關(guān)于尊重孩子作文

[參考]關(guān)于尊重孩子作文1500字(模板5篇)。

請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的關(guān)于尊重孩子作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。作文也是我們所熟知的一個學(xué)問，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的。

關(guān)于尊重孩子作文 篇1

幼兒雖然年齡小，需要成人的關(guān)心和幫助，但是他們也有自己的尊嚴和人格，因此，作為幼兒教師的我們，必須清楚的認識到這一點，保護好孩子的心靈。

我們班就發(fā)生過這樣一件事，冰冰小朋友拿了逸軒的粉色米老鼠鉛筆盒，并把它放到了自己的書包里，逸軒找不到鉛筆盒的時候急得哭了，我安慰了逸軒后，并沒有急著給他找，我先觀察了班里的小朋友，然后就帶他們畫畫，還故意的說：“我們班的小朋友都是最棒的小朋友，從來不拿別人的東西，也不亂翻小朋友的書包?！倍徒恿司洌骸袄蠋熞膊荒芊∨笥训臅?。我注意到了冰冰說話時的表情，我心里明白了，鉛筆盒的事肯定跟他有關(guān)。

小朋友都在畫畫，我慢慢地走到他身邊，看到他根本沒畫多少。就輕輕地說：“冰冰的鉛筆盒可真漂亮呀，誰給你買的，我能看看嗎?上面有喜羊羊跟他的好朋友一起玩呢，真好看”。冰冰聽完我的話臉紅了，主動把鉛筆盒還給了逸軒，還對她說，老師說我的鉛筆盒很漂亮。

事后，我反思，如果我當(dāng)時興師動眾的翻孩子的書包，當(dāng)面批評孩子的話，可能會適得其反，還會給孩子造成心理上的創(chuàng)傷，因此，我們在處理問題時，一定要三思，先慢慢的觀察，用合適的辦法幫助他們，而且要尊重每一個孩子，平等的對待每一個孩子。

關(guān)于尊重孩子作文 篇2

我們常說，身為老師，就一定要有愛心，對孩子有耐心，尤其是“愛”和“心”真的很重要，但是，這兩個字說起來、寫出來都很簡單，但做起來卻是不容易。如何作到這兩個字也是我們一直在思考、探尋、摸索的問題。有時，往往是一件很小的事情就會讓我們發(fā)現(xiàn)，原來愛孩子是如此簡單。

我雖然是一名年輕的幼兒教師，但我深愛著班上的每一個孩子，愿意為他們營造良好的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，認真組織好每一天的教學(xué)游戲活動。細心照料他們的學(xué)習(xí)和生活，教他們很多新知識，期待他們每天的進步。嚴厲的時候孩子們即愛我，也怕我。因為害怕孩子們受傷或是做出什么危險的動作，所以在日常生活中我會時刻觀察每個孩子，好及時的提醒。特別是在孩子們游戲時我更是小心翼翼，我常常會因為擔(dān)心孩子們在奔跑中受傷或是摔倒而阻止中斷游戲，也會因為是他們自創(chuàng)的游戲方式而去阻止他們繼續(xù)游戲，讓他們根據(jù)我今天的游戲玩法和規(guī)則來進行。而每次游戲我常常是站在一旁注意關(guān)注著每個孩子的行為，就怕他們沒有按規(guī)則和要求游戲或是做出什么危險的動作好及時勸阻。雖然很多時候我的阻止和打斷他們游戲都讓他們很不情愿，小臉上也掛上了失望的表情，但我總是固執(zhí)地認為這是為了他們好，這是愛他們。

直到有一天，跟孩子們的一次戶外游戲活動，讓我開始反思開始對自己的想法有了改變。

這會節(jié)民間游戲活動，“民間游戲”對于現(xiàn)在的孩子來說基本沒見過這類游戲，更沒有玩過。這也是我們小時候才會玩的游戲。當(dāng)我拿出這次游戲道具，并將游戲玩法和規(guī)則與孩子們進行了講解和示范，但孩子們聽后是一臉的茫然，只有部分幼兒能聽懂并進行了游戲，大部分孩子站在不知該如何是好。于是，我們?nèi)齻€老師都加入了游戲，成為孩子們游戲中的一員，希望在我們的引導(dǎo)下孩子們能較快的掌握本次游戲。游戲中，我們一起打鬧進行“斗雞”，排隊一起等待著“跳房子”，比賽用“高蹺”走路看誰先到達終點，比賽看誰的“花轎”抬的時間久等。這些游戲讓我們一起玩得不亦樂乎，有時候因為贏了游戲而忍不住開心的在一起手舞足蹈，我們?nèi)焕蠋熞苍谟螒蛑蟹畔铝死蠋煹募茏?，感覺又回到了童年時代。在我們?nèi)焕蠋煹膸酉?，孩子們玩的很開心也特別的放松。看到孩子們臉上喜悅的表情，我能感覺到我和孩子們的距離一下子拉的更近了。

我突然想起了我以前的嚴厲，想起了我阻止孩子們玩打鬧游戲時他們失望的表情。其實，孩子們所需要的愛很簡單，就是快樂，和喜歡的朋友一起快樂的玩耍、游戲、學(xué)習(xí)，而不是在游戲中，老師怕有危險總是阻止、干預(yù)著他們游戲。孩子們要的愛很簡單，只需要老師放下成人的架子，跟孩子們?nèi)谠谝黄?，走進孩子們的內(nèi)心，用他們喜歡的方式去愛他們！

在《幼兒園綱要》中也明確的指出：幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗和體驗，尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，引導(dǎo)他們在與環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展。所以孩子才是游戲中的主體，我們應(yīng)該尊重他們的游戲，遵循他們的游戲特點。在游戲中我們老師能做的是指導(dǎo)和引導(dǎo)而不是過多的干預(yù)他們的游戲。

老師們和孩子一起去游戲吧，不要總是在一旁看著他們，也不要因為太過擔(dān)心孩子們會摔倒受傷而平平的阻止他們游戲，孩子們更喜歡與你一起的游戲。我想有了你的加入他們的游戲會更開心快樂。讓我們用孩子喜歡的方式去愛他們吧！

關(guān)于尊重孩子作文 篇3

許許多多的孩子就如同一個個機器，父母發(fā)出什么樣的指令就怎么樣去做，無所謂了喜不喜歡，無所謂了熱不熱愛。被安排好的命運好似一塊兒巨石壓在背上，令孩子直不起腰，有時候連呼吸都成了困難。愛自己的孩子，就應(yīng)該尊重他們，或許這樣他們才能飛得更高，跑得更遠。

就好似有錢沒文化的老爸希望孩子能夠有文化，有文化沒錢的老爸希望孩子能夠有錢，他們都是以自身所經(jīng)歷的，以自身所缺乏的來要求自己的孩子，而從未考慮他們的孩子是否喜歡被他們指定好的道路。或許尊重孩子的意愿，孩子才能夠得到更好的發(fā)展。

尊重孩子的意愿，減輕孩子的負擔(dān)。就如《虎媽貓爸》中的虎媽，她要求自己的女兒練習(xí)彈鋼琴，就算女兒不喜歡她也要女兒去學(xué)，而老師說她的女兒手指頭太短不適合彈鋼琴，而她依然要求孩子繼續(xù)學(xué)，并讓貓爸和她弟弟拉她女兒的手指想它們能夠變長，最后換得的卻是女兒的一句我討厭媽媽，自己難過不說女兒也痛苦?？梢娮鹬睾⒆拥囊庠?，才能讓自己和孩子都能夠更加開心。

尊重孩子的意愿，或許不至于把孩子逼上絕路。就如同《愛情公寓》中的一名大學(xué)生，他聽從父親的話選擇了一個他并不喜歡的專業(yè)，他學(xué)起來枯燥無味，最終在一次考試中只答了十道選擇題，決定最后得幾分就從幾樓跳下去。在老師陳美嘉的勸說下，他找父親好好談了談心，他父親終于同意他轉(zhuǎn)專業(yè)了，在他喜歡的專業(yè)中，他很快就自修完了所有的課程，并且還準備出國繼續(xù)求學(xué)。父母尊重孩子的意愿，才可以讓孩子能夠得夠更好的發(fā)展，能夠讓孩子開心，同時也能夠讓父母放心。

父母如果不考慮孩子的感受，而一味的從自己出發(fā)，可能會導(dǎo)致孩子的叛逆以及自己的煩惱；相反的是，如果父母尊重孩子的意愿，不但孩子能夠選擇他喜歡的，并且能夠得到更好的發(fā)展，但是父母一定不要忘記了自己是起主導(dǎo)作用的，能夠把孩子引領(lǐng)到正確并且適合他發(fā)展的道路。

尊重孩子的意愿，才能讓孩子飛得更高走得更遠！

關(guān)于尊重孩子作文 篇4

晚上，我?guī)鹤尤ベI文具，遇到一對正在挑選水彩筆的母女。女兒挑中上面有哆啦A夢圖案的一款，母親蹲下身看了看價簽，又拿起旁邊的一套說：“乖乖，那種太貴了，你看這種24色的，既漂亮，又便宜！”盡管母親百般哄勸，女兒還是執(zhí)意要自己挑的。母親無奈，嘆口氣不無愛憐地說：“好吧！好吧！真是兒大不由爹，女大不由娘??！那就買這種吧！”女兒拿起水彩筆跳著去了收銀臺……

當(dāng)父母與兒女意見不一致，而兒女又不愿聽從父母的意見時，我們常常能從父母的口中聽到“兒大不由爹，女大不由娘”這句話，似乎這句諺語只是父母對兒女的一種無奈、一種傷心，甚至是一種生氣?？梢?，這句諺語所蘊含的家教智慧，大多數(shù)人并沒有領(lǐng)悟。

“兒大不由爹，女大不由娘”的原意是，孩子逐漸長大，開始思考這個世界，思考他所遇到的每一件事，并逐漸有了自己的立場、觀點和追求，對此，父母應(yīng)該充分理解并尊重孩子的意愿。

家長的意志代替孩子的選擇，這是中國式教育的劣根與悲哀。記得《做最成功的父母》里有這么一件事。爸爸對齊齊說：“從明天開始，把你送到爺爺家里住。到了那里一定要聽爺爺奶奶的話，不要惹他們生氣，知道嗎？”聽到爸爸的話，齊齊很吃驚，接著強烈反對：“為什么要把我送到爺爺那里，我不去！”“不去不行！”爸爸扔下一句話，就生氣地走了。第二天，齊齊被爸爸送到了爺爺家里，他有一種被拋棄的感覺，他開始恨他的爸爸媽媽了……

齊齊的委屈是可以理解的，爸爸不容置疑的命令，他只有無條件服從，沒有絲毫表達自己意愿的機會。生活中，很多父母都像齊齊的父親一樣，粗暴地把自己的意愿強加在孩子頭上，使得孩子心理承受的壓力越來越大，無形中受到傷害。這樣的孩子從小就缺少自主意愿，長大后，很難成就自己的事業(yè)。長期缺少獨立自主的意識，會使孩子變得幼稚，缺少人格魅力。

“兒大不由爹，女大不由娘”的可貴之處在于警醒父母：在家庭教育中，一定要尊重孩子的意愿。

孩子敢于表達自己的觀點，說明他們有獨立思考的意識，這是可貴且應(yīng)該受到鼓勵和呵護的。父母應(yīng)該給孩子一個自主選擇的機會，并且在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，給予巧妙而正確的引導(dǎo)，這樣不僅可以進一步鍛煉孩子的思考能力和表達能力，而且可以通過傾聽孩子的觀點，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實想法，從而糾正孩子成長過程中的一些錯誤。

沒有無用的孩子，只有失敗的父母和教育。成功的家庭教育，從尊重孩子的意愿開始。

關(guān)于尊重孩子作文 篇5

幼兒教師教育隨筆：尊重孩子我們可以做得更好

每天早上孩子來園時段，我們大多會安排孩子玩桌面積木游戲。游戲結(jié)束時，教師總會拿起自認為搭得比較好的作品放到展示臺上，其他沒有完成或教師認為搭得不大好的作品則會讓孩子拆散，把積木歸放到籃子里。或許教師對這種做法已習(xí)以為常，但仔細想來，這是不尊重孩子的表現(xiàn)。教師從所有孩子的作品中挑選出好的作品，從表面上看是關(guān)注到了全體，但其實是對孩子的不公平，對此我們能否做得更深入一些呢。比如，教師可以把孩子未搭完的作品先存放起來，告訴孩子可以在另外時段去完成；對那些看上去搭得不好的作品，教師可以聽聽孩子的設(shè)想，需要時提供一點建議，以幫助孩子完成自己的設(shè)想。可以說對待孩子作品的態(tài)度反映了教師對孩子的尊重程度。我們必須思考如何做得更好，讓尊重孩子的教育觀念落到行動中。

大多數(shù)教師會將紙、剪刀和各種顏色的橡皮泥等投放到美工區(qū)里，但在一次觀摩活動中，我驚喜地看到以上材料出現(xiàn)在了“美味餐廳”。游戲中，孩子們用剪刀剪出各種菜，用橡皮泥捏出餃子、面條和各式點心，始終沉浸在小廚師的角色之中，也自然地練習(xí)了手部小肌肉的靈活性，鍛煉了剪、捏等精細動作。這位教師的做法讓我們看到了對孩子的尊重。

雖然我們口頭上時時說著要尊重孩子，但實際上做得還不夠。例如，在日常生活中，碰到孩子不想吃飯時，教師是否能把孩子的一份飯菜暫時保溫留著，到孩子想吃時再給他吃；孩子特別不想睡覺時，教師是否可以允許他不睡，讓他做些想做的事……雖然這樣做可能會給幼兒園管理工作帶來一些不便，也會給教師增加工作量，卻有利于孩子的身心健康成長。我想，尊重孩子，需要從小事做起。讓我們記住“尊重是教育學(xué)生的第一道陽光”，時刻把孩子放在第一位。為了孩子的身心健康發(fā)展，我們可以做得更好。

幼兒教師教育隨筆：我們應(yīng)該做得更好

我曾經(jīng)看到一則短文《烏龜與男孩》，它引起了我的共鳴。

小男孩很想和烏龜一起玩耍，但烏龜卻把頭腳縮進了殼里，任男孩用棍子捅它，敲它的殼，把它掀翻在地上……也不見一點效果。爺爺看見了，便說：“不要用這種方法，來，我教你一個更好的辦法?！彼屇泻褳觚攷нM屋內(nèi)，放在暖和的壁爐旁，幾分鐘后烏龜覺得熱了，伸出了它的頭和腳，主動向男孩爬去?！坝袝r候人也像烏龜一樣，”爺爺說，“不要用強硬的手段逼迫他。只要以善意、親切、誠摯和熱情，使他覺得溫暖，他就一定會去做你想要他做的事?！?/p>

這個故事蘊含的道理與我們的教育很相似。如果我們居高臨下地以權(quán)威自居，去指責(zé)和批評孩子，或命令孩子去做一些事，那么孩子就不會理會你，即使孩子按照你的要求去做了，也是心不甘、情不愿的。然而，如果你真誠地對待孩子，給予尊重、關(guān)愛、肯定，使孩子感覺到溫暖，那么孩子就會去做你想要他做的事。

為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我要求孩子飯后要擦嘴巴。一天午飯后，南南沒有擦嘴巴就來到我的身邊。我習(xí)慣性地用命令的口吻大聲說：“趕緊回去擦嘴巴!”原本快樂的南南情緒一下子低落了，怏怏地轉(zhuǎn)身去擦嘴巴?？吹竭@一情形，我意識到自己行為的不當(dāng)，于是，在南南擦干凈嘴巴后，我親切地抱住他，并親了他一下：“南南的嘴巴擦得好干凈，讓老師親親你!”沒想到，其他孩子見狀都紛紛擦干凈嘴巴爭著來親我，那場面很溫馨，令我感動!我只是改變一點點，孩子的回應(yīng)就截然不同。

在一次語言活動中，我正講得興致勃勃，孩子們也聽得津津有味，昊昊卻開始坐不住了。這時，我伸出手朝昊昊做了個“ok”的手勢。沒想到，昊昊好像領(lǐng)悟到了什么，馬上坐好了。幾分鐘后，昊昊又坐不住了，我又朝他做了那個手勢，果真很靈?；顒咏Y(jié)束后，我表揚了昊昊。傍晚，媽媽來接昊昊，昊昊高興地拉住媽媽的手：“媽媽，今天我聽講很認真，老師表揚我了，還朝我說ok呢!”沒有指責(zé)、命令，只是一個小小的手勢，傳達了教師對孩子的尊重和愛護，讓孩子感到了溫暖，并由此產(chǎn)生了愉快的情緒，孩子的行為也就變得積極了。

因此，每一天，每件事，我們都應(yīng)該做得更好。我們做得更好，孩子就會發(fā)展得更好。

幼兒教師教育隨筆：尊重孩子的勞動

春天悄悄地來了，為了把春天請進我們的教室，我和孩子們商量著以“春來了”為主題，布置教室里那一面大大的主題墻。為了進一步增強大班孩子的主人翁意識，提高他們的參與熱情，我讓他們自己出主意、自己來布置。孩子們興致盎然，立刻熱烈地討論起來，一張張紅撲撲的小臉上溢滿激動的喜悅，他們七嘴八舌，紛紛說出自己的想法，最終基本達成一致意見：墻壁下面用小花小草來布置，而草地上的內(nèi)容則由他們自己發(fā)揮，每個孩子畫一幅畫來裝飾。

雖然這個想法比較傳統(tǒng)、單一，欠缺點新意，但我還是尊重孩子們，讓他們按照自己的思路大膽地做。小花小草由我們老師來制作、裝飾。我給每一位孩子發(fā)了一張白紙，讓他們畫出自己心中的“春天”。孩子們立即投入到自己的繪畫創(chuàng)作中，這一次繪畫，他們比以往更加認真。

等到孩子們將自己的作品交上來，當(dāng)我們嘗試將一幅幅畫貼上墻時，孩子們自己也發(fā)現(xiàn)墻面顯得雜亂，并不好看。于是，我引導(dǎo)他們再次討論，哪些是春天的特色，可以把畫作上的內(nèi)容遷移到墻壁上。這時候，孩子們的想法不再單一，而是充滿了創(chuàng)意，說可以放飛風(fēng)箏，可以懸掛柳條，可以用手掌印小動物的腳印……

有了這個新的創(chuàng)意，剛才孩子們畫的畫就暫時沒有用了。晚上放學(xué)之后，我逐一收好他們的畫，用一個紅色塑料袋扎好放在一邊，可是下班的時候忘了帶走，遺落在洗漱間里了。

第二天早晨，一個細心的孩子看到了。他沒有直接找我，而是叫了幾個孩子立刻打開塑料袋，就像發(fā)現(xiàn)重大文件一樣，互相交流著：“快，我們一起來拯救這些畫!”“把這些畫送給小班的弟弟妹妹怎么樣?” “老師是收在這里的，還是故意扎好要扔掉啊?”……

就在他們激烈爭論時，有個孩子看到了我，立刻跑過來拉著我的手，急急地說：“老師，我們的畫是怎么回事啊?怎么會放在地上?”我被他拉著走近“事故現(xiàn)場”，剛準備說話卻又被其他小朋友的嘟噥聲打斷?！斑@些畫是我們自己想出來的，怎么可以扔掉呢?” “為什么要扔掉呢?”……孩子們臉上的委屈不滿還有無措，我全都看在心里，那個包著畫稿的紅色塑料袋，剎那間在我眼里變得特別刺眼。

我第一時間拿起塑料袋，整理好里面的所有畫作，接著，一邊安慰著孩子們并把他們送回教室，一邊思考著該怎樣和孩子們解釋。我意識到，如果這件事沒有處理好，不能讓孩子們消除剛才的事情給他們所帶來的陰影，會嚴重打擊他們的積極性，對他們的情緒肯定會有影響，甚至可能涉及他們的將來。

我決定，還是和孩子們坦誠相對。于是當(dāng)著孩子的面，我說：“‘春來了’主題墻的設(shè)計是我們小朋友自己設(shè)計的，并且經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)了更有創(chuàng)意更新穎的方式，那么這些畫作老師就覺得沒有用處了。所以，昨晚老師是想趁著你們都回家了，把它們帶走扔掉的，可臨走的時候忘記了，你們今天看到的，是老師想扔掉的，老師跟你們說聲對不起!”孩子們瞪大了眼睛看著我，似乎難以置信?？赡芩麄冇X得老師真像小孩子一樣跟他們賠禮道歉，有點驚訝了。然后我又對他們說：“能原諒老師一次嗎?”一陣短暫的寂靜后，孩子們天真地、異口同聲地大聲說：“原諒呢!畫還在呢……下次我們畫得更漂亮一點，老師就不扔了，對嗎?”聽著這樣的話，我的心里像注入一股暖流，為孩子們的可愛，為孩子們的理解，為孩子們的寬容。謝謝你們，我親愛的孩子們!

最后，我們商量著這么優(yōu)美的作品怎么辦呢?小朋友們再次自己商量，決定做一個以春天為主題的展牌，將小朋友的一部分畫作布置在上面；還可以挑選一些畫作送給小小班的小朋友們，讓他們裝飾自己的教室；也可以帶回家，和爸爸媽媽一起布置自己房間的春天!

每一個孩子的勞動成果都應(yīng)該得到應(yīng)有的珍惜，因為這是他們各有特點且獨一無二的思想結(jié)晶，也是幼小的兒童對這個如萬花筒一般的世界的最初夢想。而我們，更應(yīng)該義不容辭地去保護、去善待孩子們每一次的勞動成果。學(xué)會珍惜體會孩子們的心情，才能真正感悟到與孩子們一同成長的快樂。老師做錯事情及時道歉，也讓孩子學(xué)會了勇于認錯、誠實坦白、寬容大度。

——學(xué)前教育

幼兒教師教育隨筆：我應(yīng)該做得更好

每天下午孩子們起床后，老師都會給一些睡覺時弄亂了頭發(fā)的女孩梳頭。最近幾天，我發(fā)現(xiàn)弄亂頭發(fā)的孩子增多了。一天下午，我一邊給孩子梳頭發(fā)，一邊問午睡時值班的保育老師：“孩子們最近睡得不好嗎?怎么那么多孩子的頭發(fā)都弄亂了?”保育老師用手指了指遠處，說：“你看?！蔽翼樦疽獾姆较蚩催^去，發(fā)現(xiàn)佳佳正在悄悄地故意弄亂自己的頭發(fā)。我有點奇怪，便脫口而出：“佳佳，你干嗎把頭發(fā)弄亂啊?”佳佳輕聲地說：“我想讓你給我梳頭發(fā)。”我突然意識到可能是我平時冷落了孩子，孩子才會這么做的，我趕緊說：“來，老師給你梳個漂亮的發(fā)型?！奔鸭押芄缘嘏浜衔?guī)退犷^發(fā)，表情甜蜜蜜的。梳完后，佳佳摸了摸自己的頭發(fā)，很滿意地跑回自己的座位。我發(fā)現(xiàn)，孩子們喜歡我?guī)退齻兪犷^，并不是因為我梳的發(fā)型有多好看，而是因為喜歡在我懷里和我親密接觸，喜歡我在幫她們梳頭時和她們說話，會夸她們，會抱她們。我不由得反思自己平時的言行，由于大班班額較大，我平時都比較忙，很少會像在中小班時那樣蹲下來擁抱他們，親親他們的臉蛋，等等。這件事讓我明白孩子雖然到了大班，但還是渴望與教師親近，渴望教師的愛，而我卻忽略了孩子們的需要。

還有一件事對我的觸動也很大。那天午飯時分，配班的老師因臨時有會議沒回班，我只能一個人到食堂去打飯，等我把滿滿兩桶飯菜提到三樓活動室時，我的腰都直不起來了。而這時，我看到有幾個孩子還沒回座位做好開飯的準備，其中就有平時特別淘氣的小杰。我說：“你們怎么這么不懂事啊，老師的腰都要累斷了，你們還亂跑，不準備吃飯了?”說完，我就去消毒柜里拿餐具，等我拿回餐具一看，別人都回座位了，只有小杰提著小椅子還在那里晃悠。我特別生氣，大聲說道：“小杰，你怎么回事啊，為什么還不回座位?”小杰怯怯地說：“老師，你說你腰疼，我給你搬椅子呢?！甭牭胶⒆拥脑?，我很內(nèi)疚。我接過椅子，摸了一下小杰的頭，“謝謝你，小杰?！薄安挥弥x，老師?！倍嗝纯蓯奂儩嵉暮⒆影?。

這兩件事對我觸動很大，讓我意識到，平時在空閑的時候，在心情好的時候，我們或許能做到親切地對待孩子，與孩子進行良好的互動，但當(dāng)忙碌的時候、勞累的時候、煩躁的時候，我們可能就無法控制自己的情緒，不注意自己的言行，冷落甚至傷害孩子。孩子的言行提醒了我：孩子們需要我，我應(yīng)該做得更好。

摘自：《幼兒教育》20xx.05

幼兒教師教育隨筆：和諧的班級，將孩子培育得更棒

今年是我第一年當(dāng)班主任，在開學(xué)初有很多有經(jīng)驗的老師都告訴過我，班主任沒有想象中的那么簡單、輕松，雖然我作了十足的準備，但是說實話心里還是很擔(dān)憂的。

開學(xué)后的兩個星期，有些幼兒哭鬧、有些幼兒沉悶、有些幼兒因為不習(xí)慣幼兒園的生活，所以幾乎每位家長都會來詢問幼兒的情況，這也是正常的，但是在詢問中不免會出現(xiàn)這樣的話語，“老師，我們因為是獨生子女，所以我們很寶貝的，不能說重話”、“老師，你們這里會不會給孩子曬被子，我們敏感的”、“我們的孩子吃飯乖嗎？你們喂不喂？”……一系列一系列的話，從家長的角度出發(fā)一切地顯得那么自然，但是我隱隱地感受到了無比大的壓力，也實實在在地體會到了當(dāng)初別人對我的提醒。

可是擺在眼前的是不能逃避的事實，我只有解決不能退縮，除了在幼兒園給孩子培養(yǎng)常規(guī)，還要給他們像媽媽的愛，面對家長，我建立了班級QQ和班級博客，把孩子吃飯、游戲、睡覺的照片錄像呈現(xiàn)給家長看，將我們的教學(xué)內(nèi)容也呈現(xiàn)給他們，讓他們在幼兒園之外也能隨時了解到我們班里的情況，讓他們能放心地將幼兒交到我們手里。

功夫不負有心人，在家長的配合下，開學(xué)這一個月來，我們班各方面的表現(xiàn)都很好，孩子們愛老師，愛幼兒園，家長和我們也像朋友那樣交流著，一切都顯得那么地和諧自然。我想這樣的和諧只是個開始，接下來的日子里，我們將會一如既往地工作，將我們班搞出特色，將孩子培育得更棒！

幼兒教師教育隨筆：我們是孩子的榜樣

今天，我們開展了音樂活動“看朋友”，在活動中，我們嘗試了音樂游戲，開輕軌進行節(jié)奏走路，我用情景性的語言告訴幼兒開輕軌時小腳要站穩(wěn)，這樣才能剎車剎住，不會撞車。孩子們沉浸在游戲中。游戲結(jié)束后，我和孩子們自由活動，孩子可以自主休息。我看到宇杰孩子“剎車”，而且在做錯誤的動作，我便和他練習(xí)“剎車”，有點累了，我把雙腳倘出去，宇杰就說：“趙老師，這樣危險?！蔽艺f：“我現(xiàn)在不在開車啊。”他說：“你這樣我們也要學(xué)的?！蔽抑荒馨涯_收進來，端正的坐著。

看著孩子半懂事的樣子，不禁心頭一動。這些幼兒在班級雖然才第二學(xué)期，有時還會不肯來上學(xué)，有時還會哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中，他們關(guān)心我們，就像我們關(guān)愛他們一樣。孩子說的這句話，不就跟我們平時教育、囑咐孩子差不多嗎？

模仿是小班幼兒的年齡特點，但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對于我們班級老師說話的語氣語調(diào)，還有穿著打扮，都很留意。這些孩子們對我們的關(guān)心比我們還細心。他們會注意我們的每一個變化，有時還會很天真地請父母都來學(xué)學(xué)。學(xué)學(xué)我們的發(fā)型、衣服，甚至舉止言行等。這些可愛的小家伙眼里，老師的每一個動作和表情都是對的，都是好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣，和言行舉止。有時不經(jīng)意的一句話，一個動作，都會讓幼兒成為模仿的對象，并在他們的行為中反射出來。我們對孩子的關(guān)心，孩子們就會關(guān)心我們，我們對孩子粗暴，孩子也會不友善。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，孩子就用自己的行為來回報我們。

我們是孩子的榜樣，孩子是我們的一面鏡子，在孩子面前我們要學(xué)習(xí)三思而行！

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關(guān)于青島的作文 篇1

看車窗外，陽光明媚，百花爭妍，紅瓦綠樹，碧海藍天。我真恨不得現(xiàn)在就下車把這漂亮的風(fēng)景攬入懷中。美，是我對青島的第一印象。

光著腳丫漫步在海邊，被細細的沙子輕輕地托著，潔白的浪花嬉笑著奔向岸邊，化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。天，仿佛受到浪花的感染，湛藍湛藍的，上面映出了她的影子。小島悄悄地鵠立在碧波之上，琴聲般的天籟之音緩緩流出。中了魔咒的皇家宮殿寂寞的立在那兒，倍顯凄涼。石白叟默默的坐著，低頭思念著她的女兒。海風(fēng)，夾著海水的咸味吹過，頭發(fā)被吹得凌亂。

怪石嶙峋的嶗山坐落在海邊，遠眺望去，高不可攀。坐纜車到覓天洞，小心邁進去，卻見里面伸手不見五指，暗流嘩嘩，一陣寒意襲來，不禁顫了一下。又向前走了幾步，卻沒有路了，用手電筒向上一照，一個陡直的梯子立在那。爬了上去，看到一座吊橋，向下望，是百丈深淵。終于到達天苑，俯視下去，海天一線，風(fēng)光奇麗。

目光轉(zhuǎn)到五四廣場，蒲月的風(fēng)放射著毫光，好象在贊美五四運動的成績與輝煌，贊美新青年的勇氣與膽量!蒲月的風(fēng)，猶如圣火，傳遞著激情與但愿，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲與激動慷慨!

還有奇妙的海底世界。圓柱形展缸內(nèi)，魚兒爭奇斗艷;海底地道里，鯊魚伴你行走;進入水母宮，夢幻般的感覺讓你沉浸。

漂亮的青島，可愛的青島，擁有著激情與夢想的青島，在奧運的眼前，在世界的眼前，為我們譜寫了新時代的樂章!紅瓦綠樹，碧海藍天，天堂般的美景會永遠的刻在我的心中。

關(guān)于青島的作文 篇2

棧橋位于青島市區(qū)中山路南端海邊。當(dāng)海輪緩緩駛近青島港口時，首先映入眼簾的就是那深入海中的長堤DD棧橋。棧橋是青島的標志，它始建于清光緒十六年(1891年)，清政府在這里修建了供海軍碼頭使用的木橋。

1931年經(jīng)過改建，棧橋全部使用巨大的花崗石砌成，全長440米，寬10米。棧橋兩邊有鐵鏈護欄與蓮花路燈。棧橋的盡頭建有三角形防波堤，呈“個”形，以減弱風(fēng)浪的沖擊。最南端處筑有一座鋼筋混凝土雙層雙檐琉璃瓦覆頂?shù)陌私峭D回瀾閣。這座亭閣規(guī)模較大，裝飾華麗，可登臨遠眺青島美麗的棧橋。

棧橋的北端兩側(cè)是綠草平鋪，百花盛開的棧橋公園。棧橋的西廂，因風(fēng)浪有了棧橋的阻攔，蔚藍的海洋，顯得平靜柔和，盛夏季節(jié)里這里的第六海濱浴場，游者云集。

棧橋不遠的東南海上是小青島，它又名“琴島”。有海堤與海岸連接。島上山巖聳秀，林木長青，故名“小青島”。島上建有白色燈塔一座，入夜，導(dǎo)航的燈光一明一暗，燈影與波光交相輝映，構(gòu)成一幅奇妙有趣的夜景。

關(guān)于青島的作文 篇3

暑假我和爸爸媽媽去青島度假。

一大早，我迫不及待地拿起我的裝備——鏟子、水槍來到海邊。清爽的海風(fēng)吹在身上可真舒服啊，還帶著一股淡淡的海腥味。望著一望無際的深藍色的大海，金色的沙灘，我心里別提有多興奮了。我赤腳走在細軟的沙子上，深一腳淺一腳的，沙灘上留下了我的一排排小腳印。海水可真涼?。∫蝗喝汉＠嗽诤Ｃ嫔戏瓭L著，像個頑皮的孩子，時而輕輕地拍打著我的腳面，是而來個突然襲擊，猛地一下子沖過來，重重地打在我身上，把我的衣褲全打濕，然后又哈哈大笑著飛快地跑走了。我驚喜地大叫一聲，想去追這調(diào)皮的海浪，可哪兒還有它的影子呢？

海灘上的大人和小孩越來越多了。有的人套著泳圈游泳，隨著翻滾的海浪發(fā)出一陣陣驚喜的歡叫聲，有的小朋友在挖沙子堆城堡。我和他們一起挖了一條又長又深的小溝，海浪來時，海水就順著小溝涌到了城堡邊，可好玩了。

后來，我和爸爸媽媽去礁石邊捉小螃蟹。我掀起一塊小石頭，只見一只小螃蟹正驚慌失措地朝另一塊石頭底下爬去，我猛地用手一撲，卻捉了個空。我靜下心來，屏住呼吸，瞄準另一只小螃蟹，用手輕輕地一捏，啊，我抓住它了！

太陽越升越高，我的肚子也咕咕叫了。我依依不舍地帶著戰(zhàn)利品離開了海灘。

多么美麗的大海啊，多么涼爽的海風(fēng)，我喜愛你們！

關(guān)于青島的作文 篇4

“紅瓦綠樹，碧海藍天”，之于我們似乎只停留于書面，由于我們身處青島，只是如斯的糊口著，正所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，青島的美需要用眼睛去慢慢尋找，而青島變的越來越美卻要專心去慢慢感悟。

每年春天，我們都會去五四廣場放鷂子，任風(fēng)吹佛，任浪拍打，奔跑著，嘻戲著，在草坪上肆意翻騰著，一切好像都完美的詮釋著，成了孩子們?nèi)鰵g的天堂。

廣場與海邊欄桿間有一條汽車通道，固然我們?nèi)螒{孩子在草坪上毫無所懼，但只要孩子跑向草坪的邊沿地帶，我們就會神經(jīng)緊繃，大聲的呼喊，阻止孩子的企圖前進，更談不上穿越。

這是原則性的限制！這是禁忌！

不知從哪一天開始，好像車沒了蹤影，一切發(fā)生了改變，就那么悄無聲息的不見了蹤影，中間的車道禁止車輛行駛！

孩子的天地更廣了，在三五媽媽狂聊之余，他們可以自行在草坪翻騰，可以相約憑欄觀濤，當(dāng)然更可以無限變換，一會流放高空比高低，一會奔跑橫跨比快慢。

遠望著升入高空的各色鷂子，內(nèi)心無窮感觸，孩子應(yīng)該有孩子的自由，滋意玩耍的自由，沉醉于自由而享受無比快樂！

也許僅僅是一條交通道路的管制，不足以代表青島變化之美，但就是細節(jié)中的小變化，讓我們內(nèi)心布滿了暖和，糊口本就是萬千小事所凝成。也許就是一條交通道路的管制，卻需要牽動良多部分的共同協(xié)調(diào)，需要車流的丈量，需要車輛的分流，需要路標的指引，需要……

我們享受幸?？鞓返谋澈?，需要太多付出的雙手。我們感恩我們所擁有的快樂，由于身邊的變化所帶來的便捷，恬靜與自由。我們感恩于青島的變化，每一個微小的變化，我們都銘記在心！

愿青島變的越來越美，不僅是國際化的都市建設(shè)，更是國際化的人文關(guān)懷！

關(guān)于青島的作文 篇5

緊張的施工開始了，由于施工，我去交通大隊辦理了掘路申請，旅館門前濟南路是主要去火車站的單行線，交通要道，車輛必需繞行，避免影響我們的施工。因為是夜間施工，我必需在現(xiàn)場值班，晚上，就睡在我的辦公室了。

一陣嘈雜聲驚醒了我，是一群孩子用石塊襲擊施工的民工，民工無法干活了。我急忙問民工為什么？民工的負責(zé)人說：“他們的挖掘機在挖地面的時候，管道巷有一群孩子嫌噪音大，往施工現(xiàn)場扔石頭，造成沒有辦法干活了！”

我們這個工程已經(jīng)通過環(huán)保局批準，貼了安民告示，是正當(dāng)施工。但是這些孩子不是固定的居民，他們受到噪音的干擾，肯定也不干。我只有對民工的負責(zé)人說：“先不要用機械挖了，把已經(jīng)挖好的溝開始加裝管道。避免發(fā)生更大的沖突！”我還囑咐他，設(shè)法把這些人的頭給我找一個來，我和他進行談判！

民工負責(zé)人很有辦法，他真的把丐幫負責(zé)人給找到我的辦公室來了，王軍、身高1米65，瘦瘦的男孩，春秋19歲，文登人，已經(jīng)在青島兩年了。我們交談了幾回，就成了好朋友，他把20多個跟他混丐幫的好朋友都先容給了我。我們約定：他的所有部下都不會騷擾我們旅館，

他們碰到的每一個外埠找旅館的旅客都送到我的旅館來登記住宿，我們在店簿登記處現(xiàn)場支付報酬。

我們還商定，他們丐幫總部和詳細職員在濟南路的動靜絕對保密。

商定約定后，我們一起在北京路的一家飯店吃的飯，是王軍請的客。在這里，我還熟悉了王軍在丐幫的一個編外幫主：外號：雄師，很帥氣的小伙子。

幸運的是，自從熟悉了他們，我們的旅館每天爆滿，因為從青島建筑段的鍋爐房引進蒸汽，我們的浴池用度大大降低，利潤倍增。

關(guān)于青島的作文 篇6

要說起令我難忘的事，莫過于六歲時和媽媽一起去青島海邊玩了。

我們坐著車隨著旅游團來到了青島海邊，導(dǎo)游先讓我們換好游泳衣，又帶著我們到海邊公園逛了一圈，我快活得玩耍著，嚷著讓媽媽拍照。我站在鵝卵石上，左手扶著救生圈，右手伸出兩個手指來，身體向左一斜，擺出了我覺得很酷的造型。只聽“啪”的一聲，照片照好了。我又急忙跑向一棵假樹，見別人一只腳踩在樹上，另一條腿搭在踩樹的腿上，身體斜靠在樹身上，那份怡然自得，簡直帥呆了。我也迫不及待地想嘗嘗，正在我為自己也能享受這份悠閑洋洋自得時，沒想到，天不助我！一不留神，我摔了個“四腳朝天”，痛得我直咧嘴。我索性坐在石椅上，邊擺弄著羊角辮，邊四處張望，細細賞識起四周錦繡的景色來。還不時不由自主得說著：“真美呀！”

就在我陶醉于錦繡的風(fēng)景時，“麗娟，快來！”媽媽大喊了一聲，我被嚇了一跳。原來媽媽是要我下水，我害怕了。媽媽下水后直催我，我只好畏畏縮縮的邁了幾步。忽的，幾朵小浪花伴著不知從哪傳來的美妙的歌聲跑到我的腳趾邊“游玩”，海水涼涼的，清清的，輕柔的……不知哪來的勇氣，我竟然下水了，欣喜的我不禁喊道：“我不是不敢下水的‘旱鴨子！’”剛開始，我牢牢地抓著救生圈，生怕一松手它就會丟下我。慢慢的，我越來越放松，盡情地自由安閑地在大海暖和的懷抱里玩耍，我的笑聲，伴著歌聲，布滿了整片海！

我真的好喜歡這片海！

關(guān)于青島的作文 篇7

青島的丐幫誰見過、都是什么人組成、你知道嗎？

談到這個問題，許多人認為是天方夜譚，可是、我在90年代卻與青島的丐幫幫主面對面的交談，與他們的好多成員打過交道。

濟南鐵路局青島建筑段在濟南路有一個鍋爐房，那鍋爐房負責(zé)給青島站、青島鐵路局，鐵路紅宇賓館，鐵路宿舍負責(zé)冬季供暖，供水的基地。

我們公司在濟南路、山西路拐角有一家賓館、浴池，為了節(jié)約煤炭，想從青島建筑段的鍋爐房引進蒸汽，我負責(zé)洽談和管道設(shè)計與合同的簽定。

我與青島建筑段鍋爐房的安裝職員一起考察了管道的走向，決定在3天內(nèi)作好這項工作，在考察的過程中，發(fā)現(xiàn)在暖氣通道那長長的巷道深處，疊放著許多被褥，“這是誰的鋪蓋，豈非這里還有人?。俊蔽以尞惖貑?。

“有，是丐幫！”同行的高工程師肯定的回答我。

“丐幫？”我第一次聽說青島還有丐幫，而且離我們這樣近，我看了一下，鐵路的這條管道巷很長很寬，冬天很溫暖，大約有12度左右吧！管道都是熱的，假如把被子鋪在上面，那真和熱炕相似。他們是誰？這些人現(xiàn)在哪里？他們白天都在做什么？這些好奇始終牽扯著我的心，我盼望揭開這個答案！

關(guān)于青島的作文 篇8

青島在我國山東省的東部，屬于黃海海岸。那里風(fēng)景柔美，是個錦繡的地方。

青島最美的要算海洋館了，那里有黑白相間的仙人魚、威猛的鯊魚、好看的麗人魚表演，還有可愛的海豚。

先說說鯊魚吧，有的兩條鯊魚在一起面對面，似乎在說著什么;有的在一邊趴著，似乎在休息;有的在看水缸旁邊的熱帶魚，似乎口水都快流出來了;有的在向人們展示自己的美。

仙人魚也是很棒的，成群結(jié)隊的仙人魚在水中緩緩的游動，漂亮極了。

海豚也是并不可少的，可愛的海豚一會兒跳圈，一會兒頂球，有事還會忽然跳出水面!

麗人魚表演也是很美的，，麗人魚有藍的、紅的、黃的。。。。。。五顏六色的麗人魚在水中游來游去，有時還會向你招手呢!

青島真美!我愛青島，你呢?

關(guān)于青島的作文 篇9

我自小在青島長大了，還可以說我是一個土生土長的小青島人了，自然我對青島的一年四季是了然于胸的了！讓大家看看我眼里冬季的青島吧！

我一個人走在冬天青島市的小路上，迎頭常常吹來凜冽的寒風(fēng)，會使你禁不住直打牙架，甚至?xí)鼓愫薏坏迷倩丶掖┥弦患弦峦馓?，嘴中喝著溫暖的水?/p>

早晨，你一開窗通風(fēng)，便會覺得到一陣陣寒氣逼人，擺脫家門一個濕濕的涼涼的冷霧迎面而來，如果你睜開眼睛時，你能感覺自身好像早已置身于夢幻仙境，云里霧里的。來到，尤其是下完雨后的海灘，也是漂亮，好似云霧繚繞的天上。

冬季的青島降雪很少，可是一旦下起雪來，那可就沒的說了。雪后的早晨，打開窗戶，銀裝素裹的全球出現(xiàn)在你的眼下；向遠方遠眺，昨天的紅瓦、綠樹、房子、高樓大廈，全被這白色的畫筆工具染成了白色。

穿上厚實的外套，開啟家門，踏著白白的積雪，每走一步，腳掌下的積雪一不小心踩的咯吱咯吱響，好似一曲早晨交響曲，來到小山坡上，樹底下好多個小朋友在玩樂，突然，一陣刺骨的寒風(fēng)撲面而來，樹枝的小雪花一下子從枝頭上跳落下來，落在哪好多個小朋友的頭頂、的身上，她們天確實哈哈大笑起來，使我覺得冬季的快樂。雪中的幾座小山也很美麗，白色、翠綠色、深褐色，三色相接、融為一體，將連綿的小山越來越更為風(fēng)彩美麗動人。

青島的冬季便是那么錯綜復(fù)雜，充滿了詩情畫意，刺骨的寒風(fēng)、迷幻的冷霧、雪白的雪、連綿的小山組成了青島那漂亮的冬景圖。

關(guān)于青島的作文 篇10

一望無際的澄藍，延伸到天邊。近處，是層層透明雪白的浪花，一推一涌地撲到沙灘上，再害羞地退去，在金黃的沙上留下棕色的水??；遠處，海浪變地文靜了許多，只是稍微地上下起伏晃動，在陽光下泛著明亮的光澤。天清澈蔚藍，干凈的像一塊淡藍的水晶，清風(fēng)在上面撒下幾片柔軟的云彩，讓這個夏季的空氣愈加清新恬靜。

我提著鞋，兩腳一深一淺地跟在哥哥和姐姐后面。攀上一組礁石上，發(fā)現(xiàn)了上面的一個小水洼，海潮退去，卻在這里留下了奇妙的痕跡。水草在里面安靜地生長，綠而透明的莖葉相互環(huán)繞糾纏左右搖晃。礁石壁上長著小小的?？?。淡黃似向日葵花盤的小海葵貼壁而生，柔軟的觸手在水中往返搖動，真如風(fēng)中顫抖的向日葵的花瓣，用手輕輕動它，那些觸手便像受到驚嚇似得飛快地合攏，收縮成花苞狀，幾秒鐘后又恢復(fù)了原來的外形。我驚喜地看著面前這幅大海的縮影，在這個小天地里，依舊有安閑糊口著的小生物，如斯舒服，如斯精致的糊口著。

突然，一點玄色的細影從我面前滑過，仔細一看，“呀，快看，有小魚”我激動地叫起來，清晰地看到一條纖細的青灰色小魚在水中靜止，只有兩鰭和尾巴在往返擺動。哥哥和姐姐湊過來，好奇地尋找，嚇得小魚飛快地逃進叢叢碧綠的海草中了。哥哥用手攪了攪水，里面的一草一石整理時變的模糊起來?！拔覀儊碜バ◆~吧，怎么樣？”哥哥提議，立馬得到了我們的贊同。我們在一個塑料袋里盛了點海水，就開始挨個水洼里找小魚。終于在一個稍大的水洼中發(fā)現(xiàn)了一條大約8厘米長的灰玄色小魚，哥哥把食指放在嘴巴上示意我們安靜，他把手緩緩插于水中，慢慢向小魚下方靠攏，我和姐姐都屏住呼吸，盡量壓制自己緊張激動的心情，目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥逐漸向魚兒迫臨的雙手。而此時的哥哥，也是一臉緊張與關(guān)注。忽然，他快速地將手靠合，猛地一撈，水洼里的水不安的晃動，跟著“嘩”地一聲響，那條灰玄色小魚連同海水被哥哥捧在了手心，細長的身體在哥哥厚大手心里，顯得是那么靈巧可愛，我們高興的將小魚轉(zhuǎn)移到袋子中，三顆腦袋湊在一起興奮地討論著。

潮濕的海風(fēng)穿過我們的發(fā)絲，撩撥著我們的衣角，風(fēng)中夾著海鳥高昂的鳴叫和海波溫柔的低吟，還有陽光柔軟的問候吻，嘴角蕩起知足的微笑。錦繡的青島，錦繡的海邊，錦繡的，我的家。

不舍的將魚兒們送回大海，夕陽橙紅的余暉里，我們笑著走回家。

關(guān)于青島的作文 篇11

談起“藍天碧海，紅瓦綠樹”大家一定會不約而同的想起一座獨具特色的海濱城市—青島。

青島依山傍海，風(fēng)光奇麗，氣候宜人。它以它那得天獨厚的地輿、環(huán)境，給每一個來過青島的人留下了深刻的印象。偌大的匯賓廣場，郁郁蔥蔥的青島植物園、迷人的八大關(guān)、古香古色的劈柴院、熱情的青島人民……等等都給來過此地旅行的人們在腦海中留下了不可磨滅的印記。

青島的樓房建筑風(fēng)格有26國之多，但是不管是樓房、土房都有一個相同的特點：——紅瓦。去過南方的同學(xué)一定會知道：南方的建筑物房頂都是灰瓦、黑瓦?？墒乔鄭u的樓房房頂從天空上往下看都是一色的——紅色。

棧橋是青島中很聞名的一處景點，同時也是青島的象征，建于1892年，是青島最早的碼頭，橋南端是半圓形防波堤，堤內(nèi)是回瀾閣，一座具有民族風(fēng)格的二層八角亭

秋季漲潮時，海浪拍岸，激起數(shù)十米巨浪，轟然作響，蔚為壯觀，退潮后，海水撤退退卻100米，礁巖沙灘上滿是趕海挖蛤蜊的游人。每到秋季風(fēng)平浪靜時，成千上萬只海鷗在灣內(nèi)低飛回翔，與蔚藍的天、遠處的回瀾閣、近處觀景賞海的人們構(gòu)成一幅和諧的畫面。

這里的城區(qū)建筑皆依山坡面海而建，以歐式單體建筑為主，多用繽紛的色彩，尤其是那幾乎清一色的紅色屋頂，更成了青島市的一大特色。從小魚山公園往下望，蔚藍碧綠掩映著的一片片紅瓦，為這個城市帶來濃濃的暖意。碧海、藍天、紅瓦、綠樹照映出青島迷人的身姿，赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島亮麗的海濱風(fēng)景線，蜿蜒曲折的海岸線和別具歐洲風(fēng)情的街區(qū)，組成了一幅色調(diào)斑斕的丹青。穿行其中，仿佛置身古老的歐洲小鎮(zhèn)，浪漫、寫意。

關(guān)于青島的作文 篇12

今年暑假，媽媽和我去青島尋找錦繡的景色。

到了青島，我發(fā)現(xiàn)青島是o字型。我先到了熊木場，里面有可愛的小熊，也有又胖又粗笨的大熊，我們先去看了小熊，聽這里的工作職員說這些小熊是年初剛生下來的，看到它們可愛的樣子我也不由自主地笑了。我又去看了大熊，我買了一包熊餅干，去喂喂它們，我試著把餅干轉(zhuǎn)了一圈，熊也隨著轉(zhuǎn)，我開心地喂它們餅干。接著我又去了冰世界，我穿大棉襖進去之后，面前這一幕讓我驚呆了，里面全是冰做的，我看到冰馬，看它那高大的樣子，多神氣，我又看到有錦繡的魚兒，還有各國國花有：日本櫻花……還有冰游樂舉措措施，太棒了！

最后，我來到嶗山，從下面看嶗山，那宏偉、高大，讓我贊嘆不已，我們開始爬嶗山，我邊爬邊看，長了良多見識，也看到了茶花，走到山腰發(fā)現(xiàn)有一個魚池，我買了兩袋魚食喂它們，我抓了一把集中一個地方扔，轉(zhuǎn)眼間魚兒瞬間游到那里，你爭我奪地在爭取面前到來的食品。我爬完嶗山下來一看，山頂云霧繚繞，就像戴了一頂白帽子，真神奇！

我不由自主驚嘆道：這真是神奇的青島！

[參考]關(guān)于硬幣的作文700字模板

我們經(jīng)常會被老師要求寫作文，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的關(guān)于硬幣的作文,帶給大家。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于硬幣的作文 篇1

今天剛一上課，張老師就拿出一個Hellokitty的盒子，它的頭上戴著一個紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有閃閃發(fā)光的寶石。張老師告訴我們，這個盒子里面裝的是硬幣。

然后，她讓我們看硬幣。我發(fā)現(xiàn)它們的形狀都是圓圓的，1元最大，5角中等，1角最小。我還觀察出1元和1角都是銀色的，而5角是金色的。其中，我最喜歡5角，它的中間有一個很大的數(shù)字“5”，旁邊還標注著拼音，上面寫著“中國人民銀行”這六個字。它的背面是一朵荷花，上面寫著“中國人民銀行”的拼音，下面還有它的生產(chǎn)日期——20xx年。

后來，張老師又讓我們聽硬幣。首先，她讓我們把眼睛閉起來，接著拿了一枚硬幣往地上一扔，讓我們猜拋出的是一元、五角還是一角的？我們脫口而出：“1元！”經(jīng)過一番激烈的討論，張老師揭曉了謎底。哈！硬幣果然是一元的。

最后，張老師宣布說：“我們用硬幣來玩?zhèn)€小游戲吧！”有的同學(xué)讓硬幣跳舞，有的把硬幣放在地上滾，看看誰滾得最遠……大家發(fā)明了許多新玩法，可神奇了呢！

我覺得硬幣非常有趣，好玩極了！

關(guān)于硬幣的作文 篇2

愛心的硬幣

在元旦的前夕，我們天長小學(xué)大隊部發(fā)動各個中隊向山區(qū)貧困兒童捐款，大家都愿意向山區(qū)人民獻出自己的一份愛心。

一放學(xué)回家我立即打開了我的小豬儲蓄罐，向里一瞧，嘿！里頭正是我平時積攢下來的積蓄。一時間我竟有一點猶豫了，要不要拿出來呢？自己可只有這一點積蓄??！真是拿不定主意?？梢幌氲缴絽^(qū)人名艱苦的生活時，一股強大的力量促使我拿出了積蓄，放進書包后拍了又拍，生怕它會丟

第二天，我來到學(xué)校，小心地拿出我的積蓄，交給了老師。融入了大家的愛心中。向紙袋里一瞧，嗬！里頭裝著許多許多的硬幣。看！尤竟然拿著98.5元錢走上講臺，一身不吭地放下錢轉(zhuǎn)身就走這鼓鼓的紙袋，是大家的愛心凝結(jié)而成的。這是災(zāi)區(qū)人民的一線希望。

我們中隊的同學(xué)們?nèi)巳硕加幸活w愛心。那37顆愛心巨大力量使困難的人們生活重新變得充實、幸福、快樂！希望大家都向困難人民獻出自己的一份愛，使他們的生活更美好。

只要人人能獻出一點愛，世界將變成美好的人間不知怎么的，這一天我的腦海中總回蕩著《愛的奉獻》

關(guān)于硬幣的作文 篇3

今天一上課，張老師就拿出一個盒子，盒子是hellokitty狀的，上面還有一個大蝴蝶結(jié)，大蝴蝶上還有一個小蝴蝶結(jié)呢！張老師搖了搖盒子，盒子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，老師神秘兮兮地問：“你們猜猜，盒子里有什么？”大家異口同聲地說是硬幣。老師打開盒子，果然是硬幣！

然后，老師發(fā)給我們每人三枚硬幣，有1元，有5角，還有1角。其中，我最喜歡5角，它像一輪金燦燦的太陽，可耀眼了！它們的后面都有圖案，1元是菊花，5角是荷花，1角是蘭花，漂亮極了！

接著，老師把硬幣扔到地上，讓我們根據(jù)聲音猜拋出的硬幣是1元、5角，還是1角的？慢慢的，我發(fā)現(xiàn)1元摔到地上的聲音最大，5角和1角卻很清脆。

最后，我們發(fā)明了一些關(guān)于硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞，有的讓硬幣賽跑，還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫硬幣，因為只用把硬幣放到書下面，輕輕地斜著筆畫，一枚栩栩如生的硬幣就畫出來，可神奇了！

沒想到，小小的硬幣這么有趣??！

關(guān)于硬幣的作文 篇4

你們猜猜我是誰？我的用處可大了！我能用來買冰淇淋，一顆糖，零食，玩一次扭蛋機，做一次公交車等等。猜對了！我就是大名鼎鼎的一元硬幣。

我呢，是用鋼鐵做工而成的，體重是6、1克。告訴你們，我還有一個小名呢！我保證百分之90的人都不知道哦。我的小名叫“鋼镚”，你們覺得奇怪嗎？

我原有一個圓滾滾的大肚子，可是有一天出去玩，被一輛小車壓了過去，從此我就被那輛車整容成現(xiàn)在這個模樣，但是我覺得現(xiàn)在的我也挺好看的呢，哈哈！你們說是不是？我穿著一件銀色的魔法衣，只要我站在陽光下，就會出現(xiàn)銀光閃閃的亮光，看上去，我顯得更加高貴更加有更光澤了呢！偷偷告訴你們，我之所以能站在太陽下發(fā)光，這可全是太陽公公的功勞呢！他可是個魔術(shù)師，只要他對著我的魔法一說幾句咒語，我就能發(fā)出耀眼奪目的銀光來。相信大家都會注意到我衣服上一朵代表富貴，優(yōu)雅的菊花。瞧，它多漂亮！嗯，他就是我的代表物！它對我可重要了！就像傳家寶一樣！沒了它，人們就會把我和我的妹妹5角和弟弟1角搞混起來呢！看，這朵菊花多像一位穿著銀裙的公主。我想這就是我出名和招惹大家喜歡的原因吧！啊，我不僅是個漂亮的小明星，并且還是個刀槍不入的將軍呢！我可堅硬了，別看我是個小身板，但任何尖刀利器，想傷我的一根頭發(fā)，那可都是癡心妄想的白日夢！

我的本領(lǐng)可大了，你們千萬不能小瞧我，雖然我是硬幣，但小個頭也有大本領(lǐng)的。我能像猴子一樣金雞獨立，不過我只能站幾秒，但對我們硬幣來說已經(jīng)是極限中的極限呢！我還會轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)起的舞姿可是很漂亮的哦！不過只有在我高興，想跳舞時我才會轉(zhuǎn)，機會很難得的哦！我還會滾，這是用來逃命的，俗話說得好，三十六計，走為上計，性命最重要嘛，呵呵。我還會像芭蕾舞演員一樣跳，在跳時，我還會在空中劃出一道美麗的弧線！呵，厲害吧，這可是我的絕招呢！我還會等等本領(lǐng)。

我能為國家和社會做貢獻，我感到很開心！

關(guān)于硬幣的作文 篇5

上課了，張老師拿出了一個kitty貓形狀的盒子，kitty貓的頭上戴著一個蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還有顆寶石，在燈光上閃閃發(fā)亮。

然后，張老師搖了搖盒子，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，她讓我們猜里面是什么東西，有的人猜是糖果，有的人猜是硬幣，還有的人猜是玩具槍……最后，張老師打開盒子，原來是硬幣啊！

接著，張老師讓我們看硬幣。我發(fā)現(xiàn)它們都是圓圓的，1元的硬幣是最大的，其次是5角，最小的是1角。其中，我最喜歡1元的硬幣。它的正中間是一個大大的“1”字，“1”字的上面有六個大字：中國人民銀行；左邊是1元的漢語拼音，右邊是一個“元”字；下方寫著“20xx”四個數(shù)字，這是它的生產(chǎn)日期；背面有一朵大大的菊花，菊花的上面是“中國人民銀行”的漢語拼音。

接著，張老師讓我們閉上眼睛，她把其中一枚硬幣拿起來，又拋在地上，讓我們猜這是哪枚硬幣？有的人猜是1元，有的人猜是5角，還有的猜是1角。最后，張老師拾起硬幣，原來是5角啊，猜對的人心里美滋滋的。

最后，老師讓我們玩硬幣。有的把硬幣旋轉(zhuǎn)起來，等硬幣快停的時候把它蒙住，讓別人來猜正反；有的拿來一塊橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然后把一枚硬幣放在這一頭，把手按在那一頭，硬幣就飛天了；還有的也拿來一塊橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然后把5角的硬幣放在橡皮的左邊，再把1角的硬幣放在橡皮的右邊，讓硬幣坐蹺蹺板……其中，我最喜歡把硬幣旋轉(zhuǎn)，快停時趕緊蒙住，讓伙伴們來猜正反，可好玩了呢！

真沒想到，小小的硬幣竟然有這么多有趣的玩法呀！

關(guān)于硬幣的作文 篇6

那是一個寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)刮在臉上，感覺像有無數(shù)把小刀割在臉上。鵝毛般的大雪在天空中飛舞。我一個人走大街上，路旁很多小孩穿著厚厚的棉襖，戴著帽子、手套，圍著圍巾，正在開心地打雪仗，堆雪人。

我又冷又餓，眼前好像有一張擺著豐盛的晚餐的桌子，讒得直流口水，可突然又消失了。正在這時我看見了一家新開的蛋糕店，就像在沙漠中看到了綠洲一樣。我一個箭步?jīng)_了進去。這家蛋糕店生意興隆，有許多人買蛋糕，大多是小孩子，服務(wù)員們樂開了花。小蛋糕是小孩子的最愛，我忍不住誘惑買了一個，正當(dāng)我準備打開吃時，一個小男孩映入了我的眼簾。小男孩的衣服破爛不堪，消瘦的臉上滿是灰塵，一雙被凍紅的小手不停的顫抖著，一雙因饑餓而眼眶深陷的眼睛卻閃爍著光芒，直直地盯著柜臺上的小蛋糕，嘴角不停的蠕動著，恨不得把所有蛋糕都吞進肚子里去。

小男孩走進蛋糕店，不一會兒，店里傳出了店老板罵人的聲音：“快把東西交出來！”我朝柜臺一看，只見店老板揪著小男孩，火冒三丈，大聲沖著他喊：“把你衣服掀開，不然打斷你的腿！”小男孩因害怕兒露出極度驚訝的神情，說：“我……我沒有……”小男孩聲音顫抖著，急得快哭了。我才發(fā)現(xiàn)他的胸部微微地隆起，店老板抽出一塊小蛋糕。這時，售貨員姐突然說：“老板，她已經(jīng)付了錢?！钡昀习寤仡^看了看，有一枚硬幣在柜臺上閃著微弱的光，店老板放開了小男孩，我清楚地看見是售貨員小姐偷偷地吧那一元硬幣放上去的。

關(guān)于硬幣的作文 篇7

想必大家都認識硬幣家族吧！但是誰有去認真發(fā)現(xiàn)這個硬幣家族中的一個奧秘？沒有！一個人也沒有吧？那么，就讓我們?nèi)ソ忾_這個家族的謎團，去探索其中的奧秘吧！

1、識硬幣

硬幣家族中，有三位成員，它們就是老大“1元”，老二“5角”，老三“1角”。這“三兄弟”之所以稱為“三兄弟”，那是它們基本一樣，圓乎乎的，身材又扁扁的，手觸到它們身體，差點被冰凍了！還有，它們都是硬骨頭，用力丟在地上，不僅沒摔壞，更是不喊一聲“疼”。

它們的正面頂端上有“中國人民銀行”幾個字，那代表著它們從哪兒出生的。頂部也有4個數(shù)字，“xx”“xx”，這就是它們的出生日期！

老大的反面有二朵菊花，它并不是含苞待放的，而是昂首怒放！那傲嬌而又美麗的身姿不停在花仙子前“臭美”，活像個小公主在欣賞自己的裙擺。

老二反面有一朵荷花，它在水中飄蕩，是一位純凈的仙子，讓我想起一句詩體現(xiàn)了它的純凈，“出淤泥而不染”。還有體現(xiàn)它的美“映日荷花別樣紅”，它是荷仙子，它在池中翩翩起舞！

老三是一株蘭花，是花中四君子，是安靜的象征，在幽谷中，能見到它在那兒靜靜地坐著，有一股清香不斷外涌，就是它在默默奉獻清香呢？

三兄弟側(cè)面就不同了，它們有的是英文字母，有的是豎紋，還有的……是空白的呢！什么都沒有，白茫茫……

2、聽硬幣

“叮叮噹噹……”，老大被拋了出去，一條美麗的弧線劃過，一串音樂響起，似一串風(fēng)鈴在風(fēng)中搖戈，又宛若鬧鐘在歡叫，又如……

老二也跳出去了，聲音比較小了，發(fā)出“咣啷咣啷”的聲音，又是“叮咚叮咚的聲音！像掛在屋頂?shù)挠旰?，打在窗上的聲音！筆敲在桌子的聲音。

老三“跳水”了，一串“滴滴嗒嗒”的聲音響起，呀！是小偷走路要去偷東西的聲音呢？蠶吞食的聲音……真有趣呀！

硬幣還會唱歌，各種各樣！

[參考]關(guān)于臺山的作文500字模板

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“臺山的作文”。

關(guān)于臺山的作文 篇1

這兩天，我們?nèi)チ嗽婆_山，在云臺山上，我們看到了在別處從未見到過的風(fēng)景，云臺山的三大特點是樹多、水多、怪石多，云臺山峰上的森木可以說是綠樹蔥蔥，樹上枝葉茂密，樹枝分叉奇特，樹葉層層疊在一起，翠綠耀眼，樹木品種繁多。

云臺山上的小溪清澈見底，清的可以看得見水中的沙石、溪底的青苔、游動的魚兒，泉水則冰爽可口，有山間的野味。

還有幽幽的山谷中可謂是怪石嶙峋，石頭外形奇特，可更特別的是石頭上有著各式各樣的圖案，有的象層層疊疊的鵝毛，有的象密密麻麻的鱗甲，有的象巨大的花色貝殼——這是因為在幾億年前，這里曾經(jīng)是汪洋大海，幾億年的滄海桑田使得石人山擁有了非同尋常的風(fēng)光。

石人山還是生態(tài)公園，知了在柳樹上鳴叫，鳥在天空中展翅高飛，優(yōu)美的滑翔而過，成群的魚兒在水中暢游撒歡，時而躍出，時而沉底，小尾巴不停地擺動，好似船上的螺旋槳，讓你駐足觀看，想試著下水捉一兩條，可它們又精靈般地四散而去，讓你兩手空空。

云臺山上的特色動物就是彌猴了，彌猴很通人性，你扔給它食物它會立刻拿起來放在嘴中，還向人們致謝，有時在樹中穿行，表演著復(fù)雜的動作，惹人們歡笑，有時從人們面前走過，調(diào)皮的逗人們玩，大家都會把一半食物分給小猴，可還沒來得及給小猴照相，它就已經(jīng)無影無蹤了，讓人又急又好笑。

這就是我眼中的云臺山，怎么樣？

關(guān)于臺山的作文 篇2

在我們的魅力龍城，有依山傍水的水府廟，那兒有“千島”之說；有休閑娛樂一條龍服務(wù)的茅滸水鄉(xiāng)；還有充滿文化氣息的曾國藩詩文島和塔子山，但我最喜歡東臺山，因為那里景色秀麗，還是毛主席曾經(jīng)讀書學(xué)習(xí)的地方呢！

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。許多不知名的鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，好像在說，春天真美好。花兒都盛開了，紅的，白的，紫的，藍的，映山紅火紅火紅的，好像把山都點著了。人們都去春游，一邊采撅，一邊摘映山紅。

夏天，樹木蔥蔥籠籠的，密密層層的枝葉把東臺山封得嚴嚴實實地，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。山間泉水叮叮當(dāng)當(dāng)彈著琴歡快的跑下山去。人們絡(luò)繹不絕的去爬山，走累了，坐在石頭上，一邊喝著沁涼的泉水一邊說，真甜！

秋天，楊樹和柳樹的葉子變黃了，楓葉變紅了。秋風(fēng)一吹，葉子漫天飛舞，山上好像飛來了一群群五顏六色的蝴蝶。只有松柏變得更蒼翠。果子到處都是：有紅彤彤的棗，黃澄澄的梨，最多的還是像燈籠一樣的桔子。人們一邊享受著美景，一邊摘著果子。

冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上也是厚厚的，有松又軟。遠遠望去，東臺山好像一座銀山。許多小朋友來到這兒，開心的堆雪人，打雪仗，笑聲響徹了整個山谷。

東臺山一年四季景色宜人，是一座美麗的自然公園，是人們休閑玩耍的好地方。

關(guān)于臺山的作文 篇3

真沒想到,我們?nèi)チ耸澜缰L(fēng)景游覽區(qū)云臺山。那里風(fēng)景優(yōu)美,地質(zhì)物產(chǎn)豐富,可以說是人間天堂。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們先來到了華夏第一秀水潭瀑峽。潭瀑峽是云臺山山峽谷極品的主要代表,谷內(nèi)風(fēng)光怡人,宛若江南。三步一泉,五步一瀑,十步一潭是潭瀑峽秀美風(fēng)光的真實寫照。我們在那里可以看到耳鬢廝磨,竊竊私語的情人瀑;四季長流,珠簾高掛的水簾洞;五谷豐登,六畜興旺的豐收圖;還有龍鳳呈祥的龍鳳壁;宛若仙子的蝴蝶石;石硯磨穿的洗硯池。我們參觀完潭瀑峽之后,我們又去了泉瀑峽、獼猴谷地質(zhì)博物館

又去了華夏第一奇峽紅石峽,紅石峽大概是因為那里的巖石是紅色的而起的名字吧。那里風(fēng)景集秀、幽、雄、險于一身,泉、瀑、溪、潭于一谷,素來享有盆景峽谷的美譽。這里外曠內(nèi)幽,奇景深藏,兩岸峭壁山石秀麗,仿佛鬼斧神工雕鑿而成的一個巨大盆景,又似名山大川的濃縮,園林專家稱為自然山水精品廊。

因為時間關(guān)系,我們戀戀不舍的離開了云臺山,如果有機會的話,我還要去云臺山玩。

山東濟寧梁山縣梁山縣第一實驗小學(xué)五年級:李桂圓

關(guān)于臺山的作文 篇4

那里一年四季風(fēng)景美麗極了。當(dāng)溫暖的.春風(fēng)吹拂著中原大地時，被冰封了一個冬天的老龍?zhí)队只謴?fù)了它往日的生機。老龍?zhí)杜希利惖孽r花在陡峭的山壁上盛開，萬紫千紅，散發(fā)著誘人的清香。山上的樹木郁郁蔥蔥，使群山顯得更加翠綠，迷人。山巒花木的倒影映入潭中，水面上呈現(xiàn)出一副人間罕見的風(fēng)景畫！

夏天的夜景也不錯。夕陽的余輝給云臺山淡淡的抹上了一層紅霞。

秋天是云臺山最熱鬧，最忙碌的季節(jié)。那時，山里的居民開始收獲秋天的果實：火紅的柿子，紫紅的山楂，還有那誘人的核桃。不光這些，我們還能欣賞到漫山遍野的紅葉?；鸺t的紅葉好像一團團，一簇簇燃燒的火焰，十分好看！

冬天的云臺山別有風(fēng)味。大雪紛飛，飄飄揚揚，云臺山銀裝素裹。瓊樓玉宇間給人以清凈，悠閑的感覺。

云臺山的美，遠不是我手中的這桿筆所能描繪的。我為家鄉(xiāng)有這樣絢麗多彩的風(fēng)景而感到驕傲，自豪。

關(guān)于臺山的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)有一座國家森林公園，叫東臺山。那里有數(shù)不清的樟樹，松柏……幾百里連成一片，就像一片片綠色的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條。路邊長滿了許許多多的野花那是春天的眼門睛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小鳥在枝頭歡蹦亂跳，還婉轉(zhuǎn)的歌唱，就像一個認真的音樂家。孩子們脫下棉襖，沖出家門，約好小朋友一起去東臺山烤燒烤。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，游客們爬累了就可以在樹下乘涼，或者喝一點泉水。小花長得更加多了。小鳥還在枝頭歡蹦亂跳。

秋天，落葉在林間飛舞，這時森林向人們獻出了可口的野果，有人摘了一些野果，他們吃了一個又一個，說甜甜的。

冬天，樹木光光的，小朋友們一起去山上打雪仗，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，小動物都回洞冬眠了。

東臺山真是個美麗的地方！

關(guān)于臺山的作文 篇6

春天來了！我們脫下又厚又重的棉襖，沖出家門，奔向東臺山去看春天的美麗。

來到東臺山山腳，沿著麻石臺階慢慢的往上爬，春風(fēng)輕輕吹過，暖暖的讓人感覺舒服極了。小草在春風(fēng)的招呼中從地下偷偷的探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，一大片一大片，踩上一腳軟軟的像地毯。桃樹開出滿樹粉紅色的花兒像天邊的彩云。迎春花迫不及待的炸開黃色的花瓣，連葉子都有長出來，就給人們報信：“春天來了！春天來了！”

一簇簇?zé)o名的野花爭奇斗艷，有紅的，白的，黃的，藍的，粉的，大大小小，色彩斑瀾。我俯下身子湊近花叢聞了聞，一股清香頓時沁人心脾。

半山腰的樹郁郁蔥蔥筆筆直直的高聳入云，巨大的樹冠把陽光遮住所以樹下只有枯黃的落葉，而不見一根雜草。還有一些樹真是奇形怪狀?。∮械臉浒ぶL下面是二棵樹，可長到上面卻變成一棵真是合二為一呀！有的卻和它恰恰相反“一分為二”下面是一棵樹，上面變成二棵樹。

我們終于爬上山頂，站在亭子里往山下看，一大片一大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯趕著牛在農(nóng)田里播種。

突然頭上傳來一陣大雁的叫聲，我不由的抬起頭來，一群大雁排成“人”字形飛過亭子。春天的東臺山真美呀！連大雁都飛回來看它了。

真希望東臺山永遠是春天！

關(guān)于臺山的作文 篇7

我們湘鄉(xiāng)市最美麗的就是東臺山，那里景色宜人，是人們鍛煉的好地方，爸爸和媽媽經(jīng)常帶我去玩。

星期六晚上我們一家人早早的吃完晚飯就去了東臺山。我們在山腳向上仰望，東臺山就猶如一個巨人顯得那樣的高大。東臺山腳有一座橋。橋下清澈見底。水里魚兒活蹦亂跳的可有趣了！一路上，樹木林立，有的樹彎著腰，好像兩個兄弟在說悄悄話，有的樹高高的，直沖云霄。

我不僅看到了蒼翠欲滴的樹木，還看到了許多我不知名的花。有的紅似火，有的白如玉，有的黃如金，有的粉紅像晚霞。偶爾還會有蝴蝶在花上飛來飛去，讓樹林變得生機盎然，嫩綠的小草與花朵相襯，是多么美妙呀！

走著走著，我們終于爬到了山頂。東臺山上有一個八角亭，八角亭的八個角上掛著一串串珠子。那就是霓虹燈，一到晚上，那些霓紅燈就會亮起來，遠看就像五顏六色的珠子。亭里有一些老人，有的左手拉二胡，有的在看書，有的在做運動。我站在亭子里望向遠方，山下的人變得像螞蟻一般小，有的甚至小的看不見。山下的路像腰帶一樣纏繞。一塊塊水田仿佛成了一個個方格子。

東臺山真美！歡迎你來東臺山游玩。

[參考]關(guān)于人關(guān)于的作文(模板4篇)

以下主題為關(guān)于人關(guān)于的作文，為小編特意向您推薦的。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇1)

秋天來了，秋葉伴著瑟瑟秋風(fēng)片片飄落。它們在空中飛旋著，如一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，沒有一絲感傷與遺憾，每一片落葉的飄落都是用生命譜寫的快樂樂章。看，它們辭別了枝干，在空中一個漂亮的翻轉(zhuǎn)，那葉脈，映著秋日的陽光格外清晰。接著雙慢下來，像一只大波浪中行進的小船――飄蕩著，又仿佛在招呼它的同伴，之后又以一個慢悠悠的舞姿向根飄去，仿佛一個久別故鄉(xiāng)的游子投入母親的懷抱。真是“一葉落而知天下秋?！?/p>

說到秋天，實在是一個可以讓人神思飛揚的季節(jié)。且不說突然變得高遠起來的藍天讓人神清氣爽，也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調(diào)色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木，就讓人覺得秋天實在是一個美不勝收的季節(jié)。你看，秋天的天，那么藍那么高，藍的沒有一絲雜質(zhì)，讓人的心純靜如水。秋天的風(fēng)，沒了夏日的燥熱，送來徐徐清涼，讓人精神振奮。秋天的花，比夏花更絢爛，姹紫嫣紅中充分展示生命之美。

秋天是明麗多彩的，它無法以一種單純的色調(diào)來形容?？茨墙瘘S的稻田，紅色的高粱，白色的棉花，碧綠的菜畦，還有各色鮮艷的花朵，無不以自己獨特的色彩，來為秋天涂上濃重的一筆。喜歡秋天，不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云：“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數(shù)葉紅。”“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠?！绷瘟螏讉€字，秋色盡收其中。秋天實在是為詩人提供了一個可以歌吟的題目。

愛秋還不僅僅因為秋色美，更因為秋天是收獲的季節(jié)。經(jīng)過了春的播種夏的耕耘，秋天就是檢驗成果的時刻了。在鄉(xiāng)下，秋天里的農(nóng)人是最忙碌的。是否交了白卷這時可要揭曉了。春種一粒粟，秋收萬顆子。自然對于勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞，上天總會把最好的收成奉獻與你。累累的果實里凝聚了多少期待的目光，金燦燦的收獲里又飽含了多少向往。秋天，農(nóng)人的`笑是甜的，夢是香的。

“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝?！边@句話說的一點也沒錯，秋天的美早已勝過了春天的美。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇2)

進入寒假，爸爸帶我，媽媽，姐姐還有阿姨一起住進了溫暖的“新房子”。

“新房子 ”其實是云硒蝶谷社區(qū)的一棟排屋，有3層樓和1層地下室，還有一座小花園。

1樓的東面對著小花園和通向花園的大門，西面是廚房和洗手間，南面有前門和4個窗戶，北面有樓梯和放東西的長凳，還有通往地下室的樓梯，中間還有餐桌和爸爸的木沙發(fā)。

2樓最西邊是我的小房間，我的小房間里有1個大書柜，1張椅子和1張桌子，一箱玩具，還有一張我睡的床。南面我的房間旁邊是姐姐的房間，姐姐的房間里有1張很長很長的桌子，兩張椅子，一個大衣柜，還有一張床。最東面是阿姨的房間，那個房間本來是外公外婆的房間，因為外公外婆住在老家去了，所以，這個房間就給阿姨了。我的小房間的旁邊是洗手間，洗手間里有一面大鏡子，我每天都對著它露出大門牙。

3樓往東面走是爸爸的書房，爸爸時常在書房里練毛筆字。往右走南面是爸爸媽媽的房間。走進爸爸媽媽的房間，靠北是衛(wèi)生間，前面是儲存室。另外，西邊房間里還有一個健身房，里面有一個跑步機。

還有我的小花園，我的小花園綠樹成蔭，特別是在秋天，花園里會開滿我最喜歡的桂花。小花園里還有一個清澈的魚池，有12條小魚在里面快活地游來游去，我每天都給它們喂食。

這就是我美麗的“新房子” ，我可愛的家。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇3)

對于狗，相信大家都不會陌生，但要真說起狗來，卻有很為難。

狗咬呂洞賓，不識好人心，狗眼看人低……都沒有一個是好聽的其實事實上狗卻沒有所說的那么難聽?。∷€可以為人類做很大的貢獻呢！

狗的聽覺敏銳相信大家都知道，無論白天夜里，它都豎著兩只耳朵，堅守自己的崗位，只要稍有一點點動靜，它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性，馴養(yǎng)狗來看家。

我在新聞上還看到過這樣一個報道：在一個貧困的山村里，有一個貧困的農(nóng)民家庭，他們家有兩頭牛，而這兩頭牛，也幾乎是他們家的命根子。因為家里窮，所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不覺的。后來有一天晚上，有兩個人對這牛打起了主意。剛走到樹下想動手，正巧，這家人養(yǎng)有一條大狗，一聽到動靜，就狂叫起來，周為的人被吵醒了，家家戶戶都開燈出來看熱鬧。這時那兩個小偷感覺不對勁，想逃跑，可他們最終還是沒能逃走，被警方抓獲了?；仡^想想，這也要全歸功于那條狗?。?/p>

有人說：“狗咬耗子是多管閑事”，我卻不這么認為。舉個例子吧，在一種情況下，有一個小還正在玩耍，沒有大人在他身旁，如果此時出現(xiàn)一個耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒發(fā)身亡，無藥可救，而此時也沒有貓出現(xiàn)，在這千均一發(fā)的時刻，出來了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會是多管閑事嗎？所以說，只要在適當(dāng)?shù)腵場合，做適當(dāng)?shù)氖?，不一定就是多管閑事。

其實狗也很了不起啊，抓壞人，保護人民財產(chǎn)和生命，我們處處受它的益，卻不曾感激過它，這又算什么呢？看事物不能只看到他的缺點，也要看到他的優(yōu)點。

關(guān)于人關(guān)于的作文(篇4)

狗，形狀大小各一;顏色、品種都很豐富;而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……

狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的'顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據(jù)說，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎;黃的貌似流浪，來去自如;白的純真活潑，言聽計從……根據(jù)多年統(tǒng)計，狗的品種約占世界動物總數(shù)的四分之一;其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗……

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的"獵物";在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。

狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃……

狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品;單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般朋友……

狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。

尊重他人作文1000字模板

相信作為學(xué)生，你對作文是非常熟悉的。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的尊重他人作文 ，為防遺忘，建議你收藏本頁！

尊重他人作文 篇1

尊重自己

我走過去問他：你從哪兒來啊？他用他那雙大眼睛望著我，神秘而又很認真的告訴我：我來自過去。我笑了笑，那么說，我來自未來了？是，你來自未來。我沒有太過理會他，又笑了笑，沒再說什么。從此以后，我也說不出什么原因，他就一直和我一起生活。

y年y月y月天氣：雨星期一

我今天心情特不好，不知道也說不上是什么原因，也許是那隱沉的天吧！我弄的文稿一張張的飄在屋里，我沒有心情去搭理它們，只好任其自然。下場雨吧，釋放對身體的束縛，生活是多么快樂的事啊？我正準備進雨中去消遣，小男孩為我沖了杯咖啡，一不小心把咖啡弄到了我的稿子上，我馬上就急了。喂，你在干什么？這是我辛辛苦苦寫的。我把他推到一邊，出去，馬上，我不想再見到你！他聽了，馬上沖了出去，似乎帶著淚。我覺得我也有些過分。天依舊陰沉沉，我收拾完稿子，總覺得不妥，于是我披上風(fēng)衣，走了出去

我像個無愛的小孩，走在風(fēng)雨中，漫無目的的走，我不知道他會去哪里，我也不的自己要上哪走，總之要找到他。這是我唯一的想法！走著走著，我來到了個陌生的地方，他蹲在個角落里默默落淚。我向他道了歉，幸好，他和我一樣，都是個不記仇的人?？吹剿?，我的心理舒坦多了，象是頓悟一樣，他讓我知道了待人以寬?；厝r，天邊出現(xiàn)了彩虹，我知道我很高興。

z年z月z日天氣：晴星期五

今天，他好久沒有如此高興了，看到他高興，我也好高興。他說他要走了，我問他要去那里。他說要回家了，他已經(jīng)好就沒有回家了。我很納悶，我和他在一起這么久都不知道他有家。我問他，你的家在哪??？他說：我來自過去，當(dāng)然要回到過去拉！他依舊是那么開朗，樂觀，不記仇。我對他并不是很好，但我也沒有恨過他，好象恨他就像恨自己，很窩心。

我回到家，給他做了頓很豐盛的飯，就算為他送行，我們過都很高興，他沒有提他以后會不會回來，我也沒有問，我怕他難過，因為他說不舍得離開。我想，算拉，都是早晚的事

我這次是第一次喝酒，我們很迷糊，他倒在我床上，我抱著他睡著了

第二天早上，我醒來時，他已經(jīng)走了或許這只是個夢吧了，猛的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了！

桌子上有個條：我就是你自己，其實我的悲哀就是你的悲哀，你討厭被冷落，習(xí)慣被守侯，但是你要在最最控制不住自己情緒的時候，尊重自己，要愛你自己。其實一切都有因有過，自己種的因，自己收獲結(jié)果，尊重自己就尊重了你自己的生活。我快樂，所以你快樂，祝你快樂！

一切謎底都揭開了

尊重他人作文 篇2

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？沒有哪個人不想得到別人的尊重，可是并不是每個人都明白尊重別人。殊不知，只有懂得尊重別人，才能贏得別人的尊重。當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當(dāng)聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？當(dāng)輸?shù)舯荣悤r，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。

有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事，親手送給母親一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能付給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要?！?/p>

這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。是的，任何一個成功的企業(yè)家，從松下幸之助到張瑞敏，永遠都是把尊重員工，尊重屬下當(dāng)成立業(yè)之本的人，他們十分清楚，老板給予屬下多少尊重，那么屬下也就給予老板多少尊重。同樣的道理，不僅僅適用于辦企業(yè)，也適用于每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重，別人就會覺得你的心中有他的位置，他對于你很重要。

而這樣的話，除了極少數(shù)卑鄙小人，又有誰不為此感激，不把他當(dāng)作可以信賴的朋友呢？父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學(xué)生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學(xué)生全部知識；商家尊重消費者的挑剔，消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分，獲得十分回報。

尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。古代有孔子尊師的故事：公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。

孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細地抒發(fā)了自己的見解。

回到魯國后，孔子的學(xué)生們請求他講解老子的學(xué)識?？鬃诱f：“老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師?！蓖瑫r還打比方贊揚老子，他說：“鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。

至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關(guān)心；尊重同學(xué)，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學(xué)會尊重吧！當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

尊重他人作文 篇3

尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要想被別人尊重，首先就應(yīng)該尊重他人。可是嘴上天天說著尊重，可還是會有不尊重他人的現(xiàn)象。

走在街道上，環(huán)衛(wèi)工人剛剛把地掃干凈，沒過多久，地上的垃圾會像乘方一樣快速的向上增長。原本干干凈凈的一張“白紙”，卻讓人用“黑墨水”畫成一團糟。此時，環(huán)衛(wèi)工人正在默默的坐在椅子上掉眼淚。他也不能去阻止他們，要不然就會挨吵，心里更難受，他缺少了別人的尊重。

因為老師見到學(xué)生上課亂動，隨口說了一句：“你的手放不好是不？?。　蹦莻€“大高個”就煩了，一直在下面說老師壞話，說臟話。老師聽見了理解他，但是心里很難過，下課后在辦公室里，那雙眼濕潤了，她想：他怎么變成這樣的孩子了？這么不尊重他人……

我想告訴這些人：他們的付出不是白白浪費的，他們都是為了讓生活更美好而付出自己的，你們可以做到換位思考。如果你是環(huán)衛(wèi)工人，別人隨地……那么請尊重每個行業(yè)、工作，不管是老板，局長，醫(yī)生，甚至是修下水道的，我們都應(yīng)該給他們尊重，這樣才是美好的人間。

尊重他人作文 篇4

每個人的人生中都充滿相遇，有些人關(guān)系密切但終會分開，有些人雖不知姓名，卻記憶猶新。

我最尊敬的人是小時候同小區(qū)的李爺爺。聽他們說，李爺爺是個手藝人，七十多歲了，磨了四五十年的刀，一個人生活。每天中午吃過飯，總是能聽到“沙沙沙”的磨刀聲，一聽到這個聲音，就有人回家取刀。有時候磨刀的人多，多得要排隊等;有時候人少，李爺爺也不著急，轉(zhuǎn)身去附近的一家飯館買壺清淡的花茶回來喝，就算這段時間有人來磨刀，李爺爺也依舊慢悠悠的邊走邊喝茶。他從來不怕東西丟，不只是因為他只有一套磨刀的工具和幾個杯子，還因為他相信天下好心人多，更相信小區(qū)人的人品。

有一次，我家的刀鈍了，我去找李爺爺磨刀。我問他磨一把刀多少錢，他脫口便說：“五元一把，童叟無欺”，邊說邊抬起了頭，我看到了一雙清澈透亮的眼睛，從他的眼中，我看到了一個數(shù)十年如一日的手藝人的純樸。沒有任何污穢的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的臉上，我看不到一絲皺紋。我再掃視一下他的“工作室”，發(fā)出疑問：“李爺爺，您不賣刀嗎?”李爺爺用純正的方言回答我“賣刀做什么?人人家里都有刀，拿過來再銼一銼，還能再用嘍!”自此，我對李爺爺便心生敬意。

后來，不知什么緣故，頂替李爺爺新來了一個磨刀的中年人，聽人說，那是他的兒子，領(lǐng)養(yǎng)的，跟著李爺爺學(xué)了很多年磨刀。雖然中年人磨的刀也很好，但我還是想念李爺爺，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言夾雜著的花茶的清香。

李爺爺讓我尊敬，他的精神更讓我佩服!

[參考]關(guān)于古跡的作文模板

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會要寫的，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，我們寫作文注意哪些方面呢？于是，欄目小編為你收集整理了關(guān)于古跡的作文。供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

關(guān)于古跡的作文 篇1

也許有人喜歡美麗的古棗園，也許有人喜歡高大的始祖山，也許有人喜歡歷史悠久的黃帝故里景區(qū)，但我最喜歡的還是鄭風(fēng)苑。

鄭風(fēng)苑一年四季都很美麗。

春天的鄭風(fēng)苑一派生機勃勃。你看：小草探出了頭，柳樹姑娘擺弄著長長的頭發(fā)，路邊的迎春花也不甘寂寞，那一朵朵黃色的小花爭相開放，熱鬧極了。在風(fēng)婆婆輕柔的撫摸下，嬌羞的桃樹綻開了粉色的笑臉，白的似雪的是梨花。看著這景象小鳥也歡快起來。

夏天的鄭風(fēng)苑沿著小路走下去，兩邊高大的樹木密密麻麻遮住了炎炎烈日。滿池的荷花爭相開放，有粉紫色的，有粉白色的好看極了?？茨呛扇~，像一個個搖籃，把調(diào)皮的小水滴搖的睡著了。河面上微波蕩漾，陣陣涼風(fēng)吹來……

樹葉在不知不覺中變黃了，秋天到了。滿地的落葉給道路鋪上了厚厚的地毯，小草也沒有了往日的顏色，荷葉聾拉著腦袋，放眼望去一片金黃。

冬天的到來并沒有打擾我的好興致，漫天飛舞的雪花像一個個調(diào)皮的孩子。大樹穿上了潔白的棉襖，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。雪花把石頭包裹成各種各樣的形狀，有的像調(diào)皮的猴子，有的像兇猛的獅子……我們在那里興致勃勃的玩打雪仗、捉迷藏、溜冰……

我愛我美麗的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑。

關(guān)于古跡的作文 篇2

我去過了很多地方，如：仙公山、清源山、廈門、泉州游樂園可給我印象最深的事安溪的清水巖，游名勝古跡的作文。一次國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽、表弟等人一起去安溪清水巖玩。清水巖是在山上，我們來到山腳，看見兩了一條公路蜿蜒而上，兩邊松柏林立，枝繁葉茂。高聳入云，簡直像巨人一樣站立在公路的兩旁保護這條公路。

我們上了山，來到半山腰，大霧彌漫，我們不禁嚇了車，呼吸新鮮空氣。表弟張開雙手，抬起頭，似乎正在人間仙境漫游。爸爸插著腰，說：不愧是清水巖!

上山了，我走下車，首先映入眼簾的是一塊石碑，石碑上寫著國家AAAA級旅游景點。接著我們看見一條石階，石階兩邊是十二生肖的石雕，表弟看了蛇，以為是真的，跑到一邊去了，真是栩栩如生啊!我走上去，爸爸買完票，拿了本導(dǎo)游冊，就繼續(xù)前進了，爸爸說：下面更好玩!

走了一會兒，我看見了棵千年老樹，我看了看導(dǎo)游冊，才知道，這是清水巖有名的枝枝朝北。我看了一下，真的每根樹枝都是向北生長的。

來到寺院，只見寺里排列兩邊的四大金剛，一個個青面獠牙、頭頂屋檐、各掛兵器，再進去世一個彌勒佛手捻佛珠，慈眉善目、滿臉微笑，好像他正在品味著無窮的有趣的事情一樣啊!

廟里煙霧彌漫、香火旺盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕，聽爸爸說：這座廟也有幾百年的歷史了，所以才會旅游許多人來燒香。

又走了一會兒，我們來到投龜池我看了看導(dǎo)游冊，才明白，這是用錢投烏龜，投到烏龜就會有好運。我投了投硬幣，竟然投到了烏龜!

總而言之，統(tǒng)而言之。名勝古跡只可意會不可言傳!

關(guān)于古跡的作文 篇3

大家都去過北京吧！現(xiàn)在我就來給大家介紹介紹北京的名勝古跡吧！

大家聽過萬里長城永不倒嗎？我現(xiàn)在就給大家介紹一下萬里長城吧！萬里長城是一個非常長的城，所以才叫長城。萬里長城凝結(jié)著歷代各族勞動人民的血汗與智慧，大家知道嗎？萬里長城長約超過100000里！很長吧？春秋戰(zhàn)國時期列國爭霸，為了相互防御，保護本諸侯國的領(lǐng)土不受侵犯，他們在各自的領(lǐng)土上建立起一座座互防的長城，最早修筑的是楚國的方城和齊國巨防后來隨著戰(zhàn)爭的不斷擴大，后魏燕秦等國也紛紛修筑長城，但是，這些長城都是一段一段的，沒有連接起來，我們稱它為地長城這三國的長城便成了后來秦始皇萬里長城的基礎(chǔ)。

大家知道北京的圓明園嗎？我就給大家介紹一下圓明園的名字吧！這里的圓，大意是圓滿、周全的意思，而明字則解釋為明達、明智之意，所以，起名圓明園無非是統(tǒng)治階級標榜自己品德修養(yǎng)與才思智慧都超出常入而已?？滴趸实垲}名也表達了他對皇子的期望。2,圓明園的組成和建筑特點：圓明園為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面布局呈倒置的品字形，圓明園由圓明、長春、綺春三園組成，總面積達350公頃。

大家如果知道很多名勝古跡的話！要告訴我喲！

關(guān)于古跡的作文 篇4

我最愛的名勝古跡我最向往的名勝古跡——故宮。故宮位于北京市中央，原稱紫禁城。在明代永樂十八年建成，是明、清兩代的皇宮故宮占地72萬平方米，屋宇9999間半，建筑面積15.5萬平方米為一長方形城池，四角聳立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護城河環(huán)繞，形成一個森嚴壁壘的城堡。

建筑氣魄宏偉、豪華壯麗，是中國古代建筑藝術(shù)的精髓。一進故宮有四個大門，正門名為午門，午門后有五座精巧的漢白玉拱橋通往太和門，東門名東華門、西門名西華門、北門名神武門。故宮內(nèi)的大殿大都是紅墻黃瓦，里面的裝潢典雅端莊，布滿了皇室風(fēng)格。據(jù)說故宮里有9000多間房，而且全都是由木條一塊一塊拼成的，沒有一個釘子，難以想象這樣一座宏偉的宮殿只用了20xx年就完工。

故宮內(nèi)最吸惹人的要算“三大殿”，保和殿，太和殿，中和殿。仔細一觀察就可以發(fā)現(xiàn)故宮宮殿的建筑布局有外朝、內(nèi)廷之分，內(nèi)廷與外朝的建筑氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中央，是封建天子行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中央，是封建帝王與后妃棲身之所。故宮就是我最向往的名勝古跡，它不僅讓我寬廣了我的眼界，還讓我了解了祖國的文化和歷史。

關(guān)于古跡的作文 篇5

今年國慶節(jié)，爸爸媽媽陪我來到上海參加比賽。我們住的酒店旁有一條蘇州河。蘇州河上有一座橋叫烏鎮(zhèn)路橋。我們每天往返比賽的時候都要步行經(jīng)過這座烏鎮(zhèn)路橋。

這座橋橫跨在蘇州河上，遠遠望去，這座橋與其他橋并無兩樣，甚至還有一些破舊，但真正了解了它的歷史之后，我才發(fā)現(xiàn)這座橋是那么的與眾不同。這座橋始建于民國18年，后來在抗戰(zhàn)中被戰(zhàn)火摧毀，重建后又在1997年拆除。我們現(xiàn)在看到的是它1999年重建的樣子。

烏鎮(zhèn)路橋全長60米，寬9米，可以說是蘇州河上相當(dāng)宏偉的一座橋了。它的橋身呈圓拱形，上面左右各六根柱子撐起了它的整個橋面。橋下有兩條觀光道，道路兩旁綠樹成蔭，是人們休閑納涼的好地方。

我站在橋上，橋底流水波光粼粼，橋上行人如梭，天上碧空如洗，萬里無云，心情真是格外舒暢。

經(jīng)過三天的陪伴，我對烏鎮(zhèn)路橋產(chǎn)生了很深的感情。馬上就要離開了，我依依不舍，向它作了告別，并承諾我下次還會再來的。

再見！烏鎮(zhèn)路橋！

關(guān)于古跡的作文 篇6

我一看表，啊!“老媽這才五點多啊，你叫我這么早起床干嗎啊?”“今天六點就要出發(fā)了!”爸爸說。早上我們洗漱完畢，吃了點早點，就出發(fā)了。

到了那里我先看到的是——云臺山，這三個字，兩旁是兩個大屏幕，正在放映著云臺山最有名的幾處景點，大概是什么，我就不知道了。我們進了售票大廳，那里旅游的團隊特別多，每一個導(dǎo)游各自拿著自己的旗幟有紅的、有黃的，樣子特別多只有我們的不同凡響，那是一只小猴子，可是那只小猴子只有兩只眼睛沒鼻子，這就是它的特點。買完票，我們就正式進入了云臺山。然后導(dǎo)游就讓我們?nèi)プ擞^光車，我們跟著山路盤曲而上，過了十幾分鐘我們就到達了目的地了

那里就是泉瀑峽，云臺山里最有名的一個大瀑布，可是它只有八月底玄月初才有水，真可惜，沒看到最壯觀的，唉。

給我印象最深的是——紅石峽，為什么說它是紅石峽呢，那就是由于它的石頭是紅色的不外，那可是挑戰(zhàn)體力的一部門有關(guān)河南景點紀行作文作文。還有子房湖、獼猴谷、疊彩洞、茱萸峰等景點。其中最累的就是茱萸峰了，我們乘車經(jīng)由了14個疊彩洞可是，那司機開得特別快，我們都不敢往下看，太嚇人了。經(jīng)由了疊彩洞，就到了茱萸峰最底部，剩下的還要看自己的雙腿行不行了。經(jīng)由導(dǎo)游的解說，我們要登山1723米呢，我和爸爸媽媽一起爬上了艱難地路程兩個小時后終于到達了頂峰，然后在另一條道返回，我們終極完成了這項任務(wù)!

這些是我去完云臺山的感觸感染和體會，我但愿大家也去云臺山游覽一番!

[參考]關(guān)于亞運的作文模板

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，寫好作文的關(guān)鍵是什么呢？關(guān)于亞運的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，請收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于亞運的作文 篇1

路旁的花朵五彩繽紛，草地的小草郁郁蔥蔥，這是我們的綠色亞運?？?！人們都搭上了公共汽車，也沒人用塑料袋，這是我們的環(huán)保亞運。呵！一位民警叔叔扶年邁的奶奶在過馬路，幾位少先隊員在幫助盲人走盲路，這是我們的愛心亞運

如果你是第一次到穗城，你的眼前將會出現(xiàn)一只帥氣的樂羊羊，它是多么吉祥呀！如果你接著來到珠江邊，你會隱隱約約看到一只游泳的阿祥，這一切是多么和諧??！你也會看到嶺南文化，木棉花，白云山，也是如此。阿和，阿如，阿意它們是多么幸福，圓滿和快樂！

有一次，我在電視上看到了一則廣告：五羊和小動物們?nèi)ふ一ǔ?，它們?jīng)過了許多困難，伙伴們都逃走了，而五只羊卻還在堅持走，最后它們終于找到了五顏六色的花城，是因為它們有信念，理想和希望我也非常希望運動員們也有這種精神！

關(guān)于亞運的作文 篇2

20xx年，是全亞洲的運動會。人們?yōu)榱诉@次的亞運會發(fā)明了良多非常有用的東西，下面讓我來給大家先容一下吧！

我向大家先容的第一樣?xùn)|西是多功能機器人。這個機器人會二十多種語言，這種機器人會那么多種語言要干什么呢？那是由于亞運會到來時有良多的外國人來，要是他們不熟悉路怎么辦呢？所以我們就要發(fā)明這種機器人。這種機器人不僅會用其他語言往返答外國人的問題，還做良多的事情。好比說可以在機場幫別人把行李送到相應(yīng)的地點。還可以讓堵塞的馬路暢通起來。真不愧是多功能機器人啊！

第二樣?xùn)|西是一種液體，它叫催生液。這種催生液只要打針到任何種子里，再把種子埋進土里，種子馬上就會生根、發(fā)芽、長出粗壯的枝干，然后開出鮮艷的花，最后碩果累累。整個過程不到一個禮拜，這種催生液真神奇啊。你肯定會想，加了種液體的種子結(jié)出來的果子普通的果子難吃多了，那你就想錯了，加了催生液的種子結(jié)出來的`果實比野生的果實好吃呢！

20xx年的亞運會上的高科技產(chǎn)品更是令外國人刮目相看。說說羽毛球賽和籃球賽吧！打羽毛球賽時，運動員的球只要掉在了地上，地下馬上就會泛起一只機器手，機器手就會把球送到應(yīng)該發(fā)球的運動員的手上。打籃球賽前，要把地板洗干凈，地上就會泛起良多只機器手，機器手上安裝了幾塊抹布，機器手就會上下左右的動來動去，這樣就可以省掉良多的力氣。

還有良多的東西，我就不逐一全部先容出來。不外我相信由于亞運會發(fā)明出來的東西一定會令外國人刮目相看的！廣州的亞運會一定會令外國人刮目相看的！

關(guān)于亞運的作文 篇3

向天安門廣場傳送星期五的晚上，窗外下起了毛毛雨，顯得非常冷?？晌业男睦飬s熱乎乎的，因為亞運圣火的傳送儀式將在西便門的二環(huán)路上舉行。我和爸爸打著雨傘下了樓，來到了二環(huán)路上，呵!人可真多呀!黑乎乎的一大片。有老爺爺，有老奶奶，有拉著孩子的叔叔，也有推著嬰兒車的阿姨。

我原以為。我和爸爸來得挺早，卻沒料到有這么多人都趕在了我們的前頭1約莫過了20分鐘，時間不算長，可我早就等急了。又過了10分鐘還不見火炬，我只看看見了許多人在舞龍，那兩條又大又長的龍，時而上時而下，似乎在爭搶著什么、噢!我看清了，原來它們正在戲珠呢!來了來了1忽然人群中有人喊起來了!只見一名運動員，手舉火把，站在高高的臺上。人群歡呼起來，幾十名少先隊員，揮動著熊貓盼盼和亞運會會標的小旗子。

臺下，北京小學(xué)的十幾名少先隊員中，打頭的少先隊員走上臺，莊嚴地接過了燒燃的火炬，然后走下臺。把每名少先隊員手中的火炬點燃了，一支二二支，三支一亞運圣火像天上的小星星閃著紅艷艷的光芒，我此時心情無比激動，好像也置身于亞運圣火的海洋里了圣火開始繞著二環(huán)路移動，最后緩緩地朝天安門進發(fā)消失在五光時色的夜幕中一

【評析:這篇文章的結(jié)尾，寫圣火開始繞著二環(huán)路移動，最后緩緩地朝天安門進發(fā)，消失在五光十色的夜慕中一給讀者留下圣火將繼續(xù)不斷傳送的想象的余地、讓人回味無窮。

關(guān)于亞運的作文 篇4

媽媽說我從一出生就注定是一個和體育精神有不解之緣的孩子。xx年8月8號北京奧運會開幕，媽媽抱著才出生八天的我“收聽”了人生中第一次體育盛會，我是一個名符其實的奧運寶寶。

也許是從小就受到熏陶的緣故，我打小就愛體育運動，在幼兒園時就加入校足球隊為校爭光了呢！電視上轉(zhuǎn)播的足球、排球、乒乓球、游泳、田徑等等比賽我都愛看，每次看比賽時我都問爸爸：“什么時候能在杭州看這些比賽呢？”爸爸總是說將來肯定會有機會的。

xx年9月16日，我們?nèi)壹拥刈陔娨暀C前聽到亞奧理事會官方主席宣布杭州獲得第19屆亞運會主辦權(quán)，我興奮地跳了起來：“太好了！我可以在家門口看比賽了！我可以去現(xiàn)場看中國隊拿冠軍了！”

期盼已久的事就要實現(xiàn)了！亞運會就要在杭州舉辦，我開始關(guān)注報紙和網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于亞運會的消息，全國第三大體育場館——杭州奧體中心主體育場這朵美麗的“白蓮花”已綻放在錢塘江畔，全杭州人民都鉚足了勁來迎接這場家門口的盛會。而我，一個小小的杭州市民，一個優(yōu)秀的少先隊員，又該為這場盛會做些什么貢獻自己的力量呢？

來參加觀看亞運會的除了亞州各國的運動員肯定還有來自全世界的記者和體育迷，對！我要做一個亞運會場上的小小志愿者！向全亞州全世界的朋友介紹美麗的西湖！介紹日新月異的杭州！首先我得學(xué)好英語，學(xué)好語言才能和他們交流啊！為了這個目標我要好好學(xué)習(xí)！

每一屆的亞運會開幕式都有一場精彩的文藝演出，xx年杭州亞運會的開幕式又會有些什么樣的精彩節(jié)目呢？會有哪些演員上場表演呢？想著想著我有點迷糊了……

“傅明睿準備上場，下一個節(jié)目是你的竹笛表演！”“好！”我精神抖擻地上了場，吹響了那曲練了無數(shù)遍的《茉莉花》，臺下掌聲雷動……

“睿?？煨研眩阕鍪裁磯袅?？笑得這么開心？”

“哈哈！媽媽，我夢到我在亞運會開幕式上表演了！”

“真的嗎？哈哈……”

媽媽也笑彎了腰，她直起身子后認真地對我說：“有想法是好事，不過要想實現(xiàn)夢想那可是要付出努力才行，能上開幕式表演的演員和在賽場上比賽的運動員一樣，都是要經(jīng)過苦練，萬中挑一的?！?/p>

“好的，媽媽，今年我的竹笛已經(jīng)考取了九級優(yōu)秀，還有四年時間，我一定會繼續(xù)努力的！”

我的心里有了一個大大的夢想：我要在xx年的亞運會場上做一個小志愿者用英語向外國的朋友們介紹杭州，還要用我最心愛的竹笛向他們展示中國的傳統(tǒng)文化！

xx亞運會，我期待你的到來！

關(guān)于亞運的作文 篇5

xx年的杭州G20峰會已離我們而去，接踵而來的是xx年的亞運會。xx年，對我們浙江人們而言，這是特別的一年，因為亞運會將在浙江杭州舉行。我們每一位心系浙江的人們都翹以盼望，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的杭城，照耀在我們的心中。

杭州因亞運的到來而變得更加美麗，更富有色彩。作為東道主的我們也要圍繞這綠色亞運，智能亞運，文明亞運的標準為亞運的成功舉辦貢獻我們微薄的力量。我們需要多了解杭州的歷史文化，名勝古跡，飲食文化，不僅我們自己要保護名勝古跡，更要向大家灌輸杭州文化，和保護名勝古跡的知識，讓每一個浙江人都能對杭州深厚的歷史底蘊與豐富的文化內(nèi)涵有了深刻的印象和深入的了解，同時也讓外來客人更解了解杭州，讓杭州走向世界。

我們應(yīng)該充分利用這4年的時間，做好充分的準備：中國一直以來被譽為世界文明古國之一，也有禮儀之邦之稱，到那個時候，杭州一定令我們刮目相看：到那個時候，杭州的天空藍藍的，街上應(yīng)該全是郁郁蔥蔥、花團錦簇的景象，空氣中到處彌漫清新的花香。你們再到城市的周邊走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一定能發(fā)現(xiàn)：大街小巷都裝飾得漂漂亮亮，在寬闊的馬路上，見不到往常的交通堵車，因為大家紛紛改換了出行的方式，盡量少開私家車，主動改為步行，乘坐地鐵、公共汽車。你們再看一看：杭州奧體博覽城外形猶如一只蓮花碗，采用了大量綠色低碳技術(shù)，打造綠色奧博。

亞運會期間每一個杭州人，都會伸出溫暖的雙手，捧出一顆真誠的愛心，去幫助、去關(guān)懷身邊每一個需要關(guān)懷、需要幫助的人。在奧運賽場上，無論是運動員還是觀賽的人們，人人都會自覺遵守各項規(guī)定，文明參賽、文明觀賽。正因杭州人們的熱情好客，使每一個來杭州的人都有一種賓至如歸的感覺，都能感到這里的美麗。

讓我們?yōu)槊篮玫暮贾莘?wù)，為亞運會服務(wù)，默默祝福著我們心系的杭州，展示我們的杭州最美好的一面。這就是我心中的xx年亞運會。相信xx年，是祖國騰飛的一年，是令人難以忘懷的一年！

[參考]關(guān)于紫竹苑的作文600字模板

敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于紫竹苑的作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。在學(xué)校時我們經(jīng)常會被要求寫作文，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇1)

北京是我國的首都，這個幾乎人人皆知，而且有許多人去過，當(dāng)然我也不例外。

我去過嚴肅莊嚴的天安門，我去過舉辦過奧運會的鳥巢，去過植物茂盛的紫竹院公園，也去過不到長城非好漢中的八達嶺長城，只不過，我印象最深的還是紫竹院公園。

來到紫竹院公園，走進大門，又可以看見一片片竹林。那竹子高而挺拔，像是在歡迎人們的到來呢！我看到這些竹子，就明白了這個公園為什么叫紫竹院公園了。

繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)里面有一座座小橋。那些小橋是白色的，有點陡，而且有許多地方已經(jīng)掉了顏色。這些小橋彎著腰，任憑人們在它身上走來走去。再往里走，會發(fā)現(xiàn)有一個大池塘。

池塘里有許多綠苔，所以池塘顯得并不清澈。池塘里長著許多綠色的荷葉和粉色的荷花，這些荷葉襯托著荷花，顯得更加美麗。仔細看一下，荷花還有黃色的呢！如果把荷花倒過來，這些荷花就像一條條隨風(fēng)擺動的裙子。如果把荷葉倒過來，又像是一把把綠色的雨傘，那些荷花還不時散發(fā)著淡淡的清香這樣美妙的場景你可以稍微想象一下。池塘邊還有一些柳樹，它們的枝條都被泡在水中，像一群小姑娘在洗頭發(fā)呢！

紫竹院公園，它的美麗獨一無二，深深地打動了我。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇2)

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來，

一個晴朗的星期天，我偶然間在家的附近發(fā)現(xiàn)了一棵剛剛發(fā)芽的紫竹，心想：這是一個觀察紫竹生長的好機會，我決定天天來觀察著棵紫竹。第二天，我放學(xué)回來急忙跑去看紫竹，紫竹長大了一點了，心想：奇怪，沒有人精心護理紫竹怎么會長大呢？難道有人悄悄種在這里的？可是他種紫竹干什么？一連串的問題使我做出決定：再觀察幾天，第三天，我放學(xué)回來還是急忙跑去看紫竹，紫竹又長大了一點了，心想：再觀察幾天吧，第四天，第五天，第六天，第七天我整整觀察了一個星期，紫竹不斷地長大，這讓我不得不懷疑有人悄悄種在這里的，我決定從百科全書里找到答案，功夫不負有心人，我終于找著答案了，原來紫竹可以不用人們精心護理，它是一種非常有毅力的植物。

紫竹不需要人們的精心護理，就能破土而出，并且生長，開花。它堅韌不拔的毅力是令人敬佩的。紫竹，我感謝你啟迪了我幼小的心靈，使我懂得了學(xué)習(xí)也應(yīng)該有頑強的毅力我今后要在學(xué)習(xí)的道路上邁開新的步伐。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇3)

我家的陽臺上有一盆非常茂盛的紫竹梅，平時，早上它在那里看著我讀書，晚上看著我寫我作業(yè)，每天我的任務(wù)就是忙忙碌碌的上課和學(xué)習(xí)，而紫竹梅的工作則是在陽臺上迎風(fēng)而立，每天曬曬太陽，吸收養(yǎng)分，拙壯的成長，頂端開出紫色的小花，有時還掛著晶瑩的露珠，而且紫竹梅非常的耐旱，有時候我學(xué)習(xí)紫張，忙忘了，幾天不澆水，它也不會死，依然頑強的活著。

當(dāng)然了，除了紫竹梅，我還養(yǎng)了吊蘭，多肉，仙人掌等植物，可我最喜歡的還數(shù)紫竹梅，你會好奇，這么多植物我怎么獨獨喜歡紫竹梅呢？那是因為它頑強的生命力，記得紫竹梅剛到我家安家是一個很偶然的事情，媽媽帶我去姥姥家，看到姥姥家門口長著一簇簇的紫竹梅，遠遠看去，一片紫色，像天邊的霞光，漂亮極了，我也很喜歡，便問姥姥，走的時候能不能移走兩棵，結(jié)果聽姥姥說，可以呀，等你走的時候直接折上一枝帶上，回去插在土里就能活，等它長長了，你可以接著折下枝來插在土地，沒多久就能種一盆了。我驚奇紫竹梅是如比的富有生命力，它也確實像姥姥說的在我家陽臺上安了家，并活的很好。

有一天，我發(fā)現(xiàn)有一枝紫竹梅有點想枯萎，隨手撥出來準備扔掉，媽媽攔住了我，說有一截還活著，把枯萎的部分剪掉，試試插土地能活不，我將信將疑的照做，結(jié)果它居然活了，在幾天后在枝頭頂端還開出了紫色的小花。我不由的贊嘆，紫竹梅真像打不死的小強，雖然生命力頑強的植物不止它一種，大家還都知道其他的嗎？

它讓我想起一句話:千磨萬擊還堅韌，任你東西南北風(fēng)。這就是我心愛的紫竹梅，你們喜歡它嗎？

關(guān)于紫竹苑的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在臨安湍口。那是個被竹子包裹著的世界，家家戶戶的山上田里，房前屋后種的都是翠綠的竹子，遠遠望去，簡直就是綠色的海洋。人們嘴里說的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的籃子也是用竹子編成的，就連我們小孩子玩耍的也都在竹院里。

我家后院就是一片竹林，我們都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴們的天然樂園。初春，筍芽兒剛從土里露出點點腦袋，我們就蹦著跳著和大人們在竹林里轉(zhuǎn)悠，時不時學(xué)著大人的樣子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，尋找著一顆顆的筍芽?？墒悄菍氊悓嵲谔y找了，于是大人們總會說，順著竹鞭找，看看有沒有拱起的土包包，那就是筍芽準備破土而出的痕跡?。≌媸沁@樣嗎？我和伙伴們把背彎得更低了，把眼珠子瞪得更圓了，依著大人教導(dǎo)的方法尋找著，那模樣簡直就像日本鬼子找地雷呀！偶爾也會被我找到一支，那白嫩嫩的筍芽兒抱在懷里，我總要從山上一直抱到家，還不時在爺爺奶奶顯擺著。直到收筍的叔叔來收筍了，才愛不釋手地把那顆筍芽放在所有筍的最上面。

夏天，“紫竹林”里沒有了大人的身影，那就成了我們小孩子的“淘氣堡”了！我們在竹院里捉迷藏，用竹葉吹口哨，用竹根編花籃，編竹帽。我們還會找兩根靠得比較近的竹子，一手握住一根，輕輕那么一蹬地，就是一個后翻滾。最有意思的就是爬竹桿比賽了。大伙兒各自找到一根粗壯的竹子，脫去鞋子，隨著一聲“預(yù)備爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引來底下的小伙伴們一雙雙羨慕的目光。而我們一邊享受著竹稍搖搖擺擺帶來的愜意，一邊欣賞著風(fēng)吹竹稍那一撥一撥的竹浪。

真是美哉，竹林！樂哉，竹林！

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關(guān)于紫竹苑的作文(篇5)

秋天的紫竹院是個五彩的世界，金色的世界。

進了紫竹院的東門，首先映入眼簾的是綠色的草坪。草坪的四周矗立著挺拔的松樹，真像威武的士兵在站崗。其中，有幾棵松樹的造型真像毛筆的頭一樣。在草坪兩側(cè)是高大的楓樹和銀杏樹。當(dāng)風(fēng)婆婆吹來幾股小涼風(fēng)時，黃色的銀杏葉、楓葉夾雜著紅色的楓葉慢慢地飄落到了地上，不一會兒，綠色的草坪上就鋪滿了一層金黃色的地毯。這優(yōu)美的景區(qū)，人們給它起了一個好聽的名字綠毯詩韻，它是全園的序曲。

看完了綠毯詩韻，向北走，我們過了一個小石橋，來到了竹林。遠遠望去，竹林里的竹子茂密地一排排地擠在了一起，真像國慶閱兵的方陣；在近處看，還能看見竹節(jié)和竹芽呢！而且這里的椅子和欄桿都是用竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進竹林，就會給人一個安靜的感覺。

穿過竹林向北就是荷花渡，過了荷花渡就來到了蓮橋。在秋天的時候，荷花不見了，但是這湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一陣微風(fēng)拂過水面，就能看見水面蕩漾起一層一層的波紋，好看得很。

過了蓮橋，就來到了荷塘。荷塘四周種著垂柳、楓樹和松樹，它們的倒影，像給湖面鑲了一圈兒花邊。在湖面上，還有一座Z字形的小石橋，橋上每根石柱上都雕刻著各種各樣的小荷花，每隔幾米就有一個大荷花的石雕，人們可以坐在上面觀看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，水面上漂著浮萍，那墨綠色的浮萍連在一起，真像一串串翡翠項鏈，在陽光的照射下，浮萍上的水珠閃閃發(fā)光。

紫竹院秋天的景色是那么的美麗，真像大畫家畫出來的一副五彩的油畫。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇6)

春天，樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風(fēng)中輕輕地搖擺。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的……真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停的叫著，好像在說：“夏天真美呀！夏天真美呀！”

秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來，這時候是采集樹葉標本的好時候。一些花枯了，但菊花卻在陽光下怒放，黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。

冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風(fēng)中。竹子松柏更蒼翠了，這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風(fēng)雪中。大雪過后，樹像穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。

紫竹院一年四季都給您留下難以忘懷的美好印象。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇7)

今天,學(xué)校組織我們?nèi)プ现裨呵镉巍Ｔ缇吐犝f這里的秋景十分美麗,所以一聽到“解散”兩個字之后,我就迫不及待地沖進了公園的大門。

我們來到一片草地上游戲。這里的草是那么柔軟,如同一大塊金黃的毛毯。草地的盡頭是一眼望不到邊的湖,湖邊種著一排柳樹。一條條柳枝就像小姑娘的辮子,隨風(fēng)輕輕飄蕩。一片片柳葉不時隨風(fēng)落入波平如鏡的湖水中,似一葉葉小舟,伴著輕風(fēng),隨著流水向遠方漂去。

“跟我來!這邊風(fēng)景更美!”我循聲跑去。啊!這是一片楊樹林。陽光透過樹葉的縫隙投射在林間的空地上,形成一片片細碎的光斑。

穿過這片樹林,我們來到一條小河旁。秋風(fēng)輕輕吹過小河,河面上泛起層層漣漪。不知是誰往河里投進了一粒小石子,濺起的水花在陽光的輝映下閃閃發(fā)光,好像顆顆明珠。

河邊有一片黃澄澄的蘆葦叢。我們摘了幾根蘆葦棒,這蘆葦棒可有意思呢,只要把它從中間掰開,里面就會飄出許多棉花似的東西,轉(zhuǎn)眼之間地面上就像落滿了雪花一樣。我們想方設(shè)法不讓這些“雪花”落下來,就鼓起腮用力吹,揮起書包使勁扇。很快,天空中就飄滿了數(shù)不清的小“雪花”,真是美麗極了。

走出公園的大門,我們還戀戀不舍,一步三回頭地張望著這美麗秋天的一角。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇8)

紫竹盡管沒有牡丹有名，也沒有玫瑰尊貴。但我很喜愛紫竹。

我家陽臺上擺著一盆紫竹。紫竹的葉子像竹葉，卻是紫色的，所以叫紫竹。紫竹先從盆里伸出幾片葉子，慢慢地就長的快碰到地上了。接著又開端向上翹著長，就像浪花相同美。

紫竹的花十分美。先是每枝上都長出一些小花苞小花苞越來越大，漸漸地，漸漸地

紫竹的花不只很美，并且開花的規(guī)則也十分風(fēng)趣。每天你都會發(fā)現(xiàn)有一些未長出來的花苞。第二天，就會在那里開出一朵花。我想這是花兒急于讓人們看見自己絢爛的笑臉吧。

晚上，紫竹的枝頭撐起一個個“小精靈”?！靶【`”們沉醉在月光中。在月光下，紫竹看起來葉影參差，花影迷離。和風(fēng)吹來，紫竹晃動了幾下。像是一群孩子在拔河。紫竹的葉子是一個個孩子，他們用力的拉著。一瞬間紫竹不動了，熱烈的拔河比賽就完畢了。

紫竹盡管很一般，但我卻十分喜愛紫竹。

關(guān)于紫竹苑的作文(篇9)

十月一日國慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去紫竹院公園玩，紫竹院公園是我們經(jīng)常去的公園，因為奶奶家就在紫竹院公園的對面。

走進紫竹院公園的門，我們看見了一個大花壇，中間的一種花組成了“國慶”兩個字。然后我們來到了湖邊，看見了許多五顏六色的鮮花擺在湖邊，我說：“這些花真美?！蔽疫€看見了各式各樣的船只行使在湖面上。

忽然，我對媽媽說：“媽媽，我們也劃船吧?！眿寢屚饬恕?/p>

于是，我們到了碼頭，租了一艘鴨子船，鴨子船在我們的努力下，離開了碼頭。

今天的天氣格外晴朗，陽光映照在湖面上，湖面金燦燦的，好看極了！在船上，我看見柳樹的枝條迎著風(fēng)飄蕩，小孩們正在岸上做游戲，中年人有的正在釣魚，有的正在和小孩玩，老年人在亭子里悠閑地談著話，有些老年人還在做運動。

我們欣賞這些景色的時候，忽然，一艘船向我們的船開了過來，只聽“嘭”的一聲，我們的船撞上了那艘船，我被嚇了一大跳。

時間到了，我們還了船，上了岸，大家都很高興。

最后，我們告別了紫竹院公園，回家了。