讀《圣母》有感

[參考]讀《圣母》有感700字系列。

小編為朋友們了收集和編輯了“讀《圣母》有感”。大家應(yīng)該都有和范文打過(guò)交道吧，閱讀范文的時(shí)候多多思考一下。借鑒范文其實(shí)也就是參考范文寫法或一種構(gòu)思。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！

讀《圣母》有感 篇1

讀《圣母的孩子》有感

昨天我讀了格林童話全集中的《圣母的孩子》感受非常深刻，里面的情節(jié)讓我記憶猶新。

童話大概內(nèi)容是：圣母瑪麗亞帶了一個(gè)家里很貧苦的孩子到天堂，并且交給她十三把鑰匙。告訴她說(shuō)，她可以欣賞別的十二道門里風(fēng)景，但千萬(wàn)不能打開(kāi)第十三道門。如果打開(kāi)會(huì)遭受到不幸的。她向圣母保證后圣母離開(kāi)了。她打開(kāi)了其中的十二道門，每道門里風(fēng)景都很美。她忍不住誘-惑，還是打開(kāi)的第十三道門。結(jié)果她的手變成的金色的，可是她怎么洗都洗不掉。圣母回來(lái)后就讓她沒(méi)有了語(yǔ)言能力還把她打入一個(gè)荒無(wú)人煙的原野。在那兒她碰到一位國(guó)王就嫁了他。圣母給了她好多次機(jī)會(huì)，她還是不承認(rèn)，就把她的三個(gè)孩子全帶走了。孩子失蹤的事情被所有人知道，大家都說(shuō)她是吃人惡魔，她被判處火刑，火從她的腳邊四周燒了起來(lái)。她才真正懺悔，也會(huì)開(kāi)口說(shuō)話。于是她得救了，并且和國(guó)王過(guò)上了幸福的生活。

我以后會(huì)讓自己做得更好，讓媽媽越活越年青。我也要時(shí)刻用小學(xué)生的日常行為規(guī)范要求自己，讓自己成為一個(gè)真正的合格的好學(xué)生。

讀《圣母》有感 篇2

這本書讓我印象最深刻的就是作者對(duì)一些建筑的描寫，那些象征著權(quán)力與奢華的教堂讓人們都假借著神圣的宗教來(lái)展現(xiàn)建筑家的審美觀。把人性深深的埋在一件神圣的宗教外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。

教堂里多么陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞。真、善、美的宗教利用宗教制造血腥事件，形成了強(qiáng)烈的反抗。全文會(huì)讓人的心靈深刻體會(huì)到迷茫、困惑和不安。

如果有一把利劍，你一定會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上的陰云，你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視，就像書里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂報(bào)復(fù)。

不一樣的待遇，就像天使和惡魔，林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著我們的眼睛。這本書讓我看到了不一樣的世界，它深刻地揭示了人們的內(nèi)心世界。無(wú)論在什么時(shí)刻，人的共性是始終存在的：對(duì)美好的向往，對(duì)美好的追求，對(duì)美好的贊美……就看天使與惡魔你想當(dāng)哪一個(gè)?

讀《圣母》有感 篇3

讀完這本書，我的第一感覺(jué)就是：愛(ài)斯美拉達(dá)死得太可惜了！的確，一個(gè)美麗而又善良的姑娘受到欺騙，從而被推入了死亡的懸崖。她愛(ài)的人貪慕榮華富貴，而愛(ài)她的人（其中一個(gè)），卻由愛(ài)轉(zhuǎn)化成嫉妒，在由嫉妒轉(zhuǎn)化成恨！

這一切的一切，釀造了這樣一個(gè)悲劇。愛(ài)斯美拉達(dá)被費(fèi)比斯騙了，被那個(gè)虛情假意的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)給騙了；愛(ài)斯美拉達(dá)被害了，被那個(gè)道貌岸然的主教給害了；愛(ài)斯美拉達(dá)也被救了，被那個(gè)其貌不揚(yáng)的卡西莫多給救了！也許，她的命運(yùn)是曲折離奇的。

命運(yùn)更是捉弄卡西莫多。他擁有世界上最美、最丑的東西。他擁有世界上最美、最純潔的心靈，也擁有世界上最丑陋的外貌?；蛟S，他一開(kāi)始就讓人討厭，甚至是厭惡，但是后來(lái)他的形象在變化，變的善良、可愛(ài)，乃至美麗！這是他原本純潔的心靈所帶來(lái)的巨大改變。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外貌似乎不那么重要了！

費(fèi)比斯與富洛婁這兩個(gè)人根本是不值一提！他們是兩個(gè)小人！為了自己的利益，居然去害一個(gè)無(wú)辜的姑娘！富洛婁已經(jīng)被卡西莫多推下了鐘樓，我相信，費(fèi)比斯一定會(huì)受到良心的譴責(zé)！

總之，看完這本書后，我第一次感覺(jué)到，外貌并不是那么重要的！外貌與生俱來(lái)，不可選擇。我們無(wú)法讓外貌最美，但我們可以讓外貌更美！我們可以讓生命更加充實(shí)，更加有意義！

當(dāng)然，任何人都有缺陷，不過(guò)，我們可以用優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)！這也是大家經(jīng)常說(shuō)的“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”其實(shí)，別人比較容易看到你的優(yōu)點(diǎn)，并不是缺點(diǎn)！我們要有決心將自己最好的一面展現(xiàn)給大家，即使有那么一點(diǎn)小問(wèn)題也沒(méi)有關(guān)系！

相信自己，一定是最棒的！

讀《圣母》有感 篇4

《巴黎圣母院》是法國(guó)雨果的一部小說(shuō)，里面講了關(guān)于吉普賽女郎愛(ài)斯梅拉達(dá)的故事。小說(shuō)十分曲折，令人無(wú)法釋懷，其中最讓我感動(dòng)的是那篇《一滴眼淚換一滴水》的故事?！兑坏窝蹨I換一滴水》的情節(jié)為：伽西莫多在克洛德的唆使下，攔路劫走愛(ài)斯梅拉達(dá)，被官兵抓住，判受鞭刑。

我對(duì)里面的一個(gè)細(xì)節(jié)記憶猶新，那就是伽西莫多受到鞭刑后，口渴時(shí)，向圍觀人要求水喝時(shí)的叫聲，給水喝!每當(dāng)想起，就好像那叫聲在耳邊回響。我忘不了純潔的愛(ài)斯梅拉達(dá)，不顧圍觀人的嘲諷，不計(jì)前一天晚上的暴行，走上刑臺(tái)給伽莫多水喝的情景，更忘不了伽西莫多喝水時(shí)，眼里流出的那一滴感激的淚水。那一刻，觀眾被震撼了，我被感動(dòng)了，這是怎樣的一滴淚呀!它純潔，就像伽西莫多對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)那顆感恩心!因?yàn)檫@一滴淚，一滴感恩的淚，伽西莫多盡自己所能去幫助愛(ài)斯梅拉達(dá)，當(dāng)他知道愛(ài)斯梅拉達(dá)被判絞刑時(shí)，居然從隊(duì)伍中救出愛(ài)斯梅拉達(dá)，并把她藏在鐘樓，把自己的飯菜送給她吃。看到伽西莫多的行為，我不禁想起了另一個(gè)人物甘果瓦，愛(ài)斯梅拉達(dá)名義上的丈夫。

當(dāng)甘果瓦誤入奇跡王朝時(shí)，愛(ài)斯梅拉達(dá)為救他一命，和他結(jié)為夫妻，但當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)遇險(xiǎn)時(shí)，他卻不聞不問(wèn)，只想到自己，當(dāng)他和孚羅洛救出愛(ài)斯梅拉達(dá)時(shí)，他只帶著山羊逃走，卻把愛(ài)斯梅拉達(dá)留給了兇狠的孚羅洛。他對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)沒(méi)有一絲感恩之心，自私自利，生怕自己的性命、利益受到一絲一毫的傷害，其實(shí)，感恩之心不僅僅在于書本上的伽西莫多的心中，更存在于我們真實(shí)的人中。古往今來(lái)，多少文人墨客留下了關(guān)于感恩的佳話。孟郊的誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

借草與太陽(yáng)的關(guān)系，表達(dá)了自己對(duì)母親多年照顧的感恩。不知哪位詩(shī)人寫下了父愛(ài)是山，沉沉靜靜，安定著我的心，母愛(ài)是水，緩緩流淌，安撫著我那燥熱的心。感恩，是個(gè)不老的話題，它永遠(yuǎn)那么鮮活，感恩表現(xiàn)在我們生活的方方面面。下課時(shí)，對(duì)老師說(shuō)得那句老師，您辛苦了。

則說(shuō)盡了我們心中的感恩;回家后，對(duì)父母輕聲的問(wèn)候，則是我們對(duì)他們勞累一天的最好安慰;公交車上的輕聲談笑則是我們對(duì)大眾最好的體貼。一聲謝謝!說(shuō)盡了我們心中的感激，一聲麻煩了!道盡了我們心中的感激……表達(dá)感恩的方式數(shù)不盡，道不完，我們不能只在口上說(shuō)，還要落實(shí)到一絲一毫。給父母擦一次鞋;給老師倒杯熱茶;不在馬路上拋雜物，讓環(huán)保衛(wèi)人費(fèi)心;不亂攀亂摘，使美麗的風(fēng)景受損?！覀冞@一代生活在蜜中，也許不知道或根本不了解父輩、祖輩的艱辛，所以常常忽視他們的所需，其實(shí)，他們所要求的并不多，只是多聽(tīng)他們說(shuō)一說(shuō)，他們只希望有人陪伴，使自己并不孤單。

我們要用各種方式表達(dá)我們自己的感恩之心，在感恩中健康成長(zhǎng)，正如《感恩的心中所唱感恩的心，感謝你我，……讓我們?cè)诟卸髦锌旎畛砷L(zhǎng)!

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[參考]看神秘島有感(系列6篇)

教育水平的提高促使我們撰寫文檔越來(lái)越頻繁，范文正被大家廣泛地閱讀和借鑒參考。借鑒各類范文的寫作尤為重要，寫一篇范文我們可以從哪些方面著手？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷目瓷衩貚u有感，僅供參考，歡迎閱讀。

看神秘島有感(篇1)

這本書主要講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困南軍城的人，趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風(fēng)暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個(gè)荒島上，但這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復(fù)人性并成為伙伴，然后在尼摩船長(zhǎng)的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號(hào)終于回到了祖國(guó)。

在最開(kāi)始，他們也有過(guò)抱怨，但一段時(shí)間后，他們接受了命運(yùn)的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報(bào)機(jī)……何等的神奇。

讀完了這本書，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆，也開(kāi)始反思自己如果脫離父母，來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來(lái)?

現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵，從未經(jīng)過(guò)歷風(fēng)吹雨打，這樣對(duì)他們的未來(lái)很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?

好好磨礪自己，才能漸漸成長(zhǎng)，正如本書中的主人公一樣，最開(kāi)始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒(méi)有死去，反而開(kāi)始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的，在這期間，他們?cè)馐苓^(guò)挫折，但憑借無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致。

看神秘島有感(篇2)

前些天我讀了法國(guó)作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》，這本書的內(nèi)容生動(dòng)有趣，給我留下了深刻的印象。

這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)所以乘上熱氣球逃離，但卻被颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們被困在了這個(gè)島上。在島上雖然生活艱苦，但這些人并沒(méi)有絕望，而是用勇敢和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難，并把這個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了樂(lè)園。最終幾年后，一只船經(jīng)過(guò)這里救了他們。

這個(gè)故事讓我知道了遇到問(wèn)題要有勇敢面對(duì)、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時(shí)食宿是一個(gè)大問(wèn)題，但他們還是通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡：他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們，不會(huì)做的題從來(lái)不動(dòng)腦思考，直接就去問(wèn)爸爸、媽媽，真不知假如我們也迷失在荒島會(huì)怎么樣，所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要怨天尤人，而應(yīng)該像書中的人物一樣多動(dòng)動(dòng)腦筋，去尋找解決問(wèn)題的辦法，有些事并不像想象的那么難。

書中的五人中，還有一點(diǎn)很值得大家學(xué)習(xí)，就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的：一次一群海盜準(zhǔn)備侵略這個(gè)島，但這些人并沒(méi)各自逃走，而是聚在一起出謀劃策，最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這，我不禁想起我們班的同學(xué)，他們經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，比起書中的人物我們遠(yuǎn)不如他們。

讀完這本書后，讓我明白了許多道理，也讓我懂得了很多新知識(shí)，這真是一本好書。

看神秘島有感(篇3)

故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，建立起幸福的生活；直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救；回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。小說(shuō)將現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合起來(lái)，情節(jié)跌宕起伏，充滿了對(duì)奇異多姿的自然界的描寫，并且把各種知識(shí)融會(huì)到驚心動(dòng)魄的故事之中。作品洋溢著樂(lè)觀主義精神，深信人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的社會(huì)。

尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢，無(wú)私的人，他就像現(xiàn)在所有與新型冠狀病毒斗爭(zhēng)的醫(yī)生一樣。在這些眾多勇敢的，偉大的醫(yī)生、護(hù)士等等醫(yī)護(hù)人員中，我最敬佩的是武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)——張定宇。

一開(kāi)始不太關(guān)注新聞的我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)武漢金銀潭醫(yī)院，并不知道此醫(yī)院的院長(zhǎng)竟是如此的偉大?！靶宰蛹保且?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了?！彼聊艘粫?huì)兒，平靜地提起那個(gè)埋在心里的秘密：“我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開(kāi)始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺(jué)。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的病人?！边@段話令我十分的感動(dòng)，可能拍在電影里都會(huì)成為經(jīng)典名句吧。但不可避免的是，這是事實(shí)。有可能在電影中看到過(guò)，也有可能在過(guò)去，我們猜想過(guò)，事實(shí)證明，這種恐怖的事情發(fā)生在了生活中，更有一位電影中的“男主角”出現(xiàn)在了生活中——張定宇，盡管他自己身患漸凍癥，妻子感染上新型冠狀病毒（現(xiàn)已治愈），仍堅(jiān)守崗位，不惜日夜地幫助所有確診人員，管理醫(yī)院秩序，更得時(shí)刻注意自身身體狀況……換成是我，我肯定不能堅(jiān)持下來(lái)，更沒(méi)有多余的心思去關(guān)心如此之多的病患者。我對(duì)他十分的敬佩。如此的偉大，無(wú)私，勇敢啊。

再次向這些在醫(yī)院工作的人員表示由衷的感謝及祝愿此次#國(guó)際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件#能早日解決，在全球最紅的大公雞能逐漸變淡，回歸原始的狀態(tài)。

看神秘島有感(篇4)

這次暑假，我看了一本叫《神秘島》的書，之前我看過(guò)一本叫《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》，神秘島是那本書的續(xù)集，《神秘島》這本書是由法國(guó)作家儒勒-凡爾納所寫。

這本書的主要內(nèi)容是工程師（史密斯）、戰(zhàn)地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次，這五個(gè)人被一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們?cè)诨膷u上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險(xiǎn)。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來(lái)，他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長(zhǎng)大也要向他們學(xué)習(xí)，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們?cè)谛u上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來(lái)，他們又多了一名隊(duì)員，就是他們救出的那個(gè)人-----艾爾通。最后，他們六個(gè)人憑著自己的實(shí)力以及神秘人的幫助，又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國(guó)。

看了這本書，使我受益匪淺。特別是書中的神秘人內(nèi)莫船長(zhǎng)，他自己快要死了，還接二連三地幫助別人，又送給別人一盒珍貴的財(cái)寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺(jué)很羞愧，所以我要向他學(xué)習(xí)，從他那里學(xué)習(xí)那種不為自己，而為別人著想的品質(zhì)，我就能做得更好。書中的納布也很優(yōu)秀，他為了找到自己的主人，不惜自己的生命與大海拼搏，最后終于找到了自己的主人。他這種對(duì)主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。

看神秘島有感(篇5)

暑假里，我讀了一本令我難以忘卻的書——《神秘島》。 它是儒勒 凡爾納寫得。雖然作者不出名，可是這本書卻令我難忘。

如果你不相信的話，就讓我把這本書的內(nèi)容概括一下吧：

1865年的3月18日，一場(chǎng)駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過(guò)了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的白天和黑夜，待到烏云散去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，成員們?nèi)拥袅嗽S多東西。突然，那條狗發(fā)現(xiàn)了陸地，他們到達(dá)陸地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)伙伴和一條狗。原來(lái)，正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的成員的安危。而那個(gè)跳海的人叫史密斯，他即使一個(gè)軍人，又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(zhǎng)的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國(guó)的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖x的名字來(lái)命名。就時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國(guó)。最后他們通過(guò)尼莫船長(zhǎng)留下的字條，讓鄧肯號(hào)帶他們回到了美國(guó)大陸，還意外的領(lǐng)到了尼莫船長(zhǎng)的許多金銀珠寶。通過(guò)這本書，我感悟到在逆境中不能放棄對(duì)生活的信心，也不要灰心，只要有生的希望，就會(huì)有人來(lái)救你，也不要自私，什么時(shí)候都想著自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險(xiǎn)的時(shí)候，不要先把別人推到逆境中，因?yàn)樽约阂矔?huì)跟著到逆境中去，而且摔得會(huì)會(huì)更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。

《神秘島》令我百讀不厭，我也從中學(xué)到了許多?！渡衩貚u》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛(ài)祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!

看神秘島有感(篇6)

在一次考試后，我偶然獲得了這本書。從此，我便對(duì)它愛(ài)不釋手。書本已隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)而泛黃，可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它，就是凡爾納所寫的《神秘島》。

作者用靈動(dòng)的文字編織出這樣的故事：在美國(guó)南北戰(zhàn)時(shí)，有五個(gè)被困者用熱氣球逃脫時(shí)被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上。他們以集體的智慧和勞動(dòng)及相互的團(tuán)結(jié)，建立了幸福生活，還發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的故事在島上。為了實(shí)現(xiàn)返回祖國(guó)的愿望，他們長(zhǎng)期努力，終于回到祖國(guó)的懷抱，并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長(zhǎng)。

這其中最偉大的便是他們的團(tuán)結(jié)的力量。五個(gè)人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友，成了他們之間的一員。更不可思議的是，他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家，使之團(tuán)結(jié)力越來(lái)越強(qiáng)大，讓人感動(dòng)又敬佩。因此在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處，彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的集體!

知道嗎?當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時(shí)，都能用智慧和勞動(dòng)一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的?在生活中，我們也會(huì)遭遇很多困難。但是，我們又是怎樣面對(duì)的呢?我相信，許多人都會(huì)選擇逃避與放棄。不是因?yàn)槲覀冇龅降睦щy比主人公們的大，也不是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們的那般智慧。而是因?yàn)槲覀儧](méi)有和他們一樣堅(jiān)定的意志與頑強(qiáng)的毅力。這才是我們最該反思的!

當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來(lái)，殘酷的現(xiàn)實(shí)將我們的期望變得遙不可及時(shí)。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力，那就是頑強(qiáng)的毅力，一種永不放棄，永不言退的`精神。那團(tuán)結(jié)又是什么?每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎(jiǎng)狀，總會(huì)感覺(jué)到一種榮耀與欣慰。那就是團(tuán)結(jié)啊!給你強(qiáng)大的力量，你就能登上巔峰……

故事是虛幻的，但卻不脫離現(xiàn)實(shí)。正反映了我們當(dāng)今社會(huì)所缺乏的種種精神。朋友，請(qǐng)記住!人生不會(huì)一帆風(fēng)順，只會(huì)滿布荊棘。但只要自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，人生就會(huì)很美好。

“神秘島”正是因?yàn)樗宦返捏@險(xiǎn)，困難與希望，使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)!

[參考]看草房子有感系列11篇

為了提高自己的各方面能力我們需要接觸到范文，范文可以讓我們?cè)趯懽髌款i期得到突破。范文的構(gòu)思比文字更加重要，我們可以優(yōu)先從哪里入手寫范文呢？以下由小編收集整理的《看草房子有感》，歡迎大家參考閱讀。

看草房子有感 篇1

自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來(lái)，他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(zhǎng)出頭發(fā)，用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭，當(dāng)這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著：我就是一個(gè)禿頭怎么樣!

桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)，是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多,桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長(zhǎng)大了許多。

杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累，因?yàn)楦赣H生意的失敗，使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長(zhǎng)的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中，我體會(huì)到了什么是職責(zé)，什么是力量。

看草房子有感 篇2

那金色的世界觀《草房子》有感

金色的麥田，金色的艾葉，伴隨著金色的油麻田；陽(yáng)光灑落人間，那是金色的童年。

幾座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，幾片碩果累累的麥地，還有一群可愛(ài)的孩子。他們?cè)谶@里玩耍，在這里長(zhǎng)大，在這里懂的人生的真諦，在這里開(kāi)啟心靈的大門。他們發(fā)生的故事，有友情，有親情，有淚水，有笑聲；他們生活的地方就是小小的人間，他們小小年紀(jì)就體會(huì)到了至真、至善、至美的人間情感，他們之間發(fā)展著動(dòng)人的真情事件。

看著熒幕上主人公桑桑的調(diào)皮樣子，聽(tīng)著他爽朗的笑聲，背后成年的配音顯得更加滄桑深沉。五年級(jí)的他，干了不少搗蛋的玩笑，每次都被狠狠教訓(xùn)了一頓。將同學(xué)的帽子弄上風(fēng)車，晚上偷偷倒水淋濕了樓下的妹妹，和杜小康玩火卻引起了火災(zāi)這一切都使大人們對(duì)他搖頭。但在他那顆充滿童真的心中，這些也許只是留住童年的剪影，生活的道路上，他慢慢看清了人與人之間真正的感情。當(dāng)他生病時(shí)，以往嚴(yán)厲的爸爸變得百般呵護(hù)他，他這才明白爸爸是真心愛(ài)他。

掠過(guò)桑桑歡笑的草屋，來(lái)到油麻地小學(xué)，同學(xué)之間的情感顯得并不復(fù)雜，但每個(gè)人都有自己的秘密與痛苦。陸鶴因光頭而受到同學(xué)們的嘲笑和排斥，他渴望友誼；杜小康因家庭貧窮不得不輟學(xué)幫爸爸放鴨，他渴望知識(shí)一切背后的秘密都在大家不知情的情況之下悄悄蔓延著。而最令我印象深的，還是那片頭悄無(wú)聲息進(jìn)入油麻田的小姑娘紙?jiān)隆Ｋ诎装l(fā)蒼蒼的奶奶帶領(lǐng)下，來(lái)到了油麻田，來(lái)到了桑桑的草房子，來(lái)到了這一片美麗的人間畫卷。她的確如名字一般看上去弱不禁風(fēng)。蒼白的小尖臉，枯瘦的胳膊，說(shuō)話時(shí)聲音細(xì)細(xì)的，如微風(fēng)拂過(guò)。但她內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上也以優(yōu)異的成績(jī)使老師同學(xué)對(duì)她刮目相看，當(dāng)男生欺負(fù)她時(shí)，為了不讓年邁的奶奶擔(dān)心，她一直默默地忍著，獨(dú)自流淚。她臉上從來(lái)都是戴著一副憂郁的神情，好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，直到桑桑將那幫男生趕跑之后，她才露出一絲淡淡的微笑。她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，都使桑桑心頭揚(yáng)起一股莫名其妙的情感，有敬佩，更多的是疑惑....

桑桑生病時(shí)，紙?jiān)峦馄湃ナ懒?，她一連好幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)；但當(dāng)她到桑桑家看望桑桑時(shí)，從她臉上看不出一絲悲痛，更多的是對(duì)桑桑的擔(dān)心；她還說(shuō)，我奶奶說(shuō)，屬龍的命大，桑桑不會(huì)有事的。這一句話那么富有親情，仿佛她像是桑桑的母親一般呵護(hù)他，關(guān)心他，這是出自一個(gè)才11歲的小孩之口嗎？當(dāng)桑桑的母親給紙?jiān)履脰|西回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙?jiān)乱呀?jīng)不見(jiàn)了，留在桌上的，是一個(gè)小小的龍形玉佩，它靜靜躺在那兒。誰(shuí)也不知道，在草屋外面，藏在屋頂上的桑?？匆?jiàn)了紙?jiān)?，她朝他望了一眼，慢慢走出了院子，走出了油麻地。她?lái)時(shí)悄然無(wú)息，走時(shí)也一樣。

最后一次見(jiàn)到紙?jiān)率巧ＩＴ谒幏块T口。他看見(jiàn)紙?jiān)潞鸵粋€(gè)中年男人在一起，領(lǐng)著大包小包，匆匆踏上開(kāi)往南京的火車。那一刻，她臉上帶著前所未有的微笑。紙?jiān)碌纳硎缽膩?lái)就是一個(gè)謎，有傳聞?wù)f桑桑的爸爸，也就是桑校長(zhǎng)，是紙?jiān)碌陌职?。但現(xiàn)在，那是紙?jiān)抡嬲陌职?？桑桑沖了出去，呼喊著紙?jiān)碌拿?，聲音還是追不上那遠(yuǎn)去的火車；回去之后，大人們都不相信他的話，認(rèn)為他一定是病糊涂了?？僧?dāng)時(shí)千真萬(wàn)確！桑桑呆呆站在那兒，麥田。艾葉。小學(xué)。草屋。紙?jiān)碌男θ荨Ｓ肋h(yuǎn)的夢(mèng)

那同學(xué)之間真正的友誼，那男女之間純潔的愛(ài)情，那親人之間溫暖的親情，都發(fā)生在這里。

草房子就是童年，童年就是草房子，那金色的草房子，留給我們一切美好的所在。

黑色的麥田，黑色的艾葉，伴隨著寂靜的油麻田。月光灑落人間，那是明潔的童年。

看草房子有感 篇3

我在假期里讀了《草房子》這本書，因?yàn)樗粌H像其他有趣的讀物一樣會(huì)隨時(shí)引人大笑，更會(huì)引人深思，讓我們受到啟發(fā)

這本書里的禿鶴給我留下了深刻的印象。禿鶴其實(shí)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，所以同學(xué)們都叫他禿鶴。他和我一樣是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。在油麻地小學(xué)上學(xué)，因?yàn)樗莻€(gè)十足的大禿子，所以很少有人叫他的名字，而且每個(gè)人都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意看他一眼。禿鶴雖然家里不是那么富裕，但他是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子，孝順長(zhǎng)輩，不跟長(zhǎng)輩吵架。他還是一個(gè)有自信心的好孩子，他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭的石階上，看著波光粼粼的湖面發(fā)呆。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有頭發(fā)就丑，哪里有頭發(fā)的人就好看嗎？在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起禿鶴，但他并不記仇，同學(xué)們下課時(shí)都會(huì)去摸一摸他那光禿禿的小頭，但禿鶴沒(méi)有阻止他們不許摸他的頭。

最讓我感動(dòng)的是，禿鶴有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。在他堅(jiān)持不懈的努力下，終于為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)禿子就不能有尊嚴(yán)呢？我想：在我們的生活中，可千萬(wàn)不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。

看草房子有感 篇4

今天，我有幸讀了一篇《草房子》故事。故事主要講述：一個(gè)名叫桑的男孩刻骨銘心的小學(xué)生活，桑在小學(xué)生活中學(xué)到了很多知識(shí)，人生得到進(jìn)步、成長(zhǎng)。

讀了這篇故事，我思緒飛舞，心潮起伏、感慨萬(wàn)端：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有些人往往只偏重于書本中的知識(shí)，死搬硬套，不靈活運(yùn)用，不注重學(xué)習(xí)中實(shí)踐、實(shí)踐中學(xué)習(xí)。其實(shí)生活是個(gè)大學(xué)校，能夠?qū)W到很多書本上沒(méi)有的東西，書本上的知識(shí)是感性的，表面性的，不像生活實(shí)踐來(lái)得實(shí)在、深刻。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)有所收獲的。就像著名科學(xué)家牛頓一樣，他發(fā)現(xiàn)地球萬(wàn)有引力，就是從樹(shù)上蘋果掉下來(lái)得到啟發(fā)的。蘋果是來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活，說(shuō)明我們必須要有一顆感悟生活的心，才能發(fā)現(xiàn)書本上未有的知識(shí)與道理。生活并不可怕，其實(shí)它是很美麗的。只要你擁有一顆留心生活的心，生活就會(huì)帶給你意想不到的結(jié)果。生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想像，它像個(gè)無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)，源源不斷呀，在給養(yǎng)我們，讓我們健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，生活是豐富多彩的，它不僅帶給我們知識(shí)，也給我們歡樂(lè)與幸福。讓我們用心去體會(huì)，努力奮斗，辛勤耕耘，就會(huì)感受到生活真正的美麗！

讀《草房子》有感的作文范文

近日，我讀了《草房子》這本書，深受感觸，心中久久不能平靜，這本書寫了一個(gè)叫桑桑的男孩，刻骨銘心，終生難忘的小學(xué)生活。其中，給我印象最深刻的還是最后一章：《藥寮》。

這一章中主要寫的是：桑桑很喜角爸爸桑喬的那些象征榮譽(yù)的本子，便趁機(jī)得到了這些本子，桑喬知道了這件事，便暴打了桑桑，卻意外發(fā)現(xiàn)了桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。于是，桑喬便開(kāi)始帶著桑桑四處求醫(yī)，可是得到的答復(fù)卻總是讓桑喬失望。桑桑身邊的人也知道了桑桑的病，卻給予了桑桑無(wú)盡的關(guān)懷。特別是女老師溫幼菊，每天都讓桑桑去她的'屋子里給他煎藥，最后，桑喬終于找到了能治桑桑的病的醫(yī)生，治好了桑桑的病。

讀到這里，我非常同情桑桑的遭遇，也為他能得到這么多人的關(guān)心而感溫暖。

在對(duì)桑桑給予幫助的這些人當(dāng)中，最令我感動(dòng)的還是桑桑的父親——桑喬。自從桑?；剂诉@個(gè)病以后，桑喬就帶著桑桑四處求醫(yī)，桑喬幾乎把自己累倒了，最后終于治好了桑桑的病。這更讓人體會(huì)到父愛(ài)是多么偉大啊！

桑桑最喜歡的女老師溫幼菊也很令我敬佩。溫幼菊讓桑桑絕望的心情變得有自信。她給了桑桑莫大的幫助，這也是桑桑能早康復(fù)的原因。這也讓我們體會(huì)到生活中幫助你的人無(wú)處不在。同時(shí)，也深深的體會(huì)到，能夠得到老師如同父母般的愛(ài)，將對(duì)人的一生影響是多么重要??！

這時(shí)，我仿佛看到了桑桑在溫幼菊的屋子里聽(tīng)著那首無(wú)詞的歌謠，和在他耳邊經(jīng)常響起的那句：“別怕”。又仿佛看桑桑找到能好桑桑的病醫(yī)生時(shí)，臉上露出那欣喜和安慰的神情。

讀完了這篇文章，我體會(huì)到了父親的愛(ài)是多么的偉大，老師的愛(ài)是多么的崇高，他們會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)，給你指出缺點(diǎn)，在你取得好成績(jī)驕傲?xí)r，他會(huì)提醒你并啟發(fā)你，而在你生病時(shí)，他會(huì)流露出關(guān)心和焦急的心情。他讓我體會(huì)到生中身邊很多人的關(guān)心你，他們會(huì)鼓勵(lì)你，在你絕望時(shí)讓你變得自信起來(lái)。

愿生活中的所有人充滿陽(yáng)光。

看草房子有感 篇5

《草房子》是出自于曹文軒的手筆，而在他的筆下，所有人物一個(gè)個(gè)都活潑機(jī)靈，善良，有的還有一副大人的摸樣。而在這眾多的人當(dāng)中，給我留下的印象最深的，則是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩。

邱元龍邱二爺家，是個(gè)家底厚實(shí)的人家。而他們卻一直都沒(méi)有一個(gè)孩子。于是，他們便過(guò)繼了一個(gè)孩子，他就是細(xì)馬。原先，細(xì)馬一點(diǎn)兒都不喜歡這里的生活。準(zhǔn)備自己悄悄地回到江南。而在一場(chǎng)大水過(guò)后，他卻改變了自己的想法，發(fā)誓要為邱二媽造一座比以前更美麗的房子。便開(kāi)始了努力

從這篇篇章我看出來(lái)了細(xì)馬是一個(gè)機(jī)靈的,挺有心機(jī)的一個(gè)孩子。一開(kāi)始，他因?yàn)榕c油麻地人的發(fā)音不一樣而感到孤獨(dú)，于是便準(zhǔn)備去放羊。從中，我感到了他的那種堅(jiān)強(qiáng)是我們不能比的。而我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有他的那份堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到挫折就敗下陣來(lái)。而在發(fā)洪水的時(shí)候，他回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有回到了邱二爺和邱二媽的身邊，并改口叫他們?yōu)榘謰?。在他們最困難，最悲傷的時(shí)候，他選擇了留在他們的身邊。而細(xì)馬的這種品格值得我們學(xué)習(xí)，在別人困難的時(shí)候留在他們的身邊，想邱二媽與邱二爺?shù)男撵`得到了安慰

總而言之，從細(xì)馬的身上我受益匪淺！

看草房子有感 篇6

這個(gè)假期我讀完了《草房子》這本書，書里的內(nèi)容十分感人。

其中，最讓我感動(dòng)的是第八章——紅門《2》，這一章有一位在挫折中成長(zhǎng)的少年最令我感動(dòng)，令我敬佩，他叫杜小康。

因?yàn)榧揖池毢?，年幼的杜小康不得不跟著父親去養(yǎng)鴨子，靠賣鴨蛋掙錢養(yǎng)家。在艱難的生活中，杜小康逐漸從膽小變得堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚變得成熟。即使獨(dú)自在暴風(fēng)雨中迷了路，他也不畏懼，帶著傷、流著血仍堅(jiān)持找回了嚇得亂跑的鴨子……在經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉后，杜小康長(zhǎng)大了，成了一名真正的男子漢。

我被這篇文章的小主人公的事跡深深打動(dòng)，心里非常敬佩杜小康這個(gè)人物，想想現(xiàn)實(shí)生活中的自己感到很慚愧。我的生活條件比杜小康優(yōu)越很多，可以坐在寬敞明亮的教室里讀書，可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，可以上網(wǎng)玩游戲，可以快樂(lè)地唱歌彈琴，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是我卻沒(méi)有杜小康的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，遇到困難經(jīng)?？薇亲樱坏┙鉀Q不了就會(huì)輕易放棄。

杜小康事跡給我上了人生的一課，他讓我知道，成長(zhǎng)是需要經(jīng)過(guò)一番磨煉的，只有自己不斷地努力，鍛煉和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格，長(zhǎng)大了才能有出息。

看草房子有感 篇7

今天我讀了《草房子》這本書，這本是曹文軒寫的，里面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑喬是油麥地小學(xué)的校長(zhǎng)學(xué)校有十幾棟草房子，他們不是用一般的稻草做的，而是從三百里海灘上打來(lái)的茅草，冬天很暖和的，夏天是涼爽的。

桑桑和禿鶴從一年級(jí)到六年級(jí)都是好朋友。孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的。禿鶴的頭，是經(jīng)常被人撫摸的。

后來(lái)，禿鶴現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭，就把自己的頭看得珍貴了，不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭，他就會(huì)立即掉過(guò)頭去判斷，見(jiàn)是一個(gè)比他弱小的，他就會(huì)追過(guò)去讓那個(gè)人在后背上吃一拳;見(jiàn)是一個(gè)比他有力的，他就會(huì)罵一聲。有人一定要摸，那也可以，但得付禿鶴一點(diǎn)東西：要么是一塊糖，要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。

這個(gè)故事告訴了我們：在生活中，我們要善待每一個(gè)人，互相尊重。

看草房子有感 篇8

《草房子》是一部描寫了真善美的書，她既記載著一些孩子的成長(zhǎng)歷程，又讓人從中明白一些道理?！恫莘孔印肥且槐究嚯y書，每個(gè)人物都有自己的苦難，有自己的悲痛。《草房子》也是一本講了所有人物心理歷程的書，桑桑、紙?jiān)?、杜小康每個(gè)人的人生都是大起大落的，沒(méi)有一帆風(fēng)順平平靜靜度過(guò)這一生的。

《草房子》是圍繞桑桑這個(gè)人物的成長(zhǎng)歷程來(lái)寫的，書中雖然沒(méi)有專門描寫桑桑的片段，可是桑桑卻貫穿全書，成為全書的一大亮點(diǎn)，桑桑與杜小康，桑桑與紙?jiān)?，桑桑與陸鶴，桑桑與秦大奶奶，桑桑與阿恕，桑桑與溫幼菊，桑桑與蔣一輪，桑桑與白雀，桑桑與每個(gè)人物都有關(guān)系，每個(gè)故事中總有桑桑，如果沒(méi)有了桑桑，全書有再多的東西，那么也是空談。

讀了這本書，我感覺(jué)到人生就像一條船，在不平靜的海面上航行，大起大落，人生總不可能是一帆風(fēng)順的，就像杜小康，小時(shí)生活在甜蜜蜜的蜜糖里，而長(zhǎng)大之后，卻毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，再比如桑桑，在長(zhǎng)出鼠瘡之后，仍然頑強(qiáng)的與死神賽跑，終于贏得了這場(chǎng)比賽。

我用三個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)《草房子》這部書真、苦、美。這就是我對(duì)草房子的全部評(píng)價(jià)。

看草房子有感 篇9

在老師的推薦下，我翻開(kāi)了一本厚厚的書《草房子》。

翻開(kāi)第一頁(yè)，是作家簡(jiǎn)介，作者曹文軒是江蘇鹽城人，著作有《草房子》、《紅瓦》等等，他的筆下，寫出了許多感人的故事，草房子中的艾地，給我留下了深刻印象。

艾地中的秦大奶奶，我已開(kāi)始覺(jué)得她是一個(gè)令人討厭、不合群的人，她不為大家著想，大家都知道要擴(kuò)大油麻地小學(xué)，秦大奶奶的地是必需占用的，但她死活不讓，桑喬上報(bào)政府并相應(yīng)地做出退讓，但她就是不讓，我認(rèn)為她很可惡，但讀到后面秦大奶奶和她丈夫秦大很早就買下了這塊地，是啊，與這塊地一起生活了十幾年，感情很深的，一根麥斷了，都會(huì)心痛的。此時(shí)，我覺(jué)得秦大奶奶很可憐。最后，秦大奶奶做出了退讓，我被她感動(dòng)了只見(jiàn)秦大奶奶正在風(fēng)雨中，用拐棍在那兒關(guān)這她夠不到的窗子

《草房子》這本書給于了我許多感動(dòng)、悲傷、歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了他們：活潑可愛(ài)的桑桑，時(shí)自卑時(shí)自信的禿鶴，紙?jiān)拢判】颠€有，早已離去的秦大奶奶。

看草房子有感 篇10

今天，我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說(shuō)。它講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經(jīng)歷的一系列故事。

在這本書中，我最喜歡的是第九章藥寮。喬桑本來(lái)靠打獵為生，但他厭惡打獵。他用自己的實(shí)力證明自己是個(gè)出色的教書先生，他一步步升到校長(zhǎng)，擁有許多榮譽(yù)。有一天，桑桑因拿走了爸爸的榮譽(yù)筆記本，被爸爸毒打一頓。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，桑桑脖子上有一個(gè)很大的腫塊。從此，喬桑帶著桑桑四處尋醫(yī)，一天到晚東奔西走。不知某種原因，桑桑走進(jìn)了他最喜歡的女老師溫幼菊的藥寮。桑桑了解到她從小與奶奶生活，奶奶不愛(ài)說(shuō)話，對(duì)她唯一說(shuō)的二字就是別怕。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場(chǎng)大病，每天一直要喝一大碗苦藥，至今也是，奶奶告訴她別怕，直至奶奶去世，眼里微弱的光告訴她的，依然是別怕。從此，桑桑苦藥喝了一碗又一碗，甚至接受了火針，可腫塊仍不見(jiàn)好。有一天，聽(tīng)一個(gè)外地來(lái)的郎中說(shuō)他知道一個(gè)老醫(yī)生可以治這病，當(dāng)他們趕到時(shí)，老醫(yī)生已經(jīng)80多歲了，他開(kāi)了藥，父子倆回到家，松了一口氣。過(guò)了幾天，腫塊日漸消退，在桑桑要上初中時(shí)，已經(jīng)完全沒(méi)有了。而父子倆一家也要離開(kāi)油麻地了，前往新的地方。

當(dāng)你面臨恐懼時(shí)，是誰(shuí)教你別怕？親人，老師，朋友？無(wú)論是誰(shuí)，他們都想教會(huì)你，勇敢地面對(duì)。面對(duì)困難、痛苦時(shí)，無(wú)論你笑著，還是哭著，都要面對(duì)。別怕，笑著面對(duì)一切，你的身后總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在陪你一起扛。

看草房子有感 篇11

假期中，我把曹文軒寫的《草房子》讀了一遍，寫了男孩桑桑與伙伴們刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看常、但又催人淚下的故事。少男少女間無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守等。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書給我印象最深的，并不是一個(gè)人物，也不是某一件事，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直的性情。他們可以了無(wú)牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，可以開(kāi)懷的大笑，可以縱情的哭，在他們心中永遠(yuǎn)都充滿了甜美的美好事物。他們就像是純潔的'天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空無(wú)盡情飛翔。如果有一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的房子。

我用心回味著《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩(shī)、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎？《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它。

[收藏]烏塔讀后感700字系列

生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。作者寫的作品會(huì)將人帶入書中世界。那么快寫一篇讀后感來(lái)記下你的感受吧。或許你之前寫過(guò)作品的讀后感吧！有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

烏塔讀后感 篇1

最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

課文主要講了14歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時(shí)間打工掙錢，閱讀與那些國(guó)家有關(guān)的書籍，準(zhǔn)備得十分周密。

從這篇課文中，我想到了中國(guó)的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子，十三歲，她面對(duì)著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開(kāi)了，你快來(lái)呀！”很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國(guó)的孩子比起來(lái)就顯得成熟得多。

烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭(zhēng)，與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界，經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒(méi)有。

我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔，獨(dú)立自立，讓自己飛的更高，望的更遠(yuǎn)！

烏塔讀后感 篇2

最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個(gè)孩子的獨(dú)立生活能力和自主意識(shí)十分強(qiáng)，讓我不得不敬佩她，所以在學(xué)這一課時(shí)我學(xué)的十分認(rèn)真。

在中國(guó)她這樣大的孩子是家里的小公主小皇帝，父母?jìng)兒谧炖锱禄耍踉谑掷锱嘛w了，什么事情都是父母包辦，從而讓中國(guó)的孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞的思想依賴別人。就說(shuō)我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國(guó)大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺(jué)得檢查作業(yè)，收拾書包都應(yīng)該是父母的事。每當(dāng)我和她一起寫作業(yè)時(shí)，她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地?cái)[在桌上；沒(méi)有鉛筆就等著父母回來(lái)削；沒(méi)有墨水了就叫我?guī)退纱耍蚁氲交ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹這句話。

哎！在校園里總有堆積如山的作業(yè)，一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游，周末本來(lái)應(yīng)該讓我們好好放松放松，結(jié)果成了補(bǔ)習(xí)班的周末?，F(xiàn)在的教育制度就是把學(xué)到的東西反映到試卷上，也就是應(yīng)試教育。比如高考就是一考定終生。而外國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的是信任，關(guān)懷，鼓勵(lì)。外國(guó)家長(zhǎng)相信自己的孩子可以成功。中國(guó)的家長(zhǎng)卻把孩子看成溫室的花朵，結(jié)果孩子事事依賴父母

我想對(duì)父母說(shuō)：我有翅膀，請(qǐng)不要人為折斷它。我會(huì)站立，會(huì)遠(yuǎn)行，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練吧！

烏塔讀后感 篇3

這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫“我”去歐洲旅游的時(shí)候和一個(gè)小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”，她是趁這次放暑假一個(gè)人來(lái)歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說(shuō)，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細(xì)、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說(shuō)，烏塔對(duì)外面的世界充滿了好奇和熱愛(ài)生活。她恨不得用一天的時(shí)間就能環(huán)游世界好幾周。

她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來(lái)，一直哭到她的爸爸媽媽回來(lái)。只是她的鄰居按錯(cuò)了門鈴，居然也能把一個(gè)五年級(jí)的人嚇哭!和烏塔相反，這個(gè)五年級(jí)的女生膽小如鼠，生活不是不會(huì)自理，而是不敢自理，沒(méi)有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識(shí)，能夠自力更生，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測(cè)。牛頓說(shuō)得好，沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個(gè)五年級(jí)的女生那么膽小?因?yàn)樗龥](méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去鍛煉自己。

第二個(gè)答案，就是家長(zhǎng)的問(wèn)題?，F(xiàn)在，很多的家長(zhǎng)每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長(zhǎng)們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了?？墒?，生活中有那么多好的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘?越怕這樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起;越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長(zhǎng)都很溺愛(ài)自己的孩子。家長(zhǎng)們，你們這樣做，只會(huì)害了我們啊!

家長(zhǎng)們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子啊!

烏塔讀后感 篇4

這個(gè)單元，我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游覽歐洲，這讓我久久不能忘懷。

一個(gè)14歲的孩子一人游覽歐洲，在許多中國(guó)孩子和大人看來(lái)是不可思議的，可是烏塔確實(shí)這樣做了，而且做到了。烏塔給我們立了一個(gè)典范，我們中國(guó)的孩子也需要這種獨(dú)立和敢于冒險(xiǎn)的精神。讀萬(wàn)卷書，不如行千里路，光從電視中看到那些美麗的風(fēng)景是不夠的，只有去旅行，才能真正體會(huì)到風(fēng)景獨(dú)特的美。

烏塔為了掙得旅行的費(fèi)用，每個(gè)周末都會(huì)去餐館或者超市分發(fā)廣告單，假期還會(huì)到別人家里陪小孩玩。如果換成我，我不是直接伸手向爸爸媽媽要，就是干一小時(shí)就懶得不想做了!

我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨(dú)立自主，個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)。而我已經(jīng)11歲了，日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理，做什么事都不讓家人放心，甚至有時(shí)連過(guò)馬路都會(huì)讓爸爸媽媽操心。每個(gè)周末，我都會(huì)讓爸爸媽媽給我買好吃的，帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有許多孩子都是家里的小皇帝小公主，做什么事情都依賴爸爸媽媽，沒(méi)有主見(jiàn)。家長(zhǎng)把我們捧在手心里，生怕我們受到半點(diǎn)委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺(jué)得，愛(ài)孩子就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

烏塔就像一棵小草，為了迎接陽(yáng)光和雨露，奮力地長(zhǎng)大。無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。

讀完這篇文章，我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個(gè)合理的好少年。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要早睡早起，自己疊好被子、自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向?yàn)跛菢?，?dú)立一人去旅行，但我可以從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)動(dòng)手做自己力所能及的事。

烏塔讀后感 篇5

今天我讀了《烏塔》。我認(rèn)為烏塔是一個(gè)自立能力很強(qiáng)的人。

本文主要講述了烏塔是一位12歲的小學(xué)生，趁暑假游歷歐洲。表現(xiàn)出了《烏塔》那驚人的自理能力。

我讀了文章之后想：中國(guó)的小孩子大多數(shù)都是在家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，尤其是多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里被視為掌上明珠，“稱霸全家”是“理所當(dāng)然”的常事。更有甚者，有些大人把小孩當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”。孩子在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，自然養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)了。

文中一句話說(shuō)得有道理：在中國(guó)，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛(ài)他們，絕對(duì)不放心讓他一人出遠(yuǎn)門。因?yàn)楝F(xiàn)在的治安多不好。在我身邊，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事例，有些人參加斗毆，輸者則想報(bào)復(fù)，而且還請(qǐng)黑社會(huì)打手，認(rèn)錯(cuò)對(duì)象者有之，導(dǎo)致有些無(wú)辜的人挨打，有的甚至殘廢了。現(xiàn)在的年輕人吵幾句動(dòng)不動(dòng)就出刀子，可憐那些被誤打的人一頭霧水。你說(shuō)冤不冤？

話又說(shuō)回來(lái)，小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境鍛煉自己，學(xué)會(huì)在逆境中長(zhǎng)大。一個(gè)總一帆風(fēng)順的話，長(zhǎng)大后走出社會(huì)，遇到一些困難在所難免的，這個(gè)時(shí)候，就要看他怎么去處理問(wèn)題了，平時(shí)得到鍛煉的人，面對(duì)困難時(shí)，處理起來(lái)應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手啦。如果現(xiàn)在的孩子能像烏塔那樣，長(zhǎng)小鍛煉自己，像他那樣自強(qiáng)自立的本領(lǐng)，那世界上一定會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。如果沒(méi)有了自立自強(qiáng)的本領(lǐng)，什么工作都干不好的。

烏塔讀后感 篇6

今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文，這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔，她使我明白了一個(gè)道理：依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立，不能總是讓爸爸媽媽操心。

文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備，首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國(guó)家的有關(guān)書籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助，還會(huì)給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的，而我們現(xiàn)在呢？每天依賴著爸爸媽媽，總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那，比如說(shuō)：放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來(lái)接我們；總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那；幫助給我們復(fù)習(xí)功課；出去旅游的時(shí)候，讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……，這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了，總以為我們是家里的小太陽(yáng)，他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn)，慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越不相信自己的能力了，因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事，相信自己的能力，解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問(wèn)題。

[參考]看《桃花源記》有感700字4篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[參考]看《桃花源記》有感700字4篇，歡迎你的品鑒！

看《桃花源記》有感 篇1

三四月里看到桃花，往往都只會(huì)想起兩樣事來(lái)：林黛玉的《桃花行》和陶淵明的《桃花源記》。當(dāng)然往往想起前者更多些，因?yàn)椤短一ㄔ从洝妨钗矣∠笾辽钅茯嚨匾幌孪肫鸬奈幢厥翘一M園的景象，而是有很多攢積匯聚在一起，成為我對(duì)它的理解和記憶。

小的時(shí)候讀《桃花源記》，認(rèn)認(rèn)真真翻譯下來(lái)以后，只是覺(jué)得有趣。直到現(xiàn)在，都覺(jué)得與其說(shuō)它是一篇散文，倒更不如說(shuō)它是一部小說(shuō)。開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局不一定如所有小說(shuō)般嚴(yán)格分明，但每一句都精彩，每一句都讀著有感覺(jué)、有味道。再說(shuō)了，陶淵明本就隨性嘛。

迫不得已的隨性。

小時(shí)候沒(méi)想這么多，只是總覺(jué)得神秘、好奇，好奇幾乎都源于“山有小口，仿佛若有光”——那大約是神光吧，“小口”后面是什么?“不足為外人道也”——這些人的思想可真封閉?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”——聽(tīng)著就讓人愉悅的景象。

甚至傻乎乎地去問(wèn)母親：“自劉子驥后為什么沒(méi)有人再去尋了?真是可惜?！碑?dāng)時(shí)我是向往的，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)全國(guó)有好多地方都稱自己那里是“桃花源”，并不覺(jué)得高興，潛意識(shí)里覺(jué)得桃花源不該是以一個(gè)旅游景點(diǎn)的形式存在，理解它的人方能進(jìn)去，漁人只是好運(yùn)氣而已。

媽媽微笑著說(shuō)：“自然尋不到?？隙ㄗ髡卟辉缸屓酥肋@個(gè)地方啊?！?/p>

尋不到，或是，根本不存在。

看《桃花源記》有感 篇2

讀罷陶淵明的《桃花源記》一文，有人認(rèn)為這篇文章有復(fù)古主義傾向，想讓人類社會(huì)回到遠(yuǎn)古時(shí)代“老死不相往來(lái)”的天地中去。我不贊同這種說(shuō)法。如果我們回到古代，那么中國(guó)申奧就不會(huì)成功；中國(guó)就不會(huì)加入WTO；中國(guó)的“飛天夢(mèng)”就不會(huì)實(shí)現(xiàn)……所以，我認(rèn)為《桃花源記》借用“頌古非今”的手法，向往理想社會(huì)，是作者所處社會(huì)政治腐敗，戰(zhàn)亂不斷的否定。

自古以來(lái)，有多少文人志士，黎明百姓，均向往美好的生活……正如文中寫道“相命肆農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂馀萌，菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長(zhǎng)絲，秋熟糜王稅”。真可謂是“世外桃源”?！澳详?yáng)劉子冀，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往”。就連高尚人士也向往桃花源，說(shuō)明當(dāng)時(shí)顛沛流離的人們對(duì)理想生活的憧憬有多強(qiáng)烈??！“自云先世避秦時(shí)亂”不正是對(duì)社會(huì)的不滿嗎？同樣，晉朝時(shí)，由于政治腐敗，社會(huì)治亂，引起人民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，以至于陶淵明虛構(gòu)一個(gè)故事，抒發(fā)自己的情感與抱負(fù)。

故此，我認(rèn)為本文揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人們表現(xiàn)出對(duì)生活強(qiáng)烈的不滿，抒發(fā)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求。與此同時(shí)，作者也告訴我們只有社會(huì)安定，人們才能安居樂(lè)業(yè)。所以，我希望大家能為世界和平，為解救處于水深火熱中的人盡自己的綿帛之力。

看《桃花源記》有感 篇3

徜徉于萬(wàn)千星河和紛擾世間，他卻始終都能持本心而為。在一次次努力嘗試過(guò)后，迎接他的，不過(guò)是更新的落寞罷了。他毅然決然放下了所謂的官場(chǎng)，抱著對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)，一壺酒，一手卷，一人小酌獨(dú)醉，隱于山間，自成一派。用詩(shī)詞，歌賦人生。

正是這樣的陶淵明，讓我們遇見(jiàn)了那個(gè)世外桃源，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”，在那里，沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，每個(gè)人都擁有享受自由與平等的權(quán)利，他們?nèi)粘龆?、日落而息，怡然自得，沒(méi)有所謂繁花似錦，沒(méi)有外界紛紛擾擾，只有一個(gè)純真隨性的理想王國(guó)。

不為五斗米折腰的他，活成了多少人理想的樣子。不拘泥于世事之中，只求問(wèn)心無(wú)愧，用灑脫去面對(duì)人生的苦難。到底是怎樣的人才能吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隨性。他擺脫了世俗，雖隱于世外，卻依舊抱著對(duì)生活的樂(lè)觀和初心，從此在晨昏中收獲對(duì)未來(lái)的飽滿期許，在他的詩(shī)意人生里種田耕耘。歲月也似乎對(duì)他格外優(yōu)待，歷盡千帆后，歸來(lái)，他依然是那個(gè)曾經(jīng)胸懷大志的少年。世事雖會(huì)磨去少年的棱角與狂傲，卻也留下了內(nèi)斂和風(fēng)華，在歲月中沉淀了最好的從容與曠達(dá)。他在理想與現(xiàn)實(shí)中秉持自己的初心，活的沒(méi)有絲毫郁氣。山來(lái)便登山，雨來(lái)便撐傘，恣意而為，悠然迎接人生中的每次潮起潮落，聽(tīng)茶聲，撫琴弦，焚香養(yǎng)犬，執(zhí)一手書卷，回憶那年杏花微雨，感嘆世間那些癡兒。最后，伴夕陽(yáng)，飄然長(zhǎng)辭。可這世上，又有多少人能不被那蝕骨的塵俗迷了眼，又有幾人能對(duì)那榮譽(yù)，財(cái)富，視若無(wú)睹?

如今的時(shí)代，人們的生活節(jié)奏太快，多少浮躁的心靈那么輕易地就被這眼前浮浮沉沉的繁華迷了眼，從而丟失了自己，丟失了本心。

我，也曾迷失過(guò)，也曾被榮譽(yù)，掌聲包圍過(guò)，也曾沉迷于自己微不足道的成就中妄自尊大。那時(shí)的我，文章有所小成，有幸參加幾場(chǎng)比賽，僥幸獲得了些殊榮，便沾沾自喜。文筆也就漸漸浮躁擱淺了，而當(dāng)我終于回望那些曾經(jīng)握筆苦讀的日子，想起我那愿踏遍山河、看遍人間疾苦浮沉，愿以筆為矛，以紙為盾的少年初心時(shí)，我已不我。面前的我，神情傲慢，文字虛浮，筆力生疏，寫出的文字，已不再有光澤和靈性，我沉溺在一味追求文字表面繁華的泥淖里，難以自拔。那生硬堆砌的一段又一段辭藻，早已埋沒(méi)我當(dāng)年那份質(zhì)樸無(wú)華的初心。

曾經(jīng)的榮譽(yù)早已不在，徒留我一人，在稚嫩地“追名逐利”怪圈中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如何也寫不出曾經(jīng)那樣靈動(dòng)的文章來(lái)，早已丟失了最初的那份感動(dòng)。我想起，在我還未被掌聲、鮮花迷亂雙眼時(shí)，用稚拙干凈的文字書寫自己的青春、描繪驕傲的理想時(shí)，多么陶醉。而如今的自己，一味用華麗的外表，掩飾文章其中的空虛。驀然回首，我早已找不到來(lái)時(shí)的路和當(dāng)初的自己。

是什么時(shí)候，我已如此浮躁，如此狂妄，將青春帶給我的熱血變成了驕傲的棱角。又是何時(shí)，我迷失了自己，一味沉迷于榮譽(yù)，鮮花中，失了本心。

于是重新回到文字，回到詩(shī)歌中，回到我最開(kāi)始出發(fā)的地方。潛心于文字本身的樸實(shí)無(wú)華，潛心于自己尚未走遠(yuǎn)的書寫本心。在萬(wàn)家燈火闌珊處，我捧著星辰破碎后溢出的光，許自己將永遠(yuǎn)忠于自己，披著月亮，奔向理想和人生。不亂于心，不困于塵，不畏將來(lái)，不懼過(guò)往，這是陶淵明的人生。也是，我現(xiàn)在重新想要活成的樣子。

遇見(jiàn)桃花源，遇見(jiàn)那片美景依舊，遇見(jiàn)那份汪洋恣意，還有那份珍貴：靜守本心。

看《桃花源記》有感 篇4

江面上微波蕩漾，迎面吹來(lái)的清風(fēng)洗去了一天的疲憊，他慢慢地在船頭躺了下來(lái)，雙手插在后腦勺后下，感受著這如同“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的大自然之美。他的工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)陋陋，一介莽夫之身，只得做江上漁夫。

在讀《桃花源記》之前，我一直認(rèn)為這是一篇游記。桃花源，想必就同黃蓉住的桃花島一樣吧，遍地桃花，有“桃之夭夭，灼灼其華”之美。

待自己學(xué)過(guò)了《桃花源記》，才知道這世外桃源之美——可惜非人間得所。劉子驥想必也是向往這等寶地之去欲無(wú)為之境，才“欣然規(guī)往”。

忽逢

船只隨著江流飄蕩，晃晃蕩蕩，困意襲來(lái)，他也瞇上眼睛準(zhǔn)備睡一覺(jué)。一縷似有似無(wú)的桃花香在江面奔馳，清風(fēng)挽撫來(lái)的花香更是使人沉醉。

他這才起身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，江上一片乳白色的云霧，轉(zhuǎn)頭而看，眼前亮紅一片，沒(méi)有一點(diǎn)差色的染指，芳草鮮美，落英繽紛，使人離不開(kāi)眼。

將船綁在一邊后，他慢步走上了岸。已經(jīng)破爛不堪的草鞋踩在落花上，完全沒(méi)有如同平時(shí)那般的疼痛。他卻皺了皺眉頭，內(nèi)心的疑惑漸漸升起，促使著他向前走。

桃花林的盡頭是一條斗折蛇行、明滅可見(jiàn)的小溪，它細(xì)細(xì)的身軀襯著旁邊的大山，青石奇險(xiǎn)。他觀察了許久，才發(fā)現(xiàn)山腳有一個(gè)小洞，里面好像隱隱約約透出了光亮。

在好奇心的再一次驅(qū)使下，他環(huán)顧著四周，慢慢地走了進(jìn)去。這個(gè)洞口小腹大，并不好走，他推了推身邊的石頭，繼續(xù)往前走。

民風(fēng)

光線在眼前驟然加劇，使他晃不開(kāi)眼。拿手一遮，這才看清“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人?！敝?。

他新奇地看著，走著，感受著陽(yáng)光曬來(lái)的暖洋洋，感受著腳下土地的芬芳。路旁，一位老人正抱著小孩，與小孩相樂(lè)，笑容滿面。見(jiàn)到了他，老人笑著問(wèn)他從哪里來(lái)。

這淳樸民風(fēng)，在這亂世之中是那么的難得。

心境

我也有一個(gè)“桃花源”，它深埋在我的心中。它能帶給我心靈上的平靜，能讓我疲倦的身軀渙出動(dòng)力，激勵(lì)我前行。

若真有這世外桃源，我也希望能夠去到那里，或?yàn)榭?，或成為他們的一員?？茨橇继锩莱?，隔篁竹聞水聲，聽(tīng)那悠悠鳥鳴……

[參考]看《城南舊事》有感700字精選

無(wú)論何時(shí)，寫文章的經(jīng)歷應(yīng)該是人們共有的，參閱范文很有必要，范文對(duì)我們來(lái)說(shuō)其整體框架非常重要，到底應(yīng)如何寫范文呢？你也許需要"看《城南舊事》有感"這樣的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

看《城南舊事》有感 篇1

讀完《城南舊事》這本書，我的表情像起伏的波瀾，久久不克不及安靜。這本書給我留下了深刻的印象，讓我受益頗深。

全書介紹的是英子對(duì)居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞，她的丈夫思康叔一走了之從此杳無(wú)音訊，孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下，可是秀貞卻沒(méi)有放棄對(duì)孩子的苦苦尋找。但是沒(méi)想到的是英子的伴侶妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子，在英子的資助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開(kāi)了個(gè)玩笑，在母女倆準(zhǔn)備離開(kāi)城南時(shí)出了不測(cè)雙雙在火車輪下喪生。

讀完這一章節(jié)，我著實(shí)有些心酸，我的眼睛濕潤(rùn)了。她們本打算離開(kāi)城南去一個(gè)無(wú)人認(rèn)識(shí)她們的地方開(kāi)始新的生活，但是沒(méi)想到結(jié)局是如此的悲涼。為什么她們的命運(yùn)是如此悲涼？不就是因?yàn)檫@復(fù)雜的社會(huì)嗎。如果世人沒(méi)有用冷眼去看待秀貞，她就不會(huì)因此而瓦解，如果小桂子沒(méi)有被丟棄，她們?cè)谝黄鸨厝粫?huì)很幸福。三人的幸福釀成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎，這已經(jīng)很悲涼了，作為讀者的我們，不該該包涵她們嗎？“海納百川，有容乃大?！睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢？說(shuō)到同情，我們不該該抱有一種同情的心理，人人關(guān)系平等，我們不該該用異樣的眼光去看待這對(duì)母女。

我的心頭又萌生了一種感悟，雖然她們慘死，但是我想她們應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樗齻冊(cè)谟猩晗嗾J(rèn)了，即使短暫也是永恒。她們終于不消再忍受骨肉分離的痛苦了，但是如果這對(duì)母女還沒(méi)來(lái)得及相認(rèn)秀貞就被火車撞死了，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫和釋放，但更是痛苦、孤獨(dú)的。

我們的童年是絢麗多彩的，而妞兒的童年卻一直被暗中籠罩，是非?？杀?。愿妞兒在無(wú)憂無(wú)慮的天國(guó)歇息。這對(duì)于她們而言已經(jīng)很滿足了。

看《城南舊事》有感 篇2

在暑假，我讀了一本書，叫《城南舊事》。我印象最深刻的一個(gè)故事就是《惠安館傳奇》。這是一章表達(dá)母愛(ài)偉大的。

這里面有一個(gè)被稱為瘋子的秀貞。其實(shí)她并不是瘋字，她是因?yàn)榘雅畠簛G失了，所以她見(jiàn)到一個(gè)人就會(huì)問(wèn)，別人把她這種急切想找到女兒的心情當(dāng)成了瘋。有一次，作者小英子遇到了秀貞，而且和秀貞關(guān)系很好，小英子又通過(guò)種種突出點(diǎn)和相同點(diǎn)，立馬就認(rèn)定朋友妞兒就是秀貞的女兒小桂子。當(dāng)時(shí)，秀貞不管三更半夜就立馬領(lǐng)著女兒小桂子坐上火車。

由此，我聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)汶川大地震當(dāng)時(shí)的一對(duì)可憐的母女。當(dāng)時(shí)狂怒的地震打規(guī)模的來(lái)襲，這地震高達(dá)8。1級(jí)，這級(jí)數(shù)是多么可怕的數(shù)字。有一對(duì)母女被壓在廢墟底下，母親本來(lái)可以活著，但為了孩子的生命，她堅(jiān)持把自己身體的能量讓孩子喝掉，救援人員來(lái)了，看到廢墟底下母親已經(jīng)死亡了，但是孩子還在叼著奶頭安然無(wú)恙的活著。這是多么偉大的母愛(ài)呀！

這世間的母愛(ài)原來(lái)這么偉大呀！這種母愛(ài)沒(méi)有任何東西能比！

看《城南舊事》有感 篇3

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……人生難得是歡聚，惟有離別多……”看完了《城南舊事》后，這首林海音寫了五年的驪歌一直徘徊在我的耳邊……英子天真可愛(ài)；妞兒重情重義；父親表面嚴(yán)厲，實(shí)際卻充滿愛(ài)心；宋媽堅(jiān)強(qiáng)勇敢；秀貞為找回女兒可以不顧一切；蘭姨娘自信樂(lè)觀，敢追求；“厚嘴唇的人”也是迫不得已才去行竊……以上這些人，各有各的性格，但他們都在我心中留下了深深的印象。特別是秀貞和妞兒，她們的遭遇令我十分的憐憫。英子，她天真善良、活潑可愛(ài)，完全不在乎秀貞有著“瘋女人”的頭銜，不顧家里人的勸阻，把秀貞當(dāng)成了“知心大姐姐”。她不知道為什么人人都討厭秀貞，只知道秀貞不瘋，而且不但不瘋，還是個(gè)可以傾心交談的朋友。后來(lái)，她親眼見(jiàn)證秀貞和妞兒母女倆重逢，為了幫助她們，她還把十分名貴的鉆石手表和金鐲子送給了她們。直到后來(lái)，她搬了新家，也還對(duì)妞兒念念不忘。巜城南舊事》寫的是作者小時(shí)候的故事，而我自己呢？我不禁感嘆，作者的兒時(shí)是豐富的，充實(shí)的，也是最真實(shí)的。而我，我的童年是很快樂(lè)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，著實(shí)沒(méi)有作者小時(shí)候的那種淳樸。

讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的童年都是最真實(shí)的，童年時(shí)的那些歲月也是最珍貴的，我們一定要珍惜。

看《城南舊事》有感 篇4

我喜歡閱讀。隨著知識(shí)量的需求，也隨著閱讀的迫切，我捧起了《城南舊事》。

惠安館講的是瘋女人秀貞尋女的故事。善良質(zhì)樸的英子，瘋瘋癲癲的秀貞;天真可愛(ài)的妞兒，竟是大家苦苦尋找的“小桂子”。故事讓人著迷，情節(jié)讓人感動(dòng)。我愛(ài)不釋手，有時(shí)寫作業(yè)竟不知不覺(jué)看起了《城南舊事》，魂兒像跑了一樣，呆呆地看了半天，也不肯放下。它就像有一股魔力，吸引著人。

故事一直在為妞兒的身世做著鋪墊，總是圍繞著“淚坑兒”展開(kāi)。這種情節(jié)的轉(zhuǎn)變讓人絕對(duì)想不到英子的兩個(gè)朋友竟是母女關(guān)系。母親秀貞，想嫁給一個(gè)大學(xué)生，懷了個(gè)小女兒，本應(yīng)幸福美滿，生下女兒后，卻不得已拋棄女兒，最后落得“夫離女散”，她也變成了瘋子。女兒小桂子，被人在齊化門撿到，從此為了唱戲而奮斗，是因?yàn)樗袀€(gè)狠心的養(yǎng)父。她們相認(rèn)時(shí)，我讀到“她的熱氣一口比一口急”時(shí)，我感到氣喘;當(dāng)讀到“終于哇地一聲哭出來(lái)”時(shí)，我的眼淚也要迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)她們離開(kāi)時(shí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣然接受這個(gè)結(jié)果。

這本該是個(gè)圓滿的結(jié)果，可事情并沒(méi)有想象中這么簡(jiǎn)單。秀貞和妞兒的生命，不，是和小桂子的生命，結(jié)束在火車軌道上。這也是英子為什么會(huì)收到自己送出的手表、金鐲子等物品的原因。最后的結(jié)果是個(gè)殘局，秀貞沒(méi)了、妞兒沒(méi)了、小桂子也沒(méi)了。英子的搬家使她忘掉了秀貞、妞兒、小桂子，開(kāi)始新的生活。

看《城南舊事》有感 篇5

這本書是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中，描繪了作者懵懂的童年生活。

瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(zhǎng)的慈父......這些人伴隨著小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。當(dāng)然，我的童年也是十分有趣的。

記得小時(shí)候，大概是一二年級(jí)吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著一摞報(bào)紙之類的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識(shí)，就學(xué)著媽媽與門外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢往下壓，她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付，價(jià)錢自然是越高越好?，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己可真是天真。

還有一次，媽媽買回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì)辣呢？蘋果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結(jié)果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......

《城南舊事》的結(jié)尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的彩虹，是滋潤(rùn)的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。

看《城南舊事》有感 篇6

暑假期間，我認(rèn)真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說(shuō)——《城南舊事》。

通過(guò)回憶童年在北京城南的親身經(jīng)歷，作者用非常普通的語(yǔ)言描述了當(dāng)時(shí)世界上的真、善、美、丑。酸甜苦辣，讀完讓我深受教育。

我最喜歡的是小說(shuō)的主人公英子。善良、聰明、勇敢的性格和樂(lè)于助人的美德深深打動(dòng)了我。她突破了家庭的重重阻礙，勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸，兩人還成了好朋友。當(dāng)她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心，千方百計(jì)幫助她們實(shí)現(xiàn)了母子相聚，它還把把自己的生日禮物——手表送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。去找思康。一個(gè)六歲小孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。這不值得我們對(duì)照英子，找出自己的差距嗎?

作者對(duì)人物，景色以及老北京的風(fēng)土人情，描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如秀貞對(duì)思康叔和小柱子純真的愛(ài)描寫的親切感人。對(duì)駱駝的神態(tài)，細(xì)嚼慢咽的特點(diǎn)，可以直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，樹(shù)上的蟲子，草叢里的皮球等。都寫的真實(shí)生動(dòng)，的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場(chǎng)景描繪了英子眼中的老北京，也讓我們看到了，老北京的畫面，讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把自己鍛煉成像英子那樣對(duì)社會(huì)有用的人。

《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書。我真有愛(ài)不釋手的感覺(jué)。

看《城南舊事》有感 篇7

《城南舊事》這本書是我讀過(guò)最厚的一本書，也是最好的書。在這本書講了主人公“英子”童年的事，她對(duì)待每一件事都很認(rèn)真，對(duì)朋友也非常熱情。這本書的人物有：爸爸、媽媽、英子、妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘。

我覺(jué)得英子對(duì)人很熱情，比如：英子剛認(rèn)識(shí)“瘋子”秀貞的時(shí)候，我很擔(dān)心英子會(huì)受到傷害?？墒菦](méi)有想到，英子卻幫著妞兒和秀貞母女相認(rèn)，還送貴重的禮物給她們，讓她們?cè)诨丶业穆飞袭?dāng)盤纏?？吹竭@里的時(shí)候，覺(jué)得英子很大方，把媽媽留給她的東西卻送了別人。

當(dāng)英子在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。英子告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任?？伤€要照顧弟弟和妹妹，看到這時(shí)，我覺(jué)得英子還有一個(gè)可依靠的人，就是宋媽，可最后宋媽還是走了。這時(shí)，我想英子以后的生活該怎么辦呢？想想我現(xiàn)在過(guò)的日子，真的是好幸福啊，所以，我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，幫家里多做事，照顧好弟弟。

英子的童年有幸福，也可憐。但我最喜歡看的是幸福，珍惜自己身邊的人。我希望有更多的人都來(lái)看這本書，讓林海音的《城南舊事》印在每個(gè)人的心里。

看《城南舊事》有感 篇8

暑假期間看了《城南舊事》這本書，很喜歡。

這本書里有五個(gè)故事：第一個(gè)是《惠安館》，講的是瑛子和惠安閣的“瘋子”秀珍成了好朋友。秀貞經(jīng)常給英子講小貴子的故事，英子很同情她。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)秀珍嘴里的小桂子和她的好朋友牛很像，發(fā)現(xiàn)脖子后面有一個(gè)綠色的標(biāo)記，證實(shí)了牛和小桂子是一個(gè)人。秀貞和小桂子認(rèn)出對(duì)方后，立即帶著女孩去天津找父親。結(jié)果，兩個(gè)人死在火車車輪下。第二部是《我們看海去》，講述英子遇到了一個(gè)厚嘴唇的男人。他偷東西給弟弟上學(xué)，英子覺(jué)得他很善良。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小青銅佛，警察根據(jù)小青銅佛找到了那個(gè)年輕人，把他帶走了。英子很難過(guò)。第三個(gè)是《蘭姨娘》，講的是蘭阿姨被老公趕出去住在家里。英子一開(kāi)始很喜歡蘭阿姨，后來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸和蘭阿姨握過(guò)手，不喜歡她。在英子的同意下，蘭阿姨和德叔叔見(jiàn)了面，離開(kāi)了北京。第四部是《驢打滾兒》，講述了馬松的兒子，瑛子家的一名護(hù)士，兩年前掉進(jìn)河里淹死了，她的女兒被丈夫賣給了別人。這一切馬松的丈夫都瞞著馬松，馬松知道后非常難過(guò)。后來(lái)，英子的母親勸馬松再生一個(gè)兒子，馬松被丈夫接走了。第五部是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，講述的是瑛子小學(xué)畢業(yè)那天，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)他的故事。

看完這本書，我覺(jué)得很沉重。這五個(gè)故事里的人最后都離開(kāi)了英子。秀珍和她的女孩死了，她上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被帶走了。蘭阿姨也離開(kāi)了北京，回到了自己的家鄉(xiāng)，而她的父親因病去世。我覺(jué)得英子很不幸，他的童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，但是英子的童年充滿了離別和死亡。這些你將何去何從讓英子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，長(zhǎng)大成人。我也喜歡英子的智慧和天真。雖然秀珍的死和女孩的死和英子有一定的關(guān)系，但是沒(méi)有人能想到這樣的結(jié)果。

看《城南舊事》有感 篇9

今年寒假，我懷著崇敬的心情認(rèn)真拜讀了臺(tái)灣著名女作家林海音的作品《城南舊事》。這本書用飄逸的文字、輕盈的筆調(diào)，借英子一雙充滿貞真的大眼睛的大眼睛，觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。純真稚嫩的言語(yǔ)，通暢自然的敘述，倒盡人世間復(fù)雜的情感。作者不留痕跡的將城南風(fēng)光嵌入故事當(dāng)中，不知不覺(jué)的將讀者帶到20世紀(jì)二三十年代舊北京市民的生活當(dāng)中。

林海音在文章中敘述到：林海音小時(shí)候在北平的家，小芳院當(dāng)中有一棵大槐樹(shù)，夏季真是個(gè)天然雨棚覆蓋全院。大的孩子在樹(shù)蔭下玩沙箱，宋媽抱著咪咪坐在臨街的門檻上“賣呆”。我伏在書坐上，迎著樹(shù)陰婆娑的碧紗窗前寫，只聽(tīng)見(jiàn)疾筆沙沙。寂靜的下午常是在這種環(huán)境下度過(guò)的。

但就在1930年小英子的爸爸去世后，小英子的童年美夢(mèng)就此破滅了，那時(shí)是老大的小英子剛剛小學(xué)畢業(yè)只有十三歲，下面還有六個(gè)年幼的弟妹?！靶∮⒆印睂W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)世界，肩負(fù)起了許多父親的責(zé)任，扛起了一家七口人的生活。

“小英子”的童年有自由的、有快樂(lè)的、有悲傷的但又是五顏六色、豐富多彩的，這樣的生活既讓人向往又叫人可悲可嘆?！靶∮⒆印眻?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心是永遠(yuǎn)讓人敬佩的!

《城南舊事》觸動(dòng)了我對(duì)童年的美好眷念與相思。我們現(xiàn)在的童年生活與小英子所處的年代不同。

“小英子”生活在上世紀(jì)落后的舊中國(guó)，北京城還是胡同時(shí)代，而現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，北京已是國(guó)際化的大都市。我居住的家鄉(xiāng)遂寧，一條條寬闊的白油馬路，車輛川流不息，一棟棟高樓大廈拔地而起。

我的童年是幸福的、快樂(lè)的、自由的，又是五顏六色的、豐富多彩的。我無(wú)憂無(wú)慮地生活在學(xué)校里，生活在改革開(kāi)放30年所取得的巨大成就的年代里，生活在國(guó)富民強(qiáng)、社會(huì)和諧、人民安居樂(lè)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的年代里。我要像《城南舊事》中的小英子那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不被學(xué)習(xí)、生活中的困難所嚇倒，挺起胸膛，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)!

看《城南舊事》有感 篇10

一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎?？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢和名譽(yù)。

可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

看《城南舊事》有感 篇11

在作者的記憶當(dāng)中，這一幅畫面已經(jīng)成為作者童年生活的象征。品讀此文，我們就像是在靜靜地品嘗一杯淡淡的清茶，又像是在欣賞一朵淡淡的小花。我們?cè)诟惺艿酵?、童真、童趣的同時(shí)，也感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情。如果我們有第二個(gè)童年，如果人生可以重來(lái)，也許我們就不會(huì)有這么多的人生感觸。可是，每個(gè)人都要長(zhǎng)大。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，也許這種感受對(duì)作者來(lái)說(shuō)太值得珍惜了，所以被寫進(jìn)了小說(shuō)里，后來(lái)又被拍進(jìn)了電影里。這就是《城南舊事》。

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說(shuō)改編的同名電影也獲得了巨大成功，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。

讀完之后，我也在回想自己的童年，童年發(fā)生的故事在我的心中一目了然。那一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)引人發(fā)笑的話語(yǔ)，無(wú)不讓我的父母談起。童年是五彩繽紛的，在這樣的季節(jié)中，談?wù)劺硐?，談?wù)勍?。童年將是我永久的回憶?/p>

看《城南舊事》有感 篇12

一個(gè)小小的城南，竟有如此有趣的事!作者用一個(gè)女人的細(xì)膩，把一個(gè)年代獨(dú)有的瑣事留在了的歷史長(zhǎng)河中，有一種時(shí)空穿梭的新鮮感。而合上書頁(yè)時(shí)，卻又恍然如昨日。

書中兩個(gè)關(guān)于親情的故事讓我有所悟卻又不知悟在何處。

秀貞是城南人盡皆知的惠安館瘋子。她只是倚在惠安館墻邊，看著來(lái)來(lái)往往的路人。在我看來(lái)，這也并沒(méi)有什么不對(duì)之處。只是她一倚就會(huì)倚上一個(gè)上午?？矗诳词裁?等，又要等到什么時(shí)候?

她是個(gè)未婚媽媽。孩子她爸以回老家辦事為由離開(kāi)了她。是死是活，不知道，但至少，心已不在。孩子，被她母親丟棄，也是生死未卜。但她卻執(zhí)著的等待著，固執(zhí)的相信著他們的存在。甚至為孩子做衣服，只等著將來(lái)穿在那脖子后頭正中間有一塊青記的“小桂子”身上?？膳碌南敕ㄅc舉動(dòng)給兩個(gè)家庭帶來(lái)了一個(gè)可憐的女人。秀貞拉著妞兒走后的一切，成了歷史，我們無(wú)從了解的事實(shí)。這份愛(ài)給他們和我們留下了什么?悲哀?無(wú)奈?興許，只是無(wú)助罷了。

當(dāng)家里最大的孩子也才六年級(jí)時(shí)，爸爸就將離開(kāi)著這個(gè)世界。這些留在這個(gè)世界的人和那個(gè)將要去另一個(gè)世界的人會(huì)干些什么?那個(gè)將要離去的人一遍遍向自己最大的骨肉說(shuō)，你已經(jīng)大了，要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事。而另一個(gè)，則似有若無(wú)得明白了將要發(fā)生的事，答應(yīng)著她父親的請(qǐng)求。

這份愛(ài)很蒼白。她只是無(wú)聲的存在在那里，卻在這片離去后的'黑暗中有著抹不去的印跡。給樂(lè)觀的人以溫馨的回憶，給悲觀的人以無(wú)盡的創(chuàng)傷。

花落人去，而我們要學(xué)會(huì)去完成那一個(gè)靈魂留下的囑托。

每個(gè)人中將會(huì)離開(kāi)，而每個(gè)人做的一切努力，只是為了在離開(kāi)前抓住些什么，起碼交給誕生一份答卷。

愛(ài)著的人在你還沒(méi)有愛(ài)夠的時(shí)候走了。不要慌亂，停下一切，靜靜想一想他走時(shí)給你留下的問(wèn)號(hào)。想到答案了嗎?

其實(shí)答案就是：“和你身邊的人好好活下去。”

為什么?

“因?yàn)槲乙矏?ài)著你。”那個(gè)離去的人在另一個(gè)世界露出了微笑。

[參考]讀《鄧稼先》有感2000字

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“讀《鄧稼先》有感”。

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讀《鄧稼先》有感 篇1

“轟”，隨著一聲爆炸聲響起，羅布泊上空一團(tuán)蘑菇云正冉冉升起，此時(shí)的中國(guó)正為了一件事舉國(guó)歡慶——中國(guó)的第一顆原子彈爆炸了!而這令人振奮的原子彈的每一個(gè)部件都造于一個(gè)人之手——兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?

“鄧稼先被授予兩彈元?jiǎng)讜r(shí)已經(jīng)去世13年了?！边@句話所賦予的深刻含義不說(shuō)自明，作為我國(guó)中科院院士的他竟然如此的默默無(wú)聞，甚至連他的妻子都不知道他是干什么的。當(dāng)老百姓知道鄧稼先這個(gè)人時(shí)，她剛剛被授予兩彈元?jiǎng)追Q號(hào)。在鄧稼先活著的62年里，他總共指揮了大大小小近20次核試驗(yàn)，而在這些有關(guān)核試驗(yàn)的一切文件里面能看到鄧稼先名字的只有協(xié)議上實(shí)驗(yàn)的總負(fù)責(zé)人署名。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們常常說(shuō)做好事不留名，而鄧稼先真正做到了這一點(diǎn)。

除了默默奉獻(xiàn)，鄧稼先的堅(jiān)持也是原子彈的重要材料之一。赫魯曉夫上臺(tái)以后，中蘇關(guān)系急劇惡化，蘇聯(lián)的所有專家都撤走了，而造原子彈所用的數(shù)據(jù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。美國(guó)算出原子彈的所有數(shù)據(jù)用了六年，蘇聯(lián)用了八年，而中國(guó)的科學(xué)家們?cè)诿Ｃ８瓯谏嫌盟惚P打了兩年，打出了原子彈的所有數(shù)據(jù)。而只有這么簡(jiǎn)單嗎?不是，比這個(gè)要復(fù)雜的多。在蘇聯(lián)專家撤走后，甚至連怎么計(jì)算都沒(méi)有說(shuō)，鄧稼先通過(guò)整夜的思考和艱苦的學(xué)習(xí)才終于把目光鎖定在了正確的學(xué)科上，起碼明確了方向，而明確這個(gè)方向，花了大量的時(shí)間和精力，這都要?dú)w功于鄧稼先的堅(jiān)持不懈和永不放棄。

在近20次實(shí)驗(yàn)中，難免會(huì)有失敗的案例，而有一次，一顆原子彈掉了下來(lái)，卻沒(méi)爆炸。在眾人驚慌失措的時(shí)候，鄧稼先站了出來(lái)，并毅然決然地走了進(jìn)去。至于理由，他就只說(shuō)了一句話：“我是總指揮?！北緛?lái)就被核輻射臨幸的他在這次走進(jìn)核輻射高危區(qū)后徹底不行了，大量的核輻射造成了一個(gè)不可挽回的結(jié)果——直腸癌晚期!至此，60多歲的鄧稼先徹底住進(jìn)了病房，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)，在他住院的這近一年以來(lái)，還完成了一份建議書。1968年7月29日，這個(gè)對(duì)中國(guó)核事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)的大師，不幸長(zhǎng)眠于北京。

鄧稼先，在他生前沒(méi)人知道這個(gè)人，這個(gè)造出了原子彈，這個(gè)孤身一人走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)失敗現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)在直腸癌晚期還一心只想著工作的人。但在今天，在中國(guó)上空一團(tuán)團(tuán)升起的蘑菇云中，我們能看到這位老人欣慰的微笑。讓我們?yōu)榇髱熤戮?

讀《鄧稼先》有感 篇2

Deng Jia first the gentleman is nuclear physics of a China learns the home, he is Chinese nuke, atomic research and development made important contribution, he designed Chinese atom bomb and hydrogen bomb successfully, led world advanced level weapon of defend oneself of Chinese national defence. To understand his life and contribution more, I saw the film about Mr Deng weekend in this Deng Jia first .

鄧稼先先生是一位中國(guó)核物理學(xué)家，他為中國(guó)核武器，原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，他成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。為了更加了解他的人生和貢獻(xiàn)，我在這個(gè)周末看了關(guān)于鄧先生的電影《鄧稼先》。

The family of Mr Deng is not wealthy, he still needs to take care of wife and child, even if is such, mr Deng still accepts the job that left him. Nuke of research and development is not a simple thing, mr Deng also knows of course, that meeting brings about him to be together with family hard, but Mr Deng is decisive however promised to help. From now on, what we can see Mr Deng is patriotic with the spirit that won't shrink back, although bear heavy responsibility personally, with family two ground lovesickness, mr Deng also won't shrink back.

鄧先生的家庭并不富裕，他還需要照顧老婆和孩子，即便如此，鄧先生還是接下了他的任務(wù)。研發(fā)核武器并不是一件簡(jiǎn)單的事情，鄧先生當(dāng)然也知道，那會(huì)導(dǎo)致他難以和家人在一起，但鄧先生卻果斷的答應(yīng)了幫助。從此，我們可以看出鄧先生的愛(ài)國(guó)和不會(huì)退縮的精神，即使身負(fù)重任，與家人兩地相思，鄧先生也不會(huì)退縮。

It is the Mr Deng investment to the job again. The Deng full marks that accepted heavy responsibility / sow first entire painstaking effort pour into arrives in the task in, he is guiding everybody to engrave excessive exhaustion, when train of thought is interrupted, he is anxious say: alas, a sun is used not quite! . Besides stay up late research and research and development, mr Deng expends blood of with one one's heart in place of scientific research courtyard not only, often still go to burning hot and dry desert test site. He is risking severe cold of intense heat of summer, spent in test site full life of 8 years, have 15 times nuclear test is led in the spot, mastered much first-hand material thereby. Be opposite in nuclear test spot the person's body is insalubrious, but for research, mr Deng is not considered on oneself health, of one mind is used in weapon of research and development.

再次就是鄧先生對(duì)工作的投入。接了重任的鄧滿分/稼先把全部的心血都傾注到任務(wù)中里，他帶領(lǐng)著大家刻過(guò)度疲勞，思路中斷時(shí)，他著急著說(shuō)：唉，一個(gè)太陽(yáng)不夠用呀！。除了熬夜研究和研發(fā)，鄧先生不僅在科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到炎熱干燥的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)。他冒著酷暑嚴(yán)寒，在試驗(yàn)場(chǎng)度過(guò)了整整8年的生活，有15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)，從而掌握了大量的第一手材料。在核試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人的身體并不健康，可為了研究，鄧先生顧不上自己的健康，一心用在研發(fā)武器。

Mr Deng should make our model, although we cannot resemble him producing nuclear weapon euqally, make so large contribution for the country, but however we can learn the spirit of Mr Deng: Not be before difficulty drop back, do not want to abandon easily, want hard to do a thing only, can pay off!

鄧先生應(yīng)成為我們的榜樣，雖然我們不能像他一樣制造核武器，為國(guó)家做出那么大的貢獻(xiàn)，但是鄧先生的精神卻是我們可以學(xué)習(xí)的：不要在困難面前退后，不要輕易放棄，只要努力做一件事，就會(huì)得到回報(bào)！(文/岳如一)

讀《鄧稼先》有感 篇3

鄧稼先事跡觀后感篇1

鄧稼先是人們耳熟能詳?shù)娜宋?，從小就?tīng)說(shuō)過(guò)，這次終于有機(jī)會(huì)詳細(xì)的了解他。

鄧稼先是我國(guó)杰出的科學(xué)家，中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)?，是我?guó)核武器理論研究工作的奠基人之一。他在中國(guó)核武器和原子武器的研發(fā)方面做出了重大的貢獻(xiàn)，其成果曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，被稱為“中國(guó)原子彈之父”。

看了《鄧稼先》這部電影后，他的形象總是讓我難以忘懷，腦海中總浮現(xiàn)出他的模樣：在那張樸實(shí)的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛代表著他對(duì)事業(yè)的渴求和真誠(chéng);他那雙粗糙的手上，留下了無(wú)數(shù)永不磨滅的傷疤，那疤痕就代表著一個(gè)奉獻(xiàn)著對(duì)自己崗位的熱愛(ài)和勤勞。

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”鄧稼先懷著堅(jiān)毅執(zhí)著的信念，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為了心中的那份理想，鍥而不舍、孜孜不倦地為之奮斗，不求回報(bào)。在他的身上，有著一股不服輸、不怕困難、不怕打倒的強(qiáng)大精神力量，支撐著他走過(guò)艱辛的研究之路，所以，他才有了可喜的偉大成果，他的事跡才會(huì)廣為流傳感動(dòng)人間，他的精神才會(huì)激勵(lì)著一個(gè)個(gè)前赴后繼的科研者。

鄧稼先，一個(gè)普普通通的人，為何會(huì)受到那么多人的敬佩和愛(ài)戴呢?那是因?yàn)樗浴熬瞎M瘁死而后已”的身軀完成著神圣的使命，他把自己的一切精力都投入到了為國(guó)家研制核武器的光榮崗位上，他為了祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己光輝的一生。

也許你該問(wèn)了，我們現(xiàn)在是學(xué)生，怎么能做出那樣震撼的事跡呢?對(duì)，我們是學(xué)生，或許不會(huì)做出驚天動(dòng)地的事來(lái)，也不用像鄧稼先那樣“鞠躬盡瘁死而后已”，但起碼我們要從小事做起，腳踏實(shí)地地做好自己應(yīng)該做的事，不以物喜，不以己悲，學(xué)習(xí)鄧稼先鍥而不舍不怕挫折的精神，把精力和智慧用在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，有一天，是真金總會(huì)發(fā)出光熱來(lái)的。

鄧稼先事跡觀后感篇2

鄧稼先先生是一位中國(guó)核物理學(xué)家，他為中國(guó)核武器，原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，他成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。為了更加了解他的人生和貢獻(xiàn)，我在這個(gè)周末看了關(guān)于鄧先生的電影——《鄧稼先》。

鄧先生的家庭并不富裕，他還需要照顧老婆和孩子，即便如此，鄧先生還是接下了他的任務(wù)。研發(fā)核武器并不是一件簡(jiǎn)單的事情，鄧先生當(dāng)然也知道，那會(huì)導(dǎo)致他難以和家人在一起，但鄧先生卻果斷的答應(yīng)了幫助。從此，我們可以看出鄧先生的愛(ài)國(guó)和不會(huì)退縮的精神，即使身負(fù)重任，與家人兩地相思，鄧先生也不會(huì)退縮。

再次就是鄧先生對(duì)工作的投入。接了重任的鄧稼先把全部的心血都傾注到任務(wù)中里，他帶領(lǐng)著大家刻過(guò)度疲勞，思路中斷時(shí)，他著急著說(shuō)：“唉，一個(gè)太陽(yáng)不夠用呀!”。除了熬夜研究和研發(fā)，鄧先生不僅在科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到炎熱干燥的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)。他冒著酷暑嚴(yán)寒，在試驗(yàn)場(chǎng)度過(guò)了整整8年的生活，有15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)，從而掌握了大量的第一手材料。在核試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人的身體并不健康，可為了研究，鄧先生顧不上自己的健康，一心用在研發(fā)武器。

鄧先生應(yīng)成為我們的榜樣，雖然我們不能像他一樣制造核武器，為國(guó)家做出那么大的貢獻(xiàn)，但是鄧先生的精神卻是我們可以學(xué)習(xí)的：不要在困難面前退后，不要輕易放棄，只要努力做一件事，就會(huì)得到回報(bào)!

鄧稼先事跡觀后感篇3

鄧稼先同志總是被人們冠以“兩彈元?jiǎng)住钡姆Q號(hào)。自然的，我想在 1967 年他就應(yīng)該被所有中國(guó)人熟知。可是，看了今天的影片。我才知道他為人的低調(diào)和守口如瓶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我幼稚想象的范圍。

我真的想做一個(gè)對(duì)比。兩個(gè)同是核物理系的學(xué)生，兩個(gè)從小的摯友，都是博士學(xué)位。一個(gè)選擇以“娃娃博士”的身份回到自己的國(guó)家，一個(gè)理論和技術(shù)在別人看來(lái)都是子虛烏有的國(guó)家。在默默中結(jié)束了一生。除了家人和同事，沒(méi)有外人知道他所做的一切。直到死后才被公開(kāi)自己的工作內(nèi)容，也才有了今天人們對(duì)他的敬意;另一個(gè)選擇了在外國(guó)完成自己的事業(yè)。在外國(guó)科研的幫助下，()他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)然，在他的頭銜上已經(jīng)加上了“華裔”二字。

雖然兩個(gè)人都為中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但是可以說(shuō)是兩個(gè)截然不同的方向。一個(gè)將血液融入了中國(guó)的大地，甚至為此付出了自己的生命;諾貝爾獎(jiǎng)把自己推上了世界的頂峰，但令人興奮的程度遠(yuǎn)沒(méi)有“中國(guó)人”更加耀眼。

他從 1950 年回國(guó)，理論設(shè)計(jì)開(kāi)始，家人就不知道他的工作。 50 年后，當(dāng)“兩彈元?jiǎng)住北蛔贩鈺r(shí)，老人家離開(kāi)人世已有十二年了。整整五十年啊。如果沒(méi)有對(duì)于祖國(guó)熾熱的心，一定沒(méi)有這種結(jié)果。我想這也是鄧稼先被現(xiàn)代人傳唱的一個(gè)重要原因。

實(shí)際上，我對(duì)于片子中最感人的事跡在于他只身前往核試驗(yàn)場(chǎng)中心。面對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)，作為負(fù)責(zé)人，他像廢紙似的將生命置之與國(guó)家利益之外。當(dāng)他捧起核彈的中心裝置時(shí)，他知道、在場(chǎng)的人知道、許露希知道、中央領(lǐng)導(dǎo)們知道，他生命的沙漏開(kāi)始往下滲透著。

他的生命結(jié)束了，中國(guó)核武器的新的里程碑豎立起來(lái)了。他沒(méi)有白費(fèi)這一切心血。就算不為人所知。

我又想到，世界上又有多少像鄧稼先這樣的科研人員，為了大局，犧牲了自己的小家，卻散落在人群里不為人所知。

這就是科學(xué)所能帶給人們的幸福的感覺(jué)吧。

鄧稼先事跡觀后感篇4

當(dāng)旭日將你叫醒，睜開(kāi)眼看見(jiàn)的，是一個(gè)生機(jī)蓬勃的小城，晨風(fēng)混著鮮花的芳香沐浴著你，留下幸福的味道，你可曾想過(guò)，這一切是誰(shuí)為我們創(chuàng)造出來(lái)的?是科學(xué)家、是人民解放軍，是醫(yī)護(hù)人員，是許許多多平凡的奉獻(xiàn)者。

觀看完影片《鄧稼先》，我的心中不免又對(duì)鄧稼先多了幾分敬意。鄧稼先竟然有如此魄力，能說(shuō)服工宣隊(duì)和軍宣隊(duì)停下來(lái)對(duì)物理學(xué)家的批判，致力于新的工作。鄧稼先又居然有過(guò)那么屈辱的歷史，那樣的一位國(guó)防重臣竟被那樣不公平的對(duì)待，我們?yōu)樗械酵锵?。影片中的楊振寧和鄧稼先兩位旗鼓相?dāng)?shù)奈锢韺W(xué)家，卻有截然不同的際遇。兩位同窗十幾年，處境卻是天壤之別。一位學(xué)有所成，留在美國(guó)就業(yè)，生活優(yōu)越，訪華時(shí)由周總理親自接待?而另一位志愿報(bào)效祖國(guó)，甘愿隱姓埋名默默付出。

影片中有兩個(gè)片段使我久久難忘——鄧稼先取了行李就要走了，他深情地望著妻子，恨不得記下她每一剎那的音容笑貌。而他的妻子又何嘗不是如此，他明白他的丈夫?qū)⒁渡碛谝粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中去。鄧稼先毅然走了。這不正像如今在新型冠狀病毒的強(qiáng)襲之下，醫(yī)護(hù)人員“舍小家，為大國(guó)”的情懷嗎?這是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗。他們義無(wú)反顧、默默付出，他們挺身而出，儼然如當(dāng)年鄧稼先一樣。那堅(jiān)定的目光匯聚成一輪紅日，爬上天空，照亮那迷茫的前方?？僧?dāng)他們奮不顧身地戰(zhàn)斗在一線，那后方的小家又由誰(shuí)來(lái)照顧?丈夫，妻子，還是上了年紀(jì)的父母?一如鄧稼先背后孤獨(dú)無(wú)助卻又倔強(qiáng)的許鹿希，為了背后的小家流盡汗水，那凝聚著信任和勞累的汗水，連同孩子啼哭聲，重重打在他們的心坎上?？伤麄兒袜嚰谙纫粯蛹缲?fù)重任，不能退縮啊?u

這就是鄧稼先的寫照，這也是當(dāng)前眾志成城的醫(yī)護(hù)人員的寫照。如一輪紅日，在堅(jiān)定不移地前進(jìn)，沒(méi)有彷徨，也沒(méi)有退縮。

鄧稼先事跡觀后感篇5

中國(guó)男兒中國(guó)男兒

要將只手撐天空

長(zhǎng)江大河亞洲之東峨峨昆侖

古今多少奇大夫

碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅

鄧稼先成長(zhǎng)于中國(guó)，畢業(yè)在美國(guó)，雖然美國(guó)有無(wú)數(shù)優(yōu)越的`條件，仍留不住他那顆熱血沸騰的赤子之心，他沖破萬(wàn)難只求投入祖國(guó)的革新之中，在祖國(guó)的請(qǐng)求下，他義無(wú)反顧拋棄了妻女，拋棄了財(cái)資與幸福，參與了祖國(guó)的原子彈設(shè)計(jì)之中，他拒絕了俄羅斯專家留下的公式，開(kāi)創(chuàng)了原子彈的篇章，在無(wú)數(shù)日日夜夜，在無(wú)數(shù)挑燈夜戰(zhàn)的日子里，光靠人工計(jì)算，終于研究出了中子與原子之間的微妙關(guān)系，以世界最快的速度造就了原子彈的理論技術(shù)，爆發(fā)了第一顆原子彈，在第一次偉大而令人激動(dòng)的勝利后，他馬不停蹄，又以第一次的勝利為鼓舞，僅3年時(shí)間又炸響了中國(guó)第一顆氫彈，但在一次原子彈實(shí)驗(yàn)中，其未能爆炸，無(wú)數(shù)公司推開(kāi)責(zé)任，唯獨(dú)他，獨(dú)自一人走進(jìn)爆心，尋找并抱回了那顆失敗的炮彈頭，也為他1986年的悲慘離去埋下了伏筆。

在他彌留之際，與于敏寫下了一篇對(duì)國(guó)家國(guó)防的建議書，并繼續(xù)努力，至死不懈。

他，是祖國(guó)的強(qiáng)力保護(hù)者，以身獻(xiàn)國(guó)。

他，是民族的忠誠(chéng)捍衛(wèi)者，大愛(ài)人民。

他，更是自我的奮斗者，一刻不停。

古人曾云：“昨夜寒滍不住鳴，驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行，人悄悄，窗外月朧明。白首為功名，歸山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?！鼻∏∧茏C明他所研發(fā)生活的環(huán)境了。

我中國(guó)有此英豪，壯哉!豪哉!

鄧稼先事跡觀后感篇6

鄧稼先從小就有愛(ài)國(guó)情懷。13歲時(shí)，震驚中外的“七七”事變爆發(fā)了，日本侵略者遍布京城。當(dāng)時(shí)，日本侵略者有個(gè)規(guī)定：凡是中國(guó)百姓從日本哨兵面前走過(guò)，都要向其行鞠躬禮。

鄧稼先雖然還不能完全明白這是怎么回事，但他知道這是一種侮辱，于是，他寧愿繞道走，也不去向侵略者行禮，以免自己的人格受到玷污。

這種對(duì)侵略者的痛恨，源自他有一個(gè)愛(ài)國(guó)父親。一天，父親的一位老朋友夾著偽政府的公文包到鄧家來(lái)拜訪。沒(méi)想到，那位朋友剛一進(jìn)門，平時(shí)一向很和氣的父親突然勃然大怒，很嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)他：“你來(lái)干什么?這里不歡迎你這樣的人。”朋友一下子明白了：鄧先生是嫌自己給日本人辦事。

朋友羞愧難當(dāng)，正想辯解什么，父親一聲怒吼：“你出去!”這件事，給童年的鄧稼先留下了深刻的印象，使他產(chǎn)生了最樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)。那時(shí)，日本侵略者每占領(lǐng)一座中國(guó)城市，就強(qiáng)迫中國(guó)人去參加所謂游行集會(huì)，慶賀他們的勝利;如果不去，就會(huì)被殺頭。

有一次，侵略者又逼市民和學(xué)生開(kāi)會(huì)游行。鄧稼先雖然很氣憤，但又不能不去。當(dāng)游行剛剛要開(kāi)始的時(shí)候，他就扯碎了發(fā)給他們的小紙旗，還不覺(jué)得解氣，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一腳，感到很揚(yáng)眉吐氣。

但這一幕校一個(gè)穿便衣的特務(wù)看見(jiàn)了。特務(wù)找到校長(zhǎng)，要校長(zhǎng)交出這名學(xué)生。

鄧稼先事跡觀后感篇7

今天，我讀到了《鄧稼先》這篇文章，讀完之后，心里對(duì)鄧稼先爺爺更加敬佩，他的故事讓我想到了許多，讓我的內(nèi)心，久久不能平靜。

這篇文章主要講述了鄧稼先爺爺?shù)墓鈽s事跡：50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó)，使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折，正是他們，挺直了中國(guó)的脊梁。鄧稼先就是這些留學(xué)生之一，當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，放棄了博士學(xué)位，決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫!他回到中國(guó)，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。

我們拋開(kāi)鄧稼先爺爺?shù)墓诓徽f(shuō)，就只說(shuō)他對(duì)祖國(guó)的這份愛(ài)，他的愛(ài)國(guó)精神，也是使大家驚嘆的。鄧稼先爺爺放棄了在國(guó)外留學(xué)當(dāng)博士的機(jī)會(huì)，放棄了別人夢(mèng)寐以求的生活，還要受很多的苦，這值得嗎?對(duì)于鄧稼先爺爺來(lái)說(shuō)，我想這答案是肯定的：“值得”!因?yàn)樗菫榱俗鎳?guó)而放棄的，為了祖國(guó)，為了報(bào)效祖國(guó)，一切都值得，只要能為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力，吃再多的苦，放棄再多東西，都是值得的。正是因?yàn)猷嚰谙葼敔攲?duì)祖國(guó)的愛(ài)，為祖國(guó)爭(zhēng)光的這份心，還有他不懈的努力，才研究出屬于中國(guó)自己的原子武器、核武器。

鄧稼先爺爺?shù)墓谑遣豢赡绲?，他的?ài)國(guó)之心更是要我們學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，永遠(yuǎn)把自己的祖國(guó)放在第一位，為了祖國(guó)而努力奮斗，因?yàn)檫@是我們的祖國(guó)母親，是給予我們美好生活的祖國(guó)母親。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也想鄧稼先爺爺一樣去外國(guó)留學(xué)，等學(xué)成之后，一定要回到祖國(guó)，盡自己微薄的一份力。不求能名垂千古，只求報(bào)效祖國(guó)母親，祖國(guó)母親的強(qiáng)大，是所有的國(guó)人最大的心愿!

鄧稼先爺爺，我一定要以您為榜樣，好好學(xué)習(xí)天天向上，以報(bào)效祖國(guó)為己任。您是所有中國(guó)人的驕傲、是所有中國(guó)人的榜樣。您雖然去世了，可是卻一定會(huì)名垂千古、永垂不朽!

讀《鄧稼先》有感 篇4

鄧稼先爺爺是我國(guó)著名的核物理學(xué)家，是我國(guó)的兩彈之父。他出生于安徽懷寧縣一個(gè)書香門第之家。他于1947年通過(guò)了赴美研究生考試，進(jìn)入美國(guó)普渡大學(xué)研究生院。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過(guò)博士論文答辯。此時(shí)他只有26歲，人稱娃娃博士。他完全可以留在美國(guó)并可以擁有良好的工作條件和優(yōu)厚的待遇，但他毅然回到了祖國(guó)。

回到祖國(guó)不久后，錢三強(qiáng)把鄧稼先叫到辦公室，對(duì)他說(shuō)：國(guó)家需要放個(gè)爆竹讓你去做，怎么樣啊？他義無(wú)反顧地同意了。后來(lái)，他不僅在秘密科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到飛沙走石的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)做各種實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了原子彈、氫彈，為祖國(guó)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)天文學(xué)家，我很佩服鄧稼先爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神，我一定要像他一樣刻苦學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)好各種知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

讀《鄧稼先》有感 篇5

小時(shí)侯，我曾經(jīng)在書本上讀到過(guò)鄧稼先，那時(shí)我只是了解到他是一個(gè)偉大的人物。而今天當(dāng)我再一次閱讀到這一篇由楊振寧寫的《鄧稼先》時(shí)，使我更深的了解了鄧稼先的偉大，了解了他那高尚的品格，他那為國(guó)鞠躬盡瘁死而后己的偉大情懷深深地感動(dòng)著我。

我在今天預(yù)習(xí)了《鄧稼先》這篇即將學(xué)習(xí)的課文。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的心情時(shí)刻被鄧稼先的偉大人格感動(dòng)著。鄧稼先為了祖國(guó)的強(qiáng)大，為了研究出原子彈和氫彈，不求功名利祿，在艱苦的環(huán)境中默默工作了十多年。最終成為我國(guó)的原子彈之父。

鄧稼先把他一生的精力和時(shí)間都獻(xiàn)給了祖國(guó)的核事業(yè)，他為了祖國(guó)拋棄了個(gè)人榮譽(yù)和家庭幸福。這是一種什么精神，它是偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，為了祖國(guó)他什么都可以拋棄包括他的生命。

我們學(xué)習(xí)《鄧稼先》就是要學(xué)習(xí)他的這種偉大的無(wú)私的高尚的純潔的愛(ài)國(guó)主義精神!

讀《鄧稼先》有感 篇6

《鄧稼先》事跡觀后感篇1

今天我看了鄧稼先的紀(jì)實(shí)片，他的愛(ài)國(guó)之情和為國(guó)犧牲的精神震撼著我。

他一生從事我國(guó)的核事業(yè)，孜孜不倦的研究默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，工作是他的全部。后來(lái)因核輻射他得了癌癥，病床上他仍在研究，為了國(guó)家為了事業(yè)他奉獻(xiàn)了自己的一切。

我要學(xué)習(xí)他的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也像他一樣報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁。為此我就從身邊的小事做起，上課積極思考踴躍發(fā)言，認(rèn)真做好每一天的作業(yè)，讓自己能德智體全面發(fā)展，長(zhǎng)大后能為祖國(guó)添彩。

《鄧稼先》事跡觀后感篇2

“戰(zhàn)爭(zhēng)”多么可怕的一個(gè)詞;“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞;“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過(guò)這種悲慘的事情，讓每一個(gè)中國(guó)人都忘不了那個(gè)時(shí)刻，激勵(lì)每個(gè)中國(guó)人的斗志，有許多的人對(duì)祖國(guó)做出了偉大貢獻(xiàn)，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。

我讀了《鄧稼先》這篇傳記，真得讓我思緒萬(wàn)千。這是楊振寧先生以朋友的身份來(lái)介紹鄧稼先，贊賞他。

鄧稼先是一個(gè)忠厚老實(shí)，真誠(chéng)坦白，最不要引人注目的人物，也就是這個(gè)平凡的人物卻對(duì)祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。為了祖國(guó)，獻(xiàn)出自己的一生，為了祖國(guó)獻(xiàn)出自己所有的精神;為了祖國(guó)把自己的身軀連同所有的一切都獻(xiàn)給了他。多么勇敢，多么偉大。我們驕傲有你這個(gè)看似平凡的人物!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄧稼先的偉大精神——愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己。就算節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，這些也能從中體現(xiàn)出我們愛(ài)國(guó)的精神。我們還要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，忠厚平實(shí)，認(rèn)真，謙虛做一個(gè)有高尚品德的人。

《鄧稼先》事跡觀后感篇3

看完電影《鄧稼先》后，我認(rèn)為鄧稼先身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，而其中最值得我們學(xué)習(xí)的就是他的為人：不求功名利祿，只是默默地在為自己的國(guó)家奉獻(xiàn)。更何況如今貪官污吏遍地叢生，能夠有這種覺(jué)悟的人早已少之又少。

我還記得幾個(gè)月前看到過(guò)一則笑話。官員一拜訪官員二，看到他的豪宅，就問(wèn)他是怎么變得如此富有。官員二笑了笑，指了指河上的橋：“我吃了這個(gè)工程的20%”。后來(lái)，官員二拜訪官員一，看到他家如同皇宮一般，就問(wèn)了同樣的問(wèn)題。官員一指了指沒(méi)有橋的河說(shuō)：“我吃了這個(gè)工程的100%”。如此調(diào)侃，可見(jiàn)這種行為早已變得如此的“正常”，早已不會(huì)有人感到驚訝。

可是鄧稼先卻沒(méi)有成為一個(gè)這樣的人。當(dāng)他被告知馬上要參加的工作需要他放棄自己的光明未來(lái)，從此銷聲匿跡，他仍然毫無(wú)返顧地接受了。而這件事是他最親的親人也無(wú)法知道，而且會(huì)讓他遠(yuǎn)離他們。這份工作，不僅不會(huì)賺到很多錢，還會(huì)讓他的功名“消失”，并且忍受遠(yuǎn)離家人的痛苦。按現(xiàn)代人的價(jià)值觀，這絕對(duì)是一個(gè)“有百害而無(wú)一利”的工作?？舌嚰谙冗€是同意了，并為這奉獻(xiàn)出了自己的一生。

鄧稼先為了國(guó)家放棄了利益、名聲與親人，為他贏來(lái)了無(wú)數(shù)好評(píng);而現(xiàn)在有無(wú)數(shù)人，不是成為金錢的奴仆，就是成為權(quán)力的木偶，為了這些他們犧牲了尊嚴(yán)與地位，有時(shí)甚至違法，卻只“贏”得他人的唾罵與鄙視。所以，鄧稼先的這種為人，值得我們學(xué)習(xí)而它們也將帶給我們意想不到的回報(bào)。

《鄧稼先》事跡觀后感篇4

鄧稼先先生是一位中國(guó)核物理學(xué)家，他為中國(guó)核武器，原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，他成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。為了更加了解他的人生和貢獻(xiàn)，我在這個(gè)周末看了關(guān)于鄧先生的電影——《鄧稼先》。

鄧先生的家庭并不富裕，他還需要照顧老婆和孩子，即便如此，鄧先生還是接下了他的任務(wù)。研發(fā)核武器并不是一件簡(jiǎn)單的事情，鄧先生當(dāng)然也知道，那會(huì)導(dǎo)致他難以和家人在一起，但鄧先生卻果斷的答應(yīng)了幫助。從此，我們可以看出鄧先生的愛(ài)國(guó)和不會(huì)退縮的精神，即使身負(fù)重任，與家人兩地相思，鄧先生也不會(huì)退縮。

再次就是鄧先生對(duì)工作的投入。接了重任的鄧稼先把全部的心血都傾注到任務(wù)中里，他帶領(lǐng)著大家刻過(guò)度疲勞，思路中斷時(shí)，他著急著說(shuō)：“唉，一個(gè)太陽(yáng)不夠用呀!”。除了熬夜研究和研發(fā)，鄧先生不僅在科研院所里費(fèi)盡心血，還經(jīng)常到炎熱干燥的戈壁試驗(yàn)場(chǎng)。他冒著酷暑嚴(yán)寒，在試驗(yàn)場(chǎng)度過(guò)了整整8年的生活，有15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn)，從而掌握了大量的第一手材料。在核試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人的身體并不健康，可為了研究，鄧先生顧不上自己的健康，一心用在研發(fā)武器。

鄧先生應(yīng)成為我們的榜樣，雖然我們不能像他一樣制造核武器，為國(guó)家做出那么大的貢獻(xiàn)，但是鄧先生的精神卻是我們可以學(xué)習(xí)的：不要在困難面前退后，不要輕易放棄，只要努力做一件事，就會(huì)得到回報(bào)!

《鄧稼先》事跡觀后感篇5

鄧稼先同志總是被人們冠以“兩彈元?jiǎng)住钡姆Q號(hào)。自然的，我想在 1967 年他就應(yīng)該被所有中國(guó)人熟知。可是，看了今天的影片。我才知道他為人的低調(diào)和守口如瓶已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我幼稚想象的范圍。

我真的想做一個(gè)對(duì)比。兩個(gè)同是核物理系的學(xué)生，兩個(gè)從小的摯友，都是博士學(xué)位。一個(gè)選擇以“娃娃博士”的身份回到自己的國(guó)家，一個(gè)理論和技術(shù)在別人看來(lái)都是子虛烏有的國(guó)家。在默默中結(jié)束了一生。除了家人和同事，沒(méi)有外人知道他所做的一切。直到死后才被公開(kāi)自己的工作內(nèi)容，也才有了今天人們對(duì)他的敬意;另一個(gè)選擇了在外國(guó)完成自己的事業(yè)。在外國(guó)科研的幫助下，()他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)然，在他的頭銜上已經(jīng)加上了“華裔”二字。

雖然兩個(gè)人都為中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但是可以說(shuō)是兩個(gè)截然不同的方向。一個(gè)將血液融入了中國(guó)的大地，甚至為此付出了自己的生命;諾貝爾獎(jiǎng)把自己推上了世界的頂峰，但令人興奮的程度遠(yuǎn)沒(méi)有“中國(guó)人”更加耀眼。

他從 1950 年回國(guó)，理論設(shè)計(jì)開(kāi)始，家人就不知道他的工作。 50 年后，當(dāng)“兩彈元?jiǎng)住北蛔贩鈺r(shí)，老人家離開(kāi)人世已有十二年了。整整五十年啊。如果沒(méi)有對(duì)于祖國(guó)熾熱的心，一定沒(méi)有這種結(jié)果。我想這也是鄧稼先被現(xiàn)代人傳唱的一個(gè)重要原因。

實(shí)際上，我對(duì)于片子中最感人的事跡在于他只身前往核試驗(yàn)場(chǎng)中心。面對(duì)失敗的實(shí)驗(yàn)，作為負(fù)責(zé)人，他像廢紙似的將生命置之與國(guó)家利益之外。當(dāng)他捧起核彈的中心裝置時(shí)，他知道、在場(chǎng)的人知道、許露希知道、中央領(lǐng)導(dǎo)們知道，他生命的沙漏開(kāi)始往下滲透著。

他的生命結(jié)束了，中國(guó)核武器的新的里程碑豎立起來(lái)了。他沒(méi)有白費(fèi)這一切心血。就算不為人所知。

我又想到，世界上又有多少像鄧稼先這樣的科研人員，為了大局，犧牲了自己的小家，卻散落在人群里不為人所知。

這就是科學(xué)所能帶給人們的幸福的感覺(jué)吧。

《鄧稼先》事跡觀后感篇6

看完影片《鄧稼先》，我端坐良久。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧是他的同學(xué)，但我覺(jué)得鄧稼先身上有比諾貝爾獎(jiǎng)更沉重的東西在里面。鄧稼先先生走的太早了,他只有62歲,這正是一個(gè)科學(xué)家,尤其是對(duì)他這樣一位既有扎實(shí)理論功底,又有長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)集體攻關(guān)經(jīng)歷的科學(xué)家來(lái)講這正是一個(gè)黃金年齡段,但是他卻走了。他雖然走了，但他們給我們留下了無(wú)窮的精神財(cái)富。

片中有這樣一段鏡頭：鄧稼先對(duì)工作無(wú)疑是全身心地投入的。在一次航投試驗(yàn)的事故中，鄧稼先獨(dú)自一人前去爆炸區(qū)檢查，到達(dá)投彈落點(diǎn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)是降落傘沒(méi)有打開(kāi)，原子彈墜地被摔裂了。他搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)，隨后又驚恐萬(wàn)分地扔掉了碎片。作為核專家，他當(dāng)然知道手捧原子彈碎片的危險(xiǎn)性，那么強(qiáng)烈的核輻射，對(duì)身體會(huì)造成多大的危害。他敢于手捧原子彈碎片，解釋只有一種，那就是太投入了，他完全忘了這些基本常識(shí)。他又驚恐萬(wàn)分，他知道，他的生命不長(zhǎng)久矣?！?/p>

鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，鄧稼先始終在中國(guó)武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，把中國(guó)國(guó)防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進(jìn)水平。

鄧稼先先生的成就，使他本可在美國(guó)享受優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境，但1950年10月，他毅然決然放棄這些，懷揣報(bào)國(guó)之志，回到了百度待興的新中國(guó)，嘔心瀝血，殫精竭慮，距第一顆原子彈爆炸，整整20年，鄧稼先指揮他一生中最后的一次核試驗(yàn)。他從1950年沖破重重阻力回到祖國(guó)的鄧稼先，至1958年已成為嶄露頭角的優(yōu)秀青年物理學(xué)家，但為了研制原子彈這一艱巨、光榮、偉大的工作，他無(wú)比激動(dòng)而又喜悅地走到了原子彈設(shè)計(jì)研制的第一線，從事鮮為人知的工作，并從此在公開(kāi)場(chǎng)合銷聲匿跡……。

從兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓适赂惺苊褡寰瘢瑥?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作身先士卒、不怕?tīng)奚?、不求名利，甘?dāng)無(wú)名英雄，為人真誠(chéng)謙虛、樸實(shí)坦誠(chéng)，堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信念等等。特別值得一提的是鄧稼先對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)。鄧稼先先生20多年來(lái)為發(fā)展中國(guó)核武器做出的重大貢獻(xiàn)，他甘當(dāng)無(wú)名英雄，默默無(wú)聞地奮斗了數(shù)十年。他常常在關(guān)鍵時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，出現(xiàn)在最危險(xiǎn)的崗位上，充分體現(xiàn)了他崇高無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

作為一名普通基層工作者和普通黨員，我們充分享受著革命先輩拋頭顱灑熱血打下來(lái)的新中國(guó)，充分享受著科學(xué)家們具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利帶給我們的巨大科學(xué)成就，充分享受著祖國(guó)改革開(kāi)放帶給我們的幸福生活，我們只有不斷學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神、艱苦奮斗精神和甘于奉獻(xiàn)的精神，做黨和人民放心、群眾貼心的普通工作者，為首都建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

《鄧稼先》事跡觀后感篇7

“轟”，隨著一聲爆炸聲響起，羅布泊上空一團(tuán)蘑菇云正冉冉升起，此時(shí)的中國(guó)正為了一件事舉國(guó)歡慶——中國(guó)的第一顆原子彈爆炸了!而這令人振奮的原子彈的每一個(gè)部件都造于一個(gè)人之手——兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?

“鄧稼先被授予兩彈元?jiǎng)讜r(shí)已經(jīng)去世13年了?！边@句話所賦予的深刻含義不說(shuō)自明，作為我國(guó)中科院院士的他竟然如此的默默無(wú)聞，甚至連他的妻子都不知道他是干什么的。當(dāng)老百姓知道鄧稼先這個(gè)人時(shí)，她剛剛被授予兩彈元?jiǎng)追Q號(hào)。在鄧稼先活著的62年里，他總共指揮了大大小小近20次核試驗(yàn)，而在這些有關(guān)核試驗(yàn)的一切文件里面能看到鄧稼先名字的只有協(xié)議上實(shí)驗(yàn)的總負(fù)責(zé)人署名。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們常常說(shuō)做好事不留名，而鄧稼先真正做到了這一點(diǎn)。

除了默默奉獻(xiàn)，鄧稼先的堅(jiān)持也是原子彈的重要材料之一。赫魯曉夫上臺(tái)以后，中蘇關(guān)系急劇惡化，蘇聯(lián)的所有專家都撤走了，而造原子彈所用的數(shù)據(jù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。美國(guó)算出原子彈的所有數(shù)據(jù)用了六年，蘇聯(lián)用了八年，而中國(guó)的科學(xué)家們?cè)诿Ｃ８瓯谏嫌盟惚P打了兩年，打出了原子彈的所有數(shù)據(jù)。而只有這么簡(jiǎn)單嗎?不是，比這個(gè)要復(fù)雜的多。在蘇聯(lián)專家撤走后，甚至連怎么計(jì)算都沒(méi)有說(shuō)，鄧稼先通過(guò)整夜的思考和艱苦的學(xué)習(xí)才終于把目光鎖定在了正確的學(xué)科上，起碼明確了方向，而明確這個(gè)方向，花了大量的時(shí)間和精力，這都要?dú)w功于鄧稼先的堅(jiān)持不懈和永不放棄。

在近20次實(shí)驗(yàn)中，難免會(huì)有失敗的案例，而有一次，一顆原子彈掉了下來(lái)，卻沒(méi)爆炸。在眾人驚慌失措的時(shí)候，鄧稼先站了出來(lái)，并毅然決然地走了進(jìn)去。至于理由，他就只說(shuō)了一句話：“我是總指揮?！北緛?lái)就被核輻射臨幸的他在這次走進(jìn)核輻射高危區(qū)后徹底不行了，大量的核輻射造成了一個(gè)不可挽回的結(jié)果——直腸癌晚期!至此，60多歲的鄧稼先徹底住進(jìn)了病房，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)，在他住院的這近一年以來(lái)，還完成了一份建議書。1968年7月29日，這個(gè)對(duì)中國(guó)核事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)的大師，不幸長(zhǎng)眠于北京。

鄧稼先，在他生前沒(méi)人知道這個(gè)人，這個(gè)造出了原子彈，這個(gè)孤身一人走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)失敗現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)在直腸癌晚期還一心只想著工作的人。但在今天，在中國(guó)上空一團(tuán)團(tuán)升起的蘑菇云中，我們能看到這位老人欣慰的微笑。讓我們?yōu)榇髱熤戮?