保護(hù)大自然的作文

保護(hù)大自然的作文通用。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供保護(hù)大自然的作文通用，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

保護(hù)大自然的作文【篇1】

“哇，快看哪，這棵樹長(zhǎng)出新芽了！”“是啊是啊，好漂亮??！”我循聲望去，只見樹下圍著一群小孩子，正站在樹下，仰起脖子，美美的欣賞這樹上的新葉。是啊，這棵樹真的很美，碧綠的葉子，青翠欲滴，微風(fēng)拂來(lái)，樹葉兒沙沙作響，似乎在為春姑娘的到來(lái)而喝彩，時(shí)不時(shí)的，會(huì)有幾片葉子飄落下來(lái)，在空中劃起一道道優(yōu)美的弧線，便落進(jìn)了大地母親的懷抱中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我的臉，吹起我的發(fā)梢，當(dāng)我伸出手，想要將它捉住時(shí)，它卻又不見了，呵，是風(fēng)姑娘在和我玩捉迷藏呢！我將目光收回，不經(jīng)意間，我的目光瞥見了路邊的一個(gè)紅色的塑料袋，被風(fēng)吹得沙、沙的作響，它躺在草叢里，似乎在等待，等待有人將它撿起，可是過(guò)往的路人卻都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。又似乎在吶喊，在春風(fēng)中，吶喊。我走過(guò)去，走到馬路邊，彎腰——伸手——拾起，再將它扔進(jìn)它的歸宿——垃圾桶。

轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后，她微笑地看著我，朝我豎起了大拇指，我自豪地笑了，擺出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。春風(fēng)再次撫摸我的臉，溫柔的好像媽媽的手一般，不知何處飛來(lái)了幾只小鳥，在我頭頂上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，哦，我知道了，它們正替那只塑料袋感謝我呢。我飛快地跑回了媽媽身邊，媽媽微笑著問我：“你知道塑料袋對(duì)環(huán)境的影響有多大嗎？”這倒把我給問住了，我打開電腦查找，哇，每個(gè)塑料袋的自然分解需要200年以上，會(huì)污染周圍的土地和水質(zhì)，全國(guó)每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過(guò)1000萬(wàn)桶，而處理時(shí)要耗費(fèi)的電量更是大得驚人啊！一個(gè)小小的塑料袋，竟如此大的危害，街上滿地的垃圾，將對(duì)環(huán)境有多大的影響啊！每年的6月5日，是世界環(huán)境日，但是，并不只是6月5日，我覺得，每一年的每一天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是世界環(huán)境日，每一天，我們都要讓小草微笑，讓白云歡呼，讓風(fēng)兒將我們的歡樂，捎去每一個(gè)角落。

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)地球人的責(zé)任。不可推卸

保護(hù)大自然的作文【篇2】

親近自然,保護(hù)自然

走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。

——這是我進(jìn)凇誼中學(xué)來(lái)的第一次秋游。

進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊(duì)。

藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個(gè)大字：飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細(xì)看了看它所指的方向就清楚的知道了時(shí)間。我想：這真是一尊杰作呀!

走過(guò)一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫!

花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的搖動(dòng)。

……

走累了，找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，吃一點(diǎn)東西。又來(lái)到了迷宮，這迷宮可真繞!走著走著，我就沒有了方向感。還是隊(duì)長(zhǎng)帶著我們走了出去。

哈!這里仿佛一個(gè)大花園一朵朵花兒簇?fù)碇?yáng)照著他們，照著我們的一個(gè)個(gè)笑臉……

我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個(gè)公園，一切都是那樣的美麗!

躺在草地上，仰望天空，蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。

在這樣一個(gè)舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動(dòng)中，我深切體會(huì)了：親近自然，保護(hù)自然!

活動(dòng)結(jié)束了，不言而喻，我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡!

保護(hù)大自然的作文【篇3】

同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，咱們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想?

這是個(gè)不必回答的問題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家，是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……

同學(xué)們，咱們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，咱們撿起；一滴水，咱們節(jié)約；一堆垃圾，咱們打掃；一朵花，咱們珍惜；一棵草，咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)咱們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓咱們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！

保護(hù)大自然的作文【篇4】

現(xiàn)在，有人砍伐樹木，制作成家具等物品，使樹木數(shù)量急劇減少，導(dǎo)致某地方遭受水土流失與沙塵暴等各種危害。人們浪費(fèi)水資源，那將會(huì)導(dǎo)致許多年后眼淚是我們的最后一滴水。

讓我們珍愛大自然提供的資源，它也將會(huì)對(duì)我們饋贈(zèng)的。人們多植樹，使缺乏的樹木數(shù)量增多起來(lái)，樹木能夠吸二氧化碳，吐出氧氣，對(duì)人類是有利的。人們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)約水資源等，不浪費(fèi)資源。

全世界的人們，讓我們珍愛大自然提供的一切資源，保護(hù)大自然，使大自然不受到傷害，也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動(dòng)，要讓地球母親為我們的行動(dòng)露出會(huì)心的微笑 。

我們現(xiàn)在雖然不能為保護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn)，但我們能從小事做起，在學(xué)?；蚣抑校龅讲焕速M(fèi)水資源，不損毀一草一木，見到有人浪費(fèi)水資源等不良行為就及時(shí)進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧！

保護(hù)大自然的作文【篇5】

人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。

大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會(huì)受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以咱們要保護(hù)大自然。

大自然中的一些資源是可以再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會(huì)更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬(wàn)水，高樓大廈，還有花草樹木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來(lái)了災(zāi)難。

大家知道，水是咱們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物，是咱們的“救心丸”，但是，咱們的國(guó)家嚴(yán)重缺水，這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢是萬(wàn)能的，只要有錢，就可以買來(lái)水，那么，在世界各地都沒有水的時(shí)候，你能用錢買來(lái)嗎？對(duì)，是買不來(lái)的。咱們要趁著還有水的時(shí)候就來(lái)節(jié)約用水，不要在喝你淚水的'時(shí)候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，咱們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開始節(jié)約，咱們國(guó)家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會(huì)使咱們的生活缺少什么，咱們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來(lái)，這不是兩全其美的事嗎？

再說(shuō)說(shuō)咱們地球外的臭氧層，本來(lái)也是可以不斷再生的，可是，由于人們對(duì)大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。

咱們的大自然實(shí)在是美麗，咱們應(yīng)盡咱們的能力來(lái)保護(hù)她，只要在生活中，咱們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使咱們的地球越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。

保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)咱們生存的家園吧！

保護(hù)大自然的作文【篇6】

午后是一天中最溫暖的時(shí)刻。陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上，墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺，松動(dòng)斷裂的藤宣告著這把藤椅半個(gè)多世紀(jì)的年齡。窗外，衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪，衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。

這么個(gè)好天，家家戶戶把被子拿出來(lái)拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿上的，再拿一個(gè)個(gè)紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子，隨著“砰”“砰”的聲音，灰塵揚(yáng)起，在陽(yáng)光中飛舞著，形成了變化莫測(cè)的圖案。

“砰”“砰”，遠(yuǎn)處，也有幾家人家拍打著被子，循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分“壯觀”的場(chǎng)景：數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹上，隨風(fēng)微微晃動(dòng)?？諝庵袀鱽?lái)的洗衣粉的香味遮蓋了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子，坐在一起曬太陽(yáng)。有幾位年級(jí)稍輕點(diǎn)的，帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽(yáng)。孩子們是不肯停歇的，他們笑著，揮舞著手中新采的葉兒、花兒，一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過(guò)，“啪”，一根樹枝承受不住被子的重量，猛地一下斷了，那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹，早春的溫暖使早開的櫻花一朵接一朵地開了。落在地上的枝子上，零零星星地開放了一簇簇潔白的櫻花，卻因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知，使它們夭折進(jìn)了泥土里，只得深深地嘆息。

從A棟里出來(lái)了一個(gè)老婆婆，花白的頭發(fā)，身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來(lái)到草地上，白發(fā)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光，同幾位老人打過(guò)招呼，俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦！原來(lái)被子是她家的！她四處觀望著，似在尋找著一個(gè)合適的枝丫。終于，她看準(zhǔn)了斜后方的一株小樹苗。只見她拿著麻繩，踮著腳，雙手努力夠到樹干頂部，一繞，一穿，一個(gè)熟練的.死結(jié)就打了出來(lái)，勒在了樹干上，看起來(lái)生疼生疼。她又抱起了那床棉被，掛在了上面。一系列動(dòng)作完成后，她拍拍被上的泥土，又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后，被麻繩勒緊的樹苗無(wú)聲地嘶吼著，卻怎樣也拜托不了束縛。

我不禁深深地沉思起來(lái)。人類是大自然中的高等生物，自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天，大自然會(huì)發(fā)怒，會(huì)把苦難加倍還給人類，到那時(shí)，我們還來(lái)得及挽回嗎？只有從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，不傷害大自然并保護(hù)她，這樣的情況才會(huì)發(fā)生改變，人與自然才終會(huì)達(dá)到和諧！

保護(hù)大自然的作文【篇7】

前天上午，我在走廊上發(fā)現(xiàn)地上散落著幾朵緋紅的花，花瓣圍成的圈中還有一根雪白的柱頭。有些花已經(jīng)四分五裂，它們?cè)谕纯嗟厣胍?，紅潤(rùn)的臉上添了好些蒼白，我不禁為它們的命運(yùn)所擔(dān)擾。陳煒燁和郭晉煜站在一旁惶恐地看著校長(zhǎng)，不知所措。我看了一會(huì)兒，也沒多大的興致，掃興地走了。

可是在上課的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了陳煒燁和郭晉煜，說(shuō)他們亂摘花，被校長(zhǎng)抓到了；然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，不要亂摘花，班門前的花坪上花少的原因就是這樣。我禁不住望了望窗外的花坪，花坪上的綠葉因?yàn)闆]有花的陪襯而變得那么暗淡，冷風(fēng)中的葉子臉色似乎也變得那么憔悴，那么弱不禁風(fēng)。我為老師的教導(dǎo)而感到贊許，卻為他們兩個(gè)人做法而感到羞愧。

大自然如同一位玉樹臨風(fēng)的少女，任何花花草草都是她的容顏。摘下花，就好像在嬌嫩的皮膚上添上一塊斑，使人不快。保持她的靚麗，會(huì)使人心曠神怡；反之，會(huì)使人產(chǎn)生一種悶悶不樂的陰影，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然，同時(shí)也保持一顆舒暢的心。

保護(hù)大自然，應(yīng)該不破壞自然環(huán)境，多多植樹種花，美化環(huán)境，也美化了生活；還應(yīng)適量澆水，保持泥土的肥沃……種下一植物，也就種下了一顆愉快的心；保護(hù)大自然，就等于保護(hù)了自己的身體。保護(hù)大自然，從我做起，為了我們的生活，貢獻(xiàn)一份力量，排去一片丑惡，讓我們的生活因大自然而走向光明！

保護(hù)大自然的作文【篇8】

星期六到了，我七點(diǎn)鐘就起床刷牙、洗臉，然后就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就拿起我的背包，向種滿了花草樹木的.森林公園出發(fā)了。

我和爺爺乘座旅行團(tuán)的客車來(lái)到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機(jī)開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來(lái)。拍完照，我們進(jìn)入公園在一個(gè)鍛煉身體的地方和爺爺玩了一會(huì)兒。突然，感覺有點(diǎn)餓了，我和爺爺就在不遠(yuǎn)處的石凳上座下來(lái)，我從背包里拿出事先準(zhǔn)備的點(diǎn)心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一名導(dǎo)游經(jīng)過(guò)，導(dǎo)游說(shuō)：“現(xiàn)在我們已經(jīng)參觀完了，十點(diǎn)的時(shí)候我們的車就要開走了，所以你們?cè)谑c(diǎn)以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦。”說(shuō)完就解散了。

解散之后，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準(zhǔn)備采花，這時(shí)一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說(shuō)：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來(lái)。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說(shuō)：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會(huì)讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會(huì)生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了?！毙∧泻⒄f(shuō)：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以后再也不摘花了?！闭f(shuō)完那位小男孩高興地離開了。

我想：保護(hù)大自然很重要，我想回家后把這件事告訴爸爸，我還想對(duì)大自然說(shuō)：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護(hù)大自然很重要》”。

保護(hù)大自然的作文【篇9】

一說(shuō)到保護(hù)大自然，肯定有一些人會(huì)說(shuō)：“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀！”你可別小看了這五個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！

在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據(jù)說(shuō)在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了！

怎么樣，以前是流量最大的瀑布，而現(xiàn)在卻消失了，有誰(shuí)會(huì)相信?。∥覀儸F(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)動(dòng)物，你看我們的國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物越來(lái)越少了，可人們的飯量越來(lái)越大，很多的動(dòng)物都死了，人們吃了它們，我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過(guò)，會(huì)想：人類怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動(dòng)物們沒有地方住，沒有了吃的，就死了。

保護(hù)大自然環(huán)境

保護(hù)大自然環(huán)境我們生活在大自然環(huán)境里，應(yīng)該保護(hù)大自然環(huán)境。比如：不隨地吐痰、不排放污水、不污染空氣等等。

.我看過(guò)一本書，書名叫《小精靈報(bào)復(fù)人類》書的內(nèi)容是：原本善良的小精靈因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境變成了老鼠，白天污染環(huán)境，晚上偷米、雞蛋等食物，人類后悔急了，可是，小精靈到人間之前說(shuō)過(guò)一句話：“如果我變成了老鼠我就再也變不回精靈了?！?/p>

現(xiàn)實(shí)世界中，人類為什么還要污染環(huán)境呢？人類快覺悟吧，地球母親快撐不住了。難道我們這些祖國(guó)的花朵就一定要在污染的環(huán)境中成長(zhǎng)嗎？人類們，不要因?yàn)榻煌ǚ奖鉷排放方便等原因而污染環(huán)境p傷害了我們共同的母親―地球。

我們需要這位母親，這位母親更需要我們，人類們讓我們小手拉大手，一起為地球母親治療吧！

精選閱讀

大自然的魅力作文通用

以下由我們收集整理的《大自然的魅力作文》。作文是表情達(dá)意的工具，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己，寫作時(shí)要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎。或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

大自然的魅力作文 篇1

蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹枝間嬉戲的小鳥，草間玩耍的昆蟲朋友們，山間細(xì)水的涌出，河中的游動(dòng)著的魚，還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色，有著詩(shī)人描繪不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷戀。

大自然好像一首詩(shī)，一首無(wú)憂無(wú)慮的詩(shī)，每個(gè)字符都帶著快樂和自由，每個(gè)字節(jié)都帶著歡快的步伐，每個(gè)句子都帶有向往和寧?kù)o，筆韻略微精密，卻絲毫不是流動(dòng)感，這首詩(shī)總寫大自然的風(fēng)光，這首詩(shī)使讀者沉浸于大自然的筆畫，思索著自然令人沉醉的真諦……

大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽的音律，每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。

讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀?，讓我們面?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然！

大自然的魅力作文 篇2

我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩，用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng)，這就是大自然的魅力。

睜開眼時(shí)，想把整個(gè)世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無(wú)邊無(wú)際，大的讓我們無(wú)法感覺它還是個(gè)球體，這就是大自然的魅力。

山巒疊嶂，相互交錯(cuò)，在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢(shì)險(xiǎn)俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”

小時(shí)候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來(lái)清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會(huì)聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個(gè)一群抓蝌蚪，偶爾也會(huì)有意外收獲——魚兒?？粗蝌娇偛灰茁?lián)想到青蛙的影子，這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會(huì)摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語(yǔ)花香，同屬大自然的魅力。

有時(shí)候，也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲，再來(lái)一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們?cè)诓恢挥X中靠近，想要擁抱。

大自然的魅力作文 篇3

燥熱的空氣下，幾乎無(wú)絲毫的喧鬧聲，大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來(lái)一兩聲蟬叫，卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽(yáng)的下落，街上也活躍了起來(lái)。直至太陽(yáng)向西山吻別，在天空留下一片晚霞時(shí)，樹下多了一群手持蒲扇來(lái)回不斷搖擺的老太太，樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋，身旁像粽子一樣里里外外一層又一層，圍了個(gè)水泄不通。

我早已在電視機(jī)前坐了整整一個(gè)下午，看著天空中還是火紅的一片，便又悄悄打消了出去透氣的念頭，仍回到沙發(fā)上，懶懶的躺著看電視。誰(shuí)知我那叔叔卻是按耐不住，拉著我說(shuō)去水庫(kù)那邊玩。

坐著叔叔的木蘭，一路疾馳，走到水庫(kù)下的山腳處就聽聞無(wú)數(shù)鳥叫和蟬鳴。叔叔卯足了勁往那幾近90度的坡上沖，強(qiáng)大的聲音震的無(wú)數(shù)鳥兒到處亂竄，雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來(lái)，低頭俯視竟是如此美麗，一片片梯田緊緊相挨著，綠油油的稻子連成一片，連溝壑都遮掩住了。再往前看去，是一條清澈的小河，在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間，卻被交雜錯(cuò)亂的樹枝擋住了視線，這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩，清風(fēng)拂過(guò)，感覺涼爽十足。

終于到了目的地。飛快的跑下階梯，正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚。一張碩大無(wú)比的網(wǎng)上沾了不少小魚和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí)，立即橫著快速爬向石頭縫中去了，樣子極為滑稽，讓人忍俊不禁。

朋友，你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時(shí)，出門看看吧，自然中的一草一木所存在的樂趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧，那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，那兒的香氣怡人心脾，那兒的人心靜神怡·。

大自然的魅力作文 篇4

我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人。

春天來(lái)了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。

看??！春風(fēng)像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長(zhǎng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。

對(duì)夏季的晴空，我最深刻的印象是一個(gè)藍(lán)字。在我看來(lái)，春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層灰布；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺；秋風(fēng)秋雨愁煞人，秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天，藍(lán)得純粹，藍(lán)得清澈，藍(lán)得使人心醉。

金秋時(shí)節(jié)，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋果一個(gè)個(gè)足足有八兩重，喻富士、國(guó)光、秦冠個(gè)個(gè)像在炫耀自己?；鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^，把樹枝都?jí)簭澚搜б豢诩t燈籠，啊，好甜好甜。說(shuō)起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來(lái)香味來(lái)。

隆冬時(shí)節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意，在一望無(wú)際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)刀霜?jiǎng)?？可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長(zhǎng)經(jīng)一陣嚴(yán)寒，長(zhǎng)一分風(fēng)寒的本身，經(jīng)一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬(wàn)頃雪濤中。

春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點(diǎn)著大自然，使她魅力無(wú)窮。我愛大自然！愛她的無(wú)窮魅力，愛她的風(fēng)和日麗！

大自然的魅力作文 篇5

你用輕柔的話語(yǔ)叫醒了還在睡夢(mèng)中的動(dòng)物，你用輕盈的腳步驚動(dòng)了小花小草們，你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕撫著溪流，聽“嘩嘩”的聲音……到處都有你的身影，使大自然變得桃紅柳綠，充滿生機(jī)……

剛剛蘇醒的大自然一下子因?yàn)榭戳怂兊酶映錆M活力，不相信你瞧：

太陽(yáng)公公，盡心盡職地站在崗位上，樹上的葉子都快被熱得滴水了，知了不停地唱著歌，為大樹解解熱，路邊的花兒開得盡情，個(gè)個(gè)都在比美，一副好不熱鬧的景象。

活躍了兩季的大自然，終于稍微歇了下來(lái)，那原本綠得滴水的葉子不再是那樣，而是有點(diǎn)青綠色又帶點(diǎn)黃，樹上結(jié)滿了果實(shí)，把人們都樂得不亦樂乎，路邊的花兒也不再那樣盡情，低垂著頭，像有什么煩惱似的。

嗨翻了整個(gè)世界的大自然，累了，被一位魔術(shù)師的手掌安撫著睡著了?；ǘ氵M(jìn)了泥土里，樹葉化作養(yǎng)料，滋潤(rùn)著土地，溪流也被它給凝結(jié)起來(lái)了，一切都平靜了下來(lái)……

春、夏、秋、冬它們都將大自然打扮得與眾不同，展示著它獨(dú)特的魅力。

大自然的魅力作文 篇6

看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。

這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數(shù)個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì)毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們?nèi)ニ商m山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一望無(wú)涯，不，應(yīng)該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內(nèi)，海與天連成一片藍(lán)。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛它，喜愛它們的美麗，喜愛它們的五彩繽紛，也喜愛它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂傷，沉穩(wěn)，反而顯得活潑可愛了幾分。

海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì)你體諒，和諧，包容…………….

這就是大自然的魅力！

再抬起頭，望著藍(lán)天，其實(shí)藍(lán)天也在望著你，它會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你笑著。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

這也是大自然的魅力！

走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂摹把骸薄车[，石子和貝殼，也得到了滿足與快樂。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復(fù)一年，日復(fù)一日，沙灘永遠(yuǎn)這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。

大海，讓人學(xué)會(huì)寬容；藍(lán)天白云，讓人心情開闊；沙灘，為人們默默奉獻(xiàn)…………….

與大自然為友?？倳?huì)明白許多。

大自然的孩子作文通用

撰寫文章是我們展示自主思考技能的關(guān)鍵方式，借由寫作，我們能更深入地了解自身的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們?cè)撊绾尉珶捨覀兊膶懽骷记赡?在編者的觀點(diǎn)中，“大自然的孩子作文”這篇文章在許多篇章中，特別值得一讀。請(qǐng)將這篇文章分享出去，讓更多的人對(duì)這個(gè)主題有更深入的了解！

大自然的孩子作文【篇1】

1、每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)慢慢經(jīng)歷一些自己不懂的事情。

2、當(dāng)別人嘲笑、厭惡你的時(shí)候，一定不能退縮，也不要瞧不起自己。

3、原來(lái)，毛毛蟲必須要經(jīng)歷黑暗和難忍的疼痛，才能變成美麗的蝴蝶。而我們?cè)谏钪?，也?huì)碰到困難，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，我們才會(huì)真正成長(zhǎng)。

4、在別人都厭惡和嘲笑毛毛蟲的時(shí)候，只有小花依然對(duì)它微笑，還安慰毛毛蟲，讓毛毛蟲有了繼續(xù)成長(zhǎng)的勇氣。我們小朋友也應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)，要友好地對(duì)待周圍的人，不能嘲笑他人。

5、毛毛蟲外表丑陋，可是后來(lái)卻變成了美麗的蝴蝶。告訴我們，隨著時(shí)間的流逝，人也是會(huì)發(fā)生變化的。有的人可能小時(shí)候不聰明，以后卻能成為大科學(xué)家；有的人小時(shí)候很聰明，長(zhǎng)大以后卻沒什么出息。所以，媽媽說(shuō)，要用發(fā)展的眼光看問題。媽媽叫我記住一句話：士別三日，當(dāng)刮目相看！

大自然的孩子作文【篇2】

春天偷偷的來(lái)臨了，戶外，小草、樹木發(fā)芽了，陽(yáng)光明媚，空氣清新。班里決定搞一次戶外親子游，周日老師盤點(diǎn)完人數(shù)后，我們像天鵝嶺雷村出發(fā)了。

不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，下車后開始步行上山向流動(dòng)地點(diǎn)走去。一路上，我們看到漫山遍野的綠色映入眼簾——春雨過(guò)后，小草著急著把腦袋探出土壤；一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝上新長(zhǎng)出的嫩葉迎風(fēng)擺動(dòng)，像張開雙手正臂歡呼著迎接春天的到來(lái)。草叢中、綠葉間，不時(shí)映襯著些小花，可漂亮了！一路上的美景讓集體踏青的我們格外高興，或三五成群，或單獨(dú)步履，摘著路邊的小花、小草做成了花束、花環(huán)捧在手上、戴在頭上。隨行的老師和家長(zhǎng)們還教我們熟悉野菜、草藥等，有艾草、雷公根、白花菜等。我們一路走，一路摘，撒下了一路的歡聲笑語(yǔ)，細(xì)心的媽媽們還抓拍了好多美照做成了手機(jī)相冊(cè)。

路上，淘氣的男同學(xué)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻窩，三下兩下就破壞掉了螞蟻們的'老巢，螞蟻們當(dāng)然不肯就此投降，部門勇敢的螞蟻們向“侵略者”發(fā)起進(jìn)攻——咬他們，那些破壞者們沒有想到小小的螞蟻也會(huì)發(fā)起反攻，所以毫無(wú)防御的他們被咬得哇哇大叫、上躥下跳的，這是小螞蟻們給他們的一個(gè)教訓(xùn)：人類和小動(dòng)物們要和平相處，否則，為了捍衛(wèi)家園，小小的螞蟻也會(huì)奮起反抗！

不知不覺我們來(lái)到了半山腰的流動(dòng)地點(diǎn)，開始包餃子，同學(xué)們有的純熟有的生疏，由于之后還有真人CS野戰(zhàn)流動(dòng)，同學(xué)們的心早就飛到“戰(zhàn)場(chǎng)”上去了，所以包出來(lái)的餃子形態(tài)各異，也沒有顧得上吃午餐，就直接跑去打野戰(zhàn)了。知道野戰(zhàn)結(jié)束，才又一窩蜂似的沖回來(lái)填飽早已餓得咕咕叫的肚子。

瘋玩夠了，肚子也填飽了，流動(dòng)也結(jié)束了！這是一次收成滿滿的親子流動(dòng)，感謝老師和家長(zhǎng)們帶我們參加了這夸姣的一課！

大自然的孩子作文【篇3】

大自然有很多很多的孩子，可愛善良的孩子

小小的蚯蚓是大自然的的孩子。它們?cè)谀嗤晾锶鋭?dòng)松土，讓花開得更盛；讓莊稼長(zhǎng)得更壯；讓小草立得更直，讓地球變得更綠。

龐大的大象也是大自然的孩子，它們交配；它們養(yǎng)育后代；它們和沙漠作斗爭(zhēng)；它們用可愛的小象回報(bào)大自然。

高大的大象更是大自然的孩子。它們吸收二氧化碳，突出新鮮空氣，還可以成為小鳥的家。它們用巨大的貢獻(xiàn)回報(bào)大自然。

不可思議的是，人類也是大自然的孩子。他們?cè)谇宄旱男『拥谷胛鬯?，讓小河變成臭烘烘的污河；他們?cè)诘厣吓懦鰪U氣，讓蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的的云天；

他們砍伐樹木，讓地球被沙漠掩蓋。他們以破壞大自然為快樂。

聽，地球在哭泣，河流在嗚咽，森林在吶喊！我們作為未來(lái)的主人，是不是該做點(diǎn)什么呢？

對(duì)了，我們雖然小，但是我們可以做一些環(huán)保的小事??！我們可以給荒山種上樹；把污水凈化成清澈的河水；把灰蒙蒙的云天變成蔚藍(lán)的天空……

看，未來(lái)的天，像大海一樣蔚藍(lán)；未來(lái)的小河，像玻璃一般透明；未來(lái)的森林，像海面一樣廣闊……

要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，就要從我做起；從小事做起；從現(xiàn)在做起，做一個(gè)合格的大自然的孩子！

大自然的孩子作文【篇4】

我是個(gè)孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來(lái)雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來(lái)濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。

我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無(wú)數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過(guò)的人們，小孩子們?cè)谖疑砩媳奶嫠?，大人們?cè)谖疑砩夏钸吨『⒆觽兊奶煺鏌o(wú)邪。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)個(gè)小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠尨笕藗冊(cè)谖疑砼韵床?、洗碗?/p>

我想做大自然的孩子，變成一棵大樹，給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹葉裙子，畫著樹葉畫，做著樹葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無(wú)比的開心。

如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。

大自然的孩子作文【篇5】

我曾在書上看到一個(gè)故事，說(shuō)有一只虎皮鸚鵡在主人家里一直過(guò)著舒適安逸的生活。有一天，主人忘了關(guān)上鳥籠，它便飛回到了自己的家園——大森林，幾天過(guò)去了，它還沒有飛回來(lái)。于是主人就出去尋找它。找了好長(zhǎng)時(shí)間終于在一個(gè)土丘上找到了它，可是它因不會(huì)覓食而死掉了。

看到這個(gè)故事讓人禁不住浮想聯(lián)翩，那只鸚鵡有如此的下場(chǎng)原因是什么呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟侵畸W鵡已失掉了自理的能力。而我們現(xiàn)實(shí)生活不是也有很多像鸚鵡那樣的例子嗎？

有些孩子整天被父母管手管腳。孩子想去春游，父母總是擔(dān)心旅途平安。下雪時(shí)，他們想出去玩雪，父母又以外面冷，容易感冒來(lái)拒絕他們。面對(duì)誘人的大自然，他們只能發(fā)出哀嘆。家長(zhǎng)們殊不知這樣做對(duì)孩子是有百害而無(wú)一利。

大自然里有許多新奇的事，許多讓人贊嘆不已的山川瀑布，讓人流連忘返的美景，讓人稱奇的`怪柏異石……她深藏著許多奧秘等待孩子們?nèi)ヌ剿鳎芙o孩子們帶來(lái)無(wú)限樂趣，她使孩子們從中獲得更多知識(shí)。

游歷山川不僅可以增加孩子們的見識(shí)，還能陶冶孩子們的情操，讓孩子們明白很多做人的道理。大自然是我們的老師，它循循善誘，讓孩子們懂得人生的真諦。

大自然，孩子的天然課堂，只有在這種課堂里，孩子們才能獲得更多的知識(shí)，才能激發(fā)他們探索的熱情，才能讓他們養(yǎng)成愛動(dòng)腦的習(xí)慣，才能讓他們更健康地成長(zhǎng)。

現(xiàn)代社會(huì)所要求的是“四有”新人，而不是只會(huì)啃書的書呆子，他們要會(huì)創(chuàng)新，而要想創(chuàng)新就必須從小培養(yǎng)好奇心，但好奇心的培養(yǎng)要在大自然中。因?yàn)橹挥性诖笞匀恢锌吹侥切┬迈r的事物，才能激發(fā)靈感。

在大自然中孩子們不但可以明白很多事理，還可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，讓他們能夠自理生活，離開了父母仍可以高枕無(wú)憂，能依靠自己的能力在社會(huì)上扎根立足。

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)目前正以迅猛之勢(shì)快速發(fā)展，而要想做一個(gè)合格的接班人就必須會(huì)動(dòng)手，只要在大自然中多動(dòng)手就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)在走上社會(huì)之后不覺得做每一樣事都那么棘手。

西方國(guó)家有一種無(wú)翼鳥，因?yàn)闊o(wú)翼它們才獲得很多人的喜愛。它們也正是以這些殘缺的美博得人們的喜愛、贊美。而那些被管手管腳的孩子也像那些無(wú)翼鳥一樣，只有一種殘缺的美。試問，如果有一天人們不再喜歡那種殘缺的美，那么，那些孩子該怎么辦呢？他們將會(huì)被拋棄，最終落下悲慘的下場(chǎng)。

放孩子們回到自然中去吧，就像把小鳥重新放回到藍(lán)天。大自然才是他們真正的樂園與課堂！

大自然的孩子作文【篇6】

大自然媽媽有四個(gè)孩子，分別是活潑開朗的春妹妹、頑皮可愛的夏弟弟、有趣文靜的秋姑娘和不太愛說(shuō)話的冬哥哥。大自然媽媽十分疼愛喜歡自己的四個(gè)孩子。

春妹妹穿著像花朵似的美麗裙子，扎著兩個(gè)小辮子，頭上還帶著一個(gè)漂亮的花環(huán)，踏著輕盈的腳步走了過(guò)來(lái)。小草見了，立馬從土地里探出頭來(lái)?；▋阂娏?，笑的彎下了腰。大樹見了，抽出了新的枝條，張出了嫩綠的枝葉。風(fēng)兒吹過(guò)，沙沙地響著。小鳥見了，歡快的飛來(lái)飛去。飛過(guò)了森林，飛過(guò)了小河，飛過(guò)了山川，飛過(guò)了田野，臉上露著可愛的笑臉，看樣子高興極了！邊飛邊還叫著說(shuō):“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”柳樹千姿百態(tài)，美麗極了！好像一位仙女在梳妝打扮。

夏弟弟穿著襯衫，穿著褲子和運(yùn)動(dòng)鞋走了過(guò)來(lái)。夏弟弟可真調(diào)皮，把氣候弄的火辣辣的。知了熱得一直抱怨著:“好熱！好熱！好熱！好熱……”青蛙無(wú)聊得開了演唱會(huì):“咕呱，咕呱，咕呱，咕呱……”荷花開放了，荷葉也跟著跑出來(lái)了。荷花的顏色有的是雪白的，有的是火紅的，還有的是粉嫩嫩的。千姿百態(tài)，美麗極了！好像一個(gè)小姑娘！小魚們也熱得直冒汗，躲在荷葉底下。好像在玩躲貓貓呢！

秋姑娘穿著漂亮的連衣裙，頭上戴著蝴蝶結(jié)，手提小籃子，穿著公主鞋蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。果實(shí)成熟了，果子像一個(gè)個(gè)胖娃娃，笑紅了臉，十分可愛。菊花開了，好像一個(gè)個(gè)小仙子，美麗極了！看！稻谷笑彎了腰，田野變成了金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。落葉落了下來(lái)，好似一只只蝴蝶在翩翩起舞，在金黃的葉叢間自由自在地飛翔著。落到地上了變成了金黃金黃的地毯，十分美麗，一直鋪到路的盡頭。小動(dòng)物們忙了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地搬運(yùn)著糧食，生怕冬天餓著了。

冬哥哥穿著厚厚的衣服、鞋子和褲子，圍著圍巾，戴著帽子，慢慢地走了過(guò)來(lái)。因?yàn)槎绺绮惶珢壅f(shuō)話，所以小動(dòng)物們都不太喜歡和它玩，都跑到家里去了。天空中下著鵝毛大雪，冰天雪地。小溪、小河、湖面、大海都安上了一扇“窗戶”。街道上，屋頂上，樹上，樓房上……到處都蓋上了一層雪。真像冰雪世界！壯觀極了！小朋友們嬉戲打鬧著，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的正在溜冰呢！落葉紛飛，撲向了大地媽媽的懷抱，大地媽媽給它們蓋上了一層厚厚的“被子”，生怕它們著涼了。

接著，又迎來(lái)了春妹妹的到來(lái)……

這就是大自然媽媽的四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，都十分乖巧，可愛。

大自然的孩子作文【篇7】

地球是我們的母親，大自然則是我們親密的伙伴。失去了地球等于失去生命，而失去了一個(gè)美好的大自然便等于失去了一個(gè)生存必要的空間。大自然曾為人類的生存，為世間萬(wàn)物的生存作出了不朽的貢獻(xiàn)。作為時(shí)刻吸收大自然乳汁的人類，應(yīng)該不能忘掉這三個(gè)字“大自然”，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)大自然，可是現(xiàn)在……

今天，我讀了《大自然的孩子放暑假》這篇文章，心情就似傍晚的潮水一般此起彼伏，久久不能平靜，表面看這篇文章，你會(huì)覺得這篇文章是寫大自然是“熱情好客”的，只有具備基本生存能力的人才能體會(huì)大自然的“好客”。但是你們有讀過(guò)這樣一句話嗎？“看不到啦！你爸爸和你們一樣大的時(shí)候，這里水獺很多?！边@是“爺爺”回答“妹妹”時(shí)的一句話。各位看官，讀了這句話，你們是否會(huì)問為什么水獺會(huì)沒了呢？聯(lián)系實(shí)際想想吧，如今我們餐桌上的水獺多還河里的水獺多？如今我們還能在我們周圍的河流里找到一條能使魚勉強(qiáng)活下來(lái)的河流嗎？如今我們還能在勉強(qiáng)使魚活下來(lái)的河流旁看到?jīng)]有人在釣魚嗎？

如今是21世紀(jì)，是全世紀(jì)騰飛的世紀(jì)，化工廠、塑膠廠、豪華飯店無(wú)處不在。這給自然生態(tài)的破壞造成了巨大的推動(dòng)力，把本來(lái)已面臨危險(xiǎn)的生態(tài)環(huán)境又向崩潰的邊沿推進(jìn)了一步。我真的好想問為什么21世紀(jì)什么都進(jìn)步，可就是環(huán)境沒有進(jìn)步呢？

公園里，隨處可見果皮紙屑，青草、綠樹、紅花在這些果皮紙屑的“陪襯”下顯得亂七八糟，毫無(wú)干凈整潔之美。小河里死老鼠、垃圾袋、舊衣服、破木柜隨著河流飄來(lái)飄去，臭氣沖天。人類啊人類，當(dāng)你們捂著鼻子，跑過(guò)小河，責(zé)怪著小河太臟太臭，是否曾想過(guò)這些是你們的杰作，是你們?yōu)樾『幼龅男乱?。?duì)待動(dòng)物，你們決不留情，餐桌上，大蝦、螃蟹、魚翅、各種動(dòng)物的肉……應(yīng)有盡有，天上地下水里全齊了?？赡銈兪欠裣脒^(guò)，餐桌上躺著屈體，是一個(gè)個(gè)在你們刀下想不從卻無(wú)能為力的生靈呀?；\子里養(yǎng)著的任你擺布的動(dòng)物是多么希望自由的呀！有朝一日，若是你們被關(guān)在這籠子里，會(huì)是什么滋味呀！

人類啊人類，在你們穿金戴銀，穿著綾鑼綢緞時(shí)，請(qǐng)莫要忘記，你們身上穿的，嘴里吃的都來(lái)自于大自然。如果你們不想成為毀滅大自然的殺手，那就請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)大自然吧！

大自然的孩子作文【篇8】

有一片小樹葉飄了下來(lái)，可是它不像離開大樹媽媽。就在這時(shí)，一只小蝸牛爬了過(guò)來(lái)。

小蝸牛想到小河的另一邊去，但是它不會(huì)游泳，沒法過(guò)河；旁邊也沒有小橋。小蝸牛尋找東西來(lái)做它的小船，它正好找到了片小樹葉。小蝸牛把小樹葉拿在手里，放到河水里，然后它自己跳上了小樹葉。小樹葉在河里飄呀飄，終于飄到了河邊，小蝸牛爬上了岸。

這時(shí)，天邊的白云變成了烏云，要小雷雨了。小魚看見小樹葉在河里，就把小樹葉當(dāng)做了雨傘。

雷雨停了，小樹葉覺得自己身上濕淋淋的。風(fēng)姐姐把小樹葉吹到了岸上，小樹葉想好好地睡一覺，但是一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)。小螞蟻也想睡覺，它沒有床。它小找一片樹葉做床，正好看見了這片小樹葉。小螞蟻把小樹葉馱回洞里，躺在小樹葉上睡覺了。

小樹葉這時(shí)覺得，雖然它離開了大樹媽媽，但是它是有用的！

大自然景觀作文通用

作文伴隨我們于無(wú)形之中，通過(guò)寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng)，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？由此，小編為你收集并整理了大自然景觀作文通用建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

大自然景觀作文【篇1】

“哇！好漂亮的彩虹?。　庇浀眯r(shí)候，媽媽常常將車子停在路邊，讓我賞識(shí)天邊七彩的微笑——彩虹。有一次下雨過(guò)后，天空中竟然泛起兩道彩虹，我和媽媽驚疑不已，趕快以“風(fēng)”的速度趕回家。

回家候的我，簡(jiǎn)直是判若兩人，由于我尋常做是一向慢吞吞的，而現(xiàn)在，我急到動(dòng)作都比媽媽還要快，一拿到相機(jī)，馬上就沖到頂樓去了。我照了十多張，各種角度都有，而且還有兩個(gè)地點(diǎn)：一個(gè)在頂樓，另一個(gè)在我房間呢！而現(xiàn)在那些照片，都被我存在隨身碟里；那景象，也深深的烙印在我心里呢！

關(guān)于彩虹的傳說(shuō)也良多，有些民族族人死后，他們的靈魂要先通過(guò)“彩虹橋”這一關(guān)，才能到達(dá)“靈魂之家”，讓昆裔子孫祭拜。固然不知是真的，仍是別人性聽涂說(shuō)的，但這都不重要。假如真的有彩虹橋的話，我猜想，應(yīng)該是全世界最美的、顏色最鮮艷的彩虹吧！

話說(shuō)回來(lái)，只要一有下雨天，我的心理就會(huì)呼喊著：“趕緊出太陽(yáng)，下太陽(yáng)雨，才有可能有彩虹！”等到有了太陽(yáng)雨后，我的心里又開始大叫著：“彩虹快現(xiàn)身啊！快?。　惫倘徊屎绮皇敲恳淮味紩?huì)泛起，但是，彩虹的錦繡卻深深吸引著我，所以，只要有彩虹，我一定會(huì)駐足賞識(shí)，甚至拉回我小時(shí)候和媽媽的快樂回憶。

大自然景觀作文【篇2】

我揉揉惺忪的雙眼，覺得今天小鳥們的話語(yǔ)分外動(dòng)聽。如今告別了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)涼爽的初秋，不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。

吃過(guò)早飯，我便邁著輕快的步伐，帶著滿懷的好心情，輕輕的，走進(jìn)大自然，用心聆聽自然。

我來(lái)到一座默默無(wú)聞的小山，“呼——呼”這里的空氣是那么清新，微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，仿佛在歡迎我的到來(lái)。緊接著，“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下，落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱，它們飛舞著，輕快地跳躍著，圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個(gè)優(yōu)美的狐線，翩然落下。

當(dāng)我漫步在田野間時(shí)，遠(yuǎn)處，伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音，秋雨悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗，雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒，不知不覺，我的心也蕩漾起來(lái)。

不一會(huì)兒，雨又如它來(lái)時(shí)一般悄悄地離開了，但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著，發(fā)出異常清脆的聲響，“?！恕！恕?。

經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身處其中，我如入仙境。

一陣余風(fēng)吹過(guò)，滿山的聲音絡(luò)繹不絕，此起彼伏地響起來(lái)：樹葉摩擦聲，雨珠滴落聲，小溪流動(dòng)聲咦?這是什么聲音?“啪啦，啪啦”，原來(lái)已夕陽(yáng)西下，縷縷炊煙升起，那是農(nóng)人們歸來(lái)，在廚房中用鍋與鏟子演奏出來(lái)的奇妙音樂?？磥?lái)，我該回家了。

希望有一天，你們能與我手挽手，一起走進(jìn)大自然，用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。

大自然景觀作文【篇3】

美麗的大自然真美呀！我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

湛藍(lán)的天空仿佛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云；幾只小鳥在天空飛翔，邊飛邊唱著優(yōu)美的歌；幾只老鷹在天上盤旋著。

遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一副優(yōu)美的山水畫。

茂密的森林里，高大的樹木就像一排排綠色的士兵，守護(hù)著大自然。野兔們有的在采蘑菇，有的在捉迷藏，多開心呀！

小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋；慢悠悠的烏龜就像八十歲的老爺爺，緩慢的爬行。

草地上，五顏六色的野花競(jìng)相開放，上面飛著幾只蝴蝶，都分不清哪時(shí)蝴蝶，哪是花了。

美麗的大自然真讓人心曠神怡呀！

大自然景觀作文【篇4】

早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

接著又來(lái)了一大-片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來(lái)了，雪白的.云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán)，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢(shì)。

下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣，一個(gè)人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的！

秋天的云，真美。

星期六那天，陽(yáng)光明媚，春意融融。我們?nèi)ビ喂沛?zhèn)――金剛碑。

我們一邊吃著零食，一邊蹦蹦跳跳地向目的地走去。過(guò)了索道，路旁的一種植物吸引了我們的眼球。它新長(zhǎng)出的葉子是紅的，老葉是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一堵奇異的墻，墻的上沿是紅色的，向下逐漸過(guò)渡到綠色。以前聽人說(shuō)過(guò)紅配綠丑得哭，可這“墻”卻非常漂亮，我們爭(zhēng)著和它照相。

不一會(huì)兒，來(lái)到了古鎮(zhèn)。一條小溪從鎮(zhèn)上流過(guò)，小溪里有很多石塊，隱隱約約地看到清澈的溪水從石塊間流過(guò)。幾座小橋連接著小溪兩岸。溪邊的古樹很多，長(zhǎng)得很高大，樹枝很零亂，一看就知道是天然形成的，沒有經(jīng)過(guò)人工的修剪。每棵樹的樹干上都長(zhǎng)滿了青苔，不知它們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

溪旁是一條小街，這條街由石板鋪成，石板已被人們踏很光滑了，可以想象多少年前這里有多么繁榮。路邊的房屋有的是石塊砌的墻，有的是竹籬笆墻，有的是木板墻。如果不是那棕色的沒有一點(diǎn)光澤的木門上貼著的水電氣記錄單，我真懷疑自己進(jìn)入了時(shí)空隧道。

走在小鎮(zhèn)上不時(shí)會(huì)看到一、兩條小狗，不過(guò)你不用擔(dān)心，它們有的被套繩子著，沒套著的也不會(huì)咬人。

大自然景觀作文【篇5】

您是人類的好朋友、好老師。人類從鯨的身上得到啟示，發(fā)明了流線型船，大大提高了輪船的航行速度;人類從鳥兒身上得到了啟示，發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了直飛藍(lán)天的愿望;人類從魚兒身上得到了啟示，發(fā)明了潛水艇，實(shí)現(xiàn)了遨游海底世界的夢(mèng)想.......

可是，隨著科技的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，有部分人開始變得越來(lái)越貪婪，毫無(wú)節(jié)制地向您索取資源，嚴(yán)重傷害了您的容貌。天空不再那么湛藍(lán)，河水不再那么清澈，就連人類自己呼吸的空氣，也不時(shí)充滿著各種氣味和霧霾......終于，您發(fā)怒了，開始用洪水、地震、沙塵暴等自然災(zāi)害來(lái)懲罰我們，讓我們嘗到了自食惡果的滋味。

現(xiàn)在，人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白傷害您，就等于傷害自己，就是不折不扣的自殺!人們開始采取措施，努力讓您遠(yuǎn)離傷害。漸漸地，大家改變了生活習(xí)慣，開始宣傳環(huán)保，拒絕污染排放、無(wú)節(jié)制采挖資源的行為，大家還會(huì)在每年的植樹節(jié)紛紛出門種樹，低碳生活理念已深入人心，各類環(huán)保類產(chǎn)品也層出不窮。終于，綠色一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來(lái)，河水變得越來(lái)越清澈，我仿佛又看見了您往昔的笑臉，過(guò)去的美麗。看著您一天天地好轉(zhuǎn)，我真的好開心。

親愛的大自然，請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò)，我們一定會(huì)全力以赴保護(hù)您，讓您恢復(fù)碧水藍(lán)天綠地的容貌，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，您會(huì)變得比從前更有活力，到時(shí)，我們又可以像從前那般親近，又可以在你的懷中玩耍。

大自然景觀作文【篇6】

天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)梳妝得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚兒在跳躍。

大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺目耀眼的毫光，變成一個(gè)金燦燦的圓球，四周的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的毫光給大地披上了蟬翼般的色澤。云朵披上了金輝。云朵像奼女一樣姍姍而行，徐徐靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。

想著想著，面前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的毫光。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。天然景觀真讓我驚嘆！

精選保護(hù)大自然的建議書作文5篇

現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀欄目小編推薦的《保護(hù)大自然的建議書作文》，歡迎本文為大家提供參考。我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。

保護(hù)大自然的建議書作文 篇1

親愛的市民們：

大家好！中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口！特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克。

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克。

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克，按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。

保護(hù)大自然的建議書作文 篇2

廣大市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

一些工廠為了自身的利益，很多的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1.不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3.出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

4.洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!

6.養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7.從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

8.我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克。可是我們每一天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!

10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了xx的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎所以避免白色污染!

以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，可是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的完美!

建議人：______

________年____月____日

保護(hù)大自然的建議書作文 篇3

同學(xué)們：

你們好！

地球是人類的母親，它賦予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)，可人類卻濫用資源，破壞生態(tài)平衡。

如今，隨著科學(xué)的發(fā)避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們，但也同時(shí)傷害了我們的母親-地球。由于人類用完的一次性筷子直接扔在河里或土地上，所以讓我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。塑料袋、廢電池等污染物日夜增多，使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以，我提議人類要保護(hù)環(huán)境，讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。

為了讓我們?nèi)祟悡碛懈玫纳瞽h(huán)境，我提出如下建議：

1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。

2、盡量少用塑料袋，多用絲織袋或布袋子。

3、節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，再用洗菜水洗拖布，再用洗拖布水沖廁所。

4、盡量少用一次性電池，用可充電的。

5、不吃生畜的肉，不傷害野生動(dòng)物，防止生態(tài)不平衡。 我們要從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)環(huán)境。雖然力量微薄，但是，我堅(jiān)信，只要我們所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，明天的地

球母親會(huì)更美。

建議人：楊釬惠

20xx年11月28日

同學(xué)互評(píng)：這封建議觀點(diǎn)明確，理由充分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、清楚，相信建議實(shí)施后，會(huì)有所好轉(zhuǎn)。加油！

保護(hù)大自然的建議書作文 篇4

是地球媽媽孕育了我們，她給了我們賴以生存的自然環(huán)境。只是人類對(duì)自然的資源攫取得特別多。在這一百年里，他們亂砍伐樹木，隨意污染水源和大量捕殺動(dòng)物。以前的地球，有著大片大片的樹林、清澈透底的水，還有可愛的小動(dòng)物在森林中嬉戲、玩耍?？涩F(xiàn)在的地球，已經(jīng)變成一無(wú)是處，森林沒了、水源被污染了、可愛的小動(dòng)物也變得非常稀少。水里經(jīng)常漂著魚的死尸，可憐的魚啊！現(xiàn)在我們地球的某些地方經(jīng)常遭到風(fēng)沙的襲擊，這到底是什么原因呢？這都是因?yàn)橐黄直蝗藗兛车靡豢貌皇！，F(xiàn)在和藹可親的地球媽媽已經(jīng)病得奄奄一息了，她的血液中摻和著許多垃圾，她的頭發(fā)也一點(diǎn)一點(diǎn)地沒了，唉，如果我們可以為地球媽媽種植她的頭發(fā)，為她清除血液的垃圾，那么她就可以健康起來(lái)了。這一次的四川大地震，可能是地球媽媽對(duì)我們的懲罰，是對(duì)我們的警告，我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟到保護(hù)大自然的重要性。那么我們?cè)撛趺醋瞿?，下面是我的建議：

一、政府發(fā)出遵守自然環(huán)境的法則，每個(gè)人都必須無(wú)條件地遵守。

二、向全世界人民宣傳環(huán)保，方式要多種多樣，比如：采用歌曲、繪畫、影視、攝影以及公益廣告等方式。

三、經(jīng)常開展有意義的環(huán)?；顒?dòng)。

四、每個(gè)人都得從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到保護(hù)地球、保護(hù)自然環(huán)境，共建和諧美好家園的活動(dòng)中去。

希望現(xiàn)在正在破壞自己家園的人能夠清醒過(guò)來(lái)，不要再破壞環(huán)境，不要再破壞自己的家園，不要再讓地球媽媽再次警告我們，發(fā)生可怕的災(zāi)難都不是我們?cè)敢饪吹降摹Ｕ?qǐng)保護(hù)好我們自己的家園吧！

保護(hù)大自然的建議書作文 篇5

廣大市民們：你們好！

地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！

不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意！

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！

3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電！

4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！

5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣！

6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！

7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰！

8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染！

10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了xx的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！

以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！