將溫暖寫進(jìn)生活作文800字

將溫暖寫進(jìn)生活作文800字。

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，寫作文能夠鍛煉我們的語感，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。或許你正在煩惱作文該如何下筆？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供將溫暖寫進(jìn)生活作文800字，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

溫暖是一種情感，一種暖人心扉的感覺?？梢詠碜杂诩彝?、朋友，也可以源于社會(huì)、自然。無論是大事小事，溫暖都是讓我們感到幸福和安慰的關(guān)鍵。在下面的文字中，我將會(huì)就溫暖這一主題做一個(gè)多樣化的闡述，展示溫暖在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

溫暖的家庭

家庭是溫馨之源，是每個(gè)人最重要的精神寄托。一份溫暖的家庭可以給我們帶來沉甸甸的幸福感。家人之間的互相關(guān)心，關(guān)愛和支持會(huì)帶給我們很多的力量和動(dòng)力。在我們平淡無奇的日常生活中，溫暖襲來卻是那么的不言而喻，那么的溫暖而有力量。

我記得有一次，我獨(dú)自出門逛街，看到了一件心儀的衣服，我想拿出錢來購買，卻發(fā)現(xiàn)錢包沒帶。我怔怔地站在了原地，無意間向旁邊的座位上掃了一眼，卻發(fā)現(xiàn)一位陌生人向我笑了笑，說：「沒事，我?guī)湍阗I?！刮沂指屑み@位陌生人，他的話語給了我巨大的安慰，如此的善意和熱心讓我感到一種溫暖。即使我和他之間只有短暫的幾分鐘，那份溫暖卻鞭策著我變得更善良。

溫暖的友情

生活中，朋友也是我們重要的一部分，他們會(huì)在我們需要的時(shí)候給我們帶來許多的關(guān)注和幫助。即便是在疲憊和困難面前，他們的陪伴已經(jīng)讓人感到溫暖。而當(dāng)我們?cè)谇楦猩鲜艿絺Φ臅r(shí)候，他們也會(huì)充當(dāng)著心理醫(yī)生的角色，令我們感到得到了慰藉和解脫。我還清晰地記得那個(gè)炎熱的夏天，一場(chǎng)考試后，我對(duì)自己的表現(xiàn)十分失望，就這時(shí)，突然聽到一位好友的聲音輕輕在我的耳邊呢喃，「別難過，只是一次考試而已，肯定會(huì)有下次機(jī)會(huì)！」當(dāng)時(shí)她的話語深深撥動(dòng)了我的內(nèi)心，它的真誠和善意帶給我無盡的溫暖和力量。

溫暖的社會(huì)

社會(huì)上的溫暖可以體現(xiàn)在許多方面，比如群眾互助以及公眾的熱心幫助等等。每當(dāng)我走在街頭，看到那些慈善演出和募捐活動(dòng)時(shí)，我總會(huì)不由自主地感到一種慰藉與感動(dòng)。在災(zāi)難中，很多人會(huì)毫無競(jìng)爭地上前去救助受難者，這無疑是一種最能體現(xiàn)人性精華的表現(xiàn)。

總之，生活中的每一個(gè)角落都有可能存有溫暖。它時(shí)而顯而易見，時(shí)而隱約模糊，但總是能夠在我們最需要的時(shí)候陪伴和支持我們，使我們?cè)诩ち业纳顗毫γ媲澳軌蚋鼒?jiān)強(qiáng)和有勇氣。讓我們珍惜身邊來自家庭、友情和社會(huì)給予的那一份份溫暖吧。

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初中將溫暖寫進(jìn)生活作文800字精選

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫好作文的過程通常是怎樣的？我們花時(shí)間整理了初中將溫暖寫進(jìn)生活作文，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁！

初中將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇1

每年寒假，我都會(huì)回一趟老家，去看望奶奶。今年，我卻感到了強(qiáng)烈的愛與溫暖。

回到奶奶家，首先看到的是屋里的變化——冰箱買了，空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的，是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑，頭發(fā)白了一大半，顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著，隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來破舊，因?yàn)轭I(lǐng)子太低，明顯的鎖骨暴露在外，比起上一年，消瘦了不少。但笑容，卻還是一如既往的燦爛。

時(shí)間很快，吃好晚飯，已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆，準(zhǔn)備去外面倒水，卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此，我也只好坐下等待。不一會(huì)兒，奶奶就帶著燒好的熱水，還有一大盆冷水過來。起先，因?yàn)樗珷C，我不由得叫出了聲。隨后，奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度，并輕輕地把我的手抬起來，往水里放，又是幫我搓，又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉，將腳放入腳盆，攉了幾下水，又耐心的幫我搓，擦干凈后把我的腳放上床，也就出去了。我的心是滿滿的感動(dòng)。

突然，奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩，說道：“孫女啊，你好久不回來，我可想死你了。要不，你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”

我說：“好啊。”

……

不知過去了多久，許是深夜了吧。我還意猶未盡，可奶奶卻困了。她打著哈欠說：“就講到這兒吧!我去睡覺了，你也早點(diǎn)睡吧，明天還要乘車回去呢?！闭f完她就出去了。我一個(gè)人在房間里，想著奶奶對(duì)我種種的好和我以前的調(diào)皮不聽話，我是既感到溫暖又覺得后悔。不知不覺的，我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后，我和奶奶去了車站，她也就一直陪我在那里等車。車來了，我上了車，坐在窗前看著奶奶，她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時(shí)，我感到難過，不，這種感覺應(yīng)該說是溫暖，是奶奶給予我的溫暖，哦!

時(shí)光的車輪已經(jīng)啟動(dòng)，我駛向未來，你卻只能在原地默默地給予我愛與溫暖。

初中將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇2

在生活中，不言棄，因?yàn)榛钪?不言苦，因?yàn)樾腋?不言累，因?yàn)橛嘘柟猓形⑿?，有溫暖。沒有感情，也許就沒有疼痛;沒有經(jīng)歷，也許就不懂珍惜;沒有思念，也許就不知道深深的愛。走過歲月，才有閱盡塵事的從容和智慧，才有對(duì)在生活深刻的理解，才有對(duì)世界嶄新的感悟。執(zhí)一顆恬淡的心，在生活著，享受著!

————巴山夜雨

有些事，想多了頭疼，想通了心疼。能得到的，就努力;得不到的，就放棄;擁有的，要珍惜。屬于自己的，不管幾多波折幾多磨礪，終歸屬于自己;不是自己的，盡管百般千求，也不屬于自己。災(zāi)難給你痛苦的時(shí)候，其實(shí)也會(huì)給你常人所沒有的。

真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然微笑，依然奔跑的人!

生命中，很多事是事在人為。

簡單的事，想深了，就復(fù)雜了;復(fù)雜的事，看淡了，就簡單了;沒事的事，放下了，就沒事了。有些事，不能算是事;有些事，只能是笑笑;有些事，要用心去做。把握自己，調(diào)整心態(tài)，做人才能做事，做事方能成人。天下之事豈能盡如人意，但求無愧于心，無憾于人生!

在生活中，總讓人不知所措。

有時(shí)無關(guān)緊要，卻能讓心傷透，因?yàn)樵诤?有時(shí)無所畏懼，卻害怕悄然逝去，因?yàn)樵谛?有時(shí)無法預(yù)料，卻一直在走，因?yàn)榛钪?，因?yàn)樾拍?。在單調(diào)的在生活中尋覓風(fēng)景，你會(huì)收獲美好;在繁雜的在生活中追求簡單，你會(huì)收獲思想;在苦澀的在生活中品味感動(dòng)，你會(huì)收獲幸福。在生活，讓人歷練，讓人成長，讓人珍惜!

在生活中，不要輕易為別人而改變自己。

你，是唯一的，是不可替代的，有自己的思想;你，是美麗的，是不可鄙夷的，有自己的世界;你，是自豪的，是無以倫比的，有自己的生命。學(xué)會(huì)善待自己，別去背負(fù)太多;學(xué)會(huì)尊重自己，無需卑微自己;學(xué)會(huì)深愛自己，因?yàn)闆]人比你更懂自己。

任何時(shí)候，都不要失去了自己!

人生，只能越來越簡單。

若面對(duì)一塊石頭，你把它背在背上，它就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，你把它墊在腳下，它就成為你進(jìn)步的階梯;若給你一塊木頭，你可以去選擇慢慢腐爛，也可以選擇熊熊燃燒;若送你一杯清水，你放在口里，它就是一陣清涼;你放在心上，它就是一個(gè)世界。曾經(jīng)以為，擁有是不容易的;后來才知道，舍棄更難。曾經(jīng)以為，不可能失去的;后來才知道，應(yīng)該珍惜。

人生，其實(shí)就是不斷地面對(duì)，不斷的選擇，不斷的放棄。

漸漸明白：緣分像一本書，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過童話，讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚;在生活像一首歌，有時(shí)不知道歌詞卻依然吟唱，那是因?yàn)橐呀?jīng)融入已經(jīng)習(xí)慣;感情像一場(chǎng)雨，或淅瀝或纏綿或徹天徹地，最后都會(huì)歸于平靜。有些事，知道了不說，藏在心里，會(huì)更好;有些人，不去問也不去想，會(huì)更輕松;有些地方，盡管很遠(yuǎn)，卻一直在心里。

在生活得更好，其實(shí)是為了自己!每一天，我們朝著太陽微笑，朝著太陽成長，做一個(gè)溫暖的人，一個(gè)不卑不亢的人，清澈在生活。

初中將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇3

夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴想得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)糊口中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清晰楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂，背著書包，無精打采地走進(jìn)了門，把書包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買東西，實(shí)在就是在下面閑逛了一會(huì)，老師也沒有說什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣用心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問：你怎么了，不愜意嗎，用不用喊家人去看下？我趕快說沒事，沒關(guān)系。過了一會(huì)老師來檢查功課，看我功課錯(cuò)了不少，便問你今天怎么了，功課寫的這么不當(dāng)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不愜意但也只能聽著，老師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼]有當(dāng)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫伸展了下來，心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，具體詢問了我最近的學(xué)習(xí)糊口情況以及對(duì)新知識(shí)的把握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)把握不牢靠的部門重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺到老師們這么盡責(zé)，使我憂郁的心感到了暖和，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和糊口的立場(chǎng)起了很大的轉(zhuǎn)變。

我突然大徹大悟，終于明白了四周那么多的人對(duì)我良苦專心，也許我并不出眾，但我是唯一無二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒有察覺得到，但是如今我已明白，四周人們對(duì)我的付出，對(duì)我來說是一種暖和呀！他們猶如陽光一樣照者大地的沒一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也恰是由于有了這些不氣眼的暖和，才使我對(duì)學(xué)習(xí)糊口有了新的熟悉，讓我不在感到恐怖和恐驚，讓我感覺面前一片光明，什么事情都十分夸姣。

這些暖和，平凡而普通，但是，在我看來這就是最特別、最深切的暖和，永遠(yuǎn)留在我的心底

初中將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇4

留在心里的暖和是雨后陽光；留在心里的暖和是失敗后的鼓勵(lì)；留在心里的暖和是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的暖和是那一抹抹不去的綠意?！}記

留在我心里的暖和，不是濃濃的甜美，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤傲、痛苦、快樂時(shí)，她都陪在我的身邊。給暖和的人恰是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì)在我眼前自戀或撒嬌。在我失蹤時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎(jiǎng)，而我什么也沒得到。結(jié)果出來后，棒冰一直沒提自己得獎(jiǎng)，反而安慰起我來，她還開心的對(duì)我說：實(shí)在你得獎(jiǎng)了！仍是特等獎(jiǎng)呢我知道她是說了一個(gè)善意的假話，假如我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)，但我聽了還是很欣慰。她不合錯(cuò)誤我說她自己的成績是怕我傷心，她對(duì)我說得獎(jiǎng)也是為了安慰我，讓我對(duì)繪畫重拾決心信念，我的心里滿是暖和。

和棒冰在一起時(shí)，心里留著的是暖和，她常常邀我去她家，和我聊天、畫畫、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看片子，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì)靜靜記下，在生日給我暖和。

每次我有困難不會(huì)時(shí)，她不會(huì)去直接告訴我謎底，而是讓我和她一起去分析，究竟自己結(jié)出的題是不會(huì)健忘的，這也是為我好，在我心中也留下無窮的暖和。

留在心里的暖和是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快樂，抹不掉的快樂；；是永遠(yuǎn)忘不掉的夸姣。

留在心里的暖和才是最暖和的。

初中將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇5

這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。

有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因?yàn)樗习鄾]有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。

看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說的話，她說她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病，仔細(xì)想來，不是和電視上演的很像嗎?我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來都是溫暖的。

我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。

初中將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇6

暖和，存在于每一個(gè)人的心中。暖和，來自圣潔的心靈。暖和，是每一個(gè)人的需要。暖和，是每一個(gè)人的渴想。

天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很夸姣?？墒?，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，錦繡的世界似乎只用白色渲染，不用墨線勾畫的中國畫那樣，到處白茫茫一片。

我在焦慮的等待著媽媽，可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，暖和的雙手接觸到雪花，雪花立即在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕快把凍紅的雙手放進(jìn)口袋中，呈現(xiàn)在我面前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長的等待。

本來玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來。我低下頭，滿心憎恨。突然，雪似乎停了下來，我抬起頭來，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我回身，看到了一個(gè)和藹的笑臉，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！阿姨，這傘那你呢？

阿姨不要緊的，你快回家吧！阿姨說完回身走了，她的身影徐徐消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過一股暖流。這一種暖和，可以融化所有的寒冬積雪。

把溫暖寫進(jìn)生活作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“溫暖作文”。

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，會(huì)寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會(huì)太差，一篇好作文切忌東拉西扯。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了把溫暖寫進(jìn)生活作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇1

我最喜歡和爸爸媽媽驅(qū)車從湘潭回到老家看望爺爺奶奶，鄉(xiāng)村安靜閑適，有著溫暖的陽光、新鮮的空氣，綠色的蔬果……還留有我幸福的足音，奶奶您每次都會(huì)滿心歡喜地迎接我回家。

清晨，頭頂上一片蔚藍(lán)的天，陽光就已透過斑駁的樹葉，疏疏斜斜地透下來。我和哥哥、弟弟決定去爬樹打板栗，說走就走，和您打了一聲招呼，我們便健步如飛地沖向那片板栗樹林。您聽見了我們的呼喚，想連忙叫住我們，可我們?cè)缫巡灰娏松碛埃缓梅畔率种械氖虑?，拿好打板栗的工具追上我們。您站在樹下，叫哥哥弟弟千萬要小心，別從樹上掉下來了，又拿把傘站在我的身旁，保護(hù)我不被扔下來的板栗砸中。您的保護(hù)使我如冬日暖陽般十分溫暖。

午飯后，您帶我去縣城買東西，我們一起搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上，碎石硌得腳底生疼，我猝不及防地跌在了地上。您驚慌地扶我起來，用兩只粗糙硬繭的手抹去我腳上的土?！澳睦锾垩剑俊蹦辜钡貑?，眼中充滿著關(guān)切。還沒等我開口，您小心翼翼地揉著我的膝蓋，眼睛專注地看著，還不時(shí)嘟著嘴吹呀吹。我注視著您，您這樣的認(rèn)真，我突然想到小時(shí)候您為了照顧我，在湘潭家里打掃衛(wèi)生時(shí)摔碎了膝蓋骨；在山上砍柴時(shí)摔了腿，還造成了骨折，那是多么痛??！可那時(shí)候才沒有人像我這樣得到安慰，像您這樣惶恐不安。您讓我真切感受到如同在冬天里吃火鍋那樣的暖和。

夕陽西下，世界被蒙上一面金紗，我早早看見了您在廚房忙碌的身影，您一會(huì)兒生火，一會(huì)兒炒菜，然后再端菜，晶瑩的汗珠一顆顆落在地上，可您的臉上還是掛滿了笑容，我們都隨著這誘人的飯香不約而同地來到飯桌前圍桌而坐，又不由自主品嘗著這美味又富有家的味道的飯菜。只有您還在忙碌。

在吃飯時(shí)，您將素菜放在自己面前，將好吃的放在我們面前。我們喜歡吃的菜您很少動(dòng)筷子，而我們不喜歡吃的菜您總是往碗里夾，并還笑瞇瞇地問好吃嗎？我們飛快地吃著飯點(diǎn)頭，您露出了欣慰的笑容。

在青春的旅途中，我常常感受到溫暖。眷眷親情、殷殷師恩、醇醇友愛，讓我由郁悶變快樂，單調(diào)變精彩。但最讓我感到溫暖如春的還是您——我的奶奶，是您點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇2

我的生活中幾乎處處都有溫暖，父母給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；老師給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了懂事；朋友給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了快樂

父母的溫暖

夏日的夜晚，暮色漸漸褪去，我打開臺(tái)燈寫作業(yè)。作業(yè)太多，寫著寫著我就感覺困了。兩個(gè)眼皮開始打起架來，不知不覺竟然趴在桌上睡著了。順眼惺忪地，我隱約發(fā)覺有一件大衣包裹著我。半睜著朦朧的眼睛，我看見了一個(gè)身影——是爸爸。他把我抱到了床上，然后幫我脫掉外衣和鞋子。看著爸爸的背影，一陣暖意涌上我的心頭。

老師的溫暖

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到操場(chǎng)開始課間操了，唯獨(dú)我還趴在桌子上。老師走過來關(guān)切地問我：“為什么不下去做操？是不是哪里不舒服？”“老師，我肚子痛”我捂著肚子，有氣無力地回答。于是老師拿走了我的杯子，不一會(huì)，一杯熱氣騰騰的開水遞到了我面前。一杯熱水下肚，頓時(shí)就覺得肚子沒有那么痛了。喝完水之后，老師又貼心地詢問我的一些情況，直到我沒有異樣了才離開。

老師關(guān)心的話語在我耳畔久久回蕩。

朋友的溫暖

中午火熱的陽光炙烤著大地，陽光烤得人皮膚發(fā)燙，我和小伙伴們躲在樹蔭下玩起了捉迷藏的游戲。一不小心我摔在了地上，膝蓋被地面的石子磨破了，還滲出了鮮血。這時(shí)高志敏趕緊領(lǐng)著我上了她們家的樓，只見她拿出了棉簽蘸上藥水往我傷口處涂，一邊還說著：“忍著點(diǎn)一會(huì)就不疼了”。指導(dǎo)我手指也很痛后，她便找來一根針，在我手上挑了幾下，一根刺就被她撥出來了。朋友的友善與熱心讓我覺得溫暖。

正是因?yàn)橛兴麄儙Ыo我的溫暖，讓我的成活中處處浸潤著暖意。我生活在溫暖之中！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇3

幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情，也許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

我和小A同學(xué)在一個(gè)英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開時(shí)我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會(huì)神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他給，用鋼筆吧。他一口氣給我說了好幾個(gè)謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。

雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說幾聲謝謝的語氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的的快樂。

記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，眼看我們就要?jiǎng)倮?，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績失利，一時(shí)間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵(lì)他，經(jīng)過我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來。

不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面，幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇4

這是第一個(gè)不和他們?cè)谝黄疬^的生日，或許是因?yàn)楹退麄冎g的矛盾太多了，我整個(gè)人都是悶悶不樂的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個(gè)有趣的人，和她在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無聊，玩的時(shí)候空氣都是活潑的。她很會(huì)畫畫，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。

生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我說話啦，作業(yè)太多寫不完啦……竟越說越委屈，眼淚差點(diǎn)就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負(fù)能量還是不太好。

而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認(rèn)真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會(huì)讓你更強(qiáng)大。”又鄭重其事的將一大罐彩色的星星軟糖穩(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說：“哎，要快樂一點(diǎn)啊，來點(diǎn)糖會(huì)不會(huì)心情好點(diǎn)呢?！蔽移铺闉樾?，畢竟很少見到她這么正經(jīng)的樣子。

那時(shí)，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，后頭還拖著一條長長的快樂彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開是一個(gè)立體的紙蛋糕，上面還點(diǎn)綴著凸出來的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時(shí)不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時(shí)冷淡的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇5

2月28日星期五晴朗

墨藍(lán)色的天，剛生出第一窩星崽兒，小表弟便咚咚地跑上樓來：“大姐大姐，別看電視啦！我們上街看燈去！”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無法描摹的快樂的感染，我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來，有些激動(dòng)地對(duì)他宣布：“走，姐姐帶你看燈去嘍！”

走在熙攘的人群中，看周邊燈火盈盈，我仿佛來到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫面中，但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈?，望見他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈，我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。

3月1日星期六晴朗

收到短信，我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來，洗漱完畢，然后飛也似的奔下樓去。

平時(shí)很短的我家到小區(qū)門口這段路程，今天看來卻如此漫長。

不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼，淺淺的水面詩意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

看見她了！我放慢了腳步，屏住倉皇的喘息聲和喉嚨邊的笑，然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去，嚇得她措手不及地叫了起來……冬日里溫和的陽光灑在我們的身上，我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉，開心地笑了。

“太意外啦！這么遠(yuǎn)，你怎么會(huì)想起來跑來看我??？”“因?yàn)橄肽憷玻『呛?。明天我就要繼續(xù)回外地讀書了，臨走時(shí)不來聚聚，我的心里會(huì)有些不舍?！?/p>

冬日里寒風(fēng)吹徹，可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

4月28日星期三雨天

今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑，一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖，像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

可令人欣慰的是，立刻便有不少路人過來伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車?？吭诹寺愤?，然后扶起了冰涼雨水中的老人。一位撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情，我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語：像幾年前那樣老人跌倒沒人敢扶的場(chǎng)景，在以后的社會(huì)終將絕跡！

……

我在日記本的扉頁上輕輕留下了這樣一句話：生活像一首最美麗的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。

作文將溫暖寫進(jìn)生活700字系列

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上作文將溫暖寫進(jìn)生活，希望本文能讓您喜歡！

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇1

你似乎為躲著我而改變了許多的名字。但我終究知道了你的真名

題記

冥冥混沌之中，我聽到你的呼喚，第一次睜開了雙眸，看見你關(guān)切的面龐。我哭了，因興奮而落淚！每天聽著你那熱切而不倦的呼喚，雖聽不懂，我卻能咿咿呀呀的粲笑著回應(yīng)。你笑了，笑起來那樣美麗！漸而，我似乎知曉了你的語言，迫不及待的叫出了你的名字：媽媽。那時(shí)我看見了你晶瑩的淚珠，你緊擁著我，我用舌輕舔你的面膚，那淚水是甜的！

在你日夜的陪伴下，我成長了，卻因?yàn)橐粋€(gè)名為學(xué)校的地方而即將與你分別，我傷心過，但卻無法。那是一個(gè)我從未到過的地方，那有著許多和我一樣大小的人，也有許多很象你的人?？吹侥切┫竽愕娜说氖煜ざ炙朴胁顒e的笑容時(shí)，我不禁叫出了：媽媽。你輕撫著我的頭，抱起我，微笑著說：要叫我老師，知道嗎？噢，我明白了，原來你與我一同來到了著里，只是你現(xiàn)在叫老師罷，你果然不會(huì)離開我半步呢！

你不僅守護(hù)著我，還與我玩耍，你變成和我一樣大的人，并告訴我，你現(xiàn)在叫朋友，我傷心時(shí)，你把我?guī)У侥沁|闊的草原上，對(duì)我說，你永遠(yuǎn)和我在一起；我高興時(shí)，你輕拉著我的手，笑的那樣燦爛、真誠，象吃了蜜一樣。我們?cè)谝黄鸩还苁歉墒裁?，似乎都是世上最好的事情。我們那一同走過的歲月的老舊照片都是我一身的至寶。有你真好！

15歲那年，不知為何，我看見你心跳開始加速，尷尬的說：我愛你，而你也羞紅著臉，低頭擺弄著裙角；25歲那年，我說我愛你，你只是笑著說：好了，愛我的話，回家就記得買菜。；50歲那年，我說我愛你，你低頭織著毛衣說：你心里是不是巴不得我早點(diǎn)死掉？；80歲那年，我們坐在暖爐邊，我哭了，因?yàn)槟憬K于說出了那句我等了許多年的我愛你。

就在我即將離開這個(gè)世界的那一刻，我終于明白了，媽媽、老師、朋友、老伴，這些都不是你真正的名字，你其實(shí)叫做真情，是你點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活！

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇2

天氣冷的時(shí)候，我們會(huì)感到非常的冷，但有些事情會(huì)讓我們的心里覺得暖暖的。

一次，在條件差的時(shí)候，我發(fā)燒了，爸爸媽媽沒有車，只能背我去醫(yī)院。外面下著傾盆大雨，爸爸媽媽都凍感冒了。在醫(yī)院里，媽媽一下子為我做這個(gè)，一下子為我做那個(gè)，我很感動(dòng)，外表很冷，心里卻很暖和。

在冬天，外面下著一場(chǎng)非常大的雪。外婆心靈手巧，能織各種各樣的毛衣，讓我穿上，又端來一碗熱乎乎的湯讓我喝下。我頓時(shí)感覺到不冷了，我要感謝外婆。下定決心：一定要學(xué)會(huì)織毛衣，一定要學(xué)會(huì)煮湯！

以前，我在另一個(gè)學(xué)校讀書。不管下雨天還是下雪天，外公都來接送我，有時(shí)怕我餓著，就帶一些面包和牛奶來。面包和牛奶雖然是冷的，但我吃了心里卻熱乎乎的。因?yàn)?，外公的身體本來就不是很好，但又堅(jiān)持每天要來接送我，我覺得已經(jīng)很不容易了。

生活中的每一件小事都會(huì)給人帶來溫暖。我相信，這樣下去，人間就會(huì)充滿溫暖。

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇3

久違了那般恬靜安然的微笑，一點(diǎn)一滴無聲溫暖著我，正因如此，生活才從麻木的生存中脫穎而出，變得格外精彩動(dòng)人。

黑夜張揚(yáng)著蕭索，暮雨初收。路旁那光怪陸離的霓虹燈，也惟有此時(shí)，不再絢爛到刺目……

手中的那張白卷，像一只被擒住的白蝶，無奈地聳拉著。一路上，我隱約聽見背后同學(xué)們的嘲笑，心中又對(duì)這世態(tài)炎涼徒增了幾分悲傷，在地面坑坑洼洼的積水里，我看到了世俗的愁容。

強(qiáng)作歡顏，一路走到拐角處。那眼淚似乎沖破了最后一道防線，嘴邊有了淡淡的澀，讓風(fēng)吹干淚痕。心中那份炙熱的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)……

但，無意間的回頭，便看見路口的那家奶茶店，粉紅的招牌，在淚眼朦朧的我看來，仿佛鮮花般嬌艷，豐潤。頓感一種溫馨，恬靜的美，自然而然地，我光顧了那家店。

驀地，目光停留在柜臺(tái)邊，望見你那真摯，甜蜜的微笑，陽光仿佛第一次沖破浮云，灑露光輝，如水般清澈與澄明。

細(xì)品著手中的奶茶，你的笑也似它般醇厚，回味無窮。正如盲者觸動(dòng)合歡樹時(shí)飄飄灑灑的落葉，輕柔的觸感帶來訝然的淡淡歡欣；好似雨打風(fēng)吹亂，蕭條破敗的殘荷那傲然挺立的儀態(tài)，足以震撼人心。溫暖，頓時(shí)充溢全身……

于是，你的笑，成了這一室最美的裝點(diǎn)，也如一盞明燈，無聲溫暖著我漸漸冷卻的心田……

云層散去，皎月高掛，回首自翩躚。葉片抖動(dòng)著身姿，攪動(dòng)著幸福的汁液，月光斑駁地在臉廓周圍勾勒出光暈，我走到鏡子前，看著鍍滿月色的發(fā)縷隨著月影的韻律，心中那份追求萌動(dòng)，翩躚……

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇4

生活需要溫暖生活需要什么？也許是堅(jiān)強(qiáng)，困難，幸福。但我覺得，是溫暖。天空陰沉沉地，遠(yuǎn)處大片大片的烏云逐漸擴(kuò)大，不斷彌漫?？粗R路上人來人往的景象，我頗覺乏味。只好懶洋洋地靠在窗邊，數(shù)車解悶。雨點(diǎn)終于落了下來，越下越大，我看著飛馳的小販們的車，車上的柿子吸引了我的目光。

這天的午飯桌上，我盯著碗里的飯，隨意地提了一句：“我想吃柿子了?！背酝觑埡螅揖妄斂s在床上，連媽媽什么時(shí)候出去了都不知道。知道門鈴響了。才喚回了我神游的思緒。開門時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽雖然舉著一把雨傘，但左右兩邊的袖子都濕了，褲角也濕了一大片，手指冷冰冰的。

右手還拎著一大袋柿子，指尖泛白，手掌也被勒出了一道道痕跡。我連忙接過她手中的柿子，不知為什么，心里暖暖的，好像充斥著什么。柿子的表面掛著一串串水珠，皮的顏色也是無比鮮亮，讓人食欲大開。深深吸口氣，就能聞到泥土的芳香，就能看到果農(nóng)們辛勤耕種的樣子，就能感受到媽媽對(duì)我的愛。雖然柿子的外皮有點(diǎn)澀，但我知道柿子的肉卻是十分香甜的，就像媽媽嚴(yán)厲的外表下，那一顆溫柔的心。

生活需要什么？生活需要溫暖，生活需要留心，生活需要媽媽的關(guān)愛。

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇5

生活中的風(fēng)景自然是千姿百態(tài)，然而隨著心情不同，各自的看法都是不一樣的，但是無論如何，肯定都是有過溫暖的生活，哪怕極其短暫。

這一段時(shí)間《都挺好》熱播，我們宿舍的姑娘們幾乎都在追這部劇，我卻是因?yàn)樗麄兊恼勗拑?nèi)容，大體都知道了他們的故事發(fā)展脈絡(luò)，后來也不太想看下去。

因?yàn)檫@一段時(shí)間，我感覺自己的內(nèi)心越來越脆弱，我跟朋友調(diào)侃，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以見不得太悲傷的場(chǎng)面，不然很容易淚崩，很容易控制不住情緒。

有時(shí)候，確實(shí)如此。

我現(xiàn)在還記得上馬克思主義基本原理概論課上，我坐在階梯教室的第二排，仗著人多，我偷偷看匪我思存的小說，熟悉匪我思存的人都知道，她的小說能夠虐心到什么程度。

然后我看的眼淚直流，一抬頭，正對(duì)上馬原老師的眼睛，她一瞬間看到我的時(shí)候有點(diǎn)錯(cuò)愕，她是個(gè)溫柔善良的女老師。她后來還頻頻往我這邊看，帶著關(guān)切的眼神。

從那以后，在她的課上，我再也沒有開過小差。

我想，也許是因?yàn)樗凵窭锩娴年P(guān)切，讓我看到了溫暖，讓我開始想要去珍惜。就好像《都挺好》里面的生活，雖然蘇明玉從小生活在重男輕女的思想里，但是看到老年的蘇大強(qiáng)老年癡呆，去給明玉買練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，還是會(huì)淚崩。

我覺得，什么過去都會(huì)被冰釋前嫌的吧。

這樣溫暖的生活，總是會(huì)讓人心馳神往。

作文將溫暖寫進(jìn)生活 篇6

生活，多姿多彩；季節(jié)，輪回；氣象，變幻莫測(cè)；人們，形形色色。

人類成長，一日三餐，離不開水。植物生長，需要陽光溫暖，雨水滋潤，風(fēng)兒撫摸，土壤保護(hù)。生活需要一點(diǎn)陽光燦爛，需要一點(diǎn)陰雨狂風(fēng)。

生活是什么？生活是柴米油鹽醬醋茶，生活是學(xué)習(xí)的苦與樂，生活是一步步走來的磕磕絆絆。

我喜歡生活的安安靜靜，我喜歡望著天空發(fā)呆，我喜歡陽光和煦的午后，走在院中，走在鄉(xiāng)間，泥土小道看枝繁葉茂的大樹的影子，我喜歡太陽光的味道，我想這種溫暖便是生活的本質(zhì)，可從那天起，從那道彩虹的出現(xiàn)，我才明白生活在雨后也是幸福溫暖的。

那時(shí)我年齡還小，一張繪畫竟讓我真正見到了彩虹，當(dāng)時(shí)的我激動(dòng)不已。秋季雨下的很大，嘩嘩聲還夾著些夏天為去的悶雷，雨水滋潤了被午后陽光炙烤的生命，它們又笑了。我喜歡雨后空氣中混著的泥土芳香，生活不需要大過平靜，溫暖陽光的照耀，隨季節(jié)的變化，最終會(huì)變成炙烤，會(huì)使心靈枯萎，干涸適當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)，外加適當(dāng)?shù)男那榕c場(chǎng)合時(shí)，需要點(diǎn)清風(fēng)刮來點(diǎn)雨，露來滋潤一下心靈。

我以為沒有人打擾的生活是愜意的，我以為自己一個(gè)人的世界是安靜的，我以為自己是正義的……一切的我以為只是以為，換來的是安靜的環(huán)境，和自己一顆焦躁不安的心，沒有爭吵，也沒有歡笑，面對(duì)自己在鏡子世界里自言自語，真是可笑，難不成這是平靜生活？這不是！平靜的生活，也有歡聲笑語，也有小吵小鬧，又和好也；有人生成功路上的起起落落，生活也像心跳一樣有跳動(dòng)，若一條直線，那生活也是死的。老年人的生活，死板重復(fù)，也無人陪伴，以至于他們覺得老來無用，若去下棋散步，打牌唱歌，那生活多有趣。生活不僅需要陽光燦爛的日子，還需要狂風(fēng)暴雨的天氣。

正值青春年華的人們，別再勤勞，午后望著天空中背著沉重包袱的鳥兒，期待一下電閃雷鳴的雨天，到時(shí)候別害怕的，窩在沙發(fā)里。不光自己在陌生世界里看看這熱鬧的城市，正在繁榮，累了別倒下，放下包袱，伸個(gè)懶腰，明天更美好，別停下腳步，世界那么大，還等你去看呢。

別只在晴天進(jìn)行，下雨天有不一樣的美，生活需要風(fēng)雨，我也需要你。

[精]將溫暖寫進(jìn)生活的作文精選

在我們學(xué)習(xí)的過程中學(xué)好寫作文是必要的，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷膶嘏瘜戇M(jìn)生活的作文，希望您閱讀后有所收獲！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇1)

冬天悄無聲息的來了，寒風(fēng)中的幾縷陽光，透過窗戶，打在正收拾東西的我身上，讓人有點(diǎn)慵懶。正忙碌著，我的視線驀然被吸引住，那是一箱顏色老舊的紅毛衣，大大小小的，浸在陽光下，閃著光輝，瞬間溫暖的感覺縈繞周身，浸潤心田。

在我印象中老屋是很舊的，木質(zhì)大門的縫隙中透著古樸，白墻已經(jīng)露出了磚塊，門前的大棗樹已經(jīng)有許多年頭了，那里的家家戶戶用著不太亮的夜燈，我的爺爺奶奶便生活在那里。

我六歲時(shí)，正值新年。當(dāng)父母與親戚歡聚一堂地看春晚時(shí)，我已經(jīng)困的睜不開眼了，便爬上溫暖的炕頭睡著了。當(dāng)我再次睜開眼，溫暖的陽光正透過窗簾的縫隙，斜斜的鋪滿整個(gè)房間，我的身邊多了一些東西，拿起來一看，“哇——好美的新衣！”，我不禁叫了出來，深紅色的毛衣毛褲與大紅色的棉襪子，顯得喜慶又精神，我急忙草草換上，跳下炕就往西邊奶奶的屋子跑，連鞋子也沒來得及穿，“奶奶！爺爺！”，我收到新衣了，我邊跑邊喊，見了奶奶，她輕輕一笑，用那滿是皺紋的手彈了我額頭一下，又氣又笑地說道：“傻孩子，怎么不穿鞋就跑來了?！蔽乙贿吷瞪敌χ贿吶嗡砦疑砩系男乱?。我記得那時(shí)，腳是涼涼的，心是暖暖的。

自那次以后，神奇的新衣，每年都會(huì)重現(xiàn)床頭，而且那大小就像是為我量身定做的，奶奶說那是山神送給孩子的禮物，祝孩子又長一歲，可我不信，我每年想細(xì)細(xì)觀察時(shí)，總是敵不過來襲的困意。終于，十歲那年我發(fā)現(xiàn)了端倪。

十歲的那個(gè)新年，也是其樂融融的時(shí)刻，可是奶奶不在，我到處去尋她，廚房、院子、房頂……最終到了西廂房，她那熟悉的背影，我絕不會(huì)忘記。

透過窗欞，微亮的燈火，在黑夜中猶如明亮的星星，向我左右眨眼。燈前的奶奶，一頭青絲在燈火前映出微弱的銀光，她一手拿著毛線針，一手握著未織完的毛衣，左手一挑，右手一拈、一勾，一個(gè)結(jié)織完了。燈光搖曳，她的影子映在墻上，也在左右搖擺著，那么高大，與燈前的她非常不相稱。我的心中有種說不出的感覺，酸酸的、澀澀的。

星辰微動(dòng)，毛衣也織完了，她用那雙被歲月浸潤的手，輕輕地疊著織好的衣服。她嘴角微揚(yáng)，揚(yáng)成了一個(gè)好看的彎月亮，她定是在想我穿上新衣的模樣吧。她正把愛的魔力，化成溫暖匯入新衣里。

初一大早，我便如兒時(shí)一樣，在陽光的沐浴下?lián)Q上了新衣，亦如兒時(shí)一般，匆匆跑去西廂房。穿上新衣，心中也暖暖的了?！斑@么大了，怎么還那么毛躁？”我憨憨一笑，再次讓她幫我整理，果然，冬天的寒冷盡被這衣褲鞋襪驅(qū)趕了。

熟悉的陽光，熟悉的新衣，一針一線勾起來的，不僅僅是結(jié)，也是那真心的期望與盼念。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，散落在時(shí)光中的記憶碎片凝聚起來，匯成一股暖流，在我身體中流淌，浸潤著我的心田。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇2)

生活是七色板，這里面有艱辛，有喜悅，有苦痛，有寂寞。而溫馨，是生活中必不可少的，如果生活中沒有溫馨，那么，就不是正常的生活。

一、學(xué)校需要溫馨

學(xué)校是許多人都去過的地方，可以說是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中，需要溫馨。課堂上，老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽講。此時(shí)，只有我一個(gè)人在想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。而此時(shí)，老師喊到了我，讓我回答問題。我手忙腳亂，又是拿書，又是看黑板，然后是呆若木雞。老師很生氣，對(duì)我說：“_同學(xué)，請(qǐng)回答這個(gè)問題?！薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f不出話，真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說：“沒關(guān)系，仔細(xì)想?！薄斑@題等于-36?！庇械男÷暩嬖V我。這些話語讓我感到了溫馨，雖然很沒面子，但同學(xué)們過后并沒有笑話我，還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活，讓我感受到了家里的溫暖。

二、家庭需要溫馨

一個(gè)家庭如果沒有溫馨，天天生活在水深火熱之中，那么這個(gè)家，將不是一個(gè)完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒有溫馨，自從家里多了一個(gè)小弟弟后，爹媽好像已經(jīng)不再疼我了，但從那件事后，我的看法改變了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放學(xué)回家后，已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑?，媽媽要看小弟弟，沒有空給我送雨衣。在那天晚上，我覺得很難受，頭昏昏的，渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，知道我生病了，先是帶我去醫(yī)院，最后才打電話找人照顧小弟。我心里覺得無比的溫馨，一直以來，埋在我心里的對(duì)媽媽的誤會(huì)融化了，原來媽媽還是疼我的。

三、社會(huì)需要溫馨

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，埸需要溫馨。給別人溫馨，自己也覺得溫馨，在電視上我曾看到過有孤兒想上學(xué)，但不能如愿以償，社會(huì)上百的好人，這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想，紛紛替這個(gè)孤兒捐錢，使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì)的溫馨，這些人用溫馨筑成了一座橋，使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì)需要溫馨，這樣的事例比比皆是。

在生活中，學(xué)校、家庭、社會(huì)，都需要溫馨，在你的身邊也有溫馨，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到在你的身邊，每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇3)

那時(shí)一個(gè)普普通通的周末，如往常一樣，我外出游玩，照舊經(jīng)過那個(gè)小小的車站。

忽然，一個(gè)白凈且有點(diǎn)胖的小女孩氣喘吁吁的從馬路對(duì)面跑來，手里還拎著一大包一大包的東西。仔細(xì)一看，她的額頭布滿了許多細(xì)細(xì)的汗，一只小手不停地擦拭著那珍珠般的汗滴。

我不禁一陣納悶：她的父母是怎么回事?竟然會(huì)放心讓這么小的孩子獨(dú)自乘車?正在我思考間，卻發(fā)現(xiàn)小女孩快速地竄到車站的一角：“叔叔，叔叔，我來看您了?！?/p>

聲音清脆悅耳，我這才注意到那個(gè)角落里還坐了個(gè)人，他衣著破舊，但還算干凈，身前放了個(gè)裝錢的小碗——原來他是個(gè)乞丐。

我不禁將目光投向他們倆，只見那個(gè)人身子微微一動(dòng)，眼中閃過一絲不易察覺的激動(dòng)?！笆迨澹医o您帶來我最愛吃的東西，您就盡情吃吧!”稚嫩的聲音再次響起。我又將目光投向了小女孩身旁那鼓鼓囊囊的袋上，她那肥胖的小手正在打開袋子，從里面拿出許多零食，有薯片、山渣片、可樂等，還有口香糖……

我啞然失笑，忽然覺得這個(gè)小女孩真的是好可愛，好善良啊!那個(gè)人一愣，雙手有些顫抖，小女孩見他沒什么反應(yīng)，便隨手抓起一塊薯片，塞進(jìn)那個(gè)人的手里?！笆迨?，你怎么不吃?這可是我特意給您帶來的東西!”她一臉委屈的樣子。

那個(gè)人仿佛慌了神，忙撕開包裝袋，大口吃起來。小女孩就靜靜地蹲在他身旁，看著他吃，滿臉歡快的樣子。

那一刻，站臺(tái)上的人的視線都不約而同地聚集在他們倆身上，四周極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切。而我，也站在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開。

我忽然有一種錯(cuò)覺，我覺得這個(gè)小女孩是天使的化身——頭頂金燦燦的光環(huán)，背后展開潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。他的笑容在我內(nèi)心深處劃過，真如同一個(gè)小天使般圣潔動(dòng)人。

忽然，小女孩起身望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出她那迷人的微笑。循著小女孩的目光，我也向不遠(yuǎn)處張望：一對(duì)年輕的夫婦站在那兒，對(duì)著小女孩微笑，目光中，滿是贊許，滿是鼓勵(lì)，滿是善良。哦，原來是她的父母。他們就這樣望者自己的女兒，仿佛在守護(hù)著一個(gè)小“小天使”，守望著一份純真的善良，一份純粹的愛心。

“叔叔再見!”小女孩歡快地與那人道別后，奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，身影融在夕陽那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地到生活的溫暖。

車來了，我跳上了車，告別了這個(gè)令人倍感溫暖的小站。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇4)

生活中，總會(huì)遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過時(shí)，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無望時(shí)，點(diǎn)燃我心中的火花；它們可以在我無助時(shí)，激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們，溫暖著我的生活。

煩躁的周末，我坐在院子里?？荚嚦煽兂鰜砹耍已鹧b堅(jiān)強(qiáng)，可心里分明非常苦澀。成績不理想，要我如何面對(duì)慈愛的老師，辛苦的父母？如何對(duì)得起自己的付出？我躲到一個(gè)偏僻的角落，好想大哭一場(chǎng)，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁，我縮起肩膀，雙臂環(huán)抱著自己，目光空洞，眼神呆滯地看著前方，腦子里快速閃現(xiàn)著學(xué)習(xí)考試排名的畫面。

我回頭一瞥，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，慢慢地移動(dòng)著——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！

它緩緩地向上蠕動(dòng)，伸著頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來一樣，但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)重量，它毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經(jīng)爬過了一大半，眼看著就快成功登頂了，突然，不只是命運(yùn)的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進(jìn)了殼里，像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。

它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒有，那邊也沒有，到底怎么樣了，我心急如焚。

這時(shí)，在臺(tái)階上，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺到了它的疲憊，我更感覺到了它的頑強(qiáng)！

——它傷痕累累，卻又開始了它勇攀高峰的路程！

我會(huì)心一笑，盯著那身影，我若有所悟。

蝸牛不畏懼，為何我會(huì)怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅(jiān)持不懈，勇往直前！

蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關(guān)卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過是個(gè)開始，只要相信自己，堅(jiān)定目標(biāo)，前方的道路會(huì)無限廣闊。

我頓悟，站起身來，定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進(jìn)的勇氣，是你，溫暖了我的生活！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇5)

生活就是這樣，看似平淡，卻令人溫暖；看似瑣碎，卻在心里留下印記；看似不經(jīng)意，卻令人熱洎盈眶。因?yàn)橛心且痪渚浒l(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，讓生活變得溫暖。

每天早晨都還設(shè)有等我把美夢(mèng)做完。時(shí)間就要來不及了，完了都這個(gè)點(diǎn)了我快要遲到了。起來后我趕忙換上了校服，之后跑去衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀?，”弄好后我跑進(jìn)了我的臥室把我的書包拎起來，準(zhǔn)備穿上鞋出門，這時(shí)媽媽給我?guī)砹藘蓚€(gè)面包，讓我在路上邊走邊吃，我接個(gè)面包后穿上鞋就緊忙的出門了，出門時(shí)媽媽都會(huì)對(duì)我說；“跑慢點(diǎn)小心路上的車子，”媽媽的關(guān)心讓我感到溫暖。

周末，我跟往常一樣，邀請(qǐng)朋友出來玩，每次玩的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小傷，我們都是利用快樂來把疼痛遮蓋過去。而這次不一樣，我受了一個(gè)很重的傷口，疼痛讓我哭了起來，他們聽見了我的哭聲都趕忙趕過來安慰我，有一些人享用快樂來把我的疼痛遮蓋，然而這一次不太管用了，之后他們都在費(fèi)心思的想辦法，他們用了許多的辦法都無法讓疼痛緩解下來，之后通過時(shí)間的推移讓疼痛緩解下來，之后他們扶著我回到了家。朋友的關(guān)系也讓我感到溫暖。

一次小檢測(cè)的卷子發(fā)了下來，我看到了自己的卷子一一沒及格，這讓我的心情瞬間失落，今天的課程我都是無精打采的，老師看到了我這個(gè)樣子，放學(xué)后把我叫到了他的辦公室，我原以為是我沒有考好，老師要教訓(xùn)我。知道我來到了他的辦公室，我才知道老師是為了讓我不再失落，對(duì)我說了許多安慰人的話，聽了老師的話后我的心情不再難過，之后的課程也變得精神充沛。老師的關(guān)心再一次讓我感到溫暖。

平淡的生活有幸福、有快樂、也有溫暖！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇6)

有人說溫暖是世間最罕見的東西，而我卻認(rèn)為溫暖其實(shí)就在你的身邊。

溫暖是當(dāng)你在為一道難題苦思冥想時(shí)，父母為你送上的一杯暖暖的牛奶;溫暖也可以是在兒童節(jié)時(shí)，陌生人對(duì)你的祝?！?/p>

記得在那個(gè)烈日炎炎的暑假，我們一家四口人一起去杭州西湖玩。我們玩得很盡興。吃完晚飯，我們決定再去電影院看電影，街上燈火通明，車水馬龍，我們等了很久也不見一輛車租車，百般無奈之下，我們只好坐上了兩輛殘疾車。到了電影院，經(jīng)過詢問，才知道有一部電影即將開始播放，于是我們便匆匆忙忙地沖了進(jìn)去，當(dāng)電影放了一半時(shí)，媽媽突然觸電般站了起來，“天哪!我的包!”媽媽大叫一聲，原來媽媽發(fā)現(xiàn)把包落在了殘疾車上，媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)到了雷，她心急如焚，而萬分焦急的我們自然也沒有什么心情看電影了，我和媽媽一起來到電影院的門口，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不斷地來回走動(dòng)著，并撥打“110”報(bào)了警，我不斷地安慰媽媽：“那個(gè)車夫一定會(huì)把包送回來的?！钡俏仪宄刂溃欠N希望十分渺茫。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了。正當(dāng)我們等“110”的時(shí)候，路口突然出現(xiàn)了一個(gè)影子，那個(gè)影子在路燈的照射下越來越大了，是一輛車子!是一輛殘疾車!是我們坐過的那輛殘疾車!當(dāng)車子停在了我們面前時(shí)，媽媽的臉一下子又由雷轉(zhuǎn)到了晴，只見那個(gè)車夫喘著粗氣疾步走到我們跟前，一邊把包遞給了媽媽，一邊說：“不好意思，我來遲了，讓你著急了吧!”“謝謝!謝謝!”媽媽連聲說著，并快速從包里拿出一沓鈔票遞給車夫，車夫馬上謝絕了，他說：“我要是要錢，就不把包給你送過來了，我也有孩子，跟你的女兒差不多大。”說完又轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“孩子，要好好學(xué)習(xí)，只有這樣長大了才能找到一份好的工作，知道了嗎好了，家里人還等著我回去吃飯呢，我先走了!”說完，他騎上殘疾車就走了。

在桔黃的路燈下，那車夫的形象變得逐漸高大起來，我突然覺得心里暖暖的，我和媽媽互相對(duì)望著，我知道這種愛的接力一定會(huì)繼續(xù)傳遞下去……

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇7)

世事萬千，自有點(diǎn)點(diǎn)溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細(xì)細(xì)感受過生活中溫暖者，方知其中暗盈的強(qiáng)大力量，足以助你越山高路遠(yuǎn)，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅(jiān)韌心靈，執(zhí)著信仰，獻(xiàn)身國之大業(yè)的強(qiáng)大力量。

柳如是，一代河?xùn)|才女，其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當(dāng)滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負(fù)起國恨家仇，扛起復(fù)明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強(qiáng)大力量，促其堅(jiān)韌，鑄其意志，使之在漫長寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因?yàn)楦惺苓^溫暖，所以不愿失去，進(jìn)而從靈魂深處引出一股強(qiáng)大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅(jiān)守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強(qiáng)大力量。

已故的物理學(xué)家史蒂芬?；艚鹪趧虼髮W(xué)進(jìn)修時(shí)忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當(dāng)他萬念俱灰之際，他的初戀與他相識(shí)并日日給予他無微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì)?；艚鹪谄渲性俅胃惺艿搅松畹臏嘏?，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強(qiáng)大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運(yùn)的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因?yàn)槟且豢|他所感受到的溫曖滋潤著他，影響著他，使他得以贏取與命運(yùn)搏擊的強(qiáng)大力量。

溫暖是生活中處處可見的點(diǎn)綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來自心靈深處的強(qiáng)大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強(qiáng)大力量，在人生的一徑長途上披荊斬棘，所向披靡!

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強(qiáng)大的力量，使你砥礪前行，終達(dá)香花四溢的人生彼岸!

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇8)

還記得那是上個(gè)學(xué)期的事了：

我因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院不能去上課，整天待在醫(yī)院中，無所事事。

住院的前兩天，我真覺得日子難熬，忽然老師來看我了，還帶了兩束鮮花來，我又驚訝又驚喜，雖然心里在想著老師，但沒想到老師真的來了，而且來得這么快。老師一見面，就急忙問我的病情，還說了好多鼓勵(lì)我的話，并告訴我學(xué)習(xí)上不用擔(dān)心，自己努力就行，但一定得先把身子養(yǎng)好才行，讓我聽得鼻子酸酸的，連連點(diǎn)頭，強(qiáng)咬著嘴唇才沒讓淚給落下來，但是我的心中卻是甜甜的。

沒過幾天，就到雙休日了，我對(duì)著窗外癡癡地發(fā)呆，思想不知飄到哪去了?！靶斐申?，我們來看你了！”一句話把我的思想拉了回來，一回頭，呀，原來是周新宇和何舒淇來看我了，他們手捧一大束鮮花，連連向我問好，我愣了一時(shí)，竟說不出話來了，那種見了親人似的感覺頓時(shí)涌上心頭來，眼前越來越模糊……躺在床上，回想著同學(xué)們那濃濃的友誼，心中很甜很甜……

此外還有許多好朋友來看我，還寫了許多信來鼓勵(lì)我，我看了一遍又一遍，雖然內(nèi)容很短，但是心意卻很濃厚，意味深長，現(xiàn)在這些信我還保留著，每一次讀起我鼻子都會(huì)酸酸的，心中百般感受糾雜在一起。

此后的每一次疼痛換藥，我都會(huì)忍著，堅(jiān)持不叫出聲來，最疼的那一刻，只要想到同學(xué)們的笑臉和信任，我的臉上都會(huì)浮起一絲勉強(qiáng)的微笑，那時(shí)沒有疼痛，只有滿滿的甜蜜，沒有恐懼，只有自信和陽光。

病好了以后，走進(jìn)教室的那一個(gè)瞬間，同學(xué)們都微笑著，我坐下了座位，心中全是快樂。有些同學(xué)們還幫我補(bǔ)課，雖然很忙，但是快樂馬上占據(jù)了我的全部。

學(xué)期結(jié)束后，我得到了一個(gè)好成績，當(dāng)然，這其中，同學(xué)們的功勞是萬不可少的，沒有他們的支持，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

懷著現(xiàn)在的好心情，我想衷心地說一句：“我們的班級(jí)是個(gè)溫暖好地方！有好地方才有好心情!”

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇9)

小學(xué)馮熠宸。讓人感受到溫暖的不只是陽光，還有陌生人的幫助；同學(xué)的安慰；媽媽的關(guān)心……生活中一些瞬間也能讓人感受到溫暖。

二年級(jí)的時(shí)候，我們班里發(fā)起了互幫互助的活動(dòng)。大家非常踴躍，爭先恐后地報(bào)了名。正確地掌握和運(yùn)用生字一直是我的弱項(xiàng)，課本上很多字義我都不能完全理解，有些字音還經(jīng)常讀錯(cuò)，為此我感到很苦惱，常常悶悶不樂。

有一天課間活動(dòng)，同學(xué)們都興致勃勃地跑出去玩了，我卻因?yàn)闆]有及時(shí)完成生字作業(yè)而被留了下來，正當(dāng)我感到沮喪時(shí)，王小明走過來安慰我道：“別擔(dān)心，我來幫你溫習(xí)生字吧?！蔽姨痤^看著他真摯的面龐，感動(dòng)得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭。

我翻到后邊的生字表，先把剛學(xué)過的生字讀了一遍。有發(fā)音不準(zhǔn)的字，他就一遍遍帶我拼讀。有不理解的字義他會(huì)給我詳細(xì)解釋。這時(shí)，窗外有同學(xué)喊道：“王小明，出去踢球啦！”他抬起頭往窗外看去，眼睛里充滿了向往。我暗自思忖：他應(yīng)該是很想出去玩吧。但他卻擺了擺手說：“不了。”便回過頭來笑著對(duì)我說：“來吧，我們繼續(xù)?！蔽衣犃诵睦镉质且慌?。為了讓我更好地掌握和運(yùn)用，他還給我出了組詞、造句的練習(xí)題。最后，在他的幫助下，我終于把所有的字詞熟練掌握了。在那之后他也經(jīng)常幫助我，我的成績也明顯地提高了。

我們同在一個(gè)屋檐下成長，同學(xué)的幫助就像冬日的陽光，讓我們感到溫暖，每當(dāng)想起這件事，我的心里就像注入一股暖流，給我力量，使我進(jìn)步。我也將這份溫暖傳遞給了他人。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇10)

心中的溫暖

記得做過一篇英語閱讀，一艘將要沉沒的船上，船長讓婦女和孩子先上了救生艇，包括他的妻子，他保證將和她一起離開?？傻脚R沉沒的最后一刻，船長只對(duì)著他妻子喊道：把手放到口袋里去！海上風(fēng)大。

雖然如今的冬天已遠(yuǎn)比不上以前的冷，可也許是過分炎熱的夏日，令這樣的冬天也令人不由的打寒顫。

過年總是要去爺爺家，也許是爺爺家住的偏，車少人稀，讓人感覺比在繁華的城市里稍添幾絲涼意。

冬天的夜晚總是那么寧靜深邃，與我相伴的也只有冰涼的飲料、電視機(jī)和炸耳的音樂了。爺爺敲門進(jìn)來了：喝點(diǎn)熱茶，別喝什么飲料，還不如自己燒的熱茶，又省錢！心想爺爺也只是心疼我們花錢，用來暖暖手也是好的啊，于是就欣然接過了水杯，意思地喝了一小口，握在手上。不一會(huì)，熱量就傳到了身上。

咚咚咚，又是爺爺。喲，喝了啊，我給你加點(diǎn)去。坐著看電視，哪用喝那么多水啊！不用了，您早點(diǎn)歇著吧。好好，我最后再去加滿。這回再加滿后，總感覺味道不太對(duì)，干脆就用來捂手了?？┲ㄟ€不睡啊，我來喝口水。行。我對(duì)爺爺數(shù)次打擾感到有些厭煩。我再去加點(diǎn)。嘿，這老爺子到底搞什么，我決定一探究竟，以斷后擾。老爺子蹣跚的步履讓我跟的都快急了，唉，反正也不喝。邊自言自語邊把杯子里的水倒回鍋里，又打開火。

難道他早知道我不喝么？我跑回電視機(jī)前，心里忐忑著。來了來了，燙啊，我去睡了。端著燙手的杯子，突然又想起那個(gè)英語故事，也許我和那為妻子一樣，暖在手里，也暖在心中吧。

心中的溫暖

百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風(fēng)浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。

你說我是你永遠(yuǎn)愛著的孩子，你用細(xì)膩如絲、溫潤如水的柔情呵護(hù)著我一路成長，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

你說我是個(gè)讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些，甚至有點(diǎn)頹廢，但又很樂觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對(duì)著這風(fēng)，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會(huì)那么明顯突出集中在我一個(gè)人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許，正如你時(shí)常掛在嘴邊的那樣你是我身上的與塊肉，我還不了解你

你比誰都清楚，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信，一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛，你會(huì)有些心痛的安慰我這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨(dú)苗就是棒的話語來哄我一時(shí)的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細(xì)膩感人，是我的心也溫暖了起來。

人間的三月，微風(fēng)親過我的臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子，當(dāng)我快樂的時(shí)候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的’滅火器，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因?yàn)槟愕臏缁鹌鳎慨?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒Γ淮问斋@而得乎忘己時(shí)，你總會(huì)意味深長的看著我，淡淡笑著說有這么高興嗎于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺(tái)詞，也便收斂一些輕狂，去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長。

你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因?yàn)橛心阍谖疑磉?，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長，從孩子到少年，從喜到悲，永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長的路上有你這么美好的點(diǎn)綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。

那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。

心中的溫暖

溫暖，存在于每一個(gè)人的心中。 溫暖，來自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個(gè)人的需要。 溫暖，是每一個(gè)人的渴望。

天空中不知不覺的下起了雪花。多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。起初我覺得很美好?？墒?，雪越下越大，向遠(yuǎn)處望去，美麗的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處白茫茫一片。

我在焦急的等待著媽媽，可是媽媽還沒有來。我用手擦去頭發(fā)上的雪花，溫暖的雙手接觸到雪花，雪花立刻在我手里融化，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中，呈現(xiàn)在我眼前的世界一片銀裝素裹。我開始了漫長的等待。

本來玉屑大的雪花成了鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全沾滿了雪花！我搖搖頭，想搖下頭上的雪花，可他就是纏著我不放，怎么也搖不下來。我低下頭，滿心憎恨。忽然，雪好像停了下來，我抬起頭來，一把小小的傘為我遮擋住一片片雪花，我轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)和藹的笑容，有一位阿姨把傘遞給我，笑著摸摸我的頭，小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！ 阿姨，這傘那你呢？

阿姨沒關(guān)系的，你快回家吧！阿姨說完轉(zhuǎn)身走了，她的身影漸漸消失在著冰雪中。

謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過一股暖流。這一種溫暖，可以融化所有的.寒冬積雪。

心中的溫暖

夜晚，依舊那么恐怖，我就如被浸泡在黑暗之中卻又渴望得到光明的人一樣，苦苦掙扎在日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)生活中，我嘗遍了酸甜苦辣，七滋八味，但是我卻清清楚楚記著那一件事。

那天我象往常一樣去上輔導(dǎo)班，心中很不快樂，背著書包，無精打采地走進(jìn)了門，把書包往桌上一丟，就找個(gè)借口下去買東西，其實(shí)就是在下面閑逛了一會(huì)，老師也沒有說什么；十分鐘之后，人到齊了，老師如往常一樣專心講題，看到我心不在焉，拍著我的肩問：你怎么了，不舒服嗎，用不用喊家人去看下？我趕緊說沒事，不要緊。過了一會(huì)老師來檢查作業(yè)，看我作業(yè)錯(cuò)了不少，便問你今天怎么了，作業(yè)寫的這么不認(rèn)真，對(duì)我批評(píng)了兩句，我心里很不舒服但也只能聽著，老師批評(píng)我后開始幫我糾正錯(cuò)題，并耐心對(duì)我講起這些題為什么我會(huì)做錯(cuò)，主要是自己做題不夠?qū)Ｗ⒁约皼]有認(rèn)真看題造成的，在我漫漫領(lǐng)會(huì)了后，臉上已經(jīng)扭成一個(gè)大包的眉毛開始漫漫舒展了下來，心里開始發(fā)出了微笑。臨放學(xué)之際，又單獨(dú)把我留了一會(huì)，詳細(xì)詢問了我最近的學(xué)習(xí)生活情況以及對(duì)新知識(shí)的掌握情況，在又幫我把心中的對(duì)新知識(shí)掌握不牢靠的部分重新講解一遍后才讓我回了家。也就是這小小的事情，可能對(duì)每個(gè)人都會(huì)做的事情，讓我感覺到老師們這么盡責(zé)，使我憂郁的心感到了溫暖，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度起了很大的轉(zhuǎn)變。

我忽然大徹大悟，終于明白了周圍那么多的人對(duì)我良苦用心，也許我并不出眾，但我是獨(dú)一無二的，那么多人為我而默默付出，我竟然沒有察覺得到，但是如今我已明白，周圍人們對(duì)我的付出，對(duì)我來說是一種溫暖呀！他們?nèi)缤柟庖粯诱照叽蟮氐臎]一寸土地，使黑暗之心一點(diǎn)點(diǎn)回轉(zhuǎn)，也正是因?yàn)橛辛诉@些不氣眼的溫暖，才使我對(duì)學(xué)習(xí)生活有了新的認(rèn)識(shí)，讓我不在感到恐怖和恐懼，讓我感覺眼前一片光明，什么事情都十分美好。

這些溫暖，平凡而普通，但是，在我看來這就是最特別、最深切的溫暖，永遠(yuǎn)留在我的心底

留在心里的溫暖

留在心里的溫暖是雨后陽光；留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì)；留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹；留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意?！}記

留在我心里的溫暖，不是濃濃的甜蜜，而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂時(shí)，她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友棒冰。

棒冰是很知性的女孩，很善良，偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí)，她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽，我和棒冰一同入選，進(jìn)入決賽，最后的結(jié)果卻出乎我的意料，棒冰得了一等獎(jiǎng)，而我什么也沒得到。結(jié)果出來后，棒冰一直沒提自己得獎(jiǎng)，反而安慰起我來，她還開心的對(duì)我說：其實(shí)你得獎(jiǎng)了！還是特等獎(jiǎng)呢我知道她是說了一個(gè)善意的謊言，如果我得了特等獎(jiǎng)，必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)，但我聽了仍是很欣慰。她不對(duì)我說她自己的成績是怕我傷心，她對(duì)我說得獎(jiǎng)也是為了安慰我，讓我對(duì)繪畫重拾信心，我的心里滿是溫暖。

和棒冰在一起時(shí)，心里留著的是溫暖，她經(jīng)常邀我去她家，和我聊天、畫畫、唱歌，有時(shí)我們會(huì)去看電影，回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

生日時(shí)，她總能給我一個(gè)驚喜，往往是我偶爾提到想要的東東，她會(huì)悄悄記下，在生日給我溫暖。

每次我有難題不會(huì)時(shí)，她不會(huì)去直接告訴我答案，而是讓我和她一起去分析，畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的，這也是為我好，在我心中也留下無限的溫暖。

留在心里的溫暖是什么？

是幸福，抹不掉的幸福；是快樂，抹不掉的快樂；；是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。

留在心里的溫暖才是最溫暖的。

心中的溫暖

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車，是開心時(shí)的好伴侶。其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國中國四川汶川遭受了，中國前所未有的8。0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長城，愛在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬眾一心，這就是中國人！

當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！

溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛，只要我們用溫暖來幫助，關(guān)心他人的話，那么會(huì)比做一件大事更重要！

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇11)

“人生如同一首絕句，平平仄仄平平仄?！薄捌健闭剂舜蠖鄶?shù)。但正是這些不起眼的“平”，構(gòu)建了五彩斑斕的世界。

清晨，橘黃色。當(dāng)黑夜慢慢褪去，來自暖陽的第一抹嫣紅照亮大地，有一群橘黃色的身影在給大地“清理身子”。沒錯(cuò)，他們正是勤勞可愛的環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿一件橘黃的外衣，拿著清掃大地的“秘密武器”，隨著日起月落，辛勤地打掃著。你可曾想過，當(dāng)你起床看見整潔干凈的大街小巷，心里的陰霾也仿佛一掃而空。是誰在默默付出？是他們。在你熟睡之際，他們無聲無息地做著城市的美化者。想到那些勤勞可愛的背影，難道你一絲也感不到溫暖？在平淡生活中，他們是橘黃色的溫暖。

傍晚，淺紅色。當(dāng)夜幕降臨，來自夕陽的最后一抹嫣紅也落下山頭，有一群淺紅色的身影當(dāng)著我們的“守護(hù)者”。或許那時(shí)，你正背著書包走過，他們會(huì)對(duì)你露出溫柔的笑容，為你保駕護(hù)航。有時(shí)，讓你的心在一瞬間酥軟甚至融化的，僅僅是一個(gè)笑容。那笑容里滿含關(guān)心、呵護(hù)。他們有一個(gè)光榮的稱號(hào)，人民志愿者。當(dāng)你放學(xué)或在其他時(shí)候，遇見這群熱心的志愿者們，請(qǐng)給他們回一個(gè)微笑，或是說一聲“謝謝”。我想，他們心中定會(huì)綻放幸福之花。他們要的回報(bào)，一個(gè)笑容足矣！他們是溫暖的使者，看到這些積極奉獻(xiàn)的背影，難道你一絲也感不到幸福？在平淡生活中，他們是淺紅色的溫暖。

還有一種平淡的溫暖，她沒有指定的時(shí)間、地點(diǎn)，也沒有特定的'顏色。她很普通，但永遠(yuǎn)溫暖著我們，她就是母親。冬天，寒風(fēng)刺骨。我們不情愿地早起讀書，母親又何嘗不是？早晨的餐桌上，總是有一碗淡白色的，還冒著熱氣的白粥。斜斜的陽光灑在粥上，倒映出幸福的模樣。一碗清淡的粥下肚，全身都會(huì)蒙上一層細(xì)汗，暖烘烘的。仿佛冰雪也慢慢消散，溫暖在心尖生出一朵名叫“愛”的花。母親是離我們最近的溫暖，她是無處不在的溫暖。

在平淡的生活中，總是有很多人制造溫暖，充當(dāng)溫暖使者。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢酀纳畈抛兊枚嘧硕嗖省，F(xiàn)在我享受著他人所給予的溫暖，以后我也要為生活這幅巨大的，由全體溫暖使者繪成的畫上添上屬于自己的那一抹色彩！

成長的過程中，有些人，有些事，烙印在生命中，在無聲的夜晚悄然綻放，搖曳如蓮，又溫暖了一捧光陰。

將溫暖寫進(jìn)生活的作文(篇12)

人，無非就是生下來，活下去。我們不能決定誰生，但可以決定怎么活。如何活是一個(gè)莫大的話題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人的回答都是不同的，但我們都有共同的一點(diǎn)，就是要生活得有意義，而不是枯燥，沒有目標(biāo)的生活。

社會(huì)各界，各行各業(yè)，各種人的生活方式都不同，但每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都將盡自己最大的努力，讓自己幸福的生活。

比如我們，作為新時(shí)代的青年，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，增長才干，為將來為社會(huì)服務(wù)，為國家貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)有煩惱出現(xiàn)，隨著年級(jí)的變高，作業(yè)也是越來越多，課程也是越來越緊，要學(xué)的東西變多，還有隨著年齡的增長，我們也漸漸步入了青春期，也會(huì)相對(duì)出現(xiàn)一些心理和身體上的變化。但是我們也會(huì)在老師和家長的幫助下，克服種種困難，消除煩惱，健康快樂的成長，幸福美好的生活。做最好的自己，過幸福的生活。

再比如司機(jī)，無論是出租車，公交車還是貨運(yùn)車的司機(jī)，我想他們都有一個(gè)原則，就是安全順利的到達(dá)目的地，保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著，手握方向盤，一天下來，胳膊酸、肩膀痛那是不用說的。但他們?nèi)蝿谌卧梗谇趹?，努力為社?huì)做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，當(dāng)然也是為了他們自己能夠幸福的生活。

還有環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑只為城市的整潔，為能給人們一個(gè)干凈美好的環(huán)境做出奉獻(xiàn)。而許多人卻看不起這些人，見到這些人時(shí)立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕他們弄臟了自己。這些人的想法是有多么的愚昧啊。環(huán)衛(wèi)工人每天打掃這個(gè)城市不就是為了我們能夠幸福的生活，他們也能夠安心，舒暢，幸福的生活。

生活這首詩記載著我們的全部，寫下了我們的幸福，生活是一首幸福的詩。

我們將盡自己的努力，過好生活的每一天，讓自己幸福。生活是一首幸福的詩！

小學(xué)將溫暖寫進(jìn)生活作文通用

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？今天編輯給您分享“小學(xué)將溫暖寫進(jìn)生活作文”相關(guān)主題內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

小學(xué)將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇1

糊口中的見聞每天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來越差，天天我都會(huì)看見有一些人在樓道上抽煙，這對(duì)空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對(duì)樹木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。

有一天，媽媽問我：“去不去博物館？”我連忙說：“去！”我和媽媽乘車去博物館，到了博物館就驚訝地問媽媽“媽媽，這里太大了，面積一共有多少啊？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬平方米?！蔽乙宦?，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來觀賞，到了那里了以后，沒過幾分鐘，忽然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以后，越說聲音越大，越說聲音越大，大家和我都不耐煩了，過了幾分鐘，終于這位叔叔的電話終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對(duì)他說：“你打攪了我們觀賞的心情，你說怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說完那位叔叔就走了。

大家千萬不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說話！

我時(shí)?？吹揭晃谎坨R叔叔在樓前的曠地遛狗，他每次都是一手牽著小狗，另一只手拿著報(bào)紙，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很好奇，豈非叔叔一邊遛狗，一邊看報(bào)紙嗎？直到最近，我才解開了我心中的迷惑。早晨我去上學(xué)，一下樓，正巧看到眼鏡叔叔用手中的報(bào)紙清理狗狗的糞便，我這才恍然大悟，原來眼鏡叔叔手中的報(bào)紙不是用來看的，而是用來清理狗狗糞便的。

那一刻我小小的心靈受到了觸動(dòng)，使我對(duì)這位眼鏡叔叔肅然起敬。我在想，這位眼鏡叔叔的思惟境界太高尚了。實(shí)在，在我們糊口當(dāng)中，狗狗隨地大小便，主人不管；身體較大的狗狗不戴繩套，隨便亂跑，驚嚇到白叟和孩子，這樣的現(xiàn)象比比皆是，與這位眼鏡叔叔的所作所為比擬，簡直就是天地之別。所以，我們要向這位眼鏡叔叔學(xué)習(xí)，要文明養(yǎng)狗，保護(hù)我們的環(huán)境，維護(hù)社會(huì)的和諧。

小學(xué)將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇2

讓是相互的，需要彼此的付出；讓是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù)；讓是無私的，就像太陽，暖和著彼此。

今天，我像往常一樣去上游泳課。一上公交車，我就坐到了一個(gè)座位上。車上人不多，只是把座位坐滿了。我一邊賞識(shí)著窗外的風(fēng)景，一邊聽著公交車?yán)锏膹V播。下一站到了，一位春秋較大的奶奶、一個(gè)帶著孩子的阿姨和一個(gè)妊婦上了車。我看到此景，第一時(shí)間就想到了讓座，可是我只有一個(gè)座位這該怎么辦呢？這個(gè)帶孩子的阿姨一手抓著欄桿，一手還要拉著孩子。但是再看看妊婦挺著大肚子，萬一來個(gè)急剎車，會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？可是老奶奶滿臉的皺紋，蒼白的臉色，該不是生病了，正趕著去病院吧？我心里糾結(jié)了好幾分鐘，最后我站了起來，大聲地說：帶孩子的阿姨，您到我這里來坐吧。

阿姨走了過來，連聲說著謝謝?？蛇€沒坐到座位上，她就示意自己的孩子喊老奶奶過來坐。老奶奶連連擺手：我馬上就要到站了，小朋友你坐吧。小朋友歪著腦袋想了想，又拉了拉妊婦阿姨的衣角，奶聲奶氣地說阿姨，你來坐吧。一旁的媽媽臉上露出了欣慰的笑臉。妊婦阿姨直夸他懂事。四周的人見狀，紛紛站了起來。一個(gè)穿戴時(shí)尚的年青人起身把座位讓給了帶孩子的阿姨，一個(gè)大概還在上幼兒園的小朋友將座位讓給了老奶奶。司機(jī)這時(shí)也靜靜減慢了速度，并提醒大家讓座的時(shí)候留意安全。這時(shí)，原本安靜的公交車上布滿了一片夸贊的聲音：這個(gè)小孩這么小就懂禮貌。這小孩真不錯(cuò)！我覺得咱中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟

下了車，我心里喜滋滋的。固然我只讓了一個(gè)座位，但恰是我這一行為，才泛起了公交車上那一幕幕暖心的畫面。這一讓，讓出了友善；這一讓，讓出了美德；這一讓，讓出了和諧夸姣的世界。

小學(xué)將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇3

暑假，爸爸說要我和姐姐去體驗(yàn)農(nóng)村糊口，也明白今天的來之不易。第二天，我和姐姐就被送往新化奶奶家，開始了一段短暫而夸姣的農(nóng)村糊口。

去新化的路上，我一直想，家里有空調(diào)，恬靜的大床，柔軟的沙發(fā)，還有電視，電腦，來到農(nóng)村，這日記怎么渡過??！在我焦急中，此時(shí)，我們已經(jīng)不知不覺到達(dá)了目的地。

站在這里。放眼望去，沒有高樓大廈，沒有熱鬧的大街，沒有超市，沒有游樂場(chǎng)，存在的，只有最純樸的綠色，綠山，綠樹，綠水。綠田?？諝庖彩智逍拢谷艘宦劚闵袂鍤馑?。這使我心里寬慰不少。

下戰(zhàn)書，侄女說要去新化四中。新化四中，不是爸爸的母校么，于是我也嚷著要去。走在路上，侄女給我熟悉了許多農(nóng)作物，讓我增長了不少見識(shí)。好像走了良久，還沒到，我便問離四中還有多遠(yuǎn)。誰知，侄女說：“就走不動(dòng)了？我們剛剛走的還不到三分之一的路程呢，走過去大概需要2個(gè)多小時(shí)，我們平時(shí)走多了。也就習(xí)慣了，你們?cè)诔鞘欣?，出門大多乘車，走不動(dòng)也是正常的。呵呵?！蓖杜?，耳邊回響剛剛的一番話，我好像明白了什么。并在心里下定決心，今天一定要走完全程。

晚飯后，大家都坐在屋門前乘涼，有的.是天然風(fēng)，沒有電風(fēng)扇，有的是人與人之間最近間隔的溝通，不是電視上的對(duì)白。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這才是人們最純樸的歡樂，最原始的歡樂，在高科技眼前制造出的快樂和這比起來好像顯得微不足道了。

幾天后，該回家了。此時(shí)，沒有了來時(shí)的訴苦和擔(dān)憂，只有對(duì)這片土地最真誠的熱愛和不舍。

小學(xué)將溫暖寫進(jìn)生活作文 篇4

一個(gè)不算大的小區(qū)，幾十戶普普通通的家庭組成的小區(qū)。成員的平凡意味著小區(qū)的平凡，猶如大海里的一滴水，滴落在這個(gè)繁華世界的某個(gè)角落。

踏入小區(qū)，首先映入眼簾的是兩棟高大的樓房，米黃色的墻面，藍(lán)色的大門，天天都有來來往往的人，臉上洋溢著笑臉。在花池里，種滿了花草樹木，瞧，這些花兒披發(fā)落在樹叢間，像眨眼的星星。春天里，樹木蒼翠欲滴，給人一種美的享受。許多的家庭把自己家中的花兒都搬出來，擺在一起，形成一個(gè)小花壇，于是，這成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。

“你吃飯了沒啊，聽說大減價(jià)，咱們趕快去瞧瞧吧…”；“你家小孩摔倒了，快來啊……”；“張大爺，剛才有人找你呢，快看看去吧…”安靜的小區(qū)時(shí)常被這些“

嘈雜”的聲音填充著，你若仔細(xì)聆聽，會(huì)有另一番韻味呢。

小區(qū)的保安換了一位又一位，可他們給我的感覺卻沒變。冬日里，他們穿戴厚厚的棉衣，嘴里呵著白氣，早早的起來站在門邊，望著進(jìn)進(jìn)出出的人們。夏天，他們盡職盡守，額角上的汗珠折射出最絢麗的色彩。

每當(dāng)午飯后，便是阿姨們最快樂的時(shí)候。小提包跨著，小桌架起，麻將打起，經(jīng)常就是一下戰(zhàn)書。孩子們打起羽毛球，玩著滑板，跳起皮筋。快樂的表情，賽過夏日的眼光，是熱情的。

老年人喜歡聽京劇，梅蘭芳、蓋叫天是他們口中的?？?。偶爾唱一段，過癮！中年人喜歡民樂，有時(shí)哼幾句，夠味！小朋友喜歡兒歌，偷偷跳一段，快樂！在夏日的夜晚，搬起小板凳，拿著扇子，聚在一起，你唱一段，我哼一句，舉辦起“戲會(huì)”來。聽，那邊又傳來一陣陣掌聲和歡笑……

動(dòng)聽的鳥鳴，蔚藍(lán)的天空，一種安靜，一種祥和，一種快樂，一種平凡，演繹著不同的糊口。實(shí)在，在良多時(shí)候，平凡就是一種美，簡簡樸單，在我糊口的這個(gè)平凡的小區(qū)里，卻有著許多不平凡的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？