馬戲讀后感

馬戲讀后感(精選6篇)。

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙，在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？欄目小編為您精心搜集了關(guān)于“馬戲讀后感”的最新信息。

馬戲讀后感 篇1

徹寶拿到書，習(xí)慣的把書展開180°看，匆匆翻了幾頁就看完了，我趕緊湊上前，我讓他試試從書中能不能看到自己，徹寶驚奇的摸了摸內(nèi)頁：好神奇呀，這個書怎么變成鏡子了。

“還有更神奇的，給你變個魔術(shù)”，我把書立著放在茶幾上，然后擺成90°，讓徹寶再來看，左頁的彩圖反射到右頁，右頁的彩圖也反射到了左頁，反射的圖案比原圖顏色略淺，呈現(xiàn)出了3D的視覺效果，徹寶驚訝的說：媽媽，就像真的一樣。然后自己趴在茶幾上一頁一頁的翻看。

一項研究表示：人們80%的智力是在小學(xué)前后形成的，智力不比知識，后天努力不如前期開發(fā)有效。而3-8歲，正是培養(yǎng)空間感的最好時期。美國賓西法尼亞州立大學(xué)地理學(xué)院院長羅格·道斯提到：“如果不對空間思維加以重視，將無法培養(yǎng)出21世紀(jì)會學(xué)習(xí)、懂生活的年輕一代。”

馬戲讀后感 篇2

以歌舞劇的文藝形式來講述一個勵志故事，這并不是什么新鮮手段，但是看完卻莫名的很受鼓舞。也許是創(chuàng)業(yè)的勵志故事相較于歌舞青春那一類關(guān)于理想的勵志更貼近現(xiàn)階段的所思所想，故而感觸頗深。無論是巴納姆打破階級隔閡迎娶白富美，然后頂著世俗異樣的眼光敢想敢做的拼事業(yè)，還是處于社會底層不被接納的異類人士通過馬戲舞臺逐漸接納自己，向所謂的權(quán)貴宣告自己的存在及權(quán)利;還有貴族富二代菲利普與安跨越階級的美好愛情，以及馬戲團(tuán)隊同舟共濟(jì)重建家園的團(tuán)結(jié)友愛，將這么多正能量的美好元素集中在一部電影中，也很難不讓人倍受鼓舞了。

不過回來查了百度百科后發(fā)現(xiàn)巴納姆本人原來是頗受爭議的一個人物。。。。。。其中用的最多的字眼就是利用。仔細(xì)品味會發(fā)現(xiàn)，電影的美化處理手法和歌舞的體現(xiàn)形式確實大大的弱化了電影中某些丑陋的利益關(guān)系。。。。。。但是，還是那句話，相信自己相信的吧，無需深究其中的真實與丑陋，就好像觀賞馬戲這種帶有剝削意味的表演形式一樣。當(dāng)然，單純當(dāng)做電影來看，故事情節(jié)和藝術(shù)表現(xiàn)還是很不錯的，尤其是菲利普和安的初見場景和飛天共舞的畫面，很美!

馬戲讀后感 篇3

《3D鏡面繪本：鏡子里的馬戲團(tuán)》讀后感1500字！

很多媽媽都和寶寶玩過一個游戲：照鏡子，徹寶小的時候，我也經(jīng)常抱著他看鏡子，本以為就是是懶人帶娃，后來發(fā)現(xiàn)許多早教機(jī)構(gòu)都有類似的親子游戲，其背后的理論是寶寶在照鏡子中認(rèn)識自己,以感官體驗建立與周圍事物聯(lián)系的訓(xùn)練方法。

孩子出生后6個月起，會對鏡子以及鏡中的自己產(chǎn)生極大興趣。當(dāng)然，一開始對鏡中的人臉沒有辨別能力，但是隨著寶貝的成長，整個照鏡子的過程就成了一個自我發(fā)現(xiàn)的過程。

今天要推薦一本和鏡子相關(guān)的繪本《3D鏡面繪本：鏡子里的馬戲團(tuán)》，我下單完全是被內(nèi)頁的精美震撼了，還有就是對鏡面繪本的好奇。

《鏡子里的馬戲團(tuán)》講述的是小男孩觀看馬戲表演，在看了雙胞胎扔帽子和猴子表演的平衡雜技后，小男孩坐不住了，也參與到馬戲表演中，在大象鼻子上玩了滑梯，就連高難度的馬上射擊和空中飛人也挑戰(zhàn)了一下。設(shè)計精巧的鏡面效果，生動地呈現(xiàn)出了熱鬧、驚險的表演氛圍。小朋友可以體驗到與平面圖書完全不同的視覺效果，有一種身臨其境的感覺！

《鏡子里的馬戲團(tuán)》繪本的內(nèi)頁，除了彩色有圖案的地方，都是“鏡子”的視覺底色，如果平鋪打開繪本的時候，我們看到的是自己，和看鏡子沒有什么區(qū)別。如果繪本打開90°，由于鏡面的反射，傳統(tǒng)的平面閱讀就變成3D立體式閱讀，讓孩子對空間概念產(chǎn)生直觀的感知。

馬戲讀后感 篇4

在這個暑假里，我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動物明星》的書，作者是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。

書中，不同種類的動物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據(jù)情況分別對待，利用了三大手段。例如狗熊，它們是動物界有名的饞鬼，胃口很大，用食物引銹法即可就范；而大象與狗這種多愁善感的動物，食物引銹效果不佳，必須用愛的教育法，最大限度的調(diào)動表演自覺性；而猴子調(diào)皮搗蛋，愛的教育沒什么作用，要用體罰訓(xùn)練法才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個故事。

讀完了這個故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因為她承諾過馬戲團(tuán)動物殺生要送動物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)殺生這事，從而被辭退；又因為答應(yīng)劇組不說出殺生這事，所以也沒能簽約?？磥恚鋈艘v誠信，如果不講誠信，終將一事無成。

這本書還告訴我們，人類有時也十分殘忍，就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動物的身心，你說呢？

馬戲讀后感 篇5

讀了《馬戲團(tuán)的動物明星》這本書之后，我不僅了解了不少知識，還知道了關(guān)于動物的故事。

大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán)，它為什么不肯好好練習(xí)呢？我認(rèn)為它忽然進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境，思念故鄉(xiāng)、親人，要不然它怎么會對自己故鄉(xiāng)的小狗那么好？如果換成我，明天早上起來眼圈一定是紅的。

另外，還有許多故事像一面鏡子，讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說，大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗，川妮因為大灰丑，所以十分不喜歡它，但是它卻用生命保護(hù)了川妮，這令我想到一件事：有一次吃飯，有一個小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理會她，而她卻一直跟著我，我用手推開她，并生氣地說：你煩不煩??！吃完飯，小妹妹拉著我的衣角說：姐姐，你的書忘在桌上了。說著就把書遞給了我。我頓時紅了臉，接過書，覺得自己不該小瞧人。于是，我在路上我她玩了一個小游戲。

還有許多故事讓我流下了淚水，它樣讓我知道，動物也有感情，也有生命。記得一年級時我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時是多么開心。而現(xiàn)在，我想對大家說：讓我們一起保護(hù)動物吧！

馬戲讀后感 篇6

國慶節(jié)放假，我們在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了鄭州首屆馬戲表演。真是太棒了！我最喜歡動物，但是從來沒有看過馬戲呢！不過，爸爸也不一定給我買票呀。沒有想到，我爸還真同意讓我去看馬戲。我受寵若驚，上網(wǎng)一查票價，哇，好貴啊！位置好的，竟然要580一張。

爸爸會給我買什么票呢？肯定不會買位置最好的吧。太貴了，我們家是工薪家庭，消費不起呀！沒有想到，爸爸居然給我買了最好的票，我很吃驚，爸爸真是一個好爸爸，一個盡量滿足孩子愿望的好爸爸。

爸爸開車帶我們一家到鄭州馬戲團(tuán)所在地去看表演，經(jīng)過百番周折，我們終于坐到了位置上。

會場上人山人海，座無虛席。共有九個節(jié)目，其中幾個令我印象最為深刻。

馬戲的第一個節(jié)目-------浪潮飛人。只見他們上到一個大型鐵秋千上，等秋千飛躍上天，秋千上的人就一個個從空中飛躍到斜拉的大布上，中間再做幾個讓人眼花繚亂的動作，前翻滾，后翻滾……場面極為壯觀。

最恐怖的是死亡飛輪。那是三個看起來很年輕的小伙子，大概有十幾歲吧。他們一個個鉆進(jìn)飛輪里，飛輪漸漸的轉(zhuǎn)動起來，其中一個小伙子還從飛輪里鉆出來，在轉(zhuǎn)動的飛輪上面走動。我和觀眾的心都提到了嗓子眼，就像要從嘴里蹦出來。沒有想到，這個小伙子還在上面跳起了繩子。觀眾席上一片驚呼，他竟然用一個黑口袋蒙住了頭，在飛輪上行走，有時，還差點掉下去。不過，總算是虛驚一場，四周頓時掌聲雷動，我緊繃的神經(jīng)終于放松了！

這場馬戲可真驚險，真刺激??！通過這次馬戲，我感受到，爸爸媽媽對我的要求都盡量滿足，以后，爸爸媽媽給我提出的要求，我也要努力做到。

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罪馬讀后感精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“罪馬讀后感”。

作品這本書值得我們反復(fù)去讀，讀后感可以幫我們鞏固這些知識。如何才能表達(dá)閱讀作品后的感想呢？以下由小編收集整理的《罪馬讀后感》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

罪馬讀后感 篇1

今天我讀完了罪馬這篇文章，讓我感觸很深，讓我知道了一匹馬做錯事對自己多么自責(zé)，對主人多么忠誠。

這匹馬的名字就叫白珊瑚，她是馬戲團(tuán)的一批好馬，在表演中沒有一次不聽話或失誤過，她的馴養(yǎng)師就是婁阿甲，也是一位表演高手。在這我先聲明一下馬害怕蛇。

地點在婁阿甲的老家，在那表演婁阿甲先帶著白珊瑚出色的表演了節(jié)目，就在最后婁阿甲又表演了一個高難度有極危險馬術(shù)表演。就在成功的時候一條蛇突然在路線之中，馬猛一下受驚，突然改變道路婁阿甲不知道怎么回事就從馬上摔了下來，最終不幸身亡。按照婁阿甲的老家傳統(tǒng)，婁阿甲就葬在那，那匹罪馬也要死掉但最終還是逃脫了厄運。但回去以后白珊瑚還是心不在焉，最后他逃走了，逃到了婁阿甲的老家陪著婁阿甲，人一來他就跑，當(dāng)我看到這點我都不禁感動了，一匹馬不會用人的語言說話，但它會用行動表示自己的自責(zé)，而且比人的真誠。

這讓我越來越喜歡動物，讓我從它們的身上學(xué)到人所不能的東西！

罪馬讀后感 篇2

出于老師留下來的課后作業(yè)，我開始尋找動物題材的著作。一次偶爾之下，我借讀到了沈石溪老師的《罪馬》，讓我對于心中生命的理解又多了幾分，也讓我對于馬這種動物有了更加深刻的認(rèn)知。

故事圍繞著一匹馬展開，它是馬戲團(tuán)的動物演員，經(jīng)常配合著馴獸師做著各種各樣難度較強(qiáng)的雜技表演。而故事之所以叫做罪馬，是因為這匹馬在一次表演中犯了錯誤。盡管是出于無意之舉，但這次的'錯誤卻造成了馴獸師的死亡……

這匹馬是由馴獸師親自撫養(yǎng)長大，親自訓(xùn)練的。兩人之間的感情和羈絆自然不必多說，馴獸師臨走前也把心思放在了馬兒的身上，希望別人不要為難這匹馬。對于馬本身而言，我想它也十分悲傷。在馬戲團(tuán)團(tuán)長和馴獸師女兒的勸解之下，這匹馬并沒有因為人群的遷怒而喪命。盡管如此它也并不會為自己的現(xiàn)狀而高興，對這匹馬而言，與它最親密的馴獸師再也會不來才是最為痛苦的事情。

當(dāng)它再次返回馬戲團(tuán)已經(jīng)無心演出，心中只留下了對于主人的思念。在將一切事情處理完之后，它竟然自己逃出了馬戲團(tuán)，并一直呆在主人的墓穴附近。對于馬戲天里的人，了解這件事情始末的馬戲團(tuán)團(tuán)長也默認(rèn)了馬兒的行動，畢竟都是為了這個馬戲團(tuán)付出汗水的一員。

有的時候，動物比我們?nèi)祟惛泳哂徐`性。它們的世界很小，小到可能只有馴獸師和自己的子女。它們的世界很單純，單純到只要你對它好，它就對你百依百順。動物不似人，不能言語，卻可以用眼神和動作和人取得聯(lián)系，性靈之間的紐帶是誰也無法割斷的。

我始終相信，這匹馬到生命的最后一刻也依舊會守著它的主人然后再次與它的主人相遇。

生命短暫，珍惜眼前事物比什么都重要。

罪馬讀后感 篇3

一身長著的皮毛像阿爾卑斯山終年不化的冰雪般白，白色的鬃毛隨風(fēng)飄揚，這是誰呢？它就是血統(tǒng)統(tǒng)純正的奧賽特競技馬——白珊瑚。

《罪馬》一文講了白珊瑚因受一條虎斑游蛇驚嚇，誤殺了主人婁阿甲，被做為祭品，血祭阿婁甲。之后被婁樓相救，之后絕食，并把頭馬的位置讓給眉心紅。最后白珊瑚雖然會進(jìn)食了，但逃到了婁阿甲的墓地附近，天天在墓地四周活動，并踩死墓地附近的蛇。

我最愛看的是第七章，講白珊瑚逃亡了，不辭而別，不知去向。逃亡的當(dāng)天晚上很黑，白珊瑚與往常一樣表演馬戲，當(dāng)屠清霞知道逃跑的是白珊瑚時，白珊瑚已經(jīng)不見蹤影了，后來馬戲團(tuán)四處搜尋，但都得不到白珊瑚任何音訊。最后才得知白珊瑚去了牢山黑虎家。馬戲團(tuán)團(tuán)長說：“俗話說：好馬不吃回頭草，強(qiáng)扭的瓜不甜，它與婁阿甲感情太深了，它愿生死相隨，那就…。那就…。。我個人的意見，那就隨了它的心愿吧。”于是也就不抓它了。兩年過去了，白珊瑚仍出沒在婁阿甲的墓地四周。

這篇文章讓我很感動。白珊瑚竟然那么愛主人，竟用生命尋護(hù)婁阿甲的墓地，還踩死打擾婁阿甲的蛇，這是一只多么通人性的馬??！

罪馬讀后感 篇4

《罪馬》主要寫了奧賽特競技馬白珊瑚在主人婁阿甲不幸去世后所有的舉動，另人感慨萬分，催人淚下。

我想白珊瑚之所以這么愛主人婁阿甲，一定是婁阿甲給了白珊瑚所有的愛，才換回白珊瑚對他的忠心，以至于白珊瑚后來逃離馬戲團(tuán)，出沒在婁阿甲墓邊，勇敢地踩蛇，被當(dāng)?shù)卮迕穹Q作“守靈馬”、“踩蛇馬”。

這讓我想到了以前在電視中看到過的一段視頻：一位老奶奶養(yǎng)了一只鴨子，對待它就像對待親生的兒女一樣。人心換人心，人心換馬心，人心也換鴨心。因此，每當(dāng)老奶奶出門時，小鴨子就搖搖擺擺的跟上去，即便是坐車，它也會追，追不上了，就會在那里站幾個時辰。

“你對動物投放感情，就好比往銀行里存錢，到期后會連本帶利得到補(bǔ)償?！边@是書中的一句話，也是我最喜歡的一句話。動物也是有感情的，只要對它們好了，和它們相處時間長了，它們就會對你高度信賴，唯命是從、哪怕是獻(xiàn)出生命，它們也在所不惜。

讀過這本書后，我真真切切的體會到了動物那五彩斑斕的情感世界，并明白它們動物和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔?，也會笑、也會生氣、也會撒嬌、也懂得知恩圖報……

罪馬讀后感 篇5

在這個寒假里我讀了一本書，是沈石溪寫的《罪馬》，我覺得挺好看的，向大家來推薦。

被稱為罪馬的馬，名字叫做“白珊瑚”，可為什么稱為罪馬呢？就讓我來為你們揭曉這個謎底吧！

馬術(shù)表演家婁阿甲和馬戲團(tuán)頭馬的“白珊瑚”是配合默契的最佳搭檔，阿甲把白珊瑚當(dāng)作寶貝一樣愛護(hù)她，而“白珊瑚”也把阿甲當(dāng)作親人，感情十分深厚。但在一次表演中，婁阿甲提出要演超級馬戲，結(jié)果在快結(jié)束的時候，草地上忽然冒出一條虎蛇，“白珊瑚”被嚇到了，一不小心讓婁阿甲從馬背上摔下來不幸身亡。臨終前婁阿甲還留下了遺言讓大家不要傷害“白珊瑚”，不要怪罪它。

自從阿甲死后，“白珊瑚”情緒一直十分低落，有一段時間還不吃不喝，要不是阿甲的妻子捧著阿甲的遺像反復(fù)勸說，“白珊瑚’還真會把絕食行動進(jìn)行到底，后來又把頭馬的位置讓給了自己的宿敵——“眉心紅”，把自己的兒子“藍(lán)寶貝”安頓好。一天夜里它不辭而別，千里迢迢找到了當(dāng)年主人去世的地方，變成了一匹荒原野馬守護(hù)在主人墓旁，這個故事十分感人。

馬是非常重情重義的動物，你對它好，它也自然會對你好，其實任何一種動物都一樣，沈石溪筆下的動物故事，大多都在說人與動物之間的感情是無價的，是沒有東西能夠取代的。讓人們更加愛護(hù)動物，保護(hù)動物，尊重動物。

罪馬讀后感 篇6

當(dāng)我看完《斑羚飛渡》里面的《罪馬》這個故事時，我真的是被頭馬白珊瑚的舉動感動了。故事講的是馴獸師婁阿甲和他心愛的白雪一般的白駿馬“白珊瑚”登臺表演時，因意外出現(xiàn)一條蛇，馬因受驚嚇而把主人甩下馬背，正好砸在了一塊巨石上。在送往醫(yī)院的路上。白珊瑚奮力追著車跑了七八十里地，由于路況崎嶇不平，離醫(yī)院還有好幾里的時候，樓阿甲還是不幸斷氣去世了。三四個月過后，白珊瑚的眼睛總是充滿了悲傷和憂郁，常常不由自主的往主人的墳?zāi)雇?，悲傷使它幾乎也不吃飯了。兩年過去了，白珊瑚依然守護(hù)著主人婁阿甲的墓地。據(jù)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)說，這匹馬除了喜歡在婁阿甲的墓地四周活動外，還有一個很特別的嗜好，就是喜歡踩蛇。只要有蛇一出現(xiàn)在墓地附近，“它立刻就會鬃毛恣張，發(fā)出亢奮的嘶鳴，毫無畏懼地沖過去，敏捷地蹦跳踩踏，用凌厲的馬蹄將蛇踩死。”時間一長，人們就習(xí)慣了它在這里的`生活。還有人給它取名”守靈馬“與“踩蛇馬”。

我很感動白珊瑚對主人的忠誠和守護(hù)之情，雖然標(biāo)題是《罪馬》但是我不認(rèn)為它是個真的“罪馬”，因它是無意失誤而犯下大錯，人有時做錯事卻不知悔改付出當(dāng)有的責(zé)任，而動物卻做到了。相信白珊瑚的主人婁阿甲早已原諒了他心愛的白珊瑚，并依然愛著它！因書中說到婁阿甲在極度痛苦離世時囑咐高導(dǎo)演“求...您...了...別...難...為...它...”嗚嗚！看到這里我要哭了，多么感動的話語和囑托啊。我愿婁阿甲和白珊瑚他們永遠(yuǎn)相伴在一起。

罪馬讀后感 篇7

最近，我讀了動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書是多小說合一的書，里面一個個故事讓我感慨萬千。

其中讓我感受最深的是《罪馬》，故事中的白珊瑚讓人不禁為它豎起大拇指。白珊瑚和主人婁阿甲是一對馬戲好搭檔，可在一次表演中因為白珊瑚，婁阿甲犧牲了。這個時候，白珊瑚把馬的高尚品質(zhì)忠貞不渝、一心為主和重情重義、知恩圖報的精神展露得淋漓盡致！在婁阿甲死后，白珊瑚沒有獨自享受生活，它沉浸在悲痛中，它多么想和主人一起到九泉之下??！它開始絕食，瘦得皮包骨頭，哪怕香噴噴的麥子在它面前它也不看看，這哪是一匹馬，簡直是一個知恩圖報的高尚之人啊！后來是人們用婁阿甲的遺像使白珊瑚有了生存的意志?？墒强吹贸鰜硭廊槐矗偸巧钋榈赝蛑魅四沟?。它離開馬戲團(tuán)，到主人的墓地為主人守靈，可是毫不夸張地說白珊瑚為了主人失去了一切！

白珊瑚是多么令人感動??！它為了主人奉獻(xiàn)了身體，為了主人它犧牲了王位，為了主人它放棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，為了主人它捧出了自己的尊嚴(yán)……

白珊瑚是一匹馬??！是一匹地位沒有人高的馬??！可是它可以有如此純潔高尚的品質(zhì)，我們?nèi)祟惸?？有些人忘恩?fù)義。前面受人恩惠，后腳出賣揭發(fā)；開始立下山盟海誓，最后好像什么都忘記了！人心難道不如馬心？有一些人只交酒肉朋友，吃得飽，喝得足，遇到困難，滿世界找不到他！有些人交的是真朋友，大事小事不用說就會跑來伸援手，就像白珊瑚一樣，記著主人的好，記著主人給予它的恩惠。那些忘恩負(fù)義的人可真可悲??！他們雖然讓自己的利益高于其它東西一時，可他們卻享受不了那種朋友之間的高尚友情！

什么精神純潔？不忘恩負(fù)義純潔！所以我們以后在生活中要學(xué)習(xí)白珊瑚，讓愛的氣息傳遍我們的世界！

罪馬讀后感 篇8

我讀了沈石溪寫的一篇小說，關(guān)于動物的，很有意思。

我感謝馬術(shù)表演家婁阿甲想到了辦法讓白珊瑚免去了屠宰的厄運，我敬佩白珊瑚的勇氣，它在婁阿甲的墳前苦守，可能是為了還當(dāng)年的‘債’吧。進(jìn)入正題。

婁阿甲和白珊瑚可為是一對‘朋友’，婁阿甲是馬術(shù)表演師，他的馬，便是白珊瑚，他與白珊瑚有深厚的友誼。那次，他們來到一個地方表演馬術(shù)，這次表演有很多高難度的動作，但他相信白珊瑚會完成的，在一系列動作就要完成的時候。災(zāi)難不幸發(fā)生在了他的頭上。在最高難度一個動作時，一條花蛇竄了出來，白珊瑚（包括其它馬）都害怕蛇，白珊瑚一個激靈。婁阿甲被甩了下來，臨近死亡是，他讓馬戲團(tuán)不要屠宰白珊瑚，馬戲團(tuán)同意了。

白珊瑚成了罪馬，他身上背負(fù)了一條人命。盡管婁阿甲在臨終前已經(jīng)原諒了它，可它還是無法釋懷吧。他從出生到現(xiàn)在，一直都是婁阿甲在它身邊，20年的友誼，他們已不是普通的主仆關(guān)系，他們是親人，他們是朋友。白珊瑚終于離開了馬戲團(tuán)，白珊瑚找到婁阿甲的墳，在墳前苦守。最終他變成了一匹野馬。

我佩服白珊瑚，動物的情感好真實，喜歡便是喜歡，他可以為了贖罪而苦守墳。我們?nèi)擞钟袔讉€可以做到？動物的情感在我們?nèi)松砩虾秒y尋找到？說我們不重情義，可我們又不是，只能說我們沒有動物真實。沒有動物喜歡便是喜歡，不喜歡便是不喜歡的斷然。

我喜歡動物，我承認(rèn)我沒動物真實。但我會記住，我會變的。

罪馬讀后感 篇9

最近我讀了一篇動物小說名字叫做《罪馬》。

故事發(fā)生在一個馬戲團(tuán)里。一個馬戲團(tuán)在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出，婁阿甲為了報答鄉(xiāng)親們的恩情，表演高難度節(jié)目“超級馬術(shù)”。因為一條蛇驚動了頭馬白珊瑚，使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后，白珊瑚為自己的錯誤而造成的后果感到無比悲痛，它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進(jìn)食，繼續(xù)表演。后來，它逃出馬戲團(tuán)去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的墓地，守在那里。因為它為馬戲團(tuán)產(chǎn)下了兩匹小馬，所以沒有被強(qiáng)制地接回馬戲團(tuán)里。

讀了這個故事，我覺得白珊瑚是一匹敢于承認(rèn)錯誤的馬，很了不起。它在婁阿甲被送進(jìn)醫(yī)院的時候緊追車跑、絕食、去婁阿甲的墓地看，都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情，和內(nèi)心無比的慚愧。

生活中，我們有時候犯了一點點的小錯誤都要把責(zé)任推卸給別人，不能勇于承認(rèn)自己的過失。記得有個電視節(jié)目上的殺人犯，被抓起來后竟然面帶微笑！

同學(xué)們，讓我們勇于承認(rèn)自己的每一個錯誤，能改正的盡量改正吧，做個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

罪馬讀后感 篇10

我在這個暑假讀了沈石溪《罪馬》在讀了這篇文章之后白珊瑚的行為讓我感動。

這篇文章主要講了：白珊瑚是馬戲團(tuán)里演出的頭馬，舞臺經(jīng)驗豐富，但是在一次高難度的演出中，由于受到蛇的驚嚇，導(dǎo)致主人婁阿甲的意外死亡。于是白珊瑚成為了一匹罪馬，大家都要把它處死來陪葬婁阿甲。但是婁阿甲在搶救的途中說過不要為難白珊瑚。最后，大家放過了白珊瑚，可是白珊瑚不能原諒自己的過失。它把頭馬的位置讓給“眉心紅”，并且平息了自己的孩子“藍(lán)寶貝”與“眉心紅”的爭權(quán)風(fēng)波。待一切安排妥當(dāng)后，在一個下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚，悄悄地逃走了。從此，白珊瑚出沒在婁阿甲的墳?zāi)古裕灰匆娚?，不管是紅蛇綠蛇黑蛇白蛇花蛇大蛇小蛇毒蛇或無毒蛇，它立刻毫無畏懼地沖過去，用凌厲的馬蹄將蛇踩死。當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴笆仂`馬”或是“踩蛇馬”。

讀完這個故事后我很受感動，我們要真心對待動物，雖然它們不會用我們能聽懂的語言和我們交流，但是如果你對它好，日子長了它也會對你好，總會有心心相通的時候。讓我們一起來愛惜、保護(hù)動物吧！

最新田忌賽馬讀后感精選6篇

時光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，借助寫作可以加快我們對文字的積累，其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。此時你或許正為寫作文而煩惱吧？以下內(nèi)容是小編特地整理的“最新田忌賽馬讀后感精選6篇”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

最新田忌賽馬讀后感 篇1

今天，我讀了一篇故事，叫田忌賽馬。主要內(nèi)容是這樣的：齊國大將軍田忌很喜歡賽馬。有一回，他和齊威王約定，要進(jìn)行一場比賽。他們商量好，把各自的馬分成上，中下三等。比賽的時候，就用上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強(qiáng)一些，所以幾輪比賽下來，天際慘敗。這是，田忌的手下孫臏胸有成竹的說：您按照我的安排辦吧，保證讓您贏得比賽！

最后比賽的結(jié)果果真是田忌贏了齊威王。原來，用田忌的下等馬對齊威王的下等馬，用田忌的上等馬對齊威王的中等馬，用田忌的中等馬對齊威王的下等馬。同樣的馬，調(diào)換了一下比賽的出場順序，就轉(zhuǎn)敗為勝了。這都是因為孫臏清楚齊威王馬匹的情況才取得了勝利啊！

從中我懂得了要學(xué)會了解別人，這樣才能知道別人的長處，自己的短處，然后揚長避短。還有在遇上了強(qiáng)大的對手，不能硬拼，只能智取。

最新田忌賽馬讀后感 篇2

每次遇到難題或困難，我就會想到《田忌賽馬》這個故事，并迎難而上努力消滅它！

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。主要講了春秋戰(zhàn)國時期，田忌與齊王賽馬，第一輪田忌輸了，因為田忌的馬比齊王的馬弱，采用的方式是上等馬對上等、中等馬對中等馬、下等馬對下等馬。第二輪的比賽由于孫臏觀察仔細(xì)，巧用智慧，田忌用原先的馬，只是調(diào)整一下馬的出場順序，卻贏了齊王。

孫臏之所以能讓田忌取勝就在于他仔細(xì)觀察，在第一輪比賽時發(fā)現(xiàn)了田忌的馬比齊王的馬慢不了多少，看出了田忌的上等馬比齊王的中等馬快，中等馬比齊王的下等馬快，以此類推，這是取勝的基礎(chǔ)。冰心奶奶也曾經(jīng)說過：“仔細(xì)觀察周圍的事物，再分析思考，就能解決難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要要點呢！”由此看來，仔細(xì)觀察是很重要的，是生活中遇到難題時的重要武器！

孫臏不僅仔細(xì)觀察，還善用腦筋，許多偉人，都是靠動腦和堅持不懈取得巨大成就的，如：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；愛迪生發(fā)明的新型電泡；李四光發(fā)現(xiàn)的中國石油……這些，難道不是經(jīng)過開動腦和付之實踐才得到的嗎？從前，我遇到難題時總是懶于開動腦筋，依賴別人，尋求他人的答案。但是在我懂得了這個道理之后，我會沉下心來去認(rèn)真地思考、觀察、并且善用大腦，找出相應(yīng)的辦法一一解決。這給了我莫大的幫助和啟發(fā)！

讓我們細(xì)觀察、善動腦，一起解決我們?nèi)松缆飞嫌龅降娜魏坞y題吧！成功就是細(xì)觀察善動腦給我們的回饋。

最新田忌賽馬讀后感 篇3

今天，我們學(xué)了《田忌賽馬》這一課，它講述的是這樣一個歷史故事：在春秋戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌很喜歡賽馬，有一次他和齊威王比賽賽馬，他們把馬分為上中下三等，由齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)，第一次田忌輸了。正當(dāng)田忌準(zhǔn)備離開時，遇見孫臏，他聽取了孫臏的智謀：把馬調(diào)換出場順序，結(jié)果第二次贏了齊威王。

合上書，我想：是呀，我們做事的時候也是一樣，不能死板地只從一個角度去觀察，要換位思考、觀察，我記得我讀過一篇課文叫《畫楊桃》，講的是一個學(xué)生在學(xué)畫楊桃時，發(fā)現(xiàn)楊桃從不同的角度去觀察現(xiàn)狀也不一樣的事。告訴我們做事要從多個方面觀察，這樣才能從中獲得啟發(fā)和收獲。另外，我們觀察事物也要細(xì)心，這樣就能從生活中獲得一些平時找不到的快樂。因此，我們一定要養(yǎng)成平時多注意身邊的事物的好習(xí)慣。當(dāng)然，在日常生活中，更重要的是要勤動腦。有一次，我打羽毛球的時候，不小心把羽毛球打到樹上去了，任憑我怎么也弄不下，沒辦法，只好叫媽媽幫我，媽媽拿竹竿，只輕輕一捅，羽毛球就下了，當(dāng)時我的臉上火辣辣的，我怎么就不動動腦呢？連這點小事我都不愛動腦，以后可怎么辦？

讀了《田忌賽馬》，我明白一個道理：無論遇到什么事情，我們都要從多方面去觀察它。

最新田忌賽馬讀后感 篇4

昨天，我讀了一個故事叫《田忌賽馬》，這故事讓我深受啟發(fā)。

這故事講的是齊國有個人叫田忌，他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬，每次田忌都用同等的馬跟齊王的賽跑，結(jié)果每次都輸了。后來他的朋友出了個點子，他改變了出馬的順序，后來取得了勝利。

這故事告訴我們，只要變換一種思維方式，結(jié)果是相反的。在我們生活中，不也出現(xiàn)許多類似這樣的事嗎?

記得小時候，媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我：一個正方形四個角，剪去一個角還剩幾個角?我不回思索地大聲說：“太簡單了，還剩三個角?！苯又鴭寢屇贸鲆粡堥L方形的紙親自讓我動手剪。我拿起剪刀一剪，咦?怎么變五個角了呢?我趕緊改變答案是5個。但我也覺得很奇怪，為什么不是3個?媽媽笑了笑說：“還不完全對，還有一個答案是4個呢?！蔽也煌５脑囍诩埳霞?，還真的有三種可能。

這事讓我感受到做什么事都要開動腦筋，換個思維方式做題，就會得到正確的答案。

田忌賽馬讀后感200字

《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。

田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因為田忌的馬比齊威王的弱;但是第二輪的`比賽，由于孫臏的神機(jī)妙算，還是原來的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理正是文章給我的啟示。

孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的?我覺得主要在于兩點：

首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝是由于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的場面，發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，是取勝的基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察事物，進(jìn)一步分析思考，不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細(xì)觀察重要著呢。

其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦的好處不少。眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，只能說他靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用要知道，動腦可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明，可以使人取得勝利。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會覺得遇到困難時，只要仔細(xì)觀察，勤動腦，就能解決問題，獲得成功。

最新田忌賽馬讀后感 篇5

田忌和齊威王賽馬，第一輪輸了，因為田忌的馬比齊威五的弱；但第二輪的比賽，由于孫臏的神機(jī)妙算，還是原先的馬，卻贏了齊威王。這其中的道理，就是文章對我的啟示。

孫臏怎樣以弱勝強(qiáng)的？我覺得主要在于兩點：

首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝，在于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的`場面，發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少”，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，是取勝的基礎(chǔ)。在我們周圍發(fā)生了了許多值得仔細(xì)觀察的事，在《再寄小讀者》里，冰心奶奶詢問寫作時是不是覺得無話可說？我看，仔細(xì)觀察周圍的事，進(jìn)一步分析思考，不就解決了嗎？仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細(xì)觀察重要著呢。

其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似容易、其實不易的辦法來，可見動腦筋的好處不少。眾多的名人，都是靠動腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，能說他只靠機(jī)遇和靈感嗎？達(dá)爾文的成就就只是從觀察中得來的嗎？答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用。要知道，動腦才是靈感的火石，它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明，可以使人取得勝利。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，就會覺得遇到困難時，只要仔細(xì)觀察，勤動腦筋，找出相應(yīng)的方法，就能解決問題，獲得成功。

最新田忌賽馬讀后感 篇6

同一種事物，但從不同的角度去觀察，去思考都會有不同的發(fā)現(xiàn)?！短锛少愸R》這個成語故事告訴了我這樣一個道理。

故事講的是戰(zhàn)國時期，齊國有個人叫田忌，他很喜歡賽馬。一次他約齊威王賽馬，每人都準(zhǔn)備三匹馬，可因為齊威王每個等級的馬都比田忌的馬跑得快，所以每次都輸了。后來孫臏出了個點子，讓田忌改變了賽馬的順序，最終取得了勝利。

從這個小事中，可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你從另一種思維方法的不同角度出發(fā)，可以收獲更多的知識和發(fā)現(xiàn)。孫臏先用了下等馬與齊威王的上等馬對戰(zhàn)，肯定輸了，接著用上等馬與齊威王的中等馬對戰(zhàn)，勝，最后用中等馬與齊威王的下等馬對戰(zhàn)，勝。孫臏巧妙地運用了規(guī)“三局兩勝”的方法，而不是一股腦地硬拼。從而反敗為勝。

生活中同樣能找到這樣的例子。一個長方形，剪掉一個角，還會剩幾個角？大多數(shù)人肯定會不假思索地說：“5個?！钡屑?xì)觀察，多實踐，你會發(fā)現(xiàn)還能剪出4個角，3個角。

所以，在生活中，不能只去回答別人說活的，舊的。更可以自己去創(chuàng)造出一個新的回答，只是你的思維方法不同。

織出一匹斑馬讀后感精選6篇

作者在作品中用流暢的語言，敘述了相關(guān)情節(jié)，寫讀后感能讓學(xué)生的思想更加的成熟。相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧？有請駐留一會，閱讀欄目小編為你整理的織出一匹斑馬讀后感，請收藏好，以便下次再讀！

織出一匹斑馬讀后感(篇1)

我特別愛看童話故事，在我讀的那么多童話故事中，我最喜歡的是《織出一匹斑馬》。

這個故事主要講了：巧奶奶是個愛環(huán)保的人，她為了到城里買毛線，賣她織的毛衣，所以她用毛線織了一匹斑馬。城里的小孩看見了很想要一匹，但是她卻讓孩子自己織。很多小孩不久就放棄了，唯獨一個小女孩堅持了下來。巧奶奶為了獎勵她的熱愛和堅持，送給了她一匹真正的斑馬。

提起“熱愛”的“堅持”這兩點，讓我想起自己練毛筆字的經(jīng)歷。

三年前，我跟凌老師學(xué)習(xí)寫毛筆字，剛開始學(xué)覺得很無聊。后來，在凌老師的課堂上，他生動具體地給我們講解要領(lǐng)。如果有哪一位同學(xué)不懂，他又會用另一種方式表達(dá)。他的悉心教導(dǎo)，使我漸漸愛上了寫毛筆字。

除了熱愛，還需要長年累月的堅持。記得一個星期六下午，弟弟在和同伴在玩游戲，還叫我一起玩。當(dāng)時我也想和他們一起玩。但我想：我應(yīng)該用多點時間練習(xí)寫字，才會有回報的。于是，我還是留在房間繼續(xù)練毛筆字。

我養(yǎng)成每個星期六下午就在房間里練毛筆字的習(xí)慣，即使有旁人干擾，我也會專心練字。因為我相信只有堅持不懈才會有所回報。

前段時間，凌老師教我寫大毛筆字。過年的時候，我寫了一副春聯(lián)，爸爸把它貼在我家的門口。左鄰右舍、叔叔伯伯看見了都夸我寫得好，我心里樂滋滋的。

我想：這夸獎是對我堅持不懈地努力學(xué)習(xí)的最大的回報吧！

織出一匹斑馬讀后感(篇2)

本日，我讀了《織出一匹斑馬》這篇漫筆，文章講了：

巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應(yīng)，使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn)，巧奶奶是個相對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。

下次進(jìn)城的時刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見了，他們都想要騎斑馬，他們對爸爸媽媽說：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f：“沒有斑馬”巧奶奶報告他們斑馬是織的，每個人都想織斑馬了。

但很多人都沒耐煩，只需一個小女孩堅持，她學(xué)會了用織針織毛線，并且喜好上了這類手工活。

固然她沒織成斑馬，然則織成了領(lǐng)巾，巧奶奶為了嘉獎她對織毛線活的酷愛和堅持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨一具有一匹真實的斑馬的孩子！

讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅持！當(dāng)前我要向小女孩學(xué)習(xí)。

織出一匹斑馬讀后感(篇3)

我讀過許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動但這篇故事最讓我難以忘懷。

這篇故事叫《織出一匹斑馬》，它主要講述的故事是這樣的：巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒，后來，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復(fù)活了，巧奶奶就騎著斑馬進(jìn)城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織?？勺詈蟠蠖鄶?shù)孩子都沒有堅持下來，只有一個小姑娘堅持下來。雖然她沒有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎勵這種堅持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。

讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個月后她并沒有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅持著，她把自己親手織的圍巾當(dāng)生日禮物送給爸爸。一個人只要有這份心，就沒有辦不成的事。在這個故事中，巧奶奶讓孩子們自己學(xué)著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學(xué)會堅持。巧奶奶的辦法可真妙！

這個故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應(yīng)該勇敢面對并克服途中遇到的困難。只有能堅持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒耐心再繡另一面了，結(jié)果之前的所有功夫都白費了。如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅持繡完另一面，就不會半途而廢了。

這個故事也從一個側(cè)面印證了我們中國人的一句老話：世上無難事，只怕有心人。

織出一匹斑馬讀后感(篇4)

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我曾經(jīng)因為這句話而深深沉醉在書中，在書中我與龔自珍享受那落紅不是無情物的境界；我與老舍一起感受草原的美麗；我與曹雪芹一起閱讀繁華即逝的紅樓夢……這次，我與黑貓幾凡一起感受到了分享的快樂。

孟子曾經(jīng)說過：“獨樂樂不如眾樂樂?！币馑际且粋€人開心，不如大家都開心。將自己的快樂和大家分享，別人便能感染了你的喜悅；將自己心中的悲傷和大家分享，大家會為你分擔(dān)悲傷。在我看完了《織出一匹斑馬》這本書后，我深深的感受到了分享的快樂。

在《織出一匹斑馬》里面，有一篇文章讓我沉醉在閱讀與分享的快樂中。名叫《黑貓幾凡的魚果》。

在世界的一端，有一只黑貓，它叫幾凡，它也像別的貓一樣，喜歡吃魚，它用魚骨種了一棵樹，結(jié)了一樹的魚。它沒有自己獨吞，而是分給了許多流浪貓，而且教會了流浪貓們種魚樹的方法。我想，促使它這么做的，一定是因為它知道分享的快樂。

陽光把溫暖分享給大家，它在天上慈祥的微笑；花朵把美麗供大家觀賞，它在花叢里，露出最美的笑顏；燈光把光明分享給大家，它在光芒的一角笑靨如花……還記得居里夫人嗎？那個擁有跨越百年美麗的女子。

她歷經(jīng)千辛萬苦、狂風(fēng)暴雨尋找、發(fā)現(xiàn)出鐳，她明明可以申請專利，獲得許多錢財與榮耀……可是她沒有，她把自己用幾十年青春的成果分享給了大家！她把自己的科研成果看作全人類的共同財富。她偉大，她無私，她快樂！

從閱讀中，從居里夫人身上，我懂了了許多。我愛閱讀，那是多么美妙。那種境界，宛若仙境一般。

書引導(dǎo)我們生活在一個最美好的社會里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都受用不盡呢！

織出一匹斑馬讀后感(篇5)

今天，我讀了《織出一匹斑馬》這篇短文，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通工具，要用什么交通工具呢？她想著騎自行車雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開小卡車，車輛會排出尾氣，污染環(huán)境，引發(fā)溫室效應(yīng)，使全球氣候惡化，巧奶奶是個絕對的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出許多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進(jìn)城的時候，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車輛都停下來看巧奶奶。很多孩子看見了，他們都想要騎斑馬，他們對爸爸媽媽說：也要騎斑馬。他們的爸爸媽媽說：沒有斑馬巧奶奶告訴他們斑馬是織的，每個人都想織斑馬了。但很多人都沒耐心，只有一個小女孩堅持，她學(xué)會了用織針織毛線，而且喜歡上了這種手工活。雖然她沒織成斑馬，但是織成了圍巾，巧奶奶為了獎勵她對織毛線活的熱愛和堅持，送了一匹最漂亮的斑馬給她，希望她長大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里唯一擁有一匹真正的斑馬的孩子！

讀了這篇短文我知道做事要有耐心、堅持！以后我要向小女孩學(xué)習(xí)。

織出一匹斑馬讀后感(篇6)

偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。是的，書籍就像人們心靈的凈化器，正如魚兒需要水的滋潤才能生活，我們也要靠書籍來補(bǔ)充營養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫《織出一匹斑馬》的童話集，給了我很大的感觸。

這本書是一本童話集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話，讓人們愛不釋手。整本書的特點就是想象力豐富，每一個故事都帶著純潔。而且，這本書里的每一個故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是《河馬大泥的朋友》。

這個故事講的是河馬大泥去見自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過，有句話說得好：身高不是問題。沒錯，雖說，大泥和小泥的體積、種類都不相同，但這沒有阻擋他倆成為好朋友。

通過這個故事，我從動物引申到了人類身上。雖說，這只是一個童話，但現(xiàn)實中動物也懂得人人平等，互相關(guān)愛的道理。在它們的生活中，常常會出現(xiàn)一些互幫互助的場面。而人類又何嘗不懂呢？只不過，是光說不做罷了?，F(xiàn)在的社會，雖說沒有古代的級別制度那么夸張，但還是有一點貧賤富貴之分的。有一次，我看見一個風(fēng)度翩翩的男人從一個乞丐面前走過，而乞丐沒有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚長而去。為什么，為什么會這樣？現(xiàn)在這個社會不是講究人人平等嗎？還是說，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了說話的巨人，行動的矮子了？為什么會這樣呢？希望每個人都能反思一下。

一本好書，就像午后的一杯香茗，淡淡的香氣溢滿你的心扉；一本好書，就像夏日里的一段音樂，清新的旋律平靜你的心湖；一本好書，就像冬日里的一件棉衣，柔軟的質(zhì)地溫暖你的心靈

馬戲之王觀后感精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“馬戲之王觀后感”。

觀看電視和電影是很多人都會選擇的一種放松途徑，在觀看完一部電影過后，我們或多或少會產(chǎn)生自己的感悟。寫一篇觀后感可以用來激發(fā)因觀看而涌上心頭的決心和理想，寫多了觀后感，我們的寫作能力也能有所提高。如何借鑒有關(guān)作品的優(yōu)秀觀后感呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《馬戲之王觀后感》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

馬戲之王觀后感 篇1

根據(jù)馬戲大亨巴納姆經(jīng)歷的改編，《馬戲之王》卻并非一部傳統(tǒng)意義上的人物傳記電影，歌舞劇的華麗驚艷成為了其另辟蹊徑的亮點所在，可遺憾的是電影在劇情上不但同原本的真實南轅北轍，一味的迎合好萊塢主流價值，劇情節(jié)奏上更是枯燥乏力。

如果單將《馬戲之王》作為一部歌舞片來看的話，它是尤為出色的，無可挑剔的場景調(diào)度、華麗的服裝道具，以及余音繚繞的音樂，在《馬戲之王》里處處都可以看到其在歌舞編排上所下的功夫，甚至于不少鏡頭都令電影有著堪為一部好萊塢佳作的氣質(zhì)，然而電影在眼花繚亂的歌舞外衣之下，所難掩的是其內(nèi)在的貧瘠，隨著劇情的發(fā)展，電影非但未能將愛與夢想賦予何般形態(tài)，反而變的虛無縹緲了起來。

《馬戲之王》雖然源于真實，但相比于真實的巴納姆，他貪婪狡詐的生平，電影為了禮贊愛與夢想，給巴納姆的人生粉飾了太多虛假的美好，這令整個故事在伊始其實就儼然失去了真實的奠基，而電影由此用巴納姆幾個事件節(jié)點所串聯(lián)的起承轉(zhuǎn)合，也完全忽視了去鋪墊于人物情感，這就造成了其即便有著“狼叔”休·杰克曼的主演，也無法使電影中作為主人公的巴納姆生動起來，甚至于電影自始至終都沒有一個能打動人心的人物。

在虛假且匱乏人物情感的境況下，用音樂喧賓奪主于劇情的做法，最終令只電影是淪為了一部超長華麗的MV，而導(dǎo)演寄望由此突顯的愛與夢想的主旨，其實也并沒有一個真正的著力點，電影所構(gòu)建的夢想只是如同泡沫般的存在，一戳即破，從導(dǎo)演到演員所有人都只是非常生硬的為了做出一個符合奧斯卡價值理念的命題作文而努力，然而這種做法反而使電影迷失了什么才是其自身的本質(zhì)，《馬戲之王》既沒有對現(xiàn)實丑惡的抨擊鞭笞，也沒有為一個愛與夢想的虛幻童話注入真摯的情感。

一部電影并不會因其有著美輪美奐的外衣和高尚的標(biāo)榜便能打動人心，《馬戲之王》就是最好的例證，它有著一部佳作的所有基因，然而最后獻(xiàn)給觀眾的只是一個華麗而又蒼白的童話。

馬戲之王觀后感 篇2

最近上映了一部歌舞片《馬戲之王》，影片講述了美國馬戲大王P.T.巴納姆的故事。當(dāng)年家境貧寒的巴納姆在事業(yè)上屢遭不順。另求生路的他決定招募樣貌奇怪的人舉行表演，并以此來賺觀眾的票錢。

在我看來，《馬戲之王》作為一部歌舞劇，它以出色的場景調(diào)度，華麗的服裝道具，以及動聽且震撼人心的音樂奪得了觀眾的喜愛。不僅如此，這部影片的內(nèi)容更是精彩，具有教育意義。

片中的馬戲團(tuán)是由一群奇形怪狀的人組成，長胡子的胖女人、黑人、侏儒、巨人等角色，他們各自卑微，有著這樣那樣的生理缺陷，是身居社會底層的典型的弱勢群體。他們不被自己和大眾接受，甚至被罵“低俗”，遭到很多人的抵制與歧視。但天無絕人之路，通過男主角的鼓勵與行動，他們最后都突破了自己。

我想，這也是這部影片能夠得到眾多好評的原因，即影片向大眾傳遞一種積極的學(xué)會正確看待自己的心態(tài)。其實，我們在生活中難免會遭到別人的白眼或非議，當(dāng)然我們也會因之苦惱。影片教會我們在生活中要去尋找最真實的自己，而不要被他人的惡語所左右。

我喜歡影片這樣的歌詞：“別人用唇槍舌劍傷害我，我就用洪荒之力撂倒他;我很勇敢，我傷痕累累，但我就是我?！笔堑模恳粋€人都應(yīng)該是平等的，每個人都應(yīng)該在人生的舞臺上，以自信的面目綻放著自我，演繹屬于自己最美麗的一面。

正如片尾戲劇評論家對巴納姆所說：“你能將不同膚色，高矮胖瘦的人搬上舞臺，不卑不亢地表演，換個評論家會將其稱為一場人性的狂歡。”要記?。簾o論你是什么樣子，都應(yīng)該被這個世界溫柔對待。

不僅如此，影片很精彩的一部分是這個轉(zhuǎn)折點，即主角變得富有后，他被金錢和世俗迷昏了眼，從而導(dǎo)致妻子離去，進(jìn)而失去事業(yè)。這其實也是生活中很多人的真實寫照。生活中被金錢被利益蒙昏了眼而忘記自己本心的人數(shù)不勝數(shù)。

看《馬戲之王》帶給我太多思考，也讓我明白太多道理。在這浮躁的世間，請堅持本心;無論走到哪里，都要勿忘本心。

唐某人曰：

馬戲是戲，人生如劇，場景道具，歌舞奪心?！白鳛橐徊扛栉鑴?，它以出色的場景調(diào)度，華麗的服裝道具，以及動聽且震撼人心的音樂奪得了觀眾的喜愛?！边@是藝術(shù)的魅力，是視覺的盛宴，但更重要的是，“這部影片的內(nèi)容更是精彩，具有教育意義?！?/p>

一場電影，一世人生，馬戲有王，人皆可彩。巴納姆經(jīng)歷過家境貧寒，事業(yè)不順，事實上，每個人的艱難都不同，幸福的人生多相似。卑微而有生理缺陷的人自然是身居社會底層的典型的弱勢群體。當(dāng)這些人被鼓勵而最后突破自己并取得成功時，個人和社會就獲得了雙重的光彩。

當(dāng)人變得富有后，金錢和世俗就會考驗人性?！霸谶@浮躁的世間，請堅持本心;無論走到哪里，都要勿忘本心?！鄙倌晁?，精彩不輸。

馬戲之王觀后感 篇3

由二十世紀(jì)福斯電影公司出品，博納影業(yè)集團(tuán)投資，邁克爾·格雷西執(zhí)導(dǎo)，“狼叔”休·杰克曼、扎克·埃夫隆、金球獎最佳女主角米歇爾·威廉姆斯、麗貝卡·弗格森、贊達(dá)亞出演的電影《馬戲之王》，榮獲第75屆金球獎電影類最佳原創(chuàng)歌曲獎。電影將于2月1日在永恒晶鉆IMAX影城上映!

This Is Me是電影《馬戲之王》最重要的一首歌，從演唱者Keala飾演的胡子女士和不合群者的角度出發(fā)，她找到了自己的力量之源和自豪感，勇敢地認(rèn)同和接受自己的身份。Keala發(fā)自肺腑的深情演唱給這首歌帶來鼓舞人心的強(qiáng)大力量!

除了這首感人而驚艷的主題曲

這部年度最佳歌舞片《馬戲之王》

還有更多值得期待的地方

劇情簡介

《馬戲之王》取材自真人真事，休·杰克曼在片中飾演美國馬戲界傳奇人物P.T. 巴納姆。故事講述了巴納姆傳奇的人生，他從一個無名小卒，變成將歡樂與勇氣融入至表演中，將希望散播至全世界的玩夢大師!

“狼叔”演繹雙重人生 從無到有妙夢成真

《馬戲之王》取材自真人真事，休·杰克曼在片中飾演美國馬戲界傳奇人物P.T.巴納姆。故事講述了巴納姆傳奇的人生，他從一個無名小卒，變成將歡樂與勇氣融入至表演中，將希望散播至全世界的玩夢大師。最新曝光的海報被上下分割，灰暗與明亮相對，空蕩和華麗碰撞。上半部分，巴納姆身著素裝，站在空無一人的`戲場中央振臂高揮，一束微光打下，照亮他腳下的地板;水面映射出馬戲演出的奇幻美景，巴納姆身穿紅色華服，觀眾們鼓掌歡呼。

聯(lián)系之前首款預(yù)告片，我們可以一窺這款海報背后的意義。海報上方的P.T.巴納姆，是一無所有的失業(yè)職員，下方則是走向傳奇的馬戲界大亨，宣傳語“妙想成真”似乎一語雙關(guān)，既是指馬戲表演的造夢魔力，也呼應(yīng)了P.T.巴納姆從無到有的追夢之路。

實力大咖加盟 歌舞生平打造視覺奇觀

《馬戲之王》是休·杰克曼繼《悲慘世界》之后，時隔5年再次出演歌舞電影，因此從開拍以來就備受關(guān)注。除此之外，本片還匯聚了眾多實力演員，扮演馬戲團(tuán)合作伙伴的扎克·埃夫隆曾主演《歌舞青春》系列、《發(fā)膠》等歌舞片;女主角米歇爾·威廉姆斯飾演P.T.巴納姆妻子，她曾以《我與夢露的一周》獲得金球獎最佳女主角，同時被提名奧斯卡最佳女主角。而出演《碟中諜5》的麗貝卡·弗格森，在影片中飾演有“瑞典夜鶯”之稱的女歌手珍妮·琳德。

主演們過硬的歌舞功底，讓P.T.巴納姆的傳奇人生更顯濃墨重彩，極具奇觀性的歌舞表演和與眾不同的馬戲團(tuán)演員，也讓《馬戲之王》染上了一層神秘新奇之感。

馬戲之王觀后感 篇4

最近有人推薦，觀看了《馬戲之王》這部電影，略有所感，寫下這部觀后感。

主人公巴納姆是由休杰克曼飾演，是他在《金剛狼》系列電影結(jié)束后主演的第一部電影。而我本身也是非常喜歡漫威電影?？赡苓@也是我對這部電影影響很深點的一個原因吧。在課后我也更深入的了解了這部電影。電影的真實故事背景確實有巴納姆這個人，他在六十歲創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，是美國巡回演出團(tuán)和馬戲團(tuán)的老板，是個不折不扣的騙子。為了利益，制造各種噱頭，為了博人眼球，吸引到觀眾做出了許多讓人批判甚至厭惡的事情。這點在電影中也稍有體現(xiàn)，電影中一個評論家在結(jié)束之前一直批判巴納姆以及他的馬戲團(tuán)。但電影中巴納姆卻被美化洗白了不少，拋棄了他現(xiàn)實中的人生污點，只是對其想躋身上流社會，發(fā)家致富的野心和欲望這點為主要內(nèi)容來引導(dǎo)這部電影，并且他的目的還是為了給家人幸福，得到認(rèn)可。這也是這部電影在北美市場受到影評人士批評的一點。而拋開故事的背景，單純的評論電影的話，這部電影我認(rèn)為它的主題就是不負(fù)初心。

巴納姆是個窮人家庭出身的孩子，但卻從小結(jié)識了一個富人家的女孩，兩人相互喜愛最終在長大后也結(jié)婚成為了一家人，還生了兩個可愛的女兒。他一直想要給他的家人一個幸福，充滿魔法有意思的生活。他也一直為此努力著。但是他打工的公司卻因商船沉沒而倒閉，自己失去了工作。經(jīng)過一番波折，他的女兒給了他靈感，巴納姆專門招收怪物來表演馬戲，每個怪物都身懷絕技，成功吸引了大部分觀眾來看，也賺到了許多錢。怪胎演員們也都很感謝巴納姆，在生活中也找回了自信，在馬戲團(tuán)中也找到了家的感覺。盡管如此，巴納姆還是得不到上流社會的認(rèn)可，他的馬戲團(tuán)還受到上流階級一起其他人的批評和蔑視。為此，他找到了上流社會的一個劇作家菲利普，并成功將其引入馬戲團(tuán)中，菲利普也在馬戲團(tuán)中找到了自己的真愛，與一位女傭相愛，菲利普也因此遭到了父母的反對。后來，巴納姆為了真正得到上流社會的認(rèn)可，請到了夜鶯珍妮林德小姐，放棄了馬戲團(tuán)和馬戲團(tuán)的朋友們甚至是家人，專注于夜鶯的世界巡回表演，珍妮也在過程中喜歡上了巴納姆，但巴納姆醒悟沒有犯更大的錯拒絕了她，林德因此宣布取消了巡回表演并在表演結(jié)束吻了巴納姆給他帶來了不小的緋聞和麻煩。巴納姆回到馬戲團(tuán)也發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)成員與其他人產(chǎn)生了沖突，馬戲團(tuán)被燒掉了。此時的巴納姆失去了家人，馬戲團(tuán)，好像變得一無所有。但他在馬戲團(tuán)失火時沖進(jìn)去救菲利普的毅勇也重新打動了馬戲團(tuán)的朋友們，獲得了他們的原諒，最后在馬戲團(tuán)朋友們的幫助下以大帳篷為場地重新開啟了馬戲團(tuán)演出，最后他也將馬戲團(tuán)交給了菲利普，自己專心于陪伴家人。故事到此也圓滿結(jié)束。

巴納姆迷途知反，在想要得到上流社會的認(rèn)可，滿足自己的野心和欲望時，想起了他的初心為家人創(chuàng)造個美好幸福的生活。雖然因此事業(yè)遭受了挫折，但是在朋友的幫助下東山再起，有了美滿的結(jié)局。

馬戲之王觀后感 篇5

進(jìn)入影院放映廳，人很少，但這絲毫不能削弱這部電影給我?guī)淼膹?qiáng)烈震撼。主人公巴納姆先生的傳奇故事，在電影中盡現(xiàn)。

這部電影主要講了：馬戲團(tuán)第一人巴納姆依靠自己無窮的想象力和鍥而不舍的精神，從開博物館失利到開馬戲團(tuán)成功的故事。巴納姆憑借對夢想的執(zhí)著與家人的幫助，成為世界知名的傳奇人物。影片中最后出現(xiàn)的一句話“最高尚的藝術(shù)是給人帶來快樂的藝術(shù)。”引起了我的深思。是的，影片中的巴納姆一直都是這么想，這么做的。雖然中間他也會被名利所牽制，但他最終找回了自己與家人原本堅持的夢想與追求。無形中也給了備受爭議的先天缺陷人類們一個溫暖的家?？吹鸟R戲團(tuán)總是讓人眼前一亮，感到興奮，快樂。這何嘗不是一種高尚的藝術(shù)。

談到了他的名言也就要講講這位成功人士了。電影中的巴納姆腦袋里總是充滿著奇思妙想，他永遠(yuǎn)都在給人帶來快樂與新鮮。家人有愛的支持與他自己的不懈努力都在給成功鋪路。他白手起家，雖開始事業(yè)不順，但后來他朝著夢想不懈努力，最終達(dá)到成功的彼岸。心有夢，并付出行動的他終于成為一代“造夢大師”。

看完電影，我陷入深深思考。一個人的成功，在于他對夢想的執(zhí)著，對實踐的認(rèn)真。不僅如此，在深處你總是要有一個信仰一個方向做對的事，做對的人，且給別人帶來快樂。

馬戲團(tuán)讀后感(錦集十篇)

想要查看“馬戲團(tuán)讀后感”的相關(guān)資料可以參考以下內(nèi)容，祝你能夠從中學(xué)到很多有用的東西。世人將世間的真理融于書中，等待其他的人們?nèi)ビ懻摚x后感書名是文學(xué)歷史上一部耀眼的著作，由{作者人名}撰寫的。寫讀后感切忌面面俱到。

馬戲團(tuán)讀后感【篇1】

《逃離鄉(xiāng)村進(jìn)城記》是武云溥著的《生如逆旅》中的一篇紀(jì)事文章，寫的是作家閻連科的故事。

閻連科小時候生活貧困，在他記憶中只在兩件事，一是特別饑餓，從來沒有吃飽。二是勞動非常辛苦，父母日出而作日落而息，經(jīng)過多年才蓋起了三間石頭房。與之對比的是公社干部輕松拎著熱水瓶，唱著歌就能去食堂吃飯，還能領(lǐng)工資。知青穿著光鮮，不用下田，每天漫步村頭，吹吹笛子，就能到各家吃“派飯”。而村長家是村里最富裕的，住著磚瓦房，吃著大饅頭。所以，他盼望的理想日子就是能吃飽，還不用干活。

當(dāng)時要想逃離鄉(xiāng)村只有三個途徑，招工和當(dāng)兵，以及后來的高考，閻連科就經(jīng)歷了這三條路。先是當(dāng)工人，高一的時候，綴學(xué)去了一個水泥廠，雖然環(huán)境不好，每天又工作16小時，但一個月能掙90多塊錢，他感到很滿足，這一干就是兩年。1978年國家恢復(fù)高考，閻連科跑回家參加考試。報志愿時，考生們不知道報哪所學(xué)校，聽老師說想去北京的填北京大學(xué)，想去鄭州的填河南大學(xué)，于是，他和其他同學(xué)一樣都報了北京大學(xué)，所以一個人也沒考上。閻連科繼續(xù)想著逃離鄉(xiāng)村，就剩下當(dāng)兵這條路。由于字寫的好，他在連隊負(fù)責(zé)出墻報，由于喜歡寫小說、散文，他參加了軍隊的文學(xué)創(chuàng)作班，最后逐步成為一名作家。終于，實現(xiàn)了逃離鄉(xiāng)村進(jìn)城的目標(biāo)。

文章很樸實，但讓我感觸頗深，我不禁回憶自己小時候在農(nóng)村的生活，以及剛到小城鎮(zhèn)的經(jīng)歷。

上小學(xué)之前，我一直生活在河套地區(qū)的農(nóng)村。記憶里，父親要很久才能回一趟家。突然有一天，母親調(diào)走了，兩個姐姐也去遠(yuǎn)方上學(xué)了，家里就只剩下爺爺奶奶和我。

那時候，我經(jīng)常拿著小木叉子拎著柳筐去撿牛糞、馬糞、羊糞，或者跟在爺爺去割草，爺爺背大捆，我背小捆。種地時，爺爺奶奶踏一下方鍬，我就往里扔一?？ㄗ眩蛘咭话晖炼箟K。白天總是跟著爺爺奶奶下地，即使有一兩個玩伴，也很少在一起玩耍。最喜歡的事是坐在爺爺旁邊，看著他抽旱煙，和幾個老漢們在田間地頭、墻根下曬太陽、嘮家常。

由于家里不富裕，沒有牛馬騾驢等大牲口，耕地的時候，都是從其他鄉(xiāng)鄰家借用，當(dāng)時還沒有租賃一說，只在歸還的時候，給點草料或小麥。有一次，先是幾個木工來家里做了一輛車，后來爺爺又牽回來一頭黃牛。原來，爺爺奶奶攢了好久的錢，和別人家合伙買了一頭牛，又造了自家的木車。于是，我們家有了半頭牛一輛車。

記憶里，當(dāng)時吃的菜品種很少，夏天是西葫蘆，冬天是土豆和白菜，黃瓜和西紅柿都是很奢侈的東西。我穿的衣服大部分是大人們的改小了的，或是姐姐們退下來的，我的鞋子不跟腳，從來都是趿拉著，襪子也只有在冬天才有。

要上小學(xué)了，我被父母接到城鎮(zhèn)，第一次出遠(yuǎn)門，第一次坐火車，第一次看到樓房，第一次看到電影院，第一次知道有個地方叫托兒所，第一次知道路邊立的桿子叫路燈，第一次喝到甘甜的自來水，第一次吃到青椒味道是苦，所以直到現(xiàn)在我都不喜歡青椒，……很多的第一次讓我眼花繚亂。

進(jìn)城后，家里生活條件改善了，但和其他人家相比，還是差許多。家里沒有衣櫥，也就是大立柜，只有四只大板箱，放衣服及貴重物品，板箱上放著疊好的被褥。飯桌是一張不大的小矮桌，8個小板凳圍成一圈，全家8口人一人手里端著一只大碗。做為一個農(nóng)村人，進(jìn)城后的生活依然讓我拘謹(jǐn)、自卑。小學(xué)一年級時，從穿著和用具，一看我就是農(nóng)村人來的。同學(xué)們說普通話我還聽不太懂，談話內(nèi)容我就更不明白了。雖然很快就和同學(xué)們熟悉，并打成一片，但農(nóng)村出來的感覺還是讓我一直放不開。

已經(jīng)很多年沒有回過故鄉(xiāng)，隨著新農(nóng)村的建設(shè)，曾經(jīng)的院子房子可能都已經(jīng)不在了，但時不時還會回憶故鄉(xiāng)，和正在老去的父母聊聊小時候的趣事兒。

馬戲團(tuán)讀后感【篇2】

每個出身農(nóng)村的人雖然家庭狀況有所不同，但所接受的啟蒙教育一般無二：出人頭地，離開農(nóng)村。這深深地烙在每一個農(nóng)村孩子的心中。而讀書考上大學(xué)是當(dāng)時那個年代唯一的出路，也是很長時間以來的捷徑。

當(dāng)課堂效率難以或不能再提高的時候，延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時間就成了首選，這也是再簡單不過的做法，貌似誰占用的時間最多，在中考和高考上的勝算就越大。校際之間從拼早晚自習(xí)到周末不休、寒假加班，一直演化到暑假提前開學(xué)；校內(nèi)教師之間通過增加作業(yè)量擠占學(xué)生固有的時間，迫于壓力，學(xué)生常常打著手電，在被窩里寫作業(yè)，他們?yōu)榱诵闹械睦硐氲纳?，為了父母期待的目光，咬著牙，堅持著，忍耐著?/p>

每當(dāng)回憶起這些，心中打翻了五味瓶，對學(xué)生的憐惜、對同事的憤恨、對體制的無奈，也悲嘆自己的渺小和無能。

現(xiàn)在農(nóng)村生產(chǎn)力水平有了很大的提高，很多家庭有農(nóng)用車、摩托車，農(nóng)田勞作機(jī)械化程度很高，上山幾乎不用步行，生活水平突飛猛進(jìn)，就業(yè)機(jī)會很多。

隨著讀書費用的增多，一個普通的農(nóng)村家庭供養(yǎng)一個大學(xué)生幾乎是耗盡家財，畢業(yè)后因物質(zhì)條件較差，即便擠進(jìn)大城市也買不起房子，其擇偶機(jī)會還不如初中畢業(yè)就去打工并小有收入的績差同學(xué)。作者在書中有這樣一段話“讀書多而又沒能走出鄉(xiāng)村的年輕人，他們在鄉(xiāng)村社會的生存能力還比不上那些讀書少的同齡人，這也是新的讀書無用論在不少鄉(xiāng)村社會抬頭的重要原因”。

尤其是當(dāng)下農(nóng)村開發(fā)力度加大，土地升值加速，面對著一大堆的鈔票、房產(chǎn)，一夜暴富的農(nóng)民迷惘了，家長們成天下飯館，遭了太多罪的農(nóng)民不愿意再讓兒女們重蹈覆轍，對孩子們的要求幾乎為零，他們衣食無憂、擇偶從優(yōu)，還愁什么呢？加之近年來很多大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，考上大學(xué)又能怎樣？

而農(nóng)村教師再用過去的思想觀念來教導(dǎo)如今衣食無憂、貪圖享受的學(xué)生，再用題海戰(zhàn)術(shù)來簡單地訓(xùn)練已經(jīng)厭學(xué)、缺乏志向的孩子們，矛盾和沖突必然會升級。教師恨鐵不成鋼式的挖苦、體罰，導(dǎo)致家長向?qū)W校、教師的發(fā)難也屢見不鮮。有了“成功”的經(jīng)驗之后，很多學(xué)生無中生有，即便犯了很大的錯誤，教師也是投鼠忌器，不愿招惹是非。

面對惡劣的學(xué)生，很多教師心灰意冷，明哲保身。學(xué)校想要豐富學(xué)生的課余生活，又苦于沒有師資，很多農(nóng)村學(xué)校多年未招聘音樂和美術(shù)老師，現(xiàn)有的不僅專業(yè)素質(zhì)薄弱，且很多也都轉(zhuǎn)行教文化課了。

書中介紹了一部反映農(nóng)村教育題材的兒童電影《草房子》。我迫不及待的到網(wǎng)上下載和觀看，劇中桑桑的故事勾起了我許多兒時的回憶――網(wǎng)知了、鉆廢窯、打陀螺…秋天的時候，學(xué)校還經(jīng)常組織小學(xué)生摘松球、采藥才，給生產(chǎn)隊復(fù)收花生和地瓜。常常和我最要好的朋友一起，跟在生產(chǎn)隊的拖拉機(jī)后邊撿被草刮掉的花生，有時還趁著押車的人不注意，從車上拽一把下來。

學(xué)校永遠(yuǎn)是孩子們向往的地方，在這里既能獲取知識，又能結(jié)識很多伙伴。如今，厭學(xué)已經(jīng)從幼兒園就開始了，當(dāng)然幼兒園也存在一定的問題，我認(rèn)為更多的還是社會問題。獨生子女在很多家庭中幾乎成了皇帝，呵護(hù)備至，疼愛有加，在幼小的心里已經(jīng)形成了以自我為中心的意識，已經(jīng)不能容忍被冷落和斥責(zé)，這或許才是主要原因。

每一個孩子都希望被別人關(guān)注，都有表現(xiàn)的欲望。影片中桑桑大熱天穿著棉襖和棉帽在校園里招搖過市，陸鶴緊跟著戴著禮貌信步走過，大搶了桑桑的風(fēng)頭…

劇中陸鶴的故事令人深思。他屬于現(xiàn)代學(xué)校里典型的差生，學(xué)習(xí)成績差，頭上天生沒長一根毛，同學(xué)們都嘲笑他，都叫他禿鶴，經(jīng)常摸他的腦袋取笑。在學(xué)校會操比賽中，他的報復(fù)性搞笑，導(dǎo)致學(xué)校丟了這一傳統(tǒng)的“金牌”，可是文藝匯演，正是他天生的滑稽形象，博得了觀眾的喝彩，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也找回了自尊，為此陸鶴號啕大哭。

社會需要各種各樣的人才，學(xué)生也存在不同的天賦，如果學(xué)校不能夠提供若干個可供學(xué)生展示才能的舞臺和發(fā)展的平臺，沒有一個合理公平的評價體系，那些長期因為學(xué)習(xí)不好而得不到老師關(guān)愛的孩子們，也只好“搞怪”、“破罐子破摔”了。

對于學(xué)生如何努力學(xué)習(xí)，教師如何敬業(yè)的場景，影片沒有任何描述。但觀眾能感受到孩子們在油麻地小學(xué)讀書是最快樂的。這也能從輟學(xué)生杜小康的臺詞里感受到。杜小康的爸爸跟他說等有了錢，送他到城里最好的小學(xué)讀書，他斬釘截鐵地說：“不，我只去油麻地小學(xué)”。如今，哪一所學(xué)校能讓學(xué)生如此留戀呢？

馬戲團(tuán)讀后感【篇3】

法國著名社會學(xué)家盧梭有句名言：動物生而自由。自由，是人類社會的價值取向與奮斗目標(biāo)，無數(shù)人為自由奮斗、獻(xiàn)身。讀完尤里。帕夫洛維奇。卡扎科夫的小說后，我明白了動物生而自由，渴望自由。

這篇小說講述了一只從小生活在馬戲團(tuán)的老熊特迪，早已厭倦了莫名其妙的演技生涯。一個偶然的機(jī)會，它逃出籠子，走進(jìn)森林。雖然他沒有任何叢林經(jīng)驗，時時遭遇危險，但它憑借著對自由生活的向往和熱愛，歷經(jīng)磨難，終于成為一頭真正的“熊”!

在特迪逃出籠子，漸漸地熟悉了叢林生活后，書中有這樣一段描寫：“它已經(jīng)完全不是從前的特迪了。它似乎正在重新理解生活的意義，和過去做最后的告別。它沒有向公路上的人們走去，也沒有表演它在馬戲團(tuán)學(xué)到的任何一個滑稽節(jié)目，只是在那里默默地思考著。后來，似乎什么東西又回到了它身上，又好像丟掉了最后一個重負(fù)，它把同人類社會聯(lián)系著的最后一根紐帶斬斷了?！蔽蚁胨斫獾纳畹暮x正是“萬物生而自由”!經(jīng)歷了自由的叢林生活后，它明白了以前的生活不是真正的生活，以前的生活不是它想要的生活，它不該過那樣的生活!它理解了自由的偉大和珍貴，理解了叢林的自然法則，理解了生活的偉大意義!雖然，它的童年已經(jīng)一去不復(fù)返;雖然，它的童年蒙上了被人類控制的陰影;雖然，它的童年是壓抑而痛苦的;但是，它已經(jīng)脫胎換骨，這真是一件令人欣喜又感動的事情!

讀完這篇小說，我不禁感慨：任何動物的內(nèi)心深處都是渴望自由的!然而，現(xiàn)在仍有許多動物從未獲得過自由，沒有體會過自由的美好，甚至已經(jīng)不知道什么是自由了。這是一件多么可憐又可悲的事情啊!人類和動物共同擁有這個世界，保護(hù)野生動物就是關(guān)愛人類自己。隨著環(huán)境保護(hù)意識的深入人心，人們已經(jīng)意識到保護(hù)野生動物的重要性。在這里，我想說：強(qiáng)迫動物登臺演出，粗暴剝奪動物的自由，對動物來說無疑是變相的奴役和摧殘。尊重動物，善待動物，賦予動物享有自由的權(quán)利，才是對動物極大的保護(hù)!

正如書中所說：自由是一個偉大的東西!它像太陽，像巨大的星空，像迅速奔騰的河水，又像是溫暖的`和風(fēng)!不懼怕誰，也不用去做自己不愿意做的事情!這既是老熊特迪對比自己前后生活發(fā)出的感慨，又是無數(shù)動物最卑微的愿望!動物生而自由，還給動物自由吧，讓我們的大自然變得更加和諧美好!

馬戲團(tuán)讀后感【篇4】

在這個寒假里，我猜大家都過的很充實吧，沒錯，我也一樣，因為在家待著很郁悶，所以我都用讀書來打發(fā)時間。媽媽給我買的書很多，其中我最喜歡的就是《逃離馬戲團(tuán)的熊》作者是沈石溪，他是一名作家，接下來我給大家介紹一下。

《逃離馬戲團(tuán)的熊》這本書每一章都很有趣，其中有一章很精彩，就是《逃離馬戲團(tuán)的熊》這里面講了熊很乖巧，馴良后來被人類排擠，離開了馬戲團(tuán)，到了一個森林里，覺得寂寞，想回去，回去又害怕。就這樣，他每天都在林間空地上轉(zhuǎn)著圈，它還翻筋斗，跳舞，假死，“復(fù)活，”直到有一天，一位滿臉蒼白的人，她以為是穿緊身褲那個人呢？結(jié)果他在背后拿了一把槍，舉起來，只見火光一閃，它聽見“砰”的一聲，不知什么東西猛地拍了一下他的'耳朵很疼，很痛，又委屈，又吃驚，他號叫起來，狂怒的追殺，可是那個人已經(jīng)躲了起來，它累了，找到了一個沒有人煙的地方。有一天他發(fā)現(xiàn)一個窩棚，進(jìn)了窩棚，吃起了東西，出來的時候又一次被人類排擠……最后他冬眠去了。

讀完這篇文章，我希望大家要愛護(hù)和關(guān)愛動物，因為動物也會給我們?nèi)祟悗順啡づc幫助。所以我們要做一個善良的人。

馬戲團(tuán)讀后感【篇5】

讀了《長裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》，讓我知道了這樣一個故事：舒袖、杜珊珊、唐蔓、夏螢她們在同一所寄宿學(xué)校上學(xué)，并且同住一間屋子。每到星期天她們就要穿上自己最漂亮的衣服回家，可是卻在一個星期天的下午她們的衣服就沒有了，一到星期一她們的衣服都回來了。星期天，學(xué)校放電影，她們宿舍的人都去了，只有舒袖沒有去，過了一會兒，舒袖背著一大包東西出了校園，夏螢對那兩個人說：我們跟著舒袖一定能查出偷我們衣服的那個人。果然，他們跟到了一片小樹林。發(fā)現(xiàn)舒袖穿著她們?nèi)齻€人的衣服走了出來，她變得那么美麗，她們罵舒袖臭美，穿著偷來的衣服還到處炫耀。這時來了一個老婆婆給她們講：原來舒袖家一直很窮，買不起衣服，總穿得破破爛爛的。有一天，財主家的傻兒子看見舒袖穿得破破爛爛的就上去又摸又撕，舒袖惱了就給了傻子一記耳光，傻子就回家找他老子了，他老子來了后舒袖就告訴他是傻子先欺負(fù)我的，他老子就問圍觀的人：是這樣的嗎？他們一聲不出，都怕得罪了傻子他老子。從此以后舒袖老呆呆的，嘴里還一直說著“衣服”。夏螢她們聽完后覺的舒袖很可憐，就原諒了她。

通過這個故事，我想對舒袖說：你不能因為家里窮買不了好衣服，就偷別人的衣服穿。但是你學(xué)習(xí)好讓我佩服，我也要好好學(xué)習(xí)爭取考上一所好學(xué)校。

我還想對圍觀的人說：你們太自私了，一點正義感也沒有，不在關(guān)鍵的時候幫舒袖說一句公道的話。

馬戲團(tuán)讀后感【篇6】

曹文軒出過許多的書，我最喜歡他新出的書--《馬戲團(tuán)》。這本書一共有中短篇小說15篇，其中《長裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》這篇文章讓我印象最深刻!不可思議的是，當(dāng)她們返校后，丟的東西又都回來了，可是臨近周末，她們的東西都又丟了，夏螢懷疑是舒袖干的，就和其他兩個女孩跟蹤舒袖，看她到底有沒有偷她們的東西。眼看著舒袖沒有往家走，而是走出三里地后，她上了一輛公共汽車，又向一座離公路大約五百米的小鎮(zhèn)走去，快到小鎮(zhèn)時，舒袖一閃，進(jìn)了一片小樹林。大約過了一刻鐘，從樹林里走出一個漂亮的少女，白皮鞋，帶絨絨球的短襪，墨綠色的長裙，一頂藍(lán)帽子，將平日總是一副憂郁神情的舒袖，打扮成了一個小小的美人兒!舒袖是高傲地走進(jìn)小鎮(zhèn)的，她招搖過市，其他三個女孩卻十分反感，便責(zé)罵舒袖。有個老婆婆告訴了三個女孩事情的經(jīng)過，并且讓她們原諒舒袖。三個女孩躲在門后，一直看到天將黑，舒袖心滿意足地離開了這個小鎮(zhèn)……這個故事告訴我們，做人不能只注重外表，可能她的內(nèi)心也有不為人知的一面。美麗的東西是人人追求的，外表的美是短暫的，內(nèi)在的美才是恒久的。一個愛美的人不能通過丑陋的行為來修飾自己的外表，做錯了事就要有勇氣說出來，不能因為個人私利而侮辱了別人的清白。而那個老婆婆，為了不讓舒袖當(dāng)眾出丑，還勸其他三個女孩原諒她，這種寬容與樂于助人的精神也是十分值得我們學(xué)習(xí)!

馬戲團(tuán)讀后感【篇7】

今年寒假讀了沈石溪主編的動物故事《逃離馬戲團(tuán)的熊》，這個故事直接和動物的心靈進(jìn)行對話，為我們深度剖析了動物的內(nèi)心世界。

這個故事的中心就如盧梭所說的一句話：“動物生為自由”，人是如此，動物也是如此，特迪是動物園里的一個老演員，他是一頭棕熊，從小學(xué)會了表演，它會騎車，敲鼓，學(xué)會了取悅觀眾，因為這樣可以填飽肚子。雖然它有時候也想發(fā)脾氣，但它知道那都是沒有用的，所以就放棄了掙扎，特迪在動物園里日子過得比較滋潤，因為衣食無憂，但是人們在自以為善意與它們相處的同時，忘記了它們最渴望的是自由。

有一天馬戲團(tuán)出去演出的時候，在喂食的途中，管理員忘記鎖籠子的門，在特迪走出籠子以后，就再也回不去了，一次一次的人類槍下逃生，在森林里，特迪缺少野外生存技能，可能饑餓就是最好的老師吧，特迪一次一次的學(xué)習(xí)如何捕食。最慘的時候它的腳被槍打傷了，在那一片最熟悉的領(lǐng)地被一只比它大的熊驅(qū)逐了，還有在馴鹿生活的地帶，數(shù)次被公鹿挑釁。可特迪是一只成年的熊，野性的呼喚讓它不斷地找回自己，它在不斷的讓自己變得強(qiáng)大。最后它打敗了公鹿，那一片領(lǐng)地變成了它真正的家，它成了那一片領(lǐng)地真正的王，冬天來了，特迪開始享受它在城市里沒有的冬眠時光。

對于特迪來說，我覺得它是幸運的，因為它是一頭成年棕熊，有著自己天生的森林生存優(yōu)勢，要比溫室里的花朵更適宜在野外生活，野外的生活雖然是需要拼搏的，但是那至少是自由快樂的，還有什么比這更重要呢？

馬戲團(tuán)讀后感【篇8】

在這個暑假里，我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動物明星》的書，作者是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。

書中，不同種類的動物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據(jù)情況分別對待，利用了三大手段。例如狗熊，它們是動物界有名的饞鬼，胃口很大，用食物引銹法即可就范；而大象與狗這種多愁善感的動物，食物引銹效果不佳，必須用愛的教育法，最大限度的調(diào)動表演自覺性；而猴子調(diào)皮搗蛋，愛的教育沒什么作用，要用體罰訓(xùn)練法才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個故事。

讀完了這個故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因為她承諾過馬戲團(tuán)動物殺生要送動物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)殺生這事，從而被辭退；又因為答應(yīng)劇組不說出殺生這事，所以也沒能簽約。看來，做人要講誠信，如果不講誠信，終將一事無成。

這本書還告訴我們，人類有時也十分殘忍，就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動物的身心，你說呢？

馬戲團(tuán)讀后感【篇9】

在你們眼中，動物們是想被人類圈養(yǎng)，承受主人的一切情緒，還是在大森林中，自由自在過自己想要過的生活？

在你的心目中，老虎該是什么樣子的呢？大部分人肯定會說，那肯定是威武兇猛，炯炯有神的雙眸，額頭前一個王字，一聲怒吼，就會散發(fā)出凜冽的氣息，讓人望而生畏。沒錯，老虎就應(yīng)該生活在大森林里，無拘無束，自由自在，然而，我卻見到了不同的老虎。

那天我和朋友去旅行，途中，住宿的地方有一個馬戲團(tuán)，從未見過馬戲團(tuán)的我興致勃勃地和朋友去參觀。在我腦海中印象最深的便是關(guān)于老虎的節(jié)目。我看到了，有兩個籠子，里面分別裝著一只老虎，后來，又來了一只小老虎，我猜想那應(yīng)該是虎爸爸虎媽媽與孩子吧？然而，看到老虎他們的表演之后，我，心里很是憤懣。我看到了原本威風(fēng)凜凜的老虎，是如何屈服于人類的兇惡。只要老虎表現(xiàn)出一丁點兒反抗，就會招來馴獸師的鞭子來招待，使得原本霸氣的老虎變成了一只家寵的小貓咪，甘愿俯首稱臣，以主人為中心，一心只會討主人喜歡，主人說什么就做什么，不敢違抗主人的命令。沒有一絲王者的霸氣，給人的感覺就是一個的奴隸，卑微到了極點

我想，沒有人會喜歡被約束，更何況是天性本就活潑的動物！在生活中，付出勞動就應(yīng)該得到報酬，可是馬戲團(tuán)這些動物們得到了什么？它們僅僅得到了一頓頓鞭子和一個鐵籠子。先別說老虎是國家一級保護(hù)動物，種類稀少，就快瀕臨滅絕，需要我們來保護(hù)，哪怕就是一條老鼠，一只蒼蠅，秉承人不犯我，我不犯人的條件，我們也不能傷害它們，因為它們也有它們存在的價值。

在馬戲團(tuán)中，雖說動物的表演給觀眾帶來了歡笑，但嚴(yán)格意義上來說，它的存在侮辱了動物們的尊嚴(yán)。在此，我只想說，請尊重動物吧！它們本就不應(yīng)生活在這種被金錢迷亂的氛圍中，而應(yīng)該生活在自由自在的大森林里！

馬戲團(tuán)讀后感【篇10】

在這個寒假里，我猜大家都過的很充實吧，沒錯，我也一樣，因為在家待著很郁悶，所以我都用讀書來打發(fā)時間。媽媽給我買的書很多，其中我最喜歡的就是《逃離馬戲團(tuán)的熊》作者是沈石溪，他是一名作家，接下來我給大家介紹一下。

《逃離馬戲團(tuán)的熊》這本書每一章都很有趣，其中有一章很精彩，就是《逃離馬戲團(tuán)的熊》這里面講了熊很乖巧，馴良后來被人類排擠，離開了馬戲團(tuán)，到了一個森林里，覺得寂寞，想回去，回去又害怕。就這樣，他每天都在林間空地上轉(zhuǎn)著圈，它還翻筋斗，跳舞，假死，“復(fù)活，”直到有一天，一位滿臉蒼白的人，她以為是穿緊身褲那個人呢？結(jié)果他在背后拿了一把槍，舉起來，只見火光一閃，它聽見“砰”的一聲，不知什么東西猛地拍了一下他的'耳朵很疼，很痛，又委屈，又吃驚，他號叫起來，狂怒的追殺，可是那個人已經(jīng)躲了起來，它累了，找到了一個沒有人煙的地方。有一天他發(fā)現(xiàn)一個窩棚，進(jìn)了窩棚，吃起了東西，出來的時候又一次被人類排擠……最后他冬眠去了。

讀完這篇文章，我希望大家要愛護(hù)和關(guān)愛動物，因為動物也會給我們?nèi)祟悗順啡づc幫助。所以我們要做一個善良的人。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文精選5篇

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，善于總結(jié)記錄能寫出好作文。有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎？于是，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了《戰(zhàn)馬》讀后感作文。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇1】

寒假期間，《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》的上映，讓我了解了一個殘酷的二戰(zhàn)，而戰(zhàn)馬這本書，則讓我了解了另一個溫情的二戰(zhàn)。

這本書講述了一匹戰(zhàn)馬喬伊在二戰(zhàn)期間的遭遇，他小時候被買走，遇上了他的知音，一個十五歲的少年—艾伯特，他悉心照料著喬伊，直到二戰(zhàn)打響的那一天，喬伊被英國軍方征用了，它先是在英國軍方效力，又被俘虜?shù)搅说聡?，成為一匹馬拉炮馬，逃走后，他遇到了小艾米莉，她和他爺爺照顧著它，可又被德軍征用了。最后，它在四年后合艾伯特戰(zhàn)場上奇跡般的巧遇。最后，他被軍方來拍賣，小艾米莉的爺爺花天價買走了它，可當(dāng)他知道喬伊曲折的身世之后，他把喬伊還給了艾伯特。

讓我最難忘的是，它在自己的同伴死去后，久久的站在同伴生旁，它不能拋棄與它同甘共苦的兄弟，它不會讓敵人吃掉它的肉，它不管敵人如何恐嚇?biāo)?，喬伊就是不走，它不想自己做一個小人，茍活于世，德軍士兵無論怎么鳴槍示警，怎么威逼利誘，喬伊從未選擇過屈服于德軍的力量，最后，德軍發(fā)動坦克，才把喬伊撞開，可在德國人決定開槍的時候，喬伊的眼睛里并沒有害怕與恐懼。喬伊死，也要死在同伴的尸體身邊，它不會忘記，在挨餓受凍時，是同伴給予自己溫暖，他不吃早餐，總把自己的一份，為數(shù)不多的糧食，分給喬伊……它們的感情是如此的深厚，它不會逃跑的。這時，德軍一位將領(lǐng)走了過來，他嘆了一口氣，解下了它的頭套。把他放走了。他被這種忠誠的精神打動了，他不會殺死一只純潔、忠誠的生命。

戰(zhàn)馬這本書不像詩集，它沒有用燦爛的筆墨技巧陶醉讀者，而是對歷史真實、平凡的敘述，娓娓道來，慢慢打動人心，直到艾伯特再次遇到喬伊，交戰(zhàn)雙方?；鹁认铝藨?zhàn)馬，那一刻沒有國界、沒有戰(zhàn)爭，只有對戰(zhàn)馬忠誠的尊重，那一刻也不再有機(jī)關(guān)槍、大炮、手雷組成的彈雨從天而降，只有一人一馬的溫情撲面而來，故事情節(jié)達(dá)到了高潮，讀者也如身臨其境，產(chǎn)生了巨大共鳴。也正是因為有這種真實，讓我們再次走進(jìn)了那段歷史，才有了它存在的意義。

也許，在幾十年后的今天我們不知道二戰(zhàn)期間的故事，可戰(zhàn)馬，為我們打開了另一扇二戰(zhàn)之門，了解戰(zhàn)爭中除了殘酷，還有忠誠和溫情。愿和平永駐人間！

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇2】

暑假里，我拜讀了袁博著的《野兔土丘小戰(zhàn)馬》這本書。這本書是一本動物小說，其中小戰(zhàn)馬這一章給我留下了深刻的印象。

說起小戰(zhàn)馬，你一定會認(rèn)為文章的主角是一匹馳騁在沙場，和主人一起打贏無數(shù)次戰(zhàn)的馬。不不不，如果這樣的話，你就理解錯了。小戰(zhàn)馬，其實是一只生活在紐森鎮(zhèn)的長耳朵野兔。因為它跑的速度猶如一匹小馬一樣快而得名。

文中的小戰(zhàn)馬家族因為人類大量捕獲、掠殺他們的天敵，使它們得以大量繁殖。這時人們又受到了小戰(zhàn)馬家族的威脅，于是他們開始地毯式的圍剿，并留下了500只身強(qiáng)力壯的野兔，訓(xùn)練后拉去競技場和狗比賽，人們從中押注獲得利益。

小戰(zhàn)馬在比賽中具有驚人的耐力，無與倫比的勇氣和膽量。一位名叫米克的小男孩，覺得人類太殘忍決定救小戰(zhàn)馬。和管理人員商量好：如果小戰(zhàn)馬和狗的作文比賽能連續(xù)13次獲勝就放它自由。人們在比賽中沒有遵守和米克的約定，他們換了一條又一條滿身力量的狗和小戰(zhàn)馬比賽，每一條狗都跑得口吐白沫，但小戰(zhàn)馬一直是自己跑。當(dāng)筋疲力盡的小戰(zhàn)馬連贏13次時，管理員改變主意，他們和米克的約定不算。米克卻履行了它對小戰(zhàn)馬的諾言，即使失去這份來之不易的工作，放了它，讓小戰(zhàn)馬回到了屬于它的自由的廣闊平原。

我在想人類在很大程度上已經(jīng)占領(lǐng)了動物的生存空間，他們卻還自作聰明地一會兒捕殺這類動物，一會兒捕殺那類動物，還冠冕堂皇地自稱他們在拯救世界。無知的人類，其實你們正在破壞生態(tài)平衡，正在把自己送上峭壁的邊緣，直至葬身谷底。米克的愛讓我感到：人與動物之間應(yīng)該有愛，應(yīng)該和諧共處，我相信也能和諧共處。因為像米克這樣的人很多，會越來越多。我，你，他都是。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇3】

《小戰(zhàn)馬》這本書是加拿大聞名野生動物畫家、作家、探險家、世界動物小說之父“——西整理所著。他筆下的動物活靈活現(xiàn)，情感豐碩，具有讓人震撼的氣力。

這本書我最喜歡的一則故事是《灰熊卡普》。講的是灰熊卡普從小孤身一人，靠自己的氣力在森林里生存，他積累了許多糊口經(jīng)驗，也變得很勇敢。徐徐的，卡普已經(jīng)長成一只高大、健壯，氣力也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盤，別的動物都不敢來侵犯。但是歲月不饒人，卡普也徐徐變得朽邁，終于有一天，卡普被一種毒氣毒死了，卡普像小時候在媽媽的懷抱里，他在大天然的懷抱永遠(yuǎn)的睡著了。

讀完這個故事，我明白了一個道理，就是要對糊口布滿熱情，更要珍惜生命，不要為糊口中一點點小挫折喪失決心信念，由于每一次失敗都是成功的積累，就像卡普一樣，良多次都被捕熊機(jī)夾到腳，有一次甚至還夾掉了它的腳趾，從此它只要聞到鐵器的味道就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這些都變成了它的糊口經(jīng)驗。同時我也懂得了要學(xué)會獨立，不能什么都依賴大人，有些事自己能做的就多做。而且要珍惜時間，快樂的渡過我們五彩的童年。

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇4】

一次偶然的機(jī)會讓我遇見了你，你屹立不朽地站在年久失修的書架上，讓我第一眼注意到。你的外皮都鋪滿了灰塵，可見你在這個書架上是多么的不起眼，可也正因為這樣，才讓我注意到了你。生活，得失相間?！隆缎?zhàn)馬紅脖子》

當(dāng)我看到這本書的名字時，令我不解，為什么這本書要叫做“小戰(zhàn)馬”“紅脖子”，難道里面講述的是擁有紅脖子的小戰(zhàn)馬?

帶著疑問的同時，我打算先上網(wǎng)了解了一下這本書的作者：加拿大的歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。他還擁有許多身份：作家、畫家、博物學(xué)家、社會活動家、環(huán)境保護(hù)主義者以及動物小說體裁的開創(chuàng)者等。他出生于英國，六歲時和家人一起來到加拿大。他從小就熱愛大自然，細(xì)心觀察、研究大自然里的飛禽走獸。他天生喜愛動物，所以筆下的動物生動可愛，充滿生命的尊嚴(yán)。一個多世紀(jì)以來，西頓的作品成為流傳不衰的經(jīng)典，他本人也被譽(yù)為“世界動物小說之父”。了解完后，我才知道這本書屬于動物故事集。

當(dāng)我翻開這本書的第一頁時，里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住了我。這本書是由許多個動物的故事所組成的，但今天我想講講關(guān)于這本書名字的倆個故事。

“小戰(zhàn)馬”：小戰(zhàn)馬只是一個稱號，它的所屬者是一只長耳野兔，它非?；顫娪赂?，在它身上最突出的特點就是它跑得非?？欤枣?zhèn)上的孩子們稱它為小戰(zhàn)馬也不足為奇了。

書中還寫了這樣一個故事來突出它跑得快：小戰(zhàn)馬被人們送進(jìn)競技場和倆只獵狗比賽，這兩只獵狗中有一只是去年奪得冠軍的獵狗，另一只就是今年要力爭冠軍的獵狗。當(dāng)競技場的門洞剛被打開，小戰(zhàn)馬就像風(fēng)一樣的沖出去，這時旁邊的觀眾都驚呆了，而且小戰(zhàn)馬每跳一次的距離能夠達(dá)到四米半。讀后感.這次的比賽為這只長耳野兔重新證實了它名負(fù)其實的稱號——“小戰(zhàn)馬”。并且這個故事還體現(xiàn)出了小戰(zhàn)馬的聰明：在比賽中，門洞剛打開時，其它的野兔還在猶豫，小戰(zhàn)馬就直接沖了出去，這足以看出它的聰明。

小戰(zhàn)馬的故事到這里就先告一段落，現(xiàn)在我跟大家說說這本書名字的另外一個，“紅脖子”：紅脖子指是一只鷓鴣，在它接下來的生活中，它的兄弟姐妹一個又一個死去，而它靠著它的聰明機(jī)智和聽從勸告成活了下來，而成為了一個稱職的父親。我被它的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動，在獵人的槍面前，它毫不畏懼，挺身而出保護(hù)自己的孩子，它是一個勇敢的父親，我從心底里佩服它。但它也有一個缺點，就是太過于驕傲，不把獵人放眼里，最終弄得妻離子散，含恨而終?？赐赀@個故事使我懂得要安守本分，不驕傲。

讀完這本書，萬千感慨都只在心里一瞬而過……

《戰(zhàn)馬》讀后感作文【篇5】

今天我又讀了一篇西整理動物故事——《小戰(zhàn)馬》。

小戰(zhàn)馬是一只頭腦智慧，跑得飛快的長耳野兔，它長有黑灰色和白色的保護(hù)色，每次它都能戰(zhàn)勝追趕它的狗。由于它很精彩，所以被人抓到了賽狗場，很快它就引起了大家的關(guān)注。治理員米克幫小戰(zhàn)馬在賽場經(jīng)理那里爭取到了連贏十三場比賽就放它自由的承諾?？僧?dāng)小戰(zhàn)馬真的贏了十三場比賽時，賽場經(jīng)理卻反悔了。最后在米克的幫助下，小戰(zhàn)馬終于回到了大草原，從新獲得了自由。

我非常喜歡小戰(zhàn)馬，由于它智慧伶俐，(.)懂得總結(jié)經(jīng)驗、記住教訓(xùn)，生存能力很強(qiáng)，還很向往自由。我還喜歡治理員米克，就是有了他的幫助，小戰(zhàn)馬才能從新獲得自由。我不喜歡賽場經(jīng)理，由于他言而無信、唯利是圖。

我從小戰(zhàn)馬身上學(xué)到了良多，好比：要總結(jié)經(jīng)驗、記住教訓(xùn)，任何時候都不能拋卻但愿，要努力糊口下去。

人類要愛護(hù)大天然，尊重動物，這樣我們的世界才會變得更加夸姣。

東陽馬生讀后感(精選4篇)

讀書常?？梢栽黾游覀兣c他人的共情感，結(jié)識到更多好朋友。閱讀了作者寫的作品之中，讓人沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中。此時通過寫好一篇讀后感，可以將作者想要表達(dá)的想法盡可能的表達(dá)出來。讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎？小編收集并整理了“東陽馬生讀后感”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

東陽馬生讀后感 篇1

“蓋余之勤且艱若此?！焙仙险n本，我反復(fù)回味著剛讀完的《送東陽馬生序》，心中久久不能平靜。

在《送東陽馬生序》中，宋濂借自己幼時“勤且艱”的`求學(xué)經(jīng)歷來勸告馬生要好好讀書，不知道馬生看到這篇文章時，會是什么樣的心情？也許和我的感受一樣，震撼且有受益匪淺吧。

“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”在當(dāng)今社會，像宋濂這樣抄書的精神，還有幾個人有呢？我們借到一本書，大多人只是翻一翻，囫圇吞棗，一目十行，尚未領(lǐng)悟其中的意思，便大呼讀完了，實際上，自己連這本書的皮毛都沒學(xué)到；只有少數(shù)人想留下這本書多多鉆研，最多只會去復(fù)印，而根本不會自己去抄一遍，雖然書的內(nèi)容沒變，但是，古人那種求學(xué)好學(xué)的抄書精神已經(jīng)改變了。

我也是這大多數(shù)人之中的一個，平時，我總是不認(rèn)真看書，以為書中的知識沒有什么大不了，可是，宋濂的故事讓我醒悟了。

古人云“書中自有黃金屋?！彼五ゾ褪峭ㄟ^讀書改變了自己的命運，書中的知識是無窮無盡的，難道我要讓這些知識白白溜走嗎？現(xiàn)在，我們都是生活在溫室里的花朵，在爸爸媽媽給予的優(yōu)越環(huán)境中成長。坐在明亮的臺燈下，不用因擔(dān)心沒有書讀而抄書，不用擔(dān)心沒有好的老師，不用在寒風(fēng)中跑好幾十里山路去求學(xué)……可是，我們卻把這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件當(dāng)成了揮霍的資本，坐在明亮的教室里卻不認(rèn)真聽課；面前擺放著一本本飄著墨香的書卻不認(rèn)真讀；做作業(yè)時總想一天拖一天……

比起宋濂，我們這些現(xiàn)代有著優(yōu)越環(huán)境學(xué)習(xí)的學(xué)生是多么慚愧呀！

我們要學(xué)習(xí)宋濂這種勤奮刻苦的精神，雖然沒有必要“頭懸梁，錐刺股”，但也要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了家長、老師的一片期望1

冰凍三尺非一日之寒，讀完《送東陽馬生序》，我深刻意識到，只有勤奮學(xué)習(xí)，日記月累，才能積累知識，獲得成功！

東陽馬生讀后感 篇2

一個明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來?！}記

記得張九齡曾說過“機(jī)不可失，失不再來”。當(dāng)機(jī)會敲響你的房門時，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。

“機(jī)會”這個詞說起來容易，做起來未必容易。機(jī)會不是每個人都擁有的，來時需要每個人去爭取，每個人是不同的'，這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個人對機(jī)會的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會當(dāng)作是一筆財富，而有的人卻對機(jī)會置之不理。

《送東陽馬生序》這篇文言文，他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開國文臣，朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢？作為現(xiàn)代的中學(xué)生，有著衣食無憂的生活，有國家、學(xué)校、老師、家長的支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí)?？墒?，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書，能聽到老師那講課時溫和美妙的聲音，下課時能和同學(xué)們在一起說說笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會，不要讓它從你的手中白白的流失。

學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí)，就會學(xué)有所成，取的好成績。

機(jī)會，是每個人通向成功的金鑰匙，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競爭的行列之中。

東陽馬生讀后感 篇3

前幾天，我讀了一篇贈序，是明朝文學(xué)家宋濂贈給他的學(xué)生馬生的《送東陽馬生序》，這篇贈序透過介紹作者的求學(xué)經(jīng)歷來勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。讀了這篇文章，我確立了人生的新目標(biāo)，擁有了前進(jìn)的動力。

讀了這篇文章，使我確立了人生的新目標(biāo)。是它讓我明白了路途的坎坷，人生的艱難，是它讓我學(xué)會了堅持。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺這就是作者當(dāng)年的學(xué)習(xí)環(huán)境。它激勵我從失敗邁向成功，在不斷地體驗挫折與失敗的過程中完成自我的人生追求，實現(xiàn)自我的人生價值。

讀了這篇文章，使我擁有了前進(jìn)的動力。有時遇到困難真想放下，但這時，宋濂求學(xué)的身影便浮此刻我的眼前，給了我堅持下去的信心，讓我重新振作，迎接挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)過程中，跌倒是難免的，但只要把自我與宋濂相比較起來，就會感到很慚愧，只能擦干眼淚，繼續(xù)前行。個性是當(dāng)我讀到天大寒，硯冰堅，手指不可曲伸，弗之怠。時，我更加體會到宋濂當(dāng)年求學(xué)時所遇到的困難之大，學(xué)習(xí)勤奮之至。在那種條件下，他都能學(xué)習(xí)，而我們又有什么做不到呢?

作者在校舍中不與別人比吃穿也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。同舍生皆被綺繡，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人，余則?袍敝衣處其間。盡管如此，作者還是略無慕艷意。聯(lián)系到自我來談，以前我總是與同學(xué)相攀比，因此浪費了許多時光和錢財。此刻呢?我讀了這篇文章后，已經(jīng)為自我樹立了一個警示牌了：不要把過多的時光浪費于與別人攀比上，這與圖財害命沒什么兩樣。

讀了宋濂的《送東陽馬生序》，我確實明白了很多道理。有宋濂的經(jīng)歷在前，又能有什么困難阻礙我們前進(jìn)的腳步呢?

東陽馬生讀后感 篇4

宋濂——明初詩文三大家之一，他家境貧寒卻照舊嗜學(xué);天大寒卻弗之怠，從不逾約;踏深數(shù)尺雪，皮膚皸裂而不知;以中有足樂者而從不慕同舍生……

回憶過去，再想想如今。咱們生活在衣食住行樣樣古代化的社會，在家里是父母手心里的寶;在學(xué)校里，還有老師教咱們讀書做人……國家和社會也處處為咱們青少年的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件?？墒窃蹅兡?咱們曾幾時坐在窗明幾凈的教室里，心卻飛到了里面的世界;聽著老師語重心長的教誨，卻想著明天要怎么躲避考試;父母處處為咱們著想，咱們卻從未學(xué)會理解他們……

我感動于家貧卻照舊嗜學(xué)的宋濂，就像人們感動于那個天亮了都不肯回家的孩子一樣。輾轉(zhuǎn)六百多年，當(dāng)今的社會條件與大學(xué)士宋濂那時相比，真是一個天上一個地下。可是，當(dāng)今社會又有哪幾個卓越的人才能夠與宋濂相提并論呢?這興許就是環(huán)境變化的緣由吧!艱辛的環(huán)境可以使人堅強(qiáng)，幸福的環(huán)境卻會使人懈怠。我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章引見說，澳大利亞是一個發(fā)達(dá)國家，每個家庭都相當(dāng)富有。但是，澳大利亞的父母卻秉著再富不要“富”孩子的準(zhǔn)則，讓孩子們過著清貧的生活。冬天，父母讓孩子穿很薄的衣服，磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險，鍛煉他們的膽量……我想，興許這就是澳大利亞之所以能夠成為發(fā)達(dá)國家的緣由之一吧!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件下，我更宿愿學(xué)校、家庭乃至整個社會多給青少年提供一些鍛煉的機(jī)會，磨煉咱們勤奮好學(xué)、不怕享樂的意志，使咱們在優(yōu)越的生活條件下有更出色的體現(xiàn)。