大自然景觀作文
發(fā)布時(shí)間:2024-03-20 大自然景觀作文 大自然作文大自然景觀作文通用。
作文伴隨我們于無形之中,通過寫作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成,怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?由此,小編為你收集并整理了大自然景觀作文通用建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
大自然景觀作文【篇1】
“哇!好漂亮的彩虹??!”記得小時(shí)候,媽媽常常將車子停在路邊,讓我賞識(shí)天邊七彩的微笑——彩虹。有一次下雨過后,天空中竟然泛起兩道彩虹,我和媽媽驚疑不已,趕快以“風(fēng)”的速度趕回家。
回家候的我,簡(jiǎn)直是判若兩人,由于我尋常做是一向慢吞吞的,而現(xiàn)在,我急到動(dòng)作都比媽媽還要快,一拿到相機(jī),馬上就沖到頂樓去了。我照了十多張,各種角度都有,而且還有兩個(gè)地點(diǎn):一個(gè)在頂樓,另一個(gè)在我房間呢!而現(xiàn)在那些照片,都被我存在隨身碟里;那景象,也深深的烙印在我心里呢!
關(guān)于彩虹的傳說也良多,有些民族族人死后,他們的靈魂要先通過“彩虹橋”這一關(guān),才能到達(dá)“靈魂之家”,讓昆裔子孫祭拜。固然不知是真的,仍是別人性聽涂說的,但這都不重要。假如真的有彩虹橋的話,我猜想,應(yīng)該是全世界最美的、顏色最鮮艷的彩虹吧!
話說回來,只要一有下雨天,我的心理就會(huì)呼喊著:“趕緊出太陽(yáng),下太陽(yáng)雨,才有可能有彩虹!”等到有了太陽(yáng)雨后,我的心里又開始大叫著:“彩虹快現(xiàn)身??!快?。 惫倘徊屎绮皇敲恳淮味紩?huì)泛起,但是,彩虹的錦繡卻深深吸引著我,所以,只要有彩虹,我一定會(huì)駐足賞識(shí),甚至拉回我小時(shí)候和媽媽的快樂回憶。yjS21.coM
大自然景觀作文【篇2】
我揉揉惺忪的雙眼,覺得今天小鳥們的話語(yǔ)分外動(dòng)聽。如今告別了驕陽(yáng)似火的夏天,迎來涼爽的初秋,不知這啼叫是否預(yù)示著我今天的好心情。
吃過早飯,我便邁著輕快的步伐,帶著滿懷的好心情,輕輕的,走進(jìn)大自然,用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的小山,“呼——呼”這里的空氣是那么清新,微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā),仿佛在歡迎我的到來。緊接著,“沙啦啦——沙啦啦”在風(fēng)兒的安慰下,落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱,它們飛舞著,輕快地跳躍著,圍繞同伴們轉(zhuǎn)一個(gè)優(yōu)美的狐線,翩然落下。
當(dāng)我漫步在田野間時(shí),遠(yuǎn)處,伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音,秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗,雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒,不知不覺,我的心也蕩漾起來。
不一會(huì)兒,雨又如它來時(shí)一般悄悄地離開了,但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著,發(fā)出異常清脆的聲響,“?!恕!恕?。
經(jīng)過雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身處其中,我如入仙境。
一陣余風(fēng)吹過,滿山的聲音絡(luò)繹不絕,此起彼伏地響起來:樹葉摩擦聲,雨珠滴落聲,小溪流動(dòng)聲咦?這是什么聲音?“啪啦,啪啦”,原來已夕陽(yáng)西下,縷縷炊煙升起,那是農(nóng)人們歸來,在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂??磥恚以摶丶伊?。
希望有一天,你們能與我手挽手,一起走進(jìn)大自然,用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
大自然景觀作文【篇3】
美麗的大自然真美呀!我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
湛藍(lán)的天空仿佛用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云;幾只小鳥在天空飛翔,邊飛邊唱著優(yōu)美的歌;幾只老鷹在天上盤旋著。
遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一副優(yōu)美的山水畫。
茂密的森林里,高大的樹木就像一排排綠色的士兵,守護(hù)著大自然。野兔們有的在采蘑菇,有的在捉迷藏,多開心呀!
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋;慢悠悠的烏龜就像八十歲的老爺爺,緩慢的爬行。
草地上,五顏六色的野花競(jìng)相開放,上面飛著幾只蝴蝶,都分不清哪時(shí)蝴蝶,哪是花了。
美麗的大自然真讓人心曠神怡呀!
大自然景觀作文【篇4】
作文寫一處景觀早晨,太陽(yáng)剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來了一大-片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的.云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!
秋天的云,真美。
星期六那天,陽(yáng)光明媚,春意融融。我們?nèi)ビ喂沛?zhèn)――金剛碑。
我們一邊吃著零食,一邊蹦蹦跳跳地向目的地走去。過了索道,路旁的一種植物吸引了我們的眼球。它新長(zhǎng)出的葉子是紅的,老葉是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一堵奇異的墻,墻的上沿是紅色的,向下逐漸過渡到綠色。以前聽人說過紅配綠丑得哭,可這“墻”卻非常漂亮,我們爭(zhēng)著和它照相。
不一會(huì)兒,來到了古鎮(zhèn)。一條小溪從鎮(zhèn)上流過,小溪里有很多石塊,隱隱約約地看到清澈的溪水從石塊間流過。幾座小橋連接著小溪兩岸。溪邊的古樹很多,長(zhǎng)得很高大,樹枝很零亂,一看就知道是天然形成的,沒有經(jīng)過人工的修剪。每棵樹的樹干上都長(zhǎng)滿了青苔,不知它們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
溪旁是一條小街,這條街由石板鋪成,石板已被人們踏很光滑了,可以想象多少年前這里有多么繁榮。路邊的房屋有的是石塊砌的墻,有的是竹籬笆墻,有的是木板墻。如果不是那棕色的沒有一點(diǎn)光澤的木門上貼著的水電氣記錄單,我真懷疑自己進(jìn)入了時(shí)空隧道。
走在小鎮(zhèn)上不時(shí)會(huì)看到一、兩條小狗,不過你不用擔(dān)心,它們有的被套繩子著,沒套著的也不會(huì)咬人。
大自然景觀作文【篇5】
您是人類的好朋友、好老師。人類從鯨的身上得到啟示,發(fā)明了流線型船,大大提高了輪船的航行速度;人類從鳥兒身上得到了啟示,發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了直飛藍(lán)天的愿望;人類從魚兒身上得到了啟示,發(fā)明了潛水艇,實(shí)現(xiàn)了遨游海底世界的夢(mèng)想.......
可是,隨著科技的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,有部分人開始變得越來越貪婪,毫無節(jié)制地向您索取資源,嚴(yán)重傷害了您的容貌。天空不再那么湛藍(lán),河水不再那么清澈,就連人類自己呼吸的空氣,也不時(shí)充滿著各種氣味和霧霾......終于,您發(fā)怒了,開始用洪水、地震、沙塵暴等自然災(zāi)害來懲罰我們,讓我們嘗到了自食惡果的滋味。
現(xiàn)在,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,明白傷害您,就等于傷害自己,就是不折不扣的自殺!人們開始采取措施,努力讓您遠(yuǎn)離傷害。漸漸地,大家改變了生活習(xí)慣,開始宣傳環(huán)保,拒絕污染排放、無節(jié)制采挖資源的行為,大家還會(huì)在每年的植樹節(jié)紛紛出門種樹,低碳生活理念已深入人心,各類環(huán)保類產(chǎn)品也層出不窮。終于,綠色一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來,河水變得越來越清澈,我仿佛又看見了您往昔的笑臉,過去的美麗。看著您一天天地好轉(zhuǎn),我真的好開心。
親愛的大自然,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò),我們一定會(huì)全力以赴保護(hù)您,讓您恢復(fù)碧水藍(lán)天綠地的容貌,相信經(jīng)過大家的努力,您會(huì)變得比從前更有活力,到時(shí),我們又可以像從前那般親近,又可以在你的懷中玩耍。
大自然景觀作文【篇6】
天空被夕陽(yáng)染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個(gè)江面煥然一新,此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服,不一會(huì)兒,又變成紅色,把太陽(yáng)梳妝得像公主似的。俯視江面,一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上,像無數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘,太陽(yáng)收斂起刺目耀眼的毫光,變成一個(gè)金燦燦的圓球,四周的云更加絢麗多姿,時(shí)兒像小狗,時(shí)兒像小鳥,時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。又過了一會(huì)兒,夕陽(yáng)那微弱的毫光給大地披上了蟬翼般的色澤。云朵披上了金輝。云朵像奼女一樣姍姍而行,徐徐靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著,面前的太陽(yáng)便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發(fā)的紅。慢慢地,太陽(yáng)笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽(yáng)親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的毫光。太陽(yáng)把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。天然景觀真讓我驚嘆!
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寫大自然景觀作文實(shí)用
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寫大自然景觀作文【篇1】
我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖?,不然就?huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問題。
以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常??梢暂p而易舉地超過輪船,原來鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。作文
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過得一天比一天好!
寫大自然景觀作文【篇2】
作文寫一處景觀
早晨,太陽(yáng)剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來了一大-片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的.云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!
秋天的云,真美。
星期六那天,陽(yáng)光明媚,春意融融。我們?nèi)ビ喂沛?zhèn)――金剛碑。
我們一邊吃著零食,一邊蹦蹦跳跳地向目的地走去。過了索道,路旁的一種植物吸引了我們的眼球。它新長(zhǎng)出的葉子是紅的,老葉是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一堵奇異的墻,墻的上沿是紅色的,向下逐漸過渡到綠色。以前聽人說過紅配綠丑得哭,可這“墻”卻非常漂亮,我們爭(zhēng)著和它照相。
不一會(huì)兒,來到了古鎮(zhèn)。一條小溪從鎮(zhèn)上流過,小溪里有很多石塊,隱隱約約地看到清澈的溪水從石塊間流過。幾座小橋連接著小溪兩岸。溪邊的古樹很多,長(zhǎng)得很高大,樹枝很零亂,一看就知道是天然形成的,沒有經(jīng)過人工的修剪。每棵樹的樹干上都長(zhǎng)滿了青苔,不知它們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
溪旁是一條小街,這條街由石板鋪成,石板已被人們踏很光滑了,可以想象多少年前這里有多么繁榮。路邊的房屋有的是石塊砌的墻,有的是竹籬笆墻,有的是木板墻。如果不是那棕色的沒有一點(diǎn)光澤的木門上貼著的水電氣記錄單,我真懷疑自己進(jìn)入了時(shí)空隧道。
走在小鎮(zhèn)上不時(shí)會(huì)看到一、兩條小狗,不過你不用擔(dān)心,它們有的被套繩子著,沒套著的也不會(huì)咬人。
寫大自然景觀作文【篇3】
記的上次爸爸帶我去麗江的時(shí)候,看見一大群人向北方眺望,并發(fā)出贊嘆之詞。向北望去,看到玉龍上的山尖,在云里影影綽綽。我一向?qū)ψ匀痪坝^的喜愛低于對(duì)人文景觀的喜愛,原因是在人類的智慧與勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的東西是有生命張力的,這張力也許并不存在這作品的本身,而是關(guān)于創(chuàng)造者的聯(lián)想。人說大自然才是最偉大的創(chuàng)造者,但我始終認(rèn)為,這說法很矯情。
玉龍雪山也許不是最高最美的山,但是它剛好存在于一座城市的旁邊,或者這座城市剛好在它的旁邊。這一點(diǎn)是我會(huì)覺得上它很不錯(cuò)的重要條件。我沒說它多么美,我要說的是,它夠震撼。你想一想這個(gè)畫面,一條筆直的8車道公路,它的盡頭消失在一座巨大的山體之下,它離你幾乎近在咫尺,需要仰視才可看見全貌。每次從麗江回束河,坐在車?yán)?,面?duì)著這樣一個(gè)龐然大物直直的向它沖去,你說,這是什么感覺。
我不認(rèn)為這山有什么生命力,山總是那樣,即使變化,也是周遭諸如飄渺的云朵,隨四季變化的植被而讓它看起來有變化。云彩讓它每次都不一樣,每次都那么讓人心曠神怡。也每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我腦中總會(huì)冒出一個(gè)念頭,站在山頂俯瞰麗江,又是怎樣一種情趣?
“不見廬山真面目,只緣生在此山中”,我一次也沒上過玉龍雪山,我想我得好好留著這個(gè)機(jī)會(huì),等大雪滿山的時(shí)候才上去,因?yàn)闆]有看見全貌的震撼,我希望我能親近那些我在山下看到的白雪。
我覺得這山是如此讓人癡醉入迷,我太注意那些人工創(chuàng)造的東西,而刻意忽略這些早就存在,不以人意志而變化的自然景觀。
它很美,看不夠。
寫大自然景觀作文【篇4】
您是人類的好朋友、好老師。人類從鯨的身上得到啟示,發(fā)明了流線型船,大大提高了輪船的航行速度;人類從鳥兒身上得到了啟示,發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了直飛藍(lán)天的愿望;人類從魚兒身上得到了啟示,發(fā)明了潛水艇,實(shí)現(xiàn)了遨游海底世界的夢(mèng)想.......
可是,隨著科技的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,有部分人開始變得越來越貪婪,毫無節(jié)制地向您索取資源,嚴(yán)重傷害了您的容貌。天空不再那么湛藍(lán),河水不再那么清澈,就連人類自己呼吸的空氣,也不時(shí)充滿著各種氣味和霧霾......終于,您發(fā)怒了,開始用洪水、地震、沙塵暴等自然災(zāi)害來懲罰我們,讓我們嘗到了自食惡果的滋味。
現(xiàn)在,人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,明白傷害您,就等于傷害自己,就是不折不扣的自殺!人們開始采取措施,努力讓您遠(yuǎn)離傷害。漸漸地,大家改變了生活習(xí)慣,開始宣傳環(huán)保,拒絕污染排放、無節(jié)制采挖資源的行為,大家還會(huì)在每年的植樹節(jié)紛紛出門種樹,低碳生活理念已深入人心,各類環(huán)保類產(chǎn)品也層出不窮。終于,綠色一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來,河水變得越來越清澈,我仿佛又看見了您往昔的笑臉,過去的美麗??粗惶焯斓睾棉D(zhuǎn),我真的好開心。
親愛的大自然,請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò),我們一定會(huì)全力以赴保護(hù)您,讓您恢復(fù)碧水藍(lán)天綠地的容貌,相信經(jīng)過大家的努力,您會(huì)變得比從前更有活力,到時(shí),我們又可以像從前那般親近,又可以在你的懷中玩耍。
寫大自然景觀作文【篇5】
傳說,牧羊人安迪密恩為了和月神瑟莉妮相會(huì),忘了擠羊奶,致使羊奶肆意橫流,從而形成了長(zhǎng)達(dá)2700米的白色山坡。這是哪里呢?哈哈,沒想到吧,這里就是土耳其棉花堡。
棉花堡位于土耳其登尼資里市北部,而土耳其位于黑海與地中海的中間。大家應(yīng)該聽過一首歌吧:“我想要帶你去浪漫的土耳其,然后一起去東京和巴黎……”這首歌唱的就是這兒了。今天,我就帶大家了解土耳其這個(gè)神秘的所在——棉花堡。
實(shí)在土耳其棉花堡上面籠蓋的白色物質(zhì)并不是羊奶,而是白色的碳酸鈣。當(dāng)溫泉順山坡流淌時(shí),碳酸鈣沿途沉積,久而久之,便形成一片片門路狀的鈣化堤。我靜靜告訴大家,這里不同時(shí)間的景色是不一樣的。
早晨,旭日初升,棉花堡清澈得猶如透明的湖水,又像一塊明鏡,從深藍(lán)到中度藍(lán)再到淺藍(lán)……我覺得用任何語(yǔ)言都無法描繪它的美。
從高處看,棉花堡層層疊疊,如同鑲著白邊的云海一樣。艷陽(yáng)高照時(shí),藍(lán)色、白色交織著,分不清哪是藍(lán)天,哪是云海。走進(jìn)乳白色的鈣華,好像置身于泡沫之中,有的鈣華像奶油一般,讓人感覺仿佛來到了仙境。
夕陽(yáng)西下,金色的余暉在每個(gè)門路上的層次變化都是不同的。有的像巖漿般金中透紅,使人贊嘆。聽說,有一對(duì)夫妻帶著孩子來到了土耳其棉花堡,偏偏趕上了陰天,他們本來還在擔(dān)憂,陰天應(yīng)該沒有什么好看的,但是一到,他們驚呆了,陰天的棉花堡,鈣華依然雪白,池水依然淡藍(lán)。他們開心地玩了一天……
假如你的精力、時(shí)間以及錢財(cái)不足以支撐你去賞識(shí)如斯異景,那也不必沮喪,由于我們國(guó)家也有類似的景色,好比:云南香格里拉縣白水與四川省阿壩州松潘縣黃龍景區(qū),固然它們不如土耳其棉花堡壯觀,但也有一些相似之處呢!
大天然的景觀真神奇??!
寫大自然景觀作文【篇6】
秋天的意蘊(yùn),是融于萬(wàn)物之中的。
秋天是在一草一木中。倘若身處一個(gè)小院,你會(huì)驚訝地發(fā)覺,秋天已將花木浸潤(rùn)成青翠色了,植物總比人要靈敏,當(dāng)你還察覺秋天的詠唱,那花草樹木已經(jīng)靈巧地應(yīng)之發(fā)生變化了。一場(chǎng)雨后,傲于一時(shí)的海棠花不知不覺就謝幕了,只留了滿樹的青翠綠葉。尖上掛著水珠子,稍稍一碰便一串串地淌下來,比少女的眼淚還要嬌柔,仿佛真是在嚶嚶哭著退場(chǎng),依依不舍的。還有許多我叫不上來的綠色,都在氤氳開的濕潤(rùn)空氣中睜著眼睛。一片青翠,是初秋。
再往后,一切景物顯出蕭條之色,由綠轉(zhuǎn)黃,也越來越冷。但就是如此,依舊有溫情,它,是父母的愛。上學(xué)路上,父親脫下厚外套遞給我溫聲道:“你穿的太單薄,里頭就一件短衫,不冷?”我接過:“你……”“沒事?!碧咨希媾铝宋掖颠^寒風(fēng)的冰冷手腳,他就這么看著我,走入大門,再離開?;蛟S這是深秋的風(fēng)景!
秋啊,一草一木一花,都應(yīng)季而變,人也是。溫情只不過換了一種方式,繼續(xù)延綿。
寫大自然景觀作文【篇7】
內(nèi)蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光,神秘的人文景觀,豐厚的文化內(nèi)涵,再現(xiàn)蒙古民族波瀾壯闊的歷史與世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進(jìn)大門,我便被氣壯山河門景所震撼。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像,兩邊是兩個(gè)刻滿浮雕的三角形建筑,共同組成一個(gè)大大的“山”字,代表成吉思汗開天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過氣壯山河門景,來到鐵馬金帳,它完整地展示成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣,當(dāng)然少不英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士啦!這些戰(zhàn)士姿態(tài)各異,有的騎在馬上,手握利刃;有的拿著弓箭,瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;有的神情嚴(yán)肅,護(hù)衛(wèi)行宮……繞過金色的行宮,便是一幅巨大的亞歐版圖,游人可以一邊走在亞歐版圖上,一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰(zhàn)線。
走過亞歐版圖,一個(gè)以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾,那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館,便能看見一幅巨大的油畫,這是世界上最長(zhǎng)的油畫,全長(zhǎng)206米,反映公元1162年成吉思汗出生,至1368年元朝結(jié)束的全部歷史。館內(nèi)還展出各式各樣的蒙古馬鞍,作為馬背上的民族,馬鞍文化也是蒙古文化的核心內(nèi)容之一。
走過博物館,便能看到兩塊巨大的石碑,宛如一本打開的歷史巨著,加上兩匹躍躍欲試的駿馬,組成成吉思汗中心廣場(chǎng)。
走進(jìn)成吉思汗陵,仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫卷,它向我們展示一代天驕成吉思汗的英雄事跡與輝煌的一生。此次之行,給我留下深刻的印象。
寫大自然景觀作文【篇8】
天空還沒有打開那奪目的亮光,雞公的聲音打斷了人們的鼾聲,樹木在大自然的輕風(fēng)中惺忪著眼睛,整個(gè)大自然充滿著生機(jī)勃勃……
當(dāng)一滴露珠滴落在草地上,草地上的花朵散發(fā)出那清清的芬芳,那芳香讓我陶醉的走在一幅畫卷上,使我的心情舒暢。草地上的草兒帶著清清的生機(jī),那生機(jī)勃勃讓我回想起了,草兒有一天也會(huì)變成“參天大樹。”一陣陣微風(fēng)吹過來,整片草從都彎下了腰,像似在給我鞠躬,又像似害羞的小女孩低下了頭……
在草地上生活著各種各樣的動(dòng)物,放羊人來到了山頂,唱著那歡快的牧歌,羊群聽著牧羊人的歌聲,都像著了魔似的一擁蜂的奔向山頂,放羊人的歌聲越來越洪亮動(dòng)聽,羊群們也越歡樂。旁邊的牛也興高采烈,一來到草地上就蠕動(dòng)著那一片片青草。田園的風(fēng)景讓人流連忘返,樹上的野果也一跳一路飛落下來,被那饞嘴的小狗看見了,急忙跑過去聞了又聞,嗅了又嗅,連忙吃進(jìn)嘴里,是那么的香甜。
“快看,它飛的好高!”孩子們的風(fēng)箏飛向那蔚藍(lán)的天空,在天空中溜著一條弧線,天空中的白云像山羊、像駿馬、像棉花糖,像千變?nèi)f化的事物……再加上五顏六色的風(fēng)箏,更加迷人!我腦海中突然想起了《村居》:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!钡脑?shī)……
對(duì)啊,這幅田園風(fēng)光是如此的引人注目?。∽屛易呷肓艘环利惖漠嬀?,那可真像是:“舟行碧波上,人在畫中游?!?/p>
寫大自然景觀作文
作文是讓學(xué)生在文字中探索生命和人生的好途徑,寫作讓人在獨(dú)處時(shí)可以自由地表達(dá)自己在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。您知道寫好作文的精髓嗎?下面是編輯為您準(zhǔn)備的“寫大自然景觀作文”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看,以下內(nèi)容僅供參考不作為最終決策的依據(jù)!
寫大自然景觀作文(篇1)
景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口,在門口道路兩旁的草地,長(zhǎng)滿了毛茸茸,綠油油,厚實(shí)實(shí)的地毯草,格外誘人,沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物,栩栩如生,有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸,那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝,那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍,擺首弄姿,仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭,它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎,然后在立柱邊上種上小葉女貞,小葉女貞順著枝干往上爬,爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪,造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳,地面用河邊的小鵝卵石砌成的,顯得十分幽雅,坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄,深紅色的花間藏著暗綠的葉子,遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。
景繡園林還是樹的世界,花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排,芬芳吐綠,青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特,紅楓在空中飛舞,猶如燃燒的火焰,月季花開得格外驕傲,碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立,在微風(fēng)吹拂下,散發(fā)濃郁的清香,使人感到心曠神怡。在林中,無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著,有的在葉從中捕食,有的站在枝頭歌唱,有的在上空飛翔,俯視這迷人的綠色園林。
我陶醉在這美麗的的園林之中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)不識(shí)園林真面目,只緣身在此園中。
寫大自然景觀作文(篇2)
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。“這句詩(shī)是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩(shī)。今天,我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。
我和母親沿著湖海塘,在參差不齊的石子路上走著。一路上,伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲,蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞,仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在,一會(huì)兒跳到我的腳上,一會(huì)兒躥到我的裙子上,調(diào)皮極了。
陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上,就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì)兒貼在水面上飛行,一會(huì)兒在天空中徘徊。漸漸地離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),直到看不見蹤影。
一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上,似乎在保衛(wèi)著漂亮的”小西湖“,更像一副漂亮的畫卷。一陣微風(fēng)吹來,湖面微波蕩漾?!本G水本無憂,因風(fēng)皺面?!昂嬉粫?huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒舒展開它的笑臉。
湖邊的柳樹伴隨著微風(fēng),搖擺著柳條,悄悄地從我肩上劃過,似乎在和我玩捉迷藏,躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾,恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計(jì)其數(shù),在搬運(yùn)在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。
我在路邊的涼亭里,仿佛看見古代幾個(gè)詩(shī)人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩(shī)。杭州西湖因舉世聞名,游客們絡(luò)繹不絕,聽到的都是吵鬧聲,談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠(yuǎn)寧?kù)o、安逸。
我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘,微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲,因我喜我喜。
寫大自然景觀作文(篇3)
傳說在很久很久遠(yuǎn)以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對(duì)嫦娥說:“我告訴你一個(gè)好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好。”嫦娥一口答應(yīng)了,之后讓她丈夫的兄弟明白了后,于是逼嫦娥拿出仙藥。可嫦娥不答應(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進(jìn)了云層??蛇^了一會(huì)兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個(gè)淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時(shí)十分寂寞,孤獨(dú),這天卻喜笑顏開;那倒霉的砍柴人吳剛,這天也在歇著??粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》:
圓魄上寒空,
皆言四海同。
安知千里外,
不有雨兼風(fēng)?
啊!大自然是多么的美麗,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來描述你。我愛大自然!我愛你圓月!
寫大自然景觀作文(篇4)
在我的家鄉(xiāng)有一片迷人的田野。那里充滿了生機(jī),像一幅美麗絕倫的風(fēng)景圖。
我和妹妹在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里來到田野。這里風(fēng)光無限,一時(shí)之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云,有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,悠閑自在地走來走去……機(jī)靈的小燕子在空中飛來飛去,唧唧喳喳地叫著,為田野增添了許多生機(jī)。田野上一排排垂柳彎著腰,把自己的頭發(fā)垂下來,等待著微風(fēng)來梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯。
這時(shí),我們看見了一個(gè)美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花都開了,一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚,這些小魚就像一群調(diào)皮的小朋友,它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門;有的在水中竄來竄去;有的正在睡懶覺呢!
我蹲在池塘邊,拿出一包魚食,抓起幾粒魚食,灑在水面上,一群小魚飛快地游過來,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~食。妹妹見了連忙說:“別忙別忙,我這里還有好多魚食物?!辈恢裁磿r(shí)候,一條小花貓跑過來,盯著水中的小魚,青蛙見了,呱呱地叫了起來,好像在嘲笑小花貓呢!
池塘真美呀!真像一幅美麗的風(fēng)景畫!
寫大自然景觀作文(篇5)
踏出家門,看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快!夏,已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長(zhǎng)袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過,把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過我的面容,順著發(fā)絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘,頑皮的魚兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無數(shù)的水花,碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家,棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲,盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著,婦女背著籮筐在后面拾麥穗,調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。
秋天的聲音是最亮麗的,聽!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋,像一個(gè)害羞的姑娘;秋,像一個(gè)頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋,更愛金色的秋!
自然景物作文實(shí)用
寫作是思維溝通的關(guān)鍵途徑和方式,寫作能力的提升,能夠從深層次上改變我們的表達(dá)技巧。精彩的文章表述方式,理應(yīng)引起我們的反思和借鑒。我在這里分享一篇挺棒的關(guān)于"自然景物作文"的文章,希望你能有所收獲。謝謝你對(duì)我的關(guān)注和支持,我將持續(xù)創(chuàng)作更多有價(jià)值的故事!
自然景物作文(篇1)
據(jù)說瑤琳化境深不可測(cè),仙氣飄逸,是神仙的住所。今天,我也聞名而來,一睹她的奇異美麗!
我們一家人懷著興奮愉快的心情來到了瑤琳仙境,我們穿過一片樹林,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下踏過了又窄又陡的石階,來到了洞口。一陣讓人神清氣爽、心曠神怡的冰涼的空氣迎面撲來。驅(qū)除了我一路上的疲勞,趕走了令我討厭的熱意。這簡(jiǎn)直比空調(diào)還舒服!一睜開眼,眼前的景象讓我震驚。各種各樣、千奇百怪的奇石印在了我的腦海中。它們象一把把利劍,保衛(wèi)著仙人們的安全;它們象一塊塊屏障,為這個(gè)奇洞增添了一分神秘。
“看!”一個(gè)小男孩童稚的聲音打破了我的思緒。抬頭一看,對(duì)面的石壁上那凹凸不平的巖石構(gòu)成了一只蜷縮的羚羊。它低著頭,似乎正在深思一些什么。我們往前走著走著,一只會(huì)發(fā)聲的石鼓出現(xiàn)在我眼前。我十分好奇,左看右摸,當(dāng)我握著拳頭往上捶時(shí),石鼓發(fā)出了“咚咚”的聲響。原來,這就是它的奇妙所在?。∥姨痤^,洞內(nèi)的四面八方都是奇石環(huán)繞,彩燈包圍。所有的景色組在一起就是一幅美麗的畫卷,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,讓人們眼花了亂,應(yīng)接不暇。
眾星拱月之中,我們又來到了“石瀑布”前。它一層層,一疊疊,一絲一縷,一簾一串,幾乎包含了所有的美。“石瀑布”雖然已經(jīng)固了,但仍象在流動(dòng),是那么細(xì)膩,那么輕柔。這時(shí),幾位仙人印入了我的眼簾。它們儀態(tài)端莊,大方高貴,仙氣蕩存。傳說,其中一位特別愛喝酒,常常是酒不離口,經(jīng)過我的觀察,看到了在他的背后,還藏有一個(gè)酒葫蘆呢!我們不知不覺地度過了這段非凡的時(shí)間,一睹了瑤琳仙境的奇麗,依依不舍地離開了。
瑤琳仙境,你美麗、奇妙,我們會(huì)記住你的!
自然景物作文(篇2)
清晨,在雨的照映下,景色變得非常朦朧。
我撐著傘,漫步在小道上。可以說是去散步,也可以說是去呼吸大自然帶來的新鮮空氣,也可以說是去欣賞雨中的景色。看到一棵不知名的樹,便好奇地停下腳步,仔細(xì)觀察,這棵樹的每一片葉兒都非常軟,我我覺得的這顆樹蘊(yùn)藏著奧秘。遠(yuǎn)看葉兒交錯(cuò)著像一朵綠色的花朵,遠(yuǎn)看,其實(shí)是許多葉兒友好的靠在一起。我是拾起一片落葉,看他那精致的紋理,我看到了他生命的頑強(qiáng),它正面的葉兒是墨綠色的,反面的葉兒是嫩綠的,他好像一個(gè)畫家,把顏色調(diào)的那么耀眼。我不敢相信它的顏色,我又拾起一片落葉,仔細(xì)觀察,還是沒感覺有什么差別,然后又拿起一片落葉對(duì)比,還是沒有什么差別,簡(jiǎn)直一模一樣。這是,雨下得特別大,雨珠掉在地上變成無數(shù)個(gè)圈圈交錯(cuò)著,這才令我走出樹的世界。走著走著,我來到了一棵玉蘭樹下,我看到了綠色的花,我心想:怎么會(huì)有綠色的玉蘭花呢?踮起腳尖看,哦,原來是綠色的樹葉長(zhǎng)成玉蘭花的形狀,都是力爭(zhēng)向上的,樹葉長(zhǎng)在一齊,非常漂亮。我看到了遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩撐著一把傘,穿著一條顯眼的背帶褲越走越遠(yuǎn),直至消失。
其實(shí)平常散步都不會(huì)注意到大自然,只要你去細(xì)心觀賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在雨中景色更美。
自然景物作文(篇3)
20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候,看到爭(zhēng)相怒放的荷花,我不由得欣喜萬(wàn)分。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,似極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的似是一位位穿紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài):盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手托下巴,靜靜地沉思,看到有人過來,立馬害羞地捂臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就似一位熟睡的小嬰兒,不知道什么時(shí)候會(huì)醒來;凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!
一陣風(fēng)走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優(yōu)美動(dòng)人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下,不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,??!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我贊嘆,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
自然景物作文(篇4)
大自然神奇美妙,勾起人無限的遐想?,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。
“沙沙沙”什么聲音?哦,原來是春雨這位音樂家正在奏樂呢!你聽,“轟隆隆”的雷聲和“沙沙沙”的雨聲交織在一起,難道不是一首美妙的交響曲嗎?雨過天晴,太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著,似乎在說“春天來了,春天來了?!鞭D(zhuǎn)眼夏天來了,大自然又會(huì)給我們帶來什么呢?“知了知了知了”無聊的蟬一聲聲唱著單調(diào)的歌謠。這時(shí),響起了一陣轟隆隆的雷聲,原來,是雷公公發(fā)怒了,正在發(fā)泄呢。可他還沒發(fā)泄夠,喚來了雨婆婆,“淅淅瀝瀝,嘩嘩啦啦”痛痛快快地下了一場(chǎng)大雨。很快我們迎來了金色的秋天?!班保侠瓩C(jī)的聲音在我耳畔響起。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯合不攏嘴的笑臉。這時(shí),有成群的大雁在我的頭頂飛過,“嘎嘎嘎”的叫聲在空中回蕩。寒風(fēng)呼嘯,我們迎來了一個(gè)雪白的冬天。要是下了月雪,人們走在雪地里,會(huì)聽見“咯吱咯吱”的聲音。
有的小孩子在雪地里打雪仗,堆雪人,“哈哈哈”的笑聲就會(huì)在上空飄蕩。給寒冷的冬天增添了許多生氣。大自然的聲音充實(shí)了世界,讓世界充滿歡樂!
自然景物作文(篇5)
教學(xué)年級(jí):1———6年級(jí)
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)
1.動(dòng)用感官,欣賞大自然的美好,增強(qiáng)自己熱愛大自然的情感。
2.知道大自然中的植物有各種各樣的顏色和形狀,感受大自然的神奇。
3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)查
和統(tǒng)計(jì)方法。
教學(xué)設(shè)計(jì)
課型:活動(dòng)課
一、 游戲?qū)?,初步感受大自然的美?/strong>
1、 猜一猜
出示一段音樂,閉上眼睛,請(qǐng)你猜一猜,這是什么聲音?(流水聲、下雨聲、鳥叫聲)
2、 摸一摸
用手在盒子里摸,猜一猜,這是什么?(樹葉、石頭、花)
3、 說一說:你們?cè)谀男┑胤娇吹竭^它們?
4、 課件出示一些自然風(fēng)光圖片:老師今天給大家準(zhǔn)備了一些美麗的圖片,說說你看見了什么?
二、 指導(dǎo)學(xué)生觀察事物的方法
1、 大自然是什么顏色的
2、 大自然在我們的校園里撒下了多少種顏色
3、 到底有多少種顏色呢?引出去實(shí)地看一看。
4、 我們應(yīng)該怎樣去調(diào)查呢?
5、 討論、交流(引出分類、統(tǒng)計(jì))
6、 除了顏色,你還想調(diào)查一些什么?
7、 怎樣盡可能快地將你的調(diào)查完成呢?(合作)根據(jù)學(xué)生交流的情況,制定各個(gè)小隊(duì)的調(diào)查計(jì)劃。
三、 校園小調(diào)查:切實(shí)感受大自然的美好
分成幾個(gè)小隊(duì),每隊(duì)推選一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)安全和紀(jì)律。要進(jìn)行必要的安全教育、文明行為教育。
觀察活動(dòng)要求指導(dǎo):每個(gè)小隊(duì)記錄發(fā)現(xiàn)的事物,教師要指導(dǎo)兒童如何調(diào)動(dòng)自己多方面的感觀 (如眼睛、鼻子、耳朵、皮膚等)進(jìn)行觀察,有條理地分類記錄自己的感受。視覺感受中包括顏色、形狀、大小、花紋等;嗅覺感受包括了氣味的濃淡、種類等;聽覺感受包括聲音的來源、音質(zhì)、節(jié)奏等。皮膚的觸覺感受又包括了光滑程度、顆粒的粗細(xì)等。
完成調(diào)查記錄表。
四、深入感受大自然的美好:活動(dòng)匯報(bào)
各小隊(duì)用自己獨(dú)特的方式來匯報(bào)自己的新發(fā)現(xiàn),如:側(cè)重于視覺感受的小隊(duì)可用相機(jī)拍攝的照片來展示大自然的絢麗多彩;側(cè)重于聽覺感受的小隊(duì)可用錄音機(jī)錄下各種聲音來反映大自然的勃勃生機(jī);也可以用節(jié)目、詩(shī)歌等形式來匯報(bào)自己的觀察成果,教師可創(chuàng)設(shè)一定的情境烘托出大自然的美好,以增強(qiáng)感染力。
五、小結(jié)活動(dòng)情況,對(duì)于在觀察中表現(xiàn)出來的好的地方及時(shí)加以表?yè)P(yáng),對(duì)于做得不夠的地方,及時(shí)指出。
自然景物作文(篇6)
“沙沙沙沙”,屋外,煙雨蒙蒙。我推開窗戶,細(xì)雨迎面撲來,我深吸一口氣,只屬于自然的香味在鼻中漫步。啊,還是自然好啊。
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!蹦橇鴹l輕輕的拂過我的臉龐,像母親的溫柔的撫摸著熟睡的嬰兒,讓我感覺到生命在顫動(dòng)。他讓我擺脫了人間束搏,放開心胸,在虛空中奔跑,在寂寞中追逐。自然啊,是你創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美的奇跡。走近你,才能尋找到美之所在。
夕陽(yáng)西下,去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與凄涼;云霧繚繞中,去領(lǐng)略高山流水,知音無限的愜意;黃昏中,去享受那傷漁歌晚唱,滿載而歸的喜悅。
自然像一條無比絢爛的彩虹,生活就像一杯濃郁可口的咖啡;自然相一致悠揚(yáng)委婉的樂曲,生活就像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。
不管生活是酸,是甜,是苦,是咸。看一看美麗的自然,我的生活便充滿了無限的樂趣。
自然景物作文(篇7)
我愛秋天的公園,是因?yàn)樗k麗多彩,令人流連忘返。
走進(jìn)公園中,只見石磚道的一排排的松柏似一位位威風(fēng)凜凜的勇士。再往前一看,遠(yuǎn)處的楓樹林一片火紅,似一片片熊熊燃燒的火海。哇!那邊的銀杏樹才有趣。有的呈現(xiàn)出翠綠色,有的呈現(xiàn)出火紅火紅的紅色,全都慢悠悠的飄了下來,似顏色不一的蝴蝶。再低頭一看:地上全是楓林葉,好美?。∥也坏貌毁潎@。河岸邊,柳樹姑娘好早已褪進(jìn)了她那美麗的“頭發(fā)”,柳樹葉飄落在水面上,似一只只船兒在水中游蕩。
還有那邊的“鴿子屋”一只只潔白而又純凈的小鴿子,讓人看了不禁笑容滿面。
太陽(yáng)出來了,照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡(jiǎn)直似神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中,它高興地叫起來,聲音清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴還自由自在地?cái)[動(dòng)。微風(fēng)把它的羽毛吹亂了,它會(huì)用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齊。有時(shí)它故意把頭浸到水缸中,再一抖,把水珠灑在自己身上,弄得自己似個(gè)落湯雞一樣。頭癢了,還會(huì)用腳去抓或在木桿子上蹭,真惹人喜愛。
最引人注目的就是花壇了,雪白的、粉紅的、淡黃的……在風(fēng)中婀娜多姿,爭(zhēng)斗奇艷??矗∵@一朵如天邊的浮云,那一朵如水中的明月;這一多似金色的的繡球,那一簇如美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過,花兒飄動(dòng)。陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來,令人心曠神怡。
美麗的公園、迷人的景色,仿佛公園中的一切都是美好的,秋天的公園中充滿了詩(shī)情畫意??!
自然景物作文(篇8)
我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)中的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)中的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的.景致;因?yàn)檫€有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天,才能不去無意地放大痛苦,才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念,無論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋天,才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
自然景物作文(篇9)
深秋,跟隨著寒冷的風(fēng)悄悄而來。深秋的夜空是那么的美麗。
夜,天幕上掛著一彎殘?jiān)?,閃爍著銀白的光,周圍綴滿了群星,它們輝映著,格外美麗。
周圍,是那樣的靜寂,草叢中,只聽見蛐蛐演奏著悅耳的曲子,偶爾“吱吱”一聲,田鼠在草叢中竄來竄去。遠(yuǎn)處的林子,黑漆漆的,鳥兒也沉睡了吧。
天空漸漸暗下來了,成了深藍(lán)色。這深藍(lán)的天幕是那樣迷人。此時(shí),那些小巧玲瓏的星星,似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童,時(shí)不時(shí)地眨著眼睛。而月亮,它極像一位羞答答的少女,用白紗遮住了自己秀美的臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事,不住眨著的眼睛中透著幾分天真。
在這浩瀚無垠的星空下面,是一片閃耀的燈海。路上,人們腳步匆匆地往家趕,在昏暗的夜色里留下了急切的身影。一座高樓上閃著奇幻的霓虹燈,仿佛是一株巨樹上晃動(dòng)著無數(shù)的水晶果。我久久地凝望著,再看看豐富的天空,這是一幅多么神奇的畫卷呀!
深秋的夜晚,充滿了神秘和玄妙。
自然景觀作文十九篇
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自然景觀作文(篇1)
春姑娘走了,夏哥哥邁出一大步,來到了大地。他把大地曬得直冒煙,但他又給花草樹木帶來了充分的陽(yáng)光,幫助花草樹木們茁壯成長(zhǎng),好讓人們到大樹下躲著火辣辣的太陽(yáng)。
“六月的天,娃娃的臉,說變就變”。剛才還是晴空萬(wàn)里,怎么一下子就變成了烏云密布了呢?突然,一道閃電劃破長(zhǎng)空,就像是超音速飛機(jī)以最大能量快速飛過。接著,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,風(fēng)婆婆也不甘示弱,把花花草草吹得頭都抬不起來,把樹枝都吹斷了。電婆婆也用著她那驚人速度的“銀蛇”飛來飛去,把人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,好像誠(chéng)心要演一場(chǎng)鬼把戲似的。最后,雨公公“登場(chǎng)”了,我連忙走到家里躲雨。從家里的窗戶往外看,一切變得朦朦朧朧的,像害羞的小姑娘披上了一層面紗。豆大的雨點(diǎn)從屋檐上像斷了線珍珠似的向下落,落到地上就像一朵盛開的小花。不一會(huì)兒路上積滿了水,匯成了一條條小溪。從路上行走的人,有的飛快地跑到屋檐下躲雨去,有的打著傘穿著雨衣繼續(xù)趕路,有的不怕雨在雨中狂奔,結(jié)果不一會(huì)兒,就變成了“落湯雞”。
漸漸的,漸漸的,雨停了。雷聲也消失了,天亮了,我迫不及待地跑到外面,發(fā)現(xiàn)一切景象生機(jī)勃勃,綠葉上的灰塵被洗干凈了,鮮花經(jīng)過“洗澡”之后,欣然怒放,青蛙從小河里跳了出來,“呱呱”地叫著呢!夏雨讓植物們洗了一個(gè)干干凈凈的澡,我愛迷人的夏雨。作文
自然景觀作文(篇2)
暑假里的一天爸爸叫醒我和媽媽,說帶我們?nèi)V東四大名山之一 —鼎湖山。
一到鼎湖山,我就情不自禁地說:“鼎湖山果然名不虛傳??!比我想象中美多了!山上的綠樹成林,在陽(yáng)光的照射下顯示出一片翠綠。山的東北面是一條小流溪,順著山坡往下流。那聲音就想一首輕快的樂曲。
我們走過一座小橋,進(jìn)入了一片森林。起初,只聽見五、六只鳥在鳴叫。轉(zhuǎn)過一道彎,我們逐漸地聽到了松濤般的溪水聲,我走進(jìn)一看。啊!是瀑布??!雖然沒有廬山瀑布那么壯觀,但是那壯麗的景色也夠令人陶醉的了。
瀑布的下面是一個(gè)清澈的大水潭,水明如鏡。聽老人們說,夏天用瀑布水泡西瓜吃,又涼有甜,即好吃,又能解暑。我便捧起潭水喝了一口,啊!水甜甜的,冰冰的,從口中一直涼到心底。果然,心中的熱氣頓時(shí)消失了。我的心里感到一陣快意。
鼎湖山真不愧是廣東四大名山之一,秀麗的景色令人流連忘返。
自然景觀作文(篇3)
夕陽(yáng),明月,繁星……都是美麗的。曾有多少位作家和詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述過它們,可我卻被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引了。
那是一個(gè)晴朗的傍晚,我吃過晚飯,站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空,忽然在天邊出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,一秒,兩秒……頓時(shí),紅霞,紅霞染紅了西方的天空。
我聚精會(huì)神地望著,天空中出現(xiàn)了兩朵潔白的云彩。可霎時(shí)又被霞光染紅了,它們向前移動(dòng),離我越來越近。?。∵@兩朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇殘的老虎嗎?我望著天空中的景象,不由聯(lián)想起“狐假虎威”這則寓言。我真覺得好笑,單不一會(huì)兒,它們都消失了。
眼前又呈現(xiàn)出一幅很有趣的畫面:一只活潑可愛的小白兔,正在無憂無慮地吃草。忽然,它仿佛聽到了什么聲音,哦,原來在它身后站著一位高大的獵人。瞧!他手里還拿著呢!小兔豎起靈敏的長(zhǎng)耳朵,迅速向前跑去,獵人緊追不舍,眨眼間,小兔鉆進(jìn)了濃厚的云層不見了,獵人也不知那里去了。
我看著看著,眼前模糊了,當(dāng)我再次仰望天空時(shí),只見天邊“塵土飛揚(yáng)”,無數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動(dòng),仿佛還聽到了它們奔馳的聲音。眼前這幅萬(wàn)馬奔騰圖太精彩了,沒有哪未畫家能夠描繪出來。
一時(shí)恍恍惚惚,又什么也看不清了。晚霞是不會(huì)永遠(yuǎn)留在天空的,它收斂起最后的霞光,消失了。
自然景觀作文(篇4)
我是一名小小的攝影師,一直都在尋找那最美的風(fēng)景,每到一處,我便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察,并拍攝下來。在我的相冊(cè)里,擺滿了各式各樣的照片,可我還是未找到最美的風(fēng)景,那是我一生的追求。
在我來到一處戈壁荒漠時(shí),風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒,此時(shí)我好像聽見了沖鋒的號(hào)角,好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵,我緩過神來,連忙按下快門,當(dāng)我看到這張照片時(shí),發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美,卻又少了些說不出來的東西。
我又來到江南水鄉(xiāng),那清爽的微風(fēng)吹拂著我,那一座座簡(jiǎn)陋的而又復(fù)雜的石橋震撼
著我,我登上石橋,向下俯身看去,那緩緩而流的水,讓人感到不是水在流,而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹,柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸入水中,打破了石橋的倒影,令人感到虛虛實(shí)實(shí),假假真真,我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中,不急不慢地按下了快門,仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機(jī)里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷。可我還是覺得少了些許什么,便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景的路上,我找尋了許多地方,拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么,終于,有那么一個(gè)早晨,我遇見了一名老者,向他詢問,他什么也沒說,轉(zhuǎn)過身去,邁開大步走遠(yuǎn)了,我領(lǐng)會(huì)了他的用意,隨他而去,他帶我來到一片沙漠前,此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下,落日的余暉照耀著沙土,沙土散發(fā)出金色的光芒,順?biāo)挚慈ィ淮笠恍芍获橊劚阌橙肓宋业难酆?,它們正向清泉走去,在喝完水后,一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身,陽(yáng)光映照這它們遠(yuǎn)行的腳印,在最后的余暉中走遠(yuǎn)了,我喃喃道:“這,才是最美的風(fēng)景??
自然景觀作文(篇5)
一支紅梅,獨(dú)立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美,是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起,恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼,聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎?浮云掠過天空,排遣了天空的空蕩,括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷,增添了山谷的生機(jī),散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹,煥發(fā)了大樹的活力,鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú),一位它是整個(gè)大自然的相融。這是:自然的笑聲。
聽到了嗎?由于人類活動(dòng)的影響,尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境,造成野生動(dòng)物植物生長(zhǎng)環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失,河水不再變得清潔,大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒,踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí),它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了,她的眼睛在流淚,心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡,一次次地拯救自然,北京到紐約,無數(shù)的人們?cè)陉P(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子,我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。
天然的景觀,代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連,因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的,那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往,它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn),將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感,那種讓你流連忘返的情感,那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感,才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊?,天然的流水、然的石板樹、天然的居民,還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界,有詩(shī)人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山,都是斷崖絕壁,在夜色中,點(diǎn)燈夜行,那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色,將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄,每一座都不手拉手,像誰(shuí)也不待見誰(shuí)。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯,教科書上已經(jīng)反復(fù)提及,但當(dāng)我身臨期中之時(shí),那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱,是我們落后的見證。殘陽(yáng)將毀滅的園林映照,將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來,真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù),讓園林變得奢華,重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí),沒有重視,僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅,毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感,我們才能真正看懂這里的景觀,不是欣賞,更不是抹滅,而是尊重、反思。
情感的真實(shí),讓人們深思、尊重,而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感,便融在天然的事物中。
自然景觀作文(篇6)
巖石風(fēng)景區(qū)名勝區(qū)風(fēng)景綺麗,是省級(jí)一級(jí)風(fēng)景區(qū)。今天,我和老爸、老媽一起來到巖石風(fēng)景區(qū)游覽風(fēng)光。
一進(jìn)巖石風(fēng)景區(qū)大門,映入眼簾的是飛流的瀑布,這瀑布叫做“水簾洞天”。走了一會(huì)兒,我們來到了一個(gè)叫“垂虹洞“的洞口,走進(jìn)這個(gè)洞里,就能看見一塊石頭,上面刻著“飛來石“。我走出這個(gè)“垂虹洞”時(shí),我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。哦站在一塊石頭上,在上面喝著水,休息。過了一會(huì)兒,我們繼續(xù)爬山,我奮力向山上爬去??墒俏遗赖锰炝耍趾蛬尪寂啦粍?dòng)了,我們就在那兒觀賞風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)那兒的樹木的樹葉非常的漂亮。后來,我們坐纜車上山了,到了半空中,看見那的桃花樹是那么的美麗,我們到了山頂。來了最高處的“飄然亭“了?!帮h然亭“分上下兩層,亭中心有一張石桌,從亭中向外眺望,是美麗的風(fēng)景。美麗的海灣風(fēng)景和市區(qū)的風(fēng)景都在眼皮底下,市區(qū)高樓林立,華夏連連,小鳥在空中飛翔,有的時(shí)候有各種船從眼前經(jīng)過。風(fēng)景區(qū)的旁邊還有一座巖石海上的巖石大橋,上面行駛著來來往往的車輛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那車輛只有螞蟻似的這么大,好像一抓就有一大把似的。這里的風(fēng)景真是美不勝收?。?/p>
我愛汕頭,但是更愛我的家鄉(xiāng)的巖石風(fēng)景區(qū),因?yàn)樗o了我快樂,還使我流連忘返。
自然景觀作文(篇7)
暑假里,老爸老媽帶我去客家道教圣地省級(jí)森林公園清流大豐山朝拜歐陽(yáng)真仙。我便看到了那神奇的大豐日出。
夜里大約12點(diǎn)鐘左右,我們就從靈地驅(qū)車前往泉源水庫(kù),沿著庫(kù)區(qū)十幾個(gè)彎道平行至近壩尾處,下車后就可以踏上一條向往的千年朝圣古道了。拾階而上,隨著海拔的升高,步履愈趨難邁。約四個(gè)小時(shí)的路程并可到大豐山,登臨峰頂大風(fēng)獵獵,衣角亂翻,寒意襲來,立感云飛霧積六月生寒。但是看云海日出的好奇讓您忘卻寒意。你看那山谷間的白云,層層疊疊,銀濤翻滾,座座山頂如浮沉在滔滔的白浪之中……時(shí)而滾作一團(tuán)團(tuán)的棉絮,時(shí)而化作長(zhǎng)長(zhǎng)的綾羅,繞著這個(gè)山峰飄忽而來,又悠然地從另一處山峰飄忽而去。
不久,東方現(xiàn)出了魚肚白。過了一會(huì)兒,天際泛起一道粉色的霞光,像一條絲線。漸漸的,那道霞光由粉色變成了紅色,又由紅色變成了胭脂色。霞光的顏色越來越深,范圍也越來越大,可太陽(yáng)卻不見蹤影。這時(shí),我身后有人開玩笑似的說:"太陽(yáng)公公架子大,他老人家還沒睡夠呢!"就在這時(shí)候,海平線上出現(xiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn)兒。"太陽(yáng)升起來啦!"我情不自禁地歡呼道。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)露出了小半邊臉,那種紅色變得更深了。它好像在努力擺脫云海的拉扯,一縱一縱地,使勁向上爬。到了最后,太陽(yáng)終于從云海里跳了出來。我頓時(shí)被一種色彩,被一種情趣,激動(dòng)得不能自已,雙臂高舉,縱身?xiàng)l跳了起來,叫道:"真是奇跡,奇跡!"我看到它像一顆飽滿的果子,色澤鮮艷;又像盛在一個(gè)湯匙里的流動(dòng)著的蛋黃。那顏色既使是在最高明的畫家的調(diào)色板上也難調(diào)制出來。然而,只要你見過這飽滿的顏色,便很難忘卻。一剎那間,太陽(yáng)射出了萬(wàn)道金光,射得人眼睛發(fā)疼。我呆呆地望著這天下奇觀,想要說些什么,可又什么也說不出來。是啊,這景象又豈是凡人所能描繪的。
太陽(yáng)升高了,把萬(wàn)物都染成了燦爛的金黃,一如既往地履行著它的使命。這景色感染了我,陶醉了我,我仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。
自然景觀作文(篇8)
世界上有許多自然景觀和蜘蛛會(huì)預(yù)報(bào)的天氣、螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)地震的來臨……但我覺得值得我觀察的是那變化多端,而又神奇的云。
一天,我悠閑得在家里待著,忽然,我不由自主的想看一看天空的云。
忽然,天空出來一個(gè)小貓非常溫順,不一會(huì)兒,出來了一頭獅子,它十分兇猛,好像要吃掉小貓,快追上來了,小貓缺不見了,可把我嚇壞了。接著,出來一只小企鵝,真可愛,我目不轉(zhuǎn)睛的看著小企鵝,可是好像少了手,人們正在找手的時(shí)候,小企鵝變成模糊了。
后來,出現(xiàn)一個(gè)拿著書本的小朋友,她仔細(xì)而又認(rèn)真的盯著字,眼里流露出滿意的笑容,看來“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),真是每一句都頭頭是道?。?/p>
當(dāng)我正看的入迷時(shí),天空的云朵忽然漸漸消失了,同時(shí)我知道了只要仔細(xì)觀察,就一定腦子里有充滿想象,可以想象出應(yīng)有盡有、淋漓滿目,真是千次百態(tài)。
自然景觀作文(篇9)
九月,從第一片樹葉落地開始,家鄉(xiāng)的秋天也就來臨了,秋天的自然景色美極了。
天空一碧如洗,一朵朵白云漂浮在天空中,有時(shí)像一群群歡樂的綿羊,有時(shí)像一只只蹦跳的白兔,有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬。
河水清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢帶飄落在大地。岸邊的樹葉黃了,從樹上紛紛飄落下來,仿佛金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。有的飄到了河水里,魚兒把它當(dāng)作小傘;有的飄到了地上,螞蟻把它當(dāng)成滑板車。
一望無邊的田野里,金黃的小稻子笑彎了腰,顆粒飽滿的稻穗在向我們點(diǎn)頭微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。雪白的棉花綻開了笑臉,猶如天上的朵朵白云,有些開了一半,像害羞的小姑娘半遮著臉,有些還是棉桃,像一個(gè)個(gè)小銅鈴躲在棉葉下。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,鼓脹得仿佛要裂開來了。
果樹上掛滿了沉甸甸的果子,紅通通的柿子像一盞盞燈籠,黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)大鈴鐺,紫瑩瑩的葡萄像一串串瑪瑙……
?。〖亦l(xiāng)的秋天真美呀!
自然景觀作文(篇10)
我喜歡學(xué)校里那一棵飄香四溢的桂樹;喜歡學(xué)校里那一排美麗的紫藤花架;喜歡校園里那一大片寬闊的操場(chǎng)……可是我最喜歡的還是那坐落在校園小角落里的竹林。
這片能生長(zhǎng)到教學(xué)樓二樓的小竹林正好可以擋住教室的窗戶。清晨的朝陽(yáng)光透過狹長(zhǎng)的竹葉縫隙里鉆進(jìn)來,落在我們身上、臉上,頓時(shí)斑斑駁駁的,把我們一個(gè)個(gè)地涂成了大花臉,逗得同學(xué)們你看看我,我看看你,紛紛互相取笑著。
如果是在春季的某個(gè)下雨天,你可以去竹林小道,里面可以容得下大約十幾個(gè)同學(xué)。你是不是怕在里面淋著雨?不,不會(huì)的,竹林的上方很茂盛,茂盛得像一把綠色的大傘,雨滴在上面,沙沙地響著,淹沒了一切對(duì)淋雨的擔(dān)心。
雨后的竹林更是美極了,一顆顆小雨珠停留在葉片上,晶瑩剔透,沒有了下雨時(shí)的沙沙聲,竹林這下更幽靜了。如果這時(shí)能再起一場(chǎng)大霧,豈不是美上加美呢?
更多的時(shí)候,我喜歡回到夏天陽(yáng)光滿滿的還沒上課的午后,從教室里搬一張凳子放在竹林小道,然后閉著眼睛休息,這時(shí),如果你仔細(xì)聞聞,你會(huì)嗅到一股微弱的竹子的`清香,讓你一下子就想起“竹筒飯”的味道了。當(dāng)然,這一股清香也能傳到教室里,每當(dāng)上課時(shí),聞到這一股清香,同學(xué)們就會(huì)安靜下來,認(rèn)真聽課。
秋天,當(dāng)別的樹葉開始變黃、脫落時(shí),竹葉總是想盡量地留住時(shí)光匆匆的腳步,慢慢地等待看雪的日子,遲遲不肯離開枝頭,可是,玉環(huán)的冬天哪會(huì)有雪呢!盡管它們知道,但是,它們還是愿意為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
竹林雖然身處校園里一處小小的角落,那么不起眼,甚至被大多數(shù)同學(xué)視而不見,可是,我卻越來越喜歡它了。
自然景觀作文(篇11)
南沙是舟山非常著名的海灘。暑假里,我和爸爸媽媽去那里度假了!
走進(jìn)大門,我們先去了沙雕博物館。那里的沙雕雕得非常細(xì)致。雕人雕出了發(fā)絲,雕虎雕出了花紋,雕魚雕出了鱗片,雕樹雕出了嫩葉。大師們雕的美人魚可真是栩栩如生!兩只美人魚在曬太陽(yáng),一只望著天空,翹著她那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。另一只手撐“沙地”,梳著她那蓬松的頭發(fā)。那雕像至少有一層樓那么高!
離開沙灘博物館,我們來到了海邊。啊,大海一望無際!我換上泳裝,帶著泳圈,和爸爸一起去沖浪了。等呀等,一直沒等到浪來,直到——遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一堵灰色的水墻!浪來了!那真是浪滾天涯!浪帶著我們往高處走,只記得那時(shí),海水沒過了我的腰。漸漸退潮了,又有許多石頭被帶到了海里。嘩——浪又來了!我和爸爸玩得真開心!“呸!”我不小心嗆了海水。海水特別咸,咸得我舌頭發(fā)麻。浪頭像南邊奔去了??纯茨_下,海水已經(jīng)漲了兩尺多高了。
晚上七點(diǎn),天已經(jīng)黑了。我們坐車回賓館了。我有些依依不舍,多希望能再在海水里游一會(huì)兒呀!
自然景觀作文(篇12)
近日,人們平時(shí)緊關(guān)著的大門,一個(gè)緊接著一個(gè)地敞開了,大概是在迎接春節(jié)的到來吧。
我和媽媽來到了九峰公園,公園里也是一派喜慶祥和的景象???,這邊樹梢上掛滿了紅燈籠,大樹穿上了金色的外袍;那邊商人手里一串串糖葫蘆笑彎了腰;聽,嘎嘎作響的小風(fēng)車笑得合不攏嘴。
一踏進(jìn)公園的大門,一陣清香撲鼻而來。我走近一看,原來是五彩的梅花競(jìng)相開放了,有白的,淡黃的、粉白相間的、梅紅的,美麗的梅花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫。它們活像一群群頑童,爭(zhēng)先恐后地張望春節(jié)的公園。人們不僅發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。他們有的抬起頭,有的伸長(zhǎng)脖子,有的踮起腳,有的伸長(zhǎng)手臂,拿起照相機(jī)拍攝下來,細(xì)細(xì)品賞,我也不例外。
郁金香也不甘示弱,它們開得多漂亮呀!有的花骨朵含苞欲放,像那嬌羞的新娘,你越想看看她的美麗,可她越是遮著面不讓你看;有的展開了兩三片,嬌嬌滴滴,剛剛露出了可愛的笑臉;還有的全都展開了,彩色的花瓣襯托著黃色的花蕊,顯得格外醒目。這又是一群春的使者吧!
沿著鵝卵石鋪著的小路,我們到了龍珠湖,湖水碧綠碧綠的,映出了藍(lán)天白云和邊上的楊柳。一陣微風(fēng)吹過,湖面上蕩起了一層層波紋,柳樹飄起了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好像在為春節(jié)的到來而舞蹈呢!
九峰公園,真是處處喜迎春!
自然景觀作文(篇13)
九月,香飄四里的桂花傳來了陣陣香味。綠葉叢叢,桂子飄香,有的桂花含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩;有的盛開的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘?!拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜂蜜?!芭九尽焙⒆觽兣軄砹耍@兒里挎滿了金燦燦的桂花。中午,桌上就會(huì)擺出香噴噴的桂花糕,清香、金黃……這時(shí)候的杭州連風(fēng)兒打得旋渦都是香氣撲鼻,整個(gè)杭州都被浸在香海中。
在桂花開花的季節(jié),只要哪位小朋友走進(jìn)杭州,他呀,準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉了,搖搖晃晃地臥在桂花樹下不歸家。好客的杭州孩子就會(huì)把他拉到家中,請(qǐng)他美美地吃上一頓桂花糕。桂花糕是用糯米粉、糖和桂花吃咸的,澆上麻油、蒜泥、陳醋;吃甜的,灑上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友臨走時(shí),杭州的孩子還會(huì)送他一小包蒸過曬干的桂花,外加一小罐清亮的桂花新蜜。
八月,桂花開花了。杭州的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上別著桂花,發(fā)辮上戴著桂花,她們走到哪里,哪里就會(huì)有一陣陣清香。小小子呢,衣褲的口袋里裝的是桂花,手上拿的還是桂花。他們大大咧咧的,不時(shí)就朝嘴里塞上一把,甜絲絲、香噴噴的……
好一個(gè)美麗的八月,好一簇美麗的桂花,好一個(gè)美麗的.杭州!我能不愛自己的故鄉(xiāng)——杭州嗎?
自然景觀作文(篇14)
一輪明月高掛空中,無數(shù)顆小星星在一邊守護(hù)著它。那些星星像一雙雙眼睛,也像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石。就在這美好的夜晚,我游覽了那美麗的鳴鶴古鎮(zhèn)。
走到門前首先映入眼簾的就是“鳴鶴古鎮(zhèn)”四個(gè)大字,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。再繞過長(zhǎng)長(zhǎng)的大道就會(huì)看到金色閃閃的屋頂,往里走就是一條條燈紅酒綠的街道。
忽然一家小吃吸引了我,那位老板是那么和藹可親。不一會(huì)兒,我們的旋風(fēng)土豆和臭豆腐來啦!我們一邊說著趣事,一邊吃著,吃得津津有味,格外開心。
吃完?yáng)|西,我們繼續(xù)向前走去。我東瞧瞧,西看看,心想:這里真是熱鬧非凡。有的拉著孩子買東西吃,有的和老板討價(jià)還價(jià),還有的在觀望哪里的東西好吃、健康。瞧,那邊人真多啊,原來,是在賣年糕片,只見一位年逾古稀的老人吃著年糕片,非常開心。
天色漸漸暗了下來,時(shí)間飛快流逝,我再三回望鳴鶴古鎮(zhèn),亦步亦趨,將這份美麗和美味留存心間。
自然景觀作文(篇15)
今天早晨醒來,覺得格外的冷。我拉開窗簾一看,呀!太美了,一片白茫茫的,下雪了,雪景真美了。
大自然會(huì)下雪,雪景可真美呀!大樹上、屋頂上、汽車上、地面上……都披上了一層銀白色的大衣。地上的雪,少說也有半尺厚。路旁的樹好多都被雪給壓倒了,有的只是壓彎了樹枝,可有的小樹整棵樹都被壓倒了。我家后面的菜地里,那海棠樹的樹枝全都被雪給壓折了,象一縷縷白發(fā)垂了下來。那一簇簇冬青樹被雪一蓋,就像一個(gè)個(gè)的蒙古包一樣。我們家門前的柏樹,才是美中之美,從遠(yuǎn)處看的話,樹枝上那一簇一簇的積雪,就像白云一樣,好看極了。
瞧!院子里的空地上,有許多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的團(tuán)結(jié)合作,打雪仗的你追我趕,互相扔著雪球。看著他們玩的那么開心的樣子,我也非常想玩,但是,誰(shuí)讓我還有一點(diǎn)感冒呢!太可惜了!
?。〗裉斓难┚?,是我看到的最美麗的雪景了。
自然景觀作文(篇16)
校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹林、爬山虎……其中,我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。
學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉,莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿,圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的,有5。6米高,旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗,五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗,旗幟迎風(fēng)飄逸。
緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的花壇。花壇里有小樹叢,形狀萬(wàn)千,由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長(zhǎng)方形花壇,花壇的.前面有兩個(gè)高大的“花瓶”,翠綠的顏色看起來非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“,好像馬上要飛翔的樣子,真是栩栩如生。長(zhǎng)方形花壇中間還有兩棵棗樹,像兩個(gè)大巨人似的。
長(zhǎng)方形花壇邊上還有一座多邊形花壇,花壇里有一叢“愛心”樹叢,一綠一紫,很是漂亮。“愛心”的周圍是綠色的“小矮人別墅“,看上去可愛極了。花壇里有一棵高大筆直的松柏,是鳥兒們的天堂。校園里的鳥兒們一到春天就到松柏樹上建造自已的家園。這棵松柏樹也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們?cè)谒砂貥湎卤鼪龊玩覒蛲嫠!?/p>
在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山,假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的老黃桷樹,真是非常有趣。水池的水真清啊,清得可以看見池里的小石子;水池的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);水池的水真平啊,平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚,睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭,每到過節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱,漂亮極了。
我愛學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái),更愛那美麗的校園。
自然景觀作文(篇17)
在我老家的門前,有一條美麗的小河。小河一年四個(gè)季節(jié)四個(gè)模樣。
春天,小河是身著粉紅色連衣裙的活潑可愛的小姑娘。小河兩岸的桃樹,就在春姑娘邁著輕盈的步子來到時(shí)開出了美麗的花朵,粉紅色的桃花花瓣離開了桃樹媽媽的懷抱,在風(fēng)的吹動(dòng)下盡情在空中舞蹈.她們跳累了就飄到小河上漂浮著的樹葉上劃著小船……這使得小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像穿上了一件粉紅色的連衣裙。而河中的小魚頑皮地吐著小泡泡。這些小泡泡忽左忽右地慢悠悠地飄到河面上,“噗”地一聲爆開,形成一朵小水花,一會(huì)兒,小水花又消失在河面上,猶如曇花一現(xiàn),看得你眼花繚亂。
夏天,小河是一幅模糊的風(fēng)景畫。岸邊的樓房、平房、柳樹和小橋甚至是煙囪里冒出來的炊煙,在小河里都可以看到,微波粼粼的河面使這幅精致的風(fēng)景畫變得模模糊糊,但也十分生動(dòng)。
秋天,小河又換上一件火紅色的毛衣。……
自然景觀作文(篇18)
黃山,是我向往的人間仙境,是聞名中外的旅游勝地。五?一勞動(dòng)節(jié),我和同學(xué)三個(gè)家庭,一起前往黃山游玩。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)之下,我們借著索道上山。懸崖峭壁之間,一條鐵索連接兩端,一輛輛纜車在半空中緩緩移動(dòng)。我透過無色玻璃窗,看見了古樹參天,群山環(huán)繞,我閉上雙眼,似乎在空中自由自在地翱翔。在不知不覺之中,800米索道很快飛了過去。下索道后,我們開始往白云山莊出發(fā)。
沿著陡峭的山路,我越爬越吃力了,腳像灌了鉛似的提不起來。我一鼓作氣登上了白云山莊。這時(shí),心里比吃了蜜還甜。俯瞰四周,奇峰異石,如詩(shī)情,如畫意,盡收眼底。黃山的松樹很多,有熱情好客的迎客松,有相親相愛的連理松,有情同手足的姐妹松……在黃山懸崖峭壁上,你到處都可以看見一棵棵松樹拔地而起,伸展出他那矯健的身姿,與清風(fēng)白云嬉笑纏綿,與狂風(fēng)暴雨?duì)帄Z天日……這種頑強(qiáng)的意志力不能不令我感到由衷的嘆服!
從白云山莊下來,我們又步入了后山。這里有仙人指路,猴子觀?!惒始姵实拿利惥吧土钊司镁没貞浀膫髡f,引起了我們的好奇心。
黃山的美景真的是太多了。多得令人目不暇接,眼花繚亂;黃山太美了,美得令人流連忘返,我愛你美麗的黃山!
自然景觀作文(篇19)
暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去了青天河風(fēng)景區(qū),我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車,終于到了青天河。
青天河名勝風(fēng)景風(fēng)景區(qū),位于河南省焦作市西北部博愛縣境內(nèi),是國(guó)家5A級(jí)旅游區(qū),素有北方“小三峽”和“小桂林”之美譽(yù)。我們買好了門票,就準(zhǔn)備進(jìn)去了。
我們一進(jìn)大門,就被迷人的景色吸引住了,這里古樹參天,寺廟的禪聲從遠(yuǎn)處悠悠地傳來,顯得更加清雅幽靜。一條潔凈的柏油馬路直通景區(qū)內(nèi),景區(qū)里的電瓶車來往穿梭,為游客提供了方便。我和爸爸媽媽選擇了走路,我們邊走路邊欣賞這美麗的風(fēng)景。
走了好久,我們才到了青天河最美的地方——大泉湖。我們碼頭坐上了“國(guó)慶1號(hào)”輪船,開始了美妙的航程。水面碧波蕩漾,嫵媚婉約,水隨山勢(shì),百轉(zhuǎn)千回;幾只野鴨輕輕地掠過水面,為大泉湖增添了無限生機(jī);兩岸青峰翠嶺,奇山異石,映入眼簾。導(dǎo)游阿姨沿途向我們介紹了兩岸的自然景觀,有臥鷹巖,一個(gè)巨大的“老鷹”臥在山峰上;觀天蛙、鯨魚灣等許多自然景觀。其中最著名的還是觀天蛙,你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸邊,兩腿彎曲著,前爪舉得高高的,兩眼直望著天空,好像覺得自己孤孤單單的,在思念家人呢!
很快我們的船就到了碼頭,我們下了船,沿著河流向西峽景區(qū)走去,在西峽我又看到了許多自然景觀,比如:唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等許多著名景點(diǎn)。
時(shí)間過得真快呀!一眨眼我們就結(jié)束了今天的行程。今天我即領(lǐng)略了青天河獨(dú)特的風(fēng)景,又學(xué)到了許多人文知識(shí),如三姑泉的來歷,北魏摩崖石刻的形成等,真是不虛此行啊!
大自然的風(fēng)景作文
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大自然的風(fēng)景作文 篇1
初一(5)班謝宛彤
在我們的生活中,一定有不少的人喜歡觀察,熱愛觀察,并且喜歡探究,我認(rèn)為我也是一個(gè)喜歡觀察,熱愛觀察并喜歡探究的人,接下來讓我和大家講一講我的觀察吧!
之前生物老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是抓鼠婦,其實(shí)就是潮蟲,在南方也叫做西瓜蟲,在抓他們的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡在陰冷并且潮濕的環(huán)境下生活,但是我對(duì)鼠婦有十分強(qiáng)的好奇心,我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先我先抓了20只鼠婦,把它們放在小盒子里,一邊是潮濕并且濕潤(rùn)的土,一邊是干燥,并且沒有許多水分的土,這兩邊都放了十只鼠婦,并把它們放在一個(gè)安靜的環(huán)境下,過了15分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)有18只束縛都在潮濕的土里,而那兩只都是頭潮濕潤(rùn),尾朝干土,于是我又做了幾次實(shí)驗(yàn),這幾次實(shí)驗(yàn)中,我把那兩只換成了活力很強(qiáng)的鼠婦,都在這幾次實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)這20只鼠婦都在潮濕的環(huán)境中了。
所以最后我得出了一個(gè)結(jié)論,鼠婦喜歡在潮濕并且陰暗的環(huán)境中。
那現(xiàn)在讓我給大家講一講鼠婦的特點(diǎn)吧,鼠婦是一種昆蟲,他平常是近似長(zhǎng)方形的,但是受到刺激或驚嚇的時(shí)候,會(huì)變成一個(gè)球,它的顏色是黑褐色的,它的外面有一層堅(jiān)硬的外殼,還有在他受到刺激的情況下,它會(huì)變成一個(gè)球,并且在他受到刺激的情況下,會(huì)有兩種情況,一是變成一個(gè)球,等待敵人離開后再逃跑,二是直接逃跑,我認(rèn)為直接逃跑,是于和他體型差不多的動(dòng)物而變成一個(gè)球等敵人離開,在逃跑是比它體積大的多的動(dòng)物,在我們小區(qū)中,我發(fā)現(xiàn)樹底下有許多的鼠婦,這是為什么呢?難道是樹底下有他們喜歡的食物?還是樹底下陰暗,還是樹底下的根會(huì)吸收地下泉水,還是……
每天我發(fā)現(xiàn)我都會(huì)有不同的問題在等待著我,而我要熱愛觀察,要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!
大自然的風(fēng)景作文 篇2
大自然的風(fēng)景我們生活在一個(gè)幸福美好的時(shí)代,生活條件比以前有了很大的改善,但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,人類的家園-----地球,正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境,人類都將面臨災(zāi)難。以前夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。
知了在樹萌中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜的坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽(yáng)光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的‘’毛毯‘’,躺在‘’毯子‘’上,仰望藍(lán)天,溪水嘩嘩的有節(jié)奏的為你演奏‘’水邊的阿狄麗娜‘’,當(dāng)你完全陶醉再美好的.世界中時(shí),一縷輕輕地清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí),耳旁的自由之歌是否響起呢。你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢。你是不是覺得太陽(yáng)下山了,讓我們騎上自行車走上回家的小路上呢。遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)妹妹穿著色彩艷麗,美麗飄逸的晚霞正帶著甜的微笑向你招手呢。大自然就在我們身邊,他是一個(gè)神奇的而又奇妙的魔術(shù)師,是他用他的魔法棒變出了四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬,讓我們的生活更加多姿多彩,充滿了樂趣。
冬爺爺一走,春姑娘就到了,她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿了花瓣,有那濃郁的玫瑰,有那沁人的肺腑的百合,有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來香,讓人感受到欣欣向榮。春姑娘看時(shí)間不早了,便離開了,這時(shí),夏娃娃從草堆里蹦了出來,愉快奔跑著,他經(jīng)過的地方全都變了-----嫩葉變成了綠葉,而綠葉的地方有著花蕾,這些花蕾變成了一朵朵美麗的花,這些花一個(gè)個(gè)嬌枝嫩葉,好像一位位高傲的公主,扮演嬌顏。不久,就到了秋天,秋天,是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,眼睛笑得變成了一條縫。秋天不但是收獲的季節(jié),還是個(gè)美好的季節(jié),秋天是那樣的迷人,給人一種美的享受。
冬天來到了,在寒風(fēng)刺骨的冬日里,我感到一種美,這是一種奇特的美,雖然我感受到的冬天沒有一片雪花,但是大自然用神奇的筆在冬天畫下了一幅絢爛的畫,這幅畫中的東西并不是沒有生機(jī)的,而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象,雖然沒有美麗的雪花,但有著人們的熱情,冬天的溫暖,仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了,而是一個(gè)充滿了溫暖的世界?,F(xiàn)在,抬望望天空吧,他總是死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云,晚上,只能看到孤獨(dú),若隱若現(xiàn)的月亮了。近年來,人類對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,隨意排放污水、廢水、亂伐樹木、捕殺動(dòng)物。大自然不也在報(bào)復(fù)人類了嗎。每年不是都有洪水、地震、海嘯的嗎。他們都是頻繁出現(xiàn)。真是應(yīng)了一句話;天作孽猶可束,人作孽不可活。唉,早知如此,何必當(dāng)初呢。
醒醒吧,人們,要知道地球是人類的家園,我們都有責(zé)任保護(hù)他,這只是我們的舉手之勞,但實(shí)踐起來卻很困難,努力吧,如果不保護(hù)好環(huán)境,人類都將面臨災(zāi)難啊。
大自然的風(fēng)景作文 篇3
關(guān)于大自然的風(fēng)景的作文800字「優(yōu)秀篇」
【優(yōu)秀篇一:生命的風(fēng)景】
獨(dú)自漫步在林間小徑上,走過的路已蛻變成凄冷的暗黃。兩旁的樹開始大片大片地掉葉子,蕭瑟的風(fēng)夾雜著揉碎的淚滴將落葉送往遠(yuǎn)處的蒼穹。秋天真是一個(gè)傷感的季節(jié),如同被愁緒覆蓋的陰影,濃得化不開,褪不去。我一直都不喜歡這種迷惘和傷感,雖然它是四季交替的必然。
黃葉漫漫中,我無意間抬起頭,看見一只潔白的飛鳥在天空中振動(dòng)翅膀。它要到哪里去呢?一起一伏,一高一低,一張一合,流暢而完美的軌跡瞬間吸引了我的視線。那是一種奇特的飛行方式,不是筆直的延伸,不是一直地高高在上,而是起與伏的結(jié)合,高與低的變換。仿佛在追尋著什么,又仿佛在舍棄著什么,輕靈潔白的羽翼掠過長(zhǎng)空,只留下一個(gè)極富內(nèi)涵的背影給我。
一陣秋風(fēng)席卷而來,卷起漫天黃葉飛舞,它們是否也曾在春天里綻放醉人的笑顏,也曾在夏天里享受過陽(yáng)光的撫摩?而今,這一切早已逝去。但這一切卻又都是四季輪回的必然,就像飛鳥在長(zhǎng)空中飛行的軌跡,有起有落,有高有低。大自然中榮枯乃常事,不會(huì)總是花香四溢的春天,也不會(huì)總是寒冷徹骨的冬天,只有四季不斷循環(huán),榮枯不斷往復(fù),才有這個(gè)蔚藍(lán)而充滿生機(jī)的美好世界。
想到這里,我釋然了。也終于明白了飛鳥的哲學(xué):沒有一只鳥會(huì)永遠(yuǎn)飛不高,但也沒有一只鳥總是飛得那么高,只有一起一伏地飛,才能飛得更遠(yuǎn)。人生也同樣,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)處于逆境,也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)享受榮華。我們所要做的,就是懷著一顆淡然的心,不讓逆境磨光自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣,也不讓安樂消磨自己上進(jìn)的心。做到了這點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你生命的軌跡會(huì)成為一道永恒的風(fēng)景。
【優(yōu)秀篇二:那時(shí)的風(fēng)景】
親愛的向日葵:
我突然覺得,穿越一顆古老的樹,或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱,是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著,它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息,它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中,幻化成一支輕柔舒緩的小曲子,鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心,它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。
陽(yáng)光正淺淺地綻放在明媚的陽(yáng)光下,那些被時(shí)光點(diǎn)綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會(huì)有生命的蹤跡嗎?它們也會(huì)聆聽你埋在小草下的音韻嗎?
你在哪里聽過一首悲傷的歌?它又是在哪里漸漸消失的?當(dāng)熟悉的旋律響起,你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里,你聽到了嗎?
還記得我嗎?在稻田里消失不見的稻草人,在樹林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者,在世界里做夢(mèng)的夢(mèng)想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開的清冷的旅行者。
是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎?你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過,連大樹里居住著的精靈都欣慰地對(duì)你微笑過,你的裙擺也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀(jì)念品,我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會(huì)說話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵,你不見了呢,你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們?cè)陲L(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴,它們?cè)谀膬合Я?
好的,請(qǐng)聰明的你,記住我說的,那些日子,都回不去了。
我也會(huì)將祝福遞增給安琪兒,她也會(huì)明白:每個(gè)女孩都是天使。
大自然的風(fēng)景作文 篇4
大自然是什么?她孕育了我們?nèi)祟?,她?chuàng)造了四季,創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽(yáng)春三月,她使萬(wàn)物復(fù)蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽(yáng)似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風(fēng)颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創(chuàng)造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!北闶切稳萜俨嫉?,它氣勢(shì)磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈(zèng),細(xì)心感受大自然,親近她,將會(huì)體會(huì)到她不一樣的`創(chuàng)造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”,這聲音像沙錘,有節(jié)奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時(shí)間正在一分一秒地過去,這是雨點(diǎn)敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。
聞聞?dòng)晏貏e的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風(fēng)的聲音?!昂簟簟?,像一個(gè)孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點(diǎn),就像有誰(shuí)在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng),微風(fēng)與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地?fù)崦愕哪槪坦堑暮L(fēng)像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風(fēng),他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動(dòng),他使紅旗飄揚(yáng),他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。
大自然如此之美,她創(chuàng)造了巍然挺立的高山,創(chuàng)造了波濤洶涌的江海,創(chuàng)造了可貴的能源……
正如一部紀(jì)錄片里所說:我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈(zèng),感受大自然不一樣的美麗
大自然的風(fēng)景作文 篇5
初一(5)班郭美鑫
經(jīng)過一夜秋雨,往日嚴(yán)熱的天氣一下于變的異常涼爽,操場(chǎng)上布滿了我們班的同學(xué),?。繂栁以诟墒裁??我們當(dāng)然在觀察這雨后的秋景啊!
微微的涼風(fēng)吹過待開的花苞中間,雖沒有春天里甜膩膩的花香,可是淡淡的隨時(shí)讓人感到輕爽。我倚靠在長(zhǎng)廊的木桿上觀察著眼前這一盆聚滿了水珠,還搖搖欲倒的小菊花,心里總是提不起精神,心想這一堆枯花有什么可寫的?”也沒有什么特別之處,哎,這次的大作文肯定涼了”??墒蔷驮谶@時(shí),一只碩大的蜜蜂慢慢悠悠的從我面前囂張的飛了過去,好似在嘲笑我:“這都不行,看你以后是沒救了?!蔽倚睦锞蛠砹藲猓裁床恍?,我偏要和你較勁。于是我便認(rèn)認(rèn)真真的觀察起這一堆亮眼的花。也許是小花的腰桿撐起這流轉(zhuǎn)無力的水珠,啪嘰。這水珠立馬就從那如玉盞般的花朵中流了出來滴在了地上濺起一屋又一屋的漣漪,這水珠好似比少女的眼淚還嬌美,看得我都心疼了。接著,我又被她那帶刺的葉脈吸引了。微風(fēng)一陣又一陣的吹動(dòng)那嫩綠色的葉,好像在和我招手讓我來聽一聽昨晚暴風(fēng)雨的可怕。我緊靠過去,那被雨水潤(rùn)濕過的泥土香即刻撲面而來,連帶著還有一點(diǎn)清淡的野菊花香,雖然不比春天沁心的花香但卻讓我聞出了一絲苦意。
看到它們就算經(jīng)過暴雨的洗禮和秋風(fēng)的狂吹卻還任然屹立不倒。我不經(jīng)憶起了那些抗日的英雄們。他們也是不知經(jīng)歷多少困難和危險(xiǎn)經(jīng)過多少暴風(fēng)和暴雨才讓現(xiàn)在的我們有了幸福美滿的生活。我很慶幸我生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家興旺的時(shí)代做為新青年,我認(rèn)為我們依舊要帶著淳樸和滿腔熱血為國(guó)家作出貢獻(xiàn)!
這次觀察使我收獲頗多,也讓我明白小事物也有別樣的特點(diǎn)。
大自然的風(fēng)景作文 篇6
秋天是個(gè)神秘又美麗的季節(jié),它不僅是金色的,是豐收的,還是火紅的。
秋天伴著淅淅瀝瀝的細(xì)雨走來了。細(xì)雨把大地籠罩在一片迷蒙之中,看不清遠(yuǎn)處的山,看不清遠(yuǎn)處的房子,仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風(fēng)卷上了空中,猶如仙山一般在空中翩翩起舞。
我徒步走進(jìn)了山林,剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風(fēng)衣,這正是山的驕傲,山的自豪之處。我忍不住摘了幾片,在陽(yáng)光下,手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進(jìn)林深處,看家小松鼠出來迎接我咧,使我高興的跳了起來。
在山中,我發(fā)現(xiàn)拉童話里的神秘城堡,走進(jìn)一看才知道那是農(nóng)舍上掛著金色的玉米。農(nóng)舍旁邊就是瀑布,隱隱約約能看見有人去大水喝。天漸漸暗下來,裊裊炊煙,催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的,火紅的果實(shí)累累的。
黃昏十分,下起了毛毛細(xì)雨,輕輕的拍打著我,給我穿上了一件毛茸茸,亮晶晶的絲衣,趁得發(fā)絲烏亮烏亮的。
多美的秋天啊!我多么想把這迷人的秋天帶來,但是這是不可能的,這樣太自私了,我要把它留下來,讓更多的人來感受一下自然的美。
大自然的風(fēng)景作文 篇7
說道鄉(xiāng)下,我們就會(huì)感到十分親切,或許還會(huì)想起一句歌詞:“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上……”當(dāng)然,鄉(xiāng)間的美麗遠(yuǎn)不止這些,快跟我去看看吧!
清晨,第一縷晨光照進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子,公雞就開始一亮歌喉:“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥也不甘示弱,用清脆的嗓子唱道:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳?!狈路鹪谡f:“快快起床,不許偷懶!”小狗也來湊湊熱鬧,用響亮的聲音吼叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥鳴、狗吠,給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。
上午,農(nóng)民伯伯開始干活了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?
下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,雞耷拉著翅膀,但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來了,它就是鴨子。在清清小河里,石橋旁邊,綠樹陰下,準(zhǔn)會(huì)瞧見鴨子靈活的身影。那份逍遙自在,無憂無慮,誰(shuí)見了能不嫉妒呢?
夜深人靜的半夜,辛苦了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了的“知了知了”聲,還有一些不知名的昆蟲發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲,組成了一曲為失眠的人創(chuàng)造的催眠曲。
鄉(xiāng)下,是一張連綿不斷的畫卷,里面描繪著自然、和諧、美麗和親切。
大自然寫景作文19篇
編者在翻閱大量資料后,精選了適宜的內(nèi)容創(chuàng)作本文“大自然寫景作文”。作文的價(jià)值在于傳達(dá)作者的內(nèi)心體驗(yàn)和認(rèn)知觀點(diǎn),通過寫作我們能更好地理解人類內(nèi)心的深處。一篇優(yōu)秀的作文能讓讀者沉浸其中,是否有什么作文能夠讓人眼前一亮呢?
大自然寫景作文【篇1】
秋天來了,秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間。它給人們送來陣陣清涼,帶來秋天的氣息,秋天多美啊!
秋天是一個(gè)景色宜人,瓜果飄香的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收,充滿喜氣而又令人喜歡的季節(jié)。
秋姑娘來到果園里,一片片金黃的葉子像一只只黃色的蝴蝶紛紛從樹上飄落下來歡迎秋姑娘的到來。蘋果樹上掛滿一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,可愛極了。梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,他們你擠我碰,爭(zhēng)著向我們打招呼呢!葡萄架下掛著一串串像珍珠似的紫葡萄,綠葡萄,真惹人喜愛。小鳥們?cè)诠麍@里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲,動(dòng)聽極了。農(nóng)民伯伯在忙著采摘果子,收獲著勞動(dòng)的果實(shí),品嘗著豐收的喜悅。
秋天多美啊!我喜歡這美麗的秋天。
大自然寫景作文【篇2】
小鳥說:“秋天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,秋高氣爽,天高云淡。”山岡說:“秋天是碧綠碧綠,因?yàn)樵S多大樹還是綠色的。”人們說:“秋天是白色的,一大早起來,外面一切是霧蒙蒙的?!焙⒆觽冋f:“秋天是火紅火紅的,‘霜葉紅于二月花’?!鞭r(nóng)民說:“秋天是金色的,稻谷是金黃金黃的?!蔽艺J(rèn)為,秋天是五彩繽紛的,讓我們一起去看看吧!
田野里,紅色的高梁,猶如一個(gè)個(gè)燃燒的火炬。一株株稻穗,好像一個(gè)個(gè)駝背的老奶奶,彎著腰 。
果園里,紅彤彤的蘋果高掛枝頭,十分誘人;黃橙橙的梨子,像一個(gè)個(gè)小葫蘆垂下來;圓圓的柿子,燈籠一般掛在落光了葉子的柿子樹上;紫紅紫紅的葡萄好像一顆顆珍珠,令孩子們垂涎欲滴。地下有花生、紅薯、地瓜……
山岡上,許多大樹的葉子都枯黃了,慢慢地飄落下來,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
天空中,一只只大雁穿著黑白相間的晚禮服,飛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,飛往南方。它們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。
在高速公路上,到處是白茫茫的霧氣。司機(jī)叔叔們開車可要多注意些,一不小心,汽車就容易發(fā)生追尾事故。
在花園里,色彩艷麗的菊花,有的開了兩三個(gè)花瓣;有的花瓣全部都開了,里面的花蕊都能看見了。還有許多美麗潔白的丁香花,其中有五朵花瓣的丁香花最為稀少。
秋天的圖畫絢麗多彩,秋天的圖畫碩果飄香。秋天,是我最喜愛的季節(jié)。
大自然寫景作文【篇3】
生命的存活在延續(xù),延續(xù)的生活在發(fā)展,發(fā)展的成果在創(chuàng)新,創(chuàng)新的未來在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過程在家——地球。
我們共同擁有一個(gè)“家”,以藍(lán)天為頂,以大地為底,以青草為氈,以碧海為水。在如此美好的“家”中,當(dāng)然也有得有失。愛護(hù)“家”是每個(gè)人的責(zé)任,不僅僅表現(xiàn)在生活消費(fèi)的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展上,更是表現(xiàn)在“家”中的環(huán)境是否進(jìn)步到更完美的階段。
再看看現(xiàn)在的“家”——地球,它是多么的狼狽,現(xiàn)在我們?nèi)祟惓蔀榱酥髟椎厍蛎\(yùn)的“征服者”與“擺布者”。我們的存在和發(fā)展究竟為了什么?難道只是征服和肆意擺布?多少樹木因?yàn)槲覀兌豢车?多少動(dòng)物因?yàn)槲覀兌粴⒙?為什么我們?nèi)祟惖脑鲩L(zhǎng)會(huì)使這個(gè)大家園中的大多數(shù)成員開始銳減?創(chuàng)造出的東西為什么非要有失去才能獲得?我雖然是這個(gè)大家園中的一個(gè)無名小卒,卻對(duì)身邊的一切都充滿了好奇,正當(dāng)我雄心勃勃想反思反思目前物質(zhì)生活滿足而環(huán)境卻極度惡劣的生活時(shí),“晚風(fēng)”吹亂了我的思緒,看著“氈”上的廢物,望著“頂”的暗淡,嗅著“水”的臭氣,這使我的疑問變得更多了。這難道就是所謂的“文明世界”嗎?
隨著工業(yè)的發(fā)展,地球所面臨的威脅與日更增,人類所造出的如山一堆的垃圾與有害氣體無時(shí)無刻不在撕扯著它。南極上空已出現(xiàn)臭氣層空洞,全球溫度逐年上升,土地一點(diǎn)一滴地被沙漠吞噬,冬日霧霾籠罩大地時(shí)伸手不見五指····類似的情況數(shù)以百計(jì),你想想我們可憐的地球能承受住嗎?忍耐畢竟是有限度的,大自然已經(jīng)開始對(duì)我們進(jìn)行懲罰。飛禽走獸、魚蟲草莫名其妙地失去了與生俱來的靈氣,無緣無故地瘋狂與消沉留下些奇形怪狀的后裔。盲目的開墾與毀林伐木帶來了洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、草皮植被破壞、土地沙漠化、風(fēng)沙危害、洪澇干旱、沙塵暴等。頻繁地排放溫室氣體使得霧霾天氣接連不斷·····地球一次又一次地對(duì)我們提出警告與抗議!
然而人類仍不懂得反思,仍非法捕殺稀有動(dòng)物、制造生物兵器等,雖然目前已出臺(tái)不少有關(guān)保護(hù)大自然的法規(guī),但仍然隱患重重。地球終于忍無可忍,2003年的“非典”,20xx年的“新冠”,給予人類都是慘痛的教訓(xùn)!“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這樣的場(chǎng)景,怕是在夢(mèng)中才能見到!
面對(duì)由人類自己制造的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面,怎么不讓人震驚、困惑?怎么不讓人產(chǎn)生無窮的憂慮?
夠了!是時(shí)候覺醒了,執(zhí)迷不悟的人類!也許在今天,就會(huì)有一座島嶼從地平線上消失,也許在明天,就會(huì)有一個(gè)物種在地球上滅絕。面對(duì)合成化學(xué)物質(zhì)將毀滅人類與地球的危機(jī),執(zhí)迷不悟或麻木不仁只能是束手待斃,我們不需要在危難關(guān)頭抱佛腳,需要的只有因?yàn)閼n郁而產(chǎn)生的果斷積極的措施與行動(dòng)!
夠了,一切破壞環(huán)境的行動(dòng)都該終止了!覺醒吧,真正愛地球的人們!
大自然寫景作文【篇4】
傍晚,我漫步在資江河畔,涼爽而又輕柔的河風(fēng)撫摸著我的臉龐。深吸一口氣,真舒服!在這里你可以放下所有的煩惱,享受陶淵明筆下采菊東籬下,悠然見南山的閑適。
秋風(fēng)姐姐一來,吹靚了樹的衣裳,紅的,黃的,綠,紫的……各種顏色的葉,隨風(fēng)舞蹈,飄飄灑灑,真是解落三秋葉,能上彩色裝。
俯下身子,聞聞小花兒、小草兒的清香,讓人心曠神怡,好想把它們帶回家,可那樣大地媽媽會(huì)傷心。
放眼望去,是那蔥蔥郁郁的會(huì)龍山。當(dāng)我登頂時(shí),總能感受到詩(shī)圣杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁。
日暮西山,便見七彩的晚霞,赤橙黃綠青藍(lán)紫,絢麗多彩,而且形狀也是千變?nèi)f化,一會(huì)兒來了一條大鯊魚,一會(huì)兒看見小馬在吃草,一會(huì)兒像小貓?jiān)谕媲颉曳路鹬蒙碛诿垒喢缞J的仙境中。
世間萬(wàn)物都會(huì)循環(huán)出現(xiàn),太陽(yáng)東升西落,人有生老病死這些都是自然的規(guī)律。但花有重開日,人無在少年。大家一定不要莫等閑,白了少年頭,空悲切,而要珍惜時(shí)光,不虛度光陰。
大自然寫景作文【篇5】
大自然中有很多的美景,美的各有特色,各有千秋。
春天,一棵棵桃樹開花啦!那花開的一團(tuán)團(tuán)一簇簇,擠擠挨挨的,像極了一片粉色的海洋。油菜花田一片一片的連起來形成了一片黃色的海洋。春天的大自然猶如一片五彩繽紛海洋。
夏天,太陽(yáng)公公散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。池塘里的荷花盛開,蛙聲一片,只見幾只蜻蜓在水塘里點(diǎn)來點(diǎn)去,小溪、小河里的孩子們一片歡聲笑語(yǔ)。大家打著水仗,潑著水,快樂極了。夏天的大自然是歡樂的海洋。
秋天,田野里金黃的稻谷沉甸甸的彎著腰。果園里的果子熟了,蘋果紅著臉,石榴笑裂了嘴,柿子像一盞盞紅燈籠掛在樹上等著農(nóng)民伯伯去摘呢!秋天是豐收的海洋。
冬天,下著鵝毛大雪,到處一片潔白,大地披上了一層潔白的棉被。松樹一棵棵的挺立在那,就像一位位戰(zhàn)士一樣。冬天是一片白色的海洋。
小伙伴們,大自然中有很多美麗的海洋,你們找到了嗎?
大自然寫景作文【篇6】
秋天一來,落葉紛紛,秋高氣爽,果實(shí)累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美麗最誘人的是秋天的田野。
低處的田洞里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂章。
一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄蕩下來,紅的、黃的、花的……好像仙女撒花,又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
仰望天空,只見有一群大雁從北方飛來,又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊(duì)伍變換著陣容在空中飛翔著,一會(huì)兒排列成一字,一會(huì)兒排列成人字,一會(huì)兒排列成大字……
山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來,它們象一把把勝利的火把,高興地晃動(dòng)著。
我愛秋天啊!
中秋節(jié)放假期間,我和爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上,我們沿著彎彎曲曲的小路,走到了溶洞口。
剛進(jìn)溶洞,我就看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石,在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙,有的皺褶整齊排列,像掛在墻上的旗;有的高低不平錯(cuò)落有致,像蜿蜒的樓梯;還有的像一片片竹葉,插在巖石中,真是多姿多彩,變化萬(wàn)千啊!
描寫自然風(fēng)景的作文 往里走,我看見了更漂亮的鐘乳石,他們栩栩如生,像放在盤子中的仙桃,像外星來客,像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石,他們上方凸出了一個(gè)半圓球,像小娃娃的腦袋,下面像有一個(gè)瘦瘦的身體,這些鐘乳石,好像長(zhǎng)在巖石上的人參,全身都是白色,在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光,顯得更加生動(dòng),逼真。
溶洞很深,我們沿著曲折的小路走了很長(zhǎng)時(shí)間。一路上,我看見了許多神奇的鐘乳石,真是讓我大開眼界,我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來,存放在電腦里。
快出溶洞時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了石水母,在遠(yuǎn)處看,石水母就像深海水母在休息,在燈光下,這些水母更加鮮艷亮麗,近處看,這些水母更加逼真了,我還可以看見一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的頭上還有許多“花紋”,一定是這些水母中高貴的皇后。
這次溶洞游覽,不僅讓我大開眼界,看到了各種神奇的鐘乳石,還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識(shí)。
大自然寫景作文【篇7】
春天百花盛開,夏天烈日炎炎,秋天枯葉落盡,冬天大雪紛飛。
今天,我去鄉(xiāng)下玩,突然看見了一只小壁虎在休息。我偷偷地跑過去,抓住小壁虎的尾巴,準(zhǔn)備拿回去給爺爺奶奶養(yǎng)。可是小壁虎趁我在想這些事的時(shí)候,逃出了我的手掌,只有一條尾巴在我手上,還在我的手上擺動(dòng),嚇?biāo)牢伊???墒俏蚁耄盒”诨]了尾巴,會(huì)不會(huì)傷心?尾巴還會(huì)長(zhǎng)起來嗎?一大堆問題出現(xiàn)在我腦海里。哎!還是回去問問爸爸吧!
我一路小跑地回去了,經(jīng)過我詳細(xì)地解說,最終爸爸給出了答案。爸爸說:小壁虎斷了尾巴,會(huì)重新長(zhǎng)出來,但要過好幾個(gè)星期。我驚奇地說:居然要好幾個(gè)星期。是啊,你以后不可以再欺負(fù)小動(dòng)物了!我對(duì)爸爸說:我知道了,我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了!爸爸突然一拍大腿,說:非常好!我明白了,小壁虎原來遇到特殊情況的時(shí)候,會(huì)選擇斷尾來逃離。它還吃蚊子、蒼蠅等一些小害蟲,希望大家不要去傷害它。
大自然真神奇,正等著細(xì)心的我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)呢!
大自然寫景作文【篇8】
關(guān)于大天然,即使你不了解它的內(nèi)心世界,但你卻能深深地體會(huì)到它對(duì)人們作出的貢獻(xiàn)。它用自己千變?nèi)f化的錦繡、一語(yǔ)道破的巧手、鬼斧神工的特技,讓世界變得如斯錦繡。
春天,大天然換上粉色的衣衫。它喚醒了沉睡的動(dòng)物,賜賚花草樹木新的生命。春天,代表著生命,代表著活力,象征著新的開始,象征著新的未來。天空是淺藍(lán)色的,湛藍(lán)的天空上,飄著一朵朵炊煙裊裊般的白云。太陽(yáng)是溫柔的,但愿的曙光,照亮那片迷人的大地。
夏天,大天然穿上綠色的連衣裙。瘦弱的草兒在陽(yáng)光的暉映、雨水的潤(rùn)澤津潤(rùn)和暴風(fēng)的考驗(yàn)下,已經(jīng)長(zhǎng)成了翠綠的經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)的小草了。經(jīng)由春天的浸禮,小樹長(zhǎng)出了新枝,花兒變得更嬌媚,小溪變得更清澈了……
秋天,大天然換上金色的晚禮服。這是一個(gè)讓人們十分高興的季節(jié),莊稼豐收了!看著自己努力了大半年的成果,農(nóng)夫伯伯露出了欣慰的笑臉,感謝大天然賜賚的秋天。這時(shí),穿戴水晶鞋,艷服梳妝的大天然,優(yōu)雅地走在空曠的街道上,猶如一旁飄動(dòng)的落葉一般,錦繡動(dòng)人,魅力無窮。假如你深深地去體會(huì)秋天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這份錦繡的背后,籠罩著淡淡的憂傷。就像《紅樓夢(mèng)》中的那些女孩到了秋天老是感到悲傷“已是秋窗秋不盡,何堪風(fēng)雨助凄涼。”是的,到了秋天,所有的錦繡都開始被風(fēng)化、消失——花謝了,草枯了,葉落了。
冬天,大天然換上了潔白的霓裳。它伴著雪花,與風(fēng)一同跳舞在空中。大雪籠蓋了一切,它讓大地變得貞潔。動(dòng)物們?cè)诮?jīng)歷了一年的忙碌后,沉沉地睡了過去;植物們?cè)阱\繡的綻放后,也開始休息、開始養(yǎng)精蓄銳,它們將在下一個(gè)春天到來時(shí),獻(xiàn)上自己更為奪目的錦繡。
大天然的錦繡是世上任何人、任何事、任何物都無與倫比的。它帶來的不僅是視覺、聽覺和嗅覺上的奇妙,更是一種心靈的享受。
我愛大天然!
大自然寫景作文【篇9】
你聽,大自然在唱歌呢!是的,一年四季,有不同的音樂,也有不同的主題。
春天唱歌的是小河姐姐。冰雪融化時(shí),她負(fù)責(zé)把雪水引到大海中,讓山上更加清爽。當(dāng)她看到小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)從洞穴中打著呵欠爬出來,在草地上玩耍時(shí),就不由自主地唱起了以“萬(wàn)物復(fù)蘇”為主題的森林交響曲。那輕快的歌聲像河水一樣流啊流,流到了小朋友們的心中。
夏天唱歌的是青蛙哥哥。蓮花開放時(shí),他負(fù)責(zé)把危害農(nóng)作物的小蟲吞進(jìn)肚子里,讓農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng)。當(dāng)他看到農(nóng)夫們?cè)谔锢镯斨胰沾蠛沽芾斓匦量鄤谧鲿r(shí),就不由自主地唱起了以“赤日炎炎”為主題的田野搖滾樂。那有力的歌聲像錘子一樣錘啊錘,把自己釘在了小朋友們的心中。
秋天唱歌的是樹葉大娘和她的朋友們。五谷豐登時(shí),她負(fù)責(zé)給大樹換上一身新裝。當(dāng)她看到人們望著金燦燦的稻田微笑時(shí),便把這好消息告訴了朋友們,大家異口同聲地唱起了以“稻谷飄香”為主題的豐收大合唱。那活潑的歌聲像落葉一樣飄啊飄,飄到了小朋友們的心中。
冬天唱歌的是雪花爸爸。天寒地凍時(shí),他負(fù)責(zé)把自己最愛的孩子們叫出來玩。當(dāng)他看到孩子們?cè)谘┲卸蚜艘粋€(gè)可愛的雪人,大家拍手叫好時(shí),就不由自主地唱起了以“鵝毛大雪”為主題的花園管弦樂。這時(shí),小朋友們把一年四季的歌聲與快樂都釋放出來,看,他們正圍著雪人跳舞呢!
大自然的歌曲有很多,你最喜歡哪一首呢?
大自然寫景作文【篇10】
One,two,goodmorning!踏入校園,迎接我們的便是那一聲聲的問候。
微風(fēng)輕輕拂過我的面龐,吹起了我的發(fā)絲,留下了陣陣桂花的清香
照著往常的路線,我走進(jìn)了教室,開始了課程??刹恢醯?,我的眼睛卻四處亂瞟。
瞧,窗外那棵樹上長(zhǎng)滿了翠綠色的樹葉,有幾朵小巧玲瓏的桂花藏匿在茂密的樹葉里,泛著淡淡的黃色,真是惹人憐愛。你們害羞地躲起來,宛如一個(gè)個(gè)嬌媚的少女,可是要與我捉迷藏?
看,那不是銀杏嗎?一樹金黃看起來十分炫目,樹皮卻是灰褐色。破裂的紋路上滿載著歲月的痕跡。銀杏啊銀杏,你在那兒站了數(shù)年,目睹了多少人的小學(xué)生涯?光陰似箭,日月如梭。世界一直在變,唯有你依然如舊
袁曼斐,你來讀一下這段話。老師指著白版上的文字說道。
我應(yīng)聲站起,神色間有幾分慌亂
眨眼間,便到了課間時(shí)間。被那桂樹與銀杏勾起了興趣的我,聽到鈴響,就急匆匆地跑了出去。
校道兩旁是一棵棵緬桅子樹,樹上是一朵朵冠白、心黃的緬桅子,同樣是黃色,卻有著與桂花完全不同的氣質(zhì)。一旁的冬青將她襯托得更加樸素。
校道上滿是落花與落葉,我蹲低身子,細(xì)細(xì)也看。上面有著絲絲腐爛的痕跡,但我卻不覺得可惜。因?yàn)樗鼈?,正在盡最后的力量,為了下一個(gè)輪回。
這校園中的一切,都令我迷戀。那些草生生不息,那些花千姿百態(tài),那些樹依然如舊,那些鳥鳴聲悅耳
我迷醉在大自然間,直至下一節(jié)課的開始,那上課鈴聲才將我的心靈喚回。
大自然寫景作文【篇11】
春天來啦,春天來啦,大地漸漸地蘇醒了。小鳥又重新飛到了天上,陽(yáng)光照耀著大地,小魚也在水中游來游去,農(nóng)民伯伯在莊稼里種田,白云在天上飄來飄去,小動(dòng)物也出來覓食,小草兒綠綠的、嫩嫩的,花兒香香的',春天的世界就是這么美麗。
夏天來啦,夏天來啦,天氣慢慢地變熱了。我可真討厭夏天,小動(dòng)物們跺在窩里。小草不再那么綠嫩了,蔫蔫的,小魚不再那么歡快了,世界沒有了歡笑的聲音。
秋天來啦,秋天來啦,秋風(fēng)啟,樹葉慢慢地離開了媽媽的懷抱,飄到了地面上,小動(dòng)物們也出來散步,鳥媽媽出來找食物喂養(yǎng)他的孩子,秋天的世界就是不一樣。
冬天來啦,冬天來啦,雪花在天空中飛舞,每個(gè)人都在家里取暖,小孩子都會(huì)出來堆雪人,打雪仗,玩的十分開心,當(dāng)然小鳥有的時(shí)候也會(huì)飛出來玩。
大自然就是這么美妙!
大自然寫景作文【篇12】
大自然真美呀!我喜歡大自然。
大自然正在我鄉(xiāng)下呢!太陽(yáng)照在大地上。早晨,大公雞在房頂上喔喔地叫著,大地穿上了新衣裳,小草從地里探出頭來,花兒爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉,池塘像個(gè)大圓盤。你聽,樹林現(xiàn)在正開著音樂派對(duì),小鳥在枝頭唱歌風(fēng)一吹,小草在草叢里歡快的跳著舞;蝴蝶在花叢中捉迷藏;魚兒在水里自由自在的玩游戲
秋天的銀杏樹葉都枯黃了,風(fēng)一吹,落葉在空中翩翩起舞像一個(gè)個(gè)小精靈,又像一把把金色的小扇子。晚上的月亮就像一只小船。望著遠(yuǎn)處的山,我想起了一句詩(shī)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家傍晚,滿天的星星,在遼闊的天空中不停的眨眼睛像一顆顆寶石,可真漂亮呀!
大自然真是太美呀!我一定要保護(hù)大自然。
大自然寫景作文【篇13】
吸著新鮮的空氣,踏著輕快的腳步,我們走進(jìn)了大天然。大天然的春夏秋冬是不一樣的:春天是生氣希望勃勃的,夏天是暑氣逼人的,秋天是天高氣爽的,冬天是天寒地凍的。
冬爺爺剛靜靜地走,春姑娘就悄悄地來了,她穿戴五顏六色的外套,邁著輕巧的腳步來到了我們的身邊。河里的冰雪早融化了,兩邊垂柳的枝條也吐出了嫩芽;小燕子從南方飛來,在水面上自由地翱翔。陽(yáng)春三月,剛剛下過幾陣毛毛細(xì)雨,土壤濕濕的,于是,藏在土里的小草都迫不及待地冒出來呼吸新鮮空氣呢!樹林里、田野上,各種花兒都開了,白色的梨花、粉色的桃花、金色的油菜花,處處披發(fā)發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。
一眨眼的工夫,炎炎初夏登場(chǎng)了,農(nóng)夫伯伯開始忙碌起來,割油菜、收黃豆、插秧苗……八月的正午,驕陽(yáng)似火,四周的空氣熱得發(fā)燙,熱得知了長(zhǎng)鳴不止!夏天的天色真是說變就變,剛剛還有的燦爛陽(yáng)光,也不知怎么就招惹了天公,忽然就烏云密布、電閃雷鳴,下起了滂沱大雨,嚇得我連忙從“水之夢(mèng)”的沖浪池里回上岸來。
瞧!秋天是金黃的,一望無際的稻田像海浪一樣,一陣秋風(fēng)吹來,金色的波浪起伏不平,沉甸甸的稻穗向我們鞠躬,似乎在說:“主人,快來收成果實(shí)吧!”人們?cè)诠麡溟g穿梭著,采摘著成熟的果子,忙得不亦樂乎。公園里,金燦燦的葉子鋪滿草坪和人行道,大地像是穿上一條裙子,片片金葉點(diǎn)綴著錦繡的裙子,十分好看。從亭林園的山頂上望下去,藍(lán)天白云映照在清澈見底的水里,組成了一幅錦繡動(dòng)人的山水畫。
冬,像一位高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,給孩子們送來了良多的驚喜?!肮睆难┑乩飩鱽硪魂囮嚉g樂的笑聲,原來是孩子們?cè)谕婺?!他們有的在悄悄地堆雪人;有的則穿戴沖鋒衣,戴著皮手套,在雪地里奔著跑著打雪仗……玩得可興奮了!公園里,樹葉基本都掉光了,只剩下一根根光禿禿的樹枝,積雪落在枝頭,隨風(fēng)飄蕩。
春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)的大天然各有各的特點(diǎn),各有各的錦繡。我愛大天然的春夏秋冬,我愛錦繡的大天然!
大自然寫景作文【篇14】
大天然送給了我許多美景。春天的,夏天的,秋天的,冬天的,樣樣不少。
春天時(shí),桃花為了我們,跳起了跳舞。走在春天的小路上,柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來。它那對(duì)水汪汪的大眼睛,好像在說:“別踩我!我怕痛!”小花在風(fēng)中跳舞,好像想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上,歌唱著春天多么夸姣!春雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著萬(wàn)物,東風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。春姑娘多錦繡?。?/p>
夏天時(shí),荷花為了我們,綻放了笑容。它披發(fā)發(fā)的縷縷暗香,令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了,便召來風(fēng)伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚,美極了!天上閃爍著亮晶晶的毫光。走在鄉(xiāng)間小道上,一群知了在吹奏夏之歌。夏姑娘多善良??!
秋天時(shí),菊花為了我們,挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞怯,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋姑娘一來,田野的一切都變成金黃色。天空像一塊籠蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而錦繡。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)夫伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠??!
冬天時(shí),臘梅為了我們,在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片雪白的世界,漫天的雪花飄動(dòng)著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞??!
春之聲,夏之夢(mèng),秋之韻,東之魂。這是春,夏,秋,冬的禮物。大天然的美多么神奇啊!
大自然寫景作文【篇15】
周日的下戰(zhàn)書,我去了位于濱湖新區(qū)的岸上草原。
在老遠(yuǎn)就看見這里的一方碧綠。在這里,面前都是一片片草原,共有28萬(wàn)平方米。而四周有良多高低起伏的小丘,站在小丘上往下看,一切是那么平常,這卻顯得格外寧?kù)o。遠(yuǎn)處的高樓大廈,在這里也只是幾個(gè)虛影而已,仿佛已闊別了糊口。在一處小丘下,有一片人造的小湖,在陽(yáng)光的暉映下,波光粼粼,清澈見底。東風(fēng)不停的吹,使得湖面出現(xiàn)一道道小小的波濤,感到富有詩(shī)意。而在這旁邊,有一條條寬闊的大道,放眼望去,很長(zhǎng),給人一種放松的感覺,走在寬寬的道路上,心也變得寬闊起來,健忘了許多煩惱與憂愁,在道路的左手邊,又有一排排挺秀的樹,令人賞心悅目,想像著未來的事是否像這鮮艷的顏色一樣完美、完好。在綠樹的后面,則是巢湖,此時(shí)它們又像一群身穿迷彩服的衛(wèi)士,在路邊站崗。它們挺直的樹干也使我情不自禁地挺起腰桿,給予我自信,還有什么做不到的呢?相對(duì)而言,今天的東風(fēng)也有點(diǎn)強(qiáng)烈,它應(yīng)該是在為大地完全復(fù)蘇而熱情的擁抱我,讓我清醒,喚醒還在沉睡的每一個(gè)部門,喚醒一個(gè)全新的自己。
這個(gè)碧綠的世界,讓我不禁想起了古人的詩(shī)句:“東風(fēng)又綠江南岸”,那一個(gè)“綠”字用的多好??!也許以后,還會(huì)有更多的人來賞識(shí)這美景,這也是這些景物存在的意義,不是嗎?
大自然寫景作文【篇16】
大自然可真奇妙?。∽屛覀冏哌M(jìn)大自然吧!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠的熊、蛇、松鼠等動(dòng)物醒了。湖里的水融化了,小草從土里鉆了出來,樹上的葉子長(zhǎng)出來了,花也開了,整個(gè)春天就像披上了綠衣裳。
轉(zhuǎn)眼間,又到了夏天。夏天可熱啊,河馬整天泡在水里還好,夏天的樹葉很茂密,要不然,大地都要被太陽(yáng)烤焦了。
秋天來了。水果、蔬菜、稻子都熟了。大雁南飛的時(shí)候會(huì)飛成一字和人字,就像是大雁在寫字。秋風(fēng)一吹,金黃金黃的葉子飄下來,就像蝴蝶在天空中翩翩起舞。
冬天,下雪了。有的動(dòng)物去冬眠了,有的又去南方過冬天冬天到了,大樹上的葉子連個(gè)影子都沒有。整個(gè)冬天,大地就像蓋上了一張白色的被子。
大自然可真奇妙??!只要我們認(rèn)真地去觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有多么的奇妙。
大自然寫景作文【篇17】
每個(gè)人喜愛的事物都不同,有些人愛可愛的動(dòng)物,有些人愛生機(jī)勃勃的綠植,還有些人愛雄偉的建筑,而我偏愛美麗的大自然。
大自然的美麗,讓人心曠神怡;大自然的神奇,讓人嘆為觀止。大自然賜予我們生命和靈感,它是美的源泉,是生命的象征。
我愛大自然的高山。一座座挺拔的高山,就像一位位隨時(shí)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍。一座座高山的尖頂,好像一個(gè)個(gè)味道鮮美的桃子。
我愛大自然的溪水,小溪的水清澈見底,里面生活著小魚小蝦,鄉(xiāng)間孩子經(jīng)常赤腳在水里,歡快的奔跑,不亦樂乎,偶爾還會(huì)側(cè)耳傾聽小溪演奏叮咚叮咚的樂曲
我愛大自然的海洋。大海五光十色,瑰麗無比。有時(shí)海水在夕陽(yáng)的映射下金燦燦的,有時(shí)海水在朝霞的照映下黃澄澄的,有時(shí)海水在烈日的照耀下紅彤彤的。
我愛大自然的沙灘。金色的沙土散落著許多五彩繽紛的貝殼,長(zhǎng)的、圓的、扁的、扇形的、勺形的,各種形狀的都有,像鑲嵌在軟軟的棉綢上的一顆顆寶石。
我愛大自然的草原。草原是廣闊的,無邊的,一眼望去,整個(gè)草原碧綠碧綠的,還零零散散分布著幾簇紅的、白的、黃的、藍(lán)的花兒,在這一大片碧綠中顯得格外美麗,就像綠綢襯裙上點(diǎn)綴了幾朵鮮艷的花兒,特別漂亮。
我愛大自然的動(dòng)物。每個(gè)動(dòng)物都有它的特征和習(xí)性,比如說,可愛且膽小的白兔,威武且兇猛的獅子,毛茸茸且溫順的綿羊無論是什么動(dòng)物,我們都應(yīng)該愛護(hù)它,不要傷害這些無辜的動(dòng)物。
我愛大自然,愛它的生機(jī)盎然,愛它的綠草如茵,愛它的雄偉壯觀。
大自然寫景作文【篇18】
十月五日,多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌,以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園,還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘??傻侥抢锊趴吹剑芏嗟纳?,都是紅色的一層一層的,像波浪很壯觀。
媽媽說這是被厚重的黃土所覆蓋,經(jīng)過數(shù)千萬(wàn)年風(fēng)蝕雨蝕,顯露出來的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么,我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺,形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖,看似堅(jiān)固的山巖其實(shí)特別脆弱,一劃就能劃開,里面全是紅沙,就說整座山都透出紅色。我們?cè)谝痪€天的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,因?yàn)樘鞖庠蚓蜎Q定不繼續(xù)前行去谷底了,聽從谷底回來的人說,從谷底向上看會(huì)更加美麗,層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。
回來的時(shí)候天氣更加陰冷還有微風(fēng),把沙子都揚(yáng)起來了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山,下坡的時(shí)候感覺很刺激,但驢走的很辛苦,因?yàn)槭窍缕潞竺孳囎油浦?,它不得不一小步一小步的走,遇到上坡更是吃力,走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了,但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它,看著驢子很可憐。
這次旅行,我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說張掖丹霞地貌也非常壯觀,等有時(shí)間了再去參觀。
大自然寫景作文【篇19】
我是一個(gè)愛書之人,在寒假時(shí)間,我看了一本書,就是電影小說《熊貓回家路》。這本小說,雖然不像《幻城》有許多優(yōu)美的語(yǔ)句,但又飽含深情。雖然不像《哈利波特》般有很長(zhǎng)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,但其中的情節(jié)還是讓人熱血沸騰??赐旰?,才發(fā)覺,它是我唯一一部看得下的教育類的小說。看完后,我也有很大的感觸,那就是——保護(hù)自然!
我有一個(gè)習(xí)慣,就是如果一本書的前11頁(yè)不能夠打動(dòng)我的心,我就會(huì)認(rèn)為這不是一本好書。然而《熊貓回家路》這本書的前5頁(yè),就已經(jīng)俘虜了我的心。以致使我茶不思,飯不想的一口氣讀完了,讀完了還不過癮,又讀了幾遍。書主要講:一只和母親失散的小熊貓胖胖在森林里流浪,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,被一個(gè)叫小盧的男孩解救的故事。在書中,我仿佛看到掉下懸崖的胖胖在小盧精心的照顧下,恢復(fù)了身體,和小盧成了形影不離的好朋友。
大自然
為了不讓城里的科學(xué)家捉到胖胖,小盧忍痛放走了胖胖,自己卻躺在急流里哭得死去活來。雖然胖胖被科學(xué)家抓住了,但他還是冒險(xiǎn)救了它,把它送回了它的母親身邊。故事后來有一個(gè)好的結(jié)局——小盧走出了父母死去的陰影,和“爸爸”老陳生活在了一起;科學(xué)家也被感動(dòng)了,決心要救助那些真正需要幫助的熊貓。熊貓胖胖也和兄弟母親一起快樂的生活著,并在幾個(gè)月后與小盧重逢。這本書中,最讓我感動(dòng)的,是小盧的決心,決意要保護(hù)熊貓的決心。
看完后,我開始反思,為什么許多動(dòng)物絕種了呢?為什么有的動(dòng)物已經(jīng)受到保護(hù)卻依舊難逃滅絕的結(jié)局呢?從這本書中,我得到了答案,因?yàn)槭澜缟嫌性S多像老陳一樣的人,他們只有一顆“錢”心。他們認(rèn)為,動(dòng)物是低等的,是沒有生命的,人殺死一只動(dòng)物就像老虎吃肉一樣很正常。讀了這本書,大家應(yīng)該明白:人與動(dòng)物是平等的,應(yīng)該和諧共處,保護(hù)大自然是我們不可逃脫的責(zé)任。動(dòng)物也是有生命的,和人一樣,可是人卻總是殺死一只動(dòng)物不眨一下眼睛,而殺死一個(gè)人卻心情沉重。只怕如果人繼續(xù)這樣,可能有一天,會(huì)變成動(dòng)物殘殺人類而毫不痛苦。人也是動(dòng)物,也是動(dòng)物的`一種,為什么人不能與動(dòng)物和諧共處呢?人也是從森林里走出來的,也是從微生物進(jìn)化而來的,為什么動(dòng)物得被關(guān)在籠子后面供我們觀賞,而我們卻在外面自由自在呢?
我希望大家能夠反思,能夠熱愛自然,保護(hù)自然,與自然和諧共處!我希望將來能夠看到這樣一幅場(chǎng)景:大街上到處是人和動(dòng)物,大家和平共處,互相嬉戲,人人充滿笑容。我相信,這一幕,一定會(huì)出現(xiàn),而且很快就會(huì)出現(xiàn)的,我相信!
自然美景作文
作文是一個(gè)可以體現(xiàn)你語(yǔ)文能力和創(chuàng)新力的舞臺(tái),寫作是一種鍛煉創(chuàng)造力和想象力的持久性訓(xùn)練。多練習(xí)寫作文,提高文字表達(dá)水平,進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。我為您準(zhǔn)備的“自然美景作文”能夠讓您確信您做了正確的選擇,如果你發(fā)現(xiàn)了人們認(rèn)為值得購(gòu)買的東西請(qǐng)分享給朋友們!
自然美景作文 篇1
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)特別的日子――我們搬去加信城市花園拍錄像。
一進(jìn)大門,便能看見一個(gè)外形別致的大花壇,在里面有紅的、黃的、紫的、……小花,在翠綠的小草的襯托下響的美麗極了。繞過花壇便來到魚池旁,一看,魚池里的魚“飛”去哪里了?疑?誰(shuí)也不知”跑”去哪里了?不過在魚池地仍然能看見那在陽(yáng)光照樣下閃閃放光的鵝卵石,它像一顆寶石在閃閃發(fā)光……
不知不覺我們已經(jīng)來到了目的地――草坪???!綠油油的草地,高大的樹木……是然一看便覺得大自然的偉大。
老師先調(diào)整我們的座位,然后,便開始說要求:“明天要穿運(yùn)動(dòng)服……”聽著聽著,我差點(diǎn)打瞌睡。
今天我雖然不是很高興,但是可以看見這樣美、這樣偉大的大自然景色,我已經(jīng)心滿意足了!??!
與大自然美景對(duì)話,可以升華我們的心靈,更可剔除心中雜念,開拓出一片心中田園,陶冶自己高雅的'情操,也不必“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,何樂而不為呢?
自然美景作文 篇2
有一次,我跟著爸爸媽媽與弟弟自駕游去東山。那里景色秀麗,富有大自然的生機(jī)。爬到山上,一陣陣海風(fēng)吹來,舒服極了,那里的海鮮各式各樣,既新鮮又美味百吃不厭。
那天中午,我們剛吃完午飯,燦爛的陽(yáng)光均部地散在海面上,迎著海水,我們坐著船到了一座小島上,這雖然是個(gè)小島,但那里的山可高了,我們?nèi)宜目趦憾寂赖媒钇AΡM。
終于爬到山頂了,我還從未看到過那樣的美景,陽(yáng)光照得我的眼睛都睜不開了!那種感覺就似乎走進(jìn)了仙境,做夢(mèng)一樣,只見我走到了一個(gè)看海的地方,只見天地之間只隔一線,一望無際。突然,我看見一個(gè)似乎很像人的巨石,圍桿上寫著漁翁垂釣。按介紹牌上寫的,確實(shí)很像個(gè)漁翁,胖胖的,很可愛,但他好像又很孤獨(dú)。這讓我想起了一句詩(shī):青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。近看這個(gè)漁翁似乎在睡覺,千年都沒有等到一只魚上鉤,睡著了。而遠(yuǎn)看又好像精氣旺盛,似乎毫不放棄第說:堅(jiān)持一下,小魚總會(huì)上鉤的!他身旁也似乎坐著一只小烏龜,一直為他加油鼓勵(lì)。
回到家了,我還是不停地在回想漁翁垂釣,原來大自然是這么神奇??!它創(chuàng)造了東山栩栩如生的作品:漁翁垂釣!
自然美景作文 篇3
大自然中的四季是美麗的。春天天發(fā)芽,夏天天茂盛,秋天天收獲,冬天天休養(yǎng),我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春天是一位畫家?!皶钥醇t濕處,花重錦官城?!碑?dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí),春天天的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春天的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。春天天是一年的起點(diǎn),“一年之計(jì)在于春天”,處處生機(jī)勃勃,在地里播下希望的種子。
夏天是一位藝術(shù)家?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片?!被鸺t的太陽(yáng)高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場(chǎng),跳舞,唱歌。在田園,山上,大自然的任何一個(gè)角落,動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會(huì),青蛙、蟬成為了主角。
秋天是一位自然科學(xué)家?!按禾旆N一粒粟,秋天收萬(wàn)顆子?!鼻锾焓鞘斋@的季節(jié),農(nóng)民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋天風(fēng)瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍(lán)得如海,秋天的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬天是一位攝影家。“窗含西嶺千秋天雪,門泊東吳萬(wàn)里船?!卑籽┌}皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地?cái)z下冬天的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的,四季來自大自然,大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。
自然美景作文 篇4
每個(gè)人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說:鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā),留了青山和綠水,有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺遠(yuǎn)離大自然。
終于有一天,我來到響往已久的鄉(xiāng)村,沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美,清晨時(shí),草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方,海面有時(shí)掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時(shí)又像一面巨大的鏡子,反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐,種植著各種農(nóng)作物,看起來充滿了生命力。天空時(shí)而清澈無云,時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云,自由自在的飄著,千變?nèi)f化的姿態(tài),看了令人心曠神怡。
在夜里,滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣,讓天空總是一片灰濛濛的,心情也跟著沉悶下來。假日時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!
自然美景作文 篇5
大自然是一切生靈的母親,也給予了人們?cè)S多無價(jià)之寶:風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她的容顏去不再美麗:碧綠的湖水,變成了烏黑的污水;茂盛的森林,變成了板著臉的木樁子;就連往日那活蹦亂跳的小鳥,也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人們,我想對(duì)您說,大自然是我們共同的家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃??看著越來越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物,在人類布下的天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境的破壞下,無聲地絕了。
人們,我想對(duì)您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹時(shí),可想過小鳥兒凄厲的哀號(hào)?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過小魚兒無盡的憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過莊稼大聲的抗議?大自然已經(jīng)敲響的警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗的孩子——人類!地球只有一個(gè),請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧,這樣,她將給予你的將會(huì)是更多的智慧和更美好的生活。母親呀!
自然美景作文 篇6
我是大自然的一員,一株不起眼的小草,我雖是一株小草,但我也占一方土地。
我雖小,但我有大大的力量。我不斷努力地去追夢(mèng),一路上我經(jīng)歷過許許多多千災(zāi)百難。野火焚燒,遭人踐踏,風(fēng)吹雨打。但我是一株頑強(qiáng)的小草,就因經(jīng)歷過許多磨練。我也漸漸強(qiáng)韌起來。
我沒有杜鵑姐姐那樣嫣紅俏麗,沒有大樹爺爺那樣高大挺拔,也極及不上香氣迷人的水仙姑娘,可是我和我的小伙伴們,讓荒無人煙的爛地裝扮成綠油油的農(nóng)莊。給大地媽媽,編織了一件碧綠而又充滿無限生機(jī)的綠衣裳。
一天,秋風(fēng)姐姐過來探望我們。她輕輕揮動(dòng)他的魔法棒。給我和大地的兄弟姐妹們換上金燦燦的新裝,秋風(fēng)姐姐對(duì)我說:“草兒,如今你已長(zhǎng)大了,不要忘記大地媽媽對(duì)你的養(yǎng)育?!笔茄?還有春風(fēng)姑娘把我吹綠,山河哥哥哺育了我,陽(yáng)光爺爺把我照亮,我要好好感謝他們。
當(dāng)你工作學(xué)習(xí)勞累時(shí),你抬頭望望窗外,我和我的伙伴們給你消除疲倦。我只是一棵小草。一棵無人知道的小草沒有樹高,沒有山壯,但我就是你身邊的小伙伴。我是一棵小草,普通的小草。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草。
自然美景作文 篇7
大自然是美麗的,冰心奶奶就將夢(mèng)幻般的大自然詮釋在《繁星春水》中。
巖下緩緩地河流,深深的樹影指點(diǎn)著,細(xì)語(yǔ)著,許多詩(shī)意籠蓋在明月中。運(yùn)用擬人的手法,把河流和樹影富有生命,構(gòu)成了一幅美麗的月光水流圖,使人仿佛身臨其境般,在月光的照耀下細(xì)觀流水,令人不禁愛上大自然給予的這份愜意。這朵素心蘭,請(qǐng)你自己戴著罷,我又何忍辭謝她。但無論是玫瑰是香蘭,我都未曾放在發(fā)兒上。詩(shī)人不忍心傷害自然生命,而是用心去呵護(hù)它們的完整,去保護(hù)它們的生命。這些詩(shī)句表現(xiàn)出作者尊重自然生命和大自然深深地讓愛之情。
大自然千變?nèi)f化的美,無窮無盡。去年暑假去過威海,那里有一望無際的大海,有天然奇觀的海驢島,還有令人浮想聯(lián)翩的蓬萊島,都讓我留連忘返。這個(gè)暑期我去了云南,那里有枝繁葉茂的參天古樹,有絢麗多彩的百花異草,以及形態(tài)各異、令人遐想的石林,特別是位于麗江市的玉龍雪山巍峨壯麗,被云霧纏裹著,似乎深?yuàn)W莫測(cè),令我記憶猶新。
大自然處處充滿了美,它是人類的家園,是美麗神話的天堂,更是萬(wàn)物生命的源泉。只要我們用心善待、尊重她,她就會(huì)向我們展現(xiàn)出更多無限的魅力!
自然美景作文 篇8
大自然是一個(gè)萬(wàn)物賴以生存的美麗世界,只有當(dāng)你放下手中的工作,親自去細(xì)細(xì)品位大自然,你才能領(lǐng)略到大自然的美妙之處。
靜聽,使你聽到大自然中種種美妙的聲音。微風(fēng)輕輕吹過,花間樹木“沙沙”作響,這是大自然的呼喚聲。偶爾你會(huì)聽到鳥兒的鳴叫聲,如同歌聲般的清純悅耳。其實(shí),只要你仔細(xì)聆聽,你會(huì)聽見大自然的心聲,那是最美妙、最動(dòng)聽的聲音。
細(xì)看,無疑能讓你進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的無限風(fēng)光。溪水在山澗中涓涓流淌,鳥兒在枝頭嬉戲。仰望天空,碧藍(lán)的天空中浮著幾多白云,隨風(fēng)飄蕩,變幻無窮。登上山頂,眺望遠(yuǎn)方那一片綠色的海洋,景色盡收眼底。林間漫步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的野花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂辛勤勞動(dòng)……大自然可謂是一個(gè)既爛漫有美麗多彩的世界。
輕聞,各種氣息撲鼻而來。走進(jìn)花叢,芳香撲鼻而來,聞一下草葉,還帶著土壤的氣息。呼吸富含各種氣息的清新空氣,讓人頓時(shí)舒暢了許多。可見,大自然是一個(gè)富含各種氣息的芬芳世界。
大自然真是太美了!讓我心兒無比陶醉,我愿永遠(yuǎn)生活在大自然中。
自然美景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)銅陵,有一個(gè)叫鳳凰山的地方,那里風(fēng)光秀麗,景色優(yōu)美,遠(yuǎn)近聞名。這里有“四大美景”,每到春天的時(shí)候,連外國(guó)人都喜歡來這里春游。如果沒有這“四大美景”,鳳凰山會(huì)黯然失色,更不用提遠(yuǎn)近聞名了,這“四大美景”就是金牛洞、牡丹花、相思樹和滴水崖。
走進(jìn)鳳凰山,行走在彎彎曲曲的小路上,你一定會(huì)聽到一陣陣“叮叮咚咚”的歌聲,那是小溪流在歌唱,你若是想看看優(yōu)美的舞蹈,那木橋便能讓你的夢(mèng)想成真。在路旁,有個(gè)叫“金牛洞”的地方,據(jù)說,那曾經(jīng)是古人采礦的地方,銅陵之所以被稱為古銅都,和這個(gè)金牛洞有很大的關(guān)系。可曉而知,那時(shí)的人很聰明。
看完金牛洞,你一定十分驚嘆。但是,等你看到了成片成片的牡丹花后,你的`腦子里就不再會(huì)有“金牛洞”這三個(gè)字,因?yàn)檫@里的牡丹花太美了。你看這又大又圓的花瓣,是那么的婀娜多姿!花瓣一片一片的展開,露出了淡黃色的花蕊,多美?。∵@么多種顏色的牡丹花,每種顏色都爭(zhēng)奇斗艷,你看,它們有的白的似雪,有的粉的似霞,有的紅的似火,還有的紫的似錦……這多么像一幅優(yōu)美的畫啊!
相思樹用300年抱起一個(gè)傳說,纏繞在了一棵樹的枝干上,為人們組成了一座神話的橋梁。滴水崖從山上瀉了下來,為大家講出了一個(gè)個(gè)仙境的故事。
你看,鳳凰山多美??!
寫自然景觀的作文十一篇
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“寫自然景觀的作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
寫自然景觀的作文【篇1】
我愛秋季的公園,是因?yàn)樗k麗多彩,令人流連忘返。
走入公園里,只見石磚道的一排排的松柏像一位位威風(fēng)凜凜的勇士。再往前一看,遠(yuǎn)處的楓樹林一片火紅,像一片片熊熊燃燒的火海。哇!那邊的銀杏樹才有趣。有的呈現(xiàn)出翠綠色,有的呈現(xiàn)出火紅火紅的紅色,全都慢悠悠的飄了下來,像顏色不一的蝴蝶。再低頭一看:地上全是楓林葉,好美啊!我不得不贊嘆。河岸邊,柳樹姑娘好早已褪進(jìn)了她那美麗的“頭發(fā)”,柳樹葉飄落在水面上,像一只只船兒在水里游蕩。
還有那邊的“鴿子屋”一只只潔白而又純凈的小鴿子,讓人看了不禁笑容滿面。
太陽(yáng)出來了,照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中,它高興地叫起來,聲音清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴還自由自在地?cái)[動(dòng)著。微風(fēng)把它的羽毛吹亂了,它會(huì)用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齊。有時(shí)它故意把頭浸到水缸里,再一抖,把水珠灑在自己身上,弄得自己像個(gè)落湯雞一樣。頭癢了,還會(huì)用腳去抓或在木桿子上蹭,真惹人喜愛。
最引人注目的就是花壇了,雪白的、粉紅的、淡黃的……在風(fēng)中婀娜多姿,爭(zhēng)斗奇艷???!這一朵如天邊的浮云,那一朵如水中的明月;這一多似金色的的繡球,那一簇如美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過,花兒飄動(dòng)。陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來,令人心曠神怡。
美麗的公園、迷人的景色,仿佛公園里的一切都是美好的,秋季的公園里充滿了詩(shī)情畫意?。?/p>
寫自然景觀的作文【篇2】
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬(wàn)物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧!太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵,掛了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣陽(yáng)光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,空中翩翩起舞。
看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的田野中嬉戲;有的桃花旁飛翔,好似陶醉芳香中;有的從河面掠過,樣子好似馬上就要鉆入水中。燕子們藍(lán)天白云中翱翔,好似給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。
院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,院子里歡快的地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就似一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫:“春天來了,春天來了,這下,我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因?yàn)槎斐良盘茫坏酱禾炀捅M情的釋放著生命的活力。海里面游來游去,歡快的吐著泡泡,陽(yáng)光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。
春天,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!
寫自然景觀的作文【篇3】
敵于前,應(yīng)是一抹深淵的啟行。耗盡思戀,封閉寂寞,埋藏在最深處的仰望;
在這個(gè)沒雪的冬天,一起重新開始。
也許整個(gè)冬天里,我只活過一天。被剝離了夢(mèng)想的溫度,熾熱的反抗與無謂的掙扎顯得一文不值;害怕周末迷失于校園的一角,如同為我而生的安靜,我總覺得我是黑色的。只是在盛夏的'陽(yáng)光底下,多了一份格格不入的忘我。沒有帶走牽掛,只于球場(chǎng)上留下了一串青蔥的身影。也沒有留下思念,我并不是個(gè)多重性格的人,我所有的就這是這幅面具。不知還需醞釀多少寒意才足以換取一次疼哭,就像這個(gè)沒雪的冬天,多了份無處不在的壓抑。冰凍的諷刺,燃盡了軀殼所有的熱血,卻帶不走內(nèi)心的不甘。今天我不悲傷,也不快樂,所以淡淡的述說著這一年。唯有初春落不盡的櫻花,給予內(nèi)心那點(diǎn)踏實(shí)。我真的還年輕嗎?我還有多少個(gè)年頭可以蹉跎?每當(dāng)想起這些問題我就無辦法睡覺,只能編織一串可有可無的謊言去阻隔心靈的躁動(dòng)。
你說我只適合當(dāng)個(gè)壞人,是因?yàn)槲铱梢院翢o惻隱的摧毀愛狠嗎?
我想說:我不配。是帶著高傲的心說出的這句話,所以這段日子徹底結(jié)束了。
深深淺淺的印痕,余兮一抹柔情。
年年月月的相思,耗盡一絲溫柔。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友,減少一點(diǎn)罪疚。
癡癡怨怨的拉扯,蹉跎一生內(nèi)疚。
寫自然景觀的作文【篇4】
找寫自然景觀的作文今天早上5點(diǎn)40左右,我就被媽媽叫醒了!之所以我和爸爸媽媽要起這么早,是因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹑ヅ郎?。我現(xiàn)在先不說山的名字,要是想知道的話,就去看看下面的介紹吧!
這座山的名字其實(shí)叫—沂山。那里也是一個(gè)四A級(jí)的旅游風(fēng)景區(qū),那里的.海拔有1032米呢!那里有很好玩的地方,例如:主峰山的玉皇頂、百丈崖瀑布、法云寺等……
現(xiàn)在,我先來說一下百丈崖瀑布吧!百丈崖瀑布對(duì)我來說真的有百丈“長(zhǎng)”了,因?yàn)槲腋鷭寢屢恢倍荚谘刂俨寂赃叺碾A梯向上走,只見時(shí)大時(shí)孝時(shí)寬時(shí)窄的瀑布在我們前方延伸著,我們已經(jīng)走了好長(zhǎng)時(shí)侯兒了,也沒有看見瀑布的最前頭!不過,我聽導(dǎo)游說,瀑布的水非常清澈,可以直接喝,但如果怕涼的話,也可以回家燒開之后再喝。嗯,爸爸沒來,我接一瓶回去讓他嘗嘗涼涼的山泉水!那里有一個(gè)地方的瀑布更是壯觀,媽媽告訴我李白那句詩(shī)詞:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我感覺就是寫百丈崖瀑布的!可想而知,大瀑布是多么的壯觀!
避暑山莊也很好玩,而且我們還在那里吃了一頓豐盛的農(nóng)家飯,有香噴噴的炸螞蚱呢!避暑山莊的上面就是主峰玉皇頂。當(dāng)我們登上玉皇頂?shù)臅r(shí)候,一陣山風(fēng)吹來,把我凍得直打哆嗦!今天這里本身就很冷,加上現(xiàn)在還在山頂上,就更冷了!不過還好,我們是坐著車到山上的,只有在觀光點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)下車去觀賞美景。
還有好多景點(diǎn)呢!真希望你們也有機(jī)會(huì)來看看這美麗而壯觀的沂山!
記得五年前“五一”長(zhǎng)假的一天,爸爸媽媽帶我到北京游玩時(shí)爬了長(zhǎng)城。那天天空下著毛毛細(xì)雨,春風(fēng)吹在我們身上讓我們覺得有一絲絲涼意,但我們還是覺得興奮無比,因?yàn)槲覀円ヅ篱L(zhǎng)城了。
在車上我們有說有笑的。我還不斷地想象著長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì)。不知不覺中車來到了八達(dá)嶺。啊!長(zhǎng)城就像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺中。開始爬長(zhǎng)城了,我萬(wàn)分激動(dòng)。我一會(huì)往前走,一會(huì)手腳并用往前爬,跟小猴子一樣。但是長(zhǎng)城的石階又高又陡,不一會(huì)我就累得氣喘吁吁了。這時(shí),媽媽看見我狼狽的樣子說:“咱們來個(gè)爬長(zhǎng)城比賽吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我有氣無力地向前爬著。不一會(huì)兒,我們便來到“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前,我和媽媽高興極了,我情不自禁地喊“我是好漢了?!?/p>
站在長(zhǎng)城上,我的眼前仿佛出現(xiàn)了古代人民辛辛苦苦修建長(zhǎng)城的情景,心里不禁感慨萬(wàn)千。
我愛長(zhǎng)城,我愛你偉大的祖國(guó)。
寫自然景觀的作文【篇5】
當(dāng)你進(jìn)入大自然而置身于清新養(yǎng)眼的美景中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是這么美,大自然用它翠綠而修長(zhǎng)的手臂擁抱著你。不,應(yīng)該是你擁抱了大自然,用清澈的眼睛收攬了大自然的一切。
你邁著輕盈的步伐向前走,突然發(fā)現(xiàn)有一兩只蝴蝶在你身邊輕舞,歡快而靈巧。你又會(huì)發(fā)現(xiàn),有一兩只不知名的小鳥正在樹枝上探出小腦袋望著你,不時(shí)鳴叫一兩聲,它們?cè)跉g迎你呢!
再向前走,話呀草呀,越來越多了,交織在你眼前。草在搖擺,花在微笑,還有兩朵紅暈掛在臉龐。這時(shí),你突然更開心了,那是因?yàn)?,你聞到了淡幽幽的花香,說它是花香,倒不如說它是能夠改變?nèi)诵那榈南?。滿眼都是花花綠綠。大自然的恬靜與城市的喧鬧是多么的不同呀!碧綠的大樹撐起一把把綠傘,傘下散著斑駁的影子。當(dāng)你走到樹下乘涼時(shí),你會(huì)驚嘆道:“呵!這就是大自然的涼爽,心靜自然涼呵!”
當(dāng)你看到在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的小河水時(shí),一群排著整齊隊(duì)伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去,口中念念有詞:“一二一,一二一……”真不知這是誰(shuí)訓(xùn)練出的隊(duì)伍,還真有模有樣哩。這時(shí),原本整齊的隊(duì)列蕩然無存了。它們有的去喝水;有的去游泳;有的在靜養(yǎng);有的在奔跑;有的在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼,時(shí)不時(shí)會(huì)“撲通”,“撲通”的騰起一朵朵水花。
再說莊稼,現(xiàn)在正值碧綠的時(shí)候,那綠油油的麥田,看得讓你歡喜。如果在高處眺望麥田,便如一層層鋪著綠毯的階梯。讓你有種想睡上去的感覺。
夜色中的大自然甚是美麗,這皓月當(dāng)空的夏夜,銀光鋪地,涼爽的風(fēng)悄悄送來陣陣幽香。你漫步在田間那彎曲的小徑上,擁著分外寧?kù)o的夜色,漸漸前行。銀色的月光仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,繞著郁郁蔥蔥的樹林,純凈的河水猶如一面哈哈鏡,倒影著晃動(dòng)的樹影和纖細(xì)的蘆葦……
大自然正如一幅畫,一幅會(huì)變化的畫。你擁抱了這幅畫,你在這幅畫中游……
寫自然景觀的作文【篇6】
圭塘公園位于湖南省長(zhǎng)沙市圭塘河畔,那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人,是個(gè)休閑的好地方。
圭塘公園緊靠著圭塘河,圭塘河上橫跨著一座座橋,有石頭橋、白色行人橋、高高懸空的橋。其中,最好玩的就數(shù)石頭橋了。
說它是座石頭橋,倒不如說它是個(gè)石頭堤壩。洶涌的河水從石頭之間的縫隙間奔出,那景色,壯觀極了。你要想走到石頭橋的盡頭,是要有一定的勇氣和膽量的。如果你鼓起勇氣,走過了它。那么,你就可以看見從高處向下而形成的小瀑布啦!水拍打著石面,泛起無數(shù)細(xì)小的水花。
公園里有一座圖書館,里面的書可多了!有故事書、漫畫書、科普書、科幻書、小說……一樓都是兒童區(qū),里面有適合幼兒到高中生的書。最特別的是,圖書館里有一家店。它那里有香氣四溢的奶茶,又美味又漂亮的糕點(diǎn),提神的咖啡,酥脆的餅干……當(dāng)然,在炎炎夏日里,最受歡迎的是那冰爽的冰淇淋。夏天,在涼爽的圖書館內(nèi),看著自己最喜愛的書,再咬上一口口感冰涼的冰淇淋,真是一種享受呢!
圭塘公園里,有無數(shù)秘密。早晨,在河邊悄悄綻放的野花;在草里躲著的小動(dòng)物,在路邊,為城市奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人……那一些秘密在等著你發(fā)現(xiàn)。
寫自然景觀的作文【篇7】
金井鎮(zhèn)位于長(zhǎng)沙縣東部,素有“世外長(zhǎng)沙”“綠茶天堂”的美譽(yù)。還有長(zhǎng)沙縣最高峰——龍華山。
龍華山海拔六百多米。從遠(yuǎn)處看幾座小山若隱若現(xiàn),山頂好像伸入云霄。近看山上到處生機(jī)勃勃,綠意盎然,像一片綠色的海洋。
沿著彎彎的小路往上爬。兩邊是茂盛的樹木,山間長(zhǎng)滿了花花草草,耳邊傳出小動(dòng)物嘰嘰喳喳的叫聲,真像一副豐富多彩的畫卷。
向前行,拐了一個(gè)彎,前面是一片空曠,映入眼簾的是“龍華山國(guó)際滑翔傘基地”這幾個(gè)大字。很多人都去排隊(duì)體驗(yàn)這驚險(xiǎn)、刺激的項(xiàng)目。只看見一個(gè)小朋友全副武裝,穿戴好安全繩、安全帶、安全頭盔一整套裝備。準(zhǔn)備起飛……
山頂還有一座是石頭砌的觀音殿,據(jù)說是唐代就建好了,有悠久的歷史。還有大名鼎鼎的鎮(zhèn)尖寶樹,渾身長(zhǎng)刺,郁郁蔥蔥。站在山頂俯瞰群山,有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。
山清水秀的金井,相信你也會(huì)喜歡上它,它會(huì)帶給你美好的回憶,你快來玩玩吧!
寫自然景觀的作文【篇8】
我一直認(rèn)為,秋是個(gè)奇妙的季節(jié),有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟,看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟,再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng),這就是秋,一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折,步入灰暗的港灣。
天行有常,年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此,我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋,坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋季。古往今來,老木、寒云、歸鴉、衰葉,這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋季,真可謂“悲哉,秋之為氣”!秋有它獨(dú)特的景物,若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面,這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦,因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天,淺淺悠閑的白云;因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致;因?yàn)檫€有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋季,才能不去無意地放大痛苦,才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋季。我想念,無論處于生命何季,都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦,湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心,利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!任清風(fēng)明月,松弛一下困擾的神經(jīng);讓淡云清流,滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯,臨清流賦詩(shī),窺谷忘返,望峰息心……靜觀秋季,才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下,才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
寫自然景觀的作文【篇9】
我對(duì)晚霞情有獨(dú)鐘。
說起晚霞,我有一種刻骨銘心的感動(dòng)。瞧,太陽(yáng)似乎累了,慢吞吞地回家了,只留下一段燦爛的紅霞在天邊放射出美麗的色彩,將大地染成一片桐紅?!霸缦疾怀鲩T,晚霞傳千里?!蓖硐贾饾u向四面八方伸張,似斷又連,形成了一朵又一朵的紅鱗云,輕盈地飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在互相追逐嬉戲,又如大獅子,仙女的綢帶,火紅的玫瑰……
晚霞,是母親那溫暖的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛像我招手。讓一天的疲憊隨霞光散去;依偎在媽媽的懷里,懷著甜蜜的夢(mèng)、對(duì)明天的期待、睡下了……
晚霞是我小心翼翼走過的每一條路,那路是那樣的坑坑洼洼,曲曲折折。在這一路上,我忘不了一望無垠的草地是我那銀鈴般的笑聲;忘不了小溪中歡樂的嬉戲聲;忘不了山林中捉迷藏時(shí)那所留下的串串小腳印……
悠悠晚霞起,萋萋鄉(xiāng)情在。
寫自然景觀的作文【篇10】
我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀,那就是千島湖.位于杭州市郊區(qū),是國(guó)內(nèi)最大的森林公園.那里山清水秀、洞奇石怪,被稱為“碧水畫中游”.
湖水的色彩漸漸地顯出了奇特,不是綠,也不是藍(lán),千島湖湖面上很寬闊,一望無際,大島猶如一艘艘小船,景色優(yōu)美,像是長(zhǎng)期浸沒在水中的綠色泡沫,那是的水很深也很清澈,看起來一望就能忘到底,可實(shí)際上有望不到底,估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧?
我還知道有那幾個(gè)小島呢!分別是猴島、鹿島、無人島.
公猴王德高望重,母猴相夫教了,猴群家庭祥和,他們真溫暖呀!鹿島山坡平緩,林木蔥蘢,游人逗鹿拾趣,過涼亭,漫步林中,活潑可愛的鹿立即前來歡迎.還有無人島,那里一個(gè)人都沒有,很少人會(huì)去哪里,我真想去看看無人島,我想那里一定很大很美.
這千島湖真是太優(yōu)美了,有山,有水還有動(dòng)物.真不愧是“水中明珠”呢!你在網(wǎng)上隨便找找美麗的泰寧
今年 十一黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩.
汽車在高速公路上奔馳,我們坐在車上一邊吃著香甜的零食,一邊欣賞路邊的美景. 。車窗外的風(fēng)景在不斷變換 ,田野、湖泊、山巒盡收眼底,遠(yuǎn)處藍(lán)天白云,碧水青山 ,像一幅凌空展開的美麗的畫卷。
我們穿山越嶺,三個(gè)小時(shí)后終于來到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了,有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來到大金湖,坐上了快艇??焱ч_動(dòng)后,山風(fēng)拂面,格外涼爽。只見快艇后面水花濺起,形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍,漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面,飛濺的浪花打在手上,像無數(shù)顆珍珠砸在手心 ,疼疼的。這里紅色的山,紅色的石頭 ,有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色,那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰,令人心曠神怡。
游完大金湖,我們來到上清溪?jiǎng)澲衽?。上清溪全長(zhǎng)50多公里,其中開發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里,全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間,順伐而下,溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間,千回百轉(zhuǎn),山重水復(fù),別有洞天。兩岸人跡罕至,森林茂密,不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來,我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返,可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒有去,下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧,再次享受大自然的恩賜。
一,美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫,美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動(dòng)的美;公園里亭臺(tái)樓閣,盆花爭(zhēng)艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場(chǎng)里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥語(yǔ),梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!
山林里,美在那里唱歌!茂密的樹林里,一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會(huì)呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧?。∧懵?,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂會(huì)多美妙,大家快快來參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級(jí)歌星的百靈鳥,也毫不例外地加入這個(gè)音樂會(huì),它是歌手如林的鳥兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員,也是這場(chǎng)音樂會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂交響曲!
天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說,一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!
學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲和悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里,美在那里變魔術(shù),低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢(mèng)思,還有那彩電冰箱洗衣機(jī),那摩托電腦電話機(jī)……
??!鄉(xiāng)村,美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村,我愛你,更愛我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州
天空之上 天空之下
xx年秋天我在西夏王陵。琥珀色的黃昏籠罩著無邊無際的曠野,和一座不知名的土冢,還有我。
土冢高大如塔,但更像只哀傷而孤寂的馬匹立在曠野,四面八方?jīng)]有一棵樹,一間房屋,不見一縷炊煙。風(fēng)行向東,七里、七里、七里,才在賀蘭山下突然停住。泣血的賀蘭山,無言而莊重。我的背包里有兩幅賀蘭山巖畫,是拓片,一只只奔跑的羊,和原始人的面孔,這張面孔抽離了寫實(shí)的樣式充滿圖騰般的神秘與崇拜。它打破了突然停頓的力量,讓風(fēng)回歸。回到這座人跡罕至無人知曉的土冢腳下。
“就這樣,我的生命/在最黑暗的時(shí)刻與你相逢/凄涼的一個(gè)王朝的背影/荒蕪的沒有子孫祭拜的金字塔?!蔽耶?dāng)時(shí)的記錄。
是的,沒有子孫祭拜。西夏王陵,沒有子孫。史書的記載是:“西夏是公元十一世紀(jì)至十三世紀(jì),以古代羌族的一支黨項(xiàng)族為主體,包括漢族和其他少數(shù)民族建立的封建割據(jù)政權(quán)。”最后西夏在強(qiáng)大的蒙古軍隊(duì)的打擊下滅亡。最叫我縈繞于懷的,不僅僅是一個(gè)威振四方的王朝的滅亡,而是一個(gè)民族的被斬盡殺絕。 1227年,成吉思汗之子率軍殺進(jìn)西夏都城中興府,燒毀宮殿,刀起刀落之間,中興府兵民全部被殺。與這之前的幾次殺戮情形十分一致,“免者百無一二,白骨蔽野”。族中有幸存活者,也四處逃散以致于后來的世代遷徙,最終融入華夏各族之中。黨項(xiàng)族――我國(guó)古代羌族的一支,從此消失。銀川西郊,賀蘭山東麓,在一大片開闊地里,這個(gè)王朝只留下了一座座土筑的陵墓,幅員五十平方公里內(nèi),西夏各代帝王的陵墓和皇親貴戚陪葬墓星羅棋布。近千年前的一百九十年間,這些陵墓曾宏偉輝煌,張揚(yáng)著一個(gè)王朝的氣勢(shì)和聲威,這像煙花一樣絢爛奪目,最終還是從夜空中落下,凝固成可以觸摸的事物,并以土冢――這一最具有憑吊形態(tài)的方式出現(xiàn)。
我無數(shù)次一顆顆撫摸著土冢堅(jiān)硬的土粒。我是異族人的子孫,在這遠(yuǎn)離帝王陵墓陵區(qū)最邊緣處,礫石如鐵,人煙罕至,是什么叫我穿州越省與你相遇?粗糙的泥土,細(xì)瘦蒼白的手指,還有什么比這輕輕的碰觸更令人疼楚?順著聳入云霄的土冢,我仰起日間被太陽(yáng)烤灸得發(fā)燙的臉,徐徐晚風(fēng)中,我感到了巍峨。土冢身上均勻地分布著數(shù)十個(gè)洞穴,這些洞穴的形成跟風(fēng)有關(guān),跟蝕有關(guān),跟歲月有關(guān)。一句話,土冢的木架為風(fēng)和時(shí)間所蝕。一根根木頭飛走了,給土冢留下一只只眼睛。
那么這些
是誰(shuí)的
眼睛,
眼睛和
愿望的舞蹈
納貢的舞蹈?
我該怎樣告訴你,我多么愛休斯這沉郁又優(yōu)美的詩(shī)句。
這些眼睛放射出巨大的虛無,這虛無足以將一個(gè)人推向絕望。死亡的蝙蝠飛走了,時(shí)間的蝙蝠飛走了,故土與異鄉(xiāng)的蝙蝠飛走了,那些話題太巨大,我不能去想。一個(gè)王朝,一個(gè)民族,輝煌的歲月,盛大的節(jié)日,全部消失得無蹤無影,那么有誰(shuí)能夠?qū)⒁涣2萁姘愕纳赵谑掷??將愛情和命運(yùn)握在手里?在沒有神的日子里,一切都沒有可逆性,生命甚至不比風(fēng)更忠誠(chéng)。風(fēng)會(huì)回來,一年一度,吹綠江南。在沒有神的日子里,我不相信救贖?!敖憬?,今夜我不關(guān)心人類,我只想你”,這就是海子,想想都叫人心痛。一個(gè)朋友曾再三地跟我說,你說海子,他怎么能夠活下去。海子在他的遺言中聲明“我的死與任何人無關(guān)”,那么跟誰(shuí)有關(guān)? “草原盡頭我兩手空空/悲痛時(shí)握不住一顆眼淚”。
這個(gè)秋天,在我的生命里撕開了傷口。十幾年來養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我再次跑到西部,讓大漠和荒野的風(fēng)卷起一個(gè)失魂落魄的身軀,如鳥飛翔。其實(shí)活下去不是沒有辦法,十余年前,在北大校園的網(wǎng)球場(chǎng)旁,一個(gè)男生叫著我的名字告訴我,你要再俗一點(diǎn),再俗一點(diǎn)。天空之下,他沖著我微笑,這樣一個(gè)不藏心機(jī)的人,一瞬間叫我看清了我的“痛腳”。其實(shí),我完全有能力對(duì)付俗世生活,只是我常常不知道,我的心在哪里。我常常將我的心放低,比草更低。簡(jiǎn)單的一個(gè)事例:在辦公樓前走過,我會(huì)再三提醒自己不要忘記跟迎面而來的人打招呼,別忘了跟他說句話,我心里這樣說。但我還是不可避免地跟人家擦肩而過,仿佛路太長(zhǎng),仿佛所有的準(zhǔn)備都堅(jiān)持不了十步,都?xì)馊粲谓z,我的心從而得到掙脫,不覺間飛離了身體,我卻不知道它飛到了哪里。
世間上有些人,是懂得告誡的。大學(xué)時(shí)一個(gè)同窗摯友,她常常大聲對(duì)自己說話,她說,魯訊說過,人是不可能拔著自己的頭發(fā)離開地球的。這種告誡的背后,是對(duì)自己無比澄徹而清明的了解,她知道她的雙腳很難踏踏實(shí)實(shí)地踩在這地球上,因此告誡十分令人疼痛。就像海子,“姐姐,今夜我不關(guān)心人類,我只想你”,其實(shí)他知道,就算是今夜,人類也沒有與他有過須臾的分離;他要自己從今以后劈材,喂馬,只過問糧食,面朝大海,春暖花開,他的告誡又怎能不帶有傷入骨髓的疼痛?這種疼痛如此巨大,虛無已不在話下,由此海子,他怎么能夠活下去呢。我要將我的心放低,比草更低。這種告誡,在天空之上,在天空之下。
我無法跟人解釋,我的心在哪里。除了詩(shī)歌,再?zèng)]有任何什么,可以讓心開口說話。但誰(shuí)又關(guān)心詩(shī)歌?這世上,與詩(shī)歌無緣的人,數(shù)不勝數(shù)。而詩(shī)歌的引領(lǐng),有時(shí)甚至叫我害怕落到地上,眼前真實(shí)的事物,有時(shí)看起來有種猙獰的面目,有時(shí)人性該有多么地泥濘,我不知道該怎樣去面對(duì)它們。我甚至一直害怕去給女兒開家長(zhǎng)會(huì),怕我不熟悉的人,不熟悉的氣息;后來我學(xué)會(huì)了些很搞笑的話語(yǔ),有時(shí)不肯服輸?shù)馗素氉?,這樣地虛張聲勢(shì),掩蓋我內(nèi)心的膽怯。多數(shù)時(shí)候,就連我自己也無法知道,我到底在懼怕些什么。
其實(shí),我是一個(gè)懂得感恩的人。在這樣一個(gè)充滿傷痛的秋天里,在茫茫的戈壁,我從一遍遍的回憶中嗅到了塵世唯獨(dú)給予我的芳香。童年時(shí)我第一次睜大眼睛見到的雪夜,一個(gè)寧?kù)o沉寂的雪夜,遠(yuǎn)處浸潤(rùn)著昏黃而溫暖的燈光,母親攥住我的手,一言不發(fā)地拉著我在雪地走;她的沉默給了我空間,給了我未來,使我在之后的歲月里經(jīng)常陷入一種似曾相識(shí)的尋找中。我也俗不可耐地追星,不可救藥地喜歡上陳凱歌和陳道明,YQ說這是兩個(gè)不相干的人啊。想想也是啊,我能夠說,我喜歡陳凱歌身上彌漫的詩(shī)人氣質(zhì),我想很少有誰(shuí)像他這樣能夠記住細(xì)節(jié),并有能力讓這些細(xì)節(jié)在你的生命里撞出淚水和感動(dòng),他是純粹的天空之上天空之下的人;但是陳道明,我不知道他是什么,他太深,我喜歡他,就是因?yàn)檫@一點(diǎn):我不知道他是什么。我的初戀男友就是這樣,我一直不知道他是什么。十余年后同學(xué)會(huì),我們分手后第一次見面,我還是這樣的感覺。他坐在我的對(duì)面,兩指間夾著根香煙。那是只神經(jīng)質(zhì)的手,手指纖長(zhǎng),指節(jié)柔和,那手里面,流動(dòng)著我所不知道的血液,帶著河流的狂野和憂傷,帶著隱秘的激情,掠過我的心底。我不知道,是什么導(dǎo)致了我內(nèi)心充滿了懼怕。女兒的第一次家長(zhǎng)會(huì),叫我怕得要死,我卻沒有能力來解釋這種怕,只好說了聲,我不去。YQ不要求我多說些什么,他只是拍了拍我的頭,出門給女兒開會(huì)去了。我怎么能夠忘記?我怎么能說我跟俗世的生活無關(guān)?天空之下,就是大地。我是大地的孩子,我一直在承受著大地的恩澤。
黃昏遁去,黑夜垂下它巨大的羽翼,靜無聲息地四處盤踞。土冢也無聲地消失。我喜歡黑夜,喜歡舒服地伸展開我的四肢,這個(gè)姿態(tài)告訴我,黑夜來臨的時(shí)候,我才是我,我才嗅到安寧的氣息,才聽到我一聲凄長(zhǎng)的嚎叫,我的面孔才發(fā)出光澤,眼睛才露出哀愁――我是一匹屬于黑暗的狼。黑暗將神明喚回到眼前,救贖隨之而來。一切都在巨大的黑暗中寂靜地燃燒,我在巨大黑暗中寂靜地燃燒。寂靜,燃燒。在那一刻,我想我已經(jīng)找到了我自己。
但是你該看到,我空手而來,沒有證據(jù)。
我多么想躺下來,變成黑暗。
夜涼如水。一只不知名的小蟲,正聲聲鳴叫……
寫自然景觀的作文【篇11】
我去過一個(gè)神秘的地方,那是我所見到的最獨(dú)特的景觀:花的海洋,花的世界沒有樹的影子,花甚至比草還多……
去年暑假,我終于與眾多親戚來到了我一直向往的山西名山——?dú)v山。白茫茫的晨霧籠罩著一座座山頭,猶如一個(gè)個(gè)剛出爐的、熱熱氣騰騰的大包子?;秀遍g又有一種神秘的感覺:撥開云霧又是一番怎樣的景色呢?
我們坐上自駕車,向山上緩緩移動(dòng)。一路上的景色使我們大飽眼福:一座座山峰被綠色覆蓋,路邊的笑小花千姿百態(tài),雨后泥土的氣息撲鼻而來……
不一會(huì)兒大家來帶了徒步區(qū)。我們?cè)缬袦?zhǔn)備:換上登山鞋,背上旅行包,向山頂進(jìn)發(fā)。歷山果然名不虛傳,微風(fēng)輕輕的吹過你的臉頰,就像飄柔的絲綢輕悄悄的劃過,美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們竟不由自主得在密林中穿梭,尋找又大又美得花蘑菇;在花叢中跳躍,觀看勤勞的小蜜蜂采蜜;在小溪邊奔跑,欣賞美麗的魚兒跳水的美姿……“叮咚”的小溪流水聲與“嘰喳”的小鳥啼鳴聲共同構(gòu)成了歡樂和諧的森林交響曲。
越往深處走,越是發(fā)現(xiàn):樹愈來愈少,花愈來愈多。直至翻過一座高大的山丘,猛然發(fā)現(xiàn):山丘背后竟是一片“花之?!?滿山遍野的鮮花鋪天蓋地,五顏六色、千姿百態(tài)、花香各異,競(jìng)相開放!春光無限好,天空是那樣的湛藍(lán),花是這樣的美麗。如果稱廣大的草地為草原,那么著可謂是“花原”了。站在高山之巔向遠(yuǎn)方瞭望,便真正體會(huì)到“一覽眾山小”之感。天地間豁然開朗,心胸突然變得開闊。真?zhèn)€人仿佛靈魂出竅,來到另一個(gè)世界。拜托了塵世的哀怨,生活的苦惱。開放、輕松、自由、美好,都在這一刻體現(xiàn)的淋漓盡致!這定是我有生以來最奇妙的感受!
有誰(shuí)會(huì)想到,揭開歷山的神秘面紗后會(huì)是這樣的景色?大自然像一位偉大的設(shè)計(jì)師,為人們創(chuàng)造出了“不一樣”的美。
這次的旅途使我有了“耳目一新”的感覺。有時(shí)候只要你換一種思維方式,就可以與眾不同。
大自然的魅力作文通用
以下由我們收集整理的《大自然的魅力作文》。作文是表情達(dá)意的工具,寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實(shí)的自己,寫作時(shí)要圍繞中心,抓住重點(diǎn),有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎。或許你能從中找到需要的內(nèi)容!
大自然的魅力作文 篇1
蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云,眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛,樹枝間嬉戲的小鳥,草間玩耍的昆蟲朋友們,山間細(xì)水的涌出,河中的游動(dòng)著的魚,還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色,有著詩(shī)人描繪不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷戀。
大自然好像一首詩(shī),一首無憂無慮的詩(shī),每個(gè)字符都帶著快樂和自由,每個(gè)字節(jié)都帶著歡快的步伐,每個(gè)句子都帶有向往和寧?kù)o,筆韻略微精密,卻絲毫不是流動(dòng)感,這首詩(shī)總寫大自然的風(fēng)光,這首詩(shī)使讀者沉浸于大自然的筆畫,思索著自然令人沉醉的真諦……
大自然好像一首曲,一首無邊無際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢(mèng)想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一種味道都夾有大自然的氣息,每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤,每品嘗其香,那來自大自然產(chǎn)物的香味,美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴,美食家稱贊這道菜的奇特,繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然,用期待來?yè)崦笞匀?,讓我們面?duì)大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!
大自然的魅力作文 篇2
我們生活在大自然的呵護(hù)中,他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩,用緊緊地?fù)肀砘貞?yīng),這就是大自然的魅力。
睜開眼時(shí),想把整個(gè)世界放入眼中,奈何世界的大,他大的無邊無際,大的讓我們無法感覺它還是個(gè)球體,這就是大自然的魅力。
山巒疊嶂,相互交錯(cuò),在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰,8844.43米。山之高、山之陡,終年積雪,山勢(shì)險(xiǎn)俊,這一偉大奇觀,也或許只有大自然才能創(chuàng)造,才能雕刻,才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中,也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤,更是錦上添花,還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚;有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作,也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧!這就是我的魅力!”
小時(shí)候,也在村子里。清晨,總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳,卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,總是會(huì)聽到孩子的歡笑聲,小河邊,幾個(gè)一群抓蝌蚪,偶爾也會(huì)有意外收獲——魚兒??粗蝌娇偛灰茁?lián)想到青蛙的影子,這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事,盡管會(huì)摻入他自己幻想,但大家一樣相信,聽得津津有味。鳥語(yǔ)花香,同屬大自然的魅力。
有時(shí)候,也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲,再來一道閃電,讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們,讓我們?cè)诓恢挥X中靠近,想要擁抱。
大自然的魅力作文 篇3
燥熱的空氣下,幾乎無絲毫的喧鬧聲,大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來一兩聲蟬叫,卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽(yáng)的下落,街上也活躍了起來。直至太陽(yáng)向西山吻別,在天空留下一片晚霞時(shí),樹下多了一群手持蒲扇來回不斷搖擺的老太太,樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋,身旁像粽子一樣里里外外一層又一層,圍了個(gè)水泄不通。
我早已在電視機(jī)前坐了整整一個(gè)下午,看著天空中還是火紅的一片,便又悄悄打消了出去透氣的念頭,仍回到沙發(fā)上,懶懶的躺著看電視。誰(shuí)知我那叔叔卻是按耐不住,拉著我說去水庫(kù)那邊玩。
坐著叔叔的木蘭,一路疾馳,走到水庫(kù)下的山腳處就聽聞無數(shù)鳥叫和蟬鳴。叔叔卯足了勁往那幾近90度的坡上沖,強(qiáng)大的聲音震的無數(shù)鳥兒到處亂竄,雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來,低頭俯視竟是如此美麗,一片片梯田緊緊相挨著,綠油油的稻子連成一片,連溝壑都遮掩住了。再往前看去,是一條清澈的小河,在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間,卻被交雜錯(cuò)亂的樹枝擋住了視線,這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩,清風(fēng)拂過,感覺涼爽十足。
終于到了目的地。飛快的跑下階梯,正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚。一張碩大無比的網(wǎng)上沾了不少小魚和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時(shí),立即橫著快速爬向石頭縫中去了,樣子極為滑稽,讓人忍俊不禁。
朋友,你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時(shí),出門看看吧,自然中的一草一木所存在的樂趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧,那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,那兒的香氣怡人心脾,那兒的人心靜神怡·。
大自然的魅力作文 篇4
我愛大自然,愛她春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人。
春天來了,漫山遍野是望不到的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來,那濃郁的花粉、青草氣息,沁人心脾,直往人心理鉆。
看?。〈猴L(fēng)像醉了,吹破了春云,露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺,青蛙唱著歌,嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽著水流,像給嫩蒲一睦生力,我相像著蒲梗輕快地往高處長(zhǎng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量,把春收在那微妙的地方,然后放出一些香味,像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己,像四處的花草似的,承受著春的誘人;我沒了自己,像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。
對(duì)夏季的晴空,我最深刻的印象是一個(gè)藍(lán)字。在我看來,春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層灰布;冬日的天空灰白灰白,給人一種病態(tài)感覺;秋風(fēng)秋雨愁煞人,秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意,但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天,藍(lán)得純粹,藍(lán)得清澈,藍(lán)得使人心醉。
金秋時(shí)節(jié),田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋果一個(gè)個(gè)足足有八兩重,喻富士、國(guó)光、秦冠個(gè)個(gè)像在炫耀自己。火球般的柿子掛在枝頭,把樹枝都?jí)簭澚搜б豢诩t燈籠,啊,好甜好甜。說起葡萄,它可以讓你嘗了還想嘗,越吃越想吃,就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。
隆冬時(shí)節(jié),漫天飛雪,白刷刷,霧蒙蒙,天地不分。大雪堆積,山增高了,地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭,凝結(jié)著潔白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案,玉樹銀花,美麗如畫,在路旁的陡崖上,有幾株高大的塔松,傲然挺立。雪積枝頭,白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意,在一望無際的銀色世界里,看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松,曾經(jīng)歷過多少風(fēng)刀霜?jiǎng)??可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長(zhǎng)經(jīng)一陣嚴(yán)寒,長(zhǎng)一分風(fēng)寒的本身,經(jīng)一次霜雪,添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武!儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士,挺立在萬(wàn)頃雪濤中。
春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人,你們裝點(diǎn)著大自然,使她魅力無窮。我愛大自然!愛她的無窮魅力,愛她的風(fēng)和日麗!
大自然的魅力作文 篇5
你用輕柔的話語(yǔ)叫醒了還在睡夢(mèng)中的動(dòng)物,你用輕盈的腳步驚動(dòng)了小花小草們,你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕撫著溪流,聽“嘩嘩”的聲音……到處都有你的身影,使大自然變得桃紅柳綠,充滿生機(jī)……
剛剛蘇醒的大自然一下子因?yàn)榭戳怂?,變得更加充滿活力,不相信你瞧:
太陽(yáng)公公,盡心盡職地站在崗位上,樹上的葉子都快被熱得滴水了,知了不停地唱著歌,為大樹解解熱,路邊的花兒開得盡情,個(gè)個(gè)都在比美,一副好不熱鬧的景象。
活躍了兩季的大自然,終于稍微歇了下來,那原本綠得滴水的葉子不再是那樣,而是有點(diǎn)青綠色又帶點(diǎn)黃,樹上結(jié)滿了果實(shí),把人們都樂得不亦樂乎,路邊的花兒也不再那樣盡情,低垂著頭,像有什么煩惱似的。
嗨翻了整個(gè)世界的大自然,累了,被一位魔術(shù)師的手掌安撫著睡著了?;ǘ氵M(jìn)了泥土里,樹葉化作養(yǎng)料,滋潤(rùn)著土地,溪流也被它給凝結(jié)起來了,一切都平靜了下來……
春、夏、秋、冬它們都將大自然打扮得與眾不同,展示著它獨(dú)特的魅力。
大自然的魅力作文 篇6
看到了久違的碧海和沙灘,一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來。我歡呼著,跳躍著,奔向大海。
這兒,是我難以忘懷的松蘭山,它曾陪我度過了數(shù)個(gè)暑假。每逢假期來臨,我總會(huì)毫不猶豫地同爸媽說:“我們?nèi)ニ商m山吧!”這次,帶著我渴望已久的帳篷,再次前往松蘭山。
搭好帳篷。換好泳衣,激動(dòng)和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一望無涯,不,應(yīng)該是無邊無涯。目光范圍內(nèi),海與天連成一片藍(lán)。由于太陽(yáng)直射,海水十分溫暖,不過還是那么——咸。潛入水中,雖然沙子遮擋了我的視線,但依然能看到平滑的小石塊,它們有些杠腳,但人們依舊喜愛它,喜愛它們的美麗,喜愛它們的五彩繽紛,也喜愛它們平常的默默無聞。要是把它們放在陽(yáng)光下,它們一定比鉆石更璀璨,更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新,海面不像海底那樣的憂傷,沉穩(wěn),反而顯得活潑可愛了幾分。
海面,時(shí)而平緩,仿佛漓江的水,像一面鏡子,映著天空和在海里嬉戲的人們,海面時(shí)而泛著波紋猶如西湖的水,如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮,如同白羊湖,泛著波濤,但不過是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海,經(jīng)歷了無數(shù)歲月,卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童!但它又是一位老師,一位慈祥的老師,它教會(huì)你體諒,和諧,包容…………….
這就是大自然的魅力!
再抬起頭,望著藍(lán)天,其實(shí)藍(lán)天也在望著你,它會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你笑著。一片片白云。在頭上飛過,它們形狀各異,總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽,心情舒暢。
這也是大自然的魅力!
走出大海,是金黃色的沙灘,一個(gè)到處是帳篷,人和大坑的沙灘。盡管這樣,它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂摹把骸薄车[,石子和貝殼,也得到了滿足與快樂。而它,它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復(fù)一年,日復(fù)一日,沙灘永遠(yuǎn)這樣無私的奉獻(xiàn)著。
大海,讓人學(xué)會(huì)寬容;藍(lán)天白云,讓人心情開闊;沙灘,為人們默默奉獻(xiàn)…………….
與大自然為友??倳?huì)明白許多。
大自然的孩子作文通用
撰寫文章是我們展示自主思考技能的關(guān)鍵方式,借由寫作,我們能更深入地了解自身的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們?cè)撊绾尉珶捨覀兊膶懽骷记赡?在編者的觀點(diǎn)中,“大自然的孩子作文”這篇文章在許多篇章中,特別值得一讀。請(qǐng)將這篇文章分享出去,讓更多的人對(duì)這個(gè)主題有更深入的了解!
大自然的孩子作文【篇1】
1、每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,總會(huì)慢慢經(jīng)歷一些自己不懂的事情。
2、當(dāng)別人嘲笑、厭惡你的時(shí)候,一定不能退縮,也不要瞧不起自己。
3、原來,毛毛蟲必須要經(jīng)歷黑暗和難忍的疼痛,才能變成美麗的蝴蝶。而我們?cè)谏钪校矔?huì)碰到困難,只有經(jīng)歷過磨難,我們才會(huì)真正成長(zhǎng)。
4、在別人都厭惡和嘲笑毛毛蟲的時(shí)候,只有小花依然對(duì)它微笑,還安慰毛毛蟲,讓毛毛蟲有了繼續(xù)成長(zhǎng)的勇氣。我們小朋友也應(yīng)該向小花學(xué)習(xí),要友好地對(duì)待周圍的人,不能嘲笑他人。
5、毛毛蟲外表丑陋,可是后來卻變成了美麗的蝴蝶。告訴我們,隨著時(shí)間的流逝,人也是會(huì)發(fā)生變化的。有的人可能小時(shí)候不聰明,以后卻能成為大科學(xué)家;有的人小時(shí)候很聰明,長(zhǎng)大以后卻沒什么出息。所以,媽媽說,要用發(fā)展的眼光看問題。媽媽叫我記住一句話:士別三日,當(dāng)刮目相看!
大自然的孩子作文【篇2】
春天偷偷的來臨了,戶外,小草、樹木發(fā)芽了,陽(yáng)光明媚,空氣清新。班里決定搞一次戶外親子游,周日老師盤點(diǎn)完人數(shù)后,我們像天鵝嶺雷村出發(fā)了。
不一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地,下車后開始步行上山向流動(dòng)地點(diǎn)走去。一路上,我們看到漫山遍野的綠色映入眼簾——春雨過后,小草著急著把腦袋探出土壤;一陣風(fēng)吹過,樹枝上新長(zhǎng)出的嫩葉迎風(fēng)擺動(dòng),像張開雙手正臂歡呼著迎接春天的到來。草叢中、綠葉間,不時(shí)映襯著些小花,可漂亮了!一路上的美景讓集體踏青的我們格外高興,或三五成群,或單獨(dú)步履,摘著路邊的小花、小草做成了花束、花環(huán)捧在手上、戴在頭上。隨行的老師和家長(zhǎng)們還教我們熟悉野菜、草藥等,有艾草、雷公根、白花菜等。我們一路走,一路摘,撒下了一路的歡聲笑語(yǔ),細(xì)心的媽媽們還抓拍了好多美照做成了手機(jī)相冊(cè)。
路上,淘氣的男同學(xué)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻窩,三下兩下就破壞掉了螞蟻們的'老巢,螞蟻們當(dāng)然不肯就此投降,部門勇敢的螞蟻們向“侵略者”發(fā)起進(jìn)攻——咬他們,那些破壞者們沒有想到小小的螞蟻也會(huì)發(fā)起反攻,所以毫無防御的他們被咬得哇哇大叫、上躥下跳的,這是小螞蟻們給他們的一個(gè)教訓(xùn):人類和小動(dòng)物們要和平相處,否則,為了捍衛(wèi)家園,小小的螞蟻也會(huì)奮起反抗!
不知不覺我們來到了半山腰的流動(dòng)地點(diǎn),開始包餃子,同學(xué)們有的純熟有的生疏,由于之后還有真人CS野戰(zhàn)流動(dòng),同學(xué)們的心早就飛到“戰(zhàn)場(chǎng)”上去了,所以包出來的餃子形態(tài)各異,也沒有顧得上吃午餐,就直接跑去打野戰(zhàn)了。知道野戰(zhàn)結(jié)束,才又一窩蜂似的沖回來填飽早已餓得咕咕叫的肚子。
瘋玩夠了,肚子也填飽了,流動(dòng)也結(jié)束了!這是一次收成滿滿的親子流動(dòng),感謝老師和家長(zhǎng)們帶我們參加了這夸姣的一課!
大自然的孩子作文【篇3】
大自然有很多很多的孩子,可愛善良的孩子
小小的蚯蚓是大自然的的孩子。它們?cè)谀嗤晾锶鋭?dòng)松土,讓花開得更盛;讓莊稼長(zhǎng)得更壯;讓小草立得更直,讓地球變得更綠。
龐大的大象也是大自然的孩子,它們交配;它們養(yǎng)育后代;它們和沙漠作斗爭(zhēng);它們用可愛的小象回報(bào)大自然。
高大的大象更是大自然的孩子。它們吸收二氧化碳,突出新鮮空氣,還可以成為小鳥的家。它們用巨大的貢獻(xiàn)回報(bào)大自然。
不可思議的是,人類也是大自然的孩子。他們?cè)谇宄旱男『拥谷胛鬯?,讓小河變成臭烘烘的污河;他們?cè)诘厣吓懦鰪U氣,讓蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的的云天;
他們砍伐樹木,讓地球被沙漠掩蓋。他們以破壞大自然為快樂。
聽,地球在哭泣,河流在嗚咽,森林在吶喊!我們作為未來的主人,是不是該做點(diǎn)什么呢?
對(duì)了,我們雖然小,但是我們可以做一些環(huán)保的小事??!我們可以給荒山種上樹;把污水凈化成清澈的河水;把灰蒙蒙的云天變成蔚藍(lán)的天空……
看,未來的天,像大海一樣蔚藍(lán);未來的小河,像玻璃一般透明;未來的森林,像海面一樣廣闊……
要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,就要從我做起;從小事做起;從現(xiàn)在做起,做一個(gè)合格的大自然的孩子!
大自然的孩子作文【篇4】
我是個(gè)孩子,如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我想做大自然的孩子,變成一朵云飄來飄去,隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠,給干旱的土地帶來雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林,澆灌著那美麗的植物。我飛到城市,給人們帶來濕潤(rùn)的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象,我笑了。
我想做大自然的孩子,變成一片土壤,養(yǎng)育無數(shù)個(gè)小生命。我看著每一個(gè)走過的人們,小孩子們?cè)谖疑砩媳奶嫠#笕藗冊(cè)谖疑砩夏钸吨『⒆觽兊奶煺鏌o邪。我養(yǎng)育著無數(shù)個(gè)小種子,給予它們養(yǎng)分,給予它們溫暖,讓它們?cè)陴B(yǎng)分中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我想做大自然的孩子,變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息,歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳,不時(shí)吐點(diǎn)小氣泡兒,逗逗我。讓小孩子們?cè)谖疑砼枣覒蛲嫠尨笕藗冊(cè)谖疑砼韵床?、洗碗?/p>
我想做大自然的孩子,變成一棵大樹,給人們、動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨。給鳥兒們一個(gè)溫暖的家。給人們一個(gè)干靜的環(huán)境,遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹葉裙子,畫著樹葉畫,做著樹葉標(biāo)本。我的心情與日俱增,我感到無比的開心。
如果真的可以的話,我還想做大自然的孩子。
大自然的孩子作文【篇5】
我曾在書上看到一個(gè)故事,說有一只虎皮鸚鵡在主人家里一直過著舒適安逸的生活。有一天,主人忘了關(guān)上鳥籠,它便飛回到了自己的家園——大森林,幾天過去了,它還沒有飛回來。于是主人就出去尋找它。找了好長(zhǎng)時(shí)間終于在一個(gè)土丘上找到了它,可是它因不會(huì)覓食而死掉了。
看到這個(gè)故事讓人禁不住浮想聯(lián)翩,那只鸚鵡有如此的下場(chǎng)原因是什么呢?答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟侵畸W鵡已失掉了自理的能力。而我們現(xiàn)實(shí)生活不是也有很多像鸚鵡那樣的例子嗎?
有些孩子整天被父母管手管腳。孩子想去春游,父母總是擔(dān)心旅途平安。下雪時(shí),他們想出去玩雪,父母又以外面冷,容易感冒來拒絕他們。面對(duì)誘人的大自然,他們只能發(fā)出哀嘆。家長(zhǎng)們殊不知這樣做對(duì)孩子是有百害而無一利。
大自然里有許多新奇的事,許多讓人贊嘆不已的山川瀑布,讓人流連忘返的美景,讓人稱奇的`怪柏異石……她深藏著許多奧秘等待孩子們?nèi)ヌ剿?,她能給孩子們帶來無限樂趣,她使孩子們從中獲得更多知識(shí)。
游歷山川不僅可以增加孩子們的見識(shí),還能陶冶孩子們的情操,讓孩子們明白很多做人的道理。大自然是我們的老師,它循循善誘,讓孩子們懂得人生的真諦。
大自然,孩子的天然課堂,只有在這種課堂里,孩子們才能獲得更多的知識(shí),才能激發(fā)他們探索的熱情,才能讓他們養(yǎng)成愛動(dòng)腦的習(xí)慣,才能讓他們更健康地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代社會(huì)所要求的是“四有”新人,而不是只會(huì)啃書的書呆子,他們要會(huì)創(chuàng)新,而要想創(chuàng)新就必須從小培養(yǎng)好奇心,但好奇心的培養(yǎng)要在大自然中。因?yàn)橹挥性诖笞匀恢锌吹侥切┬迈r的事物,才能激發(fā)靈感。
在大自然中孩子們不但可以明白很多事理,還可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,讓他們能夠自理生活,離開了父母仍可以高枕無憂,能依靠自己的能力在社會(huì)上扎根立足。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)目前正以迅猛之勢(shì)快速發(fā)展,而要想做一個(gè)合格的接班人就必須會(huì)動(dòng)手,只要在大自然中多動(dòng)手就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)在走上社會(huì)之后不覺得做每一樣事都那么棘手。
西方國(guó)家有一種無翼鳥,因?yàn)闊o翼它們才獲得很多人的喜愛。它們也正是以這些殘缺的美博得人們的喜愛、贊美。而那些被管手管腳的孩子也像那些無翼鳥一樣,只有一種殘缺的美。試問,如果有一天人們不再喜歡那種殘缺的美,那么,那些孩子該怎么辦呢?他們將會(huì)被拋棄,最終落下悲慘的下場(chǎng)。
放孩子們回到自然中去吧,就像把小鳥重新放回到藍(lán)天。大自然才是他們真正的樂園與課堂!
大自然的孩子作文【篇6】
大自然媽媽有四個(gè)孩子,分別是活潑開朗的春妹妹、頑皮可愛的夏弟弟、有趣文靜的秋姑娘和不太愛說話的冬哥哥。大自然媽媽十分疼愛喜歡自己的四個(gè)孩子。
春妹妹穿著像花朵似的美麗裙子,扎著兩個(gè)小辮子,頭上還帶著一個(gè)漂亮的花環(huán),踏著輕盈的腳步走了過來。小草見了,立馬從土地里探出頭來?;▋阂娏?,笑的彎下了腰。大樹見了,抽出了新的枝條,張出了嫩綠的枝葉。風(fēng)兒吹過,沙沙地響著。小鳥見了,歡快的飛來飛去。飛過了森林,飛過了小河,飛過了山川,飛過了田野,臉上露著可愛的笑臉,看樣子高興極了!邊飛邊還叫著說:“春天來啦!春天來啦!”柳樹千姿百態(tài),美麗極了!好像一位仙女在梳妝打扮。
夏弟弟穿著襯衫,穿著褲子和運(yùn)動(dòng)鞋走了過來。夏弟弟可真調(diào)皮,把氣候弄的火辣辣的。知了熱得一直抱怨著:“好熱!好熱!好熱!好熱……”青蛙無聊得開了演唱會(huì):“咕呱,咕呱,咕呱,咕呱……”荷花開放了,荷葉也跟著跑出來了。荷花的顏色有的是雪白的,有的是火紅的,還有的是粉嫩嫩的。千姿百態(tài),美麗極了!好像一個(gè)小姑娘!小魚們也熱得直冒汗,躲在荷葉底下。好像在玩躲貓貓呢!
秋姑娘穿著漂亮的連衣裙,頭上戴著蝴蝶結(jié),手提小籃子,穿著公主鞋蹦蹦跳跳地走了過來。果實(shí)成熟了,果子像一個(gè)個(gè)胖娃娃,笑紅了臉,十分可愛。菊花開了,好像一個(gè)個(gè)小仙子,美麗極了!看!稻谷笑彎了腰,田野變成了金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。落葉落了下來,好似一只只蝴蝶在翩翩起舞,在金黃的葉叢間自由自在地飛翔著。落到地上了變成了金黃金黃的地毯,十分美麗,一直鋪到路的盡頭。小動(dòng)物們忙了起來,爭(zhēng)先恐后地搬運(yùn)著糧食,生怕冬天餓著了。
冬哥哥穿著厚厚的衣服、鞋子和褲子,圍著圍巾,戴著帽子,慢慢地走了過來。因?yàn)槎绺绮惶珢壅f話,所以小動(dòng)物們都不太喜歡和它玩,都跑到家里去了。天空中下著鵝毛大雪,冰天雪地。小溪、小河、湖面、大海都安上了一扇“窗戶”。街道上,屋頂上,樹上,樓房上……到處都蓋上了一層雪。真像冰雪世界!壯觀極了!小朋友們嬉戲打鬧著,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的正在溜冰呢!落葉紛飛,撲向了大地媽媽的懷抱,大地媽媽給它們蓋上了一層厚厚的“被子”,生怕它們著涼了。
接著,又迎來了春妹妹的到來……
這就是大自然媽媽的四個(gè)孩子,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),都十分乖巧,可愛。
大自然的孩子作文【篇7】
地球是我們的母親,大自然則是我們親密的伙伴。失去了地球等于失去生命,而失去了一個(gè)美好的大自然便等于失去了一個(gè)生存必要的空間。大自然曾為人類的生存,為世間萬(wàn)物的生存作出了不朽的貢獻(xiàn)。作為時(shí)刻吸收大自然乳汁的人類,應(yīng)該不能忘掉這三個(gè)字“大自然”,應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)大自然,可是現(xiàn)在……
今天,我讀了《大自然的孩子放暑假》這篇文章,心情就似傍晚的潮水一般此起彼伏,久久不能平靜,表面看這篇文章,你會(huì)覺得這篇文章是寫大自然是“熱情好客”的,只有具備基本生存能力的人才能體會(huì)大自然的“好客”。但是你們有讀過這樣一句話嗎?“看不到啦!你爸爸和你們一樣大的時(shí)候,這里水獺很多。”這是“爺爺”回答“妹妹”時(shí)的一句話。各位看官,讀了這句話,你們是否會(huì)問為什么水獺會(huì)沒了呢?聯(lián)系實(shí)際想想吧,如今我們餐桌上的水獺多還河里的水獺多?如今我們還能在我們周圍的河流里找到一條能使魚勉強(qiáng)活下來的河流嗎?如今我們還能在勉強(qiáng)使魚活下來的河流旁看到?jīng)]有人在釣魚嗎?
如今是21世紀(jì),是全世紀(jì)騰飛的世紀(jì),化工廠、塑膠廠、豪華飯店無處不在。這給自然生態(tài)的破壞造成了巨大的推動(dòng)力,把本來已面臨危險(xiǎn)的生態(tài)環(huán)境又向崩潰的邊沿推進(jìn)了一步。我真的好想問為什么21世紀(jì)什么都進(jìn)步,可就是環(huán)境沒有進(jìn)步呢?
公園里,隨處可見果皮紙屑,青草、綠樹、紅花在這些果皮紙屑的“陪襯”下顯得亂七八糟,毫無干凈整潔之美。小河里死老鼠、垃圾袋、舊衣服、破木柜隨著河流飄來飄去,臭氣沖天。人類啊人類,當(dāng)你們捂著鼻子,跑過小河,責(zé)怪著小河太臟太臭,是否曾想過這些是你們的杰作,是你們?yōu)樾『幼龅男乱?。?duì)待動(dòng)物,你們決不留情,餐桌上,大蝦、螃蟹、魚翅、各種動(dòng)物的肉……應(yīng)有盡有,天上地下水里全齊了??赡銈兪欠裣脒^,餐桌上躺著屈體,是一個(gè)個(gè)在你們刀下想不從卻無能為力的生靈呀?;\子里養(yǎng)著的任你擺布的動(dòng)物是多么希望自由的呀!有朝一日,若是你們被關(guān)在這籠子里,會(huì)是什么滋味呀!
人類啊人類,在你們穿金戴銀,穿著綾鑼綢緞時(shí),請(qǐng)莫要忘記,你們身上穿的,嘴里吃的都來自于大自然。如果你們不想成為毀滅大自然的殺手,那就請(qǐng)你們行動(dòng)起來保護(hù)大自然吧!
大自然的孩子作文【篇8】
有一片小樹葉飄了下來,可是它不像離開大樹媽媽。就在這時(shí),一只小蝸牛爬了過來。
小蝸牛想到小河的另一邊去,但是它不會(huì)游泳,沒法過河;旁邊也沒有小橋。小蝸牛尋找東西來做它的小船,它正好找到了片小樹葉。小蝸牛把小樹葉拿在手里,放到河水里,然后它自己跳上了小樹葉。小樹葉在河里飄呀飄,終于飄到了河邊,小蝸牛爬上了岸。
這時(shí),天邊的白云變成了烏云,要小雷雨了。小魚看見小樹葉在河里,就把小樹葉當(dāng)做了雨傘。
雷雨停了,小樹葉覺得自己身上濕淋淋的。風(fēng)姐姐把小樹葉吹到了岸上,小樹葉想好好地睡一覺,但是一只小螞蟻爬了過來。小螞蟻也想睡覺,它沒有床。它小找一片樹葉做床,正好看見了這片小樹葉。小螞蟻把小樹葉馱回洞里,躺在小樹葉上睡覺了。
小樹葉這時(shí)覺得,雖然它離開了大樹媽媽,但是它是有用的!