作文歡樂秋游

作文歡樂秋游系列6篇。

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作也是個人能力素質的一種展示。想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界，大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣？僅供你在工作和學習中參考。

作文歡樂秋游(篇1)

秋游讓我學到了知識，還讓我增長了見識。使我印象深刻的就是敲板栗了。

秋游一共分為兩天，趣味敲板栗在第二天的下午開始。

一吃完午飯，我們就從餐廳里出來集合，卻沒有上車，我心里正疑惑：要去哪里呢？只聽老師宣布說我們一起漫步到昨天的森林公園去敲板栗哦！我心中的疑惑頓時解開了，因為森林公園就在餐廳的旁邊，所以不用坐車！我們哪里還來得及漫步，都飛快地朝著敲板栗的地方奔去。

“到了，到了！”我激動地跳了起來?？墒牵也]有發(fā)現(xiàn)板栗，“板栗在哪里呢？”一些同學叫了起來。一些一開始就知道的同學指著樹上的一團團刺球說：“這就是板栗呀！”原來，這一團團刺球就是板栗的殼，板栗們都被它“含”在嘴里呢！眼疾手快的同學立馬拿起一旁的竹竿便開始敲了起來，還大呼周圍的人讓開，而手慢的同學只能

慢慢地撿地上的板栗?？蓻]過多久，拿到竹竿的人發(fā)現(xiàn)單憑他一人是不能敲下板栗的，他們便呼喊幾個人一起來敲，很幸運，我就是那幾個人中的一員，我迅速地加入了他們的隊伍。當我拿起竹竿時，才意識到，好重呀！我們一起齊心協(xié)力對準一個大個頭的刺球開始敲打，成熟了的板栗很好打的，沒幾下，我們就把那個刺球給敲掉下來了。我們高興地丟下竹竿，都圍過去“參觀”一下未曾謀面的刺球，好奇心促使我們都伸手去碰一碰它，好硬的刺呀？它的殼灰中帶點綠，中間的殼有一點點張開了，我們可以看見里面油亮的板栗。心急的我們抬起腳對準板栗用力一踩，終于開了，滾出了又大又亮的板栗。

兩個小時過的很快，敲板栗也要結束了，我好舍不得呀！如果能天天這樣玩就好了。所有的事情都是看著容易做著難，所以我們做任何事都不能眼高手低。

作文歡樂秋游(篇2)

星期五，學校組織全體師生秋游。上車后，我特高興，因為我是和楊老師坐在一起，和楊老師在一起感覺特別溫暖。半個多小時后，三年級秋游的目的地——廣東科學中心到了。

廣東科學院很好玩，我去玩了好多游戲。什么“喊大樹”呀，“圈圈幻影”呀，“深海探奇”呀，“越重水越高”呀，還有“鏡子迷宮”等等。

其中，我最喜歡的就是“喊大樹”和“鏡子迷宮”。

“喊大樹”是你對著屏幕上的小樹苗大聲喊，喊的聲音越大，樹就長得越快。我和其他同學用手攏成喇叭拼命大喊。經(jīng)過我們“精心培養(yǎng)”，小樹苗一會兒就長成了一棵參天大樹，枝頭葉片茂盛得都可以當雨傘了。

我最喜歡的就是“鏡子迷宮”了。門前的阿姨會給進去的人每人兩根棒子，用來敲玻璃。我進去之前，發(fā)現(xiàn)出入口都很近。我猜想走迷宮肯定要繞彎。于是，我進去之后就知道要拐彎了。接著，我就帶領著我們小組成員開始“探險”。我們走到入口的次數(shù)不計其數(shù)，可出口一次都沒找到。我努力地繞著彎，終于，功夫不費有心人，我看到了“出口”的牌子。我迫不及待地向出口沖去。突然，我面前出現(xiàn)一面鏡子，我差點“咚”的一下撞在鏡子上。我巧妙地繞開鏡子向前走去，終于走出了迷宮。我們組的成員陸陸續(xù)續(xù)地走了出來，掉隊的龔渚卻還在迷宮里“夢游”呢！

在回來的車上，大家聊了起來。危子語說，他玩鏡子迷宮，別人以為他是鏡子，“咚咚咚”不停地敲他的腦袋，聽得我們捧腹大笑……

作文歡樂秋游(篇3)

今天我們來到了中山植物園風景區(qū)秋游，那里有許多植物。

剛一進大門，就看見一個面湖，湖上有一些像荷葉一樣的東西，聽導游說，這叫王蓮，最大能長到一米八。王蓮的花只級開三天，每天顏色都不同，非常有趣。

下面我們來到了三個大建筑物的面前，準備參觀。我最喜歡多內槳區(qū)。只要進入展區(qū)，就可以看到許多的仙人掌和仙人球，原來它們還有各自的名字呢！在這里有一塊石頭，其實這塊石頭也是植物。參觀完了這些館后，我們來到了一個大草坪開始吃午餐。之后，我們來到了一個小園子，里面有許多鴿子，有白的、黑的、灰的等。在鴿子的伴舞下，我們還做了游戲，比如：丟手絹、傳話、三個字等。

通過去植物園參觀游學，讓我們知道了許多植物的名字和樣子，植物園真有趣！

作文歡樂秋游(篇4)

今天，學校組織我們到金雁湖公園秋游。

一進公園，地上隨處可見一片片楓葉，像一團團燃燒著的火焰。順著公園的小徑往前走，我們看見了一排蔥翠挺拔的水杉樹，它們整齊地排列著，仿佛成了公園里最忠實的衛(wèi)士。不一會兒我們就來到?jīng)鐾?，涼亭的前面是一個荷塘，雖然荷花的花期已過，但是碧綠碧綠的荷葉像一個個大圓盤，晶瑩剔透的水珠在里面滾動，像珍珠一樣美麗。不知不覺我們來到公園的湖邊，湖水清澈見底，秋風拂過，陽光照耀下的河面閃著點點銀光。小河兩旁的柳樹姑娘依然甩著稀疏的長辮子，驕傲地站在小河邊，我覺得它永遠是小河邊最亮麗的風景。

最后，老師還叫我們把自己帶來的書拿出來看，同學們三三兩兩圍坐在一起進行快樂的閱讀。同學們看累了，就躺在草地上休息，看風景，品嘗各自帶來的零食，真愜意呀！

今天的秋游，不僅給了我美的享受，更給我?guī)砹丝鞓?

作文歡樂秋游(篇5)

今天我們班組織了秋游活動，我們一早就站在操場上排好隊，準備去秋游了。

我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔帶我們去參觀了水果和蔬菜，有木瓜樹，木瓜樹上結滿了木瓜，還有枇杷樹，那些枇杷樹都開花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長，而且里面的豆子我從來沒見過有這么大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見了一個金南瓜，這個南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那么大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細很細，可照樣不會斷，我覺得這種葫蘆特別有趣。那個叔叔還給了我們班的徐麒越一個金色的小葫蘆，就像一個電話一樣，彎彎的，身上起了好多雞皮疙瘩。

參觀完了，我們準備去采摘橘子，我們到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進了橘子園，我摘了一個嘗一嘗，味道還可以，就是有點酸。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個地方的橘子特別黃，我就嘗了嘗，哇！好甜呀！我又往前走，看見了一處火堆，那里有好多爛橘子在火堆里烤，我覺得挺浪費的，后來我又想了一下，爛橘子有什么用呢？這么一想我就不覺得浪費了。然后我們就出了橘子園去野餐了。

在野餐的時候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結束了，我們坐上了豪華大巴又準備回學校，在回學校的路上，我在心里說了對這次秋游的感想，我的感想是，這次秋游我不但很開心，我還吃的很飽，還有認識了許多我不認識的水果和蔬菜?？傊@次秋游我收獲很大很開心。耶！

作文歡樂秋游(篇6)

我們乘坐的大巴進了蟹島大門，里面很大，空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標本館，那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標本，雖然不會動，可經(jīng)過工人叔叔的加工，變得栩栩如生，和真的動物一樣。

出了標本館，我們來到坐驢車的地方，體驗了一把坐驢車的感覺，拉著我們的是一匹又瘦又白的驢，雖然不那么快，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，但是坐在上面，那種晃晃悠悠的感覺，還是挺舒服的嗎！

吃完美味的午餐，我來挑戰(zhàn)走吊橋，看著搖搖晃晃的鐵橋，我充滿了信心，開始我先試著慢慢地走，后來發(fā)現(xiàn)不難，于是我加快步伐，一鼓作氣跑了過去，到了終點，回頭看看被自己征服的鐵橋，心里很是得意?；貙Π稌r，走的是軟橋，軟橋是用軟鋼絲做成的，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上勁兒，顫顫悠悠的，不小心就會掉到水里去，軟橋看著好走，可真要讓你親自體驗一下，有可能還不敢呢！

“釣螃蟹嘍！”有人喊。同學們一擁而上，搶過釣竿開始釣螃蟹，我釣了好幾次，都讓螃蟹跑了，心想“螃蟹還真機靈！”后來，我觀察別人的動作，總結了幾次失敗的經(jīng)驗，終于釣上來一只，真高興！我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣！

我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來，大家都有點疲倦了，可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界，增長了我的知識。

編輯推薦

秋天的快樂作文系列

寫作是激發(fā)我們內在潛力的一個關鍵因素，通過寫作我們可以引導自己深入思考問題，從而更好地積累知識。那么，我們如何才能寫好一篇作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家推薦了一篇很重要的“秋天的快樂作文”文章，建議大家收藏本網(wǎng)頁的地址以便操作。

秋天的快樂作文 篇1

秋天來了！秋天來了！它真美?。“职终f：“我們一家去果園摘桔子吧！”“好呀，好呀，可不可以帶我的好朋友一起呢？”爸爸說：“當然可以！”我開心地笑了，叫來好友迫不及待地讓爸爸開車趕快去果園。我們一路上說說笑笑，像快樂的小鳥。

果園到了，我們來到里面，大吃一驚，果樹都都是一大片一大片的，樹上的果子密密麻麻，個個都是黃澄澄的，我和好友一眼就瞄上了一顆高大的桔子樹，因為我們倆都喜歡吃桔子。桔子是扁圓行的，相似燈籠，摸起來很柔軟，拿起來沉甸甸的。我用梯子爬上去摘，好友在樹下用籃子接住，她在下面跑來跑去的，可把她累壞了！

桔子看著就好吃，桔皮是淺黃色的，一回到家我立馬就掰開一個放入口中，酸酸的甜甜的，涼涼的，真好吃。

秋天是個豐收的季節(jié)，我不想離開你，我想讓你永遠留在我身邊！我愛你，秋天！

秋天的快樂作文 篇2

不知不覺中秋姑娘已經(jīng)來到了我們身邊。十一節(jié)的時候，我去大自然體驗秋天給我們帶來的無限快樂。

早晨，我和姐姐乘著車，向四明山奔去。窗外的景色真美！滿山的楓葉紅了，像是給大山穿上了火紅的衣服；路邊，不知名的小草結滿了果實，那紅紅的果實把小草的腰都壓彎了；小溪邊，蘆葦花像一片白雪蓋在蘆葦桿上……

轉眼間，兩個小時過去了，目的地到達了。那里滿山遍野都是栗子樹，那一個個小刺球就像一個個帶著刺的。每個人從那兒走過都要提心吊膽，生怕被打中了頭，那準會起個大紅包。外公打下栗子，剖開殼取出栗子放到一邊?，F(xiàn)在這兒就是我們的天下了。建建哥哥提出要煨栗子，話音剛落他拿起鉗子，把正在燒水的茶壺拿開，又夾起兩個栗子放入煤爐，然后，又把茶壺放了回去。不一會兒，“啪”的一聲響了，嚇了我一跳，我不明白怎么回事，就趕緊問姐姐，姐姐們七嘴八舌地告訴我，說：“這是栗子殼爆開的聲音，栗子殼爆開了，就說明熟了?！苯ńǜ绺绨牙踝尤〕鰜?，我一看，呀！這黑黑的東西肯定不好吃！建建哥哥把栗子殼剝開，黃黃的，嫩嫩的，這使我的想法改變了。我們爭先恐后地搶著要吃栗肉。突然，我想出了一個主意，喊道：“要不，我們石頭、剪刀、布來決勝負吧！”大家立馬分成兩組，一起喊石頭、剪刀、布，結果我和大姐姐贏啦！我們“嘎嘰嘎嘰”地嚼個不停，饞死她們啦！她們你擠我碰地往煤爐里放栗子，那“噼哩啪啦”的聲音好像新年的鞭炮，響個不停。我們的歡聲笑語在山林里回蕩……

這是我第一次煨栗子，也是秋姑娘帶給我的無限快樂，讓我永遠難忘。

秋天的快樂作文 篇3

當颯颯的風吹黃了樹葉的時候，我就知道秋天到了，秋天是什么樣子的呢？是滿目的金黃嗎？還是收獲碩果滿倉？對我而言都不是――秋天在我眼里，是一個快樂游戲的開始！

每到這個時候，牢牢抓著樹干的樹葉，終于肯放開它的手，像一片羽毛似的輕飄飄的落下來。但我們是決不允許這些葉子就此葉落歸根的，每一片葉子的梗，都是我們游戲的道具。

游戲開始前需要充分的準備，這決定了我們游戲的勝負：誰能夠找到最有韌性最結實的樹梗，誰就能成為拔樹梗游戲的王。那些顏色深褐的，已經(jīng)在地上躺了太久，除去了一身堅韌的骨頭，那些顏色青翠欲滴的，水分太足，枝干太脆，很容易折斷，也不是拔樹梗的好材料。一個有經(jīng)驗的聰明人，會選擇那些棕黃色的，它們最堅韌，往往會成為游戲中的優(yōu)勝者。

兩雙小手相互一勒，伴隨著一聲清脆的斷裂聲，輸了就再來一次，贏了就相視一笑，不知不覺一個秋天的下午就能愉快的度過，這就是屬于我的秋天的快樂！

秋天的快樂作文 篇4

有人贊美春的生機，有人欣賞夏的絢爛，有人謳歌冬的浪漫，我卻要歌頌秋的五彩繽紛。

公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，遠遠看去，像熱情的火焰在燃燒，秋風吹來，一片片楓葉從樹上紛紛揚揚地飛落下來，像一只只美麗的蝴蝶，跳著優(yōu)美迷人的舞蹈；松樹和柏樹叔叔還是身穿綠軍裝，筆直地挺立著，像不怕風不怕雨的戰(zhàn)士；菊花仙子快樂地表演著服裝秀，那衣裳可是千姿百態(tài)，五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紫的、寶藍的讓人眼花繚亂，大飽眼福。孩子們彎下腰撿起樹葉，欣喜若狂，如獲至寶。

果園里，果實累累。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，把整棵樹都點亮了；黃澄澄的橘子你擠我碰，你爭我搶，急著要人們去采摘呢！整個果園彌漫著香甜的氣味，讓人陶醉其中，流連忘返。

?。∏锾?，你經(jīng)過春的發(fā)芽，夏的生長，終于迎來了秋的收獲。我不禁想到：在金碧輝煌的豐收景象里，在迷人的秋天背后，付出的是勞動人民的辛勤勞作。

秋天的快樂作文 篇5

金秋到來了，隨之而來的歡樂也真不少：9月7日爺爺?shù)纳眨?月10日教師的節(jié)日；9月12日媽媽的生日日；9月18日（陰歷8月15日）月亮的節(jié)日；10月1日祖國的生日等等。歡樂不少吧，且聽我一一道來：

9月7日呀，是老壽星----爺爺?shù)纳?，爺爺今?9歲高齡，明年就是70大壽呀！那一天，媽媽為爺爺買的大蛋糕，被我“侵占”得不少，不過爺爺是挺高興的。應該的嘛，誰過生日不高興呀？不過那天晚上，媽媽可就遭殃了。媽媽說我白天本來就吃的多，晚上還吃了那么多的巧克力和蛋糕，半夜一直興奮地在磨牙、流口水、踹被子，害得她不得不一次次地給我蓋被子。

9月10日是老師的節(jié)日，可偏偏是個星期天。哎！真倒霉！這可是我在小學的最后一年?。∠肫鹎皫啄甑慕裉煸诶蠋熮k公室門前徘徊，我真后悔呀！想起去年，我買了一副感謝老師的掛畫，卻因為它包裝得不好而把它送給了正在教高中的爸爸！不過現(xiàn)在說這些已經(jīng)遲了，進嘴的肉還能吐出來嗎？我現(xiàn)在只能好好學習，用好成績感謝老師！

9月12日是媽媽的生日，這不，我今天就要給媽媽準備一份神秘的生日禮物呢！想起媽媽去年收到我的禮物高興的樣子，并痛快地請我吃了一頓大餐，今年肯定也。嘻嘻！不過不要吃的太多哦，要讓媽媽多吃點，這樣才顯得我像個孝女（孝順女兒）！

中秋節(jié)、國慶節(jié)很大，大得讓我感到它們不是我們自己的節(jié)日。

秋天的快樂作文 篇6

國慶節(jié)放假了，我和小伙伴約好了去同學家摘棗。

一路上，小伙伴們在車上嘰嘰喳喳地說著、唱著，不一會兒就到了。一進大門，哇！三棵大棗樹立刻映入了眼簾，樹上密密麻麻地結滿了棗子。深紅的、淺紅的、嫩綠的，就像給棗樹穿上了一件五彩的花衣裳。大門兩側還有兩棵柿子樹，樹上鮮紅的柿子像過年時候掛的紅燈籠。院墻上、房頂上還掛滿了一串串金黃色的玉米穗，滿院子紅紅火火，真是一派豐收的景象啊！

我們這兒瞧瞧，那兒瞅瞅，像幾只小毛猴似的跑來跑去，感覺到處都很新奇。“打棗了！”一聲呼喊打斷了我們的活動，只見大人們拿著長木棍和

大塑料布過來了，我和小伙伴們一人扯住塑料布的一角，準備在樹下接棗。叔叔往結滿大棗的樹枝上使勁一敲，棗就嘩啦啦地掉了下來，真像下了一場紅棗雨。有幾個調皮的棗砸到了我的頭上、背上，砸的我齜牙咧嘴，但是我們依然快活，誰也沒有松手。不一會兒，紅棗就象小山一樣堆滿了筐子?？粗鴿M院子的勞動果實，小伙伴們高興極了，我們追著、打著，像一只只放飛的鳥兒。

快樂的時間總是過的飛快，不一會兒天就黑下來了，我們依依不舍地告別爺爺奶奶，踏上了回家的路。

我愛這秋天，它給人帶來豐收和希望，我愛小伙伴，他們給我?guī)頊嘏涂鞓罚?/p>

秋天的快樂作文 篇7

秋天是一位錦繡的小姑娘，他有一把神奇的鑰匙，他帶著清涼的腳步，靜靜地來到了人間。

秋天是一個豐收的季節(jié)，這個季節(jié)能吃的生果有厚味的柚子、紅紅的柿子、甜甜的橘子、水靈靈的梨、好吃的獼猴桃……

老師帶領同學們去田野里采摘果實了，一個穿戴橙色衣服的小男孩提著竹籃子，踮起腳尖，把手伸進了蘋果樹上，摘下了一個個又大又紅的蘋果。

一個小女孩蹲在地上撿起一片楓葉，說：“我撿到了一片完好無損的楓葉，她長得果然非常像手掌?！?/p>

還有一個戴著橙色帽子的小男孩，他喊：哇！我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹的葉子，他是活化石呢，我要把它做成標本，遠處錦繡的桂花樹都忍不住披發(fā)發(fā)出淡淡的香味，似乎有一種魔力，讓我們的腳步由自主的走過去，觀賞它的香味和錦繡。

時間不知不覺的過去了，同學們帶著歡聲笑語聞著桂花香滿載而歸。

秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個五彩繽紛的季節(jié)，仍是一個布滿童真和歡樂的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！

一年級秋游作文系列

作文在我們的學習生活中占據(jù)著很重要的位置，寫作是記錄生活的最好方式。想要更加明確自己的看法考慮看看“一年級秋游作文”。希望您能夠認真閱讀并收藏此文備用！

一年級秋游作文 篇1

在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個，兩個等等成群結隊，伴著歡樂的笑聲，走進校園。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。涼爽的風迎面吹來，使我們心曠神怡。

今天學校組織了我們3到6年級的學生到廣州荔枝文化樂園進行綜合實踐秋游活動。

汽車一路奔馳著，一排排高大的建筑物飛快地往我們身后閃過。一路上我們歡歌笑語，在車上我們通過導游哥哥的介紹，我知道了這里有繁榮的荔枝盛景;清新有趣的農家游戲，寓教于樂。

一下車，荔枝文化樂園的大門便讓我們映入了眼簾，文化村的大門是由五顏六色的鮮花組合成的兩條栩栩如生的兩條大龍，文化樂園就像一個美麗大公園。

文化村是一個游樂園，有許多游戲項目，如甩包袱、飛毯、大章魚、賽馬、叢林狩獵、激流勇進、蹦蹦床等，五花八門。看得我眼花繚亂，但我最喜歡坐海盜船了，因為它很刺激，是勇敢者的冒險游戲。剛開始沒什么感覺，我看是一個大搖籃，一旦開始了，你們就會對他刮目相”了他一搖形成了一個45度角，又向搖時又形成了45度角，許多人都尖叫起來了。

結束了剛才刺激的游戲后，我們來到了清新田園，我們回歸到了田園，由于城市的孩子都很少接觸農家的游戲，所以今天特別組織了這個游戲。驕傲的羊咩咩地在圍欄里津津有味的吃草;風騷的鴨一扭一扭地在做時時裝秀，接下來，我還看到了菜，這里的菜可不同我們平時的菜，它的顏色是碧綠碧綠的。然而，這說明蔬菜是無公害的蔬菜!由于，這些才太可愛了，我忍不住要幫它們澆水，施肥。

接下來，我們還玩了青蛙跳，激光戰(zhàn)船等等。節(jié)目豐富多彩。時間過得真快，轉眼之間便到了下午，我們依依不舍地離開了荔枝文化村這一次旅程。

一年級秋游作文 篇2

一踏進大門，一種清新的空氣迎面撲來，薄薄的晨霧籠罩著整個公園，好像給它披上了一層輕紗，我沿著整潔的石板小路，不一會就到了動物館。只見有的動物像得勝的將軍那樣走來走去，有的對我們的到來不理不睬，似乎在閉目養(yǎng)神，有的動物看到我們后更頑皮了，最頑皮的要屬紅面猴了，你別看它胖乎乎的，它的動作可敏捷啦，爬上爬下鬧得不停，有時還扭扭屁股，大家都被它逗得前仰后合。有的同學拿出相機想給它照張像，可紅面猴卻一點也不領情，爬到籠子最高處，用屁股對著大家，好像在說：“哼，我就不給你拍，我可是有肖像權的!”，讓我們哭笑不得。

接著，我們來到了恒河猴的領地，不知誰“哇”地叫了一聲，我一望，原來有八只小猴子在山頂跑來跑去的，同學們紛紛把帶來的蘋果、香蕉扔到了山頂上，幾只猴子們搶得不亦樂乎。“看”，只聽一個同學大聲的喊道，我們的目光全集中到那只大猴子的身上，只見它撲通一下跳下了水，不一會就游過了小溪，到了對面的小山包上，我們被驚得目瞪口呆。

離開了猴群，我們又來到了鹿苑，遠遠望去，有的鹿靜靜地站在樹下，像是油畫中的風景，你看那頭小鹿正在摩挲著一頭大鹿的臉頰，好像是母子倆在說悄悄話呢。經(jīng)過了天鵝的天堂，走過獨木橋，我們在一塊小山坡上小憩，在這段時間里，有的同學從山坡上往上滑，有的掏出書來看，有幾個頑皮的同學則用各種“道具”給老師裝上了“牛角”、“耳朵”，還有的同學相互拍照……

時間過得真快，該回家的時間到了，我們依依不舍地離開了櫻花園，走到大門外，我情不自禁地說：“美好的時光總是短暫的。”我們企盼著下一次秋游。

一年級秋游作文 篇3

一路上，我邊唱著小調邊欣賞路邊的景色。路邊景色很美，一排排樹都長得粗壯、茂盛;還有一些嫩綠的小草和一些鮮艷的小花在向我招手。

過了好一會兒，我累得滿頭大汗，走也走不動了。眼看就要到目的地了，我擦了一把汗堅持了下來，繼續(xù)走。

堅持就是勝利，我們終于到了體育中心了。在老師的帶領下，我們看到了整個體育場，非常大，場面中間是草坪，草坪旁圍著幾圈跑道，最外面的是一大圈座位，座位的顏色各不相同，有黃色的，有綠色的，還有紅色的，紅色的座位從遠看就是波浪線的，非常好看，而且這些嶄新的座位看上去齊刷刷的，只見它們密密麻麻的.排列著，真是讓人目不暇接呀!最前面的是個大屏幕，像個大巨人一樣躺在那兒睡覺。

過了一會，我們走出了體育場，來到外面的花園里，只見那兒有很多花壇，花壇里百花盛開，爭奇斗艷，五顏六色的花形態(tài)各異—你簡直找不到兩朵相同的花。這些花特別香，香味引來了漂亮的蝴蝶們，你看，蝴蝶們正在跳舞呢!

我們頓時也來了精神，于是大家放下背包，玩了起來，我們一會兒玩“老鷹抓小雞”，一會兒玩“鉆山洞”，玩得真開心。我們非常自由，累了就坐在空地上歇一會兒，不累就繼續(xù)玩游戲…。我們玩著，叫著，一碧如洗的藍天回蕩著我們歡樂的笑聲。

時間過得真快，一眨眼，大人們就來接我們回家了，我們還沒玩夠呢，但只得戀戀不舍地跟老師和同學們告別。

這真是一次多么快樂的秋游活動啊!

一年級秋游作文 篇4

第一個項目是打槍和射箭。這個弓跟我們一樣大，我們女生根本射不了。我力氣太小，弓都拿不穩(wěn)，只能把箭給別人射了。打的槍也挺大，但是不用費力氣就能拿起來打，可是我沒經(jīng)驗，還是打不中。

第二個項目是喂小動物。導游給我們每人二根胡蘿卜，讓我們喂動物。我們喂了駱駝、馬和羊駝。羊駝我們根本喂不到，它們都被喂飽了，去樹蔭底下打盹兒去了。我們只好喂駱駝和馬。駱駝和馬住在一起，看我們來了就把脖子伸的老長老長來搶我們的胡蘿卜。我們的胡蘿卜一下子就被搶沒了。

第三個項目去兒童樂園玩。我們玩的開心極了?！鞍パ?，戴子力，別來抓我呀!”我大叫著。

第四個項目是吃飯。餓死我了，開飯了。我們吃好以后又開始玩了。我們先玩了繩索，有好多朋友來玩。我們按順序了來玩，不吵也不生氣，開心極了。小樂、小六、我、李歆瑜、洪思航、范明軒、盛尚華我們有次序地玩。我們又去玩了秋千。一個男生一個女生。女士優(yōu)先，男生靠邊，先男生推女生，再女生推男生玩著玩著，只聽小樂說劉柯毅受傷了，我們一起趕緊跑去劉柯毅那里，看他傷得挺重，看看就心疼。

要回去了，開心的一天要結束了，讓我猜猜有什么作業(yè)?寫日記，我猜對了。

一年級秋游作文 篇5

要準備出發(fā)了。我們排好隊，一個班一個班地上了車。車上坐得滿滿的，連通道上也站滿了人，同學們嘰嘰喳喳地熱鬧極了!一路上大家有說有笑，歡笑聲充滿了整個公共汽車。我們在歡聲笑語中到了東湖山公園。

同學們下了車，在老師的帶領下，排成隊，走進公園。公園里到處是花草樹木，漂亮極了!我深深地呼吸著新鮮的空氣，環(huán)顧四周。向前走去，便可以看到波光粼粼的湖面。陣陣微風吹來，拂在湖面上，泛起道道波紋，在陽光的照耀下，閃著點點銀光，像湖面上撒滿了珍珠。微風過去了，湖水又恢復了平靜，像一面亮閃閃的鏡子。

過了一會兒，我們來到了綠油油的草地上，一起分享了每一個人帶來的美味。同學帶著各種各樣的零食，有巧克力、果凍、餅干、薯片等等。等大家吃飽喝足、玩耍完后，原本干凈的草地被我們弄得臟兮兮的。我們便開始了“大掃除”。我們和胡老師扔了一包又一包垃圾，累得我們氣喘吁吁、上氣不接下氣的。

我發(fā)現(xiàn)，同學們很浪費，因為有些食品只吃了一口就扔了，甚至有的還沒有拆包裝就扔了。還有，在垃圾桶的旁邊，堆滿了骯臟的垃圾，而垃圾桶里卻空空如也，什么也沒有。我想：如果大家多走那么一小步，就可以文明一大步。

過了一會兒，我們就開始返回了，我們順著山路往下走，經(jīng)過熱帶風景沙灘時還玩耍了一會。這里的人可真多，有的同學在玩沙子，他們把沙子堆成各種各樣的形狀;有的小朋友在岸邊戲水，玩得可高興了!

時間不知不覺地過去了，我們依依不舍地離開了公園，乘車回到了學校。