幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

讀《生命是什么》有感

發(fā)布時間:2023-02-15 讀《生命是什么》有感

[薦]讀《生命是什么》有感1000字集錦。

我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上[薦]讀《生命是什么》有感1000字集錦,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

讀《生命是什么》有感 篇1

最近我讀了一篇文章《生命生命》,這篇文章講了飛蛾求生,香瓜子在磚縫中茁壯成長和杏林子靜聽自己的心跳使她明白了生命的價值這三個故事。這令我受益一生。

杏林子,這是一個熱愛生命的人,這是一個受到上帝捉弄的的人,但她讓有限的一生體現(xiàn)出了無限的價值。她相信:我不能選擇命運,但是我能改變命運。還有一位和杏林子一樣被人憐憫的人——陳燕。她雖然雙目失明,但憑著幾十年的努力,造就了她精湛的鋼琴調(diào)律技術(shù),在新樂鋼琴調(diào)律有限公司站穩(wěn)了腳跟。此刻,我還要提起一個大家耳熟能詳?shù)拿帧悺P勒。雖然她盲、聾、啞,但上帝為你關(guān)上一扇門,必會會你打開一扇窗。她被這困難磨煉著,最終以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)的毅力掌握了英、法、德等五國證言。雖然她的一生短暫,但她的一生發(fā)出耀眼的光芒!

生命是杏林子勇敢面對的膽量;生命是陳燕精湛的技術(shù);生命是海倫·凱勒面對黑暗、無聲世界的勇氣;生命是……

讀《生命是什么》有感 篇2

《生命是什么》讀后感2000字:

埃爾溫·薛定諤(Erwin Schr?dinger,1887-1961)是一位著名的奧地利理論物理學(xué)家,量子力學(xué)的重要奠基人之一,1933年因薛定諤方程獲諾貝爾物理學(xué)獎。1943年2月薛定諤在愛爾蘭作了一系列講演,并于1944年整理出版了一本小冊子《生命是什么》。這本書曾多次再版,我讀的是1992年的版本,2013年第十四次印刷,七十多年的老書還有這么強(qiáng)的活力!除了《生命是什么》,這一版還包括了他1958年出版的《意識與物質(zhì)》以及他去世一年前1960年寫的自傳。2003年出版的中譯本是由羅來歐和羅遼復(fù)翻譯的,后者是理論生物物理領(lǐng)域?qū)<?,國?nèi)理論生物物理學(xué)的開拓者之一。

在這本書的第一部《生命是什么》中,作者介紹和解釋了人們對生命和遺傳物質(zhì)的最新理解,提出了一些著名的觀點。由于他的影響,不少物理學(xué)家參與了生物學(xué)的研究工作,使物理學(xué)和生物學(xué)相結(jié)合,形成了現(xiàn)代分子生物學(xué)的最顯著的特點之一。英國物理學(xué)家佛朗西斯.克里克(FrancisCrick)就是受薛定諤的影響而轉(zhuǎn)行生物學(xué)的優(yōu)秀物理學(xué)家之一。轉(zhuǎn)行后克里克和美國的詹姆斯.沃森(JamesWatson)合作,在1953年發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),并因此于1962年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎。由此可見,薛定諤對生物學(xué)和遺傳學(xué)的貢獻(xiàn)是十分重大的。中文版的譯者認(rèn)為,二十世紀(jì)五十年代后分子生物學(xué)的如火如荼的發(fā)展,九十年代以后基因信息的崛起,都和《生命是什么》這個小冊子中闡述的觀點密切相關(guān)。

在《生命是什么》中,薛定諤首次提出遺傳物質(zhì)(基因)是一種有機(jī)分子,“非周期的晶體或固體”,以密碼的形式通過染色體來傳遞。在這以前,摩爾根已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了染色體的遺傳機(jī)制,創(chuàng)立染色體遺傳理論,并且于1933年獲得了諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎,但是脫氧核糖核酸(DNA)是遺傳物質(zhì)的假設(shè)還沒有提出來。據(jù)詹姆斯.沃森回憶,薛定諤的這個觀點對他很有啟發(fā),有助于他們后來對DNA的發(fā)現(xiàn)。

另一個重要的觀點是:生命體系中存在量子躍遷現(xiàn)象。生命及遺傳的穩(wěn)定性與輻射下的變異(突變)的不連續(xù)性(jump-likemutations),說明了生命遵循量子規(guī)律。這個觀點我似懂非懂地感到接受了。

還有一個觀點就是:生命是非平衡系統(tǒng),以負(fù)熵為生,從環(huán)境抽取“序”以維持其系統(tǒng)的組織。這是生命的熱力學(xué)基礎(chǔ),有悖于傳統(tǒng)熱力學(xué)第二定律,即“熵增定律”,就是說在自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總混亂度(即“熵”)不會減小,因此只能從有序轉(zhuǎn)向無序,而不能從無序轉(zhuǎn)向有序。

這本書的第二部《意識與物質(zhì)》“MindandMatter”也很引人入勝?!兑庾R與物質(zhì)》的原材料是薛定諤1956年10月在英國劍橋的三一學(xué)院做的報告,整理編輯后在1958年出版?!兑庾R與物質(zhì)》的主題是“意識”–意識的物質(zhì)基礎(chǔ),形成過程和特征,并且引申至科學(xué)與宗教。這一部一共有六章,我最感興趣的第二章,“了解未來”,分析和預(yù)測了的人類進(jìn)化的前景。六十年以前的觀點,我覺得現(xiàn)在還很值得讀。

根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,在自發(fā)性的遺傳變化也就是突變中,有利的變異會被自動地選擇。可惜這些變異往往是細(xì)微的進(jìn)化步子,這就是為什么在達(dá)爾文理論中物種進(jìn)化必須付出巨大代價,那些有巨大數(shù)目的后代的物種,其中只有很少一部分能夠生存下來。薛定諤認(rèn)為,這種進(jìn)化機(jī)制在現(xiàn)代文明社會并不適用,在很多方面人們在朝相反的方向運作–保護(hù)生命的法律、社會制度和醫(yī)療手段會去不加選擇地挽救所有的生命。一百年前,有先天心臟缺陷的嬰兒活不下來。在醫(yī)藥發(fā)達(dá)的今天,同樣的嬰兒不僅能活下來而且能生兒育女。因此,薛定諤認(rèn)為我們很可能是接近甚至是已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)化的末端或死胡同(blindalley)。按照傳統(tǒng)的達(dá)爾文理論,人類沒有希望再進(jìn)一步進(jìn)化。

不再進(jìn)化并不意味著滅亡。有些物種,比如烏龜、鱷魚和很多昆蟲,它們的身體受自己的貝殼限制,百萬年以前就停止了進(jìn)化,它們也存活至今。薛定諤還提出了另外一個令人樂觀的觀點,這就是意識對生物的進(jìn)化有反作用,行為的變化和體質(zhì)的變化并行,并且互相影響。光靠達(dá)爾文的“偶然積累”,無法解釋某些物種具有的的特殊技能和習(xí)慣是怎么形成并且在遺傳水平上固定的。為了避免人類這個物種在進(jìn)化途徑上停滯不前,人們必須重視行為對進(jìn)化的影響。這個觀點,我覺得應(yīng)該是寧可信其有。

慚愧的是,以前讀書實在太少,最近才知道《生命是什么》這本老書,了解到薛定諤這個通曉多門學(xué)科的思想家,他對現(xiàn)代生物學(xué)和遺傳學(xué)的貢獻(xiàn),以及他對拉馬克和達(dá)爾文進(jìn)化論的見解。趁機(jī)也重溫了遺傳學(xué)的其他一些里程碑–從孟德爾到摩爾根到沃森-克里克,遺傳三大規(guī)律,人們對遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)及其表現(xiàn)的理解,等等。準(zhǔn)備把筆記整理以后作為附件。

葛惟昆先生附言:(上面)《生命是什么》讀后感是一位78級中科院生物物理所研究生同學(xué)黃斌所寫,非常簡潔明瞭、耐人尋味。對我們做物理的人而言,特別對“生命是非平衡系統(tǒng),以負(fù)熵為生,從環(huán)境抽取“序”以維持其系統(tǒng)的組織。”對“生命的熱力學(xué)基礎(chǔ),有悖于傳統(tǒng)熱力學(xué)第二定律,即“熵增定律”,”尤其有興趣和深入探究的啟發(fā)。這就是普利高津的耗散結(jié)構(gòu)理論和非平衡熱力學(xué)的思想基礎(chǔ)。與經(jīng)典熱力學(xué)認(rèn)為“自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總混亂度(即“熵”)不會減小,因此只能從有序轉(zhuǎn)向無序,而不能從無序轉(zhuǎn)向有序”的結(jié)論相悖。

還有關(guān)于“生命體系中存在量子躍遷現(xiàn)象。生命及遺傳的穩(wěn)定性與輻射下的變異(突變)的不連續(xù)性(jump-likemutations),說明了生命遵循量子規(guī)律?!备诋?dāng)下“量子”滿天飛的時代,會給人以啟迪。

讀《生命是什么》有感 篇3

生命起源有兩種,45億年前產(chǎn)生地球,經(jīng)過7億年,38億年前,一種無機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了RNA,然后慢慢地產(chǎn)生古菌、細(xì)菌、真核細(xì)胞。一種是外星隕石帶著這些菌進(jìn)入地球。第三種就是外星人打造的放入了地球。當(dāng)然第三種是我猜的。

無生命的東西可以產(chǎn)生出有生命的東西,但是人類至今還沒能夠打造出來,因為生命需要核算+蛋白,而且讓他們能夠有自己的意識,太難了,大自然也花了7億年的時間才打造出來了生命。

直立人在地球上存在了200萬年,而智人才存在20萬年,跟直立人相比智人的歷史太短了,能否再撐過1000年都是個問題。智人跟直立人的關(guān)系就相當(dāng)于老虎和獅子豹子的關(guān)系,都屬于豹屬,智人和黑猩猩的關(guān)系就相當(dāng)于老虎和貓的關(guān)系,都屬于貓科。智人和黑猩猩屬于人科,智人和直立人屬于人屬。人屬里現(xiàn)在只有智人。人科里還有猩猩黑猩猩大猩猩。

死亡是生命最好的發(fā)明,它是生命改變的媒介,它清除衰老的個體,并為新生的事物提供空間。死亡是生命策略的一部分,短暫和動態(tài)性是生命的基礎(chǔ)。

動物和植物都是真核細(xì)胞,而細(xì)菌和古菌都屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞屬于最簡單的細(xì)胞。

外星生命也需要核酸+蛋白的組合,或者是類似的組合,所以外星生命如果存在,可能跟地球上的動物沒有太大區(qū)別。

人類其實很渺小,很多事情要想開一點。

讀《生命是什么》有感 篇4

《生命是什么》讀后感600字:

“生命是什么?”這個問題被翻譯成無數(shù)個版本,包括“人生是由選擇決定的?”還是“由你初衷決定的?”通過這個問題你可以快速認(rèn)識一個人,一個人相信哪一個答案,這個答案便決定了他。

在當(dāng)今,哲學(xué)被看作無用的科學(xué),科學(xué)被看成推動發(fā)展的實用學(xué)科。昨天人類相信巫術(shù)和宗教,今天人類相信科學(xué)和經(jīng)濟(jì)。無非換著法子在追問同一個問題。因為我們都只相信自己邏輯認(rèn)識范圍內(nèi)的事物,任何未知對我們而言都是盲區(qū)。你沒有辦法說出任何一個超越你想象的名詞。

如果一個創(chuàng)作者不去探討生命的邊界,就像藝術(shù)家不關(guān)心人生的意義。在我看來,生命的本質(zhì)是“傳遞”,而非“擁有”。生命對每一個人的意義不同。

總有人勸我少讀書,這好像是國人的通用價值觀,無論這個人都么優(yōu)秀,多么了解我,都會認(rèn)定讀書本身的價值少于社會實踐。而我不認(rèn)為盡可能多的閱讀和思考是多余的,就因為他帶不來即時的效應(yīng),反而我認(rèn)為這才是活著的唯一價值。讀后感·所謂的知行合一,關(guān)鍵是你“知”什么?而“行”能否給你的“知”賦能,這是一個動態(tài)的過程。

在薛定諤的《有序,無序和熵》中引用了一句話,“身體不能決定心靈去思考。心靈也不能決定身體去運動,靜止,或從事其他活動?!背鲎杂谒官e諾莎的《倫理學(xué)》第三部分,命題2。

選擇讀什么樣的書,在哪一方面深度思考,對一個人的本質(zhì)塑造及成長速度是相當(dāng)關(guān)鍵的,當(dāng)然這個產(chǎn)出不會僅僅局限在世俗的標(biāo)準(zhǔn)。閱讀若能直接變現(xiàn),那么出版社就不會岌岌可危,而是國家銀行和印鈔廠就要關(guān)門了。世界遵循邏輯,無處不在,但一定不是A到B這樣直接而簡單的邏輯。

讀《生命是什么》有感 篇5

1944年,著名物理學(xué)家薛定諤在都柏林出版了一本小冊子《生命是什么》。作為一名研究生命科學(xué)的研究生,我仔細(xì)閱讀了這部影響了幾代人的經(jīng)典。

作者薛定諤(E.Schrodinger,1887——1961)是奧地利著名物理學(xué)家,1926年提出波動力學(xué)并因此獲得1933年諾貝爾物理學(xué)獎,后來他的研究興趣轉(zhuǎn)向了生命科學(xué)。事實證明,《生命是什么》這本通俗讀物為以后分子生物學(xué)的誕生作了精神上的鼓勵和概念上的準(zhǔn)備。

盡管我已經(jīng)對現(xiàn)代生命科學(xué)知識有了比較系統(tǒng)地了解,但我還是對書中作者獨特的視角和思考問題的方式佩服得五體投地。書中作者用自己熟悉的統(tǒng)計物理學(xué)去思考感興趣的生命科學(xué)問題,充分表明了一位物理學(xué)家的高度自信,而這一自信來自20世紀(jì)前30年物理學(xué)領(lǐng)域所發(fā)生的革命性進(jìn)展。薛定諤把自己富于創(chuàng)見的想象力以一種略帶詩意的方式推廣到重大生物學(xué)問題的解決上。他提出了一個長期以來難以回答的悖論:為什么在趨于最大熵的宇宙中,那些有條不紊的生命系統(tǒng)卻能存在并繁殖?他認(rèn)為不能用經(jīng)典的物理學(xué)定律來解釋生命現(xiàn)象,于是他提出了“負(fù)熵”的新概念。另外,薛定諤還提出基因應(yīng)是一種能自我復(fù)制的“非周期性晶體”等觀點。

從今天的生命科學(xué)來看,薛定諤的理論有些模糊不清,主觀判斷較多,甚至存在錯誤,例如有關(guān)量子躍遷和突變的論述,歸根到底是因為他所做的從物理學(xué)理論到生命科學(xué)的推廣過于牽強(qiáng)。物理學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),盡管生命也是物質(zhì),但是生命這一復(fù)雜系統(tǒng)具有了許多獨特的不同于物質(zhì)的本質(zhì)屬性。我想這應(yīng)該是物理學(xué)定律不能生搬硬套到生物學(xué)的根本原因。但不容質(zhì)疑的是,正是薛定諤廣博的知識基礎(chǔ)、敏銳的洞察力和巨大的理論勇氣為原本發(fā)展緩慢的生命科學(xué)注入了新的活力,開辟了物理學(xué)和生命科學(xué)結(jié)合的新天地。

《生命是什么》的出版對當(dāng)時年輕的物理學(xué)家產(chǎn)生了巨大影響,他們中的許多人由此轉(zhuǎn)向了生物學(xué)研究,希望從中發(fā)現(xiàn)新的物理定律。弗朗西斯??死锟耸撬麄儺?dāng)中的杰出代表,1953年他和詹姆斯。沃森共同發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了生命科學(xué)的重大突破。

讀完這本書,我覺得我應(yīng)該向薛定諤學(xué)習(xí)他勤于思考,勇于創(chuàng)新的精神??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在學(xué)習(xí)的過程中一定要勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)有價值的問題。另外,要形成寬廣的知識面和廣闊的學(xué)術(shù)視野,才會更好地進(jìn)行創(chuàng)新,薛定諤也為我們樹立了榜樣。

如果說20世紀(jì)是物理學(xué)的世紀(jì),那么21世紀(jì)注定會成為生命科學(xué)的世紀(jì)。現(xiàn)在生命科學(xué)領(lǐng)域還沒有出現(xiàn)重大的理論突破,我想發(fā)展比較成熟的物理學(xué)一定會對這一突破的出現(xiàn)有重要作用。從這一點來看,薛定諤的《生命是什么》這部20世紀(jì)的偉大科學(xué)經(jīng)典仍具有現(xiàn)實意義。

讀《生命是什么》有感 篇6

薛定諤先生的書當(dāng)然絕對肯定必須是一本好書!書名是《生命是什么》,但是,實際上分為兩大部分:前一部分主要講生命是什么,偏科學(xué)性;后一部分主要講意識和物質(zhì),偏哲學(xué)性。我們大多數(shù)人可能一般都知道,作為諾貝爾物理學(xué)獎獲得者的薛定諤先生在物理學(xué)或者說量子力學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)(例如:薛定諤方程、薛定諤貓等),卻并不一定知道薛定諤先生其實也在生命科學(xué)方面也作出過貢獻(xiàn)!書一開始就讓人感覺:學(xué)術(shù)大師看問題,大道至簡、目標(biāo)明確且又雄心勃勃!書中具體哪些方面是薛定諤先生個人的貢獻(xiàn),作為一個生命科學(xué)的門外漢且跑馬觀花的一般讀者,的確尚待仔細(xì)梳理和閱讀,但是,書中關(guān)于新陳代謝與負(fù)熵的聯(lián)系,以前確實是聞所未聞;而遺傳學(xué)中的突變現(xiàn)象居然與量子躍遷有聯(lián)系,也讓人耳目一新…書中字里行間,不時閃現(xiàn)出一代學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度!例如:一個簡短的序言就透出作為量子力學(xué)主要奠基者和創(chuàng)始人之一的薛定諤先生十足的學(xué)術(shù)大家風(fēng)范!讀起來讓人感覺耳目一新,忍不住想繼續(xù)讀下去;又如:薛定諤先生在關(guān)于遺傳機(jī)制和突變的講解中,似乎好像沒有使用任何數(shù)學(xué)公式以幫助闡述這些科學(xué)概念和問題;再如:薛定諤先生對達(dá)爾文的工作的評價,即有毫不客氣的批評,也有毫不吝嗇的肯定,的的確確是一種實事求是、就事論事的科學(xué)態(tài)度;又再如:薛定諤關(guān)于物理學(xué)的評論:物理學(xué)的理論都是相對的,這在任何時候都是如此,因為它們是建立在某些基本假設(shè)的基礎(chǔ)之上,讓人覺得作為科學(xué)家的坦蕩胸襟和氣度…此外,薛定諤先生七十多年前對機(jī)械化、福利制度等的一些看法,現(xiàn)在聽起來仍發(fā)人深省;又如,薛定諤先生關(guān)于西方思想和東方思想的比較也發(fā)人深思;最后,我們記住薛定諤先生的“有序來自有序”這句話及其意義,或許算是對大師的一種緬懷和紀(jì)念?最后不得不說幾句關(guān)于這個中文版本的看法:這個中文版本確實有一些不盡人意之處,書中有一些地方,翻譯得詞不達(dá)意不說,書中提到的若干配圖一個都沒看到!另外這本書里涉及的數(shù)學(xué)表達(dá)式的排版也存在問題…還好找到薛定諤先生的這本書的英文版,以后再好好地拜讀…[微笑]

讀《生命是什么》有感 篇7

有序產(chǎn)生于有序還是無序?從日常表象觀察,人們一般認(rèn)同前者,可近代的物理學(xué)家們卻鐘愛后一種答案,即無序構(gòu)成了有序的基礎(chǔ)。薛定諤的《生命是什么》是一本試圖在生物遺傳領(lǐng)域建立起兩者平衡的讀物。

在泡利不相容的約束框架內(nèi),大自然的造物過程似乎“完美”地被機(jī)械所決定了。生命體何以能高度精確地遺傳基因?染色體的有絲分裂何以能產(chǎn)生不可思議的絕對復(fù)制?一百個原子空間尺度范圍內(nèi)何以會發(fā)生“奇跡”都無法形容的純粹結(jié)果?以上問題用傳統(tǒng)的經(jīng)典理論根本無法回答,傳統(tǒng)理論的構(gòu)架在尖銳的問題面前轟然倒塌。這一不可協(xié)調(diào)性迫使薛定諤開始大膽地去過問上帝的事務(wù),試圖從原子統(tǒng)計力學(xué)的背景下去尋覓那開啟生命之門的鑰匙。

可以確定的是,生命的基因遺傳由配子的減數(shù)分裂所決定,諸如染色體的有絲分裂均嚴(yán)格機(jī)械被定義。薛定諤認(rèn)為,染色體可視同為一固體分子,或然的變異特征可視為同分異構(gòu)現(xiàn)象。由于固體分子的能級變化和溫度變化呈指數(shù)級的放大關(guān)系,結(jié)果分子發(fā)生變異需要等待的時間甚至長達(dá)成千上萬年。對于生命分子,室溫也許等同于絕對零度,染色體近乎于絕對穩(wěn)定。于是,著者從量子力學(xué)角度解釋了變異發(fā)生的稀缺性。大量量子的漲落超出閾值的概率如此之低,同分異構(gòu)現(xiàn)象往往是不穩(wěn)定的;非連續(xù)的量子躍遷非常偶然,生命分子領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生穩(wěn)定的同分異構(gòu)現(xiàn)象更是小概率事件中的小概率。

為了能夠回答一百個原子空間尺度范圍內(nèi)的基因片段何以如此精確復(fù)制這一棘手的問題,薛定諤給我們提供了將有序動力學(xué)特征和無序統(tǒng)計學(xué)特征進(jìn)行統(tǒng)一的有機(jī)藍(lán)圖,預(yù)言微觀粒子的有序和無序統(tǒng)一理論必將誕生。生物體作為一負(fù)熵物質(zhì),其行為模式和特征可以被這一整合理論所預(yù)測和確定。這可是一個多么令人期待的偉大理論呀!其顛覆性的革命意義是不言而喻的。由此,《生命是什么》給讀者帶來了人類是否可以認(rèn)識自我的終極思考。

可人作為一理性動物,不僅是負(fù)熵的,而且更是精神的。蘇格拉底曾指出,肉體無法達(dá)到絕對的真理,只有精神脫離了肉體才成為可能??汕∏∈蔷瘢渫覀冏罱?,無時不刻被感受,同時又與我們最疏遠(yuǎn),我們對其了解甚微,充滿疑慮。即使是《生命是什么》的偉大預(yù)言得以實現(xiàn),生命體的微觀物質(zhì)定律可以被統(tǒng)一理論給決定,可更為廣義的問題是,其是否還可以進(jìn)一步約束人類的道德行為?精神或意志的實質(zhì)是否也可被機(jī)械所定義?人類的精神還是自由的嗎?物質(zhì)和精神規(guī)律是否殊途同歸?

近代物理的實證研究方式,導(dǎo)致的結(jié)果是人類總是同可被感受的客觀實體這一半鑰匙在打交道,哪怕是心理或精神的研究領(lǐng)域,關(guān)注的也是分子、原子、神經(jīng)元或腦電波這些載體,其本質(zhì)還是客觀的。《生命是什么》難免也被打上了實證的時代烙印,產(chǎn)生的結(jié)果就是機(jī)械的和宿命的。對于精神為自由的先驗假設(shè)來講,可以推論的是,統(tǒng)一理論在精神密碼的破譯方面仍然是束手無策。因此,主觀世界的另一半鑰匙還被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掌握在絕對超驗的“他”手中。只要人類還停留在實證的道路之上,似乎另一半鑰匙永遠(yuǎn)注定是不可觸及的。

相反樂觀的是,根據(jù)斯賓諾薩的理性主義,我們可以獨斷地設(shè)想超驗的“他”即為整個宇宙,無所不在,無處不存,而宇宙一份子的人類有幸分享了“他”。于是,人類的另一半鑰匙可能還在自己的手中,人類不僅可以掌握生命的物質(zhì)規(guī)律,而且甚至還可破譯道德和心靈的密碼,最終實現(xiàn)兩把鑰匙的結(jié)合,從而爭取得到和“他”平等對話的權(quán)力。盡管“他”對于這一話語權(quán)的排斥偉力在度量上是異常的巨大,但人類自存的“他”本性將使認(rèn)識的步伐無法阻擋,最終超越自我。由此產(chǎn)生的一個悖論的是,此“他”還是彼“他”嗎?

讀《生命是什么》有感 篇8

在讀薛定諤的《生命是什么》之前,我曾上網(wǎng)查詢關(guān)于這位作家的資料,發(fā)現(xiàn)他原本是位物理學(xué)家。他發(fā)表的薛定諤方程,薛定諤的貓等都是為許多人所熟知的。他是波動力學(xué)之父,是量子力學(xué)集大成者之一。就是這樣一位在物理學(xué)的發(fā)展史中做出過重大貢獻(xiàn)的學(xué)者,卻從物理學(xué)闖入生物學(xué),并在1944年出版了《生命是什么》一書。

我曾以為這本書將是一位生物學(xué)家運用哲學(xué)家的思想和我們探討生命是什么,但我發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。作者從物理學(xué)家的眼光,運用熱力學(xué)和量子力學(xué)理論來解釋生命的本質(zhì),用他不同于哲學(xué)家的思想和對生物學(xué)的了解進(jìn)行大膽猜想,為生物科學(xué)乃至后人留下了深遠(yuǎn)的影響。

《生命是什么》的出版對當(dāng)時年輕的物理學(xué)家產(chǎn)生了巨大影響,他們中的許多人由此轉(zhuǎn)向了生物學(xué)研究。薛定諤在書中提出了一系列猜想。擁有天才思想的他,猜想是大膽的:物理學(xué)和化學(xué)原則上可以詮釋生命現(xiàn)象;基因是一種非周期性的晶體或固體;突變是基因分子中的量子躍遷引起的,突變論是物理學(xué)中的量子論,基因的持久性和遺傳模式長期穩(wěn)定的可能性能用量子論加以說明;對于染色體如何決定生物體的遺傳性狀作了最初的設(shè)想,認(rèn)為染色體是遺傳的密碼本;在前人把新陳代謝解釋為物質(zhì)交換和能量交換的基礎(chǔ)上,參照熱力學(xué)定律,引入了“負(fù)熵”的概念,并認(rèn)為生命以負(fù)熵為生,是從環(huán)境抽取“序”維持系統(tǒng)的.組織;……這些觀念在當(dāng)時是第一次被提出來,對世人來說是十分新奇的,也是特別引人入勝的。

對于這本書,說老實話,我看得不是很懂。但是既然這本書被當(dāng)作大一新生推薦閱讀書目之一,那么它必然有它的優(yōu)點所在。也許我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的不是這本書而是書的作者?作者從一個他所擅長的物理區(qū)域跨進(jìn)了對他來說算是陌生的生物區(qū)域,這本身就需要多大的勇氣和多堅定的心理!

其實,因為他從小愛好廣泛,喜歡博覽群書,在其父和朋友的影響下,對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣,才使得他在轉(zhuǎn)換領(lǐng)域的時候選擇了生物。同時,薛定諤諳熟東西方哲學(xué),他渴望和諧,終生把科學(xué)的統(tǒng)一作為自己的堅定信念和追求目標(biāo),《生命是什么》就是力圖使物理學(xué)和生物學(xué)統(tǒng)一起來的認(rèn)真嘗試。

正是薛定諤知識面的廣度以及他心目中對科學(xué)統(tǒng)一的向往與不懈努力,并且在科學(xué)研究中善于選擇和變換自己的角色,才有了又一次成功的他。我覺得我要向他學(xué)習(xí)的不僅是勤于思考,勇于創(chuàng)新的精神,更要向他一樣擁有寬廣的知識面,不拘于一角天地,同時還要具有堅定的信念,這樣,人生才會更精彩,路途才會更平坦,離成功才會更接近!

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

2023《生命是什么》讀書心得


下面,我們?yōu)槟阃扑]2023《生命是什么》讀書心得。感言包括優(yōu)秀團(tuán)員獲獎感言、科技先進(jìn)集體獲獎感言等,我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來,感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會也鼓舞了別人。可能你會喜歡,歡迎分享!

2023《生命是什么》讀書心得 篇1

有序產(chǎn)生于有序還是無序?從日常表象觀察,人們一般認(rèn)同前者,可近代的物理學(xué)家們卻鐘愛后一種答案,即無序構(gòu)成了有序的基礎(chǔ)。薛定諤的《生命是什么》是一本試圖在生物遺傳領(lǐng)域建立起兩者平衡的讀物。

在泡利不相容的約束框架內(nèi),大自然的造物過程似乎“完美”地被機(jī)械所決定了。生命體何以能高度精確地遺傳基因?染色體的有絲分裂何以能產(chǎn)生不可思議的絕對復(fù)制?一百個原子空間尺度范圍內(nèi)何以會發(fā)生“奇跡”都無法形容的純粹結(jié)果?以上問題用傳統(tǒng)的經(jīng)典理論根本無法回答,傳統(tǒng)理論的構(gòu)架在尖銳的問題面前轟然倒塌。這一不可協(xié)調(diào)性迫使薛定諤開始大膽地去過問上帝的事務(wù),試圖從原子統(tǒng)計力學(xué)的背景下去尋覓那開啟生命之門的鑰匙。

可以確定的是,生命的基因遺傳由配子的減數(shù)分裂所決定,諸如染色體的有絲分裂均嚴(yán)格機(jī)械被定義。薛定諤認(rèn)為,染色體可視同為一固體分子,或然的變異特征可視為同分異構(gòu)現(xiàn)象。由于固體分子的能級變化和溫度變化呈指數(shù)級的放大關(guān)系,結(jié)果分子發(fā)生變異需要等待的時間甚至長達(dá)成千上萬年。對于生命分子,室溫也許等同于絕對零度,染色體近乎于絕對穩(wěn)定。于是,著者從量子力學(xué)角度解釋了變異發(fā)生的稀缺性。大量量子的漲落超出閾值的概率如此之低,同分異構(gòu)現(xiàn)象往往是不穩(wěn)定的;非連續(xù)的量子躍遷非常偶然,生命分子領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生穩(wěn)定的同分異構(gòu)現(xiàn)象更是小概率事件中的小概率。

為了能夠回答一百個原子空間尺度范圍內(nèi)的基因片段何以如此精確復(fù)制這一棘手的問題,薛定諤給我們提供了將有序動力學(xué)特征和無序統(tǒng)計學(xué)特征進(jìn)行統(tǒng)一的有機(jī)藍(lán)圖,預(yù)言微觀粒子的有序和無序統(tǒng)一理論必將誕生。生物體作為一負(fù)熵物質(zhì),其行為模式和特征可以被這一整合理論所預(yù)測和確定。這可是一個多么令人期待的偉大理論呀!其顛覆性的革命意義是不言而喻的。由此,《生命是什么》給讀者帶來了人類是否可以認(rèn)識自我的終極思考。

可人作為一理性動物,不僅是負(fù)熵的,而且更是精神的。蘇格拉底曾指出,肉體無法達(dá)到絕對的真理,只有精神脫離了肉體才成為可能??汕∏∈蔷瘢渫覀冏罱?,無時不刻被感受,同時又與我們最疏遠(yuǎn),我們對其了解甚微,充滿疑慮。即使是《生命是什么》的偉大預(yù)言得以實現(xiàn),生命體的微觀物質(zhì)定律可以被統(tǒng)一理論給決定,可更為廣義的問題是,其是否還可以進(jìn)一步約束人類的道德行為?精神或意志的實質(zhì)是否也可被機(jī)械所定義?人類的精神還是自由的嗎?物質(zhì)和精神規(guī)律是否殊途同歸?

近代物理的實證研究方式,導(dǎo)致的結(jié)果是人類總是同可被感受的客觀實體這一半鑰匙在打交道,哪怕是心理或精神的研究領(lǐng)域,關(guān)注的也是分子、原子、神經(jīng)元或腦電波這些載體,其本質(zhì)還是客觀的?!渡鞘裁础冯y免也被打上了實證的時代烙印,產(chǎn)生的結(jié)果就是機(jī)械的和宿命的。對于精神為自由的先驗假設(shè)來講,可以推論的是,統(tǒng)一理論在精神密碼的破譯方面仍然是束手無策。因此,主觀世界的另一半鑰匙還被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掌握在絕對超驗的“他”手中。只要人類還停留在實證的道路之上,似乎另一半鑰匙永遠(yuǎn)注定是不可觸及的。

相反樂觀的是,根據(jù)斯賓諾薩的理性主義,我們可以獨斷地設(shè)想超驗的“他”即為整個宇宙,無所不在,無處不存,而宇宙一份子的人類有幸分享了“他”。于是,人類的另一半鑰匙可能還在自己的手中,人類不僅可以掌握生命的物質(zhì)規(guī)律,而且甚至還可破譯道德和心靈的密碼,最終實現(xiàn)兩把鑰匙的結(jié)合,從而爭取得到和“他”平等對話的權(quán)力。盡管“他”對于這一話語權(quán)的排斥偉力在度量上是異常的巨大,但人類自存的“他”本性將使認(rèn)識的步伐無法阻擋,最終超越自我。由此產(chǎn)生的一個悖論的是,此“他”還是彼“他”嗎?

2023《生命是什么》讀書心得 篇2

從何而來,去往何處?——《生命是什么》讀后感1500字:

1944年,奧利地物理學(xué)家薛定諤出版了一本石破天驚的書,叫《生命是什么》,書中有一系列天才的思想和大膽的猜想。它奏響了揭示生命進(jìn)化里遺傳微觀奧秘的先聲。本書的作者王立銘教授以薛定諤為偶像之一,以同名科普著作有意向偶像致敬。

生命是什么?本書一開始并沒有直接回答這個問題,而是從孤獨的地球人好奇地尋找外星人,想象外星生命的存在模式,再回歸到地球生命本身,引出了本書的主題——生命是什么?作者視野廣闊,以進(jìn)化論為原則,以生命的演化為軸線,從先哲探討生命本質(zhì)(亞里士多德的“靈魂論”和貝采里烏斯的“活力論”)談起,之后各國科學(xué)家登上歷史舞臺,用一個個精彩的科學(xué)故事展現(xiàn)了人類盡管步履蹣跚,卻從未停步地探索生命科學(xué)、嘗試解析生命本質(zhì)的曲折歷程。本書從生命的起源寫到自有意志,涉及到了分子生物學(xué)和社會學(xué),不僅讓讀者感受到了大自然生命現(xiàn)象的神奇和詩意,也幫助讀者更好地理解地球生命和人類智慧。

回顧書中描寫,我們的地球形成于46億年前的星云涌動,最早的地球生命誕生于40億年前的一系列化學(xué)反應(yīng)。生命的誕生需要“物質(zhì)”、“能量”、“自我復(fù)制”、“細(xì)胞”、“細(xì)胞間的分工”五大元素作為驅(qū)動力。能量在混亂無序的大自然中建立有序的生命結(jié)構(gòu);自我復(fù)制保證了物質(zhì)生命抵抗演化過程中的衰退和凋謝;細(xì)胞則讓兩者合一,為地球生命提供了安身窩。此時的地球生命仍然停留在非常簡單的形態(tài)中,而以細(xì)胞分工為基礎(chǔ)的多細(xì)胞形態(tài)讓地球生命變得無限的可能。當(dāng)細(xì)胞分工達(dá)到輝煌頂點,很可能是人類大腦和人類智慧。而人類智慧的形成同樣需要五大元素:感覺、學(xué)習(xí)和記憶、社交、自我意識和自由意志。說到底,地球生命和人類智慧都是演化的產(chǎn)物,逃不出“物競天擇、適者生存”的演化規(guī)律。

不久前看過一段視頻——梁冬對話華大尹燁——尹燁直白地表達(dá)了自己的生命觀:生命的本質(zhì)是化學(xué),化學(xué)的本質(zhì)是物理,物理的本質(zhì)用數(shù)學(xué)描述,數(shù)學(xué)的本質(zhì)是用某種語言表達(dá)……如今看來也不難理解。他的觀點也正好呼應(yīng)了薛定諤曾經(jīng)自信的思想:物理學(xué)和化學(xué)原則上可以詮釋生命現(xiàn)象。

以上解決了從何而來的問題,那么未來呢?其實,隨著人類對生命活動的理解越來越深,隨著生物技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人類已經(jīng)開始嘗試改變演化的進(jìn)程和方向了。例如轉(zhuǎn)基因技術(shù),在過去是異想天開,現(xiàn)在雖然爭論不斷,但也并不陌生了;又如試管嬰兒技術(shù),本質(zhì)上說人類干預(yù)了自然繁衍的規(guī)律,發(fā)明者也從惡魔變成了“送子觀音”。還有近年來的“基因編輯”技術(shù),讓人類拿起“上帝的手術(shù)刀”,通過剪切錯誤的DNA位點,修正正確的位點。所有這些都是人類主動參與生命演化過程的證明,表達(dá)了人類想變成生命主人的渴望。

所以,作者非常自信地說,“我們踩著穿越古老時間的鼓點而來,我們帶著人類智慧的榮光而去?!狈浅@斫馍飳W(xué)家的這種自豪感,但曾經(jīng)科幻電影中出現(xiàn)的生物技術(shù)一旦變?yōu)楝F(xiàn)實,到底是魔盒還是神燈,誰又能說得清楚?畢竟我們對真實世界的認(rèn)識是有局限性的——了解了“已知的已知”和“已知的未知”,仍遙不可及的“未知的未知”。

而我讀完本書的最大感受,莫過于人類的渺小。人類自詡是高等生物,但在大自然面前,我們?nèi)匀恢皇且粋€物種而已,沒有那么高大上,沒有那么了不起的,應(yīng)當(dāng)保持對大自然的敬畏和謙卑。也許在遙遠(yuǎn)的外星球上,真的有更高級的生命形態(tài)。說不定在他們眼里,地球人類也只是一群卑微、短命的生物而已,簡單得如同草履蟲。

我們從何而來,去往何處?電視劇《人民的名義》中,祁同偉說,誰都知道,我們從娘胎里來,到墳?zāi)估锶?。而黨員老陳說,我們從群眾中來,到群眾中去。前者說的是客觀的生命歷程,而后者賦予了生命的意義。

理解生命科學(xué),最終是為了認(rèn)識我們自己,通過學(xué)習(xí)來提升自己對于生命的覺知性,看見自己的局限性,并接納自己。

2023《生命是什么》讀書心得 篇3

《生命是什么》讀后感2000字:

埃爾溫·薛定諤(Erwin Schr?dinger,1887-1961)是一位著名的奧地利理論物理學(xué)家,量子力學(xué)的重要奠基人之一,1933年因薛定諤方程獲諾貝爾物理學(xué)獎。1943年2月薛定諤在愛爾蘭作了一系列講演,并于1944年整理出版了一本小冊子《生命是什么》。這本書曾多次再版,我讀的是1992年的版本,2013年第十四次印刷,七十多年的老書還有這么強(qiáng)的活力!除了《生命是什么》,這一版還包括了他1958年出版的《意識與物質(zhì)》以及他去世一年前1960年寫的自傳。2003年出版的中譯本是由羅來歐和羅遼復(fù)翻譯的,后者是理論生物物理領(lǐng)域?qū)<?,國?nèi)理論生物物理學(xué)的開拓者之一。

在這本書的第一部《生命是什么》中,作者介紹和解釋了人們對生命和遺傳物質(zhì)的最新理解,提出了一些著名的觀點。由于他的影響,不少物理學(xué)家參與了生物學(xué)的研究工作,使物理學(xué)和生物學(xué)相結(jié)合,形成了現(xiàn)代分子生物學(xué)的最顯著的特點之一。英國物理學(xué)家佛朗西斯.克里克(FrancisCrick)就是受薛定諤的影響而轉(zhuǎn)行生物學(xué)的優(yōu)秀物理學(xué)家之一。轉(zhuǎn)行后克里克和美國的詹姆斯.沃森(JamesWatson)合作,在1953年發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),并因此于1962年獲得諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎。由此可見,薛定諤對生物學(xué)和遺傳學(xué)的貢獻(xiàn)是十分重大的。中文版的譯者認(rèn)為,二十世紀(jì)五十年代后分子生物學(xué)的如火如荼的發(fā)展,九十年代以后基因信息的崛起,都和《生命是什么》這個小冊子中闡述的觀點密切相關(guān)。

在《生命是什么》中,薛定諤首次提出遺傳物質(zhì)(基因)是一種有機(jī)分子,“非周期的晶體或固體”,以密碼的形式通過染色體來傳遞。在這以前,摩爾根已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了染色體的遺傳機(jī)制,創(chuàng)立染色體遺傳理論,并且于1933年獲得了諾貝爾生理及醫(yī)學(xué)獎,但是脫氧核糖核酸(DNA)是遺傳物質(zhì)的假設(shè)還沒有提出來。據(jù)詹姆斯.沃森回憶,薛定諤的這個觀點對他很有啟發(fā),有助于他們后來對DNA的發(fā)現(xiàn)。

另一個重要的觀點是:生命體系中存在量子躍遷現(xiàn)象。生命及遺傳的穩(wěn)定性與輻射下的變異(突變)的不連續(xù)性(jump-likemutations),說明了生命遵循量子規(guī)律。這個觀點我似懂非懂地感到接受了。

還有一個觀點就是:生命是非平衡系統(tǒng),以負(fù)熵為生,從環(huán)境抽取“序”以維持其系統(tǒng)的組織。這是生命的熱力學(xué)基礎(chǔ),有悖于傳統(tǒng)熱力學(xué)第二定律,即“熵增定律”,就是說在自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總混亂度(即“熵”)不會減小,因此只能從有序轉(zhuǎn)向無序,而不能從無序轉(zhuǎn)向有序。

這本書的第二部《意識與物質(zhì)》“MindandMatter”也很引人入勝。《意識與物質(zhì)》的原材料是薛定諤1956年10月在英國劍橋的三一學(xué)院做的報告,整理編輯后在1958年出版?!兑庾R與物質(zhì)》的主題是“意識”–意識的物質(zhì)基礎(chǔ),形成過程和特征,并且引申至科學(xué)與宗教。這一部一共有六章,我最感興趣的第二章,“了解未來”,分析和預(yù)測了的人類進(jìn)化的前景。六十年以前的觀點,我覺得現(xiàn)在還很值得讀。

根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,在自發(fā)性的遺傳變化也就是突變中,有利的變異會被自動地選擇??上н@些變異往往是細(xì)微的進(jìn)化步子,這就是為什么在達(dá)爾文理論中物種進(jìn)化必須付出巨大代價,那些有巨大數(shù)目的后代的物種,其中只有很少一部分能夠生存下來。薛定諤認(rèn)為,這種進(jìn)化機(jī)制在現(xiàn)代文明社會并不適用,在很多方面人們在朝相反的方向運作–保護(hù)生命的法律、社會制度和醫(yī)療手段會去不加選擇地挽救所有的生命。一百年前,有先天心臟缺陷的嬰兒活不下來。在醫(yī)藥發(fā)達(dá)的今天,同樣的嬰兒不僅能活下來而且能生兒育女。因此,薛定諤認(rèn)為我們很可能是接近甚至是已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)化的末端或死胡同(blindalley)。按照傳統(tǒng)的達(dá)爾文理論,人類沒有希望再進(jìn)一步進(jìn)化。

不再進(jìn)化并不意味著滅亡。有些物種,比如烏龜、鱷魚和很多昆蟲,它們的身體受自己的貝殼限制,百萬年以前就停止了進(jìn)化,它們也存活至今。薛定諤還提出了另外一個令人樂觀的觀點,這就是意識對生物的進(jìn)化有反作用,行為的變化和體質(zhì)的變化并行,并且互相影響。光靠達(dá)爾文的“偶然積累”,無法解釋某些物種具有的的特殊技能和習(xí)慣是怎么形成并且在遺傳水平上固定的。為了避免人類這個物種在進(jìn)化途徑上停滯不前,人們必須重視行為對進(jìn)化的影響。這個觀點,我覺得應(yīng)該是寧可信其有。

慚愧的是,以前讀書實在太少,最近才知道《生命是什么》這本老書,了解到薛定諤這個通曉多門學(xué)科的思想家,他對現(xiàn)代生物學(xué)和遺傳學(xué)的貢獻(xiàn),以及他對拉馬克和達(dá)爾文進(jìn)化論的見解。趁機(jī)也重溫了遺傳學(xué)的其他一些里程碑–從孟德爾到摩爾根到沃森-克里克,遺傳三大規(guī)律,人們對遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)及其表現(xiàn)的理解,等等。準(zhǔn)備把筆記整理以后作為附件。

葛惟昆先生附言:(上面)《生命是什么》讀后感是一位78級中科院生物物理所研究生同學(xué)黃斌所寫,非常簡潔明瞭、耐人尋味。對我們做物理的人而言,特別對“生命是非平衡系統(tǒng),以負(fù)熵為生,從環(huán)境抽取“序”以維持其系統(tǒng)的組織?!睂Α吧臒崃W(xué)基礎(chǔ),有悖于傳統(tǒng)熱力學(xué)第二定律,即“熵增定律”,”尤其有興趣和深入探究的啟發(fā)。這就是普利高津的耗散結(jié)構(gòu)理論和非平衡熱力學(xué)的思想基礎(chǔ)。與經(jīng)典熱力學(xué)認(rèn)為“自然過程中,一個孤立系統(tǒng)的總混亂度(即“熵”)不會減小,因此只能從有序轉(zhuǎn)向無序,而不能從無序轉(zhuǎn)向有序”的結(jié)論相悖。

還有關(guān)于“生命體系中存在量子躍遷現(xiàn)象。生命及遺傳的穩(wěn)定性與輻射下的變異(突變)的不連續(xù)性(jump-likemutations),說明了生命遵循量子規(guī)律?!备诋?dāng)下“量子”滿天飛的時代,會給人以啟迪。

2023《生命是什么》讀書心得 篇4

今天,我在學(xué)校里學(xué)了一篇令我感觸很深的文章——《生命是什么》。這篇文章使我的心靈受到極大的震撼,讓我感悟到我們必須熱愛生命。

這篇文章主要講作者從“飛蛾逃生”、“香瓜苗在墻角的磚縫中生長”和“靜聽自己的心跳”幾件事中體會到了生命力的頑強(qiáng),并從中悟出:我們應(yīng)該珍惜生命,并讓生命綻放光彩。

當(dāng)我讀到“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度過一個有意義的人生,也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我一念之間,我必須對自己負(fù)責(zé)”時,我想:對呀!如果作者在一念之間選擇了糟蹋生命,那么生命對于作者來說,該是多么的沒有價值;相反,如果作者能珍惜生命,那么生命即使短暫,也能體現(xiàn)出它獨特的魅力。

當(dāng)我讀到“從那一刻起,我應(yīng)允自己,絕不辜負(fù)生命,決不讓它從我的手中白白流失。不管未來的命運如何,遇福遇禍,或喜或猶,我都愿意為它奮斗,勇敢地活下去?!钡臅r候,我想到:生命是自己的,一切都掌握在自己的手中?!疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍?!?,誰都不能預(yù)測自己的人生。但是,只要我們珍惜自己的生命,那么生命就會散放出無限的光彩。就像雷鋒叔叔,雖然他只活了23年,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。

在敬佩作者是如此地?zé)釔凵耐瑫r,我不禁想起生活中的一些人,他們并沒有好好地珍惜生命,反而卻白白浪費生命。他們就是那些電視報道的跳樓、自殺的人。他們?yōu)槭裁床粺釔凵??人的生命只有一次呀,在生活、事業(yè)中遇到挫折,為什么不勇于面對呢?我真想對他們說:“連飛蛾、小草都如此熱愛生命,為什么你們卻比它們還要脆弱呢?”

人們啊,請熱愛生命吧!

2023《生命是什么》讀書心得 篇5

《生命是什么》讀后感600字:

“生命是什么?”這個問題被翻譯成無數(shù)個版本,包括“人生是由選擇決定的?”還是“由你初衷決定的?”通過這個問題你可以快速認(rèn)識一個人,一個人相信哪一個答案,這個答案便決定了他。

在當(dāng)今,哲學(xué)被看作無用的科學(xué),科學(xué)被看成推動發(fā)展的實用學(xué)科。昨天人類相信巫術(shù)和宗教,今天人類相信科學(xué)和經(jīng)濟(jì)。無非換著法子在追問同一個問題。因為我們都只相信自己邏輯認(rèn)識范圍內(nèi)的事物,任何未知對我們而言都是盲區(qū)。你沒有辦法說出任何一個超越你想象的名詞。

如果一個創(chuàng)作者不去探討生命的邊界,就像藝術(shù)家不關(guān)心人生的意義。在我看來,生命的本質(zhì)是“傳遞”,而非“擁有”。生命對每一個人的意義不同。

總有人勸我少讀書,這好像是國人的通用價值觀,無論這個人都么優(yōu)秀,多么了解我,都會認(rèn)定讀書本身的價值少于社會實踐。而我不認(rèn)為盡可能多的閱讀和思考是多余的,就因為他帶不來即時的效應(yīng),反而我認(rèn)為這才是活著的唯一價值。讀后感·所謂的知行合一,關(guān)鍵是你“知”什么?而“行”能否給你的“知”賦能,這是一個動態(tài)的過程。

在薛定諤的《有序,無序和熵》中引用了一句話,“身體不能決定心靈去思考。心靈也不能決定身體去運動,靜止,或從事其他活動。”出自于斯賓諾莎的《倫理學(xué)》第三部分,命題2。

選擇讀什么樣的書,在哪一方面深度思考,對一個人的本質(zhì)塑造及成長速度是相當(dāng)關(guān)鍵的,當(dāng)然這個產(chǎn)出不會僅僅局限在世俗的標(biāo)準(zhǔn)。閱讀若能直接變現(xiàn),那么出版社就不會岌岌可危,而是國家銀行和印鈔廠就要關(guān)門了。世界遵循邏輯,無處不在,但一定不是A到B這樣直接而簡單的邏輯。

2023《生命是什么》讀書心得 篇6

最近我讀了一篇文章《生命生命》,這篇文章講了飛蛾求生,香瓜子在磚縫中茁壯成長和杏林子靜聽自己的心跳使她明白了生命的價值這三個故事。這令我受益一生。

杏林子,這是一個熱愛生命的人,這是一個受到上帝捉弄的的人,但她讓有限的一生體現(xiàn)出了無限的價值。她相信:我不能選擇命運,但是我能改變命運。還有一位和杏林子一樣被人憐憫的人——陳燕。她雖然雙目失明,但憑著幾十年的努力,造就了她精湛的鋼琴調(diào)律技術(shù),在新樂鋼琴調(diào)律有限公司站穩(wěn)了腳跟。此刻,我還要提起一個大家耳熟能詳?shù)拿帧悺P勒。雖然她盲、聾、啞,但上帝為你關(guān)上一扇門,必會會你打開一扇窗。她被這困難磨煉著,最終以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)的毅力掌握了英、法、德等五國證言。雖然她的一生短暫,但她的一生發(fā)出耀眼的光芒!

生命是杏林子勇敢面對的膽量;生命是陳燕精湛的技術(shù);生命是海倫·凱勒面對黑暗、無聲世界的勇氣;生命是……

2023《生命是什么》讀書心得 篇7

二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一莫過于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的揭示,而對此做出最大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家(沃森,克里克和威爾金斯)都是因為讀了一本由生命科學(xué)的“門外漢”寫的探討生命意義的書而毅然決然放棄自己的專業(yè),轉(zhuǎn)而與生物結(jié)緣的。這位“門外漢”便是大名鼎鼎的物理學(xué)家薛定諤,此書則是《生命是什么》,那這本書究竟有何過人之處能產(chǎn)生如此重大的影響?

本書為薛定諤兩本著作的合集,作者獨辟蹊徑采用物理學(xué)和化學(xué)的原理來解釋發(fā)生在生命世界中的事件,詳細(xì)探討了長久困擾人類的兩個重大問題:生命和意識。

生命是什么?這個問題由來已久,每一個思考者放眼望去,整個星球上幾乎到處都有生命,可是這對于理解生命的含義好像不僅沒有幫助,反而增加了我們的迷惑。一塊石頭與一條小狗的本質(zhì)區(qū)別到底是什么?正如書中所指出生命體就連單細(xì)胞生物都包含數(shù)以億計的原子,但非生命的石頭也包含數(shù)不清的原子,所以數(shù)量不是充要條件。生命必須建立在有序之上,雜亂無章是生命毀滅的結(jié)果,這個有序還要包括多樣性——多樣性的物質(zhì)(元素)和多樣性的排列順序,對于人體而言,一個個細(xì)胞都沒有自由意識,可是恒河沙數(shù)般的細(xì)胞組成的大腦卻有復(fù)雜的邏輯思維能力,這是在大量有序性排列基礎(chǔ)上涌現(xiàn)出的結(jié)果,KK在《失控》中描述人工智能時提出了了“涌現(xiàn)”這個詞,KK解釋為“事物發(fā)現(xiàn)過程中的質(zhì)變,關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點?!币簿褪钦f,智慧可以可以從一群數(shù)量足夠大的愚鈍中涌現(xiàn),即所謂的“眾愚成智”,生命的形成過程必然是一個量變產(chǎn)生質(zhì)變的涌現(xiàn)過程。

同時,所有生物有一個普遍的需求:食物,或者進(jìn)行新陳代謝。這其實是一個奇怪的現(xiàn)象,只是我們司空見慣不覺得奇怪罷了,試想一下生命新陳代謝時做了什么就明白了,簡單來說生命在無休止的重復(fù):攝入和排出。生命沒完沒了的費盡力氣吃東西又排泄掉來進(jìn)行新陳代謝究竟是為了什么?關(guān)于這個問題,有過長久的爭論。有人說是為了物質(zhì)交換,其實,生物體中的氧、氮、硫等任何一個原子與環(huán)境中的同類原子都是一樣的,那么把它們進(jìn)行交換又有什么意義呢?后來有人認(rèn)為能量是我們賴以生存的基礎(chǔ),生物是為了獲取能量。然而,一個成年生命體所含的物質(zhì)與所含的能量都是基本固定不變的。既然體外一個卡路里與體內(nèi)一個卡路里的價值是相等的,那么,這樣的單純交換是為了什么呢?所以新陳代謝既不是為了物質(zhì)也不是為了能量,根據(jù)熱力學(xué)熵增定律,一個生命無時無刻不在增加正熵,不斷趨近于熵的最大值,熵越大能量越低,生命則越穩(wěn)定,慢慢趨近最穩(wěn)定的狀態(tài)即死亡。那么,如何才能擺脫死亡,一直保持生命的存在狀態(tài)?從環(huán)境里孜孜不倦地汲取負(fù)熵恐怕是唯一的辦法了。也就是說,生命體需要不斷的進(jìn)食、排泄來消除活著的時候不得不產(chǎn)生的正熵,這即是生命進(jìn)行新陳代謝的本質(zhì)。

意識是什么?普遍認(rèn)為意識來自大腦,作為唯物主義者,必然承認(rèn)意識是對現(xiàn)實世界的反映,沒有現(xiàn)實作為主體對象,意識和其他一切都無從談起,可是現(xiàn)實世界無疑只有一個,然而看起來有許多不同的有意識的自我,卻都是對這同一個世界的認(rèn)識,那究竟哪個自我的意識是對的?其實,我們周圍的真實世界是由無數(shù)人的意識重疊領(lǐng)域構(gòu)成的,世界這個概念本身就產(chǎn)生了它自己。但是我們?nèi)詴兄T多疑問:你的世界和我的世界真的是一樣的嗎?是不是存在一個更為真實的世界,它不同于我們?nèi)魏我粋€人通過感官的內(nèi)部投射而獲得的世界?假如真是這樣的話,那么世界對于每個人的感知而言是不是一樣的呢?……類似的追問無窮無盡。經(jīng)過無數(shù)科學(xué)家千百年的探索發(fā)現(xiàn),最后不的不承認(rèn)一個令人失望的事實:我們都生活在表象的世界里??茖W(xué)進(jìn)展已經(jīng)表明,世界上并沒有顏色這種東西,只有不同波長和頻率的光波。世界上并沒有聲音這種東西,只有空氣的振動。世界上并沒有溫度這種東西,只有分子的運動。顏色,聲音,溫度并不是世界本來的面目,儀器也不過是人類感覺的延伸,那不禁疑問感覺可靠嗎?感覺不可靠,人類進(jìn)化出的的各種觸覺都是為了求存,大腦的首要目的也是為了求存而不是求真,所以人類對于光忽略了紫外線、紅外線、X射線等,對于聲音忽略了次聲波、超聲波等,對于溫度,我們?nèi)绻麤]有留意碰到一個非常冷的物體,會在瞬間覺得它很熱,甚至手指上有燒灼的感覺。這些都是人類對世界只有片面感覺的表現(xiàn),因為只有如此才能降低生存成本、節(jié)省能量,在激烈的生存競爭中減少寶貴的能量消耗對一種生物的存亡至關(guān)重要。

生命與意識的問題極其復(fù)雜卻又必須面對,人類關(guān)于意識和生命的追問將永不止步,也許在這條路上沒有終極的珠穆朗瑪峰可攀登,雖得不到一個一勞永逸的回答,但是人類作為地球上唯一的智能生物和主導(dǎo)生物必然要承擔(dān)起生命的尊嚴(yán),生命的尊嚴(yán)即在于思索與追問。

生命不息,思索不止!

2023《生命是什么》讀書心得 篇8

生命起源有兩種,45億年前產(chǎn)生地球,經(jīng)過7億年,38億年前,一種無機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了RNA,然后慢慢地產(chǎn)生古菌、細(xì)菌、真核細(xì)胞。一種是外星隕石帶著這些菌進(jìn)入地球。第三種就是外星人打造的放入了地球。當(dāng)然第三種是我猜的。

無生命的東西可以產(chǎn)生出有生命的東西,但是人類至今還沒能夠打造出來,因為生命需要核算+蛋白,而且讓他們能夠有自己的意識,太難了,大自然也花了7億年的時間才打造出來了生命。

直立人在地球上存在了200萬年,而智人才存在20萬年,跟直立人相比智人的歷史太短了,能否再撐過1000年都是個問題。智人跟直立人的關(guān)系就相當(dāng)于老虎和獅子豹子的關(guān)系,都屬于豹屬,智人和黑猩猩的關(guān)系就相當(dāng)于老虎和貓的關(guān)系,都屬于貓科。智人和黑猩猩屬于人科,智人和直立人屬于人屬。人屬里現(xiàn)在只有智人。人科里還有猩猩黑猩猩大猩猩。

死亡是生命最好的發(fā)明,它是生命改變的媒介,它清除衰老的個體,并為新生的事物提供空間。死亡是生命策略的一部分,短暫和動態(tài)性是生命的基礎(chǔ)。

動物和植物都是真核細(xì)胞,而細(xì)菌和古菌都屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞屬于最簡單的細(xì)胞。

外星生命也需要核酸+蛋白的組合,或者是類似的組合,所以外星生命如果存在,可能跟地球上的動物沒有太大區(qū)別。

人類其實很渺小,很多事情要想開一點。

2023《生命是什么》讀書心得 篇9

生命是什么?薛定諤從量子力學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、唯物主義、哲學(xué)宗教等方面做出了解釋。目的就是為了更好的生存,生命是短暫的,不要白白的去浪費;它很脆弱,不要去藐視它。珍愛生命,珍愛大自然的奇妙造化。讀完之后自己也應(yīng)當(dāng)對生命有個解釋。我的生命里有生命、性命和使命。象征著生存、生活還有責(zé)任。生命的意義在于奉獻(xiàn),不問成名的奉獻(xiàn),不問積勞的奉獻(xiàn)…奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。我認(rèn)為這是對生命理解最好的答案。

引用自己《鋼鐵是怎樣煉成的》的書評

在今天:

革命還在繼續(xù),

先烈拋頭顱灑熱血,

換來今天美好的生活。

我怎能在此停滯不前?

今天仍然需要革命,

先烈革法西斯之命,

還后世之安穩(wěn)。

我們要革自己之命,

不負(fù)先烈之犧牲。

古之學(xué)者為己,

為己也欲人也。

今之學(xué)者為人,

為人也為己也。

今日天公作美,

怎能不戰(zhàn)而退?

力不竭戰(zhàn)不止…

2023《生命是什么》讀書心得 篇10

正文都是干貨,自然界發(fā)生的一切都意味著它那一部分熵的增加,生命有機(jī)體從環(huán)境中吸收負(fù)熵(有序性)為生、避免回到最大熵也就是熱力學(xué)平衡(死亡)狀態(tài),(新陳代謝在本質(zhì)上就是有機(jī)體成功地去除所有因存活而不可避免地產(chǎn)生的熵);統(tǒng)計學(xué)觀察宏觀事物,在無序中發(fā)現(xiàn)有序,而動力學(xué)基于有序的有序,觀測單個原子或分子的運動,而統(tǒng)計學(xué)是基于動力學(xué)的,以此觀之,生物學(xué)意義上的人是機(jī)械的、沒有自我意志的,似乎體現(xiàn)了某種決定論,那究竟如何看待人的意識、人的自我、人類的道德倫理?

《我的世界觀》從神經(jīng)學(xué)意義的生物人轉(zhuǎn)向作為倫理意義的社會人,在先肯定了人類意識的同一性(意識的多元性僅僅是我們出于個體時空的多元性而建構(gòu)的東西)之后,薛定諤認(rèn)為意識是人類進(jìn)化過程中的現(xiàn)象,新的東西被習(xí)得后成為無意識,而道德要求是一個事實,推動人類從個體動物變成社會動物。最后再次回到最基礎(chǔ)的問題——何為真實?“我們所處的世界”究竟是客觀的還是主觀的,他更偏向康德帶有唯心主義色彩的先驗綜合判斷,繼而又自然引出一個問題:人類何以相互理解、認(rèn)識到他們分別認(rèn)知中的世界存在一致性?薛定諤的回答是人類通過語言建立對應(yīng)關(guān)系。

(到這兒,從存在論到認(rèn)識路再到語言論,都有了。)可是,如果并非存在一個獨立于人的意志的“客觀世界”,那么究竟如何解釋人們認(rèn)識的世界具有一致性?薛定諤在這個問題轉(zhuǎn)向了形而上學(xué)和神秘主義,從萊布尼茲的單子論到印度吠檀多哲學(xué),他認(rèn)為同一性的信條“為人們短暫的一生提供了最高層次的倫理準(zhǔn)則和深深的宗教慰藉,唯物主義則一個都提供不了?!闭驗槿藗兩钤谕粋€世界,才產(chǎn)生了(偽)倫理學(xué)與功利主義道德。

2023《生命是什么》讀書心得 篇11

薛定諤先生的書當(dāng)然絕對肯定必須是一本好書!書名是《生命是什么》,但是,實際上分為兩大部分:前一部分主要講生命是什么,偏科學(xué)性;后一部分主要講意識和物質(zhì),偏哲學(xué)性。我們大多數(shù)人可能一般都知道,作為諾貝爾物理學(xué)獎獲得者的薛定諤先生在物理學(xué)或者說量子力學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)(例如:薛定諤方程、薛定諤貓等),卻并不一定知道薛定諤先生其實也在生命科學(xué)方面也作出過貢獻(xiàn)!書一開始就讓人感覺:學(xué)術(shù)大師看問題,大道至簡、目標(biāo)明確且又雄心勃勃!書中具體哪些方面是薛定諤先生個人的貢獻(xiàn),作為一個生命科學(xué)的門外漢且跑馬觀花的一般讀者,的確尚待仔細(xì)梳理和閱讀,但是,書中關(guān)于新陳代謝與負(fù)熵的聯(lián)系,以前確實是聞所未聞;而遺傳學(xué)中的突變現(xiàn)象居然與量子躍遷有聯(lián)系,也讓人耳目一新…書中字里行間,不時閃現(xiàn)出一代學(xué)術(shù)大師的風(fēng)采和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度!例如:一個簡短的序言就透出作為量子力學(xué)主要奠基者和創(chuàng)始人之一的薛定諤先生十足的學(xué)術(shù)大家風(fēng)范!讀起來讓人感覺耳目一新,忍不住想繼續(xù)讀下去;又如:薛定諤先生在關(guān)于遺傳機(jī)制和突變的講解中,似乎好像沒有使用任何數(shù)學(xué)公式以幫助闡述這些科學(xué)概念和問題;再如:薛定諤先生對達(dá)爾文的工作的評價,即有毫不客氣的批評,也有毫不吝嗇的肯定,的的確確是一種實事求是、就事論事的科學(xué)態(tài)度;又再如:薛定諤關(guān)于物理學(xué)的評論:物理學(xué)的理論都是相對的,這在任何時候都是如此,因為它們是建立在某些基本假設(shè)的基礎(chǔ)之上,讓人覺得作為科學(xué)家的坦蕩胸襟和氣度…此外,薛定諤先生七十多年前對機(jī)械化、福利制度等的一些看法,現(xiàn)在聽起來仍發(fā)人深??;又如,薛定諤先生關(guān)于西方思想和東方思想的比較也發(fā)人深思;最后,我們記住薛定諤先生的“有序來自有序”這句話及其意義,或許算是對大師的一種緬懷和紀(jì)念?最后不得不說幾句關(guān)于這個中文版本的看法:這個中文版本確實有一些不盡人意之處,書中有一些地方,翻譯得詞不達(dá)意不說,書中提到的若干配圖一個都沒看到!另外這本書里涉及的數(shù)學(xué)表達(dá)式的排版也存在問題…還好找到薛定諤先生的這本書的英文版,以后再好好地拜讀…[微笑]

讀《我是貓》有感1000字集錦


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“讀《我是貓》有感1000字集錦”,歡迎大家參考閱讀。

讀《我是貓》有感 篇1

過了第一個兩周(之前打算兩周讀一本書),讀完了《我是貓》這本書,讀之前對作者和背景都不了解,只是知道它有名,就一門心思地讀下去。讀完之后,有強(qiáng)烈的成就感。全書輕松幽默,時不時會探討人生、生活和未來。作者以貓的角度來描寫生活,全書前后連貫性不強(qiáng),每一章都可以當(dāng)做獨立的小說來讀。讀完之后,看了作者以及譯者的話才算是更深地了解了一下書。夏目漱石,原名夏目金之助,被稱為“國民大作家”,擁有極高成就。而本書呢,據(jù)說是“借貓之眼,批判了明治社會迂腐的知識分子和黑暗的社會現(xiàn)實”。雖說是批判,但我在閱讀過程中未曾感到憤怒與指責(zé),反而覺得閑適,大概是因為書中并沒有大起大落的令人揪心的情節(jié),也沒有那么多的伏筆和坑,全書以貓之口來描述生活,就像給讀者開了一個上帝視角,去窺探貓和苦沙彌的生活,沒有刀光火影,沒有勾心斗角,只有平淡而又富有趣味的生活。不會讓讀者感到緊張和著急,慢慢地讀,優(yōu)雅地看,這是極好的。

之前讀過《四世同堂》,沒有讀完,但總感覺壓抑,感覺描寫的環(huán)境太苦了,有太多值得感傷的地方,能引發(fā)讀者情感,這是好的,但我覺得也有稍許不足,就是把讀者帶入其中,讓讀者也品嘗人物痛苦。也因此我比較喜歡看汪曾祺的書,汪老的文章總是那么不急不躁,慢慢讀,細(xì)細(xì)品,總是把事物寫得那么美,那么優(yōu)雅。當(dāng)然也有對道德敗壞之事的抨擊,但只是稍作評論,不加干擾,最終的看法還是在讀者內(nèi)心。不覺讓我想起辯論,雙方辯手總是想證明本方觀點正確,而感染觀眾,加速觀眾的品讀,辯論結(jié)束,會讓觀眾有酣暢淋漓的快感,但覺得缺少了讓觀眾思考的地方,感覺有些功利。

扯遠(yuǎn)了,暫不糾結(jié)了,回到本書。正如譯者所說,主人公不是人民,也不是貴族,而是小資產(chǎn)階級,沒有那么多的憤怒,只是對生活中不好的地方揭露開來,發(fā)發(fā)牢騷便罷了。讀者以上帝視角來看自不必揪心,并且能看到當(dāng)時社會上的一些問題,這就是好的地方。

但本書寫于明治時期,距今超過了100年,我對當(dāng)時的日本實在是不了解,而且對西方的一些大家也不了解,所以在讀書時有許多不懂的地方,導(dǎo)致對本書理解不深,希望以后再讀的時候有更深的理解。

書中描寫了苦沙彌的生活,而苦沙彌的原型便是夏目漱石先生。書中對苦沙彌老師日常行為的描寫實在是有趣,而苦沙彌的朋友經(jīng)常來找苦沙彌交談、玩耍和探討,十分像夏目漱石先生舉辦的文學(xué)沙龍。苦沙彌的朋友中我認(rèn)為最有趣的便是迷亭,覺得他是最瀟灑自在的人,不過他常以捉弄人為樂,他沒有老婆,假如他娶妻的話,書中的情節(jié)可能會更有趣。迷亭雖然在書中的形象不靠譜,但總覺得他是有大智慧的人,不拘于日常小事,總能給自己找樂子,胡扯之中又能講出大道理。雖說獨仙看上去佛系,但真要比較起來,感覺還是迷亭更像得道的仙人。

書中有趣的地方實在是太多太多,就在這略微表達(dá)一下看法,不再細(xì)說。

讀《我是貓》有感 篇2

本文《《我是貓》讀后感500字》由讀后感大全整理,僅供參考。

《我是貓》讀后感

今天,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。

收中的主人公不是人而是一個窮教師家的貓,這只貓在夏目漱石的筆下變成了一個善于思索、有見識、富于正義感的貓,但是到了最后也沒學(xué)會抓老鼠的貓。

大概內(nèi)容是一只可憐又可愛的小貓,被一個書童玩過了以后,又弄傷了,無家可歸,十分幸運的是被一個“好心人”給留了下來,可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時候還得餓肚子,它的窩就是一個破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個時代有錢的人十分少,沒錢的人很多,有的時候人都吃不飽,生活都沒有保障,別說一只貓了,更是可憐,有的時候二、三天都吃不上飯。最后,它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。

我讀了這本書后思緒萬千:在那個黑色的時代,那人吃人的資本主義社會中,就連一只小貓的生命也無法保障。

如果它生長在現(xiàn)在的我們中國,一定會被好心的人帶回家,天天喂它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會有溫暖的小窩,冬曖夏涼??措娨暽系膱蟮?有一個老奶奶每天去喂養(yǎng)在她的房子周圍的流浪的貓和狗,現(xiàn)在有愛心的人越來越多了。如果它生活在我們的社會,它一定是幸福的都不想離開。

這篇文章也表達(dá)出了20世紀(jì)初的日本的黑暗時代,人們的生活是多么的困苦,我們現(xiàn)在的生活條件實在是太好了,吃的有營養(yǎng),穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精致的書籍供我們來學(xué)習(xí),我們實在是太幸福了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),為國家貢獻(xiàn)我們的力量。

讀《我是貓》有感 篇3

夏目漱石的這本書給我的感覺雖然有點散,隨便從某單獨一個章節(jié)開始看也不會感覺缺少鋪墊,但是也不缺故事性和哲理性。特別在折射日本明治時期的一些迂腐文化和人性的涼薄、自我意識等方面,沒有太過濃墨重彩,但是又用貓咪的視角一針見血地指出,然后再輕而易舉地帶過,仿佛只是在敘述一個眾人都知道的道理一般,引發(fā)讀者對某些現(xiàn)象現(xiàn)況的進(jìn)一步思考與認(rèn)知,饒有興味。就像我們小時候聽童話故事的時候,家人友好地表達(dá)和告誡,意圖使我們對這個故事的內(nèi)涵和寓意更加地深刻,從而更能夠看清楚自身目前所處的環(huán)境與際遇,對人生和人性也都能有所了解。

《我是貓》講的就是這樣一個故事,貓眼觀望主人和外界的生活與周邊,也觀望自己的角色與待遇,一連串平淡中又有許多生趣的事情,使我們了解人世的風(fēng)情、日本的文化,以及作者本身。夏目漱石是一個才華橫溢的作家,在小說里看似永遠(yuǎn)都不乏信手拈來的俳句、漢詩、典故、軼事,和各種心理學(xué)和哲學(xué)家的名字名言等等,集合了各國文人的文化精薈,光是看注釋都覺得見識有所增長了。魯迅曾經(jīng)評價說:“夏目的著作以想象豐富,文辭精美見稱,諸篇輕快灑脫,富于機(jī)智,是明治文壇上的新江戶藝術(shù)的主流,當(dāng)世無與匹者。”比起我的拙贊,我想魯迅先生的評價絕對更有力,更加到位真實。

小貓雖然沒有名字,但是思考起道理來特別有深度。它掉進(jìn)水缸的時候還能理智地自述:抓不住水缸邊緣的話,就算再著急,就算花上一百年的時間,就算累得粉身碎骨,都出不去。如果明知出不去,再努力掙扎,就是強(qiáng)求。所有痛苦都來自于強(qiáng)求。強(qiáng)求無意義。自討苦吃、自我責(zé)問都很愚蠢。最后它選擇順應(yīng)天命,停止掙扎,“愜意”地進(jìn)入了太平世界。

從貓的身上,我又更加確切自己所接觸的這只貓,是實實在在被深厚的日本文化熏陶出來的可愛的貓呀。日本文明區(qū)別于西方,最大的特點就是不靠外界的環(huán)境去滿足自己,不奮力移山開路,遇水搭橋,而視乎如何在不會動搖的環(huán)境下取得心安。對待夫妻關(guān)系、君臣之間的關(guān)系是如此,對待大自然亦是如此?!叭绻猩阶钃?,不能順利去往鄰國,那就考慮如何不去鄰國也能開開心心,而不是把山摧毀。這就關(guān)乎如何不翻山越嶺依然能夠達(dá)成滿足樂觀的心態(tài)?!币埠魬?yīng)了培根的那句“只有先遵從了自然,才能夠改造自然?!边@種順應(yīng)變化、不多強(qiáng)求的心態(tài)放在貓的日常表現(xiàn)當(dāng)中,絕對是最恰當(dāng)不過了。不選擇狗、老虎,或者喜鵲,是因為貓是有自己主意、甚至被認(rèn)為是超越了人類情商的生物,它捉摸不透和超然物外的神情,更容易使人類感受到被輕蔑和發(fā)現(xiàn)自己“愚蠢”的地方。于是在貓的眼觀六路耳聽八方之下,造就了這么一個看似只在主人家里這個狹窄的環(huán)境中發(fā)生,但實際上話題延伸到足夠?qū)掃h(yuǎn)的歷史和未來,而且總是冷不提防便能觸及到許多關(guān)于深度和意義的出彩故事。

它是一只普通的貓。配不上有名字,被烏鴉欺負(fù),被女仆提出門口或踢開,被忽略留下糧食,也會在主人的大腿上歇腳的時候被重重摔倒地上。把睡覺當(dāng)成必需品,有自己的娛樂節(jié)目,也很擅長觀察事物。比如放在櫥柜里的魚干,桌面上剩余的酒,主人和朋友從動作和眼神表現(xiàn)出來的心理活動等等。

這只貓真的不簡單,妄想一下,不知道人世的下一次輪轉(zhuǎn),會不會就是貓的世界。看完了我是貓,好像更愿意肯定地認(rèn)為貓的確是比我們?nèi)祟惛呒壍膭游锬亍?/p>

讀《我是貓》有感 篇4

《我是貓》讀后感1500字:

日本文學(xué)我接觸很少,看的最多的要數(shù)村上春樹了,村上描寫的群體比較特殊,而夏目漱石完全是另外一種感覺,這是我看的夏目漱石的第一本書,通過一只貓的視角,完全以旁觀者的角度描寫了一個普通的中學(xué)老師的家庭生活及他的朋友圈的一些人,敘述詼諧幽默、生動有趣,但不失深刻,通過這樣一個普通人的生活、工作、思想來表現(xiàn)日本社會的基本情況,這也是我看到的第一本關(guān)于普通人的書了,雖然角色普通,但對我來說意義重大,我看書的目的就是要認(rèn)清社會認(rèn)識自己,然而,許多書籍描寫的所論述的均為高高在上的人物、天賦異稟的各領(lǐng)域精英、極端情況、高深理論,這些對于我來說,有積極的影響但不能促使我取得進(jìn)步,因為我與這些人和事的距離太過遙遠(yuǎn),所以我更愿意讀《我是貓》這本書,通過貓主人苦沙彌老師的平凡生活,他雖然熱愛知識,討厭教師工作,但是他天資愚鈍,無論怎么努力,卻也始終不得要領(lǐng),不能認(rèn)清形勢,對待工作也是如此,由于知識匱乏,教授英語入門也鬧了笑話,與朋友聊天也不懂裝懂,愛面子。

但是呢,凡是這樣的人,又會很任性、喜怒無常、沒有恒心,卻又附庸風(fēng)雅。遇到一些本不該生氣的小事時,固執(zhí)己見,逞能的很呢,會大發(fā)雷霆且絕不服輸,這就更加愚蠢了,也讓身邊的人所輕視。這些都是我們生活中經(jīng)常見到而卻不自知的人,或者就如這只主角貓所說,人類真是愚蠢,總是以無所不知自居,實則愚蠢至極。

引文:“再也沒有比承認(rèn)自己愚蠢更加高尚的了”“人只要受習(xí)俗所惑,就會忘卻了根本原理”“秘密這東西真可怕,任憑你怎么遮掩,也說不定會從什么地方暴露的”“正如大自然忌恨真空一樣,人類也是厭惡平等的”“凡世間安樂,皆須經(jīng)由困苦而得“。

書中寫到日俄戰(zhàn)爭,寫到日本對西方思想的推崇,尤其是關(guān)于西方思想中個人主義的論述實在發(fā)人深省,個人主義的優(yōu)點是自由,可也帶來了諸多問題,每個人都持個人主義,必將引發(fā)各種矛盾,互不相讓,更有甚者,以強(qiáng)占別人的利益為榮譽,以金錢為成功的唯一要素。讀后感·所謂的個人主義其實就是貪婪,永不滿足,追求享樂,等到矛盾不可調(diào)和之時,也就是個人主義的終點了。還提到西方思想中提倡的積極,讓人始終抱有信心,讓人進(jìn)取,這已成了如今全人類奉行的價值觀,可是,一味的強(qiáng)調(diào)積極,就真的好嗎?就真的適用全人類嗎?恐怕也是走了極端了。凡事,多一種聲音,多一個角度總是好的。

書中大量引用典故、著作,涉及中西方諸多文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家,尤其引用了大量的中國古詩詞,可見夏目漱石對中國古代文化的了解可謂精深,也可看到中國古文化對日本及亞洲文化的影響之大。

知識是無止境的,在追求真理的過程中,首先要認(rèn)清自己的條件,的確,像苦沙彌老師一樣渾濁的腦袋數(shù)不勝數(shù),雖然善良,卻也看不清問題的本質(zhì),不具備邏輯分析的能力。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是好事,卻也不能盲目的輕信所有人說的話,只有在大量閱讀的基礎(chǔ)上,加上自己的思考,總會得到一些能夠確認(rèn)的真理。在這之前,還是逐漸積累,虛心請教,兼聽則明偏聽則暗。學(xué)知識也是要有風(fēng)險意識的,并不是學(xué)了就一定明白,就能運用。

可惜的是,這只聰明貓,敘述完主人的故事后,自己也醉倒在水缸里,死去了,當(dāng)然,是得道之后的,舒舒服服的死去了。

讀《我是貓》有感 篇5

這只沒有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來非常棒,它總是在客人來的時候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會悟出道理。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

這只貓確實傻呼呼的,但是在傻呼呼的干傻事的過程中,會得到一些教訓(xùn),就不會去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓在廚房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。到最后,它只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳站了起來。最后還是被主人的兩個小姑娘看見了,母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來。

這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。書中字字句句讀下來,還包含著哲理,還生動有趣,不死板干燥。我很喜歡這本書。

[薦]小學(xué)生十萬個為什么讀后感1000字(集錦9篇)


幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生十萬個為什么讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

讀后感是感性的,沒有固定的格式和技巧,閱讀《洋蔥頭歷險記》后,我對賈尼·羅大里的想法更加了解,心中感觸頗多,讀后感要寫出自己的真實體驗。你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了小學(xué)生十萬個為什么讀后感,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇1)

我愛看書,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《日記起步》等等。但我還是最愛看《十萬個為什么》,因為這本書讓我懂得了許多道理。

比如這個問題:為什么香蕉是彎的?我們都知道,所有的植物必須有陽光才能生長。香蕉為了享受更多的陽光,它們就勁兒地向著有陽光的地方彎曲。每個香蕉都是從中間往外長的,為了充分享受陽光,香蕉的底部會稍微向上翹起來,所以就成了彎曲的形狀。

又為什么菠蘿要用鹽水洗?原來,為了便于長途運輸,果農(nóng)經(jīng)常把沒有熟的菠蘿采摘下來。此時的菠蘿中含有機(jī)酸較多,而且還含有一種叫菠蘿酶的物質(zhì),它能分解蛋白質(zhì),對口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用,讓人感到刺痛發(fā)麻。由于鹽水對菠蘿酸又抑制作用,所以鹽水洗過的菠蘿吃起來更加香甜可口。

你知道為什么雨后地上會長出許多蘑菇嗎?因為蘑菇本身不會開花結(jié)籽兒,只能靠產(chǎn)生孢子來進(jìn)行繁殖。孢子落在土壤里,就會產(chǎn)生箘絲,吸收土壤里的養(yǎng)分和水分,而后產(chǎn)生子實體,這就是我們所看到的蘑菇。但是,從土壤中長出的實體最初極小,是不容易被人發(fā)現(xiàn)的。等到雨后,子實體吸孢子了水分,在很短的時間內(nèi)就會伸展開來。因此,下過雨后,地里的蘑菇長得又多又快。

我還知道如何辨別蘑菇有沒有毒。有毒與無毒蘑菇可以用如下方法鑒別:

有毒的蘑菇大都生長在臟而且濕的地方;無毒的蘑菇,基本生長在森林里較干凈的樹下。

有毒的蘑菇,顏色大多鮮艷美麗;無毒的蘑菇,大部分是白色黃色或茶褐色的。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇2)

之前我過生日時。爸爸媽媽一起送我一套價值1280元的《十萬個為什么》。但在我看起來是無法用金錢來衡量的,因為這是我爸爸媽媽送我的生日禮物!更因為書可以給我無價的知識!

這套書一共有十二卷,共分為六冊,這六冊分別是:《日常生活卷》(上、下)、《文化藝術(shù)卷》(上、下)、《基礎(chǔ)科學(xué)卷》(上、下)、《自然科學(xué)卷》(上、下)、《生命科學(xué)卷》(上、下)和《高新科技卷》(上、下)。這12本《十萬個為什么》開闊了我的視野,使我增加了許多日常生活中的知識,還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。

自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后,一直埋在我心頭的問題自然就解開了:為什么剛起床時感到全身無力?這是因為肌肉的活動完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配,當(dāng)我們剛醒時,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程剛過去,全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài),肌肉只要不活動,就不會產(chǎn)生力量。所以覺得渾身沒力,通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉,只要稍活動一會兒,人就會馬上感到清醒,有力了。

讀了《十萬個為什么》中的自然科學(xué)卷后,我了解了一個關(guān)于自然方面的道理:“地球在轉(zhuǎn)動時,我們?yōu)槭裁床粫凰Τ?”這是因為地球有一種吸引力,名叫地心引力,它能把地球上所有的東西都緊緊地吸附在地平面上。例如:飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被它吸在地球的表面上。人自然也不例外,也被地球的吸引力緊緊地吸在地面上。所以,盡管地球在不停地轉(zhuǎn)動,我們卻不會被甩出去。

我真喜歡這12本富有知識性的《十萬個為什么》啊!我決定把這套書上的所有知識都記下來,在日常生活中時時用到,長大以后成為國家的棟梁!

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇3)

《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好幫手。

這本書分有三個小主題:《動物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。我最喜歡《動物世界》這一主題。因為我本來就是個很喜歡小動物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時為何會咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》。讀著《十萬個為什么》,我明白了:之所以母兔生完小兔后有時會咬食小兔,是因為懷胎時的母兔食量大增,當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓,就會咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面,有的是因為喜歡戲水,魚兒跳出水面是為了好玩;有的是為了躲避敵害,使要吃它的魚不能抓到它。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動地向我們解答了,通俗易懂,更是讓我愛不釋手。

我看完了《十萬個為什么》之后,發(fā)現(xiàn)書里面有很多科學(xué)知識,比如“水里的棍子為什么彎了?”“酒為什么酸了?”……這些科學(xué)知識我都不懂,全都是在交了《十萬個為什么》這個“朋友”我才知道。而且書中還有小常識呢。比如:“自行車胎為什么爆了?”“水能用來取火嗎?”“剎車為什么要剎后輪?”……這些常識都很重要,可我以前想都沒想過,多虧了《十萬個為什么》。

莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是人類的營養(yǎng)品。我看完《十萬個為什么》后,我的腦子好像增加了新的知識,好像邁入了科學(xué)樂園,身在其中奇樂無窮。

總之,《十萬個為什么》是一本好書,這一個個多多少少(對于內(nèi)容字?jǐn)?shù)來說)的故事卻蘊含著前所未有的課外知識,讀了這本書后,我感覺到世界原來如此奇妙,原來還有這么多我所不知道的事情…它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財富。我不僅從書中學(xué)到很多,還覺悟,不能僅僅單靠科教書中的知識進(jìn)行學(xué)業(yè),還要多在外多讀一些類似這樣的書,補充自己知識上的缺漏,增添自己的內(nèi)涵!我很喜歡看書,那是因為看一本書,就是享受一次快樂。正所謂讀了一本好書就交了一個朋友。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇4)

《十萬個為什么》這本書讓我有了自己的夢幻,我仿佛走進(jìn)了一個科學(xué)的天地。它是一本科普讀物,里面有許許多多的知識。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高我的學(xué)習(xí)的興趣,真是我學(xué)習(xí)上的好幫手!

我喜歡《十萬個為什么》,當(dāng)我翻開書卷,趣味盎然的知識故事讓我感覺撲朔迷離;我喜歡《十萬個為什么》,這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體,深深地吸引住我。它還讓我明白,我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識,也少不了許許多多的生活常識,如為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠;為什么晚上要刷牙?因為口腔里的細(xì)菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。這套書就像一位經(jīng)驗豐富的老人,他讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財富。

如果我是一顆小樹,《十萬個為什么》就是幫助我成長的營養(yǎng),是書籍為我搭起了進(jìn)步的階梯,給我的生活帶來無限的樂趣!

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇5)

我讀過很多書,而令我印象最深刻的是《十萬個為什么》。在這本書中,我不僅知道了許多關(guān)于人體的知識,還學(xué)到了許多自我保護(hù)的方法和做人的道理。

這本書主要向我們講述了人體的骨骼、神經(jīng)、血管的作用及保護(hù)方法和人體內(nèi)各器官的作用與它們驚人的默契配合。它不禁內(nèi)容絕妙,語言通俗易懂,讓我如癡如醉。

當(dāng)我看到“人為什么能看到東西”時,竟然忍不住大笑起來。人是通過眼睛來看東西的呀,這個人人知道的呀。結(jié)果我一讀完,瞬間覺得我多么無知,目光多么短淺。沒錯,人是用眼睛看東西的,那人的眼睛又是如何看到東西的呢?為什么人失明后就什么都看不到了?為什么人會流淚呢?為什么只有眼睛才能看到東西呢?這些問題我從未想過。讀到這兒,我又懂得一個道理,不要認(rèn)為自己很聰明,天外有天,人外有人,只有好好學(xué),認(rèn)真看,細(xì)細(xì)理,才能讓自己不斷壯大。

我日日讀,時時讀,不知不覺讀完了這本書。他對我真是受益匪淺?。∷粌H僅是一本科普讀物,其實字里行間都透漏出一個個道理。我對這些十分好奇,驚嘆于人類的偉大發(fā)現(xiàn),我要努力學(xué)習(xí),健康成長,積極參加體育鍛煉,讓疾病遠(yuǎn)離自己,快快樂樂的生活。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇6)

大家一定都有自己喜歡的書吧,比如《黑貓警長》、《小英雄雨來》……,我當(dāng)然有自己喜歡的書,它的名字叫《小學(xué)生十萬個為什么》。

《小學(xué)生十萬個為什么》這本書十分精彩,它的內(nèi)容十分豐富,上面有許多平常人不知道的問題,我從這本書上知道了許多東西,比如:魚兒不能多喂,因為魚兒的記憶力只有5秒鐘,當(dāng)你這分鐘喂了它,下一分鐘又喂,它就會不停的吃,直到撐死為止。又比如:各種人的頭發(fā)為什么不一樣的顏色?因為各種人身體中的黑色素多少不同,所以頭發(fā)的深淺也不同。還有:耳朵為什么能聽到聲音、眼睛為什么能看到東西……

《小學(xué)生十萬個為什么》不光告訴了我許多知識,對我的生活也有很大的幫助。以前,我留著好長好長的頭發(fā),可頭發(fā)很不健康,總是分叉,《小學(xué)生十萬個為什么》告訴我:頭發(fā)太長會造成腦細(xì)胞營養(yǎng)不充足,容易分叉。從那以后,我剪了長發(fā),改成了清爽的短發(fā),就再也沒有分過叉。

《小學(xué)生十萬個為什么》內(nèi)容充足,知識豐富,他告訴了我許多知識,給我解除了生活中的許多麻煩事,所以,我喜歡《小學(xué)生十萬個為什么》這本書。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇7)

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生1

假期里我看了《十萬個為什么》這書后,讓我認(rèn)知到了好多好多的疑惑,原來科學(xué)真是好奇妙呀,讓我學(xué)到了課本上和日常生活中無法了解到的知識!

在《動物和植物篇》中最讓我感興趣的是:蜜蜂為什么叮人后會死去呢?因為它在叮人的時候同時也把自己的內(nèi)臟也一起帶出來了,真的太神奇了,還有刺猬身上刺是可以用來收集食物的。還是一種很棒的防衛(wèi)武器呢!

在《飲食是為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭的話哪一層會先熟,當(dāng)然是上層哦,那是因為熱氣是往上走的,一直停留在上層,而下層的話只是路過一下,所以才上層才會先熟了,我把這個小秘密告訴了媽媽,媽媽直夸我用心看書了呢,心里一下美滋滋的!

從《十萬個為什么》中,讓我知道了吃飯是不可以挑食的,因為小朋友正處在長身體的的時候,需要各種各樣的營養(yǎng),每一種食物含有不同的營養(yǎng)成分,所以我們只有不挑食才能平均吸收營養(yǎng)哦!

這冊書讓我明白了好多好多的道理,也學(xué)到了不少知識,現(xiàn)在我一有問題不會纏著爸爸媽媽來回答我,而是去找我的第二個老師,那就是《十萬個為什么》!

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生2

都說中華文化博大精深,從《十萬個為什么》這本書中我有了深刻的體會。

這本書共分為四冊——社會與文化、科學(xué)與技術(shù)、人體與醫(yī)藥、動物與環(huán)境。對一些學(xué)生們常問的問題做了全面科學(xué)的分析和解釋。如大象吸水不會被嗆到是因為大象的鼻子里有一塊軟骨,在它吸水時軟骨會閉合。故宮被稱為“紫禁城”是因為紫薇星位居中天,位置永恒不變,是天帝所居。因而把天帝所居的天宮謂之紫宮,有“紫薇正中”之說。封建皇帝自稱是天帝的兒子是真龍?zhí)熳樱麄兊幕蕦m被比喻成天上的紫宮。明清兩代皇帝出于維護(hù)他們的權(quán)威與尊嚴(yán)及自身安全的考慮,所修建的皇宮森嚴(yán)壁壘,因此明清兩代的皇宮即喻為紫宮又是禁地故稱紫禁城。磁懸浮列車不在鐵軌上行駛是因為列車上裝有超導(dǎo)磁鐵,鐵路底部則安裝線圈,通電后地面線圈產(chǎn)生的磁場極性與列車上的電磁體極性總保持相同,兩者“同性相斥”,排斥力使列車懸浮起來,鐵軌兩側(cè)也裝有線圈,交流電使線圈變?yōu)殡姶朋w,它與列車上的磁鐵相互作用,使列車前進(jìn)……

這套書讓我明白了許多道理,真是受益匪淺啊。我還有好多問題沒弄明白,如天有多大,地有多厚……我一定要好好學(xué)習(xí),把這些問題都搞清楚。

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生3

《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還能提高學(xué)習(xí)的興趣,真是我的好幫手。

這本書分有三個小主題:《動物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。我最喜歡《動物世界》這一主題。因為我本來就是個很喜歡小動物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時為何會咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》。讀著《十萬個為什么》,我明白了:之所以母兔生完小兔后有時會咬食小兔,是因為懷胎時的母兔食量大增,當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓,就會咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面,有的是因為喜歡戲水,魚兒跳出水面是為了好玩;有的是為了躲避敵害,使要吃它的魚不能抓到它。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動地向我們解答了,通俗易懂,更是讓我愛不釋手。

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生4

我看完了《十萬個為什么》之后,發(fā)現(xiàn)書里面有很多科學(xué)知識,比如“水里的棍子為什么彎了?”“酒為什么酸了?”……這些科學(xué)知識我都不懂,全都是在交了《十萬個為什么》這個“朋友”我才知道。而且書中還有小常識呢。比如:“自行車胎為什么爆了?”“水能用來取火嗎?”“剎車為什么要剎后輪?”……這些常識都很重要,可我以前想都沒想過,多虧了《十萬個為什么》。

莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是人類的營養(yǎng)品。我看完《十萬個為什么》后,我的腦子好像增加了新的知識,好像邁入了科學(xué)樂園,身在其中奇樂無窮。

總之,《十萬個為什么》是一本好書,這一個個多多少少(對于內(nèi)容字?jǐn)?shù)來說)的故事卻蘊含著前所未有的課外知識,讀了這本書后,我感覺到世界原來如此奇妙,原來還有這么多我所不知道的事情…它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財富。我不僅從書中學(xué)到很多,還覺悟,不能僅僅單靠科教書中的知識進(jìn)行學(xué)業(yè),還要多在外多讀一些類似這樣的書,補充自己知識上的缺漏,增添自己的內(nèi)涵!我很喜歡看書,那是因為看一本書,就是享受一次快樂。正所謂讀了一本好書就交了一個朋友。

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生5

我喜愛看書,尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達(dá)的科技。

在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星,彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!

在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊!

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生6

我愛看書,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《日記起步》等等。但我還是最愛看《十萬個為什么》,因為這本書讓我懂得了許多道理。

比如這個問題:為什么香蕉是彎的?我們都知道,所有的植物必須有陽光才能生長。香蕉為了享受更多的陽光,它們就勁兒地向著有陽光的地方彎曲。每個香蕉都是從中間往外長的,為了充分享受陽光,香蕉的底部會稍微向上翹起來,所以就成了彎曲的形狀。

又為什么菠蘿要用鹽水洗?原來,為了便于長途運輸,果農(nóng)經(jīng)常把沒有熟的菠蘿采摘下來。此時的菠蘿中含有機(jī)酸較多,而且還含有一種叫菠蘿酶的物質(zhì),它能分解蛋白質(zhì),對口腔黏膜和嘴唇都有刺激性作用,讓人感到刺痛發(fā)麻。由于鹽水對菠蘿酸又抑制作用,所以鹽水洗過的菠蘿吃起來更加香甜可口。

你知道為什么雨后地上會長出許多蘑菇嗎?因為蘑菇本身不會開花結(jié)籽兒,只能靠產(chǎn)生孢子來進(jìn)行繁殖。孢子落在土壤里,就會產(chǎn)生箘絲,吸收土壤里的養(yǎng)分和水分,而后產(chǎn)生子實體,這就是我們所看到的蘑菇。但是,從土壤中長出的實體最初極小,是不容易被人發(fā)現(xiàn)的。等到雨后,子實體吸孢子了水分,在很短的時間內(nèi)就會伸展開來。因此,下過雨后,地里的蘑菇長得又多又快。

《十萬個為什么》就像是我的一個知心朋友,它豐富了我的知識,我建議大家也讀這本書。

400多字讀后感十萬個為什么中小學(xué)生7

在我看過的眾多本書當(dāng)中,對我影響最大的是《十萬個為什么》這本書了。這本書內(nèi)容豐富多彩,讓人百看不厭。書中的《ankang魚怎樣釣魚》這篇文章,每次我看時都會情不自禁笑出聲來,因為魚把自己埋在沙里。把背上似魚餌的東西露在外面。然后引誘小魚上鉤。

從《十萬個為什么》里面,我得到了不少知識。有一次表弟問我:“姐姐,你知道什么顏色的星球溫度最高呢?我搖了一下頭又說:“你稍等,我去找一下資料?!蔽伊⒓幢嫉綍捶坷锇选妒f個為什么》這本書找來,一查才知道紅色星球的溫度最低,只有2000-30000C0,黃色星球是5000-6000C,白色星球是7000-10000C0,藍(lán)色星球高達(dá)20000-40000C0,我忙把這儀重大的發(fā)現(xiàn)告訴了表弟,表弟高興極了,說:“姐姐真了不起。”我頓時感到臉發(fā)燙,因為這不是我的功勞,而是〈〈十萬個為什么〉〉幫了我的忙!

《十萬個為什么》的確是我的良師益友,它幫助我解決了生活所中遇到的許多難題。我想:我一定要把他們認(rèn)真的閱讀一遍,相信會有更大的收獲。同時我也向每個人人強(qiáng)烈推薦〈〈十萬個為什么〉〉這本書。因為它能夠增長我們的知識面,讓我們的視野更加開闊。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇8)

科學(xué)使我們的生活日新月異。飛機(jī)、汽車的發(fā)明使我們的交通方便。網(wǎng)絡(luò)、電話的發(fā)明使我們“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”。電視、電腦的發(fā)明使人們每天可以了解很多新知識。青霉素的發(fā)現(xiàn)使人們擺脫了千百年來嚴(yán)重威脅人類生命的傳染疾病。

科學(xué)來源于自然,所以我們要保護(hù)自然。保護(hù)自然,當(dāng)然應(yīng)該先了解自然。而十萬個為什么》就像我們介紹了地球上各種各樣的自然形成的事物。

這本書不僅讓我了解地球的自然形成。還讓我認(rèn)識到了地球。了解了地球的一些知識。

這本書讓我認(rèn)識了地球。地球原來是分為4層的。分別為地殼、地幔、外核、內(nèi)核。地球至今已有46億多歲了,是我們?nèi)祟悮v史的上百倍,可見我們?nèi)祟悮v史和地球相比是極其短暫的。

這本書還引領(lǐng)我們了解了世界各地的名地。有我國北部著名的“xx山”,有奇峰異石的xx山,有沙漠綠洲,有xx天池……在觀賞風(fēng)景時,我們又從中學(xué)到了不少知識,真是一舉兩得。

《十萬個為什么》這本書,向我們青少年就行了科學(xué)啟蒙和科學(xué)教育,為我們青少年的素質(zhì)教育提供了很好的素材,向我們青少年傳播了現(xiàn)代各種科學(xué)研究的新見解、新知識,所以我推薦大家多看這本書,多了解科學(xué)新知識。

小學(xué)生十萬個為什么讀后感(篇9)

最近我讀了一本書,書名叫《小學(xué)生十萬個為什么》。

這本書啊,就像是一個裝滿知識的海洋,只要你有興趣來遨游,就一定能帶給你許許多多你從來都沒有聽說過的知識,許多我們不知道和不明白的事兒都能從中找到答案。如為什么在高山上煮不熟飯,是因為沸點跟壓強(qiáng)有關(guān)系,壓強(qiáng)越大,沸點就越高,壓強(qiáng)低了,沸點也就低了,高度在海平面附近時,大氣的壓強(qiáng)是101。3千帕,這時水的沸點為100攝氏度,但是,到了高山上,隨著高度上升,大氣壓強(qiáng)逐漸減小,水的沸點也開始降低了,也就是說,水在不到100攝氏度時就沸騰了。根據(jù)測量,高度每上升1000米,水的沸點大約要下降3攝氏度,在海拔5000米的高山上,盡管火燒得很旺,飯鍋里的水沸騰了,但它的水溫不會超過85攝氏度。你們明白了嗎?我從中知道了水的沸點要達(dá)到100攝氏度才能將生米煮成熟飯,但是在高山上,水的沸點下降了,達(dá)不到100攝氏度,當(dāng)然也就不能把生米煮成熟飯了。

還有許許多多的又好玩又有趣的知識我這里就不一一介紹了,這本書既開闊了我的視野又陶冶了我的情操,我常常捧著它看的忘了吃飯,我強(qiáng)烈的向你們推薦它——朋友們,快點讀讀它吧!

讀《金鎖記》有感1000字集錦


幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“讀《金鎖記》有感”,敬請瀏覽。

很多人都會在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)行文案處理,當(dāng)你覺得文檔很難處理時,就需要運用范文。根據(jù)范文范例一步一步來,是可以解決寫作難的問題。你寫過優(yōu)秀的范文嗎?為此,編輯花時間整理了讀《金鎖記》有感,僅供參考,希望能為你提供參考!

讀《金鎖記》有感 篇1

對于張愛玲老師,我是久聞大名的,但一直沒有讀過她的東西。讀《金鎖記》也是因為在上課時老師的講解下對它產(chǎn)生了興趣,所以才決定去看一看,起初讀覺得有點空洞,枯燥且乏味,但是我還是堅持讀下去了。

三十年前的上海,一個有月亮的晚上……

這是金鎖記的開頭,故事發(fā)生在有著每個人都道不完的傳奇的上海。女主人公曹七巧是個悲劇人物,她不僅是一個受害者:所嫁的丈夫是個“骨癆”病人,但作為一個健康的人,她正常的情欲因難以滿足而受到壓抑,是個被鎖在黃金枷鎖里的女人。也是一個施害者,并且受害的對象不是別人,正是她的親生兒女。七巧因得不到情愛而受到壓抑,在長久的壓抑中開始瘋狂,因而做出種種可怕的事情。她百般破壞兒女的婚姻幸福,是中國小說中少見的具有變態(tài)人格的女性形象。曹七巧是可憐的,作為一個舊時代女子,她不懂得什么人生觀、價值觀、愛情觀,她最初所需要的只是一個美滿的歸宿,有人真心愛她就知足了。但是她不能自己選擇,命運把她帶進(jìn)了一個沒有親情、沒有友情、更沒有愛情的世界,在那里,只有冷漠、欺騙、中傷,只有用綾羅綢緞、黃金珠寶堆砌起來的丑陋的世界。

除了對文章中女主人公曹七巧印象深刻之外,在這篇小說中也對曾多次提到的月亮深有感觸。月亮是凄涼的象征,所以它的變化也就影射出人物內(nèi)心的變遷。開場時的月亮是“那扁扁的下弦月,低一點,低一點,大一點,像赤金的臉盆沉下去……”這預(yù)示著一個沒落時代的一個沒落的家族;“模糊的狀月,像石印的圖畫”,這是七巧女兒長安眼中的月;“彰影綽綽的烏云里有個月亮,一搭黑,一搭白,像個戲劇化的猙獰的臉譜”是七巧眼中的月;“今天晚上的月亮比哪一天都好,高高的一輪滿月,萬里無云,像是黑漆漆的天上的一個白太陽”,是七巧兒媳眼中的月。

從這篇小說中也可以讀出一些封建社會的腐朽思想。過去結(jié)婚娶親,大戶人家講究門當(dāng)戶對,小戶貧窮人家想攀附權(quán)貴。七巧嫁到姜家,她大哥是高興的。盡管七巧嫁的只是一個殘疾人。姜家卻是打心底瞧不起她這樣一個出身卑微的人,連底下的丫鬟都敢對她議論紛紛。這樣勢力的思想在今天也是存在的。一個人當(dāng)了官,底下便有許多人吹捧他,一旦這個人沒落了,那些原先吹捧他的人便會做鳥獸散。俗話說得好“富在深山有遠(yuǎn)鄰,窮在鬧市無近親”。

記得文中有這么一段,“七巧,一個女人一輩子最重要的就是要抓住自己心愛的男人和錢!”我覺得正是七巧的母親臨死之前說的這句話徹底改變了七巧的下半輩子。也許七巧為了錢,曾經(jīng)放棄過季澤,但是她到死的那一刻,手里還是緊緊地揣著那個季澤年輕時送給她的兔爺兒,而季澤雖說今生只會有蘭仙一個妻子,但是卻在長白說“如果我媽還在,該多好”的時候淚流滿面。其實早在他們相愛的時候,他們就各自戴上了束縛了他們一輩子的枷鎖,鎖著七巧的是她到底該選擇金錢還是愛情的考驗之鎖,而鎖著季澤的是他愛著七巧卻無法跟她在一起的苦悶之鎖。他們并沒有因為他們的愛情走到一起,卻因為他們的愛情各自做了許多不該做的錯事,給自己留下了很多遺憾。

是什么讓一個正常人變得面目可憎、失去理性?一朵盛開的鮮花是不會沒有任何理由就變成了一叢刺讓人不能親近,害人又害已的刺的,這里面有風(fēng)霜的侵蝕,雨雪的相逼。只有無欲無求的人才最不容易受到傷害。正因為沒有所求,沒有期望,也就不會帶來失望,也不會被各種各樣的外界誘惑所傷。追求愛情的人,有愛就必有痛,得到愛時陽光燦爛,似乎得到了整個世界的幸福,但是愛情正因為美,卻往往是因為她的殘缺不全,得不到時,或得而又失時,痛徹心扉。追求錢財?shù)娜?,有了一萬想十萬,有了百萬想千萬,富有是沒有盡頭的,然而貧窮和落迫卻是有盡頭讓一個人喪失希望的。李白說:“千里散盡還復(fù)來”但是這只是一種理想境界罷了!但是無欲無求的人只存在于理論上,連佛祖怕也是做不到。七巧是個凡人,是一個比普通人更渴望成功的女人,她一直都在不懈地追求著自己所認(rèn)為的成功。

讀完全文,我對七巧的感覺不再是初讀是的厭惡、憎恨,更多的是同情與可憐。生活在那樣一個沒落的時代是不幸的,七巧所受到的種種不公正的待遇也不是她有能力逃避的,所以她只有選擇反抗——以自己的方式去反抗。

讀《金鎖記》有感 篇2

《金鎖記》描寫了小商人家庭出身的曹七巧的心靈變遷歷程,反映了封建社會的腐朽思想:大戶人家要求門當(dāng)戶對,小戶人家和貧窮人家攀附權(quán)貴。

曹七巧出身平凡,嫁入公侯人家,他的大哥是開心的,但可憐的七巧在公侯人家里面挺不起脊梁,小心翼翼。即使這樣,姜家人大大小小還是不喜歡她。在家族宗法禮教和人倫綱常無形的枷鎖下,七巧不敢跨越一步,無形的枷鎖不僅限制了她的自由,還壓抑了她的情欲自由,這為她病態(tài)的人性和悲慘的命運埋下了深深的伏筆。

時運不濟(jì)的十年后,丈夫和姜老太太相繼去世,十年的青春終于換來了一些物質(zhì)上的補償,卻沒有解放被壓抑的情欲。小叔子設(shè)計愛情陰謀,騙取了她的物質(zhì)財產(chǎn),當(dāng)她醒悟過來后,心如刀割?!罢l都是不可靠的,可靠的只有錢”,所以,她狂熱地崇拜金錢,為了得到錢不惜讓自己成為一個帶著枷鎖的奴隸。

然后,七巧“吃,吃,吃人”的命運惡性循環(huán),在原始欲望的折磨,她不僅成為欲望的囚徒,瘋狂的轉(zhuǎn)型為欲望的劊子手,他沒有得到幸福,異常破壞一雙孩子的幸福作為最后的葬禮。

30年后,她戴著黃金枷鎖。用枷角殺死了幾個人,即使沒死,也丟了半條命。唉,家是心靈的港灣,而母親是家庭氛圍的重要制造者,但七巧在家總是在抱怨,家里充滿了她的不滿和無窮無盡的欲望,讓親人窒息,讓家庭是支離破碎。

30年前的月亮已經(jīng)沉下去了,三十年前的人也死了,沒有悲壯,只有荒涼。然而,30年前的故事并沒有結(jié)束,太過悲壯是一種圓滿,蒼涼則是一種啟示。

面對時間的變化,命運的變化,向上就有希望,向下則是深淵,向上向下注定了幸福和悲傷。

讀《金鎖記》有感 篇3

讀完《金鎖記》后,心中油然而生一種同情感。這既是對曹七巧的人生悲劇的同情又是對被曹七巧傷害國的人的同情。在那個特定的時代,形成這種畸形性格有時也是難以避免的。在我看來,曹七巧形成如此畸形心理,最主要的原因是因為她個人的欲求無法得到滿足,因此才企圖以這種果為因向社會,向周圍的人報復(fù)!而她說所想要得到滿足的只不過是簡簡單單的親情、愛情和友情罷了。

親情,對她來說是個熟悉又陌生的名詞,她不愿看透卻早已看透。她曾是那麻油鋪子里掌權(quán)的姑娘,生活的自由自在,甚至還帶著些許天真爛漫的純真。自哥嫂將她嫁進(jìn)姜家以換取金錢財富的時候,她才明白原來這么珍貴的親情也可以用來進(jìn)行買賣交易的。而每次哥嫂來訪時,目的也并不在于探望她,只是圖她的錢,盤算著貪點小利。于是她徹底不相信親情了,她覺得世間的冷暖都無關(guān)痛癢了。她認(rèn)為自己在姜公館里受苦受委屈卻不能得到親人的一絲安慰,反而還要受他們的氣,給他們自己辛苦攢起來的錢,心理極其憤恨,極其不平衡。而在后來,兒女們對她的反抗也使她的心更加涼了。

愛情,她也只能默默地在心里幻想。她被迫嫁給二爺這個身心俱殘的人,整日衣不解帶地照顧他??墒亲鳛橐粋€女人,她渴求性欲,渴求一個正常人的男歡女愛。然而殘廢的二爺卻始終滿足不了她,這使她急于在其他人身上尋找她心目中的愛情。于是,她對季澤哭泣,對季澤萌生了情愫!季澤雖然荒唐去逛窯子,但他也是有原則的一個人,他畢竟還是顧忌著倫理道德,懂得避諱的,再亂來他也不會把目標(biāo)往家里定。這樣,她的愛情又一次的希望渺茫了。她的失望使她在季澤登門表白時親手徹底毀掉了她的愛情夢。七巧急待愛情卻始終缺失,她無法體驗被愛、被呵護(hù)的幸福感,她的不滿使她一步步地走向心理扭曲、心理變態(tài),以致后來她親手毀滅兒女的愛情和幸福!

友情,她奢求不來。她是個有自知之名的女人,知道自己出身卑微,和大奶奶、三奶奶的大家閨秀的身份截然不同,她也深知自己能夠嫁進(jìn)姜家的緣由。在姜家大院里,她沒有地位,甚至連底下的丫鬟也看不起她。盡管如此,她依然希望和大家和諧共處,和大家相親相愛。她總是沒話找話,找新來不久的三奶奶聊天、討好季澤等,可是大家都不領(lǐng)情。正因為如此,她本就寂寞孤單的心更加的冰涼,這無疑于雪上加霜。感覺不到世間溫暖的七巧漸漸地變得冷酷無情,開始報復(fù)周圍得罪過她的人,企圖以這種方式來提醒人們她的存在。

此外,環(huán)境的變化也可以作為她心里畸形的另一個原因。頓時將一個單純地賣麻油姑娘置于一個爭權(quán)奪利、互相傾軋的大家族之中,逼迫著她不得不適應(yīng)這樣的生活。為了生存,她學(xué)會了爾虞我詐、明爭暗斗,欲望的增長,貪婪的快感也暗暗地推進(jìn)了她心里畸形的進(jìn)程!

在封建社會里,女人是悲哀的;在象征權(quán)利的大家族制度中,女人是悲哀的;然而不能自己、不被周圍理解和認(rèn)同的女人更悲哀!

讀《金鎖記》有感 篇4

《金鎖記》,實在不負(fù)傅雷的盛贊,當(dāng)真是“文壇上最美麗的收獲之一”。

《金鎖記》寫于1943年,小說描寫了一個小商人家庭出身的女子曹七巧的心靈變遷歷程,刻畫了卑劣扭曲的人性。七巧嫁給姜家殘廢少爺,被壓迫,因出身被姜家人欺辱。三十年的折磨扭曲了她的性格,使她的行為越發(fā)乖戾霸道,不但破壞兒子的婚姻,致使兒媳被折磨而死,還拆散女兒的愛情。30年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人,沒死的也送了半條命。

作者是張愛玲,一個玲瓏剔透,極具才華的女子。我很少看她的書,因為忍受不了作品的悲涼。她的心是冷的,筆是冷的,筆下的文字透著殘酷的理性。

她曾說,因為懂得,所以慈悲。也許正因為她看得太透,所以即便在描寫最善變的人心,最丑陋的人性,最扭曲的欲望,她的筆觸仍是冷的,美的,無悲無喜。她以一個美麗的蒼涼的手勢,冷靜地揭露華美完滿下的黑暗。這也許是她的悲憫吧,不是如觀音般普度眾生的慈悲,而是一種包容,一份理解。

《金鎖記》也同樣看得人心里發(fā)涼,而這與作品中有關(guān)月亮這一蒼涼意象的描寫是分不開的。文人騷客筆下,朦朦朧朧的月色像一襲飄逸輕紗,牽起人一腔的柔情似水。對故鄉(xiāng)親友的思念,對戀人的眷戀,對美人的贊嘆思慕就在月色中發(fā)酵……

張愛玲則不同,她的筆下,月亮從來都美得蒼涼,冷得瘆人。在《金鎖記》中她寫月亮寫到了一種極致。不同的人在不同的時期看到的月亮都是不一樣的,她不僅用月亮反映時間的流逝也表現(xiàn)人物的性格或心理變化,同時渲染氣氛。主人公七巧就像是一輪月亮,少女時明亮動人光芒四射;剛嫁進(jìn)姜家時處處被排斥侮辱,光芒開始黯淡下來,但到底還是帶著溫情的;到最后她一點點被染黑,被扭曲,變得陰冷瘆人。芝壽眼中“今天晚上的月亮比哪一天都好,高高的一輪滿月,萬里無云,像是漆黑的天上一個白太陽?!?,月亮圓滿,她的心中卻是驚懼絕望的,強(qiáng)烈的對比反映了一種悲劇性。再寫“那扁扁的下弦月,低一點,低一點,大一點,像赤金的臉盆,沉了下去?!彼剖窃陬A(yù)示著姜家這一封建貴族的沒落腐朽又似是暗示七巧這一輪月亮命運的悲劇,渲染了凄涼氣氛。

《金鎖記》中同樣讓人驚艷的是服飾及色彩描寫。在她筆下,服飾和色彩仿佛都有生命,有其隱喻性。她曾說,衣服是一種語言,表達(dá)人生的一種袖珍戲劇。所以《金鎖記》中就連服飾都能撐起一場戲,能夠告訴你人物的性格,暗示你人物內(nèi)心怎樣變化,環(huán)境氣氛如何。實在讓人驚嘆!

曹七巧剛出場時“一只手撐著門,一只手撐了腰,窄窄的袖口里垂下一條雪青洋縐手帕,身上穿著銀紅衫子,蔥白線香滾,雪青閃藍(lán)如意小腳褲子”,顯得與眾不同。強(qiáng)烈且突兀的色彩搭配生動又引人注目,一個熱烈且尖刻潑辣的曹七巧形象躍然紙上。分家產(chǎn)時,七巧穿著“白香云紗衫,黑裙子”,“臉上像抹了胭脂似的,從那揉紅了的眼圈兒到燒熱的顴骨”。白與黑的搭配,香云紗衫的飄逸,胭脂似的臉色,曹七巧內(nèi)心的快樂根本無法掩飾?!靶ɡC鞋與白絲襪停留在日色昏黃的樓梯上。停了一會,又上去了。一級一級,走進(jìn)沒有光的所在”這是長安聽到七巧在戀人面前挑撥生事時候的絕望悲哀。

除了描繪服飾,張愛玲在《金鎖記》中也極喜歡用繁復(fù)鮮明的色彩來刻畫人物及環(huán)境。明明是沒落腐朽的封建貴族,她卻偏偏用著艷麗的色彩來描繪。但也許正是因為色彩鮮艷繽紛到了極致,反越讓我覺得處處充滿了詭異、冰冷和蒼涼,畢竟盛極必衰啊。

從結(jié)構(gòu)來看,《金鎖記》極是巧妙。文章可分為兩段。上段詳細(xì)寫七巧在姜家一天受盡欺辱壓迫的生活,中間以“鏡子里反映著的翠竹簾子和一副金綠山水屏條依舊在風(fēng)中來回蕩漾著,望久了,便有一種暈船的感覺。再定睛看時,翠竹簾子已經(jīng)褪了色,金綠山水換了一張她丈夫的遺像,鏡子里的人也老了十年”這幾句過渡跳躍到十年后??梢韵胂笃咔墒窃鯓印笆耆缫蝗铡钡剡^著被姜家排斥厭惡,物欲被壓迫的日子??!正是因為這樣巧妙的處理,所以文章下段中七巧分家后的轉(zhuǎn)變才顯得合情合理。

從文學(xué)作品的主題出發(fā),四十年代的文學(xué)大多以同仇敵愾,抗日救亡為主流。然而就像張愛玲的伯樂柯靈說的那樣,“偌大的文壇,哪個階段都放不下一個張愛玲”。相對于新文學(xué)的啟蒙話語與革命話語,張愛玲更喜歡寫住在里弄,石庫門中的新舊市民,即所謂小市民的話語。

讀《金鎖記》,我也確是沒讀出什么紅色愛國革命精神來,最多也只是新舊時代交替下的混亂對小市民的精神沖擊罷了。比如七巧執(zhí)意要為長安裹腳,惹人笑話;比如七巧約見童世舫時的混亂搭配:身上穿著舊式“青灰團(tuán)龍宮織緞袍”,雙手捧著現(xiàn)代產(chǎn)物“大紅熱水袋”;再說童世舫其人,接受了西方教育,卻對未來充滿了迷茫不安。感情受傷后,就想要找舊式溫順女子。他夾在新舊時代之間搖擺不定,左右為難。

除此之外,我認(rèn)為《金鎖記》的主題更多地表現(xiàn)了人性之惡和女性命運的悲劇性。七巧是可悲的。她小家小戶出身,許配個普通人家,也許夫妻倆湊合著也能和順地過完這一生??善黄取帮w上枝頭”,嫁給大家族殘廢的少爺。即便是這樣,姜家仍認(rèn)為是她高攀了。她的正常情緒被壓迫,封建禮教叫囂著女子只是男人的附庸,逼她妥協(xié),退讓,服從……沒有背景,孤身一人在姜家的七巧知道,順從只能被吃得連骨頭都不剩。她開始所謂的“反擊”,尖刻潑辣的話語下是她掙扎求生的卑微,是她厚厚的保護(hù)殼。金錢能帶給她安全感,能滿足她的物欲,是她付出青春,受盡三十年折磨才換來的。也因此,一旦抓住了她便再不能放手。是社會在逼迫她,我們又有什么理由過多地責(zé)怪她呢?

那個時代的女子都很可悲。出身大家族的女子,從小就被要求三從四德,被當(dāng)成“商品”,成年后“被估價”“賣“到婆家,接受所謂門當(dāng)戶對的家族聯(lián)姻。就像蘭仙,得不到季澤的寵愛要忍,面對季澤的風(fēng)流也要忍,她何嘗不是個悲劇呢?

新時代的我們是幸運的,能夠接受教育,有更多選擇的機(jī)會。也許是被壓迫得太久,我們迫不及待地想要證明自己的能力,想要抓住這個難得的機(jī)會。這樣我們也許就能夠理解七巧,理解她對金錢偏執(zhí)的掌控欲,因為她實在太害怕失去,害怕一切回到原點。

不得不說,《金鎖記》在現(xiàn)代社會仍具有社會意義。曹七巧被金鎖鎖了一生,毀了自己,毀了親生骨肉,現(xiàn)代社會中又有多少人被鎖了呢?“寧愿坐在寶馬車上哭,不愿在自行車上笑”的言論一度甚囂塵上,不知快節(jié)奏高壓力下的城市又會出現(xiàn)多少個“曹七巧”?作者:阿一

讀《金鎖記》有感 篇5

《金鎖記》寫于1943年,小說描寫了一個小商人家庭出身的女子曹七巧的心靈變遷歷程。七巧做過殘疾人的妻子,欲愛而不能愛,幾乎像瘋子一樣在姜家過了30年。在財欲與情欲的壓迫下,她的性格終于被扭曲,行為變得乖戾,不但破壞兒子的婚姻,致使兒媳被折磨而死,還拆散女兒的愛情。"30年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人,沒死的也送了半條命。"

張愛玲在本書中在空前深刻的程度上表現(xiàn)了現(xiàn)代社會兩性心理的基本意蘊。她在她那創(chuàng)作的年代并無任何前衛(wèi)的思想,然而卻令人震驚地拉開了兩性世界溫情脈脈的面紗。主人公曾被作者稱為她小說世界中惟一的"英雄",她擁有著"一個瘋子的審慎和機(jī)智",為了報復(fù)曾經(jīng)傷害過她的社會,她用最為病態(tài)的方式,"她那平扁而尖利的喉嚨四面割著人像剃刀片",隨心所欲。

作者將現(xiàn)代中國心理分析小說推向了極致,細(xì)微地鏤刻著人物變態(tài)的心理,那利刃一般毒辣的話語產(chǎn)生了令人驚心動魄的藝術(shù)效果?!督疰i記》在敘述體貌上還借鑒了民族舊小說的經(jīng)驗,明顯反映了類似《紅樓夢》之類的小說手法已被作者用來表現(xiàn)她所要表現(xiàn)的華洋雜處的現(xiàn)代都市生活。

讀《金鎖記》有感 篇6

張愛玲的小說《金鎖記》,寫了一個大的封建家族中一個只有名份但卻出身低微、沒有地位、不受尊重的女人的大半生,她既是封建社會的受害者,同時也是害人者。主人公的名字叫曹七巧,是麻油店小老板的女兒,之所以能夠嫁到姜公館這樣的公侯之家,是因為丈夫是個天生的軟骨病人,而且姜家又出了很多錢。但嫁到姜家之后,她因出身低微,倍受婆婆、妯娌乃至自已的丫環(huán)的蔑視和冷落,得不到起碼的尊重。她心里喜歡小叔子姜季澤,但季澤卻是只限于和她開開玩笑。

于是本來要強(qiáng)、潑辣的她就愈發(fā)口無遮攔,瘋瘋顛顛,別人也就愈瞧不起她。只有她的哥哥嫂子讓著她,是因為向她要東西。十年后成了寡婦的她分到了自已的公館,有了家產(chǎn),她就把全部心力用在了護(hù)住錢財上,為自已帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢,她攆走了有意找她的姜季澤,病態(tài)地拆散了女兒的婚姻,故意在兒子、兒媳間制造矛盾?!叭陙硭髦S金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人,沒死的也送了半條命?!?/p>

表面上看,曹七巧是被金錢迷亂了心性,變成了一個有著“瘋子的審慎和機(jī)智”的狠毒、絕情、病態(tài)的人,但其實是她的人性被所處的環(huán)境逼迫、扭曲的結(jié)果,在當(dāng)時社會中具有普遍性,而這種普遍性是與封建社會的根本相聯(lián)系的。作為女人(不僅是女人),除了生存必需的物質(zhì)外,男女之愛是她們的基本需要。但身處沒落公侯之家的七巧卻連正常的生理和感情需要都得不到滿足。她生命中有三個男人:丈夫、小叔子季澤、兒子長白。丈夫是個天生的軟骨病人,在她看來是“沒有生命的肉體”,“要是能有點人氣就好了”,她無法得到愛欲的滿足,甚至連她自已也弄不明白怎么會有了兩個孩子。

讀四世同堂有感1000字集錦


由于工作的需要,我們需要寫很多文檔資料,我們需要在網(wǎng)上閱讀各種范文。閱讀優(yōu)秀范文可以排查出許多疏漏,你平時有收集遇到過的心儀的范文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦讀四世同堂有感,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

讀四世同堂有感 篇1

《四世同堂》這本書,據(jù)書上寫,這是老舍寫過的最好的一本書,它講述的是革命時期日本鬼子闖入北平,小羊圈人原來正常的生活,被搞得不像樣子。

對于這個變化,小羊圈里的各家人也產(chǎn)生了不同的反應(yīng),從軍的從軍,反抗的反抗,毫無變化的毫無變化,甚至還有人因為日本人的到來而高興,成為日本人的走狗。讓我最印象深刻、表現(xiàn)截然不同的二人分別是錢默吟先生和冠曉荷,先說錢默吟先生吧!在得知兒子的死訊后,不但沒有傷心,還因兒子的死是因為干掉了一車日本人而驕傲,當(dāng)鄰居冠曉荷把他兒子的死因告訴日本人,日本人派人來抓他時,他也沒有一絲恐懼,反而昂首挺胸,被捕了后,他也一心只想著消滅侵入中國的日本人,被人救出后,他便開始對外界宣傳反抗日本,并給那些反抗者出主意,這沒有恐懼,沒有害怕,一心把入侵者趕出中國的形象深深打動了我。再說冠曉荷吧!在日本人侵入北平之前,倒也沒什么事,日本人來了以后,他就一心幫助日本,全然不顧自己是個中國人,他相信,只要幫助日本就能獲得利益,于是便無恥地出賣了錢默吟先生,得到了利益,便更加瘋狂地幫助日本,弄得整個小羊圈烏煙瘴氣,大家都討厭他,可他卻全然不顧。還和他老婆一起,和一些漢奸、日本人稱兄道弟,親密無間。最后他得了胃病,日本人怕傳染,就把他埋進(jìn)坑里,他卻還一心以為,日本人能救他還要給日本人下跪,真是不可救藥,令人鄙夷。

老舍用他的神奇的筆,塑造了許多個性鮮明的人物,如反抗日本侵略者、毫無動搖的錢默吟先生、瑞全,陰險狡詐的冠曉荷、藍(lán)東陽等,讓我們看到了當(dāng)時場景的重現(xiàn),讓我們看到人們美好的一面,和人們丑陋的一面。真不愧為老舍寫過最好的一本書?。?/p>

讀四世同堂有感 篇2

這本書共分三部,反映八年的淪陷生活,生活容量大,涉及抗戰(zhàn)中大大小小的歷史事件50多起,人物、階層復(fù)雜,小羊圈胡同有四世同堂的大家族,有孤兒寡母小夫妻;有獨門獨院的祁家、錢家、冠家,有七八家擠在一起的大雜院;有做買賣的祁天佑,有不問世事的錢默吟;有出走抗日的祁瑞全、摔死一車鬼子兵的錢仲石,有好吃徽做、無恥而沒心沒肺的祁瑞豐、媚敵求榮的冠曉荷。

在八年亡國奴的生活中,小羊圈的人們生老病死,而更多的是頑強(qiáng)地活了下來,迎來了日本投降的這一天。 老舍先生曾自謙地說:“我只不過是善于講故事而已?!痹凇端氖劳谩分欣仙嵯壬厝〉氖巧钪幸粋€斷面—北平淪陷期間,反映了橫向的生活—小羊圈胡同的居民們的亡國奴的生活。故事情節(jié)互為因果。例如錢仲石摔死了日本兵,冠曉荷就要以此作為巴結(jié)日本人的資本,在大赤包的慫恿下告了密,這是他墮落的開始,也是錢先生反抗情緒日益高漲的開始。 這篇小說以祁家、錢家、冠家的生活及家庭變化為主要線索,在淪陷之前,祁老人對生活的要求僅是能讓他過上八十歲的生日,這是他生活中的頭等大事,他的長孫祁瑞宣是個有民族自尊心,又有家庭倫理觀念的有良知的知識分子的典型形象。錢默吟是個不問世事,一心養(yǎng)花、飲酒的詩人,冠曉荷原來是稅務(wù)局長,后丟官在家,成天吃喝玩樂,被祁、錢兩家瞧不起。

北京淪陷后,祁老人開始認(rèn)為最多不過三個月,后來開始為自己過不好生日恨日本人,再后來才認(rèn)識到日本人不僅是不讓他一個人過生日,是不讓中國人活了,當(dāng)他的小曾孫女餓死后,他抱著她直接找日本算賬去了。祁瑞宣在淪陷初期為盡孝沒能與瑞全一起離開北平,但在后期也參與到反日的各項活動中來,錢默吟先生,在逆境中從事抗日活動,冠曉荷、大赤包夫婦是鮮廉寡恥的典型,只要有官做、有錢樓、能討得日本人高興,他們什么都愿意去做,最后也得到應(yīng)有的報應(yīng)。小說把這三戶人家—具體的、有限的時間和小天地里的中國平民在北平八年淪陷過程中民族主義的升華與沉淀,從有限的世界見出無限的世界,體現(xiàn)了中華民族五千年來文化積淀中的精粹與糟粕。

讀四世同堂有感 篇3

極白的手,會讓人聯(lián)想到什么?是天使溫暖、細(xì)嫩、柔軟的手?還是女巫那挖人心肝、拿著滴血匕首,慘白而修長的手?憑借這雙手,我們可以想象的空間極大,這雙手的主人既可以是面容可愛精致胖嘟嘟的小天使,又可以是有著勾人魂魄的眼睛和嗜血笑容的女巫。亦真亦幻,讓我們無法猜測。

大赤包就有一雙極白的手,她的手上擦了有二兩的粉才變得很白。那雙極白的手,曾在藍(lán)東陽為她當(dāng)上所長道喜的時侯極傲慢地抬起了一點點,請藍(lán)東陽坐下。曾在打牌重重地摔在桌子上,來恐嚇其他牌友。曾站在院子里指著桐芳的房間破口大罵。曾叉著腰指責(zé)冠曉荷的膽小。曾親熱地接過丁約翰遞來的“英國府”的東西……

大赤包像一個可怖的女巫,更像一個肥大的狐貍。有著極強(qiáng)的變通能力,通過小聰明來為自己謀取利益。用那雙極白的手從別人的盤子里帶走一點又一點食物,并且越帶越多越來越貪婪,甚至認(rèn)為食物的主人總有一天會自愿的把的一份留給自己。她總以為是自己在利用日本人,卻不知道是日本人利用了她??芍^是機(jī)關(guān)盡反失足??!

讀四世同堂有感 篇4

大概是四年級的時候,我第一次接觸到了老舍的作品,書名是《龍須溝》和《茶館》。今年暑假,我又讀完了老舍的長篇小說《四世同堂》,在不知不覺中認(rèn)識了老舍與他筆下一個個生動的人物。長順、桐芳、祁老太爺……祁天佑,不就是老舍的形象嗎?而錢默吟老人,應(yīng)該就是老舍一心想要成為的人吧。

《四世同堂》是一部活生生的老百姓的抗戰(zhàn)史。北平被日本人侵占后,小羊圈的人們平靜的生活被打破,在侵略者的統(tǒng)治下,有人墮落、有人投降、有人抗?fàn)帯W盍钊送葱暮涂珊薜氖?,荒淫無度、驕奢無恥的大赤包和沒心沒肺、諂媚奉承的祁瑞豐竟然順風(fēng)順?biāo)鼗盍诵≌f的前兩部才被抓走,才為人間,特別是中國,去掉了兩份無可比擬的罪惡。不,或許,在第三部中,與孫七一起被日本人活埋的卑微的、可憐的、只想謀取官職的、臨死都不知自己做錯了什么的冠曉荷,才是世間最大的罪過。反倒是冠家的尤桐芳和高第,看清了真相,成為有思想、有血性的女戰(zhàn)士。所有人物中,我最喜歡的是錢默吟老人,他在磨難之中,從一個滿腹經(jīng)綸、與世無爭的大詩人,成為了敢于搏斗、敢于行動的抗日戰(zhàn)士。他不曾出現(xiàn)于鄰居們的眼里,但他一直在默默地行動,并在精神上告訴著小羊圈人們自己的存在。

那時的人們有著前所未有的國難,這就是他們的磨難。但磨難也使人成長,變得更加堅強(qiáng)。

讀四世同堂有感 篇5

近來,讀完了老舍先生的革命小說著作——《四世同堂》,書中幾個家族的命運牽動了我的神經(jīng),思緒也伴隨著卷入了他們幾代人的離合悲歡,如感同身受一般,握著拳、皺著眉又或突然叫著好地細(xì)細(xì)看完了一頁又一頁。

我厭惡著那時侵略而來的日本,向我們揮舞著帝國主義罪惡的屠刀;我厭惡著像冠先生、瑞豐、藍(lán)東陽那般投敵而去的漢奸、走狗,帶著侵略者猙獰地?fù)湎蜃约旱耐?我怨著那怯懦無為的民國政府,守不住諾大的北平城;我怨著那明哲保身的祈老人,以及與他一道那數(shù)萬萬被壓迫著不敢發(fā)聲的中國人。

可剩下的一群人,我卻只有尊敬和熱愛。當(dāng)中有代表了革命立場、信念堅定的老大瑞宣、老三瑞全,有從未被漢奸父母同化動搖絲毫的冠家小姐高第,他們這群年輕人,就是那個黑暗年代的希望,也是讀者對故事后續(xù)發(fā)展僅剩的美好期待。我在今天——日本投降七十三周年的紀(jì)念日里,最想要紀(jì)念的便是故事中的錢家老二——錢仲石。

故事里的這個家庭雖然姓“錢”,可卻不愛錢,與世俗污穢、金銀銅臭沒有半分的牽扯,他們反抗地最迅速、革命地最堅決、抵抗地最徹底,而結(jié)局也最悲壯,不能不讓人肅然起敬。錢家老二從來沒有“具體地”出現(xiàn)在讀者面前,從登場到受難死去,都是以“形象”的方式借由書中的人物的心理活動或是對話展現(xiàn)出來。首先是他最早的外貌性格形象,作者通過冠家小姐高第對他的情愫引出,他“長相英俊可愛,喜歡機(jī)械和汽車”,在高第心里“哪怕是個汽車夫,也比跪下向日本人求官做的強(qiáng)得多”,是女孩子暗自傾心的“理想英雄”,這些描寫頓時讓我對仲石的角色充滿了好奇;然后是他奔赴革命的形象,從他的父親錢默吟老先生和瑞全的對話中引出,“他來和我告別,這是值得驕傲的事!我的兒子——一個開汽車的——可是會在國破家亡的時候用鮮血去作詩!我丟了一個兒子,而國家會得到一位英雄!”,他的形象瞬間高大了,這位依然沒有正式登場的年輕人,竟是如此的果決勇敢,毅然成為小羊圈胡同里最早奔赴戰(zhàn)場的戰(zhàn)士;最后是慷慨就義的形象,從小崔繪聲繪色的描述中引出,“他摔死了一車日本兵”、“北平人也不都是窩囊廢”,錢仲石就這么死了,在書里還沒有正式“亮過相”,沒有半句臺詞,仿佛一個微末的“小角色”,被作者急匆匆地用壯烈的死亡把生命畫上了句號,但他果然成為了一個英雄。

我是如此地喜愛這個角色,甚至于他死后都不愿再碰這本只教好人“送死”的書,不愿去面對錢家接下來更悲哀的命運——錢老先生入獄受刑、錢老太太自殺、錢家老大病故,以及北平城愈發(fā)黑暗殘酷、群魔亂舞的局面,從他的死亡開始,故事的負(fù)面情緒達(dá)到了第一次頂峰。作者把他的死作為推動故事發(fā)展的“引線”,太過于殘忍,讀者們卻又不得不接受,因為這就是現(xiàn)實、就是命運、就是當(dāng)時的中國。

錢仲石是《四世同堂》里第一個死去的角色,帶給我的震撼是書中其他角色所沒有的。在我看來,雖然作者寫的“輕描淡寫”,但他的死亡卻“重于泰山”,與北平淪陷之初,人們的彷徨徘徊、不知所措形成了鮮明的對比,彰顯了愛國青年誓死不做亡國奴的偉大民族氣節(jié),給了張牙舞爪的日本侵略者行動上和精神上的沉重打擊,用行動表明“我們這還有多少多少這樣的人,你們大隊人馬來,我們會一個個凌削你們”。正是因為錢仲石的犧牲,鼓舞了瑞全、高弟,驚醒了中國千千萬萬還在“沉默”的人,掀起舉國抗戰(zhàn)、共赴國難的熱潮!

寧鳴而死,不默而生。仲石兄,我實在很難將你視作一個“小角色”,你做的是驚天動地的大事,你該是受人敬仰、萬世稱頌的英雄,哪怕你只是個故事里虛構(gòu)的人物,可我看到了你的形象背后,真真實實和你一同站在日軍飛機(jī)大炮前慷慨赴難的革命前輩們,我想老舍先生也是透過你去歌頌這群鮮活的、無畏的、不朽的年輕人吧。

仲石兄,料想在如今這和平昌盛的世道,你便終于可以安安心心繼續(xù)做自己的汽車夫了罷。

讀四世同堂有感 篇6

四世同堂描寫了抗日戰(zhàn)爭時期北平淪陷,小羊圈胡同百姓那些家長里短的事,保守固執(zhí)善良的祁老太爺、隱忍睿智的瑞宣、錚錚鐵骨的錢先生、漢奸冠曉荷大赤包夫婦日常生活,隨著抗戰(zhàn)的到來,各自反應(yīng)不同,性格特點越發(fā)鮮活起來。

如果讓我們在漢奸與革命者中選一種人去做,毫不猶豫我們會選擇革命者。但在《四世同堂》中,老舍先生把人們?yōu)槭裁磿渡碛诟锩鼘懙牧芾毂M致,投身于革命事業(yè)的原因基本上有三個原因,一是有憂國憂民意識,例如瑞宣,瑞全;二是無法受日本人統(tǒng)治壓迫而改變原有思想的人們,例如:祁老先生,韻梅;三是遭遇挫折,有更高精神層次的人,例如:錢老先生。從中我要細(xì)說第二種人,這種人經(jīng)過了原有思想的蛻變,經(jīng)過了多次思想斗爭,擺脫了老思想的枷鎖,投身于革命中。然而其中的故事也值得我們回味,從保小家舍大家,追求和平的老思想再到保大家舍小家的奉獻(xiàn)精神。

每次看到漢奸們巴結(jié)日本人的嘴臉,心里很是憤怒,之后是悲涼,這些人不是愚昧無知,是為了個人利益、權(quán)錢利益,丟掉了愛國之心或者是糊涂的被人利用。日本人打著“親善”的旗號欺壓中國人,漢奸們幫助日本人宣傳,這些人不知道亡國的后果,不知道當(dāng)亡國奴的下場,他們做事就沒有什么后果可言,只顧眼前但沒有考慮未來。

在那個特定環(huán)境下如何掙脫日本人枷鎖,不讓他們的花言巧語與精神誘惑控制自己,不讓自己成為日本人的棋子?第一要端正自我態(tài)度,不迷戀任何東西,以防抓住把柄。第二不要太空虛,讓自己的心靈生活飽滿,想得開。第三是處事要得體,不與日本人斤斤計較,為抗戰(zhàn)出謀劃策,群眾們一定要正確意識形勢,不要太消極,不要傳播反動言論。第四是要對未來抱有希望而不是幻想。所以對于那些迷茫而不知所措的人們,這也許是好建議!

同時我也想了個問題,如果生活中遇到像大赤包這樣的人與你做搭檔(工作所需,無法調(diào)動,你與她要完成任務(wù)),任務(wù)完成后,老板發(fā)獎金時她與你發(fā)生爭執(zhí),她硬說你的貢獻(xiàn)比她少,而老板又舉棋不定,這時你會怎么辦,是與她爭執(zhí)還是握手求和還是讓她三分?

最后我想說:人活著,必然要有尊嚴(yán)。敵人就像一個彈簧,你軟他就壓著你,你硬他就被你壓,迎難而上,活出更高的尊嚴(yán),更高的境界。

讀四世同堂有感 篇7

四世同堂是老舍先生于1944年初開始創(chuàng)作。全書包括《惶惑》《偷生》和《饑荒》三部,是百萬字的長篇巨著。小說以抗日戰(zhàn)爭時淪陷后的北平為背景,經(jīng)過住在西城一條偏僻的小胡同中的一些普通市民家庭的不幸遭遇和興衰沉浮,描繪了日偽統(tǒng)治下北平社會的`廣闊畫面和北平人民痛苦、屈辱、悲慘的生活情景,歌頌了崇高的民族氣節(jié)和勇敢的抗?fàn)幘瘢摅琢巳湛艿膬礆埡蜐h奸走狗們的罪惡,同時對中華民族古老的文化進(jìn)行了深刻的反思。以祁家四世同堂的生活為主線,形像真切地描繪了以小羊圈為代表的各個階層,各色人等的榮辱沉浮,生死存亡。作品記敘了北平淪陷后的畸形事態(tài)?!端氖劳谩?,塑造了北平小羊圈胡同祁家祖孫四代的人物形象,以及另外住在小羊圈胡同的人家。北平淪陷后,小羊圈胡同每一個人的生活都發(fā)生了變化,隨之而來的,是心理的變化。老舍先生經(jīng)過小羊圈一群人的性格,生活,心態(tài)變化,讓我們看到了淪陷后整個北平人的動態(tài)過程。

一個中國式的四世同堂,也是當(dāng)時中國人既傳統(tǒng)又在變化中的寫照。祁老人是代表著清朝人的,天佑太太是代表著清朝與民國之間的,她還保留著一些老的規(guī)矩,可是也擋不住新的事情的興起。瑞宣純粹是民國人的,他與祖父雖只相差四十年,而在思想上卻相隔有一兩世紀(jì)。在日寇的統(tǒng)治下,瑞宣寧可冒著風(fēng)險在夜晚走十幾里路,去友人家聽南京的廣播?!澳暇┑穆曇艚趟闹袦嘏还芟⒑脡?,只要是中央電臺播放的,都使他相信國家不但沒有滅亡,并且是沒有忘了他這個國民——國家的語聲就在他的耳邊!”,“南京的聲音足以使他興奮,狂笑或落淚。”

瑞宣以自我的方式關(guān)心著、分析著國際和國內(nèi)形勢。小順兒和小妞子是將來的人。書中最讓我欽佩的人物形象是瑞宣的妻子韻梅,和詩人錢默吟。韻梅即會持家又懂規(guī)矩,還為祁老太爺生了一雙重孫,深得老太爺?shù)南矚g,婆婆又病弱,韻梅理所當(dāng)然的擔(dān)起了一家老小的吃喝穿戴。她是天生的好脾氣,似乎是與生俱來的家庭職責(zé)感任感,促使她任勞任怨的照顧著一家人的日常生活,極盡所能的讓全家人過得順心。北平淪陷,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),動蕩的社會,生活的貧困和折磨,讓一個純粹的家庭婦女走出了家庭,她的心里不再僅有小家,而是國家。她們雖然不能象男人一樣親臨戰(zhàn)地,但她們的勇敢和堅定,是對家人和親人的最大的理解和支持。在這么多人物中,我最感動的是錢先生。在胡同里的人看來,錢詩人有些清高和高深莫測。在沉默中爆發(fā)的錢詩人,在不為人知的角落里,進(jìn)取做著抗日的工作,他勸說年輕人離開北平,參與到抗戰(zhàn)的隊伍中,他的行動感染著更多的人。錢詩人的人物形象,代表了千千萬萬知識分子,由只喜自我閑情逸志,到主動參與抗日,能夠說由被動變?yōu)橹鲃拥霓D(zhuǎn)型。他的家人接二連三的被日本人傷害,連自我也被日本人打得奄奄一息,但這些卻沒有使他絲毫的退縮。

讀四世同堂有感 篇8

她,一個文文弱弱的女子;她,戲份不重,卻扮演著孫媳、兒媳、妻子、嫂子、母親、管家這么多的角色;她,一個最忍辱負(fù)重卻又隱忍不發(fā)的機(jī)敏女人;她,一直堅強(qiáng)地支撐著整個家,她的生命和這個家里的掛鐘一起擺動著……她,就是韻梅,在這個四世同堂的家庭中,微不足道但卻不可替代。

上有老,下有小,用這句話形容韻梅的處境再準(zhǔn)確不過了。在那個戰(zhàn)火紛飛、人人都提心吊膽的日子里,上要順承老人的心意,下要照顧、教育子女,還要給丈夫筑建一個溫暖的港灣,盡己所能讓全家人過得更好一些,這是一件多么艱難的事啊!而韻梅,這個長著一雙水靈靈的大眼睛的弱女子做到了。她無時無刻不在為這個四世同堂的大家庭操勞著、奉獻(xiàn)著:照顧生病的老人、安慰失意的丈夫,還要護(hù)著孩子不受欺負(fù),更要讓全家人都吃飽飯、吃好飯……她不辭辛苦地付出著,為了她愛的這家人,從無怨言!即使面對丈夫的無端冷淡,即使小叔子是那樣粗暴無恥,即使天上還掛滿星星的時候就去排隊領(lǐng)糧,即使巡警的鞭子在臉上抽出一道道深深的血痕……但為了這個家的和睦,她無怨!為了這個家的幸福,她無悔!哪怕有再多的即使,她還是堅強(qiáng)地屹立在那兒,在國難家患中撐起了一片天空。真不知道這個四世同堂的大家庭里如果少了她,該怎樣繼續(xù)運轉(zhuǎn)下去。

其實,韻梅的默默操勞、默默奉獻(xiàn),她溫柔的心、偉大的愛,她無私無畏的精神、永不服輸?shù)男撵`……正是那個特殊時代中國一個普通婦女的縮影:當(dāng)北平淪陷、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),她們走出家庭,心里不再只有小家,而是國家;雖然不能像男人一樣親臨戰(zhàn)地,但她們平凡生活中的勇敢和堅強(qiáng),是對國家、家人和親人的最大的理解和支持。

我又看到了默默走在夜色中的她,文弱但卻堅強(qiáng)……

讀四世同堂有感 篇9

《四世同堂》是我讀的最過癮的一部中國近代文學(xué)書籍,沒日沒夜的看了幾天,給我的沖擊卻是久久不能平靜的。故事里的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合,榮沉浮,他們的生活因為日本人的到來和離去而發(fā)生了質(zhì)的改變。

謹(jǐn)慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長、樂于助人的李四爺四大媽、無聊無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍(lán)東陽、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長順、小文夫婦、丁約翰……八年的厚重寫在了這些栩栩如生的人物的身上,我們看到的是那個年代的風(fēng)雨飄搖。戰(zhàn)爭給中國人民帶來了無盡的苦難,給中國留下了無盡的傷痕。

說到《四世同堂》,就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象?!皾h奸”,這個在那個特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺的愛財小人,為了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風(fēng)光,人們看著恨;但他們死,人們看著卻不是想象中的痛快。“漢奸”是可悲的,因為沒有了對國家的愛對自己的尊重,他們只是一些迷失了方向的可憐人。其實,他們因為日本人的到來而生,卻沒有因為日本人的撤離而亡,他們存活在很多人的潛質(zhì)里,只是后來的社會不同了,“漢奸”不流行了,不流行并不代表就不再存在了。

錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物,不知道為什么人們總是忽略書中如此堅強(qiáng)的一個老人。撇開他的政治觀點不說,單單他的堅強(qiáng)勇敢,就足以是全書一抹不容忽視的風(fēng)景。錢老是個有知識有文化懂事理的人,這在那個年代是個不可多得的革命戰(zhàn)士。在全書緩慢的節(jié)奏中,錢默吟是一個緊湊的神秘的形象,儼然為書增加許多鏗鏘之力。中國正是因為有千千萬萬像錢先生這樣的人,才終于站起來走向光明。

中國人是痛恨日本人的,看著《四世同堂》,你會更加確信自己對日本人的恨。然而那個年代的中國人又是無助的,新舊社會的交替給人帶來的迷茫是無盡的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了,沒有一個人是完整的存活了下來。

戰(zhàn)爭結(jié)束了,沒有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,《四世同堂》并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結(jié)尾的結(jié)尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結(jié)局。其實所有的故事都是沒有結(jié)局的,結(jié)尾一句“起風(fēng)了”,我想就足以表達(dá)老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉(zhuǎn)向前,歷史的洪流潮起潮落,起風(fēng)了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。中國始終推著大車前進(jìn),泥濘和傷痕總是有的,但回首過去悲壯的一頁,除了記憶和嘆息,我們應(yīng)該看見預(yù)示著的光明的未來。感謝老舍先生給后世留下了這部中國的《戰(zhàn)爭與和平》。

讀四世同堂有感 篇10

一本《四世同堂》,一段抗戰(zhàn)史,一把辛酸淚。小說真實地再現(xiàn)了八年抗日戰(zhàn)爭中的國與家,反映了小羊圈里的小人物對家國利益的不同追求。

《四世同堂》以抗戰(zhàn)時期北平的小羊圈胡同作為故事展開的具體環(huán)境,以幾個家庭眾多小人物屈辱、悲慘的經(jīng)歷來反映北平市民在八年抗戰(zhàn)中話惶惑、偷生、饑荒的社會心態(tài),再現(xiàn)了他們在國破家亡之際緩慢、痛苦而又艱難的覺醒歷程。他們都是些小人物,但是對革命的態(tài)度是不同的,國與家的利益有時候是有沖突的。在這部小說里,我們看到了知識分子的無奈,看到了中國北京老一代市民的忠厚老實,看到了長房長孫的糾結(jié)與痛苦,看到了漢奸走狗的無聊無恥,也看到了主動投身革命的新一代青年的形象。

祁家是在小羊圈胡同里生活得最長久的一家,也是最德高望重的一家,小羊圈胡同里的最長者祁老人備受鄉(xiāng)鄰愛戴。祁老人及其兒子天佑老人忠厚老實、善良慷慨,是北京了老一代市民的典型,祁老人很享受當(dāng)前四世同堂的局面,卻不料日本一顆炮彈打開了中國國門,也打開了他的家門,最初他以為只要在家關(guān)上大門,插上門閂,準(zhǔn)備好糧食足矣,直到他的重孫女小妞子活活地餓死,他才開始有了反抗意識。

祁瑞宣是小說中著墨最多的一個人物形象,它是集多種角色于一體的矛盾人物,他是知識分子,是熱血男兒,在國家危難時理應(yīng)拋頭顱灑熱血;可他同樣是長房長孫,是父親,是丈夫,因此他又必須承擔(dān)起家庭的責(zé)任。面對日寇的入侵,他無法像瑞全那樣一走了之,他只能終日處于痛苦與矛盾中。

當(dāng)時的知識分子是無奈的,錢家詩小羊圈胡同里的第二家,錢詩人原本與世無爭,平時只喜歡弄一些花花草草、寫詩作畫,過清貧的生活。當(dāng)他得知他的兒子被日本人殺死時,為報子仇,他逐步從事地下工作,為抗戰(zhàn)立下了汗馬功勞,成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員;而野求先生迫于生計,無奈之下不得不向日本人低頭;同為知識分子,他們選擇的方向是不同的。

冠家是生活在小羊圈里的另外一家,他們一家連同瑞豐夫婦是漢奸的典型,漢奸都沒有好下場。大赤包賣國求榮,最后冤死獄中;冠曉荷始終自稱良民,為日本侵略事業(yè)竭忠盡智,最終得到一個被活埋的下場;招弟在整個家庭的熏陶中一步步走向墮落,只為了浮華的外表,她的手上沾染了無數(shù)無辜百姓和革命戰(zhàn)士的鮮血!她墮落,她骯臟,她沒有做出正確的人生抉擇,死在初戀情人之手或許是她最好的歸宿;貪圖富貴的瑞豐夫婦最終也受到了應(yīng)有的懲罰。

高第、瑞全、小文夫婦、錢詩人的兒子等是新一代青年的代表,他們熱愛祖國,誓死反對侵略,為中華民族譜寫了一篇篇勝利的'篇章,也實現(xiàn)了崇高的生命價值,他們是民族的自豪與驕傲!

《四世同堂》主要是以小羊圈里祁家、錢家、冠家三家為代表,真實形象地再現(xiàn)了北京小市民在國家危難時的選擇;有的時候,國與家的利益并不是一致的,對某些人來說,忠孝也不能兩全。為了保家衛(wèi)國,他們有的舍小家為大家,積極投身于革命;為了名利虛榮,也有的人去當(dāng)漢奸走狗、賣國求榮。老舍為本部小說取名為《四世同堂》,卻描寫了一部民族抗戰(zhàn)史,高度地贊揚了那些舍家衛(wèi)國的革命者形象,也揭露諷刺了那些為貪圖名利不惜賣國求榮的漢奸形象。以小見大,假如全民族抗戰(zhàn),沒有漢奸,沒有其他情感,人人為國而戰(zhàn),那么近代以來的屈辱戰(zhàn)爭,我們能不能逆轉(zhuǎn)乾坤?眾志成城足以抵抗堅船利炮。當(dāng)然國與家的利益,忠與孝的品德也是人們自古以來就考慮的問題。

《四世同堂》體現(xiàn)了老舍對民族傳統(tǒng)文化的批判與家國利益的思考,尤其是對轉(zhuǎn)型時期中國傳統(tǒng)文化和國民性格進(jìn)行冷靜地審視與考察,反映了當(dāng)時水深火熱的中國社會和中國小市民痛苦的覺醒歷程,進(jìn)一步引發(fā)了讀者對家與國的思考及傳統(tǒng)文化的審視。

[薦]讀荊棘鳥有感1000字


一般情況下我們的工作離不開各種文書,很多時候范文為我們排憂解難,化解心中疑慮。范文有力地拓寬了我們的思考范文,有哪些讓人印象深刻的范文呢?或許你需要"讀荊棘鳥有感"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

讀荊棘鳥有感 篇1

拉爾夫和梅吉之間的愛情是全書最打動人的地方,縱然注定了是悲劇,依然讓人動容。

從拉爾夫選擇了一千三百萬英鎊放棄梅吉開始,他給我的感覺就是一個再真實不過的人而已,偽善卻真實。

梅吉的出現(xiàn)對他來說是個幸福的意外,打破了一直高傲堅守了二十八年的絕不涉及世俗男女之情的準(zhǔn)則。他享受一切和她相處的時光,認(rèn)為愛著這個與之相差了十八歲的女孩猶如愛著上帝一般,是靈魂的愛,但能表露出的只有對上帝的愛。當(dāng)需要他在巨款、一直追求的權(quán)利和地位與梅吉之間做出選擇時,他毫不猶豫選擇前者,這就是人性,真是再真實不過。

拉爾夫自以為離開梅吉,就能斬斷與她的感情,極力的克制,就能掩埋那種感情,他不愿意承認(rèn)梅吉對他的重要程度超過了一切??墒钱?dāng)帕迪與斯圖爾特意外死去,他冒雨騎馬趕來,更多是為了看一眼他愛著的梅吉是否安好;當(dāng)他得知梅吉結(jié)婚并遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),氣的快瘋了。還需要更多地證明梅吉對從不流露任何感情的他影響有多巨大嗎??伤褪遣辉赋姓J(rèn),自以為可以騙過自己,自以為是上帝的代言人,自以為身為教士從來都不應(yīng)該是一個男人。當(dāng)他在梵蒂岡加冕的同時,梅吉糊涂地與盧克成婚,他就這樣直接或間接地造就了她悲慘的命運。

梅吉對拉爾夫而言,是縈繞一生的痛苦根源,但同時也是讓他明白自己先應(yīng)該身為一個男人然后才是教士,而不是冰冷的空殼。而拉爾夫?qū)τ诿芳?,是她從小到大都希望得到的那個人,即使怨恨也依然深愛著的那個人。

即使他們不能廝守,甚至不能相見,但那份愛在他們之間從來沒有改變過,她永遠(yuǎn)只會是他的玫瑰灰,他也永遠(yuǎn)是她愿意給予一切的男人,唯一的那個男人。

無論是在基蘭博火車站第一次相見時透過彼此眼睛地凝望,還是拉爾夫過世前靠在梅吉臂彎中的最后一次對望,他們彼此都明白,即使歲月被時間洗禮,那份對彼此的愛,從來都是真正的永恒。

讀荊棘鳥有感 篇2

它把自己的身體扎進(jìn)最長最尖的荊刺上,在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉?!}記

真正的愛和一切美好的東西是需要以難以想象的代價去換取的。但總有人樂此不疲,像是菲奧娜,像是梅格安,像是每一個你。

日薄西山,夕陽沉金。他像夢幻中的人,飄然而來,這是梅格安和拉爾夫第一次見面。梅說:“我在十歲的時候就開始愛他了?!蔽蚁?,愛這一個令人痛苦而快樂的詞,它串聯(lián)著人與人,它也分離著人與人。它讓普羅眾生癡迷追尋,至死不渝。直至像荊棘鳥一樣覓得那唯一的荊棘樹。無論以何種方式,無論以哪種身份,無論是因為什么。

我們也總是這樣,總是被一些盲目的自我認(rèn)知蒙蔽了自己的心,讓理智或克制的繩索狠狠勒住自己的感情,直至失去,直至離開,我們才放松痛哭。被勒住的感情才傾瀉而下,卻毫無用處。像孩子丟失了玩具,像是探險者丟失了珍寶,像是游子失去慈母時悔恨沒有在母親塌前盡孝,像是萬物失去最后的太陽。一切都追悔莫及,一切都徒勞無功。那為什么不抓緊時間的繩索,用力的去感受愛呢?為什么不表現(xiàn)出自己的感情呢?相信我,擁有時流露出一份小小的愛也比失去后不止的淚水有價值得多。哪怕像火焰一樣燃燒,只剩下灰燼。

拉爾夫終究忘不了梅吉,梅吉也忘不了拉爾夫。雖然是他親手將梅吉推向盧克那個“騙子”,他總是關(guān)心著梅吉,卻又從不為她停留。雖然他以1300萬鎊將梅吉“賣了”背叛了她??伤麄円廊簧钌畹貝壑m纏著,痛苦著。令人也隨之痛心,像荊棘扎進(jìn)心臟,痛楚蔓延在每一條神經(jīng)。

我認(rèn)為他們是禁忌之愛,亦是真心相愛,無論如何他們的相愛是遲早的。梅,這樣一位熱愛孩子的女性終于擁有了拉爾夫的孩子——戴恩。她為了他愿不顧一切,幾近狂熱?!跋ED人說,眾神認(rèn)為不可理喻的愛著某種東西是一種有違常理的事,當(dāng)有人這樣愛的時候,眾神就會嫉妒起來,而且會在這愛的對象開出怒放的花朵時,將它摧折。”安妮又說:“愛得太深是褻瀆神明的。”這真是諷刺,愛本身有什么錯呢?它是純潔的真摯的,又怎么能褻瀆神明呢?再說那“至高無上”的神明,難道不是統(tǒng)治者為了禁錮人們的思想而創(chuàng)造出來的嗎?我相信,真正的神明是普愛他的孩子的,是不愿意他的生靈受苦的。是封建的信義教條,是世俗的眼光,是權(quán)力和利益,是他和她無法改變的時代背景阻礙了他們。可笑可悲,戴恩成長為一位極具神性的教士,因救人溺死。在僅26歲的玫瑰年華悄然而逝。這是一種報復(fù)嗎?梅吉向拉爾夫隱瞞了戴恩,上帝又把梅吉從他那偷走的,又拿了回去。正如尼采所說:“一個人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活?!笨墒钱?dāng)理由被永遠(yuǎn)地剝奪了,我不知道梅吉該如何忍受呢。

“追求幸福,免不了要觸摸痛苦?!薄魻柼?。但這幸福實在是太短暫,要讓人用余生來償還,仍記得在梅吉仍是少女時,她曾在一場大火后從水箱架下面的樹叢背后找到唯一一朵半開的淺粉玫瑰。是啊,少女的她像一朵半開的玫瑰。但他們之間的愛情,卻只是玫瑰的灰燼。這是一場飛蛾撲火的愛,但不可否認(rèn)的是,他們都從中觸摸到了最美好的情感,都給他們帶來幸福,哪怕是轉(zhuǎn)瞬即逝的。

荊鳥情深,長荊錐心,心血灌為花?;蛟S每個人都有這樣的舉措,寧化為荊棘鳥,把長長的荊刺扎進(jìn)心臟,唱出唯一一次也是最凄美的歌聲,只為那唯一的荊棘樹。而這荊棘樹可以是珍寶,權(quán)力,智慧,每個人追求的東西??傆幸恍┦挛锪钗覀儕^不顧身,縱然萬劫不復(fù)。又像那灰暗歲月中的逐夢少年,又像是為了幸福生活而苦讀寒窗的學(xué)子。都為了自己的理想和欲望付出代價。在這艱苦的泥濘之路,我們卻又是清醒的。一如書中所說,“當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時,我們是知道的,我們是明明白白的,然而我們卻依然要這樣做,我們依然把釘子扎進(jìn)胸膛?!闭\如譯者曾胡所說。荊棘鳥“令人掩卷且悲不能抑,感不能竭。”是當(dāng)之無愧,被譽為澳大利亞的《飄》。

我想拉爾夫早就應(yīng)該明白了,當(dāng)他感受到梅吉那雙仰望他的銀灰色眼睛,像熔融的寶石,閃爍著柔和純潔的光芒時,他們就已經(jīng)深愛彼此了。

曾經(jīng)的荒蕪?fù)恋?,長出了新芽,綻出了鮮花。烈火縱燃之地也恢復(fù)了原樣,一片祥和。我們曾痛下決心,永勿忘的回憶依然愈合了。盡管他們的愛情是玫瑰的灰燼,我依然記得拉爾夫把梅吉贈予的玫瑰。于是那朵半開的淺粉玫瑰變成永恒,補了他們?nèi)笔У膼矍椤?/p>

嘆荊棘之惋傷,哀荊鳥之驪歌,頌絕世之愛戀。

讀荊棘鳥有感 篇3

《荊棘鳥》是一個經(jīng)典的愛情故事,之所以經(jīng)典,也許是因為這是一個愛情悲劇——從兩人(拉爾夫和梅吉)相遇的那一刻起,就已經(jīng)注定了的悲劇。

首先說拉爾夫,他是一個教士,忠于上帝的教士,又是一個男人,一個有著一切需求的男人。男人的外在和內(nèi)在的一切美好在他身上,都彰顯得淋漓盡致,甚至是讓世人包括上帝都嫉妒發(fā)狂。他為了的理想壓抑著自己的情感,但是當(dāng)遇到梅吉時,這種情緒慢慢的復(fù)舒,甚至有了違背上帝的想法。他尋找一切時機(jī)和梅吉呆在一起,但是目睹了梅吉身體成熟的變化,他的情感日益膨脹,而又拼命壓制著,就這樣在矛盾和痛苦中與上帝掙扎著。

隨著佛羅海達(dá)的最大受益人瑪麗??ㄉ娜ナ?,一紙遺囑就徹底得把拉爾夫拉到所謂的上帝身邊了。拉爾夫無法,也不能估量瑪麗的財產(chǎn)和權(quán)利到底能覆蓋多么廣,所以曾經(jīng)向瑪麗求婚,向一個孀居多年的老女人求婚,求婚未成,所以沒有財團(tuán)的支持,紅衣主教的夢想也是遙遙無期。但是瑪麗窺視到拉爾夫喜歡,并愛著梅吉,深深的刺痛了她,所以用最后的遺囑強(qiáng)行把拉爾夫控制著,因為她了解一個男人的需要,權(quán)利事業(yè)永遠(yuǎn)至上的。

拉爾夫如愿以償了,去羅馬,去梵蒂岡從事著他偉大的事業(yè)。但是事情遠(yuǎn)沒有結(jié)束,矛盾和痛苦的延續(xù),由于他還是個男人,是個有感情的男人,所以一生被牽制著,我想直到他臨終的那一刻,才被上帝所接納和寬恕。拉爾夫是教士,是男人,是美男子,是光明的化身,還是偽君子,各人各自評說吧。

讀荊棘鳥有感 篇4

用生命交換結(jié)局的燦爛。有一首叫《刺鳥》歌中唱道:就像刺鳥的宿命悲劇卻勇敢。

兩個人彼此深愛著對方,梅吉與拉爾夫的愛其實就是一場宿命的悲劇。卻因為身份,因為宗教信仰而無法相守。愛的盲目嗎?應(yīng)該不是兩個人認(rèn)識了那么多年,梅吉還是一個小姑娘時,就認(rèn)識了拉爾夫,就喜歡向拉爾夫傾訴心事。梅吉的生命里,拉爾夫亦兄亦父亦友,最可信賴的人。初到澳洲的那些日子里,正是拉爾夫帶她融入了這個新世界,開始了一段新生活。拋開拉爾夫那些潛藏的野心不談,拉爾夫身上,其實有著太多的閃光點,比如高大英俊,比如優(yōu)雅和藹,這些特質(zhì)和梅吉的哥哥不同,更不同于剪羊毛出身的父親,所以,情竇初開的梅吉怎么可能不去愛這個優(yōu)雅的男子呢?雖然明知這個男子是屬于宗教世界,不能和自己有未來的但愛情一旦來了誰能躲得開,誰又能放得下呢?

拉爾夫?qū)τ诿芳膼垡彩前l(fā)自真心的看著梅吉從小姑娘一天天長大,同樣。聽?wèi)T了梅吉的傾訴,那種愛憐糾結(jié)在歲月的流逝里,已經(jīng)成了生命的一部分,所以他雖然獻(xiàn)身宗教,野心勃勃,卻畢竟是一個有血有肉的人,愛情來臨時,情不自禁,深陷其中。只是愛也像世間大部分男人的愛一樣,要面臨野心和前途的考驗,要進(jìn)行艱難的取舍。

可以堅決地奔赴前程,以為他可以舍掉愛情。但再高的神職,再大的榮譽帶來的都只是瞬間的滿足,終究忘不掉梅吉,與梅吉分分合合。

為了這份愛,而梅吉呢。甚至嫁給了僅僅相貌酷似拉爾夫的盧克,以為她愛盧克,但不過是自己騙自己。當(dāng)拉爾夫再一次出現(xiàn)在身邊時,才確信,盧克不過是拉爾夫的一個影子。心里,從來就只有拉爾夫一人。

注定是一個悲劇,可是與教會爭奪愛人。隨著拉爾夫地位的逐漸提高,不可能離開宗教世界,所以梅吉便只能象以前一樣,繼續(xù)在世俗的世界里守望自己的愛情,而這種守望,幾乎不可能有守得云開見月明的那天。

讓她孕育了一個與拉爾夫的孩子,好在麥特勞克島那段難得的快樂時光。也算是一段愛情最美好的紀(jì)念。戴恩遺傳了拉爾夫的樣貌,讓梅吉也有了情感寄托,可是戴恩也遺傳了拉爾夫?qū)ψ诮痰臒釔?,也想?dāng)一名教士。這對梅吉來說,實在命運不懷好意的捉弄。這一生,梅吉先是與宗教世界爭奪自己的愛人,結(jié)果看著拉爾夫成為紅衣主教,一步步遠(yuǎn)離自己,現(xiàn)在又要與宗教世界爭奪自己的兒子。

有一句話特別讓人傷感,寫給拉爾夫的信中。說“偷了什么,就還回來。這是一個愛得多么艱難的女子啊,好不容易從上帝那里,偷到一段與拉爾夫共處的時光,卻不曾料到這段快樂要通過戴恩收回去,拉爾夫與戴恩相處融洽,大家都在期待父子團(tuán)圓的情節(jié)發(fā)生時,戴恩卻在一次游泳時溺水身亡。

一切都是自己造成的誰都不怨恨,梅吉說。不能對此有片刻的追悔。確實,真心地愛過,并且在愛情發(fā)生時,就已經(jīng)料到會困難重重,會不斷接受打擊和挑戰(zhàn),這樣的人,勇敢而堅定的不會在傷痛和波折面前后悔的

愛上了辯機(jī)和尚。辯機(jī)不是一般的俗世男子,由此我想到中國歷史上一段同樣驚世駭俗的愛情。唐太宗的掌上明珠高陽公主。身為佛門中人,唐代高僧玄奘的得意門生,曾以優(yōu)美的文筆撰寫了大唐西域記》但就是這樣一個潛心向佛、才學(xué)俱佳的年輕浮屠,卻與高陽糾纏在塵世的兒女情長里,掙扎在愛和佛學(xué)的矛盾里,一次次為愛妥協(xié)。愛也是一場宿命的悲劇,辯機(jī)被腰斬于刑場,而高陽從此用沉淪麻醉自己。

相愛不能相守,世俗難以沖破。多深切的愛,就會帶來多深重的傷。

無論是梅吉,所以從這一點上說。還是高陽,都稱得上是一個勇敢的女人。愛里傷痕累累,卻愛得無怨無悔。讓人相信,真正的愛和一切美好的東西是需要以難以想象的代價去換取的就像小說結(jié)尾所寫的那樣:鳥兒胸前帶著荊棘,遵循著一個不可改變的法則。被不知其名的東西刺穿身體,被驅(qū)趕著,歌唱著,死去…只是唱著、唱著,直到生命耗盡…但是當(dāng)我把棘刺扎進(jìn)胸膛時,知道的明明白白的然而,卻依然要這樣做,依然把棘刺扎進(jìn)胸膛。

相關(guān)推薦

  • 生命是什么個人讀后感1000字精選 在讀了作品后,我們常常會產(chǎn)生觸動。經(jīng)常寫讀后感可以提高我們的文字表達(dá)能力,或許你需要"生命是什么個人讀后感"這樣的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!...
    2023-02-12 閱讀全文
  • [參考]《生命是什么》讀書心得1000字模板 優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“《生命是什么》讀書心得1000字模板”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!二十...
    2023-02-06 閱讀全文
  • 2023《生命是什么》讀書心得 下面,我們?yōu)槟阃扑]2023《生命是什么》讀書心得。感言包括優(yōu)秀團(tuán)員獲獎感言、科技先進(jìn)集體獲獎感言等,我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來,感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會也鼓舞了別人??赡苣銜矚g,歡迎分享!...
    2023-02-11 閱讀全文
  • 讀《我是貓》有感1000字集錦 前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“讀《我是貓》有感1000...
    2023-02-21 閱讀全文
  • 2023《生命是什么》讀后感(通用10篇) 你想寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感嗎?不少人讀完作者的作品,書中引人入勝的描寫帶給他們許多感悟。此時需要用讀后感將閱讀過程中的想法記錄下來,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理,為你編輯了2023《生命是什么》讀后感,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!...
    2023-02-07 閱讀全文

在讀了作品后,我們常常會產(chǎn)生觸動。經(jīng)常寫讀后感可以提高我們的文字表達(dá)能力,或許你需要"生命是什么個人讀后感"這樣的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!...

2023-02-12 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“《生命是什么》讀書心得1000字模板”,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!二十...

2023-02-06 閱讀全文

下面,我們?yōu)槟阃扑]2023《生命是什么》讀書心得。感言包括優(yōu)秀團(tuán)員獲獎感言、科技先進(jìn)集體獲獎感言等,我們在參加一些重要的活動或者儀式的時候。此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來,感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會也鼓舞了別人??赡苣銜矚g,歡迎分享!...

2023-02-11 閱讀全文

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“讀《我是貓》有感1000...

2023-02-21 閱讀全文

你想寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感嗎?不少人讀完作者的作品,書中引人入勝的描寫帶給他們許多感悟。此時需要用讀后感將閱讀過程中的想法記錄下來,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理,為你編輯了2023《生命是什么》讀后感,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!...

2023-02-07 閱讀全文