烏鴉反哺讀后感

烏鴉反哺讀后感(范文7篇)。

我們可以將我們的心事藏匿于作文里，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?于是，小編為你收集整理了烏鴉反哺讀后感(范文7篇)。歡迎你的品鑒！

烏鴉反哺讀后感【篇1】

講烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，小鳥便將覓來(lái)的食物喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。

由此我想到了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽給了我生命，世界上又多了一個(gè)嗷嗷待哺的生命。當(dāng)我會(huì)說(shuō)第一句話和會(huì)走第一步的時(shí)候，爸爸媽媽

是費(fèi)了好多好多的時(shí)間和汗水，而我們還不知道爸爸媽媽的辛苦，只知道吃睡。當(dāng)我到了兩歲的時(shí)候，我終于會(huì)說(shuō)話會(huì)走路了。兩年呀！爸爸媽媽教會(huì)了要費(fèi)盡多少心機(jī)養(yǎng)育我。如果沒(méi)有爸爸媽媽就沒(méi)有我的現(xiàn)在，讓我想起了一首歌“世上只有媽媽好”，感謝爸爸和媽媽。

現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，爸爸媽媽付出了艱辛的勞動(dòng)哺育我長(zhǎng)大。媽媽每天早早的就起床幫我洗衣服、做飯、送我上學(xué)還要做自己的工作，為了多掙點(diǎn)錢放棄了干了好多年的工作開了一間店鋪，每天要更早的起床一直忙到很晚才能回來(lái)。而爸爸呢，又要忙自己的工作還要幫助媽媽一起管理店鋪，還要關(guān)注我的學(xué)習(xí)。

早上我起床的時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)出去工作了，爸爸媽媽太辛苦了。父母對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了，就像小烏鴉一樣我要永遠(yuǎn)的感謝他們，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。

烏鴉反哺讀后感【篇2】

我今天讀了一篇材料，名叫《烏鴉反哺》，它的主要內(nèi)容是：小烏鴉小時(shí)候有老烏鴉來(lái)養(yǎng)等到老烏鴉老了，小烏鴉就反過(guò)來(lái)，來(lái)養(yǎng)自己的父母。

讀了這篇材料后，我覺(jué)得小烏鴉很孝敬父母。小烏鴉的父母老了，捉不動(dòng)蟲子了，小烏鴉就把自己捉的食物嚼碎，一口一口的來(lái)喂父母。試想如果小烏鴉不孝敬父母：老烏鴉可能會(huì)餓死，他的朋友也不會(huì)和他玩，說(shuō)他是個(gè)敗家子，壞孩子，他的父母也一定會(huì)恨他，說(shuō)我們以前白養(yǎng)活你了，你個(gè)狠心的孩子，他還會(huì)感到難受。可事實(shí)上小烏鴉孝敬父母，他們的父母一定會(huì)夸他是個(gè)好孩子，我們這么多年來(lái)真是沒(méi)白養(yǎng)你啊！也會(huì)受到別人的尊重，和別人的夸獎(jiǎng)，還會(huì)交到更多的好朋友會(huì)得到一個(gè)孝敬父母的名號(hào)，他自己也會(huì)很很高興。

現(xiàn)實(shí)中有一些人和小烏鴉一樣孝敬父母，在我們國(guó)家有許多孝敬父母的人，有一位學(xué)生上大學(xué)因?yàn)槟赣H身染重病，不放心媽媽，所以把媽媽接到學(xué)校一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，有一位母親照顧她爸爸一直照顧了20年，被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，孝敬父母實(shí)在太好了，孝敬父母可以讓父母安靜的度過(guò)晚年孝敬父母可以得到別人的夸獎(jiǎng)，孝敬父母還可以讓自己變得很快樂(lè)，孝敬父母還可以交到更多的朋友孝敬父母還可以給自己的好朋友當(dāng)一個(gè)好榜樣，孝敬父母可真好??！

但現(xiàn)實(shí)中總有一些人和小烏鴉不一樣，不孝敬父母，有的人認(rèn)為父母老了不中用了，就把父母趕出家門，有的人對(duì)父母不管不問(wèn)，父母什么時(shí)候死的都不知道，有的甚至毆打自己的父母呢這些人真是太可惡了，沒(méi)心沒(méi)肺禽獸不如，父母真是白養(yǎng)活他們了，真是一個(gè)白眼狼，這些人會(huì)受到別人的指責(zé)，會(huì)受到法律的制裁，最后他的孩子也會(huì)像他一樣不孝敬父母不孝敬父母可真不好?。?/p>

我們要像小烏鴉學(xué)習(xí)。做一個(gè)孝敬父母的好孩子！

烏鴉反哺讀后感【篇3】

很多爸爸媽媽都在為選不到孩子喜歡的書而煩惱。因此，家長(zhǎng)們經(jīng)常咨詢老師該買哪些書。自從學(xué)校發(fā)了《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》后，我就再也不買其它書了，因?yàn)闀械拿總€(gè)知識(shí)點(diǎn)和小故事已經(jīng)深深地吸引了我，我特別喜歡“引人入勝”中《烏鴉反哺》這個(gè)小故事。

都說(shuō)烏鴉叫預(yù)示著不吉利，而且烏鴉全身漆黑，沒(méi)有好看的羽毛。但烏鴉卻是最孝順的鳥了。據(jù)說(shuō)，烏鴉小的時(shí)候也是烏鴉媽媽去找蟲子哥小烏鴉吃。但是，隨著時(shí)間的流逝，烏鴉媽媽的羽毛落盡了，身子也老了，再也飛不起來(lái)了。于是，小烏鴉就輪流給媽媽找蟲子吃，而自己卻一口也不吃。

小烏鴉們多孝順??！所以說(shuō)，看東西不能只看表面，做人和做事也一樣，不能看這個(gè)人多漂亮，要看這個(gè)人的內(nèi)在。

家里的小公主、小皇帝們，請(qǐng)你們醒一醒吧！不要再過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子了。我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)做一個(gè)孝敬父母的孩子。雖然我們現(xiàn)在很小，不能做一些驚天動(dòng)地的事，但做一些力所能及的事總行了吧！

烏鴉反哺讀后感【篇4】

今天，我讀了《烏鴉反哺》這個(gè)故事，很有感觸。

小烏鴉都知道感恩母親，報(bào)答母親，如我們忘恩負(fù)義，那真是連烏鴉都不如。媽媽一手把我養(yǎng)大，吃盡了千辛萬(wàn)苦。不過(guò)現(xiàn)在生活條件都好了，可是還要上班苦錢給我們用。每天都做飯給我吃，還要買衣服。鞋子。生活用品和學(xué)習(xí)用品。我的鋼筆被我弄壞了好幾支，媽媽還是幫我買鋼筆，媽媽已經(jīng)幫我買了七支鋼筆了。等我長(zhǎng)大了，我一定要感恩母親，報(bào)答母親。幫母親做家務(wù)，給母親捶背，給母親洗腳，賺錢給媽媽花。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，畢業(yè)當(dāng)美術(shù)老師苦錢給媽媽用。給媽媽買美容霜，請(qǐng)她吃世上最好吃的菜?，F(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在只是普通的學(xué)生，我要爭(zhēng)取當(dāng)上組長(zhǎng)。然后副班長(zhǎng)。班長(zhǎng)。

上到六年級(jí)時(shí)我要當(dāng)上學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，考試不考七十幾分，話說(shuō)回來(lái)我也從沒(méi)考過(guò)七十幾分。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。報(bào)答母親。

烏鴉反哺讀后感【篇5】

在讀小學(xué)的六年間，我讀過(guò)的書有很多，小說(shuō)、散文、故事……數(shù)也數(shù)不清，可是，我印象最深，最讓我感動(dòng)的就是《烏鴉反哺》這個(gè)故事。烏鴉在人們的心目中是專門做壞事的壞動(dòng)物。但是，烏鴉在媽媽不能飛出去找東西吃的時(shí)候，銜著蟲子飛進(jìn)巢里給媽媽送食物。它長(zhǎng)大了，沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，這就是《烏鴉反哺》的故事。烏鴉這種感恩父母的情感是我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在這個(gè)社會(huì)中，有些人連烏鴉都不如。下面我就向大家說(shuō)一個(gè)事實(shí)故事。這件事就發(fā)生在20xx年，三個(gè)兒子都不管母親，把母親鎖在房子里，還不給送飯，竟然讓母親被活活餓死。直到半個(gè)月后的一天，孫子去看望奶奶才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)去世了。這三個(gè)兒子對(duì)自己的母親是多么殘忍，母親養(yǎng)育了他們，他們卻這么來(lái)報(bào)答母親。他們簡(jiǎn)直是連禽獸都不如啊。

我們要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)它對(duì)母親的感恩之情，同時(shí)也鄙視那些忘恩負(fù)義的人?！稙貘f反哺》這個(gè)故事將一直伴我成長(zhǎng)，我也一定會(huì)像烏鴉一樣報(bào)答父母、感恩父母的。最后，我祝愿所有人都有一顆感恩的新，讓世界變得更加美好。

烏鴉反哺讀后感【篇6】

后面為你推薦更多《烏鴉反哺》讀后感！

今天，我讀了一篇名叫《烏鴉反哺》的文章。這篇文章的主要內(nèi)容是：有一只烏鴉小時(shí)候，父母喂養(yǎng)它，長(zhǎng)大后父母老了，小烏鴉來(lái)喂養(yǎng)他的'父母。

讀了這篇文章，我覺(jué)得小烏鴉太孝敬自己的父母了。小烏鴉的父母老了，不能捉蟲了，小烏鴉就把它自己去來(lái)的食物嚼碎，一口一口來(lái)喂它的父母，試想，如果小烏鴉不孝敬自己的父母，老烏鴉就會(huì)自己飛出去找食物，飛不動(dòng)了，摔在地上，被別的動(dòng)物吃了。也可能老烏鴉會(huì)餓死在窩里。小烏鴉知道自己的父母死了它會(huì)很后悔。動(dòng)物們會(huì)說(shuō)他是一個(gè)不孝順的孩子，都在背后笑話他?？墒聦?shí)上，小烏鴉很孝敬自己的父母，老烏鴉就會(huì)很幸福的在窩里。小烏鴉和自己的父母在一起也會(huì)很開心。人們都表?yè)P(yáng)它，夸他是一個(gè)孝敬父母的好孩子！

我知道，現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多人孝敬自己的父母。比如說(shuō)，有一個(gè)大學(xué)生，爸爸去世了，媽媽生病了，他就背著媽媽去上學(xué)，他在學(xué)校門口租了一個(gè)房子，他一邊上學(xué)一邊打工賺錢養(yǎng)活媽媽。還有一個(gè)大媽，她的公公癱瘓?jiān)诖?，他就一下子照顧公公照顧了十幾年，他就被評(píng)為了一個(gè)全國(guó)孝敬老人模范。孝敬父母好不好？太好了！孝敬父母的人可以找到好工作、還可以找到快樂(lè)、得到別人的贊揚(yáng)，得到別人的尊重。孝敬父母太好了！

現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人不孝敬自己的父母。有的人對(duì)父母不管不問(wèn)，父母死了都不知道；有的人把年老的人趕出家門，扔在路邊；有的人寧愿養(yǎng)寵物也不愿養(yǎng)父母，不孝敬父母行么？不行！有一些人知道父母死了他們就后悔莫及，有的人會(huì)被說(shuō)他是不孝敬父母的人都在背后指責(zé)他，有的人不孝敬父母而找不到好工作，不孝敬父母是不盡人道的。

孝敬父母是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，讓我們做一個(gè)孝敬父母的人吧！

烏鴉反哺讀后感【篇7】

今天，我讀了《烏鴉反哺》這個(gè)故事，故事講了小烏鴉很小的時(shí)候，爸爸媽媽每天要飛到很遠(yuǎn)地方，捉來(lái)肥嫩的蟲子給小烏鴉吃。有時(shí)，蟲子捉得小，爸爸媽媽寧可餓著肚子，也要把小烏鴉的肚子喂飽。在爸爸媽媽的呵護(hù)下，小烏鴉覺(jué)得幸福極了。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一天天變得蒼老起來(lái)。小烏鴉心疼極了，心想，爸爸媽媽為我付出了那么多，我要報(bào)答他們！于是，他開始偷偷地練習(xí)飛翔，練習(xí)捉蟲。每天一大早，小烏鴉就捉來(lái)了好幾條蟲子。他把一條條肥嫩的蟲子送到爸爸媽媽的嘴里，就像他們當(dāng)初喂養(yǎng)自己一樣。烏鴉爸爸媽媽享受著“美餐”，流下了幸福的眼淚。

讀了這個(gè)故事，我想到了我的父母，我的父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。無(wú)論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽(yáng)光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來(lái)的寒冷；父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們。我們?cè)诎职謰寢専o(wú)微不至的照顧下，逐漸生長(zhǎng)。父愛是一棵大樹，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下長(zhǎng)大，母愛是一滴清水，滋潤(rùn)著我們的身心，讓我們不受一點(diǎn)污染。

孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，烏鴉都知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起，像小烏鴉一樣，替父母分憂，不要再像個(gè)小孩子，為媽媽做些力所能及的事，讓媽媽不再那么辛苦，不再那么勞累，好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

小編推薦

和烏鴉做鄰居讀后感(范文11篇)

您需要的“和烏鴉做鄰居讀后感”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，以下建議或許是你需要的希望對(duì)你有所幫助。書是階梯，能攀登知識(shí)之峰，在閱讀作者的作品的過(guò)程中，我們有很多自己的思考。對(duì)于閱讀過(guò)程中的不解,需要用讀后感記錄。

和烏鴉做鄰居讀后感(篇1)

蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂老鴉，繞樹彷徨，天空翔之，山上被網(wǎng)，水邊息之，宛若落湯。老樹昏鴉，小橋人家；孤村殘霞，輕煙寒鴉。烏鴉總是與枯樹為鄰，與凄慘為伴，與冷清纏綿，黑暗中起舞，陽(yáng)光中慘淡。曾經(jīng)我對(duì)它嗤之以鼻，黑黑的，多難看；曾經(jīng)我對(duì)他不屑一顧，喳喳亂叫，不勝其煩，發(fā)出天下烏鴉一般黑的無(wú)限感嘆。然世間萬(wàn)千變換，在我看了沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》后，恍然覺(jué)得烏鴉很聰明和很勇敢，也許這就是事物的一體兩面。

我本來(lái)是個(gè)討厭鳥的人。我到西雙版納曼廣弄寨插隊(duì)落戶時(shí)命途多舛，和烏鴉做了鄰居。烏鴉愛偷閃閃發(fā)光的東西，有一次鴉王在偷東西時(shí)被我刺傷了，從此，我和烏鴉之間就結(jié)下了仇。有天中午，一群紅嘴藍(lán)鵲趁大烏鴉們外出偷襲鴉巢，小烏鴉們紛紛從巢中跌落。我興奮地?fù)焓爸貘f想炒菜吃。這時(shí)，大烏鴉們回來(lái)了，趕走了紅嘴藍(lán)鵲，我也無(wú)奈交出小烏鴉。大烏鴉們從此視我為恩人，冰釋前嫌。后來(lái)，我為抓獵物不慎將紅嘴藍(lán)鵲的蛋踩破，紅嘴藍(lán)鵲們就來(lái)攻擊我，在危急關(guān)頭烏鴉們來(lái)幫我戰(zhàn)斗，鴉王用計(jì)戰(zhàn)勝了敵人，也救了我。最讓我感動(dòng)的是在一個(gè)雨夜，鴉王引我出屋，使我免遭雷電襲擊。動(dòng)物也通人性，我們同在一片天地下，和平共處，幸福生活。21世紀(jì)什么最重要----和諧！

這是一個(gè)多么感人的故事！它讓我明白了丑陋的外表并不表示心靈也丑陋，有時(shí)恰恰相反。如果烏鴉不善良，它早就在預(yù)感危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，獨(dú)自逃走了，才不會(huì)去而復(fù)返冒險(xiǎn)救我呢。因此，我們決不能以貌取人。有時(shí)候，美麗的背后卻隱藏著險(xiǎn)惡，就像紅嘴藍(lán)鵲一樣，它們?cè)诠粑业臅r(shí)候，下嘴是多么的狠?。∷c枯樹為鄰，不離棄溫暖的家，他知道枯木也會(huì)逢春；他與凄慘為伴，他只是心懷憐憫在天空孤單盤旋，他知道如果他走了水泥森林里只剩冰冷與灰暗，甘愿與冷清纏綿；黑暗中起舞，執(zhí)著倔強(qiáng)的舞出自己的禮贊，陽(yáng)光下的它原來(lái)并不慘淡，它只是深沉而低調(diào)的愛著。面對(duì)周圍的冰冷，他依然堅(jiān)信在這場(chǎng)生命的盛宴，有他會(huì)更加美麗更加燦爛。

和烏鴉做鄰居讀后感(篇2)

普通女孩依舊是普通，普通的心在回憶過(guò)去，在兒孫滿堂時(shí)告訴別人，我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)珍貴的愛情；” “哦。聽著聽著我心里的煩躁慢慢地退卻了。女兒滿眶是淚但是強(qiáng)忍：“我只看過(guò)她一眼！“難道我為她的孩子們做的事還不夠多嗎。他不好麻煩老師同學(xué)幫忙，便一天從早到晚不喝水，在校8小時(shí)內(nèi)有尿也忍著，直到后來(lái)憋得尿血。

在這個(gè)故事中，一直被人類視為不吉利的象征的烏鴉，卻是那么有情有義。若烏鴉不肯通風(fēng)報(bào)信、出手相救，沈石溪還不知道會(huì)怎樣呢。相反，外表華麗的紅嘴藍(lán)鵲，卻乘人之危，去攻擊別人，心腸壞得不得了。

人不可貌相，海水不可斗量。如果把這件事帶到咱們的.生活中，把烏鴉和紅嘴藍(lán)鵲看成人，那這些人，這些事，是否就在咱們身邊呢？如果我們脫下外表的華麗，語(yǔ)言的偽裝，內(nèi)心又是怎樣的呢？

在我們身邊，像烏鴉那樣沒(méi)有美麗的外表，卻有著一顆重情義，懂得回報(bào)的人有很多：不分晝夜，頑強(qiáng)堅(jiān)守崗位的警察叔叔；不分嚴(yán)寒酷署，默默為社會(huì)潔凈而付出的清潔工爺爺；給予我們知識(shí)的老師；還有我們一出生就注定要操勞一輩子的爸爸媽媽……這些默默奉獻(xiàn)的人，從不顧及別人怎么說(shuō)，仍要堅(jiān)守自己的崗位，盡自己的職責(zé)，這是多么崇高的精神，多么堅(jiān)定的信念??！不正是需要我們學(xué)習(xí)的嗎？

讓我們一起，去掉所謂的虛榮，所謂的偽裝，用自己的力量站好每一班崗，用實(shí)力證明我的力量！

和烏鴉做鄰居讀后感(篇3)

讀過(guò)這本書后，讓我改變對(duì)烏鴉的看法，認(rèn)為烏鴉是一種不祥之鳥，如用“烏鴉嘴”形容不吉利；“天下的烏鴉一般黑”，但是你知道烏鴉反哺的事嗎？那是我們學(xué)習(xí)的榜樣……讀過(guò)以后，知道了烏鴉對(duì)小紐扣一類的發(fā)光物體感興趣。就因?yàn)闉貘f王偷了作者一枚紐扣，他就用剪刀刺傷了烏鴉，烏鴉和人類一樣，也很調(diào)皮，領(lǐng)著它的.伙伴不是弄臟他（作者）的衣服，就是向他頭上噴糞。結(jié)果使他一出門就采取措施，后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，紅嘴藍(lán)鵲偷襲了烏鴉王的領(lǐng)地，是小烏鴉無(wú)處躲身，他就把掉在地上的小烏鴉抱回了屋。

烏鴉王就認(rèn)為他救了小烏鴉，對(duì)他好得不得了。烏鴉也很可愛，有一次，晚上要下雨，烏鴉在他的屋外“呱呱呱呱”叫得撕心裂肺，他坐立不安就出來(lái)了。誰(shuí)知不一會(huì)一個(gè)球狀的閃電擊到了門前的那棵大樹，樹不偏不倚砸倒了他住的茅草房子，烏鴉救了他一命是不是很可愛。我想烏鴉和人類一樣，要和諧相處，鳥也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

和烏鴉做鄰居讀后感(篇4)

我讀完了這本《和烏鴉做鄰居》，書名就是書里的一篇文章。里面講了沈石溪在邊疆農(nóng)村做知青時(shí)，在他住的茅草房，二十多公尺遠(yuǎn)的水塘邊，有棵枝繁葉茂的菩提樹，樹上有許多烏鴉，剛開始，沈石溪并不喜歡它們，因?yàn)樗J(rèn)為烏鴉是一種兇兆，叫聲那么難聽，并且喜歡偷他家一些小東西，如彈珠、玻璃渣，好像天生有收藏癖。

一次與紅嘴藍(lán)鵲的較量中，甚至還希望能殺死烏鴉，改換鄰居。有一次，沈石溪不小心踩碎了紅嘴藍(lán)鵲蛋，它們拼命啄沈石溪，一群烏鴉分成一個(gè)小群一個(gè)大群，小群先引誘鵲，趁它們不注意，大群襲擊鵲巢。最終，烏鴉獲勝，從此他與烏鴉成了好朋友。但一個(gè)閃電將菩提樹擊倒，從此烏鴉就不見了。

我聽過(guò)一個(gè)故事：烏鴉、喜鵲、八哥把天氣預(yù)報(bào)給人類，但人不喜歡刮大風(fēng)的天氣，一聽到明天刮大風(fēng)，便趕走它們。漸漸地喜鵲知道人喜歡聽好話，變得報(bào)喜不報(bào)憂。八哥學(xué)會(huì)了模仿人說(shuō)話，被人們當(dāng)著寵物養(yǎng)，只有烏鴉依然誠(chéng)實(shí)，卻被人唾棄。

其實(shí)烏鴉是進(jìn)化最快的一種鳥，烏鴉腦髓外面有層似大腦皮層的橡膠物質(zhì)，而其它鳥沒(méi)有，所以它的智慧高于其它鳥類。

烏鴉其實(shí)并不可怕，一起探尋烏鴉吧！

和烏鴉做鄰居讀后感(篇5)

你讀過(guò)《和烏鴉做鄰居》這本書嗎？你看見這個(gè)題目一定會(huì)想：誰(shuí)和烏鴉做鄰居？怎么和烏鴉做了鄰居？和烏鴉怎么做鄰居？下面我給大家講一下這個(gè)故事，認(rèn)真聽，回答這一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。

故事是這樣的：作者在西雙版納曼廣弄寨子插隊(duì)入戶，換了一個(gè)新居，緊緊挨著一棵樹，樹上住滿了不吉利的烏鴉。一天，一只烏鴉偷走了幾個(gè)扣子，作者不由分說(shuō)的向?yàn)貘f投石頭，沒(méi)想到那個(gè)竟是烏鴉王——高帽子，養(yǎng)好傷后，開始了一場(chǎng)對(duì)作者的“噴糞”大戰(zhàn)，在后來(lái)幾天，作者出門都要扣著臉盆。一天，飛來(lái)了一群紅嘴藍(lán)鵲，想占領(lǐng)這棵樹，于是，把小烏鴉一個(gè)個(gè)推下樹去。這時(shí)，烏鴉群來(lái)了，紅嘴藍(lán)鵲一看不占上風(fēng)，急急退回去了。換鄰居的美夢(mèng)泡湯了。有一次作者出去打獵，誰(shuí)知遭到了紅嘴藍(lán)鵲的攻擊（又是啄眼睛，又是啄大腿），原因是作者不小心踩碎了一個(gè)紅嘴藍(lán)鵲的蛋，后來(lái)高帽子帶領(lǐng)的那群烏鴉敵退了紅嘴藍(lán)鵲，作者才得救了。從此，作者與高帽子的感情之橋日益牢固，作者也不那么恨高帽子了。后來(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨將他們分開了，再也沒(méi)有相見。

聽完我講的這個(gè)故事，你們之前的問(wèn)題一定得到了解決。另外我感覺(jué)到有的鳥外表美麗心靈并不美，正如紅嘴藍(lán)鵲。而有的鳥外表不太美麗，心靈卻是最美麗的，正如烏鴉?，F(xiàn)在有人說(shuō)烏鴉不吉利，只是因?yàn)樗耐饷埠吐曇簦闳绻嬲娜チ私鉃貘f，就會(huì)發(fā)現(xiàn)烏鴉也很美麗。

和烏鴉做鄰居讀后感(篇6)

我在寒假中讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。

作者小時(shí)候聽奶奶說(shuō)：你出門時(shí)遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會(huì)死人的。作者在十八歲之前從沒(méi)見過(guò)烏鴉，沒(méi)想到在西雙版納廣弄寨子插隊(duì)落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。

作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉會(huì)偷東西，而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽(yáng)底下發(fā)光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來(lái)，可是烏鴉鉆入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會(huì)飛作者無(wú)能為力只好把頭洗干凈。

第二天早上作者在地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見了非常高興，為了報(bào)答作者二十只烏鴉在作者身邊轉(zhuǎn)。

至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。

我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時(shí)我們同學(xué)之間，要互相幫助，要他有缺點(diǎn)要幫助他，不要光看同學(xué)的缺點(diǎn)，看他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

和烏鴉做鄰居讀后感(篇7)

你讀過(guò)《和烏鴉做鄰居》這本書嗎？你看見這個(gè)題目一定會(huì)想：誰(shuí)和烏鴉做鄰居？怎么和烏鴉做了鄰居？和烏鴉怎么做鄰居？下面我給大家講一下這個(gè)故事，認(rèn)真聽，回答這一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。

故事是這樣的：作者在西雙版納曼廣弄寨子插隊(duì)入戶，換了一個(gè)新居，緊緊挨著一棵樹，樹上住滿了不吉利的烏鴉。一天，一只烏鴉偷走了幾個(gè)扣子，作者不由分說(shuō)的向?yàn)貘f投石頭，沒(méi)想到那個(gè)竟是烏鴉王——高帽子，養(yǎng)好傷后，開始了一場(chǎng)對(duì)作者的“噴糞”大戰(zhàn)，在后來(lái)幾天，作者出門都要扣著臉盆。一天，飛來(lái)了一群紅嘴藍(lán)鵲，想占領(lǐng)這棵樹，于是，把小烏鴉一個(gè)個(gè)推下樹去。這時(shí)，烏鴉群來(lái)了，紅嘴藍(lán)鵲一看不占上風(fēng)，急急退回去了。換鄰居的美夢(mèng)泡湯了。有一次作者出去打獵，誰(shuí)知遭到了紅嘴藍(lán)鵲的攻擊（又是啄眼睛，又是啄大腿），原因是作者不小心踩碎了一個(gè)紅嘴藍(lán)鵲的蛋，后來(lái)高帽子帶領(lǐng)的那群烏鴉敵退了紅嘴藍(lán)鵲，作者才得救了。從此，作者與高帽子的感情之橋日益牢固，作者也不那么恨高帽子了。后來(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨將他們分開了，再也沒(méi)有相見。

聽完我講的`這個(gè)故事，你們之前的問(wèn)題一定得到了解決。另外我感覺(jué)到有的鳥外表美麗心靈并不美，正如紅嘴藍(lán)鵲。而有的鳥外表不太美麗，心靈卻是最美麗的，正如烏鴉。現(xiàn)在有人說(shuō)烏鴉不吉利，只是因?yàn)樗耐饷埠吐曇?，但你如果真正的去了解烏鴉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)烏鴉也很美麗。

和烏鴉做鄰居讀后感(篇8)

愉快的寒假來(lái)了，每天讀課外書是我心最靜、最舒服的時(shí)刻。這個(gè)寒假，我愛不釋手的書就是《和烏鴉做鄰居》。這本書是一部動(dòng)物小說(shuō)，里面有許多令人感觸深刻的故事，但我最細(xì)細(xì)品味的還是《小火雞和老母狗》——

作者的火母雞和小火雞因一場(chǎng)雞瘟病全死了，只留下一只小火雞。作者把這只小火雞送到老母狗花娘的窩里，試著讓花娘撫養(yǎng)小火雞。不久，小火雞和花娘成了形影不離的伙伴。在花娘的精心照料下，小火雞長(zhǎng)大了，卻有狗一樣的習(xí)性，作者又叫它“狗火雞”。好景不長(zhǎng)，花娘因一場(chǎng)意外折斷了兩條后腿。這時(shí)，狗火雞竟用尖嘴一次次攻擊花娘，這是花娘萬(wàn)分憤怒，它一次次跑起來(lái)反擊，可都摔倒了。就這樣，在狗火雞冷酷的訓(xùn)練下，花娘竟好了。這都離不開狗火雞。

看到這篇故事的結(jié)尾，我的心也不禁顫動(dòng)了：多么不可思議的事情，多么堅(jiān)不可摧的親情??！這本書還有許多這樣的故事，如《天命》、《雄鷹金閃子》等。這么多動(dòng)物在沈石溪筆下，個(gè)個(gè)擁有豐富的情感和靈魂。

在書后的創(chuàng)作談，沈石溪說(shuō)“人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的?！薄皠?dòng)物小說(shuō)可以毫無(wú)掩飾地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命?！笔前。械氖聦?shí)都有殘酷，我們克服困難就一定要有信念。

這么一本好書，能使我受益終生。讀書，好處很多，為什么不多讀好書呢？

和烏鴉做鄰居讀后感(篇9)

讀完《和烏鴉做鄰居》這篇文章后，我百感交集，真的很感動(dòng)。

《和烏鴉做鄰居》講的是作者和烏鴉發(fā)生的一些事情。作者住的房子邊上有一棵菩提樹，樹上住著許多烏鴉，剛開始，作者還很討厭烏鴉，但從一件事改變了作者對(duì)烏鴉的看法。有一次，作者正在淘米洗菜，菩提樹上也只留下了小烏鴉（烏鴉的寶寶）在家，因?yàn)闉貘f們?nèi)ヒ捠沉?，這時(shí)，一群喜雀飛過(guò)來(lái)，他們要屠殺小烏鴉。就在這危急關(guān)頭，烏鴉們回來(lái)了，喜雀一看烏鴉人多，就急忙逃跑了。作者看見烏鴉回來(lái)了，就連忙把小烏鴉一只一只地裝進(jìn)筐里，正準(zhǔn)備回家炒來(lái)吃呢?？墒菫貘f們“呱呱”地叫個(gè)不停，要求作者放了小烏鴉，沒(méi)辦法，所以作者只好放了小烏鴉。又有一次，作者去山里打獵，險(xiǎn)一些掉進(jìn)了一個(gè)山崖，更不幸的是，原來(lái)和烏鴉戰(zhàn)斗的喜雀把作者團(tuán)團(tuán)圍住，就在這緊要關(guān)頭，作者的烏鴉“鄰居”們飛來(lái)相救，作者這才安全逃生。

讀完后，我想：烏鴉雖然是被大家都認(rèn)為不吉利的鳥，但是烏鴉卻是一種感情深、心地善良、懂得知恩圖報(bào)的鳥，烏鴉外表雖然丑陋，但內(nèi)心卻是善良。喜雀外表美麗，但心地卻未必善良。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：外表美麗的人，內(nèi)心不一定不美麗，外表丑陋的人，內(nèi)心不一定丑陋。

和烏鴉做鄰居讀后感(篇10)

今天，我讀完了《和烏鴉做鄰居》這本書，這是一本動(dòng)物小說(shuō)，是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的作品。其中一篇《和烏鴉做鄰居》印象最深刻。

以前，我覺(jué)得烏鴉很壞。當(dāng)有人說(shuō)不好的話時(shí)，別人有時(shí)會(huì)說(shuō)他“閉上你的烏鴉嘴”?？梢姙貘f真是令人討厭的。一開始作者也很討厭烏鴉，沒(méi)想到后來(lái)他卻和烏鴉成了鄰居。

從第一次烏鴉偷了作者的一個(gè)扣子，作者用剪刀打住了它，烏鴉進(jìn)行了反攻，從此他們結(jié)下了仇。于是，作者在一次偶然的機(jī)會(huì)抓了住二十多只小烏鴉，想做一頓美餐，但害怕再次被反攻，便把他們放了，烏鴉們好像很感激。

一天下午，作者去打獵，不小心踩到了紅嘴藍(lán)鵲蛋，遭到了紅嘴藍(lán)鵲的攻擊，幸好烏鴉及時(shí)趕到，趕走了紅嘴藍(lán)鵲。

又一天晚上，烏云密布，電閃雷鳴，黑暗籠罩了大地。一只烏鴉落到作者住的茅草房前的樹上，一直在叫，聲音與平時(shí)不一樣，聽起來(lái)很恐怖。作者害怕了，就離開茅草房去了村長(zhǎng)家。剛到村長(zhǎng)家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃電擊中了茅草房前的大樹，樹頭一下打在了茅草房上。原來(lái)是這樣，烏鴉好像知道這里要出危險(xiǎn)，是想讓作者離開。

讀完之后，我感到烏鴉并不像原來(lái)人們想像的那么令人討厭，它們也有可愛的一面，有勇于向敵人挑戰(zhàn)的精神，并且很有智慧，我想起了以前學(xué)的《烏鴉喝水》。看來(lái)任何事物都有兩面性，要分別對(duì)待。對(duì)待同學(xué)我們也要這樣，不要只看到別人的缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)嘛！

和烏鴉做鄰居讀后感(篇11)

讀了《和烏鴉做鄰居》之后，我覺(jué)得本書作者沈石溪寫作能力太強(qiáng)了，短短十五個(gè)故事就把十一種鳥類介紹給了大家，那些鳥類是：雄鷹、金雕、孔雀、丹頂鶴、白天鵝、疣鼻天鵝、紅嘴相思鳥、烈鳥、烏鴉、葦鶯、杜鵑。每種鳥類他都介紹了它們的動(dòng)物學(xué)分類、地理分布、吃哪些東西、在自然界的位置，在人們心目中的地位、行為特征、生存現(xiàn)狀、動(dòng)物之間的感情寄語(yǔ)，并且告誡人們不要去傷害自然界中的動(dòng)物，要保護(hù)它們。

他和動(dòng)物之間也有一些趣事。有一次，他去拿鳥蛋，不小心碰到了馬蜂窩，他的狗不顧一切地沖上去咬馬蜂，他逃跑了，狗卻被馬蜂蜇死了。我覺(jué)得只要你真心誠(chéng)意地對(duì)它，它就有一顆感恩的心。

還有一次，他被一群豺狼困在一棵樹上，整整兩天滴水未進(jìn)、粒米未粘，餓得快虛脫了。后來(lái)他養(yǎng)的一只鷹來(lái)找他，鷹看見主人困在樹上，它馬上回家?guī)еC人來(lái)救他，豺狼嚇跑了，主人獲救了。

又有一次，他和一支小分隊(duì)，一起去抓販毒團(tuán)伙，那條老軍犬要去，他們不帶它去?？墒?，那條老軍犬偷偷地跟在他們后面，他們看見了，只好帶著它。在和販毒團(tuán)伙的搏斗中，只剩下最后一個(gè)毒販了。后來(lái)老軍犬去追，結(jié)果和那個(gè)毒販同歸于盡了。

烏鴉和狐貍讀后感(錦集7篇)

今天欄目小編分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“烏鴉和狐貍讀后感”文章，最近大家都被作者寫的熱門書籍作品所深深吸引。?寫下讀后感是培養(yǎng)素養(yǎng)的好習(xí)慣，使我們深入地理解書中的內(nèi)容，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

烏鴉和狐貍讀后感【篇1】

一只烏鴉和一只狐貍是好朋友。一天，狐貍家里又沒(méi)有吃的東西了，它正愁沒(méi)吃的。忽然聞到了肉的味道。它馬上跑出了家門，發(fā)現(xiàn)它的朋友烏鴉嘴里有一塊肉。狐貍想：我上次騙到了一塊肉，這次得友好地要肉了。

狐貍假裝很餓很餓的樣子，走到了烏鴉在的那棵樹下。假情假意地說(shuō)：“烏鴉，我的好朋友，給我那塊肉吧，我快要餓死了?！睘貘f說(shuō)：“我上次善良，聽了你的甜言蜜語(yǔ)，才丟失了那塊肉，你卻偷走了我的肉，我這次不能再給你肉了，(不會(huì)再上當(dāng)了)趕快離開這兒。”“不要啊，烏鴉，我這次真的餓得受不了了，才來(lái)這兒要你的肉，你就行行好，給我那塊肉吧!”狐貍狡猾地對(duì)烏鴉說(shuō)。

“好吧!我就看在你餓得受不了的份兒上，給你這塊肉吧!”但烏鴉哪是真的要給狐貍那塊肉啊，它悄悄地在肉上涂上了特級(jí)辣椒醬。然后才把那塊肉扔給了狐貍。狐貍拿到肉后問(wèn)打算要飛走的烏鴉:“紅色的東西是什么呀?”“哦,”烏鴉說(shuō)：“那是我涂的番茄醬啊!”于是，狐貍吃了那塊肉。“嗷”狐貍大叫一聲，辣得它滿地打滾，它急忙去喝水。它喝完水，回來(lái)找烏鴉算賬，而烏鴉早已遠(yuǎn)走高飛了。

狐貍上次騙到過(guò)肉，但烏鴉不會(huì)在同一個(gè)地方絆倒兩次，上次笨，這次就非常聰明了。

烏鴉和狐貍讀后感【篇2】

這兩天給孩子拿了一套童話樂(lè)園，里面都是童話故事，故事很簡(jiǎn)短，但是卻很有教育意義。今天就和大家一起分享一下《烏鴉和狐貍》的故事吧!

烏鴉撿到一塊奶酪，他高興極了。烏鴉叼著奶酪飛到樹上，他想：“我要好好的品嘗一下奶酪!”林子里有一只狐貍，狐貍很餓很餓，到處找吃的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)送來(lái)了奶酪的香味，順著香味，狐貍發(fā)現(xiàn)了樹上的烏鴉。狐貍笑著和烏鴉打招呼：“親愛的烏鴉，你好啊!”烏鴉也看到了狐貍，他向狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，又飛到更高的樹枝上去了。狐貍用溫柔的聲音說(shuō)：“烏鴉，你真是太美了，森林了，就數(shù)你最漂亮了!”烏鴉看了看狐貍，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍更加輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“要是能開口唱歌，你就是鳥中的皇后了!”烏鴉被狐貍夸得昏頭昏腦，張嘴發(fā)出了很刺耳的聲音。結(jié)果奶酪掉下去了，等烏鴉明白過(guò)來(lái)，狐貍叼著奶酪早就逃的沒(méi)了影兒了。

故事很短，幾分鐘的時(shí)間就講完了，孩子似乎不盡興，第一句話說(shuō)：“啊?講完了!還想聽!”“恩，完了”“媽媽，這個(gè)烏鴉真是笨蛋，他被騙了!”

狐貍吹捧烏鴉是為了能吃到奶酪，有些人夸獎(jiǎng)別人心中另有算計(jì)。也會(huì)有一定的目的，不要一聽到好話就昏頭，凡是都改想想為什么。我給輝輝講了“別有用心”這個(gè)成語(yǔ)，是說(shuō)心中另有算計(jì)，指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子還很小，很天真，孩子們之間也很難理解“別有用心”這個(gè)詞，真希望孩子們永遠(yuǎn)都能天真下去，把這個(gè)成語(yǔ)從孩子們的世界里永遠(yuǎn)消失!不過(guò)這也只能是一種希望!讓孩子在這個(gè)淺顯的故事中能明白這個(gè)成語(yǔ)的一個(gè)含義也是很好的!希望孩子長(zhǎng)大后有一顆健全善良的心靈!

烏鴉和狐貍讀后感【篇3】

烏鴉，你被狐貍騙走一塊肉，你氣死了吧！是啊！好不容易找到一塊肉，被狐貍的花言巧語(yǔ)給騙走了。那天晚上，全家喝西北風(fēng)了吧！今天，我對(duì)你有幾句話說(shuō)。

究竟為什么會(huì)被狐貍騙到肉？你想過(guò)嗎？這不是狐貍不對(duì)，而是你！是你太笨，讓狐貍的詭計(jì)成功。要是一只聰明的烏鴉，它一定會(huì)直接給家人分著吃了，而不在樹枝上站著炫耀，這樣露富讓誰(shuí)知道都要跟你搶，你還能得到嗎？就算你是累了，在這棵樹上休息一會(huì)兒，也應(yīng)該死不放嘴角。可你呢？當(dāng)時(shí)狐貍走出來(lái)，看你嘴上有塊肉，說(shuō)：“烏鴉，你太美了！”你沒(méi)放嘴，狐貍又說(shuō)：“你唱歌好聽！”你就信以為真地唱起來(lái)，肉就掉了，你為什么要張嘴呢？是愛聽奉承話吧。

還有，你也不應(yīng)該在狐貍家上面休息，狐貍是最狡猾的動(dòng)物了，連老虎都被它騙了，還騙不了你嗎？你看，肉被它騙走了吧！

如果你能飛回家，也應(yīng)該不顧勞累地飛回家，肉在外面多呆一分鐘就多一分鐘危險(xiǎn)。你站在樹枝上，狐貍對(duì)你說(shuō)話，你可以馬上飛回家，而不可以聽它的話，你到樹枝至狐貍出來(lái)過(guò)了不少時(shí)間，你不需要恢復(fù)所有的體力，休息一會(huì)兒就行了。你卻一直愿意聽狐貍這么表?yè)P(yáng)你，最后，肉被騙走了。

烏鴉，請(qǐng)你吸取這次教訓(xùn)，不要再受騙了。

烏鴉和狐貍讀后感【篇4】

寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個(gè)安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時(shí)候饑腸轆轆的狐貍從這里路過(guò)，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個(gè)欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對(duì)站在樹上的烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒(méi)有理它，因?yàn)楹傇跒貘f的印象中，是一個(gè)狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒(méi)有理會(huì)它又說(shuō)：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動(dòng)聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬(wàn)倍呢!”這時(shí)候?yàn)貘f有點(diǎn)沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下。可是烏鴉剛剛張開嘴，肉就掉了下來(lái)，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強(qiáng)，愛聽虛情假意的話，肉也不會(huì)被狐貍騙去的。

這個(gè)故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候一定要多思考，多在腦子里問(wèn)幾個(gè)為什么再去做，這樣就不會(huì)輕易上當(dāng)了，花言巧語(yǔ)的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?

前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長(zhǎng)得和你爸爸一樣的精神?！蔽覍?duì)陌生人說(shuō)：你好叔叔!我不認(rèn)識(shí)你呀?陌生人說(shuō)：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙。”我還想到了，烏鴉被花言巧語(yǔ)的狐貍欺騙的故事。于是我對(duì)陌生的叔叔說(shuō)：謝謝你啦!有機(jī)會(huì)我會(huì)讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒(méi)趣地走了。

《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說(shuō)：狐貍真是一個(gè)虛偽的大騙子，不過(guò)大家也說(shuō)狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬(wàn)不要再上狐貍的當(dāng)啦。

烏鴉和狐貍讀后感【篇5】

今天，我讀了《烏鴉和狐貍》這篇童話寓言，深有感觸，讓我從里面學(xué)到了很多道理。一幅幅畫面像電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)。首先說(shuō)說(shuō)故事的大意吧。

有一只烏鴉在森林里撿到一塊肥肉，喜洋洋得叼在嘴里，準(zhǔn)備在一個(gè)沒(méi)有人沒(méi)有動(dòng)物的地方好好飽餐一頓。正當(dāng)烏鴉要吃肥肉時(shí)。一只又饑又渴的狐貍走到了樹下，發(fā)現(xiàn)了烏鴉嘴里的肥肉，不禁留下口水。心里暗想：我一定要把烏鴉嘴離得肥肉給偷回來(lái)。于是他討好的對(duì)烏鴉說(shuō)：“幾天不見您的羽毛又比以前滑多了；爪子比鷹的爪子還要鋒利。您的歌聲比全森林的動(dòng)物都優(yōu)美，可否讓我聽聽您歌聲？烏鴉一高興亮出他的嗓子唱起來(lái)。不好，肉掉到地上了，狐貍叼起肉一溜煙跑了。烏鴉后悔的要死。

我的啟示是：在生活中應(yīng)該腳踏實(shí)地，不應(yīng)該吹牛，把自己的短處說(shuō)成長(zhǎng)處，不會(huì)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。其實(shí)像烏鴉虛榮心那么大的人大有人在，往往別人只要一夸他{她}就忘忽所以。這種人很容易上當(dāng)。大家不要像這樣的人學(xué)習(xí)。

烏鴉和狐貍讀后感【篇6】

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽，結(jié)果得逞。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易聽信花言巧語(yǔ)和奉承話，要有自知之明，遇事要冷靜分析，不輕信別人，以免上當(dāng)受騙。

狐貍想從烏鴉嘴里騙得那塊肉，于是就跟烏鴉套近乎，還夸它漂亮、歌唱得好，本意就是想讓烏鴉張嘴說(shuō)話而已。顯然，烏鴉上當(dāng)了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達(dá)到目的想盡一切辦法;一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說(shuō)的話，沒(méi)有動(dòng)腦思考，喜歡聽奉承話和別人的稱贊，失去了理智，以至上當(dāng)受騙。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校泊嬖谙窈偤蜑貘f一樣的人，有人為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段，會(huì)想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當(dāng)然也有人很喜歡吃這一套。但是奉勸大家不要因?yàn)橄矚g聽好話就輕易上當(dāng)，輕信他人，在聽到溢美之詞時(shí)要善于分辨，學(xué)會(huì)謙虛和冷靜思考分析，收起自己的虛榮心。

這個(gè)故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時(shí)又讓我們了解到這個(gè)社會(huì)需要“圓滑”與“智慧”來(lái)分析復(fù)雜的問(wèn)題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語(yǔ)騙別人，但是也要學(xué)會(huì)理智地分析問(wèn)題、避開陷阱，最起碼要保護(hù)好自己，理性地分辨是非。

我們應(yīng)該通過(guò)這個(gè)故事很好地教導(dǎo)孩子們，做任何事情都一定要通過(guò)動(dòng)腦筋思考來(lái)解決問(wèn)題，不能盲目行動(dòng)，用合適的方法做恰當(dāng)?shù)氖虑?。不能輕易相信別人的吹捧話和奉承話，不能光聽好聽的話，懂得分辨是非，如果得到他人的夸獎(jiǎng)或贊揚(yáng)也應(yīng)該謙虛，否則會(huì)失去自我，容易上當(dāng)受騙，后悔莫及。

烏鴉和狐貍讀后感【篇7】

今天，我讀了《狐貍和烏鴉》這則寓言故事，收獲很大。

這個(gè)故事主要寫了：烏鴉嘴里有一塊肉，狐貍見了垂涎欲滴，便對(duì)烏鴉說(shuō)了些好聽的話，烏鴉很得意，便唱起了歌，狐貍就把肉叨走了。

讀了這個(gè)故事，我明白了不要相信別人，一味地沉迷在別人的贊頌中。要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語(yǔ)所迷惑。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我和小烏鴉犯一次差不多的錯(cuò)誤，在一次春游當(dāng)中，馬路上到處都有小吃店，我看到了一個(gè)小弟弟看著車上的東西直流口水，小吃店老板還說(shuō)：這么美味的食物，讓你欲罷不能。我心想那東西一定很好吃，于是就用錢買了一包，我迫不及待地打開才嘗了一口，就感到特別的難吃，還很辣，于是就把它扔進(jìn)了垃圾桶，真是太浪費(fèi)錢了。

所以莎士比亞說(shuō)的那句話是對(duì)的，閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。

狐貍烏鴉讀后感(必備8篇)

作者筆下的作品總是能夠給人帶來(lái)深深的觸動(dòng)。想要寫一篇優(yōu)秀的讀后感，就必須充分吸收這本書所傳遞的精髓，這樣在表達(dá)時(shí)才能更加令人信服。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“狐貍烏鴉讀后感”希望能夠給您帶來(lái)真正的收獲。非常感謝您的閱讀！

狐貍烏鴉讀后感【篇1】

寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個(gè)安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時(shí)候饑腸轆轆的狐貍從這里路過(guò)，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個(gè)欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對(duì)站在樹上的烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒(méi)有理它，因?yàn)楹傇跒貘f的印象中，是一個(gè)狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒(méi)有理會(huì)它又說(shuō)：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動(dòng)聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬(wàn)倍呢!”這時(shí)候?yàn)貘f有點(diǎn)沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下?？墒菫貘f剛剛張開嘴，肉就掉了下來(lái)，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強(qiáng)，愛聽虛情假意的話，肉也不會(huì)被狐貍騙去的。

這個(gè)故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候一定要多思考，多在腦子里問(wèn)幾個(gè)為什么再去做，這樣就不會(huì)輕易上當(dāng)了，花言巧語(yǔ)的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?

前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長(zhǎng)得和你爸爸一樣的精神?！蔽覍?duì)陌生人說(shuō)：你好叔叔!我不認(rèn)識(shí)你呀?陌生人說(shuō)：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙?！蔽疫€想到了，烏鴉被花言巧語(yǔ)的狐貍欺騙的故事。于是我對(duì)陌生的叔叔說(shuō)：謝謝你啦!有機(jī)會(huì)我會(huì)讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒(méi)趣地走了。

《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說(shuō)：狐貍真是一個(gè)虛偽的大騙子，不過(guò)大家也說(shuō)狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬(wàn)不要再上狐貍的當(dāng)啦。

狐貍烏鴉讀后感【篇2】

這兩天給孩子拿了一套童話樂(lè)園，里面都是童話故事，故事很簡(jiǎn)短，但是卻很有教育意義。今天就和大家一起分享一下《烏鴉和狐貍》的故事吧!

烏鴉撿到一塊奶酪，他高興極了。烏鴉叼著奶酪飛到樹上，他想：“我要好好的品嘗一下奶酪!”林子里有一只狐貍，狐貍很餓很餓，到處找吃的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)送來(lái)了奶酪的香味，順著香味，狐貍發(fā)現(xiàn)了樹上的烏鴉。狐貍笑著和烏鴉打招呼：“親愛的烏鴉，你好啊!”烏鴉也看到了狐貍，他向狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，又飛到更高的樹枝上去了。狐貍用溫柔的聲音說(shuō)：“烏鴉，你真是太美了，森林了，就數(shù)你最漂亮了!”烏鴉看了看狐貍，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍更加輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“要是能開口唱歌，你就是鳥中的皇后了!”烏鴉被狐貍夸得昏頭昏腦，張嘴發(fā)出了很刺耳的聲音。結(jié)果奶酪掉下去了，等烏鴉明白過(guò)來(lái)，狐貍叼著奶酪早就逃的沒(méi)了影兒了。

故事很短，幾分鐘的時(shí)間就講完了，孩子似乎不盡興，第一句話說(shuō)：“啊?講完了!還想聽!”“恩，完了”“媽媽，這個(gè)烏鴉真是笨蛋，他被騙了!”

狐貍吹捧烏鴉是為了能吃到奶酪，有些人夸獎(jiǎng)別人心中另有算計(jì)。也會(huì)有一定的目的，不要一聽到好話就昏頭，凡是都改想想為什么。我給輝輝講了“別有用心”這個(gè)成語(yǔ)，是說(shuō)心中另有算計(jì)，指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子還很小，很天真，孩子們之間也很難理解“別有用心”這個(gè)詞，真希望孩子們永遠(yuǎn)都能天真下去，把這個(gè)成語(yǔ)從孩子們的世界里永遠(yuǎn)消失!不過(guò)這也只能是一種希望!讓孩子在這個(gè)淺顯的故事中能明白這個(gè)成語(yǔ)的一個(gè)含義也是很好的!希望孩子長(zhǎng)大后有一顆健全善良的心靈!

狐貍烏鴉讀后感【篇3】

我們學(xué)過(guò)烏鴉和狐貍這一課，這個(gè)故事說(shuō)的是一只烏鴉叼著一塊肉站在樹枝上，一只狐貍在樹下就想著要吃到烏鴉嘴里的那塊肉，它想：怎么樣才能把那塊肉騙過(guò)來(lái)呢？狐貍一開始說(shuō)：親愛的烏鴉，您的羽毛可真漂亮呀！烏鴉沒(méi)有理睬，狐貍又說(shuō)：您的孩子們好嗎？烏鴉看了一眼，沒(méi)有回答。狐貍繼續(xù)說(shuō)：聽別人說(shuō)您的歌聲很動(dòng)聽，您就唱幾句吧！烏鴉聽了得意極了，它剛一開口，肉就掉了下來(lái)，狐貍看見連忙咬住。狐貍叼著肉飛快的跑了。

我想對(duì)烏鴉說(shuō)不要輕易相信別人，要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，要分清好壞最后吃虧的還是自己。在這里我想對(duì)狐貍說(shuō)你不要太狡猾，你這樣會(huì)失去很多朋友，就連你的孩子也和你一樣狡猾，因?yàn)槟憧偸窃趽寗e人的成果。

這個(gè)故事告訴我們：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。我們要不斷的學(xué)習(xí)，知道事情的好壞和自己的本領(lǐng)，不要聽到一些贊美的話就得意洋洋，取得了一點(diǎn)小進(jìn)步就驕傲自滿，這樣只會(huì)像這只烏鴉一樣上當(dāng)受騙。要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天，學(xué)海無(wú)涯。

狐貍烏鴉讀后感【篇4】

去年夏天，我讀了《烏鴉和狐貍》這本書，明白了其中的道理。這則故事講的是：有一只烏鴉住在樹上，而一只狐貍住在樹洞里，有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃，便夸烏鴉美，唱歌好聽，讓烏鴉唱歌，烏鴉剛張口唱，肉就掉了。狡猾的狐貍立刻叼回了家，烏鴉后悔極了，但一切都晚了。人們都嘲笑烏鴉的愚蠢，卻不知我們有些時(shí)候也在犯著同樣的錯(cuò)誤。

記得在我的生活中，發(fā)生了一件類似的問(wèn)題，有一天，在學(xué)校里我的鄰桌他要抄我的作業(yè)，我不讓他抄，我就說(shuō)：“自己的事情自己做，不能依賴別人?！彼荒樜臉幼酉蛭仪笄椋骸按蘧昂?，你最好了，我讓你玩兒東西?！蔽矣悬c(diǎn)兒心動(dòng)了，我讓他抄了一會(huì)兒。到了第二天。我要他兌現(xiàn)承諾，他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“那是騙你的啦！”那時(shí)候我才知道，我上當(dāng)了，以后我再也不讓他抄作業(yè)了。

記得還有一次我的同學(xué)焦子涵，她帶了一杯飲料，任怡凝想喝。便去給焦子涵求情，焦子涵搖搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“我媽媽不讓別人喝，沒(méi)有辦法?！比吴f(shuō)，她要告訴老師，焦子涵說(shuō)：“反正我剛剛看見老師走了，最后一堂課是副課，老師不管。”她又說(shuō)明天給她一元錢，焦子涵才極不情愿的給她了。到了第二天，任怡凝一分也沒(méi)帶，焦子涵氣憤的說(shuō)，以后再也不聽她的了。

這兩個(gè)故事，讓我真正明白了“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”這句話。而《狐貍和烏鴉》告訴我們，凡事不能光聽好話，要不然到頭來(lái)吃虧的是自己。

狐貍烏鴉讀后感【篇5】

今天，我讀了一則故事，名字叫《狐貍與烏鴉》，受到了很大的啟發(fā)。

故事講的是：一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒(méi)有辦法在樹下得到，對(duì)肉的垂涎三尺又使它不輕言放棄。它眼珠一轉(zhuǎn)：親愛的烏鴉，您好嗎？沒(méi)有回答。狐貍只好賠著笑臉：親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？烏鴉看了狐貍一眼，還是沒(méi)有回答。狐貍搖搖尾巴，第三次說(shuō)話了：您的羽毛真漂亮嗓子真好,可以給我唱首歌嗎？烏鴉聽了非常得意，就唱了起來(lái)。這時(shí)肉從嘴里掉了出來(lái)，狐貍叼著肉再也找不到了，只留下烏鴉在那里歌唱。

從這個(gè)故事里我們看到了烏鴉的呆板和虛榮，也看到了狐貍的惡劣和狡猾。雖然狐貍得到了它想要的東西，可是，它的手段非常惡劣狡猾；雖然烏鴉被騙了，可是它貪慕虛榮，更不值得同情。從中我明白了，閃光的東西不一定最好的，動(dòng)聽的話不一定是善意的。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們會(huì)遇到各種各樣的誘惑和形形色色的人，我們不能像狐貍那樣不擇手段地得到想要的東西，也不能像烏鴉那樣貪慕虛榮，更不能輕信別人的話。只有勤勤懇懇做事，腳踏實(shí)地做人，才能得到想要的生活，取得成功。

黃弈成

點(diǎn)評(píng):

1.開頭點(diǎn)題，故事簡(jiǎn)便，第三節(jié)和第四節(jié)可以合并，故事內(nèi)容不錯(cuò)。

評(píng)價(jià)人胡敏曄

2..這個(gè)故事我也看過(guò),確實(shí)像你說(shuō)的那樣,狐貍是狡猾的.可3.4節(jié)可以合并。

評(píng)價(jià)人:陳楓予

狐貍烏鴉讀后感【篇6】

《狐貍和烏鴉》這則寓言講了這樣一個(gè)故事：烏鴉得到了一塊肉，還沒(méi)有來(lái)得及吃掉，就被狐貍騙走了。讀了這個(gè)故事，讓我想到了一些做事的方法和道理。

第一，烏鴉得到肉沒(méi)有趕緊吃，而是得意洋洋地叼在嘴里，最后一口都沒(méi)有吃上。我認(rèn)為做事要干凈利索，不要拖拖拉拉。

第二，烏鴉不了解自己，狐貍說(shuō)了一些甜言蜜語(yǔ)，很夸張地贊美烏鴉，烏鴉就上當(dāng)受騙了。我覺(jué)得要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不能被別人的甜言蜜語(yǔ)沖昏了頭腦。

第三，烏鴉知道狐貍很狡猾，一開始有所防備，但是后來(lái)烏鴉放松了警惕，還是上當(dāng)了。我覺(jué)得我們一定要時(shí)刻保持警惕，不讓壞人有乘之機(jī)。

第四，狐貍通過(guò)欺騙的手段，得到了烏鴉的肉，狐貍好吃懶做。我們可不能這樣，要通過(guò)自己的努力，得到自己想要的東西。

狐貍烏鴉讀后感【篇7】

今天我讀了一則寓言，故事的名字叫《烏鴉和狐貍》。

一只烏鴉在林子里撿到一塊肉，他想在安靜的地方美餐一頓。烏鴉剛在樹枝上站住腳，不遠(yuǎn)處的狐貍就聞到了肉的香味，狐貍發(fā)現(xiàn)了烏鴉，于是躡手躡腳的來(lái)到了這棵樹底下。抬頭仔細(xì)一看，烏鴉叼著的這塊肉可真是又肥又大呀。狐貍想：無(wú)論如何得想辦法把烏鴉這塊肉騙過(guò)來(lái)。于是狐貍很有禮貌的沖著烏鴉輕言細(xì)語(yǔ)的打起了招呼：你好！漂亮的烏鴉，幾天不見，你變得更加美麗了。你的羽毛像緞子一樣光滑，你的爪子像雄鷹一樣鋒利，還有你的脖子，你的眼睛都是多么的可愛與美麗。我猜想你的歌聲也一定很美，一定可以賽果林子里對(duì)所有的鳥類的，像天使的歌聲一般好聽，我能請(qǐng)你唱之歌給我聽聽么？烏鴉一向喜歡聽贊賞的話。聽了狐貍的奉承，高興得手舞足蹈起來(lái)，于是便喊了一聲，肉就掉到了地上，狐貍撿起的上的肉，一溜煙的跑了。

咱我們的日常生活里，像這只烏鴉一樣虛榮又輕淺的人還大有人在，有人把他的短處說(shuō)成長(zhǎng)處的時(shí)候，他還要沾沾自喜。像烏鴉一樣喜歡接受奉承的人就一定沒(méi)有自知之明。

狐貍烏鴉讀后感【篇8】

去年夏天，我在家讀了一本《狐貍和烏鴉》，明白了其中的道理。這則故事講了：有一只烏鴉住在樹上，一只狐貍住在那顆樹洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍看見了，就想吃烏鴉嘴里叼的一塊肉。開始夸獎(jiǎng)烏鴉長(zhǎng)得漂亮，唱歌甜美。于是，烏鴉就開始唱歌讓狐貍聽，誰(shuí)知，烏鴉剛開口，肉就掉在地上了，狐貍撿起肉，飛快地跑了，烏鴉真蠢啊，相信看過(guò)故事的人都有同感。

記得我在生活中也有兩三件這樣的事情。我想用我的同學(xué)的東西，說(shuō)和他換一下，他就把那么惹人喜愛的筆給了我。誰(shuí)知，我把那根筆搶過(guò)來(lái)，就跑走了，我跑啊跑啊，并帶著那根筆，趕緊跑到了遠(yuǎn)處，他追不上我，發(fā)現(xiàn)自己中招了，惱怒地回到了教室。后來(lái)，就告訴我把那根筆送給我了。我心里瞬間心花怒放，心想：太好了，我的文具盒里終于裝滿了呀！我為自己“陰謀”得逞而得意洋洋，多像那只狡猾的狐貍??！

還有一次，我和同學(xué)們?cè)谕妗柏埡屠鲜蟆钡挠螒?，誰(shuí)輸了誰(shuí)當(dāng)“貓”。于是大家問(wèn)我出什么，我告訴他們我出“石頭”，他們告訴我，他們出“剪刀”。然后開始“剪刀石頭布”，但是，我上當(dāng)了，我出了“石頭”，他們卻出了“布”。哎，上她們的當(dāng)了，這下我成了被騙的“烏鴉”了！我心里想著，就馬上捉住了一個(gè)人，那個(gè)人是“貓”。“我終于不是貓了！”我高興地喊著。

這個(gè)故事告訴我們：做事不能騙人的，我也在慢慢地改掉壞毛病。

2023《烏鴉喝水》讀后感模板

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？小編特地為你收集整理“2023《烏鴉喝水》讀后感模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

2023《烏鴉喝水》讀后感 篇1

今天，我聽了一個(gè)《烏鴉喝水》的故事。一只烏鴉口喝了到處找水喝，烏鴉在旁邊的石頭上發(fā)現(xiàn)一個(gè)水罐，水罐里有水，可是罐口太小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法了，烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)罐子里，罐子里的水漸漸地升高，烏鴉就喝到水了。朋友們都夸它聰明。

從此以后，烏鴉就驕傲了。我喝到水了，我是最聰明的烏鴉，白云聽到了沒(méi)什么反應(yīng)，白云飄走了。大樹聽到了，沒(méi)有作聲，搖搖頭。它要證明給大樹和白云看，它飛呀飛，找到一個(gè)瓶罐，就看到一口井，落下來(lái)，落在井巖上，又找來(lái)許許多多的石子，銜到井里，小松鼠正在樹上摘松果，看見烏鴉在銜石子，小松鼠問(wèn)它，你在干什么，烏鴉說(shuō)：“我在銜石子，想辦法喝水呢！”這時(shí)，把井里的小青蛙驚醒了，青蛙說(shuō)：“你在干什么呢？”我要把石子扔到井里喝水。青蛙說(shuō)：“井水可深了，你是銜不滿的，喝不到水的。”別說(shuō)了，你這個(gè)坐井觀天的青蛙，烏鴉繼續(xù)銜石子。銜了一天，烏鴉就累得飛不動(dòng)了，還是沒(méi)有喝到水。

這個(gè)故事告訴了小朋友驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

2023《烏鴉喝水》讀后感 篇2

終于放暑假了，心里別提多高興了。剛開始挺自在的，看看電視，玩玩我的芭比娃娃。可是玩了幾天感覺(jué)太無(wú)聊了，還沒(méi)上學(xué)有意思，于是才想起放在一邊的書包，找到媽媽給我買的的《伊索寓言》津津有味的看起來(lái)了。里邊有一個(gè)《烏鴉喝水》的故事吸引了我，在小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)《烏鴉喝水》，但是故事自己看和媽媽講的感覺(jué)不一樣。

故事講述的是一個(gè)很熱的夏天，一只烏鴉口渴了，在一個(gè)很熱的夏天，一只烏鴉口渴了，在到處找水喝。烏鴉找到了一條小溪，可是，小溪已經(jīng)干枯了。它找到一條小河，結(jié)果小何也成了爛泥潭。這時(shí)烏鴉心情很低落，正在很失望時(shí)，它看到不遠(yuǎn)處亮晶晶的東西。飛過(guò)去一看，是個(gè)瓶子，而且瓶子里裝的有水，心里高興極了，它迫不及待的飛過(guò)去，可是瓶子的水很低夠不到水喝，怎么辦那烏鴉心想，正在發(fā)愁，忽然看到不遠(yuǎn)處有一堆石子，烏鴉豁然開亮，它把石子一顆一顆的運(yùn)來(lái)投到瓶子里，瓶子里的水升高了，烏鴉終于喝到了水，心里高興極了。

烏鴉在遇到困難時(shí)憑借自己的聰明和努力解決困難，最后終于喝到水了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，我們無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮，要努力想辦法解決，我相信辦法總是比困難多。

2023《烏鴉喝水》讀后感 篇3

生:一只烏鴉口渴了，(兩臂張開，做飛翔狀)到處找水喝。(右(師請(qǐng)二生上臺(tái)合 Pn手抬起，指著不遠(yuǎn)處)它看見一個(gè)瓶子，里面有半瓶水。(兩手比劃著)可是，瓶口小，烏鴉喝不著。怎么辦呢?(雙眉緊皺，兩手-攤，做思考狀)

生:(接著講)烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來(lái)了。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。師:此處更應(yīng)該有掌聲。(生熱烈鼓掌)多么可愛的兩只小烏鴉啊!第一要把課文讀好，第二要學(xué)會(huì)講故事。如果每篇課文都這樣學(xué)，那你們就了不起了。小朋友，烏鴉的故事還有很多，等你們上二年級(jí)的時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》。

從以上的對(duì)話中，可以看出于老師教學(xué)生講故事時(shí)，做到動(dòng)作與故事情節(jié)相應(yīng)且連貫，也十分的在意引導(dǎo)學(xué)生代入故事中的烏鴉喝水的情形，在講故事的過(guò)程中還高質(zhì)量的完成教學(xué)目標(biāo)，在課堂中講解故事貼近兒童，使教學(xué)風(fēng)格情趣化。

2023《烏鴉喝水》讀后感 篇4

《烏鴉喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。教師首先是激趣導(dǎo)入，課堂剛開始的時(shí)候就抓住了學(xué)生的注意力，激起他們的興趣。在授課的過(guò)程中，這位教師的上課的時(shí)候不管是語(yǔ)言還是肢體動(dòng)作也是十分的自然，這一點(diǎn)很值得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥W(xué)習(xí)。

整節(jié)課的教學(xué)氛圍很輕松的。這很大一部分原因都得歸功于教師。教師的教態(tài)有先入為主的作用。教師教態(tài)會(huì)直接影響到學(xué)生上課的情緒，我認(rèn)為這個(gè)教師的良好教態(tài)是營(yíng)造起這節(jié)課一個(gè)輕松氛圍的重要原因之一。其次 ，教師將學(xué)與游戲結(jié)合，讓學(xué)生在 “ 玩 ” 中學(xué)，在學(xué)中 “ 玩 ” ，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，也使得他們能夠快樂(lè)、有效地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 進(jìn)行生字教學(xué)時(shí)，教師也引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去構(gòu)建知識(shí)，豐富語(yǔ)言能力的表達(dá)，提高了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合素養(yǎng)。而且還 讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加形象，課堂學(xué)習(xí)氣氛不再是講和聽的形式，可以說(shuō)是 一舉多得!

總之，這是一堂值得讓我們學(xué)生好好去觀摩、學(xué)習(xí)的好課。

烏鴉和狐貍讀后感錦集

讀過(guò)哪些精彩的讀后感可以作為我們的參考呢？閱讀完作家筆下的故事，我被深深打動(dòng)。讀后感應(yīng)表達(dá)出獨(dú)一無(wú)二的感受，盡量提供富有創(chuàng)新的觀點(diǎn)以吸引或感動(dòng)讀者，小編找到了關(guān)于“烏鴉和狐貍讀后感”的相關(guān)信息，現(xiàn)在與大家分享，希望這些信息能對(duì)你們有所幫助和啟迪！

烏鴉和狐貍讀后感 篇1

一只烏鴉和一只狐貍是好朋友。一天，狐貍家里又沒(méi)有吃的東西了，它正愁沒(méi)吃的。忽然聞到了肉的味道。它馬上跑出了家門，發(fā)現(xiàn)它的朋友烏鴉嘴里有一塊肉。狐貍想：我上次騙到了一塊肉，這次得友好地要肉了。

狐貍假裝很餓很餓的樣子，走到了烏鴉在的那棵樹下。假情假意地說(shuō)：“烏鴉，我的好朋友，給我那塊肉吧，我快要餓死了?！睘貘f說(shuō)：“我上次善良，聽了你的甜言蜜語(yǔ)，才丟失了那塊肉，你卻偷走了我的肉，我這次不能再給你肉了，(不會(huì)再上當(dāng)了)趕快離開這兒。”“不要啊，烏鴉，我這次真的餓得受不了了，才來(lái)這兒要你的肉，你就行行好，給我那塊肉吧!”狐貍狡猾地對(duì)烏鴉說(shuō)。

“好吧!我就看在你餓得受不了的份兒上，給你這塊肉吧!”但烏鴉哪是真的要給狐貍那塊肉啊，它悄悄地在肉上涂上了特級(jí)辣椒醬。然后才把那塊肉扔給了狐貍。狐貍拿到肉后問(wèn)打算要飛走的烏鴉:“紅色的東西是什么呀?”“哦,”烏鴉說(shuō)：“那是我涂的番茄醬啊!”于是，狐貍吃了那塊肉?！班弧焙偞蠼幸宦?，辣得它滿地打滾，它急忙去喝水。它喝完水，回來(lái)找烏鴉算賬，而烏鴉早已遠(yuǎn)走高飛了。

狐貍上次騙到過(guò)肉，但烏鴉不會(huì)在同一個(gè)地方絆倒兩次，上次笨，這次就非常聰明了。

烏鴉和狐貍讀后感 篇2

《狐貍和烏鴉》這則寓言講了這樣一個(gè)故事：烏鴉得到了一塊肉，還沒(méi)有來(lái)得及吃掉，就被狐貍騙走了。讀了這個(gè)故事，讓我想到了一些做事的方法和道理。

第一，烏鴉得到肉沒(méi)有趕緊吃，而是得意洋洋地叼在嘴里，最后一口都沒(méi)有吃上。我認(rèn)為做事要干凈利索，不要拖拖拉拉。

第二，烏鴉不了解自己，狐貍說(shuō)了一些甜言蜜語(yǔ)，很夸張地贊美烏鴉，烏鴉就上當(dāng)受騙了。我覺(jué)得要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不能被別人的甜言蜜語(yǔ)沖昏了頭腦。

第三，烏鴉知道狐貍很狡猾，一開始有所防備，但是后來(lái)烏鴉放松了警惕，還是上當(dāng)了。我覺(jué)得我們一定要時(shí)刻保持警惕，不讓壞人有乘之機(jī)。

第四，狐貍通過(guò)欺騙的手段，得到了烏鴉的肉，狐貍好吃懶做。我們可不能這樣，要通過(guò)自己的努力，得到自己想要的東西。

烏鴉和狐貍讀后感 篇3

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽，結(jié)果得逞。這個(gè)故事告訴我們，我們不應(yīng)該輕易地聽花言巧語(yǔ)和奉承。我們應(yīng)該有自知之明。我們遇到困難時(shí)應(yīng)該冷靜下來(lái)分析。我們不應(yīng)該相信別人，以免上當(dāng)受騙。

狐貍想從烏鴉嘴里叼肉，于是他走近烏鴉，稱贊它的美麗和歌唱。初衷是讓烏鴉張開嘴說(shuō)話。顯然，烏鴉上當(dāng)了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達(dá)到目的想盡一切辦法；一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說(shuō)的話，沒(méi)有動(dòng)腦思考，喜歡聽奉承話和別人的稱贊，失去了理智，以至上當(dāng)受騙。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校泊嬖谙窈偤蜑貘f一樣的人，有人為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段，會(huì)想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當(dāng)然也有人很喜歡吃這一套。但我勸你不要輕易上當(dāng)，因?yàn)槟阆矚g聽好話，信任別人，聽到贊美的話善于辨別，學(xué)會(huì)謙虛冷靜地思考和分析，放下虛榮心。

這個(gè)故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時(shí)又讓我們了解到這個(gè)社會(huì)需要“圓滑”與“智慧”來(lái)分析復(fù)雜的問(wèn)題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語(yǔ)欺騙別人，但也需要學(xué)會(huì)理性地分析問(wèn)題，避免陷阱，至少要保護(hù)自己，理性地辨別是非。

我們應(yīng)該通過(guò)這個(gè)故事很好地教導(dǎo)孩子們，做任何事情都一定要通過(guò)動(dòng)腦筋思考來(lái)解決問(wèn)題，不能盲目行動(dòng)，用合適的方法做恰當(dāng)?shù)氖虑椤Ｄ悴荒茌p易相信別人的奉承和奉承。你不能只聽好話就知道如何分辨是非。如果你得到別人的贊揚(yáng)或贊揚(yáng)，你也應(yīng)該謙虛。否則，你會(huì)迷失自我，容易上當(dāng)受騙和后悔。

烏鴉和狐貍讀后感 篇4

相信大家都聽過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事吧?：一只烏鴉找到了一塊肉，它飛到一棵大樹上，享用著美餐一只狐貍看到了，饞的直流口水，它向?yàn)貘f說(shuō)道：烏鴉小姐，早就聽說(shuō)您長(zhǎng)得美麗，今日一見，果然名不虛傳啊!前不久，我又聽說(shuō)烏鴉小姐您唱歌非常悅耳，勝過(guò)百靈鳥呢!只不過(guò)沒(méi)有親耳聽過(guò)，今日，有幸見到您，可否請(qǐng)你唱一首歌?烏鴉聽了，心里美滋滋的，忘了嘴里還叼著一塊肉，于是開口就唱起了歌，這一開口，肉掉到了地上，等烏鴉反應(yīng)過(guò)來(lái)，狐貍早就撿起肉，一溜煙跑走了。

大家一定覺(jué)得這只狐貍很討厭吧?烏鴉一身黑色叫聲哇哇哇的，長(zhǎng)相一點(diǎn)也不好看，叫聲一點(diǎn)也不動(dòng)聽，與狐貍說(shuō)的比起來(lái)，這不是名不副實(shí)嗎?不僅如此，狐貍還用花言巧語(yǔ)騙取烏鴉嘴里的肉，多么可惡的行為啊!大家也會(huì)說(shuō)：這只烏鴉也真是太笨了!這樣不合實(shí)際的話都信!可是在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少像這只烏鴉一樣被花言巧語(yǔ)所欺騙的人啊!例如:許多騙子利用短信方式給老齡人發(fā)消息，進(jìn)行詐騙。什么您中了一百萬(wàn)呀中了一千萬(wàn)呀需要核對(duì)身份證呀請(qǐng)把身份證，銀行卡號(hào)及密碼傳過(guò)來(lái)都是騙子常用的流行語(yǔ)言，有些老齡人就上當(dāng)了，乖乖的把身份證號(hào)碼和銀行卡號(hào)及密碼轉(zhuǎn)給這些騙子了，這樣更多的錢財(cái)就被盜取了。

由于老齡人防范意識(shí)差，騙子才有機(jī)可乘。我們一定不可以輕信花言巧語(yǔ)，不可以被錢財(cái)迷惑了雙眼。提高防范意識(shí)，絕對(duì)不做那只傻烏鴉，更不要做那只聰明的狐貍。

烏鴉和狐貍讀后感 篇5

日前在圖書館看了一個(gè)故事，故事名字叫做《狐貍和烏鴉》。這個(gè)故事說(shuō)的是狐貍看到烏鴉嘴里的那塊肉，很想吃，就對(duì)烏鴉說(shuō)了很多花言巧語(yǔ)，烏鴉聽信了狐貍的花言巧語(yǔ)，最終嘴里面的那塊肉被狡猾的狐貍騙走了。

看了這個(gè)故事，我知道了別人對(duì)你說(shuō)的花言巧語(yǔ)都是為了騙取你的財(cái)物。

記得我媽媽曾被人家騙走了五十塊錢。當(dāng)時(shí)我在寫字，媽媽正在做晚飯，有一個(gè)人來(lái)敲門，媽媽跑出去開門，我聽到敲門聲，就放下筆，跟著媽媽后面看著，那個(gè)人進(jìn)門對(duì)媽媽說(shuō)：“我是物業(yè)安排過(guò)來(lái)給你家免費(fèi)安裝報(bào)警器的，”媽媽聽說(shuō)是物業(yè)安排的并且是免費(fèi)的，就讓那個(gè)人安裝了。但是那個(gè)人安裝好后，說(shuō)還要五十元的維護(hù)費(fèi)，媽媽信以為真，就給了那個(gè)人五十元錢，事后媽媽打電話到物業(yè)，才知道這個(gè)人是假的，那個(gè)人就這樣輕而易舉的騙走了五十元錢。

所以我們千萬(wàn)不要相信陌生人說(shuō)的任何好話，因?yàn)槿绻嘈帕耍p的會(huì)丟了你的財(cái)物，重的，有可能會(huì)丟了你的生命?，F(xiàn)在生活中有很多這樣的例子。

烏鴉和狐貍讀后感 篇6

今天，我讀了《狐貍和烏鴉》這則寓言故事，收獲很大。

這個(gè)故事主要寫了：烏鴉嘴里有一塊肉，狐貍見了垂涎欲滴，便對(duì)烏鴉說(shuō)了些好聽的話，烏鴉很得意，便唱起了歌，狐貍就把肉叨走了。

讀了這個(gè)故事，我明白了不要相信別人，一味地沉迷在別人的贊頌中。要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語(yǔ)所迷惑。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我和小烏鴉犯一次差不多的錯(cuò)誤，在一次春游當(dāng)中，馬路上到處都有小吃店，我看到了一個(gè)小弟弟看著車上的東西直流口水，小吃店老板還說(shuō)：這么美味的食物，讓你欲罷不能。我心想那東西一定很好吃，于是就用錢買了一包，我迫不及待地打開才嘗了一口，就感到特別的難吃，還很辣，于是就把它扔進(jìn)了垃圾桶，真是太浪費(fèi)錢了。

所以莎士比亞說(shuō)的那句話是對(duì)的，閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話。

烏鴉和狐貍讀后感 篇7

寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個(gè)安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時(shí)候饑腸轆轆的狐貍從這里路過(guò)，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個(gè)欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對(duì)站在樹上的烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒(méi)有理它，因?yàn)楹傇跒貘f的印象中，是一個(gè)狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒(méi)有理會(huì)它又說(shuō)：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動(dòng)聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬(wàn)倍呢!”這時(shí)候?yàn)貘f有點(diǎn)沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下?？墒菫貘f剛剛張開嘴，肉就掉了下來(lái)，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強(qiáng)，愛聽虛情假意的話，肉也不會(huì)被狐貍騙去的。

這個(gè)故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候一定要多思考，多在腦子里問(wèn)幾個(gè)為什么再去做，這樣就不會(huì)輕易上當(dāng)了，花言巧語(yǔ)的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?

前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長(zhǎng)得和你爸爸一樣的精神。”我對(duì)陌生人說(shuō)：你好叔叔!我不認(rèn)識(shí)你呀?陌生人說(shuō)：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙?！蔽疫€想到了，烏鴉被花言巧語(yǔ)的狐貍欺騙的故事。于是我對(duì)陌生的叔叔說(shuō)：謝謝你啦!有機(jī)會(huì)我會(huì)讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒(méi)趣地走了。

《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說(shuō)：狐貍真是一個(gè)虛偽的大騙子，不過(guò)大家也說(shuō)狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬(wàn)不要再上狐貍的當(dāng)啦。

烏鴉和狐貍讀后感 篇8

相信大家一定都聽說(shuō)過(guò)“狐貍和烏鴉”的故事。故事結(jié)束時(shí)，狐貍成功地從烏鴉嘴里騙取了肉，烏鴉后悔自己聽了狐貍的花言巧語(yǔ)，偷偷下定決心不再相信狐貍。但是，烏鴉真的能夠識(shí)破狐貍的詭計(jì)嗎？

這一天，烏鴉又尋找到一塊兒肉。當(dāng)它滿心歡喜地落到一棵樹上準(zhǔn)備進(jìn)食時(shí)，狐貍剛好跑來(lái)附近找東西吃，當(dāng)狐貍看到烏鴉嘴里有一塊兒大肥肉時(shí)，十分嘴饞，他心想：“這只笨烏鴉，運(yùn)氣倒還挺好，嘴里又有一塊兒肥肉，看我再把那塊兒肉騙過(guò)來(lái)吃。

”于是，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)便對(duì)烏鴉說(shuō)道：“烏鴉姐姐，你最近過(guò)得還好嗎？”烏鴉輕輕看了一眼狐貍，并沒(méi)有答話，暗自心想：

“上次的肉就被你這樣給騙走了，這次我可不會(huì)上當(dāng)了！”

看到這次沒(méi)用，狐貍又想出了一個(gè)壞主意。狐貍佯裝生氣，朝著烏鴉大罵道：“你以為你是誰(shuí)？

你本就又黑又丑，到**都沒(méi)人喜歡，我好心向你問(wèn)好，想與你交個(gè)朋友，你還這樣的高傲自大，目中無(wú)人！對(duì)我不理不睬……”

面對(duì)著狐貍喋喋不休的指責(zé)，烏鴉終于無(wú)法壓制住自己的怒火，她大聲反駁道：“你說(shuō)誰(shuí)呢？你這么狡猾又懶惰，整日里只想著不勞而獲……”但話還沒(méi)說(shuō)完，烏鴉便明白自己又上了狐貍的當(dāng)。

而這時(shí)，狐貍已經(jīng)把掉下樹梢的那塊兒大肥肉吞進(jìn)肚子里了。

這個(gè)故事給我的啟示是：一個(gè)人在什么地方摔倒，就不能再同一個(gè)地方摔倒第二次。俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”我們應(yīng)該從每次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，絕不能像烏鴉那樣在同一個(gè)地方摔倒兩次。

烏鴉和狐貍讀后感 篇9

讀了〈狐貍和烏鴉〉的故事，讓我明白不要只聽好話，遇事要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。

這個(gè)故事寫了一只狐貍想吃到烏鴉嘴里那塊肉，狐貍就直夸烏鴉的羽毛是最漂亮最美麗，還夸烏鴉是森林里著名的歌唱家。烏鴉擋不住狐貍的贊美，張開嘴就大唱起歌來(lái)，結(jié)果口里的肉被狐貍叼走了。

在一次值日的時(shí)候，做值日的同學(xué)差不多都走了，只剩下我和一個(gè)倒垃圾的。他想早點(diǎn)回家不想倒垃圾，他笑瞇瞇地走到我面前說(shuō)：“你能源能幫我倒垃圾呀?我可以請(qǐng)你吃麻辣串?！蔽一卮鹚f(shuō)：“那是你的事，我不能幫你去做?！彼终f(shuō)：“要不我借你一個(gè)悠悠球玩兩個(gè)星期?！蔽艺f(shuō)：“那好吧!”于是我飛快地跑去倒垃圾，等我回到教室時(shí)連個(gè)人影也不見了，我很生氣得回家。第二天我再問(wèn)他要悠悠球時(shí)，他卻說(shuō)：“那是騙你的?！边@時(shí)我才知道上當(dāng)受騙啦。

這個(gè)故事告訴我們：凡事都要用腦去想一想，只愿意聽好話，到頭來(lái)吃虧的只能是自己。

狐貍和烏鴉的讀后感2

我很喜歡看童話故事，每當(dāng)捧著童話故事，我就會(huì)愛不釋手。

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事講的是：烏鴉住在樹上，狐貍住在那棵樹洞里。有一天，烏鴉找到了一塊肉，狐貍想吃烏鴉嘴里的肉，就夸獎(jiǎng)烏鴉長(zhǎng)得美，烏鴉心里甜甜的，因?yàn)闆](méi)有人這樣說(shuō)過(guò)它;于是狐貍又夸獎(jiǎng)烏鴉唱的歌最好聽，沒(méi)有人唱得有他的。烏鴉更是心里樂(lè)滋滋的，想張開嘴唱給狐貍聽，結(jié)果嘴里的肉掉在地上，狐貍把肉叼回自己的家里。

烏鴉很后悔，不該聽取別人奉承的話，可是一切都晚了。當(dāng)別人在夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候，我們要想想別人這樣做的目的是什么，當(dāng)有一些成績(jī)的時(shí)候不要得意忘形，否則就會(huì)像烏鴉一樣，到嘴的肥肉就會(huì)變成別人的。

烏鴉和狐貍讀后感 篇10

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見了，狐貍非常想吃這塊肉，他饞得口水都流出來(lái)了，于是又想故伎重演。

于是狐貍裝出一副笑臉，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“親愛的烏鴉，見到您真是太高興了?！睘貘f看了他一眼沒(méi)有作聲。

狐貍繼續(xù)說(shuō)道：“您還是那么漂亮，您的歌聲是那樣的優(yōu)美動(dòng)人，您現(xiàn)在要是能為我唱上一曲，那我可真是榮幸之至啊!”烏鴉狠狠地瞪了他一眼，還是沒(méi)有作聲。

狐貍明白，烏鴉已經(jīng)識(shí)破了它的詭計(jì)。怎么辦呢?突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，扯著嗓子叫道“哎呀，烏鴉啊烏鴉，不就是為了上次那么一塊小小的肉嗎，你干嘛這么生氣呢?傳出去也不怕別人笑話你小氣。你的羽毛又黑又沒(méi)有光澤，簡(jiǎn)直就是被人扔掉的一塊煤炭;你的聲音‘哇、哇、哇’的真是難聽……”

“你這個(gè)騙子，你騙了我的肉還要說(shuō)我的壞話，你這個(gè)倒打一耙的流氓。”烏鴉再也忍不住了，終于開口大罵起來(lái)。

肉又一次掉進(jìn)了狐貍的嘴里……

烏鴉終于明白了，刻意地奉承和故意地挑釁都會(huì)使人上當(dāng)。

烏鴉和狐貍讀后感 篇11

烏鴉，你被狐貍騙走一塊肉，你氣死了吧！是??！好不容易找到一塊肉，被狐貍的花言巧語(yǔ)給騙走了。那天晚上，全家喝西北風(fēng)了吧！今天，我對(duì)你有幾句話說(shuō)。

究竟為什么會(huì)被狐貍騙到肉？你想過(guò)嗎？這不是狐貍不對(duì)，而是你！是你太笨，讓狐貍的詭計(jì)成功。要是一只聰明的烏鴉，它一定會(huì)直接給家人分著吃了，而不在樹枝上站著炫耀，這樣露富讓誰(shuí)知道都要跟你搶，你還能得到嗎？就算你是累了，在這棵樹上休息一會(huì)兒，也應(yīng)該死不放嘴角?？赡隳?？當(dāng)時(shí)狐貍走出來(lái)，看你嘴上有塊肉，說(shuō)：“烏鴉，你太美了！”你沒(méi)放嘴，狐貍又說(shuō)：“你唱歌好聽！”你就信以為真地唱起來(lái)，肉就掉了，你為什么要張嘴呢？是愛聽奉承話吧。

還有，你也不應(yīng)該在狐貍家上面休息，狐貍是最狡猾的動(dòng)物了，連老虎都被它騙了，還騙不了你嗎？你看，肉被它騙走了吧！

如果你能飛回家，也應(yīng)該不顧勞累地飛回家，肉在外面多呆一分鐘就多一分鐘危險(xiǎn)。你站在樹枝上，狐貍對(duì)你說(shuō)話，你可以馬上飛回家，而不可以聽它的話，你到樹枝至狐貍出來(lái)過(guò)了不少時(shí)間，你不需要恢復(fù)所有的體力，休息一會(huì)兒就行了。你卻一直愿意聽狐貍這么表?yè)P(yáng)你，最后，肉被騙走了。

烏鴉，請(qǐng)你吸取這次教訓(xùn)，不要再受騙了。

烏鴉和狐貍讀后感 篇12

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很后悔。

有一天,烏鴉又得到一塊肉。一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了樹上的烏鴉叼著一塊大大的肉，就騙烏鴉說(shuō)：“烏鴉老弟，你的歌聲那么好聽，唱一唱歌來(lái)聽聽好嗎？”烏鴉沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō)：“烏鴉老弟跳的舞那么好看跳來(lái)看看好嗎？”烏鴉也沒(méi)有理睬狐貍。這時(shí)狐貍生氣了就爬上樹，狐貍身長(zhǎng)脖子，跳得高高的但還是拿不到。烏鴉說(shuō)：“這只又笨又狡猾的狐貍連一點(diǎn)小小的辦法也想不出，真是笨死了。”狐貍想：“現(xiàn)在，烏鴉老弟正在說(shuō)話等一下那塊又大又好吃的肉就會(huì)掉了下來(lái)?！睘貘f的話剛說(shuō)完好吃又大的肉果然掉了下來(lái)，狐貍就興致勃勃的叼著這塊肉回家和狐貍弟弟、妹妹一起慶祝這一餐，而烏鴉就無(wú)精打采的回家，烏鴉的媽媽看見烏鴉寶寶無(wú)精打采就問(wèn)：“兒子，發(fā)生什么事了？”烏鴉寶寶吞吞吐吐的說(shuō)：“剛才我叼了一塊肉，然后，一只貪吃的狐貍就說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我沒(méi)有理睬，后來(lái)，我覺(jué)得這只貪吃的狐貍太笨了，我就驕傲起來(lái)，我就正在說(shuō)這只狐貍但我的話剛落，肉就掉在了狐貍的手上。”烏鴉媽媽聽了說(shuō)：“不要太驕傲，驕傲使人落后，沒(méi)個(gè)人的身上都有缺點(diǎn)，只要改了，缺點(diǎn)會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)?！睘貘f寶寶聽了不好意思的哇哇聲地哭了起來(lái)。從此，烏鴉寶寶再也不那么驕傲自滿了。媽媽也稱贊烏鴉寶寶不怕錯(cuò)，認(rèn)真改改就行了。就不會(huì)給那個(gè)狡猾的烏鴉欺騙了。

我的感想：我決得烏鴉寶寶實(shí)在太誠(chéng)實(shí)、太勇敢，我要向?yàn)貘f寶寶學(xué)習(xí)那么誠(chéng)實(shí)、那么勇敢，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)，才不會(huì)給陌生人欺騙、拐走。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)做到，只要有信心就能做到

《烏鴉喝水》的讀后感(模板4篇)

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)，作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)常常為人所感嘆。讀后感最終還是要回歸書籍本身，不可偏離主題。小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供《烏鴉喝水》的讀后感，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

《烏鴉喝水》的讀后感【篇1】

在我童年知識(shí)已開、頗能認(rèn)字以后，讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。

這篇文章主要講了，有只烏鴉口十分地渴，于是，它飛到了井邊發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子。烏鴉多高興呀，它連忙伸了伸嘴什么也喝不著，就是因?yàn)樘鞖夂軣幔颊舭l(fā)了，水十分地淺，烏鴉不服氣，面對(duì)一次次挫折，它還在旁邊想辦法。無(wú)奈的爬坡一塊石頭，想把瓶砸破，但是，這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固，砸不碎，不巧還進(jìn)水里。包工飛了過(guò)去，它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些，想到了辦法，它叨起一塊塊石頭，一大一小，終于，終于把瓶子里的水給漲上來(lái)了，包工也喝到了甜甜的水，從中，它體會(huì)到了一個(gè)道理：困難是塊試金石，只要你認(rèn)真去思考，你就會(huì)成功。

對(duì)呀，烏鴉這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像今天的我們，也包括我。

在現(xiàn)代的孩子中，哪一個(gè)不是依靠自己的家人?都是的，哪一個(gè)現(xiàn)代的孩子，把堅(jiān)持不懈的心理當(dāng)做現(xiàn)實(shí)?都沒(méi)有。我們現(xiàn)代的孩子從小就慣成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)性。大多數(shù)孩子都不能自立。做事不成不是叫媽媽就是叫爸爸有時(shí)連爺爺呀，奶奶呀這兩位老人家都叫上，這時(shí)想起是多么可笑啊!

堅(jiān)持不懈的烏鴉，我們都要向你學(xué)習(xí)!

《烏鴉喝水》的讀后感【篇2】

今天，我聽了一個(gè)《烏鴉喝水》的故事。一只烏鴉口喝了到處找水喝，烏鴉在旁邊的石頭上發(fā)現(xiàn)一個(gè)水罐，水罐里有水，可是罐口太小，烏鴉喝不到水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法了，烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)罐子里，罐子里的水漸漸地升高，烏鴉就喝到水了。朋友們都夸它聰明。

從此以后，烏鴉就驕傲了。我喝到水了，我是最聰明的烏鴉，白云聽到了沒(méi)什么反應(yīng)，白云飄走了。大樹聽到了，沒(méi)有作聲，搖搖頭。它要證明給大樹和白云看，它飛呀飛，找到一個(gè)瓶罐，就看到一口井，落下來(lái)，落在井巖上，又找來(lái)許許多多的石子，銜到井里，小松鼠正在樹上摘松果，看見烏鴉在銜石子，小松鼠問(wèn)它，你在干什么，烏鴉說(shuō)：“我在銜石子，想辦法喝水呢！”這時(shí)，把井里的小青蛙驚醒了，青蛙說(shuō)：“你在干什么呢？”我要把石子扔到井里喝水。青蛙說(shuō)：“井水可深了，你是銜不滿的，喝不到水的。”別說(shuō)了，你這個(gè)坐井觀天的青蛙，烏鴉繼續(xù)銜石子。銜了一天，烏鴉就累得飛不動(dòng)了，還是沒(méi)有喝到水。

這個(gè)故事告訴了小朋友驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

《烏鴉喝水》的讀后感【篇3】

我讀了很多遍《烏鴉喝水》的故事，里面講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝。找了很多地方都喝不到水，終于找到了一瓶水，可是，瓶子里的水太少了，喝不到。于是它就把小石子放在瓶子里，才喝到水的故事。只要善于動(dòng)腦，辦法總比困難多。

有一次我們出去野營(yíng)，我們生火做飯時(shí)，我們這一組都忘帶打火機(jī)了，怎么辦？我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打開書，發(fā)現(xiàn)可以鉆木取火，我們找了一個(gè)大樹樁，又找了一根細(xì)樹枝，用細(xì)作文樹枝在大樹樁上鉆，我鉆了一會(huì)兒，累了換一個(gè)人鉆，最后冒出了煙，然后燃起來(lái)，我們高興極了。

還有一次上語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師布置作業(yè)，我打開作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了，我正著急，心想這還怎么寫呀？下課都要交呢，看來(lái)這次又要挨批評(píng)了。正發(fā)愁時(shí)想出了一個(gè)好的辦法，把本子翻到了第一頁(yè)，一直翻，我看見了一張沒(méi)有用完的紙，這時(shí)我高興地一蹦三尺高。我明白了一個(gè)道理，遇到了困難，只要肯動(dòng)腦筋，就可以解決一切困難。

《烏鴉喝水》的讀后感【篇4】

生:一只烏鴉口渴了，(兩臂張開，做飛翔狀)到處找水喝。(右(師請(qǐng)二生上臺(tái)合 Pn手抬起，指著不遠(yuǎn)處)它看見一個(gè)瓶子，里面有半瓶水。(兩手比劃著)可是，瓶口小，烏鴉喝不著。怎么辦呢?(雙眉緊皺，兩手-攤，做思考狀)

生:(接著講)烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來(lái)了。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。師:此處更應(yīng)該有掌聲。(生熱烈鼓掌)多么可愛的兩只小烏鴉啊!第一要把課文讀好，第二要學(xué)會(huì)講故事。如果每篇課文都這樣學(xué)，那你們就了不起了。小朋友，烏鴉的故事還有很多，等你們上二年級(jí)的時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》。

從以上的對(duì)話中，可以看出于老師教學(xué)生講故事時(shí)，做到動(dòng)作與故事情節(jié)相應(yīng)且連貫，也十分的在意引導(dǎo)學(xué)生代入故事中的烏鴉喝水的情形，在講故事的過(guò)程中還高質(zhì)量的完成教學(xué)目標(biāo)，在課堂中講解故事貼近兒童，使教學(xué)風(fēng)格情趣化。

[薦]狐貍與烏鴉讀后感受3篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間為你編輯了狐貍與烏鴉讀后感受，那些值得搜索的范文都是什么樣的呢？擔(dān)任程序員必定離不開文檔，無(wú)從下筆時(shí)，需要翻閱參考大量的范文。

狐貍與烏鴉讀后感受 篇1

寫完作業(yè)，我打開《伊索寓言》這本書，《烏鴉和狐貍》的故事深深吸引了我，讀完了這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

故事講述了，一只烏鴉站在大樹上，嘴里叼著一塊肉，烏鴉在四處張望著，準(zhǔn)備找一個(gè)安靜的地方，美美地享用這塊肥美的肉。這時(shí)候饑腸轆轆的狐貍從這里路過(guò)，看到了烏鴉嘴里的那塊肉，于是便垂涎三尺，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想出了一個(gè)欺騙烏鴉的好主意。于是狐貍調(diào)整了一下表情，滿臉堆笑地仰頭對(duì)站在樹上的烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐你好啊!”烏鴉低下頭看了看狐貍，沒(méi)有理它，因?yàn)楹傇跒貘f的印象中，是一個(gè)狡猾不值得做朋友的家伙。狐貍見烏鴉沒(méi)有理會(huì)它又說(shuō)：“烏鴉大姐您的孩子都好吧?”烏鴉仍然不理睬狐貍。狐貍還是耐著性子對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大姐您的歌聲真是美麗動(dòng)聽啊，比麻雀的歌兒唱得好聽一萬(wàn)倍呢!”這時(shí)候?yàn)貘f有點(diǎn)沾沾自喜了，準(zhǔn)備唱一首歌炫耀一下?？墒菫貘f剛剛張開嘴，肉就掉了下來(lái)，狐貍急不可待地叼起肉一溜煙地跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

唉!我想，好可憐的烏鴉啊!如果不是你虛榮心強(qiáng)，愛聽虛情假意的話，肉也不會(huì)被狐貍騙去的。

這個(gè)故事使我想到在生活中，當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候一定要多思考，多在腦子里問(wèn)幾個(gè)為什么再去做，這樣就不會(huì)輕易上當(dāng)了，花言巧語(yǔ)的話再好聽，也要想一想這些話真的適合我嗎?

前幾天在放學(xué)的路上，有位陌生的叔叔和我打招呼：“小朋友我是你爸爸的好朋友，你長(zhǎng)得和你爸爸一樣的精神。”我對(duì)陌生人說(shuō)：你好叔叔!我不認(rèn)識(shí)你呀?陌生人說(shuō)：“你爸爸經(jīng)常到我家里玩，你跟我去我家里玩好嗎?”我想了想，在學(xué)校老師常常講：“不能輕易地相信陌生人的話，以免上當(dāng)受騙。”我還想到了，烏鴉被花言巧語(yǔ)的狐貍欺騙的故事。于是我對(duì)陌生的叔叔說(shuō)：謝謝你啦!有機(jī)會(huì)我會(huì)讓爸爸帶我去你家玩的，陌生的叔叔沒(méi)趣地走了。

《烏鴉和狐貍》的故事我講給了小朋友們聽，大家議論紛紛地說(shuō)：狐貍真是一個(gè)虛偽的大騙子，不過(guò)大家也說(shuō)狐貍真的很聰明呢!我要再次勸告烏鴉：今后可千萬(wàn)不要再上狐貍的當(dāng)啦。

狐貍與烏鴉讀后感受 篇2

烏鴉，你被狐貍騙走一塊肉，你氣死了吧！是??！好不容易找到一塊肉，被狐貍的花言巧語(yǔ)給騙走了。那天晚上，全家喝西北風(fēng)了吧！今天，我對(duì)你有幾句話說(shuō)。

究竟為什么會(huì)被狐貍騙到肉？你想過(guò)嗎？這不是狐貍不對(duì)，而是你！是你太笨，讓狐貍的詭計(jì)成功。要是一只聰明的烏鴉，它一定會(huì)直接給家人分著吃了，而不在樹枝上站著炫耀，這樣露富讓誰(shuí)知道都要跟你搶，你還能得到嗎？就算你是累了，在這棵樹上休息一會(huì)兒，也應(yīng)該死不放嘴角?？赡隳?？當(dāng)時(shí)狐貍走出來(lái)，看你嘴上有塊肉，說(shuō)：“烏鴉，你太美了！”你沒(méi)放嘴，狐貍又說(shuō)：“你唱歌好聽！”你就信以為真地唱起來(lái)，肉就掉了，你為什么要張嘴呢？是愛聽奉承話吧。

還有，你也不應(yīng)該在狐貍家上面休息，狐貍是最狡猾的動(dòng)物了，連老虎都被它騙了，還騙不了你嗎？你看，肉被它騙走了吧！

如果你能飛回家，也應(yīng)該不顧勞累地飛回家，肉在外面多呆一分鐘就多一分鐘危險(xiǎn)。你站在樹枝上，狐貍對(duì)你說(shuō)話，你可以馬上飛回家，而不可以聽它的話，你到樹枝至狐貍出來(lái)過(guò)了不少時(shí)間，你不需要恢復(fù)所有的體力，休息一會(huì)兒就行了。你卻一直愿意聽狐貍這么表?yè)P(yáng)你，最后，肉被騙走了。

烏鴉，請(qǐng)你吸取這次教訓(xùn)，不要再受騙了。

狐貍與烏鴉讀后感受 篇3

《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事講的是狐貍為了騙烏鴉嘴里的肉，夸烏鴉漂亮、唱歌好聽，結(jié)果得逞。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易聽信花言巧語(yǔ)和奉承話，要有自知之明，遇事要冷靜分析，不輕信別人，以免上當(dāng)受騙。

狐貍想從烏鴉嘴里騙得那塊肉，于是就跟烏鴉套近乎，還夸它漂亮、歌唱得好，本意就是想讓烏鴉張嘴說(shuō)話而已。顯然，烏鴉上當(dāng)了，肉被狐貍騙走了，一方面是由于狐貍的狡猾，為了達(dá)到目的想盡一切辦法;一方面是由于烏鴉的自大，它輕易相信了狐貍說(shuō)的話，沒(méi)有動(dòng)腦思考，喜歡聽奉承話和別人的稱贊，失去了理智，以至上當(dāng)受騙。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也存在像狐貍和烏鴉一樣的人，有人為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段，會(huì)想盡辦法阿庾奉承或者討好別人，當(dāng)然也有人很喜歡吃這一套。但是奉勸大家不要因?yàn)橄矚g聽好話就輕易上當(dāng)，輕信他人，在聽到溢美之詞時(shí)要善于分辨，學(xué)會(huì)謙虛和冷靜思考分析，收起自己的虛榮心。

這個(gè)故事反映了人性卑鄙淺陋的一面，同時(shí)又讓我們了解到這個(gè)社會(huì)需要“圓滑”與“智慧”來(lái)分析復(fù)雜的問(wèn)題，否則很容易吃虧。我們不需要用花言巧語(yǔ)騙別人，但是也要學(xué)會(huì)理智地分析問(wèn)題、避開陷阱，最起碼要保護(hù)好自己，理性地分辨是非。

我們應(yīng)該通過(guò)這個(gè)故事很好地教導(dǎo)孩子們，做任何事情都一定要通過(guò)動(dòng)腦筋思考來(lái)解決問(wèn)題，不能盲目行動(dòng)，用合適的方法做恰當(dāng)?shù)氖虑?。不能輕易相信別人的吹捧話和奉承話，不能光聽好聽的話，懂得分辨是非，如果得到他人的夸獎(jiǎng)或贊揚(yáng)也應(yīng)該謙虛，否則會(huì)失去自我，容易上當(dāng)受騙，后悔莫及。