天堂午餐觀后感

天堂午餐觀后感范本10篇。

怎樣在作品的觀后感中表達(dá)自己的情感呢？觀后感能夠激發(fā)我們更好地表達(dá)，我找到了一篇非常亮眼的“天堂午餐觀后感”來參考，希望能對你的工作和生活有所啟示！

天堂午餐觀后感【篇1】

看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒。可以吃到兒子做的一份午餐這是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機(jī)會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實(shí)現(xiàn)這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來了。

不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚(yáng)的目光，放學(xué)時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應(yīng)當(dāng)為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。

在我的記憶中，很多時候母親的愛都是無言的。現(xiàn)在終于明白，她的愛深深地蘊(yùn)含在那雙眼睛中。從那雙眼睛里，我看到了希望，期待，更多的，是愛。

但我卻對母親的關(guān)懷連聲抱怨，我對母親的付出享受得心安理得。于是，心中涌起了深深的愧疚感。一直以來，我對母親的態(tài)度都很不好，我決定徹底改正。我想，我和天堂的午餐中的那位孩子一樣，迷失在幸福的迷霧中，自私的享受母親的愛，卻沒有回報。

天堂午餐觀后感【篇2】

今天，我們看了一部微電影——《天堂午餐》。電影主要講的是一個男孩和媽媽之間的故事。他的媽媽有一個心愿：就是吃到那個男孩做的飯。那個母親對他的兒子說了自己的小心愿，但兒子卻說：“等您老了，我天天給您做！”說完就望著媽媽笑了。直到媽媽去世，他的兒子才做了頓飯……可是，做了那頓飯，又有什么用呢？他的媽媽再也沒有辦法吃到了。

我不由自主地想起我自己，我從前有時也會像那個小男孩一樣，媽媽在拖地或掃地的時候，如果擋到我看電視，我就說：“媽媽，你擋到我看電視了！”直到看完電影前，我可能還會這樣對媽媽講話?？山裉炜戳诉@一部小電，我決定要改變自己！

我知道，當(dāng)媽媽是世界上比較辛苦的工作，我們要多幫媽媽做家務(wù)，不能讓她勞累過度。有的媽媽是既要工作又要照顧孩子，有的'則是成天在家照顧小孩。我們的媽媽還接送我們?nèi)ド吓d趣班，一回到家就得立刻做飯。現(xiàn)在，我知道了媽媽的辛苦，報名讓我去上興趣班也是為我著想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，平時也要替媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情，不讓媽媽再辛苦了！

謝謝您，我親愛的媽媽，我一定會憑借自己的努力來感謝您的！

天堂午餐觀后感【篇3】

天堂午餐影評 《天堂午餐》是河北傳媒學(xué)院大三學(xué)生劉嘯宇用相機(jī)拍攝的一條視頻短片，僅有短短的六分鐘，故事內(nèi)容十分簡單。講述的是兒子小翼為天堂里的母親精心準(zhǔn)備著午餐，這是他第一次下廚，切菜、洗菜、做飯，他始終面帶微笑，一邊做飯一邊回憶起和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：媽媽叫他吃飯，媽媽笑著說“媽多會兒能吃上兒子給我做的飯？”。做完飯，小翼把親手做的小菜一一擺上桌子，為母親盛上滿滿一碗飯，讓媽媽坐下，示意媽媽多吃菜?；剡^頭來扒拉著自己碗里的飯時，淚水卻一滴滴掉了下來。媽的位置上，根本沒有人。前幾天，媽像往常一樣提著菜正準(zhǔn)備上樓，卻昏倒在地上，再也沒起來。 “媽，你還沒吃上我做的飯呢！媽……你怎么就走了呢！”兒子看著座位上媽媽的遺像，痛哭流涕。媽媽沒有回來，滿桌子的菜，媽媽一口都沒有吃到……YjS21.cOM

《天堂午餐》的創(chuàng)作者是一名大三的學(xué)生劉嘯宇，他想借影片提醒同齡人也提醒我們，大多數(shù)時候我們不是沒有孝心，而是在等著以后，卻失去了盡孝的機(jī)會，所以，盡孝心要趁早。不如就從今天給媽媽做頓飯開始吧。 這部影片感動了千千萬萬的人，首先它的拍攝耗資不到200元，它里面的一句話媽，咱們今天晚上吃什么呀？媽，多會(什么時候）能吃上一頓您給我做的飯阿？前半句是我們80后90后經(jīng)常對母親說的話，而后半句是母親經(jīng)常對我們說的話。也許這句話被我們因?yàn)榻?jīng)常說出口，所以我們說的時候并不在意。

天堂午餐觀后感【篇4】

xx年5月7日星期六晴

今天，我看了一個名叫《天堂午餐》的視頻，雖然這個視頻只有短短的六分鐘，但是卻告訴了我們一個很深刻的道理，也非常地打動人心，我看了，眼淚已經(jīng)在眼眶里面了，但是最后還是忍住了。

起先，我先看到了一位兒子正在做飯，而且旁邊放著他和她媽媽的相片，在他端菜的時候，膀子也許是無意當(dāng)中碰到了兩株紅色的康乃馨，這時，我想：大概這兩束康乃馨是獻(xiàn)給他母親的吧！可是，這時，屏幕上出現(xiàn)的是他回憶以前的事情，第一個是：在他母親拖地時，不小心擋住了他看電視時的視線，他就嚷道：“哎呀，你擋住我啦！”母親連忙讓開了。第二個是：他還在看著電視，母親開門說：“吃飯了！”“哎呀，知道了！”他又這樣不耐煩地嚷道。第三個是：他和他的母親在椅子上坐下，他不屑地問：“媽！我們今天晚上吃什么呀！”他的母親回答道：“哪天你能夠燒一次飯給我吃呀？”“媽，等你老了，我天天燒給你吃！”

過了一會兒，到了12點(diǎn)以后，他的媽媽回來了，她裝飯給母親吃，母親的手顫抖了。又過了一會兒，他旁邊的母親變成了一個相片，我還不知道這是怎么回事，后來我才知道她的母親在準(zhǔn)備上樓時，頭比較犯暈，就倒下了。到了醫(yī)院，已經(jīng)不行了。

雖然這個視頻只有短短的六分鐘，但是卻告訴了我們一個很深刻的道理：我們報答自己的母親一定要趁早，不能推遲，要是你沒有趁早報答自己的母親，卻等母親去世時，再去報答那就已經(jīng)遲了。俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們一定要趁早報答自己的母親，不能想視頻的最后寫的：“當(dāng)你想起來時，你就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)……”。

天堂午餐觀后感【篇5】

星期五的早上我們觀看了《天堂午餐》這個短片，在這短短的幾分鐘的短片中講了一對母子，兒子在讀書母親每天再忙也總給兒子做可口的飯菜，可兒子吃著媽媽做的飯心里卻不懂得珍惜。有一次兒子對媽媽說：“媽媽今天吃什么呀？”媽媽說：“兒子，媽媽什么時候能吃一頓你做的飯??？”兒子說：“等你老了我天天做給你吃?！笨墒菦]過多久媽媽就病死了，從此兒子每天都做兩個人的飯，每次都給媽媽一碗，而在他的碗里總有淚水。

看了短片，我想到了我的媽媽，媽媽每天給我做飯可我從來都不覺得自己幸福，有時媽媽罵我打我我還會恨她，現(xiàn)在想想自己真的錯了，如果真的有一天父母都不在了那我怎么辦呀！所以我要做一個報答父母的好孩子。

生活中到處充滿著愛，充滿著感激。短片中的孩子已經(jīng)沒有機(jī)會報答父母了，但是我們還有機(jī)會感受父母的愛并予以回報。歲月的變遷不會為某個人而停駐，所以感恩要及時行動。

天堂午餐觀后感【篇6】

最近，一部讓人深思的短片《天堂午餐》深深地感動著我。

讓我回想了好久好久……

忘不了，在牙牙學(xué)語的時候，在我學(xué)走路的時候，都是媽媽在一字一句地教我說話，拉著我的手，讓我一步一步走穩(wěn)；兒時，都是媽媽的呼喚，讓我從貪玩中跑回家來吃飯；上小學(xué)，是媽媽把我送到學(xué)校的門口；上中學(xué)，媽媽每天都看著我出門；我穿上軍裝，離開家的那個晚上，是媽媽守著我，過了不眠之夜，醒來的時候，媽媽不聲不響地準(zhǔn)備了我最喜歡吃的炸元宵。冒著漫天大雪，把我送到學(xué)校的門口，看著我登上了軍車；第一次休假回來的那個晚上，媽媽又是高興地度過了一個不眠之夜；哥哥們穿上軍裝，媽媽也是那么的高興，也是那么的舍不得。當(dāng)我們的立功喜報寄回家的時候，當(dāng)街道上的大爺大媽們敲鑼打鼓給我家報喜的時候，最開心的就是我的媽媽。

人們說，不養(yǎng)兒不知父母恩。是啊，當(dāng)我看到兒子會走路，會說話，上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，每看到兒子一點(diǎn)一滴成長的時候，除了發(fā)自內(nèi)心的高興之外，我也體會到了媽媽那時的心情……如今，我們都長大了，生活也過好了?？墒牵屓诵乃榈氖牵盐?guī)У竭@個世界上，疼愛我的媽媽卻早已離開我們了。

媽媽曾經(jīng)去過哥哥的部隊(duì)。艦艇訓(xùn)練的情景媽媽記憶猶新。媽媽也好幾次想來我的部隊(duì)看看，想看那戰(zhàn)鷹起飛的雄姿，看看那鷹擊長空的豪情，看看那江南水鄉(xiāng)的秀美。

媽媽幾次想來，都是由于各種事兒給耽誤了。這也成了我非常遺憾的事兒。

在又一個母親節(jié)來到的時候，僅以這篇觀后感，獻(xiàn)給在天堂里的媽媽，祝您過得安詳，平安！

天堂午餐觀后感【篇7】

今天，我看了一段微電影叫《天堂午餐》，里面的男主角小翼的種種行為讓我想到了自己。當(dāng)她媽媽在掃地?fù)醯叫∫淼臅r候，小翼不耐煩地叫媽媽讓開；當(dāng)媽媽叫他吃飯的時候，小翼正在打游戲，還對她媽媽無禮地答道：“煩死了，等一下再去吃?！边@種種行為對我來說十分熟悉，這些事情似乎我也做過，可為什么看到這段影片卻讓我感到十分羞恥呢？

看了這段微電影后，我似乎感覺我對媽媽有點(diǎn)過分，可當(dāng)在說這種話的時候，我為什么卻沒有一點(diǎn)在意呢？我完全陷入了愛的迷霧中了，小翼的每種表現(xiàn)就如同我一樣，非常不好，值得我們反思。如果不是這段微電影，把我從迷霧中帶出來，恐怕我還會在里面執(zhí)迷不悟的繼續(xù)做下去。

到了最后，小翼做了一頓午餐，送給了他已經(jīng)去世了的媽媽。他把他媽媽的照片放在椅子上，繼續(xù)幻想著會和媽媽發(fā)生的事。他一邊坐在椅子上看著他媽媽的遺照，一邊流著淚吃飯。看到這一幕，我心想：我可不愿和小翼一樣等到那個時候才清醒過來。從現(xiàn)在開始，我一定要懂得媽媽對我的愛，在日常生活里多幫媽媽做一些力所能及的事情，替媽媽分擔(dān)，不要再把能夠做的事情留到以后了。

正如片尾所說的那句話一樣：當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)。我們每個人都應(yīng)該好好把握當(dāng)下的每分每秒，珍惜身邊所擁有的一切。

天堂午餐觀后感【篇8】

《天堂午餐》觀后感

看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒?？梢猿缘絻鹤幼龅囊环菸绮汀@是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機(jī)會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實(shí)現(xiàn)……這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來了。

不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚(yáng)的目光，放學(xué)時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應(yīng)當(dāng)為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。

在我的記憶中，很多時候母親的愛都是無言的?，F(xiàn)在終于明白，她的愛深深地蘊(yùn)含在那雙眼睛中。從那雙眼睛里，我看到了希望，期待，更多的，是愛。

但我卻對母親的關(guān)懷連聲抱怨，我對母親的付出享受得心安理得。于是，心中涌起了深深的愧疚感。一直以來，我對母親的態(tài)度都很不好，我決定徹底改正。我想，我和天堂的午餐中的那位孩子一樣，迷失在幸福的迷霧中，自私的享受母親的愛，卻沒有回報。

孔子有云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽也幌肽且惶斓絹?。媽媽，我想為您親手織一件毛衣，親手做一頓飯……然而，我最想做的，是對您說一句：“媽媽，下輩子我來當(dāng)你的母親，照顧你，關(guān)心你，讓你生活得比我更好！”

即使黑暗無邊無際，即使成功之路沒有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛。

時間匆匆，不會為誰而停留，于是，在這時間的洪流中，我們慢慢長大，母親也漸漸老去。

影片中，兒子對母親說：“等你老了，我天天做飯給你吃?！?讀后感)可是母親卻再也等不到那一天了。無論他多么多么大聲地在心里對母親說“我愛你”，母親都聽不到了。

當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)。希望我們珍惜，不要等到失去之后再后悔莫及……

最后，祝全天下的母親，母親節(jié)快樂！

天堂午餐觀后感【篇9】

今天中午在校內(nèi)網(wǎng)上看到了同學(xué)分享的《天堂午餐》，講述的是一個普通的媽媽對兒子的愛，媽媽問他：“兒子，媽幾時能吃上你給我做的飯呢？”兒子說：“等你老了，我天天做給你吃?！笨墒钱?dāng)媽媽離去的時候，兒子才知道媽媽想吃兒子給做的飯，可惜媽媽離去了。一個感人的場面，一個反應(yīng)我們生活中普通母親的偉大形象。頓時我好想自己的媽媽，我在想一生都在為孩子操勞的父母，不能等他們老了我們再孝順，現(xiàn)在我們長大了，我們要盡自己最大的努力給他們好，哪怕只是他們對我們好的一半的心思，我想父母也知足了。

“當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)?！边@句話深深地烙在了我的心上，揮之不去。

母親在干家務(wù)時，不小心擋住了你看電視，你便極不耐煩地叫她走開；母親在叫你吃飯時，你總是叫道快了快了，可卻還是無動于衷……這些事你何曾放在心上?？僧?dāng)災(zāi)難來臨時，母親不見時，你卻時時刻刻地懷念這些所謂的“小事”

是啊，當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)。平時，你可能對母親無微不至的體貼關(guān)愛毫無察覺，老是說等你老以后，我天天做飯給你吃；等你老以后，我天天幫你捶背洗腳。可，你不可能預(yù)料到下一秒會發(fā)生什么。與其等到老以后，不如從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

人總是不懂得珍惜，等到失去時，才感到它的寶貴。母親天天對你嘮叨，你會覺得很煩；母親天天煮飯給你吃，可你卻覺得不好吃。然而，當(dāng)這一切都小事了，你會想起母親的絮語是那么的動聽，母親的飯菜是那么得可口。

其實(shí)，母親只想多關(guān)心你，愛護(hù)你，不讓你受到傷害，只是你的健康快樂就足以讓她笑逐顏開。母親也不期望什么，只是希望你能陪她說說話，幫她倒杯水而已，別無什么。

失去了，就什么都沒了；失去了，才想到它的寶貴；失去了才后悔。這都太晚了，不如現(xiàn)在為母親倒杯水，說說話。

當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)……

天堂午餐觀后感【篇10】

“天堂午餐”優(yōu)秀觀后感

“當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)……”這句話是短片“天堂午餐”的片尾語，它猶如一句雋語箴言，讓我回味很久，“天堂午餐”觀后感。這部影片雖然只有6分鐘，但這6分鐘的心靈震撼卻改變了我。片中的主人公小翼開始也和我們一樣，有媽媽無微不至地疼愛，然而他卻渾然未覺。當(dāng)媽媽辛辛苦苦地每天早出晚歸地工作勞累時，他視若無睹；當(dāng)媽媽一日三餐地做好飯來喊他吃飯時，他很不耐煩；當(dāng)媽媽任勞任怨地做好家務(wù)，拖地?fù)踝×怂囊暰€時，他粗暴地喊道：“躲開點(diǎn)……”他每天都在理所當(dāng)然地享用著媽媽的關(guān)愛……媽媽最大的心愿就是能吃上一次他親手做的飯菜，他信口說上句：等你老了，我做給你吃。這句話媽媽記住了，他也記住了。然而，還沒有等到那時候，媽媽卻因?yàn)閯诶圻^度而與世長辭了。他多么想真的給媽媽做頓午餐呀！然而已經(jīng)是不可能了，他沒有機(jī)會了，他永遠(yuǎn)虧欠了媽媽這頓天堂午餐。真的，當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)……看到這些，我的眼睛有些濕潤。是啊，有些時候我也這樣，當(dāng)父母、姥姥多說我時，我很反感，覺得他們太嘮叨。他們每天都在無微不至地照顧我，我總是心安理得，覺得他們是應(yīng)該的，從沒有感到我很幸福。我也曾戲謔地說過，等我長大了，我會好好孝順?biāo)麄??？墒俏覅s從沒敢去想過，如果有一天，我也突然失去了他們，失去了這樣的機(jī)會呢？看來，孝敬長輩沒必要等。心存感恩沒有必要等。治理明責(zé)沒有必要等。很多東西和時間沒有關(guān)系。珍惜眼前，從現(xiàn)在做起才是最關(guān)鍵的?，F(xiàn)在，多聽長輩的話，多幫他們干些家務(wù)，學(xué)習(xí)上自己再知努力些，不要讓他們多操心，用優(yōu)異的成績回報他們，是最關(guān)鍵的！僅僅六分鐘的影片《天堂午餐》，讓我一生受用。以上是“天堂午餐”優(yōu)秀觀后感

延伸閱讀

天堂午餐觀后感通用

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“天堂午餐觀后感”。

全身心投入到影視作品中，才能真正地欣賞到作品的內(nèi)涵，隨著觀看的繼續(xù)，會獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容，觀后感的寫法不同于一般議論文。寫作品觀后感有哪些格式上的要求？寫好有關(guān)作品的觀后感有什么秘訣呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意呈上“天堂午餐觀后感”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

天堂午餐觀后感 篇1

世界是黑暗的，感受不到一縷陽光。對于年幼的xxx來說，生活就是這樣一種單一的顏色，還是最沉重的顏色——黑。

他曾哭哭啼啼對雕刻家說世界上沒有人愛他，如果上帝愛他就不會讓他失去光明。他知道上帝無法被看見，只能感受，于是他拼命地觸摸，他將受傷的小鳥送回巢，讓涓涓細(xì)流滑過指尖，可是，好似從未感受到上帝。

是啊，這里不是天堂，怎么會有上帝呢？

xxx被帶離家鄉(xiāng)，出門學(xué)藝，孤身一人，失去了姐妹的歡笑，奶奶的叮嚀，世界一下安靜了。已經(jīng)看不見世界，又怎能聽不到世界？那一刻，他覺得世界上沒有人愛他，或許是早就根植于內(nèi)心的情感一下子奔涌而出，接著又傳來一陣噩耗——最親愛的奶奶去世了！

xxx坐在馬上隨父親回家，此時的內(nèi)心只有一種無法用言語表達(dá)的痛苦，也許他也并不知道，父親一直把他當(dāng)作是自己再婚的阻礙，父親使盡各種辦法想要擺脫xxx，樹林中野獸的嘶吼仿佛顯示著父親欲望的強(qiáng)烈。

也是在那一刻，愛恨一齊涌上心頭。

正值xx，橋面突然坍塌，xxx隨著馬跌入湍急的河水中，父親站在橋面，望著眼前的這一幕，瞬間，怔住了。這不正是自己所期望的嗎？然而內(nèi)心仿佛還有著一股難以扼制的情感，頭腦只是一片空白，片刻之后，那股情感似沖破了一切，隨著一聲大喊“xx！”父親跳進(jìn)了河中，水流湍急，讓他看不清前方，好不容易抓住木條，可卻又決定放棄。繼續(xù)追尋親生兒子，漫漫路途，但血濃于水。

許久，父親被沖上岸，醒來后的第一反應(yīng)就是尋找xx，當(dāng)找到他時，父親立即將他擁入懷中，剎那間，陽光普照大地，xx緩緩伸出一只手，好像握住了什么，或許，是尋覓已久的他終于感受到了上帝，感受到了來自上帝深沉的愛。

雖不是天堂，卻有上帝，卻有來自上帝般從未表達(dá)出的愛。

天堂午餐觀后感 篇2

星期五的早上我們觀看了《天堂午餐》這個短片，在這短短的幾分鐘的短片中講了一對母子，兒子在讀書母親每天再忙也總給兒子做可口的飯菜，可兒子吃著媽媽做的飯心里卻不懂得珍惜。有一次兒子對媽媽說：“媽媽今天吃什么呀？”媽媽說：“兒子，媽媽什么時候能吃一頓你做的飯啊？”兒子說：“等你老了我天天做給你吃?！笨墒菦]過多久媽媽就病死了，從此兒子每天都做兩個人的飯，每次都給媽媽一碗，而在他的碗里總有淚水。

看了短片，我想到了我的媽媽，媽媽每天給我做飯可我從來都不覺得自己幸福，有時媽媽罵我打我我還會恨她，現(xiàn)在想想自己真的錯了，如果真的有一天父母都不在了那我怎么辦呀！所以我要做一個報答父母的好孩子。

生活中到處充滿著愛，充滿著感激。短片中的孩子已經(jīng)沒有機(jī)會報答父母了，但是我們還有機(jī)會感受父母的愛并予以回報。歲月的變遷不會為某個人而停駐，所以感恩要及時行動。

天堂午餐觀后感 篇3

最近，一部讓人深思的短片《天堂午餐》深深地感動著我。

讓我回想了好久好久……

忘不了，在牙牙學(xué)語的時候，在我學(xué)走路的時候，都是媽媽在一字一句地教我說話，拉著我的手，讓我一步一步走穩(wěn)；兒時，都是媽媽的呼喚，讓我從貪玩中跑回家來吃飯；上小學(xué)，是媽媽把我送到學(xué)校的門口；上中學(xué)，媽媽每天都看著我出門；我穿上軍裝，離開家的那個晚上，是媽媽守著我，過了不眠之夜，醒來的時候，媽媽不聲不響地準(zhǔn)備了我最喜歡吃的炸元宵。冒著漫天大雪，把我送到學(xué)校的門口，看著我登上了軍車；第一次休假回來的那個晚上，媽媽又是高興地度過了一個不眠之夜；哥哥們穿上軍裝，媽媽也是那么的高興，也是那么的舍不得。當(dāng)我們的立功喜報寄回家的時候，當(dāng)街道上的大爺大媽們敲鑼打鼓給我家報喜的時候，最開心的就是我的媽媽。

人們說，不養(yǎng)兒不知父母恩。是啊，當(dāng)我看到兒子會走路，會說話，上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，每看到兒子一點(diǎn)一滴成長的時候，除了發(fā)自內(nèi)心的高興之外，我也體會到了媽媽那時的心情……如今，我們都長大了，生活也過好了?？墒?，讓人心碎的是，把我?guī)У竭@個世界上，疼愛我的媽媽卻早已離開我們了。

媽媽曾經(jīng)去過哥哥的部隊(duì)。艦艇訓(xùn)練的情景媽媽記憶猶新。媽媽也好幾次想來我的部隊(duì)看看，想看那戰(zhàn)鷹起飛的雄姿，看看那鷹擊長空的豪情，看看那江南水鄉(xiāng)的秀美。

媽媽幾次想來，都是由于各種事兒給耽誤了。這也成了我非常遺憾的事兒。

在又一個母親節(jié)來到的時候，僅以這篇觀后感，獻(xiàn)給在天堂里的媽媽，祝您過得安詳，平安！

天堂午餐觀后感 篇4

“吃飯了，吃飯了！”正津津有味看著書的我突然聽到了媽媽的喊聲，“哎呀！煩死了！馬上就好！”那時我可正看到精彩的部分呀。

可是，你想過么？你做過么？我們無意中的一句話，甚至一個字都有可能傷到他人。對，我們都發(fā)現(xiàn)了，對陌生人時總是恭恭敬敬，但對最親的人卻是無理取鬧。為什么我們不能也對父母恭恭敬敬呢？

《天堂午餐》的視頻……

主人公很孝順，做了飯等著母親歸來，心里還想著母親歸來時的情景，臉上露出了欣慰的微笑。但不幸的是，母親回來的途中，病魔突如其來，猝不及防。由于搶救不及時……她去世了。主人公的夢想破滅了，第一次想給母親做飯吃，卻……他再也沒有機(jī)會了，他再也不能對母親發(fā)牢騷了，他再也不能跟陪母親說話了……

從這里，我懂了，我還有那么多事沒有做到，那么多，那么多。在我們看來都是小事，但在片中，主人公對母親的愛卻那樣深！你們可要注意一個細(xì)節(jié)，當(dāng)主人公發(fā)現(xiàn)母親倒在樓下時，毫不猶豫地背起母親沖向醫(yī)院。我要是和他一樣，我能做到嗎？

我和主人公的差距是不能比的，我在母親的關(guān)愛中成長，在家中，我是小太陽、小公主；但主人公，失去了母親全部的愛，他的母親沒法再愛他了。

有多少東西都是從母親那里學(xué)到和得到的。我無比愧疚，我要從現(xiàn)在做起，努力讀書，做自己力所能及的事，這是感恩母親最好的方式！

行動吧！想想自己與他人的差別。愛是永不停息的，生命因愛而精彩！

天堂午餐觀后感 篇5

今天中午在校內(nèi)網(wǎng)上看到了同學(xué)分享的《天堂午餐》，講述的是一個普通的媽媽對兒子的愛，媽媽問他：“兒子，媽幾時能吃上你給我做的飯呢？”兒子說：“等你老了，我天天做給你吃?！笨墒钱?dāng)媽媽離去的時候，兒子才知道媽媽想吃兒子給做的飯，可惜媽媽離去了。一個感人的場面，一個反應(yīng)我們生活中普通母親的偉大形象。頓時我好想自己的媽媽，我在想一生都在為孩子操勞的父母，不能等他們老了我們再孝順，現(xiàn)在我們長大了，我們要盡自己最大的努力給他們好，哪怕只是他們對我們好的一半的心思，我想父母也知足了。

“當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)。”這句話深深地烙在了我的心上，揮之不去。

母親在干家務(wù)時，不小心擋住了你看電視，你便極不耐煩地叫她走開；母親在叫你吃飯時，你總是叫道快了快了，可卻還是無動于衷……這些事你何曾放在心上?？僧?dāng)災(zāi)難來臨時，母親不見時，你卻時時刻刻地懷念這些所謂的“小事”

是啊，當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)。平時，你可能對母親無微不至的體貼關(guān)愛毫無察覺，老是說等你老以后，我天天做飯給你吃；等你老以后，我天天幫你捶背洗腳?？?，你不可能預(yù)料到下一秒會發(fā)生什么。與其等到老以后，不如從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

人總是不懂得珍惜，等到失去時，才感到它的寶貴。母親天天對你嘮叨，你會覺得很煩；母親天天煮飯給你吃，可你卻覺得不好吃。然而，當(dāng)這一切都小事了，你會想起母親的絮語是那么的動聽，母親的飯菜是那么得可口。

其實(shí)，母親只想多關(guān)心你，愛護(hù)你，不讓你受到傷害，只是你的健康快樂就足以讓她笑逐顏開。母親也不期望什么，只是希望你能陪她說說話，幫她倒杯水而已，別無什么。

失去了，就什么都沒了；失去了，才想到它的寶貴；失去了才后悔。這都太晚了，不如現(xiàn)在為母親倒杯水，說說話。

當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)……

天堂午餐觀后感熱門

我們常常會欣賞一些卓越的影視制作，仔細(xì)審視一部作品后，我們肯定有很多心得感悟，需要撰寫一篇影評來認(rèn)真歸納。影評創(chuàng)作，提升寫作水平，什么樣的作品才算是優(yōu)秀且有創(chuàng)新思維的影評呢？今日幼兒教師教育網(wǎng)小編要為大家介紹的是一篇名為“天堂午餐觀后感”的文章，熱切歡迎您的光臨，希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰砭薮蟮囊嫣帲?/p>

天堂午餐觀后感 篇1

看了這段微電影后，我似乎感覺我對媽媽有點(diǎn)過分，可當(dāng)在說這種話的時候，我為什么卻沒有一點(diǎn)在意呢？我完全陷入了愛的迷霧中了，小翼的每種表現(xiàn)就如同我一樣，非常不好，值得我們反思。如果不是這段微電影，把我從迷霧中帶出來，恐怕我還會在里面執(zhí)迷不悟的繼續(xù)做下去。

到了最后，小翼做了一頓午餐，送給了他已經(jīng)去世了的媽媽。他把他媽媽的照片放在椅子上，繼續(xù)幻想著會和媽媽發(fā)生的事。他一邊坐在椅子上看著他媽媽的遺照，一邊流著淚吃飯。看到這一幕，我心想：我可不愿和小翼一樣等到那個時候才清醒過來。從現(xiàn)在開始，我一定要懂得媽媽對我的愛，在日常生活里多幫媽媽做一些力所能及的事情，替媽媽分擔(dān)，不要再把能夠做的事情留到以后了。

正如片尾所說的那句話一樣：當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)。我們每個人都應(yīng)該好好把握當(dāng)下的每分每秒，珍惜身邊所擁有的一切。

天堂午餐觀后感 篇2

看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬緒?？梢猿缘絻鹤幼龅囊环菸绮汀@是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒有機(jī)會品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無法實(shí)現(xiàn)……這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來了。

不禁想起自己，我跌倒時有母親溫柔的雙手，臨考時有母親鼓勵的話語，成功時有母親贊揚(yáng)的目光，放學(xué)時夕陽下有母親的身影。母親為了我們的成長，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應(yīng)當(dāng)為我們付出嗎？答案顯而易見，不是。

在我的記憶中，很多時候母親的愛都是無言的?，F(xiàn)在終于明白，她的愛深深地蘊(yùn)含在那雙眼睛中。從那雙眼睛里，我看到了希望，期待，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蔽也幌肽且惶斓絹怼寢?，我想為您親手織一件毛衣，親手做一頓飯……然而，我最想做的，是對您說一句：“媽媽，下輩子我來當(dāng)你的母親，照顧你，關(guān)心你，讓你生活得比我更好！”

即使黑暗無邊無際，即使成功之路沒有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛。

時間匆匆，不會為誰而停留，于是，在這時間的洪流中，我們慢慢長大，母親也漸漸老去。

影片中，兒子對母親說：“等你老了，我天天做飯給你吃?！笨墒悄赣H卻再也等不到那一天了。無論他多么多么大聲地在心里對母親說“我愛你”，母親都聽不到了。

當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)。希望我們珍惜，不要等到失去之后再后悔莫及……

天堂午餐觀后感 篇3

我今天看了《天堂午餐》這個影片，講的是一個叫作小翼的小男孩的故事。有一次，當(dāng)他的媽媽在拖地時不小心擋到他看電視，他不耐煩地叫媽媽走開；媽媽叫他出來吃飯，他也讓媽媽不要煩他。在飯桌上，媽媽問她什么時候做飯給自己吃，他說等媽媽老了，就會天天做飯給她吃。可是還沒等到那一天，他的媽媽就因勞累過度去世了……

看完了小翼的故事后，我又想起了我對媽媽的所作所為，不正和影片里的主人公一樣嗎？我天天叫媽媽買吃的，可當(dāng)媽媽叫我出來吃飯，我也是不耐煩地說：“我還要打游戲，等會兒再吃?！眿寢専o奈地?fù)u了搖頭。我不應(yīng)該對媽媽那樣的，不然會有可能跟影片里的主人公一樣會失去媽媽，失去親人，那該有多么痛苦啊！

“當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)?！边@是來自影片中的一句話。我們不能把一件事情拖太長時間沒有做，否則就會留下遺憾，主人公應(yīng)該也是這么想的吧。現(xiàn)在主人公欠他媽媽一頓飯，就是因?yàn)樗岩o他媽媽的這頓飯一拖再拖，導(dǎo)致最后無法把這份愛送給他媽媽。

我們不能像主人公那樣，做事情拖拖拉拉，最后把美好變成了遺憾。同時，我們也得學(xué)會感恩，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，也可以努力學(xué)習(xí)來報答父母等，感謝他們對我們的付出和愛。

天堂午餐觀后感 篇4

五年一班倪穎

老師給同學(xué)們留了一項(xiàng)作業(yè)——看**《天堂午餐》，我和媽媽一起安靜的把**看完，在看到一半的時候，我倆都忍不住哭了。

雖然只有六分鐘長，但故事講述的是一對歷經(jīng)艱辛的母子。母親在私企上班，兒子在讀書。每天，他都能吃到媽媽做的美味佳肴，但心里充滿了不滿和怨恨。

有一天，兒子高高興興的做了可口的飯菜等著母親回來吃午餐。是為了圓老人的心愿：吃上兒子做的飯。

愿望還是像蠟燈似的滅了。母親走了，永遠(yuǎn)的。兒子每天做飯，一個給自己，一個給媽媽。

把可口的飯菜夾到母親的碗里，自己也吃著飯，只是此時夾雜著淚水。

我有幸踐行的心愿，我的心懷著感恩。這世界沒有幾個人會這樣待你。如果你覺得在電影里跪在父母墓前是痛苦和快樂的，那你錯了！

你的心還蒙著面紗，你的眼睛還沒有走出迷霧。

生活在幸福中，我們不知道如何感受和體驗(yàn)幸福。真是件傷心的事。不要等到失去才知道痛苦，不難過才是活得好的未來？

如果你有幸看了《天堂午餐》，心里想要為自己的父母做飯，那就行動吧！因?yàn)槲覀儧]有太多的時間等待，不說發(fā)生了什么，不說將來會發(fā)生什么，現(xiàn)在體驗(yàn)幸福吧！ 觀后感》

天堂午餐觀后感 篇5

陽光，如同往昔的那么燦爛；時間，一如既往的走個不停。同樣是午餐，卻等不來同樣的人。我永遠(yuǎn)忘不了那個場景，本該是母親邁向家門口的第一步，也通向幸福棲息地的第一階，死神卻無情地將她帶走……

《天堂午餐》講述的是一份遲到的愛，主人公是一個含辛茹苦的慈母和一個上大學(xué)的兒子。為了讓兒子得到更好的教育和生活，母親獨(dú)自掙錢養(yǎng)家，就這樣，母親開始披星戴月地奔走于人生的軌道上。累了，她舍不得停下忙碌的腳步；渴了，她舍不得停下來喝口茶水。她堅(jiān)守母親的本職，無私的奉獻(xiàn)，用獨(dú)屬母親的執(zhí)著與堅(jiān)持詮釋著她對兒子的愛。然而，對于兒子，缺少的是對母親理解。有時候母親的一句嘮叨，甚至一句叮嚀，他都會以不耐煩的語氣回應(yīng)，當(dāng)他習(xí)慣地享受著母親“理所應(yīng)當(dāng)”的關(guān)懷時，忘記了時光易逝。

“兒子，我要是吃一頓你給我做的午餐那該多好啊?！?/p>

“媽，以后時間長著呢，等你老了，我肯定會做給你吃的?！?/p>

“好，媽媽等著啊?！蹦赣H會心的笑了，甜甜的笑容里裝滿了對兒子的期待與希望。此時，夕陽西下，也許是上天對母親的眷顧吧，將母親慈祥的笑容定格在最后的一抹霞光里。然而從那以后，母子二人便簽下了永遠(yuǎn)都無法兌現(xiàn)的合約。只有當(dāng)母親被送進(jìn)手術(shù)室，兒子才恍然大悟母親的重要，真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，但一切都晚了，正如片中所說“當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)”。

我哭了，淚水流到嘴里澀澀的，這一瞬間我懂了很多，感覺自己長大了很多。宛如那個兒子，我也經(jīng)常忽略爸媽給的關(guān)懷。在我看來，父母對子女的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模译x回報父母的時刻還很遙遠(yuǎn)。有時對于他們的嘮叨，我會很任性的躲進(jìn)自己的房間，將那語重心長的話語停留在門外，現(xiàn)在回想起來心里酸酸的。平穩(wěn)情緒，我撥通了那個再也熟悉不過的號碼，爸媽還是在那頭嘮叨著，我在這頭，靜靜地聽著爸媽的叮囑，暗自竊喜自己的幸福。

從我們呱呱墜地的那一刻起，就一直父母被視為掌上明珠。對于他們，我們就是他們的全部。很多時候這份情，這份愛被我們無視，用各種理由搪塞，可時間從來都是無情的。也許在不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)時間的車輪已在父母的歲月里匆匆的走過。是的，他們已經(jīng)老了，拿時間做賭，注，他們輸不起。有人說“父母老了之后，也會像孩子一樣迷路，找不到回家的方向”。對于我們做子女的，是應(yīng)該把兩顆孤獨(dú)的心領(lǐng)回家了，而那領(lǐng)路的，就是我們對他們的那份感激，那份愛。

慶幸我在不算晚的時候意識到父母的愛，時間無情，親情無疆。從此刻起，讓我們把愛一點(diǎn)點(diǎn)交給父母，將來有一天我們才不會為遲到的愛而后悔。愿我們可以天天為自己的愛簽個到，這樣我們的愛才不會遲到，我做到了，你呢？

聽見天堂觀后感范本7篇

如果您對“聽見天堂觀后感”感興趣那么這篇文章一定很有價值。在看到好的影視作品時，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引，不僅如此，觀看時我們內(nèi)心也會有許多感悟。寫觀后感可以幫助我們更加清晰地了解自己的觀念和價值觀，同時觀后感可以幫助我們認(rèn)真思考在電影里學(xué)到了哪些東西。如何讓作品名觀后感顯得不那么形式化呢？請將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一起分享知識！

聽見天堂觀后感(篇1)

如果說，母愛是耀眼的太陽，帶給我們生命最熾熱的光芒，那父愛就是浩瀚的天空，將世間的一切都包容在內(nèi)，深邃、寬廣，默默的賜予我們無窮的力量。

假如在產(chǎn)房外，你正焦急的等著孩子的出生，但隨之而來的事，卻迎著你的面潑來了一盆冰冷的水，出生的男孩是智障，孩子的母親也是因?yàn)殡y產(chǎn)而去了天堂，當(dāng)時的你一定覺的命運(yùn)不公，隨之頹廢。但有一位父親，卻忍受著喪偶之痛，用妻子的死作為動力，將孩子撫養(yǎng)長大。

這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館，喜歡游泳，卻因自己的四肢不便而放棄。但一直留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因，兒子也喜歡游泳，所以經(jīng)常帶她的兒子來海洋館游泳，兒子的智障也為自己和海洋館帶來了歡樂。

兒子不能生活自理，成為了他的心頭痛，心想：“自己走后，留下這個孩子該怎么辦？”在多次思考之下，他覺得應(yīng)該教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服，到最后為自己煮雞蛋，他在兒子的表現(xiàn)中得到這個決定是正確的。

偶爾從兒子的口中得知，兒子很想變成一只海龜，和父親一起到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個海龜殼，直到兒子生日時一起去海洋館游泳。明知自己已不能在下水游泳，但為了兒子，他盡力舒展自己的四肢，在水中遨游。不久之后，他離開了自己最愛的傻兒子

父親生前為兒子做的任何事，溫暖著兒子的心靈，成為兒子一輩子最好的導(dǎo)師、良藥。影片的最后一幕，兒子坐在海洋館的游泳池旁邊，用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水，仿佛看到父親為他戴上龜殼，滑稽的游泳動作，看到父親對他那“信任”，你一定能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。

也許上天會給你一個不完美的孩子，但只要你用愛心、用真誠、用責(zé)任心，那這孩子一定會成為你的幸福，你的驕傲。要記住，雖然這個孩子不能與正常孩子相提并論，但總有一天，他會做出普通人做不出的成就！

聽見天堂觀后感(篇2)

我最喜歡的影視劇作品是一部名叫《聽見天堂》的電影。它講述了一個從小失明的孩子--米可，他從小出生在托斯卡尼，從小便熱愛電影，卻因?yàn)橐淮我馔?，而讓他不得不與黑暗為伍，只能到政府規(guī)定的盲人的特殊學(xué)校就讀，然而這一切的挫折直到他在學(xué)校找到一臺老舊的錄音機(jī)開始轉(zhuǎn)變，一個嶄新的世界為他而展開。然而這個生命中重新點(diǎn)燃的希望卻被主張盲人不該擁有夢想的校長硬生生地打斷。即使不被認(rèn)同，米可仍是朝著夢想邁進(jìn)，他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué)，引導(dǎo)著他們重新定義視障者的夢想與能力。

影片中米可那蕩人心腹的話語令人刻骨銘心?！昂稚?，或許就像樹皮，摸起來有些粗糙。喜歡藍(lán)色，就像踩著單車時，微風(fēng)拂過臉頰的感覺。藍(lán)色，它是象征著天空和大海的顏色?！彼裤降氖切撵`的自由。

失明是悲慘的。而這部電影卻不用這個去鋪開話題，賺取觀眾的眼淚。童趣是這部電影的基調(diào)。因?yàn)橛袗?，就有晴朗的天空，再大的悲哀不過是一時遮蔽的烏云罷了。

上帝為你關(guān)上一扇門，就必定會為你打開一扇窗。只是有時候我們會被現(xiàn)實(shí)中的冷落和自卑所蒙蔽，擁有的時候并不知道它對自己意味著什么，只有到真正失去它的時候，你才會感到，其實(shí)它早已融入到我們的生活及生命。高雅并不是建立在物質(zhì)之上的，只有對人內(nèi)心的挖掘才可以獲知生的意義。即使自己平凡又怎樣，一定要成為那樣的人嗎，他們有什么特別之處呢，是因?yàn)樗麄兊某錾?我想我會盡力拼搏，不讓自己淪落到社會底層，如果、如果我更加努力呢?只要我努力，我將離成功近，觸手可及。當(dāng)我快要走進(jìn)成功的時候，我想我會覺得我自己很幸運(yùn)，因?yàn)閷ξ襾碚f從來就沒有任何安全感，于是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當(dāng)我意識到這點(diǎn)我就想，那么好吧，我要盡我的所能努力奮斗，看看究竟會怎樣?；蛟S有些人會覺得很累。可是無論我們多累，或者別人對我們的處境有多大偏見，每天只是想熬過夜晚，直到太陽升起，這時一切可以重新開始，重新再來。生活總是這樣：一會兒所有東西都有意義，下一刻一切又都變了。人會生病，家人會離開，你的朋友會關(guān)閉曾對你敞開的那扇門。我坐在那里，經(jīng)歷過的那些快速的變化折磨著我，心里卻沒有悲傷。不知從哪里，也不知為什么，一種異樣的感情偷偷地占據(jù)了悲傷的位置，那就是希望。我想，如果生活可以變得很糟糕，那么，它就可以變得更好。努力吧，我知道了這個世界上到處都有人時刻準(zhǔn)備著告訴你事情應(yīng)是怎樣的，什么事情是現(xiàn)實(shí)可行的，但同時我也體會到其實(shí)沒有人知道事情的結(jié)果會是怎樣，除非他親自去嘗試了。

這動人心弦的清潔，讓多少觀眾的眼淚悄然落下;這震撼人心的故事，讓多少人認(rèn)識到了生命的可貴。

聽見天堂觀后感(篇3)

不久前，無意間打開網(wǎng)頁，看了電影網(wǎng)的提到的電影《聽見天堂》，于是就在網(wǎng)上搜索來看。靜靜地觀看了這部意大利的影片，雖然全是意大利文，但從屏幕上的中文字幕絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。

影片大意是：一個意大利小鎮(zhèn)的男孩米可，因?yàn)橐粫r的貪玩和好奇，被槍射傷了眼睛，只能夠看見朦朦朧朧的影子，從此他的世界從天堂掉落到地獄。更悲慘的是，根據(jù)當(dāng)時的政府規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到了一個陌生的教會制盲人學(xué)校里住讀，在那里認(rèn)識了許多與他相同的盲人小孩，以及頑固保守的校長，善良的引路人唐老師，可愛的法蘭絲(米可的女朋友)，煉鋼廠的盲人青年艾特瑞等各式各樣的人物。

影片中唯一的反派校長先生，雖然同為盲人，但他卻早已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了，也許他根本沒有去努力，去奮爭過，早早就向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，他無法理解孩子們對光明和顏色的渴望，在他的眼中，孩子們就該好好地去做個紡織工或是接線生，走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而不是突發(fā)奇想搞一些稀奇古怪的東西。當(dāng)他無法制伏和改變米可的時候，他唯一的方法就是想把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶“壞”了別的盲人孩子。

看這部影片的時候我是真有一種靈魂深處的某種東西被喚醒的感覺良知被所謂的傳統(tǒng)壓制，自由被所規(guī)定條條框框。如果說應(yīng)試教育是一間鐵屋子的話，對于這些昏睡的孩子，你怎么辦?

有百年歷史的這所意大利盲人學(xué)校的教學(xué)方法很簡單，就是讓盲童學(xué)會簡單的識字，然后重點(diǎn)學(xué)習(xí)紡織和接線一類的工作，將來做紡織工人或者接線員，有一個可以糊口的一技之長。因此，在這里只有訓(xùn)誡，并無真正的自由可言。唯有極具天賦的盲童米可，借一個錄音機(jī)來捕捉和表達(dá)自己對世界的感受，最終影響了一批盲童，他們錄制了自己制作的故事，在優(yōu)秀的唐老師的協(xié)助下，感動了所有家長，改變了這所學(xué)校。

感動我的，不是這群孩子特別是米可的天賦，而是他在黑暗世界中始終存在的對生活，對自由的渴望。在我看來，米可的意義不在于天賦，而在于始終保持著的這種渴望，這種對于世界的敏感，這種從骨子里散發(fā)出來的不屈的探究精神。而對于我們這些健全的人來說，或許真的是“五色令人目盲，五音令人耳聾”，在日復(fù)一日的瑣碎的生活中消磨掉了生活勇氣以及對生活的新鮮感覺，也因之失掉了創(chuàng)造力，離天堂越來越遠(yuǎn)。

人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被“理所當(dāng)然”的偏見，而限制了自己及別人。眼盲心不盲，人的世界還是可以很豐富，而現(xiàn)實(shí)生活中又有多少像巨龍——校長先生那樣心盲的人?

缺陷雖然使人無法很方便，一樣還有前進(jìn)的能力，只是不在那條主流的路線，但同樣可以做到成功。所以前進(jìn)不了，不該怪環(huán)境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對路。

貝多芬同樣是殘疾人，走的路比很多人都成功，不是因?yàn)樘熨x，也不是沒能力，而在于始終保持著的一種.種渴望。

痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。在不利與艱難的遭遇里百折不撓。生活之路從來都是曲折的，愿我們每個人都懷揣夢想，像米可一樣不折不撓地把夢想變成現(xiàn)實(shí)。不要成為可怕的巨龍——校長先生。

今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個叫奧吉的小男孩，出生時因?yàn)槟承┰?，他做?7次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺正常，聽力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來不正?！槻炕瘟?。因?yàn)檫@些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級時，媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開始所有人見到他就趕緊躲開，幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無二的勛章，贏得了所有人的掌聲。

影片是以四個人的角度來呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達(dá)、杰克。看似有的人變了樣，或感到嫉妒，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個人都受到過冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛化解了。影片除了愛這個主題外，另一個呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著夕陽落下……多強(qiáng)大的友誼啊!

這部電影告訴我們幾個道理：

一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個科學(xué)達(dá)人，而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的人外表長得好，心靈卻很丑陋!

二、有時候別人說的話，也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說，如果他是奧吉他會自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣，在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。

這是一部非常好看的影片，用語言無法詳細(xì)描述這部電影，各位還是自己去看吧。

電影展示了人性的光輝，勇氣并非與生俱來，而是要從小培養(yǎng)，良好的家庭教育可以塑造一個堅(jiān)強(qiáng)的人格。影片中奧吉渴求追求新的世界、新的朋友，但是因?yàn)樽约旱娜菝捕蝗司芙^甚至厭惡，家人在他困苦、受到傷害的時候，都會挺身而出，幫助奧吉重新點(diǎn)燃勇氣，讓他繼續(xù)勇敢地去飛。直到獲得了大家的掌聲以及眾人的肯定，自己因?yàn)槿菝驳膯栴}而帶來的許多問題才不再纏繞著自己。在河邊伴隨著奧吉的哭泣，有歡喜、有感動、還有多年來的自卑被打破，這一刻是美好的。他的家人給了他許多的幫助，本來我想可以給他們的愛排名，但是我發(fā)現(xiàn)他們對奧吉的支持分不出高低，每個人都在用最大的力氣來擁抱他，他們都是天使，守護(hù)著他。

這部電影包含了很多，從不同的角度去詮釋了愛，親情、友情、愛情，這亙古不變的三情用單獨(dú)的片段、獨(dú)特的方式展示出來。在人生中，這些片段是我們都會經(jīng)歷，因?yàn)樯钍菚兊?，而生命也會有終點(diǎn)，誰也躲不開生老病死，誰都有喜怒哀樂。

每一個新生命的誕生都伴隨著歡樂，然而離去又是帶給人太多的悲傷，我們需要的是尊重每一個生命的存在，有色眼鏡終究看不到全面，影片是美好的，然而實(shí)際卻是傷感的，社會上存在著很多的歧視，不光是指殘疾孩童的，還有很多其他的，而有的當(dāng)事人卻默默助長這些歧視、旁觀者在冷眼相看，這些事是我們需要去思考的，我們需要學(xué)會尊重他人，以及尊重他人的付出。

頭戴一頂巨大太空頭盔的十歲男孩奧吉，和其他同齡孩子看起來別無二致。然而，那頂太空頭盔下是一張受二十次手術(shù)所致傷痕累累的臉龐。它完美的隱藏了小男孩脆弱的內(nèi)心，也防止了奧吉的模樣嚇到其他孩子。在家里為奧吉授課的母親，隨著他年齡的增長意識到，奧吉必須走出家門，家庭課堂已無法滿足成長的需求，最重要的是他必須學(xué)會與人溝通。而在這間學(xué)校里，奧吉面臨了人生中必須要面對的挑戰(zhàn)。

看似很簡單的劇情，甚至可以從影片開頭就可以預(yù)料到男孩最后敞開內(nèi)心，來擁抱這個世界。但是不得不承認(rèn)，就是這樣簡單的平鋪直敘卻有無數(shù)個細(xì)節(jié)可以擊中我們的內(nèi)心。

奧吉是幸運(yùn)的，他有愛他的家人。但面對同學(xué)的惡意嘲笑他只想躲進(jìn)自己的太空頭盔中。其實(shí)，這部電影中每個人都有自己的頭盔，姐姐維婭渴望家人的注視，然而父母傾注了更多的感情在弟弟的身上時，她也會蜷縮在自己的世界;維婭的好朋友羨慕她的家庭，在外謊言偽裝成維婭的模樣;奧吉的好朋友杰克，為了表現(xiàn)的更合群也曾偽裝自己來迎合他人……每個人都有他的傷痛，都有自己想要掩飾內(nèi)心的頭盔，可是往往在自己的內(nèi)心深處。

聽見天堂觀后感(篇4)

過時的教育體系限制孩子們只能按照既有的模式思考、只能走師長與父母安排的路，不知扼殺了多少的天才與創(chuàng)意，試想如果米可沒有那位老師的幫助，那么被退學(xué)回家、天份被抹殺、沒有任何專長的他，日后可能成為一位卓越的音效師嗎？這部電影的意義難以言喻，值得教育系統(tǒng)全體工作者深思。

看這個影片之前，我好像在豆瓣的哪里看到說它可比《放牛班的春天》，等我看完再去找這句話時，卻怎么也找不到了。我想，如果要拿這個影片與《放牛班的春天》相比的話，我會覺得這個影片比《放》更好。因?yàn)樵谖铱磥恚@部電影突出了教師對學(xué)生的影響，而這部電影強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的自主性。

觀看整部影片得到的結(jié)論就是:缺陷雖然使人無法很方便，但是卻不代缺陷會使人廢掉，缺陷沒法使人變殘廢，只有自己才會讓自己完全的殘廢。缺陷雖然會使人在主流的路中，動彈不得，但不代表失去前進(jìn)的能力，而是要換條路前進(jìn)，一樣還有前進(jìn)的能力，只是不是這主流的路上，而是在其他多數(shù)人所不能走的路上，但都還是可以到達(dá)終點(diǎn)。

所以前進(jìn)不了，不該怪環(huán)境，也不是沒能力，只是沒有去找路或沒有走對。

聽見天堂觀后感(篇5)

這部電影給我們的教育意義很大，人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被“理所當(dāng)然”的偏見，而限制了自己及別人。作為老師，我們不應(yīng)該扼殺孩子們的想像力，因?yàn)槟銓砜赡軙髿⒁粋€未人。比如愛因斯坦、畢卡索，貝多芬。

聽見天堂觀后感五顏六色都是些什么樣的?失了直觀地用雙眼看見世界的能力，仿佛其它的感覺都顯得蒼白，這就是盲人的世界。

不久前，我看了老師提到的電影《聽見天堂》，于是就在網(wǎng)上搜索來看。靜靜地**了這部意大利的影片……

影片的主旨是：米可，一個意大利小鎮(zhèn)上的男孩，因?yàn)橐粫r的嬉戲和好奇，被獵槍射中了眼睛。他只能看到朦朧的影子，然后他的世界從天堂降到了地獄。更悲慘的是，根據(jù)當(dāng)時的**規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到了一個陌生的教會制盲人學(xué)校里住讀，在那里認(rèn)識了許多與他相同的盲人小孩，以及頑固保守的校長，善良的引路人唐老師，可愛的法蘭絲等各式各樣的人物。

從此他的生活發(fā)生了改變。

對于盲人來說，他們的想象世界是什么？我們無從得知，就像他們從未經(jīng)歷過陽光的明媚和耀眼一樣。但那種想象的世界應(yīng)該比我們看到的世界更美。很多時候，因?yàn)槲覀兲蕾囃獠渴澜鐏砼袛?，我們忽略了?nèi)心的感受。

即使沒有眼睛，耳朵也可以是心靈的窗戶。

閉上眼睛，專心聽，來自天堂的聲音，一個不同的世界正在蔓延。

聽見天堂觀后感看完《聽見天堂》這部電影，我的感觸很深，陷入了沉思。

《聽見天堂》是真人實(shí)事改編，講述了一個男孩米可出生于托斯卡尼，從小就熱愛電影，可因?yàn)橐淮我馔庋劬κ?，只能?*規(guī)定的盲人特殊學(xué)校就讀。然而，在唐先生的幫助下，他的心態(tài)和生活開始發(fā)生變化，一個新的世界為他打開。然而，提倡盲人不要做夢的校長打斷了邁克爾的夢。

雖然并不被校長認(rèn)同，但米可仍為著夢想而努力，他的熱情逐漸感染周圍的同學(xué)，引導(dǎo)著他們重新定義自己的夢想與能力。雖然米是盲人，但作為一個盲人，他用聲音詮釋人生，最終成為歐洲著名的聲音拼接師。

影片中我最敬佩唐老師。當(dāng)米可無法適應(yīng)自己是個盲人的事實(shí)時，唐老師告訴他，“人有五個感官，你不過是眼睛看不見了，為什么要放棄別的感官呢?”;在米可屢次被校長打擊時，唐老師總是適時地出現(xiàn)，并肯定他。

最后，他決定做他認(rèn)為正確的事，而不是服從校長。

而我心中又有一股憤怒。片中，在校長的眼中，孩子們就該好好地走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而當(dāng)他無法改變米可的時候，就把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶“壞”了別的盲人孩子。雖然他同為盲人，但他在與唐老師的對話當(dāng)中大聲呵斥“因?yàn)樗麄兪窍棺?

”說明他早已經(jīng)被當(dāng)時黑暗的社會吞沒了。

當(dāng)時的社會使盲人只能到**規(guī)定的盲人特殊學(xué)校就讀，否則就算是犯法，這就是對盲人的不公平與歧視，意大利直到1975年經(jīng)過數(shù)年的壓力后才通過律法廢除盲人學(xué)校，這才讓盲人能進(jìn)入一般學(xué)校就讀。社會上有很多類似于殘疾人的不公平現(xiàn)象嗎？

聽見天堂觀后感這學(xué)期園里推薦**幾部電影，很幸運(yùn)我在眾多影片中選中了《聽見天堂》這部感人肺腑的影片，看后感想頗多。

這是一部改編自真人的電影。米可是一個來自意大利小鎮(zhèn)的男孩，因?yàn)楹猛婧秃闷?，他被獵槍射中了一段時間的眼睛。他只能看到昏暗的影子。從此，他的世界從天堂降到了地獄。更悲慘的是，根據(jù)當(dāng)時的法律規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到了一個陌生的教會制盲人學(xué)校里住讀，并在那里認(rèn)識了許多與他相同的盲人小孩，以及頑固保守的校長，善良的引路人唐老師，可愛的法蘭絲(也算是米可的女朋友)，煉鋼廠的盲人青年艾特瑞等各式各樣的人物。

影片中唯一的反派校長先生，雖然同為盲人，但他卻已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了，也許他根本沒有去努力，去奮爭過，早早就向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，投降，他無法理解孩子們對光明和顏色的渴望，在他的眼中，孩子們就該好好地去做個紡織工或是接線生，走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而不是突發(fā)奇想搞一些稀奇古怪的東西。當(dāng)他無法制伏和改變邁克爾時，他唯一的辦法就是把邁克爾趕出學(xué)校，不要讓他帶其他盲人孩子。

影片的高潮是最后米可、法蘭絲還有唐老師、艾特瑞一起戰(zhàn)勝了**的巨龍——校長先生，讓他們的節(jié)目在家長訪

問日得以演出。當(dāng)孩子們賣力地在臺上表演著他們的童話故事的時候，當(dāng)他們影影綽綽的身影被風(fēng)燈映射在幕布上的時候，當(dāng)被蒙著雙眼的家長們發(fā)出會心的微笑和感動的熱淚的時候，坐在電腦前的我也被深深地觸動了。在那一刻，我似乎真的忘卻世間所有的煩惱和無奈;在那一刻，天堂之門悄然打開，天使們在用心用力地傳達(dá)著愛;在那一刻，誰能不附耳傾聽;在那一刻，誰又不能聽見天堂的聲音呢?

這部電影給我們的教育意義很大，人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被“理所當(dāng)然”的偏見，而限制了自己及別人。作為老師，我們不應(yīng)該扼殺孩子們的想像力，因?yàn)槟銓砜赡軙髿⒁粋€未人。比如愛因斯坦、畢卡索，貝多芬。

這部電影米克用一種獨(dú)特的方式傾聽生活，傾聽世界，表達(dá)他的內(nèi)心，從而聽到天堂。所以我們看不到只有一個器官的世界。想象是靈魂的真正眼睛。

透過電影回到現(xiàn)實(shí)，在我們周圍每位小朋友之間有著不同的天賦差異，這是不可避免的，作為教師我們應(yīng)該平等公正對待每位學(xué)生，真正的走進(jìn)了每個孩子的心靈、看到他們內(nèi)心深處的渴望到底是什么? 每個人都有自己獨(dú)特的天賦，作為教師我們要懂得發(fā)現(xiàn)并且適當(dāng)鼓勵，也許會因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意間的鼓勵而創(chuàng)造出一位天才。邁克爾很不幸，但也很幸運(yùn)，因?yàn)樗恢庇幸晃缓美蠋煄椭?/p>

而今天的我們雖然沒

有像米可這樣的學(xué)生，但我希望我能成為米可的唐老師，讓每個孩子都能聽到心中最真實(shí)的夢，看到天堂。

在積極心理學(xué)的課堂上，老師給了我們一部關(guān)于靈魂的電影

——《聽見天堂》。該影片是根據(jù)意大利著名盲眼電影音效大師──米可曼卡西的經(jīng)歷改編而成。講述的是一個叫米可的小男孩因?yàn)橥媾依锏氖謽?，手槍失火，把他的眼睛射瞎了?/p>

按照當(dāng)時**的規(guī)定，他只能被送到教會的盲校。邁克爾在學(xué)校里找到一臺錄音機(jī)。通過錄音機(jī)，他發(fā)現(xiàn)了一個新世界。他用耳朵和聲音傾聽世界。在這部影片中，最讓我們印象深可的是邁克爾的勇氣、智慧和對生活的態(tài)度。

在這部影片中，我們可以看到家庭教育對孩子的重要性。邁克爾是一個實(shí)踐能力很強(qiáng)的孩子，這與他的家庭教育有很大關(guān)系。米可的父母從小就培養(yǎng)他的動手能力，他把東西弄壞了之后，他的父母并不會責(zé)備他，而是讓他自己去修理，這樣從小米可就學(xué)會了自己動手去做東西的能力，而且這樣也培養(yǎng)了他的責(zé)任心。

他的家庭是一個充滿愛的、和諧的家庭，所以米可在這樣的家庭成長下，擁有一個很健康的心態(tài)，這對他之后眼睛失明的生活中起到了很大的作用。

家庭是兒童的第一所學(xué)校，學(xué)校是兒童成長的重要學(xué)校。在教會特殊學(xué)校里一直是呆板的教學(xué)，盲人校長把他的學(xué)生們看成是殘疾人，只致力于把他們培養(yǎng)成一名**接線生或編織工，剝奪他們的夢想與自由，給他們貼上了與常人不平等的標(biāo)簽，給他們灌輸他們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)***或編織就在社會上無法生存的思想。邁克爾的想象力、自由等都受到學(xué)校校長的限制。

在故事中，盲人校長是一個典型的自卑殘疾人代表，一個頑固封建思想的代表，一個讓人畏懼的高權(quán)力的代表。在學(xué)校里，他是邁克爾追求夢想和自由的障礙，**清楚地表達(dá)了對這種學(xué)校教育的批評。

但學(xué)校的唐老師是一位新型的人文教師代表。一開始他對米可的悉心教導(dǎo)，細(xì)心地教他寫盲文;給了米可錄音機(jī)，引導(dǎo)米可從失明的陰影中慢慢走出來;欣賞并認(rèn)可米可的創(chuàng)造力;最后讓米可與孩子們的表演作品在家長們面前展現(xiàn)出來;是他敢于反對校長，敢于對抗高高在上的勢力;他就是一個英雄，一個教育的曙光。

米可是一個勇敢、聰明、自由、不低頭的部隊(duì)，敢于追求自己想要的，堅(jiān)守自己的小男孩。一個盲人小孩會修單車，敢于逃出校園和同學(xué)們手牽手去看電影，能夠用身邊的東西模擬出各種大自然的聲音，學(xué)校禁止學(xué)生跟學(xué)校里清潔工的女兒玩，但是米可卻敢和她交朋友并產(chǎn)生了純真的愛情。邁克爾想象力豐富。他用自己獨(dú)特的理解方式來展示老師布置的作業(yè)。他在模擬雨天的過程中使用各種聲音來表示春天來了。

他不懼怕校長，他想做的事情總會努力去做。米可非常勇敢，失明對他的打擊并沒有讓他自暴自棄或者封閉起來，媽媽來看他的時候，他雖然很想回家，跟他媽媽說他想呆在他們身邊，但是他沒有又吵又鬧，甚至沒有掉過一顆眼淚。他雖然是一個八歲的小孩，但是他卻有一個成熟的靈魂。

用一個小孩的角色來經(jīng)歷生活的磨難，并且有著勇敢追求的人生態(tài)度，更能讓人感到震撼。

在影片中，米可帶著班里的同學(xué)半夜逃出學(xué)校去看電影，那些盲人小孩雖然看不見，但是他們通過他們的耳朵來聽見故事，在他們跟著影院里的其他人一起開懷大笑的時候，那一刻，他們跟其他人是平等的，他們也是看得見的人，他們在享受和正常人一樣的平等待遇，他們感受到了在學(xué)校里從來沒感受到的快樂，這個畫面讓人倍感震撼，那些小孩臉上露出的快樂笑容永遠(yuǎn)定格在觀眾心中。其實(shí)人人都應(yīng)該是平等的，身體上的殘疾并不能剝奪一個人靈魂上的平等，人人都有追求自己夢想、自由、做自己想做的事情的權(quán)利。

每一個人的一生中總有太多的不如意，面對這些挫折時，我們要保持良好的心態(tài)。唐老師跟米可這樣說過，人有五個感官，為什么偏偏只用一個感官來看這個世界呢?是的，或許眼睛能夠看見色彩斑斕的世界，但是耳朵能聽到這個世界，鼻子能聞到這個世界……失去了光明，我們還能擁抱黑暗。

或許沒有失明的米可會成為一名工程師或者一個公司的優(yōu)秀員工，但是卻很有可能不像之后那樣成為一名著名的盲眼電影音效大師。正是因?yàn)樗チ艘暳?，減少了外界對他的干擾，他更能集中他的注意力，用耳朵去傾聽、去看見這個世界。

只要用正確的心態(tài)去對待生命中遭遇的挫折，一切總會好的，永遠(yuǎn)都不要放棄自我。

聽見天堂觀后感(篇6)

《聽見天堂》是一部意大利的關(guān)于夢想與勇氣的電影，在這部電影里面，我們看到了純真與希望。

在盲人的世界，興許剛開始的時候剩下是絕望。兩種對于我們來說的世界，恐怕是光明與黑暗的對比吧。

我想說，我認(rèn)識一個小男孩，他叫米可，一個勇敢的孩子。

米可出身在窮鄉(xiāng)僻壤，但從小就有一個夢想，成為一流的電影大師。只因他是那么的熱愛電影，然而上帝跟他開了一個最殘酷的玩笑。在他十歲那年，米可玩弄一支***時不幸走火。鏡頭緩慢而又那么的殘忍。即使再次看到那個場景，也會捂住耳朵，緊閉雙眼，不忍看到。這僅是上帝開的一個玩笑嗎？我想。也許是人生途中不可避免的考驗(yàn)吧。

從此米可的世界是模糊的，父母再三決定把他送入盲人學(xué)院。只是，這樣的做法難道不覺得是對一個還是孩子的米可一種侮辱嗎？

對于才進(jìn)學(xué)院的米可是不順利的。但他卻遇到了很好的老師，唐老師。曾在冬季交流會上，米可的作業(yè)受到了校長的批評。原因是米可拿了學(xué)校的錄音機(jī)。任性的孩子，在第二天沒去上課。唐老師去看望米可。米可躲在了床下面。但是不小心被老師看見了。唐老師為了滿足孩子的感受，特意對著空蕩的房間喊了幾聲：米可。接著就坐在了床邊的椅子上。

——奇怪他跑到哪里去了。我有東西要給他。嘿，給他留個字條好了。好，就這么辦。來，開始吧。米可，我是你的老師。我代表你的同學(xué)們給你寫信，我們都非常的想念你。關(guān)于你對大自然的觀察作業(yè)，其實(shí)沒那么糟。有點(diǎn)怪就是了。也許我們的批評太嚴(yán)厲了。所以我決定給你一個禮物。也許你會用的到。唐老師把包放到地上，慢慢推進(jìn)床下面。但別告訴別人，這是我們的秘密?？上卓刹幌矚g學(xué)點(diǎn)字，所以他看不懂我的留言。我想我還是拿走好了。說完，便想將包重新拿回，米可拽著包不說話。

——我不應(yīng)該帶走嗎？唐老師輕聲問著。

——不要。米可回答道。

——我真希望米可學(xué)會點(diǎn)字。那他就會讀懂我的留言了。他會好好學(xué)點(diǎn)字嗎？

——會。那個孩子應(yīng)了聲。

——好極了。說完，老師便走了出去。

這個老師啟發(fā)了米可的天然的物資，這個天分是別人沒有的。還記得因?yàn)楸恍ｉL發(fā)現(xiàn)米可和他的朋友們在演習(xí)一個故事。錄音機(jī)被沒收，學(xué)校決定開除米可。米可對唐老師說：我沒有和別人說你給我錄音機(jī)的事情。

最后的表演，很精彩。每個家長將眼睛蒙住，一次特殊的表演，讓所有家長萬分感動。

最后的最后，場景再現(xiàn)，米可和他的朋友們一起奔向廣闊的草地，耳邊還回蕩著那句：米可，我們好想你！不再是譏諷，只剩溫暖。

透過《聽見天堂》傳遞著一個共通的理念：不論處在何種狀態(tài)中，每個人都有勇敢去追求夢想的權(quán)利！

聽見天堂觀后感(篇7)

這學(xué)期園里推薦觀看幾部電影，很幸運(yùn)我在眾多影片中選中了《聽見天堂》這部感人肺腑的影片，看后感想頗多。

這是個由真人實(shí)事改編的電影，一個意大利小鎮(zhèn)的男孩米可，因?yàn)橐粫r的貪玩和好奇，被獵槍射傷了眼睛，只能夠看見朦朦朧朧的影子，從此他的世界從天堂掉落到地獄。更悲慘的是，根據(jù)當(dāng)時的法律規(guī)定，年僅十歲的他被迫離開了父母的身邊，來到了一個陌生的教會制盲人學(xué)校里住讀，并在那里認(rèn)識了許多與他相同的盲人小孩，以及頑固保守的校長，善良的引路人唐老師，可愛的法蘭絲（也算是米可的女朋友），煉鋼廠的盲人青年艾特瑞等各式各樣的人物。

影片中唯一的反派校長先生，雖然同為盲人，但他卻已經(jīng)被眼前的黑暗給徹底吞沒了，也許他根本沒有去努力，去奮爭過，早早就向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，投降，他無法理解孩子們對光明和顏色的渴望，在他的眼中，孩子們就該好好地去做個紡織工或是接線生，走大人們已經(jīng)規(guī)定好了的路，而不是突發(fā)奇想搞一些稀奇古怪的東西。當(dāng)他無法制伏和改變米可的時候，他唯一的方法就是想把米可趕出學(xué)校，不要讓他帶壞了別的盲人孩子。

影片的高潮是最后米可、法蘭絲還有唐老師、艾特瑞一起戰(zhàn)勝了邪惡的巨龍校長先生，讓他們的節(jié)目在家長訪問日得以演出。當(dāng)孩子們賣力地在臺上表演著他們的童話故事的時候，當(dāng)他們影影綽綽的身影被風(fēng)燈映射在幕布上的時候，當(dāng)被蒙著雙眼的家長們發(fā)出會心的微笑和感動的熱淚的時候，坐在電腦前的我也被深深地觸動了。在那一刻，我似乎真的忘卻世間所有的煩惱和無奈；在那一刻，天堂之門悄然打開，天使們在用心用力地傳達(dá)著愛；在那一刻，誰能不附耳傾聽；在那一刻，誰又不能聽見天堂的聲音呢？

這部電影給我們的教育意義很大，人有無限可能，沒有人有權(quán)限制了任何人的發(fā)展，但有些人往往都被理所當(dāng)然的偏見，而限制了自己及別人。作為教師的我們，不要?dú)⑺篮⒆拥南胂窳Γ驗(yàn)槟憧赡苷跉⑺酪粋€未來的偉人。比如愛因斯坦、畢卡索，貝多芬。

這部影片米克用一種獨(dú)一無二的方式傾聽生命，傾聽世界，表達(dá)內(nèi)心，因而聽見天堂。所以看世界不能只用一種器官，想象力才是心靈真正的眼睛。

天宮課堂觀后感10篇

在觀看完一部作品以后，?從作品中得出的感受需要用觀后感來表達(dá)，觀后感可以讓我們品位影片中角色的感情和精神狀態(tài)，如何將內(nèi)心感悟?qū)懭胱髌访^后感之中呢？下面是小編為你精心整理的“天宮課堂觀后感”，希望我的回答能夠解決你的問題別忘了收藏哦！

天宮課堂觀后感【篇1】

今天我上了一節(jié)此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢？這堂課是由目前在中國空間站工作的三名偉大的宇航員：翟志剛，葉光富，王亞平講解的。他們代表著中國航天頂端的科研工作者，在工作之余與我們遙遠(yuǎn)連線直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，教給我了許多有意思的科學(xué)物理知識和現(xiàn)象。

太空授課的內(nèi)容主要包括：航天員在軌工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的太空進(jìn)行轉(zhuǎn)體運(yùn)動，不僅幽默風(fēng)趣，而且還告訴我們角動量的物理知識，也就是描述物體轉(zhuǎn)動的物理量。還有許多實(shí)驗(yàn)非常有趣，耐人尋味，傳播了載人航天知識。我對變幻莫測的太空許多的疑惑都被解開，拓寬了我的知識面，科普了航天知識，為以后的科學(xué)物理學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。

這堂課對我的影響和意義非常大，中國航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列，靠的是科學(xué)家，科研工作者，宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅(jiān)持與付出。中國一代代航天人為了祖國崇高的航天事業(yè)勇于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)時代重任，不負(fù)人民期望，追逐夢想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感觸，我懂得了要不斷追夢，堅(jiān)持自己的理想信念，把握住機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，長大后在祖國和社會需要的崗位上做貢獻(xiàn)，讓祖國屹立于世界之巔峰。

天宮課堂觀后感【篇2】

《天宮課堂》太空授課正式開始了，應(yīng)該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識，這也只能是人類現(xiàn)代才能完成的壯舉。孔子當(dāng)年杏林游學(xué)時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而翟志剛、王亞平等人卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些用心，激勵培養(yǎng)我們未來的接班人。

“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個太空科普教育品牌。“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出，授課將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”，以青少年為主要對象，采取天地協(xié)同互動方式開展。

天宮課堂觀后感【篇3】

20____年10月16日，隨著一聲巨響，托舉著神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。時隔1個月，天和核心艙又迎來新“太空出差三人組”，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員將在太空出差半年。20____年12月9日，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行“天宮課堂”第一課太空授課。

“天宮課堂”背后是無數(shù)航天人的職業(yè)自信。航天員王亞平曾寫給我國航天事業(yè)開拓者之一陸元九院士的信件：“是你們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和無數(shù)個夜不能寐的堅(jiān)持，成為了今天我們在太空的底氣！”航天之路雖然遍布荊棘與淚水，航天人的夢想與信念卻一直堅(jiān)定如初，一代又一代航天人用堅(jiān)守和付出鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。

“天宮課堂”背后是航天強(qiáng)國的科技自信。從20____年10月中國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射，到實(shí)現(xiàn)我國太空出艙、交會對接等多項(xiàng)核心技術(shù)“零”的突破，再到天和核心艙發(fā)射成功……幾十年來，我國航天人同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了我國載人航天事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)的偉大飛躍，為把我國建設(shè)成為航天強(qiáng)國和科技強(qiáng)國作出了巨大貢獻(xiàn)?？萍寂d則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。

“天宮課堂”背后是大國的擔(dān)當(dāng)自信。一切離不開加快建設(shè)科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的戰(zhàn)略部署，離不開集中力量辦大事的中國特色社會主義制度優(yōu)勢，更離不開中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和14億中國人民的關(guān)心支持。中國人來到太空的背后，是一個國家數(shù)十年的付出與堅(jiān)持，更是一個民族跨越千年的苦盡甘來、厚積薄發(fā)。

天宮課堂觀后感【篇4】

首次太空授課開始啦！王亞平女士和葉老師做了許多實(shí)驗(yàn)，讓我不禁感慨那茫茫宇宙中的奧秘。實(shí)驗(yàn)很多，但最令我心動神移的要數(shù)“太空歡樂球”了。

首先，在一個圓滾滾的大鐵環(huán)里做個圓水珠，因?yàn)樵谖⒅亓Φ淖饔孟?，水的張力會明顯增大。但我還是緊盯著那水珠，生怕它炸了。一滴一滴，那水珠似乎在向我晃動晶瑩剔透、閃爍璀璨的小肚皮。忽然，一粒豆大的墨藍(lán)墨藍(lán)的小水珠融入了，那珠中便墨藍(lán)翻揚(yáng)，猶如濃濃藍(lán)煙在徘徊，那藍(lán)墨又仿佛一陣海浪，在里頭蕩漾。半片橘色泡騰片，調(diào)皮地用“尾巴”試了試水溫，忽地一下蹦了進(jìn)去，完美地融入了正在飛騰翻揚(yáng)的藍(lán)墨中，隱隱約約，朦朦朧朧。突然，一個小巧玲瓏的氣泡眨巴著眼兒，冒了出來，還招呼了一群泡兒呢！那泡騰片仍翻滾著，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，又有三五成群的小泡兒迫不及待地晃晃悠悠。那深邃的幽藍(lán)上增添了一抹暖黃，逐漸擴(kuò)大，融出一股翠綠來。那時，我腦中閃過一絲亮光，地球！那不正是地球嗎？那文明的搖籃，不就正在眼前嗎？一時，千萬感受噴涌而出，無法傾訴。

人類不可能一直在搖籃中成長，要去探索，要去總結(jié)，要去發(fā)明。因此，我們中國人并不滿足，要去探索太空，探索星系，而宇航員背后付出的汗水和咽下的心頭苦，是無人能及的。而他們可能會因此在太空中迷失，卻鼓起了莫大的勇氣，扛下了這個危任，他們的道德品質(zhì)和精神都是很偉大的。你們注意到了嗎？他們肩上有面小五星紅旗，一面小旗，卻重有千斤，宇航員們配的上！

天宮課堂觀后感【篇5】

2021年10月16日，神舟十三號載人航天飛船載著翟志剛、葉光富、王亞平三人去宇宙探索奧秘。今天，三位航天員為了豐富的我們的視野，于是他們要為我們上一節(jié)別開生面的“天宮課堂”。

首先，主持人為我們介紹了神舟十三號載人飛船的核心艙。它和我想象的一樣，是那么高，是那么大，足夠讓人在艙內(nèi)行走。直到這時，我才切身感受到了祖國科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大！

然后，主持人把畫面從舞臺上轉(zhuǎn)移到神舟十三號的艙內(nèi)。我看見王亞平老師正在用轉(zhuǎn)陀螺的方式來歡迎我們來上課。她先帶我們?nèi)⒂^她們?nèi)齻€人的臥室，和一些日常生活用品。在太空確實(shí)很奇妙，你睡覺時要拿個帶子把自己綁起來，你吃飯時要用吸管來吸，你走路時要借用上下左右的工具，來幫助宇航員保持的身體平衡。

接著，葉光富老師展示起他做的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)讓我知道了細(xì)胞離開地球是能活的。王亞平老師也做起了她的實(shí)驗(yàn)：把乒乓球放入水中，乒乓球浮不起來，這就證明了“空間站內(nèi)，浮力幾乎消失”的道理。

最后，王亞平老師給我們做了一個游戲：在水球里注入一個氣泡，水球中形成一正一反的兩個像。真的是太神奇了，我們平時做這個實(shí)驗(yàn)也會成功嗎？

時間飛逝，很快就下課了。我望著天空，不禁想到：宇航員叔叔阿姨們，你們辛苦了！希望您能快樂的工作，也希望我能像你們一樣成為祖國的棟梁！

天宮課堂觀后感【篇6】

楊嘉威

今天老師在大屏幕上給我們放了一節(jié)太空第一課，一開始有三位宇航員老師來給我們做一一解答的問題，電視臺里的小朋友們都問著精彩豐富的問題，三位宇航員老師先拿出一個圓形狀的小圓框，再往他們的水袋里沾一下，就在這個圓形狀上的圓框上粘上了一層薄薄的小膜，三位老師們在用它們喝水的袋子往出兩面往出擠，越擠越多他們就形成了一顆大圓珠，在往里面滴上一滴墨水，那就更好看了，在我用針管往里面注一些水，里面就會弄出一個圓形的小氣泡，可以看到兩個里面的人，一個是倒著的一個是立著的，就好像是娃娃鏡，想收回的話還是原，是把針管往圓球中插入，把針管往回拉就把那個里面的一顆透明朱熹了回來，如果我想喝水的話，把水袋里的擠出來，就像云朵一樣在天空中飄起來，想喝的話，咬一口，就在嘴中融化了起來，往杯子里放一顆乒乓球都不會浮起來，當(dāng)然杯子里也是灌滿水的，把它豎立起來杯子里的水也不會倒出來。

太空生活真是太有趣了。

天宮課堂觀后感【篇7】

今天，我們觀看了天宮課堂的直播，在這次直播里，我們了解到了許多有趣的，關(guān)于太空的知識。也看王亞平姐姐給我們演示的許多小實(shí)驗(yàn)。不過很多實(shí)驗(yàn)的原理我并不是很明白，相信未來學(xué)習(xí)了物理學(xué)后，我會更了解這些吧。

這次活動中，我不僅收獲了知識。還收獲了珍貴的航天精神。那是一種不放棄，不服輸?shù)木?。試想，在我國空間站的建設(shè)中，有多少科研人員為之付出。一次一次的嘗試，實(shí)驗(yàn)，失敗。最后才取得了航天領(lǐng)域輝煌的戰(zhàn)果，才讓我們今天能夠透過鏡頭看過深邃的宇宙星空，了解他人從未了解的有趣知識。

這次活動在我心中烙下了深深地痕跡。我想，如果我連現(xiàn)在的幾何題目都放棄解出，又如何能解答機(jī)械的精密疑問。如果我們的雙眼連天空都吝嗇眺望，又怎能看見神秘的太空？

所以，同學(xué)們，讓我們放手逐夢吧。把握當(dāng)下，明志博學(xué)，創(chuàng)新而高效。

天宮課堂觀后感【篇8】

在這次的《天宮課堂》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂趣”，同時，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。

中國空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場景展示；太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示；太空轉(zhuǎn)身；浮力消失實(shí)驗(yàn)；水膜張力實(shí)驗(yàn)；水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)；泡騰片實(shí)驗(yàn)；天地互動交流。在課堂的開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動的地方。接下來就要開始有趣的實(shí)驗(yàn)了！令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動作，通過葉老師的動作，可以得到一個結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同……這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。

可想而知，航天員叔叔阿姨們在太空艙里工作的不易與艱辛。他們無時無刻都在為祖國作貢獻(xiàn)。他們愛國敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。

山河雖無恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望，也必定會為祖國作出奉獻(xiàn)！

天宮課堂觀后感【篇9】

讀后感——《天宮課堂》

《天宮課堂》是一本科普圖書，由科普作家馬敬濤撰寫，插畫家王棟設(shè)計(jì)繪制，該書的主旨是通過對天宮空間站的介紹，向大眾科普和普及空間技術(shù)知識，展現(xiàn)中國航天事業(yè)的進(jìn)步和未來發(fā)展趨勢。閱讀這本書，我對天宮及其相關(guān)技術(shù)和知識有了更加深入的了解。

這本科普圖書的風(fēng)格輕松活潑，通俗易懂，加上生動有趣的插圖，使得閱讀者能夠輕易地進(jìn)入天宮的世界，近距離地接觸天宮看似神秘的內(nèi)部構(gòu)造和功能。本書主要分為四個部分：天宮與太空、天宮的組織結(jié)構(gòu)、天宮的技術(shù)系統(tǒng)和天宮的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這些章節(jié)內(nèi)容所涉及的方方面面，包括太空探索、空間站組裝和布線、火箭發(fā)射、空間環(huán)境、推進(jìn)系統(tǒng)、生命保障、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，全面而詳細(xì)地展現(xiàn)了中國航天的綜合實(shí)力與水平。

在看到《天宮課堂》這本書時，我的第一反應(yīng)是科普性質(zhì)的書籍看上去比較枯燥，但閱讀后讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這本書充滿了趣味。與之前有的科普讀物不同，這本書不僅僅詳細(xì)介紹了天宮空間站的各個功能模塊，還通過“小技巧”和“小黑板”的方式，靈活地將處理過程和原理展現(xiàn)出來，能夠讓讀者輕松感受到其中的趣味和樂趣，在學(xué)習(xí)的過程中提升了學(xué)習(xí)的興趣與欲望。

另外，通過該書了解到中國航天事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來計(jì)劃，尤其是了解到中國已經(jīng)成為全球獨(dú)一無二的一流太空強(qiáng)國，這讓我感到了敬佩和自豪。從我自身的條件出發(fā)，我始終想著，如果這種技術(shù)有朝一日能夠用到平民領(lǐng)域，那么我們的生活一定會變化的。雖說這一領(lǐng)域技術(shù)可能有所付出，但是將來的不知道多少好處都是值得的。

通過本書的學(xué)習(xí)，我對天宮的各個系統(tǒng)有了較詳細(xì)又基本的了解，對太空探索也更加充滿激情，而這些，對于一個對于科技充滿好奇心的人而言，一定是讓人激動的。從另一方面來將，這也說明了我們的國家航天事業(yè)取得了舉世矚目的發(fā)展成就。我們作為普通人可以對中國航天事業(yè)的進(jìn)步和成就感到自豪和驕傲，這同時也是鼓勵我們在人生的道路上繼續(xù)努力，不斷探索更多未知領(lǐng)域的精神力量！

綜上所述，“天宮課堂”這本書讀后感受頗深，從中我深刻體會到了人類在太空領(lǐng)域探索的歷程，以及我們的航天事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。同時它也充分地表明了一本科普圖書不再是“枯燥”的代名詞，更是一本兼具趣味與知識的讀物。相信這本書的讀者不僅能夠深入了解天宮的組成及其技術(shù)原理，還能促進(jìn)激發(fā)人們學(xué)習(xí)科技的興趣和熱情。這是一本具有科技趣味的科普讀物，是一本值得推薦的科學(xué)科普讀物，也是一本為我們創(chuàng)造更大的未來、讓我們更加自豪的航天事業(yè)的介紹手冊和知識寶庫。

天宮課堂觀后感【篇10】

邢淇涵

幾百年來，中國人民無論遇到什么困難，都會齊心協(xié)力，患難與共。不怕困難，無私奉獻(xiàn)。他們有的成為了城市里默默奉獻(xiàn)的清潔人員，有的成為了不怕生死的消防人員，有的成為了身在黑暗但內(nèi)心光明的緝毒警察，也有的成為了疫情期間偉大的白衣天使。正是這十四億人民的齊心協(xié)力，我們的中國才會如此輝煌。

剛剛步入課堂，我本以為這只是一趟平平無奇的講課，但進(jìn)入之后，看到宇航員老師們做著新奇的實(shí)驗(yàn)，我的雙眼被緊緊吸住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們美妙的實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我為這些實(shí)驗(yàn)感到驚喜時，老師們突然說：”在太空時，如果一直在沒有浮力的情況下，會有許多的癥狀出現(xiàn)，例如：肌肉萎縮，四肢無力等現(xiàn)狀。”雖然他們面帶微笑地說著，但我卻有些熱淚盈眶，因?yàn)樗麄儾晃凤L(fēng)險，仍就為了中國的發(fā)展做出無私的奉獻(xiàn)。要知道做一名宇航員身體的任何狀況都要十分健康，他們會拼命的鍛煉。連受過傷都不能上太空。一去就是好幾年。當(dāng)我們在娛樂時，他們還在辛苦的奮斗著。想到這兒，我的眼角。泛出一絲眼光。是啊，從被人唾棄到被人稱贊，多少人，為了讓中國強(qiáng)大而犧牲，雖然現(xiàn)在宇航員的壓力要比以前少了不少，但他們?nèi)耘f要付出比常人多十倍百倍的精力去太空。感謝你們，人民因你的存在而驕傲，世界因你的存在而自豪。致敬，那些為中國效力的可愛的人。

甲午甲午觀后感范本

學(xué)生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，寫好作文不是一朝一夕的事情。作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編特地為你收集整理“甲午甲午觀后感范本”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

甲午甲午觀后感 篇1

看完電影《1894甲午大海戰(zhàn)》，感慨頗多，心情久難平復(fù)。當(dāng)我今早醒來時，海戰(zhàn)的場景和感人的故事仍然縈繞在我的腦海中。事實(shí)上，北洋海軍當(dāng)時的實(shí)力并不弱。它被譽(yù)為亞洲第一，世界第六。然而，日本集結(jié)國力組成聯(lián)合艦隊(duì)。

不過，日本是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的。沒有軍事開支。明治天皇率先捐款，并下令全國官員捐出工資的10%購買最新戰(zhàn)艦。沒有食物的時候，皇帝宣布他們一天只吃一頓飯，全國都省錢。

日本人的意志和團(tuán)結(jié)不得不讓人佩服，反觀清朝政府，北洋水師七年沒添置新艦，彈藥不足，以次充好，軍費(fèi)被貪污，難怪李鴻章無奈的說：“大清每年的錢財(cái)如果有十分之一用在正經(jīng)地方就相當(dāng)不錯了?！惫饩w有心奮發(fā)，以前每天吃三個雞蛋，知道物力維艱后每天只吃一個，身邊的太監(jiān)總管告訴他：

一個雞蛋十兩銀子。他問李鴻章：“市面上雞蛋怎么賣的？

”李答：“一兩銀子大概可買800個左右?！惫賳T腐敗至此，可見一般。

光緒有心強(qiáng)國，怎奈大權(quán)旁落慈禧，慈禧還教育光緒說：“失寸土者不得入祖宗陵寢?！笨上Ш髞硪幌伦觼G掉了1080里領(lǐng)土，很諷刺！

一聲炮響，日軍不宣而戰(zhàn)，突然襲擊。北洋官兵也奮勇抵抗，兩邊的戰(zhàn)艦和指揮官實(shí)力其實(shí)差不多，但北洋的彈藥實(shí)在太差，經(jīng)常打中而不炸。否則至少可以擊沉兩艘日艦--松島指揮艦和赤城號。

海戰(zhàn)歷時兩個小時，日軍三艘戰(zhàn)艦重創(chuàng)退出戰(zhàn)斗，北洋被擊沉四艘，其中包括鄧世昌的致遠(yuǎn)艦，鄧世昌本來可以活下來的，當(dāng)時致遠(yuǎn)艦彈藥打完了只剩魚雷，世昌沒有選擇逃避，而是掛起沖鋒旗開足馬力向日指揮艦松島號撞去，把日軍指揮官嚇出一身冷汗，匆忙指揮附近所有日艦來攔阻炮擊。在眾多日艦的夾擊下，致遠(yuǎn)艦沉沒了，鄧世昌及其他官兵落入水中，此時鄧世昌依然可以選擇生還的，但是他們在英國皇家海軍學(xué)院學(xué)到一種理念“艦在人在，艦忘人亡”，所以他選擇了犧牲，永沉大海，同致遠(yuǎn)號一起，伴隨他的還有他那只忠心的德國犬—太陽。這是最讓我感動和震撼的一幕，之后北洋的節(jié)節(jié)敗退，附近的軍隊(duì)見死不救，乃至北洋軍艦龜縮不出導(dǎo)致全軍覆沒，都是題中應(yīng)有之義。

甲午之?dāng)?，僅僅是慈禧和那些官僚導(dǎo)致的嗎？不然，時也勢也。用《陰符經(jīng)》中的話來解釋：

“觀天之道，執(zhí)天之行，盡矣。天有五賊，見之者昌，五賊在心，施行于天，宇宙在乎手，萬物生乎身。天性，人也。

人心，機(jī)也?！闭胃瘮?，政府愚昧妥協(xié)，人心盡失，愛國之士難以伸展，焉有不敗之理。

鄧世昌說：“讓血液來警醒世人吧。”“致遠(yuǎn)，是到達(dá)遠(yuǎn)方的意思，希望我們的國家在不久的將來可以走向深藍(lán)?！?/p>

歷史上每一次大海戰(zhàn)，都決定一個國家的命運(yùn)。電影反復(fù)提到這句話。

想想歷史教育的缺失，也許我們這一代人太缺乏歷史傳承了。有些東西，并非我們不了解它就不存在了。先人的夢，先人的理想，先人的光輝在我們身邊還剩下多少？

不是我們無能，而是我們忘記了自己的民族信仰和堅(jiān)持，所以我們沒有辦法繼承。

致遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、定遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、濟(jì)遠(yuǎn)，這些歷史悠久的船名應(yīng)該繼承

甲午甲午觀后感 篇2

看完紀(jì)錄片《甲午甲午》令我感觸很深，兩眼時不時的酸澀，為那些在戰(zhàn)爭中逝世的英雄們感到光榮，同時也為中華遭受如此的浩劫而感到深深的心痛。

甲午戰(zhàn)爭失敗的主觀方面是因?yàn)榍逭母瘮?，第一，?zhàn)爭前，清政府不認(rèn)真做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭爆發(fā)后又極力奉行“避戰(zhàn)自?！钡姆结?；第二，慈禧太后在國家危難之際，還要大辦萬壽慶典，并且不惜挪用軍費(fèi)，置國家的利益于不顧。在客觀方面，日本為這場戰(zhàn)爭作了長期的準(zhǔn)備。從中國的社會情況來看，與日本相比，中國不僅在軍事/經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面落后，而且在政治制度方面也落后。

要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)作風(fēng)整頓，確保部隊(duì)作風(fēng)正派、思想積極向上，不斷提高部隊(duì)素質(zhì)和能力。軍隊(duì)要像軍隊(duì)，戰(zhàn)斗力要進(jìn)一步提高。

我們要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)國防，建設(shè)強(qiáng)軍，建設(shè)良好文化，團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)一致。只有統(tǒng)一的中華民族才是不敢輕視中國的強(qiáng)敵。

到目前為止，隨著改革開放的深入，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，對外依存度不斷提高。當(dāng)下的中國無數(shù)力量都要從本土以外汲取。雖然中國土地資源豐富，但目前約有一半的石油和鐵礦石資源來自其他國家。

中國每年都要從世界各地進(jìn)口大量商品，引進(jìn)大批的人才/資金，還有更多的商品與資本要“走出去”。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國從來沒有面對過世界的利益，因此中國海軍注定要走向海洋和世界。

甲午甲午觀后感 篇3

鄧世昌的犧牲、清朝的腐敗、漢朝的滅亡、慈禧太后的無理，永遠(yuǎn)是人類歷史上難以忘懷的一頁。

一朝的看法皆能知道一國勝敗。清朝的大多數(shù)****腐敗，而日本的**寧可自己吃苦，也不讓百姓叫屈。再看看一艘**，清**的太后要辦好六十大壽再去“考慮”買不買，而日本的首領(lǐng)毫不猶豫地買下了**。

缺錢，寧可只吃一頓飯，也要買中獎籌碼。

戰(zhàn)前，鄧世昌已經(jīng)了解清**的腐敗，買彈藥的錢也是**花的。為了不讓小妹妹傷心，他說他會回來的，其實(shí)他已經(jīng)抱著成功的決心。

開戰(zhàn)了，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，海軍正在奮勇抗敵，但清**呢？正在為慈禧慶祝六十大壽，到處歌舞升平，飲酒作樂，哪把戰(zhàn)事放在心上。這一幕讓我看了憤憤不平，深惡痛絕。

看著那根白骨，我仿佛看到了日軍對我30萬同胞的殘酷戰(zhàn)場、被毀的家園、流離失所的難民我永遠(yuǎn)不會忘記。

當(dāng)中國海軍最后一顆炮彈無法發(fā)射時，中日海戰(zhàn)注定以失敗告終。因?yàn)榍?*這顆200多年的大樹，里面到處是蛀蟲，只能枯死，最后滅亡。

當(dāng)我們沐浴在陽光下時，我們不應(yīng)該忘記歷史。接受挑戰(zhàn)，必須從根本上轉(zhuǎn)變觀念，摒棄老套迂腐的做事方式，取而代之積極的做事原則，使中國永遠(yuǎn)不落后于時代，站在世界前列。

甲午甲午觀后感 篇4

隨著鏡頭帶著我們到一處一處充滿歷史記憶的地方，看著一座座腐銹的炮臺、古老的遺跡，屏幕前的我們體會了屬于民族的恥辱，屬于兩岸的哀傷。

電視機(jī)里一個一個學(xué)者教授都在述說那段用士兵、人民血肉堆起的往事，我們難過、憤恨，但是我們手中卻拿著印有”made in japen”字樣的0.38記下我們的感想。經(jīng)過一個世紀(jì)這么長的時間，現(xiàn)在我們可以說痛苦了嗎？

或許在那40分鐘，我們是吧。

軍國主義就像野獸在咬中國人民，但我們祖先的眼淚會被時間沖淡。我們可以傷痛，但那不是重點(diǎn)。「適者生存，不適者淘汰」，侵略者固然可惡，但在動-亂的時代理，落后者若不能記取教訓(xùn)、迎頭追趕而只是裹足不前，總免不了背侵略瓜分的結(jié)局。

看完這卷影片，我認(rèn)為歷史教訓(xùn)提醒我們的不是短暫的驚心動魄，自立自強(qiáng)才是真正避免侵略和殘害的方法。

看了《甲午戰(zhàn)爭》這個故事，我的心久久不能平靜下來 。

《甲午戰(zhàn)爭》講述了日本攻打北洋水師的基地——山東劉公島軍港。丟了魂似的李鴻章命令：“海軍艦隊(duì)不要遠(yuǎn)出，靠山巡走，略張聲勢……”

清晨， 日本“吉野”號軍艦要攻占小島，北洋水師前去迎戰(zhàn)，可是鄧世昌他們船好、裝備差、彈藥少，抵不過日本的軍艦。他們不放棄，炸船的要害，炮彈百炸不穿……有的船還升起了白旗，雙手抱頭，還有的跳水逃跑?？吹竭@個，我很生氣。幾千年的中國名人的歷史都受到了侮辱。

鄧世昌沒有退縮，對水手們說：“我們一定要打掉倭寇?！边@時船開的越來越快趕上“吉野”，突然一聲巨響，兩艘軍艦撞在一起，鄧世昌和水手們都死了……

這個故事告訴我們：不要軟弱，不要落后，落后就會挨打。

“每一次大的海戰(zhàn)都將決定著兩個國家的命運(yùn)?！敝逻h(yuǎn)艦管帶鄧世昌的座右銘，他從始至終將自己的志向定在為祖國的崛起而奮斗。

從1840年開始，中國進(jìn)入了現(xiàn)代社會。鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始陷入半殖民地半封建社會。中國的戰(zhàn)敗，導(dǎo)致了西方列強(qiáng)的不斷侵入。割地、賠款等一系列的不平等條約都深深的打擊著中國的心臟。

戰(zhàn)敗后，清政府開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)導(dǎo)致清政府失敗的原因。李鴻章等人提出了學(xué)習(xí)西方的洋務(wù)運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和實(shí)施技術(shù)，挽救清鎮(zhèn)政府的危機(jī)。

1894年9月，人類歷史上第一次蒸汽機(jī)械戰(zhàn)爭——甲午戰(zhàn)爭在黃海爆發(fā)。就是這場戰(zhàn)爭，使得多少愛國志士以身殉國。這一仗打的壯烈，這一仗打出了中國人的威嚴(yán)和不容外人屈辱的氣概。

北洋艦隊(duì)的“致遠(yuǎn)艦”管帶鄧世昌，一身正氣，與艦同亡。在“致遠(yuǎn)艦”中炮傾斜后，彈藥用盡。鄧世昌下令開足馬力向日艦“吉野”撞去，不幸被魚雷擊中沉沒，全艦官兵壯烈殉國。

多少次的炮彈轟擊，多少次的忍痛堅(jiān)持卻還是失敗了。眼看著那枚炮彈穿擊鐵甲打在了敵人的“心臟”里，如果那枚炮彈一爆炸是否勝敗會再議論一番。但那顆炮彈卻是一顆臭彈，甚至還有些炮彈因做工不細(xì)而不能上膛，這些本不應(yīng)該出現(xiàn)的情況卻出現(xiàn)了。

有人說，如果當(dāng)時清政府出錢購買新的英國軍艦，也許勝負(fù)就另當(dāng)別論了。但事實(shí)會如此嗎？有些人會拍著胸脯說“會的”。

但那不是真的。如果這艘軍艦被購買，它只會推遲失敗的時間。因?yàn)檎瘮?，如果給他好的軍事裝備，打贏這場仗，下一場怎么辦？這一仗打贏就代表著沒有人再“欺負(fù)”你了嗎？

歸根結(jié)底，甲午戰(zhàn)爭的失敗是由于清政府的腐敗和無能。這樣一個失敗而頹廢的政府，在良好的軍事裝備上不會有好的結(jié)局。就像即將落下的落日一樣，微弱的光線和即將流失的鮮血是無法改變的。

官僚的貪污和皇家的奢侈，眼看著海上的戰(zhàn)火炮聲在一個接一個的帶走熱血的戰(zhàn)士時，皇宮里正在看大戲，這樣的政府怎會勝利。打不過就不打，躲得過就去躲。

我們在新世紀(jì)的曙光下，腳下踩著多少革命志士拋灑過熱血的土地。如果不是他們的犧牲，他們怎么可能買了一個全世界都羨慕的嶄新中國。我很自豪的說：

“我是中國人”。中國發(fā)展靠我們，而我們心中的熱血奔騰，胸懷大志。革命精神已經(jīng)傳給我們，我們必須接手和發(fā)揚(yáng)，完成歷史使命。

國家興亡，匹夫有責(zé)。每一個中國人都應(yīng)該有一個信念，那就是：不忘國恥。

對，不忘國恥背負(fù)著歷史的使命。心中的戰(zhàn)火再也難以平息，讓我們：

為中華民族之崛起而讀書.

甲午甲午觀后感 篇5

鄧紫依：當(dāng)五星紅旗在天安門廣場升起，當(dāng)舉國上下為申奧成功歡呼時，我們會忘記，在漫長的歷史中，曾經(jīng)有過百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。這段歷史也為將來的欣欣向榮打好了基礎(chǔ)。

甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年7月。它的發(fā)生是日本人密謀已久的。在**《甲午風(fēng)云》時，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。

從內(nèi)容上看，這是一部主題色的電影，但在這部電影中，我們?nèi)匀豢梢钥吹皆S多熟悉的人物。

劇中，鄧世昌作位民族英雄，主動要求出演這個角色，英勇善戰(zhàn)，他的英雄表演是影片的焦點(diǎn)。人們可以從他對投降分子憤努斥責(zé)，請戰(zhàn)和閱兵時的慷慨陳詞，到撞沉敵人艦以死報國的一些一系列動作，深切感受到了這一形象的巨大力量和藝術(shù)價值。

在劇中的一幕重要場景，直到現(xiàn)在還是如此偉大，現(xiàn)在我們的國家強(qiáng)大了，都是我們英雄用他們的血肉之軀和一代又一代的中國人民勤奮換回來的。我們要努力學(xué)習(xí)，振興中華，向在戰(zhàn)爭中為國家犧牲的英雄致敬。在甲午戰(zhàn)爭中，許多人受到不公平的對待?，F(xiàn)在他們是英雄，但他們只能去那里承受無助的痛苦。

甲午戰(zhàn)爭給中國的養(yǎng)殖民地化大大加深，給中國帶來了不少痛苦，所以在大的方面上國家不能錯，每個人也不能錯，面對現(xiàn)實(shí)我們只有拼搏，不能輸給自己。

影片以1894-1895年中日甲午戰(zhàn)爭中的豐島、黃海兩次海戰(zhàn)為主線，生動地展現(xiàn)了人民的愛國主義和愛國反投降、清**的腐敗無能。這不僅是一個國家的悲哀，也是一個民族永遠(yuǎn)的痛苦。

現(xiàn)在我們正處在和平年代，豐富多彩的物質(zhì)生活很容易讓人喪失斗志和自我。少年是祖國的未來，國家的希望。因此，我們必須重視青少年信仰的培養(yǎng)。

讓他們了解歷史的同時，深深的記住有國才有家，榮辰與共，唇亡齒寒。培養(yǎng)民族意識，讓對國家未來的追求深深扎根在每個人的心中。這種深情和永恒的信念是我國永葆青春的力量！

天堂的孩子觀后感合集10篇

如今我們能很方便地觀看各類優(yōu)秀影視作品，人的思維想法因?yàn)橐粋€故事情節(jié)而發(fā)生改變時。為此就要認(rèn)真思考觀后感怎么寫了，觀后感可以讓我們本身進(jìn)行更深層次的思考，讓人回味無窮。感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦天堂的孩子觀后感，本文供你閱讀參考，并請收藏！

天堂的孩子觀后感(篇1)

我們在影片的序幕中不僅看到了早已破舊不堪卻被孩子們熟悉并喜愛的小鞋子，而且看到了小阿里顯然不是第一次，也顯然不會是唯一一次在菜店里賒賬，因此他不能從貨架上挑選蔬菜而是只能在拋棄在地上的次等品中選擇，也是在第一幕我們目睹了房東對母親的呵斥。阿里在憤怒中對薩拉所說的話，無疑是一種真實(shí)。影片中兩個重要片段，則相當(dāng)溫和而節(jié)制地呈現(xiàn)那貧富分化的世界的鮮明參照，一幕是父子外出打工背景父親的自行車載著阿里在居住生活的大城市里穿行，高樓林立車水馬龍，讓阿里目不暇接，他不僅在視覺上呈現(xiàn)了一個與阿里生活的世界完全不同的世界，而且以一種沉默的方式告訴觀眾，阿里所居住的貧窮的近乎前現(xiàn)代的世界就在高度現(xiàn)代化進(jìn)程的世界的旁邊，盡管阿里的世界尚且不是在第三世界大城市近旁舉目可見的貧民窟而僅是現(xiàn)代化進(jìn)程較少涉及的部分，真正形成鮮明的貧富對比的則是導(dǎo)演以喜劇風(fēng)格勾勒的父子二人在富人區(qū)的歷險。那無疑是一次尊嚴(yán)的父親暴露了他的卑鄙和寒酸也是影片中唯一一次父親無保留的稱贊自己的兒子以他為榮并細(xì)心呵護(hù)他。事實(shí)上導(dǎo)演同時也暗示了其父即使在所在社區(qū)中也只是處于社會地下層。

至少在影片中導(dǎo)演所試圖打出的高光區(qū)尚不是社會問題與社會苦難自身而是底層社會的善良美好，他們的單純樸實(shí)的心靈、他們的小小的歡樂與憂愁，而小孩的形象永遠(yuǎn)是有效地?fù)軇尤藗冮g或麻痹的心靈的鑰匙。就故事主題而言，失而復(fù)曾復(fù)得的鞋子的故事無疑是影片中一個心酸苦澀的故事但影片描述故事的方式，孩子們的內(nèi)心，影片為這對小兄妹小鞋子的悲喜劇所提供的底景卻如同一片暖意盈盈的透影，為這貧窮苦澀的世界灑下柔情或含淚的微笑卻同時拒絕著任何俯覽，阿里無疑是影片中平凡世界的小英雄。

這部影片所訴求的正式上流社會準(zhǔn)確的說是中產(chǎn)階級社會群體的良心喚起他們的同情贏得他們的淚水讓他們做出某些善行以安慰自己的身心，影片以小鞋子為主線通過丟鞋找鞋來貫穿整部影片，沒有任何主觀視角，只是小朋友講述他們自己的故事，是一種純潔一種美麗。

天堂的孩子觀后感(篇2)

今天在作文班，老師給我們看了一部電影，名叫《天堂里的孩子》。這部電影講了一個非常感人的故事

阿里生活在一個貧窮的家庭，家里有生病的媽媽、每日操勞的爸爸，還有妹妹。有一天，妹妹的鞋破了，家里很窮，所以沒法給莎麗買一雙新鞋子。阿里把妹妹的鞋子拿去補(bǔ)好后，拎著鞋子去買土豆，沒想到鞋子被撿東西的人拿走了，怎么找都找不到。阿里怕被爸爸打，就瞞著父母，讓妹妹和自己換著穿同一雙鞋。阿里想：爸爸發(fā)了工資才有錢，如果現(xiàn)在告訴爸爸，爸爸一定會向別人借錢的。

每天阿里都要等妹妹放學(xué)回來才能去上學(xué)，有一次遲到了，被學(xué)校的主任看到，嚴(yán)厲地批評了他。

學(xué)校所在的地區(qū)要舉行運(yùn)動會，跑到第二名就可以獲得一雙新球鞋。阿里央求體育老師讓他參加馬拉松比賽，可是老師告訴他報名時間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在已經(jīng)不能參加馬拉松比賽了，阿里聽了不禁流下了淚水。阿里的淚水打動了老師，老師讓阿里圍著操場跑三圈，阿里跑的時候老師的臉上露出了燦爛的笑容，他終于如愿以償?shù)貐⒓恿吮荣悺?/p>

比賽那天，阿里拼了命地向前跑，可是他想到只有第二名才能得到一雙球鞋，所以速度漸漸慢了下來。等他跑到第二名的時候有一個同學(xué)故意絆了阿里一腳，阿里摔倒了?？吹竭@，周圍的人們都在底下喊：阿里快站起來，站起來??！這時阿里終于站起來了，而這時他已經(jīng)落后別人很長一段路程了。他不顧一切地往前跑，沒想到昏頭昏腦地居然沖到了第一名，他不能得到球鞋了。領(lǐng)獎的時候，阿里低著頭哭了，淚水從他的臉上流下來。

看到這里，教室里可真安靜了，有些同學(xué)忍不住跟著流下了眼淚。我想：阿里是多么懂事啊，貧窮的生活并沒有讓阿里變得懦弱，反而使他懂得擔(dān)當(dāng)。真是好樣的！

這部電影的最后一個鏡頭是：阿里的爸爸從城里回來，帶回了兩雙新鞋。

天堂的孩子觀后感(篇3)

今天我和哥哥看了《天堂里的孩子》這部電影，影片講述了阿里為妹妹尋求一雙小鞋子的感人故事。

阿里他們家很貧窮，他和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹的鞋子破了拿去鞋店修補(bǔ)，阿里去拿回妹妹的鞋時，順便買點(diǎn)馬鈴薯，他把妹妹的鞋放在一個黑色塑料袋里，買馬鈴薯的時候，他把塑料袋隨便放在了一個地方，收破爛的人經(jīng)過以為是垃圾，就把它收走了。阿里在菜店找來找去都沒有找到，還被賣菜的老板趕了出去?；氐郊?，阿里把事情說給了妹妹，妹妹生氣得哭了，比較后阿里和妹妹決定輪流穿阿里的鞋子去上學(xué)。

為了掙錢，阿里和父親去當(dāng)園丁，他們在一個富豪家里掙到了錢，可是他們意外發(fā)生了車禍，那些錢變成了醫(yī)療費(fèi)和打車費(fèi)。阿里決定去參加學(xué)校的長跑比賽，因?yàn)榈谌梢垣@得一雙球鞋，比賽開始了，阿里用盡力氣跑啊跑，但是還是被一個同學(xué)撞了一下，摔了一大跤，一想到妹妹丟失的小鞋子，就爬起來繼續(xù)往前跑，比較后得了。阿里的鞋底磨破了，腳也磨爛了，阿里把磨爛的腳泡在院內(nèi)的水池中，一群金魚向他游來，好像在說：“別難過阿里……”可是的獎品不是球鞋，阿里很難過。比較后還是爸爸給兄妹倆都買了新鞋子。

看完這部電影，使我明白不論我們是富還是窮，只要一家人在一起過的開心快樂，就是真正的幸福。

天堂的孩子觀后感(篇4)

《天堂的孩子》又名《小鞋子》，這部電影是以破舊貧窮的伊朗小街為背景，它沒有華麗的背景，有的只是伊朗社會底層人民的簡單、樸實(shí)。影片主要圍繞了主人公阿里把妹妹唯一的一雙小鞋子弄丟而展開：影片中的主人公阿里，莎拉生活在一個并不富裕的家庭里。一天，阿里為妹妹莎拉去取送去修理的小鞋子，再回來的途中不小心把小鞋子弄丟?；氐郊抑忻鎸γ妹媚请p期望的眼睛，阿里十分愧疚。他把情況告訴了妹妹，他央求與妹妹達(dá)成協(xié)議：妹妹上學(xué)穿他的鞋子，妹妹放學(xué)回來后他又穿著鞋子去上學(xué)，并承諾找回妹妹的鞋子。

這部電影里主人公一家雖然過著窮苦的日子，但他們從不怨天尤人，他們?nèi)匀簧屏?，樂觀開朗，樂于助人。煮湯時要送一點(diǎn)給鄰居的老人，幫清蒸寺弄碎糖等都體現(xiàn)出了他們的善良與愛心。

主人公阿里、莎拉的純真與善良也打動了我，他們會為父母考慮。阿里把妹妹的鞋子弄丟時他說：“我不怕爸爸罵，但是你告訴他們爸爸也沒有錢為你買鞋子?！笔茄剑@然也考慮到了自己家里的情況，明白父親那微薄的收入要維持家里的生活已很不容易，何況還要給母親治病，所以她也答應(yīng)替哥哥保密。他們才是九歲的孩子就能考慮那么多，會為父母著想。反觀我們，年齡比他們大了好多，有多少人替父母想過，有多少人理解父母的良苦用心?看了這部電影后，我覺得我們應(yīng)該反思一下自己了。

莎拉是一個重承諾的孩子，當(dāng)哥哥問她有沒有把鞋子弄丟的事告訴父母時她說：“我答應(yīng)了便不會再說。”從這句話可以看出她是一個遵守諾言的女孩，這種良好的品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

阿里為了給妹妹一雙鞋子，他央求體育老師讓他參加已截止報名的長跑比賽。他是成功通過體能測試后，老師才讓他參加比賽。賽跑是，阿里一心只想得到季軍，因?yàn)榧拒娔艿玫揭浑p球鞋作為獎品，但卻跑了第一，成為冠軍。他失望的低下了頭，因?yàn)樗譄o法為妹妹贏得一雙鞋子。阿里疲憊的回到家里，他的球鞋已經(jīng)磨破，腳也磨起了水泡。他脫下鞋，把腳泡在水池里。此時，父親正好為他們買了鞋子正在回家的路上……

到此，影片已結(jié)束。從這部電影里，我感受到了阿里與妹妹莎拉的成熟懂事，他們的善良與純真也深深打動了我，他們身上的許多品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

天堂的孩子觀后感(篇5)

一部電影，一次震撼。產(chǎn)油的中東國家伊朗之前在我看來，一向富得流油，但一部電影改變了我的想法，再發(fā)達(dá)的國家也有貧民，阿里的家庭便是一例。一個貧困家庭要靠賒賬，欠房租過日子，父親工資微薄，母親又有病在家，阿里和妹妹都在念書，還有個剛出生不久的小寶寶，經(jīng)濟(jì)壓力很大。為了維持生計(jì)，阿里和父親經(jīng)朋友幫助來到城區(qū)整理花園，卻一再碰壁，最終因自行車剎車失靈，摔倒負(fù)傷，白白忙活一天，觀者無不同情，無不悲嘆。

追蹤溯源，他們貧瘠生活是誰之過？是他們不夠勤勞，還是他們?nèi)狈趧恿Γ?/p>

他們一家擁擠在狹小的屋子里收聽廣播，而還有人在偌大的自家花園里為無人剪枝而煩惱。同樣的國度，同樣的皮膚，為何人與人的差別就那么大呢？

他們?nèi)绱思儩?，如此簡單，如此善良，為何偏要承受生活那令人窒息的重?fù)呢？

他們就像待放的花蕾，還沒來得及綻放，就飽嘗了風(fēng)雨的侵襲，是命，是運(yùn)，還是不公？

他們只是這個龐大世界里，渺小的螞蟻，會為了一顆大米飯粒而汗流浹背。

他們只是風(fēng)雨中的落葉，隨風(fēng)飄蕩，不知道哪一天升起，哪一天落下。

他們的純真像秋天的露水，卻要被風(fēng)沙吹打得遍體塵土。

他們的向往就像早晨的陽光，卻總被烏云遮掩著難辨出路。

他們是人對人無情剝削與欺壓的后果。

他們是人對人毫無悲憫與關(guān)懷后的結(jié)果。

而當(dāng)今社會，這樣的問題同樣存在。國家一味的追求發(fā)展，而忽略了底層人民苦不堪言的生活，貧者愈貧，富者愈富，這是一個怎樣的社會？放慢發(fā)展步伐，回過頭來關(guān)注民生，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)才是當(dāng)務(wù)之急！

天堂的孩子觀后感(篇6)

阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。當(dāng)阿里含著淚對妹妹說這些的時候，那是一種無助，那是一種自責(zé)。或許家境的貧寒讓他更明白哥哥的責(zé)任。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，當(dāng)妹妹匆匆跑回來的時候，阿里則飛快的去學(xué)校。當(dāng)妹妹一次把鞋掉在水溝中，她哭泣著追趕漂泊的.鞋，她更象追求一個屬于他們兄妹兩個的心理依靠。

當(dāng)他們兩個在刷球鞋互相高興的吹著肥皂泡，互相微笑著面對一雙球鞋，在那一刻，他們是是最快樂的。當(dāng)阿里和父親進(jìn)城給那些富人修剪草坪時，一個叫哈里的小孩懇求阿里和他玩耍。面對眾多的玩具，哈里并沒有因?yàn)槲镔|(zhì)富裕而開心，反而物質(zhì)富裕填不滿他內(nèi)心的空虛。當(dāng)身在天堂心卻不在的他和阿里在一起才體會到兒童的快樂，是不是一種悲哀?

當(dāng)阿里知道馬拉松比賽的第三名可以獲得一雙運(yùn)動鞋，他便哭著哀求老師給他機(jī)會。在比賽中，他腦海里不斷浮現(xiàn)和妹妹交換球鞋的場景，那是一個關(guān)于承諾的約定。他就這樣堅(jiān)持著跑完了全程，卻發(fā)現(xiàn)自己是第一名?？粗荒塬@得第三名，他失望的哭了。回到家，沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言，妹妹遠(yuǎn)離了他。他把磨起泡的腳放進(jìn)池塘來緩解痛苦的時候，父親早為他們買了新鞋，正在回家的途中，幾條金魚在他的小腳間游動… …

于是我開始琢磨《天堂的孩子》的含義。天堂或許就是這個樣子，并不是因?yàn)槟阖毟F而遠(yuǎn)離你。天堂就是你面對困難或貧窮時所表現(xiàn)出的那種從容心態(tài)。內(nèi)心的快樂并不取決于你所擁有的財(cái)富，而是在于你采取的生活態(tài)度?？鞓菲鋵?shí)很簡單，當(dāng)用一顆從容的心去面對生活，我們就是生活在天堂!

天堂從來沒有遠(yuǎn)離過我們，只不過我們沒有用心去體會而已!

天堂的孩子觀后感(篇7)

《天堂的孩子》是一部來自伊朗的影片，它榮獲過1999年蒙特利爾電影節(jié)最佳影片、20xx年奧斯卡最佳外語片提名。并在多倫多、香港、倫敦、紐約等18個國際電影節(jié)上榮獲11項(xiàng)大獎?！稌r代》雜志年度十大影片，創(chuàng)下了美國放映伊朗電影的票房紀(jì)錄—100萬美元。這部影片我看過兩遍，一次是在上高中的時候，第二次是在大學(xué)里，同樣的，都是在語文課堂上看了這部影片。第一次看這部片子時，我淚眼朦朧，而當(dāng)我第二次看它的時候，雖然已經(jīng)知道了劇情和結(jié)局，卻還是忍不住去回顧那些曾今讓我熱淚盈眶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小主人公阿里的生活平淡，平凡，還很貧窮。要不是他不小心在買菜的時候，丟失了妹妹薩蘇剛補(bǔ)好的鞋子，他的生活也許會繼續(xù)平靜、安寧地繼續(xù)下去。整個故事圍繞著一雙鞋展開。從丟失妹妹薩蘇的鞋子，到哥哥妹妹共用一雙鞋，再到尋找薩蘇的鞋子，兩人放棄拿回鞋子，最后通過家人的努力，獲得新的鞋子。簡單的故事結(jié)構(gòu)，通篇貫穿著孩子幼稚的執(zhí)著，卻閃現(xiàn)出了無與倫比的人性的光輝。妹妹執(zhí)著于她的那雙漂亮的玫紅色小皮鞋，在鞋子丟失之后也不忘記尋找。而當(dāng)她看到同學(xué)校有人穿著她的鞋子的時候，尾隨那個女孩，找到了他的家。隨后，當(dāng)她在哥哥的陪同下，想去要回她的鞋子的時候，兄妹倆卻意外地發(fā)現(xiàn)那個女孩的爸爸是一個盲人。最后倆人默默地回家了。失而復(fù)得又得而復(fù)失，巨大的喜悅和最后的無語形成了強(qiáng)烈的對比，卻更加凸顯了人性的光輝。兄妹倆是那樣的善良，以至于在看到了別人的不幸后，放棄了原本屬于自己的東西。而就在這個時候，我不禁在想，在一個父親收入微薄，母親患病，纏綿病榻，家里有著三個孩子的家庭里，是一種什么樣的信念或信仰在支持著阿里和薩蘇，讓他們在貧瘠的土地上，依舊像盛開的善良之花，灼灼其華，欣欣向榮。

這部來自伊朗的影片，不像好萊塢的豪華大片，擁有華麗的特效制作和強(qiáng)大的明星陣容，卻運(yùn)用了簡單的敘事手法，和平實(shí)的拍攝技巧，組合成了一個純真澄澈的世界。孩子眼中純真的世界，讓我看了之后又有些慚愧。一個簡單的愿望，對于阿里和妹妹來說，就是要為之奮斗的所有。而對于我來說，由于擁有的太多，所以根本不會堅(jiān)定自己所想，反而麻木地度過一天又一天。但要是讓我生活在那片貧瘠的土地上，也不知道會是怎樣的光景。阿里的世界離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，亦不知道要是邀請他來住上一住，他會不會愿意。

在影片的最后，阿里跑完了馬拉松，卻與獎勵球鞋失之交臂。當(dāng)她回到家以后，也只有同妹妹一起悶悶不樂。但讓人沒有想到的是，孩子們的父親正帶著兩雙鞋子，走在回家的路上。是啊，雖然經(jīng)過了幾多曲折，但孩子們純真的愿望還是達(dá)成了。

天堂的孩子觀后感(篇8)

《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部獲得奧斯卡提名的影片。電影講述的是一個貧窮家庭里一對兄妹圍繞一雙鞋展開的故事。

哥哥阿里在放學(xué)途中取回妹妹薩拉拿去修的鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免于父親的責(zé)罰，阿里央求妹妹不要將自己告發(fā)，并說服妹妹穿著自己也破爛不堪的球鞋去上學(xué)。兄妹倆的上學(xué)時間不同，妹妹下課時剛好是哥哥上課的時間，于是他們約定每天在一條巷子里換好鞋，然后各自回家或者去學(xué)校。

阿里為了不遲到，每天都拼命奔跑，結(jié)果還是經(jīng)常遲到被教育主任抓住并要被開除，幸而平時學(xué)習(xí)刻苦，數(shù)學(xué)老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學(xué)不方便，有一次在奔跑途中掉進(jìn)水溝里，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責(zé)罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負(fù)擔(dān)。

父親通過朋友的消息想去城里給別人整理院子賺些補(bǔ)貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟著父親進(jìn)了城，并通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。

學(xué)校里通知有聯(lián)校的越野賽，獎品十分豐厚，阿里看到第三名的獎品有一雙運(yùn)動鞋，于是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱著得第三名的念頭一直堅(jiān)持了下來，卻不想快到終點(diǎn)時，始終在第三的他被另一個男生故意絆倒，落后了幾個名次，掙扎起來后他也顧不上什么只管拼勁全力沖向了終點(diǎn)，最終超越了所有的男生。當(dāng)體育老師跑過來扶起癱在地上的他時，他問自己是不是得了第三名。當(dāng)?shù)弥约菏堑谝幻麜r，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最后是父親在集市采購的鏡頭，父親的自行車后座上明顯放著一雙女童鞋......

這就是整部影片的情節(jié)，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質(zhì)之外，更多了一層對貧困生活的安然，對父母的理解的早熟的心理。即使物質(zhì)上貧困，他們的內(nèi)心卻富有，他們的童年在物質(zhì)缺失的同時，更多的是心理上的豐滿和充實(shí)。

這就是天堂的孩子，從來不因物質(zhì)的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。

天堂的孩子觀后感(篇9)

《小鞋子》，又名《天國的孩子》，是一部伊朗兒童電影。

看了很多電影，發(fā)現(xiàn)那些美好的情感終于打動了人心?！缎⌒印分v的是兄妹感情。弟弟不小心丟了妹妹唯一的鞋子，家里很窮，買不起新鞋。哥哥姐姐怕被父母罵，就隱瞞掉鞋子的事實(shí)。他們交換穿哥哥唯一的鞋子去上學(xué)。哥哥給妹妹買了一雙新鞋，參加了長跑比賽…

如今，大多數(shù)商業(yè)電影講述的都是荒誕的故事，或離奇的故事，或科幻，或暴力，或美好。這種流行是因?yàn)橛^眾越來越逃避現(xiàn)實(shí)，或者內(nèi)心充滿欲望。商業(yè)片在悄悄撩撥我們的欲望。

而電影《小鞋子》，對于一個生活在貧困家庭的孩子來說，是最常見的一件小事。我們被“大事”迷住了，卻忘了這些小事才是生活的本質(zhì)。導(dǎo)演提醒了我們。

就像商業(yè)大片優(yōu)雅地滿足人性中陰暗的欲望一樣，《小鞋子》簡單而直接地滿足了我們的溫柔需求。

《小鞋子》導(dǎo)致游魚內(nèi)心的嘆息，伴隨著一聲長長的悲傷的嘆息，把這層悲傷清理掉，露出了心底的情緒。不僅被哥哥對妹妹的真情感動，更被哥哥姐姐倆追求小鞋的熱情、渴望、堅(jiān)持和勇氣感動。因?yàn)樾又沃麄兊淖饑?yán)，妹妹因?yàn)椴缓线m的舊鞋而羞于露腳，弟弟因?yàn)闆]有球鞋而拒絕了足球比賽。兒童的世界沒有成人的復(fù)雜，但他們也需要尊嚴(yán)，雖然尊嚴(yán)只與一雙小鞋有關(guān)。

貧窮的意義之一就是讓孩子提前了解生活。擁有一雙新鞋的過程，就是孩子認(rèn)識生活的過程。從某種意義上說，小鞋象征著追求的夢想。所以他們以一種近乎掙扎的方式，以一種近乎狂熱的勇氣去追求小鞋。哥哥不屈不撓的態(tài)度打動了我。堅(jiān)持夢想需要勇氣。不是每個人都能有這樣的勇氣。

天堂的孩子觀后感(篇10)

大家好，好久沒寫作文了，有點(diǎn)生疏，希望大家不要見怪。

這部電影最大的壞處就是兩個小主角合伙欺騙家人.老師。主要內(nèi)容是阿里(主角1)把妹妹(主角2)的鞋弄丟了，阿里為了找到妹妹的鞋子被馬鈴薯老板打，遲到被主任打等悲慘事件。最后,阿里聽說如果田徑比賽獲得了冠軍的話會得到一雙球鞋。于是，他為了得到這雙球鞋付出了極大的努力。功夫不負(fù)有心人，他在賽場上，以妹妹的鞋為動力，超越了一個又一對手，終于獲得了冠軍。比賽過后，他將那雙贏來的球鞋送給了妹妹。

我覺得我像妹妹，又像阿里。像妹妹什么呢?像她的內(nèi)斂.勤勞。像阿里什么呢?像他的聰明愛玩。電影中的主任太狠心了，動不動就打人，也不聽解釋。我鄙視他，看不起他。

下面我說一下人物特征。阿里:聰明.跑得快.成績好。妹妹:內(nèi)斂.勤勞.學(xué)習(xí)好。媽媽:善良。爸爸:讓別人伺候自己。主任:狠心.打遲到學(xué)生。

說完了電影，下面就說說我們自己。我是家里的小皇帝，一切事情都不用我做。當(dāng)然，除了掃地.拖地.洗衣服(這個會一點(diǎn)).收拾屋子等簡單家務(wù)基本上都交給我做，這是我像妹妹。當(dāng)我在外面瘋跑時，我像阿里。然而，我也很孝順爸媽，不時給他們捶捶背、捏捏肩等孝順的表現(xiàn)。全家人都為有我這個孝順的人而高興。

這部電影非常Beautiful(好看),我很喜歡。

生命觀后感范本10篇

作文在平平淡淡的生活中無處不在，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會實(shí)踐活動的記錄。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？下面是小編精心收集整理，為你帶來的生命觀后感范本10篇，希望能為你提供更多的參考。

生命觀后感【篇1】

暑假里媽媽給我買了幾本書，有《幸福的鴨子》、《出賣笑的孩子》和《生命流淚的樣子》，生命流淚的樣子讀后感。其中我感受最深的就是《生命流淚的樣子》。

主人公盛欣怡是個性格軟弱、心地善良的女生。本來有一個非常幸?？鞓返募彝?，可是她的媽媽得了不治之癥。這場飛來橫禍?zhǔn)顾纳詈托愿裆隙及l(fā)生了翻天覆地的變化……

在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)了生命和愛的深刻涵義，讀后感《生命流淚的樣子讀后感》。

雖然欣怡的媽媽離開了她，但我還想對她說：你的媽媽雖然不在了，但是你還有你的爸爸和你的親人呀！他們都時時刻刻關(guān)心著你?。∧阋欢ㄒ褡髌饋?，你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，從這個痛苦中走出去。一定要好好學(xué)習(xí)，來報答關(guān)心你的爸爸，這才是天堂的媽媽希望看到的。

讀完這本書，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨，我才知道我是多么幸福！而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里，承包了所有的家務(wù)，盡管媽媽對她的表現(xiàn)不是很滿意，而且還經(jīng)常對她發(fā)脾氣，不斷地指責(zé)她，但是這些都沒能讓堅(jiān)強(qiáng)的盛欣怡停下忙碌的腳步，沒能讓她放棄自己的使命，沒能放棄救治媽媽的希望。

《生命流淚的樣子》這本書讓我體會到了母愛的深刻，母愛的無處不在。今后，我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>

生命觀后感【篇2】

知道胡因夢，源于我偶然看到網(wǎng)友博客里的一篇文章——《胡因夢送給女兒的十大錦囊妙計(jì)》，然后通過網(wǎng)絡(luò)了解到胡因夢這一奇女子的獨(dú)特人生經(jīng)歷。出生于1953年的胡因夢畢業(yè)于臺灣著名的衛(wèi)理女中，輔仁大學(xué)德文系。20歲開始其長達(dá)15年的演藝生涯，主演過《云深不歸處》、《梅花》等四十多部影片，是當(dāng)年與林青霞、林鳳嬌齊名的臺灣影壇美女。她在35歲演藝事業(yè)如日中天之時退出，轉(zhuǎn)而專事有關(guān)身心靈探究及翻譯與寫作，將克里希那穆提的思想引介到臺灣，并致力于推動新時代的意識革命及生態(tài)環(huán)保等議題。她寫了許多著述并大量翻譯文稿，在自己心靈轉(zhuǎn)變的同時，還致力舉辦一些身心靈的培訓(xùn)班。她從一個單純靠臉蛋生存的美女明星，變成了一位智慧女子，一個作家，思想家，成為了一個既有外在美，又有內(nèi)涵之美的優(yōu)秀女人。

《生命的不可思議》此書是胡因夢歷經(jīng)半生的探索與跌跌撞撞，親筆撰寫的自傳。她以觀照的言語，掀開了自我成長的歷程。隨著書中細(xì)密、點(diǎn)滴的敘述，會發(fā)現(xiàn)作者很深刻且很有勇氣的正視自己，是一部檢視自我，呈現(xiàn)人性豐富內(nèi)在的“心靈地圖”。本書從她父母那一代開始談起，一直到她成為演員、作家、譯者，最后蛻變?yōu)椤吧硇撵`”的探索者與治療者為止。書中生動地描繪了她的童年經(jīng)歷、愛情故事、周遭諸多事件的緣起緣滅，以及對生命的宏觀反思，讀來有一種直指本覺、豁然開朗的震撼。一本近年來最純粹、最坦蕩的一本關(guān)于成長、自覺與自救的傳記。

整本書讀完，書中的不少話，引發(fā)我深刻的共鳴。

胡因夢說：“我的神經(jīng)系統(tǒng)需要一個可以放松、可以邋遢的外在之家，但我更需要一個不必向世人交代或求得贊許的內(nèi)心之家?！爆F(xiàn)在的我經(jīng)常缺乏先見之明，但是總是在事情進(jìn)行的途中逐漸明白了自己的真相。一時間，我暗問自己：你能否有這樣的勇氣面對自己？我不知道?，F(xiàn)在一切對于我都是未知。我懷著虔誠又堅(jiān)定的一顆心，恐懼著、向往著、期盼著，探索著。自省對于一個人來說，太過重要。不是改正缺點(diǎn)取長補(bǔ)短天天向上，而是自省自己的內(nèi)在心靈，發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己也不止止于自救，我想哪怕就為我們活著本身，這項(xiàng)活動就是有意義的。你的人生中越是痛苦的層面，就越是你能最快、最徹底地轉(zhuǎn)化的部分。自己最痛苦之處，最覺得過不去之處，最壓抑彷徨之處，恰恰是逼著自己在尋求突破。而其它的安逸、順當(dāng)，會讓你忽視自身的問題，耽溺在享樂之中。我的人生中經(jīng)歷的磨難，也正在指引我最終走向自我真正實(shí)現(xiàn)的.道路。若非這些磨難，人不可能最終認(rèn)知去認(rèn)知自己究竟是誰，要去向哪里，連契機(jī)都沒有。

胡因夢在書中花了不少文字談到了另類療法。在一次次病痛的時候，她勇敢的去嘗試了各種不同療法，有成功有失敗，更能看到她背后的勇氣，這是一個勇敢的女人。然后，她活了過來。而她的這部分描述，也給了我很多啟發(fā)。人生有起伏，你不知道下一場戲會是如何，唯有勇氣和十足的努力去面對。每一次成長，就是一次穿越，穿越的背后就是苦難與挑戰(zhàn)。她，胡因夢，走了過來，而且走到了她的46歲年齡?？赐甏藭?，我知道前面等著我的都是些什么，唯有帶著勇氣與十足的努力，一次次去面對。若干年后，希望自己也能自豪的對自己說，我都走過來了，而且我的確走在生命的更高進(jìn)展中。

生命觀后感【篇3】

一篇好文章值得一生鐘愛，好文章給人力量，改變?nèi)松?，我就讀了一篇《石縫間的生命》。它真使我受益匪淺，記憶猶新。

這篇文章主要講述了在石縫中生長著倔強(qiáng)的小草。細(xì)瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹。它們?nèi)绾紊?。它們?nèi)绾蚊鎸ι械钠D苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。

野草、春綠、秋黃歲歲枯榮，它們無法生長出更寬闊的葉子，因?yàn)檎也坏匠渥愕酿B(yǎng)料。但是，它們不屈服的精神和頑強(qiáng)的品格。又去尋找新的土壤，新的希望。

一朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，因?yàn)樯斤L(fēng)的狂大而無法長出更高大的軀干，它們顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉子因枯萎而沒有光澤，但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。

柏樹在石縫中顯得巍峨挺拔，它使高山有了靈氣，它的軀干頑強(qiáng)的從石縫中爬出來，向上是那么艱難。幾乎每一寸樹皮上都留著深深地傷痕，每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長出茂盛的枝干，生出永不凋落得葉子，在高山峻嶺中顯得那么威武。

愿一切生命都追求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、這樣才能錘煉自己，最后才能完成自己。

石縫間的生命使大地變得輝煌燦爛，更揭示了那壯麗的心靈世界??！

生命觀后感【篇4】

暑假，我看了《生命流淚的樣子》這本書，看完后，有非常多的感悟。

《生命流淚的樣子》主人公盛欣怡，原本是一個在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。

讀完《生命流淚的樣子》這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣λ膼塾兴麥p，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷π棱钌钭钌畹膼?！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！

在看《生命流淚的樣子》時，我被書中的內(nèi)容感動著，而我，也想到了自己的媽媽，平時對我的嚴(yán)厲，那是對我的愛，我還一直不耐煩。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《《生命流淚的樣子》讀后感》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。

生命觀后感【篇5】

第二章的標(biāo)題——你有什么問題，它的副標(biāo)題是——我能夠看清自己的內(nèi)心。我一直在思考，這兩個標(biāo)題有什么關(guān)系。聯(lián)系作者在本章說的：“問題”很少是真正的問題，或許可以這樣理解：我們平時在生活里都覺得自己有這樣那樣的問題，覺得自己這不好那不好，但是我們并沒有抓住根本，沒有看清自己的內(nèi)心到底是在追求什么。

這幾天我在做書里的“應(yīng)該——可以”練習(xí)。有些事情當(dāng)想到“我應(yīng)該”的時候，轉(zhuǎn)換一種思維，把它換成“我可以”。在這個轉(zhuǎn)換的過程中，我體會到了自己的主動權(quán)?！皯?yīng)該”總是有被要求、被強(qiáng)迫的感覺，而“可以”往往代表著有很多個選擇，我只是從這多個選擇中選擇了一個我愿意接受的，或者說我想接受的方式。這讓我非常愉快。（檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)“愿意接受”和“想接受”某種程度上重復(fù)了，但是內(nèi)心里又不想刪掉其中一個，于是就這樣兩個都在吧。）

這個轉(zhuǎn)變讓我想到了與人交往中表達(dá)方式的轉(zhuǎn)變。有的時候，我們可能會用“應(yīng)該”要求自己、要求別人，表達(dá)出來的東西可能自己不舒服、別人也不舒服，導(dǎo)致我們在溝通中埋藏了很多的障礙。如果“我/你可以”這種主動選擇、主動承擔(dān)的情緒與行為占了主導(dǎo)，那么，它可能會成為人際交往的一種潤滑劑。

另一個練習(xí)——照鏡子，這個我感受特別深刻。在前些年里有幾年我是不照鏡子的，雖然經(jīng)常站在洗漱臺前的'鏡子面前刷牙、洗臉、梳頭，經(jīng)常站在穿衣鏡前更衣，但是我一直都不敢直視鏡子中的自己，每次都是匆匆忙忙。所以，那個時候我是看不到自己的，也是不愿意看到自己，躲在黑洞中自憐自艾，人活得灰頭土臉?，F(xiàn)在我經(jīng)常對鏡子中的自己微笑，對她進(jìn)行肯定，又因?yàn)楝F(xiàn)在技術(shù)的先進(jìn)，手機(jī)可以自拍，所以我把自拍當(dāng)成了一種照鏡子的行為。有時候我會把前幾年拍的自拍照，跟現(xiàn)在的自拍照進(jìn)行對比，從面相上可以看出來一個人的精神狀態(tài)的變化，這也給了我信心和繼續(xù)前行的力量。

我覺得這里邊的鏡子有一個鏡映的隱喻。最初的鏡映，來自于父母對兒童的正向反應(yīng)，它可以維持我們的自尊和自我肯定。如果沒有從父母那里得到足夠多的正向反應(yīng)，兒童可能會覺得“我不夠好”、“我不值得被愛”，并將這種自我暗示延續(xù)。我們通過這個照鏡子的練習(xí)，又是在當(dāng)下的生活里，能夠幫助我們修復(fù)這一部分殘缺，提升自尊和自我肯定，從而堅(jiān)定：我——值得被愛。這也是一個幫助我們尋找、提升自我價值的途徑。

這章里提到了一個減肥的方法，說到：“節(jié)食并不管用，真正管用的節(jié)食是精神的節(jié)食——減去消極思想”。這一點(diǎn)我也是身體力行?，F(xiàn)在的我已經(jīng)比一年前瘦了十幾斤，在這個過程中，主要的改變是思想的改變。有時候我們亂吃東西，或者吃得太多，并不真的是因?yàn)槎亲羽I了，有的時候是精神餓了。讀書筆記·我常常為了對抗焦慮，通過吃這種不停的運(yùn)動，來轉(zhuǎn)移注意力，從而把焦慮的水平降下來。我還會在特別難過、吃的很多的時候，通過感受胃痛，來覺得自己還活著。肥胖只是一種結(jié)果，而它背后的原因可能是多種多樣的，只有當(dāng)我們看清它背后的心理因素，把這些心理因素疏通、解決了，肥胖就會自然而然消失。

任何時候開始改變，任何時候開始自我覺醒，都不算晚。這章里有一句話說的特別好：“我們需要在合適的時間，合適的地點(diǎn)，按照適合我們自己的方式，來改變自己。”天下沒有靈丹妙藥，也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，就像這一章副標(biāo)題說的：我們需要看清自己的內(nèi)心。人從生下來是具有天生的智慧，可以讓自己活在這個世界上，但是在成長的過程中，這一部分天生的智慧往往喪失了。如果能在自我覺醒中，把這一部分智慧找回來，那么，我們就可以活成自己的樣子。

生命觀后感【篇6】

在寒假，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。

這本書，一共分為兩個故事。兩個小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。

在第一個故事中，六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的.鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!生命總是會和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏仙能壽E大致都是如此。

第個故事，小主人公吳思靈是個活潑可愛的男生，但是動不動就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長、同學(xué)都對這個性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動”時，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。

一直以為世界上沒什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動了，盛心儀這個可愛的便利貼女生生活簡單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……讀了這個故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。

生命觀后感【篇7】

那一簇簇?zé)o名的野草、野花，不知是何時被那不定的風(fēng)隨處灑撒落，最后來到了那不易察覺的石縫，也不知是何時他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根，種下了自己生命的源泉與希望。

蒼天為證，我實(shí)在佩服那些石縫間的生命，他們永遠(yuǎn)滿懷希望，滿揣激情的生命讓我為之深受感動，甚至潸然淚下。他們那迎難而上，永不屈服的韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼！他們應(yīng)當(dāng)是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強(qiáng)的仙人掌，應(yīng)當(dāng)是冰天雪地的北極上最奮于拼搏的北極熊，應(yīng)當(dāng)是落葉近無的楓樹上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服！

曾經(jīng)在某個地方讀到過一句話“沙漠里的胡楊，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽。”那么這些倔強(qiáng)的生命們一定也和胡楊一樣吧！即使他們的生命終止，但他們的氣息卻不會終止。他們從前那生機(jī)勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了，可他們的靈魂不滅！他們的精神將延續(xù)到永遠(yuǎn)，直至世界末日！這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

愿所有人能如石縫間的生命，敢于面對困難、面對逆境，頑強(qiáng)不屈，迎難而上！

生命觀后感【篇8】

不經(jīng)風(fēng)雨，何能見彩虹？

——題記

窗外，蒙蒙細(xì)雨下，遠(yuǎn)處的一切，似乎離我很遠(yuǎn)。我不知所措，不知道怎么做，所以我拿起一本雜志看了看。

我漫無目的地翻閱著，像一只迷失方向的小羊?！啊?30厘米的強(qiáng)者》？”翻到30頁，我有點(diǎn)驚訝地望著這標(biāo)題。所以，帶著一種懷疑的心情，我開始仔細(xì)閱讀。

這個故事是關(guān)于一個叫柯曉萱的女孩。她生來就患有各種先天性疾病。結(jié)果，她的身高只有130厘米。即便如此，她仍在努力在成長的道路上突破人生的天花板。

她是生命中永不垂敗的花。即使她得了病，她也咬緊牙關(guān)接受了；即使學(xué)習(xí)有困難，她也有尊嚴(yán)地接受失??；即使仍忍著疼痛，她也依然選擇幫助他人。是什么是她這么做？

那是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆謙卑的心，一顆善良的心，背后默默的支持著她！她的事跡不僅感動了你我，也感動了全世界數(shù)以百萬計(jì)的人。我真想對她說：

“你真棒！”

“態(tài)度決定高度?！边@句話用在曉萱身上最恰好不過了。在心靈世界里，她的身高是130多厘米？她是一棵參天大樹，是夜空中一棵璀璨的星星?？v觀千古，多少英雄好漢能勝于此？

這朵一生永不凋謝的花讓我想起了海倫·凱勒。同樣患有先天性疾病的女孩，卻憑借自己的努力，創(chuàng)造了不少奇跡。

然而，在現(xiàn)代社會，許多人因?yàn)槭?、悲傷和悲傷而自暴自棄，甚至跳樓。?dāng)曉萱、海倫她們處于困境時，她們自暴自棄過嗎？沒有。

更別說是跳樓了。她們毅然選擇面對，昂首挺胸，接受人生的跌宕起伏，在風(fēng)雨的洗禮中，她們毅步步堅(jiān)強(qiáng)起來。在充滿荊棘的人生路上，她們雖然知道自己赤腳、痛苦，但也決心要走，因?yàn)樗齻冎绖倮驮诘戎齻儯?/p>

正如古人所言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

還有一個讓我感動的地方，那就是曉軒的父母永遠(yuǎn)不會放棄她。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)代社會上總有一些“棄嬰”事件，讓人憤憤不平。

面對曉萱這樣的孩子，我真的被他們的毅力打動了。如果社會上的每一位家長都能像他們一樣，那就太好了！

不知不覺，天已經(jīng)放晴了，我也該重新整理行李的心情，迎接人生的大起大落。遠(yuǎn)處的景物清晰可見，我似乎看見了我的目標(biāo)，看見了曉萱在說：“skyisthelimit（只有天空才是我的極限）。

”我在心里暗暗回復(fù)到：“ibelieveyouwilltouchyourrainbow（我相信你會摸到你的彩虹）?！币?yàn)槲覐乃纳砩蠈W(xué)到了“有志不在年高”、“精誠所至，金石為開”。

生命觀后感【篇9】

母愛，是偉大的，是永恒的。一個平凡的姿勢，只要傾注了生命的愛，它便是永恒的，不朽的！

一對登山運(yùn)動員夫婦，為慶祝兒子一周歲生日，去登山。登到5000米時，因天氣突變惡劣，不得不躲進(jìn)一個山洞。孩子需喂奶，妻子義無返顧的選擇了喂奶。但是，在平常很容易的，現(xiàn)在卻透支生命，每喂一次體溫就下降一次，就更加走進(jìn)死亡。后來，孩子安然的活了下來，妻子卻離去了……

是呀！每一位母親都是這樣！一心為著自己的孩子，心甘情愿地選擇危險，把平安和舒適留給自己的孩子。我曾看到一篇報道：在汶川大地震時，有一位母親為了不讓自己身下的孩子被壓死，用自己那小小的肩膀撐起倒下的墻壁，當(dāng)救援的人們發(fā)現(xiàn)時她已經(jīng)死了，但她支撐墻壁的動作如雕塑一般，堅(jiān)韌不拔，如同一只雄鷹保護(hù)著它的兒子。這不就和上面的那位母親一樣嗎？她們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱活櫼磺?，用她們那永恒的母愛去保護(hù)自己的孩子，不讓他們受到一點(diǎn)傷害。

在危險時刻，母親總是選擇困難；然而，在平常生活中，母親又像涓涓細(xì)流關(guān)愛著我們。母愛是一首歌，一首娓娓動聽、意境纏綿的情歌；母愛是一幅畫，一副淡妝濃抹、廣闊壯美的油畫；母愛是一汪泉，一汪晶瑩如碧、漣漪微泛的清泉。在我的家里，也是這樣，最好吃的，最好穿的，最好用的，媽媽都是留給我的。

無論是危險的時候，還是平常的時候，母愛都是永恒的，不朽的！

生命觀后感【篇10】

周成最近讀了一本書叫《生命里最后的讀書會》。

作者在事業(yè)達(dá)到高峰而疲憊不堪時，得知母親胰腺癌晚期。他一直不知道該如何面對這件事并自然地跟母親溝通。偶然的一天，他們開始閱讀同樣的書。

為了在母親之后的化療中兩人可以一起探討這本書。兩個人的讀書會就這么開始了。

在閱讀例會上，他們展開了閱讀廣度與生活深度的對話之旅。從熱門驚悚小說到經(jīng)典暢銷書，從詩歌到懸疑故事，從異想天開到精神層次探討……穿插著作者對兒時的回憶、母親的不平凡經(jīng)歷、各自的人生際遇，借閱讀，他們探討了勇氣、信仰、孤獨(dú)，感恩、學(xué)習(xí)傾聽甚至葬禮等多個話題，分享著各自對文字和生命的態(tài)度和觀點(diǎn)。最終，他們可以真誠地交換彼此對死亡的觀點(diǎn)了。

正如作者所說：這本書使我們彼此更加親近，使我更加了解母親的生活和她的選擇。

“書是人類最有力的武器”，它對抗病魔、死亡與恐懼。這本書是母子之間的最后一次對話，但其中不乏哲理和人生智慧。母子之間每一次精彩的對話，都是日常生活中智慧的集中。通過讀書，他們在信仰、感恩、接納、寬容、勇氣、信任等方面分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

讀書之后，讓我們的心平靜下來，讓我們的心變得寬廣而堅(jiān)強(qiáng)。

讀完這本書，我得到三點(diǎn)啟發(fā)：

一、要多陪伴父母；

二、學(xué)會與父母相處；

三、開展家庭讀書會。

一、多陪伴父母

本書的作者，一心撲在自己的事業(yè)上，為此疲憊不堪。突然有一天，當(dāng)他得知母親得了晚期胰腺癌時，他不知如何與母親溝通。我們的生活何嘗不是這樣，在父母健康的時候，我們總是認(rèn)為陪伴父母的時間還長著呢，所以總是只顧著自己的小家、顧著自己的工作、事業(yè)。

而且家長也不想打擾孩子的生活，也不想拖累孩子，所以他們總是盡量報告快樂，不擔(dān)心。也許有那么一天，你突然發(fā)現(xiàn)，父母的時間已經(jīng)所剩無幾甚至沒有了。父母已經(jīng)不在原地等著我們回去陪伴。

我們想盡孝道也已經(jīng)不可能了。真是“子欲養(yǎng)而親不待”，給我們留下無限的遺憾和悔恨。所以，當(dāng)我們父母還健在時，我們應(yīng)該感到慶幸，可以多陪伴父母，從父母那里獲得溫暖、安慰，可以報答父母，讓他們晚年生活得更加幸福。

但當(dāng)前老齡化到來，空巢老人比例已近半，而獨(dú)生子女的政策、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢等多種因素使得“陪伴”成為奢望。為此，2013年7月1日起，新修改的《老年人權(quán)益保障法》正式施行。新法第18條第2款規(guī)定“（家庭成員）應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆?。

”父母在我們的成長過程中付出了很多的愛，現(xiàn)在該盡孝道的時候，報答的時候，若不能多陪伴父母，多看望父母不僅不合情理，也不合法。因此，為了父母的幸福，為了自己的心靈安寧，我們一定要多陪陪父母。

二、學(xué)會與父母相處

本書中，作者偶然的一天找到了與母親自然溝通、相處的方法。這也給我一個啟發(fā)，我們?nèi)绾闻c父母相處呢？

據(jù)最新調(diào)查，我國60歲以上人口已達(dá)1.3億，占總?cè)丝诘?0%。不少子女也埋怨，和年紀(jì)大的父母相處越來越困難。

按理說，正常家庭父母與子女之間是能相互包容的。但父母年紀(jì)大了就會和以前有些變化，為了提高陪伴的質(zhì)量，我們一定要學(xué)會與上了年紀(jì)的父母相處，尤其是婆媳之間和翁婿之間。

為了正確地與老年父母相處，必須對老年人的心理進(jìn)行分析。最難以相處的屬于憤怒攻擊型。特點(diǎn)和表現(xiàn)：

他們中間有的性格粗魯，唯我獨(dú)尊，喜歡為子女和晚輩做決定;有的不承認(rèn)自己衰老，稍有變故就會鬧情緒。有的老人本來很正常，然而失去工作和社交圈子之后也會產(chǎn)生攻擊性。相處之道：

對待這樣的老人，不能一味敷衍或硬碰硬，忽視他們會加重他們的心結(jié)。老人在氣頭上時子女可以暫避鋒芒，通過做一些其他的事情來改變當(dāng)時的情景，來消除老人的怒氣，事后再平和溝通。

三、開展家庭讀書會

觀后感作文(范本10篇)

作文是檢驗(yàn)語文水平的主要手段之一，寫作是一個自我認(rèn)知的過程。今天我們特意為大家整理了一篇“觀后感作文”的文章。此頁面信息僅供參考請謹(jǐn)慎決定！

觀后感作文 篇1

在我們的身邊有著許多的最美，也有著許多的感動。今天，開學(xué)第一天，學(xué)校組織了學(xué)生**“感動中國十大人物”。

2012年度的“感動中國”人物，他們?yōu)閲摇⒚褡遑暙I(xiàn)出了全部青春甚至生命，其中，主動捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥的故事最令我感動。

何玥是一個可愛，懂事，善良的12歲女孩，但她永遠(yuǎn)都在睡覺。2012年4月，何玥小學(xué)即將畢業(yè)時，被發(fā)現(xiàn)患有惡性程度很高的小腦膠質(zhì)瘤。九月初，她的病發(fā)作了，腫瘤擴(kuò)散到腦組織。

當(dāng)她聽說生命只剩下三個月的時候，她的家人很難過，但何玥很堅(jiān)強(qiáng)。她不僅沒有哭，而且在心里做了一個偉大的決定：死后，她必須把自己的器官免費(fèi)送給那些需要器官的人。當(dāng)何玥向她的父親述說了自己的大膽決定后，嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，但這仍沒有改變何玥的想法，何玥哭著說：

“我希望能盡自己的能力給別人生的希望?！弊罱K，爸爸一媽一媽一含淚同意了?，F(xiàn)在，何玥走了。她的父母很傷心，不愿意和他分開，但他們實(shí)現(xiàn)了她最美好的愿望：

將器官無償捐獻(xiàn)。她的兩個腎救了兩個尿毒癥青年。她的肝也救助了需要的病患。

雖然何玥的年齡不大，可是她的心卻是那么大，那么美……

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文 篇2

“孔雀之冬是會讓人感覺奇妙的舞劇，它講訴了一個關(guān)于自然、生命、成長、人性和愛的故事，它在我身體里涌動、流淌，有感而發(fā)的表現(xiàn)出來?！保瓧铥惼?/p>

舞劇《孔雀之冬》圍繞著生命、時間和愛這三個永恒的主題展開，用舞劇的形式演繹人類共同的情懷。劇中的“孔雀”是鳥，也是人，是有情世界的蕓蕓眾生。該劇分春、夏、秋、冬四章，講述了一個關(guān)于成長、人性、時間和愛情，以及生命與自然相互融合的故事。

這似乎是一個古老的寓言，但它直接指向現(xiàn)代人矛盾的心臟。愛與恨、罪與罰、迷戀與失落、嫉妒與虛榮、寬恕與悔改、覺悟與解脫

《孔雀之冬》匯集了楊麗萍老師四十年舞蹈藝術(shù)的精美、精粹，是她藝術(shù)生涯又一次新的創(chuàng)作與嘗試。古人曰：臺上一分鐘，臺下十年功。

她的翩翩起舞離不開她年復(fù)一年、集中練習(xí)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她對舞蹈精神的不懈奉獻(xiàn)。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文 篇3

最新文章篇：經(jīng)過一段時間的企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)，本人感覺到對這一行業(yè)有了更深更全面的認(rèn)識，結(jié)合自身工作的一些實(shí)際經(jīng)歷，特總結(jié)以下兩個方面的認(rèn)識，第一是對于企業(yè)培訓(xùn)工作前對企業(yè)員工了解的先行工作，第二是在實(shí)施培訓(xùn)中需要兼顧的一些方面，以便能在工作中獲得提高。

我覺得企業(yè)培訓(xùn)的對象是企業(yè)的員工，那么就應(yīng)該特別注意員工的獨(dú)特性，即企業(yè)培訓(xùn)的針對性，如果希望用一種培訓(xùn)達(dá)到包打天下的話，那么這種初衷肯定是不正確的，不同層次的員工具有不同的整體素質(zhì)，也就應(yīng)該接受不同的培訓(xùn)，這就要求企業(yè)在培訓(xùn)之前先要進(jìn)行員工分析，分析他們的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，從而制定企業(yè)技能培訓(xùn)方案的基本出發(fā)點(diǎn)。企業(yè)員工素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括以下八個方面：知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、職位結(jié)構(gòu)、管理權(quán)限結(jié)構(gòu)和性格結(jié)構(gòu)。

知識結(jié)構(gòu)：對員工知識結(jié)構(gòu)的分析是為了準(zhǔn)確制定培訓(xùn)方案，有效利用資源，從而達(dá)到培訓(xùn)得最大經(jīng)濟(jì)效益。公司員工的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)從三個方面進(jìn)行分析：

首先是教育水平。員工所經(jīng)歷的教育是不同的，如博士、碩士、本科、大專、中專、技校、中學(xué)等，不同的教育層次有不同的知識儲備。從這些方面，可以大致確定培訓(xùn)內(nèi)容的范圍。

其次是職業(yè)教育培訓(xùn)。第一次模擬考試是有各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)課程等，很多員工在進(jìn)入公司前都接受過各種職業(yè)教育的培訓(xùn)。在對員工進(jìn)行培訓(xùn)時，不能忽視這些內(nèi)容，不能使用相同的內(nèi)容和模式。

還有就是專項(xiàng)短期培訓(xùn)。通過調(diào)查，我們應(yīng)該知道哪些員工接受過特殊培訓(xùn)。目前能夠在一個公司有十幾年工齡的員工是比較少的，那么，來到公司以前在其它公司是否接受過專項(xiàng)培訓(xùn)和接受過何種培訓(xùn)，這一點(diǎn)是目前人力資源管理中幾乎都忽略的一個大問題，而員工也不愿意說明這個問題，但是在主要的技術(shù)人員和管理人員中，這一比例往往不能低于某一數(shù)字，因此，在制定培訓(xùn)方案的時候，必須對此問題給予足夠的重視。

專業(yè)技能結(jié)構(gòu)：我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在自己的公司里，很多員工沒有從事自己的專業(yè)工作。要制定培訓(xùn)方案，就必須對公司里的員工，特別是在管理干部和業(yè)務(wù)骨干中對如下問題了如指掌，比如：

有多少高中初級技師？有多少高中初級技術(shù)操作人員？有多少沒有證書的老專家？

有多少人從事自己的專業(yè)，有多少人半途而廢，有多少人對自己現(xiàn)在的專業(yè)感到滿意、普遍滿意或漠不關(guān)心、不滿意。特別是對中層管理干部和業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)，要盡量掌握以下數(shù)據(jù)：有多少干部從事本專業(yè)相應(yīng)的工作？

觀后感作文 篇4

10:40:05　2016春晚觀后感一一對深情的父子，用歌聲相互傾訴;用樹與種子的比喻、關(guān)系，表達(dá)出：父親對兒子的愛護(hù)、叮囑，兒子對父親的敬重，及對父愛的感觸。

不善言語、表露的父子，都充滿父子相愛之情，父愛子，子愛父，彼此清楚、滿足。父親對兒子的不離不棄，關(guān)注、祝福，兒子對父親的承諾、牽腸掛肚，充分表現(xiàn)出中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)的親情文化、“孝道”文化;敬老愛幼、將心比心、和諧相處、淡定面對榮辱等儒家仁愛思想，永遠(yuǎn)是中華民族五千年不倒的“頂梁柱”。

親情是維系家庭的重要因素;不要太在乎成敗與名利，學(xué)會忍讓與知足，這是儒家思想的重要內(nèi)容，可以促使一個人不斷走向輝煌，光彩奪目。

愿大中華炎黃子孫，好好聽聽這首歌，善于感悟，從自身做起，從小家做起，不斷進(jìn)取，孝敬父母，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林，能夠“領(lǐng)舞”;在現(xiàn)在的世界里，孔子學(xué)院遍布;作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該傳承好中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以“一路一帶”建設(shè)為契機(jī)，讓中國夢、世界夢相互伴舞，創(chuàng)建最強(qiáng)、最美音符，鑄就輝煌無數(shù)……

2016春晚觀后感二

2016猴年春晚，侯勇、句號等表演的小品《將軍與士兵》十分吸引人。

“天安門前的九十六步，是咱們軍人展現(xiàn)軍人擔(dān)當(dāng)?shù)木攀?，咱們的每一個眼神，每一個步伐，都能向全國人民展現(xiàn)我們軍人的士氣和戰(zhàn)斗力?！?/p>

侯勇扮演的副軍長一席擲地有聲的發(fā)言尤為令人贊嘆，新時期的中國就需要這樣正氣凜然的好將軍、好軍人!

演員侯勇坦言，“我覺得軍人這兩個字，分量非常重，重到它可以為國捐軀，為人民付出所有的一切?！倍鞒秩硕湟痪洹拔覀兘裉煲廊恍枰环N精神，那就是革命英雄主義精神!”這句話更是深深地觸動了我，當(dāng)百歲抗戰(zhàn)老兵在輪椅上堅(jiān)決的站起來，向全國觀眾敬起莊嚴(yán)的軍禮的那一刻，我深深地被感動了。

我想起2015年9月3日那場舉國振奮的大閱兵，當(dāng)抗戰(zhàn)老八路老新四軍走來的時候，我能清晰地感覺到他們是帶著歷史走來，雖然他們年邁滄桑，耄耋老人，但是當(dāng)他們一個一個坐在車?yán)铮o主席臺敬軍禮的時候，你能感覺到一名軍人對保家衛(wèi)國的強(qiáng)烈愿望，他們比所有檢閱部隊(duì)的軍人都不差，甚至更加厚重，更加有內(nèi)容。

這個小品之所以出彩，除了反應(yīng)現(xiàn)實(shí)之外，還有兩點(diǎn)做得很棒，一是演員演技和基本功過硬，無論是站軍姿還是拔正步，都相當(dāng)出色。其次，司令官和他曾經(jīng)扮演魔鬼的父親的故事被巧妙地融入其中。這個故事事真實(shí)可信的，它使人們看起來和呼吸。

2016春晚觀后感三

看春晚已經(jīng)成為一種習(xí)慣，今年也不例外。雖然一些負(fù)面新聞在網(wǎng)絡(luò)上炒作了很長時間，但開幕式一開幕，我就喜歡今年的猴年聯(lián)歡晚會。

你聽，譚維維的《華陰老腔一聲吼》，是不是有一種耳目一新的感覺，唱得那是一個蕩氣回腸，唱得你每一個毛孔都充滿力量;而且舞臺也很舒服，中外樂器匯集一堂，看著是不是特別新穎呢。這是少見的有創(chuàng)新，有震撼力的節(jié)目!

神奇呀，奇異吧，可以在盤子里取出餃子，可以取出**，可以在**里取下積木，可以變成巧克力，好玩吧；刷子其實(shí)是用蛋卷做成的，筆尖可以變成小鳥，簡單卻很神奇！

要說沖擊力，《.機(jī)器人舞蹈》真讓人嘆服，那可是高科技啊，沒想到我們國家也能造出這么精巧的機(jī)器人。

還有小品《是誰呢》，還是那個郭冬臨，只不過女主角變了，呵呵!演了一個好領(lǐng)導(dǎo)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，引出一串故事。有幾個笑點(diǎn)，但不是特別突出。

武術(shù)《天地人和》，看著就是真功夫，在春弘揚(yáng)我們中華武術(shù)，讓全世界的人開開眼界也不錯。

今年看完猴年春晚大餐后我給2016猴年《春晚》點(diǎn)個贊。今年春晚大餐給人以快樂、給人以營養(yǎng)、給人以正能量，許多短小精悍的小品、歌唱等的內(nèi)容不僅能從中吸收到營養(yǎng)和受教育，也將成為海內(nèi)外億萬中國人共同了解黨和國家之關(guān)切的大課堂。

2016春晚觀后感四

今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會不僅歌舞好看，聽歌好聽，小品搞笑，富有創(chuàng)意，有特色，有思想，有創(chuàng)意，在舞美設(shè)計(jì)和鏡頭表現(xiàn)上也令人印象深刻。

猴年春晚的舞美設(shè)計(jì)樸素大氣、簡潔端莊、時尚現(xiàn)代，其核心元素的選擇源于中國傳統(tǒng)節(jié)日和民俗的典型符號——大紅燈籠，以象征“國泰民安”、“國富民強(qiáng)”。“燈籠造型圓滿，寓意團(tuán)圓、周全，契合了春晚的精神訴求。”

此外，不論是以水墨中國為背景、追求極致唯美效果的《山水中國美》，還是大氣磅礴的創(chuàng)意武術(shù)節(jié)目《天地人和》，抑或是驚險與力度、懸念相結(jié)合的高難度雜技節(jié)目《直掛云帆》，都在鏡頭表達(dá)及舞美設(shè)計(jì)等方面贏得了各方贊譽(yù)。

它明亮大氣，體現(xiàn)了國臺辦春節(jié)聯(lián)歡晚會應(yīng)有的格局和風(fēng)格。精巧運(yùn)用‘中國紅’、中國元素，令人驚艷。由華裔表演的《茉莉花》，是繼《千手觀音》后又一個成功的女子群體表演節(jié)目。

色彩上的大紅大綠，既有東方神韻，又有異域風(fēng)情。在傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，融合了國外的元素?！吨睊煸品芬渤浞直憩F(xiàn)出力與美的結(jié)合。

今年春晚對于高科技的運(yùn)用也吸引了眾多目光。廣州分會場最大的亮點(diǎn)是高科技元素——無人機(jī)航拍珠江兩岸最美夜景，展示‘嶺南文化的小康生活’。演員表演與科技元素充分結(jié)合。

當(dāng)張杰唱起《發(fā)光時代》，n架無人機(jī)從空中放起璀璨的焰火;在孫楠演唱的歌曲中，伴舞的除了歌舞演員，還有幾百個機(jī)器人。令人驚訝的是，機(jī)器人不僅參加了表演，而且還扮演了客串主持人。真是太不可思議了。

猴年春晚在李谷一《難忘今宵》的歌曲中近尾聲，隨著2016年央視猴年春晚的落幕，精美大氣的舞臺卻一直留在了我心里。

2016春晚觀后感五

2016年**電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會亮點(diǎn)很多，給我留下深刻印象的是歌曲《父子》，歌曲《父子》以血脈親情溫暖了無數(shù)家庭。

舞臺上**兩位歌手楊冪和佟鐵鑫手拉手坐在一起，用**向?qū)Ψ皆V說父子的內(nèi)心感受，催促我內(nèi)心的隱情，不禁想起因工作而不能離開的父親，他的眼睛不禁濕潤。父親為了我的成長，為了養(yǎng)家糊口，終年在外面努力工作

“我害怕有一天自己蒼老，成為你的包袱;我會一直把你攙扶，就像當(dāng)初，你帶著我走出人生第一步”，在平白如話的歌詞中，寫出了父子兩代人的血脈與親情。我想，不僅我會感動，電視機(jī)前無數(shù)的觀眾可能也會像我一樣，偷偷地抹眼淚。后來有報道稱，演員佟鐵鑫和楊洋在彩排時也多次被這種情緒所感動。

是啊，父子親情，怎能不動人呢。

這首歌用父子兩個角色對唱的形式是以前很少看到的，尤其是他倆嫻熟精準(zhǔn)的演唱、美聲和流行的融合，把父子間含蓄內(nèi)斂的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)歌曲唱到一半時，楊洋忍不住流下淚水，更是觸動了無數(shù)人心底最柔軟的地方。

佟鐵鑫和楊洋化身‘父子’，把父子之間微妙的感情細(xì)細(xì)地道了出來，兩代人的配合真的挺讓人感動。

《父子》這首溫情動人的歌，我一定要把它學(xué)會。

觀后感作文 篇5

今天，我們?nèi)熒戳艘粓鲇涗浧?，叫“讓世界充滿愛

首先，主持人邀請了這位年輕的老師，并問了我們第一個問題，辛老師并不難。大家都說這很難。年輕的老師給我們講了這樣一個故事

一位老師在一個學(xué)校上課。晚上，老師悄悄地收好包，一大早就起床，爬上了山，爬上了山頂，準(zhǔn)備乘縣里的火車回家

突然所有的學(xué)生都赤腳跑上山，跪在地上，求老師留下來，老師留下來。但是，老師非常不幸，患上了癌癥

在我38歲的那天，老師住進(jìn)了醫(yī)院。然而，老師想離開醫(yī)院，回到同學(xué)們身邊，回到教室，上我生命中的最后一課。可是，老師還是離開了我們

雛老師讓大家說，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了

雛老師問第二個問題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說記得，雛老師又給我們講了兩個故事

一位母親接到兒子的錄取通知書后，就去清華大學(xué)讀書?？墒?，媽媽一看到那高昂的**，決定把牛賣了，把家里所有值錢的東西都賣了

兒子開始不用功了，開始談戀愛了，每天到咖啡廳去

突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開了

兒子找不到媽媽，開始用功讀書。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您

雛老師上小學(xué)四年級時，下大雨了，爸爸沒來，自己跑回家，并恨自己的爸爸

出國時，自己明白，爸爸是為我好

雛老師讓所有人站起來，向老師，爸爸媽媽鞠躬

我明白，要尊敬老師，尊敬父母，讓世界充滿愛?。?！

2019年03月29日

觀后感作文 篇6

戰(zhàn)狼2》觀后感

今天，媽媽帶我去看了一部最近很火的電影——《戰(zhàn)狼2》，看完電影我覺得熱血沸騰，激動的心情久久不能平靜。

這部電影發(fā)生地點(diǎn)是在戰(zhàn)亂的非洲，故事的主人公冷鋒——原中國人民解放軍戰(zhàn)狼特種部隊(duì)的一名戰(zhàn)士，因護(hù)送犧牲戰(zhàn)友的骨灰回家時，遇到欺凌戰(zhàn)友家屬的地痞流氓，一時氣憤下手過重，被撤職服刑，刑滿釋放后，得知她的愛人在執(zhí)行任務(wù)時被害了，他決定去非洲尋找留下那枚子彈的人——?dú)⒑λ麗廴说膲娜肆粝碌淖訌?。他搜查了非洲大部分地區(qū)，但一無所獲。后來，紅領(lǐng)巾軍叛亂，雇傭歐洲最強(qiáng)大的雇傭軍與**軍作戰(zhàn)，造成了非洲**。冷鋒為解救人質(zhì)不幸感染了拉曼拉病毒，這是一種非?？膳碌牟《?，至今還沒有研制出有效的疫苗抗體，在非常危急的時候，女主角——一名醫(yī)生為他注**還沒有完成臨床試驗(yàn)的解藥，冷鋒被治好了。

最后，他找到了子彈的主人，歐洲最強(qiáng)大的雇傭兵，并與他展斗至死。最后，他展勝了敵人，保護(hù)了中非人民的生命！

這部電影使我震驚：解放軍是如此強(qiáng)大！他們就像成千上萬的冷鋒。即使陷入絕境，面對敵人，也決不屈服，勇往直前。他們是人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾！

我為自己是一個中國人而自豪，正如電影結(jié)尾的中國護(hù)照所說：當(dāng)你在海外遇到危險時，不要驚慌，因?yàn)樵谀闵砗?，有一個強(qiáng)大的祖國！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文 篇7

每年，閔行區(qū)都會組織學(xué)校到市區(qū)劇院進(jìn)行各種形式的演出。去年**的是京劇，同學(xué)們反響很大，有幾位同學(xué)幸運(yùn)地被叫到了舞臺上，與大哥哥，大姐姐一起練一***劇的動作要領(lǐng)，穿上服裝，學(xué)著哥哥，姐姐的樣子，認(rèn)真地甩起了水袖?？粗约旱耐瑢W(xué)那可一愛一又可笑的模樣。

都忍不住笑出聲，男同學(xué)一反常態(tài)，褪去了臉上嚴(yán)肅的表情，也嘻嘻哈哈，跟著起哄。今年和去年卻大不相同，這次的表演并不是國粹，而是換成了與我們生活十分貼切的校園舞臺劇>。

伴隨著一片寂靜與黑暗，舞臺劇拉開了帷幕，歌聲響起，燈光驟亮，演員們以跳舞的方式陸續(xù)登場，通過他們之間的對話，我了解到這場戲是以青少年火炬手的評選而展開，看著他們的一言一行，突然覺得自己翩翩，多真實(shí)啊!那似乎就是我們的校園生活的照應(yīng)，男生的大方幽默，女生的文靜優(yōu)雅都流露在其中，作為學(xué)生的我們因父母的管束而有的煩惱也被表露了出來，父母想讓孩子一心一意努力學(xué)一習(xí)一，想讓孩子長大以后能出人頭地的心理與孩子對父母做法的種種不滿。但其實(shí)父母所做的一切都是為自己的孩子，劇中孩子學(xué)會了理解，父母也學(xué)會了換位思考，靜下心的一交一談起到了作用，改變了大家的想法。

劇中有位特別的女孩，來自山區(qū)，父母外出打工，哥哥和一奶一奶一留在山中，她家很窮，連學(xué)校的午飯也吃不起，可其他同學(xué)家里都十分富有，他們不僅沒有嫌棄女孩，還想盡方法來幫助她，這讓我很感動，我體會到了互幫互助的一精一神，那種一溫一馨讓我心頭一暖。劇中的中學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上。我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。

學(xué)生之間的鼓勵和幫助是必不可少的。它就像冬天溫暖的陽光，會讓我們振作起來，給我們力量。

這樣的表演讓我學(xué)到了很多，也改變了我以前的很多想法和想法。年輕人似乎在向我招手。如今的我也在慢慢成長，應(yīng)該要學(xué)會去一交一流，溝通，去勇敢面對一些不可預(yù)知的事物。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

觀后感作文 篇8

今天，我看了《血戰(zhàn)臺兒莊》這部電影，被戰(zhàn)士們奮勇頑強(qiáng)、視死如歸的革命精神所震撼了，他們用自己的血肉創(chuàng)造出了我們今天的幸福生活。

在影片中，徐宗仁帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們在徐州的臺兒莊和日軍展開了戰(zhàn)爭，并炸掉了他們唯一的退路運(yùn)河浮橋，為的就是讓戰(zhàn)士們不退縮，勇敢的向前沖與敵人決一死戰(zhàn)。敵人不斷的向我軍發(fā)出猛烈的攻擊，坦克、飛機(jī)、槍炮和各種重型**一齊駛向主要陣地，炮彈帶著呼嘯落到地上，頓時濃煙滾滾，子彈帶著尖叫滿天飛，壯烈豪邁的叫喊聲響徹云霄。這時，堅(jiān)守在臺兒莊的中**隊(duì)已經(jīng)**過半，可援軍還是了無音訊、遲遲未到，而敵軍已占領(lǐng)了四分之三的領(lǐng)土，可是戰(zhàn)士們依舊堅(jiān)強(qiáng)的與敵人對抗，那一張張血肉模糊的臉上仍然展現(xiàn)出堅(jiān)定的意志；那一雙雙深遂的眼睛里閃爍著愛國的光芒；那一顆顆火熱的心燃燒著反抗的怒火。

幾萬余人的敵軍士兵被我軍消滅，臺兒莊之戰(zhàn)我軍大獲全勝，也是抗戰(zhàn)以來國民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場上第一次偉大的勝利。

戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮勇殺敵的精神得到了周恩來總理的高度評價：“臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，雖然在一個地方，可它的意義卻在影響戰(zhàn)斗全部，影響全國，影響敵人，影響全世界！”

在抗戰(zhàn)的年代，日本人隨意侵略我們的國土，像禽獸一般殘殺著我們的祖先，人們都生活在水深火熱之中，通過影片更讓我們明白了幸福的生活來之不易。毛主席也說過：“落后就要挨打。

”我們不能落后，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的美好生活，我也要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做更大的貢獻(xiàn)。梁啟超說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。

”寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文 篇9

南泥灣》觀后感

在看電影南泥灣之前，我理解的戰(zhàn)爭就是硝煙彌漫，炮火連天，刀光劍影，與敵人拼個你死我活血淋淋的場面?？赐觌娪啊赌夏酁场?，我深深地體會到，戰(zhàn)爭不僅是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗，更是與惡劣的自然環(huán)境作斗爭，積累力量，發(fā)展強(qiáng)大的革命隊(duì)伍。

在電影《南泥灣》中，日本鬼魂圍攻了陜甘寧革命根據(jù)地的八路軍，在一片人跡罕至、人跡罕至的狹窄地帶。敵人層層封鎖，使必要的生活物資無法運(yùn)到根據(jù)地。除自然環(huán)境惡劣外，紅軍戰(zhàn)士缺乏溫飽，缺乏醫(yī)療保障。面對重重困難，以359旅為代表的紅軍戰(zhàn)士并不害怕。

戰(zhàn)士們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，自己動手。沒有飲水，自己打井；沒有農(nóng)用工具，用炮彈**后的彈片制造……三五九旅開荒墾地的過程中，有的戰(zhàn)士被狼吃了，有的戰(zhàn)士餓死了，有的戰(zhàn)士吃了野菜中毒了......這場“戰(zhàn)爭”的殘酷不亞于炮火紛飛的戰(zhàn)場。

多么頑強(qiáng)的生命力呀！正是因?yàn)檫@樣的生命力，359旅八路軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了日本鬼子的封鎖和惡劣的自然環(huán)境。正如歌中唱到的一樣“如今的南泥灣，與往年不一般，到處是莊稼，遍地是牛羊。

”電影《南泥灣》給我們刻畫了在艱難困苦的戰(zhàn)爭環(huán)境下，革命先烈們不屈不饒，不向困難低頭的生活片段。今天的幸福生活是在他們的鮮血和犧牲中誕生的。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活。我們要像革命先烈一樣，不斷自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)一個更加強(qiáng)大的祖國。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文 篇10

響徹寰宇的獅嘯

單縣五中劉姝麟輔導(dǎo)教師吳艷峰

當(dāng)勝利的禮炮響起時，巨大的天安門廣場上一片寂靜。但是，在場的每一個人的內(nèi)心都不平靜，他們的血液正在沸騰，雙拳已經(jīng)握緊，激動與振奮的吶喊聲已涌至喉嚨、呼之欲出-----這一刻，這場期待已久的盛典拉開序幕的時刻，終于要到來了。

看著屏幕上的這一幕，我不禁想象，70年前的今天，整個國家是什么樣的景象？承受了上百年慘無人道的壓迫，蒙受可數(shù)不盡沒齒難忘的屈辱，伴隨著震徹四野的長嘯，中國這頭沉睡已久的雄獅終于抖抖身軀，站了起來。多年的昏睡令它略感頭腦昏沉，長期的侵損讓它的筋骨稍顯僵硬。

但是，它的意志更加堅(jiān)韌，它的目光更加銳利，它清楚地感覺到全身每個細(xì)胞都活躍起來，原本疲沓的心跳正在加速，力量正在源源不斷地匯聚，一個低沉而洪亮的聲音反復(fù)訴說著；“黑暗正在退去，雄獅已經(jīng)覺醒，中華民族即將復(fù)興！”

七十年的光陰匆匆逝去，這頭雄獅穿過硝煙彌漫的戰(zhàn)場，跨過冰封的鴨綠江，度過浩瀚的汪洋，飛上神秘的太空，潛入深邃的海底，一步步堅(jiān)定而有力，終于迎來的今日的輝煌。經(jīng)過70年的艱苦奮斗，它再次發(fā)出震撼世界的長鳴，自豪而莊嚴(yán)地向世界宣告中華民族崛起。

在億萬群眾齊唱的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)緩緩升起，旗下是敬禮肅立的國家領(lǐng)導(dǎo)人，國際友人，軍人，少先隊(duì)員以及上億的群眾。他們的眼睛緊盯著飄揚(yáng)的紅旗，希望來之不易的和平能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

在淡藍(lán)色天空的盡頭，六架飛機(jī)緩緩飛過廣場，懸掛著兩面嶄新的旗幟。不遠(yuǎn)處，又一隊(duì)直升飛機(jī)組成“70”的字樣緊隨而來，在大地上投下清晰的影子。

接著，英姿勃發(fā)的中**人昂首挺胸，邁著整齊的步伐踏著**的節(jié)律鏗鏘走來，其隊(duì)列之嚴(yán)、氣勢之宏大令所有人不得不由衷地感嘆：“這樣雄健的軍隊(duì)，何敵可擋！這樣強(qiáng)盛的中國，何人敢犯！

如此強(qiáng)大的中華民族，必將屹立在世界民族之林！”

閱兵儀式已經(jīng)結(jié)束，其輝煌場景依舊歷歷在目；雄獅之嘯亦成過往，其回聲仍久久回蕩。覺醒的中國正在譜寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌。

天鵝湖觀后感范本

“天鵝湖觀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容。看電影不僅能獲得快樂，還能收獲人生的經(jīng)驗(yàn)和知識，想必你有不少可以分享的東西。為了記錄看過作品之后的感想，好好寫一篇觀后感是相當(dāng)值得的，寫觀后感時必須是在觀看后的基礎(chǔ)上引發(fā)感想。如何寫出標(biāo)準(zhǔn)合格的作品名的觀后感呢？請您把這篇文章加入您的收藏夾！

天鵝湖觀后感 篇1

白天鵝的角色塑造是《天鵝湖》的靈魂和真正的中心，黑天鵝與王子的雙人舞以及黑天鵝的那段獨(dú)舞是芭蕾舞界公認(rèn)的.難度最高、最具挑戰(zhàn)性的舞蹈。但是，真正能勝任白天鵝這個角色的，卻不僅僅是高超的芭蕾技術(shù)僅夠的，這種善于表演《白天鵝雙人舞》的抒情明星，永遠(yuǎn)高居榜首，而那種只能完成《黑天鵝雙人舞》的技巧明星，則只能屈居第二，即使其32個“揮鞭轉(zhuǎn)”引來雷鳴般的掌聲也不能提高其審美品位。如若我只是欣賞了美版的《天鵝湖》，那我?guī)缀鯚o法理解此中深意，甚而會堅(jiān)信黑天鵝才是最高的芭蕾境界。

美國人崇尚個人英雄主義，獨(dú)立、自信與堅(jiān)強(qiáng)更是美國女性普遍的個人價值觀，所以在表現(xiàn)黑天鵝為自我爭取愛、爭取地位而魅惑王子、挑逗王子的情節(jié)上，俄版很難與之比擬，甚而美版黑天鵝的形象比白天鵝角色塑造者更突出、更豐滿。美版的白天鵝因著美國人無法認(rèn)同的價值觀而顯得單薄、無力，使得白天鵝更像一個人生戰(zhàn)場上的失敗者。

我無法評議西方崇尚個人奮斗的哲學(xué)理念與拜占庭式的古老人生哲學(xué)哪個更具藝術(shù)價值，但俄版的《天鵝湖》在藝術(shù)的感染力和沖擊力上確是其他民族難以超越的。對于俄國的哲學(xué)，至今都很難界定她是傾向東方的還是西方的，俄國“置身于東方和西方這世界的兩個主要部分之間，一側(cè)偎依著中國，另一側(cè)則靠著德國，本該在自身之中結(jié)合其精神世界的兩大品質(zhì)：想象和理智。然而，天意沒有賜予我們這樣的角色，人類的普遍規(guī)律并不適用于我們，我們沒有給世界以任何東西，沒有教給他任何東西；我們沒有給人類思想的整體帶去任何一個思想……”但是，我們一旦涉及到藝術(shù)問題，俄羅斯就作為兩個世紀(jì)的絕對超級大國形象活躍在我們面前，即便是20世紀(jì)一元化限制、冷戰(zhàn)對峙大眾傳媒?jīng)_擊等，也沒能弱化俄國藝術(shù)的魅力；俄羅斯芭蕾藝術(shù)，與俄國音樂、蘇聯(lián)時代的電影、以及世界三大話劇體系之一的斯坦尼斯拉夫體系一樣，都將會如同古希臘藝術(shù)那樣不可復(fù)制、不可企及……作為世界性的俄羅斯芭蕾，其藝術(shù)水準(zhǔn)是不言而喻的，任何一支世界著名芭蕾舞團(tuán)，若有幸進(jìn)入彼得堡馬林斯基劇院和莫斯科大劇院演出，那就是一份世所公認(rèn)的榮耀。

從我作為觀賞者的視角而言，俄版白天鵝的頭頂似乎一直環(huán)繞著圣靈的光環(huán)，她一登場，就如天使顯現(xiàn)，牢牢地吸引住了我的眼神與魂魄，她有一種超越形式、國界與性別的巨大魅力，讓任何一個觀者愿為呵護(hù)她、憐愛她而生或死。我難以剖析此中奧秘，雖然，我知道這其中一定包含著藝術(shù)家的人格魅力、藝術(shù)修養(yǎng)以及對劇本隱含的人文關(guān)懷的深刻感悟力，但是，能把這一切糅合成一個整體、又幾近完美地展現(xiàn)出來，那需要何等的內(nèi)在能量與藝術(shù)功力呀！這一切，實(shí)在是種感性的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，我無意用淺薄的理性分析去破壞她的神圣與神秘。

《天鵝湖》落幕已有許久，但我卻一直在思考一個問題：生為女人，我該是那只美國獨(dú)具現(xiàn)實(shí)意義的的黑天鵝，還是俄羅斯神化式的、能憑借至善至真的驚天魅力感化所有罪惡的白天鵝？這如同莎士比亞的經(jīng)典名句一樣，讓人驚嘆！

我在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間徜徉，尋找那個轉(zhuǎn)瞬即逝的、升華我生命的交叉點(diǎn)……

天鵝湖觀后感 篇2

1、服飾美輪美奐芭蕾舞劇天鵝湖觀后感

今年，我有幸參加了舞蹈欣上課程。在課堂上，廣場舞，老師給了我們各種各樣的舞蹈比賽，而芭蕾舞給了我最深課的印象?，F(xiàn)在我看了之后再談我的感受。

芭蕾舞出現(xiàn)在意大利文藝復(fù)興的鼎盛時期，從15世紀(jì)到16世紀(jì)。藝術(shù)家們盡力模仿古希臘的藝術(shù)風(fēng)格。最早的芭蕾表演是在宮廷宴會上進(jìn)行的，1489年在意大利的一個小城里，為慶祝米蘭公爵和西班牙阿拉貢公主伊達(dá)貝爾的婚禮，演出了《奧菲士》。當(dāng)時的表演形式與我們今天看到的芭蕾舞表演大不相同。芭蕾舞的每一場表演一般都與上菜有關(guān)，比如在模擬狩獵表演開始后吃野豬；海神和河神出來吃魚。

隨后，許多神話人物登臺獻(xiàn)上了許多菜肴和水果。最后，來賓們也參加了狂歡節(jié)。這是一種把歌、舞、朗誦、戲劇表演綜合起來的表演形式，可以說是芭蕾的雛形，后人稱它為“宴會芭蕾”。芭蕾舞繼續(xù)發(fā)展，并經(jīng)歷了幾個主要階段：宮廷芭蕾、情節(jié)芭蕾、浪漫芭蕾、俄羅斯芭蕾和當(dāng)代芭蕾。

我們所看的《天鵝湖》屬于經(jīng)典俄羅斯芭蕾?！短禊Z湖》是柴可夫斯基所創(chuàng)的芭蕾舞劇，共4幕，作于1876年。這是柴可夫斯基根據(jù)民間傳說創(chuàng)作的第一部舞蹈劇。情節(jié)是：

奧吉塔公主在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。王子齊格弗里德天鵝在天鵝湖，深深地愛著奧吉塔。在王子選擇新娘的那天晚上，魔鬼讓他的女兒黑天鵝化裝成奧杰塔來欺騙王子。

王子差點(diǎn)被騙，終于及時發(fā)現(xiàn)，與魔鬼搏斗并將其殺死。白天鵝恢復(fù)了公主的原形，與王子結(jié)合，以一個圓滿的結(jié)局結(jié)束。

看完《天鵝湖》我不無為這偉大的創(chuàng)作所感動，不愧是芭蕾舞的奇葩?？戳酥?，我深深知道練***舞的艱辛，芭蕾最主要的標(biāo)志就是以腳尖著地，如果掌握不好，完全能把一個人的腳給廢掉，所以每一個跳芭蕾的人都是偉大的，不容易的，我們要學(xué)會好好的坐下來好好的去欣賞他們的每一個動作。我只是從網(wǎng)上了解到，學(xué)習(xí)舞蹈需要訓(xùn)練的主要動作是：

1、 壓腿：這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最基本的訓(xùn)練內(nèi)容，包括前、側(cè)、后腿。壓腿練習(xí)包括打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

天鵝湖觀后感 篇3

讀了《天鵝湖的故事》這篇*后，我眼前不由浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：

這就是發(fā)生在莫斯科貝加爾湖岸邊的事情。一年的早春來得很早。一些候鳥已經(jīng)回來了。突然，一股寒流襲來，湖面結(jié)冰了。候鳥又飛走了?？墒?，有一群天鵝并沒有飛走。

一個個兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動起來了。這時，這群天鵝(大約百十來只)也隨著這個老天鵝一起破冰。冰上有一個小洞，然后冰迅速膨脹，冰洞變成了一片水。

它們歡快地捕食著魚蝦。

俗話說得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此。一群天鵝在一起工作。厚厚的冰上出現(xiàn)了一個小洞，然后變成了水面。這群天鵝是多么團(tuán)結(jié)啊!

這篇文章使我想起體育課上的一場拔河比賽。雖然我們是大哥大姐，但我們也不甘示弱。全班同學(xué)努力工作，團(tuán)結(jié)一致，贏得了比賽。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，一個人的力量是渺小的，只要大家團(tuán)結(jié)起來，任何艱難險阻都會迎刃而解。團(tuán)結(jié)就是力量!

天鵝湖觀后感 篇4

芭蕾《天鵝湖》柔軟、優(yōu)雅、大方。《天鵝湖》第二幕：兩人的舞蹈細(xì)膩地表現(xiàn)了天鵝吳澤塔從恐懼和警戒到對王子的安心和信任，以及感情甚至熱戀的迸發(fā)過程。吳澤塔的獨(dú)舞突出了她的殘色。她的舞姿越美，她的孤獨(dú)和感動就越明顯。在朦朧的月光下，藍(lán)色的天鵝湖。高尚高雅的天鵝在閃閃發(fā)光的湖面上游泳上岸后，一個人慢慢變成了美麗的少女。優(yōu)美的舞姿，凄美的旋律，來自天鵝湖故鄉(xiāng)的純粹古典芭蕾夢幻般的美，將觀眾帶入了童話般的世界?？蓯鄣膴W塞塔公主被邪惡的魔王羅特瓦爾特用魔法變成了天鵝。吉格弗里德王子追趕天鵝來到湖邊。他愛上了吳澤塔，并發(fā)誓效忠她。魔王帶著裝扮成天鵝女王的女兒吳志麗來到城堡。王子認(rèn)為是奧塞塔。由于邪惡的奧齊里亞的欺騙，王子向奧齊里亞發(fā)誓對她永遠(yuǎn)的感情。痛苦的吳澤塔回到了湖邊。王子緊追不舍，請求她的原諒。魔王又出現(xiàn)了。吳澤塔感到受不了，悲傷到極點(diǎn)，跳進(jìn)了湖里。王子隨后跳進(jìn)湖里。邪惡的咒語被打破了。魔王羅特瓦爾德被王子和奧塞塔之間的忠誠感情力量破壞了。新的一天黎明再次開始，王子和ojeta飛出湖，在永恒的愛情中重逢。在這優(yōu)美的音樂和動人的舞蹈中，凄美的舞劇令人難忘。那時我們才知道《天鵝湖》為什么這么有名。《天鵝湖》的魅力和美麗在烏丹芭蕾藝術(shù)家們的演出中，張戒的觀眾已經(jīng)感受到了深刻的感受。舞蹈的精魂永久留在第一次看正統(tǒng)歐洲芭蕾的觀眾心中。天空中驕傲的鵝在張溪藝術(shù)史和文化史上留下了永恒的陰影！王子天真無邪的性格和形象在形體的變形中充分體現(xiàn)出來。巫醫(yī)馮羅特巴爾幽靈般的樣子，通過冷峻、冷幕、冷酷的心理，經(jīng)過有個性的舞蹈和身材，留下了深刻的印象。奧西莉亞的熱情奔放，在人們面前的驕傲，在王子面前的驕傲，在巫師面前的驕傲，都暴露無遺。在奧杰塔的圣潔和純真、善良和美麗、優(yōu)美的舞蹈和優(yōu)雅的造型中翩翩起舞，栩栩如生。前戲的獨(dú)舞，二重唱，三人舞，四人舞，舞蹈優(yōu)雅，功力深厚，造型豐富。

天鵝湖觀后感 篇5

提起紅色電影，在值此紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利70周年之際，有眾多的電影給人留下深刻印象，這其中由中俄合拍反映中俄兩國共同抗擊日本法西斯題材的歷史戰(zhàn)爭影片《戰(zhàn)火中的芭蕾》給我留下的印象最為深刻，讓人難忘。

該片由俄羅斯“斯皮爾伯格”尼基塔·米哈爾科夫監(jiān)制，金雞獎最佳攝影董亞春執(zhí)導(dǎo)。這部電影通過男女主人公在抗日烽火中的芭蕾情緣，講述一段跨越國界的凄美戀情，揭露日本軍國主義的兇殘與偽善、頑固不化與背信棄義，展示了中俄兩國軍民患難與共、攜手并肩共同抗擊法西斯侵略的戰(zhàn)斗友誼。 1945年9月12日，潛伏在黑龍江邊境小鎮(zhèn)叢林中的300多名日本軍人拒不投降、負(fù)隅頑抗，血洗了當(dāng)?shù)卮迕瘢⒁u擊了蘇聯(lián)紅軍。最后東北抗聯(lián)部隊(duì)和蘇聯(lián)紅軍一舉剿滅了這股日軍。由于戰(zhàn)斗發(fā)生在日本宣布投降以后的第28天，故稱為抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生在黑土地上的“最后一戰(zhàn)”。以上所述是對整個故事的簡介，下面我將從整個故事發(fā)展的某些讓人難忘的情節(jié)進(jìn)行描述，從而談?wù)勛约簩τ捌植康母杏|。

影片的開頭是從女主---鵝兒上班工作及練習(xí)舞蹈開始的，其中有一個鏡頭是：鵝兒一邊在用手擦洗碗，一邊把腿放到架子上進(jìn)行著優(yōu)雅的舞姿訓(xùn)練?？吹竭@一幕的時候，讓人的眼睛突然一亮，在艱苦的環(huán)境下，她的雙眸卻顯得格外明亮，原因似乎很簡單，因?yàn)橛袎粝?正是因?yàn)樗龘碛谐蔀榘爬傥柩輪T的夢想，所以在后來看到她穿上舞鞋時的喜悅與勤于練功，都會不禁的佩服她離自己的夢想更近了一步。隨著故事的推進(jìn)，至女主差點(diǎn)兒被日本兵蹂躪，險過一節(jié)后，回到家中，自己的弟弟卻被日本人殘忍的殺害，禍似乎永遠(yuǎn)都不是單行的，到此處時，情節(jié)的起伏暫時達(dá)到了一個小高潮。此后女主一家人的日子可想而知，悲傷與痛苦是在所難免的了，也就是在這樣的背景下，當(dāng)她難以面對自己曾經(jīng)的夢想時，一句很經(jīng)典的臺詞由她的老師講出了：悲傷和困難，總會離開懂得努力和等待的人，努力和等待明白嗎?看著老師慈祥和鼓勵的眼神，她選擇了認(rèn)真面對自己的夢想。直到故事快結(jié)局時，她最心愛的人沉睡在了東北那塊黑色的土地上，她的淚絕望到樹葉凋零枯萎，而最后的最后，她還是站在了舞臺的中間，跳著《天鵝湖》，成為她愛人心目中的公主，為他翩翩起舞。

面對此情此景時，怎能讓人不自覺的回憶自己曾經(jīng)走過的歲月?雖然我生長在一個和平的年代，不曾經(jīng)歷過殺戮，但是和平年代有和平年代需要經(jīng)歷的成長，在另一個環(huán)境中長大的自己，也曾擁有過夢想，也曾為之不懈努力過，可當(dāng)明天開始漸漸變得明亮的時候，自己卻有些松懈了，再憶起最初的夢想時，自覺有些慚愧，這其中最根本的原因或許就是最簡單的話語：你不夠忠誠于自己的夢想!若你能如影片中的女主一般，對自己的夢想時刻掛念著，并堅(jiān)持不懈，不管遇到什么樣的困難都勇敢的去面對并克服，那屬于你的夢還會遙遠(yuǎn)嗎?

以上只是單從有夢想的角度，談了談女主一生的經(jīng)歷，下面我們來看看男主安德烈吧。

男主的出場，是在一個充滿戰(zhàn)火硝煙，人們饑餓無食，卻被日軍壓迫著干苦力修鐵路的環(huán)境里，他作為蘇聯(lián)間諜的身份暴露，身受重傷，逃亡躲避中偶遇女主并被其救回家中治療。此后二人便在戰(zhàn)火的大環(huán)境下，逐漸擦出了愛情的火花。在痛苦與悲傷的背景下，彼此相互鼓勵安慰，安德烈傷愈離開的前一晚，他與鵝兒一起度過了一個美好的夜晚，年三十，窗外的雪花飄落著，倆人一起通過地窖里的小窗戶，看到并感受到了外面的美景，當(dāng)月光灑在他們的臉上時，顯得格外的美麗動人，似乎讓人看到了某種曙光即將到來。再相聚，是在日本戰(zhàn)敗后，安德烈回到了那個村子，那天鵝兒穿著大紅的裙子和漂亮的舞鞋，與他相擁于歡騰的人群。當(dāng)清晨第一縷陽光溫柔的灑在金燦燦的樹林里時，他們倆牽著馬兒來到了那里，面對那樣特別美麗的畫面，女主不由得翩翩起舞，優(yōu)雅的舞姿，燦爛的面容，似乎讓安德烈看到了他的母親，當(dāng)一切都在美好中沉醉時，危險卻一步步接近，落下的300多日軍，出現(xiàn)了，男主優(yōu)雅的抱起女主離開，幸運(yùn)躲過一劫。而后不知情的女主回到家中繼續(xù)跳完她的《天鵝湖》，男主在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，不幸離世。導(dǎo)演這樣的安排，真的是讓有種觸目驚心的感覺，一邊是殘酷的戰(zhàn)火硝煙，一邊卻是一個從未被打擾過的夢境，美麗動人的讓人心疼，故事的結(jié)局，似乎也就如那天鵝湖一般，美得讓人陶醉，卻也凄的讓人心痛。

從整體上看，導(dǎo)演主要用了對比的手法，將美好與殘酷書寫的淋漓盡致。戰(zhàn)爭奪去太多無辜的而生命，我們今天看到的綠色，都是曾經(jīng)的鮮血換來的，珍愛和平，在這個看似和平的年代，同樣是如此的珍貴。銘記歷史，是時代賦予我們的責(zé)任，但面對生命，我們一樣需要包容的情懷，就如影片結(jié)局時告訴我們的那般：母親領(lǐng)養(yǎng)了純美(下令屠村的日本軍官---大佐的女兒)，依舊生活在東北邊境的小村里。

天鵝湖觀后感 篇6

芭蕾舞劇《天鵝湖》——觀后感

2008-12-30 17:12:23

饕餮了一場視聽覺文化大餐，美哉！

網(wǎng)上可搜的介紹就不說了，簡單說下所感。

1、服飾美輪美奐

場景方面：王子郊游的服裝淡雅秀麗，體現(xiàn)了野外的清新氣息；皇宮選秀的服裝雍容華貴、色彩濃郁，體現(xiàn)了皇室的莊重奢華；天鵝湖邊的服飾純美無暇，體現(xiàn)了出世的高潔情懷；伴隨著音樂的高潮，天鵝的首次出場堪稱驚艷，確是在感官掀起的一陣震撼。

性格方面：無論是宮女的優(yōu)雅，侍者的順從，王子的優(yōu)雅，女王的高貴，白天鵝的純美，黑天鵝的魅力，魔王的狡詐，小丑的可愛，都最好從衣服上體現(xiàn)出來。

2、音樂無與倫比

柴可夫斯基，我六年級的偶像，不用多說了。這部偉大的音樂作品貫穿整個舞劇，結(jié)構(gòu)雄偉，風(fēng)格多變。編舞的美感和難度與豐富細(xì)膩的音樂緊密配合，使整個芭蕾舞團(tuán)在享受視覺和聽覺享受的同時，其人物和音樂的精準(zhǔn)度帶來了更強(qiáng)烈的共鳴，使作品更容易被詮釋。

3、獨(dú)特表現(xiàn)手法之“芭舞體現(xiàn)他舞”

我不知道這是不是芭蕾舞的傳統(tǒng)表達(dá)方式。在我外行看來，這是一種比較獨(dú)特的藝術(shù)處理方式。在故宮選秀現(xiàn)場，來自世界各地的美女們跳起了自己的民間舞蹈。于是我們看到了，由芭蕾舞表現(xiàn)的弗朗明戈舞、西班牙斗牛舞、俄羅斯民間舞等。

表現(xiàn)形式為芭蕾，表現(xiàn)內(nèi)容為其他舞蹈。這真是藝件藝術(shù)表現(xiàn)的奇葩，值得其他文化展示門類學(xué)習(xí)。

4、秘密武器之舞臺燈光

神奇的燈光在此起的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止照明的作用。隨著舞臺上光影的變化，故事情節(jié)和人物情緒都發(fā)生了不同的微妙變化。王子與佳麗們邀舞時，燈光柔和地逐一撫過佳麗的臉，被王子邀舞的一刻，她們的臉龐明亮了，她們的心也在發(fā)光；魔王與黑天鵝降臨時天昏地暗，到處籠罩著黑暗，何時才能抹去這陰影？

選秀過后，天鵝湖邊被絕望所籠罩，幽幽的光打在面上，為天鵝湖蒙上一層哀怨的面紗；取得最后勝利時，整個舞臺霎時亮了起來，兩盞強(qiáng)光照射在王子和公主的臉上，他們的笑比任何人都燦爛，這是歷盡萬難得到的幸福?。?/p>

5、演員的精彩表演

首推女主角白天鵝的扮演者，網(wǎng)上對她的介紹不太簡單。我的感覺是專業(yè)的身材，生動的舞姿和獨(dú)特的定位。據(jù)說這是第一個同時扮演白天鵝和黑天鵝的演員。白天鵝的純潔、美麗和無力，黑天鵝的美麗如此強(qiáng)大，舞者們可以輕松完美地反映出來。

白天鵝的舞蹈輕柔、優(yōu)美、動人，身體表現(xiàn)為控制和連貫；黑天鵝的節(jié)奏強(qiáng)、動作強(qiáng)、難度高，身體表現(xiàn)為力量、準(zhǔn)確的收放和難度技巧。

其他演員的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn)，不過至于王子，我認(rèn)為那晚可能主演臨時生病，找了個替補(bǔ)的。

印象較深是小丑的扮演者。人物需要更多的技巧，更強(qiáng)的體力和更好的表現(xiàn)力，一些細(xì)節(jié)更生動。沒有好的配角，成就不了好的主角。

大概感受如上，由于版權(quán)所有及出于對演員表演的考慮，劇院要求不攝影不用閃光燈，所以，唯美的畫面只存于我的腦海，而無法在這里共享。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的美，分享美好的事物。我們不評論觀眾的觀看態(tài)度。

只要做些小小的改變，生活就會更好。在臨近新年的一天晚上，看完一出經(jīng)典的芭蕾舞劇，走在路人寥寥的街邊。冰冷的風(fēng)吹著我的臉。

我感覺到了從未有過的清醒和從未有過的嗅覺。于是，我竟聞到了樹香。紀(jì)念堂里的叢樹，被微風(fēng)帶到欄桿邊上。

樹上的香味飄出來，飄到我的臉上，融化在我的身體里。于是一種叫做生命的生命力從深處冒出來，就像一群鵝在舞臺上翩翩起舞的美麗腳步，這不是故事的內(nèi)容，而是故事存在的基礎(chǔ)。

這芽，便是生命的意義。

芭蕾舞劇《天鵝湖》觀后感

今天，我和茗茗去北展劇場看烏克蘭國家劇院芭蕾舞團(tuán)演出的《天鵝湖》。

我們座位上坐定，劇場幾乎坐滿了觀眾。伴隨著節(jié)奏明快的音樂，大幕徐徐

拉開，幾位演員也翩翩起舞。原來是王子去赴宴。馬上就是王子結(jié)婚的日子，王

后為他選未婚妻。幾位姑娘無一不想嫁給王子為妻，拉著男伴，舞姿異常優(yōu)美。

可是，英俊的王子誰也沒看中。王子有一個獨(dú)舞。他有很強(qiáng)的彈跳能力和柔軟的開口

不錯。晚上，王子去天鵝湖打獵。一只高貴的白天鵝出現(xiàn)在他面前。然后，那天鵝

突然變成了美麗的少女，向他傾訴。這時，許多白天鵝，整齊地排成一隊(duì)，跳起

了舞。王子決定娶白天鵝公主為妻。婚禮如期舉行，但黑天鵝取代了白天鵝，王

子被她所迷惑，和她翩翩起舞。

當(dāng)王子知道真相時，他非常后悔，于是請求白天鵝原諒。白天鵝原諒了他。

可大魔王卻想殺死他倆。這時王子不顧一切地救起公主。

我看見了，就被他們美麗的舞蹈所吸引，我相信一個真理：愛能戰(zhàn)勝**

惡！雖然《黑天鵝》在劇中是一個負(fù)面形象，但我認(rèn)為她的表演非常好。尤其是她的一段獨(dú)

舞，最后一段立足轉(zhuǎn)，她保持著一圈吸一次，收一次數(shù)的頻率，轉(zhuǎn)了快一分鐘，

開始全場掌聲雷動，繼而觀眾們按她轉(zhuǎn)的節(jié)奏拍起了手，氣氛異常熱烈。

劇中的服裝也很漂亮。每只天鵝都穿著芭蕾舞裙。上身是白色的，下裙是白色的

外面罩著一層白紗，鑲了一顆顆亮鉆。我和茗茗用望遠(yuǎn)鏡看了，她們腳上穿的芭

蕾舞鞋都是閃閃發(fā)光的綢緞。它們非常漂亮。奧杰塔的頭上還戴了一頂亮晶晶的

皇冠。他們的許多動作與滑冰非常相似，有許多舉重和跳躍。還有一個動作，白天

鵝靠在王子身上，做了燕式平衡，腿達(dá)到了一條線，許多人都情不自禁地鼓起了

掌。這位女演員的手臂動作特別柔美，令人賞心悅目。

王子獨(dú)舞時，還做了不止一個的二周跳，小跳，開腿跳。他的起跳之高，落

地之穩(wěn)，令人稱奇，而且跳躍之后，常常馬上是一個亮相動作，控制能力太強(qiáng)了

。許多白天鵝的群舞特別整齊。如果從正面看，像一個人在跳舞。她們的舞姿

它也很漂亮。每個人都昂首挺胸，氣質(zhì)高雅，令人羨慕。

希望以后有時間再看！

帶著好奇與對高雅藝術(shù)欣賞的心情，觀看了《天鵝湖》芭蕾舞劇.

朦朧月色下，藍(lán)色天鵝湖。一群高雅的白天鵝在波光粼粼的湖面上游動，上岸之后，一個個慢慢變成了美麗少女……絕美的舞姿，凄婉的旋律，來自天鵝湖故鄉(xiāng)的純正古典芭蕾的夢幻之美，把觀眾帶入了一個童話般的世界?？蓯鄣膴W吉塔公主被巴特勛爵神奇地變成了白天鵝。

齊格弗里德王子追逐著天鵝來到湖邊。他愛上奧杰塔并發(fā)誓對她忠誠。魔王帶著裝扮成天鵝女王的女兒奧吉莉亞來到城堡。

王子以為是奧杰塔。在朱莉亞的欺騙下，王子向她永恒的愛發(fā)誓。痛苦的奧杰塔回到湖邊。

王子緊追并請求她的寬恕。魔王再次出現(xiàn)。奧杰塔覺得不可忍受，傷心至極，便跳進(jìn)了湖中。

王子隨后也跳進(jìn)了湖中。**的咒語破解了。羅巴爾特勛爵被王子和奧吉塔之間忠誠的愛所摧毀。

新的一天黎明又開始了，王子和奧杰塔飛出湖面,在永恒的愛中團(tuán)聚。

芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。

一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨(dú)舞要求技巧嫻熟，有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)，還有快感十足裝飾性極強(qiáng)的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環(huán)境氣氛等。四只小天鵝跳的舞曲，音樂輕松活潑，四只小天鵝整齊一致的舞姿，包含"擊腳跳"和"輕步行進(jìn)"的動作。

這些動作以及頭部的轉(zhuǎn)動，維妙維肖地表現(xiàn)了小天鵝的形象。

在沒有觀看之前，我對芭蕾舞所表現(xiàn)的美只限于女性——特別是在古典芭蕾當(dāng)中，其主要角色大都是有女舞者來擔(dān)當(dāng)，男舞者的工作往往只是擺一些動作來配合、支持女舞者的表演。然而在觀看天鵝湖后，同學(xué)們才知道原來芭蕾也可以展示和強(qiáng)調(diào)男性的陽剛力量美，我覺得只是個非常成功的嘗試。

兩個多小時在這優(yōu)美的音樂與動人的舞蹈中很快地過去，走出大劇院后我仍然陶醉在凄美的舞劇當(dāng)中。這時，我們才明白為什么《天鵝湖》可以如此著名。

芭蕾舞劇《天鵝湖》賞析

(2010-08-18 11:32:38)

音樂方面:四幕芭蕾舞劇《天鵝湖》的音樂是柴可夫斯基最著名的代表作之一,作品作于1876年.《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇，每一場的音樂都極出色地完成了對場景的抒寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內(nèi)心的刻劃，具有深刻的交響性。

這些充滿詩情畫意和戲劇力量，并有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂，是作者對芭蕾音樂進(jìn)行重大改革的結(jié)果，從而成為舞劇發(fā)展史上一部劃時代的作品.

舞劇的序曲一開始，雙簧管吹出了柔和的曲調(diào)引出故事的線索，這是天鵝主題的變體，它概略地勾劃了被邪術(shù)變?yōu)樘禊Z的姑娘那動人而凄慘的圖景.

全曲中最為人們所熟悉的是第一幕結(jié)束時的音樂。這一幕是慶祝王子成年禮的盛大舞會，音樂主要由各種華麗明朗和熱情奔放的舞曲組成。在第一幕結(jié)束時，夜空出現(xiàn)一群天鵝，這是樂曲第一次出現(xiàn)天鵝的主題，它充滿了溫柔的美和傷感，在豎琴和提琴顫音的伴隨下，由雙簧管和弦樂先后奏出.

其中,《匈牙利舞》，即是匈牙利民間的《查爾達(dá)什舞》。音樂的前半段舒緩而傷感，如舞蹈前的準(zhǔn)備音樂后半段節(jié)奏強(qiáng)烈,顯示出舞蹈者的粗獷，是一首狂熱的舞曲.《西班牙舞》的音樂富有濃厚的西班牙民族風(fēng)味，西班牙響板的伴奏色彩明亮,更加重了音樂的民族特色。

音樂前半部分熱情奔放,氣氛熱烈,后半部分則充滿了歌唱性和旋律性?！赌遣ɡ镂枨肥且皇资种囊獯罄L(fēng)格的舞曲，整個舞曲以小號為主奏，音樂活潑，前半段平穩(wěn)，后半段則節(jié)奏越來越快，氣氛越來越熱烈，是一首塔蘭泰拉風(fēng)俗舞曲。《四小天鵝舞》也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動人而又富于田園般的詩意。

舞蹈方面:《天鵝湖》的舞蹈是“修長舒展的動作線條”。每位芭蕾舞者都是以肢體線條的修長和舒展為美。

因?yàn)榘爬俦臼蔷€條的藝術(shù)，貴族的藝術(shù)，所以，只有修長而舒展的肢體動作，才能充分地展示線條的流動，充分地占有舞臺空間，完美地體現(xiàn)出貴族的氣派。 “詩情畫意的舞蹈段落”讓芭蕾的本質(zhì)是詩，是畫，長于傳達(dá)某種朦朧的詩情，某種淡雅的畫意?！皾嵃咨袷サ奶禊Z短裙”。

芭蕾女明星的短裙是《天鵝湖》中是最典型的舞蹈服裝，其潔白的顏色代表著天鵝形象的純潔無瑕，而其超短的尺寸則對舞者腿部線條超凡脫俗地修長提出了必不可少的苛求，民間俗稱的“大腿滿臺跑”，便來自這條天鵝短裙。 “對比鮮明的仙凡場面”?！短禊Z湖》在故事發(fā)生的地點(diǎn)，服裝和布景的色彩，不同幕次間的基調(diào)和節(jié)奏諸方面，均富于鮮明的對比。

其中的一、三幕都是宮廷場面，前者是花園，后者是舞會，都是火紅熱鬧、充滿人間煙火氣的現(xiàn)實(shí)世界，戲劇性占據(jù)主導(dǎo)地位；

二、四幕都是天鵝湖畔，都是朦朧月色下?lián)渌访噪x的虛幻世界，抒情性占據(jù)主導(dǎo)地位；如此鮮明的視覺節(jié)奏，不僅給了舞者以足夠的喘息之機(jī)，而且也讓觀眾能夠盡享好戲的樂趣。 “沁人肺腑的音樂旋律”。柴科夫斯基的《天鵝湖》在聽覺上具有感人至深的神功，尤其是在第二幕的《白天鵝雙人舞》中，那如泣如訴、哀怨委婉的旋律，形象逼真地表達(dá)出了奧杰塔公主對自己被困于魔掌之中的無助與無奈，對純真愛情和自由生活的無限向往。

正因?yàn)槿绱耍短禊Z湖》的音樂常常作為獨(dú)立的曲目，在音樂會上得到演奏，同樣深受歡迎。

故事情節(jié):

上半場 [第一幕]

陽光燦爛的夏日,城堡前面的花園,王子齊格弗里德的朋友和朝臣正在慶祝王子即將到來的生日,大家快樂地跳著舞,宮廷小丑成了眾人矚目的焦點(diǎn),被眾侍從簇?fù)淼幕屎笠瞾頌閮鹤討c祝生日,皇后送給兒子一枚代表著成熟的大獎?wù)潞鸵话汛碇率康墓?快樂的王子與朋友和朝臣跳舞,天漸漸黑了,王子獨(dú)自沉思,王子的朋友和宮廷小丑來邀請王子去和他們打獵。

天鵝湖觀后感 篇7

初夏的時節(jié)再次來到蘭州，不期然遇到了一位“故人”。經(jīng)過歲月的磨礪淘洗，這位“故人”卻愈發(fā)年輕，愈發(fā)光彩照人――她就是聞名中外的舞劇《絲路花雨》。

她，誕生在百廢待興的1979年，是改革開放的“同齡人”。我至今還記得二十幾年前第一次看《絲路花雨》時的驚喜和感動，在當(dāng)年的舞臺上，《絲路花雨》如同天降奇葩，異香撲鼻，收獲了無數(shù)熱烈的掌聲和驚喜的目光。她像一把鑰匙，開啟了人們的審美視野，不僅把千年前的大漠絲路風(fēng)韻帶到人們的眼前，也把久已被遺忘了的美好藝術(shù)感受重新帶給觀眾。由于她巨大的影響，《絲路花雨》被譽(yù)為中國民族舞蹈的里程碑。

去年，為參加北京奧運(yùn)會重大文化活動的演出，甘肅歌舞劇院再次創(chuàng)排了這部曾經(jīng)被譽(yù)為“活的敦煌壁畫、美的藝術(shù)享受”的經(jīng)典之作。說實(shí)話，我原本是帶著一種回顧和重溫的心情去看這部復(fù)排劇的，熟悉的老朋友重逢，總是溫暖多于激動，話舊多于敘新。然而，當(dāng)大幕開啟，音樂聲響起，一群伎樂天在繚繞的祥云中漸漸現(xiàn)出身影，我心中突然涌起一股和當(dāng)年初看《絲路花雨》時同樣的驚喜，仿佛被同樣一種力量所震撼。依舊是優(yōu)美動人的敦煌舞舞姿，依舊是那個悲歡離合的絲路故事，依舊是熟悉的音樂旋律，依舊能夠深深地?fù)軇尤说男南摇Ｐ掳妗督z路花雨》告訴我們，美好的藝術(shù)是永遠(yuǎn)都不會過時的。

30年，可以讓容顏老去，可以令天翻地覆，藝術(shù)卻歷久彌新。30年中，《絲路花雨》不斷成長，既是舊友，又是新知，這就是經(jīng)典舞臺藝術(shù)的奇妙之處。她可以不斷地用同樣的故事打動你，讓你在熟悉中體驗(yàn)驚喜，在驚喜中辨認(rèn)熟悉。據(jù)說，從創(chuàng)排至今，已經(jīng)有七代共17位演員飾演過女主角英娘，英娘成就了一代又一代的藝術(shù)家，她自己亦在30年中永葆青春。

其實(shí)何止30年，她難道不是早已經(jīng)在莫高窟的壁畫上，輕歌曼舞了上千年嗎？只不過，在藝術(shù)家神妙的點(diǎn)化下，她從古老的石窟寺，從仙袂飄舉的須彌山，來到人間30年了。

我曾經(jīng)在敦煌莫高窟中，仔細(xì)端詳過她的樣貌，也曾經(jīng)問過敦煌研究院的專業(yè)人員，是誰，創(chuàng)造了這些美輪美奐的天上人間景象。他們告訴我，我們今天很難再了解到繪制這些壁畫的無名畫工的生平，有關(guān)他們的一切，大都已經(jīng)沉沒在歷史深處，只有他們所創(chuàng)造的藝術(shù)形象，還在幽暗的洞窟中熠熠生輝。偶爾留下的一點(diǎn)蛛絲馬跡，也只是文獻(xiàn)和畫面上一個半個名字。我想，能繪出那樣純凈高華、瑰瑋奇麗畫面的人，心靈一定是豐富而高貴的?！督z路花雨》中畫工神筆張，從女兒英娘“反彈琵琶”的姿態(tài)中，找到了伎樂天最美的形象，我相信這個故事一定是真的，它就應(yīng)該發(fā)生在被我們遺忘的歷史中。我仿佛從舞臺上看到了那些無名的大師們的身影，他們就那樣生活在敦煌，雖然困頓躓踣，心中卻存有妙香花雨的圣址，腕底有驚神泣鬼的神工，有像英娘這樣美麗可愛的女兒，結(jié)識著波斯商人伊努斯那樣來自異域的朋友，遭遇著艱辛人世的波濤，用自己的畫筆，傾訴著內(nèi)心的感悟與悲涼……直到有一天，《絲路花雨》的編創(chuàng)者們，在敦煌莫高窟這個遺世獨(dú)立的傾城美人身上，看到了藝術(shù)與美的靈光，于是，他們便從歷史的深處復(fù)活，并永遠(yuǎn)鮮明地活在人世間。

我突然明白了，這個講了30年的老故事何以仍舊那么感人至深，英娘“盤上舞”的舞姿何以每次看都令人心醉神迷。因?yàn)椋沤裰型?，高貴、豐富、善良、和諧、美麗，永遠(yuǎn)是人類最通行的、沒有隔閡的語言。因?yàn)椋休d著、傳承著這一切的，有一個悠久而偉大的名字：傳統(tǒng)。只有傳統(tǒng)，才能既古老又年輕，既深厚又鮮活。

所以，當(dāng)《絲路花雨》誕生的時候，她就不僅僅是一個“年輕”的藝術(shù)生命，她承載著我們民族文化深厚的積淀，承載著漫漫絲路上無數(shù)人的命運(yùn)故事，承載著中土和異域珍奇的藝術(shù)圣果。所有這些，是我們這個古老的文明給予后人特有的歷史饋贈。傳統(tǒng)是創(chuàng)造的不竭源泉，是我們心靈的最終家園。

所以，神筆張那俊逸勃發(fā)的靈感，英娘那璀璨奪目的舞姿，都帶有一種溫婉和平卻又深沉博大的力量，這種力量，不僅體現(xiàn)在劇中的“二十七國交易會”中，也真實(shí)地體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中。30年來，所有被《絲路花雨》感動過的人，包括我，包括中國和世界各國觀眾，相信都能體會到這種力量。所以，讓我們珍重地呵護(hù)傳統(tǒng)吧。

30年過去了，我們的舞臺也在日新月異地豐富，《絲路花雨》不再像一顆獨(dú)明的孤星，僅甘肅的舞臺上，就涌現(xiàn)出《大夢敦煌》、《敦煌神女》等優(yōu)秀劇目。然而，面對深厚的歷史文化資源，面對博大的文化傳統(tǒng)，我們?nèi)匀粫械街厝卧诩?，仍然有“新松恨不高千尺”的迫切期待感。我相信，只要我們努力栽培，努力澆灌，在我們民族文化這片原本豐饒美麗的土地上，會有更多的新苗茁壯成長，會有大木蔥蘢、繁花照眼的光明前景。

天鵝湖觀后感 篇8

這是我看過的第一部正式的舞劇。四周的燈都關(guān)了，我們開始觀看這部著名的舞劇。這部舞劇是根據(jù)童話改編的，大致的劇情是：

可愛的公主被邪惡的國王迷住了，變成了一只白天鵝。她在湖邊遇見了王子，并告訴了她不幸的遭遇：只有忠誠的愛情才能解除邪惡的咒語。王子愛上了白天鵝并發(fā)誓永遠(yuǎn)愛她。

然而，在為王子挑選新娘的舞會上，外表相似的黑天鵝欺騙了王子，使王子背叛了白天鵝。然而，后來王子發(fā)現(xiàn)自己被騙了，興奮地沖向湖岸。在大家的幫助下，愛情終于戰(zhàn)勝了魔法。王子救了美麗的公主。在永恒的愛中，王子和公主團(tuán)聚了！

雖然這是跨國界的藝術(shù)，但是人們的情感是共通的。故事的過程有曲折但結(jié)果還是令人滿意的。美麗的愛情總是牽動人心，讓人想起許多動人的故事。

“問世間情為何物，直叫人生死相許！”愛情這兩個字就足夠讓人感動的一塌糊涂。

舞劇中混合了獨(dú)舞，雙人舞和群舞，各種形式的舞蹈。獨(dú)舞是一個人為完成一個主題而表演的舞蹈，主要用來表達(dá)人物的思想感情，揭示人物的內(nèi)心世界。雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。

它主要用來表達(dá)人物的思想情感交流，表現(xiàn)人物之間的關(guān)系。群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現(xiàn)某種概括的情結(jié)或塑造群體的形象。

通過舞蹈形態(tài)和畫面的變化和變化，以及舞蹈動作、姿勢和造型的不同速度、力度和幅度的發(fā)展，可以創(chuàng)造出深邃的詩歌意境，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。在舞蹈中，正確運(yùn)用各種形式是一項(xiàng)非常重要的藝術(shù)技巧，會有很好的效果！演員通過自己的舞蹈姿態(tài)，充分表達(dá)人物的性格、情感和內(nèi)心世界，襯托人物，渲染環(huán)境和氛圍。

劇中的雙人舞流露出真摯的情感，很是美麗動人。還有黑天鵝的32圈名為揮鞭轉(zhuǎn)。這32圈揮鞭轉(zhuǎn)要求連續(xù)完成，整個過程腳尖的移動范圍不能超過一條皮帶圍成的圈才為優(yōu)秀的表演，這十分考驗(yàn)女演員的腿部力量。

這一高難度動作作為天鵝湖里的一段重頭戲。所有人都被那高超的舞技折服了，激動地除了驚嘆還是驚嘆！

觀看的過程特別留意舞蹈演員的服裝。一直都覺得舞蹈演員穿的衣服特別好看，看著穿著美麗的白色芭蕾舞裙的演員，都會偷偷羨慕呢！

其實(shí)有些部分看的不是很明白，但是她們專業(yè)的表演讓人無法挑剔。每一個表情，每一個動作，每一幅場景都那么完美。演員優(yōu)雅的身姿、輕快的舞步、優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人不得不拍手叫好！

當(dāng)然，還有他們對舞劇人物的性格，情感等的傾情詮釋，我們都深深被吸引了。

這是一場精彩的腳趾盛宴。謝謝你為我們提供這么好的舞蹈表演。這是一個難得的機(jī)會。經(jīng)過了一場藝術(shù)的熏陶和洗禮，相信大家也和我一樣對舞蹈有了更深一層的理解和定義，在今后的接觸舞蹈的時候就會有不同角度的審美眼光。無論如何，我會永遠(yuǎn)記的我看過的第一部舞劇叫天鵝湖！

柴科夫斯基特別喜歡烏克蘭的春秋。像貝多芬和勃拉姆斯一樣，他是一個熱愛自然的人。俄羅斯的繁榮昌盛和美麗的自然給了他激情，他經(jīng)常注意在這種激情中捕捉一些素材來補(bǔ)充自己的創(chuàng)作。

《天鵝湖》于1877年2月20日，在莫斯科皇家劇院首場演出。但是，這部現(xiàn)在風(fēng)靡全世界的芭蕾的首演競?cè)皇〉靡粓龊?，簡直令人難以置信，然而事實(shí)正是如此。由此可見，編舞和布景都很差，尤其是芭蕾舞領(lǐng)軍人物的舞技差，導(dǎo)致了首場演出的失敗。

但是柴科夫斯基并沒有氣餒，繼續(xù)與其他幾個大家研究，終于天鵝湖受到一致好評。

首先，我在以下幾個方面作了簡單分析：

1、服飾美輪美奐。場景方面：王子郊游的服裝淡雅秀麗，體現(xiàn)了野外的清新氣息；皇宮選秀的服裝雍容華貴、色彩濃郁，體現(xiàn)了皇室的莊重奢華；天鵝湖邊的服飾純美無暇，體現(xiàn)了出世的高潔情懷；伴隨著音樂的高潮，天鵝的首次出場堪稱驚艷，確是在感官掀起的一陣震撼。

2、音樂無與倫比 。柴可夫斯基這位我六年級時的偶像，無須多說。這部偉大的音樂作品貫穿整個舞劇，結(jié)構(gòu)雄偉，風(fēng)格多變。

編舞的美感和難度與豐富細(xì)膩的音樂緊密配合，使整個芭蕾舞團(tuán)在享受視覺和聽覺享受的同時，其人物和音樂的精準(zhǔn)度帶來了更強(qiáng)烈的共鳴，使作品更容易被詮釋。

3、獨(dú)特表現(xiàn)手法之“芭舞體現(xiàn)他舞”不知這是否芭蕾舞的傳統(tǒng)表達(dá)方式，在我這個門外漢看來，這是較為獨(dú)特的藝術(shù)處理。在故宮選秀現(xiàn)場，來自世界各地的美女們跳起了自己的民間舞蹈。于是我們看到了，由芭蕾舞表現(xiàn)的弗朗明戈舞、西班牙斗牛舞、俄羅斯民間舞等。

表現(xiàn)形式為芭蕾，表現(xiàn)內(nèi)容為其他舞蹈。這真是藝件藝術(shù)表現(xiàn)的奇葩，值得其他文化展示門類學(xué)習(xí)。

4、秘密武器之舞臺燈光神奇的燈光在此起的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止照明的作用。隨著舞臺上光影的變化，故事情節(jié)和人物情緒都發(fā)生了不同的微妙變化。王子與佳麗們邀舞時，燈光柔和地逐一撫過佳麗的臉，被王子邀舞的一刻，她們的臉龐明亮了，她們的心也在發(fā)光；魔王與黑天鵝降臨時天昏地暗，到處籠罩著黑暗，何時才能抹去這陰影？

選秀過后，天鵝湖邊被絕望所籠罩，幽幽的光打在面上，為天鵝湖蒙上一層哀怨的面紗；取得最后勝利時，整個舞臺霎時亮了起來，兩盞強(qiáng)光照射在王子和公主的臉上，他們的笑比任何人都燦爛，這是歷盡萬難得到的幸福??！

5、演員的精彩表首推女主角白天鵝的扮演者，網(wǎng)上對她的介紹不太簡單。個人感受到的是專業(yè)的身段、傳神的舞姿、絕美的定位。據(jù)說這是首位同時扮演白天鵝和黑天鵝的演員，白天鵝的純潔美麗無助、黑天鵝的妖艷魅惑強(qiáng)勢，舞者游刃有余地完美體現(xiàn)了。

白天鵝的舞蹈動作輕柔緩和，優(yōu)美動人，肢體表現(xiàn)以控制、連貫來體現(xiàn)；黑天鵝一段節(jié)奏強(qiáng)烈、動感有力、難度高，肢體表現(xiàn)以力量、準(zhǔn)確的收放、及難度的技巧來體現(xiàn)。印象較深是小丑的扮演者。該角色需要較難的技巧、較強(qiáng)的體力、及較好的表現(xiàn)力，一些細(xì)節(jié)的處理比較傳神。

沒有好的配角，成就不了好的主角。只須做出些小的改變，生活就會變得很美好。我感覺到了從未有過的清醒，嗅覺從未有過的靈敏。

于是，我竟聞到了樹香。紀(jì)念堂里的叢樹，被微風(fēng)帶到欄桿邊上。樹香飄了出來，飄到我臉上，融進(jìn)我的身體。

于是一種叫生命的活力，從深處探出了芽，就像群鵝起舞時，舞臺上那一陣陣美妙的腳步沙沙聲，不是故事的內(nèi)容，卻是故事存在的基礎(chǔ)。

這芽，便是生命的意義。這便是我看完天鵝湖的真切感受。

天鵝湖觀后感 篇9

20xx年的平安夜，寒風(fēng)凜冽，冬高氣爽，我懷著激動的心情來到人民大會堂，觀看著名的芭蕾舞劇《天鵝湖》。雖然一路走來，手凍得僵硬，臉也被寒風(fēng)吹的生疼，但一想到就要觀看天鵝湖這部我向往已久的芭蕾舞，我的內(nèi)心就激動起來，真?zhèn)€身體也隨之不覺得冷了。

進(jìn)來時，劇已經(jīng)開演。來之前，我已經(jīng)好好的做過了功課，對《天鵝湖》進(jìn)行了一番研究，一看到演員們在臺上熱情洋溢的表演，我也立刻投入其中，如癡如醉的看了起來，并不斷嘖嘖稱贊，心里暗自感慨，芭蕾舞真是高雅的藝術(shù)啊。

三個多小時的表演，轉(zhuǎn)瞬結(jié)束，我還意猶未盡，也不得不隨著人流開始向外行走。一邊離場，眼光還不住的飄向舞臺，希望能多回味一下剛才的演出。

出門回身望，啊，雄偉的人民大會堂，你用你的雄壯，承載著藝術(shù)，宣揚(yáng)著文化，顯示著祖國的發(fā)展，人民的富強(qiáng)！我的內(nèi)心澎湃不已，這已不是一場芭蕾舞劇帶給我的激動，是祖國強(qiáng)大帶給我的激情，啊，祖國！美麗強(qiáng)大的祖國！我們永遠(yuǎn)愛你！

天鵝湖觀后感 篇10

導(dǎo)語：莫斯科芭蕾舞劇院藝術(shù)總監(jiān)哈桑·烏斯馬諾夫創(chuàng)作的冰上芭蕾舞將舞臺分成兩部分，不僅不影響芭蕾舞演員輕盈穩(wěn)定的高科技動作，而且滿足了冰上舞蹈演員炫目的快速滑翔。如此創(chuàng)新的藝術(shù)跨界，更好地渲染出了《天鵝湖》中的夢幻國度。

天鵝湖觀后感感想_經(jīng)典芭蕾舞一個周末，友人突然約我晚上去看芭蕾舞《天鵝湖》，讓我心情頓時好上加好，畢竟這可是我這輩子第一次現(xiàn)場**芭蕾舞啊!

記憶中，說起芭蕾，只是記得小時候在電視上看過的四只小天鵝手拉手咚咚咚伴著柴可夫斯基最有名的那段舞曲的片段，然后還有就是一張芭蕾舞演員傷痕累累而又滄桑動人的腳的**。除此之外，再不知其他。

當(dāng)天晚上，坐在中國人民大學(xué)如論講堂，看舞臺上沉沉的紅色幕布徐徐拉開，俄羅斯芭蕾國家劇院數(shù)十位看上去活力盎然的青年男女們共同呈現(xiàn)了一場精彩的《天鵝湖》。

俄羅斯國家芭蕾舞團(tuán)是一家享譽(yù)世界的芭蕾舞劇團(tuán)，它們的演出保留了芭蕾舞歷史的重要傳統(tǒng)，還融入顯明的俄羅斯民族特色，將觀眾帶入極富個性色彩的俄羅斯芭蕾舞蹈家的創(chuàng)作世界;他們的作品中最經(jīng)典的就是這個《天鵝湖》，其藝術(shù)總監(jiān)戈?duì)柦芤蚴窃?998——1999年間為該團(tuán)排演了古典著名芭蕾舞劇《天鵝湖》，這樣一個古典名劇，后來被世界公認(rèn)為最美的芭蕾舞劇《天鵝湖》，而就連世界最著名最原始的莫斯科大劇院芭蕾舞團(tuán)也甘拜下風(fēng)，同時也彌補(bǔ)和復(fù)原了芭蕾舞歷史上最為古典的空白，并且也獲得了世界的公認(rèn)，理所當(dāng)然的成為了最美最經(jīng)典的極品《天鵝湖》。這次來演出的許多演員都是國際芭蕾舞比賽的優(yōu)秀獲勝者。在他們看來，芭蕾舞像生命的氣吸一樣自然美麗。這樣的實(shí)力劇團(tuán)讓人更是可以直接一睹芭蕾就在你眼前的獨(dú)特風(fēng)采。

坦白講，頭次現(xiàn)場看芭蕾，尤其是《天鵝湖》第一幕又頗有活潑氣氛，于是讓我非常驚訝的是：芭蕾舞竟然可以跳出如此輕盈之感。尤其是當(dāng)臺上一群女孩穿著可愛的五顏六色的蓬松多層紗裙，踮著腳尖奔跑跳躍時，你會感覺到她們在云端漫步，就像蜻蜓點(diǎn)水。

而服裝色彩又頗有俄羅斯民族的風(fēng)格，多姿多彩而有曼妙怡麗。

接著，進(jìn)入第二幕，是來到天鵝湖。舞臺背景靜雅而神秘，20多位年輕的女孩子一條線地順勢出來，全部穿著潔白天鵝裝，裙擺微微顫動仿佛蝴蝶之翼，腳步多姿秀雅，一下子就讓你覺得面前就是一個童話世界的展開：如同世外桃源的天鵝湖突然綻放在你眼前。

現(xiàn)場看芭蕾舞最讓人印象深刻的是，無論男女步伐如何，那種自豪優(yōu)雅的感覺直接讓我想起了希臘時代。手機(jī)一查，果然芭蕾帶著文藝復(fù)興的向往和回歸希臘的感覺。

不僅是舞臺感，整個情節(jié)的設(shè)置也讓人想起了古希臘的戲劇風(fēng)格?！短禊Z湖》取材于民間傳說：公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝。

王子齊格弗里德天鵝在天鵝湖，深深地愛著奧吉塔。在王子選擇新娘的那天晚上，魔鬼讓他的女兒黑天鵝化裝成奧杰塔來欺騙王子。王子差點(diǎn)被騙，終于及時發(fā)現(xiàn)，與魔鬼搏斗并將其殺死。

白天鵝恢復(fù)了公主的原形，并與王子結(jié)合。幸福的結(jié)局。

天鵝湖觀后感感想_經(jīng)典芭蕾舞舞蹈對于舞者是將樂曲、肢體語言和心靈感受結(jié)合，并表達(dá)、表現(xiàn)的過程(和朗誦是一樣的)。對于觀眾來說，視覺和聽覺共同傾聽**和**舞者的動作和表情，然后感受他們所表達(dá)的情感、情緒和精神面貌。

說到芭蕾舞立即會想到“天鵝湖”，天鵝湖可以說是芭蕾舞的代名詞，第一次**芭蕾舞演出。因此，懷著對芭蕾這一高雅而神秘的東西的欽佩、向往和好奇，我今天成功地表演了。

總體感覺，故事凄美，**感人，獨(dú)舞和雙人舞水平較高，尤其是黑天鵝的幾個連續(xù)的各種“轉(zhuǎn)”較見功力，小丑一角非常賣力，起到了貫穿的作用。有幾位獨(dú)舞或領(lǐng)舞的男演員比較出色。

**斷掉期間，舞者表現(xiàn)出較高的職業(yè)素養(yǎng)，心中有**，有一種“身隨心舞”的感動。

可以說，聽**開會看演出也是一種休養(yǎng)，而芭蕾舞不僅是看舞蹈，更是聽交響樂，賺錢！

天鵝湖觀后感感想_經(jīng)典芭蕾舞潔白的舞衣，修長的脖頸，掂起的腳尖，舞臺上旋轉(zhuǎn)、跳躍、飛舞，他們像精靈一樣演繹著一段美麗的愛情故事——公主受惡魔的詛咒，變身為一只美麗的天鵝，遇到了善良帥氣的王子，經(jīng)過重重的波折，最終善良戰(zhàn)勝了**，解除了公主身上的詛咒，于是公主與王子幸福的在一起了——盡管這是一個美麗童話故事，但卻實(shí)現(xiàn)了人們內(nèi)心深出對美好生活的真實(shí)向往。

《天鵝湖》是一出世界著名的芭蕾舞劇，常年上演，經(jīng)久不衰，可是真正有機(jī)會走進(jìn)劇院里**演出的殘障朋友們卻寥寥無幾。《天鵝湖》。

本次活動緣于殘青活動的組織者在兩個月前的一次突發(fā)奇想。芭蕾舞一直被認(rèn)為是美的象征。演員苗條的身材、優(yōu)美的舞姿、夢幻般的**給人以美的象受和體驗(yàn)。遺憾的是，殘障朋友們卻很少有機(jī)會走進(jìn)劇場，親眼去見證、去感受這份美。

于是兩個月前，當(dāng)組織者查到人民文化俱樂部會在5月有這樣的一場經(jīng)典的芭蕾舞演出時，委托一位常年做基層殘障人工作的大姐幫忙聯(lián)系了劇院，以最優(yōu)惠的**購得了9張演出票，同時招募了9位受殘障影響的女性朋友一同**了本次演出。一位朋友問為什么只招募?xì)埣矉D女。組織者笑著解釋說：

期待有更多的受殘障影響的女性有機(jī)會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、接觸美、成為美。

《天鵝湖》是世界上最著名的芭蕾舞劇之一，也是所有古典芭蕾舞團(tuán)的保留劇目，凡是想到芭蕾舞，就會令人聯(lián)想到《天鵝湖》?！短禊Z湖》原為柴科夫斯基于1875年-1876年間為莫斯科帝國歌劇院所作的芭蕾舞劇，其中無論舞蹈片段還是**，都是經(jīng)典中的經(jīng)典。最著名的便是四小天鵝的聯(lián)舞。

當(dāng)熟悉的**響起，當(dāng)四只小天鵝在跳舞時，響起雷鳴般的掌聲。看著舞臺上美麗優(yōu)雅的舞者，那些受殘疾影響的女性朋友們都迷失了自己的奉獻(xiàn)精神。她們不時舉起手機(jī)，留下美好的一刻。她們陶醉于芭蕾舞的優(yōu)雅，陶醉于**的抒情;她們在享受美的那一刻，無不露出同樣美麗的神情。

那一刻，她們也同樣是美的化身。

在演出的過程中，無論是因?yàn)?*的突然中斷后演員依然鎮(zhèn)定自若的舞蹈，還是黑天鵝經(jīng)典的32圈揮鞭轉(zhuǎn)，抑或是男演員們精彩的跳躍動作，無不引發(fā)觀眾的陣陣掌聲和大聲的喝彩。而我們深深的了解到，每一位成功的芭蕾舞演員在站上舞臺之前，都是經(jīng)受過無數(shù)的艱苦訓(xùn)練——要經(jīng)歷過多少的傷痛才能最終的站在舞臺中間。還記得那曾經(jīng)暴露在閃光燈下的一張張芭蕾舞者腳部的**嘛，那是為了夢想而付出的堅(jiān)忍。

而這一刻，當(dāng)他們站在那灑了無數(shù)淚水與汗水的舞臺上時，每一位舞者，都是閃閃發(fā)光的。即使是一個次要的配角也值得觀眾的熱烈掌聲。

演出結(jié)束后，殘青的朋友們均被舞臺上精彩的表演所深深的感染，久久的沉浸在那美的氛圍當(dāng)中，意猶未盡。最后，人民文化俱樂部總經(jīng)理張融融女士熱情地安排參加演出的芭蕾舞演員與殘疾青年朋友合影留念，活動圓滿結(jié)束。

雖然演出結(jié)束了，但留給殘疾朋友的美的享受和感知不會結(jié)束——沒有報酬就沒有成功，沒有汗水就沒有輝煌。愿我們的殘疾朋友，像白天鵝一樣，在經(jīng)歷了人生的曲折之后，能夠通過自己的努力，迎來更好的生活。

天鵝湖觀后感感想_經(jīng)典芭蕾舞一個多世紀(jì)以來，《天鵝湖》這部作品一直以其詩情畫意的舞蹈段落、單純凝練的童話故事、圣潔之至的天鵝短裙、對比鮮明的仙凡場面和沁人心脾的**形象成為了超越國界與時間的永恒經(jīng)典，也成為了芭蕾藝術(shù)的永恒代名詞。這部在全世界范圍最具人氣的芭蕾舞經(jīng)典，不僅是所有古典芭蕾舞團(tuán)的保留劇目，就連那些從未進(jìn)過劇院的人也都是耳熟能詳。

然而，在冰上演繹的《天鵝湖》又會給人帶來怎樣的一場視覺盛宴，芭蕾舞者遇上冰舞演員又會擦出怎樣的火花?8月13日，莫斯科芭蕾舞劇院就在杭州宋城大劇院為我們揭開這一另類“天鵝”的神秘面紗，把芭蕾與冰舞這兩種優(yōu)美的藝術(shù)形式同時呈現(xiàn)在舞臺上。

多種藝術(shù)跨界，冰上芭蕾帶來極致冰爽

莫斯科芭蕾舞劇院藝術(shù)總監(jiān)哈?！跛柜R諾夫創(chuàng)作的冰上芭蕾舞將舞臺分成兩部分，不僅不影響芭蕾舞演員輕盈穩(wěn)定的高科技動作，而且滿足了冰上舞蹈演員炫目的快速滑翔。如此創(chuàng)新的藝術(shù)跨界，更好地渲染出了《天鵝湖》中的夢幻國度。

王子所居住的城堡“冰雪味”十足，城堡的屋頂鑲嵌著幾個巨大的冰柱，城堡的主體前后都有精美的鏤空花紋，宛若神話中的冰雪神殿。白天鵝居住的天鵝湖更是充滿了不朽的精神。整個透明的環(huán)境就像一座水晶宮殿。

除了芭蕾與冰舞的完美結(jié)合，此次表演特意加入了中國元素——俄羅斯女演員腳踩冰刀在冰上抖空竹、花式跳繩，帶給觀眾一場視覺的饕餮盛宴。

雖說是工作日上演，但從湖州特意趕過來看演出的周小姐出場后還忍不住擊掌叫好，“找不到詞形容自己的感受，劇情、舞臺都震撼著我，這是我認(rèn)為最好看版本的《天鵝湖》!”

難得的親子嘉年華

雖然芭蕾舞在上世紀(jì)50年底就被引入中國，外國團(tuán)體來華演出也有數(shù)十年，但常規(guī)的芭蕾舞演出并不允許米以下兒童進(jìn)入劇院欣賞，只有少數(shù)少兒芭蕾舞團(tuán)體演出時才允許兒童進(jìn)場，這對我國芭蕾舞的普及教育非常不利。此次在宋城大劇院上演的冰舞芭蕾《天鵝湖》卻允許米以下兒童進(jìn)入劇院**，主辦方此舉的主要目的就是希望家長帶著孩子感受高雅藝術(shù)，從小進(jìn)行藝術(shù)熏陶。

故事情節(jié)描述了奧吉塔公主被魔法變成了天鵝。只有真愛才能解除魔法。深愛公主的王子勇敢地與魔王搏斗，最后忠貞的愛情終于戰(zhàn)勝魔法，公主奧杰塔重新獲得自由，與王子幸福地生活在一起。最通俗的四小天鵝舞也不容錯過，灑滿銀光的湖畔，手臂交叉，用足尖跳起輕盈優(yōu)雅的小天鵝舞，令人陶醉。

帶著一雙兒女來看演出的盛女士觀演后很是滿意：“平日里看劇都很猶豫要不要帶上兩個寶寶，但這部芭蕾經(jīng)典的故事取材于一個古老的俄羅斯童話，所以孩子們在欣賞上可以說是“零障礙”，兩個孩子都很著迷!”

天鵝湖觀后感 篇11

3月30日晚上，一媽一媽一帶我去華宇學(xué)院國際文化中心觀賞了德州晚報周年慶芭蕾舞演出——《天鵝湖》。

一媽一媽一告訴我：芭蕾舞是一種高雅的古典藝術(shù)，它是用音樂、舞蹈等手法來表現(xiàn)故事情節(jié)的，而《天鵝湖》更是世界聞名的經(jīng)典芭蕾舞劇。我把一媽一媽一幫我打印出來的《天鵝湖》舞劇的劇情瀏覽了一下，心中對接下來的演出充滿了期待。

19∶30，演出正式開始。優(yōu)美的音樂、滑稽搞笑的小丑，還 有那群美麗可愛的白天鵝，讓我陶醉其中。兩個多小時的時間很快就結(jié)束了。但劇中的每一幕都深深地印在了我的腦海中。

整個《天鵝湖》一共分成四幕。

在第一幕中，“小丑”裝扮的賓諾是王子的好朋友，他自始至終都是最活躍的，即滑稽又搞笑，也讓整個慶典的氣氛變得歡快而又熱烈。

第二幕中，“四只小天鵝”干凈利落的表演博得觀眾的陣陣掌聲。雖然音樂的節(jié)奏很快，但是她們跳得非常整齊，宛如四只在湖畔嬉戲玩耍的小天鵝——美麗而又可愛。

給我印象最深的是第三幕中那只“可惡”的黑天鵝。在盛大的生日舞會上，王子一心盼望著公主奧杰塔的到來?；瘖y后的魔王和他的女兒歐黛爾來到王子的生日舞會，歐黛爾裝扮成黑天鵝進(jìn)入舞池翩翩起舞。雖然她是劇中的一個反面人物，但她“原地打轉(zhuǎn)”的高難動作令我很是佩服。雖然我也正在學(xué)舞蹈，但要一次能轉(zhuǎn)這么多圈，一想就無法做到。

雖然這是我第一次接觸芭蕾舞，卻已被它深深地吸引。那些舞蹈演員嫻熟的動作、優(yōu)雅的儀態(tài)，都讓我羨慕不已。

天鵝湖觀后感 篇12

《百團(tuán)大戰(zhàn)》這部電影使我更加深刻認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍在抗戰(zhàn)中發(fā)揮的中流砥柱的作用。中國作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，是參加戰(zhàn)爭時間最早，抗擊日本法西斯侵略犧牲最大的國家。在面對滅國滅種的危難時刻，每個中國人上到將軍，下到士兵以及普通老百姓表現(xiàn)出來的大義凌然，同仇敵愾的民族氣節(jié)是一致偉大的。前事不忘后事之師，在深刻感受共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍英勇抗擊日軍的戰(zhàn)斗的同時，我再次想起了從小受到的`愛國教育里的一句話“落后就要挨打”.在當(dāng)今的國際秩序中，很多時候仍然遵從“弱肉強(qiáng)食”的叢林法則，一個國家的話語權(quán)和地位都是靠自身實(shí)力獲得的。國際反華勢力強(qiáng)大，日本軍國主義還沒有被徹底消滅，要想我們中華民族長久地屹立于世界民族之林，我們必須建設(shè)好自己的國家。有國才有家，唯有一個強(qiáng)大的中國，我們才能免遭外敵再次入侵的苦難。

影片從國軍33集團(tuán)軍總司令張自忠將軍戰(zhàn)場殉國開始，到我八路軍副總參謀長左權(quán)將軍為國捐軀結(jié)束，愛國主義精神自始至終貫穿全片。該片是一部弘揚(yáng)民族正氣的歷史正劇，是與美女加小鮮肉飾演的抗戰(zhàn)神劇有著本質(zhì)區(qū)別的抗戰(zhàn)影片。

影片氣勢恢宏的戰(zhàn)爭場面在令觀眾震撼的同時，也將戰(zhàn)爭的殘酷、慘烈及對交戰(zhàn)雙方的傷害，全方位地展現(xiàn)在觀眾的眼前，并通過將娘子關(guān)鐵路道岔爭奪戰(zhàn);關(guān)家垴攻堅(jiān)戰(zhàn)等具體戰(zhàn)役將百團(tuán)大戰(zhàn)演繹得淋漓盡致。

影片在人物刻畫上也是相當(dāng)不錯的。陶澤如飾演的彭德懷，將一位身經(jīng)百戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄的彭大將軍刻畫得入木三分。劇中彭大將軍指揮若定，愛兵如子，重情重義，令敵膽寒。日軍指揮官曾這樣描述彭大將軍“其悍似虎，其志如鋼?！?劇中另一位主要人物左權(quán)將軍由劉之冰飾演。左權(quán)將軍是黃埔一期生，是我軍高級將領(lǐng)中少有的科班“海龜”(蘇聯(lián)伏龍芝軍事學(xué)院畢業(yè))。劉之冰將左權(quán)將軍的儒將之風(fēng)展現(xiàn)得近乎完美。

影片將彭德懷、左權(quán)兩位性格各異的將軍演繹得鮮活生動。兩位將軍一文一武，一粗一細(xì)，一張一弛相互之間配合得相得益彰。劇中左權(quán)將軍將自己的皮帶贈與彭德懷將軍的橋段，更是讓觀眾體會到兩位將軍之間血濃于水的戰(zhàn)友情。只是片尾左權(quán)將軍不幸殉國，讓人有些傷感。我想，左權(quán)將軍倘若活到建國，十大元帥的行列中肯定會有這位儒將的身影。

今天正值百團(tuán)大戰(zhàn)75周年之際，讓我們共同緬懷在百團(tuán)大戰(zhàn)中為國捐軀的英烈們，珍惜今天來之不易的和平。

2023天堂的張望觀后感(精選10篇)

編輯已將與您的需求有關(guān)的信息整理在下述：“天堂的張望觀后感”中，為了您日后使用的便捷，請將此頁面以及我們的網(wǎng)站添加到您的收藏夾。我們在觀看電影過程中會有諸多感悟和理解，電影帶給我們的不僅是心靈的觸動，更多的是靈魂深處的思索。我們需要明確觀后感的評價標(biāo)準(zhǔn)以避免評價的混亂，寫觀后感也是一個提升語言表達(dá)能力的好機(jī)會。

天堂的張望觀后感【篇1】

思索再三，還是決定用這個俗套的題目來寫下這段文字。因?yàn)檫@個題目，足夠包含張望的愛與情懷，也可以涵蓋社會的愛。

那是多么懂事的一個孩子啊！爸爸忙家務(wù)、忙生計(jì)（比如編竹器）時，她可以找東西（磚之類的）墊著腳以便可以做飯，一定程度上減輕爸爸的負(fù)擔(dān)；她與爸爸吃咸菜下飯，并因此在學(xué)校被同學(xué)嘲笑并打翻她的飯來表示輕蔑，方便面是她吃過最奢侈、最美味的食物，可她依舊與爸爸笑語歡聲、相伴生活；生活條件比如別人、經(jīng)常幫助爸爸做事情，卻依舊不影響她取得最佳的成績；并且，在被她不小心用秤桿打到的阿姨打了她一巴掌流鼻血后，她想的依舊只是是不是阿姨太痛了才會打她，還念著再見時要向阿姨道歉……

太催淚了！偏偏這么懂事的孩子，出生便被拋棄、歷經(jīng)多重磨難長到七歲。但是，同時，她是幸運(yùn)的――她有一個愛她的爸爸：什么時候都將她視為一切，不肯舍棄她；有關(guān)懷她、鼓勵她的劉媽媽、小夏姐姐、教她畫畫的叔叔……在她被拋棄時，是爸爸撿回了她，傾盡一切撫其長大、供其上學(xué)；在生病時，爸爸挨家挨戶借錢，甚至為此受傷、為此放下了一個男人該有的尊嚴(yán)；即使因?yàn)槭中g(shù)費(fèi)不夠，妹妹勸他放棄，將張望一人留在醫(yī)院回鄉(xiāng)時，他不愿，寧可帶著女兒回家等死，也不忍舍下她一個人……

我之前想過，若張望忍住沒有吃方便面，她會不會依然活著，并且，帶著爸爸進(jìn)了大城市、住上了高樓、過上了幸福的生活？可是，這個世界不容許假設(shè)，既定的事實(shí)無法改變；并且，那時的她只有七歲，她忍受了治療中的許多痛苦已是出人意料；更何況，方便面是她與爸爸曾經(jīng)最豐盛的食物（縱然有人接濟(jì)食物恐怕也不可時常接受），這食物里有她與爸爸的情吶！她走了，捐獻(xiàn)了眼角膜，捐獻(xiàn)了治療余下的錢，幫助了許多人！路過人間的小天使，愿天堂順?biāo)?，一切安好?/p>

她的父親也是一位值得尊敬的人！撿回嬰孩，生活再困苦也不放棄她；女兒醫(yī)藥費(fèi)不夠想去銀行搶劫也終因良知下不去手……

電影中還涉及另一個話題――社會冷漠與善良的對抗。終是善良與正義勝利了，那打著張望的女人，那打的張望父親的工頭，那不愿借錢的村中首富……終還是獻(xiàn)了愛心，致以關(guān)懷。

天堂的張望觀后感【篇2】

今天下午學(xué)校安排我們在報告廳觀看了電影《天堂的張望》。在期末考試來臨之際，學(xué)校里抽出了這寶貴的時間讓我們看電影，我們還不理解，啥時候了還看電影？可看完以后我震撼了、呆了、哭了。

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。對于小張望來說，從跳下石臺階氣喘不止，操場跑步跟不上隊(duì)伍，被人甩一巴掌后鼻血止不住開始，災(zāi)難驟然降臨。父親不識字，依靠編竹簍維系生活，父女倆頓頓吃的是白米飯配咸菜，一下雨房子四下漏水，窮困潦倒并不妨礙親情帶來的幸福感，父親為她采朵路邊的小花，女兒為父親捶背唱歌。如果沒有病魔，聰明好學(xué)的小張望肯定能考上好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)帶著爸爸去大城市住樓房的夢想。現(xiàn)實(shí)的殘酷在于有一種病叫急性白血病，而她患了病。走投無路的父親選擇干工資微薄的體力活，杯水車薪無濟(jì)于事，下跪借錢，要賬挨打，被騙，甚至一度想要鋌而走險為籌錢觸犯法律。女兒是他的命，女兒沒了，怕是他整個人也會被掏空。目光所及，世間角角落落的每一個活潑可愛的孩童，哪一個不是父母的心頭肉，命根子？

張望是不幸的，同時她也是幸運(yùn)的，在媒體的報道下，她的遭遇引發(fā)各界人士關(guān)注，源源不斷的捐款解決了沒錢看病這一難題，堅(jiān)強(qiáng)的她也一次次與病魔抗?fàn)?，在病逝前她記掛著修漏雨的家；牽掛著沉入痛苦里的爸爸；把剩余捐款捐給同樣沒錢救治的白血病患兒；眼角膜捐給需要的人。張望爸爸盼著生死輪回，抱著女兒許愿，下輩子你還是我女兒，我是個有錢的爸爸。對小張望來說更重要的是：請你記住我，下輩子我還要做你的女兒。

看看小張望，看看現(xiàn)在的我們，想想我平時的所作所為，我是不是太葷了。我們現(xiàn)在條件好了，什么都不缺了，可是我們?nèi)币粯訓(xùn)|西——感恩。父母為了我們做的太多了，可我們卻不知滿足，現(xiàn)在我還沒能力來報答父母，但我們可以用成績來報答他們啊。

天堂的張望觀后感【篇3】

周末，我和爸爸媽媽看了一部電影，電影名字叫《天堂的張望》，這是一部很有意義的電影。接下來我給大家講一講關(guān)于張望的故事吧！

《天堂的張望》主要講的是，在一個貧窮的三村里，有一個名叫張望的女孩，她是爸爸從路邊撿來的孩子。她是一個可愛、聰明又上進(jìn)的小女孩，雖然她家境貧寒，但她在學(xué)校的成績總是名列前茅。

但不辛的是在一次買蘋果的時候，發(fā)生了點(diǎn)意外，導(dǎo)致她鼻子流血不止，經(jīng)過醫(yī)院的檢查后，張望被確診為“急性白血病”。治療費(fèi)用需要30萬，張望知道家里沒有這么多錢給自己治病，所以自愿放棄治療，讓爸爸帶她回了老家。

但是有一位好心的護(hù)士阿姨把她接回了醫(yī)院，還幫助她在電視上、報紙上發(fā)起了捐款。有很多好心人給她捐了錢，她自己也很懂事，跟旁邊的畫家叔叔學(xué)習(xí)畫畫，想要好自己的畫去掙錢，想幫爸爸分擔(dān)壓力。但是可惜的是她沒有聽醫(yī)生阿姨的話，偷吃了她現(xiàn)在不能吃的方便面，導(dǎo)致她病情惡化，搶救無效，張望去世了。

張望去世前有一個愿望，就是把自己能用的器官捐給需要的人。她的眼角膜讓一個哥哥的眼睛恢復(fù)了光明，

這個故事讓我十分感動。

第一點(diǎn)就是張望姐姐的自強(qiáng)不息；因?yàn)樗揖池毧?，但她依然努力學(xué)習(xí)并且成績優(yōu)異。

第二點(diǎn)就是張望姐姐的懂事；因?yàn)樗雷约盒枰ê芏噱X，她不想爸爸為難，就自愿放棄治療。第三點(diǎn)是張望姐姐的堅(jiān)強(qiáng)；化療期間，會非常痛苦，對其他人來說很難堅(jiān)持，但張望姐姐卻一聲不吭。

第四點(diǎn)是張望姐姐無私奉獻(xiàn)的精神；因?yàn)閺埻憬闳ナ狼暗脑竿前炎约旱钠鞴倬杞o需要的人。

這部電影讓我想到兩個諺語就是“平時肯幫人，急時有人幫。”“予人玫瑰，手有余香”。

天堂的張望觀后感【篇4】

受同學(xué)推薦，我觀看了《天堂的張望》，接近尾聲時，我看看自已：滿臉淚痕，還未被風(fēng)“親吻”的淚珠晶瑩閃爍。

一種復(fù)雜的情感油然而生：敬佩，憐惜，驚訝，感動，惋惜……歸根結(jié)底，這情感的源頭是：溫暖戰(zhàn)勝了冷漠。

電影講述的是：一位七歲白血病女孩兒，家中貧窮，醫(yī)藥費(fèi)用難以想象，但她有一個疼她入骨的爸爸，爸爸為了湊錢給女兒冶病，不惜出賣身體的器官，可是被騙。聰明懂事的張望不希望爸爸再為了自己受苦，自愿放棄治療。這一幕被醫(yī)生小夏看到，告訴了表姐，表姐是一個記者。在報紙上發(fā)表了這件事，在新聞上播報了這件事，后來他們也陸續(xù)收到來自四面八方好心人的捐款。但最終張望還是離開了我們。

整個電影中，張望只哭了三次，一次就是她說自愿放棄治療的那一次，張望的淚水滾落下來，滴在了我的心頭，浸濕了我的雙眼，我在心里哭訴著：張望別哭，別哭……最后一刻我真的驚呆了，本以為這么懂事的張望最終一定會戰(zhàn)勝“怪獸”，但結(jié)果是被悲傷包圍的溫暖。而這中間的過程正如電影中所說的那樣“這是一場博弈，溫暖與冷漠之間的博弈”，溫暖最終還是會戰(zhàn)勝冷漠，消融冷漠。

張望是幸運(yùn)的。

她遇到了好心的醫(yī)生小夏姐姐，記者小月姐姐，大夫劉阿姨，那個疼她入骨的爸爸還有四面八方的好心人。當(dāng)善良遇到善良，愛心遇到愛心，這就匯成了一首贊歌。張望在最后把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了失明的小哥哥，實(shí)現(xiàn)了她的善夢，揮灑了她的善心。

張望是堅(jiān)強(qiáng)的。

在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，她沒有哭；被一個阿姨扇了一巴掌，她沒有哭；骨髓移植手術(shù)時，她沒有哭。但有誰知道，在夜晚想起親生父母時，會不會哭，想起自己的委屈時，會不會哭？

這雖然不是完美的結(jié)局，但它喚醒了冷漠，使溫暖擴(kuò)散。這，是一場勝利的博弈。

天堂的張望觀后感【篇5】

在看《天堂的張望》之前，我一直在思考人生的意義是什么？是為金錢活著？是為父母活著？還是為自己活著……直到看完《天堂的張望》之后，我明白了！

七歲的張望當(dāng)她得知得了急性白血病，治療需要高額的費(fèi)用，走投無路的父親選擇干工資微薄的體力活，杯水車薪無濟(jì)于事，下跪借錢，要賬挨打，甚至一度想要鋌而走險為籌錢觸犯法律。而張望清楚自己的家庭情況，毅然決定放棄治療，小小年紀(jì)懂事的她要求不多，一個帶花的發(fā)卡，一張照片，三元的發(fā)卡滿足了小女孩的對美的一切奢望，照片是拍給爸爸的，怕自己走了爸爸就再也看不到她了，張望是不幸的，但同時又是幸運(yùn)的，記者得知此事，并知道張望是被張國華領(lǐng)養(yǎng)，被媒體曝光后，全國各地紛紛捐款，治療費(fèi)很快被湊齊，她用常人難以想象的痛苦接受著治療，并一次一次經(jīng)歷著鬼門關(guān)，即使這時候她還記掛著修漏雨的家，牽掛著沉入痛苦里的爸爸。然而就在所有人都期盼著張望的病情好轉(zhuǎn)起來的時候，張望卻做出了一個出乎意料的決定，讓劉媽媽把她的眼角膜捐獻(xiàn)給了需要的人，把捐獻(xiàn)給她的錢給需要治病的患者。她用她的善良溫暖著他曾經(jīng)來過的世界，她把善款留給了其她患兒，把她的眼角膜捐給了需要的患兒，讓他們繼續(xù)注視著這個世界。

學(xué)校里，又有哪位同學(xué)能像張望同學(xué)一樣，不斤斤計(jì)較呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都會為很多小事而斤斤計(jì)較。誰又像她一樣心胸這么寬廣；誰又像她一樣心靈那樣純潔。

人生在世要越活越明白。要知道善有善報，惡有惡報。要知道社會中還是好心人多一些。要知道能幫到別人的時候一定要去幫助別人。要知道要想別人怎么對待你，你就去怎樣對待別人。要知道防人之心不可無，但也要理性的明辨是非。要知道別人對你好了，你也要去對別人好。要知道無論何時何地，無論何人，都有一個愛自己的爸爸媽媽。這些也是我觀看《天堂的張望》后的人生感悟。

天堂的張望觀后感【篇6】

在學(xué)校開展的一次活動中，我觀看了天堂的張望，里面的每一個動人的情節(jié)都深深地刻在了我腦海中，重重的烙在我心里。

電影講的主人公是個七歲的小女孩，開頭小女孩張望，幫爸爸做好飯菜，整理家務(wù)，懂事的不像是七歲的孩子，不過張望家并不是富裕的，在山里過著貧苦的日子，也許就是這種情況，張望的成績非常好，雖然電影只播放了十幾分鐘，我心中早就五味雜陳。因?yàn)楸绕鹞覀兤邭q時零食玩具電視整天都有，可張望卻有一包方便面就滿足了不過她的父親很愛張望，鄰居們對他父女兩個也特別關(guān)照，這一切看上去很和諧，平靜，美好，可這時老天卻開了一個天大的玩笑。張望賣蘋果時不小心用杠秤打到了一位阿姨，“啪”的一聲，一個巴掌就落在了張望的小臉上，從起張望，每天鼻血流不停，檢查時才得知原來是急性白血病，其實(shí)我以為張望會像一個小朋友一樣哭鬧，但并沒有，張望則自愿放棄治療，甚至獨(dú)自到馬路邊賣畫想掙點(diǎn)費(fèi)用，電影播到這時，我大吃了一驚，他完全顛覆了我對懂事這個詞的認(rèn)知。而這其原因及是他的父親，手術(shù)費(fèi)要30萬，這對貧苦的張望父親無疑是泰山壓頂，就在這種強(qiáng)烈的壓力和負(fù)擔(dān)下，張望父親竟想用搶劫，這種犯罪的方法來想給張望籌集費(fèi)用，這時我已不是吃驚，而是震撼。

張望父親實(shí)在是走投無路了，想放棄治療時，上天終于降下了一根救命稻草，張望的護(hù)士見到這幅場景，不僅是我，她也被這種令人心碎的場景所折服，他通過網(wǎng)絡(luò)將偉大的事跡在廣播，報紙手機(jī)上大面積傳播，為張望籌錢，沒過多久，全國人民都匯來了一份心意，這時，你以為張望會和全國人民一起努力活下去吧。不，事實(shí)太殘酷了，張望在20xx年，因誤食方便面而化做了天使去了天堂，臨走時還不忘把自己的錢和眼角膜捐給伙伴，到這時滾燙的兩行淚水早已流到我的嘴邊，最令我難過的是，這是真實(shí)事件改編的，張望可能不在了，但這種可貴的懂事是不可能抹去的

我來過，我很乖。

天堂的張望觀后感【篇7】

伴著潸然淚下，我看完了電影《天堂的張望》。我們不能因?yàn)閯e人給過我們冷漠，就讓它成為我們行善的絆腳石。世界因?yàn)槲覀兊拿篮枚\(yùn)轉(zhuǎn)，我們因?yàn)槭澜绲拿篮枚腋！?/p>

美麗可愛的云南女孩張望，在很小的時候被父母拋棄。善良的張國華將她撫養(yǎng)，和她相依為命。他們渴望希望，所以為這個女孩起名張望。張望小小年紀(jì)做飯收拾家務(wù)，每天早上天還沒亮，就要挑著燈自己走山路去學(xué)校。貧寒的家庭讓她從小就知道擔(dān)當(dāng)，她賣水果，她要學(xué)畫畫，她像一個大人一樣，想要賺錢養(yǎng)家，想要改善家里的生活。生活的不易，讓張國華的手藝沒有施展的空間，讓他沒有錢可賺。他們的生活始終掙扎在貧困中。

可這么善良、品學(xué)兼優(yōu)的小張望，卻不幸患上白血病，可遇到了很多好心人——漂亮的護(hù)士姐姐小夏，和藹可親的劉霞醫(yī)生，文雅的王小月記者……她們就是每個人在困難面前遇到的希望般存在的人，還有村民，把裹了里三層外三層的珍貴的鈔票捐出來……輿論的導(dǎo)向，春風(fēng)化雨的滋潤，讓更多平凡的人感動——失范的姑娘有了彌補(bǔ)的機(jī)會；欠錢不還的老賴會被善良傳染，他內(nèi)心也有脆弱的角落；為富不仁的大富，終究被同情心激活的兒子裹挾……通訊的發(fā)達(dá)，讓這大山深處的呼喚，徐徐發(fā)散到世界各個角落，更多善良的人解囊相助，滴水成海。

小張望的賬號有了超出預(yù)算很多的錢，她有希望治好病了?？善谶@時，大家仿佛擁有的希望卻再一次的澆滅。本來已經(jīng)可以為小張望做骨髓移植手術(shù)，可是在與病魔的抗?fàn)幹?，終究還是被病魔打敗了。

她獲得的捐款，剩下的余款資助了其他需要的人，她的眼角膜幫助了與她有緣的幸運(yùn)者，而她那顆純潔的心靈，發(fā)出來的火熱的心聲——“我愿做個善良的人。”打動了無數(shù)世人。

有人曾說過，活出生命的價值，就是在別人需要幫助時付出自己的愛心，這就是生命的意義。世間最可怕的不是貧窮，而是冷漠。世界有愛，世事滄桑，我們不能去預(yù)料將來發(fā)生什么，但是我們要相信希望的存在，我們可以去改變它，命運(yùn)掌握在每個人手里，只要我們每一個人都擁有一顆善良的心，世界就會更加美好。

愿善良的人都能被溫柔以待。——后記

天堂的張望觀后感【篇8】

天堂的張望觀是一座位于四川汶川縣茂縣境內(nèi)的觀景臺，位于海拔4170米的海拔上，是國內(nèi)唯一一個可以俯瞰四川盆地、西藏極遠(yuǎn)地平線、野人谷等多個景觀的高空觀景點(diǎn)。據(jù)說，這里是張三豐洞天所在地，具有特殊的地理氣候條件，絕對是非常值得一游的地方。

前往天堂的張望觀必須要徒步穿越寶興縣的原始森林，行程約10小時。路途中，可以欣賞到四季花海、奇峰異石、瑰麗的云海和奇特的地貌景象。而到達(dá)時，最期待的是能夠從高空鳥瞰千里蜀山，將全景展現(xiàn)在眼前。

在天堂的張望觀這片神秘的土地上，黃昏前的時光是最漂亮的時刻，當(dāng)夕陽像水晶球般漫過遠(yuǎn)山，暗淡的世界瞬間充滿了生機(jī)。在這里感受到的是無比的祥和和如夢般的寧靜。不再像市區(qū)那煩悶的氣味，不再像城市里擠迫的人群，而是充滿著自然之美。此時此刻，萬物靜默，像在呼吸般安逸和安靜地呼吸。

尤其是在天堂的張望觀的高空之上，可以俯視如此廣袤壯觀的自然風(fēng)光，又何嘗不是對人生的一種啟迪。人生如果能像在此高空中張望一樣，遠(yuǎn)離塵囂，將生活過得簡單而寧靜，自然就足夠美好。這個鄉(xiāng)村中的觀景點(diǎn)，讓我們體驗(yàn)到大自然的力量，重新審視一下生活的意義。

這個丹霞地貌的地方，平衡著人與自然的生態(tài)關(guān)系，令我們想起了祖先的智慧與對自然的敬畏之心，這會讓人思考到，現(xiàn)代社會的科技是否將這份與自然的和諧關(guān)系打破了。

如果你處在忙碌的都市生活中，這里會讓你感受到生命的無盡能量，重新尋回一份對未來的信心和希望。在這個獨(dú)立的觀景點(diǎn)內(nèi)，沒有繁忙的人群，波瀾不驚，更沒有忙碌的白天，這里是安詳悠然的天堂。成千上萬的生命，紛紛被這片美好的土地吸引。

在天堂的張望觀，有一種偉大的自然之美，使我們相信著一個倘若勇往直前不輕言退縮，驕陽如火、暴風(fēng)驟雨都不會將我們輕易擊倒的信念。這里沒有喧囂和浮華，這里只有簡單真摯，成為了我們內(nèi)心深處的向往。

其實(shí)，天堂的張望觀并不是一個令人難以名狀的深邃之地，但是，無論你何時前往，都會給你留下深刻的印象。這里不僅僅是一處靜謐的旅游村莊，更是一個讓你自然而然就變得自由、純真、真實(shí)的世界。

天堂的張望觀后感【篇9】

江茹瑩 就在昨天晚上，我看了一部讓我流淚的電影，講得是一個家境貧寒，成績卻很好的小女孩，卻不幸患上了白血病的故事，就讓我來講講吧。

她叫張望，是一個住在山里面的小女孩，她有個很疼她的爸爸，成績非常優(yōu)秀，考試總是考年級第一?？墒撬前职謸靵淼暮⒆?，她經(jīng)常被別人說："撿回來的孩子沒有媽！"但是她從來沒有理過他們，她懂事得讓人心疼。每天只能吃一些咸菜，對她來說方便面就是最好吃的東西了。在醫(yī)院里的時候，劉醫(yī)生對她說："小張望，等你病好了，媽媽就帶你去吃肯德基。"張望滿臉疑問地說："劉媽媽，什么是肯德基呀？"劉醫(yī)生聽到了，一臉心疼得看著她。我想劉醫(yī)生肯定在想：這孩子連肯德基都不知道是什么，在山里頭肯定過不好，受過很多苦吧。

有一天，她和爸爸一起去賣蘋果，她和爸爸分工，張望迎來了第一個客人，她不小心用干稱打到阿姨的臉，阿姨打了她一巴掌，爸爸追著車子跑，要阿姨道歉，可是沒用。因?yàn)闋I養(yǎng)不良，得了白血病，爸爸很崩潰，到處去借錢才借到一萬多塊錢，離30萬還差得遠(yuǎn)呢。護(hù)士姐姐的姐姐用網(wǎng)絡(luò)捐款才湊齊了錢，可是后來誤吃了硬食去世了，她才7歲，還把眼角膜給了別人。

張望又勇敢又聰明，可是這么好的一個女孩子卻慘遭了這么不幸的事兒，她自己都這樣了都還在關(guān)心別人呢。她連城市都不知道是什么樣兒的，我們從小就生活在這兒，我們生活得這么幸福美滿，我們卻都還不滿足。山區(qū)里的孩子走山路要走幾個小時才能到學(xué)校里，我們沒幾步就到了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光，努力學(xué)習(xí)，成就一番大事業(yè)。我現(xiàn)在就想為山區(qū)的孩子們做一些供獻(xiàn)！

這是由真實(shí)故事改編的，也就是說我們身邊還有很多這樣的人，只要我們向他們伸出援手，他們就有可能被救活。如果每個人都那么冷漠，那這個社會就永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。

天堂的張望觀后感【篇10】

朱婭寧

我來過，我很乖……

本電影講述了一個小女孩張望成長經(jīng)歷。她是一個棄兒，在很小的時候被父親拋棄，但她依然以樂觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對生活。一天，他陪爸爸到集市上去賣蘋果，一個阿姨走到他旁邊想買些蘋果。張望在稱蘋果時不小心打用秤桿打到了阿姨的臉，阿姨怒火中燒，上來就給了張望火辣辣的一巴掌。張望的鼻血止不住，她卻還在擔(dān)心阿姨的臉疼不疼。你鮮紅鼻血從鼻孔里奪眶而出，張望爸爸趕緊帶張望去了醫(yī)院，醫(yī)生幫助張望止住了鼻血，但是回家后張望還是一次又一次的出著鼻血。張望爸爸趕緊帶著張望又回到了醫(yī)院，醫(yī)生說建議他們做一個全面檢查，張望爸爸趕緊帶張望去了城市大醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，張望得了急性白血病。而治急性白血病需要30萬，張望爸爸不管怎么借錢，還是離著30萬遙不可及。而張望卻因?yàn)闆]錢而等待死亡。后來擠碰到了小月阿姨，小月阿姨似乎是張望心里的一束明媚的陽光，照亮了她從今往后的道路，小月阿姨通過報紙等途徑，幫助張望尋求愛心人士的幫助，這是一場溫暖與冷漠的斗爭，無數(shù)愛心人士向張望資助了許多費(fèi)用，費(fèi)用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了手術(shù)費(fèi)用的30萬。

在劉醫(yī)生問張望為什么不和穿襪子時，他回答道，我沒只有一雙襪子，劉醫(yī)生驚呆了。

張望在面對痛苦骨髓穿刺手術(shù)時，她一聲沒吭，在手術(shù)期間，張望陸續(xù)經(jīng)歷了九次鬼門關(guān)。面對大家的資助，她對大家說“我要做一個好人”。盡管有了愛心人士的資助，但她還是因醫(yī)搶救無效，而死亡。他在死前讓劉媽媽把自己的眼角膜捐給小哥哥，把余款捐給白血病的小朋友們。

張望在天堂張望，善良是堅(jiān)強(qiáng)，珍惜當(dāng)下。

張望許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，替他人著想，珍惜當(dāng)下，以樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對生活。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的天堂的張望觀后感500字精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。