生活二三事作文

最新生活二三事作文范文13篇。

作文能夠幫助我們更好地理解自己和周圍的世界，寫作過程中要合理規(guī)劃思路對邏輯思維的鍛煉很有幫助。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文，如何快速寫好一篇作文？請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。

生活二三事作文(篇1)

在漫長的暑假中，我經(jīng)歷過大大小小的事情。我記得最清楚的是關(guān)于狗狗“小白”的事。

有一次，我把狗狗放到床上，它就跑到枕頭上，抱著枕頭的一角，一直抖著啊。那時，真是笑死我了。我隨后把狗放在床的另一角，誰知它卻不顧一切地跑了過去。并且越來越興奮，越抖越猛，我去打它，它也毫不在乎。我急了，只好把它放下床，它翻過身來，我一看，啊!怎么小白流血了?我尖叫到。它一起身，就滴得滿屋子的血。后來，我去網(wǎng)上查資料，才知道這是狗發(fā)情時的表現(xiàn)。

還有一次，我?guī)Ч饭烦鋈ド⒉?，它遇到另外一直狗，注?那是一只公狗哈哦。那只狗走向小白，想和它“親熱”，可是，小白卻一點(diǎn)也不愿意，最后小白終于被制服了。過了十幾天后，我發(fā)覺小白的食欲越來越好了。還要吃水果，酸奶，雪糕等。而且它的肚子也越來越大，而且還經(jīng)常吐。我想：是不是小白懷小狗狗了哦?我去問媽媽，媽媽說：“可能是吧?！矣秩ゲ橘Y料，才知道小白真的懷小狗狗了?！币?小白要當(dāng)媽媽了!嘎嘎!“我歡呼著。

小白每次吃東西時，只要誰碰它一根毛，它就回“六親不認(rèn)”，以為你要搶它的食物，還會“哼哼哼”的發(fā)怒呢!

這個暑假真高興啊!因為我家的狗狗要當(dāng)媽媽呢!

生活二三事作文(篇2)

等哪，盼啊終于等到軍訓(xùn)的時刻。自強(qiáng)不息，勇于超越是我對軍訓(xùn)的深刻認(rèn)識。有些事情我們可能沒有預(yù)料到，如果有好的結(jié)果實在是驚喜。其中，令我印象最深刻的要屬疊被子和頒獎儀式了。

軍訓(xùn)第一天，教官教我們疊被子。我心想：疊被子有什么難的，三兩下就搞定了。到了房間，我摩拳擦掌，躍躍欲試。嘩得一聲，被子被我鋪開了，可是被子跟頑皮的小孩子一樣，有的扭成一團(tuán)，有的害羞的鉆了進(jìn)去，好像在說：哼，就憑你這個小不點(diǎn)兒，一個晚上都別想把我鋪好。我生氣極了，心想：我難道連個被子都疊不好嗎？不知怎么回事，一股強(qiáng)大的力量使我鼓起勇氣。我耐心地把每一個折角每一個小細(xì)節(jié)都整理好。接著，我把被子分成三等份，再將它折起來，這樣就變成了12等份。下一步，也是最難的，我先將被子弄平整，再用手把中間的線條切一切，捏一捏，使它更加凸顯，然后再從兩邊往中間疊，最后，將它剛好折成一個正方形的樣子，修一修，就成了一個胖乎乎的豆腐塊。啊，被子終于疊好了，雖然它不是最完美的，但是充滿了成就感。

軍訓(xùn)最后一天，也就是會操。我們邁著自信而矯健的步伐，接受教官和老師的檢閱。最后，頒獎儀式到了，我們都很期待這三天的成果。最先頒發(fā)的是優(yōu)秀個人獎，我用殷切的目光投向教官，因為我能不能選上就在此一舉。當(dāng)教官報到我的名字的時候，我開心極了，我們跟隨著教官上臺領(lǐng)獎。第二項頒發(fā)的是優(yōu)秀班級獎，經(jīng)過激烈的討論，我們班和一班成為了優(yōu)秀班級?？粗仟劆詈酮劚覀兏械椒浅５淖院?，因為這代表著榮譽(yù)，是我們這三天努力的結(jié)果。

通過這三天的軍訓(xùn)，我收獲了很多，不僅鍛煉了體魄，磨練了意志，也更加的積極向上、勇往直前。

生活二三事作文(篇3)

這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

——題記

初一。

拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界?！安门蟹藕谏冢　庇^戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。

初二。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛校テ鹨话寻籽┚屯鶆e人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂啊！班主任下來之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

初三。

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開的懷抱時，當(dāng)大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。

初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。

生活二三事作文(篇4)

兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說，我很尊敬他

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光

接受完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對他的不滿，反感體育課，反感他

當(dāng)起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙?；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育老師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個老師，他給學(xué)生的，只有嚴(yán)厲要求

他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強(qiáng)、進(jìn)步他是一位真正的好老師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子

生活二三事作文(篇5)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂又是無窮無盡的。

記得初二的時候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進(jìn)入了另一個天地。同學(xué)們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達(dá)出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。

初三的時候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會演。當(dāng)然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機(jī)會了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。

回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。

生活二三事作文(篇6)

兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說，我很尊敬他……

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光……

理解完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對他的不滿，……反感體育課，反感他……

當(dāng)起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙?；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育教師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個教師，他給學(xué)生的，僅有嚴(yán)厲要求……

他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅強(qiáng)、提高……他是一位真正的好教師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……

生活二三事作文(篇7)

暑假的生活是多姿多彩的，學(xué)打羽毛球，完成暑假作業(yè)，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓(xùn)練班報了名。剛開始我以為練羽毛球非常簡單，只要能接住球、不下網(wǎng)、不打出界，就可以了。可是，第一節(jié)課剛開始，羽毛球教練就讓我練最簡單的發(fā)球揮拍路線。我呢，把以前發(fā)球的老毛病都用到新的發(fā)球方式里了。教練把我所有的錯誤動作都糾正了回來，可我還是打不到球！

上了這一節(jié)課，我才知道打好羽毛球有多困難。

唉，還有更難的事情呢！

那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，百思不得其解。我想起了正在睡覺的姐姐。我把她叫醒，問這道題怎么做。姐姐把解題思路告訴了我。我按照姐姐的思路把這道題一步一步地做了出來。做好之后，我把試卷交給媽媽批改，媽媽認(rèn)為我這道題做錯了。我去找姐姐評理，姐姐看了這道題后說：“哎呀，我講錯了?！?/p>

我說：“你都這么大了，連我的題都會做錯？”

姐姐說：“既然你不相信我能做對，當(dāng)初為何要找我？”

之后，我暗自說：“你有什么了不起的，我不就是書比你讀得少嗎？”

我又仔細(xì)琢磨了一番，終于做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對了！”我心里別提多高興了！

我想：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)任何東西都會碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對，就一定能成功！

生活二三事作文(篇8)

初中生活不僅僅僅有樂，也存在著苦。下頭由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。

初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地，見到了新的同學(xué)。在這個新天地里，我又能夠體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣。

一次語文考試，教師就給了我們一節(jié)課時間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強(qiáng)項語文竟然考得出乎意料。應(yīng)對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)難道我不如他們嗎這不可能！語文可是我的強(qiáng)項，我必須要超過他們的。我必須能行的，相信自我！于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中，我必須要取得了優(yōu)異的成績。

在我值日的時候，我雖然每一天都會很辛苦，整天與灰塵打交道?？墒俏覅s是十分的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。

還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時十分的感動，正當(dāng)我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。

在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自我所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。

這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁完美的回憶！

生活二三事作文(篇9)

1。初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽到起立。我睡上鋪，下來已經(jīng)來不及了，辮子也無法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣子，忍不住笑出聲來，教官吼她：你笑啥子笑？她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下，看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最后吼了一句：把你的頭發(fā)扎好就出去了。

2。 中午，隔壁班上自習(xí)，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個女生，班上同學(xué)大驚，只見她把食指放到嘴邊噓！千萬別說我在這兒！就急忙藏到講桌下面去了。XX，你給我站住！全班同學(xué)望向窗外，一個女生風(fēng)馳電掣地跑過。謝謝！進(jìn)來的女生向大伙一抱拳就出去了。后來一段時間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰，實在太有個性了。

3。 初中的懲罰制度：罵臟話就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。

夏天，查夜時，一男生還在講話，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準(zhǔn)睡覺。

接近寒假，大伙愛上了放拉拉炮，整個班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個圓圈，不停地拉炮，整整拉了一下午。

4 兩個男生晚上睡覺時吃胡豆，第二天，班主任用摩托車載他們回去見家長?；貋淼臅r候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說：我爸媽不在家，奶奶趕場去了，只得去A家，他老爸打了他一頓。那你高興個什么勁兒？當(dāng)然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！

5。 B晚自習(xí)遲到，班主任問她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答，班主任一連問幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最后她說：我看病去了！那你開的藥呢？我吃了醫(yī)生給你開的藥你都吃完了？我沒的錢得，只開了一道藥。

6。 女生寢室，熄燈以后，只有艷還不想上床休息，點(diǎn)了根蠟燭在宿舍里走來走去，恰好吹來一陣風(fēng)，蠟燭閃個不停，把她的影子也拉地忽長忽短，她激動地說：你們看，這像不像鬼片的情景？像得很！你就是那個女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠(yuǎn)了，艷才幽幽地說：真是太像了！還有個老巫婆把女鬼收服了。

7。 夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問道：寶貝兒，你今天的腿上咋這么多毛唉？

生活二三事作文(篇10)

一縷縷輕風(fēng)吹過，吹出嫩綠的葉子，初中生活也已向我們打開了大門?；叵肭皫滋斓能娪?xùn)生活，一件件令人潸然淚下的事情出現(xiàn)在我跟前，令我無法忘懷。

有振奮人心的！

烈日炎炎，雖說已經(jīng)是夏天的尾巴了，空氣里卻沒有一絲涼爽，這時候我們應(yīng)該在走正步吧！許多同學(xué)因為身體不適倒下了。這時，我關(guān)注到一個人，我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪個班的，可看得出他十分難受。蒼白的臉和他黑黝黝的手臂一點(diǎn)兒也不搭配，他好像要暈了，可是當(dāng)他搖搖欲墜時，仿佛又被風(fēng)兒吹起來了，這也許是他的意志吧！后來我們休息的時候，他倒下了。同學(xué)們把他送去醫(yī)務(wù)室，我被震撼了，被他那種意志力和團(tuán)結(jié)榮譽(yù)震撼到了。后來我居然取得了獎狀，但是我覺得他才是真正應(yīng)該得獎的人，而不是我。

有開心的！

當(dāng)經(jīng)歷完六天的艱苦后，傍晚的篝火晚會成為了我們最大的樂趣，我后面有一個男生，他的頭發(fā)來軍訓(xùn)之前剃光了，有了篝火的照射，他的頭閃閃發(fā)光，比早上更亮了，成為中天一千多名學(xué)生中最耀眼的一顆星。他也在自我調(diào)侃：“美麗康植發(fā)，五天后你就會看到一個不一樣的我?！贝蠹覈α撕靡粫耗?！

有懊悔的！

最后一天上午會操演練，大家沒有做好，導(dǎo)致教官被做了一百多個俯臥撐。本以為教官會罵我們一頓，結(jié)果沒有，但是他這樣讓我們更難受，許多人都哭了……

這就是軍訓(xùn)中的二三事，像月亮，有陰晴圓缺，展現(xiàn)出五彩繽紛的世界。

生活二三事作文(篇11)

小學(xué)生活—對我來說是充滿快樂的，是充滿希望的，是充滿友情的。

小學(xué)生活—像海灘上的貝殼，五顏六色;像黃山的怪石，各不相同;又像一個五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣。

在這既漫長又短暫的小學(xué)生活中有這么兩件事令我回味無窮。

記得在二年級的時候，有一天，老師對我們說:“同學(xué)們，你們生活在首都北京，想要什么有什么，想干什么可以干什么，可你們有沒有想過在有些貧困地區(qū)的孩子們別說是吃好的和穿好的，就連學(xué)都上不起，咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”

“是—!”我們齊聲答道。

“好，老師準(zhǔn)備了一個捐款箱，每個同學(xué)都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來幫助貧困地區(qū)的小朋友們，今天，老師首先捐100元?！?/p>

“老師，我明天就拿10元來?！?/p>

“老師，我也拿!”

“我把小金庫的錢全拿出來!”

“我也是!”

“我也是!”

就這樣，你一元，我一元，不到10天，300元錢攢好了，老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后，我們收到了“希望工程”的回信，信上說:“錢已收到，我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學(xué)們37顆火熱的心?！毙派线€說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學(xué)，還寄回了一張王金娃的照片，我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情，我們也感到愉快和欣慰。

四年級前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事，在一個寒風(fēng)凜冽的冬天里，我校舉行了長跑運(yùn)動會。開始，每班都要有儀仗隊。我們班高川就是其中一個。走在中途，高川后面一位同學(xué)不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里，高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒，在關(guān)鍵時刻，把集體的利益放在最高位，把個人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米，小腳凍得通紅通紅的，她什么也沒說，只是笑了笑，儀仗隊過后，全校師生都看到雪里有一只白球鞋。

小學(xué)生活中的事情還很多，在這里不能一一說了，下次作文中再見吧!

生活二三事作文(篇12)

那本泛黃的日記本記錄了太多的感動，上面的字跡已被淚水浸染的模糊不清?？晌乙巡恍枰僮x它，它已深深烙在了我的心中。緩緩地打開它，一頁頁翻著，閉上雙眼，用心去體會，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再一次浮現(xiàn)在眼前

紙中藏真情之同學(xué)情

第一篇是幾張泛著殷殷血跡的字條。

桌子上有張字條，那刺目的紅色格外耀眼，難不成又是老師給我開的罰單？

我無精打采地拿來一看，上面只是需要背誦的文言文，只是那點(diǎn)綴的紅色，分外扎眼，下面有一行小字：我看到你背的那么辛苦，還總是背不過，被老師批評，我心里也替你難受，就索性給你抄下來，你可以隨時鞏固。我之前就想給你抄的，只是我寫的太潦草，怕你看不清，就每天在家練字，至于那些紅點(diǎn)，是我不小心把手上的一個血泡弄破了。也要謝謝你，讓我的字長進(jìn)不少是啊，比那殷紅的血跡更深的是同學(xué)對我的深情。

那些字跡又濕潤了，也更加模糊，但在我心里卻又烙深了一層。

紙中藏真情之恩師愛

第二篇是幾張工整、認(rèn)真的字條。

咚咚咚響起了一周來準(zhǔn)時的敲門聲，也迎來了那位準(zhǔn)時的客人老師，還有那張工整、認(rèn)真的字條作業(yè)。

上體育課的時候，我不小心摔傷了腿，不能去上學(xué)。因為老師家離我家很近，并且父母很晚才回家，所以老師每天都來照顧我一會兒，并給我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課。我有不會的地方，他一步一步地給我講解，他是那么耐心，字跡又是那么工整，但我不知道，他家中還有臥病在床的母親老師寫下的一張張字條，是比親情更珍貴的師恩。

字跡又一次被濕透，那模糊的黑影似一幅毫無道理的潑墨，卻涂滿了我的整顆心。

紙中藏真情之父母恩

第三篇是是幾張密密麻麻的公式。

剛上初一時，我們家的條件不是很好，一本參考書就要用去父親辛苦一天的汗水，但要強(qiáng)的母親不想讓我在學(xué)業(yè)上被別人落下，便每天去書店給我抄下幾個題來讓我做，但我那傲嬌而又貪婪的心根本不買賬，仍然整天對母親發(fā)脾氣。

一日，在書店偶遇母親，整個書店的人都在捧著書看，唯有母親在一本教科書前奮筆疾書，我忽然想到了學(xué)校里的我，全班都在奮筆疾書，而我在靜靜地看。讓他也嘗一下被嘲笑的滋味?？晌夷挠行乃伎磿?，把母親從正午盯到黃昏，可母親的魂像被那書吸引了去，手不停的在紙上畫著，黑白相間的演算紙搭起了兒子的日與夜，兒子明白了，為何初中學(xué)歷的母親能像大學(xué)教授般一陣見血的刺破每一個難題，我的心碎了，沒命地往家跑，我要燒一盆熱水，浸潤母親酸痛的手指，久旱的心

一頁一頁仿佛永無盡頭，是啊，情怎會斷，愛怎會了，恩怎會忘？

生活二三事作文(篇13)

初中很關(guān)鍵，它決定了你將進(jìn)入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué)，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴(yán)厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學(xué)們早已叫苦連天?？菰锏某踔猩钜才紶枙霈F(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語老師很嚴(yán)厲，是這幾門課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓(xùn)了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點(diǎn)像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個同學(xué)那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细瘢Y(jié)果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學(xué)遲到了，他讓那幾個同學(xué)圍著操場跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學(xué)校開放少年宮，我報的美術(shù)組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術(shù)。

這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。

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生活二三事作文(模板7篇)

掌握寫作技巧是非常有必要的，通過寫作文讓我們學(xué)會觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情?？晒﹨⒖嫉膬?yōu)秀作文模板有哪些呢？在這里，你不妨讀讀生活二三事作文(模板7篇)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

生活二三事作文【篇1】

小學(xué)的“青春”生活，每一件事都那么有趣，像河中一滴清澈的水珠，似天空一顆閃爍的星星，像平原一株翠綠的草，小到普通的平凡，但卻無比別致。

“開心果”

一到六年的小學(xué)生活，十分快樂純真。某日，我們班的“隔壁老王”又在早讀的時候高談闊論，口若懸河了，他無視可憐的英語書，拿起一個小本本就開始故作高深了：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚……”沒一會又講了笑話：“兩個黃鸝談戀愛，一行白鷺來搗亂。黃鸝變成奧特曼，打得白鷺稀巴爛……”那口才，不是一般的好??！可謂是“妙語連珠”。哇！沒錯，這就是我們親愛的“隔壁老王”，我們的“開心果”！在音樂課的時候，他又趁老師轉(zhuǎn)過身的瞬間，站在椅子上，做了個“金雞獨(dú)立”的動作，還扮了個鬼臉，同學(xué)們都憋笑看著他，而老師轉(zhuǎn)頭看到的則是這樣的`畫面：同學(xué)們正襟危坐，一個個捧著音樂書認(rèn)真地看著，臉上洋溢著幸（bie）福(qu)的笑容……

“淘氣包”

每個班總有個別搗蛋鬼，要么抓只蟲子嚇唬嚇唬女生，要么就在課上擾亂老師的課堂，而我們這一屆的“淘氣包”明大俠，簡直就是搗蛋大王啊！他在去體育課的路上，我們剛站好隊準(zhǔn)備下樓，這明大俠的一位同學(xué)，額，一位男同學(xué)，“吧唧”被明大俠給“抖”到了女WC。他一個踉蹌，跟女WC里的地板來了個親密接觸。明大俠立馬瞬移到了三米之外，他“深情”地望著這位“不小心”摔到女WC的男童鞋，同情地唱到：“我送你離開千里之外，你無聲黑白……”大家看到這一幕，都哈哈大笑起來。這“淘氣包”之名坐得也算名副其實啦！

小學(xué)六年的生活，五彩繽紛、純真有趣、天真爛漫，也許在很多年之后，我們再回顧小學(xué)的“青春”年華，自己也會捧腹大笑吧……

童年，可愛，有趣。

生活二三事作文【篇2】

校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來的小鳥在空中翱翔！

——題記

9月14日天氣晴

今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

記得那天，驕陽似火，把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側(cè)！”教官又訓(xùn)話了，我們的教官很嚴(yán)厲，由于他很胖，我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”。可是當(dāng)他教我們比父母都認(rèn)真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開大步“同學(xué)們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動了，把每一個動作記在心中。

教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>

1月7日天氣陰

馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個好成績，過一個好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰都在付出。有付出才會有回報，同學(xué)們在全年級取得了總分第二的成績，也都拿上了鼓鼓的紅包！

同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！

——題后記

生活二三事作文【篇3】

快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，但暑假里我在內(nèi)蒙旅游時體驗的事情卻深深的刻在我的腦海，讓我回味無窮。

快樂小騎手

到內(nèi)蒙的第二天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，在這么好的天氣里，我們?nèi)ヲT馬啦！當(dāng)時我心情非常激動，因為這是我人生中第一次騎馬。

來到馬場，我看到一匹匹整裝待發(fā)的馬兒，有點(diǎn)膽怯，這么高的馬，萬一在我騎行的過程中突然發(fā)脾氣怎么辦？容不得我多想，馬師麻利的把我推上了馬背，教我要停止時就使勁的往上提韁繩，要往哪邊走就往哪邊拉韁繩，要快速走時拿馬鞭抽馬的屁股。我鎮(zhèn)定自己，一只手抓緊韁繩，另一只手抓緊鐵環(huán)，腳踩在環(huán)扣上，頭上還戴了一頂時尚的牛仔帽，被大家戲稱“西部牛仔”，好不神氣！我們一行人騎行在一望無際的草原上，時而緩慢的散步，時而快速的奔跑，不遠(yuǎn)處還有一群群漂亮的羊在盡情的吃草，看著這么美的風(fēng)景，我那剛開始時有點(diǎn)怕的心理消失得無影無蹤。

就在我騎得正起勁的時候，聽到同伴付宇卓的哭叫聲：“啊，太快了，我要下來，不騎了！”原來他的馬被別人的馬踢了一下屁股，馬一下子發(fā)作了，便載著他飛奔起來。我看到了，也想試試飛奔的感覺。于是拿馬鞭使勁的抽馬的屁股，馬就像加足了油的跑車，真的飛奔起來，我整個人被顛釣得很高，屁股一下一下撞擊馬鞍，酸疼酸疼的，但耳邊疾馳而過的風(fēng)，讓我感覺倍爽！我好想放聲歌唱，好想大聲呼喊，以釋放我的快樂！很快，我本來在隊伍后面的，一下子就跑到了隊伍的前面?；仡^一看，好像都是我的部隊，浩浩蕩蕩的跟著我，想想當(dāng)年威風(fēng)的成吉思汗也是這般模樣吧。

優(yōu)秀釣魚手

說起釣魚，大家都不陌生，可是，我們今天釣魚不是普通的釣魚，而是在風(fēng)景美麗如畫的中俄邊界————額爾古納河釣魚。

“噓噓噓！”一陣哨聲響起，我們在領(lǐng)隊的組織下，快速站好隊伍，聽領(lǐng)隊講解釣魚要領(lǐng)了：“所有小朋友看我這里，我們先把蚯蚓用力一拍，然后分成兩段，小心的套在魚鉤上，注意不要鉤到自己的手，魚鉤非常的鋒利。扔到水里之后，耐心的觀看魚竿，等待魚上鉤?！币坏人f完，我們就迫不及待的提著蚯蚓、魚竿站到了河邊，長長的一個小孩站立在河邊的隊伍加后面觀看的家長，好壯觀的場面。

我以前跟爸爸釣過魚，所以基本的方法還是懂，跟別的小朋友有家長幫忙不一樣，我的媽媽坐在遠(yuǎn)處撐著傘，對我說：“我什么都不會，你自己好好琢磨，等著你釣的魚做晚餐?！蔽蚁扰乃莉球?，再慢慢的把蚯蚓裝上魚鉤，然后朝水面扔去，可能由于我太急了，前面好幾次都沒有魚，來來回回總是裝蚯蚓、扔誘餌、提竿，都不見魚?？粗鴦e的人已經(jīng)釣到四條了，聽著旁人的歡呼聲和稱贊聲，我卻一條都沒釣著，心理有點(diǎn)急躁了，用力地跺腳。媽媽平靜的說：“馳域，釣魚考驗的就是一個人的耐心和定力，冷靜下來，不急不躁，注意觀察你魚竿的變化，媽媽相信你，很快你就會釣到魚的?！眿寢尩脑挭q如鎮(zhèn)定劑，給了我信心，給了我力量。這次，我站得筆直，手捏魚竿，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚鉤所在的水面，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，終于，我手里的魚竿抖了一下，我趕緊提上來一看，卻是一根樹枝?？赡苁菢渲樦?，撞到我的魚鉤上了。我不灰心，再次上蚯蚓，再次拋魚鉤，再次專注的盯著我的魚竿。等待的過程雖然漫長，但想起媽媽說的很有道理的話，我也要耐心的等待。

大概十分鐘過去了，我的魚竿又一次抖了一下，緊接著連續(xù)抖動了兩下，我屏住呼吸，往上提魚鉤，一條四五寸的魚活蹦亂跳的想掙脫魚鉤，我趕緊提到岸上?！巴?，好大的一條魚！這是整個團(tuán)隊釣到的最大的魚！”大家歡呼起來，都跑過來看。我無比開心，付宇卓媽媽小心的幫我從魚鉤上把魚取出來。我得意的把它放在一個更大一點(diǎn)的水瓶中，拿到領(lǐng)隊那里去給她欣賞欣賞，領(lǐng)隊召集所有的小朋友說我是釣魚能手，要發(fā)一個大大的證書給我，我心里的那股高興勁啊，別提了。后來我又釣到了幾條小魚。

晚上，媽媽和飯店老板商量，要廚房給我們加工我們親自釣的魚。吃著自己釣的、“中俄混血”的魚，感覺特別的香甜、新鮮！

勤勞擠奶工

在電視里看《爸爸去哪兒》里的小朋友擠奶時就想，要是有一天我也能去體驗擠奶就好了。沒想到這么快就可以實現(xiàn)這個愿望。傍晚時分，我們來到了一戶農(nóng)家的牛棚，擠奶。在排隊時，我特意站在隊伍的后面一點(diǎn)，因為我想看看前面的人怎么擠，學(xué)學(xué)經(jīng)驗。牛在主人的管教下，看上去很老實，乖乖的站著，讓我們這群孩子沒那么擔(dān)心了。前面有的人在擠的時候，有的牛奶飆到臉上，有的飆到眼睛里，有的飆到衣服上。我想，我應(yīng)該稍微站到側(cè)面一點(diǎn)，以防牛奶飆到我。

輪到我了，我搓搓手，看看牛，蹲下身子，按照牛的主人教的，一拉一松，不能太用力，但又不能不用力，沒想到第一次擠奶很輕松，不費(fèi)多大力氣，牛奶就噴出來了，我趕緊拿桶子對準(zhǔn)牛奶，接住新鮮的牛奶，牛的乳房就像一口永遠(yuǎn)抽不完水的井，而我就像一個打水的人，在不停的打水。眼看著噴出來的牛奶，有些吃貨口水都要流出來了，可是這奶不能立刻吃，還沒有消毒，不過可以用來敷面膜哦。

其實我今年的暑假有趣的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，想了解的話，跟我一起看照片一起聽我慢慢講吧。

生活二三事作文【篇4】

友愛是順豐的航船，即使再坎坷也會平安無事;友愛是明燈，即使再黑暗也能找清方向;友愛是陽光，即使在寒冷也會溫暖。

灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長的節(jié)拍，軍訓(xùn)生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個個看起來精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學(xué)扶住了我，用堅定的語氣對我說：堅持下去，堅信自己是最棒的!我被他堅定的眼神感動了，虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我明白了堅持是什么，一縷伴著友愛，明媚，溫暖的陽光撒了下來，照在我的身上。

橙色的體操廣播的開始，我們開始做起了健身體操。在做操的過程中，我的腳崴了，好朋友上前將我扶了起來，摻著我一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的，仿佛她扶著就是她的至親。那一刻，火紅的太陽熱烈深沉，蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著，美麗的小花清潔而高雅。他友愛的眼神感動了我。

藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見面后，我們兩順理成章的做了親密無間的好朋友，我沒帶工具，你卻借給我，接受了批評，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛是歌，歌頌了我們的青春;友愛是畫，畫出了豐富的青春;友愛是話，道出了青春的真諦.....

生活二三事作文【篇5】

在漫長的暑假中，我經(jīng)歷過大大小小的事情。我記得最清楚的是關(guān)于狗狗“小白”的事。

有一次，我把狗狗放到床上，它就跑到枕頭上，抱著枕頭的一角，一直抖著啊。那時，真是笑死我了。我隨后把狗放在床的另一角，誰知它卻不顧一切地跑了過去。并且越來越興奮，越抖越猛，我去打它，它也毫不在乎。我急了，只好把它放下床，它翻過身來，我一看，啊!怎么小白流血了?我尖叫到。它一起身，就滴得滿屋子的血。后來，我去網(wǎng)上查資料，才知道這是狗發(fā)情時的表現(xiàn)。

還有一次，我?guī)Ч饭烦鋈ド⒉?，它遇到另外一直狗，注?那是一只公狗哈哦。那只狗走向小白，想和它“親熱”，可是，小白卻一點(diǎn)也不愿意，最后小白終于被制服了。過了十幾天后，我發(fā)覺小白的食欲越來越好了。還要吃水果，酸奶，雪糕等。而且它的肚子也越來越大，而且還經(jīng)常吐。我想：是不是小白懷小狗狗了哦?我去問媽媽，媽媽說：“可能是吧?！矣秩ゲ橘Y料，才知道小白真的懷小狗狗了?！币?小白要當(dāng)媽媽了!嘎嘎!“我歡呼著。

小白每次吃東西時，只要誰碰它一根毛，它就回“六親不認(rèn)”，以為你要搶它的食物，還會“哼哼哼”的發(fā)怒呢!

這個暑假真高興啊!因為我家的狗狗要當(dāng)媽媽呢!

生活二三事作文【篇6】

暑假的生活是多姿多彩的，學(xué)打羽毛球，完成暑假作業(yè)，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓(xùn)練班報了名。剛開始我以為練羽毛球非常簡單，只要能接住球、不下網(wǎng)、不打出界，就可以了。可是，第一節(jié)課剛開始，羽毛球教練就讓我練最簡單的發(fā)球揮拍路線。我呢，把以前發(fā)球的老毛病都用到新的發(fā)球方式里了。教練把我所有的錯誤動作都糾正了回來，可我還是打不到球！

上了這一節(jié)課，我才知道打好羽毛球有多困難。

唉，還有更難的事情呢！

那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，百思不得其解。我想起了正在睡覺的姐姐。我把她叫醒，問這道題怎么做。姐姐把解題思路告訴了我。我按照姐姐的思路把這道題一步一步地做了出來。做好之后，我把試卷交給媽媽批改，媽媽認(rèn)為我這道題做錯了。我去找姐姐評理，姐姐看了這道題后說：“哎呀，我講錯了?！?/p>

我說：“你都這么大了，連我的題都會做錯？”

姐姐說：“既然你不相信我能做對，當(dāng)初為何要找我？”

之后，我暗自說：“你有什么了不起的，我不就是書比你讀得少嗎？”

我又仔細(xì)琢磨了一番，終于做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對了！”我心里別提多高興了！

我想：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。學(xué)習(xí)任何東西都會碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對，就一定能成功！

生活二三事作文【篇7】

兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說，我很尊敬他

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光

接受完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對他的不滿，反感體育課，反感他

當(dāng)起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙?；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育老師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個老師，他給學(xué)生的，只有嚴(yán)厲要求

他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強(qiáng)、進(jìn)步他是一位真正的好老師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子

最新生活作文(分享13篇)

寫一篇作文你知道順序有那些嗎？作為一種反映時代變化和社會發(fā)展的方式作文具有重要意義，作文為我們提供了一個探索人類信仰和精神生活的場所。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，經(jīng)過欄目小編反復(fù)整理篩選我們最終推出了最新的“生活作文”，希望這篇文章對您有所幫助！

生活作文(篇1)

然的，生活有許多的值得我們?nèi)ャ懹浀娜兆?，我沒有仔細(xì)地琢磨，但總的感覺是已接受

愿意去掙什么高低，盡管在我的心里也在想，但是當(dāng)我真正的面對這一切時，我總是愿

    保持這樣的一種心境其實，是不容易的，而且這樣的心境保持，是需要一點(diǎn)修養(yǎng)的

級的職稱、有人當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、有人出了國、有人有比較豐厚的贊助提成,別人所有的這一切，

是一種心境是屬于我的，這就是坦然和平淡。前幾天，錢鐘書先生走了，他在走的時候，

花籃，也不留骨灰。讓人們在他的學(xué)問和書籍中，去了解他。我對一些年輕的朋友說，

為一代學(xué)人或是大家了。但是錢先生的為人和他對生活的心境，是可以學(xué)的。

這么多的躁雜和浮躁了呢？世界是不是就會沒有多少熱鬧的聲息了，這也許就是一般的

這樣的一個學(xué)貫中西的人，一個一生都不去追逐名利的人，他的人格精神，也許不是一

種評價和解釋能夠完成的。所以錢先生這樣的人，在一個時代

生活作文(篇2)

記得看到過這樣一句話：“生活的悲哀在于，人真的可以變成自己曾經(jīng)所討厭的樣子”。那么，真的是這樣么？也許是，也許不是。走在學(xué)習(xí)之路上，我們每天都在接受新的東西，伴隨著奔跑，知識在積累，眼界也在慢慢的開闊。成長的結(jié)果必然是擺脫曾經(jīng)那個幼稚、無知、魯莽的自己。人會變，因為只有變化才能讓自己更好的生活，改變自我，才能繼續(xù)追求卓越。但是，我們的改變會與自己曾經(jīng)的期盼背道而馳么？我想，這關(guān)乎我們對自己的把握，關(guān)乎信仰。

《中庸》得開篇是這樣說的：“天命之謂性；率性之謂道；修道之謂教。道也者，不可須臾離也；可離，非道也”。一個擁有完整人格的人，他有著自己的行為準(zhǔn)則，他的改變也必然是在自己的道路上不斷完善自我。修道之謂教，“教”我理解為信仰，而信仰作為一個人的最高行為準(zhǔn)則，這樣的人又怎么會變成自己所討厭的樣子？

我想，我們需要一個信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想，真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們，而是因為相信有神，讓他們懂得了謙遜，學(xué)會了寬容，讓他們能在困難面前永不低頭，擁有對生活的無限熱情和希望。因為他們有一個陽光、正向的人生觀和價值觀。于是，他們活得清醒，活得快樂。

我慶幸在自己的道路上，在無數(shù)個夜晚的迷途中，終于對自己有了一個大致的把握?；蛟S我的信仰還為確立，但至少有一個大致的方向，讓我不致迷失。至少，在我看來。

生活作文(篇3)

那年與同伴一起走過的光陰說長不長、說短不短，卻一直都是五彩斑斕互相照應(yīng)的前行，以至于后來在短暫的分別里蛻變也變得如此撕心裂肺。

而今，又迎來了一個屬于雪的季節(jié)，卻再沒能看到一片落雪。雪季無雪，這是南國的冬天么?也許明天，就能看到我想要的情境也不一定呢。

這一年，不期待所有美好都如期將至，只希望全力奔跑便能守得云開見月明。問一聲“明天，你好!”從此我便只做我自己，不悲觀不厭世，努力朝著夢想最初的方向奔跑，即使疼痛，也要笑的很漂亮。

君子蘭，屬石蒜科，多年生草本，春天開花。然而，不知何故，我家栽培幾年的君子蘭，從未開過花。

君子蘭既怕寒冷，又忌曝曬。幾年來，冬夏季節(jié)，為防寒避暑，從室內(nèi)到陽臺，搬出搬進(jìn)，夠麻煩的了。尤其是它一直不開花，我也就失去了信心，任其自然。每周僅僅澆一次水，并不怎么關(guān)心它，對它不抱多大希望。對于主人的冷落，它似乎并不在意，依然頑強(qiáng)生長。幾片老葉枯萎了，我用剪刀攔腰剪去褐色的枯葉，毫不痛惜。

春節(jié)前后兩個多月，家中無人。怕給別人帶來麻煩，不想請人來澆花，送人又拿不出手，就往花盆里一次澆足水，將花盆放在一個裝滿水的破璃罐頭瓶上，聽天由命，讓它自生自滅。

三月下旬，回家一看，屋內(nèi)到處都是灰塵，一片孤寂?；璋档臒艄猓瑦灍岬姆块g，仿佛壓得人喘不過氣來，心里感到沉悶、煩躁、抑郁。我立即動手抹桌擦地，打掃衛(wèi)生，一直忙碌到深夜。帶著一身臭汗，我疲憊地坐在沙發(fā)上休息，偶爾抬頭向窗臺望去，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)那株被我遺棄的君子蘭，依然倔強(qiáng)地挺立在干燥的花盆里，忍耐著干旱、孤獨(dú)。6片綠葉分成兩列，左右各半，像窮困人家的少女，婷婷玉立，不折不撓，茁壯成長。面對生機(jī)煥發(fā)的君子蘭，我驚嘆不已：“奇跡.真是奇跡!”

從此，我倍加珍惜這株日日夜夜陪伴我的君子蘭。讀書寫作之余，我總要站在窗臺前，欣賞那幾片瑩潔可愛的綠葉，在春日陽光下熠熠閃爍。兩列綠葉中間，一株嫩稚堅挺的尖芽飽孕著青春豐潤的生命力，歡欣地綻開了笑靨，迎接終于到來的春天。

每次佇立窗前，對花沉思，我總感到神游于清純幽勝之境，胸中涌動起一股勃勃生機(jī)。每有邪思雜念，煩躁不安，看到此花則面紅耳赤，自覺慚愧。

有人介紹，用芝麻做肥料，可以使多年不開花的君子蘭開花吐艷，我想不妨試試。但無論能否開花，我還是要由衷贊美君子蘭，贊美它那種正直樸實、堅強(qiáng)不屈、積極上進(jìn)的精神。在它身上，仿佛有一種把衰退的熱情重新點(diǎn)燃的能量，給人以希望和信心。

我不懂什么樂理，在唱歌方面可謂是五音不全，但我卻喜歡聽歌。說到喜歡，也不是整天都沉浸在音樂之中，就是在工作閑暇之余，在寂靜的夜晚，獨(dú)自一人慢慢兒品味一些柔和的旋律，細(xì)細(xì)地享受音樂給我?guī)淼哪且环萜胶?、淡然和靜好。

今夜，又是一個寂靜的夜晚，總喜歡一人伏在書桌前一邊聽歌一邊整理點(diǎn)材料。一首呼斯楞當(dāng)年唱紅歌壇的《鴻雁》讓我不由得再一次促筆沉浸在他深邃而悠遠(yuǎn)的歌聲之中。他的曲調(diào)揚(yáng)仰深沉間又略帶點(diǎn)滄涼，他的聲音激越清純又有地老天荒的籍婉蒼茫。就是這一首《鴻雁》唱出了多少漂泊游子的心聲，這樣的夜晚聽著這樣的歌，內(nèi)心深處將一縷縷愁思凝聚成一股綿綿不絕的情思。

“晴空一鶴排云上”，雙雙對對排成行，那翱翔的翅膀發(fā)出啼血的呼喚，帶著故鄉(xiāng)的眷戀飛向遠(yuǎn)方。天蒼茫，向何方，飛過蘆葦蕩，離愁恰似一地的秋草黃。

看紅塵萬丈，歲月琉璃如煙似夢，人生太多太多的過往都在不經(jīng)意間隨著流年的風(fēng)悄然滑落，而“漂泊”兩個簡單的字眼卻蘊(yùn)含了多少游子內(nèi)心的辛酸。異地的艱難，有夢亦有淚，總有一股對高空的向往，也總會在目不能及的地方癡望。秋日的風(fēng)清涼如許，想起長空遠(yuǎn)去的鴻雁，內(nèi)心搖曳著深秋的寂寥，裝點(diǎn)著這一季的清涼，任憑窗外淡淡的月色朦朧了濃濃的鄉(xiāng)愁，細(xì)細(xì)聆聽歲月奔走的呢喃，此刻卻瀉成一紙憂傷的思戀。

曾幾何時，異鄉(xiāng)尋夢，一路風(fēng)塵卜卜走來，那些走過的痕跡，在滿目滄桑的傷痕中已不堪回首，生怕碰粹記憶中的斷章殘頁。歲月無情，總無法遮掩那副飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，畢竟誰都無法逃避歲月的摧殘，那些曾經(jīng)稚嫩的臉龐再也尋不回昔日自信的微笑。

記憶中的童年已然沉淀在故鄉(xiāng)村旁的小河里，青石板上再也尋不回兒時純真的故事，如今的我只像一片無根的云在人生旅途上漂泊，靜靜地聆聽心靈的聲音，在這樣寂靜的夜晚，以素心為筆，將一份淡淡的鄉(xiāng)思和殘留的記憶婉約成青澀的句段，于我也是一種默然歡喜。

夜，闌珊。

一葉輕舟，邂逅一抹楓橋的情懷，迷離了漁家的煙火。

一千零一夜的故事，仿若生命的畫外音。

心底含蓄的渴望在蔓延，靜靜走過了山長水遠(yuǎn)的旅程。見或不見，你就在那里，終是暖了心眸。來或不來，我就在這里，無驚無擾，笑語嫣然。靈魂深處那一幕純白，早已重逢了千山萬水，悠然塵世，守候這一季的花開時光。心間彩蝶漫舞，相約開往春天的地鐵，不見，不散。

心靈，仿若一枚青澀的梅子，從未蒙塵，在流年的花蕊里明媚。山巒清唱，聆聽風(fēng)花囈語，纏綿著雪月，暖了心扉，暖了歡顏。

一片夜色里，心事徜徉。漫步闌珊，若有若無的思緒，浸暖了北國的寒冬。枕著一簾碎碎念，悠然回到生命的原鄉(xiāng)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎憶，如片片飛羽，庭前，輕盈揮灑暗香。走過一季一季光陰的截攔，心中的癡念，固執(zhí)如初。初初遇的念想，穿越了北國的冬夜，在歲月里蔥蘢。

人與人的相遇，相逢，也許冥冥之中早就注定，總有一個人，是你致命的緣。一眸相遇，抵得過世間所有的暖。

或許，每個人的青春里，都住著那么一個寂靜的人，悉心收藏。那個人，與你在生命的路上，演繹著一段不老的光陰。一幅記憶的畫面，縈繞在歲月里，一些回聲，在萬水千山盤旋。

生活作文(篇4)

晚上，媽媽拖著疲憊的身體回來了，干了一天的工作，回到家坐到椅子上動也不想動。我為媽媽泡上一杯茶，給媽媽敲一敲肩膀。媽媽閉著眼睛很享受的樣子。

“媽媽，你太辛苦了，我給你洗腳好嗎？”“?。俊眿寢尡犻_眼睛等著我，好像有點(diǎn)不肯相信自己的耳朵。我堅定地說：“媽媽，今天我要幫你洗腳?！彼宦犣s忙推托：“不不不，這怎么行，我的腳很臟，還是自己來洗吧！”說著趕緊站起來……“不，媽媽，我今天一定要給你洗！”我把媽媽又按回椅子上，“小時候，你給我洗過多少次腳，現(xiàn)在我給你洗一下又有什么？”媽媽這才安心地坐下來。

我端來一盆水，試了試水溫，蹲下來，把水盆放到媽媽腳邊。我先挽起自己的衣袖，再把媽媽的褲管卷起來，褲管上沾了很多的塵土，然后脫下她的鞋子，一股難聞的味道撲鼻而來。我忍不住一陣惡心，下意識地捏住鼻子。媽媽無論如何也不肯讓我洗了，她連忙彎下腰去，自己拿起洗腳布按住了腳：“快，快走開，我早就叫你不要洗了，你還不聽話！”我想父母平時對我關(guān)懷得無微不至，難道今天我就被這一點(diǎn)小小的困難嚇倒嗎？我趕忙攔住媽媽，伸手搶過毛巾，說：“媽媽，你照顧我的時候嫌棄過我嗎？”媽媽不說話了，我聽到她輕輕地吁了一口氣，然后她的手按上了我的頭頂，輕輕地?fù)崦?。我有些難為情了，更讓人不好意思的是，她還在我的額頭上“叭”地親了一下。

我低著頭用心地洗著。媽媽的腳上皮膚很干，皺紋很多，有的地方都生出了老繭，摸上去厚厚的，硬硬的，媽媽，為了我，你是多么辛苦??！我的眼睛有些濕潤了。空氣中彌漫著水氣，我們都沒有說話，靜靜的，只聽到毛巾從水里拎出來的聲音。媽媽的腳洗好了，我擰干毛巾，把腳擦干：“媽媽，洗好了！”我抬起頭，興奮地看著媽媽。媽媽微笑著，可是我分明看到她的眼晴里亮晶晶的。

生活作文(篇5)

今天的雨淅瀝淅瀝地,說下就下,持續(xù)了好幾個小時,感覺到有點(diǎn)涼,今日的雨沒有春天般那樣歡快活潑，沒有夏天般那樣熱情、富有活力，沒有冬天般那樣冰冷剌骨。

常聽人家說，秋季！秋季！豐收的季節(jié)！人也精神百倍！質(zhì)問著自己，秋天來了，真有這么好嗎？懷著一顆跟平常一樣的心穿梭在街道上，望著燈紅酒綠的夜色，心里揣摩著，秋天當(dāng)真是這樣的一個季節(jié)嗎？

來到圖書館，看到書架上陳列著一排排整齊的各式各樣、各行各業(yè)的.書籍，隨手拿起一本文學(xué)小刊，小心地用手一頁頁地翻開，那些樸實平淡的文字深深地吸引了我，翻著翻著，到了書本的三分之二，眼前一亮，一個標(biāo)題為《秋天究竟是一個什么樣的季節(jié)》靜下心來仔細(xì)地看了看，里面有這樣一句話：“秋天，是一個容易讓人抒發(fā)情感的季節(jié)，有落葉的悲傷，有收獲的愉悅！”靦腆地一笑，是嗎？真是這樣的嗎？有的人在這個季節(jié)收獲到了成功，但也有的人在這個季節(jié)失去了很多。想著想著，我得到了什么而我又失去了什么，想了許多，既沒有失去什么，也沒有得到什么，也許我的生活還停留在初春的萌芽中！有的時候很想了解別人是怎么生活又是怎么工作的，這對于一個步入社會不久的我來說也許會是很好的借鑒。

也許我正處在一顆盟發(fā)的幼芽，需要所有人的幫助。但是，我發(fā)覺并不是所有的事情都能象我所想的那么簡單單純。在工作上，自認(rèn)為覺得很扎實，可還是有許許多多的地方不如自己的意。

忽然一首熟悉得再熟悉不過了的詞浮現(xiàn)在我的腦海里，那便是《天凈沙·秋思》了：

記得剛開始讀這首詞的時候被它的意境所感動，只是遲遲未能機(jī)會到那種“枯藤老樹昏鴉”而引起的悸動。而今的這瀟瀟秋雨，這沉淀了秋那濃濃凄清的秋雨，卻讓我感受到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的無限悲涼。

生活作文(篇6)

一場突如其來的疫情侵入我的生活，頓時人心慌慌，我的生活也有了翻天復(fù)地的變化。

疫情剛開始，正逢春節(jié)放假，所有人都被嚇傻了，乖乖呆在家中。除夕夜，沒了鞭炮噼里啪啦聲，連辭舊迎新的大聚餐也取消了。簡單一餐后，和家人看著春晚，一言不發(fā)。有些冷清，但畢竟陪伴我的還有家人與春晚，還是有家的味道。宅在家生活一天又一天，從有趣到煩躁再變成無聊。每天打理著花花草草，跟小鳥絮絮叨叨地嘮嗑，一遍一遍翻看著各種書。感覺自己仿佛被無情的手抓住了，我心中吶喊：這日子何時到個頭呀！

隨著疫情的持續(xù)，寒假結(jié)束了。我們又被迫開始了網(wǎng)課生涯。每天盯著電腦，上一個個不認(rèn)識的老師的課。好懷念我的親愛的老師們??！當(dāng)老師下課提問，卻沒有任何回應(yīng)時，我心里一陣寂寞。多希望同學(xué)、好朋友們此時出現(xiàn)在我面前，與我聊天，一起玩耍。我可以敞開2個月關(guān)閉的話匣子，也可以當(dāng)個傾聽者，聽朋友們的愛恨情仇我盼望著這一切能夠早點(diǎn)實現(xiàn)。

隨著疫情的消散，大家終于可以出門了?？墒浅舜骺谡?，動不動就要出示健康碼，還要被那手槍似的體溫計一陣狂掃，好不麻煩。最重要的，我們接觸患者的幾率增加了，這讓人十分擔(dān)憂。在外是一陣的警惕，回家是各種的消毒，最后自己得病了。什么??？哈哈，疑心病！覺得身邊人有病，覺得自己被傳染上了。想想自己的癥狀，真是哭笑不得。

終于一個振奮人心的消息傳來，4月20日開學(xué)了。我不禁歡呼起來，4月20日我懷著興奮的心情踏上了這熟悉的上學(xué)道路，在我默念了100次我回來了之后總算到了學(xué)校，再次來到溫暖的教室，看見日思夜想的同學(xué)與老師，我激動不已，只不過我們都多了一個小跟班口罩。我每天都要戴著它，基本上罩不離身，這實在太煩了。戴著口罩說話不僅沒話費(fèi)勁，聽不清楚，還又悶又熱。另外很多課也沒開，我心愛的社團(tuán)也還是停課狀態(tài)，但不管怎樣，總算還是和大家見面了。

雖然現(xiàn)在已習(xí)慣了天天戴口罩的生活，但仍然希望早一點(diǎn)摘下口罩。希望大家能正常的呼吸，朋友能好好交流。

生活作文(篇7)

在生活里撿星星-記敘文600字

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的在生活里撿星星-記敘文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲，亦能感受到詩意的生活?！５赂駹?/p>

我們的日子是冗長的，在幾十年的光陰里不停徘徊蹀躞。假若生活最初的背景是白色的，荒蕪的，那么這么長這么長的'時間里，我們總得給自己找點(diǎn)事情來做吧——于是我們當(dāng)起畫家、建筑師、作家。

漫長的時日抻拉成宇宙，各種年齡段的蛻變化為綿延的絢爛的星系，珍貴的回憶變成漂亮的行星，無關(guān)痛癢的或者悲傷的過去就讓它們流星，一閃即逝。

而各種稀碎的歡喜就隱匿在各個角隅，以一點(diǎn)微光照亮著黑夜里的彷徨。

生活是美的，是詩意的。

晨光穿過窗扉，書桌上未合的書本的文字溫暖起來，桌面劃出的各種痕跡里無聲無息地淌過了百年歲月。

假若此時我們睜開眼，一定可以發(fā)現(xiàn)原來早晨也可以這么漂亮。

床頭上擺著的玻璃瓶里，安安靜靜地插著買來的花。光影提起筆在上面寫下幾句詩，然后不甚滿意的將它摘下來拋進(jìn)清風(fēng)里。

可惜我們沒有這樣一雙純粹的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了世界真情的獨(dú)白。

鄰居家的牽牛花開了，爬進(jìn)了你的窗戶。你到外面走走，平日里走的紅磚小路旁開滿了鮮花。晴日里，四處都閃著新綠的光，淡的像煙霧。曬化了的櫻花的粉色不小心流進(jìn)你的眼睛，你再看乏味的生活就處處透露著難言的可愛。

你靜坐窗邊，天空和云朵給你寫詩，一朵朵的陽光撲到你臉上，給你一個溫柔的擁抱。此時你再側(cè)耳傾聽，一定會聽見風(fēng)的絮語，鳥的歌唱。

我們要在單調(diào)的日子里發(fā)現(xiàn)特別的色彩，因為每一次的不期而遇下都藏著一顆星星。而我們要擦干凈雙手，放逐此前的悲傷，用滿心的悸動撿起它，欣賞它的光如何照亮自己的臉頰。

我們要在生活里撿星星，因為不論結(jié)局好壞，最后我們的一切都是一首詩。

生活作文(篇8)

隨著時代的發(fā)展，語文學(xué)科在眾多學(xué)科中“脫穎而出”，成為了高考中占分最多的學(xué)科，更成為了我們要運(yùn)用一生的一種能力。當(dāng)大家抱書苦讀時，又是否抬頭細(xì)心觀察生活中的語文呢?

我曾經(jīng)在很小的時候聽到過一個故事：一個盲人討錢，他在一塊板子上寫著：我什么也看不見。一上午過去了，他一分錢也沒有收到。一位大作家來了后，在板子上添了幾筆。一下午，這位盲人收到了許多人的錢。再看看板子上，寫著：春天到了，可是我什么也看不見。

這就是語言藝術(shù)，這就是生活中的語文。

走在大街上，到處都有語文。廣告商用成語改編出了廣告，“默默無蚊(聞)”、“一箭鐘情”這樣有創(chuàng)意的廣告，使得產(chǎn)品成了熱銷商品。用“三鍋演義”這樣有趣的詞語命名的餐廳也得到了食客的鐘愛。用好玩、有趣的語言命名商品，這就是生活中的語文。

擁堵的大街上，到處都有語文。新手的車屁股不再只掛上“新手”的牌子，“不要吻我，我怕羞?！薄扒胺脚緳C(jī)”這樣妙趣橫生的警示語讓后面的司機(jī)嘴角微揚(yáng)，心情也變得輕松起來，從而維持了道路安全。

好玩的“車屁股文化”就是生活中的語文。

快速發(fā)展的信息時代，到處都有語文。聊天的時候，大家用“偶”代替“我”，“灰”代替“飛”，使單調(diào)的聊天也變得那樣有趣，這就是生活中的語文。

語文在生活中無處不在，到處都有值得我們學(xué)習(xí)的東西。我想，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于學(xué)習(xí)的心，認(rèn)真觀察生活中每一個字、句，就一定能學(xué)好語文，做個驕傲的中國人!

生活作文(篇9)

生活其實也是我們的老師，它可以教會我們很多東西。

我覺得生活中學(xué)到的東西更有意義，比如：面對困難時要堅強(qiáng)。就像歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》里面有一句歌詞難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。要勇敢面對生活，就像桑蘭那樣做一件事要有耐心、恒心和堅持不懈、永不放棄的精神。要把眼光、計劃放的長遠(yuǎn)一些。在社會上要尊敬和關(guān)心家人、老師、朋友，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不要小看別人。要善于研究與發(fā)現(xiàn)，就可以進(jìn)行發(fā)明與創(chuàng)造!我們要學(xué)習(xí)這些精神。

有一次，我來到了博物館。我看見了一個大概60歲多的老奶奶被一個年輕人絆倒了，因為我要去看電影，不能耽誤了。所以我只看了一眼就哼著一首美妙小曲急著走了。突然我感覺到我的腦子里出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔。天使對我說：剛才那個老奶奶太可憐了我們應(yīng)該幫助她，把她扶起來。反而不能不理她、不管她呀!但惡魔卻說：不用管!不用管!反正不是我們受傷，不用把她扶起來。又不礙事兒我停下了腳步，想：雖然不是我們受傷，但一個老奶奶絆倒了，可不是一件小事啊!我知道老奶奶的身體很弱，到了冬天，那不是更弱嗎!。我們應(yīng)該幫助她才對!再說了我還是少先隊隊員里的一員呢!我覺得自己推算的很對，不應(yīng)該聽惡魔的話。頓時我非常慚愧。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來，看見一個5歲的小女孩，把老奶奶扶了起來走了。這時我低下了頭，想：我應(yīng)該給一個5歲的小女孩做榜樣，可她卻給我做榜樣，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、尊老愛幼的精神。

這讓我明白了我們要關(guān)心親人、朋友、老師!而且我們還要學(xué)會幫助別人，鼓勵他人!

生活作文(篇10)

深夜時分，在暗影依稀的夜色下拉開落地窗簾，望一眼窗外靜謐的夜，蘊(yùn)藏著另一種的落寞孤單，恰似我此時的心境，有種難言的寂寞，在無聲低喚。

順手拿起一支香煙，點(diǎn)燃后深深吸了一口，煙霧在夜色中看不出形狀，只有一股干燥的焦煙氣流在鼻孔里若即若離。走近陽臺，憑欄凝望，漆黑的夜看不出是幽是怨，寒風(fēng)陣陣，剝落的煙灰瞬間被擠進(jìn)來的冷風(fēng)刮得無影無蹤，遺留清冷的瑟意在心中擱淺。

這個冬天，來得有些遲，感覺不太冷。從秋的遠(yuǎn)離開始，冬一直帶著暖意蹣跚而行，徘徊在我的感觸中。

處在這個“亂世紛爭”的世界，有些時候，人的內(nèi)心是荒涼而空虛的，如寒冬一樣。當(dāng)這些煩擾雜緒顯現(xiàn)時，我們不妨靜下心去理清頭緒，還原自己一個反省空間。這就好比一個人，終日汲汲于富貴，切切于名祿，桎梏于外物，他又怎么可能出離塵世而追尋幽獨(dú)？又好比是一匹馬，如果被拴上了車套，他只有一味地賣力奔馳，哪還有機(jī)會停下來思索自己的生命呢？

人的一生，但凡都是寂寞的，寂寞衍生出很多欲望，欲望就像一片汪洋大海，那么無邊無際，總會虎視眈眈與我們對峙，稍一失足，便會卷入浩瀚蒼茫，萬劫不復(fù)。人一旦被欲望纏身，便難以得到安寧，時刻仿佛憂患在身，無論得寵還是受辱，在心理上都時時會處于驚恐之中。人生歷世，多一物多一心，少一物少一念，不為外物所拘，心安理得處，就可明心見性。

人是情感動物，總是隨著心里的感想而行。偶爾的沖動和抉擇，會改變我們的一生。人在沖動的情況下，會造成永遠(yuǎn)無法挽回的痛苦，最后落下遺憾終身，追悔莫及。而抉擇是人生的必經(jīng)課，大到工作、婚姻、朋友，小到挑選家常日用，都要面臨抉擇。關(guān)系到一生的幸福和快樂，我們?nèi)绾螢樽约旱奈磥碜饕淮尉駬瘢窟@個時候，是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是考驗成熟與智慧的共識。一個邁向成熟的人，會理智去處理事情，會顧慮后果而放下心里所想，不是一味去索取，去傷害他人，從中滿足自己的貪欲。一個把快樂建立在別人痛苦之上的人，是自私而又可悲的，他們的靈魂除了麻木不仁，還有多少的良心在世？只能算是茍且偷生罷了。

香煙漸漸在夜風(fēng)中燃燼了一半，除了深抽一口，我一直用審視的目光去觀察它，看它在夜風(fēng)中明滅。我并不愛抽煙，為了使煙能成功地燃燒起來，不得不去吸了一口。

有些東西，實在不能勉強(qiáng)，俗話說：強(qiáng)扭的瓜不甜。自己不喜歡做的事不做，自己喜歡做的事，會傷及他人亦不能做。我們不再是不諳世事小孩一個，做什么事要三思，真是要經(jīng)過大腦深思熟慮，妥善處理而后行。這樣，自己的人生才不會被絆倒，沒有阻滯，才會暢通順達(dá)。

生活作文(篇11)

中學(xué)時代，我有一個夢想，將來做一名教師。

最初產(chǎn)生夢想的原因似乎是看不上自己當(dāng)時的老師。地理老師太嚴(yán)厲，每每搞得課堂氣氛異常緊張，讓人感到太壓抑。我想，如果我當(dāng)老師，我一定讓我的課堂是輕松和諧的，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中上完一節(jié)課。數(shù)學(xué)老師脾氣太壞，上課總是打人。我想如果我是老師，就算學(xué)生再過分，我也絕對不會動手打他的。如果學(xué)生犯了錯誤，我必定是曉之以理，動之以情，使之心悅誠服地改正。班主任太偏心，就喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們無論犯了什么錯誤都可以得到原諒。而差生就不同了，他從來不聽差生的任何解釋，動不動就讓差生寫檢查站在講臺上念，動不動就讓差生站在教室門口上課，動不動就罰差生打掃衛(wèi)生。我想如果我是班主任，一定多給差生一些關(guān)心，和他們做朋友，耐心地教導(dǎo)他們，用愛而不是“刑罰”來轉(zhuǎn)化他們。

我還想，如果我是老師，我絕不像現(xiàn)在的老師那樣成天擺著一幅“臭架子”，高高在上，顯得那么不可一世。我要俯下身來，走進(jìn)學(xué)生中去，傾聽他們的心聲，和他們打成一片。我要讓我的學(xué)生喜歡我而不是害怕我，要讓我的學(xué)生尊敬我而不是討厭我。

總之，我編織了許多美好的計劃，只待夢想實現(xiàn)的那一天去一一實踐。今天，這個夢想終于成為了現(xiàn)實。20xx年的夏天，大學(xué)畢業(yè)，我正式成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，對此，我曾經(jīng)感到無比的幸福，以為自己終于可以踐行曾經(jīng)的種種想法了。然而，教了沒多久，我就發(fā)現(xiàn)自己那許多的想法多么地不現(xiàn)實，甚至有點(diǎn)幼稚與天真，所以總覺得那么可笑。

在教學(xué)中，我拋開老師嚴(yán)肅的“臭架子”，隨和地對待眼前的每一個孩子，卻使得課堂亂成一團(tuán)，以致無法講下去。我不愿大聲呵斥搗蛋的孩子，想用大度換來他的自覺，反而助長了他的囂張氣焰。我說我絕對不會動手責(zé)罰不聽話的孩子，卻一再食言。還記得那天，當(dāng)我耐心勸導(dǎo)了幾次的孩子一如既往甚至變本加厲地?fù)v蛋時，我的憤怒超越了理智，舉起了手中的教鞭重重在打在了他的身上，教鞭落到孩子身上的那一刻，心猛地一沉，腦海里有個聲音不停地在問：“這是我嗎？我怎么會打孩子？我這是怎么了？我為什么會打孩子？”同樣式在那一刻，心中所有的美好愿望都被擊個粉碎。后來，我開始想念我曾經(jīng)的老師。

地理老師雖然嚴(yán)厲，但是他的嚴(yán)厲使他擁有一個安靜的課堂，可以讓他把知識講給我們聽，不像我由于缺少嚴(yán)厲使得課堂混亂不堪，以致無法完成教學(xué)任務(wù)。數(shù)學(xué)老師懲罰了擾亂紀(jì)律的學(xué)生，使他不再影響老師的講解與同學(xué)的學(xué)習(xí)。班主任原諒好學(xué)生是因為他們大多時間愛學(xué)習(xí)、愛勞動、遵守紀(jì)律，偶爾犯個小錯，只能是人無完人孰能無過罷了。而差生屢屢犯錯，屢屢承諾改正，最后又屢屢食言，使得班主任無法再相信他的任何一句話。

我似乎理解了他們。漸漸地，我也在不知不覺中發(fā)生了變化，有時變得連我自己都不適應(yīng)。為了安靜，我大聲呵斥竊竊私語的孩子；為了能夠繼續(xù)講下去，我歇斯底里地呼喊，直到嗓子干疼；為了讓聽講的孩子聽到我的聲音，我把違反紀(jì)律的孩子趕出教室；為了一群孩子而懲罰一群孩子……最終，我變得言不由衷，變得兇神惡煞。這一切都不是我所愿意的，更不是我所喜歡的，但是我實在無法忍受那些個頑皮的孩子向我的耐性發(fā)起的一再挑戰(zhàn)。

某天，在網(wǎng)上看了許多譴責(zé)老師的言論，犀利的語言，毫不留情，把我們貶得一無是處，對此，我只能若笑，從他們激烈的言辭中我看到了他們心中那美好的想法，從他們美好的想法中似乎看到了曾經(jīng)的自己。是呀，自己原來不也是這樣僅站在學(xué)生的角度看待老師的嗎？

唉，我是老師，我開始站在老師的角度思考問題……

生活作文(篇12)

時間在不經(jīng)意間匆匆流逝，隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，一款叫“微信”的手機(jī)軟件誕生了。它就像一對無話不談的好朋友，整天躲在綠色框底里低聲密談。你猜它給我們的生活帶來怎樣的變化?它雖沒有張揚(yáng)的外型，可卻總被人們擺放在手機(jī)里最顯眼的位置，因為它的朋友圈可以讓你每時每刻了解到親人朋友的生活狀態(tài);它的語音、視頻可以讓你想念的人立馬“出現(xiàn)”在你的面前;它的支付功能又可以讓你隨時隨地想買什么就買什么……

瞧，外婆又嫻熟地打開微信，點(diǎn)開視頻聊天，外公那張笑呵呵的臉便出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上，看著他們聊得熱火朝天幸福的樣子，我不禁想起外婆之前的感慨：二十多年前，外公離開故鄉(xiāng)，獨(dú)自一人在異國闖蕩，每每思念家中妻兒時，就只能提筆寫信給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆，可是寄信最快也要幾天，慢的話就要十幾天了。外婆又不認(rèn)識字，收到信還要找人代讀，一點(diǎn)秘密都沒有?，F(xiàn)在好了，她想看外公時就發(fā)視頻，想說話就發(fā)語音，可方便了。

還記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，當(dāng)我們提著一大袋東西準(zhǔn)備付錢時，一向健忘的媽媽突然驚呼一聲：“哎呀，錢包忘帶了?！薄澳窃趺崔k啊?”我不知所措地看著媽媽。只見媽媽不慌不忙地拿出手機(jī)，我想，她肯定要去求救爸爸了。誰知，“嘀，嘀”兩聲后，微信好像一位神奇的魔術(shù)師居然把錢給付了，真是看得我目瞪口呆，立馬搶過媽媽的手機(jī)左撥右滑，一臉疑惑地問道：“媽媽，你是怎么做到的?”媽媽一臉得意地奪過手機(jī)：“這個微信有個支付功能，只要對著商家的二維碼一掃，就可以付款啦!”這也太酷了吧!

不過最有趣的是，我那個一直喜歡用大屏幕，大字體老人機(jī)的爺爺也換上了智能手機(jī)，一開始不習(xí)慣還總嫌棄手機(jī)功能太多，觸摸屏的，不小心手抖就能點(diǎn)出一大堆東西來，可是后來學(xué)會了微信里的搶紅包功能后，就跟著了魔似的，只要有“搶紅包游戲”，爺爺就死死盯著手機(jī)，生怕錯過任何一個紅包，要是手慢，沒搶到，他就會像泄了氣的皮球一般“呼呼”直喘氣;要是手快，搶到了，他又開心地像個不倒翁左搖右擺哈哈大笑起來。

就在今年過年時，爺爺還神神秘秘地說：“睿睿，我要給你個特殊禮物?！蔽乙宦牸扰d奮又期待，隨著“嘀，嘀”聲響起，我一看，爺爺居然用微信紅包給我發(fā)了壓歲錢?！盃敔敚阍趺催€會發(fā)紅包了?”我一臉興奮地問道?！拔胰死闲目刹焕?，時代在進(jìn)步，我也得進(jìn)步啊!”哈哈哈……大家都被爺爺?shù)脑捊o逗笑了，爺爺?shù)淖兓孀屓斯文肯嗫?

微信的用途可真多啊!它給我們的生活帶來了翻天覆地的變化，也讓我們的生活變得更加多姿多彩了。

生活作文(篇13)

【文題設(shè)計】

請選取自己生活中最熟悉的一種物品(如電視機(jī)、臺燈、手機(jī)、電風(fēng)扇、鋼筆等)為寫作對象，以“我的生活少不了它”為題，寫一篇不少于500字的說明文。

【技法指導(dǎo)】

以某一生活物品作為說明對象，這屬于說明文中的事物說明文。事物說明文要求客觀準(zhǔn)確地介紹具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等，使讀者了解和認(rèn)識該事物。此類說明文在說明風(fēng)格上，大多屬于科學(xué)小品文，需要體現(xiàn)知識性、科學(xué)性和趣味性。我們在寫作事物說明文時，要注意以下幾點(diǎn)：

一、觀察搜集，篩選素材

要想把某一生活物品介紹清楚，我們首先要對該物品有一個比較全面的了解，包括物品的外觀形狀、材料質(zhì)地、內(nèi)部構(gòu)造、特點(diǎn)功能等?？梢酝ㄟ^“用眼觀察、用手觸摸、查閱資料”等形式，來獲得有關(guān)該物品的第一手科學(xué)知識。比如介紹迷你電腦小風(fēng)扇時，通過觀察它的外表，可知它是座式四葉型小風(fēng)扇，外形小巧，藍(lán)色外罩，白色風(fēng)葉，鋁合金材質(zhì);通過閱讀說明書或上網(wǎng)查閱資料，能夠了解該物品的主要性能，可360度調(diào)轉(zhuǎn)方向，帶USB接口，靜音電機(jī)，甚至可以了解它的電壓數(shù)據(jù)、功率大小及工作原理等。只有掌握了充分的素材知識，才能將該生活物品介紹得清楚明白。

二、抓住特征，安排順序

有關(guān)該生活物品的科學(xué)知識會有很多，介紹說明時不必面面俱到，而要抓住該物品最顯著的特點(diǎn)，才能主次分明地把物品介紹清楚。如介紹迷你小風(fēng)扇，要抓住它“輕巧、便捷”的特點(diǎn);介紹毛巾，要抓住它“柔軟、吸水”的特點(diǎn);介紹電磁煎鍋，要緊扣它“少油煙、不粘鍋”的特點(diǎn)。當(dāng)然，在明確說明重點(diǎn)后，還要采用科學(xué)合理的說明順序，對于介紹物品而言，可以采用空間順序，如從上到下、先中間后兩邊、由外而內(nèi)等;也可以采用邏輯順序，如由主到次、由表及里等。只有重點(diǎn)突出，層次分明，才能讓讀者清晰地了解該物品。

三、運(yùn)用方法，說明生動

說明方法種類繁多，比較適合介紹物品的說明方法有舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、分類別、作詮釋、作引用、摹狀貌等。這些說明方法在運(yùn)用時，要力求恰當(dāng)、準(zhǔn)確。如介紹“可愛的跳舞娃娃”，用列數(shù)字的方法說明“跳舞娃娃身高大約12CM左右”;用作比較的方法說明“它的眼睛是一個黃豆粒大小的小黑珠，晶瑩透亮”;用摹狀貌的方法說明“按下開關(guān)以后，可愛的跳舞娃娃便開始一左一右，輕輕盈盈地擺動起來，頭也會像新疆舞中扭脖子的姿勢一般，配著美麗的身體，俏皮有趣”。我們通過具體貼切的說明方法，就可以把該物品介紹得既準(zhǔn)確具體，又生動形象。

【例文展示】

我的生活少不了它

——奇妙的“暖寶寶”

寒冷的冬天里，有一個可以取暖的物品，這大概就是人生中最幸福的事情了!你還害怕寒風(fēng)凜冽時不敢出門嗎?有了暖寶寶，你就什么都不用怕了。

暖寶寶，據(jù)說最早是由日本人發(fā)明的。它的學(xué)名叫“一次性取暖片”,又叫“熱力貼”。從外形看，暖寶寶薄如紙、輕如棉，柔軟而富有彈性。我最喜歡用的，是購自“天貓超市”的一個暢銷品牌，一袋50片，每片有成人的手掌那么大，還印有各式卡通圖片，很是可愛。

大家可能覺得奇怪，這像一張膏藥似的小布片，怎么就能給人帶來溫暖呢?讓我們來探究一下它的小秘密吧!

暖寶寶的發(fā)熱原理并不復(fù)雜，就是利用原電池加快氧化反應(yīng)速度，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋：唵握f來，暖寶寶里面主要用碳粉、鐵粉、水和食鹽水，再加點(diǎn)添加劑，就組成一個原電池放電。由于沒有正負(fù)極，電子無法分正負(fù)電子導(dǎo)出，直接形成短路，這樣就產(chǎn)生了熱量。

有人會問：我買來的暖寶寶使用前并不發(fā)熱呀?那是因為暖寶寶在使用前不能發(fā)生反應(yīng)，所以袋子材質(zhì)要很特別。暖寶寶一般是由“原料層、背膠層和無紡布袋”組成。無紡布袋是采用微孔透氣膜制作的，它還得有一個常規(guī)不透氣的“外衣”——背膠層。我們在使用暖寶寶時，一旦揭開那張貼紙，空氣就會透過原本被密閉的氣孔，迅速進(jìn)入暖寶寶，鐵粉以及其他原料在空氣作用下快速發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生熱量。

在冬天，暖寶寶可是我必不可少的保暖用品，因為我們這兒地處長江下游地區(qū)，雖說是位于祖國的南方，其實冬天非常濕冷，室內(nèi)又沒有北方那令人羨慕的供暖設(shè)備。在教室上課時，便捷的暖寶寶就成了我的“溫暖之源”了。每天早晨，我會取出一片暖寶寶，揭去后面的襯紙，把它貼在內(nèi)衣的后腰部位，抹平貼好后，就可以溫暖大半天了。

我還常給奶奶送去暖寶寶，因為暖寶寶可以給身體提供熱量，敷在肩膀、腰、膝蓋等地方都可以，奶奶有老寒腿，我常幫她貼在膝蓋上，奶奶可高興呢，常說我孝順乖巧，因為暖寶寶發(fā)熱溫度最高達(dá)60多度，又可持續(xù)發(fā)熱十多個小時，所以我常叮囑奶奶，隔一兩個小時要查看一下，防止?fàn)C傷。

這就是我冬天的好伙伴——暖寶寶，既方便又實用，你們也喜歡它嗎?

【老師點(diǎn)評】

作者在寫作時，注重了觀察外觀和查閱資料，文中有關(guān)暖寶寶的科學(xué)知識詳實而具體。作者抓住了說明對象“便利”的特點(diǎn)，采用從外而內(nèi)的邏輯順序，首先介紹其外觀特點(diǎn)，然后，科學(xué)地介紹了它的發(fā)熱原理和使用方法，層次清晰。說明中巧妙地運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法，將深奧的科學(xué)原理寓于通俗生動的說明表達(dá)中，將說明對象的科學(xué)知識介紹得明白如話。