讀人類的故事有感700字

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讀人類的故事有感 篇1

《人類的故事》主要寫了人類從初登歷史的舞臺，一直到科學(xué)的時代來臨。作者以深厚的文化底蘊和俏皮睿智的筆風(fēng)，讓我們看到了人類成長的過程，生動且驚艷。

從混沌初開到新世界的誕生，章與章之間有著緊密的聯(lián)系，讓人在不知不覺中跟著作者的思路，沿著人類的歷史的長河順流而下；但是每一張都是獨立的內(nèi)容。

作者用大量的筆墨講述了神秘的古埃及、古羅馬、古希臘等文明古國，像我們展現(xiàn)了那些被時代的風(fēng)雨沖洗得所剩無幾的古老文明，也像我們展現(xiàn)了古代人類的智慧。如古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民，精通有關(guān)良田灌溉的知識，而且是杰出的建筑師，修建了宏大的廟宇，使人類步入了文明時代。

要了解歷史，一本幾十萬字的歷史書是遠遠不夠的。正如亨德里克·威廉·房龍所說，歷史像一座雄偉壯麗的經(jīng)驗之塔，它是通過時間在無盡的歲月中苦心搭建起來的。要登上這座古塔的頂端去一覽眾山并不是件容易的事。這兒沒有電梯，只有強健有力的雙腳才能完成這艱苦的攀登。

讀人類的故事有感 篇2

暑假里我讀了一本書，他的名字叫《人類的故事》，這本書講述了人類的發(fā)展演變歷程，同時還向我們展示了人類的生活習(xí)性，衣著服飾，飲食文化，風(fēng)俗特色，生存繁衍等方面。這本書因為實在太厚，許多內(nèi)容我都有些記憶模糊，不過，還是有一些給我留下深刻印象的細節(jié)片段。

首先關(guān)于木乃伊的形成：木乃伊原來的意思是瀝青，指一種干枯不腐爛的尸體。在埃及發(fā)現(xiàn)的木乃伊數(shù)量最多，時間最早，技術(shù)最復(fù)雜。埃及人在制造木乃伊?xí)r，首先從死尸的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓，并把一些藥材注到腦子里去進行清洗。然后用鋒利的石刀，再側(cè)腹上切一個口子，把內(nèi)臟取出來，清洗干凈，用椰子酒和搗碎的香料填進去，再縫好。這一步完成后，便把這個尸體在泡鹽粉里放置四十天，再把尸體洗干凈，用麻布從頭到腳裹起來，外面再涂上通常在埃及代替普通的膠水使用的樹膠，然后把尸體送給家人。

人類神奇的故事歷程還沒有結(jié)束，人類秘密的探尋工作也還在進行，我愿意做一名考究人類發(fā)展史詩的學(xué)者。發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。

讀人類的故事有感 篇3

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

其中讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

四大發(fā)明古國之一的埃及也是人類文明最早的發(fā)祥地之一。在幾千年以前，象刀叉、車輪和房屋這類東西在西方人眼里根本不存在，而尼羅河兩岸的文明早就發(fā)展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是杰出的農(nóng)民，精通有關(guān)良田灌溉的知識，還精通建筑，修建了宏大的廟宇。但最重要的一點是他們發(fā)明了偉大的文字書寫藝術(shù)，人類從此步入了文明時代。在發(fā)明了象形文字這一文字體系后，古埃及人又用了幾千年的時間將其發(fā)展完善，直到他們能隨意記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種固定文字向朋友們傳遞信息，記錄生意帳目，表達感情等，并記載下他們國家的歷史事件，以便子孫后代能夠從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅游，我一定會去埃及，去看偉大的金字塔、神秘的法老王墓室、著名的木乃伊等，并感受尼羅河兩岸的文明。

初識巴比倫，是通過尼布甲尼撒二世認識的，他是非常著名，并鼓勵進行科學(xué)研究，精通天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識。書中描繪的圖雖簡陋，但仔細觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗宏偉，不愧對圣城巴比倫之名。這讓我不由得想到了已經(jīng)消失了的世界七大奇跡之一的空中花園的復(fù)原圖，書中雖然沒有，但還是讓我感慨了一番。

提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩

特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元20xx年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。

本書其中節(jié)奏明快的大歷史敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。

來吧，就讓我們一起來閱讀這部名著吧!

讀人類的故事有感 篇4

人類的故事是荷裔美國通俗作家房龍的描寫西方文明發(fā)展史的經(jīng)典著作。

房龍寫《人類的故事》時愛因斯坦的相對論還沒有深入人心(盡管愛因斯坦早在19xx就提出相對論，但即使他在19xx獲得了諾貝爾物理獎，人們還是沒有真正認識到相對論的價值)，許多人都認為經(jīng)典物理已經(jīng)達到科學(xué)的頂峰，人類社會也已經(jīng)發(fā)展到了某種極限，而房龍卻這樣預(yù)言未來：“到了公元10000年……他們(指我們的后代)會把拿破侖……和成吉思汗或馬其頓的亞歷山大混為一談。剛剛結(jié)束的世界大戰(zhàn)會被他們當(dāng)作羅馬和迦太基之間的長期商業(yè)沖突……甚至值得我們驕傲的醫(yī)院、實驗室和手術(shù)室看上去也不過是稍加改進的煉金術(shù)和中世紀(jì)醫(yī)生的工作間。”因此現(xiàn)代人并不值得驕傲自大。房龍揭示了歐洲爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)的根源。他提出，我們時代的發(fā)展特點是物質(zhì)文明遠遠走在精神文明前面，“科學(xué)家們開始制造鋼鐵、化學(xué)、電的新世界，卻忘了人類思維比那個諺語中的烏龜要遲緩”。

于是“這個笨拙的中世紀(jì)機構(gòu)突然應(yīng)時代要求去處理機械、工業(yè)世界的高度現(xiàn)代化問題，它就被迫根據(jù)數(shù)世紀(jì)之前定下的游戲規(guī)則盡其所能地去做了?！?/p>

讀人類的故事有感 篇5

在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

人類用了2000個世紀(jì)的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。難道我們不能擺脫這個車輪嗎？難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉(zhuǎn)圈嗎？如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結(jié)果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧！我們所做的，只是一些改變。20xx年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。我們所需的，只是一些改變。

人類在這2000個世紀(jì)中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉；大河阻擋了前行，架橋，跨過；一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不見底的海溝，潛水艇也下去了；從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。僅此而已。

讀人類的故事有感 篇6

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在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

人類用了2000個世紀(jì)的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續(xù)爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。

難道我們不能擺脫這個車輪嗎？難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉(zhuǎn)圈嗎？

如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結(jié)果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧！

我們所做的，只是一些改變。

20xx年，美國迎來了第56屆總統(tǒng)，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環(huán)境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。

我們所需的，只是一些改變。

人類在這2000個世紀(jì)中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉；大河阻擋了前行，架橋，跨過；一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不見底的海溝，潛水艇也下去了；從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。

讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。所以，從現(xiàn)在開始，把握時機，細細品位，慢慢咀嚼，這本書的精神所在!

《人類的故事》是一本真正的好書，希望大家都能夠去看一看。

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怎樣讓自己的心得體會更加具有創(chuàng)意呢？人的想法不一樣，能力不一樣，眼界不一樣，這時我們就可以撰寫一篇心得體會記錄自己的感受。心得體會就是用自己的話，把內(nèi)心的感受濃縮成簡短的文字，經(jīng)過認真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“人類的故事讀書心得”，僅供參考，大家一起來看看吧！

人類的故事讀書心得【篇1】

人類的歷史浩如煙海，歷史人物繁若星辰。寫人類的故事是多么一個浩大的工程。房龍很謙虛地說任何人只要足夠勤奮，愿意花個五六年時間，埋首于圖書館滿是灰塵和霉味的書堆中，都能編纂出一本厚重的巨書，記載所有國家在各個世紀(jì)所發(fā)生的所有事件。但他對歷史事件和人物的選擇有他自己的標(biāo)準(zhǔn)是：“某個國家或某位個人，是否提出過創(chuàng)新的思想或有創(chuàng)造性的作為，使得整個人類的歷史沒有它就會不同?”同時，他也客觀地告訴人們，在不同環(huán)境下長大的兩個歷史學(xué)家，他們對人類關(guān)系所產(chǎn)生的每一個問題，看法絕對不同。因為每個人成長過程中那段可塑性最強的歲月里所受的影響，會跟著他們一輩子，無論他們寫什么、說什么、做什么，都避免不了流露出那種影響。他推崇喬治·華盛頓、古斯塔夫·瓦薩(Gustavus Wasa)、奧古斯都、漢謨拉比、林肯，拿破侖、成吉思汗則不在其列。遺憾的是號稱50的華夏文明對歷史進程影響甚微?

人類的故事讀書心得【篇2】

原以為《人類的故事》是一部羅列人類起源以及全球各國故事興衰發(fā)展的，讀罷深覺它是一部歐洲發(fā)展史(對西方史自己地理知識的欠缺，看的一塌糊涂，只能了解大概)，卻在作者房龍的引導(dǎo)下明白了其中的緣由。這是人類的故事，故事的情節(jié)與內(nèi)容須是圍繞著人類，確切地說是對人類的歷史、文明、科技等起推動、引導(dǎo)作用的。全書語言流暢(當(dāng)然這是譯者的功勞)，使用的比喻清新幽默，又于歡樂中暗藏諷刺，觀點獨到犀利。

讀史可以使人明智，雖然這本書在我看來不能算作嚴(yán)格意義上的史書(原諒我無知的見解)。卻依然受到史書應(yīng)有的啟發(fā)。記得書中作者也說到，不要僅僅把本書當(dāng)成只是在講述什么時間在什么地方發(fā)生過什么事情的簡單史書，而是要思考，在每個時代背景下，每個人做出某些行為的動機，也許這便是讀史使人明智的過程吧。學(xué)習(xí)歷史是為了盡可能的避免過去的愚昧與罪孽，變的明智，擺脫任性的無知和精神上極度怯懦的可怕敵人，最終進入人類的新時代，譜寫人類史上的新篇章，如此便是我們讀這本書的終極目的，也是我們讀史的終極意義吧!

人類的故事讀書心得【篇3】

讀過了《人類的故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年，因為在那一年，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個十分緩慢的過程，以至于很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個世紀(jì)里，大多數(shù)羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當(dāng)然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國注定滅亡的命運。不過羅馬帝國的根基已銹蝕，它僅是一個城邦，與古希臘的雅典并無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰(zhàn)場上，那些不幸的農(nóng)民，成為羅馬帝國的附屬品，終身無法離開。不過，因為他們眼前的世界無非是一個悲慘的寄身之所，因此，他們寧愿打“美好的仗”也不愿為羅馬帝國打仗，這樣，一個又一個世紀(jì)過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由于沒有土生土長的羅馬士兵可以抵御，最后皇帝被迫允許他們在羅馬帝國居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當(dāng)他們的呼聲沒有得到重視，他們便進軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，于是康士坦丁皇帝開始尋找一個新住所，他選擇了位于歐亞之間的通商門戶拜占庭，并重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死后，為便有效率地管理，他的2個兒子便將羅馬帝國一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀(jì)，匈奴人、哥特人、汪達爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰(zhàn)火最終使帝國淪為一個無人照管，絕望蔓延的瓦礫！繁榮的意大利變成一塊死寂之地。

讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步？是因為它早期的窮兵黷武嗎？不是的，僅僅是因為這墮落2字，正是因為開始的繁榮與穩(wěn)定的生活，才導(dǎo)致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長的過程中，他們又何嘗知道自己已經(jīng)慢慢走向墮落的深淵，自己一向認為繁榮，永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢？而我們是否也應(yīng)喚醒自己，仔細地審視自己是否也在危險邊緣，現(xiàn)在的我們需要的是知識與真理，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上一個又一個臺階，也許只有這樣也才無愧于自我和社會。

讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風(fēng)給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學(xué)習(xí)，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背后默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學(xué)都是由于他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。

《人類的故事》你給我的太多太多……

人類的故事讀書心得【篇4】

在讀完西方歷史《人類的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在內(nèi)的權(quán)勢是彌足珍貴的。

我們都說希臘羅馬是古代文明的源頭，但是仔細研究希臘人、羅馬人的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，他們都不是生存土地上最早的原住民。而且，他們在愛琴海與拉丁平原的老住戶看來只是蠻族。在希臘人羅馬人學(xué)會老師的技術(shù)后，毫不猶豫迫害老師，為的，就是剛才提及的權(quán)勢，稱雄一方的權(quán)勢。

不禁想起中國漢景帝為了保障自己的權(quán)勢，不惜殺害太傅晁錯，同理同理?。『芏鄷r候，一個人的所作所為在希臘人說的“適度”或中國人說的“中庸”范圍之內(nèi)，你都可以冠以正義的名義。例如明明玄武門是李世民做埋伏請兄弟前赴，結(jié)果許多蠱惑觀眾的影視作品愣是改成李世民被兄弟包圍，不得已自衛(wèi)。我想，主要是他即位沒有像胡亥一樣殺死所有的兄弟姐妹那么極端殘暴，即位后還算有點政績，后人也就默認了。因為李建成做太子時功勞不顯著，所以“他做皇帝肯定不稱職”，所以肯定沒有貞觀之治，所以“李世民是正義的”！

我渴望權(quán)勢。我不否認人性的美好，但是，我覺得權(quán)勢同樣美好。如果我是一位君主，我指導(dǎo)過剿滅四夷的戰(zhàn)役，看著異族的焦土，我完全可以認為這片土地因為我孕育文明的曙光?？v使一時有歧視蠻族的嫌疑，但是歷史會證明，我的功勞面前這微不足道。否則，殺得印第安人哀鴻遍野的老美怎么現(xiàn)在還有臉職責(zé)別國的人權(quán)問題？

如果我是領(lǐng)導(dǎo)者的助手，我愿意做馮道那樣的長樂老，在多個朝廷勤勤懇懇為官，只為黎民百姓牟福，不在意效忠哪個領(lǐng)導(dǎo)者?？v使有人批評失節(jié)，但是那只是清談?wù)叩耐?，愚忠的確不可取。只要擁有權(quán)勢，并正確使用這權(quán)勢，生前權(quán)勢在死后會成為名聲這種形態(tài)流傳下去！畢竟，歷史即使披上為大眾寫史的外紗，終究是精英階級的特權(quán)。

人類的故事讀書心得【篇5】

人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么?你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么?

《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內(nèi)容，卻不會讓人感到應(yīng)接不暇，反而讓人產(chǎn)生興趣。

任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者;在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數(shù)次地推翻。中國的封建制度已經(jīng)被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創(chuàng)建郡、縣，以及相應(yīng)的官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發(fā)泄別人官癮的娛樂場所!帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學(xué)子苦讀多年，應(yīng)得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它!

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節(jié)奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應(yīng)該在動筆之前對你寫的事物進行調(diào)查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

我們生活的地球在許多年前是一個大火球，相較于無垠無限的宇宙之海，地球只是極度渺小的塵埃，經(jīng)過數(shù)百萬年后，陽光穿云而出，有了池塘，有了細胞，該怎樣去形容這個奇跡，在若干年年后，單細胞變成了多細胞，漸漸海底充滿了魚類，某些魚類來到了岸上學(xué)會了用肺呼吸，爬行類出現(xiàn)，而后是鳥類，最終有一種特殊的動物進化成為了最原始的人類，我們的故事就是從這里開始的。

人類學(xué)會了采集狩獵，而后學(xué)會了農(nóng)耕并且可以在一個地方持久的定居下來，于是有了文明，有了明確的等級劃分，有了文字用以記載和傳承。最古老的文明萌發(fā)在兩河流域，緊接著是古埃及、古希臘、以及書中未提到的中國。

古希臘羅馬史西方文明的源頭之地，古希臘的民主制度、卓越的數(shù)學(xué)、物理、哲學(xué)、建筑，開啟了西方的藝術(shù)大門，而古羅馬先進嚴(yán)謹?shù)姆?，又奠定了西方的法治基礎(chǔ)，甚至于在民國時期的立法，都要借鑒羅馬法的思想。西方文明的另一重要來源則是____，教權(quán)與皇權(quán)之爭是中世紀(jì)繞不開的一個話題，在中世紀(jì)，修道院隨處可見，經(jīng)院哲學(xué)則是主要學(xué)習(xí)課題。在中世紀(jì)之后迎來了地理大發(fā)現(xiàn)，隨后的歷史就像我們熟知的那樣，宗教改革，英國革命，第一次工業(yè)革命，俄羅斯、普魯士崛起，美國獨立，法國大革命，這些重大歷史事件相繼發(fā)生。

不得不說作者房龍是一個很會講故事的人，可以將人類九千年的歷史濃縮在400頁的小書里，刪繁就簡，把那些人類歷史閃光的片段，用一種飄逸優(yōu)美的文字展現(xiàn)在我們眼前，字里行間可以看出來，作者在每一個字，在講每一個故事，心中充滿了熱忱與感動，那些古老的故事，有著古希臘、古埃及文明的壯觀宏大，也有著個人光彩的閃現(xiàn)。他沒有過多的渲染戰(zhàn)爭與權(quán)力爭奪，甚至他親身經(jīng)歷的一戰(zhàn)也沒有提及，不是鐵與血鑄就的歷史，而是它有著自身發(fā)展的脈絡(luò)，整個社會的歷史也在不斷的進化之中。

本書的題目為《人類的故事》，故事的主角大部分是現(xiàn)在的西方發(fā)達國家，中國僅僅有一個孔子榜上有名，在書的末尾作者提到，一些批評者指責(zé)他不夠公平，為什么他不提愛爾蘭、保加利亞、暹羅，卻把荷蘭、冰島、瑞士這樣的國家拉進來?房龍說，他選擇什么角色登場的依據(jù)只有一條，即是看某個國家或個人是否創(chuàng)發(fā)出新的觀念，或者史實了創(chuàng)造性的作為，從而影響到歷史的進程。

自地理大發(fā)現(xiàn)之后，西方世界逐漸領(lǐng)先東方世界，并不斷向外擴張，他們給落后的非洲、美洲帶來了沉重的災(zāi)難，同時也幫助其跨過漫長的探索歷程，一步到位，到達了工業(yè)化時代的邊緣，西方擁有著完善的政治制度、良好的經(jīng)濟環(huán)境，可以說西方是文明開化、先進技術(shù)的代名詞。本書是房龍于1913開始創(chuàng)作到19創(chuàng)作完成，那時第二次工業(yè)革命方興未艾，歐洲步入了電氣化時代，整個西方世界彌漫著一種樂觀的論調(diào)，他們的政治制度日臻完善，享受著最新科技成果，以及受益于全球化的產(chǎn)品流通，以及殖民地的資源榨取。

因此也就不難理解本書的論調(diào)：人類的歷史是在不斷進步的，西方則是文明的中心。作者對西方充滿了信心，所以在后面寫道：世界大戰(zhàn)無一給人類造成巨大的災(zāi)難，這是無可爭辯的客觀存在。然而，舊的不去，新的不來，經(jīng)過兩次慘烈的世界大戰(zhàn)之后，一個全新的世界又展現(xiàn)在人類面前。作者對未來充滿了樂觀，事實上，早在一戰(zhàn)之后就出現(xiàn)了不一樣的論調(diào)，歷史未必是前進的，它也未必是按照一定的脈絡(luò)不斷進化的。

不管怎樣這本《人類的故事》跨越了一個世紀(jì)，直到今日依舊閃爍著光彩，房龍用最簡單，最直白的方式，傳遞著西方文明的發(fā)展的脈絡(luò)，融合了政治、經(jīng)濟、宗教、藝術(shù)等等這些西方獨特的因素，讓那些歷史閃光點，充滿詩意與溫情的恒久的，展現(xiàn)在我們面前，而這恰恰也是他最擅長的，人類的故事有一個不甚明確的開始，卻依舊沒有結(jié)束。

這本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節(jié)，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家，都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中，獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，并以21世紀(jì)最新的發(fā)現(xiàn)和觀點升級了原著的文化背景和時代局限，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。

首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰?我們從哪里來?我們要去向哪里?上下五千年，縱橫數(shù)萬里，但是我們對于自己祖先的人士卻是那么的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續(xù)看了下去。 但是最近實力頻繁出現(xiàn)下降，所以看書的效率也大大降低，現(xiàn)在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經(jīng)有類似于現(xiàn)在的法律，怪不得即使在那么落后的條件下我們依然天下不亂，哈哈。 不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書!所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

所以，從現(xiàn)在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理?！度祟惖墓适隆肥且槐静豢啥嗟玫暮脮?，值得細細品位，慢慢咀嚼。

我第一次看房龍的書是去年夏天，那是《漫話圣經(jīng)》，一本從朋友家借來的書，感覺有點味道，可讀性很強。當(dāng)時我還不清楚房龍其人其事，只覺得他是個不錯的作者。

后來看了一篇介紹他的文章，才知道他是一個出色的通俗作家，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作，而且讀者眾多。房龍的全名是：亨德里克·威廉·房龍(Hendrik Willem Van Loon)，是個美國公民，1882年出生在荷蘭，受荷蘭人文主義者伊拉莫斯的影響很大。他來到美國后，又受到了自由、平等、民主的洗禮，從此一生反對愚昧偏執(zhí)，提倡寬容和平。

在中國，房龍最流行的一本書是《寬容》，在民國時期深受郁達夫、林徽音等人的推崇。盡管以為代表的一系列政治浩劫使他遠離了中國讀者，但八十年代以來，他的作品再次暢銷華夏。中國人深受愚昧和專制的折磨，因而他這種自由寬容的文化態(tài)度很對新時期人們的胃口，而且這種文化態(tài)度無疑也符合經(jīng)濟文化全球化趨勢的需要，所有的人，所有的民族都需要對一切保持自由寬容的心態(tài)，如果都像猶太人和阿拉伯人這樣斤斤計較殊死斗爭，世界就重歸野蠻了。

房龍的書是啟蒙性的，是獻給青少年和初學(xué)者的。他的文筆流暢曉達，即使譯成中文也能保持其固有風(fēng)格。他的書有許多自繪的插圖，他模仿小孩子的口氣說：“一本沒有圖畫的書有什么用?”

他是個偉大的文化普及者，是個大師級的人物。我認為，一個歷史文化的通俗作家寫得通俗易懂也許并不難，難的是能夠始終保持一種高貴而非庸俗的心態(tài)和獨立不移的個性，以及對人類文明進程的遠見和大局觀。能否做到這點，正是一個大師與一個普通作者的云泥區(qū)別。

我們是誰?我們何而來?我們未來又要去向何方?人類的歷史有上下五千年，而人類的來源與歷史故事誰也說不準(zhǔn)，千奇百怪，但房龍先生在《人類的故事》這本書中，娓娓的講述人類數(shù)千年來的文明歷史，使得精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評，使房龍先生賜予了我們一雙觀看波瀾壯闊的歷史長河的眼睛，讓我們看到歷史的長流中，總是有無數(shù)的黑影在里面無盡的蔓延。

而人類在一開始只不過是那弱肉強食的大自然中一個弱小的生物，但經(jīng)過了x個世紀(jì)的演變，終于，人類成了大自然的”霸主“，創(chuàng)造文字，發(fā)明石器，創(chuàng)造語言，與大自然相棲相存，而因為人性之貪婪，使得人們殘殺同類獲得利益;使得戰(zhàn)爭連年不斷、戰(zhàn)火不熄、血流成河，永無止境的在爭斗。為了讓自己國家實力加強而破壞了自然界的生態(tài)平衡，讓許多動物無法回家，導(dǎo)致滅絕。

人們總是想抹去這歷史長河中那無盡的黑影，但有黑影的地方終究是會有光明，同樣的，有光明的地方終究也是會有黑暗，血腥歷史是無法改變的，人性的罪惡與善良也是無法抹去的。

而中國，看起來是欣欣向榮，日漸繁昌，可誰又知道，每天有多少人餓死，有多少人被仇人所砍傷。有些人永遠只是看到了表面，卻不知里面蘊含了什么東西。

《人類的故事》這本書的作者房龍就是講述了人性的故事，表面鮮明光亮，而背面卻十分黑暗。

人類的故事讀書心得【篇6】

《人類故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真的讀后，感觸頗深，受益匪淺。從人類的起源到每一個歷史時期都有凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風(fēng)，將人類各方面的歷史都復(fù)述了一遍，帶你游遍世界。有趣的內(nèi)容雖然不少，但讓我最感興趣的國家是羅馬。提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰(zhàn)功，卻沒有禁得住埃及最后一個王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艷后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出于藍而勝于藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的秘書安東尼，并迫使安東尼自殺，而婁佩特拉則在戰(zhàn)敗后自殺身亡。公元，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統(tǒng)治者。我佩服他的智慧與領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。

正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經(jīng)驗之塔，是時間在流逝的歲月當(dāng)中建造起來的。要登上這古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經(jīng)驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學(xué)的年輕人才可以攀爬到塔頂。

《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中收益非淺。

這本書講述了一個在海上發(fā)生的事，一個中年男子駕著漁船，乘風(fēng)破浪來到了海面上，他是來干什么的呢?我的心中出現(xiàn)了一個問號。于是我繼續(xù)往下讀，原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的，我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛，藍鯨的一只眼睛離開自己眼眶時，我的心不禁一震，心想：難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的'痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的，他為什么要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛，會給它帶來多少煩惱啊！

我繼續(xù)讀著讀著，有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界?！岸嗝瓷衿娴难劬Π?！”我的心默默地念著。藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福，帶來了快樂，令他的眼睛又得到了光明，從此不會寂寞。

我一口氣讀了許多，最后，小女孩的爺爺悄悄的把那只眼睛從小女孩身邊拿走了，準(zhǔn)備把那只眼睛活埋了，使藍鯨死去。就是為了不讓那只缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，因為那時，藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺說大家一起把那只藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那只藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨，終于把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復(fù)了光明。

這篇故事告訴我：我們要保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！就像歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”一樣，只要我們都保護萬物，世界將會變的更加美好。

人類的故事讀書心得【篇7】

從小我就不止一次問媽媽：我們?nèi)祟愂菑哪膬簛淼?生命終結(jié)后真的有天堂和地獄等待我們嗎?媽媽的回答從來都是含糊其辭?？吹矫媲暗摹度祟惖墓适隆愤@本書，我想，里面或許能幫我找到答案。

《人類的故事》以時間為序，從人類最古老的祖先，講到埃及文明的發(fā)展與成熟，然后再到中世紀(jì)的歐洲，最后再到近代，儼然一幅人類歷史的漫長畫卷。在這漫漫長卷之中，我們的生命個體只是轉(zhuǎn)眼一瞬，而探尋人類的前世今生，已顯得不再重要，倒是我們朝夕相處的家園更能引起我的注意。

若干年前的地球，到處是郁郁蔥蔥的原始森林，生物種類繁多，空氣清新，水質(zhì)清甜，淳樸善良夾雜著野蠻的人類享受著天賜的美好家園，不能不說是一種幸福。若干年后的今天，伴隨著設(shè)施的完善和制度的健全，我們進化成了文明的人類，但我們的環(huán)境卻在退化，我們的家園也存在越來越多的缺憾，只有在睡夢中，我們才會飛往遠古的地球。

人類需要更加美好的家園，地球也需要更加理智的人類，共同努力，讓人類的故事更加精彩一些吧!

人類的故事讀書心得【篇8】

第一章

F：P19有這么一粒小小的微塵從他媽媽的懷里，也就是太陽上，脫離開來，自己成家立業(yè)。

我認為微塵說的.應(yīng)該是地球，媽媽是太陽。

F：P20無非是自認我們?nèi)祟惾际抢卫蔚厥卦谶@顆小彈丸上面做囚犯而已。

我認為人類有朝一日可能會太空移民，甚至探索銀河系以外的星云。

F：P23倒是新武器，新戰(zhàn)斗機，變得十分龐大，簡直尾大不掉。將來真要用在戰(zhàn)場上，恐怕飛也飛不動，浮也浮不起，爬也爬不快。

我認為作者的年代這些武器可能都是這樣的，但現(xiàn)在也許不是這樣。

F：P24他們只管往大里長，長到后來，走也走不動，游也游不動，只好在泥淖里勉強的蹣跚幾步，就算完了。

我認為動物的變化是環(huán)境所造成的。所以我覺得一種生物滅亡是其他的突變，比如小行星撞擊、氣溫突降等。

F：P27到了這個地步，那適者生存的定律，就大有可為了。

我認為這正是生物進化的原因（環(huán)境突變）。

F：P28普通的動物只要能生出一種單一的觀念，就算難得，再也不會向前進一步。

我認為有可能不會像作者那樣。

F：P31因此，人反而忘記了，世間所存在的一切，沒有不是天生懶惰的，不過他們唯一要做的事是求生，所以他們不得不竭力想辦法活著。等到這個分內(nèi)事一做了，他們就貪圖安逸，再也不想勞碌。

我認為這個句子寫得很對。

有關(guān)魯迅的故事700字

說起范文，大家都離不開吧，我們在寫作中需要借鑒優(yōu)秀的范文寫作。找合適的范文模板，可以讓我們寫作更有創(chuàng)意，那么范文要怎么寫呢？推薦你看看以下的有關(guān)魯迅的故事，請閱讀，或許對你有所幫助！

有關(guān)魯迅的故事 篇1

故事：魯迅的故事：魯迅的讀書方法

魯迅的故事：魯迅的讀書方法

魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長，主張在消閑的時候，要隨便翻翻。二是硬看。對較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以泛覽為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。

魯迅主張讀書要獨立思考，注意觀察并重視實踐。他說：專讀書也有弊病，所以必須和社會接觸，使所讀的書活起來。他還主張用自己的眼睛去讀世間這一部活書。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時代和地位，由此深化對作品的理解。

有關(guān)魯迅的故事 篇2

夏天是陰險的，毒辣的，幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜

再說他的作文，他寫的作文在學(xué)校可是從沒拿過第＝的。他說他的作文是第＝的，我們學(xué)校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個堂哥去，而他總是得個第一第二名回來為我們學(xué)校爭光。

五年級日記大全題目：麥魯一游。五年級關(guān)于麥魯?shù)娜沼洿笕魑脑趺磳?？這篇五年級日記大全作文400字的麥魯一游的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

看了看自己一年級時的作文本，我心里一驚，原來，我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學(xué)錄，小時候的寄語是多么幼稚，卻是那么可愛。

有關(guān)魯迅的故事 篇3

魯迅讀書的故事：名人故事

魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了!”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時候?qū)貏e愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。

看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

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魯迅生于1881年9月25日，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌?，F(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。

魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！闭云?/p>

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了?！镀咛嵝眩含F(xiàn)在可不要在桌子上亂刻早字了哦，這是屬于破壞公務(wù)的行為?！?/p>

以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時跑進私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人。”

后來父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進。

魯迅十七歲時從三味書屋畢業(yè)，十八歲那年考入免費的江南水師學(xué)堂;后來又公費到日本留學(xué)，學(xué)習(xí)西醫(yī)。1906年魯迅又放棄了醫(yī)學(xué)，開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后在北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等學(xué)校教過課，成為中國新文學(xué)運動的倡導(dǎo)者。魯迅是中國文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

有關(guān)魯迅的故事 篇4

高爾基說書是人類進步的階梯，只有讀書，人才會進步。所以人人都應(yīng)該讀書，我也不例外，我讀過曹文軒、沈石溪等寫作大師的大作如：《草房子》、《細米》關(guān)于讀書，我還有一個有趣的小故事呢！我來講講吧！

你憑什麼不感動？你還有什麼精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你有什麼體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書，你還有什麼能力寫好作文？

我喜歡的小動物有很多，如；活潑可愛的小兔、溫和的小貓、自由快活的小鳥可是我最喜歡的是忠誠的小狗。

六年級寫人作文題目：荊軻的偉大。荊軻刺秦王的典故大家都聽過，這篇六年級寫人小練筆就是講述荊軻的偉大和對后人的影響。

我喜歡讀書?？鬃诱f：知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。

有關(guān)魯迅的故事 篇5

廣州的一些進步青年創(chuàng)辦的南中國文學(xué)社，希望魯迅(1881

1936年)給他們的創(chuàng)刊號撰稿。魯迅說：文章還是你們自己先寫

好，我以后再寫，免得人說魯迅來到文州就找青年來為自己捧場

了。

青年們說：我們都是窮學(xué)生，如果刊物第一期銷路不好，就不

一定有力量出第二期了。

魯迅風(fēng)趣而又嚴(yán)肅地說：要刊物銷路好也很容易，你們可以寫

文章罵我，罵我的刊物也是銷路好的。

30年代，某些作家的主觀主義毛病很厲害。一次，有人請魯迅談

談這一問題，魯迅一開始笑而不答，過了一會兒，講了兩個故事：

金扁擔(dān)

有個農(nóng)民，每天都得挑水。一天，他忽然想起，平

皇帝用什么挑水吃的呢?自己又接著回答：一定用金扁

擔(dān)。

吃柿餅

有個農(nóng)婦，，天清晨醒來，覺得餓，她想，皇后娘

娘是怎么享福的呢?一定是一覺醒來就叫：大姐，拿

一個柿餅來吃吃。

1934年，國民黨北平市長衰良下令禁止男女同學(xué)，男女同泳。

魯迅先生聽到這件事，對幾個青年朋友說：男女不準(zhǔn)同學(xué)、同

泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同學(xué)同泳更嚴(yán)重!

袁良市長不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個防毒

面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣；每個都是，喏!喏!

說著，魯迅先生把頭微微后仰，用手模擬著防毒面具的管子

大家被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。

1934年，《人世間》雜志開辟了作家訪問記的專欄，并配合

刊出接受采訪的作家的肖像。該雜志的編輯寫信給魯迅，要求應(yīng)

允前去采訪，并以書房為背景拍一張照片，再拍一張魯迅與許廣

平、周海嬰的合照。魯迅寫了一封十分幽默的信予以拒絕：

作家之名頗美，昔不自重，曾以為不妨濫芋其例。近來

悄悄醒悟，已羞言之。頭腦里并無思想，寓中亦無書齋，

夫人及公子更與文壇無涉，雅命三種，皆不敢承。倘

先生他日另作偽作家小傳時，當(dāng)羅列圖書，擺起架子，

掃地歡迎也。

有關(guān)魯迅的故事 篇6

今天，我讀了《魯迅愛書的故事》，了解了很多魯迅小時如何愛書、保護書的故事，使我受益匪淺。我以后也要學(xué)習(xí)魯迅，做個文明少年。

魯迅小的時候，他十分愛書，經(jīng)常去書店買書，把書當(dāng)成寶貝一樣。而且，每當(dāng)他買完書以后，都要仔細檢查一遍，如有問題，他不管路途多遠，也要去商店更換。每次書看完了以后，他總會認真將書放在箱子里，并且在箱子里放了樟腦丸，以防蟲蛀。他一生清貧，最大的財產(chǎn)就是他的寶貴的書了。讀到這里，我心里十分感慨。

魯迅愛書的精神讓我十分佩服：他愛買書，看書，保護書。從這些方面可以看出他對知識的渴求，愛護書就像愛護自己的生命一樣，令我很是感動！

文中給我印象最深的一件事，是說：他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的壞習(xí)慣。讀了這段話，我想到了自己：經(jīng)常一把抓住書頁，直接往后拽，有時還會將書撕破。于是，我想以后我要輕輕地翻書，不能再胡亂用力了，一定要改掉這個壞毛病，愛護我的書，因為是書教會了我許多知識?？吹桨嗬镉械耐瑢W(xué)，老是向書上亂涂亂畫，弄的書很臟也不在意，他們真該像魯迅學(xué)學(xué)。

魯迅不僅愛護書， 而且也十分愛買書，過年時得的壓歲錢都攢起來買書了。再想想自己，每年得了壓歲錢，都買一些零食、玩具之類的，很少買書。所以我以后要多買些對學(xué)習(xí)有用的東西，將錢用到有用的地方。

《魯迅愛書的故事》讓我懂了很多道理，我要將它貫穿到實際中，好好地學(xué)習(xí)，做一個愛護書，愛看書的好學(xué)生。

有關(guān)魯迅的故事 篇7

在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西，你看這樣故事：

如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r候偷偷地和她聊上幾句,其他時候和她一起編故事,下去玩。

四年級日記大全題目：一節(jié)有趣的語文課。四年級關(guān)于上課的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文450字的一節(jié)有趣的語文課的日記大全作文希望能夠幫到你。

你們生我養(yǎng)我，我非常感激你們，但是，兒子不得不對你們說幾句也許會傷及你們心靈的話。媽媽您每天都只讓我死讀書，給我買了幾百本圖書，爸爸，您不讓我提前步入社會，懂得道理，請問一下，死讀書，難道注定是我的生活嗎？

下午第二節(jié)課，是黃校長的作文課。由于黃校長姍姍來遲，所以寫作文的時間也縮短了許多。在林某某童鞋（同學(xué)）有感情（其實更像一個瘋子）地讀完了范文后，全班同學(xué)一致給予他熱烈的掌聲，然后一個個彎腰弓背拼命地寫起作文來。

有關(guān)魯迅的故事 篇8

在這個漫長而快樂的暑假里，我讀了感動的讓人痛哭流涕的讓《生命充滿愛》，悲傷而又要懂得珍惜的《閃著淚光的決定》這本書讓我明白愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學(xué)會愛和珍惜，同時努力的去付出愛，這樣才能使我們成長的腳步更踏實。而讓我最難以忘懷的是魯迅先生的小說、雜文、散文。

魯迅的名字是家喻戶曉的，他原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧，被譽為直指各種反動勢力心臟的“匕首和投槍?！彼蛔u為“中國現(xiàn)代小說之父?！彼奈墓P綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實的記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。

小說《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。小說里的狂人是一個患有：迫害狂“癥的人，患者對外界的事物格外敏感，并且不由自主的產(chǎn)生錯覺與幻覺，感到自己時時處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心神不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他時時刻刻全神貫注于“吃人，”覺得別人要吃他，于是便惶惶然，不可終日。讓我明白如果讀書，有知識，就不會被封建思想俘虜，縱容丑陋的欲望，不會使人生充滿不和諧。

雜文《世故三昧》里的《爬和撞》，是篇有趣的文章。它議了爬，又議了比爬更高一級的撞。就像英語中的比較級。它告訴我們：在生活中，用一種方法去做某件事失敗了，但不要灰心喪氣，可以再試著用別的辦法去做，兩次不行再來一次，直到成功為止!到那時，再回過頭去看看你走過的路是否值得?我想那時，你一定會笑著說：“功夫不負有心人!”

散文《野草》感人至深。文章大意是一棵無人注意的小草，它卻以頑強的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強的鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難，任人踐踏、樂觀向上的可貴精神，代表著強盛的生命力，是不可抗拒的，借此來啟發(fā)和鼓舞人們的斗志。雪萊的一句話：詩人是這個社會沒有被承認的立法者。魯迅的那些詼諧幽默的語言，雖然揭露的社會是黑暗，但從中也可以看出他內(nèi)心酸苦與無奈。

所以，和諧人生，讀書起步。

有關(guān)魯迅的故事 篇9

魯迅先生從少年時代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊書本。他平時很愛護圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。

有關(guān)魯迅的故事 篇10

自從我讀了這篇《竊讀記》之后，就發(fā)現(xiàn)作者林海音寫的非常不錯，而且還特別突出作者是個愛讀書愛看書的一個人。

記得以前我就很不解為什么寫母親的作文有很多很多，而寫父親的則沒幾個。

作位媽媽也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時候，我不懂媽媽對我的關(guān)愛。在我眼里也只是個手拿毛衣針，永遠繃著面孔的媽媽。我總是不聽話惹媽媽生氣。我一天天長大，不知道媽媽在我背后流過多少淚，有著多少無奈。進了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說；這次沒有考好，我原諒你，你也長大了，應(yīng)該懂事了。每次聽到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道?，F(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火?？捎袝r不知不覺的犯了錯，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒有怨恨，有的只是慚愧我為什么要惹媽媽生氣。我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛你

讀《中國古代神話故事》有感700字精選

在我們的工作中難免離不開文檔，我們每天都在找各種各樣的范文。借鑒優(yōu)秀的范文能夠為我們在他人面前贏得好印象，你收集了多少范文呢？由此，有請你讀一下以下的“讀《中國古代神話故事》有感”，歡迎大家參考閱讀。

讀《中國古代神話故事》有感【篇1】

假期里我讀了《中國古代神話故事》，這是一本值得我們大家閱讀的好書，里面講述了許許多多的神話故事，那么現(xiàn)在就讓我來講講讀完這本書的感想。

在眾多神話故事中，令我印象最深的便是《開天辟地》了，它講述的是：很久以前，天和地是沒有分開的，只是黑暗混沌的一團，好像一個大雞蛋。人類的老祖宗---盤古在這個黑暗混沌的大雞蛋里睡了一萬八千年，當(dāng)他醒來時，看見周圍烏黑一片，就從身邊拿出一把斧頭朝著眼前的黑暗混沌用力地砍了下去。只聽一聲巨響，大雞蛋破裂開來，天和地分開了。為了防止天和地再次合起來，盤古便頭頂天，腳踏地。就這樣他撐了好久，累死了，臨死前，他還念念不忘自己開天地的任務(wù)，便把自己的身體化成了天地間的一切，徹底奉獻了自己的一切。

死后身體化為萬物，這是一種舍己為人的精神，這種精神不僅激勵著我還激勵著我在生活中多為別人著想。

這本書中雖講述的都是神話故事，但我體會到了各個故事寄托的人類對自然的好奇和崇拜、對災(zāi)難和困苦的不屈與斗爭、對美好生活的向往、對英雄人物的敬仰與熱愛、對邪惡人物與勢力的憎惡等

一本好書，就像一個好朋友;一個故事，更是滋潤心靈的良藥。

讀《中國古代神話故事》有感【篇2】

通過中國古代神話故事，讓我知道了更多的神話人物故事，里面有許多善良的人物故事比如:女媧補天、后羿的故事、水滴石穿等。從水滴石穿的故事中，我知道了這個道理:只要自己定下來的目標(biāo)，就必須做到持之以恒，不能半途而廢。里面也有一些有趣的故事，比如十二生肖、農(nóng)人和魔鬼、龍王輸棋。

在我的記憶里《神農(nóng)嘗百草》讓我覺得神農(nóng)的精神是無私大愛的。為了讓百姓們不受病痛折磨，他苦思冥想了三天三夜，自己帶著臣民上山采草藥，他們腿走腫了，腳起繭了，整整走了七七四十九天，最終到了一個長滿奇花異草的地方。更是遇到各種狼蟲虎豹，他們不懼危險，與野獸們搏斗，打走一批又一批。臣民都說這里太險峻勸他回去，但神農(nóng)依舊堅持，無視自己的生命嘗遍各種草藥，他一共嘗了三百六十五種草藥，把它們的名稱一一記錄在本子上，最終寫成一本《神農(nóng)本草》。為了不讓百姓挨餓，在山上雜草中找出可以充饑的稻、麥、谷物種子讓百姓們種植。神農(nóng)的無私奉獻讓我很敬佩。

通過這本書讓我知道什么是神話。任何神話都是用想象把自然加以形象化，神話是人民用幻想藝術(shù)加工過的自然社會本身。

讀《中國古代神話故事》有感【篇3】

在中國古代神話故事中有許許多多神話故事，這些故事像書山中藏著的一個個寶石，又像天空中一顆顆璀璨的明星，他們是古代老百姓智慧的結(jié)晶，而我最喜歡的故事是《水滴石穿》。

這個故事中有一個修煉了五百年的鱷魚精，在江西九江錦星湖一帶興風(fēng)作浪。一對父子為了除掉禍患，在仙人的指導(dǎo)之下，經(jīng)過重重困難，刻苦學(xué)藝，最終練就了百步穿楊的本領(lǐng)除掉了鱷魚精。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。凡事我們都要有信心，有恒心，堅持到底，才能修成正果，達成目的。故事中的疇兒刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過艱辛努力，終于武藝精進，除掉了鱷魚精，解救了百姓。水滴石穿精髓就在于堅持不懈，不達目的毫不罷休的精神。我們知道的名人事跡就有很多：愛迪生不怕困難，反復(fù)試驗改造了電燈，取得了一千多項發(fā)明專利;李時珍跋山涉水，翻山越嶺，嘔心瀝血寫下了藥學(xué)巨著《本草綱目》;袁隆平老爺爺艱苦樸素，不怕吃苦，培育出了雜交水稻，解決了中國人民吃飯的大難題;齊白石老先生不管年老體弱，依舊堅持練畫，畫技煉到了栩栩如生，爐火純青的境界。

我們在學(xué)習(xí)和生活中也需要水滴石穿的精神，想想自己，有一次我在寫奧數(shù)題，一道難題讓我苦苦思索了很久很久也沒有寫出來，我正打算放棄。媽媽走過來說：戴戴!你想一想疇兒究竟是什么讓他堅持練武藝，除掉鱷魚妖精呢?我若有所悟，于是在草稿紙上反復(fù)畫圖，反復(fù)驗算，終于將這道題做了出來。我高興的一蹦三尺高，直拍腦袋，興奮的抱著作業(yè)本親了又親。還有一次我學(xué)騎自行車，平時看著其他小伙伴騎的很瀟灑自如，我就認為簡單，卻沒有想到我學(xué)的時候，騎的七扭八歪，摔了好幾次，胳膊摔青了，膝蓋也破了，我真的不想繼續(xù)學(xué)了。這時媽媽又鼓勵我說，加油啊，可不能放棄呢!于是我扶著自行車一遍又一遍的練習(xí)，摔倒了，爬起來，摔疼了，不叫，咬著牙，憋著一鼓氣，反復(fù)的練習(xí)再練習(xí)。終于自行車聽從了我的指揮，我加入了伙伴們的自行車隊伍當(dāng)中，心里別提有多興奮了。

堅持是千里大堤，一沙一石的凝聚，一點一滴的積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅持是春蠶吐司一絲一縷的環(huán)繞，一絲一絲的堅持，才會有破繭而出重見光明的輝煌;堅持是小溪一點一點的融入，大海才有了一望無際的壯觀。水只要不停的滴，日積月累，石頭總會被穿破。錯誤雖小，但積累起來就會造成更大的失敗。失敗乃成功之母而失敗與成功之間就在于你是否堅持不懈，在飽受痛苦的基礎(chǔ)上，你是否還能永不放棄，繼續(xù)努力。泰戈爾曾說，知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤，堅持不懈地學(xué)習(xí)才能學(xué)到知識。凡事我們都要堅持不懈，永不言棄，才會取得成功。

讀《中國古代神話故事》有感【篇4】

今年暑假,媽媽給我買了《中國古代神話故事》這本書,我看了以后觸動很大,書中有許多膾炙人口的神話故事，從中我認識了一個個鮮活的神話人物。如開天辟地的盤古，摶土造人的女媧，填海不止的精衛(wèi)，渴死旸谷的夸父，嫉惡如仇的哪吒等，這些故事和人物依然至今人們口口相傳，老少皆知。神話是人類社會幼年時期的文化遺產(chǎn)，是一個民族和國家的精神財富，,在文學(xué)史上有著重要的地位，是見證原始社會的形式之一。這些動人的神話故事把我?guī)肓斯妍惗嗖实钠婷钍澜?

其中我最喜歡《愚公移山》這個故事,講述了一個叫愚公的老者,已經(jīng)快90歲了，他面對著兩座叫太行,王屋大山居住，由于大山的遮擋,他和家人進出都要繞道而行,很不方便。于是,愚公就召集家人要挖平這兩座大山,大家都很贊同。最后,愚公的真誠和意志感動了天帝,天帝就命天神把兩座大山搬走了,從此以后,愚公的門前一馬平川,再也沒有大山的阻隔。

看了這則神話讓我十分震撼和觸動，愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變生活的精神非常值得我們這些從小就嬌生慣養(yǎng),在父母呵護下長大的獨生子女們?nèi)W(xué)習(xí)，做什么事包括學(xué)習(xí)上都要堅持不懈地去做,不要以我不會做,我做不好這些理由來搪塞過去。只要有毅力和恒心,朝著自己的目標(biāo)和方向去努力,克服困難,總有一天會看見成功的!

讀《中國古代神話故事》有感【篇5】

讀一本好書，就像是和一個智慧的人說話。在暑假我讀了一本《中國古代神話故事》里面記載了許多中國上下五千年的神話故事，說起神話讓我最喜歡的感觸頗深的還是女媧造人、補天和大禹治水的故事。

話說女性朋友從古至今只要認真干事業(yè)還是非常有魅力的。傳說女媧的形象是人首蛇身。東漢應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義》說，天地剛剛開辟的時候，那時還沒有人類。女媧從大地上取來黃土，摻上水，揉成泥團。用她一雙巧手，把泥團捏成人的形狀，并賦予它生命，就這樣創(chuàng)造了人類。她不但給了人類生命，還為人類做了許多好事。

一天，大地突然裂開了無數(shù)道深淵，天空也發(fā)生了坍塌，形成了巨大的黑洞，大雨傾盆而下，淹沒大地，熊熊大火繼而燃燒。災(zāi)難遍地，人類面臨滅絕的危險。這時，女媧見此情況感到無比痛苦，下定決心要補天救人。女媧歷經(jīng)千辛萬苦煉化五色石，補好了天上的窟窿，又抓了一只巨大的海龜，砍下它的四只腳，用來支撐大地四極。最后她還取來大量蘆葦燒成灰，用蘆葦灰吸干了洪水。

在此之后，人類重新過上了平安幸福的生活。

女媧這舍己為人，無私奉獻的精神，讓我們既敬佩又感動。

洪水無情，人有情。大禹治水的故事也是家喻戶曉了，他是中國古代有名的治水英雄。傳說，堯在位時，黃河流域發(fā)生很大的水災(zāi)，莊稼、土地都被洪水淹沒了。百姓流離失所，苦不堪言。堯決定派鯀負責(zé)治水，但是鯀用了九年時間也沒有治得了洪水。大禹是鯀的兒子，他長大后，接替父親的職責(zé)，繼續(xù)負責(zé)治理洪水。他吸取了父親治水失敗的經(jīng)驗，改變了辦法。他率領(lǐng)百姓挖渠，把洪水引入疏通的河道排水，將洪水通過河道引到大海中。他用自己的智慧和不懼艱辛、不放棄的精神平息了水患，最終獲得了勝利。

讀完這本書，真的是受益匪淺啊!里面一個個優(yōu)美的神話故事真的都令我感動，也是值得推薦的一本好書，看完后你們應(yīng)該會有很大的收獲。

讀《中國古代神話故事》有感【篇6】

云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。出自李商隱的《嫦峨》。嫦娥就是中國古代神話故事里后羿的妻子，在各個神話故事中，我們可以看到故事中的英雄人物為了理想，不斷的奮斗，并勇于犧牲。他們擁有著大無畏、舍己為人的精神;比如夸父為了追逐太陽堅持不懈;盤古一己之力創(chuàng)造世界、犧牲自己。

其中我最喜歡《精衛(wèi)填?！防锩嫜椎叟畠号薜墓适拢饕v的是上古時期的部落首領(lǐng)炎帝的小女兒女娃。有一天，女娃在東海游玩時被海水淹沒后就再也沒有回來了。她不想以后有人像她一樣被海水奪去生命，因此她化作一只名叫精衛(wèi)的鳥，經(jīng)常用嘴叼著西山的樹枝和石子來填塞東海。大海雖然奪走女娃年輕的生命，但是化作小鳥的她卻依然保持著她的毅力和決心，堅持守護著人類。精衛(wèi)是一只面對困難，不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)，堅持執(zhí)著的小鳥。看到這我的內(nèi)心真是如此的震撼!

這是什么?這是一種精神。這是一種什么精神?這是一種堅持不懈的精神。只有堅持不懈，才能激發(fā)向前前進，超越自我。只有堅持不懈，才能做最好的的自己。只有堅持不懈，才能看到希望，才有收獲;只有堅持不懈，才能成功。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

中華民族偉大的精神，依然在我們血液里流淌著、疑聚著!

我也結(jié)合生活實際來說一說，比如以前的中國是如此的貧窮，我們的先輩們就像精衛(wèi)一樣堅持不懈的為國奉獻，堅持不懈的努力奮斗，甚至付出了自己的生命，才有了現(xiàn)在強大富饒的中國，由小見大，這難道不是精衛(wèi)填海的精神嗎?

有關(guān)董存瑞的故事700字

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“董存瑞故事”。

很多人每天需要擬寫各類文章，學(xué)習(xí)一下范文是怎么寫吧！也可以將多篇范文進行組合，寫出自己的亮點，關(guān)于范文你了解多少呢？以下由欄目小編為大家精心整理的“有關(guān)董存瑞的故事”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

有關(guān)董存瑞的故事 篇1

68年前的5月25日，隨著天崩地裂的一聲轟鳴巨響，年僅19歲的董存瑞生命化為永恒在河北省隆化縣北郊的蒼松翠柏間，模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的紀(jì)念碑上銘刻著朱德總司令的題詞：舍身為國，永垂不朽!

然而董存瑞的事跡曾有過爭議，有關(guān)他舍身炸碉堡的報道，也是事發(fā)40多天后才得以見報。

舍身為國用手托起炸藥包

1948年5月25日凌晨，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。突然，隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上出現(xiàn)了暗堡，我軍總攻受阻。

此時董存瑞挺身而出請戰(zhàn)，讓我去炸，保證完成任務(wù)!隨后挾著炸藥包沖向暗堡。前進中董存瑞的腿部受傷，他強忍疼痛，拖著腿、抱著炸藥包沖到橋下。然而這橋離地面一人多高，兩旁是磚石砌的，找不到放炸藥包的地方，也找不到任何東西代替支架這時，我軍發(fā)起了沖鋒，董存瑞毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋底，鎮(zhèn)定地用右手拉開導(dǎo)火索隨著天崩地裂的一聲巨響，橋型暗堡被炸得粉碎。

曾有爭議的戰(zhàn)斗英雄

董存瑞犧牲后，時任東北野戰(zhàn)軍11縱隊32師政治部宣傳科干事程摶九撰寫了報道稿《馬特洛索夫式的偉大戰(zhàn)士董存瑞》，并向《冀熱察導(dǎo)報》的林記者匯報了董存瑞的壯烈事跡，希望在黨報上發(fā)表。林記者看完稿子，表情嚴(yán)肅地說：這個戰(zhàn)士大無畏的犧牲精神使人敬佩，可是，要從領(lǐng)導(dǎo)上檢查，恐怕就有問題了。這個戰(zhàn)士本來是可以不犧牲的。他沒帶爆破支架，說明準(zhǔn)備工作還做得不細一席話給程摶九當(dāng)頭一盆冷水，報道稿被槍斃了。

據(jù)程摶九了解，董存瑞的連隊屬于總攻的第二梯隊，參戰(zhàn)前，就已經(jīng)把半數(shù)的三角爆破支架支援給第一梯隊了。董存瑞在炸掉橋型暗堡前，已經(jīng)完成了9次爆破任務(wù)。當(dāng)時爆破三角支架已經(jīng)用光了。

犧牲46天后事跡得到宣揚

隆化解放后，時任冀察熱遼分局書記兼軍區(qū)司令員的程子華得知董存瑞這一壯舉，十分震撼，連夜令秘書齊肅收集材料撰寫新聞報道。終于在董存瑞壯烈犧牲46天后1948年7月11日，冀察熱遼黨報《群眾日報》刊登了(前線電)齊肅撰寫的《共產(chǎn)黨員奮不顧身董存瑞自我犧牲使隆化戰(zhàn)斗勝利完成》，該報還同時刊登了程子華題為《董存瑞同志永垂不朽》的署名文章。從此，董存瑞的英雄事跡宣揚開來。

英雄尸骨無存以木代骨安葬

今天在隆化北郊，董存瑞陵墓下既非英烈遺骨，又非英烈遺物，而是一塊木牌。

在董存瑞拉響炸藥包時，大橋北半截被徹底炸毀。據(jù)程摶九等人回憶：他們只能看到一堆破碎的水泥、磚石，他們徒手扒了很久很久，都沒有找到董存瑞的遺體，哪怕是一塊零碎的骨肉、衣服殘片

英雄雖然尸骨無存，但精神風(fēng)范永駐人間。1954年，隆化縣修建董存瑞烈士陵園，烈士墓中埋葬的是一塊楠木牌，上面用朱砂寫著：以此木代替烈士遺骨。

有關(guān)董存瑞的故事 篇2

董存瑞為了新中國的成立不怕犧牲，挺身而出的精神所感動著我們。在1948年5月25日，攻城的大炮震撼了隆化城，解放的戰(zhàn)爭打響了。在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上，有一座十分堅固的碉堡。必須炸掉碉堡才能取得勝利。這時董存瑞緊靠一片凹地，暫時隱蔽自己的身體。敵人以為他死了，朝別處打去?？墒嵌嫒疬@時急中生智毅然用左手托起炸藥包，用右手拉起導(dǎo)火線，用盡全身力氣，喊道：“同志們，為了新中國的勝利，前進啊!”“轟”地一聲，碉堡炸飛了，董存瑞用自己的身體開辟了部隊前進的道路。以自己的生命解救了數(shù)百人的生命。在臨犧牲前還不忘鼓勵戰(zhàn)友，奮勇殺敵。這種精神令人敬佩。他說：“我犧牲了，這些就作為我最后一次黨費。”說完便扛著炸藥包沖了出去。通過他與戰(zhàn)友的對話我感受到了董存瑞自己的生命都有危險了，但他的心中還是一直想著黨。

聽完英雄事跡后我想董存瑞可真是一名愛國英雄，他為了戰(zhàn)友的安全，為了祖國的解放，不顧個人的安危，寧愿自己犧牲，也不讓別人受傷，真是一個勇于奉獻，舍生忘死的英雄人物。為了黨的我們的新中國灑熱血，雖然他犧牲了，但他的英雄氣概和革命精神永遠活在我們心中，值得我們?nèi)黜灪蛯W(xué)習(xí)。

我覺得董存瑞很偉大，我們班也是一個集體，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲了，但我們?nèi)砸獔F結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心他人，今后好好學(xué)習(xí)報效祖國，使祖國更加強大，繁榮昌盛。

有關(guān)董存瑞的故事 篇3

在建黨的歷史中，有一位叫董存瑞的戰(zhàn)士。你們可能不知道他吧，他可是個英雄呢!

在他16歲時，還只是個普通百姓，當(dāng)他和小伙伴得知要打日本鬼子時，就想?yún)④娙胛?，可因為年齡還不到，所以不能參加。為了能入伍，他們再三請求，可排長就是不允許。于是，他就深入戰(zhàn)場，竭盡所能幫助士兵們。最后，皇天不負有心人，他終于被大家接受，如愿加入了隊伍。他努力用實力證明了自己，并且，作為一名軍人，董存瑞還順利地入了黨?？删驮谒麆倓偖?dāng)上爆破隊長的那一次戰(zhàn)斗中，不幸犧牲了。

那天，敵人們很兇殘，也很狡猾。他們在橋上挖了很多窟窿進行射擊。解放軍犧牲了很多戰(zhàn)士。董存瑞看到后，毫不猶豫地拿起炸藥包往前沖去。歷盡艱辛來到橋下，卻發(fā)現(xiàn)沒有地方可以安放炸藥包。這時，沖鋒的號角已經(jīng)響起。戰(zhàn)友們一排一排被射倒，形勢非常危急。

沒有太多思考的時間了。董存瑞決定犧牲自己，把自己作為柱子，將炸藥包頂在了橋底。在他臨死前的最后時刻，高聲喊道：為了新中國，前進!

讀了這個故事，我感受到了董存瑞的高尚品質(zhì)。他很愛國，為了保護更多的戰(zhàn)士，英勇地犧牲了自己。

在生活中，也有很多像董存瑞這樣為了人民勇于犧牲的人。比如在一線抗疫的醫(yī)生們，他們?yōu)榱司戎胃嗟娜耍闳粵_上了抗疫的第一線，與病魔作斗爭。我也要像董存瑞一樣，為了保護更多的人，貢獻自我。

這個故事也讓我明白，有的事，如果你不去做，那受苦的不止你一個人;如果你做了，受益的也不止你一個人!

有關(guān)董存瑞的故事 篇4

董存瑞炸碉堡的故事發(fā)生在1948年的5月25日，但是共產(chǎn)黨的軍隊正在解放隆化縣的戰(zhàn)役中酣戰(zhàn)。當(dāng)時共產(chǎn)黨部隊已經(jīng)獲得了優(yōu)勢，但是在第二次總攻發(fā)起之后，敵方的機槍突然就像暴雨一般掃射過來，原來敵方在暗處修建了一個暗堡，攔住了共產(chǎn)黨部隊的去路，并且造成了傷亡人數(shù)直線上升的局面。

董存瑞向兩張請示要去炸掉這座碉堡，董存瑞還拿出了事先準(zhǔn)備好的前，對連長說，如果自己回不來，那么這是最后一筆黨費了。于是董存瑞背起炸藥包就沖了出去，借著戰(zhàn)友的火力掩護，董存瑞漸漸的接近了暗堡所在的位置，但是董存瑞的右腿還是被敵方給射中。董存瑞沖到了暗堡下，發(fā)現(xiàn)這座暗堡有一個多高，又沒有什么支撐的地方可以固定暗堡，但是這時總攻的沖鋒號已經(jīng)吹響，董存瑞毅然站起了身子，用手托住了炸藥包，筆直地站在了碉堡下。隨著一聲巨響，暗堡被炸毀了，董存瑞的戰(zhàn)友高喊著，為了新中國，沖了出去。

有關(guān)董存瑞的故事 篇5

今天我讀了《董存瑞》的故事，感觸很深。

以前人們的學(xué)習(xí)條件真的是太艱苦了，教室里沒有一樣像樣的學(xué)習(xí)工具，鍋灰摸到墻上當(dāng)黑板，兩塊石頭上面支一塊長條木板就是書桌，用黃磚當(dāng)粉筆，這樣的條件下，他們還是那么刻苦的學(xué)習(xí)，董存瑞學(xué)習(xí)特別認真，經(jīng)?？荚嚳嫉煤贸煽?。我們和他們相比，現(xiàn)在是教室有整齊的桌椅，電扇，空調(diào)，學(xué)習(xí)工具都很齊全，可是我們還不好好學(xué)習(xí)，不珍惜這學(xué)習(xí)的好機會，好條件。覺得真是慚愧呀。

我很敬佩董存瑞，他很勇敢，機智，不怕犧牲。

在一次戰(zhàn)斗中，解放軍摧毀了敵人的無數(shù)碉堡，敵人藏在了一座橋里了，向解放軍瘋狂的射擊，犧牲了許多人，解放軍要勝利就必須炸毀這座橋，董存瑞奮不顧身的沖上去炸橋，可是沒有支架，炸藥包沒地方放，就在沖鋒號吹響的時候，他用自己的身體當(dāng)支架，舉起了炸藥包，高喊：為了新中國的勝利，沖?。蛘Я?，董存瑞犧牲了，戰(zhàn)斗取得了勝利。多么勇敢的戰(zhàn)士呀。

如果沒有解放軍就沒有我們的今天，今天的幸福生活是解放軍叔叔們用生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會和國家有用的人。

有關(guān)董存瑞的故事 篇6

我讀了《董存瑞的故事》這本書后，感受到了董存瑞奉獻祖國的堅強決心。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1948年，董存瑞的部隊奉命向隆化城前進。而敵人設(shè)計了一個個暗堡向他們攻去。要想打敗敵人就必須炸掉暗堡，可去了許多人都沒有成功。董存瑞為了減少傷亡變自愿拿著炸藥包向敵人走去，通過了重重阻擊終于來到了橋下?？墒菢蛳聸]有支撐炸藥的地方，放在橋上又不能炸到暗堡。就在他進退兩難時，他看到了暗堡里射出的子彈向隊友打去，一個一個的隊友身負重傷，董存瑞不忍讓自己的隊友受傷，便在最后時刻用自己做支撐點，之后他右手猛拉導(dǎo)火索，口里大喊：為了新中國前進！霎時間，地崩山搖，炸彈爆炸了。隊友們?yōu)榱私o董存瑞報仇一起沖去打敗了敵人，可董存瑞卻犧牲了

前世不忘，后事之師。正是因為先輩的熱血身軀才換來了我們的幸福生活。對此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國，而不能枉費先輩的一片苦心。現(xiàn)在，我們的國家還不是很強大，與歐美還有一定的差距。如今，只有靠我們來縮小差距，讓祖國變得更加強大?，F(xiàn)在，美國又來挑釁我們，他們想讓悲劇重演，讓更多的人失去生命，我們必須阻止他們，不能讓東方雄獅再次沉睡！

讀后我的感受是：對于身邊的一切，我們都應(yīng)該好好保護。要學(xué)會保護別人、保護自己，更要學(xué)會保護自己的祖國！

有關(guān)董存瑞的故事 篇7

董存瑞舍身炸碉堡之前，高呼：“為了新中國前進！”

默念著這一聲震撼人心的呼號，想著董存瑞19歲那如花般的年齡，感悟著革命英雄那拋頭顱灑熱血的精神。我的心中五味雜陳。

讀了董存瑞英勇作戰(zhàn)的故事，我又想到了爸爸給我講的歷史。從清朝晚期開始，中國遭受了長達一百年的屈辱歷史。九一八事變之后，偉大的祖國更是屢受欺凌。然而，中國人是有骨氣的。在這種敵強我弱的情況下，像董存瑞一樣的民族英雄，齊心協(xié)力，眾志成城，用一個個鮮紅的生命換回了國家的安寧。

別看這位小英雄早早就犧牲了，他的英勇事跡可真不少。1940年，南山堡建立抗日政權(quán)，董存瑞參加了兒童團并被選為兒童團長。13歲時，因掩護區(qū)委書記躲過侵華日本軍隊的追捕，被譽為抗日小英雄。15歲，成長為一名出色的小民兵。

……

抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，董存瑞又英勇地參加了解放戰(zhàn)爭。

在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，他以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架，并在臨死前高聲喊出：“為了新中國，沖??！”

這位優(yōu)秀的戰(zhàn)士死得光榮，死得令人惋惜。

像董存瑞一樣，在大大小小的戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士，不計其數(shù)。我們有何資格不去紀(jì)念他們？又有何資格不去緬懷先烈？

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書，努力做國家的棟梁，努力做一個對他人有用的人，對祖國有用的人吧！這樣，才是我們緬懷先烈最正確的做法！

[薦]讀林漢達中國歷史故事集有感700字

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德，是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來，引導(dǎo)孩子成長，因為很多時候，幼兒不好的行為習(xí)慣，基本上都是在幼兒時期養(yǎng)成的！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？小編陸續(xù)為大家整理了[薦]讀林漢達中國歷史故事集有感700字，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇1

"讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。"最近，我讀了一本好書——《林漢達中國歷史故事集》。這本書出自于林漢達先生之手，講述了從周朝東遷到晉朝統(tǒng)一全國的故事。

書中講了春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事和三國故事。其中，我特別喜歡春秋故事中的晉文公重耳，因為重耳十分講誠信。重耳在流浪時，對楚成王許下了"如果你我兩軍交戰(zhàn)，我軍愿退避三舍（一舍在古代就是三十里，三舍就是九十里）"的承諾。

我對于書中的"飽不忘饑"和"退避三舍"存在一些疑問，為什么晉文公重耳退避三舍之后又攻打了楚國呀？但是我覺得重耳還是十分講誠信的，因為晉文公在楚成王的面前許下的承諾做到了，所以我覺得晉文公重耳挺守信用的。

我覺得我們在生活中也要向重耳學(xué)習(xí)，君子一言，駟馬難追。同時還不能不講誠信，我們說到就要做到，這樣才能"言必信，行必果"。

讀了這本書，我還認識了許多歷史人物，比如諸葛亮、關(guān)羽、劉備、孫權(quán)和晉獻公等。我還了解了許多歷史故事，比如說"千金一笑"、"盜符救趙"、"合眾抗秦"、"暗渡陳倉"等，學(xué)到了很多課本以外的知識，拓寬了我的視野。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇2

今天，我看了《林漢達中國歷史故事集》中的一篇小故事一鳴驚人，說的是楚莊王每天飲酒作樂，白天去打獵，晚上就喝酒，不務(wù)正事。大家都把他當(dāng)做昏君看待，曾有幾位大臣勸他，可他就是不聽，后來他還下了一個命令，說：誰敢多嘴，誰就有罪!大家都不敢再勸他了。

直到有一天，大夫申無畏來見楚莊王，楚莊王問他：你來干什么?來喝酒還是來聽音樂?申無畏就回答：有人讓我猜一個謎語，我猜不出來，想請您幫我猜猜。楚莊王很感興趣，于是就讓申無畏說。申無畏說：楚國山上，有只大鳥，身披五彩，可真榮耀，一停三年，不飛不叫，人人不知，是什么鳥?楚莊王告訴他：這鳥三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人!申無畏得到答案后，磕了個頭就走了。

果然，楚莊王立即開始操練兵馬，向他的敵人反擊，沒過多久他就擊敗了相國，又打垮了晉國，作了霸主。原來，楚莊王飲酒作樂不務(wù)朝政都是裝的呀!其實他早有打算，他認為相國的權(quán)力太大，他剛即位，害怕自己沒有足夠的勢力與之抗衡，所以他是在故意麻痹敵人，使之放松警惕，等待時機，反戈一擊?？创蜻@里，我對楚莊王真是佩服極了!他真不愧是一個了不起的政治家!

我覺得在學(xué)習(xí)上，我們也要戒驕戒躁、謙虛謹慎、認真仔細、勤于思考，踏踏實實地努力學(xué)習(xí)，只有這樣才能不鳴則已，一鳴驚人!

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇3

讀《林漢達中國歷史故事集》有感

這個寒假，老師讓我們看三本《林漢達》但我只買到了一本《林漢達中國歷史幫事集》，這本書很有意思，不防我來說幾個幫事：

先是春秋故事中的《千金一笑》，大家應(yīng)該都熟悉，它講的是一個周朝時期的君王---周幽王，為了博美人兒褒姒一笑，點燃了烽火臺上的峰火，結(jié)果可想而知。其實它和《狼來了》的故事是一個道理，但我要不知大家有沒有注意褒姒的身世，她其實不是褒家的人，她只不過是褒家為了救褒珦而從鄉(xiāng)下找的一個姑娘，其實她真實姓名了是叫褒姒，這也只不過是褒家人胡亂編造的罷了。

其次是戰(zhàn)國故事中的《起死回生》，大家應(yīng)該也并不陌生，講的是一個叫秦越人的大夫，人很好，醫(yī)術(shù)也很高，大家都叫他“扁鵲”，他周游列國，替老百姓治病。一次，扁鵲見了桓公午，看了看，對他說：“主公有病，病在皮膚，要是不及時醫(yī)治，病就會厲害起來的”?；腹缤α送π馗箘诺貜澚藦澑觳舱f：“我沒有病”，他送出了扁鵲，對左右說：“做醫(yī)生的就想賺錢，人家沒有病，他也想治?！边^了五天，扁鵲再見了桓公午，說：“主公有病，病在血脈，要是不醫(yī)治，病準(zhǔn)會嚴(yán)重起來的”。桓公午搖搖頭說：“我沒有病”。語氣中有點兒不高興，又過了五天，扁鵲特地再來看桓公午，他加重了語氣說：“主公有病，病到了腸胃里，再不醫(yī)治，病還會加深”，桓公午很不高興，干脆不搭理他。扁鵲再來看桓公午，他見了桓公午，一句話也沒說，就退了出去?；腹缃腥巳査?，他說：“病在皮膚，用熱水一焐就能好；病到了血脈里，還可以用針灸治療；病到了腸胃里，藥灑還及得到；現(xiàn)在病進入了骨髓，沒法兒治了”。到了第二十天上，桓公午真的病倒了，他趕緊派人去請扁鵲，可哪兒也找不到他，桓公午躺了幾天就死了。它告訴我們要聽別人的勸告，但要適當(dāng)?shù)穆?，分析的聽，否則終將會是害了自己。

這本書還有很多有趣的故事，非常有趣，你們可以來看一看。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇4

這個暑假，我讀了不少書，其中就有著名的《林漢達中國歷史故事集》。讀完后，我深深被這本書的故事情節(jié)所吸引。

書中有五個大章節(jié)，分別是：春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事、三國故事。國家最高“頭兒”也從稱霸王到稱皇帝。書中描寫的人物很多，而且都很有特點。寤生：皇帝，聰明，有計謀。穎考叔：聰明，點子特別多，是個英雄好漢，而且武藝高強，直心腸兒。瑕叔盈：身體十分強壯，武藝高強。管仲：對主人忠誠，戰(zhàn)術(shù)高明。鮑叔牙：善解人意，總是幫助朋友。齊桓公：機靈，但性子急。第三次打仗時就因性子急打了一個打敗仗，十分羞愧。孫臏：計謀好，戰(zhàn)術(shù)英明，但卻被好朋友利用、暴打，他們這些人物，在歷史上都十分厲害，戰(zhàn)國史上十分有名。書中的這些故事中，我最喜歡的是春秋故事中的鮑管之交。從前，齊國有兩個很要好的朋友，一個叫管仲，另外一個叫鮑叔牙。年輕的時候，管仲家里很窮，又要奉養(yǎng)母親，鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時候，因為管仲沒有錢，所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的，可是，當(dāng)賺了錢以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說：“這個管仲真奇怪，本錢拿的比我們主人少，分錢的時候卻拿的比我們主人還多！”鮑叔牙卻對仆人說：“不可以這么說！管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親，多拿一點沒有關(guān)系的。”

有一次，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進攻的時候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說：“管仲是一個貪生怕死的人！”鮑叔牙馬上替管仲說話：“你們誤會管仲了，他不是怕死，他得留著他的命去照顧老母親呀！”管仲聽到之后說：“生我的是父母，了解我的人可是鮑叔牙呀！”后來，齊國的國王死掉了，大王子諸當(dāng)上了國王，諸每天吃喝玩樂不做事，鮑叔牙預(yù)感齊國一定會發(fā)生內(nèi)亂，就帶著小王子小白逃到莒國，管仲則帶著小王子糾逃到魯國。不久之后，大王子諸被人殺死，齊國真的發(fā)生了內(nèi)亂，管仲想殺掉小白，讓糾能順利當(dāng)上國王，可惜管仲在暗算小白的時候，把箭射偏了，小白沒死，后來，鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國，小白就當(dāng)上了齊國的國王。小白當(dāng)上國王以后，決定封鮑叔牙為宰相，鮑叔牙卻對小白說：“管仲各方面都比我強，應(yīng)該請他來當(dāng)宰相才對呀！”小白一聽：“管仲要殺我，他是我的仇人，你居然叫我請他來當(dāng)宰相！”鮑叔牙卻說：“這不能怪他，他是為了幫他的主人糾才這么做的呀！”小白聽了鮑叔牙的話，請管仲回來當(dāng)宰相，而管仲也真的幫小白把齊國治理的非常好呢！

這本書讓我再次走進美好的戰(zhàn)爭歷史，并且給了我很多啟示，我喜歡這本書。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇5

這本書是從春秋到三國的歷史故事合集，分別講了五個系列：《春秋故事》、《戰(zhàn)國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。其中我映象最深的是《韓信敗將》。

韓信雖然窮，但他還挎著一把寶劍。淮陰城里的一般少年老取笑他，說：“韓信，你文不像文，武不像武，像個什么??？你還是把寶劍摘下來吧?！庇袀€屠夫的兒子特別刻薄，要讓他更自己比一比，否則就從我的褲襠底下鉆過去。韓信端詳了他一會兒，就趴下去，從他的褲襠底下爬過去了。

他讓我很有感觸，有的時候我們學(xué)校里同學(xué)為了一點點小事就斤斤計較，有時候甚至還會去告老師。而韓信沒有更屠夫的兒子計較，而是從他的褲襠底下鉆了過去。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓信的精神，寬宏大量。

今天我讀了其中的一個故事——《千金一笑》，說的是周幽王為博寵妃褒姒一笑，不惜點燃烽火臺的烽火來戲弄各路諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡的故事。作文這個教訓(xùn)無疑是慘痛的。我覺得這個故事很像我以前聽過的《狼來了》的故事，都是教育人不要撒謊、不要騙人，要誠實做人的。我也一定要做一個誠實守信的好孩子！

《林漢達中國歷史故事集》是一本很好看的書，推薦大家讀一下！

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇6

最近，我讀了中國少年兒童出版社出版的《林漢達中國歷史故事集》。這本書讓我了解到了我國的歷史故事。本書講了五個系列：《春秋故事》、戰(zhàn)國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。這本書里介紹了很多歷史故事，而且每一個故事都對應(yīng)著一個耐人尋味的道理，好比《懸梁刺股》如果反復(fù)的精讀就一定會明白，只要堅持不懈、勤奮努力就一定能夠成就一番大事業(yè)。

在這本書中，不僅有許多好看的故事，而且這些故事都是“串”在一起的，緊密相連、缺一不可。仿佛讓人身臨其境，感受當(dāng)時濃烈的歷史氣氛。

當(dāng)我讀到管鮑之交時，我知道了管仲和鮑叔牙之間的友誼，看到了鮑叔牙是個能容人的人，和管仲相交時不計較自己的得失，一心為朋友著想。當(dāng)我讀到負荊請罪時，我知道廉頗對藺相如的官級比他高不服并揚言要羞辱藺相如，藺相如知道后，有意不與廉頗會面。別人以為藺相如害怕廉頗，而藺相如卻說：“秦國怕我們趙國，這主要是因為有廉將軍和我兩個人在。如果我們互相攻擊，那只能對秦國有益。我要以國事為重，把私人的恩怨丟一邊！”廉頗知道后十分感動，便光著上身，背負荊杖，來到藺相如家請罪。他羞愧地對藺相如說：“我真是一個糊涂人，想不到你能這樣地寬宏大量！”兩個人終于結(jié)成誓同生死的朋友。當(dāng)我讀到馬陵道上時，我知道了孫臏回國后，齊國就拜他為田徑的副手。后來，龐涓發(fā)兵攻打趙國，齊國派孫臏帶兵去救，齊軍先去攻打魏國的都城大梁，魏軍只好退兵，當(dāng)魏軍快要走到山口時，齊軍突然猛攻，魏兵被打的落花流水，龐涓只能倉皇而逃了。當(dāng)我讀到煮豆燃萁的故事時，我知道了曹植的七步詩的由來。詩是：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

《林漢達中國歷史故事集》告訴我如何和同學(xué)相處，如何在生活中以誠相待，怎樣做誠實守信的人，也教會了我許多歷史知識，真是讓人受益匪淺??！

自從媽媽給我買了這本《林漢達中國歷史故事集》以后，我愛上了古典文學(xué)，也是這本書給我了我對歷史的喜愛。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇7

我非常喜歡歷史，在寒假里我讀了《岳飛傳》、《三國演義》、《孫子兵法》、《水滸傳》、《林漢達中國歷史故事集》等。其中最好看的是《林漢達中國歷史故事集》。

這本書主要講的是《春秋》、《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》等“正史”。讓我受到啟發(fā)的是“千金一笑”這個小故事。

這個故事發(fā)生在二千七百多年以前，那時周朝的周幽王光講究吃喝玩樂、沉迷于酒色。不顧國家大事。有個大臣叫褒珦，他勸周幽王好好管理國家大事，周幽王反而大怒，把褒珦下了監(jiān)獄。褒家人為了替褒珦贖罪，就買了一個頂好看的鄉(xiāng)下姑娘，獻給幽王。周幽王把褒珦放了，就整天跟美人玩。但美人整天不笑，幽王下了一個賞格：誰能把美人逗笑一下，就賞一千金（周朝把銅子說成金）。這時有個小人叫虢石父，他出了個壞點子讓美人冷笑了一下。那個壞點子是：讓幽王點起峰火臺，別的諸侯發(fā)兵來救。結(jié)果他們白跑一趟。都氣乎乎的走了。后來西戎真打來了，幽王再次點燃峰火臺，這次一個救兵也沒來。因為諸侯們又以為幽王在騙自己。幽王和虢石父被殺了，美人也被搶走了。

我讀完這個故事明白了：作皇帝（或領(lǐng)導(dǎo)）的主要責(zé)任是：管理好國家，讓百姓安居樂業(yè)，不能沉迷于酒色，更不能失信于別人。而我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能癡迷于游戲。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇8

今年暑假，我從圖書館借回一本書，書名叫《林漢達中國歷史故事集》，這是一本我十分喜歡的書。我每天清晨都會坐在書桌旁，閱讀這本書。

《林漢達中國歷史故事集》這本書主要講述了春秋戰(zhàn)國時期以來中國古代歷史典故，是由我國著名教育家林漢達編寫的。書中有很多典故是家喻戶曉的，如《管鮑之交》、《一鳴驚人》、《臥薪嘗膽》等，也有很多典故是我閱讀，如《合縱抗秦》、《懸梁刺股》等。這些典故配圖生動有趣，讀起來淺顯易懂。我一打開這本書就被深深的吸引住了。

這本書中，我最喜歡的一個典故是《一鼓作氣》，這個典故主要講的是春秋魯莊公時，齊國攻打魯國，魯人曹劌協(xié)助魯莊公指揮迎敵，等齊軍打過三遍鼓后，曹劌才請魯莊公下令出戰(zhàn)，把齊軍打的落花流水。戰(zhàn)后曹劌解釋道：打第一遍鼓時，軍隊士氣最旺盛，第二遍時，就慢慢衰退了，第三遍時士氣則消失殆盡。這時出戰(zhàn)，我軍勇氣正盛，敵軍士氣卻已衰退，所以能戰(zhàn)勝對方。

我讀完這本書的感悟是：正因為曹劌使用了一鼓作氣的計謀，才能大獲全勝。生活中也是如此，我也有深深的體會。有一次，我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，有道題比較難，我就想：先放在一邊吧，過一會兒再去做，第二次沒讀完題我又不想做了，等我玩一會兒再做。結(jié)果我花了半個多小時才做完。我想：如果當(dāng)時我一鼓作氣，認真思考，一次性做完，也許用不了十分鐘就能完成。所以我們在日常學(xué)習(xí)、生活中，無論做什么事情，都要學(xué)習(xí)一鼓作氣的精神。這樣學(xué)習(xí)才能事半功倍，如果半途而廢，就會事倍功半。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇9

這周我讀了《林漢達中國歷史故事集》之春秋故事。其中有一個故事讓我特別感動，特別震撼。

晉景公聽信了屠岸賈的饞言，把對趙國忠心耿耿的趙朔、趙括、趙同滿門抄斬。只有懷孕的莊姬因在皇宮里拜見她的母親，也就是晉景公的媽媽，而逃過一劫。在宮里人的幫助下，程嬰和公孫杵臼救出了趙家唯一的血脈趙武。但是與此同時，屠岸賈發(fā)布了一道殘酷的命令：有嬰兒的家庭全部要搜查，遇到可疑的男孩子就干脆殺掉。程嬰使用計謀用自己的親生兒子替換了趙武，親眼看著自己骨肉慘死在眼前，心如刀割，但是也讓趙家唯一的孩子存活了下來。這之后，晉國后面的國君發(fā)現(xiàn)屠岸賈作惡多端，也把屠岸賈滿門抄斬，為忠良的趙氏一家平反了，并重用了趙武。

惡人終于惡報，好人終有善報。像程嬰和公孫杵臼這樣為了情義，犧牲親骨肉也再所不惜，這樣的舍生取義，真的令人肅然起敬。讀歷史書，我明白很多這樣的道理，下周我就要開啟戰(zhàn)國之旅了。

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇10

寒假期間，爺爺送了我一本很厚很厚的大部頭---《林漢達中國歷史故事集》，里面居然一幅插圖也沒有，剛開始我沒興趣讀，后來媽媽每天晚上津津有味地捧著它品讀，于是我也被吸引過來，跟媽媽一起走近中國古代歷史人物，聽他們講述自己的傳奇人生。

這本書里有我最佩服的人，也有我最痛恨的人。

我最佩服百里奚，他擁有曠世奇才，并心懷感恩，幫助秦穆公成就霸業(yè)。百里奚從小家境貧寒，年少喪父，家里全靠母親一人支撐，但他卻胸懷大志，刻苦讀書。成年后的百里奚開始周游列國，這期間他受盡冷落和白眼，甚至一度淪落為乞丐，奴隸。也正是這段經(jīng)歷讓百里奚了解了各國的風(fēng)土人情，在被楚王發(fā)配養(yǎng)牛的時候，最終被伯樂秦穆公發(fā)現(xiàn)，用五張羊皮換回，賞識并重用，成就羊皮宰相的歷史佳話。

我最痛恨周幽王，他的滅國純屬咎由自取。周幽王昏庸無能，荒廢朝政，只知道吃喝玩樂，歌舞升平。更離譜的是，為了博得美人一笑，弄了個烽火戲諸侯，成為千古罪人。

在這本書中，還有很多我佩服的歷史名人，隱忍的越王勾踐，醫(yī)術(shù)高超的扁鵲，足智多謀的管仲，知錯能改的廉頗將軍

《漢林達中國歷史故事集》帶著我在歷史的長河中暢游，教會我很多優(yōu)良的品質(zhì)?，F(xiàn)在我想把他讀給你聽，讓我們一起聊一聊有趣的故事吧!

讀林漢達中國歷史故事集有感 篇11

盼望已久的暑假到了，兩個月的暑假生活讓我有了充足的時間來看書。老師推薦的的課外書很多，例如《不一樣的麥小朵》《開滿蒲公英的地方》等，它們都是我喜歡讀的。

不過，最近我讀了《林漢達中國歷史故事集》，其中讓我最難忘的是“張良拜師”這篇故事。故事中的主人公叫張良，有一天，他一個人悠閑自在地在橋上走著，突然遇見了一位老人。老人的鞋子掉到了橋下，他便讓張良下橋幫他撿鞋子。雖然老人再三地要求他，但張良還是幫助老人把鞋子撿了上來，并且?guī)椭先舜┖昧诵印＠先擞X得張良很有出息，便收他為徒。他讓張良五天后來這里見他，前兩次都是老人先到，這讓老人很不高興。第三天，張良為了不遲到，提前一天晚上就到了，老人準(zhǔn)時到了，看到張良早已在此等候，他很高興，便傳給了張良一本兵書。張良從此專心致志地鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了一位著名的軍事家！

我喜歡“張良拜師”這篇故事，因為它告訴我們做人的道理，讓我懂得做人要有熱心，要尊老；而且它還教會了我做事的道理。我要像張良一樣，虛心接受別人的教誨，幫助他人快樂自己；如果遇到困難，一定要堅持不懈、持之以恒。因為做任何事都要鍥而不舍，這樣才有機會獲得成功。

讀《成語故事》有感600字

在現(xiàn)代社會，每個人都習(xí)慣于用文字來進行交流，借鑒可以讓我們思路得到升華，借鑒優(yōu)秀范文的寫法是很聰明的選擇，沒有必要因范文而惆悵了！幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下讀《成語故事》有感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

讀《成語故事》有感(篇1)

星期六，張老師帶著我們在幸運星作文班里玩了猜成語游戲，同學(xué)們一個個開心極了！

張老師先講游戲規(guī)則：兩人一組，一個人看到了成語及意思后進行動作或情態(tài)提示，另一個人來猜出成語，猜對了就給這一組加1分。

先上臺的是譚婧涵和我，我來做，譚婧涵來猜。我先出一個加法3+4。譚靖涵說：是7。我說：對了。我又指著手，譚婧涵說：是七手八腳。我豎起大拇指說：對了。

接著我們又猜對了一個。我先做出花的樣子，譚婧涵說：是花。我又說對了。然后我提示她說：第二個字壞的反義詞是什么？譚婧涵說：是好。我又說：第三個字：晚上天上有什么？譚婧涵說：是花好月圓。我說對了。張老師笑著夸我們，我倆高興極了。

接下來是施子謙和馬昱林，施子謙來猜馬昱林來做，第一個成語是四腳朝天，馬昱林躺在地上，把手腳都豎起來，施子謙脫口而出：這太簡單了，是四腳朝天。馬昱林說：對了。第二個成語是三頭六臂，馬昱林先出了一個加法題：2+1。施子謙說：是3。然后馬昱林指了指頭，施子謙想了想說：是三頭六臂。馬昱林說：對了。教室里響起熱烈的掌聲。

今天的猜成語游戲不僅讓我們積累了一些成語，還給了我膽量，雖然時間過去得很快，但是我一直都不會忘記這個有趣的游戲。

讀《成語故事》有感(篇2)

成語是中華民族的語言瑰寶，也是中國五千年文明的智慧的結(jié)晶。讀了一個個精彩的成語故事，我受益匪淺。

這本書用簡潔生動的語言，再現(xiàn)了一個又一個膾炙人口的成語故事。我最喜歡的成語故事是“懸梁刺股”。

漢朝有個人名叫孫敬，他勤奮好學(xué)，特別愛讀書。每天太陽一升起他就起來讀書，一直讀到深更半夜還舍不得休息。家里人都勸他：“早點休息吧，這樣下去身體吃不消的?！笨蓪O敬不停，仍然堅持讀書，時間久了，就累得打起瞌睡來。為了不讓自己睡過去，孫敬想了一個辦法：在房梁上栓了一根繩子，把頭發(fā)系在繩子上，只要他一打瞌睡，頭就會低下去，而繩子就會猛地扯住他的頭發(fā)，把他扯痛了，這樣他會頓時清醒過來，繼續(xù)看書。

還有一個叫蘇秦的人也很喜歡看書。為了不讓自己打瞌睡，他準(zhǔn)備了一把錐子，每次讀書的時候都抓在手里。只要稍微有點困的感覺，蘇秦就會拿錐子狠狠地刺自己的大腿，讓自己清醒過來，然后繼續(xù)讀書。

看看故事中的孫敬和蘇秦，再看看我們自己，每次都是迫不及待地寫完作業(yè)，然后風(fēng)風(fēng)火火地去玩了。有的同學(xué)甚至養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

我們要像故事中的孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力奮斗!

讀《成語故事》有感(篇3)

在學(xué)習(xí)的課余時間，我讀了《聞雞起舞》這個成語故事，不僅深受啟發(fā)，而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。

故事講的是在西晉時期，有一個叫祖逖的青年和好友劉琨，半夜起來練劍的故事。當(dāng)時他們住在一起，整天面對著暗無天日的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎么樣才能練好本領(lǐng)，為國家效力。然而，半夜的雞叫喚醒了他，使他感受了到希望和曙光，從而刻苦練劍，當(dāng)上了大將軍。深受百姓的愛戴。

我讀完之后，從心里佩服這個有耐性，有毅力的祖逖。

讀了這個故事，我又想起拿我練毛筆字的時候。

以前，我在姥姥姥爺?shù)难障拢釔蹖懨P字。喜愛龍飛鳳舞的字體中，還有寫毛筆字時那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以，一開始練習(xí)毛筆字的時候，我很努力。但是，由于我屢次獲得書法獎項。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒，寫書法也變得不認真，每當(dāng)姥爺教訓(xùn)哪個字的筆法有問題時，我總是含糊其辭的應(yīng)付到：“沒事，沒事，下次我努力就可以了?！本鸵驗檫@樣，我的寫字水平每況愈下，一日不如一日。

現(xiàn)在想來，我的做法是多么的失??！有句古話：“勝不驕，敗不餒?！钡俏覅s輕易的放棄了，比一比祖狄，再看一看我，真是天壤之別啊！我的心里頓時產(chǎn)生了一股向上的奮進情懷，想到：“祖狄可以聞雞起舞，我也絕對不能放棄，一定要學(xué)習(xí)這種奮進到底、堅持到底的品格！”

這個故事，使我受益非淺。在以后的學(xué)習(xí)，生活的道路上，我一定不會三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要把事情做得完，做好！

讀《成語故事》有感(篇4)

以前，我對成語是知之甚少，一度認為成語是非?？菰餆o味的東西，但是自從讀了《成語故事》后，我才感到自己對成語的了解太少了，原來成語是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必敗》。

它寫的是：魏相是我國漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過好多的官。據(jù)說，他很小的時侯就讀過《易經(jīng)》，文章寫得好，也很有見解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當(dāng)時漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時魏相正當(dāng)丞相。

魏相對皇帝說：“我聽人家說兵分4種：義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進攻，搶寶貝的貪兵不會打仗，驕兵必然會打敗仗。”皇帝聽了覺得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必敗”這個成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必敗的道理。

但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什么好事，比如說老師今天夸獎了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了后往往只會說：“知道了！”現(xiàn)在想想，真是汗顏。成語故事是我國歷史不可磨滅的一大部分，每一個成語背后都有一個精彩的故事，蘊含了豐富的知識和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧！

讀《成語故事》有感(篇5)

我們都有一個溫馨的家，而我家則有點與眾不同，是個典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己(廢話。大前鋒：鄧肯。服務(wù)員收走了垃圾，卻把冰給我們留下了!當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過。

拔苗助長講的是宋國有個農(nóng)夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗長了沒有，可秧苗還是老樣子，一點也沒長。有一天，他想了一個辦法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽，居然還有這樣的事，連忙跑到田邊去看，只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。

“拔苗助長”這一成語，比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而會把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個農(nóng)夫真想秧苗長大，應(yīng)該除草、施肥、除蟲，這樣才能讓秧苗長大。

杯弓蛇影講的是西晉時，有個叫樂廣的人，有一次，他請朋友到自己家喝酒，喝著喝著，朋友忽然說自己有點不舒服，就先回家了。樂廣想：難道是我招待不周，朋友生氣了?應(yīng)該不會吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家里他才知道這件事的來龍去脈，樂廣覺得納悶，回家仔細觀察，忽然看見客廳的墻上掛著一張弓，樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來，他再次把朋友請到家中喝酒，還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說：”杯中的蛇就是墻上的弓?！迸笥堰@才明白。

“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼，自驚自擾。

我們多讀《成語故事》里的故事，就會明白許多道理。