努力五年級(jí)作文

努力五年級(jí)作文系列12篇。

作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇作文是如何誕生的呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“努力五年級(jí)作文系列12篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

努力五年級(jí)作文 篇1

穿越時(shí)間的隧道，細(xì)數(shù)歲月在我身上不經(jīng)意間留下的點(diǎn)滴印記。驀然回首，才發(fā)覺(jué)自己經(jīng)歷了太多，要感謝的也太多。

而我最想感謝的，是努力。

曾經(jīng)的我，一直都是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。由于平凡的容貌和家庭中要求完美的家風(fēng)，我時(shí)常受到指責(zé)與批評(píng)。我如百草園中一株最不起眼的雜草，枝葉凌亂，黯淡無(wú)光。等到上了學(xué)，這種負(fù)面心理便愈發(fā)明顯。每當(dāng)同學(xué)有意無(wú)意地說(shuō)起不好看這個(gè)令人敏感的字眼，我的心都慮忑不安地跳動(dòng)起來(lái)，唯恐遇之不及，生怕他們提起我的名字。自卑感，此時(shí)正如毒蟲(chóng)般啃噬著我弱小的心靈，使我感到無(wú)比刺痛而無(wú)力，也讓我在旁人面前難已抬首。

上了初中后，我的自卑感逐漸消散了，但它依舊在我的心中埋下了一顆種子，隨時(shí)準(zhǔn)備著發(fā)芽，在一次考試失利后，我看著別人優(yōu)異的成績(jī)和上揚(yáng)的嘴角，我的心仿佛又被扎了一刀，我飛奔著竄進(jìn)了一家書(shū)店，以尋求臨時(shí)的庇護(hù)。我拿起一本雜志，漫不經(jīng)心地把書(shū)頁(yè)翻得嘩嘩作響，引來(lái)了周邊顧客詫異的目光，我的內(nèi)心又升起一股莫名的憤怒，我猛地把書(shū)摔在地上，說(shuō)道：“這種破文章，我也能寫(xiě)出來(lái)!”便憤怒地跑出了書(shū)店。

但自那天后，我便一直對(duì)那句不知天高地厚的誓言耿耿于懷。我也一直在等待，在尋找一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己。

還好，它沒(méi)有讓我等得太久，它就藏在每周一次的習(xí)作之中。這一次，我不會(huì)再逃避。我精心凝煉自己的處女作：夜里睡夢(mèng)中靈感突發(fā)，在寒冬臘月仍堅(jiān)持創(chuàng)作;有時(shí)吃飯時(shí)思如泉涌，便向服務(wù)員要來(lái)紙筆寫(xiě)作。在周?chē)腿水悩幽抗獾淖⒁曄拢揖腿缫蛔S碑般巍然不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打。廢寢忘食最終換來(lái)了回報(bào)，我的作品被發(fā)表在《問(wèn)渠文學(xué)報(bào)》上，供他人欣賞，我也終于證明了自己!

我感謝努力，因?yàn)榕κ悄銘?zhàn)勝自卑的唯一途徑;我感謝努力，因?yàn)榕褪亲员罢哞T就的盔甲;我感謝努力，因?yàn)槠椒驳哪?，只能用努力改?xiě)命運(yùn)!

努力五年級(jí)作文 篇2

9月4號(hào)晚，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》?？催^(guò)之后，我深有感觸，那么我來(lái)介紹一下吧！《國(guó)歌》是聶耳作曲的，秦怡奶奶說(shuō)：聶耳和我丈夫是朋友，聶耳家沒(méi)有鋼琴，就到我丈夫那彈。

他彈一句我丈夫唱一句，國(guó)歌就是這樣被我丈夫唱出來(lái)的這是第一課，愛(ài)國(guó)。還記得那個(gè)放牛的孩子王二小嗎？那個(gè)把敵人引入八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢？是勇氣。聽(tīng)著《歌唱二小》，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們中國(guó)有美國(guó)同盟軍。他們的飛機(jī)是是鯊魚(yú)造型的，我們中國(guó)不認(rèn)識(shí)鯊魚(yú)，看牙齒以為是老虎的牙齒，便叫他們飛虎隊(duì)。

一個(gè)老爺爺給我們講了他們和日軍對(duì)抗，拯救飛虎隊(duì)的故事，我從中明白了團(tuán)結(jié)最重要的道理。最后一課是自強(qiáng)。自強(qiáng)就是要自信、自立。我的理解是自強(qiáng)不光光自己強(qiáng)大，要帶大家一起強(qiáng)大。有一些小朋友體驗(yàn)了一天八路軍的生活，他們團(tuán)結(jié)、勇敢、自強(qiáng)，令人敬佩。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了我們的幸福生活來(lái)之不易，是革命者用生命和鮮血換來(lái)的，我們必須早日樹(shù)立理想，努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)。

努力五年級(jí)作文 篇3

我在心里為自己鼓勵(lì)：加油！我相信自己一定能新行。只要永不斷地汲取知識(shí)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己加大信心。我在心里對(duì)自己說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。我萬(wàn)分高興，臉上洋溢著甜蜜的笑容。

但我的另一面說(shuō)：“我呀，別太高興得太早！真正的比賽還沒(méi)正式開(kāi)始。過(guò)幾天，才是街道的真正比賽。別還沒(méi)到比賽，就在這兒驕傲過(guò)頭，尾巴翹到天上去。應(yīng)該多謙虛地學(xué)習(xí)，不要驕傲自大。不要為自己的一點(diǎn)兒成就而使自己滿足。人生還有許多任務(wù)在等著我去面對(duì)。”‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。這句話應(yīng)時(shí)刻銘記在心。

我為自己立下一份任務(wù)表。記述自己每天背多少單詞。理解多少篇短文。先從少積累到多。每天都有重大的任務(wù)等著我。我雖然在學(xué)習(xí)上遇到不少的麻煩，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地站出來(lái)去面對(duì)。我經(jīng)常被路上的障礙絆倒，但總有一股勇氣引導(dǎo)我向前。我手握一把金鑰匙，一步步地向通往勝利的大道，我相信有一天我會(huì)遇到一扇門(mén)，用金鑰匙打開(kāi)那扇門(mén)。走向勝利的舞臺(tái)，用自己的辛勤的汗水領(lǐng)取滿滿的收獲。

雖然，通向這一條大道是十分艱辛的。但我經(jīng)常抽空出來(lái)學(xué)習(xí)。在其他人放松玩耍時(shí)，我不斷地在努力，去奮斗。經(jīng)常付出比別人多一倍的努力。但我感到無(wú)比的興奮。在這條道路上，我付出了許多，但我也收獲了許多。只要我這樣一直努力下去，總會(huì)有一天會(huì)成功。

努力五年級(jí)作文 篇4

五年級(jí)下冊(cè)的某一天。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹歪的雨，落在厚厚的玻璃上，發(fā)出啪嗒的聲響。

我的目光落在窗外，思緒卻不知飛向哪里，這科學(xué)老師也太啰嗦了，講期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)講這么久，真是的。我只想知道明期末免試是誰(shuí)？

正想著，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向黑板，目光卻與科學(xué)老師不經(jīng)意的相撞。我被老師那意味深長(zhǎng)的目光看得心中發(fā)毛，連忙低下頭，也不敢去揣度老師那目光中的含意

正在我發(fā)愣的期間，黃老師已將話題切換到了免試生的人選上，同組的王一諾連忙推了推我，輕聲說(shuō)：公布人選了。我連忙回過(guò)神來(lái)，信心滿滿地挺直了身體。我對(duì)這次的評(píng)選，可謂是有十二分的把握！

環(huán)顧四周，旁邊的同學(xué)有興奮的，著急的但更多的還是緊張。要知道，在溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有時(shí)多拿一個(gè)面試，就會(huì)關(guān)系到期末的獎(jiǎng)學(xué)金金額，這么大的事可不容疏忽

孫某某，周樂(lè)陶，趙某某，賈某某，吳某某。恭喜這五位同學(xué)！

我有一瞬間的失神與慌亂，但當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí)，我更多的是無(wú)限的喜悅與滿足。

盡管有一定的心理準(zhǔn)備，我還是激動(dòng)得熱淚盈眶，要知道這一時(shí)風(fēng)光的背后付出的是多大的努力啊！在學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)老師上課內(nèi)容很枯燥，我?guī)锥榷枷敕艞壢ズ团赃呁瑢W(xué)聊聊天，度過(guò)這無(wú)聊的一節(jié)課。但轉(zhuǎn)念一想，期末考的時(shí)候，這些知識(shí)必然是非常重要的，于是一咬牙強(qiáng)迫自己乖乖聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記。遇到有些比較難完成的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，我就利用午休的時(shí)間好好溫習(xí)，然后慢慢將知識(shí)消化、吸收，轉(zhuǎn)而錄入到筆記本上。

在這一年里，每天上課時(shí)，我都打起12分的精神聽(tīng)課，遇到疑問(wèn)時(shí)，都會(huì)下課后去找老師咨詢、請(qǐng)教，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，是女生發(fā)言中最多的一個(gè)。一年中，不論哪個(gè)學(xué)科我都始終保持著為自己而學(xué)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，獲得了老師們的一致好評(píng)

這個(gè)學(xué)期，我收獲了第一次四門(mén)科目全部免考的好成績(jī)，創(chuàng)下了我人生中的第一個(gè)免試大滿貫。果然是世上無(wú)難事，只怕有心人。堅(jiān)持每日的努力，自然會(huì)有好結(jié)果。

努力五年級(jí)作文 篇5

終于，我在三年級(jí)的一次考試中明白了它的涵義。因?yàn)楹糜训某煽?jī)比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習(xí)這個(gè)砝碼上。好友對(duì)我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計(jì)劃，接下來(lái)就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí);英語(yǔ)聽(tīng)、讀緊跟“一起作業(yè)”的節(jié)奏;數(shù)學(xué)決不讓錯(cuò)題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺(jué)比以前充實(shí)多了。經(jīng)過(guò)我的努力語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的副科也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。

語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)的進(jìn)步更是讓我欣喜，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)?！膀湵?cái)　?，自以為是的以為其他科目只需要課上認(rèn)真聽(tīng)講就可以，便將所有的心思放在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上。再次考試，成績(jī)單又讓我陷入了谷底，除了語(yǔ)文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺(tái)階—80多分，這使我?guī)滋於继Р黄痤^來(lái)。為什么不好好復(fù)習(xí)其他科目呢?我經(jīng)常捫心自問(wèn)，內(nèi)心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著窗外的美麗風(fēng)景，無(wú)緣無(wú)故的生氣起來(lái)，把桌上的學(xué)習(xí)用品負(fù)氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“努力!努力!只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展?！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W(xué)習(xí)單，連忙從書(shū)包中取出，上面赫然寫(xiě)著每一科所要努力的方向、目標(biāo)以及細(xì)節(jié)，上一次能成功，我只要照著這個(gè)單子繼續(xù)努力，一樣也可以成功。

從此以后，我開(kāi)始全面學(xué)習(xí)，“努力!努力!”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。

那天我早早的寫(xiě)完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標(biāo)是為了一個(gè)好成績(jī)，媽媽認(rèn)為的努力的目標(biāo)是什么呢?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我的第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家;第二努力學(xué)習(xí)成為你們的榜樣;第三努力發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯(cuò)誤;第四努力讓你們快樂(lè)成長(zhǎng)。”月光透過(guò)窗，媽媽的笑得如月光般明亮。

此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。

努力五年級(jí)作文 篇6

《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說(shuō)。書(shū)中主要寫(xiě)了有著狠毒后媽的幼安從一個(gè)被家庭虐待的孩子，一步步努力成長(zhǎng)，從黑暗走向光明，最后變成一個(gè)天賦絕倫的繪畫(huà)少年的故事。

有人可能會(huì)說(shuō)：那只是在小說(shuō)里?，F(xiàn)實(shí)生活中與到家庭虐待的父母哪個(gè)沒(méi)有心理陰影？真的是這樣嗎？受過(guò)家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力。小說(shuō)中的幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒(méi)有被磨平，反而越來(lái)越尖銳。沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑。愛(ài)迪生小時(shí)候被人們視為低能兒，最后變成了大發(fā)明家；貝多芬失去視力，卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個(gè)世紀(jì)偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著，不屈于命運(yùn)的呢？反觀我們，從小被父母寵愛(ài)，甚至溺愛(ài)，雖然不缺少愛(ài)，但缺少對(duì)自己的磨練，對(duì)困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創(chuàng)造成功。

人生如詩(shī)，人生如歌，人生如畫(huà)，人生如夢(mèng)。前方是迷離的風(fēng)雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實(shí)實(shí)的腳印。

努力五年級(jí)作文 篇7

猴子笨笨是猴群里最弱小的一只猴子，做什么事都談不上第一，但它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想――成為一個(gè)探險(xiǎn)家，它一直在默默努力著。

因?yàn)槿跣。诤锶豪锉勘拷?jīng)常受別人欺負(fù)，它默默地承受這一切，它的夢(mèng)想被父母知道后，父母勸它放棄這個(gè)白日夢(mèng)，不如去做些實(shí)用的事，她的哥哥姐姐也嘲諷她說(shuō)：“你這么弱小，也想成為探險(xiǎn)家，哼!”笨笨并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，它鍛煉著身體，朝著夢(mèng)想一步一步進(jìn)發(fā)。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的鍛煉，它從弱小變得逐漸強(qiáng)大。一天，笨笨告別父母，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

大灰狼的兇狠、龍卷風(fēng)的無(wú)情、狂風(fēng)的怒吼……并沒(méi)有嚇退笨笨的腳步，它的性格、品質(zhì)被不停地磨練、升華著。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，命懸一線的笨笨從死亡的魔爪中逃出來(lái)，幾年后，笨笨從一個(gè)初出茅廬的小士變成經(jīng)驗(yàn)豐富的老將，它向動(dòng)物世界協(xié)會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)，只有通過(guò)考驗(yàn)，它才能正式成為協(xié)會(huì)中的一員。幾天后，考驗(yàn)寄來(lái)了，上面寫(xiě)著：通過(guò)死亡谷，到達(dá)出口。死亡谷，顧名思義，那里死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，據(jù)說(shuō)谷里彌漫著毒氣，還有毒蛇猛獸出沒(méi)，十分危險(xiǎn)。但笨笨毫不猶豫，戴上防毒面具、氧氣罐、抹上雄黃、拿上大刀，乘直升飛機(jī)來(lái)到死亡谷的入口，笨笨一路上披荊斬棘，順利來(lái)到出口，看到協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)――聰明雄，聰明熊為笨笨戴上了金燦燦的獎(jiǎng)?wù)?，笨笨?jīng)過(guò)不斷的努力終于完成了自己的夢(mèng)想，成為了真正的探險(xiǎn)家。

努力五年級(jí)作文 篇8

去年春天，我第一次養(yǎng)了幾只春蠶，每天都眼巴巴盼著他們長(zhǎng)大。

他們吃桑葉時(shí)從不著急，慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的，看著看著，我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。蠶走路時(shí)不緊不慢，先將自己的后背拱起來(lái)，接著，前面的腳趾向前爬，后背又凹了回去，慢吞吞地，好像蝸牛一樣。

春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，小區(qū)里的每一棵小草都爭(zhēng)先恐后地探出腦袋來(lái)曬太陽(yáng)；每一片樹(shù)葉也都急匆匆地從樹(shù)枝上萌芽，每當(dāng)我需要桑葉時(shí)，我就會(huì)在小區(qū)里摘桑葉。摘完桑葉后，我便回家吧桑葉剪成小塊后便給蠶寶寶吃。

每當(dāng)我喂完蠶寶寶吃后，便會(huì)一一用放大鏡觀察作文，看看蠶寶寶長(zhǎng)大了沒(méi)，看完了便用鵝毛給它撓癢癢，并輕輕地?fù)崦?/p>

蠶一生要蛻四次皮，在蛻皮的過(guò)程里蠶寶寶不吃不動(dòng)，頭抬著，看上去就像睡著了一樣，蛻皮一次后蠶寶寶會(huì)長(zhǎng)大許多。

當(dāng)蠶的身體由青色變成黃白色時(shí)，對(duì)著燈光，身體呈現(xiàn)透明感，輕捏蠶寶寶的身體，有明顯的絲時(shí)，說(shuō)明他快要吐絲了。蠶吐絲時(shí)，蠶用絲將自己包住，以保護(hù)自己，它會(huì)一直吐絲，直到他變成蛹時(shí)才不吐。

在我的悉心照顧下，蠶蛾又生出了新一代的蠶寶寶?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們?nèi)藨?yīng)該向春蠶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那不只求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

努力五年級(jí)作文 篇9

逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r(shí)光如流水，伴著匆忙的腳步從我們身邊穿過(guò)。翻開(kāi)一五年日歷嶄新的一張，丟去過(guò)去那些沾滿污穢的壞習(xí)慣，告訴自己：我會(huì)努力的!

舍去過(guò)往的污穢，伴著努力大步向前!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光探進(jìn)窗臺(tái)，當(dāng)晶瑩的露珠在新葉上打轉(zhuǎn)兒，當(dāng)小鳥(niǎo)的輕鳴從耳邊響起，不要在迷戀溫暖的床塌，睜開(kāi)雙眼，努力走下床來(lái)，不要昏昏沉沉，努力清醒過(guò)來(lái)，帶著對(duì)未來(lái)滿滿的期望，把新鮮的空氣吸入鼻尖，把清爽的鳥(niǎo)鳴裝入耳畔，把溫暖的陽(yáng)光擁入懷里。早晨的一切一切是多么美好!我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力做到，讓自己變得更美好。

舍去過(guò)往的污穢，伴著努力大步向前!

用時(shí)間的橡皮努力擦去過(guò)去那些深深刻入腦中的游戲場(chǎng)景?；貧w到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，不再被虛擬世界中的惡魔所環(huán)繞。雖然網(wǎng)絡(luò)像一塊巨大的磁石來(lái)使勁將我們收入夢(mèng)幻的深淵，但我們不要順其自然，讓自己被它所吸引并進(jìn)入它的魔瓜，努力爭(zhēng)脫，克服懶惰，回到現(xiàn)實(shí)中懷著一顆努力向上的心向未來(lái)前行!

舍去過(guò)往的污穢，伴著努力大步向前!

課下不要對(duì)那些堆積如山的作業(yè)哀聲嘆氣，不要懷著一顆憤憤不平的心去應(yīng)付它們，更不要為了留出大量自由自在的娛樂(lè)時(shí)間而把字寫(xiě)得龍飛鳳舞”。努力改變自己，平下心來(lái)專(zhuān)心志致地把它們填充上自己優(yōu)美的字跡。認(rèn)真地分晰每一道題，以積極努力的心態(tài)面對(duì)它們，因?yàn)橛兴鼈儯覀儾拍軐W(xué)習(xí)地更扎實(shí)。

舍去過(guò)往的污穢，伴著努力大步向前!

從我們的生活中刪除懶惰，空閑的時(shí)間，不要懶散地發(fā)呆，不要被那些五彩斑瓓的電視畫(huà)面所吸引，不要做一些對(duì)自己無(wú)意義的事。加強(qiáng)鍛煉，使自己擁有一個(gè)健康的身體，讓自己少被病魔環(huán)繞，盡力而為，努力面向未來(lái)，盡自己最大努力做好自己!

盡力而為，丟去過(guò)往的壞習(xí)慣，給自己個(gè)承諾我會(huì)努力的!”

努力五年級(jí)作文 篇10

小時(shí)候的我，就夢(mèng)想著能夠乘著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找另一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。那里沒(méi)有汽車(chē)排放的尾氣，沒(méi)有工廠排放的污水，沒(méi)有沙塵暴，到處都是風(fēng)和日麗的景象。

2003年，中國(guó)的航天員楊利偉乘著神舟五號(hào)飛船成功登上太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的夢(mèng)想。從那以后，中國(guó)的航天夢(mèng)越來(lái)越壯闊。

有一天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)里，我穿著航天服，神氣十足，駕駛著飛船，在神秘的太空中探索。

我一腳踏上了火星，當(dāng)我正欣賞火星上的美景時(shí)，忽然看見(jiàn)北邊一片黃色，竟然是一場(chǎng)沙塵暴!它很快向我襲來(lái)，逐漸將我裹在了中間，我頓時(shí)覺(jué)得自己要飛起來(lái)了。沙塵暴好像是個(gè)急性子，來(lái)得快，去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來(lái)。忽然，一個(gè)奇妙的想法浮現(xiàn)在腦海：我要在火星種上各種各樣的樹(shù)木，治理好沙塵，有朝一日，地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著，我心里樂(lè)開(kāi)了花

雖然，這只是我的一個(gè)夢(mèng)，但無(wú)數(shù)科學(xué)家前輩已經(jīng)用智慧架起了通往宇宙的天梯，我們也應(yīng)立下志向，將來(lái)實(shí)現(xiàn)更偉大的航天夢(mèng)!

努力五年級(jí)作文 篇11

無(wú)論結(jié)果怎么樣，我至少努力過(guò)。

我們迎來(lái)了新的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我本想?yún)⒓犹呷缓蟠蠓殴獠实?，但事與愿違，這次沒(méi)有跳高比賽項(xiàng)目，我心里猶如被潑了一盆涼水一般，冰涼冰涼的，更加雪上加霜的事是，孫老師直接在兩百米和一千米的項(xiàng)目中寫(xiě)上了我的名字，這樣我整個(gè)人都蒙了。

我想打退堂鼓，但孫老師已經(jīng)把名字報(bào)上去了。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上了，大不了把腿跑斷算了。

時(shí)間很快就來(lái)到比賽這天。在跑一千米之前，我得先跑兩百米，因?yàn)槭嵌膛?，我便自信滿滿，但跑的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，我過(guò)于自信了，我那幾個(gè)對(duì)手跟餓狼撲食一般直沖向終點(diǎn)，我拼勁全力只勉強(qiáng)跑了個(gè)第三名。

由于短跑沒(méi)跑好，我便有些失落，隨之而來(lái)的便是緊張。我開(kāi)始有些害怕了，害怕跑不好會(huì)給班級(jí)丟臉，給自己丟臉。好在同學(xué)們極力鼓勵(lì)我，我便硬著頭皮上了。

站好位置之后，我便擺好了沖刺的姿勢(shì)，宛如已經(jīng)上了弦的箭，可能看到我還是有些緊張，班上同學(xué)又來(lái)給我加油打氣了。有的說(shuō):“李秋瑜，加油，我相信你?！庇械恼f(shuō):“你要是跑不到第一名，我就削你?！边€有的說(shuō):“別緊張，盡力而為就好?！?/p>

隨著裁判員手中的信號(hào)槍砰的一聲響起，我便沖了出去。前面兩圈還好，到了第三圈后，我便體力不支，感覺(jué)身體被掏空。本打算就此放棄，但看到同學(xué)們都來(lái)為我助陣時(shí)，我又有了堅(jiān)持下去的力量，心想不能讓大家失望，便又咬牙跑了下去。

終于，快到終點(diǎn)了。我就像看到了救星一般，直沖了過(guò)去，結(jié)果還是只跑了個(gè)第七名。跑完后，守候在終點(diǎn)的同學(xué)向我跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我需不需要扶，為了不展現(xiàn)出自己虛弱的一面，我便說(shuō)不用。

為了避免腿痛，我就開(kāi)始四處活動(dòng)，放松一下肌肉。這時(shí)，陽(yáng)光灑在身上，有種暖洋洋的感覺(jué)，就好像上天對(duì)努力者的獎(jiǎng)勵(lì)一般，之前的緊張和不安已經(jīng)散盡，我仿佛明白了什么，微微一笑，心想，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我至少努力過(guò)。

努力五年級(jí)作文 篇12

你所做的所有努力和奮斗，終有一天會(huì)有人為你加油喝彩，到那時(shí)你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對(duì)你說(shuō)加油，為你喝彩。

幾年前，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸?shù)袅吮荣?。其?shí)早在比賽前我就預(yù)料到了?？扇耘f參加比賽是因?yàn)樾》枷肴ィ》?，體育超好，因?yàn)椴幌矚g獨(dú)自一人參加，便把我拖了進(jìn)來(lái)，輸了后，我便坐在觀眾臺(tái)上看著小芳在體育場(chǎng)健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊!小芳，我看好你哦。

可事實(shí)上，小芳并沒(méi)有拿第一，而是第三，這已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了。幾天后小芳高興的來(lái)找我說(shuō)那一次比賽，有一位體育老師說(shuō)我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊(duì)選中了，我說(shuō)真的嗎?太好了!小芳，你一定要加油，將來(lái)說(shuō)不定會(huì)參加什么大型比賽呢?小芳笑著說(shuō)，你也要加油奮斗啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答，心中對(duì)：他說(shuō)努力加油，你會(huì)成功的。

一段兒時(shí)間以后，小芳又來(lái)找我說(shuō)訓(xùn)練好累哦，我不想去訓(xùn)練呢，王老師太苛刻了!聽(tīng)完之后我真的很驚奇，想了想后對(duì)他說(shuō)小芳不可以放棄呀，你訓(xùn)練了這么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費(fèi)了啊，你看那些體育明星，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，他們都曾奮斗過(guò)，他們的努力眾人皆知啊而他們沒(méi)有一個(gè)人喊苦，更沒(méi)有一個(gè)人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過(guò)，現(xiàn)在的努力和奮斗，他們都不會(huì)虧待你的。寂靜了一段兒時(shí)間后，小芳說(shuō)的你說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有付出，何來(lái)回報(bào)?我的能力會(huì)讓所有人看見(jiàn)的，他們都會(huì)為我加油喝彩的。

之后我曾問(wèn)過(guò)小芳一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)如果當(dāng)初讓你重新選擇是否加入體育隊(duì)，你會(huì)如何抉擇?小芳想都沒(méi)想就說(shuō)如果讓我重新選擇，我仍會(huì)選擇這條路，如果我付出的所有努力?？梢該Q來(lái)更多人的加油喝彩，那一切都是值得的!

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五年級(jí)的日記系列12篇

寫(xiě)好范文的核心要點(diǎn)是什么呢？利用文檔處理工具可以更好地與他人進(jìn)行信息溝通，撰寫(xiě)前我們可以主動(dòng)找尋一些范文作借鑒，以下內(nèi)容是我們特地為您準(zhǔn)備“五年級(jí)的日記”。

五年級(jí)的日記 篇1

本周是我們五（2）中隊(duì)當(dāng)家，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了紛紛想著自己要去哪個(gè)部門(mén)為同學(xué)們服務(wù)。去什么部呢？我思考片刻，看了看表格，去活動(dòng)部吧！

周三休息時(shí)間，我們抓緊時(shí)間排練著，瞧！同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，商討著怎樣使這個(gè)活動(dòng)突出獨(dú)有的特色。中午到了，活動(dòng)開(kāi)始了我們熱情地歡迎一、二年級(jí)的小朋友來(lái)參加擂臺(tái)賽。有的同學(xué)忙著做板報(bào)，有的與小朋友展開(kāi)了活動(dòng)須知的交流。我們還請(qǐng)來(lái)了小小攝影師彭以繪呢！有些同學(xué)一起主持擂臺(tái)賽，演講得會(huì)聲會(huì)色的，得到了一、二年級(jí)小朋友的掌聲。接下來(lái)是答題競(jìng)賽，答對(duì)的同學(xué)我們給予了兩個(gè)笑臉貼紙，答錯(cuò)的同學(xué)也有鼓勵(lì)獎(jiǎng)：一個(gè)煙花貼紙。看著一、二年級(jí)同學(xué)們臉上燦爛的笑容，我們心里甜滋滋的，我們用自己的努力和付出換來(lái)了其他同學(xué)的歡樂(lè)。

當(dāng)家活動(dòng)讓我們?cè)倮щy中磨練自己；當(dāng)家活動(dòng)讓我們懂得了幫助別人快樂(lè)自己的道理；當(dāng)家活動(dòng)讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

五年級(jí)的日記 篇2

今天上午，我從我我房間的‘’垃圾堆‘’中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)常常的綠袋子，很舊，上面蒙上了一層灰，處于好奇，我拉開(kāi)了旁邊的拉鏈，發(fā)現(xiàn)是以前玩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)的滑板，記得上次摔的疼了好幾天，但好了傷疤忘了疼是我的代名詞，便玩了起來(lái)。

我把滑板橫放在墻邊，扶著墻，小心翼翼的站了上去，結(jié)果滑板像沒(méi)睡醒一樣，翻到另一面又不動(dòng)了，試了好幾下都是同一個(gè)結(jié)果，有一次好不容易成功了結(jié)果滑板學(xué)起了蔡徐坤打籃球，左搖右晃的，搞的我重心不穩(wěn)，一下坐在了地上，搞的屁股生疼，真想砸了這個(gè)破銅爛鐵。

八百年之后，我終于可以扶著墻穩(wěn)穩(wěn)的站在上面了，準(zhǔn)備試試我可以跑多遠(yuǎn)，然而一放手?！羼R上就不穩(wěn)倒下了，讓我一臉懵逼的跌倒了。我的屁股……都沒(méi)知覺(jué)了。

啥時(shí)候我可以像哥哥一樣玩的那么秀就好了，反正這塊滑板要去‘’垃圾堆‘’再待上個(gè)幾年反省一下了

五年級(jí)的日記 篇3

昨天晚上，媽媽說(shuō)：今天晚上睡早點(diǎn)，明天我們?nèi)ムl(xiāng)下摘茶葉。聽(tīng)后我想：茶葉有什么好摘的，還不如玩呢。這時(shí)爸爸說(shuō)：你們明天摘茶葉按斤計(jì)算，每斤二十五元。哈哈，有錢(qián)掙，我馬上答應(yīng)。

今天早飯吃好，我們就來(lái)到爺爺家，然后向田地走去。不一會(huì)兒就到了，放眼望去茶樹(shù)雖然不多，但是走近看，茶樹(shù)上的茶葉密密的，嫩嫩的，有大有小，你挨著我，我挨著你特別可愛(ài)。我連忙問(wèn)道：爺爺，該怎么摘這茶葉呢？爺爺說(shuō)：掐呀。我明白了，馬上工作起來(lái)。

一開(kāi)始，我拿著籃子，找到了一棵不高的茶樹(shù)，摘了起來(lái)。我一直挑大的茶葉摘，一會(huì)兒跑到這邊摘，一會(huì)兒跑到那邊摘。浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間，我朝著在茶地東邊的媽媽跑去，哇！我一聲贊嘆，因?yàn)槲也耪稽c(diǎn)點(diǎn)，媽媽都摘半桶了。我又看看姐姐的，姐姐摘得也很快?？此麄冋枚急任铱?，心里十分不甘心。這時(shí)，媽媽大聲說(shuō)：浩然，你要靜下心來(lái)，不要跑來(lái)跑去。我想：是呀，我要靜下心，還要加快速度。我又摘起來(lái)，快速掐茶葉，一把一把地放進(jìn)籃子里。頓時(shí)，籃子里的小家伙有增多了。我感到好開(kāi)心。突然有個(gè)想法，可不可以在媽媽桶里拿點(diǎn)呢？那我的茶葉就更多了。于是我來(lái)到媽媽身邊，看見(jiàn)媽媽笑嘻嘻地在摘茶葉。我就蹲了下來(lái)，裝作在摘茶葉，另一只手抓了一把茶葉準(zhǔn)備放到我的籃子里，突然有些茶葉從媽媽手里解脫落到桶里，把我嚇了一跳，結(jié)果一片都沒(méi)偷到，我就慌忙溜走了。想到剛才偷茶葉的情景，心跳加快，現(xiàn)在臉都在發(fā)燙，真是不應(yīng)該，我怎么能做這種事呢？要想摘更多的茶葉，就得靠自己一片一片地掐！

快到十點(diǎn)時(shí)，我們就準(zhǔn)備回家了。回到家爺爺拿來(lái)稱，稱一下誰(shuí)摘的茶葉多。稱完后，姐姐摘了八兩，我摘了八兩五。哎！真的是做什么事都要用心，不能三心二意。姐姐摘得比我少的原因就是，她在后半段時(shí)間，一會(huì)兒跑到茶地旁邊玩，一會(huì)兒又到爺爺那兒聊天。

這次摘茶葉，讓我懂得勞動(dòng)的辛苦，不過(guò)喝著自己摘的茶，心里真是美??！

五年級(jí)的日記 篇4

叮鈴鈴!鬧鐘響了，巴來(lái)鬧鐘一看，七點(diǎn)，我的天!快晚點(diǎn)了!

我趕緊穿好衣服，不管刷牙和洗臉的事情，收拾好書(shū)包，飛奔到爸爸的汽車(chē)面前。爸爸不知道怎么了，也跟著我來(lái)到了汽車(chē)上，極速版的到了學(xué)校門(mén)口。這是真么回事?到處冷清清的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，對(duì)面的小攤也沒(méi)有了，我第一個(gè)感覺(jué)是：晚點(diǎn)了!進(jìn)到教室門(mén)口，門(mén)鎖著，我疑惑不解，今天不是星期一嗎?再來(lái)到校園，爸爸問(wèn)我：“找到書(shū)了么?”

“找什么書(shū)?”

“今天是星期六呀!你不是來(lái)找書(shū)的?”爸爸問(wèn)。

五年級(jí)的日記 篇5

今天，我們迎來(lái)了第69個(gè)國(guó)際六一兒童節(jié)。今天早上，外面下著雨，我以為六一兒童節(jié)過(guò)不了了，就背著書(shū)包上學(xué)去了，鼓號(hào)隊(duì)表演的服裝也沒(méi)有帶。到了學(xué)校之后，我看見(jiàn)每位隊(duì)員的穿著服裝，趕緊帶著雨傘回家換衣服去了。到了家之后，我慌忙的換上表演服裝，然后拿著一個(gè)袋子裝著校服往學(xué)校跑去。到了學(xué)校，因?yàn)橥饷嫦轮?，所以表演推遲了。我們耐心地在教室等著。一會(huì)之后，我們才開(kāi)始今天的表演。老少先隊(duì)員發(fā)言完之后就是我們鼓號(hào)隊(duì)表演，我們每個(gè)人都很緊張。原本今天是要去參加比賽的，但因?yàn)楸荣惾∠圆挥萌ケ荣?。在后臺(tái)，音樂(lè)老師一直鼓勵(lì)著我們，老師說(shuō)：“不要緊張，你們已經(jīng)練了快一年了，老師相信你們的能力?！遍_(kāi)始上臺(tái)了，我感覺(jué)我的心臟都快要跳出來(lái)了。我認(rèn)真的表演著，生怕出了錯(cuò)。就在快要不要完時(shí)，又下雨了，我們鼓號(hào)隊(duì)冒著雨完成了表演。表演結(jié)束之后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。每個(gè)年級(jí)也冒著雨完成了表演。在今天下午，音樂(lè)老師幫我們鼓號(hào)隊(duì)拍了一張照片。表演圓滿成功，我們的心也終于放下了，從五年級(jí)上學(xué)期就練到現(xiàn)在，以后終于不用每天訓(xùn)練了！

五年級(jí)的日記 篇6

昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買(mǎi)了4。5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8。1元?？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0。9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

是?。∫菦](méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級(jí)的日記 篇7

今天是風(fēng)信子到我家做客的第四天。前幾天，我忙于作業(yè)，沒(méi)有仔細(xì)觀察它。今天我無(wú)意中瞟了它一眼，發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的小芽好像高了一截。我連忙拿著尺子量了一下，哇，小芽長(zhǎng)高了一厘米!我欣喜若狂，仔細(xì)的觀察著它，發(fā)現(xiàn)小芽不僅高了，顏色也深了一些。小芽也不是像以前那樣，幾片葉子緊緊地?cái)D在一起，而是微微張開(kāi)，隱隱約約可以看見(jiàn)里面長(zhǎng)橢圓形的花苞。

五年級(jí)的日記 篇8

人生的路漫長(zhǎng)而多彩，無(wú)論道路是平坦`曲直，無(wú)論別人是否認(rèn)同，但始終會(huì)有這么一個(gè)人，一個(gè)伴你同行的人?；蛟S這個(gè)人只能陪你走一段路，但只這么一小段路，亦足以讓你銘記一生!這個(gè)人就叫做朋友。――題記

其實(shí)，你并不是比別人快樂(lè)，你只是把憂傷的一面掩藏住了。

你每天帶給別人的，都是一張笑臉，而我卻受到感染了。于是你見(jiàn)到的我也整天掛著一臉白癡的笑容，是你讓我感覺(jué)到你的真誠(chéng)，分享到你的快樂(lè)。

我不了解你的過(guò)去是怎樣的，我也不知道在我們認(rèn)識(shí)之前的你是一個(gè)怎樣的人，我無(wú)法惴測(cè)你的內(nèi)心深處到底有多少我所不知道的故事。對(duì)于這一切一切，我都無(wú)從知曉的，我惟一知道的是，你才是我最真心的朋友!

我有時(shí)常常為一點(diǎn)小事而過(guò)分惱火，當(dāng)我看不慣某人的行為時(shí)，你會(huì)叫我息事寧人。你常在我不理智的時(shí)候幫我分析問(wèn)題，權(quán)衡利弊，為我著想，告訴我許多的道理。

只一個(gè)單純的笑容，就使得我的天空充滿陽(yáng)光。假如我只看到了你憂傷呢?我不知道。你給我的是微笑，而我看到的是友情。

五年級(jí)的日記 篇9

今天，我和爸爸媽媽一起去參加晚宴。到了飯店，就看見(jiàn)我的鐵哥們王志鵬正在門(mén)口迎接我。

還沒(méi)開(kāi)始吃飯，我們先去玩一伙兒吧！玩兒什么好呢？我轉(zhuǎn)了一圈，忽然眼前出現(xiàn)一個(gè)大箱子，里面全是密密麻麻的龍蝦，個(gè)個(gè)自由自在，想游到哪兒就游到哪兒。我們?nèi)ザ糊埼r吧！

看著這些爬來(lái)爬去的龍蝦，我忍不住捏住一個(gè)龍蝦的背，將它放在冒水的地方喝水，看看它過(guò)后是什么反應(yīng)。我把它放回去，沒(méi)想到它沒(méi)有幾步就躺在了水底，嘴一合一開(kāi)，好像在說(shuō)：好水，好水。它的樣子，真像個(gè)醉鬼。我又抓住一個(gè)龍蝦，還沒(méi)抓到幾秒種，它就將鉗子彎過(guò)來(lái)夾住了我的手。嗨，想不到它的反抗意識(shí)這么強(qiáng)。我玩得正歡，只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)洗筷子，我又有了新主意。我去拿了一根筷子，在龍蝦的背上撓癢癢。其它的龍蝦都不大理睬，只有水箱那個(gè)頭最大的龍蝦被激怒了，它立起身子，兩只大鉗子在水面上張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著，想夾住筷子。我看它快要得逞時(shí)，我故意把筷子提起來(lái)，它反應(yīng)很快，立馬夾住了筷子，卻被我吊了起來(lái)。看到這一幕，王志鵬連連稱贊：哇，太有趣了，真像耍雜技的！

可話音還沒(méi)落，大龍蝦就掉了下去。我繼續(xù)去撓它們癢癢，可其它龍蝦都干自己的事，那只大龍蝦卻還向我示威，還沒(méi)吃夠苦頭嗎？

逗龍蝦真好玩！

五年級(jí)的日記 篇10

今天早上，我問(wèn)媽媽要了一元錢(qián)去買(mǎi)剪刀，我急匆匆的往小店跑去，心想快來(lái)不及了，我氣喘喘來(lái)到小店，我把錢(qián)給他說(shuō)買(mǎi)一把剪刀，小店的人就從第五層任意拿了一個(gè)金黃色的剪刀，我本來(lái)想要一個(gè)藍(lán)色的，可是已經(jīng)來(lái)不及，就把剪刀放進(jìn)書(shū)包里，就往學(xué)校跑去。

來(lái)到教室，不一會(huì)我看見(jiàn)張江雯也買(mǎi)了一把紫色的剪刀，我對(duì)她說(shuō);我也有一把跟你一模一樣的剪刀?？墒撬恍耪f(shuō);在哪？我把我的剪刀拿和她剪刀一比，發(fā)現(xiàn)我的剪刀比她的還小，而且還是壞的。我問(wèn)她的是多少錢(qián)買(mǎi)的？她說(shuō)是一元呀！我說(shuō)我也是一元呀！難道我買(mǎi)虧了。張江雯說(shuō);那是一定虧了。我心里很不舒服。

時(shí)間好不容易到了下午放學(xué)，我迫不及待跟媽媽說(shuō)。我買(mǎi)的剪刀又小而且是壞的。我想去換一把。媽媽說(shuō);算了，時(shí)間太長(zhǎng)了，錢(qián)也不多。下次買(mǎi)東西一定要看好，看清楚。

哎！小店的人太壞了，欺負(fù)我是一個(gè)孩子，你們可不能像我一樣買(mǎi)東西不看東西的好壞，就任意拿一個(gè)呀。這樣你們會(huì)吃虧的。買(mǎi)東西一定要自己拿，要看清楚哦！

五年級(jí)的日記 篇11

早上，我和媽媽在廣場(chǎng)上晨練。壓腿的地方比較熱，壓完腿，我就到陰涼的墻角下乘涼，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)墻角的磚縫處多了幾個(gè)蟻穴。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，十分熱鬧。一群螞蟻圍攏在洞口，像是在開(kāi)會(huì)。我將腦袋湊上前，好看個(gè)清楚。

幾只螞蟻正在竭盡全力地拉一個(gè)白色的東西，螞蟻們費(fèi)盡九牛二虎之力，將那個(gè)白色東西從蟻穴里拉了出來(lái)。我又往近湊湊終于看清那個(gè)白色東西是一個(gè)小石子。原來(lái)，是那個(gè)石子像塞子一樣堵塞了蟻穴通往外面的通道，螞蟻們今天正在“大掃除”呢！

螞蟻們又回到蟻穴里，將一個(gè)灰色石子推到了洞口。外面接應(yīng)的螞蟻使勁將石子往外拉，里面的螞蟻拼命將石子往外推。終于，石子被螞蟻們推出來(lái)了。可是，一只小螞蟻似乎太高興了，四處亂跑，不慎將石子撞回洞穴里。螞蟻們并沒(méi)有處罰他，只是再一次重復(fù)推石子的過(guò)程。這次，那只小螞蟻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，比其他螞蟻更使勁地往外推。經(jīng)過(guò)小螞蟻們的不懈努力，石子終于被推了出去。

小螞蟻們又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正當(dāng)我望著環(huán)繞蟻穴的一圈圈沙子，想象螞蟻們搬運(yùn)沙子的辛苦時(shí)，七點(diǎn)已經(jīng)到了，晨練的人早已散去。我想，明天一定要帶上放大鏡，好好觀察這些勤勞的小螞蟻們。

五年級(jí)的日記 篇12

昨天是星期三，因?yàn)橄掠?，我們?cè)诮淌覂?nèi)上體育課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事。竟然我們班也有人會(huì)栽贓嫁禍了?，F(xiàn)在先把事情告訴你們：

我是一組七號(hào)，我的前面是一組六號(hào)，也就是章煦洋，他的同桌，也就是呂澤一。他們兩位都是男生，可極其不同的是，章煦洋是課代表，呂澤一是一無(wú)所有的光棍。

呂澤一小心翼翼地拿起章煦洋的鉛筆，去射他的死敵，也就是葉煒杰，結(jié)果真的射中了，這是呂澤一日夜以求的夢(mèng)。他死敵的腦門(mén)流出了滴答滴答的鮮血?？墒轻t(yī)務(wù)室離我們的班級(jí)非常非常的遠(yuǎn)，到了醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，他的死敵葉煒杰已經(jīng)暈了。體育老師還沒(méi)有來(lái)得及去批評(píng)兇手，就撥打了120，把葉煒杰送進(jìn)了醫(yī)院。

老師問(wèn)：你們有誰(shuí)看到過(guò)，誰(shuí)拿著東西射過(guò)葉煒杰的腦門(mén)？還沒(méi)來(lái)得及我把這個(gè)計(jì)劃給摧毀的時(shí)候，呂澤一飛快得站了起來(lái)，他說(shuō)，是他的同桌章煦洋干的！因?yàn)檫@支鉛筆正好是他的同桌章煦洋的。于是體育老師加快腳步，飛快地跑到了一組六號(hào)，也就是章煦洋的位置，把章煦洋從座位拉到了辦公室。

體育老師詳細(xì)地問(wèn)著：這支鉛筆是不是你的？

章煦洋小聲地說(shuō)：是是.是我的。

真的是你干的？

鉛筆是我的，可是我真的沒(méi)有干過(guò)。我只在認(rèn)真地聽(tīng)課。

可是越是兇手，越要推卻犯罪嫌疑人的責(zé)任。

等老師又把他放回到位置上再次審問(wèn)的時(shí)候，我急忙舉高了手，老師一眼就看出我有事情。于是老師就讓我站起來(lái)說(shuō)，我很快地告訴老師，是呂澤一拿起章煦洋的鉛筆，射過(guò)去的。其實(shí)是呂澤一栽贓嫁禍。

五年級(jí)快樂(lè)作文系列五篇

欄目小編為你準(zhǔn)備的“五年級(jí)快樂(lè)作文”相關(guān)資料一定會(huì)給你帶來(lái)很多收益，大家都很熟悉寫(xiě)作這個(gè)話題了，不斷鍛煉寫(xiě)作能夠加強(qiáng)我們的思維邏輯。但要寫(xiě)好一篇作文除了廣泛閱讀之外，也需要“練習(xí)”。那么，一篇優(yōu)秀的作文究竟該是怎樣的呢？

五年級(jí)快樂(lè)作文(篇1)

今天是星期五，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，這是個(gè)“小暑假”，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)喜悅的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了一次旅游。

我懷著潢懷的好心情，上了旅游巴士，找了一個(gè)靠窗戶的位子坐下，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了：美麗的風(fēng)景在我的眼前變化起來(lái)，一會(huì)是威武的摩天大樓，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一會(huì)是山清水秀，賞心悅目；可口的零食在嘴里跳舞，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我耳邊響起，這種感覺(jué)真是高興極了！

過(guò)了一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)目的地：重慶展覽館，展覽館里有很多照片、實(shí)物、蠟像，反映了從新中國(guó)成立以來(lái)重慶的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著怎樣的變化與進(jìn)步。人們是如何從以前的老房子住上現(xiàn)在漂亮的新家的，人民是怎樣一步一步的當(dāng)家做主人的。不一會(huì)兒，整個(gè)展覽館瀏覽完了，我們就出發(fā)去下一個(gè)目的地：重慶科技中心。

到了重慶科技中心，導(dǎo)游讓我們自己去游玩，16：30集合。我就去了兒童樂(lè)園，兒童樂(lè)園里有里有很多好玩的東西，它讓我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬(wàn)戶的。還有水的用處，怎樣節(jié)約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了，每個(gè)人的前面有兩臺(tái)發(fā)電機(jī)，需要手搖發(fā)電。發(fā)電機(jī)前又有兩根燈條，上面顯示的是發(fā)電量，我和同學(xué)就互相比賽，看誰(shuí)先發(fā)電到800伏特。結(jié)果當(dāng)然是我贏！還有修理車(chē)輛的游戲，讓我們自己動(dòng)手修理汽車(chē)，讓我們了解車(chē)的各個(gè)組件，認(rèn)識(shí)各種工具，同學(xué)還帶我去玩了足球游戲，足球游戲的地方不大，上面是一個(gè)放映機(jī)，地上是銀屏，游戲一開(kāi)始，地上就像足球場(chǎng)，只要有東西擋住足球，足球就會(huì)像被踢了一樣，滾來(lái)滾去，我們玩得不亦樂(lè)乎！

時(shí)間可過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中，集合的時(shí)間到了，我就要回去了，雖然我要回去了，但是這次旅游帶給我的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻！

五年級(jí)快樂(lè)作文(篇2)

在我們身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事，如受到老師表?yè)P(yáng);收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風(fēng)生;可我的快樂(lè)是今年暑假，因?yàn)榭梢院徒憬阋黄鹜妗?/p>

記得那一天，我兩無(wú)聊爆了，在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見(jiàn)地上有幾個(gè)壞石榴，隨腳踢了一下?？粗駶L啊滾……我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個(gè)塑料袋，吧有個(gè)石榴裝了起來(lái)包成一個(gè)球形。對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我們來(lái)比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

選好場(chǎng)地，我們就開(kāi)始了球賽。因?yàn)榻憬愕目裾Z(yǔ)，我不敢掉以輕心，一開(kāi)始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊(duì)的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開(kāi)姐姐的`阻攔，然后全力射門(mén)“進(jìn)”。就這樣上半場(chǎng)下來(lái)我進(jìn)了三個(gè)球，姐姐一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我開(kāi)始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場(chǎng)呢!”姐姐微笑著說(shuō)。

下半場(chǎng)一開(kāi)始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會(huì)往左射門(mén)的時(shí)候，她一個(gè)假動(dòng)作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個(gè)左腳遠(yuǎn)射，我只能眼睜睜看著球進(jìn)了我的球門(mén)。然后姐姐回過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼!小樣，看見(jiàn)了嗎?這 才叫實(shí)力，剛才我只不過(guò)試探你一下，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯(cuò)吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風(fēng)”。

不用說(shuō)，下半場(chǎng)可想而知我輸?shù)煤軕K，驕兵必?cái)“?不過(guò)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常快樂(lè)。因?yàn)橛薪憬闩阄乙黄鹜?，一起闖禍，一起開(kāi)心大笑。

五年級(jí)快樂(lè)作文(篇3)

快樂(lè)，是由于種種因素產(chǎn)生的。我們可以發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，感受快樂(lè)，分享快樂(lè)?？赡銈儠?huì)“制造快樂(lè)”嗎？我就會(huì)！

制造快樂(lè)，顧名思義，就是要把快樂(lè)制造、變出來(lái)。可到底怎么“制造”呢？我來(lái)給你們講講我的成功過(guò)程吧！

那時(shí)，我正住在遠(yuǎn)在天邊的奶奶家。奶奶年紀(jì)大了，但身子骨依然硬朗。她很容易被滿足，一聽(tīng)到一些好笑的是就呵呵直笑?？墒悄且淮?，陪伴奶奶度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的老貓被大貨車(chē)撞死了。奶奶很傷心，老淚縱橫——畢竟是有感情的，奶奶也十分念舊。為了讓笑容重新回到奶奶的臉上，我就開(kāi)始想方設(shè)法的“制造快樂(lè)”。

計(jì)劃開(kāi)始！“醉酒亂事”計(jì)。我拿著一個(gè)空酒瓶，“跌跌撞撞”地從外面走進(jìn)來(lái)，高揚(yáng)著酒瓶，對(duì)奶奶喊：“我沒(méi)喝醉……你喝醉……了嗎？奶奶無(wú)語(yǔ)地看著我的舉動(dòng)，我”不小心“碰到了小方桌，我本想讓它輕輕晃動(dòng)一下，沒(méi)想到，它竟如此弱不禁風(fēng)——桌上的碗筷”乒乒乓乓“地往下掉。我如夢(mèng)初醒，趕緊放下了酒瓶，去”補(bǔ)救“?？墒窃缫褵o(wú)力回天了，碗筷早已盡數(shù)銷(xiāo)毀。我手足無(wú)措地看向奶奶，仿佛看到了死神在朝我獰笑著，我?jiàn)Z門(mén)而出，奶奶杵著拐杖緊跟在我后面，道：”你個(gè)小屁孩，想死是吧!&qut;我心里祈禱著，死去的貓咪，保佑我。

唉！這一切都是我自食惡果。為什么好心變壞事呢？

我停下了腳步，對(duì)奶奶扮鬼臉：“來(lái)抓我呀！”說(shuō)完就閃了，不知過(guò)了多久，奶奶對(duì)我說(shuō)：“停我這把老骨頭都快散架了?！蔽彝嘏?，隨手采下路旁的一朵小花遞給奶奶，奶奶接過(guò)小花，一臉嫌棄滴說(shuō)：“這就是補(bǔ)償，未免也太敷衍我了吧！那些碗筷怎么算??？”雖然奶奶語(yǔ)氣很憤怒，但我在月光下清楚地看見(jiàn)奶奶臉上終于掛上了久違的笑容。我也自信地笑笑，“制造快樂(lè)”計(jì)劃成功！

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是看到別人能快樂(lè)，自己也快了了。怎么樣？學(xué)會(huì)制造快樂(lè)了嗎？

五年級(jí)快樂(lè)作文(篇4)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè)或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書(shū)總會(huì)靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。關(guān)于我的快樂(lè)的作文

古人說(shuō)：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書(shū)一日，則有一日之益?！睍?shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”，今人有“不讀書(shū)，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好；讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂(lè)，一種溝通的快樂(lè)。無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書(shū)，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽(yáng)光的味道中，用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè)與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。

讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了徐志摩那片雪花的快樂(lè)；“我們都是平等的……”打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場(chǎng)面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛(ài)那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn)，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格，博大的心胸，給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣，堅(jiān)定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂(lè)，一種痛苦后的幸福，一種愛(ài)過(guò)之后的刻骨銘心。

讀書(shū)讓我享受著生活。讀書(shū)使我天天樂(lè)在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！彼且环N享受像聆聽(tīng)一只鳥(niǎo)在快樂(lè)的鳴叫，像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書(shū)中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書(shū)中的奧妙讓我快樂(lè)，讓我享受生活的每一天。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎，書(shū)給了我一雙觀察事物的慧眼，書(shū)給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書(shū)，我就擁有了通向幸福之門(mén)的萬(wàn)靈鑰匙；有了書(shū)，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書(shū)，天涯海角也近在咫尺。

這就是書(shū)中的奧妙。

五年級(jí)快樂(lè)作文(篇5)

“夜上海，夜上海，你是個(gè)不夜城……”每當(dāng)想起這首歌，我真渴望去上海不夜城去看一看。這機(jī)會(huì)可來(lái)得真好啊，小可以去上海了。我迫不及待的報(bào)了名，等待著日子的到來(lái)。這天終于來(lái)了，我們帶著隨身物品走上車(chē)子，在路上，我們有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)充滿整輛車(chē)子。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到上海有名的科技館。走進(jìn)去滿眼都是動(dòng)物，?。≡瓉?lái)這里是動(dòng)物世界呀！里面有可怖的恐龍，有可愛(ài)的熊貓，還有兇猛的老虎和，使我目不暇接。最神奇的當(dāng)然是地殼探秘了：走進(jìn)去仿佛置身一個(gè)地理世界，里面有奇妙的礦物晶體，還有火山景觀和地震歷險(xiǎn)，讓我覺(jué)得：大自然原來(lái)是這么神奇呀！來(lái)到人與健康，里面就像一位高材生，打開(kāi)智慧的書(shū)本，特別是食物的旅行，會(huì)讓你感受到使食物是怎么消化的，又是從哪出來(lái)的……時(shí)間過(guò)得飛快，科技館的游玩就到此結(jié)束。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變，享受發(fā)現(xiàn)的`快樂(lè)，激發(fā)智慧的靈感！終身回味。大家都知道中國(guó)館吧！

今天，我就來(lái)到了這里。中國(guó)館的外形真奇特，以斗拱為架構(gòu)，一冠帽、頂、米斗等造型元素，以九宮格為屋頂設(shè)計(jì)，以疊篆為外墻紋理，以中國(guó)紅為色調(diào)，極富中國(guó)韻味。中國(guó)館的顏色真奇特，內(nèi)外由七種不同色調(diào)的“中國(guó)紅”設(shè)色，有深有淺卻渾然一體，體現(xiàn)了“和而不同”的中華哲學(xué)。來(lái)到第一展示廳——東方足跡。里面最有趣的是“智慧的長(zhǎng)河”，那里有張擇端版的《清明上河圖》被放大百倍，在一塊長(zhǎng)達(dá)128m，高為6。5m的立體轉(zhuǎn)折幕上現(xiàn)代科技手段是圖中所有的人物動(dòng)起來(lái)，并營(yíng)造了晨昏變化的氛圍。第二展示廳簡(jiǎn)直是人間仙境，第三展示廳像是未來(lái)的世界……科技館是一本書(shū)，提供我們的知識(shí)水平，中國(guó)館是中國(guó)的象征，展現(xiàn)了中華人民的團(tuán)結(jié)。上海，讓生活更美好！

四年級(jí)作文200字系列12篇

以下是本人為您呈現(xiàn)的“四年級(jí)作文”相關(guān)內(nèi)容。作文是促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的必要方式，作文的根源來(lái)源于思考，因此一個(gè)出色的作家必然擁有深刻的思考能力。在寫(xiě)作文的過(guò)程中，要保持邏輯清晰，同時(shí)表達(dá)出真摯的情感。如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)您的生活有所啟發(fā)，請(qǐng)將其收藏起來(lái)以備參考！

四年級(jí)作文【篇1】

今天晚上，我看了多啦A夢(mèng)動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我眼前突然出現(xiàn)了一副神奇的畫(huà)面，緊接著進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我看到了未來(lái)的生活和現(xiàn)在，已經(jīng)完全不一樣了。早晨，太陽(yáng)高照，我揉了揉惺忪的眼睛，說(shuō)一聲：“穿衣服”只見(jiàn)保姆機(jī)器人馬上向我走來(lái)，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會(huì)感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽(tīng)到媽媽?zhuān)俳械溃骸翱禳c(diǎn)啦，要遲到了。”我聽(tīng)了立刻下樓，你要吃什么早餐，就按一下那個(gè)按鈕，一桌豐盛的早餐就準(zhǔn)備好了。當(dāng)你正在吃早餐的時(shí)候，房子突然出現(xiàn)了一雙隱形的翅膀，把你送到了學(xué)校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那么累送我去學(xué)校了。

到了學(xué)校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會(huì)把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會(huì)消失，一點(diǎn)也不會(huì)弄臟，真是太神奇了！

等我醒來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)作文【篇2】

簡(jiǎn)評(píng)：本文是一篇想象作文，小作者展開(kāi)了想象的翅膀，為山區(qū)小朋友的生活、學(xué)習(xí)勾畫(huà)出了一個(gè)美好的畫(huà)面，想象合理、富有童趣、充滿愛(ài)心。

我叫趙啟翔，今年七歲了，性別男，在武棚小學(xué)讀二年級(jí)。我可是個(gè)小帥哥喲！濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，嘴巴小小的，臉長(zhǎng)得方方正正，皮膚挺白的，鼻梁高高的。

他也是一個(gè)有理想的人，在一篇名為我的理想的作文中，他寫(xiě)道：我要當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，然后槍掃西方列強(qiáng)，炮轟東邊倭寇！在平時(shí)的閑談中他也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話，真希望他的夢(mèng)想能成真！

舞蹈擔(dān)當(dāng)易烊千璽。他是組合里面跳舞最好，年齡最小的男生。他是一個(gè)學(xué)霸，是全年級(jí)第一名。有許多人不喜歡他，但是我覺(jué)得tfboys沒(méi)有他就不完美了。他比較內(nèi)向，但他很愛(ài)自己的粉絲，在微博給粉絲用西瓜挖心吃、給粉絲時(shí)不時(shí)的分享自己的新鮮事

四年級(jí)作文【篇3】

這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。

大家都知道，我們3班的美術(shù)水平是全年級(jí)最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

20xx。9。1號(hào)，有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園，走進(jìn)了一年級(jí)三班：當(dāng)時(shí)，有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見(jiàn)不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現(xiàn)在，長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩，母校給予我許多物質(zhì)上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該報(bào)答老師，報(bào)答母校！

四年級(jí)作文【篇4】

今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車(chē)了。我們一聽(tīng)都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。

一放學(xué)，我就飛奔回家?？焖俚某酝觑?，就開(kāi)始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開(kāi)始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車(chē)的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫(huà)出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開(kāi)正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車(chē)的葉子上畫(huà)了五顏六色的花花草草和樹(shù)木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車(chē)就做好了。

我拿著我自己做好的風(fēng)車(chē)，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開(kāi)心的笑了。

通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

四年級(jí)作文【篇5】

我特別不喜歡寫(xiě)作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫(xiě)作文。

有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什么不好，偏偏要寫(xiě)有趣的事。

第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫(xiě)作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我?！皝?lái)玩呀！”

說(shuō)著，我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫(xiě)作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫(xiě)了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫(xiě)進(jìn)去了·····

寫(xiě)完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫(xiě)的好。

四年級(jí)作文【篇6】

哎！學(xué)期過(guò)去了，期末也來(lái)了。我準(zhǔn)備迎接期末考試大戰(zhàn)，當(dāng)然，考好了，老媽有獎(jiǎng)品哦！所以，我要好好地復(fù)習(xí)，要把數(shù)學(xué)書(shū)看一遍，把做錯(cuò)的題再檢驗(yàn)一下，要把語(yǔ)文書(shū)上的日積月累和要背的課文給背一遍，不過(guò)，作文我是不怕的，但千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)別字哦，小心小心，菩薩保護(hù)喲，哈哈。當(dāng)然，最重要的，還是要放松心情，有一個(gè)良好的狀態(tài)考試，去找個(gè)地方玩一玩，去找?guī)讉€(gè)好朋友聊聊天，去理工大學(xué)的松樹(shù)林休息休息。

你還記得我嗎？我是你三年級(jí)的好朋友，你還到過(guò)我家玩。你現(xiàn)在該想起來(lái)了吧，我就是你的同學(xué)易澤軒。

寫(xiě)冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地敲打著窗面。玻璃窗和雨點(diǎn)的敲擊奏出了一首令人陶醉的歌曲。打開(kāi)窗戶，大地好像隔了一層薄薄的輕紗，它們?yōu)橹涞那宄吭鎏砹藥追窒删车母杏X(jué)。

四年級(jí)作文【篇7】

“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺(jué)地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來(lái)的鋼筆不是用墨寫(xiě)字，而是用水來(lái)寫(xiě)字呀！

突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)自己已處在一個(gè)陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來(lái)的城市。

我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個(gè)小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個(gè)彩色的，非常漂亮呢！它用水寫(xiě)出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來(lái)晚上做筆記用的。

這時(shí)，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫(huà)出筆直的直線和彎曲的波浪線。

最后，又一陣?yán)茁暎矣直婚W電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來(lái)的筆呀！

四年級(jí)作文【篇8】

有一天上午，小動(dòng)物們?cè)谛●R家前的一篇草坪上舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

護(hù)理在演奏揚(yáng)琴，小貓?jiān)诖道??；畋膩y跳的小猴在拉手風(fēng)琴，可愛(ài)的小兔子在高興地吹著笛子?；顫娍蓯?ài)的小松鼠在開(kāi)心地彈著吉他。胖乎乎的小豬微笑著正在打鼓。小花貓、小猴子、狐貍他們演奏得都非常投入。

“多、咚，西、西、咚、叭、叭、咚、叮叮咚……”小鳥(niǎo)都飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地伴奏了。小象也來(lái)了，用它的長(zhǎng)鼻子拿著一個(gè)小鈴鐺，搖著搖著發(fā)出“叮叮叮”的 聲音，真好聽(tīng)！小馬坐在自己家的窗戶前彈奏著自己的鋼琴，看它都陶醉了。小羊、小狗、小雞拿來(lái)了一大堆枯樹(shù)葉，便在枯葉上跳起了圓圈舞?！拔魉魑魉鳌闭婧寐?tīng)！

“叮咚”“嘰嘰喳”“哆來(lái)咪發(fā)餿”“叭叭”“西索西索”聽(tīng)著美妙的音樂(lè)聲，小動(dòng)物們都睡著了。

四年級(jí)作文【篇9】

白天鵝長(zhǎng)的很漂亮，一身潔白的羽毛，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，他的脖子和身體差不多長(zhǎng)，他飛起來(lái)時(shí)，兩個(gè)翅膀展開(kāi)，頭向前伸，雙腳向后伸展。落下水面時(shí)，就象飛機(jī)進(jìn)入跑道一樣滑行，樣子很瀟灑，很酷。白天鵝喜歡在水里游泳，到了晚上，他們喜歡緊緊的挨在一起，在淺水區(qū)休息。到了早上，他們就開(kāi)始找吃的，他們喜歡吃水里的植物和蚯蚓等。當(dāng)人們看他們的時(shí)候，他們就發(fā)出“鵝、鵝、鵝”的聲音，好象在說(shuō)：“你看，你看，哪么多的人都在看我們，他們還在拍照呢……”

白天鵝好象很怕人們，人們離他們?cè)浇滋禊Z就越往深水區(qū)游。如果岸邊的人說(shuō)話聲音大了，他們就要飛走，他們飛走時(shí)，不是一個(gè)而是成群結(jié)隊(duì)的飛。飛起來(lái)好象還有隊(duì)形，就象我們站路隊(duì)一樣。我很喜歡白天鵝，也經(jīng)常去看他們，可是我們只能冬天才能看到，所以我們一定要愛(ài)他們，不能象有些人一樣用毒藥毒死他們。

四年級(jí)作文【篇10】

今天，是爸爸的生日，因此爸爸今天請(qǐng)了一天假，正好媽媽今天上晚班，早上可以休息，這樣今天早上我們一家人都在家了。自從《賽爾號(hào)3》大電影上映后，我就一直想讓爸爸帶我去看，正好今天我們一家人都在家，我就問(wèn)爸爸：“今天能不能帶我去水游城看《賽爾號(hào)3》大電影?！卑职执饝?yīng)了。從爸爸答應(yīng)的那一刻起，我就無(wú)比的.高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一段時(shí)間，沒(méi)有看過(guò)電影了。

今天我們?cè)缟掀鸬枚急容^遲，除了奶奶起得比較早以外，我、爸爸、媽媽都在9點(diǎn)鐘才起床，因此我們10點(diǎn)鐘才從家走，到水游城的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)半了，再把車(chē)子停到地下車(chē)庫(kù)，然后上樓到電影院一看只有3d的《賽爾號(hào)3》大電影，而且第一場(chǎng)放映的時(shí)間正好是11點(diǎn)，我們?cè)倏磿r(shí)間才10點(diǎn)45，我們就立刻買(mǎi)了票，票上面寫(xiě)得是：2號(hào)大廳，五排4、5、6座，我們還按照電影院的規(guī)定，可以提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，我們就進(jìn)場(chǎng)了，找到2號(hào)大廳，在我進(jìn)去之前我還覺(jué)得大廳里面座位應(yīng)該都被坐滿了，熱鬧非凡，可我進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn)，根本跟我想象的是相反的，里面坐在座位上的人寥寥無(wú)幾，我們找到座位坐了下來(lái)。電影剛開(kāi)始的時(shí)候我戴上3d電影特有的眼鏡，可我不覺(jué)得跟不戴眼鏡有什么區(qū)別，但我拿下眼鏡才發(fā)現(xiàn)字體會(huì)變小，一切事物在戴眼鏡的時(shí)候就像在你的面前，而拿下眼鏡，就不會(huì)在你的面前了。

《賽爾號(hào)3》電影主要講了：宇宙海盜要搶阿吉亞族的一顆神樹(shù)上的光之果，因?yàn)楣庵序?qū)散一種毒霧和給精靈進(jìn)化的功能，海盜想搶到光之果，讓他們那里一個(gè)強(qiáng)大的精靈：庫(kù)貝多超進(jìn)化成庫(kù)貝薩，賽小息他們請(qǐng)來(lái)戰(zhàn)神聯(lián)盟來(lái)幫阿吉亞族，也沒(méi)有阻止海盜的計(jì)劃，但最后賽小息的精靈米咔的超進(jìn)化米瑞斯和戰(zhàn)神聯(lián)盟聯(lián)手挑戰(zhàn)庫(kù)貝薩?？伤麄兒孟裼龅搅艘恍├щy：不管誰(shuí)攻擊庫(kù)貝薩都沒(méi)有一點(diǎn)用處，只有米瑞斯攻擊庫(kù)貝薩，才能讓他退后一兩步，經(jīng)過(guò)多次攻擊后發(fā)現(xiàn)：庫(kù)貝薩一直在保護(hù)著腹前的一塊黃寶石，不讓黃寶石被擊碎，戰(zhàn)神聯(lián)盟他們商量好辦法后，就行動(dòng)起來(lái)。

由戰(zhàn)神聯(lián)盟中的蓋亞、布萊克、卡修斯和米瑞斯一起來(lái)吸引庫(kù)貝薩的注意力，由雷伊攻擊庫(kù)貝薩腹的黃寶石，這個(gè)辦法在他們的強(qiáng)力平配合下成功了，可效果不是太好，沒(méi)有擊碎黃寶石但跟前面比起來(lái)還是好了很多的?？珊竺嫠麄?cè)趺磁浜瞎酎S寶石也沒(méi)用，米瑞斯就乘噴火攻擊他們的時(shí)候，鉆進(jìn)了庫(kù)貝薩的肚子里，這樣戰(zhàn)神聯(lián)盟在外面攻擊黃寶石，米瑞斯在里面攻擊黃寶石，終于擊敗庫(kù)貝薩，奪回了光之果。

看了這部電影，我覺(jué)得戰(zhàn)神聯(lián)盟和米瑞斯能在緊張時(shí)刻，非常冷靜的對(duì)待戰(zhàn)斗，擊敗了庫(kù)貝薩，還有他們斗智斗勇的精神令我很佩服。今天雖然是爸爸的生日，但卻像我的生日一樣，我收到了一份大禮，就是《賽爾號(hào)3》大電影。今天我過(guò)的很開(kāi)心！

四年級(jí)作文【篇11】

你們的同桌什么時(shí)候會(huì)讓你感到很討厭呢？你們知道是我的同桌是個(gè)什么樣的人嗎？如果你們想聽(tīng)的話，就一定要仔細(xì)聽(tīng)了。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去上學(xué)。當(dāng)我到班上的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始上課了。我坐到了我的座位上，把書(shū)包放下，發(fā)現(xiàn)我的同桌把漫畫(huà)書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)本里，正假裝念書(shū)。我跟我的同桌說(shuō)：“小心一點(diǎn)，老師在看我們，你知道嗎？”我的同桌二話不說(shuō)狠狠地踩了我一腳，疼死了！

到了中午，我和同桌一起吃飯。同桌吃得滿地都是，我提醒了他一下。他不僅不聽(tīng)勸，還把飯弄到我的臉上，我都快氣死了。

下午放學(xué)了，我跟著路隊(duì)走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我經(jīng)過(guò)，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，頭上立馬冒出了一個(gè)好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼淚直流。同桌卻不以為意地走了。后來(lái)，老師把我送回了家。媽媽把我的傷口包扎了一下，然后又問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，心疼極了。我都已經(jīng)氣得快發(fā)瘋了。

還有一件事情，簡(jiǎn)直讓我氣得快暈了過(guò)去。一天早晨，我拿了一塊自己最喜歡的彩色石頭，放在書(shū)包里，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我偷偷地將石頭拿了出來(lái)，被我的同桌發(fā)現(xiàn)了，同桌就來(lái)?yè)屖^。我急忙往回奪，可是同桌已經(jīng)抓住了石頭。還一不小心把石頭弄掉了，被別的同學(xué)踩到了，我快被他氣暈了！

同桌雖然令我討厭，但也是個(gè)很有愛(ài)心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分給流浪的小動(dòng)物們吃，這讓我對(duì)他刮目相看。

我和我的同桌真是一對(duì)“冤家”??！

四年級(jí)作文【篇12】

說(shuō)到距離一詞，我首先想到了數(shù)學(xué)的行程問(wèn)題。似乎“距離”一詞天生就為圍繞在數(shù)字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數(shù)字，而且可以產(chǎn)生美。

長(zhǎng)城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢。這使我覺(jué)得，長(zhǎng)城多么偉大，可離我又是那么遙遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的首都，我曾想象著，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤(pán)旋著。我對(duì)它的敬畏一天天變多，終于有一天，我決定親自當(dāng)一回“好漢”。

經(jīng)過(guò)幾路奔波，我站在了長(zhǎng)城的山腳下。我滿懷興奮買(mǎi)了票，可誰(shuí)知排隊(duì)的人比在長(zhǎng)城上的人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個(gè)“世紀(jì)”終于站在檢票口，我一步步登上長(zhǎng)城，我算是經(jīng)歷了很多“磨難”。終于站在長(zhǎng)城上，可是我并沒(méi)有感覺(jué)到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人群中，不見(jiàn)天日，我感覺(jué)不到長(zhǎng)城的雄偉壯觀，只感受到了人群中嘰嘰喳喳的噪音。我現(xiàn)在才知道，長(zhǎng)城并沒(méi)有什么雄偉的，并沒(méi)有什么好玩的。這時(shí)，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。

說(shuō)到這，我又想起了一篇我們學(xué)過(guò)的課文《臺(tái)階》那篇故事講述了一個(gè)父親，為了讓自己家的臺(tái)階變得高些。每天撿來(lái)一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長(zhǎng)，距離很遠(yuǎn)，是遙不可及的?？墒撬€在堅(jiān)持著，終于，他造好了自己理想的臺(tái)階，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，可是他那時(shí)似乎沒(méi)有感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)，只是有一些若有所失。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人與自己的夢(mèng)想沒(méi)了距離后，那個(gè)人就沒(méi)有夢(mèng)想了，也就失去了上進(jìn)的動(dòng)力。

距離，原來(lái)不僅可以產(chǎn)生美，還可以讓我們有上進(jìn)的動(dòng)力，讓我們知道，它的神圣而不可及，就會(huì)意味地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？墒钱?dāng)你觸手可得的時(shí)候，你就覺(jué)得它不珍貴了。

距離，產(chǎn)生了美，產(chǎn)生了我們上進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)，我們應(yīng)該適當(dāng)留一些距離，才能感受它的美。