難忘的小學(xué)演講稿精選

難忘的小學(xué)演講稿精選集錦(11篇)。

我們?yōu)榫W(wǎng)友們搜集和分享了難忘的小學(xué)演講稿精選，演講稿的使用越來越普遍，受到了廣泛的歡迎。準(zhǔn)備演講稿有助于我們突出重點全面分析和展示觀點，演講者應(yīng)該在演講過程中保持平穩(wěn)和平衡，以獲得最佳效果，我們?nèi)绾螌ふ蚁嚓P(guān)主題的主題演講稿呢？歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新。

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間如流水一樣飛快的流失了。眨眼間，六年的小學(xué)時光揮之而去。在這既漫長而短暫的時光里，每每憶起校園的點點滴滴，我心頭就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣滾涌而來。

酸

哎，想起一、二年級時，我總是拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，分?jǐn)?shù)刺痛著我幼小的心靈。我那后悔的眼淚不由自主地流了出來，我恨自己的馬虎，恨自己的不認(rèn)真檢查……此刻，我就像喝了一瓶醋——酸!酸!但是，正是因為酸的味道的警告，會讓我再一次努力奮進。

甜

友誼濃郁甘香，在這六年的時光里，我擁有很多的好朋友。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談。大家在一起讀書、一起快樂……快樂時，大家一起分享;困難時，大家一起擔(dān)當(dāng);痛苦時，大家一起承擔(dān)，我想：幸福就應(yīng)該是這樣吧!每當(dāng)我們大家一起出去踢足球時，大家都會一同鼓掌慶祝歡呼;每當(dāng)朋友受傷時，大家都會你一言我一句的來問候，那種滋味……一個字——甜。

苦

有甜就有苦，這真是一對雙胞胎。每天，我們都與月亮相伴，作業(yè)像小山一樣高，一樣重，壓得我們喘不過氣來。好不容易熬到周末，還要尊從“王母娘娘”的圣旨，去學(xué)這個，去補哪個，鍛煉這個，提高那個。哎呦!我快累死了。真是一個字——苦。

辣

“你超線了!”“是你先超的……”想起來就好笑，以前和同桌畫“三八線”的習(xí)慣在熟悉不過了。瞧!我和同桌又開始了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。

小學(xué)生活是多么美好呀!現(xiàn)在，一想起就要離開昔日的閨蜜、朋友，離開教我們的老師，離開我的母?！佣。冶悴挥勺灾鞯目蘖恕?/p>

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇2

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

從幼兒園到小學(xué)，教師給我上了許許多多的課，可是，使我最難忘的還是四年級時的一節(jié)科學(xué)課。

那天，陽光明媚，天氣晴朗，隨著悅耳的上課鈴聲，我們站好了排，走進教室，開始上課了。

此時的教師打扮得也格外漂亮，說話的聲音也異常好聽：“同學(xué)們，我們今日做一個實驗?！闭f著，教師在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”幾個大字。

課堂的氣氛一下子就活躍了，有的同學(xué)說：“鐵錘錘蛋，連3歲小孩也明白誰勝誰負(fù)，今日教師怎樣了?怎樣變得這么笨了呢?”有的同學(xué)附和地說：“是呀，說得對極了!”還有的同學(xué)故作神秘地說：“說不定呢，教師知識那么淵博，怎樣會錯呢?”再看看班上那些小文學(xué)家、小科學(xué)家也正在抓耳撓腮，想不出個頭緒。你別說，此時，我也正納悶?zāi)?

教師細(xì)心翼翼地把道具——一個普通得不能再普通的雞蛋、一個碗口大的鐵錘拿出來。教師向我們擺擺手，這時，教室里一下子就靜了下來，甚至連掉下一根針都能聽見。大家屏住呼吸，睜大眼睛，望著那個紅皮雞蛋。只見教師拿著鐵錘，使勁向雞蛋上砸去，結(jié)果雞蛋立刻碎了，教師的手沾滿了雞蛋青和雞蛋黃。

這時，不知誰說了一聲：“教師輸了!”我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說“教師這下子可輸定了!”有的說：“這下看教師怎樣說?！边€有的說：“這回教師可沒法下臺了?！?/p>

5分鐘過后，議論聲停止了。

教師微笑著說：“同學(xué)們，你們看我說得沒錯吧!”“沒錯?雞蛋都碎了，還沒錯?”我的心理充滿了疑惑?！澳銈儼谚F錘錘蛋錘不碎，理解為蛋不碎，但我卻認(rèn)為是錘子不碎。”同學(xué)們這時才恍然大悟，紛紛點頭。

課后我想：“中國文字可真是奧妙無窮啊!看來我以后還要好好學(xué)習(xí)呀!”

這件事太趣味了，至今使我難忘。

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。

小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎?？墒抢蠋?，你卻再也看不到我寫的字了。

小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。

小學(xué)的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇4

生命是一棵樹，它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時光，歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中，有一件令我一生不忘的事情。

知了“知了知了”的鳴叫著，陽光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂的歌聲，我們五年級的同學(xué)來到了“蓮塘基地”，這次出游的團體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下，我們興致勃勃的來到宿舍，準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天，看來，個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，我們合作著，進 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進……經(jīng)過一番鬧騰，本亂成一團的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。

從“蓮塘基地”回來以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實踐過程中，我還學(xué)會了合作，也領(lǐng)悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學(xué)習(xí)如何自力更生 ，就無法生活。這次實踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學(xué)生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印，我現(xiàn)在六年級了，早已學(xué)會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛的同學(xué)，可愛的老師，可愛的校園，還有可愛的小學(xué)生活!YJs21.Com

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇5

難忘的五一勞動節(jié)國旗下小學(xué)生演講稿1

今天是勞動節(jié)，外面艷陽高照，爸爸和媽媽決定帶我出去逛街。我看到街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買東西。

我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。

這是一個讓我難忘、快樂的五一勞動節(jié)。

難忘的五一勞動節(jié)國旗下小學(xué)生演講稿2

今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日，可是在這個節(jié)日里仍然有許許多多工作者堅持在自己的崗位上辛勤勞動，為更多人享受節(jié)日的祥和快樂，做著自己的貢獻。

我小姨是個護士，今天她也堅守在她的崗位，于是，今天我想去看看她一天的工作。

來到住院部，阿姨麻利的換上工服，早上是最忙的時候。交接班后，小姨拿著體溫器和血壓器一個一個給病人量，忙好后已經(jīng)快9點了。然后來到治療室，接下來是配藥，只見他把單子和藥擺好，什么是一天兩次的藥都要弄清楚擺好要后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號，看著她迅速地把一切準(zhǔn)備好，我真佩服她，接著要退著車來到病房，挨個給他們掛針，小姨的手法真準(zhǔn)，一扎一個準(zhǔn)。看她一上午不停的從醫(yī)療室到病房來回跑，掛針，換藥，拔針，連喝水的機會也沒有，更別說坐下休息休息了。

這就是護士平凡而真實的一天，沒有怨言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，自始自終，他們用愛的力量溫暖每一顆心，做好工作中的每一件事。

難忘的五一勞動節(jié)國旗下小學(xué)生演講稿3

今年的五一，爸媽打算帶我去旅游，于是在我的日思夜想，幾乎望穿秋水的期盼中，勞動節(jié)終于如約而至，于是呼，當(dāng)天一大早，我們一家就帶上收拾好的行李，開始我的五一之旅了。

經(jīng)過四十五分鐘的車程，我們來到了目的地--均安生態(tài)樂園。這是一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的天然生態(tài)樂園，有奇形怪狀的人工造石，白鷺紛飛的觀鷺島，還有破了吉尼斯世界記錄的鳳凰雕石象……

我們來到第一個景點：鳳凰臺。當(dāng)我看到這兩只巨大的石鳳凰，情不自禁地驚叫了一聲：“哇!真大啊!”據(jù)介紹，這兩只鳳凰共用1800余塊來自福建省的青石雕砌而成，雄鳳體形健壯，頭部向上微抬，氣勢不凡，雌凰體形纖巧，頭部微頷，祥和寧靜。鳳凰石雕連基座高達18米，是極少見的大型石雕作品。真是名副其實的“世界之最”啊!

走著走著，我們已經(jīng)來到了渡船碼頭，這個景點是扒著船繞觀鷺島走一圈，還以看到可愛迷人的白鷺呢!我和爸爸媽媽便迫不及待地走上小狗形的船，一邊扒著船一邊欣賞著如詩如畫的風(fēng)景。過了一會兒，我們隱隱約約聽到了“呱，呱”的聲音。啊!原來我們已經(jīng)來到了觀鷺島!在綠樹成蔭的島上，成千上萬的白鷺披著潔白如雪的斗篷，扇動著有力的翅膀，在蔚藍的空中自由自在地飛翔。好像在說：“歡迎來到這里游玩!”這里真像是一個白鷺的天堂!

在以前，我經(jīng)?；孟胱约菏莻髡f中的美猴王孫悟空，看著他在電視屏幕上那神氣的樣子，我可羨慕不已啊!現(xiàn)在，我真的可以當(dāng)一回孫悟空了。來到花果山水簾洞景點前，我恍如身臨其境，來到了傳說中。當(dāng)我登上花果山，遙望著遠方的那一剎那，我真覺得自己是一個威風(fēng)凜凜的孫悟空啊!

不知不覺，太陽公公已經(jīng)在我們不注意時悄悄地回家了。

難忘的五一勞動節(jié)國旗下小學(xué)生演講稿4

今天是五一勞動節(jié)，我和同學(xué)們約好去賣報紙。

早晨，我們來到了集合地點領(lǐng)到了報紙，然后就開始了賣報活動。我們?nèi)齼蓛傻氐焦珗@里去賣報紙。忽然，我看見了一位叔叔，于是我跑過去說：“叔叔您好!買份愛心報吧，學(xué)雷鋒獻愛心的，一元一份。”可是叔叔沒理我，我心里有點小難受。接著我又開始尋找下一位愛心者。我又看見了一位阿姨，我立刻跑上前去說：“阿姨您好!賣一份愛心報吧，學(xué)雷鋒獻愛心，一元一份。”于是阿姨買了我一份愛心報，給了我一元錢。這時，我心里無比的開心。比吃了蜜還甜。接著，兩份、三份、四份、五份一會全都賣完了。我激動地跑到領(lǐng)報處說：“我五份全賣完了?！卑⒁特Q起大拇指說：“你太棒了。”我心里暗暗自樂。

我又領(lǐng)了十份大河報，繼續(xù)我的賣報活動。我于是來到了商貿(mào)中心賣報紙，這里的人可真多呀!這時我和我的一個同學(xué)同時看到了一位叔叔，我和同學(xué)同聲說：“叔叔您好!買一份大河報吧，一元一份。”結(jié)果這位好心的叔叔把我倆的報紙各買了一份，我倆高興的笑開了花。我倆又繼續(xù)走著走著，看見了一位盲人，我倆看他很可憐，就各給了他一元錢。那位盲人高興地笑了。

這真是難忘的一天呀!因為讓我懂得了掙錢不容易，勞動最光榮!

難忘的五一勞動節(jié)國旗下小學(xué)生演講稿5

今天是五一勞動節(jié)，爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上，我們手忙腳亂地收拾好行李，就出發(fā)了。

我們先坐班車到東海島東南碼頭，再坐船到硇州碼頭，已經(jīng)是中午了。在旁邊的大排檔，爸爸點了一大堆蝦蛄和螃蟹，我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤蝦蛄，打包帶走。

午飯過后，我們在硇州鎮(zhèn)轉(zhuǎn)了一圈，看到到處都是冰凍的魚，冰凍的蝦，冰凍的螃蟹，還有一些人在曬成魚干。天啊，這里的海鮮真多，看得我眼花繚亂。我們來到漁港，看見成千上萬的漁船，真多啊!一堵墻上寫著：“漁港是漁船的家。”是呀!漁船天天出海捕魚，每次都運魚回港。人人都有家，漁船也有自己的家。

下午一點多，我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走，一路能看到各種各樣的小石頭，有時還會出現(xiàn)一個小沙灘。下午三點多鐘，到達了那晏，住進海邊招待所。那里的住宿條件真差，沒有熱水，連飯都沒有。我和爸爸只好買方便面吃。幸好，還有一大包蝦蛄。邊吃方便面，邊吃蝦蛄，吃得也很香。

吃飽了，我和爸爸就換好游泳衣，光著腳丫去沖浪花。海浪一波接一波，像一群調(diào)皮的小綿羊在你追我趕。大浪涌過來，把我們住岸上推，我們都坐不穩(wěn)了。這里的海水清澈見底，太陽照過來，那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石，飛濺起層層浪花，就像一朵朵濃濃的大白花。微風(fēng)歡來，浪花卷起又落下的聲音，真像下雨似的。

晚上，我們一邊聽濤聲，一邊講故事。好幾次，爸爸騙我說：“下大雨了!”我信以為真，出去一看，哪里有雨?只有大海的濤聲。慢慢地，我們就枕著濤聲入眠了。

這個五一勞動節(jié)真快樂啊!

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無邪呀!

在小學(xué)的時候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強，愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天，我將離開了，離開我愛著的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說：“假如我能搏擊藍天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮。”

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“鐵打的營盤，流水的兵。”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……

那位同學(xué)請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎?我認(rèn)識你，要遲到了，我和你一起走吧?！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印?！?/p>

是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學(xué)識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應(yīng)該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復(fù)講解，直到我弄明白為止，所以每當(dāng)我路過您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了!”

天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們再相逢!

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇8

隨著一聲哨響，我們?yōu)槠趦商斓能娪?xùn)拉開了序幕，“稍息，立正，報數(shù)”成了我們的家常便飯。這幾個教官那嚴(yán)肅的面孔，魁梧的身材，黑色的肌膚是最具有特色的，軍訓(xùn)生活是艱苦的，可苦中也有樂；軍訓(xùn)給我的不僅是體能訓(xùn)練，而且教會了我們怎樣做人。

烈日當(dāng)頭，1—4年級的小朋友都可以坐在教室里享受著風(fēng)扇的清涼，而倒霉的我們卻要頂著烈日軍訓(xùn)！

軍訓(xùn)的第一課是練軍姿，初初以為很容易，可是要保持這個動作二十分鐘，才過了幾分鐘就有同學(xué)堅持不住了，開始東倒西歪。不過，經(jīng)過教官的批評和教育我們終于堅持下來。不過更苦更累的還在后頭呢。

我們和著“1，2，1”的口號前進。被曬得頭昏腦漲，教官鼓勵我們堅持一下，意志告訴我們要堅持，不可以放棄。汗水順著我的頭發(fā)流下來，衣服都濕透了，四肢發(fā)酸，頭腦發(fā)暈，我們也要挺下去。憑著堅強的意念，我們終于堅持下來了。

兩天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過去了，想一想，真的有一種成就感，因為我們戰(zhàn)勝了困難，不怕苦，不怕累，勇敢地堅持到底。在這兩天中，我們一起經(jīng)歷所有的風(fēng)雨，生活得很融洽。我們就像親姐妹一樣，互相幫助，互相鼓勵。

從這次軍訓(xùn)中，我學(xué)到了堅持就是勝利的道理。

每當(dāng)學(xué)習(xí)生活中遇到困難，我就要提醒自己，堅持堅持再堅持，就能到達勝利的彼岸。

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

還曾記得六年前的秋天，一群天真可愛的孩子背著輕快的書包，宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進了人生的起跑線、知識的游樂園——家鄉(xiāng)的小學(xué);永遠不會忘記，站在高大寬敞的禮堂中，在數(shù)百雙眼睛的聚集下，一位普普通通的三年級小學(xué)生那緊張的演講;還能想起，今年初春，一名學(xué)生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀，離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴，來到這環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得，在明亮的教室里，愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對一名學(xué)生作文的點評··這就是我小學(xué)生涯的幾個難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠不會褪色的相冊：有辛酸的難忘經(jīng)歷;也有甘甜的美好時光;有成功時會心的微笑;也有失敗后傷心的淚水··

當(dāng)一次次站在國旗下、師生前動情地演講時，我都想起了幾年前的一天。那天，我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺下，拿著自己撰寫的介紹寫作經(jīng)驗的手稿，雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺的語言與手勢——那是我小學(xué)生涯的第一次公開演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍，但是我的心自從踏進這禮堂的門開始，就已慌了神：這臺下坐著的可是整個三年級級部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!就在我想辦法平靜下來的時候，主持人突然叫我上臺演講。

我的雙手拿著快要濕透了的演講稿，站在話筒前，一字一顫地演講著。時不時，我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會兒，觀眾席就傳來了質(zhì)疑的聲音：“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人，還能寫出好作文?”“算了，大家都干脆休息一下吧!”這時，我的心里也沒底了：我到底能不能行呢?就在我對自己能力產(chǎn)生懷疑的時候，那時的班主任于老師投來了堅定的目光，并沖我點點頭

。那神情是在告訴我：“我們相信你，你能行的!”我也在心里暗暗地說：“對!我能行!”在接下來的幾分鐘，我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”，自然、大方地結(jié)束了演講。當(dāng)我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音：“他寫的作文真是不錯!”“他真是我們的榜樣啊!”

從那以后，我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物：學(xué)校每次組織活動，不管能力如何，總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過幾年的鍛煉，我不但變得更加自信，能力也得到了提高。到現(xiàn)在，不敢說是樣樣精通，但對于每方面也已略知一二。現(xiàn)在我可以說：“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來第一次對自己的超越，但是最重要的一次超越!

每當(dāng)閑暇時光，我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭，細(xì)細(xì)品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個多月，我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅(qū)者李大釗曾說過：”昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天?！拔乙旬厴I(yè)前僅剩的一點兒時間好好利用，爭取為我六年的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，為小學(xué)時光留下一段更加美好的回憶!

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起教師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件，歷歷在目。

到此刻，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進學(xué)校時，我覺得那里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我以往去理解批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我以往灑過汗水的跑道，，深情地看著我以往讀書寫字的教室，深情地看著我以往……

忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著教師那一步步的詳解，那是多么的趣味啊!

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué)，告別看著我一點點長大的教師，告別……叫我怎樣舍得呢

如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生，可是，我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的教師，與我朝夕相處的同學(xué)們。

六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，可是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的教師，我的同學(xué)。

難忘的小學(xué)演講稿精選 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間的腳步是那樣匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了?？粗ｉT的四個大字——南園小學(xué)，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。

重游校園，來到操場，望著塑膠跑道，我想起了四年級時的那節(jié)體育課，我曾在這跌倒，那時，我的膝蓋破了皮，流了血，同學(xué)們著急地跑向我，扶我去醫(yī)務(wù)室?？粗遣賵雠缘挠螛吩O(shè)施，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槨?/p>

回到曾經(jīng)的教室，看著那三尺講臺，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見老師拿著粉筆，在黑板上疾書。轉(zhuǎn)頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學(xué)們的朗朗書聲：“過去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業(yè)?還記得六年級時，我的肚子突然不舒服，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。

老師也十分著急，為我端來熱水，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服，老師讓家長來接你回家，不哭了。”老師手心的熱度、溫暖的話語使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。

時間如白駒過隙，六年的時光，兩千多個日子，轉(zhuǎn)瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業(yè)了，到了分別的時候，而這一別，就無法天天見面了，再不能全班坐在一起讀書、玩耍了，再不能聽到老師的諄諄教誨了。

難忘啊，難忘。六年的小學(xué)生活，我怎能遺忘!

小編推薦

難忘的小學(xué)生活演講稿(匯總11篇)

人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。為了更好地讓自己在演講時游刃有余，演講稿的內(nèi)容我們需要熟記，不同類型的演講稿所彰顯出的特點是不一樣的，能夠發(fā)揮的作用也有所差異。你最近是否在寫演講稿呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“難忘的小學(xué)生活演講稿(匯總11篇)”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇1】

我不想說“再見”，因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才 覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍山小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里， 我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學(xué)校一年一度的春季運動會，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證 。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講 臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同 學(xué)。

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇2】

生命是一棵樹，它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時光，歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中，有一件令我一生不忘的事情。

知了“知了知了”的鳴叫著，陽光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂的歌聲，我們五年級的同學(xué)來到了“蓮塘基地”，這次出游的團體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下，我們興致勃勃的來到宿舍，準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天，看來，個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，我們合作著，進 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進……經(jīng)過一番鬧騰，本亂成一團的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。

從“蓮塘基地”回來以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實踐過程中，我還學(xué)會了合作，也領(lǐng)悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學(xué)習(xí)如何自力更生 ，就無法生活。這次實踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學(xué)生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印，我現(xiàn)在六年級了，早已學(xué)會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛的同學(xué)，可愛的老師，可愛的校園，還有可愛的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇3】

漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。

忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。

校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙?！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇4】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無邪呀!

在小學(xué)的時候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強，愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天，我將離開了，離開我愛著的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說：“假如我能搏擊藍天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮?！?/p>

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇5】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小學(xué)里的生活是每個人人生中最珍貴的一頁回憶，令人難以忘卻。難忘校園！難忘同學(xué)！難忘老師??！

難忘！校園！這里是我在小學(xué)生活了六年時光的見證，這里的點點滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬闊的操場上一起玩，被老師懲罰，站在陰暗的墻角里面壁思過，一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個角落里都留下了我們的回憶。我愛母校！

難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對我的幫助。那次，還是清晨剛?cè)虢淌?，就聽到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè)，可是翻遍了書包也沒有找到，這時候你伸出援助之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了，但是懲罰的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊，朋友！

難忘?。±蠋?！您對我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬千……難忘啊，老師！

我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們在離開學(xué)校時，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開生活了六年的校園，老師，朋友，告別了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅飛翔，一帆風(fēng)順！

曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我已經(jīng)升入初中，再感受不到那時的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以忘記的，細(xì)細(xì)品味其中，自會感受到那份美好。

小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開了你們，但是會永遠記得你們的！

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇7】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“鐵打的營盤，流水的兵。”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……

那位同學(xué)請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎?我認(rèn)識你，要遲到了，我和你一起走吧?！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印。”

是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學(xué)識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應(yīng)該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復(fù)講解，直到我弄明白為止，所以每當(dāng)我路過您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了!”

天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們再相逢!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇8】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

記得我第一次進入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個學(xué)生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領(lǐng)著我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來。

小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

六年的小學(xué)時光很快過去了，想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。

即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。

小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。

小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。

小學(xué)的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不知不覺小學(xué)六年即將過去，在小學(xué)生活的六年歲月里，我品嘗過成功的喜悅，也嘗到過失敗的滋味。閉上眼睛，仔細(xì)咀嚼過去，過去的一幕幕就會浮現(xiàn)在我腦海中，仿佛剛過去一般……

記得剛要升入小學(xué)的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進了這個陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺就是：神圣，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此，在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來，再也不能整天玩耍，而是把更多的時間用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來，我們這才知道，自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點重，但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué)，學(xué)中玩是我們的主題。

時間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來的成功，我們不得不痛苦余生的跟“玩”說再見，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力，自己的成績一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時代終將到來，如今我已成了一名六年級的小學(xué)生了，馬上就要迎來人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不久，我就要和母校說再見，和相處了六年的兄弟姐妹們說再見了。心中有一萬個舍不得，舍不得，但我不是萬物之神，不能阻擋時間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課，做好每一次操，合作好每一次板報。總之，心中有太多太多的話想說，想說……

同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的時間吧，待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光，好好努力，考取一所理想的中學(xué)，回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇11】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“光陰似箭，日月如梭”。時間就像是白駒過隙，一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，全新的學(xué)校生活即將開始!在這六年中，我們一起歡笑玩耍，度過了六年的時光!在這小學(xué)生活中，也有許許多多的東西值得我們回憶!

在這六年中，讓喲記憶猶新的是那次叫“”歡笑“”的主題班會，那可真叫辦得那個好啊!

在這個班會中，同學(xué)們準(zhǔn)備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!

在這里，同學(xué)們都可以大飽眼福，有許多的小品上場了!在這次活動中，所有人都可以放開嗓子大笑了。

首先，是我們班上的楊祖榮開始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐，可是220班的一姐和一哥哦!

瞧!楊祖榮雖是個帥氣的男孩，卻演的是一位超胖又愛摳鼻屎的猥瑣女孩。只見他扭著屁股，雙手時不時還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時，不僅用十分古怪的腔調(diào)，還用手在摳鼻屎，這動作，把我們?nèi)嘟o笑翩了。

在這么大場合的表演，怎能沒有我和周民昂呢?這個表演也是霹靂組合的第一個節(jié)目。在這個節(jié)目中，還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。

在臺下做觀眾時，我的心一直在怦怦的跳個不停!當(dāng)我上臺時，臺下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲，我們的表演當(dāng)然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個動作都做到了精彩!直到結(jié)束時，聽到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容，我也十分的開心快樂!

這次班會，真是十分的歡樂開心，整個教室的歡笑聲，久久不能夠停!愛，小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好，我們一定要在學(xué)校最后的日子，好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼，好好學(xué)習(xí)，天天向上哦!

難忘的小學(xué)生活演講稿700字合集

命運從來不會同情弱者。無論在職場還是校園，我們都經(jīng)常需要演講，我們需要不斷修改完善演講稿的內(nèi)容，有了演講稿在演講時才能收放自如，有的放失，怎樣寫出層次分明的演講稿呢？以下由編輯收集整理的《難忘的小學(xué)生活演講稿》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“鐵打的營盤，流水的兵。”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……

那位同學(xué)請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎?我認(rèn)識你，要遲到了，我和你一起走吧?！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印?！?/p>

是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學(xué)識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應(yīng)該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復(fù)講解，直到我弄明白為止，所以每當(dāng)我路過您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了!”

天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應(yīng)該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地敦敦教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們再相逢!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇2】

漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題?！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。

忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

忘不了，忘不了，永遠忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。

校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙?！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇3】

花開花落，歲月匆匆。小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷。感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖。現(xiàn)在，讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。

首先要介紹的是酸，酸是在四年級的一次演講比賽，為了爭取拿第一名，下功夫準(zhǔn)備演講稿，又在家對著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺，可站在舞臺的那一刻，原先背的稿子，在面對著那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來了，呆在了臺上過了好半天，那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神，按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺在心中流動。

其次則是甜。甜是在五年級時的閱讀比賽。老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了，不管是操場上還是教室里，只要一有時間，我就拿著一本古詩書，讀呀，背呀……不管多難背的古詩，也難不倒我，經(jīng)過一段時間的努力，結(jié)果出來了，功夫不負(fù)有心人，我拿了一等獎，一股甜甜的感覺涌上心頭。

然后是苦?？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽?。大量的題向我們涌來。語文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過關(guān)，錯一個字，就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過氣來。英語則是做報紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴(yán)寒。不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖，簡直苦不堪言。

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小學(xué)里的生活是每個人人生中最珍貴的一頁回憶，令人難以忘卻。難忘校園！難忘同學(xué)！難忘老師??！

難忘！校園！這里是我在小學(xué)生活了六年時光的見證，這里的點點滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬闊的操場上一起玩，被老師懲罰，站在陰暗的墻角里面壁思過，一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個角落里都留下了我們的回憶。我愛母校！

難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對我的幫助。那次，還是清晨剛?cè)虢淌?，就聽到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”……我急忙放下書包尋找我的作業(yè)，可是翻遍了書包也沒有找到，這時候你伸出援助之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了，但是懲罰的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊，朋友！

難忘啊！老師！您對我的栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬千……難忘啊，老師！

我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們在離開學(xué)校時，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開生活了六年的校園，老師，朋友，告別了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅飛翔，一帆風(fēng)順！

曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我已經(jīng)升入初中，再感受不到那時的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以忘記的，細(xì)細(xì)品味其中，自會感受到那份美好。

小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開了你們，但是會永遠記得你們的！

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。

小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎?？墒抢蠋?，你卻再也看不到我寫的字了。

小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。

小學(xué)的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇6】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習(xí)生活，我不禁笑了，那是多么天真無邪呀!

在小學(xué)的時候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書聲，在學(xué)校里回蕩著，多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國，數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強，愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天，我將離開了，離開我愛著的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說：“假如我能搏擊藍天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮?！?/p>

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

我的演講到此完畢，謝謝大家!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇7】

我不想說“再見”，因為這意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才 覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍山小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時光里， 我不僅學(xué)到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學(xué)校一年一度的春季運動會，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證 。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講 臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學(xué)的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同 學(xué)。

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇8】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

記得我第一次進入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個學(xué)生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領(lǐng)著我們走進另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來。

小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

六年的小學(xué)時光很快過去了，想想心里還真有點不舍。在這六年的時間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。

即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇9】

生命是一棵樹，它要有一顆弱不禁風(fēng)的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時光，歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我 的小學(xué)生活中，有一件令我一生不忘的事情。

知了“知了知了”的鳴叫著，陽光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂的歌聲，我們五年級的同學(xué)來到了“蓮塘基地”，這次出游的團體很龐大，我們很興奮，第 一次和班上同學(xué)一起住!在教官的指導(dǎo)下，我們興致勃勃的來到宿舍，準(zhǔn)備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天，看來，個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，我們合作著，進 被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進……經(jīng)過一番鬧騰，本亂成一團的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的 宿舍，心中既得意，又有成就感。

從“蓮塘基地”回來以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實踐基地那學(xué)到很多呢!在這次實踐過程中，我還學(xué)會了合作，也領(lǐng)悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學(xué)習(xí)如何自力更生 ，就無法生活。這次實踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學(xué)生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印，我現(xiàn)在六年級了，早已學(xué)會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了 !我可愛的同學(xué)，可愛的老師，可愛的校園，還有可愛的小學(xué)生活!

難忘的小學(xué)生活演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

不知不覺小學(xué)六年即將過去，在小學(xué)生活的六年歲月里，我品嘗過成功的喜悅，也嘗到過失敗的滋味。閉上眼睛，仔細(xì)咀嚼過去，過去的一幕幕就會浮現(xiàn)在我腦海中，仿佛剛過去一般……

記得剛要升入小學(xué)的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進了這個陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺就是：神圣，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此，在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來，再也不能整天玩耍，而是把更多的時間用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來，我們這才知道，自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級，雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變得有點重，但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué)，學(xué)中玩是我們的主題。

時間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來的成功，我們不得不痛苦余生的跟“玩”說再見，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力，自己的成績一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時代終將到來，如今我已成了一名六年級的小學(xué)生了，馬上就要迎來人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不久，我就要和母校說再見，和相處了六年的兄弟姐妹們說再見了。心中有一萬個舍不得，舍不得，但我不是萬物之神，不能阻擋時間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課，做好每一次操，合作好每一次板報?？傊?，心中有太多太多的話想說，想說……

同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的時間吧，待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光，好好努力，考取一所理想的中學(xué)，回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

難忘的演講

這份“難忘的演講”是我精心準(zhǔn)備的，希望它能令您滿意。所提供的數(shù)據(jù)僅供參考，實際情況可能有所不同。成功并非一蹴而就，而是需要不斷努力和積累的過程。當(dāng)我們初次接觸演講時，良好的演講稿可以讓演講者更容易被聽眾接受。只要不斷練習(xí)，演講必定會取得成功。

難忘的演講(篇1)

今天，我有幸參加了學(xué)校舉行的以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題的演講比賽。

走進比賽場地，參賽選手們先抽簽，我抽到了六號，這個號不錯，我心里暗喜。當(dāng)前面幾個選手一個又一個走下臺，主持人報到“請六號選手上臺演講”時，我從容地走上了臺。站在臺上，我看到臺下的觀眾時，心里不由得緊張起來，一條腿在發(fā)抖，語速也越來越快。講完了，我慢慢地走下了臺，可我卻怎么也高興不起來，因為今天的演講我只得了第八名，還沒有平時講得好，一點也不成功。

回到家，我心里難過極了，差點要哭出來了，我也等著媽媽的嚴(yán)厲批評，因為媽媽就是這次演講比賽的主持人，而我卻沒有發(fā)揮好，太給媽媽丟面子了。這時，媽媽走到我的身邊，我想一場“暴風(fēng)驟雨”肯定要來臨了。沒想到，媽媽一點兒也沒生氣，她和顏悅色地對我說：“路毅，別難過，比賽重在參與，你能夠把稿子背出來，就說明你已經(jīng)下了功夫了，媽媽相信你以后一定會講好?！蔽姨痤^，對媽媽說：“媽媽，我以后一定聽你的話，認(rèn)真讀好每篇課文，讀準(zhǔn)每一個字音?！眿寢層峙牧伺奈业募绨蛘Z重心長地說：“路毅，你知道你這次演講沒講好的主要原因是什么嗎？那就是你畏懼的心理，一個人最大的敵人是他自己，你以后只要戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理，你的演講水平肯定會提高?！甭犃藡寢尩脑挘也蛔〉攸c了點頭。

這次演講比賽我雖然沒有取得好成績，但是我卻明白了一個道理，那就是一個人只有戰(zhàn)勝自己，才會取得成功。這次演講比賽令我終身難忘。

難忘的演講(篇2)

“啪啪啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲從六(2)班傳來。

是什么事兒讓大家那么激動呢?哦，原來是在進行演講活動啊。

大家按照學(xué)號依次上臺，有的扭扭捏捏，才講了一兩句就語無倫次了;有的同學(xué)演講時磕磕巴巴，聲音小得可憐……

我的學(xué)號是7號，比較靠前。所以，每一位同學(xué)演講完畢，我的心都像打鼓一樣，學(xué)號越接近，心里的鼓聲就越發(fā)密集。

就要輪到我了，我的手心直冒汗，心里的小鼓咚咚作響。我左顧右盼，不知所措，甚至想舉手申請去上廁所。在這樣的情形下，我的演講結(jié)果可想而知!連我自己都不明白我在說什么，估計在座的同學(xué)們一句也聽不懂……

真奇怪!昨天晚上我在家排練了很久，讀了好幾遍稿子，滿懷信心認(rèn)為自己的表現(xiàn)一定會讓大家刮目相看。為什么今天的情形卻是這樣差強人意呢!大概是因為我太熟悉家里的環(huán)境，在家里排練時，我能夠?qū)Ｗ⒂谧约阂f的內(nèi)容，而當(dāng)我在班級里演講時看到一雙雙眼睛都注視著我，我被嚇得魂飛魄散，哪還能夠記得要說什么!

最精彩的莫過于羅小希的`演講了，不管臺上臺下她都表現(xiàn)得格外從容，猶如行云流水般順利!整個過程非常流暢，少有卡殼停頓。在演講的過程中她只看了幾次稿。同學(xué)們被她的自信所感染，自然就被她的演講打動了。大家都對她贊不絕口!

這次活動中我的到了鍛煉，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我要學(xué)習(xí)羅小希同學(xué)的從容淡定，爭取今后有更精彩的表現(xiàn)。

難忘的演講(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個人都會經(jīng)歷一些事情，就像貝殼一樣，被時間的波濤沖上記憶的沙灘。隨著時間的發(fā)展逐漸被人們遺忘，但在記憶的深度中，總會有一個不可磨滅的記憶！

生活總是給我們太多難忘的瞬間，把美麗和溫暖永遠留在我們心中。那一刻，有的充滿喜悅，有的充滿驚喜，有的充滿溫暖！

我記得我上二年級的時候，一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒到了38度，這讓我媽媽很著急。趕緊倒了一杯開水給我喝，在我的腳心、太陽穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫(yī)院。

在醫(yī)院里，媽媽問我要不要吃糖，我想做什么。我沒有回答。只是一個痛苦的表情。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著很燙的滿滿的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒給我說，還關(guān)切的問我：舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說。

我感覺自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見焦急地說：哎呀，你怎么起床了?怎么這么不聽話，快**去!

看著母親疲憊的眼睛，我深深地感動了。

母愛是風(fēng)，吹著我的心；母愛是春，滋潤著我的心；母愛是光，照亮著我的心；母愛是火，溫暖著我的心。對！母愛所表現(xiàn)的是溫柔和無私。

家是一個永遠不會讓人感到孤獨和向往的地方；家的愛是溫暖而樸素的，貼馨而深遠。讓我們永遠記住那個溫暖的時刻！

2關(guān)于難忘的回憶演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

目前，這是令人悲傷和憤慨的。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會忘記，因為這一天，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。它記錄了日本侵略者的另一筆血債。

再看一個傷心、無辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了;或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢?如果這個可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會如何呢?他會不會被日本兵抓去，欺負(fù)他，折磨他，直到把他折磨死呢?

我真的不敢再想了。在這個時候，我希望所有的日本人都被消滅。

但是事并非如此。這個孩子可能被一個好心人收養(yǎng)參加抗日戰(zhàn)爭，并被八路軍打敗。

轟炸不知道會有多少中國人喪生，奪走了多少資源和寶藏，給中國人民帶來了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟損失。

雖然已經(jīng)過去了73年，但我們現(xiàn)在過著幸福和平的生活。我們永遠不會忘記血流成河、遍體鱗傷的悲劇場景。我們要自強不息，自立更生，使祖國日益強大，世界和平共處。

3關(guān)于難忘的回憶演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的童年記憶當(dāng)中，有令我們高興的事，有令我們煩惱的事，還有令我們生氣的事而這一件件看似微不足道的小事，等我們長大以后，卻都會成為難忘的回憶!

我記得去年暑假，我有一個多月的時間住在爺爺奶奶家。沒有父母的約束，我每天有5到6個小時坐在電腦前玩游戲，真的很享受！

難忘的演講(篇4)

我的哥哥在菏澤地區(qū)舉辦的振興中華讀書演講會，上發(fā)表的演說獲獎了。我乍一聽到，簡直難以置信，后來，我高興得幾乎徹夜未眠。

我能不驚奇、不高興嗎?我了解我哥哥的歷史。高中畢業(yè)后，他因高考落榜，由樂觀向上，變得心灰意冷，由做事勤快，變得游手好閑。爸爸媽媽為此傷透了心。后來，被招工進了外縣外貿(mào)局。近幾年，聽他們的領(lǐng)導(dǎo)講，自開展五講四美以來，他的轉(zhuǎn)變很大，特別是近兩年，進步很顯著。

哥哥的演說獲獎了，使街坊鄰舍改變了對他的看法。他給我的來信中談到了他的轉(zhuǎn)變。在他用小說填補內(nèi)心空虛的時候，他無意中看到了肖邦、屈原、高士其等偉大人物的不尋常之處。他心里的問號越來越多。波蘭偉大的音樂家肖邦，臨死之前為什么要帶祖國的一瓶土全屈原為什么不和賣國分子同流合污而跳江自盡?高士其在全身癱瘓后，為什么能以獨樹一幟，的科普創(chuàng)作著稱于世?這些問號，遙得我哥哥張口結(jié)舌，他清醒了，覺悟了，從困境中走了出來。人非草木，孰能無精神，他是一個血氣方剮的青年飛，難道就沒有一顆赤熱的愛國之心嗎?

哥哥的演講成功，凝結(jié)著他辛勤的汗水。他在業(yè)余時間，閱讀了世界名著，刻苦鉆研了數(shù)理化，知識越來越豐富。

我在廣播上聽著哥哥的演講，眼睛濕潤了。他那高亢的聲音，就象新時代的戰(zhàn)鼓，他的激昂的演講，時時回蕩在我耳邊:

朋友們，我們是祖國的兒女。母親的貧困境況，難道不能激發(fā)我們發(fā)憤工作，努力學(xué)習(xí)嗎?我們偉大的科學(xué)家們?nèi)ネ鈬v學(xué)，他們沒有被金錢地位所引誘，他們的回答是，我們的價值在中國?，F(xiàn)在，國家正處在波瀾壯闊的發(fā)展時期，我們能撒手不管而醉心于混世度日嗎?青年朋友們:國家興亡，匹夫有責(zé)！英雄們的愛國精神，難道不能激發(fā)我們拋棄自身的利益而獻身于四化建設(shè)嗎?樸實無華的語言，激起了多少青年的熾熱的愛國熱忱啊里

從哥哥講演成功這件事上，我興奮地看到了八十年代的青年并非等閑之輩，看到了希望，看到了光明，看到了光輝燦爛的社會主義遠景。

難忘的演講(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我的心中，回憶是一條金色河流，翻滾出的每一朵浪花，都裝著我們的往事。回憶的起點，讓我最難忘的是那次參加實踐活動。

那個陽光明媚的星期三，老師帶我們到羅東實踐小學(xué)參加實踐活動。我們班的活動包括法律、甌窯和駕駛模擬。我特別喜歡法律課和模擬駕駛課。

老師先給我們介紹了許多毒品種類，有罌粟花、罌粟果、嗎啡、***，并告訴我們其中***是毒品之王，它是由罌類植物制成的，毒性十分強。然后，老師還帶領(lǐng)我們進行了角色扮演。在一個法庭里，大家興致勃勃地表演著：

有三位同學(xué)惟妙惟肖地扮演著公正的法官，有幾個扮演公訴人，而我演的是一名辯護人，為被告人做辯護的。我們非常致力于了解劇本，約有三名學(xué)生賈浩、b然、包志林毆打?qū)W生丁欣。學(xué)生賈浩和丁新在排隊領(lǐng)取飯菜的時候吵了一架。

幸好老師及時阻止。但賈浩不甘心，于是他請朋友乙然和包志林去打丁新。乙然持刀傷人，丁新住院。

這就有了這場官司。沒想到同學(xué)間的小摩擦，也會引發(fā)違法行為，從中我悟出了一個道理：同學(xué)間出現(xiàn)矛盾不可避免，我們不要因小事而鑄成大錯，有錯應(yīng)當(dāng)和顏悅色地談?wù)摚粦?yīng)出口傷人，更不能揮拳相向，造成違法行為就后悔莫及了。

第二個打動我的活動是做甌窯。老師講完要點后，給我們做了示范。我了解到做甌窯時坐的姿勢十分重要，做甌窯需要陶泥，要把陶泥放進做甌窯的磨盤的正**，再把手打濕，然后把兩個大拇指陶泥正**，緊緊地握著。

光看老師做是很簡單的，但自己做就難了。我也是按照老師的程序做的，但是為什么泥鍋不能轉(zhuǎn)呢？我環(huán)顧四周，看到大家都踩著踏板，泥鍋轉(zhuǎn)了過來。

結(jié)果，我踩得太猛了，粘土就會飛出來。這次我失敗了。經(jīng)過一次又一次的嘗試，我終于成功了。我明白了一個道理：

一個人要想事事成功，就必須學(xué)會觀察和小心，才能成功。

回憶是美好的，是令人難以忘懷的，有心的我們還能從中學(xué)會一個又一個道理。即使這種做法只有一天，我也不會忘記。

2難忘的回憶演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今年暑假，我有幸參加了在長聯(lián)完小舉辦的鄉(xiāng)村夏令營活動活動，和臺灣、美國老師留下的寶貴而又難忘的回憶，它將永遠留在我記憶的寶盒里。

暑假期間，當(dāng)我得知自己很榮幸被選為鄉(xiāng)村夏令營的一員時，我激動得好幾個晚上都睡不著覺。第一次能親眼見到美國人，第一次能與臺灣同胞親密接觸，我真的無法壓抑自己心中的那份激動。盼望著、盼望著┉┉來了，終于來了。

懷著無限的期待，我們來到了對聯(lián)的終點。

一到學(xué)校，我們一個個都睜著燈籠大的眼睛搜尋著美國老師、臺灣老師的身影。當(dāng)他們一個個以幽默風(fēng)趣、不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話方式亮相于夏令營的開幕式時，禮堂里爆發(fā)出了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲。

老師們流動式的班級管理模式深深吸引了我，每天輪換到不同的班級，和老師們一起互動游戲、講故事、談天文、說地理、制作小制作、嘗美食、畫畫、打跆拳道┉┉總感覺自己在享受課堂從來沒有過的感覺，總感覺自己每天都過得很充實，總感覺自己每天在暢游世界各地，總感覺我們就是一家人┉┉難忘那別具一格的英語老師。雖然他是一名男教師，但他的衣著與其他男教師大不相同。他的頭上戴著一個半圓形的紅色夾子，并留著長發(fā)，這顯示了他的獨特魅力。

他跟我們英語互動的時候，總是發(fā)出奇怪的聲音，做出許多奇怪的動作逗得我們捧腹大笑，還讓我們跟著他做，跟著他讀，好像真的有什么魔力似的，我們一下子就都學(xué)會了。難忘那讓我念念不忘的跆拳道課堂，我們一個個表現(xiàn)得是那樣英姿颯爽：一聲聲大吼，一個個招術(shù)，一場場比拼在我們的演繹下，真的是那樣淋漓盡致。

有時調(diào)皮我們還會給老師一個突然襲擊，后果如何？被老師折磨得更厲害。盡管這樣，我們依然樂此不疲。

五天的時間悄然而去，轉(zhuǎn)眼到了分別的時候。當(dāng)汽車緩緩啟動，老師向我們揮手道別時，我忍不住流下了眼淚，大聲哭了起來。

難忘的夏令營，難忘的每一位老師帶給我們無限的快樂，這將成為我永遠難忘的回憶。

3難忘的回憶演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

那些童年的是多有趣??！但隨著時間的推移，那些東西也會消失，只能成為美好的回憶。

難忘的演講(篇6)

張老師告訴我們在班里要舉行一次演講活動。我聽后怔住了，什么？要開演講活動？我的心里很緊張，因為演講時，要面對很多的同學(xué)還有老師?？墒抢蠋煹脑捲跄懿蛔駨哪?？于是我先寫好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己滿意為止，我請爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾，先聽我演講，再指出我不對的地方，再次進行修改，經(jīng)過多次修改，最終我的演講稿完成了。

上課了，我們的演講活動開始了，一個一個的同學(xué)上臺，他們個個演講的都很精彩，輪到我時，我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺上，環(huán)視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，演講前不安情緒煙消云散了。我開始有感情的演講起來。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，朗誦的越來越流暢了。

演講結(jié)束后，教室里傳來了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對我剛才的演講要進行評論，有同學(xué)說我的演講稿寫得很好，只不過聲音有點小。我暗暗發(fā)誓，如果下次還有演講活動，我一定要好好的發(fā)揮，爭做更好。

這件事讓我明白了，遇到事情不要擔(dān)心，只要你努力了就一定會做到。而且我們要多組織這樣的活動，讓每個同學(xué)都有發(fā)揮自己的機會，這樣既可以鍛煉自己，也增強了自己的信心。

難忘的演講(篇7)

今天，于老師宣布了一條消息：星期五我們班要舉行我心中的英雄演講比賽，想?yún)⒓拥目梢宰栽笀竺？赐赀@條消息，我心里很猶豫左想右想，又看看媽媽，媽媽微笑著，似乎在說加油，于是我鼓起了勇氣報名。

雖然報上名，但是有更艱巨的任務(wù)在后面，那就是寫稿子。我和媽媽查了很多資料，最后我終于寫出了印象最深的一位英雄人物事跡。作文寫完了，可是還有更艱難的等著我，那就是背稿子。當(dāng)我聽到需要脫稿演講，我就像泄了氣的氣球，我大聲叫道"怎么可能？500字的稿?。∵€愁得跑到房間哭了起來。就在這時，我腦子里想起一句話自己選的路，跪著也要走完，就這樣，我振作起來開始背稿子。

終于等到演講的日子了，星期五晚上，我被排在了一號。主持人宣布我開始演講，頓時心就像跳到了嗓子眼一樣，看著媽媽微笑，好似在給我加油，于是我勇敢大聲地演講完稿子，最后我得了二等獎。

這次比賽讓我知道了，做事情要敢于挑戰(zhàn)自己，克服內(nèi)心的恐懼后，挑戰(zhàn)讓我更加快樂自信，讓這次演講比賽充滿意義，這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！

難忘的演講(篇8)

暑假期間，我在看電視時無意間看到“農(nóng)耕園招募形象小天使”的廣告，為了挑戰(zhàn)一下自己，我不假思考地報了名。這次比賽有三個流程：一是自我先容，二是模擬導(dǎo)游，三是才藝展示。為了寫導(dǎo)游詞，父母特意帶我去農(nóng)耕園參觀游覽；為了寫好自我先容，我一遍一遍地反復(fù)修改；為了獲得好成績，我天天耐勞訓(xùn)練。今天是比賽的日子，我預(yù)備齊全，布滿決心信念地迎接比賽。

我們早早地來到比賽現(xiàn)場，天哪！主持人竟然是張家港電視臺的！我的心開始“怦怦”跳動。我又默念了一遍演講稿，上去簽了到，我抽到了14號。比賽正式開始了，我沒有心思觀看他人比賽，一遍一遍地背著演講稿，“三號”“四號”……“十二號”“十三號”呀，馬上到我了！我的心像一只受驚的兔子，快跳到嗓子眼了！我緊張地在等候區(qū)往返走動。這時，爸爸拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，重在介入，你只要盡力就可以了?！蔽尹c了點頭?！笆奶?！”主持人報到，到我了！我定了定神，從收留的走上舞臺。到了舞臺中心，我又緊張起來，臺下這么多觀眾望著我……我深吸了一口吻，開始了自我先容和模擬導(dǎo)游。我不緊不慢，流暢而富有感情。我滿心認(rèn)為自己可以當(dāng)上“小天使”，但在“才藝展示”中．我失誤了，我的才藝是演唱，因為太緊張，在唱到熱潮時兩個高音沒唱到位。我十分難過，噙著眼淚堅持唱完了歌，走下舞臺，我來到父母身邊忍不住哭了起來。爸爸對我說：“重在介入，人生不可能一帆風(fēng)順的，以后一定還有機會?！?/p>

終于公布晉級名單了，“祝賀十一、十二、十七號小選手晉級！”沒有我的名字。下了臺，不爭氣的眼淚又一次掉了下來。

山外有山，人外有人，這次失敗讓我學(xué)會了堅強，我一定努力掌握好每一次機會。

難忘的演講(篇9)

“每日演講”是語文老師為了訓(xùn)練我們的口頭表達能力和膽量，也為了我們不斷積累諺語、歇后語、名人名言等民族語言的精華，特意安排在每堂語文課上邀請一名同學(xué)上臺進行“每日一句”的演講活動。因為這個活動人人都要參與，所以讓我們既深感緊張刺激又滿懷期待。

這不，今天輪到我演講了。我萬分緊張，早上六點未到，就起了床，與時間賽起了跑，三下五除二地洗了臉、刷了牙、吃了早飯，就對著鏡子練開了，練了N遍的樣子，直感到信心像汽球一樣慢慢膨脹起來，并能在爸爸媽媽面前很流利地演講完，我才放心地去了學(xué)校。

因為到了復(fù)習(xí)期間，原先第二節(jié)才是語文課竟然改為第一節(jié)課，在戴老師踏進課堂的一剎那，我突然聽到了內(nèi)心深處“?”的一聲重響，之前的自信在一瞬間消失得無影無蹤。我埋下頭，不住地祈禱著：但愿今天課上會有別的安排或者戴老師會突然失憶忘記“每日演講”這回事……

“下面請仲靈慧同學(xué)上來演講！”，天啊，老師嘴里吐出的.這十二個字每一個都讓我恐怖萬分。我思緒萬千：我會不會忘詞，會不會表情僵硬，會不會在大家面前出洋相，會不會……。我只感覺雙腿灌了鉛似的抬不動、邁不開，課桌到講臺幾米的距離竟比馬拉松還要漫長。

望著老師和臺下同學(xué)們一雙雙盯著我看的眼睛，我感覺嗓子非常干澀張不了口。“不行，得化緊張為力量！”我深吸了一口氣，心里暗暗叮囑自己：就當(dāng)眼前什么也沒有，加油！“知之為知之，不知為不知，是知也......”雖然我控制不住地聲音有些顫抖，但經(jīng)過了一個世紀(jì)般漫長的半分鐘后......我的演講終于流利起來。

結(jié)束演講了，聽著臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。我激動萬分，因為我終于克服了膽怯，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成功！

我想，我下一次的演講一定會更成功更精彩，我期待著，再一次的“每日演講”。

難忘的演講(篇10)

“逐日演講”是語文老師為了練習(xí)我們的口頭表達能力和膽量，也為了我們不中斷積累諺語、歇后語、名人名言等民族語言的精髓，特地安排在每堂語文課上邀請一名同學(xué)上臺進行“逐日一句”的演講流動。由于這個流動人人都要介入，所以讓我們既深感緊張刺激又滿懷期待。

這不，今天輪到我演講了。我萬分緊張，早上六點未到，就起了床，與時間賽起了跑，三下五除二地洗了臉、刷了牙、吃了早飯，就對著鏡子練開了，練了N遍的樣子，直感到?jīng)Q心信念像汽球一樣慢慢膨脹起來，并能在爸爸媽媽眼前很流利地演講完，我才放心地去了學(xué)校。

由于到了溫習(xí)期間，原先第二節(jié)才是語文課竟然改為第一節(jié)課，在戴老師踏進課堂的一剎那，我忽然聽到了內(nèi)心深處“?”的一聲重響，之前的自信在一瞬間消失得無影無蹤。我埋下頭，不住地祈禱著：希望今天課上會有別的安排或者戴老師會忽然失憶健忘“逐日演講”這回事……

“下面請仲靈慧同學(xué)上來演講！”，天啊，老師嘴里吐出的這十二個字每一個都讓我恐怖萬分。我思緒萬千：我會不會忘詞，會不會表情僵硬，會不會在大家眼前出洋相，會不會……。我只感覺雙腿灌了鉛似的抬不動、邁不開，課桌到講臺幾米的間隔竟比馬拉松還要漫長。

望著老師和臺下同學(xué)們一雙雙盯著我看的眼睛，我感覺嗓子非常干澀張不了口?！安恍?，得化緊張為氣力！”我深吸了一口吻，心里暗暗叮囑自己：就當(dāng)面前什么也沒有，加油！“知之為知之，不知為不知，是知也......”固然我控制不住地聲音有些顫動，但經(jīng)由了一個世紀(jì)般漫長的半分鐘后......我的演講終于流利起來。

結(jié)束演講了，聽著臺下同學(xué)們強烈熱鬧的掌聲。我激動萬分，由于我終于克服了膽怯，戰(zhàn)勝了自己，獲得了成功！

我想，我下一次的演講一定會更成功更出色，我期待著，再一次的“逐日演講”。

難忘的演講(篇11)

今年是我在小小踐行家學(xué)習(xí)的第二年。去年當(dāng)我收到錄取通知書的時候，感到很意外，原本我比較內(nèi)向，面試的時候面對大哥哥大姐姐的提問，感到不知所措，發(fā)揮的不是很理想，已經(jīng)做好了不被錄取的準(zhǔn)備，沒想到，學(xué)校又給了我一次機會，讓我有幸成為了小小踐行家的一員。在預(yù)備班一年的鍛煉中，我從最初的膽怯害羞，到現(xiàn)在主動舉手發(fā)言，課堂上和老師同學(xué)們積極互動。有了預(yù)備班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在在初級班的學(xué)習(xí)感到游刃有余，自信滿滿。

20xx年11月5日，學(xué)校帶領(lǐng)我們初級班的所有同學(xué)舉行了一次公眾演講，主題是“模擬大隊委的競選”。因為我曾經(jīng)上過預(yù)備班，當(dāng)時有過一次公眾演講，所以對于我而言的第二次，心理上會感覺比第一次好了很多。雖然如此，時隔一年，又是面對更多新面孔，不免還是感到有些緊張。正式開始前，趙老師讓我們自己舉手，帶領(lǐng)同學(xué)們進行一次集體復(fù)習(xí)，我毫不猶豫地舉起了手，也很幸運地被老師叫到了臺前，和同學(xué)們一起把整個流程練習(xí)了一遍。演講正式開始后，因為我是第五小組才會輪到演講，所以在前面每位同學(xué)演講的時候，我站在隊伍里，嘴里小聲地背誦著，同時配合手部動作，一次次地操練著。說不緊張是假的，雖然已經(jīng)練習(xí)的很熟練了，心里總還是忐忑不安，就怕臨場發(fā)揮出問題，既希望快點到我，又希望時間慢點再慢點，當(dāng)時的感覺真是糾結(jié)?。〗K于輪到我了，走上演講臺，環(huán)視了四周，好多同學(xué)和家長的眼睛都聚焦在我身上，心一下子就提了上來，手腳冰涼，腦子里頓時一片空白?；秀绷似桃院?，我突然回過神來，心想不能因為一時的緊張而使準(zhǔn)備了這么久的演講失敗，于是鎮(zhèn)定了一下情緒，按照在家里練習(xí)時的狀態(tài)，開始了正式演講，心情慢慢平復(fù)下來，發(fā)揮也越來越順暢，終于在沒有卡殼的情況下，我順利完成了這次的公眾演講，同時贏得了大家的掌聲和趙老師的鼓勵。

對我來說，第二次的公眾演講雖然結(jié)束了，但是小小踐行家學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有停止，還有很多的課程和考驗等著我，相信有耕耘、有付出才會有收獲，我將在云開教育學(xué)校老師們的帶領(lǐng)下，獲得更多更寶貴的知識和歷練！

難忘的演講(篇12)

當(dāng)寒風(fēng)吹落枯葉時，我禁不住想。老師慈祥的臉龐，學(xué)生活潑的身影，陣陣笑聲，串成了難忘的校園生活。

不知不覺中，我好像又回到了原來的校園。回首往事，中學(xué)的一草一木讓我感慨;回首往事，中學(xué)的一磚一瓦讓我眷戀不已。

在這里，是伴隨著我三年的中學(xué)生活，一起經(jīng)歷了青春的跌宕起伏。看，那蒼老而頑強的梧桐樹，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅強;聽，那會唱歌跳舞的小鳥，還是老模樣，時間讓它懂得了勇敢。

多么鮮艷的花朵，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園!我希望時間能凍結(jié)在這一刻，在我的腦海里烙下這里的一切，永生難忘。

蠶死了，蠟炬化為灰燼和眼淚。這是李商隱對老師的頌歌，老師是人類靈魂的工程師。

記得，是誰在三年里對我無微不至，關(guān)懷備至?還記得，是誰在三年里，對我諄諄教誨?是老師，是那指路的明燈。

老師,還記得嗎?為了我們，你熬夜備課，連眼睛都紅腫了;但是我們?nèi)毙牟辉谘?，成績一落千丈，讓你失望，甚至病倒了?/p>

老師，你是最可愛的人。你是園丁，滋潤著我們的成長。你是一支蠟燭，照亮了我們前進的道路。你是個很強的老師。

老師，可親的老師，我一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)！

朋友是人生最寶貴的財富，而同學(xué)是大海的明珠。

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同走過。我怎么能忘記？在漆黑的雨夜里，你發(fā)呆地給我送上一把傘；在這個競爭的時代，你為我的落后帶來關(guān)懷。

在學(xué)校運動會上，我們爭分奪秒地走向勝利的曙光；在晚會上，我們一起分享快樂，整個教室洋溢著喜悅。

忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉!

時光的水在繼續(xù)流淌，但不能抹去的是精彩難忘的校園生活。比天高，是師恩;比地厚，是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天!

哦，難忘的中學(xué)校園生活!

競選演講稿(集錦11篇)

在每次準(zhǔn)備演講之前，謹(jǐn)記凡事必須慎重周密，而演講稿的準(zhǔn)備則是其中不可或缺的一環(huán)。一個好的演講稿不僅能提高演講者的自我管理和應(yīng)變能力，更能確保演講的順利進行。如果你一直為寫不好演講稿而發(fā)愁，那么今天編輯就為大家推薦一篇關(guān)于“競選演講稿”的優(yōu)秀文章，相信閱讀之后您一定會獲益匪淺！

競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我叫xxx，今年十二歲，我第一次站在臺上演講，我要競選班長。我此時此刻無比激動，十分緊張，你會問，我為什么要競選班長，因為我想為班級服務(wù)，為班級貢獻力量，為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位，俗話說：”不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個好士兵！”我就是那個想當(dāng)將軍的士兵。班長要有能力，有愛心，幫助老師、同學(xué)。我相信我有能力當(dāng)一班之長。我熱情開朗，團結(jié)同學(xué)，擁有愛心，我的語文、作文很好，同學(xué)們有不會的題可以來問我，我會一一為你們解答。當(dāng)然金無足赤人無完人，我也有缺點，因為我的成績很好，有些瞧不起差生，不過，如果當(dāng)了班長，我一定會改掉壞毛病的。

假如我當(dāng)上了班長，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務(wù)。幫助同學(xué)提高成績，時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動，如果一些同學(xué)打架了，我會幫助調(diào)和。我想我們應(yīng)該當(dāng)實干家，不要那些修飾的詞語。當(dāng)然，我也會落選，但是我不氣餒，我落選了就說明我還有缺點，我將改正缺點，下次繼續(xù)競選。

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要當(dāng)老師和同學(xué)的橋梁，謝謝大家！

競選演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)：

大家好！

首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约?，為大家服?wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習(xí)上共同進步……

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

假如我當(dāng)上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長！給我一次機會，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會做得最好！

最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長，都是為班級服務(wù)，為班級帶來快樂，更是為班級 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

競選演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；

3.應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

4.要有管理能力；

5.要堅持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況；

7.及時提醒班干部該做的事；

8.要虛心不拿班長架子；

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；

10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)？

所以，于情你們該投我一票，于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學(xué)們！

競選演講稿 篇4

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才干，憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ且淮涡碌奶魬?zhàn)。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急。”當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時我一定明辨是非，敢于堅持原則。

班長作為班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。

首先，我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來。使每個班委成員揚長避短，互促互補。

其次，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。

再次，我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。

最后，由于本人平時與大家相處融洽人際關(guān)系比較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領(lǐng)是：廣泛地征求全體同學(xué)的意見，責(zé)任到人，獎罰分明。

我保證我會是一個最民主的班長，常規(guī)性的工作要有班委會集體討論決定，重大決策必須經(jīng)過全民表決。

同學(xué)們，請相信我。投我一票，讓我能為班級能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛煉能力的機會！我一定不會辜負(fù)你們的信賴讓我們一起為創(chuàng)建和諧班級優(yōu)秀班級而努力！

競選演講稿 篇5

同學(xué)們，你們好!有幸走上講臺參加競選，我激動、感動但不沖動。瞧我一頭簡潔的運動短發(fā)、一身寬松的運動服、一雙高彈力運動鞋，不折不扣的干凈利索吧?這模樣當(dāng)班長太風(fēng)風(fēng)火火，作學(xué)習(xí)委員嫌冒冒失失，任文娛委員又未免缺少內(nèi)涵……但是當(dāng)你腦海中閃過“體育委員”四個字時，不覺得眼睛為之一亮、胸襟為之一闊嗎?咱這“造型”絕對的“標(biāo)準(zhǔn)”，不!簡直就是“經(jīng)典”!

什么?對我的性別不滿意?很遺憾，那是爹媽給的，也是我惟一無能為力的地方。但人由自然“制造”，也可在某種意義上超越自然。何況，體育委員一職并非“須眉”的專利，“巾幗”同樣能撐起半邊天嘛!大家平時不是戲稱我為“假小子”嗎?不難看出我有一股男生的沖勁、闖勁，有一身男生的豪俠之氣。至于運動會上我為班級爭了多少光，禿子頭上的虱子――明擺在那兒，用不著我再重復(fù)。

好“漢”不提當(dāng)年勇，且看今后勇倍強。當(dāng)然，具有男孩性格的同時，我又不乏女孩子的氣質(zhì)，在男式的粗獷中又糅合著女式的細(xì)致。如果我有幸出任體育委員，誰的腳扭傷了需要昭顧，誰因特殊的生理原因不能上體育課需要向老師請假，誰想找異性同學(xué)幫助自己訓(xùn)練而又羞于啟齒……我都將及時體察“民情”，熱情周到地為你排憂解難。凡是粗心的“大男子”難以想到做到的，“小女子”能為你想到做到!

當(dāng)好體育委員需要有較強的組織能力，這方面我自忖與任何人相比都毫不遜色。上屆運動會上我擔(dān)任女隊領(lǐng)隊的戰(zhàn)績，想必大家還記憶猶新。然而，除此而外，我還知道同學(xué)們最需要什么。你想知道世界杯始于何年嗎?它的的東道主是誰?你想知道世界杯哪一年才有正式比賽吉祥物嗎……我是班報編輯，如果我當(dāng)選為體育委員，將為大家開辟一個“體育大觀園”專欄，讓你對體育知識“溫故而知新”。

同學(xué)們是否覺得我們的學(xué)習(xí)生活太單調(diào)了呢?“必須增加活動!”我聽到了大家的心聲。如果我當(dāng)上體育委員，我一定為大家向?qū)W校爭取更多的活動機會，經(jīng)常開展各種形式、各個層級的球類、棋類等比賽，豐富我們的生活，強健我們的體魄，增益我們的心智。

咱班的體育競技水平目前處于中游偏下的地位。如果我有幸當(dāng)上體育委員，我將努力使我們躋身于“體育強班”的行列。在校運動會期間，我將提出“班級就是祖國”的口號，以激勵士氣、增強凝聚力。我將集思廣益，在充分研究對手的前提下科學(xué)地排兵布陣、巧奪智取。當(dāng)我們以“黑馬”的矯健姿態(tài)出現(xiàn)在下屆校運動會上，請諸君獻我束“勿忘我”——而它的前提是此刻在我的名字下投下你莊嚴(yán)的一票!

競選演講稿 篇6

同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)選為班長，我將盡力于做好以下幾項工作：

第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，我們在上課時，有些同學(xué)都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差。這都是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。

第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

做好以上幾點，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

競選演講稿 篇8

各位同學(xué)好！

拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？

劉備說過："得民心者得天下。"意思是說一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當(dāng)?shù)镁褪×?，對吧?/p>

在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說："你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！"其實管理班級是門學(xué)問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。假如我選上班長，我就會這么做。

我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當(dāng)上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！

競選演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說，一年之計在于春。在這春回大地、萬物復(fù)蘇的日子里，我們迎來了新學(xué)期，也迎來了一(2)班的第一次班干部競選。今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一起競選班干部。今天，我要競選的職務(wù)是中隊長。

競選前，爸爸媽媽都鼓勵我競選語文課代表，因為我的語文成績好，競選有優(yōu)勢。我卻不這么認(rèn)為，即使我不當(dāng)語文課代表，我也一樣會把語文學(xué)好。而中隊長這個職務(wù)是我所夢想的，因為它的舞臺更寬，更能讓我鍛煉自己，我從心里喜歡這個職務(wù)，熱愛這份工作。

入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會了勤奮學(xué)習(xí)，獨立思考，同時，我興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀、打球、下圍棋，所以，當(dāng)我站在這個講臺的時候，我感到信心百倍。我的優(yōu)點是：聰明活潑，熱愛集體;上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，聲音響亮，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。當(dāng)然，我也有缺點，我的缺點是：學(xué)習(xí)上有點兒粗心，跟同學(xué)相處不是很豁達，上學(xué)期與幾個同學(xué)發(fā)生了一些小摩擦，我向你們道歉。在未來的日子里，我將改掉這些毛病，不斷努力。

綠樹扎根泥土，大地是它的夢想;飛鳥翱翔天空，藍天是它的夢想。而我的夢想就是當(dāng)上中隊長為班級服務(wù)。如果我選上了中隊長，我一定不會辜負(fù)老師與同學(xué)們對我的寄望，好好學(xué)習(xí)，好好工作，盡自己最大的努力為班級服務(wù)。

仰望星空，才知道星空的遼遠;腳踩大地，才知道大地的廣闊。站在這個講臺，我知道競選中隊長不僅僅是一種榮譽，它更是一種責(zé)任。如果你們信任我，請把你手中那寶貴的一票投給我，我愿意履行諾言，在少先隊隊旗的指引下，與一(2)班同學(xué)一起成長進步，把我們的班級建設(shè)得更美好。我的競選口號是：一個人、一顆心、一件事，努力當(dāng)好中隊長。

謝謝大家，我的演講完畢。

競選演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。

我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實行三方政策：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升;第三，在校園里，我們時?？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

我的演講完畢。

競選演講稿 篇11

尊敬的老師、主席、親愛的兄弟姐妹們：

大家好！我叫xxx，是汽車系的，我今天來競選組長。非常感謝電教給了我展示自我、參與競爭的機會。我今天的上臺競選，目的是通過自己的努力為電教出一份力，同時也是為了鍛煉一下自己，為以后多鋪點墊腳石。

我就說幾點：

一是學(xué)習(xí)，也有兩點，一是對于組的，若我當(dāng)組長，我會定期為組員安排新的任務(wù)，讓其在規(guī)定的時間完成，一段時間后，了解他們的興趣點，然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發(fā)展。一些不會的，大家一起討論，一起找到答案，彼此多交流，讓資源共享，培養(yǎng)一個好的學(xué)習(xí)氛圍。讓組員真真實實的學(xué)到東西，同時也希望與其他組一起努力，把電教發(fā)展好，讓他更加壯大，讓進入電教的每位成員受益，最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學(xué)沒有白過，

二是我自己的，我認(rèn)為一個好的領(lǐng)導(dǎo)人，在自己涉及的領(lǐng)域一定得出眾。這樣才能使人信服你，才能有威信。（這是我在高中當(dāng)班長的體會），因此我一定會更加的努力學(xué)習(xí)，畢竟身上多一份責(zé)任、多了一份壓力，有壓力才有動力，這樣也可以讓我多學(xué)點，這可能是一個比較自私的想法，但如果我當(dāng)上組長我相信我肯定會多學(xué)一些東西，因為我是一個責(zé)任心比較強的人......

三是‘團結(jié)’我認(rèn)為團結(jié)是一個團隊最重要的，團結(jié)是一個團隊的靈魂，我們必須具有團隊精神，什么是團隊精神呢？團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。至于我們?nèi)绾螆F結(jié)，我認(rèn)為就是要堅定每個人自己的理想，從自己的興趣點出發(fā)，與團隊的每位成員團結(jié)，一起學(xué)習(xí)，互相促進，為著走向成功這個共同理想而一起努力奮斗，發(fā)展自己，進而促進電教的發(fā)展。

希望老師，主席，還有兄弟姐妹們相信我，投我一票！我將是一位合格的組長。

我的演講完畢，謝謝?。?！

開學(xué)演講稿(錦集11篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“開學(xué)演講稿”，供您參考。在一些重要場合需要演講時，演講稿的撰寫非常重要。要對所講內(nèi)容進行認(rèn)真準(zhǔn)備和查找資料，以確保演講稿內(nèi)容充實和有調(diào)理。而且，演講稿必須體現(xiàn)出演講者的特點，如口才、語氣、表情等等，以打造獨特的風(fēng)格，引起聽眾的注意。在寫演講稿時，還要注意其結(jié)構(gòu)、論點的清晰度、語言的簡練明了等方面，以便更好地向聽眾傳達信息。希望這些建議能夠幫助您在學(xué)習(xí)和工作中更好地撰寫演講稿。

開學(xué)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸，在這個美麗的季節(jié)里作為教師代表在此發(fā)言。

在新學(xué)年開學(xué)之際，作為城關(guān)高中的教師，我們感想頗多。我們?yōu)槲倚８呖嫉妮x煌成績而驕傲，為學(xué)校發(fā)生的巨大變化而自豪。不僅于此，我們更為新學(xué)期以來學(xué)生在校園中的優(yōu)異表現(xiàn)而感動。作家畢淑敏說：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不永恒，但我們真誠。我們可以不完美，但我們努力?！笨窗?高一學(xué)生剛剛結(jié)束緊張而刻苦的軍訓(xùn)，就以無限的激情和昂揚的斗志投身到緊張的學(xué)習(xí)之中。高二高三的學(xué)生早已具有了堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所有這些，只因我們有發(fā)自心底的承諾，所以才這樣的義無返顧，馬不停蹄。只因我們有對夢想的強烈渴望，所以才如此的披星戴月，只爭朝夕。每當(dāng)聽到教室里傳出的瑯瑯讀書聲，每當(dāng)看到學(xué)生眉頭緊蹙刻苦鉆研的身影，作為教師，我們都被深深的感動著，其實，三年以來，最辛苦的是你們，但是，我們必須清醒的認(rèn)識到：沒有不需要付出的的收獲，沒有不經(jīng)歷痛苦的成功。每一片荊棘橫至的路的盡頭，都有鮮花怡人的美景，每一次風(fēng)雨之后的天空，都是陽光燦爛的無限蔚藍。

開學(xué)演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天的這場開學(xué)，陽光還是這般的刺眼，讓我們?yōu)榻袢盏拈_學(xué)而歡呼吧!現(xiàn)在開學(xué)了，就應(yīng)該拋棄掉暑假生活的糜爛、頹廢，回歸到有秩序的學(xué)校生活中。從每天都直接睡覺太陽高掛天空，再回到學(xué)校每天早起趕早課的日子，可能還是有很大的不情愿，但就算有太多的不情愿，那也還是要用學(xué)校的規(guī)矩來嚴(yán)格管束自己。

這一次的開學(xué)就意味著我們又要開始接觸更多知識點，所以任何的同學(xué)都要盡可能快的調(diào)整好自己，盡快地進入到整個的學(xué)習(xí)環(huán)境中，并將新的知識點都牢記于心。高中階段是最重要的階段，不管是任何的年級都是不能夠有任何的松懈的，高中的知識點更是一個接一個串聯(lián)起來的，若是中間斷了節(jié)，要想真正的接起來那就相當(dāng)困難了。如今的我們都應(yīng)該以全新的自我來面對整個學(xué)習(xí)，要將這一次的開學(xué)作為一個新的開始，將自己的全身心都放在學(xué)習(xí)上，不要還留戀著暑假沒有看完的電視劇，沉迷的游戲，所有的與學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系的東西都需要拋向腦后，然后將完整的自己都放進學(xué)習(xí)中。

在這開學(xué)之際，我們都應(yīng)該為自己制定一個計劃，期待著我們能夠在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)到更多的知識，在學(xué)習(xí)上有更好的效率，只有如此在之后的學(xué)習(xí)生活中才會是有目標(biāo)的向前沖，不會迷失方向。計劃在人生中是一件相當(dāng)重要的事情，雖說整個世界都是較為迷茫慌亂的，我我們基本是不能很好的計劃出自己的未來，但是我們可以在短時期，按照這樣的方式來不斷磨礪自我，讓自己有更多的成長機會，讓自己在短期之內(nèi)有向前的方向。開學(xué)典禮就是想要大家能夠在之后的學(xué)習(xí)上有自己的奮斗目標(biāo)，要對自己有一個規(guī)劃，要讓自己內(nèi)心堅定地去為達到目標(biāo)努力。

每一個年級的同學(xué)的目標(biāo)都是不太相同的，那我們需要針對自己的情況來計劃自己之后的目標(biāo)，那這樣做首要的事情就是要分析自己，要明確自己在未來想要達到的成就，自己想要的未來。但是目標(biāo)不是一種對于未來的不切實際的期待，并且要有一定針對性的讓自己能夠通過努力達到的事情，這樣才能夠真正的讓自己有信心不斷突破，這才會有所成長。

在這新的學(xué)期，我希望所有的同學(xué)都可以收獲到自己想要的一切，能夠有較大的成長，更是在自己夢想的路上越發(fā)的接近，在成績上都有較大的進步!

開學(xué)演講稿 篇3

今年開學(xué)，我就要成為三年級的學(xué)生了，我好開心??！新學(xué)期也有很多的新變化，大家想知道嗎？那就跟我一起來看看吧！

我們換了新的教室。從二樓的二三班換到了三樓的三三班。我們的新教室干凈，整潔，一排八張桌子，整整齊齊的排了九排；左右墻上帖滿了安全知識和社會主義核心價值觀。最讓人高興的是我們換了一個高科技黑板，可以連接電腦。我心想：“這也太好玩了，以后上課有意思了，我要認(rèn)真聽講了?！?/p>

我換了新的同桌。去年我的同桌是任若涵，現(xiàn)在換成了白琦萌，她學(xué)習(xí)非常好，還是語文課代表，就是有點像夏林果。

我們來了新老師。三年級我們多了一門英語，所以英語老師也是新的。她高條的個子，水靈靈的大眼睛，一看見就我們就笑。她自我介紹用英語，我們沒聽懂，她又用了漢語，原來她是高老師。還說我們哪個組聲音大，上臺猜題都可以加分，到時候給我們發(fā)獎品，我心想：“這個老師還不錯，我們肯定能學(xué)好三年級英語。”

哈哈，三年級真好。不僅換了新教室，有了新同桌，還有了新老師，新學(xué)期的新變化真多呀！

開學(xué)演講稿 篇4

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學(xué)生。

和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校展開的緊張而著實有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，重視細(xì)節(jié)，公道安排時間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

新的學(xué)期又開始了，在我們每一個人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢？也許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是假如我們一味的關(guān)注過往、一味的嘆息時間已逝，那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了?？春褪斋@；你選擇了紀(jì)律和束縛，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌！

我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議：

一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度

經(jīng)過各項考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆發(fā)奮圖強的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當(dāng)我面對加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時，心中的后悔、愁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。

二、承載壓力，增強耐力

我們經(jīng)常盲目地畏懼壓力，回避壓力。實在，壓力其實不可怕，法國作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄，也能夠使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)生活的壓力時，應(yīng)盡可能以樂觀的態(tài)度往面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時，在壓力眼前我們要增強忍受力，能夠忍耐疲憊、艱苦、挫折，為實現(xiàn)即定的目標(biāo)而延續(xù)努力拼搏。

最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長禮。祝賀各位能在明年的六月收獲到真實的喜悅！

謝謝大家！

開學(xué)演講稿 篇5

老師和學(xué)生：

大家好！快樂的寒假結(jié)束了，同學(xué)們長大了一歲！新學(xué)期又要開始了。當(dāng)五星紅旗在冉冉國歌中升起，當(dāng)鐘聲再次在耳邊回響，當(dāng)嶄新的課本一頁一頁翻開，你們的心中是否充滿了憧憬？站在五星紅旗前，你在想什么？

作為一個小學(xué)生，如何讓自己成為家庭中的好男孩，學(xué)校中的好學(xué)生，社會中的好少年？在未來，我們?nèi)绾胃玫剡m應(yīng)新形勢的需要，把自己塑造成能夠適應(yīng)時代發(fā)展、為社會做出貢獻的合格人才？在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先，我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

俗話說：沒有規(guī)則造就方圓。作為學(xué)生，我們應(yīng)該以什么作為自己的行動指南？是的，我們應(yīng)該把《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《江永縣實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范兒歌》作為自己的行動指南。

那么，哪些學(xué)生能記住這些大家都應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則呢？在這里，我再帶你認(rèn)真研究一下《x縣實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范兒歌》的10篇文章：

第一，不要準(zhǔn)時上學(xué)遲到，快速安靜的排隊做練習(xí)。

第二，堅持戴紅領(lǐng)巾，尊重老師，禮貌待人。

第三，安靜的午休，早上好看書，珍惜時間很重要。

第四，課前準(zhǔn)備要充分，要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

五、班與班之間的活動要文明，要杜絕追逐打鬧。

第六，要遵守課堂紀(jì)律，要踴躍發(fā)言，勤于動腦。

七、按時獨立完成作業(yè)，及時糾正錯誤。

八、堅持鍛煉很重要，自覺、認(rèn)真做兩個練習(xí)。

九、注意個人衛(wèi)生，環(huán)境整潔要記住。

十、愛護公物，維護集體榮譽。

開學(xué)前兩周，我們班要利用好班會時間和課前德育時間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)記憶《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《x縣實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范兒歌》。政治教育署在3月開始進行抽查。如果他們背不出來，要在文明課評比中扣分，然后讓班主任督促你在一周內(nèi)背完。

第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要培養(yǎng)努力的精神，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。

第三，要有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績是“更高，更好，上一層樓”。

第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，禮貌待人，團結(jié)互助，努力成為學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生，講文明。從我做起愛我的校園，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園整潔，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學(xué)校的花草樹木，建設(shè)一個干凈、舒適、美麗的校園。

第六，在安全方面，一定要聽從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做運動、做課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。未滿12周歲的學(xué)生，不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)乘坐無證和超載車輛。當(dāng)他們到達學(xué)校時，他們應(yīng)該接父母，然后離開。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不要在公路上亂跑。

今年，學(xué)校教學(xué)樓的改造要特別注意學(xué)校安全。學(xué)生千萬不要進入施工現(xiàn)場，進出校門要“看、停、過”。不要玩火、玩電等。一定要開開心心上學(xué)，安全回家。

開學(xué)演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

金?？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。

仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對我們來說究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當(dāng)這一切過去一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗；我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳！

時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。

初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過，多姿多彩的生活如童話般的夢境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀；母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔；母校是開心的樂園，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴?，明天，母校將為我們而自豪?/p>

最后，送給同學(xué)們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。

同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

謝謝大家！

開學(xué)演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先很榮幸能夠作為21級學(xué)生代表在那里發(fā)言。在那里請允許我代表xx學(xué)院的學(xué)長、學(xué)姐們對22級同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。我相信xx學(xué)院會因你們的加入而變得更加精彩。

看到朝氣蓬勃的你們，便想起了一年前的我滿懷著期望來到了xx學(xué)院。在那里一切都是新的，新的開始或許會忐忑，或許會迷茫，但更多的是新的期望，新的夢想。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，此刻我能夠自信的告訴同學(xué)們，在大學(xué)的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，但是要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點，發(fā)展特長。在那里有五彩斑斕的校園文化生活，學(xué)生會、學(xué)生社團是你施展才華的天地。在那里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協(xié)調(diào)和社會實踐潛力。

同學(xué)們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅完美的藍圖正等待著你們來描繪。

在你們開始豐富多彩的大學(xué)生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：

作為你們的學(xué)長，我要告訴大家：經(jīng)過短暫的休整，充滿激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。只有經(jīng)歷過大一的人才明白，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，家長包辦一切到自己獨立去應(yīng)對生活的一些瑣事，大學(xué)生活是人生的重要階段，會使你們從稚嫩走向成熟。期望你們在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)充分把握學(xué)習(xí)時機，規(guī)劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標(biāo)，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩(wěn)重、更加自信。一分耕耘，一份收獲，一滴汗水一份回報在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的潛力，不斷豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)子的真風(fēng)采！

最后祝福同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起進步的帆船，去迎接更加輝煌，燦爛的人生。

謝謝大家！

開學(xué)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好! 在我校XX年高考、中考獲得輝煌成績之際，伴隨著金秋豐收的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。今天，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，九千多名師生歡聚一堂，在這隆重的開學(xué)典禮上，我有幸代表學(xué)校所有的老師，滿懷殷切的希望，張開熱情的臂膀，在此發(fā)言。

首先歡迎新老師的加盟，你們使我們的團隊更加壯大;歡迎新同學(xué)的到來，你們讓我們的校園更加生機勃勃。 同學(xué)們，本學(xué)校是知識的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;本學(xué)校是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。新學(xué)期，新氣象，良好的開端是成功的一半。

如今，你們穩(wěn)健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學(xué)期的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲，希望你們積極配合老師的教育，嚴(yán)格要求自己，各方面要展現(xiàn)本校學(xué)生的風(fēng)采。規(guī)范著裝，禮貌謙讓;勤學(xué)守紀(jì)，文明休息;遠離網(wǎng)吧，按時回家;同窗共讀，和諧相處;互幫互助，共同進步。只有首先做好了一名合格的學(xué)生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。年輕和自信是你們的財富，也是你們奮發(fā)向上的階梯。在新的學(xué)期里，希望你們用一顆年輕的心，在這里燃燒你們驛動的青春，揮灑你們?nèi)缁鸬臒崆?。希望你們保持自信，堅信“我能我行”，用自信的豪情化作利劍，掃除求學(xué)途中的重重障礙;用堅實的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后，給自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長后的自己在回首往事的時候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春無悔! 春風(fēng)化雨又一年，桃李香滿園。

面對過去的成績，在新學(xué)期里，我們每一位教師將再接再厲，繼續(xù)弘揚**教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)，勤于鉆研教學(xué)業(yè)務(wù);誨人不倦，公平面向全體學(xué)生，用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得你們的敬重。我們將與時俱進，堅持“以人為本的”教育理念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，將復(fù)雜的問題簡易化，力求讓每一個同學(xué)明白易懂，學(xué)得輕松，學(xué)得成功!

同學(xué)們，新的征程開始了，社會聚焦**，期待我們下一個輝煌;家長關(guān)注你們，盼望你們茁壯成長。你們是“上帝”之子，**教師的榮譽與你們連在一起;你們是祖國未來的希望，我們將全力以赴去托起明天的太陽，讓你們在理想的天空里自由飛翔。同學(xué)們，你們勤奮好學(xué)，老師開心快樂;你們?nèi)〉眠M步，老師感到幸福;你們學(xué)有成就，老師才算優(yōu)秀?！罢l持彩練當(dāng)空舞，且看今朝**人”。

老師們，同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，團結(jié)一致，構(gòu)建**和諧校園，譜寫更加美好燦爛的明天，為母校九十華誕---獻禮!

謝謝大家!

開學(xué)演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸代表全體教師在這里發(fā)言，一起見證新學(xué)期的開學(xué)典禮。首先祝賀我校在今年中考中取得優(yōu)異成績。這些成績是實實在在、有目共睹、來之不易的，它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水，是廣大教師無私奉獻、全體同學(xué)勤奮拼搏的結(jié)果。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。我熱愛我的工作，同時我也深知雙肩重?fù)?dān)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，新學(xué)年給我一個全新的課題，我將努力鉆研，在使自己學(xué)科教學(xué)過硬的同時，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴，我愿與同學(xué)們一同成長，用拼搏和汗水努力爭創(chuàng)明年中考大捷！

借此機會，我也想對同學(xué)們提出幾點希望：

初三年級的同學(xué)們，你們是二中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩！

初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等各個方面做好榜樣，一年更比一年好！

初一新生們，你們是二中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇勤勉與奮斗，也就選擇希望與收獲；選擇紀(jì)律與約束，也就選擇理智與自由；選擇痛苦與艱難，也就選擇練達與成熟；選擇拼搏與超越，也就選擇成功與輝煌！請用自己的勤奮、汗水、智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天。

在這里，我深深地祝福二中的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的二中越辦越輝煌。謝謝大家！

開學(xué)演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見xx的秋風(fēng)柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學(xué)時刻——金色之秋。

美麗的xx大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。

九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx師范大學(xué)。

走進師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓。

桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁;細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。

霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學(xué)海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來放飛青春的長夢;優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學(xué)的征程!今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯!我是一名大學(xué)生，我去未來追夢，矢志創(chuàng)新，奏響時代新聲!我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫師大輝煌篇章!

謝謝大家!

開學(xué)演講稿 篇11

各位同學(xué)、老師們：

大家好！

伴著陣陣秋風(fēng)，我們迎來了XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮，這是我們x區(qū)xx實驗小學(xué)建立以來走進的第三個年頭，又有140多名新同學(xué)成為包外實小的小主人，又有6名老師成為教師團隊中的一員，首先我代表全體師生對他們的到來表示熱烈的歡迎！

x區(qū)xx實驗小學(xué)是一所發(fā)展中的新學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校品牌效應(yīng)的日益提升，都說明我們在經(jīng)歷著迅速的成長！學(xué)生們在這里成長，老師們也在這里成長。過去的一個學(xué)年，我們又收獲了許多：我校少先隊大隊部獲得合肥市模范化大隊部；校合唱隊獲得全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽二等獎；張偉同學(xué)獲得安徽省小學(xué)英語故事比賽特等獎的好成績，這是x區(qū)唯一的一個特等獎；唐佳怡參加希望之星英語風(fēng)采大賽獲得全省最佳才智獎；我校象棋選手、乒乓球選手、舞蹈隊員、花環(huán)方針亮相市、區(qū)級比賽和展示活動；我校成功承辦全區(qū)團隊工作論壇、區(qū)中小學(xué)生泥塑比賽；學(xué)校還于今年6月成功舉辦了首屆外語文化節(jié)——走進英國的閉幕儀式，獲得高度贊譽。同學(xué)們、老師們，看看這些中有沒有你的努力與付出，當(dāng)然等待著你的還有收獲和喜悅。

同學(xué)們，你們要為成為x區(qū)xx實驗小學(xué)的一份子感到幸福，因為這里有優(yōu)美的環(huán)境，有先進的設(shè)施設(shè)備，當(dāng)然還有辛勤的、專業(yè)的、可愛的老師們！老師們希望你們在這里開心地學(xué)習(xí)、努力地學(xué)習(xí)、幸福地學(xué)習(xí)！

老師們，教育家烏申斯基說：“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸福?！蔽覀冊诮逃⒆拥臅r候，也要和他們進行情感的溝通，應(yīng)該讓他們感覺到，我們的付出也是快樂的，這種工作也是幸福的，這種付出的崇高，并不僅僅是因為能夠給他們帶來幸福，也是因為同時能夠給自己帶來心靈的滿足，帶來幸福感。

今年，我們的學(xué)校有很多變化！原本單調(diào)的天花板上已經(jīng)涂上了鮮艷的色彩，原本白色的墻面已經(jīng)有了我們自己的?；蘸托Ｓ?xùn)，今天起，課余時間，同學(xué)們已經(jīng)可以在一樓的英語角里選擇自己喜歡圖書進行閱讀……

后面的變化還會有很多，那么，就讓我們一起朝著幸福，邁步前進！

最后，祝愿同學(xué)們幸福成長、開心生活！祝愿老師們幸福工作、愉快生活！

謝謝大家！

小學(xué)生國學(xué)演講稿精選11篇

優(yōu)秀的演講離不開精心撰寫的演講稿。你是否在寫主題演講稿時感到困惑呢？如果你想查看與“小學(xué)生國學(xué)演講稿”相關(guān)的資料，可以參考下面的信息，把這篇文章收藏起來，以備日后查看！

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

傳承中華文粹大家好!我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》。今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機會和大家認(rèn)識，因為上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機會—國學(xué)經(jīng)典讀書活動。中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書活動讓我們有幸走進國學(xué)經(jīng)典，讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典——《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命，從而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁!中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說是一份寶貴的精神財富。

中華文化經(jīng)典是深入人心，影響深遠，永不貶值，千年不朽，世代流傳的原創(chuàng)性典籍，是中華民族文化精品、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，接續(xù)未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經(jīng)典!比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生;在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進取心——在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因為能從經(jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色，豐富你的人生內(nèi)涵。國家興亡，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。同學(xué)們，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強自身修養(yǎng)，為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基礎(chǔ)。習(xí)勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練，為成為一個“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇2

敬愛的老師們，同學(xué)們

大家好!我是五年級的郭子文，今天我演講的題目是《讀國學(xué)經(jīng)典，揚民族文化》。

國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!帶著一種神圣的朝拜，我翻開了遼海出版社出版的《國學(xué)經(jīng)典》這本書。正如本書作者說：“國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面影響較大，對于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要影響極大，對于傳承文明對于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用”。讀了這本書之后，更讓我覺得中國的國學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋，心靈之橋。

李毓秀的《弟子觃》，使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌挠_范，他告訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)言慎行，看見別人有了迚步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心對待，這時儒家的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)诵械幕A(chǔ)。

羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰(zhàn)亂紛爭，有著呼風(fēng)喚雨和神機妙算的奇異本領(lǐng)的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國;還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹操，他為實現(xiàn)自己的理想，矢志不渝，讓我們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世之矣!一句“江山如此多交，引無數(shù)英雄競折腰”道出了毛澤東所思所想，其情感之真摯、寓意之深進、哲理之精辟令人拍案叫絕，毛澤東思想是當(dāng)代的國學(xué)經(jīng)典，他的名字和他的光華，將會影響流傳幾代、幾十代以致久進......

回想這些，不光是我，我相信還有很多人心里有個大問號，何為國學(xué)，何為經(jīng)典?其實很簡單，不就是那經(jīng)得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財富，文化積淀嗎?國學(xué)源進流長，千年沉淀已形成“經(jīng)史子集”四部，可謂恢弘壯闊，蔚為大觀，國學(xué)不僅是中華文史知識之大成，更是中華文明的承載者、推動者。中華國運日漸昌隆。國學(xué)的價值正走向回歸!作為中國人，我們應(yīng)該引以為傲，他是我們中國人的國粹，我們應(yīng)該一起傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚我們的民族文化，讓中國這條巨龍，永進騰飛在世界的東方!

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇3

尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫安道達，來自五年三班，今天我演講的題目是《繼承千年的文化積淀，續(xù)寫民族的復(fù)興畫卷》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著五千年華夏文明的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁。

歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過，一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去，或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近，但在精神世界里無限親密，與我們的心靈無限靠近，用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀(jì)抵達我們的心魂。如今，即使快速的車流帶著我們?nèi)顼w前進，但是國學(xué)的經(jīng)典留給我們的是血液中的印記，不會因時代的改變而褪去顏色。

南山下，菊圃邊，一位老人荷鋤而歸，口中吟唱著“久在樊籠里，復(fù)得返自然的歌謠，虛掩的柴扉，叢生的桑麻，輕柔的炊煙，掩映著悠遠的村莊，遠離了俗世的喧囂，陶淵明在追逐利祿的世俗文化中，演繹著君子的隱逸之風(fēng)，為奔騰下瀉的中華文化匯入了清涼的溪流。

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗，蘇東坡在人生低谷之時，用豁達的胸懷包容著命運的屈辱，沒有“春花秋月何時了的哀嘆，也沒有江南游子拍遍欄桿的埋怨，只是在沙湖道中，一襲蓑衣，半截竹杖，漫吟著“回首向來蕭瑟處，歸去，也無

風(fēng)雨也無晴，一路逍遙走去。蘇軾用圓潤而不耀眼的光芒為中華文化增添了達觀血肉。

分茶顛竹，打馬藏鬮，通五音，精六律，一位浪子在花中消遣，在酒中忘憂，但卻是個蒸不爛煮不熟吹不變炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。關(guān)漢卿賞的是洛陽花，扳的是章臺柳，用一顆玩世不恭的心撥開了黑暗社會的千層錦套頭，雖然社會丑惡橫行，冤獄遍地，但卻在狼藉的歷史長卷中，為中華文化留下了干凈清潔的文化基因。

曾經(jīng)有人感嘆，當(dāng)今世界物欲橫流，低俗、媚俗、庸俗成風(fēng)，長此以往，國將不國。

曾經(jīng)有人抒懷，時下中國浮躁淺薄。丑陋、冷漠、偽劣遍地，發(fā)展下去，民風(fēng)淪落。

但是展開歷史的畫卷，翻開沉寂的過往，我們會發(fā)現(xiàn)，每個時代都會有庸俗淺薄之風(fēng)，奢靡浮華之氣，可是每一個時代都在陣痛中幡然醒悟，在迷亂后毅然前行，歷史從未離開過正確的方向。中世紀(jì)歐洲一千年的黑暗并未能阻止佛羅倫薩的精英們發(fā)起的轟轟烈烈的文藝復(fù)興運動，蒙昧的西方在古希臘哲人的余蔭中找到了光明的方向，世界步入了新的紀(jì)元。百年前的中國，固步自封在天朝上國的美夢之中，即使是歐美列強的堅船利炮也沒能讓他們驚醒，一群不甘淪喪的志士們奮筆疾書，奔走呼號，從此，新文化代替舊文化，開放代替了愚昧，古老僵化的中華開始慢慢復(fù)蘇。這就是五千年的積淀留給我們的文化以強大的自愈能力。

我們不必為一時的迷惘驚慌失措，也無需為短暫的丑惡惴惴不安，數(shù)千年的積淀決定了我們將在歷史開拓的大道上曲折前進。在陶淵明的詩歌里尋找君子的隱逸，在蘇軾的奔放里學(xué)習(xí)逆境中的淡定，在關(guān)漢卿的留連中抽取潔凈的血液。民族的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了國家的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓我們繼承千年文化的積淀，續(xù)寫民族復(fù)興的畫卷，讓中國這條龍騰飛在世界東方！

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇4

讓經(jīng)典的種子開出璀璨之花。

國學(xué)經(jīng)典是中華文明的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《史記》？猶如一汪清泉潤澤著一代又一代華夏兒女！而這其中，最讓我受益匪淺的便是——《論語》。讓我們跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的仁禮之風(fēng)。 《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”告訴我們，學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要經(jīng)常溫習(xí)，鞏固知識。同時，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實自己的過程，懷著愉快的心情去對待它。與之類似，《論語》中的另一句“溫故而知新，可以為師矣”。其實也在強調(diào)溫習(xí)舊知識的重要性，隨著自己文化修養(yǎng)的不斷提高，當(dāng)回過頭在看到以前的學(xué)過的東西的時候，就會有新的價值觀和判斷能力。孔子的這種學(xué)習(xí)方法古今通用，也是為現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細(xì)讀《論語》中的僅兩句話，我就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，難道那些對國學(xué)經(jīng)典不屑一顧的人還不刮目相看嗎？

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！比缛粑覀円晃蹲x書而不勤于思辨，就會被書本牽著鼻子走，而失去主見，學(xué)習(xí)的過程亦是味同嚼蠟，所謂盡信書不如無書，即指此意。但是，如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔，張網(wǎng)捕風(fēng)，一無所得。子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”這些都是強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。

《論語》不但詮釋了學(xué)習(xí)過程中溫習(xí)與思考的重要性，還提醒我們要重禮儀?！安粚W(xué)禮，無以立?！敝挥泻唵蔚牧鶄€字，卻含義深刻。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧；做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。不學(xué)禮，不懂義的人；只有言教，沒有身教的人，最終也無法以德服人，無法經(jīng)得起時間的考驗而被淘汰的。兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人，而我們，作為全國文明衛(wèi)生城市的小公民，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)，只有這樣才能學(xué)好知識，成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生，一個對社會有用的人。

正心修身，格物致知，克己復(fù)禮；躬行仁義，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建極。兩千五百年的荏苒時光，沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中，反而因時間的打磨而顯出璀璨之華。

朋友們，用仁愛之心，為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱，它會讓你置身于另一個世界——一個充滿仁愛的和諧社會。

讓經(jīng)典的.種子在我們的校園里開出璀璨之花！

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇5

春去秋來，千載的長風(fēng)吹散了千年的往事，亙古不變的流水沖走了沉睡千年的記憶。但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻牢牢的融入到這片土地里，融入每一位炎黃子孫的血液里。

從數(shù)千年前《詩經(jīng)》中豈曰無衣?與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇到汨羅江畔屈子的那句長太息以掩涕兮，哀民生之多艱;從浪漫的楚辭到華麗的漢賦;從對仗押韻的唐詩到宛轉(zhuǎn)悠揚的宋詞

從先天下之憂而憂，后天下之樂而樂到我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖;從子在川上曰：逝者如斯夫不舍晝夜到莫等閑白了少年頭，空悲切!從君子成人之美，不成人之惡到滴水之恩，涌泉相報

閱盡翰林書三千，千古佳句豈等閑。空留悲歌滄桑盡，春風(fēng)經(jīng)年憶流年。

你可知道有一個盛世被稱之為漢唐?你可知道有一家學(xué)說被稱之為儒家經(jīng)典?

朋友，當(dāng)你深情的唱著李宇春那句看鐵馬踏冰河，絲線縫韶華，紅塵千帳燈時你是否知道陸游的鐵馬冰河入夢來?當(dāng)你唱到那句戰(zhàn)歌送離人，行人欲斷魂可曾想起杜牧的牧童遙指杏花村?當(dāng)你整天喊著有志者，事竟成的時候，你可知道它出自《后漢書耿弇傳》：將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。當(dāng)你沉迷于西方的神話傳說，你可曾知道中國有一個故事叫做后羿射日

數(shù)千年來，傳統(tǒng)文化的魅力在于它經(jīng)得起歷史的考驗，它是千百年來祖先們智慧的結(jié)晶，它是祖祖輩輩精髓的傳承。她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。

現(xiàn)如今，在這個繁華喧囂，在這個利欲熏心的年代。我們丟失的已經(jīng)太多，驀然回首，那燈火闌珊處是否依舊有一個蒼老的聲音在吶喊著人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠

如今的燈紅酒綠，如今的盲目媚外。我們早已忘記了九月九日登高臨遠要遍插茱萸;早已忘記了端午節(jié)的粽子是為了紀(jì)念何人。我們開始嘲笑愚公移山的迂，我們開始排斥男女授受不親的保守，我們只能憑借那曲《東風(fēng)破》感受到古典主義的唯美。然而多少優(yōu)美的傳統(tǒng)文化語言從我們口中流失，多少優(yōu)良傳統(tǒng)美德正在被我們遺忘?

作為二十一世紀(jì)的我們，面對這一切的損失，我們又能做些什么?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，但是徘徊與匆匆的瞬間，我們是否應(yīng)該抓住些什么?

我們的國家，我們的民族，不能遺忘過去的優(yōu)良傳統(tǒng)。君不見我華夏的天空近百年來受到蠻夷的玷污，君不見曾經(jīng)列強的炮火對中華大地的侵?jǐn)_。今天的中國沒有了戰(zhàn)火硝煙，站在了世界的前面。然而我們不能忘卻先人們的那句國家興亡，匹夫有責(zé)的示訓(xùn)。聽聽古代先賢們關(guān)于愛國的呼喚，看看那慷慨激昂的滿江紅詩篇。如今的我們在接受傳統(tǒng)文化精髓的過程中，愛國的熱情不能得到絲毫的退減!

《誡子書》有云君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。如今的我們，面對中華民族千百年來傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚，我們顯的漠不關(guān)心，勤儉節(jié)約被更多的忽視，淡泊明志被看成沒有上進心的表現(xiàn)，寧靜致遠成為一句遙不可及的神話!我們尚且不談為社會做巨大的貢獻，也不談為國捐軀，但是我們必須要明白我們中國人的根基是什么。我們應(yīng)當(dāng)一邊讀著修身齊家治國平天下的豪言壯語，一邊擔(dān)負(fù)起自己對社會、對家庭以及對工作的責(zé)任，用我們對自身的嚴(yán)格要求去重新詮釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇6

小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿三分鐘

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典》。國學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，為了讓大家更好地了解國學(xué)經(jīng)典，我將從三個方面進行介紹。

第一，我們應(yīng)該了解什么是國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典是指自古至今在中華民族社會中廣泛傳播的一些經(jīng)典著作，涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、道德、修身養(yǎng)性等各個領(lǐng)域。它們被視為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有很高的學(xué)術(shù)和文化價值。

第二，為什么我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典？首先，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典有助于我們了解傳統(tǒng)文化的重要性，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。其次，國學(xué)經(jīng)典蘊含著深刻的哲理和道德教育，可以幫助我們提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)品德，學(xué)會做人。再次，國學(xué)經(jīng)典包括了很多古代智慧的精髓，可以啟發(fā)我們的思維，培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)造力。

第三，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典？首先，我們可以選擇了解一些國學(xué)經(jīng)典的故事。比如《論語》中的孔子和弟子們的故事，或者《史記》中的歷史故事等等。通過閱讀這些故事，我們可以了解到很多古人的智慧和優(yōu)秀品質(zhì)。其次，我們可以選擇學(xué)習(xí)一些經(jīng)典詩詞。經(jīng)典詩詞是中華民族的瑰寶，通過學(xué)習(xí)詩詞，我們可以體味到古人的情懷和審美觀。最后，我們還可以通過參與國學(xué)經(jīng)典的講座、讀書會等活動，深入了解國學(xué)經(jīng)典，并與他人交流分享。

同學(xué)們，讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)而努力。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典不僅可以提高我們的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)造力，還可以讓我們了解到中華民族的博大精深。相信通過這樣的學(xué)習(xí)，我們將成為有思想、有情感、有責(zé)任感的新時代中華民族的合格繼承者。

愿我們共同努力，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，傳承中華民族的瑰寶。謝謝大家！

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

在醉人的金秋如約而至、中秋佳節(jié)即將來臨之際，我們也迎來另一個特殊的節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日至18日，將是我們一起度過的第13個“推廣普通話”宣傳周。受校團委的安排，我今天講話的主題是：規(guī)范語言文字，弘揚傳統(tǒng)文化。

首先，我想給大家講一個我親身經(jīng)歷的事情。20xx年的11月，我參加了長沙市教育局組織的長沙市骨干教師清華大學(xué)高級研修班。在清華大學(xué)學(xué)習(xí)的時候我就已經(jīng)明顯感受到我的普通話跟不上別人，我因此羞于和老師、同學(xué)交流?；氐介L沙后，一件事情深深的震撼了我。長沙市教育局安排我們班與來自昆明市的語文交流，我們班的每個組推選一人在雅禮中學(xué)上展示課，在我們六人中選一位在主會場上課，其他人只能在教室上，主會場聽課的有省市領(lǐng)導(dǎo)，全國知名教育專家，這是一次很好展示自己的機會，在準(zhǔn)備課的時候，長沙教育學(xué)院一位教授對我說了一句讓我終身難忘的話“如果你的普通話好一點，你應(yīng)該是的人選”。就是因為我的普通話，我失去了一次很好的機會，留下了一個深深的遺憾。

同學(xué)們，普通話是最美的語言，漢字是美的文字。但是語言文字就像空氣和水一樣，一方面非常重要，離開它就無法生存；同時又太普通了，不太引起大家的關(guān)注。只有當(dāng)語言文字或者當(dāng)空氣和水受到了污染以后，大家才會重視它。同學(xué)們還沒有走出校門，走入社會，對此理解不會很深。實際上我們馬上就會有深切的感受，一手好字將是高考對你最基本的要求；一口流利的普通話將是你走入大學(xué)的通行證；一手好字加一口流利的普通話將是你人生走向成功的基石。學(xué)校為此要求大家將普通話作為校園語言，讓我們彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，讓我們一起將普通話推廣到底。學(xué)校要求大家每天堅持練字，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)，讓你的字跡像你的容貌和你的微笑一樣美麗。冰凍三尺非一日之寒，但我們相信水終能穿石，鐵杵終能磨成針，只要大家有毅力，就一定能夠比以前做得更好。

作為一個高中生，我覺得應(yīng)該還要有更為高遠的追求。學(xué)校也提出大家要做一個儒雅的人。中華五千年文明，以語言文字為載體，傳承了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這更要我們學(xué)習(xí)和繼承。現(xiàn)在的很多同學(xué)總喜歡以90后自居，喜歡把90后的孤僻、自傲帶進自己的心靈空間，而不知道絕大數(shù)90后身上有著許多的閃光點。同學(xué)們喜歡周杰倫，有的同學(xué)只看到周董桀驁不遜，奇裝異服的一面，卻忽視了他《菊花臺》《七里香》中所蘊涵的傳統(tǒng)文化，百家講壇說論語的于丹教授就非常推崇他這一點。我們的同學(xué)喜歡看韓寒、郭敬明的小說，喜歡開口閉口就說韓寒是個后進生，然而你們卻看不到他廣泛的閱讀和辛勤的寫作。你們喜歡快樂男聲，喜歡花兒朵朵，你們只看到他們霓虹燈下的風(fēng)光無限，卻沒有思考，他們哪個不是具有傳統(tǒng)文化的堅韌、上進、拼搏，才最后成為了觀眾心中最理想的花兒和快男。

傳統(tǒng)文化當(dāng)然遠遠不止這些。一九八八年一月，全世界的諾貝爾獎獲得者在法國巴黎開了一次會議，結(jié)束時做了一個破天荒的宣言說：“如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回頭二千五百年，去吸取孔子的智慧?！笨鬃又皇俏覀儌鹘y(tǒng)文化冰山一角，未來是年輕人的天下，是我們同學(xué)們的世界，我衷心地喜歡大家在搞好學(xué)習(xí)的同時，廣泛閱讀古今名著，汲取傳統(tǒng)文化的精華，也希望學(xué)校各個部門積極開展與傳統(tǒng)文化有關(guān)的活動，讓同學(xué)們在活動成長成才，真正做一個儒雅少年！

謝謝大家！

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇8

朗誦經(jīng)典，讓民族精神在我們的血液中流淌；吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?讓中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠芬芳,讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!篇二：

誦讀經(jīng)典演講稿取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典尊敬的老師、各位評委：大家好!今天我演講的題目是取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典.

我從來都不知道，當(dāng)我嘮叨的時候，我母親的第一首古詩是中國語言的精華。我也不知道,獨自玩耍時,媽媽**的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化.后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收；我知道《論語》的和諧、自然、冷漠和寧靜

我終于明白了，媽媽，為什么我無知的世界會播下文明的種子；老師，為什么讓我們在上學(xué)的路上看書和練習(xí)呢？這些詞簡單，意意豐富，很少有意意深深地影響著我：小

時候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當(dāng)有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來；當(dāng)我的畫獲獎時，我會說出來并與我的朋友分享

因為我知道贈人玫瑰,手有余香的道理.因為從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子.

當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因為一件小事而臉紅時，我會笑著安慰他們；當(dāng)他們責(zé)怪我玩得不好時，我會一笑置之；當(dāng)他們有困難需要幫助的時候，我會毫不猶豫地站起來，因為我不會忘記：我會每天抽出三次時間：

為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

的點睛之筆.

當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng).因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來.

精彩的中文課一直是我展示才華的好地方。當(dāng)老師問重開日的下一句話時，我會脫口而出沒有人年輕

不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌.他們**知道,在課余時間,我早已把《**規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!~與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友.

讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!篇三：經(jīng)典誦讀演講稿經(jīng)典誦讀演講稿席溝圈明德小學(xué)四（1）班劉雨萱尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

今天我演講的主題是《誦讀經(jīng)典,學(xué)會感恩》,感恩二字,字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人.我們已經(jīng)在不知不覺中度過了十幾年的校園生活.

我們每一天都會在許多不同的地方讀到感恩.這些感恩存在的形式都不同,有詩歌、故事、名言、電影等等,而這些又無一不成為經(jīng)典.

生活在21世紀(jì)，我們應(yīng)該從這些經(jīng)典中學(xué)習(xí)如何感恩?，F(xiàn)在讓我們一起感受經(jīng)典的魅力。例如，詩歌：

學(xué)會感恩，感恩使我們的價值協(xié)調(diào)更廣泛；學(xué)會感恩，讓我們的生活充滿光明；學(xué)會感恩，感恩會讓我們的青春更加昂揚！讓我們懷著感恩的心去祖國的四面八方！也有這樣的故事：

在寒冷的冬天，小黃香先用自己的體溫給席子取暖，然后父親睡在溫暖的床上；今天，一位偉人邀請他的老師參加了開國典禮；朱總司令蹲下來親自給母親洗腳

也有至理名言：諸葛亮說,鞠躬盡瘁,死而后已.陸游曰,誰言寸草心,報得三寸輝.

更有那些經(jīng)典電影如《媽媽再愛我一次》《感恩的心》《消防員》等等.同學(xué)們,我們一定要在誦讀經(jīng)典后學(xué)會感恩.

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.

愿那顆感恩的心,永存.

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇9

大家好!我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無不浸透著中華文化的。于是，千百年傲立于東方，歷史長河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?；“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！笔切良谲巺群暗膬伤伪?；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》？還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集出浩瀚的《四庫全書》？何為國學(xué)？不就是經(jīng)那得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的財富、文化積淀嗎？

《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。 祖宗雖遠，祭祀不可不誠。子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀。廢經(jīng)廢倫，治安敗壞根由。貪瞋癡慢，人心墮落原因，欲致天下太平，須從根本著手。圖挽犯罪狂瀾，唯有明倫教孝。誤根本為枝末，認(rèn)枝末為根本。為求解決問題，反倒制造問題。君子唯有務(wù)本，本務(wù)邦國自寧。 俗云：

「教兒初孩，教婦初來」，兒童天性未染污前，善言易入；先入為主，及其長而不易變；故人之善心、信心，須在幼小時培養(yǎng)；凡為人父母者，在其子女幼小時，即當(dāng)教以讀誦經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本智慧及定力；更曉以因果報應(yīng)之理，敦倫盡分之道；若幼小時不教，待其長大，則習(xí)性已成，無能為力矣！ 三字經(jīng)曰：「養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！?；「教之道，貴以專。」，而非博與雜；故一部經(jīng)典，宜讀誦百至千遍，蘇東坡云：「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」。現(xiàn)在教學(xué)，壞在博與雜，且不重因果道德及學(xué)生讀經(jīng)、定力之培養(yǎng)，至有今日之苦果。企盼賢明父母師長，深體斯旨；此乃中華文化之命脈所系，中華子孫能否長享太平之關(guān)鍵，有慧眼者，當(dāng)見于此。 幾百年來，我們中華民族的祖先，一直堅信這樣一個簡單的道理：小孩子在他年少時(0～13歲)，記憶力非常好，應(yīng)該把前輩的人生經(jīng)驗、生活智慧記憶下來，牢牢地背記，并爛熟于心中。盡管此時他還不理解其深刻含義，但是先記住，好比牛先把草吃下去，有時機再反芻一樣，孩子隨著年齡的增長，理解能力也在成長，到了一定年齡自然醞釀發(fā)酵，必然有更深的理解和領(lǐng)悟。如果在孩子在記憶、記憶力強的時候，不給他一些經(jīng)典的東西儲存到腦子里，沒有“厚積”，怎么能“薄發(fā)”呢?怎么能融會貫通、觸類旁通呢？ 《弟子規(guī)》這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。“弟子”是指一切圣賢人的弟子，

“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。所以是每個人，每一個學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典，效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的。《弟子規(guī)》沒做到，學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧?！兜茏右?guī)》共360句（1080字），概述簡介，以精練的語言對兒童進行早期啟蒙教育，灌輸儒家文化的精髓。

國學(xué)經(jīng)典是的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女！

還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧?！

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇10

《論語》中的學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎？告訴我們,學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識.同時,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實自己的過程,懷著愉快的心情去對待它.

與之類似,《論語》中的另一句溫故而知新,可以為師矣.其實也在強調(diào)溫習(xí)舊知識的重要性,隨著自己文化修養(yǎng)的不斷提高,當(dāng)回過頭在看到以前的學(xué)過的東西的時候,就會有新的價值觀和判斷能力.

孔子的這種學(xué)習(xí)方法古今通用,也是為現(xiàn)代教育人士提倡的.通過細(xì)讀《論語》中的僅兩句話,我就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,難道那些對國學(xué)經(jīng)典不屑一顧的人還不刮目相看嗎？子曰：

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.

如若我們一味讀書而不勤于思辨,就會被書本牽著鼻子走,而失去主見,學(xué)習(xí)的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意.但是,如果我們只是一味空想而不去進行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風(fēng),一無所得.

子曰：吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也.子夏曰：博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣.

這些都是強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性.《論語》不但詮釋了學(xué)習(xí)過程中溫習(xí)與思考的重要性,還提醒我們要重禮儀.

不學(xué)禮,無以立.只有簡單的六個字,卻含義深刻.

不學(xué)禮就不懂得怎樣立身.人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧；一個人沒有禮儀就不能生活，一個國家沒有禮儀就不能成功，一個國家沒有禮儀就不能安寧

不學(xué)禮,不懂義的人；只有言教,沒有身教的人,最終也無法以德服人,無法經(jīng)得起時間的考驗而被淘汰的.兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人,而我們,作為全國文明衛(wèi)生城市的小公民,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì),只有這樣才能學(xué)好知識,成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,一個對社會有用的人.

正心修身,格物致知,克己復(fù)禮；躬行仁義,九思慧德,智道不失；立心定于道,建中建極.兩千五百年的荏苒時光,沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時間的打磨而顯出璀璨之華.

小學(xué)生國學(xué)演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》

“論語者，二十篇；群弟子，記善言？”聽，這是我們杜橋小學(xué)的學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。

孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的?！叭诵校赜形?guī)熝伞?、“敏而好學(xué)，不恥下問。”這是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話

雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸的人很多，而每個人都有一定的優(yōu)點，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí)，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂：海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛５臏Y博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長—“擇其善者而從之？”。

《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是杜橋的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到杜橋是幸運的，因為有國學(xué)經(jīng)典的熏陶；來到杜橋是幸福的，因為杜橋校園充滿了濃濃的書香。

國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方！

學(xué)生競選班長演講稿錦集11篇

“學(xué)生競選班長演講稿”是一個重要話題欄目小編為您整理了相關(guān)資料。青春虛度無所成，白首銜悲補何及，在我們正式演講前。準(zhǔn)備好演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的重點，演講稿最好用口語表達，要求要符合文體規(guī)范。我相信這些技巧可以幫助您在職場上更自信地表現(xiàn)！

學(xué)生競選班長演講稿 篇1

親愛的老師和學(xué)生們，你們好！

今天我站在那個地點演講，想競選本學(xué)期我們班長的職務(wù).專門感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次機會，那個學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大伙兒服務(wù)，我決定競選班長。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號， 他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務(wù)的熱情以及對同學(xué)們的友誼，因此，假若我當(dāng)選，我可不能讓那個長成為一個虛名班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。只是，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)不人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大伙兒一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起在知識的海洋里巡游。

當(dāng)上班長后，我會更加努力，做好學(xué)生的榜樣，治理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大伙兒做好榜樣。在學(xué)習(xí)方面，我會更加努力，用我優(yōu)異的成績告訴你我能做到！

請大伙兒相信我，我能行!一定能行!感謝大伙兒。

小學(xué)生競選班長演講稿(二)

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大伙兒好!

我叫__，今天走上講臺競選班長，我專門榮幸。一位名人曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，所以我覺得不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。

我活潑、爽朗、自信。盡管有時我會犯一些錯誤，但我會每次都及時糾正它們。不管失敗依舊成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，但是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：

我樂于助人，有很好的組織能力。我會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心了。我會聽取同學(xué)們的意見并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

當(dāng)好班長，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面。

一是在學(xué)習(xí)方面，要組織大家努力學(xué)習(xí)，爭取好成績。

第二，在紀(jì)律方面，聽老師的話，不要和學(xué)生亂搞，課后和學(xué)生一起做有意義的活動。

第三，在活動方面，每周進行一次長跑或每周進行一次涼爽的跳繩比賽，可以鍛煉身體。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，如此才能讓同學(xué)們愛上勞動。

假如我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。假如我選不上班長，我可不能灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

小學(xué)生競選班長演講稿(三)

敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大伙兒好!

我是五(6)班的郭雅雯，非常快樂能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點緊張，有點興奮。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長。

班長差不多上威風(fēng)凜凜的，又能治理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標(biāo).因此我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長。

我熱情爽朗，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)粵星杯作文競賽三等獎......

假如我當(dāng)上了班長，我會和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架.同時也組織同學(xué)們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語競賽等。

如果我成為班長，我會很好地管理好早晚閱讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的學(xué)生也學(xué)習(xí)。我也會請一些成績好的學(xué)生輔導(dǎo)成績差的學(xué)生，提高他們的成績。

假如我當(dāng)上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大伙兒分享，讓他們覺得課外書專門有益、有味，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體治理好，服務(wù)于大伙兒。讓每個人都認(rèn)為我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又如何會贏呢我相信靠著我的勇氣和才能，我一定會成功的!假如你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧!

我的發(fā)言完了，感謝大伙兒。

小學(xué)生競選班長演講稿(四)

敬愛的老師友愛的同學(xué)：

大伙兒好!

我是小帆。今天我要競選班長一職。

首先，我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，這給了我這個難得的展示自我的機會。轉(zhuǎn)眼間，我就成了五年級的學(xué)生了。無論在學(xué)習(xí)上，我的思想素質(zhì)管理的組織能力還有進一步的提高。我，品學(xué)兼優(yōu)。

熱心助人是我的一大優(yōu)點，熱心關(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué)，能夠耐心地關(guān)心同學(xué)講解習(xí)題。我在這些情況中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著在這些過程中，我深深的體會到助人為歡樂之本這句話的內(nèi)涵。

假如我當(dāng)選了班長，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去關(guān)心一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也能夠班關(guān)心自己復(fù)習(xí)，同時也提升了本班的平均分，不至于天天挨數(shù)學(xué)老師的批，真是一舉三得呀!

假如我當(dāng)選了班長，我會依照同學(xué)們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學(xué)們在活動中受益，使大伙兒明白得集體的溫暖。

假如我當(dāng)選了班長，我一定會嚴(yán)于守紀(jì)，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，足踏實地地干，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

假如我落選了，我也不灰心。這講明我離幫班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一段距離，那么我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。

請相信我，支持我，并為您的神圣投票投票！

感謝大伙兒！

小學(xué)生競選班長演講稿(五)

敬愛的老師、友愛的同學(xué)：

大伙兒好!

今天我競選的職位是班長。盡管班長那個崗位并不是非常容易就能勝任的，然而我依舊要競選那個崗位。因為我相信，通過我的努力，我會成為一名老師的得力助手！

我有足夠的能力擔(dān)任班長。首先，我從一年級起就擔(dān)任班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，所以我可以關(guān)心一些不能學(xué)習(xí)的學(xué)生來提高成績。

第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，因此，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我也有很多缺點，比如做事不積極。然而我相信，假如我努力，一定能把這些缺點改正!

同學(xué)們，假如我競選成功，我會發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決可不能因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會關(guān)心我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，競賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票！我會用自己的努力回報大家，讓我們團結(jié)起來，共同前進！

學(xué)生競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好，我叫王xx，昨天剛滿十一歲，是已經(jīng)擔(dān)任了幾屆的“老班長”了。在從事班務(wù)工作中，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師和同學(xué)的好評。

今天，我勇敢地站在這里競選班長。我非常清楚自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力，仍然理直氣壯地宣布要再次參加競選。

我今天再次站在這里，參與班長的競爭，都是出自我的自信!當(dāng)然還有我的能力!因為實踐已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長是游刃有余的。

也許，在我說出這些“豪言壯語”后，同學(xué)們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力! 可是我想說，這不是目中無人的自負(fù)，這是發(fā)自肺腑的自信!

古人說：“自信人生三百年，會當(dāng)水擊三千里”一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也很清楚，在當(dāng)班長的過程中，難免會遇到各種困難。我不能因為我是個女孩而猶豫不決。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學(xué)們服務(wù)，更要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，自己的一舉一動都是同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人?

當(dāng)班長不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道會有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力承受這一副擔(dān)，因為我有熱情、毅力和務(wù)是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩!

如果不能當(dāng)選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)、身體棒的好學(xué)生!

在此，衷心希望各位同學(xué)能夠投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。謝謝!

學(xué)生競選班長演講稿 篇3

1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。在過去的一年多里，我一直是組長。謝謝你對我工作的支持。謝謝您！同時，我也要感謝老師們的信任和培養(yǎng)。今天，我要競選班長一職。首先，我相信我能做到；第二，我喜歡這個班，愿意為你服務(wù)。

如果我成為班長，我將做以下工作：

首先，我會嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不相互交談，按時完成作業(yè)。在做好學(xué)習(xí)的同時，積極參與各種活動，并用自己的行動影響周圍的學(xué)生。

其次，我們不僅要做好自己，還要樂于助人，團結(jié)友愛，共同學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時，我會主動幫助調(diào)解。

第三，成為師生的好助手。在老師有事時我會帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項事情，在同學(xué)們有困難時我會第一個站出來幫助你。

同學(xué)們請相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信嶄新的班風(fēng)班貌！

我的演講，結(jié)束謝謝大家！

2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫***。今天，我走上講臺，想競選班長。

我競選公職的唯一目的是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是師生之間的橋梁，是教師的小助手，是學(xué)生最信任的好朋友。

如果我能當(dāng)班長，首先要從自己做起，嚴(yán)格要求自己，在各地發(fā)揮模范帶頭作用；其次，我會認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組置的活動，為大家爭取更多的榮譽。

上個學(xué)期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級三好學(xué)生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結(jié)互助，共同進步！

紅一（六）班，永爭第一?！?/p>

最后，我希望你相信我，支持我，鼓勵我，投我一票。謝謝您！

3尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！我和大家一樣，都為東方實驗小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我可以成為東方校園里茁壯成長的新苗。我要感謝老師和大家。

站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗小學(xué)能成為杭州市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的才華

在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門功課成績良好，我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛**，我從四歲起就拉小提琴了。今年我要參加四年級的考試。

我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)淼?。我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了杭州市3等獎。我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了杭州**上這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

在家里，每天早上5:50，小鬧鐘會準(zhǔn)時叫醒我練習(xí)鋼琴。晚上放學(xué)回家時，我先認(rèn)真完成作業(yè)。

晚飯后，我會聽英語磁帶，讀一些有意義的書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期

6、 星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯，打掃房子鍛煉身體。

我是班長，因為我能為全班做更多的事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課，

想法②請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么，

想法③我想為班上做一個學(xué)習(xí)進步表和一個紀(jì)律進步表，每個星期五為學(xué)習(xí)或紀(jì)律進步的同學(xué)貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快，

我還想邀請同學(xué)的媽媽來我們班，一起吹噓自己的孩子，這樣我們大家都可以互相學(xué)習(xí)。

我會盡力做好班長的工作。我相信我能成為一個好的班長。

再次謝謝大家！

4敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是三(4)班的***，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手，為同學(xué)服務(wù)”。

我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。

我的優(yōu)點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。

我的特點是：正直，有自己的見解。

我有我的優(yōu)點：認(rèn)真負(fù)責(zé)，我會把工作做得更好。

親愛的老師和學(xué)生們，我做過電腦管理員，我有經(jīng)驗。我相信，我能夠擔(dān)任大隊干部，也能夠擔(dān)任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請支持我，給我你寶貴的一票。

謝謝大家！

5各位老師，同學(xué)們：

大家好！我叫***，是二年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班長，是因為我對自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任班長一職。

走進南京路小學(xué)已經(jīng)有一年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。業(yè)余時間，我利用周末時間參加舞蹈和鋼琴課。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并改正自己的缺點，做好對學(xué)生的引導(dǎo)工作。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

最后，我想說的是，無論誰成為班干部，他們都是為班服務(wù)的；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都在班上創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！

6親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天，作為**小學(xué)三（1）班的學(xué)生，我很高興站在這里競選班長！我和你一樣愛這堂課。 我愛我們所有親愛的老師。在過去的一年中，在老師的教育和幫助下，我的進步很明顯。

課后，我最大的優(yōu)勢是閱讀。在書中，我學(xué)到了很多知識。周末，我還上了書法課。我相信我寫得越老越好。

如果我成為班長，我必須為班級提供建議，承擔(dān)責(zé)任并努力成為老師的好助手。

我有信心成為一名好班長！

再次感謝大家！

7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這是新學(xué)期的開始。新學(xué)期我想競選的班長是班長。

我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，但我也有缺點，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在以后的日子里，我會更加努力。假如我當(dāng)上了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。

作為一名班長，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點，使我們二年級一班變成團結(jié)向上，積極進取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。

我想競選班長。我會好好學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。

不管學(xué)生有多困難，我都會積極幫助他們；學(xué)生感冒了我會提醒他們多喝水；我要告訴學(xué)生，打架是不文明的，有問題要解決；如果學(xué)生們心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。

8大家好！我叫***。我努力學(xué)習(xí)，寫得很整潔。我可以獨立完成作業(yè)。今天我很榮幸的站在這里宣布：

“我要競選學(xué)習(xí)委員?！蔽以诖顺兄Z：我會認(rèn)真完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，成為老師最得力的助手，和同學(xué)們最信賴的同學(xué)。

我希望大家支持我，相信我，如果我可以當(dāng)選，我一定會不負(fù)眾望，用我真真正正的實力和業(yè)績，來驗證你們今天的選擇是對的！

謝謝大家

9老師們、同學(xué)們：

大家好。

鳥兒在天空飛翔，不怕風(fēng)雨，藍天是它的夢想。

魚在水里游泳，不怕激流，我想，這是它心中的一個夢。

今天，我也有一個夢想，和同學(xué)們一起在知識的世界里旅行，一起努力創(chuàng)造美好的未來。

在過去的一年多里，我感謝老師們的關(guān)心和同學(xué)們的支持。這次我決定競選班長，為全班服務(wù)。

如果我能有增擔(dān)任班長，我一定會做到以下幾點：

1、做到公平，不包庇任何一個人。

2。我會關(guān)心集體，樂于助人，團結(jié)友愛。

3、我會成為老師的小幫手。

四。我會嚴(yán)格要求自己，在班上起帶頭作用。

如果我沒有被選中，我不會灰心。我將繼續(xù)盡力為您服務(wù)。

謝謝大家。

10大家好，我是***。

俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵?！苯裉?，我毛遂自薦當(dāng)一名小組長。

我知道我以前有很多缺點，比如缺乏耐心，有時學(xué)習(xí)粗心大意。但這學(xué)期，我有信心消除這些缺點。我的優(yōu)點是開朗，樂觀，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級做點事，為老師分憂。

如果我成為組長，我將以身作則，帶領(lǐng)全隊做以下工作：

1、認(rèn)真上好早讀課?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”呀。

2。不要在課堂上講話，不要做小動作，要積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。

3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。

4、和小組同學(xué)互幫互助，努力做到讓家長及老師放心。

請大家支持我。 謝謝大家。

11同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我當(dāng)了一年班長，有足夠的經(jīng)驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

第三：班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！

學(xué)生競選班長演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的時機！

我叫xx，在一年級時我就榮耀地參加了少先隊，從一年級到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習(xí)踏實、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了xx個三好學(xué)生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！

如果我競選上班長，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級各項工作，力爭當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的`好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級！

如果競選不上，我依然要做一名全面開展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個班集體增光添彩！

請同學(xué)們支持我！謝謝！

學(xué)生競選班長演講稿 篇5

題目：競選班長演講稿

作者：李良怡

大家好，我叫李良義。我今天要競選班長。我認(rèn)為我有能力。

我熱愛學(xué)習(xí)，各科成績優(yōu)秀。我遵守紀(jì)律，從不說臟話。按時完成作業(yè)，責(zé)任心強，而且我很善良，樂于助人。

曾經(jīng)有一位名人說過：如果我是露珠，我就能反射出太陽的光輝；如果我是一片綠葉，我可以掀起地球的生命。我想是露水，我想是綠葉，體現(xiàn)6（3）班的活力！

我不敢說我是最合適的，但我說我會是最勤奮的！

如果我當(dāng)上班長，我會當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)我還會在競賽上帶領(lǐng)大家奪第一，為班級爭光。

如果我成為一名班長，我將成為一名老師的小幫手，對每個人和老師負(fù)責(zé)。我也會積極幫助學(xué)生。如果遇到困難，我會盡力幫助他。如果我沒有文具和其他東西，我會盡量借給他。

如果我在這件事上犯了錯誤，我一定會聽從老師的批評教育，學(xué)生的勸說，決不再犯同樣的錯誤。如果我成為一名班長，我不會無理，不會作弊，也不會因為我是班長而擺架子。

如果我是班長，當(dāng)我看到我的同學(xué)時，我會停止?fàn)幊场Ｈ绻铱吹酵瑢W(xué)們亂扔廢紙，我會先把廢紙撿起來扔進垃圾箱。然后對她勸說。如果我遇到一個不講道理的人，我不會魯莽行事。我會用我的智慧說服他，在同學(xué)中樹立好榜樣。

如果這次我能當(dāng)選班長，我將不辜負(fù)大家的期望，盡我所能做好每一件事。如果沒有選上我也不會氣餒，說明我還要加大努力，正所謂勝不驕敗不餒。

雖然我不完美，但我會互相學(xué)習(xí)，做得更好。

行動勝于空談。我會證明給你看的。請支持我。謝謝。

總評：語言樸實，語句通順，對如何干好班長一職有著清晰正確的認(rèn)識，而且對于當(dāng)選與否能夠正確對待，這樣，一個熱心、理智、有責(zé)任心的班長形象逐漸樹立起來，讓人不得不對你敬佩，相信你一定會成功的。

學(xué)生競選班長演講稿 篇6

各位同學(xué)好！

拿破侖有句名言：”不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”所以，向往班長、爭取班長并不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛，一個積極向上的班還何愁班風(fēng)差呢？

劉備說過：”得民心者得天下。”意思是說一個得到百姓擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者就會成功，在班里也一樣，一個好的班長不僅學(xué)習(xí)好，還必須在同學(xué)中具備親和力、凝聚力，在班里具有一定威信才行，不然班長在班里宣布一件事，沒有人，那這個班長當(dāng)?shù)镁褪×耍瑢Π桑?/p>

在班里，我知道有一些屢教不改的同學(xué)，比如他正在說話，那他立刻坐好，但你一轉(zhuǎn)身，立刻就又開始說話了，這時不能發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的話，他會起來反抗，又要大鬧一場，教室還是安靜不下來，如果是我，我會說：”你如果不想放學(xué)看著玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話，那就不要說話了！”其實管理班級是門學(xué)問，管理班級沒必要就是一把尺子，一張怒氣沖沖的臉，把你管得像犯人一樣，其實管理班級是有多種方法的，就看一個班長會不會使用。

如果我被選為班長，我會這么做的。

我還知道，我們班讀書風(fēng)氣不是很高，我非常愛閱讀，家里有很多書，歡迎大家來借，假如我當(dāng)上班長，我打算在班里掀起一陣讀書的浪潮，請各位支持我，謝謝各位！

競選班長發(fā)言稿

五年級二班：唐曉藝

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級二班的唐曉藝。這次能競選班長我很高興也很自豪。

我這次競選班長有兩個原因。首先，我能管理班級，訓(xùn)練自己，使自己自信。其次，我可以成為一名教師助理，和同學(xué)們一起努力，把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。

如果我被選為班長，我會改正我的缺點。我將大膽帶領(lǐng)學(xué)生向老師訴說心中的困難，做好師生溝通工作。如果我被選為班長，我會很好地管理班級紀(jì)律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成聰明好學(xué)的學(xué)生。

如果我當(dāng)選班長，我會團結(jié)全班，積極參與校園活動，做一個有集體榮譽感的班級。如果我被選為班長，我將是一個好老師的小助手，這樣老師們就可以輕松愉快地為我們教書了。

最后，我想說的是，我會和你們一起努力，把這個班級建設(shè)成最好的班級。請相信我，投我一票！

指導(dǎo)教師：張歡

學(xué)生競選班長演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！

學(xué)生競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

是大樹就要撐出綠蔭，是花兒就要綻放笑臉，是水手就要搏風(fēng)激浪，是雄鷹就要展翅飛翔。班長是所在集體或團隊的主要負(fù)責(zé)人。班長作為班委會主要負(fù)責(zé)人，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)和團支部的指導(dǎo)下主持班級日常工作，帶領(lǐng)和組織全班同學(xué)參加學(xué)校的教學(xué)和管理，完成各項工作任務(wù)。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手。班長要能嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護教學(xué)紀(jì)律；及時全面?zhèn)鬟_學(xué)校和學(xué)院的各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作，還要調(diào)動同學(xué)的積極性，組織開展對同學(xué)切實有益的各項活動。

學(xué)生競選班長演講稿 篇9

我認(rèn)為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級管理方式也一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢，相反是一種優(yōu)勢，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。

如果當(dāng)上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是等同的，在這個前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時間縮水，進一步發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神。

居其位，當(dāng)然要謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。

如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

第一，班級紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們班的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責(zé)，實行責(zé)任制。

第三，積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上，我們的經(jīng)管系人管班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。

不管今天能否被選上，我那為同學(xué)服務(wù)的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家。

學(xué)生競選班長演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著濃厚的激情，想要競選班長。也許你們有點意外，覺得我是那么單純、害羞……，甚至懷疑我能否勝任。下面我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法，從而愿得到大家的支持。

由于爸爸媽媽工作繁忙，從八個月起我由爺爺（奶奶也上班）帶大，爺爺是一個老農(nóng)民，他只會讓我吃飽、穿暖，與我交流很少，更不會帶我與同齡人玩，每當(dāng)我不開心時，我親愛的爺爺就抱著我或背著我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽只有到了周六才匆匆回老家陪我一天，忙時，甚至一個月才會回來一次。就這樣形成了我的不安全感、膽小、孤僻……。

終于到三十個月大時，我來到爸媽身邊開始上幼兒園，可我不會說普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水，只會說要喝湯（方言）、老師漏發(fā)了我的小圖書，我心中有數(shù)，但不敢要……。后來，在爸爸媽媽的鼓勵下，老師們的幫助下，我開始愿意上課積極發(fā)言了，課余與朋友們玩耍、游戲了，踴躍參加各種各樣的活動了……，在一次又一次的成功體驗后，我開始快樂、大方、自信……。

現(xiàn)在的我雖然還不夠大方，也沒有某些小朋友那么潑辣、能干，也沒有陶馨逸那么有做班長的經(jīng)驗，可我愿意挑戰(zhàn)自己，在自我挑戰(zhàn)中讓我成熟些、優(yōu)秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……，更何況我也有我的優(yōu)點：漂亮的字、優(yōu)美的古箏樂曲、豐富的閱讀面、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)、任勞任怨的工作作風(fēng)、渴望得到磨練的動力……，我堅信自己能勝任這份責(zé)任。我迫切希望老師和同學(xué)們給我這個機會，給我展示和挖掘新潛力的舞臺。投我一票吧！

如果我競選成功，我不會辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切希望，將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好，保證工作落到實處，取得大家的信任；還要帶領(lǐng)大家做一些力所能及的好事，與大家共同進步，一起維護班級榮譽，這樣，我們xx班會越來越強大。我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

學(xué)生競選班長演講稿 篇11

作者：肖尚瑩。 安莊中心小學(xué)六年級三班。

早上好，老師和學(xué)生們。今天我想競選班長。

我熱愛學(xué)習(xí)，各科成績都還可以，我遵守紀(jì)律。從沒有不完成作業(yè)，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認(rèn)真，脾氣暴躁，愛對同學(xué)發(fā)脾氣。但這學(xué)期我會盡力改正錯誤，克服它們。

起好帶頭作用，幫老師幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律搞好，把衛(wèi)生搞好當(dāng)同學(xué)打架時我一定努力勸阻。當(dāng)我看到一個同學(xué)亂扔垃圾的時候，我會幫他撿起來，告訴他不要亂扔垃圾，

請大家一定相信我會當(dāng)好這個班長，讓我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，讓咱們班成為這學(xué)期的優(yōu)秀班集體。

如果我沒有被選為班長，我不會氣餒。下學(xué)期我將更加努力地成為班長。

如果我當(dāng)選，我將成為老師和學(xué)生可以信任的班長。

寫的非常好，寫了如果當(dāng)不上也不會氣餒，這種精神值得學(xué)習(xí)，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油！