夏天一年級寫景作文

夏天一年級寫景作文15篇。

相信大家應該對作文都不陌生吧，寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，你認為寫作文需要怎么樣去寫？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供夏天一年級寫景作文15篇，相信你能從本文中找到需要的內容。

夏天一年級寫景作文【篇1】

夏天是一年中最熱的季節(jié)。

美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。

夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：熱死了！熱死了！這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！

到了晚上，金蟬在拼了命的往樹上爬，可是，還沒等爬到樹的中間，就被我們給捉下來了。夏天的夜晚，只要有樹的地方，那里就會有許多捉金蟬的。

夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮啊?。?！

夏天，很美很美，很熱很熱。美夏天的花美、樹美、池塘美夏天的一切都很美，我喜歡夏天夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天夏天熱！

夏天一年級寫景作文【篇2】

夏天來啦！夏天來啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！

夏天很熱，我買了三根冰棍本來想慢慢地吃。可是，當我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發(fā)現(xiàn)化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計測了他一下，不一會兒溫度計爆了。原來是夏天，我?guī)ビ斡境赜斡?，可他死活不肯下水。我問他，只見他無奈地說：“我是夏天，我怕水。”我這才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。

夏天聽了我的夸獎笑了，暑假有了夏天就更好玩了！

夏天一年級寫景作文【篇3】

夏天到了，夏天是個非常炎熱的季節(jié)，夏天既令人討厭又令人喜歡，還能給人帶來快樂！

夏天非常炎熱，人們都不敢出門，躲在家里吹風扇。但是夏天有雪白的槐花，有的抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條的掛滿枝頭，近看如維吾爾姑娘披在頭上的小辮兒。

夏天，桃子、西瓜都成熟了，吃在嘴里香甜可口。還有，夏天吃起冰激凌的涼爽感覺是冬天沒法比的。

夏天，孩子們也瘋狂了起來。女孩子們可以穿著五顏六色的裙子，看起來非常漂亮，像蝴蝶一樣隨風飄舞。男孩子們在一個陰涼的地方玩捉迷藏，玩得熱火朝天，忘記了天氣的炎熱。

夏天的晚上就更快樂了，吃過晚飯后，一家人就會拿著手電筒、小木棍和瓶子，像散步一樣的去捉剛剛爬出的蟬。這樣的夜晚，不光有蟬的叫聲也有人們的歡笑聲。

所以，夏天給我更多的應該是無窮無盡的快樂！！

夏天一年級寫景作文【篇4】

烈日炎炎的夏天到了，天上的太陽像一個大火球似的，曬得大地滾燙滾燙的。

禪在樹上叫：“熱啊，熱啊?！毙」窡岬耐鲁錾囝^，小朋友們都愛呆在家里吃棒冰，也有喜歡去旅游。街上的行人很少，一絲風也沒有。

夏天雖然炎熱，可是景色迷人。松樹依然翠綠翠綠的，十分挺拔，像一個站崗的警察叔叔，不怕炎熱。荷花池里的荷花都舒展開了花瓣，在微風中搖搖擺擺，簡直像進入了美麗仙境一朵朵粉色的荷花像一個個小朋友漲紅了臉……一對小蜻蜓在空中來回飛舞。那舞姿是那么的絢麗。夏日的夜晚，青蛙“呱呱”得唱著動聽的歌曲，蟋蟀拉著小提琴，美妙極了。還有那夜空布滿星星，那無數(shù)的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石。

夏天有許多描繪不完的美景，我要把這些景物畫成一幅美麗的圖畫。

夏天一年級寫景作文【篇5】

太陽公公還依依不舍地留在天邊，不肯離去;夜神急了，推了他一把，把他推下山去，順手一拉黑被子，于是夜幕降臨了。我來到奶奶家樓下，開始目不轉睛的望著那美麗的夜空。

瞧!那些閃爍不定的星星多像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄的人眼花繚亂，有時候，從東看到西，卻也看不見它們那閃爍的影子。

不知什么時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后探出半個腦袋來，悄悄地向外看，直到確定沒什么動靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。這時，這是天上就像掛著美麗的明燈，霎時間，光彩四濺，把天空照的浪漫、清晰又明亮。

我看著看著就陶醉在那美麗的夜空里，想到：宇航員，乘著飛船來到太空。我登上了很多星球，發(fā)現(xiàn)了很多東西……直到我朋友叫我了三次我才沒繼續(xù)想。

夏天晚上是多美麗呀!

夏天一年級寫景作文【篇6】

一提到夏天，人們就會想到烈日炎炎，驕陽如火等詞。夏日的天空就像一個喜怒無常的小孩，一會兒陰云密布，電閃雷鳴，一會兒天氣晴朗，萬里無云。

要說夏天最美的景色，西湖當之無愧！一眼望去荷葉簇擁著荷花，在驕陽下競相開放。一位舞者在亭中翩翩起舞，仿佛是一朵純潔的荷花在風中舞動。這里的風景美不勝收。

早晨，一陣風吹來渾身覺得無比涼爽。但一到中午，天好像是一個大蒸籠，熱的人們喘不過氣來。晚上，人們就接二連三的出來乘涼。敞著衣領，扇著扇子，坐在樹陰下，啊！聽起來就是多么享受呀。

水溪邊螢火蟲們成雙成對的跳著舞，唱著豐收的歌，好像在提前慶祝收獲的喜悅。

在村莊，水稻田里，處處散發(fā)著豐收的氣息，聽著稻田里哪清脆的蛙叫聲，我不禁想到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

啊！我喜歡夏天，我更喜歡夏日的美麗景色！

夏天一年級寫景作文【篇7】

夏天雖然烈日炎炎，但美麗無瑕的荷花給大地添加了幾分心曠神怡的感覺。人民公園的荷花更是美不勝收，快來看看吧！

公園里的荷花不太多，不過個個嬌艷動人，荷花池里的荷花大半都是潔白如玉的，只有在一些大荷花的下面，才能隱隱約約看見幾朵謝落的紅荷花。碧綠的荷葉襯托著白荷花，像位勇敢的衛(wèi)兵，荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，風一吹，荷葉大搖大擺地動了起來，露珠“卟咚卟咚”地跳下了水。荷花和荷葉正好相反，荷花象位驕傲的公主一樣昂首挺胸。過了一會兒，小蜜蜂“嗡嗡”的飛了出來，對著湖面美美地照鏡子，接著又飛向荷花的花蕊，給每朵荷花問好呢。勤勞的蜜蜂剛走，五彩繽紛的蝴蝶又跳著悠雅的舞姿來了，連河里的小魚也從水中“咕嘟咕嘟”冒了出來，陶醉地欣賞著這迷人的美姿…，到了傍晚，小魚鉆到了水底，蝴蝶也飛走了，只留下那亭亭玉立的'荷花和那綠綠的荷葉。

夏天的荷塘真美！

夏天一年級寫景作文【篇8】

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來到了。夏天在哪里呢？我們一起去找夏天吧！

夏天在哪里，夏天在池塘里，池塘里開滿了粉紅色的荷花，一個挨著一個，荷葉綠的發(fā)亮，水里的小魚歡快的游動著。好像都在說：“夏天來啦！夏天來啦！”

夏天在哪里，夏天在人們的身上，人們們都脫掉了春裝，換上了涼快的夏裝，坐在大傘似的樹下乘涼。有些調皮的孩子躺在滾燙滾燙的草地上打滾兒。老人們扇著扇子。年輕人在池塘邊釣魚。

夏天在哪里，夏天在田野里，農(nóng)民伯伯種的各種蔬菜郁郁蔥蔥的，果實累累：又大又紅的是番茄，又圓又紫的是茄子……遠處的麥田里的麥子已經(jīng)變黃了，農(nóng)民伯伯馬上就要進入一年一度的收麥季節(jié)了。在路邊有一臺機動三輪車上，裝了滿滿的一車大西瓜，西瓜又圓又大，真招人眼饞！

春天在哪里，春天在大街上，路旁，好幾家賣雪糕的店擠滿的人，小孩大口大口的吃這雪糕，旁邊的大人也在吃，老人也在吃。所有的人都在吃。

我終于找到了夏天，夏天真的來了，我愛夏天！

夏天一年級寫景作文【篇9】

夏天的夜晚，我喜歡躺在家鄉(xiāng)的草坪上，和小伙伴們看著滿天一眨一眨的星星，聽著鄉(xiāng)村朋友們美妙的歌聲。躺在草坪上，柔軟的草坪像一張床，讓人很享受。

聽!不遠處的池塘里，小魚又在唱歌了，那濺起的水花，連成了一個個音符，演奏出一首美妙的交響曲。

聽!山上的瀑布，又在顯擺它雄渾又有氣勢的男高音了!“嘩啦啦”“嘩啦啦”……彈奏著一首首熱情奔放的曲子，把山中那一份獨享的幽靜給打破了，山中的一切都變得熱鬧起來。

聽!山上的清泉溪流，順著山勢往下流，一邊流一邊哼著小曲兒，“叮叮當”“叮叮當”……與瀑布的男高音一唱一和，默契地配合，完美地交融，時而激情澎湃，時而婉轉動人，恍若天籟之音，像清風掠過我的心房，讓我徜徉沉醉!

看!遠處草叢里的蟋蟀還在斗武呢! 一只蟋蟀看起來十分嬌小脆弱，另一只的個頭比它大好多倍。可是，別看她身子小，力氣可大得很，“加油”“加油”在熱烈的歡呼聲中，一個頂頭——噢耶!大個頭蟋蟀倒在了地上，嬌小的蟋蟀歡呼雀躍著……

看!天上的星星，正在對著我笑呢!一閃一閃的，閃爍著萬丈光芒：它們有些三五成群地靠在一起，正在召開家庭聚會;有些兩兩依偎在一起，在說悄悄話呢;有的只想靜靜，獨自待在角落里愜意地打著瞌睡……

夜，漸漸地深了，山中的一切都安靜了，他們消除了一天的疲勞，甜甜地睡了……

夏天一年級寫景作文【篇10】

夏天是一副多彩多姿的畫，它給我們帶來無盡的歡樂，就讓我給你們講講夏天的植物和動物是怎么聊天的吧！

大樹上美麗又可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“夏天來了！夏天來了！這里的風景美如畫?！毙『永锏暮苫▽扇~說：“你看我長得多么漂亮，多么可愛！”這時，荷葉不甘示弱地說：“沒有我哪會有你！”這時，荷花不好意思地低下頭來。就連小河里的小魚也不閑著，說：“你長得好小呀！”另一條小魚辯論道：“你長得才小呢，我不和你玩了?！彼鼈兿駜蓚€小孩子一樣，一會兒生氣，一會兒開心地玩，真讓人猜不透。

大樹說：“你看我長多高?！绷硪豢脴湔f：“你長得高有什么了不起，這樣我們做個約定吧，幾年之后看誰的枝葉茂盛，可以嗎？”它們相互點點頭。

夏天真美呀！

夏天一年級寫景作文【篇11】

夏天，是一個美好的季節(jié)，也是一個酷熱的季節(jié)。

五月，夏天便在大地上登陸了，剛剛，人們還穿著厚重的長袖不一會兒，便換上了輕盈的短袖，溫度一下子從20多度一下升到了30多度，讓還沒有措施的人們，熱得心煩氣躁。夏天的天氣更是反復無常的，像一個小孩的心情，陰晴不定。公園里更是多姿多彩，大樹展開了它滿樹的葉子，在風中“沙沙”作響。小花一如往?；钴S的表現(xiàn)，變得無比較嫩，一點兒也沒有精神。商店里也迅速地換上了成批的最新款豹紋T恤和清新休閑可愛繡花小短裙。

六月到八月，夏天便開始展示它的燦爛光輝了。這下可成了空調的天下，躺在床上，感覺像是“碳烤牛柳”，身上冒著熱氣，好像在做桑拿一樣。知了可得意了，在大樹上唱著它勝利進行曲，樂此不疲，對人類進行了一次滅頂之災，人們癢得甚至想在地上打滾、泳池現(xiàn)在可火了，像在“下餃子”一樣，人頭攢動，畢竟空調吹多了，也挺難受的。池塘更是千姿百態(tài)。青蛙是一位獨特的演奏家，烈日炎炎，它仍舊在水底認真地一展歌喉，只不過這次好像催眠曲一樣的歌，讓人昏昏欲睡，荷花垂下了自己的頭，像一個愛美的小姑娘，正對著溪水照鏡子。荷葉一改原來的大圓盤，縮得又小又皺，像一個孤苦伶仃的老太婆的皺紋。

快到十月了，夏天卻像個頑皮的孩子，怎么也不肯走?！拔米榆妶F”終于抵擋不住人們的反擊，打道回府了。知了也被淘汰了，秋姑娘即將踏入，菊花也漫山遍野開著，像一片又一片金黃色的海洋。

我愛炎熱的夏天。

夏天一年級寫景作文【篇12】

我愛夏日的郊外。田野里，草木繁茂，蒼翠欲滴；山坡上，嫵媚的山丹丹花，艷如晚霞，鮮艷美麗的玫瑰在微風中溫柔地眨眼；山溝里，野花芬芳馥郁,隨風擺動。翠綠如碧的滿塘荷葉間點綴著許多含苞欲放的粉色的花蕾，亭亭玉立，好像俊美的少女。

我愛夏日的樹。夏日的樹森是蒼翠的。微風輕拂，垂柳扭動著苗條的腰身，伸展著芊細的枝條，翩翩起舞。一棵挺拔蒼勁的古松，盤根錯節(jié)巖石間，巍然聳立。

我愛夏日的雨。夏日雨像千萬條銀絲，在空中漂灑不停。如醉如chī的傾盆大雨，毫無顧及地潑灑著。雨點落在花兒上，花兒更紅了。雨過天晴，云消霧散，金色的陽光照在滾動的露珠上，五彩斑斕。啊，一個燦爛的世界會chéng現(xiàn)在你的眼前！

繁花似錦的夏天充滿了生機，讓人贊美，讓人留戀。

啊，夏日，你永遠是我心中的一團火！

夏天一年級寫景作文【篇13】

我喜歡花，更喜歡荷花，夏天到了，池塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠、碧綠碧綠的荷葉先弄個個綠色的多大圓盤，也想無暇的翡翠。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

池中的荷花千姿百態(tài)，有的花全開了，像個身著粉紅衣、亭亭玉立的少女，有的荷花只開了一點……荷花傲立池中，沾了些晶瑩的水珠，遠遠看去，微光閃動。荷花的陣陣幽香撲鼻而來，令人心曠神怡。

清麗素雅的荷花美得讓人喜愛，微風吹過，鮮艷美麗、冰清玉潔的荷花好像在與小魚玩捉迷藏，小魚在荷葉間游來游去，顯得頑皮、淘氣、可愛，荷花不緊不慢的搖搖擺擺，像是在尋找小魚……荷葉上滾動的水珠，好似翡翠盤子上放著的晶瑩剔透、價值連城的珍珠，荷花要端著翡翠盤子給公主。

滿池的荷花芳香四溢，滿池的荷葉千姿百態(tài)，像世外桃源，像人間天堂，更像美麗的仙境，令我陶醉。

夏天一年級寫景作文【篇14】

清早，我撕下一張日歷，“?。〗裉炀褪橇⑾牧?。”我想，原來夏天已經(jīng)悄悄地向我們走來。

我趴在窗臺上向外面看，對面一樓院子里的櫻桃樹已經(jīng)結果了。那滿樹深紅色的櫻桃，正笑瞇瞇地看著我，仿佛在對我說：“快來摘我吧！”這時，飛來了幾只小鳥，停在櫻桃樹上，咬斷櫻桃的柄，快速地叼著櫻桃飛走了。櫻桃樹旁邊的無花果樹，也結出了青青的果實，我看了半天才發(fā)現(xiàn)它們的身影，它們就像變色龍一樣藏在碧綠的葉子之間，就連機靈的小麻雀都沒有看到它們呢?。üぷ鲄R報網(wǎng) gsI8.Com）

小區(qū)里最多的還是香樟樹，就說我們家窗前的那棵吧！它已經(jīng)有四層樓那么高了，它的葉子已經(jīng)從春天的嫩綠變成了深綠，樹梢頂端長出了嫩黃的小芽，這是為長成新葉做準備呢。夾雜在香樟樹中間的廣玉蘭明顯比香樟樹矮了一層樓，但它長得可精神了，樹干長得筆挺筆挺的，葉子又大又亮，仿佛在對香樟樹說：“我雖然比你矮，但我很精神！”在角落里還長著一棵不起眼的桑樹，它的葉子又大又嫩，別看它不起眼，但它可是我家蠶寶寶的糧食??！

這就是我家窗外的夏天！

夏天一年級寫景作文【篇15】

夏天，總是如約而至，仿佛一曲縱情樂聲，唱不完那太陽的熱，道不盡人們的汗，又好像是一杯醇香四溢的美酒，令人沉醉其中，夏天有著四季里最熱的色彩，也有美味誕生在夏季。

夏的脾氣很不好，特別地火爆，總用特有的太陽賣力地“烤熟”人們，今年的夏天似乎較瘋狂，不少人被他施了中暑病毒，奇怪的夏天，你怎么了?

夏天的西瓜、冰棒……都是消暑的美食，這些可都是人們在其他季節(jié)嘗不到的喲。空調也成了這個夏季人們最依賴的東西。這個夏季，氣溫成了人們最大的敵人。

夏天雖有不少劣處，不過不能小瞧了他的好處，春秋雖涼，但景色不同，如果沒有夏季的過渡，春再美，又怎會有碩果累累的秋季?而夏正好和冬做了一個對比，這樣一平衡了。所以，夏是四季中最好的季節(jié)。

夏天是一道好菜，無論嘗幾次，總是那么地令人回味無窮……

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夏天六年級寫景作文7篇

對于對“夏天六年級寫景作文”感興趣的人下面是一些資料供你參考。作文是展示個性且表達思想的橋梁，寫作需要像雕刻一樣用心琢磨每一個字。有些同學經(jīng)常想到什么寫什么，導致作文邏輯不通。如果您喜歡我的建議請不要忘記將這篇文章收藏下來以備日后查看！

夏天六年級寫景作文【篇1】

夏天的夜晚，藍幽幽的水里，月亮笑彎了腰，眨著明亮的眼睛。夏天的星星就像調皮的孩子一般逗人喜愛，這些調皮的星星鑲嵌在天幕下，閃閃發(fā)光。

星星們用好奇的目光瞅著大地，仿佛在想，如果我們到大地上會是怎樣呢?星星們都在追問，云姐姐圍繞著可愛的星星們唱到：在天空多好呀!為什么要到大地呢?星星們聽了，覺得也有道理，便在天空玩耍起來，有的跳舞、唱歌，熱鬧極了?？蛇^了一會，空中安靜極了，這是為什么呢?原來，星星玩累了，月亮媽媽唱著美妙的歌曲，哄星星睡覺，星星們做著它們的美夢，就這樣，星星們睡著啦!

那你們喜歡這個夏夜嗎?喜歡這些可愛的星星嗎?你們一定喜歡，因為星星們都在那做它們的美夢呢!

夏天六年級寫景作文【篇2】

“池塘邊的榕樹上的知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現(xiàn)在，春天剛剛過去，知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律，情不自禁地坐在古箏邊，我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……

初夏的黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地，到處是深綠色的，早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫，劃過了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛，后面還跟隨著一頭小牛犢，旁邊是幾棵古樹，隨微風蕩漾的青草，通向綠波深處的小路，都倒影在清澈如鏡的小河里，與黎明的`曙光相映成一幅絕美的圖畫。

初夏的早晨，天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘，美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下，更是流動著說不完的美麗，那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示美麗的季節(jié)，把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道，夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看，那是一群生長在鄉(xiāng)村的姑娘，她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間，傳來她們的歡聲笑語，分不清哪一朵是菏花，哪一個是姑娘。人間的美麗，在夏天剛剛來臨的時候，就這樣悄悄地融入到大自然里了。

初夏的夜晚，不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透，這時繁星點綴著夜空，才顯得格外的明亮。無論有月無月，遙望夏天的夜空，人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美，七仙女的動漫，嫦娥飛天的夢想，沉香劈山救母的情緣，都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星點燈，爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。

夏天來了，夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲，能夠給我?guī)頍o限的期待；夏天來了，夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》，能夠給我留下美好的回憶。

夏天六年級寫景作文【篇3】

夏天的夜晚，哥哥帶我去湖畔散步。晚風習習，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡子中倒映著岸邊的亭臺樓閣和婀娜垂柳。一輪明月，靜靜地躺在湖面上。小動物們正在舉辦音樂會：青蛙打著鼓“呱呱”作響；蟈蟈賣力地低聲彈琴；路邊的草叢中還時時傳來帶顫音的歌聲，那是紡織娘演奏的《夏夜曲》。

走著，走著，我停下腳步，向湖里扔了塊小石子?！芭尽钡囊宦?，大鏡子碎了，頓時，湖面晃動著細碎銀光。那一池荷花舞動在我的眼前。我被這一池的荷花給迷住了：有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉；有的好奇地探出頭來，望著這美妙的人間；有的像那俊俏的仙女正對著平靜的湖面梳妝打扮。不愛顯擺自己的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，忽然一只青蛙跳到荷葉上，濺起的水落在茶葉上，水珠來回地滾著。一陣微風吹過，清香陣陣，撲鼻而來。

我被這美景陶醉了，也隨著荷花扭動起來，歌唱起來……

我愛夏夜，尤其是那夏夜的荷花。荷花啊，你給人間帶來多少芬芳，使多少人心醉不已……

夏天六年級寫景作文【篇4】

夏天的夜晚作文

春天的夜晚是溫暖的，秋天的夜晚是涼爽的，冬天的夜晚是寒冷的，而夏天的夜晚卻是快樂而自然的。

夜幕降臨，太陽公公收拾東西準備回家了，大地不再那么灼熱。路燈一個接一個打開自己閃亮的眼睛，讓漆黑的夜晚充滿了光明。晴朗的夜空，月亮母親帶著自己的孩子出來散步，星星閃爍著亮晶晶的光芒，雖然它們的光沒有燈光那么明亮，但它們的光卻比燈光美麗。天空是星星們的家，同時也是個神奇的魔術師，而星星就是它的道具。瞧！它的魔術把天空點綴得美麗極了：那威武的雄鷹似乎在展翅翱翔；那潔白的天鵝好像在拍打著翅膀；還有那銀河兩岸相望的牛郎和織女星星一閃一閃的，像無數(shù)雙智慧的眼睛，靜靜地看著人間的世界：

天越來越暗，人們都準備在這晴朗的夜晚去散步，因此，我們全家人也去散步。要說夏天好去處，人人都知文化廣場。人們都會在夏天的夜晚去文化廣場鍛煉、玩耍、散步。來到文化廣場，我就被這種熱鬧的氣氛感染了：有的孩子和他的朋友們一起比賽輪滑，時而像只正在滑翔的仙鶴，時而像正在奔跑的獵豹；有的人和朋友們一起玩跳皮筋，蹦來蹦去，像只活蹦亂跳的猴子；有的阿姨們隨著美妙的音樂旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈；也有年邁的爺爺奶奶在互相逗趣取樂每個人的臉上都洋溢著甜蜜的笑容，每個人都是快樂的，我也不例外。我不由自主地贊嘆：夏天的夜晚真是熱鬧非凡，快樂無比！

回到小區(qū)時，這里安靜得異常，一個人影都沒有。只聽見樹上的知了唱起了婉轉動聽的歌曲，樹枝開始搖晃起來，好像在手拉手，手舞足蹈著。夏天的風吹過，就像嬰兒那稚嫩的小手撫摸著你，讓人心曠神怡。

夏天六年級寫景作文【篇5】

夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果墻上爬、地上滾。

夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄。構成了動人的色調。

夏天是輕松的，孩子們可以不去做長長的數(shù)學題，不去搖頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。

夏天是歡樂的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀捉迷藏。背著救生圈去游泳。

夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱制冰淇淋，學做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望這星空暢想。

夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因為一切都在夏天里走向成熟的秋天。

夏天六年級寫景作文【篇6】

現(xiàn)在是冬天，寒風如同一把刀子劃過臉龐，這一股風吹進了身體一瞬間仿佛血液停止了流動，像一個木頭人一樣僵硬，失去任何的感覺……

冒著嚴寒終于從補習班回到了家，寒冷猶如一個頑皮的孩子，與我一起踏入了家門。家里也是如此的冷仿佛要冷死我不可，我匆匆回到書房拿出作業(yè)來做，剛拿起筆，手居然抖得不行使我筆都拿不起來，這樣還寫什么作業(yè)呀?這有點像一個沒有槍的戰(zhàn)士還談什么打仗。

可是手頭上的作業(yè)非完成不可，于是我決定去廚房倒一杯熱開水，當冷的時候就喝一口，然后再去洗手間洗了個熱水手，使我麻木的手能夠緩解一下點。

一經(jīng)過餐桌我就愣了，這回真成木頭人了，眼簾中只映出一個可口的面包，以及一杯熱牛奶，還有一張小紙條，上面寫著：快把東西都吃掉吧，做完記得把作業(yè)寫完哦。

我頓時覺得有一種東西糊在心頭上，我把這些美食通通“存”在了肚里。還剩一杯牛奶，我端了起來，小心舔了一口，一股燙意從我的舌尖頓時涌上心頭，這種熱意在我的體內循環(huán)流淌著。心中仿佛升起了一個太陽，我仿佛觸摸到了夏天太陽的炙熱，這種熱在我的心頭揮之不去。

我充滿了力量，關節(jié)不再僵硬，如同機器人的關節(jié)，涂了潤滑油一般靈活，作業(yè)大軍大軍潮我涌來，我拿著槍一下一下消滅它們。做完作業(yè)后伸了個懶腰，一股困意襲來，我來到自己的臥室睡了……當我醒來時，母親的面孔出現(xiàn)在眼前。

我觸摸了夏天的炙熱，也觸摸到了母愛。

夏天六年級寫景作文【篇7】

說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節(jié).

夏天是小孩子們最愛的季節(jié)，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

夏天，是荷花盛開的季節(jié)，因為喜歡荷花，所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤的荷葉中，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，偶然大風吹來，露珠從荷尖上滾下來，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢??！我愛俏麗的夏天。

在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦治跳……

夏天寫景的作文四年級

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年的夏天腳步越來越近了，要說夏天最惹人討喜的，便是那一抹綠，綠得像翡翠，綠得像碧玉，令人心曠神怡。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天寫景的作文四年級”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

夏天寫景的作文四年級【篇一】

當街燈亮起來向村莊道過晚安，夏天的夜就輕輕地來了。來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。

在這熱辣辣的夏日里，夜晚是一天中最清涼的時刻，微風輕輕的吹向我，勾起了我許多“快樂的回憶”。

在我剛上小學的那個夏天，每天夜里我都會和外婆、媽媽一起去散步，每每經(jīng)過學校的時候，我總是興奮的和他們分享今天學校里發(fā)生的事情。上學真是太有趣了，在學校認識好多好多的新同學、學了好多好多的新知識。那年夏天的每個夜晚我都在“期待”，期待和家人共享的歡樂時光，也期待明天上學的快樂時光。

今年夏天最特別，因為今年是我上初中前的最后一個暑假，媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游，讓我在炎熱的夏日里，也能好好享受“夜”的清涼。

海邊的夜晚，我坐在海灘椅上，聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗，偶爾還夾雜著家人在遠處BBQ的喧鬧聲，我和我的家人在一起感受著，那是個美麗的夜晚。

城市的夜空，雖然因為光害看不見星星，但摩天輪那耀眼的燈光、和海港的大船氣笛聲，卻像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我，那是個有趣的夜晚。

帶著滿滿的收獲回到楊梅，那是無數(shù)充滿幸福的夜晚，因為楊梅是我誕生之地，這個可愛迷人的小鎮(zhèn)，有著無人能敵的故鄉(xiāng)魅力。

夜晚給人不同的感受，因為風景不同、活動不同，感受自然也不同，但無論是那個夜晚，我們全家人總是在一起，一同分享、一同感受、一同記憶每一個夜的清涼。

睡了，都睡了！朦朧地，山巒靜靜地睡了！朦朧地，田野靜靜地睡了！只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風還醒著，從竹林里跑出來，跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜里愉快地旅行。

夏天寫景的作文四年級【篇二】

在四個季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調，那真是一種享受呀！虛擬主機周末的時候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因為這一點才不喜歡夏天。其實熱一點沒什么不好，就因為熱了，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌。

我想夏天最美的風景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因為熱，荷花才會這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因為一熱，我就會流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

夏天寫景的作文四年級【篇三】

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰(zhàn)…

夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

夏天寫景的作文四年級【篇四】

鳥語花香的春天不留半點遺憾的走了，而夏天像個淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內涵的，我想：即使再偉大的天文學家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

夏天寫景的作文400字五年級

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。時間飛快，我們又要迎來一個新的夏天，是夏天無疑，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。對于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“夏天寫景的作文400字五年級”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

夏天寫景的作文400字五年級(篇一)

伴隨這一陣清風迎面而來，夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫，并且她有一層神秘的面紗，遮住了他的美，待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié)，它們日夜不分的演唱著這悅耳動聽的歌曲，慶祝著歡樂的時光，帶來了屬于夏季的聲音。

夏季的樹是茂盛的，它挺拔的身軀，像一位士兵。它的葉既綠又密，雖然陽光會穿透一絲縫隙，可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘，遮住了利劍般的陽光，帶來了風的陪伴。

夏季里如果沒有水，那一切會是多么枯燥，無味。當手觸碰湖面的一剎那時，清涼的感覺瞬間蔓延全身，讓你忍不住一下子撲倒入水中，在那嬉戲，與魚兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié)，一種花卻脫引而出，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，亭亭玉立在水中，不妖不饒，它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它的花尖微微向內，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點綴中，它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭，摸不著尾，當你還在抱怨太陽的毒辣，并祈求一場雨時。說時急，那時快，一場大雨便傾盆而下，沖去夏的炎熱，洗去了人們的焦躁，洗去了大自然的污垢，給大地來了場洗禮。他有時幾分鐘便停，有時一整天也停不下了。

夏的美清新，自然，獨特，神秘，像一幅潑墨山水畫。當你用心感受，融入夏天，就會發(fā)現(xiàn)她的美，她引領你感受萬物。她如同上好的書，每閱讀一次，都有不同的感覺在其中，待你慢慢品讀夏天。

夏天寫景的作文400字五年級(篇二)

我愛綠草茵茵的春天，果實累累的秋天，可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠方。清澈見底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動著腦袋，野花們也隨風擺動著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，它們在不斷地變化：一會兒像一匹駿馬在奔騰，一會兒像一只猛虎在捕食，一會兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

夏天寫景的作文400字五年級(篇三)

夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

夏天寫景的作文400字五年級(篇四)

我愛鳥語花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽似火的夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場，享受空調帶來的習習涼風；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當烈日當空，我和爸爸媽媽就會穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們全家坐在沙發(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個充滿生機的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長……好一派生機勃勃的景象！夏天真是個多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

夏夜一年級寫景作文范例

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夏夜一年級寫景作文(篇1)

夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的水花濺得我們一臉都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢。我們玩得的真快樂。

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。

夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網(wǎng)子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。

夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢。

夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧。

夏夜一年級寫景作文(篇2)

夏天，是迷人的夏天。我們幾個小朋友蹲在地上看螞蟻，小螞蟻們背著重重的食物往家走去。

夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的水花濺得我們一臉都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢!我們玩得的真快樂!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。

夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網(wǎng)子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。

夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢!

夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧!

太陽剛剛滑下山，月亮就把皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了銀色的睡衣。星星趕集似地聚攏過來，在深藍色的夜空中一閃一閃地眨巴著眼睛，像一顆顆鉆石發(fā)出異樣的光芒。

清風徐徐，一家人坐在小院里乘涼。爺爺手拿蒲扇，指著天上的星星，滔滔不絕地給奶奶和小丁丁講嫦娥奔月、牛郎織女的故事。小丁丁側著腦袋，聚精會神地聽故事。他眼睛盯著遠方的星星入迷了，仿佛也進入了神話故事中呢!奶奶也聽得津津有味，眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上樂開了花。小貓也仔細地聽著，好像也被美麗的故事情節(jié)吸引了!

不遠處，草叢里的蟈蟈正在奏響交響樂。螢火蟲提著燈籠，像給交響樂團提供燈光效果呢!葫蘆像一個個胖娃娃懸掛在屋檐下，欣賞著美妙動聽的樂曲。

夏夜的景色多迷人呀!我愛夏夜!

太陽剛剛滑下山，月亮就把皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了銀色的睡衣。星星趕集似地聚攏過來，在深藍色的夜空中一閃一閃地眨巴著眼睛，像一顆顆鉆石發(fā)出異樣的光芒。

清風徐徐，一家人坐在小院里乘涼。爺爺手拿蒲扇，指著天上的星星，滔滔不絕地給奶奶和小丁丁講嫦娥奔月、牛郎織女的故事。小丁丁側著腦袋，聚精會神地聽故事。他眼睛盯著遠方的星星入迷了，仿佛也進入了神話故事中呢!奶奶也聽得津津有味，眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上樂開了花。小貓也仔細地聽著，好像也被美麗的故事情節(jié)吸引了!

不遠處，草叢里的蟈蟈正在奏響交響樂。螢火蟲提著燈籠，像給交響樂團提供燈光效果呢!葫蘆像一個個胖娃娃懸掛在屋檐下，欣賞著美妙動聽的樂曲。

夏夜的景色多迷人呀!我愛夏夜!

這是一個迷人的海濱夏夜.

夕陽西下，海邊升起晚霞，把一切照得通紅.海浪不斷翻滾著，把貝殼推上岸.小孩子門在沙灘上堆城堡，打水仗，揀貝殼.

夜幕降臨，高樓大廈的霓紅燈亮起，一些海水浴場迎來了客流的高峰期.海邊有的人在喝酒，有的人在揀貝殼，還有的人在游泳.喧嘩聲一片，比白天還熱鬧.

夜色加濃，海邊沒有了吆喝聲，靜得出奇.而小區(qū)的居民卻一個一個出來乘涼于是，小區(qū)又成了吵鬧的地方.人們談論著許多話題.什么你今天買了幾斤肉啊，你今天晚上吃了什么等等.

夜深人靜，大家都睡著了，只有蟬唱著那悅耳的歌：知了，知了... ...

夏夜一年級寫景作文(篇3)

夏天，是迷人的夏天。我們幾個小朋友蹲在地上看螞蟻，小螞蟻們背著重重的食物往家走去。

夏天，是快樂的夏天。我們在水池里游泳，游泳的時候我們常常玩拋水球。我把水球拋向別人，別人把水球拋給我，有時，我們拋水球的時候，水球就掉在了水中，淘氣的水花濺得我們一臉都是。

夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩夠了，就坐在船上，劃起船，還一邊劃船一邊歌唱呢!我們玩得的真快樂!

夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在書包上，靠著一棵大大的柳樹，盡情的讀書，讀得津津有味。

夏天，是歡樂得夏天。我們幾個小伙伴，拿著網(wǎng)子去捕蝴蝶，蝴蝶飛呀飛，我們捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我們捉謎藏。

夏天，是淘氣的夏天。小朋友不想玩了，就用書包墊在地上坐著，還用手撐著臉，正在香甜的夢里呢!

夏天，是可愛的夏天。我喜歡夏天，因為夏天可以游泳，讓我們一起度過這多彩的夏天，進入一個涼爽的秋天吧!

夏三年級寫景作文

撰寫文章能為讀者提供更深層次了解作者的機會，寫作能讓我們看見生活的演變和進步。編撰文章可以從日常小事切入，抒發(fā)我們的真實感覺，一篇優(yōu)秀的文章應該是怎樣的呢？建議你將此鏈接分享給你的朋友，讓更多的人能了解這一點。

夏三年級寫景作文【篇1】

傍晚，夕陽西下，晚霞披著金輝色的斗篷向我們走來。天邊的那只大公雞，在霞光的映照下，成了金雞獨立。蜷在門口的小黑狗變成了紫紅色的了，連我那調皮可愛的弟弟也變成了一個帥氣無比的金剛人。

晚霞像一位武藝高強的演員，看，它開始表演了，它首先變成了一只好吃懶做的小貓咪，正溫柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得實在太入迷了，怔怔地呆在原地，又仿佛走到了小貓咪面前，一邊給它喂吃的，一邊給它撓癢。

一眨眼的功夫，晚霞又變成了一座大火山，在天邊矗立著，整座山像鍍上了一層彩金的邊，漂亮極了!忽然，似乎是大風吹過，晚霞四散開去，火山就像發(fā)怒了一樣，滾燙的巖漿噴薄而出，遠處浮光絢麗，云霞翻涌，仿佛那火山深處蘊藏著巨大的無法抗拒的力量。這種力量好像是在警示著人們，要保護好生態(tài)環(huán)境，不能因為人類的活動而過度開發(fā)大自然。

火山噴發(fā)以后，天邊的晚霞大部分已散去，只有一株頑強的、不知名的小花兒還在夕陽的余光下盛開著，在云朵四散飄走后，唯有它努力頑強地生長著，它沒有被風吹走，也沒有因失去而屈服。它一直存在著、生長著，直到太陽完全消失在地平線。在晚霞中，這株美不勝收的小花兒告訴我：努力向上是一生中必不可少的品質!

啊!晚霞如同一位演員、如同一名魔術師、如同一個萬花筒，它千變萬化、美不勝收，讓我流連忘返!

夏三年級寫景作文【篇2】

董爺爺悄悄地走了，春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。

春天的陽光格外明媚。你看，沙英河瞇著眼睛，享受著陽光的溫暖。一點點金光在水面上閃爍，就像河水調皮地閃爍。小鴨子游過河，呱呱地叫著，讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。

大地笑了，小草從土里探出頭來，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧：黃色的報春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠，春風吹來，劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了，有的在枝頭呢喃，有的掠過河面，給春天增添了不少生機。

天空很晴朗，各種各樣的風箏滿天飛，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鷹……孩子們拿著風箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣，心中充滿希望。

家鄉(xiāng)的春天真的生機勃勃，風景如畫！我喜歡家鄉(xiāng)的春天。

夏三年級寫景作文【篇3】

在浙江省武義縣的母親河上，有一座世界聞名的木橋，叫做舒曦橋。建于1207年的宋朝，至今已有800多年的歷史，但仍橫跨武夷的母親河。

舒曦大橋非常宏偉。這座橋長140多米，寬4米。橋的兩邊有兩排長椅，人們可以坐在那里休息。橋的頂部也分為49個正方形，就像49個小房子一樣，上面鋪著瓷磚，中間尖尖的。橋中間有許多圖案，如鹿馱靈芝、八仙渡海等等，講述著動人的故事。夜晚的舒曦大橋更加美麗：紅燈籠就像盛開的花朵，非常美麗！

舒曦大橋不僅宏偉，而且堅固。橋下有十個洞和九個橋墩。它的橋墩不同于其他橋梁。它是尖的和三角形的。為什么橋墩要呈三角形？原來在沒有水泥之前，古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果發(fā)生洪水，還是很容易被洪水沖走，所以把橋墩做成三角形可以減少阻力。

舒曦大橋展示了古代人民的智慧，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。夏天的夜晚，人們還可以在橋上吹著涼爽的晚風，欣賞古人的才華。

夏三年級寫景作文【篇4】

到比賽的日子了，我們都圍在操場上，看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳，同舉一只手，在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道：天哪！太整齊了！江雨軒還在開玩笑的說道：我們棄權吧！不用比了，他們跳的太整齊了！

我雖然現(xiàn)在還在讀小學六年級，離當一名教師的距離很遠，我還知道想成為一名教師也不是那么容易，因為一名教師需要充分的知識和寬容的態(tài)度，但是我會更加努力，更加堅持，更加不懈的。

這種給材料作文的方式同以往的材料作文不同，它把話題作文中的“話題”與“材料”的功用都集中到“材料”(這個材料，可以是寓言，可以是故事，可以是漫畫，還可以是表格等)身上，讓審題不是從“題目”出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，從而使文題更具開放性，更能啟發(fā)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，更能引起各方面對作文內容的重視。這種命題形式，經(jīng)過兩年的實踐證明，不僅達到了命題者的意圖，而且受到了一致好評。

六年級話題作文題目：談談我的理想。每個人都有理想，而關于理想的話題作文怎么寫呢？這篇六年級話題作文600字的談談我的理想的話題小練筆，可以給同學們學習參考。

夏三年級寫景作文【篇5】

近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？

一進獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵擾。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。

離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。

我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。

我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地刮著，竹子隨風擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！

寫景的作文400字夏天三年級 (3篇)

風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。時光如流水，又是一年夏天將至，初夏時分，我們欣賞陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我們怎么動筆寫夏天寫景作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫景的作文400字夏天三年級”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寫景的作文400字夏天三年級【篇一】

夏天是炎熱的，太陽高高掛在空中，暖洋洋的陽光照在臉上，照的像一個紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來啦，我們就會拿出各種水果與客人來分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個季節(jié)。

寫景的作文400字夏天三年級【篇二】

夏天猶如一個迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過我，每年的六月，她就會在小河邊與我共同完成這個約定。

六月的早晨，我高高興興地來到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來。

溪水清澈見底，像一個音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來游去，她們見了我后，開始小聲地議論了起來，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個個亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下，微風佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風的吹拂中，擺動著自己那又長又綠的秀發(fā)，時尚而又美麗。

夏天的到來，小朋友們都已熱得無可奈何了，爭先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來好溪找她，我和她還是這個約定，我不由自主地答應了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

寫景的作文400字夏天三年級【篇三】

炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界?？每么卮?，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。

下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

作文夏天寫景500字六年級 【收藏】

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年夏天來的似乎比往年更快，最喜歡莫過于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。關于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《作文夏天寫景500字六年級》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

作文夏天寫景500字六年級【篇一】

當街燈亮起來向村莊道過晚安，夏天的夜就輕輕地來了。來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。

在這熱辣辣的夏日里，夜晚是一天中最清涼的時刻，微風輕輕的吹向我，勾起了我許多“快樂的回憶”。

在我剛上小學的那個夏天，每天夜里我都會和外婆、媽媽一起去散步，每每經(jīng)過學校的時候，我總是興奮的和他們分享今天學校里發(fā)生的事情。上學真是太有趣了，在學校認識好多好多的新同學、學了好多好多的新知識。那年夏天的每個夜晚我都在“期待”，期待和家人共享的歡樂時光，也期待明天上學的快樂時光。

今年夏天最特別，因為今年是我上初中前的最后一個暑假，媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游，讓我在炎熱的夏日里，也能好好享受“夜”的清涼。

海邊的夜晚，我坐在海灘椅上，聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗，偶爾還夾雜著家人在遠處BBQ的喧鬧聲，我和我的家人在一起感受著，那是個美麗的夜晚。

城市的夜空，雖然因為光害看不見星星，但摩天輪那耀眼的燈光、和海港的大船氣笛聲，卻像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我，那是個有趣的夜晚。

帶著滿滿的收獲回到楊梅，那是無數(shù)充滿幸福的夜晚，因為楊梅是我誕生之地，這個可愛迷人的小鎮(zhèn)，有著無人能敵的故鄉(xiāng)魅力。

夜晚給人不同的感受，因為風景不同、活動不同，感受自然也不同，但無論是那個夜晚，我們全家人總是在一起，一同分享、一同感受、一同記憶每一個夜的清涼。

睡了，都睡了！朦朧地，山巒靜靜地睡了！朦朧地，田野靜靜地睡了！只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風還醒著，從竹林里跑出來，跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜里愉快地旅行。

作文夏天寫景500字六年級【篇二】

窗外的陽關藍藍的射進來，有一種似曾相似的感覺，那陽光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來了。

記得穿梭會兩年前那個歡樂的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥對那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個夏天歡樂而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進河里抓小魚了。

早晨的陽光溫柔而懶散，晨風吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍天下跳舞。偶爾飛過兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田！開滿了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開得正精神。它生命力很強，比家中的盆景可愛多了；那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花；那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢！這些小花兒沒有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了！”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒在這個可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚！”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績”?！安诲e，就是小點?！闭f著，一個猛子扎進水里，濺起了好多水花。不一會兒，從水里鉆出來，甩給我一條挺大的草魚。夢雪表姐拉我進了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點也不硌腳?！鞍。偹愦∧懔?！”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個夏天充滿了歡樂，盈滿了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個夏日，窗外還殘存著一縷金陽。那歡樂的夏天，時刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂的魚兒，那清澈的小河，那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會如此歡樂，如此燦爛嗎？

作文夏天寫景500字六年級【篇三】

夏天是一個令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復蘇。夏天，亦如一位嚴父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準，才可長大成人。它就如一個過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進夏天，我才知道為什么果實會成熟，為什么落葉會枯黃。夏日是默默無聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨，從未有人感謝它，詩詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風一般來，又如風一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當我們走入你的心扉，為你打抱不平時，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無怨地勞作呢？

作文夏天寫景500字六年級【篇四】

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié)，但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫，映照著太陽、天空、樹林、各種各樣的動物、忙忙碌碌的人們……

當太陽從睡夢中醒來，剛剛升上天空，地面上便顯出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，邊叫邊吐舌頭，說“太熱了”；附近的人們都出來了，有的在散步，有的準備去買菜，有的在欣賞景色，路邊的小吃車也在叫賣早點……抬頭看天空，蔚藍的，一眼望不到邊。在天空中，偶爾飄著幾朵白云，白云的形狀千變萬化，像潔白的棉花，像奔跑的獅子，像圓圓的皮球……

當太陽升到天空中間時，火辣辣地照著大地，非常熱，人們吃過中飯，都不愿意去外面，在外面的只有極少數(shù)人，而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來的。在路旁的大樹上，在樹葉和樹枝之間，知了也熱死了，不停在叫喊：“知了，知了，熱死了！熱死了！為什么天氣會這么熱？”

傍晚，當太陽下山回去睡覺時，天氣變得涼爽了。在公園里，許多人在散步，公園的一處地方還有人跳舞呢！樹上的知了不叫了，回去它的“房子”睡覺去了，在夜深人靜時，蟋蟀才是主角，它一邊“彈琴”一邊唱著歌，聲音十分好聽。

無論怎么說，夏天的景色在我的印象中永遠是最美的！

作文夏天寫景500字六年級【篇五】

看著外面的艷陽高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懶腰，做個深呼吸。覺得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談論著今早要去哪吃飯；小牛也早已經(jīng)在老牛的帶領下來到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過的小朋友，追著趕著到了小吃店。

因為還是初夏，沒有到熱的讓人沒處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的，愈來愈熱了。知了沒完沒了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風也來幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時機，一個勁的吆喝：“有沒有要買冰棒的啊!快來買了哎!小伙子，來一根吧？看這天，多熱啊!來來來，來一根……”對面的小賣部不樂意了：“哎，我說，您這是搶生意哪？啊？人家都走到我跟前兒來了，你是硬給人家拽過去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天，我都會來到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個“海洋”?？匆徽?，只覺得唇齒留香。

這個夏天，又快過去了吧。

作文大全五年級500字寫景夏天

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我們期待的夏天就要來臨了，雖然只是初夏，但它的顏色可不遜色于秋的黃，冬的白，春的綠，如同一幅各種顏色混合而成的油畫。你知道夏天寫景作文怎么動筆嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“作文大全五年級500字寫景夏天”，相信能對大家有所幫助。

作文大全五年級500字寫景夏天(篇一)

春去夏來，就在這美麗的夏天，在這個季節(jié)里有好吃的零食，有可愛的動物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。

在這個季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子……這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當你吃西瓜的時候都會從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。

每當你走出你的家門你就會聽見“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進你的夢中去，你想知道那是誰在唱歌嗎？那就是我們在夏天的歌星——知了。

當你走在小河旁的時候，就會有一陣微風向你吹來，當你看見水里的小魚在自由自在地游動的時候，你就會脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。

當傍晚的時候，你去小河里游泳的時候你會看見幾只小青蛙，排著隊向前進軍，就像國王帶著他們的軍人正在向著一個目的地出發(fā)一樣。

在夏天的下午是最好玩的時候了，你找?guī)讉€小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個個小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個白色的東西，你一口咬下去，你就會知道那是多么的甜，多么的好吃。

在夏天的大樹下就是人們最好的地方，這個時候你才會知道，大樹是多么的默默無聞、無私奉獻。

在夏天給了我們無窮的樂趣，正是因為這，我愛夏天，我愛美麗的夏天。

作文大全五年級500字寫景夏天(篇二)

我愛綠草茵茵的春天，果實累累的秋天，可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠方。清澈見底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動著腦袋，野花們也隨風擺動著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，它們在不斷地變化：一會兒像一匹駿馬在奔騰，一會兒像一只猛虎在捕食，一會兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

作文大全五年級500字寫景夏天(篇三)

夏天是一個美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進發(fā)了。突然間，一個清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

作文大全五年級500字寫景夏天(篇四)

前幾天早上我一起床就看見了窗外下起了蒙蒙的細雨，就像一個小朋友跌倒了哭了似的，讓后有一位姐姐扶起了他，小朋友笑了。

夏天有時早上太陽發(fā)出燦爛的陽光，人們以為這幾天是好天氣，所以人們出門都沒帶傘，過了一會雷聲大作，烏云黑沉沉的壓下來，就像一把把黑色的雨傘把太陽擋住了，讓后又下起了傾盆大雨，讓人們躲不及，雨水順臉留下來，人們一邊擦著臉上的雨水，一邊嘴里說著：這天氣真不正常。

不一會兒，雨停了，太陽出來了，好像一只小狗突然看到了媽媽，搖著尾巴露出了一張頑皮的笑臉。

這就是夏天的雨。

夏天寫景作文900字六年級學生

連雨不知春去，一晴方覺夏深。又是一年炎熱的夏天即將到來，最喜歡莫過于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。你知道有哪些夏天寫景作文模板嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“夏天寫景作文900字六年級學生”，希望能為您提供更多的參考。

夏天寫景作文900字六年級學生【篇一】

炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時，你會發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因為我不但可以穿上美麗的裙子，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會一下課本中所描寫的那細細軟軟沙子的感覺；還期待著結識更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點。

下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

夏天寫景作文900字六年級學生【篇二】

風很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來車往可我看不見有司機或是乘客在車上。有旋律的音響隨風而來，那是寒風掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來了。

在這個夜深人靜的夜晚，聽著永遠也不會厭的《卡農(nóng)》，喝著一杯冷咖啡，對著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道：閉上眼睛，那悶悶的空氣中略帶青草味的風就是夏天的味道;站在窗臺上，那曬干的被單上略帶陽光味暖暖的，就是夏天的味道;走在大街上，舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天，我都埋頭于書山習題海之中，考卷鋪天蓋地般向我撲來。有的時候，真的不想再忍受這種煎熬。“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！边@是我當時的豪言壯語。人生能有幾回博?為了自己的夢想去拼搏是一件很幸福的時候。結果其實其實不是那么的重要，只要努力過，就算輸了也不用難過。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過程吧。失去了過程，那結果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結束了，也意味著我重點初中三年生活就結束了，必須和朝夕相處了3年的同學們分開了。回憶三年來一起走過的風風雨雨，不免有些傷感。有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。

我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園。3年前懷著對中小學的思念踏入了這個生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會在路上碰到以前的同學，笑容依舊，只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無奈，畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個被風吹過的夏天。

還是期待下一個夏天的到來?

夏天寫景作文900字六年級學生【篇三】

炎炎夏日，酷暑難當。許多人都躲在涼快的空調房里享受涼爽?？晌覀円患覅s在這個時候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒有看到的一面。其實這時候也是很美麗的。

下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點，是最熱的時候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影，在樹蔭下漫步，許久吹來一陣微微的風兒，好像漫步于連綿不斷的畫卷之中?？烧娓挥性娨庋?一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時地望望右邊的西湖，又是好奇心驅使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來蹦去，似乎在練習“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結隊的它們，組合起來好似一條大魚，為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。

又一陣微風吹過，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調皮的微風!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風輕輕地擺弄著長長的頭發(fā)，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。游人們坐在小船上，望著這美麗的風景。我目不轉睛地望著，望著，直到我被拉出來。過后，我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個清新的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，好似詩中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開，好似春天的太陽。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風味，不是嗎？

夏天寫景作文900字六年級學生【篇四】

七月盛夏，太陽公公很早就起了床，火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打著傘走著，川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果，看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結滿了荔枝，像一個個大大的，帶刺的紅櫻桃，摘一個剝開放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味??！馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木，有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開，爭奇斗艷。天空瓦藍瓦藍的，不知什么時候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽，這時，老天爺生氣了，突然臉一黑，陰沉沉的，沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了，趕忙撤退。

過了幾分鐘，雨停了，太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎，這天變得也太快了。雨過天晴，我站在海邊，遠遠望去，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，像一座七彩橋，太美了。我正被那七彩橋所陶醉，回過神來想和它合影時，它卻煙消云散了，真可惜。晚上，太陽都還沒有“下班”，月亮就早早地來“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星閃亮登場了，眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風吹來，真涼快呀！感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市，夏天的深圳。

夏天寫景作文900字六年級學生【篇五】

我的家住在城市與農(nóng)村的相交處。于是，夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。

農(nóng)村的夜晚大概永遠都是寧靜的。當太陽剛剛收起它的最后一縷光亮，風婆婆便開始在山間，林地自由自在的穿行，于是人們便從家里出來在小院中乘涼。

夜晚從農(nóng)房里透出的燈光，像無數(shù)顆不小心從天上跌落下來的小星星，散落在各處，光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲，在樹叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。

“嚯――嚯”的聲音此起彼伏，是知了在不停的鳴叫著。它就像領唱的蟲子，它一唱，其它不知名的蟲子也跟著唱。池塘的青蛙們也一展歌喉，“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過天空，偶爾，也傳來幾聲悠揚的鳥叫。幾種聲音像大合唱一般，匯成夏天特有的音樂，來回的演奏著，仔細聽還蠻有一番風味。

夏天的夜晚，繁星滿天，星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠，讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時候，月光灑在潔白的馬路上，像一條長長的銀絲哈達，彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時的蕩漾起一層層細碎的波紋，加上美麗柔和的月光，令人有點陶醉了。

城市的夜晚似乎永遠那么熱鬧，就像沒有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時臉上泛起的紅暈，淡淡的，非常好看。

傍晚時分，吃過晚飯的人們斷斷續(xù)續(xù)的開始在公園里，街道旁散步，休息。

夜深了，大多數(shù)人都回家了，這時的街道便安靜多了，只有歌廳的卡拉ok還在吼叫，或某條小吃街那香噴噴，麻辣辣的燒烤，那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味，直往人鼻子里鉆，讓人“口水流下‘三千尺’，自掏口袋買來吃”

夏天同時也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼，可以趴在奶奶的腿上，數(shù)那怎么也數(shù)不完的小星星或聽奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲，玩得翻天覆地，不亦樂乎，不到累得玩不下去，決不回家。

在習習風中，我們丟掉煩惱，盡興盡情的玩，熱了，舔個冰激淋，再接著玩。

夏天的夜晚永遠那么美麗，迷人。它伴隨著我走過這快樂美好的童年。我愛這夏天美麗的夜晚！

夜一年級寫景作文匯總15篇

寫作文是考察我們綜合語文素養(yǎng)的一種重要方法，它能夠增強我們對周圍事物的敏感性和關注度?；蛟S有很多人都對寫作文感到困擾，但是幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)認真挑選了一篇非常值得收藏的“夜一年級寫景作文”文章，希望您能夠將其加入到您的收藏夾中！

夜一年級寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方，那里有高峻的山峰，清澈的河流，還有漫山遍野的鮮花。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都呈現(xiàn)著別具一格的景色。

春天，細如牛毛的春雨從天而降，它像具有超強的魔力，一落地就喚醒了世界的萬物。植物像剛剛睡醒的孩子似的，伸了一個大“懶腰”，花兒你爭我搶，看看到底誰最美麗。農(nóng)民伯伯也開始了辛勤的耕種，等待著秋天的收獲。

夏天，綠意更濃了。山坡上長滿了野花，就像一個個活潑、可愛的小精靈。遠遠望去，仿佛是天上掉下來的彩霞，給大地披上了一件絢麗多彩的大花衣。家鄉(xiāng)的夏天好比秋天般的涼爽，如果你怕熱，這可是避暑的地方，每天都是微風拂面，涼爽而又舒適。

我最喜歡的季節(jié)，就要數(shù)秋天了。每逢秋天，站在高高的山頂上，向下眺望，哇！好一個黃澄澄的世界，萬物全都被一片黃色覆蓋住了。好像是黃色的大海，無邊無際，永遠也找不到邊。秋天物產(chǎn)也極為豐富：有新鮮的榛子、核桃。家鄉(xiāng)的核桃十分好吃，皮非常薄，一咬既開，里面的核桃仁白白的、脆脆的。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的大葡萄，宛如一串串紫色的珍珠，就連馬蜂也為了吃葡萄而發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

冬天，大地把金黃的衣服換成了銀白色，鵝毛大雪飄飄灑灑從天而下，足有一尺來高，必須挖一條小路，一步一步慢慢的走，否則一定會把你的屁股摔成八瓣，如果你有勇氣，可以到山上去看梅花，那可是非常危險的事情，出了一點差錯就會有生命危險。這時，我們會高興得手足舞蹈，終于可以堆雪人，打雪仗了，有時把我們的手凍得通紅通紅的，可依然沉浸在游戲的喜悅中，沒有人會在乎。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的四季，愛家鄉(xiāng)的每一個角落，因為它給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂。告訴你吧：我的家鄉(xiāng)其實是一個有著悠久歷史而又平凡的地方——秦皇島市青龍縣！

夜一年級寫景作文 篇2

兩岸對峙的青山，深深淺淺的霧，際天而來的水……這是造物主的杰作——一幅墨韻淋漓的潑墨的山水畫——富春江與富春山。

山固然奇，然而水卻別有風味。千年來，搖搖晃晃的烏蓬船幽幽地飄在江上，所有人都沉默不語，船櫓伸進水中，慢慢地，將一江春水與天光云影攪碎，眼神和思緒也隨此飄散。

惟有櫓聲，不緊不忙地將水推開，周而復始。在其中，不知是否有人因這水而不敢呼吸。俯身往下，卻只見人在魚群中，以及在水中躺了不知有多久的石頭。

有些地方船行很快，“臨流鼓棹，帆飛若馳”船卻不動，山向后退，斑駁的樹影就像一本無頭無尾的書。

行于此中，只有凝思：這是大自然的杰作，可畏的、可望不可及的一江春水。

夜一年級寫景作文 篇3

一年級寫景作文：春天的花園

我最喜歡的季節(jié)就是春天，因為春天是萬物復蘇的時候。一年級的我特別喜歡在春天里玩耍，因為春天的花園里有許許多多美麗的花朵。

春天的花園在學校的后院，是一個被綠草覆蓋的大地。校園里的老師和同學們都很用心地打理著這個花園，使它充滿生機和美麗。

一天早晨，我來到花園里，只見花壇里種滿了各種顏色的鮮花。有艷麗的紅玫瑰，嬌媚的粉牡丹，朵朵金黃的向日葵，還有那清新的紫羅蘭……鮮花們似乎在向我打招呼，我忍不住俯下身與它們親近起來。

嗅一下，那紅玫瑰的花香真濃郁，它們宛如熱情的朋友，在陽光下?lián)u曳生姿。我還注意到有一些小蜜蜂忙碌地在花間飛舞，它們在鮮花上采蜜，工作勤奮而快樂。

在花園中央，有一座漂亮的噴泉。噴泉的水柱從高處飛流直下，發(fā)出悅耳的水聲。每當有微風吹過，噴泉的水花像珍珠般晶瑩剔透，晃得我眼花繚亂。

除了花壇和噴泉，花園里還有一棵巨大的槐樹。它有寬大的樹冠，樹身粗壯而高大，是我們休息的好去處。樹葉婆娑地在陽光下?lián)u動，投下一片陰涼。我喜歡在槐樹下坐下來，聽著鳥兒的歌唱，看著云朵悠悠地飄過。

在春天的花園里，還有許多小動物。有一只可愛的松鼠，它靈活地穿梭在花叢間；還有一些可愛的小鳥，在枝頭上歌唱。我曾經(jīng)悄悄走近它們，希望它們能停下來與我親近，可它們總是不斷地飛來飛去，好像在說：“我們還有工作要做呢！”

春天的花園里還有一片草地，草地上長滿了細嫩的小草。有時，陽光明媚的春天，我會邀請幾個好朋友來花園里玩耍，我們就在草地上打滾、跳躍，感受著大自然的美妙。

每當我來到春天的花園，我總能感受到大自然給予我的驚喜和快樂。我喜歡在這里感受到春天的氣息，呼吸著花草的芬芳，感受大自然的溫暖和生命的力量。春天的花園就像一個童話世界，讓我留下了美好的回憶。我想，以后我還會常常來這里，與美麗的自然親近。

夜一年級寫景作文 篇4

自然就是美不是嗎，又小巧又美輪美奐，天下之大無奇不有，這都是大自然的神來之筆。

春季的美麗清純，一年之季在于春的歌贊，那綠油油，花兒竟放的生機勃勃的一個美好季節(jié)。

夏季的妖艷那似火一樣的熱情，那陽光的照耀，那光明的象征那不同一般的嬌陽似火，那一池的荷葉荷花的妖嬈，我愛這一切。

秋的如妙如煙，那萬道霞光的晶閃，那靜靜而成熟的季節(jié)。那金燦燦無與可比的豐收。那火艷艷的楓葉似想象中的火焰女皇。我愛秋。

冬的情趣在于梅那傲然的花兒紅艷艷與雪成了對比，那如綢似玉的雪真的是美極了好似有共同之處，冬季陽光十分嫵媚。

這一切都是大自然的造就。

普陀山的佛禮之數(shù)，那大海的虛無縹緲，那朦朦朧朧的景光，那似水千山的美艷，大海是母親環(huán)抱普陀那一江的溫暖。

大海的廣闊，那無比寬大的胸膛包容了一切；那明快的節(jié)奏又以己度人個可愛乖巧的小男孩但也有時調皮搗蛋。它的無私與默默令人驚訝它的精神。

桂林的山水甲天下的奇景，那千雕萬化的叫誰曾想是自然的杰作，那一匯報綠水誰知是千古的名談。那一塊塊巖石也是自然的給予，那松青的挺立也是自然的。

華山天下第一險山。那如刀般刻畫那只一人通過的小道，那刀削般的垂直。我無法言說。

自然就是美，自然是所有生靈的母親，它的力量無可說明。

夜一年級寫景作文 篇5

小學作文頻道小編[綠竹猗猗]今天給大家整理了《一年級寫景作文:雷雨》的優(yōu)秀作文，這篇一年級寫景作文:雷雨共有350字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇一年級寫景作文:雷雨很值得大家參考和學習。

清晨，天空灰蒙蒙的，時不時一陣風將路邊的花草刮得左搖右晃，仿佛預示著一場雷雨即將到來。

果然，雷雨如約而至。

先是烏云密布，狂風大作，不一會兒，豆大的雨滴便從天而降，有的打在車頂上，像是有人在敲鼓;有的打在大樹上，樹葉發(fā)出了“沙沙”聲;有的滴在水坑里，濺起了水花，四處飄飛;還有的滴在屋檐上，“咚咚咚咚”，成了一首富有節(jié)奏的曲子。我家的窗戶也被雨砸得“當當”響，仿佛要被這雨聲震碎似的。

雨大了起來，還伴著雷電。這時，雨滴們一下子變成了千軍萬馬，世界仿佛成了它們的天下，萬物仿佛由它們主宰。在幾聲震耳欲聾的雷聲后，雨越下越大，那些高大的樹也隨著狂風的節(jié)奏，跳起了瘋狂的舞蹈。天空也被吵得變了臉，變成了深深的灰黑色。

后來，雨停了，天空又變成了那純潔美好的藍色。太陽出來了，天上多了一道美麗的彩虹。

夜一年級寫景作文 篇6

春風是一首輕快的歌。

臺風太大而嫌兇猛，即使是炎熱的夏風或清爽的秋風，也覺得無味了些。

而春風卻因為它的質樸，而被人忘卻它的高雅。

那柔和的手，那舒緩的涼意，那淡雅的性格，增之一分則嫌兇，減之一分則嫌柔。

在春天的草原上，春風在草叢間彷徨著，拂拭著小草的短發(fā)。

晴天的黎明，它坐于山間的溪水旁，手托著一杯綠茶，將白色瓷杯貼近她性感的嘴唇上，小抿一口，閉上眼回味著茶的甘甜。

或許有人會感到春風沒有白鷺的詩意，但春風不就是詩意本身嗎?不，詩意太暗淡了。

春風實在是一首歌，一首印在腦海里的歌。

夜一年級寫景作文 篇7

不知道什么時候，校園里充滿了春天的氣息與活力。

在校園的小百靈池那兒，一片春景。一棵粗壯的老柳樹吐出了嫩芽，仿佛在說：“孩子們，春天來了，你們好好玩兒吧！”

穿過親愛的老柳樹爺爺，迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧！她們有的綻開了迷人的笑臉，有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢！不過迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢！

小百靈池里的冰化得連一點影子也找不到了?！鞍?！”原來是金魚先生從水底鉆了出來，正在打哈欠呢！金魚先生十分靈活地在水底游來游去，似乎正在散步；有時候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍，十分的開心。

哎？是什么這么香吶？我?guī)е苫笱乔逑阕呷?。哦！原來是紅梅與白梅，紅梅艷麗，白梅素雅，我更加喜愛白梅，因為它清新脫俗，高潔淡雅；紅梅，我總認為它的顏色太過于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅，我都喜愛它們堅強的精神的。

哦！春天真是一個美麗而迷人的季節(jié)，我喜歡春天，喜愛春天的校園，你呢？

夜一年級寫景作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在舟山，它是一個海島，我非常喜歡大海。我家住在金鷹海景，旁邊就有一片美麗的大海。

大海原來清澈見底，兩旁種著許多花草樹木，海里有許多的魚、蟹等。空氣清新甜潤，風吹佛著海水，海翻起層層浪花，好像一個頑皮的小孩兒跳躍著。

一年一年過去了，我開始討厭起這片大海，為什么呢？因為海里都是污水和垃圾。蔚藍的大海成了灰沉沉的一片，可愛、活潑的魚都死了，樹木都枯萎了，花兒凋謝了。大海正在哭泣，它好像在說：“求求你們，不要在污染我了?！蔽艺鏋榇蠛６械诫y過。我討厭那些亂扔垃圾的人。我想對他們說：“保護自然環(huán)境，保護我們的家園，從小事做起，從一點一滴做起?！?/p>

雖然，現(xiàn)在有清潔工人，每天乘著小船“打掃”，但是，如果我們不一起行動，那大海就成了污海，大家一起行動吧！

夜一年級寫景作文 篇9

海邊一年級寫景作文

我最喜歡的地方就是海邊了，那里有藍藍的天空、湛藍的大海以及金黃的沙灘。每當夏天來臨，我就迫不及待地想去海邊玩耍，享受那份清涼和快樂。

一大早，我和家人們一起出發(fā)了。當?shù)竭_海邊時，遠遠地就能看見綿延的沙灘和波濤洶涌的大海。海風輕輕拂過我的臉龐，帶來了一絲絲涼爽，我感到心曠神怡。融入這片天地的同時，我也無比欣賞大自然的鬼斧神工。

海邊的沙灘是那么美麗絕倫。細軟的沙子仿佛柔軟的紗幕，讓人心生向往。我忍不住脫下鞋襪，赤腳踏上了細沙。沙灘上有各種各樣的貝殼，它們或大或小、或白或黑、或圓或扁，形狀各異，美不勝收。我小心翼翼地撿起一枚白色的貝殼，輕輕地放在耳邊，聽著它悅耳的“海浪聲”，心中不禁涌起了無限的遐想。沙灘上的小坑坑洼洼里，還可以發(fā)現(xiàn)一些小小的螃蟹。它們躲躲閃閃，害羞地伸出一只只小爪子。

大海就像一個巨大的銀色寶石，閃爍著無限的光芒。我站在沙灘上凝望大海，一股宏偉和無窮無盡的力量涌上心頭。大海的表面平靜如鏡，漣漪蕩漾，晶瑩剔透，仿佛可以洗凈人們內心的煩惱，給予人以平靜和寧靜。有時候，大海也會展現(xiàn)出她的狂放一面，巨浪翻騰洶涌，拍打著海岸，濺起片片白浪，象征著奔放和希望。站在高高的礁石上，我?guī)缀蹩梢杂|摸到海浪的波峰，感受到大海的力量。此時我的心情像大海一樣寬廣、豪邁！

海邊的美麗景色令人心動，但更吸引我的是大海中的生物。透明的海水里，魚兒悠閑自得地暢游著，猶如一群活潑的精靈，捕捉食物、追逐嬉戲，充滿了生機和活力。有時，有幾只海豚躍出海面，嬉戲玩耍，歡快地張開”笑臉”，帶給我無比的快樂和驚喜。

除了觀賞，海邊還有很多有趣的活動。我和家人們一起搭建沙堡，用勺子和漏斗造型出小小的沙雕。有的是可愛的小動物，有的是高聳入云的城堡，讓人沉醉其中。我還試著學習沖浪，站在沖浪板上，抓住機會跟著海浪前行，感受到快速劃過海面的刺激和樂趣。海邊的環(huán)境也十分適宜玩風箏，吹著清涼的海風，看著五彩斑斕的風箏在空中飛翔，心情倍感舒暢。

時間過得飛快，一天的游玩就這樣結束了。我站在沙灘上看著夕陽西下，大海在陽光的照耀下泛起一片金黃，美不勝收。我拾起一顆發(fā)光的貝殼，將它留作紀念，它將永遠銘記這一天的快樂和美好。

海邊，給我?guī)砹嗽S多美好的回憶。我喜歡那里的一切，大海的寬廣和力量，沙灘的細膩和柔軟，海浪的歡愉和躍動，以及各種各樣的生物。每一次去海邊，都讓我感受到大自然的魅力和生命的奇妙。我相信，以后每當夏天到來的時候，我都會去海邊暢游，享受大自然的賜予。

夜一年級寫景作文 篇10

露珠一年級寫景作文

今天早晨我和媽媽去爺爺家玩，路上一片寧靜。陽光透過樹葉灑在地上，映照出一道道金光。我不禁感嘆大自然的美麗。當我抬頭看天空時，我發(fā)現(xiàn)了一顆顆晶瑩的露珠掛在樹葉上，好像一顆顆寶石。

我忍不住停下腳步，仔細觀察這些露珠。它們各自獨立地掛在樹葉上，晶瑩剔透，宛如珍珠般美麗。每顆露珠都是一個微小的世界，它們閃耀著陽光的光芒，就像是小小的太陽。有的露珠在太陽的照射下變成了一顆顆紅寶石，有的則像碧綠的翡翠般璀璨奪目。

我走近一棵樹，仔細觀察一顆露珠。它宛如一個小水球，里面還倒映著樹葉的倒影。我小心翼翼地伸手去觸摸它，可是一碰它就消失了，只留下濕漉漉的感覺。我非常好奇，于是我又看到了另外一顆露珠。這次我沒有去觸摸它，而是站在遠處仔細觀察。突然，一陣微風吹過，露珠慢慢滑落下來，變成了一滴滴水滴，滋潤著大地。

我看見一片草坪上，露珠閃閃發(fā)光。那些水滴仿佛一顆顆鉆石散落在地上，周圍的陽光折射出七彩的光芒，猶如一片片小小的彩虹。我迫不及待地跑過去，踩在草坪上，露珠像水滴一樣附著在我的鞋子上，引發(fā)了一串美麗的水花。

我還看見了一條蝸牛爬在草地上，它的身上掛滿了露珠，好像是一顆顆亮閃閃的寶石。蝸牛慢慢地爬行，留下一條細細的銀色軌跡。我蹲下身子，仔細觀察著蝸牛和它背上的露珠。每一顆露珠都有著不同的形狀和大小，它們在蝸牛爬行的時候輕輕晃動，好像在與我打招呼。

露珠的美麗遠遠不止這些！我發(fā)現(xiàn)還有很多小昆蟲趁著早晨的清涼爬行，它們的身上也掛滿了晶瑩的露珠。有的螞蟻背上的露珠像小小的水滴，有的蝴蝶翅膀上的露珠閃閃發(fā)光，好像是一顆顆小小的星星。這些小昆蟲在陽光下閃閃發(fā)亮，好像在給世界增添一抹生機與活力。

時間過得飛快，當夜幕降臨時，露珠的美麗也消失了。我窩在床上，閉上雙眼，卻仍然能想起那顆顆晶瑩剔透的露珠，它們給我的一天增添了無限的美麗。

露珠是大自然賦予我們的美麗禮物，它們是大地與太陽之間的橋梁，將陽光的溫暖和美麗帶給了我們。讓我們珍惜這一刻的美麗，好像是一顆眨眼即逝的星星。

夜一年級寫景作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在溫州，這里景色宜人，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟發(fā)達。

在我們溫州有許許多多的著名的旅游景點，接下來就讓我來帶你們去看看吧。溫州的雁蕩山是我國十大名山之一，素以獨特的奇峰怪石，飛瀑流泉，古洞畸穴，雄嶂勝門和凝翠碧潭揚名海內外，史稱東南第一山。如果你們去看過雁蕩山一定會被它的美景所吸引，一定會流連忘返的。

溫州仙巖風景區(qū)是浙江省第一批省級風景名勝區(qū)，素有五潭二井之秀，九獅一象之奇的美譽。除了以上的著名景區(qū)，我們溫州還有江心嶼，飛云湖，靈山等景色優(yōu)美的風景區(qū)。當然，除了旅游業(yè)，我們溫州的鞋，服裝，小商品等各種商業(yè)也早已經(jīng)成為國內眾人皆知的地域品牌。

溫州一直就有服裝之城，鞋業(yè)之都的美譽。因為旅游業(yè)發(fā)達，所以隨之產(chǎn)生的旅游工藝品主要有溫州石雕，米塑，龍須席，甌繡，甌塑等。土特產(chǎn)主要為甌柑，風尾魚，楊梅。我愛我的家鄉(xiāng)——溫州。

我的家鄉(xiāng)是個山清水秀，人杰地靈的好地方。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)溫州旅游，相信你們來了就一定能感受到溫州的美麗的。

夜一年級寫景作文 篇12

初秋一年級寫景作文

初秋的一天，陽光明媚，微風拂面，我和小伙伴們來到了校園里，準備寫一篇關于初秋的作文。

走進校園，映入眼簾的是一片綠意盎然的景象。綠色的樹葉在微風下輕輕搖曳，仿佛在向招手呢。進入了放學后的校園，邁著輕快的腳步，走在校園小道上。

小道兩旁堆滿了綠色的樹葉，枝干還掛著一些紅彤彤的果實，好像給校園增添了一份豐富的色彩。其中有一個最引人注目的樹是一棵大榕樹，樹下擺放著幾張椅子，給大家提供一個休息的地方。

舒適的椅子上坐著一位老爺爺，他看著走過來，微笑著邀請過去坐坐。興奮地跑過去，坐在老爺爺?shù)纳磉?，開始跟他聊天。

老爺爺告訴，初秋是一個收獲的季節(jié)。今年的初秋，校園里的果實格外豐富。他指著榕樹上的果實說，這是榕樹的果子，吃起來有一種甜甜的味道，而且還有很多營養(yǎng)。聽得入迷，決定親自嘗一嘗。于是，爬到樹上，摘下幾顆果子品嘗，果然甜美可口。

除了榕樹的果實外，校園里還有很多花草植物?？匆娨黄k麗的菊花，它們像彩色的雨傘一樣開放，散發(fā)著迷人的香氣。欣賞著花朵的美麗，不禁為大自然的鬼斧神工而贊嘆不已。

校園的湖邊是最喜歡的地方。湖水碧綠如玉，湖面上有幾只白鴿在自由地翱翔。湖邊的草地上散落著幾朵雪白的蒲公英，忍不住放聲歌唱，向空中吹走蒲公英的種子，許下美好的心愿。

初秋的校園干燥而涼爽。放學后，還經(jīng)常在草地上打滾、追逐，享受到了初秋的樂趣。而在陽光下，可以清晰地看見一只只蝴蝶，在花叢里翩翩起舞，給帶來了無盡的驚喜和歡樂。

每天來到校園，最喜歡的事情之一就是到菜園去摘蔬菜。菜園里的蔬菜長得十分茂盛，黃瓜、番茄、豆角、茄子等等，都是最喜歡吃的。輕輕摘下一顆小黃瓜，品嘗起來鮮嫩多汁，真是美味無比。通過親手種植和收獲，對大自然的奇妙變化有了更深的體會。

初秋的校園充滿了歡聲笑語，在這里，一起玩耍，一起學習。和老師們共同呵護這片美麗的校園，讓它更加繁榮美麗。

初秋的一年級寫景作文至此，希望這篇作文能夠展現(xiàn)出初秋校園的美麗與活力。初秋的校園，是快樂成長的地方，是收獲知識的樂園，讓一起珍惜這份幸福吧！

夜一年級寫景作文 篇13

去年暑假，我們一家人去海邊，游玩了一番。

早晨，那深藍色的海水，覆蓋在那金黃色的沙灘上。遠遠望去，像灑滿了一地的金子。我迫不及待地朝著大海，狂奔而去。那兒的人還挺多，有的坐著休息；有的在沐浴陽光；有的在海中玩耍……剛來，就被這美麗景色深深地吸引了。

中午，我吃完午餐就來到了海邊。只聽“啪啪”的聲響在我耳朵邊的回應，一會兒高，一會兒低。這才發(fā)現(xiàn)，原來是海浪拍打岸邊的巖石，發(fā)出的聲響。那聲音聲兒，特別像打雷聲，強而有勁。

傍晚，天空烏黑烏黑的。皎潔的月光灑在海面上，晶瑩剔透，像一個巨大的銀白色寶石，太美了！媽媽喊我回家，唉！我只好懷著依依不舍的心情，離開了。

我愛大海！因為海的美景，讓我心曠神怡，流連忘返。

夜一年級寫景作文 篇14

我的家鄉(xiāng)在溫州，溫州在我眼中是最美的畫，特別是我的老家布袋垟。

布袋垟一年四季都構成了一道田園風景畫，美不勝收。

春天，小溪彈奏著歡樂的曲子，奔向遠方。溪邊的小花五顏六色，一簇又一簇。它點綴著小溪，讓田園變得更加美。幾場春雨過后，你到后山去走走，常常會瞧見許多鮮嫩，翠綠的筍不約而同地從土中探出頭來!

夏天，綠樹成蔭，我與伙伴們來到家后面的小溪中玩水，我們嬉戲打鬧著，夏日的炎熱早已不見蹤影!

秋天，稻谷金燦燦的，大片大片的稻田就像金色的海洋，風吹來，金色的海洋翻著波浪。我和伙伴們就常常在那玩捉迷藏、探險......

冬天，田園上披上了一層層的白雪，我玩堆雪人，打雪仗!好玩極了!

我的家鄉(xiāng)，就是單單一個田園，但卻有著那么多的風景，我愛你!我的家鄉(xiāng)布袋垟!

夜一年級寫景作文 篇15

孩子一寫作文就抓耳撓腮，怎么辦?一般的建議是，大量閱讀，可很多孩子也不是那么喜歡閱讀或者沒有時間進行大量的閱讀。

冬天

秋風掃落葉，嚴寒飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了!

花兒凋謝了，葉兒枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂傷了.隨后雪落了，白色的冬天白毯蓋住了大地.落盡

了葉的楊樹，槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈.隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了.樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站立在那里，忍受著嚴冬的寒冷.數(shù)九寒天，冰封千里.整個世界成了個大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來.

天空灰蒙蒙的，好像風刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時光亮了起來.

冬天，是個雪飄冰封的季節(jié).

冬天，是個天凍地裂的季節(jié).

冬天，更是一個銀白色的季節(jié).

迷人的田野

星期天我和弟弟吃過早飯到田野去游玩。走到門口，看見大雁正排成“人”字在往南飛。走到塘壩上，看見楓樹的葉子火紅火紅好象一枚枚郵票……

我們來到田野，田野像鋪了滿地的金子。稻穗低著頭像犯了錯誤的小孩，稻田的不遠處有個棉田。我們來到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一陣秋風吹來，棉花在棉枝上搖搖擺擺，好像在為我們的到來招手。

棉田的旁邊有個甘蔗田，甘蔗好像都成熟了，我和弟弟隨手拔了一根吃，啊!真甜哪!

秋天的景色多么美麗，多么迷人啊!

雨之旋律

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

三月，初春的一天。

從江河湖海來到天空之上，來到如新翻的棉被的云朵之間。我隨風而動，俯瞰繁華的城市，美麗的村莊，洶涌的大海，寧靜的小河。不知何時何地，我才能隨風飄落?

一聲粗獷的悶雷在村邊響起，一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識地放下手中的工作，隨口說了一句：“變天了，要下雨了?！睂θ藗儊碚f，那只不過是一場雨，算不了什么。但對我來說，那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命，一項我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗，雷聲如軍號。要出發(fā)了，心里卻沒有什么異樣的感覺，只感覺身體輕飄飄的，被風卷了起來?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽业男闹心钪?，抬頭看看頭頂?shù)脑疲皖^看看腳下的地，突然間，心頭涌上一陣快樂，也帶來了一絲沉寂。

我，是天空中快樂而又沉寂的雨。

伴著輕捷的腳步，我來到了這個世界。我落到大街上，落到小巷間，落到田野中，落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲擊世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙絕倫，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有靈性的樂章，伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈，甚至是我的生命，去演奏那生命的贊歌?；蛟S你還沒有聽出這雨之旋律，那可能是你沒有仔細認真地去聽。那么，請你閉上眼睛，去傾聽這雨之旋律——

聽：淅淅瀝瀝，是悠揚的小提琴;叮叮咚咚，是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦，是嘹亮的小號;滴滴答答，是清脆的豎琴。閃電當了鈸，雷聲當了鼓。這些，你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂，是自然界的“命運交響曲”。這些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音。總之，你可以把它想像成世間的任何音樂，當然以你的心情而定。聆聽我的聲音，就是聆聽自然的聲音，也就是聆聽你自己。

但是，你可曾想過嗎?雨之旋律，是用我的生命換來的;沒有了我，也就再也沒有了雨之旋律。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！甭涞氐囊粍x那我默念道，突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然，犧牲我自己，又有什么關系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷間，消失在田野中，消失在軟融融的春泥里。我逐漸會聚成一股股細細的水流，融匯進一條條小溪、小河中去?；蛟S有一天，你會很幸運，正好又碰上我，讓我再給你來一段雨之旋律?

在天空中，在土地里，我是快樂而又沉寂的雨。

雨也是似水無痕

總是自己獨來獨往，

下雨了，豆點般大小的雨珠四濺，

我獨自一人在雨中漫步。

那晶瑩剔透的雨珠無情的掉落在我身上，

與其說掉落還不說是打在我身上。

每一滴都使我的心顫了幾分。

心一直在淌血，誰懂我心。

雨越下越大，“啪啪啪”……

蒼白的臉沒有任何表情，

心早已沉浸，

雨似水無痕，轉眼即逝，

誰知我心，誰明我情，

“呵呵”誰能識這是苦笑

表面不在意，心卻在痛，

雨沒有情。

飛舞的楊絮

今天，我們在操場上撿到了一枝楊絮的球球，一個個球球好像小子彈一樣，風把它們吹開后，就會從里面飄出白白的楊絮。

楊絮的顏色是白色的，形狀圓圓的。它在輕輕空中飛舞，像棉花糖一樣。楊絮你追我趕的在空中玩耍，它們一定是好朋友吧!偶爾有一朵不小心碰到我們的臉上，癢癢的，我想，它們一定是想和我玩耍吧!我們也能成為好朋友。

這群楊絮太好看了!