五年日記

五年日記合集12篇。

作為學(xué)生，每周最常見(jiàn)的任務(wù)之一就是寫(xiě)周記。周記是一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)過(guò)程，它能夠向他人傳遞知識(shí)和信息，促進(jìn)交流溝通。通過(guò)寫(xiě)周記，我們可以拓展思想深度和廣度，提高自己的思考能力。以下是關(guān)于“五年日記”最新的資訊，小編整理供您閱讀，建議您收藏本頁(yè)以便日后查看。

五年日記 篇1

5月8日星期三晴

這天，老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就會(huì)有29天，全年就有366天，這個(gè)我是能夠理解的，因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天有大約1/4天，四年后就會(huì)多出一天，就被加到天數(shù)最少的2月去了。

但是，我最不能明白的是，為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，像20xx年，1800年都能被4整除，也就應(yīng)算閏年才對(duì)，為什么必須要400的倍數(shù)呢

為了尋找答案，我翻閱書(shū)籍，也沒(méi)有找到答案，只得到了一個(gè)數(shù)據(jù)，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天5時(shí)48分46秒，我想:咦，說(shuō)不定能夠透過(guò)這個(gè)計(jì)算出來(lái)。

說(shuō)干就干，我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422(天)，這就是人們每年少計(jì)算的天數(shù)，所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕?jiǎn)便，就看成一天，而這樣就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒，再用46分4.8秒×(100÷4)=19時(shí)12分，就是每一百年中多算出的時(shí)間，人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100-1)個(gè)年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時(shí)，就這樣，每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97(個(gè))，所以每四百年中只有97個(gè)閏年。

哦!原先是這樣，功夫不負(fù)有心人，最后算出來(lái)了，雖然挺麻煩的，但也解開(kāi)了我的一個(gè)心結(jié)。那感覺(jué)真棒。其實(shí)數(shù)學(xué)離我們生活很近，幾乎無(wú)處不在，只要我們細(xì)心，就會(huì)有許多收獲的!

五年日記 篇2

猜珍珠的睡前故事

阿凡提運(yùn)用他的聰明才智為人民行俠仗義，無(wú)情地嘲弄那些殘暴而又愚昧無(wú)知的封建統(tǒng)治者，那些老爺們對(duì)阿凡提恨之入骨。

一天，國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮，煞有介事地對(duì)阿凡提說(shuō)：“阿凡提先生，聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常在外面講我的壞話，這樣吧，人們都說(shuō)你很聰明，我這里有一個(gè)問(wèn)題，你如果能解答出來(lái)，我就釋你無(wú)罪，如果答不出來(lái)，那就加重處罰?！痹瓉?lái)，國(guó)王想用這個(gè)辦法作借口來(lái)報(bào)復(fù)阿凡提。國(guó)王讓人拿來(lái)了三個(gè)盒子，對(duì)阿凡提說(shuō)：“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫(xiě)著一句話，但只有一句真話，其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里?！卑⒎蔡嵋豢?，第一個(gè)盒子是紅色的，上面寫(xiě)著：“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的，上面寫(xiě)著：“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的，上面寫(xiě)著：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。國(guó)王只好把阿凡提放了。

猜珍珠的睡前故事點(diǎn)評(píng)

在現(xiàn)實(shí)生活中，任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話，這與“只有一句是真話”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍(lán)盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此，這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻€(gè)盒子中的一個(gè)盒子里，既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里，那么一定在黃盒子里。

五年日記 篇3

太陽(yáng)戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍(lán)天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來(lái)彌補(bǔ)自己的失誤，同伴們瞧見(jiàn)了也紛紛上來(lái)幫忙。

調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時(shí)竟也如此可愛(ài)。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時(shí)漫長(zhǎng)的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺(jué)。看著平靜的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹(shù)木，像一支嚴(yán)整的軍隊(duì)，聳立著，似乎在守護(hù)著這里。

此時(shí)，湖中心的粉荷花，不知何時(shí)打開(kāi)了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞?？此鼈兡擎鼓鹊纳碜耍瑸槠降男『砑恿艘唤z*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來(lái)與星星作伴，同時(shí)也點(diǎn)綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩在歡迎客人的到來(lái)。不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過(guò)，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之?dāng)[動(dòng)，像是與白云離別。

不知不覺(jué)，爸爸已站到我的身后，但他并沒(méi)有急著趕我回莢冬而是坐下來(lái)陪我說(shuō)話，他說(shuō)，我小時(shí)候可膽小啦，天一黑就不敢出門(mén)，我搖了搖頭說(shuō)這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛(ài)，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會(huì)害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒(méi)有回答。一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時(shí)又這么長(zhǎng)。

第二天，太陽(yáng)公公拿著抹布把天空認(rèn)真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍(lán)*。星星生怕太陽(yáng)公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽(yáng)一個(gè)人了。

回憶昨夜，星光夜景，確實(shí)很美！

五年日記 篇4

我的家鄉(xiāng)在陸河，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)。但最美麗的地方就要屬螺河了。

螺河的水很清，清得可以看見(jiàn)河底發(fā)黑的樹(shù)葉、石頭、沙粒和活潑的小魚(yú)。微風(fēng)吹來(lái)，河面上會(huì)不時(shí)蕩起圈圈的波紋，一片片鱗波美麗動(dòng)人，引人無(wú)限遐想。螺河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過(guò)整個(gè)縣城。

清晨，河面上飄著薄薄的霧，天際的晨星和山上那微弱的燈火，隱隱約約地倒映在河面上。這時(shí)會(huì)有許多愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的老老少少散步在河邊，享受這童話般的仙境。

隨著太陽(yáng)慢慢地升起，中午來(lái)臨了。中午的螺河像灑了金子似的，金光閃閃、光彩奪目，讓人心曠神怡，流連忘返。

晚上，螺河變成了燈的海洋，像一條天上的銀河，閃爍著耀眼的銀光。人們?cè)诼莺舆叺膹V場(chǎng)上載歌載舞，盡情地享受著愜意與歡樂(lè)。

啊!螺河，我們的母親河!我愛(ài)你!

五年日記 篇5

你見(jiàn)過(guò)大海嗎?說(shuō)起大海，我就很喜歡!

早上，我和媽媽來(lái)到了海邊，海浪的聲音就像一首優(yōu)美的曲子，在那兒不停地彈奏著。我和媽媽走在金色的沙灘上，軟軟的，舒服極了。遠(yuǎn)處，水霧籠罩著海面，幾只海鷗若隱若現(xiàn)，有時(shí)飛得高，有時(shí)飛得低，偶爾還會(huì)叫幾聲。

我的腳被海浪拍打著，海浪卷了上來(lái)，堆起一堆堆白色的泡沫，美麗極了!突然，我看見(jiàn)沙灘里有一些形態(tài)各異的東西，我高興地跑過(guò)去，啊!塬來(lái)那是貝殼，這些貝殼多幺美麗，多幺奇特。媽媽告訴我把貝殼貼在耳邊時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到海浪的聲音，我好奇地試了試，果然一陣陣聲音傳來(lái)，那是海的聲音。

海是無(wú)限的，我的心情也是無(wú)限快樂(lè)的!我愛(ài)大海，它是我的朋友，是我的老師，更是陪伴我的伙伴!

五年日記 篇6

大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥(niǎo)，青春的主旋律是什么呢?

是快樂(lè)?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是，我認(rèn)為是——奮斗

有的人會(huì)選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過(guò)得很好，在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的.過(guò)日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書(shū)造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽(yáng)光般燦爛，我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

五年日記 篇7

今天天氣睛朗，小桔燈里像炸開(kāi)了鍋一樣，他們干什么呢?哦，原來(lái)在進(jìn)行吹氣球比賽。

隨著老師一聲令下，同學(xué)們小心翼翼地呼，呼吹著氣球，有的同學(xué)偷偷瞄了一下其他同學(xué)，看看同學(xué)們把氣球吹得多大了，有的同學(xué)把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后，生怕自己會(huì)輸給別人。

我也不甘示弱，小心翼翼地吹著氣球，正當(dāng)我吹氣球吹得氣喘吁吁時(shí)，啦啦隊(duì)大喊：加油、加油。我聽(tīng)了，來(lái)勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：呼氣球像圓鼓鼓的一樣大。

最后，比賽進(jìn)行得難解難分，進(jìn)入決賽的同學(xué)有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會(huì)落后，最終小黃勝利了，小黃開(kāi)心得像一只手舞足蹈的小猴子一樣的高興。

通過(guò)這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。

五年日記 篇8

那就是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合，然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后，由于我們就是第一次去森林公園的動(dòng)物園，所以只好買(mǎi)了一幅公園的地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過(guò)來(lái)，然后一把將地圖搶了過(guò)來(lái)。我無(wú)可奈何，只好抑制住心里對(duì)這“小淘氣包”的無(wú)理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，今天就由我這個(gè)向?qū)?lái)帶你去找獅子吧！”這時(shí)，我心想：但愿不會(huì)南轅北轍！之后，弟弟就帶著我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，過(guò)了大約一小時(shí)后，我終于忍無(wú)可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒(méi)到？”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來(lái)就是愛(ài)出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù)，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米。“唉，學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為就是，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話，后果往往都就是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所學(xué)到的知識(shí)，不一會(huì)，我們就來(lái)到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！

知識(shí)就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！就讓我們用自己的努力來(lái)創(chuàng)造明天的精彩生活吧！

五年日記 篇9

今天是大年三十，我們到奶奶家的時(shí)候已經(jīng)看到爺爺在那里忙開(kāi)了。

爺爺讓爸爸一起把八仙桌抬到正對(duì)著大門(mén)的位置，在面對(duì)著門(mén)的位置放兩把太師椅，桌子的另外三面都只放了長(zhǎng)條凳。奶奶端來(lái)了一大盆肉，我仔細(xì)一看：呀，原來(lái)是個(gè)豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白為什么要這樣，媽媽悄悄告訴我說(shuō)有頭有尾這樣就算是一整只豬了。?。?！我也忙跑到廚房里想幫奶奶端菜，但奶奶只讓我?guī)退每曜恿?。媽媽和奶奶又往桌上放了魚(yú)、雞、鴨、豆腐、青菜什么的。我看到爺爺還拿來(lái)了一盞寫(xiě)著“俞”字的燈籠點(diǎn)上，說(shuō)是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)家里吃飯……

爺爺?shù)陌职謰寢尃敔斈棠蹋克麄儾皇恰?？我捂著嘴巴不敢說(shuō)出聲來(lái)，因?yàn)槲铱吹綃寢屨醚劬Φ晌夷?。不一?huì)爺爺就又拎著燈籠回來(lái)了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯里倒了點(diǎn)酒。又面對(duì)著太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。奶奶讓我也去鞠躬，說(shuō)是可以保佑我身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺(jué)得挺好玩的，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影萘税?。我拜完了就扶著桌子想坐在長(zhǎng)條凳上，奶奶一把把我拉到她身旁，說(shuō)是不可以去碰那些桌椅。因?yàn)樘旁谏厦孀燥埬亍０?？！怎么跟真的一樣?。?！奶奶是不是糊涂了？之后爺爺奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。后來(lái)又燒了紙錢(qián)，說(shuō)是可以帶到天堂去買(mǎi)東西……怎么跟我和姐姐玩的過(guò)家家差不多啊？大人有時(shí)候是不是也太無(wú)聊了啊？

五年日記 篇10

我們衛(wèi)生間的門(mén)鎖光榮地殉職了，總得換一個(gè)新的。媽昨夜又買(mǎi)了一個(gè)。今早，我就照著那不成文的說(shuō)明書(shū)操作起來(lái)。

我拿起了工具箱放在旁邊，準(zhǔn)備開(kāi)工了！我看了看說(shuō)明書(shū)，再看看那弱不禁風(fēng)的鐵片，還真有些懷疑它的能力。盡管我心存疑慮，但我還是做了，最后我呆住了：僅然成功了！

我把鎖插上，又裝上了一個(gè)鐵圈和球柄，OK！我大喊。繼續(xù)裝那鎖舌?？墒菬o(wú)論如何都裝不上去，只好硬著頭皮去找援兵老爸。爸一看就說(shuō)：重裝！這個(gè)玩意兒得先裝！我如同五雷轟頂，再次拿那個(gè)小鐵片去拆那門(mén)鎖，不過(guò)有老爸幫忙，輕松多了。

問(wèn)題在于裝鎖舌呀！你又看不見(jiàn)，怎么辦啊，只能是瞎貓碰到死耗子呀！我插上鎖舌，再插門(mén)鎖，可我試了幾次，都沒(méi)有成功，誰(shuí)讓我連鎖舌插隊(duì)在門(mén)鎖的哪里都不知道。爸告訴了我，這樣就簡(jiǎn)單多了。

到擰螺絲了，嘿，上回我把這事給忘了?。∥倚南?。我打開(kāi)工具箱，拿出螺絲刀，裝上螺絲，再擰幾下，螺絲就在那安家了。

終于裝好了，手磨得有點(diǎn)兒紅、痛，不過(guò)裝門(mén)鎖的感覺(jué)不賴(lài)，但看著血紅色的手，還有些心疼。

五年日記 篇11

每當(dāng)上體育課時(shí)，在自由活動(dòng)時(shí)，我只會(huì)在在樓梯旁看著他們開(kāi)開(kāi)心心的在玩耍著，打鬧著，這時(shí)你就會(huì)問(wèn)：你為什么不敢他們?nèi)ネ婺?？不是我不想玩時(shí)他們不跟我玩，因?yàn)槲沂桥肿?，還帶著娘娘腔，他們除了會(huì)排擠我門(mén)之外也沒(méi)什么可做的了。

游戲時(shí)，如果是你一定會(huì)爭(zhēng)取得冠，而我只會(huì)讓我們組丟分，自然就會(huì)被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會(huì)笑。我看得出心里很關(guān)心我們這些人，好想他輕身經(jīng)歷過(guò)似的，我只好用作文來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心，但我作文很差，只好用大概的來(lái)表達(dá)。

就像我寫(xiě)的《無(wú)聊日記》里的局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點(diǎn)都不存在，而有些人就在那把我當(dāng)做靶子似的，見(jiàn)到我就打，每天見(jiàn)一次打一次，我干嘛換手，反正我就是靶子。n4507.cn

有一次上體育課發(fā)呆時(shí)，我看見(jiàn)了我們學(xué)校的一個(gè)傻子，好像跟我一樣是個(gè)“孤兒”不一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)去找他玩，我馬上傻眼了，原來(lái)我是個(gè)真正的“孤兒”??！在回家的路上我看見(jiàn)那個(gè)傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來(lái)問(wèn)我：“你上幾年級(jí)的??！明天要不要掃地?！蔽倚睦镉衷谙肓?，他媽媽這么關(guān)心她，他還若無(wú)其事的站在那。開(kāi)門(mén)時(shí)只見(jiàn)一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說(shuō)我被同伴拋棄了，原來(lái)他和我的處境一樣我們才會(huì)心靈相通，我跟他“聊”了很久才進(jìn)屋去………………

這次的好嗎？

五年日記 篇12

與眾不同的數(shù)學(xué)題-數(shù)學(xué)日記五年級(jí)

今天下午，我到學(xué)校后玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始上語(yǔ)文課了。在課堂上語(yǔ)文王老師突然說(shuō)：你們中午沒(méi)休息嗎？一個(gè)個(gè)的沒(méi)精神??！聽(tīng)到老師的提醒后，我們立馬打起精神來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)。但沒(méi)堅(jiān)持多久，又趴下了。

王老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：一會(huì)給你們出一道題，大家肯定會(huì)喜歡！聽(tīng)完老師這話，我們感覺(jué)精神頭一下子被拉了上去。

課講完后，王老師立刻給我們出了道題：大白+大白=？王老師不等我們給出結(jié)果，在黑板上寫(xiě)上了令我驚訝的三個(gè)字：白胖胖。這個(gè)答案讓我們?nèi)喾序v了，王老師打手勢(shì)讓我們安靜，她大聲地說(shuō)：同學(xué)們知道為什么答案等于白胖胖嗎？此時(shí)，我們大眼瞪小眼，誰(shuí)也想不出好辦法。站在講臺(tái)上的王老師似乎看出了大家的心思，對(duì)我們說(shuō)：既然都不知道原因，那你們就認(rèn)真思考一下吧！她話音剛落，同學(xué)們的議論聲就嘈雜起來(lái)。

幾分鐘后，大家都踴躍回答。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該是：90+10；有的說(shuō)是：200+100；還有人說(shuō)是：50+50......喧鬧中，語(yǔ)文王老師又打手勢(shì)讓大家安靜，鼓勵(lì)大家舉手回答。這時(shí)坐在后排的盛梓涵搶先舉手了，老師就讓他回答。盛子涵站起來(lái)肯定并且自信的回答到：答案應(yīng)該是61+61=122。為什么呢？你怎樣得出的答案？請(qǐng)上來(lái)給大家講講吧！王老師微笑著對(duì)他說(shuō)到。盛梓涵仿佛是奉命聽(tīng)到首長(zhǎng)命令指示，立刻走上講臺(tái)，就像老師一樣給我們講了起來(lái)：因?yàn)榇蟀准哟蟀?，這4個(gè)字都是一樣的，就和復(fù)制一樣。雖然兩個(gè)加數(shù)一樣，也是有規(guī)律的。你們看，等于號(hào)后面寫(xiě)的是白胖胖，那這個(gè)白，肯定和大白的那個(gè)字一樣。有了這樣的判斷，我們就大體知道答案了。王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們驚訝地看著答案，不由自主張開(kāi)的嘴里足足可以塞上一個(gè)雞蛋。叮鈴叮鈴叮鈴......下課鈴響了，我們的心思還留在了那節(jié)語(yǔ)文課上。

延伸閱讀

五年級(jí)日記集合

我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇周記呢？周記是包含在寫(xiě)作中的一種形式，上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有周記任務(wù)。探索“五年級(jí)日記”的秘密內(nèi)容接下來(lái)請(qǐng)閱讀，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

五年級(jí)日記【篇1】

這個(gè)星期，星期四是清明節(jié)，清明節(jié)是掃墓的一天，清明節(jié)流行掃墓，其實(shí)掃墓乃清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食節(jié)相傳起于晉文公悼念介子推一事。

清明的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞫、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

星期四的時(shí)候，我和媽媽、外婆、姨媽一起去掃墓，剛到山上，人來(lái)人往，人山人海，汽車(chē)也非常多。

我們先去買(mǎi)香……之類(lèi)的東西來(lái)祭祖先，又買(mǎi)了三束花，插在墓上，然后大家把祖先墓周?chē)囊安?、雜草都給除了，把一些菜、老酒，讓祖先在天上能過(guò)得好，我們走了好多路，人累死了，腳也快麻了。

中國(guó)有25個(gè)民族過(guò)清明節(jié)，雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是其本主題。

從20xx年開(kāi)始，中國(guó)將清明節(jié)認(rèn)定為法定節(jié)假日，放假一天。至20xx年，又改為三天。一直延續(xù)至今。

清明節(jié)，民間忌使針，忌洗衣，大部分地區(qū)婦女行路。

五年級(jí)日記【篇2】

車(chē)在高速公路上飛馳，恍然間穿過(guò)一層厚厚的玻璃墻，夢(mèng)幻般回到了現(xiàn)實(shí)。

走下擠滿老人與小孩的汽車(chē)，再走一段人跡罕至的山路，便是家了。

這山路，透著熟悉又陌生的氣息。一條水溝在其中左沖右突，深深地刻進(jìn)了泥土，記載著歲月。只要稍抬頭，就可以看到滿山的橡膠樹(shù)。父輩們?cè)苑N的橡膠樹(shù)都已老了，抖落一地黃葉，只剩嶙峋瘦骨，而路旁的松樹(shù)似乎不懂季節(jié)，依然蔥郁細(xì)密，斜切下濃密的陰涼。一段路，在分隔繁華與蕭條的同時(shí)，又接通了文明與落后。喧鬧躁動(dòng)的城市已遠(yuǎn)去，恍如夢(mèng)醒，耳邊只有山間那幽靜的蟲(chóng)鳴聲。前面就是我成長(zhǎng)的地方，一個(gè)狹小的生產(chǎn)隊(duì)。

對(duì)于山間這樣一個(gè)地方，我并不眷戀，連最近的鎮(zhèn)也躲它于十里之外，只有一條盤(pán)山路九曲十八彎地將它引向遠(yuǎn)方。那里生活著走不進(jìn)城市心臟的人群，絕對(duì)的勤勞絕對(duì)的質(zhì)樸，卻又蠻悍粗野的他們保持了異樣的生命力。年月在轉(zhuǎn)，惜日的小孩長(zhǎng)大后，最初的樂(lè)園也漸漸隱退，越發(fā)令人厭倦。到遠(yuǎn)方求學(xué)，心都會(huì)隱隱作痛，破敗的景象依舊，父母仍然瑟縮于屋底下。他們都老了，唯一的期望，是一家人的團(tuán)聚。

狗恐惺地遠(yuǎn)遠(yuǎn)叫著，看來(lái)它們都已不認(rèn)得我，父親循著狗叫聲迎了出來(lái)。注視著滿額白發(fā)面容松弛的父親，一種悲涼頓時(shí)涌上心頭，電話里說(shuō)個(gè)不停的我竟啞口無(wú)言，父親先開(kāi)了口“回來(lái)啦！鍋里有番薯湯?！?/p>

居家的日子里，陽(yáng)光慵懶地照著。貓倦縮于墻角，雞蹲在竹林底下會(huì)傳來(lái)小孩的追趕打鬧聲，鬧聲過(guò)后更顯寂靜。曾經(jīng)我也那樣歡快地玩耍，兒時(shí)的記憶猶存，兒時(shí)的伙伴卻已星散天涯。隊(duì)里的人跡越來(lái)越少了，留守的只有老人和孕婦。許多房子只剩一扇陳舊的木門(mén)，關(guān)著滿屋的霉氣。無(wú)家可歸固然慘痛，有家不想歸更令人悲哀。我想，游子總會(huì)想家的，是這樣一些人群和貧苦的地方使他們困倦而徬徨。并非是忍心舍棄，只是貧窮并不光榮，繁華落盡后的回歸于固守薄地，是兩種不同的態(tài)度。于是，離家與回家就成了年青一代生活的開(kāi)始與歸結(jié)。

家總是要回的，如我們必然的出走。把對(duì)老家的愛(ài)與痛，積累于心間，幻化成前進(jìn)的動(dòng)力，回家就有了超乎尋常的意義。

每次回家，總會(huì)有一種被拉回現(xiàn)實(shí)的痛。站在屋旁的石拱上眺望，已漸漸成為我的一種習(xí)慣。

五年級(jí)日記【篇3】

古人曾說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋。”瞧！秋天的信使——秋葉正在慢慢地落下來(lái)，有的如同翩翩起舞的蝴蝶；有的猶如展翅飛翔的黃鶯；還有的好像舞蹈者在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們似乎在向我們匯報(bào)：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”

今天我們一家三口來(lái)到公園，放眼望去，公園里的樹(shù)葉：有綠色的，有黃色的，有紅色的……。還有各種各樣奇怪的樹(shù)葉。

在公園東邊有許多梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉全都從淺綠色變成了淺黃色。它的形狀就像葫蘆娃頭上的葉子，我心里還時(shí)不時(shí)的想從地上拿起一片，放在頭上變成葫蘆娃的大娃。

看！公園西邊還有許多銀杏樹(shù)葉，有的像愛(ài)心形，有的像一把小扇子掉在地上。不要過(guò)一周公園西邊地上就全是銀杏樹(shù)葉，就像地上鋪了一個(gè)黃地毯，走起來(lái)還會(huì)發(fā)出：“咯吱！咯吱！”的聲音。

在許許多多樹(shù)葉中，我最喜歡公園南北面的楓葉，楓葉成五邊形，邊上走著許多“刺”摸起來(lái)癢癢的。楓葉和其它樹(shù)葉顏色大不相同，秋天只有楓葉是紅的，你們知道嗎？因?yàn)闂魅~是個(gè)“酒鬼”它一天可以喝一斤酒。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！

五年級(jí)日記【篇4】

沒(méi)想到走路的時(shí)候也這么顫顫兢兢的，真是的。

一放學(xué)，我急忙開(kāi)始走路回家，半路上遇見(jiàn)了我的“死對(duì)頭”——胡錳濤。我沖上前去，打了個(gè)招呼，說(shuō)：“怎么樣？胡錳濤，在學(xué)校為何和我作對(duì)，現(xiàn)在又來(lái)找我的茬是嗎？”他不慌不忙地回答道：“我哪有找你的茬呀！明明是你半路上殺出來(lái)的嗎！”我氣呼呼地反駁道：“我光明正大的走在這，你確實(shí)偷偷摸摸的。”胡錳濤說(shuō)：“你不要強(qiáng)詞奪理。”……突然，我往后看了一眼，是一輛三輪車(chē)。我推了推胡錳濤說(shuō)：“看后面，準(zhǔn)備好！機(jī)會(huì)來(lái)了！”我們倆用一雙邪惡的眼神看著那輛車(chē)。一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我和他找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，一跳便上了車(chē)。

客車(chē)上全是橘子，怎么也坐不上去，我們只好跟在后面拉住車(chē)后面的柄子，跟在后面擴(kuò)大步子向前跑。車(chē)的速度實(shí)在太快了；我們?yōu)榱说玫揭稽c(diǎn)報(bào)償，我們一下子偷了一個(gè)橘子，作為了精神的補(bǔ)償。呵呵！這個(gè)橘子非同凡響，這是我和胡錳濤的冒險(xiǎn)的獎(jiǎng)品！哈！

五年級(jí)日記【篇5】

我們學(xué)校舉行了首屆冬季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我個(gè)性高興。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有100米跑、200米跑、400米長(zhǎng)跑、800米長(zhǎng)跑，還有立定跳遠(yuǎn)等。因?yàn)槲覀兪撬哪昙?jí)，所以有800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行的是100米跑。我看到運(yùn)動(dòng)員們都已站到起跑線上，做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)。當(dāng)聽(tīng)到裁判員的槍響后，她們就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的張?zhí)俾㈨n靜蕾參加了這項(xiàng)比賽。我們這些沒(méi)有跑步的人員都很賣(mài)力，不停地在給他們喊加油。有的同學(xué)都站到跑道里去喊了，劉老師不斷地提醒他們，可他們每次都忘。在我給張?zhí)俾佑偷臅r(shí)候，我急得直跺腳，嗓子也喊啞了。最后，張?zhí)俾@得了第一名。韓靜蕾獲得了第三名。接下來(lái)是50米跑，200米跑和立定跳遠(yuǎn)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都十分努力。

這次校運(yùn)會(huì)，我的表現(xiàn)雖然不是很好，但是最精彩的是賽跑了，體驗(yàn)到了重在參與的好處。也算是參加了一次很有好處的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

2023五年的日記合集

您是否在思考如何才能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的周記？周記是寫(xiě)作的一種形式，我們相信大家都養(yǎng)成了寫(xiě)周記的好習(xí)慣。在這篇文章中，我們將深入探討關(guān)于“五年的日記”的各個(gè)方面，因?yàn)榉窒硎且环N表達(dá)愛(ài)意和關(guān)懷的方式！

五年的日記 篇1

最近這幾天，“CC樂(lè)”連續(xù)不斷地飛進(jìn)我們班同學(xué)的口袋（當(dāng)然少不了我）。

每等下課鈴一響，許多同學(xué)就像一個(gè)個(gè)討吃圍在馬佳進(jìn)身邊（因?yàn)樗３Ｒ毁I(mǎi)就是五六包),向他要CC樂(lè)?！拔?，老馬，給一根?！苯o我一個(gè)吧！”“求你了，就給我一根，保證以后再也不要了?！薄盁┧廊肆?，再給你們，那我吃什么?”馬佳進(jìn)氣憤地說(shuō)。衛(wèi)靜從門(mén)外完玩耍回來(lái)，以做到位置上，邊搶了馬佳進(jìn)好幾包。馬佳進(jìn)不敢反抗，只好乖乖服從。同學(xué)們經(jīng)常在背后說(shuō)馬佳進(jìn)忒愛(ài)討好女生。

昨天下午陳晉如一進(jìn)教室，嘴里就吃著CC樂(lè)。有些同學(xué)看見(jiàn)了，就又圍了過(guò)去。尤其是王子雄和王凱毅，見(jiàn)陳晉如不給，便打著老師的旗號(hào)，對(duì)陳晉如說(shuō)：“你要再不給我，我就給你告老師去?！标愡M(jìn)如一聽(tīng)，心里沒(méi)底，從口袋里取出倆根CC樂(lè)，給了他們倆。王子雄和王凱毅這下才肯善罷甘休。

這不，今天早上，馬佳進(jìn)又買(mǎi)了四包CC樂(lè)。一坐到座位上，衛(wèi)靜就搶了他倆包裝進(jìn)口袋。據(jù)有人告密，宋向麗在日記上正寫(xiě)這事，馬佳進(jìn)一聽(tīng)，十分著急。多了好一會(huì)兒，馬佳進(jìn)終于想出個(gè)高招來(lái)，別提有多高興。他把李藝宣叫過(guò)來(lái)后，便給了她一包，讓她阻止宋向麗寫(xiě)這篇日記(誰(shuí)讓她是宋向麗的組長(zhǎng)）果然，李藝宣被馬佳進(jìn)“收買(mǎi)”了，但并沒(méi)有阻止宋向麗寫(xiě)這篇日記。第一節(jié)課一下，馬佳進(jìn)怕我去跟老師告密，便也想“收買(mǎi)”我，給了我倆根CC樂(lè)。但我沒(méi)被收買(mǎi)隨手還給了他。

這CC樂(lè)的故事還在我們班繼續(xù)發(fā)生~~~~~

五年的日記 篇2

我的爺爺家有一只小貓，它的名字叫咪咪，它非?？蓯?ài)，長(zhǎng)著一身灰白相間的毛，強(qiáng)勁有力的四肢，漸漸的耳朵，炯炯有神的的眼睛和一對(duì)短短的胡須。

每次回到家，它都會(huì)不知從什么地方竄出來(lái)，圍著我的腳轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)地“喵喵喵”地叫上幾聲。這次也不例外?？墒俏覀凅@奇地發(fā)現(xiàn)，他變瘦了?？赡苁且?yàn)樽罱M(jìn)入了春天，活動(dòng)量加大了，使它變得強(qiáng)壯了。

我撿了一根桑樹(shù)枝，把它的頭踩爛，頂端的樹(shù)皮變得像絲兒一樣，掛在那兒。我把做好的“武器”在手中耍了一陣后看見(jiàn)“咪咪”好奇地跑了過(guò)來(lái)，我想：我何不玩玩它呢？于是，我把我的“武器”在它面前晃了兩晃，它便趴下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著枝頭上的那些絲。突然，它猛地跳起來(lái)，鉤住那些絲不放，我連忙往后拉，可它依然抓住不放，我只好往上提，可它依舊如此，我沒(méi)法子了，只好再往上提，此時(shí)它已經(jīng)懸在半空中了，這情景就像是一個(gè)人在釣一只貓?！斑溥洹贬炘诎肟罩袊樍艘惶?，只好乖乖松開(kāi)爪子，放棄了。

可能它還不甘示弱，于是“嗖”的一聲爬上了門(mén)前的一棵棗樹(shù)上，炫耀自己的本領(lǐng)——爬樹(shù)本領(lǐng)，我想：好你個(gè)“咪咪”呀，都輸了還不低頭。我把“武器”放到了比它更高的地方，它似乎有點(diǎn)不服氣，又往上爬去，當(dāng)它快要接近“武器”時(shí)，我又把它放到了樹(shù)下，“咪咪”見(jiàn)它的“目標(biāo)”到了樹(shù)下，連忙往后退了一點(diǎn)，然后像一只小獵豹似的撲了下去，按住“目標(biāo)”不放，我連忙舞動(dòng)枝條“掙脫”“咪咪”的“魔爪”又放到了樹(shù)上。就這樣進(jìn)行了三次，“咪咪”已經(jīng)知道我是在玩它，就跑到一邊，不理我了。

無(wú)論我怎么找都找不到它，我只好走開(kāi)去了，也許只有在晚飯的時(shí)候，他才會(huì)“現(xiàn)身”。

五年的日記 篇3

篇一：美麗的煙火

晚上，媽媽正幫我默單詞，這時(shí)，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關(guān)掉，媽媽答應(yīng)了。于是，我們一起欣賞起來(lái)。煙火很迷人，在天空盛開(kāi)的時(shí)候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動(dòng)物；顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，有的像一把涂上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛(ài)心，然后又像瀑布似的撒下來(lái)，看得我們多大呼大叫起來(lái)，原來(lái)明天是我們中華人民共和國(guó)誕生62周年。我愛(ài)我們的祖國(guó)，祝我們的祖國(guó)像煙火一樣美麗。

篇二：縫紐扣

今天，我外套上的紐扣不知怎的掉下來(lái)了，于是，我拿來(lái)針準(zhǔn)備自己縫紐扣。

我照著媽媽穿針的樣子，拿出一卷線，剪了一小段，笨手笨腳地拿期線，把線放在嘴巴里舔一下，左手拿針，右手拿線，真是張飛穿針——大眼瞪小眼?？墒?，那針眼好像專(zhuān)門(mén)捉弄我似的，我好不容易把線對(duì)準(zhǔn)針眼，一穿，可是，線卻把頭扭過(guò)一邊。穿了好一會(huì)兒，我才把線穿過(guò)去。接著，我拿起掉下來(lái)的紐扣，把針尖對(duì)準(zhǔn)紐扣孔扎了起來(lái)。由于這是我第一次做針線活，笨手笨腳，不聽(tīng)話的針從紐扣旁邊刺過(guò)來(lái)，這時(shí)我的手指“中獎(jiǎng)”了，疼的我嗷嗷叫。我望著哭泣的手指，趕緊把手指伸進(jìn)嘴里使勁地吮吸，過(guò)了一會(huì)兒，手指終于不痛了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把針從紐扣孔穿過(guò)了。我又花了好長(zhǎng)時(shí)間，一針一線細(xì)心地縫著，終于大功告成了！

從這件事中，我懂得了：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有辦不好的事。

篇三：胡子的秘密

小花貓洗完臉照鏡子的時(shí)候，忽然皺起來(lái)眉頭。這是為什么呢？原來(lái)，小花貓覺(jué)得自己的胡子很丑。

想到這兒，小花貓就拿起剪子把胡子剪了下來(lái)之后，又照了照鏡子，覺(jué)得很好看。

今天晚上小花貓去捉老鼠，結(jié)果一個(gè)老鼠也沒(méi)抓到，光碰腦袋。她不知道為什么就去問(wèn)它媽媽。

它媽媽說(shuō)：“都是你剪掉胡子的結(jié)果！”

小貓吃驚的說(shuō)：“是真的嗎？”

它媽媽說(shuō)：“當(dāng)是真的！你的胡子可重要了，它像一把巧妙的尺子。你鉆老鼠洞的時(shí)候，胡子能過(guò)去，身體也可以過(guò)去。假如胡子過(guò)不去身體也就過(guò)不去。你沒(méi)了胡子，當(dāng)然要碰頭的！”

小花貓這才知道了自己胡子的秘密，它可后悔自己剪掉了胡子。

五年的日記 篇4

一天即將過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的白貓日記-五年級(jí)-日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

5月21日星期五天氣晴

今天，我在街角飯館的垃圾角里翻箱倒柜找到了一條魚(yú)，我叼著美味可口的魚(yú)神清氣爽（腳下風(fēng)都繞著，這種生活真愜意呀~我趴在主人那掛著蕾絲窗簾的大窗戶下，陽(yáng)光很溫暖，魚(yú)很美味。慵懶的看著對(duì)面小學(xué)的小孩子坐在教室里埋頭苦讀，唉~這是人過(guò)的生活嗎？還是當(dāng)貓好不用讀書(shū)。只要在家里陪主人玩，追著毛線球或沖著斗貓棒跑，表演給主人看，主人就會(huì)賞我一只魚(yú)或者親昵地抱著我；還可以被當(dāng)成小祖宗供起來(lái)，每天被打扮得漂漂亮亮的。

5月26日星期三天氣雨

喵嗚~下雨了，喵最討厭雨天了。我走在大街上，東家屋檐避雨，西家窗臺(tái)前停留。喵——不妙！我的背上濕了一大塊，更糟糕的是，兩雙腳上沾滿了泥巴。哎~我知道晚上的命運(yùn)了，我那愛(ài)干凈的主人肯定會(huì)把我扔進(jìn)滿是泡泡的浴缸里泡上半個(gè)小時(shí)的。回到家，我大喜主人沒(méi)回來(lái)，正準(zhǔn)備跑到廚房的抹布上滾一滾。忽然，一雙大手把我給抓住了——主人！哎~還是逃不過(guò)她的手掌，我知趣地收回前腳，被她抱去了浴室。

6月1日星期二天氣晴

今天是愚人節(jié)，我跟著主人去了學(xué)校。一到主人的.教室，我就控制不住自己開(kāi)始耍那些男生。我用主人的墨水從樓上往“西瓜太郎”的頭上倒墨水；還把“四眼田雞仔”的眼鏡從五樓扔下去——摔破了……這下男同學(xué)們都警惕了，我繼續(xù)著惡作劇，不過(guò)這回的目標(biāo)是老師了。用小石子砸老師的頭；把老師的教材扔進(jìn)垃圾桶；還把老師的水倒到作業(yè)堆上……老師肯定想不到是貓干的，嘿嘿嘿。真是整人的快樂(lè)一天呀！嗶嗶，怎么有種被人偷看的感覺(jué)呀？

五年的日記 篇5

清明節(jié)本該是祭奠去世老人的就節(jié)日，但是我沒(méi)有去給我那過(guò)世的姥爺掃墓，我看到了一片繽紛五彩的花的世界。

清明節(jié)那天，我和爸爸一起去散步，不知不覺(jué)的就走到了高新二路。放眼望去，兩公里長(zhǎng)的馬路櫻花樹(shù)兩旁一顆挨著一顆，人行道上是一排排的.櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)就像一位穿著盛裝的姑娘，美麗極了！我仿佛置身一片花海，櫻花的香味跟著春風(fēng)，一起撲鼻而來(lái)。它們的顏色各不相同，有粉紅的、有白的、有大紅的……走近觀察，櫻花一簇一簇的，像姐妹們抱在一起，可美麗了。櫻花的花瓣有的是橢圓形的，有的是心形的，一朵花大概有十幾片花瓣，很像一個(gè)小酒杯；櫻花的花瓣非常柔軟，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣就落了一地。當(dāng)櫻花化作春泥的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小嫩芽就爭(zhēng)先恐后的冒出頭來(lái)，活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈要急著看春景呢！

我被櫻花的美麗所迷住了。櫻花盡管是日本的國(guó)花，人們都爭(zhēng)著去日本看櫻花，但是，在我們家門(mén)前，在高新二路，那美麗的櫻花更是爭(zhēng)奇斗艷，勝過(guò)日本了。

五年的日記 篇6

星期一，同學(xué)們期盼已久的春游終于來(lái)到了。

老師與同學(xué)們都興奮不已，袁老師帶領(lǐng)我們乘坐大巴車(chē)抵達(dá)了動(dòng)物園，檢票過(guò)后，我們便先來(lái)到了動(dòng)物區(qū)的火鳥(niǎo)館，只見(jiàn)火鳥(niǎo)正用它那美麗的身軀向我們翩翩起舞呢！我看到它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，仿佛一支豎立的竹竿，它的身子胖胖的，可愛(ài)極了，羽毛紅的似火，它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，十分有趣，它的眼睛炯炯有神，好像正在監(jiān)視著什么。瞧！火鳥(niǎo)的姿態(tài)也各不相同。它們有的在細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛，有的在津津有味的吃著自己的食物，還有的像一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)……最有趣的就是熊了！它肥肥的身子笨拙極了，腦袋上鑲嵌著黑寶石般的眼睛美麗極了。它們有的在運(yùn)動(dòng)，有的在洗澡，還有的在吃食物……咦？怎么會(huì)有食物呢？原來(lái)是可以喂食?。∥冶阆蛏蛴暌诵┟姘剐?，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”個(gè)個(gè)正中靶心，我開(kāi)心極了，它們還向我們送來(lái)了祝福呢！

隨后我們來(lái)到了歡樂(lè)谷游玩，碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬……都映入了同學(xué)們的眼中。誰(shuí)知，忽然間我們班的同學(xué)們一蹦三尺高，這是怎么回事呢？原來(lái)，剛才袁老師一聲令下，我們可以玩這里的游戲了，我來(lái)到了碰碰車(chē)的游戲場(chǎng)所。第一次，我和蔣雨佳一起乘坐了碰碰車(chē)，“嗯嗯嗯”的聲音想起來(lái)的時(shí)候，游戲便開(kāi)始了，蔣雨佳立馬說(shuō)：“快跑！”，我便一踩油門(mén)，碰碰車(chē)便漸漸飛奔起來(lái)，而我卻眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，便靜靜的停在旁邊等候，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，有個(gè)人就上當(dāng)了，他以最快的速度向我沖來(lái)，我便找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速一躲，YES!我終于成功了，可在我邊開(kāi)邊想新點(diǎn)子的時(shí)候，游戲忽然結(jié)束了。我便只好再重新排隊(duì)玩了，第二輪終于開(kāi)始了，我和薛老師、魯冠宇……分成了一組，而剩下的同學(xué)便跟小強(qiáng)一組。開(kāi)始的聲音逐漸響起，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先，帶著蔣雨佳團(tuán)團(tuán)圍住了敵軍，誰(shuí)知，小強(qiáng)這個(gè)尖包子竟然突破了，于是，戰(zhàn)局又變成了1VS1的情況，我見(jiàn)他正聚精會(huì)神的思考著，就一馬當(dāng)先，開(kāi)跑了，小強(qiáng)見(jiàn)狀，便開(kāi)始強(qiáng)追，我便趕忙往魯冠宇的戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)去，“砰”的一聲，這是怎么了，原來(lái)，小強(qiáng)的碰碰車(chē)被魯冠宇給撞上了，“啊！”的一聲，我聽(tīng)見(jiàn)后，便趕忙轉(zhuǎn)頭，原來(lái)，薛老師被包圍攻擊了，我看見(jiàn)了便以最快的速度朝薛老師的方向開(kāi)去，我不顧三七二十一，便使勁一甩方向盤(pán)，我的車(chē)身便漂移了起來(lái)，撞出了一個(gè)突破口，便大喊“薛老師，快跑！”，語(yǔ)音剛落，雖然薛老師已經(jīng)突出了重圍，但是我卻被他們死死地追著，我見(jiàn)這狀況，便往邊緣開(kāi)去，眼看就要被撞上了，我便又使用了漂移戰(zhàn)術(shù)，誰(shuí)知，在我剛剛漂移的瞬間，游戲忽然間結(jié)束了。同學(xué)們和薛老師都玩得哈哈大笑。但是，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。因?yàn)槲覀円氐綄W(xué)校了，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都依依不舍，但是在大巴車(chē)上，還能聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲……

今天的春游真開(kāi)心！動(dòng)物園永遠(yuǎn)是孩子們最快樂(lè)的天地！

2023少年寫(xiě)的日記合集12篇

好學(xué)生作業(yè)周記的寫(xiě)法是怎樣的呢？周記是一種特殊的記錄世界的方式，在學(xué)校時(shí)我們常常被要求寫(xiě)周記，通過(guò)寫(xiě)周記來(lái)記錄生活中的實(shí)際問(wèn)題和解決方法，以提升自己的實(shí)用性。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，筆者選取了題目為“少年寫(xiě)的日記”的文章，如果這篇內(nèi)容對(duì)你有很大幫助，請(qǐng)將其收藏起來(lái)以備查閱！

少年寫(xiě)的日記 篇1

“你是年少的歡喜?！边@句話我一直想對(duì)某一位日記網(wǎng)的小哥哥(雖然我不知道他是不是真的比我大)說(shuō)，我看的大部分日記都是他寫(xiě)的，他的文筆不是一般的好，我又崇拜他又有點(diǎn)喜歡他ヽ(愛(ài)愛(ài))ノ但是不好意思對(duì)他說(shuō)。"可不能早戀哇!"我警告自己，但是，青春期的萌芽已經(jīng)長(zhǎng)成了天哪，我的童年，我天真純潔的童年!我不能讓社會(huì)的灰塵落在我的身上，不能，不能啊但!我已經(jīng)奮不顧身的喜歡上了他，一個(gè)帥小伙，我盡力壓制住，總算，我沒(méi)找他表白，但以至于，我每天晚上都?jí)舻搅怂?，也不知道日記網(wǎng)上有沒(méi)有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著我就這樣，我痛苦地失眠了。我知道我想太多了，日記網(wǎng)上都是些單純的小伙姑娘們，我

少年寫(xiě)的日記 篇2

青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地，努力奮斗，用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)我們美麗的青春。

青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢(mèng)幻，又有灰色的迷惘。

青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。

少年寫(xiě)的日記 篇3

青春精神，是黑暗中那一盞明燈，是戈壁上盛開(kāi)的花朵，是凈化靈魂的良藥。

青春精神，是青年時(shí)每個(gè)人都擁有的一中品格、一種責(zé)任、一種態(tài)度，執(zhí)著于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。

青春精神是青年時(shí)贏政那“掃六合”的偉大抱負(fù)，他的精神指導(dǎo)著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強(qiáng)大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折，但因?yàn)橛辛司竦闹?，他才一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬(wàn)人仰望的王者之路。因?yàn)橛辛饲啻壕?，在遇到挫折、走入低谷時(shí)，我們便不會(huì)放棄，在第100次跌倒時(shí)，便不會(huì)失去101次爬起的勇氣。

青春精神是年輕時(shí)李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆，是他定要帶領(lǐng)大唐走向巔峰的那一聲怒號(hào)。為了他的理想，他勤政愛(ài)民、親賢人、遠(yuǎn)小人、面對(duì)魏征的直言進(jìn)諫，他心平氣和的聽(tīng)取。他因?yàn)橛辛司竦闹?，在眾多誘惑面前不動(dòng)心、不動(dòng)搖，堅(jiān)持理想，最終將大唐領(lǐng)上巔峰，譜寫(xiě)了一曲雄壯、唯美的貞觀長(zhǎng)歌!到現(xiàn)在我們也沒(méi)有超越那時(shí)全盛的唐朝留給外國(guó)朋友的映像。那難道不是他李世民成功證明嗎?只有有了青年精神的指導(dǎo)，我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心，在面對(duì)眾多誘惑時(shí)，理智的走開(kāi)，才不會(huì)食下那顆毒蘋(píng)果，堅(jiān)持理想，掛起風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年，生活在艱苦，也從未放棄的他的執(zhí)著。他的精神是他在吳國(guó)受辱時(shí)的支撐，是他在歸國(guó)后面對(duì)父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引導(dǎo)著他在困難中頑強(qiáng)前進(jìn)，最終創(chuàng)造這個(gè)軍事上的神話。青春精神，是我們?cè)谀婢持械闹?，依靠著他我們不放棄，將在柳暗后看到花紅。

少年寫(xiě)的日記 篇4

《這才是少年應(yīng)有的模樣為結(jié)尾寫(xiě)一篇文章》

遠(yuǎn)山的輪廓逐漸模糊，夕陽(yáng)的余暉也正消散。少年躺在偌大的操場(chǎng)上，空無(wú)一人。時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲?shū)Q鳴，聞到草的清香。他感到有微弱的日光照在臉上，似乎暖暖的。他咧開(kāi)嘴笑了笑。是啊，他現(xiàn)在又是副什么模樣呢?

盛夏，烈日，球場(chǎng)上。

少年覺(jué)得很累，似乎馬上要倒下了。雙眼感到一陣刺痛，大抵是汗珠流了進(jìn)去吧，他想。他想抬手擦擦汗，但連抬手的力氣都沒(méi)有了。僅剩的一點(diǎn)體力全都用在奔跑上了。視線開(kāi)始變黑，變得模糊，遠(yuǎn)處似乎泛起了波浪紋。他想到了停下，因?yàn)橄ドw開(kāi)始隱隱作痛起來(lái)。他突然想起了曾今的往事。是啊，他也曾是未來(lái)之星，有著天賦，也有拼命的狠勁，所有帶過(guò)他的教練都覺(jué)得他會(huì)有一個(gè)好未來(lái)。但，傷病、心理······種種因素讓他丟失了曾今的自己，一度墮入黑暗。他嘗試變好，但仍然掙扎。半年前的又一次重傷，一度讓他萌生了放棄的念頭。想起兒時(shí)的承諾和夢(mèng)想，他又扛了過(guò)來(lái)。他本就應(yīng)該陽(yáng)光向上，他本就該有一個(gè)光明的未來(lái)，憑什么，憑什么他要自甘墮落，自暴自棄，他本就該拼搏啊。于是他咬牙，向前沖去。似乎腿快抽筋了，但這又有什么關(guān)系呢？他想。隊(duì)友將球傳給了他，他停球，助跑，起腳，射門(mén)。足球繞過(guò)一道弧線，向球門(mén)飛去······

初秋，傍晚，教室里。

少年拖著疲憊的身軀走回教室，有本練習(xí)冊(cè)靜靜的躺在他的桌上。他抬頭，教室的正前方，黑板上“距離中考還有240天”這幾個(gè)標(biāo)紅的大字讓他本來(lái)放松的心情忽地緊了一下。時(shí)間不多了，他想，但他卻還在迷茫，不知自己的未來(lái)在何處。他不理解為什么身邊有的同學(xué)那么有活力，學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，像打了雞血一樣充滿活力。他每天來(lái)學(xué)校，知識(shí)點(diǎn)弄懂了就行，也不怎么深究。不虧欠自己就行。他當(dāng)然知道是因?yàn)樽约簺](méi)動(dòng)力，但他也不知道到底要以何為動(dòng)力。他走到窗邊，推開(kāi)窗，遠(yuǎn)處，城市的主干道車(chē)水馬龍，中心地帶燈火通明。他知道，要想在這座城市里立足，只有不斷奮斗向上，那為什么不試試呢，又不會(huì)吃什么虧。

于是，他立下了一個(gè)目標(biāo)，那是一所適合他的高中。并且，他開(kāi)始為此而努力。

從那天起，少年有了目標(biāo)，有了斗志。然而他身邊的同學(xué)卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的變化。是的，少年外在的模樣的確不曾改變，他還是那個(gè)少年。但，不再是從前那個(gè)少年。

困惑，迷茫之后拼搏，向上。這才是少年應(yīng)有的模樣。

少年寫(xiě)的日記 篇5

五月未央，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過(guò)一個(gè)稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。

在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無(wú)心駐足細(xì)細(xì)觀賞，當(dāng)秋季的來(lái)臨，花無(wú)聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現(xiàn)，那花曾開(kāi)得如此嬌艷，深深的失落與無(wú)奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過(guò)，還好，明年的春還在，它快來(lái)了吧。

花逞春光，一番風(fēng)一番雨，催歸塵土。

凝望著時(shí)光匆匆從指尖流瀉，有時(shí)惆悵，有時(shí)感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的生命快要畫(huà)上句號(hào)了嗎？不是的，它曾擁有過(guò)青的痕跡。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過(guò)，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風(fēng)問(wèn)我：“你孤單嗎？”“不！”我并不孤單，我也有過(guò)自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我的慰問(wèn)。

夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。

我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。

少年寫(xiě)的日記 篇6

學(xué)校，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我心中最美好的地方，我愛(ài)我的學(xué)校！

我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我便是這棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是蜂蝶采蜜的地方，蜜蜂嗡鳴、蜻蜓飛翔、蝴蝶起舞、飛蛾歌唱，我便是那尋蜜的小蜜蜂，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校，它像一位溫柔的母親，辛勤地教導(dǎo)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師，給我希望，給我動(dòng)力！

我愛(ài)我的學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，便是滿眼綠色，這抹新綠，就是20xx年春天千人萬(wàn)樹(shù)活動(dòng)時(shí)種下的樹(shù)木，幾天前的植樹(shù)節(jié)，我參加了我與小樹(shù)共成長(zhǎng)校園小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，在我的學(xué)校里，我正和我的小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我們都要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

操場(chǎng)前面正中央便是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)前豎著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。領(lǐng)操臺(tái)的后面是明亮的教學(xué)樓，里面有美術(shù)教室、閱覽室、班級(jí)教室那是我們每天上課的地方。

上課的時(shí)候是我的學(xué)校最感人的一刻：上課鈴聲一響，校園頓時(shí)安靜了下來(lái)，教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲；下課的時(shí)候是青年大街小學(xué)最壯觀的一刻：操場(chǎng)上滿是成群的學(xué)生，有的打球、有的跳繩、有的跑步，蕩漾著同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。

我愛(ài)我的學(xué)校，少年軍校那整齊的迷彩綠，讓人眼前一亮，從小就培養(yǎng)我們聽(tīng)從指揮、服從安排。

這就是我的學(xué)校青年大街小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，對(duì)藍(lán)天白云自豪地說(shuō)一句：我愛(ài)你青年大街小學(xué)。

少年寫(xiě)的日記 篇7

12月3日我們大隊(duì)委在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到女人街電影院3樓——青少年活動(dòng)中心。

到了青少年活動(dòng)中心，首先映入我眼眶的是：珍愛(ài)生命這幾個(gè)字......我刷了活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人給我們的卡，講解員——孫卓好給我們講解了晚期猿人，早期猿

人生存了多少萬(wàn)年······再往前走我看到了一輛警車(chē)，大屏幕上寫(xiě)著請(qǐng)刷卡體驗(yàn)，哦，原來(lái)這里面所有的東西都是刷卡才能體驗(yàn)的，我先玩了一個(gè)模擬

地震屋，里面也有一個(gè)大屏幕上面有一棟樓房，模擬地震屋先是一陣搖動(dòng)，大屏幕上隨著搖動(dòng)，樓房也跟著坍塌，接下來(lái)大屏幕上講解地震時(shí)該怎么辦，我還

玩了四個(gè)游戲，這四個(gè)游戲都是跟珍愛(ài)生命有關(guān)。玩過(guò)了之后，老師還讓我們把隨身攜帶的一張小紙條上面寫(xiě)一段感想，而且必須跟珍愛(ài)生命有關(guān)。我寫(xiě)的大

概是這樣的：經(jīng)過(guò)這一次游玩，我知道了很多知識(shí)，比如說(shuō)地震時(shí)該怎么辦等等，但最最重要的是要珍愛(ài)生命。

少年寫(xiě)的日記 篇8

頂碗少年讀后感300字-小學(xué)生日記300字

今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名叫頂碗少年。

一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身

頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗，掉在地上了，但是這位少年并沒(méi)有驚慌失措而是給大家鞠了一躬，相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗，神情有一絲慌張，一位老者給少年說(shuō)了一句話，是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

這篇文章告訴我們，失敗乃成功之母我們遇到挫折，都要勇于面對(duì)。我就有例子。

一天，爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑我愛(ài)不釋手，爸爸對(duì)我說(shuō)：

你光說(shuō)不練有什么用，對(duì)哦，光說(shuō)不練假把式，事不宜遲馬上就練，我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目，但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功，我欣然接受必須要把

基本功練扎實(shí)，我在屋里一步一步艱難的練著，以為練得差不多了，所以丟開(kāi)板凳，但是出現(xiàn)了意外，我腳下突然一滑，糟了，我一下子摔了個(gè)倒栽蔥，我不甘心。

我總結(jié)出了原因，因?yàn)槲业幕竟€沒(méi)有練扎實(shí)所以才摔了一跤，我又把基本功練了幾遍，我走出了屋門(mén)，剛走沒(méi)幾步就又摔了個(gè)狗啃泥，我跌跌撞撞來(lái)到門(mén)口，可是下坡的時(shí)候又摔了一跤，老天你是在戲弄我嗎？

我們面對(duì)困難要努力克服，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

少年寫(xiě)的日記 篇9

青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開(kāi)放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子；玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠；牽?；ǖ拇禾焓菫榱藞?jiān)強(qiáng)；康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無(wú)恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。

青春的我們的無(wú)憂無(wú)慮的，我們比誰(shuí)都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長(zhǎng)的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們?nèi)思议L(zhǎng)和老師傷心，誰(shuí)知道我們的心情呢？沒(méi)人知道，也沒(méi)人在乎。青春不是無(wú)憂無(wú)慮的，而家長(zhǎng)和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無(wú)憂無(wú)慮的。

少年寫(xiě)的日記 篇10

青春，讓我們充滿活力，讓我們充滿激情。面對(duì)青春，有的人高聲放歌，有的人則無(wú)比惆悵;面對(duì)青春，有的人淚流滿面，有的人則充滿活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個(gè)重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來(lái)的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。

青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返。我們只有一次青春，絕對(duì)不能虛度年華。青春里我們可以無(wú)憂無(wú)慮地?fù)]灑，但我們絕對(duì)不能浪費(fèi)青春。虛度，它則是一個(gè)死氣沉沉的青春。

青春如同一輛列車(chē)，是有目的地的，總有一天它會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站;青春也總有一天會(huì)消逝的，它總是會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長(zhǎng)，但我們明白，總有一天它始終會(huì)到達(dá)。

青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會(huì)讓我們流淚，面對(duì)這么多的課程，我們總是在哀嘆;面對(duì)考試下來(lái)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我們總會(huì)默默傷感，面對(duì)失敗，我們絕望過(guò)，放棄過(guò)……多少人站在絕望的邊緣，總是會(huì)有一個(gè)聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個(gè)聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會(huì)有希望。

少年寫(xiě)的日記 篇11

不負(fù)青春-關(guān)于五四青年節(jié)的心情文章

生命宛如一樹(shù)的花開(kāi)，而青春便是花開(kāi)得最爛漫之時(shí)。處在大學(xué)時(shí)代的我們，不正是青春錦時(shí)么？

我們?nèi)松皇?，流年似水般，轉(zhuǎn)瞬便白頭。繁華如夢(mèng)，紅塵如泥。我們總說(shuō)，時(shí)間太匆匆，青春的腳步又何不是太匆匆？青春，輕輕的來(lái)，悄悄的去，唯有不負(fù)青春年華，方不留些許遺憾。理想，仿佛是我們生活的太陽(yáng)，青春的我們需要理想來(lái)指引我們遠(yuǎn)方的路。忠于理想，不忘初心，有始有終，方不負(fù)青春。

我覺(jué)得，青春是場(chǎng)朦朧美麗的大雨。我們走進(jìn)去，任青春的雨水沖刷我們的身體與靈魂。年輕人總是懷抱理想，總是希望奏響著屬于自己的生命之歌，期冀著走向遠(yuǎn)方，到達(dá)彼岸?？墒?，又有多少人真正做到忠于自己的理想，不忘初心呢？當(dāng)然，這并不是說(shuō)沒(méi)有。所以，朋友，我相信你能做到。

當(dāng)下流行一句話說(shuō)：理想太美好，現(xiàn)實(shí)太骨感。不可否認(rèn)的是，沒(méi)有任何一條理想之路會(huì)是坦途?？慕O、跌倒，那是常有的事?？衫显挷皇钦f(shuō)，沒(méi)有做不成的事，只有不愿意做的人嗎？有學(xué)者曾經(jīng)指出，人的潛力是不可想象的。所以你不逼一下自己，或許根本不知道自己的力量有多強(qiáng)大。理想之路上的困難艱辛，我們是無(wú)法把握的，我們可以把握的是自己忠于理想的心，相信勝利的曙光總有一天會(huì)穿越黑暗的信念。

某一天的下午，母親給我來(lái)電，我們暢談了一個(gè)小時(shí)。電話里頭，她用一種很敬佩的語(yǔ)氣給我述說(shuō)了一件逐夢(mèng)不放棄的故事。

事情的主人公便是我家隔壁的鄰居。她比我大幾屆，是一位蓄著一頭長(zhǎng)發(fā)的俏女子。水汪汪的眼睛顯得非常有靈氣，她從小酷愛(ài)繪畫(huà)，曾經(jīng)的她也跟我說(shuō)：我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位畫(huà)家。當(dāng)時(shí)的我深知她的這一理想難以實(shí)現(xiàn)，

少年寫(xiě)的日記 篇12

給頂碗少年的一封信-中學(xué)生日記400字

頂碗少年：

你好！

我是昆吾小學(xué)五（6）班的孫晨陽(yáng)，我最近學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文，這篇課文主要講的是你在表演頂碗時(shí)，失敗了兩次后，仍不放棄，第三次終于成功的事。我被你的那種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，所以，在此，我給你寫(xiě)了一封信。

前幾天，老師讓我們預(yù)習(xí)了《頂碗少年》這一篇課文。作者在文中寫(xiě)道：二十多年前那么你現(xiàn)在應(yīng)該不是一位少年而是一位叔叔了吧。當(dāng)初你的那場(chǎng)表演，我想一定給你的人生道路上開(kāi)了一個(gè)好頭學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你那時(shí)剛開(kāi)始可能很平常，但是因?yàn)槿颂啵瑘?chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，而你當(dāng)時(shí)還小，導(dǎo)致第一次的失誤，不過(guò)要是我在場(chǎng)，我一定大聲喊：沒(méi)事，人都有不小心的時(shí)候！第二次可能是因?yàn)槟愕牡谝淮问д`導(dǎo)致你緊張，之后又不小心把碗摔了，也沒(méi)事，因?yàn)橛形幻苏f(shuō)過(guò)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。你已經(jīng)失誤了兩次了，要換成我，我就會(huì)謝幕下去。俗話說(shuō)得好：事不過(guò)三你還有再站起來(lái)的精神，也不怕臺(tái)下的一些人的諷刺，終于功夫不費(fèi)有心人你的第三次成功了。

我要向你學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈、不怕困難、在挫折面前永不放棄的高尚品德。徹底領(lǐng)悟世上無(wú)難事，只怕有心人的含義。

至此

敬禮！

祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

你的朋友孫晨陽(yáng)

xx.3.30

二年級(jí)學(xué)生日記合集12篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧！堅(jiān)持寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球?；蛟S你也對(duì)寫(xiě)作非常感興趣？你可以讀一下小編整理的二年級(jí)學(xué)生日記合集12篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇1

今天快到中午時(shí)，下課鈴響了。哈哈，吃飯時(shí)間到了。我們就像平時(shí)一樣興高采烈地走進(jìn)飯?zhí)?。呀！同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)，我們的盤(pán)子里放著一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。聞了聞這個(gè)香香的蘋(píng)果，腦海里想起了老師所講的蘋(píng)果小人兒的故事：有一個(gè)小姑娘畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，可是覺(jué)得還不夠，于是她給蘋(píng)果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然，蘋(píng)果有了靈性，一下子從紙上跳了出來(lái)，之后跟小女孩成為了好朋友……我也好想有這樣一個(gè)蘋(píng)果小人兒啊！回想著這個(gè)美好的故事，吃著美味的飯菜，再咬兩口香香甜甜的蘋(píng)果。

今天這個(gè)意外的驚喜讓我們大家好開(kāi)心??！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇2

星期二天氣：晴

今天，我終于來(lái)到了我夢(mèng)想的長(zhǎng)隆水上。

我們一起走進(jìn)大門(mén)，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了歡笑聲，尖叫聲，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待的換好泳衣和姐姐往水里跑，啊!水上樂(lè)園真大!大大的泳池，水藍(lán)藍(lán)的，泳池的中間有許多各種各樣、五顏六色的，口里還噴著水的動(dòng)物們，它們的樣子可愛(ài)極了，我和姐姐們玩的可開(kāi)心了。

爸爸還帶我們玩了非常好玩的水上漂流，還看見(jiàn)了小小的特別可愛(ài)的小企鵝。

水上樂(lè)園里還有許多特別驚險(xiǎn)、刺激的游樂(lè)項(xiàng)目也都很好玩，但我和姐姐們最喜歡玩的還是沖浪，我們玩了一遍又一遍，時(shí)間已經(jīng)很晚，我們都還舍不得上來(lái)。

廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園真好玩呀!我真希望爸爸媽媽每年都帶我來(lái)玩。

星期一天氣：晴

今天，爸爸帶我們?nèi)乙黄鹑ラL(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。

我們坐上爸爸的車(chē)子出發(fā)了，一路上我和兩個(gè)姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，還一邊吃零食，一邊玩游戲，開(kāi)心極了。

晚上，我們終于到了廣州，我們住進(jìn)了珠江邊的一個(gè)五的大酒店——華夏大酒店。

我們一走進(jìn)酒店大廳，啊!里面金碧輝煌，真漂亮呀!我和姐姐們東看看、西瞧瞧，高興的不得了。

不一會(huì)兒，爸爸就把房間開(kāi)好了，29樓真高啊!我和姐姐迫不及待的路向電梯。

一走進(jìn)房間，我就被窗外美麗的珠江夜景吸引住了，五光十色的霓虹燈照亮了整個(gè)珠江。

我今天真開(kāi)心呀!

二年級(jí)學(xué)生日記 篇3

記得有一次，媽媽在給我洗衣服，爸爸在給我做飯，我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)匆路焕蹎幔俊眿寢屝α诵φf(shuō)：“不累，一點(diǎn)不累，你能穿上干凈的衣服，我一想就高興?！蔽矣峙艿桨职稚磉吶?wèn)了同樣的問(wèn)題，爸爸只是微笑的說(shuō)：“我聞到了飯的香味就一點(diǎn)都不累?！蔽倚南耄鞍职?、媽媽為什么都說(shuō)不累呢？”我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路箘糯?，搓?lái)搓去，把手都搓紅了；我又看了一眼爸爸，爸爸做菜的油都噴到了爸爸身上，爸爸被燙了一下。我有點(diǎn)分不清爸爸媽媽是累還是不累了，我決定親自體驗(yàn)一下，我在院子里跑了5圈，我累的喘著粗氣，低著頭，駝著背，汗不停的流淌下來(lái)，然后我快步走回家里看見(jiàn)媽媽把衣服洗的干干凈凈，我就走過(guò)去仔細(xì)看了看，我還是感覺(jué)很累；我又跑到菜前聞了聞，沒(méi)有菜香，還是很累，我想：爸爸和媽媽為什么騙我呢？要吃飯了，米飯只有一點(diǎn)，爸爸說(shuō)：“你吃吧，就只有一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“吃吧，合合吃飽，全家不餓?！背酝觑垼职謰寢尭苫钏冉?jīng)很累了，就睡了。我一下子懂得了爸爸媽媽為我付出感覺(jué)不到累，我要感恩他們，讓他們的心血沒(méi)白費(fèi)。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇4

今天我的鮮牛奶喝完了，于是我和媽媽準(zhǔn)備去超市。路上，我提議讓我一個(gè)人去，我欣喜地答應(yīng)了。媽媽給了我三十元錢(qián)，我讓媽媽在超市口等我。

一進(jìn)超市，我直奔賣(mài)奶區(qū)，請(qǐng)售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶，并看好是當(dāng)天的日期，然后又去結(jié)帳，一桶奶19.7元，我付了20元，找回0.3元，我高興地沖到門(mén)口把奶和多的10.3元錢(qián)和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，能干了，我以后還要單獨(dú)去超市采購(gòu)更多的東西!

今年暑假，我的生活真豐富。剛放假，爸爸就帶我去老家看奶奶。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一棵大棗樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了好多棗。樹(shù)旁邊有一個(gè)羊圈。里面有好多羊。院子左邊有一塊空地，種著韭菜和小白菜，四周墻壁上掛滿了絲瓜，真是美極了。

第二天早晨，奶奶把我推醒，說(shuō)今天是大集，帶我趕集去。我一骨碌爬起來(lái)，草草洗了臉，吃了飯，就跟奶奶趕集去了。

來(lái)到集上人真多，賣(mài)東西的一個(gè)挨一個(gè)，排滿了街道，買(mǎi)東西的也多得很。再看賣(mài)的東西，比我想象的還要豐富，我心無(wú)比高興。奶奶說(shuō)：“我們農(nóng)村也富了?！?/p>

是啊!農(nóng)村是富了，看著奶奶高興的樣子，我的心情無(wú)比舒暢，這都是黨的富民政策給農(nóng)村帶來(lái)的可喜變化啊!

二年級(jí)學(xué)生日記 篇5

學(xué)生日記選編xx年12月12日星期一：陰今天我在看《愛(ài)麗絲漫游奇境》的時(shí)候，感到困了，正想睡一覺(jué)。就叫我，我無(wú)精打采地說(shuō)：“，讓我睡吧。”說(shuō)：“不行?！蔽覛獾没鹈叭桑Y(jié)果把我打得屁股開(kāi)花，早知道就不那么做了。（董可）xx年9月10日星期六：晴我今天早上起床的時(shí)候，看見(jiàn)有一只蜻蜓在我家窗戶那里飛來(lái)飛去，它在找，我就把窗戶，讓它去找。（吳正冬）xx年12月12日星期一天氣：晴今天，大姨了，我很想去大姨，太遠(yuǎn)了。我要去，去不了，打個(gè)電話，問(wèn)候一下。（吳正冬）xx年12月12日星期一天氣：晴有一次，帶我去逛街，街上的小轎車(chē)、公交車(chē)、卡車(chē)，都來(lái)來(lái)的，喇叭聲響來(lái)響去，吵得跟小狗叫來(lái)叫去。！街邊上的騎著摩托車(chē)的叔叔闖紅燈，差一點(diǎn)點(diǎn)就要被一輛大卡車(chē)給撞倒。說(shuō)：“安全很重要，千萬(wàn)闖紅燈，不然出人命?！保▌⑿锯﹛x年12月12日星期一天氣：晴記得一次，我要去家玩，我看見(jiàn)植物，它的果實(shí)是綠色的、身上長(zhǎng)滿刺。我摘了頭上，要拿時(shí)好痛！我叫了。我再不把它頭上了！后來(lái)，我又摘了幾顆，興高采烈地。（陳煌林）xx年12月11日星期天天氣：陰今天，和我玩。我們有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)跑步。一跳，摔在，真是哭笑。（姚志靈）xx年12月11日星期天天氣：陰星期五的，要上班，家里只有我人，，我一點(diǎn)也不害怕。我看看得連家里只有我人的事給忘了。（戴鑫昌）草叢里的蟲(chóng)子今天的校本課帶我們出去玩。我們玩得可啦！有在看落葉，有在看螞蟻，有在看樹(shù)。時(shí)我看見(jiàn)在草叢里的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子可大啦?。ù黯尾┙裉靹偪纪暝嚨臅r(shí)候，說(shuō)我考得非常好。終于考了一百分，我開(kāi)心地跳，高高興興地抄，終于可以松松地下課了！真可以快樂(lè)地著。（戴鑫昌）xx年12月12日星期一天氣：陰今天老師讓我們看們的日記，我們?nèi)喽及舶察o靜地看。我還學(xué)會(huì)了詞：五彩繽紛、水果累累、興高采烈，學(xué)了多的詞，我真高興。（水九光）xx年12月12日星期一天氣：陰今天我的時(shí)候，有一袋米我家的宿舍門(mén)口，我那一袋米，想：我看見(jiàn)過(guò)好幾次了，次我不知道那是我家的，打電話給我，我就知道了。我們家沒(méi)有吃過(guò)這種米，我就說(shuō)：算了，還是把這袋米拉回去吧。爸爸回到家說(shuō)：“兒子真乖?！保愋牵﹛x年12月12日星期一天氣：陰今天我考了一百分，我興，我還打了爸爸的電話，爸爸夸我真棒，我笑嘻嘻的。（陳星）xx年12月12日星期一天氣：晴今天，我到池子里去喂魚(yú)。一到池邊，就有向我游，個(gè)搖頭擺尾的樣子，我，想要好吃的呀。我拋了些魚(yú)食，就急急地爭(zhēng)搶。著急地把水花濺到我手上了。我那高興的樣子，也跟著高興了。（支帥）xx年12月12日星期一天氣：陰今天上課，我認(rèn)真課，放學(xué)了，爸爸把我接?；丶业?，我看見(jiàn)五彩繽紛的花，非常好看，馬路，車(chē)子來(lái)來(lái)，大大小小的我看了眼花繚亂，爸爸把我翼翼地送回家。（張博）xx年12月12日天氣：陰今天我把小鬧鐘給摔壞了。說(shuō)：“你出錢(qián)我?guī)湍阗I(mǎi)新鬧鐘?！蔽覐牡膬?chǔ)蓄罐里拿出錢(qián)，讓買(mǎi)了新鬧鐘。我把它給調(diào)好了。（蘇培鑫）xx年11月24日星期四天氣：晴有一次，我被田金山冤枉。他說(shuō)我偷了他的文具盒。我跟田金山說(shuō)我沒(méi)有偷他的文具盒。他不我就讓他搜書(shū)包。他搜完書(shū)包后沒(méi)有搜到他的文具盒，我讓他搜的書(shū)包，，他就找自己的文具盒。（支帥）xx年11月27日星期天天氣：晴今天，我想倒一杯茶給。我先把杯子一旁，學(xué)著大人的樣子，放了幾片茶葉在杯子里，拿起杯子，跑到純凈水那兒，熱水開(kāi)關(guān)，熱騰騰的水就沖進(jìn)茶杯里了。我地把杯子放到桌子上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聞到陣清香。“今天的茶很呢！”說(shuō)?！盀檠?？”我奇怪地問(wèn)?！斑@是你次泡茶呀，我喝著太好喝了！”奶奶說(shuō)。（支帥）xx年12月13日星期三天氣：陰不想長(zhǎng)大下一年的9月是個(gè)重要的日子，我要到念書(shū)了。其實(shí)我一點(diǎn)也不想讀，老爸老媽不會(huì)同意的，我想：我有一根魔法棒那該多好呀！這樣就可以把我永遠(yuǎn)變成8歲，我還要把爸爸變成5歲呢！我要揍爸爸一頓，哈哈?。r遠(yuǎn)欣）12月15日今天下午我們?nèi)４髵叱?，我忘了帶毛巾，我站了很久，腳都酸了。林老師拿著報(bào)紙說(shuō)：“沒(méi)有帶毛巾的用報(bào)紙擦?！蔽腋吲d地走到林老師那里向林老師拿了一張報(bào)紙，我就開(kāi)始開(kāi)心地做事。也能讓人?。愋牵?2月14日星期三今天，上班很辛苦，下了班還要給我做飯。我看見(jiàn)很辛苦，我要快點(diǎn)寫(xiě)完，想幫做點(diǎn)家務(wù)事。（吳正冬）12月14日星期三天氣：陰今天，遠(yuǎn)欣來(lái)我家玩，她要借的書(shū)，我叫她跟我打球，她不要，好讓她看書(shū)。（姚志靈）12月14日星期三天氣：晴今天我在家里要玩電腦，爸爸我玩，怕我玩上癮。我就跑回自己的房間大哭大叫。爸爸來(lái)到房間對(duì)我說(shuō)，電腦小孩子少玩，玩電腦對(duì)小孩子不好。我聽(tīng)了爸爸的話終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。（路文浩）今天我在家里玩的時(shí)候，起床了，叫我寫(xiě)作業(yè)，于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候又去睡覺(jué)了。我有字不會(huì)寫(xiě)，就想去問(wèn)姐姐，姐姐呼呼大睡了。（蘇志富）xx年12月12日星期一天氣：陰今天中午，我回家的時(shí)候，看見(jiàn)在縫，想縫，就叫給我縫一針，就讓我縫了。我沒(méi)縫好。后來(lái)，我仔細(xì)地看是縫的。，我又叫給我縫一針，我一心一意地縫，終于學(xué)會(huì)了。（姚湘湘）xx年12月14日星期三天氣：陰我學(xué)會(huì)了自己洗頭今天，家，我自己學(xué)洗頭。我在頭上倒了洗發(fā)精，搓呀搓，搓出泡泡來(lái)。隔壁的毛毛在旁邊叫：“的頭像奶油蛋糕?！蔽乙徽甄R子，真像。搓了一會(huì)兒，我用清水把頭上的泡泡洗得干干凈凈。我終于學(xué)會(huì)洗頭了。（支帥）xx年12月12日星期一天氣：陰有一次，我睡覺(jué)的時(shí)候，身子反，就做了一場(chǎng)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)人壓著心臟，還掐脖子。我心驚肉跳地睜開(kāi)再睡覺(jué)。天亮我才睡著。從此我反著身子睡了。（蘇志雄）

二年級(jí)學(xué)生日記 篇6

碧桂園

星期天，我和媽媽、妹妹一起去碧桂園玩。

我看見(jiàn)了兩個(gè)機(jī)器人而且會(huì)動(dòng)。它們是用破銅爛鐵做的，真省錢(qián)呀！還有它們的名字叫擎天柱、大黃蜂，它們有一層樓這么高！我又看見(jiàn)了兩匹木馬但是不能爬。我看見(jiàn)前面有游泳池里面有水，但是沒(méi)有人游泳。買(mǎi)房子的地方?jīng)]有什么好玩，我就往回走。我看見(jiàn)有人游泳，我就去游泳。我先拎起褲子，再下水。媽媽說(shuō)：“想不想玩水滑滑梯?！蔽艺f(shuō)想。然后我換衣服。我坐在水滑滑梯口像風(fēng)一樣飛進(jìn)水里，真刺激呀！

玩陶泥

今天手工老師帶我們做陶泥。老師說(shuō)：“今天我們做陶泥，做張桌子。首先要把桌板做好，記住兩面壓壓。之后做桌腿，還有可以在腿上做點(diǎn)花紋?！?/p>

我按照老師說(shuō)的去做，可做的怎么就跟老師做的不一樣呢？

啊哈！原來(lái)是我的桌邊壓的時(shí)候太用力了，側(cè)面都凹下去了。

但怎么改過(guò)后還覺(jué)得不一樣呢？哦——我的桌腿還有問(wèn)題。第一、桌腿高矮不一樣，所以桌子才東倒西歪；第二、桌腿粗細(xì)不一樣，所以桌子看起來(lái)才別扭。但是我剛要改，下課了，來(lái)不及了！唉！

二年級(jí)學(xué)生日記 篇7

數(shù)學(xué)課上，徐老師讓我們做《補(bǔ)充習(xí)題》，這一頁(yè)的`補(bǔ)充習(xí)題非常簡(jiǎn)單，我滿懷信心，自以為都做對(duì)了。做完后，檢查也沒(méi)有檢查，就交給了組長(zhǎng)。

下午發(fā)下來(lái)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)鮮紅的叉映入我的眼簾，咦！我怎么這么粗心呀！這時(shí)，徐老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天大家做得都很好，只有少數(shù)人做錯(cuò)了?！蔽衣?tīng)了心里“咯噔”一下，有一種不好的預(yù)感，果然，徐老師讓錯(cuò)的人站起來(lái)。我慢慢吞吞地從座位上站了起來(lái)，臉唰的一下子紅了。低著頭，默不作聲，這時(shí)，如果地上有條地縫，我早就鉆進(jìn)去了，老師問(wèn)我怎么錯(cuò)了，我支支吾吾地回答：“我，我看錯(cuò)數(shù)字了！”聲音輕的不能再輕了。

通過(guò)今天的事情，我知道了做題一定要細(xì)心。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇8

今天，我看見(jiàn)桌子上有一盒彩泥，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胪妫眿寢尵妥屛彝媪恕?/p>

開(kāi)始玩了，我捏了女生的小米奇，媽媽捏了男生的小米奇，做得可漂亮了。我告訴你們，米奇是怎樣做出來(lái)的：第一步，把彩泥搓成圓形，再按扁它。第二步，用米奇的工具按一下就可以做米奇的腦袋，可是米奇的身體怎么不見(jiàn)了？我決定做身體了，先把彩泥按扁，然后再用小刀切成一件小衣服，然后在上面做了些紐扣，我再做小手和小腳，小米奇終于做好了，我可愛(ài)的小米奇！

我和媽媽叫爸爸來(lái)看，說(shuō)誰(shuí)做得好看，爸爸說(shuō)我的好看，我開(kāi)心得不得了，說(shuō)：“我贏了，我贏了。”爸爸也開(kāi)心地笑了。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇9

我今天上體育的時(shí)候，我和我的朋友孫某人，鬧了個(gè)玩我就跑了，他一下子反過(guò)神來(lái)了，他就追我，我一直跑我的體力不行了，我跑著靈機(jī)一動(dòng)，想起了《少年閏土》這一課的內(nèi)容那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了我把自己想成那個(gè)猹我一剎車(chē)沖著他去了孫某人竟然愣住了我反從他的一旁逃走了我說(shuō)你怎嗎愣住了。他說(shuō)我沒(méi)想到，我怕你把我撞壞了。果然學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎人不知而不慍，不亦君子乎"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆."子曰:"溫故而知新，可以為師矣."

今天媽媽還是給我訂了臺(tái)資味的鹵肉飯，然后她又訂了個(gè)雞肉招牌飯，她覺(jué)得雞肉招牌飯應(yīng)該很好吃，她讓我先吃，然后再她吃。

我還是按照原來(lái)的習(xí)慣先吃了一口鹵肉飯，可是有點(diǎn)辣，我只好喝了點(diǎn)飲料。我又吃了點(diǎn)鹵肉飯和一些藕，我想要是那個(gè)太辣了，我不能吃，那我還可以吃什么呢？我看見(jiàn)雞排又是紅色的。

我同桌看到我這個(gè)情況，就問(wèn)我：“你怕吃辣呀？”我問(wèn)他是指的雞排嗎？他說(shuō)是的。我不服氣，就嘗了一口，發(fā)現(xiàn)瞞好吃的，我就把那大大的雞排都吃了，又把蔬菜全吃了，才覺(jué)得好一些，不是那么餓了。

我覺(jué)得下次還是別訂這個(gè)飯了。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇10

有一天，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的哥哥姐姐在滑旱冰，他們滑得非常快樂(lè)，我很羨慕。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕牖当?！”媽媽爽快地答?yīng)了我。

星期天，爸爸給我買(mǎi)了旱冰鞋。我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，爸爸先幫我穿上了旱冰鞋。爸爸讓我腳成八字形腰弓著，把手放到背后，剛滑幾步，我就摔倒了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“太疼了！我不想滑了?！卑职钟H切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)東西不能半途而廢，一定要有信心才行！”聽(tīng)了爸爸的話，我心想：吃點(diǎn)苦算什么，我一定能學(xué)會(huì)！于是，我站了起來(lái)，滑了一圈又一圈。其間，我摔倒了好多次，身上隱隱作痛。但是，爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)始終回想在我耳邊。爸爸教我一個(gè)花樣，我學(xué)會(huì)了。到了第二天，第三天……我學(xué)會(huì)了好多花樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，我終于可以自由自在地滑旱冰了。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰，我成功了！但我知道，這成功來(lái)之不易。我想：無(wú)論做什么事，一定要下苦功夫才能成功。

二年級(jí)學(xué)生日記 篇11

今天天氣好熱呀！我讓哥哥帶我去游泳好降降溫。

哥哥同意騎車(chē)帶我去游泳池。我先到女更衣室換好了泳衣，再套上游泳圈。因?yàn)槲乙恢迸滤堑谝淮蝸?lái)游泳，在哥哥不停地鼓勵(lì)下，我慢慢地小心翼翼一步一步地往水下走去。不一會(huì)水就漫到了我的腰部，我有些害怕走得很慢。這時(shí)，佳鑫的爺爺走了過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我?！把狙?，把你平時(shí)學(xué)習(xí)的勁兒拿出來(lái)，就不怕啦！”

有了這些鼓勵(lì)和安慰，我的膽子慢慢地放開(kāi)了，開(kāi)始在水里借助游泳圈能用雙腿打水花啦！我的頭發(fā)早已被濺起的水花弄濕了，我好開(kāi)心，好開(kāi)心呢！因?yàn)槲以僖膊烩鹚病?/p>

二年級(jí)學(xué)生日記 篇12

今天聽(tīng)說(shuō)有晚會(huì)，吃過(guò)晚飯隔壁的哥哥、姐姐就來(lái)約我去五彩廣場(chǎng)看晚會(huì)，一路上我們有說(shuō)有笑一會(huì)就到了廣場(chǎng)。哇!好多人了呀!一會(huì)兒晚會(huì)就開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是古箏表演，他們彈的真好聽(tīng)呀!突然一陣煙花“砰”的一聲向了，我一下子驚呆了，好好看喲!聽(tīng)說(shuō)晚會(huì)是10.30結(jié)束，接下來(lái)的表演的是這個(gè)節(jié)目表演的也很精彩。最后一個(gè)節(jié)目最精彩叫《騎上我的小紅馬》。節(jié)目結(jié)束后廣場(chǎng)上又發(fā)出了一陣陣的尖叫“好美的煙花，好漂亮的煙花”有些人甚至鼓起了掌聲，看完晚會(huì)我們就有說(shuō)有笑的回家了，今天的晚會(huì)實(shí)在是太好看了!

今天上午，我和媽媽終于到了三門(mén)峽火車(chē)站了。出了火車(chē)站，我們先找三門(mén)峽到運(yùn)城的長(zhǎng)途大巴，然后再轉(zhuǎn)車(chē)從運(yùn)城到太豐村。

大約經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的旅途奔波，我們到了太豐村口，外公和外婆騎著電動(dòng)三輪車(chē)早早的就在村口等我們了。

我們到了外公家，外公問(wèn)我：“你在火車(chē)上累不累?”我說(shuō)：“不累!”下午兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就吃中飯了，我吃完后，睡了一會(huì)，6：30分左右，我就和外公一去捉知了了。我聽(tīng)外婆說(shuō)知了的殼是一種藥材，還可以賣(mài)錢(qián)呢!

五年的日記(范例12篇)

在當(dāng)今社會(huì)，很多人每天都會(huì)涉及到不同類(lèi)型的文檔撰寫(xiě)，借鑒范文是寫(xiě)作的有效途徑。? 通過(guò)分析優(yōu)秀范文，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的精髓和技巧，怎樣才能寫(xiě)出比較詳細(xì)具體的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯選取了這篇文章來(lái)為大家解讀關(guān)于“五年的日記”的最新知識(shí)。

五年的日記 篇1

氣溫過(guò)高是一件壞到極點(diǎn)的事。不能在太陽(yáng)下玩，不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，還不能在我最喜歡的專(zhuān)座上看書(shū)，看報(bào)。

我的專(zhuān)座在窗邊，陽(yáng)光不會(huì)直射到我的身上。只不過(guò)熱浪會(huì)沖過(guò)窗子來(lái)到室內(nèi)，又被電風(fēng)扇一吹，就成了冰火兩重天。這是夏天一大奇跡。我一口氣喝了300ML的水，這是夏天的二大奇跡。我已覺(jué)睡了11個(gè)小時(shí)，這是夏天第三大奇跡。這些奇跡足以說(shuō)明夏天的熱。不過(guò)，還有不計(jì)其數(shù)的工人在烈日下埋頭苦干。他們不像一些懶人，每天躲在空調(diào)房里還叫熱。

其實(shí)，夏天可以玩水，可以吃冰琪琳。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，夏天可以放暑假，看電視，玩電腦。對(duì)有太陽(yáng)能熱水器的人來(lái)說(shuō)，夏天有足夠的熱水洗澡。對(duì)游泳館，賣(mài)冰條的人來(lái)說(shuō)，夏天可以賺更多的錢(qián)。

五年的日記 篇2

今天下午，我感覺(jué)肚子很餓，哥哥說(shuō)：“那我們做水果沙拉吧？”我聽(tīng)了，滿心歡喜地去找原料。

過(guò)了一會(huì)兒，我找到了兩個(gè)像不倒翁一樣的鴨梨，兩個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，一個(gè)又甜又大的哈密瓜。找到這些原料后，我就和哥哥一起做水果沙拉。哥哥先用刀把哈密瓜切成一條條不大不小的條形，又拿了一個(gè)小碗，并叫我削鴨梨。哥哥拿著刀把條形哈密瓜又切成一片一片的，我拿了一塊，仔細(xì)看著，只見(jiàn)上面薄的地方是透明的，厚的地方是金燦燦的。我看一會(huì)兒，就把它吃了，又開(kāi)始削鴨梨了。

過(guò)了一會(huì)兒了，哥哥切好了，向我要切好的鴨梨，我說(shuō)：“我來(lái)切吧?！备绺缢斓卮饝?yīng)了。我亂切了一陣子，切得一塊塊都成“怪胎”了。哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“就你這樣，做出來(lái)的沙拉的樣子一定不好看。”哥哥拿過(guò)刀，一邊演示，一邊說(shuō)：“要先在四個(gè)面切到核那里，再切成一小塊一小塊就行了?！备绺缯f(shuō)著就做完了。這樣，兩樣水果就變成了兩種不同口味的沙拉，只剩下一種水果了，我和哥哥一人一個(gè)蘋(píng)果，比賽誰(shuí)先做好，結(jié)果，我和哥哥幾乎同時(shí)完成，所以是平局。最后，我們把三種沙拉放在一個(gè)大碗，我們拌了拌，津津有味地吃了起來(lái)。

??！自己做出來(lái)的東西，味道就是不一樣。

五年的日記 篇3

在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光充足的早晨，我們坐上了通往山東的動(dòng)車(chē)，我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊幻想著這次旅行……

太陽(yáng)漸漸高掛在天空中，我們終于到了，這座北方的城市，陽(yáng)光燦爛，花兒綻放，白楊樹(shù)在驕陽(yáng)下挺著腰板，一副不屈不撓的樣子。一會(huì)兒，我們就站在了臺(tái)兒莊的大門(mén)前，一座古色古香的建筑呈現(xiàn)在眼前，那引人注目的清澈流動(dòng)的河水，好像一條透明的帶子，在飄舞。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大大小小的街道都按照古城原汁原味地建設(shè)，一走進(jìn)去，白磚、灰瓦、紅燈籠，還有形形色色的景物、聲音，讓我仿佛穿梭時(shí)空，到了那古老的年代。實(shí)在讓人無(wú)法想象這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)……

“臺(tái)兒莊位于棗莊南部，為山東省的南大門(mén)，是兵家必爭(zhēng)之地，地處徐州東北30公里的大運(yùn)河北岸，臨城到趙墩的鐵路支線上，北連津浦路，南接隴海線，西面毗鄰南四湖，地理位置十分重要。1938年，著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役就發(fā)生在這里……”

我一邊聽(tīng)著導(dǎo)游的.講解，一邊觀賞著兩邊的風(fēng)景，各色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，妙不可言；河水中，魚(yú)兒盡情嬉戲、玩耍，路旁的大樹(shù)上，知了的叫聲不絕于耳，一聲聲，一陣陣，充滿了整座古城，雖然天氣奇熱，我還是慢慢地陶醉于其中了。走在太陽(yáng)熱烤過(guò)的道路上，時(shí)間久了，不免有些口渴和饑餓。突然，一陣淡淡的香味隨風(fēng)飄來(lái)，讓人垂涎欲滴，我順著香味快步走去，竟然發(fā)現(xiàn)了一條美食街，五花八門(mén)的美食小鋪排列的街道兩旁，散發(fā)著誘人的香味，其中以原滋原味的燒烤和透心涼的冷飲居多，火焰把牛肉串烤得透亮，一片片煙云飄上來(lái)，把一大群人籠罩在其中，這是不是古城人民的又一產(chǎn)業(yè)呢？

晚上夜宿臺(tái)兒莊，臺(tái)兒莊的夜是靜泌和溫柔的，沒(méi)有了白天的喧鬧，走在石板路上，感覺(jué)安靜而甜美，和白天判若兩世，讓人愛(ài)入其中。

臺(tái)兒莊，希望你的未來(lái)更美好！

五年的日記 篇4

過(guò)年象征著什么？在小孩子眼里過(guò)年就是紅包、新衣服、好玩的、好吃的對(duì)大人們而言卻是忙碌！

年味兒越來(lái)越濃了，又得去超市購(gòu)買(mǎi)年貨了！我看著超市里琳瑯滿目的商品，眼睛都花了！到底要收留哪一些孤兒呢？火腿腸炒飯、做壽司都用得到;黑巧克力是哥哥的最?lèi)?ài);糖果是弟弟的最?lèi)?ài);薯片是我們所有人的最?lèi)?ài)，一包、兩包、三包還有那令人垂涎三尺的梅子，看著它就滲口水??！

除了買(mǎi)的年貨，什么春卷啊、包子啊都要自力更生。今天，奶奶一大早就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，我起床時(shí)奶奶已經(jīng)包了幾十個(gè)春卷了，我發(fā)怒了奶奶這是要跟我搶頭功呀！我趕緊刷牙、洗臉，胡亂扎起頭發(fā)也跟著包了起來(lái)。技藝比去年嫻熟多了，很快一個(gè)個(gè)漂亮的春卷娃娃便都躺在了我為它準(zhǔn)備好的搖籃里。

于是我又盼望著做包子了，因?yàn)樽霭右劝壕砺闊?，姑媽們、姐姐們都?huì)回來(lái)幫忙可熱鬧了！爺爺、奶奶上一天就把餡兒、面都妥妥的準(zhǔn)備好了，就等著大部隊(duì)回來(lái)了！終于盼到她們了，我這個(gè)新兵洗洗手、系上圍裙也加入了。我包的是袖珍型的，只有雞蛋那么大！我看著捏造出來(lái)的那些又白又嫩的包子，心里頭美滋滋的。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┬〉募记伤缘谝粋€(gè)包起來(lái)就挺順利的，我先拿起一個(gè)面團(tuán)把它拍扁，然后先把邊兒上的一圈捏扁，托在手上放適量的餡兒，再把四周邊皮兒向上一合，捏著多的地方轉(zhuǎn)緊，掐掉、修圓、裝籠。

既然吃的都準(zhǔn)備好了，那是不是要塑造一個(gè)干凈的環(huán)境呢？

其實(shí)，奶奶老早就已經(jīng)把家里上上下下都地毯式的打掃了一遍，用了整整三天的時(shí)間！把家里搞得烏煙瘴氣的，嗆死人了。奶奶左手一個(gè)雞毛撣子，右手一把掃帚，腳下踩著梯子，頭上不知何時(shí)冒了兩根雞毛，此時(shí)的她多么像三頭六臂的哪吒！

千門(mén)萬(wàn)戶統(tǒng)曈曈日，總把新桃換舊符。除夕這天，我們幾個(gè)拿著小鏟子鏟掉舊春聯(lián)。在貼春聯(lián)時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)我們把廚房和正門(mén)的春聯(lián)貼反了，大伯竟然把一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)貼反了，沒(méi)想到貼春聯(lián)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。當(dāng)我開(kāi)始興致勃勃的涂大門(mén)上的春聯(lián)時(shí)，被大伯阻止了，說(shuō)這個(gè)留到最后涂，防止膠水不夠。接下來(lái)該貼福字了，這個(gè)福是貼正的還是貼倒的呢？人們常說(shuō)福倒意味著福到，可是我們家從來(lái)都是貼正的，于是我問(wèn)了一下家里老人的意見(jiàn)最后決定還是貼正的。貼完福字，問(wèn)題還真來(lái)了，我看著瓶子里所剩無(wú)幾的膠水，掂量了一下好像真的不夠涂那對(duì)龐大的門(mén)聯(lián)，大伯說(shuō)這個(gè)太重得用面糊糊兒，讓奶奶熬面糊糊兒了，哥哥感到好奇，就在一旁拜師學(xué)藝。誰(shuí)知我們還是防不勝防，這個(gè)大春聯(lián)的威力這么大，一碗竟然不夠，哥哥現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，又去廚房熬了一碗，沒(méi)想到竟然比奶奶熬的還要黏稠！經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)我們紛紛洗手收工了！

紅紅的對(duì)聯(lián)貼起來(lái)了，紅紅的燈籠掛起來(lái)了，紅紅的喜錢(qián)飄起來(lái)了，紅紅的爆竹噼噼啪啪響起來(lái)了年味兒開(kāi)始在大街小巷里游走，我的心也像院里的紅紅的茶梅一樣綻放開(kāi)來(lái)！

五年的日記 篇5

今天，大整容師徐老師將要對(duì)全班同學(xué)搞一次五官大“挪移”。把大家的五官全部混錯(cuò)。到時(shí)候，大家都要成丑八怪了。吹牛，我們才不相信呢！全班同學(xué)異口同聲地喊。老師只是輕蔑地說(shuō)：“不信可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。誰(shuí)愿意上來(lái)？

這時(shí)，A男上來(lái)了。噢！謝天謝地，還好沒(méi)有輪到我。接下來(lái)就準(zhǔn)備看他的好戲了。我偷偷地笑到。

“整容”開(kāi)始。這一刻，教室里的空氣仿佛凝固了。連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。老師問(wèn)A男緊張不緊張？A男雖然嘴上說(shuō)不緊張。但一看他臉上的表情就知道了。臉部的肌肉緊繃著，眼睛緊閉著，一看就知道他是借此來(lái)掩飾自己的緊張。老師托住他的手，快速地說(shuō)了一聲“耳朵”A男可能是太緊張了吧，手指不知道點(diǎn)哪兒，慌亂之下用力地戳向了眼睛，還好眼睛是閉的。要不然可不得了。大家先一楞，繼而爆發(fā)出一陣陣狂笑：“哈哈哈哈”笑死我啦！他的耳朵跑到眼睛上去啦！成了一只眼睛和一只耳朵的丑八怪啦！哈哈！再整容一次，老師托住他的手，一拍說(shuō)“眼睛”他搞不清楚眼睛在上還是在下，只好點(diǎn)在了嘴巴上。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣高過(guò)一陣的笑聲。他又搞錯(cuò)啦！眼睛長(zhǎng)在嘴巴上，還不是個(gè)怪物？A男見(jiàn)大家都在笑。趕緊溜回了座位。

A男敗下陣來(lái)，B女上場(chǎng)。老師泊把冰清玉潔的小女孩弄成丑八怪，沒(méi)讓她閉上眼睛。老師托著她的小手，B女絲毫沒(méi)有緊張。老師一拍她的手，說(shuō)“眼睛”B女的手指像離弦的箭一樣直奔耳朵，等手指到中央時(shí)，她這才想起自己點(diǎn)錯(cuò)了，又飛回來(lái)點(diǎn)到眼睛上，好一個(gè)箭已出，見(jiàn)目標(biāo)錯(cuò)了，又飛回。

這次五官大挪移。是是讓五官真的移動(dòng)，而是讓我們用心去感受五官的挪移啊！。

五年的日記 篇6

今天我無(wú)緣無(wú)故的把我們班的同學(xué)打哭了，他去告訴我們的老師。老師叫我和他去她的房間，老師問(wèn)小鴻說(shuō)：我為什么打他。他說(shuō)：我無(wú)緣無(wú)故打他。老師問(wèn)我說(shuō)是不是？我說(shuō)：是。老師用竹子打我的手打了五下。然后，叫我對(duì)他道歉。我說(shuō)：對(duì)不起。老師叫他先去教室，老師對(duì)我說(shuō)：不要亂打人，說(shuō)：如果你被別人無(wú)緣無(wú)故的打，你愿不愿意。我說(shuō)：不愿意。老師對(duì)我講了許多道理。然后就叫我回教室。

今天我受到老師的批評(píng)，我還記得老師對(duì)我講的道理我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

五年的日記 篇7

森林神化

森林是真正的自然環(huán)境。小動(dòng)物在玩耍，植物生長(zhǎng)，昆蟲(chóng)斗爭(zhēng)。

二月，雪天。冬天剛走，春天便喚醒了一切，水化凍了，花也開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺。雨輕輕地下著，露珠從花瓣上滾落下來(lái)，整個(gè)森林沐浴在陽(yáng)光之中。

三月，鳥(niǎo)兒合唱，地面上，野豬嬉戲。在巢中，小野豬出生了。大樹(shù)橫在了河面，成了一座自然橋梁。青蛙生了卵，卵浮了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)水晶球。地面上，冒出了一顆顆了植物，在空中搖擺著，開(kāi)出了黃色的小花。身穿花色皮毛的小野豬正在散步呢!

狐貍張開(kāi)了淡紫色的小眼睛。樹(shù)木很茂密，在樹(shù)下，螞蟻正在享受日光浴。它們不停地動(dòng)，直到有一只小鳥(niǎo)飛來(lái)。他們聯(lián)合起來(lái)噴出毒汁，鳥(niǎo)飛走了，羽毛落了下來(lái)，螞蟻遭殃了。甄樹(shù)的葉子像毛毛蟲(chóng)，再開(kāi)出的紅花上撒下了粉。在空中飄散的金粉彌漫著森林，像一層金沙。

風(fēng)一吹，云杉的花粉為了不讓風(fēng)吹走，制造了一個(gè)小奇跡。夜晚，蝙蝠在叫，滿天都是璀璨的星星，但光還是暗得恐怖。葉形動(dòng)物出來(lái)了，其它動(dòng)物有的睡覺(jué)，有的吃東西，好不快活！

森林真是一個(gè)神話。

五年的日記 篇8

今天已經(jīng)進(jìn)入小年了，我們家也開(kāi)始進(jìn)行一次大掃除。我決定幫媽媽做衛(wèi)生。我想：我要是幫媽媽干點(diǎn)活，那多好的呀！于是我問(wèn)媽媽“我能幫您干點(diǎn)什么？”媽媽分配擦發(fā)后面的臺(tái)子。臺(tái)子太臟了，*時(shí)都擦不到到，害得我好長(zhǎng)時(shí)間才擦完。

擦完臺(tái)子，媽媽又給我分配了一個(gè)任務(wù)，就是擦餐廳餐椅的椅背和椅子腿兒。之后我又擦了其它好多東西。盡管很累，但能幫媽媽干活兒，是一件很開(kāi)心的事情。

爸爸媽媽*時(shí)工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得他們很辛苦。這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了洗碗。每天吃完飯，我都洗碗。有時(shí)碗會(huì)很多，我要洗一個(gè)小時(shí)，但我會(huì)堅(jiān)持洗完。

我還有一個(gè)很大的進(jìn)步，搟餃子皮的水*越來(lái)越高了。媽媽包多少我搟多少，而且搟得越來(lái)越快越來(lái)越好……過(guò)年有客人來(lái)家媽媽就說(shuō)乖巧、孝順，幫媽媽做衛(wèi)生、洗碗和搟餃子皮。我好開(kāi)心。

我孝順，我幸福。

五年的日記 篇9

人們都說(shuō)親情的力量是無(wú)盡的，平時(shí)我們經(jīng)常能感受到母親對(duì)我們的愛(ài)，忽略了父親的愛(ài)，他們也在默默的為我們勞動(dòng)著，難道這不是愛(ài)嗎？而他們從來(lái)不用言語(yǔ)去表達(dá)。

二年級(jí)第二學(xué)期，我出其不意的得了水痘，爸爸是為此操盡了心，記得第一次去看病時(shí)，一走進(jìn)醫(yī)院，一股寒意撲面而來(lái)，凍得我直打哆嗦，但是，我實(shí)在不想讓父母再操心了，于是，自己縮緊了脖子繼續(xù)走著，最后實(shí)在堅(jiān)持不住了“阿嚏”打了個(gè)噴嚏，媽媽和爸爸同時(shí)向我看來(lái)，我有點(diǎn)不好意思地吐了吐舌頭，又讓他們操心了一次，媽媽略帶責(zé)備地說(shuō)：“冷了怎么不說(shuō)呢?！?/p>

我本以為爸爸會(huì)更加嚴(yán)厲地批評(píng)我，于是羞紅了臉，低下了頭，準(zhǔn)備接受更嚴(yán)厲地批評(píng)我，誰(shuí)知他卻一反常態(tài)地沒(méi)說(shuō)什么，還順手把自己的外套脫下來(lái)給我，自己繼續(xù)大步流星的在前面走著，我能看出，他也很冷，只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了。我被深深地感動(dòng)了，“父愛(ài)如山，爸爸也在默默地為我們奉獻(xiàn)著，那是一種不用說(shuō)出的愛(ài)?！蹦且煌?，我心懷感激。

五年的日記 篇10

‘咳咳?！挛绲诙?jié)課，我們?nèi)４髵叱?/p>

一上課，我們班就東忙忙西忙忙的，有的拿報(bào)紙;有的去灌水;有的拿抹布。總之，教室除了幾個(gè)‘懶人’之外，就沒(méi)有人閑著的。

過(guò)了幾分鐘之后，我也無(wú)所事事了，站在外面，‘竟然’也有幾個(gè)人吵吵鬧鬧的，我走了過(guò)去，沒(méi)有看到這里還有一把掃把，我便趕緊搶了過(guò)來(lái)，不然在教室里‘游走’閑著也是閑著。

拿完掃把以后，我急忙跑到教室里忙起來(lái)。我東掃掃西掃掃，堆起來(lái)的‘怪物’像一幢幢高樓大廈，突然，一位‘超人’來(lái)了，把‘怪物’一個(gè)個(gè)地掃進(jìn)了簸箕里，‘耶，掃完一半地垃圾了?！易匝宰哉Z(yǔ)而又小聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我們這些‘清潔工’終于把這陰沉沉地地掃完了。我的職業(yè)沒(méi)有了，又開(kāi)始回到了‘漫游發(fā)垃圾了’我只能再次站在外面看大樹(shù)了。

我站在外面，看著一些‘懶人’在這邊玩玩或?qū)懽鳂I(yè)，我就想想：大掃除不是全班人的責(zé)任嗎?為什么還會(huì)有人站在外面聊聊天呢?

‘這個(gè)舊屋子’經(jīng)過(guò)一節(jié)課的打掃后，變成了‘新屋子’了。

我們回到座位上，看著整潔地教室，我不禁說(shuō)道;‘腰酸背痛，不過(guò)，這也是算是為了打掃，清潔工阿姨每天打掃大街，比我們這些‘小清潔員’累多了!’

五年的日記 篇11

12月31日是xx的最后一天。這一天，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

我們?cè)诤蟛賵?chǎng)中間的綠毯上左逛右逛，像一群無(wú)頭蒼蠅，不知道要在哪兒坐。這時(shí)有位眼睛很尖的同學(xué)看到有位老師在向我們招手，示意讓我們過(guò)去坐，我們終于找到位子。所有的班級(jí)全部入座，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們現(xiàn)在我宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。臺(tái)上，傳來(lái)主持人爽朗的話語(yǔ)聲，他們的臉?lè)浅＜t，不知是抹了太多的胭脂，還是過(guò)于緊張，臉變得通紅通紅。

第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是上次競(jìng)選主持人比賽的所有參賽選手聯(lián)合表演的節(jié)目------《新年是什么》，主持人個(gè)個(gè)繪聲繪色地演講，十分生動(dòng)有趣。

朗誦節(jié)目表演完了，我非常喜歡，但我更喜歡的還是我們的舞蹈，還有其他班表演的小品《課堂的鬧劇》。別急，你想先看舞蹈呢？還是小品呢？小品，沒(méi)問(wèn)題。

表演小品的有六位同學(xué)，其中四位是學(xué)生，二位是老師。第一節(jié)課，就有位男同學(xué)睡大覺(jué)，老師很生氣，罰他出去站著，剛站了一會(huì)，天便下起小雪，老師便說(shuō)：雪落地變雨，為何下雪不下雨。那位同學(xué)卻說(shuō)：飯吃下去變屎，為何吃飯不吃屎。老師正生氣，就下課了。第二節(jié)課，語(yǔ)文老師請(qǐng)大家背《臥春》，這詩(shī)在班上十分風(fēng)靡，連隔壁班都知道了，這位男同學(xué)雖然敢當(dāng)眾背出這詩(shī)，讓姚某佩服不已。

我們班的舞蹈一出場(chǎng)就引人注目，可能是帶了很多呼啦圈吧。音樂(lè)一開(kāi)始，就有好幾個(gè)側(cè)手翻，這令別的班嘆為觀止，火熱的舞蹈配上激烈的音樂(lè)，整個(gè)操場(chǎng)都染了這種氣氛。

節(jié)目很快就表演完了，大家的臉上洋溢著濃濃的喜悅。哦，又是一個(gè)美好的新年。

五年的日記 篇12

五彩池

暑期里，我隨爸爸媽媽一起來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝。媽媽說(shuō)因?yàn)樗哪昙?jí)我們有五彩池這篇課文，所以她要讓我見(jiàn)到真正的五彩池。

我們見(jiàn)到的五彩池在九寨溝和黃龍都有的，各具特色。九寨溝的五彩池上半部呈碧藍(lán)色，下半部則呈橙紅色，左邊呈天藍(lán)色，右邊則呈橄欖綠的了。湖里生長(zhǎng)著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落，還生長(zhǎng)著節(jié)節(jié)草、水燈芯、蘆葦?shù)炔荼局参?。同一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……變化無(wú)窮，煞是好看！冬季四周冰天雪地，而這里五彩斑斕的一汪池水卻不結(jié)冰，太神奇了

而黃龍的五彩池更是堪稱(chēng)一絕！黃龍海拔在3000米以上，3000余個(gè)碧透斑斕的彩池，宛如五彩珍珠鑲嵌在原始森林中，被譽(yù)為“人間瑤池”。不過(guò)想看到最美的五彩池，必須要有足夠的體力。一路上我?guī)缀跸敕艞墸珛寢屢恢痹诠膭?lì)我，爸爸還背著我走了一段。所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。要想看到最美的景色，就要付出更多的艱辛。最美的要算位于黃龍最上端的鈣化彩池群，共有693個(gè)鈣化池。漫步池邊，無(wú)數(shù)塊大小不等，形狀各異的彩池宛如盛滿了各色五彩顏料的水彩板，蘭綠、海蘭、淺蘭等等，艷麗奇絕。哇！果然是人間仙境呀！下山時(shí)我們還看到了許許多多的五彩池，湖水清澈透明，可以清晰地看到水里的各種水草。

美麗的五彩池呀！你是我見(jiàn)到的最美的水景！

五年級(jí)日記(精華12篇)

作為學(xué)生，在寫(xiě)周記時(shí)可以記錄自己下個(gè)階段的小目標(biāo)，因此很多老師都要求學(xué)生寫(xiě)周記。一個(gè)好的周記風(fēng)格應(yīng)該是結(jié)合感性思考與理性分析，同時(shí)將自己的心事寫(xiě)進(jìn)去。如果你需要幫助，“五年級(jí)日記”這篇文章已經(jīng)準(zhǔn)備好了，供大家參考，希望能幫助到有需要的讀者！

五年級(jí)日記 篇1

今天天氣真好，暖和的太陽(yáng)照在綠綠的植物上，花更紅了，草更綠了，大地上的一切都變的更美了。今天是放假的最后一天，老爸老媽帶我去了湖濱公園，從公園的東邊沿著楊柳樹(shù)整齊排列的河邊一直向西邊走來(lái)，一路上都是綠的草綠的樹(shù)，紅的花和清澈的河水，路上風(fēng)景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在老爸老媽的后面。

一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座橋邊上，老爸老媽叫我上橋去看看，老爸說(shuō)這種橋叫拱橋，是江南水鄉(xiāng)的一種特色：橋的下面是拱圓型的，在很多地方都有這樣的橋。站在橋上往左右看湖水、柳枝連成一片，美的無(wú)法形容了。橋的邊上是一個(gè)游船碼頭，停了許多用木頭做的船，我看見(jiàn)好多小朋友在大人的陪同下正在登船，準(zhǔn)備坐船好好的游一游，老爸老媽也買(mǎi)了票，帶我上了船，準(zhǔn)備游船了，我心里真是太高興了，一個(gè)船只能坐8個(gè)人，坐滿8個(gè)人就可以開(kāi)船了。

船在湖里搖搖晃晃的，叔叔搖著船船就向前走，老爸告訴我，搖船用的工具叫櫓，以前鄉(xiāng)下用的很多，現(xiàn)在用的少了。船在向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)在船的兩邊都捆著幾個(gè)舊輪胎，我問(wèn)老爸：這是用來(lái)干什么的？老爸說(shuō)：這是用來(lái)保護(hù)船的，因?yàn)榇悄绢^做的，當(dāng)船靠岸的時(shí)候碰到石頭等硬的東西會(huì)把船的護(hù)桿撞破的，用上輪胎，就可以保護(hù)船的護(hù)桿了。原來(lái)是這樣的，叔叔們真聰明！以后我要多學(xué)習(xí)多提問(wèn)，把知識(shí)學(xué)好。

五年級(jí)日記 篇2

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天上午，我們班與五（二）班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。

比賽馬上開(kāi)始了，我們先做好準(zhǔn)備，全身放松，可是心里還是像十五只吊桶打水——七上八下。“嘟…”一陣清脆的哨聲響起。我咬緊牙關(guān)，竭盡全力地拉，兩只鐵鉗般的小手緊握著繩子，臉漲得通紅，心提到了嗓子眼兒，一點(diǎn)也不敢松懈?！班健鄙诼曧懥烁独蠋熜嘉澹ㄒ唬﹦伲覀儤?lè)得大聲歡呼！接下來(lái)交換場(chǎng)地，五二班贏了。我們打成了平手，最后關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們更緊張了，啦啦啦隊(duì)在為我們吶喊助威，班主任葉老師也在為我們加油！看到此情此景，我們的信心更足了，熱情更高了，瞬間力量倍增，“一二三，加油！”哈哈哈……哨聲響了，我們贏啦！頓時(shí)我的疲勞隨著歡呼聲消失得無(wú)影無(wú)蹤！

通過(guò)這次比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理！

五年級(jí)日記 篇3

“火了！這脾氣大呢！”爸媽對(duì)著電視指指點(diǎn)點(diǎn)，我心一動(dòng)，大吼道：“有我大？”爸爸被我這副樣子逗笑了。

我的脾氣好像真的不怎么樣，或者說(shuō)差到極點(diǎn)，同時(shí)，搞怪，沒(méi)有禮貌等都是我的代名詞……

臨近中午，表哥表嫂來(lái)我家拜年。大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了車(chē)的聲音，而我正環(huán)膝坐在沙發(fā)上看電視，未梳頭，未洗臉，聽(tīng)到車(chē)門(mén)開(kāi)關(guān)的聲音我忙沖出去準(zhǔn)備洗臉梳頭，可是表哥表嫂已經(jīng)帶著孩子走進(jìn)來(lái)了。

我跑回房間，恰好被子還未疊，我一骨碌鉆進(jìn)了被窩，老媽嬌嗔道：“這孩子?！蔽叶阍诒桓C里偷笑，將被窩捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不一會(huì)兒我便受不了了，偷偷溜出一條縫兒出氣。

呀！表哥表嫂進(jìn)來(lái)了。我趕忙將自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！熬司耍藡?zhuān)　蔽衣?tīng)到了表哥表嫂的聲音，還真是他們啊。媽媽翻箱倒柜地找東西，不一會(huì)兒，聲音從里屋里傳出來(lái)，媽媽?xiě)?yīng)該在找糖吧！壞了，一包糖這兩天已經(jīng)被我吃得所剩無(wú)幾啦。

媽媽將錢(qián)遞給表哥表嫂的孩子，那孩子還真聽(tīng)話，一口流利的普通話：“謝謝表舅媽?zhuān)履昕鞓?lè)，身體健康！”大家都被這孩子逗笑了，真乖啊。我感嘆道。

這件事情告訴我早起要挑時(shí)候，晚起要挑好時(shí)間。

五年級(jí)日記 篇4

每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候，我們一家子就人和親戚一起去拜山。

在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的拿生果，有的拿著燒豬，香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺?shù)膲災(zāi)咕驮谖壹腋浇挠斡境貙?duì)面，不用說(shuō)很快就會(huì)到。平時(shí)不是清明節(jié)的時(shí)候山上都是靜悄悄的，到啦清明節(jié)的時(shí)候山上就熱鬧起來(lái)啦。

來(lái)到山上我們先把墳?zāi)拐砗么驋吒蓛?，把祭品放好然后我們一家人和親戚每個(gè)人拿著三支香向墳?zāi)拱堇矌装荨Ｎ以S啦一個(gè)愿望，我希望爺爺在天之靈保佑我考試語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三科都考一百分。

接下來(lái)就把那些“金銀衣紙”人部燒啦，最后放花鞭炮啦，那鞭炮的響聲把我嚇啦一跳。

在回家的路上我很想念去世的爺爺，希望爺爺在另一個(gè)世界里過(guò)得更加好。

五年級(jí)日記 篇5

今天是星期四，也是我夢(mèng)寐以求、盼星星盼月亮才盼到的今天，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫玻?/p>

今天我們要去的地點(diǎn)是白云區(qū)的“星期八小鎮(zhèn)”聽(tīng)說(shuō)可好玩啦！

心情格外的好，平時(shí)一向喜歡賴(lài)床的我，今天六點(diǎn)十幾分就起床了?？墒遣恍业氖?，一起床就聽(tīng)到了十分十分不吉利的雷聲，瞧瞧窗外，下起了傾盆大雨！

這時(shí)，校訊通還發(fā)了過(guò)來(lái)，說(shuō)如果今天到八點(diǎn)都不停雨的話，就不去春游了。防止這類(lèi)事故發(fā)生，學(xué)校居然要我們把書(shū)包也帶去！——帶兩個(gè)書(shū)包，那么麻煩？

哎呀，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是老天啊，你不要再“哭”了，不要讓我們親愛(ài)的春游泡湯啦！于是，我站在家里的神柜前，左拜菩薩又拜佛，只求雨不要再下了。還好老天長(zhǎng)眼，我們快下樓時(shí)，雨終于停了！佛祖啊，Thankyouverymuch?。∥視?huì)好好報(bào)答你的哈哈！

于是，我懷著激動(dòng)的心情下了樓，死死地抱著裝滿零食的包裹，嘴里哼著歌兒，心里不知有多興奮了！

終于到了學(xué)校，我急忙沖下車(chē)，迅速跑進(jìn)了學(xué)校。突然覺(jué)得學(xué)校今天比以往美麗多了，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上的同學(xué)都十分激動(dòng)，到處充滿興奮的氣氛。

我以最快的速度跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都比平時(shí)早了許多來(lái)。大家都在吃零食和炫耀自己的手機(jī)，教室里充滿了歡笑聲。

陳老師也不太強(qiáng)求我們吃面包了，很多人拿起自己的零食吃了起來(lái)。我一坐下，羅雪瑩和王穎琦就圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有帶手機(jī)、零食和多少錢(qián)的問(wèn)題。

很倒霉的是，我和王穎琦、羅雪瑩、何曉晴、陳淑婷還有郭靜雯組成的六人小組居然分到了二二班的小屁孩的旅游車(chē)上了！因?yàn)閷W(xué)校說(shuō)每個(gè)班的旅游車(chē)只能坐五十個(gè)人，我們班有五十六個(gè)人，但每個(gè)小組都是六個(gè)人，憑什么要分我們這幾個(gè)好朋友去小屁孩的旅游車(chē)?yán)?？可這并沒(méi)有影響我們的好心情。

我們一上車(chē)，就霸占了最后兩排的空位置，靠在軟軟的靠背上。愉快的聊天、開(kāi)玩笑、聽(tīng)MP3、玩手機(jī)、看電影——真開(kāi)心！

盼啊盼終于到了“星期八小鎮(zhèn)”，我們撐著傘走進(jìn)一個(gè)大商場(chǎng)的安全出口處。還好所謂的“星期八小鎮(zhèn)”是個(gè)室內(nèi)大型游樂(lè)場(chǎng)所，不用怕老天爺“哭不哭”的表現(xiàn)。

我們到了星期八小鎮(zhèn)的門(mén)口，立刻好奇心就油然而生——周?chē)加性S多可愛(ài)的商店，腳下踩著鵝暖石街磚，旁邊的路燈、商店招牌都是歐美風(fēng)格的，天上是假的天空，真美??！導(dǎo)游給了我們每個(gè)人三十左右的“E幣”。對(duì)了，忘了說(shuō)，E幣是星期八小鎮(zhèn)的所有錢(qián)幣，上面有精美的圖案，真可愛(ài)！

我們一進(jìn)門(mén)沖進(jìn)了“小鎮(zhèn)”的中間，左看右看，十分好奇又興奮！

我們被一家店門(mén)是粉紅色的美容院吸引了，在春游組長(zhǎng)王穎琦的帶領(lǐng)下，我們決定第一次“打工”就在美容院工作吧！

美容院有很多鏡子，每個(gè)鏡子前都有一個(gè)女生姐姐的公仔頭，還有一些美麗的發(fā)飾、皮筋，原來(lái)是要給那些公仔梳漂亮的發(fā)型?。∵@個(gè)簡(jiǎn)單！我們立刻到粉紅的衣柜前各自拿了一條漂亮的紫色工作服套了上身，自己真的好像個(gè)美容師??！每?jī)蓚€(gè)人弄一個(gè)公仔頭，我和羅雪瑩一起選了一個(gè)披肩長(zhǎng)發(fā)的公仔——可以開(kāi)始咯！我們先用兩把大梳子把公仔姐姐的長(zhǎng)發(fā)梳的整整齊齊又順順的，看著一大堆可愛(ài)的發(fā)枯，選了一個(gè)帶有蝴蝶結(jié)的發(fā)枯，本想用發(fā)枯把公仔長(zhǎng)長(zhǎng)的劉?？萜饋?lái)，可是這個(gè)公仔的耳朵太小了，根本帶不上。于是，我們就先把公仔的頭發(fā)梳成兩條可愛(ài)的小小的麻花辮，劉海直接用黑色發(fā)夾夾起來(lái)，OK，大功告成！我們把美容師的制服換下來(lái)，去領(lǐng)工資咯！阿姨給了我們每人5E幣，本來(lái)還抱怨很少?？墒强戳嗣總€(gè)職業(yè)的酬金都是5E幣。

接下來(lái)，我們?nèi)チ嗣膳５哪翀?chǎng)。排了五分鐘的隊(duì)終于到我們了！我們進(jìn)了牧場(chǎng)，套上了牧場(chǎng)的白色外套，站成一排。阿姨先給我們介紹了奶牛每天吃什么，然后把那些假的草、玉米放進(jìn)草框里，讓我們用小木頭車(chē)運(yùn)到“奶牛”面前，給它“吃”。我們推著小木車(chē)載著一大堆的假草運(yùn)到了“奶?！泵媲埃巡輥G在“奶?！泵媲啊０⒁踢€讓我們輪流給“奶?！薄皵D奶”。那只奶牛雖然是塑料做的，可是擠奶的部分還是個(gè)用塑料管做的東西很奇怪。里面裝了一些牛奶，我們用力才擠出來(lái)。羅雪瑩說(shuō)：“這頭牛營(yíng)養(yǎng)不良??！奶就都擠不出來(lái)！它是公的嗎？”搞的我哈哈大笑。擠完奶，又聽(tīng)過(guò)阿姨介紹完奶牛從擠出來(lái)到給我們飲用直接經(jīng)歷的消毒過(guò)程，終于到了發(fā)工資的時(shí)間。我們又鉆了5E幣哈哈！

接著，我們又去了洗衣房。我們進(jìn)去后，在一排排可愛(ài)的的小凳子上坐下，姐姐給我們介紹了了洗衣板的作用和用法后，給我們每人發(fā)了一條可愛(ài)的白色小短褲，王穎琦故意說(shuō)這是條尿褲，天啊，她要去看看眼科醫(yī)生了，這明明是條短褲嘛！我們每人都拿了一個(gè)洗衣板，用姐姐教的方法：一手把褲子的一角固定按住在洗衣板板頭，再用力搓。經(jīng)過(guò)我們的努力，一條條可愛(ài)的小褲子終于洗干凈咯！然后，姐姐又教我們?cè)趺从脿C斗把褲子燙直，給姐姐每個(gè)人匯報(bào)了一次今天學(xué)會(huì)的.如何用洗衣板洗衣服的過(guò)程，就領(lǐng)了5E幣走咯！

到了吃午飯的時(shí)間，我們出去集合了。中午的飯菜還不錯(cuò)，除了一個(gè)雞蛋之外，還有一只大大的雞腿、野菜和飯，我們快速吃完飯又去玩了。

我們先去了冰淇淋的制作地方，教你制作冰淇淋的訓(xùn)練費(fèi)要25啊！沒(méi)辦法，舍不了E幣，套不著成果！于是，我們沒(méi)有再由于，進(jìn)入冰淇淋的制作地方后，我們先換上了一套制作甜點(diǎn)師的服裝，開(kāi)始聽(tīng)大姐姐講解如何制作冰欺凌了。制作冰淇淋要用巧克力粉、礦泉水等等，我們聽(tīng)的入了迷，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)冰淇淋在朝我揮手呢！最后，大姐姐給我們每個(gè)人弄了一個(gè)巧克力冰淇淋，我們都有冰淇淋后大姐姐遺憾的對(duì)門(mén)口排隊(duì)的人說(shuō)沒(méi)有冰淇淋了。哈哈，我們真幸運(yùn)呢！

吃完美味可口的冰淇淋，我們就去敲鼓了。我們排了好久的隊(duì)，終于到我們了！我們先換上了不同的表演服，我的是一件酷酷的黑色披風(fēng)，真酷哈哈！于是，我們經(jīng)過(guò)一點(diǎn)小時(shí)間的訓(xùn)練開(kāi)始遨游小鎮(zhèn)咯。我們各自演奏著自己的樂(lè)器，整整齊齊的走在小鎮(zhèn)里，過(guò)路的人都好奇的望著我們。小鎮(zhèn)好大啊，沒(méi)走到一半，我就累死了！

之后，我們還玩了其他有趣的職業(yè)項(xiàng)目，我還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的貓頭鷹戒指做紀(jì)念！這次收獲真不少，不僅讓我學(xué)會(huì)了大人的幸苦，也讓我對(duì)未來(lái)的生活加深了不少了解！

五年級(jí)日記 篇6

八月九日大姨姨夫妹妹和我一起去朱家尖玩我們坐車(chē)去朱家尖。

到了朱家尖我們先到賓館把中飯吃掉然后換好泳裝去沙灘上玩大海里嬉戲。

我們一來(lái)到沙灘上就感覺(jué)到一股清涼的風(fēng)向我們迎面撲來(lái)我們把姨夫的身上堆滿了沙子我想這一定很舒服我就在自己的大腿上堆滿了沙子果然不出我所料堆在大腿上的沙子暖和和的十分舒服。

接著我們有去大海里沖浪我跑到很前面每次一個(gè)小浪來(lái)了我總是牢牢地站在這里沒(méi)被浪沖走接著又來(lái)了一個(gè)大浪我的'腳牢牢地粘在沙子里可我還是后退了好幾步并且喝了口海水這海水又咸又苦太難喝了我叫到當(dāng)我說(shuō)完話沒(méi)留神被一個(gè)大浪沖到了岸上這真是一波未平一波又起啊我們一直玩到了六點(diǎn)多才回賓館。

我感到這一天真難望??！

五年級(jí)日記 篇7

雪，披上一襲白色連衣裙，在人間漫舞，風(fēng)兒則為她的舞伴奏。雪，悄然間在人間漫步，一開(kāi)始像一只溫順的小貓，調(diào)皮的撥動(dòng)著人們的頭發(fā)，躺在人們的懷中。雪，這就是溫柔的。

雪，又跳起了猛烈的迪斯科。它，又踮起腳尖，甩開(kāi)那寬大的長(zhǎng)袖，在人間瘋狂的漫舞。此時(shí)，風(fēng)兒猛烈地打著鼓，刺骨的寒風(fēng)呼呼地敲打著人們凍得通紅的臉頰。雪忘情的狂舞，用不了幾分鐘，便把人們變成了雪人。風(fēng)雪交加，讓人們泛起陣陣寒意。大地上一片雪白，雪足有幾厘米厚，車(chē)轍印不久就被掩埋。雪好像這就是一層柔軟、溫暖的地毯。那棵棵樹(shù)木姿態(tài)不一，那棵樹(shù)掛滿亮晶晶、沉甸甸的雪，恰似披著月光舞裙，這幾棵火樹(shù)銀花，白中顯青，給人創(chuàng)造的熱情、想象的馳騁，那幾棵，冰清玉潔的小枝矗立著，像高風(fēng)亮節(jié)的竹子，讓人心曠神怡……

雪，給人們的這就是喜，還這就是憂……

五年級(jí)日記 篇8

九月的陽(yáng)光，九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月。

在艷陽(yáng)高照的日子里運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕?？?，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。盡管比賽項(xiàng)目很多，可最牽動(dòng)人心的要數(shù)男子400米比賽。我們班的孟慶達(dá)同學(xué)也參加了。

只聽(tīng)“砰――”地一聲，比賽開(kāi)始，他如同離弦的箭似的沖了出去，他不急不躁，似乎早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是一半的距離了，他仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快，后面幾位運(yùn)動(dòng)健兒都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，追趕上前面的運(yùn)動(dòng)健兒。隨著終點(diǎn)的臨近，我們的吶喊助威聲也越來(lái)越高。一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后的一段距離了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)別的班的另一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同孟慶達(dá)并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)，我們的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，想盡力喊，卻又張不開(kāi)嘴。同學(xué)們的心都提到嗓子眼兒，最終，孟慶達(dá)還是第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班所有選手都賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓和挖掘了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

五年級(jí)日記 篇9

一個(gè)月的寒假生活行將結(jié)束?；叵脒@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收成還這樣挺多的。

在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)空虛自己，透過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種道路來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意思的事情還這樣去懂得中國(guó)的年禮貌。我們中國(guó)事一個(gè)禮貌之國(guó)，歷史長(zhǎng)久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深刻的了解它。在我們那邊以往只這樣在走親訪友中度過(guò)了，但這樣今年的情勢(shì)卻有了很大的轉(zhuǎn)變，人們不僅僅這樣呆在家里，而這樣邀上多少個(gè)摯友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象個(gè)性深，因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉€(gè)好友人一齊出去游玩了一番，那感覺(jué)真的這樣很舒暢，比起以前一過(guò)年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)略，便利。

寒假生活的停止，自己也務(wù)必盡快調(diào)整善意態(tài)去籌備自己來(lái)年的工作。對(duì)我有輔助

嘻嘻!盼望對(duì)樓主有用!要給分哦!我很辛勞的呀!嘻嘻!

五年級(jí)日記 篇10

日記一：第一次寫(xiě)日記4月13日陰

今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫(xiě)了。

前天晚上我開(kāi)始發(fā)高燒，昨天一天沒(méi)有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢(qián)老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺(jué)得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。

不過(guò)，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！

哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋(píng)果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！

日記二：第二次寫(xiě)日記4月14日晴

今天是我第二次寫(xiě)日記，我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開(kāi)始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。

到了下午，我就隨便逛逛，也沒(méi)事干，后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說(shuō)，今天是最沒(méi)意思的一天了。

好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見(jiàn)吧！

886?。?/p>

日記三：第三次寫(xiě)日記4月19日晴

Holle!我親愛(ài)的日記本，我終于又跟你見(jiàn)面了，你可把我想死了。

你知道嗎？剛剛我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌涀∥胰沼浀?密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問(wèn)我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒(méi)有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話：沒(méi)有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！

其實(shí)，今天我過(guò)得很順利，沒(méi)有發(fā)生什么不開(kāi)心的事，最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過(guò)猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！

好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！

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五年級(jí)日記 篇11

西塘，我來(lái)了！

今天，我們要去西塘古鎮(zhèn)游玩，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，可高興了。于是，便早早地完成了作業(yè)任務(wù)，準(zhǔn)備出發(fā)。

午飯后，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們便興致勃勃地出發(fā)了。這一路上還算順暢，可是，就在快到西塘的最后5公里時(shí)，終于還是堵車(chē)了，居然堵了將近三個(gè)小時(shí)才到達(dá)西塘。在西塘的外圍，車(chē)子停了老多了，來(lái)的地方也不一樣，京A、浙D、滬B、魯C……多得我都記不清了。

我們一走進(jìn)西塘，就看見(jiàn)了許多房子，都是老式的，走得越遠(yuǎn)，越覺(jué)得別有韻味，一個(gè)字“老”，四個(gè)字“古色古香”。里面的墻、房頂、窗戶，都沒(méi)有裝修過(guò)。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，該吃飯了。我們進(jìn)了一家飯店，里面有一道菜，叫“西塘第一菜”，我們很奇怪，就點(diǎn)了這一道。其實(shí)就是一鍋湯，里面蝦、魚(yú)、蟹，一應(yīng)俱全，有點(diǎn)兒貴，不過(guò)味道不錯(cuò)。

吃過(guò)飯，我們?nèi)チ斯沛?zhèn)中心，里面有許多吃得、玩得，就像盛大的交流會(huì)，里面人山人海，人多得連上個(gè)廁所都要排隊(duì)。人多，就是這美中不足的地方。因?yàn)槭峭砩希婚_(kāi)放了三個(gè)景點(diǎn)，我們只去了紐扣博物館。在途中，我們?nèi)コ舜恕Ｐ〈诤拥郎暇従彺┬?，兩岸燈光閃爍，倒映在水中，如夢(mèng)似幻。

離開(kāi)古鎮(zhèn)前，我買(mǎi)了兩個(gè)紀(jì)念品，一副小口琴、一個(gè)茶壺。這時(shí)，已經(jīng)是晚上的十點(diǎn)了，在回去的路上，我們還看見(jiàn)來(lái)古鎮(zhèn)的車(chē)排成了長(zhǎng)龍。看，西塘都受歡迎??！

要不是堵車(chē)，我們本來(lái)還可以看好久的，等下次人少的時(shí)候，我一定還要再來(lái)一次，悠閑地領(lǐng)略西塘的美景。因?yàn)榻裉烊颂嗔耍珶狒[了，風(fēng)景都沒(méi)怎么看，匆匆而過(guò)，我還留有遺憾呢！

五年級(jí)日記 篇12

九月的陽(yáng)光，九月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的九月，一個(gè)豐收吉祥的九月。

在艷陽(yáng)高照的日子里校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕?？矗R的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。盡管比賽項(xiàng)目很多，可最牽動(dòng)人心的要數(shù)男子400米比賽。我們班的孟慶達(dá)同學(xué)也參加了。

只聽(tīng)“砰――”地一聲，比賽開(kāi)始，他如同離弦的箭似的沖了出去，他不急不躁，似乎早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是一半的距離了，他仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，追趕上前面的運(yùn)動(dòng)員。隨著終點(diǎn)的臨近，我們的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后的一段距離了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)別的班的另一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……已經(jīng)同孟慶達(dá)并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)？這時(shí)，我們的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，想盡力喊，卻又張不開(kāi)嘴。同學(xué)們的心都提到嗓子眼兒，最終，孟慶達(dá)還是第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

這次校運(yùn)會(huì)，我們班所有選手都賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓和挖掘了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

暑假日記合集12篇

讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，寫(xiě)作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，如何寫(xiě)好一篇走心的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《暑假日記合集12篇》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

暑假日記 篇1

我就要開(kāi)始為期十天的游泳學(xué)習(xí)了，真是興奮吖！

換好衣服，教練說(shuō)："游泳前一點(diǎn)要做熱身運(yùn)動(dòng)。"我們繞著泳池慢跑兩圈后開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)：一二三四，二二三四，三二三四，四二三四，五二三四``````

熱完身后，教練就帶我們?nèi)_一下水，沖完水了。我們?nèi)ビ斡境亓恕Ｎ乙幌滤透杏X(jué)誰(shuí)暖暖的，教練說(shuō)："大膽的小朋友就把頭放進(jìn)水里憋氣，不敢的小朋友就抓一把水把頭低下，然后憋氣。"我還不敢，所以就抓一把水，然后，憋氣。教練和我一起，我才敢下去，可是眼睛卻閉得很緊，不敢睜開(kāi)。然后慢慢的我睜開(kāi)了眼睛，感覺(jué)好像是自己是一條小魚(yú)，讀后感《周佳欣的暑假日記及讀后感》。教練說(shuō)："我們來(lái)憋15秒。"我深呼吸，然后把頭一下子埋下去，教練慢慢數(shù)數(shù)，直到15秒后我才起來(lái)。教練又說(shuō)："再憋25秒。"于是我們又憋了25秒。于是我們又憋了25秒。經(jīng)過(guò)了好幾次練習(xí)，我終于可以憋30秒了。教練又說(shuō)："我們來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣浮起來(lái)。"教練來(lái)幫助我們練習(xí)。練習(xí)了好久都沒(méi)學(xué)會(huì)。教練說(shuō)："這個(gè)要慢慢來(lái)，一時(shí)半會(huì)兒學(xué)不會(huì)，到時(shí)間了，下課吧！"

上完了這堂課，我學(xué)會(huì)了憋氣，雖然還沒(méi)學(xué)會(huì)浮起來(lái)，但是，我一定能學(xué)會(huì)的！

暑假日記 篇2

七月的天，孩子的臉，真是變化多端。早晨還是非常涼爽，一轉(zhuǎn)眼卻又是驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。

上午，我們坐在黑板前，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課。

老師講：“字如其人，就是人和字一樣，人的心靜，字寫(xiě)的就好;人的心不靜，字寫(xiě)的就不好。同樣，從字里可以看出人。如果字寫(xiě)的很好，說(shuō)明寫(xiě)字的人心很靜，沒(méi)有想別的東西;如果字寫(xiě)的浮浮躁躁，說(shuō)明寫(xiě)字的人很浮躁。所以我們學(xué)書(shū)法要先學(xué)做人?！蔽蚁耄撼汤蠋熣f(shuō)的對(duì)。我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候，心總是靜不下來(lái)。一會(huì)兒想：我的小蝸牛爬到哪去了一會(huì)兒想：卡拉(鄰居家的小花狗)又該問(wèn)我要糖果了吧結(jié)果，我的字七扭八歪的，像毛毛蟲(chóng)爬，真難看。后來(lái)，我靜下心來(lái)寫(xiě)字，什么也不想，寫(xiě)的字越來(lái)越好了。我對(duì)這節(jié)課的印象很深。

暑假日記 篇3

生活中的數(shù)學(xué)很多，這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，寒假到了，寒假作業(yè)依次發(fā)了下來(lái)，我一天改寫(xiě)寫(xiě)多少呢？我想一天語(yǔ)、數(shù)大本寫(xiě)兩頁(yè)英語(yǔ)寫(xiě)四頁(yè)，因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)大本都是37頁(yè)所以37/2=18.5（天）約是19天寫(xiě)完，而英語(yǔ)有61頁(yè)61/4=15.25（天）約是16天，過(guò)了幾天爸爸覺(jué)得速度太慢了，所以便改成語(yǔ)、數(shù)一天寫(xiě)三頁(yè)37/3=12.333。（天）約是13天寫(xiě)完，這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)，又過(guò)了幾天，我學(xué)的很好，爸爸帶我送我去吃德克士，我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折，我們買(mǎi)了兩個(gè)9/2*2=9（元），超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂(lè)、13*2+7+7.5+9=49.5（元）

生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù)，等待你我去發(fā)現(xiàn)！

暑假日記 篇4

有一次，中午我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有幾題不會(huì)寫(xiě)，想來(lái)想去還是想不起來(lái)，于是就先寫(xiě)下面的題，可能是太累了，我寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了

我還正在為前面的題發(fā)愁的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)了，便去開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到王老師正站在門(mén)口，我趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)，老師很親切地說(shuō)：打擾你做作業(yè)了。我說(shuō)：沒(méi)事。老師問(wèn)：你剛才是不是有幾題不會(huì)呀？是的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這幾題在課堂上沒(méi)教過(guò)。王老師接著就很認(rèn)真教我做題了，老師就是老師，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我茅塞頓開(kāi)，立刻領(lǐng)悟了。原來(lái)這些題也很簡(jiǎn)單，不難嘛！送老師走的時(shí)候，因?yàn)樘鞜?，我看?jiàn)老師滿頭大汗，可見(jiàn)老師為了我們的學(xué)習(xí)多么上心，我一定不能辜負(fù)她的好意！

我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是在床上睡著。哦！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我現(xiàn)在真想老師了，我深深地體會(huì)到老師的辛勤，老師，您辛苦了！

暑假日記 篇5

7月8星期天天氣：晴

今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說(shuō)：“做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎？那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！

7月9日星期一天氣：晴

今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要?dú)⑽?，因?yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒(méi)害過(guò)人呀，于是，我就跟他講起道理來(lái)，他不但不聽(tīng)，還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣……

做惡夢(mèng)可真倒霉呀！我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。

7月10日星期二天氣：晴

晚上，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看夜景，那一顆顆小星星正在對(duì)我擠眉弄眼。這時(shí)，我想起了鄰居王奶奶的一句話：“地上有多少人，天上就有多少顆星。如果地上的一個(gè)人死了，天上的一顆星就會(huì)從天上掉下來(lái)，變成石頭?！蔽蚁?，王奶奶講的不是和安徒生童話里的《賣(mài)火柴的小女孩》意思一樣嗎？

不管王奶奶說(shuō)的是真是假，我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名宇航員，架著宇宙飛船，飛到宇宙上，探索其中的奧秘，也算是為航空事業(yè)獻(xiàn)的一份愛(ài)心。我期待著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大！

7月11日星期三天氣：晴

今天我讀了一個(gè)童話故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。

故事是講，有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢(qián)，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國(guó)王就親自去找神仙，向神仙說(shuō)了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國(guó)王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴?？墒?，當(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國(guó)王還高興著，沒(méi)看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門(mén)牙都被咬掉了。從此，國(guó)王再也沒(méi)吃過(guò)東西，終于被活活地餓死了。

我讀完了這個(gè)故事，情不自禁地笑了起來(lái)。心想，貪心的人一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)的，所以在任何方面都不能貪心。

暑假日記 篇6

期末考試結(jié)束了，暑假來(lái)到了。

我的暑假不是整天玩，而是勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)一至兩個(gè)鐘頭就休息一會(huì)，去玩一下。在這樣不知不覺(jué)之中，作業(yè)一下子就好了。

然后我表姐發(fā)現(xiàn)我英語(yǔ)不是很好，就對(duì)我說(shuō)：“我們用剩下的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)怎么樣？”我說(shuō)：“好！”就這樣，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，起先表姐先教我英語(yǔ)語(yǔ)法和時(shí)態(tài)，開(kāi)始我不明白，后來(lái)表姐問(wèn)我題，發(fā)現(xiàn)我還不怎么掌握，就再講一次，我聽(tīng)了幾次，就明白了。表姐說(shuō)我學(xué)習(xí)能力比別人高，她說(shuō)我聽(tīng)?zhēng)状尉蜁?huì)。就這樣，我們學(xué)習(xí)到了假期的末尾，回想那些學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)間，是多么快樂(lè)??！

表姐說(shuō)英語(yǔ)差不多教完了，就教我數(shù)學(xué)，表姐說(shuō)我數(shù)學(xué)比較馬虎，就讓我認(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)不好就不能玩。

如今假期快結(jié)束了，我真舍不得表姐，希望這一天晚點(diǎn)來(lái)到，但我知道，該來(lái)的，總該要來(lái)！

六年級(jí)，將是重要的一年，我一定要好好學(xué)習(xí)！

暑假日記 篇7

暑假日記50字7則

xx年6月27日星期一天氣雨

下午，快吃晚餐時(shí)，嘩啦啦，嘩啦啦，突然，就下起了傾盆大雨。雨下得很大，連雷公公都出沒(méi)了。它把藏了很久的大鼓，重重地敲了幾下。正在畫(huà)畫(huà)的我，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我馬上跑過(guò)去，媽媽叫我看大雨，沒(méi)有注意雨的我，馬上被這美麗的景象吸引住了。

xx年6月28日星期二天氣晴

晚上，門(mén)咚咚地響了，我趕快把門(mén)打開(kāi)，奶奶站在門(mén)口。她一進(jìn)來(lái)，把手里的盒子打開(kāi)是蛋糕！蛋糕有白花花的奶油，上面有桃子做裝飾。原來(lái)，今天是爺爺?shù)纳?。我祝爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲。

xx年6月30日星期四天氣晴

中午，吃完飯，我就寫(xiě)：封面設(shè)計(jì)。我把姓名書(shū)名日期作者都寫(xiě)好，再封面設(shè)計(jì)。我先畫(huà)小公主，有卷卷的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有大大皇冠。小公主身邊是她的城堡。我把書(shū)名改成公主的魔法神鎖。

xx年7月1日星期五天氣晴

晚上，我們一家去吃烤魚(yú)。第一盤(pán)，是蛋，好吃的蛋上面有蔥，我最?lèi)?ài)的蔥。第二盤(pán)，是青菜，雖然青菜很好，可很辣。第三盤(pán)，是烤魚(yú)，烤魚(yú)里有：土豆，菜，年糕。吃完后，我的肚子好飽。

xx年7月1日星期五天氣晴

下午，我們?nèi)胰トf(wàn)象城玩。我要講：爸爸給我買(mǎi)冰激凌。當(dāng)我們來(lái)到三樓，有賣(mài)冰激凌的店，爸爸給我買(mǎi)冰激凌，上面有：糖果，棉花糖，火龍果。當(dāng)我吃一口，發(fā)現(xiàn)是酸奶！原來(lái)是個(gè)冒牌冰激凌！說(shuō)完，我邊吃冒牌冰激凌，邊逛街。

xx年7月3日星期天天氣晴

下午，媽媽帶我和妹妹去圖書(shū)館。我們?nèi)チ藭?shū)的海洋！我看了：米小圈上學(xué)記，淘氣包馬小跳，爸爸樹(shù)有的書(shū)浪漫，有的書(shū)好笑，有的書(shū)感人，書(shū)真好看。我呀，要把一本本書(shū)吃掉。

xx年7月4日星期一天氣晴

下午，媽媽帶我和妹妹去學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有好多小朋友玩，簡(jiǎn)直是人山人海啊！我們先拍球。我拍球不好，有時(shí)滾到這，有時(shí)滾到那，還滾到腳上呢。接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，我從三十七跳到三十八，可怎么都跳不到。媽媽她能直接跳到！最后，是跑步，我只跑了一圈，就上氣不接下氣了。而妹妹，在草坪上，一邊看草，一邊發(fā)呆。我想：她長(zhǎng)大一定研究植物。

暑假日記 篇8

7月15日星期六晴

今天晚上，爺爺有舉辦了一次家庭聚餐，當(dāng)然，和往常一樣還是只有爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥、還有我、爸爸和媽媽。

但是這次吃飯的地點(diǎn)變了，我們沒(méi)有在“四川人家”吃飯，而是在剛開(kāi)業(yè)的“我家小院”吃飯，我拿到菜譜，立馬點(diǎn)了我喜歡的蛋黃鍋巴，哥哥喜歡的大煮干絲，還有奶奶喜歡的西紅柿雞蛋湯，隨后，我又把菜譜給了爺爺。開(kāi)始上菜了，黃燦燦的雞蛋、紅彤彤的西紅柿、綠油油的黃瓜、紫瑩瑩的茄子、美味的回鍋肉等等許多好吃的。不一會(huì)兒，菜都上齊了，我們開(kāi)始吃飯了，哥哥要了一碗飯，我要了半碗飯，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，飯就被我們消滅干凈了。又盛了一碗西紅柿雞蛋湯，但是很快又被我們消滅了，可是我們還不是很飽，又吃了半碗飯，這下終于吃飽了。我和哥哥不約而同的拿起了手機(jī)，開(kāi)始玩游戲，現(xiàn)在王者榮耀有了健康系統(tǒng)限制，我只能玩兩個(gè)小時(shí)。所以我只能玩其他游戲，我和哥哥玩火影忍者，我們兩在角斗場(chǎng)里面一決高下，可惜哥哥不會(huì)玩，很快就落于下風(fēng)，我贏了。

我們玩著玩著，不知不覺(jué)爺爺奶奶他們飯也吃完了，爺爺奶奶問(wèn)爸爸我能不能留下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，終于能留下來(lái)了。

暑假日記 篇9

暑假里我讀了一套黃蓓佳的親情系列的書(shū)，其中的一本《我飛了》給我留下了深刻的印象。

這本書(shū)主要講述了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母親。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。

讀了這篇文章，我體會(huì)到了同學(xué)之間的友情是多么的珍貴，多么的美好。單明明因?yàn)檎{(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他，而杜小亞卻沒(méi)有歧視他，主動(dòng)幫助他輔導(dǎo)功課，兩個(gè)人互相關(guān)心，互相友愛(ài)，從而建立了深厚的友誼，杜小亞因病去世后，單明明更加懷念他。

也許，在我們班上，平時(shí)跟同學(xué)相處時(shí)，遇到矛盾，或者為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，甚至打架，想想可真是不值得。我們應(yīng)該像杜小亞那樣，對(duì)同學(xué)關(guān)心，互相幫助，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼是最珍貴的，大家都應(yīng)該好好珍惜，不要輕易地去破壞這份友誼。

書(shū)中體弱多病的杜小亞，因?yàn)榧膊《S風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，只存在于單明明的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之中，他仍然時(shí)時(shí)關(guān)心著單明明，兩個(gè)人之間延續(xù)著最無(wú)私樸實(shí)的友誼。

這一刻，我明白了，童年的友誼是多么重要，它雖然看不見(jiàn)，摸不著，但是卻時(shí)時(shí)刻刻存在我的身邊，以后，在跟同學(xué)相處時(shí)，我一定要牢記這一點(diǎn)，尊敬老師，幫助同學(xué)，讓我們童年的友誼之花越開(kāi)越艷。

暑假日記 篇10

妹妹腦瓜子極機(jī)靈，但是不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，成績(jī)更不好。

她總喜歡翻我的東西，翻個(gè)底朝天。我說(shuō)：“琪琪，你這樣做不對(duì)，不能隨便翻別人的東西?！辩麋髅妹孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)“嘩嘩”地翻。

他很喜歡和人唱反調(diào)。于是，我的本子，桌子給她畫(huà)的一塌糊涂，一張張雪白的畫(huà)紙，要么被畫(huà)臟，要么被撕爛，要么被疊成各式各樣的飛機(jī)丟下樓。

背英語(yǔ)單詞她都很頭疼，背一個(gè)我們１分鐘背出來(lái)的單詞，她要一小時(shí)！所以，上四年級(jí)了，一年級(jí)學(xué)的ｏｎｅ，ｔｗｏ，ｔｈｒｅｅ都不會(huì)背呢！

由于她的調(diào)皮，她的保姆，我，姐姐和等等人都不是很喜歡她。我想，我們不能學(xué)他，要做一個(gè)給身邊大家?guī)?lái)快樂(lè)的人。

暑假日記 篇11

今天，媽媽帶我去了鄭州。

媽媽帶著我玩，我們走進(jìn)超市，看到一個(gè)賣(mài)數(shù)字油畫(huà)的，我很好奇，就問(wèn)：“什么是數(shù)字油畫(huà)呀?”媽媽說(shuō)：“我上次好像在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)，具體是什么，我也記不太清楚了，問(wèn)問(wèn)吧!”“這個(gè)，數(shù)字油畫(huà)呀，是這樣的，你打開(kāi)的時(shí)候，是一張紙上有線描，每一塊相同顏色的地方都會(huì)有一個(gè)數(shù)字，里面配的有顏料，每個(gè)顏料上也標(biāo)有數(shù)字，就照著數(shù)字涂就可以了”我和媽媽都有興趣，就買(mǎi)了幾幅，真貴，一張就幾百多呢!

回到家我打開(kāi)一個(gè)，開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)，畫(huà)了一上午，終于畫(huà)完了一幅，媽媽看了，說(shuō)：“不太好，你看，你畫(huà)的是卡布奇諾，是一幅著名的畫(huà)，但是，你看下面的盤(pán)子，顏色太淺了，上面的太深了......”我說(shuō)：“下次我一定會(huì)好好畫(huà)!”我說(shuō)道。

從這件事中，我明白了，做什么事都要認(rèn)真。

暑假日記 篇12

暑假生活是多彩的，就像雨后的.彩虹有遮不住的光芒，每一個(gè)人都有抒寫(xiě)的自由，讓我們走進(jìn)暑假生活，去感悟生活之美。

暑假生活就是交響曲，他不停的為你播放旋律，記得那是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，使人們有點(diǎn)心煩，但是他的幼身卻惹人喜愛(ài)，我經(jīng)常在傍晚去樹(shù)底下去捉，可好玩了，它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，我對(duì)它非常好奇，經(jīng)常追著大人問(wèn)這問(wèn)那，我聽(tīng)大人說(shuō)它是經(jīng)過(guò)好多年才爬出地上的，只經(jīng)過(guò)一夜成長(zhǎng)，他就會(huì)飛上樹(shù)梢；聽(tīng)了我非常高興，便要多捉幾個(gè)玩，它還可以吃的，它的肉很好吃，每次吃后都回味無(wú)窮。這是暑假里最有趣的一件事。

暑假生活使你受益百分，他讓我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)啟迪，其實(shí)暑假生活中還有讓我們開(kāi)心一笑的事情，如果讓我一一講來(lái)哪怕三天三夜也說(shuō)不完啊?？矗罹驮谖覀兩砼?，等著你去彈奏，等著你去抒寫(xiě)。

教練日記合集12篇

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成12篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀軍訓(xùn)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教練日記 篇1

暑假到了，學(xué)校里的體育老師說(shuō)了，讓我和我的好朋友陳翊飛一起去新校區(qū)參加籃球訓(xùn)練。

星期一下午三點(diǎn)，我抱著籃球，興致勃勃地來(lái)到新校區(qū)，有很多人也要來(lái)訓(xùn)練，我們班就兩個(gè)，其它都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)別的班級(jí)的。

開(kāi)始是練基本功過(guò)障礙，我看老師動(dòng)作做得很快，左拍一下，右拍一下，一下子就過(guò)去了，攔都攔不住，我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，好不容易才過(guò)去?；竟笫谴虬雸?chǎng)比賽，我、陳翊飛、蘇河翊一組，傅老一、葉子玉、林翊汀一組，比賽就開(kāi)始了，我先發(fā)球，我把球傳給了蘇河翊，他跑出三分線傳給了陳翊飛，另外兩個(gè)人把他圍住，陳翊飛又把球傳給了我，我一個(gè)投藍(lán)，進(jìn)了一個(gè)兩分球。然后球到了對(duì)方手里，我把他攔住，他傳球給了葉子玉，葉子玉運(yùn)了幾下球后，想投籃，結(jié)果沒(méi)投中，球出界了，就又輪到我們進(jìn)攻了。這樣到最后，我們進(jìn)了6分，他們2分，我們贏了。

回家后，我趕緊洗了澡，我感覺(jué)練習(xí)籃球的時(shí)候汗都流了一桶那么多了，不過(guò)很好玩，我喜歡打籃球。

教練日記 篇2

一年一度的足球賽又要到來(lái)了，班上的同學(xué)都很高興，因?yàn)檫@不僅可以鍛練身體，而且還是一場(chǎng)為榮譽(yù)而戰(zhàn)的比賽。足員們都做好了準(zhǔn)備，我們啦啦隊(duì)也正在積極地準(zhǔn)備著。從一年級(jí)到四年級(jí)都有足球比賽，我就這一次的比賽而發(fā)言。

這四年來(lái)，我們每次足球賽的成績(jī)都不怎么好，去年四年級(jí)一班男生獲得了第二名，女生沒(méi)有上榜，第六名。我們班上的同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)足球最感興趣，都想踢進(jìn)前幾名，得到榮譽(yù)。為此，我要為我們的足球隊(duì)加油，今年，男生踢到第一名，女生踢上榮譽(yù)榜。我還要為我們的啦啦隊(duì)加油，相信我們也會(huì)跳出榮譽(yù)。

在這里我要感謝我們班的.老師，這五年，是老師給這幾十只小鳥(niǎo)機(jī)會(huì)，不然我們不會(huì)飛翔得那么快樂(lè)，也不會(huì)有這么好的成績(jī)。

我也要感謝我們足球隊(duì)的每一位同學(xué)，因?yàn)樗麄兊钠床诺玫胶玫某煽?jī)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)論是雨天還是太陽(yáng)下，或者背以被汗水浸透，都一直努力拼搏。啦啦隊(duì)的每一位同學(xué)，也非常盡力，有的同學(xué)聲音喊啞了、有的同學(xué)看見(jiàn)沒(méi)進(jìn)球哭了、有的看見(jiàn)球進(jìn)了蹦得比誰(shuí)都高……

所以這次的足球比賽我們一定能羸，因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)的力量。

教練日記 篇3

今天是軍訓(xùn)第一天，是浸在汗水中的一天。

今天，最使我難忘的，是“531高地爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。男生一批，女生一批。剛開(kāi)始時(shí)，我們像脫去了韁繩的野馬，飛快地上前沖去?？墒?，才過(guò)了一會(huì)兒，就慢慢丟掉開(kāi)頭的力氣和精神，還沒(méi)沖到終點(diǎn)的一半，無(wú)奈腳步不停大腦指揮，快跑成了“散步”。望著一層層臺(tái)階，真是失去了要奮力拼搏的勇氣

回頭望望，在自班的同學(xué)屈指可數(shù)，而“踩”在我頭上的同學(xué)呢？那么多，在一點(diǎn)點(diǎn)消失在終點(diǎn)的拐彎角。很努力的的向上“攀”，流下的汗緊緊貼在額頭和頸部，發(fā)在它咸咸的包圍下苦苦的掙扎，手失去了氣力，它除了依靠在我正在前進(jìn)的腿上，真不知道還有哪里可以成為它暫時(shí)停放的地方。

頂著烈日，我感覺(jué)我的'痕跡在一點(diǎn)一點(diǎn)向上延伸，在我走過(guò)的地方，都留下了我的腳步，我的標(biāo)記。終點(diǎn)，就在那最后的拐角處。

當(dāng)我走到終點(diǎn)的時(shí)候，汗水侵占了我的全身，風(fēng)拂過(guò)，那真是一種享受。

雖然我這次沒(méi)有獲得那象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，但我也沒(méi)有太過(guò)于軟弱，我見(jiàn)證了我自己，我可以勇敢的面對(duì)困難，不退縮。對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，可能還不夠，我想，再經(jīng)過(guò)一些困難和挫折，我會(huì)變得強(qiáng)大，我會(huì)加油。

教練日記 篇4

今天，我看了一場(chǎng)緊張而激烈的籃球比賽，是在NBA大榜上排名前十的勇士隊(duì)對(duì)戰(zhàn)排名前十五的湖人隊(duì)。

比賽一開(kāi)始，球權(quán)掌控在湖人隊(duì)的6號(hào)隊(duì)員手中，他沖到對(duì)方籃筐下剛要投籃，結(jié)果被勇士隊(duì)30號(hào)隊(duì)員蓋帽，球沒(méi)有投進(jìn)。緊接著球權(quán)掌控在勇士隊(duì)，30號(hào)隊(duì)員把球傳給了17號(hào)隊(duì)員，17號(hào)隊(duì)員胯下運(yùn)球繞過(guò)了三名防守隊(duì)員，直接騰空扣籃，得了兩分。頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲?，F(xiàn)場(chǎng)比賽氣氛異常緊張，轉(zhuǎn)眼就到中場(chǎng)休息，雙方教練開(kāi)始布置下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)，啦啦隊(duì)員開(kāi)始上場(chǎng)表演為選手助興。

隨著哨聲一響，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。球權(quán)掌控在勇士隊(duì)17號(hào)隊(duì)員手中，運(yùn)球過(guò)程中，球被湖人隊(duì)15號(hào)隊(duì)員搶斷了，接著他用一套行云流水的閃躲動(dòng)作，躲開(kāi)了所有防守，最后在二分線外投進(jìn)了球。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，緊張激烈的比賽到了白熱化的時(shí)刻，勇士隊(duì)30號(hào)隊(duì)員得到了隊(duì)友一個(gè)很好的傳球后，他把球運(yùn)到中場(chǎng)，用換手運(yùn)球傳球做了一個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)兩個(gè)對(duì)手，隨后一個(gè)急剎車(chē)，用手指了指隊(duì)友，結(jié)果對(duì)手中了他的圈套，他緊接著一個(gè)假動(dòng)作又繞過(guò)了第三個(gè)防守隊(duì)員，他使用一個(gè)胯下運(yùn)球和一個(gè)背后換手運(yùn)球，繞過(guò)第四個(gè)防守隊(duì)員，剩下兩個(gè)對(duì)手玩起了陰招，用力撞他，結(jié)果沒(méi)有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全場(chǎng)都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)得到，因?yàn)楝F(xiàn)在是1v就在此刻，全場(chǎng)都安靜了，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)得到，因?yàn)楝F(xiàn)在是1v1的緊張時(shí)刻，成敗在此一舉。30號(hào)隊(duì)員拿著球一點(diǎn)也不慌，直接在三分線外投了球，讓全場(chǎng)驚訝的是球中了。頓時(shí)，觀眾席響起了震耳欲聾的吶喊聲，大家有的舉起國(guó)旗，有的興奮歡呼，有的互相擁抱。

哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。最終，勇士隊(duì)以108：105的好成績(jī)贏得了比賽的勝利。

教練日記 篇5

早上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱！隨著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我們迎來(lái)了盼望已久的“野外生存訓(xùn)練。”

“叮……叮?！扁徛曧懥耍覀円娟?duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng)，就看見(jiàn)了四位老師站在那里，告訴你哦，他們可是野外生存訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)老師呢！

接下來(lái)，老師教我們被蛇咬了后，首先把傷口上面用力扎住，然后用一把刀劃個(gè)十字形，再用肥皂水清洗，最后用上十幾塊紗布包住。被馬蜂叮了之后，首先還是把傷口上面用力扎住，然后用夾子把毒針夾出來(lái)，最后用肥皂水仔細(xì)清洗。

在這次訓(xùn)練中，我們還學(xué)會(huì)了搭帳篷，四人一組，通過(guò)大家分工合作帳篷很快就搭好了，而且還是第一個(gè)呢！

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了:世界上沒(méi)有完美的.一個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！特別是在野外，團(tuán)結(jié)就更加重要了！

這次活動(dòng)的太有意思了，多希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)，開(kāi)闊我們的的視野！

教練日記 篇6

今天下午操場(chǎng)上很熱鬧，有跳竹竿舞的、打籃球的、擲鐵餅的（沒(méi)有鐵餅用廢光盤(pán)代替）、跑步的……可就是沒(méi)有踢足球的，我非常喜歡踢足球。

看到操場(chǎng)上的熱鬧情景，我頓時(shí)來(lái)了興趣，一塊兒跑步也不錯(cuò)。跑著跑著，突然一個(gè)黑白相間的足球從草坪上滾來(lái)。是五年級(jí)的幾個(gè)人在踢足球玩。正好我們六年級(jí)的.人手也差不多。

五年級(jí)和六年級(jí)的足球比賽開(kāi)始了。五年級(jí)很快就把球鏟過(guò)來(lái)了?！班?！”五年級(jí)的一名隊(duì)員大腳射門(mén)，我連忙過(guò)來(lái)把球踢出老遠(yuǎn)。六年級(jí)的一名隊(duì)員也飛起一腳，球差點(diǎn)進(jìn)了。

五年級(jí)發(fā)球，他們又把球踢過(guò)來(lái)了，一名隊(duì)員又飛起一腳，球正好打在我的手上。手球了。對(duì)方點(diǎn)球，遺憾的是球沒(méi)進(jìn)。六年級(jí)借著這次發(fā)球的機(jī)會(huì)飛起一腳，球進(jìn)了！我們高興極了，也像電視上足球隊(duì)員進(jìn)球后那樣興奮地抱在一起。

對(duì)方想還擊，可是時(shí)間不允許了——時(shí)間到。我們以１：０戰(zhàn)勝了五年級(jí)。

回家后，我興奮地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)這是一場(chǎng)不公平的比賽，就因?yàn)槲覀儽人麄兏咭患?jí)。

教練日記 篇7

今天，我們依舊去杭州娃哈哈小學(xué)參加生存訓(xùn)練。

我們又換了一個(gè)游泳教練，雖然他教的動(dòng)作感覺(jué)很難，但他不像昨天的胖教練那么兇。第一個(gè)動(dòng)作是平浮，就是把兩只腿往前伸，不能分開(kāi)，然后手扶著欄桿，伸直，把頭埋進(jìn)水里，全身自然放松，自己的'身子就浮在水面了。一開(kāi)始，我不敢做，緊緊抓住欄桿蹲在水里，后來(lái)在教練的鼓勵(lì)和做示范下，我的膽子慢慢大了起來(lái)，在水下做起了動(dòng)作，后來(lái)，我也能不扶欄桿而讓身子浮在水上面了！這是我學(xué)會(huì)水上生存邁出的第一步，我很激動(dòng)！剛學(xué)會(huì)了規(guī)定動(dòng)作，下課的時(shí)間就到了。

我們來(lái)到學(xué)校的一個(gè)教室，繼續(xù)聽(tīng)老師講有關(guān)災(zāi)難的知識(shí)和觀看視頻，我認(rèn)真聽(tīng)了遇到災(zāi)難如何逃生的講座：遇到火災(zāi)時(shí)，首先不要慌亂，撕被單時(shí)如何打結(jié)可以牢固些，還老師講了平結(jié)、八字結(jié)、接繩結(jié)等五種打結(jié)方法。聽(tīng)講座的期間，授課男老師還給我們穿插著說(shuō)了一些有趣的笑話。

今天真有意思！

教練日記 篇8

上個(gè)暑假，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球的訓(xùn)練班，第一次去上課的情景我到現(xiàn)在都記憶猶新?！斑@個(gè)老師看起來(lái)好兇啊”這是我見(jiàn)到老師的第一想法。再看看同學(xué)有的和我差不多高，有的比我高許多，有的很矮，年齡很明顯不一樣，在后面的了解中才知道原來(lái)這里有初一的，有和我一樣五年級(jí)的，還有三年級(jí)的。

上課開(kāi)始老師讓我們從高到矮排隊(duì)很快我們就排好，誰(shuí)知老師讓我們繞操場(chǎng)跑四圈，還是初一的人領(lǐng)跑，當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)這誰(shuí)跑得下來(lái)，可是沒(méi)辦法我只能咬著牙硬上。我只跑了兩圈半就跟不上了，而那幾個(gè)三年級(jí)的才跑一圈多點(diǎn)就不行了。又跑了半圈，呼吸急促起來(lái)，我感覺(jué)肺要炸掉，呼吸的速度完全跟不上跑步的速度，腳已發(fā)軟了，心臟“撲通撲通”地跳著，整個(gè)人都麻木了。就像我的身體在北半球，而我的大腦在外星球。此刻我的腦子里只有一個(gè)想法：找理由偷偷休息。我在腦子里想出了各種逃路方法：上廁所、故意摔倒……可不知什么信念：也許是家人的叮囑，也許是學(xué)過(guò)的某句名言警句，又或許是某本書(shū)中的人物……他們支撐我跑了下來(lái)，雖然落了初中生很多，在五年級(jí)的人中也不算名列前茅，但不知哪來(lái)的成就感、自豪、驕傲讓跑完癱坐在地的我站了起來(lái)。

在以后的道路里，我不在害怕挫折，不在躲避挫折，而是勇敢的面對(duì)它并戰(zhàn)勝它！

教練日記 篇9

軍訓(xùn)的生活已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在回憶起來(lái)就像品茶，校園生活僅是茶平淡的味道，軍訓(xùn)的生活盡管像茶水苦澀的味道，卻也是獨(dú)特的香味。

烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉無(wú)精打采，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。連平日那個(gè)價(jià)格不停的蟬兒，此刻也悄無(wú)聲息了，我們接受陽(yáng)光的洗禮，開(kāi)啟了軍訓(xùn)生活。

跑道上，操場(chǎng)上響起了我們嘹亮的口號(hào)聲，似乎在向烈日展示我們的朝氣，頭頂烈日，任汗水浸濕后背，被嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，嚴(yán)明的紀(jì)律，我們不斷的`進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，其實(shí)每個(gè)人都筋疲力盡，但我們也沒(méi)有放松，都在認(rèn)真對(duì)待這短短5天的軍訓(xùn)。教官鏗鏘有力的聲音在耳邊不斷回響，任疲勞不斷考驗(yàn)我們的意志。

軍訓(xùn)中最難忘的，最快樂(lè)的還是軍歌。因?yàn)橛心呛榱炼泄?jié)奏明快的軍歌響徹在耳邊。這樣也讓原本枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)變得從不死氣沉沉了。教官們響亮的聲音中流露出了他們對(duì)自己身為軍人的自豪。這份情懷感染著每一位同學(xué)，大家都齊聲唱起了軍歌聽(tīng)把新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)

軍訓(xùn)只是我生命中微不足道的幾天，但這幾天卻磨練了我的意志，它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。

教練日記 篇10

11月29日 星期一 雨

今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的軍事休驗(yàn)活動(dòng)，也就是軍訓(xùn)，我們很開(kāi)心也很高興，就連坐車(chē)的時(shí)侯我們也很激動(dòng)，幻想著那里的地方和軍官。

到了目的地，我們整事好臥室到操場(chǎng)排好隊(duì)伍，開(kāi)始了我們維期3天的軍事體驗(yàn)活動(dòng)。

我們的教官聲音有點(diǎn)沙啞，但聲間還是很大。

我們先站軍姿，再練踏步走，我們一開(kāi)始還是精神飽滿的，可到了后來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像干了的大白菜一樣，一個(gè)個(gè)站不動(dòng)了，教官見(jiàn)我們站的還不錯(cuò)，就讓我們休息了一小會(huì)兒，我們馬上個(gè)個(gè)彎腰跎背的跟剛才站的時(shí)侯簡(jiǎn)直是天襄之別呀，一個(gè)天上，一個(gè)地下。

接下來(lái)教官教我們跳步走，先教我們喊口令，口令是“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”我們先背會(huì)，然后，教官教我們動(dòng)作要領(lǐng)，大腿和手要怎么擺，節(jié)奏和怎么放，我們來(lái)了一遍，還可以，然后教官示范了一下，非常標(biāo)準(zhǔn)，然后就下課吃飯，吃飯前，我們學(xué)了一首歌是《團(tuán)結(jié)就是力量》，當(dāng)然只學(xué)了一半，另一半我們都不會(huì)唱了。

就餐時(shí)，我們只能發(fā)出吃飯和勺子碰碗的聲音，另外一點(diǎn)聲音都不能發(fā)出來(lái)。

下午，我們練習(xí)了其它的.幾個(gè)科目，有向左看和向右看，還有稍息，跨步和報(bào)數(shù)，還看了別的軍人的表演，首先是向左看和向右看，向兩面看時(shí)，我們踏起小碎片，冰快速的向兩邊轉(zhuǎn)然后轉(zhuǎn)回來(lái)，這個(gè)練完了就練下一個(gè)項(xiàng)目了。稍息是左腳向前點(diǎn)大約45度，我們練了很多次都太慢，重新練，立正稍息，我們最后爆發(fā)出力量，終于練好了，然后練跨步，跨步的時(shí)侯雙腳叉開(kāi)與肩同寬，這個(gè)簡(jiǎn)單，我們一練就練好了，然后再練報(bào)數(shù)，教官說(shuō)聲音要響亮，不能報(bào)錯(cuò)，從女生開(kāi)始報(bào)，報(bào)錯(cuò)了3次，又報(bào)，這次終于報(bào)對(duì)了，到我們男生了，我們男生肯定比女生有力，一個(gè)個(gè)報(bào)過(guò)去，不過(guò)，也錯(cuò)了兩次，第三次就對(duì)了，我們也是累的腰酸背痛，教官教我們打被子，整理內(nèi)務(wù)，讓我們自己實(shí)驗(yàn)一下。

今天，我收獲了很多，體驗(yàn)了一次就讓我明白軍人有多苦，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，多做空務(wù)像一位小軍人。

好了，我要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……

教練日記 篇11

我們每一天的軍事訓(xùn)練資料十分簡(jiǎn)單，但是是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，而此刻做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。

通過(guò)拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的`精神。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，這次所有的拓展項(xiàng)目都無(wú)法完成。正是大家嚴(yán)格要求自我，注意細(xì)節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。

在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何突破自我心理的極限，能夠說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)這次訓(xùn)練，我最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人潛力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自我，超越了自我。使我明白，沒(méi)有不可能，超越自我就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感謝能通過(guò)這次的訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有好處的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì)應(yīng)對(duì)怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！

在此，我真心的感謝公司組織的這次活動(dòng)，也感謝我們的隊(duì)友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的公司明天更輝煌、更完美！

教練日記 篇12

今天，我們學(xué)校五年級(jí)舉行了一個(gè)活動(dòng)————陽(yáng)光少年快樂(lè)軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)外我們還進(jìn)行了比賽，究竟最后冠軍會(huì)花落誰(shuí)家？不要著急，還是有過(guò)程的，最后告訴你們哦！早上的時(shí)候，看見(jiàn)有兩個(gè)軍人進(jìn)到我們班了，我心想：難道今天要軍訓(xùn)？那我們還上課嗎？當(dāng)我正想的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師告訴我們這是我們班軍訓(xùn)的教官。當(dāng)軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我有些膽小不敢說(shuō)話，你們一定會(huì)笑話我吧？等到站隊(duì)下樓的時(shí)候，我稍微有一點(diǎn)放開(kāi)了，但還是有點(diǎn)膽小。

第一節(jié)課，我們練了一些團(tuán)隊(duì)默契。教官說(shuō)：“一流的班級(jí)”。我們就要大聲說(shuō)：“快、靜、齊?！苯坦俸埃骸耙欢?。我們就喊：“靜?！苯坦俅祪上驴谏?，我們喊：“yes，Sir?！蔽覀兙毜?馬馬虎虎吧！上午練了齊步走，要領(lǐng)是：1、腳后跟先著地2、用余光看排面3、口號(hào)喊齊。練的時(shí)候，我心里的小人一直在說(shuō)：“按教官要求，按教官要求！”我的心情是：除了緊張還是緊張！上午學(xué)了許多，就不一一舉例了。下午把上午練得系統(tǒng)性的都復(fù)習(xí)了一遍。

下午我很有緊迫感，因?yàn)橐故玖?！我心里的小人又說(shuō)話了：“加油，加油！五。二班是最棒的！”這也是我想表達(dá)的。展示時(shí)我們真是英姿颯爽！

課堂日記(合集12篇)

讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)每周布置一篇周記，周記可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在某些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，周記要怎么寫(xiě)才好呢？為了使您更加滿意我們編輯了“課堂日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

課堂日記【篇1】

秋天來(lái)到，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，童語(yǔ)教室，同學(xué)喝醉，把課堂當(dāng)睡床。

嘉嘉老師優(yōu)雅地走進(jìn)來(lái)，邁著輕快的步伐，彎著眼，指著我們，笑瞇瞇地對(duì)我們，“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們臉上有蟲(chóng)子?！?/p>

話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們東摸摸，西摸摸。

“啊，不會(huì)吧，老師你別騙我們?！蹦懶∪缡蟮男ぴ?，嚇很臉色蒼白。

“哪有蟲(chóng)，快把趕走！”

“啊，我好害怕呀！”

老師看到我們，眉毛一翹，嘴角往上揚(yáng)，好像知道我們會(huì)這樣，便開(kāi)了口，“有一種蟲(chóng)，在你們臉上，就是瞌睡蟲(chóng)?！?/p>

聽(tīng)到老師的話，我心想：只不過(guò)是瞌睡蟲(chóng)，又不是真正的蟲(chóng)子，老師那樣說(shuō)，唉真是的！不過(guò)同學(xué)們的心也軟了。

老師笑瞇瞇地指著我們.“你們這一群小笨蛋，男生要像大山一樣挺拔，女生要像荷花一樣亭亭玉立，這樣就不會(huì)有瞌睡蟲(chóng)了?！?/p>

老師話音剛落，教室里立馬變成了超市，有的做眼保健操，有的打自己的臉，有的同學(xué)用力地擦著白己的臉蛋。

“同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得好了一些?！奔渭卫蠋熀吞@可親地對(duì)著我們微笑。

結(jié)果出來(lái)了，我們都戰(zhàn)勝了瞌睡蟲(chóng)大軍。

課堂日記【篇2】

今天，我們海伊情景作文來(lái)了三個(gè)新朋友。老師從一張紙下抽出一個(gè)盒子，讓我們猜猜看里面的東西是什么，有的同學(xué)猜是硬幣，有的同學(xué)猜珠子，有的同學(xué)猜是鑰匙……這時(shí)，教室里很吵，同學(xué)們議論紛紛。老師要拿出里面的東西時(shí)，后面的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，像長(zhǎng)頸鹿一樣看著老師的盒子，老師把東西拿出來(lái)了：哦，原來(lái)是硬幣。

三個(gè)兄弟來(lái)了，老大身穿銀白色的鎧甲，老二身穿金色的鎧甲，老三和老大一樣都身穿銀白色的鎧甲，真好看!

老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，叫：聽(tīng)音猜幣!只有三次機(jī)會(huì)。開(kāi)始游戲了，老師叫同學(xué)們閉上眼睛。第一次沒(méi)猜中，第二次猜中了，第三次只有一個(gè)人猜中而已。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又很吵了，像炸開(kāi)了鍋。

這次的課程讓我明白了：不管做什么事情，都要學(xué)會(huì)留心觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。

課堂日記【篇3】

課堂片段描寫(xiě)作文

老師正講得起勁，突然，她頓住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的馬大哥，可他全然不顧老師的眼神提醒，依舊低頭專(zhuān)心致致地喝著酸奶。

老師真的生氣了，大喝一聲：馬宇梟，站起來(lái)

馬大哥猛然醒悟，啪的一下坐端正，老師連瞅都不瞅他一眼，再次重重地說(shuō)道：馬宇梟，站起來(lái)，

可憐的馬宇梟顫抖著，慢慢地站了起來(lái)，他緊緊地抿著嘴，眼神飄忽不定。

老師故作溫柔，輕聲地說(shuō)道：呀！馬大哥這么喜歡喝酸奶，走上來(lái)，老師多給你幾瓶吧！

馬宇梟僵硬地挪上來(lái)，老師先從講臺(tái)上拿出一瓶，問(wèn)道：夠了嗎？可他不知是有意還是無(wú)意，竟輕輕搖了搖頭，老師笑了笑，又拿了一瓶，這下夠了嗎？馬宇梟沒(méi)有回答，還不夠呀？那再給你一瓶吧！他見(jiàn)大事不妙，趕緊吐出兩個(gè)字：夠了。

馬大哥就這樣免費(fèi)拿到了三瓶酸奶，老師讓他到門(mén)外去喝這三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿著三瓶酸奶，跑到門(mén)外去了。

我們的老師還算善良，不過(guò)一會(huì)兒，就叫他回來(lái)了，看他那滿臉的委屈，真是有趣極了。

課堂日記【篇4】

今天我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課，這是一節(jié)關(guān)于吃的課堂。

因?yàn)槭顷P(guān)于吃的，所以課堂上我們上得特帶勁。老師教了我們兩個(gè)新詞meat和vegetabie，它們的意思分別是魚(yú)肉和蔬菜，所為同學(xué)們學(xué)得特快，不到三分鐘就會(huì)讀會(huì)默。這一單元的就是關(guān)于如何知道健康的飲食計(jì)劃，所以白板上有將近10分鐘顯示出來(lái)的都是各式各樣的美食，在這期間老師還教我們a litle是用于不可數(shù)名詞，而a few是用于可數(shù)名詞。在這幾個(gè)詞出現(xiàn)的時(shí)候又有許多虛擬化的美味佳肴出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中，我們不但學(xué)會(huì)了，而且學(xué)得特帶勁。學(xué)課文的時(shí)候一個(gè)生詞都沒(méi)有，再加上課文中有許多的美食，我們有以驚人的速度學(xué)完了，還把書(shū)后的習(xí)題做光光了，大多數(shù)同學(xué)都是全對(duì)。不知不覺(jué)中這場(chǎng)宴席就結(jié)束了。

這次的課堂不知道是學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?還是學(xué)習(xí)食物?

課堂日記【篇5】

最近，我發(fā)現(xiàn)自己的名字多次會(huì)被時(shí)不時(shí)的進(jìn)入黑名單。于是，我決定想一想自己近期的表現(xiàn)，還讓自己明白不足之處，來(lái)改正。

上課的時(shí)候，我總是會(huì)分神，一聽(tīng)到一絲的風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)去看，靜不下心來(lái)聽(tīng)課，甚至老師從走廊走過(guò)，我都會(huì)將目光轉(zhuǎn)向那位老師，直到我看不見(jiàn)為止，有時(shí)老師走過(guò)了，我依然會(huì)呆呆地望著窗戶外，腦子里不知道在瞎胡亂想些什么。特別是在下午的課上，由于自己老是喜歡很晚才睡覺(jué)，所以一到下午就變得沒(méi)有一絲的活力，當(dāng)然也不知老師說(shuō)了些什么，同學(xué)想了些什么，如果不是老師的聲音大，我真會(huì)懷疑自己會(huì)不會(huì)在課上就睡著了。而且我對(duì)主課與副課上有很大的差異，主課時(shí)，哪怕是我再提不上精神，都會(huì)強(qiáng)忍著聽(tīng)老師的講話，并且努力做到不開(kāi)小差，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問(wèn)題?？梢坏搅烁闭n，馬上變?yōu)榱嗽螒猩?，在課上大肆地做著小動(dòng)作、與同學(xué)悄悄講話，還要時(shí)不時(shí)的跟著同學(xué)們一起傻笑，自己不僅沒(méi)把淘氣包們管好，自己也沒(méi)有管住，雖然老師批評(píng)了我和部分同學(xué)，但大家依就是我行我素，各自干著各自的事，忙得不亦樂(lè)乎，使得老師都被我們害得天天要吃藥。并且，我還發(fā)現(xiàn)了在課堂上，我變得沒(méi)有原來(lái)集中精神，沒(méi)有原來(lái)大膽。以前在課上，老師幾乎每說(shuō)得一句話，我都牢記于心，他們每提出的一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)和別的同學(xué)爭(zhēng)著回答?？涩F(xiàn)在上課我總喜歡縮在桌子上，沉默不語(yǔ)，想著別的事，就算是在思考，有了答案也不會(huì)馬上舉手，非要停頓個(gè)老半天，那時(shí)候老師早已講到別的地方了，為此老師會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)大家上課發(fā)言大膽舉手，可我就是不敢。

但，一到了課后，我馬上換了一副樣子，總會(huì)與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，東跑西跑，還惹出不少影響班級(jí)班風(fēng)的事情來(lái)。

最近的我，缺點(diǎn)明顯增多，大家說(shuō)越長(zhǎng)越懂事，可在我身上卻成了越長(zhǎng)越調(diào)皮。不，我一定要把缺點(diǎn)改正回來(lái)的。

課堂日記【篇6】

20xx年4月25 星期一 陰

微機(jī)課引起的風(fēng)波

今天上午第四節(jié)課上課的時(shí)候，我們班里響起了“啪啪啪”敲手的聲音。這是為什么呢？等會(huì)你們就知道了！

上午第三節(jié)課的時(shí)候，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍到頂樓微機(jī)室上微機(jī)課。老師在沒(méi)上微機(jī)課之前給我們布置了一個(gè)小小的任務(wù)，那就是評(píng)論五篇同學(xué)的博客。到了微機(jī)室，我們坐好就開(kāi)始評(píng)論博客。下課以后，我們回到教室坐了下來(lái)。這時(shí)，讓人意想不到的事情發(fā)生了。我們正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師突然叫沒(méi)有評(píng)論夠五篇的同學(xué)在講臺(tái)前站成一排。

老師邊懲罰他們邊問(wèn)沒(méi)有完成作業(yè)的原因。最后讓原因合理的同學(xué)回到了自己的位置上。最后，留了兩個(gè)撒謊和一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，老師讓他們伸出左手，用戒尺在他們手上“啪啪啪”地敲了起來(lái)。

通過(guò)這件事情，我明白了幾個(gè)道理。第一，要聽(tīng)老師的話。第二，要誠(chéng)實(shí)守信。第三，要敢做又敢當(dāng)。

課堂日記【篇7】

生活處處是課堂-小學(xué)生日記200字

自從在我建了新浪博客以后，大家都說(shuō)我作文進(jìn)步了，就連我自己都覺(jué)得我進(jìn)步了很多。我的作文之所以寫(xiě)的這么好，是因?yàn)榇蠹业淖魑淖屛业玫搅私逃?xùn)，逐漸進(jìn)步。

在生活中，處處是課堂，當(dāng)你走在大街上的時(shí)候，看到大街上的樹(shù)木，你會(huì)想到我們一定要保護(hù)樹(shù)木啊，這樣才不會(huì)讓這么鮮嫩的小草受到傷害當(dāng)我們看到一輛一輛飛馳的婚車(chē)，后面的車(chē)卻被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟不上前面的婚車(chē)，這說(shuō)明什么說(shuō)明如果你學(xué)習(xí)不上進(jìn)，就會(huì)被跑快的的車(chē)學(xué)習(xí)好的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，當(dāng)你去買(mǎi)菜時(shí)看見(jiàn)東西的價(jià)錢(qián)你就會(huì)利用生活中的數(shù)學(xué)，來(lái)計(jì)算增強(qiáng)你的口算能力。。。。。

在生活中處處都是知識(shí)，你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛就會(huì)認(rèn)識(shí)到大自然給我們的提示！

而這些，我都會(huì)隨時(shí)隨地地記錄在我的博客里。這樣，時(shí)間久了，我的知識(shí)不僅豐富了許多，就連我的寫(xiě)作水平也提高了不少。

生活處處是課堂，您說(shuō)是不是？

課堂日記【篇8】

上課鈴響了，這節(jié)課是楊老師上。講臺(tái)上擺著兩本嶄新的書(shū)，我心想：那兩本書(shū)放在那兒是干什么的?難道這節(jié)課是講故事課嗎?算了，還是等老師來(lái)再說(shuō)吧。

楊老師拿起一本書(shū)說(shuō)：這本書(shū)是給陸安琪的，因?yàn)樗秊槲覀儼嗟暮诎鍒?bào)做出了貢獻(xiàn)，許多材料都是她做的。我開(kāi)開(kāi)心心地把這本書(shū)領(lǐng)了過(guò)來(lái)。

接著，楊老師又拿起另一本書(shū)說(shuō)：這本是是給我們班樂(lè)于助人、有愛(ài)心的學(xué)生葛嶸的!

我感到很奇怪：咦，葛嶸什么時(shí)候當(dāng)大好人啦!我怎么不知道。

楊老師仿佛有一雙火眼金睛，看出了我的心思，繼續(xù)說(shuō)道：今天中午，張葉軒同學(xué)的腳扭傷了，他原本是在教室里等家長(zhǎng)來(lái)的，葛嶸看到后將張葉軒從樓上背到樓下，又從樓下背到學(xué)校門(mén)口。聽(tīng)完楊老師的話，我終于知道為什么楊老師說(shuō)葛嶸詩(shī)歌樂(lè)于助人、有愛(ài)心的人了。

葛嶸走上講臺(tái)上領(lǐng)書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)楊老師的眼睛里流露出贊許的目光。

最后，楊老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：希望我們班的同學(xué)都能向葛嶸一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

我心想：如果我們班每位同學(xué)都像葛嶸一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，那將是一個(gè)多么溫暖的大家庭呀!

課堂日記【篇9】

今天，我們?cè)诶蠋煹慕M織下觀看了有趣的《天宮課堂》，其中，讓我印象最深的是“離心力”實(shí)驗(yàn)。

只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將裝好水和油的瓶子用力搖晃，同學(xué)們搖晃好放置桌子上后，便看到了水和油分離的現(xiàn)象，而空間站里，王老師手里的瓶子里的水和油并沒(méi)有自然分層。隨后，王老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“究竟需要什么方法才能把水和油分離開(kāi)呢?”現(xiàn)場(chǎng)的一名學(xué)生回答：“水比油密度大，如果瓶子甩起來(lái)，水也會(huì)沉底，就能實(shí)現(xiàn)水油分離”。果真，葉老師將系好繩子的瓶子快速甩起來(lái)，水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了水油分離，實(shí)在是神奇！

觀看這一節(jié)有趣的《天宮課堂》后，激發(fā)了我對(duì)科技的興趣，使我懂得了什么是地心引力，什么是離心力……同時(shí)，我感受到了我國(guó)科技的發(fā)展之迅速，以及我們祖國(guó)的強(qiáng)大！

課堂日記【篇10】

9月23日星期一晴

快樂(lè)課堂

四川省達(dá)州市通川區(qū)西罡學(xué)校

王藝燃

今天，陽(yáng)光明媚，我早早地去學(xué)校上學(xué)。

上課鈴聲響了。哇！帥帥的張老師走上講臺(tái)，教同學(xué)們寫(xiě)日記。同學(xué)們坐得端端正正，認(rèn)真聽(tīng)講。張老師準(zhǔn)備給同學(xué)們講他第一次寫(xiě)詩(shī)的經(jīng)歷，同學(xué)們特別好奇。這時(shí)，他笑著說(shuō)：你們猜猜我第一次寫(xiě)詩(shī)是寫(xiě)在哪里的呢？張老師的話音剛落，肖政宏說(shuō)了一句：難道在地板上寫(xiě)的？鴉雀無(wú)聲的教室瞬間變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們哈哈大笑。

張老師第一次寫(xiě)詩(shī)是寫(xiě)在哪里呢？同學(xué)們都想知道答案。后來(lái)，張老師笑瞇瞇地說(shuō)現(xiàn)在公布答案，我把詩(shī)寫(xiě)在一片樹(shù)葉上面的。同學(xué)們感到特別好奇，心想，樹(shù)葉上怎么寫(xiě)詩(shī)呢？張老師給我們?cè)敿?xì)講了他第一次寫(xiě)詩(shī)的全部過(guò)程。

這真是既快樂(lè)又受益的一堂課??！我靜靜期待，期待張老師再次給我們帶來(lái)精彩的課堂，那該多好??！

課堂日記【篇11】

“神舟十三號(hào)”載人航天飛船已經(jīng)圓滿發(fā)射，好奇過(guò)他們是怎么在太空中生活的，今天在課堂上，一連串的問(wèn)題都得到了答案。

下午第三節(jié)課，我們通過(guò)直播的方式了解了太空站，而且還看了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，這只有在失重的情況下才能看到，既神奇又有趣，讓人大開(kāi)眼界。

首先去參觀了一下太空站，與家里差不多。冰箱、儲(chǔ)藏箱樣樣都有，還可以吃到新鮮的蘋(píng)果，50分鐘的天地通話時(shí)間，展示了中國(guó)空間站工作、生活場(chǎng)景。每一個(gè)話題都引人入勝。講解輕松有趣，葉老師還給我們看了在失重條件下的細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育。

在失重條件下，女航天員王亞平的指令下，葉老師左扭扭右扭扭，一邊手臂花圈輕松完成轉(zhuǎn)身，惹的大家都哄堂大笑。失重條件下的水太神奇了，這是地球上看不到的現(xiàn)象，再生水像雨滴一樣懸在空中，還有王亞平做的“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，一個(gè)大大的水球染上海洋的深藍(lán)色，好像一個(gè)美麗的玻璃球，接著在這顆水球中輕松地放入半塊泡騰片，泡騰片一入水，便像一群頑皮的孩子在里面蹦來(lái)跳去。

這次“天空課堂”在我們的心里播下一份心向蒼穹的種子，鼓勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿饔钪娴奈粗?。擁有胸懷蒼穹的理想，就會(huì)擁有一切皆有可能的未來(lái)。

“星漢燦爛，若出其里?！苯裉?，中國(guó)航天播下更多的種子。未來(lái)，中國(guó)航天必將書(shū)寫(xiě)更波瀾壯闊的故事！夢(mèng)想不會(huì)失重，加油！

課堂日記【篇12】

課堂，是我們學(xué)習(xí)求知的黃金時(shí)間，在這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)說(shuō)短也不的40分鐘里，我們要認(rèn)真思考、積極發(fā)言，提出不解之處與老師互動(dòng)。那么，就來(lái)談一談我的課堂表現(xiàn)吧！

如果用一句話來(lái)總結(jié)：時(shí)好時(shí)壞的課堂表現(xiàn)。好的時(shí)候，老師提的問(wèn)題猶如一個(gè)個(gè)繡球向我們拋來(lái)，但我都能悉數(shù)接住一個(gè)又一個(gè)球。對(duì)待問(wèn)題我能提出自己不同的看法、獨(dú)特的見(jiàn)解。同學(xué)們?yōu)槲液炔?，這讓我感到無(wú)比自豪。

漸漸地，漸漸地，我似乎把課堂表現(xiàn)怠慢了。上課了，放眼望去，高舉的手中，再也不能如往常一般次次有我了，慢慢的我也發(fā)現(xiàn)了變化。這是為什么呢？想明白了，也知道了歸根結(jié)底的原因核心。我發(fā)現(xiàn)我的十分自信，已經(jīng)快要喪失一半了，更重要的是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)才是發(fā)言的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)則是預(yù)先自主學(xué)習(xí)，了解文章。然而，我的預(yù)習(xí)已然不能再像以往那樣認(rèn)真了。原先，大片大片的詞語(yǔ)解釋?zhuān)偸且贿呌忠槐榈睦首x課文，直到可以理解為止。可現(xiàn)在呢，只會(huì)完成書(shū)面，卻沒(méi)有真正完成實(shí)質(zhì)，或許這才是根本原因。

老師總是教導(dǎo)我們“學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。以后我就要認(rèn)真完成每一課的預(yù)習(xí)工作，按照老師的要求，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，這樣才會(huì)有自己真心的體會(huì)見(jiàn)解，這樣才能找回我那已經(jīng)喪失的信心，做一個(gè)更好的自己。

課堂表現(xiàn)，就是我的獎(jiǎng)懲記載，更是我學(xué)習(xí)的一面“好鏡子”向勇于發(fā)言的同學(xué)看齊！