我的學習計劃

我的學習計劃(分享4篇)。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？或許你正在查找類似"我的學習計劃(分享4篇)"這樣的內容，歡迎你閱讀與收藏。

我的學習計劃【篇1】

一、目的：

為了讓自己的大學生活過的充實，更加是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業(yè)之后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而懊悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年。

二、目標：

讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。能夠實現(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng)作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。

三、需掌握的知識體系：

1、主體知識層：

素描、色彩、設計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學習計劃書范文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

2、輔助知識層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是：掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業(yè)之后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設計、報刊出版及雜志、印刷設計大學生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設計制作及設計管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上

五、實現(xiàn)方法：

采用課外學習除正常教學以外的內容

六、實現(xiàn)步驟：

分四個階段實現(xiàn)

第一階段：

時間：____年__月__日到__年___月___日大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標：_______________

學習內容：______________

學習的具體方案

具體計劃：早上__點___分到___點__分學習_________

晚上__點__分到__點__分學習_________

計劃檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估

AAA—大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評估結果：__好__良__壞__

我的學習計劃【篇2】

馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。

在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

第二，我決定抓不足。

在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。

每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，女生在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來女生努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。女生現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，女生不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向女生學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向女生學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!

我的學習計劃【篇3】

在這新學期來臨之際， 新年的鐘聲漸漸消逝， 我們也從過節(jié)的快樂 中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。 首先，應該先糾正自己的學習態(tài)度。"態(tài)度決定一切！"心態(tài)是取得 成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！ 在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中 的內容，知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想 些辦法提高自己的閱讀，寫作能力，不能只想課內不管課外了。"好記性不 如爛筆頭。"記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎 實了，才可以累計更多。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了， 如果要學好它， 就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔 細聽講， 弄懂每一個問題， 作業(yè)及時完成， 追求質量和速度， 回家做好預習， 復習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從 良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。 最后， 也是最關鍵的一點， 就是要科學安排時間， 沒有合理的安排， 再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排 學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 新學期，新打算，也為新的目標努力。

新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。 下面我想談一談在新學期里，我在語文，數(shù)學，英語三方面的學習計劃。 在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文 相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會 及

時溫習課文，做到"溫故而知新"。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量 的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才 能更好的"查漏補缺"。 在數(shù)學方面，我打算每天做 20 道口算題，以此來提高自己的計算 正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹土暎^不做"臨時抱佛腳"之類的事情。當 然，我還想建立一個"錯題集"，當我卷子，練習冊上有錯題時，就及時的記 到"錯題集"里，等到期末時，就可以拿出來復習了。 在英語方面，我會每天都聽，讀英語磁帶至少半小時，并每天都背 英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的 英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼?，來提高我的習作能力。當然，我也會盡 量做到在英語課上用英語與同學老師交流， 課下積極與同學們對話， 以此提 高自己的英語口語。 以上就是我的新學期計劃， 希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭?力和認真對待學習的端正態(tài)度

插上新學期的翅膀

新學期終于姍姍來遲，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了我們在以后的學習中能夠有正確的方向，我們應：

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

其次，要把握好課內40分鐘，上課積極活躍，認真聽講。即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好 的學習方法，但課內的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的復習 也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。

再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。

最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。 一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一 時，以后就不會辛苦一世。 這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。

我的學習計劃【篇4】

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，期望自己能夠度過一個充實的寒假。

我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎樣能在高手如云的學校有立足之地呢？我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它能夠起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致??！我每一天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學只預習了老師務必讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我必須要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

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學習小計劃分享4篇

居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編為你精心整理的“學習小計劃分享4篇”，請閱讀，或許對你有所幫助！

學習小計劃【篇1】

本計劃針對八年級全體學生，通過上年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；

學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

二、 教材分析

本學期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術第二冊上，內容是全新的。本書是為適應信息社會發(fā)展的需要，由浙江省教育廳教研室組織力量編寫的義務教育階段信息技術教科書。本書的特點是：以學生獲取與學習、生活有關的信息，利用信息技術解決日常學習、生活中的實際問題為出發(fā)點，精心設計一系列任務。通過完成這一系列任務，學生將學會信息技術的基礎知識和基本操作，學會如何獲取自己需要的信息，學會如何在交流中構建自己的知識體系，學會如何整理、加工并表達信息，最終將學會如何學習。為了增加學生的學習興趣，書中安排了一些閱讀材料、知識鏈接等內容。同時為了培養(yǎng)學生學習的自主性和探究精神，書中還安排了?日積月累?、?開動腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。

本冊通過?網(wǎng)絡與生活?、?網(wǎng)上交流?、?網(wǎng)上安家?等三個教學單元，使學生初步掌握有關網(wǎng)絡的基本知識，學會上網(wǎng)的基本技能，培養(yǎng)初步的網(wǎng)絡道德文明，并能利用網(wǎng)頁形式加工、處理和發(fā)布信息，進一步培養(yǎng)團結合作、發(fā)展創(chuàng)新的能力。

三、指導思想：

根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學目標：

1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。

6、做一個多媒體作品出來

五、教學措施

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。

學習小計劃【篇2】

如何制定學習計劃？

1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間復習語文、數(shù)學、英語。

4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。

6、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。

7、對所學知識每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。

學習計劃書怎么寫

1、進行自我分析:我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

2、確定學習目標:學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

3、科學安排時間:確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。

要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。

由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。

主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。

要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、 提高時間的利用率。

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

七、 注重效果，不斷調整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

主要檢查以下這些內容： 計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的'不合理部分。

科學的、實際的個人學習計劃，只要認真去執(zhí)行，必將促進學習，培養(yǎng)意志，增強信心。

學習小計劃【篇3】

一、班會目的：

1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的學習習慣？為什么我們要有好的學習習慣？如果我們習慣不好會怎么樣？每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良學習習慣，我們該怎么辦？

2、使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、通過肯學、愛學、樂學、善學，增長知識，提高素質，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。

二、活動過程：

（一）、在故事中了解習慣。

1.講故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

2、聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出結論：習慣的力量很大。）

3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習慣。（學生舉例說明）

（二）、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學習習慣。

1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。

2.說一說，在他身上有哪些不良習慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒有專心聽講……）

3.找一找班上的同學或者自己還有哪些不良學習慣？（給同學起外號、上課時故意引人發(fā)笑、喜歡做小動作……）

（三）、從交流中認識到不良習慣的害處。

1.小組內說一說。

2.全班交流。

（四）、從導行中改進不良學習習慣。

1.小組討論：如何改掉這些不良的學習習慣呢？

2.全班交流。

a.要嚴格要求自己。

b.虛心聽取他人意見。

c.要經(jīng)常檢查與反思自己。

……

（五）、從三句半中養(yǎng)成良好習慣。（學生表演）

（六）、習慣之花處處開。

讓學生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話）寫在習慣之花上，送給其他班的同學或自己的好朋友，讓習慣之花處處開。

學習小計劃【篇4】

學習方法：

以我的經(jīng)驗，我以前是英語不好，數(shù)學高一結束是很差。但是總經(jīng)驗高二仍然要把重點放在數(shù)學和英語上，你是文科，一般文科的女生數(shù)學不夠好，這是總趨勢，因此可以提高數(shù)學成績來彌補不足，高二不要在文綜上花時間，你基礎不錯，不必當心會下降，高3是要復習3次以上，只要做好筆記就OK咯。因此我認為你應該放在數(shù)學上的精力多一點，不要著急，高二是關鍵，我在高二時主要精力就放在數(shù)學上，文綜班上80來人一般前5甚至第一。前一個月不管是什么課都拿來做數(shù)學題，一學期下來我在班上數(shù)學排前幾名，在年級上也有一定的地位。20xx年高考數(shù)學136，要曉得我以前數(shù)學差的很，多總結錯題，不必抄題只是把錯在什么地方寫清出就ok，一點點記在筆記本上，平時特別是考試前多看。

不要什么都問老師自己去專研，實在不懂才問老師，也許你高一很多都不會，不急高二時考試的重點，高一的東西老師在高三會復習到時做筆記就行，高一的數(shù)列在高三以前我是不會做的，一般考試12就沒得，不過高三時復習你仔細做筆記多做題，你就就得哪個很簡單，因為數(shù)列就那么幾種類型，老師都會總結，你只需照著去套，多練哈子，看到數(shù)列的時候就知道用什么公式咯。語文你也不用急，多記名言名句，和字音字形。文言文能背最好背，看他的字意。政治你看答案你會發(fā)現(xiàn)書上的話很少，很多都和當下的熱點有關，所以書上的只需記幾個重要的原理，其他的理解一哈就OK，重要的是要和熱點有關。答題方法基本為 原理+材料+熱點 或原理+材料 要點要清晰，政治答得東西多，一般就3行左右，先原理這是前部分 再抓材料，把材料和原理再結合來說，字數(shù)一般都夠。如果實在不夠就把同一個意思用不同的`語言再來說以次就OK。因為改卷一般是找要點，所以原理要在前，后面的看的少，幾乎不會看，但又因為，字數(shù)若不夠首先就不會有高的分。

時間安排

早上 政治 看30分鐘記重要的原理，說簡單點就是黑體字。 中午晚上集中做做數(shù)學，語文主要在課堂上仔細聽， 其他的可以緩緩。

希望采納！！ 經(jīng)驗之談！高考語文109 數(shù)學136 因為你和我一樣英語不好所以一定要靠數(shù)學。將總分提上去。

學習周計劃分享4篇

這篇好文主要討論了“學習周計劃”相關的話題，真正希望大家能夠仔細閱讀并全面了解?，F(xiàn)在已經(jīng)接近周末，大家應該開始規(guī)劃下周的工作計劃了。嚴格遵守工作計劃對于保證工作質量和效率至關重要。

學習周計劃 篇1

學習周計劃

近幾年，隨著社會對人才需求的不斷增加，學習成為了每個人不可或缺的一部分。然而，在如今這個信息爆炸的時代，我們往往因為太過繁忙而無法找到合適的學習方法和時間。為了解決這個問題，我們可以制定一個詳細、具體且生動的學習周計劃，以幫助自己更好地安排時間和提高學習效率。

首先，制定一個學習目標是學習周計劃的第一步。我們可以設定一個能夠濃縮自己學習需求的具體目標，如提高英語口語能力、掌握計算機編程技巧或者提高數(shù)學成績等等。只有明確了學習目標，我們才能更好地規(guī)劃學習方法和時間。

其次，我們應該將學習周計劃分解為具體的學習任務。通過將每個大目標分解為小目標，我們可以更加具體地了解每個學習任務所需要的時間和精力。例如，如果我們的學習目標是提高英語口語能力，我們可以將任務分解為每天學習一篇英語文章、每周找一位外國友人進行語言交流等等。這樣分解的學習任務更能幫助我們理清思路，提高學習效率。

然后，我們應該合理安排學習時間。每個人的學習時間安排會有所不同，但是總的原則是確保充足的學習時間。我們可以在周一至周五的上午或者晚上安排固定的學習時間，而周末可以留出更多時間來完成較為復雜的學習任務。此外，我們應該利用碎片化時間來學習，例如在上下班途中的時間或者排隊等待的時間等。通過合理安排學習時間，我們可以更好地利用時間提高學習效率。

另外，我們應該選取適合自己的學習方法。每個人的學習方法會有所不同，所以我們應該找到適合自己的學習方式。例如，如果我們是視覺型學習者，我們可以通過畫圖、做筆記等方式來幫助記憶和理解知識；如果我們是聽覺型學習者，我們可以通過聽講座、參加討論等方式來幫助學習。通過選擇適合自己的學習方法，我們可以更好地減少學習壓力，提高學習效果。

最后，我們應該設定獎勵機制來激勵自己。學習是一個長期的過程，很容易讓人感到疲倦和乏味。為了讓自己保持動力，我們可以設定一些獎勵機制，在完成學習任務后給自己一些小獎勵，如看一部電影、和朋友一起出去玩等等。通過設定獎勵機制，我們可以更好地激勵自己，持續(xù)地學習下去。

總之，學習周計劃是幫助我們更好地安排時間和提高學習效率的重要工具。通過制定明確的學習目標，分解學習任務，合理安排學習時間，選擇適合自己的學習方法以及設定獎勵機制，我們可以更好地利用時間提高自己的學習能力。讓我們一起制定一個詳細、具體且生動的學習周計劃，不斷追求進步，實現(xiàn)自己的學習目標。

學習周計劃 篇2

一周學習計劃

在當今快節(jié)奏的社會中，不斷學習并提升自己的能力已經(jīng)成為了每個人不可或缺的一部分。然而，要想有效地學習，并在短時間內掌握大量的知識，一個明確的學習計劃是至關重要的。本文將詳細介紹一個名為“一周學習計劃”的方法，幫助大家高效地利用時間，迅速提升自己的學習能力。

第一天：設定目標

一周學習計劃的第一天非常重要，因為在這一天，我們將為接下來的一周設定目標。首先，我們需要明確自己的學習目標是什么，比如想要提高某門學科的成績，或是學習一項新技能。然后，我們需要將這些目標分解成具體的步驟，并設定每天的小目標，以確保我們能夠逐步實現(xiàn)大目標。

第二天至第四天：學習和復習

從第二天開始，我們將全身心地投入到學習中。這一段時間，我們可以選擇不同的學習資源，比如教科書、網(wǎng)絡課程或是參加培訓班。無論選擇哪種方式，重要的是要專注于學習，并盡可能多地吸收知識。在這個階段，我們可以根據(jù)自己的進度和能力安排每天的學習時間，同時要為復習留出足夠的時間。

第五天：休息和娛樂

一周的學習計劃中，休息也非常重要。第五天是一個放松的日子，我們可以安排一些娛樂活動，比如和朋友一起出去玩，看電影或是閱讀一本感興趣的書籍。這個休息日旨在讓我們放松身心，以便于在接下來的幾天繼續(xù)投入到學習中。

第六天：實踐和鞏固

在第六天，我們將把之前學到的知識應用于實踐中。無論是通過實際操作、解決問題，還是參加模擬考試，我們都要盡可能地將所學的知識應用起來。這種實踐能夠幫助我們更好地理解和鞏固所學的內容，并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，為最后一天的復習提供依據(jù)。

第七天：復習和總結

一周的學習計劃即將結束，而最后一天的復習和總結將為我們提供一個機會來回顧和鞏固所學的知識。這一天，我們可以花時間溫習之前的學習材料，做一些記憶的鞏固練習，并回顧自己所做的筆記。此外，我們還可以總結一下這周學習的經(jīng)驗和教訓，以便于在接下來的學習中更好地調整自己的學習方法。

通過這樣一個七天的學習計劃，我們可以有效地利用時間，并系統(tǒng)地進行學習。同時，這種方法還能夠幫助我們提高學習效率，加深對知識的理解和記憶。然而，要想取得良好的學習效果，自律和堅持也是非常重要的。因此，在開始這樣一個學習計劃之前，我們需要明確自己的學習動機，并保持持續(xù)的學習熱情。

總之，學習是一個不斷進步的過程，而一個明確的學習計劃能夠幫助我們更好地組織和管理自己的學習時間。通過制定“一周學習計劃”，我們可以將學習任務分解成有序的步驟，并在一周的時間內全面地進行學習和復習。只要我們堅持下去，并不斷調整和改進學習方法，相信我們一定能夠在短時間內取得顯著的進步。

學習周計劃 篇3

1、思想上：我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統(tǒng)地學習了特別是認真學習了黨的__大精神，對黨的政策綱領有了更深的認識。樹立了積極投身建設社會主義事業(yè)的決心。

2、工作上：我不斷加強學習和自身修養(yǎng)，在過去的一年中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。

3、生活上：我以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。

在思想和紀律上：自覺加強理論學習，加強組織紀律性。在過去的一年時間里，作為一名預備黨員，我主動加強自己對政治理論知識的學習，切實提高自己的思想認識。通過多種途徑，認真學_大的內容，領會__大精神，與此同時，積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務素質。在實際行動中，認真遵守黨紀校紀，能夠做到按時離校和按時返校，并時刻提醒著自己，什么是一個黨員干部該做的，什么是不該做的，這更促進了我的進步。但是，我認識到自己離共產(chǎn)黨員先進性標準還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠。

在學習上：這一段時間以來，我一直投入在緊張的考研學習中。在繁忙的學習中，我注意和同學加強交流，互相幫助，虛心請教，彌補自己在學習中暴露的不足。不過，自己在學習上還不夠主動。上學期的成績很不夠理想，很不符合一名黨員的標準。說明自己對自己的要求還不夠嚴格，太放松自己，緊迫感還不夠強，平時沒有安排好學習時間，對專業(yè)課的學習不夠扎實。

在工作上：作為班委成員，努力為同學服務。積極的配合導員和其他班委的工作，認真完成分派的任務。不時的與同學進行思想交流，發(fā)現(xiàn)同學的困難，并伸出援助之手。但是，工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

學習周計劃 篇4

學習周計劃

每到學期末期，學生們總是忙于期末復習和考試，在這個時間節(jié)點，制定一個高效的學習周計劃就變得尤為重要。一個明確而詳細的學習周計劃將幫助學生充分合理地利用自己的時間，提高學習效率，全身心地投入到學習中。

第一步是對自己的學習目標進行明確和具體的規(guī)劃。我們應該制定清晰的目標，比如某門課程的成績預期，或是掌握某一領域的知識。一個具體的目標將給予我們明確的方向，更容易將我們的計劃付諸行動。例如，我們可以在學習周計劃中設定每天的學習時間，制定課程知識點的學習順序，并且設定每周一次的評估目標。

第二步是安排學習時間。我們需要仔細審視自己的日程，找出空閑的時間段并合理安排學習任務。課程之間可能會有間隔時間，這段時間可以用來預習或復習前一堂課的內容。另外，我們也可以選擇在早上或晚上安排一定時間來進行學習，利用這段寧靜的時光集中思考和學習。合理安排學習時間可以提供穩(wěn)定的學習環(huán)境，有利于知識的吸收和記憶。

第三步是制定每天的學習計劃。在制定具體的學習計劃時，我們應根據(jù)學習目標和課程的復雜程度來安排學習重點和優(yōu)先級。將學習任務分解成更小的模塊，每天選取2-3個重點進行學習和鞏固。同時，我們也可以為每個學習任務設定一個預估的時間，以確保每項任務都能在有限的時間內完成。同時，學習計劃還要兼顧課后作業(yè)、習題集、考試復習等其他學習任務，嘗試建立一個全面而系統(tǒng)的學習計劃。

第四步是推行學習計劃。學習計劃只有通過實施才能發(fā)揮作用。我們需要堅定信心，按照計劃積極行動。在學習過程中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙。例如，有時我們可能會發(fā)現(xiàn)目標設定過高，無法如期完成，這時我們應該及時調整計劃，重新評估和安排學習任務?；蛘咴趯W習過程中出現(xiàn)缺乏動力、注意力不集中等情況，我們可以采取一些激勵措施，例如設立獎勵機制、與同學一起學習等，以克服這些困難。

第五步是評估和調整學習計劃。我們應該時刻對自己的學習計劃進行評估和反思，及時調整和改進。每周末可以花一定的時間來對自己的學習進展進行總結和評估。只有經(jīng)過不斷的調整和優(yōu)化，我們的學習計劃才能更加科學和有效。

通過一個明確而詳細的學習周計劃，我們可以更好地合理分配時間，提升學習效率，有針對性地攻克難點，從而更好地實現(xiàn)學習目標。一個好的學習計劃將成為我們學習的路線圖，指引我們在繁忙的學習中找到平衡和節(jié)奏。所以，趕緊制定一個屬于自己的學習周計劃吧！

月學習計劃分享4篇

想要更好地了解“月學習計劃”的相關知識考慮看看這篇文章，在這里我們將一起尋找閱讀的樂趣和意義。技術水平不斷提升文檔處理能力也越發(fā)重要，這從另一個角度說明了閱讀范文的重要性，通過優(yōu)秀范文的學習我們能夠更快地提升自己的寫作水平。

月學習計劃【篇1】

根據(jù)綜合實踐活動設置的總體目標，我們認為綜合實踐活動地主要目標包括以下幾個方面：

一、培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

發(fā)現(xiàn)問題就是能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題，它是創(chuàng)造的起點，不會發(fā)現(xiàn)問題就沒有創(chuàng)造性。綜合實踐活動通常圍繞一個需要解決的實際問題展開。在活動過程中，通過引導和鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，設計解決問題的方案，收集和分析資料，運用已有的知識與經(jīng)驗，去尋找解決的辦法，逐步形成質疑、樂于探究的積極情感和解決問題的能力。

二、培養(yǎng)學生收集、分析和利用信息的能力

綜合實踐活動展開的過程中，學生需要利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息，需要整理與歸納信息，并恰當?shù)乩眯畔ⅲ谶@個過程中，有利于培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力。

三、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

綜合實踐活動要求學生在活動過程中不拘泥書本，不迷信權威，鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想像力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

四、培養(yǎng)學生合作意識和能力

合作意識和能力是現(xiàn)代人應具備的基本素質。小組合作學習是綜合實踐活動的有效組織形式，這不僅有利于課題研究的開展和發(fā)揮學生的特長，更有利于培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，使他們在與同伴分工合作、提出問題、制訂方案、收集信息、尋找答案的過程中，學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，學會與別人達成一致，學會分享共同的成果等。

五、培養(yǎng)學生對社會的責任心和使命感

綜合實踐活動的內容大多是與社會生活實際密切相關的課題，特別是人類的生存和社會發(fā)展問題，如環(huán)境問題、社區(qū)發(fā)展等。這些問題與人們生活息息相關。引導學生對這些問題的探究，可培養(yǎng)學生關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心可持續(xù)發(fā)展的社會責任感。

月學習計劃【篇2】

十九世紀法國作家雨果曾經(jīng)說過：“有些人每天早上預訂好一天的工作，然后照此實行，他們是有效地利用時間的人。而那些平時毫無計劃，靠遇事現(xiàn)打主意過日子的人，只有混亂二字?！敝袊灿小胺彩骂A則立，不預則廢”的說法，由此可見，一定要有計劃的進行學習。

暑假既不能盡情放松，也不能一直埋頭苦學。同學們要合理地安排假期學習、生活，保證按時、按質、按量地完成暑假作業(yè)的同時也要開拓視野、培養(yǎng)興趣、增長知識。

一、放假第一時間制定計劃。

暑假開始的第一件事，應該是制定暑假學習計劃表，做出時間安排；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

二、安排好每天的學習任務。

暑假期間，要保證每天高效學習時間5-6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

三、要預留時間休閑、鍛煉。

暑假是兩個學期中間的放松階段，也是自我提升的好時期。因此，暑假要做到張弛有度。每天都要安排出一點時間來鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛好。

如何制定暑假學習計劃？

一、進行自我分析

根據(jù)平時學習進行自我剖析，針對特點，制定方法。有的學生自我約束力差，那么就需要父母進行幫助監(jiān)督學習；有的學生理解能力差，利用暑假就要有針對性的進行提升；有的同學基礎薄弱，就要利用暑假夯實基礎。

二、分析自己的學習現(xiàn)狀

1、合理分析自己在班級中的位置，用“好、較好、中、較差、差”來評價。如果不能很好的評估可以參考期末考試成績。

2、利用暑假強化弱項學習。偏科嚴重或者某些知識點沒有掌握牢，就要在暑假期間，抓緊時間強化練習，暑假正是查漏補缺的好時機。

三、確定暑假學習目標

一個暑假下來，自己要達到什么樣的學習效果，這是同學們需要明確的。學習目標一定要從實際出發(fā)，不宜過高，過高的目標會讓整個假期都處于壓抑狀態(tài)，同時，也不能過低，過低的目標會讓自己懈怠下來。

四、科學安排時間

在時間安排上，要按照“全面、合理、高效”的原則進行。

1、全面：既要考慮學習也要考慮休息和娛樂；既要安排復習，又要有計劃預習；既要深入學習，又要把知識點串起來。

2、合理。早晨安排背誦單詞、課文；中午適當休息；晚上可以安排做題、寫作，要在最佳時間里完成較重要的學習任務。

3、高效。做到要事第一，把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做。

初中生暑假計劃的幾個誤區(qū)

一、暑假就是玩的

很多家長、學生都覺得學習了一個學期，假期一定要好好放松，于是手機和電視就成為了暑假的主角。一旦這樣下去，暑假兩個月會讓學生養(yǎng)成不良的習慣、愛好，進而產(chǎn)生厭學的情緒。

二、計劃就是形式

相信很多學生都會制定了暑假計劃，但是堅持下來的又有多少。計劃沒有得到實施的原因主要是大家對計劃不夠重視。因此，無論是家長還是學生一定要注意計劃的執(zhí)行情況，保證暑假計劃合理執(zhí)行。

三、學習就是兩耳不聞窗外事

暑假期間，不能因為學習就阻塞獲取外界信息的渠道。要知道人是具有社會性的，只有在社會中才能體現(xiàn)自己的價值，因此，暑假期間要多關注時事新聞、積極參與社會實踐活動。

四、報各種補習班

各位家長、學生一定要明白一個道理，千萬不要拼命報各種補習班。暑假本身就是為了學生能夠適當放松，如果再報各種班，加上自身的學業(yè)，學生不僅不有享受到假期，更因為被動聽課而缺乏主動學習的動力，不僅起不到效果，還可能會有產(chǎn)生反作用。

月學習計劃【篇3】

在新課改的東風下，教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外，隨著國際競爭的日益加劇，任何人也不能放棄學習，任何人也不能停止進步，結合本人的實際特制定本計劃。

一、教育教學工作：

認真學習課程標準，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。 立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。 認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，特別是在學困生的轉化方面狠下功夫，加大學困生的轉化力度，努力工作，提高教育教學質量。

二、校本教研和校本培訓：

以新理念，新課程為指導，以新課改為中心，堅持理論和實踐相結合，注重在教學實踐運用所學的新課程理念，切實做好認真研究教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真反思的“五認真”工作，落實好一至六的工作思路。精心備課，擴大學生課堂實踐的空間， 注重三維目標的落實，注重整體結構的設計，注重形成個性化的設計方案，做好自己的課題研究。

三、個人學習：

基礎教育改革不斷深化，素質教育已經(jīng)深入人心，作為一名小學的教育工作者，我們要不斷地進行學習，為自己充電，加之當今社會發(fā)展較快，知識的根新更是日新月異，社會要求人人樹立終身學習的思想，為更好的適應當今飛速發(fā)展的教育形式，以高標準高素質開展教育教學工作，全面實施教育創(chuàng)新，提升業(yè)務水平，本期打算從以下幾個方面進行學習：

1、學習提高教學簡筆畫，鋼筆字，毛筆字，使自己的教學基本功更加扎實，更能勝任本質工作。

2、認真學習黨的教育教學方針，精讀一本教育專著，書寫一定量的政治學習筆記和理論學習筆記，書寫一定量的學習心得體會。

3、加強教師現(xiàn)代教育教學信息技術訓練。

4、積極參加學校的各類教研教改活動，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質課、公開課、示范課活動，如果有機會去外地進行學習，以提高自己的業(yè)務能力。

5、加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。

6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。

7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記，做到有計劃、有內容、有心得，年終對照計劃進行檢查。

8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。

9.本學期精讀一本教育專著，每月讀一本教育雜志。

10.深刻學習《新課程實施改革方案》，并努力嘗試在新課程改革中轉換師生角色關系，努力加深和改進。

11.學習黨內雜志文件，教育專欄的《甘肅教育》、《小學數(shù)學教材教法》、《新課程標準的實驗要求》、《小學教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時間學習課程標準，摘抄有關的重點內容，認真鉆研教材，把握六年級數(shù)學教材內容，教學目標，教學重難點，以及難點和疑點，整理和歸納教材的重點內容。

12、應用學校原有的遠程教育相關材料，提高自己的遠程教育知識，增強操作技能，同時利用原有的計算機教材提高自己的計算機基礎知識和操作技能，從而提高自己的計算機水平和業(yè)務辦公水平。

四、課題研究

(一)、研究課題：學困生轉化

(二)、課題的提出

全面提高教育教學質量是農(nóng)村小學目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學困生這一特殊群體，就談不上教育教學質量的全面提高。從這個意義上說，轉化學困生，調動他們積極參與教育教學活動，與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要，尤其是在當前學校全面推進素質教育的今天，重視對學困生的關愛和幫助，不讓一個學困生掉隊就更有其重要意義。

(三)、研究的指導思想、方法和對象

本課題研究堅持理論聯(lián)系實際的原則，從當前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作，在研究的同時將相應的研究成果轉化為教育教學的有效措施、手段，從而深化我校的素質教育改革。

本課題的研究方法：

1、調查法：通過調查學困生的紀律和學習情況，并詢問學困生本人、周圍同學和家長，以便了解其各方面的情況。

2、分析法：分析各種情況，找出其中的規(guī)律，上升到理論，對癥下藥，充分調動學困生參與教育教學活動。

3、行動研究法：研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作，定期召開專題研究會，邀請專家診斷指導，

4、經(jīng)驗總結法：定期舉行經(jīng)驗交流會，形成經(jīng)驗交流文章，科學概括研究成果。

5、測試法：通過小測驗了解學困生發(fā)展情況，檢查轉化成果。

6、個案法：剖析學困生個案，從特殊推導一般。探索轉化學困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數(shù)學學困生。

月學習計劃【篇4】

方案：

今年學校黨支部為全面實施素質教育和科教興國戰(zhàn)略，切實加強黨的領導。改變作風，不斷提高教育教學質量、培養(yǎng)合格人才，為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻特此設置了“三會一課”制度。具體工作目標及采取的具體措施：

1、 學習黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示，結合小組的實際情況，討論貫徹執(zhí)行的具體措施。

2、黨員進行思想和工作匯報，檢查貫徹執(zhí)行支部決議和完成小組分配的工作情況，開展批評和自我批評。

3、明確所在部門和小組的工作任務，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，保證工作任務全面完成。

4、全面實行校務公開，大力推進依法治校的進程，增強廣大教職工參與民主管理的主人翁意識。認真落實責任制。

5、 討論有關黨務方面的工作，如選舉小組長，醞釀支委候選人和出席上級黨代會代表候選人，研究發(fā)展對象，評選優(yōu)秀黨員等。

6、抓好宣傳工作，報道先進事跡、人物、工作情況等學生作品等，充分調動了廣大師生的積極性。在先進性教育活動中也發(fā)揮了不

可估量的作用。

7、認真執(zhí)行了支部的各項制度，提高“三會一課”和民主生活會質量。

8、加強精神文明建設，提高大學生的文明程度和道德水準，促進和實現(xiàn)社會風氣的根本好轉。

9、黨小組會前，黨小組長要向支部書記或有關支委匯報尚定會議內容、形式以及應注意的問題，做到心中有數(shù)，并把小組會的內容提前通知每個黨員，以便充分準備。

10、黨小組會要講究實效，會議內容不宜過多，要有針對性，每次重點解決一、兩個問題。

3月9日

10本一團支部

三會一課實施方案

10本一團支部 20xx年3月9日

小學學習計劃(分享4篇)

如果您需要遵循某些要求的“小學學習計劃”建議，不斷進步讓每一天都過得更加精彩。每個職業(yè)都需要文檔寫作技能，許多人借助模板式的范文來提高自己的寫作表達能力，?借鑒好的范文模板能讓工作變得更加輕松。

小學學習計劃【篇1】

自從我轉學到新安江之后，一直都是住在徐老師家里的。但這個學期，我被爸爸送到了姑姑家里，因為徐老師肚子里的小生命即將出生，他們沒有時間和精力來照顧、看管我的學習了，只能把我送到姑姑家里，跟吳家正一起生活、學習。

我來到姑姑家里，沒有了徐老師和童老師的監(jiān)督，天天和吳家正玩游戲，不肯主動做作業(yè)，也不能好好學習，就算寫了作業(yè)，那也是馬馬虎虎的隨便應付，準確率十分的低。

這可怎么辦呢？一直跟著屁股后面監(jiān)督我們也不是個辦法??？不過這可難不倒我的姑姑大人，她很快就想到了一個好辦法。姑姑幫我們量身制定了兩張學習計劃表，一張是周一到周五的工作日的，一張是周末休息日的。上面一一標明了我們必須完成的項目，什么時候完成什么項目，完成以后她和姑父會給我們在對應的空格里面打勾，每隔一段時間，要比比看我和家正的完成情況，誰的勾多就獎勵誰。工作日每天要完成的是：學校布置的家庭作業(yè)、500個跳繩、50個仰臥起坐、聽英語15分鐘、背小古文一篇、背知識大全10句。休息日的計劃表除了要完成以上項目，另外還多了每天一張小升初的試卷。我和家正看了覺得挺簡單，于是姑姑又增加了看課外書。

看著制定好的學習計劃表，我和家正馬上拿了跳繩跑到樓下跳了起來，完成500個跳繩后，我們又飛奔到家里，按照計劃表的項目一樣一樣的去認真完成。寫好家庭作業(yè)，姑姑正想叫我們休息一下，我們便開始了仰臥起坐，接著是小古文、知識大全、聽英語。完成之后，姑姑狠狠的表揚了我們兩個，并語重心長的告誡我們，雖然今天的表現(xiàn)是很好，但是不要驕傲，不要以為很簡單，其實難的是每天堅持，每天完成，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

真希望我的勾能夠比家正的勾多??！當然這需要我以后堅持不懈、認認真真的學習，保持良好習慣。

小學學習計劃【篇2】

新的學期開始了，我決心向好的同學看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學習計劃：

一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。

二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣，使大家健康成長，共同進步。

三、端正學習態(tài)度，做到勤學好問。

四、合理安排作息時間。對于一天的學習時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。

為了確實提高學習成績，還須學校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外，在學好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。

時間過得真快！轉眼我已是四年級的學生了。在新的學期里，我要努力學習，對自己要要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步。

為了更好的完成新學期計劃，我給自己制定了以下幾項內容；

第一：課前要先預習當天將要學習的課程。

第二：上課時高度集中精力，認真聽講，跟著老師思路走，仔細記在心中。

第三：上課要遵守課堂紀律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動作，別的同學發(fā)言要認真聽取，學習別人思考問題的正確方法和要領。課后要復習學過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學公式。

第四：積極參加學校組織的活動，尊重老師，團結同學，關心家長。課后多看課外書，多了解課外知識等。

這就是我的新學期計劃，我一定按計劃爭取做一個德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學生。

小學學習計劃【篇3】

寒假到來了，我們也要為自己制定一個寒假期間的學習計劃，合理安排自己的假期是非常有必要的，按時作息，每天堅持閱讀一個小時的課外讀物，將好詞好句好段摘錄下來，養(yǎng)成一個良好的閱讀方法，這樣可以為以后的寫作打基礎。

學習計劃表

一.按時作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。

二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年!

三.堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞.好句.好段。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。

五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。

七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八.堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。

九.由我當導演和主角，策劃一次家庭春節(jié)聯(lián)歡會。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。

十一.為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。

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小學學習計劃【篇4】

時間過得真快，轉眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：

一.語文：

1.使用工具書自主預習課文，并試著解答課后題。

2.學習課文后，完成課后練習，起到鞏固的作用。

3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。

4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問回答課后題。

5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯別字。)

6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二.數(shù)學：

1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

2.學后做適當練習，加強鞏固。

3.對自己的弱項進行專項訓練。

4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。

三.英語：

1.記單詞時要邊讀邊記。

2.每學完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習。

3.每周復習一次筆記上的語法知識。

4.課文會背會默。

5.多聽磁帶，進行聽力訓練。

四.其他：

1.課外進行體育鍛煉，增強體質。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。

2.積極參加學校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合能力。

小學生每天學習計劃

一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學，我就成為三年級的小學生了。

聽媽媽說：“三年級的課程內容將更加難了，你要有心理準備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的學習計劃：

一.上課認真聽講，積極發(fā)言。

二.下課完成老師布置的每一項作業(yè)。

三.在生活當中找一些新問題來解決，鍛煉自己。

四.課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎。

媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你現(xiàn)在邁出了新學期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學期肯定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報?！?/p>

我聽了會心的笑了。

我上學期考的不理想，這學期我要達到我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!

我的學習計劃(分享13篇)

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我的學習計劃【篇1】

新的學期就要到來，為使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。 做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為美好的未來，我決心做到。

我的學習計劃【篇2】

一.預習。不等于瀏覽。要深入了解知識內容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思考，標出不懂的，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學能力，有時間還可以超前學習。

二.聽講。核心在課堂。1.以聽為主，兼顧記錄。2.注重過程，輕結論。 3.有重點。4.提高聽課效率。

三.復習。像演電影一樣把課堂復習，整理筆記，

四.多做練習。1.晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學最適合，2.做一道數(shù)學題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪，5.解題都有固定的套路。6還有大膽的夸獎自己，那是樹立信心的關鍵時刻，

五.總結。1.要將所學的知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。2.建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正的情況下，還有可能錯下去，最有效的應該是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。3.周末再將一周做的題回頭看一番，提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。

六.考前復習。1.前2周就要開始復習，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前的錯題是十分必要的，據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾，離高考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍，最后他數(shù)學居然得了147分。2.要重視基礎，

另外，聽老師的話，勤學苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學數(shù)學是一個很長的過程，你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比，甚至會有下坡路的趨勢，但只要堅持下去，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明。

我的學習計劃【篇3】

本人出國期間研究的題目是：英語學習者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學、社會語言學和二語習得的交叉性研究。此次出國有三個目的：第一，學習和收集國外語用學、社會語言學和二語習得的最新研究理論和研究方法;第二，學習國外的語言教學方法，當前中國最需要的是“英語+專業(yè)”的復合型人才，如何使學生的語用能力和語言能力齊頭并進，杜絕英語學習者高分低能現(xiàn)象成為當前中國二語習得領域的研究熱點，因此，學習國外的教學方法將對我國英語教學和學習有很大啟發(fā);第三，此次出國帶回的國外語用學、社會語言學和二語習得最新理論和研究將會為我國語言學界注入新鮮血液，起到增磚添瓦的作用。

性別做為個體差異的一個重要組成部分，國內其相關研究基本集中在社會語言學領域，其中較為關注的是社會生活中男女兩性的話語行為方式差異。在二語習得過程中性別差異的研究并不多，尤其是對于學生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數(shù)。國內關于英語語用能力的重要性已得到一直認可，但如何提高英語語用能力實證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語言學發(fā)源地的美國，具有優(yōu)越的語言學研究環(huán)境和基礎，擁有諸多世界頂級的語言學家，代表著世界語言學研究的發(fā)展方向。

本人選擇的托來多大學是一所美國知名的公立綜合大學，該校的英語學院開設有語言學方向的本科生和研究生教育，具有堅實的語言學教學和研究團隊。本人選擇的導師是托萊多大學英語學院語言學團隊的Melinda Reichelt教授，她主要從事社會語言學、二語習得和語用學研究，主要教授語言學專業(yè)的相關課程，她對英語學習者語用能力和語言能力的性別差異這個題目有著極大的興趣，本人其他的在研項目也幾乎都和Melinda Reichelt教授的研究方向一致。此前，本人通過電子郵件的方式已經(jīng)和她進行了很多交流，并且在國內已經(jīng)做了一些前期的實證研究，收集到一些一手數(shù)據(jù)。Melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣，認為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后，我們將對美國環(huán)境下的英語專業(yè)學生的語言能力和語用能力性別差異作進一步研究，具體研究安排如下：

20xx.2.1—20xx.4.1：查找和收集語用學、社會語言學和二語習得相關資料，熟悉當前語言學最前沿的研究，尤其是和本人研究題目相關的;觀察和學習托萊多大學的教學模式。

20xx.4.2—20xx.5.1：和Melinda 教授共同制定語言能力和語用能力測試工具和方法，對她教授的學生進行測試，收集數(shù)據(jù)。

20xx.5.2—20xx.6.10：在Melinda 教授指導下撰寫研究報告。

20xx.6.11—20xx.6.20：整理美國語言學界的最新研究成果和理論，收拾行李準備回國。

我的學習計劃【篇4】

1、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂的難題要問人，肯定不能用網(wǎng)上資源。

2、各科的學習計劃。

語文：把初二的文言文、古、字詞好好背默，都要考。有可能的話預習一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二整個的(本上的也要復習)，不要弄混，把學期的錯題(和平時作業(yè))再重新做一遍。還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。

物理：跟數(shù)學一樣。一定要好好公式，弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題，這是一個重要的環(huán)節(jié)。：這科比較簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結本，那就行瞧一瞧?；瘜W：如果以上的科目都弄完了，可以提前預習一下

3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同語文語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要物理物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就OK了以上的都需要持之以恒，才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常，體育也是中考科目，要重視。

勞逸結合。祝你!有一個充實愉快的假期把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心，給自己找個理由“學了了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質結合。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習，能力不強，以及有些偏科的，有些家長會選擇給孩子請、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。

專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子的人，并且有一定的學習或，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。

在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。

“最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

1.看數(shù)學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊。

2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

我的學習計劃【篇5】

隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高自身素質。為此特制訂個人學習計劃。

一、學習目標：

為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要， 現(xiàn)結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

1、加強學習，掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。了解科目的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

2、認真學習領會新課標，掌握自己所教科目的科目特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。

3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。加強自身素質的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

4、加強學習，掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務理論水平，提高教育實踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

二、學習內容：

根據(jù)自身情況，我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學期，在教學方面將圍繞課題“提高課堂教學效性”開展自學和研究課，而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學活動。

三、具體措施：

1、了解老師個人學習的制度。多聽教學水平較高的老師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高老師的業(yè)務水平。認真學習新課程標準中的改革與要求。

2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

3、加強自身素質的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

4、通過個人自學保證老師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。

四、 具體方案：

1 、充分利用學校訂購的教學刊物進行研究，尋求好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，在了解別人的教學方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學方法。

3、按照領導提出的讀書指導意見，認真學習教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學期至少讀 2本書，做到邊讀書，邊反思。

4、讀書指導教育教學實踐工作，實踐與所學相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質量的讀后感，形成自己的成果。

我的學習計劃【篇6】

對于我們要步入高三的學生來說，已沒有讓我們盡情玩耍，放松自我的時間了！所以充分利用時間來鞏固自己的學習，提高學習效率是我暑假的首要目標。我制定了一份學習計劃：1、每天堅持聽一個小時的英語。2、多做數(shù)理化的習題。3、整理筆記，復習課本。4、利用網(wǎng)絡多和他人交流學習方法。

我相信經(jīng)過這個暑假的努力，必能以最好的狀態(tài)去迎接新學期的到來。這就是我的暑假學習計劃，那么你的呢？

寒假學習計劃

寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學習也不能放松，要給自己定一個學習計劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計劃。下面就是我的寒假學習計劃，一起來看看吧！

1、每天做寒假作業(yè)語文、數(shù)學各兩頁。

2、一天做一篇閱讀訓練。

3、每天練兩行字，抄一段課文。

4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識。

5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

6、每天做幾道奧賽題。

每天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩！

我的學習計劃【篇7】

我的英語很差，想利用這個暑假補補自己的英語，下面是我的補習計劃：

第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。

第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第四：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第五：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當?shù)恼Z音材料：

①所選語音材料必須地道、原汁原味;s

②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話;

③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。

其次，聽的方法：

①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。

我的學習計劃【篇8】

一、為什么要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖；

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標；(3)學習時間如何安排；(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養(yǎng)能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

我的學習計劃【篇9】

1.獨立思考。

初中生對數(shù)學問題感興趣。復習初中老師拓展的數(shù)學知識，享受克服困難的樂趣，感受數(shù)學的魅力，沒有任何壓力。

2.加強計算能力。

高中數(shù)學對運算速度、準確性、精細度的要求比初中高得多，也是高考重點培養(yǎng)的一種能力。有必要通過強化訓練來提高操作能力。

3.常識。

高中學習的常識，如因式分解、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等。，力求在數(shù)學知識、方法和思想等方面把初中和高中恰當?shù)芈?lián)系起來。學生要獨立學習和思考，做好相關的練習，打好基礎，才能讓你在高中起點上取得勝利。

4.重視數(shù)學思維方法的深入研究，這是數(shù)學的靈魂。例如:

類比——引導我們探索新知識；

歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石；

分類討論——化難為易的突破口:

等效變換-解決問題的橋梁。

如果你在這方面做得好，你將從一開始就領先。成功是成功之母。如果你比其他同學適應得更快，你的進步無疑會比別人更快，從而形成一個良性的`成長循環(huán)。

5.仔細閱讀高一的數(shù)學課本。

從整體上把握教材內容，仔細揣摩教材字里行間的奧秘，課后完成習題，爭取帶著問題入校，激發(fā)入校后的求知欲，讓數(shù)學早日成為你的知音。

初中和高中最大的區(qū)別在于自主學習的能力。提前適應自主學習可以更快地適應高中的學習生活。

6.拓寬知識面，培養(yǎng)數(shù)學興趣。

提醒對數(shù)學特別是數(shù)學競賽感興趣的同學，充分利用開學前的時間，多學習競賽方面的書籍，積累更多競賽基礎知識，為高中數(shù)學競賽的學習打好基礎。

我的學習計劃【篇10】

一、 學習宗旨：在名師的引領下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學能力和教學水平，形成自己的教學風格和教學特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學習、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

二、 主要任務：

1、 建立和完善個人博客，使之成為一個匯報本人學習、思索、成績的一個窗口

2、 學習日期間每日撰寫一篇《跟崗學習日志》，并發(fā)布于個人博客

3、 完成三級課題開題報告，并進行部分課題研究工作

4、 聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）

5、 開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

6、 寫3篇教學反思和2篇讀書筆記

三、 具體安排

10月21日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學習日志一。

10月22日：上午到育才中學聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育博客建設”的專題報告，晚上撰寫跟崗學習日志二。

10月23日：完成跟崗學習計劃，并發(fā)布于博客

10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計劃，并發(fā)布于博客。設計《學生自主活動對思想政治課學習影響的研究》課題的研究方案（初稿）

10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節(jié)聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新教師報告。晚上寫跟崗學習日志，備周三的課

10月26日：聽課3節(jié)，評課，完成教學反思一篇，晚上備課

10月27—29日：本人上課2節(jié)，參加評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學反思一篇，并發(fā)布于博客。

10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客

11月1——2日：聽評課，寫一篇教學反思，開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

11月3——5日：教材研討，課題交流研討，形成最終方案

11月6日——7日：閱讀教育類書籍，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客

11月8日——10日：參加市、校組織的各項教研活動，完成一篇教學反思，匯報跟崗學習的體會和收獲，完成跟崗學習總結報告，發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學習個人考核表。參加跟班學習結業(yè)典禮

我的學習計劃【篇11】

又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。

上午7點30分，我們初三的同學就開始上課了(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書)大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的同學間的友情。生活，充實。

上午9點鐘左右，就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進入一個完全陌生的班級，看著素不相識的同學，興奮?激動?害羞?不知所措?還是百感交集?

直到放學，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學習氣氛早已彌漫在每個初三同學的心中了吧。學習，苦，樂。

望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福。六十多年前(不含)，這里是什么?戰(zhàn)火，硝煙。子彈颼颼，炮火隆隆。學校是不是已經(jīng)開學?學生們在哪里?啊。和我們一般大的他們，扛著槍，為祖國而戰(zhàn)。他們無法上學，但他們?yōu)榱松蠈W這個夢想，不懈奮斗，不惜犧牲自己，也要換來和平，換來學校，換來知識，換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實：抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。

我的學習計劃【篇12】

暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括三方面的內容： 一、進行自我分析。

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現(xiàn)狀。

1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。

正確的學習目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。

四、科學安排時間。

1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識英語等等。

3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。

五年級小學生暑期計劃

最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00

小學生怎樣制定暑假學習計劃？

寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20

我的大致計劃就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心!

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活 3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

20xx年優(yōu)秀暑假計劃

1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。 2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。 二、會自學

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體

1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。 2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。 四、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動

1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會健康成長。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

我的學習計劃【篇13】

學習是我們學生的首要任務，嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習，培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次，在掌握日常學習的任務后，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計劃。

學習篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

實踐篇：“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。

點評：實踐很重要，細節(jié)待完善

對小學生來說，制訂自己的學習計劃是養(yǎng)成好的學習習慣的基礎，吳子昕同學在保證常規(guī)學習的基礎上，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；“一日當家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習慣的培養(yǎng)，并融合了科學的方法，這是一則簡單、實效的學習計劃。

溫馨提示：長短計劃結合，留有自由時間

智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意：

1、學習計劃要有個性。

要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂，計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

2、學習計劃要有可執(zhí)行性。

制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

3、學習計劃要長短結合。

長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

執(zhí)行學習計劃三不能：

不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映，學習計劃不能隨時調整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性，學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。