難忘的接力賽作文

難忘的接力賽作文分享4篇。

作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語文學(xué)習(xí)的成效，寫作可以激發(fā)我們的想象力開啟心靈的大門。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫，借鑒范文能寫出好作文嗎？您想讀一篇好文字嗎不妨看看“難忘的接力賽作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

難忘的接力賽作文 篇1

“一班加油！一班必勝！一班一班！猛虎出山！打倒二班！勇奪江山……”操場上傳來了一陣陣接連不斷的呼喊聲，這是在干嘛呢？哦——原來是學(xué)校舉辦的第19屆體育節(jié)接力賽。這是六年級的各位運(yùn)動健兒們在比賽。

半個小時過去了，終于輪到我們五年級了！我趕緊來到了那被堵的水泄不通的“戰(zhàn)場”，一個個心懷必勝決心的“戰(zhàn)士們”滿面春風(fēng)地踏著朝陽向我們走來……我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了這人山人海的“戰(zhàn)場”。

只聽裁判員一聲槍響，五年級各班的首棒同學(xué)就像離弦的箭一般，以極快的速度沖了出去?？煲轿易詈玫呐笥研ぷ忧嗔?！他神情專注地盯著傳棒同學(xué)手中的接力棒，作文接到棒后就像一匹黑馬似的“飛”了出！我看見他的脖子上的青筋都爆起！顯然他是拼盡了全力！哎呀，不好！肖子青摔了一跤……可是他現(xiàn)在在乎的并不是自己，而是整個班集體的榮譽(yù)，所以他毫不猶豫地爬了起來繼續(xù)向前沖去。

時間越來越近，馬上就要到我了，我是我們組的最后一棒！現(xiàn)在我數(shù)著心跳的節(jié)奏拍一！二！三……沖！我閉上眼睛，咬緊牙，使勁兒向前沖去。不知過了多久時間，我就要超過前面的幾個人了！一個……兩個……三個……到了！這次運(yùn)動會五千米接力賽，在我們班運(yùn)動員的不懈努力下，取得了第一名的好成績。

回到家后，我累到不行。通過這次接力賽，我明白了一個深刻的道理：“努力的人可能會成功，也有可能不會成功；但是不努力的人就一定不會成功！”

難忘的接力賽作文 篇2

在蒙蒙細(xì)雨中，我們學(xué)校今天（20xx年11月27日）又迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。此時，我的心情非常激動。

主持人宣布比賽正式開始，先是彩旗隊的同學(xué)們拿著紅、黃、藍(lán)、綠四色彩旗圍著操場跑了一圈，彩旗是那么鮮艷，那么奪目。接著是裁判員老師依次地走到對應(yīng)的比賽場地，那氣勢才叫壯觀。拉拉隊員們不停地喊道“加油！加油！”，運(yùn)動員也摩拳擦掌。比賽場頓時沸騰起來，加油助威聲絡(luò)繹不絕。

我參加的個人項目有立定跳遠(yuǎn)和200米跑。在立定跳遠(yuǎn)比賽中，我跳了171厘米，獲學(xué)校第二名。200米跑，我在我們組是第二名，獲學(xué)校第六名。

不一會兒，50米接力賽開始了。我們班除黃新潔其余的人都參加了，我排在男生中倒數(shù)第二棒，喬子溢是最后一棒。我們班的同學(xué)個個精神抖擻，像一頭頭猛獸。李老師發(fā)出命令后，羅瑞雪像箭一樣的沖了過來，她咬緊牙關(guān)，雙腳不停地跑，雙手不停地擺動，她越跑越跑快，一會兒，就把棒交給了同學(xué)。

三四分鐘后，我們班和三班，相距50多米，三班在前，這是因為我們班掉了二次棒。這時我想：我一定要跑快點，讓我們班超過三班。我做好準(zhǔn)備后，變得緊張起來，心跳不停地加速，我緊盯著聶詩韻和她手上拿的棒，我剛接過棒就三步并兩步向前沖了出去，我看見同學(xué)在向我揮手，聽見同學(xué)在向我喊“加油！加油！”，這時我咬緊牙關(guān)，雙手不停地擺動，雙腳不停地跑，眼睛盯著胡旻，不停地用余光瞄視三班同學(xué)，我用出吃奶的力氣，飛了過去，把棒交給了胡旻。跑完后我又看了看，唉！還是最后一名。最后，我們班是第四名。

比賽結(jié)束后，其他班都很高興，我們班輸了但不灰心，我相信：下次一定拿第二名。

難忘的接力賽作文 篇3

金秋十月，丹桂飄香，學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動節(jié)，其中，最激動人心的要數(shù)迎面接力賽了。

來到操場，只見不遠(yuǎn)處，人聲鼎沸，歡呼聲一浪蓋過一浪，一派熱火朝天的景象，我趕忙跑過去。

只見運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在老師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做熱身；有的站在一旁休息，保存體力。你再看啦啦隊的隊員們，只見他們有的聲嘶力竭地吶喊著；有的解下自己的紅領(lǐng)巾，在空中揮舞；有的給運(yùn)動員們?nèi)嗳嗤?，拍拍肩膀，讓運(yùn)動員們在比賽的時候發(fā)揮得更出色。

裁判員一聲令下，運(yùn)動員們趕忙站到起點前，只見他們身體往前傾，跨成弓字步，蓄勢待發(fā)，隨著裁判員一聲令下，他們就像一匹匹脫韁的駿馬，飛奔出去。才第一棒，我們班就一馬當(dāng)先，把其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，啦啦隊

立刻歡呼起來，只見第二棒選手攥緊拳頭，右手伸得長長的，好似一只長臂猿，遞——接——跑，交接的動作一氣呵成。可天有不測風(fēng)云，正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時，在一個交接口掉棒了，我的心一下子掉到谷底，急得直跺腳，啦啦隊員們興高采烈的表情一下子消失了，隨之而來的是一陣又一陣的嘆息聲，好在我們班的運(yùn)動員眼疾手快，追了上去，啦啦隊員們又沸騰起來。最后一棒了，到了沖刺的時候，只見他卯足了勁，像一道旋風(fēng)呼嘯而過，最后越過了終點線，汗水順著他的臉頰往下淌，比賽終于結(jié)束了，運(yùn)動員們一下子癱在地上。

這次比賽讓我意識到，遇到挫折不能退縮，我們要永不言敗。這讓我想起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像一場接力賽，中間可能也會“掉棒”，但是，我們不能因此而退縮，更要勇往直前。

難忘的接力賽作文 篇4

鈴鈴鈴下課鈴響了，教室里一下熱鬧起來。下一節(jié)課上什么呀？被稱為世界問題多的王浩問道。這個幼稚的問題被稱為智多星的李剛搶先回答，說：當(dāng)然是體育課啦！

不愧是智多星，果然是我們最期待的體育課，原來是和數(shù)學(xué)課換課了。大家激動地一蹦三尺高，猛虎般沖出了教室，來到了操場上。

體育老師已在此等候多時了，她向我們宣布：這節(jié)課，我們要舉行接力比賽！你們先自行選擇隊員組成小組，然后推選組長，并給自己的小組起一個響亮的名字，現(xiàn)在開始！不等老師說完，我們已快速找好了自己的戰(zhàn)友，并確定好了各小組的名字。我們小組起了個霸氣的名字必勝組，其他小組依次叫猛虎組、不敗組冰晶組。而冰晶組之所以起這個名字，是因為她們組全都是女生。

比賽開始了，只見各組的組長手里拿著耀眼的小紅旗，像捕食中的野獸一樣沖向前方，然后再把小紅旗傳給小組里的下一個成員。加油！加油！快點給我！看我的吧！拉拉隊員的吶喊聲和運(yùn)動員的叫喊聲混在一起，好不熱鬧！終于，最后一棒傳到了我這里，我像獵豹一樣沖了出去

比賽結(jié)束了，我們組不負(fù)眾望，獲得了第一名。我和我的戰(zhàn)友們歡呼起來，我想，也算對得起這個必勝組的稱號了！

指導(dǎo)教師：王紅倩

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接力賽作文

透過作文，學(xué)生可以提升自我意識和文化意識，同時也能更好地總結(jié)事物的特點和規(guī)律。優(yōu)秀的作文是作者才能與靈感的綜合體現(xiàn)，而如何寫出精彩的作文呢？關(guān)于“接力賽作文”的相關(guān)文章絕對不容錯過，這將使您對該主題有更深刻的了解。請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多信息！

接力賽作文(篇1)

獻(xiàn)血，是一個大家耳聞能祥的詞語吧。這樣的善舉已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。換做以前，我會一屑不顧地說聲“那又怎樣？”可當(dāng)我看完《愛，與死神賽跑》這篇文章后，我變了，改變了以前那些愚蠢的想法。

文章講述的是一個從未出過遠(yuǎn)門的20歲女大學(xué)生，偶然從網(wǎng)上獲悉，貴州有一名和她的血型――稀有的AB 型Rh陰性血型相同的農(nóng)村婦女大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區(qū)，為患者獻(xiàn)上了救命之血。醫(yī)生說再晚一點，患者就有生命危險。

放下書，沉思，想了很多。想自己是怎樣任性地把手中的筷子仍在地上；想自己是怎樣把我不喜歡的衣服塞給媽媽；想自己曾做了多少好事；想自己又曾做了多少壞事。在我的印象中壞事總比好事多一籮筐。

哼！自我諷刺，我想也彌補(bǔ)不了以前對父母的傷害吧！表面上不痛苦，但心如刀割。一想到這，我就恨自己為什么會那么不尊重親生父母。我做的最過分的應(yīng)該是這件事吧！

那是一個嚴(yán)寒刺骨的冬天，我躺在空調(diào)房理，一邊還看著電視，這時候，爸爸和媽媽回來了，手里還抱著一只臟兮兮的小鴨子，說：“佳宇啊，這只小鴨子在路邊一個勁的發(fā)抖，實在很可憐，前幾天，你不是很想要一只小寵物嗎？看這不就是！”

“咦~ 好臟啊，不要讓它過來哦！爸爸媽媽，不是我說你們?，F(xiàn)在流行的都是一些小狗小貓，哪有養(yǎng)鴨子的？不過，看這只鴨子長的呆頭呆腦的，我就收下它吧！”我懶洋洋的說。

下午，我拿了根繩子，把小鴨子的一條腿綁了起來，拉著小鴨子來到的外面，心想：都說鴨子是游泳高手，我來親自試驗一下，我來到了河邊，用手指碰了碰水面。呵，可真夠冷的。我把小鴨子推進(jìn)水中，可誰知，它剛下水沒兩分鐘，就凍死了，我沒趣的回了家，跟爸爸媽媽說了個謊，小鴨子是走在路上的時候，被一條狗咬死的?？珊髞恚职趾蛬寢尪贾朗俏野研▲喿雍λ赖?，狠狠的罵了我一頓，說我一點也不善良，是一個壞小孩，我氣的跑出了家門，門口的那些樹搖搖擺擺的，好像它們也在指責(zé)我，不過呢，我也覺得自己做的有些過分，可還是一個星期沒理爸爸媽媽。

善良，是雪中的一塊炭，是草里的一朵花，是家中的一份愛，是人間的一份情。讓我們一起攜手，完成善良的接力棒。

接力賽作文(篇2)

激烈的接力賽馬上就要開始了，在同學(xué)們的歡呼聲和鼓勵聲中，我們進(jìn)入了比賽場。

看著別班同學(xué)躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來。腳有些發(fā)軟?？墒?，我想：這有什么好怕的呢？我可不能沒跑起來就被對手給鎮(zhèn)住，誰強(qiáng)誰弱還不一定呢！

各就位，預(yù)備。裁判員故意拖長了音。砰！隨著一聲槍響，孫卓遠(yuǎn)向我奮力沖來，我接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去?？墒?，沖的太快，跨的步也太大，導(dǎo)致我差點摔跤。哎呀！這一跤可把我害的的好慘呀！已經(jīng)有三個人超過我了。誒，我很失望。我也許追不上去了?？墒牵瑢W(xué)們在旁邊為我加油、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過了一個人。有順利的將棒交給了隊員。

比賽結(jié)束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個人都可以跑的比我快。時間一分一秒的過去了。成績總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了！

這場比賽真扣人心弦呀！

接力賽作文(篇3)

今天是星期三的上午最后一節(jié)課，蘭老師嚴(yán)肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽，先是4名男生和4名女生，然后第二局全員出動。聽到全員出動，我如同晴天霹靂一般，使我像被雷擊一樣，呆若木雞的立在那里。

第一輪，老師讓每組派4男4女，我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握，而第四組都是東方道主，第三組也有一些精英，看完了這一幕，再看看我們這一組，個個都怒氣沖天，憤憤不平，嘟嘟囔囔地抱怨著?？磥硪仓荒茈S機(jī)應(yīng)變了！我想。

首先，第一輪，楊平偉作為第一棒，猶如射出去的箭，飛到了目的地，我們C組也不甘示弱，洋洋快馬加鞭地跑出去，然后擊倒了徐申鴻的掌，他猶如被放回大自然的馬，飛速的向前沖。D組的陳心如跑得很慢，惹來了很多人的譏笑，就連同伴也嫌棄他……

第二輪，我們4個小組要全員出動了，我心里想：一定要跑快一點，為我們在這組爭光，不能給我們組抹黑。

蘭老師一聲哨響，陳洋洋瞬間飛走了，接下來是新蕊，然后是晶晶，輪到我的時候，我心里想：如果我跑得慢怎么辦？如果腳崴了怎么辦？如果別人怪罪我怎么辦？如果跑不動怎么辦？顧不得想那么多了，得快跑了，因為我跑得太慢了，在那些跑得快的人眼里，跟走路差不多。

在一場水深火熱的比賽后，我們組竟然奇跡般地得到了第一名，這太出乎我的意料了，其中有一半是因為第四組犯規(guī)，得到了最后一名。這也太令我大吃一驚，但還有一半，畢竟是我們這組，經(jīng)過拼搏，經(jīng)過努力才得到的，所以這樣的第一，才當(dāng)之不愧。

回到教室以后，蘭老師說：跑得快慢沒關(guān)系，也不要拿別人的短處，跟自己的長處比，這樣就不能進(jìn)步，但同時，也要守規(guī)矩，這樣才是真正的第一。指導(dǎo)教師：蘭景佳

接力賽作文(篇4)

“等一下寧愿慢也不要碰桿，要加五秒，這可是血虧啊……”“行！等一下盡力就好，不要緊張?！薄暗纫幌隆?/p>

此時，籃球場上雜亂的聲音都是在謀劃著比賽，而我們班只堅守著一個原則——“不碰桿，不掉球，盡力就好。”

臨時抱佛腳，說的是我們吧！趁比賽還沒有開始，我們先來一場臨時訓(xùn)練。人作桿，有比賽現(xiàn)場感。我們輪流作桿，輪流來運(yùn)球。可以看出，我們每個人都以最好的態(tài)度來面對這次訓(xùn)練，盡管會有小失誤，但是這好比天空有了云的點綴才更完美。不過，看到其他班級有“大師”指點，我們不時地感覺有點涼意。

風(fēng)卷著云，夾帶著零星雨點，我雖手腳冰冷，但內(nèi)心仍告訴自己要不畏這寒風(fēng)，勇敢前行。尼采曾說：“如果我未能引燃自己，發(fā)出光熱，又如何能掩沒炙陽留下的痕跡？”

比賽就要開始了，我被安排在了最后一個。隨著裁判哨聲響起，鐘佳欣運(yùn)起了球。開始，我班的運(yùn)球速度不快，但是很穩(wěn)定，比別班領(lǐng)先了一大截。輪到了張瑩瑩了，她也穩(wěn)妥妥地把球運(yùn)到了終點，可是，出了小插曲，就在她想把球傳給下一個人時，手中拍的球突然調(diào)皮了，一骨碌滾走了。我們都為此發(fā)出了“慘叫”，但并沒有人去責(zé)怪她，因為大家都明白她盡力了。此時，我也深感惋惜。唉，快輪到我了，我壓力倍增，有點腿軟又有一點要垮的感覺。我心跳加速，仿佛馬上要猝死了一般，但我盡力讓自己置身于外，忘記這緊張感，為小伙伴加油。

終于輪到我“出場”了。我接過陽陽手中的球，向前拍去，周圍便響起“曉捷加油，曉捷加油”的聲音。我心中頓時浮起一個念頭——一定不負(fù)眾望。我繞過障礙物，一直堅持著運(yùn)球向前，我一路告訴自己：“要穩(wěn)哦，要穩(wěn)哦！”。哇！我們班男生也為我加油了。前有女生，后有男生，我干勁更足了。我往回拍球，快到終點時，我加快了速度?！耙彪S著歡呼聲，我用盡余力將球使勁一拍，球蹦得老高，仿佛是在為我們順利結(jié)束籃球之旅而歡呼跳躍。

女子接力賽就這樣結(jié)束了，我還在激動不已，心臟傷佛驟停了。裁判報成績了：“一班六分五十一秒，二班……”我們安靜聆聽。“八班五分三十二秒！”“耶！第一名！”我們歡呼雀躍。

“楓葉紅霜艷，梅花透雪香?！币磺羞M(jìn)行順利，下次還需努力，八班再接再厲！

接力賽作文(篇5)

上個月里，我們學(xué)校開展了接力賽。

我們?nèi)嗄猩挥泻划?dāng)了啦啦隊隊員，因為胡元昊跑得比我慢，而且聲音也大，很適合當(dāng)啦啦隊隊員。

剛分完工，比賽就開始了。別人跑的時候，我就在接力賽的隊里拼命地扯著脖子地喊著：三（4）班加油！三（4）班加油！我一邊喊著，一邊握起拳，雙臂前后擺動著，一下跑起老高。很快就輪到我了，我的心都要跳出來了，我的手緊握著小棒，生怕把棒掉了。我使勁蹬地，恨不得一步就跨到終點，我一步就是一米，很快就把別的班的選手甩在了身后。到了終點，我的汗如雨點般向下落。雖然我很累，但是我還是拼命地扯著嗓子地喊著：三（4）班加油！三（4）班加油！

比賽結(jié)束了，回班的路上，我想：當(dāng)一個運(yùn)動員真是不簡單??！

接力賽作文(篇6)

快來看，快來看！馬上就要上場激烈的接力賽。這是哪里發(fā)出的聲音？哦！原來是從校園里，孩子們正在舉行運(yùn)動會呢！

我們來到草地上，男的一隊，女的一隊，各站一頭，我們要跟四年級的同學(xué)比賽，等發(fā)號員的響聲一出，我們的同學(xué)們飛速向前跑去。到我了，張楊正把接力棒傳到我的手中，我緊抓牢接力棒，迅速擺起手臂，雙腳飛速向前跑，就像一只猛虎在追趕獵物一樣?？炫艿搅藢γ?，我稍微跑得慢一點，以防掉棒；我把接力棒交給王耀明，他飛快地跑出去沒過多久，就到了我最擔(dān)心的兩個同學(xué)：呂碩、潘珂，果然到呂碩時，他把拉力棒接住向前跑，越跑越往右，都跑到了四（8）班的跑道去了，鮑老師看到了，馬上把呂碩抓到我們這邊，傳給下一位同學(xué)，馬上又到了潘珂，我們最怕她邊笑邊跑，這樣就會跑不快了！潘珂跑得比以前快一點，我看見她咬緊牙關(guān)，堅持不笑到底，潘珂終于跑完了，嚇得我冒了一身冷汗。

今天的拉力賽真是樂趣十足，我開心極了！

接力賽作文(篇7)

“加油！加油！”操場上傳來了一陣陣吶喊聲，激動人心的接力賽開始了。

首先比賽的是三年級，再是四年級，然后是五年級，我們六年級排在最后。比賽時，場上的加油聲、歡呼聲、吶喊聲震耳欲聾；掉棒的、摔跤的、絆倒的情況層出不窮；一些驚險的情況，把觀賽的老師們與同學(xué)們急得直跺腳。本來一點也不緊張的我，在這種氛圍中也變得緊張起來。

終于，輪到六年級的同學(xué)上場了。老師帶我們來到賽場上，頓時，參賽的我們緊張到了極點——都忙著做健身活動來轉(zhuǎn)移注意力。同學(xué)們壓腿的壓腿，活動腰的活動腰……旁邊啦啦隊的同學(xué)們也在拼命地為我們加油，甚至連老師也在旁邊再三提醒我們：“接棒時拿緊點，鞋帶要系好，不要摔跤了……”

只聽見一聲哨響，我班第一棒運(yùn)動員——施昊成同學(xué)如箭離弦，飛一般地向第二棒運(yùn)動員王嵐興跑來，并順利把棒交給王嵐興這名跑步健將。王嵐興拿起棒拼命向前跑，遙遙領(lǐng)先了其它四個班，就這樣接力棒被傳來傳去快要傳到我這兒了。我心里忐忑不安，腦海中出現(xiàn)了最糟糕的情況——掉棒。此時我最怕的就是掉棒，只要一掉棒，其他同學(xué)就會超過我們班，就意味著前面的努力全被我糟蹋了，但我又不能臨時退縮。在這兩難之際，眼看前面的同學(xué)就快把棒交給我了，我只有硬著頭皮把手伸了出來準(zhǔn)備接棒，當(dāng)棒順利交到我手上時，我腦袋里只有一個字“跑”。于是我撒腿就跑，在跑的過程中，我仿佛進(jìn)入了另一個世界，除了加油的吶喊聲外什么都聽不到。我在心里默默地想：同學(xué)們這樣為我加油，我可要努力了，絕不能辜負(fù)大家?。∮谑俏腋优Φ嘏苤?，終于順利的把棒交給了下一名同學(xué)。在棒交出的那一剎那間，我七上八下的心終于落地了。我休息了一下又加入加油的行列。

比賽快結(jié)束時，我們班已領(lǐng)先了別的班一大半。我們班倒數(shù)第二棒同學(xué)已經(jīng)開始跑了，我們在后面拼命地為他加油，老師也在跑道旁一邊跺著腳，一邊為他加油。這時，我們真希望他能夠長一雙翅膀飛過去。終于，他把棒順利地交給了做最后沖刺的女同學(xué)張芷洵。她拿起接力棒拼命地向前沖，這時我們的加油聲更加響亮了，甚至連十里之外的人都能聽見。這畢竟是一錘定音的關(guān)鍵時刻，我們真為她捏了一把汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，緊張與期待已滿滿的占據(jù)了我的大腦，心里只想著：“千萬不能摔倒啊！”最終，她飛快且順利地沖到了終點，我們班得了第一名。全班同學(xué)高興得手舞足蹈，跳的跳，擊掌的擊掌，擁抱的擁抱，甚至連最嚴(yán)肅，最不愛笑的汪老師都笑了起來。

這個接力賽讓我明白一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！這場比賽就是最好的證明！我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，明年春季運(yùn)動會的勝利還會屬于我們六年級五班！

接力賽作文(篇8)

今天一大早，同學(xué)們精神抖擻的來到校園，參加一年一度的運(yùn)動會。操場上熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。在大家久久地期待中，最引人注目的60米迎面接力賽開始了。田老師把參加的20名女同學(xué)帶上賽場，其中也有我呢！

我們班參加比賽的同學(xué)個個生龍活虎，連我也不例外。方芳是第一棒，只見她穿著紅色的運(yùn)動裝和粉藍(lán)色的運(yùn)動鞋，手里拿著紅色的接力棒。兩腳跨大，做出準(zhǔn)備跑的樣子。

預(yù)備！開始！裁判員一聲令下，比賽正式開始了，方芳如離弦之箭沖了出去。方芳跨大步子，使勁向前奔跑，第二個同學(xué)順手接過棒，不顧一切發(fā)繼續(xù)向前奔跑。比賽一步步進(jìn)行著，該我了，我的心頓時咚咚直跳，我壓住內(nèi)心的緊張，伸出手，接過棒就跑，加油！加油！加油！在我后面的同學(xué)大聲叫道?？斓綄γ鏁r，我伸直了手，把接力棒傳給了第四棒。到了我不禁在心中高喊。就在第七棒出事了，一位同學(xué)把棒交掉了，耽誤了時間，接下來的同學(xué)拿起棒就跑，我們把希望寄托在她身上，結(jié)果大失所望。我們五班得了倒數(shù)第一名，大家垂頭喪氣的回到了各自的座位，心里很不服氣。

我想：體育只是一個比賽，名次不是最主要的，關(guān)鍵要有拼搏的精神。

難忘的比賽作文8篇

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了難忘的比賽作文8篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

難忘的比賽作文 篇1

今天，我?guī)е覀兦髑蜿牭乃谐蓡T來到鎮(zhèn)江揚(yáng)中，懷著無比激動的心情參加全國青年曲棍球錦標(biāo)賽。

比賽持續(xù)了十天。在這十天里，有艱苦的訓(xùn)練，激烈的競爭和文藝晚會的精彩表演.對我來說最難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進(jìn)行，但是盡管我們積極地奔跑、擊球和防守，我們卻從來沒有進(jìn)過一個球。球員們汗流浹背，但他們能面對強(qiáng)大的對手。我們?nèi)匀灰黄鸸ぷ?，一點也不放松。游戲最后階段，玩家按照老師的安排繼續(xù)防守和進(jìn)攻。突然，機(jī)會來了。胡揮了一拳，球進(jìn)了去！比賽的最后一秒，我們進(jìn)了一個球！大家都遠(yuǎn)離了，球一進(jìn)，我們就成功排進(jìn)了全國前六！每個人都擁抱、跳舞、大笑，而操場上充滿了我們的笑聲。

這一天，我們愉快地呆在宿舍休息。大家都在談?wù)摻裉斓膭倮?。大姐告訴我們：我們是一個團(tuán)隊，團(tuán)隊要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果我們不團(tuán)結(jié)，我們就不會贏得這場比賽。今天的比賽之所以能贏，是因為所有球員團(tuán)結(jié)協(xié)作，面對強(qiáng)敵不懼，面對挫折不氣餒。一個集體，一個班級，一個團(tuán)隊，首先要注意團(tuán)結(jié)，幫助隊友，愛同學(xué)，不是自私的人，而是無私的人。師姐的話深深打動了我們。

比賽結(jié)束后，我們都團(tuán)結(jié)一致努力工作。雖然我們很苦很累，但我們沒有退縮。頒獎日到了，我們心里很緊張。但是當(dāng)老師報告我們小學(xué)在全國青少年曲棍球比賽中獲得第四名的時候，我們高興得無法用語言形容，我們跳起來互相擁抱！

雖然這場比賽已經(jīng)過去了，但我學(xué)到了很多?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利，努力就是成功”是我最大的感受。

難忘的比賽作文 篇2

放假了！放假了！隨著一聲聲歡呼，我終于可以向曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場瀟灑地說聲byebye了！哈哈，放假的感覺真好！

可是快樂的時間總是那么短暫，第二天，我就接到琴行的通知，要參加全國青少年才藝大賽！哎！我不得丟下要剖析和電視，進(jìn)行枯燥的練習(xí)，有事真的有種想放棄的感覺

比賽開始了，要是我彈錯了怎么辦。要是我突然忘譜了怎么辦？這兒可是高手云集呀！當(dāng)主持人報到我的名字時，我真有一種臨陣逃脫的欲望！我揣著一顆忐忑不安的心登上舞臺，開始彈奏。說來也怪，剛剛心中還誠惶誠恐的，現(xiàn)在心里突然不緊張了。琴聲忽而悠揚(yáng)，似涓涓細(xì)流，忽而激昂，似浩浩波濤，忽而靜緩，似一泓碧水，忽而輕盈，似小鳥飛翔。我用琴聲讓大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和詩情畫意，大家全都陶醉在優(yōu)美的琴聲里。決賽中，我的手更像被施展了魔法一般，在琴弦上飛了起來。我把《戰(zhàn)臺風(fēng)》發(fā)揮到了極致，把人們的思緒從美麗的洞庭湖帶到了激烈的戰(zhàn)臺風(fēng)現(xiàn)場。一曲終了，臺下掌聲雷動，在評委老師的贊美聲下，我如釋重負(fù)！

在第二天的頒獎晚會中，結(jié)果連我自己都不敢相信，我居然是古箏少年A組的金獎！這時，所有的苦和累都變成了成功的喜悅，所有的付出都是值得的！

快樂的暑假，難忘的比賽！

難忘的比賽作文 篇3

一早，全家上下都忙的不可開交，因為我要參加鋼琴比賽，由于是第一次參加，小學(xué)三年級的我，心情既開心又緊張，深怕譜會背不熟，所以當(dāng)媽媽在幫我梳公主頭 時，我也拿著譜，多看幾遍。當(dāng)我們要出發(fā)時，我穿著很長的\'裙子，穿鞋子、走路都不方便。好不容易終于到了目的地，一進(jìn)去，就看到我的鋼琴老師和我的同學(xué)，場面相當(dāng)熱鬧。當(dāng)每個參賽者要到臺后準(zhǔn)備時，我直冒冷汗，心蹦蹦的跳，一直坐立難安。終于換我同學(xué)上臺了，再幾個就輪到我，但看到老師和家人 一直鼓勵我，心情又好多了。

換我上臺了，當(dāng)主持人一叫到我的名字，我鼓起勇氣的走到舞臺中央開始彈琴，一彈起琴來，我便不再感到害怕，完全沉醉在鋼琴聲中，當(dāng)我一下臺，就趕緊到爸爸媽媽那邊，爸爸和媽媽都說我彈的不錯，尤其是妹妹，她說我彈的非常好聽，令我心情輕松許多。比賽結(jié)束了，要開始公布成績，我和我的同學(xué)便到最前面，希望能聽的更清楚，當(dāng)他唸到優(yōu)等時，我和我同學(xué)的名字都被念到，我既興奮又驕傲的上臺，雖然沒得第一名，但我還是非常高興，畢竟是第一次鋼琴比賽，有拿到獎已經(jīng)算不錯了！回到家，我?guī)缀踉谀莻€禮拜都非常高興，而且令我非常難忘。

我覺得這次的比賽對我有很大的改變，因為這個比賽，讓我對鋼琴更有信心，而且變成我引以為傲的才藝，以往我一直覺得我的鋼琴彈得非常不好，但經(jīng)過這場比賽，我便找回我對鋼琴的信心，所以我對這場比賽非常難忘。

難忘的比賽作文 篇4

盼望著，盼望著，這一天終于來到了：我要參加江蘇省體育舞蹈公開賽啦！

6月4日的清晨，我早早的就起了床。媽媽幫我化好了彩妝，穿上艷麗的拉丁舞演出服，我急不可耐地來到出發(fā)集合地點。同行得小伙伴陸續(xù)的來齊了。哇，大家今天真漂亮??！長長的睫毛，多彩的眼影，各式的舞服宛若一只只美麗的蝴蝶，五彩繽紛。八點整，我們登上旅游大巴，向比賽所在地興化進(jìn)發(fā)。

經(jīng)過一個多小時的行程，我們來到了興化市奧體中心。今天的人可真多呀！來自全省各地二十多支舞蹈隊，近四百個參賽人員。四周看臺上坐滿了觀眾。省舞蹈協(xié)會和興化市的主要領(lǐng)導(dǎo)都出席了開幕式。在裁判員和運(yùn)動員宣誓后，比賽正式開始。本次比賽共設(shè)成人、少年、少兒三個大項、分成四十八個比賽小組。我分在第二十組，將參加倫巴和恰恰兩個舞種的角逐。

按賽事的規(guī)定，尚未參加比賽的隊伍暫時退入等候區(qū)。這里人聲鼎沸，我瞟了一眼四周，發(fā)現(xiàn)大家都在抓緊賽前的時間，緊張的練習(xí)著。

過了好一會兒，聽到廣播里的通知，要輪到我的組比賽了！我的心里如同揣了一只小兔子一般咚咚的跳個不停。我?guī)е话驳男那樽叩轿枧_的中央。爸爸的話回蕩在我的耳邊：你只要按照平時訓(xùn)練時那樣發(fā)揮就可以。我漸漸平靜下來。隨著舞曲悠揚(yáng)的響起，我立刻進(jìn)入了狀態(tài)，忘卻了緊張，默數(shù)著節(jié)拍跟著旋律舞動。不知不覺中，我參賽的曲目已然結(jié)束。謝禮時我分明聽到了看臺上熱烈的掌聲！

爸爸把我?guī)У娇磁_上欣賞接下來的比賽。爸爸對我說，我的表現(xiàn)還不錯?？赡苁且驗榫o張的原因不夠自信，一直不敢正視前方。不過對于第一次參加大賽的我已經(jīng)很好了。比賽激烈而精彩！一對泰州少年組選手的表演特別驚艷，動作嫻熟而張揚(yáng)，活力四射，激情奔放，博得了現(xiàn)場觀眾陣陣如雷的掌聲，將現(xiàn)場的氣氛推向了**。我看了好生羨慕?。。?/p>

全場比賽結(jié)束了，我獲得了兒童組女子獨(dú)舞的一等獎。我想這既是對我長時間以來舞蹈學(xué)習(xí)的褒獎，更是對我今后學(xué)習(xí)舞蹈的鼓勵吧！

回來的路上，我們笑鬧成了一團(tuán)，老師和老爸不停的抓拍著我們小伙伴一個個開心的瞬間。

這是我人生中第一次面對這么多觀眾表演、和這么多的選手同場競技，興奮、緊張而又開心難忘！

難忘的比賽作文 篇5

今天是全校合唱比賽，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)女同學(xué)都在化妝，也有一些男同學(xué)噴摩絲，整理發(fā)型。賽前我心里特別緊張，怕得了第三名就加不到三分。

兩點到了，我們在外面排隊走進(jìn)電影院并坐好了，就看見二（9）班的同學(xué)已經(jīng)在臺上準(zhǔn)備唱歌。我想這么多評委，萬一沒唱好，沒有笑臉，我們班就拿不到好的名次。正在這時，一名評委站起來說：“第八個是二（6）班，請做好準(zhǔn)備?！蔽蚁耄哼@么快就上臺呀！

二（9）班唱完后，我覺得表演還不錯。但給我印象最深的是二（13）班，他們是一位小女孩領(lǐng)唱，后面人伴唱。我想：唱得這么好，我們比得過他們嗎？

終于輪到我們，我特別緊張。一上臺，我覺得同學(xué)表現(xiàn)還不錯，我也不緊張了，發(fā)揮了我們最好的水平。老師在臺下為我們鼓勁加油！

最終取得了9·85分的好成績，獲得了第三名。

我想：我可以加分了，真高興！

難忘的比賽作文 篇6

一個風(fēng)和日麗的早晨，運(yùn)動會就要開始了。我那緊張的心還在砰砰的跳著，因為今天我要作為運(yùn)動員去參賽。我心想：要是這次接力賽輸了怎么辦呢？我的腿此刻在瑟瑟發(fā)抖。我走到跑道上，做好了跑前的準(zhǔn)備，隨著“砰”的一聲，信號槍響了。我腳一撒，心想：一定要贏得這次接力賽，讓我們班爭光才行呀！有了這樣的念頭，我的心變得平靜許多，跑步的速度也不由的變快了。

這時，我耳邊響起同學(xué)為我加油打氣的聲音，洪亮的鼓勵聲讓我腳下的速度越來越快，同學(xué)們的聲音也越來越大，我緊握接力棒勇往直前向前沖。越來越近，越來越近……終于成功傳給了另一個同學(xué)，完成了我的第一棒！回到班里，聽到我們班是第一名的消息時，全班同學(xué)都在歡呼，我的內(nèi)心更是無比喜悅。

通過這次比賽，我克服了緊張和困難，還和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)取得了勝利！這可真是令人難忘的比賽呀！

難忘的比賽作文 篇7

望著這張照片，一個個滿頭大汗的同學(xué)，我的耳邊不禁又蕩漾起了那一聲聲“加油！加油！”思緒隨著輕風(fēng)飄回了那時……

那天下午，同學(xué)們最喜歡的體育課又到了。今天體育老師手里握著一根長長的粗繩子，繩子中間的`位置系著一條紅領(lǐng)巾。顧名思義，今天我們要拔河。

頓時，班上像炸開了鍋，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師帶我們來到操場，操場上有兩條早已準(zhǔn)備好了的白線。我們的對手是五（9）班。

“預(yù)備——嘟——”比賽開始，雙方隊員都使出了吃奶的勁，可一開局，局勢就出現(xiàn)了一邊倒，紅領(lǐng)巾明顯偏向了9班，9班同學(xué)趁熱打鐵，贏下了第一輪。

班上同學(xué)一個個像泄了氣的皮球，不過一會兒，我們又重整旗鼓，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，第二輪比賽要開始了，這輪將決定我們是敗還是平。所以這次大家從上一輪中吸取教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗：要團(tuán)結(jié)。這時太陽公公也撥開了身邊的白云，探出頭來看我們比賽了?！叭?、二一開始”只見這次大家都很團(tuán)結(jié)地拉緊繩子，朝一處拉。王一飛等幾個人高馬大的男生咬緊牙關(guān)，緊緊地攥住繩子，臉漲得通紅，像個蘋果似的。汗珠浸濕了他們的衣衫，就連我們班力氣最小的女孩子都很用力地拉繩子。有的人皺緊眉頭，緊閉雙眼；有的人裂開嘴巴大口吸氣；還有的人身體傾斜，大地都快被踩出坑了。眼看繩子中間的紅領(lǐng)巾一步一步向我們靠近。班上同學(xué)側(cè)著身子，用腳抵著草地，發(fā)出了“嘿-嘿-”的聲音。我按捺不住自己的情感，激動地叫起來“13班加油！我們不可以輸！”紅領(lǐng)巾終于超過了白線。“我們贏了！”我站在一旁開心的跳了起來。

微風(fēng)拂面，花草送香，陽光明媚，一切是那么美好。

這次拔河比賽，雖然只是打成了平手，卻讓我體會到了拔河比賽的樂趣，讓我明白了“團(tuán)結(jié)”的重要。

難忘的比賽作文 篇8

今天，我們在靈山CS拓展基地玩了一次真人CS。

早上，我們坐上去靈山的大巴車，同學(xué)們都很興奮，一路上有說有笑。

一個小時之后，我們到達(dá)了靈山CS拓展訓(xùn)練基地。我們先吃了燒烤，燒烤太沒味了。不一會兒，我們來到了草地上，看到了馬甲、頭盔、還有狙擊槍，我好想現(xiàn)在就穿上這些裝備呀！我們快速地穿好馬甲，戴好頭盔，握著狙擊槍來到了打CS的場地。

比賽開始了，第一仗是迷陣戰(zhàn)。槍聲一響，我和隊友們快速地躲到墻角后面，不時地察看外面的敵情。突然，我發(fā)現(xiàn)敵方的墻后有一只手，心想：那里一定藏著一個人。于是，我想了一條妙計，“啪”向那個方向開了一槍，想把他引出來。

哈哈，中計了，那敵人走了出來，心想：這招聲東擊西的方法果然有效。這時，敵人正準(zhǔn)備開槍，我先發(fā)制人，“啪啪啪”“啊~~~”敵人的一條命就沒了?？蓻]想到，他還有命，我快速地狂掃了起來，“啊~~~”滿身的紅燈閃著，他終于被我干掉了，心里有說不出的爽快！我的隊友們也很勇敢，消滅了很多敵人，最后我們贏了！

第二場是堡壘戰(zhàn)，可戰(zhàn)況不像第一場那么好，沒過多久，我就掛了。這時一位哥哥讓我拿他的槍來打，就這樣“死人打活人”，怎么打，我們也不會死。在我們的合作下，我們滅了好多敵人，最后我們隊攻下了堡壘。

今天打CS真有趣，真讓我難忘?。?/p>

難忘的時光滿分作文分享七篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了提高我們的想象能力和思維能力，目前需要寫一篇以難忘的時光為主題的作文，寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。有沒有可以參考的難忘的時光作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“難忘的時光滿分作文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

難忘的時光滿分作文(篇一)

小學(xué)時光如此短智，六年時光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學(xué)時光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。

“k歌之王”是小學(xué)六年級老師們組織的一場比賽。是對全校學(xué)生、老師以及家長面前舉行的對賽。對于我們班來說，難如登天，因為我們班毫無音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把，談何比賽?

當(dāng)我們從老師那里得知這個消息后，個個怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個時候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ)，這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來，從0開始!因為老師的一番話我們個個從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因為正如老師的說我們有毅力！我們不會因為一個小小的比賽而打倒！

離比賽時間大概還有二周的時間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首只需要兩個人來完成。這對我們這個合諧的班集體來說，豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改，這是不變的事實。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。

接下來，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。

紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢?！拔业膲簟笔侨A為榮耀發(fā)行之時所發(fā)的主題曲，是首英文歌!

訓(xùn)練激烈的展開了，雖然訓(xùn)練很難，但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀，都硬是咬牙堅持了下來。這讓我們得到了不小的成就。

二周后的這一天，比賽來臨了。先上場的是一年級,雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評價。這讓我們稍微感受到了壓力。

終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動，玫瑰的紅，是否都有始無終～”讓全場好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭鰪?qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢再次全綠燈通過!取后一首“我的夢”遲遲沒有通過，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Imundefeated”再次全場大開綠燈!

最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!

后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮??！

難忘的時光滿分作文(篇二)

童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……

記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經(jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……

往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！

難忘的時光滿分作文(篇三)

假如時光可以倒流，我多想回到冰天雪地的長白山，那里有我牽掛著的雪地和松鼠。

去年寒假，我和爸爸媽媽去了長白山，我一到那里就感嘆道：“??！這里真美呀！銀裝素裹，分外妖嬈！”

來的第一天，站在一棵松樹下，久久地凝望著天空，天上的藍(lán)色與山里的白色如同在一幅國畫里的山水景象……

站在山頂，腳下的山腰有池水，名叫天池，水中印著天空中那淡淡的藍(lán)，真是水天一色呀！零下40度的低溫也沒有讓這潭水結(jié)冰，只是在水的上方飄著一層薄霧，仿佛給潭水披上了一縷輕紗……

抬頭一看，頭頂松樹的枝頭上掛滿了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹的枝頭上，仿佛給松樹蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天，松樹依然在人們面前挺立著……

到長白山的第二天，我又來到了這個松樹底下。這時，松樹上忽然掉下來一大堆雪，落在了我的身邊。我抬頭一看，原來是一只調(diào)皮的松鼠，他手里捧著一個松果，正朝洞里跑了。我在樹下，它在樹上，真是滑稽。

到了要離開長白山的日子了，我十分不舍。山腰的天池，滿山遍野的松樹，還有一只只滑稽的松鼠，它們都成為了我的朋友。我要走了，有依依不舍地來到了那棵松樹下，仰望著天空，仰望著松樹上的皚皚白雪，我輕輕的離開了，不帶走一片雪花，只帶走我美好的回憶。

就在這時，松鼠從樹上跳了下來，在我腳邊跳來跳去。我看著它，它也看著我，它的牙齒在不停地哆嗦著，我走近一看，原來它還在吃松果。

我不禁回頭，對著美麗的長白山，心里感嘆道：“再見了！”

在長白山的這一段時光，是我最難忘的，天池，松樹，松鼠都成為了我美好的回憶……

難忘的時光滿分作文(篇四)

我的老家在湖北，最令我難忘的是在家鄉(xiāng)的那段時光。

在城里呆了幾天后我就踏上了歸鄉(xiāng)的路。坐在車上，頭暈?zāi)X脹，十分難受。經(jīng)過漫長的等待，車終于?？吭谝贿?。車門一開，我就沖下了車，深深呼吸著清鮮的空氣，疲憊之意頓時全無。到了家，放下背包，媽媽早已準(zhǔn)備好一頓原生態(tài)大餐，家中一切是那樣親切。

第二天，我早早的起床，跑到山上去看日出和山霧。霧，朦朧了山的身軀。山，堅定了霧的信念。纏纏繞繞，給人一種身臨仙境的感覺，不一會，被火焰包圍著的太陽登場了。紅得耀眼，紅得生氣，仿佛世間萬物都在此時被喚醒了，而那些正在睡著懶覺的人呢？公雞就是最準(zhǔn)時的鬧鐘，“咕咕咕”，睡夢中的人們被這習(xí)慣的聲音吵醒了，開始了日出而做，日落而歸的美好生活。

中午，烈陽高照，氣溫令人無法忍受，一碰鐵品隨時都有被灼傷的危險，街上空無一人，他們都在家開著空調(diào)嗎？不，不是的，他們都在小溪里嬉戲玩耍呢。我也不例外，輕裝上陣，和弟弟帶著“西瓜”皮球奔向小溪，弟弟站在下游，我站在上游，手一松，球順流而下，有一次球沒接住。我和弟弟在水中狂奔，向前一撲，終于抓到了這個“調(diào)皮”的球。球玩夠了，開始捉魚，一搬開石頭，青色的小螃蟹便跑了出來，正所謂來者不拒，我用竹筐一蓋，它就被我困住了，幾分鐘后，它掙扎得筋疲力盡之后，我趁勢用手抓住。嘿嘿，這有一條魚……

真希望，回到那段“野”的時光。

難忘的時光滿分作文(篇五)

“嗒”——我又失去了一名大將。如何是好？

我心中好不是滋味。閑來無事豈非不可以看書嗎？為何要與爺爺這個在棋盤上征戰(zhàn)多年卻依然屹立不倒的老將對戰(zhàn)？事情已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在這個局面，我該難忘那一段深刻的時光

我剛上場沒幾分鐘，爺爺就把我的重要棋子統(tǒng)統(tǒng)收去了?？蛇@盤棋在我的想象中不是這樣的。應(yīng)該是我把爺爺打得落花流水。幾句潛臺詞足已表明我此刻極其復(fù)雜的心情。

我剩下的小兵，好像都在指責(zé)我。它們仿佛指著我的鼻子說：“你不是說會好好保護(hù)我們的嗎？你看我的兄弟們，一個個都被抓了去！”我低下了頭。

我的汗水都被這忽然逆轉(zhuǎn)的形式驚到了。愣是在空調(diào)的籠罩下。也似細(xì)雨珠子不中斷地往下流。每次一緊張，我就會扶一下眼鏡。這次也不例外，短短幾秒鐘，我只覺得自己一直在扶眼鏡。

我不間中斷的咽口水，忐忑地望著棋盤，手不自覺的握緊。我又看眼爺爺，他雖不動如山，可眉眼間卻有顯著的笑意。

我仔細(xì)地端詳著棋子，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個“落網(wǎng)之魚”。我心里一陣壞笑。我運(yùn)用著調(diào)虎離山之計，吸引著爺爺。就這樣，我與爺爺明里私下糾纏了許久。

我一拍桌子，到了我的收網(wǎng)之時，一連串的，我瞬間占領(lǐng)了優(yōu)勢。這一擊，再也不是我輸了。結(jié)束了，收棋時爺爺摸著后腦勺，嘴都例到耳根了，笑著說：“好計！好計策！”

人生亦是如斯，也如一場博奕，需要步步驚心。爺爺與我的這盤棋，令我終生難忘，那是段只屬于我的深刻的記憶。沒有堅持不懈，哪來的成功？沒有努力拼搏，哪來的成功？沒有揮撒汗水，哪來的成功？

難忘的時光滿分作文(篇六)

我相信童年在每個人心里都是那么的夸姣，由于童年的我們無邪爛漫，由于童年的我們無憂無慮，童年真好??！

在我上一年級時，天天都是先去姥姥家，然后再有媽媽接回去，可有次冬天，冬風(fēng)咆哮，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。

沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的進(jìn)口，我探頭王(往)里望去，里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著厚味佳肴。我定了定神，深吸了一口吻，快步的往里走去，黑暗立即籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤傲。就在我經(jīng)由小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立即“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，周圍死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼承往前走，可還沒等我松口吻，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是媽媽，我看著媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨媽媽嗎?”我一聽，立即明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你!”

你看，這難忘的童年，也讓我們一點一點的長大了！明白做人的道理了！

難忘的時光滿分作文(篇七)

所有的時光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后，才能從記憶里將某一段提出，拍拍上面沉積的灰塵，感慨它是最好的時光。

——題記

時間過得太快，讓我不知所措，只有望著那曾經(jīng)覺得美好的景象發(fā)呆，拼命回憶著以前的時光。但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也不會想起絲毫的痕跡，卻在這個時候，它又悄然離去，讓我倍感迷茫，我又該如何留住它？

初中時，時時刻刻夢想著步入高中，期盼著高中的自由生活，然而現(xiàn)實卻與想象恰恰相反。曾有人說過，初中的三年，當(dāng)你坐在中考考場的瞬間，便會體驗到時間的迅速，三年時間等于兩天半。隨著中考的結(jié)束，意味著初中生活已結(jié)束，同學(xué)們都開啟了新的高中之旅。但我卻還是回到了熟悉的學(xué)校，一切都如同初一入學(xué)一般，只是熟悉的學(xué)校，熟悉的老師罷。

昔日的同學(xué)也已說再見了，不知今后何時能相遇，但都有同一個目標(biāo)——大學(xué)。初中時的老師有的也已經(jīng)走了，前往了更好的學(xué)校，我也只能為她們默默地祝福，但也為她們的離開而感到惋惜?；貞浧鸪踔袝r的各種大大小小的活動，不快樂的記憶也隨時間一去不復(fù)返了。

從春到夏，由夏到秋，再從秋到冬，又由冬到新的一年，周而復(fù)始，往復(fù)三年，甚至呆在學(xué)校的時間比在家的時間還多，校中看到老師與同學(xué)比在家看到父母的時間還多。如今卻說散就散，各奔東西，時間之快，往日的友情也隨之而淡化，但都朝向一個共同的目標(biāo)前進(jìn)。

人生短暫，上學(xué)占其一部分，初中亦占上學(xué)的一部分，自然便顯得有那么一點微不足道了。而有的人卻僅僅是初中之中的一位過客罷了，不值得銘記的，大腦便會自動幫你清除。甚至一些你想要記住的，也會在時間的長河之中，隨之流去，越來越遠(yuǎn)，直至看不到，自然也便忘卻了。然而，這過去了的便會成為親切的懷戀。

初中，就像一場生命中的刻度，是一段記憶的深度；就像一首深奧的詩篇，初讀平淡，細(xì)品則驚；就像一陣風(fēng)，一吹就過去了，短暫而涼爽，深刻且難忘。

初中畢業(yè)后感嘆的，是我們終已逝去的青春。驀然回首，我們的初中原來還是那么有意義。我們在一點點的記憶，也在一點點忘記。最終那些放不下的便在記憶中慢慢搖曳，成為心底一處柔軟的回憶。

現(xiàn)在，才逐漸明白，在時間的打磨下，現(xiàn)實的夾縫里，初中相比于青春，脆弱的好似風(fēng)干的紙。如今我們的一顆心，火熱地揣在胸膛里，滾燙得無處安放，急不可待地找人分享這回憶的溫度，從沒想過它也有一天會淡忘，會冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼的，唯恐連這僅有的暖意也守不住。

難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文分享五篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道寫好一篇【主題】作文需要從哪些方面入手嗎？在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫好一篇【主題作文】需要注意些什么問題嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文(篇一)

與其在那千秋世界中漂泊萬日，不如在此凈土停居一日。

故鄉(xiāng)是一個多么溫馨的字眼，是一個多么令千萬游子魂牽夢繞的地方。故鄉(xiāng)，是水的源，水流再遠(yuǎn)也要回頭張望；故鄉(xiāng)，是人的魂，人在他鄉(xiāng)，再好，也會思念舊居；故鄉(xiāng)是樹的根，樹高千丈，也總要落葉歸根。

我的故鄉(xiāng)很美，它在綿綿起伏的秦嶺腳下。我愛我的故鄉(xiāng)。

我愛故鄉(xiāng)的山，秦嶺山里，小溪潺潺，鳥語花香，響亮的鳥鳴聲和潺潺的溪水聲構(gòu)成了大自然的交響樂，密布的綠茵形成了天然的遮陽傘。行進(jìn)于林間小道，穿行于水流之上，?。《嗝磹芤獾纳?，多么美麗的畫面！

我愛故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的人是美麗的，亦是淳樸的。在這里，沒有爾虞我詐，只有真心換真心；在這里，你可以把你的后背放心的交給別人；在這里，你能感受到家的溫暖；在這里……你能……

我愛故鄉(xiāng)的秋天，今年的秋天依舊那么冷，山上的落葉給原本不起眼的土路鋪上了一層金裝，腳踩在.上面吱吱作響。三間泥瓦房站立在路邊，甚不起眼，但正是這甚不起眼的泥瓦房深深地牽引著我的心。

我愛故鄉(xiāng)的河，澇河中，雖然沒有成群的魚蝦，卻有著清澈見底的河水，你可以直視水底，可以看見那水底的沙石、青荇。水面上，你可以看見那楊柳，白云的倒影，不是很急的水。水緩緩的流著，給這天地增添了幾分動感。

我愛故鄉(xiāng)的土地，故鄉(xiāng)的土地是可愛的黃土地。在這片土地上，有辛勤勞作的人們。這片黃土地似乎也通人性，她不忍讓人們白白受累，也愈發(fā)的肥沃了；家鄉(xiāng)的土地也是厚實的，讓人有一種濃濃的安全感。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個秦嶺山腳下的村莊，她始終醞釀著一種美，一種平凡而又不可言喻的美。

難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文(篇二)

又一次掀起回家的腳步，思念早已浸透了故鄉(xiāng)；多少載日月依舊，多少載山水相存；車輪碾上了泥土，我已嗅到了故鄉(xiāng)的芬芳。

沒有高聳的樓群矗立，沒有草原的一望無際，沒有呼嘯的北風(fēng)揚(yáng)起漫天的沙礫，沒有……然而，《脊梁》拍攝組卻將攝像頭對準(zhǔn)了這里，在這里執(zhí)行“棟梁大計”。

這是一個寧靜而古老的村莊。群山起伏，山脈蜿蜒，溢彩流翠。一片茂密的榆樹林在微風(fēng)中起伏著，站遠(yuǎn)了看猶如放大的蘇州盆景。榆柳掩映的村莊，像迷人的嬰孩在搖籃中恬靜地安憩；又像一只船，在動蕩的微波中輕輕蕩漾。一條明凈的小河從村前潺潺流過，恰似幽深的綠海中流出的一首歌，平添了幾分景致，幾分情韻。

拍攝組第一次走進(jìn)村莊時，是學(xué)校的一位老教師接待他們的。雖說是學(xué)校，其實是幾間破陋的教室，雖說是教室，不過是一排歪斜的房屋。但是誰也不會想到，就在這樣的環(huán)境中，陸續(xù)走出了80多位大中專生。這是村里人永遠(yuǎn)的驕傲，這是外村人議不完的話題。

這是一片貧瘠的土地，是一片歷經(jīng)滄桑的土地，是貧窮孕育了希望，是希望造就了棟梁。

這是一片熾熱的土地，是養(yǎng)育了一村兒女的土地。人們在這塊土地上生存繁衍，年復(fù)一年地春耕夏耘，秋收冬藏，播下了一茬又一茬的希望，揮灑了一茬又一茬的汗水，收藏一茬又一茬的喜悅。

“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田?！彼麄円浴霸倏嗖荒芸嗪⒆?，再窮不能窮教育”的信念，在這貧瘠的土地上，推動著祖國教育的發(fā)展，支撐著祖國教育事業(yè)的半壁江山。

走進(jìn)故鄉(xiāng)，走進(jìn)生我育我的地方，我思念的心忽地歡快，在故鄉(xiāng)依舊璀璨的夜空里，我又屬于哪類閃亮的星？在故鄉(xiāng)依舊貧瘠的土壤中，我亦屬于那粒金黃的土。

喲！故鄉(xiāng)，生我育我的地方……

難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文(篇三)

它，是鄉(xiāng)間的一條小路。

小路在這里已經(jīng)很久了，青石板組成的它雖有此狹窄瘦小，卻一點也不顯得擁擠。參差不齊的路面有些歷史了，沿路兩邊布滿了青苔，幽遠(yuǎn)而靜謐，散發(fā)著神秘的色彩。兩旁的房屋都很矮小，古香古色的氣息仍然保留在這小鎮(zhèn)上。

每個清晨是它最忙碌的時刻。天未大亮，它便迎來了第一批客人。早起的學(xué)生背著書包，蹦蹦跳跳地走在這小路上，歡聲笑語回蕩在晨霧之中。不久，小販們在橋墩上搭起棚子。他們穿著樸素，但技藝非凡，賣灌餅的嫻熟的揉著面團(tuán)，賣豆?jié){的靈活地?fù)]舞著大勺，賣包子的輕松的抬起那摞的半人高的蒸籠……一會兒，噴香的豆?jié){，美味的包子等便新鮮出爐了，香氣陣陣引得人們駐足觀望。

中午是最熱鬧的，太陽把小路曬得發(fā)亮，好似波光粼粼的湖水一般。孩子們耐不住寂寞，不顧父母的呼喚從家中奔跑出來，有的繞著石路捉迷藏，有的盡情奔跑，有的玩累了干脆躺在路上沐浴陽光……不久，忽聞路邊一聲呼喚，“快開爐了，孩子們把耳朵捂住了??！”是賣爆米花的老爺爺，他右手不緊不慢地?fù)u著手柄，左手快速地扇著蒲扇，片刻，新鮮的爆米花出爐了，油光锃亮的，孩子們一擁而上，老爺爺自然也不會吝嗇他那美食了！

月光鋪滿了小路，隨著清風(fēng)微微摩挲著飄渺的霧氣，吹向無邊無際的遠(yuǎn)方。我喜歡在夜晚獨(dú)自站在這小路之上，望著這小路送走一批又一批莘莘學(xué)子，想著它迎來一個又一個初升的朝陽，心中不禁浮想聯(lián)翩，內(nèi)心暗暗地編織著自己的夢想，激動的心情像走在田間的馬車，把滿心歡喜撞得叮叮當(dāng)當(dāng)，漫漫長夜，只有它，小路，是我夢想的聆聽者。

如今，我已離鄉(xiāng)多時，而那條小路始終令我無法忘卻，它承載著我兒時的快樂，未來的希望，會伴隨我走向遠(yuǎn)方……

難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文(篇四)

我的家鄉(xiāng)是被稱為“老子故里，道德之鄉(xiāng)”的渦陽。渦陽有良多特產(chǎn)，但我最喜歡的就是苔干。

苔干也叫貢菜、響菜，為一年生草本植物。栽培歷史有兩千二百多年，是一種純自然的綠色高檔脫水蔬菜。渦陽苔干雖系干品，但用凈水泡發(fā)后，具有“光彩鮮綠、質(zhì)地爽口、味若海蜇”等特點，食用價值高。

你應(yīng)該很好奇，它為什么還有其它名字吧！由于從清代清乾隆年間開始便納貢朝廷，年年納貢朝廷，故稱之為“貢菜”，又因吃的時候有發(fā)出聲音，清脆爽口，被周總理譽(yù)為“響菜”。

種植貢菜步驟也很重要。播種前必需進(jìn)行低溫催芽處理，用冷水浸種3~4h，裝入布袋保留于冰箱保鮮室中2度左右即可出芽。要選擇作育苗床，每畝播種量50~100克，播種后要蓋上稻草，松毛，澆水。

貢菜呢，“性格”又很獨(dú)特，喜冷怕熱，生長適溫15~20℃，它密度高，純度也很高，植株高度及生長勢整潔。一般第一批種植于立秋育苗，白露移栽，苗齡約30d，霜降前收成約50d。

我個人以為它最好的吃法就是先用溫水浸泡，再和木耳、肉一起炒。這樣做出來的苔干看起來光彩嫩綠，聞起來香氣撲鼻，吃起來脆嫩無比，色香味俱全。

苔干，是渦陽的一種獨(dú)具風(fēng)味的特產(chǎn)，在渦陽，它的概念不僅僅是一種食物，它更多的是代表了渦陽的飲食文化，也是這個地方的地域符號之一。

難忘的故鄉(xiāng)的滿分作文(篇五)

借由一張照片，爸爸回憶起了童年的故鄉(xiāng)。這是父親對故鄉(xiāng)的回憶······

據(jù)回憶，爸爸的家是在郊區(qū)，那里坐落著一些色彩豐富的平房，使郊區(qū)看起來像一幅掛毯。那時爸爸的家是在海防最前線的位置，到市區(qū)，走路要兩天，坐車要半天?，F(xiàn)在，沒幾分鐘就到了。但那時條件不算很好，于是爸爸每天都會騎著一輛破舊的自行車或是走在一條僻靜的鄉(xiāng)間小路上去上學(xué)。雖然不那么好，但倒也樂得清閑、自由自在。

轉(zhuǎn)眼間，二十幾年過去了，舊貌換新顏，滄海變桑田：十幾年前的郊區(qū)成為了人來人往、車水馬龍的熱鬧地方;把色彩豐富的平房取而代之的是精致的別墅與高大雄偉的建筑物;海防最前線搖身一變成了旅游最一線;市區(qū)“吞并”了郊區(qū);僻靜的鄉(xiāng)間小路成了熱鬧的柏油大馬路;破舊的自行車旁擺放著五顏六色的共享單車;爸爸的家成為了觀音山塔埔小區(qū)的“一份子”······

只是短短的幾年，變化就如此之大，若把目光放遠(yuǎn)：三十年后、四十年后等等，未來生活在這里的人，生活會是什么樣的呢?我相信，那是一個用科技實力說話的時代：一切改用太陽能發(fā)電，環(huán)保又實用;再也沒有尾氣污染，出現(xiàn)了“空中車道”;電子科技有了飛一般的進(jìn)展······那未來生活在這里的人，又可曾想過，幾十年前的這里，會是這般“不發(fā)達(dá)”、“跟農(nóng)村真像”、“落后”的樣子呢?在未來，“未來人”會發(fā)出：”哎呀!過去的日子竟是這般模樣!真可怕!”此類的感嘆嗎?他們會相信我的父親曾經(jīng)在這么“差”的條件下生活卻還每天樂呵呵地笑著嗎?父親的微笑只是一個人民對故鄉(xiāng)的熱愛罷了。

透過父親對老照片露出的微笑、期望的眼神，我讀出了許多東西：人民對美好生活的向往與努力，對未來的憧憬，以及，對已然逝去的故鄉(xiāng)的懷念與回憶······

接力賽跑作文七篇

編寫者經(jīng)過篩選，為您收集并整理了一些關(guān)于“接力賽跑作文”的相關(guān)資訊。作家運(yùn)用文字，通過觸動讀者的情感來創(chuàng)造出共鳴，同時為思考留下一些余地。寫作有助于我們更準(zhǔn)確地總結(jié)問題的本質(zhì)。要想寫好作文，除了天生的才能，后天的積累也十分關(guān)鍵。精彩的文章值得我們耐心品味！

接力賽跑作文(篇1)

迎面接力賽跑

林辰煒

這次運(yùn)動會最后的一個團(tuán)體項目是10男10女迎面接力賽跑。

比賽開始了，我們班二十個同學(xué)個個都斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分兩排面對面站好。我是男同學(xué)的領(lǐng)頭兵，阮教官輕輕地囑咐我：“記住，要用右手接棒?！蔽以谛睦镆槐橛忠槐榈貙ψ约赫f，一定要為班級爭光，一定！只聽槍聲一響，邱可欣就飛快地跑過來了，我擺好了跑步的架勢，伸出右手，兩眼緊盯著飛奔而來的邱可欣，快到了，快到了，到了，我準(zhǔn)確地接住棒，呼的一下竄入跑道，腦海里想的就是超越、領(lǐng)先！我越跑越快，到了，我迅速把棒傳給下一個女生。就這樣，接力棒一個傳一個，一個接一個，同學(xué)們個個都像小猛虎一樣把別的班級遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。在老師、同學(xué)、家長的一片加油聲中，我們奪冠了！

胡老師舉起了太陽帽，使勁地?fù)]舞著，同學(xué)們也高興得又是拍手又是跳。這次運(yùn)動會在老師和同學(xué)們共同的努力下我們班得了全年級總分第一，你說我們班的同學(xué)厲害嗎？

接力賽跑作文(篇2)

今天的空氣格外清新，今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外激動。因為要去上期待已久的體育課了。今天的體育課要玩接力比賽。我們圍成一個大圈，分為兩組。我一看，差點兒暈了過去，對面組有李炳瑜和張樂濤等等一些跑的快的同學(xué)。呃……可我們這邊有彭俊澤，張瀚業(yè)等一些跑的慢的同學(xué)，心里有點兒慌。心想這可怎么辦??？輸了要做20個蹲跳起，要不我先做吧。我猶豫了一會兒，算了，萬一我們贏了呢？讓我們拭目以待吧！

比賽開始，我們組的第一棒是我們的郝大神，只見她慢慢地慢慢地跑完一圈后，跟郝湜凡擊了掌后，只見郝湜凡撒腿就跑。跑了一半后，我們貌似比他們慢了一大圈，這時我有點兒垂頭喪氣。于是我便搞起破壞來，誰跑到我這兒，我就要逗逗他。這不，曉達(dá)迎面而來，他仰著頭，踮起腳尖，像狂風(fēng)一樣迅速的跑到我這兒了。他的發(fā)型屬實很別致，我不禁哈哈大笑起來，向后退了一步，但他絲毫沒有理我，繼續(xù)向前跑去。第一個目標(biāo)似乎有點兒失敗，但陳曉達(dá)好像是我們這組的。尋找第二個目標(biāo)，薛子航。本來想就算我不去給老薛搞破壞，就老薛那速度也夠嗆。不過，他跑到我這兒來，我仍然向后退了一步，人家老薛居然也停下來跟我說起話來。那時那刻的老薛毫不費(fèi)力的得到了他們組人對他的怨恨。就這樣，老薛成功讓我們組獲得了勝利。

我高興的都快要蹦到天上了，可是往往好消息后總會跟著一個壞消息，不止是他們要做20個蹲跳起，而我要做30個。因為我搞破壞了。我又想哭又想笑，但還是做了，因為我知道自己做錯了，所以甘愿受罰。

今天的接力比賽實在是太棒了，我看到了每一位同學(xué)都有一顆團(tuán)結(jié)的心，他們每個人都是在用自己的全部力量去跑。他們沒有一個人說過放棄或不玩這個游戲，每個人的一步一步，兩只手擊掌時，他們就已經(jīng)勝利了。今天的比賽沒有輸贏，因為每個人都為了集體去積極參與，這使我感到特別欣慰。

曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學(xué)家回答說：“把它放入大海里?！边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。

接力賽跑作文(篇3)

你們一定經(jīng)歷過有趣的活動吧！當(dāng)然我也不例外。我見過的活動有田徑賽、跳高、跳遠(yuǎn)以及很多，我今天要講的是接力賽跑。

“叮呤呤”上課了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕松起來。老師說：“我們今天來進(jìn)行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績無效，這就是比賽規(guī)則，同學(xué)們聽明白了沒有？”。聽到這，同學(xué)們個個面面相覷，但還是很興奮。

老師分了四個大組，喊完口令，同學(xué)們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學(xué)都比較胖，速度慢，但踏實，一粒沙子都沒撒出來；第二組個個瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠(yuǎn)，但速度是第二；第三組個個健壯有力，速度第一，但因為中途接杯時撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最后一棒時該我沖刺，我手握杯子，第一個沖刺到了終點，結(jié)果杯子里的沙子撒得很少，理所當(dāng)然地取得了第一名，事后，我們個個臉頰通紅，但很興奮。

從這次活動中我懂得了一個道理，做事要團(tuán)結(jié)，踏實，細(xì)心，不能撿了芝麻丟了西瓜。

接力賽跑作文(篇4)

今天上午，趙老師突然告訴我們下午要和五（4）班進(jìn)行接力賽跑?！鞍?！”“怎么會這樣？”......各種各樣的聲音從同學(xué)們的嘴巴里傳了出來。我也是又喜又悲呀！

大家可能不知道。本人其它方面啥都好，就是體育老不行。我可是創(chuàng)過3次體育不及格呀！這下我完了！不過也只能硬拼了。

下午不知不覺地來到了。我的心也“嘣嘣嘣”地直跳?！鞍パ?！”我大叫一聲“我忘換球鞋了！”這可把我急得上氣不接下氣。我到底是回家去換還是不回家呢？你說我不回去吧，萬一沒跑好，這不是給我們班丟臉嗎？回去吧，家里那么遠(yuǎn)，又還沒有通車，還有十分鐘就要上課了，哪來得急呢？這可怎么辦呢？只有“涼菜拌稀飯”聽天由命了。

第五節(jié)課下課鈴聲一響，同學(xué)們就疾步如飛地跑向操場。急切地盼望著比賽馬上開始?！凹佑停〖佑?！”我班和五（4）班都為己方所吶喊助威。同學(xué)們個個像離了弦的箭，飛一般向前沖?？上旃蛔雒溃荣悇傔M(jìn)行到一半，天上就下起了豆般的大雨。可是我們毫不在乎，仍然竭盡全力地跑。老天爺似乎是看見我們這樣努力，都不忍再下雨，趕快把調(diào)皮的雨點們吆回家。

既然老天爺都這么支持我們，那我們不是更應(yīng)該跑起勁兒來了嗎？輪到我了，怎么辦呢？管它“三七二十一”呢，我只要盡力跑就行了。同學(xué)們大聲地為我加油，我一聽，跑得更有勁了。比賽就漸漸地結(jié)束了，五（4）班贏了。我們個個低著頭，悶悶不樂，我也是使勁地埋怨自己：你為什么不跑快一點；我們不過是相差兩步之遙而以，那樣近在咫尺的距離我們......不過經(jīng)過兩班老師的商量，決定再各選十人進(jìn)入最后一場接力賽。

聽到這個消息，同學(xué)們不再沉悶了，一個個爭先恐后到嚷著要參加，但令我出乎意料的是，老師竟把我選了進(jìn)去。天?。≌媸遣豢伤甲h。我就是做夢也沒有想到我有這一天。既然老師選了我，我就不能辜負(fù)老師的期望，更不能辜負(fù)同學(xué)們的期望。到底鹿死誰手，就在這關(guān)鍵的一局了。

我使出全身的力氣，一個勁兒地向前沖，憑著慣性，我跑回來的時候差點沒把同學(xué)撞倒，真險。李植是最后一個跑，他像一匹脫僵的野馬，飛快地向前沖。盡管我們都用盡了自己的全力去跑，可是我們還是輸了。

我心里真不是滋味兒。我不停地埋怨羅陽傳接力棒時出了差錯，可又仔細(xì)一想：畢盡我們都是竭盡全力去跑的。

算了，不想那些了。我們不管是贏是輸，都要做到“勝不驕，敗不餒”。這次比賽讓我明白了：團(tuán)結(jié)也是贏這場比賽的至關(guān)重要的一個因素。團(tuán)結(jié)就是力量！

接力賽跑作文(篇5)

下星期開運(yùn)動會！話音剛落，班里就像煮沸了的開水，咕嚕咕嚕，熱氣上升。歡呼聲、叫喊聲交織在一起。然而這個消息卻怎么也不能讓我這個胖女孩高興起來。

可倒霉的命運(yùn)最終逃不過時間的安排。一星期的時間宛如流水，眨眼而過到了運(yùn)動會那天，我不得不穿上那令人乏味的跑鞋和運(yùn)動衣，極不情愿地站在了接力賽第四棒的起跑線上。那種感覺就好像有一只無形的手把我的心提到了嗓門眼。

啪！女子4X400米的接力賽開始了。前三位同學(xué)都奮力往前沖，不一會兒便與大家拉開了距離?？晌医舆^棒后，其他人卻都一下子射出幾米，眨眼間把我甩出好遠(yuǎn)。開始，同學(xué)們還向我高喊著：加油，加油！還有其他不同的議論:看她四肢肥短，能跑嗎？太累了，停下來吧！聽到這些話，我一身的冷汗直往外冒，甚至無力再向前追趕。

雖然只有400米的路程，雖然同學(xué)們說著不悅耳的話語，但我還得跑，相信大家都需要我的最后沖刺，相信跑到終點一切都好了。

不知哪兒來的一股勁，我竟超過了好幾名同學(xué)，可此時的感覺卻是頭昏昏、腦脹脹的，回頭望望校墻外的房屋，似乎在向我追趕，仿佛要吞噬我心中那個跑的堅定信念。

還剩下小半圈了，但對我來說，卻顯得是那樣的遙遠(yuǎn)。此時，有個念頭忽然閃現(xiàn)：停下來吧，你是跑不到終點了的！不，想想為了集體的榮譽(yù)，平日在家里練習(xí)跑步是多么的不容易，哪能說放棄就放棄。沒有人會看到我往日的汗水，但我卻能深深體會到。此時，我似乎聽到了平時跑步的喘氣聲、聽到了同學(xué)們?nèi)〉脛倮臍g呼聲沖刺吧！終點線就在你的面前，勝利正向你招手，同學(xué)們都在給你助威呀！大家齊聲喊道。一瞬間，我竟跑到了最前頭，一下子躍過了終點線。

勝利了，勝利了，我戰(zhàn)勝了自己，更沒有辜負(fù)同學(xué)們的期望！我在心中默默地喊著，賽前那只無形的手再次把我的心提到了嗓門眼。

一陣清爽的風(fēng)拂面而來，這大概是特地為我的成功來送禮的吧！

站在領(lǐng)獎臺上，我望著底下的同學(xué)沉思了片刻，這個獎杯是靠大家的努力換來的！一個人的本領(lǐng)再大，也不過是大海里的一滴水，掉在地上就干了。只有匯合于大海之中，才能掀起巨浪，托起萬噸巨輪。使我更高興的還是大家給予我機(jī)會、給予我力量，讓我戰(zhàn)勝了動搖和軟弱！

其實每一個人都是如此，只要付出艱辛，努力拼搏，就能取得勝利！

線牽引著風(fēng)箏，努力伴隨著成功，集體包裹著個人這篇文章寫的是一次運(yùn)動會中的接力賽跑。用第一人稱的寫法來記敘，不僅反映了我的堅強(qiáng)意志，也告訴了大家：集體的力量強(qiáng)大無比。

文章前后照應(yīng)，開頭寫無形的手把心提到了嗓門眼是因為我本身很討厭體育，對自己能否跑完400米的路程心中沒有絲毫的勇氣和信心。后文則寫當(dāng)勝利的時候，無形的手再次把心提到了嗓門眼，這時要表達(dá)的是勝利的愉悅心情。

文章點面結(jié)合，生動感人。當(dāng)我上場時，旁邊的觀眾給予的并不是熱烈的加油聲，而是用猜疑的語氣發(fā)出嘲諷的話語。可由于班上同學(xué)在一旁助威，才使自己拋開一切雜念，奮力追趕。文章還用了襯托的手法。例如用太陽和風(fēng)來體現(xiàn)跑步時的艱難。加上一些環(huán)境的描寫，使文章更加感人，增加了文章的表現(xiàn)力。

我寫到剩下小半圈的時候，回憶了自己平時為了集體的榮譽(yù)每天堅持跑步的情景。于是打消了心中停下來的念頭。后文還圍繞沖刺勝利歡呼來展開記敘，特意用風(fēng)來為自己慶祝寫出了愉悅心情。

結(jié)尾時我寫出了自己的感受，用比喻寫法，把自己比做大海里的水滴，把集體比做大海，大海包容著每一滴水，大海給予水滴力量，讓它去戰(zhàn)勝風(fēng)暴。

文章真實生動，寫出了我的親身經(jīng)歷及感受，語言生動逼真，顯得文章極富有表現(xiàn)力。

接力賽跑作文(篇6)

體育課上，賀老師帶領(lǐng)我們來到操場上，進(jìn)行障礙接力賽跑。聽到這個消息，大家都興奮不已，好勝心激勵著每一位同學(xué)。

賀老師宣布了比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成四組進(jìn)行比賽。首先是一、二組對抗。哨聲一響，大家一個接一個像脫韁的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先后敏捷的越過障礙。頓時，操場上的喊聲、笑聲、拍手聲響成一片。一組和二組很快就比完了，一組獲得了勝利。

接著，由三、四組比賽。我站在第三組的起跑線上，右手緊握接力棒，全神貫注地準(zhǔn)備著。嘟-----哨聲一響，我猛地向前沖。可能是因為太緊張的原因，突然，我腳下一滑，整個人撲通一聲跌倒在地上。我的膝蓋蹭破了皮，傷口火辣辣地疼了起來。我真想立刻停下來，退出比賽。就在這時，我聽到了同學(xué)們響亮的加油聲，老師也大聲喊著：跑啊，快跑??！此刻，我突然覺得渾身充滿力量，不能因為我一個人給全組抹黑！我忍住疼痛站了起來，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、兩秒、三秒我終于跑到了終點，將接力棒傳給了下一位同學(xué)。在一片歡呼聲中，我們組戰(zhàn)勝了第四組，贏得了比賽。同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光，我們一起歡呼雀躍，慶祝勝利！

比賽結(jié)束了，雖然傷口隱隱作痛，我的心里卻無比甜蜜，因為我戰(zhàn)勝了自己，為集體贏得了榮譽(yù)，同時，我也深深地感到：集體的力量是多么偉大啊！

接力賽跑作文(篇7)

昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上，舉行了接力賽，同學(xué)們高興極了！

這時，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對我說:“費(fèi)玉池，接力賽需要4個人。而我們隊現(xiàn)在只有3個人，要不你也參加吧！”

“好啊?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。

輪到我隊出場了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。

比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達(dá)了終點，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的，接力賽跑到終點還要繞一圈回來的，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應(yīng)過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭來了足夠多的時間，我和他擊了個掌，也跑了出去，可是我發(fā)現(xiàn)，季星宇這個人跑得特別快，不一會就追上了我。我和他同時繞了一個圈，漸漸地，找發(fā)現(xiàn)季星宇好像超過了我。

我心想:“我絕對不能給我們隊丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對手是張忠正，張忠正可是我們班的長跑冠軍，不一會，他就超過傅思宇，為郭家銘爭取了時間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭來的時間足夠戰(zhàn)勝王一夫，結(jié)果，我們隊輸?shù)袅吮荣悺?/p>

雖然我們隊輸?shù)袅吮荣?，但我依然很開心，課余我一定要多練習(xí)跑步，爭取戰(zhàn)勝張忠正。

作文題目：有意思的接力賽跑

寶應(yīng)縣望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)四（1）班費(fèi)玉池

點評：小作者能緊扣中心，寫出了四人接力賽跑的過程，可謂是驚心動魄，也妙趣橫生，讀來讓人仿佛身臨其境。

難忘的時光主題作文分享

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的語言表達(dá)能力，老師布置了以難忘的時光為主題的寫作作業(yè)，寫作文的時候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的難忘的時光作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了難忘的時光主題作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

難忘的時光主題作文(篇一)

小學(xué)時光如此短智，六年時光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學(xué)時光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。

“k歌之王”是小學(xué)六年級老師們組織的一場比賽。是對全校學(xué)生、老師以及家長面前舉行的對賽。對于我們班來說，難如登天，因為我們班毫無音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把，談何比賽?

當(dāng)我們從老師那里得知這個消息后，個個怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個時候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ)，這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來，從0開始!因為老師的一番話我們個個從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因為正如老師的說我們有毅力！我們不會因為一個小小的比賽而打倒！

離比賽時間大概還有二周的時間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首只需要兩個人來完成。這對我們這個合諧的班集體來說，豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改，這是不變的事實。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。

接下來，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。

紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢?！拔业膲簟笔侨A為榮耀發(fā)行之時所發(fā)的主題曲，是首英文歌!

訓(xùn)練激烈的展開了，雖然訓(xùn)練很難，但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀，都硬是咬牙堅持了下來。這讓我們得到了不小的成就。

二周后的這一天，比賽來臨了。先上場的是一年級,雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評價。這讓我們稍微感受到了壓力。

終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動，玫瑰的紅，是否都有始無終～”讓全場好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭鰪?qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢再次全綠燈通過!取后一首“我的夢”遲遲沒有通過，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Imundefeated”再次全場大開綠燈!

最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!

后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮?。?/p>

難忘的時光主題作文(篇二)

所有的時光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后，才能從記憶里將某一段提出，拍拍上面沉積的灰塵，感慨它是最好的時光。

——題記

時間過得太快，讓我不知所措，只有望著那曾經(jīng)覺得美好的景象發(fā)呆，拼命回憶著以前的時光。但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也不會想起絲毫的痕跡，卻在這個時候，它又悄然離去，讓我倍感迷茫，我又該如何留住它？

初中時，時時刻刻夢想著步入高中，期盼著高中的自由生活，然而現(xiàn)實卻與想象恰恰相反。曾有人說過，初中的三年，當(dāng)你坐在中考考場的瞬間，便會體驗到時間的迅速，三年時間等于兩天半。隨著中考的結(jié)束，意味著初中生活已結(jié)束，同學(xué)們都開啟了新的高中之旅。但我卻還是回到了熟悉的學(xué)校，一切都如同初一入學(xué)一般，只是熟悉的學(xué)校，熟悉的老師罷。

昔日的同學(xué)也已說再見了，不知今后何時能相遇，但都有同一個目標(biāo)——大學(xué)。初中時的老師有的也已經(jīng)走了，前往了更好的學(xué)校，我也只能為她們默默地祝福，但也為她們的離開而感到惋惜。回憶起初中時的各種大大小小的活動，不快樂的記憶也隨時間一去不復(fù)返了。

從春到夏，由夏到秋，再從秋到冬，又由冬到新的一年，周而復(fù)始，往復(fù)三年，甚至呆在學(xué)校的時間比在家的時間還多，校中看到老師與同學(xué)比在家看到父母的時間還多。如今卻說散就散，各奔東西，時間之快，往日的友情也隨之而淡化，但都朝向一個共同的目標(biāo)前進(jìn)。

人生短暫，上學(xué)占其一部分，初中亦占上學(xué)的一部分，自然便顯得有那么一點微不足道了。而有的人卻僅僅是初中之中的一位過客罷了，不值得銘記的，大腦便會自動幫你清除。甚至一些你想要記住的，也會在時間的長河之中，隨之流去，越來越遠(yuǎn)，直至看不到，自然也便忘卻了。然而，這過去了的便會成為親切的懷戀。

初中，就像一場生命中的刻度，是一段記憶的深度；就像一首深奧的詩篇，初讀平淡，細(xì)品則驚；就像一陣風(fēng)，一吹就過去了，短暫而涼爽，深刻且難忘。

初中畢業(yè)后感嘆的，是我們終已逝去的青春。驀然回首，我們的初中原來還是那么有意義。我們在一點點的記憶，也在一點點忘記。最終那些放不下的便在記憶中慢慢搖曳，成為心底一處柔軟的回憶。

現(xiàn)在，才逐漸明白，在時間的打磨下，現(xiàn)實的夾縫里，初中相比于青春，脆弱的好似風(fēng)干的紙。如今我們的一顆心，火熱地揣在胸膛里，滾燙得無處安放，急不可待地找人分享這回憶的溫度，從沒想過它也有一天會淡忘，會冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼的，唯恐連這僅有的暖意也守不住。

難忘的時光主題作文(篇三)

過去的日子像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。但有段時光經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里、出現(xiàn)在我的眼前……

那是一個夏天，天氣十分炎熱。我和幾個小伙伴們一起到小溪邊玩耍。知了在樹上歌唱，樹葉在沙沙作響，小花在舞蹈，小溪正嘩啦啦的向前奔跑……所有的景物都是那么和諧、美好。我們挽起褲腳，挨個挨個地排站在小溪間，水不深，才沒過小腿。

突然，其中一個小伙伴喊道：“快來看呀！水草和石縫間有好多魚呀！”我們?nèi)紦砩先?，一個個伸出好奇的小腦袋。瞧，這里有一群小魚聚在一起，似乎在討論看什么；看，那里有幾條正互相追逐；還有那兒有只條在玩捉迷藏……我們不約而同的抬起了頭，使了個眼色，便開始行動了。

我們派了一個人回去拿桶，其余的便去捉魚了。一雙雙手伸進(jìn)了冰涼的水里，一條魚正順著水流從我手邊游過，我從迅雷不及掩耳之勢去捉它。沒想到，它竟然以更快的速度逃走了。我們商量著采用“圍攻”戰(zhàn)術(shù)，一條魚正緩緩游來，“就它了!”我興奮地喊道。我們把手在水里排成一排，等魚靠近時，再把手圍成一個圈，本以為這樣就可以捉到了，萬萬沒想到，它竟然從中間來了個“魚躍龍門”?？磥硗绞肿ヴ~是不管用的了。于是，我們便紛紛拿出“秘密武器”——捕魚網(wǎng)。這樣一來，那些“順?biāo)兄邸钡聂~便被我們輕松的捉住了。瞧，桶里活蹦亂跳的魚越來越多……

夕陽灑下的余暉照耀著大地，遠(yuǎn)處的房屋升起了裊裊炊煙。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”回家，一路上留下了我們的歡聲笑語……

難忘的時光主題作文(篇四)

翻開記憶的篇章，那點點滴滴的時光，令我著實難忘。

難忘那次母親的老去：

在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點燃了燭炬以便照明。我倚在椅背上，悄悄地看著母親縫制衣服。

燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子突然有些酸澀。

我忽然有股沖動，一把抱住母親。

“怎么了？”母親有些莫名其妙?！皨?，我愛你！”我想對母親說的千言萬語都凝結(jié)在這一句話里了?！吧甸|女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對我的愛。

難忘那次與父親一起喝的下戰(zhàn)書茶：

太陽偏西，已是未時。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點兒。一會兒棄卒保車，一會兒棄車保帥。不多時，我就滿盤皆輸了。

“將！”父親再一次大獲全勝?！昂?！不下了！我總是輸！”我嘴一撅，耍起了惡棍。

“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導(dǎo)我：“來，喝杯茶，心就靜下來了?！?/p>

“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團(tuán)?！翱?？在回味回味！”父親微笑道?！班?？有種茶獨(dú)占的甘甜和清香……味道似乎還不錯！”我咂咂嘴，仔細(xì)回味到。聞著鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。

“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。

時光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時光也在靜靜逝去。驀然回顧回頭，那段難忘的時光永遠(yuǎn)在我的記憶深處輕輕地流淌。

難忘的時光主題作文(篇五)

童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……

記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經(jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……

往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！

難忘的時光主題作文(篇六)

小學(xué)時光，它來也匆匆，去也匆匆。來的時候，同學(xué)們都想趕緊溜了，去的時候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年，在四班這個集體中，我們不僅學(xué)會了知識，收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛，是濃濃的同窗之情。

在六年的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的快樂與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。

一次運(yùn)動會上，我馬上要跑接力比賽了，因擔(dān)心發(fā)揮不好，影響班級成績，焦慮使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁，只能通過做熱身來緩解壓力，但比賽開始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同學(xué)們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風(fēng)一樣向前沖，心理只想著：快！更快，為班級爭光！當(dāng)我快到終點時，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬歲！”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”，最后，終于取得了第一，這不僅僅是我個人的努力，也是全班同學(xué)的功勞。

猶記得四年級學(xué)期末那天，班主任Miss黃竟然評我為優(yōu)秀班干部！我當(dāng)時只是個推餐車的，根本不是什么大干部，我覺得受之有愧。我認(rèn)為，對于一個推餐車的來說，評為優(yōu)秀班干部是太過了，我馬上問她，可她卻說：“四年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時也是一個優(yōu)秀班干部的見證，你幫老師、同學(xué)倒水，擦桌子，推餐車，為班級做力所能及的事，難道不應(yīng)該評為優(yōu)秀班干部嗎？”我很激動，也非常感動。我一直自認(rèn)為自己是一個壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點子超多，超乎老師們的想象，雖然對于老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對不起這份榮譽(yù)。

燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時光告訴我們是時候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學(xué)校教會我，努力去克服人生中的`重重困難。

師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學(xué)們越飛越高，祝老師們青春永駐！

難忘的時光主題作文(篇七)

喜歡在星期六的時候睡到陽光曬到我的臉龐，然后慢悠悠的起床洗漱，一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。

——題記

步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來越沉重，一開始還不會，只是從期中考之后就覺得學(xué)習(xí)有點緊張了。大概是因為我之前不怎么學(xué)習(xí)才會覺得初三也不是那么的緊張。直到“覺悟”后，才想到要努力學(xué)習(xí)，考出一個好成績來。以前覺得在現(xiàn)在這個學(xué)校讀完初中高中都行，反正大學(xué)有能力就讀，沒能力就算了?？墒墙找詠恚秀敝g，發(fā)現(xiàn)自己虛度的時間太多了。從初二就沒好好學(xué)，現(xiàn)在就要比別人更加努力，可是也不知道要怎么努力。

期中考的時候只是想要在班里排上個名次就行，結(jié)果那次在班里排第十名，在年級里只排到第八十六名。突然間有點失望，繼而便想到更加努力，“下個月考要考到班級里前五，年級前五十”。

以前的我從來不會主動讓媽媽幫我買輔導(dǎo)書或者練習(xí)，可這段時間我卻自己用零花錢買了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書，買了之后看了一眼價錢。仿佛心在滴血，我一臉被欠了幾百萬那樣，不過買回來的時候心里還是有點高興了，畢竟自己也想要努力了。

我很喜歡寫作文，可是我媽媽不是那么贊同，她說我寫作文寫得好在考試中也只不過占了四十多分而已，還不如花點心思去學(xué)習(xí)別的科目，把之前拉下的都給補(bǔ)回來。聽到這些話我確實有點心塞，我是很喜歡寫作文啊，我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆，可是很忙都沒有實現(xiàn)?，F(xiàn)在好不容易有了一個寫作文的機(jī)會難道也要奪走了嗎？

可惜可惜。

時間太短，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了，就快要教下一學(xué)期的課本了。這個初三我也覺得快了，明年就要中考了，也不過幾個月而已……

時光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我卻來不及撫平那些遺憾。

時光，可以慢點嗎？不要讓我努力到頭來卻一場空。“千金難買寸光陰”這句話還真是對，以前從沒有體會到這句話的含義，到現(xiàn)在才能體會到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。

以前的我多么可笑，不懂珍惜時間?？墒乾F(xiàn)在我卻無比珍惜，至少，我不能一錯再錯。

接力賽作文精品

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，我們需要認(rèn)真對待作文的寫作！有請閱讀小編為你編輯的接力賽作文精品，僅供參考，歡迎閱讀。

接力賽作文 篇1

一些學(xué)生脫下外套，卷起袖子，系上鞋帶。這是干什么？原來，劉老師專門組織了一場專門的接力賽，讓我們寫一篇關(guān)于體育的好作文。聽到這個激動人心的消息，學(xué)生們高興得跳了三英尺高。

來到操場，發(fā)現(xiàn)天空飄著毛毛雨，但是沒有一個同學(xué)影響自己的情緒。劉小姐把我們分成四組。

隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了，第一棒彭飛飛像小鳥一樣沖了出來，給了我們一個好的開始。

經(jīng)過幾個隊員的努力，我們隊遙遙領(lǐng)先！

對方已經(jīng)做不到了，派蔣宏建去追。為了鞏固勝利果實，我們派出了老將劉良。劉良仿佛被一箭從左邊射中，用力猛沖。蔣宏建并沒有示弱，只是像一匹野馬，跑開了。我在后面為劉良加油，喊道：“加油，劉良！快點，別讓他撿便宜！”

小劉桂東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了，但他還是沖到了終點線，越過了棍子。

終于輪到我了。我心里太緊張了，我害怕失去我的棍子。結(jié)果我的手滑了一下，棍子掉在了地上。情況迫在眉睫，怎么辦？我慌得不知所措，在隊友的催促下，迅速撿起棍子，不敢怠慢。像老虎一樣，我直奔終點線。

隊員們跑得很快，很快就到達(dá)了最后一個。我的心像一只小兔子，怦怦直跳。我歡呼一聲，意識到我們贏了！我心中的大石頭終于落下來了。

激烈的競爭結(jié)束后，學(xué)生們情緒高漲，不愿去。他們一個接一個地纏著劉老師，要他再組織一次比賽。

這場接力賽不僅磨練了我們的意志，也告訴我們要有目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

接力賽作文 篇2

在一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的下午，學(xué)校的操場上坐滿了黑壓壓的人群，同學(xué)們個個都激情澎湃。原來，今天是我們東方二中第三屆“陽光杯”運(yùn)動會的第二天。在一天多的比賽中，我們班已經(jīng)取得了兩項第一等多項榮譽(yù)?，F(xiàn)在，最精彩20人×50米的接力賽就要開始了，這是我們的強(qiáng)項，我們勢在必得。

運(yùn)動員們精神抖擻、信心百倍地站在起跑線前，許多還先做起了熱身運(yùn)動。這時，一聲哨響，六個班級參賽運(yùn)動員如同脫韁野馬，馬不停蹄，你追我趕。剛開始，各個班不相上下。傳了幾棒，漸漸有了差距，我們班的同學(xué)還在中間。正在“亂亂花漸欲迷人眼”之時，忽然，一跟接力棒在交接時掉在了地上，我的心一下子提到嗓子眼兒。仔細(xì)一看，還好，是三班的`。真是老天保佑??！

同學(xué)們一個個不甘示弱，互不相讓。到了第十八棒，我們班和六班并駕齊驅(qū)，沖在最前面。只見王家寧他接住棒后，撒腿就往終點跑去。我們在觀眾席打出“七三班，必勝！”標(biāo)語，大聲喊著“王家寧，加油！王家寧，加油！”他好像聽到了我們震耳欲聾、響徹云霄的喊聲，感到了自己肩負(fù)的重要任務(wù)，加快了腳步，真如腳下生風(fēng)、又似腋下生翅，還像夸父追日一般奮力前跑，牢牢穩(wěn)住了第一名的位置。

終于迎來了最后一棒，決戰(zhàn)打響了。你看，楊子涵如展翅高飛的雄鷹，又如同出膛的子彈，拼勁全力，箭一般地向終點沖去！果然，我們班的選手不服眾望，取得了接力賽的第一名！吶喊聲，歡呼雀躍聲霎時從我們班響起……

接力賽的勝利的是我們團(tuán)隊精神的體現(xiàn)，是同學(xué)們長期堅持鍛煉的結(jié)果，也為我們班為期兩天的運(yùn)動會伴隨著接力的結(jié)束畫上了圓滿的句號。我將會永遠(yuǎn)記住這場精彩的比賽。

接力賽作文 篇3

今日是我校春季運(yùn)動會的第二天。

運(yùn)動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓(xùn)練了好多天。

“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運(yùn)動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經(jīng)注定這將是一場驚心動魄的較量。

我們班的A同學(xué)一馬當(dāng)先，其他班的運(yùn)動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學(xué)果然不負(fù)眾望，始終堅持著領(lǐng)先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學(xué)因為心急，不細(xì)心將棒滑落在地！再看別的運(yùn)動員，已經(jīng)陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼化為泡影?！鞍?！”全班同學(xué)的心一下子涼了半截，“糟了！

古人云：“置之*地而后生?！弊罱K，B同學(xué)發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數(shù)，奮起直追，最終縮小了差距。

棒傳到了C同學(xué)手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。

就在我們感到失望的時候，我們班的“超級旋風(fēng)”“博爾特”S同學(xué)出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當(dāng)離終點只剩不到十米的時候，他已經(jīng)和跑在最前面的運(yùn)動員并駕齊驅(qū)了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自我的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。

“哇，我們勝利了！”在同學(xué)的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。

我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。

接力賽作文 篇4

高詩雯

我和同學(xué)們可算盼到了今天，今天是接力比賽！我是運(yùn)動員，我一定讓班級奪第一。

到了比賽的時候，我開始緊張起來，手越來越?jīng)?，心里想：“要是我掉棒了怎么辦？要是我跑得不到怎么辦？”但是正在我緊張的時候只聽老師一聲哨響，各隊運(yùn)動員都飛快的跑出去，旁邊的啦啦隊不停穿來吶喊聲：“加油、加油！”我們班的隊員暫時領(lǐng)先，這時韓沛宜接過棒猛的沖出起跑線，由于用力過猛，她不小心摔倒了，只聽見觀眾大喊：“韓沛宜，快起來，快起來！”韓沛宜顧不上疼痛努力的爬起來，堅持跑到對面，把棒遞給下一位同學(xué)，我們懸著的心總算落下來。到了吳慧橋的時候，她跑的飛快，在遞棒時，突然掉棒了，徐海洋反應(yīng)靈敏，迅速撿起棒沖向終點。

比賽結(jié)束了，雖然我們得了第四名，但是我們用自己最大的努力來完成這次比賽。我們以后會更加努力的！

接力賽作文 篇5

一個陽光明媚的日子，我和我的朋友們?nèi)ピ叫闵焦珗@玩，我們玩什么呢？我不假思索的說：玩接力賽，朋友們都很踴躍的參加比賽。

接力賽開始了，大家站在自己的位置上，我是最后一棒，我一點也不緊張，因為樹伯伯在為我打氣。突然，我聽到后面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，我機(jī)靈的豎起耳朵聽，沒錯的確是腳步聲而且越來越近，我猛一回頭，原來是小星朝我狂奔過來，我接過接力棒，不顧一切的向前沖去。就快到終點了，可我再也撐不下去了，速度越來越忙，不一會兒我就跑不動了。這時，我聽到了路邊的朋友們在為我加油、兩旁的花草在為我打氣、天上的鳥兒也來為我吶喊助威，此時此刻我耳邊回蕩起了老師常說的一句話堅持就是勝利！我想一定要堅持住，我不能辜負(fù)伙伴們的希望，絕對不能，終于我鼓起了勇氣，沖過來終點。

接力賽結(jié)束了，我和小朋友們都玩得很開心，今天的比賽不僅考驗了我們的體力和耐力，也考驗了我們的團(tuán)結(jié)精神。我提議的這場游戲增進(jìn)了大家的友誼，我感到真高興。

接力賽作文 篇6

“接下來是女子4×100接力賽，請選手做好準(zhǔn)備！”裁判員高聲喊道，原來是我校四年一度的運(yùn)動會開始了！只見觀眾席上人山人海，觀眾都在吶喊助威，場面非常壯觀。

“請做好準(zhǔn)備！”裁判員再次重復(fù)。在裁判員的安排下，接力賽馬上開始。只見隊員們雙手撐地，左腳在前，右腳用力地蹬著助跑器，個個顯出必勝的表情。

“砰”隨著裁判員一聲槍響，隊員們像箭一樣沖出去。迎面跑來的便是我班跑步速度較快的劉雨汀了，她那細(xì)長的腿，可以說已經(jīng)完勝全場了?！凹佑?，加油，加油！”我班的拉拉隊激動地為劉雨汀打氣助威。終于到了接力區(qū)，我班二棒呂雅合與一棒開始接力，只見二棒在前小跑，伸出右手等待接棒，一棒則賣力地向前沖去，伸出左手將接力棒向前遞過去，好！接力成功！

馬上就到我了——第三棒。我很緊張，生怕給全隊掉鏈子。這時，我耳邊傳來老師曾給我說過的一句話：不要緊張，緊張會使人精神錯亂。我重振了信心，準(zhǔn)備用盡全力沖向第四棒，可是，意外發(fā)生了。

呂雅合使出吃奶的勁向我狂奔過來，正到接力區(qū)，我剛拿到的接力棒像調(diào)皮的孩子一樣滑落在地，隨之，我摔倒了，腿上擦破了皮，我顧不了那么多，只能忍痛向前奔去。

這時，我身后傳來熟悉的加油聲，我欣慰地笑了。這加油聲包含了多少期盼和辛苦，所以我要用盡全力，為團(tuán)隊贏得比賽。此時，我的傷口已經(jīng)不再疼痛，因為我們一定要贏！

這次，我與第四棒的白昕合禾成功接棒，但我上次的失誤使得與其他比賽隊員的距離差了很多，所以要取得勝利很難?？墒?，白昕禾并不屈服，她一直往上趕，一點點超過了第一名，啊！終于勝利了，白昕禾眾望所歸，她穿過了勝利的紅線，全場歡呼起來。

通過這次比賽，我懂得了：人生的道路是漫長且艱難的，但是只要你不屈服，總會通向成功的彼岸。

接力賽作文 篇7

人們都常說“每天運(yùn)動一小時，快樂生活一輩子”！沒錯，今天我們就迎來了學(xué)校一年一度的運(yùn)動會！

提到運(yùn)動，我的話就多了！我喜歡快樂無窮的跳繩，也喜歡讓人去除煩惱的跑步?？偠灾腋杏X到運(yùn)動帶給我了快樂和愉悅，在這次運(yùn)動中，最另我難忘的是團(tuán)體項目——接力賽。

每年的運(yùn)動會，接力是必不可少的團(tuán)體項目了，它是由男女12個人組成的，接力棒會落到每個人的手中，接棒人就必須接穩(wěn)了，如果一掉棒，那就是浪費(fèi)時間，第一名就是毫無希望，所以我們班為了再次奪得第一，每天都不斷訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。

終于到了比賽接力的日子，我們這些運(yùn)動員們把最好的精神面貌展現(xiàn)出來！我們在前面先觀看了第一二三年級的接力比賽，同學(xué)們每個人都像離線的箭一樣，三步并作兩步跑了出去，大家你追我趕，超越反超越，比賽真精彩極了！一年級的弟弟妹妹年紀(jì)雖小，但是每個人都各顯神通，二年級的同學(xué)們都跑出了自己最好的狀態(tài)，大家都是不甘落后的！終于輪到我們五年級上場，我們和其他班同學(xué)面面相覷，誰也不服誰？“嘭”的一聲槍響，每個班的“領(lǐng)頭羊”都像出膛的子彈沖了出去。我們們班的領(lǐng)頭人是蔡霽韜，他是今年400米的冠軍，非同一般，所以我們班暫時領(lǐng)先了。在激動的等待中，哈哈，終于輪到我上場，其他班和我們班只有一步之遙了，真是讓我大展伸手的好機(jī)會。接到棒，我就像離弦的箭一樣，一下子“飛”了出去，心里一直想著再跑快點，再跑快點！YES！我終于沖過終點，保證了我們班的領(lǐng)先優(yōu)勢。最后，在所有隊員們的努力下，我們?nèi)缭敢詢數(shù)娜〉昧撕贸煽儯?/p>

生命在于運(yùn)動，運(yùn)動不僅僅讓我們保證健康，保持充沛的體力，最重要是它讓我們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體榮譽(yù)的重要，那我們從現(xiàn)在開始，每天都運(yùn)動吧，我們的人生一定與眾不同！

接力賽作文 篇8

那天的天空是那么藍(lán)，空氣是那么清新，陽光是那么充沛，鳥兒也唱起來歡快的歌聲。同時，也有一場激烈的接力賽在等著我們。同學(xué)們興奮熱烈的情緒如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩的。我們來到了人山人海的操場上，同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論著，老師們更是忙得不可開交。只聽裁判“砰”的一聲槍響，一場別開生面的接力賽隨之上演了。只見我們班的飛毛腿――李春江率先出場了。他象離了弦的箭似的，飛快的跑起來，不一會兒他便領(lǐng)先其他同學(xué)，我們高興極了！本以為會很順利，誰知，他從李黛身邊沖了過去。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，著急地叫起來：“群星四、一，加油！”頓時加油聲連成一片。鳥兒也嘰嘰喳喳叫起來，好像在為選手鼓勁。只見李春江突然醒悟過來，發(fā)現(xiàn)自己手里還握著棒，于是急忙回頭，象一匹脫韁的野馬，開始飛奔起來。他越跑越快，拉啦隊員們繼續(xù)喊加油，我們的眼睛隨著他快速的身影開始移動。終于，他和另外幾個同學(xué)并駕齊驅(qū)了。我高興得手舞足蹈。

終于輪到我上場了，我使出渾身解數(shù)，賣力地跑，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲，一陣蓋一陣，我更加奮不顧身了，希望讓班級再贏一點機(jī)會。最后一名同學(xué)李若仡你追我趕，像流星趕月似的。雖然她速度很快，但因為我們一共掉了四次棒，所以還是沒能取得很好的成績。

要公布正式成績了，同學(xué)們都好像懷里揣了一只兔子似的心跳加速。最終是我們班得了最后一名，有些同學(xué)傷心的眼淚都掉下來了。這時，天邊飄過一片烏云，好像云姑娘也快哭泣了似的。同學(xué)們心里雖不甘心，但依然默默地想著：“友誼第一，比賽第二，我們一定要吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)在下次的比賽中表現(xiàn)出色?！?/p>

接力賽作文 篇9

陽光明媚的四月，我們迎來了一年一度的接力賽。運(yùn)動場上，加油聲、雀躍聲，與運(yùn)動員矯健的身姿構(gòu)成了一幅充滿活力的畫卷。

我們排著整齊的隊伍，來到了操場，過了幾分鐘后，接力賽就開始了。

滴只聽一聲，清脆的口哨聲，同學(xué)們像離弦的劍一樣跑了出去，同學(xué)們你追我趕，誰也想要在運(yùn)動場為班級爭光，得到老師同學(xué)的認(rèn)可，得到老師的贊揚(yáng)，他們使盡了全身的力氣，瞧，那位同學(xué)耽誤了一段路，他還是跑的很快，想要追上去。

瞧，我們班的同學(xué)起跑了，我們都在為她加油，她像離弦的箭一樣跑的飛快，就因為她跑的太快，忘記了給棒，此刻，我的心跳加速，緊張得不得了。加油！加油！耽誤了一節(jié)。最后，裁判員宣布，我們班得了第三名。

接力賽會場，隆重?zé)崃业臍夥崭腥局恳粋€人，友誼第一，比賽第二、重在參與的精神鼓舞著每一個人。

接力賽作文集合

作文是學(xué)生探究語言知識和規(guī)律的離不開的重要手段，寫作可以激勵我們積極思考而積極思考又會促進(jìn)我們的成長。你有了解過作文嗎？這是一篇非常優(yōu)秀的“接力賽作文”網(wǎng)絡(luò)文章大家一定要看看，這份指南僅供參考具體操作請根據(jù)實際情況定制！

接力賽作文 篇1

校運(yùn)會在進(jìn)行了兩天的個人角逐后，終于在今天迎來了最激動人心的4×50米迎面接力，操場上人山人海，吶喊聲此起彼伏。在運(yùn)動員進(jìn)行曲中運(yùn)動員們個個精神抖擻，雄姿英發(fā)。

我們班的'運(yùn)動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽前夕，老師們帶領(lǐng)我們練接棒、講要求；家長們也紛紛給我們加油助威。而我們這一群熊孩子也一改往日的調(diào)皮，訓(xùn)練得十分認(rèn)真，都希望發(fā)揮出自己最好的實力，為班爭光。這真是萬事俱備，只欠東風(fēng)?。?/p>

終于輪到我們上場了，我們興奮地來到跑道，做好一切準(zhǔn)備。啪！發(fā)令槍一響，只見我們班作為一號種子選手身負(fù)第一棒重任的王俊佑，像一支離弦之箭，向終點飛奔而去。我在第三棒的位置，一邊等待，一邊關(guān)注著班上在賽場的情況，還一邊打量著我身邊的對手。左邊的那個瘦瘦小小，右邊的呢，也和我一樣是個小胖墩。不過人不可貌相，我不能輕敵！

不一會兒，我便站在了起跑線上，我看著像我飛奔而來的毛若卿，一邊喊著加油，一邊把手伸的長長，想要在第一時間穩(wěn)穩(wěn)的接過棒。

進(jìn)了！更近了！毛若卿離我只有七八米左右的時候，她伸長了手，把棒舉在胸前，此刻我的心就像掉在了嗓子眼，緊張得快要跳出來了。既怕掉棒，也怕在交棒的時候耽誤時間，讓人家搶了先。不容我多想，她已經(jīng)將棒壓在了我的虎口上，我接過棒，像身后有老虎追我似的拼命往前跑，太棒了，我超過了兩個人，我高興極了，跑得更起勁兒了！就這樣，我成功的完成了我自己的使命。

最后沖刺的是有大長腿稱號的肖佳林。他奮力追趕，怎奈我們班由于掉了一次棒和第一名失之交臂。沒能笑傲江湖，但是大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，也拿到了小組第二的好成績！

這次接力賽真是讓人難忘的經(jīng)歷呀！

接力賽作文 篇2

剛才，我們經(jīng)歷了一場驚心動魄的接力賽，全程沒有一個同學(xué)掉棒！

“跑接力賽的到報導(dǎo)處集合?！币宦牭竭@個聲音，我就像餓狼似的向報導(dǎo)處跑去，報導(dǎo)處人聲鼎沸，熱鬧極了。集合完畢，我們就去準(zhǔn)備了。

“砰”我一聽這聲音，就知道比賽開始了，這時我想起蘇老師在教室里對我們說：“只要不掉棒，這周都沒有作業(yè)！”我不由自主地往第一棒望去，看見鄧雨彤飛快地向我們沖來，別看鄧雨彤個子小，她的速度可是很快的?？斓搅?，我的心似乎加快了10倍，緊張就在我耳邊飛來飛去，“耶”，第一棒沒有掉。在接下來的時間里，我看著那棒子在同學(xué)手中一個一個的傳遞，我越來越緊張！

快到我了，在我接棒的那一瞬間，仿佛時間過得好慢呀！沖啊……我飛快地奔去，我化為一頭奔跑的豹子奔馳著，風(fēng)在我耳邊“呼呼”吹過，就在我緊張剛剛消失時，我又開始準(zhǔn)備把棒子遞給下一個同學(xué)，我用左手把右手的接力棒向下按了一下，飛快的向前跑著，交給了我對面的隊友?！敖幼×?！”在同學(xué)的喊叫聲中我跑了過去?？粗瑢W(xué)接住棒后向前奔跑的身影，我更加緊張了，心臟一直隨著接力棒在跳動著。終于，看到陳坤慧的一棒交給了最后的李思安，我們終于放下了心。

在這場接力賽中，因為我們的團(tuán)結(jié)合作獲得了勝利。

接力賽作文 篇3

時刻過得真快?。∫换尉偷搅诵瞧谖?，這真是一個令我快樂又令我嚴(yán)重的日子，快樂是因為咱們班今日要籃球競賽了，嚴(yán)重是因為我排在部隊的第一個，我怕投不準(zhǔn)，后邊的人沒時機(jī)投了。

今日中午時，我聽見播送上說咱們要下午三點才競賽，也就登時放下心來了。

要競賽了，父母也都趕來給我加油了。咱們排成兩列部隊向操場走去。男生剛比完，教師就叫我快點，所以，我飛快地跑到籃球架底下，然后我瞄準(zhǔn)了那個白色的正方形，往上一投，沒投中，再一投，還沒進(jìn)。這時，我聽見戴教師在一旁大聲的說：“姜雨馨，別著急，我想信你是最校棒的，加油！”我對自己登時有了決心，在第三投的時分，我心想：“加油啊，必定能行的！“再往上一送，哦！總算投中了，我拍著球跑回去持續(xù)投，投了兩次就進(jìn)了。第二個人忙把球撿起往來不斷投籃。

不時漸漸過去了，只見裁判吹了一聲口哨，競賽完畢了，咱們女生投進(jìn)了21個籃，男生投進(jìn)了28個籃。咱們班的人兇猛嗎？

經(jīng)過這次競賽，我理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個道理。

接力賽作文 篇4

又是晴朗的一天老師對我們說：“今天學(xué)校要進(jìn)行‘兩人三足’接力賽!”我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。

主持人上臺大聲宣布比賽規(guī)則：全班分成男女生各一組分別站到賽道兩端每兩人為一隊相臨兩腿綁上布條每邊八隊。男生隊與女生隊進(jìn)行接力按最終用時長短排名。

比賽就要開始了。我們年級七個班的選手個個摩拳擦掌做好比賽的準(zhǔn)備。我們都在互相加油打氣：“加油!想要比別人快就要冷靜下來把節(jié)奏喊清楚!”

隨著裁判吹著“吁——”的哨聲七個班的選手開始喊著各自的“一、二、一!”的節(jié)奏向女生的接力點拼命地跑去我們都懸著一顆心拼命喊“加油”。越怕什么越來什么眼看著前面跑出去的同學(xué)不小心絆了一跤另一個同學(xué)也連帶著摔了下去旁邊別班的同學(xué)一路前沖我們一下落在了最后!我們都著急地朝絆倒的同學(xué)喊著“加油!”“快點兒起來!”“快一點兒!”被絆倒的兩位同學(xué)相互扶持著終于站了起來顧不得身上的疼痛快步向接力點跑去……

我和劉品宏是最后一棒隨著隊伍越來越短我們終于來到了起跑線上。我倆微微彎腰做好預(yù)跑姿勢眼睛牢牢盯著對面跑來的同學(xué)當(dāng)與隊友錯身擊掌后我們立刻一邊大聲喊著“一二一!”的口號一邊閃電般地朝接力點奔去此時此刻我們班還差第一名大概還有3米的距離。

比賽到達(dá)白熱化!加油聲在我們耳邊此起彼伏我們越跑越快沸騰的汗珠從我們的頭上滴落下來。終于我們率先沖過了終點線!

我們贏啦!同學(xué)們歡呼雀躍互相擁抱著個個喜笑顏開。

這一次的比賽讓我更加明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

接力賽作文 篇5

一年一度的運(yùn)動會開始了，今年的十男十女接力賽是我最難忘的。

隨著裁判的一聲槍響，比賽開始了。六個班的同學(xué)都像離弦之箭一樣沖了出去，而下一位接棒人便左腳在后，右腳在前，身體向前傾，右手做著接棒的姿勢伸在空中，等待著接力棒的到來。我們班的第一棒“發(fā)哥”在六個人之間漸漸拉開距離，到50米的轉(zhuǎn)彎處，他側(cè)著身體靠近紅白相間的桿子，左腳輕輕點地，右腳跨大步子，像個圓規(guī)畫了一個半圓。

我們在隊伍里激動地喊：“發(fā)哥，加油！發(fā)哥，加油！”就這樣我們順利無誤地一個接著一個地跑著。

我的位置越來越靠前了，我的心不由地?fù)?dān)心害怕起來，怕在接棒時掉棒，怕在跑步時摔跤，怕跑得太慢，影響班級的成績。

下一個就是我了，我深吸了一口氣，吞了一口唾沫，做好姿勢。胖墩墩的樓澤霄也不賴，速度明顯比平時要快許多，他手握接力棒，熟練繞過桿子，昂著頭，瞪著大眼睛，“呼哧呼哧”向我沖來。我的手停在空中，眼睛緊緊盯著接力棒。

“啪”地一下，接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到了我的手上。我拿到接力棒后，使出吃奶的力氣跑出去，風(fēng)從耳旁呼呼地吹過。我用余光掃著旁邊的對手，他們都拼了命地追上來了。我使勁地擺動手臂，加大步伐，加快了速度，順利地將接力棒傳遞給小凱。這時我終于松了一口氣，心還在砰砰地跳著。

比賽越來越激烈，每個班都只剩下最后一個選手了。我們班的傅金哲剛拿到棒，就像一匹脫了韁的黑馬一樣跑了出去，他身體向前傾著，咬緊牙關(guān)，快速地擺動手臂，手臂上綁著的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動，他和對手們拉開的距離越來越大。

“加油，傅金哲！加油，傅金哲！”我們有節(jié)奏地大聲呼喊。

金哲不負(fù)眾望，第一個到達(dá)終點，高高地舉起了綁著紅領(lǐng)巾的手臂，臉上露出了燦爛的笑容。

“耶——”

全班同學(xué)一下子都?xì)g呼起來，跳躍起來，有的在拍手擊掌，有的高高舉起兩只手?jǐn)[著v字形大聲叫喊——我們勝利了，有的男同學(xué)跑過去擁抱金哲，還有的女同學(xué)激動地落下喜悅的淚水。

大家團(tuán)結(jié)一心，付出努力，取得了年段第一名的好成績，為我們小學(xué)生涯的運(yùn)動會畫上了一個圓滿的句號。我為我們班感到自豪和驕傲。

接力賽作文 篇6

“啪——”槍聲響了，項久倫作為我們班的第一棒，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了出去，像一匹脫韁的野馬一般，在賽道上狂奔著。一旁的觀眾啦啦隊吶喊、助威聲也隨著槍響而開始響徹天空：“加油啊!一定要為班級爭光啊!”那聲音宛如排山倒海，此起彼伏。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)傷心得垂頭喪氣，還有的同學(xué)解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，舞動著、揮舞著……各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭、咬緊嘴唇，急得直跺腳;有的和啦啦隊一起給班級加油;還有的在跟隊員們說些什么……

再看看項久倫，他把棒握得緊緊的，我們也為他能不能超越別的.同學(xué)而捏著一把汗。漸漸地，他的體力有些不支，落到了后頭。過了好一段時間，終于輪到我了，于是我的眼睛直勾勾地緊盯著向我跑來同學(xué)手中的接力捧，伸出自己的右手，盡量壓制住我怦怦直跳的心。來了，來了，越來越近了!心急火燎中，終于輪到我了，在那一瞬間，我一把把接力棒從那位同學(xué)手中奪了過來，然后就不顧一切地飛奔了起來。天啊!跟我跑的人那么快，不過我使用了九牛二虎之力，好不容易超過了一個同學(xué)，把棒遞給了另外同學(xué)。嘿嘿!大李老師真是料事如神，把跑得快的同學(xué)放在最后。只見那位同學(xué)像一只羚羊一樣沖了出去，但人家速度有限，我們班又落到了后面，變成了第四個，雖然這樣，但我們并沒有放棄。

接下來輪到我們班包雨瑩上場了，她準(zhǔn)確地接過棒，如同“飛毛腿導(dǎo)彈”一樣，飛似得沖了出去。只見她猶如武俠小說中身懷絕技的高手一般，身如飛燕，真不愧是我們班女生跑步數(shù)一數(shù)二的哩!看著她跑，我比自己跑的時候還要緊張多了，心想：加油啊!包雨瑩，我們班的成敗在此一舉，勝利或失敗的命運(yùn)都掌握在你手中了呀!包雨瑩果然沒有辜負(fù)大家的期望，一連超越了一二名選手?？上О肼窔⒊鰝€程咬金，人算不如天算。當(dāng)王予禾剛要遞棒給王亦易時，摔了一個“狗吃屎”，跟別班的人拉開了一段路，雖然王亦易很聰明，馬上撿起棒就跑，但是一段路就是一段路，不管后面的隊員怎么拼命地追，怎么拼命地跑，也才得了一個第三名，不過失敗是成功之母，只要我們以后努力，第一名還是我們?nèi)?4)班的!

雖然我們是第三名，但也很高興!是呀，人生就好像一場接力賽，每一個環(huán)節(jié)都很重要，如果掉了棒，就會和別人拉開很大一段路。

接力賽作文 篇7

早晨，我來到學(xué)校，做完操后，隨著上課鈴聲響起，第一節(jié)課開始了。大步流星地走上了講臺。我心想：“這節(jié)課干什么啦?”開發(fā)話了，說：“這節(jié)課到樓下鍛煉，讓你們不怕寒冷。”接力賽便由此開始了。何老師先讓我們報數(shù)“一二一二……”數(shù)著數(shù)著，我們班就這樣分為了兩隊了。我是一隊了，我看了看我們隊的人個個都沒有精神，再看看二隊的人個個都生龍活虎的，而且，二隊有好幾個我們班跑步頂級的高手，看著我們隊的隊員我只有鼓勵他們，這樣我們隊才有希望贏得勝利。

我們下了樓，準(zhǔn)備來一場激烈的比賽。我們兩隊都站在各自的起點準(zhǔn)備著。沒想到我是第一棒，我看了看我的對手是誰，沒有想到是我們班上跑步數(shù)一數(shù)二的樊博，但是我不會退縮，反而會更加努力，跑過他。

就要開始了，我斗志旺盛，我相信我一定能勝過他，何老師叫著：“預(yù)備?！贝藭r我屏息凝神準(zhǔn)備著，只聽著何老師喊著：“跑!”只聽著一聲令下，我跑出了起跑線，我一鼓作氣，沖到了我對手的前面后，我又遙遙領(lǐng)先，直到我把接力棒傳給了我的隊友，便跑到后面喘氣，等我喘過氣來都已經(jīng)是隊伍中間在比賽了，我看到了我們遙遙領(lǐng)先，可是沒過多久，我們隊有一個隊員卻在跑步時掉棒了，這一掉棒就把我們隊的成績拖了下來。

同學(xué)們你追我趕，我們隊隊員更是在扯著嗓子吶喊助威。到了最后幾棒也沒有追回，但是最后我們隊還有“大將”，這時我們隊大將接過接力棒，一下沖出起跑線，超過了對手。

終于我們反敗為勝了。我站在那里，就有很多人夸獎我比樊博都跑得快，此時得意洋洋，仿佛風(fēng)兒、樹木都在為我喝彩。

我們一隊贏后，要求三局兩勝，說著第二局比賽就開始了。這次，我跑第三棒。我們隊第一棒的同學(xué)跑慢了一些，但是到了我這一棒沒有過好久，我就追了回來，并把我的對手甩到了后面。

這局已經(jīng)大局已定我們肯定能贏。果然我們勝利了!我們隊個個洋溢著歡快的表情，這是比喝了蜜都還要燦爛的笑容，因為這是來自內(nèi)心深處。

冬天的寒冷根本戰(zhàn)勝我們發(fā)自內(nèi)心里的溫暖，這使我們在這個冬天不再寒冷，更讓我感覺到團(tuán)結(jié)的溫暖。

接力賽作文 篇8

一年一次的運(yùn)動會要開始了，那一次次奇跡般的超越都令人難以忘懷?？墒怯幸粋€項目在腦海中如同一顆璀璨的星星，不管經(jīng)歷多少場比賽都是那么令人記憶猶新，這就是———接力賽。

比賽開始前，操場上人頭攢動，人山人海。每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待的想為班級爭光。有的人在做俯臥撐，有的人在做仰臥起坐，還有的人在做熱身呢！

比賽終于開始了，啦啦隊也進(jìn)了場，開始跳起舞來。老師來到運(yùn)動員身邊，開始指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)和調(diào)整先后次序只聽見那一聲驚天動地的槍響，每個班第一個人如同脫韁的野馬，向另一頭直奔過去。而另一頭的第一個人接下棒子又向另一頭奔去每個人的奔跑時間在別人看來只不過是一個漫不經(jīng)心的一瞬間。對他們而言，這就是他們的全力以赴，每個回來的都滿臉通紅，汗水淋淋。一個穿紅色短袖的男同學(xué)將膝蓋骨踢得老高，邁開大步子飛馳般奔去。另一個穿藍(lán)色薄袖的男同學(xué)。擺起自己的手臂一個勁兒的往前沖，仿佛自己就要成為世界冠軍一樣飛奔而去。但是接力賽就是取決于每個人的表現(xiàn)，。這不，最后一個穿白色T恤衫的男孩子。眼看要奪得第一了，一個小石子礙了道，那個男孩子被跌倒在地。重重的摔在了地上，當(dāng)他剛站起來時，別的班卻早已奪得了冠軍，最后，也就因為那一個人，他們的班輪落到了倒數(shù)第一。

接力賽是這樣，人生不也是我死么在純生的道路上。也許以你微乎其微的雪花就會變成一個碩大無朋的雪球。阻擋你的勝利。