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校園的梧桐樹作文

發(fā)布時間:2023-05-07 校園梧桐樹作文

校園的梧桐樹作文分享。

作文是移情作用表達的重要方式是溝通和交流的基礎(chǔ),寫作需要注重語境的處理充分考慮受眾的情感和思想傾向。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。眾多的文本中“校園的梧桐樹作文”最打動我能夠讓我回味無窮,通過本文希望能幫助到您!

校園的梧桐樹作文 篇1

初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細雨縈縈,梧桐樹開始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛。

盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好像置身于原始叢林中,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做游戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下聚會。

夏天,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風(fēng)吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學(xué)們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

深秋經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風(fēng)中簌簌飄落。時而像打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!睒淙~兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的獻身精神。

嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了,然而它沒有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冷妖怪抗爭。他頑強的精神,終于感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一床銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一只年,也該美美的睡一覺了。

校園的梧桐樹作文 篇2

在我們學(xué)校操場的一角有一棵梧桐樹。

這是一棵高大挺拔的梧桐樹,在梧桐樹下有兩個座椅,這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。

春天的一個早上,天上下起了蒙蒙細雨。不一會兒,雨停了,我們又接著到梧桐樹下跳繩,看書。樹葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在太陽的映照下,熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間,調(diào)皮地啄著雨珠,啄著葉,不時地發(fā)出愉快的歌聲,給梧桐樹帶來了無限生機,更添一份寧靜的美。

夏天,同學(xué)們在梧桐樹下乘涼,樹上不時地傳了幾聲知了知了仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。

秋天,梧桐樹在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞,又像仙女在撒著金花。

冬天,天上下起了鵝毛大雪,梧桐樹仿佛穿上了銀白色盛裝的王子,在靜靜地等待著自己的公主。

梧桐樹,你是多么高大挺拔!我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閑

校園的梧桐樹作文 篇3

我們學(xué)校有一排圍著大操場的梧桐樹,它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的,像勇敢的`士兵守衛(wèi)著校園。

春天,梧桐樹發(fā)芽了。長出嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,非常惹人喜愛。過不久,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。

夏天,炎熱似火。梧桐樹長得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌。課間,我們來到梧桐樹下乘涼、玩耍真開心呀!

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降。

冬天,梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的樹干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。

我愛校園的梧桐樹,我要像梧桐樹一樣勇敢地去面對一年四季氣候的變化,好好學(xué)習(xí)天天向上。

校園的梧桐樹作文 篇4

我們學(xué)校小操場的旁邊有幾顆高大的梧桐樹,它們有三層樓高,大的要幾個人才能合抱住。它們像是接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像是勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天,細雨如絲,梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠掛滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的嫩葉,像嬰兒的小手在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天,嬌陽似火。梧桐樹的葉子長得蔥蔥籠籠,金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色的金光,使梧桐樹充滿了生機和活力。課間,我們在樹下乘涼、跳橡皮筋、捉迷藏……

秋天,樹葉變成了墨綠色,還有許多變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞,有的像降落傘從天而降,還有的像蕩秋千飄飄揚揚。我們撿起落葉,把它們做書簽、做標本、貼葉畫……

冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在和風(fēng)爺爺作斗爭呢!我們也不怕冷,在樹下打乒乓球、跳繩……玩的可開心了。

我愛校園里的梧桐樹,更愛培育我們健康成長的校園!

校園的梧桐樹作文 篇5

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高高的梧桐樹。他們有三層樓那么高,需要兩個孩子才能抱在一起。他們像游行一樣整齊地站著,像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。

春天的細雨如絲,九把梧桐抽出新枝,長出嫩黃的嫩芽,像綠花白骨,又像綠綠的祖母綠,枝繁葉茂,十分誘人。幾天后,每個花蕾都變成了像嬰兒小手一樣的小嫩葉,他們在溫暖的'春風(fēng)中歡笑。

夏天,太陽像火一樣。梧桐樹的葉子長得郁郁蔥蔥,密密麻麻。深綠色的葉子像大蒲扇,像成年人的手掌,但比成年人的手掌大得多。金色的陽光照射在樹葉上,閃耀著綠色和金色的光芒,使梧桐樹充滿了生機和活力。上課的時候,我們?nèi)ノ嗤湎鲁藳?,跳橡膠筋。

秋天,梧桐樹的葉子是深綠色的,而其他的葉子變成黃色。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉慢慢落下。有些像黃色的蝴蝶一樣跳舞;有些像降落傘一樣從天而降;其他的都喜歡蕩來蕩去,悠悠悠悠。我們撿起落葉,把它們當作書簽,制作標本,貼上樹葉畫。

冬天,寒冷的冬天咆哮著。梧桐樹的葉子都沒了,只剩下粗大的樹枝,勇敢地與馮爺爺戰(zhàn)斗。他們正在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們不怕冷,跳繩,梧桐樹下扔沙袋…

我愛校園里的梧桐樹,我愛培養(yǎng)我們健康的校園。

校園的梧桐樹作文 篇6

校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強抱住它。

春天,春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣,梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天,梧桐樹長出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過來,葉子姑娘就翩翩起舞。

夏天,驕陽似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地,梧桐樹的影子大大的,人們就在樹陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。

秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點是綠色的。有的在樹上,還不想離開大樹,有的在空中飛來飛去,還有的躺在地上睡起大覺來。

冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭,可能是因為風(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上,梧桐樹變得美麗起來。

我愛梧桐樹,更愛我們的校園。

校園的梧桐樹作文 篇7

我愛我們的學(xué)?!徣A小學(xué),但更愛學(xué)校里的梧桐樹。

每當我走進校園,第一眼看到的總是梧桐樹,它們像一排排高大強壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

梧桐樹的葉子很像手掌,樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會變魔術(shù),可有趣了!春天,大地回春,萬物蘇醒,梧桐樹的葉子也張開了,嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣,穿在梧桐樹上,可漂亮了!

夏天,火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背,這時,梧桐樹上午葉子已經(jīng)長的很茂盛了,他撐開了那茂盛的葉子,就像一把翠綠的大傘,歡迎小朋友們都到樹下乘涼。

秋天,大地一片金黃,梧桐樹也不例外,一陣風(fēng)吹過,梧桐葉子翩翩飛舞,就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。

冬天,樹葉都落光了,像消失了一樣,要等到大地回春時,它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖,把它妝扮得銀裝素裹。

我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。

校園的梧桐樹作文 篇8

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書簽,作標本,貼葉畫……

冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

校園的梧桐樹作文 篇9

我們的校園里有一排梧桐樹,他們一年四季都那么挺拔迷人。

春天,梧桐樹綻放新葉,樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠,顯得生機勃勃,讓我感覺到春天的氣息撲面而來。

隨著夏天的到來,樹葉變成碧綠色的了,上面也開始長了一層毛茸茸的毛,精致可愛,它也在逐漸長大,從一個小手掌變成一個大手掌。整個樹也變得茂盛起來,樹冠就像一把大傘,一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭,我們在下面奔跑,玩耍,度過我們的快樂時光。

迎著秋日的陽光,我們再來到梧桐樹下,此時,金黃的樹葉迎風(fēng)飄揚,好似一個

個小人在天空中跳著歡快的舞,又像是秋姑娘正告訴我們:“秋天來了,秋天來了?!鄙钋锏臅r候,落葉鋪滿了一地,我們從上面走過,腳下沙沙作響,就像在演奏一首美妙的樂曲。

冬天,梧桐樹葉落盡,灰白的的樹干挺立在寒風(fēng)中,顯得蒼勁有力,它抵御嚴寒,積蓄力量,等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時候,梧桐樹林更加美麗,白雪覆滿了枝頭,整個樹都顯得晶瑩誘人,置身其下,就像置身于童話里的仙境。

一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹,它們在我心里,已經(jīng)成為最美的風(fēng)景。

校園的梧桐樹作文 篇10

我們校園東邊有一排整齊的梧桐樹,梧桐樹很粗,兩個小朋友才能勉強把它抱住。梧桐樹筆直的立在校園的北墻邊,像一排日夜保衛(wèi)校園的士兵!

春天,在春姑娘吹拂下,梧桐樹抽出新的枝條,枝條上長出了嫩黃色的小芽苞,小芽苞漸漸地變綠了,像一顆顆小翡翠落滿枝頭。慢慢的.小芽苞變成了毛茸茸的小葉子,十分可愛!

夏天,烈日炎炎,小葉子也長成像人的巴掌一樣大的了,顏色也由淡綠色變成深綠色,葉子挨挨擠擠的,一束束陽光照射著大地,梧桐樹下形成了大大的樹蔭,遠遠望去,像一把綠色的大傘,給我們帶來了清涼。小朋友們有的在梧桐樹下面踢毽子,有的下棋,有的跳繩,玩的可熱鬧了!

秋天,秋高氣爽,深綠色的葉子變成了紅色,黃色,它們有的掛在樹上,像是舍不得離開大樹媽媽的懷抱;有的飄在空中,好像一只只蝴蝶在空中飛舞;有的落在了孩子的身上,好像告訴我們深秋來了,注意保暖;還有的落在了地上,像是給大地蓋上了一層土黃色的棉被。

冬天,北風(fēng)呼嘯,梧桐樹的枝條變成光禿禿的了,白雪落在梧桐樹上,好像給它披上了一件潔白的披風(fēng),同學(xué)們在樹下堆雪人,打雪仗。

我喜歡梧桐樹,它給我們帶來了清涼,陪伴我們成長,但我更喜歡我們的校園!

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語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文,寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上我愛梧桐樹作文,歡迎你閱讀與收藏。

我愛梧桐樹作文 篇1

在我們學(xué)校,有幾棵梧桐樹。

梧桐樹有筆直的樹干,清秀挺拔、生機勃勃。在它面前,許多較矮小的樹木都要自愧不如。那粗壯的樹干要一個成年人使勁抱著,才勉強能圍一圈,它淡綠色樹干的高度超過了三樓,對我們居高臨下,巨大的樹干就像天空中一把綠色的巨傘,在下雨天時,因為雨把其它地方都淋濕了,所以我們都會跑到梧桐樹下來玩耍,根本就不會被雨淋到。這時,我就會情不自禁的發(fā)出一聲感嘆:“啊,敬愛的梧桐樹,您用那巨大的葉子,為我們遮風(fēng)擋雨,自己卻被淋濕,我一定要學(xué)習(xí)您這種助人為樂的精神!”

可是,一旦到了秋天,在春天和夏天本生機勃勃的梧桐樹,葉子就會迅速的枯黃凋零,好像下了一場黃色的雨,給大地鋪上了一層黃色的地毯,不但美觀,而且踩上去也很舒適。哦,梧桐樹,您在這時也沒有忘記我們,把最后的葉子也奉獻給了我們,讓我們覺得賞心悅目。

到了嚴冬,梧桐樹的葉子掉完了,樹干也不那么綠了。但是,當路過它時,我就會產(chǎn)生一點安全感。因為它那樹干仍然是那么挺拔、身軀·······

啊,我愛學(xué)校的梧桐樹!

我愛梧桐樹作文 篇2

春天的梧桐樹生機勃勃,夏天的梧桐樹郁郁蔥蔥,秋天的梧桐樹滿樹金黃,冬天的梧桐樹卻孤孤單單。

經(jīng)過一場如酥的春雨,光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽,它們擠在一起,擺出了花朵一般的姿態(tài),嫩芽害羞的展開了一點點。在陽光下,嫩芽上長出了絨毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過,嫩芽搖搖擺擺,似乎在像人們招手。

火辣辣的太陽炙烤著大地,夏天已來到人們身邊,梧桐樹發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點點的嫩芽,而是長成了巴掌大的樹葉了,它們一片挨著一片,密密麻麻,不留一絲空隙。從遠處看,就像一把撐開的綠色的大傘,遮擋了烈日炎炎,人們喜歡走在樹蔭下,夏風(fēng)吹過樹梢,就發(fā)出了沙沙的響聲。

神奇的秋天來了,梧桐樹在一夜之間,搖身一變,變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉搖搖擺擺的離開了媽媽的懷抱。稍不留神,就有梧桐葉要飄落下來,落到小河里,變成了一艘小船,落到汽車上,搭著汽車去兜風(fēng);落到學(xué)校里,看著同學(xué)們玩耍。

秋去冬來,梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉,北風(fēng)呼嘯,最后的樹葉也落了下來。梧桐樹猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺,幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。

一年四季梧桐樹各有不同的魅力。

我愛梧桐樹作文 篇3

在校門口,在小區(qū)里,在馬路上,隨處都能看到梧桐樹的身影。

梧桐樹有兩三層樓那么高,粗的要兩個小朋友才能抱住它們。它們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊;又像勇敢的士兵,守衛(wèi)著我們的家園。

春天,梧桐樹抽出碧綠的新芽,那芽綠得那么清香,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動了起來,非常好看。到了夏天,樹上嫩路的葉子長成了比人手掌還大的綠色樹葉,茂密的枝葉如同一把巨型的大傘,遮住了火辣辣的陽光,帶來一片清涼的環(huán)境。我們在樹下嬉鬧、游玩,一點兒也不感覺到夏天的炎熱。秋天到了,黃綠色的葉子變成金黃色,幾場秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚揚地往下落,那樣子活像一個個“小傘兵”。到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍然挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大地穿上了冬衣。這時,梧桐樹又開始醞釀春天的美,準備把美再度獻給人們。

可是,最近走到哪里都是漫天飛舞的毛毛,時不時落到眼睛里,很難受,這讓我改變了對梧桐樹的看法。這毛毛如雨點般的落下,又借著風(fēng)的力量惡作劇般地圍著行人打著轉(zhuǎn),嚇得人們急忙拿出口罩捂住口鼻。有一次,媽媽送我上學(xué),梧桐樹的毛毛一會兒落到大衣上,一會兒落到衣服里,一會兒落到頭發(fā)上……最可惡的是它還經(jīng)常落到我的眼睛里,我只好閉上眼,戴上帽子,用手捂住口鼻,艱難地前進。到了學(xué)校門口,我便氣憤地想:這討厭的梧桐樹,掉這么多毛毛,為什么還要把它作為行道樹呢?于是,我便問媽媽。媽媽說:“這個嘛,我也不太清楚,你可去百度上查一查?!蔽一氐郊液?,立即打開電腦,查了一番。原來,因為梧桐樹樹形高大,枝多葉密,夏天遮蔭效果好,而且生長速度快,害蟲較少,適應(yīng)性強,降低噪音,防塵效果好,適宜路邊種植,所以用它作行道樹再好不過了。我正準備回房間寫作業(yè),又突發(fā)奇想:“咦,我為什么不查查樹上的毛毛是什么呢?”于是,我又上百度看了看?!班蓿切┟鋵嵤俏嗤涞姆N子,它和蒲公英一樣,毛毛是為了把種子帶得更遠?!?/p>

原來,植物王國還有這么多的奧妙等著我去發(fā)現(xiàn),我們一定要認真觀察事物,了解更多關(guān)于植物王國的知識。

我愛梧桐樹作文 篇4

午后,天空終于褪去燥熱,我漫步公園小徑。抬頭眺望,才發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍,藍的那么可愛,那么養(yǎng)眼。青藍色的天空下,茂密的法桐林樹,高低錯落的建筑仿佛畫入了天幕,枝葉間篩出的點點青藍隨意地暈染著,幾聲清脆的鳥鳴從細碎的青藍中透出來,倏地傳到耳畔,再滑到心里。路旁的牽?;ǜ傁嗬p繞,它們的藤蔓爬滿了柵欄,深紫色的牽?;ㄈ鲈诒倘~間,像極了兒時母親晾曬的碎花被子,散發(fā)著歲久年深的古典。一陣微風(fēng)吹過,片片綠葉起伏搖曳著,仿佛一只只手輕拍我入眠,讓我進入童年的時光。

我家門前有棵梧桐樹,它高大粗壯,需要兩個大人才能合抱起來。它偉岸的身軀直插藍天,偌大的樹冠把大路遮去了多半。春天一到,滿樹的桐花迎著春風(fēng)在陽光里盛放,宛如一個個向天吹奏的喇叭。無數(shù)個夜里,伙伴們都被這滿樹的嘹亮聲驚醒。

桐葉長出的時候,一夜春風(fēng)吹落了無數(shù)的喇叭,我知道是該玩桐殼打仗的游戲了。爬上柳樹,折下一根分叉樹枝,削皮兒瘦身,再剪一條破內(nèi)胎皮用細鐵絲纏在兩個叉子上,一個簡易的彈弓就做好了。剩下的就是找子彈。桐樹下,花已掉滿一地,小伙伴們圍在一起,你一把我一把撿拾著桐花,人人面前堆得像小山似的。再圍圈而坐,擇花,留殼,把身上能裝的衣袋全都裝滿。在彈性十足的彈弓皮中間放一個,用力一拉再猛地松手,啪地一聲清脆悅耳,子彈應(yīng)聲飛出?;锇閭冇蒙旌诎资值姆椒ǚ殖蓛申?,開始投入緊張的戰(zhàn)斗。谷場上、房角處、草垛旁,到處都有埋伏,你追我趕,你藏我找,你打我回,嘭嘭嘭啪啪啪!彈弓聲劃過朝霞晚風(fēng),打破朗月星空。外衣脫了,身上臟了,子彈打沒了,在一陣歡聲笑語中把投降的俘虜押到打谷場上慶祝勝利,勝的一方,神氣十足,敗的一方,垂頭喪氣,眼睛里滿是不服,叫嚷著明天再戰(zhàn)

夏天到了,大桐樹茂如傘蓋。樹身半高處有一個樹杈,不知何時一群馬蜂尋來,在這里筑巢生仔,繁衍家庭,再也不肯離去。它們成了我們快樂的絆腳石,因為我們無法再爬到樹上捉迷藏了。大家商量后決定趕走馬蜂,除掉心頭大患。

于是在一日午后,等大人下地去了,我們提著竹竿,頂著籃子,帶著草帽,集結(jié)到了大桐樹下。大家屏息凝氣,躡手躡腳靠了上去,捅??!也不知誰喊一聲,我們齊齊把竹竿捅向了馬蜂窩,嗡的一聲,馬蜂受驚炸窩,一個個呼嘯著撲向我們,大家被這陣勢嚇壞了,紛紛抱頭鼠竄。逃跑中,丟了竹竿,扔了籃子,掉了草帽??蓱z幾個個子小腿短的小伙伴,頭上身上都被蜇了幾下,疼了好幾天都沒敢吭聲。自此,我們再也不敢招惹那厲害的馬蜂了。

后來,因為村里修路,大梧桐樹被砍伐掉了,我們失去那棵帶來歡笑的兒童樂園。如今,再看到公園里的法桐樹和那向天吹的喇叭花,我就想起了那如詩如畫般的童年往事。

我愛梧桐樹作文 篇5

在眾多樹木中,有青翠欲滴的青松,有其貌不揚的白楊,但我還是最喜歡梧桐樹,它不僅高大挺拔,樹干粗壯,還有一種頑強不屈的的精神。

春天,春雨過后,梧桐樹的葉子長出來了,樹上的小果實像一個個小桂圓。它的樹干粗壯,葉子長得像巴掌那么大。

夏天,梧桐樹的葉子全長出來了,碧綠碧綠的。有的葉子聚在一起,像在開會一樣;有的團在一起,像在竊竊私語;有的一排排的,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。人們在樹下乘涼,有的在喝功夫茶,有的在下象棋,還有的在樹下散步。

秋天,葉子就變成了金黃色的,它們像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,最后落進大地媽媽的懷抱里。

冬天,葉子掉光了,好像一位理發(fā)師把大樹的頭發(fā)剃光了。一陣大雪過后,樹枝上都被厚厚的大雪積壓著。樹下有很多人,有的在溜冰,有的在滑雪,有的在打雪仗,還有的在堆雪人。

你的這種無私奉獻、頑強不屈的精神,值得我們每個人去學(xué)習(xí)!啊,梧桐樹我愛你!

我愛梧桐樹作文 篇6

我們的校園操場兩邊有十棵高大的梧桐樹。他們有三層樓那么高大的,要兩個小朋友才能合抱住。他們像接受檢閱的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天細雨如絲,十棵梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃色的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個芽苞變成了一片片小小的,像嬰兒小手似的枝嫩葉,他們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天,驕陽縱火,梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色的光芒,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間我們到烏桐樹下乘涼、玩耍

秋天梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落,有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄搖搖。我們撿起落葉,把它當做書簽、做標本、貼葉畫

冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。他們他們在積蓄力量,等到明年春天的到來。我們也不怕了,在梧桐樹下跳繩、擲沙包

我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

我愛梧桐樹作文 篇7

你知道我是怎么熬過這三年的嗎?我永遠記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方,梧桐樹下,凝望著四周,什么都沒變,唯一變的是失去的幸福和友情。

記憶在腦海中涌現(xiàn):三年前,我才8歲。在外婆家,有句話叫“七歲八歲煩”,沒錯。那時候我特別調(diào)皮。奶奶生病了,別人在照顧她,我一個人,直到遇見她——軒。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),整天制造噪音,改變整個大院的氣氛而不是悲傷。但是,有的人開心,有的人難過,但是照顧奶奶的小姨卻很難過,整天吵吵鬧鬧,讓奶奶無法休息。有一天,在梧桐樹下,阿姨給我們倆打電話。我們站在樹下,一點也不嚴肅。我一直盯著梧桐葉,仿佛想通過樹葉看到耀眼的陽光。我一直心不在焉,但一聽嫂子說玩具狗,我立馬就清醒了。要知道,那個時候,玩具狗在那里是奢侈的玩具,得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說,如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌?,就能得到一只玩具狗。從那以后,我們就一直在收集糖紙,不時用自己的零花錢買些糖果,在孩子多的地方,收集無用的糖紙,做完作業(yè),吃完飯,早晚都收集,整個暑假都在收集。最后暑假結(jié)束,我們每個人都收到了100塊。當我們給蕭炎打電話時,蕭炎驚呆了。她想了想,立刻笑了?!澳惝敃r很吵,吵的奶奶都沒法休息。我只是說說笑笑。你真的是認真的?”聽到這里,我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼里充滿了苦澀和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過頭,連眼睛都不敢看她,因為騙我們的大人是我嫂子,那是我嫂子!

我想了想,發(fā)現(xiàn)手有點涼。原來我的眼淚掉下來了,當時和我的心一樣冷。軒,對不起,那是我姑姑,我姑姑!

我愛梧桐樹作文 篇8

我們校園有四棵高大的梧桐樹,他們像威武的衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的母校,為我們遮風(fēng)擋雨。

遠遠望去,梧桐樹就像一把綠絨大傘。走近一看,樹干上有一些白色的斑點,上面還有黑色的小疙瘩,摸上去凹凸不平,有點粗糙,像一位慈祥的老爺爺?shù)哪?。梧桐樹很粗壯,一個人怎么也抱不住,最少都要兩個人才能合圍住。

梧桐樹長得枝繁葉茂,樹枝向四周伸出,像是張開雙臂在歡迎你,因為秋天來了,綠綠的樹葉間已經(jīng)夾雜著一些黃葉了,秋風(fēng)吹來,樹葉就嘩嘩嘩地唱著歌,輕輕地飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在樹葉之間,還垂著一些小小的黑果果,這就是梧桐樹的果實,它沒有蘋果的香甜,也沒有椰子的堅硬,它那黑黑的果實上長滿了小刺,好像在警告你:“別碰我!”

梧桐樹給我們帶來了快樂,我們在它的樹蔭下學(xué)習(xí)、游戲,我們都喜歡它!

我愛梧桐樹作文 篇9

在那棵梧桐樹下,我們許了個愿,你告訴我,楓葉黃昏的那一刻你會回來。

于是,從那一刻開始,我開始等待,慢慢的忘記了帶著一絲思念的笑,但是我已經(jīng)習(xí)慣了薰衣草的味道…

———銘文

記得,我曾經(jīng)喜歡在那棵梧桐樹下。

因為那是我們相遇的地方。

我總是喜歡搖擺,

看著你在不遠處打籃球

當你看著我的時候,你總是微笑。

記住你對我說的話,

你更愛籃球和陽光。

從那一刻起,我喜歡籃球的一切

在陽光下,我們總是喜歡靜靜地看著對方

因為你喜歡冷漠,

微風(fēng)

我搞砸了,什么都沒留下

但它修復(fù)了我們美好的時光

但你終究還是要離開

但是我們還是在那棵樹下分手了

是如此淡淡的微笑,

但是我心里有不同尋常的感覺

你溫柔地對我說,

“我會回來的,不要哭,因為我的離開并沒有帶走你的世界?!?/p>

我會等你的,當然

我也淡淡的說了一句,

然后,你轉(zhuǎn)身離開了

看著你越走越遠,

我哭了

我會等你。我必須。

從那以后,我總是一個人在梧桐樹下

看著只屬于我們的相冊

周杰倫的楓來自mp3

不知道距離。你還記得我們的楓葉協(xié)議嗎…

我愛梧桐樹作文 篇10

梧桐樹是最不起眼的植物,但它帶給我無窮無盡的快樂。

春天,梧桐樹長出了嫩綠的葉子,它們隨著微風(fēng)翩翩起舞,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。仿佛在演唱一首動聽的歌。我們每次經(jīng)過這里,都要停下來傾聽這優(yōu)美的旋律。

夏天,茂密的梧桐樹為我們遮擋住了炙熱的陽光,這兒成了一塊避暑圣地,坐在樹下,甭提多舒服了。

秋天,是梧桐樹最漂亮的時候,秋風(fēng)一吹,飄逸的樹

葉帶著斑斕的色彩回歸大地。宛如一只只蝴蝶在空中飛舞,乍一看還以為地上停滿了黃蝴蝶呢。

冬天,梧桐樹穿上了一件銀色的棉襖,稀疏的枯枝仰天伸展,讓太陽的光芒透過樹枝照射在雪地上,皚皚白雪顯得分外妖嬈,我們早已按捺不住激動的心情,在厚厚的積雪上,人們盡情地嬉戲玩耍,大人們的歡笑,孩子們的尖叫,匯成了一片歡樂的海洋……

有梧桐樹的地方四季都是景致……

我愛梧桐樹作文 篇11

大家好,我是一片梧桐樹葉。我的身材適中,個頭不算小,我的顏色是多變的,有淡綠、深綠、昆黃色……我的莖脈露在表面,摸起縱橫交錯,曲折有序;我的形狀不一,有的像只人掌,有的像座小山,還有的像把蒲扇……我天生好動,從不安分,隨著季節(jié)的變化而旅行,下面就來聽聽我的旅行記吧。

春天,我被美麗的春姑娘喚醒了,慢慢地我從樹枝丫里鉆出來站在枝頭上,和煦的春風(fēng)吹拂著,我逐漸長大。那時我全身穿著淡綠的衣服,枝根的,綠得深,枝梢的,綠得淺;沒風(fēng)的時候,顯得豐滿、嬌嫩而端莊;當微風(fēng)輕拂,我就像彩蝴蝶似的翩翩起舞。我依偎在樹媽媽的懷抱里,過著幸福美滿的生活,給春天增添了一份綠色,也送來一份清新的空氣。

夏天,我穿著深綠色的外衣,看起來生機勃勃。我的個頭也長高了許多,大大的,如蒲扇似的,在陽光的照耀下,我的身軀和我背上的綠的莖脈,晶瑩翠綠,好似碧玉一般。烈日下,我和我的兄弟姐妹手拉手,連成一體給人們擋去部分炎熱的氣息。

涼涼的秋雨吹去了夏季的炎熱,金色的秋天來到了。秋媽媽忙著給樹木披上金裝,我也披上了黃色的外衣。我的身軀也開始縮起來,變得瘦削而且十分脆弱。我禁受不住涼意便逐漸枯萎,天越來越冷,我都抱不住樹干了,一小陣秋風(fēng)就可以把我吹落,像小鳥展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn),慢慢地飄落在大地的懷抱里。天上飄起了小雨,落在我身上,好像是幫我清洗灰塵;一會兒下起了大雨,落在我身上,我被打得很痛,好象犯錯似的,弄得我十分難受。不過和我的一些朋友相比好多了,我的朋友不僅沒能回到家,而且已被一些貪玩的小朋友“咔嚓咔嚓”踩得粉碎。我的心里也非常害怕,料想我也會有這么一天。幾天后一陣大風(fēng)把我吹到一個不知名的地方,一會兒一些小朋友把我拾起,好奇得看看,然后一個小朋友說‘把它扔了吧,撿得也沒用’,這樣我又被扔了,我暗自傷心。不久我幸運地又遇到了風(fēng)姐姐,它把我送回了家?;氐郊遥液臀业男值芙忝糜志o緊地圍繞在大樹媽媽的腳下,化做綠肥滲入地下,我終于落葉歸根,安靜地睡著。等明年春姑娘再次把我喚醒,我又開始奇妙的旅行。

狀物作文梧桐樹葉


作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑,寫作可以增強我們對美麗的事物和藝術(shù)的感知和欣賞能力。以下是我們整理的“狀物作文梧桐樹葉”類文章希望對你有所幫助。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!

狀物作文梧桐樹葉 篇1

窗外的那棵梧桐樹不知什么時候栽下去的,只知道從我開始有模糊的記憶起,它就已經(jīng)站在這里好多年了。主干上早已布滿滄桑的痕跡,有些旁逸斜出零散的枝,再無從前的生機,怕是一陣風(fēng)吹來,都會跌落塵埃。它就這樣落寞的立于這個喧鬧繁華的城市里,像個風(fēng)燭殘年的老人,似乎馬上就要走到歲月的盡頭,滿目蕭瑟,等待它的,大抵就是生命的終點吧。

那個春天來得太遲了,本應(yīng)該?dān)L飛草長,可是雪花卻不肯走,還留在空中飛舞。樹木不再撫弄媚姿,小草不再隨風(fēng)而舞,野花也不再招惹世人。一切仿佛都被凍上了似的,沒有生機。

不知梧桐樹怎么樣了?我有些擔(dān)心,便走到了窗邊。只見狂風(fēng)咆哮著,一陣比一陣猛烈地撞擊著房屋和樹木,路邊的垃圾桶被吹得東倒西歪,被狂風(fēng)卷起的雪像一條無比大的白龍在空中狂舞?!斑@樣的天氣,梧桐樹恐怕熬不過今天了吧?!眿寢屌牧伺奈业募绨颍锵У卣f?!安?它一定能挺過去!它那么大,一定不會被吹倒的!”“嗯,孩子,你說的也許是對的,它不會被吹倒,可是狂風(fēng)過后,它還能開出花結(jié)出果子嗎?看來是沒什么希望了,它太老了。”

只見梧桐樹毅然地站在那里,任由狂風(fēng)拍打著它,它的身子微微晃動著,頭發(fā)被吹的凌亂無比。但它依然堅持著,用腳緊緊地抓住地,屏氣凝神……它似乎在倔強的說著:“我不怕你,有種你過來呀!”狂風(fēng)也不甘示弱:“你竟然敢阻擋我前進的路,看我不把你吹倒!”

第二天清晨,風(fēng)停了,我趕緊跑到窗邊去看梧桐樹??匆娝踩粺o恙,充滿自信地站在那里,我欣慰的笑了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)搬離了那座房子,可梧桐樹的身影卻永遠的留在了我的心中。它剛毅、頑強,遇到困難勇敢面對,永不服輸?shù)木?,感動了我,震撼了我。更讓我想不到的是,?jīng)過風(fēng)雪的洗禮,它不僅沒有衰敗,反而變得更加強壯了。老人們還會在樹蔭下乘涼,孩子們?nèi)匀幌矚g圍著它玩耍,一切都恢復(fù)了從前那般美好的樣子。

而每當我看到那棵梧桐樹時,都會想起那個狂風(fēng)呼嘯的雪夜。

狀物作文梧桐樹葉 篇2

每天,每天,我一睜開眼都會看見它們。它們就是挺立在我家窗外筆直的馬路兩旁,一眼望不到頭的高大挺拔的梧桐樹。

清晨,伴隨著一陣風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,我努力地睜開睡眼蓬松的雙眼,穿衣下床,習(xí)慣性地走到窗前,輕輕地推開窗戶,一股鮮潔的空氣迎面撲來,映入我滿眼的是一片金黃。雖然,我已不是第一次在秋天見到它們的景象,可今年的梧桐樹帶給我的卻是不一樣的驚艷。

過去,當梧桐葉還是半黃半綠的時候,就會在突然來臨的一夜秋風(fēng)和秋雨的肆掠下紛紛飄落。最后,每顆梧桐樹上只剩下幾片葉子孤零零地頂在枝頭。而今年雖然已進深秋,滿樹的梧桐葉也都被染成了一片金黃,可它們卻依然舒展在茂密的枝頭,密密麻麻,層層疊疊,把整個道路上方遮擋得嚴嚴實實。從四樓向外眺望,在兩排整齊的樓房之間,就像一張華麗的金色長毯一直向遠處鋪陳著。仿佛是要隆重的迎接一位高貴的來客。這使我不由想起莊子曾引以自喻的鳳鳥鹓雛,“夫鹓雛,發(fā)于南海而飛于北海。非梧桐不止,非練食不食,非醴泉不飲。”一想起那高潔長滿金羽的鳳鳥,棲息在高大的梧桐樹上,我就忍不住開始遐想:我真的看見一只滿身金光的鳳鳥從金毯的盡頭向我飛來,停息在我家窗前格外高大的梧桐樹上。頓時,眼前的一切都被染成了金色,并散發(fā)出萬丈光芒……

正在癡想之間,一陣涼風(fēng)拂面,我忽的清醒過來,趕緊跑進洗手間快速的刷牙、洗臉,狼吞虎咽的吃完早點,拎起書包飛奔下樓,一頭鉆進梧桐隧道里。地面上已有零星的梧桐葉靜靜地平躺在那兒,金黃的葉片像極了一個個標致的手掌,筆直的馬路儼然就是一條專為梧桐們準備的星光大道。頭頂上,茂密的枝葉遮天蔽日,金色的葉片把整個隧道裝點得金碧輝煌。那些掌形的葉片忽然在微風(fēng)里活躍起來,發(fā)出一陣有節(jié)律的沙沙聲,聽起來像一曲悠悠的小令。太陽的光影從枝葉的縫隙中篩了下來,微風(fēng)過處,滿地的光影欣然起舞。穿行其間,我的心情無比的舒暢,腳步也變得有些雀躍。

很快,我已來到了校門前,只好輕輕地揮揮手,依依不舍的作別那滿眼的梧桐樹。同時,我的心里也多了一份期許:明天、后天……一直到永遠,我希望這些高大的梧桐樹們都能安然的挺立在那里。

狀物作文梧桐樹葉 篇3

永遠的梧桐樹每當我想起自己的家鄉(xiāng),就不由自主的想起了---家鄉(xiāng)校園里的梧桐樹,想起了在梧桐樹下發(fā)生的那件令我難忘的事情.有一次,我們學(xué)校舉辦了一場春季運動會。我參加了乒乓球比賽,可是因為一分之差,讓我與冠軍的寶座失之交臂。當時,我心如刀絞,一個人靜靜靜地坐在那顆每天看著我練習(xí)的梧桐樹下。心里暗暗發(fā)誓:從今以后再也不打乒乓球了。那天的天氣好似我的心情。

不一會,就刮來了一陣又一陣的狂風(fēng)。我站在黑板報的報亭下,悲傷地看著在狂風(fēng)中掙扎的小樹,心中油然對小樹的頑強的而感到敬佩,不由的感嘆:多堅強的小樹呀!可心里又有些為小樹擔(dān)憂,小樹經(jīng)得起這場狂風(fēng)嗎?放心吧!小樹不會被這點小困難擊敗的,而且小樹會在這次狂風(fēng)中把根扎得更深!我的球友李春然在我身旁輕輕地說到。我并沒有理睬他,反而在心里想:你從第二名下到第三名,有什么好高興的,還沒我打得好呢。我邊想邊往家走。第二天一到學(xué)校,我就急忙往奔向昨天被狂風(fēng)吹彎腰的小梧桐樹,梧桐樹沒彎下腰,反而比昨天更直了,像一位守崗的小士兵,筆直地站在那里守護著自己的陣地。王科迪,你也來了,我猜你一定會來看小樹的,瞧!我們的小梧桐樹多牛呀!球友李春然開心地說,此時的我,心頭一震,心想:小梧桐樹在狂風(fēng)面前就沒有低頭,難道我還不如小梧桐樹嗎?李春然,走,我們打乒乓球去。

從此以后,乒乓球前又活躍著我的身影,又能天天和頑強地小梧桐樹見面了。雖然事情已經(jīng)過去很久,我和李春然也都長大了,但是每當我遇到困難的時候,就會想到已經(jīng)長在我心里的那棵的小梧桐樹。

狀物作文梧桐樹葉 篇4

很小的時候,父親在門前的小院里,為我栽了一棵梧桐樹。我常和小伙伴們在樹下嬉戲,玩鬧。一天,我們正做游戲,小胖子一腳踩在一塊雞蛋大小的石頭上,石頭深深陷進了松軟的泥土里,看著陷進土里的石頭,大家“胖子、胖子”的,叫得更歡了。

“有了,我可有了個好主意!”一個小伙伴突然大叫道,“胖子,你力氣大,把這個小石頭打進樹干里,等到樹長高了,看你還能不能再把它取出來?”大家都覺得很有趣。雖然我有些為梧桐樹擔(dān)憂,但很快又覺得這真是個好玩的游戲。于是我們找來一塊更大的石頭,把小石頭尖的一面朝樹,用大石頭使勁兒的砸,幾個小伙伴輪流的用勁,費了好大的力氣,終于把小石頭打進了樹干里。

看著被嵌進了樹干里的石頭,我們真是高興極了!幾天過去,我們就忘了那樹,那石頭了。

兩個多月后,小胖來玩,我突然想起了我們的約定,便召集小伙伴們來取石頭。起初,我們以為很簡單,用牙簽挖,牙簽折斷了不少,卻不起絲毫作用。于是我們又找來釘子,可是這塊石頭卻像生了根似的,任我們敲打挖掘,卻怎么也不肯出來,石頭周圍的樹皮都被挖掉了,樹汁一滴滴冒出來,像傷心的眼淚。大家你看看我我看看你,不知如何是好。

后來,石頭裸露的部分越來越少了。到第五年的時候,那塊石頭竟完全隱沒在梧桐樹靛青色的樹干里。而且,包裹起石頭的那一段樹皮,明凈、光滑,完好如初。我高興地對父親說:“那塊石頭一點兒也沒影響梧桐樹的生長?!?/p>

父親深沉地說:“孩子,總有一天,這個傷疤會害了這樹的。”我一點也不相信父親的話??粗业奈嗤湟荒暌荒曜兊么謮?、高大起來,我站在樹下,仰望著它,更堅信了:那小石塊絕不會損害一棵粗壯的樹!

三年后,我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了,學(xué)校離家很遠,父親就為我在學(xué)校附近租了間小屋,回家少了,梧桐樹也漸漸地被我淡忘了。

那天,父親來接我回家,在路上,他說:“院子里的那棵梧桐樹前兩天被大風(fēng)刮斷了?!蔽衣犃舜蟪砸惑@,一棵那么粗壯的樹,怎么會被風(fēng)吹斷呢?

匆匆趕回家,打開院門,果然,那棵梧桐樹斷了。在白森森的斷裂處,那塊石頭若隱若現(xiàn)。父親惋惜地說,:“如果這傷只是在樹皮上,那倒沒什么,可惜呀,它是傷在心里的……”

唉!我可憐的梧桐樹!

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狀物作文梧桐樹葉 篇5

在我們校園北樓的門前,有兩棵粗大的梧桐樹。

初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細雨蒙蒙。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的像黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸的每根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,在微風(fēng)中搖擺。盛夏,那蒲扇似的葉子挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好似置身于原野叢林,清爽宜人,課間,我們在樹下快樂地做游戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空我們就在樹下聚會。

深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中微微飄落,那樣子時而像蕩著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群飛燕,悠悠飛翔,多有意思呀!往地上瞧,剛清掃過的地面,很快又鋪上一層金毯。

嚴冬,梧桐樹美麗的衣服被狠心的風(fēng)婆婆奪走了。但它沒有悲哀哭泣,依然挺著粗悍的枝干,與風(fēng)婆婆拼搏著,它頑強的精神感動了雪爺爺,雪爺爺送給他一床銀被,梧桐樹便美美地睡著了。

校園里的兩棵普普通通的梧桐樹卻給我們帶來了許多無窮的歡樂。

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