砸的滋味作文

砸的滋味作文集合。

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？下面，我們?yōu)槟阃扑]了砸的滋味作文集合，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

砸的滋味作文 篇1

成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢?是甜的，好似棉花糖一樣甜?是苦的，如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的，好比青蘋果一樣酸?是辣的，仿佛小青椒一樣辣?

那一次，我早早的爬出了被窩，走出了房門，可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久了。走到客廳，看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道，原來(lái)媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn)，踏上了上學(xué)的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包還甜。

就在那天放學(xué)，我不幸把腳給扭傷了，爸爸聽到這事，立馬放下手頭的工作來(lái)接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里，心里倍感溫暖，把我內(nèi)心的苦壓抑住了，真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸謝謝你!

住院后，我的腿上了石膏，七八天沒落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我，特別是阿姨。那天，她給我一箱柑橘和一箱牛奶，我說(shuō)了聲：謝謝阿姨!阿姨對(duì)我笑了笑，拿起一個(gè)給我吃。哇，好酸!我天生好動(dòng)，七八天不下床，心里本來(lái)就酸酸的，看著阿姨的笑臉，鼻頭更酸了。

腳好后，爸爸帶我去玩，地點(diǎn)是世界之窗。我玩了驚險(xiǎn)嚇人的過(guò)山車，挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車。我心中辣辣的，這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣，令我回味無(wú)窮。

這，就是我的成長(zhǎng)之路，妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng)，我只有繼續(xù)走下去，才能收獲到更多。

教師點(diǎn)評(píng)：小作者用心感受著成長(zhǎng)路上的美好，所以，在他的筆下，一頓普通的早餐充滿溫情，哪怕受傷也能感受到甜蜜。文字樸實(shí)，真情流淌。

砸的滋味作文 篇2

我的性格很文靜，平時(shí)喜歡看書、畫畫，又不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以，我的體育成績(jī)有點(diǎn)糟糕。

這不，今天又上體育課了，而且還是我最討厭的運(yùn)動(dòng)——跑步。體育老師說(shuō)：“今天我們要接力賽跑，要從操場(chǎng)的這一端跑到球門欄桿這里，用接力棒碰一下欄桿，然后跑回來(lái)給下一位同學(xué)?！彼f(shuō)著給我們做了一個(gè)示范。

比賽開始了，我們分成兩小隊(duì)，一開始就是我們隊(duì)占了上風(fēng)，另一對(duì)肯定不服氣，會(huì)使出所有的力氣跟我們一決勝負(fù)的，漸漸地我們落了下風(fēng)。我心里很著急又很緊張，著急的是：不能讓他們贏，緊張的是：我跑得那么慢，現(xiàn)在我們小隊(duì)又處在下風(fēng)，肯定要輸?shù)?。我一邊想著，一邊緊張地看著。

突然，正在比賽的對(duì)方隊(duì)的同學(xué)跑歪了道，這使我們小隊(duì)的同學(xué)有機(jī)可乘。很快，我們隊(duì)的同學(xué)的身影大了起來(lái)，只見又一個(gè)同學(xué)飛跑了出去，再看看那邊，那位同學(xué)正碰了欄桿往回跑呢！

下一個(gè)就是我了，而我的對(duì)手是韋伊莎，我能行嗎？“對(duì)，一定能行的”我對(duì)自己說(shuō)“只要努力，就可以成功！”那個(gè)同學(xué)跑回來(lái)了，就在她給我接力棒的一剎那，我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去，過(guò)了不多久，我跑到了欄桿前，用接力棒碰了一下欄桿，趕緊轉(zhuǎn)身跑了回來(lái)，把接力棒交給了下一位同學(xué)。接著，我看了看那邊，韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢！“我成功了”我高興地跳了起來(lái)。

成功的滋味可真好??！

砸的滋味作文 篇3

書，如同一個(gè)百味瓶，讓你隨著書上的情節(jié)而不斷變換感受，好像身臨其境一般跟著主人公，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而緊張萬(wàn)分，時(shí)而傷心難過(guò)，時(shí)而義憤填膺……

記得我看《哈利·波特》的時(shí)候，那種感覺還歷歷在目。當(dāng)我看到哈利·波特的父母在他一歲時(shí)就去世時(shí)，我感到一陣透心涼，特別同情他，又為他的未來(lái)?yè)?dān)心；得知他的姨媽姨夫都對(duì)他毫不客氣，我的心里像是燃燒著熊熊火焰，憤怒至極，恨不得跳進(jìn)書里去解救哈利·波特。

后來(lái)看到高大萬(wàn)能的海格處處幫著他，還把他送進(jìn)了魔法學(xué)院，揪著的心總算放松了一點(diǎn)，也為哈利·波特可以擺脫魔爪而感到高興。當(dāng)分院帽出現(xiàn)時(shí)，這決定著哈利·波特未來(lái)的命運(yùn)，我十分緊張，擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被分到不喜歡的派別，我的心像敲鑼打鼓一樣震動(dòng)著，為他祈禱，還好哈利·波特如愿以償，被分到了格蘭芬多學(xué)院。

我在夢(mèng)中還編織著哈利·波特以后的生活。多年以后哈利·波特從書中學(xué)會(huì)了更多的咒語(yǔ)，領(lǐng)悟了更多的道理，最后戰(zhàn)勝了伏地魔，并當(dāng)上了魁地奇的找球手，守護(hù)全世界的和平。

《哈利·波特》的分院帽、魔咒和狼牙飛盤之類的令我靈感突發(fā)，像這樣一些天馬行空的想象，可以吸引更多的讀者，我覺得有時(shí)候?qū)懳恼乱竽懴胂?，?xì)心構(gòu)思，那么內(nèi)容就會(huì)別出心裁、與眾不同。還要寫出真情實(shí)感，讓看的人也能感同身受。

詩(shī)書是良友，不僅要學(xué)習(xí)它豐富的知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)以致用。我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們暢快交談，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

砸的滋味作文 篇4

幸福是什么？幸福是冬日里的一縷暖陽(yáng)，帶給你溫暖；幸福是夏日炎炎的一杯冰茶，帶給你舒服！

記得那一次放學(xué)，正是冬天，天氣寒冷，而且有些干燥。我一個(gè)人走在夜深人靜的大街上，背著沉重的大書包，口里喘著大大的粗氣，好像一個(gè)恐龍噴火時(shí)冒著煙。這時(shí)我感到非常的口干舌燥，書包里又沒有水。我咬著嘴唇，身體向前傾，想盡力的快點(diǎn)走回家。過(guò)了不一會(huì)兒，終于走到家了。我放下那沉重的書包，坐在椅子上，長(zhǎng)嘆一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在桌子最顯眼的地方，有一杯姜茶，上面有一張紙條：孩子累了吧？我出去做點(diǎn)事，這兒有杯姜茶，趁熱喝吧！~奶奶。

我咕咚咕咚地一下子就喝完了，瞬間感到幸福無(wú)比，一股暖流沖進(jìn)我的胃里，我覺得舒服極了！之前精疲力盡的我又感到活力十足，干燥的嘴唇濕潤(rùn)了，還散發(fā)著余熱，整一個(gè)身體都暖和了許多。我感覺奶奶是對(duì)我最好的人了！

雖然這事微不足道，而且并不轟轟烈烈，但是我感受到愛！我覺得這就是幸福吧！

砸的滋味作文 篇5

我家有四個(gè)人，爸媽、我和妹妹。妹妹年紀(jì)還小，剛讀幼兒園小班。爸媽是經(jīng)營(yíng)手機(jī)生意的，一家人擠在一間大概有20多個(gè)平方的屋子里，除去手機(jī)柜臺(tái)，余下的空間就所剩無(wú)幾了。店里的生意倒還好，可就是苦了我們兩個(gè)孩子，特別是我，既要完成老師布置的作業(yè)，還要照看不懂事的妹妹。到了節(jié)假日，爸媽更是無(wú)暇顧及我們姐妹倆。國(guó)慶長(zhǎng)假的頭一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“張璨，這幾天是國(guó)慶假期，我家要搞促銷活動(dòng)，會(huì)很忙的。你把妹妹帶好，不要讓她進(jìn)柜臺(tái)翻抽屜……”媽媽嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆，然后從包里拿出30元錢遞給我作為我和妹妹第二天的消費(fèi)。

一大早，我和妹妹被外面震耳欲聾的音樂聲吵醒了?？戳丝呆[鐘剛過(guò)六點(diǎn)?！澳敲丛?！”我長(zhǎng)嘆一聲，可想起媽媽之前的交待，我只好“認(rèn)命”！我?guī)兔妹么┐骱?，牽著她的手去吃了早餐?/p>

客官，別以為我有多瀟灑，麻煩才剛剛開始！吃好早餐回到店里，只見店里人來(lái)人往，生意特別忙，爸媽真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這時(shí)，想做作業(yè)已是不可能了。為了讓妹妹不在店里搗亂，我把她領(lǐng)到房間里，把自己最心愛的卡紙給她涂鴉。妹妹也很興奮，到了十一點(diǎn)半，還在一個(gè)勁地“作畫”。我問(wèn)她肚子有沒有餓，她卻裝作沒聽見，還邊作畫邊嘰嘰咕咕地念著什么“咒語(yǔ)”。這“咒語(yǔ)”比唐僧念的緊箍咒還要厲害！吵得我頭都疼死了。但看看爸媽那個(gè)辛苦，我只好強(qiáng)忍著。

吃過(guò)午飯，好不容易等到妹妹睡熟，我才有空做作業(yè)。到了晚上，爸媽又忙活起來(lái)，直到十點(diǎn)多才打烊息店。這國(guó)慶長(zhǎng)假幾乎天天如此。

我感嘆：還是讀書的滋味好！

砸的滋味作文 篇6

老實(shí)說(shuō)，我以前還挺喜歡過(guò)年的，因?yàn)槲夷菚r(shí)還在上幼兒園，認(rèn)為過(guò)年就是穿新的吃好的!你想想，穿的吃的都滿足你，還不好嗎?再說(shuō)，還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫作業(yè)

隨著我一天天長(zhǎng)大，我開始討厭起過(guò)年了，因?yàn)?，每次過(guò)年的時(shí)候，我們家客人很多，爸爸差不多是泡在酒里過(guò)的。

今年我喜氣洋洋地迎來(lái)了大年三十，晚上又是好多客人，還是那老規(guī)矩先放鞭炮，接著就是吃年夜飯，大家互相說(shuō)著新年的祝福，好熱鬧。本來(lái)想早早結(jié)束吃飯，一家人圍坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，然而爸爸他們先喝酒再勸酒的喝到十點(diǎn)多，害得我一人看聯(lián)歡，一點(diǎn)味也沒有。

我在書上看到，過(guò)年是合家團(tuán)圓的日子，要吃湯圓，吃年糕，貼對(duì)聯(lián)，一家人在一起團(tuán)圓多好呀!為什么非得請(qǐng)人喝灑呢?到酒店去，把傳統(tǒng)都丟了。下次過(guò)年，我一定不讓他們多喝酒，去飯店吃飯。

砸的滋味作文 篇7

忙忙碌碌，快快樂樂，唱一曲青春的贊歌，看我們無(wú)畏的笑臉。

——題記

在忙碌中成長(zhǎng)

我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無(wú)味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說(shuō)是忙碌的，但是也是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。

深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼?？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎？

早晨，我們總是要比太陽(yáng)起來(lái)的要早一點(diǎn)，就拿起床來(lái)說(shuō)吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會(huì)慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來(lái)，可是“好景不長(zhǎng)”，沒多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會(huì)更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來(lái)，直到最后，我們能夠做到自覺主動(dòng)的起床，不再會(huì)遲到了。其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長(zhǎng)大了，這就是成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的路上

在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都不可能是一帆風(fēng)順的。

成長(zhǎng)的道路雖說(shuō)是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的'事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的味道

成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。

加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?？奁且环N不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就說(shuō)我現(xiàn)在六年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來(lái)的?。磕强赡芫褪浅砷L(zhǎng)的樂趣。

過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

砸的滋味作文 篇8

有人說(shuō)：“成長(zhǎng)的味道是苦的！”也有人說(shuō)：“成長(zhǎng)味道是甜的！”打開我的成長(zhǎng)手冊(cè)，原來(lái)，成長(zhǎng)有苦也有樂……

快樂天堂

五 歲時(shí)候的我特別膽小，連個(gè)小火車都不敢坐，爸爸媽媽知道這個(gè)問(wèn)題后，決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過(guò)山車。當(dāng)時(shí)，我非常害怕，經(jīng)過(guò)媽媽不斷地勸說(shuō)，我才 勉強(qiáng)地答應(yīng)了！我拉緊了安全帶，抓好了桿子，身子微微發(fā)著抖，車開了，周圍的人我都看不清楚，嘩——沒過(guò)一會(huì)兒，結(jié)束了！我突然又想再玩一次，它并沒有想 象中可怕，反而真痛快呀！這時(shí)，我才明白，做事，不要怕做。從那時(shí)起，我似乎變了個(gè)人似的，膽大了。所以，敢于嘗試的我很快樂！

苦事小說(shuō)Yjs21.CoM

去 年，我的書寫有退步，每次作業(yè)上面都寫著“保持干凈，沒有字體，認(rèn)真了嗎？”這幾個(gè)字！生氣又無(wú)奈的我特別不開心，從此，我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎？當(dāng)讓不行，老師要找我家長(zhǎng)談話，媽媽聽后，回家“關(guān)門打狗”。那以后，我再也不敢亂寫了，偷偷告訴你，被“修理”的滋味可真是——苦不堪言！

哭笑不得

在一個(gè)氣溫涼爽的好天氣里，我興致勃勃地玩起了媽媽的手機(jī)，已經(jīng)玩了半個(gè)多小時(shí)，媽媽擔(dān)心我的視力，說(shuō)：“今天天氣多好呀！應(yīng)該多多去外面哦！”“好吧！”我考慮了一下，于是我拿起了手機(jī)，坐在外面又玩了起來(lái)，媽媽當(dāng)然被我逗樂了！

你一定覺得很有趣吧？這可是我在成長(zhǎng)中親身體驗(yàn)的哦！

砸的滋味作文 篇9

在成長(zhǎng)過(guò)程中有成功，也有失敗，有痛苦，也有快樂，今天大家就一起來(lái)品嘗一下我成功的滋味吧!

近段時(shí)間我喜歡上了一種古典樂器——古箏。練了幾個(gè)月，有了不小的收獲，恰巧趕上了古箏的一次匯報(bào)演出，我當(dāng)然是躍躍欲試了。報(bào)了名以后得到了一套漂亮的古裝之后，我愛不釋手，常想象著自己在臺(tái)上如仙子般楚楚動(dòng)人，彈奏出天籟一般的曲子，甚至做夢(mèng)都恍惚出現(xiàn)過(guò)幾次此情此景。媽媽說(shuō)有幾次聽到我在夢(mèng)中呵呵傻笑呢!

日思夜想盼成功，我便愈加勤奮地練著樂曲。

盼星星盼月亮終于到了演出的那一天，我十分激動(dòng)來(lái)到了后場(chǎng)區(qū)有做了最后一次排練，可以說(shuō)是完美。我無(wú)數(shù)次想象著我落落大方地上臺(tái)彈出悅耳的樂曲，別人的喝彩聲和掌聲不斷，可是等到該上場(chǎng)時(shí)我卻膽怯了，打了退堂鼓，萬(wàn)一彈錯(cuò)了大家送來(lái)的就是叫罵聲。我后悔了，這時(shí)卻剛好叫到了我，我終于明白了什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我硬著頭皮上了臺(tái)，坐下來(lái)緊張的手在抖。

這時(shí)我看見我們胡老師鼓勵(lì)的眼神，還有媽媽殷切的目光，我終于放下心來(lái)彈出了悅耳動(dòng)聽的曲子。結(jié)束后我禮貌的微笑，落落大方的鞠躬。

這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，啊，我成功了!我終于嘗到了成功的滋味!

延伸閱讀

幸福的滋味作文(合集13篇)

作文已成為我們接觸不同文化的途徑，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和思考周圍的世界。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題，你知道好的作文該如何寫嗎？想要掌握更多相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

幸福的滋味作文 篇1

幸福的滋味

從小我就不愛吃米飯，獨(dú)愛甜食中的巧克力。其他的甜食我都不放在眼哩，巧克力有甜的；有苦的；有的還有夾餡料。就跟人們的心情樣，有喜怒與哀樂，每次聞到濃郁的巧克力味道，我都會(huì)飛奔到它面前，毫不留情的打它啃掉，那由如戀愛般的滋味，真讓我無(wú)法忘懷，深深地被它吸引，彷彿施了魔法把我們緊緊相連在一起，無(wú)法分開，障應(yīng)該就是所謂的“連體嬰”。我每天至少要吃一條，要不然就渾身不對(duì)勁，這樣算不算中毒?但我好像已沒有回頭路，只能繼續(xù)為它著迷。

至于主食呢?雖然我不愛吃白飯，但凡事總有例外，一道“不簡(jiǎn)單”的料理，但卻沒有復(fù)雜的調(diào)味，家家戶戶都會(huì)做的家常菜——炒飯。每個(gè)人做法不同，我愛吃的是我奶奶做的炒飯。我每天晚上的'例行公事，就是去吵奶奶煮炒飯。使出我的大絕招，“撒嬌”。成功時(shí)，開心的跳起來(lái)；失敗時(shí)，就在地上打滾。她拿我沒辦法，只好答應(yīng)。每次我都蹲在旁邊看，雖然有點(diǎn)礙手礙腳，但我還是舍不得離開，終于愛心炒飯出爐了，為了搶炒飯，大家都?xì)⒓t了眼，絲毫不敢松懈。等大人挾完，就是我們小孩子的戰(zhàn)場(chǎng)，各個(gè)都屏氣凝神，看著那盤香噴噴的炒飯。眼看炒飯愈來(lái)愈少，我們更為緊張，預(yù)備!開始，真的像開戰(zhàn)一樣，一溜煙，以見到了盤底，連飯粒也不剩。有吃到的人走路都笑咪咪的，沒吃到的人臉都很臭，雖然那不是很專業(yè)的炒飯，也不是公認(rèn)的美味，但是那是我最喜歡的愛心炒飯，帶給我許多的溫暖。

“誰(shuí)知盤知飧，粒粒皆辛苦”，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，就算是非常平凡的小事，但帶給我們的是滿滿的幸福。幸福的滋味不一定要是山珍海味或是頂級(jí)食材，也不取次于金錢的多寡，而是因?yàn)樘N(yùn)含了滿滿的回憶，以及溫暖的親情。

幸福的滋味作文 篇2

幸福的滋味

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這一串串鬧鈴聲仿佛是一個(gè)可惡的魔鬼把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉出。我揉著瞇著縫的眼睛，打著哈欠從被窩里爬出來(lái)。好冷啊！我的肌肉在“跳舞”，牙齒在“打架”，這一切的罪魁禍?zhǔn)资撬?/p>

我來(lái)到學(xué)校，剛坐到位子上，便像一堆泥似的耷拉下身子，瞌睡蟲爬滿了我的身子，我抗拒不了它的誘惑，一陣鼾聲響起?！皡钦Z(yǔ)嫣！你看看你寫的字和你的人一樣有氣無(wú)力，還打起了盹！”我被這突如其來(lái)的響聲驚醒！啊，曹老師看上去怒氣沖天，臉都漲紅了，好可怕！我心里像揣了只小兔子，“咚咚”地跳著。過(guò)了一會(huì)兒緊張，害怕轉(zhuǎn)眼間化為滿肚子的委屈，我的心里蕩起一陣陣波瀾，淚水也好似一支待發(fā)的軍隊(duì)，在營(yíng)地等待出發(fā)，淚水也掩飾不了我內(nèi)心的痛苦，我的心也仿佛被凍住，裂成了兩半……老師向媽媽反映了情況……

在回家的路上，小鳥對(duì)我冷嘲熱諷，行人用異樣的眼光打量著我，我硬著頭皮回到了家，一路上我和媽媽沉默不語(yǔ)……

回到家中，我終于忍受不了內(nèi)心的苦楚，一下子撲到媽媽懷里，哇哇大哭起來(lái)，媽媽輕輕地?fù)崦业念^用夜鶯般地聲音對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽不怪你……”媽媽的每一句話都像一陣陣優(yōu)美的旋律縈繞在我耳邊，我的淚珠滾落下來(lái)，發(fā)出“噼啪”的響聲，被媽媽摟著的感覺，好溫暖，好幸福。猛然間，我覺得幸福的滋味是酸的，我的鼻子也酸酸的，我在媽媽的懷里安心地睡著……

幸福的滋味作文 篇3

幸福的滋味，是甜蜜的；幸福的滋味，是咸澀的；幸福的滋味，還是苦楚的。但我認(rèn)為，幸福的滋味，既是苦楚的，也是甜蜜的。

傍晚，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，走到公交車站，等了很久，才等來(lái)一輛，仔細(xì)一看，車內(nèi)仍是人山人海。雖然我嘴上說(shuō)著等下一輛，可身子還是不由自主地?cái)D上了車。

好不容易擠上了車，本以為能找著一個(gè)位置的，沒有想到竟然沒有一個(gè)人下車，使得本來(lái)就擁擠的車廂變得更加擁擠，一路的顛簸，我險(xiǎn)些變成一塊“肉餅”，雖說(shuō)有這么多的不如意，但我還是感到了一絲的幸?！徊贿^(guò)是苦楚的。

就在人們要把我擠成一張紙時(shí)，到站了，我從人海中擠了出來(lái)，貪婪的呼吸著外面新鮮的空氣，舒服了許多，不禁感嘆道：“真幸福??！”

回去的路上，遇見了一個(gè)乞丐，缺了胳膊，斷了腿，唱著一首不知名的歌曲。雖然他的相貌十分怪異，但是他的歌聲卻十分動(dòng)聽，看著他面前的錢箱空空如也，我想給他錢了，就在這時(shí)，我又猶豫了。

我這個(gè)月的零花錢已經(jīng)所剩無(wú)幾，再給就沒了，還要留著買零食呢！還是給吧，他那么可憐，哪怕是一塊錢也是可以救活他的，不給的話他可能就活不下去了！最終，我忍著心里的痛楚把最后的一點(diǎn)兒零花錢——五塊八角全部給了他，看著他臉上的微笑，真誠(chéng)地說(shuō)了聲“謝謝”，我的嘴角也揚(yáng)起了一絲微笑，心中的痛楚也化為了幸福——是甜蜜的。

回到了家，我把這件事情告訴了爸媽，他們紛紛豎起了大拇指，夸贊了我一番，并且把我剛剛給乞丐的錢一分不少的給了我，我的心中再次感到了幸福的滋味——是甜蜜的。

幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。

幸福的滋味作文 篇4

過(guò)去時(shí)，我都覺得比擬于別人，我很不幸，別人有玩的時(shí)間，而我沒有，只有上不完的補(bǔ)習(xí)班，寫不完的功課，也許一輩子在補(bǔ)習(xí)班和功課中渡過(guò)。天天都過(guò)著無(wú)聊且相同的糊口，堆積如山的功課，枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)和老師不中斷的責(zé)罵，連休息的時(shí)間都沒有，怎么可能有幸福的滋味呢，可是我換了個(gè)同桌，我的糊口發(fā)生了改變，他讓我在其后的糊口變得非常的幸福。

一次回到學(xué)校，我懶得去餐廳吃飯，想著餐廳里的飯肯定被倒掉，我只能忍著饑餓抱著肚子走向座位上，發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)來(lái)到教室，正津津有味地吃著厚味的飯。香味撲鼻而來(lái)，我更餓了，我咽了咽口水，軟趴趴地趴在了桌子上偷瞄，想著睡一覺，夢(mèng)里面肯定也有好吃的。等我醒來(lái)的時(shí)候，口水滴滿了桌子，我的臉“唰”的一聲紅了起來(lái)，同桌笑瞇瞇對(duì)我講：“看你剛才在夢(mèng)里一直喊好吃的，我想你應(yīng)該餓了吧，我這里有多的零食給你吃?！彼贿呎f(shuō)著一邊把厚味的零食遞給了我，我連聲說(shuō)謝謝并風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)，這一刻我感觸感染到了幸福的滋味。

同桌知道我喜歡踢足球，但是又喜歡穿白鞋踢足球，這樣鞋子很收留易臟，所以每個(gè)禮拜只要我一去踢足球，他都會(huì)送給我一些小白鞋清潔巾和零食，他遞給我那一瞬間，我在他眼里看到了幸福的毫光。

我的同桌，老是在糊口的小細(xì)節(jié)中關(guān)心著我，也會(huì)在我的學(xué)習(xí)中幫助我，當(dāng)我有不會(huì)寫的標(biāo)題問(wèn)題的時(shí)候，他老是會(huì)給我一些指點(diǎn)，就是由于我有這樣一個(gè)善良而又細(xì)心的同桌，讓我本身枯燥的糊口變得幸福，我的性格也變得更加明朗。原來(lái)幸福的滋味就在我身邊。

幸福的滋味作文 篇5

頭好暈?。∥曳畔鹿P，自言自語(yǔ)道。原想堅(jiān)持寫完作業(yè)再休息，但現(xiàn)在實(shí)在支持不了。腦袋像被什么重物壓著似的，越來(lái)越沉重。

兒子，怎么了？哪兒不舒服嗎？媽媽走了過(guò)來(lái)，看出我對(duì)異樣，急切地詢問(wèn)道。

頭，很沉。我的回答有氣無(wú)力。

媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：這么燙，肯定是發(fā)燒了我到藥店去給你買藥。

轟隆隆老天爺仿佛故意刁難媽媽似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候電閃雷鳴，下起了暴雨，雨越下越大，在空中織起了一道密密的雨簾。刺啦，天空中又劃過(guò)一道閃電，把大地照得如同白晝一般。我不忍心媽媽在這樣惡劣的天氣中出門，勸道：媽媽，外面雨這么大，你出去會(huì)被淋濕的，我不礙事，休息會(huì)兒就好了。

媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：一定得去買。說(shuō)完，從櫥柜中取出一把雨傘，打開了門，沖入了大雨中。

透過(guò)窗戶向外望，雨像密集的子彈般打在窗戶上，發(fā)出噠噠噠的聲響。樹木在大風(fēng)中東倒西歪，似乎隨時(shí)都會(huì)折斷。轟隆又一聲驚天動(dòng)地的雷聲傳進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳。

我越來(lái)越擔(dān)心媽媽，腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幕：媽媽撐著雨傘在雨中艱難地行走，那瘦小的身軀仿佛就要被風(fēng)刮跑了，我的視線一下子模糊了

啪，門被打開了，媽媽出現(xiàn)在了門口。他從頭到腳沒有一處不是濕的，頭發(fā)上的水滴答滴答往下滴。

她收好雨傘，從襯衣口袋中掏出一個(gè)塑料袋，拆開層層包裹，取出一個(gè)藥盒，藥盒干干的，沒一點(diǎn)濕斑。我接過(guò)藥盒，上面還留有媽媽的體溫，頓覺一股暖流流入心田

我現(xiàn)在就給你沖藥。媽媽不顧自己身上濕透了，從藥盒拿出一袋藥。

媽媽，你還是先把身上的雨水擦干再說(shuō)吧，這樣會(huì)感冒的。我關(guān)心地說(shuō)。

沒事沒事，我是大人，抵抗力強(qiáng)，不會(huì)那么容易生病的，倒是你，不能掉以輕心。媽媽撕開了藥袋，提起了水瓶。

我喝著熱騰騰的褐色藥劑，一滴眼淚順著臉頰流了下來(lái)，是因?yàn)樗幙鄦?？不是，是媽媽無(wú)私的愛讓我感動(dòng)了

那一刻，幸福的滋味在心間彌漫開來(lái)。

幸福的滋味作文 篇6

小時(shí)候，每每聽到大人說(shuō)幸福的時(shí)候，我就會(huì)很納悶，“幸福”，“幸?！笔鞘裁茨?于是我便傻里傻氣的拉著媽媽的衣服問(wèn)：“媽媽，幸福什么呢?是不是糖呀?假如是，那么我一定要買良多良多“幸?！?”媽媽搖搖頭，“那，那是不是巧克力，薯片，餅干……”媽媽仍是搖搖頭?！皨寢?，你就告訴我把?！苯K于，媽媽仍是抵不住我的“糖衣炮彈”敗下陣來(lái)。“幸福啊，是世界上最美妙的東西?！庇谑俏冶銓?duì)這個(gè)“幸?！备雍闷媪?。

有一次，我發(fā)熱了，38.6度，哪兒也不能去，只能乖乖躺在床上，我不能吃太辣或太甜的東西，媽媽便給我弄了碗蛋羹，我當(dāng)時(shí)吃完模模糊糊地說(shuō)：“這是幸福嗎?好好吃哦?！比缃裣雭?lái)，這是百無(wú)禁忌啊。

直到現(xiàn)在，我終于理解了幸福，也許是由于閱歷的增長(zhǎng)吧!

記得那次，一向以為成績(jī)優(yōu)異的我，自決心信念受到嚴(yán)峻打擊，驕傲的我，被失望，傷心填充，是那次的期末考試，本認(rèn)為能再次成為班里第一的我，卻因自身的驕傲自滿，導(dǎo)致考到了全班第12名，這樣的打擊是我萬(wàn)萬(wàn)承受不了的，失蹤，傷心是我的知這個(gè)動(dòng)靜后最好的寫照，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，問(wèn)我，我也不回答，便打電話給我的班主任，得知我為什么這么灰心喪氣后，爸爸跟我講了一個(gè)小故事：“曾經(jīng)，有一位畫家，他由于在應(yīng)聘中屢受挫折，然而一怒之下，他毀了畢生所畫的作品，還承諾不再動(dòng)畫筆，后來(lái)，他無(wú)論做什么都不能成功，于是他跳海身亡，這個(gè)畫家正像你這樣，假如他仍舊肯堅(jiān)持畫畫，也不致于走到這一步，你也想像他一樣，拋卻你的理想?”我恍然大悟，淚流了出來(lái)，“爸爸，對(duì)不起?！薄昂⒆?，對(duì)不起的不是我，而是你自己啊。知道嗎?這次對(duì)你也是一個(gè)教訓(xùn)，人不能太驕傲了，否則會(huì)害了自己。”我抱住爸爸，在爸爸的懷抱，我感覺很暖和，幸福也許就是這種滋味吧!

幸福的滋味作文 篇7

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的愛包圍著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我的微幸福油然而生。

“長(zhǎng)大后我明白，為什么跑得比被人快······”當(dāng)這首《聽媽媽的話》—鈴聲，回蕩在我耳邊時(shí)，一股煩惱與幸福的感覺流到了我的心田。

當(dāng)《燭光里的媽媽》響起時(shí)，心里想：“又是媽媽，把我的游戲時(shí)光給浪費(fèi)了。”我煩躁的接起電話：“媽，干什么？”她總是嘮叨了一大堆：“注意空調(diào)別開太冷······”媽媽說(shuō)到一半我一怒之下掛掉了電話。還有一次，媽媽打電話給我，把我從游戲中拉了回來(lái)，我十分生氣，掛掉了電話，又去玩游戲了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，只見她滿頭大汗，喘得說(shuō)不過(guò)話來(lái)了。只聽一聲雷，我轉(zhuǎn)眼見窗外，風(fēng)雨交加。媽媽嘮叨起來(lái)：“你呀，著急死我了！怎么不接電話呢？”我反駁了幾句就回房了。

有一次，我背著書包走回教室，途中聽見一群人在討論“我媽媽有多嘮叨”“我媽媽才嘮叨”突然一個(gè)女孩子冒出一句話：“我媽媽長(zhǎng)期在國(guó)外，家里如墳場(chǎng)一般，特別死寂，我多希望媽媽歸來(lái)，天天在我眼前，在我耳根邊嘮叨，我都覺得幸福?！蔽彝Ｗ∧_跟，望著操場(chǎng)，這時(shí)，秋風(fēng)掃落葉，我的心怦怦直跳，眼前模糊了，每個(gè)媽媽嘮叨的畫面都如蒙太奇一般一張一張的閃過(guò)，晃過(guò)神來(lái)，凝望著一棵小樹依偎著一棵大樹，似乎正在享受著大樹送給它真摯的愛。我陷入了沉思：每次掛掉媽媽的電話，我還覺得是理所應(yīng)當(dāng)。每次跟媽媽頂嘴，我還就得是媽媽的錯(cuò)。媽媽對(duì)我的愛在每個(gè)細(xì)節(jié)中，我要報(bào)答她。“

媽媽的每一句話，每一個(gè)字，甚至是每一聲鈴聲都是包含了濃濃的愛，我的微幸福。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛讓我們健康的成長(zhǎng)，母愛中的每一個(gè)細(xì)胞都是我的微幸福。

幸福的滋味作文 篇8

有人說(shuō)人生就像一顆巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，喜悅是哈密瓜味的；是薄荷味的；成長(zhǎng)是冰紅茶味的，但我不知道幸福的味道。直到那些事過(guò)后，我才明白幸福的滋味。

有一天，我在進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)，拿起復(fù)習(xí)資料，全神貫注地讀著，讀到正反比例，想到了自己正反比例有些不懂。于是苦思冥想，可是無(wú)論怎么都想不出來(lái)，這時(shí)媽媽走進(jìn)屋，看到我皺著眉頭，就知道肯定我又有題目不會(huì)，就出了一個(gè)主意，說(shuō)：“你可以去同學(xué)家學(xué)習(xí)，這樣哪題不懂就可以問(wèn)同學(xué)?！蔽衣牶?，就去往了邱煜新家，把來(lái)龍去脈告訴了邱，邱煜新聽了，就細(xì)心地給我講題。聽完同學(xué)的講解，我的問(wèn)題消失得無(wú)影無(wú)蹤，終于把正反比例給搞懂了。

記得有一次，我在津津有味地看電視，年幼的弟弟步履蹣跚地向我走來(lái)，我以為他又要搞破壞，心想：“完了完了，搗蛋鬼又要來(lái)?yè)v蛋了！”沒想到，弟弟把手中的兩包咪咪蝦條給了我一包，然后轉(zhuǎn)身又繼續(xù)步履蹣跚地走了。此時(shí)此刻我心想，我真是幸福??！

有一天晚上睡著后，我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)醒了，我還在迷迷糊糊的狀態(tài)，突然覺得身上涼涼的，尋思著是不是被子掉了？這時(shí)一個(gè)高大的身影來(lái)了——是爸爸！他正小心翼翼拿起被子，慢慢幫我蓋上，再輕輕地離開。不久，迷迷糊糊中，我又睡著了……。

通過(guò)這些生活中的小事，我慢慢品味出了幸福的滋味，它是混合口味的，不僅有哈密瓜味，薄荷味，冰紅茶味，它還有更多更多的味道。我相信幸福不是等待而來(lái)的，而是要去探索、去善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的，祝愿大家都能品嘗到幸福的糖果！

幸福的滋味作文 篇9

幸福是什么？小草說(shuō)幸福就是每天早晨的一束陽(yáng)光；小花說(shuō)幸福就是一滴甘甜的露水；而我一直在探求幸福的滋味。

當(dāng)隨著一聲啼哭我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)我就很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的身體和愛我的爸爸媽媽；當(dāng)我第一次跨入校園的大門時(shí)我也很幸福，因?yàn)槲业玫搅死蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心；我進(jìn)入了中學(xué)，我依然很幸福；但，我第一次嘗到幸福的滋味是那一次。

還記得我是在小學(xué)上課時(shí)，總覺得頭很燙，下意識(shí)的舉手報(bào)告，老師走到我這時(shí)我已經(jīng)閉上了眼睛，實(shí)在是太難受了，當(dāng)時(shí)天真的我在想：''不會(huì)是快死了吧？‘’越想眼淚不禁掉了下來(lái)，之后就不知道發(fā)生什么了。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，只看到媽媽正焦急的往我這兒跑來(lái)，豆大的汗珠從她頭上落下，她用那溫暖的雙手為我擦干眼淚說(shuō)；‘'沒事的，發(fā)燒了，沒事的?！畫寢屢宦钒盐曳龅阶孕熊嚿希冶е难?，只見媽媽的背是彎的，身體隨著踏板不時(shí)向前撲，汗水從她臉上淌過(guò)。將我送到家，又一口氣跑到醫(yī)院為我買了藥，我靠在床上，看著媽媽仔細(xì)的看著說(shuō)明書，為我拿藥，喝水，不知怎的看著媽媽的背影，我的鼻子不禁酸酸的。我睡了一覺醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天了，媽媽竟靠在我旁邊睡著了，看著媽媽那原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)上竟然不知道何時(shí)多了幾根銀絲，她那原本年輕的臉上也不知是何時(shí)爬滿了皺紋?？粗粗幸坏螠I隨著我的臉流過(guò)，我立馬把頭轉(zhuǎn)向另一邊，怕被人看見，更怕媽媽看見。

幸福是什么？這幸福的滋味??！有些說(shuō)不出的滋味，只知道，這種滋味中包含了太多太多的感動(dòng)和愛。

幸福是什么？小草說(shuō)幸福是每天早晨的一束陽(yáng)光；小花說(shuō)幸福就是一滴甘甜的露水，而我說(shuō)：幸福的滋味是甜甜的！

幸福的滋味作文 篇10

那天，陽(yáng)光和煦，天上輕柔的白云對(duì)我微笑。而我，正在品嘗佳肴。

細(xì)嫩柔滑的口感，酸甜苦辣的味道，數(shù)量均勻的菜量，拼湊成了一桌美味的佳肴。

這是由媽媽親手做成的。米飯、豆腐、花菜、豬肉以及牛肉是原料。再添加一些植物油和配料，味道美極了。

我迫不及待地拿上筷子，細(xì)細(xì)品嘗。

咽下第一口，豬肉油滋滋的美味纏繞在舌尖，然后在胃部蔓延。頓時(shí)，我那冰冷的心也開始有了溫度。

咽下第二口，花菜里那一絲絲甜味隱藏在我身體的每一個(gè)角落。

拿起調(diào)羹，打了滿滿一勺豆腐。

咽下第三口，豆腐包含了食物全部的細(xì)膩，像極了調(diào)皮的精靈，滑溜溜地順著食道下去。

我輕輕呼了一口氣，把一大塊晶瑩的米飯含在口中，稍作咀嚼，便一下吞入肚中，猶如一塊石頭砸入心中，竟有種說(shuō)不出的奇妙感覺。

此刻，我已微飽，打了個(gè)響嗝，斜靠在椅子上。

不知不覺，已過(guò)了二十分鐘，碗里的飯菜，快要見底。

我把飯碗拿起，稍微輕斜，用筷子在碗里迅速劃動(dòng)，最后一點(diǎn)飯粒也跳入了我的口中。

這時(shí)，我鼻子一酸，眼睛一紅。幸福的滋味宛如一股清泉涌上心頭。

幸福的滋味作文 篇11

有件小事，一直銘刻在我心里。每當(dāng)我想起它，心頭情不自禁會(huì)涌起一股幸福的滋味，令我增添努力學(xué)習(xí)的決心和勇氣。

那天早上，我乍起床，看著窗外高掛的太陽(yáng)，呼吸著悶熱的空氣，多么想再睡一覺啊。這時(shí)，媽媽不以為意地說(shuō)；“阿健啊，今天在家造作業(yè)，做完功課再干些家務(wù)，不能整天玩耍，無(wú)所事事的。”我無(wú)精打采地低下頭：真是太乏味了。

我走進(jìn)廚房，只見奶奶系上圍裙，認(rèn)當(dāng)真真地?cái)嚢柚娣?，又拿?lái)雞蛋、盤子等，似乎做些什么特別的食品。我好奇地問(wèn)：“奶奶，今天是什么好日子??？”奶奶想了一下，似乎想起了什么東西，卻沒有回答。我悶悶地走出廚房，感覺糊口是多么枯燥。

不一會(huì)兒，奶奶興奮地說(shuō)：“阿健，你來(lái)吃蛋糕吧?！蔽矣悬c(diǎn)好奇，怎么今天奶奶給我做蛋糕呢！豈非今天是她的生日嗎？我走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)鍋里躺著兩個(gè)香噴噴的大蛋糕。奶奶看著我，臉上洋溢著絲絲笑意。奶奶說(shuō)：“阿健啊，今天是你的生日，你又長(zhǎng)大一歲了！吃了蛋糕，就要懂事了……”

是哦，我怎么健忘了今天是自己的生日，奶奶又怎么執(zhí)著記著它呢？煩悶的心情忽然激動(dòng)起來(lái)。我遠(yuǎn)望窗外，郁郁蔥蔥的果樹正梢頭掛果，活潑機(jī)靈的小鳥正在窗前飛來(lái)飛去。一陣清爽的夏風(fēng)吹過(guò)，荷塘上飄來(lái)一縷縷幽幽的清香，我整理時(shí)感到一陣陣幸福的滋味。

“有些時(shí)候，人們老是覺得別人的幸福很耀眼，卻往往對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹?！蔽彝蝗幌肫疬@句話。是哦，事無(wú)大小，家人時(shí)時(shí)關(guān)心我，愛護(hù)我……糊口就是那么幸福！我不是正糊口在幸福之中嗎？于是，我趕快端起鍋里那凝結(jié)著奶奶的期望，布滿著幸福滋味的蛋糕和奶奶一起品嘗，然后趕快完成功課，做家務(wù)……為了讓奶奶笑得更甜。

幸福的滋味作文 篇12

幸福也許是失敗后的一次鼓勵(lì)，也許是成功時(shí)的聲聲喝彩。幸福就是一瞬間，但就是這一瞬間，可以讓你感受到意想不到的溫暖，會(huì)讓你覺得一切都是那么的美好。

本學(xué)期快要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試了，這次考試我立誓要考到90分以上?？记拔疫M(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試中我仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題、做題，反復(fù)檢查，在規(guī)定時(shí)間里順利的完成了答卷。

第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我如愿以償，考了99分。當(dāng)發(fā)到我的試卷，老師念出分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們都露出了詫異的表情，投來(lái)贊許的目光。

下課后，同學(xué)們都紛紛前來(lái)祝賀我。李明柳是我的好哥們，他找到我說(shuō)：“考得這么好，你太厲害了。”面對(duì)他的稱贊，我一笑而過(guò)，覺得這不過(guò)是一次小小的考試，小小的成功，不值得一提。

中午，我正在吃飯，他突然冒了出來(lái)，學(xué)著主持人的樣子問(wèn)道：“健健同學(xué)，你好！請(qǐng)問(wèn)你這次考了99分，有什么感想？”他邊問(wèn)還邊裝作一副嚴(yán)肅的表情。我也故作鎮(zhèn)定的回答道：“沒有感想！”聽了我的回答，他顯然不滿意，他又扮演成家長(zhǎng)、老師的樣子問(wèn)起我來(lái)。而我總是一笑而過(guò)，但其實(shí)那時(shí)，我感覺自己就是世界上最幸福的人。

一顆糖果，一支筆，一個(gè)本子就是幸福。一句話，一個(gè)眼神，一次伸手就是幸福。幸福就是這樣的簡(jiǎn)單，幸福無(wú)處不在，只要我們用心去奮斗、去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受，就一定會(huì)是這個(gè)世界上最幸福的人。

幸福的滋味作文 篇13

藍(lán)天下一群小鳥自由地飛，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉。小道上花兒爭(zhēng)艷偉來(lái)淡淡的香味，望望藍(lán)天，深深地吸一口氣有一種幸福的滋味洋溢在心頭，久久沒有散去。

伴隨著歡樂的腳步拍子，我回到了家。菜的香味溢滿了房子，我心里想媽媽肯定又在為我準(zhǔn)備好吃的了。我輕輕推開門，媽媽一見我就露出了微笑說(shuō)：“洗手吃飯，今天又有你愛吃的西紅柿炒蛋?！薄昂美眨　蔽覒?yīng)道，夕陽(yáng)的余暉照射在媽媽的臉上，有一滴寶貴的汗珠隨之落下。媽媽那笑好美。輕輕夾起那菜，一股幸福的滋味漫上心頭，帶著媽媽那份濃濃的愛，我嘗到了幸福的味道。、

晚飯后，我牽著媽媽的手，一起在叢林間散步。大雁往南飛去，夕陽(yáng)還沒有落下，夕暉把樹林照得很美。媽媽詢問(wèn)著我的學(xué)習(xí)狀況，她的聲音很柔和就象一縷縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉一般清爽。忽然一片落葉翩然落在我的頭上，媽媽輕輕將它揮下。遠(yuǎn)方的霞很美，空氣中傳來(lái)一股淡淡的幸福的滋味。望了望媽媽的眼睛，我甜甜地笑了。

回到了家，我走進(jìn)房間開始了我的作業(yè)旅程。天漸漸暗了下來(lái)，幾顆星星點(diǎn)綴著美好的夜空，月亮散發(fā)著柔和的光?！斑诉诉恕币魂嚽瞄T聲響起?！皨寢尅蔽彝妺寢尪酥槐Ｄ陶驹陂T前?！霸琰c(diǎn)睡，先把牛奶喝了，乖。”望著媽媽的背影，一鳳暖流涌上心頭。手中的牛奶散發(fā)出甜甜的香味，突然發(fā)現(xiàn)那輪明月好美好美。輕輕喝一口牛奶，幸福立刻彌漫了小房間，濃濃的牛奶，濃濃的愛和那幸福的滋味環(huán)繞在我的心田里。

也許小鳥自由自在地飛是一種幸福；也許迎著微風(fēng)輕哼小曲是一種幸福；也許享受著花的清香呼吸新鮮空氣也是一種幸福。但這些永遠(yuǎn)不能與我所感受到的幸福媲美。因?yàn)槟切腋５淖涛冻錆M了媽媽給我的愛和關(guān)懷。我會(huì)銘記永遠(yuǎn)。

那幸福的滋味，很甜很甜……

苦的滋味作文集錦

作文技能是我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中必不可少的技能之一，其實(shí)寫作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧？您可能會(huì)對(duì)苦的滋味作文有些好奇不妨閱讀本文了解更多，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

苦的滋味作文(篇1)

忙忙碌碌，快快樂樂，唱一曲青春的贊歌，看我們無(wú)畏的笑臉。

——題記

在忙碌中成長(zhǎng)

我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無(wú)味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說(shuō)是忙碌的，但是也是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。

深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼?？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎？

早晨，我們總是要比太陽(yáng)起來(lái)的要早一點(diǎn)，就拿起床來(lái)說(shuō)吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會(huì)慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來(lái)，可是“好景不長(zhǎng)”，沒多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會(huì)更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來(lái)，直到最后，我們能夠做到自覺主動(dòng)的起床，不再會(huì)遲到了。其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長(zhǎng)大了，這就是成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的路上

在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都不可能是一帆風(fēng)順的。

成長(zhǎng)的道路雖說(shuō)是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的'事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的味道

成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。

加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?？奁?，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就說(shuō)我現(xiàn)在六年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來(lái)的啊？那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。

過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

苦的滋味作文(篇2)

總角之年的幸福，裹挾絲絲水果硬糖的清香甜蜜。那時(shí)我剛過(guò)桌沿高，因?yàn)樨潙偬枪奈兜?，所以常期盼?duì)面樓里年輕人的婚禮——有一次，我如愿以償。

剛被爸媽牽著走進(jìn)酒店，我就成了開始了偵查糖果的雷達(dá)，仰頭看新娘的時(shí)候，她妝容精致的臉迅速幻化成一顆水蜜桃味的卵形糖。我甩甩頭，被爸媽拽著擠過(guò)人潮，揀了個(gè)空位坐下。我等待著喜宴開始后發(fā)放的喜糖——通常是草莓味的硬糖，我的最愛。新人們跟來(lái)賓寒暄個(gè)沒完，赴宴的人也沒完沒了。我絞著手指在座位上扭來(lái)扭去，昂著下巴左顧右盼——驚鴻一瞥瞥見了裝著喜糖的紅色紗袋。我?guī)缀跆饋?lái)！

當(dāng)那鼓鼓囊囊的小糖袋放入我手捧，我舌尖仿佛已觸到咫尺的甜美。我的嘴唇止不住顫抖。我將礙于禮節(jié)沒有直接打開的糖袋捧到眼前，好像聽見了錫紙被剝開的聲響，似乎看見鮮紅的糖果在陽(yáng)光下寶石般的模樣，帶著某種不可捉摸的甜蜜，耕耘我味蕾的沃土……

經(jīng)歷了蛀牙的痛苦過(guò)后，我漸漸失去對(duì)甜得發(fā)膩的水果糖的熱忱。從我學(xué)會(huì)書寫自己姓名的那一刻起，新世界的大門為我敞開——我遇見了書，精神的歸宿。

我媽曾立了個(gè)規(guī)矩：不到寒暑假不準(zhǔn)買“閑書”。盡管每每抬頭看見書柜中已經(jīng)爛熟于心的舊書的滋味并不妙，我甘之如飴——其實(shí)也不盡然，我只是將顫抖的心尖以名為信念的手暫時(shí)安撫下來(lái)。那一次等待，恰在今年暑假之前。因?yàn)橄娜盏臒胙子憛挼赝祥L(zhǎng)了日子，我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想：再這么等下去羅伯特。喬丹都要死在西班牙了。所以期末考試結(jié)束那天，我回家后幾乎是飛撲到書房，胡亂翻出紙筆，龍飛鳳舞地寫下書單——茨威格、海明威、馬爾克斯、塞林格……這些名字漸漸虛化成象征幸福的符號(hào)?？爝f到達(dá)的那日午后，我和我的書一起在陽(yáng)臺(tái)上沐浴燦爛千陽(yáng)。我鼻尖貼著《人類群星閃耀時(shí)》的書頁(yè)，心里空缺忽然被填補(bǔ)，是沉甸甸的滿足。我仰頭，打出了有史以來(lái)最響亮、最幸福的噴嚏。

從糖果到書籍，幸福與我長(zhǎng)相伴。它總是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，卻因此更添美好可貴。它總是用等待的煎熬和至真的熱愛釀成的瓊漿，歷久彌香。品嘗其滋味時(shí)，無(wú)需觥籌交錯(cuò)，但為自己斟滿，于悠悠心滿中酌飲。

苦的滋味作文(篇3)

我喜歡玩媽媽的手機(jī)，那里面有許多游戲軟件，每次一玩就停不下來(lái)，所以媽媽把她的手機(jī)看得緊緊的，走到哪里帶到哪里。

那是一個(gè)周末的晚上，我和媽媽在客廳一邊泡腳，一邊看電視，享受難得的休閑時(shí)光。媽媽的腳剛伸進(jìn)桶里，樓下就傳來(lái)嬸嬸的聲音，把媽媽叫下樓了。不經(jīng)意間，我瞥見媽媽的手機(jī)放在沙發(fā)上，竟然忘記帶下去了。玩一會(huì)兒游戲吧，十分鐘就好，媽媽肯定沒那么快上來(lái)，簡(jiǎn)直賺到了我暗自竊喜。

十分鐘，半小時(shí)，四十分鐘時(shí)間慢慢過(guò)去了。正玩得高興時(shí)，我情不自禁手舞足蹈，撲通一聲響，一不小心，手機(jī)掉到水盆里去了。我二話不說(shuō)，趕緊把它撈出來(lái)，呀!糟糕，手機(jī)黑屏了!我趕緊拿紙巾把手機(jī)擦干，不停地按，還是啟動(dòng)不了!我趕緊站起身，躡手躡腳地把手機(jī)放回原位，把桶里的水倒掉，若無(wú)其事地走回房間。

我躺在床上，心里七上八下的，生怕媽媽突然闖進(jìn)房間質(zhì)問(wèn)我。我閉上眼睛假裝睡覺，耳邊卻一直回響著老師說(shuō)的話：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德。也不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著了。夢(mèng)中，我仿佛看到媽媽拿著壞了的手機(jī)，正失望地看著我嘆氣：你真是個(gè)差勁的孩子!

一早醒來(lái)，想到昨晚的事，我很難過(guò)，也很愧疚。廚房里，媽媽正在準(zhǔn)備早餐，一看到我，就招呼我趕緊吃早餐。我坐在餐桌前，低著頭，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。可媽媽對(duì)手機(jī)的事一個(gè)字也沒提。我想了想，一咬牙，抬起頭說(shuō)：媽，對(duì)不起，我把您的手機(jī)掉水里弄壞了。嗯，你能主動(dòng)承認(rèn)這件事，我很欣慰，這說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒事的，手機(jī)修一下就好了。

聽了媽媽的話，我如釋重負(fù)，壓在心里的大石頭終于卸下了。

苦的滋味作文(篇4)

上次期中考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，我非常開心、洋洋得意，但之后的一場(chǎng)考試讓我嘗到了失敗的滋味。

自從期中考試后，我很驕傲。每當(dāng)別人問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我總是很高傲地對(duì)他說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你可真笨！”不久，老師又進(jìn)行了一次月考，我充滿自信地想：反正我都會(huì)做，這次肯定也會(huì)考第一名。于是，我在沒有認(rèn)真看題的情況下就做了起來(lái)。做完試卷后，我美滋滋地想：這次肯定還是滿分！

我期盼著公布成績(jī)那天的到來(lái)，一想到這次又會(huì)拿到滿分，全班同學(xué)都會(huì)向我投來(lái)崇拜的眼神，我開心地連覺都睡不好。終于到了發(fā)試卷的那天，老師看了看我的試卷，搖了搖頭，我拿到試卷時(shí)，傻眼了，這次的分?jǐn)?shù)居然是88+10，這樣的分?jǐn)?shù)在我們班只能排到20多名！我看了看我的錯(cuò)題，簡(jiǎn)單地題都做錯(cuò)了，但是比較難的附加題卻做對(duì)了。望著試卷，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我悔恨地想：都怪自己太驕傲、馬虎大意才會(huì)造成這個(gè)結(jié)果。之后老師給我們講題，我發(fā)現(xiàn)老師講得都是我的'錯(cuò)題，從老師這個(gè)行為中，我深深感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。老師講完了，走到我面前說(shuō)：“趙陽(yáng)，你很聰明，但是老師希望你不要驕傲，把心思多用在學(xué)習(xí)上，這樣下次考試的時(shí)候，才能再創(chuàng)佳績(jī)?！甭犃死蠋煹脑?，我羞愧地不敢抬頭看老師，從此我記住了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。

從這次的失敗中，我明白了做什么事情都不要驕傲，要時(shí)常保持一顆謙卑之心，只有這樣，才會(huì)鑄就永久的成功。

苦的滋味作文(篇5)

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的走了，一去不復(fù)返，回首往事，一幕幕出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，使我后悔不已。

在初一的時(shí)候，我一直以為學(xué)習(xí)也不過(guò)如此，覺得讀書太無(wú)聊了，學(xué)的內(nèi)容只不過(guò)基礎(chǔ)罷了，可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻沒完沒了的跟同學(xué)講話，一開始，我覺得這樣做是不對(duì)的。

可是，聽著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續(xù)錯(cuò)下去。有一天，我在上課的時(shí)候看見旁邊的同學(xué)在玩手機(jī)，聽著MP3很享受的樣子，便也學(xué)著他們的樣子，上課玩手機(jī)，聽著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試題，大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)的知識(shí)沒學(xué)好，現(xiàn)在做起是如此吃力。

上課睡覺，講話、玩手機(jī)，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績(jī)下降，讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下，我終于看清了事實(shí)，我后悔難當(dāng)，我問(wèn)自己，能否補(bǔ)救呢?

暑假的時(shí)候，我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標(biāo)是什么?可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學(xué)，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槌跻坏幕A(chǔ)不牢固，學(xué)起來(lái)地如此的困難，所以，我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事啊!

希望借我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光教訓(xùn)，給大家一個(gè)警戒，不要像我這樣，把青春美好時(shí)光浪費(fèi)，經(jīng)過(guò)“走錯(cuò)一步，滿盤皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正的含義。

初中的滋味作文合集9篇

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初中的滋味作文 篇1

今天要全力以赴，中途不要想著放棄。爸爸對(duì)將要走出家門去上學(xué)的我說(shuō)。

學(xué)期末了，體育考試也就來(lái)了。考試項(xiàng)目有長(zhǎng)跑，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我的心里每天都像揣了一個(gè)小鹿似的搞得我心神不寧。為了能發(fā)揮好。考試的前一夜我坐立難安，特地去找爸爸詢問(wèn)一些跑長(zhǎng)跑的方法。我和爸爸一遍一遍的做著那些數(shù)學(xué)工作。媽媽在一邊看著我倆。數(shù)學(xué)工作弄完了，我心里的小鹿可以安穩(wěn)一點(diǎn)了。就在我起身要去睡覺的時(shí)候，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一句：體育考試要看你自己的，我說(shuō)的再多，幫你的再多，也不過(guò)是一些無(wú)用的東西，到了那時(shí)候還是得看你自己的。

眼一閉一睜，體育考試來(lái)臨了。我們班是上午第三節(jié)。監(jiān)考的老師們把我們領(lǐng)導(dǎo)操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)，同學(xué)們臉上的歡悅瞬間都消失了。我覺得咱操場(chǎng)咋這么大啊。好空曠，有點(diǎn)發(fā)悶啊。同學(xué)們的恐懼從內(nèi)心涌上來(lái)。我也是極力的抑制，再抑制。淡定點(diǎn)，淡定點(diǎn)，我行的，我可以的。我一遍一遍的默默對(duì)自己說(shuō)。先做做準(zhǔn)備活動(dòng)，自己圍著操場(chǎng)跑跑。監(jiān)考老師和藹的對(duì)我們說(shuō)。

我跟著幾位長(zhǎng)跑很好的做準(zhǔn)備活動(dòng)，跟著他們圍著操場(chǎng)跑跑。好了，站好隊(duì)，開始考試。監(jiān)考老師大聲地對(duì)我們說(shuō)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的站好隊(duì)。立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都過(guò)了。最后的一千米終于來(lái)臨了，我們來(lái)到起點(diǎn)。同學(xué)們都擠在跑道上，一個(gè)個(gè)的都往前簇?fù)碇１O(jiān)考老師一聲令下，同學(xué)們想脫了韁的野馬一樣沖了出去。我尾隨著那幾名長(zhǎng)跑好的同學(xué)。我不敢回頭看，只聽見那一個(gè)個(gè)急促的呼吸聲，與我漸行漸遠(yuǎn)。

我仰起頭，張大嘴巴努力地吸收著氧氣。努力地?cái)[臂，想要把步子邁得更大一點(diǎn)。我前面的同學(xué)與我越來(lái)越近了，最后一圈了。均勻呼吸，邁開步子，最后沖刺!我心里一遍一遍的念叨著昨晚的數(shù)學(xué)工作。再往前看，終點(diǎn)就在前方，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了

我想要沖刺到終點(diǎn)，可是渾身的力氣已經(jīng)消耗殆盡了。堅(jiān)持，堅(jiān)持，要拼了，要拼了，我可以，我可以。心里一遍一遍的鼓舞自己，用盡了最后可以用的力量，全力沖刺到了終點(diǎn)。只差兩秒，只差兩秒啊!哎聽見自己的成績(jī)和老師的的嘆息，我無(wú)奈的笑了笑，但心里的喜悅還是難以抑制。我盡力了，已經(jīng)夠了，下一次要加油。我安慰著自己說(shuō)。

這次的體育考試，我明白了爸爸的話：任何時(shí)候，任何事，都要靠自己去完成。因?yàn)樽约浩床聛?lái)所得到的，都是自己想要的，自己永遠(yuǎn)沒有厭煩的那一天。所以，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，只有青春不言敗，愛拼才會(huì)贏!

初中的滋味作文 篇2

在我的墻壁上，貼著一張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光的暉映下，顯得格外耀眼，每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想起，我從一個(gè)跳舞菜鳥變?yōu)槲枇指呤值碾y忘經(jīng)歷。

記得那天，我看到電視屏幕里，一個(gè)身穿白紗裙的女孩，正在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿格外柔美！這一幕，就像鉤子似的，牢牢勾住了我的心，我一定要學(xué)舞蹈！

本認(rèn)為舞蹈很輕松，后來(lái)才知道有多辛勞。剛到跳舞班，老師先教了一些基礎(chǔ)的跳舞訓(xùn)練動(dòng)作，好比：?jiǎn)物w、雙飛、橫叉、豎叉等。特別是豎叉難度高，看別的同學(xué)豎叉下很輕松，我也試了試，可下到一半就卡到那兒了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫。“加油，小同學(xué)，等你韌帶拉抻開，就不疼了，堅(jiān)持！”哎，跳舞家可不是那么好當(dāng)?shù)?，得付出多少努力和汗水啊。但跳舞是我的?mèng)想，多但愿電視上那個(gè)白紗裙女孩兒是我呀，于是，我下定決心好好努力，天天晚上都抽出一小時(shí)的時(shí)間練功，下腰、倒立、橫叉豎叉……一個(gè)不行做兩個(gè)，兩個(gè)不行做三個(gè)，直到成功為止。

轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，我終于可以上舞臺(tái)表演了，心里又高興又緊張，彩排時(shí)，有幾個(gè)高難度動(dòng)作，我回憶琢磨著，一定要旋轉(zhuǎn)好跳躍好，大家都緊握拳頭為我加油。我心里也有個(gè)聲音說(shuō)：只許成功，不能失??！可擔(dān)心的事仍是發(fā)生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上?？煲奖硌萘?，竟出了這樣的意外，我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。

正式開始了，老師讓我放輕松，別有思惟壓力，我定定神，深吸一口吻，重新上臺(tái)。高難度動(dòng)作來(lái)了，我心一橫，只管投入的去旋轉(zhuǎn)去跳躍，沒想到的是，我成功落地，動(dòng)作非常完美。哇，我心里無(wú)比無(wú)比的驚喜。由于，我真的挑戰(zhàn)了自己！

失敗乃成功之母，我懂得了，只要心中有但愿，不退縮，不拋卻，就一定能夠成功！

初中的滋味作文 篇3

在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻儲(chǔ)藏著我許多貴重的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

成功，這個(gè)詞是每一個(gè)人最想得到的，但也是最難得的。英語(yǔ)課是我五年級(jí)時(shí)最不喜歡上的一門課程，每次我老是愁眉苦臉。但那一次的英語(yǔ)課卻改變了我的這種現(xiàn)狀。上課了，大家都把書放在桌角，等待著老師的到來(lái)，“這節(jié)課我們上第三單元，請(qǐng)把書翻到第21頁(yè)”聽到英語(yǔ)老師的開場(chǎng)白我不耐煩地翻過(guò)去，心里暗暗叫苦，感覺真是度日如年，心里祈禱這一課快點(diǎn)過(guò)去吧。這時(shí)只聽老師說(shuō)：“這是一篇對(duì)話，誰(shuí)上來(lái)和老師一起朗讀？”這時(shí)我才想起，禮拜六老爸不是抓著我訓(xùn)練過(guò)了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來(lái)。環(huán)顧周圍一看，全班只有我一個(gè)人舉著手，整理時(shí)我傻了眼，心里十分復(fù)雜，假如犯錯(cuò)了怎么辦，讀不出來(lái)怎么辦，不行不行，這絕對(duì)不行，關(guān)系到我個(gè)人榮譽(yù)問(wèn)題，合法我要把手收回來(lái)時(shí)，英語(yǔ)老師銀鈴般的聲音響起了“有請(qǐng)陳季雨”，剎那時(shí)時(shí)間仿佛休止了，空氣好像呆滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無(wú)奈走向三尺講臺(tái)。但真的站在老師身邊時(shí)，我反而鎮(zhèn)定下來(lái)。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說(shuō)都預(yù)習(xí)過(guò)了。就這樣我很放松地和老師完成了對(duì)話，效果出奇的好，老師和同學(xué)們給了我最強(qiáng)烈熱鬧地掌聲。當(dāng)時(shí)我的心情那個(gè)樂呀，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我想這就是成功的滋味吧。

有時(shí)小小的成功也能帶給你許多快樂。下象棋是我現(xiàn)在最喜愛的課余流動(dòng)，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學(xué)會(huì)下棋后，天天都要纏著爺爺下兩盤，開始時(shí)我是滿盤皆輸，怎么也斗不外爺爺，但每盤棋爺爺都會(huì)教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺?shù)囊粋€(gè)疏忽，用“馬后炮”把爺爺?shù)膸浗o吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

實(shí)在成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能嘗到成功的滋味。

初中的滋味作文 篇4

上周末，媽媽的生曰到了，我想著送媽媽什么禮物好呢？哦！想起來(lái)了，平曰里都是媽媽無(wú)微不至地照顧我，所以今天我曹敏大廚不得不露一手，讓全家人試試我的手藝。

由于我提前預(yù)備了食材，所以就不用去菜市場(chǎng)買菜啦！今天我要為媽媽做兩道菜：一道是“蒜蓉雞腿”，另一道是“鶴立雞群”。

首先我把提前預(yù)備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個(gè)小時(shí)之后把雞翅先拿出來(lái)洗干凈，然后再拿刀往雞翅上割幾刀，這樣做的目的是為在烘烤的時(shí)候可以更入味。不外割的時(shí)候我小心翼翼，生怕割到我的手，還好用時(shí)多了些，雞翅“開花”了，我的手沒事。接著我在盤子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調(diào)料攪拌平均。然后我把雞翅放進(jìn)去給它們“推拿”幾分鐘，最后在盤子上蓋上一層保鮮膜，腌制半小時(shí)。

在腌制雞翅的同時(shí)，我把雞腿從冷水里拿出來(lái)，用凈水洗干凈，然后開火，在鍋中加水，等水開了以后，把雞腿放進(jìn)鍋里煮熟。就在這時(shí)雞翅也腌制好了，我把雞翅放進(jìn)烤盤里，然后放進(jìn)烤箱，溫度調(diào)到175度，時(shí)間調(diào)到“通常”，就開始烤了。在此同時(shí)，我學(xué)著媽媽的樣子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。

開始炒菜了，我先把鍋燒熱，然后把適量的油倒進(jìn)去，等油燒熱之后，把蒜沫到進(jìn)去。呀！蒜末整理時(shí)在鍋里跳起了舞，幾秒之后便安靜了下來(lái)。接著放耗油和味極鮮，再放雞腿，最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘，我的蒜蓉雞腿就大功告成了?！岸！?，跟著這清脆的聲音，我的“鶴立雞群”也好了。

美餐過(guò)后，你是否懷疑我有大廚的潛質(zhì)？不瞞你說(shuō)，這都得益于我平時(shí)的觀察，由于媽媽每次做飯我都會(huì)在旁邊看著。這次做飯即讓我一飽口福，又使我親自體驗(yàn)了做飯的樂趣，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，受到了表?yè)P(yáng)。與此同時(shí)，我也嘗到了成功的滋味！

初中的滋味作文 篇5

潔白的試卷飄到我的面前，我的雙手觸碰著冰涼的數(shù)學(xué)試卷，開始了驚心動(dòng)魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著，似乎在為考試奏打著節(jié)拍。徐徐地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來(lái)越濃，濃得像團(tuán)牛奶，攪都攪不開，最后什么也看不見了，我的腦袋也一片空缺，機(jī)械地做著試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經(jīng)意從云端射了出來(lái)，輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷，自信滿滿地交給了老師。

回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相稱于加了一把保險(xiǎn)鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。

盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下禮拜一。

禮拜一的早晨，路旁的小樹更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動(dòng)又害怕的心情，我來(lái)到了學(xué)校。

張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，我的心也繃得牢牢的。張老師終于走進(jìn)了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手牢牢地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時(shí)，張老師用暗紅色的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個(gè)一百分?！苯又?，張老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出考了一百分的人，看著他們自得洋洋的表情，我整理時(shí)覺得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在我絕望的時(shí)刻，我聽到張老師用黃色的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“吳思潼，100分！”整理時(shí)，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當(dāng)我還在懷疑是否幻聽時(shí)，同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過(guò)來(lái)。

我熱淚盈眶地接過(guò)試卷，一遍又一遍撫摩著，仿佛摸出了我曾經(jīng)的努力，這張?jiān)嚲砟Y(jié)著我濃濃的汗水和大量的心血！

初中的滋味作文 篇6

幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都能聽到幸福的旋律，帶來(lái)那甜甜的滋味。

夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開的門飄來(lái)熟悉的飯菜香味，懈下一身疲憊推開門，照例喊上一句?“我回來(lái)了!”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來(lái)回穿梭，嘴角掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，果然是我和爸爸最愛吃的……真好。我的家里有濃濃的親情。我是幸福的，因?yàn)槲矣袗畚业募胰?，我能感受家人帶?lái)的幸福滋味。

在家靠父母，出門靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨日，也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，回憶翻開初一的那一頁(yè)。大人們都說(shuō)初中生涯是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒和稍許的叛逆，其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂。但是有親人的關(guān)愛和朋友的關(guān)心，筑起的就是堅(jiān)定不移的信念，和他們?cè)谝黄穑姓n間的喧鬧，有考完試漫步操場(chǎng)的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。

時(shí)光流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。每個(gè)人都有屬于自己的二十一筆幸福。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里，是甜甜的。

幸福本是沒有味道的，正因?yàn)橛辛藧郏@幸福才成了世界上最美妙的滋味。

初中的滋味作文 篇7

幸福就像香水味，四處的彌漫，看不到，摸不到。香味卻盡是濃郁，我們都知道它的存在。

生活中到處都是幸福的空氣，沒有幸福的生活我們不能呼吸。如果生活中只剩下痛苦、憂傷、悲痛，我們?nèi)跣〉男撵`能承受得了嗎?幸福像火，轟轟烈烈;更像江南的綿綿細(xì)雨，絲絲絨絨的從天落下，然后撲在大地的懷抱，慢慢的融匯在一起，最終無(wú)可限量。

幸福是大海，幸福是天空，幸福是蔚藍(lán)的心靈，無(wú)限的思緒。幸福是一雙讓我們飛向遠(yuǎn)方的翅膀，我們也需要用自己的努力去編織一雙能讓我們飛向遠(yuǎn)方尋找幸福的翅膀。

幸福是一杯苦丁茶，入口苦澀難以忍受，但在口中一點(diǎn)一滴的慢慢品嘗才能在苦澀過(guò)后，浮現(xiàn)一段甘甜的回憶。我們需要幸福，更需要得到幸福前的那一種心酸的滋味。我們需要經(jīng)過(guò)挫折、困難的磨練，才能得到更加純潔，更加純凈的幸福。正如古人所說(shuō)的一樣：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

幸福是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西，你努力去爭(zhēng)取了，它就會(huì)在你手中;相反的，不努力，即使你擁有許多的幸福，它也會(huì)隨著歲月的沖刷慢慢變淡，一直到消失殆盡。站在幸福的跑道上，我們要努力去跑，努力去拼搏，我們都知道，幸福就在不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，只要在努力一點(diǎn)就可以到達(dá)。

青春的我們，永不言敗的我們，讓我們用努力編織成的翅膀飛向遠(yuǎn)方，去尋找那未知迷途中屬于我們的幸福!

初中的滋味作文 篇8

柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同?？墒浅砷L(zhǎng)，卻將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味，最難忘的佳肴。

成長(zhǎng)的滋味，是那流淌著汗水的咸！

初夏六月，烈日早已當(dāng)空。滾燙的操場(chǎng)上，即將就要舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。整裝待發(fā)的我，在做最好的準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí)，在裁判員的一番話下比賽開始了。

先比賽的項(xiàng)目有男、女子200米，100米、跳高和跳遠(yuǎn)，大家奮力拼搏，向著勝利而努力，當(dāng)我看到這一幕幕時(shí)，我不禁心頭一震，我想這應(yīng)該就是大家的運(yùn)動(dòng)精神吧。但是一想到這，我又開始擔(dān)心自己起來(lái)：什么時(shí)候到我參加比賽？我會(huì)得獎(jiǎng)嗎？我會(huì)堅(jiān)持到底嗎？一大串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦子里。說(shuō)巧也巧，下一個(gè)比賽就是我要參加的，我來(lái)到運(yùn)動(dòng)員集中站，隨著老師的帶領(lǐng)，來(lái)到了跑道上。今天我參加的項(xiàng)目是女子800米，這是我第一次跑這么遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，我格外緊張，腳不停地顫抖著，心怦怦地直跳，連頭發(fā)也隨著我那忐忑的心情亂飄著。當(dāng)老師發(fā)號(hào)令時(shí)，我們做好姿勢(shì)，隨著槍響聲，比賽開始了。

因?yàn)?00米我們要跑圍著操場(chǎng)跑四圈，所以第一圈我就放慢了腳步，在跑道上是第四名。由于才是第一圈，我跑得很輕松，連步伐都是輕盈有力的，所以第一圈體力不是問(wèn)題。但是第二圈、第三圈我就越來(lái)越不行了，腳步沉重，連腳拍在地上的聲音也是重重的，我的同學(xué)在旁邊一直不停地指導(dǎo)我，叫我腳步邁大，手臂幅度擺大，身子挺起來(lái)。雖然我聽得有點(diǎn)不耐煩了，但是畢竟是同學(xué)，也是好的建議，所以我盡力去做這幾點(diǎn)，果然速度提升了許多，我在心里默默地謝謝我的同學(xué)。到第四圈，也是最后一圈了，我的力氣徹底沒了，心里徹底崩潰了，我低著頭，咬著牙，吃了地跑著，汗珠大滴大滴地流著，但是，當(dāng)我看到同學(xué)們那焦急的表情時(shí)，當(dāng)我聽到大家的加油聲時(shí)，我的信心又回來(lái)了，我使出自己全部的力氣，向終點(diǎn)沖刺，雖然我知道我拿不了前三了，但是我依然還在堅(jiān)持，因?yàn)槲艺J(rèn)為，比賽的目的不在輸贏，而在于精神，只有在賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈，憑著最后的信念沖刺，那我覺得你已經(jīng)就是冠軍了。

在最后，我得了第四名，我一點(diǎn)也不沮喪，因?yàn)楹顾?，讓我懂得了什么是?jiān)持，因?yàn)楹顾?，讓我懂得了什么是真正的比賽精神。這一次比賽在我的成長(zhǎng)道路上畫了一個(gè)大鉤，每當(dāng)我想起這個(gè)大鉤時(shí)，我不禁認(rèn)為，其實(shí)失敗后也總是甜的，在我們的成長(zhǎng)道路上不僅需要甜的滋味，更應(yīng)該需要的是苦和咸！

初中的滋味作文 篇9

我是彈鋼琴的料子，毫不猶豫地就把我薦入考級(jí)名單。我很開心，覺得自已棒極了，可又很害怕，擔(dān)心我不能拿到考級(jí)證書。要知道，考級(jí)的要求是很高的，不僅曲子要彈得熟練，而且還不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，節(jié)奏也要合適，指法也要正確。之后，老師給了我一本《鋼琴考級(jí)大全》，讓我彈熟考級(jí)的曲目。翻看書，密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“這么難呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但無(wú)意間看到了老師贊許的目光，我又不得不下定決心要練好考級(jí)的曲子。

回家后，我坐在椅子上，望著書中的一個(gè)個(gè)音符，不知所措的一個(gè)勁發(fā)呆。爸爸見了，急切地問(wèn)我怎么回事。我把整件事都告訴了他。爸爸聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“努力才有成功的可能，不努力連可能都沒有!來(lái)，孩子，以后每天晚上我都陪著你練琴!”

從第二天晚上起，爸爸就開始坐在我身邊聽我彈琴。不但這樣，爸爸還糾正我彈得不好的地方，一旦我彈得不耐煩時(shí)，爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我擁有一股堅(jiān)持不懈的信念。日子久了，我終于彈到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

考級(jí)那天，爸爸帶著全家人來(lái)給我加油打氣。離我考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近了，我沒有一絲擔(dān)心。到我考級(jí)時(shí)，我根據(jù)考官的題意彈曲子，節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，毫無(wú)差錯(cuò)。一溜煙，我就彈完了。

幾個(gè)月后，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了。我拿到了考級(jí)證書。望著證書，我笑了。這一笑，我相信是最珍貴的笑，因?yàn)椋以诔晒Ρ澈笏冻龅男燎诤顾]有白費(fèi)!

回味成長(zhǎng)的滋味作文集錦

當(dāng)你開始明白爸媽的不容易，那證明你已經(jīng)在成長(zhǎng)了。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是一次次蛻變，一次次打敗以前的自己。您最近在尋找成長(zhǎng)的滋味作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“回味成長(zhǎng)的滋味作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇一)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長(zhǎng)路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家，家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò)，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂天派。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長(zhǎng)的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語(yǔ)也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我的成長(zhǎng)充滿著樂趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味，成長(zhǎng)的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽(yáng)，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂中成長(zhǎng)的我，感受到了我們生活中無(wú)盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長(zhǎng)，也在用心的成長(zhǎng)。

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇二)

我們慢慢的長(zhǎng)大，也體會(huì)到了成長(zhǎng)中的滋味。

香甜的蜂蜜

成長(zhǎng)有著香甜的蜂蜜味。我爸爸給我買了輛新的自行車，剛一拿到家里我就迫不及待地騎了上去。但是自行車搖搖晃晃的好像要與我同歸于盡似的。隨著咚的一聲，我和自行車都摔在了地上。媽媽在一旁捧腹大笑，就連不怎么笑的爸爸一嘴角也流露出一絲笑容。他們告訴我心急吃不了熱豆腐要慢慢來(lái)。

爸爸首先給我演示了一遍如何騎，然后讓我自己練習(xí)。我學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái)，結(jié)果自行車像一個(gè)淘氣的孩子，不聽我的話。我十分生氣，用力的踩這腳踏板，心想：看你還囂不囂張。自行車卻沒幫我當(dāng)回事，直接往旁邊倒，嚇得我從車凳上跳了下來(lái)。就這樣，我一次又一次的練，自行車成功被我馴化成一條乖乖的小狗。那時(shí)我就像吃了蜂蜜一般。

酸澀的檸檬

成長(zhǎng)也有著酸澀的檸檬味。有一次，我心里怒氣沖沖的，因?yàn)檎`會(huì)了一位同學(xué)，結(jié)果沒忍住怒氣，把全部的火全撒在了他的身上。我當(dāng)時(shí)并沒意識(shí)到什么，就直接走回了位子。留下他一人獨(dú)自在那里，他的眼淚如同斷了線的珠子一般往下掉。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失，實(shí)在是愧疚不已，心里十分的酸。

苦澀的黃連

成長(zhǎng)還有著苦澀的黃連味。記得有一次考試，因?yàn)榍皫滋焱媸謾C(jī)的緣故，那天去學(xué)校時(shí)還昏昏欲睡的，考試前書就沒怎么仔細(xì)的看。試卷發(fā)下來(lái)后，就迷迷糊糊的亂寫了一通，倒頭便要呼呼大睡。當(dāng)試卷批好后，試卷上面那一個(gè)個(gè)的紅叉叉格外的耀眼，那個(gè)分?jǐn)?shù)像對(duì)我說(shuō)：叫你不認(rèn)真寫，不認(rèn)真記，不認(rèn)真檢查。現(xiàn)在得到我后悔了吧?；氐郊液?，爸爸冷淡的告誡我，這讓我比挨打還難受！

那一天，我好像吃了苦瓜般——苦不堪言！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇三)

我們現(xiàn)在正步入青春期，青春期是人生最重要的時(shí)期，在這個(gè)活力正綻放的時(shí)期，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，開出最美麗的花。

然而，學(xué)習(xí)是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時(shí)的成長(zhǎng)滋味就是苦。

成長(zhǎng)的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)，小溪?dú)g快地奔向四面八方。

在成長(zhǎng)的滋味中，這一個(gè)時(shí)期是苦的，因?yàn)橹挥小跋瓤喽筇稹?。我們每天早上必?點(diǎn)鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來(lái)，大是因?yàn)檫€沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時(shí)的聽著父母的嘮叨聲：“快快快，你上學(xué)要遲到了！”早上從起床到去上學(xué)的時(shí)間十分少，十分緊張，我們要抓緊時(shí)間。

走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學(xué)習(xí)嗎？成長(zhǎng)的滋味苦??！

現(xiàn)在我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，除了語(yǔ)數(shù)外史地政生外，其他的科目都被“七國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來(lái)占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準(zhǔn)備開跑的姿態(tài)，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機(jī)教室。然而，這個(gè)號(hào)令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現(xiàn)出委婉的樣子：“現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，電腦課改為英語(yǔ)課！”“??？”我們齊聲大呼。今天三節(jié)英語(yǔ)課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)語(yǔ)文課，天??！成長(zhǎng)的滋味苦??！

成長(zhǎng)的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長(zhǎng)的滋味變“甜”！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇四)

從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)，誰(shuí)知，體育老師有事，我們的班主任來(lái)教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來(lái)領(lǐng)操，做著做著班主任還不說(shuō)停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息?？砂嘀魅伟l(fā)現(xiàn)我沒做好，來(lái)到我身邊大聲斥責(zé)說(shuō)：“操不會(huì)做，還是不想做？既然做不好，你來(lái)領(lǐng)?！闭f(shuō)完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說(shuō)：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來(lái)還想干大事兒，還想為國(guó)家做貢獻(xiàn)？”下課了，大家都抱怨班主任，還過(guò)來(lái)安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！

“甜蜜蜜”

星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。來(lái)到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個(gè)東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時(shí)我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦?。?/p>

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦?。∮幸淮?，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過(guò)來(lái)說(shuō)：“掃什么地?。∧愕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時(shí)，腿疼腿酸終于可以解散，誰(shuí)知老師板著面孔說(shuō)：“第四排重做?！卑?，還要重做，本來(lái)已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無(wú)奈我們只好重做，繼續(xù)堅(jiān)持！

這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長(zhǎng)的滋味！

回味成長(zhǎng)的滋味作文(篇五)

酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過(guò)的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的。

甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對(duì)他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過(guò)的深深的父愛，就在這無(wú)邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。愛的滋味，就是這樣甘甜。

苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無(wú)法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。

辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁(yè)都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的'第一頁(yè)都撕下來(lái)扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。

成長(zhǎng)有百般滋味，不可能說(shuō)都是甘甜的。就想蘇軾的詩(shī)一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也像冰糖葫蘆一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。

成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長(zhǎng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。

我小時(shí)候，有一次，發(fā)40度高燒，爸爸媽媽奶奶都很著急，他們把我送到醫(yī)院，爸爸跑著去給我掛號(hào)，路上有水，差點(diǎn)滑倒。媽媽抱著我，還時(shí)不時(shí)的摸我的頭，急得額頭上冒出了一層汗珠。找到醫(yī)生，打上點(diǎn)滴后，他們才松了一口氣。那時(shí)，我就像掉進(jìn)了蜂蜜桶里了一樣，甜得讓人回味無(wú)窮……

愛的滋味作文

想說(shuō)的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn)，特別是開頭一定要寫好。寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？為此，你可能需要看看“愛的滋味作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛的滋味作文 篇1

上次期中考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，我非常開心、洋洋得意，但之后的一場(chǎng)考試讓我嘗到了失敗的滋味。

自從期中考試后，我很驕傲。每當(dāng)別人問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我總是很高傲地對(duì)他說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你可真笨！”不久，老師又進(jìn)行了一次月考，我充滿自信地想：反正我都會(huì)做，這次肯定也會(huì)考第一名。于是，我在沒有認(rèn)真看題的情況下就做了起來(lái)。做完試卷后，我美滋滋地想：這次肯定還是滿分！

我期盼著公布成績(jī)那天的到來(lái)，一想到這次又會(huì)拿到滿分，全班同學(xué)都會(huì)向我投來(lái)崇拜的眼神，我開心地連覺都睡不好。終于到了發(fā)試卷的那天，老師看了看我的試卷，搖了搖頭，我拿到試卷時(shí)，傻眼了，這次的分?jǐn)?shù)居然是88+10，這樣的分?jǐn)?shù)在我們班只能排到20多名！我看了看我的錯(cuò)題，簡(jiǎn)單地題都做錯(cuò)了，但是比較難的附加題卻做對(duì)了。望著試卷，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我悔恨地想：都怪自己太驕傲、馬虎大意才會(huì)造成這個(gè)結(jié)果。之后老師給我們講題，我發(fā)現(xiàn)老師講得都是我的'錯(cuò)題，從老師這個(gè)行為中，我深深感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。老師講完了，走到我面前說(shuō)：“趙陽(yáng)，你很聰明，但是老師希望你不要驕傲，把心思多用在學(xué)習(xí)上，這樣下次考試的時(shí)候，才能再創(chuàng)佳績(jī)?！甭犃死蠋煹脑挘倚呃⒌夭桓姨ь^看老師，從此我記住了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。

從這次的失敗中，我明白了做什么事情都不要驕傲，要時(shí)常保持一顆謙卑之心，只有這樣，才會(huì)鑄就永久的成功。

愛的滋味作文 篇2

我家有四個(gè)人，爸媽、我和妹妹。妹妹年紀(jì)還小，剛讀幼兒園小班。爸媽是經(jīng)營(yíng)手機(jī)生意的，一家人擠在一間大概有20多個(gè)平方的屋子里，除去手機(jī)柜臺(tái)，余下的空間就所剩無(wú)幾了。店里的生意倒還好，可就是苦了我們兩個(gè)孩子，特別是我，既要完成老師布置的作業(yè)，還要照看不懂事的妹妹。到了節(jié)假日，爸媽更是無(wú)暇顧及我們姐妹倆。國(guó)慶長(zhǎng)假的頭一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“張璨，這幾天是國(guó)慶假期，我家要搞促銷活動(dòng)，會(huì)很忙的。你把妹妹帶好，不要讓她進(jìn)柜臺(tái)翻抽屜……”媽媽嘰里呱啦地說(shuō)了一大堆，然后從包里拿出30元錢遞給我作為我和妹妹第二天的消費(fèi)。

一大早，我和妹妹被外面震耳欲聾的音樂聲吵醒了?？戳丝呆[鐘剛過(guò)六點(diǎn)?！澳敲丛?！”我長(zhǎng)嘆一聲，可想起媽媽之前的交待，我只好“認(rèn)命”！我?guī)兔妹么┐骱?，牽著她的手去吃了早餐?/p>

客官，別以為我有多瀟灑，麻煩才剛剛開始！吃好早餐回到店里，只見店里人來(lái)人往，生意特別忙，爸媽真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這時(shí)，想做作業(yè)已是不可能了。為了讓妹妹不在店里搗亂，我把她領(lǐng)到房間里，把自己最心愛的卡紙給她涂鴉。妹妹也很興奮，到了十一點(diǎn)半，還在一個(gè)勁地“作畫”。我問(wèn)她肚子有沒有餓，她卻裝作沒聽見，還邊作畫邊嘰嘰咕咕地念著什么“咒語(yǔ)”。這“咒語(yǔ)”比唐僧念的緊箍咒還要厲害！吵得我頭都疼死了。但看看爸媽那個(gè)辛苦，我只好強(qiáng)忍著。

吃過(guò)午飯，好不容易等到妹妹睡熟，我才有空做作業(yè)。到了晚上，爸媽又忙活起來(lái)，直到十點(diǎn)多才打烊息店。這國(guó)慶長(zhǎng)假幾乎天天如此。

我感嘆：還是讀書的滋味好！

愛的滋味作文 篇3

90后的我們不是溫室里的花朵，不是家中的小皇帝。我們需要自由，需要與眾不同，需要不羈的性格，需要屬于自己的天空。

——題記

歷經(jīng)十七個(gè)春秋的我們，已不再是父母眼中的“小屁孩”了，也不再是一世紀(jì)前的儒雅呆板的書生或深居閨閣的淑女。我們有自己的青春，有自己的滋味。我們需要將自己的青春定格，釋放我們的夢(mèng)想。

定格著裝

最容易區(qū)分我們與其他人的便是我們的著裝。校服要大，校褲要長(zhǎng)，這樣穿著才精神帥氣，走在路上心里也感覺舒服。服裝規(guī)格要比適合自己的大幾號(hào)，即使走路時(shí)褲腳管被踩。在校外，牛仔褲必不可少。雙手插袋，插著耳機(jī)，這種感覺才是我們的專屬。

定格綽號(hào)

綽號(hào)是我們交流的最自然的工具。不必去叫對(duì)方全名，否則就太嚴(yán)肅太拘謹(jǐn)了。綽號(hào)已不再是諷刺攻擊別人，相反，它已成為一種親密友好的象征。叫一聲綽號(hào)，代表你沒有把他當(dāng)外人，不僅方便自己記憶，而且也能帶給對(duì)方一種親切感。據(jù)調(diào)查，猴子已成為最受歡迎的綽號(hào)之一，幾乎每一個(gè)班級(jí)都有一兩個(gè)。這對(duì)于頑固嚴(yán)肅的人是難以接受的。

定格網(wǎng)絡(luò)

生活在21世紀(jì)的我們，自然離不開網(wǎng)絡(luò)。可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生命聯(lián)結(jié)。在QQ上，我們可以暢談學(xué)習(xí)以外的任何事，沒有約束；在空間博客里，我們可以書寫自己的青春，記錄生命中的喜怒哀樂，展現(xiàn)自己叛逆與個(gè)性；在游戲中，我們扮演屬于自己的英雄，在另一個(gè)世界實(shí)現(xiàn)自己的王者夢(mèng)。網(wǎng)速快是我們的追求，而停電則是最大的夢(mèng)魘。

網(wǎng)上購(gòu)物是我們個(gè)性的另一個(gè)反映。不需要走出家門，不需要擔(dān)心種類缺乏，只需在網(wǎng)頁(yè)上輕輕點(diǎn)擊，貨物就到手了。這就是我們所追求的輕松、簡(jiǎn)單。

定格愛慕

處于青春期的我們，正在不斷成熟，對(duì)異性的感覺也在萌動(dòng)?？梢哉f(shuō)，幾乎每個(gè)青少年都有一顆悸動(dòng)的心，每顆心中存放著一個(gè)愛慕的對(duì)象、一段殘缺的回憶和一份美好的愿望。因?yàn)榛貞洑埲?，他或她希望能和?duì)方有一段美好的經(jīng)歷。這種情感微妙而又青澀，對(duì)方的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都能帶給自己無(wú)限的自信與快樂。這份感覺我們應(yīng)該珍惜，因?yàn)樗拿篮茫覀儾槐厝グ盐?，因?yàn)槲覀冞€是青少年。

人們都說(shuō)，青春是五彩的，該定格的遠(yuǎn)不只是這些。球場(chǎng)上汗水的定格，大頭帖裝帥的定格，一切都說(shuō)明我們的青春活力充沛，不拘約束。我們要求解放自我，把自己最獨(dú)特、最個(gè)性、最非主流的一面定格在青春中，讓回憶永恒。

釋放自我，我有我的條規(guī)；

定格青春，我要我的滋味！

愛的滋味作文 篇4

我從小就不喜歡打乒乓球，有時(shí)候同學(xué)硬拉我去玩一下，我也頂多只能發(fā)發(fā)球，而且還發(fā)不好，因此同學(xué)們都不和我打。好不容易有機(jī)會(huì)和另一個(gè)班的同學(xué)打一次球，不一會(huì)兒，球拍還沒握熱，就灰溜溜的被別人打下了場(chǎng)。

為這事，我經(jīng)常很痛苦，因?yàn)槲野嗟耐瑢W(xué)太喜歡打乒乓球了，這樣我就很難和他們玩到一塊兒。

于是我下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球?！叭f(wàn)事開頭難”，一點(diǎn)兒也不假。我要媽媽陪我在小區(qū)的球臺(tái)上練習(xí)?？擅看螊寢尠l(fā)球過(guò)來(lái)我都沒能接住。媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就從接發(fā)球開始教我。她告訴我，高拋球應(yīng)該怎么接，低球應(yīng)該怎么接。媽媽還特別教我怎樣接旋球。“功夫不負(fù)有心人”，就這樣，我一直堅(jiān)持練了兩個(gè)星期，媽媽認(rèn)為我可以“畢業(yè)”了。

以后每天我都把乒乓球拍和乒乓球帶到學(xué)校，一到課間就趕快跑向球臺(tái)，和同學(xué)們打球。

這天，班上的同學(xué)看我積極性這么高，進(jìn)步還不小，就主動(dòng)約我去打球。開始我的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還是很害怕的，畢竟人家是“武林高手”?。∫婚_始對(duì)方就發(fā)了一個(gè)旋球過(guò)來(lái)，他要給我一個(gè)下馬威。我沉住氣，看清了球的旋方向，判斷它會(huì)往哪邊跳。我趕緊移動(dòng)步子，球正好落到我的面前，我一起拍，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一下把它扣了過(guò)去。對(duì)方不愧是高手，也是一個(gè)猛抽，進(jìn)行反擊。球在我面前一彈，正好撞到我的球拍，我又是一記猛扣，球剛好落在對(duì)方臺(tái)邊，斜著飛了起來(lái)，那位同學(xué)看著球傻了眼。沒想到一開球我就能這樣精彩的完勝一球。他連忙笑著跑過(guò)來(lái)，向我伸出大拇指，說(shuō)：“肖揚(yáng)，進(jìn)步太快了。定是遇到高人指點(diǎn)了吧？”我笑了笑，沒說(shuō)什么，心里卻竊竊自喜。

現(xiàn)在我的球技在班上只能算中等，不過(guò)我有一個(gè)目標(biāo)，那就是一定要練到能打敗我班里練了五年的乒乓球王者——余佳旭。

??！成功的感覺原來(lái)這么甜，成功感覺太好了，我真快樂，我嘗到了成功的滋味！

愛的滋味作文 篇5

忙忙碌碌，快快樂樂，唱一曲青春的贊歌，看我們無(wú)畏的笑臉。

——題記

在忙碌中成長(zhǎng)

我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無(wú)味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說(shuō)是忙碌的，但是也是快樂的，因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。

深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎？

早晨，我們總是要比太陽(yáng)起來(lái)的要早一點(diǎn)，就拿起床來(lái)說(shuō)吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會(huì)慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來(lái)，可是“好景不長(zhǎng)”，沒多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會(huì)更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來(lái)，直到最后，我們能夠做到自覺主動(dòng)的起床，不再會(huì)遲到了。其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長(zhǎng)大了，這就是成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的路上

在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都不可能是一帆風(fēng)順的。

成長(zhǎng)的道路雖說(shuō)是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的'事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的味道

成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。

加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?？奁?，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就說(shuō)我現(xiàn)在六年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎么寫出來(lái)的??？那可能就是成長(zhǎng)的樂趣。

過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。