燈籠會作文

燈籠會作文經(jīng)典十篇。

作文是情感和思想的藝術(shù)創(chuàng)作，同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“燈籠會作文”，歡迎您在文字的世界里感受美妙！

燈籠會作文【篇1】

“正月十五鬧元宵，大街小巷觀花燈?！痹?jié)那天，媽媽帶我去泗門觀賞遠近聞名的“汝湖燈會”。夜幕剛降，走在綠樹掩映的泗門大街上，燈柱上的一串串紅燈籠都亮了起來，遠遠望去，像串串珍珠，又像顆顆紅寶石。人們成群結(jié)隊向著汝湖公園走去。遠遠的就望見了那高高的璀璨的花燈，我不禁欣喜地加快了腳步，拉著媽媽的衣角向前奔去。汝湖公園的出入口被人們給擠得水泄不通，好不容易從門口擠進來，里面更是人山人海，人頭攢動。迎面是一組組亮麗的花燈，真是人的海洋，燈的世界。

看，這組花燈有三只活潑可愛的小猴子。一只坐在桃樹下仿佛在思考什么;一只手拿桃子對著我們笑，好像在說：“多大的桃子呀!你要吃嗎?”讓人看著垂涎欲滴;還有一只手枕在頭下，翹著二郎腿做著美美的夢呢，可舒服啦!在它們身后，一棵棵桃樹在燈光的襯托下顯得十分美麗，沉甸甸的桃子掛在枝頭上，讓人忍不住想摘下一大咬一口。

瞧，那組燈是以家為主題的花燈。一個有著精美圖案的燈柱高高聳立，上邊有一圈珍珠一樣的小燈泡，里面是一個像一面大鼓似的大圓燈，十分耀眼。在大圓燈的正中，寫著一個金色的“家”字，透出溫暖的黃色的燈光。在燈柱的下面，有一堆桃子，盛開著幾朵牡丹花，閃耀著金色的光芒，它們象征著：福壽安康，合家幸福。觀燈的人們紛紛贊嘆：這燈多美呀!從沒見過這么美的燈?！盁裘?，寓意更美?！?/p>

走啊走，看啊看，“閣老教子”，“鯉魚戲蓮”，“萌雞賀春”……我一會兒徜徉在神奇的想象天地，一會兒穿越到遙遠的古代，一組組靚麗奪目的花燈令我陶醉其中。“閣老故里鬧元宵，萬家燈火暖泗門”。汝湖燈會多么熱鬧，多么美麗，讓我流連忘返，給我?guī)砻篮玫纳钕硎?

燈籠會作文【篇2】

紗燈又稱燈籠，傳統(tǒng)特色手工藝品，即用薄紗糊成的燈籠。古時大都用竹制燈架，蠟燭照明;現(xiàn)多鋼絲制作燈架，電燈泡照明。紗燈起源于20xx多年前的西漢時期，每年的農(nóng)歷春節(jié)，正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團圓意義的紅燈籠，大紅燈籠高高掛，掛的是熱烈和吉祥，但能畫善詩的文人雅士覺得燈籠的制作簡單，燈面單調(diào)，沒有遐想和品味的余地。相傳宋代著名畫家米芾為官時，曾于絹紗上作畫，創(chuàng)造了不是圓形而且能通過光線映射燈內(nèi)花鳥人物神態(tài)的紗燈。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。

指用紗罩籠住的燈。

唐韋應(yīng)物《寄璨師》詩：“林院生夜色，西廊上紗燈?！碧苿⒂礤a《和牛相公雨后》：“曉看紈扇恩情薄，夜覺紗燈刻數(shù)長?！彼钨R鑄《羅敷歌》詞：“半掩蘭堂，惟有紗燈伴繡牀。”元張可久《清江引·秋思》曲：“孤眠夜寒魂夢怯，月暗紗燈滅?！奔啛舸笾路譃槿?，一類是用楠木制作的"紗燈"，這種紗燈成正方形，四面繃上紗絹，在紗絹上繪以各種人物圖畫。這種紗燈可裝可拆，保存方便，能反復(fù)使用。另一種是仿北京的宮燈，這是一種用紫檀木制作的六角形雕花"彩燈";還有一種是家家戶戶門前懸掛的木制"方框燈"。這種燈年年使用，年年裱糊，在燈面上題詩作畫。

燈籠會作文【篇3】

紙燈籠是一種常見的傳統(tǒng)民俗手工藝品。用紙制作成的燈籠，有名字可以看出制主要的作原料是紙。紙燈籠的裝飾效果比它的照明效果好。我們一般都是將紙燈籠用來觀賞或裝飾，來增添節(jié)日氣氛。

燈籠是一種籠狀燈具。是一種非常古老的民俗手工藝品。其外層多以細篾或鐵絲等制骨架，而蒙以紙或紗類等透明物，內(nèi)燃燈燭。供照明、裝飾或玩賞。

中國的燈籠又統(tǒng)稱為燈彩，起源于1800多年前的西漢時期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。經(jīng)過歷代燈彩藝人的繼承和發(fā)展，形成了豐富多彩的品種和高超的工藝水平。從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等，除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。

燈籠會作文【篇4】

上午，陽光明媚，我又激動又好奇，今天會怎樣做燈籠呢？我想：燈籠的骨架怎么做，骨架外包的是什么呢？難道是我?guī)У牟始垺宦穾е@些疑問，媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室簽到，準備元宵燈籠DIY。

我選了一個位子坐下，不一會兒，期待的手工課開始了。橙子老師首先給我們分成五個小組，每個人發(fā)了一個燈籠模型加一根鐵絲，讓我們把燈籠用鐵絲撐起來。說干就干，我發(fā)到一個橙色的燈籠，開始裝鐵絲了，一開始，我怎么也放不進鐵絲，還生怕薄薄的燈籠紙被我戳壞了。正當我猶猶豫豫不敢往下放時，我請教了旁邊的大姐姐，她教我先收緊一點鐵絲向下放就OK了，我鼓起勇氣小心翼翼地放進去，哇，竟然成功了！

可是，光禿禿的燈籠一點也不好看，要做一些裝飾才漂亮?？吹轿覀兊臒艋\模型都完成了，橙子老師接著說：“用你們的想象力把你們帶來的彩紙做各種各樣的裝飾品，看看誰做得最有創(chuàng)意?！痹捯魟偮洌蠹叶济﹂_了，我也不列外。我準備做一個“花燈籠”，我先剪了幾朵小花，貼在燈籠上，感覺有點單調(diào)，我突然發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)竟然會折玫瑰花，便迫不及待地請教了這位“小老師”，她耐心地邊折邊教我，哈哈，我也是個心靈手巧的折花小能手了。我又做了個蝴蝶結(jié)貼上，寫上“金雞送?！?。很快，我的五彩花燈籠大功告成了。瞧，他們有的做了一只活靈活現(xiàn)的“大公雞”，有的做了一只可愛的“小粉兔”，有的做了一只威武的“大老虎”，還有的竟說自己做了一只“金鳳凰”，當然做得最多的就是我們這些愛花的女孩子們，有梅花，有玫瑰，有各種各樣叫不出名字的小花，呵呵！最后，橙子老師評選了各個小組中的最佳燈籠獎，還頒發(fā)了小記者獎?wù)?。鴉雀無聲的課堂一下子又喧鬧起來，活動在我們小記者快樂的笑聲里結(jié)束了。

這次手工課加強了我的動手能力，還收獲了同學(xué)之間互幫互助的友誼。

燈籠會作文【篇5】

紅燈籠，中國傳統(tǒng)節(jié)日用品。每逢重大節(jié)日、良辰喜慶之時，雄偉的天安門城樓，全國許多城鎮(zhèn)的街道、商店、公園，甚至一些大型建筑物和私家宅院的門口，都會掛起圓圓的大紅燈籠。到了夜晚，一盞盞燈籠點亮，紅光四射，顯得隆重熱烈、喜氣洋洋。 然而，隨著中外文化交流的增多，中國國際地位提升，越來越多的外國人對中國“燈籠”有了認同感，他們把它看成是中國的一種傳統(tǒng)文化而給予尊重。

最突出的例子有兩個：，胡錦濤同志訪問英國，通向白金漢宮的皇家御道懸掛起了鮮艷的五星紅旗;皇家藝術(shù)學(xué)院所在的柏林頓宮紅燈籠高掛，庭院中的噴泉也劃出紅色的幻彩;倫敦的一些標志性建筑，如高135米的“英航倫敦眼”和歷史悠久的薩默塞特郡議院也被紅色的燈光籠罩;倫敦幾條主要購物大道，如牛津街、麗晶街和邦街等，也掛上了大紅燈籠。整個倫敦，似乎籠罩在流光異彩的紅色燈籠的海洋中。

英國是香港原居民移民最多的國家，倫敦更擁有全歐洲最大的華人社區(qū)，每年的新年和春節(jié)，華人社區(qū)都要懸掛各式各樣的大紅燈籠，一盞盞，一排排，艷麗奪目，吸引著許多外國人前來觀看。

法國首都巴黎，近幾年多次舉辦中國文化活動，巴黎市政廳大門口，香榭里舍大街，塞納河兩岸，甚至高高的埃菲爾鐵塔，都被紅色的燈光裝飾一新，掛上了數(shù)不清的大紅燈籠和中國結(jié)。中國紅燈籠在異國他鄉(xiāng)綻放出了燦爛的光彩。

燈籠的歷史源遠流長，我國著名考古學(xué)家魏存成介紹，中國的燈籠是世界上發(fā)明最早的便攜照明工具。甲骨文中的“東”字可能就是對原始燈籠形象的描繪?！赌鲜贰酚涊d有“壁上掛葛燈籠”句。葛，就是用麻織成的白色粗布，用它制成的燈籠，可能就是紗燈的原始雛形。其用途是用于標明官銜、字號、身份的門燈(風(fēng)燈)。而紅燈籠則是新中國成立以后才興盛起來的，經(jīng)多年發(fā)展，形成了今天節(jié)日喜慶用燈。

燈籠會作文【篇6】

“過年了，過年了！”過年真熱鬧啊，趁著過年的空閑時間，我準備做一個燈籠，于是我和媽媽就做了起來。

我們準備的材料有：三張紙（分別是紅色、粉色和黃色）、一個紅色盒子，兩根繩子、剪刀和強力膠。我們先用紅色和粉色的卡紙用剪刀剪成長方形，用來做燈籠的中間部分，再用強力膠把紅色和粉色卡紙的兩頭涂上膠，再用黃色的卡紙，把它剪成兩個大的橢圓形，然后把它的四面八方折一下，把周圍都涂上強力膠，然后把四個角剪掉，旁邊的折下去，就成了一個圓柱體，另一個也一樣。再把兩根繩子剪成六根繩子，再把兩個圓柱各用剪刀鉆一個小孔，盒子也要鉆一個小孔，再用兩根繩子從燈籠的上面部分和盒子之間穿過去，為了防止掉下來就在燈籠上面部分打一個結(jié)，上面的繩子打一個圈，好提起來，下面部分也打一個結(jié)穿過去，再把八個長方形和圓柱粘起來，做好了。再在燈籠上寫燈謎，一個漂亮的.燈籠就做好了。

其實做手工很有趣，以后要經(jīng)常做一做，不僅可以開發(fā)我們的智力，還可以鍛煉動手能力。

燈籠會作文【篇7】

我喜歡吃酸甜可口的葡萄，喜歡吃紅彤彤的蘋果，也喜歡吃清涼解渴的西瓜。但我最喜歡吃的還是香甜可口的燈籠果。燈籠果長得真有趣！她穿著一件薄薄的紗衣，衣服軟軟的，脆脆的，上面好像長滿了紋路。她的衣服里面住著一位害羞的“小姑娘”，跟我們玩起了捉迷藏。把她倒過來，真的是個玲瓏可愛的“小燈籠”呢！難怪大家都叫她燈籠果。

把燈籠果的“衣服”慢慢剝開，一片、兩片、三片輕輕地剝掉外衣，這時的她好像一朵美麗的花朵，緩緩綻放。她的果實，摸起來十分光滑，就像一顆精心雕琢的瑪瑙。

聞一下，一股香甜的味道撲鼻而來。圓圓的燈籠果，小巧精致，汁液飽滿?？吹梦掖瓜延?，恨不能馬上把燈籠果一口吃掉。

嘗一口，甜滋滋的，我發(fā)現(xiàn)有許多白色的籽從嘴里滑到心里。好好吃??！我吃了一顆，忍不住又想再吃一顆。

另外，燈籠果還有一個名字叫姑娘果。姑娘果含有豐富的維生素C，有清熱解毒的功效。這么有營養(yǎng)的水果，我們一定要多吃哦！

燈籠會作文【篇8】

花燈，又名燈籠。燈籠是起源于中國的一種漢族傳統(tǒng)民俗工藝品[1]，在古代，其主要作用是照明，由紙或者絹作為燈籠的外皮，骨架通常使用竹或木條制作，中間放上蠟燭或者燈泡，成為照明工具。受漢文化影響，在亞洲華人地區(qū)，許多國家的廟宇中，燈籠也是相當常見的'物品。

花燈是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代的文化產(chǎn)物，兼具生活功能與藝術(shù)特色?；羰菨h民族數(shù)千年來重要的娛樂文化，它酬神娛人，既有“儺戲”酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，現(xiàn)代社會多于春節(jié)、元宵等節(jié)日懸掛，為佳節(jié)喜日增光添彩，祈求平安。

20xx年，廣東省興寧市獲評為“中國花燈之鄉(xiāng)”。

花燈，又名"彩燈”“燈籠”。是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代的文化產(chǎn)物，兼具生活功能與藝術(shù)特色。

花燈是漢民族數(shù)千年來重要的娛樂文化，它酬神娛人，既有“儺戲”酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，是漢民族民俗文化的瑰寶。

花燈起源自漢武帝于農(nóng)歷正月十五日于皇宮設(shè)壇祭祀當時天神中最尊貴的太陽神，由于徹夜舉行，必須終夜點燈照明，此為元宵節(jié)點燈的開端;在佛教自印度傳入中土后，由于道教神仙術(shù)與佛教燃燈禮佛的虔誠互相結(jié)合，每到正月十五夜，城鄉(xiāng)燈火通明，士族庶民，一律掛燈，形成一個中西合璧的獨特習(xí)俗。

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的燈節(jié)。每到這時，各式花燈高懸街頭五彩繽紛。勝芳花燈多以亭臺禽魚蟲花卉的題材制做。以染色紙綴以各色華麗細條制成，鮮艷奪目

燈籠會作文【篇9】

【腥風(fēng)血的開始】

1995年的天茗鎮(zhèn)上，有一個家喻戶曉的女土匪。就是我，姚木蘭。

大一毛一說花木蘭女扮男裝代父從軍，巾幗不讓須眉。而我沾了她的大名怎么就成了一個匪里匪氣的問題小孩。

大一毛一說這些，不過是因為我曾砸了王嬸家的玻璃打了江伯家的鴨，甚至偷偷爬到李阿姨家的棗樹上偷棗吃，不小心從樹上摔下來后，固執(zhí)得認為那棵棗樹克我，所以背了個大斧頭就去砍棗樹，把大家嚇一跳等類似這樣一連串的事跡。

我跟大一毛一說，其實我覺得你們都不懂我，我做這些就是為了以后成為英雄作鋪墊。

七歲之前，我都是這么過的，從我說話做事你一定可以看出來我是一個固執(zhí)，又敏一感的小孩。也有人說我是一個沒爹娘管教的野，我一出生，就丟下我去了城里，因為家里本身就貧困，而我又是個女孩。鄰居大嬸大伯都說我是很不負的人，他們?nèi)ミh方城市又過起了他們的，后來賺了錢甚至還給我生了個小一弟一弟。

他們看我的眼神總是帶著點憐憫，但我覺得這并不關(guān)我的事，我自小就跟奶奶生活在一起習(xí)慣了，并不覺得缺個爹少個媽有什么大不了的。

奶奶對我，很是疼愛，卻也刻薄。我跟大一毛一說。

八歲的大一毛一，還不明白這兩個自相矛盾的詞怎么會連在一起。于是我就裝得跟個才女似的跟他解釋，姚金花經(jīng)常給我做好吃的飯菜，但是在我沒寫完作業(yè)時，卻又總會用飯勺打我。

姚金花就是我奶奶，我從小就隨她姓，高興時叫她奶奶，不高興時就直接叫她名字。

此時，我就很不高興，因為不知道什么時候，我養(yǎng)成了睡覺開燈的一毛一病，和姚金花一起睡時，總讓她開著燈，她剛開始總是等我睡著了，就悄悄把燈關(guān)掉，但更多時候是她一關(guān)掉，我就醒了，于是她不得不再拉開燈，而她老了，又睡得淺，更不能適應(yīng)燈亮著睡覺。

于是她就罵我，小兔崽子還沒賺錢就學(xué)會花錢了，這每個月又要交多少錢的電費啊，作孽喲。

其實我是能體諒姚金花的，她大兒子大媳婦并沒有因為我而給她留錢，而她又要送我去念書，每年的學(xué)費都夠她受的。她小兒子，也就是我叔叔，每個月給她點生活費，她也全用在我身上了。

姚金花是個很體面的老太太，強勢又倔強，聽說她年輕時也是天茗鎮(zhèn)風(fēng)一靡一一時的美人，我看過她壓在箱底發(fā)黃的舊照片，她一個人靠在欄桿上微笑，帶著無限嬌羞。爺爺去世后，叔叔曾試圖把她接到家里住，但姚金花卻沒同意，因為叔叔家本來就有兩個孩子，她怕我去了不會被好好照顧，所以倔強的帶著我住在老房子里。

我念書很早，姚金花很怕耽誤我，所以我四歲那年就被送到了學(xué)前班，不像大一毛一以及鎮(zhèn)上的小孩一樣六歲才念書。

大一毛一是班上的小霸王，他經(jīng)常欺負班上的孩子給他帶零食吃。姚金花給我繡的一個擦鼻涕的粉一紅色*小手絹，剛?cè)ゾ捅凰麚屪吡恕Ｎ业闪怂幌聸]再吭聲。

他大概覺得我像其他孩子一樣不敢反抗他，所以搶了手絹后不但沒有走，反而又沾沾自喜的翻起了我的書包，翻出一個過期的小日歷，是那種厚厚的，反面可以寫字的，姚金花給我拿來當練習(xí)本用的`，他輕斜了一眼，然后揣進自己口袋里。

我看著他滿足的瞇起眼，用肥胖的手拍口袋，突然憤怒了，這個家伙以為我姚木蘭好欺負嗎？雖然我頭發(fā)黃了點，臉色*差了點，但好歹看下我囂張的臉就知道不好惹啊，怒火像干柴一樣劈里啪啦的燒了起來，我像一頭兇猛的小獸撲上去咬住他的手，原諒四歲的我站在大一毛一那個大塊頭面前，沒有別的伎倆，只能用牙齒來當作武器發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。

我覺得我錙銖必較從小時候就體現(xiàn)的淋一漓盡致，因為可憐大一毛一被我咬得嗷嗷叫，使勁用另一只手推我砸我的腦袋我都沒松一下口，最后他沒辦法手伸進口袋掏出小日歷，狠狠地砸在我頭上，我才算松了口，班里充滿了大一毛一鬼哭狼嚎的叫一聲，他小胳膊上的血跟自來水似的淌著，我的嘴邊也沾染著殘留的血，卻抓著小日歷沖他招搖地笑。

很久之后，大一毛一說因為這件事，使得他幼年心里布滿－陰－影，學(xué)的第一個成語就是血盆大口。用來形容那時候的我很恰當。我覺得大一毛一就是一小人，因不得一寵一就詆毀我的櫻桃小嘴。

那天沒上完課大一毛一就哭著回家了，他晚上領(lǐng)著大一毛一直沖我家，姚金花看著眼睛哭得紅腫的大一毛一，走上去撫一摸一他的頭問，孩子哭什么呢？但是卻轉(zhuǎn)過頭看我。

三個人六雙眼都投到我身上，我吃著酸棗撇嘴說，他搶我練習(xí)本，我……

本以為大一毛一媽媽會立刻怒瞪我替她兒子辯駁，卻沒想到她特親一熱地拉著姚金花的手說，姚姨，是我們家大一毛一的錯，我?guī)^來給木蘭道歉，順便看看你。

我和姚金花驚的嘴巴差點掉地，大一毛一媽媽不好意思地說，早就聽說姚姨的刺繡技術(shù)不得了，我也對刺繡有興趣，今天正好來拜訪一下呢。

可憐的大一毛一沒想到自己成了他媽通往刺繡藝術(shù)的橋梁，站在那里張大嘴巴，大一毛一媽媽從背后戳他，還愣在那里做什么，去給木蘭道歉啊。

姚金花看到不是我惹事，松了一口氣，笑得特慈祥，倒什么歉啊，木蘭這個丫頭被我慣的跟個野小子似的。

兩個人在那里親一熱地拉著手說話，最后竟然徑自走進屋去討論刺繡了。撇下我和大一毛一站在院子里。

我冷哼一聲，繼續(xù)吃酸棗，不遠處的大一毛一剛開始還站著不動，過了一會兒，怯怯的走過來說，以后我搶的東西分你一半好不好？

我一聽，這生意能做啊，立刻瞪著桃花眼直點頭。

他又說，那你有東西也分我一點好不好？

我想了一下，倒也沒覺得有什么，就點了點頭。誰知道我剛點完頭，大一毛一就立刻抓了一把我放在盤子里的酸棗塞嘴里，邊吃邊嘟噥，真好吃。

我看著吃的津津有味的大一毛一，再次青面獠牙地撲上去，不過這次他變聰明了，我剛張開嘴，他就跑得沒影了。

【難忘帶著小固執(zhí)的過往】

之后為了補償我的酸棗之痛，大一毛一說帶我下河去捉泥鰍。

天茗鎮(zhèn)外有條河，每年都有貪玩的小孩被淹死，所以姚金花禁止我去那里，大一毛一拍著小胸脯說沒事，有我呢，你就是掉下去了，我這小手一抓，就能把你給撈上來。

我覺得我真是個的孩子，就那樣熱血沸騰的了大一毛一。

那天我和大一毛一騙過姚金花和他媽后，撒腿就往河邊跑。我光著小胳膊小腿，一想到呆會就可以吃烤泥鰍，就亢一奮地跟個小馬駒似的。大一毛一拿著自制的魚網(wǎng)，小鐵桶，小鐵锨叮叮當當?shù)母谖业纳砗蟆?/p>

他說，我待會兒要逮個最大個兒的泥鰍烤了給你吃。我說好，逮不到我就把你烤了吃。

一定是我這么惡毒的話讓上天都看不慣我，那天大一毛一下河去捉泥鰍的時候讓我呆在河邊等他，而我趁他不注意時，偷偷跟在他身后，這就導(dǎo)致了我跟泥鰍的無緣無分，因為我剛下河走了幾步就被淤泥下的碎玻璃割傷了腳，一陣鉆心的疼痛從腳底蔓延到心臟，我抬起腳，殷紅色*的血順著周圍的河水流淌開來，我尖著嗓子叫大一毛一，大一毛一回頭一看站在一片血水里的我，立刻嚇的臉發(fā)白，他還沒反應(yīng)過來，我單腳沒站好，就重重地滑了下去。

我是被大一毛一死拖活拖上岸的，全身濕一漉一漉的坐在河邊，大一毛一急躁的找著周圍可以包扎傷口的東西，后來索性*把自己的上衣用力一扯，然后包在我腳上，看著急的臉通紅的大一毛一，我哇的一聲哭了起來。

大一毛一以為我痛得厲害，于是拍著我的頭，溫柔地安慰道不哭不哭，沒事了沒事了，一會兒就好了。

我繼續(xù)哇哇大哭，邊哭邊嗚咽道，吃不成泥鰍了，我餓了。

大一毛一斜著眼睛看我，姚木蘭，你真是豬，臨死都惦記著吃。

那天我怕大一毛一和我一樣被扎到，楞是不讓他再下河，我的腳有傷，也不敢回家，我們呆坐在河邊到中午，大太陽**辣的照著我們，我不停地咽口水，眼巴巴的看著大一毛一，我餓。

燈籠會作文【篇10】

今年春節(jié)，我和媽媽是在成都過的。我在樓上望下去，燈籠的光芒交織成一片紅色的光輝，溫暖而明亮。在哪兒見過這種燈籠呢？我不由

得陷入了深深的回憶。

小時候，我總覺得紅色是世界上最好看的顏色，它鮮艷美麗，更有一種濃濃的喜慶之感。所以我從小就非常喜歡小小的紅燈籠。

大概是在3年前，那時的我剛八歲，我和媽媽一起回老家過年。還記得往年老家春節(jié)的時候，總是張燈結(jié)彩，到處都是一片喜慶的紅色，可不知為何，那次回去，老家變得很冷清，往年的大紅色只剩下一堵一堵光禿禿的墻。一到家我就追著爺爺奶奶要燈籠，爺爺奶奶也變得反常，就是不給我，我只好獨自坐在一旁生悶氣。

伯母看見了在一旁生悶氣的我，上前關(guān)心道：“璇兒，怎么了？哪兒不舒服嗎？”我憤憤不平的叉著腰，生氣地指著爺爺奶奶說：“不是不舒服，而是他們不給我燈籠！”伯母聽了，沉思了一會兒，什么話也沒說便轉(zhuǎn)身回了她家。

伯母去干什么呢？我好奇的悄悄跟了上去，輕輕推開陳舊的大門，身子向前一探，眼睛一瞪，只見伯母戴著一副厚厚的眼鏡，拿著一根針，全神貫注的地在“縫針”。伯母將兩塊紅布縫在一起，中間放著幾根鐵絲撐著，使紅布能“立”起來。突然，伯母不小心刺到了自己的手指，只見指尖的鮮血不斷溢出，她只是抿了抿指尖，繼續(xù)縫針。伯母的眼鏡不時向下滑，只有眼鏡滑到鼻尖的時候她才會伸手去扶一下。整下制作過程中，伯母都一聲不吭，默默地做好每一個步驟，臉頰不時有汗水滲出，她卻沒有伸手去擦，只是任它匯集后滴落在紅布上。

終于，伯母做完了，她如釋重負的嘆了口氣，欣慰的欣賞著自己的成品，自言自語著：“璇兒應(yīng)該會喜歡吧………”她站起來提著自己做的燈籠，又順手拿了桌上的火柴和蠟燭，緩緩走來門口。伯母輕輕推開半掩的門，看到了站在門口的我。我望著伯母，只見一雙布滿血絲的眼睛，只見一雙滿是傷疤的手，手上還起了一層又一層的老繭。伯母走到我面前，揉了揉我的頭，溫柔地笑著：“璇兒，這個燈籠是給你的哦?！敝灰姴高f給我一個小小的“紅球”——它沒有華麗的花紋，沒有高檔的點綴，也沒有繁雜的圖案，有的只是伯母的樸素和她那濃濃的愛意。

我將燈籠緊緊抱在懷里說：“伯母，謝謝您，我很喜歡這個禮物?！辈?，我感受到了，您那份濃濃的愛，燈籠，便是愛的化身，是牽絆。

雖然我從未點亮過伯母送給我的燈籠，但是它在我心中，如同千千萬萬盞燈籠聚集在一起時發(fā)出的光一樣明亮。

燈籠會作文【篇11】

為了迎接即將到來的新年，家家戶戶都掛起了紅燈籠，火紅的燈籠給寂靜平淡的村莊增添了許多的色彩，正是因這些燈籠，使我想起了許多年前發(fā)生的一件事。

“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闖進我家，把正在美夢中的我給搖醒，我揉著睡意正興的眼睛，往窗外望去。白茫茫的一片，鵝毛般的大雪下個不停?？吹竭@一景象，我飛快的爬起來穿好衣服，用十分鐘不到的速度吃好了早飯，我和丹丹瘋玩了整個下午，屋前只出現(xiàn)了一個沒鼻子的雪人，哦，還有一片狼藉的院子。

傍晚，丹丹的媽媽提議去外面走走，我和丹丹一開始手拉手挺安靜的走著，后來不知是她先扔我雪球，還是我先扔她雪球，兩人就這樣一路玩了下去。

“看，有燈籠！”丹丹像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣驚叫起來?！白?，去看看?！蔽依鹚男淇谝豢跉獾呐艿侥莻€地方，那是一棵樹，上面掛滿了小小的紅燈籠?！拔野扬L(fēng)，你來摘?！钡さは駛€領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號施令。我笨手笨腳，弄了半天沒弄下一個。丹丹看不下去了，伸手過來幫我，她靈活的摘下了三個。我們腳下似乎生了風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，便又回到了媽媽身邊。媽媽知道后，罵了我一頓，并讓我放回去，可我死活不肯?；氐郊?，我問丹丹，如果燈籠里有蠟燭，它是不是就會亮了。丹丹跟我說：試試吧！我們弄壞了兩個，只剩下一個了，丹丹把那最后的一個讓給了我，她說，我比她小，應(yīng)該給我。Yjs21.COm

就在那一年，丹丹搬走了，燈籠也被我弄沒了，雖然買燈籠的小攤滿大街都是，燈籠上的圖案也各種各樣。但我心里的它們都比不上那裝滿友誼的小燈籠，盡管它身上的圖案，只有幾個“?！弊?。在我眼里，許多事以漸漸的模糊，可那讓我費勁心思還不會發(fā)光的燈籠，卻在閃著耀眼的光芒。

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制作燈籠作文11篇

作文相信大家都寫過吧，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？于是，小編為你收集整理了制作燈籠作文11篇?；蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容。

制作燈籠作文(篇1)

紅包燈籠是中國傳統(tǒng)文化中的一種習(xí)俗，也是春節(jié)期間常見的裝飾之一。制作紅包燈籠需要一些材料，包括紅紙、彩紙、剪刀、膠水、顏料等。下面是一份簡單的紅包燈籠制作過程作文，供您參考。

材料：

- 紅紙

- 彩紙

- 剪刀

- 膠水

- 顏料

步驟：

1. 裁剪彩紙，留出足夠的邊緣，將彩紙剪成各種形狀，如圓形、橢圓形、三角形等。

2. 用紅紙剪出燈籠的形狀，如圓形、橢圓形等。

3. 將彩紙和紅紙組合在一起，用膠水將兩者粘貼在一起，形成一個燈籠的形狀。

4. 用顏料涂上紅色、綠色、藍色等顏色，給燈籠增添了一份活力。

5. 將燈籠的兩端修剪成圓形，并涂上紅色的裝飾線，讓燈籠更加精致。

6. 最后，將燈籠掛在樹上或桌子上，為節(jié)日增添一份喜慶和歡樂。

制作紅包燈籠需要一些耐心和技巧，但是這個過程也充滿了樂趣。通過制作紅包燈籠，不僅可以感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，還可以為節(jié)日增添一份喜慶和歡樂。

制作燈籠作文(篇2)

元宵節(jié)馬上就要到了，老師要求每名同學(xué)都要做一個燈籠。

放學(xué)回到家里，我馬上就開始準備材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回來了，看見我要做燈籠，爸爸說：“我們做一個難一點吧！”我真高興。

我準備的材料有：彩紙。剪刀。膠水。細線。圓規(guī)。格尺。筆，還有一些裝飾的物品。

首先，我們先用圓規(guī)在彩紙畫一個圓，把這個圓的正中心用圓規(guī)扎一個小孔，用細線穿過去，拉緊繩子，往左繞一下，勒出三條線，做了十六個這樣的東西，然后把十六根繩子解開，把它們從中間對折，把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上，把外邊的那三根都粘在一起，最后連接起來，用格尺把上下各留五厘米，剪下來。把彩紙折成長方形剪下一部分留著備用，燈籠的主體完成。接下來我們開始做燈籠的底部，把畫圓形剩下的材料做出一個直徑為三厘米的紙環(huán)和紙筒，紙筒剪成一條一條的，粘在紙環(huán)上，燈籠的底座穗完工了。最后我們在給燈籠裝飾一下，畫幾個小動物，裝上幾個小掛件，掛上燈謎，一個漂亮的燈籠做好了。

周三的時候，我把做好的燈籠交給了鄧老師，老師看了看，連連點頭……老師把我做的燈籠和其他同學(xué)的燈籠掛在了外面的板報墻上?？匆娢易约鹤龅臒艋\心里美滋滋地。

通過這次做燈籠我不僅提高了美術(shù)水平，而且還體驗到了手工的樂趣，下一次我會比這次做的更成功。

制作燈籠作文(篇3)

元宵節(jié)到了，老師要求我們每人都要制作一個或兩個燈籠。

那天放學(xué)，我正好沒有課，媽媽領(lǐng)我到文具店買了彩紙、圓規(guī)、膠……和我自己覺得做燈籠的用品。彩紙，我買的是最厚的，圓規(guī)，媽媽給我買的是最貴的，膠，我買的是最好的最實用的。

我和媽媽回到了家，開始做燈籠，我首先挑了一張紅紙和一張黃紙，接著我把紅色的紙對折，用剪刀在不開口那面像面條似的剪成規(guī)則的長條，把它打開，用膠粘在一起，然后用黃色的紙橫著剪成兩條細細的長條，粘在燈籠上面，最后，你會發(fā)現(xiàn)，這個燈籠立不住。我有辦法，再拿出一張紙（我選的是桔色的），把它的兩端粘起來，成一個圓筒后，插進原有的燈籠的中間，粘上，然后我又用藍色的紙剪了兩個小條，粘在上面當把手，我很滿意，我的小燈籠就制作完成了。但是我想啊想，總覺得少點什么，??！我想起來了，我沒有燈謎，我把燈謎添加上，這回好多了，我的心里是美滋滋的呢！

第二天，我高高興興來到學(xué)校，把燈籠送到了桌子上。中午，老師掛完同學(xué)們的燈籠了，馬振和說我的燈籠很漂亮，我聽完這句話，心里別提有多高興啦！

通過這次做燈籠，我學(xué)會了認真，懂得了只要你一直努力、堅持，就能有特別大的收獲。我本來覺得我的燈籠不能成功，但是，我一直努力，得到了回報。

制作燈籠作文(篇4)

元宵節(jié)即將來臨，老師交代給我們一個任務(wù)：做燈籠。

開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反復(fù)強調(diào)不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己制作一個吧。我在網(wǎng)上查到了一個制作方法。我先準備一張A4紙，一定要是紅色，然后再拿六個紅色正方形紙，最后再拿六個圖釘。準備工作完畢，下面開始制作燈籠。

首先將紅色A4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接著把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！

第二天在班車上，我的心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就，也收獲了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……

制作燈籠作文(篇5)

快要過年了，我打算給爺爺做個燈籠。

這個燈籠是黃色的，是圓形的，它中間是由長方形的鐵支架支撐著的，這樣才能把這個燈籠撐起來。燈籠里面是用一根根鐵絲固定的，還可以折疊呢！在燈籠的外面，我貼上了許多好看的圖案，有小狗和城堡。小狗的頭部是白色的，兩只耳朵是黑色的，頭頂上還戴著一個紫色的帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿著紅色的士兵服，在手拿長刀，左手拿盾牌，旁邊還有一條惡毒的蛇。那條蛇旁邊還有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面還有一座極美的又豪華的城堡。

材料準備好后，我就開始貼了。我先把小狗的頭部貼好又在把衣服貼好。把刀貼在小狗的身體上，一只小狗就做好了。因為蛇的的身體好貼，我先把蛇的身體拿出來，然后再把它的眼晴貼好，最后把蛇身體上的的斑點貼上，就好了。接著貼蜻蜒，我先把蜻蜓的眼晴貼好，又把它身上的紫色橫斑貼好，這樣蜻蜓就做好了。最后，還剩一座城堡。我先把城堡的門貼好，又在城堡的最頂端貼上一個五角星。我把準備的東西都貼在燈籠上，這樣就把燈籠裝飾好了。

我剛把它放在了旁邊，它就滾來滾去，可見它是多么的調(diào)皮呀！我對我做的燈籠很滿意，我很喜歡做燈籠。相信爺爺也會喜歡它。

指導(dǎo)老師：任萍

制作燈籠作文(篇6)

今天，老師要教我們做紙燈籠，要讓我們的教室更美麗。

于是我趕緊把彩紙，剪刀，膠棒，東西準備好了。老師一邊說一邊做著，只見老師先拿出一張正方形的彩紙，然后把彩紙對折再對折，直到對折到半厘米寬后展開，再對著那些印子剪起來，剪的長條一樣，然后再粘成圓桶形，再剪一個長條粘在頂部。最后再做穗子，老師拿出一個長方形的紙，剪成細細的長條，粘在底下，這樣色彩艷麗的紙燈籠就做好了。

我看著老師的燈籠，想：“好漂亮的燈籠??！我也要做一個?！庇谑俏艺J真的做了起來，但是，剪的時候，手不聽使喚，剪的長條不是長就是短，氣死我了，于是我不做了。老師看見了，說，別灰心，只要多做多幾個就行了。于是我多做了幾個，最后一個終于成功了，這要多謝老師的提醒??！

制作燈籠作文(篇7)

在中秋佳節(jié)沒能和家人過，難道這些人就很開心?每逢佳節(jié)倍思親王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。

在這個非一般的中秋里，我決定給爸爸一個x西柚燈籠!我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來。

我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦，因為我怕會有裂痕。半晌，終于切出了一條斜線，因為線是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個形狀，切剩下的線條：第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個圖案了五角星。心形，表示我們思念他的心;圓形，代表圓月，代表團圓;這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我找來一根螺絲刀，在西柚的四面鉆出一個小洞，然后將鐵絲逐一穿過，再將四條鐵絲像扎馬尾一樣，扎起來。最后，將扎剩的馬尾卷成一個小圓形，再打死結(jié)。噢耶!我的西柚燈籠完成了!正當我歡呼的時候，媽媽從樓上下來，說：這么快?你有蠟燭了?我看你沒有吧!我恍然大悟：糟糕!忘記了最重要的一步插蠟燭。

我連忙問媽媽：媽媽，你知道哪里有蠟燭嗎?媽媽聽了笑了笑沒回答，我知道，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當我準備放棄的時候眼前一亮，在上香的地方有一小袋紅蠟燭，我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。

燈籠終于做完了，我為它找了張相發(fā)給了爸爸，并把它放在了家里最顯眼的地方。

制作燈籠作文(篇8)

大家好，我家范明濮來自香山小學(xué)四年級今年10歲了。

有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。

一次偶然的機會。學(xué)校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時候給她的展出來，材料你們自己定?！边@時候我就想：是不是可以用樹枝當燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！

我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點裝飾。

我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的，最后再有小裝飾，這樣應(yīng)該很美麗，就這樣一個美麗的燈籠就做成了。

寒假很快就過完了，去學(xué)校的時候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會成功

制作燈籠作文(篇9)

元宵節(jié)前夕，我和媽媽準備做一個又大又紅的燈籠，需要準備的材料有：鐵絲，彩色紙，兩個圓竹圈，剪子和膠水。首先，我們要把彩紙裁成一條一條的，再用剪子把兩頭剪成圓形的，再輕輕拼成兩個半圓的，可是我再拼都拼不好，心想：“這個燈籠可能做不好了?！蔽邑i耳撓腮，這可怎么辦呢？這時，媽媽走過來，摸摸我的頭說：“寶貝，不要著急，細心點，耐心做，你一定會成功的?！?/p>

我聽了媽媽鼓勵的話，心里充滿了信心，我自言自語地說：“我一定能做好?！币环昼?，兩分鐘我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個半圓形。

最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓形的彩紙拿來，用膠水把兩個半圓粘在一起，再用鐵絲串到一起，用膠水粘牢固，然后等晾曬干了，再慢慢地把燈籠打開，用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個漂亮的燈籠就做好了。

今天我過得非常開心，因為我自己親手做好了一個好看的燈籠。

制作燈籠作文(篇10)

今天，我去我朋友馮鋮琛家，忽然想起我要做一個燈籠，便問她道：“馮鋮琛，你會做燈籠嗎？”“我？我當然會!”“好的?！苯拥??！苯又?，我問她：“做燈籠要有什么材料?”“材料么，你自己想用什么就用什么好了?！?/p>

我本來還以為做燈籠的材料很復(fù)雜呢，現(xiàn)在我知道了，原來用什么都可以呀！你等我一下，我去家里拿一下材料來做燈籠。不一會，我回來了，手上都是東西，有一個大紙盒，用來做燈籠的又大又圓又胖的身體；三張紅色的彩色紙，是做燈籠的衣服的；兩張有民族特色的粘貼紙，也是用來做燈籠的衣服的；四根竹子用來把燈籠的四周都固定住，不放也可以；一張硬紙板用來蓋住燈籠的頭，上面是一張紙，什么顏色的都可以；一張紅色的彩色紙，是粘在燈籠的底下的；一把剪刀，用來剪大紙盒；一卷雙面膠，用來把燈籠粘??；兩根繩子，用來把燈籠的頭上的兩面連起來；最后是一些不用的紅毛線，做燈籠下面的須。

材料準備好了，開始做燈籠了。我和我的朋友馮鋮琛先用剪刀把長方形的大盒子的一個角剪開，然后我們把盒子左右兩邊的蓋子、底，等幾片不要的東西剪掉，接著把剪好的長長方形一點一點的往上折一下，一直從頭到尾，弄完以后，先把它放在一邊，拿三張紅色的彩色紙，粘在大盒子里面的一面，再拿一張粘貼紙，撕開來，把他平整的貼在一張白色的紙上，然后再把他貼在三張紅色的紙的中間的一條縫上面，把它翻一個面，用一點雙面膠把剪開的一角粘在一起，燈籠圓圓的身體就做好了，接著在那一張粘貼紙貼在白紙上，最后把它貼在用雙面膠把長方形的一角的粘在一起的地方，要用竹子的同學(xué)把四根竹子拼成一個井字，把竹子固定住，放在燈籠的中間就好了。燈籠的衣服也穿好了，把它放在一邊，等會兒用。

拿大盒子原來的蓋子，在拿一張有顏色的紙，把紙連紙板一起用紅色的線纏在燈籠的頭上，然后用剪刀在一張紅色紙上的中間剪個洞，放在一邊，拿出紅毛線和剪刀，剪一些長短一樣的須，把這些須放進洞里，然后把在洞里的那一頭打一個結(jié)，在用雙面膠把這張紙的四個角都貼在燈籠的底下，燈籠就做好了，接著在燈籠的最上面鉆四個洞，把兩根繩子鉆到洞里，打結(jié)，最后用手縫針把兩根繩子綁在一起，整個燈籠就做完了?？粗易约鹤龅钠恋臒艋\，我真高興。我學(xué)會了做燈籠！

我做了一個美麗、漂亮的燈籠！

制作燈籠作文(篇11)

時間飛逝而過，這不又到了我自創(chuàng)的小創(chuàng)造了說起他呀，其實就是在那里一天里把廢物做成實用的東西。小雙咋治，是在暑假里，兩星期一次，讓我來和大家分享一下制作的過程吧!我有一個習(xí)慣，每次做一個小時，做之前我都要畫一張草圖，把心中想的畫下來，然后再用畫下來的草圖去做，俗話說好記性不如爛筆頭嘛!好了，廢話就不多說了，我要開始準備準備，然后開始制作我的小燈籠了。按照草圖我東翻西找，一根細細的麻繩一瓶花露水，以及一個小小的瓶子和紙，細小的木棍還有煮好的漿糊。好了，準備工作完成了，現(xiàn)在要開始制作了。做燈籠就要先做燈于是我把小瓶子的瓶蓋上穿一個小洞，然后倒一些花露水進去接著再把細麻繩從瓶口的那個洞，你伸進去，接下來就是做燈架，我先把木棍做成一個空心的正方體，上下兩邊各留一個小洞，再把只用紙糊糊上去畫上一幅名副其實的草原風(fēng)景畫。在畫上有一頭牛!一條清澈的小河，許多小羊在河邊喝水羊群邊上有一個牧羊人在樹底下睡覺。

緊接著我把那個燈把，從下面的洞里塞進去，再把洞口封好，一盞燈籠就做好了。

看吧，這就是我做的小燈籠，你肯定做不出來的，如果你做的出來的話，那就來試試吧，記得要和我一起分享哦!

三年級燈籠作文11篇

寫作文可以培養(yǎng)作者的藝術(shù)水平，寫作文是一種可以讓人提高文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)的活動。如何能把一篇作文寫得又快又好？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦給大家這篇關(guān)于“三年級燈籠作文”的優(yōu)質(zhì)文章，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

三年級燈籠作文【篇1】

今天，我參加了小記者團的一個活動，要去和福利院的小朋友一起做燈籠，度過一個快樂的元宵節(jié)。

開了半小時的車，終于到了福利院門口，我把頭探出車窗，一時驚訝的說不出話來，只見金光閃閃的字，長長的天橋，漂亮的操場四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。哇哦!這么美的福利院，里面的小朋友一定很開心幸福吧，我這么想著不知不覺間就走到了活動室。

活動開始了，福利院的小朋友們一個接一個走進來，個個都是笑容滿面，有的還過來跟我們握手。大家坐好要開始做燈籠了，聽完水晶老師介紹做燈籠的步驟，大家都很興奮，拿起自己準備的材料，馬上動起手來，有的剪紙，有的畫畫。我也不甘落后，拿出帶來的紙杯專心做起來。

過了一會兒，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一點兒，啊!終于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果點上蠟燭就更好看了。這時，老師叫我和旁邊的人自我介紹，我有點害羞，看著老師鼓勵的眼神，我鼓起勇氣說了一番，他也小聲告訴了我名字和年齡。哈，看來福利院的小朋友也有點害羞呢。

最后，我們一起拍了一張合影，大家都把做好的燈籠掛了起來展示，五顏六色的各式燈籠輕輕晃動，就像在空中跳舞一樣，真漂亮!

三年級燈籠作文【篇2】

傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)就要到了，我們?nèi)引R心協(xié)力一起動手，準備做一個漂亮的紅金魚大燈籠。

燈籠看上去很容易做，但實際做起來可就不那么簡單了。首先必須先準備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉(xiāng)下砍回來竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然后再將竹條一根根的把里面黃色肉體削掉，完成后還要去除掉綠色的外皮，最后一步對整根竹條進行打磨拋光，主體骨架材料這才準備好。

接著爺爺又找來一把小鐵絲線，我們就開始制作傳統(tǒng)的手工燈籠了。我好奇的問爺爺，這魚該怎么做??？爺爺微微一笑說道：“爺爺不是愛釣魚嘛！你不也經(jīng)常吃魚嘛！魚的形狀不就在我們大家的腦海里?！笨礌敔斈切赜谐芍竦臉幼游乙埠退黄痖_心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的纏繞固定之下，一會做成半圓形，一會做成橢圓形，魚的各個部位雛形就這樣出現(xiàn)了。爺爺手不停的說到：“制作魚頭和魚尾是關(guān)鍵，魚尾是其中最復(fù)雜的?！蔽乙舶凑諣敔斁脑O(shè)計思路，在他的指導(dǎo)下，魚的骨架就這樣制作而成了。

奶奶用準備好的漿糊開始在骨架上進行涂抹，然后爸爸用宣紙輕輕進行著覆蓋，宣紙的作用是打底。等漿糊都干了以后，再將朱紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部，用藍色的皺紋紙覆蓋魚的下半部?？粗鴦倮墓麑嵲谝徊讲街谱髦屑磳⒃谕斋@。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾制作任務(wù)。

常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個部位。通過全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣制作成功啦！

再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂！

三年級燈籠作文【篇3】

一個風(fēng)和日麗的下午,我們要到大禮堂選出誰的燈籠最漂亮,我們排著隊,好奇地走進了大禮堂，心里還在想:"到底有些什么樣的燈籠呢?"

剛剛進入大禮堂,我們大家都驚訝得說不出話來,燈籠有橙的、粉的、紅的......五顏六色,數(shù)也數(shù)不出有多少種顏色。形狀有長方形、正方形、圓形......千奇百怪,看得我們眼花繚亂?？纯催@一個,很漂亮,看看那一個也很漂亮,要在幾百個燈籠中,選出40個最美燈籠,真的是很困難啊!

我悄悄地走到一個燈籠邊,先蹲下,然后仰著頭,靜靜地欣賞著。一直圍著這個燈籠打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我都看呆了,這竟是用24個晶瑩剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在兩塊板子上,用紅色的絲帶掛在空中,下面垂下幾根紅色絲帶,上面系著燈謎。等著我們?nèi)ゲ履?我毫不猶豫地給它投了票,便情不自禁地羨慕起這個燈籠的主人來。

燈籠多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺著圓滾滾的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展開翅膀飛翔;還有的用"百事可樂"的易拉罐做成的......

三年級燈籠作文【篇4】

小燈籠

今年過年的時候，小姨送給我一個手提紙燈籠，我非常喜歡。

小燈籠設(shè)計的很有創(chuàng)意，圖案是“喜羊羊與灰太狼”。小燈籠是粉色的，形狀是一個小月亮。小月亮上面是一只長著粉色翅膀的“美羊羊”，旁邊趴著一只粉色的“灰太狼”，懶懶的樣子好像很不愿意待在月亮上面。這個小燈籠很神奇，點亮的時候可漂亮了，“美羊羊”和“灰太狼”都亮了起來，而且他們倆還會圍繞小燈籠轉(zhuǎn)圈。最好看的還是月亮，它的下面是藍色的，像深深的大海一樣，上面是紅色的，像初升的太陽，紅光映人。一按手柄上的開關(guān)，小燈籠還會發(fā)出“叮叮咚咚”的音樂聲，好聽極了。我聽媽媽說，她小時候過年玩的燈籠是玻璃的，里面插上一根五分錢的小紅蠟燭，提桿是粗鐵線做的，不定什么時候摔一跤小燈籠就破碎了。我手里的小燈籠是塑料的，還有電子設(shè)計，比媽媽那時候好多了，樂趣也多多了。我想，再過若干年，小孩兒玩的小燈籠也許更高級，更夢幻，更引人入勝。

過完年了，我把這個小燈籠連同小燈籠的故事一起收藏了起來，明年過年如果沒有比它更好看的小燈籠，我還會使用它。

金州新區(qū)實驗小學(xué)三年二班于越

寫于20xx年2月11日

三年級燈籠作文【篇5】

寒假到了，老師給我們布置了寒假作業(yè)，其中有一項任務(wù)是做燈籠。

今天，姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也來了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非?？鞓?。我突然想到，做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢，我就跟他們說：“我有個做燈籠的任務(wù)，你們幫我想想，該怎么做好呢。”于是我們四兄妹就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論開了。

我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料，有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的六個面上包上色彩鮮艷的彩紙，用雙面膠粘牢。接著，在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞，在其中一個洞上系上一根彩帶，用來掛燈籠;在另一個洞上，系上漂亮的流蘇，起裝飾作用。接下來，在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊，我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊，我貼了一個可愛的狗子頭，上面寫上一個大大的“?！弊?。這樣，這個燈籠就有點好看了。最后，在邊上畫上一些花紋，貼上一些卡通圖案，這樣這個燈籠就大功告成了。

三年級燈籠作文【篇6】

最近大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們路過小區(qū)、路過公園，都會聞到陣陣的桂花清香，你一定能想起白居易的詩句“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”。好想坐在桂花樹下，聞著花香，吃著月餅，看著月亮，那一定很舒服。媽媽說過幾天就中秋節(jié)了，我倒有些期待了。

媽媽說，中秋節(jié)有賞燈的傳統(tǒng)。話說，我還沒有制作過燈籠，印象里就還在幼兒園的時候，外婆給我們?nèi)齻€兄弟買的兔子燈，一晚上拿著都沒放下來過，后來還帶回了家。這不，我報名參加了制作燈籠活動，活動在杭圖李白詩詞文化主題分館舉行。分館實際上是與餐飲結(jié)合的圖書館，以詩詞為主題，其中李白的詩詞作品就有一千多冊，是一個值得一去的地方。

制作燈籠開始前，活動的老師給我們講了很多的中秋小知識，這也讓我對中秋有了不一樣的認識。燈籠制作的過程看起來很簡單，但真正動起手來，好像沒有那么容易。需要小心翼翼的處理燈籠紙，我好幾次就把燈籠紙弄破了，然后再用膠水，將燈籠紙小心的粘貼到竹子做的骨架上，還好，最后的燈籠效果還得到了老師的夸獎。

我決定，中秋那天一定要把燈籠掛起來，讓它亮起來，那一定會更美。

三年級燈籠作文【篇7】

今年的元宵節(jié)對我來說，意義非同尋常，因為今年是我們學(xué)校建校100周年，我要做一個不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動。

因為每年學(xué)校都會組織開展手工燈籠展活動，所以在平時的生活中，我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個燈籠，就把它撿了起來。果然，今年就派上了用場。我把舊燈籠拿出來清理干凈，然后找一塊紅布，把燈籠破的地方補好。哈，舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個廢物利用的能手呢!因為是百年校慶，所以我用黃卡紙剪了兩個帶花邊的小紙片，寫上了“百年育人桃李滿門”這八個字，然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后，我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間，寓意為“桃李滿天下”。

就這樣，一個特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。

三年級燈籠作文【篇8】

開學(xué)前，老師在班級群里說：“周一美術(shù)課帶彩紙，圓規(guī)（必須有盒），剪刀，膠水，制作燈籠?！敝谱鳠艋\？怎么做??？我心想：我手工能力那么差，做出來也不會好看。哎！我把我心里想的和媽媽說，媽媽微笑地說：“你也知道你手工能力差??！但是，你也要勇于嘗試，說不定你就成功了，要有信心?！眿寢尩囊环捵屛矣辛诵判?。我知道了，人要向前看，不要向后看。我讓媽媽帶我去買了材料。

買好材料后回到家，想上網(wǎng)查查怎樣制作燈籠?？墒?，要不就是太難，要不就是太小，哪個都不行，只好自己想。

周一美術(shù)課，老師帶領(lǐng)我們制作燈籠。耶！我在網(wǎng)上沒查到怎樣制作燈籠，還不知道怎么做呢，我竟然忘記了美術(shù)課上老師會教這件事。我一步一步跟著老師做，但劉慶奧總是跟我說話，我不想理他，他還一個勁兒地跟我說。下課了，我的燈籠才做完一半。周三美術(shù)課，我想和老師繼續(xù)學(xué)，結(jié)果老師說：“你們可以做一個你們自己的燈籠?！狈艑W(xué)時，鄧老師看見上交的燈籠沒有幾個，就發(fā)火了，要求我們明天必須全部上交。??？全部上交？像我這么笨的腦子怎么能想得出來呢？媽媽也不在家，哎！這可怎么辦你呢？

回到家，以我最快的速度寫完作業(yè)，彈琴、看書。燒腦時刻開始了——我望著美術(shù)課上未完成的燈籠和紙條來了靈感：先拿出四張不同顏色的彩紙，量出9厘米，剪下來，把兩頭用雙面膠貼上，然后，把貼好紙條的一面貼上膠，把8張紙條貼在一起。接著拿出粉色彩紙的一小條和藍色彩紙的一小條。兩頭貼上什么叫。一個貼在上面，一個貼在下面。最后拿出黃色的紙條。拿兩個寫一個燈謎，拿一張藍色的小紙塊兒，上面寫上謎底。我的謎面是：有1沒有2，有3沒有4，有東沒有西（打一字）。謎底是：陳。

周四我把燈籠交給了老師，星期五，我看見我的燈籠在班級門口掛著，這時，我才覺得只要動腦，什么都行。

三年級燈籠作文【篇9】

趁著中秋假期，我們小組團結(jié)合作，制作了一個獨一無二的大燈籠。

我們按照陳老師課上講的要求，準備了木條、鐵絲、紗紙、剪紙等材料，接著就七手八腳忙開了。我們先用細鐵絲纏住木條，固定框架。接著把藍色紗紙一層一層地粘在框架上，封好頂部和底部。燈籠的雛形就出現(xiàn)了。

怎樣讓我們的燈籠變得獨一無二、精美絕倫呢?通過頭腦風(fēng)暴，我們確定以太空為主題。我們將神舟十二號“沖破天際”，與宇航員們飛出太空艙的畫面畫下來了。因為中秋節(jié)是傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是嫦娥飛上天的日子。炎黃子孫一直有一個“飛天夢”，嫦娥是神話中第一位飛上天的。我們偉大的祖國從神舟五號到神舟十二號，把無數(shù)個“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?，“飛天”圓夢啦!祖國正是因為有了這些感于挑戰(zhàn)、感于突破的人，才有了現(xiàn)在的繁榮富強、國泰民安。我們分別將這些構(gòu)想畫在紙上，把圖案小心地裁剪下來粘貼到彩紙上，然后小心地粘在燈籠上。

一盞我們親手制作的，寓意滿滿的精美燈籠誕生啦!

三年級燈籠作文【篇10】

“同學(xué)們，我們要去賞燈籠!”年輕漂亮的章老師說。老師的話剛落，就聽見了尖叫聲，歡呼聲!

走進了大禮堂，就像走進了燈籠世界。燈籠有各種顏色，紅的，綠的，白的，黃的……看得我眼花繚亂。我看到了許多不同形狀的燈籠，真是千奇百怪。

我悄悄地跑到一個美麗的燈籠面前，我先蹲下來，然后仰起頭看燈籠。我左看看，右看看，這個燈籠可真奇特，作者可真厲害，燈籠是用24個金瑩剔透的小酒杯黏在了白色的木板上，然后又用一條紅絲線懸掛了一些燈謎，我情不自禁地羨慕起了這個作者。

這兒的燈籠可真漂亮!有的是用柚子皮做的外形，用12生效的掛件做裝飾就做成一個漂亮的燈籠;有的用綠色紙做成了一個皮球的燈籠;接著在燈籠上帖一些小人，遠遠望去，就像這些小人在踢皮球似的……

這些燈籠是一個比一個漂亮，把今年的元宵節(jié)賞燈會打扮得美極了。

三年級燈籠作文【篇11】

中秋節(jié)一早，姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場玩燈籠，于是，我和爸爸說：“我們一起做燈籠好嗎?”“好啊!”我們便開始做燈籠。

“燈籠”手工包的零件有：一張長方形的彩紙，一根粉紅色的棒子，兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩，還有一盞小燈。我們先把那張長方形的彩紙的六個面都沿著折痕折了一遍，立起來，把一塊紅絨布卡在它的頂部，變成一個穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上，把布卡在六棱柱的底部。最后，在六棱柱底部下掛上那根穗子，頂部系上紅繩，掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮，六個面的圖畫都清晰起來，有風(fēng)景畫、人物畫、動物畫……漂亮極了!

晚飯后，我拿著做好的燈籠，迫不及待地跑向西大球場，給小伙伴們展示這獨一無二的手工燈籠。

最愛燈籠蝦作文15篇

我們聽了一場關(guān)于“最愛燈籠蝦作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

最愛燈籠蝦作文 篇1

你一定看過手提燈籠吧!古代的時候夜晚人們用來照明的。今天，我就來教大家制作一個微縮版的手提燈籠。需要準備的材料和工具有：一根木棍、一根繩子、一個鐵勾、一個厚點的橘子皮、一根蠟燭和一個打火機、一個膠布、還有一個鐵圓板。好了，現(xiàn)在需要準備的東西都以準備好了，我們開始制作吧!

制作開始了，我先把繩子的一頭系在木棍的上方，再把鐵鉤系在繩子的另一頭。當你做到這的時候，肯定認為這是一個魚鉤吧?沒錯!我們做的上一部分就是魚鉤狀的。我們開始做下一部分。我們把鉤子鉤在橘子皮上(沒有開口的那邊)。這樣，一個手提小燈籠的外套就做好了。然后在用膠把蠟燭粘在圓版上。最后，用打火機將蠟燭點燃，用橘子皮把蠟燭套住，粘在圓板上。注意：一定不要把蠟燭熄滅哦!現(xiàn)在，一個手提小燈籠就完成了!怎么樣?很漂亮吧?

新奇的小制作，不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。小制作，另我永遠高興快樂!

最愛燈籠蝦作文 篇2

新年到了，小區(qū)里，許多孩子都提著燈籠，紅的，黃的……。

看見燈籠，我便想起了小時候的一盞紅燈籠，便想起了爺爺，一種叫溫暖的情感涌上心頭。

小時候，新年來了，小孩子都提著漂亮的燈籠，瘋跑著，跳著。而我沒有，只能靜靜地站在門邊，默默地看著小朋友們玩。

一次，我在路邊撿了一個破燈籠，開心地都要飛起來了，可是一回家，就被媽媽扔了。我沒辦法，只好求爺爺：“爺爺，給我買一個漂亮的燈籠好嗎？”

爺爺思考了很久，一字一句地說：“好，我答應(yīng)你，我的孫女。爺爺一定給你‘買’一個最漂亮的燈籠?！甭犃藸敔?shù)脑挘矣悬c半信半疑。爺爺?shù)腻X，都用來買年貨了，哪有閑錢給我買燈籠呀。但我相信爺爺一定會為我買，因為爺爺是一個言出必行的人。

這天晚上，爺爺在家里到處翻箱倒柜，嘴里還不停地嘮叨：“我要為孫女做一個燈籠，要做就做最漂亮的?！彼伊艘欢盐覀兾孱伭牟肌斑蚜ㄟ旬敗本妥隽似饋?。那一夜，我在“哐哩哐當”中睡著了。一早醒來，我發(fā)現(xiàn)爺爺伏在桌上睡了，臉上毫無血色，滿是疲倦。等爺爺醒了，我連忙跑上前去：“爺爺，你好好睡覺吧，燈籠我不要了?！笨墒撬皇菍ξ逸p輕地笑了笑，又忙起了燈籠。

到了年三十，我又像往常一樣站在門口看小朋友玩燈籠，爺爺提著一個燈籠走了過來。我的眼睛都睜大了：那燈籠是紅色的，可漂亮了。我驚喜地連連問爺爺：“這是我的嗎？”“是的，孩子，這是給你的，快去和小朋友玩吧！”爺爺摸著我的頭親切地說。

提著爺爺親手做的燈籠，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……

以后，每到新年，我就會把那盞燈籠拿出來，那盞燈籠也一直陪伴著我，直到現(xiàn)在——因為，那里有爺爺對我的愛。

最愛燈籠蝦作文 篇3

國慶節(jié)的時候，媽媽從外婆家里帶回來了一些紅柿子。它們可是我的外公親自從樹上給我摘的呀。

媽媽說，外公家里有一棵柿子樹。每年秋天，柿子樹的枝頭都掛滿了許許多多的紅柿子，遠遠看去，就像掛著無數(shù)的紅燈籠。樹葉落完了，這些紅燈籠非常顯眼，竟然吸引了一群群小鳥。小鳥很聰明，專吃熟透的柿子，可它們這個沒吃完，又啄那個，弄壞了許多柿子。外公只好做了一個稻草人放在柿子樹邊，呵呵，有些小鳥真的被嚇住了，再也不敢來偷吃了。不過，剩下的柿子也不是太多了，外公揀了三四十個好柿子送給了我，誰讓我是小饞嘴呢？

這些柿子還沒有完全熟透，黃中帶青，摸上去硬邦邦的。我每天放學(xué)回家，都要去摸一摸，捏一捏。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)一個熟透的柿子了！我迫不及待地把它洗干凈，撕開皮，輕輕一咬，一股涼爽的.蜜汁立刻流進了我的嘴里。真甜呀！我吃著紅柿子，想起了外公和他扎的稻草人，不由地笑了。我多么希望明年秋天，我能到外公家里去呀。我要親眼看看那些紅燈籠，我還想做一下稻草人呢。

秋天里的紅燈籠，我們明年見！

最愛燈籠蝦作文 篇4

我想這么多偉人的.成果多在晚上，刻苦夜讀換來的。他們這些人能行，我一定也能行，于是我決定晚上看書，一直要堅持到天亮才行。

我好不容易熬到了晚上，吃完晚飯我就去房間假裝睡著了，媽媽一看我睡了，就回房間去了。到了夜深人靜的時候，爸爸媽媽都睡了，我便起來看書，心想我要像一些偉人一樣挑燈夜讀，可能我以后的學(xué)習(xí)成績會慢慢的越來越好，超過一些學(xué)習(xí)成績比較不錯的同學(xué)，我白日做夢，而現(xiàn)在終于 可以實現(xiàn)了。我開始覺得還可以，一邊可一邊喝牛奶，看到后面眼皮好像千斤巨石一樣，壓下來，我一邊勉強撐著，一邊把頭發(fā)好讓我感覺清醒一點，堅持到底就是勝利，后來我躺在床上來看書。

正在空時，媽媽來了，一看驚呆了，說：“欣欣，你怎么還不睡覺，在干什么事，”我吱吱的說：“在看書?！眿寢屔鷼獾恼f：“白天不好好看?偏偏到這時候來看，在說現(xiàn)在幾點了，還不睡覺，明天起不來了?！蔽医忉屨f“媽媽不是的，我因為看見那些偉人個個都挑燈夜讀過，我也要讀?！眿寢屢宦?，沉思了一回兒語重心長的說：“欣欣你這樣做是不對的，你這樣會影響你的身體健康，你這樣不睡覺會使你的記憶力減弱，這樣你的學(xué)習(xí)就會越來越差，”我一聽愣住了，想了一會兒說“既然有害，那我以后再也不這樣做了，好好睡覺?！?/p>

果然不出媽媽所料之中，第二天我一直睡到早晨10點才慢慢從床上起來。

最愛燈籠蝦作文 篇5

北疆的初春，白雪仍然堅守著冬的固執(zhí)，靜靜地鋪滿大地，炫耀著冬的寒冷。然而，小鎮(zhèn)上，紅紅火火的燈籠掛起來了，熱熱鬧鬧的社火也舞起來了。元宵節(jié)的歡喜，正悄然沐著春風(fēng)，蕩漾在人們臉上。喜悅甜在人們心里，歡笑回蕩在天空。五彩的花燈美麗著人們的日子，紅紅的燈籠紅火了人們的生活，甜甜的歌兒唱出了人們的幸福。

雪地上，月光下，花燈點點，燈籠串串，彩光飄溢，如山花般鮮艷美麗，把個小鎮(zhèn)的夜景裝點流光溢彩，絢爛奪目。我徜徉在美麗的景色里，心潮涌動。望著孩子們挑著燈籠歡快地瘋跑的影子，思緒隨著那一閃一閃的紅色光團，回到了故鄉(xiāng)那熟悉的黃土地上。

記得，幼時在家過年，最開心的兩件事。一是母親三十晚上，把縫好的新衣裳，壓歲錢放在我枕下，我興奮地難以入睡，不時的翻開枕頭看一看，生怕一不留神，它們會溜走似的，終于熬到天亮，便急急忙忙穿上新衣裳，趁早出去在小伙伴面前風(fēng)光一番。

二是元宵夜看花燈，我從下午就早早做準備，先從親戚們送來的燈籠里，挑上一個自己喜歡的樣式。一般動物樣式的多一些，還有蓮花、荷花的等等，個個都很精致漂亮。然后，便是鬧著母親做晚飯，吃了飯好去縣里看花燈，縣城離得并不遠，大概六里地吧。

母親出出進進地開始忙碌晚飯了，我則忙著去摘土崖邊那束早開的迎春花。我羨慕它們許久了，鮮艷、金黃的花朵，輕輕吐著嫩黃的花蕊，像似俏皮、嬌柔、可愛的女孩的笑臉，亮麗明媚，讓人感到春天的溫暖。淡淡的清香，一縷一縷地直撲鼻翼，清心爽肺，又讓人聞到春天的味道。我癡癡地陶醉在這醉人的花香里，仿佛自己也變成一朵迎春花了。

梅兒，吃飯嘍——母親開始喚我了，濃重的鄉(xiāng)音攜著溫暖的春風(fēng)，如唱秦腔一樣悅耳動聽。那聲音柔柔的，尾音拖得長長的。像裊裊的炊煙般，久久縈繞在村子的上空，也永留在我記憶深處。吃好飯，母親給我一個紅燈籠。不容置否地說：“今晚你就挑這個！”我說喜歡那個盞龍形的燈籠，母親臉色一沉：“本命年挑個紅的，圖個吉利?！蔽液鋈幌肫鹆?，母親縫在我腰間的那塊紅布。應(yīng)該也是這個意思吧！

那晚，我跟隨母親，挑著紅燈籠，逛遍縣城的每條花燈街。但見，滿目五顏六色的花燈爭相斗艷著，如五彩斑斕的彩帶，飄浮在熱鬧繁華的街道上。又像流動的彩虹似的，變換著美麗的色彩。把個縣城的夜景渲染到了極致。輕柔的月光，把人們的喜悅和歡笑聲輕輕地蕩起，抬浮在淡淡的云中，和星星一起共舞。母親的笑臉映照在炫目的彩色光環(huán)里，猶如街邊的那一盞艷麗的花燈，格外好看。

我的紅燈籠一直亮著，由于，母親給我準備了充足的蠟燭。母親說紅紅光在，喜氣就在。紅紅的喜氣伴隨我，度過那個難忘的元宵夜，也伴隨著母親那濃濃的愛，呵護著我慢慢長大。

如今，我離開了故鄉(xiāng)，元宵節(jié)又來了，滿街紅紅艷艷的大紅燈籠，讓我倍感溫馨溫暖。而面對電話那端的母親，卻又是熱淚滿面，無言以對。母親切切地囑咐著，又到本命年了，還要挑一個大的紅燈籠啊，可不能斷了咱這紅紅的喜氣呀！我知道，這紅紅火火的喜氣里，飽含著母親那深沉、博大的愛，那紅紅的光影，一直護佑著我前行身影。

故鄉(xiāng)的花燈閃爍起來了，我的燈籠也亮了，那紅紅的光影里，我仿佛看見朝思暮想的母親那盈盈的笑臉。

故鄉(xiāng)的燈籠喲……

最愛燈籠蝦作文 篇6

---吉璽霖

過完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過之后，我不禁感慨道：做燈籠可真不容易！

周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認真地聽、很認真地做?？勺罱K只是做出的有一點像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的。

老師看著上交的寥寥無幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：明天除了上交過燈籠的人外，全部都要再做一個交上來。這下就只能再做一個燈籠啦。

我回到家里，立馬找好材料，準備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個約一厘米寬，十五厘米長的長條，把兩端粘進三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個約五厘米寬、十三厘米長的圖形，對折再對折，折成一個較細的長方形，把它卷起來，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準備好的燈謎和主體也用一張細小的紙條連起來。這次，我就在這完全沒有圖紙的情況下，做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易??！

我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

通過這件事，我知道了大家只要努力就一定會成功！

最愛燈籠蝦作文 篇7

我家有一盆燈籠花，是媽媽今年春節(jié)時買的.，擺放在陽臺上。

燈籠花特別喜歡水，一天要澆兩次，它一年四季都會開花。當春天到來的時候，燈籠花的根部會生出一根小莖，小莖上又會長葉子。燈籠花剛長出來的葉子是嫩綠的，幾個星期后，葉子長大了，變成深綠的了。葉子繼續(xù)生長著，一個月后，燈籠花長出了更密的葉子，也長出了幾個花骨朵兒。微風(fēng)從窗外吹進來，葉子和花骨朵兒一起跳起了舞，好看極了！

一天，我來到陽臺，順便看了看燈籠花，就在我準備離開的時候，看見小莖上的花骨朵兒綻開了笑臉，開出了一朵朵紫色的小花。我可開心了，不由自主地蹲在旁邊，觀察起燈籠花來。燈籠花的花朵不大，有六七片花瓣，中間的花蕊是黃色的，把鼻子靠近花朵，還能聞到淡淡的清香。這些花開得正艷有的綻開了美麗的笑臉，像只驕傲的孔雀，在花盆里亭亭玉立；有的低著頭，把花瓣緊緊地合在一起，像害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。

我愛美麗的燈籠花！

最愛燈籠蝦作文 篇8

今天我和我的媽媽一起去蕭山日報那里做元宵燈籠diy，地方是在蕭山日報九樓，由于我們是第一次去蕭山日報，所以幾經(jīng)周折才終于到達了目的地。

一到那，我們就被面前的熱鬧場景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發(fā)了一個普通的燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開始了我的杰作，我先在燈籠上畫了一個南瓜臉，然后做了一個信封沾了上去，最后還畫上了一個彩虹，一個喜氣洋洋的燈籠就做好了。等我們所有的人都完工了，老師要給我們評評哪個小組做的好，看著我們小組得了二等獎，心里像吃了密一樣甜，固然今天的流動很短暫，但我收成了許多：做事情一定要有耐心，否則將會一事無成。

今天做的燈籠很好，我也很開心，回家爸爸一定會把燈籠先掛起來的。

最愛燈籠蝦作文 篇9

有個十幾歲的小男孩，從家里偷了一筆錢里家出走了。父母找了很長時間都沒找有到他。

在外面流浪了一年以后，這個孩子的錢用光了，又冷又餓，這才想起家的溫暖，他想回家，但又怕父母不接受，不原諒他。

猶豫了很久，他才用搜遍了全身找來的8角錢給家里寫了一封信。

他在信上這樣說：

親愛的爸爸媽媽姐姐：

我知道我的錯誤了，只有出門在外才會想起家的溫暖。這些日子我無時無刻不在想念你們。由于我對你們心懷深深的愧疚，沒有顏面見你們，我準備在某個深夜回家。

假如你們還肯原諒我，那么就在家門口點起一盞燈吧。

你們那不肖的兒子敬上

信發(fā)出以后，這孩子踏上了回家的路程。

經(jīng)過長途跋涉，他終于回到了村口。此時夜幕降臨，他向村里一望，不由得驚呆了：整個村莊都亮成了一片燈海！

所有人家的門口都掛著一盞燈籠。

人心是善良而寬厚的，不僅僅是自己的親人。對于做錯事的孩子，人們決不會恨他悔悟已晚；當他振作精神，浪子回頭，洗心革面，迷途知返，走向希望的明天之時，人們的心頭都會為他點亮原諒的燈籠。

最愛燈籠蝦作文 篇10

前幾天，爸爸帶來了幾個人不像人果不像果的怪東西。那東西柄上有一種像紙一樣薄薄的葉子，果子部分黃黃的，難看極了！我嫌棄地想著。

爸爸仿佛聽到我的心里話，笑瞇瞇地說：“這是燈籠果，樣子可能有點怪，但它是非常好吃的哦！”聽了爸爸的話，媽媽不管它的樣子難看就直接開吃了。我看到媽媽吃，我的口水都流到嘴邊了，也迫不及待地想要試一個，剛一進嘴，“哇塞”，連皮都是甜的。我感到十分新奇。但是為什么里邊的籽兒那么多呢？原來燈籠果是由三百五十多個小籽兒組成的?！皣K嘖，真好吃！”媽媽高興地說。

爸爸聽了我和媽媽的評價，自豪地說：“這家伙樣子有些古怪，可它營養(yǎng)價值特別高。賣燈籠果的人說：一個燈籠果的營養(yǎng)價值相當于三個蘋果的營養(yǎng)價值?！蔽衣犃?，眼睛一下子亮了起來：“剛才豈不是吃了很多蘋果?！甭犃宋业脑?，爸爸媽媽不約而同地笑著說：“如果真是這樣，不如多買一些?！眿寢尳又终f：“那我多吃幾個”。這真是應(yīng)驗了俗話說的話：“一天一個果，醫(yī)生遠離我！”

既然燈籠果那么美味，為什么爸爸才買了一盒？我數(shù)了一下大約才十三個。后來，我了解到燈籠果是在鄉(xiāng)下的高山上才有，它是野生的，價格昂貴且稀有。長大以后我要努力研究，爭取研制更多有營養(yǎng)又美味的水果！

燈籠果雖然長得丑了點，但藥用價值可高了，所以我們做人不能只看表面。

最愛燈籠蝦作文 篇11

有一種水果，形狀像雨滴，披著金黃大衣，你知道它是誰嗎？答對了，它就是燈籠果啦！

金黃的大衣外面套著一層紗衣，薄薄的紗衣倒是給它增添了一種朦朧的色彩，被紗衣包裹著的燈籠果盡顯棱角，平滑的紗衣卻沒有一絲褶皺。它的外衣沒有華麗的顏色，金燦燦的倒有點兒像落葉的顏色，遠處看起來像一滴巨人的眼淚。它的紗衣上布滿了細細的經(jīng)脈，那數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)脈，多像一條條鮮紅的血管??！微風(fēng)襲來，一縷秀發(fā)垂落到眼前。瞧，那一根根“頭發(fā)”多像煙花綻放開的樣子?。∥倚⌒囊硪淼貏冮_紗衣，紗衣發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛小雨滴落在樹葉上發(fā)出的歡樂的叫聲。

不一會兒，金黃的燈籠果出現(xiàn)在大家面前，我已經(jīng)迫不及待地想要一飽口福了。瞧，圓溜溜的燈籠果，真像一個圓皮球。我忍不住咬了一口，哇！它的果肉嫩嫩的，燈籠果的香氣立馬充滿了整個口腔。細看，果肉里面還有幾顆白色的小芝麻呢！

燈籠果可真好吃，再一口咬上去，“咔嚓”一聲，燈籠果爆開了，香甜的汁水流入肚子里，我仿佛來到了一個燈籠果的世界，那里的燈籠果又香又甜。

記憶中美味的燈籠果，光想想口水又流出來了……

最愛燈籠蝦作文 篇12

一天早晨，好朋友程瑞琦來告訴我天馬鞋店要在九天之內(nèi)做出六千個小燈籠，需要我們幫忙。

我狼吞虎咽地吃了早飯，和瑞琦一起來到天馬鞋店。只見里面有許多用五顏六色的珠子串起來的裝飾品：喜字、十二生肖、筆筒、王冠等。我明白了，原來是用珠子串燈籠呀。看到這些漂亮的飾品，我心里打起了小鼓：我能做出這么漂亮的飾品嗎？

一會兒，一個大哥哥開始教我們串燈籠。首先，拿一根玻璃絲串上六個黃色的珠子，把玻璃絲對齊，讓珠子一邊三個。然后用串珠子的線串過第一個珠子，留下一個小空，用另一根線套入，在空中使勁一拉便形成了一個圓。這時要留出一個結(jié)，用手按住珠子，然后用串珠子的線一拉，結(jié)就會鉆進珠子里。這樣，按同樣的步驟串其它顏色的珠子，顏色的選擇要注意形成一個完整的圖案。最后，把線剪下來，打一個結(jié)，一個漂亮的小燈籠就做好了。

看著容易做著難。我串的燈籠不是不圓，就是圖案搭配亂了。我想放棄時，大哥哥不停地鼓勵我：只要有恒心，不氣餒，就一定能成功的。在他的鼓勵下，我重新拿起我串的燈籠，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我終于編出了一個漂亮的燈籠。串第二個時，我感到容易了很多。不到一小時，我串燈籠的速度已經(jīng)和大哥哥不相上下了。

臨近中午，我已經(jīng)串了十幾個漂亮的燈籠。欣賞著我親手串的燈籠，我高興極了，因為今天上午我不僅學(xué)會了串燈籠，更重要的是我體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹”這句話的深刻含義。

最愛燈籠蝦作文 篇13

放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞燈籠，來慶賀虎年春節(jié)。

我們?nèi)疫M行了討論，媽媽提出用紅色的方便面外包裝盒做燈籠外殼，內(nèi)部裝上燈。因為爺爺是搞電子的，所以由我和爺爺做燈光，我和爺爺去了一趟電子城，爺爺?shù)膶W(xué)生送給我們許多做燈的材料，有：發(fā)光二極管、電子開關(guān)、電池盒、電路板等……我們又去買來了四節(jié)五號電池。晚飯過后，我和爺爺就用這些材料焊接成兩只亮度很高又很節(jié)能的燈，分別放進媽媽用四個紅色方便面的外包裝倒扣成一串的燈籠中。燈籠上下再用從舊掛歷上拆下來的中國結(jié)裝飾起來，燈籠外面再貼上紅底黃字：“佳節(jié)慶團圓、?；Ⅳ[元宵”。這樣一盞既漂亮又環(huán)保、節(jié)能的燈籠就做成了。

這是我們?nèi)胰说膭趧映晒?，不僅包含著我們的辛苦，也包含我們?nèi)覍⒛甏汗?jié)的祝福！

最愛燈籠蝦作文 篇14

停留在家門口，望著那個轉(zhuǎn)彎角，我久久等待著。

我總是在黃昏時坐在門口，看著遠處綠油墨般的田野，聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準時響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來的微光，久久地望著那個轉(zhuǎn)彎角。

墨色的漆黑死死地將我包裹著我，狠狠地吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來。

不知過了多久，腳步聲悠悠地飄進我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開始有些縹緲，好像從很遠的地方傳來。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個模糊而寬大的身影漸漸靠近，我停留在原地，看著他一步步走來。

他遠遠地朝著我揮手，隨即勾起一抹微笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開，漾出微微的漣漪，說道：“在外面這么冷，吃飯沒，快些進去。”我吸了吸鼻子，點點頭。父親拉過我的手，向著家走去，絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來的光，蔓延在我全身，讓我覺得特別的溫暖。我的等待，并不是毫無作用的，最起碼能讓父親感受到有人一直都會在乎他。

那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠。

最愛燈籠蝦作文 篇15

姥爺喜歡做燈籠，手藝遠近聞名，但卻不靠它賺錢。若有人提起，他就會憨厚地笑著說：“當玩了，閑著也是閑著?！?/p>

逢年過節(jié)，很多人家都會來找姥爺做燈籠，自然也不會白找，都會送些東西過來。姥爺則對他們一視同仁，害得自己整個臘月都閑不下來，忙的昏天黑地。但望著一家家大紅燈籠高高掛起，姥爺就會一邊抽著煙，一邊很滿足地笑著，眼睛瞇成一條縫。

做燈籠是一個細致活，需要經(jīng)過片竹、削竹、編織、定型、上紙、上油等過程，每個過程都需要嚴謹細致的操作。只有在燈籠腰身裱上一圈紅色皺紋紙時，燈籠才有了靈魂。一份喜氣驟然附在燈籠上，揮之不去。

那年除夕，有個鄰居拿著一箱禮品來求燈籠。他撓著頭，不好意思地說：“因為帶父親去治病，沒趕上定做燈籠，只是想來碰碰運氣?！彼麖娙讨鴾I，又說到：“我只想把燈籠高高掛起來，也許父親的病很快就好了?！狈路疬@燈籠真的成了救命良方，堂堂一個六尺男兒，在姥爺面前直抹眼淚。

姥爺剛開始猶豫了一下，但聽到他這樣說，便斬釘截鐵地說：“有，剛好多一個?！崩褷攺睦镂菽贸鲆粋€又大又紅的燈籠交給他，“把這個拿回家掛上吧，希望它能靈驗?！编従右粋€勁的道謝。姥爺還追出家門，把那一箱禮品原封不動地塞給他。

那是做得做好的燈籠，是我們留著自己掛的，姥爺解釋道：“如果他的愿望會成真，我自然愿意送給他?！?/p>

那年除夕夜，我們家沒有掛起燈籠，但左鄰右舍被賦予了靈魂的燈籠，仿佛格外惦記著編制他們的人，把家里照得透亮。人們不約而同地揚起了頭，仿佛看到了一個個即將成真的夢……微醉的姥爺，看到隨風(fēng)輕搖的大燈籠，開心地笑了。

姥爺就是一盞燈籠用善良做燈芯，以愛心為罩。這盞燈籠高掛在我的心里，永遠不會熄滅。