關(guān)于書的初中作文

關(guān)于書的初中作文12篇。

作文是文字記錄生活的方式，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于書的初中作文12篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于書的初中作文【篇1】

未來，我會過怎樣的生活呢？如果可以，我想過充實而有意義的生活。

我想找一份適合自己的工作。上午，我會早早起床去上班。在工作時，不管遇到什么樣的困難，我都會去克服。自己需要做的任務(wù)，我會及時完成。在工作中，我也要不斷地學(xué)習(xí)知識。如果我每天都很認(rèn)真，那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累，但我很樂意。

除了工作，在休息時間，我還可以閱讀書籍，放松一下身心。不論到哪兒，我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時間看這些書，既讓我感受到閱讀的樂趣，又增長了我的見識。我要妥善安排好自己的時間，這樣才能有時間閱讀這些書籍。

“讀萬卷書，行萬里路?！痹趯淼纳钪校铱梢越?jīng)常出去旅游。旅游既能讓自己感到快樂，也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩，去西湖等風(fēng)景勝地觀賞風(fēng)景，了解杭州的歷史。然后可以游覽外地，了解世界各地的習(xí)俗和文化。旅游時可以帶上家人和朋友，讓他們和我一起游覽各地。

我想要的生活，是充實而有意義的。為了過上這樣的生活，我會不斷地努力。

關(guān)于書的初中作文【篇2】

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句名詩是對小草這種平凡而又平常的生物完美詮釋。

——題記

小草，它雖不如花朵美麗；不如樹木高大；但是它卻是那么堅強(qiáng)。一次我和同學(xué)去爬山，剛走到山頂老天爺就給我們開了個玩笑——小雨，細(xì)如針絲，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息的下著，不住的滴在我們臉上、身上。同時也滋潤著我們身邊的草地。

不知不覺中雨大了很多。我們不想變成“落蕩雞”就躲在一個小山洞里，我們默默注視著這場雨。隨著眼角的余光望去，一抹綠色吸引了我的眼球。我蹲下來仔細(xì)觀察這與眾不同的色彩。我不禁感嘆到“在這樣的環(huán)境中小草居然也能生存！”

這使我感嘆不己。突然間一塊石頭從巖壁滾落下來，經(jīng)過巖壁上凸出的巖石的精心調(diào)整一步步向那微弱的生命襲來，我伸出手想阻止這天注定的悲劇?？墒翘煲獠豢蛇`，悲劇還是發(fā)生了。本以為小草死了可是它仍然位立在石縫中。

這時雨停了。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，仿佛是老天爺在為小草的堅強(qiáng)喝彩。我也該回家了……

關(guān)于書的初中作文【篇3】

時光轉(zhuǎn)逝，從初一眨眼間就到了初三，從懵懂的小孩長成了小姑娘，我長大了，我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。

一次小小的旅行

哎，暑假太無聊了，整天在家里實在是沒意思，喊著同學(xué)出去玩算了......."喂，土豆土豆，我是地瓜，聽到呼叫請回答啊...." "對不起，你播打的電話正在通話中，請捎后在播...........(一段短暫的沉默)呵呵，土豆在此，有何請教呢?" ."-- 0 --哎，天理何在啊，這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱們明天去旅游把?''"你可別嚇我，我心臟不好啊，旅游，明知我窮沒錢還旅游''"放心，我們騎自行車去，環(huán)保又省錢哦.=++=~呵呵''

第二天，騎自行車的路上."最沒的不是下雨天，而是與你躲過雨的屋檐，拉拉拉...''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽會把你曬焦的 啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰怕誰''說罷，晴天霹靂，慘了，看來只好認(rèn)輸了啊....

回家后，全身虛脫，哎，看來鍛煉還是要常有的餓。

關(guān)于書的初中作文【篇4】

剛步入初中校門時，初次看見你那雙緊皺的眉頭，那張沉著而嚴(yán)肅的臉，讓我望而生畏。心里的想法只有一個“離他遠(yuǎn)點，不好惹”。

長久相處下來，認(rèn)識你，卻也依賴上了你，因為你，我懂得了寬容。

在寢室，你是我們的寢室長，可你總是不肯拿出雷厲風(fēng)行的架子來對待我們，也正是你與我們的相處，讓我們受益匪淺。

那天晚上，下課鈴響了，大家蜂擁而上的沖出教師門，百米沖刺的向?qū)嬍遗苋ィ灰粫覀儗嬍胰珕T到齊，我因為出去借個東西卻遭到其余同學(xué)的狂轟亂炸一翻，回到寢室，和室友們講起這件事。

大家討論的熱火朝天之時，我們寢室中一位重量級人物跑到我床上來，直撓我癢癢，我一頭霧水，不明不白受欺負(fù)。為了不受折磨，連忙對他說對不起，她還不肯走，我大聲喊叫反而招蜂引蝶，又招來另一位大人物。我憑什么受他們欺負(fù)，我惱羞成怒，可又打不過他們，“哇”的一聲大哭起來，把大家嚇了一跳。

你走了過來，以寢室長身份訓(xùn)斥他們，我心里舒服了好多，水質(zhì)和其中一頭“強(qiáng)?！表斊鹱靵?，而且那話字字插人心。你不說話了，上床就把自己蒙在被子里，半夜，被嚶嚶哭聲吵醒，你哭了，我也不知所措。

第二天，課間我又湊到你身邊安慰你，“別傷心了，你是寢室長，和老師反映情況，；老師會批評他們”?！八懔?，她也是無心之過，朋友之間何必斤斤計較，又是一個班，抬頭不見低頭見，說完，朝我笑了笑。

我。是一個斤斤計較的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定會斤斤計較，不依不饒，死纏爛打也等著你給我道歉，

通過你和我這些天的朝夕相處，學(xué)會朋友之間的寬容。

一次的寬容，可以遞進(jìn)同學(xué)間的友誼，也可以讓友誼之樹常青。

關(guān)于書的初中作文【篇5】

穿過青春的荊棘叢林，難免會傷痕累累。在那時，總會有風(fēng)，總會有雨，總會有明亮的月光。

在炎熱的夏日，我坐在窗戶對面的位置，一束束刺眼的陽光直射到我身上，無論我怎樣調(diào)換座位的姿勢，怎樣抗?fàn)?，它們就是不肯饒過我。漸漸地，它們在我的努力抗?fàn)幹袇s越來越猖狂，越來越放肆了。此時，我如同戰(zhàn)場上俘虜，被陽光肆虐地欺負(fù)了整整一個上午。我真正體會到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”滋味是何等難受啊。此時，我還得感謝一朵潔白的云朵擋住了陽光的焦灼，一絲溫柔清風(fēng)撫摸我脆弱的身體。我如同喝了媽媽剛泡的涼茶，全身上下無比清爽。

回家的小路上，我攥著低分的試卷，天空烏云密布，灰蒙蒙的，我的心情無比低落。這次考試失利，無疑對我是一次重大的打擊。我如行尸走肉般拖著疲憊的身子回到了家，腦子里塞滿了不堪入目的考試成績，空中豆大的雨珠你追我趕爭先恐后地往地面使勁砸。雨珠打在我臉上，劃過我的臉頰，耳邊仿佛又響起了爸爸嚴(yán)厲的告誡：“再考差，再失敗，也不能放棄”。這場雨如同醍醐灌頂，我不能放棄，哪里跌倒，哪里爬起。

漆黑的夜晚，如同一只準(zhǔn)備伏擊的猛獸，寧靜得可怕，但就是在這種伸手不見五指的夜晚，會有明亮的月光沖破這黑暗。當(dāng)我在黑暗中停滯不前時，那輪月光會沖破黑暗，照亮我前進(jìn)的道路，讓我不再彷徨。當(dāng)我凝視這月光時，我仿佛又看到了父母那溫柔可親的笑容。

在青春的路上奮斗，你是否會注意到那風(fēng)，那雨，那月光。風(fēng)是母親溫柔的一席清涼，雨是父親嚴(yán)厲的一番告誡，那照亮黑暗的月光則是他們對孩子的深深的愛呀！

關(guān)于書的初中作文【篇6】

青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風(fēng)景，青春是星海中最亮的那顆星星。

青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學(xué)校中便會傳來朗朗的書聲，就像那句老話早起的鳥兒有蟲吃一樣。青春是干嘛的，當(dāng)然是拿來奮斗的，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學(xué)習(xí)便是在青春中最重要的目標(biāo)，可以讓自己充滿知識，變成一個十分有學(xué)問的人，要是在青春中浪費時光，浪費生命，那和咸魚還有什么區(qū)別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。

在操場上，有人在拼命地奔跑著；在考場上，有人在拼命填充著；在教室里，有人在拼命地閱讀著。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無奇的青春，回想起來這段時光，該會有多么的遺憾。

該奮斗還是要奮斗的，在這個最美好的時光里，只要做著一件事，在將來就可以有很多的選擇，那就是學(xué)習(xí)，這是沒有捷徑可以走的，只能靠腳踏實地，一步一個腳印，慢慢來。

所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！

關(guān)于書的初中作文【篇7】

最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。

外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應(yīng)有盡有。那時，我最喜歡的就是夏天和秋天。

夏天時，菜雖沒長成，果也沒長成，沒有口福，但滿樹、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭奇斗艷。這時，我愛把那花摘下來，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時，外祖母就會一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說：“別揪，豆豆會疼的?！保ǘ苟故峭庾婺附o小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。

晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽話的孩子，是會被大灰狼吃掉的！”那時竟單純的連這種話都信了?，F(xiàn)在想想，外祖母那么愛我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？

秋天，是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢。這時，我和姐姐各拿一個小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過潑水節(jié)。每到這時，我便往往喜歡搞個惡作?。骸懊闇?zhǔn)目標(biāo)——老姐大人！”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。

關(guān)于書的初中作文【篇8】

奶奶家屋前，有一個荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。

陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，清風(fēng)一拂，更是可愛。

再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格．吟頌著那＂接天連葉無窮比碧，映日荷花別樣紅＂的詩句，頓覺心曠神怡．你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，他披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花演奏動聽的交響樂．荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無暇．在翠綠的荷葉中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖面上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲低，清香陣陣，沁人心脾．摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮陽．

我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。

關(guān)于書的初中作文【篇9】

初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢？

我的初中生活就像是一場夢，一個美好且安詳?shù)膲簦粋€平靜而淡然的夢，一個困難重重，但在夢醒初時，收獲了無數(shù)溫馨與愛的夢，一個永遠(yuǎn)令人留戀卻不能自拔的夢。

初中三年揮手一瞬而逝，我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中，殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往；殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段；殊不知曾經(jīng)某些殷切的回憶已被深深掩埋在時光的細(xì)沙中。而我經(jīng)歷的這一切，都似一場夢般，已被深深刻在記憶的最深處。

這三年的初中生活，在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕，已無法抹去。曾記否，初入校園，花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼；曾記否，初入教室，面對一張張陌生的面孔感到心靈的無助；曾記否，回答第一個問題時，愉悅的心情與飄渺；曾記否，結(jié)識第一位朋友時的緊張與激動這是我夢的初始，是那樣的美好與夢幻，如此的多彩與充實，充滿了陽光和歡樂。

時間的沙漏還在銳減，揮手一瞬間，我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗，然而，驚濤駭浪，狂風(fēng)暴雨不時涌來。記憶中那張哭泣的臉，沒有一絲血色的臉，寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨自流淚的我，驚慌失措，找不到前進(jìn)方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹，在也沒有飛向蒼穹的那一日？不，我懂得，不經(jīng)歷時間利刃的擊磨，怎能長成參天大樹？這是我夢的高潮，陰冷，黑暗，迷失了路的方向，但希望的陽光總會撒像我。

初中三年在筆尖的揮綴中即將結(jié)束。這份難舍難分的師生情，同學(xué)情怎能忍心割斷，我們相擁相泣，我們共同憧憬著美好的明天，我們拍照片，寫留言，留給彼此最美好的瞬間，夢醒了，夢的初中生活也將結(jié)束。但夢中的美好與舒暢怎能令人忘懷？

如夢般的初中生活即將遠(yuǎn)逝，我收獲了太多人生的感悟與道理，我懂得了令人難忘的情誼。這個夢，永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。

初二:王亞宣

關(guān)于書的初中作文【篇10】

初中生活既忙碌又充實，跟小學(xué)生活截然不同，小學(xué)里一下課就到外面亂跑亂跳的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

上課時，同學(xué)們有時做摘記，有時托著腮幫思考問題，有時踴躍舉手發(fā)言，緊緊跟著老師的思路，好像稍有半點疏忽，就會錯過老師精心傳授的秘籍似的。

自修課時，全班鴉雀無聲，就連繡花針掉地上也能聽得清清楚楚。同學(xué)們忙著訂正作業(yè)、摘抄錯題。我當(dāng)然也不甘落后，各項作業(yè)都有條不紊地進(jìn)行著。

雖然“一日之計在于晨”，但下午也十分重要?！拔鑴忧啻骸睆V播操訓(xùn)練正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，丁老師那準(zhǔn)確流暢的一招一式，讓同學(xué)們膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯著老師的伸手、踢腿，恨不得將他所有優(yōu)美有力的動作都復(fù)制到自己腦中。

緊張有序的初中好比一本書，鋪展開來時新奇又辛苦，但細(xì)細(xì)品味后才嘗到了充實的快樂，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。忙碌著，享受著，我將無悔地走過這三年……

關(guān)于書的初中作文【篇11】

成長的路上，一路歡聲笑語，卻又總有那么幾個不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱。成長是多變的'，卻讓我們記住了它的名字。

成長，就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈?，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?，但我們的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)浪。對我們而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名初中生時，成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了，這不速之客來勢洶涌，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，使我的成績一落千丈!

在小學(xué)名列前茅到現(xiàn)在的名孫山，使我大驚失色。

小學(xué)的課程只有三名主科，可到初中的七門科目，使我沒有一點兒心理準(zhǔn)備。

我本以為我已經(jīng)學(xué)的差不多了，尤其是英語，他是我最擅長的科目，可沒想到，所有的科目都不禁我意，除了英語。特別是歷史，它最令我頭痛。

雖然已經(jīng)過了那么久，可一旦想到歷史，我就有些傷心。

此時此刻看著一籌莫展的我，媽媽的鼓勵教育了我。這時，我就好像是一只籠中小鳥重見天日，在茫茫大海漂流的人發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸……

我已經(jīng)是初中生了，不再是小學(xué)生了。我應(yīng)該要更換學(xué)習(xí)方法了，不能總像小學(xué)一樣了。

成長的過程釋然給我?guī)砹藷篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣，這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應(yīng)，成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!

關(guān)于書的初中作文【篇12】

那日陽光正好，我栽下一顆種子，懷著期許，等待著。

——題記

曾經(jīng)，害怕等待。仿佛在黑暗中摸索，起伏不定的心情，峰回路轉(zhuǎn)的過程，難以知曉的結(jié)局。

很久以前，我在家門口看見一個婆婆在賣種子，叫“幸運草“。她告訴我，如果你和這顆種子有緣，它會發(fā)芽開花，為你帶來好運。我凝視著它那普普通通毫不出奇的樣子，最終抵不住渴望幸運的心理，買下一顆。

我把它緊緊地攥在手心，直到一層細(xì)密的汗水將它濡濕。我一直深信著命運這虛無縹緲的東西，我第一次，冒出了一個守護(hù)和等待的念頭。我將它捧在手心，雙手合十，“那么，我們一起成長吧”默念道。

我把花盆擺在窗臺，一個最明亮最顯眼的位置。每當(dāng)我寫作業(yè)一偏過頭，我就禁不住地走過去看看，渴望能在那暗淡的泥土中瞥見一抹亮色。等待是悲喜交加的。

期中考時，我做好了充分的復(fù)習(xí)，在考場奮筆疾書，腦海中卻隱隱浮現(xiàn)出它萌發(fā)的影子，那個小小的生命，我也應(yīng)該像它一樣頑強(qiáng)而執(zhí)著，去破土而出。我總覺得冥冥之中有一根無形的線將你我相連，使我們能夠見證彼此的成長，感知彼此的快樂，當(dāng)然，少不了痛苦。

就如種子的成長會遭到風(fēng)雨的洗禮一樣，我也不可避免地經(jīng)歷著低谷，我聽到有人肆無忌憚地嘲諷，對我的付出和努力不屑一顧。無情的暴風(fēng)雨將我心中那抹新生的嫩綠掩埋，我看見它瀕死未死地掙扎著，輕輕撫去它葉片上的雨水，若是心上的淚痕也能這般拭去那該多好。眼眶一熱，發(fā)現(xiàn)剛剛擦干的葉片上有滴上了幾滴水，溫溫的。

我還等待著它會再一次萌芽抽綠，如果它死了，或許我的幸運也宣告終結(jié)。爺爺將它移植在陽臺的一個小小的角落，我一直不敢去看它，怕看到它死去，我相信它正以另一種方式陪伴著我，在和我一起扎根，在拼命地開花，但每當(dāng)我望向那個空落落的地方，不可抑制的悲傷和孤單向我襲來，那個和我并肩作戰(zhàn)的你啊，還能否歸來？

昨日，爺爺忽然和我提起了那棵草，那個我一直等待著復(fù)蘇的生命，它就在爺爺手中，長勢喜人，已經(jīng)有一支筆那樣高了，而且還結(jié)出了幾個鼓鼓的花苞，我的喜悅已不知如何形容，捧著它禁不住跳起舞來，以訴衷腸。

我想，我和這顆種子之間，不只是等待它開花給我?guī)砗眠\的那種功利的等待和索取。而是伴隨著我的等待，它漸漸變成了我心底的一根弦，那樣感同身受，可以輕易地掀起波瀾。我想就這樣，一直望著它，在我的窗臺，陪伴著，等待著，那花開的日子。

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關(guān)于初中畢業(yè)的作文通用12篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“初中畢業(yè)的作文”，敬請訪問。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇1

親愛的同學(xué)們：

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼就上了初三，我們變成了一個該成熟該懂事了的畢業(yè)班的學(xué)生。

三年的時間，說短也短，說長也長。在接下來的一年中，我們一定會很辛苦。當(dāng)然，我們也有兩個選擇，要么付出努力艱苦奮斗，要么坐以待斃放棄一切。

為自己定一個目標(biāo)。這個目標(biāo)不要太容易達(dá)到，當(dāng)然也不要太難達(dá)到。太容易達(dá)到并無任何實際意義，而太難達(dá)到又會給我們造成極大的心理壓力。所以，我們應(yīng)以自己的情況為自己定一個合適的目標(biāo)。朝著自己定的目標(biāo)前進(jìn)，只是要記住，不要原地踏步，哪怕每天只進(jìn)步一點，積累下來，也會是很大進(jìn)步。制定好目標(biāo)能給我們帶來極大的動力，我也相信最后我們達(dá)到這個目標(biāo)，我們也會很有成就感，無論過程艱辛與否。

有一個“動力”座右銘。找一句自己一直很喜歡的很激勵人心的話，把它寫在書上、筆記本上，時刻記在心中，督促自己進(jìn)步。座右銘，是我們前進(jìn)的動力。當(dāng)你因?qū)W業(yè)繁忙而心力交瘁時，看看你的座右銘。想想你的目標(biāo)，你會充滿力量，整理好心情繼續(xù)前進(jìn)。

放寬心有良好心態(tài)。態(tài)度決定一切，當(dāng)你用自信的態(tài)度來學(xué)習(xí)，你會輕松很多，完成作業(yè)的效率也會提高很多。有一個良好的心態(tài)很重要。無論考試中的試題你會不會做，懂不懂寫，告訴自己努力就好，即使最后你沒能很好的完成，你也要擺正心態(tài)。就算最后的結(jié)果不盡人意，你也要鼓勵自己，想辦法解決自己的這些問題以及恢復(fù)自己的好心情，例如你可以與同學(xué)溝通，發(fā)泄心情；可以與家長訴苦，安慰自己；還可以與老師探討，不懂就問，不要責(zé)備批評自己。當(dāng)然，你也可能因為某些學(xué)習(xí)上的問題而被批評，但你也不用灰心喪氣，自信，勇敢，放寬心，從另一個角度想想，別人為什么批評自己，找到自己身上的錯誤與不足，加以改正和彌補(bǔ)就好了。總之，要相信自己，有個好的心態(tài)。

無論在學(xué)習(xí)中我們會遇到哪些困難，但為了中考，我們選擇挑戰(zhàn)！

你們的同學(xué)

x月x日

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇2

今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的'話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。

戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷許多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇3

親愛的同學(xué)們：

你們好！

首先，我們衷心地祝賀你們圓滿完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利畢業(yè)。但是，初中畢業(yè)僅僅是你們學(xué)業(yè)歷程中的一小段。你們其中的一大部分同學(xué)還將升入高中，去成就自己的更大夢想和目標(biāo)。對你們而言，高中階段是你們學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，是你們身心快速發(fā)育，知識大容量增長的關(guān)鍵時期，更是你們實現(xiàn)人生目標(biāo)、成就人生理想的黃金時期。成功的高中教育必將給你們的成才插上騰飛的翅膀，幫助你們成就人生，實現(xiàn)夢想。

*縣中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，長期的教育教學(xué)探索與實踐形成了一套完整、規(guī)范、科學(xué)、先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式。學(xué)校擁有一支素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)精良的管理隊伍和教師隊伍。近年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。06年**同學(xué)以681分的高分被清華大學(xué)錄取，07年**等39同學(xué)被全國重點大學(xué)錄取。08年高考有望取得更大的突破。現(xiàn)在，學(xué)校正在積極申報“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”。

目前，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的公寓樓已投入使用，可滿足無住宿條件的學(xué)生住宿，新建的綜合實驗樓即將竣工，秋季開學(xué)即可投入使用，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)?，F(xiàn)有師生四千余人，校園環(huán)境整潔，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃郁，是廣大莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的理想場所。

為了確保同學(xué)們?nèi)旰竽芸忌侠硐氲拇髮W(xué)，我們熱誠歡迎廣大優(yōu)秀初中畢業(yè)生來彬中就讀。我們將在高一年級火箭班和重點班配備一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果突出的優(yōu)秀教師任課，為同學(xué)們的成才打下良好的基礎(chǔ)。同時，我校有完善的學(xué)生資助，對錄入我校的優(yōu)秀學(xué)生實行以下優(yōu)惠政策：

1、全縣前20名學(xué)生，全部免去高中三年的學(xué)費，并每人每年補(bǔ)貼1000元。

2、全縣前100名學(xué)生，全部免去高中三年的學(xué)費，并每人每年補(bǔ)貼600元。

3、全縣前200名學(xué)生，全部免去高中三年的學(xué)費。

4、今年錄入我校的重點線上的學(xué)生，仍專設(shè)火箭班和重點班。

5、在三年后的高考中，凡被北大、清華錄取的學(xué)生每人獎勵一萬元，被人大、浙大、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、南開大學(xué)等名校錄取的學(xué)生，每人獎勵五千元。

另外，為解除貧困學(xué)生的后顧之憂，學(xué)校大力爭取上級部門和社會各界的支持和資助。目前，已有“健康計劃資助”、“彩票公益金”、“明德獎學(xué)金”、“**省特困生資助”、“*縣希望辦資助”、“香港佛學(xué)會資助”等各類資助，每項資助每生每學(xué)年在800元到1000元左右。今年我校爭取資助學(xué)生達(dá)400余名，資助金額近35萬元。學(xué)校的資助中心對我校品學(xué)兼優(yōu)和特困學(xué)生摸底登記，進(jìn)行全方位，多渠道地幫扶和資助。

最后，祝賀你們在中考中取得優(yōu)異成績，歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生來*縣中學(xué)報名就讀。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇4

三年的時間即遷就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點舍不得。

再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有掌握考上理想的高中。然而父母為我們著急，每天都打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們好像一點都不在意。在20幾天的時間我開始了當(dāng)真的看書、寫功課、溫習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

但愿親們都要當(dāng)真的學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。

再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學(xué)校，有好的、有差的。現(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離披發(fā)。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻端的要“歲月流逝人分手，獨挽相思留?！薄粋模瑥?qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保存的？該哭就大哭，該談就泛論，該聚就多聚。焉知明日會如何？

而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么的渴想著早日投進(jìn)糊口的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué)，究竟我們渡過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇5

哪一天，當(dāng)你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學(xué)、你討厭或喜歡的老師，當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機(jī)的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室的時候，我想說：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？

桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的已經(jīng)枯萎的花，可是那些回憶里永遠(yuǎn)不會忘記的身影，卻都不見了。

再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起床了，再也不會在早晨時提著一大包零食踩著點進(jìn)班了，再也不會因為遲到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會在看小說時被同學(xué)嚇一下說“老師來了”，再也不會在背后給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發(fā)愁了，再也不會擔(dān)心頭發(fā)不及格被逼著剪頭發(fā)了，再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會天天期望著學(xué)校停電或其他原因而放假了，再也不會在快下課或快放學(xué)時“倒計時”了，再也不會天天盼望著假期了，再也不會有人和你比那可憐的分?jǐn)?shù)了，再也不會在下課時有人逼你陪著她去WC了，再也不會千方百計的想理由去請假了，因為我們再也沒課了。

有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。

告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……

某一天，我們拿起畢業(yè)照，看著同學(xué)當(dāng)初的樣子，回憶以前的點滴，會發(fā)現(xiàn)：曾近執(zhí)著的單戀是多么的天真。曾經(jīng)，厭煩至極的外號是多么的親切可愛。曾經(jīng)，那么討厭的老師是為我們好。曾近，因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多么的可惜。一切都會釋然，因為時間，或許我們會再見面，或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子，或許……

珍惜眼前的朋友，每一個朋友都是一生不能夠割舍的情緣。

每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇6

天大樹的出發(fā)點是一粒小小的種子，萬丈高樓的出發(fā)點是一塊尋常的基石，初中是人生道路上一個新的出發(fā)點。

三年了，兩千一百多天的大好時光就這樣偷偷的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會流逝，心中感觸萬千。

忘不了敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多辛勞的汗水。忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間深摯的友誼。在這三年中我們渡過了多少夸姣的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍?？墒侨甑臅r光眨眼間就過去了，我們就要分別了，我的心中感觸萬分。

不了可愛的校園，忘不了您那布滿活力的英姿，忘不了你寬闊暖和的懷抱。我們在您暖和的懷抱中得到了知識的瓊漿，聰明的氣力，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國家的棟梁？我能忍心離開您嗎？

再會了，敬愛的老師！再會了，朝夕相處的同學(xué)們！再會了哺育我三年的母校！

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇7

實在，我真的沒有想到時間會過的這么快，從當(dāng)年進(jìn)入初三預(yù)備高考到如今高考結(jié)束，卻乎是不能用簡樸的電光石火來形收留!

八號晚上的同學(xué)聚會，我忽然間發(fā)現(xiàn)，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!

是啊，這初三的365天，真的是我們一步一步堅強(qiáng)的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動著我們的讀書聲？也許，當(dāng)我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當(dāng)初最美的回憶!

青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有健忘當(dāng)初相聚班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：統(tǒng)一個班級，統(tǒng)一個夢想！

就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的間隔就會有多長．也許若干年后，我們都會擁有一個屬于自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那中斷難以忘懷的思念!

拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的寬大曠達(dá)，也沒什么大不了，即使面收留滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經(jīng)笑過的地方，喊一聲～朋友！

唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右……

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇8

三年來，同學(xué)們從當(dāng)初懵懂的少年到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的青年，初中的成長歷程，還歷歷在目。

記得孩子小升初時，以優(yōu)異的成績被報考的三所初中同時錄取，最后還是選擇了大橋。初中幾年，在老師們的教導(dǎo)、幫助與關(guān)愛下，踏著堅實的腳步，一路走來。

首先要感謝孩子的兩位班主任陳建忠老師和曹澄老師，是你們給予他鼓勵和關(guān)懷，提高了他的組織管理能力，使孩子全面發(fā)展，榮獲市級三好學(xué)生，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號；感謝各科任課老師的諄諄教誨，是你們使孩子成績穩(wěn)步提高，四次榮獲校特優(yōu)獎學(xué)金；還要特別感謝計算機(jī)組的高凌、李梁等老師，是你們的悉心指導(dǎo)，幫助孩子取得省信息學(xué)奧林匹克競賽一等獎的好成績；更要感謝大橋中學(xué)，在這個良好的教育氛圍中，孩子擁有了感恩的心，學(xué)會了寬容、理解與尊重，獲得了非凡的自信，具有了較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基矗

同學(xué)們，在大橋的三年中，你們走過了從少年到青年的蛻變，脫下了飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，戴上了金光閃閃的團(tuán)徽。 你們長高了，長大了，變得更加懂事了。怎能忘懷，課堂上，老師諄諄教誨，你們暢游在知識的海洋中，吮吸著知識的甘露；怎能忘懷，運動場上，你們揮灑汗水，奮勇爭先，鍛煉出強(qiáng)健的體魄；藝術(shù)節(jié)上，你們踴躍參與，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接受藝術(shù)的熏陶；怎能忘懷，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同譜寫了一個精彩的人生篇章。

同學(xué)們，今天，青春已經(jīng)在這里揚(yáng)帆啟航。初中畢業(yè)，是青春的一個逗號，也是人生的一個新起點。希望你們記住同學(xué)相互的祝愿，記住老師殷切的希望，更要記住家長熱切的期望。前方的路還很長，希望你們能腳踏實地，帶著希冀，帶著追求，一步步朝自己的夢想努力前行。

海闊天高，相信你們一定會走向美好的彼岸，在不遠(yuǎn)的將來，你們的夢想定會成真！今天，大橋是你們的光榮，明天，你們一定能成為大橋的榮光！

最后，再次感謝大橋的培育之恩。祝愿同學(xué)們天天進(jìn)步，健康成長；祝愿老師身體健康，家庭幸福，桃李滿天下；祝愿大橋校業(yè)長青，成為錫城永遠(yuǎn)的驕傲！

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇9

快要畢業(yè)了，時間就是如斯，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光徐徐的從我們的指縫間悄無聲息的`流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下靜靜流走。

親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，固然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但是我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很夸姣，跟老師、同學(xué)的跟睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、惡棍、率性，現(xiàn)在回憶起來都夸姣，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不健忘。

同學(xué)們但愿你們都有自己快樂、夸姣的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默跟你們一起渡過傷心、難過、快樂的日子。

固然不在你們的身邊，但是我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇10

三年的時光在不知不覺中從我們的身邊匆匆流過。在時間老人的催促下，我們來到了今天這個特別的日子。今天，我們快樂，三年的忙碌終于畫上一個小小的休止符，三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動人的樂曲。今天，我們感傷，與相伴三年的老師同學(xué)還是走到了分叉路口，不得不懷著不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天，我們自豪，因為我們在大橋度過了人生中這重要的三年。

三年前，我們懷著夢想，帶著憧憬，掛著有些稚氣又略帶成熟的笑容，踏進(jìn)了大橋校園的大門。我們曾經(jīng)抬頭仰望大橋的紅樓，驚嘆于她的高度。而隨著年級的增長，我們一步一步地攀著這座樓，也一步一步地攀著知識的山峰。今天，我們來到了這紅樓的頂層，但知識的高峰還沒有止境。

三年來，我們在這里留下了太多的回憶。還記得英語課前讀課文、背單詞的忙碌，還記得數(shù)學(xué)課上算出難題的得意，還記得物理課后講臺前滿是提問者的擁擠……還有班會課上的小品與歡笑，運動場上的汗水與吶喊，藝術(shù)節(jié)舞臺上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活，細(xì)細(xì)回憶，竟發(fā)現(xiàn)有著數(shù)不完的往事，或開心，或難過，都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切，我們要感謝大橋，感謝她留給我們這些美好回憶。

感謝大橋的同學(xué)們，是你們的陪伴讓學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我們披著朝霞一起上學(xué)，迎著落日一起回家，朝夕相處中，我們一起哭，一起笑，一起埋怨作業(yè)多，也一起埋頭做課外題。多少個朝朝暮暮，寫下了純真的友誼，綻放著美麗的花朵。學(xué)習(xí)難免有競爭，我們在競爭中進(jìn)步，也在競爭中互助，在關(guān)鍵時刻，更是匯聚各自的力量，為班級、為學(xué)校爭取榮譽(yù)，創(chuàng)造輝煌。

感謝大橋的老師們，是你們引領(lǐng)著同學(xué)們攀登知識的高峰。為了備一堂高效率的課，你們查閱了多少資料；為了出一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑嚲?，你們翻遍了多少參考書；為了盡快批完作業(yè)及時評講，你們在夜燈下又埋首了多久。老師們都這么用心，學(xué)生們又怎能不努力？更重要的是，“為人為學(xué)，為人第一”，這句教導(dǎo)聽了不知多少遍，每一遍聽都絲毫不敢懈擔(dān)每一次或集體或個人的思想教育，對我們來說都是一次心靈的啟迪，教會我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對世界。

還有不能忘的，是我們的父母，三言兩語已道不清他們十幾年來的養(yǎng)育之恩。今天也是父親節(jié)，在這個特殊的日子，我想對天下的父親們說一句：“節(jié)日快樂！”

過去的已經(jīng)過去了，我們還要迎接更遠(yuǎn)的未來。在未來的日子里，讓我們帶上同學(xué)、老師、家長們的期望與祝福，收獲更豐碩的果實。

最后，祝愿老師們工作順心，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿大橋中學(xué)創(chuàng)造更多的輝煌，獲得更多的榮耀。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇11

彷徨間自己已揮手離別了初三，不再是個初中生，我畢業(yè)了。

畢業(yè)后的自己老是百無聊賴地過著每一天，糊口的松弛，也成了糊口的脫彩。我開始無停止地懷念初中的一點一滴，甚至于初三的緊張……

手中握著那張畢業(yè)照，沒有一個人綻放笑容的畢業(yè)留念，我不想哭，也哭不出來。我想我現(xiàn)在所擁有的只剩下那份記憶，那份惆悵。

記得七號那天細(xì)雨蒙蒙，天空沒有過多的顏色，我撐著傘去學(xué)校，一路上話很少。

到了學(xué)校，他們說成績榜在教授教養(yǎng)樓上，我于是去了。那里圍了良多人，我理所當(dāng)然地考上了自己理想的高中，心中卻快樂不多。我靜靜離開人群走上教授教養(yǎng)樓，來到自己的.教室邊。盛夏，那棵樹的葉子綠得發(fā)亮，薄荷色的清爽。

教室里沒人，門也鎖著，我呆呆地看了看那未擦的黑板，那未摘下的中招倒計時，耳畔仿佛又響起了那時鐘滴滴嗒嗒的跑步聲……

從學(xué)?；貋?，有同學(xué)打來電話，本應(yīng)很興奮的，不知為什么心酸酸的，只是幾句輕描淡寫地掛了。

我哭了，自己也不知道為什么，只是忽然想去忘了一切，想忘了他們……

畢業(yè)后的自己，想健忘過去，卻又舍不得記不起過去。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文 篇12

離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。

想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！

想著班級老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，班級老師帶著我們參加了一次學(xué)會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當(dāng)時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝班級老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的班級老師，花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。

想著班級同學(xué)，能和她們在一個班里，我很開心?；貞浭亲蠲篮玫?，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。

80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在班級同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要準(zhǔn)備畢業(yè)了。

關(guān)于雨的初中作文

寫作在日常生活中具有重大意義。借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。看了很多書，聽了好多課，寫不出好作文？下面是小編為你精心整理的“關(guān)于雨的初中作文”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于雨的初中作文【篇1】

愛，就像甘甜的雨露，用心體會，用心傾聽，它就能滋潤大地，滋潤蒼生。

在我深深的腦海里，就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的一年，出了車禍。當(dāng)時司機(jī)身負(fù)重傷，不省人事；車上乘客都臉色發(fā)白，面無表情；我坐在緊靠窗處，車子上下顛簸，左右搖晃，好像隨時會被彈飛一樣。就在這方寸空間內(nèi)，大家都慌了神，亂了陣腳。我心想：完了，死定了！在哪一個不平凡的瞬間，是媽媽，是媽媽摟住了我，是媽媽救了我！那時候，我?guī)缀跏裁炊纪浟?，只記得自己很幸福很滿足，因為我有一位好媽媽，我有一個愛我的媽媽！在醫(yī)護(hù)人員護(hù)送我們下車時，我的眼睛被濕潤了，飽含著閃爍著的晶瑩的淚花。

從媽媽的行為中，我深刻地感受到了愛，我真正地品到了愛的滋味。愛是發(fā)自內(nèi)心的，它是靈魂的源泉，思想的中心。只要人不離開這個世界，不管乾坤再大，愛終究可以頂天立地！

愛，由點點滴滴匯成。愛，只是在別人有困難時，伸出援助之手。愛，只是抱著一顆平常心去感動別人。只要擁有著愛，就擁有了超越平凡的力量！

關(guān)于雨的初中作文【篇2】

“中國共產(chǎn)黨”這個名詞在我幼小的記憶里就有了，可我似乎不太懂。只記得從我記事一直到現(xiàn)在，我感覺，祖國在變化，祖國在繁榮，祖國在富強(qiáng)…………

記得我那時還是一個正在讀小學(xué)一年級的小學(xué)生，每當(dāng)天氣不好的時候，我便會和其他的小朋友一樣，為去上學(xué)的路而犯愁。那條路不是寬廣的，不用想也知道，那不是一條寬廣的水泥路。而是，只要一下雨，那唯一通往學(xué)校的'路就會變成一條小泥水河。雖然我們大家都為此而犯愁，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是了，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條水泥路。難道這祖國不是在變化嗎?祖國不是在繁榮嗎?祖國不是在富強(qiáng)嗎?我還聽鄰居的爺爺奶奶們說，在他們小的時候，吃到最好的東西，那就是黃豆，吃得不好的那就是芋頭，又是他們芋頭不夠吃了，甚至還吃樹皮，穿的就更不用說了，他們穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)得衣服。大家想想我們現(xiàn)在的孩子什么時候吃過這樣的苦呢?為此難道我們不應(yīng)該感謝我們的祖國嗎?難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為祖國效力嗎?在前幾年，我們住的非常的簡陋，家家住的都是瓦房，幾乎沒有人呢能夠住的起平房?，F(xiàn)在普遍都住樓房了，祖國在發(fā)展中逐漸奔向小康社會，難道這不是時間的緣故暗罵?祖國在我的心中是那么的神圣，就是因為祖國的不斷呵護(hù)，才會有今天這樣，令人驚嘆的一幕!

我終于明白了，我懂了。祖國發(fā)生了巨大的變化，根本上靠誰……中國共產(chǎn)黨。

每個人都希望自己能夠達(dá)到理想的巔峰，而作為一個國家又何止不是這樣呢!只要我們大家努力做好我們所應(yīng)該做的事，我想，不久的將來，我們的祖國同樣會更加富強(qiáng)!更加繁榮!那我們的黨將更加的強(qiáng)大。

關(guān)于雨的初中作文【篇3】

今天，我又來到了洛帶古鎮(zhèn) 。

這里的人很多，很密，如果坐在飛機(jī)上，就像無數(shù)只螞蟻在爬。這里的小吃可真叫人眼花撩亂，比如說：麻花、新疆的羊肉串、麻餅、當(dāng)然還有傷心涼粉。

說到傷心涼粉，大家都覺得很妙吧，“傷心“的意思是什么，嘿嘿因為傷心涼粉它很辣，辣我眼里都流了出來。這不，我剛吃一口就讓我的臉紅了起來，吃第二口，辣得我鼻涕都流了出來。在吃一口，哎呀呀，我的眼淚可是一個勁的往外流。就像剛剛發(fā)生了劇烈火災(zāi)，把我的舌頭燒的煙熏火燎熱淚直流，直到我喝了3杯白開水，才把這劇烈火災(zāi)給消滅了。

說到這里，你也想吃了吧，不過下面還有更嘆服叫絕的呢。

我們又來到一個寺廟，里面全是文物，像什么抗日英雄用過的刀槍。突然，我聯(lián)想到了中國人為了抗日血戰(zhàn)，又有多少抗日英雄失去了生命。

我們又看見了菩薩，上面的花紋有多么細(xì)膩，簡直就是鬼斧神工，令人贊嘆不已呀!

洛帶古鎮(zhèn)好玩嗎，好玩你也來吧!

關(guān)于雨的初中作文【篇4】

規(guī)則乃人之根本，如果沒有規(guī)則，那世界該多么混亂呀：闖紅燈的、搶馬路的、插隊的……如果一旦發(fā)生什么意外，那后果將是不堪設(shè)想呀！就在今天，我就親眼目睹了悲劇的發(fā)生。

今天我去百貨大樓買文具，由于我經(jīng)常在新聞上看到“電梯食人”景象，所以我不敢坐電梯，于是我走樓梯上去。這時有一位懷著小寶寶的年輕婦女準(zhǔn)備下樓出去，就在這時，一位身體略胖，皮膚黑黝黝的，長得滿臉胡子的壯漢急匆匆的下樓，看到前面那個年輕婦女，他可能還不知道她是一位孕婦，用手一推，嘴里還嚷著：“他奶奶的，別當(dāng)老子路”！說著，急匆匆的跑下樓。那位年輕孕婦還沒弄清什么回事，就從樓梯上摔了下來，滾到了地上。年輕孕婦雙手抱著肚子向四周求助：“有人沒？快！快救救我的孩子！”血漸漸地流在了地上，越來越多。

我十分想去救她，可是沒有辦法，只能在一旁干著急，這時，一位姐姐看了這一幕，我趕緊向那位年輕姐姐訴說了剛才發(fā)生的事，恰巧，那個年輕姐姐就是第一人民醫(yī)院的護(hù)士，聽我說完之后，她立馬打開手上提的箱子，準(zhǔn)備搶救她，可是，由于血流的太多了，孩子終究沒了。

唉！由于那個壯漢不守規(guī)則的舉動，導(dǎo)致一個無辜生命的逝去，他不覺得不安嗎？所以，規(guī)則是人一生中最重要的部分，假如你違背了規(guī)則，就會造成悲劇的發(fā)生，人生將沒有色彩。

關(guān)于雨的初中作文【篇5】

珍惜，可以使我們感到幸福;珍惜，可以讓我們不留遺憾;珍惜，使我們能夠收獲的更多;總有人說：“人吶!總是等到失去了才懂得珍惜?！毕嘈琶恳粋€人都知道這個道理，可是我覺得很可悲。大家都知道這個道理，但很少有人會真正的去體會，所以世界上才會有那么多的人會感到后悔，原因是他們并沒有真正的去理解珍惜的含義。珍惜，顧名思義，即珍愛，愛惜。

我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中生活即將結(jié)束，我們都很不舍。這天我很晚才到學(xué)校，一進(jìn)教室，我驚呆了。我心想：這還是我們班嗎?怎么不吵也不鬧?連平時那些調(diào)皮搗蛋的人也不鬧了，大家都在安安靜靜的坐著自己的事。突然感到胸口一痛，是啊，我們還有一個月就畢業(yè)了呢，畢業(yè)班的學(xué)生總吵吵鬧鬧的成何體統(tǒng)?于是我也安安靜靜的回到座位上開始了緊張的復(fù)習(xí)。

放學(xué)了，因為我是衛(wèi)生委員，要安排大家值日。正當(dāng)我安排著他們的工作之時，有四個同學(xué)來找我對我說：“你們?nèi)コ燥埌桑屛覀兯膫€來打掃吧!我們平時沒未班里做過什么，快畢業(yè)了，讓我們做點貢獻(xiàn)吧!”我驚呆了，我懷疑我聽錯了，他們四個可是平時在班里最調(diào)皮的學(xué)生啊，以前班里做值日。他們都是逃跑的，怎么這會兒……我有些震驚……于是我跟他們開了一下小玩笑：“今天太陽是打西邊出來了吧?怎么那么好心膩你們?”他們很愧疚的撓撓頭說道：“以前是我們不懂事，現(xiàn)在要畢業(yè)了，我們也要為班里做些貢獻(xiàn)嘛!你們快去吃飯吧!”我被感動到了，雙眼有些模糊，我趕緊抬起了頭對他們說：“沒事啦!只要你們有這份心就夠啦，這是我們的職責(zé)，去吃飯吧!”說話間他們四個走了過去，搶了大家的掃把，還說;你不給我們?yōu)榘嗬镒鳇c貢獻(xiàn)，我們就不給你們掃把了?！弊罱K我坳不過他們，只得由著他們來了。我不能剝奪別人做好事的機(jī)會呀!

即將要畢業(yè)了，我們都很舍不得彼此。我們曾經(jīng)，一起笑過;我們曾經(jīng)，一起相互鼓勵彼此;我們曾經(jīng)，一起去為理想而奮斗過;我們曾經(jīng)……我們之間有太多太多的曾經(jīng)，這些曾經(jīng)會成為我們的回憶，會讓我覺得這些曾經(jīng)值得我去珍惜，還有一個月的時間，我相信我們會好好過的，我相信我們會珍惜彼此的……

突然想到《那些年》這首歌：好想再回到那些年的時光，回到座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎?”珍惜是擁有的前提。若想擁有，請珍惜，不要讓自己后悔。讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧!

關(guān)于動物的初中作文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“動物初中作文”等專題內(nèi)容。

對于每個人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。好的作文一定要堅持寫作。編輯為你整理了以下的“《關(guān)于動物的初中作文》”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于動物的初中作文 篇1

上周末，我家自駕游來到淹城野生動物世界。開始了我的動物發(fā)現(xiàn)之旅。

我們先向森林探險區(qū)出發(fā)，剛開一小會兒。就有一群小家伙圍在我家車的四周。哦！是群麋鹿。我對動物很害怕，剛開始縮在車?yán)?，跟麋鹿大眼瞪小眼，在爸爸媽媽的鼓勵下，我克服了這種害怕，把胡蘿卜喂給它們吃。它們還親昵地添幾下我的手指呢！

繼續(xù)往前開，來到了屬于獅子的地盤。爸爸買了一包生雞塊，“啪”正好扔進(jìn)了一只獅子口中。那獅子有了吃的，似乎很開心，大叫了一聲——“吼”！獸中之王的風(fēng)范儼然而生。

后來我們來到虎區(qū)。爸爸見老虎們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎很餓，就買了一只活生生的雞，隨手扔給老虎吃。不愧為餓虎撲食，那只可憐的雞轉(zhuǎn)眼就到了一只老虎的口中，沒想到的是那只搶到雞的老虎，讓給一只可愛的小老虎。我猜，那是它的小寶貝。好溫馨的讓雞場面啊。

之后，我們來到了棕熊區(qū)。爸爸神秘地對我說說：“棕熊會做恭喜發(fā)財?shù)膭幼鳎　蔽液闷嫘谋还闯鰜砹?，想看看棕熊會怎么做這個動作？爸爸朝我飛了一眼說：“看我的?！敝灰娝闷鹨粋€蘋果，自己說了聲“恭喜發(fā)財”四個字，沒想到一頭棕熊很默契地就做了這個動作。看著爸爸和棕熊默契的搞笑表演，我只能用“太可愛啦！”來表達(dá)我的心中想法。

我們進(jìn)入了非洲區(qū)，那里有長頸鹿、非洲象、斑馬……到此給參觀動物的部分畫了一個句號。

最后，我們來到百獸斗秀場，看到了一個小朋友騎在大象鼻子上，有些人讓大象給自己按摩……好玩極了！

淹城動物園有來自世界各地的動物，更有精彩的動物表演，難怪吸引了成千上萬的游客呢！

關(guān)于動物的初中作文 篇2

“媽媽你看，西湖里有好多野鴨?！蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗馈?/p>

“好可愛的野鴨！它們已經(jīng)不怕人了。”媽媽夸贊起來。

“媽媽，去年夏天，我們來的時候，野鴨不是見人就飛嗎？為什么會有這喜人的變化？”

“那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會傷害它們！”

“哦，好機(jī)靈的野鴨！”

此時，我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風(fēng)，湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳，它們婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們，又添了幾分情趣和活力。

我正陶醉于西湖美景時，突然，從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來，只聽見“噗噗”幾聲，他們就落到了水面上，平靜的湖面就像被人丟進(jìn)了幾塊小石頭似的，湖水立即泛起粼粼的波紋，一圈圈地蕩漾開去，我癡癡地欣賞著……

哦，那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨，它們在水面上愉快地游來游去，還不時把頭扎進(jìn)水里，別提有多高興了。

我們和其他一些游客走近，野鴨們絲毫不懼怕，而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的`聲音。緊接著又飛來一群……很快，這平靜的水面頓時熱鬧了起來。

“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中，忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧，無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖??！

我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài)，有飛的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戲，有的悠閑地吃食，真是姿態(tài)萬千??！

此情此景，我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到，給西湖增添了一道風(fēng)景，為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面！我真期待地球的人們都能和動物如此親近！

關(guān)于動物的初中作文 篇3

我家養(yǎng)了一只小狗，叫“點點”。它長著一雙小但非常明亮的眼睛，兩只耳朵耷拉在頭的兩邊，它的毛是棕色的，最后就是“點點”那短短的尾巴了。

“點點”非常貪吃，記得有一次我喝牛奶的時候，不小心把牛奶滴到桌子上了，這時，“點點”飛快地凈跑來，我以為它要跟我玩呢，沒想到它一看到我就不理不睬，直接把兩只腳搭在桌子上，把桌子上的牛奶舔得干干凈，就跑了。還有一次，我正在吃玉米，“點點”就跑過來，一看它眼神，我就知道它想干什么了。于是我給了它幾顆，“點點”中吃完就走了。不到一會兒，它又跑過來了，望著我手上的玉米，接著我又給了它幾顆。就這樣，“點點”過會就來要吃的。整個玉米都被它吃了一半了。這次“點點”又來了，我就說：“不給，你都吃了一半了，我一點都沒吃呢！”“點點”似乎明白了，眼睛好象要噴出“火”來。你以為它就沒辦法了嗎？那你就錯了，“點點”頭里的辦法多的很呢。于是它就對我“汪汪”直叫，只要你一看它“汪汪”直叫的話，你就會不由自主地把吃的東西給它。我一聽它那叫聲，就再也忍不住了，只好把玉米給它。所以，我給它取了個外號叫“貪吃鬼”。

“點點”也非常勇敢，我那天出去玩的時候，不小心遇到了一條流浪狗，我一看它那樣子就知道它要咬我。它一步一步地向我逼近，我嚇得頭直冒冷汗，腿不停地發(fā)抖。我開始想辦法，跑的話那它肯定會追我的，就在我沒辦法的時候，“點點”飛快跑過來，對準(zhǔn)流浪狗“汪汪”叫著撲了上去，它直接一咬，頓時把流浪狗咬出血了，流浪狗敵不過它，掉頭就跑了。

這就是我的小狗“點點”，我真喜歡它！

關(guān)于動物的初中作文 篇4

與我們?nèi)祟愱P(guān)系最好的動物當(dāng)屬狗了。狗，一直被認(rèn)為是一種對主人非常忠誠的動物，也就是因為忠誠它才得到主人的歡心，這點毋容置疑。但不同的狗之間也是有區(qū)別的。

在我眼中，狗分為三種。

第一種是鄉(xiāng)下的狗。這些狗討厭得很，見人就叫。且長得也夠壯碩，夠彪悍，不知有多少無辜的行人被它們嚇得繞道而行。

在晚上，這些狗就更加強(qiáng)悍了，它們化身為一個個威武的門神守護(hù)在自家門口，只要一有動靜便拼命狂吠。一狗叫，百狗應(yīng)，瞬間，你前進(jìn)的道路便被狗叫聲淹沒。每次從鄉(xiāng)下奶奶家回來時，我都會遭遇一次“夜行百狗鳴”的情形。

第二種是有錢人家養(yǎng)的狗。這種寵物狗小日子過飄得了，它們讓每頓一盤的牛肉給慣得分不清東南西北了。行走于人群之中，它們差點忘了自己有四條腿來著。

跟鄉(xiāng)下的狗不同，它們懂得如何說謊，如何獻(xiàn)媚。所以最能討主人歡心的還是這種狗。

第三種是真正與人類建立了感情的好狗。這種狗性情平和，見人不叫。但若真有盜賊來犯，他們也會“該動嘴時就動嘴”。它們也會像其他狗一樣，整天到處玩耍，但只要它們的主人一出現(xiàn)，不論它們正在做什么，都會搖頭晃腦地跑過去，抱著主人的腿撒嬌。

關(guān)于動物的初中作文 篇5

今天，爸爸、媽媽要帶我和我的表妹、大姨媽一起去南京紅山動物園玩。因此，全家人都非常興奮。

到了南京，天空跟哭了似的，下起了小毛毛雨，但所有人的臉上并沒有寫著失望，因為今天的天氣很炎熱，下了小毛毛雨豈不是涼快了嗎？

吃完午飯后，我們通過買票的形式進(jìn)入了動物園，這時我才明白，紅山動物園原來叫“紅山森林動物園”。

我們爬上了一座山,我想:爬山有什么意思呢?爬著爬著，我們不知不覺就到了兩棲動物爬行館，我們發(fā)現(xiàn)館前有一位叔叔在“玩”一條蟒蛇，媽媽叫我摸摸，我動手一摸，覺得這條蛇的皮很薄，很光滑。

進(jìn)了兩棲動物爬行館，我和表妹都看到了自己從來沒見過的動物，有變色龍，“鱷龜”，熱帶魚，還有。。。。。。其中，令我印象最深的就是那只小巧玲瓏的“紅耳龜”，因為這種龜耳朵那個地方是紅色的，所以人們都管這種烏龜叫紅耳龜。

隨后，我們不知疲倦地走到猴子館看猴子，那些猴子見到有客人來了，個個神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾，顯出了猴子們的機(jī)靈和頑皮，游客們看得也很帶勁，大家有的攝像，有的拍照，還有的游客看得久久不肯離去。。。。。。

然后，我們又來到了鹿館，我們看那些小鹿可愛，我和表妹就用鍋巴、餅干喂它們，看著那些小鹿吃得津津有味，我和表妹都很開心。

當(dāng)我們到了猩猩館時，我和表妹的肚子都開始叫喚了，媽媽就掏出兩片海苔給我們倆分著吃，我們一邊吃，一邊看著。那只猩猩正在睡夢中，我們不想打擾它，就離開了。

后來，我們又觀看了大型動物表演，有東北虎和孟加拉虎表演高難度的滾桶、踩球，有小卷毛狗表演的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，還有小狗熊表演的跳繩，騎自行車和滑滑板，小猴表演的走鋼絲和升旗。當(dāng)表演接近尾聲時，小狗熊們抬起了花轎，吹起了喇叭，小猴踩起了高蹺，場面確實很熱鬧，但表演在熱鬧中慢慢結(jié)束了。

看完表演，我們到了兒童寵物園喂鴿子，我們端著鴿子食，躡手躡腳，一點一點地靠近鴿子，給它食吃，食喂完了，天空中又下起了小雨。于是，我們看完了紅鶴館之后，就依依不舍地離開了紅山森林動物園。

關(guān)于動物的初中作文 篇6

又是那個輕盈的影子，又是那么明快的話語，和她交談，仿佛是在和一位美麗的姑娘交談，她，愛哭，愛笑，愛美，愛羞。

她在哭的時候，天上的云也被感染了，于是，雨便又嘹亮地哭著，就像一個剛剛出生的不懂事的小孩子正在哭著，這時候春又慌了，她又轉(zhuǎn)過來安慰云寶寶，云寶寶在春的安慰下，不哭了，只是鬧著讓春和她一塊玩，春笑著，云也笑了，連太陽公公都被感染了，于是，太陽公公又把溫暖的陽光灑在了云和春的身上，她們咯咯地笑著。春在玩的時候，不小心把衣服弄臟了，于是她便趕緊換上新的衣服，而且還害羞的躲了起來，這下子，不光云寶寶著了急，就連大地上的動物們也開始尋找春，他們找啊找，就和玩捉迷藏一樣。

后來呀，小兔子在湖邊找到了春，她正在照鏡子呢，小兔子立刻奔走相告，不一會兒，云寶寶就和小動物們一塊來了，他們發(fā)現(xiàn)，春，又藏了起來，不一會兒，狐貍又從樹林里找到了春，它們一看，春原來正在給自己編花環(huán)呢!可是過了不久，春又走了，她又走了，于是，云寶寶和小動物不用再找了，你瞧瞧，春正在和他們招手呢!

就這樣，小動物和春跳起了舞，云寶寶來為她們伴舞，植物們?yōu)樗齻冄b點這個美麗的大舞臺，春不再哭了，也不害羞了，這就是春，美麗的春，充滿活力的春!

關(guān)于動物的初中作文 篇7

圣雄甘地說：“一個國家的偉大可使其如和對待動物加以衡量。”我們存在于自然之中，同時作為自然的一部分，但是我們卻忘了人與動物是共存的，動物一旦滅絕，人類將也難逃滅頂之災(zāi)。人與動物必須和睦相處，善待動物就是善待人類自己。

那是一個暑假，我和弟弟將躺椅搬在涼棚下悠閑的哼著小曲，讀著雜

“姐，看那里！”我順著弟弟指的方向望去，一只白褐斑紋的貓正臥在涼棚邊上一個不起眼的拐角處。他的眼睛是褐色的，還有一身富有光澤的毛。我沒大注意，只是漫不經(jīng)心的說了一句“不就是一只貓嘛有什么大驚小怪的！”弟弟說“嗯——沒什么，只是覺得它很特別。”

誰知沒過幾天，就有人議論說；這只貓很狡猾，把他們家的小雞和晾曬的魚干都偷偷地叼走很多。這時我意識到奶奶家說不定也丟了什么肉呀、水果之類的食物。果然不出我所料，我回去數(shù)了數(shù)小雞，一下少了兩只呢！此時我感到不妙，將雞丟了的事告訴了弟弟，并說想治一治這只貓，弟弟也對我說：他的麻雀在前幾天也被那貓偷走了，為此他非常生氣，也想治一治這只貓。于是我倆聯(lián)合到了一起，商量對策。當(dāng)晚我和弟弟找了一包老鼠藥又將家中的牛肉切了幾片放在了涼棚里一個顯眼的地方。干完這些事我和弟弟滿意二極了，一心以為這只狡猾貓一定會上鉤，第二天，早上起來我和弟弟向涼棚走去卻只看見兩只被毒死的老鼠?！罢媸浅鋈艘饬稀蔽液偷艿軐σ暳艘幌拢嘈ζ饋??！敖恪?。這時弟弟小聲叫道，順著弟弟指的方向望去，我發(fā)現(xiàn)草叢中有個黑乎乎的東西正在窺視著我們，定眼一看卻是那只斑紋貓，也許它是被牛肉的香味吸引了過來，的他也許覺得有一些蹊蹺便沒有過來。

真是個狡猾的家伙。

自從那次圈套事件過后，斑紋貓便不見見了蹤影。

又一個早上，飯后家人在一起談天，一只貓嗖的沖進(jìn)了院子“小雞要被叼了，我立刻起身出去了小雞一見貓立刻慌了神到處亂竄，但不可思議的是，貓并沒有咬小雞，爾是徑直走了，我跟了上去。噢，這不是那只斑紋貓嗎？原來它在涼棚里生了五只小貓。

我終于明白了，這幾天貓為什么沒出現(xiàn)在我家附近，小雞可以從籠子放出來了，事實上那貓就在我家涼棚里，但它竟抵擋了近處的美味跑到五六百米的地方找食物，為的只是保護(hù)貓仔。

而我卻被深深的震撼了，說不出話來，只是呆呆的站在那兒。

關(guān)于動物的初中作文 篇8

“嗚嗚嗚……”這是什么聲音呢？仔細(xì)一聽原來是動物的哭聲，他們?yōu)楹慰弈兀吭瓉砣祟愔活櫻矍袄?，而不把動物的安危放在眼里。因此，所有的動物都哭了，它們還大聲呼喚：“還我們寧靜安全的生活。”

可人們聽而不聞，仍然做出傷害動物的事。今天下午，森林又召開了一次“動物大會”參加的動物很多：有重毒的小魚、愁眉苦臉的小猴……法官爺爺對所有的小動物們說：“孩子們，你們?yōu)楹芜@么傷心呢？有什么事嗎？快點告訴我，我會盡力幫助你們。”還是大象爺爺最了解動物們的心意了。

這時滿臉憂郁的小猴開始發(fā)言了，它哭著說：大象爺爺，你是最了解我們小朋友的心?，F(xiàn)在我遇到難題____今天早晨，我和爸爸媽媽出去玩時，一輛小轎車突然從我們中間穿過，隨后聽到一聲悲哀的慘叫。當(dāng)我看見時，媽媽以經(jīng)壓在車底下血直流，萬萬使我想不到的那聲音正是母親呼喚我們?nèi)ゾ人穆曇簟?/p>

大象爺爺，請你帶我到一個安全的地方生活行嗎？還沒等小猴說完，整天沒有笑容的山羊說：“大象爺爺，你好！我想請悄幫幫忙。我現(xiàn)在想在一個安全的環(huán)境生活，我和我的同伴在這里過著提心吊膽的生活。昨天下午，又一個不幸的消息降臨了，那是我們的頭領(lǐng)被那些貪婪的獵人奪去了生命。

它生前唯一的一個愿望就是希望我們早日到一個安全的環(huán)境里生活。所以我代表所有的山羊求你帶我們到一個安全的環(huán)境里生活?！薄髸诓恢挥X中結(jié)束了。大象爺爺拍著桌子說：這一次動物大會到此結(jié)束。還把動物反映的情況寫信寄給安全保護(hù)部門。局長先生：你好！我建議你們認(rèn)真管理嚴(yán)格執(zhí)法。讓人類不再做有害我們動物的事。讓我們有安全的生活環(huán)境，讓我們不再哭泣。

使我們與人類和平共處。大象爺爺12月12日的確，大象爺爺寫得沒錯。我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在起就應(yīng)保護(hù)環(huán)境，不濫捕濫殺動物，使動物有安全感，讓動物成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

關(guān)于動物的初中作文 篇9

動物保護(hù)者常遇這樣的挑釁：為何雞鴨吃得而狗肉吃不得？

我的反應(yīng)是：鄙視，沉默。

你無法用對手的邏輯去說服對手。

不在同一個語境，即不在同一個世界。

后來，一個少年向我提了同樣問題，我想，必須試著解釋，因為他眼神里含著焦慮。

我先說了樁幾千年前的事——

孔子的狗死了，托弟子去掩埋，特意囑咐：“路馬死則葬之以帷，狗則葬之以蓋……今吾貧無蓋，于其封也，與之席，無使其首陷于土也?！贝笠馐牵厚R去世，要用布裹其身，狗下葬，要以車蓋罩護(hù)，如今我一貧如洗，但請你務(wù)必鋪一面竹席，以免它的臉被土弄臟。

何以如此莊重待一條狗？

關(guān)乎“禮”，關(guān)乎“仁”，關(guān)乎悲憫和答謝，關(guān)乎生存伙伴間的義務(wù)。

狗之特殊在于：它和人之間有著牢固的眷屬性，它是人的影子動物。

一只狗的生命感受、情感構(gòu)造、智力活動，和一個天真兒童相仿。正是這種靈性，這種與人的生命相通性，讓狗擺脫了簡單的實物角色和使用價值，使人對之報以一種審美與親情態(tài)度。對它的稱呼，不再是族群統(tǒng)稱，而是獎勵了一個小兒昵稱，它享有個體地位和情感戶籍。

諸如貓狗，是分享人類文明最多的動物，分享越多，承載越多，它們一旦被侵害，該承載即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人對該動物的家眷情感即遭重創(chuàng)。同時，受損的文明，一定會在人類成員內(nèi)部尋找犧牲品，許多用于動物的虐殺手段，最終變成了人間酷刑，成了人懲罰人的方式，原因于此。

一德國游客，見中國超市出售活魚，且當(dāng)場剖膛掏肚，大驚。原來，人家的規(guī)矩是，大到豬牛、小至魚兔，多取電擊方式，且彼此隔離，不讓動物目睹同伴遭遇。所以市場罕見活魚，即便有，也不直接售出，須由店家處理后方可，既防止虐殺，又避免血腥給人造成的不適。這些細(xì)節(jié)讓我感動，血腥場景、生命掙扎，不僅是一種暴力演示，還是一種視覺污染，它鍛造你的鐵心腸。

這是文明作出的選擇，旨在保護(hù)人的心靈環(huán)境。

狗的生命地位比人低，法律地位更低，傷害一只狗的代價微乎其微，但它釋放出的殘忍和冷漠，對文明的侵略、對心靈的報復(fù)，卻能量巨大。

當(dāng)然，只有心性敏細(xì)者，才能感受并認(rèn)同這些。一個靈魂結(jié)了冰的人，一個達(dá)爾文主義者，會搬出無數(shù)邏輯宣揚(yáng)人的特權(quán)，替饕餮辯護(hù)。

吃或不吃，非真理之爭，非智識之辯，乃純粹的立場選擇。就像信仰即愿意信仰，就像一個成年人愛不愛童話，取決于他的精神體質(zhì)，取決于他有無心靈宗教。

一個人，在日常事務(wù)和社會理性上，不妨是堅定的和平主義者或維權(quán)斗士，但這往往只在人類界面上有用，換成大自然界面，很可能露出一副納粹嘴臉。

這種人，思想上有迷人笑容和整潔牙齒，但心靈深處，犬牙交錯。

他不咬人，卻時刻準(zhǔn)備撲向一只和他操不同語言的動物。

關(guān)于動物的初中作文 篇10

動物園里有許多美麗又可愛的動物。其中，我最喜歡公的藍(lán)孔雀，相信聽了我的介紹，你也會被它那別樣的風(fēng)采給深深地吸引住的。

公的藍(lán)孔雀很是迷人，它的羽毛五彩斑斕。從它的頭到脖子那里，全是閃著綠藍(lán)色光彩的羽毛。眼睛周圍是淡黃色的羽毛，襯托起它炯炯有神的大眼睛。下巴底顯現(xiàn)出綠色的光澤，每當(dāng)它昂起頭，這羽毛就變化出淡淡的藍(lán)色。藍(lán)中帶綠的頭冠體現(xiàn)出它那么的高貴，就像一位彬彬有禮的公爵。一對有力的翅膀時而張開，時而垂下。翅膀的前端是翠綠色的，猶如閃爍的魚鱗整齊的嵌在它絢麗的羽毛上；翅膀的末端呈棕褐色，中間鑲著黑色的條紋，展現(xiàn)出無比的威風(fēng)。最引人注目的就是它那長裙般的大尾巴，當(dāng)這尾巴展開時，在一旁的游客不禁睜大眼睛，觀看這驚艷的一幕。這尾巴就似嵌滿了寶石般的富麗堂皇，周圍環(huán)繞著五彩繽紛的羽毛。藍(lán)孔雀每走一步，這尾巴的顏色就變化一次，漸漸的變成了淡藍(lán)色，變成了深綠色。它你兩條修長的腿優(yōu)雅地走動著，對一旁游客的指指點點睬都不睬，好像有著不為人知的心事，心里在思考著什么。許多雌孔雀在它身邊走來走去，但它們沒有公孔雀那樣光彩奪目，全身只有褐色的羽毛，不惹人注意。

公的藍(lán)孔雀不僅美艷超群，連吃食的樣子也別有一番風(fēng)趣。

它很喜歡吃玉米粒，每當(dāng)我將一大把玉米粒扔進(jìn)籠子里時，它總是迫不及待地?fù)屩?。只見它以敏捷的速度跑到食物旁，用?xì)細(xì)的脖子一伸，喉嚨滑動一下，美味的食物就收進(jìn)囊中，飽餐了一頓。其他沒搶到食物的雌孔雀，就只好眼巴巴地望著，在一旁靜靜地等待下一次食物的到來。

看著這有趣的藍(lán)孔雀，我不由得想到每一種動物都有一個屬于它們的世界，它們和我們?nèi)祟愅∫粋€地球，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們也?yīng)該關(guān)愛和保護(hù)它們。

關(guān)于動物的初中作文 篇11

今天我到動物園玩，我們?yōu)g覽了許多景點，觀看了三個演出。其中，我最喜歡的景點有猴山，演出有海獅表演和百獸盛會。

再說猴山吧，猴山上住著一群可愛又機(jī)靈的小猴子。說說他們怎么個機(jī)靈法吧，人們上山后往往會隔著鐵絲網(wǎng)投花生等食物給猴子吃。有一個人把豆腐排投了進(jìn)去，上面抹有辣椒醬，猴子可能沒吃過這東西，所以先撕了一點兒品嘗了一下，然后做出齜牙咧嘴的表情，再也不嘗第二口了，我們見了，情不自禁地大笑起來。隨后我扔了幾顆瓜子進(jìn)去，一只猴子跑過來把瓜子放入嘴里迅速磕開，把整塊的子兒吃進(jìn)嘴里。真是奇怪了，并沒人告訴它里面的能吃，外面的不能吃呀，他怎么就這么聰明呢?我不由自主地連聲道：“厲害，厲害!”

海獅表演十分精彩，海獅時不時做出滑稽又高難度的動作，使臺下洋溢著歡樂的笑聲和欽佩的掌聲。有一次，它竟然喝醉了酒，搖搖晃晃地暈倒在地上。訓(xùn)獸師費了好大的勁兒才把它弄醒。我猜想可能會有人笑得滿地揀牙。

~百獸盛會~動物們的表演實在是太精彩了,笨重的狗熊玩拳擊,機(jī)靈的猴子騎單車,獵狗跳火圈.還有那讓人心驚膽寒的群獅群虎表演,訓(xùn)獸師竟可以把那兇殘的老虎和獅子變得無比溫馴,真讓我五體投地.

關(guān)于動物的初中作文 篇12

“世界上充滿了恐懼，危險處處存在?！彼匝宰哉Z地說，“首先，這樣一些災(zāi)難可能發(fā)生:山崩、地裂、颶風(fēng)，其次，還有饑餓的威脅;食物和水的儲存總會用盡的，最后，總有一天，賊或者強(qiáng)盜很可能會搞到我頭上……”

兔子想起了一系列可怕的情景，便不由自主地逃跑了。

然而，兔子的這些話恰好被3個正在熱帶叢林中生活的居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了，它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。

麥雞想到了可怕的地震和颶風(fēng)，聲音有些顫抖地說：“當(dāng)我睡覺的時候，天會不會突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那時我還可以飛走?？墒?，如果在我睡覺時塌落，天就會把我壓死!”

饑餓的蚯蚓驚恐地說: “如果我賴以生存的泥土一旦用盡，那我就只有等死了!”

猴子立刻也想到了小偷和強(qiáng)盜，它眼含熱淚地說：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它，因為我養(yǎng)成了在樹上睡覺的習(xí)慣。如果在我睡覺的時候，強(qiáng)盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢？”

從那時起，麥雞總愛將爪子高高舉起，仰面睡覺，它想到在睡覺時，一旦天突然塌落，它可以把天托起。

蚯蚓也不停地吐出它已吃進(jìn)肚里的泥土，避免因泥土的儲量減少而釀成災(zāi)難。

而猴子則每夜都要從樹上下來3次，摸一摸土地，這樣，就可以證實強(qiáng)盜們還沒有把土地偷走。

動物們賴以生存的就是土地，大自然，如果離開這些，它們就不能生存，所以，它們當(dāng)然很害怕失去這些啊。

地球是我們的家，我們?nèi)祟愐蚕裥游飩円粯与x不開它。朋友們，我們以后該怎么辦?

關(guān)于魚初中作文5篇

考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“關(guān)于魚初中作文”，希望能為你提供更多的參考。作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。

關(guān)于魚初中作文 篇1

上海的春節(jié)，煙花爆竹早就禁燃禁放了，噼里啪啦炸出來的年味兒離我越來越遠(yuǎn)。生于上海長于上海的我，也沒有千里之外的鄉(xiāng)愁牽起的年味。年味于我，是年夜飯上那一碗烤麩。

這道菜，在我的記憶中，是曾外祖母的拿手菜。每到過年，她總是要燒一大鍋，除了年夜飯當(dāng)天晚上吃的。還要給我家?guī)Щ厝ヒ淮蟊ｕr盒，給小外婆也帶回去一大保鮮盒。再加上一份醉雞，過年的七天長假，某些大懶蟲們只要再添上一些綠葉菜，就能幸福地宅過新年假期了。

以前是曾外祖母做烤麩，媽媽在旁邊旁觀，兼職做“小工”?，F(xiàn)在曾外祖母進(jìn)敬老院了。媽媽通過前幾年做配角的經(jīng)驗，現(xiàn)在嘗試出師。她“變身”主廚，換我“變身小工”。我一邊洗著香菇，平菇，蘑菇，一邊聽媽媽邊燒邊說當(dāng)年曾外祖母做烤麩的點滴。

一大塊烤麩，先要在水里煮過，然后用手撕成一塊一塊。很奇怪，就像手撕包菜一樣，這道菜用手撕出來，和刀切出來，最后燒出的成品，味道是完全不同的。也許是因為用手撕的過程中沾染了手澤，手澤中是有溫暖的，有愛的，有年味兒的。也許是因為，撕開的烤麩，每一個孔洞都是大大的，能吸收湯汁中濃濃的，香甜的年味兒。

撕開的烤麩，用一天的時間晾干。這也是為什么烤麩這道菜作為我家年夜飯的原因之一，只有過年時涼涼的天氣，才適合用一天的時間來晾干它。晾干以后，一塊一塊烤麩要在油鍋中炸到表面金黃。金燦燦的，充滿了年的喜慶。

接著是紅燒，上海的菜系，紅燒當(dāng)然是要放很多很多糖的。這甜蜜濃郁的紅燒醬汁，和著菌菇的鮮美湯汁，滲透進(jìn)烤麩的每一個孔洞里。外脆里嫩的烤夫，每咬一口都是滿嘴肆意流淌的，濃濃的，甜甜的年味。

大年三十的這一天，我用保鮮盒裝了滿滿一盒烤麩，再配上悶了幾個小時的鴿子湯，湯里是象征團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸，魚丸，蛋餃。約上開車的舅舅一家，給曾外祖母送年夜飯啦。一模一樣的年夜飯，當(dāng)然也給照顧著外祖母的護(hù)工阿姨準(zhǔn)備了一份。一路上，我小心翼翼的護(hù)著這些菜。怕一不當(dāng)心，菜翻了，湯水流淌了出來，年味兒就隨之減少了。

“好吃嗎？好吃嗎？”我一邊用小勺喂著曾外祖母，一邊很有些得意地問。這里邊可有我洗菌菇的功勞呀！曾外祖母不斷的笑著說好吃好吃，臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花。護(hù)工阿姨也暫時放下了手里的活計，笑著一起品嘗菜里香甜的年味兒。

年味兒，洋溢在保鮮盒里的美味里，洋溢在我喂曾外祖母吃的小勺里，也洋溢在曾外祖母不斷夸贊好吃的笑語里，還洋溢在護(hù)工和我們新春同樂的笑臉里，更洋溢在在場每個人的心里。

關(guān)于魚初中作文 篇2

也許，我們會在鄉(xiāng)間的小路上，發(fā)現(xiàn)碎石遍地之中，會出人意料的閃現(xiàn)一滴翠綠、一抹朱紅，與周圍的灰黃相比，多么惹人愛！細(xì)而小的它們出現(xiàn)于此，常人不會稀奇，因為它們比起遠(yuǎn)處漫山的花草，實在遜色，它們只是不起眼的雜草而已！只能默默朝天歌詠而不能爭妍與群芳；只能緩緩用心生長而不能為人之所愛。

但是，它們并不是簡簡單單地朝天，也不是平平凡凡地生長，它們嬌嫩彎曲的枝條中，隱藏著一顆堅強(qiáng)并充滿力量的心！

可以想象：在它們幼小時，曾被鳥兒不負(fù)責(zé)任地丟棄于此地，于是便沒了選擇，唯有生長。當(dāng)生命與希望之火花在這塊兒較為寒酸的土地中閃現(xiàn)，繼而迸發(fā)時，小而可憐的它們，發(fā)現(xiàn)了自己命運的不同尋常，但有了開始，豈有理由不要結(jié)果？于是，它們無畏地、堅強(qiáng)地向上生長，然后在受阻時拐彎，接著再向上攀升，直至它們可以被陽光照耀、可以被空氣淹沒、可以被寬廣容納時，總算有了半個結(jié)果。風(fēng)雨無阻，它們生長著，以至于長出溶解了風(fēng)吹雨打的小小花苞，甚至還開出了羞澀，但來之不易的小花！而接下來的任務(wù)就是暢快地生長，并享受生活的快樂。

可以得出結(jié)論：支撐這些石縫里冒出的小花的，是蘊(yùn)藏在它們細(xì)細(xì)的莖、小小的花、瘦瘦的根里的巨大力量！這無與倫比的力量，使它們有勇氣選擇、有信心生長、并有激情生存下去！

連瘦弱的小草都擁有如此蓬勃的力量，我們?nèi)祟愑衷跄苡欣碛稍谔幚Ь持畷r輕易地退卻呢？人難道還不及一株草嗎？

關(guān)于魚初中作文 篇3

沿著蜿蜒的山路，我來到了廬山山上。山上的氣候可真是舒服，在樣樣夏日下有這種舒服的氣候，怪不得這兒被稱作避暑圣地。

書上介紹說，廬山四季景觀不同，春看碧潭、幽澗，夏看瀑布、云霧；秋看落葉，冬看冰雪。而我來的時候正是夏天，當(dāng)然不能錯過廬山的瀑布和云霧。

廬山最大的瀑布就是三疊泉瀑布了。這個瀑布處在山谷之中，要走很久的山路才能看到。瀑布前有個別致的小亭子，在這亭中看瀑布是最好不過了。三疊泉瀑布從高處分三級飛落，由窄到寬奔流而下，落差155米。一疊瀑布從天上彎曲而下，二疊直垂，三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上，打到水潭中，形成十分壯觀的水霧。站在瀑布下，就像在下蒙蒙細(xì)雨一般，瀑布蒙上一層白紗，更加美麗了。可惜李白未曾看見這樣的美景。

李白看見的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最出名的瀑布，贊美它的詩句數(shù)不勝數(shù)。最出名的當(dāng)然是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。近看瀑布才大呼上當(dāng)，不過一百米的瀑布居然說是三千尺（一千米）。后來得知這是李白酒醉后寫下的，真是“一壺酒醉了天下”?。‰m說上了當(dāng)，但這瀑布一點也不遜色。瀑布筆直而下，像一條白鏈一般，水流和真正的銀子差不了多少，一樣的金光閃閃。

廬山的云霧更加奇特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你可以看見霧正翻騰而來，瞬間霧可以將你籠罩。處在霧中看四周，朦朦朧朧的一片，似乎在仙境一樣。又一瞬間，霧散了，四周看地清清楚楚，一點也沒霧。難道廬山的霧會像水一樣地流動嗎？現(xiàn)在只能這么解釋了。

到了含鄱口，一切都清楚了。含鄱口位置較高，看著山坡上，一團(tuán)團(tuán)的云隨著風(fēng)，貼著山在游動，十分秀麗，原來廬山的霧就是這流動的云啊！怪不得稱之為“云霧”。真是奇特。含鄱口意思就是可以看見鄱陽湖，但因為今天的霧，讓我無法看到那像海一樣的湖，這霧真是有利也有弊啊。

錦繡谷是廬山最有名的山谷了。我不知道“錦繡”的稱號是怎么來的，因為這兒一點也看不出一點秀氣，反而有幾許險峻。《西游記》的一些打斗場面就是在這里拍的。這兒的云霧很多，有的甚至覆蓋在我的頭上。有些小云霧撞到懸崖上便分散了，有的順著懸崖直上，而大云霧則不同，它會淹沒整個懸崖，懸崖就漸漸消失了。想象一下，若是走在那被云霧淹沒的懸崖上，那便多了幾分驚險刺激，一定很好玩。

關(guān)于魚初中作文 篇4

看著窗外的風(fēng)。那悠久的風(fēng)，迷離卻不悵惘，飄忽卻不躊躇。聽到了風(fēng)的聲音其實也就看清了風(fēng)的模樣，只是有點模糊罷了。

其實，回憶也像風(fēng)一般透徹。摸到了記憶的大門，也就打開了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白，卻也只留下那一個腳印。

當(dāng)麗妃遇到蒙毅，便憶起當(dāng)日在長城上留下的那一個腳印，深刻而雋永。當(dāng)許仙與白素貞重逢，便憶起那天在斷橋上留下的那一個腳印，凄美而懷戀。當(dāng)梁山伯與祝英臺邂逅，便憶起了在書院留下的那一個腳印，甜蜜而纏綿。

因為那一個腳印，滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績。因為那一個腳印，二萬五千里長征成了八路軍最驕傲的回憶。因為那一個腳印，千手觀音領(lǐng)舞者邰麗華感受到的愛如潮水，永不休憩……

我明白，回憶是深淵，尋找是盲犬，一路走去，回首凝望只有那一個腳印。

我更明白，沒有夏花的燦爛，哪會有秋葉的靜美。沒有涓涓的細(xì)流，哪會有江河的澎湃。沒有那一個腳印的殘留，哪會有回憶的溫馨。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。生活總要前進(jìn)，對于過往的那一個腳印，我們只能把它珍藏起來，蒙上回憶的色彩，但對于時間，我們回不去了。

現(xiàn)在的我們，不知不覺中成了只會讀書的機(jī)器，做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口，不知何去何從。在中考這一鐵的制度下，我們只能把回憶當(dāng)作現(xiàn)實這杯苦咖啡的調(diào)味品，一步一步的留下那一個腳印。

那一個腳印，成就了古人的繁華，充滿著先輩的溫馨，卻模糊了我們的視線。

那一個腳印，包含這太多的酸澀，但又埋著青春的夢想之芽。

那一個腳印，錯過了才知道會永遠(yuǎn)的失去，我們學(xué)會了回憶。

關(guān)于魚初中作文 篇5

自我介紹一下：我有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩條細(xì)長清晰的小眉毛，一張紅潤潤的小嘴，小巧的鼻子，臉蛋兒圓圓的、紅撲撲的，還有一頭烏黑的長頭發(fā)，我長的有些胖，笑瞇瞇的很可愛，我生下來就個兒大，有10斤重哪，現(xiàn)在在班里也是個大號的，嘿嘿！猜猜我是誰？

春天，我一般穿著鮮艷的毛衣和牛仔褲，像含苞待放的小花朵；夏天來了，我一般穿背心和短群，像翩翩起舞的蝴蝶；秋天和春天的氣候差不多，我的穿著也和春天差不多；冬天到了，我毛衣外面加上了臃腫暖和的羽絨服，像一只憨態(tài)可鞠的小企鵝。

我的性格一直比較外向，舉個例子吧：我上幼兒園第一天時，其他孩子因為爸爸媽媽的離開都哇哇哭做一團(tuán)，全班只有我一個人，快快樂樂的玩玩具，還一個勁兒的給身邊的小朋友說：別哭了，幼兒園也是家，老師就是媽媽。由于我的表現(xiàn)，從幼兒園起，我就是班里的小干部，老師的小幫手，我很樂意為同學(xué)們服務(wù)。平時在班里，我和同學(xué)們都能友好相處，大家在一起聊一些有趣的話題，非常融洽。

我的優(yōu)點是：活潑、活躍、學(xué)習(xí)成績還不錯，作為班干部對工作很負(fù)責(zé)，但是，每個人都會有自己的缺點，我的不足我也很清楚：平時有時粗心大意、大大咧咧，作為紀(jì)律委員在管理方法上還欠缺方法，這些，我會一步步改正的，請相信我！

我的特長是：彈電子琴，我是從5歲開始學(xué)的，我平時晚飯后就開始練琴，一般1小時，現(xiàn)在我正在練全國考級8級的曲子，爭取今年夏天拿到8級證書，對了，今年班里的元旦聯(lián)歡會上我還帶去了琴，在班里表演了節(jié)目哪，我彈《歌聲與微笑》的時候，我感覺全班同學(xué)都在跟著音樂唱，那種感覺好爽?。∥疫€有一個特長是游泳，每周末，爸爸都會帶我去體育中心游泳館去鍛煉，我會蛙泳和仰泳，是那里的教練教會我的，爸爸說，在游泳池里，我是一道亮麗的風(fēng)景，因為我游的很快，有好些大人都比不過我，都夸我是個運動員的苗子，我覺得當(dāng)運動員太苦了，只要身體好就行啊，你說呢？

我有很多愛好：象看書，溜旱冰，看動畫片，交朋友，爬山、旅游，還有現(xiàn)在愛上的寫博客，有動有靜，生活豐富多彩。不過我最喜歡的還是看書，我一看起來，連要吃飯睡覺都忘記了，書中告訴了我很多道理：象美不在表面，而在于心靈；象腹有詩書氣自華；象書中自有黃金屋；當(dāng)然書中還有很多有趣的小故事，告訴我很多生活的奧秘，在讀書中我慢慢長大，讀書愉悅心靈，好書伴我成長。

好了，介紹完了，這就是我。

關(guān)于景色的初中作文8篇

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您帶來的“關(guān)于景色的初中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

關(guān)于景色的初中作文(篇1)

大自然是美麗的，帶給我們身心舒暢，大自然是可愛的，帶給我們兒時的記憶，大自然是無私的，帶給我們幸福之感。山林最為鮮明。如能在山林里待上一天，這感覺是的，就像只有一個你一樣。

早晨，鳥兒的啼囀聲代替公雞叫醒太陽，叫醒這山中的一切。緊接著，太陽羞澀地露出一點點臉。山中的泉水繞著山林歡快地跑著，一邊跑一邊還彈著一首首膾炙人口的歌。叮咚叮咚，像是山林的晨醒曲。早晨的露珠也來湊熱鬧，一陣微風(fēng)吹過，露珠輕輕跟著風(fēng)律動，時不時還掉下幾顆小露珠。露珠掉在樹葉上，發(fā)出音韻不同的調(diào)子?！班粥粥币魂囈u來。沿路的樹葉沙沙作響，好像是列隊拍手，迎接風(fēng)的到來。這時，不管是竹子還是杉樹、松樹都隨著音韻，不由自主地加入到這場大合唱中。那種聲音是很難在劇院里演出的，然而只要聽過一次，便很難忘卻。

太陽已經(jīng)升得老高了，村子里的人們開始做飯了?？|縷炊煙升起，隨風(fēng)傳來一陣飯菜香。就在這時，天空突然變色了，不知從哪兒飛來的烏云，瞬間把晴朗的天空硬生生地?fù)踝×?，一點兒縫隙也不漏，隨著一陣電閃雷鳴之后，伴著一聲驚天動地、響徹云霄的雷聲，豆大的雨滴落了下來。“沙啦啦，沙啦啦”。雨，像一首無字的歌謠，慢慢地，從四面八方升起，越來越近，越來越近。雨滴像成千上萬的利箭刺向靶子一樣，落在樹葉上、小草上、花朵上……這山中的一切，都被染上了雨色?！班粥粥毕褚浑p雙柔軟的手，在琴鍵上彈奏著奇異的曲子。小溪也立刻加入到這次彈奏?！班粥薄皣W嘩”“嘀嗒”這次的雨聲大合唱比上一次合唱更有魅力、更有號召力。

不知什么時候，雨突然停了。一切都恢復(fù)了原樣，泉水依舊唱著它那簡樸的、純真的歌曲。香樟樹的葉子上還殘留著幾顆雨珠。它們一顆顆落在雨后形成的小泥洼中，發(fā)出異常清脆的響聲。夕陽染紅了半邊天，山嶺上掠過一群歸鳥。炊煙再次升起，一切顯得那么平靜，伴著潺潺的泉水聲，一天結(jié)束了。

山林如今不斷受到破壞，我們急切需要一個可以依賴的家園。

關(guān)于景色的初中作文(篇2)

冬天來了，是一個不平凡的日子，因為這次我要拍冬天，很多人會想冬天有什么好拍的，冬天怎么拍呢?對于我而言的拍冬天，那就是拍寫冬天的美景。

我喜歡冬天，因為這時才有我心目中的景色。我最最喜歡下雪天，很多人會認(rèn)為我喜歡雪天，因為那樣我可以，打雪仗、堆雪人，不!不是!那樣我才可以拍下最美的景色。

上塘下雪，是一件很不平常的事，自從我出生的那一天，到現(xiàn)在，我才看過兩次，下雪天。

所以我很珍惜每一次的下雪。

在我六歲的那一年，那時我還在上幼兒園，還是中班，我上的那一朵所幼兒園并不是很豪華，只有三棟樓，操場就是中心，周圍種滿了花，非常的漂亮，我常常拿起一片，把葉子放在鼻尖聞了聞，香極了!比香水還要香，比春夏秋還要香!上課鈴聲響了!我快速的跑回教室，差不多過的了半小時，就下課了!那時我比較文靜，不怎么愛玩，喜歡坐在教室的一角，靜靜地看書。突然，我聽到有人在門外叫起下雪啦!下雪啦!我的心在書本上，我忍不住，跑出了教室外。轉(zhuǎn)了一圈，高興地跳了起來，我忘了忘周圍的花，雪鋪滿了葉子，好似一層棉被，厚厚的蓋在葉子上，我走到花邊，輕輕的拿起葉子，碰了碰上面的雪，放嘴邊舔了舔，雪，真甜!

現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級，我想了想以前的往事，想那個味道，大概就是冬天的味道吧!

自從過了那次，我上完了幼兒園，放了幾天假，就在那一天，下雪了，是我最喜愛的那一天終于來了，清晨，我在夢中，一聲聲巨大的笑聲，因為我家就在學(xué)校的邊上，只用爬過一面墻就到啦讓我從夢中蘇醒來了，我趕忙，站了起來，透過窗戶望了望學(xué)校，我看見了冬天，我高興的跑到樓下，來到我奶奶年輕時種下的百合，百合上，也鋪滿了雪，我又碰了碰雪，放嘴邊舔了舔，還是那個味道，冬天的味道，一定是冬天的味道。

至今現(xiàn)在我上了，我小學(xué)五年級，從來沒有下雪了，我天天趴在窗口望著窗外面心想，什么時候下雪?很快的，這就成了我的愿望，始終一直沒有實現(xiàn)。

就因為這樣，我很喜歡冬天。所以我很喜歡拍冬天的美景。

初中寫景冬天的景色作文篇

冬天到了，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶，尤其是北方。

北方，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的，千家萬戶都得取暖，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染。

記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。

然而北方還是有另一番風(fēng)致的，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時，不是也有很多的樂趣嗎?

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的。對于北方的農(nóng)人來說，也許意味著休閑，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時從農(nóng)家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮?xí)r匆匆的上班，華燈初上時匆匆的趕回家去，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過。

至于說忽有一場大雪飄來，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切;“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那是怎樣的一個雪的世界;“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺?！蹦怯质窃鯓拥囊饩?。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界。

北方，寒冷的風(fēng)，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻(xiàn)，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風(fēng)雪里放歌，有苦也有樂。

他們也知道，冬季的寒冷中其實永遠(yuǎn)透著春的氣息，冬的到來其實是春的腳步近了。

初中寫景冬天的景色作文篇

一年有四個季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。

今日是大年初一，天空下起了小雨，天氣異常寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來，寒氣逼人。到了午時，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會兒斜跌下來，一會兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬千，有的像一只蝴蝶在空中舞動，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。

我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，可是它有著其它季節(jié)無法擁有的溫馨和期望。

我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的歡樂。

來到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂的笑呢!冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝;冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝;冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上……

來到果園里，一片白茫茫的，怎樣回事哦，原先是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。

來到花園里，看!冬爺爺在那，在那!正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊，他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌，又多了一個“舞臺”，讓孩子快快們樂樂地成長，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

啊!冬天，你真美!

初中寫景冬天的景色作文篇

太陽公公還是不忍心看到我們在嚴(yán)冬的欺負(fù)下顫抖。

陽光輕輕悄悄，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶人家的地板上，書桌上觀光。在太陽公公的光顧下，西邊的房墻上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽光就像一個個小金點一次有秩序地排列著，自上而下，一片過后，又是一大片。

可愛的孩子，站在空曠的草地上，伸出凍得發(fā)紫的雙手，有時又閉上眼，好好享受著光柔情的撫摸，那叫一個愜意;而年過六甲的老奶奶們卻趁著這大好時光，嘿嘿，把家里的棉被都一個勁地往太陽低下搬;中年婦女呢，則是三五成群樂呵呵地在太陽公公的眼皮底下起了自編自導(dǎo)自演的健身操，一副真金不怕火來煉的架勢。

陽光，這個頑皮可愛的孩子，燦爛并且耀眼，無聲無息地飛射下來，投進(jìn)了大地媽媽懷抱。給大地上的生物帶來溫暖，帶來希望，帶來春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們在不忍心在他們身上落下黑斑。

在冬天，也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我愿化生為一縷陽光，飛到世界每一個黑暗的角落，貢獻(xiàn)出自己僅有的一點光明，直到我，銳變成水蒸氣。

盡管今天的傍晚比往常來得更早，但太陽還是和它來得時候那樣悄然而去。

秋姑娘帶著微笑走了。冬天，一個童話般的季節(jié)，接替了她。

冬天，張家口的雪景最美。

張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透，純潔無瑕，自然古樸，依依裊裊，既像天鵝彈落的華羽，又好似玉人搖蕩的梨花。

雪落到地上，輕輕的，無聲無息，為大地蓋上了一層棉被。有時，雪小一些，蘆絮般飄下來，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。

雪落在房頂上，紅彤彤的房頂不一會兒就變成了白色。墻是黃色的，襯著淡淡的白色，溫柔，高雅。過了一會兒，雪下大了，房頂上的雪太多了吧，有一些被擠下來，飄灑著，飛落到屋檐下。

雪落在大樹上，樹被風(fēng)一吹，不住地?fù)u晃著。別看雪有黏性，卻也受不猛烈的搖擺，慢慢悠悠地飛舞下來，弄得樹底下也有了一層小雪花，一會兒，卻又神秘地消失了。

張家口，我的家鄉(xiāng)，你的雪真美，你的冬天真美!

初中寫景冬天的景色作文篇

冬姑娘的到來，只是一夜之間，她服裝嫩白的冬裝，緩緩的撫摸著地面，地面接著穿上了女生贈予它的冬裝，地面然后召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天上，手一揮，小雪花散發(fā)出，冬姑娘比較滿意的飛走。早晨，大伙兒拉門一看忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開;蒼松的針葉上，凝著厚厚的白霜，仿佛一束束嫩白的雪梅;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;楊柳樹絲條飄蕩，灌叢都變成了嫩白的珊瑚叢叢，千姿百態(tài)，令人盤根錯節(jié)，恍惚之間置身于童話王國中。梅花為這白色世界增加了顏色墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。她是那般的漂亮，變成了全部冬季的花中之王，不畏嚴(yán)寒，不嬌不媚，氣溫越嚴(yán)寒，她就越高挺，好像鮮紅色彩蝶翩翩起舞。而冬季最出色的，冬之主人公，也就是雪了。

雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高雅的白天鵝輕輕地舞動羽翼，一片片小小翎毛，飄飄悠悠落下來;然后小雪花變變大，增厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖晃天空的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花朵競相飛下來;之后，雪越下越大，小雪花們，半空中你拉我扯，你緊抱我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像成千上萬扯碎了的棉花球從天上滾翻而下，這時候，整個世界都變得迷迷茫茫，光彩奪目。雪以他素潔的生命，迷人的姿色，奇妙的變幻莫測，不知道搏得是多少文人騷客的偏愛，留有了不計其數(shù)的千古絕唱。真是有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。

日暮詩一天到晚又雪，與梅并雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高雅的白天鵝輕輕地舞動羽翼，一片片小小翎毛，飄飄悠悠落下來;然后小雪花變變大，增厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖晃天空的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花朵競相飛下來;之后，雪越下越大，小雪花們，半空中你拉我扯，你緊抱我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像成千上萬扯碎了的棉花球從天上滾翻而下，這時候，整個世界都變得迷迷茫茫，光彩奪目。作十分春。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。冬之韻，給人一種雪白的全球，豐富的日常生活，瑞雪兆豐年，使我們在雪之冬，冬之韻中迎來新的一年吧!

關(guān)于景色的初中作文(篇3)

秋天靜悄悄地來了，神不知、鬼不覺。

秋天用火紅火紅的楓葉寄來了秋天的喜報;秋把一顆顆熟透了的鮮果掛在每一棵果樹上，讓秋天的空氣瓜果飄香;秋又把樹葉染成了黃色的、金色的、橙色的、淡黃的……一陣微風(fēng)吹過，樹葉紛紛從樹媽媽的懷抱中落下，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝耍o早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫，讓人感覺神來之筆。

來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面，金色的水稻映入眼簾，水稻上結(jié)滿了果實，沉甸甸的都把水稻壓彎了。一陣微風(fēng)吹過，金色的水稻隨風(fēng)擺動，猶如金色的海洋，今年的收成一定很好。在田野中繼續(xù)走，來到了高梁田，火紅火紅的高梁像一把火，一片高梁就像一場火，別人要是不知道，從遠(yuǎn)處看就像著了火似的呢!再往下走，來到了一片地，那是什么地呀?上面沒有一點芽，我看一下牌子，原來是土豆地呀，因為土豆生在土里，所以看不出來。我好想把土豆挖了一個，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。

我來到了果園，一進(jìn)去蘋果林馬上映入我的眼簾，多么的紅呀!一個個蘋果多么像一個個笑臉呀，我想出了一句話：嘻嘻哈哈沒煩腦!再往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃，一顆顆葡萄咧開了嘴，露出紫紅寶石般的可口果實，我偷偷摘下一顆，啊，可口極了!

這就是我看到的秋天，你們見過這樣美麗誘人的景象嗎?如果沒有的話那可真要去體驗一下哦!

初一:戴明晨

點評：本文抓住了秋天瓜果飄香，金色滿園的特點，勾畫出了一幅美麗的圖畫。在景物描寫中，重點描繪了田野和果園兩處秋景，條理清楚，重點突出。不足之處：個別句子欠通順，例如：“秋又把水稻、高梁等食物讓它們?nèi)际炝恕?，可以改為“秋又把水稻、高梁等莊稼催熟了”。

關(guān)于景色的初中作文(篇4)

來到祁連，首先映入眼簾的就是“天境祁連”這四個字。祁連，算不上是天境，可也有桂林山水一般的美景。你如果站在牛心山上眺望祁連，它就像一個羞羞答答的小姑娘亭亭玉立地站在那里，展示著自己獨特的美。

祁連可美了！春天的雷，是大地的呼喚；夏天的雨，是藍(lán)色的海洋；秋天的.風(fēng)，是果實的問候；冬天的雪，是小朋友的歡暢。祁連的四季各具風(fēng)韻！

祁連的春夏秋冬婀娜多姿！但是，祁連有一座可以飽覽四季景色的山——牛心山。牛心山雄偉壯觀；山下麥浪滾滾，綠草成蔭，這是嬌嫩的春！而山腰綠樹成蔭，百花齊放，這就是嫵媚的夏！而山腰上方又是黃葉飄飄，松柏翠綠，這就是豐收的秋！山頂上白雪皚皚，雪蓮競放，晶瑩剔透，這就是雪白的冬！牛心山收覽了一年四季，使人一見到它就心曠神怡！

而跟牛心山相對的就是卓兒山了！卓兒山雖然沒有牛心山的雄偉險峻，但卻有峨嵋山的清靈秀氣。每年夏季，山頂綠草成茵，山花爛漫，松柏遍坡，群群牛羊猶如白云朵朵點綴其間。站在卓兒山頂?shù)牧送_上，觸目所及的丹霞地貌，萬頃大山經(jīng)過大自然億萬年的鬼斧神工的雕琢，顯出各種各樣奇妙的神態(tài)，站在不同的角度，所看到的景致又截然不同，就像神話的世界！

當(dāng)人們休閑時，就要去觀賞人工湖了！在碧波蕩漾的人工湖面上，人們劃著船，盡情欣賞湖光水色。影影綽綽的群山像是一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧云蒙，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

瞧，冬蟲夏草出場了，它可受歡迎了，因為冬蟲夏草可入藥，有補(bǔ)腎利肺的作用。而祁連蟲草質(zhì)地肥大，粗壯、質(zhì)優(yōu)、為當(dāng)?shù)刂禺a(chǎn)，在國內(nèi)外市場上享有很高的聲譽(yù)。

祁連還有一種果子，作用十分多。那它就是沙棘果了！它又叫醋柳果，黑刺……它的主治功能有止咳嗽，消食化滯，活血散瘀。還可以保護(hù)血管，調(diào)節(jié)血壓，預(yù)防冠心病，腦血栓，肝硬化，脂肪肝，糖尿病等。適用于高血脂人群。因為它的功能這么多，所以我們每年夏天都會去采一點來吃。

對！這就是祁連！祁連既有丹霞地貌，又有豐富的特產(chǎn)！祁連，是一個歷史悠久，地域遼闊，美麗富饒的地方！可是一個最妙的旅游地區(qū)，最好是夏天來哦！因為祁連的夏天就像春天一樣溫暖，所以，祁連也是個避暑的好地方哦！

關(guān)于景色的初中作文(篇5)

溫優(yōu)美麗的秋姑娘輕輕地走了，淘氣可愛的冬姑娘靜靜地來了。

嚴(yán)寒的夜晚，我還在暖和的被窩里做著香甜的美夢。一片一片雪白的小雪花飄落下來，像小天使一樣奔向大地媽媽的懷抱。第二天早晨，剛睡起覺的我站在窗邊驚喜地發(fā)現(xiàn)樹木白了，房屋也白了。啊!原來是冬姑娘給它們蓋上了一床厚厚的棉被，真美呀!

冬姑娘仍是一個淘氣的小姑娘呢!她最喜歡和風(fēng)妹妹比賽，看誰先把行人的帽子吹掉，頭發(fā)吹亂。比賽開始了，只見她倆鼓起腮幫子，使勁兒地吹：“呼呼呼……”?？吹接腥艘徊恍⌒某隽顺?，她倆就樂得咯咯咯直笑。

冬姑娘有時也很溫柔，她仿佛很懂得小孩兒的心思，會常常下起鵝毛大雪。漫天飄動的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像調(diào)皮的小精靈來巡視人間。小雪花們一邊飄動，一邊跟我們玩起了堆雪人、打雪仗的游戲。時不時有幾片小雪花還鉆到我的棉衣里給我撓癢?！昂俸?.....”，我整理時覺得脖子涼涼的，忍不住笑出聲來。

我喜歡冬天，它固然嚴(yán)寒，但是到處布滿了歡聲笑語!你們喜歡冬天嗎?

關(guān)于景色的初中作文(篇6)

寒冬臘月，大雪紛飛，窗外的世界都被一層白色覆蓋，樹冠上都掛上了晶瑩的白雪，地上仿佛是由白玉鋪成一般。整個世界也仿佛安靜了許多，路上零星地穿過一些行人，恍惚間，我仿佛看見了一名婦女背著一個孩子，急沖沖地向醫(yī)院的方向趕去?。∵@一幕是多么的熟悉呀！

同樣的季節(jié)，同樣的飛雪，只是那時我患重感冒，身體時冷時熱，難受地（得）很。又恰逢爸爸去外地出差，家中只剩媽媽和我。媽媽焦急地將手中的涼毛巾放在我頭上，將我頭上換下的另一塊已經(jīng)微微發(fā)熱的毛巾扔入水盆中，（媽媽）拔出放在我腋下的體溫計，看完之后，便神色焦急在屋中踱來踱去，似乎在想著什么，過了一會兒，媽媽拿出幾件大衣穿了一件在身上，把我扶起，將剩余的幾件披在我身上，對我說：“我背你上醫(yī)院。”剛拉開大門，一股寒風(fēng)便涌了進(jìn)來，我感覺到了媽媽打了個冷戰(zhàn)，背著我急沖沖地向醫(yī)院趕去，寒風(fēng)時不時地刮過我的臉，感覺就像刀子在我臉上刮了一刀一樣，更不用說在前面替我擋住大部分寒風(fēng)的媽媽了，心底也有了些暖意。

到了醫(yī)院，媽媽便幫我忙上忙下，直到我輸上點滴，我看著媽媽那不知是累得還是凍的（得）通紅的臉，鼻子一酸，眼淚險些滴了出來，我急忙轉(zhuǎn)過頭去，不敢再去看媽媽，生怕自己忍不住哭出來，讓媽媽擔(dān)心。

誰言寸草心，報得三春暉，是啊，媽媽對我的付出，我拿什么回報呢？只能天天讓她高興，盡最大的努力去回報母親罷了。

“兒子，吃飯了?！眿寢尩穆曇魪膹N房傳了過來，將我從回憶中喚醒。“嗯，我這就過去。”我應(yīng)了一聲，再看窗外。雪，似乎也下的小了許多。

關(guān)于景色的初中作文(篇7)

此時，正是自習(xí)，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛----因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來要建設(shè)祖國的重任。

推開窗戶，落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關(guān)的照耀下顯得無比青翠，無比生機(jī)。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風(fēng)景線。孰不知，那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。

春夏秋冬輪回運轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚(yáng)，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風(fēng)景線，我在捕捉風(fēng)景的同時，漸行漸遠(yuǎn)的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的風(fēng)景，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。

關(guān)于景色的初中作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。

一走進(jìn)來，就聞到一股濃濃的芳香，映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹，讓人感覺進(jìn)入了一個綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出家鄉(xiāng)的美，時不時還能聽見小鳥開的”演唱會”，讓人瞬間感覺心曠神怡。

走著走著，我們就回到了熟悉的家中，我家門前是一片地，上面滿是“綠色食品“，還有幾株玫瑰花，每到一定季節(jié)，它們就迫不及待地探出頭來，仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個高大的“守衛(wèi)”，那就是——一顆無比美麗的桂花樹，它就像一個守衛(wèi)一樣保護(hù)者我們的家。

我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進(jìn)這片“海洋”，就聞到一股淡淡的香味，雖然在這片“海洋”中看不見太陽，感受不到陽光，但在這綠蔭之間游走也別有一番風(fēng)味兒。

在我的家鄉(xiāng)除了迷人的景色，還有可愛而又活潑的動物們。

飛翔的小鳥，水中游走的魚兒以及任勞任怨的黃?！甲屓穗y以忘懷，一靠近動物們，動物們就會做出各種各樣的反應(yīng)來應(yīng)和你的呼喚，仿佛在向人們友善地打招呼。

每當(dāng)我被壓力束縛時，我總會回到家鄉(xiāng)來散散心，看著醉人的景色和令人難以忘懷的動物總讓我將城市的喧囂拋之腦后，讓我流連忘返。

無論是生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，還是大雪紛飛的冬天，我的家鄉(xiāng)依舊是我的家鄉(xiāng)，它無時無刻都有著無比醉人的景色。

蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及澄清的泉水，這一切的一切都是大自然美的象征，也是我的家鄉(xiāng)美的象征。

我愛我的家鄉(xiāng)，一個美麗的家鄉(xiāng)，一個醉人的家鄉(xiāng)，一個生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)。無論我的家鄉(xiāng)以后變得怎么樣，它依舊是我的家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也忘不了那蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

家鄉(xiāng)，我愛你，我永遠(yuǎn)也不會忘記你。