少年寫的日記

2023少年寫的日記合集12篇。

好學生作業(yè)周記的寫法是怎樣的呢？周記是一種特殊的記錄世界的方式，在學校時我們常常被要求寫周記，通過寫周記來記錄生活中的實際問題和解決方法，以提升自己的實用性。經(jīng)過反復思考，筆者選取了題目為“少年寫的日記”的文章，如果這篇內容對你有很大幫助，請將其收藏起來以備查閱！

少年寫的日記 篇1

“你是年少的歡喜?！边@句話我一直想對某一位日記網(wǎng)的小哥哥(雖然我不知道他是不是真的比我大)說，我看的大部分日記都是他寫的，他的文筆不是一般的好，我又崇拜他又有點喜歡他ヽ(愛愛)ノ但是不好意思對他說。"可不能早戀哇!"我警告自己，但是，青春期的萌芽已經(jīng)長成了天哪，我的童年，我天真純潔的童年!我不能讓社會的灰塵落在我的身上，不能，不能啊但!我已經(jīng)奮不顧身的喜歡上了他，一個帥小伙，我盡力壓制住，總算，我沒找他表白，但以至于，我每天晚上都夢到了他，也不知道日記網(wǎng)上有沒有一雙雙含情脈脈、狡猾的眼睛盯著我就這樣，我痛苦地失眠了。我知道我想太多了，日記網(wǎng)上都是些單純的小伙姑娘們，我

少年寫的日記 篇2

青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。

青春的我們朝氣蓬勃，熱情激昂，我們激情澎湃，渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八點鐘的太陽，是新世紀建設的棟梁。我們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，努力奮斗，用實力去開創(chuàng)我們美麗的青春。

青春的色彩是斑斕的，既有紅色的激情，也有藍色的憂郁；既有粉色的夢幻，又有灰色的迷惘。

青春中不免有痛苦和寂寞，也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們，用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰，就失去了壯觀；沙漠失去了沙的狂舞，就失去了雄渾；那么就像生命失去了他所有的魅力。

少年寫的日記 篇3

青春精神，是黑暗中那一盞明燈，是戈壁上盛開的花朵，是凈化靈魂的良藥。

青春精神，是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責任、一種態(tài)度，執(zhí)著于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。

青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負，他的精神指導著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折，但因為有了精神的支撐，他才一路披荊斬棘，在亂世之中一掃六合，走出一條萬人仰望的王者之路。因為有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷時，我們便不會放棄，在第100次跌倒時，便不會失去101次爬起的勇氣。

青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆，是他定要帶領大唐走向巔峰的那一聲怒號。為了他的理想，他勤政愛民、親賢人、遠小人、面對魏征的直言進諫，他心平氣和的聽取。他因為有了精神的支撐，在眾多誘惑面前不動心、不動搖，堅持理想，最終將大唐領上巔峰，譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現(xiàn)在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功證明嗎?只有有了青年精神的指導，我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心，在面對眾多誘惑時，理智的走開，才不會食下那顆毒蘋果，堅持理想，掛起風帆，遠航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年，生活在艱苦，也從未放棄的他的執(zhí)著。他的精神是他在吳國受辱時的支撐，是他在歸國后面對父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引導著他在困難中頑強前進，最終創(chuàng)造這個軍事上的神話。青春精神，是我們在逆境中的支撐，依靠著他我們不放棄，將在柳暗后看到花紅。

少年寫的日記 篇4

《這才是少年應有的模樣為結尾寫一篇文章》

遠山的輪廓逐漸模糊，夕陽的余暉也正消散。少年躺在偌大的操場上，空無一人。時不時能聽見鳥聲鳴鳴，聞到草的清香。他感到有微弱的日光照在臉上，似乎暖暖的。他咧開嘴笑了笑。是啊，他現(xiàn)在又是副什么模樣呢?

盛夏，烈日，球場上。

少年覺得很累，似乎馬上要倒下了。雙眼感到一陣刺痛，大抵是汗珠流了進去吧，他想。他想抬手擦擦汗，但連抬手的力氣都沒有了。僅剩的一點體力全都用在奔跑上了。視線開始變黑，變得模糊，遠處似乎泛起了波浪紋。他想到了停下，因為膝蓋開始隱隱作痛起來。他突然想起了曾今的往事。是啊，他也曾是未來之星，有著天賦，也有拼命的狠勁，所有帶過他的教練都覺得他會有一個好未來。但，傷病、心理······種種因素讓他丟失了曾今的自己，一度墮入黑暗。他嘗試變好，但仍然掙扎。半年前的又一次重傷，一度讓他萌生了放棄的念頭。想起兒時的承諾和夢想，他又扛了過來。他本就應該陽光向上，他本就該有一個光明的未來，憑什么，憑什么他要自甘墮落，自暴自棄，他本就該拼搏啊。于是他咬牙，向前沖去。似乎腿快抽筋了，但這又有什么關系呢？他想。隊友將球傳給了他，他停球，助跑，起腳，射門。足球繞過一道弧線，向球門飛去······

初秋，傍晚，教室里。

少年拖著疲憊的身軀走回教室，有本練習冊靜靜的躺在他的桌上。他抬頭，教室的正前方，黑板上“距離中考還有240天”這幾個標紅的大字讓他本來放松的心情忽地緊了一下。時間不多了，他想，但他卻還在迷茫，不知自己的未來在何處。他不理解為什么身邊有的同學那么有活力，學習那么認真，像打了雞血一樣充滿活力。他每天來學校，知識點弄懂了就行，也不怎么深究。不虧欠自己就行。他當然知道是因為自己沒動力，但他也不知道到底要以何為動力。他走到窗邊，推開窗，遠處，城市的主干道車水馬龍，中心地帶燈火通明。他知道，要想在這座城市里立足，只有不斷奮斗向上，那為什么不試試呢，又不會吃什么虧。

于是，他立下了一個目標，那是一所適合他的高中。并且，他開始為此而努力。

從那天起，少年有了目標，有了斗志。然而他身邊的同學卻并沒有發(fā)現(xiàn)他的變化。是的，少年外在的模樣的確不曾改變，他還是那個少年。但，不再是從前那個少年。

困惑，迷茫之后拼搏，向上。這才是少年應有的模樣。

少年寫的日記 篇5

五月未央，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過一個稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。

在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無心駐足細細觀賞，當秋季的來臨，花無聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現(xiàn)，那花曾開得如此嬌艷，深深的失落與無奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過，還好，明年的春還在，它快來了吧。

花逞春光，一番風一番雨，催歸塵土。

凝望著時光匆匆從指尖流瀉，有時惆悵，有時感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的生命快要畫上句號了嗎？不是的，它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物，化作春泥更護花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后，我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風問我：“你孤單嗎？”“不！”我并不孤單，我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我的慰問。

夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。

我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

少年寫的日記 篇6

學校，是我成長的搖籃，是我心中最美好的地方，我愛我的學校！

我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我便是這棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是蜂蝶采蜜的地方，蜜蜂嗡鳴、蜻蜓飛翔、蝴蝶起舞、飛蛾歌唱，我便是那尋蜜的小蜜蜂，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校，它像一位溫柔的母親，辛勤地教導著我，讓我茁壯成長，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師，給我希望，給我動力！

我愛我的學校，走進校門，便是滿眼綠色，這抹新綠，就是20xx年春天千人萬樹活動時種下的樹木，幾天前的植樹節(jié)，我參加了我與小樹共成長校園小樹認養(yǎng)活動，在我的學校里，我正和我的小樹一起成長，我們都要長成參天大樹。

操場前面正中央便是領操臺，領操臺前豎著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。領操臺的后面是明亮的教學樓，里面有美術教室、閱覽室、班級教室那是我們每天上課的地方。

上課的時候是我的學校最感人的一刻：上課鈴聲一響，校園頓時安靜了下來，教室里傳出瑯瑯的讀書聲；下課的時候是青年大街小學最壯觀的一刻：操場上滿是成群的學生，有的打球、有的跳繩、有的跑步，蕩漾著同學們開心的笑聲。

我愛我的學校，少年軍校那整齊的迷彩綠，讓人眼前一亮，從小就培養(yǎng)我們聽從指揮、服從安排。

這就是我的學校青年大街小學。我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，讓我放飛遠大的理想！

同學們，讓我們揚起自信的風帆，對藍天白云自豪地說一句：我愛你青年大街小學。

少年寫的日記 篇7

12月3日我們大隊委在老師的帶領下，來到女人街電影院3樓——青少年活動中心。

到了青少年活動中心，首先映入我眼眶的是：珍愛生命這幾個字......我刷了活動中心負責人給我們的卡，講解員——孫卓好給我們講解了晚期猿人，早期猿

人生存了多少萬年······再往前走我看到了一輛警車，大屏幕上寫著請刷卡體驗，哦，原來這里面所有的東西都是刷卡才能體驗的，我先玩了一個模擬

地震屋，里面也有一個大屏幕上面有一棟樓房，模擬地震屋先是一陣搖動，大屏幕上隨著搖動，樓房也跟著坍塌，接下來大屏幕上講解地震時該怎么辦，我還

玩了四個游戲，這四個游戲都是跟珍愛生命有關。玩過了之后，老師還讓我們把隨身攜帶的一張小紙條上面寫一段感想，而且必須跟珍愛生命有關。我寫的大

概是這樣的：經(jīng)過這一次游玩，我知道了很多知識，比如說地震時該怎么辦等等，但最最重要的是要珍愛生命。

少年寫的日記 篇8

頂碗少年讀后感300字-小學生日記300字

今天我們學習了一篇文章，名叫頂碗少年。

一位少年在表演一個難度非常高的雜技，在一個大幅度轉身

頭上的十個金邊紅花白瓷碗，掉在地上了，但是這位少年并沒有驚慌失措而是給大家鞠了一躬，相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗，神情有一絲慌張，一位老者給少年說了一句話，是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

這篇文章告訴我們，失敗乃成功之母我們遇到挫折，都要勇于面對。我就有例子。

一天，爸爸給我買了一雙輪滑我愛不釋手，爸爸對我說：

你光說不練有什么用，對哦，光說不練假把式，事不宜遲馬上就練，我本先以為輪滑是一項很好學的項目，但真實情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功，我欣然接受必須要把

基本功練扎實，我在屋里一步一步艱難的練著，以為練得差不多了，所以丟開板凳，但是出現(xiàn)了意外，我腳下突然一滑，糟了，我一下子摔了個倒栽蔥，我不甘心。

我總結出了原因，因為我的基本功還沒有練扎實所以才摔了一跤，我又把基本功練了幾遍，我走出了屋門，剛走沒幾步就又摔了個狗啃泥，我跌跌撞撞來到門口，可是下坡的時候又摔了一跤，老天你是在戲弄我嗎？

我們面對困難要努力克服，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

少年寫的日記 篇9

青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子；玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠；牽牛花的春天是為了堅強；康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。

青春的我們的無憂無慮的，我們比誰都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們人家長和老師傷心，誰知道我們的心情呢？沒人知道，也沒人在乎。青春不是無憂無慮的，而家長和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。

少年寫的日記 篇10

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青春，讓我們充滿活力，讓我們充滿激情。面對青春，有的人高聲放歌，有的人則無比惆悵;面對青春，有的人淚流滿面，有的人則充滿活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。

青春如同奔流的江河，一去不復返。我們只有一次青春，絕對不能虛度年華。青春里我們可以無憂無慮地揮灑，但我們絕對不能浪費青春。虛度，它則是一個死氣沉沉的青春。

青春如同一輛列車，是有目的地的，總有一天它會到達終點站;青春也總有一天會消逝的，它總是會在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點站到底有多長，但我們明白，總有一天它始終會到達。

青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會讓我們流淚，面對這么多的課程，我們總是在哀嘆;面對考試下來慘不忍睹的分數(shù)，我們總會默默傷感，面對失敗，我們絕望過，放棄過……多少人站在絕望的邊緣，總是會有一個聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會有希望。

少年寫的日記 篇11

不負青春-關于五四青年節(jié)的心情文章

生命宛如一樹的花開，而青春便是花開得最爛漫之時。處在大學時代的我們，不正是青春錦時么？

我們人生一世，流年似水般，轉瞬便白頭。繁華如夢，紅塵如泥。我們總說，時間太匆匆，青春的腳步又何不是太匆匆？青春，輕輕的來，悄悄的去，唯有不負青春年華，方不留些許遺憾。理想，仿佛是我們生活的太陽，青春的我們需要理想來指引我們遠方的路。忠于理想，不忘初心，有始有終，方不負青春。

我覺得，青春是場朦朧美麗的大雨。我們走進去，任青春的雨水沖刷我們的身體與靈魂。年輕人總是懷抱理想，總是希望奏響著屬于自己的生命之歌，期冀著走向遠方，到達彼岸?？墒牵钟卸嗌偃苏嬲龅街矣谧约旱睦硐?，不忘初心呢？當然，這并不是說沒有。所以，朋友，我相信你能做到。

當下流行一句話說：理想太美好，現(xiàn)實太骨感。不可否認的是，沒有任何一條理想之路會是坦途。磕絆、跌倒，那是常有的事?？衫显挷皇钦f，沒有做不成的事，只有不愿意做的人嗎？有學者曾經(jīng)指出，人的潛力是不可想象的。所以你不逼一下自己，或許根本不知道自己的力量有多強大。理想之路上的困難艱辛，我們是無法把握的，我們可以把握的是自己忠于理想的心，相信勝利的曙光總有一天會穿越黑暗的信念。

某一天的下午，母親給我來電，我們暢談了一個小時。電話里頭，她用一種很敬佩的語氣給我述說了一件逐夢不放棄的故事。

事情的主人公便是我家隔壁的鄰居。她比我大幾屆，是一位蓄著一頭長發(fā)的俏女子。水汪汪的眼睛顯得非常有靈氣，她從小酷愛繪畫，曾經(jīng)的她也跟我說：我長大了要當一位畫家。當時的我深知她的這一理想難以實現(xiàn)，

少年寫的日記 篇12

給頂碗少年的一封信-中學生日記400字

頂碗少年：

你好！

我是昆吾小學五（6）班的孫晨陽，我最近學習了《頂碗少年》這一篇課文，這篇課文主要講的是你在表演頂碗時，失敗了兩次后，仍不放棄，第三次終于成功的事。我被你的那種堅持不懈的精神打動了，所以，在此，我給你寫了一封信。

前幾天，老師讓我們預習了《頂碗少年》這一篇課文。作者在文中寫道：二十多年前那么你現(xiàn)在應該不是一位少年而是一位叔叔了吧。當初你的那場表演，我想一定給你的人生道路上開了一個好頭學會堅持。你那時剛開始可能很平常，但是因為人太多，場內座無虛席，而你當時還小，導致第一次的失誤，不過要是我在場，我一定大聲喊：沒事，人都有不小心的時候！第二次可能是因為你的第一次失誤導致你緊張，之后又不小心把碗摔了，也沒事，因為有位名人說過：人無完人，金無足赤。你已經(jīng)失誤了兩次了，要換成我，我就會謝幕下去。俗話說得好：事不過三你還有再站起來的精神，也不怕臺下的一些人的諷刺，終于功夫不費有心人你的第三次成功了。

我要向你學習這種堅持不懈、不怕困難、在挫折面前永不放棄的高尚品德。徹底領悟世上無難事，只怕有心人的含義。

至此

敬禮！

祝：身體健康，萬事如意！

你的朋友孫晨陽

xx.3.30

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你有將心事寫進周記里嗎？周記是傳遞知識信息、實現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動過程，在學生時代的我們經(jīng)常要寫周記。幼兒教師教育網(wǎng)編輯以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有用的“少年寫的日記”，請您耐心閱讀本頁的每一個字！

少年寫的日記 篇1

少年博覽，我這個學期再也見不到你的身影了。

昨天下午，我看到了老師的講桌上有了一堆書，看了多年的人一定會看出來的，這是少年博覽。在我見到少年博覽興奮的同時，我也暗自悲傷，因為我壓根就忘了定這一學期的掃年博覽了。我回到了座位上去了，在同學的面前我依然表現(xiàn)這以前樣子，可是我的內心正在一塊一塊的碎掉。我以前幾個學期可是天天看少年博覽，這一個學期我卻再也看不到它了，就算要看的話我也要跟在人家的屁股后面一邊買萌，邊乞求他(她)給我看，不過有時候我也是熱臉貼冷屁股求不到，今天我可是求了王精國好長時間，把我的面子拋到了十萬八千里外呀，還把我的臉萌壞了，王精國才答應借我看的(當時很搶手的哦)，唉，還不入如看自己的課外書呢。可是我敗給了它那好聽的故事，敗給了它的圖畫，敗給了總之，我輸給了它，我沒有辦法丟掉它，我愛我喜歡看的書，我有一個習慣，看上了一本書是不會放棄的，所以，我只得借書。

等一下，不是還有別的方法可以有少年博覽，一本少年博覽的文章上寫了，有別的方法，太好了，看少年博覽有希望了。

不過，它在那里？找一找呀，快點找呀！

少年寫的日記 篇2

他學習認真，具有集體榮譽感，性格開朗，是我們家的“開心果”。

他不怕困難，不怕挫折。有一次，他看見一個小女孩在人群中和媽媽走散了，不停地哭。他二活不說，一個箭步?jīng)_過去，拉住小女孩的手，安慰她：“別哭了，我?guī)闳フ覌寢尠桑　毙∨⒖粗?，點了點頭。

他把小女孩帶到一個警察叔叔的面前，“叔叔，能不能幫這個女孩找一下媽媽呀？他用期待的眼神看著叔叔。

“可以，你叫什么名字？”“我叫??”小女孩答道?！澳銈冋驹谶@里不要跑，我去去就來?！笔迨逭f?！班牛　蔽覀儺惪谕??！罢??的媽媽……到廣播室?！币粋€婦女聽到這個聲音，立馬跑到廣播室，她女兒一定在！

果然，她一進門便看到了自己的女兒，也就是那個小女孩！

她們緊緊抱在一起，過了許久，才松手，這時，小女孩想到了他，轉身想跟他道謝，可卻看不到他人。桌上有一張字條是他寫的：我走了，不用跟我道謝，我的名字叫雷峰！

他真是一個助人為樂的人?，F(xiàn)在，你們知道他是誰了嗎？他就是——我的弟弟。

少年寫的日記 篇3

xx-08-25難忘的童年和少年

可能是年紀大了的緣故，時常有濃濃的懷舊之情?？吹叫⊥鈱O子每天健康成長，看到小區(qū)里的學生們每天晚飯后在院子里玩耍，不禁讓我想起我的童年和少年。

我的童年十分幸福，因為我有最美滿的幸福大家庭。我估計，世界上像我這樣有爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽、哥哥姐姐和弟弟妹妹的人不說獨一無二，也一定少之又少，那是我最值得驕傲和自豪的。因為我最深切的感受到方方面面親人給我的熱情的愛，讓我的童年和少年充滿了無限的幸福。

回想起我的童年和少年，爺爺奶奶、姥爺姥姥、爸爸媽媽、哥哥姐姐、弟弟妹妹都對我偏愛有加。爺爺有好吃的東西總是讓我吃；奶奶最喜歡抱著我；姥爺把私房錢給我；姥姥很愿意我去她家；爸爸赴宴就帶著我跟他去；媽媽有雞蛋不肯吃留給我過生日；哥哥教我學古詩詞；姐姐在幼兒園為我做翻譯；弟弟妹妹陪著我一起玩。往事隨風卻歷歷在目，記憶猶新，令我激動不已。

也許這一切都是上天的安排，也許這一切正是我要感恩的理由，親人們的愛使我更加善良，親人們的愛讓我的一生充滿了幸福。

少年寫的日記 篇4

20xx年2月20日心情：一般天氣：晴

胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中對當代少先隊員提出“牢記黨和人民的重托在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展爭當熱愛祖國理想遠大的好少年爭當勤奮學習追求上進的好少年爭當品德優(yōu)良團結友愛的好少年爭當體魄強健活潑開朗的好少年時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望具有很強的時代性和針對性是當代少年兒童健康成長的方向和指南。在寒假里，我也學著四好少年的目標努力著。

這一天，一大早我像往常一樣起床，想到今天要學習四好少年我就別外興奮。吃完早飯，我按著四會健康生活計劃表開始我的新一天。讀英語、做作業(yè)……不知不覺到了看電視的時間了，我打看電視機，點到中央一套再回放到七點的朝聞天下觀看著國內外的大事小事。看著看著，我便出了神長大以后我也要為祖國多出一份力，不讓外國人瞧不起我們，不做祖國的敗類……電視看完了。說干就干，我回過神拿起筆，又開始奮筆疾書起來想著祖國今后要有我們來建設，渾身就有使不完的勁。做完作業(yè)也想放松一下了，我到樓下和妹妹一起練習雙飛、呼啦圈渾身帶勁，嘴里還一直唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭……?！遍_心極了。

爭當四個好少年，快樂成長好少年。

少年寫的日記 篇5

曾經(jīng)有一對幼稚的小青年，他們在同一所小學，男孩比女孩高xx屆，他們互相喜歡，于是在一起了，但有太多阻礙了，他們在一起的事被整個校園都知道了，女孩被老師與家長嚴厲批評了，男孩沒事。。。

最后男孩畢業(yè)了，上了初中，但他們依然相愛，女孩不顧一切的愛著他，只為和他在一起?？墒?，現(xiàn)實讓他們的感情越來越淡，女孩好幾次動了想與男孩，分手的念想，但是女孩不舍，女孩一邊有家長對她的期望，一邊是愛他的男孩，她不知該如何選擇，女孩的想法被男孩的朋友看出來了，于是男孩的朋友們挑撥他們，最后她們分手了。。。

女孩哭了，心如撕碎了般的疼，男孩也痛苦的哭了，男孩在QQ上與女孩說了好多不舍的話，男孩祝福女孩，使女孩再也忍不住了，女孩頓時才明白，她是愛他的，女孩動了真心才知道心有多疼，盡管女孩知道他們不該這樣，但女孩懷這妄想的態(tài)度，最后他們有和好了，就這樣，他們很長時間都不見面，他們每天聊QQ，只為了這段情，女孩有時候很幸福，有時候會胡思亂想，但都不會動搖女孩對男孩的愛，他們一直持續(xù)這這段領人羨慕的愛。。。。。

少年寫的日記 篇6

今天，我和媽媽要去少年宮，并且按照我的要求坐地鐵，我很開心。

首先，我們把要玩的項目買了票，有《走向太空》《信息世界》，還有一張電影票《海龜之旅》，我們第一看的是電影，《海龜之旅》是四D的`，感覺很真實，好像里面的鯊魚都出來了一樣，有幾個小朋友都嚇哭了，其實不帶眼睛觀察，只是看到圖像有重影，所以眼鏡肯定是一種特殊的材料做的，媽媽還找人借了一個回來給我研究。

第二個項目玩的是《信息世界》，那個是免費觀看，里面有很多玩的，每個只能玩一次，有模擬直升飛機，還有模擬氫氣球，模擬賽車。還看了機器人表演音樂會，我想：為什么機器人這么聰明，是不是每個機器人身體里面都有一個U盤，人給它們輸入了指令。

最后我們還看了《走向太空》，里面有一個特別有趣的東西，隧道里面有一座鐵橋，整個隧道是活動的，它在不停的旋轉，所以我們感覺橋好像在旋轉。

我們要走的時候，還有點戀戀不舍的，因為我還沒有玩夠，媽媽說以后再帶我去玩。

少年寫的日記 篇7

我經(jīng)常投稿中學生雜志的，目前和三家合作，據(jù)我的經(jīng)驗，現(xiàn)在投稿基本都是靠郵箱和qq聯(lián)系的，你用郵寄的，基本沒戲，有時候我的文章需要修改，編輯就會和我交流，我改完再傳給她，她直接排好版給主編審閱。你用信封郵寄，難道還指望編輯幫你打到電腦里？再幫你修改？這是老一輩不會用電腦的文學大家才能享受的待遇好不好？現(xiàn)在還有不會用電腦的中學生嗎？

所以樓上那些地址，作為投稿的話，真的已經(jīng)out很久了。中學生雜志，投稿的第一次都特別難，但過稿以后，編輯就會來加qq，以后聯(lián)系就會很方便的，稿子也會優(yōu)先審核回復，只要大體沒問題的，都會建議你按照要求修改下，然后就能很順利的過了……第一次總是特別難，要么石沉大海，要么就是修改n遍……需要很大的毅力啊。我投過以及中過的有信譽的雜志有：中學生百科，紅樹林，少男少女，第二課堂，課堂內外，第七感，中學生青春悅讀，編輯都挺負責的，如果文章真的好，能得到指點和發(fā)展。

少年寫的日記 篇8

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點綴了誰的夢，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。

翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志!

“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。

我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來!

我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了堅強，自信，理想。青春的我們，美麗可愛，充滿活力，有著無可比擬的創(chuàng)造力，讓我們向著太陽，朝露前進，努力吧，讓生活因我們而精彩!加油!

少年寫的日記 篇9

星子升起來了。

莫卡從一棵樹里走出來，門前的夜牽牛支起腦袋沖他打了個深深的哈欠。

小美人魚一定裝扮好了，今晚她就要跳舞給所有人看了。想到這里，莫卡就有些懊惱，他討厭自己棕色的皮膚總是像臟兮兮的黑指甲，尤其是和小人魚一起的時候。即使她不討厭。

莫卡，快走啊，一會兒表演就開始了。蝸牛麥加匆忙跑過去。莫卡突然不愿去了，雖然小美人魚邀請了他。以前她只跳舞給他看，現(xiàn)在他發(fā)覺她跳給他的只是今晚的墊腳石。算了，莫卡走向相反的方向。

莫卡莫卡。感覺到有東西扯自己的眼皮，莫卡迷糊的睜開眼睛。叮，你做什么？莫卡伸出手指接住從他睫毛上失落的螢火蟲。莫卡，你要去看小美人魚的成人禮哦。螢火蟲掩著嘴淑女的笑笑飛走了。要你管，我要奪去你的名字！莫卡撓撓頭發(fā)咬牙切齒。

拍拍臉頰，莫卡站起身來?？墒撬粰罉渎懵兜母O倒了。

櫪樹爺爺，你也欺負我？！莫卡扯開纏在樹根上的褲腳。

莫卡，你不能這么說，爺爺可是沒有做過什么哦。櫪樹抖抖枝干，送給莫卡兩片心形樹葉作為禮物。

去吧。櫪樹輕輕搖搖身體把莫卡朝著成人禮的方向推去。

哎，怎么辦呢？莫卡咕噥著邊走著。

莫卡莫卡，等等等等。褲腳又被扯住還附送一針。

小戟，你刺到我的腳踝了。

對不起對不起了，人家不小心只是想聽故事。匍匐的蒺藜委屈的縮縮尖刺。

好了好了，我講還不行！莫卡坐在小戟的領土之外。

上次彼得潘努力把溫蒂家的窗戶關上又被爸爸媽媽打開之后他去了哪里？發(fā)生了什么？小戟往莫卡腳邊湊湊，莫卡趕緊縮了縮自己的黑腳趾甲。

他回到了歡樂島，自己一個人孤獨著，他沒有了溫蒂的故事沒有了迷失小孩的陪伴，他的快樂一樣沒有少卻多了不一樣的成分。他放逐了叮，沒有了一切，只剩不愿長大的自己，他慢慢忘記見過的人聽過的故事只感到開心快樂。不用生病吃藥，不會被逼迫去學校去做作業(yè)，他從來不知道灰姑娘最后有沒有跟王子一起幸?？鞓返纳?，因為他總是該聽到結局時卻忘卻了故事是怎樣開始的是叫什么名字的，他還是經(jīng)常躲在窗外偷聽自己記不住的故事，聽多少次都同樣的激動和期待結局。他從沒想起過一個叫溫蒂的小女孩，也再沒碰到過會把吻送給他的人，當然他也不記得他曾經(jīng)擁有過一個吻的神奇力量。他一直都沒有長大過，永遠過著童年的快樂時光。

莫卡，他會偷聽你講故事么？小戟戳戳他的腳丫。

不要再刺我！我想他在聽。莫卡撫住腳趾頭。

那他會不會去看漂亮的美人魚？

不知道，我不知道。

莫卡，你為什么不去？莫卡踢過小戟走開了。

是啊，每個人都在討論小美人魚，她不是誰的，何況媽媽也說過他是要遠行的，要有很久很久的時間是和陌生人呆在一起，是很殘酷的一段時間，那樣他才會成為真正的家族勇士。像鄰居吸血鬼叔叔一家一樣可以很受敬重。媽媽說他會收獲一份愛情，伴侶會幫助他實現(xiàn)夢想而不是阻撓他，他們會像灰姑娘和王子一樣的幸福。這種郁悶難受怎么是愛呢？況且還沒有經(jīng)歷遠行，只是莫名其妙罷了。莫卡爬上一棵老的看不出樹干的樹，看見比在樹下開闊許多的天空，星星，月牙。明天也尋一棵玫瑰種子，等她開出帶刺的花朵，香遍整個森林，吸引小王子前來提早帶他遠行。

莫卡莫卡！莫卡！不要睡在這里，你媽媽在找你，快些回家！風信兒趴在他耳邊說話。

莫卡睜開眼睛，看到西天的月牙，猛地從樹上下來朝家奔去。

莫卡在門外徘徊許久，把夜牽牛反復吵醒直到夜牽牛說他是一副很開心的樣子才罷休。

莫卡輕輕拉開樹皮上的一道褶皺走了進去。

媽媽，我回來了。莫卡看到媽媽站在窗前一臉焦急，走上前給媽媽一個擁抱。

莫卡，你回來了，去睡覺吧，晚安。她輕嘆一口氣。

莫卡知道成人禮還沒結束，因為他還能聽到禮樂聲。小美人魚今晚注定是不能晚安了。不過，莫卡還是輕輕向她道了句:晚安，小美人魚。

他沒說：“我的小美人魚?！边@是從此以后與從此以前的不同。

晚安，溫蒂。

晚安，彼得潘。

可不可以作為一個連載的故事？

少年寫的日記 篇10

今天我們要去少年宮，到了少年宮我的心情又緊張又激動，到了大廳我看到了一個又大又高的一個過山車它是用很多小零件拼成的。老師給我們介紹少年宮的大廳，大廳中央有一個大大的魔方，魔方上掛著小朋友的小臉。

我們第一個體驗的是手工創(chuàng)意老師教我們做小花。第二個體驗的是交通安全，警察阿姨教我們認識交通標志而且我們還開了一下車。我最喜歡的就是星空探秘老師給我們介紹黃宮十二道，老師又帶我們去氣象站，進了氣象站老師給我們介紹八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。

我們又體驗的是多米諾骨牌，老師讓我們比賽，第一關是直流而下，就是擺一條長長骨牌，誰擺的長誰就獲勝，我們組和二組并列第一。第二關是奇思妙想就是擺個東西誰擺的有創(chuàng)意誰就獲勝鬧來鬧去誰也沒獲勝我們有點沮喪，老師鼓勵我們還能再來玩呀，于是我們的心情好了一些，到了閉館的時間我依依不舍告別了少年宮，但是我很快樂。

少年寫的日記 篇11

今天，我們學校組織我們到少年宮去參觀。我們很高興，我們四、五年級去少年宮，我們首先在體育館中心集合。我們首先去了籃球場，我們班同學都很興奮，下一步我們去體育樓，首先去了一樓，那里有很多萬榮的名勝古跡、名人等。我們去二樓是樂器室有鋼琴、二胡、小提琴等，首先去第一展覽室數(shù)學老師和語文老師在比誰彈的好

三樓是畫室，看了許多別的小孩的.作品，他們的作品非常好。我以后一定要想他們學習。我們看完了，我們邁步向學校走去，我們到學校筋疲力盡了，急忙把東西收拾好不一會就下課了，今天真快樂。

少年寫的日記

周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。寫周記可以幫助我們了解自己的成長歷程。以下是我在網(wǎng)絡上選取的一篇“少年寫的日記”的文章，知識的分享是一種美德，把這篇文章分享給您的朋友吧！

少年寫的日記 篇1

昨晚睡前看了一本書，上面有一句話我印象很深：青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

這句話寫的非常真實。青春本就是絢爛多彩的，它是人生中最美的一道風景，也是我們必須格外珍惜的時光；她稍縱即逝，但我們卻從來沒有嘗試去抓住她，只是癡癡地呆坐著，任時光荏苒。當我們長大了，又開始懷念起青春，但她已經(jīng)逃走。時間的傷痕上滿是悲傷和嘆息，卻無力回……

沒關系，反正大家都是這么走過的，懷念留給以后吧，只要當下活得開心就好……

再見吧，青春……

少年寫的日記 篇2

五月未央，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過一個稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。

在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無心駐足細細觀賞，當秋季的來臨，花無聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現(xiàn)，那花曾開得如此嬌艷，深深的失落與無奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過，還好，明年的春還在，它快來了吧。

花逞春光，一番風一番雨，催歸塵土。

凝望著時光匆匆從指尖流瀉，有時惆悵，有時感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的生命快要畫上句號了嗎？不是的，它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物，化作春泥更護花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后，我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風問我：“你孤單嗎？”“不！”我并不孤單，我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我的慰問。

夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。

我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

少年寫的日記 篇3

青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時代?！蹦敲?，一個人應該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢?

有人認為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的價值。為了滿足個人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財害命。在他們的心中不用說人生的價值、遠大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價值：賤如糞土!為大眾所不齒。

也有人認為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。

面對花樣年華、黃金時代的我們，應當深深明白，青春不只是壯實的身體、年輕的容貌，青春應該釋放出應有的光和熱。正是在校的學習，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應讓青春光彩輝煌!

少年寫的日記 篇4

20xx年9月23日星期二陰

這幾天太倒霉了：新買的鋼筆，摔斷了；新買的圓規(guī)，被偷了；家庭作業(yè)，忘帶了；學的知識，都忘了；……

今天的后幾節(jié)課我都十分順利，但我對語文課已經(jīng)徹底失去了興趣，為什么一個長得那么漂亮的老師行為卻那么……

下午，我的爸爸光榮的去了老師的辦公室，我的心一直七上八下，回家后，爸爸既沒說我，也沒打我，反而對我說：“你的這個老師太不講道理了，你要不要換個學校？”我實在不相信我的耳朵，我感動的對爸爸說：“不用了，這家學校教得不錯?！?/p>

我的爸爸真善解人意，以后我一定會努力的。

少年寫的日記 篇5

我曾經(jīng)懷著好奇去尋找我的夢想，我曾經(jīng)認為天空永遠是藍色的，我曾經(jīng)為大海的深沉而雀躍……直到天空被烏云遮蓋、大海被狂風帶怒，我才知道原來一切都不是那么簡單……

我開始重新認識這個世界：花也會枯萎、天也會變黑暗、湖也會干枯……世界是殘酷的，現(xiàn)實是殘忍的，在21世紀的今天要想實現(xiàn)夢想是必須接受現(xiàn)實的考驗，作為90后的我們需要張開稚嫩的翅膀接受一切考驗和磨礪，為我們的羽翼重鍍金盔甲，飛翔在最藍的天空。

張開翅膀，放飛夢想，不要害怕受傷，因為只有這樣才會有希望。

河南省范縣一中高二邵鈺

少年寫的日記匯集15篇

文檔是記錄工作成果和進度的標志，網(wǎng)絡上會有很多可以免費使用范文。一篇優(yōu)秀的范文是怎么樣的呢？為您整理以下最新的有關“少年寫的日記”的資料，希望您能喜歡該文的寫作技巧！

少年寫的日記 篇1

今天，我和媽媽要去少年宮，并且按照我的要求坐地鐵，我很開心。

首先，我們把要玩的項目買了票，有《走向太空》《信息世界》，還有一張電影票《海龜之旅》，我們第一看的是電影,《海龜之旅》是四d的,感覺很真實,好像里面的鯊魚都出來了一樣,有幾個小朋友都嚇哭了,其實不帶眼睛觀察,只是看到圖像有重影,所以眼鏡肯定是一種特殊的材料做的,媽媽還找人借了一個回來給我研究.

第二個項目玩的是《信息世界》，那個是免費觀看，里面有很多玩的，每個只能玩一次，有模擬直升飛機，還有模擬氫氣球，模擬賽車......還看了機器人表演音樂會，我想：為什么機器人這么聰明，是不是每個機器人身體里面都有一個u盤，人給它們輸入了指令。

最后我們還看了《走向太空》，里面有一個特別有趣的東西，隧道里面有一座鐵橋，整個隧道是活動的，它在不停的旋轉，所以我們感覺橋好像在旋轉。

我們要走的時候，還有點戀戀不舍的，因為我還沒有玩夠，媽媽說以后再帶我去玩。

少年寫的日記 篇2

那年秋天，初二。

她就那么突然的坐在了我們教室，連自我介紹都省了。看到她的那一瞬，我眼里唯有她是彩色的，這或許就叫驚艷吧。她不胖不瘦，不高不矮，長長的齊劉海使她稍微低頭就遮住了眼睛，順直的黑色發(fā)梢下是黑色的書包和馬甲，黑白條紋相間的袖子，暴露出里面長衫的格調，深藍色牛仔褲腳搭著藍色的帆布鞋，整個人散發(fā)出時尚的氣息。除了漂亮還是漂亮。

我瞄向她的時候，她也正向我看來。

你叫什么名字??？她坐的很端正。

我叫詹小玄

詹小玄？

嗯，你看我拿出課本指給她看

嗯，以后我們就是同學了，請多關照喔！她微笑著伸出手

嗯？嗯嗯會的會的我受寵若驚的握起她的手。這還是我第一次和女生握手，柔軟的，有點涼。這能不能算作牽手呢？

那個你叫什么？

我還以為你不會問呢，給我。說著就拿起我的課本，在扉頁上寫著

李熙楠！我輕輕念道

你也可以叫我西瓜。

為什么不叫南瓜？我不由自主的問道

她翻了個白眼，因為我喜歡吃西瓜啊！

這樣啊！看著她略顯嬰兒肥的臉，我想：吃貨都是這么起名字的？

哎，以后我就叫你木瓜吧！她一手拍在我肩膀上，一雙水靈靈的眼睛里充滿了笑意。

為什么??？我不解的問

因為你看起來木木的呆呆的，很可愛啊，嘻嘻！

是嗎？呵呵...長這么大還是第一次有人說我可愛，我蠻不好意思的。

原來相遇到相識，也就幾句話而已。從我們相識的這天開始，我們越走越近；漸漸的，我成了她的藍顏，她成了我的紅顏，我們成了彼此的知己。

有一次晚自習的時候，我發(fā)覺她悶悶不樂的在寫寫畫畫，我好奇的看過去，她正畫著愛心，但那是一顆從中間碎裂成兩半的心，一直在紙上重復著。是什么讓她如此傷心呢？我沒多想，直接拿過她的草稿本，在那破碎的兩半心之間畫了兩條創(chuàng)可貼，并在邊上寫道一切都會好起來的。

她靜靜的看著，面無表情的樣子不知道在想什么。不一會兒，她拿起筆又在寫著什么。

你相信破鏡能重圓嗎？看著這娟秀的字跡，我也不清楚。能，還是不能？

我抬頭看向她，并沒有底氣的寫下應該能吧

她很快便回復了我不能的！支離破碎了的，怎么還能變回原來的樣子

不對，只要兩個人感情還在，就能不計前嫌，重歸于好我不由自主的反駁她。

就算重歸于好了，但那傷痕將會猙獰一輩子。撕心裂肺的痛，怎么能忘？

無微不至的關愛，終將傷痕撫慰。既然撕心裂肺的痛過，便也刻骨銘心的愛過

我們的對話密密麻麻的寫滿了一頁紙，最后僵持不下，誰也說服不了誰，只得握手言和了。我們是笑著的結束了這場舌戰(zhàn)，確切的說應該是筆戰(zhàn)。那天，她終于笑了，笑的很純真，很干凈。

突然有一天，我從課本里翻出一張紙，是她從她那粉色的信箋上撕下來的，上面寫著的是那熟悉的娟秀字跡。我突然感覺到不安。

永遠開心開心

永遠笑臉笑臉

就算受傷了也要微笑

^_^

by熙楠

從這天開始，她就再也沒出現(xiàn)。

原來，離別也就一紙留言而已。你留給我的粉色信箋，盛滿的卻是我的思念。

在這留有余香的紙上，在這溫情的字里行間，相識以來的點點滴滴開始浮現(xiàn)，我又想起那天你牽起我的手，跑過操場，跑過落葉，跑過一季秋天。在國旗下，你轉身看著我的眼你喜歡我嗎？我不假思索喜歡??！你是我最好的朋友了！我笑得很天真

后來的后來。聽說，她爸爸媽媽離婚了，她媽媽有了新的家庭，她也有了一個新的家，家里有她爸爸、后媽、還有未出世的弟弟。我開始明白了，為什么那么樂觀開朗的她，會有那么傷感的時候?？墒?，我又能怎樣呢？我只希望，她是過得比我好的。

如果還能再遇到她，我想對她說：有時候，就算微笑了也會受傷的。但是，我還是會微笑著面對。

學校里的廣播提醒著我我舍不得，可是時間回不去了。

版權作品，未經(jīng)《360f》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

少年寫的日記 篇3

回首悠悠百年夢，多少往事遺落于歲月長河中。翠笛笙歌，綺羅香暖，當?shù)禄\輕愁，啼春細雨，又把多少傷情事，淋的濕漉漉。痛憤慨未待語起，卻已先斷，念曾經(jīng)，放眼望天涯，更那堪，國憂民愁，且看飛梅又弄晚。

一九一九，任一腔熱血，化作革命基石。憑誰又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅對酒，燃濁淚融雪，多少青年，處處英雄。

國之往事，淅瀝成煙。北風過崗，城樓暮色把重簾染做金黃，銀屏山水，盡皆化為輕寒，水墨梅枝，又空自感嘆。奮起之年，待國強民富，還有誰，愿送吾，與君請命!

寒梅綴枝，翠竹新綠，感梅花開時，似激昂文字點燃成一叢火焰?？辞嘀袼募?，正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉徹，九曲長河，怎能任夷人鐵蹄碾踏復碾踏。

“山東之矣，國將不國，愿合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭，盡如白駒過隙，于云淡天闊時，化做春風遍撫山川!

“還我青島，外爭主權，內除國賊!”那永恒的激昂，誰的`傲骨勝巖，揮筆弄墨;誰的白衣勝雪，素手如玉，撥動我心中緊繃的弦，錚錚聲息，又將為誰而唱?為誰而歌?

少年寫的日記 篇4

今天是星期六，這是我們第二次來到桂園踢球。跟上次一樣，集合后還是進行了訓練。在所有訓練環(huán)節(jié)中，我最喜歡的就是鴨子步，就是蹲下來，手背在后面，往前走，隊員們走的亂七八糟的，特別搞笑。有的斜，有的歪，有的橫，有的豎。

激烈的比賽開始了。教練的規(guī)則是這樣的，只準用手傳，不能用腳踢。一，兩局后，教練也參加到我們紅隊里面來了，經(jīng)過我們奮勇的爭搶，我們對得了3分，對手竟然還是得了5分。我們隊輸了，但是另一隊竟然還有人哭了。我愛吉祥教練，我要快樂的鍛煉身體，下星期還來。

少年寫的日記 篇5

青春就如同和煦的陽光，他不僅能消融冰雪，還可以趨盡黑暗，使人生如明媚的春天。

寒冷的冬日，早晨第一縷陽光透過窗戶照在我的床頭，我會感到那是母親的手撫摩著我；夜晚來臨，怕我孤寂，月亮像個多情的情人，像一片幽輝灑在我的床前，靜靜地聽我訴說心中的情話。藍天給我以深沉雄渾，草原給我以堅毅勇敢，流水給我以素情纏綿，這些美好的品格匯聚成人類的至美，我們沒有理由不對大自然心存感激，對青春肅然起敬。

青春，一部生活的交響曲，既有歡快明媚的曲調，也有低回憂傷的樂章。艱難困苦的日子，咬緊牙關挺過去，下一步可能就是云開月朗，柳暗花明。

青春年華，詩章浪漫，充滿幻想；青春歲月，風華正茂，精力充沛；你什么都可以去想，什么都可以去做！只要你認準方向，持之以恒，只要你勤奮努力，頑強拼搏，所有的美夢都能成真，所有的日子都會神采飛揚！

青春的大地上，我們朝霞般的殷殷希望；青春的天空中，我們放飛玫瑰般的七彩夢想！青春的雅居里，我們掛上一只只多愁善感的風鈴，讓清脆悠揚的鈴聲在我們跋涉間隙的小憩中鳴唱；青春的白紙素箋上，我們調好丹青，拿起水筆，描繪最新最美的圖畫，書寫最真最純的文字。

少年寫的日記 篇6

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。

92年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲*壯麗的青春之歌，織就了一幅*宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學生，記住那些帝國主義的殘忍……

少年寫的日記 篇7

少年的世界總是繽紛多彩的在那樣一個充滿幻想的年紀里生活中不僅僅有課堂、老師、作業(yè)還有無話不談的死黨”、毛手毛腳的沖動、新奇有趣歷險以及時而憂郁時而歡樂的青春年華。

懸疑小說名家張韌叔叔的新作“大宇神秘驚奇系列”第二季，描寫的就是這樣一群中學生，大宇就是他們團隊中的領袖和靈魂。走進他們的故事，你便不能不能被其中人物的風采所折服，或者為他們的友情所感動。你不能不能喜歡大宇，因為他那超乎常人的智慧和毅力，因為他那勇于承擔重任的一身正氣。同時你也不能討厭膽小的趙勇，是啊，生活的美好就在于此，哪個班級沒有聰明美麗的班花？哪個班級沒有每天圍著班花轉的“傻大個兒”？

少年的世界同這所有的故事都發(fā)生時又是時尚的、酷酷的、拽拽的。

然而，擁有各種優(yōu)秀特質的大宇就是完美的嗎？不是聰明絕頂?shù)拇笥钜矔杏憛挼墓φn，數(shù)學也可以不及格；勇敢的大宇也會害怕，也會被爸爸打屁股，甚至會離家出走；一副好孩子形象的大宇也會開小差、捉弄人所有這些不是我們都做過的事情嗎！讀到這些地方，你肯定會會心一笑，原來這所有的故事都發(fā)生在自己身邊??！只要用心觀察，你就會不經(jīng)意地看到“大宇的故事”，或者看到“大宇”本人，也許你就是另外一個“大宇”呢！

少年寫的日記 篇8

標題：一個少年的日記

尊敬的日記，

今天是2022年的1月1日，也是我的十五歲生日。我決定從今天起開始寫下我的日記，記錄下我成長的點點滴滴。

早上，我迫不及待地醒來，因為今天是我的生日。床上的格格突然跳了進來，對我大聲喵喵喵，似乎也在慶祝我的生日。爸爸媽媽也特意為我準備了一個驚喜，當我走進餐廳時，桌上放滿了我最喜歡的藍莓蛋糕和奶油泡芙，還有一束鮮艷的生日花。他們帶著笑容祝我生日快樂，我感到無比幸福。

上午，我和幾個好朋友一起去了最新開業(yè)的游樂場。在令人興奮的過山車上，尖叫著感受風的狂吹。然后，挑戰(zhàn)了一個高空蹦極，站在塔頂上準備跳下去時，我內心有些忐忑，但最終我還是勇敢地跳了下去。整個過程充滿了刺激，讓我覺得生日過得特別有意義。

下午，我回到家，爸爸媽媽遞給我了一份特別的禮物。我小心地打開，原來是一臺全新的電腦！這是我向往已久的禮物，我迫不及待地摁開電源，一個全新的世界展現(xiàn)在面前。我決定用這臺電腦記錄我的日記，同時也可以幫助我更加深入地學習知識。

晚上，我邀請了一些好朋友到家里舉行生日派對。大家歡樂地聚在一起，吃著美味的披薩和蛋糕，分享著生活的點滴。也玩起了打乒乓球游戲，激烈的比賽讓大家笑聲不斷。生日派對結束時，我的朋友們送給我各種各樣的禮物，這些禮物不僅有書籍、音樂CD，還有一些有趣的手工制品，都展現(xiàn)了他們對我的關心和祝福。

回到房間，我躺在床上，回想起這一天的點點滴滴，感受到了幸福的涌上心頭。我思考著我即將迎接的新一年的目標和夢想，我決定要努力學習，成為一個有用的人。我希望可以通過堅持寫日記記錄自己的成長，記錄下每天的收獲和思考，讓自己不斷進步。

親愛的日記，感謝你陪伴我度過了這么美好的一天。我期待著明天的到來，期待著新的挑戰(zhàn)和成就。讓一起見證我成長的故事吧！

這是我第一篇日記，共計1006字。希望你會喜歡。

少年寫的日記 篇9

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

就連媽媽也看不出我的秘密

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

記下了多少揮之不去的回憶

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

無數(shù)的符號中

飽含了多少無奈與孤寂

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

里面的隱藏著

一種天真善良的童趣

少年的日記

總是偷偷地寫

偷偷地記

直到有一天

稚嫩的筆跡

填滿了整本日記

少年的心事

又該放到哪里

少年寫的日記 篇10

早上，我去公園鍛煉身體，看到有些小學生在撿垃圾。他們參加學校組織的志愿活動，臉上洋溢著自信的微笑。我放眼望去，整個公園呈現(xiàn)出一派和諧歡樂的氣氛。

在他們不遠處，我突然看到一個媽媽狠狠地扇了孩子一記耳光。你到底去不去？快點去！媽媽責斥男孩。男孩也是來參加志愿活動的。因為他貪玩，想一會兒再撿垃圾，媽媽多次提醒無效后，被扇了一記耳光。男孩的臉變得通紅。他用手捂著臉，噙著眼淚站在那里。無論媽媽說什么，男孩都不理睬，并用憤恨的目光瞪著媽媽。

見此狀后，我立刻前去阻止他媽媽。這個孩子真氣人，根本沒有自尊心。大人天天吵他、打他，可是他還是不改貪玩、不合群的毛病。如果他爸爸在家，我才懶得管他，氣死我了！這個媽媽還在氣頭上，根本聽不進我的話，不停地大聲說著。接著，我又去勸導男孩。在我的開導下，男孩激動的心情漸漸平復下來。他沒有說話，只是從地上撿起一片垃圾，默默地放進垃圾袋中走開了。

回到家后，我心里久久不能平靜，這場風波引人深思。志愿服務的口號是幫助他人、完善自己、服務社會、傳播文明。這次志愿活動是男孩自愿參加的，證明他有愛心?？墒羌议L這樣做，反而失去了志愿活動的意義。媽媽當眾實行嚴厲的責罰，會傷了男孩的自尊心。我奉勸所有家長要引以為戒，教育孩子一定要三思而后行。

少年寫的日記 篇11

讓我們有個約會，在這世紀交匯的港口。青春有如飛揚的旗幟，行動是縱橫馳騁的戰(zhàn)場。在時光中白駒過隙，在奮斗中感受青春逼人的光彩。

征途漫漫，你也許會感覺疲累。那是你還沒有完全把自己投入，還未徹底地懂得欣賞自己，總把自己迷失在他人的風彩之中。其實，你完全可以融入青春這個大家庭，唱著屬于自己的歌，煥發(fā)出自己的那一份光與彩。

就像不同的鳥有著不同的飛行軌跡。

不同的大海有著不同的深淺與蔚藍。

做自己的主人，就是做命運的主人，不成為別人的奴隸。戴著腳鐐枷鎖歌唱，你的嗓音遠沒有純自然的豐潤飽滿;做別人的影子，你就永遠不能做真正地自己。

青春是帆，流光逸彩中抓住它，你就緊緊抓住了起跑的僵繩。

青春是黑夜轉瞬一逝的曙光，牢牢緊握它，你就堅定了未來百舸爭流的方向。

有人說青春是一部書，懵懵懂懂中可以隨意填寫些流動的音符。我說，青春更是一面鏡子，只有付出的青春，才會有收獲的光芒，只有耕耘播種了希望的旅途，才會有未來的筆直康莊與山花爛漫。

青春是人一生中時光的濃縮，它是立志的起點、旅行的征途。在青春中放飛自己的夢想，磨煉自己的意志，那是你邁向成功成熟的標志，更是未來人生走向輝煌極至的分水嶺。

聰明的人總是很好地把握著來之不易的青春韶光，并讓它時時煥發(fā)出與眾不同的光彩?！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是青春磅礴大氣的書寫;

“為中華之崛起而讀書”更是青春閃躍出民族醒悟特性的號角。

青春是詩，青春是歌，青春是一部老了后覺醒的哲學。不同的人有著不同的吟唱方式。最簡單直覺的那一種便是：不能“空悲切、白了少年頭”、“白發(fā)方悔讀書遲”。

清晨我們是一群

灑落哨音開放大片大片

陽光與愛情的白鴿

夜晚我們是一群

盈滿激情鼓動著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是XX的主人

我們是XX家族優(yōu)秀的成員

面對市場經(jīng)濟的波濤洶涌

我們乘借改革開放的東風

用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們是時代的強音

我們不甘于平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風雨的洗滌之后

今天我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示令世人驚訝的目光

我們是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創(chuàng)未來

沐浴著新世紀的陽光雨露

奔馳在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待著企業(yè)做強做大目標的實現(xiàn)

美好藍圖已經(jīng)描繪

前進號角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設的征程上

讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

少年寫的日記 篇12

???今天晴空萬里，媽媽說：“我們出去走走吧！”我說：“好??！”于是，我們來到少年宮玩，看到了許多好玩的項目，有勇敢者的道路，有猜謎的地方，還有劃船的.地方，但是令我印象最深的項目就是勇敢者的道路。勇敢者的道路是由很多的木架子和很多繩子編制成的網(wǎng)組合而成的。

???有的像一條大蛇盤旋在地上，有的一層接著一層像一個個空中樓閣，它們組合起來就像一條曲折蜿蜒的長龍。一開始，我有些害怕，但是媽媽對我說：“加油，你能爬上去的?！蔽覞u漸地有了點信心，一直往上爬，爬到了頂端，我感到非常自豪。

???媽媽在下面就像一個“小螞蟻”，她說：“你真棒！”我今天玩得不亦樂乎，我下次還要到少年宮玩。

少年寫的日記 篇13

今天是我第一次參加吉祥教練的少兒足球訓練。媽媽說我像打了雞血似的特別興奮。

之前在武漢體育學院和小朋友們在綠茵茵的球場上踢過一場沒有規(guī)則，沒有教練的足球，非常喜歡這項運動。

來到武大桂園足球場，我的教練說：這是一場有規(guī)則的足球訓練，跟我踢過足球的學生都知道該怎么踢，該怎么做。

比賽前，教練對我們進行了嚴格訓練：有帶球走S形，還有傳球，還有帶著球來回跑，訓練做完后開始分對比賽。我們是紅隊，讓組長給我們分配任務，有的守球，有的當前鋒，有的當中鋒，還有的當后衛(wèi)，我就是后衛(wèi)。比賽的時候我們隊伍贏得了比賽。這場比賽是我們大家合作完成的，所以我們隊贏了。比賽結束后，家長為我們喝彩。我們隊的隊友們也高興地互相祝賀。

下次有比賽再來。

少年寫的日記 篇14

20xx年x月x日星期x晴

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

少年寫的日記 篇15

去少年宮學跳舞

今天下午,媽媽帶我去少年宮學跳舞.

今天,我們學點步轉。老師說：“做點步轉,先要把腳的動作做好,然后加上手的動作?！崩蠋熯€說：“腳的要點是,不能轉半圈,要轉一圈.手的要點是,轉到一半時手臂不能彎?！?/p>

我按照老師說的去做，果然比以前好了許多。媽媽說：“跟以前比,你有很大的進步：”我心里別提有多高興了！

少年寫的日記5篇

我們自己怎么寫好周記呢？周記寫作是我們向外界表達自己想法的一種形式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在，寫周記是一種培養(yǎng)自己專注力和創(chuàng)造力的好方法。今天編輯為大家準備了有關“少年寫的日記”的內容，還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！

少年寫的日記(篇1)

春去秋來，花開花落，一年又一年，誰又點綴了誰的夢，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。

翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志!

“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。

我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來!

我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……

走過青春，走過花季，我們擁有了堅強，自信，理想。青春的我們，美麗可愛，充滿活力，有著無可比擬的創(chuàng)造力，讓我們向著太陽，朝露前進，努力吧，讓生活因我們而精彩!加油!

少年寫的日記(篇2)

20xx年x月x日星期x晴

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽!

事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

少年寫的日記(篇3)

今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去少年宮游樂場玩，早上我們坐公交車來到少年宮，我看到那里人山人海，里面有很多游樂項目：有旋轉木馬、青蛙跳、過山車、手搖船┄┄

我玩的第一個項目是青蛙跳。青蛙跳有一排位子，我選了一個座位坐好，又系好安全帶，開始玩了，這排座位慢慢上升，到頂了，就突然往下一降一降，我的心感到很癢，我們不約而同地大叫一聲，青蛙跳真好玩。

我玩的第二個項目是過山車，等人坐滿后，過山車就像畫圓圈一樣轉了一圈又一圈，嚇得我們眼睛都閉上了。每當過山車倒開的時候，我們就會尖叫一聲，真好玩！

我玩的第三個項目是旋轉木馬，我坐上一匹木馬，雙手緊緊地抓住馬頭上的把手，木馬旋轉的時候，開始我很開心，后來慢慢地有點頭昏眼花了，木馬一停下，我就下馬去休息。

今天我很開心，我盼望下次再去少年宮的游樂場玩。

少年寫的日記(篇4)

大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢?

是快樂?是冒險?是滿足?。都不是，我認為是——奮斗

有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的.過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實現(xiàn)的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣一個美麗的花季，不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

少年寫的日記(篇5)

今天我們要去少年宮，到了少年宮我的心情又緊張又激動，到了大廳我看到了一個又大又高的一個過山車它是用很多小零件拼成的。老師給我們介紹少年宮的大廳，大廳中央有一個大大的魔方，魔方上掛著小朋友的小臉。

我們第一個體驗的是手工創(chuàng)意老師教我們做小花。第二個體驗的是交通安全，警察阿姨教我們認識交通標志而且我們還開了一下車。我最喜歡的就是星空探秘老師給我們介紹黃宮十二道，老師又帶我們去氣象站，進了氣象站老師給我們介紹八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。

我們又體驗的是多米諾骨牌，老師讓我們比賽，第一關是直流而下，就是擺一條長長骨牌，誰擺的長誰就獲勝，我們組和二組并列第一。第二關是奇思妙想就是擺個東西誰擺的有創(chuàng)意誰就獲勝鬧來鬧去誰也沒獲勝我們有點沮喪，老師鼓勵我們還能再來玩呀，于是我們的心情好了一些，到了閉館的時間我依依不舍告別了少年宮，但是我很快樂。

寫景的日記集合12篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯非常喜歡這篇“寫景的日記”文章覺得非常值得我們一讀，請您將此頁加入收藏夾以便隨時翻閱。周記是以“周”為單位的文字記錄，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。周記可以提高我們的業(yè)務和職業(yè)素質。

寫景的日記【篇1】

觀察日記100字：寫景的句子

1.我常常站在沙灘上，看著海鷗飛處，那卷起的海浪，攜一部單反，追尋著海鷗與海浪，那經(jīng)久不息的海浪不曾因為鷗鳥的疲憊而停歇，那被人們踐踏的海灘，被海浪一次次的撫平。。。。。

2.小學二年級年時，年終末考的頭一個夜晚降了一場大雪。一覺醒來，整個世界都亂了，徹底變了樣。出了屋子，看到的是滿眼臃腫的白色。絮雪漫天狂舞，落到地面將平日里的溝渠、田地、路面，都粉飾成一片平蕩無際的絨絨原野，視野格外地開闊。在那一場雪里，山上的樹木也地成片地倒下，村里那座極為簡陋的菜籽油壓榨屋在一夜之間也壓塌了。

3.記憶里，我第一次見過如此大的雪。在各家父母望著天地白茫茫一片犯了愁的時候，我卻像所有孩子一樣為大雪的降臨而歡天喜地。我喜歡在下雪天哈著白氣都帶著聲音的那種感覺。一腳下去不用側著耳朵，也能聽見松軟的絮雪在壓縮中咯唧咯唧比脈搏還要強勁的節(jié)奏聲響。很多時候我會糾集一堆伙伴在雪地里撒野，對著天喊，對著地叫。然后看著樹枝或竹葉上的雪花在格外清脆厚重的吶喊中撲簌簌地震落，枝葉便輕揚磕碰、震蕩，落下的雪塊便砰砰砰砰地撞擊地面。這時我便好似六月天嘴里叼著一根三分錢的、很奢侈的冰棍，一種不可言喻的曼妙舒暢就融融地滲遍全身。

4.想了很多去描寫海浪的字眼，那些字從來沒有賦予海浪真的神韻，多年以來一直在想，這海浪像什么？在清晨里、太陽下、落日余暉里，他就是一個狂暴的、溫柔的、深沉的、寬闊的使者，署名滄浪如何？

寫景的日記【篇2】

陽光灑在樹葉上，葉子燃燒了，它把最美的姿態(tài)綻放于天地之間，這就是秋天。

秋，是相思釀成的酒。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！睔埢涞兀瑦刍ㄖ说穆浼t才有情。秋天如此清寒，惹得離人輾轉難眠，一曲《醉花陰》讓我們仿佛看到外美如花的女詞人把酒獨酌，比秋風里的黃花還要瘦幾分。

秋，是清寂沏成的茶。

“昨夜雨疏風驟”，瀟瀟秋雨一夜竟使荷葉變得憔悴不堪。在這深冷的秋風里，誰還會去眷顧凋敗的荷花呢?唯有李商隱“持紅燭賞殘花”，給我們留下了“留得殘荷聽雨聲”的繽紛凄美。

秋，是一彎清冷的月。

亡國之痛與多情的月融合在一起，便醞釀了“別有一番滋味”的《相見歡》。庭院深深深幾許，那梧桐深院鎖住的，何止是一鉤彎月，還有李后主那“剪不斷，理還亂”的離愁別恨。雕欄玉砌猶在，只是朱顏已改，故國不堪回首。荷已殘，香已消，月已斜，有道是“明月樓高休獨倚”，而詩人還是忍不住獨上西樓，內心的隱痛該化作多少春水向東流!

秋，是一幅明凈的畫。

“明月松間照，清泉石上流”，《山居秋暝》的詩情畫意引起多少人的向往?“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，寥寥幾句，意趣橫生，仿佛告訴我們：春天雖已走遠，人還可以留在清秋中，留在內心的安寧中。

秋心蕩漾，劉禹錫卻守住了內心的詩意。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，讀這樣的詩句，心不由得豁然開朗，仿佛隨那白鶴一起飛向遼遠的云天。是啊，只有輕盈的心才能守住那一份寧靜，守住那一份詩意。

秋天，醉了詩;詩，醉了秋天。

寫景的日記【篇3】

隨著年齡的增長，很多事情我都忘記了，但卻有一件事讓我終身難忘。

那是我童年時候寒假發(fā)生的事情。一個晚上，一陣陣鞭炮聲打破了寂靜，一道道閃光劃破了天空。寂靜的天空出現(xiàn)了五彩繽紛.千姿百態(tài)得禮花與雷鳴般的響聲。我和許多小朋友在院子里放禮花。我把爸爸媽媽也叫了出來，“快，快來看我放禮花！”我一邊喊，一邊點燃了一個“銀光閃”。漸漸的“銀光閃”的引線燒完了，只聽“砰”的一聲，“銀光閃”飛上了天空，火花頓時顯起神通，一繞，它變成了一朵菊花，美麗極了。再猛得一繞，又變成了一道道白色的網(wǎng)。我高興得活蹦亂跳，連聲說：“真好看?！卑职謰寢屢残α?。

越放，我的興致越高，望著天空五彩繽紛的禮花，我跑回家，把禮花通通搬了出來……

??！整個院子，整個縣城，整個中國都在放禮花……

寫景的日記【篇4】

在我眼里家鄉(xiāng)的秋天是美麗的，是多姿多彩的，是豐富多姿的。

看樹上的樹葉嘩啦啦的在往下飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，在風中比賽看誰飛的最美“蝴蝶”們那優(yōu)美的舞姿都讓我入了迷。

樹葉都飄落了下來，大樹該孤獨了吧。不，你猜錯了，大樹并不孤獨，看小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的鬧個不停，大樹想安靜一會都難。

小草也換了一身金黃色衣服，和大地媽媽的衣服一樣，我想應該是大地媽媽新給小草買的新衣服吧。

看，在我的眼里家鄉(xiāng)的秋天就這樣的美麗，這樣的豐富多姿。如果有興趣就來我的家鄉(xiāng)看看吧，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。

寫景的日記【篇5】

飛雪

點點珠屑輕輕地籠罩人間，如白煙潔霧織成的輕盈絲紗。飄飄然若九天飛花，瑩瑩然如通靈寶玉。天地間晶瑩剔透得如同漫步天河的夢境，流星飄飛，眼前一片明亮。置于其中，則如飛入九天云霄，四面皆是白霧沆碭;置于其中，則如來訪世外桃源，靜謐和諧;置于其中，則如登臨瑤池仙境，亦幻亦真。

靜靜欣賞，則更具一番風韻：靈巧輕盈的舞步，又借來幾分風力，便具備了柳絮的飄逸，白蘭的嫵媚，睡蓮的凈潔，更著有無瑕的素裙，仿佛是借來三分梨花的顏色，點染而成。

積雪

灰黑色的地面已經(jīng)淺淺地鋪上了一層潔白無瑕的毛絨毯，柔柔的，軟軟的。也不知是用潔白的棉花紡織而成，還是天使的羽毛鋪墊而成，或是無意間遺落人間的云朵化作這一路輕柔細膩的雪毯。

時而，幾縷燦爛的光芒映在這茫茫的雪毯上，毯上仿佛瞬間又嵌入了無數(shù)顆爍爍閃光的星斗。俯視蒼蒼大地，只要光的腳步觸及，皚皚白雪上就有一片星的海洋，滿泛著珠光玉氣，演繹著光與影的舞蹈。此時情景"實是欲界之仙都"。堅冰水晶，砌成玉璧;弱雪軟毯，舞作落花。

簪雪

軟軟的雪花，如美麗的花簪;晶亮的冰晶，如泛光的珠翠。有的帶在屋檐上，灰褐的暗淡色調煥然一新;有的綴在枯黃的草葉之上，簪在細葉的發(fā)梢;有的插在細密的黑發(fā)絲上，仿佛帶著剔透的珠花;有的簪在遒勁的樹枝上，滿樹的瓊珠碎玉將讓樹亭亭玉立而格外優(yōu)雅，猶如披著雪紗的仙子，凌空舞動。

人言道：無竹使人俗。但倘若無雪亦使冬季落俗。

寫景的日記【篇6】

窗外春景-寫景的作文

今天,我坐在窗前,無意間朝窗外望去,只見外面春光明媚，綠樹成蔭。

首先映入我眼簾的是一棵高大的木棉樹，它的主干非常的直，經(jīng)過一個冬天的寒冷，它的葉子還一片都沒有長出來，看似干枯的枝頭卻掛滿了奶白色的花朵。它們的形態(tài)各不相同，有的花瓣已經(jīng)開始凋零；而有的開的真旺，仿佛一只只白色的大蝴蝶停在枝頭；還有的才張開兩三片的花瓣，好像對這個世界還有點兒害羞；還有的還是花骨朵兒，飽脹的快要裂開似的。多美麗的花兒?。∥也唤潎@道。只見幾只全身黑色僅肚皮有點白色的小鳥停在這棵木棉樹上，一會兒這里啄啄，一會兒那里啄啄，還嘰嘰喳喳的叫幾聲，可愛極了。

在這棵木棉樹的邊上，還長著一棵香樟樹，這棵香樟樹已經(jīng)有十一歲了，看上去是那樣的枝繁葉茂，像是一把撐開的大傘。香樟樹的大多數(shù)葉子都是一片碧綠，只有枝頭最上面的一層是剛長出來的嫩黃色葉子

寫景的日記【篇7】

寫景的作文300字

有人說：雪洗的奇葩總是盛開在高原-----

那個地方，藍天觸手，紫煙縹緲，香爐里繚繞著篤行的虔誠。他們時而站立，時而匍匐從春到冬從不間斷。用軀體丈量心度的人，與佛行走的距離，尋，尋到源頭的夢里，江南卻不在這明凈里。

春天隨行的燕子，不咋言語，她只為素題的挑花剪一些盛開的樣子，然后掛在干瘦的枝椏上等風吹來?；蚴呛鸵恍┳忧嗄?，敘與庚別的吉祥。

傳世的筆，靜臥在玉枕上，為醞釀主人的情緒散發(fā)著淡淡的儒雅。

等那個展碾紅塵的手，將它握緊它的筆直，揮寫意氣風發(fā)的菁年。人生的一捺一撇運行在怒放的季節(jié)里，而江山不髯，她總是青蔥的由你添施風雅，或是化作一尊花瓷剎那凝凍的芳華！從此陳列變的清幽而高遠，含蓄而文化。

寫景的日記【篇8】

寫景的句子,觀察日記100字

1.六塘河兩岸，每年是鳥兒寄居的天堂，隨著季節(jié)的更迭，數(shù)不盡的鳥兒在冬天里向南搬遷，到了春天就隨春潮回歸。而我這只孤單的候鳥，卻貪婪的為了生存在他鄉(xiāng)覓食，忘了在春天，回歸六塘河春天的懷抱。

2.六塘河的四季，象是纏綿著滄桑的紐帶，影映著朝陽中人們一起出行勞作；晚霞中，人們一起結伴而歸的花絮。難道我今天才能理解和體會，回憶中那些歷往片段的連續(xù)，那就是民謠里日出而作、日落而歇，最質樸而真實寫照。

3.寫給失蹤的春天

清冷的光陰里

愛情的神劍沉沒

于千里之外那條冰封的河流

再一次期待

夢想如鮮花般盛開

在某一個陽光明媚的清晨

東風徐來

撩起那多情楊柳的裙擺

在歲月的拐角處

我獨守一份寧靜

等待確定

當那滿池的碧波開始蕩漾

你已悄悄來到我的身旁

寫景的日記【篇9】

寫景作文300字

我站在高山上，眺望遠處的大海，滾滾的海浪在藍藍的海水中起伏，一輪夕陽在海平面以肉眼看不到的速度緩緩下降，在海面上映出一道長長的霞光。近處，茂密的樹叢在風中像遠處的海浪一樣搖擺，發(fā)出沙沙的響聲，讓人心醉。天空中，本是淡藍色的天空被夕陽的余暉染黃了，本是白色的云彩也同時被夕陽的余暉染黃了，幾只白色的海鷗在空中仿佛也被染上了淡淡的黃色。往下看，海浪沖擊著陸上的礁石，飛濺著美麗的浪花，海水沖擊著海岸，一遍一遍的沖刷著。在霞光的照射下，所有的一切都被染黃了，世界在黃色光的照射下，呈現(xiàn)出一片溫暖的景象，讓人覺得溫暖，讓人陶醉。而我，坐在山頂?shù)氖^上，欣賞著這一畫卷，陶醉在遠處那一輪夕陽下。

寫景的日記【篇10】

來到桃花村，桃花村前一座仿古式的大門上面寫著“桃花村”三個大字。

我走進門就可以看到左右兩旁的花壇種著許許多多的小花，姿態(tài)不一，顏色各異。

我往里走就到了桃花女神像的地方，只見桃花女神，右手拿花瓶左手拿仙桃站在高高的石臺上，好像在說：“歡迎你！”又像在說：“有了我妖怪都不出來了?！?/p>

再往里走就是桃花林了，只見那桃花一朵一朵的不留一點空隙。粉紅的桃林走進去看還有一些白色和粉色的花骨朵，好像馬上就開放似的。

我喜歡桃花村，更喜歡美麗的桃花。

寫景的日記【篇11】

初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺邊，望向窗外，對面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。

我站在樹下，極似一場我與少女的浪漫約會，她精妝打扮，昨晚細雨梳洗過的頭發(fā)輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精致的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的皮鞋，微風輕輕一起，對我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風過后，她低下頭梳整著因風而凌亂的頭發(fā)，隨后又抬頭對著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那么柔和又那么嬌嫩，綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對她的評價“她漫舞則傾城，她一笑則成歡”

忽然，一陣春風來襲，起風了!

她脫離了花芯，瓣便散落下來，一片片，在溫順的和風中，跳起優(yōu)美的曼舞，和著風聲，舒展著曼妙的身姿，對我露出笑靨的剎那間，她在空中綻放，她飄落得灑脫自如，無人無物能比過她的美麗……

櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。

起風了，風帶走了她僅存的一絲芳香，我伸出手想去抓住她的瓣，近在咫尺，一步之遙，我卻怎么也抓不到，想必，她早知，風一起，她也便隨風一起拂過，殊不知，我的眼前，只剩下那些落在草土之間的瓣……

寫景的日記【篇12】

雨后

學校圍欄上聚集著未掉落的雨珠，在雨后的陽光中閃現(xiàn)出迷人的光彩。它們在圍欄上滾動著，緩緩地向左移動，悠忽又朝右邊靠去。它們似淘氣的頑童坐著碰碰車，一不小心碰撞在一起，匯成了一顆晶瑩剔透的大珍珠。啪嗒一聲，摔碎在地面上。就這樣，這些可愛的小雨珠交織成清脆的樂曲。

學校的斜坡上，流淌著清澈的雨水。斜坡下面有個下水道，雨水滑了進去，發(fā)出了嘩嘩的聲響。一下課，許多學生跑來踩水，吧、吧、吧響成一片，濺出了無數(shù)水花，在飛躍中劃出了一條美麗的弧線。陽光則在上面作畫，印出了彩虹的色彩。

學校草坪上的花兒望著天，沐浴著和煦的陽光。一小股雨水在她燦爛的笑容上滑動。那股雨水似她純潔的淚，仿佛被天感動，感謝天給予她的一場雨，讓她更加精神。一陣微風拂過，花兒搖曳著，淚水也從那嬌艷的花瓣上滑落。