生命假如三天光明有感

生命假如三天光明有感7篇。

生活當中我們有各種寫文檔和文檔的需求，找范文是很多人寫作的第一步。范文對于我們們來講就好比一個寫作的知識庫，我們特意為你呈上“生命假如三天光明有感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

生命假如三天光明有感【篇1】

美國著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫凱勒?！笔罴傥易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后，海倫·凱勒那不平凡的一生深深地震撼著我。

海倫是個殘疾人，她不僅眼睛看不見，而且又聾又啞，她之后的成功足以表明她是千里馬，而古人云：“世有伯樂而后有千里馬?！焙惖牟畼氛撬類鄣陌材萆忱睦蠋煟忱睦蠋熡脴O大的愛心、耐心和毅力，在極具挑戰(zhàn)的情況下，從尊重孩子的天性、引導孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個童心未泯、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理、才華橫溢的少女，直到進入大學。

仔細品味和感悟海倫的這篇自傳，我覺得：或許海倫的用意，并不全在于講述自己的充滿磨難的一生，也并非單純德只是為了感激沙利文老師。她在告訴我們這些健康快樂的孩子們，假如給她三天光明，她會去做她認為這世界上最有意義的事。也許是抬頭看看湛藍的天空，也許是看看穿過手指的陽光，也許……總之，她渴望光明的一切。而這一切，正是我們擁有卻并不曾珍惜過的東西。

同學們，我們擁有海倫沒有的健康體魄，為什么不能擁有像她一樣的耐心和毅力，去營造一個輝煌的人生呢？我們應該學會感恩，感謝父母賜予我們完整的生命；我們要學會奮斗，因為只有不懈的努力、鍥而不舍的進取，才能成功架起金橋！

俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人?！弊屛覀兿窈愐粯?，在奮斗中充實生命，在成功中生化人生。

生命假如三天光明有感【篇2】

許多人都不知道如何把心中的情感表達出來，也不知道該怎初中生讀后感么來感恩別人。其實感恩很簡單，它可是簡簡單單的一句話，可以是一杯熱騰騰的茶，也可以是一個擁抱。

海倫凱勒，一個熟悉而又陌生的名字，她度過了88個春秋，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見悅耳動聽的樂章，看不到身邊美好的事物，在她的生命中，永遠沒有光明，也不知道太陽是多么燦爛，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并掌握了五門語言，她那不屈不撓的精神，給許多人樹立與命運拼搏的榜樣。

馬克吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒?！焙悇?chuàng)造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態(tài)度，勸戒世人珍惜出在的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就?！痹诤惖纳磉叄幸晃桓淖兯簧娜?，那便是她親愛的老師——安妮莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導海倫走出黑暗和孤寂。

在書中的一句話是這樣寫的：“把別人的眼睛所見的音樂當作是我的樂章，別人嘴角的微笑當作是我的快樂?！庇纱丝梢?，海倫是多么樂觀，她用她的笑容和愛心去融化她身邊的每一個人的心靈，令無數(shù)人認同她。海倫，多么了不起！雖然她很偉大，但是她始終懷著一顆感恩的心來面對她的老師。

現(xiàn)在我們不像海倫一樣是殘疾人，我們很健康，那么我們就應該更加珍惜身邊的人和事，要學會感恩別人。我們首先要感恩的人就是我們的父母，父母賦予我們以生命，并且教我們咿呀學語，蹣跚學步?，F(xiàn)在我們已尼長大了，就應該用我們自己的行動來報答父母，他們也特別辛苦，為了供我們上學，每天含辛茹苦地上班賺錢，看到父母每天拖著疲憊的身體回家，我總是鼻子一酸，流出眼淚。父母總是在我們面前說不累，說只要我們可以努力學習，以后找到好的工作就行了。他們每天這樣辛苦竟然就是為了我們可有一個美好的未來，難道我們不應該感恩父母嗎？只要我們在他們工作后，為他們端上一杯熱茶，為他們洗腳，他們就會很感動，所以感恩也很簡單。

當然，我們還有許多要感恩的人。

生命假如三天光明有感【篇3】

美國著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說過；“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒?！比绻f拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱詫于法國革命時期的亂世英雄；那么海倫.凱勒則市生活中的拒絕向命運低頭，立志驅(qū)逐人生黑暗的光明使者。

當我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書中每珍貴的一頁，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震撼著我。在整整的88年無光、無聲、無語的孤獨歲月里，竟磨煉出一個如此勇敢、堅強，有著頑強的求生意志的非凡女子。對于一個常人來說，三天——也就是72個小時，能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對于海倫來說，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里也會感到滿足和快樂……

誰能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實曾經(jīng)也墮落過，暴躁過，為上帝的無情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎利文的幫助下，正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般的重新振作起來，用那僅有的卻又蘊藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡！日復一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個奇跡……

海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無法體會的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的?？赡茉谝话倌?、一千年后，還會有人提到海倫·凱勒，還會回憶起這個創(chuàng)造生命奇跡的女士，訴說生命的珍貴與短暫……

面對眼前的海倫·凱勒，我不由想到了張海迪，高位截癱卻自學醫(yī)療，懂四國語言，她的自強不息成為一代人的楷模；我也想到了霍金，患有肌肉萎縮癥半身不遂后又失去語言功能，但他始終微笑著面對生活，他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個人，而他也成為現(xiàn)代最偉大的科學家；我想到了許許多多向命運發(fā)起挑戰(zhàn)的偉大而又平凡的故事……

同時我也想到了我自己，不由地慚愧，口口聲聲要學習這學習那，卻從沒落實到行動中，“衣來伸手、飯來張口”雖然夸張一點，但遇到一點麻煩就急躁不安，甚至鬧情緒，對爸爸媽媽發(fā)莫名其妙的牢騷是常有的事……試想一下當海倫喊出第一聲“爸爸媽媽”時付出的艱辛和磨難，我有什么理由為取得的一點點成績而沾沾自喜，為遇到的一點點挫折而猶豫徘徊呢？

假如有如果的話，我希望給海倫三天光明，讓她感受陽光的溫暖、色彩的斑瀾、語言的動聽……

我曾聽到過這樣一個說法：真正能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹是靠那驚人的飛翔速度，而蝸牛是靠那堅持不懈的努力到達頂峰的。我沒有雄鷹的翅膀，但我會像蝸牛一樣永不停息地朝著目標努力。

感謝您----海倫， 給了我一盞心中不滅的啟明燈。

生命假如三天光明有感【篇4】

人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次保爾的這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏奮斗，讓自己的生命更燦爛!

生命的意義究竟是什么呢?

生命的意義在于懂得珍惜，學會珍惜。時間飛快地流逝著，我們都長大了，你可曾注意過父母臉上的皺紋和頭上的銀絲，他們老了，他們把年輕的時光給了我們。時間啊!你可不可以慢一點，不要讓我親愛的父母老的那么快。父母把愛給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時間給了你，所有給你的東西，都是要用來珍惜的。學會珍惜，珍惜我們身邊的每一個人，珍惜活著的每一天。珍惜吧，唯有懂得珍惜才能擁有幸福的生活!

生命的意義在于勤奮。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒便是一個利用勤奮與執(zhí)著創(chuàng)造出奇跡的人。她幼時患病使她成了一位集聾啞盲為一身的殘疾人，這其中的任意一種殘疾降臨到普通人身上都是毀滅性的。許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己有很大的存在價值。她整日不知疲倦地從書中汲取養(yǎng)分來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!海倫的勤奮讓她的生命充滿意義。

生命的意義在于堅持。世界著名的科學家霍金二十一歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病，醫(yī)生預言他只能活兩年半，不久霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體的雙重痛苦，選擇了堅強的活下去。霍金不僅活了下來，還向世界證明了他的存在是非常有意義的，他提出的宇宙黑洞理論，轟動了全世界。一個人在他的一生里難免會遇到挫折、失敗和打擊，但遇到這些時請不要放棄自己的追求目標，只有堅持才有可能戰(zhàn)勝它們!

每個人的生命只有一次，該怎樣度過呢?讓我們學會珍惜，通過勤奮和堅持不懈來實現(xiàn)自己的目標，度過一個有意義的人生吧!

生命假如三天光明有感【篇5】

【wj62.com 泡泡演講稿】

讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜生命的每一天——讀《假如給我三天光明》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

某一天，我非常榮幸能有機會去領(lǐng)略《假如給我三天光明》的風采。抱著透徹了解的心態(tài)，懷著好奇心，開始了又一段新的歷程。

打開海倫·凱勒的世界，去陪她一起走過坎坷、幸福的一生。剛打開她的世界大門，便迎頭趕上了一個充滿花香、陽光明媚的早上。1880年6月27日，隨著一聲嬰兒的啼哭聲，海倫·凱勒開始了未知的一生。

大凡所以孩子一樣，年幼的小海倫也都對一切事物充滿了無比的好奇心，甚至比同齡孩子更加的活潑愛動、不老實。對于她來說，童年是一段非常值得珍貴的日子。但好景不長，在次年的二月里，她突然生了一場重病，導致她的視力、聽力完全下降，直至消失。

從那時開始，我變看到了一個黑暗、無聲的世界，一個孤獨、冷清的世界。一顆脆弱的心靈在顫抖著，那么悲傷，那么無助?？释c外界進行交流，渴望表達自己想法的強烈沖動，如潮水般涌來，促使她變得那么不可理喻、任性、暴躁。

我所探尋到的是一位無依無靠的小女孩，獨自坐在黑暗、寂寞無人的角落里的身影。見此情形，我多想陪她說話，與她交流，哪怕是坐在他身邊也行，好讓她發(fā)覺原來不是獨自一人，可以尋求一絲絲的安慰。

然而，天無絕人之路，造物主在關(guān)閉了你的一扇門的同時，又為你打開了另一扇窗戶。伴隨著莎莉文老師的.到來，她的人生從此有了翻天覆地的巨大變化。如今，她已不再是一個人，她也不會孤單了。因為，她學會了很多很多，學會了自己曾經(jīng)連想都不敢想的事情，但現(xiàn)在，她確確實實的做到了，已經(jīng)與普通人相差無幾了。為此，她感到無比幸福，我也非常替她高興。

雖說她的世界仍是一片黑暗、寂靜，但是，在她的內(nèi)心，卻充滿了光明、溫暖，所以，她絕不會難過、悲傷。說到這，我不由自主地為她豎起了大拇指，言到：好樣的，你真棒！探索到這兒，變結(jié)束了，但我的思緒卻久久不能平靜，產(chǎn)生了無限感嘆。

雖說身有缺陷，健康不足，但無半點氣餒，無一絲放棄的意愿，仍舊堅持不懈、勇敢無畏、劈堅斬棘地闖下去，直到闖出一片新天地，闖出一個好未來。在此期間，我親眼目睹了海倫·凱勒所遭遇的種種酸甜苦辣般的，多滋多味、豐富多彩的世界。

唉！我們就是如此，擁有時，不知珍貴，失去時，才方知可貴。我們?yōu)槭裁床焕米约河幸暳?、聽力、觸覺、嗅覺的這個優(yōu)勢去發(fā)現(xiàn)，去探索，尋找這個不曾引起我們注意的世界里的美好事物呢？假設，我們都把明天看做生命中的最后一天，那我們會不會就發(fā)覺，今天要做的事情是不是特多呢？

“明天是最后一天”若一直在我們心中回蕩，那么，我們每天都會活的充實，活的有價值，而不是懶洋洋的去面對，去把事情一拖再拖，而且，我們還總會對我們自己說：不忙不忙，時間還早呢！但我們曾想過嗎？天有不測風云，萬一意外突襲，時間只剩明天一天了呢？那時，我們該怎么做呢？

我覺得，應該有這樣的想法，從此來激勵自己把每一天都當做最后一天，以便邁過“懶惰”這個門坎兒。海倫·凱勒不就是邁過了“自暴自棄”這個門坎兒，從而把攔路石轉(zhuǎn)變成了墊腳石，而走向精彩的人生嗎？她能行，我們也行，我們同樣也可以邁過這個坎兒，去尋找屬于自己的精彩人生呀！記?。菏郎蠜]有邁不過的坎兒，所以，我們還等什么呢？趕快行動起來吧！

生命假如三天光明有感【篇6】

著名作家馬克吐溫曾說：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個最杰出的人。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！彼悺P勒，一個生活在盲聾啞世界里孤獨歲月的弱女子，她用勤奮和堅韌不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨，一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，成為舉世敬仰的作家和教育家。

今天，我閱讀了海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。

書中寫道“假如給我三天光明”：

第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼使我的生活值得一過。我要長久的凝望我的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。

第二天，我要看光的變幻莫測和日出，看看日出是怎樣落下去的，它要奔向何方?？赐耆粘?，我想去探索與研究。我將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館。

第三天，我還要看日出。因為，這將是我能見到光明的最后一天。我要和普通人一樣，去為了生活而奔波。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己和愛著自己的人，以及去感受自然，品味世界！

到了午夜，海倫擺脫盲人的苦境時刻就要結(jié)束了，她將她這三天來見到的都深深地記在了心中。

哲學家卡贊禮基曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對海倫的真實寫照。海倫告誡我們：珍惜現(xiàn)實，才能擁有未來。與她相比，我們感到慚愧，雖然擁有比她健全的身體，但不善用自己的眼睛去觀察一個美的世界，不善用自己的耳朵去聆聽美妙的樂曲和歌聲，不善用自己的雙手去撫摸每一件你想要撫摸的物品，不善用自己的鼻子去嗅聞所有鮮花的芳香，不善用自己的舌尖品嘗每一口佳肴。所以我們沒有像海倫做得那樣出色。

我們應該感謝海倫，是看不見光明的她引領(lǐng)著我們，洗凈了被世俗歲月蒙蔽的雙眼，重新找到了我們初次張開雙眼時所看到的那個世界。帶著歡愉與驚奇，用眼睛觸摸這個世界，一切都新鮮、靈動、可感。

在我心中，海倫就像一位英雄，在時時刻刻鼓勵我、激勵我、啟發(fā)我，讓我們珍惜生命，珍惜人類創(chuàng)造的一切！

生命假如三天光明有感【篇7】

“嘩啦啦，嘩啦啦”，窗外正下著大雨，我的心情也“由晴轉(zhuǎn)陰”。望著桌上華杯賽模擬題的“88分”那幾個鮮紅的大字，不僅刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。

無意間，我卻在書架上找到了一本書——《假如給我三天光明》，不經(jīng)意地翻開間，我卻被海倫?凱勒那不屈不撓的精神品質(zhì)所震撼，我竟在一天內(nèi)一口氣讀完了整本書。

海倫?凱勒，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個不見光明、了無聲息的歲月。不幸的她在出生一年半后由于生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。這場大病使她與有聲有色的世界隔絕了！面對著的是死一般的沉寂和無邊無際的黑暗。而她，一個被上帝幽閉在盲、聾、啞世界的弱女子，竟靠著驚人的毅力與如饑似渴的學習態(tài)度畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，并且堅持不懈地寫作，成為了一代世界矚目的作家、教育家、慈善家。海倫?凱勒她平靜地看待了老天爺對她的不公，以常人難以想像的毅力面對困境，終于在黑暗中創(chuàng)造了一片屬于自己的光明，把慈愛的雙手伸向了全世界。

我不禁又反思起了自己：與海倫?凱勒不同，我們是健全的人，卻甘心淪為平庸之輩？我們的眼前是明亮的，可以飽覽多姿多彩的大千世界，我們擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲，所以就可以不珍惜？在唾手可得的光陰中我們失去了對光明的感受，對快樂的體驗，也忘記了感恩。我們何不學學海倫?凱勒，用微笑面對世界，用一顆誠摯的心去感恩生活？在以前的學習上，我總不把奧數(shù)當回事，上課不認真聽講，總是草草地照抄老師寫下的答案，這些都是自己不認真對待功課的結(jié)果！

從今天開始，我上課開始做筆記，總是舉出兩種、三種甚至更多的解題方法，態(tài)度擺正了，上課不再開小差。終于，在過了一個星期之后，老師又拿出了一張試卷，這回，我可和往日大不同了，仔仔細細審題，專心致志答題，認認真真檢查，足足用了平時兩倍的時間才做好了試卷?！岸ｂ忊彙?，時間剛剛好。我忐忑不安地將試卷交給了老師，心里像15個吊桶打水——七上八下，心都快跳出了嗓子眼?？呻S著一個個醒目的紅勾批滿了整個試卷，數(shù)學老師緊皺的眉頭漸漸舒展開來，露出了會心的微笑。我接過試卷一看，??！滿分！“耶”！我情不自禁地歡呼起來，心里感到前所未有的輕松。

回到家，我又一次陷入了沉思。與海倫?凱勒相比，你我是否幸運多了？我們是健康、朝氣、快樂、陽光的，我們完全可以用自己健全的體魄，充沛的精力去做一些有意義的事來實現(xiàn)自己的價值。而我們大多數(shù)人都并沒有做到。而在海倫?凱勒無光、無聲、無語的世界里，她卻把自己的人生構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，因為她用心去感受世界，在黑暗中得到了光明。

我們也要讓自己的生活更有意義。我們不指望如岳飛那樣馳騁沙場，流芳百世；不奢求如李白那樣豪邁，一詩一酒縱橫江湖。只能在有限的生命里做一些有意義的事。生命的價值不在于它經(jīng)歷過多少驚天動地的大事，而是在于：當你回首往事之時，不會因曾經(jīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這，或許就是生命的意義。

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有關(guān)假如給我三天光明心得感悟

在我們經(jīng)歷一些心靈被觸動的事情時。感言給予了我們表達內(nèi)心的機會也鼓舞了別人，如何去寫好一篇優(yōu)秀的感言呢？談到“假如給我三天光明心得感悟”那么這篇文章一定是值得一讀的，思想傳遞給身邊的人便會創(chuàng)造出更美好的世界！

假如給我三天光明心得感悟【篇1】

書籍是打開未知之門的鑰匙，是指引前進方向的亮光，是通往成功的階梯。。。在眾多的書中，有一本書一直像黑暗中的燈塔，指引我走向黎明之路。

這本書是著名勵志書《假如給我三天光明》，它是一本自傳記。主要講述海倫·凱勒從小就又聾又瞎，在沙利文老師的精心指導下學會了用盲文與人交流。之后，我學習了英語、法語、德語、希臘語、拉丁語等五種語言，并順利進入哈佛女子學院！

讀了這本書后，我感觸頗深。

海倫·凱勒雖然面對著常人無法想象、更無法承擔的困難，但是它并沒有被厄運打倒，反而，運用厄運這一“小船”，成功的到達勝利的彼岸。她雖然是一個身患殘疾的人，但卻使我一個身體健康的人自愧不如。

就拿我上一次月考沒考好來說。一開始看到我才考了那么點分數(shù)，我心里感覺壓了一塊大石頭，有些喘不過氣來。竟還覺得學***事怎么這么難，要努力認真，還要持之以恒，也太不容易了！

可我又想想書中的海倫，猛然覺得我這點困難又算得了什么呢？并且，學***都不是一件輕松的事，不努力又何來收獲呢？俗話說得好：

“一分耕耘一分收獲。”所以我現(xiàn)在更應該加倍努力，爭取為以后打下良好的基礎。更重要的是，海倫能夠在這樣殘酷的現(xiàn)實中脫穎而出。我今天這么高興，怎么能不努力工作呢？

身體是革命的資本。我們不僅要愛護自己的身體，更不能畏縮不前，在困難面前堅忍不拔。因為只有這樣，我們才有可能通向成功。讀了《將讓給我三天光明》后，真是令我受益匪淺?。?/p>

假如給我三天光明心得感悟【篇2】

篇一今年暑假我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，里面的每一篇文章都深深地打動了我，給我留下了深刻的印象。

這本書講述了海倫·凱勒的悲慘生活。她一歲半時因病失去了聽力和視力。自從那場病之后，小小的她變得自暴自棄，直到遇到了蘇利文老師之后，她才開始學讀書和說話，掌握了多國語言，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利大學院。

她周游全國，幫助盲人的福利和教育。

我從這本書中學到，只要我不向命運低頭，我就能控制自己的命運。你看，高位截癱的張海迪阿姨在輪椅上掙扎。如果你想成功，你必須比一般人努力幾十倍。

正是她不屈不撓、不屈不撓的精神，是她有了今天的成就——創(chuàng)作了一百多萬字的翻譯作品。

巴爾扎克有句名言：”困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者是一筆財富?！八宰鋈艘龈矣谂c命運抗爭的人，做個不屈服于命運的強者。

我忍不住想起生活中的一件小事。今年暑假，我們?nèi)サ情L城。開始我興致勃勃，奮勇當先，可是還沒走到一半，我已經(jīng)發(fā)大汗淋漓了。

看到無盡的路，我的心怦怦直跳。這時，一個比我小的弟弟，在父母的帶領(lǐng)下，沖上前去。我心想：

即使這樣一個小弟弟工作這么努力，我也不能落后。一時間，不知道哪來的力氣，一口氣往上沖。雖然我汗如雨下，但終于登上了”好漢坡“。

現(xiàn)在想想，是不是有毅力支持我起來了？

朋友，當你遇到困難時，請想一想一歲半就失去聽力和視力的海倫，想一想《假如給你三天光明》。我相信你那時一定充滿信心和勇氣。

篇二今天，我讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我很大的啟發(fā)。同時，我也從這本書中積累了各種好的單詞和句子。也讓我懂得生命的珍貴和樂趣，讓我學會珍惜，珍惜每一天。

這本書的作者是海倫·凱勒。里面有一個叫海倫·凱勒的小女孩。

她聰明、機智、勇敢、樂觀、盲目、快樂。

她是一個走出黑暗和沉默，為生活和學習而奮斗的人。海倫·凱勒在身體高度殘疾的情況下，用她最好的心態(tài)和寶貴的精神，寫出了這部鼓舞人心的巨著。用美麗的文字表達您對這個美麗世界的愿景和想像力。

我深深感慨，我們能耳濡目染領(lǐng)會到到大自然的神奇美妙，游覽觀便我們所有想去、想聽、想看，這便是一種幸福的高境界。

海倫·凱勒生來健康美麗。在她一歲零七個月的時候，她因病失去了視力和聽力。他的父親，亞瑟·凱勒（arthur keller）是一名船長，母親凱蒂·亞當斯（katie adams）在南方遠征期間。

安妮·莎莉文對海倫·凱勒的一生影響最大，她來到海倫家。在老師的指導下，海倫凱勒學會了讀、寫、說，學會了與世界溝通，學會了愛和服從。

十九世紀二十年代，海倫·凱勒終于實現(xiàn)了她的大學夢想，成功地進入了一所非常著名的大學，哈佛大學。

哲人說：“知識就是力量?！倍悺P勒倒認為：“知識就是樂趣?！?/p>

著名的英國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出了亮了杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。

雖然她失去了視力和聽力，但她就像一雙不朽的眼睛。我很佩服她的精神。

讀這本書，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的好時光，好好學習，天天向上！

篇三袁夢婕是我的同學，她的聽力不好，上小學二年級戴上了助聽器，這樣才能聽見我們的說話聲，但她堅強不屈，不向命運低頭，終于考出優(yōu)秀的成績。

我還記得袁夢潔剛?cè)雽W的時候，她聽不見別人說話，所以她必須跟著別人看我們的嘴型，明白我們想說什么。戴上助聽器后，她能聽到很多聲音，特別是想說話的聲音。馮老師耐心地教她。

有一次，馮老師為了讓袁夢婕分清shi和si發(fā)音時的區(qū)別和方法，讓她捏著自己的下巴，看著她的舌頭是怎樣動的，以此學習怎樣發(fā)出卷舌音和平舌音。這種學習方法很難，袁夢潔不放棄，不顧自己的聲音練習啞巴，一有時間就堅持練習。最后，功夫并不遜色于那些想要的人。 袁夢潔學會了分辨和說出這兩種聲音。

學會了說話，袁夢婕和我們的交流多了起來，她可以將自己的想法告訴我們，她自己很高興，看著她一步步學習說話的我們也為她高興。

說話是學來的，但她比其他同學學了幾年的聽說能力差，沒有語言組織能力，說話聲音小，大家和她說話都很努力。久而久之，和她交流的人又少了起來，她并沒有灰心，而是天天與別人交流，天天練習寫作，上課多回答問題，鍛煉語言組織能力和勇氣。終于，她說話和普通人沒什么兩樣。

海倫·凱勒說過：”上帝為你關(guān)上一扇門，定會為你打開一扇窗。“袁夢婕雖然聽力不好，但上天給了她一個會思考的大腦。經(jīng)過不懈的努力，她在五年級的期末考試中英語得了93分。

她是我旁邊的海倫。她的毅力和不屈不撓的精神值得學習！

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初中三年級的同學約如果給我三天光明的感覺

假如給我三天光明心得感悟【篇3】

海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到她7歲，在充滿愛和耐心的莎莉文老師的直到下，她幾乎失明，那時才20歲，她走出了黑暗和孤獨，感受到了語言的神秘，理解了知識的魔力。從那時起，海倫凱勒渴望知識。憑借驚人的毅力，在蘇莉文女師的教育和幫助下，她以優(yōu)異的成績完成了在哈佛大學四年的學業(yè)，成為人類歷史上第一個獲得文學學士學位的盲人和聾人。

讀完這本內(nèi)容并非古來經(jīng)典，辭藻并非優(yōu)柔華麗的作品，給人所帶來的震撼，是一時間無法用言語表達的，它直擊的是人的靈魂深處，讓人發(fā)自肺腑的想要去感受它、褒揚它……

如果我現(xiàn)在是她，當我擁有最美好的花季記憶時，世界突然變得黑暗，世界變得沉默，我會怎么想？怎樣做呢？是否會感嘆上帝的不公與毫無憐憫，而熄滅了心中那一團本該光明的燈？

如果我現(xiàn)在站在生命的盡頭，生命的火花即將熄滅，我會怎么想？怎么做呢？你是否也會感嘆生命短暫而脆弱，后悔沒有珍惜它？

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！焙悺P勒以她無法感知的世界卻觸碰到了我們可以感知的人心中無法認識的境界。正因為他們失去了，所以才會加倍覺得它的可貴。

人??！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西！

海倫凱勒是一個偉大的女人。當人們以一種她什么都不會完成的眼光看待她時，她就是在自我完善。她畢業(yè)于哈佛大學declife學院，為殘疾人建立了許多慈善機構(gòu)。她用她的生命為我們詮釋了戰(zhàn)勝挫折與磨難時人的勇氣和毅力。她的生活充滿了傳奇色彩。雖然她生來不幸，但她以不屈不撓的心面對黑暗，以驚人的毅力接受挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了自己的價值，創(chuàng)造了一個偉大的奇跡！

我想：海倫有如此成功的人生，要感謝她健康樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。

一旦大腦被阻塞，你的身體就是一個沒有思想的殼。打開心靈的枷鎖，追求心靈的獨立與自由！“忘我就是快樂。

所以，我會把別人眼中的光當作我的太陽，把別人耳朵里聽到的**當作我的**，把別人嘴角的微笑當作我的幸福?！倍嗝椿磉_的人生態(tài)度！面對前方的荊棘和溝壑，她可以樂觀、冷靜，用自信的態(tài)度去評價和發(fā)展自己。她有著無可比擬的心理素質(zhì)和面對一切事物堅忍不拔的高尚精神。

海倫以真實自然的方式再現(xiàn)了她豐富、生動、真實、偉大的人生，告訴我們珍惜現(xiàn)在的一切，樂觀而堅定地面對和克服一切困難。書中的人物表現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、忍耐力等給我們強烈的震撼，洗去了塵封的心靈。

讀完這本書，我真的受益匪淺。每當我遇到困難，我都會想起海倫·凱勒，它是個盲人、聾啞人，但她也堅持學習并獲得了學位。而我呢卻是一個四肢健全的人，我沒有理由偷懶，沒有理由不熱愛生命，相反的，我所能感受到的美好的東西要比她多得多，所以，我更應該懂得珍惜，更應該不輕言放棄假如給我三天光明》給我的啟示遠遠不止這些，她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個困難，之后的事情會變得容易很多！”

假如給我三天光明心得感悟【篇4】

在這個暑假里面，我讀了很多的課外讀物，例如《一千零一夜》、《三國演義》等等?？墒亲屛矣洃洩q新的還是海倫的《假如給我三天光明》。

這本書主要講述海倫九歲時因重病失明的情況。可憐的小海倫從此生活在黑暗中。直到她的老師安妮·莎莉文出現(xiàn)，她才開始了新的生活。但盡管不幸落到了她的頭上，可是海倫始終沒有放棄，她是一個堅強的人，即使在別人誤會她的時候，她還是勇往直前、坦然面對、接受各種挑戰(zhàn)。

她堅韌不拔的精神使我們大家都學習。我對她的力量深感震驚。

文中，海倫寫出了她想看見光明的欲望，也在文章最后寫了她要是能看見三天的光明，每天最想看見的事物。她第一天最想見的是親人，因為她有孝心，想看看一直不離不棄陪伴在她身邊的家人。第二天，她最想見到她的老師莎莉文，因為她給了海倫無盡的愛和無私的付出，這是她學會了堅強，努力，不放棄，并增加了很多知識。她必須報答她的老師。

第三天，她想看看周圍的美景。她想永遠把世界的美麗留在心里。多么有意義的三天！我希望海倫能成真！

讀完這本書，我第一次發(fā)現(xiàn)盲人的生活是如此痛苦。和我自己相比，我突然覺得擁有一雙健康明亮的眼睛是多么幸福！可是因為平時沒有注意用眼衛(wèi)生，我現(xiàn)在的眼睛視力下降了一點，變近視眼了。

以后我要更加珍惜好自己的眼睛，懂得保護自己的眼睛，因為眼睛是那么重要??！同時，我也知道我遇到任何事情都不能放棄，但要繼續(xù)堅持下去，因為只有這樣，我才能讓自己更堅強，成為一個真正堅強的人！

假如給我三天光明心得感悟【篇5】

【第1篇】讀《假如給我三天光明》有感

暑假里，我讀了《假如給我三天光明》，被深深震撼了，海倫·凱勒在無光、無聲、無語中度過了八十七年。

海倫注意到她母親和她的朋友都用嘴說話，但他只能用手。于是她站在兩人中間，用手摸了摸他們的嘴，但仍然不明白他們的意思。海倫試圖和他們談話，但沒有得到他們的任何反應。她又踢又叫，直到筋疲力盡。

我很佩服海倫的不屈服，她雖然只有剛出生時能睜眼看一眼世界，從此之后，她的生活被黑暗籠罩著，在無聲、無光、無語的世界中，她痛苦地煎熬著，沒有人能完全體會她心中的無助與委屈、痛苦與傷心。

我們應該向她學習。她是不屈不撓的。她堅決向命運宣戰(zhàn)，擊倒殘缺者。有時，我一遇到不順心的事，只會亂發(fā)牢騷，一點也沒想過要跨越阻礙，因為我擁有很多，我有明亮的眼睛，讓我看世界；有耳朵，去傾聽世界；有腳，去走遍世界；有手，去觸摸世界?；蛟S，我更應該向海倫的努力看齊，我擁有這么多，父母的關(guān)愛，朋友的友愛······這讓我很幸福，所以帶著這些人的愛我一定會變得更強。

在以后，我一定面對困難時勇敢挑戰(zhàn)，面對艱難時，勇敢跨越。

【第2篇】讀《假如給我三天光明》有感

今年暑假我讀了一本書。這讓我受益匪淺。它就像一盞燈點亮這個無聊的假期，又像一個小女巫用彩筆描繪這個無聊的暑假。

主要寫作者小時候因病失去視力和聽力，只能在黑暗中生活。然而，她在旅途中遇到了許多絆腳石，所以她渴望三天的光明。你們猜到這本書的書名了嗎？

沒錯，就是——《假如給我三天光明》。它的作者是美國的海倫·凱勒。其中我記憶最深刻的是那一次：

雖然她聽不見，但她沒有放棄寫書。后來，她寫出了一本書為《霜王》，震驚了世人。然而，人們發(fā)現(xiàn)它與另一本書的內(nèi)容相似，并進行了討論。

但她并沒有放棄這個想法，而是寫得更仔細?？吹竭@兒，我不由得佩服她。即使面對別人的評論，她也堅持做自己喜歡做的事。

那天，我突然想寫**，但只是想讓同學們看看。于是，我高興地拿出紙和筆?？墒牵@**也是需要靈感的。

我一會兒撓撓頭，一會兒跺跺腳，一會兒又拍拍頭，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了。我才硬生生逼出了一頁的字。腦細胞不夠的我準備好好休息休息。

我畢竟做事只有三分鐘熱度，很快，這件事便被我拋到腦背后去了。今天，這篇文章仍然停留在那一頁，并停止?？吹侥莾?，我羞愧不已。

我決定改掉這個壞習慣，學習她的毅力。

目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠做成大事。

假如給我三天光明心得感悟【篇6】

看看那個女孩。她站在濃重的藍色薄霧中，只露出了頭。她是誰?

給人以種神秘感，是上帝嗎？是上帝嗎？-不，是一個人。她是海倫凱勒。

這是《假如給我三天光明》的封面，我翻開書本，一頁又一頁地看著。

《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒，她又盲又聾，可她卻身殘志堅，日日夜夜進都勤勤懇懇，掌握了英、法等五種語言，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡不是天下掉下來的，而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來的。

人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢，人打開成功之門的奇跡鑰匙只有一把，那就是勤奮的心血和刻苦的汗水。古今中外的不少人都可以證明：司馬遷忍辱負重，寫成了《史記》;霍金身殘志堅成為了“科學巨人”;李時珍嘗百草，解決了各種疑難雜癥，寫成了《本草綱目》……

海倫·凱勒和更多通過各種努力獲得成功的人，使我欽佩并值得學習。我不禁想起自己：在學習中，我很愛開玩笑，有時會耽誤學習。

我經(jīng)常為學習制定各種計劃。我可以說和做不同的事情。我總是明天回去。自從讀了海倫·凱勒的故事后，我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身，右還是創(chuàng)造了生命的奇跡，可以想象，她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。作為一個健康的男孩，我是不是不如一個殘疾人？

我以后一定要勤奮，一定要刻苦，以持之以恒的精神來實現(xiàn)我的人生價值，并以之來服務于社會。

是的，成功之花浸透了奮斗者的汗水和心勤勞動！

讓成功和奇跡的根從心勤勞動和汗水中發(fā)芽！

篇二《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽之后，一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。

我是含著眼淚讀完這本書的。我被深深地感動，為海倫堅強的意志而感動。光對人類是多么重要！

光明，光明，對于一個失去光明的人來說，生活將是多么殘酷，但她是多么無助，她的生活將是多么艱難！

從小我們就不懂得珍惜光明，我也是。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書，我得出了不同的結(jié)論：

光明并不是每個人都擁有的。也許，就在你不想的時候，你會失去光明，失去這個有趣而溫暖的世界。在黑暗的世界里，寂靜的世界在摸索。

讀完這本書，我明白了一個道理：人生就像一條漫長的路，有一段，有一段，有苦有甜。人生啊，會遇到很多的挫折。

例如，海倫凱特失去了光明的一段路，它看起來很短，但它是如此漫長的步行。人生遇到再大的困難，都要堅強地走下去。也許你會走得更好;也許，你會走出去，你會看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發(fā)出的光明。

因為你心里有一團火，燃燒著，燃燒著的激情。這就是我們想要的生活，光明的生活。

相信自己，戰(zhàn)勝自己，無論多么艱難，都要堅持下去！

然而，海倫凱特并沒有像我想象的那樣沉入自己的小世界，而是走得更遠。其實生活總是苦而甜的，當你走過苦的道路時，你會有一種甜的味道，那也許是無比的甜。

吃過苦，你就會走得更高更遠。

假如給我三天光明心得感悟【篇7】

馬克吐溫說過：“在十九世紀，有兩個奇怪的人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒?！焙惖摹都偃缃o我三天光明》讓我深感震驚。

海倫生活在黑暗中，但給別人帶來了光明。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生活的勇氣。她用心靈給自己和他人帶來光明，用知識豐富自己的生活。他讓人明白如何理解和感受生活！同時，沙利文小姐讓我們更加敬佩。她不慕名利，陪伴并幫助海倫實現(xiàn)人生理想，一生致力于海倫凱勒的成長。

海倫和她的老師所做的令人欽佩。帶著諸多感觸，作者開始認真思考未來的人生目標和方向。

第一，不斷學習新知識。知識給了海倫活下去的勇氣，讓她在黑暗中找到生命之光。要時刻加強自學，不斷充實自己，這樣才能通過各方面上一段樓梯。

第二，珍惜我們所擁有的一切，努力把一切都做好。海倫可以在一個寂靜而明亮的世界里找到一個美麗的世界。為什么不能珍惜一切？

第三，保持樂觀向上的心態(tài)。人生注定是不平等的，先天的，遺傳的，這是人生之前無法選擇的。海倫沒有在巨大的打擊下抱怨別人，而是樂觀地面對。我們也應該以樂觀的態(tài)度面對生活中的起起落落。

假如給我三天光明心得感悟【篇8】

寒假里，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我佩服這本書的作者海倫·凱勒。

海倫凱勒是一個美國女孩。當她還是個嬰兒的時候，急性腦充血使她變得又聾又啞。但是她一點也不灰心。

在老師安妮·莎莉文的精心教導下，她終于成為第一位從美國哈佛大學畢業(yè)的盲人和聾啞學生。后來，她學會了英語、法語、德語、拉丁語等五種語言，用筆墨和嘴巴分享了自己不屈不撓的生活。

海倫凱勒雖然生活在寂靜、黑暗的世界里，卻始終沒有放下手中的筆，為這個世界寫下了14部熱情洋溢的不朽的篇章，她用自己的生命激勵了無數(shù)在困難中倍受煎熬的人，成為了 19世紀最偉大的人物之一。

海倫·凱勒又聾又瞎，所以學習很不方便。她學習說話的方式和我們很不一樣。她要摸別人的嘴唇，找出嘴巴的形狀，然后，找出發(fā)音的部分，練習。

有一次，為了找出發(fā)音部分，她伸手到喉嚨里，差點讓自己嘔吐。海倫·凱勒是通過如此艱苦的練習才學會說話的。

海倫學習詞意的過程也很復雜。一次，她向老師請教“愛”這個字的含義。老師解釋說：

“愛就像天上的云彩，我們摸不著它，但可以感到云彩下的涼爽，可以感覺從云端降下來的雨水，所有的花草和干旱的土地是多么需要雨水。愛是無法觸摸的，但我們都能感受到它的溫暖和甜蜜。沒有家，人們就不會感到幸福和快樂。

沒有愛，生活就會失去光彩和意義?！崩蠋熡志o緊地摟住海倫，用手指著她的心，經(jīng)過反復的思考和體會，海倫才明白了“愛”的含義。

與海倫凱勒相比，我是脆弱的。在我身上，缺乏她驚人的毅力，缺乏她嘗試的勇氣，缺乏她偉大的理想，缺乏她美好的憧憬……讀了《假如給我三天光明》這本書，我領(lǐng)悟到許多、許多……

海倫凱勒作為一位盲聾人，她遇到的學習困難一定比正常人大很多，但她都能一一克服，而我們這些正常人，還有什么解決不了的問題呢?從海倫身上我明白了人的生活不能沒有堅定的信念和頑強的毅力，只要有了堅定的信念和明確的生活目標，再加上頑強的意志，再大的困難也能克服。

海倫雖然看不見這個世界，欣賞不了芳草如茵的大地，湛藍如洗的大海，自由翱翔的海燕，巍峨入云的雪山，但她那充滿愛的心卻像天空一樣寬廣，像大海一樣遼闊，她的生命就像一道亮光，照亮了那些在黑暗中迷失了方向的人們!她那永不放棄生命，不屈不撓、拼搏到底的精神，成為每個人生命中的激勵!

海倫，這個勇敢的美國女孩，用她驅(qū)走黑暗的勇氣，給了我無數(shù)的人生啟示，也成為照亮我人生的一盞明燈！

假如給我三天光明心得感悟【篇9】

馬克〃吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫〃凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上

寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去，而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛，勾起了她對自己年幼無知時做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。

假如三天光明閱讀感悟精選

古人云，工欲善其事，必先利其器。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編收集整理的“假如三天光明閱讀感悟精選”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

假如三天光明閱讀感悟 篇1

《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒，在她十九個月大的時候，她患了猩紅熱，并導致失明失聰。后來，海倫·凱勒的一些調(diào)皮的行為讓她的父母意識到，她應該接受教育。于是，在海倫·凱勒快到七歲時，安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師走進了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時，送了她一個布娃娃，在她玩的時候，蘇立文小姐在她的一只手上拼寫了“doll”，就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會了海倫·凱勒許多單詞?？墒牵绻馐强床灰?，那她學習的難度還不是太大。實際情況是，她不但看不見，還聽不見，這就對她的學習造成了一大障礙。比如當老師給海倫·凱勒一個水杯，并在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時候，她可能會以為“mug”是水的意思，這樣她們就會發(fā)生爭議?？勺詈螅悺P勒還是克服了困難，學會了認字。由此看來，海倫·凱勒為了學好認字，付出了多少代價啊!

海倫·凱勒雖然眼睛看不見，耳朵也聽不見，可她卻成為了美國的著名作家，一生中共創(chuàng)作了十四部著作。這在常人看來，實在是難以想象。海倫·凱勒成為著名作家靠的是什么?是蘇立文小姐嗎?不，不只是蘇立文小姐，最主要的是她那堅持不懈的精神啊!大多數(shù)人遇到海倫·凱勒這種情況，通常會選擇放棄學習，讓自己的父母照顧自己一生。可她卻不同，她不管自己身上的不便，堅持學習。最后不但學會了認字，還學會了說話，還能讀懂別人的唇語，可以和普通人交流。由此可見，海倫有一顆永不言棄的心，她堅持的精神非常值得我們學習。

海倫·凱勒在書中說道，我們擁有視覺的人往往會忽略身邊美麗的東西，不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會到視覺的珍貴，事實的確如此。她說，要像明天就要失去視覺一樣去用自己的眼睛。我覺得很有道理，就要像明天就要失去視覺一樣，用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。

我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵，這是上天賜給我們的最好的禮物。所以，我們要珍惜自己所擁有的，努力學習，享受生活，過好每一天。

假如三天光明閱讀感悟 篇2

從一個無知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家，海倫·凱勒給我們的啟示實在是太多太多了!

當不幸降臨的時候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰遇到這樣的不幸都會抱怨命運的不公。但幸運的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識，更以自己的愛心，讓海倫找到了生活的意義!

海倫的成功除了老師的幫助，更離不開她自己的努力!大家想想看，一個失明失聰?shù)娜?，要像正常人一樣學會一點東西，該有多大的難度!

記得有一次，我在老家，晚上突然停電，家里又沒有蠟燭，我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果，不是碰到這個，就是撞到那個。在去熟悉的房間時，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過是度過了一個黑暗的晚上，而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……

但是，痛苦對于意志堅強的來說，卻是前進的動力。小海倫以常人難以想象的毅力，學習、學習、再學習!她最終考上了哈佛大學德克里夫女子學院!不能不說是一個奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動證明了生命的價值和生活的意義!

作為一個健全的人，我們有什么理由不好好學習，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災難……充分利用你的每一個器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪吧!

假如三天光明閱讀感悟 篇3

《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實而又感人肺腑的故事!我能感受到海倫·凱勒這種不屈不撓的精神和對命運頑強地抗爭。

書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒是一個失明、失聰?shù)臍埣矁和改覆]有因此而放棄她，而是細心照料她。同學們，你們知道嗎?對于一個喪失了視力和聽力的兒童來說，與人交流是多么的困難。她感覺到的只是無邊無際的黑暗，感受到的是死一般的沉寂。就是這樣一個孩子。做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。父母因為小海倫的學習問題，四處奔波，終于找到了盲童學校的安妮·莎莉文老師，從此，莎莉文老師便挑起了教育海倫的重擔。

我要學習海倫堅強的意志和不屈不撓的精神。

有一次，我做了一個讓雞蛋漂浮的小實驗，材料是雞蛋、食鹽和水。

首先，我將雞蛋放入一杯沒有食鹽的水中，雞蛋沒有停頓，就直接沉到水底。證明在沒有一點兒鹽分的水中，雞蛋是絕對不會浮起來的。接著，我在清水杯中加入少許食鹽，通過攪拌，讓食鹽充分溶解到水中，再將雞蛋放入食鹽水中，雞蛋在食鹽水中也未作停留，便沉入水底。這時，我有點灰

心了，可我想到海倫·凱勒對待學習的堅強意志，便有鼓起勇氣繼續(xù)做實驗。

于是，我又給水中加了一些食鹽，把雞蛋放進去，雞蛋還是沉入了水底。我心想：應該多加些鹽。就這樣，我不斷地往水杯中加食鹽，反復試驗，終于有一次，我將手中的雞蛋輕輕放在水面上，當雞蛋觸到鹽水的時候，我的心一下子提到了嗓子眼。雞蛋在鹽水上晃了幾下，然后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

這件事過后，我更加佩服海倫不屈不撓的精神了。我被海倫這種堅強的精神所感動，我想：海倫不僅要忍受病魔的折磨，更重要的是她頑強地與命運抗爭，。我們可以想象，一個看不見又聽不見的人，竟然成功地考上了哈佛大學，這又是何等的艱難，又是何等偉大的突破啊!

一個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕贾乐R可以改變命運，同學們，那我們身體健康的人為什么不能呢?讓我們從現(xiàn)在開始好好學習吧!

假如三天光明閱讀感悟 篇4

這幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》書。這是作者海倫·凱勒的自傳，令我深有感觸。

書的主要類容是講了海倫·凱勒，一個盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開始海倫用消極的思想去面對生活，脾氣暴躁。但后來，在父母的尋求下，幫海倫找到一個老師，名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛下在父母的幫助下讓海倫認識了許多的字，學會閱讀。

海倫漸漸長大了，在她的求學生涯中結(jié)交了許多朋友，但不免會受到挫折，但她并沒有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學說話，寫作。后來，海倫的努力成就了夢想，她進入了哈佛大學，最終以優(yōu)異的成績大學畢業(yè)。

掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明，她想這樣度過這三天難忘的時光第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實世界里在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

其實人體的缺陷并不重要，更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。

假如三天光明閱讀感悟 篇5

今天，我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有著良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”

二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。

有了這篇文章做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

《假如給我三天光明》是著名的美國作家海倫·凱勒的代表作品，書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的'生活，后半部分主要講了海倫是怎樣求學的，她以自己的角度告訴我們身體健康的人應該更加珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切。

一開始海倫對生活是失望的，經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔東西，她十分希望自己恢復光明，在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師，在她的認真教導下，海倫漸漸地學會了閱讀和寫作認識了更多的字，其中我印象最深的那一篇是《學會說話》，它使我聯(lián)想到了我一生下來不久就學會了說話，好像是很簡單很自然的事，但我不明白一個又盲又聾又啞的人是怎么會說話的?我很好奇直到看完為止才知道，她呢是要先了解每一個音，再組合起來湊成字，而求說出來有時還不準，要練好幾十遍才能說出來，是多么艱難啊!當妹妹能聽懂她的話時是多么高興啊，自己終于可以不用當啞巴了，終于有和人們一樣的共同的語言了!

我生下來就是個四肢健全的人，我更好好好的去珍惜這些美好的時光，用眼睛去觀察世界，用耳朵去傾聽世界，用鼻子去感受世界，多做善事，在學好本領(lǐng)的基礎下去幫助那些需要幫助的人，看完了這本書以后我覺得我自己是多么幸福!

今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。

海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

看完這本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。

我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。

《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理：一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個杰出的人。

海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，當時的她才是一個一歲半的娃娃。從那以后，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。

就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，海倫的心中充滿了前所未有的喜悅，感到了生命有了新的開始。

知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她常常想象著這個世界，感受著這個世界。她經(jīng)常用筆描繪著自己心中“看”到的世界。在海倫十歲的時候，越來越強烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。在薩勒的精心指導下和海倫堅強不屈的精神下，她終于可以開口說話了。當夏天來臨時，海倫在盲啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和一般人沒什么兩樣子。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸、媽媽，我回來了!”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。

9，海倫考上了大學。大學畢業(yè)后，她決心像沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德·克利夫女子學院。她一生寫了部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。

她的這部自傳，把我們的心靈之光由此點燃了。

今天，我讀了一本書，叫《假如給我三天光明》，心里有很大的感受。

這本書的主人公叫海倫、凱勒，在她兩歲的時候，她突然生病高燒不退，就因為這場病讓海倫失明失聰、又盲又聾又啞，與她相比，我就幸福多了，因為我有一個健康的身體，但還會埋怨自己得到的'不夠多，還會浪費光陰，虛度時光，我們總是在想;不著急，反正還有明天呢，今天先玩一天，明天在做事吧;那么假如我們只有三天光明呢，你該怎么辦呢?

也許我們會說，我還有好多好多的事情沒做呢;我要去游樂園、我要去野餐、我要去看電影、我要去滑冰等等、、但我為什么非要等到失去的時候才懂得珍惜呢?

讀了這本書，讓我明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話的意思，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，讓我們生活得更加豐富多彩。

這篇文章主要寫了海倫非?？释约旱难劬δ芸吹绞澜缛f物，哪怕給她三天的光明她也會很珍惜，在短短三天她也會做出許多的事情，而我們，三十天，三百天，甚至三萬天，也許都不夠，讀完這本書，你還會不珍惜時間嗎?不珍惜學習的好機會嗎?就讓我們好好學習，努力做個有用的人吧!

假如三天光明閱讀感悟 篇6

＜假如給我三天光明＞這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事．我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益．

書中介紹了美國盲女學者海倫．凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲．

一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人．然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。

假如三天光明閱讀感悟 篇7

一個星期四的早上，殷老師帶我們?nèi)D書館占用兩節(jié)課來閱覽圖書。

我拿到的圖書是《假如給我三天光明》。書的主要內(nèi)容是：主人公不幸在2歲的時候失去了視力和耳力，所以她必須學會手語和別人交談。等她大一點的時候，她能夠分辨許多東西了，如媽媽和姐姐的衣服，什么東西放在哪里等。她媽媽幫她請了老師，她還等老師進房間了后把門給鎖了，還好爸爸用梯子把老師接了下來。后來，老師先在她手上慢寫洋娃娃這個單詞，然后再快寫，老師又把洋娃娃遞給了她，讓她感覺一下洋娃娃是怎么樣的。有一次，老師帶著她去森林里，老師看這里風景不錯，就告訴5歲的她自己要回家取野餐布。調(diào)皮的女孩等老師一走就上了樹，可是，忽然刮起了狂風，差點把她吹下樹，通過這次她得到了一個結(jié)論：大自然有時候是善良的，但有時候也是兇惡的。

讀了這本書，我明白：無論遇到什么困難，都要勇敢地去面對，不要去想結(jié)果是怎么樣的，一定要相信自己，才會取得成功。

假如三天光明閱讀感悟 篇8

《假如給我三天光明》這本書，講述了88年的歲月中，海倫·凱勒盡在生命的頭19個月?lián)碛泄饷骱吐曇?。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠與黑暗。然而，在她絕望時，安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運。在莎莉文老師的引導下學會了讀書寫字和說話，并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學的的四年學業(yè)。她的一生勤于寫作，共創(chuàng)作了14部文學作品。

海倫是一個堅強，勤奮，好學，積極的孩子。雖然在小時候曾經(jīng)因為煩躁而發(fā)生過一些小脾氣外，長大后她的她一直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是樂觀的。“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”

海倫生活在黑暗中，既看不見又聽不到，也不會說話的環(huán)境下，仍舊閱讀了很多書籍，而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里。就是這樣，一本一本地讀書，一本一本地讀完書。在漫長的學習生涯中，尤其是難學的便是發(fā)音和說話。在炎熱的夏天，她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學說話，她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上，讓她一點點感覺。然而，現(xiàn)在我有時學習一會兒就會感覺枯燥不耐煩，彈一會兒的鋼琴就感覺腰酸背痛，但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學習，最終有所成就。

馬克·吐溫曾說：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。

海倫的一生是快樂的，充實而卓越的，她把無聲的真理傳遍世界。今天，海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。在我們當今的社會是不是更應該向她學習呢?

假如三天光明閱讀感悟 篇9

因為在這個學期中，我學習了《海倫凱勒》這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。

海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界里，一個度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的.鼓勵下，在好朋友們的關(guān)懷下，海倫克服了常人無法想象的困難，歷盡了艱險，終于完成了學業(yè)，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，獲得了學士學位。

大學畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境并為他們創(chuàng)造受教育的機會。因此，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫凱勒是一個奇跡。面對命運的挑戰(zhàn)，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。

書中寫道：在她在無聲、無光的孤獨歲月里，她頑強的認為，“假如給我三天光明。”

第一天：我要看看人，是他們的善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價值。

第二天：我要目睹黑夜轉(zhuǎn)為白晝這激動人心的奇跡，看看人類發(fā)展所經(jīng)歷的艱難曲折的歷程，去體會一下每個時代在興衰和滄桑間的巨大變化。

第三天：我想去體驗一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒的地方去。

讀完這本書后，我懂得了一個道理：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

假如三天光明閱讀感悟 篇10

最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒曾經(jīng)是一個健康的孩子，但是十九個月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，使她成為了一個又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個習慣。后來，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導下漸漸學會了說話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢想又進了一步。

其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時的情景。1892年的那個冬天，海倫·凱勒寫了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵以及莎莉文小姐對海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中，別人的鼓勵也許很重要。

我們也要向海倫·凱勒學習，不能因為生活中的一些挫折而放棄我們的夢想。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得7篇

寫好心得體會主要從哪些方面入手呢？在我們從一些事情中受到啟迪時，這個時候我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會是一個人的經(jīng)驗和相關(guān)的情況來進行總結(jié)，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您特意收集整理了《假如三天光明優(yōu)秀讀書心得》，希望本文能給您提供借鑒！

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇1

今天，我讀完了美國著名作家海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》。它是一本勵志性讀物。

海倫凱勒是一位殘障教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。在家人和老師的幫助下，她進入劍橋女子學院學習，最后考入哈佛大學。

她用這樣動人的筆調(diào)描繪出心中想象的世界：“我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣撒落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”

海倫以一個柔弱女子的視覺，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那顆不屈不撓心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，讓世界為之感動。她以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找出了人生光明的出口，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，去盡力幫助貧困的人們。

在我們身邊也有許多像海倫凱勒一樣身殘志堅的人。暑假的一天下午，我和媽媽剛出門，就聽見一陣吆喝聲，我順著聲音看去，是一位獨臂的叔叔在烈日下買報紙，滿頭大汗，路人也許被他自食其力的精神所打動，報紙被一槍而光。有些殘疾人坐在街頭路邊討飯，靠別人的施舍生存，而他卻靠自己的勞動生存。

我們應該學習海倫凱勒嗎面對殘酷現(xiàn)實的毅力和用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇2

光，似乎在我們看來理所當然，可直到有一天，光在生命中消逝，將人們拋在并無盡的黑暗，才知道光的重要，沒有了光，人們的希望也隨之消失。

這些看似不可能的痛苦卻發(fā)生在了海倫·凱勒身上，那時她才是十九個月的嬰兒，唯一值慶幸的是這些可怕的頑疾并未泯滅她的心智。她哭她鬧，不過是想找到表達感受的途徑，看不見，聽不著，她像一只困在黑暗里的野獸，她在禁閉的心靈里自我成長，海倫·凱勒的要求跟平常孩子一樣普通，只是她不會表達，只會強求。

當她無聊的時候，海倫好心的姨媽臨時用毛巾綁成一個娃娃，當海倫去觸摸時，摸到娃娃沒有眼睛，這深深地刺痛了海倫敏感脆弱的心靈，但她懂得與命運抗爭，仿佛她比別的孩子頑強很多，她不會像那些那些殘障兒童一樣怨天尤人、逆來順受，而是迎頭反擊，強有力地抗爭命運，與它斗爭到底，或許還會有翻身的機會，因為在海倫心里隱約有一種光，但要將其燃起耀眼的光，必須有人來協(xié)助她幫助她，她苦苦尋找，終于找到了以為良師益友：莎莉文·安妮小姐，安妮為她打開了心靈的枷鎖。

安妮帶著海倫住在一個被薔薇花覆蓋的小木屋里，學習，教會那個桀驁不馴的小女孩手語，一遍一遍的教，帶她到繞滿金銀花的古井旁感受清涼的泉水，帶她到含露的小雛菊上深吸一口那醇厚的芳香，安妮牽著海倫的手，漫步在田野、時不時安妮用手語來告訴海倫田野和山坡在夕陽的晚照下是如此美麗，盡管看不到，但海倫卻嗅得出被春雨撫摸的沃土清香，感受得到陽光的輕撫····安妮用一生的'心血改變了這個曾經(jīng)暴戾的海倫，用心打開了囚禁在黑暗中的海倫，海倫如果沒有倔強、從不放棄的執(zhí)著，也就不會有如此的成就，海倫·凱勒和莎莉文·安妮，是值得后人敬仰的人，是值得尊敬的人！

19世紀有兩位杰出人物，一位是拿破侖、一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。——馬克·吐溫。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇3

六年級梁玥瀅

《假如給我三天光明》是一本勵志的書，是聾盲人海倫·凱勒的著作。

本書主要講了海倫·凱勒在十九個月大的時候，因為生病失去了視力和聽力，在歷經(jīng)短暫的自暴自棄、失落悲傷之后，海倫很快地調(diào)整了心態(tài)，積極努力地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。在老師莎莉文小姐的幫助下，海倫學會了閱讀、學會了感受、學會了愛，以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學。成年后的海倫·凱勒積極投身到教育和慈善事業(yè)，通過自己淵博的學識和善良的心性去幫助更多需要鼓勵和幫助的人。

讀完本書，我無比的震撼，卻也淚目，海倫雖然經(jīng)過那么不幸的遭遇，卻是堅強、勇敢地活了下來，像長在懸崖邊上艷麗的野花，生生不息。

最令我感觸深的就是里面的一個小故事“假如給我三天光明”，在故事里，海倫的愿望對于普通人而言很簡單、易實現(xiàn)；但對于盲人來說，那莫過于生命中最大的幸福，能有明亮的眼睛看一看世界，那該多好！

反觀現(xiàn)代孩子與海倫，那才叫“身在福中不知福”?，F(xiàn)在很多家庭都是過度地寵溺孩子，使他們形成一種惰性，衣來伸手、飯來張口，永遠也學不會像海倫一樣堅強，反而遇到挫折就流眼淚、退縮?？偠灾?，永遠長不大。

希望養(yǎng)在溫室里的花兒能移植到外面去，不畏困難、勇敢地向上長，像梅花一樣的品性，在寒冷的冬季不屈不撓地向上長，才好。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇4

五年級鐘政珈

最近我在閱讀屋讀了《假如給我三天光明》這本百年經(jīng)典名著。

書中主要講了一個叫海倫的女嬰出生了，可正當家人們?yōu)樗某錾吲d時，她患上了猩紅熱，失去了視覺和聽覺，慶幸的是她并沒有因此而放棄，在她自己與沙莉文老師的共同努力下，重拾信心用心讀書，終于成為了一代有名的作家，曾獲得了美國總統(tǒng)自由勛章的一代杰出人物。

這讓我想起了霍金，霍金從小就不靈活，長大又患上了怪病，但這并不影響他為世界做出貢獻，他為后人發(fā)表了時間簡史，還提出了廣大黑洞論，當他病情惡化讓醫(yī)生認為他死定了時，他卻抱著積極的精神，為世界做出貢獻，他說過：如果自己不死他還想著為世界創(chuàng)造價值，就是這樣一個老人，頑強地活了20年，為人類的進步做出了巨大貢獻。他與海倫都有著堅持努力的精神，這讓一個人可以不斷成長。

再看我，從一次摸底考試拿了高分受同學們稱贊后就十分驕傲認為天下是無敵了，總是安于現(xiàn)狀，讀了這本書后，我要像他們一樣堅持努力，這樣才會成功。

讀了這本書我才明白了只要堅持努力，就一定會成功，這本書讓我十分受益，希望你們也來看一看這本書。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的假如給我三天光明讀后感500字優(yōu)秀精選8篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇5

五年級李逸霏

最近我在閱讀屋課程里和梁老師一起讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。

這本書是海倫凱勒的自傳作品。海倫凱勒是19世紀的杰出人物之一，她小時候得了一種怪病，這種怪病讓她兩耳失聰，雙目失明，在她已經(jīng)自暴自棄的時候，莎莉文老師來到了她的身邊，莎莉文老師讓她找回希望，繼續(xù)活著。

在這本書里，我覺得莎莉文老師就像是一道光一樣照進了海倫的生活，讓海倫重新燃起了對生活的希望。

《假如給我三天光明》里，最讓我佩服的是海倫對命運的抵抗，在這個世界上，也有許多像海倫一樣抵抗命運的人，比如音樂家貝多芬，他是我最喜歡的音樂家之一，在童年里他是在淚水浸泡中長大的，他從12歲開始作曲，14歲在樂團里領(lǐng)工資補貼家用，17歲時貝多芬得了寒風和天花，幾乎喪命。盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音樂十分熱愛，他用音樂來表達了對人間美好事物的追求和向往。貝多芬說過一句話：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運壓倒。”他因為這句話，就創(chuàng)出了那首《命運交響曲》，當我聽到這首歌的時候，我感到很驚訝，這是一個耳朵聽不到的人創(chuàng)出來的曲子嗎？貝多芬完完全全聽不到音，可他也能作出如此震驚的曲子，這讓我感覺他是音樂界的一個奇跡。

《假如給我三天光明》這本書，讓我懂得了一個道理，每個人人生中都會遇到困難，要是遇到了困難一定要相信自己，用最好的方式去面對困難，樂觀面對困難。

假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇6

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：寒假，完成了作業(yè)后，我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》，開始了我的休閑一刻，作者海倫身... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

《假如給我三天光明讀后感優(yōu)秀作文600字》，由()小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

作文一：假如給我三天光明讀后感（六年級/600字）

寒假，完成了作業(yè)后，我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》，開始了我的休閑一刻，作者海倫身上那種對光明與知識成為我學習中堅強的動力，激勵著我珍惜眼前所擁有的一切，熱愛生活中的每一天，每個人，每樣事物。

《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她熱情地勸告我們應該珍惜眼前享有的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明，對于常人來說只是人生短暫的一瞬間，或許我們只會像平時一樣做著日復一日的事情?？蓪τ陔p目失明的海倫來說，卻是可望而不可及的，雖然只有短短的三天時間，但是在海倫心中，卻是最珍貴，最想擁有的。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友；可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡，仰望壯麗的曙光；可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。而我們，卻時常忽略這個世界給我們帶來的美?，F(xiàn)在的學生中就有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，反而是吃不得半點兒苦，把學習當成一大苦差，整天東游西逛，無心學習。

海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢想？

海倫說：“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石?！边@種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公，不接受他人的憐憫，而是憑借自己的毅力和意志去造就一個新的自己，勇敢的面對現(xiàn)實，接受命運的挑戰(zhàn)。 ( )

讀完這篇文章，我深深地感受到了海倫是個多么熱愛生活的人呀！她沒有殘疾人的自卑，卻總是時刻保持著一顆快樂、真誠的心。

作文二：假如給我三天光明讀后感（寫景/600字）

一個在黑暗中度過一生的女子，卻寫作出一個個真實、動人的故事，她就是海倫·凱勒。也就是這本書的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣的一句話：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。

在夜深人靜的時候，我的房間依然開著燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意想不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，能唯一感受到只有寧靜。在《假如給我三天光明》這本書中，海倫說道“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”看來他寫書那時早已不像小時那樣的暴躁、任性和孤獨。已走出困境，已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來說，已經(jīng)成功了一半。”

可見，知識是多么的偉大啊，能讓一個又聾又啞的殘疾人，可以寫作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。xx曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，與其渾渾噩噩地度過，一事無成，我們要珍惜每一天，認真學習。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上。雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。我們要學習海倫這種自強不息，樂觀向上的精神，這樣平凡的人生會綻放出燦爛的生命之花。

海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進！

作文三：假如給我三天光明讀后感（四年級/600字）

瀟瀟雨夜，打開窗戶，聽著雨滴敲打樹葉的聲音，微風驚動樹枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細雨，我心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩！

這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個雙目失明，失聰，失語的人可以用心去感知天地萬物，用心去傾聽世上最美妙的聲音；用心去欣賞世上最美麗的風景！

讀了這本書后，我知道了世上沒有克服不了的困難，關(guān)鍵是看你有沒有這樣的毅力，去面對、去挑戰(zhàn)。你看，海倫生活在“無聲，無語，無光”的另一個世界里，她卻如此堅強，自己是一個殘疾人，卻畢業(yè)于美國哈佛大學，馬克·吐溫是這樣贊揚她的：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒?！笔茄?，她的確是一個奇人。我知道了一個人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗精神。有時候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼；考試沒得滿分埋怨題太多，時間太少；和海倫相比這是問題嗎？這算困難嗎？這些問題太微不足道了！一個人只要有遠大的理想和目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，實現(xiàn)自己的目標！

海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞；給那些殘疾人以生活的勇氣和力量；給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑；不能虛度光陰，應珍惜這美好的時光，好好學習，長大了成為一個對社會有用的人！

四年級:張鐘澐

作文四：假如給我三天光明讀后感（六年級/600字）

今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。

海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命?。?/p>

海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍?，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好?。?/p>

海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國。

作文五：假如給我三天光明讀后感（初三/600字）

假如你還剩三天光明，你會干什么呢？

在海倫凱勒的著作假如給我三天光明中，令我最震撼的是她有光明的第二天，當她享受各個地方的藝術(shù)時寫下的“但是，我永遠也聽不到人物的對白，看不到舞臺表演中的動作，而正常人能從中得到多少快樂啊?！?/p>

現(xiàn)在，我擁有一個健全的身體，我可以看到舞臺上華麗的服裝，聽到優(yōu)美的歌聲，聞到美味的食物。而這些，都是很多身體有缺陷的人夢寐以求的事情。即使是這樣，我也沒有聽過早上小鳥優(yōu)美的歌聲，沒有認真欣賞過一件有價值的藝術(shù)品，沒有認真的撫摸一下大樹的外衣。這么多有意義的事情，為什么我們以前不去做呢？

在我讀過海倫凱勒的書后，我明白了，恰恰是因為我們什么都擁有了，就會覺得，這些事情有時間去做，反正什么都有了，還怕做不了嗎？我聽過這么一個故事，一對夫妻住在一個小區(qū)里，一天，妻子對丈夫說：“我聽說附近開了一個公園，環(huán)境很好，我們哪天去看看吧。”丈夫說：“行，等我們有時間了就去看看?！钡搅怂麄兌奸e下來了，又都想在家里休息一下，他們想，反正就在附近，總有時間去的。每一次，他們都這么想。日復一日，年復一年，到了他們都老了的時候，他們想起了那個推了很久的公園，結(jié)果下去一看，公園早已變成了一棟大高樓。

這個故事告訴我們，生命給了我們一次機會，如果我們不珍惜，就將錯過一個美好的事物。在現(xiàn)實生活中是一樣的，我們其實錯過了大自然給我們的許多機會，是因為我們不好好珍惜擁有的。從今以后，我不會再浪費任何一個機會了。

假如我還剩三天光明，我會盡力彌補我失去的機會，不給我的生命里下遺憾。

上帝賜予了你每一個感官，讓你通過它們認識世界，所有的幸福和美好都展現(xiàn)在你面前，這難道不值得珍惜嗎？

作文六：假如給我三天光明讀后感（2）（初三/600字）

在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫·凱勒。”

出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

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假如三天光明優(yōu)秀讀書心得 篇7

六年級高可

最近，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒，主要寫了海倫·凱勒她這一生經(jīng)歷的坎坷與挫折。

1歲時，因為發(fā)高燒耳目失明的她，從此生活在黑暗之中，變得愛發(fā)脾，戲弄別人，有時連父母也管不了她，直到莎莉文老師的到來。在莎莉文老師的幫助下，海倫活佛凱勒漸漸地從黑暗走向光明，并以優(yōu)異的成績考上了劍橋在那里展開了她新的生活。海倫·凱勒雖然耳目失聰，但她堅持不懈，努力地學會了五種語言，還寫下了許多作品，《假如給我三天光明》就是其中之一。她那不向命運低頭，自信樂觀的精神一直深深地感染著我。

她的經(jīng)歷使我想起了張海迪。張海迪是一位作家，她寫了許多膾炙人口的作品，但在這成功的背后又隱藏著多少艱辛與挫折。

張海迪從小患有小兒麻痹癥，這給她寫作的夢想添加了一個大險阻，但她堅信，世界上沒有什么不可能的事，她在家孜孜不倦地寫作，學習，有時還經(jīng)常熬夜，因為她要證明給大家看，殘疾人也可以像正常人那樣學習生活，這是她一直以來的動力。終于，在她的不懈努力下，她終于出版了一本本作品，這一本本作品剛出版，就受到了廣大群眾的喜愛，而且還了解了她，知道了她。那一句句贊嘆的語句，使張海迪覺得自己的努力和心血沒有自費。

世界上還有許多身殘志堅的人，比如：愛迪生、霍金、桑蘭……他們和海倫凱勒、張海迪一樣都持之以恒，堅持不懈。

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。不論是殘疾人還是正常人，我們都不能向命運低頭，要樂觀向上，朝朝著自己的目標去努力，去堅持，絕對不能半途而廢。

有關(guān)看假如給我天光明有感700字

生活和學習中我們經(jīng)常使用文字來梳理思路，范文絕對是我們寫作時的得力助手，抄襲不如把知識學到手，你知道范文可以從哪些方面來寫呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“看假如給我天光明有感”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

看假如給我天光明有感【篇1】

窗外，漫天大雪悄悄落下。我在溫暖的家里喝著果汁，聽著汽車的“嗚嗚”聲，看著美國盲聾女作家海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》，心靈受到了強烈的震撼。

19世紀，海倫·凱勒降臨人間，可在她19個月的時候，被猩紅熱奪去了聽力和視力。導師安妮·沙利文的出現(xiàn)給海倫的生活帶來了好轉(zhuǎn)。海倫熱愛生活、關(guān)注生活的強烈感情并沒有被病魔奪走，漸漸地，海倫學會了讀書、寫字、說話，并能開始與別人交談。功夫不負有心人，經(jīng)過長時間的努力與刻苦學習，海倫竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克里夫?qū)W院，并被評選為美國十大英雄偶像。

我的心靈受到了極大的震撼。

海倫應該也是一個活潑可愛的小女孩，同別人一樣，可是命運給了她不平等的待遇。我決定嘗試一下海倫的痛苦，嘗試一下沒有光明的時間。

我坐在沙發(fā)上，閉緊眼睛，靜靜地等待著。陽光從窗戶中灑進來，布滿了每個房間，每個角落，而我卻感覺不到一絲陽光，一絲溫暖，卻感到深深的寒意。過了一會兒，我睜開眼睛，發(fā)覺沒有光明的時候是那樣痛苦、悲哀。但是這位偉大的女士卻在無聲、無光的世界里度過了生命的88個春秋，熬過了87個孤獨歲月。

海倫又有一顆慈善的心，來看看她有光明的三天都會干些什么吧：

1、想看看自己的親人并想遠足;

2、想去博物館并想看電影;

3、想去城市。

《假如給我三天光明》這本書給我的心靈進行了一次洗禮，我的心靈受到了極大的震撼。

看假如給我天光明有感【篇2】

再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,其中依然沒有什么驚心動魄的事件,但卻有一次深深地打動了我.的確,海倫凱勒那不平靜的人生及他與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮斗的力量.作為正常人的我們很難想象一個雙目失明,失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風景.

我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時,發(fā)生的一件小事.

妹妹,我給你講海倫凱勒的故事吧.

海倫凱勒?言情小說家?明星?黑客高手?

不是,她是個又聾又啞又瞎的偉人.

那有什么好講的啊,你還是講講周杰倫最近的消息吧.

看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來.這就是珍惜的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤.或為已失去的東西痛苦不堪,或為得不到的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握.

從沒有遭遇過災難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生,他們只有享受快樂.他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨.沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識.仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.

要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之最烈,要體驗人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

好好的把握現(xiàn)在吧,珍惜美麗的生活.

再回首,恍然如夢,再回首,荊棘密布.曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡才是真.再回首,一切都在昏暗中消失.人的生命是有限的,不知道哪一天會突然離開這個世界,所以最好把能解決的問題解決好,不要帶有太多的遺憾離開這個世界.像海倫凱勒一樣,不留意思的遺憾.不然,你會后悔的.

看假如給我天光明有感【篇3】

自從我讀了假如給我三天光明，我知道了，我們要珍惜光明，更要珍惜生命。我們也知道，認識難免一死的，雖然這一天的很遠，因為生命的漫長，所以有很多人并不珍惜自己的生命。當然，你要是很健康，誰都不會想到死，都會終日無所事事。

海倫說，如果我們把活著的每一天，都當做生命的最后一天，那么生活會都沒有意義?。?/p>

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁出一步，因為我害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然海倫看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海倫的世界。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。

看假如給我天光明有感【篇4】

9月15日我看了一本書，名叫《假如給我三天光明》。這本書說了海倫凱勒兩周歲的時候生了一場大病，這場大病將她的眼睛和耳朵封閉了，父親母親請來了沙利文小姐教育她，海倫凱勒起初還不能接受現(xiàn)實，經(jīng)常胡亂的生沙利文小姐的氣。但是沙利文小姐還是溫柔地、細致地一遍一遍地讓她通過觸摸來感知聲音，通過觸覺來感受文字，慢慢地海倫凱勒和沙利文小姐成為了好朋友。在她自己堅持不懈的努力下，終于實現(xiàn)了自己的夢想考上的哈佛大學!

而我記得有一次在英語課上沒專心聽課，被老師懲罰了，當我讀了這本書后，那件事讓我感到臉紅，海倫凱勒在失去了視覺和聽力的情況下，她還能那么努力的學習，而我呢?擁有著視力和聽力，卻還在浪費學習的時間，這讓我感到十分羞愧。

海倫凱勒在書的最后還說道我相信視覺一定是最使人快樂的。是的，我也覺得視覺很美好。我的老家在大圩，那里是個美麗的地方。我家的屋后有一口池塘，夏天到了，一只只火紅火紅的龍蝦在水里游來游去，讓人看了就快樂。

在以后的學習中，我們要以海倫凱勒為榜樣，學習她那頑強的毅力，堅持到底，永不放棄的精神。

看假如給我天光明有感【篇5】

《假如給我三天光明》這本書是著名女作家——海倫·凱勒寫的。這本書給了我莫大的啟示和不一樣的精神。

海倫·凱勒是美國盲聾女作家兼演講者，還是美國《時代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城，在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，而變成啞巴。1900年秋，她順利進入美國哈佛大學的拉德克里夫女子學院。1904年以優(yōu)異成績榮譽畢業(yè)，成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的杰作。

《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生，充滿愛與勇氣的一生。在書中她對大自然的描寫，使人不敢相信這出自一個盲聾人的筆下。她去騎馬，劃船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……她用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得更加幸福，活得更加充實，活得更加有意義。所有這一切都是知識所帶給她的，只是給了她生活的勇氣，知識給了她接受挑戰(zhàn)的勇氣，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗之中找到了人生的光明。

這本書使我懂得了：我們在厄運敲門的時候一定要挺住，一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權(quán)，我們不能無限地使用光明，我們要用光明做更加有意義的事。

看假如給我天光明有感【篇6】

今天，我讀了一本書，它是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》。看完最后一頁，我早已被海倫的精神所折服。

這本書講述了她剛出生才十九個月就得了猩紅熱，也因為這個病，她從此喪失了視覺、聽覺和語言能力。她剛喪失能力時，脾氣很暴躁，后來她的暴躁讓父母感到實在無能為力，他們給她請了一位老師，叫安妮。莎莉文。莎莉文老師耐心認真的引導海倫，使海倫重新燃起了對生活的希望。她學會開始體驗美好的生活，學會擁抱大海，學會和家人一起過愉快的圣誕節(jié)。她決定要努力生活下去。沒過多久，她就學會了說話，學會了打字，到后來她還考上了哈佛大學，因為她聽力和視覺的喪失，學習很困難，但她并沒有放棄，最終從大學畢業(yè)了。畢業(yè)以后，她一直努力的寫書，她雖然寫的這本書是虛構(gòu)的，但是卻寫出了真實的情感，寫出了她對光明的渴望，和對生活的熱愛。

海倫。凱勒的意志力很頑強，她雖然聽不見也看不見，但她并沒有放棄生活，反而努力堅強的生活，還成為了大文豪。她就像一只鷹，不屈不撓。而我們這些身體健全的人，擁有美好的東西，健康的身體卻不懂得珍惜，還常常抱怨生活，到最后失去了，才覺得后悔?？陬^上說要做一件事情，卻不能堅持下去，總有那么點借口。更何況海倫是個殘疾人，她看不見也聽不見，而她能做到，為什么我們做不到呢？

海倫。凱勒是值得我們學習的，不管我們面臨怎樣堅苦的條件，只要我們心里充滿光明，充滿對美好生活的渴望，頑強堅定的向著我們的目標前進，我們就一定會成功，也讓自己的生活充滿光明吧。

看假如給我天光明有感【篇7】

世界文學作家海倫凱勒，從小殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來了她的命運。在莎莉文老師的下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向。她與命運抗爭，她了奇跡。

命運她的不幸，她卻并不屈服于命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運抗爭，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執(zhí)著前進，她用頑強的毅力了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為盲聾啞的殘疾人，他卻有著超越常人的健康心理。他所處的是無光無聲的世界，但她卻用堅強的意志了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，命運的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用所能感受到的、所能想象到的情景，表達了對知識的渴望和對人類的真摯又愛。他用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理：人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進、在逆境中新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。，海倫凱勒名字不屈不撓斗爭精神的象征。

看假如給我天光明有感【篇8】

我看過許多書，比如說：《偉人的足跡》.《雷鋒日記》《雷鋒精神》等書。但我最喜歡看得書是：《假如給我三天光明》。

她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

身體上的不自由終究是一種缺憾。海倫·凱勒不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我們要明白這樣根本于事無補，因此我們要極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

海倫·凱勒是殘疾人，她能考上哈佛大學德克利夫?qū)W院，而我是健全人，我卻常常為作業(yè)多而煩勞，讀完這本書后，我明白了：有什么困難都要想辦法克服，不要遇到一點點小困難就退縮、害怕，應該勇敢的面對困難，再解決困難。因為我相信，面對困難不一定會成功，但是，不去面對困難，那就一定不會成功。

看假如給我天光明有感【篇9】

光明對我們來說意味著什么?在讀了《假如給我三天光明》之后，我們又不得不承認海倫凱勒是個奇人。正如馬克吐溫曾說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒?！弊x完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了。在書中海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏。否則就不懂人類生命的音樂!”

海倫在十九個月大的時候，生了一場大病，竟然因此失去了視力。后來，她母親為了她找來了一位老師—安妮·莎莉文小姐，幫助她完成了學業(yè)。但是，她成功的背后卻不知付出了多少汗水與艱辛，這是我真正感動不已的地方。

從《假如給我三天光明》這本書中，表達了海倫對生活的熱愛。從她的話語中，我懂得了應該珍惜眼前的一切。海倫雖然失明了，但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣，仍然對生活樂觀積極。她渴望擁有三天光明的時間，她想看看美麗的世界，想感受著可愛的市價，哪怕只有三天;而我們呢?就只會浪費美好的時光，整天無所事事，竟然把學習當做為父母而學。還總是埋怨老師布置的作業(yè)多，而心里只想著玩游戲。

海倫刻苦地完成了學業(yè)，還寫出了聞名于世的《假如給我三天光明》，她可是一個失去光明的人啊!她經(jīng)歷了常人無法面對的困難，跨越了常人無法戰(zhàn)勝的險阻?；剡^頭來，再想想我們，我們擁有健全的身體，為什么不能好好學習，好好地為自己學習呢?難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎?海倫“身殘志不殘”的精神，值得我們銘記于心。

假如三天光明學生讀后感800字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)專題“假如三天光明學生讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

讀后感就是閱讀完書籍之后所得到的心得與感悟。當我們欣賞完一部書籍，我們也許久久無法自拔，讀后感可以幫我們把這些想法給記錄下來。如何為自己提供關(guān)于撰寫作品讀后感靈感呢？以下是小編精心收集整理的假如三天光明學生讀后感,帶給大家。為防遺忘，建議你收藏本頁！

假如三天光明學生讀后感 篇1

美國著名作家馬克·吐溫說：“十九世紀出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是本書作者海倫·凱勒?！焙惓錾?880年，是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

文中有一句話，使我心潮澎拜，激動不已，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會留念它?！奔毤毦捉酪环?，覺得這句話無不道理!當我們身體受到傷害時，才會留念以前健康時的歡聲笑語：當你回首往事時，才會有一種希望“時光倒流”的迫切愿望;當你失去光明時，才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要!

篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。第一天，我將會帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心;第二天，我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語，我登上了月球，白天與李白持杯暢飲，夜晚，我就在一望無際的太空散步，與外星人談天說地;第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲心不盲。

在第三天夜晚快到12點鐘時，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅強生活的小鳥一樣。以后，我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事，當我已確定這一目標之后，我會自豪地對著滿天星斗，對著朗朗的月亮，對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅強——萬歲……”

微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁，迎接新的一天的到來。

《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，希望在今后的學習中，也能像海倫·凱勒一樣，學習她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!

假如三天光明學生讀后感 篇2

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個時拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！?/p>

海倫·凱勒，是美國20世紀著名女作家和演講者，她擁有14部著作;是一個集聾、啞、盲為一體的弱女子，在88年的生涯中有87個春秋活在無聲、無光、無語的孤獨中;但她更是一個無人可比的精神巨人，這個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的，幼時的一場大病剝奪了她享受美妙世界的權(quán)利，才一歲的她不知所措，她變得古怪、暴躁，她又是幸運的，安妮。莎莉文·梅西太太走進了她的生活，在她的啟蒙下，海倫張開了心靈的眼睛，與世界接觸，與人們溝通。命運對她不公，她卻沒有怨恨，更沒有放棄生命，而是樂觀地告訴命運“我會活得很好”。于是，她學會了寫字、手語，甚至是多種語言。后來她從進哈佛大學不要，她寫作，她奔走，建立起一家家慈善機構(gòu)……做了許多連正常人都不能做到的事情。

今天，我有幸讀了這位偉大女性的代表作——《假如給我三天光明》，我被她打動、震撼。

在書中，她用細膩的筆觸表達了內(nèi)心的渴望。她告訴我假如她有三天光明，她要看看她身邊的人們。第一眼就是她的啟蒙老師梅西太太，因為梅西夫人不僅溝通了作者與外部世界的聯(lián)系，而且教給了她“堅定地面對困難的堅強毅力”“溫柔的耐心”“對于人類的同情心”。而其他人也給了她智慧、友愛，這些都是她生命中最寶貴的東西。她對我說假如她有三天光明，她要去觀看人與自然的歷史與發(fā)展

。她要去參觀博物館，聽音樂會，欣賞歌劇，她將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。她還說假如她有三天光明，她要在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，去看看繁華的城市和人們的生活。她說：“我的眼睛決不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了理想?！比旃饷骱芸炀蜁^去，而她也并不恐懼和失落，因為她有美好的回憶。

合上書，我不禁想起殘奧會的盲人足球運動員們。他們雖然看不見，但他們十分珍惜自己的其他能力，并且有效地利用這些能力創(chuàng)造佳績，實現(xiàn)人生價值。在綠茵茵的草地上，他們憑著堅定的信念和頑強的毅力摘得了一枚寶貴的銀牌。假如給他們?nèi)旃饷?，我想他們最想做的就是仔細看看美麗的賽場和那來之不易的銀牌吧。

這時，我又問自己：假如我只有三天光明，我要做什么?苦思了好一會兒，我的答案卻是“不知道”。是的，我不知道。因為我不懂得珍惜，不懂什么對我來說是最重要的。從沒有遭遇過災難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我不懂思考人生，只懂得享受快樂。于是，一點點困難也讓我沮喪，一點點麻煩就使我抱怨，一點點問題就令我害怕，甚至連嘗試都不愿意。在一覽無余的光明中，我失去了對光明的感受能力，失去了對快樂的體驗能力，失去了對生活的感悟能力，也失去了對人生的思考能力和對人生未來個憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。然而，現(xiàn)在我領(lǐng)悟了。我不會再害怕任何困難，即使是很大的困難，因為海倫讓我懂得這是生活的一部分，我應該去面對它;我也不會再怨天尤人，因為凡事靠自己而且我的身邊也有許多人在幫助我。以后，我要用心去觀看身邊的一切并且好好珍惜它們，我要找到對自己最重要的東西，過一個有意義的人生。

“苦難是成功者的墊腳石”這句話是對海倫·凱勒的真實寫照，我也要讓它成為我的座右銘，激勵我不斷奮斗。

假如三天光明學生讀后感 篇3

前幾天，我剛讀完一本書。這本書就是《假如給我三天光明》她是一位又聾又啞又失明的美國著名作家海倫?凱勒寫的。

這本書里講了海倫?凱勒因為一場突如其來的疾病剝奪了他的視覺和聽覺?？墒呛?凱勒堅強的面對眼前的一切，她終于可以像正常也能一樣交流了。他的努力使他考上了哈佛大學拉德克里夫?qū)W院。

這讓我想起了自己第一次騎自行車。那是一次過年，我看見自己的哥哥姐姐都會騎自行車，我也想學，非讓姐姐教我。一上車子，姐姐在我后面扶著，一路騎的還行，自己以為學會了，我開始不用姐姐扶著自己騎。姐姐一松手，讓我摔了個跟頭可疼死我了。氣得我直往家里跑，可姐姐叫住了我，讓我好好練。姐姐說：“不要灰心喪氣，只要堅持，就一定會學會的。加油!”這時候我想起了《假如給我三天光明》這本書上的海倫?凱勒。馬上起上自行車一遍又一遍的練，我終于學會了。

這件事讓我明白了一個道理：堅持就是勝利。

假如三天光明學生讀后感 篇4

《假如給我三天光明》這本書震撼了我的心，書中的每一個字都直擊我的心靈。

這本書就是海倫·凱勒的成長史，她在莎莉文小姐和家人的幫助下，克服身體上的缺陷，堅持不懈地學習，取得了健康人都難以企及的成績。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己的經(jīng)歷記錄下來勉勵后人。

此時我深深體會到，一個人是否能成功，不在于自身條件，而在于能否堅持不懈。但在我們的生活中，有些人總以條件差、困難等為理由當作沒有成功的原因。但是，和海倫。凱勒相比這些困難是多么的微不足道啊!

記得暑假前幾天，我給自己定了一個小目標，就是計劃在假期里寫完一本鋼筆字。我覺得這個目標很有意義，于是我就開始一筆一劃地認真寫起來。第一次練習寫鋼筆字，我覺得很新奇，因為鋼筆寫字和鉛筆不一樣，握筆姿勢稍有不正確就有可能把字寫歪，甚至弄一手的墨水。而且寫了幾篇后總覺得自己寫得很難看。時間一長，我覺得練習鋼筆字是一件極其枯燥和無趣的事。這讓我有了放棄的念頭。

爸爸見我一臉灰心的樣子，并沒有責怪我，而是語重心長地跟我說：“遇到困難，你應該迎難而上。逆水行舟，不進則退?！彼嬖V我要想寫好鋼筆字，握筆的姿勢很重要。以前我都是怎么握筆舒服怎么來，現(xiàn)在一下子讓我改變習慣還真的很難受，堅持寫了幾個字就覺得手都快抽筋了。但是我記住了爸爸的話，心里升起一股力量繼續(xù)拿起筆，練習正確的握筆姿勢，一筆一劃地練習鋼筆字。我想：只要我堅持不懈，終有一天我的鋼筆字會寫得很好。

讀了《假如給我三天光明》，回想起我練字的經(jīng)歷，我深深地感受到，如果我們像海倫。凱勒一樣，有著堅持不懈的精神，還有什么事情干不成呢?

假如三天光明學生讀后感 篇5

馬克·吐溫說過：“十九世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！弊x了《假如給我三天光明》后，我對這句話有了更深的理解的。

十九個月大時，病魔奪走了海倫·凱勒甜美的嗓音、明亮的雙眸，以及感受萬物的聽覺。她開始用哭鬧來報怨上帝的殘忍和命運的不公，覺得人生毫無意義。經(jīng)過莎莉文老師的耐心開導和悉心教誨，她變得堅強起來，克服了常人難以想象的困難，用毅力和生命寫下了《假如給我三天光明》這本巨作。

“如果真有奇跡發(fā)生，上帝能夠恩賜我三天光明，我將無比珍惜這三天的分分秒秒，即便此后讓我重回黑暗，我也會覺得自己是世上最幸福的人。”我對這句話感觸很深。這是一個聾啞人、一人盲人對“有聲”“有色”世界的強烈渴望和美好生活的追求愿景，同時也告訴我們一個道理：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，我們應該珍惜自己所擁有的一切，，一個殘疾人尚能發(fā)現(xiàn)生活的美好，那么我們又有什么理由不笑對生活、憧憬未來呢?!

現(xiàn)在我明白了，海倫·凱勒不僅頑強堅韌，而且對生活充滿感激。她用殘缺的身體，詮釋著生命的完整，譜寫出一曲關(guān)于“杰出”的偉大贊歌!

看《假如給我三天光明》有感600字(精選6篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的看《假如給我三天光明》有感600字(精選6篇),僅供參考，希望能為你提供參考！

看《假如給我三天光明》有感(篇1)

今天，我讀了一本書，它是海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》。看完最后一頁，我早已被海倫的精神所折服。

這本書講述了她剛出生才十九個月就得了猩紅熱，也因為這個病，她從此喪失了視覺、聽覺和語言能力。她剛喪失能力時，脾氣很暴躁，后來她的暴躁讓父母感到實在無能為力，他們給她請了一位老師，叫安妮。莎莉文。莎莉文老師耐心認真的引導海倫，使海倫重新燃起了對生活的希望。她學會開始體驗美好的生活，學會擁抱大海，學會和家人一起過愉快的圣誕節(jié)。她決定要努力生活下去。沒過多久，她就學會了說話，學會了打字，到后來她還考上了哈佛大學，因為她聽力和視覺的喪失，學習很困難，但她并沒有放棄，最終從大學畢業(yè)了。畢業(yè)以后，她一直努力的寫書，她雖然寫的這本書是虛構(gòu)的，但是卻寫出了真實的情感，寫出了她對光明的渴望，和對生活的熱愛。

海倫。凱勒的意志力很頑強，她雖然聽不見也看不見，但她并沒有放棄生活，反而努力堅強的生活，還成為了大文豪。她就像一只鷹，不屈不撓。而我們這些身體健全的人，擁有美好的東西，健康的身體卻不懂得珍惜，還常常抱怨生活，到最后失去了，才覺得后悔。口頭上說要做一件事情，卻不能堅持下去，總有那么點借口。更何況海倫是個殘疾人，她看不見也聽不見，而她能做到，為什么我們做不到呢？

海倫。凱勒是值得我們學習的，不管我們面臨怎樣堅苦的條件，只要我們心里充滿光明，充滿對美好生活的渴望，頑強堅定的向著我們的目標前進，我們就一定會成功，也讓自己的生活充滿光明吧。

看《假如給我三天光明》有感(篇2)

光明對我們來說意味著什么?在讀了《假如給我三天光明》之后，我們又不得不承認海倫凱勒是個奇人。正如馬克吐溫曾說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒?！弊x完這本書后我的心被海倫的精神深深的震撼了。在書中海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏。否則就不懂人類生命的音樂!”

海倫在十九個月大的時候，生了一場大病，竟然因此失去了視力。后來，她母親為了她找來了一位老師—安妮·莎莉文小姐，幫助她完成了學業(yè)。但是，她成功的背后卻不知付出了多少汗水與艱辛，這是我真正感動不已的地方。

從《假如給我三天光明》這本書中，表達了海倫對生活的熱愛。從她的話語中，我懂得了應該珍惜眼前的一切。海倫雖然失明了，但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣，仍然對生活樂觀積極。她渴望擁有三天光明的時間，她想看看美麗的世界，想感受著可愛的市價，哪怕只有三天;而我們呢?就只會浪費美好的時光，整天無所事事，竟然把學習當做為父母而學。還總是埋怨老師布置的作業(yè)多，而心里只想著玩游戲。

海倫刻苦地完成了學業(yè)，還寫出了聞名于世的《假如給我三天光明》，她可是一個失去光明的人啊!她經(jīng)歷了常人無法面對的困難，跨越了常人無法戰(zhàn)勝的險阻?；剡^頭來，再想想我們，我們擁有健全的身體，為什么不能好好學習，好好地為自己學習呢?難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎?海倫“身殘志不殘”的精神，值得我們銘記于心。

看《假如給我三天光明》有感(篇3)

世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去體會。海倫凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌，她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。

出生九個月時，一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力，她永遠與黑暗和寂靜作伴，她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步走向了成功。

她為了這個“成功”付出了很多，為了學習知識，她拼命摸讀盲文，以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話，她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗，她強忍悲痛，仍然上臺演講一分耕耘，一分收獲，她不僅學會了讀書、寫字和說話，并且以驚人的毅力完成了四年大學，成了一位掌握五種文字的的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求，最終沖破了黑暗與孤寂，她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。

從海倫那兒我們學到了什么?學到了以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，知識是人生最重要的財富，以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經(jīng)歷相比，我們在生活和學習中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重，只要用點心，努力點，堅持一下一切都會迎刃而解。

看《假如給我三天光明》有感(篇4)

9月15日我看了一本書，名叫《假如給我三天光明》。這本書說了海倫凱勒兩周歲的時候生了一場大病，這場大病將她的眼睛和耳朵封閉了，父親母親請來了沙利文小姐教育她，海倫凱勒起初還不能接受現(xiàn)實，經(jīng)常胡亂的生沙利文小姐的氣。但是沙利文小姐還是溫柔地、細致地一遍一遍地讓她通過觸摸來感知聲音，通過觸覺來感受文字，慢慢地海倫凱勒和沙利文小姐成為了好朋友。在她自己堅持不懈的努力下，終于實現(xiàn)了自己的夢想考上的哈佛大學!

而我記得有一次在英語課上沒專心聽課，被老師懲罰了，當我讀了這本書后，那件事讓我感到臉紅，海倫凱勒在失去了視覺和聽力的情況下，她還能那么努力的學習，而我呢?擁有著視力和聽力，卻還在浪費學習的時間，這讓我感到十分羞愧。

海倫凱勒在書的最后還說道我相信視覺一定是最使人快樂的。是的，我也覺得視覺很美好。我的老家在大圩，那里是個美麗的地方。我家的屋后有一口池塘，夏天到了，一只只火紅火紅的龍蝦在水里游來游去，讓人看了就快樂。

在以后的學習中，我們要以海倫凱勒為榜樣，學習她那頑強的毅力，堅持到底，永不放棄的精神。

看《假如給我三天光明》有感(篇5)

因為在這個學期中，我學習了《海倫凱勒》這篇課文，于是我在暑假里讀了她的自傳——《假如給我三天光明》這本書。讀完后，令我深有感觸，受益匪淺。

海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界里，一個度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，在安妮沙利文等其他老師的幫助下，在爸爸媽媽的.鼓勵下，在好朋友們的關(guān)懷下，海倫克服了常人無法想象的困難，歷盡了艱險，終于完成了學業(yè)，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，獲得了學士學位。

大學畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己一樣不幸的人服務。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境并為他們創(chuàng)造受教育的機會。因此，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫凱勒是一個奇跡。面對命運的挑戰(zhàn)，她毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，終于在黑暗中找到了光明，在絕望中找到了希望，然后又用她那雙援助之手伸向全世界需要幫助的人。

書中寫道：在她在無聲、無光的孤獨歲月里，她頑強的認為，“假如給我三天光明?！?/p>

第一天：我要看看人，是他們的善良、淳樸和友善讓我的人生變得有意義，有價值。

第二天：我要目睹黑夜轉(zhuǎn)為白晝這激動人心的奇跡，看看人類發(fā)展所經(jīng)歷的艱難曲折的歷程，去體會一下每個時代在興衰和滄桑間的巨大變化。

第三天：我想去體驗一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒的地方去。

讀完這本書后，我懂得了一個道理：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

看《假如給我三天光明》有感(篇6)

自從我讀了假如給我三天光明，我知道了，我們要珍惜光明，更要珍惜生命。我們也知道，認識難免一死的，雖然這一天的很遠，因為生命的漫長，所以有很多人并不珍惜自己的生命。當然，你要是很健康，誰都不會想到死，都會終日無所事事。

海倫說，如果我們把活著的每一天，都當做生命的最后一天，那么生活會都沒有意義啊！

失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當我準備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁出一步，因為我害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但海倫呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然海倫看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海倫的世界。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。