三年級燈籠作文

三年級燈籠作文11篇。

寫作文可以培養(yǎng)作者的藝術(shù)水平，寫作文是一種可以讓人提高文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)的活動。如何能把一篇作文寫得又快又好？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦給大家這篇關(guān)于“三年級燈籠作文”的優(yōu)質(zhì)文章，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

三年級燈籠作文【篇1】

今天，我參加了小記者團的一個活動，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過一個快樂的元宵節(jié)。

開了半小時的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時驚訝的說不出話來，只見金光閃閃的字，長長的天橋，漂亮的操場四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。哇哦!這么美的福利院，里面的小朋友一定很開心幸福吧，我這么想著不知不覺間就走到了活動室。

活動開始了，福利院的小朋友們一個接一個走進來，個個都是笑容滿面，有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了，聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準(zhǔn)備的材料，馬上動起手來，有的剪紙，有的畫畫。我也不甘落后，拿出帶來的紙杯專心做起來。

過了一會兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點兒，啊!終于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點上蠟燭就更好看了。這時，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點害羞，看著老師鼓勵的眼神，我鼓起勇氣說了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來福利院的小朋友也有點害羞呢。

最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動，就像在空中跳舞一樣，真漂亮!

三年級燈籠作文【篇2】

傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)就要到了，我們?nèi)引R心協(xié)力一起動手，準(zhǔn)備做一個漂亮的紅金魚大燈籠。

燈籠看上去很容易做，但實際做起來可就不那么簡單了。首先必須先準(zhǔn)備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉(xiāng)下砍回來竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然后再將竹條一根根的把里面黃色肉體削掉，完成后還要去除掉綠色的外皮，最后一步對整根竹條進行打磨拋光，主體骨架材料這才準(zhǔn)備好。

接著爺爺又找來一把小鐵絲線，我們就開始制作傳統(tǒng)的手工燈籠了。我好奇的問爺爺，這魚該怎么做??？爺爺微微一笑說道：“爺爺不是愛釣魚嘛！你不也經(jīng)常吃魚嘛！魚的形狀不就在我們大家的腦海里。”看爺爺那胸有成竹的樣子我也和他一起開心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的纏繞固定之下，一會做成半圓形，一會做成橢圓形，魚的各個部位雛形就這樣出現(xiàn)了。爺爺手不停的說到：“制作魚頭和魚尾是關(guān)鍵，魚尾是其中最復(fù)雜的?！蔽乙舶凑諣敔斁脑O(shè)計思路，在他的指導(dǎo)下，魚的骨架就這樣制作而成了。

奶奶用準(zhǔn)備好的漿糊開始在骨架上進行涂抹，然后爸爸用宣紙輕輕進行著覆蓋，宣紙的作用是打底。等漿糊都干了以后，再將朱紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部，用藍色的皺紋紙覆蓋魚的下半部?？粗鴦倮墓麑嵲谝徊讲街谱髦屑磳⒃谕斋@。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾制作任務(wù)。

常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個部位。通過全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣制作成功啦！

再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂！

三年級燈籠作文【篇3】

一個風(fēng)和日麗的下午,我們要到大禮堂選出誰的燈籠最漂亮,我們排著隊,好奇地走進了大禮堂，心里還在想:"到底有些什么樣的燈籠呢?"

剛剛進入大禮堂,我們大家都驚訝得說不出話來,燈籠有橙的、粉的、紅的......五顏六色,數(shù)也數(shù)不出有多少種顏色。形狀有長方形、正方形、圓形......千奇百怪,看得我們眼花繚亂?？纯催@一個,很漂亮,看看那一個也很漂亮,要在幾百個燈籠中,選出40個最美燈籠,真的是很困難啊!

我悄悄地走到一個燈籠邊,先蹲下,然后仰著頭,靜靜地欣賞著。一直圍著這個燈籠打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我都看呆了,這竟是用24個晶瑩剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在兩塊板子上,用紅色的絲帶掛在空中,下面垂下幾根紅色絲帶,上面系著燈謎。等著我們?nèi)ゲ履?我毫不猶豫地給它投了票,便情不自禁地羨慕起這個燈籠的主人來。

燈籠多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺著圓滾滾的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展開翅膀飛翔;還有的用"百事可樂"的易拉罐做成的......

三年級燈籠作文【篇4】

小燈籠

今年過年的時候，小姨送給我一個手提紙燈籠，我非常喜歡。

小燈籠設(shè)計的很有創(chuàng)意，圖案是“喜羊羊與灰太狼”。小燈籠是粉色的，形狀是一個小月亮。小月亮上面是一只長著粉色翅膀的“美羊羊”，旁邊趴著一只粉色的“灰太狼”，懶懶的樣子好像很不愿意待在月亮上面。這個小燈籠很神奇，點亮的時候可漂亮了，“美羊羊”和“灰太狼”都亮了起來，而且他們倆還會圍繞小燈籠轉(zhuǎn)圈。最好看的還是月亮，它的下面是藍色的，像深深的大海一樣，上面是紅色的，像初升的太陽，紅光映人。一按手柄上的開關(guān)，小燈籠還會發(fā)出“叮叮咚咚”的音樂聲，好聽極了。我聽媽媽說，她小時候過年玩的燈籠是玻璃的，里面插上一根五分錢的小紅蠟燭，提桿是粗鐵線做的，不定什么時候摔一跤小燈籠就破碎了。我手里的小燈籠是塑料的，還有電子設(shè)計，比媽媽那時候好多了，樂趣也多多了。我想，再過若干年，小孩兒玩的小燈籠也許更高級，更夢幻，更引人入勝。

過完年了，我把這個小燈籠連同小燈籠的故事一起收藏了起來，明年過年如果沒有比它更好看的小燈籠，我還會使用它。

金州新區(qū)實驗小學(xué)三年二班于越

寫于20xx年2月11日

三年級燈籠作文【篇5】

寒假到了，老師給我們布置了寒假作業(yè)，其中有一項任務(wù)是做燈籠。

今天，姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也來了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非?？鞓?。我突然想到，做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢，我就跟他們說：“我有個做燈籠的任務(wù)，你們幫我想想，該怎么做好呢?！庇谑俏覀兯男置镁拖裥▲B一樣嘰嘰喳喳的討論開了。

我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料，有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的六個面上包上色彩鮮艷的彩紙，用雙面膠粘牢。接著，在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞，在其中一個洞上系上一根彩帶，用來掛燈籠;在另一個洞上，系上漂亮的流蘇，起裝飾作用。接下來，在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊，我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊，我貼了一個可愛的狗子頭，上面寫上一個大大的“?！弊?。這樣，這個燈籠就有點好看了。最后，在邊上畫上一些花紋，貼上一些卡通圖案，這樣這個燈籠就大功告成了。

三年級燈籠作文【篇6】

最近大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們路過小區(qū)、路過公園，都會聞到陣陣的桂花清香，你一定能想起白居易的詩句“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”。好想坐在桂花樹下，聞著花香，吃著月餅，看著月亮，那一定很舒服。媽媽說過幾天就中秋節(jié)了，我倒有些期待了。

媽媽說，中秋節(jié)有賞燈的傳統(tǒng)。話說，我還沒有制作過燈籠，印象里就還在幼兒園的時候，外婆給我們?nèi)齻€兄弟買的兔子燈，一晚上拿著都沒放下來過，后來還帶回了家。這不，我報名參加了制作燈籠活動，活動在杭圖李白詩詞文化主題分館舉行。分館實際上是與餐飲結(jié)合的圖書館，以詩詞為主題，其中李白的詩詞作品就有一千多冊，是一個值得一去的地方。

制作燈籠開始前，活動的老師給我們講了很多的中秋小知識，這也讓我對中秋有了不一樣的認(rèn)識。燈籠制作的過程看起來很簡單，但真正動起手來，好像沒有那么容易。需要小心翼翼的處理燈籠紙，我好幾次就把燈籠紙弄破了，然后再用膠水，將燈籠紙小心的粘貼到竹子做的骨架上，還好，最后的燈籠效果還得到了老師的夸獎。

我決定，中秋那天一定要把燈籠掛起來，讓它亮起來，那一定會更美。

三年級燈籠作文【篇7】

今年的元宵節(jié)對我來說，意義非同尋常，因為今年是我們學(xué)校建校100周年，我要做一個不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動。

因為每年學(xué)校都會組織開展手工燈籠展活動，所以在平時的生活中，我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個燈籠，就把它撿了起來。果然，今年就派上了用場。我把舊燈籠拿出來清理干凈，然后找一塊紅布，把燈籠破的地方補好。哈，舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個廢物利用的能手呢!因為是百年校慶，所以我用黃卡紙剪了兩個帶花邊的小紙片，寫上了“百年育人桃李滿門”這八個字，然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后，我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間，寓意為“桃李滿天下”。

就這樣，一個特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。

三年級燈籠作文【篇8】

開學(xué)前，老師在班級群里說：“周一美術(shù)課帶彩紙，圓規(guī)（必須有盒），剪刀，膠水，制作燈籠?！敝谱鳠艋\？怎么做啊？我心想：我手工能力那么差，做出來也不會好看。哎！我把我心里想的和媽媽說，媽媽微笑地說：“你也知道你手工能力差??！但是，你也要勇于嘗試，說不定你就成功了，要有信心?！眿寢尩囊环捵屛矣辛诵判?。我知道了，人要向前看，不要向后看。我讓媽媽帶我去買了材料。

買好材料后回到家，想上網(wǎng)查查怎樣制作燈籠?？墒?，要不就是太難，要不就是太小，哪個都不行，只好自己想。

周一美術(shù)課，老師帶領(lǐng)我們制作燈籠。耶！我在網(wǎng)上沒查到怎樣制作燈籠，還不知道怎么做呢，我竟然忘記了美術(shù)課上老師會教這件事。我一步一步跟著老師做，但劉慶奧總是跟我說話，我不想理他，他還一個勁兒地跟我說。下課了，我的燈籠才做完一半。周三美術(shù)課，我想和老師繼續(xù)學(xué)，結(jié)果老師說：“你們可以做一個你們自己的燈籠。”放學(xué)時，鄧?yán)蠋熆匆娚辖坏臒艋\沒有幾個，就發(fā)火了，要求我們明天必須全部上交。啊？全部上交？像我這么笨的腦子怎么能想得出來呢？媽媽也不在家，哎！這可怎么辦你呢？

回到家，以我最快的速度寫完作業(yè)，彈琴、看書。燒腦時刻開始了——我望著美術(shù)課上未完成的燈籠和紙條來了靈感：先拿出四張不同顏色的彩紙，量出9厘米，剪下來，把兩頭用雙面膠貼上，然后，把貼好紙條的一面貼上膠，把8張紙條貼在一起。接著拿出粉色彩紙的一小條和藍色彩紙的一小條。兩頭貼上什么叫。一個貼在上面，一個貼在下面。最后拿出黃色的紙條。拿兩個寫一個燈謎，拿一張藍色的小紙塊兒，上面寫上謎底。我的謎面是：有1沒有2，有3沒有4，有東沒有西（打一字）。謎底是：陳。

周四我把燈籠交給了老師，星期五，我看見我的燈籠在班級門口掛著，這時，我才覺得只要動腦，什么都行。

三年級燈籠作文【篇9】

趁著中秋假期，我們小組團結(jié)合作，制作了一個獨一無二的大燈籠。

我們按照陳老師課上講的要求，準(zhǔn)備了木條、鐵絲、紗紙、剪紙等材料，接著就七手八腳忙開了。我們先用細鐵絲纏住木條，固定框架。接著把藍色紗紙一層一層地粘在框架上，封好頂部和底部。燈籠的雛形就出現(xiàn)了。

怎樣讓我們的燈籠變得獨一無二、精美絕倫呢?通過頭腦風(fēng)暴，我們確定以太空為主題。我們將神舟十二號“沖破天際”，與宇航員們飛出太空艙的畫面畫下來了。因為中秋節(jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是嫦娥飛上天的日子。炎黃子孫一直有一個“飛天夢”，嫦娥是神話中第一位飛上天的。我們偉大的祖國從神舟五號到神舟十二號，把無數(shù)個“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?，“飛天”圓夢啦!祖國正是因為有了這些感于挑戰(zhàn)、感于突破的人，才有了現(xiàn)在的繁榮富強、國泰民安。我們分別將這些構(gòu)想畫在紙上，把圖案小心地裁剪下來粘貼到彩紙上，然后小心地粘在燈籠上。

一盞我們親手制作的，寓意滿滿的精美燈籠誕生啦!

三年級燈籠作文【篇10】

“同學(xué)們，我們要去賞燈籠!”年輕漂亮的章老師說。老師的話剛落，就聽見了尖叫聲，歡呼聲!

走進了大禮堂，就像走進了燈籠世界。燈籠有各種顏色，紅的，綠的，白的，黃的……看得我眼花繚亂。我看到了許多不同形狀的燈籠，真是千奇百怪。

我悄悄地跑到一個美麗的燈籠面前，我先蹲下來，然后仰起頭看燈籠。我左看看，右看看，這個燈籠可真奇特，作者可真厲害，燈籠是用24個金瑩剔透的小酒杯黏在了白色的木板上，然后又用一條紅絲線懸掛了一些燈謎，我情不自禁地羨慕起了這個作者。

這兒的燈籠可真漂亮!有的是用柚子皮做的外形，用12生效的掛件做裝飾就做成一個漂亮的燈籠;有的用綠色紙做成了一個皮球的燈籠;接著在燈籠上帖一些小人，遠遠望去，就像這些小人在踢皮球似的……

這些燈籠是一個比一個漂亮，把今年的元宵節(jié)賞燈會打扮得美極了。

三年級燈籠作文【篇11】

中秋節(jié)一早，姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場玩燈籠，于是，我和爸爸說：“我們一起做燈籠好嗎?”“好啊!”我們便開始做燈籠。

“燈籠”手工包的零件有：一張長方形的彩紙，一根粉紅色的棒子，兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩，還有一盞小燈。我們先把那張長方形的彩紙的六個面都沿著折痕折了一遍，立起來，把一塊紅絨布卡在它的頂部，變成一個穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上，把布卡在六棱柱的底部。最后，在六棱柱底部下掛上那根穗子，頂部系上紅繩，掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮，六個面的圖畫都清晰起來，有風(fēng)景畫、人物畫、動物畫……漂亮極了!

晚飯后，我拿著做好的燈籠，迫不及待地跑向西大球場，給小伙伴們展示這獨一無二的手工燈籠。

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[精]燈籠過年作文系列

學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？下面，我們?yōu)槟阃扑]了[精]燈籠過年作文系列，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

燈籠過年作文【篇1】

春節(jié)是中國人向往的節(jié)日，是我們最高興的時候，每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。同時也是人們紛紛趕著回家團圓，過年期間汽車站、火車站、機場啦都是人山人海！

晚上我和爸爸在電腦網(wǎng)頁上看見這樣一則新聞：由于春節(jié)回家團圓的多，又遇上惡劣的天氣，汽車站、火車站、機場買票的人們排著一條條長龍似的隊伍，懷著急切回家的心情，人們像搶金子似的擁上去希望早點買上一張回家的車票。

那一刻在外地打工的人們，車票比一大堆鈔票看得還要珍貴，甚至于還有些人買不到票，只好連夜騎摩托車帶上妻子，騎700多公里也要趕回家。因為回家最重要，這就是中國人特有的過年，因為可以回家與父母團圓。

春節(jié)也是一個喜慶的節(jié)日，因為在春節(jié)里家家戶戶吃完團圓飯、餃子后，都歡天喜地聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。還有放煙花，一到晚上就有五顔六色，五彩繽紛光束閃起來，透過窗戶觀賞著五顏六色，形態(tài)各異的煙火，隨后就響起鞭炮聲，五彩六色的大煙火和皎潔的月光相映成暉。

讓我立刻想到：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。最熱鬧的還屬春晚，每年的春晚都有眾多名人讓我們銘記在心：還記得XX年的春晚中一炮走紅的小沈陽，今年再次走紅的劉謙、小虎隊在每年春晚中經(jīng)常出現(xiàn)的本山大叔，趙本山！讓我們捧腹大笑。一個個節(jié)目讓人久久回味。春晚真是老百姓們逗樂的節(jié)目！

春節(jié)讓我了解了春節(jié)時各種各樣的習(xí)俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友們之間那種純潔無瑕的友情，古人曾曰：一日之計在于晨，一年之計在于春。我要在歡樂的節(jié)日過后，在XX年的開始，向著新的目標(biāo)前進，開創(chuàng)我的美好未來。

燈籠過年作文【篇2】

首先做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點打一個小洞，在其中一個洞上系上一根紅彩帶，用來掛燈籠;在另外一個洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“?！?，寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個燈籠終于大功告成了。

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

燈籠過年作文【篇3】

今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

早上，我和爸爸媽媽一起上街買對聯(lián)。忽然，我看見一個漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買回家掛起來。可賣燈籠的人說：“這個燈籠有兩種賣法，一種是做好的，一種是自己回去做。因為太忙實在是做不出來！”我說：“媽媽，我想買沒做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說：“當(dāng)然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會做，就讓旁邊幫忙的小姐姐簡單給我說了一下。

到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來，先找到它的主體支架只支開，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個綠色的珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個面，分成了六組，從里到外，從下到上一點一點組合拼裝?？墒堑搅丝旖Y(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不上了。我求助媽媽，媽媽仔細看后發(fā)現(xiàn)，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點，下口稍微大一點，我裝反了。我趕緊拆了換過來。這下OK了，最后掛上一個福字，燈籠就大功告成了！

爸爸媽媽親手把我做的兩個燈籠高高的掛了起來，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過大年了！

燈籠過年作文【篇4】

春節(jié)到了，這是一個全家團圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的就是掛燈籠了。

過年的前幾天，爸爸媽媽買來了一些燈籠，一個個大小不一，全都是紅色的，我覺的非常好看，我跟媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后，就開始掛了。

我跟媽媽掛的時候，遇到了一點小麻煩，我跟媽媽想把一個燈籠掛到一根樹枝上，但是樹枝有點高，媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來，然后我點起腳把燈籠掛到一根樹枝上，就在媽媽松手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后，我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后，回頭發(fā)現(xiàn)爸爸跟爺爺也已經(jīng)把四個大燈籠掛在了屋檐下，遠遠望去，真有氣氛??！

我真喜歡掛燈籠啊。

燈籠過年作文【篇5】

喜事喜事，天大的喜事！我興奮的喊著，過年真好。你們知道我為什么這樣高興嗎？對，就是因為后天就要過年了，今天我們一家要到商場來個大狂購。嘿嘿！我一定要狂購到底，而且我要把自己打扮得高尚、有氣質(zhì)。我的心里美滋滋地。

來到商場里后，我迫不及待地挑選著衣服。面對五花八門的衣服我眼花繚亂，最終還是買了一件長款的衣服、一條緊身褲和一雙馬丁靴。

噼哩啪啦，噼哩啪啦。鞭炮聲把我從夢中喚醒。我與爸爸、媽媽一起到親戚朋友家去拜年。

首先到孫奶奶的家里。出門拜年最不能吝嗇自己的甜言蜜語，小嘴抹著蜜直逗長輩呵呵樂。孫奶奶過年好！來來來，把錢裝好，我一聽見錢一字立刻往后退了退，我們先走了，還有很多家沒去呢。不行，你讓孩子把錢拿著再走爸爸推辭了好一會，最終還是把錢收下了。

然后我們到了柳奶奶家。柳奶奶過年好。我熱情地說。來，快吃糖，柳奶奶指了指桌子上的糖，快，把壓歲錢收下。孩子都這么大了不用給壓歲錢了。柳奶奶的神情嚴(yán)肅起來：孩子終究是孩子，壓歲錢是必須要給的，如果你們不收，可別怪我翻臉不認(rèn)人呀！爸爸只好收下了壓歲錢。

之后我們回到了奶奶家，我們吃了餃子就到村長家去了今天是開心的，因為收到了壓歲錢；今天是興奮的，因為可以穿上新衣服出去拜年；今天是高興的，因為可以吃到平日里吃不到的美味；今天是美好的，因為一家人歡歡喜喜地在一起吃年夜飯；今天是

燈籠過年作文【篇6】

今天我到姐姐家睡是因為明天――姐姐的家鄉(xiāng)沈岙會舉辦三年一度的“提燈籠節(jié)”。聽說只要過去的話父母可能就會發(fā)財哦！

終于度過了難熬的四小時睡眠時間。凌晨3-4點。我離開了溫暖的被窩。拿起了燈籠（我沒吃早飯）就和兩個姐姐和一個比我大一個月的哥哥去“提燈籠”了。

我們到了那里，那里真是熱鬧，人山人海，把整條街?jǐn)D得水泄不通。根本看不到隊伍的頭和尾。有些人還抬著轎子，我問姐姐，轎子里是什么？姐姐說，前兩臺裝的都是豬頭之類祭拜的東西，只有第三臺里面是觀世音菩薩。寓意年年大家平安，年年大豐收。姐姐說這個節(jié)目會到晚上九點才結(jié)束。

我提著燈籠跟著隊伍，因為沒有吃早飯，我覺得燈籠越來越重。肚子也餓的咕咕叫，我真后悔沒有吃早飯。突然我被一塊石頭拌倒了。姐姐叫我先回她家，早上十點多，我就回家了。

這次提燈籠使我終身難忘，原來地方特色這么小意思，其實也是善良的人們對美好生活的一種向往。

燈籠過年作文【篇7】

背倚著木門，木門光滑而灰溜，散發(fā)出冬日陽光般的溫暖灶膛里柴禾劈哩啪啦地響著。爺爺咝咝地抽著煙，向灶里添著柴禾。奶奶在鍋臺上翻炒著，煙氣很快彌漫了整個廚房，嗆得我咳了出來。

像單調(diào)的素描，漫山遍野地蕭索的顏色，鋪天蓋地地撒滿了整個窗臺，可即使是這樣無事做的冬日，對于孩子們來說也有數(shù)不清的樂趣。運氣好的時候堂哥伊東逮住一兩只野兔子，這是讓所有大孩子垂涎的事。而年紀(jì)略小的孩子就只能捧著皴裂的紅撲撲的臉，鼻子一吸一吸地，趴在堂哥家的院墻上，聽那殺兔子時野兔亂撲騰的聲音，心里不知是激動還是惋惜。

更多的時間孩子們會擺弄那兩毛錢一盒的擦炮，一擦盒邊沿，往冰面上一扔，只聽啪的一聲。冰面上就只留下一個小小的黑乎乎的印記。扔進空罐頭瓶子里的聲音更奇特，甕聲甕氣地嘭的一下。倘若多扔幾個進去，罐頭就常會震得打顫。各個村莊上此起彼伏的炸響的聲音，算不上大，卻大肆地炫耀著孩子們的快樂。

似乎吃食都總是別人家的好吃些。兩三個孩子擠在廚房的矮桌子邊，腳卻不安分地踢來踢去。然后，每一個人一海碗面就端了過來，都挑了大塊的雞油在碗底，香得鉆入骨髓。將粗瓷碗有缺口的一邊轉(zhuǎn)到另一邊，香菜厚重的味道扶搖直上，趴在碗沿滋溜溜地吮吸一口湯，暖烘烘的。于是幾個孩子埋著頭呼哧呼哧，不亦樂乎。

到了傍晚，炊煙在遠處一點點升了起來，直直的，不濃，略高一點時便漸漸地散了。于是，那綿長的親切的呼喊聲就悠悠地在空曠的田野、河岸上散開來了。濃郁的鄉(xiāng)音，滿蘊愛憐。若是喊了兩三聲依舊不見孩子虎頭虎腦的身影，母親或奶奶就拎著飯鏟子奔出院門吆喝起來。

裊裊的炊煙，模糊的喊話，一點點地漫漶，昏乎乎的甜蜜。而今我坐在教室的桌前，任憑舊年的聲音無形地在腦海里出現(xiàn)，又帶著不能再觸及的遺憾流回往昔，悵然而美麗。

燈籠過年作文【篇8】

《關(guān)于過年的作文500字：掛燈籠》可能是您在尋找小學(xué)一年級作文過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

過年咯，過年咯！各家貼春聯(lián)、掛燈籠，張燈結(jié)彩，我們家也不例外。

今天媽媽買回來許多小燈籠準(zhǔn)備掛在圍墻的欄桿上。我興奮地跟媽媽說：“我來掛，我來掛?！眿寢屝α诵φf：“好呀！今天掛燈籠的任務(wù)就交給你了。不過，有要求哦?！薄笆裁匆?？”我急忙問。媽媽說：“你聽好了，前面長的這條圍墻上要掛8盞，左右短的圍墻上每邊掛6盞。”“好咧，保證完成任務(wù)！”我興致勃勃地說，拎起燈籠就往圍墻邊走。先在長邊上掛8盞，再在每條短邊上掛6盞?！斑?，媽媽，媽媽你怎么少買了2盞??？讓我怎么掛啊？”我大聲喊叫。媽媽趕緊從屋里走出來問：“怎么了？怎么了？”“你少買了2盞燈籠。前面8盞，左邊6盞我都掛好了，你看右邊只有4盞了，是不是少了2盞？”我理直氣壯地說。媽媽鄒緊了眉頭說：“不少的呀，我都算好的呀，看來這項任務(wù)沒那么簡單哦，再想想。”媽媽笑著往屋里走去。我撓了撓頭，想：這該怎么掛呀？這下我學(xué)乖了，不急于動手了，想好了方法再動手，我撿來幾塊小石頭試著放一放，在放到拐角的地方突然恍然大悟，可以把一個燈籠掛在角上，那不就從前面算1個，左邊又算1個，前面：8-2=6（個），左右：6-2=4（個）4×2=8（個），再加角上的2個：6+8+2=16（個），“咦，怎么又多2個呢？”我納悶著。這時，媽媽出來了，問：“掛好了嗎？”“怎么又多2個?。俊蔽矣悬c不耐煩地說。我把想法告訴了媽媽，媽媽笑著說：“左右兩邊先每邊掛5個，你去試試?！蔽绎w跑著去掛燈籠，發(fā)現(xiàn)正好，原來剛開始時左右：6-1=5（個）5×2=10（個），再加角上的2個：6+10+2=18（個）正好。我高興地對媽媽說：“對了對了，正好?！眿寢屪哌^來摸著我的頭說：“以后考慮問題要周到，你看看生活中到處都有數(shù)學(xué)啊！”

燈籠過年作文【篇9】

1、鐘聲敲響了記憶，煙火明媚了心情，大紅燈籠掛滿千家萬戶，年味瞬間填滿了房間。

2、大紅燈籠高高掛，團圓的喜悅填滿了整個心房。大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中彌漫著溫馨而熱烈的氣息。

3、燈籠，照明為輔，寓意為主。人丁興旺，天下太平。

4、也許是那藁城知縣無計可施，難得的找到了這么一個燈籠物件兒，惹的皇上龍心大悅，流傳百世。

5、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，在燈光的輝映下，看到了她笑語盈盈的臉龐。

21、貼春聯(lián)呦，紅紅的大燈籠，和家人一起包餃子，做棗糕，春晚是個擺設(shè)，紅包才最重要。

22、彩龍兆祥，民富國強，燈籠在每個重大的節(jié)日里，都會被拿出來為人們貢獻自己的色彩。

23、房檐上的大紅燈籠，如同一個個小精靈左搖右擺，真是數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。

24、龍、鳳、虎、松鶴、花鳥、財神、如意童子、招財進寶等，好不令人眼花繚亂。

25、紅紅的燈籠，遠看像一個個穿紅嫁衣的姑娘。

最愛燈籠蝦作文15篇

我們聽了一場關(guān)于“最愛燈籠蝦作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

最愛燈籠蝦作文 篇1

你一定看過手提燈籠吧!古代的時候夜晚人們用來照明的。今天，我就來教大家制作一個微縮版的手提燈籠。需要準(zhǔn)備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個鐵勾、一個厚點的橘子皮、一根蠟燭和一個打火機、一個膠布、還有一個鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準(zhǔn)備的東西都以準(zhǔn)備好了，我們開始制作吧!

制作開始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當(dāng)你做到這的時候，肯定認(rèn)為這是一個魚鉤吧?沒錯!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣，一個手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機將蠟燭點燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠高興快樂!

最愛燈籠蝦作文 篇2

新年到了，小區(qū)里，許多孩子都提著燈籠，紅的，黃的……。

看見燈籠，我便想起了小時候的一盞紅燈籠，便想起了爺爺，一種叫溫暖的情感涌上心頭。

小時候，新年來了，小孩子都提著漂亮的燈籠，瘋跑著，跳著。而我沒有，只能靜靜地站在門邊，默默地看著小朋友們玩。

一次，我在路邊撿了一個破燈籠，開心地都要飛起來了，可是一回家，就被媽媽扔了。我沒辦法，只好求爺爺：“爺爺，給我買一個漂亮的燈籠好嗎？”

爺爺思考了很久，一字一句地說：“好，我答應(yīng)你，我的孫女。爺爺一定給你‘買’一個最漂亮的燈籠?！甭犃藸敔?shù)脑?，我有點半信半疑。爺爺?shù)腻X，都用來買年貨了，哪有閑錢給我買燈籠呀。但我相信爺爺一定會為我買，因為爺爺是一個言出必行的人。

這天晚上，爺爺在家里到處翻箱倒柜，嘴里還不停地嘮叨：“我要為孫女做一個燈籠，要做就做最漂亮的?！彼伊艘欢盐覀兾孱伭牟肌斑蚜ㄟ旬?dāng)”就做了起來。那一夜，我在“哐哩哐當(dāng)”中睡著了。一早醒來，我發(fā)現(xiàn)爺爺伏在桌上睡了，臉上毫無血色，滿是疲倦。等爺爺醒了，我連忙跑上前去：“爺爺，你好好睡覺吧，燈籠我不要了?！笨墒撬皇菍ξ逸p輕地笑了笑，又忙起了燈籠。

到了年三十，我又像往常一樣站在門口看小朋友玩燈籠，爺爺提著一個燈籠走了過來。我的眼睛都睜大了：那燈籠是紅色的，可漂亮了。我驚喜地連連問爺爺：“這是我的嗎？”“是的，孩子，這是給你的，快去和小朋友玩吧！”爺爺摸著我的頭親切地說。

提著爺爺親手做的燈籠，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……

以后，每到新年，我就會把那盞燈籠拿出來，那盞燈籠也一直陪伴著我，直到現(xiàn)在——因為，那里有爺爺對我的愛。

最愛燈籠蝦作文 篇3

國慶節(jié)的時候，媽媽從外婆家里帶回來了一些紅柿子。它們可是我的外公親自從樹上給我摘的呀。

媽媽說，外公家里有一棵柿子樹。每年秋天，柿子樹的枝頭都掛滿了許許多多的紅柿子，遠遠看去，就像掛著無數(shù)的紅燈籠。樹葉落完了，這些紅燈籠非常顯眼，竟然吸引了一群群小鳥。小鳥很聰明，專吃熟透的柿子，可它們這個沒吃完，又啄那個，弄壞了許多柿子。外公只好做了一個稻草人放在柿子樹邊，呵呵，有些小鳥真的被嚇住了，再也不敢來偷吃了。不過，剩下的柿子也不是太多了，外公揀了三四十個好柿子送給了我，誰讓我是小饞嘴呢？

這些柿子還沒有完全熟透，黃中帶青，摸上去硬邦邦的。我每天放學(xué)回家，都要去摸一摸，捏一捏。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)一個熟透的柿子了！我迫不及待地把它洗干凈，撕開皮，輕輕一咬，一股涼爽的.蜜汁立刻流進了我的嘴里。真甜呀！我吃著紅柿子，想起了外公和他扎的稻草人，不由地笑了。我多么希望明年秋天，我能到外公家里去呀。我要親眼看看那些紅燈籠，我還想做一下稻草人呢。

秋天里的紅燈籠，我們明年見！

最愛燈籠蝦作文 篇4

我想這么多偉人的.成果多在晚上，刻苦夜讀換來的。他們這些人能行，我一定也能行，于是我決定晚上看書，一直要堅持到天亮才行。

我好不容易熬到了晚上，吃完晚飯我就去房間假裝睡著了，媽媽一看我睡了，就回房間去了。到了夜深人靜的時候，爸爸媽媽都睡了，我便起來看書，心想我要像一些偉人一樣挑燈夜讀，可能我以后的學(xué)習(xí)成績會慢慢的越來越好，超過一些學(xué)習(xí)成績比較不錯的同學(xué)，我白日做夢，而現(xiàn)在終于 可以實現(xiàn)了。我開始覺得還可以，一邊可一邊喝牛奶，看到后面眼皮好像千斤巨石一樣，壓下來，我一邊勉強撐著，一邊把頭發(fā)好讓我感覺清醒一點，堅持到底就是勝利，后來我躺在床上來看書。

正在空時，媽媽來了，一看驚呆了，說：“欣欣，你怎么還不睡覺，在干什么事，”我吱吱的說：“在看書?！眿寢屔鷼獾恼f：“白天不好好看?偏偏到這時候來看，在說現(xiàn)在幾點了，還不睡覺，明天起不來了?！蔽医忉屨f“媽媽不是的，我因為看見那些偉人個個都挑燈夜讀過，我也要讀?！眿寢屢宦?，沉思了一回兒語重心長的說：“欣欣你這樣做是不對的，你這樣會影響你的身體健康，你這樣不睡覺會使你的記憶力減弱，這樣你的學(xué)習(xí)就會越來越差，”我一聽愣住了，想了一會兒說“既然有害，那我以后再也不這樣做了，好好睡覺?！?/p>

果然不出媽媽所料之中，第二天我一直睡到早晨10點才慢慢從床上起來。

最愛燈籠蝦作文 篇5

北疆的初春，白雪仍然堅守著冬的固執(zhí)，靜靜地鋪滿大地，炫耀著冬的寒冷。然而，小鎮(zhèn)上，紅紅火火的燈籠掛起來了，熱熱鬧鬧的社火也舞起來了。元宵節(jié)的歡喜，正悄然沐著春風(fēng)，蕩漾在人們臉上。喜悅甜在人們心里，歡笑回蕩在天空。五彩的花燈美麗著人們的日子，紅紅的燈籠紅火了人們的生活，甜甜的歌兒唱出了人們的幸福。

雪地上，月光下，花燈點點，燈籠串串，彩光飄溢，如山花般鮮艷美麗，把個小鎮(zhèn)的夜景裝點流光溢彩，絢爛奪目。我徜徉在美麗的景色里，心潮涌動。望著孩子們挑著燈籠歡快地瘋跑的影子，思緒隨著那一閃一閃的紅色光團，回到了故鄉(xiāng)那熟悉的黃土地上。

記得，幼時在家過年，最開心的兩件事。一是母親三十晚上，把縫好的新衣裳，壓歲錢放在我枕下，我興奮地難以入睡，不時的翻開枕頭看一看，生怕一不留神，它們會溜走似的，終于熬到天亮，便急急忙忙穿上新衣裳，趁早出去在小伙伴面前風(fēng)光一番。

二是元宵夜看花燈，我從下午就早早做準(zhǔn)備，先從親戚們送來的燈籠里，挑上一個自己喜歡的樣式。一般動物樣式的多一些，還有蓮花、荷花的等等，個個都很精致漂亮。然后，便是鬧著母親做晚飯，吃了飯好去縣里看花燈，縣城離得并不遠，大概六里地吧。

母親出出進進地開始忙碌晚飯了，我則忙著去摘土崖邊那束早開的迎春花。我羨慕它們許久了，鮮艷、金黃的花朵，輕輕吐著嫩黃的花蕊，像似俏皮、嬌柔、可愛的女孩的笑臉，亮麗明媚，讓人感到春天的溫暖。淡淡的清香，一縷一縷地直撲鼻翼，清心爽肺，又讓人聞到春天的味道。我癡癡地陶醉在這醉人的花香里，仿佛自己也變成一朵迎春花了。

梅兒，吃飯嘍——母親開始喚我了，濃重的鄉(xiāng)音攜著溫暖的春風(fēng)，如唱秦腔一樣悅耳動聽。那聲音柔柔的，尾音拖得長長的。像裊裊的炊煙般，久久縈繞在村子的上空，也永留在我記憶深處。吃好飯，母親給我一個紅燈籠。不容置否地說：“今晚你就挑這個！”我說喜歡那個盞龍形的燈籠，母親臉色一沉：“本命年挑個紅的，圖個吉利?！蔽液鋈幌肫鹆?，母親縫在我腰間的那塊紅布。應(yīng)該也是這個意思吧！

那晚，我跟隨母親，挑著紅燈籠，逛遍縣城的每條花燈街。但見，滿目五顏六色的花燈爭相斗艷著，如五彩斑斕的彩帶，飄浮在熱鬧繁華的街道上。又像流動的彩虹似的，變換著美麗的色彩。把個縣城的夜景渲染到了極致。輕柔的月光，把人們的喜悅和歡笑聲輕輕地蕩起，抬浮在淡淡的云中，和星星一起共舞。母親的笑臉映照在炫目的彩色光環(huán)里，猶如街邊的那一盞艷麗的花燈，格外好看。

我的紅燈籠一直亮著，由于，母親給我準(zhǔn)備了充足的蠟燭。母親說紅紅光在，喜氣就在。紅紅的喜氣伴隨我，度過那個難忘的元宵夜，也伴隨著母親那濃濃的愛，呵護著我慢慢長大。

如今，我離開了故鄉(xiāng)，元宵節(jié)又來了，滿街紅紅艷艷的大紅燈籠，讓我倍感溫馨溫暖。而面對電話那端的母親，卻又是熱淚滿面，無言以對。母親切切地囑咐著，又到本命年了，還要挑一個大的紅燈籠啊，可不能斷了咱這紅紅的喜氣呀！我知道，這紅紅火火的喜氣里，飽含著母親那深沉、博大的愛，那紅紅的光影，一直護佑著我前行身影。

故鄉(xiāng)的花燈閃爍起來了，我的燈籠也亮了，那紅紅的光影里，我仿佛看見朝思暮想的母親那盈盈的笑臉。

故鄉(xiāng)的燈籠喲……

最愛燈籠蝦作文 篇6

---吉璽霖

過完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過之后，我不禁感慨道：做燈籠可真不容易！

周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽、很認(rèn)真地做?？勺罱K只是做出的有一點像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的。

老師看著上交的寥寥無幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：明天除了上交過燈籠的人外，全部都要再做一個交上來。這下就只能再做一個燈籠啦。

我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個約一厘米寬，十五厘米長的長條，把兩端粘進三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個約五厘米寬、十三厘米長的圖形，對折再對折，折成一個較細的長方形，把它卷起來，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細小的紙條連起來。這次，我就在這完全沒有圖紙的情況下，做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易啊！

我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

通過這件事，我知道了大家只要努力就一定會成功！

最愛燈籠蝦作文 篇7

我家有一盆燈籠花，是媽媽今年春節(jié)時買的.，擺放在陽臺上。

燈籠花特別喜歡水，一天要澆兩次，它一年四季都會開花。當(dāng)春天到來的時候，燈籠花的根部會生出一根小莖，小莖上又會長葉子。燈籠花剛長出來的葉子是嫩綠的，幾個星期后，葉子長大了，變成深綠的了。葉子繼續(xù)生長著，一個月后，燈籠花長出了更密的葉子，也長出了幾個花骨朵兒。微風(fēng)從窗外吹進來，葉子和花骨朵兒一起跳起了舞，好看極了！

一天，我來到陽臺，順便看了看燈籠花，就在我準(zhǔn)備離開的時候，看見小莖上的花骨朵兒綻開了笑臉，開出了一朵朵紫色的小花。我可開心了，不由自主地蹲在旁邊，觀察起燈籠花來。燈籠花的花朵不大，有六七片花瓣，中間的花蕊是黃色的，把鼻子靠近花朵，還能聞到淡淡的清香。這些花開得正艷有的綻開了美麗的笑臉，像只驕傲的孔雀，在花盆里亭亭玉立；有的低著頭，把花瓣緊緊地合在一起，像害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。

我愛美麗的燈籠花！

最愛燈籠蝦作文 篇8

今天我和我的媽媽一起去蕭山日報那里做元宵燈籠diy，地方是在蕭山日報九樓，由于我們是第一次去蕭山日報，所以幾經(jīng)周折才終于到達了目的地。

一到那，我們就被面前的熱鬧場景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發(fā)了一個普通的燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開始了我的杰作，我先在燈籠上畫了一個南瓜臉，然后做了一個信封沾了上去，最后還畫上了一個彩虹，一個喜氣洋洋的燈籠就做好了。等我們所有的人都完工了，老師要給我們評評哪個小組做的好，看著我們小組得了二等獎，心里像吃了密一樣甜，固然今天的流動很短暫，但我收成了許多：做事情一定要有耐心，否則將會一事無成。

今天做的燈籠很好，我也很開心，回家爸爸一定會把燈籠先掛起來的。

最愛燈籠蝦作文 篇9

有個十幾歲的小男孩，從家里偷了一筆錢里家出走了。父母找了很長時間都沒找有到他。

在外面流浪了一年以后，這個孩子的錢用光了，又冷又餓，這才想起家的溫暖，他想回家，但又怕父母不接受，不原諒他。

猶豫了很久，他才用搜遍了全身找來的8角錢給家里寫了一封信。

他在信上這樣說：

親愛的爸爸媽媽姐姐：

我知道我的錯誤了，只有出門在外才會想起家的溫暖。這些日子我無時無刻不在想念你們。由于我對你們心懷深深的愧疚，沒有顏面見你們，我準(zhǔn)備在某個深夜回家。

假如你們還肯原諒我，那么就在家門口點起一盞燈吧。

你們那不肖的兒子敬上

信發(fā)出以后，這孩子踏上了回家的路程。

經(jīng)過長途跋涉，他終于回到了村口。此時夜幕降臨，他向村里一望，不由得驚呆了：整個村莊都亮成了一片燈海！

所有人家的門口都掛著一盞燈籠。

人心是善良而寬厚的，不僅僅是自己的親人。對于做錯事的孩子，人們決不會恨他悔悟已晚；當(dāng)他振作精神，浪子回頭，洗心革面，迷途知返，走向希望的明天之時，人們的心頭都會為他點亮原諒的燈籠。

最愛燈籠蝦作文 篇10

前幾天，爸爸帶來了幾個人不像人果不像果的怪東西。那東西柄上有一種像紙一樣薄薄的葉子，果子部分黃黃的，難看極了！我嫌棄地想著。

爸爸仿佛聽到我的心里話，笑瞇瞇地說：“這是燈籠果，樣子可能有點怪，但它是非常好吃的哦！”聽了爸爸的話，媽媽不管它的樣子難看就直接開吃了。我看到媽媽吃，我的口水都流到嘴邊了，也迫不及待地想要試一個，剛一進嘴，“哇塞”，連皮都是甜的。我感到十分新奇。但是為什么里邊的籽兒那么多呢？原來燈籠果是由三百五十多個小籽兒組成的。“嘖嘖，真好吃！”媽媽高興地說。

爸爸聽了我和媽媽的評價，自豪地說：“這家伙樣子有些古怪，可它營養(yǎng)價值特別高。賣燈籠果的人說：一個燈籠果的營養(yǎng)價值相當(dāng)于三個蘋果的營養(yǎng)價值?！蔽衣犃耍劬σ幌伦恿亮似饋恚骸皠偛咆M不是吃了很多蘋果?！甭犃宋业脑?，爸爸媽媽不約而同地笑著說：“如果真是這樣，不如多買一些?！眿寢尳又终f：“那我多吃幾個”。這真是應(yīng)驗了俗話說的話：“一天一個果，醫(yī)生遠離我！”

既然燈籠果那么美味，為什么爸爸才買了一盒？我數(shù)了一下大約才十三個。后來，我了解到燈籠果是在鄉(xiāng)下的高山上才有，它是野生的，價格昂貴且稀有。長大以后我要努力研究，爭取研制更多有營養(yǎng)又美味的水果！

燈籠果雖然長得丑了點，但藥用價值可高了，所以我們做人不能只看表面。

最愛燈籠蝦作文 篇11

有一種水果，形狀像雨滴，披著金黃大衣，你知道它是誰嗎？答對了，它就是燈籠果啦！

金黃的大衣外面套著一層紗衣，薄薄的紗衣倒是給它增添了一種朦朧的色彩，被紗衣包裹著的燈籠果盡顯棱角，平滑的紗衣卻沒有一絲褶皺。它的外衣沒有華麗的顏色，金燦燦的倒有點兒像落葉的顏色，遠處看起來像一滴巨人的眼淚。它的紗衣上布滿了細細的經(jīng)脈，那數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)脈，多像一條條鮮紅的血管??！微風(fēng)襲來，一縷秀發(fā)垂落到眼前。瞧，那一根根“頭發(fā)”多像煙花綻放開的樣子?。∥倚⌒囊硪淼貏冮_紗衣，紗衣發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛小雨滴落在樹葉上發(fā)出的歡樂的叫聲。

不一會兒，金黃的燈籠果出現(xiàn)在大家面前，我已經(jīng)迫不及待地想要一飽口福了。瞧，圓溜溜的燈籠果，真像一個圓皮球。我忍不住咬了一口，哇！它的果肉嫩嫩的，燈籠果的香氣立馬充滿了整個口腔。細看，果肉里面還有幾顆白色的小芝麻呢！

燈籠果可真好吃，再一口咬上去，“咔嚓”一聲，燈籠果爆開了，香甜的汁水流入肚子里，我仿佛來到了一個燈籠果的世界，那里的燈籠果又香又甜。

記憶中美味的燈籠果，光想想口水又流出來了……

最愛燈籠蝦作文 篇12

一天早晨，好朋友程瑞琦來告訴我天馬鞋店要在九天之內(nèi)做出六千個小燈籠，需要我們幫忙。

我狼吞虎咽地吃了早飯，和瑞琦一起來到天馬鞋店。只見里面有許多用五顏六色的珠子串起來的裝飾品：喜字、十二生肖、筆筒、王冠等。我明白了，原來是用珠子串燈籠呀?？吹竭@些漂亮的飾品，我心里打起了小鼓：我能做出這么漂亮的飾品嗎？

一會兒，一個大哥哥開始教我們串燈籠。首先，拿一根玻璃絲串上六個黃色的珠子，把玻璃絲對齊，讓珠子一邊三個。然后用串珠子的線串過第一個珠子，留下一個小空，用另一根線套入，在空中使勁一拉便形成了一個圓。這時要留出一個結(jié)，用手按住珠子，然后用串珠子的線一拉，結(jié)就會鉆進珠子里。這樣，按同樣的步驟串其它顏色的珠子，顏色的選擇要注意形成一個完整的圖案。最后，把線剪下來，打一個結(jié)，一個漂亮的小燈籠就做好了。

看著容易做著難。我串的燈籠不是不圓，就是圖案搭配亂了。我想放棄時，大哥哥不停地鼓勵我：只要有恒心，不氣餒，就一定能成功的。在他的鼓勵下，我重新拿起我串的燈籠，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我終于編出了一個漂亮的燈籠。串第二個時，我感到容易了很多。不到一小時，我串燈籠的速度已經(jīng)和大哥哥不相上下了。

臨近中午，我已經(jīng)串了十幾個漂亮的燈籠。欣賞著我親手串的燈籠，我高興極了，因為今天上午我不僅學(xué)會了串燈籠，更重要的是我體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話的深刻含義。

最愛燈籠蝦作文 篇13

放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞燈籠，來慶賀虎年春節(jié)。

我們?nèi)疫M行了討論，媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼，內(nèi)部裝上燈。因為爺爺是搞電子的，所以由我和爺爺做燈光，我和爺爺去了一趟電子城，爺爺?shù)膶W(xué)生送給我們許多做燈的材料，有：發(fā)光二極管、電子開關(guān)、電池盒、電路板等……我們又去買來了四節(jié)五號電池。晚飯過后，我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈，分別放進媽媽用四個紅色方便面的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來的中國結(jié)裝飾起來，燈籠外面再貼上紅底黃字：“佳節(jié)慶團圓、?；Ⅳ[元宵”。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。

這是我們?nèi)胰说膭趧映晒粌H包含著我們的辛苦，也包含我們?nèi)覍⒛甏汗?jié)的祝福！

最愛燈籠蝦作文 篇14

停留在家門口，望著那個轉(zhuǎn)彎角，我久久等待著。

我總是在黃昏時坐在門口，看著遠處綠油墨般的田野，聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來的微光，久久地望著那個轉(zhuǎn)彎角。

墨色的漆黑死死地將我包裹著我，狠狠地吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來。

不知過了多久，腳步聲悠悠地飄進我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開始有些縹緲，好像從很遠的地方傳來。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個模糊而寬大的身影漸漸靠近，我停留在原地，看著他一步步走來。

他遠遠地朝著我揮手，隨即勾起一抹微笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開，漾出微微的漣漪，說道：“在外面這么冷，吃飯沒，快些進去。”我吸了吸鼻子，點點頭。父親拉過我的手，向著家走去，絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來的光，蔓延在我全身，讓我覺得特別的溫暖。我的等待，并不是毫無作用的，最起碼能讓父親感受到有人一直都會在乎他。

那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠。

最愛燈籠蝦作文 篇15

姥爺喜歡做燈籠，手藝遠近聞名，但卻不靠它賺錢。若有人提起，他就會憨厚地笑著說：“當(dāng)玩了，閑著也是閑著。”

逢年過節(jié)，很多人家都會來找姥爺做燈籠，自然也不會白找，都會送些東西過來。姥爺則對他們一視同仁，害得自己整個臘月都閑不下來，忙的昏天黑地。但望著一家家大紅燈籠高高掛起，姥爺就會一邊抽著煙，一邊很滿足地笑著，眼睛瞇成一條縫。

做燈籠是一個細致活，需要經(jīng)過片竹、削竹、編織、定型、上紙、上油等過程，每個過程都需要嚴(yán)謹(jǐn)細致的操作。只有在燈籠腰身裱上一圈紅色皺紋紙時，燈籠才有了靈魂。一份喜氣驟然附在燈籠上，揮之不去。

那年除夕，有個鄰居拿著一箱禮品來求燈籠。他撓著頭，不好意思地說：“因為帶父親去治病，沒趕上定做燈籠，只是想來碰碰運氣。”他強忍著淚，又說到：“我只想把燈籠高高掛起來，也許父親的病很快就好了?！狈路疬@燈籠真的成了救命良方，堂堂一個六尺男兒，在姥爺面前直抹眼淚。

姥爺剛開始猶豫了一下，但聽到他這樣說，便斬釘截鐵地說：“有，剛好多一個。”姥爺從里屋拿出一個又大又紅的燈籠交給他，“把這個拿回家掛上吧，希望它能靈驗?！编従右粋€勁的道謝。姥爺還追出家門，把那一箱禮品原封不動地塞給他。

那是做得做好的燈籠，是我們留著自己掛的，姥爺解釋道：“如果他的愿望會成真，我自然愿意送給他?！?/p>

那年除夕夜，我們家沒有掛起燈籠，但左鄰右舍被賦予了靈魂的燈籠，仿佛格外惦記著編制他們的人，把家里照得透亮。人們不約而同地揚起了頭，仿佛看到了一個個即將成真的夢……微醉的姥爺，看到隨風(fēng)輕搖的大燈籠，開心地笑了。

姥爺就是一盞燈籠用善良做燈芯，以愛心為罩。這盞燈籠高掛在我的心里，永遠不會熄滅。