病媒生物防制工作總結(jié)

病媒生物防制工作總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過深入理解和精心拼湊，為大家呈現(xiàn)了這篇“病媒生物防制工作總結(jié)”文章，希望能對(duì)大家有所幫助。此文檔不僅局限于處理電子文檔，也包括紙質(zhì)文件的處理方式。現(xiàn)今，常常使用各種有效的范文來(lái)借鑒構(gòu)思，這能夠讓我們更好地利用外部資源。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇1)

今年以來(lái)，我所的病媒生物防制在縣愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的宗旨，切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任制，經(jīng)過職工的努力，完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

由莊武所長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，張彩霞副所長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的`病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)病媒生物防制各項(xiàng)工作。

二、健全制度，保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作到位

制度是創(chuàng)建的重要保證之一，為了能夠把各項(xiàng)工作貫徹到位，制定了病媒生物防制規(guī)劃，衛(wèi)生檢查評(píng)比、考評(píng)、獎(jiǎng)懲制度等，使各項(xiàng)工作有章可循，從而保證了創(chuàng)建的實(shí)施。

三、制定方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)

按照上級(jí)精神和考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了各項(xiàng)創(chuàng)建工作方案，使我們的思路和標(biāo)準(zhǔn)更加明確，更加清晰，更有方可循。

四、抓基礎(chǔ)建設(shè)，促創(chuàng)建工作

今年以來(lái)，加大投入，抓硬件建設(shè)，建立了標(biāo)準(zhǔn)化宣傳欄，對(duì)接待大廳、會(huì)議室進(jìn)行了裝修，辦公區(qū)域內(nèi)更換了新的紙簍，墻體顯眼位置布置了明顯的禁煙標(biāo)志，這些硬件的建設(shè)，有力促進(jìn)了病媒防制工作，對(duì)改變職工衛(wèi)生習(xí)慣、提高衛(wèi)生素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。

五、主要成績(jī)

1、宣傳到位，所內(nèi)職工衛(wèi)生、健康、防制、控?zé)熞庾R(shí)大大增強(qiáng)，已形成講衛(wèi)生、比衛(wèi)生的良好氛圍。

2、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生面貌大大改觀，同時(shí)大大提高了全所職工的文明程度。

3、衛(wèi)生死角已在我所消失，四害已減少到最低程度，環(huán)境已整潔亮綠起來(lái)了。

4、廣大職工已逐步遠(yuǎn)離陋習(xí)，同時(shí)健康意識(shí)也已增強(qiáng)，干部職工注重飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，文體活動(dòng)豐富多采了。

六、創(chuàng)建工作取得明顯成效

1、有了健全的衛(wèi)生組織及衛(wèi)生制度，有了明確的清潔衛(wèi)生責(zé)任制，堅(jiān)持每周一、三、五衛(wèi)生日制度，積極參加社會(huì)衛(wèi)生活動(dòng)，定期不定期地組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，做到了衛(wèi)生工作經(jīng)?；?。

2、辦公室外、會(huì)議室、儲(chǔ)藏室等，做到了門窗、墻壁、天花板無(wú)積塵及蛛網(wǎng)；地面無(wú)垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無(wú)亂貼亂畫；室內(nèi)物品擺放整齊，設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)志。

3、外環(huán)境規(guī)劃合理，因地制宜地植樹、種草、美化綠化環(huán)境；路面硬化、地面無(wú)垃圾、污水及雜物；垃圾日產(chǎn)日清；各種車輛定點(diǎn)存放，整齊有序。

4、堅(jiān)持開展病媒生物防治、控?zé)熁顒?dòng)，定期對(duì)花池、垃圾桶、下水道等蚊蠅孳生地實(shí)施藥物消殺；有防蠅、防鼠設(shè)施；蚊蠅孳生地，四害密度低。

5、經(jīng)常開展健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)，因地制宜設(shè)置衛(wèi)生宣傳專欄，堅(jiān)持一季度出一期宣傳內(nèi)容。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇2)

我校以《XX省愛國(guó)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為重點(diǎn)，以改進(jìn)衛(wèi)生環(huán)境，提高師生健康意識(shí)和健康水平為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)的方法開展除四害工作，把四害危害降到最低限度，特做以下工作總結(jié)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

（一）學(xué)校成立病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）為了搞好學(xué)校除四害工作，提高對(duì)除四害工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校以認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)預(yù)防，責(zé)任到人，堅(jiān)持工作，定期檢查為目標(biāo)。

在全體師生中進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)的思想，從小事做起，從我做起。

二、加強(qiáng)管理，定期檢查。

（一）開學(xué)學(xué)校全面開展除四害工作突擊性檢查。

（二）每周進(jìn)行兩次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

（三）每月進(jìn)行一次除四害工作檢查。

三、加大資金投入，落實(shí)除四害藥品、藥具，確保除四害的順利開展。

學(xué)校在除四害工作中加大投入，從有限的資金中拿出一部分來(lái)保證除四害工作。例：食堂下水道防鼠網(wǎng)、學(xué)校各部門清潔用具、消毒藥水，衛(wèi)生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。

四、積極開展除四害教育活動(dòng)，使全校師生提高防治“四害”的意識(shí)，營(yíng)造全校師生參與的良好氛圍。

（一）我校認(rèn)真組織了宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員各部室、各年級(jí)出宣傳板報(bào)，并發(fā)放除“四害”宣傳資料到各班。

（二）粘貼除“四害”宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（三）開好主題班會(huì)，組織學(xué)生開展愛校衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)日。

（四）組織“病媒”知識(shí)問答。

（五）開好、上好健康教育課，掌握科學(xué)有效的防治方法。

（六）經(jīng)常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022春季病媒生物防制工作總結(jié)精選6篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇3)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校病媒生物防治工作，我校以、保障師生身體健康為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)衛(wèi)生環(huán)境普及提高師生健康意識(shí)和健康水平，堅(jiān)持科學(xué)的方法開展病媒生物防制工作，把危害降到了最低限度，特做以下工作總結(jié)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校病媒生物防制工作，提高對(duì)病媒生物防制工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校以認(rèn)真學(xué)習(xí)，科學(xué)預(yù)防，責(zé)任到人，堅(jiān)持工作，定期檢查為目標(biāo)。并在全體師生中進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)的思想，從小事做起，從我做起。

2、成立學(xué)校病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬樹定（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：賈艷（副校長(zhǎng)）

成員：楊旋(教導(dǎo)主任)岳進(jìn)（保健教師）

孫武（總務(wù)主任）各班主任各部室負(fù)責(zé)人

二、加大資金投入，落實(shí)病媒生物防制藥品、藥具，確保病媒生物防制的順利開展。

學(xué)校在每年病媒生物防制工作中，加大投入，從有限的資金中拿出一部分來(lái)保證病媒生物防制工作。例：食堂下水道防鼠網(wǎng)、學(xué)校各部門清潔用具、消毒藥水，衛(wèi)生垃圾桶、防制藥品、藥具等。

三、加強(qiáng)管理，定期檢查。

1、專人負(fù)責(zé)開展病媒生物防制工作，及時(shí)收集、整理資料。

2、每周進(jìn)行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、每月進(jìn)行一次病媒生物防制工作檢查。

四、積極開展病媒生物防制教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

1、利用國(guó)旗下講話向全體師生進(jìn)行滅“四害”的宣傳，

2、粘貼病媒生物防制宣傳標(biāo)語(yǔ)。

3、保健教師將定期主辦病媒生物防制宣傳專刊。

4、開好主題班隊(duì)會(huì)，把四月份定為愛校衛(wèi)生月，組織學(xué)生開展愛校衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)日。

5、組織學(xué)生辦病媒生物防制手抄報(bào)。

6、開好、上好健康教育課。

五、搞好學(xué)校病媒生物防制資料收集管理工作，做到了落實(shí)具體，工作有計(jì)劃、有檢查有記載。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇4)

病媒生物防制工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的系統(tǒng)工程，必須落實(shí)各項(xiàng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，把病媒生物防制工作列入衛(wèi)生工作管理目標(biāo)，有效地推進(jìn)病媒生物工作的全面開展。

肖灣社區(qū)統(tǒng)一方法、統(tǒng)一調(diào)査工具、專人、定點(diǎn)、定時(shí)進(jìn)行調(diào)查監(jiān)測(cè)工作。把病媒生物密度監(jiān)測(cè)作為工作重點(diǎn)，及時(shí)反饋結(jié)果，進(jìn)行病媒生物密度的評(píng)估分析。

為了加強(qiáng)對(duì)病媒生物防制工作的領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)以書記鄭鈺為組長(zhǎng)，以及社區(qū)的網(wǎng)格員組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體布置了小組成員工作職責(zé)，迅速制訂了工作計(jì)劃，以及傳染疾病應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)加強(qiáng)了我社區(qū)對(duì)病媒工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證了各項(xiàng)措施、人員能夠落實(shí)到位，廣泛宣傳全民參作文吧與我社區(qū)認(rèn)真組織了宜傳發(fā)動(dòng)工作。

強(qiáng)化培訓(xùn)，廣泛宣傳，增強(qiáng)病媒生物防制工作本領(lǐng)和群眾參與意識(shí)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，加強(qiáng)病媒生物防制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造論氛圍通過召開會(huì)議、微信宣傳，開展宣傳活動(dòng)。

做到病媒生物防制工作家喻戶曉、人人皆知。清潔衛(wèi)生，整治環(huán)境，改善院容院貌，消除病媒生物孳生地。一是以病媒生物防制工作為切入點(diǎn)，加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度。

集中力量對(duì)一些衛(wèi)生死角進(jìn)行整治。集中整治期間，開展了以徹底清理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、疏通下水道為主的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng)。加強(qiáng)監(jiān)督檢查。全員參與，全員防制，提高防制工作水平，降低病媒生物密度。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇5)

病媒生物預(yù)防控制工作事關(guān)廣大人民群眾身體健康，生命財(cái)產(chǎn)安全。按照市愛衛(wèi)委和相關(guān)文件精神，通濟(jì)鎮(zhèn)認(rèn)真組織，精心部署，采取定期消殺和長(zhǎng)期治理相結(jié)合的辦法，發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)干部職工，全民參與，大力開展病媒生物防治工作。現(xiàn)將開展病媒生物防治工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

鎮(zhèn)政府制定病媒生物防治工作實(shí)施方案，成立xxxx年鎮(zhèn)病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)病媒生物防治工作。

二、宣傳動(dòng)員

村社區(qū)通過微信、LED廣泛宣傳病媒生物防制知識(shí)，讓廣大群眾掌握安全、科學(xué)的防治方法，積極參與到除害防病活動(dòng)之中。

三、精心安排

鎮(zhèn)村干部例會(huì)上，由分管領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上安排病媒生物防治工作，同時(shí)要求各村社區(qū)安全用藥、科學(xué)用藥。

四、工作開展情況

村社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展秋季鼠藥投放工作，贏得了居民的一致好評(píng)和肯定。投放中，工作人員主要選取老鼠容易出沒的墻角、水溝邊、下水道周邊、樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)、車庫(kù)、墻角、綠化帶、鼠洞等作為鼠藥投放點(diǎn)，本次滅鼠活動(dòng)共計(jì)投放老鼠藥xx公斤。同時(shí)，為了能在滅鼠的同時(shí)做好安全防范工作，村社區(qū)在投放鼠藥的同時(shí)向居民宣傳辨識(shí)鼠藥的技巧和投放鼠藥的注意事項(xiàng)，并提醒大家看護(hù)好小孩，管理好家禽寵物，以防誤食中毒。

通過此次開展滅鼠活動(dòng)，向廣大群眾宣傳四害的危害，掌握科學(xué)有效的防治方法，營(yíng)造全員參與的良好氛圍。不僅改善了社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也推進(jìn)了秋季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的開展。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇6)

根據(jù)《XXX愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室關(guān)于〈在全市統(tǒng)一開展春季病媒生物防制活動(dòng)〉的通知》（XXXX〔20XX〕2號(hào)）的要求，我中心于20XX年6月1日-6月10日期間扎實(shí)有效的開展了此項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持以創(chuàng)文鞏衛(wèi)為契機(jī)，以綜合治理“四害”孽生棲息場(chǎng)所為重點(diǎn)，以環(huán)境防治為手段，以保障中心干部群眾身體健康為目的，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，治本為主的原則，大力開展病媒生物防制工作，現(xiàn)將本次工作活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、開展的主要工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)“病媒生物防制”工作

實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，責(zé)任到人，動(dòng)員本單位廣大干部職工積極參與病媒生物防制活動(dòng)，把預(yù)防病媒生物傳染病的傳播宣傳工作列入中心日常工作日程，確保病媒生物活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

（二）制定方案、明確任務(wù)

建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，成立了病媒生物防制和健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了有專人負(fù)責(zé)愛國(guó)衛(wèi)生工作，同時(shí)制定了“病媒生物防制”責(zé)任分解表，明確了目標(biāo)。細(xì)化了任務(wù)，提出了時(shí)間步驟和工作要求。有力地推動(dòng)了我中心環(huán)境衛(wèi)生整治工作的開展。

（三）加強(qiáng)宣傳工作，為行動(dòng)提供扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)

我中心緊緊圍繞“病媒生物防制活動(dòng)方案”的任務(wù)，通過召開動(dòng)員大會(huì)、編制宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等形式，宣傳發(fā)動(dòng)廣大干部群眾參與到活動(dòng)中，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工除害防病的意識(shí)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

一是搞好辦公場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。扎實(shí)開展“四害”集中消殺滅活動(dòng)。采取“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一用藥時(shí)間、統(tǒng)一施藥標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一殺滅重點(diǎn)、統(tǒng)一組織方法）的方法，積極組織全單位開展、滅蠅、滅蟑螂工作，投放滅鼠毒餌，施用殺蟲氣霧劑、粉劑，四害得到有效控制。辦公室、會(huì)議室、走廊、儲(chǔ)藏室等，做到了門窗、墻壁、天花板無(wú)積塵及蛛網(wǎng)；地面無(wú)垃圾、紙屑、煙頭、痰跡；墻壁整潔無(wú)亂貼亂畫；室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊，設(shè)有必要的衛(wèi)生標(biāo)志。

二是規(guī)范公共場(chǎng)合秩序，開展創(chuàng)建“無(wú)煙單位”活動(dòng)。充分利用宣傳專欄、健康教育等形式向廣大干部職工宣傳全面禁煙的重要意義，形成全單位參與良好氛圍，推動(dòng)我單位禁煙工作的順利開展。

三是加強(qiáng)病媒生物防制的培訓(xùn)工作。積極組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)病媒生物防制相關(guān)知識(shí)，有針對(duì)性的開展病媒生物防制教育培訓(xùn)。因地制宜設(shè)置衛(wèi)生宣傳專欄。

三、存在的主要問題

1、宣傳教育的深度和廣度還不夠；

2、長(zhǎng)效管理等機(jī)制還需進(jìn)一步完善。

四、下一步工作計(jì)劃

1、及時(shí)交流總結(jié)。要與其他部門進(jìn)行病媒生物防制的工作交流，學(xué)習(xí)其工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，不斷深化病媒生物防制工作。

2、整改薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)工作中暴露出來(lái)的突出問題，繼續(xù)下大力進(jìn)行整改。要充分運(yùn)用各種有效方式和載體，深入開展病媒生物防制的宣傳工作。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇7)

今年我校的病媒生物防制工作在縣“雙創(chuàng)”辦和衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，我們始終貫徹以促進(jìn)健康為中心，以多辦實(shí)事為基礎(chǔ)，堅(jiān)持防滅結(jié)合、藥械并重的科學(xué)防制原則，不斷鞏固、擴(kuò)大了病媒生物防制成果，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。

病媒生物防制工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的系統(tǒng)工程，達(dá)標(biāo)容易，鞏固難，必須堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，落實(shí)各項(xiàng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，才能不斷鞏固除害成果。一是把除四害工作列入年度愛國(guó)衛(wèi)生的管理目標(biāo)，并與年終考核掛勾，從而有效地推進(jìn)除害工作的全面展開。二是健全組織網(wǎng)絡(luò)。成立了病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組、配置了專兼職工作人員，全體職工共同參與，深入持久地開展站場(chǎng)“四害”防控工作。進(jìn)一步健全了組織網(wǎng)絡(luò)體系，全面落實(shí)責(zé)任，有效地把“四害”密度控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，廣泛開展宣傳教育。

通過召開職工大會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行宣傳，一年來(lái)共召開病媒防治工作會(huì)4次，出黑板報(bào)4板，發(fā)放宣傳資料100余份，通過宣傳教育，使全體師生更進(jìn)一步了解了除害防病工作的重要意義和目的。從而大大提高了全體職工的思想認(rèn)識(shí)和參與除四害工作的積極性，有力地推動(dòng)群眾性除害運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。

三、標(biāo)本兼治、科學(xué)除害。

今年，我校組織全體教職工積極開展春、秋季大規(guī)模集中除害活動(dòng)，確保了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、公共場(chǎng)所、草地、綠地、下水道等地方用藥到位，使轄區(qū)“四害”密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，春秋季共計(jì)使用藥物5公斤，集中投放藥物2次，出動(dòng)人員6人次。同時(shí)，積極配合街道、社區(qū)對(duì)轄區(qū)“四害”源進(jìn)行了全面清理，共參與整治“四害”源2次，10余人次，清除“四害”孳生源2處，為減少“四害”起到了積極作用。

四、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加大對(duì)傳染病防治的管理和監(jiān)督。

對(duì)學(xué)生每天到校時(shí)的健康狀況檢查、監(jiān)督；積極宣傳傳染病防治法，在春秋季共配合相關(guān)部門檢查、監(jiān)督4次，宣傳傳染病防治法2次。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇8)

20xx年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作進(jìn)入迎接國(guó)家技術(shù)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，為有效降低四害密度，預(yù)防和控制病媒生物引發(fā)的傳染病，切實(shí)保障居民群眾身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。按上級(jí)文件要求，我社區(qū)開展了以春季滅鼠為重點(diǎn)的病媒生物防制活動(dòng)，現(xiàn)將半年以來(lái)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)措施得當(dāng)

在20xx年春季開展的除四害工作中，社區(qū)成立了病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，使用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。確實(shí)做到組織、措施、經(jīng)費(fèi)、工作的落實(shí)。為提高轄區(qū)工作人員業(yè)務(wù)水平、確保工作扎實(shí)

開展，根據(jù)街道要求，我社區(qū)病媒生物制領(lǐng)導(dǎo)小組和宏偉主任參加了工作培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)結(jié)束回到社區(qū)后，社區(qū)和主任向大家講解了除四害相關(guān)要求，如何做好病媒生物防制及如何投放消殺藥物等內(nèi)容的創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。

二、廣泛宣傳全民參與

社區(qū)認(rèn)真組織了宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過出板報(bào)、發(fā)放除四害宣傳資料共200余份、張貼通告20份等方式。向廣大群眾宣傳四害的危害，掌握科學(xué)有效的防治方法，營(yíng)造全員參與的良好氛圍。

三、加強(qiáng)環(huán)境治理做到科學(xué)滅防

社區(qū)按街道的工作部署，結(jié)合迎檢市容環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，組織發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民群眾，徹底整治衛(wèi)生死角，清除四害孳生地。共衛(wèi)生死角4處共對(duì)8個(gè)室內(nèi)外垃圾桶、箱進(jìn)行了消殺。對(duì)3個(gè)散露的四害孳生地進(jìn)行了清理整治。

四、全面做好配合協(xié)調(diào)工作確保滅效

20xx年春季以滅鼠為重點(diǎn)的病媒生物防制工作，我社區(qū)按照街道的統(tǒng)一部署，按照以塊為主、條塊結(jié)合、齊抓共管的原則，采取群眾隊(duì)伍與專業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合的方法，重點(diǎn)采取專業(yè)隊(duì)伍消殺的方法，對(duì)轄區(qū)的藥物進(jìn)行了投放、孳生地消殺任務(wù)。為此，社區(qū)認(rèn)真做好了配合協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作，確保滅殺活動(dòng)不留死角。

20xx年上半年，完成了病媒生物防制的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)，居民群眾的參與率不斷提高，切實(shí)有效地防制了轄區(qū)傳染疾病的發(fā)生，保障了居民群眾的身心健康。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇9)

本年度，病媒生物防制工作在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的指導(dǎo)下，我們始終貫徹以孳生地整治為中心，以物理消殺為基礎(chǔ)，堅(jiān)持防滅結(jié)合的科學(xué)防制原則，按照年初制定的工作計(jì)劃，不斷鞏固、擴(kuò)大了病媒生物防制成果，取得了明顯成效，現(xiàn)將今年工作開展情況總結(jié)如下：

一、健全各項(xiàng)機(jī)制，提供工作保障

（一）強(qiáng)化組織保障，全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。病媒生物防制工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的系統(tǒng)工程，達(dá)標(biāo)容易，鞏固難，有必要堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，落實(shí)各項(xiàng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，才能不斷鞏固除害成果。一是把除四害工作列入年度愛國(guó)衛(wèi)生的管理目標(biāo)，并與年終考核掛勾，從而有效地推進(jìn)除害工作的全面展開。二是健全組織網(wǎng)絡(luò)。成立了局病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組、由局長(zhǎng)掛帥，分管局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，成員由局直屬各單位負(fù)責(zé)人等組成。并建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子工作責(zé)任制，層層分解，明確分工，各司其職，密切配合，全體干部職工共同參與，深持久地開展以除“四害”工作為主體的病媒生物防制工作。

（二）完善制度保障，從細(xì)節(jié)進(jìn)行制度約束。完善病媒生物防制各項(xiàng)制度，用制度和政策進(jìn)行約束和規(guī)范。切實(shí)保證具體操作的規(guī)范性，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)、把好每一關(guān)，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)抓病媒生物防制工作。

（三）不斷創(chuàng)新機(jī)制，開創(chuàng)病媒生物防制工作。為弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型示范，建立了在病媒生物防制工作中對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰的制度。通過有效的激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)不同層面病媒生物防制工作的扎實(shí)開展，努力營(yíng)造病媒生物防制工作先進(jìn)單位的氛圍。

（四）提供物質(zhì)保障，促進(jìn)病媒生物防制工作開展。我們把營(yíng)造病媒生物防制的良好工作環(huán)境作為構(gòu)建和諧社會(huì)的根本，加強(qiáng)對(duì)單位環(huán)境和職工所需的設(shè)施設(shè)備等物質(zhì)環(huán)境的裝備，為創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障，進(jìn)一步優(yōu)化了整體環(huán)境的和諧美觀，營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。

二、多形式、多途徑開展病媒生物防治宣傳

（一）充分利用宣傳欄、LED顯示屏等宣傳陣地，積極開展病媒生物防制知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)病媒生物防制工作新風(fēng)，宣傳先進(jìn)做法，使病媒生物防制工作的理念深入到每個(gè)職工當(dāng)中，為病媒生物防制工作活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的氛圍。

（二）將健康教育工作納入病媒生物防制工作學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，提高了職工自我保護(hù)意識(shí)。我們定期對(duì)干部職工開展健康教育講座，普及健康知識(shí)和病媒生物防制工作知識(shí)，幫助大家系統(tǒng)掌握病媒生物防制知識(shí)，著力提高本系統(tǒng)的病媒生物防制工作水平。

（三）堅(jiān)持每周一次的衛(wèi)生檢查。為了督促大家維護(hù)良好的工作及辦公環(huán)境，由局病媒生物防制工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，在每周五下午對(duì)局機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生檢查對(duì)衛(wèi)生不合格的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

三、標(biāo)本兼治、科學(xué)除害

年初到現(xiàn)在，組織干部職工積極開展春、秋季大規(guī)模集中除害活動(dòng)，確保了單位所轄公共場(chǎng)所用藥到位，使轄區(qū)“四害”密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，春秋季共計(jì)使用藥物50公斤，集中投放藥物3次，出動(dòng)人員20人次。為轄區(qū)減少“四害”起到了積極作用。同時(shí)，我們還協(xié)調(diào)、配合相關(guān)部門加大對(duì)病媒生物防制的管理和監(jiān)督。

病媒生物防制工作總結(jié)(篇10)

各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

根據(jù)我衛(wèi)生系統(tǒng)病媒生物防制工作的實(shí)際完成情況，現(xiàn)將全系統(tǒng)內(nèi)開展20xx年病媒生物防制工作總結(jié)如下：

夏秋季是病媒生物的繁殖活躍時(shí)期，是各類傳染病易發(fā)季節(jié)，為營(yíng)造健康和諧的生活環(huán)境，保障干部職工的生命健康安全，按照市要求和相關(guān)文件精神，我系統(tǒng)迅速反應(yīng)，精心部署，狠抓落實(shí)，取得了“健康行動(dòng)”的階段性勝利。

一、實(shí)施網(wǎng)格化管理，落實(shí)組織保障

我縣建立了以人民政府衛(wèi)生縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員包括衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、各單位負(fù)責(zé)人、各醫(yī)療單位負(fù)責(zé)人為成員的病媒生物防制工作組，下設(shè)辦公室，形成了指揮病媒生物防制的指揮中樞。各責(zé)任區(qū)病媒生物密度情況相關(guān)信息第一時(shí)間要報(bào)送到小組辦公室，由領(lǐng)導(dǎo)小組快速分析、判斷，并形成解決議案；領(lǐng)導(dǎo)小組的解決方案在第一時(shí)間傳達(dá)到各單位的病媒生物防制小組并由小組責(zé)任人組織落實(shí)執(zhí)行。

二、重視戰(zhàn)前摸底宣傳，營(yíng)造嚴(yán)防氛圍

病媒生物滋生范圍廣泛，需要詳細(xì)了解各責(zé)任區(qū)密度情況加以匯總和分析，明確重點(diǎn)區(qū)域和范圍，同時(shí)，病媒生物的密度大小與群眾生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，因此，能否最大限

度地取得群眾的支持和參與將關(guān)系此次行動(dòng)的成敗。為了實(shí)現(xiàn)職工和群眾在此次病媒生物防制行動(dòng)中成為主角，真正成為健康單位、宜居的環(huán)境的主體和中心力量，我縣積極探索靈活多樣的宣傳方式，除了采用發(fā)放病媒生物防制知識(shí)宣傳冊(cè)、張貼標(biāo)語(yǔ)之外，主要采取評(píng)選病媒生物防制先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的方式，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，大大提高了病媒生物防制行動(dòng)的熱情和自覺性，共防共管的氛圍已經(jīng)形成。

三、著力開展攻堅(jiān)戰(zhàn)，突出重點(diǎn)范圍

經(jīng)病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)信息的收集和分析，明確了將轄區(qū)內(nèi)包括餐飲單位、居民生活垃圾收集及轉(zhuǎn)運(yùn)等重點(diǎn)區(qū)域和范圍作為此次病媒生物防制行動(dòng)的重點(diǎn)。主要采取以下幾項(xiàng)措施：一是加強(qiáng)各單位的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，每天對(duì)單位內(nèi)的垃圾進(jìn)行集中清理，確保“垃圾天天清，蚊蠅少滋生”。二是要求餐飲單位明確一名管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督本單位的衛(wèi)生情況，認(rèn)真記錄并上報(bào)本單位發(fā)現(xiàn)的病媒生物滋生隱患，制定本單位的應(yīng)急預(yù)案。三是衛(wèi)生局牽頭組織各醫(yī)療單位等部門工作人員不定期對(duì)餐飲單位、家禽生畜養(yǎng)殖單位的病媒生物防制情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的單位，予以通報(bào)批評(píng)，并根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定予以處罰。

經(jīng)過不懈的努力，我衛(wèi)生系統(tǒng)的病媒生物防制工作取得了顯著成效，環(huán)境得到明顯改善，尤其是餐飲單位的病媒生物密度達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，人民生產(chǎn)、生活質(zhì)量得到有效保障。

在以前的基礎(chǔ)上，我衛(wèi)生系統(tǒng)將繼續(xù)強(qiáng)化有關(guān)措施和制度，確保群眾衛(wèi)生、安全。

志丹縣衛(wèi)生局

二0xx年十二月二十六日

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傳媒工作總結(jié)

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傳媒工作總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼到月，應(yīng)該寫半年工作總結(jié)以及下半年工作規(guī)劃的時(shí)間。

今年，開始正式接手公司的企業(yè)文化工作，加上薪酬管理、辦公室雜務(wù)，共同構(gòu)成日常工作的三大塊內(nèi)容。

一、企業(yè)文化

這是自己最喜歡的工作，可能是因?yàn)楹托侣剛鞑I(yè)好歹有點(diǎn)關(guān)系，也可能是因?yàn)閹в醒芯啃再|(zhì)，需要研讀大量書籍。

二、半年工作總結(jié)

1、上半年，企業(yè)文化工作真正啟動(dòng)是從月份開始的，當(dāng)月主要撰寫本年度工作計(jì)劃。

2、5月，舉辦企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班，邀請(qǐng)咨詢公司老師，主要從培訓(xùn)技巧層面提高內(nèi)訓(xùn)師的能力。

3、5月，在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行服務(wù)品牌logo征集及評(píng)選活動(dòng)，目前已經(jīng)聯(lián)系了專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，在這方面，大家都沒有明確的想法，希望能夠通過專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的大量作品刺激大家，形成比較清晰的思路。

4、5月，撰寫加快服務(wù)品牌建設(shè)的分析報(bào)告。

5、6月，舉辦企業(yè)文化小型研討會(huì)，探討不同文化的對(duì)接工作。工作思路總結(jié)：

上半年工作不多，但是已經(jīng)可以看出其中的工作思路——以服務(wù)品牌為主要抓手，輔以內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)提升。

三、個(gè)人總結(jié)：

工作方法：寫計(jì)劃，全年工作計(jì)劃、每周工作計(jì)劃，盡量每天有工作回顧。

在這些工作中，作為組織者，溝通協(xié)調(diào)能力得到了一定提高，在如何尋找中間人搭線、如何與對(duì)方溝通、怎樣在價(jià)格上討價(jià)還價(jià)、如何招待對(duì)方等方面，找到了一些方法。作為參與者，培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)風(fēng)格較上一次培訓(xùn)有質(zhì)的飛躍，寫作文風(fēng)、寫作思路慢慢將自己所長(zhǎng)和企業(yè)所需結(jié)合起來(lái)。下半年工作計(jì)劃：

1、企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師比賽或者巡講活動(dòng)；

2、規(guī)范行業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)的使用；

3、服務(wù)品牌體系建設(shè)及評(píng)估、注冊(cè)工作；

4、企業(yè)文化對(duì)接論壇；

5、企業(yè)文化案例集定稿發(fā)布；

6、企業(yè)楷模報(bào)告會(huì)；

7、企業(yè)文化頒獎(jiǎng)典禮；

8、企業(yè)文化工作總結(jié)、資料匯編。

下半年企業(yè)文化工作任務(wù)非常繁重，加油

傳媒工作總結(jié) 篇2

文學(xué)與傳媒學(xué)院工作總結(jié)

工作總結(jié)

文學(xué)與傳媒學(xué)院素質(zhì)拓展部11—12年下半學(xué)期 光陰荏苒，文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部又度過了充滿挑戰(zhàn)與激情的半年。本學(xué)期中，在校素質(zhì)認(rèn)證中心的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們努力工作，積極進(jìn)取，認(rèn)真貫徹執(zhí)行文學(xué)院和上級(jí)組織的各項(xiàng)指示，完成了各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們?cè)诠ぷ髦惺斋@很多，但我們同樣發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足和缺陷。但我們相信在下學(xué)期的工作中，一定能克服這些缺點(diǎn)與不足，取得更好的成績(jī)，為同學(xué)服務(wù)。以下是我們部這學(xué)期開展的一系列活動(dòng)的總結(jié)：

一、常規(guī)工作

為了保證廣大同學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)能夠得到認(rèn)可，本學(xué)期初在校素質(zhì)認(rèn)證中心的組織下，我部成員積極的配合下，我們對(duì)09級(jí)，10級(jí)部分同學(xué)參加的如：辯論賽，演講比賽，籃球賽，簡(jiǎn)歷制作與模擬應(yīng)聘，職業(yè)規(guī)劃等活動(dòng)的同學(xué)的素質(zhì)認(rèn)證手冊(cè)進(jìn)行了認(rèn)證。通過這項(xiàng)工作，使我部成員認(rèn)識(shí)我部，懂得我部工作的重要意義，同時(shí)也對(duì)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性有很大意。

二、依據(jù)部門特色，開展特色活動(dòng)：

為響應(yīng)文學(xué)與傳媒學(xué)院“就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)”月的號(hào)召，加強(qiáng)廣大學(xué)生的求職應(yīng)聘的技能，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)、心理素質(zhì)，提高廣大學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)做出相應(yīng)的準(zhǔn)備，我部與社會(huì)實(shí)踐部于11月30日特此舉辦“簡(jiǎn)歷制作與模擬現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘”大賽的活動(dòng)。通過此次活動(dòng)不僅為大

三、大四的畢業(yè)生提供一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，而且我部人員參與其中也讓我們從中學(xué)到了一些應(yīng)聘技能。

在此次大賽中10級(jí)程超，黃駿，王單等取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

三、部門自我建設(shè)

在這半學(xué)期中，我們還比較重視部門內(nèi)部建設(shè)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作理念，成員間在學(xué)習(xí)上和生活上互相關(guān)心，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

四、工作中的不足及下學(xué)期工作展望

雖然我部工作總體上圓滿結(jié)束，但凡事不能做到十全十美。如：通知填寫素質(zhì)手冊(cè)時(shí)不到位。我們會(huì)從不足中汲取教訓(xùn)，為以后的工 作積累經(jīng)驗(yàn)，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)。我們堅(jiān)信在每個(gè)成員的努力 下，以后在工作中一定會(huì)克服這些問題與不足。

文學(xué)與傳媒學(xué)院素質(zhì)拓展部 王單

2011年12月6日

傳媒工作總結(jié) 篇3

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作接近尾聲。不知不覺我加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年了。從最初的和同學(xué)報(bào)名參加筆試，到現(xiàn)在的每日忙碌；從最初的站在臺(tái)上腿發(fā)抖到現(xiàn)在的能在臺(tái)上自如的講話；從最初的青澀稚嫩到現(xiàn)在的外向大方。在這一年的時(shí)間里，我從學(xué)生會(huì)這里學(xué)到了許多。

從最初的學(xué)習(xí)部，到現(xiàn)在的女生部，我的主要工作也發(fā)生了變化。女生部的基本工作就是每周二周四的檢查衛(wèi)生，對(duì)于有些缺乏耐心的我來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作并不是很容易的堅(jiān)持了一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是自己的選擇就一定要盡力。

在這一年的時(shí)間里我從最初的一無(wú)所知到到現(xiàn)在的熟悉流程。在這一年的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了寫方案、學(xué)會(huì)了寫策劃、學(xué)會(huì)了組織活動(dòng)、學(xué)會(huì)了做活動(dòng)主持人也學(xué)會(huì)了寫總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)自己的得與失。我們從最初的頻頻出錯(cuò)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。我們挨過批評(píng)，但我們看到了自己的錯(cuò)誤。

在這一年里我們也舉辦過不少的活動(dòng)，但大多是系里或院里下發(fā)的.活動(dòng)，我們并沒有完全自主的自己策劃組織過一次活動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，我覺得我們的主動(dòng)性仍然不夠，應(yīng)該更加的積極主動(dòng)，而不是被動(dòng)的等待分配任務(wù)。

現(xiàn)在的我們面臨的是即將來(lái)臨的換屆，對(duì)于辛苦一年的我來(lái)說(shuō)，我很希望自己的努力能有所回報(bào)，我希望我的努力能得到肯定，我希望我能留在我們學(xué)生會(huì)。我是一個(gè)有責(zé)任心，但是不愛出風(fēng)頭的人。對(duì)于我而言，既然選擇了，既然做了，就要做好，就不能輕言放棄。我雖然有些缺乏耐性，但是我卻有一股不服輸?shù)木髲?qiáng)。在新的一年里我會(huì)更加努力，我希望自己能做的更好。

傳媒工作總結(jié) 篇4

我認(rèn)為我們沒必要局限于一個(gè)固定的框架，還可以有更多創(chuàng)意的想法，開發(fā)學(xué)校一些看起來(lái)不起眼的角落，利用學(xué)校的每一塊土地，盡可能的豐富學(xué)生的課余生活。

例如宣傳欄、各樓層展板、圖書角這些我沒有放在心上的小細(xì)節(jié)都可以重新裝飾，讓我們的校園與學(xué)習(xí)生活更加多姿絢爛?？梢岳眠@些地方開展一些小型活動(dòng)，比如說(shuō)考試后，書架上可以放置一些心靈雞湯讓同學(xué)們自取等等。我們都是學(xué)生，完全可以把自己想象中的校園生活加以實(shí)踐，把一些看似尋常的事情玩出花樣，希望下一屆傳媒部可以在創(chuàng)意上有一個(gè)突破。

播音方面，希望每周堅(jiān)持午間音樂和電臺(tái)的工作，并逐漸打造成華夏的名牌與特色，這也是我曾經(jīng)的初衷?，F(xiàn)在的傳媒部實(shí)習(xí)生們都非常優(yōu)秀，也有很多聲音好聽的主播非常適合我們?nèi)A夏的電臺(tái)，希望下一屆部長(zhǎng)可以帶領(lǐng)好部員們，把電臺(tái)逐漸細(xì)節(jié)化，例如起名字、把內(nèi)容分出幾個(gè)固定的版塊等。在宣傳方面繼續(xù)配合各個(gè)活動(dòng)與學(xué)生會(huì)的工作。也希望下一任部長(zhǎng)可以在征集學(xué)生意見與改善時(shí)做的更加妥當(dāng)，讓學(xué)生們充分支持我們的工作，不會(huì)發(fā)生沖突。希望可以在這一屆的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階！

傳媒工作總結(jié) 篇5

一、20xx年完成的主要工作

1、規(guī)范播出秩序，下大力氣整治違規(guī)廣告播出。

年初，按照國(guó)家廣電總局新的廣播電視廣告播出管理辦法（總局61號(hào)令）實(shí)施相關(guān)要求，我們制定了廣播電視廣告播出管理辦法實(shí)施監(jiān)管方案，對(duì)我市廣播電視廣告播放情況進(jìn)行了為期3個(gè)月的“嚴(yán)管期”，共刊發(fā)營(yíng)口地區(qū)廣播電視廣告播出情況監(jiān)看簡(jiǎn)報(bào)5期，并對(duì)一家違反相關(guān)規(guī)定較為嚴(yán)重的電視臺(tái)進(jìn)行了警示談話。全市廣播電視廣告播放秩序得到一定程度的規(guī)范。自10月份起，為進(jìn)一步規(guī)范我市轄區(qū)內(nèi)播出機(jī)構(gòu)廣告播放秩序，我們按照廣播電視廣告監(jiān)管方案設(shè)定了三個(gè)重點(diǎn)監(jiān)管周期，重點(diǎn)清查廣播電視播出的醫(yī)療藥品廣告，目前已完成二個(gè)監(jiān)管周期，刊發(fā)了監(jiān)看情況簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)違規(guī)播出廣告的機(jī)構(gòu)下達(dá)了違規(guī)廣告整改通知單。

2、嚴(yán)查違規(guī)行為，對(duì)違規(guī)自辦節(jié)目情況進(jìn)行清查。

按照省局關(guān)于停播熊岳廣播電視站違規(guī)自辦節(jié)目的通知（遼廣發(fā)媒字20xx60號(hào)）要求，市局先后兩次就熊岳廣播電視轉(zhuǎn)播站違規(guī)自辦節(jié)目問題召開了專題會(huì)議，與鲅魚圈區(qū)、熊岳鎮(zhèn)黨委就此事進(jìn)行專題研究后決定，熊岳鎮(zhèn)黨委、政府要按照省局要求落實(shí)整改工作，停播熊岳廣播電視轉(zhuǎn)播站違規(guī)自辦節(jié)目，并處理好整改過程中的其他事項(xiàng)。鲅魚圈區(qū)黨委已經(jīng)制定了相關(guān)整改方案，熊岳廣播電視站自辦節(jié)目情況得到了規(guī)范。7月份開始，我們開展了為期3個(gè)月的鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站運(yùn)行情況大檢查。通過對(duì)我市全部處于運(yùn)行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站進(jìn)行一次巡檢，重點(diǎn)檢查了鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站是否存在違規(guī)播放自辦節(jié)目，違規(guī)播放廣告以及違規(guī)傳輸境外衛(wèi)星電視節(jié)目等情況。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們依據(jù)廣播電視管理?xiàng)l例等相關(guān)規(guī)定，對(duì)違規(guī)單位進(jìn)行了處罰，共下發(fā)整改通知書9份，對(duì)2家廣播電視站進(jìn)行了行政處罰。

3、整頓傳輸秩序，加強(qiáng)境外衛(wèi)星接收管理。

3月份，根據(jù)總局要求，我們聯(lián)系治綜辦、公安、國(guó)家安全等部門，落實(shí)總局關(guān)于加強(qiáng)境外衛(wèi)星電視節(jié)目落地管理的緊急通知精神，對(duì)轄區(qū)內(nèi)持有接收衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目許可證的單位進(jìn)行了巡檢，并將巡檢的相關(guān)情況報(bào)省局。巡檢后，我們還對(duì)市區(qū)內(nèi)所有酒店進(jìn)行了暗訪，并對(duì)一家擅自接收衛(wèi)星電視節(jié)目并開展視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù)的酒店進(jìn)行了督促整改。對(duì)西市區(qū)未通過無(wú)非法衛(wèi)星接收設(shè)施先進(jìn)社區(qū)驗(yàn)收的7個(gè)社區(qū)進(jìn)行了清查，共下發(fā)責(zé)令自行拆除通知書22份，已拆除18個(gè)違法安裝的衛(wèi)星接收設(shè)施。

4、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理，完善播出機(jī)構(gòu)架構(gòu)。

6月份，結(jié)合總局換發(fā)播出機(jī)構(gòu)許可證工作，對(duì)我市各播出機(jī)構(gòu)頻率頻道開辦情況進(jìn)行了進(jìn)一步排查整改，目前，所轄各播出機(jī)構(gòu)已達(dá)到省局整改工作要求。申報(bào)了合并營(yíng)口人民廣播電臺(tái)、營(yíng)口電視臺(tái)為營(yíng)口廣播電視臺(tái)并增設(shè)經(jīng)濟(jì)生活廣播的請(qǐng)示和設(shè)立鲅魚圈區(qū)廣播電視臺(tái)的請(qǐng)示并獲得總局批準(zhǔn)。

二、工作中存在的主要問題

一是限于種種條件，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)播站的管理還不是很到位，雖然對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)播站進(jìn)行了清查，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)播站播放境外節(jié)目和自辦節(jié)目問題仍然存在。

二是廣告監(jiān)管還不到位，在廣告的監(jiān)測(cè)監(jiān)管上仍存在著監(jiān)測(cè)不經(jīng)常、管理不到位，處罰力度小，群眾意見大的問題。

三是非法衛(wèi)星接收設(shè)施整治力度還不大。雖然檢查的多，但是對(duì)拒不執(zhí)行拆除非法接收設(shè)施的用戶實(shí)施強(qiáng)制措施較少，致使市區(qū)還存在一些非法自行安裝使用的用戶。四是行政執(zhí)法規(guī)范還有待加強(qiáng)，各級(jí)執(zhí)法人員缺乏培訓(xùn)，行政執(zhí)法水平還有待提高。

自媒體工作總結(jié)

寫文檔可能比其他任務(wù)更乏味，但如果遇到困難，參考示例文章會(huì)是明智且正確的選擇。你現(xiàn)在知道從哪些方面寫樣例文章嗎？在我的閱讀中，“自媒體工作總結(jié)”呈現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗(yàn)，讓人受益匪淺，希望可以幫助那些需要的人！

自媒體工作總結(jié)(篇1)

自媒體分享工作總結(jié)怎么寫

自媒體成為了當(dāng)前社會(huì)信息傳播的主流，越來(lái)越多的人開始加入到這一行業(yè)中。自媒體分享工作是其中的一個(gè)重要崗位，通過分享高質(zhì)量的內(nèi)容，可以讓更多的人得到有用的信息和知識(shí)。在這篇文章中，我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自媒體分享工作的幾點(diǎn)重要內(nèi)容，以供大家參考。

一、理清思路，明確目標(biāo)

在進(jìn)行自媒體分享工作之前，我們首先需要理清自己的思路，明確分享的目標(biāo)和內(nèi)容。具體來(lái)說(shuō)，需要思考以下幾個(gè)問題：

1.你的分享對(duì)象是誰(shuí)？他們的興趣點(diǎn)和需求是什么？

2.你的分享內(nèi)容是什么？如何讓它更吸引人？

3.你的分享方式采用什么渠道和形式？

4.你的分享目標(biāo)是什么？是增加粉絲量，還是推廣品牌或產(chǎn)品？

只有明確了這些問題，才能讓自媒體分享工作更加有針對(duì)性和有效性。

二、保持專業(yè)素養(yǎng)，提高個(gè)人價(jià)值

自媒體分享工作不僅需要具備一定的文字表達(dá)和創(chuàng)作能力，更需要保持一定的專業(yè)素養(yǎng)。包括但不限于：

1.對(duì)所分享的領(lǐng)域具有深入的了解和知識(shí)儲(chǔ)備；

2.持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自己的個(gè)人價(jià)值；

3.遵循規(guī)范，注重自我約束，不發(fā)布虛假信息或低質(zhì)量的內(nèi)容；

4.保持獨(dú)立思考，有自己的見解和觀點(diǎn)，并能夠清晰地表達(dá)出來(lái)。

只有具備了這些素養(yǎng)，才能夠在自媒體分享工作中獲得更好的發(fā)展。

三、把握重點(diǎn)，注重亮點(diǎn)

在自媒體分享工作中，關(guān)鍵是要把握重點(diǎn)，注重亮點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，需要在分享的內(nèi)容中找到最具有價(jià)值和吸引力的點(diǎn)，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，形成一個(gè)有吸引力的亮點(diǎn)。這樣不僅能夠吸引更多的讀者，也能夠增加自己的粉絲量，讓自己成為更受歡迎的自媒體人。

四、借助工具，提高效率

在自媒體分享工作中，我們還可以借助一些工具來(lái)提高效率。比如，可以使用一些寫作工具來(lái)提高寫作效率和質(zhì)量，可以使用一些推廣工具來(lái)增加自己的粉絲和閱讀量，可以使用一些分析工具來(lái)了解讀者的興趣和需求，從而更好地進(jìn)行分享和創(chuàng)作。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高

最后，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力和水平。比如，可以總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，分析自己的分享效果和讀者反饋，從中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，讓自己的自媒體分享工作更加優(yōu)秀。

總之，自媒體分享工作雖然充滿挑戰(zhàn)，但只要我們能夠積極地應(yīng)對(duì)，保持愉悅的心態(tài)，就一定能夠在這個(gè)行業(yè)中獲得成功。希望以上總結(jié)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

自媒體工作總結(jié)(篇2)

在自媒體時(shí)代，拍攝工作是關(guān)乎一篇文章或一段視頻成功與否的重要環(huán)節(jié)。作為一名自媒體從業(yè)者，拍攝工作的總結(jié)是必不可少的，能夠讓我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，提高專業(yè)素養(yǎng)。本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、準(zhǔn)備工作

在拍攝工作前，一定要做好充分的準(zhǔn)備工作，包括：明確主題和目的、定位受眾群體、準(zhǔn)備好所需器材、選取好拍攝地點(diǎn)、規(guī)劃好拍攝計(jì)劃等。準(zhǔn)備工作的充分做好，對(duì)于拍攝工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。

二、器材使用

器材的使用也是拍攝工作中需要注意的重點(diǎn)。在選擇器材時(shí)，我們需要根據(jù)所需拍攝計(jì)劃的要求，選擇器材的種類和規(guī)格。在使用器材時(shí)，我們需要根據(jù)器材的使用說(shuō)明和操作指南進(jìn)行操作，不能隨意亂用器材，否則會(huì)影響拍攝效果。

三、拍攝技巧

拍攝技巧是拍攝工作中需要掌握的核心知識(shí)。拍攝技巧包括：鏡頭運(yùn)動(dòng)、光線控制、拍攝角度、畫面構(gòu)圖、色彩搭配等等。通過掌握這些技巧，我們可以使拍攝的作品更加精美、優(yōu)美，增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力。

四、創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是自媒體拍攝工作所需要具備的能力之一。創(chuàng)新能力是指通過不同的視角、不同的創(chuàng)意，來(lái)創(chuàng)造出新穎有趣、有思想的拍攝作品。創(chuàng)新能力的提升消除了拍攝作品重復(fù)、單調(diào)的問題，能夠更好地引起受眾的共鳴。

五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

拍攝工作往往需要多人合作完成。在拍攝過程中，我們需要與其他拍攝人員、場(chǎng)地工作人員等進(jìn)行合作。此時(shí)，我們需要具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與其他人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，以保證拍攝工作的開展順利完成。

通過以上總結(jié)，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到自媒體拍攝工作的重要性以及思想和技術(shù)水平的提高。只有真正意識(shí)到這些問題并認(rèn)真解決，才能在未來(lái)的拍攝工作中更加出彩，為讀者帶來(lái)更加優(yōu)秀的作品。

自媒體工作總結(jié)(篇3)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

——以“發(fā)掘個(gè)性，提升創(chuàng)新”為主題

背景概述

自媒體作為一種新興的傳媒形式，正在呈現(xiàn)快速發(fā)展的勢(shì)頭。越來(lái)越多的人通過自媒體平臺(tái)分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造著越來(lái)越多的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，吸引了大量的粉絲關(guān)注?？紤]到自媒體對(duì)于個(gè)人品牌和企業(yè)形象的重要性，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)自媒體的相關(guān)知識(shí)和技能。為此，本報(bào)告撰寫之目的在于總結(jié)自媒體培訓(xùn)班的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議。

發(fā)展歷程

自媒體培訓(xùn)班于20xx 年x月正式開班，面向愛好自媒體的人群，為期兩個(gè)月。本培訓(xùn)班采用由經(jīng)驗(yàn)豐富的自媒體達(dá)人以及知名專家、媒體從業(yè)者組成的講師團(tuán)隊(duì)授課，內(nèi)容涵蓋自媒體平臺(tái)的選取、內(nèi)容生產(chǎn)、粉絲運(yùn)營(yíng)及版權(quán)保護(hù)等方面。此外，特別針對(duì)自媒體領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題和實(shí)操難點(diǎn)設(shè)計(jì)了一系列的專題研討和培訓(xùn)，定期邀請(qǐng)自媒體領(lǐng)域的大咖與學(xué)員進(jìn)行溝通交流、解答疑惑。

成果展示

通過本培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，全體學(xué)員的自媒體素養(yǎng)、創(chuàng)作水平和粉絲互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)均有了明顯的提高，且在思維定勢(shì)和自我認(rèn)知方面有了新的啟迪。培訓(xùn)班的學(xué)員在培訓(xùn)課程結(jié)束后，紛紛開設(shè)自己的自媒體賬號(hào)、創(chuàng)作內(nèi)容，形成了一批新的自媒體創(chuàng)作者，并逐步獲得了一批死忠粉絲，為自己的所學(xué)所得感到自豪與榮耀。

結(jié)合自己在自媒體行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)，本文撰寫的主題總結(jié)報(bào)告以“發(fā)掘個(gè)性，提升創(chuàng)新”為主題，分別對(duì)發(fā)掘個(gè)性與提升創(chuàng)新的要素進(jìn)行了闡述和總結(jié)。

一、發(fā)掘個(gè)性

有的自媒體創(chuàng)作者在平臺(tái)上的表現(xiàn)比較平庸，這主要是因?yàn)槠浔磉_(dá)內(nèi)容與個(gè)人特質(zhì)不匹配所致。而成功的自媒體賬號(hào)，往往都有獨(dú)具特色的個(gè)性外顯。

目前，我們已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)媒體全媒化和平臺(tái)多元化的時(shí)代，大眾廣泛受眾的傳媒時(shí)代已經(jīng)過去。所以一個(gè)真正能提升個(gè)人品牌價(jià)值、且與讀者達(dá)成深刻聯(lián)系的自媒體賬號(hào)，必須能通過自己的獨(dú)特表達(dá)方式和態(tài)度產(chǎn)生吸引力。如何發(fā)掘個(gè)性素質(zhì)，需要具體實(shí)踐和不斷嘗試，但以下幾點(diǎn)可以作為指南：

1. 端正心態(tài)：不要盲目追求潮流，要有自己獨(dú)立的思考，找到自己特有的優(yōu)勢(shì);

2. 關(guān)注熱點(diǎn)：了解讀者偏好和需求，緊貼行業(yè)熱點(diǎn)，讓自己和讀者在相同的話題上聚焦；

3. 確定思維焦點(diǎn)：設(shè)定自媒體世界觀和理念，以及自己對(duì)讀者的價(jià)值主張；

4. 模仿創(chuàng)新：創(chuàng)造自己風(fēng)格的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)模仿，模仿成功后，自然就把握住了自己的風(fēng)格，然后在模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行改良和創(chuàng)新；

5. 創(chuàng)造個(gè)性化內(nèi)容：在好的內(nèi)容基礎(chǔ)上注入自己的個(gè)性表達(dá)，通過音樂、文藝、小清新等方式，打造獨(dú)特的自媒體視角。

二、提升創(chuàng)新

在對(duì)個(gè)人特質(zhì)的發(fā)掘和思想的認(rèn)知的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新也是提高自媒體創(chuàng)作者的重要特質(zhì)。

如何提升創(chuàng)新能力？以下幾條要點(diǎn)供參考：

1. 揭示問題-解決問題：總結(jié)問題的總體導(dǎo)向和根源原因，形成自己的獨(dú)特視角，找到突破點(diǎn)，從歷史角度、內(nèi)部分析、外部搜集、對(duì)比分析等多維度進(jìn)行解答；

2. 追蹤發(fā)展：不斷關(guān)注、學(xué)習(xí)行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)的變化狀況，并對(duì)自己的創(chuàng)作內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和升級(jí)；

3. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作：自媒體創(chuàng)作不是孤軍奮戰(zhàn)的事情，在自媒體創(chuàng)作的過程中可以與其他優(yōu)秀的人合作。團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)讓自己的內(nèi)容更具創(chuàng)意，同時(shí)因?yàn)楹献髂芰Φ某砷L(zhǎng)也可以將個(gè)人能力不斷提高；

4. 利用多元素素：在創(chuàng)作過程中，隨時(shí)發(fā)掘并發(fā)揮各種媒介元素，如圖片、視頻、音樂、文字等，不斷嘗試媒體素材組合，讓讀者在到達(dá)一個(gè)信息流時(shí)，會(huì)夾雜有別樣的驚喜和心動(dòng)。

基于以上指導(dǎo)方向，吸取各方面的優(yōu)秀創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意靈感，自媒體創(chuàng)作者必將在自興趣與職業(yè)發(fā)展的同時(shí)成功突圍，并為自己及自媒體行業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

未來(lái)展望

總的來(lái)說(shuō)，自媒體作為傳媒領(lǐng)域不可忽視的一個(gè)重要的分支，未來(lái)必將繼續(xù)得到更多人們的關(guān)注和支持。為此，需要我們不斷完善現(xiàn)有的自媒體創(chuàng)作技巧和水平，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)掘獨(dú)特的個(gè)性。同時(shí)，在自媒體合法合規(guī)的基礎(chǔ)上，利用自媒體提高個(gè)人影響力，傳遞正能量。我們需要在保證自身價(jià)值的同時(shí)，以積極向上的心態(tài)，發(fā)揮自媒體在社會(huì)化媒體和消費(fèi)方向的能力，為自己、社會(huì)和國(guó)家作出更加積極有益的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

作為一種新興的傳媒形式，自媒體在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域均有著重要的應(yīng)用價(jià)值。綜上，我們應(yīng)把握時(shí)代發(fā)展的機(jī)遇，通過自媒體平臺(tái)弘揚(yáng)正能量，提升個(gè)人品牌價(jià)值和專業(yè)素養(yǎng)，不斷發(fā)掘個(gè)性與完善創(chuàng)新，共同開創(chuàng)自媒體未來(lái)的美好前景。

自媒體工作總結(jié)(篇4)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

自媒體是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興職業(yè)，從業(yè)者需要掌握一定的技能和經(jīng)驗(yàn)才能在這個(gè)領(lǐng)域擁有競(jìng)爭(zhēng)力。為了提高從業(yè)者的技能水平，我單位在去年舉辦了一期自媒體培訓(xùn)班，本報(bào)告著重對(duì)該培訓(xùn)班的工作進(jìn)行總結(jié)和分析。

一、培訓(xùn)班的組織和統(tǒng)籌工作

在培訓(xùn)班組織和統(tǒng)籌方面，我們采取了成熟的管理方法，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和指標(biāo)，合理安排資源，確保培訓(xùn)班的順利進(jìn)行。具體工作內(nèi)容如下：

1. 工作計(jì)劃的制定：在培訓(xùn)班開始之前，我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確每個(gè)階段的工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。工作計(jì)劃的制定保證了培訓(xùn)班的順利進(jìn)行以及培訓(xùn)質(zhì)量的保障。

2. 招生工作的推進(jìn)：為了增加培訓(xùn)班的知名度和參與度，我們積極開展各種宣傳活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)媒體廣泛宣傳培訓(xùn)班，并派專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢工作。我們還將招生信息發(fā)布在各大自媒體平臺(tái)和論壇，吸引了大量的報(bào)名者。

3. 師資隊(duì)伍的構(gòu)建：在師資隊(duì)伍的選擇和培訓(xùn)方面，我們注重教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果，采用線上和線下的方式相結(jié)合，通過實(shí)戰(zhàn)演示、案例分析、課堂討論等形式進(jìn)行教學(xué)，提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

4. 學(xué)員管理和服務(wù)工作：我們采用學(xué)員信息管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和管理，同時(shí)針對(duì)學(xué)員的問題提供線上和線下的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

二、培訓(xùn)班的教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我們注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性，以實(shí)際操作為主線，深入淺出地講解各類自媒體平臺(tái)的應(yīng)用技巧和運(yùn)營(yíng)策略，具體工作內(nèi)容如下：

1. 自媒體基礎(chǔ)知識(shí)的講解：在課程初期，我們介紹了自媒體的概念和發(fā)展現(xiàn)狀，讓學(xué)員更好地了解自媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2. 自媒體運(yùn)營(yíng)技巧的培訓(xùn)：我們針對(duì)不同的自媒體平臺(tái)，講解了相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)技巧和操作方法，特別是針對(duì)頭條、快手、抖音等熱門平臺(tái)，分享了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，受到了學(xué)員的廣泛歡迎和認(rèn)可。

3. 內(nèi)容創(chuàng)作和營(yíng)銷策略的講解：在教學(xué)內(nèi)容中，我們講解了如何進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作和如何制定營(yíng)銷策略，包括如何撰寫標(biāo)題、如何編寫優(yōu)質(zhì)的文章和視頻、如何進(jìn)行分享和推廣等方面，讓學(xué)員對(duì)自媒體的營(yíng)銷策略有了更深刻的理解和掌握。

4. 實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析的講解：在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)中，我們通過實(shí)戰(zhàn)演練和案例分析的方式，讓學(xué)員學(xué)習(xí)了一些典型案例和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地了解自媒體的運(yùn)營(yíng)流程和策略。

三、培訓(xùn)班的效果評(píng)估和總結(jié)

在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我們對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行了評(píng)估和總結(jié)，具體工作如下：

1. 培訓(xùn)班的效果評(píng)估：我們通過學(xué)員滿意度調(diào)查和課程質(zhì)量評(píng)估等方式進(jìn)行效果評(píng)估，并對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為后續(xù)的培訓(xùn)班提供參考和改進(jìn)。

2. 培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告：在評(píng)估結(jié)果的基礎(chǔ)上，我們撰寫了一份培訓(xùn)班總結(jié)報(bào)告，對(duì)培訓(xùn)班的工作進(jìn)行了總結(jié)和分析，并提出了一些改進(jìn)意見和建議，為后續(xù)的培訓(xùn)班工作提供了參考。

四、結(jié)論

通過本次培訓(xùn)班的舉辦，我們?yōu)閺V大自媒體從業(yè)者提供了一個(gè)展示平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)為公司的業(yè)務(wù)拓展提供了一批優(yōu)質(zhì)的流量資源和內(nèi)容創(chuàng)作者。通過我們的努力和智慧，培訓(xùn)班的工作走上了一條穩(wěn)健發(fā)展的道路，為后續(xù)的自媒體培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自媒體工作總結(jié)(篇5)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、工作背景

自媒體已經(jīng)成為營(yíng)銷推廣的主要手段之一，因此，自媒體培訓(xùn)也成為了市場(chǎng)上比較熱門的項(xiàng)目。為此，我所在的公司組織了自媒體培訓(xùn)班，并委派我負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

二、工作內(nèi)容

1. 策劃：擬定培訓(xùn)班課程安排、教材選用、擬定培訓(xùn)師資準(zhǔn)備等。

2. 組織：招募學(xué)員、維護(hù)學(xué)員關(guān)系、推廣培訓(xùn)班、統(tǒng)籌資源等。

3. 教學(xué)：協(xié)助講師開展授課，以及課堂上與學(xué)員交流互動(dòng)，解決學(xué)員提出的問題。

4. 考核：對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全方位跟蹤和評(píng)估，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。

三、工作成果

1. 課程安排嚴(yán)密合理，內(nèi)容豐富多樣。經(jīng)過不同的講師介紹，學(xué)員中幾乎涵蓋了自媒體的所有方向和平臺(tái)，其中涉及的實(shí)際案例和操作技巧更是讓學(xué)員受益匪淺。

2. 學(xué)員滿意度高且轉(zhuǎn)化率大。通過推廣和宣傳，我們成功招募了超過200名學(xué)員，其中75%以上的人參加了課程的全部?jī)?nèi)容，并且95%以上的人表示滿意并且給出了積極的評(píng)價(jià)。

3. 精細(xì)化管理有效實(shí)現(xiàn)期望目標(biāo)。我們通過不斷優(yōu)化培訓(xùn)管理體系，對(duì)學(xué)員進(jìn)行全員跟蹤和滴灌式服務(wù)，在保證培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)員群體的轉(zhuǎn)化率也得到了有效地提升。

四、工作心得

1. 培訓(xùn)內(nèi)容和效果是培訓(xùn)班的核心。我們要針對(duì)實(shí)際情況，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，并緊密配合講師開展教學(xué)工作。此外，培訓(xùn)周期可以根據(jù)實(shí)際情況適度調(diào)整。

2. 學(xué)員的需求和其背后的期望是助力學(xué)員成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。有針對(duì)性地進(jìn)行推廣和宣傳，有關(guān)注學(xué)員反饋和需求，以及提供有針對(duì)性的跟蹤服務(wù)，這些都能有效促進(jìn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)化。

3. 運(yùn)營(yíng)精品課程需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。不光要有教學(xué)的專業(yè)能力和教授能力，同時(shí)也要有推廣與運(yùn)營(yíng)以及滴灌式服務(wù)能力等等，這些都需要全方位的投入和運(yùn)營(yíng)。

五、結(jié)論

自媒體培訓(xùn)班涉及面較廣，細(xì)節(jié)多且重要，因此，在開展工作前，我們需要充分調(diào)研、細(xì)化計(jì)劃，組織團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好，并有完整的運(yùn)營(yíng)體系來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)員和企業(yè)的期望目標(biāo)?？傊?，自媒體培訓(xùn)班的成功需要市場(chǎng)和學(xué)員的支持，更需要我們自己不斷地提高專業(yè)能力、進(jìn)步改進(jìn)的工作態(tài)度和實(shí)際貢獻(xiàn)。

自媒體工作總結(jié)(篇6)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，自媒體逐漸成為人們獲取信息、傳播思想的重要來(lái)源。而在自媒體領(lǐng)域中，自媒體團(tuán)隊(duì)的作用就尤為重要。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一支優(yōu)秀的自媒體團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)自媒體項(xiàng)目的發(fā)展是至關(guān)重要的。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作：同心協(xié)力，我們才能共創(chuàng)一份好的自媒體

作為一名自媒體團(tuán)隊(duì)的成員，首先要明確的是，自媒體不是單打獨(dú)斗的事情。一篇好的文章、一個(gè)備受關(guān)注的公眾號(hào)背后，往往都需要一支高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)來(lái)付諸實(shí)踐。而作為一名團(tuán)隊(duì)成員的我們，要學(xué)會(huì)克服團(tuán)隊(duì)合作中的各種問題與矛盾，協(xié)調(diào)好各自的分工，共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。

有效分工：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，高效推進(jìn)

一支優(yōu)秀的自媒體團(tuán)隊(duì)，需要對(duì)各自的分工有清晰的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)中，可以設(shè)立內(nèi)容創(chuàng)作、運(yùn)營(yíng)管理、宣傳推廣等方向，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，進(jìn)行深入開展。如此能夠讓團(tuán)隊(duì)中的每位成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從而高效地推進(jìn)整個(gè)自媒體項(xiàng)目的進(jìn)展。

明確目標(biāo)：聚焦核心，不偏離于義

自媒體的成功，非常注重于目標(biāo)的明確性。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要明確項(xiàng)目的核心目標(biāo)，并圍繞它深入開展工作，不斷優(yōu)化策略。多年的實(shí)踐告訴我們，目標(biāo)調(diào)整要堅(jiān)持有理有據(jù)，而不應(yīng)受到一時(shí)的情緒沖動(dòng)的左右。讓自媒體團(tuán)隊(duì)始終聚焦于核心目標(biāo)、堅(jiān)定信心與決心，方能以平穩(wěn)的態(tài)勢(shì)邁向成功的步伐。

定期調(diào)整：持續(xù)優(yōu)化，不斷提升

作為自媒體團(tuán)隊(duì)成員，我們需要不斷地深入思考項(xiàng)目的發(fā)展，并定期進(jìn)行調(diào)整。在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、掌握市場(chǎng)趨勢(shì)，并根據(jù)情況靈活調(diào)整自己的工作策略。在調(diào)整過程中，要堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)支持、結(jié)合團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)展開定向調(diào)整。而這些調(diào)整，也是我們不斷提升自己的好機(jī)會(huì)。

最后，自媒體團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高度溝通、配合的群體，沒有任何一份工作可以讓你獨(dú)擋一面。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的自媒體團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都能夠持續(xù)自我學(xué)習(xí)和提升，能夠領(lǐng)悟到合作的重要性，經(jīng)受得起各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。不斷學(xué)習(xí)、共享、與激發(fā)各自的創(chuàng)新能力，改變應(yīng)對(duì)環(huán)境的態(tài)度，堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)信心，成功的機(jī)會(huì)也會(huì)自然涌現(xiàn)。

自媒體工作總結(jié)(篇7)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，自媒體已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)廣泛而有影響力的平臺(tái)。自媒體的發(fā)展，不僅反映了我們社會(huì)的變化，同時(shí)也提高了人們獲得信息、發(fā)言自由的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，自媒體拍攝工作成為至關(guān)重要的一環(huán)。下面，我將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)情況，談?wù)勛悦襟w拍攝工作總結(jié)的寫法。

一、自媒體拍攝工作的意義

自媒體拍攝工作是自媒體運(yùn)作過程中不可或缺的一項(xiàng)工作。首先，它可以為自媒體提供豐富有力的素材、圖片和視頻等元素。其次，拍攝工作能夠落實(shí)自媒體傳遞信息的主旨導(dǎo)向，深化傳達(dá)的內(nèi)容，讓讀者能夠更加深刻地理解和認(rèn)識(shí)事物。再次，優(yōu)秀的拍攝工作還可以從視覺角度吸引更多的讀者，出色的畫面表現(xiàn)也能讓自媒體更具感染力，提高自媒體流量和影響力。

二、自媒體拍攝工作總結(jié)的寫法

在寫自媒體拍攝工作總結(jié)時(shí)，需要綜合考慮以下幾個(gè)方面。

1、工作職責(zé)和成果

首先要描述自己在自媒體拍攝工作中的職責(zé)性質(zhì)，具體完成的工作內(nèi)容以及所呈現(xiàn)出來(lái)的成果，例如拍攝的主題、拍攝的場(chǎng)景和所使用的器材設(shè)備等?？梢粤信e一些具體的例子，來(lái)突出工作實(shí)際的效果。如果有合作過其他自媒體平臺(tái)或者團(tuán)隊(duì)，也可以提一下這方面的經(jīng)驗(yàn)，以體現(xiàn)個(gè)人的實(shí)際能力和工作表現(xiàn)。

2、工作策劃和組織

在總結(jié)的時(shí)候，要突出自己在組織、策劃過程中的能力。描述自己是如何根據(jù)不同的主題、場(chǎng)景等信息進(jìn)行拍攝策劃，規(guī)劃拍攝的時(shí)間和地點(diǎn)，調(diào)整鏡頭角度，解決拍攝中的問題等。可以對(duì)不同項(xiàng)目進(jìn)行比對(duì)評(píng)估，分析自己在這個(gè)過程中的成長(zhǎng)，將收獲和不足都進(jìn)行具體的描述。

3、拍攝技術(shù)和后期制作

在自媒體拍攝工作總結(jié)中，拍攝技術(shù)和后期制作也是很重要的元素。自媒體平臺(tái)的要求一般是比較嚴(yán)格的，拍攝出來(lái)的照片需要將其處理成符合標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量的圖片或視頻。因此，自己在拍攝技術(shù)和后期修圖方面的實(shí)際技能也應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)描述。如圖片的顏色對(duì)比、光影處理；視頻的剪輯，音樂、字幕等的處理等。

4、自我總結(jié)

除了以上維度的描述，要在總結(jié)中深入地剖析自己在工作中存在的不足，以及在項(xiàng)目中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能。例如有些時(shí)候工作中可能存在勞累和精力不足等，雖然在時(shí)間上無(wú)法繞開，但自己可以嘗試增加鍛煉，改善飲食，提高身體素質(zhì)，減少疲勞，提高工作精神狀態(tài)等。也需要對(duì)未來(lái)有所展望，如尋找更好的教育培訓(xùn)、提高技能水平的方式等。

5、總結(jié)思考

最后，在自媒體拍攝工作總結(jié)中，要出現(xiàn)一些自己的思考和想法，總結(jié)自身的工作表現(xiàn)的重要性和意義，展望自己在未來(lái)工作的發(fā)展?jié)摿?。在總體描述中需要充分展現(xiàn)出自己工作的態(tài)度和工作內(nèi)涵。

三、結(jié)語(yǔ)

自媒體拍攝工作總結(jié)是展現(xiàn)自身實(shí)際能力、綜合素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己的工作能力一定會(huì)不斷提高。我將始終不懈地努力，爭(zhēng)取做到更好！

自媒體工作總結(jié)(篇8)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

自媒體正處于蓬勃發(fā)展的階段，越來(lái)越多的人意識(shí)到了其潛力以及自身的機(jī)會(huì)。我所參加的自媒體培訓(xùn)班，正是為了提高自己的能力和水平，在這里得到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

一、培訓(xùn)班的課程

培訓(xùn)班的課程設(shè)置合理，覆蓋了自媒體的各個(gè)方面。從文章的寫作和編輯、圖文制作、到自媒體營(yíng)銷等實(shí)用技能的講授，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我深刻感受到自媒體的不同方面。特別是在自媒體營(yíng)銷方面的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自媒體的運(yùn)營(yíng)和獲利更加有了清晰的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)踐性強(qiáng)

培訓(xùn)班除了課堂講解外，還有許多實(shí)踐性的作業(yè)和活動(dòng)，讓我們更加深入地了解到如何把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中。比如，就像這份報(bào)告一樣，是我們受訓(xùn)后的必修作業(yè)之一，通過寫作這份總結(jié)報(bào)告，我們謀求總結(jié)和提高自己的能力。

三、優(yōu)質(zhì)的講師

培訓(xùn)班的講師專業(yè)的技能和全面的知識(shí)體系，講解精細(xì)、生動(dòng)有趣，使我們更加有興趣去學(xué)習(xí)知識(shí)。尤其是講師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況，為我們提供了很多有用的指導(dǎo)，每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己的能力。

四、學(xué)習(xí)氛圍好

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，大家都來(lái)自不同行業(yè)，但對(duì)自媒體行業(yè)都抱有濃厚的興趣。相互交流，彼此分享，幫助了我們解決了很多自媒體上的難題，收獲了很多好的想法和靈感。

五、提高了自己的能力

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自媒體有了更加深入的認(rèn)知，同時(shí)在實(shí)踐中也得到了很好的提升，學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技巧和方法，可以將自己的創(chuàng)意通過自媒體進(jìn)行傳播。培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)證書，更是為我今后的工作提供了很好的支持和保障。

最后，非常感謝培訓(xùn)班給予我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)班不僅讓我拓寬了自己的技能和視野，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了自媒體行業(yè)的潛力和機(jī)會(huì)。我相信，只要我們多做練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，一定能在這個(gè)行業(yè)中成功。

自媒體工作總結(jié)(篇9)

自媒體拍攝工作總結(jié)

近年來(lái)，隨著自媒體時(shí)代的到來(lái)，自媒體拍攝工作變得越來(lái)越重要。作為一名自媒體人，拍攝一些有良好內(nèi)容和趣味性的照片或視頻，不僅有利于提升個(gè)人品牌，還能吸引更多的粉絲，增加更多的關(guān)注度。在這篇文章中，我將對(duì)自己拍攝工作的總結(jié)進(jìn)行分享，主要包括以下幾個(gè)方面：

一、了解市場(chǎng)需求

在進(jìn)行自媒體拍攝工作之前，需要了解市場(chǎng)的需求，掌握受眾喜好。不論是文字、視頻、照片，每一個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的市場(chǎng)需求，需要針對(duì)性地進(jìn)行拍攝制作。例如，在做美食、旅游方面的自媒體，需要拍攝精美的食物照片和景色照片，以此吸引粉絲眼球。再例如，做時(shí)尚類的自媒體，需要拍攝服飾搭配、明星街拍等類型的照片，才能吸引粉絲關(guān)注度。

二、提高拍攝技能

拍攝技能對(duì)于自媒體人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠提高拍攝作品的質(zhì)量。為此，需要不斷地學(xué)習(xí)拍攝技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。例如，在日常拍攝中，需要注意光線、拍攝角度、構(gòu)圖等細(xì)節(jié)，以此使得作品更加精美。同時(shí)，還需要了解專業(yè)的拍攝器材，選擇適合自己的器材進(jìn)行拍攝。

三、注意內(nèi)容的質(zhì)量

制作出內(nèi)容豐富、質(zhì)量高的作品，是自媒體拍攝工作的一個(gè)重要方面。為此，需要結(jié)合市場(chǎng)和受眾的需求，選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)，切實(shí)保證作品的質(zhì)量。例如，對(duì)于走文藝路線的自媒體人來(lái)說(shuō)，需要注重文筆的質(zhì)量、圖片資料的采集和整理；對(duì)于玩搞笑的自媒體人來(lái)說(shuō)，則需要有創(chuàng)意、有趣的內(nèi)容，能夠讓粉絲們產(chǎn)生共鳴。

四、活躍社交媒體平臺(tái)

自媒體拍攝工作最終的目的在于傳播和宣傳。因此，需要在社交媒體平臺(tái)上擁有活躍度，通過發(fā)布拍攝作品、與粉絲互動(dòng)等方式，吸引更多的關(guān)注度和粉絲，提升個(gè)人品牌和影響力。同時(shí)，需要注意合理地利用平臺(tái)規(guī)則，避免不當(dāng)?shù)男麄骱蜖I(yíng)銷行為，以此塑造良好的形象和信譽(yù)。

綜上所述，自媒體拍攝工作需要綜合考慮市場(chǎng)需求、拍攝技巧、內(nèi)容質(zhì)量和社交媒體宣傳等因素。只有不斷地提高自己的拍攝素養(yǎng)，針對(duì)性地創(chuàng)作內(nèi)容，充分利用社交媒體平臺(tái)這一渠道，才能更好地完成自己的工作。在今后的自媒體工作中，我將繼續(xù)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化和提高拍攝作品質(zhì)量，獲得更多的贊譽(yù)和關(guān)注。

自媒體工作總結(jié)(篇10)

自媒體培訓(xùn)班工作總結(jié)報(bào)告

一、工作概述

為了促進(jìn)自媒體的發(fā)展，提高自媒體從業(yè)者的素質(zhì)，本機(jī)構(gòu)于某年月份舉辦了自媒體培訓(xùn)班，共創(chuàng)造了40個(gè)培訓(xùn)課時(shí)，參加人數(shù)為100人，其中包括了自媒體從業(yè)者、大學(xué)生、自媒體愛好者、人力資源公司招聘人員等。本次培訓(xùn)班分為兩個(gè)主要模塊，一個(gè)是自媒體基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，一個(gè)是自媒體運(yùn)營(yíng)的技能與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，包括實(shí)例分析、模擬操作等。

二、工作內(nèi)容

本機(jī)構(gòu)為了豐富培訓(xùn)品種、提高培訓(xùn)質(zhì)量、完善培訓(xùn)效果，在本次自媒體培訓(xùn)班中制定了一系列的培訓(xùn)安排，包括開班教學(xué)、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)操作、試用期評(píng)估等環(huán)節(jié)。

開班教學(xué)：首先，我們?yōu)閷W(xué)員開設(shè)了開班儀式。在開班儀式上，本機(jī)構(gòu)的教師代表對(duì)學(xué)員們進(jìn)行了親切歡迎，并對(duì)本次培訓(xùn)班的目的和意義進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。

課堂教學(xué)：接著，我們從媒體職業(yè)的發(fā)展歷程、媒體的定義和特點(diǎn)、自媒體的概念以及自媒體的優(yōu)劣等方面，對(duì)自媒體的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。同時(shí)，根據(jù)不同的班級(jí)特點(diǎn)，開設(shè)了社交媒體的運(yùn)營(yíng)、采訪技巧、內(nèi)容創(chuàng)意、數(shù)字化分析等專業(yè)課程，通過理論與實(shí)例相結(jié)合的方式，讓學(xué)員們更好的掌握自媒體運(yùn)營(yíng)所需的技能和策略。

實(shí)訓(xùn)操作：在課堂學(xué)習(xí)之外，我們還對(duì)學(xué)員進(jìn)行了實(shí)際操作，包括知名案例分析、文章創(chuàng)作、視覺設(shè)計(jì)、用戶行為分析等，讓學(xué)員更充分地了解自媒體運(yùn)營(yíng)策略和技能，在實(shí)踐中更好地優(yōu)化自己的操作。

試用期評(píng)估：針對(duì)為期一個(gè)月的試用期，我們要求學(xué)員們完成一項(xiàng)作業(yè)，內(nèi)容要求結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)操作，針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了試用期評(píng)估，針對(duì)參加率、學(xué)習(xí)成效、作業(yè)完成度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并進(jìn)行了相應(yīng)的意見反饋。

三、工作總結(jié)

本次自媒體培訓(xùn)班的開展，不僅有效提升了自媒體從業(yè)者和愛好者的素質(zhì)和運(yùn)營(yíng)技能，同時(shí)也為廣大自媒體用戶打開了一扇廣闊的自我創(chuàng)作、自我表露、自我營(yíng)銷的大門。經(jīng)過一系列的教學(xué)、實(shí)踐、評(píng)估的環(huán)節(jié)，本次自媒體培訓(xùn)班得到了學(xué)員們的普遍贊譽(yù)和培訓(xùn)成效的肯定。同時(shí)，我們?cè)谂囵B(yǎng)高素質(zhì)人才的同時(shí)也為自己培養(yǎng)出了一批可能發(fā)展成為優(yōu)秀機(jī)構(gòu)教師的人才，為以后的培訓(xùn)工作提供了有力的人才保證。

四、展望與建議

本次自媒體培訓(xùn)班雖然取得了顯著的成效，但在工作中還存在一些值得改進(jìn)的方面。下面，我們提出以下展望和建議：

1.建議加大宣傳力度，提高知名度和影響力，吸引更多的培訓(xùn)對(duì)象。

2.建議注重課程的深度和實(shí)踐操作的針對(duì)性，為學(xué)員進(jìn)一步升級(jí)和轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.建議加強(qiáng)互動(dòng)和交流，形成協(xié)同式學(xué)習(xí)的氛圍，推進(jìn)學(xué)員的自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展。

4.建議加強(qiáng)評(píng)估工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)成效。

以上建議不僅針對(duì)本次自媒體培訓(xùn)班，更是針對(duì)未來(lái)的培訓(xùn)工作。我們堅(jiān)信，在相關(guān)人員的共同努力下，機(jī)構(gòu)今后的自媒體培訓(xùn)工作一定會(huì)取得更為顯著的成效和更高的評(píng)價(jià)。

自媒體工作總結(jié)(篇11)

作為一名自媒體個(gè)人實(shí)習(xí)生，在這段時(shí)間里經(jīng)歷了許多有趣的事情，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和心得，詳細(xì)講述一下這段實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲與感悟。

一、崗位職責(zé)及任務(wù)

首先，我被分配到了自媒體編輯的崗位，主要職責(zé)是策劃、編寫和發(fā)布與當(dāng)下熱點(diǎn)和社會(huì)時(shí)事相關(guān)的文章，結(jié)合個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)，增加文章的可讀性和吸引力。除此之外，還需要負(fù)責(zé)維護(hù)并更新自媒體平臺(tái)，與讀者進(jìn)行互動(dòng)和交流，以及管理社群，廣泛擴(kuò)散平臺(tái)內(nèi)容和品牌影響力?？傮w任務(wù)是為自媒體平臺(tái)吸引大量高質(zhì)量訪問和粉絲群體，提升平臺(tái)的曝光度和價(jià)值。

在實(shí)際操作中，我和其他的實(shí)習(xí)生一起，分工合作，互相配合。對(duì)于大量的資料收集工作，我們需要充分利用各種新聞客戶端、報(bào)紙雜志以及社交媒體平臺(tái)，進(jìn)行多方面的信息搜集，了解時(shí)事熱點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合個(gè)人寫作特點(diǎn)，將文章的內(nèi)容和核心思想整合并萃取出來(lái)，呈現(xiàn)在我們的文章中。

為了吸引更多訪問和閱讀量，我們也需要通過圖片、視頻、音頻等多種媒介形式，給文章增加更多的元素。此外，對(duì)于那些重要的時(shí)事事件，我們需要及時(shí)跟進(jìn)，并對(duì)其進(jìn)行深入的調(diào)查和分析，從多個(gè)方面展開報(bào)道和研究，并給出獨(dú)特的觀點(diǎn)和解決方案。同時(shí)，我們也需要注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和精練性。

在維護(hù)自媒體平臺(tái)的過程中，我們需要定時(shí)更新和維護(hù)網(wǎng)站主頁(yè)，及時(shí)反饋來(lái)自讀者的反饋和意見，并根據(jù)它們做出相應(yīng)的甄別和調(diào)整。我們也需要利用各種新穎的手段進(jìn)行平臺(tái)推廣和營(yíng)銷，增強(qiáng)平臺(tái)的活力和品牌價(jià)值。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟

在本次實(shí)習(xí)過程中，我積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我深深地感受到了一名自媒體編輯的工作難度與挑戰(zhàn)。以下是我在實(shí)踐過程中得到的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。

1. 找準(zhǔn)自己的專業(yè)方向

作為一名自媒體編輯，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行信息、素材、寫作、編輯以及推廣等方面的工作。因此，我們需要找準(zhǔn)自己的專業(yè)方向，讓我們能夠在其中迅速發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并在這個(gè)領(lǐng)域中逐漸成長(zhǎng)和肆意發(fā)揮。

2. 學(xué)會(huì)信息的甄別和整理

自媒體內(nèi)容的質(zhì)量與價(jià)值，很大程度上取決于信息素材的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何快速高效地甄別和整理所需的信息，準(zhǔn)確地判斷信息的真實(shí)性和可靠性，從而在工作中提高寫作效率和質(zhì)量。

3. 鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力

作為自媒體編輯，語(yǔ)言表達(dá)能力是至關(guān)重要的，它能夠決定文章的質(zhì)量和讀者的接受度。因此，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要學(xué)會(huì)如何簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，增加讀者的閱讀興趣和質(zhì)量。

4.理解受眾需求

作為自媒體編輯，我們的讀者來(lái)自各個(gè)不同的社會(huì)群體，因此我們必須了解他們的需求和興趣，以便為他們提供更好的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也不斷吸引新的讀者加入到我們的閱讀群體中。

5. 多角度挖掘報(bào)道

對(duì)于一些熱點(diǎn)事件，我們需要從多角度和多方面進(jìn)行挖掘和分析，展現(xiàn)其不同的側(cè)面和角度，塑造獨(dú)特的個(gè)性和視角，從而更好地吸引讀者的眼球和獲得讀者的認(rèn)可和支持。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，這段自媒體個(gè)人實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我更好地理解了自媒體的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了如何在緊張的時(shí)程中快速高效地搜集、整理、寫作和推廣文章。同時(shí)，也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到專業(yè)規(guī)范和職業(yè)操守的重要性，讓我更加積極地投入到這個(gè)領(lǐng)域中，盡自己的最大努力去做出更好的作品。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度和精神，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，為自媒體的發(fā)展做出較大的貢獻(xiàn)。

多媒體工作總結(jié)

小編整理了以下有關(guān)“多媒體工作總結(jié)”的內(nèi)容供您參考，經(jīng)常需要加班才能完成有關(guān)文檔撰寫任務(wù)，范文在培養(yǎng)寫作素養(yǎng)中的作用越來(lái)越被重視。學(xué)習(xí)范文如何組織思路可以開闊我們的眼界和視野。如何寫出符合要求的范文呢？

多媒體工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期，本人擔(dān)任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動(dòng)非常多，大多數(shù)都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重?，F(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：

一、遵守制度，加強(qiáng)管理

1、自從接手管理多媒體教室以后，本人嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《多媒體教室管理制度》，管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請(qǐng)，使用后有記錄。

二、加強(qiáng)多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

多媒體教室整套設(shè)備都是是國(guó)家農(nóng)遠(yuǎn)工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現(xiàn)這樣或那樣的故障，效果沒有得到預(yù)想的好。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為便于管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾，F(xiàn)：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學(xué)科子文件夾。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

七、存在的問題及建議

由于多媒體設(shè)備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴(yán)重，影響到了教學(xué)工作和各種活動(dòng)的開展。已經(jīng)向后勤部門報(bào)告，近期就將解決此問題

多媒體工作總結(jié)(篇2)

本學(xué)期，本人擔(dān)任了多媒體教室的管理工作?，F(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：

一、制定制度，加強(qiáng)管理

①本學(xué)期管理多媒體教室以后，本人制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用電腦室和多媒體教室。

②做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。

二、加強(qiáng)電腦、多媒體硬件設(shè)備的維護(hù)

由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問題，我從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù)，從而保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

三、加強(qiáng)多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F(xiàn)：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理

為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。

六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校安排了一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體工作總結(jié)(篇3)

自從多媒體教學(xué)工具應(yīng)用于教育領(lǐng)域以來(lái)，教育教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國(guó)語(yǔ)文的教育也隨之有了新的轉(zhuǎn)變。在語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域，多媒體教學(xué)工作也越來(lái)越受到關(guān)注，取得了很好的成效。本文結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)“語(yǔ)文多媒體教學(xué)工作”進(jìn)行總結(jié)。

首先，多媒體教學(xué)工具的應(yīng)用，對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)方法的更新?lián)Q代，促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的多樣化和教學(xué)方式的多元化。在語(yǔ)文教學(xué)中，多媒體教學(xué)工具可以通過圖像、音頻、視頻等形式對(duì)課文中的形象、聲音、情景進(jìn)行展示，大大豐富了學(xué)生的感性認(rèn)知和視覺感受，使課堂變得更加活潑、生動(dòng)。

其次，多媒體教學(xué)工具的應(yīng)用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。傳統(tǒng)單調(diào)的語(yǔ)文聽課模式，不但枯燥、無(wú)趣，還容易讓學(xué)生產(chǎn)生疲勞、無(wú)聊的感受。而多媒體教學(xué)工具的應(yīng)用，可以讓學(xué)生充分感受到語(yǔ)文知識(shí)的魅力和趣味，讓他們產(chǎn)生濃厚的興趣，從而更自覺地投入到學(xué)習(xí)中去。

第三，多媒體教學(xué)工作也可以促進(jìn)教學(xué)效果和效率的提高。傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)方式，往往是老師在講臺(tái)上向?qū)W生講解一些知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生則在座位上聽課、筆記。這種形式效率低下，效果難以保證。而多媒體教學(xué)工作，可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的互動(dòng)性：提問、回答、解釋、展示，學(xué)生可以更積極地參與其中，相互之間也會(huì)有更多的交流和探討。而老師也可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行針對(duì)性的講解，使得教學(xué)效果更加明顯。

最后，也就是最重要的一點(diǎn)，多媒體教學(xué)工作可以幫助提高學(xué)生的綜合能力。中國(guó)語(yǔ)文涉及的領(lǐng)域廣泛，需要學(xué)生具備閱讀理解、判斷分析、寫作表達(dá)等多方面的能力。而多媒體教學(xué)工具的應(yīng)用，能夠以多種形式、多角度地呈現(xiàn)課文內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生思維的開拓和靈活性的提高。此外，多媒體教學(xué)工作還可以開展一些綜合性的教學(xué)活動(dòng)，如制作多媒體課件、篇章故事等，從而進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

總之，多媒體教學(xué)工作在語(yǔ)文教學(xué)中是一種非常重要的手段，它可以豐富課堂內(nèi)容、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效果和效率、提高學(xué)生的綜合能力。因此，在今后的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)更加廣泛地應(yīng)用多媒體教學(xué)工具，使得中國(guó)語(yǔ)文教育更好的走向新時(shí)代。

多媒體工作總結(jié)(篇4)

本次語(yǔ)文多媒體教學(xué)工作總結(jié)主要圍繞著如何在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、積極性和效果展開。

教育界普遍認(rèn)為，多媒體教學(xué)是一種高效、生動(dòng)、直觀的教學(xué)方式，可以幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。在語(yǔ)文教學(xué)方面，多媒體技術(shù)也不例外。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用多媒體技術(shù)來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)，確實(shí)可以使語(yǔ)文教學(xué)更加生動(dòng)有趣，更加容易被學(xué)生接受和理解。

首先，多媒體技術(shù)可以幫助豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容。在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)中，大多數(shù)老師都是以課本為基礎(chǔ)，采用教師講、學(xué)生聽的方式進(jìn)行教學(xué)。而在使用多媒體技術(shù)時(shí)，可以將多種形式的信息資源（如圖像、音頻、視頻等）與語(yǔ)文課文有效結(jié)合，使學(xué)生充分感受語(yǔ)文課文的情境氛圍，增加情感上的共鳴。例如，在講解詩(shī)歌時(shí)，可以配合詩(shī)歌朗誦、音樂與畫面的演示，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌意境的深入理解與感受。

其次，多媒體技術(shù)可以幫助提升語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特性。多媒體課件設(shè)計(jì)可以根據(jù)教師自己的特點(diǎn)、選擇適合自己的語(yǔ)文教學(xué)資源，以不同的視覺感官效果呈現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)，充分發(fā)揮教師的個(gè)性化教學(xué)。使用多媒體技術(shù)可以增加語(yǔ)言形式上的多樣性，有助于凝煉語(yǔ)言思維，提高語(yǔ)文表達(dá)能力。例如，在講述古代詩(shī)文中的寓意時(shí)，可以用動(dòng)態(tài)的圖像或視頻展示，增加闡釋力度，使學(xué)生更加深刻地理解知識(shí)點(diǎn)。

最后，多媒體技術(shù)可以幫助提高語(yǔ)文教學(xué)效果。多媒體教學(xué)利用形象化、直觀化的展現(xiàn)方式、增加可感性和趣味性，不只是增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，更能幫助教師創(chuàng)造更好的教學(xué)效果。例如，通過電影、動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)等多媒體教具，可以使學(xué)生更加深刻地理解知識(shí)點(diǎn)，增加知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。

在運(yùn)用多媒體技術(shù)時(shí)，也應(yīng)該注意它的適宜性和充分性。必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真選擇適合的多媒體工具，并運(yùn)用有針對(duì)性的多媒體局部練習(xí)，使學(xué)生在具體問題上掌握基本技能，以及能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際任務(wù)中。

綜上所述，運(yùn)用多媒體技術(shù)對(duì)于促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)效果的提高具有重要意義，它可以幫助教師更加有效地傳達(dá)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、積極性，同時(shí)提高教學(xué)效果。在今后的語(yǔ)文教學(xué)中，我們應(yīng)該注重多媒體技術(shù)的運(yùn)用，繼續(xù)不斷探索，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，更加貼近學(xué)生的思想需求，為學(xué)生提供更加優(yōu)異的語(yǔ)文教育。

多媒體工作總結(jié)(篇5)

為了保證課題研究有條不紊地進(jìn)行，我們召開了課題研究計(jì)劃性的會(huì)議，有錢學(xué)習(xí)擬定課題計(jì)劃，部署課題的每一步任務(wù)。這樣，我們的課題就能夠有目標(biāo)、有方向，易于操作，易于管理和監(jiān)控。具體課題計(jì)劃如下：

一，由沈曉麗負(fù)責(zé)收集整理知網(wǎng)上發(fā)表的有關(guān)多媒體與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的文章，交由課題組成員研究、思考，形成自己的與課題有關(guān)的教育靈感，從而形成自己的論文。

二，課題組成員共11人。為了人盡其才、物盡其用，每人都有明確的分工。其中，主持人丁菊香負(fù)責(zé)課題的總體把握。副主持人沈曉麗起草課題計(jì)劃，協(xié)助主持人完善課題的各方面的工作。錢學(xué)習(xí)協(xié)助主持人做好課題開會(huì)的通知、聯(lián)絡(luò)等方面的工作。

三，課題成員具體分工：

⑴丁菊香，負(fù)責(zé)課題申報(bào)、起草課題申報(bào)書;課題的會(huì)議主持與課題的總體把握;整理課題成員發(fā)來(lái)的材料并發(fā)到課題的網(wǎng)站上;發(fā)表與課題有關(guān)的論文、案例等等

⑵沈曉麗，負(fù)責(zé)課題的計(jì)劃草擬以及課題的結(jié)題報(bào)告;收集課題資料并發(fā)給課題組成員共享;要有發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?、要有獲獎(jiǎng)的課件評(píng)比。

⑶錢學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)會(huì)議的聯(lián)絡(luò)、通知;要有發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐幕颢@獎(jiǎng)的案例。

四，論文數(shù)目要求案例、課件評(píng)比、公開課等方面的計(jì)劃。

1、凡是課題組的成員，計(jì)劃至少要有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。善于寫論文或有精力寫論文的同志應(yīng)積極多寫論文、盡可能多發(fā)表論文。

2、當(dāng)結(jié)題時(shí)，發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文總數(shù)至少要達(dá)到10篇以上。

3、要有獲獎(jiǎng)的案例。

4、要有獲獎(jiǎng)的課件評(píng)比。

5、要有利用多媒體獲獎(jiǎng)的公開課、聯(lián)誼課。

6、要有利用多媒體獲獎(jiǎng)的考試分析或試卷分析。

課題會(huì)議準(zhǔn)備至少每學(xué)期要召集一次，通報(bào)各自的進(jìn)展部署下一階段的工作，該項(xiàng)工作請(qǐng)丁菊香負(fù)責(zé)擬訂，沈曉麗負(fù)責(zé)通知。

為了營(yíng)造課題組成員積極參與的良好氛圍，我們并不限制論文等獲獎(jiǎng)的級(jí)別，希望該計(jì)劃大家能積極貫徹執(zhí)行。

六、開題以后兩年多五個(gè)學(xué)期制定的具體上課、競(jìng)賽、論文計(jì)劃：

1. 上半學(xué)期：準(zhǔn)備開設(shè)3節(jié)以上區(qū)級(jí)公開課，2人獲區(qū)級(jí)賽課比賽獲獎(jiǎng)，爭(zhēng)取論文獲獎(jiǎng)2篇。

2. 2012下半學(xué)期：準(zhǔn)備開設(shè)2節(jié)區(qū)級(jí)公開課，發(fā)表論文3篇，論文獲獎(jiǎng)4篇，爭(zhēng)取區(qū)、市節(jié)競(jìng)賽2人獲獎(jiǎng)。

3. 上半學(xué)期：準(zhǔn)備區(qū)級(jí)講座2次，區(qū)級(jí)公開課3節(jié)，論文獲獎(jiǎng)5篇。

4. 2013下半學(xué)期：準(zhǔn)備區(qū)級(jí)講座2人，區(qū)級(jí)賽課2人獲獎(jiǎng)，論文獲獎(jiǎng)3篇。

5. 上半學(xué)期：準(zhǔn)備市、區(qū)級(jí)公開課3節(jié)，區(qū)級(jí)競(jìng)賽2節(jié)，論文獲獎(jiǎng)3篇。

多媒體工作總結(jié)(篇6)

多媒體教學(xué)式——聲音、圖片、動(dòng)畫、音樂、視頻等，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的視聽感官系統(tǒng)，充分展示了教學(xué)手段的多樣化，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的枯燥和乏味，給語(yǔ)文教學(xué)注入新的活力，其最突出的一點(diǎn)就是對(duì)審美能力的補(bǔ)足。 一、烘托氣氛，文化熏陶。

語(yǔ)文教學(xué)是否負(fù)載傳播中國(guó)古代文化的責(zé)任?應(yīng)當(dāng)是有的。初、高中語(yǔ)文新教材古典文學(xué)份量加強(qiáng)，就足以說(shuō)明問題。語(yǔ)文教學(xué)首先是對(duì)自己漢語(yǔ)、文學(xué)的了解，進(jìn)一步對(duì)漢語(yǔ)、文學(xué)為載體的中國(guó)文化的認(rèn)知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國(guó)文化的熏染。而這一點(diǎn)，恰恰是以往語(yǔ)文教學(xué)中忽視的問題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。那么，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國(guó)文化的呢?設(shè)計(jì)精美的界面，古樸典雅的音樂，往往營(yíng)造出濃郁的中國(guó)文化的氛圍，烘托出良好的學(xué)習(xí)氣氛，這是傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法做到的。《翰林匯多媒體課堂(3、0)》以古樸、典雅的界面、悠揚(yáng)悅耳的音樂，抓住了中國(guó)文化的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動(dòng)、寫意的水墨畫。粉色的桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，耳邊響起悠揚(yáng)、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標(biāo)移過時(shí)，“翰林學(xué)堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮，“集學(xué)塔”檐上的風(fēng)鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫面清新又富有動(dòng)感，音樂古樸典雅而又輕悅宜人，整個(gè)界面具有濃濃的中國(guó)文化韻味，給人以鮮明的視、聽感受。

學(xué)習(xí)在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，無(wú)形中受到中國(guó)文化的熏染，增加對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)、對(duì)中國(guó)文化的興趣。 二、創(chuàng)造情境，以情感人。圖片、音樂、視頻等多媒體手段，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時(shí)代、歷史背景，還原作品的本來(lái)面目。一幅制作精美的圖片，一段恰到好處的音樂，往往能喚起學(xué)生的感情共鳴，引起他們的思想認(rèn)同。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往會(huì)通過朗讀幫助學(xué)生感知課文的情感內(nèi)容，以便使學(xué)生更好地理解課文，但是，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學(xué)還不盡如人意，許多時(shí)候，教學(xué)效果的好壞完全取決于教學(xué)主體水平的高下。多媒體教學(xué)軟件制作時(shí)，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來(lái)完成，他們能夠很好地把握課文的情感，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚(yáng)頓銼的聲調(diào)、準(zhǔn)確、傳神地傳達(dá)出課文的感情基調(diào)。無(wú)論是快樂明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時(shí)，圖片、聲音、音樂等多媒體手段一起參預(yù)進(jìn)來(lái)，可以渲染氣氛，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官系統(tǒng)，幫助學(xué)生感受全文，把握文章的基調(diào)。三、創(chuàng)設(shè)意境，引人入勝。 四、增加趣味，激發(fā)興趣。

首先，形象、生動(dòng)的動(dòng)畫、妙趣橫生的插圖、好聽的音樂，很大程序上增加了學(xué)習(xí)的趣味性，能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者在輕松、愉快的游戲過程中掌握知識(shí)。上面幾點(diǎn)，從不同角度談了自己對(duì)多媒體的一點(diǎn)看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學(xué)中的技術(shù)引入到教學(xué)中來(lái)，讓我們的教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、活潑，更易被學(xué)生掌握、理解，從而培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的祖國(guó)的下一代。

一、多媒體在教學(xué)中的作用。

1.多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說(shuō)：“興趣是最好的老師?！币还?jié)課，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是上好這節(jié)課的基礎(chǔ)，教師在上課時(shí)，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，極大的提高學(xué)習(xí)的效率。

2.多媒體是教師傳授知識(shí)的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)場(chǎng)所，是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)獲取知識(shí)的主要場(chǎng)地，是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和技能，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文字、動(dòng)畫、聲效來(lái)刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng)，為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺直觀功能，為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動(dòng)畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。比如在科學(xué)課上，有些教學(xué)內(nèi)容因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒有親眼見過，教學(xué)難度比較大。以往教學(xué)時(shí)，教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授。現(xiàn)在使用多媒體教學(xué)，就可以通過視頻展示來(lái)播放，來(lái)一個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)直播”，每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程。讓每位同學(xué)都有實(shí)驗(yàn)的親歷感，強(qiáng)烈的刺激了學(xué)生的視覺感官，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，大大提高了課堂教學(xué)效率，改善了教學(xué)效果。

二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用。

在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

第一，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解，使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。

第二，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無(wú)法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來(lái)，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料，既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過視覺聽覺的刺激，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問題的理解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來(lái)源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無(wú)法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。

三、使用多媒體教學(xué)取得的成果。

多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，充分展示知識(shí)的建構(gòu)過程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)知識(shí)在與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無(wú)限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重、難點(diǎn)，更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，我校對(duì)教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，使教師不但學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學(xué)。在幫補(bǔ)互助中，一些教師學(xué)會(huì)下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭。通過使用多媒體教研活動(dòng)，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性。

總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術(shù)的問題，而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合，抓住其切入點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短使其發(fā)揮更大的作用。

21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，由此對(duì)高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。近幾年一直在努力改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法，大力推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

教師通過開展“相約在周三”活動(dòng)，積極探索混合式教學(xué)模式，教學(xué)方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象決定了教學(xué)方式的多樣性。我部每位教師結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和自己特長(zhǎng)，確定教學(xué)方式。又通過開展“精彩一課”活動(dòng)，增進(jìn)了教學(xué)的效果。還有的教師開展了專題研討活動(dòng)、進(jìn)行案例教學(xué)，有的教師則積極采取啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)等方法，均取得了較好的效果。精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。如李玲教授“精講一課”以深入淺出的語(yǔ)言“道出”了馬克思主義理論的科學(xué)性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識(shí)“述出”了馬克思主義理論內(nèi)容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性?！熬室徽n”活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了每一位任課教師的積極性、主動(dòng)性，鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地探索行之有效的教學(xué)方式。

多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào)，優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行授課，是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和必然要求。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推進(jìn)的。自20XX年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學(xué)的內(nèi)容，又吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。20XX年以來(lái)開始運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，我系70%的教師已經(jīng)使用多媒體授課，每位教師都在積極進(jìn)行多媒體課件的制作?！睹珴蓶|思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教師在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研教材，積極動(dòng)手制作多媒體課件，取得了較好的教學(xué)效果。

時(shí)間過的真快，我來(lái)到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了，第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作如下：

1、自從我來(lái)到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。

2、做到使用前申請(qǐng)，使用后有記載。

因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉，經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為了滿足正常的上課需要，我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)，為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。

為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī)，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng)，保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。

來(lái)到二十七中，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級(jí)或者校級(jí)公開課及教研活動(dòng)。特別是市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的開展要滿足不同學(xué)校老師上課的要求，有時(shí)候是軟件的安裝，有時(shí)候是實(shí)物展示臺(tái)的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準(zhǔn)備好，以備上課使用。每次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備，要求老師檢查以防出錯(cuò)，方便教師教學(xué)，充分合理利用教育教學(xué)資源，發(fā)揮多媒體設(shè)備輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。

以上是我對(duì)這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié)，有存在不足的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。

常言說(shuō):“興趣是最好的老師。”八年級(jí)學(xué)生一開始想學(xué)好物理的求知欲很迫切，但這種好奇心和迫切情緒畢竟是短暫的，當(dāng)他們進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是他們能否學(xué)好物理的關(guān)鍵.為使學(xué)生能自然地、比較平穩(wěn)地踏上學(xué)習(xí)物理的軌道，增強(qiáng)對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，引言課就尤為重要。為上好這節(jié)課，我除充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)物理知識(shí)殿堂的工具。

通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情景、進(jìn)行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)興趣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，能使大腦的功能，極大的提高學(xué)習(xí)效率。使物理學(xué)習(xí)有好的開端。

學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地是課堂，課堂是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)的主要渠道，它是學(xué)校教育教學(xué)的核心，如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和技能，課堂它是集中學(xué)生為一堂，教師精心組織和講授，學(xué)生互動(dòng)的場(chǎng)所，所以課堂教學(xué)仍然是教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。

而物理是一門自然學(xué)科，由實(shí)驗(yàn)和理論兩部分組成。為更好的學(xué)習(xí)和掌握物理知識(shí)和方法，課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高，也集了圓形、文字、動(dòng)畫、聲效來(lái)刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng)，為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的物理概念和物理過程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。也成為學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的輔助者。具體作用如下:

多媒體課件的使用，能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物用媒體充分顯示出來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺直觀功能，為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氛圍。例如，八年級(jí)上冊(cè)第三章第五節(jié)《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》一節(jié)，由于條件限制，望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及其作用學(xué)生不(宜理解，我通過課件展示，學(xué)生從直觀上更易理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

利用多媒體課件可以做到高密度的知識(shí)傳授，增大信息量的優(yōu)化處理，減少了教師繪圖、板書、畫表的時(shí)間，大大提高了課堂教學(xué)效率。圖形雖然不是語(yǔ)言，但比語(yǔ)言更直觀和形象，比語(yǔ)言包容的信息量更大。物理與人類的生產(chǎn)，生活關(guān)系非常密切，物理知識(shí)的應(yīng)用非常廣泛，利用多媒體可以在有限的授課時(shí)間內(nèi)使學(xué)生盡可能多的了解物理知識(shí)的具體應(yīng)用，拓展學(xué)生視野，為學(xué)生探究課本以外的知識(shí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提供了條件。

例如:在講授初中物理教材中“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，為了能讓學(xué)生充分了解課本中的有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律的基本內(nèi)容，我利用課件的播放讓學(xué)生邊講邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)凸透鏡成像的規(guī)律有比較全面的了解和體會(huì)。

多媒體中聲音、動(dòng)畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。例如:初中物理教材中的“連通器和船閘”，教學(xué)難度比較大，特別是船閘，因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒有親眼見過，教學(xué)難度更大。以往教學(xué)時(shí)，教師往往是利用船閘掛圖進(jìn)行講授。

由于掛圖缺乏動(dòng)態(tài)效果，講解費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，且教學(xué)效果仍不理想。通過下載的課件，把船只從上游經(jīng)過船閘駛向下游的整個(gè)過程用電腦動(dòng)畫形式模擬出來(lái)。效果會(huì)很好。

多媒體工作總結(jié)(篇7)

在過去的一年里，我在多媒體設(shè)計(jì)領(lǐng)域中展開了非常充實(shí)和有意義的工作。在這篇年終個(gè)人工作總結(jié)中，我將分享我在這個(gè)領(lǐng)域所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能，并展望未來(lái)。

首先，我在今年學(xué)習(xí)了許多新的多媒體設(shè)計(jì)軟件，例如Adobe Creative Cloud、Sketch和Figma等等。這些軟件為我提供了更多靈活的設(shè)計(jì)選擇，并且使我的工作流程更加高效。此外，我還參與了多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，這讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)技巧和方法，并提高我的才能。每個(gè)項(xiàng)目都要求我在時(shí)間緊迫的情況下迅速完成設(shè)計(jì)方案，因此我學(xué)會(huì)了如何有效地管理我的時(shí)間和任務(wù)。

在今年，我使用多媒體設(shè)計(jì)為客戶提供了許多服務(wù)。我為公司設(shè)計(jì)了標(biāo)志、名片、海報(bào)和廣告，以及網(wǎng)站和應(yīng)用程序的用戶界面設(shè)計(jì)。我深入了解了客戶的需求，特別是他們的品牌形象和目標(biāo)受眾，并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)了設(shè)計(jì)方案。我經(jīng)常與客戶溝通交流，以確保我的設(shè)計(jì)思路符合他們的要求，并征求他們的反饋。我認(rèn)為建立良好的客戶關(guān)系是非常重要的，因?yàn)檫@將帶給我更多的工作機(jī)會(huì)，并提供更好的信譽(yù)。

在未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以推動(dòng)我的多媒體設(shè)計(jì)工作達(dá)到新高度。我希望更深入地了解各種設(shè)計(jì)軟件的功能，并將這些知識(shí)運(yùn)用到我的項(xiàng)目中。我計(jì)劃繼續(xù)參加設(shè)計(jì)課程和研討會(huì)，以跟上新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和技術(shù)。此外，我計(jì)劃進(jìn)一步發(fā)展我的人際關(guān)系，建立更多的業(yè)務(wù)聯(lián)系，并提供更高質(zhì)量的客戶服務(wù)和技術(shù)支持。

總之，我非常享受在多媒體設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的工作，并感到非常幸運(yùn)能夠從我的工作中獲得滿足感和成就感。我期待未來(lái)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并為客戶提供更好的設(shè)計(jì)服務(wù)。

多媒體工作總結(jié)(篇8)

學(xué)校教師多媒體教學(xué)的年終個(gè)人工作總結(jié)1

按上級(jí)部門要求精神，切實(shí)做好學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和多媒體設(shè)備應(yīng)用的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，逐步做到教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校本年度的遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作的開展情況做下述匯報(bào)：

一、遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作開展情況

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，多媒體教學(xué)設(shè)備投入的加大，順應(yīng)了發(fā)展的需求，填補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校教育資源匱乏的空白，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作開創(chuàng)了一片廣闊的天地?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與多媒體教學(xué)設(shè)施既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教學(xué)的系統(tǒng)工程，它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法迅速地傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有高質(zhì)量的教育，極大地豐富了教學(xué)方式的內(nèi)容，有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的提高。

二、我校所做的工作

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的組織和管理。

1、合理分工，明確責(zé)任，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的籌劃與建設(shè)。要求每位教師每天堅(jiān)持上好電教課，并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次，由范校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作，包括：遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、刻錄、微機(jī)的定期殺毒，統(tǒng)計(jì)教師小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)的教學(xué)使用記錄等。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺(tái)了管理制度，這項(xiàng)制度主要從設(shè)備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴(yán)格要求，以確保操作安全和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

(二)嚴(yán)格管理，促進(jìn)使用。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教師使用情況進(jìn)行不定期檢查，包括教學(xué)效果、教案、使用記錄等，對(duì)發(fā)揮不力的人員進(jìn)行必要的批評(píng)教育。

2、組織教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí)，主要內(nèi)容有：網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作電子表格，如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配，鼓勵(lì)上進(jìn)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師多上課，上好課的同時(shí)，積極指導(dǎo)，帶動(dòng)業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過實(shí)踐，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平，教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

3、遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)對(duì)整個(gè)教學(xué)工作的促進(jìn)。利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課活動(dòng)，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大改進(jìn)，促進(jìn)了教師工作的

積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，給我校的教學(xué)工作注入了新的活力。

三、取得的成績(jī)

在遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的促進(jìn)下，我校教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高，贏得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的肯定。

四、面臨的困難和存在的問題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備的熟練程度有待提高。

2、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的開發(fā)和利用。如學(xué)校目前使用的播放設(shè)備還是電視，沒有多媒體投影設(shè)備。

3、對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作的管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作是一項(xiàng)以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與多媒體工作得以進(jìn)一步完善和提高。

學(xué)校教師多媒體教學(xué)的年終個(gè)人工作總結(jié)2

隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。

2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

3.為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.使用好“校信通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問題。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

2.多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。

3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的`改革。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1.立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。

2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。

五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

多媒體工作總結(jié)(篇9)

信息技術(shù)教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的要求，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。學(xué)校啟動(dòng)之后，我校教師積極投身于多媒體教學(xué)之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)對(duì)本階段多媒體應(yīng)用情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平

1、我校樹立了終身學(xué)習(xí)理念，不斷加強(qiáng)自身多媒體應(yīng)用能力的提高。我校教師現(xiàn)在能熟練地應(yīng)用多媒體教學(xué)，并能從網(wǎng)上搜索教學(xué)資源。

2、參加多次多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)。（1）多媒體課件的制作與使用。（2）資源共享與探討。

3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)查閱教育教學(xué)資料，觀看知名學(xué)校網(wǎng)校課堂實(shí)錄。

二、開展教研，提高研究水平

1、積極參加學(xué)校舉行的自制課件大賽。

2、我定期或不定期地參加教研活動(dòng)。每周一次定期教研，總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，找出問題，并努力尋找解決辦法。

3、舉行了多次講課。各教師設(shè)計(jì)了新穎、生動(dòng)、富有特色、有創(chuàng)意的精美課件。

三、改進(jìn)方法，師生互動(dòng)發(fā)展

1、在教學(xué)中我校教師密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際自制課件，注重從身邊的實(shí)際生活引入，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的學(xué)習(xí)。每一節(jié)課都比較注重運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。

2、變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。把學(xué)生真正當(dāng)作了活生生的人來(lái)看待，注意維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，尊重學(xué)生人格。學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得到了較好的展現(xiàn)。知識(shí)的獲得不再是“灌”來(lái)的，而是在我校教師的正確、耐心引導(dǎo)下，利用多媒體，通過學(xué)生自主、合作、探究的活動(dòng)得來(lái)的。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提高，個(gè)性得以張揚(yáng)，使每個(gè)學(xué)生得到了較好的發(fā)展。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié)

在數(shù)字化時(shí)代，文檔的重要性越來(lái)越受到人們的重視，范文也因此備受關(guān)注。因此，我們需要從范文的結(jié)構(gòu)入手，找到一些好的方法來(lái)進(jìn)行范文的寫作。為此，我向大家推薦一篇名為“學(xué)校傳染病防控工作總結(jié)”的文章，它具有很高的閱讀價(jià)值。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇1

春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預(yù)防學(xué)校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控工作通知如下：

一、明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

傳染病防控工作對(duì)穩(wěn)定校園正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)師生生命安全和身體健康有著至關(guān)重要的作用。各校(園)、各部門要高度重視春季學(xué)校傳染病防控工作，要進(jìn)一步落實(shí)傳染病的防控網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真修訂學(xué)校傳染病防控工作安排和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任，切實(shí)把自己份內(nèi)的事做實(shí)做細(xì)做好，嚴(yán)把門禁、一日兩檢、請(qǐng)假學(xué)生追蹤、疫情檢測(cè)報(bào)告等各個(gè)關(guān)口，真正落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的控制措施，共同構(gòu)筑防控工作的堅(jiān)實(shí)堡壘，確保學(xué)生的健康安全。對(duì)于防控工作中責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)淡漠，工作拖沓、作風(fēng)不實(shí)的學(xué)校和個(gè)人要嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，全力做好防控工作

1、各小學(xué)、幼兒園要積極落實(shí)防控措施，要求每日進(jìn)行晨、午檢和缺課原因追蹤登記;教室、活動(dòng)室持續(xù)開窗通風(fēng)，每天對(duì)室內(nèi)空氣采用紫外線殺菌燈持續(xù)消毒照射60分鐘;對(duì)幼兒個(gè)人餐具、水杯用消毒柜消毒，無(wú)消毒柜的可以用開水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時(shí)用洗滌劑清洗干凈后，置陽(yáng)光照射下曝曬干燥;玩具、門把手、樓梯扶手、桌面等進(jìn)行“84化”消毒;圖書每?jī)芍苤辽偻L(fēng)晾曬一次;教室和寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常保持良好通風(fēng);教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，立即隔離、送醫(yī)就診、對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理，同時(shí)上報(bào)轄區(qū)衛(wèi)生院，傳染病例在傳染期內(nèi)(癥狀及體征完全消失后7日)不得入學(xué)。

2、全力抓好衛(wèi)生工作。一是各校要加強(qiáng)每日衛(wèi)生打掃工作，確保校園衛(wèi)生無(wú)死角死面。二是教育學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);三是教育學(xué)生做到一人一巾一盆，不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

3、科學(xué)消毒。各村小必須按照鎮(zhèn)中心校有關(guān)傳染病防控工作的文件要求，規(guī)范科學(xué)消毒正確使用藥品，每天消毒并做好記錄，尤其要做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位的消毒工作，寄宿制學(xué)校每周要集中對(duì)住宿生餐具進(jìn)行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。

4、保持室內(nèi)通風(fēng)良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項(xiàng)重要措施，各校務(wù)必要求和教育師生保持教室、宿舍等場(chǎng)所通風(fēng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)健康教育。各校(園)應(yīng)充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，將春季傳染病防控知識(shí)教給每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);要教育學(xué)生根據(jù)氣候變化增減衣服，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵御各種疾病的能力。出現(xiàn)呼吸道傳染病的學(xué)校要避免大型集體活動(dòng)。要通過校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節(jié)常見傳染病防治知識(shí)的宣傳工作，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的防治意識(shí)和防治能力，取得家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常，應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

三、嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保工作落到實(shí)處。

要嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，認(rèn)真落實(shí)五種重大基本制度(門禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動(dòng)報(bào)批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學(xué)校工作規(guī)定，對(duì)工作不講紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，流于形式，造成重大疫情事件的，要嚴(yán)格追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇2

對(duì)于肺炎疫情，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的新冠病毒肺炎疫情

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)與督導(dǎo)小且、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識(shí)宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。每組皆由分管校領(lǐng)導(dǎo)或各部門負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，明確工作職責(zé)，有序開展疫情防控工作，及時(shí)上報(bào)和反饋工作情況，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

2、完善方案預(yù)案。制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《開學(xué)工作方案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)對(duì)疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實(shí)、完善，截至目前，應(yīng)急處置預(yù)案已更新4版。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)

1、抓好防護(hù)知識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識(shí)手冊(cè)》，并通過微信公眾號(hào)、班級(jí)和家長(zhǎng)微信群、短信等平臺(tái)載體，發(fā)布疫情防控日常知識(shí)手冊(cè)等信息，做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。

2、抓好學(xué)生心理疏導(dǎo)。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊(cè)》，組織線上親子活動(dòng)和主題班會(huì)，及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

3、抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長(zhǎng)朋友弘揚(yáng)社會(huì)正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實(shí)的疫情信息。對(duì)于發(fā)布社會(huì)疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對(duì)涉及校園疫情報(bào)告均按要求逐級(jí)上報(bào)后對(duì)外發(fā)布，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。

4、抓好學(xué)生安全教育。針對(duì)媒體報(bào)導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校針對(duì)性開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。

(三)從嚴(yán)落實(shí)舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

2、建立疫情臺(tái)賬檔案。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)組長(zhǎng)包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

3、抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個(gè)、手持紅外測(cè)溫儀8臺(tái)、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長(zhǎng)效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語(yǔ)欄，營(yíng)造校園防控氛圍。

4、嚴(yán)格校園管理整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份檢測(cè)體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對(duì)教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每?jī)商煜疽淮?，切?shí)防止了輸入性疫的傳播。

5、實(shí)行24小時(shí)值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇3

昌樂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校傳染病防控工作總結(jié)

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績(jī)，我們主要做了以下幾方面的工作：

1．建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以吳功明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，祝學(xué)昌為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2．大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)，更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。

3．加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳。在平日的衛(wèi)生宣傳工作中，根據(jù)上級(jí)防疫部門有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用班會(huì)等宣傳方式，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳。

4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動(dòng)，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。

5．搞好衛(wèi)生。經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

6．加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，同時(shí)做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力，因此我校傳染病防治工作取得了很好的效果。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇4

尚德小學(xué)2017秋季學(xué)期傳染病防控工作總結(jié)

秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié)，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況積極安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行，現(xiàn)將防控工作總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)，校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對(duì)秋冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

二、認(rèn)真開展環(huán)境整治。

1、認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行每天兩次清掃，組織全體師生加大對(duì)教室、包干區(qū)的清潔，垃圾池、下水溝的衛(wèi)生打掃，大力發(fā)動(dòng)教職工清除衛(wèi)生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對(duì)廁所、下水道等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，勸導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。每周一組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

2、加強(qiáng)食品監(jiān)督，防治病從口入。由分管教師牽頭組織人員對(duì)飲水源進(jìn)行檢查，嚴(yán)把飲水質(zhì)量關(guān)，管好水源，嚴(yán)格水質(zhì)消毒程序，確保師生的飲水安全。

三、加大衛(wèi)生檢查力度

1、每周進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大檢查，要求衛(wèi)生不留死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔。

2、由值周教師帶領(lǐng)值周對(duì)班級(jí)課間通風(fēng)情況進(jìn)行大檢查，確保學(xué) 校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持 室內(nèi) 空氣新鮮。

3、德育處每周檢查一次班級(jí)的通風(fēng)、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學(xué)生缺勤記錄，確保學(xué)校的衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

4、每周評(píng)比出一個(gè)衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行鼓勵(lì)。

四、加強(qiáng)宣傳工作

加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防秋季傳染病的基本知識(shí)，提高防病意識(shí)。

工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師生進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

尚德小學(xué)

2017年11月

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇5

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的精神，作好傳染病防控工作，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我們從未發(fā)生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作

一、總體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應(yīng)對(duì)能力，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)應(yīng)對(duì)，預(yù)防為主，防治結(jié)合，及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人。

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由張繼勝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和分管人員為成員，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。明確職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。

三、歷練了我校的預(yù)防與監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)

1、學(xué)校指定的具體聯(lián)系人，保持24小時(shí)通信暢通，無(wú)論是晚上，還是節(jié)假日，都做得很好。

2、配合上級(jí)對(duì)學(xué)校的要求，學(xué)校將對(duì)全校組織了多次疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，教育教師和學(xué)生做好自我健康監(jiān)測(cè)和防護(hù)工作。

3、校園嚴(yán)格控制了外來(lái)人員進(jìn)入。

4、在校園內(nèi)積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除衛(wèi)生死角，有效地防范了甲流和季節(jié)性流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

四、落實(shí)防范措施及時(shí)到位

1、經(jīng)過2次認(rèn)真演練，使學(xué)校真正做到，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，學(xué)校負(fù)責(zé)人能夠及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門和疾病預(yù)防控制中心，在疾控中心的指導(dǎo)下做好各種疫情處置工作。

2、學(xué)校通過多種形式建立與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，學(xué)生和家長(zhǎng)主動(dòng)做好日常健康觀察，學(xué)校將嚴(yán)格把控學(xué)生入校關(guān)，每日全校通報(bào)學(xué)生情況。

五、各種制度落實(shí)到位

1、疫情報(bào)告：我校目前未發(fā)現(xiàn)任何疑似甲流等傳染病患者。

2、晨檢及上報(bào)情況：

各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結(jié)果能及時(shí)上報(bào)。

3、日常檢查情況及時(shí)通報(bào)：

每天早晚教室通風(fēng)情況、消毒狀況及時(shí)通報(bào)，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經(jīng)常對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

4、宣傳教育情況：我校在學(xué)校門口和班級(jí)門口堅(jiān)持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報(bào)宣傳甲型流感、手足口病防治知識(shí)。另外，我校已經(jīng)按上級(jí)要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預(yù)防課，讓學(xué)生熟知手足口病防御知識(shí)和正確洗手的方法。

總之，本學(xué)期的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對(duì)能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關(guān)部門做了大量工作，保護(hù)了我區(qū)廣大師生的生命安全和身體健康。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇6

根據(jù)正教科通【20xx】46號(hào)《正安縣教科局關(guān)于加強(qiáng)春夏季傳染性疾病防控工作的通知》及正教科通【20xx】56號(hào)《正安縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手足口病防控工作的通知》文件要求，我校開展了與春夏季節(jié)相關(guān)的傳染病防治宣傳及防控工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

在接到上級(jí)文件通知以后，我校迅速組織以校長(zhǎng)馮育正為組長(zhǎng)，政教主任鄧遠(yuǎn)為副組長(zhǎng)，政教處工作人員，食堂管理人員及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。

二、工作開展情況

落實(shí)責(zé)任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內(nèi)開展。

1、利用升旗、課間操等集會(huì)時(shí)間開展全校性的傳染病預(yù)防知識(shí)宣講。

2、開展主題班會(huì)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項(xiàng)。

3、利用櫥窗、板報(bào)等形式普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

4、開展晨檢工作，每天早上利用營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)間，值日教師仔細(xì)詢問各班同學(xué)有無(wú)身體不適情況，初步排查可疑病例并及時(shí)送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。

5、深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學(xué)校定期開展衛(wèi)生大掃除，并對(duì)學(xué)生通行最多的校外路段適時(shí)清撿，確保衛(wèi)生。

6、制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施演練。7、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作，對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

三、狠抓落實(shí)

制定工作方案之后，相關(guān)人員迅速狠抓落實(shí)，全校范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開展，迄今為止，我校無(wú)一季節(jié)傳染病例出現(xiàn)。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇7

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一、迅速響應(yīng)，周密部署。

疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對(duì)待疫情。

二、實(shí)時(shí)摸排，做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的.防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三、簽到打卡，精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇8

為加強(qiáng)學(xué)校秋季傳染病防控、生活飲用水安全的監(jiān)督管理工作，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境衛(wèi)生安全，根據(jù)寧衛(wèi)計(jì)辦發(fā)〔xxxx〕xxx號(hào)文件精神，x縣衛(wèi)生監(jiān)督所組織人員開展了學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)秋季傳染病防控及飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、基本情況

目前、我縣共有學(xué)校xx所，其中高中x所、初中x所、小學(xué)xx所。全縣共有托幼機(jī)構(gòu)xx所，其中私立幼兒園xx所。

二、檢查情況

本次檢查共出動(dòng)人員xx人次，車輛xx臺(tái)次，本次檢查學(xué)校xx所，托幼機(jī)構(gòu)xx所（其中私立幼兒園xx所），共計(jì)xx所。

（一）傳染病防控

在傳染病防控檢查中發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)都能重視傳染病防控工作，各單位均配備了專兼職衛(wèi)生管理人員，成立了以校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為第一責(zé)任人的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)；制定了傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病防控各項(xiàng)制度健全。有xx家學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)能夠按照要求開展學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記、預(yù)防性消毒、傳染病疫情登記報(bào)告工作。各小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)均開展了查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，并聯(lián)系了社區(qū)服務(wù)中心開展了查漏補(bǔ)種工作。絕大多數(shù)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)能夠利用展板、電子屏幕、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生健康教育課等形式，開展以防控秋季傳染病為主題的宣傳培訓(xùn)工作，開學(xué)三周內(nèi)，全縣學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)共組織學(xué)生、家長(zhǎng)等舉辦培訓(xùn)班xx余次，培訓(xùn)人員x萬(wàn)余人次，發(fā)放各類宣傳材料一萬(wàn)余份。

（二）生活飲用水

此次監(jiān)督檢查的各類學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)均為市鎮(zhèn)集中供水，大部分學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)建立有生活飲用水衛(wèi)生管理制度，縣教育局為各學(xué)校及公辦幼兒園集中采購(gòu)安裝了飲水機(jī)，有xx所幼兒園使用飲水機(jī)，其他由廚房給幼兒提供開水。

（三）存在問題

1、部分學(xué)校對(duì)傳染病防控工作意識(shí)不高，針對(duì)老師和相關(guān)工作人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)不夠，不能很好的落實(shí)傳染病防控工作各項(xiàng)制度。

2、青松職業(yè)技工學(xué)校及四所新開小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)在開學(xué)兩周后仍未開展學(xué)校晨午檢、因病缺勤追查登記工作。有xx所學(xué)校存在登記不及時(shí)、不規(guī)范或匯總登記與班級(jí)登記不一致的情況。

3、有四所學(xué)校學(xué)生人數(shù)超過xxx人，沒有配備醫(yī)學(xué)專業(yè)的保健教師，部分學(xué)校專兼職保健教師人員不足，隊(duì)伍不穩(wěn)定，不能滿足學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開展衛(wèi)生工作的要求。

4、有xx家私立托幼機(jī)構(gòu)不能出示飲水機(jī)衛(wèi)生許可批件復(fù)印件，部分學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)還存在未建立定期清洗維護(hù)登記、不能提供更換的飲水機(jī)濾網(wǎng)票據(jù)的問題。個(gè)別單位飲水機(jī)已經(jīng)使用x—x年未進(jìn)行過水質(zhì)監(jiān)測(cè)。

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，衛(wèi)生監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見書要求各單位限期整改，并將x家問題較嚴(yán)重的單位向教育行政部門進(jìn)行了通報(bào)，今后我們將繼續(xù)對(duì)其他學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開展秋季傳染病防控及飲用水安全管理工作繼續(xù)檢查，并跟蹤各單位的整改落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除學(xué)校衛(wèi)生安全隱患，杜絕疫情和飲水衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇9

傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績(jī)，我們主要做了以下幾方面的`工作：

1．建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

2．大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。

3．加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級(jí)防疫部門、教委的有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動(dòng)，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5．搞好衛(wèi)生。督促人員進(jìn)行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。

6．加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，并同時(shí)做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇10

自接到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按《條例》的要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所，防控措施仍然不能放松。為了切實(shí)做好我校結(jié)核病防控工作，以預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：

一、了解各部門工作，查找漏洞。

學(xué)習(xí)條例后，校長(zhǎng)及時(shí)了解各相關(guān)部門，在日常是如何進(jìn)行結(jié)核病預(yù)防工作的。匯報(bào)后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。

1、校醫(yī)務(wù)工作：

(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅(jiān)持晨檢工作。每天早晨各班班主任對(duì)本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)檢查確診。對(duì)因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

(2)對(duì)未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。對(duì)因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。如懷疑為肺結(jié)核，及時(shí)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。

(3)加強(qiáng)疫情報(bào)告。對(duì)學(xué)校通過健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報(bào)告人及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。做好學(xué)校班級(jí)消毒工作。

(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級(jí)衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

(5)做好休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。協(xié)助結(jié)防機(jī)構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。積極協(xié)助結(jié)防機(jī)構(gòu)對(duì)結(jié)核病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。

(6)落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對(duì)于通過學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的疑似結(jié)核病病例，學(xué)校要及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。

(7)各教室、辦公室、廁所每日?qǐng)?jiān)持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。

(8)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，做好結(jié)核病預(yù)防和個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。如：每周五衛(wèi)生講話、板報(bào)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)做好結(jié)核病的預(yù)防，增強(qiáng)防范意識(shí)。

(9)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內(nèi)進(jìn)行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。

(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。

2、后勤工作：

(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。

(2)中小學(xué)辦公室配備兩個(gè)電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，使用無(wú)誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。

(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、清潔工作：

學(xué)校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅(jiān)持每日做好打掃清潔工作。

(1)廁所：每天有值日生負(fù)責(zé)堅(jiān)持清潔，學(xué)校負(fù)責(zé)消毒。

(2)樓道做到無(wú)紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。

4、食堂管理工作：

(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。

(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。

5、校長(zhǎng)工作：

(1)配合衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對(duì)于做的好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育指正。

(2)建立健全學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認(rèn)識(shí)，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實(shí)處，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，做到早報(bào)告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。

三、開展宣傳，積極行動(dòng)。

1、利用健康教育課、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教育宣傳。對(duì)在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。

2、利用放假前學(xué)生返校時(shí)間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點(diǎn)部分向師生開展宣傳，借此時(shí)機(jī)對(duì)師生進(jìn)行一次結(jié)核病知識(shí)的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長(zhǎng)配合好，確保師生身體健康和生命安全。

3、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，讓校園更美

利用每周二、五下午活動(dòng)時(shí)間，我校師生對(duì)校園每個(gè)角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除。利用每周一的升旗活動(dòng)，開展一次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，使全校師生都感覺到這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

在全校師生的密切配合下，我校結(jié)核病及傳染病防控工作正有序地進(jìn)行。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

學(xué)校傳染病防控工作總結(jié) 篇11

學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號(hào)）后，及時(shí)召開傳染病防控專題會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)文件精神，并對(duì)照文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、健康教育教師四級(jí)責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報(bào)告人，傳染病疫情報(bào)告由專職健康教育教師負(fù)責(zé)；制定了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等傳染病防控工作制度：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等相關(guān)制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開學(xué)第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報(bào)晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。。

3、扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，通過健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。

4、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅(jiān)持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅(jiān)持日評(píng)比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級(jí)、宿舍明確開窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內(nèi)空氣流通、清新。

5、認(rèn)真做好消殺工作：明確總務(wù)科對(duì)學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅(jiān)持每周一、周三對(duì)學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生到位。

6、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅(jiān)持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。

7、加強(qiáng)傳染病防控工作隊(duì)伍建設(shè)：每月組織召開一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的傳染病防控專題會(huì)，傳達(dá)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，增強(qiáng)班主任對(duì)傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。