五年級的日記

五年級的日記系列12篇。

寫好范文的核心要點是什么呢？利用文檔處理工具可以更好地與他人進行信息溝通，撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒，以下內(nèi)容是我們特地為您準備“五年級的日記”。

五年級的日記 篇1

本周是我們五（2）中隊當家，同學們嘰嘰喳喳地討論開了紛紛想著自己要去哪個部門為同學們服務。去什么部呢？我思考片刻，看了看表格，去活動部吧！

周三休息時間，我們抓緊時間排練著，瞧！同學們?nèi)齻€一群，五個一伙，商討著怎樣使這個活動突出獨有的特色。中午到了，活動開始了我們熱情地歡迎一、二年級的小朋友來參加擂臺賽。有的同學忙著做板報，有的與小朋友展開了活動須知的交流。我們還請來了小小攝影師彭以繪呢！有些同學一起主持擂臺賽，演講得會聲會色的，得到了一、二年級小朋友的掌聲。接下來是答題競賽，答對的同學我們給予了兩個笑臉貼紙，答錯的同學也有鼓勵獎：一個煙花貼紙。看著一、二年級同學們臉上燦爛的笑容，我們心里甜滋滋的，我們用自己的努力和付出換來了其他同學的歡樂。

當家活動讓我們再困難中磨練自己；當家活動讓我們懂得了幫助別人快樂自己的道理；當家活動讓我們知道了團結(jié)的重要性。

五年級的日記 篇2

今天上午，我從我我房間的‘’垃圾堆‘’中發(fā)現(xiàn)了一個常常的綠袋子，很舊，上面蒙上了一層灰，處于好奇，我拉開了旁邊的拉鏈，發(fā)現(xiàn)是以前玩了半天也沒學會的滑板，記得上次摔的疼了好幾天，但好了傷疤忘了疼是我的代名詞，便玩了起來。

我把滑板橫放在墻邊，扶著墻，小心翼翼的站了上去，結(jié)果滑板像沒睡醒一樣，翻到另一面又不動了，試了好幾下都是同一個結(jié)果，有一次好不容易成功了結(jié)果滑板學起了蔡徐坤打籃球，左搖右晃的，搞的我重心不穩(wěn)，一下坐在了地上，搞的屁股生疼，真想砸了這個破銅爛鐵。

八百年之后，我終于可以扶著墻穩(wěn)穩(wěn)的站在上面了，準備試試我可以跑多遠，然而一放手?！羼R上就不穩(wěn)倒下了，讓我一臉懵逼的跌倒了。我的屁股……都沒知覺了。

啥時候我可以像哥哥一樣玩的那么秀就好了，反正這塊滑板要去‘’垃圾堆‘’再待上個幾年反省一下了

五年級的日記 篇3

昨天晚上，媽媽說：今天晚上睡早點，明天我們?nèi)ムl(xiāng)下摘茶葉。聽后我想：茶葉有什么好摘的，還不如玩呢。這時爸爸說：你們明天摘茶葉按斤計算，每斤二十五元。哈哈，有錢掙，我馬上答應。yjs21.Com

今天早飯吃好，我們就來到爺爺家，然后向田地走去。不一會兒就到了，放眼望去茶樹雖然不多，但是走近看，茶樹上的茶葉密密的，嫩嫩的，有大有小，你挨著我，我挨著你特別可愛。我連忙問道：爺爺，該怎么摘這茶葉呢？爺爺說：掐呀。我明白了，馬上工作起來。

一開始，我拿著籃子，找到了一棵不高的茶樹，摘了起來。我一直挑大的茶葉摘，一會兒跑到這邊摘，一會兒跑到那邊摘。浪費了不少寶貴的時間，我朝著在茶地東邊的媽媽跑去，哇！我一聲贊嘆，因為我才摘一點點，媽媽都摘半桶了。我又看看姐姐的，姐姐摘得也很快?？此麄冋枚急任铱欤睦锸植桓市?。這時，媽媽大聲說：浩然，你要靜下心來，不要跑來跑去。我想：是呀，我要靜下心，還要加快速度。我又摘起來，快速掐茶葉，一把一把地放進籃子里。頓時，籃子里的小家伙有增多了。我感到好開心。突然有個想法，可不可以在媽媽桶里拿點呢？那我的茶葉就更多了。于是我來到媽媽身邊，看見媽媽笑嘻嘻地在摘茶葉。我就蹲了下來，裝作在摘茶葉，另一只手抓了一把茶葉準備放到我的籃子里，突然有些茶葉從媽媽手里解脫落到桶里，把我嚇了一跳，結(jié)果一片都沒偷到，我就慌忙溜走了。想到剛才偷茶葉的情景，心跳加快，現(xiàn)在臉都在發(fā)燙，真是不應該，我怎么能做這種事呢？要想摘更多的茶葉，就得靠自己一片一片地掐！

快到十點時，我們就準備回家了?；氐郊覡敔斈脕矸Q，稱一下誰摘的茶葉多。稱完后，姐姐摘了八兩，我摘了八兩五。哎！真的是做什么事都要用心，不能三心二意。姐姐摘得比我少的原因就是，她在后半段時間，一會兒跑到茶地旁邊玩，一會兒又到爺爺那兒聊天。

這次摘茶葉，讓我懂得勞動的辛苦，不過喝著自己摘的茶，心里真是美啊！

五年級的日記 篇4

叮鈴鈴!鬧鐘響了，巴來鬧鐘一看，七點，我的天!快晚點了!

我趕緊穿好衣服，不管刷牙和洗臉的事情，收拾好書包，飛奔到爸爸的汽車面前。爸爸不知道怎么了，也跟著我來到了汽車上，極速版的到了學校門口。這是真么回事?到處冷清清的，沒有一點聲音，對面的小攤也沒有了，我第一個感覺是：晚點了!進到教室門口，門鎖著，我疑惑不解，今天不是星期一嗎?再來到校園，爸爸問我：“找到書了么?”

“找什么書?”

“今天是星期六呀!你不是來找書的?”爸爸問。

五年級的日記 篇5

今天，我們迎來了第69個國際六一兒童節(jié)。今天早上，外面下著雨，我以為六一兒童節(jié)過不了了，就背著書包上學去了，鼓號隊表演的服裝也沒有帶。到了學校之后，我看見每位隊員的穿著服裝，趕緊帶著雨傘回家換衣服去了。到了家之后，我慌忙的換上表演服裝，然后拿著一個袋子裝著校服往學校跑去。到了學校，因為外面下著雨，所以表演推遲了。我們耐心地在教室等著。一會之后，我們才開始今天的表演。老少先隊員發(fā)言完之后就是我們鼓號隊表演，我們每個人都很緊張。原本今天是要去參加比賽的，但因為比賽取消，所以不用去比賽。在后臺，音樂老師一直鼓勵著我們，老師說：“不要緊張，你們已經(jīng)練了快一年了，老師相信你們的能力?！遍_始上臺了，我感覺我的心臟都快要跳出來了。我認真的表演著，生怕出了錯。就在快要不要完時，又下雨了，我們鼓號隊冒著雨完成了表演。表演結(jié)束之后，臺下響起了熱烈的掌聲。每個年級也冒著雨完成了表演。在今天下午，音樂老師幫我們鼓號隊拍了一張照片。表演圓滿成功，我們的心也終于放下了，從五年級上學期就練到現(xiàn)在，以后終于不用每天訓練了！

五年級的日記 篇6

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應該付錢8。1元?？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0。9元，并且學過的知識能在生活中活用。

是??！要是沒學好這門數(shù)學，以后損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級的日記 篇7

今天是風信子到我家做客的第四天。前幾天，我忙于作業(yè)，沒有仔細觀察它。今天我無意中瞟了它一眼，發(fā)現(xiàn)風信子的小芽好像高了一截。我連忙拿著尺子量了一下，哇，小芽長高了一厘米!我欣喜若狂，仔細的觀察著它，發(fā)現(xiàn)小芽不僅高了，顏色也深了一些。小芽也不是像以前那樣，幾片葉子緊緊地擠在一起，而是微微張開，隱隱約約可以看見里面長橢圓形的花苞。

五年級的日記 篇8

人生的路漫長而多彩，無論道路是平坦`曲直，無論別人是否認同，但始終會有這么一個人，一個伴你同行的人?；蛟S這個人只能陪你走一段路，但只這么一小段路，亦足以讓你銘記一生!這個人就叫做朋友。――題記

其實，你并不是比別人快樂，你只是把憂傷的一面掩藏住了。

你每天帶給別人的，都是一張笑臉，而我卻受到感染了。于是你見到的我也整天掛著一臉白癡的笑容，是你讓我感覺到你的真誠，分享到你的快樂。

我不了解你的過去是怎樣的，我也不知道在我們認識之前的你是一個怎樣的人，我無法惴測你的內(nèi)心深處到底有多少我所不知道的故事。對于這一切一切，我都無從知曉的，我惟一知道的是，你才是我最真心的朋友!

我有時常常為一點小事而過分惱火，當我看不慣某人的行為時，你會叫我息事寧人。你常在我不理智的時候幫我分析問題，權(quán)衡利弊，為我著想，告訴我許多的道理。

只一個單純的笑容，就使得我的天空充滿陽光。假如我只看到了你憂傷呢?我不知道。你給我的是微笑，而我看到的是友情。

五年級的日記 篇9

今天，我和爸爸媽媽一起去參加晚宴。到了飯店，就看見我的鐵哥們王志鵬正在門口迎接我。

還沒開始吃飯，我們先去玩一伙兒吧！玩兒什么好呢？我轉(zhuǎn)了一圈，忽然眼前出現(xiàn)一個大箱子，里面全是密密麻麻的龍蝦，個個自由自在，想游到哪兒就游到哪兒。我們?nèi)ザ糊埼r吧！

看著這些爬來爬去的龍蝦，我忍不住捏住一個龍蝦的背，將它放在冒水的地方喝水，看看它過后是什么反應。我把它放回去，沒想到它沒有幾步就躺在了水底，嘴一合一開，好像在說：好水，好水。它的樣子，真像個醉鬼。我又抓住一個龍蝦，還沒抓到幾秒種，它就將鉗子彎過來夾住了我的手。嗨，想不到它的反抗意識這么強。我玩得正歡，只見媽媽過來洗筷子，我又有了新主意。我去拿了一根筷子，在龍蝦的背上撓癢癢。其它的龍蝦都不大理睬，只有水箱那個頭最大的龍蝦被激怒了，它立起身子，兩只大鉗子在水面上張牙舞爪地揮動著，想夾住筷子。我看它快要得逞時，我故意把筷子提起來，它反應很快，立馬夾住了筷子，卻被我吊了起來?？吹竭@一幕，王志鵬連連稱贊：哇，太有趣了，真像耍雜技的！

可話音還沒落，大龍蝦就掉了下去。我繼續(xù)去撓它們癢癢，可其它龍蝦都干自己的事，那只大龍蝦卻還向我示威，還沒吃夠苦頭嗎？

逗龍蝦真好玩！

五年級的日記 篇10

今天早上，我問媽媽要了一元錢去買剪刀，我急匆匆的往小店跑去，心想快來不及了，我氣喘喘來到小店，我把錢給他說買一把剪刀，小店的人就從第五層任意拿了一個金黃色的剪刀，我本來想要一個藍色的，可是已經(jīng)來不及，就把剪刀放進書包里，就往學校跑去。

來到教室，不一會我看見張江雯也買了一把紫色的剪刀，我對她說;我也有一把跟你一模一樣的剪刀?？墒撬恍耪f;在哪？我把我的剪刀拿和她剪刀一比，發(fā)現(xiàn)我的剪刀比她的還小，而且還是壞的。我問她的是多少錢買的？她說是一元呀！我說我也是一元呀！難道我買虧了。張江雯說;那是一定虧了。我心里很不舒服。

時間好不容易到了下午放學，我迫不及待跟媽媽說。我買的剪刀又小而且是壞的。我想去換一把。媽媽說;算了，時間太長了，錢也不多。下次買東西一定要看好，看清楚。

哎！小店的人太壞了，欺負我是一個孩子，你們可不能像我一樣買東西不看東西的好壞，就任意拿一個呀。這樣你們會吃虧的。買東西一定要自己拿，要看清楚哦！

五年級的日記 篇11

早上，我和媽媽在廣場上晨練。壓腿的地方比較熱，壓完腿，我就到陰涼的墻角下乘涼，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)墻角的磚縫處多了幾個蟻穴。螞蟻們進進出出，十分熱鬧。一群螞蟻圍攏在洞口，像是在開會。我將腦袋湊上前，好看個清楚。

幾只螞蟻正在竭盡全力地拉一個白色的東西，螞蟻們費盡九牛二虎之力，將那個白色東西從蟻穴里拉了出來。我又往近湊湊終于看清那個白色東西是一個小石子。原來，是那個石子像塞子一樣堵塞了蟻穴通往外面的通道，螞蟻們今天正在“大掃除”呢！

螞蟻們又回到蟻穴里，將一個灰色石子推到了洞口。外面接應的螞蟻使勁將石子往外拉，里面的螞蟻拼命將石子往外推。終于，石子被螞蟻們推出來了。可是，一只小螞蟻似乎太高興了，四處亂跑，不慎將石子撞回洞穴里。螞蟻們并沒有處罰他，只是再一次重復推石子的過程。這次，那只小螞蟻意識到了自己的錯誤，比其他螞蟻更使勁地往外推。經(jīng)過小螞蟻們的不懈努力，石子終于被推了出去。

小螞蟻們又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正當我望著環(huán)繞蟻穴的一圈圈沙子，想象螞蟻們搬運沙子的辛苦時，七點已經(jīng)到了，晨練的人早已散去。我想，明天一定要帶上放大鏡，好好觀察這些勤勞的小螞蟻們。

五年級的日記 篇12

昨天是星期三，因為下雨，我們在教室內(nèi)上體育課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事。竟然我們班也有人會栽贓嫁禍了?，F(xiàn)在先把事情告訴你們：

我是一組七號，我的前面是一組六號，也就是章煦洋，他的同桌，也就是呂澤一。他們兩位都是男生，可極其不同的是，章煦洋是課代表，呂澤一是一無所有的光棍。

呂澤一小心翼翼地拿起章煦洋的鉛筆，去射他的死敵，也就是葉煒杰，結(jié)果真的射中了，這是呂澤一日夜以求的夢。他死敵的腦門流出了滴答滴答的鮮血?？墒轻t(yī)務室離我們的班級非常非常的遠，到了醫(yī)務室的時候，他的死敵葉煒杰已經(jīng)暈了。體育老師還沒有來得及去批評兇手，就撥打了120，把葉煒杰送進了醫(yī)院。

老師問：你們有誰看到過，誰拿著東西射過葉煒杰的腦門？還沒來得及我把這個計劃給摧毀的時候，呂澤一飛快得站了起來，他說，是他的同桌章煦洋干的！因為這支鉛筆正好是他的同桌章煦洋的。于是體育老師加快腳步，飛快地跑到了一組六號，也就是章煦洋的位置，把章煦洋從座位拉到了辦公室。

體育老師詳細地問著：這支鉛筆是不是你的？

章煦洋小聲地說：是是.是我的。

真的是你干的？

鉛筆是我的，可是我真的沒有干過。我只在認真地聽課。

可是越是兇手，越要推卻犯罪嫌疑人的責任。

等老師又把他放回到位置上再次審問的時候，我急忙舉高了手，老師一眼就看出我有事情。于是老師就讓我站起來說，我很快地告訴老師，是呂澤一拿起章煦洋的鉛筆，射過去的。其實是呂澤一栽贓嫁禍。

延伸閱讀

五年級記事日記系列

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。

五年級記事日記【篇1】

經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！那我在暑假里是怎樣“享受”的呢？那就請你們與我分享吧！

努力篇之學畫畫

暑假到了，爸爸給我報了繪畫學習班，說真的，我還真是不情愿，爸爸看出了我的心思，便對我講起了大道理：什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……

哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，那我就試試看吧。

第二天，我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學校，那所學校是專門培養(yǎng)特長生的，里面臟兮兮的，沒有桌椅，沒有風扇，條件差極了！看到這些，我更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走?？墒且幌氲桨职终Z重心長的話語，便走進了教室，問了一聲老師好，便便找了個角落坐下來，開始了我的雪花生涯。

我學的是素描，老師給我們講了平面透視和成角透視，接著給我們示范畫了一張，我模仿著老師的畫，我感覺良好，便開始畫起來，畫好后與老師的一比較，相差太遠了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認真的看著老師是怎樣勾勒的，怎樣才能把線條打得又勻又美，不久，我的新作出爐了，我拿著畫來到老師面前，老師滿意的笑了，我也笑了。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學有很大的聯(lián)系，那我還是再努力吧！

苦惱篇之近視眼

一提到我的視力，那可真是苦不堪言啊！

在小學時，我很羨慕那些戴眼鏡的同學，感覺他們是那樣的帥氣。于是我經(jīng)常戴同學的眼鏡，并為此特別開心。還時常向別人“炫耀”，久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己看黑板也有些模糊了，學習起來很吃力。升了初中，我的實力明顯下降，竟然也配上了眼鏡，并且度數(shù)越來越大，我很后悔當初不該那么做。

暑假里，我經(jīng)常去書店看書，天天戴著那沉甸甸的眼鏡，累得我頭暈腦脹。最可笑的是，有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾，竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊，被一位小姑娘看見了，說：“姐姐，你真不文明，亂丟垃圾”。我頓時不知所錯，明明我放進了垃圾箱了，唉！都是那近視眼把我給害苦了！我便連忙又撿起垃圾袋放進了垃圾箱，便灰溜溜的回了家。唉，近視眼實在令我苦惱！

快樂篇之愛上讀書

以前的我并不喜歡讀書，直到今年表哥來到我家之后，他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。

我的學習一直不穩(wěn)定，知識面狹窄。表哥知道了我的學習情況后，跟我講了許多道理，講了多讀書的好處，聽著聽著，我覺得是啊，表哥的話真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來?？粗粗?，我不由覺得看課外書倒也挺有味道的，漸漸地漸漸地，我就被書里那緊張動人的故事情節(jié)所吸引了，漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。

暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛游記》，恰好我又買了小學版的，上面配有插圖，更生動了許多。我便一口氣看完，且頗有感觸。加之老師暑期布置了“與經(jīng)典通行，與圣經(jīng)為友”的讀書活動，更激起了我讀書的興趣，就試著讀一些名著。如《簡愛》，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，《簡。愛》這本書的作者是勃朗特（18161855），是一位英國女作家，是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中，最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈愿望，關心女性自身命運，具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時，都不同程度地受到她的影響，并把她的作品視為“現(xiàn)代女性小說”的楷模。

另外，我還讀了其他一些書籍，如《圍墻》，《老人與海》等?，F(xiàn)在，在我的課余生活里，看課外書成了我的第一愛好。因為，看課外書不只豐厚了我的課外生活，更讓我從中享受到了看書的樂趣，學到了許多課本上學不到的知識。嘗到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。

它既充實了我的課外生活，又讓我學到了一些課外知識。覺得收獲甚大。

抒情篇之賞月

暑假的一天晚上，我做完一些作業(yè)后，便下樓去跟朋友姐姐玩了。

我和姐姐坐在草地上聊著天，突然，姐姐眼睛直勾勾地盯著天邊，我回頭一看，哇！好美的月亮！這月亮可沒圓盤那么圓，不過月光卻十分明亮，映照著旁邊的云月亮還在暈財力偷偷溜出來，逃到了另一塊云彩里，月亮上還有一些黑影兒，不過我知道，那不會是嫦娥，也不是玉兔；不會是吳剛，也不是桂樹，那不過是一些嶙峋小山。過了一會兒，烏云少了一點兒，月亮靠著那微不足道的亮光，繼續(xù)照著四周，雖然月光不是特別亮，但它發(fā)出的光是那么柔和，那種柔和的光，使我們忘記了說話，我們就這樣靜靜地望著月亮。我不禁對月光肅然起敬，她默默無聞，總是在黑夜中照亮人們前行的路，為人們驅(qū)走黑暗，引向光明前程。生活中何嘗不是有這么多默默無聞的人呢？他們用自己辛勤的汗水，創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，總是為別人著想，盡管這會犧牲自己的一些利益。

我望著懸在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……

娛樂篇之扎花

在七夕情人節(jié)前一天，我和同學一起去逛街，順便來到同學家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個不停，原來是在準備花呀。我們也正好閑著沒事干，娛樂一下也不錯，于是就過去幫忙。同學先教我們怎樣用包裝紙扎花。這個對我來說有點兒困難，因為我扎得總是不盡如人意。唉，沒辦法，我只能把功夫用在花上面。我先把花展開，這個非常簡單，只需要撕去邊上的幾片花瓣，再朝花中間使勁吹口氣就行了。然后，我用一個工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺，雖然這有點兒費勁，不過我還是努力去做。弄得我滿身是水，很狼狽。不知不覺，一個小時過去了，胳膊腰又酸又痛，有時還會被刺傷，但當我看到一對對情人拿走我親手做的花束，我感到很欣慰，因為我送給他們的是甜蜜，送給他們的是幸福！

怎么樣，你們分享了我的苦惱和快樂了嗎？這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假。

五年級記事日記【篇2】

盼星星，盼月亮，終于我的生日快到了，我將這個喜訊告訴了我的父母，希望在生日當天得到個大家伙。

生日當天，我來到媽媽那，此時的媽媽正在工作，雙手正在敲打著鍵盤，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，我對她說：媽媽，今天......還沒等我說完，她就打斷了我，對我說：我正在工作，等我工作完了再說。緊接著我就被媽媽趕出去。我想：我生日，你還工作!算了吧，我還是向爸爸要禮物吧!我找到了爸爸，對他說：爸爸，今天是我的生日!爸爸十分敷衍地回答了我一聲，然后就不理我了。

我一看就知道這兩位沒有打算給我這個壽星準備一點禮物，甚至連我的生日都不知道。我十分生氣，沖到了我的房間把房門鎖起來，躺在床上，眼淚就像斷了線的珍珠，迫不及待地從眼眶中跑了出來，打濕了我的枕頭，我難受極了，一句話也沒說，也不想說，我決定以后再也不理他們了。我坐了起來，看著窗外的景色，感覺四周全是灰色的......這時，我聽到了一陣敲門聲，我慢吞吞地走到了門口，打開房門，為了不給父母看到我的眼淚，我把眼淚擦干了。敲門的是我的父母，我現(xiàn)在一點也不想見到他們，他倆叫我出去，我不情愿地走了出去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了外面的生日蛋糕，原來這一切都是個驚喜!我又落下了感動的淚。

驚喜是每個人都會遇到的，但這次的驚喜卻讓我記憶深刻，因為我的父母總會給我?guī)頍o比的感動。

五年級記事日記【篇3】

采訪記事

在繁華的大街上，在高級的餐廳里，甚至在裝修豪華的家中，誰又會愿意去想以前那心酸的往事呢，我雖然是個小孩，從小就有大人的呵護，不懂什么叫做辛苦。有時候父母叫自己做一點家務，就認為很辛苦，可當我通過一次采訪后，我對于之前說的辛苦，而感到無比羞愧，對于我采訪的他們來說，覺得自己的那點辛苦顯得微不足道。

面包車在馬路上穿梭，車上的小記者們正為等一下的采訪做準備，我望著藍藍的天空，燦爛的陽光照射著在我的胸肩上，對于今次來說，這又是一次新的體會。我心中按捺不住激動的心情，臉上總透露出像晴天娃娃那般的的笑容。

車緩緩地停下，一個又一個小記者從車里出來，像是一只只小螞蟻跟著總指揮前進。聽老師的解說，我和平時在隊里最合得來的小晴組成了一隊。我們手拉手來到了一個家庭門前，只見那屋檐上已穿了好幾個洞，地上滿是灰塵，屋里四周一片狼藉，像是很久沒有人住過似的。小晴突然松開我的手，捂住了鼻子，在我耳邊悄悄地說：“好臟呀，和我家差得遠呢！”說話間，一個大約七十多歲的老人左手拄著拐杖，右手拿著兩個沙糖桔，蹣跚著走了過來，似乎有點困難似的坐在了椅子上。她抬頭看了看我們，便示意我們坐下，接著把手中的桔子遞給我們，我和小晴站了起來，接過了老人手中的桔子，說了一聲：“謝謝!”老人笑著說：“乖了，乖了?！笨蜌庠捄?，我們坐了下來，我趁機仔細的打量老人的樣子：臉上爬滿了皺紋，每一條皺紋都經(jīng)歷了很多滄桑，眼睛深深地凹了，可臉上總露出微笑，看起來是一個和藹可親的老奶奶。我們準備開始采訪了。

我摸了摸口袋，“咦，東西呢？在哪呀？別不見呀！?！闭f著說著便站了起來，手忙腳亂地把全身上下摸了一次。不會這么倒霉吧？我當時晴天霹靂，抬起頭來，對著老人歉意地笑了。這時老人親切地笑著說：“沒關系，”揮揮手“坐下來吧，想到什么就說什么。”老人的話似乎給了我勇氣，我又坐了下來。小晴開始采訪了：“老奶奶，請問您小時候的生活是怎樣的？”老人沉思了一會，說：“小時候呀，沒有你們現(xiàn)在過得這么幸福，每天都要起早摸黑地同大人們一起干活，洗衣煮飯買菜都是我來做，過年只有那么一點零花錢，這么多兄弟姐妹只買一串麥芽糖，舔了又舔，還不舍得吃呢....”“麥芽糖好吃嗎？”突然小晴插了一句。老人笑著說：“當然！”說著說著老人眼中流露出了憂傷，臉上還逞強著微笑。為了讓老人不去想小時候的事，我靈機一動想到了一個采訪題：“那您長大后出來工作時，最希望的是什么呢？”老人想了想說：“出來工作時最希望的就是能有輛自行車，當時這就是最奢侈的了，所以我就日做夜做，衣服破了，縫了又補，補了又縫，過著勤儉節(jié)約的日子，最終我得到了我夢寐以求的自行車，當時這就是我的驕傲，別人看的只有羨慕的份。呵呵，呵呵。”“那您平時的娛樂有哪些呀？”小晴迫不及待的說。我心里暗暗地偷笑：她就是喜歡玩和吃。“那時候哪有什么娛樂呀，連電視都沒有，平時就只能聽收音機，再不然就約幾個工友一起聊聊天罷了。”小晴又插了一句：“啊，這么悶啊，如果我在那時我一定會悶死的！”“哈哈哈哈....”頓時整個屋子都充滿著歡笑，小晴也再沒有因為臟和破爛而嫌棄老人了。

不知不覺，采訪時間到了，老師來到屋檐下，說：“采訪時間到了，快歸隊，”我倆便對著老人鞠了個躬：“老人家，給您添麻煩了?！崩先撕蜕频卣f：“怎么會呢，平時只有我一人，她們來了給我?guī)砹瞬簧俚牡臍g笑呢！小朋友，希望你再來哦，呵呵.呵呵......”我和小晴異口同聲地說：“一定會的！”

回到了車上，望著手中的桔子，不由自主地瓣開了桔皮，放入了口中，桔子是那般的酸，可我品嘗到的卻是甜甜的滋味.....

五年級記事日記【篇4】

今天已經(jīng)是游泳培訓班最后一天了，教練前幾天就向我們許諾最后一天讓我們玩水球。今天還沒上課大家糾纏著教練問有沒有帶水球?迫不及待地想玩!

下水了，好冷啊，教練讓我們先熱熱身游了幾組(來回)，身上便暖和起來了，但還是有點冷，教練問：還冷不冷?還冷再游幾組?大家一聽還游，剛剛還在說冷死了，立刻變成了：不冷了，不冷了!好多同學都等不及了，連聲問教練說：教練，我們什么時候玩水球啊?眼里放射出極為期待的光芒。等會兒就玩了，急什么?教練答道。

果然，不一會兒教練抱著一只白色的水球來了。教練先讓我們先靠邊，接著宣布了規(guī)則：由教練現(xiàn)將球拋出去，然后教練一吹哨子，大家必須游自由泳去搶，誰先碰到就算贏，誰拿到就由誰再把球拋出去。

我們聽后個個躍躍欲試，哨聲一響大家便爭先恐后地游過去，都記、擠到了一塊兒，結(jié)果，倒霉的我不僅沒搶到球，還被人抓了一把，扯了回來，疼得我直哼哼，可見競爭之激烈，人人都想搶到球啊!

為了刺激大家搶球的積極性，教練還真想得出，宣布了獎勵措施來誘惑大家：只要搶到球的次數(shù)達到前三名的，就可以獎勵飲料一瓶!得，有了這個誘惑，搶球的競爭更激烈了，我?guī)状味家玫搅?，可總是在千鈞一發(fā)之際被別人搶走了，我真不甘心啊!

嗨!今天我沒有搶到球，飲料更別想了，但我仍覺得既開心又有意思，也給我十五天游泳培訓班的訓練畫上了一個圓滿的句號!

五年級記事日記【篇5】

炎熱的夏天，火辣辣的太陽肆意地炙烤著大地。知了們此起彼伏無奈地哀嚎著，原本活力四射的小草們也都垂頭喪氣的。平時熱情的大樹們此刻也紋絲不動，路上連只螞蟻都沒有，而我的好心情卻絲毫沒有被破壞，因為沒有什么比炎炎夏日里的一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯來得更好啦!

我立馬行動起來自制酸梅湯。在媽媽的指導下，我把注滿水的冰格放入冷凍室，再來清洗酸梅湯的原料。這酸梅湯的原料可真豐富，看著像各路精英來開會。媽媽帶著我和弟弟逐個地辨認著：切成片的山楂，不起眼但卻有點煙熏味的烏梅，聞上去甜甜的陳皮、甘草、桑葚，仍然一股清香的脫水薄荷葉，艷麗的紅玫瑰，細碎的桂花......哇，洗過的水立馬就紅了，讓我好期待美味可口的酸梅湯啊!我拿來一只大碗，把清洗好的七七八八的原料放進去，加入足夠的清水,浸泡一小時。不一會兒，浸泡的汁水就呈現(xiàn)出誘人的酒紅色，清清亮亮，讓人直流口水。

我往鍋里加了四大杯清水，放入原料，把湯水燒開，又小火熬制了30分鐘。倒計時鈴聲響起，弟弟不知道從哪里立馬鉆了出來?？蛷d里涼風習習，廚房里熱火朝天，我額頭的汗珠直往下滴。酸梅湯終于煮好啦!這時我麻利地往鍋里加入兩大塊冰糖，灑上桂花，煮好的酸梅湯甜絲絲的味道頓時四散開來。等不及放涼，媽媽給我和弟弟兩個急吼吼的小饞貓盛了兩小杯，再往杯子里加了凍好的冰塊和蜂蜜。我和弟弟一邊小心翼翼地端著，一邊大口地喝著。哇! 冰冰涼、甜絲絲的酸梅湯在我嘴里打滑，真是美味極了!

等到一大杯冰鎮(zhèn)酸梅湯下肚，窗外的大樹好像也感受到了一絲絲涼意，開始搖起頭來;小草們也恢復了活力，各個都挺直了腰桿，精神抖擻，仿佛也品嘗到了這冰冰涼、甜絲絲的酸梅湯!

五年級記事日記【篇6】

今天上午我從輔導班回家，準備橫過馬路時，發(fā)現(xiàn)一個身穿藍色襯衫，穿著紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊：邁出一步，又退回來，再邁，再退。這個情景我是那么熟悉——這不就是小時候的我么？

也許是觸景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前，我發(fā)現(xiàn)他的牙齒緊緊咬著下唇，一雙大眼睛早已噙滿淚水。我輕輕問了聲：“小弟弟，你要過馬路嗎？”“嗯“。小弟弟點了點頭，可能怕我是壞人，他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒等他反應過來，我已經(jīng)不假思索的拉起他的手，大步朝斑馬線走去?！靶〉艿?，不要害怕?？?，我也是學生，跟著我走?！蔽一瘟嘶挝沂种械臅Ｐ〉艿艽蛳诵闹械念檻]，順從的跟我一起穿越了馬路。車，川流不息；人，來來往往。誰也沒注意到斑馬線上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走選自.日記50字作文 到馬路中間，小弟弟我緊了我的手，我知道，這是他對我這個第一次見面的大哥哥的信任。

通過這件事，我明白了一個道理：當別人遇到困難的時候，我們一定要伸出幫助之手！

五年級記事日記【篇7】

打蚊子是我在暑假里最倒霉的一件事.

那一天下午，烈日當頭，我在家里睡得正香，一批無法無天的蚊子“大戰(zhàn)隊”來偷襲我。本以為只要把被子卷起來，它們就那我沒辦法，于是，我用被子把身體卷了起來，可是它們就開始轟炸我的“司令部”。我不耐煩地爬起來，拿蚊香來反擊這些無法無天的蚊子戰(zhàn)隊。果然，一會兒就把它們熏得傷的傷死的死。這下了我以為可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺了，可是它們卻出乎我的所料，又派來了一批蚊子，這批跟上一批大不相同，它們不怕蚊香，這下了我無可耐何了，拿起電蚊拍展開了地場激烈的“人蚊大戰(zhàn)”?！芭九九?/p>”隨著似乎是蚊子的慘叫聲，幾只蚊子應聲而下，地上躺著幾只“蚊蟲兵”一動也不動。幾只狡猾的蚊子繞到我背后，豎起刀槍攻擊，我回過頭一揮，“啪啪啪”又消滅了四五只。還有一些“蚊蟲兵”見情況不妙，轉(zhuǎn)頭就溜。有幾只飛得慢的蚊子又成了我手下的戰(zhàn)利品。

啊，今天真倒霉，也很高興。

一年級做客日記(系列12篇)

一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫12篇日記了。那如何寫12篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的一年級暑假日記50字，希望對大家有所幫助。

一年級做客日記 篇1

今天體育課的時候，風很大，我不不心把紅領巾放飛了。我等了半天紅領巾也沒掉下來。下課了，我往窗外一看，呀!操場上一條顯眼的紅領巾掉在地上，害得我去操場跑腿把紅領巾撿回來。不過，我的心情也沒有那么壞。

因為我放了一次真正的“紅領巾風箏”。

一年級做客日記 篇2

今天，我?guī)蛬寢屜匆路蚁认次业娜棺?，我先用肥皂涂，再用刷子使勁的刷，我刷呀刷刷出一個個小泡泡，陽光一照泡泡五顏六色的很好看，后來又放在板子上搓。我再洗爸爸的白襪子，我怎么每次洗衣服發(fā)時候媽媽刷出的泡泡最多我最少。媽媽說：“要一邊刷一邊加點水，這樣泡泡又多又干凈?！蔽以嚵艘幌?，果然好多了，后來又往白襪子上放放漂白液，這下白襪子洗的又白又干凈，我把襪子和裙子都曬在陽臺上，風一吹，它們跳起舞來。我們以后要多干點家務事哦!

一年級做客日記 篇3

親愛的同學們：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一，我有能力處理好班級的.各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優(yōu)秀的班級；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！謝謝大家！

一年級做客日記 篇4

尊敬的各位領導、親愛的家長：

你們好!我是一(三)班的班主任老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

一、班級管理

我們這個班現(xiàn)在的孩子很多是獨生子女，朋友少，伙伴少。針對這個問題，今年我采取了團結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。

我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

二、學生方面

1、學習方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如： 等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如： 等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。

(2)其他方面

有些孩子書寫認真、字型漂亮，如： 等同學，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如： 等同學。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

2、作業(yè)方面

開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小學不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

三、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

由于孩子剛?cè)雽W還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。全班分數(shù)最高的是范鶴同學語文98數(shù)學99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。

四、說一說語文以后的學習內(nèi)容與方向

通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的.字，希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。

五、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。

(二)、學習方面

1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。

(三)、生活方面

1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：50前到校，2：00準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!

以上的小學一年級家長會班主任演講稿，相信可以幫到您哦!

一年級做客日記 篇5

一切按照計劃走，不過大晚上牙疼睡不著覺，目測智齒君又不開心了。我不要拔牙啊TAT這還趕上要過年了，好蛋……哦不是好牙疼……

春節(jié)

春節(jié)期間的話應該就是走親戚和被串門之類的吧……希望能收到一波壓歲錢吧23333雖然我家住在地壇邊上，可我是堅決不會去廟會的!童!年!陰!影!人擠人擠人然后路上全是車天橋上全是人就好像要塌了一樣這幾天我才不要出門啊好可啪還是老老實實宅家里面吧QAQ!

新年愿望的話嘛~天天開心好好帶部員好好學習鍛煉身體~就醬紫吧!

一年級做客日記 篇6

今天我和姑媽上街買東西，我買了一個玩具賽車，姑媽又買了一個發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買一個發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問姑媽要了兩元錢給媽媽買發(fā)夾。

我開始選發(fā)夾，選哪個好呢？就選這個吧，是藍色的，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。

最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的把發(fā)夾放在我的背后，媽媽講：“你的后面藏著什么??？”我就把發(fā)夾拿了出來。

媽媽非常喜歡這個禮物。

一年級做客日記 篇7

尊敬的老師、小朋友大家好：

我叫董XX，我想競選班長。我畢業(yè)于XX幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的.時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧！

競選人：董XX

XX年．12．5

一年級做客日記 篇8

今天吃過早飯，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去濟源的`小溝背風景區(qū)玩。爸爸開著車，我和媽媽、哥哥坐在后面，一路上人山人海。

過了幾個小時，我們終于到了景區(qū)門口，我們到了那也就中午了，就在門口附近的飯店吃了飯，午飯可真豐富呀有：魚肉、糖醋茄子、木耳炒肉、青菜。吃過飯，我們就進了景區(qū)，里面真美啊，有山、有水、有木屋、有劃船、有漂流。一會兒天就黑了，我們依依不舍的回家了。

這真是暑假最快樂的一天呀！

一年級做客日記 篇9

同學們(小朋友們)：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔任二班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;

第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的.小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步!

2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率;

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三班;

4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動;

5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票!

謝謝大家!

一年級做客日記 篇10

親愛的老師、同學們：

“讀書破萬卷，下筆如有神。”每天聽到這句詩，我就會想起讀書的好處，下面就由我為大家簡介一下吧!

在我的房間里，放著一的小書柜，里面擺放著各式各樣的書：童話書，小說，名著……其中我最愛看的`就是中國的四大名著之一《紅樓夢》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事，還講了賈府 興衰的全過程，我最喜歡里面的林黛玉，因為什么，我自己也不清楚，反正我覺得，喜歡就是喜歡，不用問什么理由。

自從我辦了讀書卡，成績也在一點點的往前挪移了，從以前的15名一下子升到了第9名，太棒了。在平時的生活中，我總會帶著幾本課外書，在空余時間里，我都會拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險，隨著情節(jié)的變換，我也忽然緊張，忽然開心，忽然充滿疑問，過了一會兒又恍然大悟。真是有趣極了!

同學們，你們看我多愛讀書，你們呢?如果沒有在讀書的話，小心會被我們班的同學笑哦，祝賀你們考試成績也會像我一樣好啊，尤其是六一班的同學們，讀書吧，最后再贊送你們一句：“加油! 加油再加油!”

一年級做客日記 篇11

這個暑假我最開心的事就是和瑞瑞哥哥一起騎自行車。

每天晚上。瑞瑞哥哥的小區(qū)里都有賽車比賽，我也加入了比賽。我們都騎得很快，因為大家都想拿第一。每天晚上的賽車比賽讓我感到很快樂。

除了賽車，我還約了張笑然一起去公園的水邊釣魚。到了那里，我們拿著魚網(wǎng)去捕魚，我捉了十八條魚，而張笑然只捉了十四條魚，我們玩得很開心。

這個暑假我過得很快樂。

一年級做客日記 篇12

暑假居然已經(jīng)過了六天了，可見時間過的是多么的快??！

今天早上因為肚子痛，就沒有和西西一起去萬達逛街，取而代之的是小姨帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，還開了一大堆藥回家。

中午，在小姨的照顧下，我的肚子開始有了一些好轉(zhuǎn)，然后我就去睡午覺了。起床之后，小姨已經(jīng)離開我家回公司去上班了。

晚上，我去了爺爺奶奶家里吃晚餐，我最喜歡奶奶做的排骨了！

五年級下冊日記系列

你覺得什么樣的作文才算是好作文？作文是我們學寫作的一個必經(jīng)之路，寫作可以讓我們在閑暇之余培養(yǎng)一項有趣的愛好。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的，欄目小編為大家整理了“五年級下冊日記”的一些實用知識供大家參考，如果您需要再次訪問本頁請及時收藏！

五年級下冊日記(篇1)

五年級下冊語文第八單元作文：珍愛生命平安出行

珍愛生命，平安出行是我們每個人都會的一句口頭禪。但是這一句話的重要性是我們必須體會到的。

近幾年，我國連連不斷的發(fā)生交通事故，每次，對世界來說都是一種損失。想一想，那些因交通事故而喪失生命的人，不也是損失的一次美好的光陰。假如，世界上沒有汽車，那被交通事故無情的奪去生命的人會少；假如，沒有摩托車，人們沒有快捷的交通工具，那么因交通事故而喪失生命的人會更少；假如，連自行車都沒有，人們有限的在路上散步，那這個世界將是多么美好，和平??！可是，沒有汽車，我國的事業(yè)會百病纏身；若沒有摩托車，住在鄉(xiāng)村的人又怎么可以來往于城市之間呢；若沒有自行車，那我們?nèi)ポ^遠的地方則會走的筋疲力盡。有沒有交通工具對我們來說都會有損失，所以我們一定要牢記珍愛生命，平安出行。

人的生命只有一次，所以會有生命第一，學習第二這一說法。若沒有生命，無論你學習再好也無濟于事。所以牢記珍愛生命，平安出行。

過馬路要注意車輛的多少，車輛的快慢，不要因為一時大意而使悲慘的一幕再次發(fā)生。若本是一點點雞毛蒜皮小事，那我們就不要把他搞成轟轟烈烈的大事，就比如是本來只是一點小的誤會，而卻變成了嚴重的傷害。我想我們因該把心放寬一點，煙消云散見日明。

為了一點小事而爭論不休，我想這也太不應該了吧，總之都是交通隱患呀！奉勸大家切記這八個字珍愛生命，平安出行，這可是我們生命的保障呀！

五年級下冊日記(篇2)

邵氏手搟面大揭秘-五年級下冊作文

嘿呦！嘿呦！廚房里傳來一陣陣勞動號子，怎么回事呢？哈哈！是我在制作手搟面呢！想必聽到這兒，你一定流口水了吧！福利來啦！我來分享分享邵氏手搟面的獨門秘籍吧！

第一步拌粉

我從廚房里找出了一袋面粉，嘿，還挺沉的！接著，我抓了一些面粉，放在一個大臉盆里。這些面粉又白又細，有些面粉還調(diào)皮地粘在了我的手上，我猶如戴上了一雙白手套！接著，我加了一些水，是為了讓面粉能成團，為了增味，我又放了幾粒鹽。

第二步揉面

嘿呦！嘿呦！為了把臉盆里的食材揉成一個面團，我使出了全身的力氣，人也不由自主地從凳子上彈了起來，臉盆發(fā)出咣當?shù)穆曧?。費了九牛二虎之力，終于把面團給揉好了！這面團可真可愛，摸上去軟軟的，表面很光滑，仿佛嬰兒柔嫩的皮膚。

第三步搟團

面團揉好了，到了關鍵的一步搟團。我轉(zhuǎn)移了陣地，把它放在了砧板上。為了防粘，我在砧板上抹了一層干面粉，又在面團上也抹了一層干面粉。隨后，找來一根長長的搟面杖，先把面團搟得扁扁的，平鋪在砧板上。接著，我把搟好的面餅緊緊地纏繞在搟面杖上，在砧板上來回地搓。不一會兒，面餅變大、變薄了，我就把面餅取下來，撒上干面粉，重新繞好，繼續(xù)搓。

第四步切面

面餅搟好了，我把它疊成大約5層，每一層的大小相同，都為長方形。面餅散發(fā)出誘人的香味，我的口水滴答滴答流了一地。嗯！就快好了！咽下口水，我小心翼翼地拿起菜刀，嚓嚓嚓嚓嚓幾刀下去，一條條粗細均勻的手搟面就搞定啦！看著自己親手做的手搟面，成就感油然而生！

嗯，品嘗著邵氏獨家手搟面，感覺真好！自己勞動，感覺真好！你也可以試試哦！

五年級下冊日記(篇3)

五年級下冊第四單元作文2篇：一件令我感動的事

1.五年級下冊語文第四單元作文：一件令我感動的事

人間處處有真情，真情時時暖人心寒假的時候，我們一家人去薊縣滑雪，滑雪的時候，我遇到了一件感人的事。我們剛到滑雪場，還什么都不會，去領完裝備，一起從比較矮的坡上滑下去，滑了幾次沒撞人之后，就得意洋洋起來，我正要給媽媽示范的時候，突然，后面沖上來一個不會拐彎的大姐姐，把我撞倒還害得我側(cè)著身子滑到了最下面，那時我的肩膀真是火辣辣的疼，我想站起來，可怎么也脫不掉滑雪的滑板，這時，后面來了一個看起來20多歲的大哥哥，把我和那個大姐姐扶起來，還問我們疼么？我們感謝他的時候，他卻說：這是我應該做的。說完，又被擁擠的人群吞沒了。只剩下我和大姐姐在那里遠遠地望著......那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶

2.五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事

昨天下了一場大雪。今天早上我醒了之后，穿上衣服下樓一看，??！外面變成了雪的世界，到處都是銀白色，美極了！

我和幾個小朋友跑到雪里，呀，有二三十厘米厚呢！我們一會堆雪人，一會打雪仗，玩得十分高興。這時，我看見一個人出來了，是王叔叔。他是一個個子不高的中年人，身材瘦小。只見他手拿鐵杵看是鏟雪。這個院子800多平方米，有的地方結(jié)了冰，又硬又滑，很不好走，還很難鏟，王叔叔干得很吃力我們說：您別干了，多難掃呀您身體不好。王叔叔說：院里進進出出這么多人，有老人、孩子，走路很危險。我們被王叔叔的言行感動了，就幫王叔叔干了起來。大家掃的掃鏟的鏟推的推干得十分起勁，不一會就干完了。雖然今天玩的時間不長，干活也很累，可是王叔叔為他人著想為大家方便不怕辛苦的精神，卻是我深受感動。我要向王叔叔學習，做一個人關心他人的人。

五年級下冊日記(篇4)

童年趣事作文600字-五年級下冊語文第二單元作文

我現(xiàn)在已經(jīng)是個少年了，每當回想起童年的那些趣事時，我就會情不自禁笑起來。

那時我才五歲，逢年過節(jié)，我都會到北京爺爺奶奶家玩。這次，我一回家，奶奶就給了我一個驚喜：她把我抱進臥室，指著一個巨型刺猬說：看，那是什么？

是一只大刺猬？我問道

呵呵，沒見過吧！這就是傳說中的手榴彈！

??？手榴彈？這也太危險啦！

哈哈哈......奶奶笑著走出了房間。

哎呀媽呀，這可是手榴彈啊，會爆炸的呀！~我想，可是奶奶為什么不但不害怕，還笑嘻嘻的？莫非......她想謀殺我？不行，我不想幼年早逝，得趕緊把這東西給扔了！于是，我拿著手榴彈的柄，費了九牛二虎之力才把他扔進河里。呼，安全了！我擦了一把汗。

回到家，我興高采烈地跑到奶奶跟前說：奶奶，我把手榴彈扔了，我們安全啦！

?。磕强墒橇裆彴。∧棠炭扌Σ坏?。

什么？榴蓮？那不是奶奶之前跟我說的一種水果嗎？聽說還很貴呢！完了完了，我闖下大禍了！

我漫不經(jīng)心地在河邊踱著步，無意中，目光觸到了一只綠色的小榴蓮，心想：這可是個將功補過的好機會呀！我走近小榴蓮想把它拔出來。

哎呀！我從丹田迸發(fā)出的巨大叫聲驚動了全村的小鳥......原來，那是仙人掌！

回到家后，我把我的光榮事跡告訴了奶奶，奶奶很是心疼，苦笑著為我包扎傷口......

從此，我再也不敢碰仙人掌了！

五年級下冊日記(篇5)

舟過安仁改寫成短文-五年級下冊作文

綠樹成蔭，遮蓋不住夏日炎炎的驕陽，碧波蕩漾的河面如同冒著白煙。安仁的夏日正是如此。

河面上，兩個小孩正在漁船上休息。以水為步的漁船似老爺爺走夜路，慢慢前行，河面泛起層層漣漪。小孩子既不撐篙，也不劃槳，令人十分驚奇。突然，其中一個孩子拿起一把傘，緩緩撐開，舉過頭頂。他穿著紅肚兜，并沒有穿鞋，可愛的小腳丫踩在船板上。他時而站起，時而坐下；時而和旁邊一個穿藍褲子的小孩談笑風生，時而望著河邊沙沙作響的蘆葦出神。我站起來，把手攏在嘴邊，做成喇叭狀，對著漁船上正在接頭交耳的兩個小孩大喊：小朋友，為什么沒下雨也撐著傘呢？

穿藍褲子的孩子站起來。雙手抱拳，作揖還禮，頑皮地說：呵呵，老先生，這您就不知道了。我們撐傘并不是為了擋雨。

那是干什么？我心中的疑惑更大了。

我們的船沒有帆，走不快。我們用傘當帆，讓風推動我們的船。這樣，我們就可以前進了，而且一點兒也不費力呢！

我聽了，贊嘆不已：小朋友，你們真聰明！

呵呵，謝謝老先生夸獎！

一陣大風吹來，兩個小孩的漁船很快從我的視線里消失

多么智慧有禮的孩子啊！凝望著小船消失的方法，我陷入沉思

五年級下冊日記(篇6)

在我的記憶中，我的英語老師----Gary的性格一向特別溫柔，和藹可親，如果同學犯了一些小錯，他都會細心的教導，從來沒有發(fā)過大火。因為Gary不是重慶人，不會說重慶話，所以批評我們的時候只能用普通話，很是“溫柔”。讓我們?nèi)嗤瑢W都認為Gary從來不生氣，可是有一天他卻生氣了.......

那是在我小學三年級的時候，有一次Gary前兩天就給我們布置了回家復習單詞的作業(yè)，說后天要聽寫，可我根本就沒有復習，沒有把復習放在心上，結(jié)果到了真正聽寫的時候我就原形畢露了。Gary念的五個單詞中，我就有三個不會寫，當要收卷時，我急得差點兒哭了出來，但也沒辦法，誰叫我不復習呢！因此我整個上午都忐忑不安，仿佛有塊大石頭壓在我身上。

終于到了中午自習的時候，Gary抱著一大堆聽寫本兒拿到了教室來批改，我的心更加忐忑了，Gary一開始臉上非常柔和，眉頭舒展，面帶微笑?？墒钱擥ary改到我的時，臉色瞬間變得煞白，慢慢又變得鐵青。到了最后，Gary直接氣得把聽寫本往桌子上一摔，臉脹得通紅，眼睛里放射出憤怒的目光，對我大聲吼道“李奕菲，這次聽寫錯了那么多，去辦公室反??！”這時，Gary的普通話可不溫柔了，我見他這么生氣，一聲也不敢吭，其他同學也變得鴉雀無聲，仿佛都被這情景嚇著了，用驚奇的目光望著我和Gary。

我乖乖地去了辦公室，只見Gary已經(jīng)拿著戒尺坐在那里了，生氣地對我說“李奕菲，這次聽寫你怎么搞的？以前都是全對，這次錯了一大半。復習作業(yè)，前兩天就布置了，怎么也不放在心上！”這巨大的批評聲像一座大山一樣壓在了我頭上，壓得我喘不過氣來，只能低下了頭。只見Gary氣得滿臉通紅，像一個煮熟了的西紅柿，他額頭上的青筋暴起，面部已經(jīng)因為過于激動而猙獰了。他的嘴巴像機關槍，發(fā)射出一顆又一顆子彈，顆顆“破”心，“射”得非常準，我當時心里特別愧疚，Gary教訓完了我，還不忘補一句“李奕菲，我希望下不為例，去！拿聽寫本來，每個錯的單詞多些幾遍。”

這一次Gary是真的生氣了，我的心里久久不能平靜，我知道老師是愛我的，他的生氣像一味良藥，雖然苦但帶給我的教訓和成長卻是甜的，所以我還是喜歡Gary，雖然生氣任然喜歡。

五年級下冊日記(篇7)

在我家的陽臺上放著兩盆菊花，一盆是白色的，一盆是黃色的，它們開得都特別茂盛，特別艷麗，其中一盆白色的是假期里在媽媽的指導下我親手種出來的。

在暑假里媽媽給我買了一個特別精致的小花盆和一包菊花的種子，我特別高興。我趕緊找了些泥土將它和肥料攪拌在一起，再放上適當?shù)乃菔鼓嗤僚钏伞Ｈ缓笤侔逊N子埋到土里，就要往花盆上澆水，媽媽阻止了我說：“給花澆水不要澆得太多，也不要澆得太少。澆得太多會把花淹死，澆得太少會把花渴死。”聽了媽媽的話，給花澆水時真是格外小心，每天早上起床第一件事就是給小花澆水，睡覺前必做的一件事還是給小花澆水。甚至夜里睡覺都會夢見我的小花長大了，開花了。

經(jīng)過我十幾天的悉心照料，我撒下的種子綞生根發(fā)芽了?，F(xiàn)在它居然開滿了一盆，這真讓我驚喜不已，每當我給它澆水的時候，望著它那盛開的笑臉，都感到它仿佛在朝我微笑呢!

五年級下冊日記(篇8)

今天中午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫寫，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的： 有一個長方體，正面與上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。 我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手?。?正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之與。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。 最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。

后來，我又用我本學期學過的知識：分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題，結(jié)果一模一樣。 解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待我們?nèi)ヌ角蟆?8月6日 周六 今天晚上，我看見一道會迷惑人的數(shù)學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？ 粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等于9，最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹與梨樹各多少棵？ 我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹與20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道數(shù)學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？ 我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。

我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。 通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。

五年級下冊日記(篇9)

作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經(jīng)第一個把手舉了起來，她說：“可以用眼睛看?！蓖趵蠋熚⑿χf：“對了！我們觀察時可以用眼睛看?！痹捯魟偮洌阌钟幸晃煌瑢W把手高高地舉了起來，她說：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她說：“還可以用鼻子聞?！逼渌瑢W也不甘示弱地說：“用嘴嘗?！薄坝檬置??！崩蠋熞瞾頊悷狒[說：“你們說的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要?！?/p>

老師掃視可教室一周，隨便從一個同學的桌子上拿起了一張干凈的稿紙，微笑著說：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心里暗自好笑：“稿紙有什么可觀察的呀？”這時，同學們有的說：“我看到稿紙是長方形的?！庇械恼f：“用手一摸紙很薄?！薄斑€很滑”有人補充道。突然有個人說：“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香?！钡却蠹移咦彀松嗾f完了，就都啞口無言了。

這節(jié)課真讓我受益匪淺呀！

五年級下冊日記(篇10)

清平樂村居改寫成短文-五年級下冊語文日記300字

在長滿像綠毯一樣的青草的小溪旁，有一座簡陋的、矮小的茅草屋。

屋子前邊，幾棵青翠的楊柳樹，高大挺拔。微風拂來，柳樹搖擺著身子，梳理著她那長長的辮子。兩只老母雞在院子里悠閑地尋找著食物，邊走邊叫著：咯咯咯，咯......咯咯。

聽！茅草屋里，傳來柔媚的南方口音，帶著醉意的說笑聲，是誰？走近一看，原來是一對白發(fā)蒼蒼的老翁老婦呀！他們看著窗外的美景，田間地頭勞作的兒女，邊喝著酒，邊聊著天。老翁舉著酒杯笑著對老婦說：呵呵，您看咱們那大兒子，多么孝順，還在豆地里鋤草呢？老婦也笑著說：是呀，您在看看二兒子，也是那么懂事，心靈手巧，正在樹下編織著雞籠。小兒子最頑皮，看他現(xiàn)在正趴在溪邊剝著蓮蓬玩耍呢！哈哈哈哈，多可愛的孩子?。?。呵呵呵......哈哈哈......小聲傳遍了整個小屋，多么和諧的畫面。

小學四年級的日記(系列十五篇)

周記寫作的過程也是我們不斷創(chuàng)造的過程，小時候我們經(jīng)常會寫周記小作文。寫周記可以加深我們對生活的思考提高我們的生活品質(zhì)，有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？今天小編給大家推薦的是一篇關于“小學四年級的日記”的好文，感謝您的支持歡迎您參閱本文！

小學四年級的日記(篇1)

今天，剛開始的天十分晴朗。到了第二節(jié)課，天空開始下起了小雪花，大家發(fā)現(xiàn)了，便把目光移到了雪上。同學們開始輕輕的議論起來不能下雪的，都是春天了，真怪。下大一點，時間下久一點。下課可以玩雪了。下課了，大家如出籠的小鳥沖出了教室。有的同學在用手接雪，也有一些同學跑下樓去感受雪的溫度。雪真得下大了，有的同學把窗打開，雪就一個勁得向教室里飄了進來。不一會兒上課了，大家很無奈的走進教室。在上美術課時，外面的雪越積越多，大地白茫茫的一片。同學們的心早以不在課堂里了。大家時不時看著窗外的雪景。終于，放學了，吔大家都歡呼起來。然后就沖出教室向操場跑去。

雪真的很大，草地上都積了一層厚厚的雪。忽然一個雪球打中了我，我一看原來是林肯同學用雪球打我。我也來反擊，可林肯借看有利的地勢，把我給打得渾身是雪。林肯又舉起了一個拳頭一樣的雪球向我扔過來，我一躲，打中了走過來的尤生俊同學。尤生俊就和我一起用雪來反擊林肯，林肯最后向我丟來一個雪球，把我頭上打得都是雪。我生氣了，拿起一個饅頭大的雪球向林肯扔去，林肯馬上躲到一棵小樹下?？墒俏业难┣虼蛟跇渖?，把樹上的雪打落下來，弄的林肯渾身都是雪。

回到家，我還做了一個雪人。雪很快就停了，這場雪帶給我們很多快樂。

小學四年級的日記(篇2)

今天來到外婆家，外婆興致勃勃的告訴我說：“外孫子，小白兔生寶寶啦！”

我放下書包，趕緊往地下室跑。只見右邊的墻角那白白的一團，仔細一看，哈！是小白兔！外婆用舊棉衣墊在下面，小白兔們你挨著我，我挨著你，睡得正香呢！“一、二、三、四、五！”五只小兔子！我輕輕地數(shù)了數(shù)。仔細一看，四只像媽媽，是全白的，還有一只是灰色的。我小心翼翼地捧起一只小白兔，比拳頭大一點兒的兔寶寶。閉著雙睛，渾身熱乎乎的，一對耳朵像兩把小勺子一樣，身上一根毛也沒有，像只小海馬，我把手里的小兔子放回原處，他仍然繼續(xù)睡覺，我拿出手機拍了好幾張照片呢！兔媽媽在外面玩得非常開心，也許是做了媽媽的緣故吧。

總算盼到了雙休日，媽媽又帶我去外婆家啦！

我從車上下來，往院子里一看，外婆正在給小兔子喂食呢！我高興地直奔兔籠，一個星期沒看見，小兔子長大了很多啊！小兔子身上的毛摸上去毛茸茸的，兩只眼睛又圓又大，眼珠子鮮紅鮮紅的，一張小小的三瓣嘴，一對長長的耳朵，加上又短又圓的小尾巴，可愛極了！我從籃子里拿起一把鮮嫩的春草，它們都過來吃了，一點也不怕我，他們都搶著吃著青草，那三瓣嘴一動一動的，像沒牙的老太太，滑稽得了。吃完晚飯準備回家時，我又來到兔籠旁邊，發(fā)現(xiàn)它們一家個擠在一起，相互依偎著，感覺他們非常幸福。我不忍心打擾他們，就輕手輕手輕腳的走了。

小學四年級的日記(篇3)

生活在這個地球上的人類，不管是古人還是我們現(xiàn)代人，每天都會經(jīng)歷各種各樣的事情。有開心的，有難過的，它們就像音樂譜上的一個個動人的符號，構(gòu)成了美妙的樂章。老師教我們：不管遇到什么事情都應該坦然面對，不驕不躁。可是，我卻做不到，最近遇到了一件事情讓我煩死了。

這事情還得從去年期中考試說起，那次我考的一塌糊涂，盡管之后我卯足了勁學習，可是到了期末考試，效果還是差強人意。媽媽看到別人家的孩子考試的成績特別優(yōu)秀，急得抓耳撓腮，雖然沒罵我，可是那眼神我知道就是恨鐵不成鋼?。倓傞_學，媽媽就到處詢問，如何讓孩子快速進步。聽說有的學生被送到老師家住，起居生活都是和老師一起，媽媽的眼前一亮。她動了這個心思，給我收拾收拾讓我去老師家住集體宿舍。

我實在是接受不了，為什么要這個樣子呢？我一直在努力學習，雖然失敗了可是我認真總結(jié)失敗的原因，也有了一定的進步呀！學習知識是豐富我們的大腦，豐滿我們的靈魂的呀！只要我堅持不懈，努力學習，熱愛學習，我覺得我一定會取得優(yōu)秀的成績呀！

不想去老師家，請媽媽理解我！不要讓我覺得因為學習不好，而被父母拋棄了的那種孤獨感。父母的信任與支持才是我進步的最大動力。

小學四年級的日記(篇4)

昨天我們進行了期末測試，上午考語文，下午考英語。今天上午我們考完了最后一門數(shù)學。

歷時一天半的測試終于結(jié)束了。三門考試中我最有信心的是數(shù)學，考完后預測能拿98分，一個珠算填空不懂；語文95分左右，一個古詩和課外閱讀亂寫一通；英語96分左右，一個聽力沒聽清楚，還有一個選擇題猶豫不決。

下午我在樓下騎自行車，恰好碰到出去吃晚飯的潘老師，便問她分數(shù)出來了嗎？她告訴我考得還可以。我疑惑不解，不知還可以是什么意思呢？是語文還可以，還是其他兩門都還可以？我剛想開口問分數(shù)，后面來了一輛電動車對著我直按喇叭，我只得往路邊躲讓，這時潘老師已走遠了。

我心里一直在糾結(jié)著能考幾分，迫不及待地想知道自己的成績。于是晚上我在嘀嗒群里向潘老師問了分數(shù)，我語文97.5，意料之外比預測的還好；數(shù)學95，真是馬失前蹄；英語96.5，預料之中沒有波瀾。

總分排名第5，我不禁沮喪起來：哎！真是太慘了，都沒進前三名。我需要繼續(xù)努力，不達目標不罷休。

小學四年級的日記(篇5)

昨天，老師就告訴我們一個震奮人心的消息，那就是秋游！

上午，既興奮又激動的我早早地起了床，幫媽媽一起做好了壽司。準備好了東西，來到學校，到了學校，每個人雖然都背著沉甸甸的背包，但我們都是高高興興的。

終于，我們坐上了汽車，出發(fā)了。不一會兒，我們就到了巾山公園，開始爬巾山了。剛開始，我們還是興高采烈的，可只爬了一會兒，我們就笑不出來了，背包太重了！再加上我們走的一直是上坡路，唉，真是累死我了！

走啊走啊，我的眼前突然發(fā)出了一陣金光，前面是下坡路！我們興奮地跑了過去。又走了一段路，我們終于來到了中心廣場。

我們鋪好毯子，迫不及待地坐了下去，拿出了各種各樣的美食，有薯條、薯片、蛋糕、彩虹糖、牛奶等一些零食和自制品。我們一看到這些美食，就像餓狼看到食物一樣，撲了上去，狼吞虎咽地吃了起來。周老師給我們拍了很多照片。

周老師突然叫我們排好隊伍，原來是要帶我們?nèi)タ创笪姆逅?，我們把東西放在原地，跟著周老師去看塔，在看塔的路上，我往下一看，天哪！太美了！碧綠碧綠的葉子一簇堆在另一簇上面，只留下一點兒縫隙，透過縫隙，我看到了一條條長長的馬路，上面有一輛輛小轎車開著。

我們來到大文峰塔的'旁邊，大文峰塔有7層，每一層的花紋都很精致、很漂亮?？赐甏笪姆逅覀兓氐搅酥行膹V場，又玩了一會兒，就開始收拾東西，準備離開。

又走了好長時間，我們來到龍興寺，坐上大巴車，滿載而歸。我今天好開心?。?/p>

小學四年級的日記(篇6)

我說：明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬。輕風回旋，枝頭鉆出點點綠光，荒蕪、繁茂，由我不由天。咬定青山不放松，堅持、言棄，由我決定。青春年少，我輩腳下?lián)P塵。我的人生我作主。

每個人都有屬于自己的一塊土地，如何耕耘都該有自己作主。

臨池學書，池水盡墨，印證了王右軍成功人生的軌跡，在距今1700多年前，王羲之用自己對書法的熱愛無悔和執(zhí)著作主了他在人生路上揮毫潑墨，給世人留下了流芳百世的不朽佳作。飄若浮云，驚若游龍，便是世人對其作品的肯定，被譽為天下第一行書《蘭亭序貼》更是對他作主自己人生的回報。

我們或許驚嘆他的天賦與對書法的熱愛，我們或許會傾慕他驚世的才情，但我們絕對不可以、更加不能忽略他對自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他執(zhí)著他的作主，王羲之的書法又豈能入木三分？他又怎能成為萬世敬仰的書圣？

歷史的長河在緩緩的流淌。

為人性僻耽佳句，語不驚人死不休闡釋了為民直諫的追求。杜甫非是苦吟詩人，可他作主在自己的文學園地踽踽獨行，作主為人民奔走、為國家報效的理想。雖然他曾自嘲名豈文章著，官應老病休。是的，詩賦上的得意終究不能實現(xiàn)他致君堯舜上，再使風俗淳的壯志，但他仍無悔他的作主。

作主成了杜甫筆耕不輟的動力。不斷的沉淀、升華，終于使他在風騷極盛的詩壇上聳起一座后人不可企及的高峰，讓人仰之彌高。詩圣之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，詩史則足以證明其對自己人生作主的正確性。

當山風拂過臉龐，當溪水淌過小石子，當荊棘刺破手掌時，我們的人生都該由我們自己作主。

一粒種子沖破土壤，他決定直立天地間。一只雄鷹擊破長空，他決定俯視萬物。一艘帆船乘風破浪，他決定直掛云帆濟滄海。我的人生我作主，我相信最后我聞到的將是一股撲面而來的芬芳。

小學四年級的日記(篇7)

我的媽媽在家里插了一株美麗的紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起美麗的紫竹花來了。

美麗的紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

美麗的紫竹花長得還很快。記得三個月前，美麗的紫竹花剛六點三厘米，我為了測量美麗的紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，美麗的紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，美麗的紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

美麗的紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。我的媽媽說種上美麗的紫竹花希望我的學習也能像這美麗的紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

小學四年級的日記(篇8)

早上的語文課，張老師滿面笑容地走進教室，對同學們說：同學們，我們這堂課做一個有趣的傳話游戲，好嗎？一聽說游戲，同學們興奮地異口同聲地喊到：好！老師接著說：游戲要有一定的規(guī)則，我們來制訂一下傳話游戲的規(guī)則。經(jīng)過大家的熱烈討論，最后制訂了四條規(guī)則：

一、以小組為單位進行傳話，每個小組的人數(shù)要相等。

二、傳話時，每個組第一個人去老師那兒拿紙條，記住紙條內(nèi)容后，回到座位上，傳話給第二個人，依次往下傳，小組每個人都傳到，最后一個人把聽到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對錯。

三、傳話時要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。

四、傳得又快又準確的小組獲勝。

緊張而激烈的游戲開始了。只見第一個小組的人信心十足地走上了講臺，結(jié)果傳到了最后竟然鬧出了笑話。第一個人傳的是張老六去買肉，買了六斤六兩六，傳到最后變成了張老六去賣肉，賣到他家大門口，傳完后，同學們笑得前仰后合，屋頂都快被我們快樂的笑聲掀開了

前四組的同學說得五花八門，終于到我們組了。我們的排頭楊泰山胸有成竹地走上了講臺，他閉上眼睛不緊不慢地抽了一張最大的，他睜開眼睛打開一看，臉上有了笑容，然后把紙條交給了老師。老師問他：背會了嗎？你抽了一張最簡單的。全班同學一聽都很驚訝。楊泰山回到座位立刻把話傳給了我，我一聽太簡單了，得意洋洋地把話傳給了下一個同學最后一個同學嚴文婕把內(nèi)容說了出來，老師宣布正確時，全班同學都給我們鼓掌。我們后面的小組，有的傳得不靠譜，有的傳錯了一兩個字，同學們都很快樂。

這個游戲不光很好玩，而且還能提高同學們的反應速度和判斷能力。

小學四年級的日記(篇9)

今天去秋游，大家好興奮??！不一會兒啟園就到了，大家迫不及待地下了車，全班人只想趕緊進啟園去玩。

進入啟園，我們看見了許多古樹，其中有一棵叫古楊梅樹，據(jù)說還被乾隆摸過呢，但還是沒能吸引我的注意力。這時，前面?zhèn)鬟^來：朱越撿到四葉草啦！四葉草代表幸運，我開始留意起腳邊的三葉草了，渴望我也能找到一株四葉草。

就在我細細尋找四葉草時，一個小小的綠色身影映入眼簾，天哪！它是，是一株五葉草。隊伍已經(jīng)走了，我仍然吃驚地張大嘴巴。我跟上隊伍，卻心不在焉地走著。我把五葉草捧在手心，細細地端詳著。

我緊盯著五葉草，生怕一陣風它就不見了，。這株五葉草的草葉邊緣有些皺，翠綠的葉片上浮趕著一層不起眼的白色絨毛?？粗?，我不禁想到了這個弱小的生命多么頑強?。∫苍S，這株五葉草在烈日的照耀下都快焦了；也許，一場暴雨就要把它淹死了；也許，它在冬天的大雪中快要死去了；也許

正是因為它的堅毅才活了下來，所以，無論發(fā)生什么，我們都要堅持下去，不退縮！

三年級日記系列

作文涉及到我們生活的方方面面，作文是人類社會特有的一種行為活動和權(quán)利，好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善。如何讓你的作文脫穎而出？小編特意為大家收集整理了“三年級日記系列”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

三年級日記【篇1】

因三年級的家長會，偷得浮生半日閑。

三點多些，揣著不可告人的目的休了三小時的年假，出發(fā)前往車站，在接近塑像的狀態(tài)之際，車終于來了。到家差10分四點半，奶奶說可以出門去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校門口三三兩兩的`孩子和車子縫隙中，聽到有孩子喊媽媽的聲音，然后一只小小手抱住了俺滴小蠻腰。

問你咋知道是我來接你的呀？他說，我左右看了沒發(fā)現(xiàn)奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。媽你都不知道小祝有多慘啊。他今天被老師罰抄80遍啊，數(shù)學錯了三題，老師給機會訂正還是錯了。錯得很糊涂。老師只能讓他各抄十遍了，還有還有他上課一直說話，老師生氣了，讓他寫：我以后上課不再說話了。五十遍啊。你說他慘不慘。我真不喜歡他坐我后面，老是欺負我和小文。今天我們終于把我們的痛苦給說出來了。先是小文舉手，然后我也舉手補充了。小祝老是推我們，還把我們的位置擠得丁點兒大。一路上，嘴巴不停歇地說。路過小區(qū)的告示牌還停下來研究了半天，說了句：媽媽，ＱＱ也會詐騙的哦。你可要小心哦。

三年級日記【篇2】

10月27日星期二陰

最近每個年級都在為學校運動會做準備，我們班也不例外。同學們每天都在加緊排練，努力讓我們班的入場展示做到最好。

今天中午，肖老師用她那優(yōu)美的聲音發(fā)布了一個炸彈級的通知：今天下午，全校同學聽到課間操鈴聲之后，馬上到操場集合。通知播報完畢，整棟樓都沸騰了起來，躁動聲、吶喊聲，此起彼伏。

第一節(jié)課上課鈴響起，陳老師懷著激動的心情叫我和小徐同學到小屋里把“棒棒糖”拿出來分給大家。等我們把“棒棒糖”拿出來還未放在地上的時候，同學們蜂擁而上，瞬間一搶而空。接著，陳老師說：“第一組拿紅色‘棒棒糖’，第二組拿粉色‘棒棒糖’，第三張拿藍色‘棒棒糖’，第四組拿黃色‘棒棒糖’?！边@個時候，教室里又沸騰起來了，同學們都各自去尋找屬于自己顏色的’棒棒糖’。緊接著，課間操鈴聲隨著同學們期待已久的心情響起來。我們排著隊伍整整齊齊地走出教室……

我希望我們班的展示能給大家留下美好的印象。

三年級日記【篇3】

星期天中午,母親在家里包水餃,母親先把面粉和成一個大面團，又把面團搓成一根長長粗粗的面條,后來用菜刀把面條切成一個一個小面團,再用手把小面團壓成小面餅,然后用圓棒把小餅壓成了大面皮,最后把肉餡用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一個水餃,水餃兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,真好看。

我對母親說：“我也想要包水餃”，于是母親給了我一個小面餅，我試著包，結(jié)果包成了一個小包子，不象母親包的水餃，一不小心掉在了地上，變成了黑黑的，正好爸爸回來了，我對爸爸說：“爸爸，你看我包的小包子好看嗎”？爸爸說：“你做的是黑包子，不能吃”。我們都哈哈大笑。后來我們吃水餃了，??！母親做的水餃真好吃呀！

三年級日記【篇4】

我今年11歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事。現(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒?，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

一天放學回家，正趕上母親包餃子。我就湊上去學著包。只見母親包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形像與母親包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，母親也表揚我學的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看母親煮餃子。母親一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

三年級日記【篇5】

10月11日星期日天氣：晴

昨天是我的好朋友李靜之第一次來我家寫作業(yè)。

她寫作業(yè)好認真呀！只見她寫完一項，接著寫下一項，不一會兒就快把作業(yè)全部給寫完了，而此時的我，才寫完一兩項！我很想跟上她，可是我覺得有點累，寫一會兒我就向媽媽請求休息一下，而李靜之，還是安安靜靜在房間里認真地寫作業(yè)。

中途，媽媽為我們做了香噴噴的小酥肉。我們才吃幾塊呢，李靜之就說：“我要去寫作業(yè)啦！今天我一定要把作業(yè)做完，明天還要上一天的課呢！”而我還想再多吃幾塊，還想著如果可以再玩一會兒就好了，明天的課明天再說吧！

通過這次李靜之來我家寫作業(yè)，我明白了為什么她那么優(yōu)秀，我一定要向她多多學習！我以后要努力做到：寫作業(yè)要認真，不拖延，要時刻記住自己需要完成的事情，規(guī)劃好時間，完成了作業(yè)再去玩！

三年級日記【篇6】

9月26日星期天晴

今天，我和我的朋友一起出去玩。下午朋友和我們在逛集市。朋友買的是皮卡丘圖形的麥芽糖。我想反正平時不買，現(xiàn)在買了就買一個吃吧。我看了看字牌，問：“這個名字是不是用麥芽糖把字寫出來呀？”老板說：“是的，但是把字畫出來哦！”于是我就買了一個。

我們逛完集市之后就來到了一家餐廳。我們一開始可找了很久這家餐廳，因為有人說……哇！這家餐廳的飯好香，好好看呀！而且飯也好好吃呀！不過如果要問這家餐廳的名字，我可不知道。

吃完飯后，我來到了游樂場。那里有很多娛樂設施，有波波池，有秋千，有滑梯，有獨木橋，還有鏡子迷宮。我們先去玩波波池，我們在游樂場找了一個小伙伴，你前我后地賽跑。

真是開心又美好的一天呀！

三年級日記【篇7】

今天YOYO老師給我們上了英語課本中的第五課，結(jié)束后布置了回家作業(yè)。

在做回家作業(yè)的過程中，我碰到了一個難題，老是把“smell”讀錯，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結(jié)果我還是讀錯。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的音標，并告訴我“smell”中沒有出現(xiàn)“I”字母，我認真仔細地看了好幾遍，但是等到讀的時候，舌頭還是不聽使喚，仍舊不對。這時，我看到媽媽有點不耐煩了，我也感覺很難過，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個單詞又不是很難，我一定能會的?！边@時媽媽拿來錄音機讓我跟讀，令我高興的是，沒讀幾次，我就讀對了，焦急的心情一下放松了。

通過這次學習，我感受到了學習的艱辛。也體會到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。

三年級日記【篇8】

元旦節(jié)這天，晴空萬里，我和爸爸、媽媽、姐姐、叔叔、阿姨共10多人準備結(jié)伴去爬雪峰山。

吃過早餐，我們一家和其他人開車往雪峰山東麓的洞口山門駛?cè)?，我坐在舒服的車上，聽著輕快的音樂，不一會兒，我們就到了雪峰山腳下。抬頭望去，雪峰山脈自北向南綿延開去，把秀美的山門小鎮(zhèn)環(huán)抱在青山綠水之間。

下車了，大家興致勃勃準備往山上爬行，山上郁郁蔥蔥，全是大樹，遠遠望去，大山爺爺好像披上了一件紅綠相間的衣服，紅的是楓葉，綠的是翠松。我和姐姐爭先恐后地沖向上去，小鳥從我們頭頂飛過，好像在和我們賽跑。我們的歡聲笑語傳滿了整個山腰。一路往上，一路風景，在山壁上有涓涓山泉滴在路邊，伸手接過，捧在手心，一口喝下，哇，真甜，真解渴！我們繼續(xù)往前走，看到了一種奇怪的樹，我百思不得其解，樹上有一個個小刺，我不管三七二十一，用手輕輕碰了一下，喲！針扎人，原來山上還有這種植物。

來到山頂，一陣陣涼風吹在我臉上，涼絲絲的，清新自然。放眼望去，山腳下的山門小鎮(zhèn)盡收眼底，真有會當臨絕頂，一覽眾山小 之感。我擦了一把汗，雖然有點累，但是心里還是樂滋滋的。

休息一會兒，大家一起下山，走走停停，欣賞美景，分享歡樂！雪峰山，我愛你，感謝你讓我們遠離城市的喧囂享受你清新的空氣，飽覽你多姿的風景。

三年級日記【篇9】

9月28日星期二陰

今天下午放學后，我去上編程課，一進三樓的課室，哇！里面全是電腦。

老師讓我們把書包放在一個書柜上，然后隨便找一個座位坐下，我好奇地數(shù)了數(shù)，一、二、三、四、五、六……整個電腦室大約有三十六臺電腦。

開始上課了，老師讓我們打開一個黃色小貓的頭像，我照做了，畫面上出現(xiàn)了一個黃色小貓在邊走邊打招呼的樣子，只不過沒有動。坐在我旁邊的梁晨曦覺得沒意思，打開金山打字的打字游戲，看他玩得很過癮，我也玩了起來，可我不知道怎么玩，只好亂點鍵盤，但沒有反應不到30秒，我就死了。

不一會兒，就放學了，編程課也結(jié)束了。

三年級日記【篇10】

9月26日星期日晴

今天我在視頻上學習到一款新型的戰(zhàn)斗紙飛機的折法。

剛開始折的時候，一切都很順利。但后來有一個步驟難到了我。我左思右想，就是不知道如何下手。又和奶奶討論了一會，還是沒能解決問題。此時的我急得就像熱鍋上的螞蟻，但是這又有什么用呢？心急吃不了熱豆腐啊，我又仔細觀察了視頻上的折法，按照自己的思路折了一回，終于折對了。

經(jīng)過我的不懈努力，最終，這架雖有難度卻又極富成就感的戰(zhàn)斗紙飛機誕生了。

通過這次折紙飛機，我明白了一個道理：凡事急躁是不能取得成功的，只有靜下心來反復、仔細地去思考，才能得到理想的結(jié)果。

二年級日記(系列6篇)

談到“二年級日記”那么這篇文章一定值得一讀，以文檔的形式書寫是有效傳達信息的一種手段，范文在我們撰寫時可謂是“及時雨”。借鑒范文可以讓我們更快地提高信息技術和數(shù)據(jù)分析方面的能力。你現(xiàn)在有在尋找合適的范文嗎？

二年級日記 篇1

今日我們?nèi)胰撕透蓩?、干爹、姐姐一起去四姑娘山旅游。今日我們游覽的是雙橋溝，這里有美麗的雪山、清澈的湖水、遍地的牛羊、青青的樹木、還有藍天、白云，真是漂亮極了。我最感興趣的還是今日的漂流了，我們一家人坐在一條皮劃艇上順流而下。

我爸爸在前面劃船，我和媽媽坐在后面。船一會兒撞在樹木上，一會兒又被石頭卡住，一會兒又倒著劃，一會兒又在水里轉(zhuǎn)圈，就像是坐在一條碰碰船上，我覺得今日好開心?。?/p>

二年級日記 篇2

12月20日星期日晴

今天晚上，我唱完歌回家，一進院子，看見美麗的燈光一閃一閃的。好漂亮呀！

大門上掛的彩燈像七彩瀑布一樣從高空流下來。院子里有五彩繽紛的圣誕樹，大門兩側(cè)有兩棵由松樹裝扮成的圣誕樹，中間噴泉的平臺上有一顆人造的圣誕樹，每棵樹上都掛著小禮物、還有雪花、還有五彩球！

大噴泉周圍，還有很多的彩燈。遠遠看著，像螢火蟲在飛舞，也像星星組成的銀河，我在星星河邊站著，很想有一條小船，讓我坐著在星星河里游玩。小星星一閃一閃的好像在說：“圣誕快樂，MarryChristmas!”

二年級日記 篇3

今天，我們在上體育課的時候還在下著小雨，可是根本阻止不了我們前進的腳步。先是我們女生跳繩，男生跑步，后來變成了女生跑步，男生跳繩。不過那些不聽話的男生都進屋里玩棋去了。

在我跑步的過程中，我的鞋子掉了，害我變成了最后一名，嗚嗚嗚……可是，老師說：“沒關系，這次不算。”太棒了！

媽媽的話：自己選的鞋子，不合腳也要哭著穿下去！

二年級日記 篇4

今天晚上，我、奶奶、妹妹、哥哥、嬸嬸和大媽一起去看花燈（汪汪也去了）。

到了那里，我們首先看到的是廣場，我們在廣場上玩了一會兒，就開燈了。

我們往里走，看到了一個假的蓮花，又往里走，我們又看到了用盤子、碗、勺子和筷子做成的寶塔和象，遠遠看去金光燦燦。

我們還看了鴛鴦戲水、天鵝……

我們還上了一座“會發(fā)光”的橋。

這個晚上我過得真快樂！

二年級日記 篇5

9月15日星期六天氣：晴

買月餅

朝陽小學二年級153班劉璠鈺

我已經(jīng)有一年沒有吃月餅了，這個月30日就是是中秋節(jié)了，所以我要媽媽先買點月餅回來嘗嘗。

我們?nèi)コ匈I月餅的路上，我看見樹葉黃了，小草也黃了，雖然大太陽掛在天空上，但是并不像夏天那么熱了，我們穿起了秋衣。

我們買了蓮蓉味、豆沙味和五仁味的月餅。我吃了豆沙味的月餅，覺得很好吃，我又吃了蓮蓉味的月餅，覺得有一點難吃，接著我試了一口五仁味的月餅，覺得也有點難吃。

媽媽分不清月餅的口味，我告訴她：“月餅上寫著蓮蓉的就是蓮蓉味的月餅，上面寫著豆沙的就是豆沙味的，上面什么都沒寫的就是五仁味的?！?/p>

二年級日記 篇6

每天早上，我起床后都要讀一會古詩。

媽媽說：每天讀詩，一定要大聲朗讀！其實王老師都講過，但大人還是不停地嘮叨。

如果看到有難讀的或記不住的詩句，我就會看一下譯文，知道詩的意思就可以想象它的畫面。

我最喜歡的詩人是詩仙李白，因為他寫的詩句都好夸張，大器。我也喜歡這樣。

我印象最深刻的詩句是孟浩然野曠天低樹，江清月近人。在二年級上學期，王老師在學校大廳小黑板上寫的，每次經(jīng)過我都默讀一下，所以才對這句印象深刻。

我讀過的詩最長的是李白寫的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》，有92個字！最普通的大概是20個字了。

你喜不喜歡背古詩呢？我比較喜歡，如果要占用看課外書的時間，我就有不情愿的思想。

總之，詩人們很偉大，能作出那么多首詩來。你覺得呢？

五年級看新聞寫日記（系列7篇）

忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結(jié)，寫7篇日記吧。那如何寫7篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的小學生五年級400字日記，希望對大家有所幫助。

五年級看新聞寫日記 篇1

今天，我和小爽約好一起去她奶奶的地里打菜籽。我高興地蹦來蹦去，恨不得長上翅膀飛過去。

到了那地頭上，滿眼是大片大片枯黃的油菜花，我問奶奶：“這些枯黃的東西能打出菜籽來嗎？”“不是的，”奶奶撿起一根樹枝，指給我看，“你看，上面的白夾子里面有一粒一粒油菜籽，我們把它打出來榨油吃！”“哦！”我一副似懂非懂的表情。

奶奶開始勞動了。她拿著一根又長又大的竹竿，竹竿的頂端旁固定著一塊細小竹竿排成的竹板。不過小竹板是可以360度上下轉(zhuǎn)動的。掄起竹竿，小竹板就會順勢轉(zhuǎn)動起來，就可以拍打擺在地上的油菜桿，把油菜籽拍打出來。我好奇地試了試，學著奶奶的動作轉(zhuǎn)起小竹板，奶奶見狀連連夸我：“你拍的不錯啊！等下把菜籽反過來就交給你打了！”我聽到這話時更加興奮了。我拍，我拍，我拍拍拍······

一晃幾十分鐘過去了，我看著自己的勞動成果，開心的笑了！奶奶也直夸我會干活，是個討人喜歡的小姑娘。

哈哈，打菜籽真有趣！

五年級看新聞寫日記 篇2

今天中午，我和姐姐一起去做煎餅，準備當中餐。

首先，我先要放面粉進去，再放一點水，把面粉攪拌。之后，再去我家菜園里割了一些蔥和韭菜，回來把枯的葉子給拔了，之后再洗一洗，切成一段一段的，放進盆子里面，再攪拌。放一個雞蛋，放了一點鹽，用力的攪拌均勻。

把基本工作做完了，我和姐姐就開始煎了。

姐姐打開液化氣，等著鍋燒熱了，就放了香油，再把剛才做完的面粉放了進去，然后把它越弄越大，一面煎好了，姐姐就把煎餅翻了一面，把那一面也給煮熟了。我和姐姐一共煎了兩份煎餅。

我久久等待的煎餅終于給燒好了，我拿了兩個大碗，把餅放到了碗里面。我聞著這么香噴噴的餅，真忍不住一口氣把全部吃完。

我先吃了一小口，嘗了嘗，我覺得這個特別好吃，姐姐聽了之后高興極了！

姐姐問：“我燒的餅真的'特別地好吃嗎？”我說：“姐姐，這是真的，你弄的真的很好吃?！苯憬阏f：“那好，我以后一定再弄給你吃?！蔽易彀途土⒖搪冻隽诵θ萘?。

五年級看新聞寫日記 篇3

今天下午，我經(jīng)歷了一次小小的“大起大落”。

事情的起因是這樣的：下午，我和爸爸正在打球時，突然來了一個電話，來者自稱是一個郵差，前來送包裹。這下子，我立刻聯(lián)想到了上午我媽媽給我買的那一套書，難道現(xiàn)在就已經(jīng)到了嗎?我興奮不已，已經(jīng)迫不及待的想看到那一臺我夢寐以求的書了。雖然我的人還在小公園，心卻早已飛回家里去了，好像書正放在我的書桌上，正等著我去讀呢!我再也控制不住自己了，急匆匆地掛斷電話，趕快向媽媽打了一個電話，叫她趕快下樓去取包裹，生怕去玩了人家走了。

打完電話后，我再也沒有心情好好打球了。一會兒想著自己坐在書桌旁讀書的情景，一會兒會腦子里又浮現(xiàn)出自己看到有意思的情節(jié)時捧腹大笑的情景，想的我都快忍禁不梭的笑出來了。球也打的不怎么好了。很快就草草收場，迫不及待的趕回家去了。

一回家，我就迫不及待地向媽媽要書。媽媽卻一臉茫然，然后撲哧一聲笑了出來，帶我去看剛才送來的包裹。我一看，居然是一個微型打蛋器!唉!害我空歡喜一場!真是倒霉!

原本以為會大撈一筆，結(jié)果卻一無所獲，真是讓我失望啊!我真的難以經(jīng)受起這樣的大起大落了。不過相信，書明天一定會來的!這樣，好歹也能彌補我今天受的損失，真希望我能夢想成真啊!

五年級看新聞寫日記 篇4

我的嬸嬸非常愛漂亮，她是我們家中的“大美妞”，盡管她很美，但還是總覺得自己不夠美。

有一次，嬸嬸要帶我去逛服裝店，她東逛逛，西走走，把我累得滿頭大汗，我手扶膝蓋，躬著腰，像個直不起背的八十歲老阿婆。終于，她把目光落在了一條長裙上，比試一翻后，她買下了這條裙子，又說：“好馬配好鞍，漂亮裙子還得配雙好鞋子。”于是她拉著我的手又到鞋鋪去逛，逛了好久才給她的裙子配上了一雙鑲嵌有珍珠的藍色高跟鞋。

我想：逛了這么長的時間，總該可以回去了吧。沒想到嬸嬸卻“嬉皮笑臉”地說：“嘿嘿，才走了這么幾步，就走不動了，我還要去買化妝品呢?！?噢，no，不會吧。"聽了她的話我嬌嫩的小腳直打哆嗦，她不由分說地拉起我就往化裝品店跑去?？诩t、假睫毛、指甲油，護膚霜等買了一大堆，她買了這些東西就像買了一大堆好心情，一路歡歌笑語，總算回到了家。

到家我還來不及喝口水，嬸嬸卻已經(jīng)到鏡子前涂涂口紅，畫好眉毛，撲閃著大眼睛問我：“妞，嬸是不是很美呀?！?/p>

這就是我的嬸嬸，一個愛美的嬸嬸。

五年級看新聞寫日記 篇5

一天，我為了觀察綠豆的成長，就問媽媽拿了幾顆綠豆去泡。首先，我拿來了一個杯子，往里面倒點水。接著，我把綠豆放進去，再把杯子放在桌子上，靜靜地等著它發(fā)芽。

第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了許多，有的還把皮給脫了，那可真像一個胖子脫掉了衣服，在水里洗澡。

第三天，我放學回家，做的第一件事是去看綠豆。我發(fā)現(xiàn)在綠豆的.中間，長出了一條白色的嫩芽，彎彎的，像一條小船在水里似的。

又過了兩天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆的呀越來越長，多么像一個個士兵扛著槍，一動不動地站在水里。

第六天，我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽頂位置，長出了兩片嫩綠的葉子，葉子有的展開了，爭先恐后地去看外面的世界；有的葉子才展開了一半，像剛睡醒的小孩一樣伸著懶腰；有的葉子還沒有展開，像一個害羞的小姑娘一樣，不愿意讓別人看到他那美麗、可愛的笑臉。

又過了一個星期左右，綠豆的莖和葉子已經(jīng)很長很大了，我高興極了。

在這里，我感到綠豆和我們?nèi)说某砷L一樣，只要精心培養(yǎng)，就能結(jié)出碩果。

五年級看新聞寫日記 篇6

今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。

帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動靜。

我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對著它大聲說話，但它沒動靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當我無計可施的時候，我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的.敏感來躲避天敵的攻擊。

這次觀察，不僅讓我學到了不少關于烏龜?shù)闹R，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。

五年級看新聞寫日記 篇7

今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

張老師開始教我們燒蛋炒飯了，我們一組一組的開始動手，有的同學油放的太多了油死了，有的同學的蛋炒焦了，有的同學鹽放多了咸死了，大家是狀況百出，惹得我們圍觀的同學哈哈大笑。輪到我們這一組了，不知他是不是太著急了，李澤彬一下子也變得手足無措了。旁邊的同學提醒他才反應過來，李澤彬先用勺子放了一些油，等油被燒熱了，李澤彬他就把打開雞蛋放進鍋里，然后迅速翻炒，再把飯倒進去一起翻炒，等到飯炒得差不多了，我就把早已準備好的火腿腸和大蔥一起倒進去，接著又放鹽，王超波最后味的醬油，蛋炒飯就變得香噴噴的了。

旁邊的女生看到我們有這么多的飯，很是感到“委屈”：“9個人也沒有這么多的飯！”“老師偏心！老師偏心！”吵死人了，我們才懶得跟她們爭呢，好好品嘗我們的勞動成果吧，啊好香那。

六年級日記(系列10篇)

學習過寫作文的學生時期是美好的，寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？也許以下內(nèi)容“六年級日記(系列10篇)”合你胃口！歡迎你參考，希望對你有所助益！

六年級日記 篇1

今天，我在小橘燈作文學會了做壽司。

第一節(jié)課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時候做壽司啊?”老師沒有回答我。

很快，我們上第二節(jié)課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!

我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上?！把?”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了。”教室里彌漫著一股香噴噴的米飯味。我放了一點肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味。看得我直吞口水。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時，有個同學鬧了個笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!

這次做的壽司可真美味啊!

六年級日記 篇2

今天我和媽媽讀了《一起去野餐》。春天到了，艾摩、伯特、佐伊和厄尼去野餐。他們找到了一個好地方，可以看自行車比賽也可以看棒球比賽。佐伊找到了很多漂亮的花，但是伯特對花過敏，伯特打了很多噴嚏。突然，又刮起了大風，吹亂了他們的野餐食物。，連厄尼的帽子也吹跑了。糟糕的是螞蟻偷偷搬走了他們的食物。艾摩用面包屑嚇唬螞蟻，螞蟻嚇跑了，但是引來了很多小鳥。

終于他們坐下來享用美食了，小松鼠又偷走了一根胡蘿卜，小羊來吃艾摩的三明治。天空突然落下一個棒球，剛好砸在他們的巧克力派中。更糟糕的是自行車賽車騎過來，經(jīng)過水坑，把伯特淋了一身泥。天空下起雨來，他們徹底的'不能野餐了。但是伯特特別高興，因為春天就是多雨的季節(jié)。他們在雨中快樂的跳舞。

在不好的事情中找尋快樂的亮點，我們要開心、快樂的生活。

六年級日記 篇3

我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環(huán)境是每個人義不容辭的責任。

花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬頃良田；洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害，都是由骯臟的環(huán)境導致的。所以我們更應該保護環(huán)境。

怎么樣才能保護環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹木。要多植樹，多種花草。

電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因為電大多是燒煤產(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。

保護環(huán)境，人人有責。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的點點滴滴做起。

六年級日記 篇4

2x15過去，迎來2x16。我已從五年級上冊升為五年級下冊啦!在這寒假30天里，我也想好我一些寒假計劃。

在寒假第一天，我會先把期末考試卷復習一次，然后再做一些練習題。

在寒假第二天到第五天，我會把老師布置所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書和資料。

復習到差不多時候，我會去買一些六年級下冊書籍和資料來預習，并背誦每一篇課文和詞語理解，數(shù)學就買一些練習題來做。在新年要到來時候，就把全部有關學習資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我寒假計劃就是這樣，你們呢?

我林薇在新一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!

六年級日記 篇5

秋姐姐悄悄的來到我們的身邊。

我坐在公園了的椅子上，看著秋天的落葉，葉子有黃的，綠的，半黃半綠的，猶如一只只美麗的蝴蝶。一陣秋風吹來，有一些涼意。小草穿上了一件黃色的衣服，菊花兒在遠處盛開著，有的全部開了，有的只開了幾瓣，有的含苞待放。胡蝶喝瞇縫在菊花哪上下飛舞著，向在欣賞著菊花。大樹爺爺穿著綠中帶黃的衣裳，美麗極了！

田野里，稻谷成熟了，遠遠望去，一片片稻谷像一片片金色的海洋，它們彎著腰，好像在向人們問好呢！玉米也成熟了，又大又黃，一看就知道，這些玉米會很甜呢！南瓜也成熟了，它們又大有豐滿，也會很好吃呢！

果園里的.柿子紅彤彤的，你擠我碰，都爭著給人們?nèi)フ?！草莓一個個臉紅紅的，像一位位害羞的小姑娘。

秋姐姐的來到讓我們增添了許多快樂。

六年級日記 篇6

今天按照畢業(yè)班的慣例老師讓我們看三國，這個問題自詡“三國趙云（班里叫我趙諸葛）”的我沒有煩惱??！小的2年級就開始看·全文的三國演義，其中最喜歡趙云，語氣最像諸葛亮。嘻嘻，言歸正傳，看看我們班的各個“選手”的表現(xiàn)吧。

我們班的“劉書生（原來叫白面書生但是他黑只好這么叫啦，愛讀書，我們班的優(yōu)等生）“肯定不在話下啦，拿起三國就是看；”群魔們（女生，因為總打男生們而取得美名，領頭者千年老妖，我是唯一不被打的男生）“眉頭形成了”一字“看不下去?。?？男生們呢？一個個一會兒翻到最后一會兒趴桌子睡覺，最厲害的是有些人在三國里面夾著漫畫書！這么難看嗎？真搞不懂……這時候老師也看出來我們班沒幾個人正經(jīng)看，就說：“我搜些動畫片看吧，有些人根本就不看；有些人買來那么薄的，有些人買那么厚的，厚的都有那耐心看嗎，要像趙×（不想讓人看我真名怕盜取信息）那樣有兩把刷子能看懂的還行，看也就看了（低調(diào)，低調(diào)）。于是老師就調(diào)出來了動畫片版的，我們看的還行大多數(shù)認真看的，但是有些人讓我無語啊！播的時候她們（男生還是有興趣的，女生一般都不看在下面玩翻繩）不看，然后有些學習不好的問我沒有營養(yǎng)的問題，不說了說多了都是淚?。?/p>

讀書須用意，一字值千金“說的真沒錯，今后我要更認真的讀書！

六年級日記 篇7

今天有點陰天，是一年一度的廟會，我們一起去趕會。到了會上，人真的是好多啊，哥哥看到了打氣球的，我對吃的完全沒有了熱度，連忙拉著哥哥去打氣球，我看了看，紙上寫著：一等獎是一只大玩具熊；二等獎是一把小玩具槍；三等獎是一個彈弓，我真的是想要那只玩具熊，打了好幾次都沒打中，規(guī)則是：15元12個子彈，全部打中就可以獲得一等獎；打中10個是二等獎；打中7個是三等獎。

我是真的不想要二等獎和三等獎，但我連7個都沒打中，我只打中了4個，氣死我了，我轉(zhuǎn)身就要走。

哥哥說：“別走啊，我還沒打呢?！备绺绺读隋X，我轉(zhuǎn)過身去，表示不想看，當我轉(zhuǎn)過身來的時候，哥哥手里居然抱著玩具熊，我很開心，還是哥哥好鴨，我們?nèi)コ粤丝纠涿?，還吃了冰淇淋。

六年級日記 篇8

同學們都應該喜歡過年吧，因為過年是最熱鬧、做好玩、最開心時候。而且呀，最最主要是可以要紅包，所以我更是想方設法要紅包。

過年要吃餃子，盡管是單單包餃子，我也想著要紅包。對此，我想個妙計。

在包餃子時候，我故意包個糖餡餃子，說：“爸爸，媽媽，姐姐，我包個糖餡餃子，誰吃到這個糖餡餃子就給誰發(fā)紅包，好不好?”爸爸笑笑，媽媽笑笑，姐姐也笑笑，可都沒有說話。我急，說：“你們別笑，我是認真!”媽媽哈哈大笑，可還是說行。爸爸媽媽都同意，我得意笑笑，偷偷在糖餡餃子上做個記號。我想：等餃子熟之后，可以毫不費力找到它，紅包就是我!哈哈，你們上當!

餃子熟，我找呀找，可是鍋里熱氣騰騰，什么也看不清楚。唉，只有靠運氣，我拿起勺子盛一碗，可一碗餃子都快吃完，還沒有吃到糖餃子。突然，爸爸筷子上餃子掉在地上，爸爸心疼吧它扔給小狗，小狗剛咬開，那白白糖水就流出來。啊!可愛小狗吃到糖餃子!

我風趣說：“媽媽，這個紅包發(fā)給小狗吧!”全家人哈哈大笑起來。

啊!這個寒假真有意思!這個新年更加熱鬧，更加開心!

六年級日記 篇9

今天已經(jīng)是第八個晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點，他有一個又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個地方最不明白，他是個小男孩，可為啥取一個女孩子的名字——施晴樺奕呢？

他剛來到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會而，就起來跑到我這里，來個親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。

我的小侄子又可愛又聰明。

六年級日記 篇10

晴9月12日難過周一

今天，我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣，怎樣也提不起神。不知道什么原因，反正當我看到QQ空間的那句話，便失神了。

今天我練完操，回家寫著作業(yè)，當作業(yè)寫完了的時候，我閑無聊，就上Q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我打開了QQ空間，還沒來得及擴大（窗口），就被一句話吸引住了。打這句話的人，是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在QQ空間里這么說：你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨，但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會，但我還是打了一句話，告訴她如果你真正把她當做朋友，就應該相信她，朋友之間，沒有懷疑！可她卻說：嘉嘉我不是懷疑她，是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒有多說，似乎在沉默。我喃喃著：表現(xiàn)么我苦笑地想：自己的確說了，朋友之間不應該不信任。可是自己，也還不是一樣，總覺得朋友不喜歡和我在一起，她們討厭我我還是記得的。

幾個星期前，羅紫高窕說要和我去書城。當時，才剛開學一星期，我還在迷戀Q(mào)Q，而且，幾天前去過了，便拒絕了羅紫高窕，過了幾天，又是周末，我家電腦壞了，我閑無聊，又懷念起那些書了，我想要看書，便問問羅紫高窕去不去，她說：為什么？我開玩笑的說：因為家里電腦壞了唄！只見羅紫高窕一臉沒好氣地說：哦——我知道了！說完，便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么，質(zhì)疑什么，但從她的語言，眼神，我看到了懷疑，看到了不信任。我不知道我做錯什么，說錯什么，為什么她會表現(xiàn)出這樣。朋友，不應該是值得信任，值得依靠么?。侩y道只因為那句玩笑，就讓我們3年建立出來的友誼，從此而破裂嗎？就因為那句話，值得么？我們的友誼，難道就真的這么脆弱？我知道，可能有些地方我確實不對，但是，那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的'友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此，我想對她說：一個完整的友誼，是愛，是情。有時候，它雖然堅硬，但少了我們之間互相關愛，少了我們在一起充滿快樂的情，它可能就會變成一個脆弱的友誼，可能輕輕一碰，它就碎了，一個碎了的友誼，是不存在的，是空虛的，所以，我希望，我們還能是好同學，好朋友！

我珍惜現(xiàn)在的同學，以后的朋友，我不希望我們的友誼總是苦苦的，沒有味道的。朋友之間，就應該學會原諒，學會寬容，不要總斤斤計較，那樣的你才是真正的你。我記得今天下午，寶寶做了一件可恥的事情，讓困窘的我當場哭了起來，看到我哭，寶寶她們措手不及，不知道該怎么辦。她們沒說什么，只是一聲連著一聲的向我道歉，看到她們誠懇的話語，責備的眼神，溫暖的安慰我又哭了，剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來，有朋友，真好。我為我有這些朋友而開心，而高興。雖然只是幾個簡簡單單的動作，但卻讓我感受了最溫暖的友誼！我好開心，至少，我們的友誼是完整的，至少我們還有愛。謝謝你們！我沒有太多的話可說，我只能用這句話感謝她們。

我真的好幸福，因為我還有朋友！

寫日記三年級系列

作文是提高我們語文應用能力和實用性的必要手段，通過寫作我們可以使用語言創(chuàng)造出我們想象中的世界。因此在寫作文時要條理清晰，怎樣才能把作文寫得更好？深入了解“寫日記三年級”并理解它的背景接下來請閱讀，在你發(fā)現(xiàn)了一家好的書店時請分享給朋友們！

寫日記三年級【篇1】

10月29日星期四晴

今天我們在體育課上，進行了一場“近返跑大比拼”。今天的折返跑有點與眾不同，先背朝前，一步步退到終點，再正著跑回來。

一開始，同學們都很興奮，開始做“花樣準備操”，有的把一只手撐著地，一只手壓腿，有的像公牛一樣低著頭，腳在地上摩擦，好像隨時都會沖出去。蔣漢宇最特別，一下子在地上翻了好幾個跟頭，像一只小猴子。

王老師拍拍手，示意集合了。我排在第二個，黃天澤在我前面，他力大無窮，我想他一定能贏。比賽開始了，?。↑S天澤也太慢了吧，別人都跑了，他還在往后退。輪到我了，我在心中為自己加油，“預備，跑！”我“嗖”的一下跑了出去。此時我心里特別緊張，心想一定要跑贏。不好，王潤禹追了上來，幸虧已經(jīng)要往回跑了，只見我右腿往后一蹬，左腿往前一跨，像離弦的箭一樣沖了出去。

臨近終點，我用盡了力氣往前一躍，哈，我贏了！

寫日記三年級【篇2】

三年級小學生寫動物的作文帶評語

【篇1】

我有一只貓，那是一只非常活潑、淘氣、心愛的貓。它披著一身淺黃底色的絨毛，一條長長的尾巴向上翹，我給他取個名字叫----花花

我記得大概五個月，花花就來到我們家。那個時候，媽媽拿了一包黑糖給了那只貓的主人換來了這只貓，我一看見它，就喜歡它了。我知道小貓愛吃魚，所以買了幾條新鮮的魚來喂小貓，小貓聞到香味就會圍著我團團轉(zhuǎn)。我把魚放下，它就迫不及待張開嘴巴吃魚，我怕它被魚骨刺到，就想抱它去吃貓糧，誰知小貓急了，他就來咬我，我只好讓他吃魚。

貓的休息和人類是完全相反的，它總是白天睡覺，晚上卻不不睡覺，怪不得書上說它是夜貓。小貓睡覺的時候也很特別，它只要一聽到什么風吹草動便會張開眼睛瞄一下，發(fā)現(xiàn)不關它的事就閉上眼睛，真是機敏。

捉老鼠是貓的天職，貓的耳朵很靈敏，只要有老鼠搞一下小動作，它馬上就能聽到。發(fā)現(xiàn)老鼠后，連忙跑過去，很快就找到老鼠，貓瞪大雙眼看著老鼠，老鼠嚇的腳軟得都走不動了。貓正確的咬住老鼠的脖子，玩了一會兒，一直等到老鼠一命嗚呼了，才把它吃掉。

小貓真是一只心愛、淘氣、機敏的貓呀!

你們喜歡小貓嗎?

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簡評評語：

這是一篇狀物的文章，小作者通過描寫貓的外形以及吃食、休息和捉老鼠的情景，說明了這是一只心愛、淘氣、機敏的貓。文章語言自然流暢，用詞準確生動。

【篇2】

我家有一只寵物寶貝——烏龜。我給它取名叫旺財。它和我們已經(jīng)生活了十幾年了。

旺財長著一副小眼睛顯露出黑黑的亮光。它的脖子能伸能縮，有時能伸出很長。有時縮在殼里。它身上披著堅硬的甲殼。

旺財?shù)男愿穹浅睾?。每當我趴在地上看它的時候，它就把脖子一伸一縮，仿佛在和我打招呼呢!而且你把手放在旺財腦袋上他也不會咬你。旺財非常挑食，只吃蝦，不吃其它東西。吃蝦時，它就用爪子把蝦皮和蝦頭扒掉，只吃蝦肉。旺財還非常喜歡看文藝節(jié)目。每當它在盆子里呆煩了的時候，我們就把它放出來散漫步?？伤路鸷π吡艘粯?，每次一出來它就躲在角落里，最后不是被卡在箱子之間就是被卡在櫥柜之間，害得我到處找它。

你看，它又被卡在床腿下了，等著我去挽救呢。

這就是我家惹人愛又討人嫌的小寵物，怎么樣，你喜歡他嗎?我可是很喜歡他呢!

簡評評語：

本文是一篇狀物的記敘文。通過小作者細致入微地觀察，敘述時抓住烏龜?shù)耐庑?、性格、吃食等方面的特點，語言樸實，平鋪直敘，

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娓娓道來，讓我們深深感受到：烏龜已經(jīng)成為我們家必不可少的一份子，喜歡之情油然而生。

網(wǎng)絡搜集整理，僅供參考

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寫日記三年級【篇3】

9月19日 星期六 天氣晴

唉，今天又被粗心害慘了。每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是粗心。

粗心，粗心，又是粗心，你還要被粗心害多少次？從一年級到現(xiàn)在一直都沒有擺脫粗心。這次數(shù)學考試，就是因為粗心只考了九十三分，本來是可以考滿分的。粗心的我把四行的圖案數(shù)成了五行，又把“7”看成了“77”。

粗心帶給我不少麻煩，如我寫作業(yè)時不愛用草稿本，總做錯題。每次被粗心害慘之后，都會埋怨自己，為什么不看仔細點呢？如果我能早一點發(fā)現(xiàn)錯誤該多好。

可是沒有用，只能靠自己來改錯。于是我想好了“作戰(zhàn)方案”：就是做事要沉著冷靜，處處留心，要先思考，不要著急。

寫日記三年級【篇4】

周昕逸9月24日星期四晴

下午放學回家，我偷偷溜進廚房，我要給媽媽做“秋天的第一杯奶茶”！

我先把開水倒進杯子里，接著找到茶葉，把茶葉放入杯子里，蓋上蓋子，過了一會兒，水變成棕色，茶水好了。我嘗了一小口，味道不錯，開心地說：“茶終于被我做好了！”

弄好茶后，我一手拿茶水過濾器，一手拿杯子，我把杯子里的茶水和茶葉都倒進過濾器，茶水流進媽媽的杯子里，茶葉則留在過濾器上。

只有最后一步了，我把牛奶倒進杯子里，然后攪拌一下，我又嘗了一下，有點不甜。于是我加了一些蜂蜜進去，甜了。我高興地拍了拍手，說：“大功告成！”

這時，媽媽過來了，她看到奶茶就喝了一口，邊喝邊夸道：“又甜又好喝，太美味了！”我聽了，心里樂開花，回道：“謝謝！”

我太開心了，終于會做奶茶了。以后天天做奶茶給媽媽喝。

寫日記三年級【篇5】

9月27日星期一陰天

早上起床時，媽媽告訴我，因為妹妹的牙齒蛀牙了，所以要請假去看醫(yī)生。于是我只好自己孤零零地去上學。

當我走到那條由石塊和水泥鋪成的小路時，我不由自主地想起了媽媽平時送我和妹妹去上學的時候，一路有說有笑的很開心，但是今天媽媽帶妹妹去看牙了，醫(yī)生還說要把針扎進妹妹的牙齒里，然后清洗壞的牙齒，想想就覺得疼啊……

在學校里，我還時不時想到妹妹的事。大課間時，在操場上，老師提醒同學們要站直。想到妹妹此刻可能還在醫(yī)生那里堅強地等待治療，我馬上挺直腰背。老師表揚了很多站直的同學，同時也表揚了我?；丶抑?，我把老師表揚我的事告訴了妹妹，她特別高興。

經(jīng)歷過今天的事情，我明白了一個道理：就是做對了才會有相應的表揚，做錯了可能會有相應的懲罰，于是我下定決心要把壞毛病改掉，爭取擁有越來越多的優(yōu)點，做妹妹的好榜樣。（孫逸辰）

寫日記三年級【篇6】

７月28日 星期三 天氣晴

想念同學

今天我看著“搖星星”，突然，找到了蔡老師拍的照片，拍的是我們的課間閱讀。

才28天不見，我就覺得已經(jīng)幾年沒有見到她們似的。何瑞鑫，何佳妮還有謝辰蕊，她們都是我最最最最信任的小伙伴。每次我遇到困難，她們都會向我伸出助援之手；每次我不開心的時候，她們總會逗我笑，課間，我們一起玩斗雞；放學后，我們一起聊天。偶爾也會鬧別扭，但過了一會兒就又會重新握手言和。

好希望這個假期早點兒結(jié)束，這樣就可以早點見到我敬愛的老師和我昔日的小伙伴了！

寫日記三年級【篇7】

9月23日星期四晴

我最難忘的是我和譚安燁在暑假去海邊度假的美好時光。

一大早媽媽就開車載我們來到了大梅沙洲際酒店。一路上大家談笑風生，十分高興。到達房間后，放下行李，我們立刻換上泳衣沖進了無邊游泳池。我倆像兩條魚一樣，在水中歡快的游著。游累了，我們趴在池子邊上望著大海，突然發(fā)現(xiàn)了一群沙丁魚在我們眼前游來游去。猛烈的陽光不一會兒就把我們曬得黑乎乎的，媽媽說這是兩個來自非洲的孩子。

晚上伴隨著一陣陣的海浪聲，我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里夢見了兩條快樂的小黑魚。

寫日記三年級【篇8】

金楷力10月2日 星期五 晴

今天晚上，爸爸帶我來到了大名鼎鼎的公園路。

那里人山人海，沒走一步就要停一下，就怕踩到前面人的腳后跟。道路兩旁的小吃店也是擠滿了人。

我們就這樣東瞧瞧西逛逛，不時還飄來陣陣香味，使我垂涎三尺。突然，我看見了一家名叫“矮人松糕”的店，門口還擠滿了人。我很好奇，于是就懇求道：“爸爸，給我買一塊這個松糕吧！”爸爸擠進人群，費了九牛二虎之力，給我買來了松糕。我迫不及待地償了一口，香甜的松糕里面還夾著咸肉，真是有香又好吃。

我們一邊吃一邊走，不一會兒我就看到了五匹馬的雕塑。爸爸告訴我，我們已經(jīng)穿過了公園路，來到五馬街了。

吃好逛好，我們就心滿意足地回家了。

寫日記三年級【篇9】

10月26日星期一陰

張致遠

今天媽媽從南京回來了，給我?guī)Я艘粋€面包，說比我的臉還大。

我打開包裝一看，好失望呀，這個面包還沒一本本子大。媽媽卻說，這是用什么紅酒酵母啦，什么現(xiàn)烤的啦，什么每日有限量的啦……反正她說了一大堆話，把這個面包都吹“飛”了。我使勁聞了一下，哇，好濃好濃的紅酒味兒呀，我想如果吃十來個的話會不會醉了呢？因為是紅酒，酵母里面肯定會有一點點的紅酒嘍……

寫日記三年級【篇10】

X月X日 星期一 晴

今天下午，我興高采烈地走在小路上。突然，我感覺腳下軟軟的。我抬起腳一看，大吃一驚，竟然踩中了狗大便。

頓時，我想：今天怎么這么倒霉！不過，還是先清理掉狗大便為緊，不然會被別人笑話的。我抬起腳，像磨刀一樣在石頭上來回磨蹭。過了好一會兒，我發(fā)現(xiàn)鞋子兩側(cè)干凈了許多，再看看腳底，我差點嚇暈過去，又臭又臟。正在這時，迎面走來幾個人，我連忙若無其事地大步向前走。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一堆沙子，便以百米沖刺的速度沖上去。我用余光瞟了瞟周圍，發(fā)現(xiàn)沒人后，便像小狗刨沙似地刨起沙子，上上下下，左左右右地蹭了又蹭，刨了又刨，終于清理干凈了。

我今天踩了狗便便，是不是走了“狗屎運”呢？

寫日記三年級【篇11】

10月21日 星期四 雨

今天下午考試。語文老師在下午帶來了試卷，老師宣布說，先做起的同學，可以交卷出去玩會兒，同學們聽了高興得歡呼起來了。

于是都開始認真做起試卷來。同學們時而眉頭緊皺，時而舒展開來，時而咬著筆頭思考，時而又在卷子上沙沙沙地寫著。先后有六個同學做完了。陳貴林先做完，他把試卷先交給老師，就像在比賽場上獲得冠軍似的，出去的時候大搖大擺的，走出了“六親不認”的步子來。今天的數(shù)學考試也是他先寫完，他今天玩了很久。

陳思淇是第二名寫完，王潤秋是第十名寫完，我也提前做好交卷。我真開心！

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的學寫日記三年級日記精選12篇，希望對大家有所幫助！

寫日記三年級【篇12】

黃小十橋校區(qū)三（6）班 何宇恒

今天，課后服務的時候，我去上廁所，何佳倩也去了，何佳倩說：“看誰先跑到那兒！”

于是，我飛快地跑向廁所，她追不到我，到了樓梯口，忽然，我腳一下滑，“咕嚕嚕”摔下了樓梯，何佳倩看到我摔了下去，哈哈大笑起來。

我不顧疼，一骨碌爬起來去追她，可是，她早已跑進女廁所了。于是，我在女廁所外隱蔽的地方等，準備把她嚇得措手不及；她出來了，我去拍了她一下，她嚇得撒腿就跑，哈哈！

這次終于報了一次仇，以前，誰讓她對我做過很多惡作劇，哈哈！

努力五年級作文系列12篇

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇作文是如何誕生的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“努力五年級作文系列12篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

努力五年級作文 篇1

穿越時間的隧道，細數(shù)歲月在我身上不經(jīng)意間留下的點滴印記。驀然回首，才發(fā)覺自己經(jīng)歷了太多，要感謝的也太多。

而我最想感謝的，是努力。

曾經(jīng)的我，一直都是一個有點自卑的人。由于平凡的容貌和家庭中要求完美的家風，我時常受到指責與批評。我如百草園中一株最不起眼的雜草，枝葉凌亂，黯淡無光。等到上了學，這種負面心理便愈發(fā)明顯。每當同學有意無意地說起不好看這個令人敏感的字眼，我的心都慮忑不安地跳動起來，唯恐遇之不及，生怕他們提起我的名字。自卑感，此時正如毒蟲般啃噬著我弱小的心靈，使我感到無比刺痛而無力，也讓我在旁人面前難已抬首。

上了初中后，我的自卑感逐漸消散了，但它依舊在我的心中埋下了一顆種子，隨時準備著發(fā)芽，在一次考試失利后，我看著別人優(yōu)異的成績和上揚的嘴角，我的心仿佛又被扎了一刀，我飛奔著竄進了一家書店，以尋求臨時的庇護。我拿起一本雜志，漫不經(jīng)心地把書頁翻得嘩嘩作響，引來了周邊顧客詫異的目光，我的內(nèi)心又升起一股莫名的憤怒，我猛地把書摔在地上，說道：“這種破文章，我也能寫出來!”便憤怒地跑出了書店。

但自那天后，我便一直對那句不知天高地厚的誓言耿耿于懷。我也一直在等待，在尋找一個機會證明自己。

還好，它沒有讓我等得太久，它就藏在每周一次的習作之中。這一次，我不會再逃避。我精心凝煉自己的處女作：夜里睡夢中靈感突發(fā)，在寒冬臘月仍堅持創(chuàng)作;有時吃飯時思如泉涌，便向服務員要來紙筆寫作。在周圍客人異樣目光的注視下，我就如一座豐碑般巍然不動，任憑風吹雨打。廢寢忘食最終換來了回報，我的作品被發(fā)表在《問渠文學報》上，供他人欣賞，我也終于證明了自己!

我感謝努力，因為努力是你戰(zhàn)勝自卑的唯一途徑;我感謝努力，因為努力就是自卑者鑄就的盔甲;我感謝努力，因為平凡的你，只能用努力改寫命運!

努力五年級作文 篇2

9月4號晚，我觀看了《開學第一課》。看過之后，我深有感觸，那么我來介紹一下吧！《國歌》是聶耳作曲的，秦怡奶奶說：聶耳和我丈夫是朋友，聶耳家沒有鋼琴，就到我丈夫那彈。

他彈一句我丈夫唱一句，國歌就是這樣被我丈夫唱出來的這是第一課，愛國。還記得那個放牛的孩子王二小嗎？那個把敵人引入八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢？是勇氣。聽著《歌唱二小》，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚造型的，我們中國不認識鯊魚，看牙齒以為是老虎的牙齒，便叫他們飛虎隊。

一個老爺爺給我們講了他們和日軍對抗，拯救飛虎隊的故事，我從中明白了團結(jié)最重要的道理。最后一課是自強。自強就是要自信、自立。我的理解是自強不光光自己強大，要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活，他們團結(jié)、勇敢、自強，令人敬佩。

《開學第一課》讓我明白了我們的幸福生活來之不易，是革命者用生命和鮮血換來的，我們必須早日樹立理想，努力讀書，長大以后建設祖國。

努力五年級作文 篇3

我在心里為自己鼓勵：加油！我相信自己一定能新行。只要永不斷地汲取知識，彌補自己的缺點。發(fā)揚自己的優(yōu)點，給自己加大信心。我在心里對自己說了幾句鼓勵的話。我萬分高興，臉上洋溢著甜蜜的笑容。

但我的另一面說：“我呀，別太高興得太早！真正的比賽還沒正式開始。過幾天，才是街道的真正比賽。別還沒到比賽，就在這兒驕傲過頭，尾巴翹到天上去。應該多謙虛地學習，不要驕傲自大。不要為自己的一點兒成就而使自己滿足。人生還有許多任務在等著我去面對?！薄湴潦谷寺浜螅撔氖谷诉M步”。這句話應時刻銘記在心。

我為自己立下一份任務表。記述自己每天背多少單詞。理解多少篇短文。先從少積累到多。每天都有重大的任務等著我。我雖然在學習上遇到不少的麻煩，但我還是堅強地站出來去面對。我經(jīng)常被路上的障礙絆倒，但總有一股勇氣引導我向前。我手握一把金鑰匙，一步步地向通往勝利的大道，我相信有一天我會遇到一扇門，用金鑰匙打開那扇門。走向勝利的舞臺，用自己的辛勤的汗水領取滿滿的收獲。

雖然，通向這一條大道是十分艱辛的。但我經(jīng)常抽空出來學習。在其他人放松玩耍時，我不斷地在努力，去奮斗。經(jīng)常付出比別人多一倍的努力。但我感到無比的興奮。在這條道路上，我付出了許多，但我也收獲了許多。只要我這樣一直努力下去，總會有一天會成功。

努力五年級作文 篇4

五年級下冊的某一天。窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，時不時被風吹歪的雨，落在厚厚的玻璃上，發(fā)出啪嗒的聲響。

我的目光落在窗外，思緒卻不知飛向哪里，這科學老師也太啰嗦了，講期末復習重點講這么久，真是的。我只想知道明期末免試是誰？

正想著，轉(zhuǎn)過頭看向黑板，目光卻與科學老師不經(jīng)意的相撞。我被老師那意味深長的目光看得心中發(fā)毛，連忙低下頭，也不敢去揣度老師那目光中的含意

正在我發(fā)愣的期間，黃老師已將話題切換到了免試生的人選上，同組的王一諾連忙推了推我，輕聲說：公布人選了。我連忙回過神來，信心滿滿地挺直了身體。我對這次的評選，可謂是有十二分的把握！

環(huán)顧四周，旁邊的同學有興奮的，著急的但更多的還是緊張。要知道，在溫州市實驗小學，有時多拿一個面試，就會關系到期末的獎學金金額，這么大的事可不容疏忽

孫某某，周樂陶，趙某某，賈某某，吳某某。恭喜這五位同學！

我有一瞬間的失神與慌亂，但當雷鳴般的掌聲響起時，我更多的是無限的喜悅與滿足。

盡管有一定的心理準備，我還是激動得熱淚盈眶，要知道這一時風光的背后付出的是多大的努力啊！在學習的時候，有時老師上課內(nèi)容很枯燥，我?guī)锥榷枷敕艞壢ズ团赃呁瑢W聊聊天，度過這無聊的一節(jié)課。但轉(zhuǎn)念一想，期末考的時候，這些知識必然是非常重要的，于是一咬牙強迫自己乖乖聽課，認真做筆記。遇到有些比較難完成的實驗任務，我就利用午休的時間好好溫習，然后慢慢將知識消化、吸收，轉(zhuǎn)而錄入到筆記本上。

在這一年里，每天上課時，我都打起12分的精神聽課，遇到疑問時，都會下課后去找老師咨詢、請教，上課時積極舉手發(fā)言，是女生發(fā)言中最多的一個。一年中，不論哪個學科我都始終保持著為自己而學的心態(tài)去學習，獲得了老師們的一致好評

這個學期，我收獲了第一次四門科目全部免考的好成績，創(chuàng)下了我人生中的第一個免試大滿貫。果然是世上無難事，只怕有心人。堅持每日的努力，自然會有好結(jié)果。

努力五年級作文 篇5

終于，我在三年級的一次考試中明白了它的涵義。因為好友的成績比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學習這個砝碼上。好友對我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實的計劃，接下來就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預習、復習、練習;英語聽、讀緊跟“一起作業(yè)”的節(jié)奏;數(shù)學決不讓錯題存活到第二天的清晨……時間比以前安排的緊了，感覺比以前充實多了。經(jīng)過我的努力語文，數(shù)學，英語主科全部進了90分，就連以前不太在乎的副科也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關鍵。

語文的分數(shù)的進步更是讓我欣喜，因為這是我的弱項?！膀湵財　保砸詾槭堑囊詾槠渌颇恐恍枰n上認真聽講就可以，便將所有的心思放在語文學習上。再次考試，成績單又讓我陷入了谷底，除了語文進入90分檔，其它科目一律下了一個大臺階—80多分，這使我?guī)滋於继Р黄痤^來。為什么不好好復習其他科目呢?我經(jīng)常捫心自問，內(nèi)心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著窗外的美麗風景，無緣無故的生氣起來，把桌上的學習用品負氣地扔在地上。這時媽媽走過來對我說：“努力!努力!只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展?！蔽颐腿幌肫鹞液秃糜阎朴喌膶W習單，連忙從書包中取出，上面赫然寫著每一科所要努力的方向、目標以及細節(jié)，上一次能成功，我只要照著這個單子繼續(xù)努力，一樣也可以成功。

從此以后，我開始全面學習，“努力!努力!”成為了我與媽媽溝通的關鍵詞。

那天我早早的寫完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標是為了一個好成績，媽媽認為的努力的目標是什么呢?媽媽笑著對我說：“我的第一個努力是為你們打造一個溫馨的家;第二努力學習成為你們的榜樣;第三努力發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，改正你們的錯誤;第四努力讓你們快樂成長。”月光透過窗，媽媽的笑得如月光般明亮。

此刻，我筆尖一動，流瀉下這樣的一個想法，只要努力，一切皆有可能。

努力五年級作文 篇6

《野芒坡》是作者殷健靈的一本著名小說。書中主要寫了有著狠毒后媽的幼安從一個被家庭虐待的孩子，一步步努力成長，從黑暗走向光明，最后變成一個天賦絕倫的繪畫少年的故事。

有人可能會說：那只是在小說里?，F(xiàn)實生活中與到家庭虐待的父母哪個沒有心理陰影？真的是這樣嗎？受過家庭虐待就不能振作嗎？我們不要把家庭暴力視為洪水猛獸，相反，他還有可能鍛煉我們，我們讓我們變得更堅強，更有毅力。小說中的幼安就是這樣，生活不斷的磨礪它，他非但沒有被磨平，反而越來越尖銳。沒有傘的孩子更應該努力奔跑。愛迪生小時候被人們視為低能兒，最后變成了大發(fā)明家；貝多芬失去視力，卻創(chuàng)造出優(yōu)美的旋律；霍金患上不治之癥，卻變成了一個世紀偉人。幼安又何嘗不是這樣努力執(zhí)著，不屈于命運的呢？反觀我們，從小被父母寵愛，甚至溺愛，雖然不缺少愛，但缺少對自己的磨練，對困難努力拼搏的精神，最后變得平平庸庸。多接受困難，就是多接受磨礪；多接受磨礪，就是多創(chuàng)造成功。

人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢。前方是迷離的風雪，還是似錦的繁花，取決你與你身后一步步踏踏實實的腳印。

努力五年級作文 篇7

猴子笨笨是猴群里最弱小的一只猴子，做什么事都談不上第一，但它有一個偉大的夢想――成為一個探險家，它一直在默默努力著。

因為弱小，在猴群里笨笨經(jīng)常受別人欺負，它默默地承受這一切，它的夢想被父母知道后，父母勸它放棄這個白日夢，不如去做些實用的事，她的哥哥姐姐也嘲諷她說：“你這么弱小，也想成為探險家，哼!”笨笨并沒有放棄夢想，它鍛煉著身體，朝著夢想一步一步進發(fā)。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過日復一日的鍛煉，它從弱小變得逐漸強大。一天，笨笨告別父母，向夢想進發(fā)。

大灰狼的兇狠、龍卷風的無情、狂風的怒吼……并沒有嚇退笨笨的腳步，它的性格、品質(zhì)被不停地磨練、升華著。經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，命懸一線的笨笨從死亡的魔爪中逃出來，幾年后，笨笨從一個初出茅廬的小士變成經(jīng)驗豐富的老將，它向動物世界協(xié)會發(fā)出挑戰(zhàn)，只有通過考驗，它才能正式成為協(xié)會中的一員。幾天后，考驗寄來了，上面寫著：通過死亡谷，到達出口。死亡谷，顧名思義，那里死氣沉沉，毫無生機，據(jù)說谷里彌漫著毒氣，還有毒蛇猛獸出沒，十分危險。但笨笨毫不猶豫，戴上防毒面具、氧氣罐、抹上雄黃、拿上大刀，乘直升飛機來到死亡谷的入口，笨笨一路上披荊斬棘，順利來到出口，看到協(xié)會會長――聰明雄，聰明熊為笨笨戴上了金燦燦的獎章，笨笨經(jīng)過不斷的努力終于完成了自己的夢想，成為了真正的探險家。

努力五年級作文 篇8

去年春天，我第一次養(yǎng)了幾只春蠶，每天都眼巴巴盼著他們長大。

他們吃桑葉時從不著急，慢慢地嚼，總會吃飽的，看著看著，我看呆了，自己的牙齒也動了起來。蠶走路時不緊不慢，先將自己的后背拱起來，接著，前面的腳趾向前爬，后背又凹了回去，慢吞吞地，好像蝸牛一樣。

春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，小區(qū)里的每一棵小草都爭先恐后地探出腦袋來曬太陽；每一片樹葉也都急匆匆地從樹枝上萌芽，每當我需要桑葉時，我就會在小區(qū)里摘桑葉。摘完桑葉后，我便回家吧桑葉剪成小塊后便給蠶寶寶吃。

每當我喂完蠶寶寶吃后，便會一一用放大鏡觀察作文，看看蠶寶寶長大了沒，看完了便用鵝毛給它撓癢癢，并輕輕地撫摸它。

蠶一生要蛻四次皮，在蛻皮的過程里蠶寶寶不吃不動，頭抬著，看上去就像睡著了一樣，蛻皮一次后蠶寶寶會長大許多。

當蠶的身體由青色變成黃白色時，對著燈光，身體呈現(xiàn)透明感，輕捏蠶寶寶的身體，有明顯的絲時，說明他快要吐絲了。蠶吐絲時，蠶用絲將自己包住，以保護自己，它會一直吐絲，直到他變成蛹時才不吐。

在我的悉心照顧下，蠶蛾又生出了新一代的蠶寶寶?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們?nèi)藨撓虼盒Q學習，學習他們那不只求索取，無私奉獻的精神！

努力五年級作文 篇9

逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r光如流水，伴著匆忙的腳步從我們身邊穿過。翻開一五年日歷嶄新的一張，丟去過去那些沾滿污穢的壞習慣，告訴自己：我會努力的!

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

當清晨的第一縷陽光探進窗臺，當晶瑩的露珠在新葉上打轉(zhuǎn)兒，當小鳥的輕鳴從耳邊響起，不要在迷戀溫暖的床塌，睜開雙眼，努力走下床來，不要昏昏沉沉，努力清醒過來，帶著對未來滿滿的期望，把新鮮的空氣吸入鼻尖，把清爽的鳥鳴裝入耳畔，把溫暖的陽光擁入懷里。早晨的一切一切是多么美好!我相信，在未來的日子里，我會努力做到，讓自己變得更美好。

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

用時間的橡皮努力擦去過去那些深深刻入腦中的游戲場景?；貧w到現(xiàn)實中來，不再被虛擬世界中的惡魔所環(huán)繞。雖然網(wǎng)絡像一塊巨大的磁石來使勁將我們收入夢幻的深淵，但我們不要順其自然，讓自己被它所吸引并進入它的魔瓜，努力爭脫，克服懶惰，回到現(xiàn)實中懷著一顆努力向上的心向未來前行!

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

課下不要對那些堆積如山的作業(yè)哀聲嘆氣，不要懷著一顆憤憤不平的心去應付它們，更不要為了留出大量自由自在的娛樂時間而把字寫得龍飛鳳舞”。努力改變自己，平下心來專心志致地把它們填充上自己優(yōu)美的字跡。認真地分晰每一道題，以積極努力的心態(tài)面對它們，因為有它們，我們才能學習地更扎實。

舍去過往的污穢，伴著努力大步向前!

從我們的生活中刪除懶惰，空閑的時間，不要懶散地發(fā)呆，不要被那些五彩斑瓓的電視畫面所吸引，不要做一些對自己無意義的事。加強鍛煉，使自己擁有一個健康的身體，讓自己少被病魔環(huán)繞，盡力而為，努力面向未來，盡自己最大努力做好自己!

盡力而為，丟去過往的壞習慣，給自己個承諾我會努力的!”

努力五年級作文 篇10

小時候的我，就夢想著能夠乘著宇宙飛船，穿梭在令人神往的太空中，尋找另一個適合人類生存的星球。那里沒有汽車排放的尾氣，沒有工廠排放的污水，沒有沙塵暴，到處都是風和日麗的景象。

2003年，中國的航天員楊利偉乘著神舟五號飛船成功登上太空，實現(xiàn)了中國人的夢想。從那以后，中國的航天夢越來越壯闊。

有一天，我做了一個神奇的夢。夢里，我穿著航天服，神氣十足，駕駛著飛船，在神秘的太空中探索。

我一腳踏上了火星，當我正欣賞火星上的美景時，忽然看見北邊一片黃色，竟然是一場沙塵暴!它很快向我襲來，逐漸將我裹在了中間，我頓時覺得自己要飛起來了。沙塵暴好像是個急性子，來得快，去得也快。我看著遠去的沙塵暴，心中的大石頭總算落了下來。忽然，一個奇妙的想法浮現(xiàn)在腦海：我要在火星種上各種各樣的樹木，治理好沙塵，有朝一日，地球上的人們就可以移居到火星上。想著想著，我心里樂開了花

雖然，這只是我的一個夢，但無數(shù)科學家前輩已經(jīng)用智慧架起了通往宇宙的天梯，我們也應立下志向，將來實現(xiàn)更偉大的航天夢!

努力五年級作文 篇11

無論結(jié)果怎么樣，我至少努力過。

我們迎來了新的秋季運動會。我本想?yún)⒓犹呷缓蟠蠓殴獠实?，但事與愿違，這次沒有跳高比賽項目，我心里猶如被潑了一盆涼水一般，冰涼冰涼的，更加雪上加霜的事是，孫老師直接在兩百米和一千米的項目中寫上了我的名字，這樣我整個人都蒙了。

我想打退堂鼓，但孫老師已經(jīng)把名字報上去了。沒辦法，只能硬著頭皮上了，大不了把腿跑斷算了。

時間很快就來到比賽這天。在跑一千米之前，我得先跑兩百米，因為是短跑，我便自信滿滿，但跑的時候我才發(fā)現(xiàn)，我過于自信了，我那幾個對手跟餓狼撲食一般直沖向終點，我拼勁全力只勉強跑了個第三名。

由于短跑沒跑好，我便有些失落，隨之而來的便是緊張。我開始有些害怕了，害怕跑不好會給班級丟臉，給自己丟臉。好在同學們極力鼓勵我，我便硬著頭皮上了。

站好位置之后，我便擺好了沖刺的姿勢，宛如已經(jīng)上了弦的箭，可能看到我還是有些緊張，班上同學又來給我加油打氣了。有的說:“李秋瑜，加油，我相信你。”有的說:“你要是跑不到第一名，我就削你。”還有的說:“別緊張，盡力而為就好?！?/p>

隨著裁判員手中的信號槍砰的一聲響起，我便沖了出去。前面兩圈還好，到了第三圈后，我便體力不支，感覺身體被掏空。本打算就此放棄，但看到同學們都來為我助陣時，我又有了堅持下去的力量，心想不能讓大家失望，便又咬牙跑了下去。

終于，快到終點了。我就像看到了救星一般，直沖了過去，結(jié)果還是只跑了個第七名。跑完后，守候在終點的同學向我跑了過來，問我需不需要扶，為了不展現(xiàn)出自己虛弱的一面，我便說不用。

為了避免腿痛，我就開始四處活動，放松一下肌肉。這時，陽光灑在身上，有種暖洋洋的感覺，就好像上天對努力者的獎勵一般，之前的緊張和不安已經(jīng)散盡，我仿佛明白了什么，微微一笑，心想，無論結(jié)果怎么樣，我至少努力過。

努力五年級作文 篇12

你所做的所有努力和奮斗，終有一天會有人為你加油喝彩，到那時你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對你說加油，為你喝彩。

幾年前，有一次運動會中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸?shù)袅吮荣?。其實早在比賽前我就預料到了?？扇耘f參加比賽是因為小芳想去，小芳，體育超好，因為不喜歡獨自一人參加，便把我拖了進來，輸了后，我便坐在觀眾臺上看著小芳在體育場健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油啊!小芳，我看好你哦。

可事實上，小芳并沒有拿第一，而是第三，這已經(jīng)是很不錯的成績了。幾天后小芳高興的來找我說那一次比賽，有一位體育老師說我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊選中了，我說真的嗎?太好了!小芳，你一定要加油，將來說不定會參加什么大型比賽呢?小芳笑著說，你也要加油奮斗啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答，心中對：他說努力加油，你會成功的。

一段兒時間以后，小芳又來找我說訓練好累哦，我不想去訓練呢，王老師太苛刻了!聽完之后我真的很驚奇，想了想后對他說小芳不可以放棄呀，你訓練了這么長時間，現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費了啊，你看那些體育明星，哪一個沒有經(jīng)過刻苦的訓練，他們都曾奮斗過，他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦，更沒有一個人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過，現(xiàn)在的努力和奮斗，他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間后，小芳說的你說的對，沒有付出，何來回報?我的能力會讓所有人看見的，他們都會為我加油喝彩的。

之后我曾問過小芳一個問題，我說如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊，你會如何抉擇?小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇，我仍會選擇這條路，如果我付出的所有努力?？梢該Q來更多人的加油喝彩，那一切都是值得的!