關(guān)于書法課的作文

關(guān)于書法課的作文精選。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“書法課的作文”。

相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？你可以讀一下編輯整理的關(guān)于書法課的作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于書法課的作文 篇1

歡迎關(guān)注“海豚印記”！

將毛筆那尖而富有韌勁的筆尖溫柔地在墨汁中蘸一蘸，再在墨盤邊緣刮一刮，然后一提手腕，一筆一劃，在紙上留下剛?cè)岵膸讉€字，這已經(jīng)成為我寫毛筆字的慣用動作。看到我寫的毛筆字，總有人會問我“學了幾年書法了？在哪里學的？”其實，我的第一堂書法課不是在外面的書法培訓機構(gòu)上的，而是在我們省府路小學的書法社團。當初因為我的硬筆書法寫得比較好，被書法社團的老師相中而入選了該社團。

至今我對第一堂書法課仍然記憶猶新，難以忘懷。傅老師細心地示范我們握筆，又粗又長的毛筆在傅老師手中顯得那么輕巧，他的雙臂很放松，毛筆在他手中運用自如，他寫的字，瀟灑飄逸，筆劃是那么飽滿，看上去很舒服，讓我心生敬佩。

我學著傅老師的樣子抓起筆，卻感覺特別別扭，總好像抓不住似的。蘸了蘸墨，落筆，筆尖一下子就塌了下去，軟得像一條沒有筋骨的蚯蚓，無力地趴在又薄又脆的練習紙上，墨汁立刻滲開了，一個刺眼的墨塊出現(xiàn)在紙上，還一點一點地變大。我趕緊提起筆來，哎，還是鉛筆好用，我不禁有點泄氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，傅老師給同學示范時，蘸墨汁后，還會將筆在墨盤邊緣刮一刮，墨汁就會被擠出來一些。我對自己的這一發(fā)現(xiàn)很開心，趕緊試一試，嘿，真不錯，這樣還能調(diào)整筆尖的

形狀呢！落筆寫寫看效果如何？哈哈，毛筆中的墨汁含量也受到調(diào)整了！我興奮極了，興奮于自己通過觀察，收獲了一個在我看來可稱得上“書法小訣竅”的驚人發(fā)現(xiàn)。

接著，我開始模仿傅老師書寫的范例“一”。不就是一橫嗎？我想都沒想，一筆劃過紙面，一氣呵成，線條還很直，我有點沾沾自喜，真想給自己鼓鼓掌。這時，傅老師走了過來，目光停留在我的“作品”上，他起初沒說什么，只是在我身邊坐下，當他給我寫了一個示范字后，用筆尖點著字對我說：“你看，起筆是要這么一下，再回一筆，做出一點有力量的感覺。中段部分不可太隨意，不然墨色就不飽滿了。末端也不可以一筆飛出去，要先頓筆，再回鋒收筆。這樣的‘一’字才是有頭有尾的?！毕氩坏娇此坪唵蔚囊粰M，書寫過程竟然有這么多的講究！在后來的練習中，我靜下心來，按照傅老師傳授的書法“秘笈”一筆一劃地練習，用心地體會每一個字每一個筆劃中蘊藏的藝術(shù)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)基本掌握了楷書、隸書、小篆這三種書法字體了，也多次參加了國家文化部組織的書法考級活動，并已順利通過并獲得了五級、六級和七級的書法考級證書。在書法的學習過程中，我感受到了書法藝術(shù)的博大精深以及一點一滴收獲的喜悅。我經(jīng)常會想起我學習書法的第一課，非常感謝書法啟蒙傅老師帶我進入書法的藝術(shù)殿堂。

關(guān)于書法課的作文 篇2

今天，我們又上了一節(jié)書法課。什么什么？你們說這節(jié)書法課為什么事“難忘的”？因為我是書法小組的，上書法小組時，老師讓我們自己選字寫，于是，我就選了一個“奉”字，然后，就開始寫了……

詳細的過程咱們一起去看一看吧！

到了教室，我們先把工具擺好、坐正。老師先讓我們寫三個長短相同、粗細不同的長橫，寫完，等老師來檢查。然后又分別寫了“二三”，我都通過了。于是，我就練起了“奉”字，我寫了五遍，拿給老師看。老師說：“這個字你過了，換字吧！”當聽到老師說“過”的時候，我心里特別高興。心想：“這可是我過的字呀！一定要留作紀念?！本驮谶@時，下課鈴響了，所以，我只能收拾東西回教室了。哎，真可惜，不能繼續(xù)練字了。

什么時候還能在上書法課呀！我期待著下節(jié)書法課的到來。

關(guān)于書法課的作文 篇3

星期三下午第三節(jié)課，我和我們班的班長陳靜宇代表我們班參加了書法班學習。

今天這節(jié)課主要是開課儀式。教我們寫字課的王健生校長向我們介紹了書法班的老師，這個老師姓湯名君，是一位有名的書法家。王校長向我們介紹這位湯老師的一系列的事跡后，然后又將兩張級別很高的證書轉(zhuǎn)給湯老師和我們學校教太極的那位老師。又是一大串解說中，才正式進入上課的狀態(tài)。

湯老師首先說了漢字的演變過程，他用書法中的“書”來給我們做演示，再復雜的字，他都很認真地在寫，我們在坐的同學都很認真地在聽。湯老師讓我們明白了漢字從古代到現(xiàn)在的演變過程，很復雜，又很有趣，讓我十分受益。接著湯老師讓同學們上黑板寫一個“萬”字，沒想到很簡單的一個字，黑板上就有一個同學寫對的，其他同學全都把筆順寫錯了。書法真是一個很奇特的東西，最后，湯老師給我們講了書法中七種基本筆順，這時我感覺到我對書法又多了一些理解，又多了一些認識。在下課之前，湯老師又讓我們每人寫了一首古詩，我看到了許多同學的書法字寫得都是很不錯的。聽班主任杜老師說，學校以后每個星期三、星期五下午第三節(jié)課我們都要參加書法培訓班的學習。這個機會對我來說真是來之不易，感謝杜老師推薦我參加學習，我一定不辜負老師的期望，養(yǎng)成良好的寫字習慣，根據(jù)老師的專業(yè)指導，加強學習和訓練，改進方法，力爭把漢字寫得規(guī)范、美觀、大方，切切實實感受到中華漢字的博大精深和魅力。

這節(jié)課，讓我受益匪淺。我懂得了許多知識，不僅是書法上的，還有在我們生活中的，我要做生活中的有心人。就像杜老師教育我們的，用心用情做好每一件事，我相信自己會做的很棒。

關(guān)于書法課的作文 篇4

上個星期，我們迎來了新學期的第二堂書法課。

如果說第一節(jié)課是一堂理論課，那么這節(jié)課就是實踐課了，這門課是由王老師教學，我們從第一課合體字的結(jié)構(gòu)開始學習，她先寫了一個觀字，也就是觀，點、豎、撇點。，不一會兒，一個鏗鏘有力的觀字就呈現(xiàn)在我們眼前。哇，我們情不自禁地贊嘆不已，然后教室里響起了雷鳴般的掌聲，王老師也露出了開心的笑容，沒想到有這么多的學生粉絲呢！我們也十分驚訝，王老師不但語文課教的那么好，還是一位書法家咧！接著王老師有寫了一個施字，讓我們在紙上練習，再在書法本上寫。白板上的兩個字，黃底黑字，蒼勁有力，十分醒目、十分好看?！網(wǎng)Ww.zw5000.COM 作文5000網(wǎng)】

也許是王老師的教學熱情激起了我們的學習熱情，也許是我們不想辜負王老師的一片苦心，不知怎么的，同學作文們這次的毛筆字似乎都寫得非常不錯，得到了王老師的好評，大多是甲☆哦。

看到同學們的熱情，我也被感染了，更加努力地練習，可是寫出來的字不是歪歪扭扭就是結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)，等到王老師來檢查的時候，提醒我的執(zhí)筆方式不對，經(jīng)過幾次調(diào)整，寫出來的字也從矮挫胖變成高富帥了，再經(jīng)過幾次練習，字越來越漂亮了。我按照王老師教我們的執(zhí)筆方式，屏氣凝神，鼓起勇氣在書法本上寫下了觀、童、施、圓四個字，我的一代杰作終于完成了。但不知怎么把其中一個字給弄花了，顯得頁面不整潔，只得到了一個甲-，但我還是很開心，經(jīng)過這堂課，終于掌握一些書法的基本技巧了。

這真是一堂有趣而又難忘的書法課，讓我明白，相信自己就是相信成功，只要付出努力，還是會有收獲的。

期待著下一次書法課的到來！

關(guān)于書法課的作文 篇5

上午，因為有客人來我們學校參觀，所以，全校同學都要寫毛筆字。

第二節(jié)課，一下課后，我們就已經(jīng)擺好毛筆用具，準備開始寫了。由老師講解了一些難的筆畫后，我們就開始寫。我們剛寫沒多久，第一批客人來參觀了，這批客人在參觀時，我同著已經(jīng)沒有耐心坐下去。有一個客人走來，我同桌叫了一聲：“來賓好”。來賓立刻走到他的座位，摸了摸他的頭，并和藹的笑起來。拿起毛筆在毛氈紙上寫了一個“故”字，我覺得挺好看的。

接著，第二批，第三批，客人逐漸來到。有幾位客人觀賞了我的毛筆字，還贊賞我寫的毛筆字好呢！我那時侯，真的比吃了蜂蜜還甜。有一位男客人在我寫毛筆時從我和同桌的桌子中間插過來，帶著親切的表情說：“你們這張紙是不是老師發(fā)給你好的？”我立刻回答說：“是”客人就走了》

也不知過了多久，一位女來賓手里拿著一部照相機把我和我寫的毛筆字照了下來。我好高興。

這節(jié)書法課是我最高興最難忘的一節(jié)課！

關(guān)于書法課的作文 篇6

今天我參加了學校的書法班，經(jīng)過一節(jié)課的學習，我收獲了很多。

以前我從未接觸過書法，都是認為書法就是寫字沒什么技巧，可當我接觸了書法時我才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。

星期三的第三節(jié)課，我來到學校書法班的班級，在那里等我們的是一位看上去很像藝術(shù)家的老師：頭發(fā)很長，雖然沒扎辮子，但是我們從他的言行舉止能看出來，他是藝術(shù)家。經(jīng)王校長介紹他的名字叫湯君，擁有很深的書法造詣……看著墻上的書法作品，我們很快見識到這位老師的厲害。話不多說我們馬上進入寫字狀態(tài)。

這是第一節(jié)課，湯老師簡單的給我們介紹了漢字的發(fā)展史和漢字的基本筆畫。在這期間我發(fā)現(xiàn)了湯老師的一個好習慣:只要是他認為是不好的字他都會擦掉重寫。我認為這是一個非常好的寫字習慣，我應該向他學習，不只是他的書法，更是他那寫字時的態(tài)度……

“鈴鈴鈴”，下課鈴聲打響了，這一節(jié)書法課過去了，我們?nèi)稳灰猹q未盡的回味著堂課，雖然老師沒讓我們動筆，但我們學到了很多東西，這才是寶貴的。我們戀戀不舍的走出教室似乎還徜徉在書法的海洋里……

這一節(jié)書法課我受益匪淺，它讓我明白原來書法并不是只要寫好字而已，更要把心靜下來，只有這樣我們才能真正的學到東西。

關(guān)于書法課的作文 篇7

我記得那天是十一月六日，星期五，在迎接禮拜前的的最后一節(jié)課是書法課。

上課鈴響后，我們還和以前一樣，當老師嚴肅的說了上課后，我們便乖乖的坐在自己的位上，聚精會神的看著老師。我們期待著接下來老師會給我們講一些什么關(guān)于書法的知識，就在我們的期待中，老師說出了這節(jié)課的主要內(nèi)容。老師一本正經(jīng)的看著我們，說這節(jié)課我們不聊那些枯燥的橫豎撇捺，我們來促膝長談一下自己的理想。當聽到老師說完，講臺下的同學們就開始紛紛談論起來，看著這氣氛，似乎很不錯。過了幾分鐘，老師讓我們停下，他給我們講了兩個故事，一個是那時候他當班主任，在一次班會上，主題也是我的理想，有一個同學給他留下了非常深刻的印象，當老師叫他起來回答他的理想的時候，他很自信的說他的理想是有時間能去上海金沙灘上看夜景。這幾乎是一個很容易實現(xiàn)的愿望，但是仔細想想?yún)s是不容易的，因為當我們長大后，為了自力更生，要在金錢的壓力下努力拼搏，會被各種事情束縛著我們，使我們沒辦法也沒時間去做我們想做的事情。所以這個同學的愿望看似簡單平凡，想去實現(xiàn)它也要面對種種困難。另一個故事也是在班會上，這次的主題是對人生的看法。老師叫了一個女生來回答，她說，人生的路不全是苦的，只有在該吃苦的年齡努力了，到了該享受年齡才會是甜的。是呀！的確如此，我很喜歡這樣一句話：人只會苦一陣子，不會苦一輩子，有人的人為了苦這一陣，卻苦了一輩子。聽完老師講述完這個故事后，我或多或少都對自己有了重新的認識，我知道自己想要的是什么，該怎么去努力，想要比別人擁有的多，就必須比別人付出的多，要時刻提醒的著自己，當你覺得自己已經(jīng)足夠好的時候，別人還在努力。

這一節(jié)課就像是一節(jié)富有正能量的人生哲理課，它告訴我，要想得到多好的回報，就得付出多大的努力。

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關(guān)于下課的作文600字精選

我相信沒有一名學生能逃離寫作文，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。你還在擔心作文的撰寫嘛？以下“關(guān)于下課的作文”由編輯為大家收集整理，歡迎你的品鑒！

關(guān)于下課的作文 篇1

上午最后一節(jié)課。課上到一半伙房叔叔就把大飯盒子抬進來放在了講臺邊上。

同學們都豎起耳朵，當然不是為了聽講，是在盼著下課的鈴聲快點兒響起來。

終于，清脆悅耳的下課鈴響了！同學們的眼都在樂曲的伴奏下放起光來。

可老師好像沒聽見，還在滔滔不絕地講著海上的夜是柔和的。

同學們用渴望的眼神盯著老師。老師卻根本不吃那一套，繼續(xù)若無其事地講作者用排比的手法。

時間一分一秒地過去了，同學們實在有點兒等不及了，肚子也開始咕咕叫起來。臉雖然還朝著老師，眼卻都轉(zhuǎn)向了講臺邊上的大飯盒子，聞著里邊飄出來的香味，舔著嘴角，猜著今天會是啥菜呢？

老師突然用筆猛敲幾下黑板，兇巴巴地喊：看這里！

同學們趕緊把目光轉(zhuǎn)回到黑板上，聽老師講第三個方面。

老師早上肯定吃得很飽，講得還是那么鏗鏘有力，又認認真真講了三分鐘，放下筆，頓了頓，不緊不慢地看看大家：好了，今天就講到這兒。下課。又抿起嘴笑著瞪了我們一眼，就知道吃，一群小吃貨。

同學們一聽下課兩個字，立馬都跳了起來。

一個男同學蹦上凳子，振臂高呼：開飯！

關(guān)于下課的作文 篇2

[離下課]還有3分鐘！

從教室的某幾個黑暗角落里傳來報時使者們呼喚光明的低分貝訊號，各路人馬立即聞風而動。為了不打擊老師上課的激情，大家在頻繁看表的同時，作聚精會神狀專心致至地注視著黑板。講臺下，四十幾顆心臟被迫開始做勻加速運動，熱血跟著湊熱鬧沸騰起來了，臉上因極度地興奮，五官都開始的頻頻移了位。但是，同時也有幾位高人不為眼前的大好形勢所打動，全身心地去汲取小說與雜志中的精華，動中取靜，其境界想來已是出神入化，登峰造極，簡直難能可貴，真乃萬綠叢中一點紅。

還有2分鐘！~

辛勤的報時工作者在數(shù)量上比剛才又狂增一倍，而音響效果處理得極佳，依然在老師所能捕捉到的范圍之外。曙光來臨前的刺激似乎無法控制。于是，回答問題的聲音一浪高過一浪，可惜正確率卻一次不如一次了。隔壁班的爆發(fā)力更令我等望塵莫及，贊嘆不已，雷鳴般的吼叫聲夾雜著被震起的灰塵源源不斷地送過來，教室污染指數(shù)徒升，整棟教學樓遙遙欲墜。

還有一分鐘！

更多有覺悟的革命群眾積極的投身到報時這一偉大事業(yè)中。兄弟們，該起床了。好心的同桌小聲喊起周圍的睡友。經(jīng)過長期鍛煉的睡友們警覺而迅速地從桌面上爬了起來。盡管睡意依然朦朧，頭發(fā)蓬亂，臉上還嵌著幾處耀眼的大面積條狀血斑。但這一切都已經(jīng)不中要了，此刻最重要的就是表上的秒針到了何處，眾睡漢們條件反射地盯著手表，十分清醒地數(shù)著倒計時，完全不像是從周公那邊取經(jīng)回來的信徒。也不怪他們中間有人發(fā)出感慨：我們之所以上課是為了等待下課。各位豪杰的火眼在此時有明顯分工，一只虔誠地望著黑板，另一只殺氣騰騰地把眼光射向教室門口，課桌外面悄聲無息地多了一條腿。

還有30秒！

報時周期呈現(xiàn)出縮短趨勢，所有人的身體重心統(tǒng)統(tǒng)向前偏移一公尺。

還有20秒！~

教室里出現(xiàn)小范圍的騷動。

10、9、8、72、1下課！

鈴聲與狼聲同時響起。同學們一起涌向了門口。

關(guān)于下課的作文 篇3

時光是不會倒流的，我們不能回到從前。我從一個在幼兒園哭哭啼啼的小女孩變成了別人眼里的大姐姐了?，F(xiàn)在上了初二，時間過得可真快啊！就如白駒過隙，讓人還沒反應過來，時間就溜走了。

現(xiàn)在我上了初二，課程也就比較多了，負擔也重了，不能像小時候那樣無憂無慮的玩耍了。我們要開始擔心自己的學習成績，自己未來的前途……而小時候卻是自由自在，不想讀了，可以請假，也并不會耽誤學習?？沙踔辛?，就算開一會兒小差都會荒廢一節(jié)課的知識。

正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，要想讀好書，考好成績，跟“勤奮”和“努力”這四個字是離不開的。只有勤奮努力，才可以開創(chuàng)出一個新的人生境界，一個新的思維環(huán)境，才會有進步，才會有創(chuàng)舉。這個學期是初三中考沖刺的第一個學期，他們自然是要更加努力。每天晚上都學到深夜，早上又起得比雞早，只為了中考的那些分數(shù)。因為這是關(guān)乎自己以后的命運的一次考試，現(xiàn)在累點兒，以后就會省力點。

初三的大哥哥大姐姐在拼命的努力，我們自然也不能落后。周末在家都是做作業(yè)，有時歇下來登QQ聊會兒天，看到最多的字眼就是“我去做作業(yè)了”。唉，真的就不能歇會兒嗎？鄧小平曾在《關(guān)于科學和教育工作的幾點意見》中寫到：“搞好勞逸結(jié)合，不僅不會降低而且有助于提高教學質(zhì)量”。是啊，勞逸結(jié)合對學習的幫助是非常大的，休息就是為了工作，為了學習。

課程多了以后，我們的知識面也變得更加廣闊了，思維也變得更加敏捷了?，F(xiàn)在我們正處在青春期，是學習的黃金時期，自然不能浪費這段寶貴的時間。知識量變大了，我們的身心就都得到了發(fā)展，變得更成熟，更穩(wěn)重了。只是偶爾會跟他人發(fā)生一些小摩擦。

我們要謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……決不能讓人生留下任何遺憾。

關(guān)于下課的作文 篇4

下課10分鐘是快樂的10分鐘，大家可以踢毽子、跳長繩、看漫畫書……做自己愛做的事兒，可是今天的下課10分鐘卻發(fā)生了一件不可思議的打人事件。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一堂英語課上完了，我高高興興地收拾好英語課本想出去輕松輕松，“嗚嗚嗚……”我聽到了一陣哭聲，我聞聲來到了好朋友林葉澄淥的位置上，原來胡珈豪把林葉澄淥的筆弄短了，林葉澄淥很生氣，一不小心把胡珈豪的嘴唇劃出血了，我看得清清楚楚是林葉澄淥不小心弄的。但是啊，胡珈豪可是惹不起的“大少爺”這下可好了，胡珈豪一頓“暴捶”！一會兒是用手使勁捶她的頭，一會兒用腳踢她的肚子，林葉澄淥白白的衣衫上邊沾滿了胡珈豪的“足跡”，林葉澄淥“嗷嗷”直叫，嘴巴周邊已經(jīng)都是血跡了，好多同學小聲嘀咕：小林好可憐啊。我實在是看不下去了，大叫一聲：“住手啊，你看林葉澄淥都流血了！”胡珈豪這才住了手，我連忙把坐在地上的林葉澄淥扶了起來，用餐巾紙把她嘴角上的血跡擦掉問她：“痛不痛？”她什么也不說就搖了搖頭，周圍的女同學都問：“林葉澄淥，要不要去校醫(yī)室?。客吹脑捑驼f哦?！绷秩~澄淥急了說：“不痛不痛，散了吧，散了吧！”我走的時候看了她一看，她捂著被胡珈豪踢了好幾下的肚子，臉上有說不出的痛，眉毛皺在一起似乎快成了“八”字型，眼睛緊閉，我看著樣子就心酸。下一堂語文課她都是這樣的表情，我看樣子就知道是痛痛的。

是呀，下課10分鐘就是好好休息的時候，不應該打打鬧鬧的。

關(guān)于下課的作文 篇5

下課啦，依舊是我們幾個好朋友在一起玩耍。我們不斷地換著各種各樣的游戲來玩，今天課間十分鐘我們玩的是抓人的游戲。

我們幾個人先石頭剪刀布，來決定最后輸?shù)膬蓚€人來抓。我今天運氣不太好，猜輸了，只能去抓人。

游戲開始了，大家都快速地跑開了，我的同伴開始跟著幾個人后邊努力追，而我卻在原地思考，那些人都跑得很快，硬追是很難追上他們的，必須智取。我推測逃跑的人只能從第一個樓梯口逃走，于是就快速地跑到梯口等他們，正如我推算的一樣，沒一會兒那幾個人就下來了。看到他們，我像一只饑餓的狼見到羊群一樣沖上去，一下子就抓住兩個人。

就這樣我角色轉(zhuǎn)變了，變成逃跑者。我不用想也知道他們已經(jīng)學會我那個螳螂捕蟬、黃雀在后的招式，但是我又改用調(diào)虎離山之術(shù)，把他們給引到別處去。

我躲來躲去，終于逃出來了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，沒有一點力氣了?？墒遣恍校乙欢ㄒ獔猿?，不然我前邊的力氣就白費了。

突破重圍后，我估摸著也快上課了，我的趕快回到班里，在我剛剛跑到班門口時，上課鈴響了，耶，我勝利了，

這時候的我氣喘吁吁，臉蛋也紅紅的，可是心里還是很開心。

關(guān)于下課的作文 篇6

從我開始上小學，我就最喜歡第二節(jié)下課，一共有二十分鐘，由于時間很長，所以有時候功課沒帶回家，也會利用此時補寫。有時候肚子餓了，也會有同學帶餅干來分享，更有時被留在教室罰寫。天啊！真是痛苦的經(jīng)驗，不過，我都會安慰自己，那些同學只是在太陽底下流汗自找苦吃，其實我心里最想當?shù)倪€是那些自找苦吃的同學。

今天下課時，我就急著去找高年級的學長玩躲避球。一開始我就跟我的小伙伴說不怕被打的人站前面，第一球我馬上攬下，換我方反攻我立刻就把一個人打死，后來兩方越來越多人圍攻，有一球直接打中我胸口，還有一球打中我的手，我們雙方的攻擊力都差不多，簡直是不分上下。

我很珍惜下課時間，因為可以做很多自己喜歡的事，也可以利用下課到教室外多活動，看看綠色景物，保健視力，也可以充分的運動，使自己的身體更健康。

關(guān)于下課的作文 篇7

大家好！我就是自由的化身，人稱自由之神。想知道為什么嗎？現(xiàn)在就讓我給你們揭秘。

當我吹起戰(zhàn)斗的號角時，學生們被禁錮著的雙手和雙腳早已被解放了，聽到號角早已奔出教室，在寬闊的操場和溫暖的陽光下自由自在地奔跑，心也不再受任何約束，心中早已把學習拋到九霄云外，心中只裝著自由。所以人們自由之神。

我雖是自由之神，但在音樂方面也有著非凡的造詣。我拿起玉笛輕輕地放在嘴邊，輕輕吹起，一個個音符小精靈便輕輕躍起。美妙的樂曲變幻莫測，一會兒似高山流水，潺潺的溪水輕輕流過人們的心扉，使人神清氣爽；一會兒又使人眼前出現(xiàn)五彩繽紛的花，五顏六色的大小不一的蝴蝶，一陣花香撲鼻而來。聽了這天籟之音，人們陶醉其中，玩得更加開心更加高興。這音樂也是自由的標志。

而且聽到我奏響的樂曲后，學生總會情不自禁地發(fā)出“哇”的一聲，然后慶賀起來。

聰明的你們已經(jīng)猜到我是誰了吧，沒錯，我就是大名鼎鼎，眾人皆知，家喻戶曉的下課鈴，快來找我玩吧！

關(guān)于下課的作文 篇8

下課的鈴聲還沒響，可我實在坐不住了。我的屁股開始發(fā)麻，后來越來越麻，像無數(shù)條蟲子在上面爬。而同桌猶如埃菲爾鐵塔一樣穩(wěn)穩(wěn)的。哇!我真想看看他的耐力呀!可不一會兒，他也愁眉苦臉地望著我

原來，他也坐立不安了呀!哈哈，埃菲爾鐵塔終于要變比薩斜塔了!瞧他那焉頭搭腦的模樣，我忍不住笑出了聲。不好，眼觀六路耳聽八方的老師立即發(fā)現(xiàn)了，她的火眼金睛立馬盯上我們了。呀!不好，要挨批了!果然，老師不輕不重地說了句：怎么，小猴子要下山了?這是在說我倆是皮猴呀!同學們哈哈大笑。我們倆馬上把頭低了下去，紅著臉恨不得躲進地洞涼快一下。

在老師時不時投來的目光中，我倆只好正襟危坐。但是這下課鈴呢，還沒響!我和同桌已經(jīng)如坐針氈了，可又不敢抓耳撓腮。時間好像在挑釁我，它一步一步、不緊不慢地走著。不!它像一個老太太，在慢吞吞地散步。哎呀，時間呀!你快點吧!好玩的打地鼠游戲在等著我們呢。

終于，我望眼欲穿的下課鈴打響了，同學們以迅雷不及掩耳之勢飛出了教室。

而同桌和我呢?我都不好意思說了，可憐的我倆在老師的眼皮底下一動不敢動，現(xiàn)在竟成僵硬的水泥墩了。這么蠢笨的地鼠估計沒有隊友邀請了，因為很快要被KO的唉，看來上課時要專注地學習，下課后才能做快樂的地鼠呢!

關(guān)于書柜的作文700字精選

許多的在校學生應該都被要求寫過作文，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉。寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？下面的“關(guān)于書柜的作文”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

關(guān)于書柜的作文 篇1

我有一個漂亮的書柜，是去年搬家時候媽媽給我精心挑選的環(huán)保書柜。

書柜高約2米，是用白色板材拼裝而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇門，門上是我最喜愛的蘇菲公主，她身穿紫色連衣裙，它手拿玫瑰，正朝我微笑呢，好像在跟我說：快把你的學習用品放我這吧，這就是你的小天地。輕輕打開這扇門，哇！里面的空間可真大啊，我把我的所有相冊、筆記本、畫畫工具、陶瓷玩具等都擺放其中。中間層沒有門，是敞開式的，分兩層，分別擺放了我平時學習需要的輔導書、本子、教材等，因為這層跟我身高差不多，便于我平時擺放或使用，我不由感嘆：可真是我學習的好助手。最上部有一扇透明玻璃門，打開玻璃門，里面分為三層，擺放了我喜愛的課外讀物，因為是玻璃門，方便我快速查找拿取我想要看的書。

在沒有書柜之前，我經(jīng)常會找東西，不知道它們在哪里，自從有了這個漂亮的書柜，我把各類書籍都分類整齊地放在書柜的每個角落。再也不丟三落四了，因為書柜，讓我養(yǎng)成了分類歸物的好習慣。有一次，好朋友來我家，看到我那個整潔的書柜，贊嘆道：多么漂亮而又整齊的書柜啊！聽了這句話，我的心像粘了一層蜜一樣甜。

我喜愛我的書柜，它是我的好幫手。

關(guān)于書柜的作文 篇2

初升的太陽緩緩升起，將暖暖的光撒在我的身上，我便醒了。

媽媽，去書店買書吧。

這是我的小主人，是一名中學生，每天晚上她都坐在我的身旁寫作業(yè)，我也很喜歡陪著她。

我這里年齡最大的就是字典，它是最早被放在我的身上的。在小主人上小學時，一遇到不認識的字詞時，都會踮著腳尖，使勁的伸著小手夠我身上的字典。但我可能太高了，她每次夠時都憋得小臉通紅，皺著眉頭，最后無奈的急匆匆的找媽媽來拿，那時的她真可愛呀，讓人哭笑不得，我真想彎彎身子讓她一伸手就拿得到。

就在小主人上小學時，我就與她有了深厚的友誼。至少我覺得是這樣。

突然有一天，她興沖沖的回到家，換上了一件不同的校服，至今我都忘不了當時她滿臉的喜悅與興奮，我明白，小主人她升初中了。我也替她高興，到了初中學業(yè)就重了不少，那我和小主人的接觸就更多了，我們的友誼就更加深厚了吧

可是，我好像想錯了。

小主人有了一個新的朋友手機。那是一個很狡猾陰險的家伙，在小主人面前就是一副很乖的樣子，她一走，就露出了挑釁的笑容，面對著我。

小主人自從上了初中后，晚上也會有不認識的字詞，但是她沒有像以前那樣，從我的身上拿出字典，而是隨手掏出了一部手機開始在屏幕上點著什么，最后比著寫下詞語的意思。小主人長得明明比以前高了很多，一伸手就可以夠得到我身上的字典啊，她為什么卻非要用手機呢？

一年很快就過去了，小主人升入了初二。她好像一年都沒有再跟我交流了，沒有跟我玩了。

初二剛開學的時候，媽媽把那個破壞我和小主人友情的手機拿走了，我親眼看著她將手機的電池拿了出來，那囂張的家伙終于走了，像一只泄了氣的皮球，狼狽的很呢。可小主人卻不是很開心，雖然不情愿但她還是聽了媽媽的話。

過了兩天，我正在打個小盹，忽然被一個熟悉的聲音驚醒，字典，字典在哪呢？是小主人！在那呢，在那呢，字典，就在你小時候最熟悉的地方啊呼。小主人拿出字典，吹了吹它身上的灰塵，翻開了有些陳舊的書頁。這才發(fā)現(xiàn)，字典它身上的灰塵已經(jīng)這么多了啊，自己的身上也有了灰塵。

現(xiàn)在，我和小主人又多了交流，盡管不是每天，但我已經(jīng)很滿足了，至少她沒有忘記我。

關(guān)于書柜的作文 篇3

星期天，我家新買了一個書柜。多惹人喜歡的書柜呀，一人多高，暗紅色的油漆油亮油亮的，光彩照人。書年巨上面有三層，外面鑲著兩塊明亮光潔的大玻璃;下面兩扇柜門，金黃色的拉手上還有精致的花紋。我?guī)桶职职褧癜卜藕煤螅幌戮豌@進了床底下，把我裝書的大紙箱拖了出來。我要把那些心愛的書都放到書柜里邊去。我把書從箱子里一本本捧出來，分好類，小心翼翼放進書柜。

看呀，一本本書立在里邊，仿佛也容光煥發(fā)起來了?！妒f個為什么》、(C365夜》、《春秋的故事》望著這一排排擺得整整齊齊的書，我想起了托爾斯泰的一句名言:書是人們航行的船。想著想著，我眼前的書柜好象忽然晃動起來，周圍的一切好象變成了汪洋大海，書柜變成了一艘知識的航船。

它載著我向理想的目標航行。海上風平浪靜，海面壯闊美好，我歡樂地向前。忽然，前面起了風暴，滔天的大浪迎面撲來，船顛得厲害，我?guī)缀踝环€(wěn)了。那一冊冊書頓時織起了巨大的船帆，任海風怎么吹也不怕。我也增添了無窮的勇氣和力量，堅定不移向目標前進。、快整理呀!發(fā)什么愣?媽媽進來了，她一邊高高興興地往書柜里裝書，一邊催我。我這才從想象中醒來。

關(guān)于書柜的作文 篇4

我的媽媽是一位老師，很小的時候，她就教我背三字經(jīng)，背古詩，還每天為我讀繪本故事。那個時候，媽媽特意給我準備了一個塑料箱子，里面裝的都是有趣的繪本。每到晚上，媽媽就會打開箱子，讓我挑選自己喜歡的繪本，輕輕地讀給我聽。

后來，我上小學了，學過拼音以后，我就能自己閱讀注音讀物了。能自己看書的感覺真好！也是從那個時候開始，我的閱讀量就迅速增長，每個月，媽媽都要帶我上一趟書店，搬回一大摞的書。書越來越多，箱子也越來越滿，就像是一個貪吃的胖子，終于有一天，連蓋子也蓋不上了！媽媽說：“不行，箱子太小了，我們得換一個大一點兒的書架?！苯?jīng)過一番精挑細選，我擁有了一個漂亮的小書架，精神十足地立在我的小床旁。我十分喜愛我的小書架，我給我所有的書都編好號碼，還列了個書單，然后整齊地擺放在小書架上。坐在書架前看書，是我每天最快樂的時光。

隨著年級的升高，我的識字量越來越大，這讓我的閱讀有了更多的選擇，歷史故事、唯美童話、動物小說、散文集、詩歌集……我統(tǒng)統(tǒng)攬入懷中，書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。在大量的閱讀中，我覺得自己就像一塊海綿，不斷地吸取著書中的營養(yǎng)，知識也越來越豐富了?？墒牵@么多的書就像小山一樣堆積在書架上，小小的書架似乎已經(jīng)支撐不住了。那時，剛好趕上我們家的第二次裝修，媽媽特意請木匠師傅在書房里多做了幾個大書柜，其中一個專門用來裝我的書！但隨著時間的推移，現(xiàn)在連大書柜也裝不下我的書了。你瞧，我正在一點一點地“霸占”爸爸媽媽的書柜呢！

讀書使我快樂，滿柜的書香充實了我的生活，也點亮了我的童年。哦，書柜的故事，我與書的故事！

關(guān)于紅色家書的作文精選

日常生活中我們一般都會有寫作的習慣。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，有哪些作文模板值得借鑒？編輯特別整理來自網(wǎng)絡的關(guān)于紅色家書的作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于紅色家書的作文【篇1】

近日，省委書記、省長劉奇號召全省黨員干部誦讀《紅色家書》一書。品讀《紅色家書》，我深深地被每名烈士的革命熱情、家國情懷、堅定信念、鋼鐵意志等優(yōu)秀品質(zhì)所吸引、所感染。書中共收集了31名革命烈士的家書，這些烈士犧牲時平均年齡僅28.5歲，他們用短暫人生書寫的壯烈故事，無不折射出他們高尚的精神品質(zhì)和崇高的價值追求，令我肅然起敬，催我奮力前行。

誦讀《紅色家書》，就是要學習革命烈士“理想如炬”，樹立堅定信念?！拔覀兪冀K是黨的正確路線擁護者和執(zhí)行者，是馬克思、列寧主義竭誠的信仰者，我們相信共產(chǎn)國際的偉大和他領導世界革命的正確，我們相信中國布爾什維克黨中央的偉大和領導中國革命的正確，我們堅決相信在國際和中央列寧主義領導之下，中國革命和世界革命必能在不遠的將來得到全部成功”。在《紅色家書》中，無處不感受著每名革命烈士鋼鐵般的革命意志和堅定的信仰信念。正是有無數(shù)仁人志士堅信“中國革命必勝、共產(chǎn)主義必勝”，并為之不懈追求，才使我們革命的“星星之火”發(fā)展成“燎原之勢”，實現(xiàn)革命的最終成功。今天，我們面臨的形勢依然嚴峻復雜，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務依然艱巨繁重，推進全面深化改革、實現(xiàn)“兩個百年”目標、打贏“三大攻堅戰(zhàn)”等，無不需要我們堅定地擁護黨的領導，堅定地相信偉大事業(yè)必將在偉大政黨領導下取得成功。

誦讀《紅色家書》，就是要學習革命烈士“事業(yè)如山”，強化責任擔當?！案锩肿尤鐭o肯犧牲，革命是沒有成功的日子”。革命戰(zhàn)爭時期，無數(shù)同志“除了勝利一無所求，為了勝利一無所惜”，把推翻舊制度、建立新中國的重任毅然決然扛在肩上。今天，在社會主義建設時期，我們涌現(xiàn)了焦裕祿、孔繁森、廖俊波等黨的好干部，他們?yōu)橐环礁蛔恪熬瞎M瘁、死而后已”;涌現(xiàn)了錢學森、黃大年、施一公等科研大咖，他們?yōu)閳A夢中國“追求卓越、勇攀高峰”;涌現(xiàn)了王進喜、許振超、羅陽等產(chǎn)業(yè)工匠，他們立足一線“精益求精、創(chuàng)造一流”……。正是有無以計數(shù)的同志始終心懷“天下興亡、匹夫有責”的責任擔當，才使我們的偉大祖國一步步地站起來、富起來、強起來。站在新時代，我們每一名同志都是追夢人、筑夢者，都應自覺做到守土有責、守土負責、守土盡責，扛好該扛的責任，盡好該盡的職責，為中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)不斷添磚加瓦、加油鼓勁。

誦讀《紅色家書》，就是要學習革命烈士“名利如水”，端正價值追求。“在你的一方，喲，哥哥，有的是，安逸，功業(yè)和名號，是治者們榮賞的爵祿，或是薄紙糊成的高帽。只要我，答應一聲說，‘我進去聽指示的圈套’，我很容易能夠獲得一切，從名號直至紙帽。但你的弟弟現(xiàn)在饑渴，饑渴著的是永久的真理，不要榮譽，不要功建，只望向真理的王國進禮”。很多烈士在獄中，都受到軟磨硬泡、威逼利誘，或鼓動親情相邀，或許以高官厚祿，但他們都視之如草芥,棄之如敝屐，絲毫不為所動，始終保持高尚節(jié)操，“不為五斗米折腰”。在今天的社會，各種誘惑更多，圍獵手段更豐富，我們更要保持高度的政治清醒和堅強的政治定力，加強黨性修養(yǎng)，錘煉道德情操，堅持事業(yè)為上，明白是非曲直，做到“敵人圍困萬千重，我自巋然不動”。

關(guān)于紅色家書的作文【篇2】

家書，是家人之間的書信，是寫信人至真至純至情的書面表達、供述和流露，是一個家庭家風家教家世的真實寫照和記載，是彌足珍貴的紀念與傳承。井岡山干部學院選編的《紅色家書》，用一封封家信展現(xiàn)了一段段革命事跡，再現(xiàn)了當年革命的艱苦卓絕，表現(xiàn)了革命先輩的英勇無畏，是我們黨在新時代緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍、實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的寶貴精神財富。

上學時，在課本上，就讀過我省著名的方志敏烈士的家書，特別是他的《清貧》等名篇，一直使我深受教育和鼓舞。今天閱讀《紅色家書》，每封家書都充滿了鐵骨柔情的感情色彩，鮮活生動、實實在在、令人感動、激人奮進。這些家書，有的寫于白色恐怖的日子，有的寫于硝煙彌漫的戰(zhàn)斗間隙，有的寫于慷慨就義的前夕。這些家書的作者們，深愛著自己年邁的父母、幼小的孩子、相知的伴侶，但都有著無比堅定的革命信仰。為了自己的信仰，他們毅然決然地告別白發(fā)爹娘，告別嬌妻幼子，為革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血。敵人只能砍下我們的頭顱，決非不能動搖我們的信仰，表達了方志敏同志對革命事業(yè)的忠心耿耿、對共產(chǎn)主義信仰的堅定不移。自古英雄多患難，豈徒我今然!望爹娘，休把兒掛牽，養(yǎng)玉體，度殘年。這是王孝錫就義前對父母的牽掛。紅霞吾妻鑒：夫今死矣!是為時代而犧牲。人終有死，我死您也不必過傷悲，因還有兒女得您照應。這是1934年12月24日著名抗日將領吉鴻昌在殉難前夕寫給妻子的絕筆家書。小寶寶你好好長大成人，且好好讀書，才不負你父母的期望。這是趙云霄對出生只一個半月的女兒的不舍。還有很多很多反哺義、雎鳩緣、手足親、舐犢情。讀著這些語言質(zhì)樸、感情真摯的家書，我忍不住熱淚盈眶。是啊，哪一個共產(chǎn)黨員不是媽媽心愛的孩子，哪一個革命者不是妻子鐘愛的丈夫或是丈夫摯愛的妻子，但為了爭取民族獨立、人民解放，他們毫不猶豫地將小家讓位于大家，將小愛讓位于大愛。他們的英名必將和那些歷經(jīng)烽火歲月洗禮的家書一起，永遠被世人銘記。

烽火連三月，家書抵萬金。高中畢業(yè)后，我便參軍來到江西革命老區(qū)萬安這個曾經(jīng)留下毛澤東、朱德、陳毅、肖克、康克清等老一輩革命家無數(shù)足跡的紅色熱土。我所在的部隊更是一支擁有紅色基因的光榮部隊，前身可追溯到1928年方志敏領導弋橫起義時保留的精英工農(nóng)革命軍第二軍第二師第十四團一營一連。雖然處在和平年代，但那時交通的落后、通信的不便，遠超今天年輕人的想象。對家鄉(xiāng)親人刻骨的思念、對工作前途的困惑、對生活的喜怒哀樂，這一切都只能通過書信與他們交流。至今仍清晰地記起每次收到信時的欣喜若狂，無信時的黯然神傷。他們的殷切關(guān)懷、希望和囑咐，一直是激勵我前行的動力。厚厚的一摞獎章證書便是我對他們關(guān)愛的回應和報答!而我的每次小小的進步和成績，也都會讓他們感到高興和驕傲!

兒行千里母擔憂。同樣，父母親人也在渴盼收到千里之外游子的來信，一次次趕到郵局打聽，一遍遍詢問戰(zhàn)友的親人，恨不得天天能收到我的來信。他們通過書信，牽掛著我的安危、惦記著我的工作、鼓勵著我一步一步前行!卻一次又一次的對我隱瞞家中的變故，怕影響我的工作和前途!而這一切，是多年以后偶然間才聽鄉(xiāng)親們說起的!令我今生遺憾的是，父母雙親彌留之時，仍工作在千里之外，沒能趕到身邊盡孝!留給我的是他們藏在身邊、視若珍寶、業(yè)已發(fā)黃的幾十封我十多年前的厚厚一疊來信!

書為心畫，言為心聲。就這樣，沐浴著黨的光輝，繼承著紅色基因，我從一名戰(zhàn)士一步步鍛煉成長為一名正團職軍官，也從一個懵懂少年漸漸變成了中年大叔。20xx年組織上安排轉(zhuǎn)業(yè)，我終于從部隊這所大學校畢業(yè)了!離開軍營、離開戰(zhàn)友，我有太多的不舍。離別之時，我含淚寫下《揮別軍旅》詩一首：從軍廿八載，往事歷心頭。雖未經(jīng)戰(zhàn)事，險亦搶幾回。今為強軍故，含淚脫戎裝。黨若有召喚，愿再披征衣。

習近平同志殷切叮囑：一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。轉(zhuǎn)業(yè)、再就業(yè)，這是我人生路上的又一重要轉(zhuǎn)折點，更是我人生奮斗的新起點!今天，我作為贛江新區(qū)這個國家級新區(qū)隊伍中的一名黨員干部，將永葆軍人作風，不忘初心，一如既往，繼續(xù)努力工作。奮斗的人生是最美的!青春雖離我遠去，但我的青春無悔!現(xiàn)在，不惑之年的我重裝行裝又出發(fā)，至老去時，能說今生我無悔，足矣!

關(guān)于紅色家書的作文【篇3】

近日，省委書記、省長劉奇同志向全省黨員干部推薦《紅色家書——革命烈士書信選編》一書，這是省委書記、省長劉奇同志的"初心情懷",更展現(xiàn)了一種"使命"的擔當。

捧讀《紅色家》，我感慨萬千，體會頗深，都說"家書抵萬金",從一封封語言質(zhì)樸、熱情洋溢的家書中，我們看到了革命者最講親情，最懂真愛，即使他們天各一方，生死攸關(guān)，仍惦念著白發(fā)雙親，牽掛著妻子兒女。這些紅色書信充分展現(xiàn)了革命先烈對理想信念的執(zhí)著追求、對黨絕對忠誠的赤子之心，展現(xiàn)了革命先烈舍生取義的崇高氣節(jié)和報國為民的熾熱情懷，讓人震撼，洗禮精神。

感悟《紅色家書》，無數(shù)共產(chǎn)黨人在烽火連天的革命崢嶸歲月，拋頭顱、灑熱血，以赤子之心、愛國之情，始終堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)。通過誦讀紅色家書，我感受到了革命先烈們的堅定信仰、時代擔當、無私奉獻，更從中汲取到信仰的力量。

回望《紅色家書》，我們可以觸摸到革命先烈們無私報國的愛國情懷以及天下為己任的初心使命，我們從中獲得的不僅是震撼、銘記，更有奮進前行的力量。作為一名基層黨員領導干部，站在新時代，我更要從《紅色家書》中讀懂革命先烈的愿望與期盼，務實擔當，帶領分局廣大黨員干部職工走好新時期長征路。

關(guān)于紅色家書的作文【篇4】

近來，懷著無比崇敬的心情，誦讀學習了《紅色家書》，重溫了中國革命先烈的光輝歷史，感到深深的震撼，倍感今日幸福生活來之不易，汲取了奮發(fā)前行的力量，對中華民族實現(xiàn)偉大復興充滿信心。

對黨忠誠是共產(chǎn)黨員的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。品讀紅色家書，那一段段蕩氣回腸的革命歷史，無不詮釋著老一輩共產(chǎn)黨人對黨的絕對忠誠。李大釗被捕后，敵人用盡了酷刑，他始終大義凜然，堅貞不屈，沒有說一句有損黨的榮譽、有損革命利益的“供詞”，連當時敵人的報紙都不得不承認“李無確供”;方同志在被囚禁的6個月中，寫出了《可愛的中國》、《清貧》等16篇約14萬字的獄中文稿，甚至感染了獄中看守人員，他們自愿幫助方同志將文稿傳出，使得這些寶貴精神財富得以留存至今。我們品讀紅色家書、緬懷革命先輩，就是要堅定對黨的忠誠，為黨和人民的事業(yè)勇挑重擔，永遠熱愛黨，永遠跟黨走。

理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。黨的一大共有13位代表，最后走上天安門城樓、見證新中國成立的，只有毛澤東和董必武。其中陳公博、周佛海、張國燾背信棄義叛黨投敵。這些人之所以中途變節(jié)，就在于沒有樹立堅定的理想信念。紅色家書的主人公們，都具有堅定崇高的馬克思主義理想信念，認定馬克思主義是真理，認定只有共產(chǎn)主義才是人類的出路，認定中國共產(chǎn)黨定能成功。正是他們，鞭策著我們激勵著我們把堅定理想信念作為首要任務，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義道路的堅定信仰者和忠誠實踐者。

重讀紅色家書，傳遞信仰力量;重讀紅色家書，體悟先烈初心。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們務必要傳承好紅色革命基因,以務實擔當精神接續(xù)奮斗,為新時代公路事業(yè)又好又快發(fā)展作出自己應有的貢獻。

關(guān)于紅色家書的作文【篇5】

“烽火連三月，家書抵萬金”，一封家書不知承載著多少人的思念和悲喜，尤其是在時局動蕩、戰(zhàn)火紛飛的年代。而從《紅色家書》中我除了能感受到他們的思念和喜悲外，還讀出了一種力量、一種希望，那種力量和希望然使我深深震撼，久久不能平靜。

書中的第一封家書是何書恒寫給他兩位哥哥的，當讀到他那句“我不望我家活多人，只望活的人要真活，不要活著還不如死”我是不能理解的，生在和平年代的我可能是無法體會到亂世里掙扎求生的痛苦吧。不過我知道雖曾有一句話“寧為太平犬，不做亂世人”，但我想何書恒一定會選擇做一個亂世中激濁揚清、追尋光明的人!每一封家書都寄托著寫信人的希冀，當我讀到楊杰寫給兒子的家書中談到的“世道艱苦，奮斗才是出路。幼年不努力，老大徒傷悲。好運氣總是落在有本錢的人身上”時，我突然感覺很親切，就如同我父母在我耳邊叨叨，讓我勤奮努力、腳踏實地一樣。此刻，他在我心中再也不僅僅只是一個革命英雄，一個記載在書中的人物，也是一個殷切叨念兒子、期盼兒子能做一個有用之人的普通父親。

在這些家書中還有很多都是革命先輩們臨死前留下的遺書，在死前他們放不下自己的父母妻兒，他們也更放不下革命的事業(yè)和心中的信仰。如吉鴻昌所書的他們是“為時代而犧牲”，劉愿庵所書的“無產(chǎn)階級的意識是不能抹殺的，這是中國一線曙光，我們的犧牲總算不是枉然的，因此我心中仍然是很快樂的”，熊亨翰所書的“余之死，非匪非盜，非淫非拐，非殺人放火，非貪贓枉法，實系為國家社會，為工農(nóng)群眾”。他們都是為心中的理想信念、為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲的，他們至死不悔!

“生是為中國，死是為中國”讀到這句時我不禁眼淚盈眶，劉伯堅他生時是不斷追求中國新的出路，追尋他心中和平、幸福、溫暖的中國，而死時他也是無悔、慷慨就義的，為了他心中的信仰，為了他心中期盼的新的中國!可能我沒有像劉伯堅那樣偉大的志向、那樣無畏生死的精神，但我有一顆愛國心!在這一刻，我們的心是一樣的，我們的感情是共鳴的!“生是為中國，死是為中國”我默默地念著，我放聲的吟著，此時此刻心中似有激情萬丈，熱血沸騰!

我突然覺得我很幸福，因為我生活在一個先輩們渴求的為之奮斗一生并獻上寶貴生命而得來的和平、幸福和充滿生命力的新中國。先輩們心中的希望通過幾代人的努力已經(jīng)達到并且相信在未來一定會越來越好，而他們的力量，那種為了自己心中的信仰和希望百折不撓、九死不悔的精神力量，這種力量決不能漸漸淹沒在歷史的洪流中，正是當我們當代人需要繼承和發(fā)揚的!紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。中國正在蓬勃的發(fā)展，身為年青一代的我們正是要繼承革命先輩們的精神，為時代的發(fā)展貢獻出自己的一份力量!

紅色家書，是一封封染著革命先輩們鮮血的家書!是一封封寄托著共產(chǎn)主義戰(zhàn)士理想信念的家書!是一封封我們當代人無法遺忘時刻牢記學習的家書!

關(guān)于法律的小學生作文600字精選

作文對我們而言非常重要，在寫作時，我們需要準確的表達內(nèi)心想法，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。寫好作文，我們到底要怎么做？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關(guān)于法律的小學生作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于法律的小學生作文(篇1)

最近，我讀了《第一本法律故事書》。這本書并不像我想象中的那樣枯燥，而是用故事形式講述案例，用嚴謹?shù)姆梢罁?jù)剖析案例，把枯燥的法律變得有聲有色，讓我在閱讀的同時，增強了法律意識，提高了法律素養(yǎng)。

孟子說過，不以規(guī)矩，不成方圓。在現(xiàn)在這個進步的時代，如果沒有了法律，那么一切就將亂了套，不能再維持穩(wěn)定的局面。作為新世紀的中學生，我們更是應該知法，懂法，守法，用自己的力量去帶動身邊的親人，一起去創(chuàng)造一個安寧的社會。

我們不難發(fā)現(xiàn)，未成年人的安全與健康，與成年人有很大關(guān)系。監(jiān)護者應用健康的思想、良好的品行和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?。法律意識應該從小培養(yǎng)，而與未成年人接觸最多的家長，則是他們最好的老師，家長的一言一行，都在潛移默化中改變著孩子。

現(xiàn)在學校剛開學，初一新生剛剛步入初中的大門，家長們也是第一次送孩子上中學。在離學校不遠的十字路口，經(jīng)常會發(fā)生闖紅燈的現(xiàn)象?？梢钥吹?，一名名家長騎著電瓶車，后面載著上學的孩子，在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長有沒有想過，自己背后的孩子是怎樣的心情。老師都講過，要遵守交通法，而自己的家長卻不遵守交通規(guī)則，你們讓他怎么想？也許當他有一天也面對紅燈時，他或許會覺得這樣做不對，但他極有可能也會闖紅燈，因為他的家長就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個很重要的因素，更何況是跟自己家長一樣的做法呢？

所以，家長們的榜樣力量是很重要的。家長們是孩子的啟蒙老師，不僅僅限于文化知識，更重要的是要有良好的習慣和做人的品質(zhì)，家長們應該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長，讓孩子從小就知道法，認識法并且守法，讓孩子在一個秩序井然的社會中成長。

作為新世紀的小公民，讓我們用自己的行動去證明我們是知法懂法守法的好公民，讓法治教育伴我成長。

關(guān)于法律的小學生作文(篇2)

人的一生會遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

這些各式各樣的法律無處不在，一直陪伴我們長大。

多種的法律中大家最熟悉的應該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學老師讓注意交通安全到長大以后學駕駛都離不開它。

《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布，在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《xxx道路交通安全法》，此法分總則、車輛和駕駛?cè)?、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責任、附則8章124條。

當然，《未成年人保護法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律?！段闯赡耆吮Ｗo法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多，它是1991年9月4日頒布的，因為我感覺它要比《人民交通法》重要一些，它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的未來。

一些人可能不知道我們身邊有這么多法律，但正是這些法律守護了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒有它們就沒有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來遵守法律吧！

關(guān)于法律的小學生作文(篇3)

我們每個人的一生都有許多屬于自己的權(quán)利和義務,如生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)等等……而隨之伴隨我們的還有各種完善的法律制度來保障這些權(quán)利的實施。

自從我們出生的那一刻起,我們就已享有法律的保護:為預防乙肝、流腦、肺結(jié)核等傳染病而制定的《xxx傳染病防治法》;到了上學的年齡,為使每個孩子都有受教育的權(quán)利,國家規(guī)定了九年義務制教育。

為了使我們茁壯成長,我國專門制訂了《xxx未成年人保護法》。為了讓我們不受二手煙的危害,第二十七條規(guī)定:任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其它未成年人集中治動的室內(nèi)吸煙;第三十二條還規(guī)定:xxx門及學校應當為未成年人提供必要的保健條件。這些都是為了我們能夠健康快樂地成長。

法律,雖然是莊重而又嚴肅的,但它與我們的生活息息相關(guān),為我們的工作、學習和生活保駕護航。

既然法律對我們未成年和中小學生有這么多的好處，我們要做一個知法、懂法、守法的好公民,讓法律一路伴隨我們成長!

關(guān)于法律的小學生作文(篇4)

法律無處不在，法律故事隨時發(fā)生。今天，我向大家介紹一個發(fā)生在我們家里的真實故事。

俗話說小時偷針，大時偷金，小時偷油，大時偷牛。發(fā)生在我們家里的這個故事也跟偷有關(guān)。我的一個爺爺家有個最小的兒子，爺爺奶奶看他很親，有什么好吃的，好玩的都留給他，他有點什么小毛病也不怎么管。上學后，我這個叔叔見別的同學經(jīng)常在校門口買一些小零食吃，自己也想要，但爺爺覺得他長大了，應該培養(yǎng)他良好生活習慣了，就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次后，他不再開口要錢了，就擅自把茶幾上的幾毛錢拿走了。一次、兩次、三次他見爺爺奶奶沒有什么反應，自以為這種行為沒有被發(fā)現(xiàn)，就大膽地從幾毛到幾元錢，甚至十幾元也敢從家里拿，自己吃不完還請同學們吃。其實，他的這些小動作早被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她覺得不是什么大事，就睜一只眼閉一只眼的沒當回事。后來，他從家里拿的錢越來越多，終于被爺爺發(fā)現(xiàn)了，訓了他幾句，也沒太認真。后來爺爺奶奶把錢放到他找不到地方，在自己家里找不到錢，他就到親屬朋友家里偷，因此經(jīng)常受批評教育。

幾年過去了，他沒考上學，就在家里干點活。但從小養(yǎng)成的習慣沒有改掉，總是從家里偷錢、偷東西賣，在外面吃喝玩樂。后來就到哪兒偷哪兒，親戚朋友們沒一個敢招惹他的。終于有一天，他離家出走了，四處漂泊一段時間后，沒吃沒喝也沒弄到錢，就在他快走投無路時，鄰村一個他不太熟的朋友家辦喜事，他把人家的一輛新摩托車借了出來，說是他爸爸讓他往城里送點東西，馬上回來，天黑之前如果沒有還車，就讓人家到我爺爺家里取。結(jié)果，天黑之后，朋友去他家要摩托車，他的爸爸媽媽都不知道這件事，他也不見了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報了警，警察找到了他，發(fā)現(xiàn)他把六七千元的摩托買了二千元，花了。

警察把他抓進了勞教所，他在里面呆了兩年，整個人瘦了一圈。他告訴我們里面很苦很累，每天干活，沒一點自由!家人們見他有了這么多的感悟，覺得他應該改了!可是沒想到過了一段時間，他的老毛病又犯了，因為在網(wǎng)吧上網(wǎng)沒錢就偷，再次被送進勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他，見面時間很短，他流下了悔恨的淚水，他說對不起家人。他哭爺爺奶奶也哭，仨人哭成一片!

法律面前人人平等，不分富貴與貧賤，今天我講的這個故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起，從小要讓孩子學法、懂法，才不會犯那么嚴重的錯誤。叔叔就是因為小時候偷錢，爸爸媽媽不管，大了偷得越來越多，爸爸媽媽再管也管不住了，最終走向犯罪的道路。國有國法，家有家規(guī)，家庭、社會都要負起責任，讓孩子們從小遵紀守法，只有法律才能保護他們健康成長、維護社會良好秩序。

關(guān)于法律的小學生作文(篇5)

這個學期，我校開展了法制課堂教育，同學們積極參與，學習法律，加強法律意識，增強法制觀念，懂得自我保護，遵守國家法律、法規(guī)，自覺抵制不良誘惑。

通過學習地方課程，大家都會有所收獲，也許，我們現(xiàn)在懂得一些很微不足道的法律知識，但是，我們有了最初的法律意識遵法守法，不違法亂紀。

還記得有一節(jié)地方課，老師給我們講述了一個女生網(wǎng)戀的故事，因為迷戀網(wǎng)絡聊天，所以離家出走見網(wǎng)友的故事，還好家長及時報警，警方全力幫助尋找出走的女生，在短時間內(nèi)找到出走的女生，并勸其回家。經(jīng)調(diào)查和核實，出走女生打算到臨沂去見在網(wǎng)上聊了很久的網(wǎng)友，幸好及時勸回女生，因為，女生年幼無知，又缺乏自我保護意識，她要去見的網(wǎng)友很可能是個騙子，一旦他們見面，女生很可能會有人身危險，那么，后果就會不堪設想了。

通過這個生動的案例給我們一個重要的啟示：我們要增強法律意識，提高自我保護能力以及辨別是非的能力，正確運用網(wǎng)絡，為我們提供的各種方便，同時也要正確的使用網(wǎng)絡，不要沉迷，要自覺抵制不良誘惑，提高自我控制能力，讓網(wǎng)絡更好的為我們服務，也是我們正確的認識網(wǎng)絡、使用網(wǎng)絡。

對于法律,我們本身并不陌生，地方課上，我一邊學習著法律知識，一邊思考著，未成年人之所以違法犯罪，原因還是不懂法，而地方課就是我們補充法律知識的平臺，這也是老師為我們新增地方課的良苦用心啊!

法律，我國公民的基本守則，地方課，讓我們逐漸學法、懂法、守法

關(guān)于法律的小學生作文(篇6)

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會才會安定;有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它，我們的家園才會和諧;有了它，壞人才會得到應有的懲罰?？偠灾?，法律是人民安全的保障，更是社會和諧發(fā)展的堅實屏障。

小時候，法在我心中很模糊，總記得，媽媽告訴我，過馬路時，要走斑馬線，不要闖紅燈。和小朋友玩時，爸爸告訴我不能欺負小朋友，要跟小朋友和睦相處，互相謙讓。那時，我并不知道法是什么，我想這就是法吧。伴隨父母的嘮叨，法在我心中已有了雛形，法就像一條條的規(guī)章，一道道可逾越的界限。

不過那時的我依然覺得法離我們很遠，很遠。上學后，老師常常告訴我們，要遵守學校的規(guī)章制度，在老師的教育小，法自我心中扎根了。我經(jīng)常在電視新聞報道上，在報刊上，甚至在我自己的生活中，我看到了一幕幕因違反法律而導致的人生悲劇，這讓我意識到遵紀守法應該從小做起，讓法的警鐘時刻在我耳邊響起。

其實，法無處不在，只要我們心中有法，遵法，守法，用法，我們才能成為守法的公民，作為新時代的少年，我們必將吧“法”字牢記心頭，做一個無愧于自己，無愧于國家，無愧于時代的好少年。

關(guān)于法律的小學生作文(篇7)

記得有一次，老師中午讓我看著同學們睡覺。我沒收了一些不遵守紀律同學的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留著玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留著，如果長大以后，把公私財物據(jù)為己有，那可就是犯罪了?！毕氲竭@里，我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的好孩子。

媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊著：“加速！超車！跑到一百公里的速度，沖?。　眿寢屵@時候總是告訴我：“開車要遵守交通法規(guī)，不能超速；酒后不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規(guī)和安全意識從小就深入我心。

做為少年兒童的我們，不僅要學法、懂法、守法，更要善于運用法律保護自己，用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”

關(guān)于法律的小學生作文(篇8)

我們身邊處處有法我們每個人都必須遵守。

如果在馬路上看見有人亂穿馬路，你要馬上阻止，并告訴他這樣很危險，這就是交通法，在我身邊，我看見許多地方有交通法如：在每個十字路口，都有紅綠燈，我們要按照紅燈停，綠燈行的規(guī)則，當綠燈時前面、左面、右面都可以走，當紅色時只能走右面。如果紅綠燈壞了或者人特別多的時侯，交通警察就馬上到馬路中央指揮，那時就要聽警察的指揮;摩托車最多只能帶兩個人而且都要帶頭盔，自行車要在自行車道行駛，汽車里所有的人都必系好安全帶，不能超載，也不能超速，車上不能帶打火機、火柴、煙花爆竹、汽油等易燃易爆物品;在比較危險的地方，都有警示燈，警示燈一會兒閃紅燈，一會兒閃藍燈告訴人們這里很危險，要小心行駛;不能酒后駕車，以免發(fā)生交通事故：在開車的時候，不能轉(zhuǎn)過去和后面的人說話、接聽手機

只要大家遵守交通法，交通事故就不會發(fā)生。

關(guān)于法律的小學生作文(篇9)

寒假里我?guī)е剿鞯男那檎J真地讀了《中小學生法律知識讀本》這本書，覺得它很好，因為里面有許多好看的內(nèi)容和許多真實的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話中學到很多的法律知識。警鐘長鳴中可以提醒我們應該做一個嚴以律己、遵紀守法的好公民。

讀了“保護環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時候我會把廢舊電池給亂放在某個地方，而現(xiàn)在讀了這本書之后，我會把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區(qū)的專用回收箱里。這樣，就可以為保護環(huán)境，凈化地球的土壤出把力了。

給我印象最深刻的是這本書中的借身份證“借”來巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車的手續(xù)，而范某又超速駕駛摩托車撞死了人，因為章老漢成了“車主”就受連累要賠24萬元，有點法盲的章老漢覺的不關(guān)自己的事，就沒把它當回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬。這下真是借來了一個災難呀！這個故事教訓太深刻了。假如章老漢懂一點法律知識，就完全可以避免自己受連累了。

通過學習了這本書，讓我深深地體會到了法律知識的重要性，我一定要好好地學習法律知識并且要宣傳法律知識，運用法律知識保護自己和他人，讓我們的社會、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。

有關(guān)關(guān)于書架的作文600字精選

學會寫作對的重要性不言而喻，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，寫作文的時候最重要的是學會確立中心，列好提綱。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？編輯為大家呈上收集和整理的關(guān)于書架的作文，歡迎分享給你的朋友！

關(guān)于書架的作文 篇1

我是一個書架，每天都孤獨地站在家具店的一角，期盼著能有人來陪我，有人可以把我?guī)ё?。直到那天，一個穿著淺藍色校服的小女孩走到我面前，她欣喜地把我?guī)Щ亓思?。從此以后，我有了一個家。

小女孩在我身上擺滿了書，并常常坐在我的身旁，拿起一本書細細閱讀。夏夜的風總是更顯清涼，她聚精會神地看著書，時而蹙眉、時而嘴角輕揚、時而會心一笑。她的手指緩緩地拂過書頁，仿佛她手中的是一件絕世珍品?？吹叫膬x之處，她總會忍不住低聲地念出來，而我就這樣默默的陪伴在她的身邊。

我喜歡在午后陽光的沐浴下陪她看書，喜歡聽她溫柔地讀出書中的句子，喜歡自己可以承載這么多書供她閱覽。我記得小女孩曾經(jīng)很喜歡林徽因，并一點點地了解這個民國時期的奇女子。小女孩對著窗戶坐著，午后的陽光照到她的書上，她聚精會神的看著，晶亮的眸子緩慢轉(zhuǎn)動著，臉色帶著驚訝的神情。我也記得小女孩曾經(jīng)讀過一句話：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”這大抵是來形容林徽因的才華和她的人格魅力的吧。每一次的閱讀，我都陪伴著小女孩，與她一起感受林徽因的才情與魅力。

小女孩長大了，她還在我身上擺了好多有關(guān)于唐詩、宋詞的書籍。她喜歡閱讀那些瑰麗的唐詩、優(yōu)美的宋詞，我也陪伴在她身邊，與她共同領略那在月光下跳動的文字，感受那段“人比黃花瘦”的心事、那份“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的深情、那種“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。我們一起閱讀，從詩詞中體味人生，體會詩人們屢遭謫貶后依舊曠達灑脫的情懷，體會天涯游子們斷腸的鄉(xiāng)愁。漸漸地，我不再認為我是一個書架，我想我是小女孩最好的朋友。

我看到了小女孩對閱讀的興趣越來越濃厚，而我也越來越希望可以一直陪伴在她的身邊，和她一起閱讀，與她共同領略文字，與作者開啟一段跨越時空的對話，體味書中的悲歡離合。

后來，我老了，再也不能承載那些書籍了，我默默地離開了小女孩的房間。不知道我離開以后她是否會覺得房間空蕩蕩的？是否如同失去了一位朋友？再后來，我做了一個夢，夢里午后陽光正好，微風不噪，小女孩倚在我的身旁看著那本《世間所有相遇都是久別重逢》，她告訴我她很感謝我，是我讓她找到了閱讀的道路，讓她看到了書中的美好世界。她和我一樣，懷念著那些共同讀書的日子。

夢終歸是夢，夢醒了，我卻突然明白有些路，只能一個人走，那些約好要同行的人，一起相伴雨季、走過年華，但有一天終究會在某個渡口散失。紅塵陌上，獨自行走，無論任何的人、事、物大都如此，只能相伴一段，終將離我們而去，可那些彼此陪伴的時光卻將是回憶中最溫暖的日子。

關(guān)于書架的作文 篇2

我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當走到書架跟前，我仿佛被帶進了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山

它是米黃色的，微微有點發(fā)黃，顯得很高貴，古老和經(jīng)典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的，很別致。書架的左側(cè)是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學習的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經(jīng)常翻閱的書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的書也來湊熱鬧下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書寫臺了，可見它是多功能的，每當我坐在書架前，看著架子上貼滿的各類獎狀，我都會對自己說：好好努力，我一定會成功！

書架是我必不可少的朋友，陪伴我成長，陪伴我長大，陪伴我成功

關(guān)于書架的作文 篇3

我家的書柜真熱鬧，里面住著我最喜歡的寶貝。

書柜的最上層是各式毛絨玩具的家。粉嘟嘟的小豬、黃黑相間的加菲貓、淺藍色的小公雞、奧運吉祥物福娃，還有可愛的圣誕老人，它們陪伴我度過了開心熱鬧的時刻。

書柜里第二層擺放了智力拼圖、電子積木、遙控汽車、電動玩具、各種圖畫書、水彩筆、橡皮泥。我可以用它們拼出好看的圖案，還可以用蠟筆畫畫呢！

書柜第三層擺放了一本本色彩鮮艷、插圖漂亮的書籍。有《十萬個為什么》，《格林童話》、《安徒生童話》，還有《愛的教育》，《國際大獎小說》等等，它們帶我進入一個個神奇世界；《格林童話》帶我進入童話般神奇的世界，《十萬個為什么》，讓我學到了很多不知道的知識，楊紅櫻的兒童小說中的故事，就像發(fā)生在我的身邊一樣熟悉、親切。書柜帶給了我閱讀的快樂。

我喜歡我的書柜，它帶給我不一樣的快樂。

關(guān)于書架的作文 篇4

我有一個書架，它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子。科普書包括天文、地理、恐龍、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北，我為萬里長城的雄偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的優(yōu)美驚嘆萬分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺，眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……

第二層被我戲稱為雜書區(qū)，放置的一般是不常看的書，有查理九世小說、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫應有盡有，想看什么有什么。

第三層我擺貴重的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，占著自己書高馬大，驕傲地站在前頭。老二是論語、百家姓之類的古書，它們常說自己為“一人之下，萬人之上”。剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置，那場面可與梁山一百八十將排位時相比。

我的書架，一有時間我就泡在那兒，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書是人類進步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵著人們?nèi)プx書，來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉；來吧！嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有智慧的結(jié)晶——書吧。

關(guān)于書架的作文 篇5

我家里有一個大書架，它并不顯眼，可卻承載著知識。我們大家都喜歡它，因為它可是我們家的精神花園。

圖書架共有四層，全是木制的，第一層全放書，一排花花綠綠的書名看起來就舒服，大的小的你擠我推，誰都想讓我知道它的思想；第二層是各式各樣的字典；三層便是各種榮譽證書和玩具；而頂層有著：一個地球儀，一罐學習工具。這一切，都是父親從上午到下午的成果。

它是在很久以前就有的，那時剛剛期中考試，到中午，老師把我叫到主席臺那去。不久，我看見一群老師走來了，他們很和藹，和老師們問候了后，他們給我們一個個都頒發(fā)了四五本書，還有資助我們學習的兩百元。這下我終于明白了父親昨晚嚷著我要給他兩百元的原因了。經(jīng)過一個下午的等待，放學了，同學們臉上掛滿了笑容飛速跑向了校門口，就這樣滿懷信心，我抱著五六本知識跑著回到了家，喜上眉梢的大聲說：“爸爸看！給——你要的兩百元?！?/p>

于是爸爸看了看我手里的書決定要做一個書架來裝這些書，在一個下午的敲打與組裝，父親也汗流浹背。我也過去幫忙，一陣打釘子，一陣鋸木板，功夫不負有心人，我們面前有一個小小的書架，里面有著滿滿的書籍，可是在又一次的比賽活動中，又有了十一本書，這下那小小的書架再也裝不下去了。

又是在周末，父親又拆了小小的書架，用自己的智慧一次又一次的錘打，一次又一次的想象，堅強的他用自己的雙手做了整整一天，一個龐大的圖書架立在了我的前面。為了固定它，父親又在墻上打了一個洞，用繩子綁了上去，我曾有些恨，因為它掩蓋了我的榮譽，現(xiàn)在我終于明白那些都不重要。

關(guān)于書架的作文 篇6

書房的一角，有一塊由書桌和書架圍成的小小天地，這是我的自由天地。

這里不大，最多也就容得下兩、三個人，可是麻雀雖小五臟俱全：有一堆一堆的書、大大小小的玩偶，各種各樣的零食、當然還有我的iPad和爸爸的茶具。這里有點亂，可是亂得有規(guī)律，很多東西，我閉著眼睛都能找出來。

平時放學后，我總會把書包和作業(yè)扔到一邊，先靠著書架看一會兒課外書，陶醉在書的海洋里，如癡如醉、樂而忘返。爸爸說這叫“換換腦子”，可以很快消除一天的疲勞。

假日里，做完各自的事情以后，老爸會泡上一壺茶、我會捐獻出積攢的零食。兩個人在午后的陽光下席地而坐，或者一邊曬太陽、一邊看書，或者有一句沒一句的瞎聊，或者喝喝茶、啃啃餅干巧克力……幸福的日子，就是這么簡單！

心情不好的時候，我也會沖到這里。一個人躲在小天地里，要么抱著玩偶大哭一場；要么狂吃零食；要么發(fā)一會兒呆。用不了多長時間，煩惱、委屈……所有的不開心就會統(tǒng)統(tǒng)被我拋到腦后，“人見人愛”的蘇同學，滿血復活啦！

這，就是我的娛樂角。它雖然不大，而且還有點亂糟糟的，但我喜歡！

關(guān)于書架的作文 篇7

在我還是一個牙牙學語的小娃娃時，爸爸就給我買了一個書架，讓我看一些書。漸漸地，我的書越來越多，在我差不多幼兒園快畢業(yè)時，爸爸又給我買了一個書架。到了上小學時，書架上的書一天比一天多，我的書架的用處越來越大。

我的兩個書架一模一樣，有一米五那么高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個書架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個書架看上去仿佛在說：主人，會幫你把書保管好的。

我的書架上的書整齊而且分類很清楚，每當我想看什么書都可以一下子拿出來。左邊的書架上面第一層放著一些寓言故事和一些童話，我最喜愛的是《伊索寓言》還有小時候經(jīng)?？吹摹陡窳滞挕?。中間一層放著一些小說，有現(xiàn)代小說，國際大獎小說和著名的外國文學小說。我最心愛的有《小尼古拉》，《夏日歷險》和法爾納的一些科幻小說。下一層，是一些科學書和歷史書。我最喜歡看《上下五千年》。

我的書架給予了我快樂和知識，它陪伴著我。

關(guān)于書架的作文 篇8

我家里有一個小書柜，它是我家里的一員，也是我的好伙伴。

這個書柜是木制的，而且還是用樟樹制成的，還可以防蛀蟲呢！書柜的顏色是棕色的，從表面上看就感覺到實用、牢靠。而且這書柜有三層，每一層的容量相當?shù)拇?，一共可以容納好幾百本書呢！這個書架的第一層我用來放一些古典名著和漫畫書；而這個書架的第二層卻躺著一些科普讀物和關(guān)于語文寫作、英語和數(shù)學的讀物；第三層則井井有條地擺放著很多雜志讀物。讀到這里，你一定會說：這只是一個普普通通的一個書柜，為什么會成為你的好朋友？一會兒你就知道了。

有一天我在寫數(shù)學作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)有一道題是講概率的，我都沒有學，這可怎么辦。我突然想起我的小書柜上有一本講概率的書，我馬上跑過去把那本書找出來，終于找到了解題方法，做出了這道題。我在心里想：你真是我的好伙伴多虧了你的幫忙，我才解出這道題。

這就是我家的小書架，他真是我的好伙伴！

關(guān)于書架的作文 篇9

我的書架

我的書架是一個長方形的書架，雖然我的書架有點簡陋但是在里面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍色的等等。這個書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會上有很多美麗而精致的禮物而這個外面簡陋里面好看的書架吸引了我那天我感覺這個書架是我的生日禮物是我感到特別高興。

我希望這個美麗精致的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個書架有這獨一無二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的感情因為我的書很多所以我常常把那些書方進這個朋友的口袋了。

我這個朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個為什么，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給占了位子。

我在一個星期五我回到家開始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關(guān)了電腦開始做作業(yè)我把作業(yè)寫了還差作文了我走到我的的書架前仿佛我的書架對我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數(shù)我寫了起來我有把書放了回去。

這個書架是我知識的源泉是我的朋友，這個就是我的書架

關(guān)于書架的作文 篇10

我家的客廳里擺著一個可愛的書架，它可是我最友好的朋友。

它一共有三層，每一層都擺放著不同種類的書籍。第一層是科幻類，第二層是童話類，第三層是作文類，每一層都包含著豐富的知識，特別有趣，它還經(jīng)常幫助我解決寫作文的難題呢！

記得有一次語文老師布置了一篇作文，我回到家以后很發(fā)愁該怎樣寫，這時作文書就飛快地跑到了我的手里，讓我有了思路，指導我用怎樣的寫作方法，我高興地一蹦三尺高，立馬下筆開始寫作文，一篇作文很快就誕生了。有了書架上作文書的幫助，我的寫作能力大大提升了。

每當我煩惱的時候，童話書就跳下來為我解憂，看著看著，我仿佛成了故事里的主人公，與皮皮魯一起建城堡；和魯西西一起在海底游泳；與舒克、貝塔這兩只小老鼠坐著飛碟飛到太空，到雙子星球盡情游玩我的煩惱很快就飄到九霄云外了。

空閑的時候，科普書就從書架上爬下來陪我玩，我隨手翻到法國的著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，它就帶領我到昆蟲世界去玩耍，讓我探索昆蟲的奧秘。

我愛我的書架，有了它的幫助和陪伴，我的學習和生活處處充滿樂趣。

關(guān)于書架的作文 篇11

“別再看了，我的小祖宗，快睡吧……”！耳邊又傳來了媽媽的催促聲。

“媽，好媽媽，讓我再看一會吧，就一小會兒，?。　蔽野笾?。媽媽并不領我的情：“不行，現(xiàn)在必須睡覺?！薄昂煤?，我這就去睡?！蔽乙贿叴饝?，一邊夾著書悄悄向臥室走去。“拿來”，我的小把戲被媽媽看穿了，一把奪過我的書，放在書架上。沒辦法，我只好不情愿地向臥室走去。哎，媽媽也真是的，才9點多，就不讓我看了。老師經(jīng)常說多看書才能寫好作文呢。哼，愛嘮叨的媽媽。

我躺在床上，兩眼盯著天花板，心里還在想著《我的生活——海倫凱勒自傳》的最后一集，海倫的堅強不屈深深感動了我。不行，我一定要把結(jié)尾看完，不然，我今晚就睡不著了。我苦苦等待著媽媽快點進入夢鄉(xiāng)。時間艱澀地流動著，月亮早已爬上了樹梢。我估摸著媽媽已經(jīng)睡熟了，便從床上爬起來，躡手躡腳地從書架上拿過我的書，又貓著腰回到臥室，關(guān)上房門，輕輕扭亮電燈，還不忘把我的外套蒙在燈罩上。嘻嘻，萬事俱備，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來……我和海倫的命運緊緊地聯(lián)系在一起，忘記了時間，忘記了周圍的一切，直到媽媽站在我的面前。原來，媽媽半夜醒了，看到從我的房間透出的微弱燈光，就知道我又在偷著看書。媽媽一把奪過書，我嚇了一跳，本能地大喊了一聲：“強盜啊！”一抬頭，媽媽正注視著我，目光中有生氣，也有疼愛。我張開嘴正要辯解，沒想到媽媽嘆了口氣，溫柔地說：“小姑奶奶，別累壞了眼睛，以后想看，就白天看，現(xiàn)在都幾點了，趕緊睡覺吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭看看了鐘，你們知道嗎？現(xiàn)在是凌晨一點多了。

這只是我生活中的一個小插曲，有時候我還偷偷地打著手電躲在被窩里看書呢。可我也付出了沉重的代價，鼻梁上早早地架上了一副眼睛。即使這樣，我也心甘情愿。杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我的作文經(jīng)常受到老師的表揚，班級的宣傳欄里，每一期都有我的習作，這都是讀書的功勞。我會一如既往地讀下去，成為名副其實的“小書迷?！?/p>