“微”言大義作文
發(fā)布時間:2023-04-18 大義作文2023“微”言大義作文(集合8篇)。
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“微”言大義作文 篇1
子曰:“志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁?!笨鬃拥脑捴刑N含的“殺身成仁”的精神無疑是追求大義,而甘愿犧牲自己的生命的勇敢。這種勇敢,在歷史上潛移默化,代代相傳,鑄就了一座又一座永恒的紀念碑。
唐太宗時的大臣魏征直言敢諫,屢次當面批評太宗的過錯,甚至在唐太宗盛怒而命令其不準進諫之時,都大膽相諫,毫不畏懼死亡的威脅。而在魏征死后,唐太宗想起他,對左右臣僚說:“以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可知興衰;以人為鏡,可明得失。我常保持這三面鏡子,以防過失,如今魏征死了,我失去了一面鏡子?!?/p>
魏征是勇敢的,他為了進諫不畏失去性命。凡是敢于直諫皇上的臣子,都無疑于在鋼絲上行走,一不小心就有掉下來摔死的可能;但魏征不怕,他一心想的是讓皇上少犯錯誤,改正錯誤,從而使得天下太平,百姓安居樂業(yè),若能達到這樣的目的,一死又何妨呢?他心中念的正是大義,衷心為國的大義。
唐太宗是勇敢的,他面對魏征的直言進諫,雖也有不可避免的慍怒,但也終究靜下心來,接受了魏征的指正?;噬弦彩侨耍痪洹爸已阅娑本湍芊从吵鎏铺谛闹心菓嵟幕鹧?,是什么澆滅了這團烈火?“以古為鏡”的唐太宗當然明白,假使他一時沖動斬了魏征,他失去的將是一批赤膽報國的忠臣。正視自己,正視錯誤的勇敢使太宗建立了一番豐功偉業(yè),他與魏征這對杰出的君臣搭配也為后人所傳唱。
“戊戌六君子”之一的譚嗣同在而立之年遇上了甲午戰(zhàn)爭。喪權辱國《馬關條約》讓他為國家的命運憂憤難眠。后來,他開始接受變法思想并積極奔走。然而戊戌變法不久,太后發(fā)動政變,變法付之一炬。在生與死的選擇面前,譚嗣同泰然自若,毅然表示:“大丈夫不做事則已,做事則磊磊落落,一死有何足惜!”最終慷慨就義。
譚嗣同雖身陷困境,但想到的不是自己的生死,而是國家和民族的前途。他橫刀一笑,舍身求法的勇氣不可不謂為大義。正是這樣視死如歸的精神和敢于選擇痛苦與磨難的勇敢之人將這間黑暗的鐵屋摧毀,給人民帶來光明。
勇敢正如一把火炬,它照亮了未來前進的道路,燒毀一切艱難險阻,勇敢的志士用自己的血軀來推動歷史,貢獻于全民族,甚至全人類。他們用行動向我們證明:正因為有大義才有勇敢,勇敢是一種大義。
“微”言大義作文 篇2
固然是冬天,但一點兒也不冷。在這陽光燦爛的冬天,我們學校舉行了一個暖和的流動,那就是愛心大義賣!所有的賣品都是同學們捐募的,所有的收入都捐募給紅十字會。
中午,我們一吃完飯,就在操場上開始了愛心大義賣。我先走進我們班的店鋪,那里的人可多了!我好不收留易才擠進去買了一些我喜歡的玩具,有貼畫,有一碰尾巴就會發(fā)光的阿凡達,面具等。不一會兒,我的錢包就快空了。忽然我發(fā)現(xiàn)了兩塊粉紅色的橡皮,我想:“正好有兩塊橡皮,我可以送繆陸奕一塊了!”于是,我把僅有的兩塊錢遞給了我們班上的服務員。這時,我又發(fā)現(xiàn)桌上有一個夾子。我又想:“媽媽的'夾子壞了,要不把這個夾子送向她借了一塊錢,買了那個夾子就心滿意足的回班了。
通過這次義賣,我明白了花錢要省著點化,買東西也要有計劃地買。固然,我的錢包空了,但一想到這些錢能幫助災區(qū)的小朋友時,我也很開心!
“微”言大義作文 篇3
令我盼望以久的六一“兒童節(jié)”終于來臨了。我們學校要舉行“愛心大義賣”活動。學校讓三至六年級的同學捐出物品,在義賣會上拍賣,然后把拍賣得到的錢捐給玉樹災區(qū)。
今天,陽光明媚,和風習習,同學們都踏著愉快的腳步,早早地來到了學校,打扮我們的“愛心百分百”小超市。瞧!那就是我們的小超市——黃色的涼棚上掛著一個個可愛的向日葵笑臉,一束金色的鮮花在陽光下閃閃發(fā)光,微風吹過,一串紫色的風鈴敲出了輕快的音樂,真是漂亮極了!我們的商品也琳瑯滿目:有可愛的動物掛件、有趣的蘋果相冊、經典的圖書……
義賣開始,整個商場可熱鬧了!我作為一位營業(yè)員,熱情地迎接第一批客人。由于我們的招牌顯眼,物美價廉,很快,店面前就擠滿了人,大家忙得不可開交。一位大姐姐朝我們的店鋪走來,我輕輕地問:
“大姐姐,你要買點什么?”大姐姐看了看,指著一本書,說“我要這本書,多少錢?”“8元?!蔽艺f??伤坪跻驗閮r錢太貴了,大姐姐有點猶豫不決。我靈機一動,立即說:“大姐姐,這本書現(xiàn)在打7折,只賣5.6元,還有小禮品呢!”看到大姐姐有點心動了,我又繼續(xù)推薦這本書。終于,大姐姐被我說動了,微笑著說:“好吧,我買下它了。就算是為玉樹多奉獻一點吧!”我成功地賣出了第一件商品,心里甜滋滋的,這可是我人生中的第一筆買賣呢!經過大家的不懈努力,我們小超市的物品終于賣完了。雖然我們只得到了小小的三百多元錢,但是這些錢里裝滿了我們濃濃的愛心。
這真是一個有意義的六一兒童節(jié),同時我們也忠心地祝福玉樹的孩子們:六一快樂!
“微”言大義作文 篇4
今天我們學校舉行了一場‘跳騷市場’大義賣,我們班非常積極,我們同學從一聽到這個消息一蹦三尺高。
我們同學一回到家,把書包一放,就積極的找東西找了非常多。一到那一天我們同學非常積極的賣了許多東西,時間過了一會兒,我們學校的大隊輔導員也來買了許多東西,把錢花的一干二凈走了。到了第三節(jié)課校長又來光顧了,校長買了一本書叫海底兩萬里,這是我們班的榮幸,因此我們同學都歡呼起來,第二批的營業(yè)員、收銀員······終于出來了。我們的朋友------第一批的同學。我和我的好朋友一起奔向三、四年級的教學樓去買書。我們轉了一大圈都沒有見到我們喜歡的書,于是,我們準備打道回府,立刻我們聽到一個聲音,書5角錢一本,我們跑過去一看,我比我的同學買的早,先把那本書搶購了,結果我的同學落了個空。我們班的東西都太貴了,我買不起,所以我到別處買了,結果我還沒到那里去呢,第四節(jié)課就下課了。
結果,我們班捐了二百一十多元錢。我們班捐的錢都給了四年級的一位小姑娘,他太可憐了,如果再給我一次機會的話,我一定會捐很多的錢的,我要向社會喊到:“一定要救救她呀!”
“微”言大義作文 篇5
今天,我們學校組織暖冬大義賣活動。為了獻愛心給災區(qū)的小朋友,同學們帶來了自己的玩具、書、文具等物品參加義賣。我們班的同學,在小操場上擺放著要義賣的物品和捐款箱。下課鈴聲剛響,大家就一起跑向了義賣區(qū)。義賣的`物品都價廉物美,十分受同學們的歡迎。你看,買東西的人真多呀,即便你想進去,都是那么的不容易,而進去了的人再想出來,也會給后面擁擠的人群給擋住,整個賣場被擠得水泄不通。我們班的義賣物品買的真快,每一分鐘就會有一樣物品給買走。最后,我們班募集了好幾百元,估計其它班應該也募集了不少捐款。
??!這次義賣活動真熱鬧!舉辦的很成功。同學們拿出自己的物品,獻出了愛心,也買到了自己想要的東西,收獲很大。
“微”言大義作文 篇6
因為沙宇賢,“天冥府”才從一個國家的殺手組織蛻變成后世所有人尊重的民間自由戰(zhàn)士組織。
我們的存在,只為天意。
——曾天冥府將領,筱艾。
“用車輪戰(zhàn)拖死他吧!”
很明顯,這是一個好方法,天冥府的人,曾經也做過不止一次。
只是——
“好方法!只是,連沙乾莫大人都只是這沙門逆子一合之敵……這位兄臺,你能牽制得住他?”
人群中剛剛燃燒起的一點希望之火,瞬間熄滅。
“你們,戰(zhàn)又不戰(zhàn),逃又不逃,究竟想怎么樣?不如按照我的說法,雜兵們,一起上吧!”
雜兵……
把精銳戰(zhàn)將稱作雜兵……
一時之間,人群沉寂,綿綿殺氣壓抑著從所有人的神經,偶爾風吹葉動。
黑云滾滾從天邊壓來,寂寥無聲的戰(zhàn)場,偶爾有兵刃的寒芒閃爍。
“閣下,你索要的虎符,的的確確不在我們身——”
人群中,一個身材較為矮小,聲音清脆悅耳的將領說道,只是,他還沒有說完,就已經被對面的男人打斷了話語。
“無所謂!”
盤腿而坐的沙宇賢悠然自得地說道:“我們軍師,慕翊翔慕先生說,你們身上一定沒有虎符的,虎符應該在那些孤身突圍的將領身上?!?/p>
“既知如此,閣下為何還如此強人所難!”
頓時,人群又是罵聲一片。
“呵……”
沙宇賢微微一笑,正在所有人都疑惑,這個強悍的男人怎么會有如此溫暖的笑容時,那微笑的男人竟然說出了異常冷酷的話語。
“我覺得,殺一個高手,不如殺一百個嘍??吹撓腥ぃ
人群中頓時又歸于寂靜。
良久之后,才有人徐徐應答。
“好吧!閣下如此三番五次肆意侮辱我等,既然如此,如你所愿!”
人群中,一個將領策馬而出。
“天冥府這塊招牌,從來沒有在前輩們受辱過!當然也不會再我手中受辱!”
“不辱先祖遺風!”
又是兩三個沖上去的,然后是大聲嘶喊著同一句話的四五個將領。
沖鋒的將領越來越多……
交織的劍圍,破風的戟殺,刺裂空氣的槍尖;璀璨的刀鋒,寬厚的戰(zhàn)斧,防不勝防的暗器!
這明顯是天冥府馬戰(zhàn)中最適宜的合擊之陣!
只是……還沒醒悟么?
“這種戰(zhàn)法對我根本沒用!不開竅的天冥府戰(zhàn)將們,你們還要傻到什么時候?!”
這是沙宇賢的原話,可是每一個人都不以為然。
(別以為一合斬殺了沙乾莫大人就有藐視天冥府戰(zhàn)力的資本!在天冥府的所有作戰(zhàn)實例中,這種戰(zhàn)法,從來還沒有輸過?。?/p>
“這種戰(zhàn)法,其實最強的地方,只是戰(zhàn)馬奔騰的氣勢!”
沙宇賢微微側身,閃過第一位騎士的戰(zhàn)馬和兵刃的攻擊范圍,隨即,染血的長戟化作一道半月寒芒,瞬間斬下四只馬腿!
血濺三尺!
戰(zhàn)馬哀鳴!
但是,戰(zhàn)馬前沖之勢未歇,那股巨大的沖力甚至還要帶著馬背上的騎士滾出去!
這一切,想必在馬背上那位中年騎士的算計之中,因為中年騎士手中,那把蓄勢待發(fā)的彎刀已經透出濃濃殺氣!
“忘了么?”
一句莫名其妙的話,是沙宇賢在中年騎士耳邊的低喃。
“沒有人能突破我的劍圍,劍,圍!”
利劍貫體而入!
雖然中年騎士的彎刀也有抵擋,不過那薄薄的波斯彎刀就像紙片一樣,一個呼吸的時間也沒有擋住就已經被截斷。
而這個時候,甚至連急速的暗器,也還在沙宇賢三尺之外。
沒有多余做什么的時間,因為僅僅深呼吸了一次,第二批騎士的攻擊就已經到來。
是兩把呼嘯的戰(zhàn)斧,勢已蓄滿,戰(zhàn)斧冰冷的斧峰上,隱隱透露出無堅不摧的意味。
沙宇賢的臉上,終于首次露出了凝重的神色。
長戟在一瞬間架住了兩把呼嘯的戰(zhàn)斧,戟上明顯出現(xiàn)了兩道鋼鐵受創(chuàng)的白痕。
就在兩名持斧的戰(zhàn)將心中均是一震,隨即,右邊的戰(zhàn)將眼角余光看到了這一生中,最后一個難忘的場景。
利劍在沙宇賢指縫中小巧若玩具一樣,旋轉了一百八十度,收于袖中。
然后,是對著馬頭下顎的一記直拳!
戰(zhàn)馬吃痛,人立而起,幾枚勾魂奪魄的暗器或許打在戰(zhàn)馬馬甲上,或許打在騎士盔甲上,叮叮作響,細小的暗器掉了一地,這位持斧的可憐戰(zhàn)將就這樣掉下馬鞍,再沒有爬起來過。
另外一個戰(zhàn)將訝然一驚,隨即踩鞍躍起,戰(zhàn)斧在空中遙遙如九天直落而下,戰(zhàn)將背光的背影,隱隱有開山之神力劈華山,視天下精鐵為無物的威力!
與此同時,袖中利劍又在沙宇賢的指縫中旋轉了一百八十度,直沒戰(zhàn)馬前胸。
馬血并沒有濺出三尺之外,全都噴在了沙宇賢的臉上!
沙宇賢狠狠地把劍往右一拉,血水四濺!
沙宇賢貌似隨意地把長戟插入土中,隨即壓矮了身子。
長戟均勻地把躍起的那名戰(zhàn)將斬成了兩半!
“微”言大義作文 篇7
第九章:背叛者的大義(二)
沙宇賢倒提長戟利劍,血一下子順著武器雕刻的脈絡涌了下去。
“…還有人要來送死么?”
只是極短的幾個呼吸間,又是三個天冥府知名高手戰(zhàn)死!
“雖然很害怕,可是天冥府為了先祖榮譽的人,不會因為這種小小的挫折而退縮的!”
說這話的是,之前那個身材矮小,但是說話聲音異常清脆悅耳的戰(zhàn)將。
“先祖榮譽,先祖遺風…”
沙宇賢臉上的笑容忽然變了,他隨即高高躍起,背著月光,全身仿若變成了一個黯淡的黑影,那長戟之上的寒芒,忽然爆出濃烈的殺氣!
“為了保證天冥府的威嚴,為了當權者的一點私利……當年,明明還是友邦的兩國,卻要刺殺斯巴達的公主……”
那個叫做沙宇賢的人,躍上了樹梢!
“我父親不愿意看到兩國兵戎相見,放棄了刺殺斯巴達公主的任務,一邊是先祖榮譽的壓力,另一邊是國泰民安的現(xiàn)狀……總而言之,我父親為了天下百姓做出的這種決定忍受了多少苦楚,你們知道么?”
長戟遙指人群,眾人心中俱是一驚……
(好濃烈的殺氣?。?/p>
但是當沙宇賢的聲音再次響起的時候,那股殺氣卻轉淡了。
“先祖榮譽,國泰民安,軍人天則……究竟哪個比較重要一點?”
沙宇賢的話音剛落,樹下立刻就有人說:“當然是先祖榮譽和軍人天則!這是每一個進入天冥府的人都必將知道的!”
“這就是天冥府扼殺蒼天的過程,你們能理解么?十多年了,都還沒有人參透我父親臨死前的那一嘆么?”
沙宇賢微微一頓,隨即又說道:“斯巴達國民知道了公主遇刺,你們知道他們是怎么做的么?他們在國都大殿之外,請戰(zhàn)以揚國威!而且,一請就是數(shù)年!”
“斯巴達國上至國王下至庶民,每一個都對我國深懷狼子野心——”
一個中年人的話還沒說完就迅速被激憤的沙宇賢打斷。
“笑話!如果當年不是天冥府府尹,利欲熏心,企圖刺殺斯巴達公主,強奪斯巴達國寶級的寶物,怎么會挑起這場戰(zhàn)爭?如果不是斯巴達軍攻陷國都,又怎么會知道蒼天已死?”
“難道……閣下為了驗證一句話的對與錯,就不惜陷天下蒼生于水深火熱之中?!”
“你們太高看我了……挑起戰(zhàn)火的主要原因,還是大量軍民請戰(zhàn)!而我父親死前嘆息的蒼天已死,其中的含義是……”
雖然停頓了一下,只是那個在演講的人沒有給其他人插嘴的機會。
“……為什么斯巴達公主遇刺,軍民會自發(fā)請戰(zhàn)?為什么波斯國國王蒙塵,將軍逃難,人民動亂?”
幾乎說有人都不知道沙宇賢究竟想說什么。
但是,如果沒有人阻止沙宇賢說下去,那么,戰(zhàn)意說不定會在一瞬間瓦解掉的!
“因為斯巴達軍嗜殺成性,視財如命!”
沙宇賢瞬間就從樹梢間躍下,銀白色沾血的長戟在夜空中撕裂著呼嘯的風,掉落的血滴在半空中連成一個仿若能夠勾魂奪魄的??!
就在所有人都以為,那個身材矮小的戰(zhàn)將會被劈成兩半的時候,又是一個異變突生!
明明長戟已經斬斷了鋼槍,斬開了鋼制頭盔,都已經能夠看到這個將領漆黑如夜的長發(fā)在月光下被長戟帶來的力道直直往下哆嗦……
甚至,戰(zhàn)馬的腿骨都被那股力道壓得脫臼,隨著馬反應過來,那痛不欲生的嘶鳴和人體掉落地上的聲音同時響起。
下一瞬間,沙宇賢又回到了林中樹梢,彷佛從來沒有發(fā)生過任何事。
“雖然很不滿意你聽故事不認真,但是,我不殺女人的……”
這是沙宇賢的低喃,幾乎沒有任何人能夠聽得到。
沙宇賢淺淺笑著:“大家聽故事還是要認真一點吧!剛才說到哪里了?哦,是為什么斯巴達公主遇刺,軍民自發(fā)請戰(zhàn);而波斯帝國蒙塵,將軍逃難,人民動亂?!?/p>
“原因就像我父親說的那樣,蒼天已死!波斯帝國王室,聽不到蒼天的聲音!”
“……哼!難道讓我們學希臘人去燒香拜神么?”
“白癡!我指的蒼天,不是信仰!而是人民的意愿!世上本沒有蒼天,所謂的蒼天,就是民愿,人民的意愿,就是蒼天!”
……一時之間,幾乎沒人明白沙宇賢想說什么。
可是……一個人懂了。
那是一個暫時無法說話的人,被迫仰視蒼穹的人,被沙宇賢一招打敗,卻沒有死的人。
一個少女。
筱艾。
“我問你們,如果你們像剛才那樣才策馬前行,前方擋路的不是我,而是受傷的民眾,你們會怎么樣?我來猜測一下,應該是按照天冥府的規(guī)矩,一切以保證任務完成為前提吧……?在后有敵軍的追擊之下,你們不可能等民眾們走出大道再往前行,不是么?”
“沙門逆子!不要肆意猜測每一個天冥府將領的良心!”
“良心?呵呵呵呵……”
不知道沙宇賢在笑些什么。[正能量句子 www.277433.com]
“……你們連同僚的尸體、或者只是殘廢了的戰(zhàn)馬都不看第二眼就直接踐踏過去,你們讓我怎么相信你們會等待受傷的民眾走出了大道之后你們才繼續(xù)往前行?”
“這也是沒有辦法的事情!為了波斯帝國更多人美好的明天,為了更多的人不會國破家亡,只有犧牲這一小部分……”
“笑話!你們戰(zhàn)爭的大義是什么?為的是天下太平!為的是國泰民安!為的是仁義孝慈!不是么?如果為的是這些的話,那,為何眼前盡是人殺人,命滅命?如果這是蒼天的命運…那么,我想我父親說得沒錯,蒼天已死!”
“無論如何!我沙宇賢也不會讓你們策馬過去!除非,你們肯下馬,牽著馬兒走過民眾們聚集的地方!”
“好吧!”
這個聲音,是筱艾的聲音……她,還沒死么?
“我同意你的提議。”
“微”言大義作文 篇8
若舊雨不來,新知不至,一時無可與漫談者實不得已,不妨自己求自己。漫思,漫憶,萬物皆備于我。夜深人靜,重沏一杯苦茶,重燃一支香煙,將枕頭豎放作靠背,半臥在床上,意馬心猿,任它縱橫馳騁。這時,平生所歷、所見、所聞,種種色,種種相,浮動起來,活躍起來,恍惚迷離,如夢如幻,倏來倏去,時緊時散,本是毫不相干,絕無聯(lián)系的一些東西,都湊攏了來,互相排斥,互相吸引,不斷分離,不斷組合,漸漸地理出了頭緒,看出了端倪,有了主腦,有了骨架,有了連貫性,終于完整,成形。如一朵花,在展放;如一朵云,在舒卷;如一陣風,忽掠過一池春水蕩起了粼粼波紋。這是漫思、漫憶,達到了暢酣的情形,一篇作品的雛形也大體勾勒成功了。漫,其實就是讓經驗、感受、思想、意識、情緒處于一種自由自在的流動狀態(tài),并讓它們在流動中凝結,在凝結中流動。我的某些文字的醞釀過程,光景仿佛如此。
說到這里,我愿提醒讀過我的一些文字的朋友們,千萬不要在我筆下的字里行間尋覓什么深文大義,沒有,我從不曾想到要賦予它屬于教科書般的神圣職能;也不要以為從我的文字里會得到什么知識、學問,我雖偶爾引用幾句詩云、子曰氣不過聊助漫興,純屬借題發(fā)揮。胡言亂語,倒可能不少。因為我認為詩人得天獨厚,有幾句胡言亂語,無傷大雅。諸如顛三倒四的話,莫名其妙的話,如癡如醉的話,王顧左右的話,倚老賣老的話,沒上沒下的話
但,多說話,就夠上了蠢。特別話到漫時,更難免不林漫出些盆話來,所以我對漫,已深深懷有戒心。然,無所漫,也就無所思,無所語,無所書了。一個人永葆思想上的一點活潑生機,多么難能可貴啊!想到若有一天,我也變得形如搞木,心如死灰,真有點不寒而栗,那可再也漫不起來了!
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愛國主義作文(合集15篇)
語文課上經常需要寫小作文,作文可以使我們的思想變得更加純粹,要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思,什么樣的作文才是一篇好作文?于是,小編為你收集整理了愛國主義作文(合集15篇)。歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
愛國主義作文(篇1)
我生活在有著960萬平方千米廣闊疆域的中國,這個民族有著堅毅、頑強、不屈的精神。我為祖國而驕傲!
媽媽曾給我講過一個我小時候的故事。那時我還不到兩歲,電視上轉播亞運會,每當電視里傳來國歌的聲音,我那胖嘟嘟的小手就會情不自禁地揮舞起來,像個小指揮家。那時候,我不知道祖國是什么?但我隱約知道那莊嚴的歌聲和鮮艷的五星紅旗,應該屬于我。
當我牙牙學語的時候,媽媽告訴我,我是一個中國人,是炎黃的子孫,龍的傳人。上小學了,每周我們學校都會舉行升旗儀式,當《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起,我的思緒也一次次被牽動——祖國到底是什么?
在歷史書中,我找到了答案——她是灑滿鮮血和熱淚的史卷。史卷上記載著祖國曾經的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中,我看到祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看到祖國是一團火;在南京大屠殺中,我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒有沉沒,多災多難的祖國啊,從世紀的風雨中神奇地走過!多少年的期盼,多少年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于
換來了天安門城樓那一聲震驚世界的宣告,中國人民站起來啦!從此,炎黃子孫都有了一個新的家,她的名字就叫“中國”!在汶川大地震的災難中,我找到了答案——她是炎黃子孫眾志成城的力量。一方有難,八方支援,黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人在災難面前,不屈不撓,團結一心,戰(zhàn)勝了人類歷史上空前的災難。多難興邦,中華兒女用自強不息的精神告訴世界:困難面前,我們擁有無堅不摧的力量。
在北京奧運會上,我找到了答案——她是我們心中的坐標。當五星紅旗一次次地升起,五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界,那是一個響當當?shù)闹袊?。她的勇敢、她的不屈、她的堅強讓每一個中國人挺起了胸膛;她的包容、她的豁達、她的偉大指引了每一個中國人前進的方向。
在建國60周年國慶閱兵儀式上,我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐,是生生不息的脈搏。威武之師的颯爽英姿,氣勢雄偉的現(xiàn)代戰(zhàn)車,向世界展示了一個欣欣向榮的中國。65年的艱苦奮斗,65年的滄桑巨變,如今,我們的祖國就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢向世界宣告著我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視著中國,中國用熱情的雙臂擁抱著世界。現(xiàn)在,我懂了,原來祖國就在我們心中,在每一個中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一個中國人的尊嚴和榮耀,五星紅旗在世界之巔飄揚,也永遠在我們心中飄揚!我的祖國是一
個充滿愛與奉獻的國度,她教會了我什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……祖國那閃閃發(fā)光的五星紅旗會永遠在我的心中飄揚!
點評:這篇文章在整體構思上比較清晰,語言上較為樸實。開頭濃縮的歷史、不屈的精神引發(fā)思考,為什么中國能夠一次次從危機中走出,那就是我們有時代相承并不斷為之付出艱辛努力的夢想。
許多夢想在今天已經實現(xiàn),但是還有許多的夢想在等待我們去使之變?yōu)楝F(xiàn)實,結尾發(fā)出呼喚:五星紅旗永遠在我們心中飄揚!
愛國主義作文(篇2)
當那昔日燦爛無比的古埃及干涸在貧瘠的沙漠中,當那昔日輝煌沖日的古巴比倫沉倒在殘冷的戰(zhàn)火中,世界的矚目下,一條萬丈巨龍正在東方的風塵中以初雨新竹之勢茁壯成長。
俯望歷史的長河,自亙古以來的點點滴滴從我眼前流過??慈缃?,當年秦漢之時繁華鼎盛的時代再次來臨,那光輝正義的偉岸形象再次駐留于世界人的心中,扎地生根,入土成蔭。
問悠悠五千載,中國何以自強不息?
曾經被稱作為“東亞病夫”的中國,東頂泰華,西載昆侖,南住海角,北守長白,據(jù)天下之偉勢,定乾海之狂瀾,守巴蜀之險壑,令萬疆之伏臣,憑的是什么?靠的是什么?
憑的是國家首腦的正確指導,靠的是國家人民的團結向前!
這就是憑靠,這就是中國這個泱泱大國之所以傲立于萬古春秋的原因!
中國,得以長存,是由數(shù)不盡的戰(zhàn)魂之血骨為代價換來的。哪位英雄無父母,何人壯士無親情?但,為了國家長存萬古,他們毫不猶豫,雖思家倍切卻僅以寒鴉寄思還。狼煙四起,血刃未干刀又洗,心中無怨,以血薦軒轅,以骨鑄國堅。
無怨、無悔,夕陽紅遍天涯,慘烈處,尸骨如山,禿鷹落下心猶寒。
中國,已飽受滄桑之變,天下,誰不知?一個世紀的蹂躪差點讓中國成為斷壁殘垣,差點讓中國沉于歷史的長河。
五千年的歷史文化差點毀于一旦,博文古書、珍器古玩幾乎被劫掠一空,自炎黃傳來的千秋偉業(yè)差點斷毀在這里。但是,全世界,任何國家都低估了中國人的力量,中國人的團結,中國人的奮發(fā)向上無論是哪個國家都不可比擬的!
中國人的頑強不息、艱苦奮斗的精神是堪稱絕唱的奇跡,這個奇跡的創(chuàng)造者是不會被打敗的!中國,任何人都是龍的子孫,龍遨四海,誰人可擋?哪怕只剩幾個人,也足以重建家園,顛覆天下!歷史是不會讓這么一個奇跡隕落的!不會的!世界,需要奇跡!
在這個國家存亡的關鍵時刻,中國,選擇了中國共產黨,走上了社會主義道路。
如今的中國,正以一無既往、奮勇向前的精神和波瀾壯闊的時間學習,譜寫著一片氣吞山河的壯麗史詩。
這片曾被十數(shù)個國家殘忍的踩踏過的大陸,憤怒了、咆哮了。古來無盡英雄戰(zhàn)魂在中國各地一起蘇醒了。東方泰華,巍巍昆侖,奔騰的長江,卷云的黃河全部都醒來了,咆哮著,在全世界所有生命驚呆的目光下,跟隨勇士的腳步,承載黨的光輝,吼出歷史的憤怒,唱著血淚的戰(zhàn)歌:未曾忘記炎黃奮血立江河,未曾忘記屈原臨淵唱《離騷》,未曾忘記秦掃六合建萬古,未曾忘記唐漢千歌盛九朝。以我心念,聚我剛骨,披堅執(zhí)銳,血流成河;以我余魂,鑄我殘刀,雙目燃火,以命抵戈。帶領中國數(shù)億人口,一起突破了一個封建貧國的木墻,向世界強國的區(qū)地大步跨去,勢不可擋,威鎮(zhèn)寰宇。
這片曾被帝國主義戰(zhàn)火燒灼過的土地,在沉睡了幾百年后,終于蘇醒了,用那數(shù)不盡的英雄壯士的鮮血,用那全國無數(shù)人民的堅強信念,點燃了黑暗中的太陽,噴涌出無限磅礴的綠意,在中國共產黨的帶領下,讓那遍地青春掩埋了黑黝的土地。
封,吹過那貧瘠罪惡的源地,將紫荊花與百合花的種子帶回了中國,重回到母親的懷抱。
因為,我們選擇了黨。
面對著大海,那濃濃的血氣未曾被吹散絲毫,在這淡黃色的沙灘上,不知埋藏著多少烈士的尸骨。
鮫人伏岸,泣淚成珠。
夜,風吹過海岸,為那鮮血般回憶中戰(zhàn)死的烈士們低聲吟唱。
夜,魚躍出銀面,為那痛苦般回憶中受難的同胞們共嘆悲傷。
中國,已成為和平的代言人,可那歷史的血債,卻永遠也洗不干凈。
戰(zhàn)士,在夜中灑汗苦練,在風下,在雨中,不顧滿是血跡的臉,不顧流進眼中的汗,握緊手中的槍,以防備萬神共怒的歷史悲劇再次發(fā)生。
世界在進步,中國在跑步。
中國不希望發(fā)生任何戰(zhàn)爭,不希望用鮮血打敗敵人。
中國不希望在發(fā)生任何歷史性的悲劇,但這不代表中國懼怕別人。如果再敢來侵犯,就請先準備好受怒火沖擊。
中國只希望努力發(fā)展經濟科技,在實力上勝過敵人,摧毀敵人最后的心理防線,尋回丟失的無盡珍寶,尋回失散的無盡文書。
歷史的選擇,是正確的。
沒有共產黨,就沒有新中國。
沒有共產黨,就沒有今日的一切!
愛國主義作文(篇3)
我們的祖國,我們親愛的母親,擁有五千年輝煌歷史的飲譽四海的華夏民族,是世界四大古國之一,這些足以讓人嘆為觀止!
黃河長江,奔騰萬里,您哺育了一個多么輝煌的民族!哦,祖國,涓涓流貫的河川是您飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是您硬朗的脊梁。您有滿山遍野的寶藏,您有秀麗多姿的山水,您有金碧輝煌的故宮,您有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。您還有很多很多數(shù)不盡的輝煌!在您遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
我欣賞我的祖國,是因為祖國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊;我熱愛我的祖國,是因為它在眾多總書記的領導下,發(fā)生了翻天覆地的變化;我敬佩我的祖國,是因為在孫中山這位大總統(tǒng)的領導下,打響了“武昌起義”,發(fā)動了“辛亥革命”使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來;我喜歡我的祖國,是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡。但我更愛我的祖國……
我愛祖國的美麗富饒。我愛祖國風景秀麗的黃山,愛祖國那巍峨高大的泰山,更愛祖國那險峻挺拔的華山。我愛祖國神奇秀美的桂林山水,愛祖國波瀾壯闊的.大海,更愛祖國氣勢磅礴的黃河、滾滾奔流的長江。我愛祖國舉世聞名的名勝古跡——綿亙蜿蜒的萬里長城,令人驚嘆的樂山大佛、龍門石窟,更有萬園之園美名的圓明園,還有美名遠揚的千年古剎少林寺。
我愛祖國的悠久歷史。祖國哺育了一代代杰出的偉人,不光有史冊上名垂不朽的孔夫子、司馬遷、孫中山、毛主席,還有那文學史上萬古不朽的花木蘭、林黛玉、孫悟空。從甲骨文到方塊字,字里行間都展現(xiàn)著中華文明歷史文化;從四大發(fā)明到奧運圣火,展現(xiàn)了中國人的智慧與才華。
我愛祖國的堅強不屈。八國聯(lián)軍、日本侵略者在您心中留下了永遠的傷痕,南京大屠殺讓祖國失去了多少優(yōu)秀的兒女……祖國一次又一次受傷,可是,您卻并沒有向困難低頭,您頑強地站了起來!1.25湖南大雪災把我們全國人民的心連在了一起;5.12汶川大地震,我們全國13億同胞手拉手抗震救災,眾志成城,捐款、獻血、救災,我們一同創(chuàng)造了震撼世界的愛心中國!祖國,你多么偉大!
我愛祖國的偉大輝煌。神州七號成功上天,讓我們歡呼雀躍;08年申奧成功,讓我們熱血沸騰;當五星紅旗一次又一次在鳥巢上空冉冉升起時,我們激動萬分?,F(xiàn)在的中國不再是“東亞病夫”,而是實力中國,是令國外人刮目相看的國家;不再是落后挨打的國家,而是國際地位和威望相當高的國家;不再是貧瘠的土地、笨重的拉牛車,而是科技發(fā)達的收割機;不再是平凡的水稻,而是雜交水稻……如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加豪邁。民族復興,指日可待;中國騰飛,勢不可擋!
祖國,我為你驕傲;祖國,我為你自豪!祖國永駐我心,我心屬于祖國,您永遠在我心中!祖國母親,我愛您!
梁啟超說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界?!苯裉煳覀兪亲鎳南M魈煳覀兙褪亲鎳臈澚?我們這些中華兒女、龍的傳人一定要擔負起振興祖國的責任,行動起來、努力學習、勇?lián)負?、點燃心中那團火,用最好的成績?yōu)樽鎳赣H保駕護航,讓祖國更加繁榮昌盛、偉大富強!
就象李大釗期望的那樣:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”
愛國主義作文(篇4)
愛國從身邊看起記得xx爺爺說過:現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)。從這句話中,我想到了從前我們村上被譽為“環(huán)保天使”的李爺爺。以前沒拆遷的時候,我最崇拜的就是李爺爺了。他是個熱愛勞動、善良的人。他本能夠在家好好地享受晚年,但他卻選取了一份個性辛苦的工作,但他一分錢都沒要,就是每一天負責清理垃圾堆中的垃圾!清晨,我去上學,總能在垃圾堆旁看見李爺爺忙碌的身影,一絲不茍的清理著垃圾。放學后,原本臟兮兮的垃圾堆變得比較干凈了,我的心里不禁對李爺爺有了一份敬佩。我以前問過李爺爺一個問題:你為什么會選取這份工作?而且它很辛苦??!李爺爺說:“就是因為辛苦、臟才要去做?。∫驗楹芏嗳硕枷优K、嫌累,所以每一天的垃圾堆都沒人管??粗嚯y受??!反正我也沒事干,能夠做做嘛!”我又問道:“一年四季風吹日曬,你中途沒想過要放下??!他們都不做,憑什么要你做??!對你不公平??!李爺爺摸了摸我的頭,笑著說:“這有什么不公平的呢?不都是為了大家好么!也為了我們村的形象??!呵呵?????????”爺爺笑了,笑的多簡單,他并沒有把這份工作當成是一種負擔,而是一種快樂,一種維護我們村形象的一種方法。我
最后明白了徐特立說的那句話:人民不僅僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。
愛國主義作文(篇5)
自從1949年,中國解放,那響亮的國歌把一直沉睡于東方的雄獅喚醒,那威武的雄獅一不在是以前的“東亞病夫”!它重生了,它巍然屹立于東方,如萬獸之王一樣霸氣!
我們今日的繁榮昌盛,是億萬人的努力才換來成功:毛主席帶領無數(shù)的共產黨戰(zhàn)士跋山涉水地拼搏;多少烈士用鮮血染紅大地,才使得國土得以保護;許多的戰(zhàn)士寧死不屈才讓新中國成立。這些壯舉震撼全世,讓侵略者聞風而逃。小的時候,看這些驚心動魄的電視劇后,幼小的心靈就一心報孝祖國,爭當祖國棟梁之才的想法油然而生。好好讀書,天天向上,讓我們接任祖國,讓中國成為最強的.國家才是先輩的愿望。
往事開頭難,但我還是沖過去了:在一個風和日麗的晴天,我伴著微風來到一個半圓形大橋欣賞風景。忽然,一位頭發(fā)蒼白,臉上“卡”滿皺紋的老爺爺引起我的注意,他推著一輛笨重的三輪車從下往上推,那一串串汗珠露出老爺爺?shù)某粤?。盡管這樣,旁邊的人若無其事,仿佛老爺爺不存在一般,我驚異現(xiàn)在社會的黑暗,連忙跑過去,幫老爺爺一把。由于我還小,沒多大力氣,好不容易才順利到達橋頂,老爺爺語重心長的說:“小朋友啊,真謝謝你啊,難得你怎么好心,真是不容易啊,你要好好讀書,將來必成大器!”我和老爺爺之間連著一個誓言,一個極大的誓言。助人后的喜悅,世上又有幾人能享受呢?世上又有幾個好人存在啊?祖國雖強,但還不是需要優(yōu)秀的接班人,愿祖國步步高升!
祖國!愿您明天更加美好、更加輝煌!
愛國主義作文(篇6)
開學了,新學期的第一課是由北京二中亦莊分校的張校長親自為全體師生上的,這堂課的主題是“愛國主義教育”。
張校長首先給同學們講述了我國改革開放30余年來所取得的偉大成就,講述了新中國成立以來的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗,同學們都非常認真的聽取著校長的講話,把愛國主義牢牢地記在了心里。學習了張校長的講話,我備受鼓舞。
想想我們中華民族,一個有著幾千年的文明史的偉大民族,而在近代的一百多年里,卻歷經磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產黨的領導下建立了新中國,五星紅旗從此更加鮮艷!進入二十一世紀,我們偉大的祖國走向了繁榮和昌盛,我們終于屹立在世界之巔,世界不再小瞧中國!此時,愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的最強音。
梁啟超曾在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”
從梁啟超的《少年中國說》我們不難看到少年對于一個國家的未來肩負著多么重要的責任,我們該從這開學第一課中明白愛國主義教育對我們這些少年有著多么重要的意義!
何為愛國?愛國就是要凝聚中國人的力量和智慧,繁榮我們的祖國!面對日本右翼對中國否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,作為中國人我們必須感到憤怒!
開學第一課讓北京二中亦莊學校全體同學受益匪淺,我們會牢牢地把“愛國主義教育”記在心中。
愛國主義作文(篇7)
愛國主義英語作文(Patriotism Is Just Skin Deep)
Sino-Japan problem is always a sensitive topic, a fuse which can trigger a serial of explosion. Some so-called patriots argue that buying domestic products is patriotism and proclaim that in particular all the Chinese should reject goods marked made in Japan.
Those who are more extreme may smash or plunder a shop which sells Japan products or burn any Japanese car in the street no matter who owns it.
Then, how about launch a war against Japan so that we can destroy that malicious disgusting nation which had invaded our mother land then unscrupulous deny the history written in black and white?
What if a person, on one hand is a patriot from tip to toe and willing to sacrifice his life to his country if Japan dare to wage a war against China(if possible) while one the other hand he is a Japanese culture vulture?
What if the shop the mob smashed is owned by a hard working Chinese businessman? Had they committed a crime? Are the masses just venting their discontentment which accumulates day by day because of the appalling unfairness in the reality?
Is it true we just take Japan or international trade as an outlet?
Patriotism is not nationalistic fever, not intense ethnic emotion. We need to calm down and differentiate ethnical frenzy and moderate sober patriotism.
In addition, there is always danger to ignore the real problematic issue such as political corruption, academic plagiarism, educational unfairness, and social classes polarizing which are screaming for our attention and should be our priority.
What has been called for in the loudest voice is usually the most lacking one. Ramble roars in the movie First Blood-I have done everything for my country, what has my country done for me?! Nowadays, we badly need a rewritten version of Kennedy’s famous saying ask not only what you can do for your country but also what your country can do for you.
愛國主義作文(篇8)
一、西北大風起,東南戰(zhàn)血多。風吹鐵馬動,還我舊山河?!獥罨⒊?/p>
二、愛國主義是一種生動的集體責任感——奧爾丁頓
三、祖國如有難,汝應作前鋒。 —— 陳毅
四、愛國應該和愛自己的家一樣。為了國家,不僅在犧牲財產,就是犧牲生命,也在所不惜,這就是報國的大義。 ——福澤諭吉
五、不辭艱險出夔門,救國圖強一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。 —— 吳玉章
六、我是一個愛國主義者,我腦子里總是在想,一心中國夢、萬古下泉詩,度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。
七、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?!袑?/p>
八、我們波蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己祖國的。 ——居里夫人
九、祖國,我永遠忠于你,為你獻身,用我的琴聲永遠為你歌唱和戰(zhàn)斗。 ——肖邦
十、科學沒有國界,科學家卻有國界。 —— 巴甫洛夫
十一、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
十二、中國人搞出的理論,首先要為中國人服務。 —— 吳仲華
十三、我們波蘭人,當國家遭到奴役的時候,是無權離開自己祖國的。 —— 居里夫人
十四、有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。 ——魯迅
十五、我是炎黃子孫,理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光
十六、我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 ——周恩來
十七、我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。 ——馬雅可夫斯基
十八、愛國不分先后。——民諺
十九、人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!奶煜?/p>
二十、中國人搞出的理論,首先要為中國人服務。 ——吳仲華
二十一、恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭。 ——吉鴻昌
二十二、如果胃囊空空,誰也難以成為愛國志士。——布拉恩
愛國主義作文(篇9)
“愛國主義”就是“一個國家、一個民族千百年來形成的對故土、對祖國和人民的深厚的感情,是一個國家和民族永恒無價的精神財富”。熟知社會主義核心價值觀的人都知道,“愛國”是一個公民所必備的精神素養(yǎng)。在改革開放的新時期,在物欲橫流的當今社會,學校開展以愛國主義教育為主旋律的讀書活動,其首要任務就是要“以人為本”,不斷拓深德育內涵。學校是青少年接受思想道德教育的磁場,精神文明的輻射源,理應更好的把愛國主義教育內容落到實處。如何落到實處呢?但從學校能做的,老師能做的,我認為有以下幾點:
翻開每屆愛國主義讀書教育活動讀本,都會感到編寫人員的精心安排。有學生喜聞樂見的形式——故事,有有益于學生身心健康的實踐活動的開展建議。就那本屆《傳承中華文化,共筑精神家園》讀本來說吧,讀本(小學)分六個 篇章,每個 篇章分為“中華好詩文”、“中華好故事”、“實踐小活動”、“中華好榜樣”等欄目一次鋪陳。如果老師能充分挖掘其中的教育資源,將讀本的故事性、人文性、實踐性有機結合,有效開展讀書活動,讓學生在讀書中感悟,讀書中成長。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”,讀書本上的知識,讀別人的故事,是理性的感悟,是精神的內化領悟。那么,開展相應的實踐活動,則是感性的認知,是精神的外化表現(xiàn)。如,感知了《黃香溫席》的孝悌,在回家為父母做力所能及的家務事,每天做一件體貼父母的事等,再在日記、周記中寫一寫自己的所作所為所感,老師在給學生一定的評價與展示的機會,孩子的內心是充盈的,心路歷程的成長也將會是至深志遠的。
多讀書,勤練筆,是現(xiàn)代語文教育觀。語文老師經常頭疼于學生的作文空洞無物,學生也經常為周記不知寫什么而苦惱。如果老師有計劃地安排讀書實踐活動,先將一個個小主題分解到每個周的讀書活動中,做到“一周一主題,一周一筆記”,學生們的閱讀理解能力會有所提高,寫讀書筆記的能力也會得到鍛煉;然后,組織學生開展相應的實踐活動,有活動,必然有感受。教師就可以讓學生寫一寫自己的實踐體會。從寫讀書筆記到寫生活體驗,長此以往,孩子們的學習生活豐富了,讀寫能力也會自然見長。
作為學校德育的主陣地少先大隊來說,工作的重心應該抓活動的落實。要有一個長效的機制?;顒幽昴暧?,活動時時新。但每年的活動時間大體一致,活動形式大體相似。所以,少先大隊要根據(jù)讀本所設的小主題,融合學校本學期工作重點,有目的、有計劃、有主題地組織活動。讓讀書、寫筆記、開展實踐活動等常態(tài)化、常規(guī)化,恒而久之,“桃李不言下自成蹊”。
愛國主義作文(篇10)
莫讓愛國主義教育只上“歷史課”
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。,中共中央國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,對新時代愛國主義教育工作作出系統(tǒng)闡述,給出基本遵循,意義重大深遠。
“以史為鑒,可以知興替”。近代中國的屈辱史、苦難史作為愛國主義教育舉足輕重的一環(huán),是革命精神、紅色基因接力傳承的中堅力量。然俯視現(xiàn)實,許多地方開展的愛國主義教育過多側重,甚至只停留在歷史教育。這并不能說是錯的,但一味強調曾經所遭受的苦難,忽略黨和國家奮斗歷程中所取得的輝煌成就,容易滋生狹隘的民族主義,渲染仇恨氛圍。愛國主義教育需立足國情行策、發(fā)展成就、主題教育,不能只上“歷史課”。
上好“國情行策課”,鞏固愛國主義理性根基。我們要深刻認識到,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,我國仍是世界最大的發(fā)展中國家。積貧羸弱的年代雖已遠去,偉大斗爭的前路依然兇險。在此國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,我們要深入開展形勢政策教育,引導人們在準確把握基本國情的基礎上,用理性的思維對國際國內發(fā)展形勢進行細致的觀察、分析、思考,清楚認識到中華民族偉大復興歷史進程中所面臨挑戰(zhàn)的復雜性、艱巨性、嚴峻性,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀培養(yǎng)正確的歷史觀、大局觀、角色觀,發(fā)揚堅韌不拔的斗爭精神,堅定百折不撓的斗爭意識,弘揚新時代愛國主義精神。
上好“發(fā)展成就課”,激活愛國主義不竭動力。中國近代史雖歷經屈辱妥協(xié)、苦難坎坷,但更是一部頑強斗爭,風號雨泣的奮斗史。在黨的堅強領導下,國家統(tǒng)一穩(wěn)定,經濟飛速發(fā)展,社會繁榮昌盛,民族偉大復興。新中國成立后,我國取得了許多舉世矚目的輝煌成就。從恢復聯(lián)合國合法席位到港澳回歸,從青藏鐵路到全國高鐵網,從蛟龍?zhí)柕教鞂m二號太空實驗室……一樁樁一件件的奮斗成果,無疑是一針強心劑,激勵著以青年群體為主的國人立遠大志,行康莊路,革弊鼎新,攻堅克難,以高度的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,讓新時代愛國主義精神內化于心,外化于行。
上好“主題教育課”,貫徹愛國主義時代精神?!拔蛞淹恢G,知來者之可追”。愛國主義教育要在吸取革命斗爭歷史的經驗教訓基礎上,以堅定的決心將工作重心轉移到發(fā)展中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代主題上來。要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為目標,將推進社會主義建設,強化改革發(fā)展,緊密聯(lián)系群眾為切入點深入學習。要傳承以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。要以承前啟后,繼往開來的新姿態(tài)在中國特色社會主義道路上披荊斬棘,眺望遠方,將背靠歷史,面向未來的新時代愛國主義精神根植在每一位中國特色社會主義建設者的靈魂深處。
愛國主義作文(篇11)
許多同學往往以為愛國主義精神和讀書精神一定是表現(xiàn)在戰(zhàn)場上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而,在我們的言談語吐之中其實也能體現(xiàn)出自己對祖國的無限熱愛,這一點周總理為我們做出了偉大的榜樣。
周恩來在沈陽讀書的時候,只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦,常常和老師同學討論自己在閱讀書報時思考的問題。當時他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來上課認真聽講,認真完成作業(yè),尊敬老師,團結同學,有禮貌,守紀律。他特別注意課外閱讀,來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報范圍也比較廣泛,除了社會科學的書籍外,自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀,加以比較,探求最科學的內容和答案。
有一天,東關模范高等學堂的魏校長把同學們召集起來,問大家:“讀書問了什么?”
有的同學說:“為了給自己的將來找條出路?!庇械耐瑢W說:“為了能發(fā)財致富?!?/p>
還有個同學說:“為了幫父母記賬。”原來他的父母是個商人。
魏校長問周恩來:“你呢,為什么讀書?”
周恩來站起來,大聲地說:“為中華之崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強大興盛,像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
老師和同學都敬佩的看著他。
我們應當刻苦學習,對真正實現(xiàn)中華之崛起而奮斗。同學們,讓我們沿著偉人的足跡,為中華之崛起而讀書,奔向二十一世紀。
愛國主義作文(篇12)
當黑夜披發(fā)落下來,充滿星星點點的空中,總有一輪彎彎明月。而在中國的大地上,也有著一輪明月,在萬籟俱靜中,她默默地驅披發(fā)黑暗。她那耀眼的光茫中總閃爍著鋼毅的紅色。她,我心中的五星紅旗,在黑暗中高高聳起。照亮明月照不到的地方。
五星紅旗,我心中的紅旗,多少游子心中堅定不變的紅旗,您是游子精神的撫慰,更是中華兒女視死保衛(wèi)的五星紅旗,由于您是中國同一的標志。沒有人能把您搶走。
千百年來,中國受盡了欺侮,可我們從未害怕,一個個中華兒女從未退縮,抬頭挺胸大聲地告訴侵略者。“我們不是‘東亞病夫’”,從古至今,我們從未改變過,更未膽怯過。我們一直堅守著一個共同的夢,即使黑暗吞沒了光明,我們也不害怕,也不必害怕。男兒般的鮮血正指引著我們,向前進,向前進。站立起來了,中華兒女站立起來了,拿起我們的武器視死拼博。與敵人拼個你死我活,多少年后,中國才得以解脫。可又有多少兒女的血滴披發(fā)在中國的土地上。恰是這陽鋼之血染紅了五星紅旗。
無論春夏秋冬,仍是寒冷酷暑,五星紅旗依然在風中飛舞,依然鮮艷壯麗。永遠保持著那永不褪色的色調。
中國由弱變強不再受人欺凌,中國人終于站立起來了,中國,我的祖國,您經由寒冷酷暑的創(chuàng)傷,可未曾將您打倒,中國屹立在我的心中,在遼闊的土地上高高聳起。
天天,太陽升起,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,旗下,中華兒女為您祈禱,訴說著那一個個小小的夢,紅旗,鮮艷的五星紅旗您可曾聞聲我那個小上的夢。夢里那個小女孩已長大成一個年青的姑娘,身穿武警服。五星紅旗您可看見了嗎?看見夢里那個女孩了嗎?那就是我,一個普通的我。
五星紅旗,您那飄蕩的聲音是您的靈魂,是您的氣勢,飛躍的黃河長江貫滿著大好河山訴說著那錦繡悅耳的一個個夢。
愛國主義作文(篇13)
“奶奶,你看天變白了哎!我看不清呢!”一個童稚的聲音從我耳邊飄過,隱約間,可以看到一個小孩和一個大人。空氣變得很濕潤,可我卻從臉上察覺到一絲疼痛,迷蒙地世界里,看到的只是白蒙蒙,可從馬路上看到的只是很多淡淡的光茫。
我不禁嘆了口氣,這是幾個月前我經常碰到的事——霧霾。而今天,又隱約有出現(xiàn)的征兆。
中國,在歷史上本是名列前茅的強國,卻因為閉關鎖國,變得不再強大,而后的一百多年里,中國不斷受到欺壓和迫害——“鴉片戰(zhàn)爭,南京條約……”一連串的打擊,中國并沒有亡國,幾代中國人的奮斗,中國逐步走回了強大,發(fā)展了經濟,增強了國力。可是,我們卻忽略了一個重要的因素——環(huán)境。
美麗的中國隨著經濟的騰飛,早已變得不堪入目:工業(yè)和生活污水,汽車尾氣,工廠濃煙……一切的污染隨之而來。科技的發(fā)展,藍天不再湛藍,綠水不再清澈,空氣不再清新,甚至世界不再清楚,鳥兒不再歡唱。
殘破了的自然,咆哮的狂風,孤立的樹樁,斷裂的河床……無聲的敘述著祖國的悲痛。
我不禁傷感,想起了老師曾經的話語,以前學校后面的小溝清澈見底,塘里面都是魚,上學不用帶水,走到哪里就喝河水,很干凈。哪像現(xiàn)在,到處都是礦泉水,每條河早就成臭水溝了,哪里還會有魚,哪里還能喝河水,環(huán)境差了魚也不敢冒頭,鳥兒也不敢唱歌。
“哎——!”聽了這些話,我心里也是微微一酸?,F(xiàn)在,連小小的宣城都被污染許多,河流的邊緣,連人都不敢涉足……
我想,如果大家都能珍惜環(huán)境,現(xiàn)在恐怕就不是這樣了。那時候,綠樹成蔭,綠草茵茵;清澈的小溪有這魚兒歡快的游動;清新的空氣,湛藍的天空。一切都是那么美好??墒恰?/p>
我想,如果大家都能珍愛環(huán)境,不再亂扔垃圾,不再獵捕動物,不再砍伐,不再破壞自然……而是植樹種草,保護動物,減少污染……那么世界會變的更美好吧?天空也會更加湛藍吧?
我想,如果每個人都能為自然環(huán)境出一份綿薄之力,如果我們每個人都能克制自己,不做有害自然的事的話,那么,我們的城市該有多么的美好呀!
太多的如果,我想,我們如果珍惜現(xiàn)在擁有,那么一切的如果,會變成現(xiàn)實吧?
那么,我們,就該為了這而奮斗。這不僅為了我們,也是為了子孫后代。
愛護我們的大地,愛護我們的藍天。
讓我們共建美好的藍天。
愛國主義作文(篇14)
人聚而為家,家合而成國。千百萬人的人權合而成為國權;強烈的民族自尊意識,是國人獲得和保持國格人格,維護自己的人權的先決條件。
愛國主義是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段,不同時期,有著不同的具體內容。這本書便是如此,它記述了中國從原始社會到辛亥革命;從盤古開天劈地到推翻腐朽繁榮清王朝建立一個民主共和國的歷史前程。
愛國,是人類最崇高、最偉大的精神,人民群眾之中蘊藏著巨大的愛國力量。正如古時的宴子,楚王的`有意刁難,借辱使者來辱國。最終敗于宴子之下。還稱他為圣人。本想悔辱他人,反倒自敗其辱。宴子從不畏權威,以性命來保衛(wèi)國家的榮譽與尊嚴。而如今的我們正應該領悟到這一點。就像蜜蜂一樣,明知道蟄了人使會失去生命,但為了集體的利益,它寧可失去生命。
不管在哪種社會形態(tài)下,愛國都是那個時代價值觀的核心,是社會責任感的核心;“愛國主義”具有最強大的召喚力、凝聚力。
祖國,英文的意識是母親的土地。祖國是人們生活或長的土地,是成功的搖籃,是一切權利的保障。愛國的感情與生俱來,隨著人生的發(fā)展而日趨成熟,而成為一種信念,一種原則,是愛國主義。
在我們新的時代,應該賦予愛國主義以新的內容:國,從自己的立足點上愛起。
1.“愛國主義”的作文
2.愛國主義的作文
3.愛國主義作文500
4.關于愛國主義的作文
5.愛國主義的1500字作文
6.有關愛國主義的作文
7.愛國主義作文800字
8.愛國主義英語的作文
愛國主義作文(篇15)
從一九四九年到二零一九年,新中國已經有七十年的歷史了,在這七十年中,國家發(fā)生做了幾項非常大的變化,貨幣便是其中之一。
一九五五年開始,我國人民幣最大面值10元,人們在買東西時不僅要用錢,還要使用糧票,否則根本買不了自己需要的東西,非常麻煩。為什么會這樣呢?這是因為國家物資匱乏,是計劃經濟的時代,由于糧票是限量發(fā)放的,用完了就沒有了,所以人們必須精打細算,要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱為"第二貨幣",有的人甚至想讓他取代人民幣的地位,可見在當時糧票是有多么大的地位。
后來到了上個世紀九十年代,人民幣發(fā)行大改革,最大面值100元,國家的物資充實了起來,由計劃經濟轉入市場經濟,而糧票也隨著時代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由于改革開放以來,我國經濟快速發(fā)展,物資供品不斷豐富,人們不用為了買東西而精打細算了。
現(xiàn)在,電子貨幣盛行,微信、支付寶走進了我們的生活,出門不必帶現(xiàn)金,帶個手機就可以了,十分的方便。每次去買東西時,商家總是會說:"請問您是微信支付,還是支付寶支付?"這種現(xiàn)象甚至普遍到路邊小攤兒,而且在網上購物也很方便,既不用跑遠路,還比超市的價格便宜。
在這輝煌的七十年中,從糧票到手機支付,可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發(fā)展。今年就是實現(xiàn)全面小康社會決勝之年。在將來人們的生活水平一定會有新的飛躍,比如說機器人,各種各樣的機器人會幫你干很多事,讓人們的生活更加的方便。
見義勇為作文合集
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以有助于我們主動思考,獲得自信,好的作文需要經過反復推敲和修改的。那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學習呢?為此,你可能需要看看“見義勇為作文”,希望對你的工作和生活有所幫助。
見義勇為作文 篇1
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出??墒钱斠粋€人沒有能力還挺身而出時,他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞:40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊,途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經討論后,大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了,但在救人的過程中,有三名大學生不慎掉進水中,溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為,在自己沒有這個能力的時候,就不應該逞強,不該見義勇為去救有困難的人
在兩個孩子溺水的情況下,我們的確應該幫助他們,但并不是像那三名大學生一樣,不顧自己性命,去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時,必需有一個冷靜的頭腦,我們可以先教孩子一些自救的方法,請求周圍的大人幫忙,順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。這個故事同樣發(fā)生在河邊,四名小學生在河邊玩耍,其中一個踩到河邊的青苔掉進水中,河水流得十分急,另外三名大學生在河邊拉著她的手,想把他拉上來,結果一起被急促的河水吞沒了。這,就是他們見義勇為的后果。
見義勇為作文 篇2
下午5時40分許,在贛州市青年路與環(huán)城路交界處,一輛行駛中的轎車突然自燃。所幸在路口執(zhí)勤的交警反應迅速,從路邊商店借來滅火器,片刻間將火撲滅,未造成人員傷亡。
真是“所幸”啊!要不是那個在路口執(zhí)勤的交警反應迅速將自然轎車的烈火撲滅,說不定又一起慘劇將要發(fā)生。這不禁使人想起劉歡唱的那首歌曲來:“路見不平一聲吼,該出手時就出手”!是的,我們生活在物質文明不斷發(fā)達和生命價值不斷得到提升的年代,但是,社會上也不可避免地存在各種不安定因素。當我們碰見路面“雙搶”、入室盜竊、火災等突發(fā)事件時,多么渴望有一雙雙援助的手及時伸出啊!
然而,令人遺憾的是,正義的手不能“迅速出擊”,而骯臟的手卻“常在作祟”,更令人痛心的是袖手旁觀見死不救的現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。哪怕就是迫不得已要“出手”了,也唯唯諾諾,行動遲緩,不能“反應迅速”。例如去年8月份,安徽省蚌埠市禹會區(qū)馬城鎮(zhèn)發(fā)生一起命案:一名17歲的超市女收銀員被歹徒連捅10多刀后遇害。一份案發(fā)時的監(jiān)控顯示:女孩被歹徒勒住脖子、用刀捅死時,兩位民警就在面前,卻不敢挺身而出上前制止。作為人民警察,“維護國家安全,維護社會治安秩序,保護公民的人身安全、人身自由和合法財產,保護公共財產,預防、制止和懲治違法犯罪活動”是最根本的職責。在人民生命安全受到傷害的時候,理應反應迅速,在關鍵時刻挺身而出,而不是像這兩名警察所在領導機關辯解的“反應有點慢,有些遲鈍那樣,眼睜睜目睹慘劇在眼皮底下發(fā)生。
見義勇為保民生。著名詩人普希金說過,“大石攔路,弱者視為前進的障礙,勇者視為前進的階梯。”在人民群眾遭遇危難,急需救助的時候,我們每一個黨員干部乃至整個社會的每一分子能不能拋開個人安危挺身制暴,會不會機動行事,果斷地施以援手,這是對我們是否真正踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀的現(xiàn)實考驗?!绊樉衬婢晨唇蠖龋笫码y事看擔當”,構建和諧社會,提升民生幸福指數(shù)需要我們既有“反應迅速”的素質,更有“敢于擔當”的品質,在關鍵時刻義無反顧、挺身而出。
見義勇為作文 篇3
張明,男,1989年11月出生,安徽省無為市人,上海某勞務公司派駐杭州員工。
2021年6月9日,張明攜妻兒到某景區(qū)游玩。中午時分,一家三口正在休息時,附近一名男子拔出隨身攜帶的水果刀,大聲喊叫著沖向十來米外正在喂魚拍照的游客群,并持刀刺向沒來得及逃離的女游客康某,康某被刺倒地后,該男子仍持刀對康某瘋狂捅刺,直至水果刀刀柄斷落,該男子接著又掏出一把折疊刀妄圖繼續(xù)行兇。張明看見此情況后,奮不顧身地沖過去制止,行兇男子見狀轉身舉刀刺向張明,張明勇敢地上前奪刀,在與歹徒搏斗過程中張明胸腹部、手臂等多處被刺傷,鮮血染紅了衣服,但他不顧疼痛,一手奪刀、一手死死抓住歹徒的右手臂。在妻子的助力下,張明憑借過人的力氣將對方摁倒在地,在其他游客的幫助下將歹徒控制住,直到景區(qū)保安和警察趕到。
張明和康某經醫(yī)院搶救脫離生命危險,后經鑒定,張明全身多處被刺傷,其中左胸部被刺5刀致左側一根肋骨骨折,構成輕傷二級,康某被刺成重傷。當時如果沒有張明舍生忘死的制止犯罪,康某及其他游客也直接面臨被追殺的危險。
見義勇為作文 篇4
今天我見義勇為去了。
今天我們組做值日,我和另外兩個同學去后院倒垃圾的時候,聽見一串東西掉到地上的聲音,我們不約而同地向后看了一眼,地上一堆垃圾,再抬頭看,原來是三層的一個同學為了省事,直接從樓上把垃圾倒了下來,還有一片紙正在空中飛著呢,從位置上判斷應該是六年級的同學干的。
我們三個人中的一個第一反應就是:“告老師去!”我們想起剛來倒垃圾時,看見孫校長正上四樓呢,我們就跑去四樓找孫老師。遠遠地看到多功能廳里坐滿了老師,我們才知道老師們都在開會。這時,突然有個手碰了碰我們的肩膀,說:“你們來干嘛呀?”我們回頭一看,原來是洪校長。還沒等我張嘴呢,那個提議告老師的同學搶著把事情跟老師說了一遍。校長先讓我們回去,她驚訝的表情好像在說:“怎么可能?真不敢相信?!笨磥砻魈鞆V播的時候校長要說說這件事。
我一想,既然校長已經知道了這件事,一會兒下樓看見那堆垃圾還在的話,會不會覺得我們不好呢?所以我提議說:“咱們把垃圾掃了吧?!彪m然我們心里都覺得沒人知道我們做這件事,也不會有人表揚,做這件事有什么意義呢,但是又一想,掃完了,即使不被表揚也是很快樂的。
見義勇為作文 篇5
早晨,太陽從東方冉冉升起,把大地照得一片金黃。空氣清新,微風輕拂,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,一切是那么美好!馬路上熙熙攘攘的人群各自忙碌著,有的在等公共汽車,有的在騎自行車,有的在走路……
我背著書包蹦蹦跳跳地上學去。突然,我看見一個穿著黑色夾克,頭發(fā)長長的男子,手里拿著一個粉色的女式手提包慌慌張張地向西跑去,還不時地回頭張望,樣子非常可疑,我猜他可能是一個小偷吧?這時有一個阿姨滿頭大漢的跑過來,邊跑邊喊:“抓小偷呀!他搶了我的包?!边@時我才恍然大悟原來那個提包是那個阿姨的。小偷聽到喊聲一下慌了神,就跑得更快了。正在這時一個背著書包的大哥哥出現(xiàn)了,他高高的個子,圓圓的臉,大大的眼睛炯炯有神,我心想:他肯定是一個中學生,怎么可能斗得過一個小偷呢?萬一那個小偷有兇器,有槍……正在這時那個大哥哥一下?lián)湎蛄诵⊥?,把小偷按倒在地,怒喝一聲說:“把包還給阿姨,不能搶人東西,這是違法行為你要付出代價的。”小偷開始不服氣,威脅大哥哥說:“在抓我,小心挨揍。”可大哥哥一點也不害怕,硬是奪下了被小偷搶走的包,旁邊的人都在幫忙,大家都在贊揚大哥哥見義勇為的行為。阿姨拿了包說:“小同學不知道怎么感謝你,你叫什么名字,那個學校的,隨后給你們學校寫封表揚信,那個同學說:“不用了就這一點點小事,我們還是快點把小偷送到公安局吧?!?/p>
見義勇為作文 篇6
王嵐路遇男孩子用毛毛蟲嚇唬5歲小女孩,就去救護,被石頭打傷,而某些人卻責怪她是“多管閑事”,是“自討苦吃”,這是不對的。王嵐的行為是見義勇為的壯舉,體現(xiàn)了中華民族的美德。
見義勇為自古就是中華民族的美德。早在春秋時代,孔子的弟子子路從河邊經過。見有一婦人不慎落人水中,子路急忙跳人水中救出了這位婦女。子路這種見義勇為的精神歷來為人民所傳誦。
古人如此重視見義勇為的美德修養(yǎng),為拯救別人于危難而不惜自己的一切,難道我們這些社會主義新時代的青少年,可以眼睜睜地看著別人遇“難”而袖手旁觀、坐視不管嗎?在這方面,我們應該好好學習古人才對。我們平時不都常說要“為人民服務”嗎?而見義勇為,幫別人渡過難關,不就是“為人民服務”的具體體現(xiàn)嗎?我們都知道,解放戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命戰(zhàn)士為中國人民翻身得解放,救人民于水火之中,拋頭顱、灑熱血,連寶貴的生命都在所不惜,我們?yōu)楸Wo弱小者不受欺辱而擔點風險又算得了什么呢?
何況,我們的社會要向共產主義邁進,那美好的理想的社會要求每位社會成員都要有最高尚的道德。在共產主義社會里,雖不存在人與人之間的斗爭和爾虞我詐的惡習,但自然界還沒有完全被控制,各種意外災害還會發(fā)生。因而,即使在那時,也需要社會每位成員都具備見義勇為的美德。
因此,那些只懂得明哲保身,而不知見義勇為的人是與當今社會不相容的,是應當被唾棄的。
見義勇為作文 篇7
近日,網上的一個視頻引起了我的注意。講述的是一名溫州男子力舉自行車砸向飛馳而來的摩托車,截下歹徒,將被搶的包還給受害者,然后提著自己變形的自行車默默離去。這本是一個值得被稱贊的事情,然而隨后卻出現(xiàn)了“砸傷劫匪是否也要負刑事責任”的質疑聲,令我有些疑惑,見義勇為的人,不顧自己的生命安危,幫助受害者找回提包,卻換來一片片的質疑聲,這是多么的打擊??!難道大家不應該贊揚這樣的無名英雄嗎?請不要讓見義勇為成為追憶?。ㄓ涩F(xiàn)實生活中的事件入題,較自然)
隨著社會的發(fā)展,人與人之間的關系越來越淡漠,見義勇為的事情已經越來越少了,例如:在公共汽車上,扒手是非常多的,而如果乘客們都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài),只會讓扒手更加的猖獗,下一回可能就會輪到你。如果人人都是這樣的話,這個社會上的邪惡勢力會越來越強大,這將是多么可怕的一件事?。∵€好,越來越多的人已經意識到這一點,比如:一對父子,白天和常人一樣上班,但是在自己的閑暇時間,就會協(xié)助民警反扒,抓偷車賊。如果社會上這樣的人能夠越來越多,我相信,我們的社會治安也會變得更好,小偷們也會有所顧忌,不會這么的肆無忌憚。
而見義勇為事情越來越少的根源,我認為有兩點,一點就是人與人關系的淡漠,想反正偷的不是我的錢包,還是少管閑事為妙!但另一點,我認為是主要原因,就是想管而不敢管,譬如:在公共汽車上,售票員看見有人偷乘客錢包,是不可能直接把那人揪出來的,最多只會喊一聲,“乘客們注意看好自己的包!”來提示受害者,原因就是他每天都在這條線上跑,害怕小偷的打擊報復。這是人之常情,我們應該理解他。但是更多的在他身邊的人,可否提示一下受害者。我認為如果我們從自身做起,從身邊小事做起,在看到小偷偷錢包時,暗示一下受害者,而不是不聞不問,我相信我們的社會就會變得更加的溫暖!
希望能有更多向(像)溫州砸車勇士一樣的人出現(xiàn),在自己力所能及的范圍內,和惡勢力抗爭,不要讓見義勇為成為追憶!
2023成功的墊腳石作文合集8篇
請你閱讀編輯輯為你編輯整理的《成功的墊腳石作文》。在日復一日的學習或生活中,大家或多或少都經歷過寫作文,寫作文可以提高我們的表達能力。寫一篇好的作文要突出它的核心要點。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!
成功的墊腳石作文 篇1
說起人生;我們每個人的人生都是不一樣的,人生的道路有很多種選擇,也許是平坦的,也許是艱險的。而對艱險的人生,我們則要做一名挑戰(zhàn)者,不怕艱險,永不退縮才能取得最后的勝利。
生活中自有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚,有成功也有失敗。但每個人面對失敗時不同態(tài)度的。有的人面對失敗會選擇失敗,有的人則會挫折當成一次經驗,再次嘗試。我更喜歡后者。
美國著名總統(tǒng)一生都在面對失敗,他八次競選八次失敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰一次。但是他并沒有放棄,把一次次的失敗當作一塊塊的墊腳石,最終他成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經歷告訴我們;要永不退縮,勇往直前。
人要有毅力,要有和挫折作斗爭的意志,這樣我們才能成功,有一個非凡的人生。因為有毅力;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,愛迪生發(fā)明了電燈。司馬遷在監(jiān)牢里忍受著奇恥大辱著稱了《史記》,是毅力使李時珍歷時27年有了東方醫(yī)學巨典《本草綱目》的問世。是毅力使唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經時,面對九九八十一難,這81個挫折都戰(zhàn)勝了,取得了真經。
面對挫折我們只有向他們那樣去征服,我們才會勝利的。
挫折其實也沒什么,只是我們怎樣去對待它。挫折好比父母的一頓痛打。一定會痛的。只要我們吸取教訓,咬緊牙關挺過去,那便是雨過天晴后,天空出現(xiàn)的彩虹了。如果不經歷挫折,我們的人生便毫無意義,只有經歷并戰(zhàn)勝了我們才會更加的珍惜他。
人生的挫折只有我們當作是成功的墊腳石,我們才能有一個非凡的人生。自己感到驕傲的人生。有意的人生。
成功的墊腳石作文 篇2
有人說:故障報復勝利。但是我感覺否則,以至感覺故障是勝利的墊腳石。
生活中,諸多使我們苦惱糟糕以至無奈的故障川流不息,持續(xù)地進攻著內心日漸軟弱的心。能否,我們必定要受這樣的磨難,或許這是必定。那么,我們就只能無所事事嗎?自然不,試著,我們把故障看做一塊勝利的墊腳石,而且運用好它,一步勝利。你即是勝利者。
從古到今,不乏愈挫愈勇的名士志士。若不是這類達觀拼搏的信仰,怎能使愛迪生經一千屢次衰落后為人們制造出點亮晦暗的明燈;若不是這類敢拼敢斗的決計,怎能讓獨守小屋一年四序的居里夫人發(fā)覺鐳;若不是這類勇猛進取的勇氣,怎能任華夏公共抗戰(zhàn)八年打敗日本由此,故障,其實不恐怖,只要你肯拼搏。再大的痛苦也擋不住你熊熊點燃的決心。
勤奮,有本人的信仰壓服故障,脫掉本人多年來的精神壓力,驅走糾葛自己的恐怕和無奈,也該輕松一下了。前哨一片光彩,只等你去踏步,從來深信;我不會輸,我要作生活的強人,運氣的掌控者。信任本人,你可以。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。是的,人生本就不是風平浪靜的,我們能做的,是盡本人的力量去打敗它,而且借此走向勝利。在實際殘暴的社會,我們不須要躲避,那不過給本人更殘暴的表示,只要篡奪戰(zhàn)神本人,超出本人。
人活路還很長,須要我們一起去大步上前,上前,從來拼搏。堅毅信仰,打敗故障,我相信,沒多久終見雨后彩虹!
成功的墊腳石作文 篇3
世上沒有人注定會成功,成功都是通過自己的努力而得到的。愛迪生說,天才是99%的汗水加上1%的靈感。所以事實說明,科學家的成功也需要努力來做墊腳石。
金秋九月,碩果累累,又到了開學季,迎著春風,踏著露水,我興奮的走進了中學的大門。那一刻,我真正成為了一名即將中考的九年級學生。進入了一個新的年級,我的內心還充滿著一點小激動,但想到之前常常聽老師說:“到了初三,你就一刻也不能松懈,老師不會再講一個知識點,一遍又一遍,一題一題地講,上課的節(jié)奏將會非常快。所以你現(xiàn)在必須要打下堅實的基礎?!爆F(xiàn)在我自己成為了一名九年級學生,不由有點兒小擔心。
果然,剛去了班上就已經坐滿了人。我找到自己的位置坐了下來,聽班主任講了一些班級班規(guī)后,就開始正式上課了。課堂上聽著老師的講課方式與之前老師有些不同,所以我還是有些不適應的。第二天早上是語文早自習,老師要求我們背古詩。面對快節(jié)奏的課堂,我只有接受,上課時我們開始默寫,可能是因為早上沒背熟,所以背完了,隔了一節(jié)課就忘了,急的我像熱鍋上的螞蟻。但想來想去,還是有一句話想不起來,只好硬著頭皮交了上去。聽寫本兒發(fā)下來了,我看著鮮紅的大叉,有些失落。那一天我都不怎么高興,回到家,媽媽見我愁眉苦臉。問我怎么了,我就如實告訴了媽媽。媽媽安慰我說:“沒事兒,這說明你還有進步的空間,你看那些全對的人,就很容易得意忘形,下次你一定能做的更好?!甭犞鴭寢尩脑?,我開心的笑了,我吸取了經驗教訓。當天晚上我就復習了兩首詩,重新自己背誦默寫了。第二天老師又讓我們默寫,我寫了全對,這讓我認識到,通常失敗是成功的墊腳石。
后來我在數(shù)學考試中取得了不錯的成績,但我并不滿意。因為有好幾個題都沒有考慮全面,所以我決定下次一定要考慮全面。終于在最后,我在英語考試中取得了一個較好的成績。
雖然剛剛開學沒幾天,但我相信陽光總在風雨后,只要我不斷努力,就一定會取得成功的。因為失敗是成功的墊腳石,努力是成功的前提。
成功的墊腳石作文 篇4
我們的六年級七班,常常認為:在障礙接力賽中拿個第一名,完完全全是易如反掌的事情,無懈可擊!但是在這一次的障礙接力賽中,比賽成績卻超出了我們所有人的意料。
在這個星期五,學校舉行了一場六年級全年級的障礙接力賽,我們班個個都雄赳赳,氣昂昂,仿佛冠軍的獎狀已經拿在手里。其他班早已在運動會上一睹過我們的風采,乖乖的讓出了一個位置,體育老師說比賽分三輪:第一輪是一、二、三、四班比賽,第二輪才輪到我們。我們立即開始賽前熱身,因為有一個7、80厘米的架子需要我們鉆過去,所以我們請老師幫助我們搭了一個人體框架共我們練習,時間飛速過去第一輪比賽結束我們興高采烈的上場了!
一切就如往常一樣,我們領先在這四個班級中。大家的加油聲回蕩在操場上,樹葉沙沙為我們奏響進行曲,蝴蝶飛在上空俯身凝望著比賽激烈的場景,比賽的氣氛感染了在場的每一個人??墒窃谖覀兊靡鈺r,五班竟然反超了我們,我們使出全身力量為自己的隊員加油吶喊,目不轉睛的觀察著比賽的現(xiàn)狀。緊張了好久到了最后一棒見分曉的時刻疾速來到!加油聲一班比一班激烈,最后在結束時我們輸給了其他班級。我傷心,真?zhèn)?!這一次算丟盡顏面了,其中有幾個同學非常悲憤,哭得淚流滿面嘴里不停地嚷著:不,這不公平!他們人少些,我們絕對不會是最后一名的!但我們卻不得不接受這個事實,張老師說:我也很傷心,因為我是看著你們一個個都盡自己的全力在爭第一的這個位置。如果我們拿了第一,現(xiàn)在教室里一定一片歡呼,而這一次給了我們一個深刻的教訓。希望大家能汲取這一次的教訓,下一次做回第一的位置!畢竟失敗是成功之母。
我雖然已經很刻意的在抑制了,但是這事實給我的打擊實在是太大了,加上同學們的成片的哭聲,我禁不住鼻子一酸也落下幾滴眼淚。我找找自己的原因,我在鉆架子的時候身子沒有低下來,不小心把架子撞歪了。這樣的話我們的障礙路線就不是一條直線,其他同學們就會容易繞路了。我不想去埋怨任何人,因為我是這個班級的一份子,得了最后一名我也有一部分的責任。但是我相信失敗是成功之母,這一次的失敗會做下一次成功的墊腳石,這樣會比直接成功受益很多,所以我會深深的記住這一塊成功路上的墊腳石。
成功的墊腳石作文 篇5
每個人的一生都是起伏不定的,沒有任何人能保證自己一帆風順,總會遇到這樣那樣的挫折,在挫折目前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但我要說,挫折是成功的墊腳石。
人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,的確,大凡有所成就的人無不經歷過挫折的考驗。愛迪生不害怕一次次的失敗,依然苦心研究創(chuàng)造,成了擁有一千多項發(fā)明的發(fā)明家;莎士比亞不在乎自己的地位和身份,潛心研究戲劇,最終出現(xiàn)了從車夫到戲劇家的巨大變化,桑蘭小小的年紀就經歷了由運動健將而終將一生與輪椅相隨的挫折,可是她沒有屈服,以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷模其實,戰(zhàn)勝挫折,獲得成功的人當然遠不止這幾個,古今中外,無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮,鴯勇敢面對,最終獲得了成功。挫折給人們帶來的是痛苦,是悲傷,但一旦人們勇敢的'扼住命運的喉嚨,就會成為生活的強者。
的確,生活中每個人都企盼著前途是一馬平川,但在安逸舒適的環(huán)境下成長起來的孩子有多少能經歷生活中的風風雨雨呢?溫室雖好,但里面的花朵是禁不起雨打風吹的,世間紈绔子弟又有多少成為了社會的棟梁之才的呢?挫折是一個寶貝,是一塊試金石,只有能經歷過挫折的人,才能勇敢地站在時代的潮頭,才能勇敢的面對艱難險阻,才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石呀!
正確面對挫折,會發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕;正確面對挫折,會發(fā)現(xiàn)失敗是成功之母,戰(zhàn)勝挫折就意味著成功!挫折培養(yǎng)人的性格,挫折鍛煉人的耐性,正確面對挫折吧,它將會帶來無限的美好!
成功的墊腳石作文 篇6
疼痛是走向成功的墊腳石,踩著疼痛,向前走。
莎士比亞曾經說過:“黑暗無論怎樣悠長,白晝總會到來?!苯浭芴弁吹臅r刻就是黑夜,黑夜是漫長的,但如果沒有黑夜的黑,就不會有白晝的白。
烈日炎炎的夏,太陽撒射下耀眼的光芒,照射在一群群頂著金黃色光芒的十三歲孩童身上,瞧!他們踏著正步,迎著清晨溫柔的朝陽,走進了正午烈日的世界。
軍訓的日子里,所有人都飽受疼痛,變得更加堅強,贏得了成果的果實。
初一的軍訓,是我第一次離開家那么長時間。我體質一向很差,又吃不了苦。每天都是帶著全身的疼痛睡去,又帶著疼痛起來,好像是疼痛的小魔王緊緊的粘住了我,甩也甩不掉。也許是教練信任我吧,讓我站第一個帶頭,這給了我信心,因為我堅信“一朵自信的花兒,誰還有理由說她不美?”
自第一天軍訓完,就感到每走一步腳就會很疼,沒曾想是磨出了水泡,本來走路就不大穩(wěn)的我,再加上腳磨出了水泡,走路就更不穩(wěn)了……踏著正步,我堅持,因為現(xiàn)在我是小軍人,軍人是不會喊苦的,也不能喊苦。在烈日下瘋狂練習,在這段時間里忘記自己,把自己當成機器人,忘記疼痛。帶著疼痛,望著堅強的我,笑著接受“優(yōu)秀標兵”的稱號。
小小水泡磨呀磨,磨出了我的淚水,更磨出了堅強的我。
我走在疼痛鋪墊的道路上,含著淚,強笑著走過。
沙粒還需貝殼來將它磨礪,成為耀眼的珍珠;鐵杵還需人來將它磨練,成為鋒利的針。人便需疼痛來將他磨練,成為堅強的人。
疼痛好比一個篩子,脆弱的人細小,很快就會被篩去,堅強的人則巨大,永遠地留在篩子中,一次又一次地被抖得很高,被重重地摔落,強忍疼痛,望著自己的瘡疤,笑著體驗成功。
看吶,疼痛已如石子般鋪滿遠方的道路,踩著疼痛,即使磨破了腳,也要繼續(xù)前進,伴隨著疼痛,走向成功的彼岸……
成功的墊腳石作文 篇7
在人生中,只有懂的“放棄”,才會成功。
比如你放棄游戲,才能靜下心好好學習獲得優(yōu)良的成績;船舶放棄安全的港灣才能在深海中獲得魚蝦。在這個強者生存,弱者淘汰的時代,你必須要學會放棄。你只有放棄那么一兩件事,或者一兩件物品,你才可能會成為強者。假若你不能放棄,那么你終將成為一個失敗者,淪為社會的低層。
當然也有一部分人,他們不需要放棄,你會問我說,那是天才嗎?你會問我說,那是上天眷顧的人嗎?在這里,我告訴你,都不是。他們不需要放棄,只是因為,那樣的人,他們懂的安排時間,有著明確的奮斗目標,他們肯努力,也肯吃苦,他們心里很清楚自己的人生需要自己來把握。
其實,放棄并不意味著失去。并不是放棄了,就無法再得到了。你只有成功,才會再次得到,你只有成為強者,才會再次擁有。你只有成為強者,才會被世人所認可。等你成為強者的時候,你才會覺得自己的放棄是值得的',覺得當時你的決定是正確的。
放棄,其實很簡單。例如學習。我們總看到別人學習好,就忍不住想,那個人可真聰明。但實際上,不是人家比你聰明一些,而是人家懂的成功錢要放棄一些本來屬于自己的東西,那些東西阻攔了你在成功道路上的前行,此時,你要學會放棄,把他化為你的墊腳石,另你走的更高更遠。學習很簡單,只要你舍棄玩鬧的時間,用來學習,用來讀書,用來做題,你也是會成功的,這只不過是時間早晚的事。
放棄,并不意味著失敗,因為放棄是成功的墊腳石。
成功的墊腳石作文 篇8
挫折,是阻礙幼苗發(fā)展的石塊,沖破它就能見到燦爛的陽光;挫折是林間小道上的荊棘,斬斷它,就能領略到不為人知的美景;挫折,是遼闊大海上的暴風雨,戰(zhàn)勝它,就能到達成功的彼岸。
挫折給予人戰(zhàn)勝困難的信念。美國的一家醫(yī)院里,一名嬰兒誕生了。他先天沒有四肢,但他的父母并沒有放棄他,將他養(yǎng)大。父母本以為他會喪失活下去的信念,但他卻每天用微笑面對生活。現(xiàn)如今已32歲的他,自學了多個國家的語言,還學會了游泳、騎馬、開車……他在世界各地巡回演講,無數(shù)人受到了他的鼓舞。
挫折給予人成就輝煌的契機。秦朝末年,苛刻的統(tǒng)治使百姓民不聊生。陳勝原為一介農民,被征發(fā)去謫戍邊疆,但在征發(fā)途中因為大雨延誤時間,按律當斬。一面是死,一面是反抗,他選擇了反抗作文?!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”最終起義成功,成就了中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。他的名字也因而載入史冊。
挫折給予人昂揚向上的斗志。十八世紀最偉大的音樂家之一——貝多芬,熱愛作曲的他在青年時雙耳失聰。這對作為音樂家的他來說是多么沉痛的打擊??!可他靠著創(chuàng)作的激情,完成了《英雄交響曲》和《田園交響曲》。后來,沉重的打擊接踵而至,他又雙目失明??伤晕捶艞墸朔顺H藷o法想象的困難,創(chuàng)作了不朽名篇《第九交響曲》。他也因此成為世界級的著名音樂家。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!惫湃司透嬖V我們,戰(zhàn)勝挫折以后,就能成大任。挫折是成功的墊腳石,讓我們笑對挫折,戰(zhàn)勝挫折,終會取得成功!
成功的墊腳石作文 篇9
挫折是人生走向成功的墊腳石,它會助你攀上人生的高峰;挫折是人生走向成功的絆腳石,阻礙你前進的道路。
沒有風吹雨打,哪有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。人生也是如此,沒有風風雨雨,哪來的彩虹!我們要正視逆境,接受逆境,走出逆境。對于生活的強者來說,逆境總比順境好,它是治煉強者的熔爐,也是砥礪鋒芒的磨刀石。對對于弱者來說,逆境是阻擋他們的大山他們往往只會貪圖享受,不知奮進,不知苦難為何物,沒有志向,沒有進取,又怎能成才呢?他們面對逆境,只會退縮,永遠只能做溫室的花朵,做不了展翅飛翔的雄鷹。我們要強者在人生的道路上不畏艱難,奮勇向前,攀上人生的高峰。
想要成功,就必須接受逆境的考驗。成功的道路上,總有坑坑洼洼,我們應該正視這些挫折,從挫折中吸取教訓獲取經驗,從哪里跌倒,就哪里爬起來。不逃避,不氣餒,想辦法戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,為自己贏得勝利。
我們雖然是小學生,但我們必須從小磨練自己的意志力,一步一步地走向成功。我們不能愧對自己的童年,不能愧對那美好的光陰。
成功的墊腳石作文 篇10
那天,科學課快結束的時候,老師少有的拿出了那份白色名冊,電風扇冗長的聲音一直盤旋在教室的上方,令人有一些發(fā)昏?!笨婆d考試的成績出來了,下面我來宣布一下名單。我們班考的不是很理想,考進的人也不多?!耙驗殡s音的緣故,老師的聲音我聽得不是特別真切。但是這句再簡單的話卻令我不由得緊張,思緒在這一刻繃直了,害怕漏聽了一個字符。這一刻,空氣仿佛凝固了,而我卻忘記了呼吸。
一個一個名字被報到,而這也意味著,幾率越來越小,而到最后的近乎渺茫。我看見幾個被報到名字的同學長舒出一口氣,接著,露出了得意的笑。而我,仍在等著。最后一個名字的最后一個音符落下的時候,我繃直的大腦突然一陣失落,接著便是如寒流般用來,令我猝不及防。我沒有聽見老師后面又說了些什么,不由得失神。
我不知道自己為什么會失敗,記憶拉回到考前的幾星期,我和同學一起等在復印室的門口、一起研究那些令人為難的題目、去找老師解答……明明這一切,都按部就班的完成,沒有半點怠慢,可是為什么……我始終想不明白,老師給的回答是——
也許你以為自己算是比較努力的了,但是其他同學也有可能比你更努力,永遠不要覺得自己盡了最大的努力,因為一有懈怠,別人就會迎頭趕上。期末考試要到了,這才是關鍵,好好努力吧,這才是當下最重要的。
我始終清醒地記得這一番話,所以此后的'每一個夜晚,都有一個初中生坐在窗前,她的書桌上灑著柔和的燈光,而她正在奮筆疾書著,從那以后,她進出各個老師辦公室的頻率越來越高,她一天比一天堅定,自己這么所做的意義。
所以那天,她走出考場時,才會那么慶幸,那么篤定。
所以她明白了,生活需要挫折,需要以挫折去累積,去反省,去鋪墊,去期待下一次的燦爛輝煌。
成功的墊腳石作文 篇11
哪一個成功者的背后沒有經歷過失敗?而每一次的失敗其實都是成功的墊腳石,每一次的失敗都是為下一次的成功做鋪墊!
從古至今,哪個名人不是由失敗走向成功的?其實,失敗并不可怕,它是一把打開成功大門的金鑰匙。從中吸取經驗,再接再厲不就離成功更進一步?
電燈,是家家戶戶必具的電器,它的發(fā)明者------愛迪生卻是做了一千五百多次實驗才找到電燈燈絲的材料!開始很多人都嘲笑他,失敗一千五百多次了,不可能成功的。愛迪生卻回答說,不,他沒有失敗,他的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。最終,在一次次“失敗”下,他發(fā)明了電燈!
而生活中的我們也應該如愛迪生一樣,視失敗為成功的墊腳石。
科學家電燈的發(fā)明,生活中自行車的學會,這一次次成功的背后,都在揭示著一個共同的道理:失敗是成功的墊腳石!唯有踩著這一塊塊“石頭”,才能有所成就,登上成功的頂峰!
失敗并不可恥,但你要從中吸取經驗、教訓。真正的成功,只屬于那些經得起失敗的人!
微笑最美作文8篇
文章寫作是透過語言來表達個人的思想和創(chuàng)造力,并展示出內在世界的過程。寫作讓我們的內心有了更廣闊的表達空間?;蛟S通過閱讀“微笑最美作文”,您可以領略一些之前未曾思考過的觀點。建議將此頁面收藏起來,以備不時之需!
微笑最美作文【篇1】
你我走過的這些日子里,你的笑無時無刻不映在了我的心里。
你不會忘記:剛來的你冒著一股傻氣,直愣愣地對我笑,把一貫保持著高傲姿態(tài)的我給逗笑,我們從相識——相知到相敬,我們變成了形影不離的好朋友。
那些年,我們一起干過的傻事,我無法忘懷……
你應該記得:那個雨夜,你自告奮勇冒著雨給我取傘。我分明看到:雨打濕了你的頭發(fā),你撩起褲角,卻早已濕透。我心疼地嘮叨著,你卻又露出了你最美的微笑……是你讓我明白友愛不是在發(fā)梢飛舞的柳絮,而是伴我讀書的滴答雨聲,是已微微泛黃的那個微笑。
你肯定記得:那一次,我考試失利,就像一只斗敗的公雞,頹廢地聾拉著腦袋。你卻拍了拍我的肩,對我微笑,告訴我“只要笑一笑,沒什么大不了”。你說:“泰戈爾說過,‘如果你在錯過太陽時流了淚,你將錯過恒星’?!笔悄阕屛艺玖似饋?,重新面對生活,正確對待生活中的悲與樂。謝謝你讓我明白:人生就像玩紙牌,無論上帝給你發(fā)下的牌有多么地爛,你都要堅持打下去,因為不到最后,誰也無法預料結果。
你,我都記得:那時,鳳凰花開了,空氣中開始彌漫著離別的味道……在這個蟬聲裊裊的夏天,我們就要在青春紀念冊上留下烙印,就此分離。校園里綻放得如火如荼的鳳凰花仿佛也為離別染上了祝福的顏色。那一抹緋紅,就是我們短暫而又熱烈的童年留下的最后歌唱。
你,拉著我的手說你會去一中上中學,而我們注定無法在一起。你哭了,我沒想到堅強愛笑的你竟然哭了。我只好帶著傷心的心來安慰你。那個下午,我送你回家,就在你快要進家門的那個時刻,你的笑容像花一般綻開了,可你的眼中卻噙著淚。你說畢業(yè)是一件好事,它就像一個大大的句號,它終于不在束縛我們,我們可以去追逐自己的夢想了!“對!”我也露出了笑容。
夕陽下,我們兩個手拉著手,締織著友情的草戒指,呢喃著幸福的諾言。
有一把傘,雨停了也不愿收,有一首歌,聽厭了也不愿刪,有一種笑,看多了也覺得美。因為這是你我共同走過的日子,你的笑里最美的微笑。
微笑最美作文【篇2】
時光易逝,歲月輪回,隨著時間的推移,腦海中許許多多的記憶都模糊了。唯有那抹最美的微笑伴隨我一路走來。
她是溫柔與親近的化身,美麗與陽光的守護神。她的微笑就像一抹淡淡的霞光,照耀著我,呵護我。正是她那抹霞光般的微笑給了我勇氣、自信,讓我學會謹慎,使我執(zhí)著前行。
“寶貝,相信自己,認真思考,你一定能行的!”這是她自從我入學以來,當我遇到困惑時說的最多的一句話。而此時的她,總會露出霞光般的微笑,靜靜地陪伴在我的身旁。日久天長,我漸漸趕走了心中的浮躁,學會了認真思考,從容作答。當作業(yè)本上由于粗心出現(xiàn)差錯時,她輕輕的指了指,搖搖頭,沖我微微一笑,又會拋給我一抹“霞光”。我心領神會,學會謹慎。
記得那天,我將那期登有我的文章的《小火炬》,悄悄塞進她手中時,她微笑了。只見她雙手捧著我的文章,聲情并茂地誦讀了起來,讀后她興奮極了,緊緊擁抱了我。此刻那霞光般的微笑在她的臉上再次漾開,是那么欣慰,那么溫柔。“孩子這是你努力的果實,再接再厲!”是的,這是我勤奮努力的果實,更是她那抹“美麗的霞光”一起換來的!不是嗎?她的微笑正如春天的甘露,滋潤著我這株小樹,給我自信、勇氣、力量,陪伴我茁壯成長。
她就是我的媽媽,她的微笑,在我的心目中永遠是最美麗的!因為這微笑是愛的源泉,讓我充滿自信,敢于面對挫折;是愛的小船,給我保駕護航,讓我學會謹慎;是愛的魔法,給我無限力量,引導我不斷進取。也是這抹最美的微笑,讓我的這顆幼小的心靈充滿了陽光。
最美的微笑——媽媽的微笑
微笑最美作文【篇3】
我曾在書本里看到過一句話“用微笑面對生活,這樣才能讓你和身邊的人感到幸福?!闭邕@句話所說,每當我得到一個微笑時,都會感覺到一絲甜蜜和幸福。
記得那次上課,我回答了一個問題,老師和同學們都覺得很恰當,雷鳴般的掌聲在我耳邊響起來。我抬頭一看,他們都在對著我微笑,我仿佛掉進了蜜罐里一樣幸福。我覺得,這是世界上最美的微笑。
還有一次,考完試,卷子一發(fā)下來我傻眼了:平常都考90多分,這次竟然只考了81.5分。我心里七上八下的,怎么這么差呀?回家會不會被爸爸媽媽責罰?一進門,媽媽看著我耷拉著個腦袋,哀聲嘆氣,就關切的問:“怎么了?”我小聲說:“試沒考好?!毙南?,這次完啦,媽媽肯定要暴跳如雷。可讓我萬萬沒想到的是,媽媽并沒有發(fā)火,反而給了我一個鼓勵的微笑。她說:“沒事,只要你努力了,分數(shù)只是對你學習的一個檢測。關鍵是你認真學了沒有?你該學的知識學會了沒有?這次沒考好,下次再努力?!比缓?,媽媽笑了,我覺得這一個鼓勵的微笑讓我對學習重新有了信心,它真美!
一天下午,我在家里寫作業(yè)。媽媽生病了,她看上去特別不舒服,躺在床上不停地咳嗽??粗鴭寢岆y受的樣子,我趕緊給她找藥,端開水。后來,媽媽病得越來越厲害,我擔心的直哆嗦,急忙給爸爸打電話:“媽媽生病了,您快回來帶媽媽去看??!”不一會兒,爸爸就箭步如飛地回來了,帶著媽媽去看病。媽媽的病情緩解了,爸爸媽媽共同給了我微笑,說:“我們的兒子長大了,還懂得關心媽媽了!”這是肯定的微笑,它讓我明白了很多。
朋友們,用微笑面對生活吧,那樣你會得到更多的快樂和幸福!
微笑最美作文【篇4】
索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于微微一笑。
眼中有物,滿目皆可生香;人中有景,荒蕪亦在微笑中盛放一朵花。在前行的道路上,我們總喜歡說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們也總會遇見一些帶有負情緒的人,他們想要開釋,想把懊惱、憤怒、失望一股腦兒傾倒在你身上時,你只需微笑!不要接收他們的負情緒,祝愿他們安好,然后微笑前行。
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。假如你長期受到負情緒的渲染,就有可能帶給你潛移默化的影響,你會變得急躁,變得悲傷,變得缺乏自信。所以,我們應保持良好的心態(tài),不給負情緒侵襲你的機會,讓漫漫長路布滿笑聲與歡樂,你是你自己的榜樣。
有時候,是由于我們想太多才讓自己變得那么難熬難過,也許,是我們心態(tài)的改變才招惹了那么多的悲傷,正如我之前讀的一則小故事:詩人院子里有芭蕉樹,風來沙沙地響,雨來滴滴答答地響,吵得詩人不得入夢,于是揮筆寫下:是誰多事種芭蕉,早也瀟,晚也瀟瀟。他的妻子慧心獨具,于是寫到:是君心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。芭蕉仍是原來的芭蕉,只不外是心態(tài)不同罷了,由此可知,保持良好的心態(tài),微笑前進是多么夸姣。
“我不相信手掌的紋路,但我相信手指加手掌的氣力?!边@是畢淑敏對生命的堅定和執(zhí)著。“越悲愴時我越想嬉皮?!边@是王小波的樂觀和堅強?!笆澜缫酝次俏?,要我回報以歌?!边@是泰戈爾的坦然與清醒。“認清這個世界,然后愛它?!边@是羅曼·羅蘭的溫柔和善良……無論是艱難仍是險阻,我們都應微笑前進。
在困境中微微一笑,一切煩惱都變得微不足道;在成功時微微一笑,一切開心都溢滿心房。我們微笑前進,走自己的路,祝愿他人安好,招招手,和悲傷說再見。你不知道,微笑前行的夸姣的你,是除去月色和雪色之間的第三種純色。
瑯然笑聲中,我想到了郎平帶領的女排團隊,想到了女排精神。女排精神不是為了贏得冠軍和掌聲,而是你一路雖走的搖搖擺晃,但依然站起來,抖抖身上的塵土,眼中布滿堅定,微笑前行。
侶魚蝦,友麋鹿,微笑前行,我心向然。
微笑最美作文【篇5】
微笑是一種無聲的善良,它會使世界溫暖,它能讓人們察覺幸福。這不經意的微笑,卻是一種最美的語言。
微笑雖微小,但給予他人,可能會帶來無窮盡的力量。我們在生活之中往往會經歷許許多多的困難與困境,當我們面臨這些困難我們要學會這微笑的面對他,即使失敗但我們也不會后悔,因為我沒有笑對的勇氣。讓我們看到他人面對困境時,我們要做的不是給他打一針針的雞血,去拼命的灌輸心靈雞湯。我們需要務實的給他提出一些建議,去給予他一個微笑,這往往比繁多的語言更加重要。我們需要做的是用自己的微笑改變世界,其實自己的力量很微弱,但星星之火,可以燎原,我們就是要用這微弱的光芒去溫暖這個世界。
隨著時間的流逝,感覺微笑離我們便漸行漸遠。我們開始迷茫,開始面對學習,不知所措,我們嘗試也自己微笑,但仿佛那笑總是不盡人意。感覺那微笑只是掛在臉上,并未自己走進心里。但是就算微笑走不進內心也要學著微笑,因為困難不會為你的懦弱減少難度。無論生活怎樣,我們都不要忘記微笑,愿我們能成為自己的太陽,無需憑借誰的光??。即使迷茫,即使身處困境。我們也要尋回自己的微笑。讓他掛在臉上刻在心底。
微笑是最美的語言,微笑但不微小,它使人們感受到幸福。雖然無聲,但盡顯人世的溫暖與善良。
微笑最美作文【篇6】
微笑,是人類一種情感的表達方式,何為微笑?小嘴上翹。捧一杯香茗,拿一本好書,坐在窗前,撫摸著那字里行間,寫著那似水流年。陽光透過窗戶,射進書里,莞爾一笑,讓旁邊的小鳥像喝了酒一樣,臉蛋紅撲撲的。
生活中,那一個個微笑給了那些身處低谷期,備受壓力的人們的肯定,給了他們重新生活的斗志??荚嚦煽兂鰜磉M步了十幾名,你的微笑里不僅藏著自己的努力和付出,還有著對家人的不愧。
有的時候我們也忘記了老師其實不止有嚴肅的一面。教室里的嘈雜聲隨著黑板擦與講桌“碰撞”,一下子安靜下來。班主任用犀利的眼神橫掃整個班級,雖然不止我一個人,但是那感覺就像橫貫我的內心深處。下課鈴響,班主任那嚴肅的臉上泛起了一絲微笑,這帶給我們不止是下課的輕松,還有身心的愉悅。班主任的微笑還存在于比賽贏了的時候對我們的肯定、給她布置驚喜的時候的欣慰、我們成績進步的喜悅……
微笑是一種最美的語言,它不需要花言巧語,更不需要華麗的詞藻。它代表的僅僅是那個人最真實的想法,是她內心的感受。
我們要學會回應微笑、給予微笑。我相信,面臨中考這個難關,肯定會有同學喪失信心、有氣無力,你一定要多給他微笑,給予他肯定,讓他自己對自己有信心!
不可能事事順心,那就萬事如意咯!嘻嘻,微笑是最美的語言,一定要記得向你的父母微笑,老師、同學微笑!
微笑最美作文【篇7】
微笑,像是一朵嬌嫩的花蕾,包容著一團溫馨的真誠。不濃,不淡,無剛,無媚。
曾經,我參加過一場全校的唱歌比賽。我花了半個月努力練習著唱歌,甚至無時無刻不在練習著。課間,我坐在座位上默默地記著歌詞;上學、放學的路上,我的嘴里常常念念有詞;晚上,在家里,我拿著“話筒”對著鏡子練習表情,動作。我認為我有把握能拿到獎。
可是,就在比賽的前幾天,我的自信心一點點消失了。不僅是因為這場比賽中高手云集,大部分都是去年的得獎者,而且,我的嗓子也經過前幾天高分貝的練習,變得越來越痛了。
比賽的那天,雖然吃了幾顆“喉寶”,但依然不及平常的聲音動聽。比賽時,一大批大哥哥大姐姐在舞臺上大展歌喉。他們一個比一個唱得好聽,一個比一個唱得動情。我的心里又是緊張又是絕望?!跋乱晃?,有請阮趙可”。我只好硬著頭皮,磨磨蹭蹭地上了臺,面對全體評委期盼的眼神,我哆哆嗦嗦地唱了起來。我一路唱,一路跑調,眼看就要到高潮部分了,我臉紅地發(fā)燙,只得一字一字地唱:“啦啦啦啦種太陽,啦啦啦啦種太陽……”突然,我感覺喉嚨有點癢癢的,接著又發(fā)出了一些“吱吱”的聲音。下面的大哥哥大姐姐指著我,發(fā)出“哧哧”的笑聲,我在臺上更是無地自容,最后,我落選了。
回到家,媽媽并沒有失望,她只是微微一笑,告訴我:“可可,沒有關系,咱們下次再努力,我們要向挫折——微笑?!笔前?,向挫折微笑,遇到一點困難沒什么大不了。聽了媽媽的話,我釋然了,也不由地露出了一個微笑。
微笑,是生活最美的舞步……
微笑最美作文【篇8】
隨著新年鐘聲的敲響,20xx年悄然而至,在全球華人共度良辰佳節(jié)之時,笑容成為了我們溝通彼此的唯一訊號,將五湖四海的中國人緊緊連接在一起。
微笑是這世界最美的符號,也是世界通用的語言,微笑可以讓人開心,可以化解人與人之間的矛盾,可以讓人擁有一顆寬容的心。在我們的生活周圍 ,永遠都有它的存在,它會給人帶來不同的意義。
家人的微笑,是對你愛的回應;領導的微笑,是對你工作的肯定;旁人的微笑,是對你無限的尊重。一個淺淺的微笑,包羅萬千,拉近你我距離,讓我們真真切切感受人生的美好。 當你遇到困難時,微笑能讓你調整心態(tài),盡快找到解決問題的最佳途徑;當你無比喜悅之時,微笑能讓你穩(wěn)定情緒,提醒自己不要得意忘形。當別人冒犯你時,深呼一口氣,微笑置之,既能緩解尷尬氣氛,也讓自己消消氣;當自己有何不妥之處時,微笑一下泯恩仇,可以讓彼此重拾愉快心情,一起出發(fā)前進。微笑是撫慰心靈的靈丹妙藥,也是拉近關系的最佳紐帶。
俗話說:笑一笑,十年少。笑容一出,容貌煥發(fā)。如今,身處復雜紛繁的社會,面對日益增加的競爭之勢,在我們只顧咬緊牙關拼命往前奔跑時,卻忘了帶上一抹微笑,她既可以洗去身心疲憊,也能為你注入源源不斷的動力。所以,時刻不要忘了笑容是你最好的心靈導師。
新的一年,新的開始,讓我們一起嘴角微微上揚,勾勒出最美的人生符號,共同實現(xiàn)美好的新年愿望。
生命的意義作文8篇
以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習慣,寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達能力。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術,看了很多書,聽了好多課,寫不出好作文?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下生命的意義作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
生命的意義作文 篇1
有人想,只要全國每個人都把節(jié)省一根火柴的價值給他,那他就是擁有幾十萬元的富翁了。也有人想,如果他能夠給全國每個人都做出一根火柴價值的貢獻,那么,他的一生就是最有價值的了。兩種人的想法大不一樣:一個貪婪地索取別人,一個卻是無私地奉獻于人民。這里表現(xiàn)出兩種不同的人生價值觀。
一個人存活于世上,應該怎樣生活,怎樣的人生才是有意義、有價值的呢?
中國保爾昊運鐸曾說過:一個人的生命是短促的,而我們的事業(yè)卻是無限長久的。一個人盡管可以遭到許多不幸,許多痛苦,但是只要我們的勞動融合到集體的勝利里,那幸福中也有我的一份。只要我活著一天,我一定為黨為人民工作一天,他說到了,也做到了,他將自己的一生都給了人民,這種精神確實令人感動?;仡^再看看自己,我們是否也具有這種觀點?答案不一。人們各自的人生觀不同,有的要我為人人,有的則要人人為我。為了目的,他們都在不懈奮斗著。后來,前者成了人民心中的敬仰者,后者則成了人民的唾棄者。
人生在世,要為別人而活,為人民而活,要做社會的奉獻者。
人們贊美春蠶,因為它吃的是桑葉,吐出的是絲,終身閃耀著春蠶到死絲方盡的奉獻精神。人們贊美老黃牛,因為它吃的是草,擠出的是奶,奉獻甚多,終身勞作不輟,死而后已。人們熱愛太陽,因為太陽把無窮的光和熱無私地奉獻給了世間萬物
從歷史的角度看,無數(shù)人的生命和創(chuàng)造構成了一部人類歷史的主流。歷史要發(fā)展,要向更高一級進步,原動力就是其中絕大部分生命所做出的貢獻。隨著歷史的無限推進,那些做出過貢獻的生命價值便顯而易見了。哥白尼太陽中心說的奉獻,牛頓三大定律的奉獻,達爾文《物種起源》的奉獻,居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素的奉獻,愛因斯坦相對論的奉獻生活在社會主義中國,不能忘記馬克思、恩格斯、列寧及中國革命先驅者做出的奉獻他們奉獻了畢生的精力甚至生命,換來了中華民族乃至整個人類歷史的前進。他們的生命價值,不正是在這無私奉獻中閃光嗎?
我們崇拜、擁戴的偉人周恩來總理逝世的時候,聯(lián)合國曾為他下半旗致哀。聯(lián)合國秘書長曾說:有哪個國家的總理,能像周恩來一樣,終身只娶一個妻子,終身無一分存款?正是一大批像周總理這樣的優(yōu)秀人物,升華了人性美,升華了人生的價值,并以他們的奉獻推動了科技的進步,人類歷史的進程。他們不求回報,他們只懂得,自己奉獻的一切能使人民幸福,是自己最大的充實與快樂。(初中作文)
湖北省宜昌市技江縣桂花信用社炊事員楊大蘭為保衛(wèi)信用社金庫的兩萬余元現(xiàn)金,和歹徒搏斗,被歹徒用匕首連刺十七刀光榮獻身!事后,有人說楊大蘭不值得,參加工作才八個月,拿工資還不到一千元,但為信用社集體喂豬種菜創(chuàng)收就達兩千元,這就很不值了,又不該炊事員管金庫,歹徒搶金庫,躲躲就是了,搭上一條命就更不值了。真是這樣嗎?不,決不是,楊大蘭死得光榮,死得偉大,她為了集體,為了信用社獻出了自己的一切,這位年僅十八歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生,是當代青年人的楷模。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任已經落在我們廣大青少年肩上,革命的紅旗已經光榮地傳到我們手中。在祖國這個芳香四溢的大花園中,時代在召喚,人民在期待,我們要用自己的言行來回答做人生的奉獻者。年輕的朋友,莫讓青春負年華,人生的圖畫要靠自己去描繪。在不久的將來,我們偉大的祖國一定會展現(xiàn)出更加絢麗多彩的姿色,如旭日東升,光芒四射,騰飛于世界。
生命的意義作文 篇2
生命的意義是什么?古今中外許多名言警句都解析了這個問題但我一直都不是很明白它的真正意義,直到我親身經歷了一件具體的事情以后,噢!生命的意義原來是這樣的。
一天傍晚,吃飯前我來到了衛(wèi)生間去洗手,涂香皂時手一滑,香皂不小心落到了地上,我連忙彎腰去揀,無意中發(fā)現(xiàn)幾棵不知道何時在衛(wèi)生間左邊墻角扎下根的小豆芽,沖破水泥墻的重重封鎖線,正挺直腰板,堅強不屈地生長著,這幾棵小小的,不起眼的小嫩芽包含著那么多的頑強的生命力呀!可以使它沖破堅硬的外殼頂開外面的水泥長出小苗,真是奇跡!我正看得出神,忽然聽到媽媽大聲的在喊,王奕、王奕吃晚飯了,催促開飯的聲音便傳入我的耳際,我只好依依不舍地離開了衛(wèi)生間,心想,明天再繼續(xù)觀察它們的生長情況吧。
第二天早上我一起床就迫不及待地來到了衛(wèi)生間,蹲下身子仔細觀察著這幾棵小芽兒,那青色的小芽就像一把把撐開著的小雨傘,格外可愛!每天只要我一有時間我就不停來觀察它們,小芽似乎感受到了我的觀注,每天都創(chuàng)下了新的紀錄,到第七天就長到了約有一枝水性筆的高度了,“小磨菇”也就越長越大了。
望著眼前的小豆芽,我忽然明白了生命的真正的意義,那就是做人就要有豆芽的精神,在生活的困境中永不低頭,做一位堅強的人。
生命的意義作文 篇3
人人都說,生命是十分可貴的。但是時間飛逝,過去的日子如輕煙,一下子就被微風吹散了,我們赤裸裸的來到這個世界上,從哇哇大哭,到現(xiàn)在逐漸長大,我們的追求是什么,生命的意義又是什么呢?這個問題困擾了我許久,直到有一天,我在一只蝸牛身上找到了答案。
那是一個星期六,我在一條小路散步。當我坐在樹下乘涼休息時,回過頭,偶然發(fā)現(xiàn)在這粗壯的樹桿上,停留著一只小蝸牛。這棵大樹足足有幾十米高,而這只蝸牛比我的手指頭還要小。在這棵大樹的襯托下,它顯得那樣微不足道。我發(fā)現(xiàn),他的觸角在不停地顫動,身子也在用力地蠕動。難道……這只蝸牛想爬上大樹?我不禁笑出了聲,覺得這個想法實在是太荒謬了。蝸牛的爬行速度那么慢,可這棵樹那么高,這得爬到猴年馬月啊,根本不可能完成。
可我又抑制不住自己的好奇心,就看這這只蝸牛,一看,就看了一下午。
它不停地爬啊爬啊,爬了十分鐘,也只能向上移動一點點。有時候,好不容易移動了一點距離,卻又掉回了原點。我本以為他會知難而退,可它好像不知疲倦一般,依舊牟足了勁,絲毫沒有放棄的念頭。
第二天,第三天,第四天……連著好幾天,我不知怎么的,都會來到這棵樹下,看著這只蝸牛爬行。盡管過程還是很困難,可它在一次次的失敗中越挫越勇,盡管離目標還是很遠,但它已經能保持不讓自己掉下去了。
時間飛逝,一個月過去了。當我再次來到這棵樹下時,發(fā)現(xiàn)之前那只蝸牛竟然馬上就要到達終點了。一步,兩步,三步……它成功了!這個讓我曾經認為不可能的事情,一只小小的蝸牛,它竟然做到了!盡管它經歷了無數(shù)次失敗,摔了又爬,爬了又摔,現(xiàn)在已經傷痕累累。但是在它的堅持下,它實現(xiàn)了自己的目標,它,成功了!
這一場景,讓我小小的心靈感到無比震撼。蝸牛,多么弱小的生物啊,盡管它的壽命很短,它卻用自己一生的時間,去實現(xiàn)自己的夢想。而我們,卻白白的浪費這大好的時光,虛度光陰。赤裸裸的來,轉眼間,又將赤裸裸的回去。與其這樣,還不如像這只蝸牛一樣,勇敢的去追求自己的夢想,綻放自己的光芒。
那一瞬間,困擾我許久的問題一下子解開了,我好像明白了生命的意義。生命的意義在于夢想,生命的意義在于勇敢,生命的意義在于堅持。連像蝸牛這樣的小動物都有一顆堅持不懈的心,我們又何嘗不行呢?讓我們把握好生命,永不退縮,勇敢地去追求自己的夢想吧。無論是動物,還是人類,誰不想自己的生活精彩些呢?
生命的意義作文 篇4
那是一個好天氣,我漫步在小道上,忽然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在那辛勤地工作著,
我見過螞蟻,沒什么驚奇,還以為是什么洞里出來的。但它根本沒注意到我,穿行在小道上,一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來阻撓,可他也毫不在意,像一個戰(zhàn)士往前走。
我的心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點,帶著無窮無盡的快樂。我不敢驚動他,放下它讓他繼續(xù)去工作。
因為有了螞蟻,世界才會精彩,充滿生機和活力。誰見了都會忍不住看上一眼,誰不能被這種生命感動呢?在它辛勤的勞動中,仿佛聽見了一種呼喚,那是呼喚每一只螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長,散發(fā)著快樂。
生命屬于人生只有一次。
生命的意義作文 篇5
生命的意義是什么?諾貝爾說過,生命,那是自然給人類去雕琢的寶石。泰戈爾也說過我們只有獻出生命,才能得到生命。小時候媽媽也對我說過:生命的意義就是自強不息,是進取,是……可我知道,那些只不過是書里的詞句而已,直到我五歲那年才朦朦朧朧地明白了生命是什么?
2003年春天,“非典”瘋狂肆虐,我國內地24個省區(qū)先后發(fā)生非典疫情,全國各地一片驚恐,幼兒園,學校等單位都彌漫著緊張的氣氛,放了假.但是,醫(yī)院的醫(yī)務工作者沒有絲毫的畏懼,前仆后繼,冒著被傳染的危險努力工作,用自己的生命譜寫了一曲曲的生命之歌。比如廣州附屬醫(yī)院已經年逾花甲的鐘南山大夫,竟在非典期間主動請纓:“把最危重的病人轉到我們這里來!”他說:“拯救生命是最大的事情?!彼谔揭暡∪藭r為了檢查病人的口腔,把自己的頭湊到和病人距離不到20厘米的地方觀察,他始終把病人的生命放在第一位。是鐘爺爺用生命挽救生命,用仁愛點燃眾多病人的希望,把微笑與信心留在了每個病人的心里。
我明白了生命的意義是什么,生命的意義在于奉獻,在于給予,奉獻比索取更加快樂,非典是在我們周圍都發(fā)生過的事情,那些醫(yī)生護士們都知道生命可貴,但他們更知道當把生命奉獻時,那么生命就化作了永恒,生命的意義并不在長短,而在我們怎么利用它,許多人活著的日子并不多,卻活了“很長”,人身的價值應當看他貢獻過什么,而不在他取得了什么,奉獻使他們的生命像禮花一樣絢麗多彩!
生命的意義作文 篇6
生命的意義沒有一定的方向,我常常困惑。在迷茫中我浮想聯(lián)翩,也許是用心讀懂了生活、讀懂了自己是不是也就懂得了生命的意義。哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人?!币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!币晃凰囆g家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調整自己的心態(tài)?!薄俏蚁胝f生命的真諦是:好好的活著,在有限的生命旅程中,能讓自己的生命光芒畢露、蓬勃生機……
就像我認為的那樣,生命中應該嘗試點驚心動魄的事情,反正生命不好定義,在不知情中自然而然的就會得到些總結。很多次,我都會問到自己“為什莫,我活著?”在這個虛幻的世界中人們總是被生活的重擔壓得氣喘吁吁,忙活來忙活去都是些柴米油鹽醬醋茶、吃喝拉撒之事。生活就是細水長流。
活著為了什么?現(xiàn)實過于殘酷,生活太過艱辛,幸福來之不易?,F(xiàn)在的社會太過爭議,何止是我的父母在外奔波、乃至全國都有5800萬的留守兒童的家長們風雨中不放棄、拖著勞累著身子未停止干勁。維持生活就得付出點代價,遠遠之外還有不少的艱辛酸辣在等待著我們……
這個世界上找不到沒有憧憬的人,每一個人不論大小都有自己堅持的理想。理想該有,但不要遙不可及。伸手能夠觸到就足矣了,太高的理想也會不思進取,只想擁有,不想付出。畢竟這個世界上是相對公平的,但機會卻往往留給那些有準備的人了。人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心的實現(xiàn)它。
活著沒幾年,你能干些什么事?如果明天是世界末日,那么,我今天該干些什么。我仔細一想還有三件大事未了心愿,首先拿起手機把自己所有的事情告訴父母。然后,說一聲“爸爸、媽媽”我愛你們。接著,拿起紙和筆寫下遺言,折成小船放進水中讓他傳遞給蒼天,默默祈禱著。最后那一刻了,我什么都放下了,看著閃爍的星空,閉上眼靜靜的等待、靜靜的等待……
這一刻,我找回了我的方向。我不迷茫了,我也不困惑了,我就應該選擇接受生活,終究我懂得了生命的意義,也許吧,這一會問題的答案才浮出水面,我懂了。本有一個生命,請不要忽略它的存在,因為僅僅在這么短的時間里,你卻能做到的不單單是那么一件事,還有很多你都沒有實現(xiàn),我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。
生命的意義作文 篇7
我常常想:生命是什么呢?現(xiàn)在,我明白了,這個世界上就有許多熱愛生命的例子,有大自然的,也有人的。
生命是什么?五六年前的我可能不會思考這個問題。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。我給大家舉幾個名人的例子吧:雖然患上了類風濕性關節(jié)炎,使她頭不能轉、手不能抬等困擾。可她卻堅持自修,努力創(chuàng)作了40多本劇本、散文、小說等作品???多么熱愛生命的一個例子啊!
一個患上了類風濕關節(jié)炎的女作家,都可以這樣的熱愛生命,我們還有什么理由不熱愛生命呢?
還有一位女作家,叫做海倫·凱勒,1880年6月,海倫·凱勒出生在美國,他從小聰明可愛,但是,好景不長,她一歲半時,一場突如其來的疾病奪走了她的視覺、聽力和表達能力。一個幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她長大后,經過自己的努力和老師的幫助下,終于成為了一位出色的女作家,寫了(假如給我三天光明)和(我的老師)等著作。
朋友們,生命只有一次,也是脆弱的,我們得珍惜啊!我終于明白了生命的真諦。你們明白了嗎?
有人說,生活如一杯白開水,放點鹽它是咸的,放點糖它是甜的。生活的質量要靠自己去調劑。
生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開闊;不是快樂太少,而是我們還不懂得如何對待生活。憂傷時,就寫一首詩;快樂時,就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的。
現(xiàn)實生活中,我們必然遇到許多坎坷,但更多的時候是我們輕松地面對生活。朋友,試著在你人生搖擺不定的天平上再加上一個砝碼,它可能會使你的生活更加豐富多彩,使你的生命之花更加搖曳多姿。
遇到困難,臨危不懼;面對挫折,勇往直前;這,便是生命的意義……
生命的意義作文 篇8
飛蛾撲火在某些人眼里不過是愚蠢至極的一種做法,這些人想必也不會知曉生命的意義。
曾子說吾日三省吾身你可曾問過自己活著是為了什么?是為了住進豪宅,還是為了開豪車,又或者抱得美人歸?每個人都有自己的想法,我無法評價。
對此,保爾?柯察金做了一個堪稱教科書式的回答。在病魔的折磨下,他幾乎喪失了活著的信心。那他又是如何戰(zhàn)勝想要自殺的念頭呢?保爾認為生命是最寶貴的東西,活著的意義就是投身于人類最偉大的事業(yè)為人類的解放而斗爭。這樣才不會因碌碌無為而悔恨,也不會因虛度年華而愧疚。我們身處一個和平的年代,也許并不是每個人都有像保爾一樣的偉大志向,但能為祖國獻一份微薄之力足矣。
可是即使身處和平的年代,我們也要面對許多無形的壓力,在面對這些來自學習、工作、家庭、生活上的壓力時,一些人患上了一種名為抑郁癥的心理疾病。在我看來,這不過是逃避現(xiàn)實的一種方法。可是,這種疾病竟然在我們中學生中存在,多可悲啊!
我曾看到這樣一則故事,主人公開始的時候是一個特別陽光、愛笑的男孩子,很多女孩都把他當作自己的理想型男孩,芳心暗許。一次,有個女孩在乘公交回家的途中偶然瞥見男孩的笑顏,女孩覺得他似乎是認出了自己才笑的。陽光在男孩的身后灑下,灑在女孩的心上,這浪漫的相遇像極了小說的情節(jié),從此女孩傾心了。在女孩鼓起勇氣想要尋找男孩時,昔日的同學告訴她,他變了,變壞了男孩為什么會變,這也不過是他逃避的一種方式罷了,只不過面對不知何來的壓力,他選擇了墮落。
有個混跡娛樂圈的女藝人,有段時間她被人誣陷,頭條熱搜滿是關于她的黑料。藝人的競爭對手趁機搶她的資源,同行們奚落的嘲諷、粉絲們失望的指責、鍵盤俠無情的攻擊,連不知情的路人也來看她的笑話,家人的不知所措和簽約公司的袖手旁觀,幾乎所有人都在罵她活該,看她的笑話。面對這些,她做過無數(shù)次的反擊,但無一不以失敗告終,她精神崩潰了。你以為她放棄了嗎?認輸了嗎?不,藝人想通了。再等到真相大白時,她退圈了,回歸到普通人的生活。現(xiàn)在的她轉行成為了一名攝影師。也許有人會說她還是逃避了,不!這不是逃避!她不過是換了一種方式而已。人活在世上,難道不是為了讓自己活得更快樂嗎?
于我而言,生命非常寶貴,正所謂所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。但只要還活著一天,我就會為自己和自己所喜愛的人或事而奮斗。明天很好,我要笑著迎接!
2024雷鋒作文大全(合集8篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的2025年雷鋒精神伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2024雷鋒作文大全 篇1
一個人,他節(jié)儉樸素;有一個人,他慷慨奉獻;有一個人,他深存人心;有一個人,他永遠年輕;有一個人,他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬丈光芒!
這個人,是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報,點點滴滴的幫助給人溫暖。他時時刻刻為他人著想,他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的愛,給孩子,給老人,給戰(zhàn)友,給所有人!就這樣,在短暫的二十二個春秋里,他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒!就像太陽,給人溫暖與力量卻不必誰仰望。
我們朝光前行,我們學習追隨雷鋒同志。首先,我們要在在生活里,一點一滴中做好。我們刻苦學習;上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,專注思考,認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解,我們專心致志的.學習,一點一點的茁壯成長,使自己的生命有所價值,會的多了對社會的貢獻也就大了。其實,不管能力的大小我們都應該為社會奉獻,就像雷鋒同志。社會需要你,哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海,把每一滴熱血灑向祖國大地!我們幫助他人:在他人有困難時伸出援助之手,在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題,大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助,對社會有所貢獻,我們的生命就有意義,我們的生命便很充實。
雷鋒同志就是這么做的,他身光芒照亮人心,激勵更多的人也這么做!越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量,讓世界春暖花開!
有時候,我們簡單的一聲問候,一抹微笑,一個動作,都會讓人感到溫暖。既然如此,我們?yōu)槭裁床贿@做呢?給他人溫暖,給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!
雷鋒精神永放光芒,他身光芒照亮人心!
2024雷鋒作文大全 篇2
每當人們談到雷鋒,心中都會不由得升起無限敬仰。他不僅僅代表一個人,一個名字,它象征著永無止境的被中華民族認可的品質。
在這廣袤的國土上,從年過花甲的老人到剛入學堂的學子們,有誰不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們,家長用雷鋒精神感化我們,讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講,我們堅定不移的對自己、對他人說:“我要做活雷鋒”!
我們做到了嗎?
月光如水,靜靜的灑在地上。幽靜,空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默,月亮用它那蒼白的沒有溫度的臉龐,打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子,極不相稱的被嵌進這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。
一個顫巍巍的老者,頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無力。沒開春,天正寒。幾分寒意掠過,他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時有人進出,見了他,人們不是匆忙的走開,就是居高臨下的拋下張毛票,他惶恐的拾起。一會兒,他向里走走,大概是想討碗熱飯吃,沒走幾步,保安就攔住他,呵斥他離遠點,他佇在那兒,不知所措。
遠處的我握緊了拳,我的臉被溫熱的呼息烤的發(fā)燙,但我的.心卻點點冷卻。我的手掠過一片葉,帶走了那上面的水珠,我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。
我轉過身,忽發(fā)現(xiàn),我從頭至尾都是一個旁觀者。諷刺也好,批判也罷,我從未想過做一個當事人,用自己的實際行動幫助他。我冷漠的看著這個世界,指責別人,而我做到了嗎?
雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德,代代相傳,但它不是用文字記錄,語言描繪的。它需要我們用實踐去開拓,時間去證明。
雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中,讓我們不要再做旁觀者,路人甲。讓我們用雙手去實踐,去幫助,去感恩,讓我們用行動去感染他人,讓雷鋒遍布神州。
空靈中,我聽到雷鋒堅定地腳步穿越時間,健步走來……
2024雷鋒作文大全 篇3
陽春三月,是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關愛的日子里。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里,學生們有說有笑,忽見前方有一塑料袋,學生堆里立即竄出一個人來,三步并兩步沖向前,彎腰,撿起,扔進垃圾桶,Good!好一個連環(huán)動作,好一個初中生!
操場上,有的班級正在測長跑成績,一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀,慌忙跑來,拿出餐巾紙?zhí)嫠磷?,扶她站起來,看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來,走到半路,跑步女騰地站在原地,一個大幅度的轉頭,只見那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的終點處,一位初三體育老師點了點頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。
教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報,正當三人忙得不可開交,又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道:“我作業(yè)做完了,你們誰還沒做好,快去做吧,不然等一下就不能按時交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計,回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒,先離開的那位女生回來,來換下一位女生去做作業(yè)……
放學后,一位女生正忙著整書包,要去參加學校組織的第五節(jié)課的.課外補習。前腳剛沖到門口,后腳還沒踏出之際,“哎,×××,你今天不是要掃地嗎?”一位同學問道?!把剑揖皖欀パa習,忘記要掃地了?!蹦俏慌D身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補習好了,我來幫你掃。”“嘿嘿,謝謝噢,下一次我一定補回來?!本驮诘谖骞?jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來到了那補習的地方。
瞧,一個個小小活雷鋒,誰說雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?
2024雷鋒作文大全 篇4
“學習雷鋒,好榜樣……”聽,誰在唱歌?當然就是我和同學們啦。知道為什么嗎?因為今天是3月5日,我們要做新時代的小雷鋒。
我們在鮮紅的中隊旗下,拿著掃帚,拎著水桶,端著簸箕排著浩浩蕩蕩的隊伍來到大街上。許多人停下匆匆的腳步,好奇得駐足觀看。一位老奶奶笑呵呵地說:“看呀,小同學們要去學雷鋒了!”一位買餛飩的老大爺打趣地說:“好好掃,掃干凈了請你們吃餛飩!”“真的嗎?”同學中不知那個“饞貓”應了一句,“哈哈……”不約而同地笑聲在隊伍中蕩漾開來。
到了目的地,同學們就熱火朝天地干了起來。我拿著掃帚,輕輕地撥動著覆蓋在地面上的垃圾,垃圾寶寶們就被我一個一個地請進了簸箕里,可有些“調皮”的.垃圾寶寶躲在細縫里不肯出來,還有的死死地抱著地面,掃都掃不動,我只好用掃帚尖刮,才把它們給揪了出來。突然,“哐啷”一聲,是什么呀?我回頭一看,原來是倚在樹上“曬太陽”的拖把倒了,我便和佘茗慧把它又抬了回去,盡管有些臟水濺到了身上,但我們無所謂,因為這也是在做好事嘛!
哎,你看!那邊的虞玥正在擦路邊的燈柱子呢!她擦得多認真呀!用抹布一遍又一遍地擦著,遇到不干凈的地方,還用指甲來刮,眼神是那么的專注,仿佛擦的不是燈柱子,而是一件藝術品。不一會兒,燈柱子就洗了個“涼水澡”,全身變得干干凈凈,沒有一絲雜色。
“各位同學集合!”在老師親切地呼喚聲中,在我們的歡笑聲語中,這個有意義的活動結束了。回頭看那太陽,依然是那樣耀眼……
““學習雷鋒,好榜樣……”我以后一定要多做好事,做一個真真正正的“小雷鋒”!
2024雷鋒作文大全 篇5
雷鋒,一個多么偉大的人!雖然雷鋒有著貧苦悲慘的家世,但這絲毫沒有影響雷鋒對生活的希望。
雷鋒是一名孤兒,從小就被親人收養(yǎng),兒時的他就非常懂事堅強,能為大人們分擔家務,小小年紀就上山去砍柴,他被地主婆用柴刀在手背上連砍數(shù)刀也沒有哭泣,回到家中,他倔強地對奶奶說:“奶奶,我忘不了這仇!”兒時堅毅的他長大以后對工作認真、負責,毫不馬虎,對于上級的`批評,雷鋒總是虛心地接受,而且如果同事們有什么困難他總會“拔刀相助”,雷鋒為人正直、善良,在大家眼里,他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”!雷鋒樂于助人,有一次,雷鋒去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他踏上了撫順開往沈陽的列車,路上他主動將自己的位置讓給了一位老人,又幫著收拾列車,替婦女抱孩子……有一位乘客見他忙前忙后的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐,雷鋒憨厚地笑了笑:“我不累?!钡缴蜿栒緭Q車時,他發(fā)現(xiàn)一位背著小孩的中年婦女,正焦急萬分地站在原地,原來是那位婦女把車票弄丟了!
見此情景,雷鋒拿出自己的津貼費,替她補了一張票,那位婦女感動得熱淚盈眶,問:“大兄弟,你叫什么名字?在哪個單位?”雷鋒樸實地說了一句:“我叫解放軍,住在中國!”可以說雷鋒出差一千里,好事做了一火車。讀到這里,我感動極了,是啊,做好事本來就是舉手之勞,而為什么我們不能像雷鋒那樣主動伸出援助之手呢!可是,就在1962年8月15日,雷鋒正在全神貫注地指揮著倒車,沒有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋,就這樣,雷鋒永遠地停止了呼吸……其實,雷鋒在他這短短的22年人生成長歷程中,從未做過驚天動地的大事,他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事,而就是這些平凡小事中,卻充分體現(xiàn)出雷鋒一心為他人著想的優(yōu)秀品格!
2024雷鋒作文大全 篇6
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女,我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新時代的今天,我們更應該學習雷鋒,無論在學習上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過難關。在學習雷鋒的.同時,也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同,社會隨著時代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記?。簩W習雷鋒好榜樣,不是一句空號,而是應該從學習和生活中的點滴做起。
我們要熱愛集體、有責任心,這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生,難道這不是我們應該做的嗎?
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學習雷鋒叔叔,發(fā)揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務!
2024雷鋒作文大全 篇7
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
我想大家都知道這首膾炙人口的歌吧!對,這就是贊揚雷鋒精神的。
有人說:“雷鋒出差一千里,好事干了一火車”
雷鋒在1961年要去出差,在當年某一天的凌晨5點,外面下著大雨,他就撐著雨傘早早的去買火車票。路上,大雨嘩啦啦地下個不停,到了火車站雷鋒買了票,看見許多人圍在一起,雷鋒向前走去,原來是一個打掃帶著她的兩個女兒去看她的丈夫。她背上背著一個,手還牽著一個,那個小女孩身上全都是泥巴。雷鋒幫大嫂買好了票還把自己的一個貼身毛衣給了小女孩。
瞧!雷鋒精神無處不在。它們就在我們身邊,在校園里,在大街上,在……
我們的班長,整天不辭辛苦,為我們無私的做著一些事,她安排著我們大掃除的工作。同學們,其實生活中有許許多多的活雷鋒。比如撿起地上的一個飲料瓶,幫助同學們打掃衛(wèi)生,幫助老師搬那一堆堆沉重的作業(yè)。在公交車上讓位給老人、抱著孩子的婦女。在我身邊發(fā)生過這樣一件事,我的'同學她和她媽媽一起去醫(yī)院檢查眼睛,在坐公交車的時候,同學的媽媽坐在椅子上,我同學就靠在她媽媽的身上,就在這時有一個叔叔就讓我的同學坐在椅子上,然后他就走了。
讓我們行動起來吧!世界上不是沒有雷鋒,只怕我們不學雷鋒!
2024雷鋒作文大全 篇8
一進門,門衛(wèi)問我們來干什么的,走在前面的藍惠琳對門衛(wèi)說:“阿姨,我們是來學雷鋒做好事的?!甭犕辏T衛(wèi)阿姨的臉上頓時浮現(xiàn)出一種贊賞的.神情,揮揮手說:“進去吧?!蔽覀兊慕M長曾思燁給大家分好了工,大家便開始行動了。我被安排去擦四樓的樓梯扶手,我用抹布一點一點地擦,擦好了正面,擦側面,不放過一絲灰塵。突然,我聽到樓上一陣呼喊:“你們快上來看呀!”我好奇地跑上樓一探究竟。曾思燁、曾夢筆、鄒世豪三人站在一戶人家門前,我問道:“發(fā)生了什么事情?”曾夢筆指了指門上的鑰匙孔,說:“看,他們的鑰匙沒有拔走哦。”“那該怎么辦呢?”“那就把這戶人家的主人叫出來吧?!编u世豪提議道?!澳侨思也灰欢ㄔ诩已??!薄霸囋嚳绰??!庇谑牵u世豪便按下了門鈴,很快,有個阿姨出來了。曾思燁向阿姨說明了情況后,阿姨向我們連聲道謝。后來,我們又跑上跑下,齊心協(xié)力地把整棟樓清掃干凈了,就連樓前的草坪也撿干凈了,還灑了水。
那天,我們不僅打掃了衛(wèi)生,還幫助了別人,真高興呀!我們一定要學習雷鋒樂于助人的精神。