒功夫，我們就來到了目的地。這里的風(fēng)景真美呀！河水清澈透明，像一面鏡子。兩岸枯黃的垂柳在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，路上還有亭子、小橋，真是風(fēng)景如畫！這樣的風(fēng)景讓我想起了唐代詩人劉禹錫《望洞庭》其中的兩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”意思是秋夜，洞庭湖水清澈透明，與明月的清交相輝映顯得十分寧靜，和諧；湖上無風(fēng)，迷迷蒙蒙湖面像一面未經(jīng)磨拭的銅鏡一樣。

咦？那是什么呀！向前一看原來是一只栩栩如生的鳳凰，那這只鳳凰又是怎么做出來的呢？其實是由園丁叔叔阿姨用靈巧的雙手修剪出來的。繼續(xù)向前走，前面是一片沙灘，是兒童們的樂園，你瞧！有的躺在沙灘上曬太陽，有的在玩沙堆，有的在河邊玩水，還有的在玩滑滑梯……

一直玩到傍晚，我們都還是依依不舍的離開了月亮灣公園。朋友們這就是我的快樂寒假，你們是怎樣過的呢？

美麗的月亮的作文 篇8

冬天的一個晚上，月亮在老奶奶家的煙囪上面睡覺，感覺很溫暖。過了一會兒月亮覺得鼻子有點癢，突然打了一個很大的哈欠，就掉到了煙囪里面去。

老奶奶看不清晰，老奶奶就問：“你是誰呀？”它說：“我是月亮?！崩夏棠踢@下才知道它是誰。老奶奶對月亮說：“你怎么掉到煙囪里了呢？”月亮說：“我也不知道，我打了個哈欠就掉下來了?！崩夏棠陶f：“那我?guī)湍阆胂朕k法?！痹铝琳f：“好吧?！庇谑抢夏棠棠脕砹级嗖窕穑鸦馃耐?，月亮隨著水蒸氣上升，不一會兒月亮就到了煙囪外面了。月亮想：“固然沒有被燙著，但是被煙熏的滋味也不好受啊?！?/p>

回到了家，月亮把所有的事告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來。

從今以后，月亮再也不敢到煙囪上面睡覺了。

作文迷人荷花(系列8篇)

除了考試以外，生活中也離不開作文。通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？你可以讀一下小編整理的作文迷人荷花(系列8篇)，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

作文迷人荷花【篇1】

今天下午三四點的時候，我和媽媽去中山公園看荷花，荷花池在公園的最南邊。

荷花的顏色可多了去了，有深紅、有淺紅、有深粉、還有淡白……粉色的如同桃花，白色的如同雪。

荷花不競顏色美，而且姿式各異，有的荷花全展開了花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破了似的。

荷葉有淺綠色的、有深綠色的，還有褐色的，荷葉站立在水中央，像一位位身著綠軍裝的哨兵，有的漂在了水面上，像一條條綠色的小船。

一陣風(fēng)吹來，荷花、荷葉，瞬間變成了醉漢，搖搖擺擺，為我送來了陣陣清香。

荷葉下有幾條小魚游了過來，在荷葉下面嬉戲、乘涼，過了一會兒，又有幾只小蜻蜓飛了過來，好像一架架小飛機(jī)，把荷葉當(dāng)成了一個個飛機(jī)場。

遠(yuǎn)處傳來了媽媽的聲音，說：“該回家了”這時候我才戀戀不舍離去。

迷人的荷花池，你的樣子至今讓我難忘。

作文迷人荷花【篇2】

　夏天的荷塘是迷人的，不信，你走走，你看看，你聽聽，你聞聞。

你看，荷花塘里，清清的池水，荷花姐姐一朵一朵的盛開，：她們穿著綠綠的衣裳，粉紅色的小臉是那樣的漂亮。像穿著粉紅色衣服的仙子，慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂地點水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說：“夏天的荷花真美?！?/p>

荷塘里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌。它們忙著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它們好像在說：“夏天真好，合同真美！

我和媽媽站在荷塘邊欣賞著迷人的美景，這時一陣微風(fēng)吹來，我就聞到了一陣陣清香。我一看，原來是荷花池里散發(fā)出來的清香。

我像疾風(fēng)一樣的跑過去。荷花已近開了不少了。荷花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你。像一個個碧綠的大圓盤，爭奪著自己的地盤！粉紅色的荷花在這些大圓盤之間探出頭來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，路出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多粉紅色的荷花，一朵又一朵?？纯催@一朵，展開花瓣兒，伸了個懶腰，瞇了瞇眼睛。真可愛！看看那一朵，揉揉她那小小的鼻子，聽，是誰在打噴嚏呢？哦，原來是荷花呀。真可愛！如果把眼前的一池荷花看作一大幅的畫，那畫家的本領(lǐng)真是太了不起了。

我忽然覺得自己仿佛是一朵美麗的荷花。穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣陣清涼的微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨著微風(fēng)飄動。不光只是我一朵，一池的荷花都在跳舞。風(fēng)過了，我停止了舞蹈。我靜靜地站在那里……

過了一會兒，我才記得我不是荷花，我是在看荷花呢！

作文迷人荷花【篇3】

荷花是夏天的圣花，我一進(jìn)公園門就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

荷花池里的荷花，有的是全開放的，有的還是花骨朵，還有的半開的。全開放的像一位小姑娘在展示自己的容貌；半開放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開了；其他的花瓣簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谡f不用著急。花骨朵好像一位害羞的妙齡少女，在開與不開間徘徊猶豫。荷花顏色各異，紅的.像火，粉的像霞，白的勝雪。它們星星點點地點綴在荷葉之間。

花，嬌嫩；葉，清翠。一片片荷葉在水上，連成一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹過，荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上，像一個綠色的圓盤；有的立在荷花池里，像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同，有淺綠色的，有深綠色的，與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。

菏澤底下還有小魚小蝦在捉迷藏，遠(yuǎn)處幾棵樹再加上高聳的樓房，真是一幅迷人的風(fēng)景畫。

我被這迷人的景色深深吸引了，靜不知黃昏已悄然來臨。

作文迷人荷花【篇4】

　我翻開相冊，看到一張色彩艷麗的荷花照。這是我暑期隨旅游團(tuán)游覽杭州西湖，在“曲院風(fēng)荷”景點觀賞荷花時，拍下的照片。

記得那天清晨，我們一行人踏著晨光，來到杭州西湖。一股濃郁的香氣撲鼻而來，人們順著陣陣荷香，來到西湖十景之“曲院風(fēng)荷”。曲院以荷為名，荷花自然遍布滿湖。時值盛夏，恰是賞荷的好時節(jié)。我站在湖邊，荷景盡收眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見塘中鋪滿荷葉，像一塊巨大無邊的綠毯。導(dǎo)游讓我們坐上小游艇，哈哈，我有機(jī)會親近荷塘美景啦！隨著小游艇在荷花間穿梭，我看到又大又密的荷葉，挨挨擠擠，一蓬蓬，一蔟簇，有的大如圓盤，貼在水面上；有的小如碟兒，浮在大葉之間；有的似一把把小傘，如碧玉盤似的，在露珠的映照下呈現(xiàn)出盎然的生機(jī)；有的卷成尖狀，像海螺似的……它們好像茌競相媲美。

游艇向前行駛著，一陣清風(fēng)吹來，我看到另一番景象：荷葉有的隨風(fēng)飄蕩在碧波上，轉(zhuǎn)動著圓潤的身姿；有的挺立昂首，展示瀟灑的風(fēng)采；有的剛鉆出水面；卷著淡綠的嫩葉。荷葉上的水珠隨風(fēng)滾動著由小聚大，在晨光中，晶瑩閃爍，越發(fā)亮麗。荷葉一片片、一層層，給荷塘披上碧綠的衣裳，讓游客贊不絕口。游艇向荷花最多的地方駛?cè)?。我看到在濃綠的葉子襯托下，挺立著一株株亭亭玉立的荷花，猶如冰雕玉琢一般，挺立其間，更是形態(tài)各異，煞是迷人?！翱茨莾?！多漂亮的荷花呀！”我順著媽媽的指點，抬眼望去，只見朵朵荷花，有的依偎在葉的杯抱中，獨立碧波，多么孤傲；有的昂首朝天，安穩(wěn)如柱，非常清高；有的則隱藏在葉子里，悄悄探出半片雪白、嫵媚的小臉，好不羞澀。那含苞欲放的花骨朵兒，就像小精靈，以優(yōu)美的舞姿，讓我們游客驚喜不已。游艇轉(zhuǎn)了個彎，這時，又一陣微風(fēng)拂過，送來滿池清香，荷葉荷花隨風(fēng)起舞，姿態(tài)萬千，花隨綠色長柄搖曳，我仿佛在觀看一場大型的“花傘舞”。風(fēng)漸漸停了，荷花也停止了舞蹈。

花美，蜂自來，只見幾只蜜蜂飛過來，落在荷花上，輕吻著荷花，仿佛也陶醉在這幽雅的荷花海洋中。蜻蜓也來了，停在花蕾上，興許它們也迷，戀這美景吧。我也被眼前這活脫脫的戀花圖迷住了靜。幽谷便是它最協(xié)調(diào)的背景。臨水而居的是它最瀟灑的姿態(tài)，有了濕漉漉的巖石烘托，加上碧綠的笞蘚當(dāng)陪襯，野蘭便將它脫俗的本性表現(xiàn)得淋漓盡致了。

野蘭算是最沉得住氣的花了。它選擇了鮮為人知的深谷。當(dāng)春天群芳爭艷的時候，它卻與季節(jié)悄悄別過。它總是耐心等待，等待著人間的慧眼把雪看成了花以后；等待著俗世的群芳零落成泥了以后；等待著紅塵飄蕩的空氣銷聲匿跡了以后，它便將一年來醞釀的清香凝聚在了枝頭。

拒絕了花盆，野蘭便活出了自己的風(fēng)格。獨自生長在這荒蕪的幽谷，因誰而生，因誰而飄零？它不屬于準(zhǔn)，也不為了修飾誰，只是演繹著如何活給自己看，如何脫去凡塵凝結(jié)的面具。我靜靜地立著，任由蘭葉上的水珠從我臉上輕輕滑落，讓返璞歸真的心靈得到片刻的寧靜。

不知不覺間，太陽已收起了天際所有的愁云，天空的色彩很快變淡了。我順著來時的路返回，到家時周圍已靜得像睡了一樣了。

作文迷人荷花【篇5】

荷花是夏天的圣花，我一進(jìn)公園門就被一股淡淡的清香吸引住了。我循著那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

荷花池里的荷花，有的是全開放的，有的還是花骨朵，還有的半開的。全開放的像一位小姑娘在展示自己的容貌；半開放的只有幾片花瓣已經(jīng)展開了；其他的花瓣簇?fù)碓谝黄鸷孟裨谡f不用著急。花骨朵好像一位害羞的妙齡少女，在開與不開間徘徊猶豫。荷花顏色各異，紅的像火，粉的像霞，白的勝雪。它們星星點點地點作文綴在荷葉之間。

花，嬌嫩；葉，清翠。一片片荷葉在水上，連成一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹過，荷花池里掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上，像一個綠色的圓盤；有的立在荷花池里，像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同，有淺綠色的，有深綠色的，與荷花的鮮艷交相呼應(yīng)。

菏澤底下還有小魚小蝦在捉迷藏，遠(yuǎn)處幾棵樹再加上高聳的樓房，真是一幅迷人的風(fēng)景畫。

我被這迷人的景色深深吸引了，靜不知黃昏已悄然來臨。

作文迷人荷花【篇6】

清晨，我來到公園，一股荷花香味撲鼻而來，我像一只饑餓的蜜蜂，循著花香，來到了荷花池這個好地方。

映入眼簾，是一大片一大片的荷葉，而荷花則鶴立雞群般地從中脫穎而出，成了一道亮麗的風(fēng)景線。

荷花仿佛一個羞答答的小姑娘，睫毛上還掛著些許晶瑩的露珠呢。它們大多數(shù)是完全盛開了的，展露出了迷人的笑容；有的則是半開著，就像一位神秘的姑娘用輕紗遮掩著臉龐；還有的只是花骨朵兒，正像我們這些陽光少年，顯得朝氣蓬勃。

荷花不僅長得好看，顏色也很迷人呢。粉的像天邊的彩霞，紅的像天邊那輪初升的太陽，陽光為紫色的荷花鑲上一道白邊，更為迷人。

荷花在微風(fēng)中舞動著，是那么的婀娜多姿啊！我陶醉了，仿佛自己也是一朵荷花，解開紫色的衣扣，敞開胸膛，在微風(fēng)中輕輕搖曳，沐浴在陽光下，心中有著說不出的愉悅。不光是我一朵，整池的荷花都在舞蹈！小魚吐著泡泡為我們打節(jié)奏，小鳥站在枝椏為我們伴奏，連大樹爺爺也揮動著他的雙臂為我們喝彩。直到蜻蜓“咻咻咻”在我身邊飛來飛去，我才回過神來。這時，我不禁感嘆道：“大自然的神來之筆為生活添上了多么絢麗的一筆?。　?/p>

作文迷人荷花【篇7】

粉白相間的花瓣，圓盤一樣的葉子，這就是我最喜歡的花—荷花。

荷花的開放時間在每年的六到九月。它的葉子又綠又圓，像個大圓盤。不同姿態(tài)的荷花從一個個大圓盤中冒出來：有的開得很茂盛，有的才綻開一半，有的花瓣好像要掉下來似的，有的還是花骨朵兒，看起來就像害羞的小姑娘……

每當(dāng)我看見綻開的荷花時，我就會想像自己也變成一朵美麗的荷花，從頭到腳都是雪白雪白的，就像穿著一件衣裳站在明媚的陽光中，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。不光是我一朵荷花，一池的荷花都在隨風(fēng)翩翩起舞。微風(fēng)停了，我靜靜地站在荷花池中，可愛的小蜻蜓在我的頭頂轉(zhuǎn)圈，快活的小魚在我的腳邊游泳，它們好像在說：“荷花姐姐，我們一起做游戲吧！”……

荷花真迷人??！我愛這迷人的荷花！

作文迷人荷花【篇8】

迷人的荷花湖

耶！放暑假羅，老爸老媽答應(yīng)陪我出去玩一天，真是美呀！

到哪兒去玩呢？就到北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園去玩，和叔叔阿姨，還有他們家的大寶、二寶兩個妹妹一起去，真是痛快！

北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園好玩的地方可多了，我最喜歡迷人的荷花湖，那個地方才好玩呢！

哦呀，這個小小的湖里不知什么時候長滿了荷花。小睡蓮趴在水面上睡覺，有幾朵睡蓮?fù)尥抟呀?jīng)醒了，悄悄地睜開了眼睛，幾片荷葉用一根綠桿兒撐起身體，活像一把大綠傘，還有幾個荷花寶寶淘氣地爬上綠桿尖尖，好像一個紅了嘴兒的水蜜桃子?？炜矗沁?，那邊有一朵盛開的大蓮花，真好看呀，真像動畫片《西游記》里的觀音菩薩腳下的那朵蓮花

在荷葉的綠傘下，點點兒大的小魚兒一群一群的，呼地一下游到這邊，呼地一下游到那邊，呼地一下沒了，呼地一下又出來了，我們看得都入了迷

湖邊上的葦子開花了，兩只花蝴蝶在這里飛呀飛呀，一只在前、一只在后，一只在上、一只在下，親密快樂不知疲倦，可愛極了；幾只頑皮的晴蜓在那里用尾巴去點湖里的水玩，點一下出一個小水圈圈，點一下出一個小水圈圈，一圈一圈兒的，在那里可得勁了

嘿，考你們?nèi)齻€小朋友一個問題呀，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅、小荷露尖尖角，早有蜻蜓停上頭，是誰寫的詩句？老爸大聲地問我，還有大寶、二寶。

什么呀？不帶這個的！不帶這個的！我們今天是來玩的，不是來背詩的！我們強(qiáng)烈反對，老爸也只好不追問了，和叔叔一道，跑來跑去，左一張、右一張，上一張、下一張，快樂地給我們照相。

哦，湖上還有兩座吊橋，我們小心加小心地上了吊橋，兩手死死地抓住鐵鏈子，吊橋晃悠悠的，我們喜喜哈哈地在上面晃悠悠地走。二寶很害怕，媽呀，媽呀呀地喊過不停，就是不敢走，最后還阿姨她的媽媽陪著才慢慢地過來了。當(dāng)然，還是老爸和叔叔膽子最大，跑得最快，一下子就過去了，然后就給我們照相，照了很多照片呢。

過了吊橋，老爸又叫我們站到湖的邊上，與湖里美麗的荷花照了一堆相片

真是美?。∫翘焯於嫉竭@里玩就好了！

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級:劉睿