描寫(xiě)幽默的人作文

描寫(xiě)幽默的人作文模板。

大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是我們思想的精華。其實(shí)，經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了描寫(xiě)幽默的人作文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

描寫(xiě)幽默的人作文 篇1

調(diào)皮的小烏龜

我家最調(diào)皮的動(dòng)物就是小烏龜。

有一天。我們都在床上了?？赡侵恍觚攨s在烏龜缸里爬來(lái)爬去，用它的腳上指甲抓出響聲，我還以為是誰(shuí)在敲門(mén)?？晌胰ラ_(kāi)門(mén)卻沒(méi)一個(gè)人，我還以為是小孩在搞惡做劇。就沒(méi)有在意。我到床上去了，剛躺下那聲音又響起，我隨著聲音找去，卻找到了烏龜缸。

我看了一下小烏龜缸，它正在爬來(lái)爬去，我想它一定渴了，因?yàn)樯衔缤朔潘?。我趕緊給小烏龜水喝。后來(lái)它就沒(méi)在爬來(lái)爬去了。

還有一次。我逗它玩，一開(kāi)始：我把手放在它嘴上它就把頭縮進(jìn)龜殼里。第二次，它的膽子好像一下子變大了，給我咬了一下，你們說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮。

過(guò)了幾天，我把它放了出來(lái)。下午我回來(lái)它卻不見(jiàn)了，我就把家翻了個(gè)邊?？墒沁€沒(méi)找到它，過(guò)了幾天它自己回來(lái)了，我白著急了，它正太調(diào)皮了把。

這就是我家那只調(diào)皮的小烏龜。呵呵?。?！【dG15.COm 工作總結(jié)之家】

描寫(xiě)幽默的人作文 篇2

我們210班有個(gè)48個(gè)同學(xué)，他們有的活潑開(kāi)朗，有的文靜秀氣。有的能說(shuō)，有的會(huì)畫(huà)……他們像一顆顆星星，閃閃爍爍，相互輝映……今天，我給大家介紹介紹我們班的“調(diào)皮大王”。

他有一張橢圓形的臉。他說(shuō)話(huà)聲音又尖又細(xì)。有的像“娘娘腔”。

說(shuō)他是我們班的“調(diào)皮大王”可一點(diǎn)也不假。當(dāng)上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，他就開(kāi)始放聲尖叫。當(dāng)下課的時(shí)候，他就開(kāi)始工作了――那就是打人。

有一次，我班的“調(diào)皮大王”，在下課的時(shí)候和在打架，他一會(huì)像猴子一樣上下蹦跳，一會(huì)又像猛虎一樣猛擊一拳。結(jié)果把的眼睛給打流血了。老師知道了這件事后，生氣地說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，竟然把人家眼睛給打流血了，放學(xué)的時(shí)候和人家道歉，帶人家去醫(yī)院。下午來(lái)的時(shí)候，掃教室一遍。”

這就是我們班的“調(diào)皮大王”。不知道他什么時(shí)候才能不調(diào)皮、打架。

描寫(xiě)幽默的人作文 篇3

我們2（2）班有56個(gè)同學(xué)，他們有的活潑開(kāi)朗，有的文靜秀氣，有的能說(shuō)會(huì)畫(huà)……他們像一顆顆星星，閃閃爍爍，相互輝映……今天，我給大家介紹我們班的“調(diào)皮大王”他叫姜鵬程。

他的臉是圓圓的，眼睛有點(diǎn)大，鼻子倒是小小的。他的嘴也很小。他很帥不過(guò)他很調(diào)皮，當(dāng)我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候他就一起玩。當(dāng)我們抓到他，他就耍賴(lài)，沒(méi)抓到，你們偷看了。當(dāng)我們不跟他玩了，他就跟著我們。唉！氣死我們了。

有一次下課我們玩躲貓貓：是他抓，我們躲，我們趕快躲起來(lái)，他怎么也抓不到我們，他就說(shuō)不玩了。上課了，老師請(qǐng)我回答問(wèn)題，可當(dāng)我坐下來(lái)，椅子已經(jīng)被他移到后面，我一坐還沒(méi)坐到就摔了下來(lái)。全班同學(xué)哈哈大笑……我窘極了而他笑的最厲害。

我被老師罵了一頓，我心里在想。我不喜歡你姜鵬程，你什么時(shí)候能變得乖點(diǎn)呢？

描寫(xiě)幽默的人作文 篇4

在我的腦海中，有許多形形色色的人，比如：公交車(chē)司機(jī)，小區(qū)里的爺爺奶奶、鄰居的叔叔阿姨們。但是唯有一人，像是筆，印在腦海里;像是最亮的一顆心，給我照明;像是花朵長(zhǎng)在記憶里，讓我一輩子都無(wú)法忘懷。他就是我那調(diào)皮的弟弟。

我們家這個(gè)弟弟呀，特別調(diào)皮。眼睛小小的，滴溜溜轉(zhuǎn)，每當(dāng)這時(shí)，不用想，一定又是出了什么餿主意。他每天在家里蹦蹦跳跳的，活像一只小猴子，如果他拿起棍子，那簡(jiǎn)直就是孫悟空在世。

有一次爸爸把電視機(jī)打開(kāi)，電視中正在播放《西游記》。弟弟看到孫悟空的模樣也學(xué)了起來(lái)，他隨手拿出一根棍子，把手放在頭頂，大喊道：俺老孫來(lái)也，統(tǒng)統(tǒng)閃開(kāi)!一邊說(shuō)著一邊又學(xué)著孫悟空的走路方式，跳脫地讓人哈哈大笑。我趕忙打趣說(shuō)：悟空莫調(diào)皮，快來(lái)跟為師到餐廳吃飯。弟弟連忙躲閃開(kāi)。這時(shí)媽媽來(lái)了，大叫道：快來(lái)吃飯啦!喊了幾遍了。話(huà)音沒(méi)落，弟弟接嘴說(shuō)：不嘛，我在和姐姐玩游戲，再玩兒一會(huì)兒。說(shuō)著又開(kāi)始掄他的寶貝金箍棒。媽媽剛想把棍子拿走，弟弟眼疾手快，跑到后院鎖上門(mén)，誰(shuí)知他自己出不來(lái)，也進(jìn)不去。媽媽索性就讓他在外面待一會(huì)兒，餓了再進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟可憐巴巴地求饒后進(jìn)了房間，躲在了爸爸的懷里，全家人看著弟弟的倒霉相，哈哈大笑起來(lái)。

你們看，這就是我那個(gè)弟弟，那個(gè)調(diào)皮的弟弟。

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寫(xiě)幽默的作文模板十一篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫(xiě)作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。寫(xiě)作時(shí)為什么無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)物可寫(xiě)？小編現(xiàn)在向你推薦寫(xiě)幽默的作文模板十一篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫(xiě)幽默的作文(篇1)

在小學(xué)生活中，我遇到過(guò)許多同學(xué)，他們的性格各異，有溫柔大方的，活潑開(kāi)朗有，調(diào)皮搗蛋的，我就向你們介紹一位很調(diào)皮的同學(xué)吧！

這位同學(xué)的調(diào)皮可是出了名的。就拿他的名字來(lái)說(shuō)，你們就有一定的了解了，他的名字叫賈澀朗（假色狼），他不僅名字有趣，人也是特別的調(diào)皮。

記得有一次，我們班的一位同學(xué)穿了一件灰色的大衣去學(xué)校，半路上被“假色狼”攔住了，“假色狼”說(shuō)：“喂，把你的灰色大衣借我穿一穿，行得通嗎？”我不明白地問(wèn)：“人家一女生的衣服，你借穿干什么？”“這樣穿上女生的衣服才不枉費(fèi)你們給我起的綽號(hào)呀！”“假色狼”一本正經(jīng)地說(shuō)道。

就這樣，有了這樣一位調(diào)皮的同學(xué)給我的小學(xué)生活增添了許多色彩。

大家認(rèn)為呢？我相信你們一事實(shí)上被我的這位調(diào)皮的同學(xué)引得哈哈大笑。有了這樣一位同學(xué)，不笑怎么可以呢？

寫(xiě)幽默的作文(篇2)

幽默老師是我的英語(yǔ)老師——費(fèi)珊琳老師，之所以叫她幽默老師，就是因?yàn)樗险n很幽默。

舉例說(shuō)吧。

在一堂英語(yǔ)課上，費(fèi)老師正在教單詞，陳語(yǔ)韜沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，被費(fèi)老師發(fā)現(xiàn)了，就有意戲弄他一下。她舉著一張單詞卡片，說(shuō)：“陳語(yǔ)韜！”意思是讓他說(shuō)單詞?！鞍?？哦?！标愓Z(yǔ)韜慌忙站起來(lái)。剛剛張開(kāi)嘴，只聽(tīng)費(fèi)老師又接著說(shuō)道：“左邊的那個(gè)！”陳語(yǔ)韜一聽(tīng)又連忙坐下去。我們班同學(xué)一陣大笑。

這回他可不上當(dāng)了，屁股都沒(méi)有離開(kāi)板凳。“陳語(yǔ)韜！陳語(yǔ)韜！叫你呢！”費(fèi)老師說(shuō)?！鞍?？??？”陳語(yǔ)韜鬧了個(gè)大紅臉，連忙站起來(lái)吞吞吐吐地說(shuō)出了那個(gè)單詞。同學(xué)們見(jiàn)他這樣，笑得更歡了，笑聲差點(diǎn)要把教室的屋頂給掀掉了。

費(fèi)老師上課還有兩個(gè)道具——黑板擦和教鞭。黑板擦有兩個(gè)功能，第一是當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，她會(huì)把黑板擦扔到課桌上，給我們一個(gè)小小的警告，第二是做話(huà)筒，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差時(shí)便拿起黑板擦走到他的面前，及時(shí)提問(wèn)，這時(shí)候你就要小心吶，由黑板擦變成的話(huà)筒會(huì)因?yàn)槟慊卮鸩怀鰡?wèn)題而越來(lái)越靠近你的臉，一直到碰在你的臉上，弄得你滿(mǎn)臉?lè)酃P灰，像個(gè)舞臺(tái)上的小丑。下面的事情，不用說(shuō)你也知道——全班同學(xué)哄堂大笑……下次你還敢不聽(tīng)課嗎？

教鞭也有用武之地。顧子逸因?yàn)樽鲂?dòng)作，被發(fā)現(xiàn)了。費(fèi)老師原本想拿教鞭打他的頭，卻被顧子逸用手捂住了。費(fèi)老師就先打了一下他的腿，顧子逸連忙用手去捂腿，使費(fèi)老師有了可乘之機(jī)，用教鞭輕輕打了一下顧子逸的頭。可憐的顧子逸呀，白挨了一下打……

幽默的費(fèi)老師哦，在你的“文”教“武”育中，課堂上充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我們喜歡上了英語(yǔ)……

寫(xiě)幽默的作文(篇3)

星期四下午，也就是昨天，下午我一出托管班，就看見(jiàn)澤彬在那里皺著眉頭地喊：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，借一下嘛！”他那個(gè)樣子真像可憐蟲(chóng)，沒(méi)想到平時(shí)大大咧咧的張澤彬還有這一面啊！我心里笑了一下。我實(shí)在忍不住看他這樣，所以就答應(yīng)借他錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾。我回到學(xué)校，沒(méi)想到他也挺快的，他蹦蹦跳跳地回到了班級(jí)，我說(shuō)：“你明天記得還我錢(qián)哦！他厚著臉皮，笑嘻嘻地說(shuō)：“我把紅領(lǐng)巾還給你?！蔽耶?dāng)時(shí)氣暈了過(guò)去，呵呵，我那時(shí)可能真的像一頭正在氣頭上，還張著血盆大口在吼的母獅子。我對(duì)著他吼說(shuō)：“不行，你之前答應(yīng)我的！”

他說(shuō)：“好了，好了，明天會(huì)給你的！”他嬉皮笑臉地說(shuō)。

到了星期五，他竟然主動(dòng)把錢(qián)給了我?？墒沁^(guò)了幾秒之后，他又說(shuō)：“這是假錢(qián)！”我的心情霎時(shí)間變得既失落又難受。

他頓時(shí)哈哈大笑，說(shuō)：“才不是呢！哪有人會(huì)那么可惡呢！”

我被他騙了！不過(guò)我不會(huì)特別難受，呵呵。

我發(fā)現(xiàn)澤彬只是有點(diǎn)兒調(diào)皮，他的心并不壞，我不會(huì)生他的氣。

寫(xiě)幽默的作文(篇4)

說(shuō)到電風(fēng)扇。我總會(huì)想起幼時(shí)一件特別好笑的事。

那時(shí)正值夏季，天氣炎熱。我從外面玩耍歸來(lái)，背后出了一大身汗，一邊用雙手使勁地朝通紅的臉頰扇風(fēng)，一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺醋霾拍軟隹煨┭剑叶伎鞜崴廊?。”媽媽在廚房大聲說(shuō)：“那你吹一會(huì)電風(fēng)扇吧?！?/p>

于是，我走到客廳，看到沙發(fā)旁的電風(fēng)扇，就仿佛看到了希望，兩眼閃閃發(fā)光，心想：“吹”電風(fēng)扇就可以涼快了嗎？那我可要多用點(diǎn)氣才行，快熱死我了。想著。我吸了一大口氣，鼓起嘴巴，像一個(gè)大包子似的，對(duì)著電風(fēng)扇“呼”的猛吹了一口。咦？好像沒(méi)啥感覺(jué)，一定是風(fēng)太少。抱著這樣的想法，我憋足氣吹了好幾口?？煞堑珱](méi)覺(jué)得涼快，怎么還越來(lái)越熱了，一顆顆汗珠順著臉流了下來(lái)，這場(chǎng)景真是搞笑極了。

我越吹越熱，心想：說(shuō)好的涼快呢，這電風(fēng)扇不會(huì)壞了吧。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)，看到我滿(mǎn)臉通紅，噘著嘴巴朝電風(fēng)扇吹氣，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，走到茶幾上拿起遙控器，打開(kāi)了電風(fēng)扇。一股 涼 風(fēng) 朝我吹來(lái)，舒服極了。

現(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)頭大汗朝電風(fēng)扇吹氣的情景，不禁覺(jué)得好笑，更令我無(wú)語(yǔ)的是，從此后媽媽特別喜歡用這事調(diào)侃我，真讓我無(wú)可奈何。

這件事承載著我童年的歡樂(lè)，它將印在我的腦海中，永不磨滅。

寫(xiě)幽默的作文(篇5)

我的童年有許多趣事，比如吃蛋糕弄得滿(mǎn)臉奶油，拉大便掉進(jìn)馬桶里……可最搞笑的就是用剃須刀剃眉毛那件事啦！

三歲那年的一天，我一早起床，聽(tīng)見(jiàn)姑父正在用剃須刀剃胡子。剃須刀“嗡嗡嗡”地“叫”著，所經(jīng)之處，胡子全都像是被它吃了一樣----沒(méi)了！我覺(jué)得剃須刀很好玩。于是，我等姑父上班去了，拿起剃須刀，調(diào)到中速，正想抵在下巴上，又想起我沒(méi)胡子，怎么辦呢？我決定用剃須刀剃眉毛。

我立刻把剃須刀抵在眉毛上，“嗡嗡嗡”剃須刀又發(fā)出了那“美妙的音樂(lè)”。我越剃越開(kāi)心，不由自主地說(shuō)“哇！這個(gè)東西真好玩呀！這個(gè)東西叫什么呢？它每次都發(fā)出嗡嗡的聲音，應(yīng)該就叫嗡嗡嗡吧……”

我的說(shuō)話(huà)聲引來(lái)了媽媽。媽媽見(jiàn)我在用剃須刀剃眉毛，驚訝地說(shuō)：“你在干嘛呀？”“我在讓嗡嗡嗡吃眉毛呢！”“你看看，眉毛被你弄得像被狗咬了一樣！”我照了一下鏡子，果然，眉毛被剃得七零八落，不成樣子了。

現(xiàn)在，我一想起這件搞笑的事，就會(huì)“撲哧撲哧”地笑半天呢！

寫(xiě)幽默的作文(篇6)

我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。

張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂(lè)別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家的困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽(yáng)光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。

他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。

他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)的人心里都甜甜的……

張德峰是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見(jiàn)到他，就像到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣高興。

聽(tīng)起來(lái)像一段笑話(huà)，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不?！?/p>

張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè)趣?？薜娜?，他都能給弄笑了。

張德峰是一個(gè)最搞笑的人。

[薦]描寫(xiě)幽默的作文通用

或許你正在查找類(lèi)似"描寫(xiě)幽默的作文"這樣的內(nèi)容。作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。想要寫(xiě)好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

描寫(xiě)幽默的作文(篇1)

有一天，我的爸爸興高采烈的回到家里，我看見(jiàn)他的手上好像還抱著一個(gè)東西。就問(wèn)爸爸：爸爸，你抱的什么啊，怎么這么高興呢？爸爸笑著說(shuō)：因?yàn)槲屹I(mǎi)了一條(中國(guó))突然，一只毛茸茸的小東西從爸爸懷里的盒子里竄了出來(lái)，剛好把我碰了一下。這是什么？怎么這么嚇人？我大聲叫著說(shuō)。這個(gè)小東西被我嚇得又急忙躲到盒子里去了。爸爸笑著說(shuō)：兒子，這是一只小狗啊。我不信，馬上把盒子里那毛茸茸的小東西給抓出來(lái)。?。≌媸切」?。我目瞪口呆。小狗用自以為是的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：小子，我不怕你。我發(fā)怒了，但我忍住了，我喜歡這只小狗。我突然發(fā)現(xiàn)這只小狗長(zhǎng)得真好看，一身黃色的毛，一雙大大的眼睛，一只黑黑的小鼻子，一張大大的嘴巴，還有一對(duì)大啊的毛茸茸的耳朵。我給它取名黃黃。()你瞧！這小狗又來(lái)調(diào)皮了。情況不妙，它有可能溜之大吉了吧！去看看，果然，我的一只鞋子被它扔到床底下了。我暴跳如雷，忙向它撲去，可是它那雙腿好像飛毛腿一樣，跑得飛快，我怎么也抓不著。一會(huì)兒，我汗流浹背，氣呼呼地瞪著它，它用勝利的目光高傲地掃了我一下，仿佛迎接勝利的到來(lái)。我拿它真沒(méi)有辦法，給它取了一個(gè)外號(hào)調(diào)皮的小鬼。這調(diào)皮的小狗沒(méi)次吃飯都高興極了，真是一個(gè)可愛(ài)的喜劇明星啊。它愛(ài)吃魚(yú)干，只要趁我們不注意，它猛地叼起魚(yú)干逃之夭夭，躲在角落里慢慢享用，好象害怕別人搶它的一樣。吃完了美味的魚(yú)干，它才慢條斯理地回來(lái)吃飯。這只調(diào)皮的小狗我們?nèi)胰硕枷矚g極了，因?yàn)樗o我們?nèi)規(guī)?lái)很多歡聲笑語(yǔ)。

描寫(xiě)幽默的作文(篇2)

我家有一個(gè)調(diào)皮大王，他就是我弟弟。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，大大的眼睛里有著兩顆眼珠，像兩顆烏黑烏黑的黑寶石一樣，圓圓的頭，他很像一只猴子，喜歡學(xué)做齊天大圣的樣子，他什么都很好，就是特別特別的調(diào)皮，大家都不喜歡弟弟調(diào)皮的時(shí)候。

有一次，我在同學(xué)家看電腦上的動(dòng)畫(huà)片，爸爸喊我去廣場(chǎng)玩活力板，媽媽跟我說(shuō)：“就別去了，下次再去吧！”我同意了，可我弟弟也不去，弟弟趁爸爸媽媽不注意，就偷偷地跑到我那兒去了，看見(jiàn)弟弟來(lái)了，我和我同學(xué)都嚇了一大跳，我問(wèn)弟弟：“你怎么來(lái)了？爸爸不是帶你去玩活力板？”我弟弟調(diào)皮的笑了笑說(shuō)：“你不去玩活力板，我也就不去玩活力板了。一個(gè)人在家里沒(méi)有勁，就跑到你們這里來(lái)了。”我和我同學(xué)都笑了。

還有一次，媽媽讓我寫(xiě)毛筆字，再讓弟弟去寫(xiě)鉛筆字，我在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我弟弟也去吸墨汁，學(xué)著我寫(xiě)毛筆的樣子，在報(bào)紙上亂涂亂畫(huà)，也寫(xiě)不出一個(gè)字，我、媽媽和爸爸都哭笑不得，弟弟疑惑不解，不知道為什么大家全都笑他自己，而不笑我。不過(guò)我弟弟的也跟在我們后面傻笑。

我們家的“調(diào)皮大王”――我的弟弟――孔令健，給我們家?guī)?lái)了許多許多的快樂(lè)和歡笑。

描寫(xiě)幽默的作文(篇3)

洪老師是我們的地輿老師，他長(zhǎng)得瘦瘦的，頭發(fā)高聳著，前面留了一簇尖尖的頭發(fā)。乍一看，竟和我們的生物老師有幾分相似，我有幾回還把他倆弄混了呢。

第一節(jié)課，他就給全班同學(xué)來(lái)了個(gè)下馬威。他走上講臺(tái)，便把講臺(tái)上擺放的抹布、紙張全都丟到了地下，并且把兩條眉毛擰成一團(tuán)，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)“我這個(gè)人有嚴(yán)峻的潔癖，但凡與書(shū)本無(wú)關(guān)的.東西放在講臺(tái)上，我便會(huì)全部扔下去。而且在我課上，不答應(yīng)一個(gè)人不聽(tīng)課、打哈欠，否則我會(huì)用粉筆頭砸他?！闭f(shuō)完，他便給我們示范了一遍，結(jié)果全班哄堂大笑，由于他的準(zhǔn)頭其實(shí)太差，瞄準(zhǔn)黑板，竟砸到了地下。

看到我們笑成這樣，他話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“坐一，二兩排的同學(xué)有很大的安全隱患，由于我講課時(shí)的口水太多，收留易濺到別人，所以我都會(huì)用書(shū)本遮住嘴說(shuō)，這樣口水就會(huì)噴到我書(shū)本上去了。”全班又一次爆笑。不知不覺(jué)中，一節(jié)課就在笑聲中渡過(guò)了。

你是不是以為我們沒(méi)有學(xué)到知識(shí)呢？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他講的知識(shí)都編在笑話(huà)里，我們聽(tīng)后既開(kāi)心，又把知識(shí)深深地記在了腦海里。所以，我們地輿學(xué)得非常輕松。

他特別愛(ài)吹牛，常常對(duì)我們說(shuō)，他是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的好老師，有一次他又告訴我們，他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇論文，獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)。一開(kāi)始，我們認(rèn)為他在吹牛，后來(lái)才知道，這是真的！從那以后，我對(duì)他特別尊敬。

啊，我喜歡上地輿課！

描寫(xiě)幽默的作文(篇4)

爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)鸚鵡，我不知道它多大了。我養(yǎng)了快三個(gè)月了，它們很靈活，在籠子里卻只能慢慢地走，一不小心就把自己撞懵了。

這對(duì)鸚鵡的羽毛五顏六色，它有一只尖尖的嘴，很會(huì)吃東西，可有時(shí)腦殼會(huì)出毛病，不知會(huì)做出什么事情來(lái)。它還有一對(duì)鋒利的卷子，能牢固抓住鐵絲，如鋼刀一般。

這兩只鸚鵡可真是兩個(gè)調(diào)皮鬼，一次，我拿著食物放在盒子里，剛放下去，它們就啄我的手，我用手拍了籠子幾下，震到了它們，它們好像明白了我的心思，躲到了食物盒下面去了。我以為它們改過(guò)自新了，結(jié)果我一走，它們又鉆出來(lái)大口大口的吃東西，完全不把我放在眼里。

兩只鸚鵡很調(diào)皮，教會(huì)它說(shuō)話(huà)后，它更大膽妄為了。一次周末，我正在寫(xiě)作業(yè)，剛坐下休息，鸚鵡就叫：懶蟲(chóng)懶蟲(chóng)。我心想：小鸚鵡，啥時(shí)候教你講這個(gè)了，真是越來(lái)越調(diào)皮了。我起身一個(gè)大巴掌打過(guò)去，嚇到了它，它張開(kāi)大嘴朝我的手啄去，我急忙把手縮了回來(lái)，差一點(diǎn)就被啄到了。小樣，啄我，你是沒(méi)吃過(guò)苦頭。我說(shuō)道。到了晚上，我想去看看不給它吃零食是什么樣子，誰(shuí)知它一臉委屈，我只好給它喂食了。

這就是我家的鸚鵡，讓我又愛(ài)又恨。它很調(diào)皮，可有什么辦法呢?它可是我視若珍寶的鸚鵡啊!

描寫(xiě)幽默的作文(篇5)

調(diào)皮的雪花

泗陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(6)班周亞

雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

從冷清的天空，來(lái)到熱鬧的地下。

一落到地上，就一動(dòng)不動(dòng)的睡著了

一覺(jué)醒來(lái)，

又“咯咯”地笑起來(lái)，

原來(lái)是個(gè)頑皮的男孩，

在撓她的腳丫。

雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

從冷清的天空，來(lái)到熱鬧的地下。

還沒(méi)有“安全著陸”，一個(gè)女孩用小手抓住了她。

她要看看小雪花是什么模樣？

可小雪花一下就變沒(méi)啦，

原來(lái)是小女孩火熱的心腸，

把她給融化！

雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，

從冷清的天空，來(lái)到熱鬧的地下。

陪我們唱歌，盡情戲耍。

但不久春姑娘就要來(lái)到人間，

小雪花就要害羞地躲閃，

她還會(huì)回來(lái)嗎？

當(dāng)然啦！

小雪花呢，

永遠(yuǎn)在我的心里呀！

描寫(xiě)幽默的作文(篇6)

機(jī)靈調(diào)皮就數(shù)它

本人屬狗，從小就愛(ài)狗，當(dāng)然家里也少不了狗。每天都和它朝夕相處，就成為死黨了。

一到雙休日，是我陪狗狗的最佳時(shí)期，可以有不少的時(shí)間給它洗澡.喂食，所以和它在一起時(shí)間多，觀(guān)察到的也就多了。

家里吃晚飯，有排骨剩余，放心狗狗，都是你的！家里有水果，剩余一些西瓜.蘋(píng)果，放心，也全都是你的了！我愛(ài)狗狗不一樣，我可以把它當(dāng)作人抱住，當(dāng)作人一起生活。只是家里人不是很喜歡狗，所以它沒(méi)能成為小公主。

每臨做作業(yè)時(shí)，它總蹭到我腳邊，舔舔這兒，再舔舔那兒，少不了一陣惡心。做作業(yè)時(shí)想不出題目，總是它默默支持著我，使我有了動(dòng)力，于是又開(kāi)始挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題，終于經(jīng)過(guò)我和狗狗的努力琢磨出來(lái)了，第二天改出來(lái)，一個(gè)大紅勾，看起來(lái)少不了舒服的感覺(jué)。這是我們的成果啊！

出去玩時(shí)，它可調(diào)皮了呢！一會(huì)兒跑在你前頭，一會(huì)兒被街上的新衣服所吸引，搖著尾巴嗅到了衣服店里去，把人家的新衣服好好的聞了一翻。它呀，真調(diào)皮！我們?cè)诠箱竞?，它就跟在我屁股后頭，想學(xué)這些舞蹈招式，但如果會(huì)那不就成為狗皇帝了??？終究，不出所料，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)滴！不過(guò)它很機(jī)靈，至少看著我在繞著圈子跳，它也能繞著圈子美美地跳上許久，只見(jiàn)頭暈了，就連忙就地坐下，然后恢復(fù)情緒。狗狗不錯(cuò)，又機(jī)靈又淘氣，給我?guī)?lái)了許多生氣與開(kāi)心！

它就是本家的狗狗——“球球”，怎樣，名字也不錯(cuò)吧？像個(gè)球一樣能隨波飄動(dòng)！

我愛(ài)它，愛(ài)這個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的狗狗！

寫(xiě)幽默的人作文1500字

作文是大部門(mén)學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話(huà)題，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢？為此，我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫(xiě)幽默的人作文》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫(xiě)幽默的人作文【篇1】

幽默風(fēng)趣是就文章的語(yǔ)言風(fēng)格而說(shuō)的。議論文重在說(shuō)理，曉之以理，以理服人是為文的宗旨。但說(shuō)理不等于板著鐵面孔作文章，不等于正襟危坐式的說(shuō)教或訓(xùn)誡。相反，若在議論說(shuō)理中，以幽默風(fēng)趣出之，或正話(huà)反說(shuō)，或穿插笑話(huà)趣事，或?qū)δ承┈F(xiàn)象適度地放大，或借助漫畫(huà)手法粗粗勾勒，不僅會(huì)使議論說(shuō)理妙趣橫生，而且會(huì)使讀者在笑聲中獲取深刻的哲理。

正如魯迅先生所說(shuō):外國(guó)的平易地講述學(xué)術(shù)文藝的書(shū)，往往夾雜些閑話(huà)或笑談，使文章增添活氣，讀者感到格外的興趣，不易于疲倦。(《華藍(lán)集忠然想到》)這里的興趣，來(lái)源于幽默風(fēng)趣詼諧語(yǔ)言的誘惑力和穿透力。但凡事總要注意個(gè)度。幽默風(fēng)趣不是故弄玄虛，不是油腔滑調(diào)，不是刻意制造笑料。幽默，是敏銳、機(jī)智和含蓄、委婉的結(jié)合物，幽默是一個(gè)作者聰明才智的展現(xiàn)，顯示其從容不迫游刃有余的風(fēng)度。文章在幽默中含有深沉的思想，透射出嚴(yán)肅的哲理。在針貶時(shí)弊、批駁敵論的駁論文中，幽默詼諧常常又與冷嘲熱諷相伴相隨。運(yùn)用此法，可深刻揭示丑惡事物的特征，可無(wú)情鞭撻阻擋歷史潮流的倒行逆施者，在嬉笑怒罵聲中收到淋漓盡致的效果。

最典型的例子要數(shù)魯迅先生《拿來(lái)主義》一文中關(guān)于文化遺產(chǎn)的占有挑選的論述。(見(jiàn)后邊的)作者對(duì)于如何占有，怎樣挑選，早已深思熟慮，胸有成竹。題目雖大，道理雖深，卻能以小喻大，深人淺出。既令人信服，也使人受到感染。這是幽默的力量。魯迅的幽默和風(fēng)趣，正如唐搜在《歡憶》中所說(shuō):他揭開(kāi)了矛盾，把我們的思想引導(dǎo)到事物內(nèi)蘊(yùn)的深度，暗示他的非凡的觀(guān)察力。

寫(xiě)幽默的人作文【篇2】

幽默，是智慧的光輝，是心靈的豐盈，是魅力的人格。它是溫柔拂面的春風(fēng)，是勾兌快樂(lè)的美酒。在各種風(fēng)調(diào)之中，幽默最富于感情。

幽默是充滿(mǎn)魅力的交際技巧，可以輕松化解尷尬，消除距離感。在第二次世界大戰(zhàn)要結(jié)束期間，東西方的首腦在埃及開(kāi)羅召開(kāi)會(huì)議，當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福找英國(guó)首相丘吉爾商洽要事，便驅(qū)車(chē)直往他的臨時(shí)行館，隨從來(lái)不及擋駕，正好撞見(jiàn)在浴缸中一絲不掛的英國(guó)首相，兩大元首在如此尷尬的情況下見(jiàn)面，羅斯福馬上開(kāi)口道：我有急事找你，這下可好了，我們這次真的能夠坦誠(chéng)相見(jiàn)。丘吉爾也立即做出反應(yīng)，在浴缸中坦然自若的道：總統(tǒng)先生，在這樣的情形下會(huì)面，你應(yīng)可該以相信，我對(duì)你真的是毫無(wú)隱瞞的。兩位偉大領(lǐng)袖人物的睿智對(duì)談，輕松化解了一次外交史上最難堪的場(chǎng)面，并在后世傳為美談。從此中，我們也能感受到幽默的力量：大到故事中的兩個(gè)領(lǐng)袖交鋒，小至我們每天必須面對(duì)的人際關(guān)系，而幽默，絕對(duì)是化解沖突危機(jī)、增進(jìn)雙方情誼的最佳潤(rùn)滑劑。

在逆境中仍能自我解嘲，是幽默的精髓。人生不是一場(chǎng)苦旅，卻常有人哀嘆何獨(dú)我哉？他們習(xí)慣于自我折磨、自我懲罰。而詩(shī)人蘇軾面對(duì)苦難時(shí)，則從容樂(lè)觀(guān)，自我解嘲。被流放海南島三年之后，他來(lái)到了真州金山龍游寺，他看著寺廟中自己的畫(huà)像，寫(xiě)下千古流傳的名句：心如死灰之木，身似不系之舟。問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他狡黠的眼睛早已看到，人生不如意十之八九，不妨就讓生活瀟灑從容。逆境中的自我解嘲會(huì)降低壓力，衍生出積極樂(lè)觀(guān)的生命力，也正是幽默感的最佳效應(yīng)。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，何不詠?lái)炓槐槊献拥奶鞂⒔荡笕斡谒谷艘?？將幽默作為一種常態(tài)，也許便會(huì)有冬天逝，春天到的感覺(jué)，能抹去對(duì)世界的不少痛苦和哀怨。

何為幽默？這需要把握一個(gè)尺度。少一分則無(wú)聊、古板，多一分則譏諷、滑稽。幽默需要我們不斷去學(xué)習(xí)，陶冶情操，培養(yǎng)機(jī)敏的反應(yīng)能力和細(xì)致的觀(guān)察能力，不斷豐富自己的內(nèi)涵，才能為幽默注入含蓄和深度，切不可過(guò)于夸張，刻意地營(yíng)造氛圍，油腔滑調(diào)。正如有位名人所言：浮躁難以幽默，裝腔作勢(shì)難以幽默，鉆牛角尖難以幽默，捉襟見(jiàn)肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容，平等待人，超脫，游刃有余，聰明透徹才能幽默。

俄國(guó)文學(xué)家契訶夫說(shuō)過(guò)：不懂得開(kāi)玩笑的人，是沒(méi)有希望的人。讓我們學(xué)會(huì)幽默，為生活制造積極樂(lè)觀(guān)，向他人不散快樂(lè)吧！

寫(xiě)幽默的人作文【篇3】

四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到班級(jí)。我一看，跟我以前同班的只有4個(gè)。我一坐下，同學(xué)就跟我說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師換了?！蔽衣?tīng)了，心里想：這到底是男老師，還是女老師？這個(gè)老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒(méi)猜到是哪個(gè)老師的時(shí)候，就聽(tīng)到了重重的腳步聲。

“來(lái)了，來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們小聲地說(shuō)道。我們的新語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我就驚呆了。心里想：這不是我讀這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，就在這里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的了嗎？這個(gè)老師的聲音就像打雷的似的。這個(gè)大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級(jí)的“搗蛋鬼”。

正在我胡思亂想時(shí)，老師一開(kāi)口，就把全班震住了，個(gè)個(gè)坐得端端正正。老師對(duì)我們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，到小學(xué)畢業(yè)都是我來(lái)當(dāng)你們的班主任……”

林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進(jìn)我們班要念聽(tīng)寫(xiě)。老師忘記把自己的書(shū)拿來(lái)，順手把一個(gè)同學(xué)的書(shū)拿上來(lái)給我們念聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)完的時(shí)候，老師順手把那一個(gè)同學(xué)的語(yǔ)文書(shū)拿走了。那個(gè)同學(xué)很膽小，不敢跟老師說(shuō)。老師走出門(mén)口，好像記得了什么，又回到那一個(gè)同學(xué)旁，說(shuō)：“對(duì)不起，老師當(dāng)“小偷”了?！?/p>

瞧，他雖然很兇，但很幽默。

寫(xiě)幽默的人作文【篇4】

1、我終究沒(méi)能飆得過(guò)那輛寶馬，只能眼看著它在夕陽(yáng)中絕塵而去，不是我的引擎不好，而是我的車(chē)鏈子掉了。

2、舉的起放的下的叫舉重，舉得起放不下的叫負(fù)重。

3、養(yǎng)了一條魚(yú)死了，不想土葬，我想火葬，誰(shuí)知道這玩意越烤越香，然后我買(mǎi)了瓶啤酒！

4、我談過(guò)最長(zhǎng)的戀愛(ài)，就是自戀。愛(ài)自己，沒(méi)有情敵。

5、貧窮限制了那么多東西，怎么沒(méi)有限制我的體重？

6、女追男隔層紗，男追女隔層?jì)專(zhuān)悴缓眠€隔輛車(chē)隔套房呢。

7、逃課太多，昨天想去上課，見(jiàn)到老師，老師驚訝地說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了。

8、你長(zhǎng)得這么漂亮，首先要感謝你的爸媽?zhuān)皇撬麄兘o了你一雙巧手，你能把自己p得這么美嗎？

9、我覺(jué)得吧。碰到用老款手機(jī)的男生就嫁了吧，畢竟這么卡的手機(jī)都能忍，那你的無(wú)理取鬧又算得了什么？

10、今年過(guò)年可以不用給我紅包，幫我把作業(yè)寫(xiě)起就好了。

11、別人對(duì)你好，就是為了和你上床，我不一樣，我沙發(fā)客廳陽(yáng)臺(tái)廚房都行。

12、有時(shí)候，冷漠并不是無(wú)情，只是一種避免被傷害的工具。

13、呀！施主，請(qǐng)留步，姑娘我捏奶一算，命中缺奶呀。

14、抱著滾燙的正在充電的手機(jī)，并且把生死置之度外，這是我人生中少有的英勇時(shí)分。

15、昨天和男朋友打電話(huà)，不知怎么的突然就斷線(xiàn)了。過(guò)了會(huì)，那貨又給我打過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：你能不能減減肥？你自己說(shuō)說(shuō)，這個(gè)月都幾次了？一笑臉都碰到掛機(jī)鍵了！

16、聽(tīng)說(shuō)人丑就要多讀書(shū)，難怪我媽從小就說(shuō)我不是讀書(shū)的料。

17、每次手機(jī)卡時(shí)就狂按home鍵，就像在給手機(jī)做心肺復(fù)蘇。

18、分手后，你當(dāng)我犧牲了我當(dāng)你駕崩了，完事了。

19、人的潛力是可以激發(fā)的，比如說(shuō)你給我50斤的磚我可能拎不動(dòng)，但你要是給我100斤的人民幣我肯定拎起來(lái)就跑。

20、如果多吃魚(yú)可以補(bǔ)腦讓人變聰明的話(huà)，那么你至少得吃一對(duì)兒鯨魚(yú)。

21、沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有權(quán)，再不對(duì)你好點(diǎn)，你能跟我？

22、長(zhǎng)得丑的孩子得努力奔跑，因?yàn)樗俣瓤炝擞兄赜埃瑒e人就看不清那張丑臉了。

23、我都不好意思抓你了，你怎么還好意思偷呢？

24、雖然你身上噴了古龍水，但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。

25、一直對(duì)發(fā)型不滿(mǎn)意的人，有一個(gè)共同點(diǎn)：不肯承認(rèn)這是臉的問(wèn)題。

26、你跟他講道理，他就和你耍流氓；你跟耍流氓，他就和你講道理。請(qǐng)問(wèn)，他是誰(shuí)？

27、小孩子難過(guò)了口頭上哄哄就開(kāi)心了，我們大人不行，得吃頓好的或買(mǎi)些東西才行。

28、為啥到了婚齡就該結(jié)婚?。侩y道活到了平均壽命就該去死嗎？

29、希望大家理智的追星，不要為我熬壞了身體。

30、有喜歡的人一定要去告白，不被拒絕一下，你還真當(dāng)自己是仙女了。

31、一定要記住那些陪你聊到深夜的人，就是因?yàn)樗麄?，才讓你熬夜，黑眼圈那么重，皮膚這么差的。

32、考完英語(yǔ)聽(tīng)力，我悟出一個(gè)道理，有些話(huà)，只說(shuō)給懂的人聽(tīng)。

33、我想問(wèn)問(wèn)：我們?cè)趯W(xué)校都交了錢(qián)，不是應(yīng)該讓老師聽(tīng)我們的嗎？

34、瘦小離家胖了歸，鄉(xiāng)音未改肉成堆。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，驚問(wèn)胖子你是誰(shuí)。

35、我一生氣就想買(mǎi)東西，一買(mǎi)東西就得花錢(qián)，一花錢(qián)錢(qián)就少了，錢(qián)一少我就生氣。

36、生活就像呼吸;，呼;是為了出一口氣，吸;是為了爭(zhēng)一口氣。

37、單身的唯一理由是丑嗎？不，不光自己丑，還總是嫌別人丑！

38、以后一個(gè)人好好的，不談戀愛(ài)，希望你們不是屬狗的，不會(huì)撒狗糧！

39、再過(guò)幾十年，我們來(lái)相會(huì)，送到火葬場(chǎng)，全部燒成灰，你一堆我一堆，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，全部送到農(nóng)村做化肥！

40、錢(qián)包空，冰箱空，房間空，流量空，即為四大皆空。

41、附近的人主動(dòng)加你：是男的，99%是色狼，是女的，99%是微商！

42、有的人復(fù)習(xí)起來(lái)像孔子溫故而知新；有的人復(fù)習(xí)起來(lái)像女?huà)z補(bǔ)天；我復(fù)習(xí)起來(lái)像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。

43、每次不想學(xué)習(xí)的時(shí)候我就照鏡子，然后告訴自己，長(zhǎng)這樣一定要好好讀書(shū)，不然別人會(huì)說(shuō)，那人除了漂亮之外一無(wú)是處。

44、不要說(shuō)別人腦子有病，腦子有病的前提是必須有個(gè)腦子。

45、一些表面上看起來(lái)歲月靜好的女孩子，背地里居然連多余的錢(qián)都沒(méi)有，甚至還欠著螞蟻花唄。

46、春困，秋乏，夏打盹，冬眠，身體和靈魂勢(shì)必有一個(gè)在床上。

47、人生中三大悲劇：熟得沒(méi)法做情侶，餓得不知吃什么，困得就是睡不著。

48、你本來(lái)有個(gè)對(duì)象的，他或帥氣或漂亮，對(duì)你很溫柔，還會(huì)陪你做你喜歡的任何事情，什么都依你，都怪你媽?zhuān)涯憬行蚜恕?/p>

49、知道為什么自古紅顏多薄命嗎？因?yàn)闆](méi)有人在意丑的人活多久。

50、公主都是被王子吻醒的，而我除了被餓醒就是被尿憋醒。

51、女孩子晚上千萬(wàn)不要一個(gè)人出門(mén)，真的很危險(xiǎn)，滿(mǎn)大街的燒烤夜宵甜點(diǎn)，沒(méi)人勸阻，忍不住隨便進(jìn)一家，就要長(zhǎng)好幾斤。

52、打游戲遇到了經(jīng)理，經(jīng)理突然問(wèn)我材料寫(xiě)得怎么樣了，就在我匯報(bào)的時(shí)候，經(jīng)理突然出現(xiàn)把我秒了！

53、萬(wàn)里無(wú)云的天空，溪水嘩啦啦流；路邊小草迎風(fēng)擺，花兒更嬌美；傾聽(tīng)自然的聲音，心情是如此美妙?？墒且磺袇s被你破壞掉。下次放屁拜托選好時(shí)間！

54、時(shí)間不是豬飼料，時(shí)間也不是殺豬刀。時(shí)間之所以變成了飼料.變成了刀，源于你是豬。

55、情侶間最矛盾的地方就是幻想彼此的未來(lái)，卻惦記著對(duì)方的過(guò)去。

56、他就是一盆水，倒入你的米堆里，若干年后，清水變成了醇香的酒，而你變成了一堆廢棄的爛米，不是沒(méi)用了，還可以拿來(lái)喂豬的。

57、只要有快遞還在路上，就感覺(jué)這生活還算有點(diǎn)希望。

58、人要是倒霉起來(lái)，吃火鍋不管坐哪里，煙都往你臉上飄。

59、最近交了個(gè)女朋友，沒(méi)想到她家里人不同意，尤其是他老公，下手可真狠！

60、找不到對(duì)象，不要老是怨天尤人，要多想想自己的原因，也許是因?yàn)槟闾珒?yōu)秀而沒(méi)人配得上你呢。

61、追到手時(shí)覺(jué)得終于把她騙到手了，相處后卻總感覺(jué)是自己上了賊船。

62、頭腦社會(huì)，金錢(qián)拿人；你可以很貴，也可以免費(fèi)。

63、我有個(gè)疑惑活了這么多年，一直不好意思問(wèn)別人，怕丟人，畢竟我也是要面子的人，今天終于忍不住鼓起勇氣問(wèn)一下大家，藍(lán)博基尼是藍(lán)色的嗎？

64、你講我壞話(huà)時(shí)能不能別添油加醋，以為炒菜啊。

65、別老喊我禽獸，多點(diǎn)了解我，你會(huì)知道我禽獸不如的。

66、拿快遞的感覺(jué)就像跟失散多年的親骨肉重逢，但常常拆開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)得像隔壁老王。

67、失敗是成功之母，那成功之父是誰(shuí)呢？向我轉(zhuǎn)賬十元，你就是成功支付。

68、女追男隔層紗，除非那男的本來(lái)就對(duì)你有好感，不然隔的基本都是鐵絲網(wǎng)，還是帶電的那種。

69、小時(shí)候跟哥哥合伙偷了老媽5塊錢(qián)！被媽媽狠打了一頓，跪著的時(shí)候我沒(méi)憋住放了一個(gè)特別響的屁！我哥竟然笑出了聲，老爸認(rèn)為他不服，又打了他一頓。

70、下雨天我走在路上，一輛大奔從我身旁飛馳而過(guò)，濺了我一身泥，看著遠(yuǎn)去的大奔，我在心里暗暗發(fā)誓，等我有錢(qián)了，一定要買(mǎi)一件屬于自己的雨衣。

71、女人敢走，是看準(zhǔn)男人會(huì)回頭。男人頭也不回，是看準(zhǔn)女人不敢走。是這樣么？

72、據(jù)說(shuō)學(xué)會(huì)計(jì)和學(xué)醫(yī)的是絕配，一個(gè)謀財(cái)，一個(gè)害命。

73、每次你兇我的時(shí)候，我都覺(jué)得你有毛病，對(duì)著這么可愛(ài)的我，你居然還能發(fā)脾氣。

74、考試是一個(gè)人的事，但分?jǐn)?shù)卻是七大姑八大姨以及隔壁老王等等一幫子閑雜人等的事。

75、這個(gè)天氣，冷得連放個(gè)屁都能用來(lái)烘手了。

寫(xiě)幽默的人作文【篇5】

　(1)引言

人生中如果缺乏幽默，就如同食物中缺乏糖和鹽會(huì)寡淡無(wú)味。幽默，是潤(rùn)滑劑，它能化解矛盾增加和諧，化干戈為玉帛;幽默，是克敵的武器，它是橡皮裹著的鐵棍，棉花里的鋼針，雖鋒芒不露，但能柔中克剛。

幽默是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是一種語(yǔ)言藝術(shù)，它區(qū)別于只是逗人發(fā)筆的滑稽，它蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)運(yùn)用幽默。

(2)事實(shí)論據(jù)

蘇東坡與老道

宋代著名詩(shī)人、文學(xué)家蘇東南亞坡在杭州做官時(shí)，一時(shí)閑暇游莫干山。中途疲乏，見(jiàn)一廟宇便進(jìn)去休息。

主持老道見(jiàn)來(lái)人衣著簡(jiǎn)樸，便冷冷地指著椅子說(shuō)：坐!然后對(duì)道童喊：茶!

老道在與來(lái)客閑聊中，發(fā)覺(jué)來(lái)者很有才華，非普通書(shū)生。即將來(lái)客引至大殿，客氣地說(shuō)：請(qǐng)坐!又對(duì)道童說(shuō)：敬茶!

老道便與來(lái)客細(xì)談起來(lái)，態(tài)度也恭敬了許多，愈談老道愈覺(jué)得來(lái)客非等閑之輩，不僅知識(shí)淵博，而且智慧過(guò)人。不禁問(wèn)起來(lái)客的姓名。這才知道來(lái)客竟是大名鼎鼎的蘇東坡，連心起身作揖，連聲道歉：貧道有眼無(wú)珠，失敬!失敬!心把蘇東坡請(qǐng)進(jìn)客廳。恭恭敬敬地說(shuō)：請(qǐng)上坐!又對(duì)道童說(shuō)：敬香茶!

蘇軾告別時(shí)，老道乞墨寶留念。蘇東坡一筆，揮毫題對(duì)聯(lián)一副：

上聯(lián)：坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐，下聯(lián)：茶敬茶敬香茶。

老道看罷，不覺(jué)兩頰發(fā)燒。

馮玉祥的禮品

馮玉祥雖歷任高官，但為人清正剛直，嫉惡如仇，有時(shí)也常以幽默為武器鞭撻妞惡。

有一年，北洋直系軍閥頭子吳佩孚，為自己慶壽，大擺宴席，許多趨炎附勢(shì)之徒爭(zhēng)送重禮祝賀。當(dāng)時(shí)馮玉祥在直系軍隊(duì)，是吳佩孚的部下，但他看不慣吳佩孚的所作所為。于是派人送去一壇清水，壇口封條上寫(xiě)著君子之交淡如水。

吳佩孚心知馮玉祥捉弄他，但還裝著附庸風(fēng)雅，自我解嘲地說(shuō)：知我者，煥章也。

第一次北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，馮玉祥出任軍政部長(zhǎng)。南京是當(dāng)時(shí)******首都所在地，市長(zhǎng)劉紀(jì)文結(jié)婚，大擺排場(chǎng)，婚禮隆重，賓客如云，禮物成山?？僧?dāng)時(shí)，國(guó)家貧窮，戰(zhàn)急頻仍，人民生活在痛苦之中，可這位市長(zhǎng)卻借結(jié)婚之機(jī)，大肆張揚(yáng)斂財(cái)。馮玉祥十分厭惡。于是他派人給劉紀(jì)文送去一件禮物木盒一只，外包紅布。劉紀(jì)文喜孜孜地當(dāng)眾打開(kāi)木盒，里面裝的全是南京市民的訴冤狀紙。

這位受蔣介石寵幸的堂堂首都市長(zhǎng)，頓時(shí)臉色發(fā)青，下不了臺(tái)。

周總理桌上的派克筆

在美國(guó)政府非常敵視中國(guó)的年代，有位美國(guó)記者在周恩來(lái)辦公桌上，看到一枝美國(guó)派克鋼筆。便以挑釁的口氣問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂中國(guó)人，為何還要用我們美國(guó)鋼筆呢?

周恩來(lái)總理筆答：這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，那位朋友，堅(jiān)持要我收下他的這件禮品，留作紀(jì)念。我覺(jué)得有意義，就收下這枝貴國(guó)的鋼筆。

海明威的回信和簽名

美國(guó)著名作家海明威，有一天收到美國(guó)一家服裝公司給他寄來(lái)一條領(lǐng)帶，同時(shí)還附有一封信。信上說(shuō)：本公司領(lǐng)帶深受顧客歡迎，現(xiàn)奉上樣品一條，請(qǐng)你用，并盼寄回成本費(fèi)2元。

不久，公司收到海明威的復(fù)信，并附小說(shuō)一本。信上說(shuō)：我的小說(shuō)深受讀者的青睞，現(xiàn)附一本，請(qǐng)你們一飽眼福。此書(shū)價(jià)2元8角。請(qǐng)貴公司寄回8角，這樣就兩清了。

海明威遷居到古巴哈瓦那以后，紐約一位富翁慕名來(lái)拜訪(fǎng)。并堅(jiān)持請(qǐng)求海明威在他本子上簽名留念。

海明威知道這位富商是靠炒地皮發(fā)大財(cái)?shù)?。他立刻用手杖在沙地上劃出了一個(gè)簽名，然后抬起頭腦來(lái)，瞇疑著眼睛，提高聲音說(shuō)：請(qǐng)你收下，不妨連地皮一起帶走!

丘吉爾的幽默

丘吉爾曾是英國(guó)歷史上有名的首相。他能言善辯而且很富幽默感。

有一次，反對(duì)黨有位議員，正在議會(huì)上口若懸河滔滔不絕地陳述自己的主張。丘吉爾聽(tīng)得不耐煩，故意搖頭作態(tài)，把與會(huì)的議員們的注意力引到自己這邊。正在演說(shuō)的議員，火冒三丈，指著丘吉爾吼道：我要提醒這位保守黨的朋友注意：我現(xiàn)在僅是陳述我的意見(jiàn)而已。

丘云消霧散爾從容地抬起頭，朝著講臺(tái)說(shuō)：我也要提醒這位演說(shuō)的朋友注意：我現(xiàn)在僅是搖我自己的頭而已。

第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾以英國(guó)首相身份訪(fǎng)美，要求會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，要求美國(guó)參加反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，并要求給予英國(guó)物資援助。當(dāng)他住進(jìn)白宮以后，一直等待安排與羅斯福會(huì)見(jiàn)。丘吉爾早晨有沐浴的習(xí)慣。一天清早，他正光著身子挺著便便大腹，躺在浴缸里浸泡時(shí)，羅斯福開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。兩們世界知名的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，在這種場(chǎng)合相會(huì)，令人啼筆皆非，十分尷尬局面，又蘊(yùn)含外交目的。丘吉爾此次美國(guó)之行，達(dá)到了預(yù)期目的。

丘吉爾活到91歲，在臨終前仍不改幽默樂(lè)觀(guān)的性格。他面帶筆容，對(duì)圍在病榻周?chē)娜苏f(shuō)：我已準(zhǔn)備好了去見(jiàn)上帝，不管上帝是否已經(jīng)備好了酷刑來(lái)質(zhì)問(wèn)我。

富有幽默感的總統(tǒng)

林肯，是美國(guó)第16任總統(tǒng)，他是美國(guó)歷屆總統(tǒng)中最富有幽默感的了。

林肯其貌不揚(yáng)，但他不在乎，常常開(kāi)自己的玩筆。競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，他是共和黨的候選人，有一次他和民主黨人道格拉斯進(jìn)行競(jìng)選辯論，道格拉斯攻擊他是兩面派。此時(shí)，林肯從容不迫地面對(duì)大眾回簽：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)眾評(píng)評(píng)，要是我有另一副面孔的話(huà)，道格拉斯先生，您認(rèn)為我會(huì)戴上這副面孔嗎?

當(dāng)?shù)栏窭雇崆挚系姆磳?duì)奴錄制觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，林肯回簽說(shuō)：這是文學(xué)游戲式的詭辯。我說(shuō)你今天在這里，你卻用你昨天在那里證明我說(shuō)謊。我說(shuō)你脫了帽子，你卻把帽子重新戴上來(lái)證明我說(shuō)謊。這就是你道格拉斯先生論證的全部力量。

在他當(dāng)上總統(tǒng)以后，有位議員批評(píng)他對(duì)待敵人的態(tài)度：你為什么要想跟他們做朋友呢?你應(yīng)該堅(jiān)決消滅他們!林肯和顏悅色地回答那位議員：當(dāng)我把敵人們都變成朋友的時(shí)候，敵人不就都消滅了?

描寫(xiě)人性格的作文模板

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一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？編輯推薦你不妨讀一下描寫(xiě)人性格的作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫(xiě)人性格的作文 篇1

女孩子的性格有時(shí)候連我都不懂，但唯一不變的是容易發(fā)脾氣和哭了。有時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣都讓自己長(zhǎng)豆豆了!嘻嘻!不明白，為什么沒(méi)事找事地就在那里稀里嘩啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭，好刑神經(jīng)病一樣。沒(méi)用!

雖然我也容易發(fā)脾氣(我可沒(méi)長(zhǎng)豆豆哦！)但不至于是個(gè)哭星。我跟你說(shuō)說(shuō)發(fā)脾氣的故事吧!有一次不知道是個(gè)女孩還是個(gè)男的不小心踩到了一個(gè)女孩，那女孩踩回了一腳回去，另一個(gè)肯定不服氣就罵了一句回去，接著就你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好鬧上了辦公室，只要是當(dāng)過(guò)小學(xué)生的都知道，上了辦公室就肯定GAMEOVER了!哎，還想不性聽(tīng)哭包的故事？那就請(qǐng)看下一段咯!

哭包的故事在開(kāi)始!有一位男孩很喜歡罵我們女孩的，有一次他惹上了麻煩，他罵了哭出名的女孩，那女孩的眼淚像沒(méi)關(guān)好的水龍頭一樣。當(dāng)然那男的以后都沒(méi)怎么敢欺負(fù)我們了。其實(shí)以為我們女孩性格常變的原因，男同學(xué)也吃了不少苦。我想應(yīng)該很多女同學(xué)都不喜歡我的這篇作文吧，而且里面的故事全是真實(shí)的哦!只是我把它稍微夸大其詞了一點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有什么影響的吧!？現(xiàn)在我就要美化我們女生了。

其實(shí)女孩是不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣或哭的，只是有時(shí)候把我們急的沒(méi)辦法了才使出絕招的。所以你們最好不要不要招惹我們哦!

描寫(xiě)人性格的作文 篇2

去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一個(gè)伙伴。

她是外婆的鄰居，今年13歲。圓圓的臉，黑乎乎的皮膚，給予人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始，我對(duì)她的印象不好。一件褪了色的上衣，一條補(bǔ)過(guò)丁的褲子，一雙破舊的皮鞋，給人一種土里土氣的感覺(jué)。但后來(lái)的一件事，使我對(duì)他她完全改觀(guān)了。

8月19日，是她的生日。為了慶祝，她穿上了平時(shí)不舍得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下，她顯得異常美麗。我想“我如果給她來(lái)一個(gè)惡作劇，讓她由”白天鵝”變成“丑小鴨”該多好玩呀!”我把這個(gè)想法告訴了其他的伙伴，立刻得到了他們的支技。于是，我們絞盡腦汁，終于想到一個(gè)“錦囊妙計(jì)。”

我們假惺惺地對(duì)她說(shuō)“我們出去玩好嗎?”她一口就答應(yīng)了。我們先和她玩了一會(huì)兒，然后開(kāi)始我們的計(jì)劃。我們把她引到小溝邊，在旁邊，我們?cè)缇驮O(shè)下“埋伏，”，就等“魚(yú)兒上鉤”呢!我們讓她“打頭陣，”。突然，只聽(tīng)她“哇”地一聲，跣倒在溝邊爛泥??我們?cè)跍线呌美K子的一頭綁在溝邊的小樹(shù)上，另一頭叫一個(gè)藏在林中的伙伴拿著，她來(lái)了，把繩子一拉，她就被絆倒了。

她站起來(lái)以后，連衣裙上滿(mǎn)是泥，就連臉上手上都沾了泥?？此@樣，我們競(jìng)賽似的捧腹大笑。但她卻毫不在意，在小水溝里把裙子上的泥洗掉，又和我們玩，我們看她沒(méi)哭，都愣了。她見(jiàn)我們愣在那兒，便說(shuō)“我沒(méi)有事的不用為我擔(dān)心。”我聽(tīng)了這話(huà)心里很難過(guò)，因?yàn)槭虑榈那耙蚝蠊际俏以斐傻?。為了表示我的欠意，把事情的原委說(shuō)給他聽(tīng)了，她聽(tīng)后說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我不生氣?！彼亩攘繉?shí)在是驚人。

從那以后我和她成了好朋友。

描寫(xiě)人性格的作文 篇3

我的性格復(fù)雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號(hào)，叫“性格多變機(jī)”。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。

我是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類(lèi)的游戲。

我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的“戰(zhàn)爭(zhēng)”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè)乎。

我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽(tīng)到這些話(huà)，我一高興，就把所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。

我有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫(xiě)成了6，我很奇怪，怎么把9寫(xiě)成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫(xiě)在練習(xí)本上，我居然又抄錯(cuò)了題。哎！這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧！

怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機(jī)”呢？

描寫(xiě)春天人的作文模板

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描寫(xiě)春天人的作文(篇1)

人來(lái)人往，匆匆的時(shí)光。葉枯黃了又綠，花落入土再顏露，歌舞的黃鶯何處？春，老是這樣靜靜來(lái)臨。

醒眼，一聲雷，一吹風(fēng)，一陣雨。低調(diào)地露出新的面孔，拉開(kāi)新的一帷幕。

那一夜，貓、狗不叫喚了，轂擊肩摩的道路沒(méi)人影了，世間的一切都安靜了。一道耀眼的電光把天地照得通亮，雷緊隨其后。伊始是一陣煩悶的低吼，回蕩在濕潤(rùn)的空氣之中。每一聲，都撥動(dòng)著我的心弦。接著，蒼穹的低吼聲從布滿(mǎn)期望變?yōu)榧贝俚膯拘?。一聲聲的叫喊，一聲比一聲更加響亮。豆大的雨珠，“啪啪啪”打在玻璃窗上，又順流而下，栽進(jìn)花的蕊，掠過(guò)草的尖，淌入葉的懷抱。雷聲隆隆，電光閃閃，蒼穹好像著了火，我知道雷雨的心急，它要喚醒睡著的花草葉，喚醒睡著的蟲(chóng)，喚醒“睡著”的人。

“春潮帶雨晚來(lái)急”，折騰了一夜，恢復(fù)了平靜。沒(méi)有雨后艷陽(yáng)高照，山城倒是飄起了縷縷白紗。春，已經(jīng)在巴渝大地生根發(fā)芽了。那一場(chǎng)蕩滌萬(wàn)物的春雨，給世間的一切充滿(mǎn)福澤。

徜徉在花海，驚艷于虞麗人前，一到春天你準(zhǔn)是第一抹嫣紅，于無(wú)聲處，風(fēng)情萬(wàn)種。此時(shí)，賞花的最好方式，便是靜默，悄悄地，默默地，平躺在花海，細(xì)讀她的語(yǔ)言。李花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，萌芽、生葉、開(kāi)花；接著又是一片灑下星星光點(diǎn)的綠帳。白玉蘭卻不慌不忙，在清新的氣味里醞釀。駐足在玉蘭枝下，白玉蘭無(wú)葉無(wú)綠，只是朵朵優(yōu)雅寧?kù)o地綻放?；ò臧锥鴾貪?rùn)，晶瑩如玉，雪白如雪，清香如蘭。舒適地開(kāi)放著，抹過(guò)一丁點(diǎn)忽遠(yuǎn)忽近的淡淡清香?；ㄑ谥?，蝶戀著花。輕輕摘下這“寒凝大地發(fā)春華”，春的饋贈(zèng)，晶瑩的晨露滾落至手心。白玉蘭，不得不讓我重新品析貞潔的韻味。

盛放的櫻花，幾朵簇?fù)碓谥︻^，似晨熹微露的朝霞。綠葉在花下托舉著，那日地萌發(fā)成就本日的傲然。照相機(jī)按下快門(mén)的咔嚓咔嚓，高貴的人配這“氣宇非凡”的櫻花。沉浸于這粉嫩的櫻花，是悄悄地嗅著那芳雅的氣味？是細(xì)細(xì)地口味著她薄薄的冰潔？如雪，似云。櫻花雖美艷，但也不外是好景不常。外看雍收留華貴，人們的眼睛關(guān)注的又何嘗沒(méi)有那一片片在玉成花的葉呢？這個(gè)社會(huì)，名人不也是需要這些不起眼的人物推上頂峰嗎？

難得一個(gè)閑適的日子可以在小區(qū)里四處走走，清幽的小路，兩只泰迪小狗穿上花花綠綠的迷你襯衫，歡快地跳躍著，在我兩腳之間躥來(lái)躥去。接下來(lái)，比熊“小姐”弄了身摩登時(shí)尚，尊貴地坐在精致小籃里，被主人提出來(lái)曬太陽(yáng)。三寵一定是昔日摯友，一瞧見(jiàn)，一躍而下，撒腿跑去，又是摸頭，又是狗抱。蟄伏了一個(gè)冬天，連貓、狗倆鄰居也“象征性”地傳來(lái)聲聲問(wèn)候：“汪汪汪”“喵嗚——”但貓和狗注定不能輯穆相處，不一會(huì)兒便驚叫喚，天知道他們的緣淺！這三月，也是談戀愛(ài)的好時(shí)節(jié)，樓下的黑貓這兩日常在外氣昂昂的“閑逛”，晚上才灰溜溜地跑回來(lái)，主人見(jiàn)他樂(lè)道，“噢，警長(zhǎng)你又去約會(huì)啦？糊口布滿(mǎn)了艷陽(yáng)?。　?/p>

伴跟著夜幕降臨，春雨聲重新涌入我的耳畔，讓我感觸感染到的是春天那有力躍動(dòng)著的脈搏。我也像那花草葉一樣在春雨中努力地成長(zhǎng)，在春日里感觸感染暖陽(yáng)，我看到許多夸姣，固然偶爾迷茫，最多的是對(duì)未來(lái)無(wú)盡地想象，我要努力定不負(fù)了這匆匆時(shí)光。

日歷中的三月離別了清明，鄰近谷雨，春天邁入了最后一程。離別了風(fēng)吹草泥香，大天然恢復(fù)那一成不變的綠，賞花人回到糊口正軌。夏，接過(guò)春的棒，我們迎接的將是夏日的小荷初露，秋日的五谷豐登。爛漫的春花，此時(shí)伴著潺潺流水，流向遠(yuǎn)方，而我的糊口布滿(mǎn)了陽(yáng)光……

描寫(xiě)春天人的作文(篇2)

驚蟄一到，春雷響，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了。早起的杜鵑和披上青芽的小樹(shù)，呈現(xiàn)著一片活躍、歡樂(lè)的氣息，為寂寞已久的大地披上了新裝，也增添了無(wú)數(shù)的活力。

俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹谶@風(fēng)光明媚的春天早晨，已有許多莘莘學(xué)子，埋首苦讀，準(zhǔn)備利用這短短的寶貴時(shí)光，為即將來(lái)臨的季考，作最后的沖刺。

公園里，更可以看到迎風(fēng)搖曳、婆娑起舞的花兒；那可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)使得公園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

家里的院子，百花綻放，萬(wàn)紫千紅。瞧！桃花正沖你微笑呢，它們一個(gè)個(gè)披著粉紅連衣裙，使人感覺(jué)是那么的溫柔；而那只開(kāi)一時(shí)燈籠花，不正悄悄地告訴我們要及時(shí)把握今天，掌握明天嗎？

再抬頭看，哇！藍(lán)天中可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，正乘著春風(fēng)飛翔，好像一架架紙飛機(jī)，和花叢中飛舞著的花兒——蝴蝶交織成美麗的圖案，好像春天里德小寶貝。而地面上的小花兒、小草兒們，也在慈祥的春風(fēng)手里，舞出了自個(gè)兒曼妙的舞姿。

我徜徉在春之大地，放眼望去，遠(yuǎn)房、近樹(shù)和稻田，都抹上了淡淡的新綠。春風(fēng)也撫著我一縷縷的長(zhǎng)發(fā)，使我感到無(wú)比的清爽，好像要乘風(fēng)飛舞一般。

春回大地，處處洋溢著清新的氣息。在這如詩(shī)如畫(huà)的綺麗季節(jié)里，我們更要珍惜光陰，好好充實(shí)自己，以創(chuàng)造美好的人生。

描寫(xiě)春天人的作文(篇3)

親愛(ài)的孩子，今天途經(jīng)申橋旁那片綠圃，我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩天前那一樹(shù)一樹(shù)繁花此時(shí)竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地，你留意到了嗎？茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如斯？夸姣的東西老是消逝得那么快。

來(lái)年的這里依然會(huì)桃花柳綠、鶯歌燕舞，由于冬天過(guò)去了春天就會(huì)來(lái)?？扇松拇禾靺s不會(huì)重來(lái)。乘坐時(shí)光列車(chē)，我們只有一張單程票。所以，親愛(ài)的孩子，在春天里我們不能徘徊，而應(yīng)奔跑。

讓我們奔跑，在春天。

“學(xué)如不及，猶恐失之。”這發(fā)人警醒的話(huà)語(yǔ)穿透千年的時(shí)光響在我們耳畔。良多事情是不收留等待的，要立刻步履，錯(cuò)過(guò)了也許就永遠(yuǎn)失去。假如春天不播種，到了夏天才步履，那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機(jī)會(huì)，更談不上開(kāi)花結(jié)果。所以，我們要勤奮。一勤天下無(wú)難事。最有效、最根本的學(xué)習(xí)方法是勤奮。親愛(ài)的孩子，我們要有不怕難題的精神，還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急，不欠賬，不拖沓，向著目標(biāo)高效前行。讓我們和著東風(fēng)的節(jié)拍向前奔跑。

為失敗找再多的借口，都不能改變失敗這一事實(shí)。唯有奮起直追，才能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)敗為勝，靠的是自己的實(shí)力和耐力。把初三沖刺時(shí)的緊迫感拿出來(lái)，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當(dāng)做挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在挑戰(zhàn)中激發(fā)斗志、磨練意志、進(jìn)步能力。掌握住考試這一機(jī)遇，重視和證明自己，獲得成功的體驗(yàn)和求知的知足。當(dāng)真地對(duì)待每張?jiān)嚲恚环胚^(guò)暴露出的任何問(wèn)題，這樣才能讓問(wèn)題越來(lái)越少。你能主動(dòng)地去請(qǐng)教老師，這令我很感欣慰。有時(shí)老師的一句點(diǎn)撥就能讓你茅塞整理開(kāi)。我們就應(yīng)該這樣想盡一切辦法，將問(wèn)題各個(gè)擊破。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過(guò)一道道障礙。

對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，離高考只有六十來(lái)天的間隔，對(duì)你來(lái)說(shuō)，也并非遙不可及。不外多了七百來(lái)天，換算成小時(shí)，也不外是17580個(gè)小時(shí)。所以，每個(gè)小時(shí)都彌足貴重。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，分內(nèi)的事情天然要靠自己操心。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，有序地進(jìn)行。真正潛心于學(xué)習(xí)，鉆進(jìn)去，讓每節(jié)課有每節(jié)課的收成，每一天有每一天的提高，讓時(shí)間具有最大價(jià)值。和春天賽跑吧！把無(wú)窮春景春色握在手心。

親愛(ài)的孩子，你是我今生最大的財(cái)富和驕傲。盡管有時(shí)我會(huì)嘆氣、會(huì)發(fā)火，但更多的時(shí)候我的內(nèi)心充溢這幸福和快樂(lè)。每次接你，總見(jiàn)你一路飛馳出來(lái)，你怕我等得著急。知道嗎？你奔跑的姿勢(shì)讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節(jié)的姿勢(shì)。

親愛(ài)的孩子，迎著春天奔跑吧！你會(huì)成為春天最生動(dòng)的風(fēng)景！

描寫(xiě)春天人的作文(篇4)

春寒料峭真是形收留早春最恰當(dāng)不外的形收留詞，爸爸對(duì)我說(shuō)，春寒料峭的意思是，“春天的乍暖還寒把俏人兒都撂倒了。”這句話(huà)讓我樂(lè)了半天。不外，樂(lè)歸樂(lè)，早春的冷還真不是鬧著玩的，差點(diǎn)把我這個(gè)非典型俏人兒給撂倒了。常常早上出門(mén)的人都知道，早春早晨那個(gè)冷啊，空氣都凍住了，跟去了北極一樣——可憐的我啊還要自己步行上學(xué)，唉，莘莘學(xué)子?。?/p>

我像一只烏龜一樣縮在衣服里，奈何我真的不是烏龜，不能完完全全的護(hù)住自己的腦袋，我那小臉兒啊，真是錦繡“凍”人呀！我在不敢冒芽的迎春花前整理住，偏青色的枝條看似柔軟卻冰涼而又堅(jiān)硬。嚴(yán)寒好像把所有夸姣的春意凍住了。忽然想起前面似乎有一個(gè)賣(mài)豆?jié){的小攤，是那種扎吸管的塑料杯豆?jié){。這么冷的天，舒愜意服的喝上一杯熱乎乎的豆?jié){，一定不會(huì)冷了，天啊，人生最幸福的事情莫過(guò)如斯！我好像有了動(dòng)力，迎春花的枝條沙沙的掃著我的衣服，轉(zhuǎn)眼間，我提著塑料袋里的豆?jié){，興奮的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)。幾縷白色的熱氣盤(pán)旋在袋子里，我真想一口喝完它，可惜還太燙。我抑制住迫不及待的胃，任由熱氣揮灑在漫長(zhǎng)的路上。

終于不那么燙了，我在塑料袋里試探著吸管，然而，卻什么也沒(méi)摸到。我欲哭無(wú)淚，但堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)退縮，我用上了我的一口好牙，咬住覆在杯子上的塑料膜，使出吃奶的勁往上一提——造化弄人啊，我吐掉嘴里的塑料膜殘?jiān)嬷[隱作痛的牙齒，悲痛的看著涓滴未動(dòng)的塑料膜。我絕望了，路邊的樹(shù)卻漠然的站著，幾粒花苞隱在寒綠的葉子里，是被凍僵了，仍是不敢開(kāi)在這個(gè)冰涼的早晨呢？我別過(guò)頭，一家奶茶店收在我的眼底。奶茶，奶茶好喝，奶茶要用吸管喝。找賣(mài)奶茶的要去！心里這么想著，步子卻遲遲邁不出去。丟人啊，人家能給啊？會(huì)不會(huì)要挾我買(mǎi)一杯奶茶才能用吸管？沒(méi)錢(qián)了呀！我躊躇了許久，眼看要走過(guò)奶茶店了，我心一橫，牙一咬，腳一跺，為了豆?jié){而戰(zhàn)！

推開(kāi)玻璃門(mén)，一絲暖意輕輕包裹住了我的身軀，不免讓我輕松了許多。然而當(dāng)我看到售貨臺(tái)上擺著的一根根繽紛多彩，頸上或打著彎兒或扎著蝴蝶結(jié)、或流暢順滑的吸管時(shí)，我便回身欲走。太高級(jí)，太漂亮的'吸管了，假如是我，除非你買(mǎi)一杯奶茶，說(shuō)什么我也不能白送給你！“唉唉，美女買(mǎi)什么??？”一個(gè)熱情洋溢，滿(mǎn)臉堆笑的姐姐從柜臺(tái)里鉆出來(lái)，說(shuō)道。我的臉部一陣抽搐——該來(lái)的仍是來(lái)了，拼一把唄。“姐姐。我的豆?jié){啊，那個(gè)，沒(méi)拿吸管。這個(gè)，能不能借個(gè)吸、吸管？”語(yǔ)畢，我真想抽自己一巴掌，這么語(yǔ)無(wú)倫次，丟死人了！“喏，漂亮吧？”姐姐從柜臺(tái)上抽出一根精致的藍(lán)色吸管，夸耀似的說(shuō)道?！斑?。呃？真漂亮啊?！蔽覜](méi)想到她會(huì)這么爽快，又說(shuō)出了一句想讓我再抽自己一巴掌的話(huà)?！澳鞘?，姐親身挑的，能差了？”她豪爽的拍拍我的肩，說(shuō)：“下回帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)吸管啊，買(mǎi)吸管送奶茶哦，美女，外面很冷再坐會(huì)兒？”我睜大眼睛看著這個(gè)實(shí)在并不算漂亮的女店主：齊耳的短發(fā)，上揚(yáng)的眉毛，帶著暖和笑意的唇角——拼湊在一起竟是令人驚艷的錦繡，像那根精致錦繡的吸管，既漂亮，又硬實(shí)。而她由于心靈的夸姣，所以連外表也披發(fā)發(fā)著一種獨(dú)特的、暖和的美。

推開(kāi)玻璃門(mén)，希奇，一點(diǎn)都感覺(jué)不到象剛才的路上那樣嚴(yán)寒了，一陣輕風(fēng)拂過(guò)我布滿(mǎn)陽(yáng)光的面頰，吹面不寒楊柳風(fēng)，路邊一叢叢的迎春花迎風(fēng)搖曳，象極了柜臺(tái)后的姐姐那一頭柔軟錦繡的秀發(fā)，幾朵諱飾在葉后的花兒不知什么時(shí)候靜靜地開(kāi)了，是我之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，仍是女店主的那個(gè)爽朗豪邁的笑，暖和了這個(gè)不敢開(kāi)的花呢？我不知道，也不想知道，我只知道錦繡就在我們身邊，在每一個(gè)不被發(fā)現(xiàn)的角落里，豪邁地暖和著我們的心靈，暖和著這個(gè)乍暖還寒的世界。春天來(lái)了！

描寫(xiě)春天人的作文(篇5)

和煦的陽(yáng)光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飄動(dòng)。不知不覺(jué)，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺(jué)，陽(yáng)光已不那么微弱無(wú)力，而是像精靈一般在這大千世界躍動(dòng)；不知不覺(jué)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了。

我踏上了擁抱春天的旅程。

街道旁的大叔已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)由了三個(gè)月羞人的禿頭，如今該長(zhǎng)短常興奮了吧？樹(shù)上有著不著名的鳥(niǎo)兒在開(kāi)著演唱會(huì)，那曲調(diào)可也是很動(dòng)聽(tīng)呢！真是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)呀！不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，看呀，柳樹(shù)正在東風(fēng)的邀請(qǐng)下與它共舞呢！柳樹(shù)旁邊還有幾個(gè)孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯失笑。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，布滿(mǎn)生氣希望。我張開(kāi)雙臂，貪婪地呼吸著這帶著暖和氣憤的空氣。

然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。

我在田埂上慢慢地披發(fā)著步，看農(nóng)夫們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂(lè)的表情。他們應(yīng)該是看到了金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子啊！在瓦房的屋檐下，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。穿過(guò)瓦房，我來(lái)到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著東風(fēng)帶過(guò)的花兒的清香，聽(tīng)著小溪與鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)，看著淘氣的陽(yáng)光穿過(guò)點(diǎn)點(diǎn)綠葉投在地上的光斑。春天，多么芬芳的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽(yáng)光明媚。

不知不覺(jué)，日落西山。金黃的太陽(yáng)披上了橘色的外衣。只有在這時(shí)，剛烈的太陽(yáng)才會(huì)收起那刺目耀眼的毫光讓人賞識(shí)她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過(guò)來(lái)的光線(xiàn)，卻也擋住了絢麗的太陽(yáng)。就如同我們封鎖了自己，隔絕了危險(xiǎn)，保護(hù)了自己，但卻也拋卻了世界，拋卻了另一份夸姣。許是由于“夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏”給人的悲觀(guān)吧，此時(shí)的我也有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷，但風(fēng)吹過(guò)綠葉的聲音諱飾住了我的悲傷。春天是布滿(mǎn)活力的，青春更是快樂(lè)夸姣的，一切煩惱都將隨東風(fēng)而去！

讓我們盡情地?fù)肀н@春天吧，擁抱這份夸姣，擁抱這份暖和，擁抱我們無(wú)暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚(yáng)！

描寫(xiě)春天人的作文(篇6)

劈柴，喂馬，環(huán)游世界，面朝大海春暖花開(kāi)。

我想我是沒(méi)有多少時(shí)間去環(huán)游世界的，只能趁著早春，趁著年華尚在，伏在窗前悄悄遠(yuǎn)望。

四月的天色只溫不火，沒(méi)有六月的酷熱，亦沒(méi)有十仲春的刺骨。和煦的東風(fēng)追逐著鷂子，在藍(lán)天下盡情玩耍。天上的云只是悄悄的`看著。不打攪，好像是給風(fēng)的溫柔，窗臺(tái)前的我盡情享受著春日暖陽(yáng)。我想，有必要出去逛逛了。

打開(kāi)門(mén)我才發(fā)現(xiàn)，天然的世界與我只隔著一道門(mén)！迎面而來(lái)的風(fēng)夾雜著嫩草的味道直撲鼻尖，馬路兩旁的樹(shù)葉也被風(fēng)逗的咯吱咯吱的笑。我想馬路對(duì)面的風(fēng)景一定美的不像話(huà)。只待有心人踏上旅程。且罷，這次不帶耳機(jī)不帶手機(jī)，只一顆安然的心去感觸感染，去體會(huì)。

倏爾地想起兒時(shí)的“天堂”，那里是否還有些曾經(jīng)的回憶？我留在那兒的記憶有沒(méi)有被時(shí)光偷走？帶著連串的問(wèn)好以及對(duì)兒時(shí)快樂(lè)回憶的追念，被心牽引著來(lái)到了這個(gè)地方。面前的一切都顯得那么目生。長(zhǎng)的異常高大的灌木代替了兒時(shí)的綠茵，小時(shí)候不著名的小花早已銷(xiāo)聲匿跡，連帶著的還有從前的回憶。

帶著遺憾，繼承朝向路程的下一個(gè)目的地——小時(shí)候爬過(guò)的山

小時(shí)候的天空很藍(lán)很藍(lán)，小石子鋪的路延綿到山頂，偶爾會(huì)有一兩只膽大的鳥(niǎo)兒停下來(lái)東啄啄西啄啄。當(dāng)人一靠近時(shí)，它就“啾”的一聲鉆入兩旁的灌木叢里。小時(shí)候的我很希奇！鳥(niǎo)不是應(yīng)該飛走嗎？可是為什么……后來(lái)外婆告訴我那是野雉，不屬于鳥(niǎo)類(lèi)而是禽類(lèi)。小石子路上很干凈，沒(méi)有任何的不和諧的東西存在，包括小草。經(jīng)由半山腰會(huì)有一條小溪，潺潺的水聲會(huì)在耳邊縈繞，譜出動(dòng)人的音符，同時(shí)潤(rùn)澤津潤(rùn)著山間的植物。累了，捧一口山泉，清涼甘甜。便有了繼承下去的氣力。假如再往上就是群峰之巔了。這也是小時(shí)候?yàn)槭裁聪矚g爬這座山的原因。群山峻嶺中這里的山頭最高，能看到的風(fēng)景也更美。到達(dá)山頂后往下看會(huì)看到滿(mǎn)滿(mǎn)的映山紅，輕風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)山的花隨著風(fēng)一起精靈般盡情飄動(dòng)?；ㄤ伋傻暮Ｑ蟊伙L(fēng)吹起一層又一層的清香。

現(xiàn)在的天空依舊那么藍(lán)，只是那瘋長(zhǎng)的樹(shù)木著實(shí)讓我感觸感染到了春的氣力。原來(lái)的小石子路也隨時(shí)間消失了，只留下依稀的草痕，除了草就只剩下樹(shù)了。高大的樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了春天的顏色，翠綠的葉蓓在枝椏間偷偷的探出了頭。樹(shù)上還有少見(jiàn)的松鼠在枝頭跳躍，一只隨著一只從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，在樹(shù)上上演著春天的舞臺(tái)劇。不經(jīng)意的，我的嘴角慢慢泛起醉人的弧度。路還有很長(zhǎng)，我想繼承向著心，去尋找潺潺的樂(lè)章、去尋找花精靈的跳舞?？墒翘?yáng)好像不興奮了，不再答應(yīng)我揮霍著本就不多的閑暇時(shí)光了。

生命中總會(huì)有一些遺憾，若世事完美無(wú)瑕那要怎么體會(huì)這種殘缺的美？月不是也有陰晴圓缺嗎？若千百年來(lái)一直滿(mǎn)月，怎么有那么多的柔美詞句？怎么會(huì)有那么多的感情被賦予？

殘缺也是一種美。

記憶老是伴跟著美景浮現(xiàn)在腦海，每一個(gè)景色、每一個(gè)地點(diǎn)都有著一段揮不去的夸姣回憶。小時(shí)候和現(xiàn)在總歸是不同的。小時(shí)候的山、小時(shí)候的人都已不再身旁了。沒(méi)有過(guò)分遺憾，也沒(méi)有過(guò)分活在過(guò)去。這次郊游感觸感染到東西不明言狀，也許是對(duì)心的救贖、也許是感觸感染到鮮活的生命在時(shí)間長(zhǎng)河中依舊夸姣。

淺溫柔，歲月靜好。

描寫(xiě)春天人的作文(篇7)

春天，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，過(guò)完這個(gè)冬天，這個(gè)嚴(yán)寒而強(qiáng)烈熱鬧的冬天，春天也就來(lái)了。

我想，春天來(lái)得一定是悄悄的。它不會(huì)打攪到任何一個(gè)熱愛(ài)沉思的人，也不會(huì)驚醒正在酣睡中的小孩。像一陣柔軟的西風(fēng)，也像一陣溫潤(rùn)的細(xì)雨，將綠葉的生氣希望打上青春的光澤，韶華年月，經(jīng)他一細(xì)手梳妝，唯妙般動(dòng)人。

追捧一個(gè)季節(jié)，需要花費(fèi)良多青春時(shí)光的，然而我愿意，只為在這個(gè)春天綻放自我，那一種生命的天份！

厭倦人間，污泥濺身。卻又感懷生氣希望嶄新的貞潔，出于淤泥而不染于淤泥，多么高傲的一種姿態(tài)，不為一縷凄風(fēng)蕭瑟折腰。多么敬佩一只小鳥(niǎo)，每一個(gè)枯燥的日子里，都能聽(tīng)得它的歡叫；它的歡笑，讓綠葉多一份可愛(ài)。單純的，絕不造作的。

每一棵來(lái)自故鄉(xiāng)的大樹(shù)，都與童年有關(guān)。有秋千的輪回，潤(rùn)澤了枯味的時(shí)光，也搖曳了兒時(shí)的記憶：那時(shí)多么矯健與輕巧的時(shí)光。秋千的繩子成為兒時(shí)頑固的獨(dú)一證據(jù)，以至于直到現(xiàn)在，茶余飯后間，也不免提及。

春天，都是快樂(lè)的，都是可愛(ài)的。

記得在三歲以前，時(shí)常和幾個(gè)玩伴去偷摘鄰居家種的野玫瑰，有時(shí)，雙手被刺劃出一道傷口，流著血花也不覺(jué)得痛苦悲傷。就算是真的疼得受不了，也得忍著不敢叫出聲來(lái)，萬(wàn)一被主人逮到，不被大罵一整理才怪！

幾個(gè)兒把花攥回家，基本上花朵都已經(jīng)碎了，經(jīng)不起折騰的花瓣兒，從胸前掉了一地。偶爾有一朵兩朵沒(méi)碎的，淘氣的男孩便會(huì)扎在自己短得可憐的頭發(fā)上，不時(shí)在同伴眼前賣(mài)弄一番，嘴里還吵著嚷著：“你們看，我戴上花兒了！像不像女孩子？”同伴看一眼，也得忍不住大笑一番。

快樂(lè)是這樣子來(lái)的，跟著春秋的增長(zhǎng)，歲月的流逝，見(jiàn)識(shí)的增多，快樂(lè)變得越來(lái)越稀少；竟許是奢靡的事。

一路走來(lái)，年年歲歲，陪伴我最久、最多的伙伴是山巒。多少曾經(jīng)一起海闊天空的人，如今已髭須苒苒，而它呢，仍然是那個(gè)樣子容貌，那副陪伴我來(lái)到人間時(shí)最初的那個(gè)樣子容貌。不禁唏噓，感觸啊，時(shí)光如梭，彼此能夠相守的時(shí)日細(xì)數(shù)來(lái)其實(shí)寥寥。仍是且行且珍惜吧，哪怕只是幾聲多余的感觸。

現(xiàn)在的小孩，和我們那時(shí)其實(shí)有著天地之別。大概那時(shí)我們還不熟悉的千字文，如今的小孩已經(jīng)倒背如流了。這也應(yīng)著時(shí)代的變遷不是，究竟有句古話(huà)說(shuō)得好“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽疫@又開(kāi)始說(shuō)教了，這缺點(diǎn)得改一改，自己肚子里有多少點(diǎn)墨水，應(yīng)該要有個(gè)自識(shí)之明。話(huà)多了就是廢言，讓人笑話(huà)。

孩子，都是大地辛勤培育結(jié)出的果實(shí)，其中也少不了父母的無(wú)私付出。我們要珍惜，更要銘記。每一個(gè)生命來(lái)到世間，毫不是無(wú)意偶爾，其間耗費(fèi)了太多人的青春和時(shí)光，應(yīng)該感謝感動(dòng)，將所有的恩惠膏澤銘記。

和煦的東風(fēng)可以讓鷂子飛得更高，手中的線(xiàn)放得更長(zhǎng)，由此，快樂(lè)便會(huì)播撒到更遠(yuǎn)的地方，暖和更多的人，和諧更寬闊的土地。奔跑吧，我們一起，追一一道毫光，將生命的黑夜暉映。那躲在墻角的人兒，快快看，這是但愿的光，指引著方向，你再也不用憂(yōu)慮、彷徨。

這一切，多好?。?/p>

描寫(xiě)春天人的作文(篇8)

我們的小區(qū)，四季如畫(huà)，我獨(dú)愛(ài)春天的花園。

花園里的花爭(zhēng)奇斗艷：有含苞欲放的白玉蘭；有在空中翩翩起舞的櫻花；還有可愛(ài)小巧的迎春花……，但我獨(dú)愛(ài)小區(qū)中心的桃花。

桃花已經(jīng)開(kāi)了良多。桃葉碧綠碧綠的，桃花在桃葉上，就像一只玉盤(pán)端著水靈靈的生果一樣。有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了淡黃色的小花蕊。有的仍是花骨朵兒，如同小孩子在睡覺(jué)似的。

這么多的桃花，一朵朵穿戴粉紅色的衣裳，沐浴在春天的陽(yáng)光里，顯得錦繡而又迷人。一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅色的桃花就翩翩起舞，魅力無(wú)比，好看極了。

花園中間的池塘邊，一棵棵柳樹(shù)正在照她們長(zhǎng)長(zhǎng)的，嫩綠色的錦繡長(zhǎng)辮子，輕風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)辮子隨風(fēng)飛舞，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起動(dòng)人的跳舞。高大的樟樹(shù)上長(zhǎng)著黃綠色的小嫩芽，仿佛是剛換崗的新兵一樣，筆挺地在為我們“站崗”。樹(shù)下的小草探出頭來(lái)，長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，小草間零星點(diǎn)綴著黃的、紫的不著名的小野花，似乎星星眨著眼睛。

這就是春花花園，我們的小區(qū)，一個(gè)春天的花園，多美呀。

描寫(xiě)春天人的作文(篇9)

只要有糊口的愿望和出自?xún)?nèi)心的自信，那么整個(gè)人生將會(huì)是一座華麗的時(shí)鐘。人生只有兩種糊口方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而襟懷胸襟博大的人選擇后者。

——題記

我是一個(gè)極其普通的女孩，不錦繡，也不優(yōu)秀。至少在10歲以前我曾這樣堅(jiān)定地熟悉自己。

人生要燃燒錦繡。誰(shuí)不想呢?當(dāng)然，癡想的一類(lèi)中包括我。可是我找不到，也好像不存在的那根可以將我的人生燃燒出錦繡的火柴。

她來(lái)了。她是個(gè)年青的女孩子。當(dāng)時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，她是志愿者，一個(gè)勇敢的志愿者。我們學(xué)校是怎樣的一個(gè)學(xué)校呀!單是地處偏僻這一點(diǎn)就已令人悲哀、失望。

勇敢的她選擇了這一任重道遠(yuǎn)的路。她能披荊斬棘，勇敢地走下去嗎?

時(shí)間是能證實(shí)一切的。

她很年青，很美。一張紅紅的蘋(píng)果臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴。我曾一遍又一遍地畫(huà)她的臉，可總也畫(huà)不好。我很沮喪，但愿她能留意我，我在心里默默祈禱。沮喪過(guò)后我又一次次地畫(huà)起她的笑臉來(lái)。她的笑臉像花兒一樣。

她教我們英語(yǔ)。但我憎恨那一群游來(lái)晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費(fèi)力地想捉住它們，可總做不到。我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師，總把她的情緒帶到課堂上來(lái)。誰(shuí)都不喜歡看收留易氣憤的老師，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。

我成績(jī)平平，長(zhǎng)居老師心目中的“好忘角”。

“這位同學(xué)，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問(wèn)。

“嗯……嗯，趙香格?！蔽壹t著臉，聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太忽然了!我來(lái)不及，當(dāng)然也不會(huì)用英語(yǔ)回答。唉，這是第一節(jié)課啊!我太笨啦!她以后也許會(huì)跟其他老師對(duì)我一樣，把我塞進(jìn)爪哇島呢!我也太令她失望了!

是的，這是她的第一堂課。她一襲長(zhǎng)裙像一只花蝴蝶般飄進(jìn)教室。教室里很快蕩漾起她百靈鳥(niǎo)般的聲音，黑板可愛(ài)起來(lái)了，教鞭也可愛(ài)起來(lái)了……

她還是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍讀清，讀好。在離開(kāi)我的座位時(shí)，她摸摸我的頭。于是我下定決心，哪怕為她，也要學(xué)好英語(yǔ)。

下課了發(fā)卷子。那張六七十分的卷子我看都沒(méi)看就揉進(jìn)課桌里了。唉!媽媽為什么不給我一個(gè)智慧的腦子呢?

“ABC”“one、two、three”我小聲的在心里默記著。我不敢大聲是不想引來(lái)班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷，那些高傲的天鵝們一直不屑于跟我來(lái)往。我很差，沒(méi)有驕人的資本，我也有自知之明，因此我經(jīng)常孤傲。

一天，她把我單獨(dú)叫到辦公室，牽牽我的手：“喏，吃話(huà)梅糖。你是個(gè)有天賦的孩子，好好加油!”當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，她把手?jǐn)R在我肩膀上，意味深長(zhǎng)地望著我?？诖锊恢螘r(shí)被塞滿(mǎn)了話(huà)梅糖。我受寵若驚，胸口像揣了個(gè)小兔般惴惴不安，臉一熱，沖出了辦公室。

后來(lái)的英語(yǔ)課上，我簡(jiǎn)直不敢相信，我得的小紅花竟是最多的!

她老是不厭其煩地教我讀英語(yǔ)。盡管她對(duì)每個(gè)人都一視同仁，但對(duì)于我，她好像左袒了。老師怎么賞識(shí)笨孩子呢，我暗忖。這真是個(gè)奇跡，我相信了這個(gè)奇跡。

我發(fā)現(xiàn)了自己的突飛猛進(jìn)。不只是我，同學(xué)、老師們都發(fā)現(xiàn)了。耳邊多了“原來(lái)你這么智慧”諸如斯類(lèi)的稱(chēng)贊。于是我低垂的頭一點(diǎn)點(diǎn)地抬了起來(lái)，我的人緣出奇地好了起來(lái)，我也活潑了起來(lái)。

如若世上有一個(gè)人擁有使人化繭成蝶的氣力，那么這個(gè)人一定是她。

她的教授教養(yǎng)方法極好。她讓我們觸摸最真實(shí)的英語(yǔ)，她把我們的課堂帶到藍(lán)天白云下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”……

英語(yǔ)那些小蝌蚪便游進(jìn)了我的心中，我喜歡上了英語(yǔ)。

她一定是最美的教師，大家都以為。

她一定是我苦苦尋求的那根火柴，她的一生是燃燒錦繡的一生，是給另一個(gè)生命賦予錦繡的一生。

然而正如一根火柴，注定燃了會(huì)滅。她亦是。

有一天，她要走了。她哭得很傷心，不止她一個(gè)人哭得很傷心，大家都哭了。

最后她仍是走了，戀戀不舍地走了。

她流著淚給大家寫(xiě)了留言，字字珠璣，令人振奮。她的名字很美：王紅燕。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，親愛(ài)的你，會(huì)再回來(lái)嗎?

現(xiàn)在我也擁有了我的錦繡，糊口中高揚(yáng)自信的風(fēng)帆。

也許她現(xiàn)在正在三尺講臺(tái)上無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春的熱血，賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的氣力。

或許將來(lái)我也會(huì)在講臺(tái)上揮灑青春的光和熱……由于愛(ài)和錦繡是能傳遞延伸的。

春天已離我不遠(yuǎn)，冥冥中那只紅色的燕子向我張開(kāi)了雙翅……

描寫(xiě)春天人的作文(篇10)

春姑娘帶著生命和但愿，邁著輕巧的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛勞了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

看，校園里到處都布滿(mǎn)了春天的氣味和活力；到處都是一片勃勃的生氣希望；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的東風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外色澤奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依賴(lài)著集體的氣力，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉滾動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上錦繡的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上放工一層綠色的輕紗。

特別是教授教養(yǎng)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，披發(fā)發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。這不，教授教養(yǎng)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正強(qiáng)烈熱鬧，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)柔美的姿態(tài)，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都梳妝得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。

早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生氣希望勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)"春眠不覺(jué)曉"這句詩(shī)呢！

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文模板

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。因此在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？或許你正在查找類(lèi)似"描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇1

一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu)，順便看看杭州的城市街景。回來(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨，打起了雷。

姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶，右手提著兩大包生活用品，看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋，弟弟還抱著一大盒玩具，我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有被下雨干擾到，心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見(jiàn)了，拿著一把傘，沖進(jìn)雨里，對(duì)姑姑說(shuō)：“太太，您拿著那么多東西，還帶著兩個(gè)孩子挺累的，要不我?guī)湍脰|西吧，送到您家，您帶孩子過(guò)馬路注意安全”?！鞍?，這不太好吧，會(huì)耽誤你們工作吧？”姑姑問(wèn)道。“不會(huì)的”保安叔叔說(shuō)，“快到樹(shù)陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

姑姑告訴他，只要送到2號(hào)車(chē)庫(kù)就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低著頭，一路上，保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子。快到車(chē)庫(kù)了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

平時(shí)，那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落，就連花盆后面都不放過(guò)，直到每一處都安全了，才肯離去。

在這個(gè)冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就涌起一陣陣暖流。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇2

我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫(xiě)完了功課，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū)，我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，偷偷的對(duì)我說(shuō)：“讓我再多看一會(huì)吧?！边@是科技知識(shí)小圖書(shū)，以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。

他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)興趣者。他非常喜歡跑步。天天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿(mǎn)頭大汗還笑笑好愜意呀跑步。他還常常帶著同學(xué)一起跑步，說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間流動(dòng)時(shí)他老是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。

我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教授教養(yǎng)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也老是積極的向我詢(xún)問(wèn)，我也老是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同提高。真開(kāi)心，我的同桌。謝謝你。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇3

我的舅媽是一位白領(lǐng)，她有一雙炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)顯得很清爽，尖尖的鼻梁上架有一副眼鏡。臉上老是洋溢的暖和的笑臉，讓人感覺(jué)到她老是文質(zhì)彬彬，而且很有親和感。所以我很喜歡我的舅媽。

舅媽也很喜歡我，每次帶我去玩她老是給我買(mǎi)東西，衣服、玩具、書(shū)，食物等等。這不剛放假的一周，舅媽就叫我去她家了，到她家的第二天，舅媽就跟我說(shuō)，我們?nèi)トf(wàn)象城去玩，我很快就允許了。

我們?cè)谌f(wàn)象城里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走了好一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)累，也有點(diǎn)渴，由于是舅媽?zhuān)也缓媒兴龓臀屹I(mǎi)一瓶水，也不好停下來(lái)休息，只好硬著頭皮陪著她走，只是有些跟不上，可能舅媽也看出來(lái)了，這是我們來(lái)到了一個(gè)市場(chǎng)邊，對(duì)我說(shuō)：“我們休息一下吧，夕夕你要喝點(diǎn)什么？”聽(tīng)到這句我迫不及待的說(shuō)：“鮮橙汁”。舅媽給我買(mǎi)了一大杯鮮榨橙汁，我一邊喝一邊在想，舅媽真懂我。休息一會(huì)兒后，我們又繼承逛，在一間兒童服裝店前舅媽走了進(jìn)去，她左看看，右看看，最后拿了兩條漂亮裙子叫我試一試，舅媽很有眼光，她選的裙子我很喜歡，就這樣舅媽給我買(mǎi)了兩條裙子，還買(mǎi)了一條短褲。在這一天里我收成不少。

這就是我的舅媽?zhuān)晃豢偨o我給我禮物，給我驚喜的舅媽。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇4

我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛(wèi)佳圓，這個(gè)假期我又可以見(jiàn)到她了，我們倆都非常開(kāi)心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè)于助人，有著一顆熱情的、善良的心。

她是中隊(duì)長(zhǎng)兼班長(zhǎng)，成績(jī)很好，我想這都和她愛(ài)看書(shū)有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書(shū)，這是我們的共同興趣，所以熟悉沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們常常一起看書(shū)，互相借閱，分享書(shū)中出色的片斷。

除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對(duì)別的事情也很熱心。常常幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“衛(wèi)佳圓，怎么啦？”她輕輕的嘆了口吻：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽(tīng)她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我輕微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補(bǔ)補(bǔ)課？”她開(kāi)心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭允許后，她的煩惱好像被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，變成了燦爛的笑臉，這樣的笑容襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開(kāi)的向日葵。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇5

我們班的陳高翔是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了光鮮的對(duì)比像一條龍一樣活潑。陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。

“大白象”流動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，孔武有力，對(duì)手只好拋卻，不敢拼搏，由于被他的氣魄所壓倒。陳高翔不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他逐一奪冠，真是個(gè)體育奇童。

“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。假如老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)厲的表情批評(píng)陳高翔是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。

我們班的`陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。

描寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 篇6

我有一個(gè)小氣的爸爸，他有一張方方的國(guó)字臉，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。

有一次，我買(mǎi)了一本名叫《斗羅大陸》的小說(shuō)，但沒(méi)有勇氣跟老爸說(shuō)，怕他再說(shuō)我亂花錢(qián)。

終于找到機(jī)會(huì)了，那一天我和爸爸都沒(méi)有事，很無(wú)聊，我想看一會(huì)兒電視，但我爸說(shuō)：還不如去外面呢，你看看外面的空氣，多清新。我一聽(tīng)，非常生氣，突然想到《斗羅大陸》。我想到了一個(gè)好辦法：去書(shū)店。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：既然去外面，那就去書(shū)店吧。爸爸一聽(tīng)同意了。

到了書(shū)店，我對(duì)爸爸說(shuō)：給我買(mǎi)一本《斗羅大陸》吧，許多同學(xué)都買(mǎi)了，你也給我買(mǎi)一本吧。誰(shuí)知爸爸裝作遺憾的樣子，對(duì)我說(shuō)：我沒(méi)有帶錢(qián)，只能看沒(méi)有被塑料皮包了的書(shū)。你也可以借別人的書(shū)看，為什么非要自己買(mǎi)呢？聽(tīng)了這句話(huà)，我心里不禁罵爸爸：小氣鬼，一本才三十四塊八。你包里裝了三四百元，憑什么不給我買(mǎi)，哼！誰(shuí)知爸爸又說(shuō)：就算你買(mǎi)了這本書(shū)，也要看好長(zhǎng)時(shí)間，你看看這書(shū)，這么厚，你一天能看完嗎？肯定不能。你看你哥看完一套花了多少時(shí)間。要是買(mǎi)了這本書(shū)，你就沒(méi)日沒(méi)夜地看，你本來(lái)就近視，你再?zèng)]日沒(méi)夜地看，你眼睛還要吧！而且還影響學(xué)習(xí)

于是這件事以失敗而告終了。

你看我的爸爸小氣吧！

描寫(xiě)人外貌的作文模板

怎么樣才能找到寫(xiě)好作文的靈感呢？寫(xiě)作是最直觀(guān)的表達(dá)方式，一萬(wàn)篇作文就是一萬(wàn)種思想。如果寫(xiě)不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變，下面是欄目小編幫大家整理的描寫(xiě)人外貌的作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

描寫(xiě)人外貌的作文 篇1

我最近在輔導(dǎo)班新交了一個(gè)朋友，他叫何沛桓，是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一對(duì)小小的耳朵，還有一張大大的嘴，可以一口塞下一大塊肉，加上烏黑的臉龐，簡(jiǎn)直就是酷呆了！他平時(shí)特愛(ài)玩電腦游戲，每次他都是殺的天昏地暗。

一戰(zhàn)過(guò)后，早已一個(gè)多小時(shí)了。而且他玩游戲的專(zhuān)注是沒(méi)有人能夠與之比擬的，假設(shè)外面有一個(gè)工程隊(duì)正在打地基，他說(shuō)不定都聽(tīng)不見(jiàn)呢？固然他玩游戲那么專(zhuān)注，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)我們也是很佩服的，尋常的單元小測(cè)驗(yàn)他都能穩(wěn)拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不錯(cuò)，他現(xiàn)在正在耐勞學(xué)習(xí)，相信只要他努力，藍(lán)帶不是沒(méi)可能的。

唉！不能再給你們先容了，再先容下去，他該“火山爆發(fā)”了。

描寫(xiě)人外貌的作文 篇2

今年暑假，我一直在杭州游泳館里學(xué)游泳，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)的名字很有趣。

其中有一個(gè)同學(xué)的名字很奇怪，叫"金天".金天是個(gè)極普通的男孩，中等個(gè)兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個(gè)平頭，有點(diǎn)男子漢的氣概。因?yàn)檫@個(gè)名字太奇怪了，所以鬧出了許多笑話(huà)。一天下午，老師端進(jìn)來(lái)一盆點(diǎn)心。同學(xué)問(wèn)："老師點(diǎn)心吃什么 "說(shuō)："今天吃赤豆湯。"有個(gè)同學(xué)大聲抗議道："為什么只有’金天’一個(gè)人可以吃呢 "同學(xué)們哈哈大笑。老師有些納悶，想：怎么變成金天一個(gè)人吃呢了 他還喜歡玩游戲機(jī)，愛(ài)交朋友，只要一打開(kāi)游戲機(jī)，就有許多男孩子圍上去，把路堵得水泄不通。

還有一個(gè)同學(xué)的名字叫"商量".他是一個(gè)很有性格的男孩，()高高的個(gè)子，濃眉大眼，聲音響亮。有一次我在和同學(xué)下飛行棋，遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我就跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)："我們商量商量怎么下吧！"突然一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)："我在這里，誰(shuí)找我 "我莫名其妙的望了他一眼，繼續(xù)下棋。后來(lái)有同學(xué)告訴我他叫商量。噢！原來(lái)如此，是我錯(cuò)怪他了。

這么奇怪的名字，當(dāng)然也很容易記，不久，我就和他們交上了朋友。

描寫(xiě)人外貌的作文 篇3

唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。

他長(zhǎng)著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛(ài)幫助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，他人很誠(chéng)實(shí)，唐舜幾乎每年的會(huì)得到獎(jiǎng)狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習(xí)成績(jī)好吧！

當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)保護(hù)我，不讓我受到欺負(fù)。有一次，我下課時(shí)被人推到了，是他把我扶了起來(lái)，又安慰我?guī)拙湓?huà)。他不止對(duì)我一個(gè)人這樣，他對(duì)每一個(gè)人都是一樣的關(guān)心，和保護(hù)，他這個(gè)人老是愛(ài)幫助人，他對(duì)別人都很好，可對(duì)自己卻沒(méi)有那么好。這一點(diǎn)，同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們都很感謝他。

在四年級(jí)級(jí)時(shí)，他是我們的大班長(zhǎng)，他會(huì)當(dāng)真做好他手上的每一件事。有時(shí)他會(huì)忙的.滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們想幫他忙，可他老是說(shuō)，謝謝你，不用了，我一會(huì)就好了你們?nèi)ネ姘?！就這樣同學(xué)們都被他吧、推到了門(mén)外。自己卻在里面自己忙。

每當(dāng)輪到我值日的時(shí)候他都會(huì)來(lái)幫我拖到，我不讓他做，他說(shuō)：“幫助同學(xué)嘛，應(yīng)該的?！笨奢喌剿等諘r(shí)，我想幫他，他卻不讓?zhuān)矣袝r(shí)就在他早上還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上允許了，可心里卻不是這樣想的，他值日時(shí)我仍是在幫他干活兒。

自從我隨著父母回到了家鄉(xiāng)，我就再也沒(méi)有和唐舜聯(lián)絡(luò)過(guò)，再也沒(méi)有在見(jiàn)到他了。我真想知道他此時(shí)此刻在干什么。我好想再和唐舜說(shuō)聲，謝謝你。不外我會(huì)默默的祈禱我和唐舜會(huì)再次見(jiàn)面的！

描寫(xiě)人外貌的作文 篇4

我的媽媽長(zhǎng)的很平常，高鼻梁，大眼睛，個(gè)子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上6點(diǎn)起床，我媽媽也是6點(diǎn)起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機(jī)聲音關(guān)的十分校我有一個(gè)習(xí)慣，作業(yè)不寫(xiě)完，絕對(duì)是不會(huì)吃飯的，我媽媽她也會(huì)陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績(jī)，我也努力了，媽媽說(shuō)，只要努力了就好。

我媽媽在上海市場(chǎng)步行街的百姓鞋業(yè)里上班，每天上班回來(lái)，我二哥問(wèn)她累不累，她都說(shuō)不累。我知道，她上了一天班很累，我媽媽只是口頭上說(shuō)不累而已，實(shí)際很累，讓每一個(gè)人站一天大都撐不住的，我媽媽卻撐了下來(lái)。

我十分的愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩睦畚殷w驗(yàn)不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺(jué)得到。在這里，我只想對(duì)愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您!

描寫(xiě)人外貌的作文 篇5

在我的心目中，我的媽媽最漂亮，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材……媽媽春、夏季愛(ài)穿裙子，秋天愛(ài)穿大褂，冬天愛(ài)穿棉襖，在家里穿漂亮的家

居服。媽媽的愛(ài)好有：玩手機(jī)、逛街、跳舞……，媽媽沒(méi)事的時(shí)候在家里，都會(huì)拿出她的手機(jī)，真是煩死人了，我叫她她也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽休息的'時(shí)候，會(huì)跟他的好姐

妹：紅霞阿姨出來(lái)逛街，出來(lái)逛街的時(shí)候，她倆總是不離左右。媽媽有的時(shí)候也愛(ài)跳舞，她跳的可好了舞姿非常優(yōu)美，我的爸爸和媽媽就是在她的舞蹈班里認(rèn)識(shí)的。

媽媽高興的時(shí)候我要什么他給我買(mǎi)什么，就像木偶?xì)v險(xiǎn)記里的仙女一樣，對(duì)我很好。她生氣的時(shí)候會(huì)沖著我發(fā)急，她吵我我都不哭，因?yàn)槲疑狭巳昙?jí)，不是小

哭包了，我媽媽發(fā)起急來(lái)很可怕，連爸爸都不敢惹她。

在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她們每天把家里拖的干干凈凈的，就像一面鏡子，我常常照那面“鏡子”。有一次，媽媽生病了，但她還是依然拖地，媽媽的

這種舉動(dòng)深深感動(dòng)了我，我以后會(huì)幫助媽媽拖地的，現(xiàn)在也是。

在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她上次遇到拖也拖不掉的東西，她就用鏟子鏟掉，繼續(xù)拖地

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文600字(模板12篇)

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相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么在作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇1

我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲瓏的。別看她那么漂亮，她的廚藝更是棒。

瞧，今天她又在做什么好吃的呢？原來(lái)是小龍蝦。媽媽全副武裝戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龍蝦?？?，死到臨頭的它還在張牙舞爪的示 威呢！只見(jiàn)媽媽熟練地把小龍蝦刷干凈，干凈的小龍蝦全身發(fā)紅，十分威武。不一會(huì)兒，媽媽已經(jīng)刷完一大半了。刷完后，媽媽丟下刷子，看著我說(shuō)：“蝦線(xiàn)是這樣取的”抓住小龍蝦的尾巴。一拽，蝦線(xiàn)就被完整地取下來(lái)了。

處理好龍蝦，媽媽開(kāi)始弄菜了。她拿了五六個(gè)大蒜，我自告奮勇地幫高媽媽剝大蒜。在這期間，她也沒(méi)有閑著。他把青椒切成段，蔥切蔥花。剝好大蒜后，她把大蒜搗碎，放進(jìn)碗里備用。配菜就弄好了。

首先，媽媽把碗里的大半碗大蒜倒入油鍋煸出香味，撒點(diǎn)花椒放小龍蝦，炒了十分鐘左右倒入白開(kāi)水。她開(kāi)始放調(diào)料了。先撒了鹽，倒了少許生抽，放入十三香，加了幾顆八角。蓋上鍋蓋，燜了五分鐘打開(kāi)翻炒，她嘗了下湯汁，又撒了點(diǎn)鹽，加上了一勺辣椒醬。放入青椒，翻炒均勻，燜十分鐘。打鍋蓋后撒上蔥花裝盤(pán)。我以為現(xiàn)在就可以吃了。媽媽卻拿著剩下的蒜讓我等一下。說(shuō)：“還有一個(gè)步驟”，只見(jiàn)她將生蒜鋪在小龍蝦上面，把已經(jīng)燒熱油澆在上面。一盤(pán)色香味俱全的小龍蝦就做好了！

這就是我的媽媽?zhuān)銈兞w不羨慕我廚藝好的媽媽?zhuān)?/p>

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好，很榮幸可以在這里發(fā)言。今天我演講的題目為——論周瑜。

曾經(jīng)有一人勇猛善戰(zhàn)，為人欽佩;曾經(jīng)有一人被蘇軾寫(xiě)詞夸贊;曾經(jīng)有一人使小喬為之敬仰，芳心暗許，他就是周瑜。“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙灰。”這是蘇軾對(duì)他的評(píng)價(jià)，無(wú)不夸贊，無(wú)不欽佩。這樣的周瑜，是我們眼中的英雄，萬(wàn)人向往，為之信服。

可即使是這樣，仍有人說(shuō)他心胸狹窄，就連病逝也是被諸葛亮氣死的，多么荒唐，想當(dāng)年，孫權(quán)還未稱(chēng)帝，周瑜便在他麾下，孫權(quán)被后人贊許為生子當(dāng)如孫仲謀的，可見(jiàn)孫權(quán)的實(shí)力與才干，可究竟是怎樣的一個(gè)人才會(huì)受命于他之下呢?那時(shí)候的周瑜缺少糧食，不得已之下向魯肅借糧，魯肅只有兩囤米，魯肅竟在這樣的情況下借了他一囤米。那時(shí)的周瑜十分感激，在糧食緊缺的時(shí)候，一囤米便值多少人命啊，正所謂滴水之恩將涌泉相報(bào)，更何況這樣的大恩，周瑜便暗暗記在心里。后來(lái)得到機(jī)會(huì)，他便向?qū)O權(quán)推薦了魯肅。果真不負(fù)周瑜所望。一見(jiàn)面，魯肅便提出了“三分天下”的想法，孫權(quán)和周瑜大為高興，而魯肅便得到了賞識(shí)。后來(lái)赤壁之戰(zhàn)中，魯肅總領(lǐng)三軍立下汗馬功勞，其實(shí)若沒(méi)有周瑜、魯肅這樣如金子般的人才便只能埋沒(méi)了。周瑜得此一恩，魯肅得一伯樂(lè)，此魯肅之幸也。

后來(lái)，周瑜病危，臨死前也不忘為國(guó)盡忠，推舉魯肅繼位都督。這是多么

令人淚目啊!周瑜這一生從年少輕狂到意氣風(fēng)發(fā)再到而立之年所為之事盡讓人倍服。單刀會(huì)后，魯肅義正辭嚴(yán)讓蜀方不得割讓三郡，后孫權(quán)稱(chēng)帝后稱(chēng)贊魯肅，我想他的心中也同樣會(huì)想到周瑜吧!那個(gè)盡心盡力在他麾下盡職盡忠直至死亡的人，也許他也曾氣量不如常人，但又有誰(shuí)是完美的人呢?也許我們都不能盡善盡美，但我們可以如周瑜一樣，盡自己之全力得自己所想之事，也許不完美但仍會(huì)有人為我們喝彩。

周瑜一個(gè)受世人評(píng)價(jià)褒貶不一的人，也許有人說(shuō)他氣量小;有人說(shuō)他心胸狹窄;有人說(shuō)他做不到寬容，但在我眼中他一直是那個(gè)知恩圖報(bào)，為國(guó)盡忠，肝腦涂地，英姿颯爽的英雄，不畏世人評(píng)價(jià)敢于做自己這樣的他不令人贊嘆嗎?

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇3

中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場(chǎng)，望著一圈圈跑道想到了以前在操場(chǎng)上和同學(xué)們的往事。那是一個(gè)炎熱的夏日，是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，早上十點(diǎn)多，我站在起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備200米賽跑，在準(zhǔn)備時(shí)間里，我隨著時(shí)間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開(kāi)始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄?！凹佑?！不用想周?chē)囊磺?，不要在乎輸贏，就像平時(shí)一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實(shí)力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威?！芭椤币粯屃钕拢覕[動(dòng)雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對(duì)手，不要想……”在我跑時(shí)，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵(lì)在推我前進(jìn)?！凹佑?，不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響，我雖然沒(méi)仔細(xì)看他們，但時(shí)刻覺(jué)得他們叫的得很賣(mài)力。漫長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束，我拼了命可最終也沒(méi)爭(zhēng)到第一，不能進(jìn)入決賽。我很失落，總覺(jué)得心里空落落的，很對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們?cè)缇驮诓賵?chǎng)出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_(kāi)心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯(cuò)！”都是一些贊揚(yáng)的話(huà)，絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思。他們還拿來(lái)紙巾給我擦，拿來(lái)水給我喝，拿來(lái)面包給我吃……本來(lái)皺著眉頭，呆呆的，心情失落的我，見(jiàn)同學(xué)的做法，沒(méi)變得開(kāi)朗，反而哭了，可能是感動(dòng)的吧！他們還一個(gè)勁兒安慰我。

小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風(fēng)飄落，開(kāi)花時(shí)那么美，落下時(shí)也同樣美，還會(huì)把它的美珍藏在心中，邂逅。同學(xué)之間的美好，我也不會(huì)忘記，我把那些美好記錄下來(lái)，或是按下照相機(jī)的快門(mén)，把一張張珍藏，不讓它們流逝……五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品位，原來(lái)那種味道是甘甜的。五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過(guò)的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇4

我奶奶65歲了，但她很時(shí)髦。你能相信嗎？我會(huì)告訴你一切的。今天是我們準(zhǔn)備出去玩的日子，我們家可以開(kāi)心了，我拿了幾件衣服梳頭，媽媽帶了行李，哥哥帶了吃的，姐姐帶了。.

我們都準(zhǔn)備好了，除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前，我聽(tīng)到，穿那件，這件，或者那件爺爺笑著說(shuō)，這個(gè)時(shí)髦的老女人，奶奶終于出來(lái)了，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)之前，奶奶說(shuō)走吧，奶奶問(wèn)，奶奶，我們要去旅行，你有什么比這更重要的事嗎，奶奶沒(méi)有回答，她向我們揮手，他們走了，我想知道發(fā)生了什么，然后她悄悄地跟著奶奶去了理發(fā)店，停了下來(lái)。她說(shuō)她有一頭卷發(fā)，染成了銀灰色。我?guī)е鵁熍芰耍堰@個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來(lái)了，看到他的銀灰色卷發(fā)和墨鏡，穿著旗袍和一雙高跟鞋，我們笑了，但奶奶說(shuō)，你知道嗎，這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。

奶奶時(shí)尚不僅一次，連他熱愛(ài)時(shí)尚的每一天，逛街什么啊，啊十字繡一樣，對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟，也許你可以報(bào)告迪斯尼世界紀(jì)錄，沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)有一等獎(jiǎng)！死了，我要陪奶奶去逛街，我跟你自由。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇5

我的爺爺有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。端正的五官，很精神。爺爺是一位善良且樂(lè)于助人的人，為鄉(xiāng)親們做過(guò)很多好事。

從記事起，爸爸媽媽經(jīng)常帶我回家看望老奶奶。回家的.路很寬很長(zhǎng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道這條路是誰(shuí)修的嗎？”我搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸說(shuō)：“是你爺爺修的”。原來(lái)這條路是土路，一遇到下雨天，那泥濘的小路瞬間變成泥漿，每走一步，腳從泥里拔出都很吃力，鄉(xiāng)親們戲稱(chēng)它為“晴天樣灰路，雨天水泥路”，出行很不方便。于是爺爺下定決心，省吃?xún)€用，為大家修了一條真正的水泥路。從此，遇到下雨天，再也不會(huì)有泥漿粘在鞋子上了。

為了讓鄉(xiāng)親們也能像縣城一樣，有個(gè)娛樂(lè)好去處，爺爺在老家建起了文化活動(dòng)廣場(chǎng)。一到晚上，燈火通明，有跳廣場(chǎng)舞的，賣(mài)玩具的，賣(mài)小吃的……熱鬧非凡，大有小城夜晚的派頭。

爺爺還在老家建了一個(gè)中藥廠(chǎng)，帶動(dòng)周邊群眾種植丹參，再由廠(chǎng)里出面收購(gòu)銷(xiāo)售，幫助了許多家庭脫貧致富。

這就是我的爺爺，一個(gè)樂(lè)于助人的爺爺，一個(gè)值得我驕傲的爺爺。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇6

我的同學(xué)叫于亞霖，不高不矮，身體比同齡人稍瘦，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，看起來(lái)鬼馬精靈。于亞霖是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是數(shù)學(xué)方面，他顯得很有天賦。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，他便坐下來(lái)細(xì)心的教我，可我做了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)，他便留在學(xué)校教我到會(huì)為止，聽(tīng)說(shuō)那天他因?yàn)榻涛覕?shù)學(xué)題回家晚了，還挨了一頓“竹筍炒肉?！?/p>

踢足球也是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次班上踢足球挑人的時(shí)候，他總是第一個(gè)被選中的。因?yàn)樵诒荣愔?，他帶球過(guò)人和射門(mén)的能力非凡，他可以在對(duì)方長(zhǎng)傳時(shí)，迅速球“劫”下，然后左沖右突地向球門(mén)奔去，在這段距離里，他甚至能逃過(guò)四個(gè)人的嚴(yán)防死守，最后一個(gè)干脆利落的大腳射門(mén)兒，絲毫沒(méi)有意外！

他每次射門(mén)，命中的幾率高達(dá)90%，難怪同學(xué)們都對(duì)他的球技佩服的五體投地。有一次他的腳扭傷了只能到守門(mén)員但對(duì)手也幾乎放棄了比賽因?yàn)橛趤喠謱?shí)在太強(qiáng)了只要他上場(chǎng)就會(huì)讓對(duì)面聞風(fēng)喪膽

大家都想成為他的好朋友，因?yàn)樗且晃粡V受歡迎的陽(yáng)光少年。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇7

我們班的同學(xué)各具特色，簡(jiǎn)直可以用水滸里的人物來(lái)形容，不信你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

“花和尚”楊久樂(lè)

楊久樂(lè)，他胖胖的，挺著個(gè)大肚子，力大無(wú)窮。一次，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去樓下搬書(shū)，其中就有楊久樂(lè)，我們箭一般沖下樓，一看，有五捆書(shū)，我們只下來(lái)四位同學(xué)，“看來(lái)我們又要再跑一趟了?！蔽艺f(shuō)。楊久樂(lè)卻說(shuō)：“不用，看我的?！闭f(shuō)完用手一甩把兩捆書(shū)背上了肩，疾步如飛地跑到教室。他臉不紅，氣不喘，真比得上“魯智深倒拔垂楊柳”了。

“及時(shí)雨”劉冠營(yíng)

劉冠營(yíng)，個(gè)子高高的，樂(lè)于助人，哪個(gè)同學(xué)有困難他就出現(xiàn)在哪里。有一次我們正在考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著筆沒(méi)墨了，文具盒也忘家了，急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了，小聲問(wèn)我：“你怎么了？“筆沒(méi)有墨了?！蔽艺f(shuō)。他聽(tīng)后想都不想，立刻拿出一支筆遞給我，“你用去吧?！蔽衣?tīng)后感激地說(shuō)了聲謝謝，就馬上又去做卷子了，真是及時(shí)雨??！

“智多星”范子臣

詩(shī)曰：“吾班范子臣，樣樣不輸人。作文頂呱呱，考試全紅花。”他個(gè)子中等，學(xué)習(xí)優(yōu)良，而且是我們老師的得力小助手，管班的方法多之又多，充滿(mǎn)智慧。一次老師去開(kāi)會(huì)讓范子臣管班，老師剛一出門(mén)，教室里嘩然一片。范子臣靈機(jī)一動(dòng)，他在黑板上寫(xiě)上“表?yè)P(yáng)***”，“批評(píng)***”，然后大聲說(shuō)：“誰(shuí)在表?yè)P(yáng)欄上可以減作業(yè)，在批評(píng)欄上的嗎，哼！等著老師回來(lái)請(qǐng)你吃”竹筍炒肉“吧！”說(shuō)完同學(xué)們不約而同倒閉上了嘴巴，教室里掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師回來(lái)后表?yè)P(yáng)了范子臣。

我們班還有“神行太?！庇趤喠亍?，”高球“常志博，”豹子頭“王明昊，反正我寫(xiě)一天也寫(xiě)不完，如果你想了解，就趕緊來(lái)我們班吧！

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇8

我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，有很多的事情都不會(huì)讓媽媽再操心了。現(xiàn)在媽媽也很少在擔(dān)心我了，因?yàn)?，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了董事了聽(tīng)話(huà)了，不再給媽媽添麻煩，惹麻煩。

我的媽媽很普通，在我看來(lái)我的媽媽很胖，大概有1米7的身高，黑喲喲的面孔，有一雙大大的眼睛……

記得那一天，我大概在七八歲左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的時(shí)候我發(fā)燒了，大約有三十九度把，可是我的媽媽把我叫起來(lái)說(shuō)，你發(fā)燒了，外面還有一點(diǎn)退燒藥趕快沖了把他喝了，那個(gè)時(shí)候，我渾身一點(diǎn)勁都沒(méi)有，媽媽說(shuō)如果你不下去的話(huà)，我關(guān)燈了，于是我就慢吞吞的下去了，在那時(shí)候，我很傷心，因?yàn)閯e人家的孩子發(fā)燒的時(shí)候，大人都很心疼自己的小孩，不讓小孩干這干那，可是我的媽媽卻不是這樣，我認(rèn)為，我越是生病，我的媽媽就越不關(guān)心我，甚至在那個(gè)時(shí)候我還想過(guò)我認(rèn)為我不是媽媽的親生孩子，因?yàn)閶寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我也不愛(ài)我我很傷心。

一天我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西，媽媽讓我不要去，可是他卻讓妹妹去了。

一次我的考試成績(jī)考的非常好，小學(xué)的題目非常簡(jiǎn)單，每一樣?xùn)|西都很好學(xué)，我的媽媽不相信我……

甚至我家的衣服和家務(wù)活，大多數(shù)都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的媽媽不管他、

我現(xiàn)在想想，我理解錯(cuò)了，其實(shí)并不是那樣，讓我自己有獨(dú)立性，長(zhǎng)大了自己的事情自己做，看起來(lái)一點(diǎn)也不關(guān)心我的媽媽?zhuān)鋵?shí)背地里還是很關(guān)心我的，這就是我的媽媽。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇9

在大家的心目中都有屬于自己的偶像，我心目中的偶像是貝多芬“樂(lè)圣”，他為什么是我心目中的偶像呢？因?yàn)樗慕?jīng)身經(jīng)歷的故事，讓我大為感動(dòng)，也讓我覺(jué)得貝多芬很偉大，就讓我們來(lái)聽(tīng)貝多芬的故事吧！

貝多芬出生于一七七0年十二月的德國(guó)波昂，母親是吃苦耐勞、性情溫和的女仆，而父親卻是貪婪、喜歡酗酒的歌手，所以家境貧困。父親管教嚴(yán)苛使他的童年過(guò)得相當(dāng)悲慘，僅能從母親及祖父那兒得到一丁點(diǎn)兒的慈愛(ài)。貝多芬從小就顯露音樂(lè)方面的才華及天分，四歲啟蒙學(xué)習(xí)音樂(lè)、五歲學(xué)習(xí)鋼琴及小提琴、八歲首次公開(kāi)演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能，初露頭角，加入家鄉(xiāng)劇院的樂(lè)隊(duì)。十七歲時(shí)母親去世，父親失業(yè)，他負(fù)起照顧家庭，教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世，貝多芬到維也納球發(fā)展，展開(kāi)了剛琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久，作曲的聲譽(yù)也漸漸提高，但是二十七歲時(shí)其聽(tīng)力開(kāi)始減退，三十歲兩耳漸聾，到四十五歲雙耳全聾，在此期間，發(fā)表了其偉大的“第九交響曲”（合唱）等。貝多芬一生雖然戀愛(ài)多次，卻始終沒(méi)有結(jié)婚，晚年被侄子連累，性情變得乖張異常，又受到胃腸病和黃疸病的折磨，終于在一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雨中病逝于維也納，死后有二萬(wàn)五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遺容。維也納各級(jí)學(xué)校，在他喪禮那天全部停課，表示對(duì)他的崇敬之意。貝多芬是由古典樂(lè)派跨進(jìn)浪漫派，中間的一座橋梁，他出身寒微，雖遭到諸多不幸與痛苦，可是他有不屈不撓的精神，以及積極向上的進(jìn)取心，自我充實(shí)，以致于成長(zhǎng)茁壯。他從小被強(qiáng)制學(xué)習(xí)音樂(lè)，早年曾向海頓與阿布雷治克學(xué)習(xí)理論作曲，奠定了作曲技巧的深厚基礎(chǔ)，終成一代巨匠。

我覺(jué)得貝多芬的精神十分令人敬佩，所以大家都要向他學(xué)習(xí)。

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇10

我的媽媽有張圓圓的臉，鼻子也長(zhǎng)得很勻稱(chēng)，兩只眼睛大而有神，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴更是把我和爸爸哄得很開(kāi)心。

媽媽的身材微胖，她總說(shuō)：“都是因?yàn)樯也抛兂蛇@樣”！其實(shí)，她在我和爸爸的眼里永遠(yuǎn)是最美的人！媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn)：勤勞、善良、細(xì)心、干凈等這些都是我和爸爸在生活中最需要的東西。不過(guò)，媽媽最讓我感到神奇的是她“天氣臉”，這天氣臉可真是變化莫測(cè)，來(lái)得急、去得快、有時(shí)晴、有時(shí)陰、有時(shí)還來(lái)場(chǎng)雷陣雨，讓我真是佩服無(wú)比！

有次測(cè)驗(yàn)考試，當(dāng)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)我考得怎樣，我很自信的說(shuō)：“這次題目很簡(jiǎn)單，我全都做出來(lái)了，應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)”?？僧?dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不敢相信只有73分，我也不敢想象媽媽知道后的結(jié)果。回到家，媽媽正忙著做飯，我心里暫時(shí)慶幸一下，但愿媽媽忘了考試的事。

“寶貝！你的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了嗎"？媽媽從廚房走過(guò)來(lái)問(wèn)。我吱吱唔唔不敢回答。媽媽太聰明了，臉上的表情頓時(shí)從晴轉(zhuǎn)到陰，一整晚，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我在自責(zé)自己總是這樣粗心，讓媽媽生氣失望。

在家里是最聰明的人了。記得有次星期天，爸爸和媽媽都出去了，家里只剩下我。我把作業(yè)寫(xiě)好后，做起了手工制作。不知什么時(shí)候，制作用的小刀把桌面弄得很多劃痕，這張桌子可是幾天前媽媽剛剛買(mǎi)回來(lái)的，這下怎么辦？我害怕起來(lái)！最后我有本子蓋住劃痕，想蒙混過(guò)去再說(shuō)。晚上媽媽回來(lái)，她不喜歡東西亂放，就忙著整理桌子。

她把本子拿開(kāi)后，看到那些劃痕就問(wèn)：這桌子怎么弄成這樣子？”“我知道，真的不是我弄的”我慌張的回答到。媽媽聽(tīng)了，立刻生氣起來(lái)，臉上流下了眼淚對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以不小心犯錯(cuò)誤，但決不能做撒謊的人”。此刻，我終于知道媽媽為什么流淚了?！皨寢屛义e(cuò)了，桌子是我不小心劃壞的，請(qǐng)你原諒我，以后我再也不做撒謊的孩子了”！媽媽聽(tīng)后，臉上漸漸露出了微笑，那笑容是那樣的寬容可親呀！

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天晚飯后，我都能搶著幫媽媽做些家務(wù)：洗碗、擦桌子、拖地等；每當(dāng)我在做這些家務(wù)事時(shí)，總是能看見(jiàn)媽媽的臉上掛滿(mǎn)了笑容，那笑容是幸福、是快樂(lè)、并更加顯得她是天下最美的媽媽?zhuān)?/p>

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇11

陳同學(xué)是我們班的睡覺(jué)大王，他長(zhǎng)得胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和豬八戒一較高下了。

他性格懶惰，上課愛(ài)睡覺(jué)。記得有一次，老師上課時(shí)具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫(xiě)法，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始低頭“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上，好像無(wú)所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對(duì)勁，于是就走到陳同學(xué)的身后，俯在他耳邊輕聲說(shuō)：“下課了！”陳同學(xué)一聽(tīng)下課了，立馬站起身來(lái)說(shuō)了一聲：“老師再見(jiàn)！”就準(zhǔn)備出教室門(mén)，我們都哈哈大笑了起來(lái)。但老師一手把陳同學(xué)攔下，臉立馬沉了下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“陳同學(xué)，你上課私自睡覺(jué)，不完成老師布置的作業(yè)，不當(dāng)老師一回事，下課后我要把你的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)！”陳同學(xué)一聽(tīng)要叫家長(zhǎng)，一下子就慌了神，說(shuō)：“老師，求你不要叫家長(zhǎng)?。∥伊ⅠR好好做作業(yè)！”于是就麻利地回到了座位上，開(kāi)始做作業(yè)。

陳同學(xué)除了性格懶惰外，還愛(ài)和老師頂嘴。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章。陳同學(xué)一聽(tīng)又要寫(xiě)作文不高興了，對(duì)老師說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)寫(xiě)人的文章了，我不寫(xiě)！”老師就逗他：“那行，你把那篇寫(xiě)人的文章修改一下給我算了。”陳同學(xué)又說(shuō)：“寫(xiě)過(guò)的文章為什么要寫(xiě)第二次，浪費(fèi)人生，浪費(fèi)時(shí)間，我不寫(xiě)！”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來(lái)。老師看著陳同學(xué)的樣子，真是哭笑不得??！

陳同學(xué)還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是講閑話(huà)。記得有一次，老師出門(mén)去了，陳同學(xué)見(jiàn)狀連忙抓緊時(shí)間和前面的同學(xué)聊起了天，講起了閑話(huà)。讓人想不到的是，不管前面的人認(rèn)不認(rèn)識(shí)，是大是小，他們都能找到共同話(huà)題，看起來(lái)講得還挺開(kāi)心的呢！五分鐘后，老師回來(lái)了，悄悄地走到了陳同學(xué)的身后，準(zhǔn)備靜靜地看他表演。誰(shuí)知陳同學(xué)早就察覺(jué)到了，見(jiàn)狀不對(duì)，立馬停止了口中的話(huà)語(yǔ)，裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái)，他的演技可真是一絕??！

陳同學(xué)是一個(gè)懶惰愛(ài)睡覺(jué)的人，但是他一睡醒寫(xiě)出來(lái)的作文可真是一絕呢！連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名，真是一個(gè)奇怪的人??！

描寫(xiě)的描描寫(xiě)人物的作文 篇12

一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背上學(xué)。

我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了?！蹦翘欤覀?nèi)齻€(gè)人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去。”我的同桌說(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的?！笨斓轿壹业臅r(shí)候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我與同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”

上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×?，拉下了好幾?jié)課，回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧?！蔽衣?tīng)了，笑說(shuō)：“我也是這么想的呢?！?/p>

那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。

真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。