健康行活動(dòng)總結(jié)

健康行活動(dòng)總結(jié)11篇。

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健康行活動(dòng)總結(jié) 篇1

6月23日至30日，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生工作處在全院學(xué)生中舉辦了“給我一片心靈天空”心理健康教育系列活動(dòng)。

針對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，他們首先開(kāi)展了心理健康調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。問(wèn)卷內(nèi)容涉及到性格測(cè)試、憂郁指數(shù)、目前承受的壓力狀況、人際關(guān)系、社交現(xiàn)狀等方面。

團(tuán)委、學(xué)生工作處組織老師對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了測(cè)試評(píng)價(jià)，對(duì)于問(wèn)題傾向嚴(yán)重的問(wèn)卷進(jìn)行了分析篩選，對(duì)于心理問(wèn)題較為突出的同學(xué)，將進(jìn)行個(gè)別咨詢，并將信息反饋到了系部。通過(guò)調(diào)查，進(jìn)一步了解了學(xué)院學(xué)生心理健康的總體狀況，掌握了第一手資料，為下一步開(kāi)展心理健康教育工作做好了準(zhǔn)備，以便在以后的心理健康教育工作中更加有的放矢。

另外，為了使大學(xué)生更好地樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)自我，悅納他人，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，還組織開(kāi)展了“心聲樹(shù)”活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加，將自己與同學(xué)之間的點(diǎn)滴之事寫(xiě)在卡片上，或是將對(duì)同學(xué)的祝福粘貼于心聲樹(shù)上。增加了同學(xué)之間的交流溝通。

通過(guò)開(kāi)展本次系列活動(dòng)， 進(jìn)一步提高了大學(xué)生的心理品質(zhì)，優(yōu)化了其心理素質(zhì)，促進(jìn)了大學(xué)生理想人格的形成和發(fā)展，有利于學(xué)院思想政治工作的有序開(kāi)展。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇2

一學(xué)期緊張而愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在此，我將本校心理健康工作做下總結(jié)，以便今后更好的開(kāi)展活動(dòng)。

一、本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了關(guān)于以“小學(xué)綠色文化教育的實(shí)踐與研究”為主體工作宗旨的學(xué)校心理健康教育的精神，努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)”的心理素質(zhì)，讓每一位小學(xué)生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

二、心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，小學(xué)心理健康教育主要是針對(duì)兒童心理發(fā)展的需要而開(kāi)展的教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)貞?yīng)付現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力，如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等，使；學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展。我校每位班主任老師都進(jìn)行校級(jí)心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)，擔(dān)任各班心理輔導(dǎo)員，利用思想品德課，針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際，有目的的開(kāi)展集體心理疏導(dǎo)活動(dòng)，以促進(jìn)心理素質(zhì)提高,預(yù)防問(wèn)題發(fā)生。

三、隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的文化觀念、生活方式、思維意識(shí)都發(fā)生著劇烈變化。當(dāng)代小學(xué)生的心理負(fù)荷能力遇到了前所未有的考驗(yàn)。有資料表明,在我國(guó)約有五分之一左右的兒童青少年都存在不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。針對(duì)這些情況，學(xué)校大隊(duì)部在今年5月、6月期間，分批、分時(shí)段對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生集中進(jìn)行思想、心理、行為等方面進(jìn)行指導(dǎo)與教育，取得了良好的效果。

四、心理健康是全員性的問(wèn)題，是每一位小學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的問(wèn)題，包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來(lái)是“好”孩子的學(xué)生。因?yàn)橥捎趯W(xué)習(xí)成績(jī)好，這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。我校每一位教師在學(xué)科教學(xué)中都滲透心理健康教育，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)向與變化，及時(shí)與其他學(xué)科教師聯(lián)系，或找學(xué)生談話，或與其家長(zhǎng)交流，努力踐行“讓學(xué)生心中充滿陽(yáng)光”。

五、本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)心理健康教育的知識(shí)，運(yùn)用于教學(xué)中，豐富了教師教學(xué)方法和策略，提高了教育教學(xué)水平。在教育孩子的認(rèn)識(shí)上、方法上都有了提高和改善，推動(dòng)了學(xué)校的整體的教育工作進(jìn)程。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇3

10月17日是第三個(gè)全國(guó)扶貧日。江西省扶貧和移民辦日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)宣布，啟動(dòng)“全國(guó)扶貧日”系列活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展電商、健康等扶貧公益行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)各方資源向農(nóng)村貧困人口匯聚整合。17日，全省有300余家省市縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1100余支醫(yī)療隊(duì)、萬(wàn)名醫(yī)療專(zhuān)家到定點(diǎn)幫扶貧困鄉(xiāng)村或轄區(qū)內(nèi)貧困鄉(xiāng)村進(jìn)行義診，助力健康扶貧。

全省1100余支醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)義診

國(guó)家最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)因病致貧返貧的'人數(shù)占建檔立卡貧困戶的44.1%，我省因病致貧占總貧困戶數(shù)的比例由20xx年的57.1%下降至20xx年的44.4%，因病致貧戶數(shù)比五年前降了12.7%，在各種致貧原因中，因病致貧仍然最為突出。

在全國(guó)第三個(gè)扶貧日到來(lái)之際，全省同步啟動(dòng)全省大型義診活動(dòng)，動(dòng)員省、市、縣三級(jí)醫(yī)院組派醫(yī)療隊(duì)到醫(yī)院定點(diǎn)幫扶貧困鄉(xiāng)村或轄區(qū)內(nèi)貧困鄉(xiāng)村進(jìn)行義診活動(dòng)，確保全省每個(gè)貧困村所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診活動(dòng)全覆蓋。預(yù)計(jì)全省有300余家省市縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1100余支醫(yī)療隊(duì)、近萬(wàn)名醫(yī)療專(zhuān)家參加義診活動(dòng)。

除了定點(diǎn)義診外，我省還開(kāi)展定點(diǎn)扶貧公益行動(dòng)，幫助一批貧困戶解決吃穿難、上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難等困難，扶助貧困戶脫貧消號(hào)。

我省2人榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)

16日在北京舉行的全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)表彰大會(huì)上出現(xiàn)了2名江西人的身影。一個(gè)是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)“奮進(jìn)獎(jiǎng)”獲得者——瑞金市壬田鎮(zhèn)鳳崗村農(nóng)民廖秀英，一個(gè)是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)“貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者——九江市人民檢察院原調(diào)研員王曉陽(yáng)。

廖秀英今年84歲，是紅軍烈士的后代，有腌制咸鴨蛋的好手藝。通過(guò)江西電商脫貧工程的扶持，在網(wǎng)上銷(xiāo)售“廖奶奶咸鴨蛋”，成為暢銷(xiāo)產(chǎn)品。她動(dòng)員周邊貧困戶一起成立“廖奶奶咸鴨蛋合作社”，幫助32戶貧困戶社員年均增收2萬(wàn)余元。

王曉陽(yáng)今年71歲，曾是一名基層檢察院檢察長(zhǎng)，20xx年從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)后主動(dòng)請(qǐng)纓扶貧，拖著患糖尿病的身子先后在4個(gè)貧困村駐村幫扶，幫助近百個(gè)建檔立卡貧困戶實(shí)現(xiàn)增收脫貧，被當(dāng)?shù)卮迕穹Q(chēng)贊為焦裕祿式的好干部。

持扶貧聯(lián)名卡可享“六免”政策

本月14日至26日，省郵政分公司牽頭組織開(kāi)展電商扶貧公益行動(dòng)。目前我省郵政部門(mén)已經(jīng)上線扶貧農(nóng)產(chǎn)品135款，覆蓋110個(gè)貧困村，關(guān)聯(lián)上萬(wàn)名貧困戶，所有農(nóng)產(chǎn)品全部來(lái)自貧困戶或扶貧產(chǎn)業(yè)。

同時(shí)發(fā)行扶貧聯(lián)名卡，持卡人均可享受“六免”?！傲狻奔?0xx年底前免收小額賬戶管理費(fèi)，免收省內(nèi)行內(nèi)ATM及柜面異地取款手續(xù)費(fèi)，免收省內(nèi)行內(nèi)ATM及柜面轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，銀行卡年費(fèi)、工本費(fèi)免費(fèi)。扶貧愛(ài)心卡將做為電商扶貧收益的記錄卡，也可做為有關(guān)小額貸款、政府補(bǔ)助的收款卡。目前，已經(jīng)確定參與公益電商扶貧行動(dòng)的企事業(yè)單位或機(jī)構(gòu)達(dá)57個(gè)。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇4

大學(xué)生心理健康節(jié)原定于5.25日舉行，在接到活動(dòng)提前的通知之后，我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間以最快的速度行動(dòng)起來(lái)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了周密的部署和安排，通過(guò)及時(shí)出宣傳板，海報(bào)，發(fā)傳單等形式進(jìn)行緊急宣傳。對(duì)活動(dòng)的人員安排，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置劃分做了詳細(xì)的規(guī)劃，良好的前期準(zhǔn)備工作、科學(xué)合理的分工以及現(xiàn)場(chǎng)靈活的調(diào)度為本次活動(dòng)的成功做了深厚的鋪墊。

1、宣傳工作

此次活動(dòng)受到了學(xué)校大力支持與指導(dǎo)，在緊迫的時(shí)間里，我們按照大學(xué)生心理咨詢中心老師的要求，由學(xué)院宣傳部出了四張宣傳板，對(duì)本次活動(dòng)的背景，活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹。除此之外，學(xué)院心理部加強(qiáng)與心理委員的聯(lián)系，深入到08、09級(jí)做動(dòng)員，以主動(dòng)報(bào)名的方式?jīng)Q定參加本次現(xiàn)場(chǎng)咨詢的同學(xué)名單，心育員老師召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)預(yù)約同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，說(shuō)明心理咨詢過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。同時(shí)，在眾多報(bào)名參加宿舍圖書(shū)漂流的宿舍進(jìn)行挑選，確定了最終參與圖書(shū)漂流宿舍的名單。

2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)包括6個(gè)區(qū)域：心理咨詢區(qū)、心理繪畫(huà)區(qū)、沙盤(pán)游戲區(qū)、讀書(shū)漂流區(qū)、催眠區(qū)和心愿樹(shù)區(qū)。

心理咨詢區(qū)

在心理咨詢區(qū)，心理咨詢師與同學(xué)面對(duì)面的交流，在平等的咨詢關(guān)系中，探討同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、性格等方面的不足所遇到的困惑，指導(dǎo)同學(xué)們以理性的心態(tài)對(duì)待生活，持續(xù)三個(gè)多小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)咨詢使同學(xué)們獲益匪淺。

繪畫(huà)區(qū)

通過(guò)老師指導(dǎo)畫(huà)出山，河，樹(shù)，房屋，路十項(xiàng)事物，通過(guò)畫(huà)中的顏色，布局等，分析同學(xué)們的性格，處世風(fēng)格，人際交往等深層次無(wú)意識(shí)的問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給予疏通。

沙盤(pán)區(qū)

沙盤(pán)游戲又稱(chēng)箱庭游戲

在游戲中，建立自己的世界，通過(guò)沙盤(pán)中展現(xiàn)的世界來(lái)了解一個(gè)人的心理概況。在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等很多問(wèn)題在沙盤(pán)游戲中得以化解。

在本次活動(dòng)中，第一次將心理沙盤(pán)搬到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，參加的同學(xué)排起了長(zhǎng)龍，這種在輕松中體驗(yàn)自我的游戲，收到了廣大學(xué)生的歡迎。

心愿樹(shù)

心愿樹(shù)是一個(gè)許愿的地方，將愿望寫(xiě)出來(lái)，然后用心型針貼在樹(shù)上，讓同學(xué)們有一個(gè)舒展或者分享愿望的地方，希望我們的心愿成真生活更美好。在心理學(xué)圖書(shū)漂流區(qū)，大學(xué)生心理咨詢中心的李老師與林老師分別發(fā)言，就對(duì)本次圖書(shū)漂流活動(dòng)的目的和意義做了詳細(xì)的解讀，對(duì)參加本次活動(dòng)的宿舍提出要求，8個(gè)宿舍的成員著裝統(tǒng)一，以良好的精神面貌投入到活動(dòng)中。隨后，大學(xué)生心理咨詢中心的.老師進(jìn)入到指定的2個(gè)宿舍，與宿舍同學(xué)進(jìn)行了團(tuán)體風(fēng)景構(gòu)圖法的體驗(yàn)，活動(dòng)以創(chuàng)新的形式將心理健康教育推向宿舍，貼近大學(xué)生的生活，受到了同學(xué)們的好評(píng)，也是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

催眠區(qū)

在催眠區(qū)，心育培訓(xùn)學(xué)校的老師讓眾多的同學(xué)體驗(yàn)了催眠之旅，參與的同學(xué)釋放了壓焦慮，感到全所未有的輕松與平靜。整場(chǎng)活動(dòng)雖然在炎炎烈日下進(jìn)行，然而我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)依然人潮如涌。我們的指導(dǎo)老師依舊不辭勞累為前來(lái)咨詢的同學(xué)耐心的指導(dǎo)，額頭的汗水、濕透的衣背闡述著職業(yè)精神。活動(dòng)中廣大同學(xué)以不同的方式參與其中，在與老師歡快的交談中了解自己存在的問(wèn)題，通過(guò)老師的精心指導(dǎo)來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)參與活動(dòng)，大家在學(xué)習(xí)搜集整理有關(guān)心理學(xué)知識(shí)和信息時(shí)，也進(jìn)行了一次自我心靈之海的探索活動(dòng)，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。

3、活動(dòng)的不足之處

本次活動(dòng)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，但是也存在著不足。盡管我們?cè)谝驗(yàn)闀r(shí)間造成的影響上做出了彌補(bǔ)然而某些活動(dòng)環(huán)節(jié)還是不能進(jìn)行，或不能提供足夠的時(shí)間讓老師和同學(xué)們進(jìn)行深入交流。

總而言之這次活動(dòng)舉辦的非常成功，增強(qiáng)了大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高了大學(xué)生的心理健康水平，讓心理健康教育深入大學(xué)生日常生活，在促進(jìn)每一位大學(xué)生都成長(zhǎng)為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者方面起到了積極作用。同時(shí)本次活動(dòng)也為我院日后開(kāi)展關(guān)于大學(xué)生心理健康教育及大學(xué)生思想政治教育工作奠定了基礎(chǔ)。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇5

根據(jù)縣衛(wèi)計(jì)局關(guān)于開(kāi)展《__縣第12個(gè)全民健康生活方式日系列宣傳活動(dòng)》從衛(wèi)通【20__】106號(hào)的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，為提高全民健康意識(shí)和健康生活方式行為能力，有效控制高血壓、糖尿病等主要慢性病的危害及其危險(xiǎn)因素水平，經(jīng)衛(wèi)計(jì)局研究，定于9月2日在城關(guān)古榕廣場(chǎng)開(kāi)展“三減三健全民行動(dòng)”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式、為主題的宣傳活動(dòng)，大力向廣大群眾普及、倡導(dǎo)健康生活方式理念，本次宣傳活動(dòng)在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展?，F(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織措施

由衛(wèi)生和計(jì)劃生育局組織縣直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)、丙妹鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等相關(guān)人員開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

二、宣傳時(shí)間、地點(diǎn)

集中宣傳時(shí)間為20__年9月2日上午9：00—12:00時(shí)，地點(diǎn)在古榕廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

由縣疾控中心健教科負(fù)責(zé)宣傳資料準(zhǔn)備和場(chǎng)地布置等工作，縣衛(wèi)計(jì)局組織縣疾控中心、縣中醫(yī)院、縣婦計(jì)中心、丙妹鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，誠(chéng)邀請(qǐng)縣民政局、江西社區(qū)等相關(guān)人員共16人集中開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。

(一)、文字宣傳：用“三減三健全民行動(dòng)”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式為主題，宣傳橫幅1條;倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”。宣傳展板12塊，宣傳欄1期，縣電視臺(tái)播放“三減三健全民行動(dòng)”宣傳活動(dòng)1次，發(fā)放全民健康生活方式、三減三健邁向進(jìn)健康等各種慢性病宣傳資料共20__余份。

(二)、物品宣傳：宣傳巾紙200包、環(huán)保手提袋600個(gè)，宣傳雨傘300把，宣傳圍腰200條。

(三)、口頭宣傳：以“三減三健全民行動(dòng)”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式為主題，倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”。對(duì)群眾進(jìn)行宣傳健康理念、慢性病防治、體力活動(dòng)、合理膳食、戒煙限酒、心理健康等內(nèi)容。

此次宣傳活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接受群眾健康咨詢、測(cè)血壓148余人，受益群眾1萬(wàn)人，健康生活指導(dǎo)，圍繞“三減三健全民行動(dòng)”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式為主題，倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”。以合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)和傳播健康生活方式理念。使廣大群眾進(jìn)一步了解“全民健康生活方式日”的意義，提高廣大群眾對(duì)高血壓、糖尿病健康知識(shí)的了解，最終達(dá)到“三減三健全民行動(dòng)”的目的，通過(guò)這樣的活動(dòng)豐富了群眾的保健知識(shí)，為健康長(zhǎng)壽起到了很好的作用。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇6

5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的宣傳主題是：“減少社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、提升基層減災(zāi)能力”。根據(jù)省、市衛(wèi)生計(jì)生委及健康教育中心文件精神，為做好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，提高公眾參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的能力及自覺(jué)性，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)與技能，積極開(kāi)展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位

為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，我市對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng)，成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)專(zhuān)人，因地制宜，注重實(shí)效，宣傳周活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、微博等媒體，突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開(kāi)展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類(lèi)自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施宣傳，宣傳報(bào)道全市開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)情況。

二是集中開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)戶外咨詢宣傳活動(dòng)。組織單位相關(guān)科室成員在單位樓前開(kāi)展 “防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動(dòng)，懸掛條幅、設(shè)置宣傳展板和咨詢臺(tái)向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識(shí)和避險(xiǎn)辦法。

三是開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周，xx市疾控中心泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等活動(dòng)。5月8日至12日，開(kāi)展應(yīng)急演練1次，舉辦防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座2場(chǎng)，排查災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患2處，制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳單500份，發(fā)放自然災(zāi)害個(gè)人防護(hù)手冊(cè)500份，發(fā)放健康素養(yǎng)66條500份，其他相關(guān)宣傳材料600份，參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)500人(次)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心，取得良好的社會(huì)效果。

三、效果顯著，意義深遠(yuǎn)

我市開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)，通過(guò)xx市電視臺(tái)新聞節(jié)目及專(zhuān)欄節(jié)目向全市廣大市民進(jìn)行宣傳與報(bào)道，使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會(huì)各界對(duì)各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強(qiáng)了全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，推動(dòng)了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力，進(jìn)一步識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇7

為便利群眾在家門(mén)口看病就醫(yī)，深化學(xué)習(xí)實(shí)行全國(guó)衛(wèi)生和健康大會(huì)精神，進(jìn)一步樹(shù)立衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)良好形象，依據(jù)上級(jí)衛(wèi)計(jì)部門(mén)落實(shí)“服務(wù)百姓健康行動(dòng)全國(guó)大型義診活動(dòng)周＇文件要求，我院于9月14日、18日，聯(lián)合不同層級(jí)單位開(kāi)展了三場(chǎng)專(zhuān)題義診活動(dòng)，現(xiàn)將義診活動(dòng)總結(jié)如下：

一、醫(yī)院重視、細(xì)心部署

為了保障此次活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，醫(yī)院特地指定分管醫(yī)療院長(zhǎng)牽頭義診周活動(dòng)，并聯(lián)合福州孟超肝膽醫(yī)院、縣衛(wèi)計(jì)委、安凱衛(wèi)生院開(kāi)展了不同主題的義診，派出內(nèi)、外、婦、兒、骨科、中醫(yī)科等相關(guān)科室骨干組成的義診醫(yī)療隊(duì)開(kāi)展義診工作和講座。

二、依托平臺(tái)，通力協(xié)作

為了發(fā)揮醫(yī)聯(lián)體單位三級(jí)聯(lián)動(dòng)的作用，在經(jīng)過(guò)細(xì)心宣揚(yáng)的狀況下，結(jié)合登革熱疫情防控工作，我院主動(dòng)與孟超肝膽醫(yī)院省級(jí)急性突發(fā)傳染病防控二隊(duì)于9月14日在我院病房1樓大廳開(kāi)展聯(lián)合義診，主要為我縣群眾供應(yīng)肝病相關(guān)診療活動(dòng)及傳染病預(yù)防保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)工作，讓我縣患者感受到上級(jí)專(zhuān)家精湛的醫(yī)術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)。我院派出主治醫(yī)師1名，護(hù)士?jī)擅?，幫助開(kāi)展健康詢問(wèn)，免費(fèi)測(cè)血壓、血糖等活動(dòng)，共供應(yīng)詢問(wèn)20余次，測(cè)血糖、血壓40人次，獲得了很多患者的好評(píng)。

三、義診進(jìn)社區(qū)，惠及百姓

9月18日上午，我院派出4名專(zhuān)家到鳳城溫麻公園，主動(dòng)配合縣衛(wèi)計(jì)局開(kāi)展“健康連江創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代，才智點(diǎn)亮生活＇健康詢問(wèn)、義診活動(dòng)。本著醫(yī)者仁心的精神，4名專(zhuān)家熱心接診到場(chǎng)患者，并對(duì)到場(chǎng)群眾做健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)及免費(fèi)送醫(yī)送藥。

四、醫(yī)聯(lián)體搭臺(tái)、幫扶基層

9月18日下午，我院組織內(nèi)、外、婦、兒、骨科、中醫(yī)科等科室的主任醫(yī)師組成縣醫(yī)院義、巡診團(tuán)隊(duì)赴安凱衛(wèi)生院開(kāi)展主題義診?？h級(jí)醫(yī)院的.醫(yī)療資源下沉，吸引了當(dāng)?shù)厝罕?0余人前來(lái)尋醫(yī)問(wèn)藥；同時(shí)，各位專(zhuān)家也結(jié)合“三減三健全民行動(dòng)＇、“防治誕生缺陷助力健康脫貧＇等主題對(duì)基層群眾做了全方位、立體式的健康學(xué)問(wèn)普及，為推動(dòng)“2030健康中國(guó)規(guī)劃綱要＇實(shí)施作出貢獻(xiàn)。

本次義診活動(dòng)，我院共出醫(yī)務(wù)人員13人次，為群眾義診155人次，接待建檔立卡貧困人口2人次，發(fā)放健康宣揚(yáng)材料300余份，挺直、間接減輕患者負(fù)擔(dān)6325元。通過(guò)義診周活動(dòng)的實(shí)施，增加了廣闊人民群眾的健康保健意識(shí)，使廣闊人民群眾把握了適合的健康生活常識(shí)和專(zhuān)科防病學(xué)問(wèn)，提高了基層群眾的健康素養(yǎng)，引導(dǎo)了正確就醫(yī)和用藥理念。在院領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)科室的大力支持下，20xx年“服務(wù)百姓健康行動(dòng)＇取得圓滿勝利。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇8

為提高全民身體素質(zhì)，衛(wèi)生部把每年的9月1日定為“全民健康生活方式日”。根據(jù)洪疾控字〔20xx〕82號(hào)關(guān)于做好全民健康生活方式日活動(dòng)暨首屆“萬(wàn)步有約職業(yè)人群健走激勵(lì)大獎(jiǎng)賽主題健走周”活動(dòng)的通知要求，青山湖區(qū)疾控中心、區(qū)健教所，青山湖社區(qū)居委會(huì)和我衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合在青山湖社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)以“和諧我生活，健康南昌人”、“日行一萬(wàn)步，吃、動(dòng)兩平衡，健康一輩子”為宣傳主題的健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信心，精心組織

青山湖區(qū)疾控中心、區(qū)健教所策劃組織，青山湖社區(qū)居委會(huì)和我衛(wèi)生

服務(wù)站全力配，合聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)，本次宣傳活動(dòng)內(nèi)容包括健康咨詢、

免費(fèi)測(cè)量血壓、資料發(fā)放、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳橫幅、等形式。

二、積極籌備，扎實(shí)工作，活動(dòng)內(nèi)容豐富

9月1日上午，在青山湖社區(qū)居委會(huì)的.大力支持下，青山湖區(qū)疾控中心慢病科蔡科長(zhǎng)、區(qū)健教所郭科長(zhǎng)一行人和我站公共衛(wèi)生科人員在居委會(huì)老年大學(xué)小廣場(chǎng)設(shè)置了宣傳咨詢臺(tái)，懸掛了《和諧我生活，健康南昌人、日行一萬(wàn)步，吃、動(dòng)兩平衡，健康一輩子》宣傳條幅，兩塊展板，帶來(lái)各種健康生活方式宣傳資料。

當(dāng)天上午盡管天

下著雨，前來(lái)咨詢的人群還是絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場(chǎng)我們散發(fā)了多種健康教育宣傳資料，并為前來(lái)的咨詢的群眾提供免費(fèi)測(cè)血壓等服務(wù)。向居民宣傳中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條、日行一萬(wàn)步，吃、動(dòng)兩平衡，高血壓病和糖尿病的預(yù)防保健、老年人如何運(yùn)動(dòng)飲食等相關(guān)知識(shí)

三、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)：

本次活動(dòng)共展示宣傳橫幅1面，展板兩塊，發(fā)放健康教育資料100余份，測(cè)血壓70余人，直接受益126人次。。區(qū)疾控的專(zhuān)家在現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的相關(guān)問(wèn)題?；顒?dòng)取得了預(yù)期的效果。參與活動(dòng)的居民也紛紛表示，這種活動(dòng)好，暨富了保健知識(shí)，又對(duì)百姓健康之路起到了指導(dǎo)作用。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)能夠長(zhǎng)期、可持續(xù)的開(kāi)展，我們把它和開(kāi)展社區(qū)健康教育、慢性病管理、老年人中醫(yī)保健有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。利用各種宣傳平臺(tái)和機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳如發(fā)放相關(guān)的健康教育資料。今后，這項(xiàng)宣傳活動(dòng)精神將溶于日常工作中，持之以恒。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇9

為迎接全國(guó)大學(xué)生心理健康日，我院心理健康工作中心開(kāi)展了心理健康活動(dòng)周，舉辦了系列活動(dòng)。我系積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，組織了活動(dòng)。

醫(yī)學(xué)系輔導(dǎo)員兼心理咨詢師楊園老師親自為學(xué)生開(kāi)展心理健康教育講座，年級(jí)輔導(dǎo)員積極倡導(dǎo)心理健康活動(dòng)并與同學(xué)們一起聽(tīng)取講座。這一系列的主題活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的心理保健意識(shí)，對(duì)和諧人際關(guān)系有良好的促進(jìn)作用，對(duì)即將走入社會(huì)的大學(xué)生們有一定的指導(dǎo)。活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生積極響應(yīng)，與楊老師精彩的人生感悟與對(duì)我們的諄諄教誨相互配合，促使本次心理健康講座完美落幕?，F(xiàn)將本次大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、廣泛宣傳，增強(qiáng)心理健康意識(shí)

活動(dòng)開(kāi)展前期，我系宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一系列的宣傳，主要通過(guò)系部板報(bào)和展板的方式向同學(xué)們做前期的宣傳工作。

二、認(rèn)真部署，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

講座在x月15日晚kx1—2準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展。參加本次講座的組成人員主要是xx級(jí)輔導(dǎo)員王玉蓉老師，團(tuán)總支xx級(jí)學(xué)生干部以及xx級(jí)全體學(xué)生?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的服務(wù)人員，與同學(xué)們一起為活動(dòng)順利進(jìn)行共同努力。

三、講座內(nèi)容

首先，楊老師以一種親切幽默的方式展開(kāi)了本次講座。講座主題為“碧云與藍(lán)天”。楊老師主要從個(gè)人經(jīng)歷以及感想等方面來(lái)進(jìn)行講解，這樣更避免了理論知識(shí)帶來(lái)的枯燥又提高了同學(xué)們參與的積極性。其次，楊老師又分別從學(xué)習(xí)、生活、工作、人際交往、大學(xué)戀情、自我認(rèn)知等方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了分析與鼓勵(lì)。

在學(xué)習(xí)上，要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，瞄準(zhǔn)方向，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有良好、積極的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。在學(xué)校要充分利用資源，圖書(shū)館是校園的心臟，多讀書(shū)，擴(kuò)展課外知識(shí)，要學(xué)會(huì)正確合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，女生不要不要只把它當(dāng)做影碟機(jī)，男生也要避免把它變成游戲機(jī)。

在生活上，注意培養(yǎng)并提高自己的適應(yīng)能力，既來(lái)之，則安之。對(duì)于家庭環(huán)境要正確對(duì)待所謂的“不公”，要靠自己的努力去改變不如意的環(huán)境，爭(zhēng)取合理的公平。

在人際交往上，要注意建立自己的人際網(wǎng)，多與周?chē)耐瑢W(xué)、親戚、老師溝通聯(lián)系，并且這也是學(xué)校的資源之一。學(xué)校為我們提供了雄厚的師資力量，良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)和交往對(duì)于我們都是一種享受。所以不要吝嗇自己的時(shí)間，要走出去，多與人交流溝通。大學(xué)時(shí)代不像高中時(shí)代那樣，只要你學(xué)習(xí)好就證明你是個(gè)好學(xué)生，大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里你和自己的同伴、老師、領(lǐng)導(dǎo)等還相處不來(lái)，試問(wèn)你走入社會(huì)在自己的工作場(chǎng)所怎樣能和自己的同事相處融洽？

這次學(xué)院心理咨詢中心根據(jù)大學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定主題方案，開(kāi)展輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎，活動(dòng)貼近學(xué)生，滿足了學(xué)生的心理需求，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反饋信息來(lái)看，同學(xué)們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過(guò)程中，心理健康更重要。他們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇10

在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育正在引起人們的重視，開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。要加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神，才能增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的適應(yīng)能力。我校在進(jìn)行心理健康教育的研究與實(shí)踐中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在有關(guān)專(zhuān)家的幫助下取得了一些成績(jī)。下面將我校一學(xué)期來(lái)開(kāi)展心理健康教育的情況做一總結(jié)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，心理健康教育工作認(rèn)識(shí)到位，組織落實(shí)：

1、認(rèn)識(shí)到位：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是時(shí)代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要，是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要，是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境的需要，是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。

2、組織落實(shí)：我校心理健康教育工作組織是嚴(yán)密的。校長(zhǎng)掛帥開(kāi)展心理健康教育工作，主管德育的副校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使心理健康教育有了組織上的保證。

3、學(xué)校將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中，不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計(jì)劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。而且，心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨(dú)計(jì)劃，進(jìn)行總結(jié)。

（二）培養(yǎng)師資，做到心理健康教育人員落實(shí)：

1、學(xué)校從普及入手，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干，先后派出多名教師參加市心理健康教育繼續(xù)教育培訓(xùn)。

2、設(shè)置心理教師崗位。我校由劉進(jìn)峰老師但任心理健康教育兼職教師，使心理健康教育工作從人員上得到保證。YjS21.coM

健康行活動(dòng)總結(jié) 篇11

經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的準(zhǔn)備，軟件系心理健康協(xié)會(huì)于20xx年12月14日在教學(xué)樓5513教室舉辦了主題為《職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》的講座。本次講座的主講人是王鷹副教授，她是一位很好的引導(dǎo)同學(xué)們規(guī)劃大學(xué)生活認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)師。

在距這次講座還有一個(gè)星期左右時(shí)間的時(shí)候，我們軟件系心理健康協(xié)會(huì)在每周二的例會(huì)上做出了對(duì)這次講座的工作分配。由宣傳部負(fù)責(zé)講座的前期宣傳和想要參加講座的同學(xué)的召集工作，團(tuán)支部負(fù)責(zé)參加講座同學(xué)們的考勤，秘書(shū)處負(fù)責(zé)做好講座記錄和講座后的總結(jié)，然后其他部門(mén)干事負(fù)責(zé)接待到會(huì)的同學(xué)并且在講座的過(guò)程中分發(fā)心理反饋表。

我們協(xié)會(huì)宣傳部在軟件系各班都設(shè)有聯(lián)絡(luò)人，由他們通知各班心理委員，再由心理委員通知各班同學(xué)，以達(dá)到讓同學(xué)們知道這次講座的消息。而且在講座開(kāi)始前幾天宣傳部的各位干事還會(huì)繪制海報(bào)用來(lái)更進(jìn)一步的告訴同學(xué)們我們心協(xié)講座在何時(shí)何地舉辦的消息。這一點(diǎn)宣傳部做得很好。

團(tuán)支部負(fù)責(zé)考勤，然后為到會(huì)同學(xué)請(qǐng)假，這很好的避免了有些想要假借我們講座的名義逃課的同學(xué)的行為。

秘書(shū)處能認(rèn)真的做好講座的記錄，使得這次講座有了一份紙面上的檔案，記錄了這次講座我們的收獲，對(duì)于我們對(duì)自身的總結(jié)有著積極的意義。

其他部門(mén)的干事對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極的完成，而且在其他人出現(xiàn)困難時(shí)能提供幫助，充分體現(xiàn)了我們心協(xié)一家的理念。

通過(guò)這次講座，同學(xué)們學(xué)到了不少關(guān)于未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃和對(duì)自我管理的知識(shí)。對(duì)于大學(xué)的生活有著積極的意義。相信經(jīng)過(guò)講座后，同學(xué)們能更好的規(guī)劃好自己未來(lái)的方向，并且在今后的大學(xué)乃至社會(huì)生活中有一個(gè)更為明確的目標(biāo)。

而且學(xué)到了職業(yè)生涯的自我管理，讓我們能更好的管理自身。知道什么時(shí)候做什么事，什么時(shí)候不該做什么事?，F(xiàn)在我們的自制能力有了很大的提高，因?yàn)槲覀兦宄恼J(rèn)識(shí)到我們的職業(yè)生涯現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了。

在這次講座中，心協(xié)理事會(huì)成員起到了良好的帶頭作用，不管是講座前的宣傳工作，還是講座時(shí)的會(huì)場(chǎng)秩序維持，講座結(jié)束時(shí)同學(xué)們退場(chǎng)的問(wèn)題，理事會(huì)成員都做得很好。這一切的成功與我們做好了充分的準(zhǔn)備工作密切相關(guān)。

這次講座相對(duì)上一次而言，有了很大的進(jìn)步，參與講座的同學(xué)明顯有了顯著的增加，而且講座中的氣氛也較為高漲，同學(xué)們積極地回答主講老師所提出的問(wèn)題。

因?yàn)樯洗沃v座我們的準(zhǔn)備不足，使得講座人數(shù)較少。這一次我們理事會(huì)成員吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的通知了各班心理委員，由各班心理委員通知各班會(huì)員，使參加講座的會(huì)員數(shù)量得到明顯增加。但是由于還有一些同學(xué)沒(méi)搞清楚講座具體時(shí)間的問(wèn)題，導(dǎo)致講座開(kāi)始后很長(zhǎng)時(shí)間還有一些同學(xué)進(jìn)出講座會(huì)場(chǎng)，這一點(diǎn)是我們的失誤。

而且其中有些同學(xué)過(guò)于興奮，導(dǎo)致講座會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不是很好，而且在老師講話是有少部分同學(xué)喜歡插入老師的觀點(diǎn)中，這一點(diǎn)也是我們的失誤，我們應(yīng)該告訴這部分同學(xué)積極回答問(wèn)題是好的，但回答問(wèn)題應(yīng)該在老師講話的間期，否則就是對(duì)老師的不尊重。

總而言之，這一次講座相對(duì)于上一次講座來(lái)說(shuō)是成功的，這主要?dú)w功于心協(xié)理事會(huì)成員的團(tuán)結(jié)一致和認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及主講老師的連珠妙語(yǔ)。雖然還有些不足，但是我們相信，經(jīng)過(guò)努力，下一次的活動(dòng)我們一定會(huì)舉辦的更好。

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健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)十篇

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健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇1

為大力推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),迎接第九屆全球健康促進(jìn)大會(huì)召開(kāi),按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委20xx年“健康中國(guó)行”主題宣傳活動(dòng)及遼寧省主題宣傳周活動(dòng)精神,在沈陽(yáng)市和平區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“健康中國(guó)行走進(jìn)和平-倡導(dǎo)全民健康生活方式”為主題的系列宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立健康觀念，使其養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。

和平區(qū)衛(wèi)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定并下發(fā)《和平區(qū)健康中國(guó)行主題宣傳活動(dòng)方案》，專(zhuān)題召開(kāi)健康中國(guó)行走進(jìn)和平·倡導(dǎo)健康生活方式主題宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，衛(wèi)計(jì)局焦光輝副局長(zhǎng)在會(huì)上就此次活動(dòng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，要求各單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)各方面的宣傳資源，使各項(xiàng)宣傳工作豐富多彩。

二、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。全區(qū)13家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心利用院內(nèi)電子顯示屏開(kāi)展為期一周“健康中國(guó)行—倡導(dǎo)健康生活方式”的主題標(biāo)語(yǔ)循環(huán)播放，引起大家關(guān)注，營(yíng)造良好氛圍。各單位利用健康咨詢臺(tái)處為前來(lái)就診的人群及轄區(qū)居民免費(fèi)提供義診、咨詢服務(wù)，為大家測(cè)血壓、健康咨詢，發(fā)放中國(guó)公民健康66條等健康知識(shí)宣傳資料13000余份。

各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與所在街道積極溝通，深入社區(qū)開(kāi)展咨詢、義診活動(dòng)11次，開(kāi)展宣傳板巡展21場(chǎng)。

活動(dòng)期間，新華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康”為宣傳主題，以《健康素養(yǎng)66條》和《近視眼的防治》為主要宣傳內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)形象的課件展示和活潑有趣的課堂互動(dòng)向鐵路第五小學(xué)的同學(xué)們講解了健康素養(yǎng)的精髓和衛(wèi)計(jì)局大力倡導(dǎo)推薦的耳豆壓穴預(yù)防近視的中醫(yī)適宜技術(shù)重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目。

2、開(kāi)展最美醫(yī)生事跡宣講會(huì)。健康中國(guó)行主題宣傳活動(dòng)在和平區(qū)有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展，和平區(qū)最美醫(yī)生和平區(qū)牙病防治所李亮醫(yī)生通過(guò)區(qū)衛(wèi)計(jì)局主會(huì)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)做了半小時(shí)的事跡報(bào)告，輻射13個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分會(huì)場(chǎng)，近千名醫(yī)務(wù)人員遠(yuǎn)程收看了視頻直播，通過(guò)宣講先進(jìn)事跡，感召身邊每一位白衣天使，以先進(jìn)為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，為廣大群眾提供更加便捷、高效、安全和人性化服務(wù)。

3、開(kāi)展大型義診、咨詢宣傳活動(dòng)。和平區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局在中山公園西廣場(chǎng)舉辦了20xx年“健康中國(guó)行走進(jìn)和平·倡導(dǎo)健康生活方式”主題宣傳活動(dòng),和平區(qū)疾控中心、和平區(qū)8家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員近40人參加活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)立了咨詢臺(tái)、擺放宣傳板、懸掛橫額，醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)為前來(lái)咨詢的群眾進(jìn)行中醫(yī)診脈、皮膚病咨詢、健康咨詢、外科專(zhuān)家咨詢、血糖血壓測(cè)量等服務(wù)，耐心解答問(wèn)題、圍繞平衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡內(nèi)容開(kāi)展宣傳工作，深受群眾的歡迎。向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳資料20種5000余份《居民健康報(bào)》2000份，紙抽1000個(gè)，擺放宣傳板20塊，解答群眾咨詢200余人，為群眾測(cè)血壓、血糖100余人，受益群眾達(dá)千余人。

4、開(kāi)展健康知識(shí)宣講會(huì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)健康促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，全面提升健康促進(jìn)工作水平，和平區(qū)舉辦了健康中國(guó)行健康知識(shí)宣講會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)推絽^(qū)疾控中心副主任主任醫(yī)師孫遜老師作題為《社區(qū)健康教育知識(shí)》講座。全區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)居民150人聆聽(tīng)了講座。通過(guò)翔實(shí)豐富的內(nèi)容、深入淺出的講解，使大家對(duì)健康的重要性有了全新的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了日常如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有了正確的認(rèn)識(shí)。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在新浪微博、騰訊微博等公眾平臺(tái)發(fā)表“健康中國(guó)行”宣傳活動(dòng)主題微博，擴(kuò)大宣傳面，引起廣泛關(guān)注。

和平區(qū)將以此契機(jī)，進(jìn)一步傳播健康促進(jìn)先進(jìn)理念，倡導(dǎo)健康生活方式;提升健康促進(jìn)宣傳實(shí)效，使群眾更加快捷、便利地獲得最新的健康信息、認(rèn)可和參與，推動(dòng)我區(qū)健康促進(jìn)事業(yè)快速發(fā)展。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇2

今年四月是全國(guó)第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，活動(dòng)主題是“師生健康中國(guó)健康”。為切實(shí)搞好第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境，共建健康美好生活，我社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行了卓有成效的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

一、組織開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。

做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)。為進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道力度，通過(guò)電子顯示屏、板報(bào)、制作宣傳專(zhuān)欄等，普及宣傳春季傳染病防治知識(shí)及健康教育常識(shí)，大力宣傳《鄭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》和《鄭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理辦法》，在轄區(qū)形成了人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。

二、開(kāi)展春季滅鼠滅蟑螂活動(dòng)。

春季是鼠類(lèi)、蟑螂活動(dòng)季節(jié)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間，要求轄區(qū)各單位積極組織開(kāi)展春季鼠類(lèi)和蟑螂集中防制活動(dòng)，加大物理防制力度，完善各類(lèi)防制設(shè)施;對(duì)一些老鼠、蟑螂密度較高的場(chǎng)所，要及時(shí)組織集中消殺活動(dòng)。

三、開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)

在____等游客密集場(chǎng)所，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)橫幅、散發(fā)宣傳單等形式向游客宣傳吸煙有害健康的常識(shí)和案例，倡導(dǎo)健康的生活方式。

四、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)戶衛(wèi)生管理

由我社區(qū)各網(wǎng)格員定期對(duì)各經(jīng)營(yíng)戶的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、門(mén)前三包、食品衛(wèi)生管理，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了罰款和責(zé)令限期整改的處理。

五、組織保潔員對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面徹底的大清掃。

將轄區(qū)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域重新進(jìn)行了劃分，確保責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。對(duì)無(wú)主管樓院等重點(diǎn)部位做到常態(tài)化保潔，消除衛(wèi)生死角。

此次活動(dòng)保證了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并取得了明顯成效。

2021師生健康中國(guó)健康主題教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2

我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“師生健康中國(guó)健康”的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容，讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí)，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)心衛(wèi)生，人人講究衛(wèi)生”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生新局面，取得了一定的成效?，F(xiàn)將我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

為確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和創(chuàng)衛(wèi)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組。

全體班主任為成員，各班設(shè)衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成了暢通無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到了分工明確，責(zé)任落實(shí)，相互協(xié)作的工作機(jī)制。

二、健全制度，強(qiáng)化管理

建章立制，落實(shí)責(zé)任，通過(guò)值周工作日查周報(bào)，常抓不懈，及時(shí)處理，養(yǎng)成習(xí)慣。是學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施的前提。在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

按照方案開(kāi)展工作，進(jìn)入x月份，學(xué)校再次召開(kāi)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，制訂了《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案》，布置學(xué)校今年“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛(wèi)生環(huán)境工作。

三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組于x月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工會(huì)、學(xué)生集會(huì)、校園廣播站、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生個(gè)人衛(wèi)生，并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

四、組織活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)

在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在整個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：

1.利用周一升旗儀式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，召開(kāi)了教職工大會(huì)，向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員;利用校園廣播站由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”廣播講話，使全體師生思想意識(shí)得到提升;

2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦宣傳專(zhuān)欄、健康教育宣傳欄，堅(jiān)持每周一節(jié)健康教育課。

3.對(duì)全校的食堂、小賣(mài)部、師生宿舍等進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生工作大檢查。

4.組織全校師生打掃衛(wèi)生，清除雜草。凈化了校園，增強(qiáng)了師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，受到群眾的好評(píng)。

5.學(xué)校投入專(zhuān)項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了具體工作人員對(duì)教室、體育室圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、廁所等進(jìn)行了消毒處理，凈化了環(huán)境，保障了師生的生活環(huán)境質(zhì)量。

6.組織學(xué)生參加“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生設(shè)身處地感動(dòng)自己在公園、社區(qū)、校園、街道擔(dān)任環(huán)保衛(wèi)士的感受。

珍視天空，關(guān)愛(ài)大地;抵制污染，保護(hù)環(huán)境;清潔校園，從我做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)!。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月即將過(guò)去，但我們?nèi)詫⒓哟髳?ài)衛(wèi)工作力度，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇3

從20xx年7月1日起至7月31日，河北省衛(wèi)生計(jì)生委、河北省中醫(yī)藥管理局和河北省計(jì)劃生育協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展健康中國(guó)行走進(jìn)河北主題宣傳月活動(dòng)，以健康中國(guó)行、燃亮中國(guó)夢(mèng)健康生活我做主、美麗河北共創(chuàng)建為主題開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。

按照國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委開(kāi)展健康中國(guó)行主題宣傳活動(dòng)有關(guān)安排，河北省各地各單位宣傳活動(dòng)分兩階段，7月上旬集中在省、市兩級(jí)啟動(dòng)展開(kāi)，并在7˙11世界人口日前后形成高潮;7月下旬陸續(xù)向縣以下延伸，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳的影響力和覆蓋面。 活動(dòng)以健康中國(guó)為主題，緊緊圍繞河北省確定的深化醫(yī)改、實(shí)施全面兩孩政策、提質(zhì)京津冀衛(wèi)生計(jì)生協(xié)同發(fā)展、促進(jìn)大健康新醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實(shí)施健康扶貧工程、改革完善計(jì)生服務(wù)管理、建設(shè)中醫(yī)藥強(qiáng)省等衛(wèi)生計(jì)生重點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。主要包括衛(wèi)生計(jì)生政策法規(guī)、健康科普知識(shí)和基本保健技能、中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)與基本技能等。

活動(dòng)方式主要有：

一是舉行啟動(dòng)儀式。省衛(wèi)生計(jì)生委、省中醫(yī)藥局、省計(jì)生協(xié)將于7月初在辛集市舉辦省級(jí)啟動(dòng)儀式暨主題宣傳活動(dòng)。各市要統(tǒng)籌安排，通過(guò)不同方式，組織好本級(jí)啟動(dòng)儀式及所轄區(qū)域的主題宣傳月活動(dòng)，與省級(jí)活動(dòng)形成呼應(yīng)。

二是開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。宣傳月期間，各地各單位要按照宣傳內(nèi)容的要求，密切結(jié)合實(shí)際，突出1-2個(gè)主題，開(kāi)展有地方特色的主題宣傳教育活動(dòng)。宣傳活動(dòng)要以宣傳普及衛(wèi)生計(jì)生政策法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合健康燕趙行、健康巡講、健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目以及婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)和世界人口日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)全面展開(kāi)。二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，至少組織一場(chǎng)群眾參與的高水平專(zhuān)題健康講座。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和村級(jí)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要結(jié)合《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》有關(guān)要求，至少開(kāi)展一次健康教育講座和咨詢。縣鄉(xiāng)村三級(jí)都要組織開(kāi)展一次群眾性主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)動(dòng)員黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)積極參與，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和積極性，通過(guò)文體表演、體育健身、專(zhuān)家義診、名醫(yī)走進(jìn)直播間、健康講座進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村等形式，利用廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端、微博、微信等載體，深入廣泛宣傳健康知識(shí)和健康理念，提高本轄區(qū)居民的康意識(shí)和認(rèn)知水平，掀起活動(dòng)高潮，引導(dǎo)社會(huì)各界將健康的理念和行為付諸行動(dòng)。

三是制作傳播材料。各地各單位要圍繞宣傳內(nèi)容，提出宣傳的核心信息，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)宣傳活動(dòng)材料及海報(bào)，開(kāi)發(fā)制作具有鮮明特色的傳播材料。

四是組織宣傳報(bào)道。各級(jí)要積極組織本地主流媒體和相關(guān)新聞單位，開(kāi)展深入細(xì)致的宣傳報(bào)道活動(dòng)，及時(shí)跟進(jìn)和深入挖掘報(bào)道，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注健康的良好氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇4

為進(jìn)一步做好20xx年“健康中國(guó)行”主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的健康社會(huì)氛圍，8月10日上午,萊州市衛(wèi)計(jì)局牽頭聯(lián)合市人民醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、市疾控中心、市婦幼保健院、市第三人民醫(yī)院、市慢性病防治院30余人在府前街明星廣場(chǎng)舉辦了以“健康山東惠民生，健康促進(jìn)靠行動(dòng)”為主題的20xx年“健康中國(guó)行”大型宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),前來(lái)咨詢和義診及領(lǐng)取宣傳品的機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部及社區(qū)居民群眾絡(luò)繹不絕，醫(yī)務(wù)人員給群眾測(cè)量血壓、詢問(wèn)身體狀況等進(jìn)行了義診,并給前來(lái)咨詢的群眾講解了健康保健生活常識(shí)，發(fā)放了健康宣傳單頁(yè)。

此次活動(dòng)共懸掛宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)6條，發(fā)放健康教育處方及健康飲食等30余種健康保健知識(shí)宣傳折頁(yè)2萬(wàn)余份,惠及3000余人。通過(guò)宣傳,有效促進(jìn)和保障了群眾的健康生活水平，進(jìn)一步提升了人民群眾健康素質(zhì)，廣泛動(dòng)員了社會(huì)力量參與健康促進(jìn)工作，構(gòu)建了幸福和諧生活，受到了群眾的一致認(rèn)可和大力好評(píng)。

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篇二：開(kāi)展健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)

昨日上午9時(shí)，“健康中國(guó)行”走進(jìn)重慶(全國(guó)第19站)，在九龍坡區(qū)楊家坪步行街廣場(chǎng)舉行。30多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)和市民們共同見(jiàn)證了這次主題活動(dòng)的盛大啟幕，重慶華西婦產(chǎn)醫(yī)院作為唯一一家專(zhuān)科醫(yī)院受邀參與，和多家醫(yī)院共同開(kāi)展健康知識(shí)普及，并為廣大市民講解各種常見(jiàn)婦產(chǎn)科疾病的預(yù)防和治療。

”健康中國(guó)行”走進(jìn)重慶

開(kāi)幕式上，多個(gè)區(qū)縣志愿者代表從市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)活動(dòng)旗幟。其中，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、重慶市九龍坡區(qū)人民醫(yī)院、重慶市九龍坡區(qū)中醫(yī)院等，還以就醫(yī)經(jīng)歷、二孩政策、醫(yī)患關(guān)系、白衣天使等為主題，進(jìn)行了精彩的文藝表演。

據(jù)了解，“健康中國(guó)行”是國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展的大型健康傳播活動(dòng)，自2013年啟動(dòng)以來(lái)，開(kāi)展了豐富多彩的健康促進(jìn)活動(dòng)。今年“健康中國(guó)行”采取“接力”宣傳的'方式，在黑龍江、吉林等31個(gè)省市舉行，每個(gè)省市開(kāi)展為期一周的主題宣傳活動(dòng)。

重慶為20xx年“健康中國(guó)行”活動(dòng)的第十九站，主題宣傳周時(shí)間為8月8日-14日。其間，將圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略、健康促進(jìn)、衛(wèi)生計(jì)生文化、健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康生活方式等，分別在九龍坡區(qū)、合川區(qū)、銅梁區(qū)等地開(kāi)展活動(dòng)。

華西婦產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)普及健康知識(shí)

重慶華西婦產(chǎn)作為唯一一家婦產(chǎn)科專(zhuān)科醫(yī)院，受邀參與開(kāi)幕式，現(xiàn)場(chǎng)與多家醫(yī)院共同開(kāi)展公益健康宣傳，進(jìn)行健康知識(shí)的普及，為廣大市民講解各種常見(jiàn)婦產(chǎn)科疾病的預(yù)防和治療等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、九龍坡區(qū)衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)一行到華西婦產(chǎn)醫(yī)院展臺(tái)前指導(dǎo)工作，并與華西婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員親切交談，對(duì)醫(yī)院積極響應(yīng)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委號(hào)召表示了充分的肯定，并給以贊揚(yáng)。

“華西婦產(chǎn)是重慶市衛(wèi)生局批準(zhǔn)的重慶市首家二級(jí)婦產(chǎn)專(zhuān)科醫(yī)院，建院13年來(lái)，醫(yī)院聘請(qǐng)了大批資深專(zhuān)家，配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，憑借精湛的醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)的醫(yī)療管理、嚴(yán)格控制醫(yī)療質(zhì)量和安全，贏得了重慶市民的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。此次受邀，也表明國(guó)家衛(wèi)計(jì)委、市衛(wèi)計(jì)委對(duì)醫(yī)院辦院質(zhì)量的肯定?！敝貞c華西婦產(chǎn)醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

現(xiàn)場(chǎng)，華西婦產(chǎn)醫(yī)院積極響應(yīng)活動(dòng)主題，認(rèn)真開(kāi)展公益健康宣講，受到了廣大市民的好評(píng)。

此外，華西婦產(chǎn)醫(yī)院還積極響應(yīng)“健康中國(guó)·行在巴渝”活動(dòng)號(hào)召，進(jìn)行全市范圍內(nèi)婦科公益體檢，為廣大市民提供更實(shí)惠、全面的醫(yī)療服務(wù)。

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健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇5

為踐行黨的群眾路線，落實(shí)深化醫(yī)改健康促進(jìn)工作任務(wù)，切實(shí)提高群眾的健康水平，滿足群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，根據(jù)山東省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)健康中國(guó)行—全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)山東省實(shí)施方案(-20)的通知》(魯衛(wèi)婦社字〔2013〕31號(hào))要求，芝罘區(qū)轄區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)從解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題入手，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“健康中國(guó)行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)”，廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。

20xx年至20xx年活動(dòng)主題為：“科學(xué)就醫(yī)”。為推動(dòng)“健康中國(guó)行”活動(dòng)在我區(qū)深入開(kāi)展，芝罘區(qū)轄區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了一系列健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年5月總結(jié)如下：

為深入抓好活動(dòng)的開(kāi)展，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)題部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)開(kāi)展的總體目標(biāo)和要求、重點(diǎn)內(nèi)容、宣傳形式、實(shí)施要求、時(shí)間安排和具體分工，強(qiáng)化各相關(guān)人員的職責(zé)，為宣傳活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、在門(mén)診大廳電子屏滾動(dòng)播放“科學(xué)就醫(yī)健康教育核心信息”等宣傳內(nèi)容，制造宣傳聲勢(shì)。

2、以淺顯易懂，文字精練，圖文并茂，生動(dòng)形象為基礎(chǔ)，制作科學(xué)就醫(yī)健康教育宣傳欄，宣傳科學(xué)就醫(yī)知識(shí)，引導(dǎo)公眾正確、科學(xué)的就醫(yī)。

3、利用患者在輸液治療時(shí)，播放“科學(xué)就醫(yī)”等健康教育音像資料，向轄區(qū)居民普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，引導(dǎo)居民能夠小病在社區(qū)、大病去醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)，避免盲目去三級(jí)醫(yī)院就診。

4、通過(guò)大型義診活動(dòng)宣傳科學(xué)就醫(yī)的重要性，引導(dǎo)群眾樹(shù)立預(yù)防為主的健康理念，合理利用醫(yī)療衛(wèi)生資源。告訴群眾就醫(yī)時(shí)必須攜帶有效身份證件實(shí)名掛號(hào)。并且攜帶完整的既往病歷及各項(xiàng)檢查資料有助于醫(yī)生更快、更準(zhǔn)確地作出診斷，避免重復(fù)檢查，節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用。

5、組織宣傳人員深入轄區(qū)，結(jié)合入戶隨訪、家庭醫(yī)生簽約、門(mén)診就診等工作，向廣大居民散發(fā)宣傳資料，宣講科學(xué)就醫(yī)知識(shí)，倡導(dǎo)群眾定期進(jìn)行健康體檢，及早發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題和疾病，減少健康危險(xiǎn)因素，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的健康問(wèn)題和疾病，要抓住最佳時(shí)機(jī)及時(shí)采取措施，重視疾病早期癥狀，如有不適，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇6

日前，由石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局與平山縣衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)合開(kāi)展的2016年“健康中國(guó)行 燃亮中國(guó)夢(mèng)” 主題宣傳活動(dòng)在平山縣古月鎮(zhèn)啟動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局副局長(zhǎng)楊永革代表市衛(wèi)生計(jì)生委向平山縣古月鎮(zhèn)衛(wèi)生院贈(zèng)送了健康教育宣傳手冊(cè)、婦幼科普知識(shí)書(shū)籍和普法宣傳紀(jì)念品。平山縣衛(wèi)生計(jì)生局副局長(zhǎng)程彥芳、平山縣衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)王軍生和石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局的婦幼計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法人員，為前來(lái)參加活動(dòng)的古月鎮(zhèn)老區(qū)婦女詳細(xì)講解了計(jì)劃生育法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，耐心解答群眾咨詢的政策性問(wèn)題，開(kāi)展婦女保健、打擊“兩非”違法行為宣傳活動(dòng)，免費(fèi)為婦女發(fā)放計(jì)生用品和健康手冊(cè)，受到當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷臍g迎。

此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、宣講政策等形式，宣傳了國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、“兩非”的危害性及嚴(yán)厲打擊“兩非”的意義，公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)群眾積極參與打擊“兩非”活動(dòng)。此次活動(dòng)免費(fèi)發(fā)放了印制宣傳品200份，制作宣傳展牌6塊、下發(fā)宣傳折頁(yè)300份，接待咨詢?nèi)罕?00余人次。

7月，石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局將以“健康中國(guó)行 燃亮中國(guó)夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，推動(dòng)健康知識(shí)、普法宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)賓館，提高居民健康素養(yǎng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，關(guān)心、支持、參與“健康石家莊”建設(shè)。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、 活動(dòng)目的`

(一) 滿足患者日益增長(zhǎng)的健康需求，從解決患者反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題入手，廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高患者健康素養(yǎng)水平。

(二) 全院各科室參與健康教育和健康促進(jìn)工作。

(三) 樹(shù)立健康促進(jìn)工作的意識(shí)，全面推進(jìn)健康促進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展。

二、 時(shí)間和主題

活動(dòng)第一周期為20xx年12月至20xx年8月。每年選擇一個(gè)嚴(yán)重威脅群眾健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題作為主題，圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展健康促進(jìn)和科普宣傳活動(dòng)。20xx年活動(dòng)主題為合理用藥。

三、 主要內(nèi)容

1、加強(qiáng)健康教育宣傳工作

各科室設(shè)置健康宣傳欄，發(fā)放各種健康知識(shí)宣傳材料，開(kāi)展健康課堂和健康教育。醫(yī)務(wù)人員要規(guī)范提供健康處方，積極主動(dòng)針對(duì)患者及其家屬進(jìn)行健康教育宣傳，講解各種健康知識(shí)，使患者和家屬對(duì)健康意識(shí)大大提高。

2、做好健康教育宣傳活動(dòng)

各科室要以健康教育為主題，深入病房宣傳各種常見(jiàn)病治療藥方、慢性病食療技術(shù)、四季防病歌等內(nèi)容，適時(shí)開(kāi)展健康宣傳效果評(píng)估。讓更多患者和家屬學(xué)習(xí)和掌握防病保健知識(shí)，了解并知曉健康知識(shí)。

3、廣泛利用大眾傳媒開(kāi)展健康教育活動(dòng)我院充分發(fā)揮電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等各類(lèi)傳統(tǒng)媒體和新興媒體對(duì)健康教育進(jìn)行廣泛宣傳，組織各科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家健康知識(shí)講座。

4、 總結(jié)推廣有效經(jīng)驗(yàn)和做法。要認(rèn)真總結(jié)本院各科室活動(dòng)開(kāi)展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)辦公室，以便交流推廣。

四、組織管理

成立“健康中國(guó)行—全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng) ”辦公室，人員名單如下：

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇8

今年四月是全國(guó)第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月，為進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)會(huì)有關(guān)文件精神，我校積極開(kāi)展了“第二十二個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的活動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一.健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確?！暗诙€(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將“第二十二個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗(yàn)收、同總結(jié)表彰，使“第二十二個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。

二.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)人人皆知。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站和國(guó)旗下講話大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

三.落實(shí)責(zé)任，消除死角。

學(xué)校進(jìn)一步修改完美了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是花園、廁所，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉、無(wú)痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角，對(duì)校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺(tái)、天花板、日光燈管、宣傳牌無(wú)積塵、無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，衛(wèi)生工具擺放整齊，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

我們通過(guò)衛(wèi)生月活動(dòng)，大幅度改善了該園的衛(wèi)生面貌，同時(shí)提高全園師生和家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)，進(jìn)而培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為習(xí)慣。

開(kāi)展2021師生健康中國(guó)健康教育活動(dòng)總結(jié)2

今年四月是全國(guó)第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，活動(dòng)主題是"師生健康中國(guó)健康"。為切實(shí)搞好第33個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境，共建健康美好生活，我局結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行了卓有成效的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)。為進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道力度，通過(guò)板報(bào)、制作宣傳專(zhuān)欄等，普及宣傳春季傳染病防治知識(shí)及健康教育常識(shí)，形成了人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。

二、開(kāi)展春季滅鼠滅蟑螂活動(dòng)。春季是鼠類(lèi)、蟑螂活動(dòng)季節(jié)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月期間，要求各股室積極組織開(kāi)展春季鼠類(lèi)和蟑螂集中防制活動(dòng)，加大物理防制力度，完善各類(lèi)防制設(shè)施;對(duì)一些老鼠、蟑螂密度較高的場(chǎng)所，及時(shí)組織集中消殺活動(dòng)。

三、開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。在人員密集場(chǎng)所，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)橫幅、散發(fā)宣傳單等形式向群眾宣傳吸煙有害健康的常識(shí)和案例，倡導(dǎo)健康的生活方式

四、組織干部職工和保潔員對(duì)全局及清潔責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面徹底的大清掃，并在政府的組織下，到大__置點(diǎn)進(jìn)行道路清潔活動(dòng)。

五、與清潔責(zé)任區(qū)商住戶簽訂《"門(mén)前三包"責(zé)任書(shū)》，確保責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了責(zé)令限期整改的處理。此次活動(dòng)保證了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并取得了明顯成效。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇9

為進(jìn)一步提升我縣居民健康素養(yǎng)水平，根據(jù)《健康x建設(shè)實(shí)施方案（xxxx—xxxx年）》和《關(guān)于印發(fā)x市健康中國(guó)行活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，深入開(kāi)展脫貧富民共建小康工作，圍繞健康促進(jìn)助力脫貧攻堅(jiān)主題，廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、集中進(jìn)行宣傳活動(dòng)

x月xx日上午x：xx—xx：xx我局組織人員在縣政府門(mén)口銀河路兩側(cè)進(jìn)行集中宣傳。緊緊圍繞健康促進(jìn)助力脫貧攻堅(jiān)主題，開(kāi)展健康扶貧、三減三健、禁煙限酒、婦女健身等宣傳內(nèi)容，通過(guò)發(fā)放健康宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，向全社會(huì)宣傳健康中國(guó)行的意義。

二、開(kāi)展健康教育文藝演出

一是開(kāi)展第十屆農(nóng)民文藝匯演暨廣場(chǎng)文藝展演活動(dòng)。從正月初七到正月十五在x縣各個(gè)廣場(chǎng)上共演出xx場(chǎng)次，參加演出隊(duì)伍xx支，演員xxx余人，受眾人數(shù)xx萬(wàn)人余次；二是開(kāi)展xxxx年迎新春文化惠民送戲下鄉(xiāng)文藝演出活動(dòng)，演出xx場(chǎng)次，受眾人數(shù)xxxx人次；三是組織開(kāi)展xxxx年x縣第四屆美麗鄉(xiāng)村農(nóng)民文化大集x場(chǎng)次；四是組織開(kāi)展xxxx年x縣多彩非遺·幸福x第四屆民間社火大賽，參加演出隊(duì)伍x支，參加演出xxx余人，觀眾達(dá)x萬(wàn)余人次；五是開(kāi)展了x縣喜迎新中國(guó)成立xx周年廣場(chǎng)舞大賽、粽葉飄香包粽子比賽、迎新中國(guó)成立七十周年展x巾幗風(fēng)采傳統(tǒng)服飾大賽及x縣文化與自然遺產(chǎn)日展示活動(dòng)，大力宣傳健康促進(jìn)助力脫貧攻堅(jiān)不斷增強(qiáng)群眾獲得感幸福感。

今后，我局繼續(xù)做好健康x中國(guó)行相關(guān)工作：一是大力宣傳，提高群眾知曉率。通過(guò)電子屏滾動(dòng)播放、發(fā)放宣傳資料、宣傳欄等形式提高群眾思想認(rèn)識(shí)，提升居民健康素養(yǎng)水平。二是開(kāi)展健康教育文藝演出，使健康理念深入人心，切實(shí)提高農(nóng)村群眾和青年的健康意識(shí)。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié) 篇10

為切實(shí)做好2014年健康中國(guó)行-科學(xué)就醫(yī)主題宣傳活動(dòng)，普及科學(xué)就醫(yī)知識(shí)，增強(qiáng)居民科學(xué)就醫(yī)意識(shí)和能力，培養(yǎng)科學(xué)就醫(yī)行為，引導(dǎo)公眾合理地利用醫(yī)療衛(wèi)生資源，響應(yīng)《西安市碑林區(qū)2014年健康中國(guó)行-科學(xué)就醫(yī)主題宣傳活動(dòng)方案》要求，在院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，醫(yī)院在家療站展開(kāi)了一系列宣傳活動(dòng)，具體宣傳內(nèi)容如下：

一、開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)

2015年4月7日上午，在家療站門(mén)前開(kāi)展了“科學(xué)就醫(yī) 共享健康”宣傳咨詢活動(dòng),為了提高居民對(duì)科學(xué)就醫(yī)的重視，家療站醫(yī)務(wù)人員為社區(qū)居民宣傳科學(xué)就醫(yī)相關(guān)知識(shí)，宣傳人員對(duì)居民在患病時(shí)如何科學(xué)快速地就醫(yī)進(jìn)行了詳細(xì)地解釋?zhuān)虼蠹倚麄鳌靶〔≡谏鐓^(qū)、大病去醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)”的就醫(yī)方式，以及定期健康體檢“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的就醫(yī)理念，使居民了解如何快速高效科學(xué)使用醫(yī)療資源的方式方法，通過(guò)此次咨詢活動(dòng)增強(qiáng)社區(qū)居民科學(xué)就醫(yī)的自主意識(shí)，讓廣大居民真正做到科學(xué)就醫(yī)。

此次活動(dòng)懸掛條幅1條，展示掛圖3幅、發(fā)放科學(xué)就醫(yī)宣傳折頁(yè)、科學(xué)就醫(yī)健康教育核心信息資料共計(jì)200余份，受益人數(shù)達(dá)100余人。

二、開(kāi)展社區(qū)健康講座

2015年4月14日下午，家療站劉建虎主任在社區(qū)會(huì)議室為離退休人員進(jìn)行了一場(chǎng)“科學(xué)就醫(yī)共享健康”專(zhuān)題講座。劉建虎主任詳細(xì)地向居民們介紹了科學(xué)就醫(yī)的具體內(nèi)容，重點(diǎn)解讀了科學(xué)就醫(yī)的相關(guān)核心信息，多角度全方面地向離退休人員講解了如何高速有效的科學(xué)就醫(yī)、什么是分級(jí)診療、基層首診和雙向轉(zhuǎn)診制度，為什么要定期健康體檢、怎樣預(yù)約治療和撥打醫(yī)療衛(wèi)生熱線，使大家對(duì)科學(xué)就醫(yī)產(chǎn)生了深刻的影響，明白了在今后的日常生活中有意識(shí)地做到科學(xué)就醫(yī)、文明就醫(yī)、有序就醫(yī);為確保社區(qū)嚴(yán)重精神障礙疾病患者家庭得到最大限度的政府幫助，讓嚴(yán)重精神障礙疾病患者都能看得起病，劉主任對(duì)國(guó)家的惠民政策、辦理殘疾證、救助卡流程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

講座結(jié)束后劉主任就離退休人員提出的各種就醫(yī)問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家建議多舉辦此類(lèi)活動(dòng)。

參與此次講座50余人，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科學(xué)就醫(yī)宣傳折頁(yè)、科學(xué)就醫(yī)健康教育核心信息資料50余份。

三、更換健康宣傳欄

在“健康中國(guó)行-科學(xué)就醫(yī)” 主題宣傳活動(dòng)中，家療站為了更好的宣傳此次活動(dòng)內(nèi)容，加深居民對(duì)科學(xué)就醫(yī)的印象，在家療站一樓大廳制作了“科學(xué)就醫(yī) 共享健康”主題宣傳欄，宣傳欄采用了圖文結(jié)合的形式，包括了科學(xué)就醫(yī)宣傳教育核心信心(文字部分)和科學(xué)就醫(yī)步驟圖(圖案部分)二大部分，生動(dòng)地向廣大居民展示了科學(xué)就醫(yī)的核心內(nèi)容，針對(duì)性強(qiáng)，圖文并茂，簡(jiǎn)單易懂。使社區(qū)居民更加具體形象地了解科學(xué)就醫(yī)的主要內(nèi)容，從而培養(yǎng)科學(xué)就醫(yī)行為。

除以上宣傳活動(dòng)外，醫(yī)院還印刷了科學(xué)就醫(yī)宣傳折頁(yè)、科學(xué)就醫(yī)健康教育核心信息資料，定期在社區(qū)發(fā)放，并制作了相關(guān)印象資料，每周播放至少2-3次。真正做到宣傳活動(dòng)覆蓋全社區(qū)，使社區(qū)中每一個(gè)位居民了解科學(xué)就醫(yī)活動(dòng)。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在這里為您搜羅并整理了“幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)資料敬請(qǐng)查看，優(yōu)秀的范文哪些方面值得借鑒呢？那么在下筆前，推薦先搜索一個(gè)好的范文。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加充分地展示自己的創(chuàng)造力和想象力，期待我們的建議能夠?yàn)槟捻?xiàng)目和計(jì)劃提供更多的靈感和見(jiàn)解！

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇1)

三、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行

為了舉行我園第四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案，運(yùn)動(dòng)會(huì)共分三個(gè)部分：入場(chǎng)式、幼兒游戲比賽和親子游戲競(jìng)賽。隨著**奏響，小運(yùn)動(dòng)員們雄糾糾氣昂昂的步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，每個(gè)班級(jí)都有自己響亮的運(yùn)動(dòng)口號(hào)。

主持人的熱情解釋和拉拉隊(duì)的歡呼使整個(gè)體育場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。接下來(lái)，孩子們精彩的集體體操表演給所有觀眾留下了深刻的印象，贏得了陣陣掌聲。第四屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)“傳承經(jīng)典、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康、我成長(zhǎng)”在教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅，拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，給孩子留下了一個(gè)難忘的童年，給家長(zhǎng)一個(gè)完美的答復(fù)。

我相信我一定有很多缺點(diǎn)，但我愿意接受改正，尋求進(jìn)步，改變自己的道路可能很漫長(zhǎng)，但我還是會(huì)堅(jiān)持的。有這么一句話一直鞭策著我，那就是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。

陳明會(huì)2015年2月29日

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇2)

以前我曾經(jīng)帶過(guò)一名叫白靈靈的孩子，給我印象深刻。她是一個(gè)非常聰明的孩子，記得開(kāi)學(xué)時(shí)他的媽媽向我抱怨說(shuō)這孩子淘氣任性，不聽(tīng)話，想要的東西哭鬧著要，不到手不罷休；不按照大人的要求去做，抗拒、不服從大人管教，你讓他去做的事，他偏不去做，你不讓他去做的事，他偏去做，或者表面上答應(yīng)、內(nèi)心不服，當(dāng)大人不在旁邊時(shí)，就由著自己的性子來(lái)。家長(zhǎng)擔(dān)心，孩子如此任性，將會(huì)嚴(yán)重影響其個(gè)人健康成長(zhǎng)?？墒遣恢扇∈裁捶椒?，來(lái)引導(dǎo)他，讓他改掉身上的壞毛病。

我根據(jù)家長(zhǎng)的敘述和觀察他的行為表現(xiàn)，根據(jù)所掌握的心理學(xué)知識(shí)，分析了一下她性格形成的原因：

1、孩子的任性行為是家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寬容和嬌縱的結(jié)果

白靈靈的任性是在父母的寬容、嬌縱下慢慢形成。孩子是家庭的中心，孩子想干什么就干什么，孩子想怎么著就怎么著，在個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)適應(yīng)性等方面對(duì)孩子沒(méi)有要求，不注意孩子日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。不適度的愛(ài)和放松教育，無(wú)節(jié)制地滿足孩子吃、穿、玩的要求下，無(wú)一定的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，則是孩子產(chǎn)生任性的溫床。

2、由于孩子自身年幼，自制力差，情緒不穩(wěn)定，易沖動(dòng)，父母用訓(xùn)斥、打罵等粗暴方法壓制孩子的正當(dāng)需要和意見(jiàn)或?qū)Υ⒆拥娜秉c(diǎn)。其實(shí)這不僅無(wú)益于問(wèn)題的解決，還造成白靈靈的逆反心理，使白靈靈進(jìn)一步用任性的行為來(lái)與父母抗?fàn)?，以?zhí)拗來(lái)抗粗暴，發(fā)泄不滿。

3、當(dāng)白靈靈不聽(tīng)話，父母的要求和愿望難以實(shí)現(xiàn)，父母感到無(wú)奈，束手無(wú)策，于是對(duì)孩子放任自流，久而久之導(dǎo)致任性的形成。

經(jīng)過(guò)和家長(zhǎng)的交流探討，我們分析了白靈靈任性的心理原因，并和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，要正確冷靜地對(duì)待白靈靈的任性行為。當(dāng)白靈靈提出不合理、過(guò)分的要求時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意采取正面教育的方式，給孩子把道理講清楚：這樣做不對(duì)，為什么不對(duì)，怎樣做才是對(duì)的，幫助他提高分辨是非的能力。孩子的是非觀念正是在學(xué)習(xí)處理各種具體事情的過(guò)程中逐漸形成的。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)可以采取轉(zhuǎn)移、冷處理、適當(dāng)懲罰等方法把難題巧妙化解。

（1）轉(zhuǎn)移注意

白靈靈注意力易分散，易為新鮮的事物所吸引，要把他的注意力從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被轉(zhuǎn)移后，很快會(huì)忘記剛才的要求和不愉快。如在玩具商場(chǎng)里，白靈靈一定要買(mǎi)一個(gè)上百元的奧特曼，而家里已有不少類(lèi)似的玩具，這時(shí)不要直接回答買(mǎi)還是不買(mǎi)，可以引導(dǎo)孩子：“前面還有喜羊羊和灰太狼，我們趕緊去看看?！焙⒆右话銜?huì)相信商店里還有更好的東西，這樣家長(zhǎng)可以帶著孩子邊走邊看邊講解，孩子很容易會(huì)將剛才的事情忘掉。

（2）明確要求，預(yù)防在先。平時(shí)對(duì)白靈靈的行為提出明確的要求，制定一些簡(jiǎn)單、明確的規(guī)則，用事先“約法三章”的辦法來(lái)預(yù)防白靈靈任性的發(fā)作。規(guī)則一旦制定，就要堅(jiān)決執(zhí)行，以此來(lái)規(guī)范孩子的行為，如待人接物的禮貌要求，作息時(shí)間的安排等。這些規(guī)則可以使孩子明白自己的行為并不是隨心所欲的，而應(yīng)該受到一定的約束。如：每次帶孩子上街，經(jīng)過(guò)小商店總是哭鬧著要買(mǎi)雪糕吃，應(yīng)在上街之前就跟孩子說(shuō)好：“今天上街經(jīng)過(guò)小店可以不吃雪糕，就帶你出去。”

（3）對(duì)孩子任性進(jìn)行冷處理

當(dāng)白靈靈由于要求沒(méi)有得到滿足而任性發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí)，不要露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價(jià)還價(jià)。可采取不勸說(shuō)、不解釋、不爭(zhēng)吵的方法，對(duì)待孩子的任性，暫時(shí)

不予理睬，給孩子造成一個(gè)無(wú)人相助的環(huán)境，當(dāng)無(wú)人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到無(wú)趣而作出讓步。事后，當(dāng)白靈靈鬧夠了，從地上爬起來(lái)時(shí)，父母要簡(jiǎn)單而認(rèn)真地說(shuō)明這件事不能做的原因，父母可以說(shuō)：“我們知道你不開(kāi)心，但你現(xiàn)在不鬧了，真是一個(gè)好孩子?！辈⒈硎境龈吲d、滿意和關(guān)心，跟他講道理，分析他剛才的行為對(duì)不對(duì)。

（4）激將法

利用白靈靈的好勝心理，激發(fā)起他的自信心去克服任性。如：白靈靈在每餐吃東西后都習(xí)慣不擦嘴巴，還任性地說(shuō)：“我不喜歡擦。”父母可以說(shuō)：“你不是說(shuō)你喜羊羊的嗎？我看喜羊羊就比你干凈。”

（5）適當(dāng)懲罰

白靈靈年齡還小，只靠正面教育是不夠的，適當(dāng)懲罰也是一種極為有效的教育手段。如白靈靈任性不吃早飯，既不要責(zé)罵，也不要威脅，只需飯后把所有的食物都收起來(lái)。孩子餓時(shí)，告訴他肚子餓是早晨不吃飯的`結(jié)果，孩子嘗到餓的滋味以后就會(huì)按時(shí)吃飯了。

老師詳細(xì)的詢問(wèn)了白靈靈的表現(xiàn)，認(rèn)真的觀察的在園行為，仔細(xì)分析他的行為存在的心理因素，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，采取有效措施，糾正行為偏差。家長(zhǎng)和老師形成這樣的共識(shí)，孩子的任性行為一旦出現(xiàn)，也不必太緊張，正確的做法是：因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，關(guān)注幼兒的反抗心理的同時(shí)，對(duì)孩子的合理行為與要求，既要滿足且要鼓勵(lì)；對(duì)幼兒的不合理要求則要采用適當(dāng)方式加以引導(dǎo)，避免采用強(qiáng)硬手段。切不可時(shí)而抓緊教育，時(shí)而放松教導(dǎo)，憑大人的情緒決定教育態(tài)度。對(duì)孩子的任性行為切勿姑息，不允許的行為、不合理的要求一次也不能放松。家長(zhǎng)給孩子提出的要求應(yīng)讓孩子有信心可以達(dá)到、易于被孩子接受。這種明確的是非觀念，會(huì)使孩子確切地感到大人的教育態(tài)度堅(jiān)決。孩子那種“我獨(dú)占”、“我為主”、“服從我”的不良心理和任性行為，將隨著良好環(huán)境與教育的熏陶而消失。

經(jīng)過(guò)白靈靈父母和幼兒園老師的共同努力，白靈靈的讓人頭痛的任性壞毛病漸漸消失了。他成為了一個(gè)活潑聰明，文明禮貌，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。大家都夸：白靈靈你真棒！

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇3)

《心理健康教育的重要性“幼兒園心理教育比賽月活動(dòng)”總結(jié)》可能是您在尋找幼兒園園務(wù)計(jì)劃總結(jié)過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

近幾年來(lái)，心理教育蓬勃發(fā)展，我們寧波市高度重視學(xué)生的心理健康教育，北侖區(qū)更是走在了“心理健康促進(jìn)工程”的前列。幼兒教育是啟蒙的基石，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)：“幼兒園必須樹(shù)立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。幼兒健康教育是最重要的教育內(nèi)容，其他領(lǐng)域工作都可以、甚至都應(yīng)成為有效促進(jìn)幼兒心理健康教育的載體。”這些足以證明心理健康教育的重要性。

一、背景——現(xiàn)實(shí)需要

心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是我們學(xué)校實(shí)施心理健康教育的重要途徑之一，我們近年來(lái)不斷重視心理健康教育，利用晨談開(kāi)展心理談話，進(jìn)行初步疏導(dǎo)；每月開(kāi)展一節(jié)心理健康課，關(guān)注幼兒的心理狀態(tài)和自我調(diào)節(jié)。但在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我們往往“重視教師教什么，怎么教，而忽視孩子得到了什么，怎么學(xué)，如何達(dá)成孩子的“經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)整”等，為提高心理健康活動(dòng)課的有效性，我園在開(kāi)學(xué)初策劃開(kāi)展了“幼兒園心理教育比賽月活動(dòng)”，根據(jù)幼兒園心理教師隊(duì)伍，合理組建了“三人行心理團(tuán)隊(duì)小組”開(kāi)展心理教育研討、展示比賽活動(dòng)，意在通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒心理健康；提升教師心理教育技能；積累較為成熟的心理課案例，實(shí)現(xiàn)資源共享。

二、亮點(diǎn)——關(guān)注 感動(dòng) 精彩

亮點(diǎn)一：三人行? 關(guān)注成長(zhǎng)

“幼兒園心理教育比賽月活動(dòng)”分成幾個(gè)階段，第一階段成立“三人行”小組，即一位開(kāi)課教師，一位組織教師，一位指導(dǎo)教師，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)一致；第二階段設(shè)計(jì)教案，各組根據(jù)日常教育過(guò)程中的健康問(wèn)題，尋求心理健康教育切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)教案；第三階段自主試教，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，積極突破；第四階段展示比賽環(huán)節(jié)，互幫互助，以最好的姿態(tài)為我們展現(xiàn)了心理輔導(dǎo)的精彩。我們以簡(jiǎn)單的形式，走腳踏實(shí)地的教育研討之路，最終服務(wù)于我們的孩子。從開(kāi)學(xué)到比賽走過(guò)了近一個(gè)月的時(shí)間，也表明了三人小組研磨、合作、努力了一個(gè)月，從一次次試教到精彩的現(xiàn)場(chǎng)展示足以證明，三人行，我們正同舞著心理這一快樂(lè)的圓舞曲。

亮點(diǎn)二：三人行 感動(dòng)你我

這一次比賽活動(dòng)有那么多感動(dòng)：

1.??? 感動(dòng)于老師們的積極參與。

本次活動(dòng)主要針對(duì)心理健康教師開(kāi)展，涉及到20位心理老師，不管是年輕教師還是老教師，無(wú)論是園領(lǐng)導(dǎo)還是一線班主任都在這次活動(dòng)中積極參與，承擔(dān)著開(kāi)課、組織、指導(dǎo)的任務(wù)，特別是有兩位教師，我們的鐘貞老師雖已獲得高級(jí)職稱(chēng)，但還是把握機(jī)會(huì)，希望在教學(xué)活動(dòng)中獲得自身成長(zhǎng)；而我們的鄭朝亞老師在那8位開(kāi)課教師中年紀(jì)最大，本可以退掉開(kāi)課活動(dòng)，但她還是主動(dòng)參加了開(kāi)課任務(wù)，這讓我們感動(dòng)，她們的好學(xué)值得我們學(xué)習(xí)。所有的指導(dǎo)老師都有高級(jí)教師承擔(dān)，每一位高級(jí)教師就像一家之主，關(guān)心開(kāi)課教師，指導(dǎo)開(kāi)課教師的成長(zhǎng)，更是一位傳業(yè)解惑者，帶領(lǐng)著小組奔向成功。在我們的組織教師中還邀請(qǐng)了心理教師之外的青年教師，她們將此次活動(dòng)當(dāng)成學(xué)習(xí)的過(guò)程，奔前奔后，組織活動(dòng)、記錄研討、制作教具，是那么的有沖勁，就像自己開(kāi)課一樣，盡心盡力。在這里特別要感謝鈕老師、鮑老師（因?yàn)榕R時(shí)人員變動(dòng)，需要新加入或改組，但她們毫無(wú)推脫，積極、真正地加入進(jìn)來(lái)）。

2.??? 感動(dòng)于老師們的孜孜不倦。? ? 雖然才開(kāi)學(xué)不久，班級(jí)的一切都還在調(diào)整，我們的成員早就利用假期尋找主題靈感，一開(kāi)學(xué)就設(shè)計(jì)教案。三人小組時(shí)不時(shí)聚在一起商討教案的可行性；一有空就找班級(jí)試教，一次次試教，一次次調(diào)整方案，尋求突破的策略，每一小組至少都試教了兩三次，正是她們孜孜不倦的精神，積極認(rèn)真的態(tài)度，造就了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的心理活動(dòng)。我們聽(tīng)課的分園教師張維英說(shuō)：這是我聽(tīng)過(guò)的最精彩、最認(rèn)真的心理活動(dòng)，真得收獲很大！感謝老師們的認(rèn)真，感謝你們的進(jìn)取，感謝你們的支持，所以我們的研討活動(dòng)十分成功。

3.??? 感動(dòng)于老師們的同心聚力。

??? 一根快易折斷，一捆筷子難折斷。三人行小組就像三足鼎立，頂起了一節(jié)精彩的活動(dòng)，頂起了老師們的情感，更頂起了師幼的共同發(fā)展。在教案設(shè)計(jì)中，三人積極尋找主題，不分你我；試教中思維碰撞、修改教具、加班加點(diǎn)；展示中，更是目不轉(zhuǎn)睛、配班幫忙，每一位成員都是主角，都擁有主人意識(shí)。不僅小組內(nèi)團(tuán)結(jié)一致，就連其他組教師也都能相互聽(tīng)課、提出建議、現(xiàn)場(chǎng)幫忙，我們不是競(jìng)爭(zhēng)者，而是協(xié)同的促進(jìn)者，你進(jìn)一步我進(jìn)一步，那是良性的競(jìng)爭(zhēng)與合作。我們擁有最團(tuán)結(jié)的教師，最積極的團(tuán)隊(duì)，我們享受著過(guò)程，也共同期待著認(rèn)可。

亮點(diǎn)三：三人行 精彩呈現(xiàn)

本次我們呈現(xiàn)了8節(jié)精彩的活動(dòng)，王琴琴老師執(zhí)教的《好孩子不任性》、徐赟執(zhí)教的《蠟筆小黑》、金麗老師的《保護(hù)自己的隱私部位》、陳維維的《我不害怕》、鐘貞執(zhí)教的《勇敢試一試》、鄭朝亞的《好吃的巧克力豆》、鄭建英老師的《快樂(lè)是什么》、馬金娜執(zhí)教的《我的心情我做主》。8個(gè)活動(dòng)從多個(gè)角度出發(fā)，有情緒管理、性教育、了解自我、良好性格個(gè)性、勇敢意志品質(zhì)等，在過(guò)程中采取多種形式和策略，如集體研討、小組交流、游戲體驗(yàn)、換位思考、沖突選擇等，豐富有效。在孩子們積極討論中、自主體驗(yàn)中，教師關(guān)注幼兒心理問(wèn)題，幫助解決或緩解，提高幼兒的心理健康。

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比賽只是一種形式，雖有結(jié)果，但更重要的是在這過(guò)程中的成長(zhǎng)和情感。孩子們?cè)谧灾黧w驗(yàn)中成長(zhǎng)，獲得初步的心理意識(shí)；參賽選手們?cè)谀サZ過(guò)程中成長(zhǎng)，獲得好的心理教育方法，加深了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)；協(xié)助、指導(dǎo)的老師們獲得了教育智慧的碰撞，同伴的信任和感謝；教科研部門(mén)獲得了案例的積累，不斷積攢著活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)。

在本次活動(dòng)中，有收獲也有遺憾！雖然公正公平的評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)，但在細(xì)節(jié)處理上還不夠細(xì)致，相信這樣的遺憾也能推動(dòng)我們不斷地成長(zhǎng)，活動(dòng)策劃不斷成熟。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，各級(jí)各類(lèi)幼兒園開(kāi)展心理健康教育正在引起人們的重視，開(kāi)展心理健康教育，既是孩子自身健康成長(zhǎng)的需要，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我園心理健康教育取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)做個(gè)簡(jiǎn)要小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，心理健康教育工作認(rèn)識(shí)到位，組織落實(shí)：1、認(rèn)識(shí)到位：園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到心理健康教育是全園工作的一部分，是時(shí)代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要，是不斷提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的需要，是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境的需要，是為孩子終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。2、組織落實(shí)：我園心理健康教育工作組織是嚴(yán)密的。范園長(zhǎng)親自開(kāi)展心理健康教育工作，書(shū)記和教導(dǎo)主任直接負(fù)責(zé)全園的健康教育，各年級(jí)組的班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使心理健康教育有了組織上的保證。3、幼兒園將心理健康教育納入園所規(guī)劃中，不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計(jì)劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。而且，心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨(dú)計(jì)劃，進(jìn)行總結(jié)。

二、培養(yǎng)師資，做到心理健康教育人員落實(shí)：幼兒園從普及入手，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干，先后派出2名教師參加省級(jí)心理健康教育培訓(xùn)。并在教師中開(kāi)展了心理健康教育知識(shí)的普及工作。以心理教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的.老教師任我園的心理教育顧問(wèn);多次請(qǐng)老教師進(jìn)園進(jìn)行心理教育知識(shí)講座和心理教育工作輔導(dǎo)，促使全體教師不斷提高心理教育的水平和能力。我們還安排了全體教師收聽(tīng)、收看北師大心理健康教育與研究所王文娟老師的報(bào)告《日常教學(xué)中滲透心理健康教育》、丁容老師《如何開(kāi)展心理健康教育》的報(bào)告、等等。通過(guò)這些教育活動(dòng)使全體教師提高了心理教育的理論，提高了開(kāi)展心理健康教育的意識(shí)和開(kāi)展心理健康教育的能力。并在工作中加以應(yīng)用，有力地推進(jìn)了幼兒園的教育教學(xué)工作。三、利用家長(zhǎng)學(xué)校，做到家園同教育我們利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭心理健康教育指導(dǎo)，使幼兒園心理健康教育在家庭中得到延伸。孩子進(jìn)行心理測(cè)試后，我們將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園，請(qǐng)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)多的教師向家長(zhǎng)進(jìn)行情況反饋，讓家長(zhǎng)了解孩子心理特點(diǎn)，分析優(yōu)勢(shì)和不足，并和心理老師交換意見(jiàn)，共同制定幫助孩子完善心理品質(zhì)的措施，提高孩子的心理素質(zhì)。舉辦家長(zhǎng)心理健康教育專(zhuān)題講座，如：《如何對(duì)待孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮現(xiàn)象》、發(fā)放《家教指南》等，教給家長(zhǎng)一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更貼近孩子的心理，通過(guò)講座還使家長(zhǎng)了解了幼兒園心理健康教育的情況。

心理健康教育工作正在受到人們的重視，我們?cè)谶@方面的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，為了不斷提高心理健康教育的水平，在今后的工作中我們將繼續(xù)帶領(lǐng)教師多學(xué)、多聽(tīng)專(zhuān)家的心理教育報(bào)告、書(shū)籍，努力將孩子培養(yǎng)成身心健康的人。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇5)

如何寫(xiě)教研活動(dòng)總結(jié)？ 歡迎閱讀并整理幼兒園健康教學(xué)研究示范文章。

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?cè)谛睦斫】到逃矫嫒〉昧艘恍┏煽?jī)。

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視心理健康教育工作，組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織實(shí)施

1、認(rèn)識(shí)到位：園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到心理健康教育是全園工作的一部分，是時(shí)代教育的需要，是素質(zhì)教育的需要， 是不斷提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的需要， 是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境的需要，是為孩子終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。

2組織實(shí)施：幼兒園心理健康教育組織得很好。幼兒園園長(zhǎng)親自開(kāi)展心理健康教育，副園長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)全園的健康教育，各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

使心理健康教育有組織保障。

3、幼兒園將心理健康教育納入園所規(guī)劃中，不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計(jì)劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。另外，心理健康教育工作要有計(jì)劃，每學(xué)期總結(jié)一次。

二、培養(yǎng)師資，做到心理健康教育人員落實(shí)培養(yǎng)師資，做到心理健康教育人員落實(shí)

幼兒園從普及開(kāi)始，注重培養(yǎng)骨干力量，并派出多名教師參加區(qū)內(nèi)心理健康教育培訓(xùn)。開(kāi)展教師心理健康教育知識(shí)普及工作。

以心理教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)， 聘請(qǐng)了心理教育專(zhuān)家任我園的心理教育顧問(wèn);多次請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)園進(jìn)行心理教育知識(shí)講座和心理教育工作輔導(dǎo)，促使全體教師不斷提高心理教育的水平和能力。我們還安排了全體教師收聽(tīng)、收看北師大心理健康教育與研究所王文娟老師的報(bào)告 《日常教學(xué)中滲透心理健康教育》 丁容老師 、 《如何開(kāi)展心理健康教育》的報(bào)告、北師大董奇教授的多次有關(guān)心理健康教育的報(bào)告、伍芳輝教授《尊重》心理健康教育報(bào)告等等。通過(guò)這些教育活動(dòng)使全體教師提高了心理教育的理論， 提高了開(kāi)展心理健康教育的意識(shí)和開(kāi)展心理健康教育的能力。

并在工作中加以應(yīng)用，有效推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作。

三、利用家長(zhǎng)學(xué)校，做到家園同教育利用家長(zhǎng)學(xué)校， 我們利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭心理健康教育指導(dǎo)， 使幼兒園心理健康教育在家庭中得到延伸。孩子進(jìn)行心理測(cè)試后，我們將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園，請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家向家長(zhǎng)進(jìn)**況反饋，讓家長(zhǎng)了解孩子心理特點(diǎn)，分析優(yōu)勢(shì)和不足，并和心理老師交換意見(jiàn)，共同制定幫助孩子完善心理品質(zhì)的措施，提高孩子的心理素質(zhì)。為家長(zhǎng)舉辦心理健康教育專(zhuān)題講座，如：

《如何對(duì)待孩子的逆反心理》、《如何幫助孩子克服考試焦慮現(xiàn)象》、《考生家長(zhǎng)的心理調(diào)節(jié)》、《心理測(cè)試反饋報(bào)告》等，教給家長(zhǎng)一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更貼近孩子的心理，通過(guò)講座還使家長(zhǎng)了解了幼兒園心理健康教育的情況。

心理健康教育工作正在受到人們的重視， 我們?cè)谶@方面的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富， 為了不斷提高心理健康教育的水平，在今后的工作中我們將繼續(xù)帶領(lǐng)教師多學(xué)、多聽(tīng)專(zhuān)家的心理教育報(bào)告、 書(shū)籍，努力將孩子培養(yǎng)成身心健康的人。

幼兒園健康教研活動(dòng)總結(jié)(二)

早期研究是為人生旅途奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，也是心理發(fā)展最快、最穩(wěn)定的階段。因此，現(xiàn)階段對(duì)兒童進(jìn)行心理健康教育是非常重要和必要的。結(jié)合工作實(shí)踐，總結(jié)了兒童心理健康教育的策略

1、 關(guān)愛(ài)和尊重兒童，建立民主和諧的師生關(guān)系

幼兒教育專(zhuān)家總結(jié)道：在諷刺中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)害羞；在羞恥中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)內(nèi)疚。這說(shuō)明民主和諧的師生關(guān)系能使孩子樂(lè)觀自信。

這就要求我們要以真誠(chéng)關(guān)愛(ài)對(duì)待每一個(gè)幼兒，耐心細(xì)致地觀察、分析、了解幼兒的內(nèi)心世界，盡量滿足他們的合理要求，將愛(ài)的情感傳遞給幼兒。

由于個(gè)體發(fā)展的差異，偉岸往往表現(xiàn)出不同的人格傾向。所以，我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上，通過(guò)家訪、**、晨間接待等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通，了解每個(gè)幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平，從幼兒個(gè)人基本情況、在家表現(xiàn)、家庭輔導(dǎo)措施、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議等幾個(gè)方面，結(jié)合日常觀察，概括出各個(gè)幼兒的心理健康狀況，為每位幼兒建立了幼兒個(gè)案追蹤檔案表 。根據(jù)幼兒檔案，我們進(jìn)行追蹤調(diào)查、分析、總結(jié)，形成具體的原因分析和教育策略，促使每位幼兒逐步朝著健康的方向發(fā)展。

同時(shí)，也有助于家長(zhǎng)關(guān)注和了解兒童心理健康教育，使兒童心理健康教育在家中得到整合和協(xié)調(diào)。

幼兒園健康教研活動(dòng)總結(jié)(三)

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí),甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周?chē)h(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康。

這學(xué)期，我們隊(duì)在教育活動(dòng)中把促進(jìn)兒童身心健康作為首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn)：身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

(2) 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

(3) 知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

(4) 積極參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

這也為我隊(duì)的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:

第一樹(shù)立明確的指導(dǎo)思想

一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)愉快 、 主動(dòng) 、 大膽 、 自信 、 樂(lè)于交往 、 不怕困難的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣,值得我們反思。

因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

二是設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式和方式

幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育、集體教育、小組活動(dòng)和個(gè)人談話相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們努力與家庭和社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為兒童的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

要本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參與，積極支持和幫助家長(zhǎng)提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。

第三實(shí)施適宜的教育方法。

給孩子自由選擇、討論、合作的空間，讓孩子在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請(qǐng)假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇6)

幼兒園心理健康主題教育活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，幼兒心理健康問(wèn)題日益突出，對(duì)幼兒園教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。為了幫助幼兒更好地發(fā)展身心健康，我園組織了一系列的心理健康主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅讓幼兒感受到關(guān)愛(ài)和支持，還培養(yǎng)了他們的情緒管理能力，促進(jìn)了全面發(fā)展。

首先，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以“快樂(lè)成長(zhǎng)，健康心靈”為主題的大型慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，我們?yōu)橛變簜儨?zhǔn)備了豐富多彩的表演節(jié)目，包括舞蹈、小品和歌唱等。這不僅展示了孩子們的才華，也增強(qiáng)了他們的自信心。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的心理咨詢師給家長(zhǎng)們進(jìn)行講座，提供了一些關(guān)于幼兒心理健康的知識(shí)和指導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了幼兒心理健康的重要性，并獲得了實(shí)用的教育方法。

其次，我們組織了一次名為“快樂(lè)游戲，暢享心靈”的活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)孩子們的情緒管理能力和集體合作精神。我們準(zhǔn)備了各種刺激有趣的小游戲，如傳遞氣球、搶紙牌和接力賽跑等。在游戲過(guò)程中，孩子們通過(guò)與同伴互動(dòng)，學(xué)會(huì)了分享和合作，并且體驗(yàn)到了成功和挫折的感受。這樣的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒們的社交能力，還培養(yǎng)了他們的耐性和毅力。

此外，我們還舉辦了一次名為“快樂(lè)繪畫(huà)，畫(huà)出心靈”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)孩子們用繪畫(huà)的方式表達(dá)自己的情感和內(nèi)心世界。我們提供了豐富多樣的繪畫(huà)材料，并為孩子們展示了一些有關(guān)情感表達(dá)的示范作品。孩子們嘗試著用顏色、線條和形狀等來(lái)表達(dá)自己的情感，這不僅釋放了他們內(nèi)心的壓力，也加強(qiáng)了他們的藝術(shù)創(chuàng)造能力和情感表達(dá)能力。

最后，我們開(kāi)展了一次名為“快樂(lè)誦讀，傾訴心靈”的活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力，并鼓勵(lì)他們通過(guò)誦讀來(lái)表達(dá)自己的感受。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的兒童詩(shī)歌和故事，并進(jìn)行了朗誦比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅提高了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的感受。

通過(guò)這一系列的心理健康主題教育活動(dòng)，我們使幼兒們更好地認(rèn)識(shí)和管理自己的情感和心理需求。同時(shí)，我們注重與家長(zhǎng)、專(zhuān)家以及社會(huì)資源的合作，共同為幼兒的心理健康提供保障和支持。相信在這樣的教育環(huán)境下，孩子們會(huì)更加快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)，展現(xiàn)出無(wú)限的潛能和創(chuàng)造力。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為了增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí)，豐富幼兒的愛(ài)牙常識(shí)，xx街道中心幼兒園在5月17日上午開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)牙齒，從小做起”的健康教育活動(dòng)。

幼兒園邀請(qǐng)了xx市口腔醫(yī)院的牙科專(zhuān)家，來(lái)給大班小朋友做關(guān)于愛(ài)牙護(hù)齒的專(zhuān)題知識(shí)普及，周醫(yī)生根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)**生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)***，向幼兒詳細(xì)地講解牙齒的結(jié)構(gòu)、作用，介紹愛(ài)護(hù)牙齒的重要性以及如何保護(hù)牙齒，此外周醫(yī)生還針對(duì)大班孩子換牙階段要注意的事項(xiàng)等知識(shí)進(jìn)行了說(shuō)明，最后教幼兒掌握正確的刷牙方法，使小朋友們懂得愛(ài)護(hù)牙齒，要從小做起，要養(yǎng)成每天早晚刷牙、飯后漱口，臨睡前不吃零食、要多吃水果蔬菜、五谷雜糧，少吃甜食、零食等牙齒保健常識(shí)?？谇唤】抵v座結(jié)束后，xx口腔醫(yī)院的阿姨還現(xiàn)場(chǎng)為每個(gè)孩子檢查牙齒！

此次活動(dòng)，不僅提高了孩子們的愛(ài)牙、護(hù)牙意識(shí)，也將喚起家長(zhǎng)對(duì)幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，共同保護(hù)好幼兒的牙齒，讓孩子們擁有一副健康的牙齒和燦爛的笑容！

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇8)

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，人的整體素質(zhì)的提高必須從小抓起?！敖】档谝弧钡乃枷胧怯捎變荷硇陌l(fā)展的特點(diǎn)決定的，它對(duì)于幼兒身心全面發(fā)展，增強(qiáng)和提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，減少疾病等方面有重要的意義。三年來(lái)，我們立足于全面發(fā)展的要求，以健康教育為突破口，著眼于奠定人的基本的全面的素質(zhì)，促進(jìn)孩子體、智、德、美的全面發(fā)展。將“博學(xué)聰穎、強(qiáng)身健體”作為培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的提高。

一、深入開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，重視理論學(xué)習(xí)，提高健康教育水平

在課程改革的實(shí)踐中，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到要獲得成功，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是關(guān)鍵。好的課程沒(méi)有好的老師去實(shí)施，等于無(wú)功而返。為此，我們進(jìn)一步組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)健康教育的概念、特點(diǎn)、途徑的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握健康教育的規(guī)律，增強(qiáng)教師從事健康教育的自覺(jué)性，提高教師自身的知識(shí)和能力。

1、全員培訓(xùn)。從知識(shí)儲(chǔ)備和教育觀念兩個(gè)方面有的放矢的進(jìn)行，幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀念。

2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找資料，提出解決方法，然后與專(zhuān)家、同事共同研討等途徑，切實(shí)提高教師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

3、通過(guò)研討教學(xué)案例，讓教師真正感受幼兒健康教育的具體操作辦法，避免空洞和脫離幼兒實(shí)際的健康教育活動(dòng)。

4、從教育活動(dòng)的分類(lèi)、目標(biāo)等方面著手，著重針對(duì)正規(guī)的健康教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)進(jìn)行對(duì)比研究，總結(jié)兩者的優(yōu)勢(shì)和不足，達(dá)到有機(jī)整合，相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，使幼兒園的健康教育活動(dòng)真正起到促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的目的。

二、構(gòu)建健康特色的幼兒園文化氛圍，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)和教師的教育觀念

保護(hù)幼兒的身心健康是進(jìn)行其他一切教育活動(dòng)的前提，尤其是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的前提。但在目前幼兒園常常出現(xiàn)的現(xiàn)象是，理論上、觀念上是健康第一，行動(dòng)上卻是智力教育第一。要貫徹《綱要》，開(kāi)展健康教育工作，轉(zhuǎn)變教師和家長(zhǎng)的教育觀念勢(shì)在必行

1、對(duì)幼兒園整體環(huán)境布置進(jìn)行全新的規(guī)劃，突出健康特色。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)是為了促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。我園分別在三個(gè)樓層定下主題，一樓是以幼兒健康活動(dòng)的各種資料圖片，重在鼓勵(lì)幼兒積極參與運(yùn)動(dòng)，形成活潑開(kāi)朗、健康向上的氛圍。二樓布置以園所各種活動(dòng)照片為主，三樓用抽象的圖形展現(xiàn)了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。整體環(huán)境既體現(xiàn)了各方面內(nèi)容的橫向聯(lián)系，又在縱向上顯示出了層次性。區(qū)角也是環(huán)境布置的一個(gè)重點(diǎn)。我園首先從孩子的興趣和需要出發(fā)購(gòu)置了完備的各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)器械。其次，在組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)后，在園內(nèi)開(kāi)展了開(kāi)展利用廢舊材料的進(jìn)行自制玩具的活動(dòng)。在老師和幼兒一起討論后，大家積極投入、參與。家長(zhǎng)也參與其中，積極出謀劃策，與幼兒一起完成，一起分享到成功的喜悅，體驗(yàn)到合作的樂(lè)趣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)更加理解了健康教育的重要性，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作也更配合。

2、通過(guò)教研活動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校等形式，深入學(xué)習(xí)新的教育理念。

通過(guò)學(xué)《綱要》、用《綱要》征文及教師論壇的活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)、工作的心得和體會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域，明確幼兒園健康教育的目標(biāo)，開(kāi)展對(duì)幼兒園一日生活活動(dòng)環(huán)節(jié)的探討，提高教師對(duì)“健康為本”認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校將普及學(xué)習(xí)新《綱要》做為重點(diǎn)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、聯(lián)系冊(cè)、宣傳欄，做好家園聯(lián)系合作工作，一方面定期向家長(zhǎng)宣傳健康教育的思想和意義，另一方面講授有關(guān)健康教育的知識(shí)和技能，將改進(jìn)的效果輻射到幼兒生活的各個(gè)方面，使健康教育的結(jié)果在家庭中得到鞏固。使家園形成合力，更有效的促進(jìn)幼兒園健康教育的開(kāi)展。

3、幼兒園健康保健網(wǎng)絡(luò)體系。

我園進(jìn)一步強(qiáng)化了健康衛(wèi)生保健的措施和服務(wù)。如嚴(yán)格管理幼兒的入園健康檢查制度，細(xì)化幼兒一日的晨檢，建立幼兒個(gè)體健康檔案，定期進(jìn)行健康方面的檢查與評(píng)估。保健員嚴(yán)格管理班級(jí)的衛(wèi)生消毒制度，計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。同時(shí)為有心理衛(wèi)生問(wèn)題的幼兒提供針對(duì)性的幫助并請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)幼兒園開(kāi)展有關(guān)科學(xué)育兒的講座。

三、以健康教育為主要特色教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施

幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為、維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)教育活動(dòng)。幼兒健康教育應(yīng)將幼兒健康行為的養(yǎng)成視為核心的目標(biāo)，著重于幼兒行為的改變、建立和鞏固。

1、健康知識(shí)的教育。幼兒健康知識(shí)的教育主要是讓幼兒學(xué)習(xí)和適應(yīng)生活。我們?cè)陂_(kāi)展健康教育中所采取的途徑也是通過(guò)生活，在盥洗、進(jìn)餐、清潔、鍛煉等一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透健康教育的理念，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)。我們?cè)诟靼嚅_(kāi)展以“健康、鍛煉、營(yíng)養(yǎng)”為主題的綜合活動(dòng)，主要分生活習(xí)慣、飲食和營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、安全防護(hù)四大塊，在各個(gè)年齡段確定目標(biāo)及相關(guān)的活動(dòng)。如小班：認(rèn)識(shí)自己的身體，感知環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)走跑跳的正確姿勢(shì)。中班指導(dǎo)各個(gè)器官的作用和功能，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，大班了解基本的飲食結(jié)構(gòu)，選擇自己喜歡的體育活動(dòng)等。

2、堅(jiān)持開(kāi)展體育鍛煉計(jì)劃，合理安排一日戶外活動(dòng)

早晨清新的空氣特別適宜晨練。我們幼兒園的孩子一日的早晨都是在戶外活動(dòng)的。8：30——9：00早操活動(dòng)。10：00后開(kāi)展各班的體育興趣活動(dòng)。下午4：00——5：00為戶外自由活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展體育鍛煉，充足的一日戶外活動(dòng)安排，不但促進(jìn)了孩子基本動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)了他們的耐熱、耐寒能力，而且促進(jìn)了孩子良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、各班特色體育活動(dòng)

從年齡段特點(diǎn)出發(fā)確立各個(gè)年級(jí)組的體育活動(dòng)的主題，小班組以各類(lèi)體育游戲，中班組以民間體育活動(dòng)，大班組以競(jìng)技性的體育活動(dòng)為各自的主題，各班老師與幼兒一起討論本班的特色體育活動(dòng)，制定出如接子、踢毽子、呼啦圈、拍皮球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。各班教師還對(duì)這些游戲加以改造，增加其趣味性。比如原先的接子游戲是五個(gè)內(nèi)裝米粒的“子”，可這個(gè)活動(dòng)在剛開(kāi)展的時(shí)候小朋友普遍反應(yīng)有困難，一個(gè)手很難抓牢。老師就此展開(kāi)討論如何降低難度，考慮到孩子的手比較小，就用半個(gè)礦泉水瓶代替，并且結(jié)合原有的游戲規(guī)則，通過(guò)改變瓶子半徑的大小，確定每次接子數(shù)量的多少，使每個(gè)孩子都能參與到游戲中去。特色體育活動(dòng)也要求各班制定計(jì)劃，進(jìn)行記錄、分析，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)。這一系列的特色體育活動(dòng)成了我園戶外活動(dòng)時(shí)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

4、健康特色課程的實(shí)施

(1)科學(xué)組織幼兒體育活動(dòng)的研究。加強(qiáng)幼兒平衡、速度、靈敏、柔韌、力量等方面鍛煉，幫助幼兒掌握身體素質(zhì)練習(xí)必須的知識(shí)和技能，滿足幼兒身體活動(dòng)多種需要，注意做到循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，保證幼兒身體獲均衡的發(fā)展。將幼兒的一日生活作為教育的主要途徑。把幼兒健康的身體、心理、生活作為基點(diǎn)，將預(yù)設(shè)活動(dòng)和生成活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成具有健康特色的系列主題活動(dòng)，配合這些主題活動(dòng)定期開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)和特色活動(dòng)。

(2)我園圍繞著以健康教育為主要特色進(jìn)行課程、教材、教法的改革，主要從教案設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、教具投放、總結(jié)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行研究。在教育目標(biāo)的設(shè)計(jì)上，要求體現(xiàn)“知、情、意、行”的結(jié)合。活動(dòng)內(nèi)容的選擇注重趣味性，即從幼兒的生理和心理實(shí)際出發(fā)，使幼兒在體育活動(dòng)游戲中感到有興趣。教材的選編創(chuàng)編有一個(gè)收集、整理、篩選、驗(yàn)證的過(guò)程，我們開(kāi)展了反復(fù)驗(yàn)證的教育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上，注重適量性和自主性。在教學(xué)策略的選用上，突出讓幼兒通過(guò)自主的探索、相互的討論。我們?cè)隗w育教學(xué)活動(dòng)中投放各種器械讓幼兒自由選擇，開(kāi)展了活動(dòng)區(qū)域化，教師針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助孩子獲得成功。在評(píng)價(jià)上重視幼兒的內(nèi)心感受，關(guān)注幼兒是否有愉快的情緒體驗(yàn)。圍繞著這些主題開(kāi)展的教育教學(xué)研討活動(dòng)取得了一定的成效，教師確立了以幼兒發(fā)展為本的觀念;教育方法從片面重視幼兒體育技能的獲得為主轉(zhuǎn)化為啟發(fā)、探索幼兒進(jìn)行自主活動(dòng);對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)也更注重對(duì)幼兒全面的、合理的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)教改，幼兒的面貌也發(fā)生了變化，勇敢，大膽、活潑、向上成了我園孩子普遍的特點(diǎn)。

在貫徹新《綱要》，實(shí)施試點(diǎn)工作的過(guò)程中，還存在不少需進(jìn)一步探究的問(wèn)題。我們將圍繞這這些問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)唱好貫徹新《綱要》的主旋律。真抓實(shí)干，在實(shí)踐中貫徹、反思，進(jìn)一步做好試點(diǎn)工作。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇9)

學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

一、在教師方面：

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動(dòng)靜交替，集體活動(dòng)與小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時(shí)間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動(dòng)中，教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位，不僅在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。幼兒園衛(wèi)生保健總結(jié)。設(shè)計(jì)了、等話題讓幼兒展開(kāi)討論，做到人人講安全，事事講安全。平時(shí)，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周?chē)h(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，以保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。

二、在保育員和炊事員方面：

我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對(duì)她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，在此期間還進(jìn)行了保育員梳辮子比賽，通過(guò)比賽不僅提高了她們的服務(wù)意識(shí)，還提高了她們的服務(wù)技能，培養(yǎng)她們對(duì)幼教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開(kāi)由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長(zhǎng)組成的膳管會(huì)會(huì)議。做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。平時(shí)注重隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個(gè)月清洗一次。我園不斷增強(qiáng)檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開(kāi)展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時(shí)增強(qiáng)了檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問(wèn)題復(fù)查促提高，對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生檢查進(jìn)行評(píng)比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。同時(shí)，我園注重加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購(gòu)買(mǎi)關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每天過(guò)稱(chēng)檢查，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時(shí)退換。

三、保健老師方面：

在工作中，注重做到以下幾點(diǎn)：

1、開(kāi)學(xué)初請(qǐng)區(qū)婦保所醫(yī)生來(lái)我圓對(duì)幼兒進(jìn)行入園前的健康檢查，五月份配合防保組的醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行了“六一”前的體檢，并通過(guò)晨檢午檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間，晨檢老師由原來(lái)的兩個(gè)變成了四個(gè)，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個(gè)有幼兒漏檢。

2、經(jīng)常組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時(shí)解決保育員的工作困難。

3、每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，并作好記錄。

4、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

5、經(jīng)常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好，變換食物的種類(lèi)，每周提前定好食譜。

6、到各班觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過(guò)檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育生活活動(dòng)等所需熱量及各種營(yíng)養(yǎng)素的量。

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇10)

與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是如此之短暫，兩周的見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便結(jié)束了。但在xx幼兒園x園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)老師（x老師和x老師）的幫助下以及保育阿姨的照顧下，使我在這兩周中過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。它讓我體會(huì)到作為一個(gè)幼兒園老師，身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。

xx幼兒園以“用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)孩子”為宗旨，“xx是我家祝愿共成長(zhǎng)”為標(biāo)語(yǔ)，它是一所充滿溫暖與愛(ài)的幼兒園。我們?cè)谥駡@這個(gè)溫馨的大家庭中生活了兩周，雖然時(shí)間很短，但仍讓我受益良多。以下是我對(duì)于本次見(jiàn)習(xí)的總結(jié)：

一、在思想上，重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育

在踏入xx幼兒園之前，我腦海里的幼兒園就是老師帶著小朋友一起做游戲、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí)的場(chǎng)所，甚至于在之前參加的保育實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也沒(méi)有將自己定位為一個(gè)幼兒園老師，而一直是以一個(gè)學(xué)生、學(xué)習(xí)者的身份自居。但這次，當(dāng)我真正踏入這項(xiàng)工作當(dāng)中參與實(shí)踐時(shí)，將自己定位為一個(gè)老師的角色時(shí)，我開(kāi)始對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段。幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合原則，對(duì)幼兒實(shí)施體智德美諸方面教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心需要，真正使幼兒在生活中得到快樂(lè)、得到發(fā)展。因此，住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的！

二、在過(guò)程中，熱愛(ài)幼教這一職業(yè)

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，每天面對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了幼師這個(gè)職業(yè)。不僅僅是因?yàn)楹⒆觽兊目蓯?ài)，更因?yàn)樵谖腋惺艿搅艘还蓾鉂獾娜饲槲秲骸?/p>

有一天早晨，我們班的孩子們排著隊(duì)走出教室去活動(dòng)，我走在最后一個(gè)。因?yàn)樘旌芾?，所以我一直在搓手哈氣，忽然走在最后一個(gè)的女孩子停下了腳步轉(zhuǎn)身握著我的手說(shuō)：“x老師，我?guī)湍阄嫖婢筒焕淇﹡這是我媽媽告訴我的！”在臨走前的一天，我們帶班的x老師對(duì)班里孩子說(shuō)‘下周x老師她們就不來(lái)了，你們有沒(méi)有什么話想對(duì)她們說(shuō)的呀？’結(jié)果一大堆孩子跑上來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停：‘老師要來(lái)看我們哦~你要是來(lái)的話我就給你吃糖……'這一件件與孩子們一起發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒，讓我明白在關(guān)心別人的同時(shí)也在被關(guān)心著，這是何等的幸福??！我有什么理由不去熱愛(ài)這一份職業(yè)呢？

三、在實(shí)踐中，成長(zhǎng)了許多

見(jiàn)習(xí)第一周的前三天，x園長(zhǎng)為我們安排了觀看大中小各年齡段班的孩子上課，這讓我們更多的了解到不同年齡段孩子們的特點(diǎn)，之后便進(jìn)入了指定的班級(jí)加入其一日活動(dòng)。第二周我被安排到兩節(jié)課的任務(wù)，這對(duì)于我一個(gè)“新手”而言，是一次巨大的考驗(yàn)，因此心里不免有些緊張。

于是開(kāi)始認(rèn)真詳細(xì)地備課，并詢問(wèn)了多方意見(jiàn)，盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣，并沒(méi)有想象中的糟糕，我的課得到了老師的肯定，但同時(shí)老師也負(fù)責(zé)地給我指出了許多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，我對(duì)此進(jìn)行了反思總結(jié)，因此在第二次上課時(shí)，效果明顯好很多。

我就是在一次次活動(dòng)中，慢慢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題、反思問(wèn)題，不斷克服困難、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就是這樣在實(shí)踐中，我成長(zhǎng)著！

幼兒園健康活動(dòng)總結(jié)(篇11)

"知心姐姐"3月中旬在我園召開(kāi)了一次心理健康教育的活動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)獲益匪淺。他告訴我們："健康"除了生理無(wú)病痛外，還包括心理健康?，F(xiàn)在生活水平提高了，幼兒的身體健康得到重視，但卻往往忽視幼兒的心理健康問(wèn)題。因此，在教學(xué)中教師要重視對(duì)幼兒進(jìn)行初步的心理健康教育。

一、愛(ài)，心理健康的營(yíng)養(yǎng)素

教師對(duì)幼兒的愛(ài)是心理健康中最寶貴的營(yíng)養(yǎng)素。只有沐浴在愛(ài)的甘霖下的幼兒才會(huì)有安全感，才能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，學(xué)會(huì)與同伴、教師交往，形成活潑開(kāi)朗的性格。

（一）走近幼兒聆聽(tīng)心聲

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：教育幼兒就是要了解幼兒。我認(rèn)為要了解幼兒就必須要走近幼兒，仔細(xì)傾聽(tīng)幼兒的心聲。人們常用"六月的天，娃娃的臉"來(lái)形容幼兒，因?yàn)橛變旱男牡厥鞘旨冋娴?，他們從不掩飾自己的?nèi)心世界，喜怒哀樂(lè)都會(huì)寫(xiě)在他們的小臉上。

（二）尊重幼兒多些寬容

馬斯洛有一句著名論斷："最健康的自尊是建立在當(dāng)之無(wú)愧的來(lái)自他人的尊重之上。"尊重幼兒是讓教師放棄長(zhǎng)者的身份，改變幼兒聽(tīng)命于教師的現(xiàn)象，以寬容之心對(duì)待每一位幼兒。

二、自信心，心理健康的基礎(chǔ)

自信心是做任何事成功的基礎(chǔ)。自信心對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是極其重要的：一個(gè)沒(méi)有自信心的孩子在學(xué)習(xí)和生活上是不會(huì)快樂(lè)的，在與同伴和成人相處時(shí)也會(huì)有困難。

（一）運(yùn)用積極的心理暗示

不難發(fā)現(xiàn)，課堂上常常是一些優(yōu)秀生唱主角，他們踴躍發(fā)言、積極表現(xiàn)，出盡了風(fēng)頭。而一些幼兒只能默默無(wú)聞、謹(jǐn)小慎微，甘當(dāng)陪襯，甚至是"反面角色"。其實(shí)每一位幼兒都希望自己被關(guān)注、被欣賞。因此，教師應(yīng)毫不吝嗇的對(duì)幼兒鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，經(jīng)常給幼兒輸入一些積極的語(yǔ)言，如："沒(méi)關(guān)系，再試一試""你的小手真靈巧，畫(huà)的畫(huà)真美""你的回答真棒"……讓幼兒在教師的贊美中擁有自信的力量。

（二）成功是成功之母

在探究過(guò)程中一次次的失敗可能會(huì)獲得成功，但對(duì)于培養(yǎng)自信心來(lái)說(shuō)成功才是成功之母。幼兒是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，他們的個(gè)性、能力各不相同。為讓每一位幼兒都獲得自信，在活動(dòng)中我總針對(duì)不同個(gè)體制訂不同任務(wù)。如能力較低的幼兒，我會(huì)為他們制訂一些簡(jiǎn)單易完成的事情。簡(jiǎn)單易完成的事讓幼兒從成功中體驗(yàn)自己的力量、能力，嘗試成功的喜悅，從而不斷增強(qiáng)自己的自信心。

三、游戲活動(dòng)，無(wú)形的心理宣泄室

我認(rèn)為對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，游戲活動(dòng)也就是一個(gè)無(wú)形的心理宣泄室。

（一）游戲活動(dòng)，使幼兒善于交往

現(xiàn)代社會(huì)，獨(dú)生子女越來(lái)越多，缺乏分享和交流，一切都以自我為中心。而游戲活動(dòng)改變了這一現(xiàn)象。在活動(dòng)中他們互相給對(duì)方搭建著"腳手架"，他們互相模仿著、比試著、商量著、沖突著，在這個(gè)過(guò)程中，幼兒的交往能力與日俱增。

（二）游戲活動(dòng)，使幼兒心情愉悅

游戲活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因?yàn)橹挥性谟螒蛑?，幼兒所做的、所忙的才是他們自己的事，而感覺(jué)不到任何的壓力。游戲活動(dòng)使幼兒有了自由活動(dòng)的場(chǎng)所，讓孩子在自己的天地里，自由快樂(lè)地活動(dòng)。

"不怕做不好，只怕想不到"，幼兒心理健康教育從實(shí)實(shí)在在的小事做起，引導(dǎo)幼兒行為、疏導(dǎo)幼兒心理，讓不良心理夭折在萌芽期，使每位幼兒都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)精品

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健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)【篇1】

自20xx年1月，“婦幼健康中國(guó)行——走進(jìn)云南”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，東川區(qū)婦幼保健中心精心組織，分別在東川轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)陸續(xù)開(kāi)展。此次活動(dòng)以婦幼健康宣傳、專(zhuān)家義診、健康專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展。截至目前，“婦幼健康中國(guó)行——走進(jìn)云南”活動(dòng)已在6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2個(gè)社區(qū)開(kāi)展，共發(fā)放健康宣傳品、畫(huà)、處方35000 余份，抽調(diào)了12 名專(zhuān)家對(duì)轄區(qū)內(nèi)1060 名孕產(chǎn)婦進(jìn)行了義診，為 400余名群眾開(kāi)展健康教育專(zhuān)題講座 8場(chǎng)，共計(jì)服務(wù)群眾 3000余人次。此項(xiàng)活動(dòng)為婦女兒童保健知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，得到了廣大群眾的好評(píng)。

“婦幼健康中國(guó)行”是為了讓全社會(huì)更加了解、關(guān)注婦女兒童健康，20xx年，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委和全國(guó)婦聯(lián)共同組織開(kāi)展了“婦幼健康中國(guó)行”活動(dòng)，兩年來(lái)陸續(xù)在全國(guó)近20個(gè)省份開(kāi)展，云南省作為其中一站，于20xx年1月以“婦幼健康中國(guó)行--走進(jìn)云南”為主題進(jìn)行宣傳，已在省內(nèi)普遍開(kāi)展實(shí)施。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)【篇2】

“健康山東惠民生?健康促進(jìn)靠行動(dòng)”，8月11日上午，煙臺(tái)市萊陽(yáng)中心醫(yī)院以義診宣傳為主的“健康中國(guó)行”進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)正式啟動(dòng)?；顒?dòng)首站，該院組織專(zhuān)家隊(duì)伍來(lái)到萬(wàn)第鎮(zhèn)前嵐子前村，在為群眾進(jìn)行免費(fèi)健康查體的同時(shí)，還向群眾發(fā)放宣傳資料，普及健康知識(shí)。

“大叔，你要堅(jiān)持服務(wù)降壓藥，不能感覺(jué)不舒服就吃點(diǎn)，感覺(jué)沒(méi)事兒就停藥，這樣會(huì)導(dǎo)致血壓不穩(wěn)定，影響健康?！痹撛鹤o(hù)士長(zhǎng)高飛飛在為村民梁大叔測(cè)量完血壓之后，耐心地向他講解了一番健康用藥知識(shí)。高飛飛告訴記者，很多村民平時(shí)都不太注意健康用藥，沒(méi)有形成一個(gè)正確的用藥習(xí)慣，特別是老年人心腦血管病多發(fā)，很多都是初期不注意用藥導(dǎo)致小病成了大病?！斑@次我們''健康中國(guó)行''進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，就是要通過(guò)這一活動(dòng)，向更多的農(nóng)村群眾傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康生活行為?！?/p>

除了在村委辦公室集中進(jìn)行活動(dòng)之外，該院專(zhuān)家隊(duì)伍還針對(duì)行動(dòng)不便的老年人開(kāi)展送健康上門(mén)服務(wù)。在該村已經(jīng)95歲的老干部梁風(fēng)彬家里，專(zhuān)家們?yōu)槔先藴y(cè)量了血壓和血糖，并就老人的健康情況與老人和家人進(jìn)行了溝通交流，得到了老人和家人的一致稱(chēng)贊。當(dāng)天上午，通過(guò)集中義診和送健康上門(mén)的方式，共為近300名村民進(jìn)行了健康查體，發(fā)放宣傳資料400余份。

據(jù)介紹，該院自20xx年健康中國(guó)行主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，圍繞健康山東、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥等主題，先后開(kāi)展了義診宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)高校、進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，累計(jì)免費(fèi)義診3000余人次，發(fā)放宣傳資料5000余份，使“健康中國(guó)行”活動(dòng)既深入人心，又能讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為深入推進(jìn)健康聊城建設(shè)，形成人人關(guān)注健康、人人參與健康促進(jìn)的`風(fēng)尚，7月28日上午，由莘縣衛(wèi)計(jì)局和縣愛(ài)衛(wèi)辦聯(lián)合舉辦的“健康莘縣惠民生 健康促進(jìn)靠行動(dòng)——2017年健康中國(guó)行主題宣傳暨義診活動(dòng)”在燕塔廣場(chǎng)舉行。

本次活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為期一周，期間，全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略、健康山東行動(dòng)、健康促進(jìn)工作典型和亮點(diǎn)、衛(wèi)生計(jì)生文化、“健康素養(yǎng)66條”、無(wú)煙生活、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥等主題，結(jié)合本單位工作亮點(diǎn)和地方特色，組織形式多樣的健康促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展健康教育“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭”六進(jìn)活動(dòng)。結(jié)合全縣“萬(wàn)名醫(yī)生進(jìn)家庭·簽約服務(wù)送健康”活動(dòng)，組織進(jìn)行常見(jiàn)病、慢性病的咨詢、預(yù)防、初步篩查、診斷和一般治療，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)和健康知識(shí)。重點(diǎn)在醫(yī)療服務(wù)能力較薄弱的社區(qū)、農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展義診活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，方便群眾在家門(mén)口看病就醫(yī)，提高群眾滿意度，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，縣醫(yī)院、中醫(yī)院、友好醫(yī)院、婦幼保健院及社區(qū)服務(wù)站共設(shè)立內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)科義診臺(tái)5處，愛(ài)衛(wèi)辦、疾控中心共擺放宣傳展板14塊，共發(fā)放各類(lèi)健康宣傳資料2000余份，艾滋病防控宣傳撲克100余盒，深受廣大群眾歡迎。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)【篇4】

日前，由石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局與平山縣衛(wèi)生監(jiān)督所聯(lián)合開(kāi)展的2016年“健康中國(guó)行 燃亮中國(guó)夢(mèng)” 主題宣傳活動(dòng)在平山縣古月鎮(zhèn)啟動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局副局長(zhǎng)楊永革代表市衛(wèi)生計(jì)生委向平山縣古月鎮(zhèn)衛(wèi)生院贈(zèng)送了健康教育宣傳手冊(cè)、婦幼科普知識(shí)書(shū)籍和普法宣傳紀(jì)念品。平山縣衛(wèi)生計(jì)生局副局長(zhǎng)程彥芳、平山縣衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)王軍生和石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局的婦幼計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法人員，為前來(lái)參加活動(dòng)的古月鎮(zhèn)老區(qū)婦女詳細(xì)講解了計(jì)劃生育法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，耐心解答群眾咨詢的政策性問(wèn)題，開(kāi)展婦女保健、打擊“兩非”違法行為宣傳活動(dòng)，免費(fèi)為婦女發(fā)放計(jì)生用品和健康手冊(cè)，受到當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷臍g迎。

此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、宣講政策等形式，宣傳了國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、“兩非”的危害性及嚴(yán)厲打擊“兩非”的意義，公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)群眾積極參與打擊“兩非”活動(dòng)。此次活動(dòng)免費(fèi)發(fā)放了印制宣傳品200份，制作宣傳展牌6塊、下發(fā)宣傳折頁(yè)300份，接待咨詢?nèi)罕?00余人次。

7月，石家莊市衛(wèi)生監(jiān)督局將以“健康中國(guó)行 燃亮中國(guó)夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，推動(dòng)健康知識(shí)、普法宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)賓館，提高居民健康素養(yǎng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，關(guān)心、支持、參與“健康石家莊”建設(shè)。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為踐行黨的群眾路線，落實(shí)深化醫(yī)改健康促進(jìn)工作任務(wù)，切實(shí)提高群眾的健康水平，滿足群眾日益增長(zhǎng)的健康需求，根據(jù)山東省衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)健康中國(guó)行—全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)山東省實(shí)施方案(-20)的通知》(魯衛(wèi)婦社字〔2013〕31號(hào))要求，芝罘區(qū)轄區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)從解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題入手，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“健康中國(guó)行-全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動(dòng)”，廣泛傳播健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。

20xx年至20xx年活動(dòng)主題為：“科學(xué)就醫(yī)”。為推動(dòng)“健康中國(guó)行”活動(dòng)在我區(qū)深入開(kāi)展，芝罘區(qū)轄區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了一系列健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年5月總結(jié)如下：

為深入抓好活動(dòng)的開(kāi)展，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)專(zhuān)題部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)開(kāi)展的總體目標(biāo)和要求、重點(diǎn)內(nèi)容、宣傳形式、實(shí)施要求、時(shí)間安排和具體分工，強(qiáng)化各相關(guān)人員的職責(zé)，為宣傳活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、在門(mén)診大廳電子屏滾動(dòng)播放“科學(xué)就醫(yī)健康教育核心信息”等宣傳內(nèi)容，制造宣傳聲勢(shì)。

2、以淺顯易懂，文字精練，圖文并茂，生動(dòng)形象為基礎(chǔ)，制作科學(xué)就醫(yī)健康教育宣傳欄，宣傳科學(xué)就醫(yī)知識(shí)，引導(dǎo)公眾正確、科學(xué)的就醫(yī)。

3、利用患者在輸液治療時(shí)，播放“科學(xué)就醫(yī)”等健康教育音像資料，向轄區(qū)居民普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，引導(dǎo)居民能夠小病在社區(qū)、大病去醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)，避免盲目去三級(jí)醫(yī)院就診。

4、通過(guò)大型義診活動(dòng)宣傳科學(xué)就醫(yī)的重要性，引導(dǎo)群眾樹(shù)立預(yù)防為主的健康理念，合理利用醫(yī)療衛(wèi)生資源。告訴群眾就醫(yī)時(shí)必須攜帶有效身份證件實(shí)名掛號(hào)。并且攜帶完整的既往病歷及各項(xiàng)檢查資料有助于醫(yī)生更快、更準(zhǔn)確地作出診斷，避免重復(fù)檢查，節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用。

5、組織宣傳人員深入轄區(qū)，結(jié)合入戶隨訪、家庭醫(yī)生簽約、門(mén)診就診等工作，向廣大居民散發(fā)宣傳資料，宣講科學(xué)就醫(yī)知識(shí)，倡導(dǎo)群眾定期進(jìn)行健康體檢，及早發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題和疾病，減少健康危險(xiǎn)因素，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的健康問(wèn)題和疾病，要抓住最佳時(shí)機(jī)及時(shí)采取措施，重視疾病早期癥狀，如有不適，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

健康中國(guó)行活動(dòng)總結(jié)【篇6】

第x屆全球健康促進(jìn)大會(huì)將于11月在上海召開(kāi)，全球健康促進(jìn)大會(huì)是世界衛(wèi)生組織舉辦的，在健康促進(jìn)領(lǐng)域最重要也是最權(quán)威的國(guó)際會(huì)議。為了大會(huì)召開(kāi)營(yíng)造一個(gè)良好的全民健康氛圍，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委確定20xx年3月至11月在全國(guó)范圍內(nèi)自北向南開(kāi)展20xx年“健康中國(guó)行”主題宣傳活動(dòng)，日前，自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委也下發(fā)通知，確定了我區(qū)“健康中國(guó)行”活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間。

為了讓千年傳承的蒙中醫(yī)藥更好地為各族群眾健康服務(wù)，讓蒙中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)得以更大限度地發(fā)揮，讓蒙中醫(yī)蒙藥文化更加普及，讓蒙中醫(yī)藥健康行走進(jìn)千家萬(wàn)戶，我市積極響應(yīng)國(guó)家和自治區(qū)的號(hào)召，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展為期一周的“健康中國(guó)行——蒙中醫(yī)藥進(jìn)萬(wàn)家”主題宣傳教育活動(dòng)。呼倫貝爾市主體現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)定于4月11日10：00在呼倫貝爾市中蒙醫(yī)院、蒙醫(yī)醫(yī)院門(mén)診大廳舉行，全市14個(gè)旗市區(qū)“健康中國(guó)行——蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)同時(shí)啟動(dòng)，接下來(lái)的一周將圍繞這個(gè)主題為百姓提供各種蒙中醫(yī)藥特色服務(wù)。

此次宣傳活動(dòng)除了以往傳統(tǒng)的發(fā)放宣傳單、開(kāi)展專(zhuān)家義診外，各地各單位還創(chuàng)新了活動(dòng)形式和內(nèi)容，將蒙醫(yī)中醫(yī)“治未病”理念，體質(zhì)辨識(shí)儀、經(jīng)脈通絡(luò)儀等蒙醫(yī)中醫(yī)設(shè)備移至門(mén)診大廳供百姓免費(fèi)體驗(yàn)，讓百姓了解蒙中醫(yī)藥除了傳統(tǒng)飲片湯藥外，還有現(xiàn)代先進(jìn)的體質(zhì)辨識(shí)儀，科學(xué)輔助診斷治療設(shè)備。

蒙醫(yī)藥方面，市蒙醫(yī)醫(yī)院舉行蒙醫(yī)藥文化展及傳統(tǒng)蒙醫(yī)五療現(xiàn)場(chǎng)觀摩，蒙藥傳統(tǒng)制作流程參觀開(kāi)放日，養(yǎng)生保健知識(shí)講座，組織資深蒙醫(yī)專(zhuān)家慰問(wèn)福利院、孤寡老人等活動(dòng)，市中蒙醫(yī)院開(kāi)展蒙中醫(yī)適宜技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)演示，幫扶海拉爾地區(qū)所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，開(kāi)展名醫(yī)下基層活動(dòng)。

各旗市區(qū)同時(shí)積極籌劃，在制定好活動(dòng)方案后，通過(guò)微信平臺(tái)及宣傳海報(bào)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)通知和預(yù)告，方便百姓及時(shí)了解惠民政策和國(guó)家有關(guān)蒙中醫(yī)藥的政策，取得了較好的宣傳效果，為全球健康促進(jìn)大會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。

心理健康活動(dòng)總結(jié)模板11篇

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心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇1】

心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，而人格教育，作為心理素質(zhì)教育的核心，更應(yīng)該引起足夠的重視。所謂人格教育，是指針對(duì)學(xué)生的身心特征，在需要、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、理想、價(jià)值觀等方面所實(shí)施的指導(dǎo)和教育。在教育教學(xué)中，我們滲透健全人格教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康，形成崇尚健全人格、注重健康心理的學(xué)生主流，從而提高學(xué)生的心理健康水平。

首先，在教學(xué)思想上要滲透健全人格教育。

心理素質(zhì)教育，首先是做人的教育。至于做什么樣的人，需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。人格教育，是心理素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)。我在教育教學(xué)中，遵循教育教學(xué)規(guī)律，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從點(diǎn)滴入手，滲透人格教育，做到名副其實(shí)的教書(shū)育人。

其次，健全人格教育滲透于教學(xué)內(nèi)容之中。我在教育教學(xué)過(guò)程中，面向的學(xué)生，把愛(ài)的種子撒向每一個(gè)學(xué)生，使所有的學(xué)生都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中。既愛(ài)“金鳳凰”，也愛(ài)“丑小鴨”。愛(ài)一個(gè)好學(xué)生并不難，因?yàn)樗旧砭陀懭讼矏?ài)。愛(ài)一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”才是我的重大考驗(yàn)，而這正是教師的天職。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性的學(xué)生是不存在的。這就需要教師在教育過(guò)程中尊重和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。比如：一位學(xué)生特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可是處理不好學(xué)習(xí)與發(fā)展興趣愛(ài)好的關(guān)系，教師不是扼殺他的愛(ài)好，而是進(jìn)行家訪，做耐心細(xì)致的工作，還和他一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在教師的幫助下，這個(gè)學(xué)生不僅成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)上“三好”學(xué)生，還多次在市地舉辦的美術(shù)大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)。鑒于此，教師不僅要尊重學(xué)生的個(gè)性，還要想方設(shè)法地為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造條件。教師可以幫助他們成立各種興趣小組，學(xué)科小組，指導(dǎo)他們做實(shí)驗(yàn)，搞調(diào)查，寫(xiě)論文，提高綜合能力，等等。這樣，使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護(hù)了自己的人格，充分發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為了貫徹落實(shí)《諸城市中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施意見(jiàn)》，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格，__小學(xué)開(kāi)展了“四個(gè)一”系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，主要活動(dòng)總結(jié)如下：

以班級(jí)為單位，通過(guò)形式多樣、生動(dòng)有趣的團(tuán)體活動(dòng)“同舟共濟(jì)”、“心有千千結(jié)”、“優(yōu)點(diǎn)轟炸”、“自畫(huà)像”等，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力;增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任，學(xué)會(huì)跟他人協(xié)作并給予有力的支持，體驗(yàn)被人支持和支持別人的幸福。

1、是進(jìn)行了一次個(gè)別心理輔導(dǎo)活動(dòng)。首先學(xué)校委托心理輔導(dǎo)教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行排查。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭生活困難學(xué)生、孤兒學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生針對(duì)他們表現(xiàn)出來(lái)的心理方面的問(wèn)題苗頭，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生成為處事樂(lè)觀、態(tài)度積極、能適應(yīng)班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的心理健康的學(xué)生開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。

2、是開(kāi)展了一次心理健康教育進(jìn)家庭活動(dòng)。學(xué)校對(duì)心理方面表現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了建檔立卡，要求班主任協(xié)同心理輔導(dǎo)教師做好問(wèn)題學(xué)生的家訪工作。學(xué)校還設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)的表格要求學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行觀察填寫(xiě)，詳細(xì)記錄學(xué)生的睡眠、交往、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、飲食等各方面的情況。心理咨詢教師針對(duì)學(xué)生的情況制定了心理健康教育方案，學(xué)校與家庭共同促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇3】

活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)們知道心理健康的重要性，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)讓同學(xué)們體驗(yàn)到愛(ài)心傳遞的溫暖，為同學(xué)們搭建提高心理素質(zhì)，感受溫暖的愛(ài)心平臺(tái)。為此心理健康與愛(ài)心幫扶委員會(huì)展開(kāi)了一系列活動(dòng)，舉辦“心理委員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)流”會(huì)議，走訪調(diào)查心理咨詢室，拜訪八一敬老院，心理健康教育戶外活動(dòng)等。有效提高同學(xué)們心理素質(zhì)達(dá)到良好效果。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月―20xx年12月

活動(dòng)展開(kāi)

1、主辦單位：

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院心理健康與愛(ài)心幫扶委員會(huì)

2、主要負(fù)責(zé)人：

劉瑤(計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記)

喬也秦(計(jì)算機(jī)學(xué)院心理健康與愛(ài)心幫扶委員會(huì)主任)

3、活動(dòng)目的:

為提高我院學(xué)生心理素質(zhì)，普及心理健康知識(shí)，幫助同學(xué)解決心理困惑，提高自我教育的積極性與主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性，同時(shí)讓同學(xué)們感受愛(ài)心傳遞的溫暖，讓校園灑滿溫情。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備：

面對(duì)剛來(lái)到陌生環(huán)境的大一新生，很多時(shí)候會(huì)有各種不適，因此號(hào)召大一學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)谀吧h(huán)境并不感到孤單，然后舉辦各種活動(dòng)，要求具體人員詳細(xì)記錄，最后將所有活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)議交談工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好提高工作效率。

5、活動(dòng)內(nèi)容:

在20xx年10月到20xx年1月，我部門(mén)依次舉辦了“心理委員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流”會(huì)議，走訪調(diào)查心理咨詢室，拜訪八一敬老院，心理健康教育戶外活動(dòng)等，有效提高了同學(xué)們心理素質(zhì)，具有好的工作效果。

心理委員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為更好的全面掌握我院學(xué)生心理健康狀態(tài)，我部對(duì)各班心理委員進(jìn)行了心理健康培訓(xùn)以及開(kāi)展了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，了解到學(xué)生存在的心理問(wèn)題以及心理健康狀態(tài)，并進(jìn)行了探討解決措施，希望通過(guò)這次活動(dòng)可以幫助同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

調(diào)查走訪心理咨詢室

為更好的幫助解決我院學(xué)生心理健康存在的問(wèn)題，我部全體成員專(zhuān)門(mén)走訪心理咨詢室，向老師了解心理咨詢室的具體開(kāi)放時(shí)間，了解有關(guān)緩解壓力的基礎(chǔ)設(shè)備。老師對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行了講讀，談到了如何去幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題等。

拜訪八一敬老院

我部組織于國(guó)家公祭日在八一敬老院進(jìn)行參觀，傾聽(tīng)老紅軍們?cè)诳箲?zhàn)時(shí)期的所聞所感，并銘記他們對(duì)我們的期望與美好祝愿，讓我們時(shí)刻記住勿忘國(guó)恥，一路前行。通過(guò)這次活動(dòng)我們感受了老人們?cè)诰蠢显旱纳罘諊?，他們的?jīng)歷讓我們明白什么是勿忘初心，什么是民族氣節(jié)。而我們現(xiàn)在能做的就是一路前行。

心理健康教育的戶外開(kāi)展

戶外活動(dòng)增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)了解，為促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我部組織了戶外爬山活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，活動(dòng)過(guò)程中不僅增進(jìn)同學(xué)之間感情，更做到活躍身心與健康心靈雙效益。

活動(dòng)產(chǎn)生的影響及反思

在這些活動(dòng)中，我部同學(xué)攜心理委員積極參與，體驗(yàn)愛(ài)心的傳遞，讓簡(jiǎn)單的生活不失乏味，同時(shí)也為明年的心理活動(dòng)月打好基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)有組織，有策劃，有互動(dòng)的一系列有關(guān)心理健康的活動(dòng)，為全院營(yíng)造良好的心理氛圍，助力大學(xué)生身心健康發(fā)展。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇4】

一、活動(dòng)背景

大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。在上大學(xué)前，他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無(wú)比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快的克服依賴(lài)性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。大學(xué)生心理健康教育可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)，健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月27日28日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

河北工程大學(xué)南門(mén)籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)主題

和諧心理快樂(lè)學(xué)習(xí)

五、前期準(zhǔn)備

1、通知各班級(jí)班長(zhǎng)、心理委員，向其講述活動(dòng)有關(guān)事宜并闡明活動(dòng)的意義。

2、調(diào)動(dòng)各班同學(xué)的熱情以及積極性，使更多的同學(xué)參與其中。

3、普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，培養(yǎng)其良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)其養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，進(jìn)而加強(qiáng)其心理調(diào)節(jié)能力。

六、活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)，河北工程大學(xué)土木工程學(xué)院舉辦了以“和諧心理快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

1、20xx年11月27日，大一新生各班班長(zhǎng)、心理委員參加了我學(xué)院舉辦的心理健康教育知識(shí)普及座談會(huì)，各參會(huì)人員講述了他們班級(jí)同學(xué)目前的學(xué)習(xí)、生活狀況以及遇到的困難。并且，各班班長(zhǎng)、心理委員提出了他們關(guān)于心理健康教育的若干意見(jiàn)。會(huì)后，組織部部長(zhǎng)高軒同學(xué)就大家提出的問(wèn)題作了回答，向其提出了解決心理問(wèn)題的建議，并且就即將在11月28日舉辦的“和諧心理快樂(lè)學(xué)習(xí)”活動(dòng)做了詳細(xì)安排。

2、20xx年11月28日我院大一新生早操結(jié)束后，參加了“和諧心理快樂(lè)學(xué)習(xí)”心理健康教育主題活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們熱情高漲，積極配合。

首先，進(jìn)行了“情有千千結(jié)”和“有錯(cuò)你就說(shuō)”兩個(gè)心理健康小游戲，同學(xué)們興致盎然，爭(zhēng)先恐后地參與到了游戲中。通過(guò)小游戲，同學(xué)們的心理狀況得到了一定的展示，同時(shí)游戲結(jié)

果也警示了同學(xué)們一是要追求實(shí)際，不弄虛作假，二是要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并虛心改正。接著，兩位同學(xué)表演了相聲《偉大的事業(yè)》，內(nèi)容既詼諧幽默，又不失教育意義，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中忘記煩惱，吸取教訓(xùn)。最后，組織部部長(zhǎng)高軒同學(xué)對(duì)活動(dòng)做了總結(jié)，全體活動(dòng)成員合影留念，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。七、經(jīng)驗(yàn)、收獲、啟示

1、學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，同學(xué)們的積級(jí)參與，是此次心理健康教育活動(dòng)得以圓滿成功的重要保證。

2、同學(xué)們的積極參與，同學(xué)們敢于說(shuō)出自己在大學(xué)遇到的困惑，說(shuō)出他們內(nèi)心真實(shí)的想法，讓我們第一時(shí)間掌握了我院大一新生的學(xué)習(xí)、生活狀況，并且也為我們今后的工作重心指明了方向。

3、本次活動(dòng)讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足，認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所面臨的心理問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)了有效的解決方法。4、本次活動(dòng)采用游戲娛樂(lè)的形式使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了健康的心理對(duì)大學(xué)生成才的重要性，充分認(rèn)識(shí)到了德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇5】

五月份剛開(kāi)始，就開(kāi)始在寫(xiě)心理健康節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)。整個(gè)月都在想著要怎么完善活動(dòng)的方案。

在寫(xiě)方案這塊，期間還有過(guò)一些不太高興的事情，比如總覺(jué)得誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)策劃之類(lèi)的，覺(jué)得她們不夠上心不夠重視，不夠關(guān)心集體的事情，覺(jué)得誰(shuí)都是在忙自己的，好像我更在乎一點(diǎn)就是吃虧似的。從這可以看得出來(lái)，其實(shí)自己是心胸狹隘的，看不得別人比自己更專(zhuān)注于自己的事情，嫉妒別人在為自己謀劃。其實(shí)完全可以看得很開(kāi)的。課題、公開(kāi)課等等，完全不存在嫉妒這么一說(shuō)，因?yàn)樵撚械奈叶加械?，甚至還不少，她也只是在為自己的以后做打算，也是應(yīng)該的。也可能我是嫉妒她可以為了自己的事情那么專(zhuān)注，其他事情都可以不管。我希望自己變成這樣，這時(shí)候看到她已經(jīng)做到了，我當(dāng)然會(huì)嫉妒?？吹絼e人不在乎集體事務(wù)，那我自己呢？又有多在乎？還不是一樣會(huì)有拖延，會(huì)有因?yàn)樽非笸昝蓝鴮?dǎo)致的拖延等等。以后，凡事多要求自己，多寬容別人。因?yàn)樵诳吹奖蝗藢?zhuān)注于自己本專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我還得做一些其他的.跟專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的事情，就覺(jué)得心里不平衡。其實(shí)，不外乎是因?yàn)樽约禾^(guò)貪心，什么都想要，想做好德育這邊的工作，又想做個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理的事情。太貪心，注定容易被擾亂了心神。

其實(shí)在策劃這塊，還暴露出了我們?cè)诜止ど系囊粋€(gè)問(wèn)題，就是責(zé)任沒(méi)有分到個(gè)人，分到個(gè)人之后并沒(méi)有清晰地劃分，我還是插手太多，如果說(shuō)了這事歸你管，就正兒八經(jīng)不過(guò)碰，不管事情最后做得怎么樣，都是歸個(gè)人的。這樣就很好了，如果我總是去插手，總擔(dān)心別人做的不好，別人會(huì)覺(jué)得，既然你那么會(huì)做，就留你做好了。你都做得那么好了，我看著也沒(méi)什么需要補(bǔ)充的了。這樣既給別人推脫找了借口，也給自己找了很多麻煩。明確職責(zé)分工這一點(diǎn)，以后不管做什么都要時(shí)刻記得。還有，從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，以后常規(guī)的幾項(xiàng)活動(dòng)，要負(fù)責(zé)分工到個(gè)人，平時(shí)干嘛的那些都是專(zhuān)人負(fù)責(zé)。比如秦就負(fù)責(zé)辦公室各種表格的印制等等。一開(kāi)始可能還不習(xí)慣，慢慢完善，慢慢上道吧。

從策劃這個(gè)環(huán)節(jié)，在領(lǐng)導(dǎo)力修煉與提升上，可以做得更好。感覺(jué)有點(diǎn)像是我是表面上的領(lǐng)導(dǎo)，別人不用做事的，才是真正的甩手掌柜。姐說(shuō)，如果自己真是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)了，那就做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。不要什么都管，領(lǐng)導(dǎo)要給下面的人做好分工，然后就可以坐著等結(jié)果了，不管你過(guò)程，給我個(gè)結(jié)果就好。結(jié)果好，就表?yè)P(yáng)，；不夠好，再給點(diǎn)指導(dǎo)，這才是領(lǐng)導(dǎo)。不然你就是個(gè)有名號(hào)的跑腿而已。從這一次學(xué)生畢業(yè)時(shí)候?qū)ξ业母杏X(jué)上看，其實(shí)很多時(shí)候，不需要你做很多，做得太多了，你這個(gè)人的價(jià)值就不那么容易被人看得見(jiàn)，就不就給一點(diǎn)，別人才會(huì)記得，在別人需要你的時(shí)候才出現(xiàn)，這樣別人才會(huì)感受到你的重要性。在別人不需要的時(shí)候，你老在那里叨吧叨吧的，人家會(huì)很煩，怎么還可以期待別人會(huì)記得你的好呢！最后，還真是應(yīng)了那么一句“不憤不啟，不悱不發(fā)”。要謹(jǐn)記?。?/p>

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇6】

為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到集體的重要性，提升其處理人際關(guān)系的能力，加強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。根據(jù)淮海工學(xué)院學(xué)生處心理中心第2號(hào)工作通知，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“開(kāi)展心理宣傳周”主題活動(dòng)要求，制定《體育教研部心理健康教育月活動(dòng)方案》，并落實(shí)相關(guān)工作，以此為契機(jī)普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，培育奮發(fā)進(jìn)取、快樂(lè)健康的學(xué)生心理和校園氛圍?，F(xiàn)將體育教研部心理健康教育活動(dòng)月工作總結(jié)如下：

一、“心靈寄語(yǔ)，傳遞溫馨”心理主題活動(dòng)

我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“開(kāi)展心理宣傳周”的主題活動(dòng)，為了做好體育教研部心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取、快樂(lè)健康的校園氛圍。

在校主體育場(chǎng)舉行“心靈寄語(yǔ)，傳遞溫馨”主題活動(dòng)，全體休閑班同學(xué)參與了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)讓同學(xué)們把平時(shí)想對(duì)朋友或老師說(shuō)的真心話表達(dá)出來(lái)，一聲“感謝語(yǔ)”，一封“祝福信”，用簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)句表達(dá)最真誠(chéng)的心里話，活動(dòng)中體育部孫書(shū)記、輔導(dǎo)員武傳鐘老師親自到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與了這次活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)一共87封信件，我們將同學(xué)們的信件進(jìn)行分類(lèi)，通過(guò)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部們把信件全部順利送到對(duì)方手中。

體育教研部“心靈寄語(yǔ)，傳遞溫馨”心語(yǔ)速遞活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束，活動(dòng)中同學(xué)參與熱情很高，并對(duì)活動(dòng)給予了充分的肯定，同學(xué)們都說(shuō)“這樣的活動(dòng)很有意思，也很有意義”。通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)一封信傳遞溫馨，聯(lián)系感情，增進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的友誼，加深了感情，在同學(xué)之間、師生之間架起一座友誼橋梁，有利于形成良好的班級(jí)風(fēng)貌，能夠使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，奮斗，增加了班級(jí)的凝聚力。

二、“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”安全教育主題班會(huì)

本次主題班會(huì)以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，結(jié)合學(xué)?！鞍踩⑽拿?、法紀(jì)”三項(xiàng)教育的內(nèi)容與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)。

通過(guò)本次班會(huì)，“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)”，讓每一位大學(xué)生懂得“關(guān)注安全，珍惜生命”，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)入角色，有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，勇敢的面對(duì)自己面臨的任何困難，同學(xué)們之間需要互幫互助，去創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、互助、和諧的班集體氛圍。“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類(lèi)?ài)著我們和我們深?lèi)?ài)著的人才能真正地幸福。

本次主題班會(huì)讓同學(xué)們獲得快樂(lè)的同時(shí)加強(qiáng)生命安全教育，積極引導(dǎo)同學(xué)們共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧互助的班集體氛圍，讓休閑1班每一位同學(xué)共同參與到班級(jí)活動(dòng)和管理中來(lái)，提高班集體的凝聚力。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇7】

進(jìn)入大學(xué)一年多了，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)了，為了更好的增強(qiáng)班級(jí)的凝集力、鞏固友誼，我們公共事務(wù)管理x班舉行了心理活動(dòng)，讓同學(xué)們一起在活動(dòng)中感受到自己的成長(zhǎng)，感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，增進(jìn)彼此的感情。

一、人際關(guān)系對(duì)心理的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析，定勢(shì)效應(yīng)，暈輪效應(yīng)，蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時(shí)維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑，之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槿穗H關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況也影響大學(xué)生的情緒和情感變化，精神生活。另一方面，人際關(guān)系是大學(xué)生成長(zhǎng)和成才的重要保證正常的人際交往才會(huì)有正常的心理壞境所以進(jìn)行這場(chǎng)教育是必要的，進(jìn)入高校后，學(xué)校也很少有系統(tǒng)的課程培訓(xùn)，所以導(dǎo)致很多學(xué)生智商很高情商卻很低，往往處理不好與他人相處、溝通、交流?！?/p>

二、彼此進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)壞節(jié)

本次活動(dòng)主持人要求每一位同學(xué)坐在同學(xué)中間接受大家的點(diǎn)評(píng)，通過(guò)大家的點(diǎn)評(píng)，知道了原來(lái)自己子別人心中的位置。

三、對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題的討論

為了緊扣心理活動(dòng)主題，主要由同學(xué)進(jìn)行了分組討論主要的心理問(wèn)題。

四、游戲互動(dòng)

本壞節(jié)由主持人向每一個(gè)小組的同學(xué)確定一個(gè)命題，讓每個(gè)同學(xué)進(jìn)行復(fù)分析后進(jìn)行角色扮演。

五、活動(dòng)感想環(huán)節(jié)

主持人談了對(duì)此次活動(dòng)的看法和對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題的一些認(rèn)識(shí)，至此活動(dòng)給了大家一個(gè)很深的啟迪，我個(gè)人認(rèn)為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂(lè)趣，具備開(kāi)朗、活潑的個(gè)性，讓對(duì)方覺(jué)得和你在一起時(shí)愉快的。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮，給人與美的享受，與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人。

對(duì)于生活中遇到的問(wèn)題與挫折要積極正確的對(duì)待，要憎愛(ài)生命，提高面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)勇氣和信心，學(xué)會(huì)與積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境。

通過(guò)本次心理活動(dòng)進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對(duì)這次活動(dòng)的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動(dòng)中受益。相信在這次活動(dòng)后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離。心靈的距離進(jìn)了，自然就感受到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)，在愉悅快樂(lè)胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離，建立更堅(jiān)固的友誼，與積極的態(tài)度看待人生。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇8】

學(xué)院開(kāi)展以陽(yáng)光心態(tài)、成功人生為主題的第五屆心理健康宣傳活動(dòng)落下帷幕，總結(jié)表彰大會(huì)在南區(qū)報(bào)告廳舉行。學(xué)院黨委副書(shū)記張xx參加了大會(huì)并作講話。

在會(huì)上，學(xué)生工作部處長(zhǎng)、心理健康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月總結(jié)表彰通報(bào)》，學(xué)生代表物業(yè)12-301班李xx同學(xué)、石油12-302班王xx同學(xué)分別進(jìn)行了《我健康我快樂(lè)我成功》、《陽(yáng)光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會(huì)還對(duì)獲得拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)、攝影比賽、征文獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

張吉強(qiáng)副書(shū)記在講話中對(duì)第五屆心理健康月活動(dòng)的成功舉辦，向在心理健康月活動(dòng)中受到表彰的老師和同學(xué)們表示祝賀，向在活動(dòng)中辛勤工作的老師、評(píng)委、同學(xué)們表示感謝。張吉強(qiáng)表示，心理健康月活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但心理健康教育工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，希望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己、評(píng)價(jià)自己，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)，以禮貌尊重、誠(chéng)懇謙讓、互助信任對(duì)待他人，以完美人格、堅(jiān)定信念、愉悅心情對(duì)待人生，每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)陽(yáng)光、健康的心態(tài)。

本屆心理健康月活動(dòng)，通過(guò)制作許愿樹(shù)、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析、專(zhuān)家講座、心理征文等一系列精心設(shè)計(jì)的心理健康教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趶V泛參與的過(guò)程中，正確地認(rèn)識(shí)了自我，感受了互動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩。我院心理健康宣傳月活動(dòng)已成功舉辦五屆，大會(huì)號(hào)召全院師生要以實(shí)際行動(dòng)固化活動(dòng)成果，創(chuàng)新活動(dòng)方法，締造和諧的校園，創(chuàng)造幸福的人生。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇9】

本學(xué)期學(xué)校的心理健康工作緊緊圍繞本校德育工作要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)情，運(yùn)用心理健康教育理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生形成健全的人格，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

一、加強(qiáng)心理健康教師師資隊(duì)伍建設(shè)。

我校目前有心理健康教師6人，均持有--市心理健康教育教師上崗證，其中一人是國(guó)家級(jí)二級(jí)心理咨詢師。

我校積極組織教師參加各級(jí)心理健康教師培訓(xùn)，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，心理健康教師參加了--市級(jí)心理健康教師培訓(xùn)1次，參加--市級(jí)心理健康教師培訓(xùn)2次，都獲得了專(zhuān)業(yè)提升。

我校組織教師積極參加心理健康論文比賽，1人獲--市心理健康論文比賽二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。

二、開(kāi)展多種心理教育活動(dòng)。

1.心理健康教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)

我校在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理健康課，一周一節(jié)，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，營(yíng)造輕松的心理氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、合作性。在課堂的氛圍中，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康愉快的情緒，形成健康人格。

本學(xué)期，我校承辦市級(jí)心理健康評(píng)優(yōu)課初賽和復(fù)賽活動(dòng)，沈月芬副校長(zhǎng)的《我與情緒共舞》奪得--市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。

2.開(kāi)設(shè)心理健康專(zhuān)題講座。我校邀請(qǐng)了“中國(guó)學(xué)生心理成長(zhǎng)網(wǎng)——感恩勵(lì)志教育演講團(tuán)”青年應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)家、青年勵(lì)志演說(shuō)家、青少年教育專(zhuān)家、心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師張澤來(lái)校作《讓愛(ài)你的人為你自豪》為主題的大型感恩勵(lì)志演講會(huì)。3200多名沙一中的師生以及學(xué)生家長(zhǎng)聚集在學(xué)校操場(chǎng)聆聽(tīng)了本次報(bào)告。

3.開(kāi)放“陽(yáng)光小屋”心理輔導(dǎo)室。我校心理咨詢室繼續(xù)使用預(yù)約機(jī)制，每周周一—周五中午12：10—13：00安排心理健康教師進(jìn)行值班，接待學(xué)生個(gè)體咨詢，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑。本學(xué)期心理咨詢23人次。

本學(xué)期，學(xué)校添置了“沙盤(pán)”輔助心理咨詢，來(lái)咨詢的學(xué)生體驗(yàn)沙盤(pán)世界的樂(lè)趣，在沙盤(pán)的世界中體驗(yàn)自我，對(duì)心理咨詢起到了很好的輔助效果。

4.建立心理檔案：對(duì)新生入學(xué)進(jìn)行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問(wèn)題，為心理健康教育提供參考依據(jù)，建立心理檔案。調(diào)查結(jié)果顯示，初一年級(jí)大部分學(xué)生心理健康情況良好，個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生由心理咨詢室協(xié)助班主任做好心理疏導(dǎo)工作。

5.心理劇是我校的傳統(tǒng)節(jié)目，在積極開(kāi)展校內(nèi)心理劇活動(dòng)的同時(shí)，積極選送優(yōu)秀節(jié)目參加大市級(jí)評(píng)比，本學(xué)期，我校制作的校園心理劇《青春進(jìn)行曲》獲得--市二等獎(jiǎng)。

為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營(yíng)造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化。繼續(xù)健全、完善心理輔導(dǎo)室，本學(xué)期添置了“沙盤(pán)”、電腦、照相機(jī)等設(shè)備輔助心理咨詢，添置適合學(xué)生閱讀的心理書(shū)籍，添置了沙發(fā)等設(shè)施，使心理輔導(dǎo)室更加漂亮、溫馨。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇10】

作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，值得我們關(guān)注不僅需要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，具備強(qiáng)健的體魄，而且必須具備健全的人格、健康的心理素質(zhì)。不管何時(shí)我們都應(yīng)該有健康的心理，這樣我們才能做好我們想做的事，健康的心理對(duì)我們的影響至關(guān)重要，我們一定要關(guān)注自己的心理變化和反應(yīng)。

我校開(kāi)展本次大學(xué)生心理健康活動(dòng)月“心”漫畫(huà)和手抄報(bào)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)同學(xué)們的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)以及心理健康的自我教育意識(shí)，同時(shí)也提高了同學(xué)們制作漫畫(huà)和手抄報(bào)的能力。此外，這次活動(dòng)還營(yíng)造了積極健康向上的校園文化，我們積極開(kāi)展一系列以“心理健康”為主題的心理教育活動(dòng)，其中，同學(xué)們比較喜歡“心”漫畫(huà)和手抄報(bào)比賽，各班同學(xué)們都積極參與作品精彩紛呈、風(fēng)趣幽默、選材新穎、主題鮮明、將自己在學(xué)習(xí)和生活中的所見(jiàn)、所聞、所感以漫畫(huà)和手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)，并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果。此次活動(dòng)，同學(xué)們收集各種資料、圖片，制作水平有所提高，參賽的同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢了，寫(xiě)作水平也在步步提高，同學(xué)們的理解、體會(huì)也在層層加深，同時(shí)，制作漫畫(huà)和手抄報(bào)也能擴(kuò)大學(xué)生心理健康的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的作品，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行展示，真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從樹(shù)立心理健康的意識(shí)。

本屆心理健康月活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趶V泛參與的過(guò)程中，正確地認(rèn)識(shí)了自我，感受了互動(dòng)，學(xué)會(huì)了感恩。從本次活動(dòng)來(lái)看，活動(dòng)開(kāi)展很順利，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。收到了許多優(yōu)秀的“心”漫畫(huà)手抄報(bào)作品。結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和想象力，同學(xué)門(mén)能創(chuàng)作出自己的“心理健康教育”漫畫(huà)和手抄報(bào)作品，會(huì)結(jié)合我校的特色，在活動(dòng)中和學(xué)習(xí)中學(xué)注重創(chuàng)新形式，靈活地將文字和繪畫(huà)穿插起來(lái)，本次活動(dòng)的舉辦，真正做到提升我校學(xué)生心理健康的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到心理健康教育。其次，可以看出同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很認(rèn)真，作品書(shū)寫(xiě)規(guī)范，設(shè)計(jì)的漫畫(huà)和手抄報(bào)標(biāo)題新穎、選取有關(guān)心理健康知識(shí)的內(nèi)容豐富、搜集的資料也具有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。

心理健康月活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但每個(gè)人的自我心理健康教育意識(shí)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，希望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己、評(píng)價(jià)自己，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)，以禮貌尊重、誠(chéng)懇謙讓、互助信任對(duì)待他人，以完美人格、堅(jiān)定信念、愉悅心情對(duì)待人生，每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)陽(yáng)光、健康向上的心態(tài)。

最后，活動(dòng)終于圓滿結(jié)束了，大家在這次活動(dòng)中收獲了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)。這次心理健康活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。

心理健康活動(dòng)總結(jié)【篇11】

為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展，5月份xx初中三措并舉，拓展教育途徑，創(chuàng)新活動(dòng)形式，在全校組織開(kāi)展“心理健康教育月”系列活動(dòng)，營(yíng)造了良好的教育氛圍，主要活動(dòng)總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)方案。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“心理健康教育月”活動(dòng)的重要意義，建立校長(zhǎng)親自抓，政教處具體抓，心理健康教育教師靠上抓，班主任及導(dǎo)師全面抓的責(zé)任體系，將心理健康教育月系列活動(dòng)與創(chuàng)建和諧文明校園、校園文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選、文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選相結(jié)合，制定內(nèi)容豐富、特色鮮明、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，下發(fā)到各級(jí)部、各班級(jí)，進(jìn)行具體指導(dǎo)。

二是關(guān)注個(gè)體差異，注重教育實(shí)效。學(xué)校在策劃中注意遵循心理健康教育規(guī)律，要緊密結(jié)合課程及學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)?；顒?dòng)緊扣主題，形式生動(dòng)活潑，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。在初一、初二年級(jí)組織開(kāi)展以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成就未來(lái)”為主題的心理健康教育班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握適合的學(xué)習(xí)方法、做好合理的時(shí)間規(guī)劃，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在初三年級(jí)，根據(jù)中考前的心理特點(diǎn)，通過(guò)講座、課堂教學(xué)、團(tuán)體輔導(dǎo)等多種途徑，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解壓力，積極應(yīng)考。

三是正面宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校充分利用橫幅、黑板報(bào)、廣播、電子屏、宣傳欄、微信群等宣傳媒介，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。活動(dòng)期間，以正面宣教引導(dǎo)為主，強(qiáng)化心理健康意識(shí)的培養(yǎng)和形成，同時(shí)注意收集整理典型案例。學(xué)校要求班與班之間要互相借鑒，互相交流，資源共享，互通有無(wú)，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，形成材料以備后來(lái)。

心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生

為了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，也為了在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識(shí)。我院心理部特面向廣大經(jīng)管學(xué)院學(xué)生于五月份舉辦一系列心理健康活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

（一）開(kāi)展心理健康知識(shí)教育、宣傳活動(dòng)

在心里健康月到來(lái)之際，心理部門(mén)積極做好充足的前期準(zhǔn)備工作，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到準(zhǔn)備工作中，通過(guò)一系列的宣傳讓學(xué)院學(xué)生深入了解到心理健康月的內(nèi)涵和心理健康對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要性，通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康系列主題班會(huì)和觀影活動(dòng)，制作心理健康教育系列宣傳展板。來(lái)提高學(xué)生對(duì)心理健康教育的重視。

（二）開(kāi)展心理健康教育主題教育活動(dòng)

5月19日早上，心理部在東操場(chǎng)舉辦心理健康趣味活動(dòng)，通過(guò)“護(hù)球大作戰(zhàn)”、“彩球飛舞”、等多個(gè)心理游戲，促進(jìn)同學(xué)們的相互信任，并且使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到個(gè)體通過(guò)團(tuán)體的內(nèi)在交互作用可以提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)交往能力和組織歸屬感，從而完善自我。在游戲之后，有同學(xué)說(shuō)通過(guò)心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了解，而且能在開(kāi)心與放松的同時(shí)學(xué)到很多的心理知識(shí)。

（三）“攜心靈之窗伴健康同行”主題征文活動(dòng)及主題演講比賽

達(dá)到關(guān)注心理狀態(tài)，關(guān)注心理健康的目的。我部舉辦“攜心靈之窗，伴健康同行”心理原創(chuàng)演講與征文大賽，傳遞人文情感，釋放心理壓力。讓我們?cè)诳旃?jié)奏中停下腳步，了解和關(guān)心自身和身邊的人和物，用文字傳遞彼此間真摯的情感，得到了院領(lǐng)導(dǎo)一致關(guān)注和同學(xué)們的積極參與。

在過(guò)去的一個(gè)月中，我部的心理健康工作取得了較大進(jìn)步，但還是有諸多不足之處，如前期準(zhǔn)備活動(dòng)不夠完善，內(nèi)部成員工作安排存在沖突，后期類(lèi)似與照片，總結(jié)等活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)。同時(shí)我們對(duì)心理健康教育的觀念還要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，我們?nèi)匀挥胁糠謱W(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)與重視還很不夠。今后我部要繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個(gè)學(xué)生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。