捉魚小學(xué)作文

捉魚小學(xué)作文系列。

絕大多數(shù)人都喜歡親手寫作文來表達(dá)他們自己，透過寫作我們可以更加清楚地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。優(yōu)秀的作文能夠不斷提升寫作水平，那么好的作文是如何產(chǎn)生的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你搜集了有關(guān)“捉魚小學(xué)作文”的相關(guān)信息，這些資料可以供你參考和應(yīng)用，祝愿你在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功！

捉魚小學(xué)作文【篇1】

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我最喜歡去姥姥家玩了。因?yàn)樵谀抢铮铱梢栽谔镆吧媳M情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會(huì)讓我收獲到別樣的快樂。

又是一個(gè)周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因?yàn)樘旌?，小河干涸得成了一個(gè)小水洼。小水洼里有幾條小魚在歡快地游動(dòng)。抓幾條小魚來回家養(yǎng)著該多好?。?/p>

說干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的小魚發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚，可我的手剛一碰著水，魚兒便倏地沒了蹤影。我并沒有就此放棄，心想：哼！可愛的小魚兒，你等著瞧，我一定不會(huì)讓你逃出我的手心的。可沒想到，雖然水洼不大，但小魚太靈活了，來回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚從我手上溜走了。而這時(shí)姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳。“真是氣死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊著。而小魚照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無可奈何。

姥姥看了，笑了?！吧岛⒆?，別著急，慢慢來。拿著這個(gè)試試看?！崩牙巡恢獜哪睦镎业揭粋€(gè)破笊籬。拿著笊籬捕魚就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦?？粗覀兊摹皯?zhàn)利品”，我和姐姐心里有說不出的喜悅。

捉魚小學(xué)作文【篇2】

在我的腦海里，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河里捉魚玩了。

那天下午，我和姐姐們拿上了網(wǎng)兜和杯子就出發(fā)了。

來到了河邊，姐姐說：“我們來個(gè)比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎么樣？”

我說：“好呀！誰怕誰呀！”

我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進(jìn)了我得杯子里，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。

姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了。”

我說：“那你也活該呀！誰叫你的運(yùn)氣不好呀！哈哈！活該！活該！”

“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了?！?/p>

我說：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏?！?/p>

“那我們就走著瞧！”

我們又開始捉了，我對(duì)自己充滿了信心，因?yàn)槲蚁嘈?，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照著剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然后把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進(jìn)去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河里忙了一下午。

直到夕陽親吻西山的`時(shí)候，我們才依依不舍的回到家中，我們把自己捉來的魚數(shù)了一數(shù)，兩個(gè)姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終于成為捉魚大王了?！?/p>

這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？

捉魚小學(xué)作文【篇3】

小貓的主人不在家，小貓感到非常的無聊，就拿起紙和筆在小板凳上收視反聽地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。

小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的魚缸里那條魚兒夠我飽餐一整理吧。

小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由安閑地游著呢!小貓不顧三七二十一，伸手一把捉住小魚就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖牵嗣瞧?，心滿意足的說：“這條小魚真好吃啊!”

主人快回來了。小貓想：主人回來看不到非打我不可，該怎么辦呢!它看著自己畫的小魚，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚放進(jìn)魚缸。

嘿嘿，小貓還覺得這個(gè)辦法天衣無縫呢!

捉魚小學(xué)作文【篇4】

每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。

那是一個(gè)六一兒童節(jié)我和伙伴們來到公園湖邊。我們?cè)诤呎械揭唤z涼意，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋覓食物，時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進(jìn)泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點(diǎn)肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的魚群了。

我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞?？蛇@回我吸取教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進(jìn)水中，不過這條魚可機(jī)靈，嗖一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū)，這時(shí)雖然沒抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想:是錢包?我立刻抓起來，原來是只破皮鞋。我忍不住大笑起來。

捉魚小學(xué)作文【篇5】

暑假到了，天氣變得越來越熱，烈日當(dāng)頭，我一抬頭太陽照在臉上“哇!刺眼睛呀!”阿姨說，去水邊會(huì)比較涼快，于是我和表妹便決定和阿姨一起去小河邊玩。

我們一路坐著公交，滿懷期待來到了目的地?！暗秸玖?”我很激動(dòng)地說。一到河邊我和表妹就直往水里跑，阿姨一把攔住我:“鞋子，鞋子！你倆把鞋子脫了，再下水玩！”“好！”我和表妹異口同聲地答應(yīng)著，然后用最快地速度脫了鞋下了水！

哇！水里真是涼快！一下子就感覺沒那么熱了。我發(fā)現(xiàn)腳下有很多石頭，于是我彎下腰撿了一塊，接著我的腳下有些癢，我低頭一看，哦！原來石頭下面藏著很多小魚兒呀!小魚正在我腳下游來游去呢！它們就像一群調(diào)皮的按摩師，把我弄得又癢又舒服。我忍不住咯咯笑起來，在我笑的時(shí)候，阿姨給我和表妹拍了張照片。阿姨邊拍邊說：“站好點(diǎn)，站好點(diǎn)，待會(huì)兒要發(fā)朋友圈的！”

好吧，為了在朋友圈能威風(fēng)一把，我和表妹開始抓起了河里的小魚。阿姨遞給了我們一人一個(gè)小桶，我把桶放在腿旁，然后對(duì)準(zhǔn)小魚游來的方向，往前用力盛了半桶水。我用雙手抱緊小桶就往岸邊跑，到了岸邊往里面一看：“哇!好多小魚!”好幾條銀色的小魚在桶里面游來游去，最小的魚只有我的指甲蓋那么大。表妹也學(xué)著我的樣子抓起了小魚，我們挑了兩條最大的給阿姨拍照，證明自己是“捕魚高手”。玩了好一會(huì)兒，阿姨說:“把你們捉到的魚都放了，我們要回家了?！蔽覀兙鸵酪啦簧岬匕阳~放了，跟著阿姨回了家。

回家路上我和表妹才發(fā)現(xiàn)，我們倆的臉都被泥蹭花了?？晌覀円粌憾疾唤橐?。如果有機(jī)會(huì)，真希望再去河邊捉魚呀！

捉魚小學(xué)作文【篇6】

今天，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴搖身一變，組成“渾水摸魚”三人組。我們這個(gè)團(tuán)體呀，可以說是“無惡不作”了：我們上樹掏鳥蛋，把鄰居的狗抱上屋頂，誘騙小孩子把美味的零食給我們……這次我們打算去摸魚。

諾寶放風(fēng)，小胖開電動(dòng)車待命，布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后，我們立刻忙活起來。諾寶像個(gè)賊一樣，滾到了墻角，左看看，右看看，然后向小胖打了個(gè)手勢(shì)。小胖接到信號(hào)后，熟練地發(fā)動(dòng)了車。之后向布丁打了個(gè)響指后，布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的水桶，應(yīng)該說是水缸。攪和起來，不一會(huì)兒一條條小魚跳了起來。他把小家伙扔給小胖，小胖拿著水桶，把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。

不知過了多久，諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴，一個(gè)飛躍進(jìn)了小胖的車?yán)铩２级∫布奔泵γΦ厮λλ?，又把手在褲子上抹了抹，上了車，三人揚(yáng)長而去。從背后還隱約傳來鄰居的罵聲。

晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點(diǎn)鹽巴，那叫一個(gè)香啊。

捉魚小學(xué)作文【篇7】

七月的太陽毫不留情地炙烤著蘇北大地，已近兩個(gè)月沒下雨了吧。

暑假的一天上午，我在家閑著沒事，便拿著一個(gè)白色的塑料袋去小姨家摘桃子，可在去她家的路上，我意外地發(fā)現(xiàn)在馬路邊有一個(gè)瀕臨干涸的小水汪，水汪里有許多小雨浮出水面。我三步跨作兩步來到小水汪邊，脫掉鞋子就下去摸魚了——小水汪只有圓桌面那么大，水剛沒過腳面。我用雙手一捧，捧出許多小魚，我高興極了。嘿，中午有魚吃了！

忽然，一條蛇一樣的東西在小水汪里亂動(dòng)，我驚慌失措地逃到了岸邊。我在岸上觀察了一會(huì)兒，看到它的頭是尖的，猛然想起外公說過的話：蛇頭是扁的，黃鱔頭是尖的。啊，小小的水汪里竟然有黃鱔！我喜出望外，幾個(gè)疾步又跨進(jìn)水汪。我先捉黃鱔，看準(zhǔn)了它的身影，以迅雷不及掩耳之勢(shì)雙手一掐，剛把它抓到手，可又讓它給竄了——它的身體是油一般地滑！就這樣，反復(fù)幾次，還是抓不住。我忽然想到了另一個(gè)辦法，對(duì)！我把塑料袋理開，看黃鱔向前游時(shí)，猛地把塑料袋向它頭上一套，一提，哈哈，逮住啦！

我連忙拎著它跑上岸，望著這二尺來長的大家伙在袋子里亂動(dòng)，我的心比吃了水蜜桃還甜。咳！黃鱔你再?；^也逃不過我這個(gè)捕魚達(dá)人喲！

我再次回到小水汪，三捧兩捉把水汪里的魚兒捉了個(gè)精光。

我穿好鞋，提著戰(zhàn)利品飛一般地向家中奔去。

捉魚小學(xué)作文【篇8】

八月的一天，哥哥端著一個(gè)盆子，說：“拿一盆干凈的水來?！敝灰姞敔斄⒖潭顺隽艘慌韪蓛舻乃?。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下來，我才明白，哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說又要去捉，我說：“我也去?！薄翱梢裕贿^要把葡萄吃完。”吃完了，我們就一起去捉魚了。

我們來到小池子邊，哥哥看見一條大魚，就馬上捉住了，又看見一條大魚了，又是一網(wǎng)打盡。他大魚捉得多，小魚捉得少。我呢？小魚捉得多，大魚捉得少。因?yàn)樗褂玫氖谴缶W(wǎng)，我使用的是小網(wǎng)。結(jié)束了，我把前面捉得魚和后面捉得魚合了起來，還喂它們魚食。

奶奶問：“你的裙子怎么濕了？”

原來是在捉魚的時(shí)候弄濕的。呵呵！

捉魚小學(xué)作文【篇9】

我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下，你猜去做什么？去捉魚！雖然我每次回老家都免不了去捉魚，但是，我依舊很興奮。

我們吃過早餐就出發(fā)了，我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著，我想：那鄉(xiāng)下會(huì)有什么樣的變化嗎？我們的車子逐漸出了城，走到了鄉(xiāng)下，此起彼伏的路讓我越來越不舒服，我覺得我一會(huì)兒一定會(huì)感覺非常暈的。

過了一會(huì)兒，我果然感覺頭有些暈，就躺在外婆腿上睡一會(huì)兒，看能不能緩解我的暈車?？墒?，他們大人一直都在聊天，說話聲不斷地在我耳邊響起，我感覺整個(gè)腦袋里都是嗡嗡聲，好像腦袋隨時(shí)都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來，可越是這樣做越讓我感覺頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海，讓我有一種想吐卻又吐不出來的感覺。不知過了多久，車停了，我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣，感覺好多了。

編輯推薦

捉蟬小學(xué)作文系列

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。怎樣寫自我評(píng)價(jià)才合理、得體呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)生的簡短自我評(píng)價(jià)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

捉蟬小學(xué)作文 篇1

漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說的就是：“多謝！”

多謝你可敬的老師，就是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級(jí)，我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的`花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我就是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也就是美麗的。此時(shí)多謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，多謝……

老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。

多謝你們――同學(xué)，就是你們給了我快樂，給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。就是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。多謝……

感謝你母校，那里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一向沒有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了這天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，此時(shí)我只能告聲：“多謝！”

多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”

捉蟬小學(xué)作文 篇2

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開朗、熱愛生活。 我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。

捉蟬小學(xué)作文 篇3

我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的`微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難，我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

捉蟬小學(xué)作文 篇4

還有一年，就要告別親愛的母校?；叵胛迥陙淼募乃奚睿磺袣v歷在目。五年的寄宿生活為我的童年添加了許多美好的記憶，也讓我學(xué)到了許多走讀班學(xué)不到的東西。

通過寄宿，我學(xué)會(huì)了生活自理。我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，什么也不會(huì)干。床鋪亂了不會(huì)整。柜子里的衣物不會(huì)擺放。早晨一起來，梳頭時(shí)頭發(fā)一把抓，臉上的牙膏沫也不會(huì)擦。在生活老師的幫助下，我的自理能力越來越強(qiáng)了?，F(xiàn)在，洗漱我能在15分鐘之內(nèi)干完所有該做的事情。當(dāng)走讀班的同學(xué)們還在家長們的翅膀下時(shí)尋求保護(hù)或照顧的時(shí)候，我們?cè)缫呀?jīng)掌握了生活的本領(lǐng)，并張開翅膀，準(zhǔn)備飛向天空了。在寄宿生活中我學(xué)會(huì)了生活自理，這為以后走向社會(huì)，獨(dú)立生存打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過寄宿，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)自主。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不懂什么是預(yù)習(xí)?更不知什么叫復(fù)習(xí)?但在老師的幫助下，我們不但學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)，還學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)。每天晚課時(shí)，副班主任老師都會(huì)輔導(dǎo)我們聽寫語文生詞、背誦英語單詞或做數(shù)學(xué)習(xí)題，這些日積月累的訓(xùn)練，使我們受益匪淺，我們的學(xué)習(xí)成績?cè)诜€(wěn)步上升，學(xué)習(xí)的自覺性也大大增強(qiáng)了。以前，有些同學(xué)寫作業(yè)很慢，老師就組織同學(xué)們進(jìn)行比賽，在相同的時(shí)間內(nèi)，比比誰寫得又快又準(zhǔn)確，從此，同學(xué)們寫作業(yè)的速度快了，數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確率也提高了。漸漸的我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我能一筆一畫地寫作業(yè)，做完功課后也會(huì)拿出課外書來閱讀，或者溫習(xí)當(dāng)天的功課。

通過寄宿，我學(xué)會(huì)了行為自尊。我懂得了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了與人為善，懂得了寬以待人，不但自己快樂，也給周圍的朋友們帶去了許多的快樂。我還學(xué)會(huì)了健康自強(qiáng)，懂得了不但要做到身體健康，還應(yīng)該做到心理健康，一個(gè)人只有身心都健康了，將來才會(huì)有更大的發(fā)展。在北京小學(xué)這所希望的搖籃了，我還學(xué)會(huì)了許多許多……

五年啊，整整五年!這里記載著我成長的快樂，留下了我成長的足跡!五年啊，整整五年!這里記錄下我童年美好的的回憶，留下我對(duì)北小無盡的感激!感謝老師們無私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)們無悔的選擇，感謝所有人為我們的成長所付出的一切!

捉蟬小學(xué)作文 篇5

隨著時(shí)光長河溜走歲月，留下了我六年的足跡，我從一個(gè)懵懂的小孩，牙牙學(xué)語，到明事理，過去了六年，在這些年，我笑過，哭過，也憂郁過，我也從小學(xué)畢業(yè)了，開始了新的生活，也將走進(jìn)初中。

人成長的很快，我也成長的很快，在小學(xué)期間，我們學(xué)習(xí)有老師悉心教導(dǎo)，不管如我多么調(diào)皮，多么玩鬧，老師都是一如既往的對(duì)我們充滿了愛心和耐心，細(xì)心的講解著知識(shí)傳授文化，懵懵懂懂的接收了一個(gè)有一個(gè)文字，聽著老師的故事，看著老師講課，慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，也有了更好的學(xué)習(xí)太多。

人會(huì)變，老師也會(huì)變，在六年里，老師烏黑的頭發(fā)已經(jīng)開始染上白霜，留下了歲月的痕跡，那是為了我們操勞留下的白發(fā)，心中滿懷著對(duì)老師的感激，因?yàn)橛欣蠋熚覀儾拍軌虺砷L起來。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，老師是我們?cè)趯W(xué)校里的爸爸媽媽。雖然我們沒有血緣關(guān)系，卻真真實(shí)實(shí)的感受到了老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，在生活中總能夠看到老師的身影，總能夠看到大家的期待目光，老師永遠(yuǎn)是哪個(gè)老師，永遠(yuǎn)多我們充滿了愛，充滿了期待。

畢業(yè)了，我們要離開學(xué)校，要走進(jìn)陌生的初中，開啟新的生活，心中一直觀念這老師，因?yàn)槔蠋熍惆榱宋覀兂砷L，當(dāng)我們離開就再也不可能看到老師，以后也不能夠陪伴老師一起學(xué)習(xí)和成長了，心中傷感酸澀，眼中不知不覺已經(jīng)蓄滿了淚水，晶瑩的淚珠從眼眶滾落，留下濃濃的思念，對(duì)學(xué)校的留戀。

我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望，在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識(shí)傳遞到我們身上，期待我們?cè)诔踔欣^續(xù)發(fā)揚(yáng)，在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣，我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績來告訴老師，我們已經(jīng)長大，不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí)，自己思考，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。

感謝老師在六年里教導(dǎo)我們，感謝老師無微不至的關(guān)懷，沒有老師就沒有現(xiàn)在的我們，也沒有現(xiàn)在的開始，我們會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷的奮斗發(fā)展，去做出更好的成績。一直與我們一起的同學(xué)，也會(huì)在初中相遇，到了初中我們要奮勇向前，拼搏奮斗，前進(jìn)，前進(jìn)，不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來。

捉蟬小學(xué)作文 篇6

炎熱的夏天，我終於要畢業(yè)了！真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀～！等到鳳凰花開時(shí)，我畢業(yè)了，學(xué)校再也不是我的學(xué)校了，只能是我的母校。

這六年來，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過我的'老師，陪我一起這六年，我也要畢業(yè)了，但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望。

我還記得以前學(xué)長學(xué)姊畢業(yè)時(shí)，老師們感動(dòng)的眼眶都潮濕了，學(xué)長學(xué)姊都拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書，獎(jiǎng)狀，那時(shí)我并不知道什麼叫感動(dòng)，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時(shí)我才知道什麼叫感動(dòng)，現(xiàn)在我也要畢業(yè)了，我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的。

但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中，但偶爾腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些美好的回憶，想起來還會(huì)把自己想像在我的夢(mèng)境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

捉蟬小學(xué)作文 篇7

在老師的眼里，我是一個(gè)安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)同學(xué)也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認(rèn)為你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的.學(xué)習(xí)方法，發(fā)展他們的長處，避免他們的弱點(diǎn)，你就會(huì)成功。

捉蟬小學(xué)作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校，對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園，我們有太多太多的依戀與感恩!

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生，我們要感謝老師，老師對(duì)我們的愛像陽光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師!我們不會(huì)忘記，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們?nèi)タ茨P(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣?今天又學(xué)了些什么?醫(yī)生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們，不到一個(gè)月就來給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺!

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

謝敬愛的裴老師!我們不會(huì)忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的“水分”，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo)、講解，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活、生動(dòng)的語言，給我們推薦好看的書籍……這一切都?xì)v歷在目，感覺是那么親切自然!感謝所有的老師們，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋;是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長;是您們給予我們智慧的色彩。這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記!

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲：“謝謝老師，您們辛苦了!”

請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得更好的成績!

祝母校明天會(huì)更好!

捉蟬小學(xué)作文 篇9

即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說："再見"，也舍不得和老師說："再見"，更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的'痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把？我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開始……

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……

母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校……

捉蟬小學(xué)作文 篇10

在我心靈的深處，有著秘密，有著甜美的回憶……

我是一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，將要面臨著人生的折點(diǎn)，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我也知道，小升初是檢查你的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)結(jié)果，可是我非常害怕，我害怕沒有了新朋友，我害怕考試考不好爸爸媽媽會(huì)訓(xùn)斥我，……

我不想畢業(yè)，我好想重新回到過去，想回到一年紀(jì)重溫老師給我的溫暖，可是時(shí)光無法倒流，快畢業(yè)了，我愛你們。

我害怕的不是一次期末考試，我害怕的不是我們的分離，而是九月的新面孔，而是再也遇不到想要遇見的人……

親愛的同學(xué)，我知道我們就要分離了，你們的心情和我一樣無比痛苦，我也害怕失去你們。有人說，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

捉蟬小學(xué)作文 篇11

今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子，全班同學(xué)經(jīng)過六年的努力圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色的童年，跨入新的中學(xué)歷程。

總以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間我們就要分別。有些惆悵，有些無奈，有些憧憬，有些期待，還有幾分恐懼，幾分焦慮，種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學(xué)的心頭，在校園中蕩漾。

小小的一間教室，記錄了多少年來的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，帶給我們無數(shù)的溫暖和喜悅。六年來，老師不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還告訴了我們做人的道理，一切的一切，讓我們銘記在心！讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望！

同學(xué)們，請(qǐng)回顧一下這六年的時(shí)光。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，那么的遙不可及。而今天，當(dāng)我們面對(duì)畢業(yè)時(shí)，又覺得它是那么的短暫，一瞬即逝。六年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我們，懵懵懂懂中進(jìn)入了小學(xué)階段，一個(gè)充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成，暴風(fēng)雨時(shí)不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是獨(dú)來獨(dú)往！

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣，縱然喜悅，也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗，我們流著眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅著花香。是的，陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，可你知道嗎？歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

其實(shí)畢業(yè)，不是低聲的啜泣，不是無言的感傷，更不是別離的不舍，畢業(yè)，它是青春一幕的開場(chǎng)，畢業(yè)，它見證了我們七十一個(gè)人堅(jiān)不可摧的友誼！同時(shí)，畢業(yè)，也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)楫厴I(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！

窗外，金蟬唱起了歌兒，樹葉漸漸變得濃綠，陽光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們，真的，真的畢業(yè)了，我們?cè)撟吡恕感?，再見！中學(xué)，你好！

捉蟬小學(xué)作文系列7篇

本文是幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上精心整理的《捉蟬小學(xué)作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。作文是培養(yǎng)語感和寫作能力的有效途徑，寫作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。

捉蟬小學(xué)作文(篇1)

姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認(rèn)為最帥的是老大：一撮撮深棕色的`卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領(lǐng)帶，一對(duì)蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地?fù)u擺著。因?yàn)樗抢洗?，所以名字就叫“大大”?/p>

家里有一窩狗，姨媽吃不消養(yǎng)，于是她決定：通通賣光！也就是說，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時(shí)我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過程。

姨媽的一個(gè)同學(xué)，買狗時(shí)挑中了“大大”，姨媽就拿來一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說著：“大大很乖的，非常懂事，不會(huì)隨便亂叫?！被ú及选按蟠蟆鞍孟褡刈?，只露出了一個(gè)頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒辦法，只有解開花布，使它能活動(dòng)活動(dòng)。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說著：“大大，你要走了，要聽話，我的好大大?！碑?dāng)然，狗是聽不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

時(shí)候不早了，“大大”真的要走了，姨媽的同學(xué)將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開來，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見不到姨媽了吧?！按蟠蟆编培诺剌p聲叫著，始終不愿離開姨媽的懷抱，我仔細(xì)看著“大大”的每一個(gè)動(dòng)作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠?！按蟠蟆弊吡?，也許一天天過去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會(huì)忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。

捉蟬小學(xué)作文(篇2)

大家都知道小狗是我國十二生肖中排名第十一名的動(dòng)物，我家也有一只小狗。我家的小狗真可愛。它的毛黃黃的，一雙圓溜溜的眼睛；鋒利的爪子，一條長長的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小狗。

我一回家，小狗就汪汪地叫起來，好像是在說：“小主人，你回來了！”我一不留神忘了回家作業(yè)，就跟小狗去玩了。在玩的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的小東西。我把這個(gè)小東西扔向遠(yuǎn)處，然后再命令小狗去把這個(gè)東西叼回來。一狗聽了我的命令，就像車一樣跑過去，然后又狂奔回來。

當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候，爸爸回家了，我高興地跑過去對(duì)爸爸說。本想讓爸爸高興一下，因?yàn)樾」仿犖业脑捔?。不料爸爸把臉一沉說：“怎么不去做作業(yè)？”我驚呆了，我怎么把這么重要的事情給忘了？

每當(dāng)我放學(xué)回來之前，小狗總在橋那里等我。我一看見小狗就很高興，下來跟小狗比賽誰先回到家，結(jié)果每回都是小狗贏。它的耳朵也很尖，在晚上只要有點(diǎn)腳步聲就要叫。

我家的小狗可不可愛？

捉蟬小學(xué)作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，滿身雪白的絨毛，所以我們都叫它雪兒。小貓的耳朵是三角形，頭圓圓的，它還有兩只瞪得圓溜溜的大眼睛，有個(gè)濕濕的小鼻子，小貓可愛的小嘴兩邊還長著長長的胡須，它的身體很柔軟，腳上有著鋒利的爪子。小貓的本領(lǐng)可大啦，小貓會(huì)捉老鼠，因?yàn)槔鲜笊眢w有種物質(zhì)可以讓小貓晚上可以看見東西。

它白天睡覺，晚上捉老鼠。陽光強(qiáng)烈的中午小貓的瞳孔就變成一條縫。白天它睡覺的時(shí)候會(huì)變得很溫順，有些事情根本就打擾不了它，可是到了晚上它卻變成一個(gè)機(jī)靈鬼，它立著耳朵，注意老鼠的一舉一動(dòng)。小貓的腳上有肉墊走起路來就像穿上“無聲鞋”，可以無聲無息的高近老鼠。小貓的胡須是用來測(cè)量老鼠洞口的大小。鋒利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小貓的晚上非常忙。

好了，我介紹的雪兒就介紹完了，如果你我家的小貓有興趣的話，那就來我家做客吧。

捉蟬小學(xué)作文(篇4)

有一次我過生日的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)小狗狗，從此以后我們就成了一對(duì)好朋友了。

這只小狗身子長長的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的顏色可美了，有白色、黑色，還有淺棕色……一說起它的鼻子那就非常靈敏了，有一次媽媽的香水瓶不見了，叫小狗去找，不一會(huì)兒它就找到了。

記得有一次我的語文考差了，我非常傷心，回到家里連眼淚都掉下來了，狗狗看見我哭了就連忙跑到我面前，眼巴巴的望著我，好像在說“不要哭了、不要哭了，我給你講一個(gè)笑話吧”，頓時(shí)我就破涕為笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高興地圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸媽媽也在旁邊，看著小狗的樣子心情舒暢極了。

還有一次，我在學(xué)習(xí)上克服了眾多困難，取得了好的成績，心中油然升起一種自豪感與成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，顯得格外高興的樣子，繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還咬著我的褲腿往陽臺(tái)上跑，在陽臺(tái)上打滾、作揖。做著各種怪象，就像一個(gè)淘氣的孩子。

我很喜歡我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我傷心它也傷心，我高興它也高興。它的名字叫楠楠。

捉蟬小學(xué)作文(篇5)

我家有只可愛的小狗，它全身雪白，兩只水汪汪的小眼睛，短短的尾巴……

這只小狗還會(huì)自己洗澡呢！它喜歡用舌頭、爪子洗澡。我提前把溫水放好，小狗一個(gè)完美的姿態(tài)躺在地上，再把頭搖擺一下，好像是洗澡前奏吧！它用爪子在自己的身上弄來弄去，然后一個(gè)360度的翻身，身上的臟東西馬上就掉了下來。剛洗完澡，它還得理一下發(fā)型。它伸出它的舌頭舔來舔去，轉(zhuǎn)眼間漂亮的發(fā)型就呈現(xiàn)在我的眼前，真是美麗極了。你們家的小狗會(huì)自己洗澡嗎？

它不僅會(huì)洗澡，還會(huì)抓雞。我家鄰居養(yǎng)了一只雞，每當(dāng)小狗自己無聊時(shí)，它就輕手輕腳地跑到人家院子里去，時(shí)時(shí)刻刻地盯著雞。它先跑到草叢中藏起來，等到時(shí)機(jī)抓住雞。這雞一下子蹦到凳子上，一下子蹦到窗子邊，一下子吃食物，正當(dāng)雞吃得聚精會(huì)神時(shí)，小狗立即死死地抓住雞，讓雞來個(gè)措手不及。雞也開始大聲地尖叫起來。“咯咯咯……”雞主人被叫醒，便出來出手相助，幸好小狗機(jī)靈，馬上就逃走了。

這就是我們家的小狗，有趣吧？

捉蟬小學(xué)作文(篇6)

如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。

我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來的，面條可以吃，一定也是種出來的，我要種面條！吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個(gè)小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對(duì)我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。

有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請(qǐng)姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對(duì)我說：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問號(hào)，為什么面條不能種呢？媽媽語重心長地對(duì)我說：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒有生命，不能種?！蔽医K于明白，他們笑的原因了。

每次想起這件事，我都會(huì)不由地發(fā)笑，覺得那時(shí)的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

捉蟬小學(xué)作文(篇7)

從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。

我上一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來對(duì)我說：“那個(gè)超市里有個(gè)好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢??！蔽液猛嫖业暮门笥褋淼匠欣?，啊，超市里的人真多，店主正在忙著收錢呢，我的好朋友帶我走到一個(gè)角落里，指指那個(gè)好玩東西，我一看，原來是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個(gè)每人拿了一個(gè)七巧板，趕快放在書包里，裝作什么也沒有的樣子，走出了超市。當(dāng)時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會(huì)抓住我，不一會(huì)兒，媽媽來了，我這才松了一口氣。

回到家里，媽媽看見我拿出七巧板來玩，就問我，七巧板是從哪里來的，我心想，不行不能告訴媽媽，如果對(duì)媽媽說，媽媽一定會(huì)打我的。可是，看到媽媽嚴(yán)厲的表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說了七巧板是從哪里來的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽沒有打我，而是對(duì)我說：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X?！?/p>

我們來的那個(gè)超市里，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了店主，然后又把錢付給了店主。

雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。

釣魚的小學(xué)作文系列

寫作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下由小編為大家精心整理的“釣魚的小學(xué)作文系列”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

釣魚的小學(xué)作文 篇1

星期天的早晨，爸爸帶我去釣魚，我非常高興，因?yàn)槲遗瓮@一天已經(jīng)很久了。

我們要去釣魚的地方叫索須河，在去的路上，爸爸給我講了索須河的來歷。原來索須河的歷史很悠久，是古時(shí)候一條有名的大運(yùn)河。我聽了以后，恨不得馬上就到河邊，看看這條中國古代的大運(yùn)河到底是什么樣子。

快到河邊的時(shí)候，先過一座石橋。爸爸指著橋頭的一塊石碑說：你看，這石碑上面就記載著索須河的由來。我一看，果然寫著中國大運(yùn)河，始建于隋唐時(shí)期呢。跟著爸爸來到河邊，終于開始要釣魚了，我心里別提多興奮了。爸爸支好魚竿，拋下魚餌，我就靜靜的看著。忽然，浮在水面的魚浮子動(dòng)了一下，我大叫一聲，爸爸快點(diǎn)，魚上鉤了！爸爸說別著急，果然，拉上來的時(shí)候，魚餌沒了，也沒釣上來魚。我很失望。過了好久，爸爸還是沒釣上來，我就更加煩躁了。

我一個(gè)人順著河邊玩，心里想釣魚好無聊啊。這個(gè)時(shí)候我才仔細(xì)看著這條索須河，河面很寬，微風(fēng)吹過水面，可以看到河里的水草。偶爾有蜻蜓和小鳥飛過水面，多美的一條河啊，我想古時(shí)候，這條河一定比現(xiàn)在更美。

等我回到爸爸旁邊的時(shí)候，爸爸已經(jīng)釣上來好多條魚了。我問爸爸，你是怎么釣上來的呢？爸爸說：釣魚要有足夠的耐心，不能急躁。于是，我就安靜的站在爸爸的旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，也不說話。沒過一會(huì)，就看到爸爸釣到了一條魚?？吹交畋膩y跳的魚，我的心也樂開了花。

釣魚的小學(xué)作文 篇2

五一國際勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)胰ヴ~場(chǎng)釣魚。

那天我們?nèi)移鸬暮茉?，如果起晚了就沒地了。到了魚場(chǎng)，人已經(jīng)很多了，我們?nèi)易饬巳~竿，就開始釣魚了。

我在魚鉤上掛了一塊魚食，然后將魚漂調(diào)整了一番，就把魚竿扔到了水中。一會(huì)兒，我看到天上飛過了一架飛機(jī)，就忘記了還在水中的魚竿，等想起水里的魚竿的時(shí)候，那一大塊魚食早就被魚吃掉了。我有往魚鉤上掛了一大塊魚食，放到水中，然后就專心致志的釣魚了，看著看著，我又像小貓釣魚那樣走了神，等我醒來的時(shí)候，魚食又沒了。這時(shí)，我看到媽媽已經(jīng)釣上了一條魚，爸爸已經(jīng)釣上了兩條魚。自己抱怨道：明明自己是一個(gè)釣魚高手，可今天怎么卻變成了老末。我怎么想也想不通。我再一次把魚食掛在魚鉤上，這回我沒有走神，可是魚還是不來，我急的都快哭出來了。我把魚竿拿了上來，到服務(wù)臺(tái)，買了一把顆粒狀的魚食。把他鉤在魚鉤上，又開始釣魚了，這次我真是專心致志的看著這個(gè)魚漂。突然，魚漂下沉了，我趕緊把魚竿拉了上來，果然一條魚上鉤了，我高興極了，真是千等萬等才等來的這條大魚。

太陽落山了，我掉了一條收竿魚，一條花的大鯉魚，然后我 們拎著戰(zhàn)利品就回家了。

這次釣魚我好開心！

釣魚的小學(xué)作文 篇3

我的愛好是釣魚。

在暑假的一天，舅舅說：“智麟，這個(gè)星期六我?guī)闳メ烎~吧!”我心里很高興，就連連點(diǎn)頭說：“好好好，就在明天!”

為了這件事情，我一天到晚都在笑，吃飯睡覺也笑。

第二天，我們來到了魚塘，只見舅舅撒了一些魚餌，再把魚餌掛在魚鉤上，把魚竿甩到岸邊，支起魚竿就坐在椅子上。我依葫蘆畫瓢，學(xué)著舅舅的樣子。過了一會(huì)兒，只見浮標(biāo)動(dòng)了一下，我心想：這條魚怎么這么笨呀!便拿起魚竿，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，一看，連魚影都沒有，我氣得火冒三丈，但我不灰心，又把魚竿放回了水中……

過了十幾分鐘，浮標(biāo)又動(dòng)了，但我不急不躁，又等了一會(huì)兒，魚竿晃動(dòng)得很厲害，這時(shí)，我轉(zhuǎn)起手輪，迅速地拿起魚竿，只見一條又大又肥的紅鯉魚上鉤了，我高興得跳了起來。接下來，接連不斷地有魚來上鉤。

傍晚的時(shí)候，我和舅舅滿載而歸，舅舅還表揚(yáng)我有“很有天賦”，我心里像吃了蜜一樣甜。

釣魚的小學(xué)作文 篇4

釣魚本是一種悠閑的活動(dòng)，卻能緞煉人的忍耐力。

上個(gè)星期六，我和爸爸帶著釣魚的工具來到了東錢湖，我們先來到了一家農(nóng)家樂吃飯，吃好飯后就在農(nóng)家樂的一處安全釣魚平臺(tái)上開始進(jìn)行垂釣。我們一人一根魚竿，在魚竿綁上魚線和魚鉤，在魚鉤上串上蚯蚓，然后，我就學(xué)著釣魚高手的樣子在空中甩了幾個(gè)圈扔進(jìn)水里，過了十五分鐘，我的腿就酸了，爸爸看了看我，說：“別急，魚馬上就會(huì)來咬鉤的。”我就聽爸爸的話，結(jié)果又過了半個(gè)小時(shí)，魚還是沒有來咬鉤，我又開始不安心了，抱怨爸爸說謊。爸爸又說：“你又心急了，要有耐心，做任何事情都一樣，現(xiàn)在釣魚就是緞煉人的忍耐力的一種方法，”不是有一句古話，“只要功夫深，鐵棒磨成針。”釣魚也一樣。我聽了后調(diào)整了一下心態(tài)，過了幾分鐘，浮在水上的浮頭動(dòng)了幾下，我知道有魚了，就抬起竿子，好重，魚兒上鉤了，在水里魚兒左右亂竄，在爸爸的幫助下我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這條魚給釣了上來，一看實(shí)際上是一條不大的魚，說明魚在水里左右一竄力大的不的了。后來繼續(xù)釣魚一直到16點(diǎn)多才結(jié)束，哪時(shí)我們的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿滿一大桶了，就這樣興高采烈地回家了。

釣魚真是一件既有趣又能培養(yǎng)人的忍耐力，我真喜歡呀！

釣魚的小學(xué)作文 篇5

清明節(jié)的下午，爸爸帶我和小狗去釣魚。小狗也撒著歡兒跟上來，那山頂上有未融化了的白雪，山上的桃花、梨花、杏花……都被凍死了。農(nóng)民伯伯一定很傷心，老天似乎在和農(nóng)民伯伯作對(duì)，前幾天還陽光燦爛，這幾天卻下起了大雪。

爸爸坐在河邊釣魚，我和小狗在草地上玩耍?！吧香^了，上鉤了。”爸爸大叫。我趕快跑過去說:“哪兒呢？在哪兒呢？”我一看，哦，只有一條小金魚。我說:“這么小一條小魚，真是的。”爸爸說:“小魚也是魚呀！”我想了想說：“爸爸，要不還是把它們放了吧？”

爸爸說：“為什么呀！”我說:“因?yàn)樗麄兲蓯哿耍粭l小魚也是一個(gè)生命，咱們出來釣魚也是為了玩，不是為了吃他們?！卑职致犃?，豎起大拇指說:“好樣的，咱們釣的魚多了，再把它們放了好嗎？”“好?！蔽艺娓吲d。

我喜歡春天，今年的春天和往年的春天不一樣，往年現(xiàn)在都穿上了短袖，今年現(xiàn)在卻穿上了大衣。春天真奇妙啊！

捉魚記作文

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L期閱讀的，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“捉魚記作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

捉魚記作文【篇1】

當(dāng)我看到一張圖片：一個(gè)小男孩，他手上拿了一個(gè)礦泉水瓶，腳下面有一群魚在自由自在地游動(dòng)。這讓我想起了七歲那年，去英德?lián)启~的情景。

記得那一天，我和爸爸媽媽一大早就坐車去英德那邊去游泳。我一下車，就看到了一幅美麗的圖畫：一棵棵高大的白楊樹，一叢叢碧綠的小草，一朵朵五顏六色的花朵，倒映在清澈見底的湖上，還看見漁船在行駛，正所謂舟行碧波上，人在畫中游。我便迫不及待地?fù)Q好泳衣，馬上跳到水里。哇！這清涼的感覺，在太陽的照射下，真舒服。我又上岸，拿了一個(gè)礦泉水瓶，把里面的水全部倒掉。眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，從腦子中蹦出了一個(gè)想法：用手把礦泉水瓶放到自己身后，學(xué)著小魚一樣在水里自由自在地游，看到魚后，就拿出礦泉水瓶，往水里一劃，準(zhǔn)能撈到一群小魚。

接著，我就按照我自己的想法，在水里游著，跟在小魚的身后。我就像孫悟空的火眼金睛一樣，看見了一群小魚在隨心所云地到處游玩。我便跟著它們，埋伏在它們后面，等待著時(shí)機(jī)。然后，我迅速移動(dòng)，用礦泉水瓶一劃，不小心撲了個(gè)空，小魚們反應(yīng)機(jī)靈，都有雷達(dá)探測(cè)器呀！

媽媽看見我這么傻，便走了過來，臉上帶著溫和的笑容，對(duì)我說：軒軒，捉魚不是這樣子捉的，要一動(dòng)不動(dòng)地等待時(shí)機(jī)，魚一過來，就要看準(zhǔn)目標(biāo)去捉。我聽了媽媽的話，恍然大悟。我站在水中，一動(dòng)也不動(dòng)。不一會(huì)兒，好幾條小魚圍繞著游動(dòng)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用雙手一捧，一條小魚成了我的盤中餐。我和媽媽用同樣的方法捉了好多條魚。

這件事情過去了好幾年，可是它深深地印在我的腦海中。每當(dāng)我想起這一件事，會(huì)情不自禁地笑出聲來。

捉魚記作文【篇2】

捉魚記

暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，表哥和表姐帶我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。

我們來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清澈見底，一條條小魚在河里游來游去。我一見到小河，連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時(shí)有些魚兒從腳邊游過，癢癢的。

我把衣袖一挽，彎下腰，就開始搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手使勁一抓，魚卻從手心里溜走了。

我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手又使勁一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把我鼻子氣歪了，抓條魚也這么難呀！

可我就不相信小魚比我還機(jī)靈，一定要比一比，是小魚機(jī)靈呢，還是我機(jī)靈？照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在河堤上苦思冥想，回頭一望岸邊放著的籃子，哦！對(duì)了，用籃子……我站起身，一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子擋住它的路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚。哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用毛毛草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚，不一會(huì)兒，就捉了七八條。

這時(shí)，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉了這么多魚，這個(gè)辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚，一看，慌忙對(duì)表姐說：“糟糕，籃子漂走了?！痹瓉恚瑒偛盼抑活欀斫阏f話，忘記了籃子還在水里呢，結(jié)果……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠(yuǎn)，我們眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子，我只得和表哥、表姐一起用老辦法捉魚，雖然捉得不多，可我們還是很開心。

一天的時(shí)間很快過去了，我和表哥、表姐踏著夕陽，滿載而歸。

捉魚記作文【篇3】

暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，表哥帶我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。

我們來到波光粼粼的小河邊。啊！好清的水，清澈見底，一條條小魚、小蝦在河里游來游去。我一見到小河，連忙把鞋脫掉跑進(jìn)河水里，啊，涼絲絲的真舒服啊！不時(shí)有些兒魚兒，蝦米從腳邊游過，癢癢的。

你瞧，一群群小魚在水里游來游去，在清晨陽光的照耀下，鱗片上閃耀著紅藍(lán)色的光，真逗人喜愛。當(dāng)你蹲在水邊想抓一條上來的時(shí)候，那一條條的小魚兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊游過。向遠(yuǎn)方流去。瞬間，你便會(huì)看不見它的蹤影。而生活在小溪邊的農(nóng)家孩子，都會(huì)拿一張自制的紗網(wǎng)，靈敏地把它撈上來。那在網(wǎng)中蹦跳的魚，有肚皮是乳白色的白條；有呆頭呆腦的沙河趴；還有滑溜溜的小泥鰍……盡管是些小魚，但從那一張張嘻嘻的笑臉上，可以看出它給農(nóng)家孩子帶來多少樂趣啊。還有一些小蝦也十分有趣，這些小蝦有一寸多長，腹部的幾條小腿像小漿一樣，在不停地滑動(dòng)。它們的尾巴像小扇子，頭上的須比身子還長，透明的小眼睛在水里東瞧西望。

我把衣袖一挽，彎下腰，就在水里搜尋著。這是一條小魚向我慢悠悠地又來，我心里暗自高興。雙手使勁一抓，魚卻從手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這不，有游來一條。我悄悄走近它，雙手又使勁一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里，喝了幾口水。這可把我的鼻子給氣歪了，抓幾條魚也這么難?。∥姨p敵了。

可我就不相信小魚比我還機(jī)靈，一定要比一比，是小魚機(jī)靈呢，還我比較機(jī)靈？照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在河堤上苦思冥想，回頭一望岸邊放著的籃子：哦！對(duì)了，用著籃子……我站起身，一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子擋住它的路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚。哈哈！這條小魚乖乖地稱了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉來的魚兒用毛毛草串上，再按照剛才的方法繼續(xù)捉魚，不一會(huì)兒，就捉了七八條。

這時(shí)，表哥也過來了，我一見到他就把我捉魚的辦法告訴他，表哥笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。我正好準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚，一看，慌忙對(duì)表哥說：“糟糕！籃子漂走了?！痹瓉?，剛才我只顧著跟表哥說話，忘記了籃子還在水里呢，結(jié)果……我和表哥急忙去追，可籃子越漂越遠(yuǎn)，最后沒影了。沒有了籃子我只得和表哥一起用老辦法捉魚，雖然捉得不多，可我們很開心。

一天的時(shí)間快過去了，我和表哥踏著夕陽，滿載而歸。

捉魚記作文【篇4】

童年，是多么美好的時(shí)光呀！我想起童年捉魚時(shí)的情景，我就會(huì)像天使一樣在高空中快樂地飛翔。

那是我6歲那年時(shí)，我和表弟相約來到家鄉(xiāng)的小河捉魚。我們提著紅艷艷的小桶，赤著小腳丫，提著漁網(wǎng)來到小河邊。這里的河水清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

我們開始行動(dòng)了。我拿漁網(wǎng)里面裝著魚餌把腳踏進(jìn)小河里面，我把漁網(wǎng)輕輕放在里面，耐心的等待著。很快，一條小魚游進(jìn)我的網(wǎng)里，把魚餌吃進(jìn)嘴里。我迅速把網(wǎng)一收，拉了上來，可那條小魚在我的網(wǎng)里蹦來蹦去，一下子就跳進(jìn)水里游走了。

第一次行動(dòng)失敗！

我不甘心還會(huì)失敗，我把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里面，放在水中的大石頭旁。魚群游了過來，它們爭(zhēng)先恐后地游進(jìn)我的網(wǎng)里，要吃魚餌，毫無發(fā)覺危險(xiǎn)的存在。我等到它們吃完魚餌時(shí)我就把網(wǎng)一收，把它們拉了上來。它們驚恐的掙扎，想逃出我的手掌心。魚鱗在陽光下亮晶晶的像星星在空中閃爍，我高興地跳了起來。心里美滋滋地想：魚兒居然沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，失敗是成功之母，這次果然成功了。我數(shù)了數(shù)：一，二，三。一共收獲了三十條魚。表弟向我豎起了大拇指。我們哼著歌兒，快樂地回家了。

第二次行動(dòng)成功了！

童年是一幅畫，畫里有我們燦爛的笑臉，童年是一首動(dòng)聽的歌；歌里有我們美好的生活。帶著童年的記憶，讓我們快樂地在這個(gè)世界里成長吧！

捉魚記作文【篇5】

今天，我和纖纖跟著媽媽還有幾位阿姨到獼猴谷去捉魚。

到了獼猴谷，我們倆就像關(guān)不住的小鳥，飛也似的沖向小溪邊。小溪里的小魚真多呀！我最喜歡的是石斑魚，那黑白相間的條紋，就像穿上了一件花衣裳。

我和纖纖拿起魚網(wǎng)、魚食就往小溪里跑。我們先來了個(gè)“渾水捉魚”，纖纖把水?dāng)嚋喠?，接下來捉魚這個(gè)“重任”就交給我來辦啦！我脫掉褲子下水了，在渾濁的水里東撈撈，西撈撈，一不小心，摔了個(gè)大跟頭，短褲濕透了，看上去就像尿了褲子一樣。大伙見了我這副傻樣笑得直不起腰來。而我呢，看了看手中的魚網(wǎng)，一條小魚也沒有撈到。

這辦法行不通，那就只好“引魚上鉤”了。我把魚網(wǎng)放在水里，在網(wǎng)上面撒了一些魚食，在邊上耐心地等著魚兒們“自投羅網(wǎng)”。果然，魚兒們中計(jì)了，一大群魚兒浮了上來美滋滋地吃著它們的“美食”，我們趁這時(shí)候把魚網(wǎng)一提，許多魚兒都被我們關(guān)進(jìn)了“牢房”里。

捉上來的魚有大有小，還有我最喜歡的石斑魚。我們把魚兒放進(jìn)桶里，拎著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。

捉魚記作文【篇6】

星期六，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。我無精打采地想著有什么游戲既解暑又解悶?zāi)?？臨近中午，爸爸說帶我們?nèi)ネ嫠紧~。我聽到可以玩水捉魚，恨不得長出一雙翅膀馬上飛過去。

一路上我哼著小曲，歡呼雀躍。到了郭洞的塔腳燒烤區(qū)，走過幾戶農(nóng)家小院，就是一條小河。彎彎曲曲的河水向兩頭延伸，就像一條長長的緞帶在飄動(dòng)。我迫不及待地下了水，只見一道道銀光在水中若隱若現(xiàn)，原來是小石斑魚。這些小生物在腳旁游過，我情不自禁地俯下身子去捉。眼看已經(jīng)到手的魚兒又溜回了水中，和我玩起了躲貓貓的游戲。我不甘示弱，一次又一次地嘗試著，終于捉到了一條小魚。總結(jié)了捉魚經(jīng)驗(yàn)后，瓶子里的魚兒漸漸地多了。

吃飯前我把瓶子斜著放在水面上，讓小魚游回水中。因?yàn)槲乙呀?jīng)享受到了捉魚的快樂，所以把自由還給了魚兒們。

捉魚記作文【篇7】

“捉魚難，捉小魚更難?！币郧埃揖褪沁@么認(rèn)為的。但是，經(jīng)過這次捉小魚比賽后，我覺得事實(shí)并非如此，重要的是用什么方法去捉。

那是一個(gè)陽光明媚的星期六的上午，我們小桔燈的學(xué)生在王老師的帶領(lǐng)下，在我們作文大教室舉辦了一場(chǎng)精彩的捉魚比賽。

我們迫不及待的走到了大魚缸旁邊，異口同聲地說:“呀!好多魚啊!有穿著黑色隱形夜行衣的泥鰍，有五顏六色的金魚，還有兩條長長的鯽魚等等。它們形態(tài)各異:有的獨(dú)自沉思遐想。有的在閉目養(yǎng)神。有的兩個(gè)緊挨在一起，仿佛兩個(gè)人在說悄悄話。還有的三五成群，像頑皮的孩子一樣，不停的在追逐嬉戲?？粗@些可愛的小魚，我都不忍心去捉它們了，我伸出的手又縮了回來。但是，為了我們隊(duì)能在比賽中得第一，我還是狠心的把手又一次伸進(jìn)了水里，并下定決心一定要抓住它們。

比賽開始了，首先上場(chǎng)的是我們隊(duì)。你看，他們個(gè)個(gè)是精神抖擻，摩拳擦掌，對(duì)自己充滿了信心。剛開始，我們隊(duì)比賽的并不是那么順利，小泥鰍好像是故意給我們作對(duì)，讓第一個(gè)上場(chǎng)的馬昊天怎么也抓不住它，急的在旁邊觀看的我滿臉通紅。眼睜睜看著小魚從我們眼皮底下逃跑了，我們卻對(duì)它無可奈何。我真想為我們隊(duì)出一口氣，抓住那條淘氣的魚。終于等到我出場(chǎng)了，我迫不及待的把手伸進(jìn)水里，我原以為抓住它并不難，可是，當(dāng)我親自上陣抓它時(shí)才知道，它的身體很滑，想要抓住它很難，在水里更難。我的手剛抓住它，就被它溜走了?？粗鼘?duì)我搖頭擺尾得意的樣子，我被氣得滿臉通紅，圓圓的臉蛋就像一個(gè)大大的西紅柿?！拔乙欢ㄒプ∧?。”我生氣的想。片刻，我冷靜了下來，耐心地思考，終于想出了抓它的辦法。我先把手一動(dòng)不動(dòng)地放在魚缸里，等待著泥鰍自投羅網(wǎng)，結(jié)果，無知的它真的上當(dāng)了，它朝我的手里慢慢地游過來，我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地等到它進(jìn)入我的手里，緊緊地抓住。我終于成功了。

通過這次比賽，我懂得了，無論做什么事，只要有耐心，就一定會(huì)取得成功。

捉魚記作文【篇8】

十一假期我們回故鄉(xiāng)衢州。趁著陽光明媚，萬里無云的好天氣，我們約了小姨一家去山野小溪捉魚蝦。

出發(fā)，小車在盤山公路上蜿蜒而上。很快，就到了目的地。只聽溪水嘩啦啦的奏起歡快的樂曲，似乎在歡迎我們的到來。我迫不及待地跑向溪邊，脫了鞋，卷起褲子，跨下水。水冰涼涼的，非常爽快。腳下的石頭十分光滑，好像一不小心就會(huì)和溪水來一個(gè)擁抱。我們分成三組。小姨和姨夫一組，爸爸媽媽和弟弟一組，我和妹妹一組。開工！

只見小姨彎著腰，弓著背，眼睛瞪得老大，顯然是發(fā)現(xiàn)了獵物。瞧，手里握著一個(gè)透明的塑料杯子，伸進(jìn)水里，慢慢地朝著獵物靠攏，靠近后，猛得一舀，獵物使勁一掙，逃離了魔爪。哪知，姨父握著漁網(wǎng)，守株待兔呢！姨父眼疾手快一撈。哎呀，獵物已從漁網(wǎng)的縫隙中逃脫。我心想：這小魚還真是機(jī)靈??！正巧，掉進(jìn)了小姨的杯子里。哈哈，成功捉住了一條大眼睛的灰色小魚，大家都興奮地跑過來看，弟弟還鼓起了掌。

爸爸那邊也有了情況，一只黑色的'小蝦正從他眼皮底下經(jīng)過。爸爸也小心翼翼地握住一個(gè)杯子，瞄準(zhǔn)了位置一撈，正撈了個(gè)正著，那小蝦還真有點(diǎn)力氣，背一弓，便彈出了杯子，落入水中，正要逃跑之際，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來了個(gè)單手“空撈”。唉，還是讓蝦給跑了。爸爸翹起臀部，雙眼掃射水面，終于發(fā)現(xiàn)了躲在石縫中的它。這次，爸爸左右開弓，來了個(gè)“雙面夾擊”，小蝦插翅也難逃了，只得乖乖的被抓。

眼見兩邊都有了收獲，妹妹急得抓耳撓腮，“我們這邊怎么什么也沒有啊！”我胸有成竹地答道：“一定會(huì)有的！”一只小白蝦正趴在石頭縫里做著美夢(mèng)呢！我和妹妹對(duì)視了一眼，妹妹早已領(lǐng)會(huì)我的意圖，拿著杯子在石縫的另一處出口等候，我手輕輕地碰觸水面。小白蝦一聽見水響，從夢(mèng)中驚醒，慌忙從出口而逃。早已被等候多時(shí)的妹妹抓了現(xiàn)行。耶，捉住嘍！太棒了，我們興奮地尖叫著，歡呼著。

最后我們帶著戰(zhàn)利品，歡快而歸！

捉魚記作文【篇9】

暑假的生活多姿多彩，有些事情像浮萍一樣隨波而去，也有一些事宛如樹根一樣牢牢扎根在我的心中。

暑假里，外婆帶我去河邊捉魚，平靜的水面像一面鏡子，清澈見底，小魚成群結(jié)隊(duì)在石間穿梭。我拿起小漁網(wǎng)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地把漁網(wǎng)向魚群撈去。當(dāng)我興奮地提起小漁網(wǎng)時(shí)，里面卻什么也沒有。真是奇怪，我剛才明明看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，迅速出擊的呀?外婆說我太心急了，讓我站在那里別動(dòng)，觀察一會(huì)兒，等小魚感覺不到危險(xiǎn)，它們就會(huì)再出來的。

聽了外婆的話，我屏氣凝神地站在水里耐心等待，過了一會(huì)兒，小魚成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)了，只見它們?cè)谒镉蝸碛稳?，好不熱鬧，我正看得高興時(shí)，猛然記起，我要抓魚，一回過神來，我立馬拿漁網(wǎng)向魚群捕去。哇!終于抓到了小魚，我高興得手舞足蹈。

暑假是快樂的，美好的，它就像是一本樸實(shí)無華卻讓人回味無窮的書。

捉筍子蟲作文系列

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？或許你正在查找類似"捉筍子蟲作文"這樣的內(nèi)容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

捉筍子蟲作文(篇1)

五一國際勞動(dòng)節(jié)這天，勞動(dòng)是必不可少的，于是我就要求媽媽帶我回老家去拔筍子，然后媽媽就帶我一起回到老家，我們先在家里帶上手套，我們就出發(fā)了，我們先來到了一個(gè)爺爺家的后院去拔筍子。

我和媽媽走到了山上，哇!那里的筍子可真多。我迫不及待地摸了摸。哇!筍子摸起來有許多短毛，而且有高有矮，像一個(gè)個(gè)高矮不齊的士兵，可愛極了，他們穿著綠色的衣服，這還真是有軍人的氣質(zhì)。我剛沒拔多少，就被一根刺傷到了，于是我就對(duì)媽媽說：媽媽，我不想再拔了，我想回家。可媽媽卻對(duì)我說：做什么事情都不可以半途而廢，不然什么事情也做不成的。聽到這里，我就又繼續(xù)拔了起來，不一會(huì)兒，我們終于拔完了，我們總共拔了滿滿一袋子的筍子，我們就回家了。

這一次的五一勞動(dòng)節(jié)可真有意義啊!我們不但體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，還懂得了一個(gè)道理，做什么事情都不可以半途而廢。

捉筍子蟲作文(篇2)

在眾多的萊肴中，我最喜愛吃筍子炒肉，可就是不知道它的 做法。有一天，我突然萌發(fā)一個(gè)念頭：跟奶奶學(xué)！正好那天奶奶 買了些筍子回來，我就纏著她教我，奶奶被我纏得沒法，只好同意了。

我站在一邊仔細(xì)地看著。奶奶先把筍外面的皮兒一層層剝 了，然后用刀切掉筍子的頭尾，刮掉沒剝干凈的皮，筍子就變得 像一個(gè)個(gè)白白凈凈的胖娃娃。奶奶用清水把筍子洗干凈切成一個(gè)個(gè)薄薄的小片堆在一邊，接著把肉、蔥、姜、蒜也都一一切好放 在菜板上，菜板頓時(shí)成了青、紅、白、綠、黃的彩色的大拼盤。

炒萊的時(shí)候，奶奶先用大火把黃黃的油燒辣，當(dāng)油鍋串.飄起 一縷青煙，油微微滾動(dòng)的時(shí)候，奶奶把肉片倒進(jìn)了鍋串”鍋里立 刻響起了 “噼噼啪啪”的爆炸聲，淡紅色的肉片變成廣深紅色。奶 奶又用鍋鏟把肉片撥到了一邊，向油鍋里倒進(jìn)筍子片，鍋里的爆 炸聲更響了，一股香味撲鼻而來，饞得我口水都要流出來丫。奶 奶望我笑笑，揮動(dòng)鍋鏟把筍子和肉拌到了一塊，屋中的香氣更濃 了。奶奶熟練地?fù)]動(dòng)鍋鏟炒菜，發(fā)出清跪的鐵器撞擊聲，真像美 妙的樂曲。鍋里的肉片由深紅又變成了灰白，筍子片卻由乳白變 成了淡黃。這吋，奶奶又把切好的蔥片、姜絲、蒜頭撤在了筍子 和肉上，倒了些醬油和味精，不一會(huì)兒，筍子炒肉片便起鍋裝盤 了。

望著這香噴噴的筍子炒肉片，我非常髙興。我終于知道這種 菜的做法了。明天，我一定自己動(dòng)手，親自試一試。

捉筍子蟲作文(篇3)

春天到了，田野里的油菜花悄悄地開放了，輕輕地在溫暖的春天中搖曳著，金黃色的迎春花也開了，張開了小嘴巴，歌唱著這美麗的春天。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛!路上行人欲斷魂。清明時(shí)節(jié)，剛破土而出的小筍兒都已長成了可愛的筍子了。今天我和媽媽，外婆一起去拔筍子!我們??進(jìn)樹林，就聞到了?股??然的清?;郁郁蔥蔥的?樹，像?把把?傘;挺拔??的??就像草原的哨兵守?在那我迫不及待地鉆進(jìn)?林。哇!好多筍子，它們一個(gè)個(gè)穿著層層綠新衣，耀武揚(yáng)威地站在那兒，像在說：你們來拔我們啊!當(dāng)然我也不甘示弱，正準(zhǔn)備拔時(shí)，媽媽急忙問我：你知道怎么拔嗎?這還不簡單!我一邊說，一邊拔了起來，結(jié)果筍子沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。媽媽眉頭一皺，你呀，總是自以為是。那該怎么拔呢?我不解地問。哪能像你這樣，必須把筍子慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎?知道了!在媽媽的引導(dǎo)下，我終于拔了好多筍子。我和媽媽，外婆很快就拔了一大筐。

回到家里，我的手雖然已經(jīng)被山上的荊棘給劃了好幾道痕。但是吃著香噴噴的筍子鹵雞蛋，我覺得比以前吃的好吃多了，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)所得來的。

經(jīng)過拔筍，讓我知道了，做每?件事都要認(rèn)真，仔細(xì)，有恒心才能成功。

捉筍子蟲作文(篇4)

暑假，我們從二爸的家里回到老家，剛剛到的時(shí)候爺爺不在家，我們沒有鑰匙開門，在門口等了一會(huì)兒，爺爺就來了，他應(yīng)該是剛從田里回來，腳上和小腿部分都有很多的泥巴手里拿著鐮刀，洗干凈手之后，掏出鑰匙給我們開門。

剛剛回到家，就是這種熟悉的味道，放好所有的東西之后，我和姐姐就準(zhǔn)備把飲水機(jī)里里外外都洗干凈。我先去找了一張抹布，我放水洗了洗。又放了，水洗還是很臟，醒了很多道之后終于干凈了，先抹了飲水機(jī)的外面，姐姐打了水把一些器具刷干凈，用棉簽把里面的兩個(gè)洞擦了擦，再倒水進(jìn)去涮了一下，倒出來的水有一點(diǎn)點(diǎn)的黃，姐姐先到一些準(zhǔn)備倒掉的茶水，插上插頭，按下按鈕燒了一會(huì)兒，就把水接出來，本來帶有一點(diǎn)綠色的水，倒出來之后就變成白色的，很奇怪？而且水從左邊紅色的地方接出來的，是熱的水，而從右邊接出來的水，卻是冷的，飲水機(jī)里面是有什么裝置嗎？姐姐一次又一次的燒水倒水，也終于把飲水機(jī)弄干凈了。

之后媽媽開始做飯，讓我把冰箱擦干凈，那個(gè)時(shí)候我還沒有收拾完另一個(gè)桌子，等弄好之后再去弄冰箱，剛把里面得東西拿出來，就吃飯了，那些東西就一直擺在桌子上。下午我和姐姐出去玩了之后，回來就去挖苦筍了。

捉筍子蟲作文(篇5)

星期六，爸爸媽媽帶我、外公和外婆去水口的竹林里挖筍。

一進(jìn)竹林，新鮮的空氣迎面撲來，爸爸一眼望去，“哇！”地叫了起來，“筍子好多呀！”只見他握住鋤頭，用力地挖。啊！好大的一棵筍呀！我也跟在后面仔細(xì)地找啊找，終于找到了一棵，那筍子剛剛露出一點(diǎn)身子，頭尖尖的，就像一個(gè)小衛(wèi)士。我拿起鋤頭，學(xué)爸爸的樣子，用力地挖，挖到最后沒力氣了，只好讓爸爸來幫忙，聽到“哐”的一聲，筍子被挖上來了，我高興得蹦了起來。

山坡很斜，必須扶著毛竹才能爬上去，就這樣不停地挖，挖到了半山腰，大家齊心協(xié)力挖了滿滿一袋筍子。全家人看著一袋剛挖好的筍子，一棵棵筍子胖胖的，白白的，大家心里都美滋滋的，我情不自禁地說：“真爽?。　?/p>

下山更困難，只能斜著走，下了山，我們到小河邊洗了手，依依不舍地離開了。水口的毛竹山空氣清新，筍子好找，而且味道又好，我下次還要來！

捉筍子蟲作文(篇6)

三年前，我和爸爸媽媽有機(jī)會(huì)到竹海，看到了皎潔的月光和滿天的星星。今年中秋，我們決定再游竹海，看看能否有幸再欣賞到美麗的竹海月色。

不料，十月的蜀南竹海是個(gè)多雨的地方。一連三天都下著淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的，月亮姑娘和星星弟弟也躲進(jìn)了厚厚的云層，不見蹤影。只有那漫山遍野的翠竹還依然在雨中傲然輕舞：高風(fēng)亮節(jié)的茲、挺拔蒼勁的毛竹、大腹便便的羅漢竹……隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，像是在唱著動(dòng)人的歌，漫天紛飛的雨絲，柔柔地飄落在竹葉，山中也升起了一層奶白色的霧氣，宛如一個(gè)如煙似海、青翠欲滴的綠竹世界。竹林中游動(dòng)著五顏六色的花雨傘，讓雨中的景色變得更加絢麗多彩。

望著被雨霧籠罩的竹林，我的心中不免有些遺憾?？磥?，在竹海賞月的愿望成為泡影了，身邊的伙伴似乎看出了我的心事，便提議大家等雨停了就到竹林中去挖鮮竹筍。這個(gè)新奇的想法頓時(shí)讓大家興奮起來。

好不容易，雨停了，天空中還是像一張灰色的幕布。我們帶上鏟子和口袋一窩峰地向竹林深處跑去。竹林中一股清新的泥土和竹葉的香味撲鼻而來，讓人不由得想起了“空山新雨后，天氣晚來秋”的名句。竹葉上的雨水不時(shí)“滴答”落入頸項(xiàng)，一絲絲涼意侵入體內(nèi)。

調(diào)皮的筍娃娃好像在和我們捉迷藏，它們穿著綠色的毛絨外套，悄悄地趴在地面，露出一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，如果你不仔細(xì)查看，一定會(huì)以為那是落在地面的竹葉呢！我們彎著腰、低下頭，瞪大眼睛進(jìn)行地毯式的搜尋，生怕漏掉一個(gè)。突然，小蔚驚喜地叫了起來：“看呀，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筍娃娃！”我們激動(dòng)極了，爭(zhēng)先恐后圍了上去。真的一個(gè)火腿腸大小的毛茸茸的竹筍斜躺在地上。小羅看著眼饞，伸出雙手握住筍頭使勁一掰了下來。我小心翼翼的接過筍娃娃，輕輕撥開它的羽絨外衣，一個(gè)白白嫩嫩的小身體就展現(xiàn)在大家的面前。“成功啦！”我們?nèi)滩蛔g呼起來。

有了良好的開端，我們的興趣更加濃厚了。大家分頭行動(dòng)，繼續(xù)尋找。

沙沙的腳步聲，啾啾的鳥叫聲，滴答的雨水聲，歡快的說笑聲交織在竹林中，仿佛一首美妙的林間小曲。那一根根毛絨絨的嫩筍，小巧玲瓏，憨態(tài)可掬，特別招人喜愛！慢慢地，我們挖竹筍的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，不多一會(huì)兒，我們已經(jīng)找到了二十來根筍娃娃。

當(dāng)我們把一大袋鮮竹筍展現(xiàn)在大人們面前時(shí)，他們贊嘆不已經(jīng)。晚餐時(shí)，我們一邊品嘗著鮮美的竹大餐，一邊欣賞著窗外的竹海雨景，心里別提有多高興了。

夜深了，窗外一片漆黑，竹葉的沙沙聲和淅瀝的雨聲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見月亮姑娘悄悄地來到窗外向我微笑，滿天的星星像無數(shù)顆珍珠撒滿夜空……

捉筍子蟲作文(篇7)

春末初夏，大地郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。雷公公轟隆……轟隆……地敲響了大鼓，好像在呼喚沉睡的筍芽兒；雨姑姑沙沙……沙沙……地彈起了樹葉琴，好像在為筍芽兒奏響晨練的樂曲。沒過幾天，筍芽兒就探出了尖尖的小腦袋，伸伸懶腰，一下子長高了一大截。就在這時(shí)，那長著長鼻子，身體呈紡錘形的筍子蟲也出現(xiàn)了，成天嗡嗡……地圍著嫩竹筍打轉(zhuǎn)，想選最嫩、最胖的竹筍下口。為了保住爺爺?shù)闹窳?，我也?jīng)常在竹林里打轉(zhuǎn)。端午節(jié)過后的一天，我又拽著媽媽來到竹林。

老遠(yuǎn)就聽見嗡嗡……嗡嗡的聲音，可怎么也不見筍子蟲的影子。不大一會(huì)兒功夫，只見媽媽逮了一只大大的、都老得有點(diǎn)發(fā)黑的筍子蟲走過來，問道：“你知道筍子蟲還叫什么？”我不大感興趣地?fù)u了搖頭。媽媽又說：“竹象！”我心想：那怪它的鼻子那么長。不過，我覺得它才不配叫什么象呢。

大象那么忠實(shí)，而它，專干壞事。我正想者，忽然一只黃褐色的小筍子蟲飛了過來，在我的頭上盤旋了兩圈又飛走了，好像故意逗我似的。我馬上伸手去抓，可是它的反應(yīng)太快了，一溜煙，又消失得無影無蹤。而我，一不留神，腳踩滑了，坐了一回天然的滑滑梯，從竹林山上面滑到了坡底。樂得媽媽捧腹大笑。我吹胡子瞪眼地走了上去，心想，今天非逮住你們不可。媽媽見到我的樣子，又忍不住笑出了聲來。說：“瑤瑤，你跟蟲子慪什么氣?”“來，我們趕快找機(jī)會(huì)報(bào)仇?！?/p>

于是我跟著媽媽，躡手躡腳地走到一根又粗又大的竹筍跟前。只見一只大竹象用它那帶勾的細(xì)腿緊緊地抱著竹筍，那那長長的的鼻子深深地咋進(jìn)嫩竹筍里，正津津有味吸著。這次，我輕輕地走過去，慢慢地俯下身子，迅速把手伸過去，敏捷地用拇指和食指將它捏住。哈哈！可惡的小家伙，這下你插翅難也飛了吧！我把它捉在手里，高高舉起，像戰(zhàn)場(chǎng)上的小兵活捉了俘虜似的，心里別提多美。

整個(gè)下午我們都在竹林里搜索，捉了好幾只筍子蟲，媽媽把它們的長腿截去，只留上面的一截，并找來竹簽插進(jìn)去。這樣，它們?yōu)榱颂用?，就繞著竹管拼命地飛呀飛呀，就像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車。享受著小風(fēng)車帶來的涼爽，我忽然覺得這些小家伙還是滿可愛的。

捉筍子蟲作文(篇8)

童年是五彩的河，是七色的路，是閃亮的橋，是美妙的世界。那時(shí)發(fā)生的一件件事，至今我還記憶猶新。特別是奶奶家后院的那個(gè)陷阱，總會(huì)勾起我的思緒……

我六歲的那個(gè)夏天，是在奶奶家度過的。夏蟲的叫聲讓人感到心煩氣躁，我百無聊賴的按著遙控器?！爸ā钡囊宦暎瑥堚x凇推門而入，在他的手上，有四只筍子蟲，我看見了，說：“給我一只筍子蟲好嗎？”

“不，有本事自己去捉，反正……我是不會(huì)給你的！”張鈞凇說，“要不我們一起去，前四只你要，后面的平分?！?/p>

“走吧！”我推開門朝后院走去，邊走邊想：反正我又不吃虧。

我來到竹林，看見了一只筍子蟲在貪婪地允吸著筍子里的水分，我躡手躡腳地走過去?！稗Z”的一聲，我掉入了一個(gè)大約兩米深的陷阱里，一股怪味撲鼻而來，我捏住鼻子，，用鼻音喊：“救命啊，救救我吧！”緊隨在后的張鈞凇哈哈大笑，我朝他喊：“別笑了，救救我吧！”

張鈞凇朝奶奶家跑去，邊跑邊喊：“譚博文掉陷阱了！譚博文掉陷阱了！哈哈哈……”

我在陷阱里艱苦奮斗，一會(huì)兒拉住一根草莖，一會(huì)兒拉住一串草根，可都無濟(jì)于事，反倒弄了一身泥，我想：這時(shí)還是作個(gè)聰明人，坐觀其變。

突然，張鈞凇帶著奶奶跑了過來，把我從陷阱里救了出來，笑著說：“你怎么落到這里來了呀？這時(shí)以前別人泡生姜的水池！”

我拍了拍身上的土，走向家里，邊走邊說：“怪不得味兒這么怪呢！哈哈！”

現(xiàn)在看見那個(gè)“陷阱”，想起我的狼狽樣，我就會(huì)忍不住笑出聲來。

捉筍子蟲作文(篇9)

國慶假期間，我和媽媽一起去了野豬凼打筍子。經(jīng)過商量，我們決定十月一號(hào)去打筍子。

十月一號(hào)，我一大早就起了床。吃完早飯，我們和同組的幾個(gè)人一起出發(fā)了。野豬凼比較遠(yuǎn)，聽媽媽說，光走路都要走兩三個(gè)小時(shí)，聽到這話，和暗自嚇得膽戰(zhàn)心驚。由于路程遠(yuǎn)，為路上不餓，媽媽準(zhǔn)備了美味的食物。同行人有許多大人小孩，一路上我們有說有笑，沒一會(huì)兒就到了河坎灣。過了這里，路就可難走了，小路全都是爬坡，坡路一直延伸到野豬凼的山頂。小路非?；?，雜草叢生。路邊長滿了許多苦艾、牛蒡、馬蓼等灌木。石塊上長滿了青苔非?；？吹竭@樣的陡坡，我開始打退堂鼓，不想繼續(xù)爬了。

此時(shí)此刻的我，心里一直很后悔不該糾纏著媽媽讓我來?，F(xiàn)在好了，走也不是，留下來也不是。正在我猶豫不決的時(shí)候，我想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的話語：“吃得苦中苦，方為人上人。要從小養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣，不要碰到一點(diǎn)困難就退縮。遇到困難，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！痹诖饲樾危彝蝗幻靼琢艘恍D時(shí)，我信心十足，加快了步伐，趕上了隊(duì)伍。雖然爬坡很累，但是大家有說有笑其樂融融。大家唱起了小調(diào)：“太陽出來我爬山坡，爬到山坡我想唱歌…”就這樣，目的地終于到了，站在山頂上，眼前全是高低不平的山，這樣的美景，我情不自禁地吟道“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

這時(shí)不僅有山，有水，還有一望無際的筍子林，我實(shí)在是太興奮了。我只要看見筍子就掰，不管它是老還是嫩，直接扔進(jìn)背簍里。打筍子可不是那么容易的事，在林子里鉆都鉆不動(dòng)，樹丫枝還常掛著頭發(fā)扯得人疼得要命。我們打了一會(huì)兒筍子，可天公不作美，忽然就下起了大雨，讓我們難也防范。真是人算不如天算。早上還陽光明媚，艷陽高照，現(xiàn)在卻是烏云密布，林子里什么都看不清，更不用說去找筍子了。無奈，我們只好掃興而歸。我手忙腳亂地從林子里鉆出來，顧不上理一下發(fā)型，背起背篼就跑。唉！真是上山容易下山難啦，再加上下了雨，路越來越滑。從山上下來，我都不知摔了多少次跤。經(jīng)過這次打筍子，讓我深深地明白了打筍子不容易，做好一件事是不容易的。要戰(zhàn)勝困難更不容易。但是我想，只要有信心，敢于挑戰(zhàn)困難，你就是最終的勝利者。不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不經(jīng)受百煉，難也成純鋼。

迎著困難前進(jìn)，這也是我們中學(xué)生成長的必經(jīng)之路。有理想，有抱負(fù)的青年一定能克服生活和學(xué)習(xí)中的任何困難，最后勝利也一定屬于我們的！

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的捉魚趣事四年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字_小學(xué)作文，歡迎大家分享。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇1

快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的大門。有很多快樂的童年令人回憶，讓人終生難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個(gè)小桶，來的一個(gè)小溝邊，奶奶說；"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧！”我說；"好吧?！苯又覀儼研雍鸵m子都脫掉，把褲腳卷起來，然后再跨到小溝的中間，蹲下來手伸到水中摸來摸去。可是我們一條魚也沒有捉到。我感覺到一有一點(diǎn)無聊。就玩起水來，我用手盛起一點(diǎn)水然后潑到奶奶的身上，奶奶回過身來對(duì)我笑了笑，正在這時(shí)我滑了一跤，弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”。我依然不肯“罷休”，用腳使勁地?fù)軇?dòng)著水，奶奶的衣服被我弄濕了，奶奶對(duì)我說：“你這孩子就知道玩”。我只好靜靜的看著奶奶捉魚了。我看著看著產(chǎn)生了一個(gè)想法；我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧！我趕緊跑回家里拿了一個(gè)又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對(duì)奶奶說：“奶奶你看我從家里拿了一個(gè)網(wǎng)，我們就用它來捉魚吧！”奶奶說：“我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去，一下子就捉了很多魚。

這件童年的趣事讓我念念不忘。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嘗到了生活的滋味。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇2

一天上午，天氣晴朗。小貓來到河邊抓魚吃。波光粼粼的水面上一對(duì)肥肥的.小魚快樂地游來游去，小貓看的垂涎三尺，他恨不得一口把魚吃到肚子里。

于是，他趁小魚不注意時(shí)，就兩爪一伸撲了過去。只聽“撲通”一聲，小貓就掉進(jìn)了河里。小貓嚇得大喊起來：“救命啊，救命啊！”它的叫聲引來了小白鵝，小白鵝看見小貓掉進(jìn)水里了，飛快地游過去，有飛快地把小貓拉到背上，把它背到岸上。

小貓得救了，它對(duì)小白鵝感激不盡，從此，它們成了最要好的朋友。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇3

跳跳魚是一種很有趣的小動(dòng)物。不管在陸地上還是在水面都會(huì)跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。

國慶長假的一天，我和爸爸、媽媽還有哥哥四個(gè)人來到了海邊。我放眼望去，遼闊的海面上有幾只海鳥在飛翔，在海天相接的地方有幾艘魚船，我高興得一邊跳一邊喊：“大海真大，真美呀！”我低頭一看，海邊的巖石上有一群跳跳魚。有的跳來跳去，像在做有趣的游戲；有的抬起頭，瞪著圓溜溜的眼睛，好像在欣賞大海的美景，還不時(shí)發(fā)出“撲撲”的聲音。

看到這么調(diào)皮可愛的跳跳魚，我暗暗地想：“要是能捉一兩條回家飼養(yǎng)，那該多好呀！”心動(dòng)不如行動(dòng)，我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子，看準(zhǔn)了其中一條，剛伸出手，它早已經(jīng)跳進(jìn)水里，其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我并不氣餒，四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫里。我輕輕地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用雙手捂住它，樂滋滋地想：“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心?！笨墒俏乙粫r(shí)得意忘形，讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳，落在水面，轉(zhuǎn)過頭來看我，似乎在向我挑釁：“哼，你想捉我嗎？沒門！”我?guī)缀鯕庹?。爸爸從遠(yuǎn)處走過來，樂呵呵地說：“傻孩子，捉到跳跳魚的嗎？”我垂頭喪氣地說：“我剛才確實(shí)捉到了一只，可又讓它給逃了?！卑职致犃?，開心地笑了。

這次捉跳跳魚雖然沒捉著，但是我覺得挺有意思的。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇4

暑假里一個(gè)炎熱的中午，我們帶著工具，到我家附近的小溪捉魚。

來到小溪邊，我們正在欣賞這里的美景，“急性子”就開始催促：“別愣在那兒，我們快捉魚??！”你瞧，他早已卷好衣服、褲腳，在一旁著急呢。我們紛紛卷起衣袖、褲腿，一個(gè)接一個(gè)地下溪捉魚。我一走進(jìn)小溪，一條小魚就從我面前慢吞吞地游過來，我伸手去捉它，可手剛一碰到水，小魚敏捷地一轉(zhuǎn)身，逃之夭夭。

出師不利，我繼續(xù)努力?？勺屓松鷼獾氖牵切~兒好像都瞧不起我似的，都從我面前搖搖尾巴，旁若無人地走了?！拔易降搅?！”“我捉到了！”同伴們都已捉到魚了，我更加著急了。

就在這時(shí)，又一條驕傲的小魚，慢悠悠地游來了，我看準(zhǔn)位置，手猛地伸到水里，用力一抓，“我捉到了！”我也高興得叫了起來，舉起手中的魚揮了又揮。小魚拼命地掙扎，尾巴用力地上下擺動(dòng)著。我覺得小魚怪可憐的，手不由得放松了，小魚“嘣”的一聲跳回了小溪，搖著尾巴，擺著身子游走了。我有些哭笑不得，心想，這魚兒可真狡猾。

于是，我換了個(gè)地方繼續(xù)捉魚。不一會(huì)兒，我看到了一條活潑可愛的小魚，我心里一陣高興，情不自禁的撲上去?？墒?，又落了個(gè)空，不僅沒捉到魚，還變成了個(gè)“落湯雞”，同伴們見了都捧腹大笑。在回家的路上，還有人拿我開玩笑：“太陽這么大，你的衣服很快就會(huì)干。不過要小心，免得‘落湯雞’變成‘烤雞’?！?/p>

雖然那天沒有捉到魚，但是捉魚時(shí)的那份快樂心情和大伙歡樂的笑聲卻深深地留在我心里。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇5

暑假的一天，我們一家人去姥姥家玩。在姥姥家，大家都在打撲克牌，可是我不會(huì)打，所以閑在一旁沒事干。突然，坐在一旁同樣不會(huì)打撲克的弟弟叫了起來，“姐姐，我們?nèi)プ紧~吧！”“去哪里抓？”我問道，弟弟說：“去西地那條河里吧，應(yīng)為那條河干了太久了，所以，那條河?xùn)|邊的水庫里一直放水，一定有許多的魚?！蔽衣犃?，就馬上同意了。

弟弟和我一路狂奔，不一會(huì)，就到了西地的.河上，我向水里掃了一眼，真的有許多的魚，弟弟說：“姐姐，開始抓吧！”“我……我……”

我支支吾吾了半天，“你不會(huì)游泳，對(duì)吧？”弟弟說，“水不過沒腿深，快點(diǎn)吧，姐！”

于是，我們倆人小心地走到河邊，河里大大小小的魚游來游去，非常美。接下來，我們慢慢的下到河里，就迫不及待地捉了起來。我看見一條紅色的小金魚，就覺得很漂亮，就下手去捉。誰知道，竟然捉住了，我把我的“戰(zhàn)果”舉起來給弟弟看?？墒?，剛舉起來的魚就飛到了水里，游走了。并不灰心的我又下手去捉，好像所有的魚兒都躲著我，我又好像聽見它們說：“快跑，快跑，快跑啊，有人來捉我們了！”我聽了，不禁笑了起來，弟弟見我在那里笑，就走了過來，見我一條魚也沒捉到，就說：“捉魚也是有竅門的，捉魚要快，準(zhǔn)，狠，才可以捉到魚?！蔽艺罩@個(gè)竅門，果然捉到了好多魚。

我們提著“戰(zhàn)利品”回家，河水為我們歌唱，高空中傳來聲聲雁叫……我覺得都是為我們歌唱，為我們慶祝。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇6

今天爺爺帶我們?nèi)プヴ~，有六個(gè)池塘，池塘里有金魚、紅魚還有黑色的魚，我看了很開心。我爺爺?shù)呐笥涯昧艘粋€(gè)小網(wǎng)，一次只能撈一條，我們都嫌慢，于是就拿了一個(gè)大網(wǎng)，一次能撈五六條，一會(huì)就撈了很多。

回到家，金魚一條也沒活，我和弟弟特別傷心，第二天紅色的大魚死了七條，我和弟弟更傷心了，奶奶說是因?yàn)槲覀兊?魚缸里沒有氧氣，魚都死了，就給姑姑打了電話，姑姑家的魚缸里有送氧器，姑姑來了把最后的六條拿走了，告訴我們隨時(shí)去他家看魚去。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇7

每當(dāng)我想起第一次捉魚時(shí)的情景，心里總感覺到很有意思。

那是某個(gè)暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴一塊到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹臁な娣?，只見一群小魚游過來。它們搖頭搖尾快活極了，時(shí)而尋覓食物，時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神，要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣。我不由自主地走到河邊招呼小伙伴們來捉魚。

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深插到泥巴里去了。伸出水面一看，兩只大黑爪不露一點(diǎn)肉色。我又好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚群。

我沿著河邊漫步向前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)。嘿！這魚群為首的是條又肥又大的草鯉魚，看著真惹人饞?？蛇@回我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸到水里去捉。姜還是老的辣，這條大魚可真精啊，尾巴一擺，“嗖”的一下逃離了危險(xiǎn)區(qū)。雖然它跑了，可我甘心，接著又是猛的一捉，因?yàn)橛昧^猛，一下子撲到水里去了，嘴里一喊“哎呀”！河里翻上來的臟水涌進(jìn)嘴里。岸上的伙伴們看到我這狼狽樣，笑得前仰后合。就在這時(shí)，我腳下踩到一個(gè)軟乎乎的東西。我喜出望外，把它撈出水面，伙伴們笑得直打滾，原來是只破皮鞋。我也忍不住大笑起來。

捉魚四年級(jí)小學(xué)作文 篇8

習(xí)作“嘿！你看，我又找到一條小魚，我厲害吧！"我說道。你是用手抓起來的呀！”他向我笑著，他——一個(gè)瘦瘦農(nóng)村男孩，我玩水時(shí)認(rèn)識(shí)的，他的眼睛小小的，笑起來就成了一條線，在我看來他就是個(gè)大哥哥，盡管他和我差不多高。

我是怎么認(rèn)識(shí)他的呢？那時(shí)，我在小溪旁玩水，他拿來一大一小的兩個(gè)網(wǎng)子，當(dāng)時(shí)我看著他走來時(shí)心里在想，一看就知道這個(gè)大哥哥他不會(huì)帶我玩的，可是當(dāng)他看見我在用手抓魚的時(shí)候走過來大方的把大網(wǎng)子給了我，隨后，他說“給你，用這個(gè)網(wǎng)魚可快呢！”他用小網(wǎng)為我示范，不一會(huì)兒，我就和他打成一片了，小溪里到處都流淌著我們歡樂的聲音。

小桶里的魚越來越多，十條，十一條……爸爸走來說：“我們走吧！該回家吃飯了?！蔽蚁?，快樂的時(shí)光是短暫的，但這段快樂的`記憶卻是永久的，這次我做了個(gè)野丫頭，一個(gè)野性十足的野丫頭，這種歡樂是那位我不知名的哥哥給予的。

大哥哥，我多么希望下次還能和你一起玩耍哦！

有關(guān)捉魚作文

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過程，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？你也許需要"有關(guān)捉魚作文"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

有關(guān)捉魚作文 篇1

每當(dāng)我回憶起我第一次捉魚的畫面時(shí)，我覺得特別有趣。

那是前年7月份的一天，我在隆興鎮(zhèn)的姑媽家玩，太陽火辣辣地照著，我和弟弟、姐姐、哥哥以及我的好朋友，來到了小溪邊乘涼。在清澈見底、纖塵不染的小溪中，魚兒歡快地游來游去。倏而，騰空而起；猛然，俯沖而下。時(shí)而，歡快地在水中嬉戲，頓時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著小溪的無限樂趣。我一下子來了興趣，讓大家一起捉魚。

來到水里，我迫不及待地抓起來，由于沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，手剛伸到水里，魚就游走了。魚沒捉到，它游走時(shí)，濺起的水花濺到了我的臉上，弄得我一臉是水。由于重心向前，兩只手伸到了泥巴里，伸出水面一看，兩個(gè)黑乎乎的東西不見肉色。我又氣又笑，只得去找新的魚群。

經(jīng)過我的仔細(xì)搜索，終于在密不透風(fēng)的水草叢中發(fā)現(xiàn)了又肥又大的紅鯉魚，看了叫人直流口水。這回我吸取了上次的教訓(xùn)，躡手躡腳地來到水草叢中，輕輕地把手伸到里邊。姜還是老的辣，這條大魚可真精靈，“哧溜”一聲離開了危險(xiǎn)區(qū)。它雖然跑了，了我不甘心，踩著水去追那條紅鯉魚，可能有點(diǎn)失去重心的緣故吧，腳下一打滑，“嗖――綁”！我跌倒在小溪里，這時(shí)，我的腦袋上冒出一串金星，摸一摸我的后腦勺，火辣辣，嘴上不由自主地說道：“不捉了！不捉了！為了一條魚，我還需要赴湯蹈火嗎？”哥哥聽了我的話，走過來語重心長地對(duì)我說：“弟弟，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。做事要有始有終，不能半途而廢?！?/p>

聽了哥哥的話，我不由得臉紅了，認(rèn)認(rèn)真真地捉起魚來。不管摔了多少跤，不管魚游走了多少回，我始終沒有放棄。在我的再三努力下，我終于捉到了一條小貓魚，雖然它很小，但這畢竟是我的勞動(dòng)成果??！我情不自禁地吶喊：“真是皇天不負(fù)有心人呀！”哥哥也走過來，翹起大拇指對(duì)我說：“你真行！”

從這件事中，我明白了一個(gè)道理，正如哥哥所說的：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”

有關(guān)捉魚作文 篇2

7月13日，我來到了廣州華美，參加夏令營。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開父母，獨(dú)立生活的第一步。

夏令營可真好玩！竟然有外教課、才藝課和外出活動(dòng)！不過，我最喜歡的，還是捉魚比賽。

剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚了。

隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學(xué)們紛紛挽起褲子，下水捉魚。我蹲在岸邊，想法設(shè)法把魚逼到死角，然后把泥鰍捉上來。這個(gè)方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過，游了回去，真失敗！

這時(shí)，我無意中回頭，看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動(dòng)。我突然想到一個(gè)好方法：為什么不把魚趕上岸呢？說干就干，我看中了一條魚，想把它趕上去。突然，一個(gè)人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計(jì)劃，失??！

這時(shí)，我看到一些人在角落里，看到他們一見魚到了角落里，就用手把它撈出來。我一想，這個(gè)方法好。想到這，我就付諸行動(dòng)。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住?？赡圉q一滑，滑走了?？磥恚业脫Q一種捉泥鰍的方法了。這時(shí)，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關(guān)”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來，雖然魚捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時(shí)候，捉住了一條長泥鰍。

通過捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。

捉泥鰍真好玩！

有關(guān)捉魚作文 篇3

星期天，爸爸帶我們一家去釣魚。我們來到高羅沙灘，爸爸先教我們?cè)趺捶鹏~桿，然后安安靜靜的等魚上鉤。

我才不管那么多呢！我看見一條小魚游過我的眼前，我二話不說馬上撲下去可是沒想到整個(gè)人撲到了海水里。哇，這海水也太咸了，魚沒捉到，倒還喝了一大口海水。我氣得想：這魚，也太壞了，我一定要讓它付出代價(jià)，讓它知道我的厲害。忽然，我又看見一條美麗的小魚，我輕手輕腳地走過去，那條小魚好像還挺喜歡我的，慢慢地向我游過來。

這時(shí)候，妹妹跑過來，我急忙說：“停下，快停下，我馬上成功了，快停下”。我剛說完，妹妹已經(jīng)嚇走了那條小魚，我氣急敗壞，真想打她一頓。這時(shí)，妹妹反而還大聲笑我：“哥哥，你怎么回事，平時(shí)不挺厲害，還說自己是捉魚能手嗎，今天，怎么回事，難道是失常發(fā)揮了嗎？看我怎么捉魚吧，好好學(xué)著點(diǎn)”。說完，妹妹開始像雷達(dá)一樣左看看又瞧瞧的找魚群。過了一會(huì)，看見妹妹像一只獵狗一樣緊追獵物。邊追邊叫我過去。

我慢慢的走過去，到底有什么大事，還要我去看。我走到妹妹那里，我說：“干什么”？妹妹對(duì)我一笑，指著海。我看了又看，哇，一條大魚。妹妹又說：“看我怎么捕到這魚的，好好看著”。說完就撒下大網(wǎng)，快速提了起來，忽然大魚一跳，妹妹差一點(diǎn)也跟著大魚一起掉到海里去。我馬上拉起網(wǎng)，對(duì)妹妹說：“這魚歸我了，要的話就來追我呀”！妹妹說：“我才不要，要就給你了”。

我把大魚給爸爸看，爸爸一直表揚(yáng)我：真牛，真牛。而妹妹卻吐了吐舌頭說：“有什么大不了，這魚還是我捉到的”。

捉魚可真有趣！

有關(guān)捉魚作文 篇4

八月的太陽像個(gè)大火爐，大地被曬的滾燙，仿佛一個(gè)巨大的籠子使人透不過氣來。為了躲避酷暑，爸爸媽媽決定帶著我和幾個(gè)朋友一起去養(yǎng)馬峽玩水。

車子在山路上搖搖晃晃地前進(jìn)，同時(shí)也伴著難以想象的酷熱。盡管我很不舒服，但我堅(jiān)持著，因?yàn)槲姨肴ヰB(yǎng)馬峽玩水捉魚了。

終于到達(dá)目的地了！一下車，我迫不及待地直奔水邊?！巴?！這里的水真是清澈見底呀！”溪水被太陽照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆寶石。一眼望下去，就能看到溪水底下那形狀各異的小石頭，還有那一群群在石縫中捉迷藏的小魚兒。我飛快換上裝備，拉著多多飛奔到水邊?！翱梢蚤_工了！”我對(duì)朋友多多說道，“你找魚，我捉魚?！?/p>

我們下了水，我拿著網(wǎng)子、水桶，多多負(fù)責(zé)找魚。多多突然叫道：“這里有魚，快過來！”我跑過來，多多指了指腳下，我立刻把網(wǎng)伸到水里，想要網(wǎng)住它，可是那些魚兒非常機(jī)靈，看到網(wǎng)的影子，就立刻往遠(yuǎn)處游走了，第一次捉魚失敗了?！皠e灰心，我們繼續(xù)！”我安慰多多。突然，我又看到了一條小魚，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地走過去，將網(wǎng)子輕輕地往前移動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)后，我迅速按下網(wǎng)子，嘩——一陣水流聲過后，“太棒了！多多，我捉到了一條大約2厘米長的小魚兒?！?/p>

一會(huì)兒，爸爸也下來捉魚了，他太厲害了！幾乎是看見一條捉一條。如果有小魚兒鉆到了石頭縫里，不用擔(dān)心，爸爸直接一網(wǎng)子把石頭網(wǎng)起來，我拿開石頭，呵呵，網(wǎng)子里面一定有一條活蹦亂跳的小魚兒。最大的魚兒有5厘米長呢！還有一只長了腿的小蝌蚪。真是太好玩了！

在這里住了兩天一夜我們才回去，臨走時(shí)，我們把小魚放了，因?yàn)槲抑溃喝说纳芸少F，小動(dòng)物的生命也很可貴！

有關(guān)捉魚作文 篇5

記得我五歲的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到爺爺家去玩，爺爺家旁邊有一條小河。夏天，哥哥就經(jīng)常帶我小河里去捉魚。

我看見清澈的小河里有許許多多的小魚兒在水里面歡快地游來游去。我真想和它們比一比，于是我就和哥哥飛快地卷起褲子，一蹦，“咚”跳進(jìn)了水里，水里面涼涼的真舒服。

看著一群群的小魚從四面八方游過來，好像親吻我和哥哥的腳，說遲時(shí)，那時(shí)快，我順手向水里撲去，撲通一聲！小魚兒從我身下快速游了過去，我卻摔在了水里，五體如水，還喝了口水呢！看著那些歡快地游來游去的.魚兒，我覺得它們?cè)谙蛭姨魬?zhàn)呢，好像在對(duì)我說：“你捉不到我！呵呵，你真沒用”，我毫不示弱的朝東摸一下，西捉一下，跑了半天，累得我全身濕透了?？墒沁€沒有捉到魚，我有點(diǎn)泄氣了。

我朝哥哥望去，只見哥哥在等魚兒快游到腳旁邊的時(shí)候，輕輕地將手順著魚游的方向一伸就捉住了一條小魚，真是羨慕極了，我也學(xué)著哥哥的方法，將手順著魚兒游的方向一伸，沒捉著，哥哥在為我加油，試了幾遍，果然，捉住了一條小魚，我高興的大喊起來：“我捉到了、我捉到了”我們續(xù)繼捉了一會(huì)，兩個(gè)人捉到了不少，大約有半盆子。

眼看天就快黑了，爺爺喊我們回家去吃飯，我和哥哥這才戀戀不舍地想起回家，在走之前，哥哥說我們把小魚都放了吧，必盡它們也是生命，我說好，我們又全部將魚放回到河里，看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳?，我們開心地笑了。

有關(guān)捉魚作文 篇6

童年，那段金色的回憶，在記憶的長河中泛起朵朵浪花。無數(shù)快樂的往事，不時(shí)映現(xiàn)在腦海，仿佛一切發(fā)生在昨天。

記得有一年夏天，天氣特別熱，大地都快被曬得冒煙了，村口的那條小溪便成了我們最愛去的地方。那條小溪僅有一尺寬，勉強(qiáng)夠到我們小腿肚，但溪水卻清澈無比，水底的沙石一覽無余，一條條小魚、小蝦從我們的腳邊游來游去，癢癢地搔著我們的腳丫子。

這天，我和小伙伴們約好了去抓魚。我們提起褲腿，撩起袖子，光著腳丫踏進(jìn)了清涼的溪水中。剛開始，踩著溪底斑駁的石頭，就像踩在一個(gè)個(gè)小釘子上，腳硌得生疼，不過站久了，就好多了?？粗丛床粩嗟膹纳磉吜镒叩男◆~，我躡手躡腳走近它，可這些小魚任性的很，總不讓我碰到他們。我猛得伸手一抓，水聲驚動(dòng)了水底的小魚，它們慌忙的四處亂竄，一溜煙就逃之夭夭了。我反復(fù)抓了好幾次，每次都是快要得手的時(shí)候，又被這狡猾的“敵人”逃走了，最后一條魚也沒有抓住。

而此刻的我們，早已疲憊不堪地躺在溪邊。最后我們決定，分組抓魚！待我們重整旗鼓后，新一輪的“渾水摸魚”計(jì)劃開始了。我貓著腰站在水中，將兩只手放在水里，拼命地?cái)噭?dòng)起來，清澈的溪水漸漸掀起了層層沙石，變得渾濁起來，經(jīng)過的小魚被擾亂了方向，定然乖乖地束手就擒了。果不其然，在我不斷地“翻江倒?！敝校锇閭冏テ鹨粭l又一條，很快便裝滿了小竹筐。

童年就是這樣簡單而美好，那條令我魂?duì)繅?mèng)縈的小溪，那令我至今難忘的捉魚經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的記憶中。

有關(guān)捉魚作文 篇7

暑假的一天，爸爸帶我去抓魚，我們來到了鄉(xiāng)下，離黃河很近的幾個(gè)小池塘，爸爸還領(lǐng)著幾個(gè)叔叔，我們拿著一個(gè)很大的網(wǎng)，爸爸和叔叔進(jìn)入水里，我感覺水很深，擔(dān)心他們掉進(jìn)水里，他們進(jìn)去以后水并不很深，我也想進(jìn)去，于是，爸爸帶著我慢慢走進(jìn)水里，原來水很暖和，我看到叔叔們站在池塘中間把網(wǎng)拉成半圓形，用力往岸上拉，拉上岸邊，可是網(wǎng)里面就有幾條小魚，叔叔們又把網(wǎng)撒到池塘中間。

他們又用同樣的方法撈魚了，爸爸在教我怎樣游泳，我又高興又害怕，我站在水里面衣服都弄濕了，突然聽到他們的笑聲，我和爸爸上了岸，看到網(wǎng)里面有很多條大魚在活蹦亂跳，好像求我們把它們放回池塘，我看到這些魚又高興又可憐。我們把這些魚裝進(jìn)水桶里，帶回了家。

這一天我玩的好開心呀！

有關(guān)捉魚作文 篇8

在驕陽似火、酷暑難熬的暑假中，在知了無休無止的鳴叫聲中，在我一聲又一聲抱怨無聊的嘆息聲中，爸爸終于答應(yīng)帶我去風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)下捉魚。

在鄉(xiāng)下的小路上，汽車緩緩而行。哇！窗外的夏景真是美不勝收?？?！一朵朵美麗的荷花盛開在清澈見底的小溪上。瞧！一條條金色可愛的小魚兒躲在青翠欲滴的荷葉下嬉戲。聽！呱呱呱呱的青蛙聲和知了知了的蟬鳴聲混合在一起，真是一場(chǎng)令人興奮的大合唱呀

不知不覺，我們來到了小溪旁。我興致勃勃地打開后備箱，拿出水桶，戴上遮陽帽，挽起袖子，信心滿滿地向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)書：老爸！我們來一決高下，好不好？看看誰才是名副其實(shí)的捉魚達(dá)人！好啊！誰怕誰呀？！老爸毫不示弱地說，不過，我們中間永遠(yuǎn)都有十五年的差距！沒有對(duì)比就沒有傷害，到時(shí)有人可別

唉！這個(gè)自戀狂！話不多說，先下手為強(qiáng)！我蹬蹬蹬地三步并作兩步往小溪跑去。只聽撲通一聲，我跳入水中。哇！真爽啊！在烈日炎炎的盛夏，泡在這到達(dá)膝蓋的溪水中，無疑是一種享受，可我不會(huì)忘了正事捉魚！

就在這時(shí)，一條銀光閃閃的小魚兒從我的面前竄過，我毫不猶豫地跟了上去，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用手猛地一抓，可是，我只抓到了涼爽的溪水。

正當(dāng)我懊惱時(shí)，我的火眼金睛又發(fā)現(xiàn)一條奇特的小魚，只見它的盔甲在太陽的照射下閃閃發(fā)亮，炯炯有神的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如同黑珍珠一般。

這回，我吸取上次的教訓(xùn)，沒有直接撲上去，而是雙手做盆狀，靜靜地守株待兔?？蛇@水里的小精靈像故意不給我面子似的，在我手旁游來游去，就是不上我的當(dāng)，我實(shí)在是等不及了，迫不及待地向魚兒撲去，只可惜，又是竹籃打水一場(chǎng)空。

唉我長長地嘆了一口氣。這時(shí)，我向老爸那兒眺望，哇！那桶里的魚真是不計(jì)其數(shù)，就是這一望，使我的信心倍受打擊，大打折扣。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，青蛙聲和知了聲變得更響了，好像在說：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！嗯！對(duì)，我不能放棄，就連青蛙、知了都來為我助陣了，我還有什么理由半途而廢呢？我豎了豎大拇指，給自己加了加油！

這次，我又換了個(gè)新花樣：把腰弓得像蝦米似的，雙手成鉗狀，雙腿叉開，踮起腳尖，慢慢往前挪，生怕驚跑一條獵物。

這時(shí)，又有一條小魚映入我的眼簾，它和其它的魚兒一樣，在我的身邊悠閑地散步，視我為空氣。等待，漫長的等待，這條呆萌的小魚終于游到了我的眼前。說時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)猛子向它撲去，那可憐的小魚兒就被我收入掌中，在我手中垂死掙扎，哈哈！這徒手捉魚的感覺真是太妙了！就這樣，我又接二連三地抓了好多魚。

雖然最終我還是輸給了捉魚能手爸爸，但我明白了：做任何事情，只要找到恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸵欢苁掳牍Ρ叮?/p>

有關(guān)捉魚作文 篇9

捉魚

三星小學(xué)五班梁凌欣

今天，媽媽和我去石梁玩。來到瀑布，瀑布下面有個(gè)水潭，水潭的旁邊都是高大的樹木，倒映在水中顯得格外別致。我們就買了漁網(wǎng)，開始捉魚。

我站在一塊石頭上，很快就發(fā)現(xiàn)了許多魚，我用網(wǎng)一撈，就撈到了一條，我又開始在水中搜索，又發(fā)現(xiàn)了一條，我剛要用網(wǎng)網(wǎng)住，它卻一下子沒影了，我又去尋找新的目標(biāo)，我找了半天也找不到，我就去上游找，結(jié)果卻一無所獲，媽媽告訴我，上游的魚比下游的少，我就去下游找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了好多魚，我高興極了，就用網(wǎng)使勁撈，結(jié)果撈了好多好多的魚，足足裝了兩瓶。

后來，我問媽媽這個(gè)是什么魚？媽媽告訴我這種魚叫做石板魚，身上黑一道、黃一道。

捉魚真好玩，雖然我們很累，但也值得，因?yàn)槲覀兪斋@了許許多多的魚！同樣也明白了許多知識(shí)。

捉魚的作文6篇

大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？小編花時(shí)間特意編輯了捉魚的作文6篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

捉魚的作文【篇1】

每當(dāng)我想起第一次捉魚的情景，心理禁不住泛起一陣陣的興奮。

那是某個(gè)暑假的一天，我和朋友一起到魚塘邊玩耍，只見一群小魚游了過來。他們搖頭擺尾快活極了，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而又呆立不動(dòng)閉目養(yǎng)神，時(shí)而慢慢地游著，淘氣的吐著水泡，真有趣。我們不由自主地說：“捉魚”。

我們挽起袖子迫不及待地就捉起來，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，手剛一伸小魚就跑掉了。魚沒有抓到，水卻濺起一尺多高，弄了一臉都是。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深插到泥里，伸出來水面一看，兩只大黑瓜，不露一點(diǎn)肉色。好氣又好笑，無可耐何地找新的目標(biāo)。

我們沿著河邊慢慢向上走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo)。這群魚為首的是一條又肥又大鯉魚，看著真喜歡。這次我們吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手。我慢慢地走到魚群旁，輕輕地把手伸到水里去捉。這條大魚可真精，尾巴一擺，“嗖”的一下逃走了，可我不甘心，接著又是猛的一抓，因?yàn)橛昧^猛，一下子撲到水里去。就在這時(shí)候，我腳下踩到一個(gè)軟乎乎的東西。我想，魚沒抓到，卻有意外的收獲。我喜出望外地把它撈出水面，我的朋友笑得直打滾，原來是只破皮鞋。我也忍不住大笑起來。

這是我第一次捉魚，使我難忘，使我興奮。

捉魚的作文【篇2】

我們的生活中，有過許多難忘的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次登臺(tái)表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車……而在我的記憶中，印象最深的是第一次捉魚第一次捉魚。

那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們都在甘甜的睡著，鼾聲如雷，突然，我的外婆用“百米沖刺”的速度來到了我的房間，說：“張爭(zhēng)先，起床去幫我一個(gè)忙?！蔽艺f：“幫啥忙？”“去魚塘捉點(diǎn)魚，準(zhǔn)備一下中午的菜?！蔽乙宦牐拖窕鸺频膿Q完了衣服，“嗖”地一下，兩腳蹬上了自行車就騎到池塘。

我穿上水桶靴“撲通”地一聲跳下了水。我把雙手輕輕地放入水中，慢慢地走著，我看見一條大鯉魚在我面前，他不僅不怕我，竟用尾巴扇了我一臉的水。我氣急敗壞，用我的手去捉他。結(jié)果，現(xiàn)實(shí)是殘酷的：我魚沒捉到，反而栽了個(gè)大跟頭。

我沒有打退堂鼓。我吸取了上次的教訓(xùn)，不再?zèng)_動(dòng)了。我等待著……映入眼簾的是一條福壽魚。我想：“小樣，被我看到了，算你倒霉?！蔽沂帜_并用，撲了上去，把魚撲了個(gè)正著。

從捉魚中，我不僅學(xué)會(huì)了捉魚，而且學(xué)會(huì)了：堅(jiān)持就是勝利！

捉魚的作文【篇3】

在假期里，發(fā)生了許多五花八門的事：有開心的、傷心的、倒霉的……這些事情都讓我難以忘懷。今天就讓我說一件最令我難忘的事吧！

那一天，我和爸爸媽媽一早就來到鄉(xiāng)下捉魚和蝦。如果捉到了魚和蝦，中午的午飯就有著落了。到了小溪邊，只見小溪里的“巖石”很多，不好用網(wǎng)撈，要捉魚和蝦就非常困難了，突然我見到一條魚從這里經(jīng)過，撲過去一把抓住了魚，但是魚快速地拍打，它的身上又滑滑的，所以魚跑了。心想：魚的身體真滑！看見爸爸已經(jīng)捉了一條魚，媽媽也捉了一條魚，我請(qǐng)教媽媽捉魚的絕竅。媽媽說：“抓魚主要講究手快眼快、眼準(zhǔn)，還可以趁渾水摸魚，因?yàn)樗綔啙?，魚的嘴巴就會(huì)伸出水面，蕩起一個(gè)個(gè)小圓圈?！蔽医K于明白了。心想捉不了魚捉螃蟹也不錯(cuò)。我在石縫里找呀找呀，看見了一只大螃蟹在覓食。我活學(xué)活用，用捉魚的方法去捉它，結(jié)果被螃蟹的“大剪刀”夾住了手還夾出血了。我左甩右甩，才終于甩掉那只“怪物”這時(shí)媽媽看見了，馬上來給我止血，并說：“捉螃蟹和捉魚不同，先要用手把螃蟹的“大剪刀”握住，才不會(huì)夾到手?！卑凑諎寢尳痰淖紧~和捉螃蟹的方法，捉魚要手疾眼快，捉到了好幾條；捉螃蟹時(shí)先抓住大鉗子，再把螃蟹放進(jìn)桶里，就這樣魚和螃蟹收獲滿滿一桶。

這就是令我難忘的一件事——暑假捉魚記。

捉魚的作文【篇4】

在我金色的相冊(cè)里，有一張我在河邊捉魚的照片，說起這照片來還真有趣。

在我5歲的時(shí)候，我們村子里有幾個(gè)池塘，有一次，我看見有一個(gè)爺爺在河邊用漁網(wǎng)撈魚，我這個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的人就跑過去，問：“爺爺，你是怎么撈上魚的呀？”他和藹地回答道：“我在這個(gè)有很多魚的池塘邊，把網(wǎng)浸在水里，有魚撞上的時(shí)候就會(huì)被纏住，再把網(wǎng)拉起來，魚就撈上了！”說完他繼續(xù)撈魚。

我聽了，心想：要是我也能撈上魚就好了，我把魚帶回家，讓媽媽煮了吃！【方哥點(diǎn)評(píng)：想法充滿童趣。】

想到這里，我手舞足蹈，可心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上去找網(wǎng)，可是家里沒有，我頓時(shí)有些沮喪：沒有網(wǎng)怎么辦呢？有了，可以用手！我馬上“小雨轉(zhuǎn)晴”了，拎了一個(gè)小水桶就跑到河邊，開始撈魚。

我把小手伸到水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾條魚，突然，一條小魚撞在我手中，我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上了兩只手，可小魚像冰塊一像從一條口子逃了出去，我的信心頓時(shí)消失了不少。

經(jīng)過好幾次的失敗，我終于摸出一個(gè)好方法——在石頭多的地方捉。我馬上走到池塘另一邊，那里布滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石。我踩在兩塊大石頭上，把手伸到兩塊石頭之間，過了一會(huì)兒，一條小魚鉆了進(jìn)來，我飛快合上手，只感覺手里滑滑的，可身上卻濕濕的，呀！我摔在了池塘里，就在這里，只聽見“咔嚓”一聲，我回頭一看，媽媽拿著一臺(tái)照像機(jī)，一張照片從旁邊打印了出來。

只見照片里我身邊水花四濺，整個(gè)人都趴在水里了，身上的灰色衣服都沾上水，變成了深灰色，連一旁的小魚都游開了?！痉礁琰c(diǎn)評(píng)：很有趣?！?/p>

每次看見這張照片，我都想起了這件有趣的事。

捉魚的作文【篇5】

每當(dāng)想起我第一次捉魚的情景，心里總感覺到很有趣。

那是一個(gè)暑假中的第一天，我和小伙伴們一塊到河邊去玩耍，迎面吹來了涼爽的夏風(fēng)。這時(shí)只見一群小魚兒游了過來，它們搖頭擺尾格外快活，時(shí)而相互追逐，時(shí)而尋找食物，時(shí)而玩起了捉迷藏，一會(huì)兒又呆立不動(dòng)，似乎正在閉目養(yǎng)神。。要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣，我不由自主的叫喊著伙伴來捉魚。

我挽起袖子就去抓，因?yàn)槭堑谝淮巫剑?jīng)驗(yàn)不足。手剛捉魚就跑了多遠(yuǎn)。魚兒沒捉到，反被濺了一身，我無可奈何地去長新的魚群。

我沿岸望去，發(fā)現(xiàn)了一條全身亮閃閃的魚，定晴一看，原來是條鯉魚啊，可真惹人饞。這回我吸取了上次的教訓(xùn)，并沒有急著下手，而是躡手躡腳地走到魚群旁，剛一伸手，魚便嗖的一聲不見了蹤跡。雖然魚跑了，可我并不甘心，又撲了上來，因?yàn)橛昧^猛，一下子河里的臟水涌進(jìn)了我的嘴，岸上的伙伴看到了我那狼狽樣笑得前仰后翻，就在此時(shí)，在我的腳下有一個(gè)軟乎乎的東西。我心里暗喜，魚沒有捉到，卻有意外收獲。于是我喜出望外的把它撈出了水面，小伙伴們看見了，笑得在地打滾，哈哈大笑，原來是只破皮鞋。我不禁感嘆起來：這真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。我看見小伙伴笑的非常起勁，我也忍不住大笑，而且一笑不止。

捉魚的作文【篇6】

終于放暑假了。今天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家，我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時(shí)，一群可愛的小魚游過來，搖頭擺尾，快活極了。它們慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來捉魚。

開始行動(dòng)了，我挽起袖子，手剛一伸到水里，小魚兒就四散而逃了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄了我一臉。這還不說，由于重心靠前，站立不穩(wěn)，“撲通”一聲，我跌倒在小河里，一下子成了“落湯雞”。小伙伴哈哈大笑起來，我只好甩甩濕淋淋的衣服，自我安慰說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來，吃一塹長一智嘛?！?/p>

我們沿著河岸繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)，一群魚正自由自在地游著，為首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓(xùn)，沒有急于下手，躡手躡腳地走到魚群旁，盯準(zhǔn)目標(biāo)，雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰知姜還是老的辣，這條魚太精明了，一個(gè)鯉魚擺尾，立即脫離了危險(xiǎn)。我不甘心失敗，緊接著一個(gè)猛撲，“哎呀”一聲，河里翻上來的臟水呼啦涌進(jìn)嘴里，嗆得我直想吐?？吹轿疫@副狼狽相，伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時(shí)，我腳下突然踩住一個(gè)軟乎乎的東西——呵，魚沒捉到，卻有意外收獲。我頓時(shí)喜出望外，趕緊把它撈出來一看，啊?原來是一只破皮鞋?；锇閭冃Φ弥贝驖L，眼淚都流出來了。

辛苦了一下午，終于捉了三條小魚，雖然收獲不大，但是我很開心，我相信只要堅(jiān)持，令我難堪的第一次捉魚經(jīng)歷也許就是成功的開始呢。