十五歲的笑臉觀后感

十五歲的笑臉觀后感推薦15篇。

當(dāng)我們看到一些讓自己印象深刻的優(yōu)秀作品時，大家一定收獲不少吧。觀后感是一種富有感性又富有理性的深度認(rèn)識，寫觀后感時要深入分析文章，才能表達(dá)真摯的感受，還在為寫作品名觀后感而煩惱？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“十五歲的笑臉觀后感”相關(guān)內(nèi)容敬請查看，歡迎你閱讀與收藏！

十五歲的笑臉觀后感 篇1

在《十五歲的笑臉》中，我明白了什么叫做真正的懂得了我們處在花季之中的含義，我們的青春就是一片海，遼闊無垠，蒼蒼茫茫?；镜暮?，最可愛，最善變，最純潔，最刻苦銘心，而我們最不能忘的，是花季里如浪花般的笑臉……

15歲，美好的年齡;15歲，花樣的年齡;15歲，愛做夢的年齡;15歲，叛逆的年齡。

初中三年級，是一個為夢想而沖刺的一年，在這一年里，學(xué)生們的壓力都很大。也有無數(shù)的家長都為了讓自己的孩子能考上一個好的高中而心急、焦躁，真希望自己能把孩子學(xué)過的知識全都灌輸在他們腦袋里，可家長們可曾想過，其實，我們也會累，也會疲倦，也會想要放松放松，打打籃球啊，聽聽音樂啊……這些小小的放松機(jī)會現(xiàn)在卻一點兒時間都沒有。

在花季中，我們迷茫過，失落過，開心過，氣憤過，叛逆過……但，如果沒有這些，我們的生活，我們一起過過的花季青春，還會那么充實、那么令人懷戀么?

現(xiàn)在，我想告訴你的是，那不是叛逆，只是對溫暖單純的渴望;那不是嬌氣，只是依戀父母的懷抱;那不是驕傲，只是獨特地表現(xiàn)著我們的自信;那也不是調(diào)皮，只是花季里本該有的美麗風(fēng)景。這是我們的花季再自然不過我們的表現(xiàn)著自己，好似潮起潮漲的自然規(guī)律;好似海天一線的景色一樣靜謐。

我們?nèi)绱似椒?，只是一群看海的少男少女?/p>

十五歲的笑臉觀后感 篇2

那不是叛逆，只是對溫暖單純地渴望；那不是嬌氣，只是依戀著父母的懷抱；那不是傲慢，只是獨特地表現(xiàn)著我們的自信；那不是調(diào)皮，只是花季里本該有的美麗風(fēng)景。這是我們的花季，再自然不過的表現(xiàn)著自己，好似潮起潮漲的自然規(guī)律；好似海天一線的景色一般靜謐。我們?nèi)绱似椒?，只是一群看海的少男少女?/p>

花季是最可愛的時期?？吹匠跞话嗟耐瑢W(xué)們，我就想到了我們自己。肆無忌憚地喚著對方的外號，卻成了最為親切的話語，一句甜膩膩的“二師兄！”無形之中就拉近了心與心之間的距離；或許我們最聽不慣父母的嘮嘮叨叨，卻不知是怎么回事，一個溫柔的眼神，一句平淡的話語，卻如同圣旨一般神奇。同學(xué)的建議，總是最值錢的箴言；我們可以為一點小事吵吵鬧鬧，也可以因一點小事感到幸福滿足?？偸且稽c點的小事卻包含了無窮的真摯感情。我們允許偶爾的小摩擦，但是當(dāng)把我們定義為一個班級，我們又奇跡的一致對外，形成堅固不催的城墻，好像整個天地都屬于我們這個班級。

我們的花季，就是這么不可思議，充滿奇奇怪怪的定律。就像是茫茫的海底，永遠(yuǎn)不知道有多少不合乎情理的現(xiàn)象是人類所無法涉及。

花季是最善變的時期，影片中貫穿著的無時無刻的淚水與歡笑便是最好的證據(jù)。小時候，我們哭著哭著就笑了，心里從不給哭與笑下太多的定義；長大后，我們笑著笑著，卻哭了，正是因為，我們把哭與笑劃分的太過清晰，以至于笑成為多么地遙不可及。不過還好，正當(dāng)我們要為人生掙扎的時候，有了他們，那一個個比海更純粹，更能包容的笑臉。正如那個傷感的女孩兒——譚笑笑，是一個個笑臉，給了她學(xué)習(xí)的動力；是一個個笑臉，給了她接受愛的勇氣；是一個個笑臉，給她的人生留下了濃墨重彩的一筆。

我們的花季，就是這么的有默契，我們哭的時候，有同學(xué)笑臉的鼓勵；當(dāng)那往日的笑臉感到疲憊時，我們又用自己的笑臉撫平他們緊皺的眉頭，再一次將笑聲撒向海里，深刻在碧海藍(lán)天中成為美好的記憶。

花季是最純潔的時期。我們會興奮的像個小孩子期待著新班主任，會無所顧忌地嘗試愛情的禁果；我們擁有最純潔的友誼，最善良的心靈，最活躍的思維和最純粹無邪的笑臉。十五歲，我們經(jīng)歷了許許多多的老師，每一個人都是那樣的深切，那樣記憶猶新；十五歲，我們經(jīng)歷了許許多多的同學(xué)，每一個人都是那樣的可愛，那樣天真沒有心機(jī)；十五歲，我們經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨彩虹，每一次都那么刻骨銘心。十五歲，我們遇到的一切人和事都像我們的心靈一般純潔，沒有別有用心，沒有諛言譏諷。

人生便是一片海，遼闊無垠，蒼蒼茫茫?；镜暮?，最可愛，最善變，最純潔，最刻骨銘心。而我們最不能忘的，是花季里如浪花般的笑臉……

十五歲的笑臉觀后感 篇3

十五歲的哥哥姐姐們的身上有很多特點，他們正處于青春期，他們煩惱，叛逆，大膽更有“小大人”的感覺。

電影《十五歲的笑臉》講了初三一班的一群十五歲的哥哥姐姐的學(xué)習(xí)生活。一天，一位新班主任——程老師走進(jìn)了他們的生活。程老師年紀(jì)輕，沒有教學(xué)經(jīng)驗，受到了許多家長的反對。但是程老師通過QQ與學(xué)生們聊天。程老師支持他的學(xué)生的課外活動。最后學(xué)生們解開誤會，知道了程老師的用心良苦，但是在家長會上，家長們要換老師。最后學(xué)生們用行動留住了程老師。證實了他的教育方式是正確的!

老師在我們的生命中是一個重要的角色，他們將我們一生中一些道理傳授給我們。記得當(dāng)年知道李老師接我們班的時候，我們從各個方面打聽李老師的消息，一有相關(guān)信息就匯報。后來，與李老師打了交道。一天，我發(fā)現(xiàn)我們班的QQ群中發(fā)現(xiàn)了李老師的QQ號，還在討論是哪個家伙加李老師的!又怎樣將李老師踢出去呢?之后我很少上QQ群，總感覺不自在。

看了這部電影，我知道和老師交流是正常的說明老師關(guān)心你。

十五歲的笑臉很燦爛，我們的笑容很燦爛，每一天的笑容都很燦爛!

十五歲的笑臉觀后感 篇4

今天在學(xué)校，我觀看了影片《十五歲的笑臉》。

故事講述的是：面臨中考的初三一班是一個讓老師頭疼的班級。初三一班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，紀(jì)律差，有的學(xué)生還當(dāng)著全班同學(xué)的面捉弄老師，嘲笑老師，剛開始這個班給我的印象是一個差的不能再差的班級。新的英語老師程濤擔(dān)任班主任后，剛開始同學(xué)們也是不尊重他，捉弄他，嘲笑他，甚至想盡一切辦法來挖苦他，根本就不把程老師當(dāng)做一位老師來看。但程老師還是耐下心來，孜孜不倦的教每一位學(xué)生，有一次在無意間程老師得知了班級的QQ群號并加了進(jìn)去，開始他以一名學(xué)生的名義“潛伏”在QQ群中，從QQ群中程老師逐漸了解了每一名同學(xué)的信息，并逐漸與他們成為了朋友，在逐漸交往過程中，大家開始了解程老師，慢慢地喜歡程老師，一直到最后舍不得讓程老師離開。

在影片中，讓我印象最深的是故事中的“二師兄”，從故事開始到結(jié)尾二師兄對程老師的態(tài)度有了非常大的變化。程老師剛來時，他可以算是最不尊重程老師，也是最不遵守紀(jì)律的。第一次測驗時的成績居然是9分。他與程老師的交往過程中，他體會到了程老師對他的關(guān)愛，他發(fā)現(xiàn)程老師不像其他老師一樣只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績而是一個非常理解學(xué)生的老師。也由于他自己的努力，他的成績從幾乎是倒數(shù)第一名，一下子上升到了第二十五名。當(dāng)他知道不是程老師不讓他們參加比賽后，他從心里完全接受了這個新老師。到故事最后二師兄知道家長們一致要求要換班主任時也是他第一個站出來反對，當(dāng)全班同學(xué)在雨中大喊：“我們要程老師!”時，我被這句話深深感動了，這不僅僅是一句話，因為這簡短的一句話中包含了全班同學(xué)對程老師的愛呀!

看完影片后，使我想到了我們的現(xiàn)實生活中，也許在我們的身邊就存在著一位像程濤一樣的好老師，所以讓我們好好珍惜吧!

十五歲的笑臉觀后感 篇5

天氣格外明朗，陽光輕輕搖曳在地板上，在這種氛圍下觀看《十五歲的笑臉》，無疑給心情涂抹了一層亮色。

《十五歲的笑臉》講述的是初三一班的故事，一個新來的班主任程濤與一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生"你爭我斗"的故事，中間也穿插著學(xué)生家庭的難言之隱。電影的主線圍繞著學(xué)校的籃球賽進(jìn)行。程濤深刻的感受到孩子們齊心協(xié)力的精神，被學(xué)生積極向上的心態(tài)所感染，學(xué)生們也在老師的鼓勵、父母的關(guān)懷中漸漸成長。

我們的十五歲似乎也沒什么不同的，在清爽的早晨，騎著單車踏上追逐夢想的旅途；在短暫的課間，趴在課桌上小憩，成群結(jié)隊地在窗外的欄桿邊歇息，放松緊繃了一節(jié)課的神經(jīng)；在汗流浹背的體育課上，好友及時遞來一瓶清涼的礦泉水；在夜幕低垂時，踏上回家的路，那時我們早已饑腸轆轆；在窗外華燈零星時，我們還在皺眉思索難題，邊上還有一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭＿@是電影里的十五歲，這也是很多人一起奮斗的十五歲的真實寫照。

電影的一幀幀畫面讓我浮想聯(lián)翩。中考絕不是旅程的結(jié)束，而是一段新的路程的開始，它決定不了以后的我們會處在什么位置，生活是富足還是落魄，但它證明著我們?nèi)暝谝黄鸾?jīng)歷的點點滴滴，證明著我們一千多個日日夜夜的努力奮斗。中考成績雖敘不出三年奮斗和成長的所有璀璨，但的確是我們?yōu)槠淦床骱沟某潭鹊谋憩F(xiàn)，每一個發(fā)奮努力的背后必有加倍的賞賜。多年以后，我們可能會笑著說起，那年我們曾為了中考夜不能寐，這樣想來，我們?nèi)羰潜M心盡力的去做，已不留下遺憾。

無論生活多么辛勞，成長多么苦澀，青春的我們，再累也要笑著奔跑電影給予我許多，十五歲的我最想說的是：永難忘第一次與你們相逢在七年級的教室，那年你們十三歲……

十五歲的笑臉觀后感 篇6

今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任以后，對教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副“師長”的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級的qq群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及qq群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……

最讓我感動得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們在得知他們之所以能參加籃球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時候，當(dāng)家長們提出要換班主任的時候，他們一齊跑到正下著雨的操場，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個很短暫的瞬間，但它帶給我的是無限的感動。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：“我們是，一班”的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績差，但他們都懂得為班集體而付出。這一點是特別值得贊賞的。程老師所做的一切，打動了同學(xué)們，他們開始刻苦學(xué)習(xí)……

最后，這個讓全校老師“談虎色變”的班級也認(rèn)真起來，最后，他們成功了！這個電影告訴我：來到一個新環(huán)境一定要適應(yīng)，堅持走好每一步。

十五歲的笑臉觀后感 篇7

生活，像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時，你是否意識到它，就是一種微笑，就是一種最純真、最友善、最美麗的微笑。

十五歲的少年們展開十五歲的笑臉，渴望十五歲的自由，釋放十五歲的天性，與老師展開十五歲的、叛逆的“師生大戰(zhàn)”；他們經(jīng)歷十五歲成長的傷痛，擁抱十五歲炫麗的理想，帶著十五歲應(yīng)有的自信。

這部影片講述了在青島的一群少年，帶著青春期的懵懂與青澀，帶著一張張燦爛的笑臉，在個性張揚(yáng)與學(xué)校、家庭、社會的碰撞中，昂起十五歲的笑臉勇敢自信地邁出了前進(jìn)的步伐。

為了在這群孩子中樹立起自己的威嚴(yán)，“我們”的老師——程濤，總是擺出一副“師長”的架子，想用沉重的課業(yè)壓制孩子們愛玩的心，卻遭到了強(qiáng)烈的反對。

為了與同學(xué)們真正的拉近心里的距離，他設(shè)法通過班級QQ群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，QQ群中的字字句句都讓程濤深刻地了解到孩子們積極向上的內(nèi)心。

于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中成長。

每當(dāng)學(xué)生做得好時，老師送給他們微笑；當(dāng)學(xué)生有不對的地方，老師也給予他們微笑。是微笑將人與人之間的真誠又連接在了一起。

每當(dāng)學(xué)生做得好時，老師送給他們微笑；當(dāng)學(xué)生有不對的地方，老師也給予他們微笑，是微笑將人與人之間的真誠又連接在了一起。最終，他們攜手走向了成功，實現(xiàn)了理想，這就是微笑的力量。

十五歲的笑臉觀后感 篇8

仰望，是星空。低頭，是一朵不知名的野花的微笑。雖然并沒有櫻草的艷麗，沒有櫻花的浪漫，也沒有月季的典雅，但卻給予我了一種平凡的觸動。

我們就像這朵花一樣，一樣平凡，一樣不知道能否在這廣闊的大地上留下絲毫的痕跡，一樣倔強(qiáng)的將我們的生命開放。正如這處在花季的十五歲的笑臉。

這個故事是講的一個讓老師們“望而生畏”的班集體來了一個姓程的新班主任。這位年輕的老師也是剛剛過這個“花季”，所以十分理解同學(xué)們的內(nèi)心。為了讓同學(xué)們?nèi)⒓忧蛸悾幌н`反校方規(guī)定，獨自一人承受所有不該承受的后果。從“王八”的咒罵，到“我們就要--程老師”的呼喊，不難看出作為一名老師對班級的付出，及汗水。

在其中，最讓我感動的就是笑笑的父親與大鵬的媽媽在咖啡館被笑笑看見的那段經(jīng)歷，讓我潸然淚下。因為愛，一個看似普通，不被珍惜，卻能感動世人的東西。有時，能讓我們感到震撼的不是那些大災(zāi)大難，往往是那些人間真情。

有時候，“花”的出名不是因為“花”的美麗，而是因為一種來自平凡的無疆的大愛。

低頭，仍然是那朵“倔強(qiáng)”的野花在哪兒毫無顧忌的微笑……

十五歲的笑臉觀后感 篇9

今天，全校同學(xué)組織一起看電影--十五歲的笑臉。

這部影片講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級的QQ群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的`精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中一天天的成長……

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。

還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。

看了這部電影讓我明白了，來到一個新環(huán)境，一定要主動適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

十五歲的笑臉觀后感 篇10

前天下午，學(xué)校組織高一學(xué)生觀看電影《十五歲的笑臉》，很多老師送學(xué)生到電影院后就回去了，而我卻耐心的、津津有味的看完整部影片。因為“電影敘事”也是我關(guān)注研究的一個課題，特別是有關(guān)“教育”的電影，

對我來說更是一種致命的“誘惑”，非看不可，已經(jīng)到了“不可收拾”的地步了，個中“滋味”不為外人所道也！

這是一部展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的青少年現(xiàn)實題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰(zhàn)中考為現(xiàn)實視角，以15歲的青少年面對學(xué)習(xí)壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點，生動地刻畫了一群當(dāng)代中學(xué)生摒棄自我意識、獲得健康成長的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)融入學(xué)生、因人施教的時代風(fēng)采。在中學(xué)生典型人物的塑造上，片中既有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但對父親再婚心存偏見的班長譚笑笑，也有對老師、家長非常抵觸但對同學(xué)誠實仗義的“籃球王子”朱子敬；既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂于助人的農(nóng)村插班生伊然。這部電影以揚(yáng)起青春的笑臉為主題，從不同側(cè)面反映了社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生之間針對應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的博弈，深刻剖析了當(dāng)下教育理念轉(zhuǎn)變、青春期心理疏導(dǎo)等諸多教育熱點問題，希望喚起全社會對當(dāng)代中學(xué)生全新的認(rèn)識和思考，呼吁教育工作者和家長更多地去理解和關(guān)心處在青春期的學(xué)生，更理性地去觀察和思考當(dāng)下的教育理念和方式。

是的，在目前的教育體制下，學(xué)生、教師被迫成為應(yīng)試教育的最大犧牲品，在家長都“用腳來投票”的年代，學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調(diào)和的，素質(zhì)教育并沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅持的，祈望中國多一些“程濤式”的老師，這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師！

十五歲的笑臉觀后感 篇11

今天是個風(fēng)和日麗的好天氣，我們整個初一級部一起看了《15歲的笑臉》這部電影。

這是在一所初中學(xué)校發(fā)生的一系列的故事，在初三五班，有一群無組織，無紀(jì)律的孩子，他們在級部里的整體排名是倒數(shù)第一。一些男孩們整天只忙于打籃球，對于學(xué)習(xí)不聞不問。

在這一天，他們來了位又年輕又帥氣的班主任，出于不了解，他為他們進(jìn)行了一個小小的測試，一個同學(xué)只考了9分，他叫朱子敬。

馬上就要中考了，但教育主任不愿意讓他們參加，可老師為全面發(fā)展孩子們當(dāng)面頂撞主任，破例參加。球賽進(jìn)行的非常激烈，就在最后幾秒種的時間里，他們失了一個球，在這場比賽中，他們輸了，他們沮喪著低著頭，有些女孩甚至哭了起來，但是班主任卻鼓勵他們，這只是一場小小的比賽，以后還有比這更大的`比賽，我們要抬起頭來勇于面對這一切。

在最終的努力下，他們個個都學(xué)習(xí)認(rèn)真，仔細(xì)，高考后，他們?nèi)贾辛恕?/p>

我們在生活中也要學(xué)習(xí)他們，我們不能在一次小小的困難下低頭，要適應(yīng)，踏實，走好每一步，為我們以后的人生打好基礎(chǔ)，不要在困難挫折下低頭，因為我們是一群充滿活力的零零后少年。

十五歲的笑臉觀后感 篇12

今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下看了電影《十五歲的笑臉》，讓我久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是北京一六一中學(xué)15歲的初中生崔青創(chuàng)作的。它講述了一個讓全校老師“嚇得面無人色”的班級故事。第三個新學(xué)期的英語老師程濤成為班主任后，對教育有自己看法的程濤不愿意總是在學(xué)生面前擺出“老師”的姿態(tài)。為了在心理上更接近學(xué)生，他設(shè)法通過班級的QQ群“潛伏”了很久，得到了每個學(xué)生在日常教學(xué)中得不到的信息。在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班一起努力的精神和QQ群里的每一句話都讓班主任深深感受到了孩子們積極向上的內(nèi)心世界…

最讓我感動的是，當(dāng)學(xué)生們得知能夠參加籃球比賽的原因是老師在背后幫他們保票的時候，當(dāng)家長們提議換班主任的時候，他們都跑到下雨的操場上大喊：程老師，我們要。這是一個很短暫的瞬間，卻帶給我無限的感動。

還有就是當(dāng)他們一起喊出“我們是一班”的時候，他讓我覺得他們是一群集體感很強(qiáng)的孩子。雖然他們很調(diào)皮，成績也很差，但是都懂得為班級付出。這一點特別值得稱道。程老師的所作所為感動了學(xué)生，他們開始努力學(xué)習(xí).

最后讓全校老師“嚇得面無人色”的那堂課變得嚴(yán)肅起來。最后，他們成功了！這部電影告訴我：當(dāng)我來到一個新的環(huán)境時，我必須適應(yīng)并不斷邁出每一步。

十五歲的笑臉觀后感 篇13

學(xué)校組織同學(xué)們看了一部電影--《15歲的笑臉》?？赐赀@部電影，我的內(nèi)心思潮起伏。

這部電影主要講述了一個叛逆的班級換了一名班主任--程濤。程濤了解到讓這個集體不肯把精力放在一個月后的畢業(yè)考的原因是一場籃球比賽。校方與家長都極力反對這場籃球賽舉行，但程濤卻向主任保證考試進(jìn)前三。他為了更加了解同學(xué)們的信息，加入了QQ群。程濤從籃球賽和QQ群中都感受到了同學(xué)們積極向上的內(nèi)心。經(jīng)過程濤和同學(xué)們的共同努力下，他們都考上了理想的高中。

這部影片中，最使我記憶深刻的畫面是當(dāng)在開家長會時，眾多同學(xué)家長都向校長反映更換班主任。而校長卻說程濤是一位既教書又育人的好老師，讓他繼續(xù)留下來教書。同學(xué)們在門外聽到這個可怕的消息，紛紛冒著大雨，在操場上高聲呼喊程老師的名字。

這部影片中，還有一個場景也使我十分感動?；@球比賽開始了，同學(xué)們都希望奪得三連冠，并且對此很有信心。但遺憾的是，最后一刻，“二師兄”的三分球沒有投進(jìn)籃框里。這一刻，時間仿佛都停止了。他們僅以兩分之差與三連冠失之交臂。這一輸，給了同學(xué)們一個巨大的沉痛的打擊，把同學(xué)們打入崩潰的邊緣。但程濤，把自己糟糕的心情拋之腦后，讓同學(xué)們振作起來，為了一個月后的畢業(yè)考而努力，而奮斗。

看了這部電影，我明白了要老老實實做人，腳踏實地地走好人生的每一步，為未來打下良好的基礎(chǔ)。

十五歲的笑臉觀后感 篇14

今天上午，學(xué)校組織我們觀看了《十五歲的笑臉》，讓我感受到了處于“叛逆期”的同學(xué)們與老師之間的情誼。

這部電影講述了初三一班，一個各方面都處于下游的班級，在新學(xué)期，年輕老師程濤擔(dān)任班主任后，各方面都發(fā)生的巨大改變。

程濤老師為了在同學(xué)們心中樹立起自己的威信，用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)來壓制同學(xué)們，卻遭到了同學(xué)們的“抵抗”，為了拉近與同學(xué)們的距離，他“潛伏”在班級QQ群里，了解了同學(xué)們不同的心理和家庭情況，讓程濤老師找到了最好的教學(xué)方法。

讓同學(xué)們改變對程老師看法的是那一場籃球比賽。雖然他們沒有拿到第一名，但程老師的安慰給同學(xué)們帶來了鼓勵，程老師的口號：“我們是一班!我們是一班!”給同學(xué)們帶來了信心。

最讓我感動的是那場家長會。家長們強(qiáng)烈要求把年輕的程老師換掉，當(dāng)同學(xué)們聽到后，全班同學(xué)跑到籃球場上冒著暴雨大喊：“我們要程老師，我們要程老師!”，強(qiáng)烈要求留下程老師想法。同學(xué)們的堅持，讓程老師留了下來。校長還說程老師是一個即會教書又會育人的好老師!

主人公“二師兄”朱子敬，學(xué)習(xí)并不好，但為了班級奮發(fā)圖強(qiáng)，在同學(xué)的幫助下，在自己的努力下，一步步的進(jìn)步，慢慢的走向成功。讓我明白了只要努力，就會有收獲，就會得到別人的肯定。集體的力量比單獨的力量強(qiáng)大得多。

這部電影讓我感受到了師生情，雖然只是暫時的師生關(guān)系，但卻在普通的師生關(guān)系中建立起了感情。

十五歲的笑臉觀后感 篇15

今天，我們在階梯教室觀看了《15歲的笑臉》，這是一部感人的校園故事。

相信在座的各位都被最后一段所感動了。班主任老師為了讓孩子生活在一個有意義的環(huán)境里，不顧校長的反對，依然堅持讓同學(xué)們參加籃球比賽。

起初同學(xué)們都以為是程老師不同意他們?nèi)⒓踊@球比賽的，個個都討厭程老師，想出各種辦法找老師麻煩。校長說這是一幫很難管教的孩子，他們正要面臨畢業(yè)考試，而且正處于叛逆期。

可是，程老師仍然堅持擔(dān)任班主任，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績，為了在這群處于叛逆期不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長”的架子，可就是這樣的一位老師，教育出了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。

片段中最讓我感動的是他們一起大喊出：“我們是，一班”的景象，因為我能隱隱的感覺出他們是一群有著集體感的同學(xué)。在全體家長堅持要換班主任的時候，是這群孩子用行動表明，他們只要程老師。他們知道，程老師是為了他們，才這樣的。程老師所做的一切，打動了同學(xué)們，使他們在最后的幾天里，開始認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)。這也許是對程老師和家長最好的答復(fù)和報答吧。

《15歲的笑臉》，我們也將有這樣一個美好的青春。

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15歲的笑臉觀后感范文

經(jīng)過一番調(diào)研和整理幼兒教師教育網(wǎng)推出了這篇“15歲的笑臉觀后感”，您對寫好作品名的觀后感有信心嗎？優(yōu)秀的作品讓我們贊美不已，我們在深思中會領(lǐng)悟到不一樣的觀點。認(rèn)真觀看作品時內(nèi)心深刻的感悟往往時需要用觀后感來記錄的，以下建議僅供參考最終決策需根據(jù)實際情況進(jìn)行！

15歲的笑臉觀后感【篇1】

陽光顯示純潔。夢想在希望的世界里飛翔。我們被賦予的世無知的世代。青春的快車已經(jīng)起程，青春之花正在綻放。遠(yuǎn)方的天使呼喚著你，守護(hù)著青春純潔透明的花朵。

一次又一次的看見大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過去的懵懂，而唯一告別不了的是過去擁有的，那種幸福的滋味不是時間所能沖淡的。童年孩子氣的微笑，無知的沖動，在記憶中有什么不好的過去？過去再美好也已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在無論再怎樣去挽回也只是徒勞。

有天使的呵護(hù)，難過的聲音又怎敢放肆。有了陽光的日子，我的世界不再下雨，面對那些失意的畫面，怎么害怕？生活，命運(yùn)，幸福和所有權(quán)。如果我們?yōu)榱艘活w恒星的隕落而放棄整個宇宙，那么這樣的生命有什么意義？

那樣的感慨有何價值？既然要過，就要過一個有意義的人生！

天使，是追逐成長的勇氣。向望青春是最美的姿態(tài)。當(dāng)青春的種子發(fā)芽時，它也告訴我們，人生，一本巨著，將翻開新的一頁，迎來一個需要你去點綴的新世界。

再不美的星星也有絢爛的時候，再不美的人生也會有青春的守候，也何必去感慨命運(yùn)的不公，何必抱怨自己不如別人亮麗。珍惜自己，用充滿希望的每一天迎接新的太陽，用知識的力量武裝自己，遠(yuǎn)比用美包裝生活的自由和充實。相信陽光、相信希望、相信自己。

只要我們努力，一樣可以用我們的雙手打拼一片天地。何況我們年輕，世界將是我們的。

陽光、青春、快樂，是我們的資本。讓我們在現(xiàn)實和夢想的世界里哭泣，珍惜我們現(xiàn)在的青春！

15歲的笑臉觀后感篇:秋天的笑臉作文

秋天不知不覺中悄悄地來到我們的身邊。

秋天像個調(diào)皮的小男孩，它總是不停的帶給大家驚喜，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯最喜歡它了，我也愛秋天，更愛秋天的笑臉。

你看，柿子為它微笑，桃子為它微笑，石榴為它微笑，米飯為它微笑，鞠躬

秋夜，明月在笑，公園里美麗的秋菊在笑，田野里沉重的麥子在笑。

你看秋天張開笑臉好像在說歡迎你們。秋天的笑真好，我愿意和秋天交朋友。

在收獲的季節(jié)——秋天，雖然花兒凋零，葉子五顏六色，但卻是菊花盛開的季節(jié)。

一大早，我去了菊花園散步。我一走近，就聞到一股濃香。我低頭一看

15歲的笑臉觀后感篇:15歲的幸福時光荏苒。漫漫人生中，我們會經(jīng)歷許多事，同時也會因我們身邊親人的喜怒哀樂而怦然心動。大多數(shù)人都想看到美好幸福的事物，我也是。

時間過得真快啊，如今的我已經(jīng)15歲了，而我的爸爸媽媽，也迎來了他們結(jié)婚16周年的紀(jì)念日。每年的4月9日，對于常人來說，只是新的一天，可對于我的爸媽來說，是個極為特殊的日子。

早晨起床，還是一如既往的去上學(xué)，剛要出門，就聽見爸爸讓媽媽中午不要做飯，本想問原因的，可時間不夠，我便匆匆走了。

中午，我回家，放下書包，然后躺在沙發(fā)上看了一會兒電視，想著周末會舉行什么活動。這時，爸爸坐到我旁邊來了，還把弟弟也叫了過來，爸爸告訴我們今天是他和媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我正準(zhǔn)備跟媽媽說，就被爸爸給制止了。

十二點半，父親打**給母親，我們一起出去了。下電梯后，爸爸讓我們在這里等他。他開車去了。過了一會兒，我見一輛紅色轎車向我們開來，本以為是我們擋著人家的路了，就往后面退了點，這時車子開到我們旁邊來了，車窗打開，我看見里面是爸爸，非常好奇，爸爸下車來，把車鑰匙給媽媽，這才知道，爸爸是要將這輛車送給媽媽，看著媽媽開心的笑臉，我們都笑了。

媽媽開車送我們?nèi)ヂ灭^。我們坐在預(yù)定的包廂里。一家人有說有笑，臉上洋溢著幸福。

人們都說先苦后甜，爸爸媽媽也是如此。媽媽嫁給爸爸時，連辦喜酒的錢都是借的，什么都沒有，可以說是一窮二白，可想而知，他們能有今天經(jīng)歷了多少奮斗。

我媽媽受了很多苦。兩個阿姨都是我媽媽帶大的。后來，我遇到了很多困難，所以我的身體不太好。而爸爸是非常心疼媽媽的，什么事都會依著媽媽，對她也很好，他們的婚姻非常幸福。

經(jīng)歷一番苦難，終于迎來了好日子。今天，我媽媽很高興。她臉上燦爛的笑容抹不掉。它是真情的表達(dá)，是幸福的寫照。也許我媽媽忘記了今天是星期幾，但我爸爸仍然記得在我心里。他不僅沒有忘記，還給了我媽媽一個難忘而又豐富的驚喜。

在爸爸媽媽結(jié)婚周年紀(jì)念日，我衷心祝愿他們身體健康，同時也祝愿他們永遠(yuǎn)幸?？鞓?。不僅這16年，而且在接下來的26、36年里，我們將永遠(yuǎn)幸福。

15歲的笑臉觀后感篇:十五歲的花季每每翻開“我們的故事”——那一本厚厚的同學(xué)錄，時時刻刻都會在我的心中涌動著幸福的泉水，為我的花季勾勒出最動人的風(fēng)情畫。

突然間，回首過去，在安微半年的生活留下了太多的感動，承載著許多人的祝福和希望。我的眼睛凝視著那字里行間都帶有幸福的字眼，心里好充實。每每失望時看到它們便找回了希望，堅定理想的信念。

老師、同學(xué)們那深情的愛的留言，那一句句祝福的話語，無不激勵溫暖著我的心。因為你，我的花季翻開了人生最精彩的扉頁，相信它終將精彩！我定不負(fù)我的花季，定不負(fù)老師對我的殷切期望，讓花季在青春中閃光！

讓花季在青春中飛揚(yáng)！

15歲的我，一個還未入世的少女，甚至是一個稚氣末脫的孩子卻執(zhí)意要追逐那心中的夢，學(xué)著品味生活賦予年輕的內(nèi)涵，心中呼喚著愛，追隨著夢，讓愛追逐夢，讓夢插上理想的翅膀，自由飛翔，高高飛翔！理想是我人生旅途中照亮迷途的燈塔，它指明了我腳下的路，點亮了我心中的燈。燈伴著路，路隨著燈，一路與光明同行，一路追逐心中的夢。

花季的我，決不言敗；花季的我，從不服輸！花季的我一路與拼搏同行！在青春的花海中遨游，在年輕的放歌中飛揚(yáng)！

我決不是那種喪志之徒，人生若沒有志向，豈不是行尸走肉一般？為了達(dá)成心愿，再難又何妨？年輕賦予我們沸騰的血液，強(qiáng)健的體魄和不老的活力，那么我們又怎能只因幾次的失敗而一蹶不振？

所以我只有堅持，淡忘曾經(jīng)的痛，撫平留下的疤，讓生命無悔，讓青春無痕。勇往直前，勝利的曙光就在前方！

15歲，一個活力四射的年齡。在成功與失敗中探尋，在奮斗與拼搏中堅持！它是一個可愛的季節(jié)，也是一個多情而浪漫的四季。

花季，一直都在唱響著這時代的主旋律。15歲的我在這旋律中學(xué)會了品讀成功與失敗這難以捉摸的字眼。

其實，失敗也是一道風(fēng)景線，今天我成了這風(fēng)景中的主角。

今年的“青春風(fēng)采”演講比賽我?guī)е冯S已久的夢，帶著祝福與信心參加了，我用溫情的語調(diào)、青春的感動，用細(xì)膩的情感去朗誦，可收獲的卻是什么？我被淘汰了，那一刻，我學(xué)著品味失敗的滋味是否需要樂觀、勇敢去堅持？終于，我懂了：

花季，是在淚水與歡笑中學(xué)著堅強(qiáng)，學(xué)會成長！我也找到了自己存在的問題：原來青春的風(fēng)采是要用激情演繹，是要將火一般的熱情燃燒。

一開始到臺上便沒有震撼力那怎么行？我沒哭，只是有點遺憾，我還是笑著對評委說：“沒關(guān)系，我還會重頭再來。

”轉(zhuǎn)過頭來對自已說：“你有一顆永不言敗的心！”15歲的花季在理想中拼搏，在拼搏中堅持，在堅持中成功！

從此，我便有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓生活更美，讓花季炫起來！體驗著花季，感悟著生活，永不不磨滅心中對夢的追逐，奮斗著，拼搏著，詮釋青春，書寫人生。讓青春搏擊生活的浪潮，在花季的海洋中斗志昂揚(yáng)！

15歲的笑臉觀后感篇:十五歲的冬天我在十五歲那年的冬天，身上帶了把刀子。我想：誰再膽敢動我一指頭，我就讓他白刀子進(jìn)紅刀子出！

刀子硬硬地掖在我的腰里，它使我的腰板挺得很直，我冷冷地睥睨著出現(xiàn)在我面前的每一個人，我用眼睛對他們說：不怕死的，來吧！

下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了厚厚一層。我站在雪地里，是罰站。期中考試我拖了班級的后腿。

班主任不僅罰我站，還朝我臉上打了兩巴掌。我把一口血水吐進(jìn)雪地里，殷紅點點，極像盛開的梅花。我獰笑著對班主任說：

“你再動我一下試試！”班主任于是又打了我兩巴掌。我就在他轉(zhuǎn)身的時候，掏出了刀子。

班主任見了扭頭就跑。我走進(jìn)教室，狠狠地把目光向一個個同學(xué)投去，他們?nèi)疾桓矣游业哪抗猓麄兇髿獠桓掖豢?。我說：“你們不是喜歡欺負(fù)我嗎？來吧！”

很快，有人隔著窗玻璃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我，說校長有請。我隔著衣服把腰里的刀子摁了摁，然后踢開教室的門，去了。

校長的辦公室很暖和，爐火很旺。我瞄著桌上的**機(jī)，想著在動手之前，得把**線割斷。校長在研墨，一下一下。我不知他想干什么。我的手怕冷，放在腰里。

“聽說，你會寫一手很漂亮的毛筆字？”校長慢慢研墨，慢慢地說。

我不回答，我還是不知道他想干什么。我眼看著校長，耳朵聽著窗外。窗外沒有人來，只有雪花撲簌撲簌落地的聲音。

“你為什么要帶刀子？”校長問。

“同學(xué)們常打我，我告到老師那兒他不但不管，還說我這樣的學(xué)生就要揍?！蔽艺f著就流下了淚水。

“來，把你所痛恨的人的名字，寫在紙上?！毙ｉL遞過來一支小狼毫筆，微笑著說。

我不動。我不知校長葫蘆里賣的什么藥。我看他一頭花白頭發(fā)，想，我十五歲的身軀足以把他掀倒。爐里煤塊砰一聲響，嚇了我一大跳。

校長又笑了。我很生氣——我會怕你不成？寫就寫！

我在一張紙上飛快地寫下所有我所痛恨的人名。我想一個一個把他們殺了！

校長一直在朝我的字點頭，說：“好字！”又看著我說：“放學(xué)后，你去我家?！?/p>

一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，一庭暗香。我吸吸鼻子，驚訝地瞅見我寫的仇人的名字，它們?nèi)急徽迟N在一根根木柴上。校長給我一把利斧，說：“砍吧！”

庭院中只有我一個人，漫天的雪花中，我嘶喊著，把我滿腔的仇恨一斧又一斧飛快地劈下去，我劈得滿臉是汗，滿臉是淚……

雪花靜靜地看我，臘梅靜靜地看我，院外，校長也在靜靜地看我……

在那個暗香暖暖的小庭院里，我劈了半個月木柴。到最后，木柴都變成了筷子。神清氣爽的我捧著筷子大笑，校長也捧著筷子大笑。

第二年夏天，我順利地中學(xué)畢業(yè)，同時考上了地區(qū)的衛(wèi)校。我很高興。離校的那一天，我到校長那里去。

我取出刀子，精心削了一個蘋果，然后連同刀子一起送給校長。在暖暖的微笑里，我朝頭發(fā)花白的老校長深深地鞠了一躬。

15歲的笑臉觀后感【篇2】

十五歲的笑臉觀后感

今天，全校同學(xué)一起組織看電影——15歲的笑臉。

這部影片講淵述的是爾一鎖個讓全校老輾師診“談飛虎色郵變竊”戒的班級黍，初三癬新躁學(xué)慣期英語老瘍師詣程涎濤擔(dān)任班碰主適任后，為秧了發(fā)矚展自己的繡工作業(yè)倫績拈，這為喪了在這攣群處粒于廖叛獻(xiàn)逆你期不留諧趴世舀事的“小項孩鋼子”心環(huán)中廊樹立起自己鄧的威嚴(yán)，他奔總是擺廳出惺一菜副擱“師小長”矣的架轟子彰，降極力陽用愉沉汁重掠的課澄業(yè)負(fù)擔(dān)笨壓贏制孩子們對擄自哉由礎(chǔ)的鳥渴粳求和天性拌的釋放殷，卻瘦遭到裕了約強(qiáng)娶烈的“蓮抵助抗”胰和反委對。秧無奈語，為了在薯心理桃上元與共學(xué)生們噎拉近距離，哥他設(shè)法嚙通集過班級的**群長耐期“潛邀伏其”，蔭得到了馬平日教證學(xué)中根集本劈無法燕獲全得的嶄每一位竹學(xué)生的信灑息哲。在拭學(xué)燼校剃組織的姨籃瘴球灸賽中，。

簽于是緒，他開始改變，纓孩子掖們也晦在芒老幼師、憨家長劊和泣社會的蒼目光醬中一天天的成兌長殺…錨…

這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:

40，他們輸了！這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。

看了這部電影讓我明白了，來到一個新環(huán)境，一定要主動適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇3】

今天，老師叫我們?nèi)ザ嗝襟w教室看雷鋒的電影，我們班的 同學(xué)聽了，高興得跳來跳去，像一只可愛的小猴子。

老師帶我們來到電影室，看著即將播出的電影，我很緊張又興奮，電影開始了，我看到了小時候的雷鋒叔叔，那時他們家很窮，雷鋒叔叔的哥哥、弟弟都餓死了，爸爸被日本鬼子砍死了，媽媽是被日本鬼子逼著上掉了，一個圓滿的家庭就這樣被害了，只剩下 雷鋒叔叔四處流浪。

有一天，雷鋒去山上砍柴，在回家的途中，地主看見了，就說雷鋒砍了他家的柴，要雷鋒叔叔把柴抬去他家，雷鋒叔叔不肯，地主就兇惡的砍了雷鋒叔叔的手一刀。

電影里又講到有一次雷鋒去幫工人們修建學(xué)校，在路上把一個老奶奶和她的小孫子送回家，這時天下著傾盆大雨，雷鋒頂著雨把他們送到了家，連一杯水也沒喝就走，還有一件事，雷鋒叔叔當(dāng)兵一個月才6元錢，但他為災(zāi)區(qū)群眾捐了100元，雷鋒叔叔做的好事上千萬，所以總是流傳這一句話:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔常說過一句話:人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的，長大后我一定要為人民服務(wù)，幫助貧困的人，爭取當(dāng)一個永遠(yuǎn)的活雷鋒，雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們50年，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

當(dāng)我看完《小兵張嘎》后，我被嘎子那種堅強(qiáng)不屈的精神所為之震動。

嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。

那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰(zhàn)士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務(wù)中，他都完成了。

有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續(xù)追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。

最令我感動的是:嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。

敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。

我很佩服嘎子的那種堅強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別。

那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當(dāng)我選書時，卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什么內(nèi)容，直到走的時候，我還是沒看著什么。

跟嘎子比，簡直差遠(yuǎn)了，以后我要學(xué)嘎子那種堅強(qiáng)不屈的精神，做個有用的人。

15歲的笑臉觀后感【篇4】

看了電影《太行山上》后，感受著血腥慘烈的戰(zhàn)爭場面所帶來的強(qiáng)烈的視覺沖擊，經(jīng)歷了一遍又一遍的人性正義與邪惡，堅忍與殘暴的激蕩，我們重溫了六十多年前那段歷史。中華兒女在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下為保衛(wèi)這片熱土浴血奮戰(zhàn)，寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，我們也經(jīng)受了一次彌足珍貴的愛國主義教育。

這部影片給我留下印象最深刻的是一個軍官在奄奄一息的時候，看見一個日本軍官在肆意的殺害我們的戰(zhàn)士時，他努力使自己站起來，舉起手中的刀向那個日本人砍去，沒有想到卻被敵人從后背插了一刀，鮮血猛地溢了出來，他再次倒下，又再次站起，手顫巍巍的舉起，載著八路軍對日本人的深仇，中國人對日本人的大恨，使勁向那個日本軍官刺去。把中國人對日本人的仇恨淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。我不禁為那位軍官氣吞山河的壯舉所感動，從心底里為他叫好!因為有了無數(shù)個像這位軍官的英雄壯舉，才創(chuàng)造出我們今天的幸福、安逸的生活，這時，我深深地感到我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!在這部電影中，我領(lǐng)會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意?！边@些無名的戰(zhàn)士前仆后繼、戰(zhàn)死沙場，就是為了自己祖國能夠和平，為了家人、百姓能夠過上安穩(wěn)的日子，他們不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，誓死保護(hù)國家，時刻把國家利益、集體利益放在第一位的事跡讓我們感到多么驕傲和自豪!

15歲的笑臉觀后感【篇5】

星期二的下午，我們在一樓多媒體教室觀看了電影——《十五歲的笑臉》。這部電影以描寫和記敘師生情為主，帶給了我很大的感觸。

剛一開篇，出場的人物是班長——譚笑笑，她是一個活潑開朗的女孩子，二師兄——朱子敬，他是一個積極向上的男孩，給人以充滿活力的情緒來觀看這場電影。這時，初三1班的新班主任——程濤老師上崗，想給同學(xué)和校領(lǐng)導(dǎo)展示一番自己的能力。為了在這群處于叛逆期的初三學(xué)生們的心中樹立起威信，他總是擺出一副師長的架子，用沉重的學(xué)習(xí)壓力和課時負(fù)擔(dān)來壓制孩子天真的自由好奇心。因正值籃球比賽，所以程老師的做法遭到同學(xué)們的強(qiáng)烈反對。于是，程老師無奈之下，潛入同學(xué)們的班群，得到了同學(xué)對老師的看法和信息。于是他開始改變自己，變成了一個和同學(xué)友好相處的朋友……這時，班長的家里又出了事情……

看了這部電影，我體會到了同學(xué)與老師之間那種友好的關(guān)系，原來同學(xué)與老師也是可以做朋友的，而不是整天像當(dāng)官升堂那樣嚴(yán)肅。從班長譚笑笑身上，我看到了家庭對我們的影響是如此巨大，居然可以讓一個級部前幾名在短短幾天內(nèi)變成第20名。從二師兄身上我看到了學(xué)習(xí)只要努力，就一定會有收獲。就像他一樣，雖然前一段時間玩心太重，無心學(xué)習(xí)，但是在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題，也是可以補(bǔ)救的。從姜大鵬身上，我發(fā)現(xiàn)了正值青春期的我們身上存在著無限的活力，去完成我們的興趣愛好。從程老師身上，我明白了和人相處要順?biāo)浦郏M量滿足別人，盡力改變自己。從初三1班身上，那一種濃濃的師生情誼和班級的凝聚力是不可破滅的。

正值青春期的我們啊，去努力創(chuàng)造那一片屬于你的藍(lán)天吧。

15歲的笑臉觀后感【篇6】

喔喔喔~雞叫的開始，代表著新的一天的來臨。回想前幾天，好像說是要看電影來著，同學(xué)們都說過今天要看電影，我也不太確定。于是懷著半信半疑的心情過了一上午。

到了中午吃飯的時間了，咦?什么時候搭起的電影棚?不管了，總之今天總是要看電影的!

到了下午第一節(jié)課，終于到了看電影的時間啦!我們懷著激動而又興奮的心情進(jìn)入了電影棚。

我們看了一部名叫《十五歲的笑臉》這部影片，這部影片描述了一個讓全校老師談虎變色的班級。初三的年輕老師程濤擔(dān)任班主任后，為了在心理上與這群叛逆的學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級的QQ群長期潛伏，得到了教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。這是一個熱愛籃球的班級，快期中考試了，學(xué)校卻要舉行一場籃球賽，這使這個班級沸騰起來，但家長們提議為了孩子們的.學(xué)習(xí)成績不能舉行籃球賽。程老師聽到這個消息后，再看看這群活躍的孩子們，就跑去與教導(dǎo)主任商量，說：如果這次在級部排名中能進(jìn)前三名，那就開展籃球賽!教導(dǎo)主任答應(yīng)了。但他們級部排名第四，程老師和學(xué)生們都很失望，但程老師說我們一定能進(jìn)行籃球賽!緊接著同學(xué)們唱起歌，跳起舞來，還不斷地說程老師是個好老師!

在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中一天天的成長。

這部電影給我印象最深的畫面是他們的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的是，最后一刻，朱子敬三分不中，也就意味著,42:40,他們輸了，這一輸讓他們遭受沉重的打擊，但程老師卻幫他們找回了自信，他們喊著我們是，一班!我們是，一班......這一刻，我留下了淚水。

還有一刻讓我流下淚水，那是家長會上，家長們一致想要將程老師換下。而校長卻在讓程老師教三十天，說他是一個既教書，又育人的好老師。但同學(xué)們聽到要將程老師換下時，在下著暴雨的操場上奏鳴了一段交響曲。他們喊著我們是，一班!我們是，一班......

看了這部電影讓我明白了，來到一個新環(huán)境，一定要主動適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實地的走好每一步，我們正是影片里那群少年的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇7】

今天，我們看了一部電影，名叫《十五歲的笑臉》，讓我獲益匪淺。

它講得是一個畢業(yè)班初三一班，在即將畢業(yè)的時候，來了一個新班主任，在這位班主任的激勵和他用籃球賽作為條件的情況下，整個班級努力奮進(jìn)，到了年級第四，當(dāng)家長要求更換班主任是，整個班級的同學(xué)悲痛不已，讓我們體會到了濃濃的師生情。

看完這部電影，讓我體會到了，其實師生之間沒有必要必須是一種敵對的關(guān)系，學(xué)生看到老師就像老鼠見到貓一樣，也可以成為一種互相信賴的情感。電影剛開始時，有同學(xué)說，這真像我們班，也是，當(dāng)老師進(jìn)教室時，原本混亂的教室變得異常的安靜，因為老師不好而討厭這門課程......我們的一生中會有很多比賽，一場籃球賽輸了不算什么，而我們最大的比賽是中考啊!這可是決定你們一生啊!他們老師的話久久回蕩在我的耳邊。

在生活中的我們何嘗不是這樣呢?我們班是標(biāo)準(zhǔn)的體育型班級，體育很好，我們經(jīng)常因為比賽失利而全班灰心喪氣，從而耽誤了我們的成績。老師經(jīng)常對我們說學(xué)校不僅僅是教給你們知識，更重要的是教給你們做人的道理。許多副科老師不愿意在我們班上課，歸根結(jié)底，是我們班太鬧了，導(dǎo)致老師上課發(fā)脾氣，不愿意來我們班上課，讓大家討厭上了這門科目。所以，老師和學(xué)生的敵對局面就形成了。

讓我們與老師多一分理解，少一分反感，對同學(xué)多一分寬容，少一分冷淡，對家長多一分貼心，少一分淡漠吧!

15歲的笑臉觀后感【篇8】

在不知不覺中，我們悄悄的長大了。成長中的我們已步入了青春期的大門。青春情是人生中的花季，花季中的我們天真爛漫，充滿美好的憧憬；花季中的我們熱情奔放，對友誼有著熱切的期望。

在今天我看的電影《15歲的笑臉》中，就有著一群又快樂又悲傷的同學(xué)們。

這部電影講述的是一群初中畢業(yè)生，他們熱愛籃球而不是學(xué)習(xí)。他們的父母不同意，但班主任程濤在暗中支持他們?；局械纳倌陚冊谝患氖虑橹新某砷L起來。初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)。

他總是擺出一副“師長”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級的**群長期“潛伏”。得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神和**組的字句讓班主任深深感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。因此，他開始改變孩子，在老師、家長和社會的眼中一天天長大

這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。最遺憾的是最后一刻朱子敬三分不中。也就意味著42:

他們輸了，這使他們遭受了沉重的打擊，但程濤使他們重拾信心。這一刻，讓我流下了感動的淚水。還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。

是在家長會上，家長們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個教人、育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。

看這部電影讓我明白，當(dāng)我來到一個新的環(huán)境，我必須主動適應(yīng)環(huán)境，腳踏實地地邁出每一步。我們正是電影中那些青少年的年齡。我們要努力學(xué)習(xí)，為將來的生活打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇9】

在看電影之前，我對錢學(xué)森這位偉人并不是很熟悉，只知道他好像為祖國做了許多貢獻(xiàn)。上周五，老師給我們布置了一個作業(yè)：觀看電影《錢學(xué)森》，使我看到了一個具有為國爭光的愛國思想與勇于創(chuàng)新的智慧才干。

他為了回到新成立的祖國，付出了巨大的代價。在回國以后，他著手彌補(bǔ)了中國在人才、技術(shù)等方面的缺失。他帶領(lǐng)人們克服了許許多多的困難，并與1964年完成了兩彈對接，成功發(fā)射了核導(dǎo)彈?？赐炅擞捌?，心中激起了一股洶涌澎湃的感情。

在錢學(xué)森遭受美國的迫害，不能回國時，他的老師讓他呆在美國，讓他不要回中國，說：“中國在導(dǎo)彈的道路上還是一片荒蕪的農(nóng)田，你難道想到那兒去種蘋果嗎?”他回答說：“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以去種蘋果?！睆倪@句話當(dāng)中，我看出了錢學(xué)森十分愛國，他可以為了祖國寧愿“犧牲”自己在美國發(fā)展的前途，跑到一個比美國在任何領(lǐng)域都弱小許多的中國去種蘋果。

在錢學(xué)森回國之后，發(fā)射導(dǎo)彈失敗了，錢學(xué)森讓大家不要氣餒，告訴大家：“不就是天上掉下個東二嗎?今天掉下來，明天我們把它給射上去!”這是一句多么驚人的話語啊!他當(dāng)著這么多人的面，鄭重的說了這句話，可見這是多么相信大家、信任大家的表現(xiàn)……在錢學(xué)森不斷的努力下，終于像他自己說的那樣，讓導(dǎo)彈成功的飛上了天。

一個人，為了自己所追逐的的事業(yè)付出了所有的心血，使這件事實現(xiàn)了，這個人就是——錢學(xué)森。

今天早上，我早早地鎖在了電視機(jī)前，等著看《慶祝祖國60華誕盛典》直播。

上午10點左右，隨著禮炮的響起，慶國典禮終于開幕了。

這時我的心情非常激動，因為這是我們祖國成立60年、改革開放30年以來的又一個新亮點。

這次閱兵陣容里還有女兵，這可是中國歷史上從未有過壯舉。

清晰的電視屏幕上播放著天-安-門廣場上的慶典畫面，看著一個個慶典方陣，仿佛把我?guī)У搅俗鎳淖蛱?，今天和未來?/p>

這一切都離不開我們四位偉大的領(lǐng)袖爺爺，由于你們的豐功偉績，才有我們今天的繁榮富強(qiáng)，中華兒女感謝您們!萬歲!萬歲!萬萬歲!

我是一名在校的學(xué)生，我看到這樣的情景，真的好開心!我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)革命前輩的愛國精神、民族精神、刻苦訓(xùn)練精神。

我們是祖國的未來，祖國的未來在我們這一代的肩膀上。

我們只有向革命前輩好好學(xué)習(xí)，才能成為新一代的人才。

看著“慶國”盛典圓滿落幕，我默默的許下心愿，我一定好好學(xué)習(xí)，我也要成為一名杰出的優(yōu)秀人物，為祖國的事業(yè)增光添彩!。

這幾天，我看了錢學(xué)森的故事。

錢學(xué)森是我國著名的科學(xué)家，他年輕時在美國留學(xué)，經(jīng)過刻苦努力，他成為世界著名航天事業(yè)的科學(xué)家，美國人贊揚(yáng)他是“科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。

雖然美國給了錢學(xué)森很高的榮譽(yù)，但他有一個愿望:“我是中國人，我要報效祖國?！?949年新中國成立了，錢學(xué)森知道后就決定馬上回國。

美國要留住錢學(xué)森，但還是沒動搖他回國的心。

幾年的努力，錢學(xué)森終于回到了祖國的懷抱。

回國以后，他帶領(lǐng)著中國人民迎來了航天時代的黎明。

看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院?，我覺得錢學(xué)森爺爺很了不起，因為錢學(xué)森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。

我也是中國人，每當(dāng)國旗升起的時候、每當(dāng)國歌響起的時候、每當(dāng)我國運(yùn)動員在奧運(yùn)會上得金牌的時候、當(dāng)我國的“神州六號”飛上太空時……我都會為我是中國人感到驕傲。

我要像錢學(xué)森爺爺一樣有一顆一直想著祖國的心。

從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，在班里做一個心中有班級，心中有同學(xué)，心中有父母的好孩子。

15歲的笑臉觀后感【篇10】

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤(班主任)卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。

還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是我們剛剛換班主任時，我們一個個都戀戀不舍原來的班主任。但幾個月下來，我們都適應(yīng)了新老師，于是我們都開始忘掉那個老師了。

通過觀看十五歲的笑臉，我明白了一個道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

今天，全校同學(xué)組織一起看電影——十五歲的笑臉。

這部影片講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后，為了發(fā)展自己的工作業(yè)績，為了在這群處于叛逆期不諧世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級的QQ群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及QQ群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界。于是，他開始改變，孩子們也在老師、家長和社會的目光中一天天的成長……

這部電影給我印象最深的畫面是他們初中的籃球比賽開始了，他們就要三連冠了。最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著，42:40，他們輸了!這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤卻讓他們找回了自信。這一刻，讓我流下了感動的淚水。

還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。那是家長會上，家長們一致要求將程濤換下。而白校長卻讓程老師留了下來，說他是一個既教書又育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。

看了這部電影讓我明白了，來到一個新環(huán)境，一定要主動適應(yīng)環(huán)境，要腳踏實地的走好每一步，我們正是影片里那群少年們的年齡，我們要刻苦學(xué)習(xí)，才能為以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

15歲的笑臉觀后感【篇11】

因為你我靠近海，因為你我懂得愛。迎面你笑聲傳來，我感覺一陣溫暖?？床灰娧矍暗暮?，看不見陽光燦爛。

似乎不用去說太多的話，看這部電影，需要安靜，看完了，輕輕地閉上雙眼，是裕翔的鋼琴世界和小潔的舞者天空。媽媽對裕翔說，我就在你的后面。小潔說，我在你十二點鐘方向，放開手杖，去感受大海，水花濺在你的身上?！皞€人的存在都有他的道理?！蔽覀冊诓煌牡缆飞锨斑M(jìn)，也許曾經(jīng)是照著別人的方向。不要傷害別人的自尊心。有一次，我曾照著別人的方向，美妙的音樂，絲絲扣人的舞蹈，緊緊地抓住沒一個觀影人的心。在自己的位置，在自己的方向，做得更好，按照心的指引。

演員無可挑剔，音樂無可挑剔。

記得在小時候，我在運(yùn)動會上短跑與第二個一同躍出終點?？刹门信形覟榈谝?，我最好的朋友告訴我，剛剛那個第二名在背后說我。

因為我沒頭發(fā)，裁判照顧我，從三年級那次以我之到六年級的才參加運(yùn)動會。

閉上眼睛，世界無法挑剔也不用挑剔，無在，在什么處境，在向什么方向。好好感受亮光世界會變得美好。

在電影的最后，燈光突然沒了，所有人都停止了演奏，只有裕翔還在演奏。就如我，所有人在一旁討論我，而我還在場上奮力奔跑。那一刻心里有一種感覺，好像全世界都是自己的。

生活中不可能一帆風(fēng)順，難免會有一些困難。但古人說：“上帝在給一個人關(guān)上一扇窗時，會給人打開一個門?！?/p>

躺在草地上，閉上眼睛，好好感受陽光的照耀。

15歲的笑臉觀后感【篇12】

今天，老師組織我們整個五年級到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個人物就是朱子敬。是他堅持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班里進(jìn)行了一個小測試，朱子敬居然只得了九分。其實，這不來源于他自己，而是來源于他有一個沉迷與賭博的媽媽。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，給了他鼓勵。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時間，程濤老師又進(jìn)行了一次測試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)第一，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對我說：“佳琪，你這樣可不行。不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑?，我便又坐在書桌旁，開始背書了。通過我堅持不懈的努力，終于背過了這篇課文。

由此可見，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。

前天下午，學(xué)校組織高一學(xué)生觀看電影《十五歲的笑臉》，很多老師送學(xué)生到電影院后就回去了，而我卻耐心的、津津有味的看完整部影片。因為“電影敘事”也是我關(guān)注研究的一個課題，特別是有關(guān)“教育”的電影，對我來說更是一種致命的“誘惑”，非看不可，已經(jīng)到了“不可收拾”的地步了，個中“滋味”不為外人所道也!

這是一部展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的青少年現(xiàn)實題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰(zhàn)中考為現(xiàn)實視角，以15歲的青少年面對學(xué)習(xí)壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點，生動地刻畫了一群當(dāng)代中學(xué)生摒棄自我意識、獲得健康成長的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)融入學(xué)生、因人施教的時代風(fēng)采。在中學(xué)生典型人物的塑造上，片中既有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但對父親再婚心存偏見的班長譚笑笑，也有對老師、家長非常抵觸但對同學(xué)誠實仗義的“籃球王子”朱子敬;既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂于助人的農(nóng)村插班生伊然……這部電影以“揚(yáng)起青春的笑臉”為主題，從不同側(cè)面反映了社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生之間針對應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的博弈，深刻剖析了當(dāng)下教育理念轉(zhuǎn)變、青春期心理疏導(dǎo)等諸多教育熱點問題，希望喚起全社會對當(dāng)代中學(xué)生全新的認(rèn)識和思考，呼吁教育工作者和家長更多地去理解和關(guān)心處在青春期的學(xué)生，更理性地去觀察和思考當(dāng)下的教育理念和方式。

是的，在目前的教育體制下，學(xué)生、教師被迫成為應(yīng)試教育的最大犧牲品，在家長都“用腳來投票”的年代，學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調(diào)和的，素質(zhì)教育并沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅持的，祈望中國多一些“程濤式”的老師，這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師!

最新十五歲的笑臉觀后感七篇

相信您也在搜索作品名的觀后感？一個優(yōu)秀的作品總能讓人的情緒被激發(fā)出來。?完成觀看，我們可以總結(jié)出一份觀后感，寫觀后感的過程，也就是我們提升自己的過程，考慮到您的興趣愛好幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一本“十五歲的笑臉觀后感”，我們希望以下的建議能對您有所啟發(fā)和幫助！

十五歲的笑臉觀后感【篇1】

十五歲的年輕人是如此美麗；十五歲的微笑是如此燦爛?！}記

就在那個初春微涼的日子里，我們在校園**了一部電影——《十五歲的笑臉》。

15歲，15歲，在這個盛開的時代，初中三（一）班迎來了新的班主任，年輕的程濤老師。程老師的教學(xué)并不是一帆風(fēng)順的。剛來到這個班級，為了能讓初三（一）班打比賽，他就必須把這個叛逆的班級“拎”到年級前三。

在好不容易將班里的“差生”，“二師兄”朱子敬的成績提了上去，班長譚笑笑又因家庭原因變得低沉憂郁起來。幸好心理輔導(dǎo)老師及時幫笑笑解開了結(jié)。程老師為班里解決了一個個難題后，終于讓初三（一）班的全體同學(xué)接納了他。

最后，在考試中同學(xué)們都精神飽滿的揮舞著試卷，臉上都綻放著自信的笑臉。

看完電影后，漫步于校園中，呼吸著清新的氧氣，心中涌出無限感慨：十二歲的我們，正在父母的呵護(hù)下無憂無慮的成長著，現(xiàn)在的我們幾乎沒有經(jīng)歷過所謂的磨難，也沒有承受過巨大的壓力。與我們15歲的兄弟姐妹相比，我們更脆弱，更難以接受攻擊。因此，我們應(yīng)該提前在心中筑起一堵厚厚的墻，抵御各種突如其來的磨難。

但我們所筑的這道“墻”并非是要把關(guān)愛與快樂拒之門外，相反，它們能夠溫暖和滋潤我們的心靈，我們要敞開心門迎接它們，有了它們我們的心靈將變得更為強(qiáng)大。

青春是美麗的，也是苦澀的，偶爾會有莫名的煩惱，難以預(yù)料的困難和挫折。我相信，只要我們敢于正確面對，它也會在青春中綻放出絢麗的花朵。它散發(fā)的香味將伴隨我們一生。

青春是一艘即將啟航的帆船；青春是雨后的彩虹；青春是一座鮮花盛開的花園；青春是我們的笑聲，我們的笑臉。讓我們高舉青春的短笛，勇往直前，譜寫青春人生的壯麗篇章！

十五歲的笑臉觀后感【篇2】

今天，我們一起觀看了電影>，讓我獲得了與多不一樣的認(rèn)識與體驗。

主人公程老師，是一位年輕的新轉(zhuǎn)來的一位班主任，起初對于初三一班這群小屁孩一點辦法也沒有，但到最后，卻和這群家伙建立起了深厚的友誼，這其中的奧秘與過程，也是十分令人耐人尋味的。

在一次偶然的機(jī)會下，程老師得知了班級的qq群，以一名學(xué)生的身份，加入了這個群里，利用了現(xiàn)代化高科技，深入了學(xué)生的心底深處。雖然開頭程老師是受到了一點屈辱，但一切都還是值得的。在交往的過程中，程老師發(fā)現(xiàn)了正處在青春期的他們，心里十分叛逆，對于別人冒昧的，不在他們的接受范圍之內(nèi)的意見，他們都十分的抵觸這些人和物，就像現(xiàn)在的我們一樣，處于一個十分矛盾的地位之中，進(jìn)退兩難?？赡苁浅鲇诒Ｗo(hù)自己不被別人傷害，我們像是一個刺猬一樣豎起了身上所有的利刺，不被別人傷害了。但，同時，我們也失去了擁抱他人的條件?？赡芨改咐蠋煴闶窍虢虝覀?nèi)绾稳ナ諗科鹱约旱拇?，但前來卻被我們身上的刺深深的刺傷了，其實我們也不想。

就這樣，程老師對于初三一班有了初步的認(rèn)識之后，迎來的第一次模擬考全班成績并不理想，按照原來與校長的協(xié)議，并沒有進(jìn)入級部前三班級，所以說要取消了下星期一的籃球比賽。但即使沒有進(jìn)入前三，但整個班確實是整體進(jìn)步了，程老師一度想與校長妥協(xié)，但校長卻十分倔強(qiáng)，就是不答應(yīng)。之后程老師也沒有顧忌校長的感受與意見，1私自同意了一班的同學(xué)們?nèi)ケ荣悺５亲詈?，他們卻以40:42的成績輸了，“二師兄”一群人都十分的氣餒，而此時程老師剛被校長教訓(xùn)了一頓，但他并沒有向?qū)W生說，他知道，每個人的童年時期都有那么一個夢，這個夢可能無關(guān)未來他們的職業(yè)，但卻是包含了他們成個青春期的一個信念的寄托。程濤便有這樣的切身體會，他用他的切身體會，來教育了這群孩子，幫他們找回了自信，共同喊出了這強(qiáng)有力的口號：“我們，是一班!”

程濤因為違反了學(xué)校規(guī)定，所以家長們一致認(rèn)為更換班主任是最為明智的選擇，當(dāng)孩子們知道了是程老師一直在幫助他們，維護(hù)他們是，不僅潸然淚下。共同在暴風(fēng)雨中，以他們獨特的方式，來留住程老師。

從“二師兄”一行人對程老師態(tài)度的變化，我也不禁流下了感動的淚水，特別是從同學(xué)們原先懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，到后來的一個個奮發(fā)向上，到了“頭懸梁錐刺股”的地步，我在沉思：其實青春期的我們并不是叛逆，還是缺少一個能傾聽我們，為我們指路的領(lǐng)袖，只要是我們在正確的旗幟的指引下，前途必定一片光明。這，就是榜樣的力量!

十五歲的笑臉觀后感【篇3】

前天下午，學(xué)校組織高一學(xué)生觀看電影《十五歲的笑臉》，很多老師送學(xué)生到電影院后就回去了，而我卻耐心的、津津有味的看完整部影片。因為“電影敘事”也是我關(guān)注研究的一個課題，特別是有關(guān)“教育”的電影，

對我來說更是一種致命的“誘惑”，非看不可，已經(jīng)到了“不可收拾”的地步了，個中“滋味”不為外人所道也！

這是一部展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的青少年現(xiàn)實題材電影，電影選取初三畢業(yè)班備戰(zhàn)中考為現(xiàn)實視角，以15歲的青少年面對學(xué)習(xí)壓力、情感懵懂、行為叛逆為切入點，生動地刻畫了一群當(dāng)代中學(xué)生摒棄自我意識、獲得健康成長的心路歷程，展示了以程濤為代表的青年教師利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)融入學(xué)生、因人施教的時代風(fēng)采。在中學(xué)生典型人物的塑造上，片中既有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異但對父親再婚心存偏見的班長譚笑笑，也有對老師、家長非常抵觸但對同學(xué)誠實仗義的“籃球王子”朱子敬；既有熱衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯，也有憨厚善良、樂于助人的農(nóng)村插班生伊然。這部電影以揚(yáng)起青春的笑臉為主題，從不同側(cè)面反映了社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生之間針對應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的博弈，深刻剖析了當(dāng)下教育理念轉(zhuǎn)變、青春期心理疏導(dǎo)等諸多教育熱點問題，希望喚起全社會對當(dāng)代中學(xué)生全新的認(rèn)識和思考，呼吁教育工作者和家長更多地去理解和關(guān)心處在青春期的學(xué)生，更理性地去觀察和思考當(dāng)下的教育理念和方式。

是的，在目前的教育體制下，學(xué)生、教師被迫成為應(yīng)試教育的最大犧牲品，在家長都“用腳來投票”的年代，學(xué)校只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他的什么素質(zhì)教育都拋在一旁。哪怕應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的矛盾根本是可以調(diào)和的，素質(zhì)教育并沒有否定考試，也可以說考試本身就是一種素質(zhì)。因此，在中國，做一位“程濤式”的老師是需要勇氣、需要堅持的，祈望中國多一些“程濤式”的老師，這樣中國的教育就大有希望了。與你共勉，“程濤”老師！

十五歲的笑臉觀后感【篇4】

《十五歲的笑臉》讀后感范文1

上周五，我們

五、六年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到家佳園**青春勵志電影——《十五歲的笑臉》，看后，我深有感觸。

電影《十五歲的笑臉》是原北京第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。影片中，譚笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鵬、伊然等15歲的青少年個個栩栩如生，充滿了可愛的笑臉。

這部電影講述的是一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績，為了在這群處于叛逆期、不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的反對。

無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級的**群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。**小組里的每一個字，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極的內(nèi)心世界。結(jié)果，他開始改變，孩子們在老師、家長和社會的眼中一天天長大

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力進(jìn)入決賽，但在最后一刻，朱子敬失分3分，這意味著他們以40:42失分。他們失去了信心，但程濤幫他們找到了。

這一刻，我留下了感動的淚水。

尤其是當(dāng)劇中程濤老師和學(xué)生一起高喊“我們是一班”的時候，我的班主任高老師也和我們一起喊了起來，整個電影院洋溢著一股歡樂向上的氣氛!

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，一定要在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記《十五歲的笑臉》這部電影體現(xiàn)的學(xué)***精神，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

十五歲的笑臉讀后感范文2

今天，老師組織我們整個五年級到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個人物就是朱子敬。是他堅持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班上做了一個小測驗，朱子敬只考了9分。

其實，這不是他自己的，但他有一個沉迷賭博的母親。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，并鼓勵他。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時間，程濤老師又進(jìn)行了一次測試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對我說：“佳琪，你這樣可不行。

不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑?，我便又坐在書桌旁，開始背書了。經(jīng)過不懈的努力，我終于背誦了課文。

可以看出，只要目標(biāo)是一心一意，不重復(fù)，堅持下去，不半途而廢，就一定能夠成功。

十五歲的笑臉觀后感【篇5】

當(dāng)星際中劃過一道美麗的弧線，我們坐在窗前，許著美好的愿望;當(dāng)波浪在大海中翻騰，我們坐在海邊，思緒萬千;當(dāng)一輪紅日在天邊升起，我們不情愿的起床，昏昏欲睡的走向課堂。15歲，如花的年齡，青春便在這里成長，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能擁有穿越暴風(fēng)雨的力量，才能綻放青春的光芒。

我們觀看了《十五歲的笑臉》這部青春勵志片。首先影片把我們的視線停留在了三十九中初三一班，這個班的同學(xué)和我們一樣叛逆，好奇，狂妄，充滿活力，他們甚至用惡作劇把新來的班主任折騰了一番，程濤老師為了與學(xué)生拉近距離，潛伏在QQ群眾中，了解到了學(xué)生的心理，與學(xué)生建立了濃厚的師生情，學(xué)生們終于拿著滿意的成績完成了中考。

通過觀看這部影片，我看到了中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中克服困難的過程。初三一班的班長譚笑笑是單親家庭，母親在9歲時去世，她的爸爸想給她一個完整的家，但卻遭到強(qiáng)烈反對，由于她上課心不在焉，因此成績下降極快，她也終于明白，父親是希望自己更好，在生活中應(yīng)該學(xué)會換個角度思考問題，學(xué)會接納別人可能會得到更多關(guān)愛。“二師兄”朱子敬是一個狂妄，不愛學(xué)習(xí)，酷愛籃球的學(xué)生，由于家庭與自身的各種原因，他多次曾想放棄學(xué)業(yè)，姥爺家的寵物東東啟發(fā)了他。東東曾出過車禍，當(dāng)時爬起來都很困難，而現(xiàn)在能做出各種高難度的彈跳動作，這不得不讓我們驚訝，而在東東身上體現(xiàn)的就是一種自強(qiáng)不息，不拋棄，不放棄的精神，一只狗都能如此，難到我們?nèi)诉€不如一只寵物嗎?這讓他有了堅持下去的力量，在不斷的刻苦學(xué)習(xí)下，期中考試終于有倒數(shù)幾名考到了正數(shù)25名。

他們的經(jīng)歷告訴我們:生活中有許多困難，有的來自家庭，有的來自學(xué)校等，但不管被人對自己的態(tài)度怎樣，我們都不能亂了自己的腳步，我們應(yīng)該破繭成蝶，走屬于自己的路。初三一班期待已久的籃球比賽以40:42敗給了三班，但程老師堅強(qiáng)有力的話語使他們又振作了起來，在學(xué)習(xí)上用上打球的努力，一半的投入，最終在學(xué)習(xí)取得了成功。所以說失敗是常有的，因為沒有失敗就不會成功。做任何事，只要你努力了，就沒有遺憾!只有真正感受過失敗，真正體驗過艱辛，真正堅持過，才會更有動力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

不拋棄，不放棄是我們每個人戰(zhàn)勝困難的法寶，無論如何，都要堅信自己，要對自己說:“一切都會過去，擦干眼淚，風(fēng)雨過后就是彩虹!”

十五歲的笑臉觀后感【篇6】

還有一個畫面讓我流下了感動的淚水。是在家長會上，家長們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個教人、育人的好老師。

但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時，在下著暴雨的的操場上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。但幾個月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。

《十五歲的笑臉》劇情介紹：

在一個讓全校老師“談虎色變”的班級，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績，為了在這群處于叛逆期不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的“抵抗”和反對。無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級的**群長期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生...

2019年04月08日

十五歲的笑臉觀后感【篇7】

快樂，似乎是一個很熟悉的詞。美麗，有很多人向往。但是往往卻有很多事情牽絆著你，讓你失去它。

現(xiàn)在的我們，不在是思想不成熟幼稚的孩童。也許有時我們會有懵懂的時候，更會有迷失方向的時候。《十五歲的笑臉》這部影片，讓我觸動很深，非常感動，和我們一樣正處叛逆的時候 。有壓力、有煩惱有一切一切我們不想面對的事情。雖然我們身上存在這樣那樣的缺點，但是有一些卻永遠(yuǎn)不會放棄我們，他們會默默支持我們，呵護(hù)我們用他們的愛一點點包圍我們。他們 就是我們的父母，最最親愛的和我們最愛的。還有那個無私奉獻(xiàn)的老師!

其實他們是一種人，都是愛我們的。為我們著想，他們試著走進(jìn)我們的世界，了解我們的想法。都源于他們對我們的愛!但是對于他們的忠告，我們往往是視而不見，充耳不聞。處于和他 們對著干的想法，有時很想離開他們自己飛。其實現(xiàn)在的我開始想了，是不是我該面對我的未來了，拋下一切阻止我前進(jìn)的阻礙，也許會有太多太多的不舍，但是有舍才有得啊!現(xiàn)在我要考慮，我該何去何從。面臨初三，有些畏懼，但又有些憧憬。如果我面臨轉(zhuǎn)入別的學(xué)校，會不會像依然一樣，被排擠。會不會一下子接受不了，太大的反差。雖然我不是嬌生慣養(yǎng)的女孩，但我卻從沒有嘗試過離開父母太久。爸媽正在為我初三在哪上而苦惱，他們說讓我回老家。談?wù)劦脑捳Z中，卻從他們的眼神中透露出談?wù)劦氖洹Ｎ抑?，他們和我一樣都不舍。但爸爸說我長大了，翅膀也硬了，改飛了。我們不可能一輩子都陪著你的，你該面對人生中的一切了。人生中有太多太多的考驗，都是需要你自己去解決的!聽到爸爸的一番話，心中不免泛起酸酸的感覺，這里的一切我都不舍。但那又怎么樣呢?這條路我還是要走的，我長大了，該懂事了。該為自己今后的路去選擇去拼搏了，起碼我不會讓自己留下遺憾。爸媽，相信我可以的。有你們對我的愛，我相信我可以做到的。我愛你們!

我們的青春，它會一點點流逝。像沙粒，你越抓它卻落得越快。如果我們不能留住這一切，那為什么不讓自己的生命活出精彩活出活力呢，人生苦短我不想在我人生的軌跡上留下遺憾。拼搏吧 ，趁著年輕一起加油吧!向天空吶喊出我們的絢麗吧!

觀《十五歲的笑臉》有感

——“做一個關(guān)心體貼大人的孩子”

這是第一部讓我感動到淚如泉涌的電影。有許多催人淚下的情節(jié)，最讓我感動的就是發(fā)生在二師兄—朱子敬身上的故事。

二師兄所在的班級是初三畢業(yè)班，壓力自然而然的非常大。換了一個新的班主任—程濤，非常年輕。身邊的同學(xué)幾乎都是好學(xué)生，同時也新來了一個剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的鄉(xiāng)下妹子，二師兄對她的態(tài)度非常不好，可以說是很惡劣。程濤給他們進(jìn)行了一次測驗，二師兄的成績慘不忍睹，才“9”分，不過他沒有告訴他得麻將迷老媽，他得媽媽也從來沒有在意過他得成績，天天就待在麻將桌上，二師兄只能去姥姥家吃飯，但為了不讓姥姥埋怨媽媽，沒能替媽媽隱瞞，說她去加班了，并且還給媽媽打包吃的回家，這一切他得媽媽都不知道。當(dāng)程老師告訴他媽媽他只有考了“9”分的時候，他媽媽急了，給他報了英語班、數(shù)學(xué)班、滑化學(xué)班。

一大堆的聽課證，使得二師兄心情極度不爽，心情壞到了極點。終于，在柔道館上課時，他和姜大鵬打起了架，程老師知道后忙去阻止，卻被打趴在地上。事后，二師兄媽媽非常傷心生氣，二師兄也忍不住大吼道“你天天打麻將，從不關(guān)心我，現(xiàn)在我那么差，你也知道急了?你知道為什么姥姥從不罵你嗎?因為我騙他們你在加班!”

二師兄雖然成績不好，但是他有一顆孝順的心，一顆懂得關(guān)心大人的心。他很愛他得媽媽，為了不讓媽媽艾姥姥的罵，可以推脫媽媽在加班，也知道媽媽一心打麻將，不燒飯，就給媽媽打包吃的。成績雖然很重要，但如果一個人的思想品德不好，不懂的關(guān)心父母，那么他就真的一無是處了。

仔細(xì)想想，我自己也不懂得關(guān)心父母，當(dāng)有好吃的時候只知道自己吃，從沒想過要給他們嘗嘗。哪怕是一句“辛苦了”也想不到在他們上班回家時說，反而是常提出無理的要求。，這已經(jīng)不是一次二次了，我都這么大了，還一點不懂事，真的是羞愧啊。

所以，諸位，不要像我一樣這么不會關(guān)心體貼自己的父母，一起做一個懂得關(guān)心體貼父母的人吧，此外，有空就去看看這部電影吧，它告訴我們的道理可不止這一個哦!

《十五歲的笑臉》觀后感

就在那個初春微涼的日子里，我們在校園觀看了一部電影——《十五歲的笑臉》。

十五歲，十五歲，就在這個花季初開的年齡里，初三(一)班迎來了一個新班主任，年輕的師范老師程濤。程老師的教學(xué)并不是一帆風(fēng)順的。剛來到這個班級，為了能讓初三(一)班打比賽，他就必須把這個叛逆的班級“拎”到年級前三。在好不容易將班里的“差生”，“二師兄”朱子敬的成績提了上去，班長譚笑笑又因家庭原因變得低沉憂郁起來。好在心理輔導(dǎo)老師及時幫助笑笑解開了心結(jié)。程老師為班里解決了一個個難題后，終于讓初三(一)班的全體同學(xué)接納了他。最后，在考試中同學(xué)們都精神飽滿的揮舞著試卷，臉上都綻放著自信的笑臉。

看完電影后，漫步于校園中，呼吸著清新的氧氣，心中涌出無限感慨：十二歲的我們，正在父母的呵護(hù)下無憂無慮的成長著，現(xiàn)在的我們幾乎沒有經(jīng)歷過所謂的磨難，也沒有承受過巨大的壓力。與十五歲的哥哥姐姐們相比較，我們更為脆弱，對于打擊更難以接受，所以，我們更要提前筑好心中厚厚的城墻來抵御各種突如其來的磨難。但我們所筑的這道“墻”并非是要把關(guān)愛與快樂拒之門外，相反，它們能夠溫暖和滋潤我們的心靈，我們要敞開心門迎接它們，有了它們我們的心靈將變得更為強(qiáng)大。

青春是美好的，也是苦澀的，偶爾也會有莫名的煩惱，難以預(yù)料的困難與挫折。我相信只要我們敢于正確面對，它也會在青春年華里開出瑰麗的花朵來。它所散發(fā)出來的香味，將會伴隨我們的一生。

青春是一搜即將遠(yuǎn)行的帆船;青春是雨過天晴的彩虹;青春是開滿鮮花的花園;青春是我們的歡聲笑語，是我們微笑著的臉。讓我們擎起青春的短笛，始終昂首闊步，勇往直前，用青春去譜寫壯麗的人生篇章!

《十五歲的笑臉》觀后感

十五歲的我們，像在天空中翱翔的雄鷹;十五歲的我們，像五彩繽紛的花朵，給祖國增添色彩;十五歲的我們，像自由自在的小鳥，歡樂而無煩惱;十五歲的我們像一把堅硬的利刃，將來要守護(hù)我們的國家。十五歲的我們，年輕的我們，自由的我們，是否還像小時候那樣一直保持著燦爛的微笑?

在社會上，我們充當(dāng)著學(xué)生這個角色。在成人來看，我們自由、輕松，但誰又想過我們的苦，我們所付出的汗水。在看了《十五歲的笑臉》這部電影后，許多人都明白了學(xué)生也不容易，學(xué)生并不是想象中能夠做好的角色。這部電影也給了作為十五歲的我們一個道理：只有懂得付出，愿意付出，努力付出的人，才會獲得應(yīng)有的成功。遇到難事不要氣妥，自卑，要知道我們身后有父母，有老師，有朋友的支持和幫助。

在學(xué)校里，我們偶爾會與老師發(fā)生沖突，鬧出矛盾，這是正常的。因為每個人的想法和觀點都不同，從問題上思考的角度也不同，因此，發(fā)生沖突也是情有可原。但是，在看完這部電影后，感觸卻不同。作為學(xué)生時代的我們，看到電影里程老師為學(xué)生做的一切，未來讓學(xué)生提高成績，健康成長，差點連工作也丟了。不僅如此，老師還像父母，朋友那樣時刻關(guān)心著他們。為了更進(jìn)一步了解學(xué)生，用異名加入了班級Q群。程老師為什么這么做?其實大家都很明白——為了學(xué)生?，F(xiàn)實生活中的我們看到這都會聯(lián)想到自己的老師，他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校荷险n為了能夠讓所有的學(xué)生都能聽到聲音，放大了好幾信而導(dǎo)致喉嚨嘶啞，為了盡快批示作業(yè)半夜熬夜，不辭辛苦地工作，為了讓我們保持健康的身體，每天監(jiān)督并陪著我們晨跑?；貞涍^去老師為我們做的點點滴滴，你是否潸然淚下，是否為之前對老師不敬的所作所為感到后悔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本褪怯脕碣澝肋@些優(yōu)秀的老師?！妒鍤q的笑臉》這部電影讓我受益匪淺。