作文把希望寫進明天

作文把希望寫進明天800字(合集5篇)。

以下內(nèi)容是我們整理，主題為“作文把希望寫進明天”，學(xué)生時代我們的作文花了很長時間，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們在動筆之前要列一個大綱，知道這篇作文大致要寫幾段，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？

作文把希望寫進明天 篇1

今天，我將反思；每天，我會駕馭希望，事項美好的未來。

哎，你宿舍里面反單子了。一名同學(xué)笑嘻嘻的告訴我，?。?？我被這突如其來的晴天霹靂而變得不知所措，這段時間Mr.許一直在為宿舍記錄強調(diào)，而我呢？卻在這么重要的節(jié)骨眼上掉鏈子，這不名照著自討苦吃，自尋死路么？天空上是蔚藍的，還有幾朵白云，而我的內(nèi)心卻與實際不符泛起了恐怖而又孤獨的霧霾。終于Mr.許把我叫了出去了，說：增么回事，有反單子了？我低頭不語，這是我說說那些話之前犯的錯么？我點了點頭。

后來，Mr.許有在學(xué)習(xí)上和我聊了起來：你要知道，以后是你拿著筆要上中考考場，不是我替你去考！除非你本心上想要學(xué)習(xí)，并學(xué)好它，南妮你的成績絕對不是現(xiàn)在這個層次！后來，我想了很多，上中考的考場正如去參加一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，殘酷而又激烈，老師們?nèi)际侵笓]官，他們只能夠教會你怎樣去打敗敵人，怎樣去獲勝！而不是去代替我們?nèi)ゴ蛘?！你要知道，扛著槍上?zhàn)場的是我們呀！

而那些不會的題呢？恰恰就是你的致命弱點，你不懂的越多，你身上的定時炸彈也就越多，你身上的包袱也就越多，冷不丁就會給你個致命一擊，所以，我們只有把身上那些炸彈和報復(fù)寫下來，把求生欲望提到最高，我們才會獲勝，才會使你一覽眾山小！自己越跑越輕松，別人呢？卻永遠德拉在你后面。在學(xué)習(xí)中，你才是真正的玩家，老師只是個幫你出謀劃策的人，只要有這種信念，只要有想上進的勁頭，我相信，命題的希望是會實現(xiàn)的。

作文把希望寫進明天 篇2

像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會“海納百川，有容乃大”的意境；像奔馳的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟“鐵馬冰河入夢來”的追求；像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無畏人生。菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；不僅有默默伏案勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣少年。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些淡如云水的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。聽著這朗朗書聲，就知道這是同學(xué)們在為自己和祖國的將來積聚知識的力量，這些都是母校給予我們的。沒有她，我們無法領(lǐng)會“天生我材必有用”的人生真諦；沒有她，我們無法得到“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的規(guī)勸；沒有她，我們無法擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念。

漫步校園，各種景色美不勝收。校道兩旁高大的樹木守衛(wèi)著我們，高聳的“蓮花”塔指引著我們，波光粼粼的洗墨池陪伴著我們。漫步校園，各種精神震懾著我們。車胤囊螢夜讀的身影還在眼前閃爍，范仲淹洗墨的池水還泛著黑色的光芒，蔣翊武那偉岸的身軀還佇立在每一個澧縣一中人的心中。太多太多的文化底蘊，一串一串震聾發(fā)聵的名字，澧縣一中代有文人，英雄輩出。作為一名澧縣一中人，我由衷地感到自豪，當(dāng)然，我也感到了我對她的那一份責(zé)任。

冰心說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的先機。”我們要用愛創(chuàng)造和諧校園。對自己的愛，對家庭的愛，對祖國的愛……都是我們努力的不竭源泉。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實學(xué)的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進取精神的人。這是我們生長的基因，這是我們永恒的追求。厚德載物，自強不息。這一句又一句的箴言，是我們千年學(xué)府的精華，是我們成功的寶貴經(jīng)驗。身為一中人，我們有責(zé)任有義務(wù)使它們永遠流淌在每個一中人的血液里。

楊柳綠了四季，桃花紅了年年。讓我們齊聚溪東書院，共同演繹希望的明天。

作文把希望寫進明天 篇3

夕陽無限好，只是近黃昏，這千古流傳的佳句被一代代人借喻引用。時代不同、境遇不同、年齡不同，對暮色的體驗和評價也會不同。有老樹昏鴉的悲涼，也有暮色勁松的挺拔，我們當(dāng)然不能苛求哪一種氣氛描敘的優(yōu)劣好壞。但春秋不老，時序長流，大自然的永恒時空是任何人也改變不了的。暮的來臨是結(jié)束，也是開始，是太陽的西沉，也孕育著太陽的東升，是一日的終了，也包含著明天的希望。

中學(xué)生筆下的暮色可沒有那種凄戚悲涼的情調(diào)。雷一心同學(xué)筆下的暮色不但瑰麗多姿，而且生機勃勃，蔥郁的水稻，雄偉高大的廠房，四通八達的大道，還有那喜氣洋洋的人們，這里的暮色決不是那種夕陽西沉，漸入寂寞的孤獨之景，而是充滿活力，充滿希望，洋溢著歡樂和愉快的勞動和創(chuàng)造的氣氛。我分明從黃昏中感到一股強烈的生活氣息正在向我們逼近。這是新時代中學(xué)生特有的心境，是青年人生機和活力的真實寫照。

謝曉春的《暮色》一文以重彩鋪陳描寫暮色，不乏形象逼真動人之筆，但字里行間卻能透出積極向上的意緒這樣輝煌的晚霞，未必不在預(yù)示著明天該會是好天!一語道破寫景旨意，不過情景意互為關(guān)聯(lián)是中國文人之優(yōu)良傳統(tǒng)，中學(xué)生怎么能不懂這一常規(guī)寫作技法呢?但是否運用得好，就大有講究了，《暮色》，的效果如何呢?還是請同學(xué)們自己評判吧!

作文把希望寫進明天 篇4

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

作文把希望寫進明天 篇5

當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時，世界也會充滿希望地看著你——題記

成績單發(fā)下來了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分！”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。n4507.cn

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了？考試考得不好嗎？”我點了點頭，母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好，不過不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場考試嗎？那就要抓緊機會，爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對明天的考試有了希望！因為這份希望，我又繼續(xù)投入了永無止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。

“今天的考試，勢在必得！”我激勵我自己。走進考場，試卷發(fā)下來了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過。”我暗暗竊喜，考場上的同學(xué)個個奮筆疾書，想考個我成績，我也不甘示弱。不一會，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀！”我的目光再次在試卷上緩緩移動，錯誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷！”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績，我有了明顯的進步，取得了95分的滿意成績。

母親給我希望，有希望才會有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。

“希望”這個詞是如此神秘，它帶給窮人財富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。

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把希望寫進明天的作文集錦

我們想要表達的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下內(nèi)容是欄目小編整理，主題為“把希望寫進明天的作文”，感謝您的瀏覽！

把希望寫進明天的作文(篇1)

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是- 黃河風(fēng)吹出明天的希望。 每當(dāng)我翻開《黃河大合唱》的第一頁時，一個高昂的聲音總在我耳邊 響起：“朋友丨你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫拼著 性命和驚濤駭浪搏戰(zhàn)的情景嗎？”這是多么富有魅力的詩句??！于是，我 向往，我渴求，盼望著有一天能夠領(lǐng)略黃河的風(fēng)采。

那一天，我終于站在了黃河岸邊，驕傲地宣布：“我到過黃河！我滾 過黃河的沙，喝過黃河的水！"

我站在秦晉之交的龍門大橋上，身邊有位年逾古稀的老人，他指著起伏的群山講述起？段真實的歷史 個并不遙遠的故事。

他告訴我們，那黃河邊上的山隘叫“鷂子翻身”?？箲?zhàn)時期，他還是一名在韓城上學(xué)的學(xué)生。日本鬼子來了’日夜轟炸。日本軍隊就是要渡過 黃河進入三秦腹地?？墒撬麄冞^不了這“鷂子翻身，，！堅持抗戰(zhàn)的中國軍 隊就守在這河岸的山隘，憑著一線天險，打呀，守呀，整整八年，沒有一 個侵略者通過這呂梁山道；整整一團的人，傷的傷，亡的亡，最后，只剩 下了十幾個。這就是黃河的一段光榮而自豪的歷史！要不是這條河，要不 是這條河的忠實兒女，陜西也許會淪亡的，中國的抗戰(zhàn)也許會更加艱苦。 的確，我們都不懂什么是亡國奴，我們都不曾體味國破山河碎的悲慘凄 涼……

講到這里，老人的聲音哽咽了，淚水奪眶而出。他拫著雙唇，顯得更 加蒼老。黃沙吹老了歲月，也將艱辛和苦難刻在了老人的臉上！在幾十年 的革命生涯中，他也許很少落淚，可今天，舀他面對黃河水，講述那段慘 烈而悲壯的故事時，卻老淚縱橫了。

我也是黃河的女兒，卻不知道她曾有這段悲愴的往事；我也是喝黃河 水長大的，卻從未認識到她那雄渾的力黡！

懷著追尋幾代人輝煌足跡的渴望，我來到沙灘上。黃河是手臂，駭浪 是胸懷，河水如同奔騰的巖漿，涌動著一往無前的力量。我跪臥在黃沙之 上，揚一把沙土，任狂風(fēng)把它們吹得飄飄灑灑。我沿著河岸奔跑，頓時馬 嘶虎嘯般的風(fēng)聲在耳邊猛響。我們把大插在河岸上，讓波浪翻滾般的旗 面在狂風(fēng)中拍打，狠狠地，一下又一下，如濤聲震晌山崖，如雷鳴撞擊大 地。我驚嘆：這就是暴烈而雄渾的黃河風(fēng)嗎？驀然間，我頓悟了，我找到 了，這就是黃河生生不息的力量啊！

黃河風(fēng)就是這樣刮過了幾千年，吹過了幾萬里。每一位龍的傳人都不 能忘記這世界文明的發(fā)祥地’這亞細亞大地上養(yǎng)育一方兒女的母親呵！她 是有生命的河，她用豐沛的乳汁養(yǎng)育了一代又一代的黃河兒女。每一位龍 的傳人都不應(yīng)該忘記黃河用血淚寫下的歷史。那黃河風(fēng)也正是黃河的浩然 正氣，她鼓足了力量，負載著黃河無限的愛與無比的恨。她曾經(jīng)掀起波 濤，吞沒踐踏身軀的野獸’她也曾安撫兒女們飽受創(chuàng)傷的心靈，給他們堅 定的信念，給他們無窮的力量。當(dāng)她將中華民族優(yōu)秀的兒女集合在自己的 身邊，抗擊日寇的侵略。當(dāng)她敞開胸懷渡送劉鄧大軍過河，拉開解放戰(zhàn)爭 戰(zhàn)略反攻的帷幕時，人們怎能不充滿激情地唱起：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃 河在咆哮……”是黃河風(fēng)掀起了保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放全中國的滾滾浪潮！

歷史已將這沉重而輝煌的一頁翻了過去，黃河依舊抖起長風(fēng)，滾滾東 流入海。在她的岸邊，一個嶄新的共和國正以奔騰不息的生命力量，為黃 河賦予新的光榮與驕傲。當(dāng)衛(wèi)星從她的懷抱里騰空而起，追風(fēng)攬月，當(dāng)… 座座發(fā)電站為她帶來新的驕傲與激情，當(dāng)兩岸兒女為她添上綠色的盛裝， 當(dāng)奧運圣火燃起她幾個世紀的夢想，古老的黃河，現(xiàn)代的黃河風(fēng)，1卜：張幵 雄壯的臂膀，譜出青春的樂章。

黃河不會忘記昨天的故事，黃河兒女不會放棄今天的光榮，黃河風(fēng)必 將吹出明天的希望！

把希望寫進明天的作文(篇2)

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

把希望寫進明天的作文(篇3)

托起明天的希望

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。??！巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數(shù)學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關(guān)懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級作文精英班。當(dāng)我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。那位同學(xué)不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒颍螒虻拿纸刑魬?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學(xué)們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導(dǎo)下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文挑戰(zhàn)。

當(dāng)作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了。現(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學(xué)校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學(xué)校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準參加校慶作文展。

?。【奕藢W(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

小作者先概括介紹了她在巨人學(xué)校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學(xué)校學(xué)習(xí)華數(shù)后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學(xué)習(xí)閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹。

從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學(xué)會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學(xué)合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養(yǎng)成細心觀察周圍事物的好習(xí)慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內(nèi)容，提高寫作能力。

小作者在文章結(jié)尾寫道：啊！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀希望的搖籃。結(jié)尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學(xué)子的心聲。

把希望寫進明天的作文(篇4)

剛剛從我們學(xué)校畢業(yè)的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗稱“血癌”，這是一種很難治療的重病。他的父母變賣了所有家產(chǎn)，可還是不夠醫(yī)藥費，校領(lǐng)導(dǎo)知道后，馬上發(fā)動全校師生進行愛心捐款。

我拿出了我的壓歲錢，雖然只有一百元，可這已經(jīng)是我全部的積蓄。全校師生紛紛慷慨解囊，獻出一片愛心。

雖然我們捐的錢很少，但我相信，必定會聚沙成塔，集腋成裘，必定能夠匯成愛的暖流，流進小姐姐的心田。我們不光是捐的錢，更重要的是我們都有一份熱忱滾燙的心，我們用愛心為小姐姐點燃一份希望，我祈禱能給病重的小姐姐送去一絲安慰。我們將與小姐姐心手相連風(fēng)雨同舟，共度難關(guān)！一方有難八方支援，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們要將它發(fā)揚光大！

我希望小姐姐能夠勇敢地同病魔作斗爭，戰(zhàn)勝病魔。在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習(xí)，和我們一起快樂地游戲……

把希望寫進明天的作文(篇5)

像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會“海納百川，有容乃大”的意境；像奔馳的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對未來的渴望，對未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟“鐵馬冰河入夢來”的追求；像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的無畏人生。菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打芭蕉的完美意境；不僅有默默伏案勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣少年。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，在這樣一些淡如云水的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動聽。聽著這朗朗書聲，就知道這是同學(xué)們在為自己和祖國的將來積聚知識的力量，這些都是母校給予我們的。沒有她，我們無法領(lǐng)會“天生我材必有用”的人生真諦；沒有她，我們無法得到“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的規(guī)勸；沒有她，我們無法擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念。

漫步校園，各種景色美不勝收。校道兩旁高大的樹木守衛(wèi)著我們，高聳的“蓮花”塔指引著我們，波光粼粼的洗墨池陪伴著我們。漫步校園，各種精神震懾著我們。車胤囊螢夜讀的身影還在眼前閃爍，范仲淹洗墨的池水還泛著黑色的光芒，蔣翊武那偉岸的身軀還佇立在每一個澧縣一中人的心中。太多太多的文化底蘊，一串一串震聾發(fā)聵的名字，澧縣一中代有文人，英雄輩出。作為一名澧縣一中人，我由衷地感到自豪，當(dāng)然，我也感到了我對她的那一份責(zé)任。

冰心說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有了教育的先機。”我們要用愛創(chuàng)造和諧校園。對自己的愛，對家庭的愛，對祖國的愛……都是我們努力的不竭源泉。崇尚憂國憂民，培養(yǎng)有高尚品德的人；崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實學(xué)的人；崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進取精神的人。這是我們生長的基因，這是我們永恒的追求。厚德載物，自強不息。這一句又一句的箴言，是我們千年學(xué)府的精華，是我們成功的寶貴經(jīng)驗。身為一中人，我們有責(zé)任有義務(wù)使它們永遠流淌在每個一中人的血液里。

楊柳綠了四季，桃花紅了年年。讓我們齊聚溪東書院，共同演繹希望的明天。

把希望寫進明天的作文(篇6)

說起我寫的篇篇文章，我會驕傲的告訴你，巨人是我的“文章”之家，巨人媽媽是神話中的女媧，造出了活生生的會寫文章的泥娃娃——你，我，他。

巨人媽媽您還記得嗎？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通順的語言，那些使用不當(dāng)?shù)脑~語，一一展現(xiàn)在您的面前。在您耐心細致的教誨下，我慢慢地進步了……自從投入巨人媽媽的懷抱，我好像從她那里得到了習(xí)作“神方”，一下子從作文迷宮中走了出來，來到了神話般的文章王國——“給句子涂上漂亮的顏色”，“讓句子發(fā)出悅耳的聲音”，“給句子添加溫度”，“讓人物有語言”……一張張“神方”讓我插上了想象的翅膀，我不會再皺緊眉頭，也不會再咬著筆桿發(fā)呆，在“刷刷”的聲音伴奏下，止不住的是我快樂的生活……

今天的我是一個活生生的會寫文章的泥娃娃，我寫的每一篇文章都是巨人媽媽心血的結(jié)晶。明天的我將會怎樣呢？巨人媽媽將托起我明天的希望。

把希望寫進明天的作文(篇7)

2005年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔(dān)的河南省教育廳“十五”重點課題《加強未成年人思想道德建設(shè)實驗研究》結(jié)題活動成果展示會。

走進河大附小，李素梅校長，把我們帶到了中隊活動室，這個中隊正在進行“我是集體的小主人”中隊會，只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了，奔騰小隊的少先隊員們?yōu)槲覀冄莩隽艘粋€反映同學(xué)們生活的小品，名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內(nèi)向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場大病，已經(jīng)很久沒去上學(xué)了，一天，班上的同學(xué)們?nèi)タ赐?，有的同學(xué)帶來了禮品，有的同學(xué)給她補習(xí)功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個節(jié)目充分表現(xiàn)了“團隊精神”在這個班級每一個同學(xué)中的心理扎下了根。

我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學(xué)還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現(xiàn)同學(xué)們獻愛心的畫。一位女同學(xué)在幫一位上年紀的老奶奶做家務(wù)，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現(xiàn)了一年級小學(xué)生在“我能行”活動中，培養(yǎng)和提高了自我管理的能力。

河大附小在德育課題實踐中，從一年級到六年級都有教育重點，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實守信教育、三年級是“奉獻愛心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點開展貼近生活、貼近實際、貼近小學(xué)生的德育實踐活動。

在學(xué)校操場的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學(xué)們一年多來，在豐富多彩的德育活動中的突出表現(xiàn)。李校長向我們介紹說，一年多來，學(xué)校通過搞德育課題試驗，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們在學(xué)校是好學(xué)生，在家里是好孩子，在社會上是好少年，各方面都取得了喜人的成績。學(xué)校先后獲得國家、省、市級榮譽16項。

參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學(xué)們在德育教育的洗禮下，表現(xiàn)出的奮發(fā)向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實守信、自我管理、文明讀書、奉獻愛心、集體榮譽感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風(fēng)吹遍每一所學(xué)校。

把希望寫進明天的作文(篇8)

每個人都有但愿，從古至今科學(xué)家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當(dāng)上一名色的偵察，當(dāng)偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當(dāng)?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事?。榱四苓_成這個目標，我現(xiàn)在正在一點一滴地存錢為以后做預(yù)備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點都是我的但愿，大家可能會覺得我有點不切實際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達成我的但愿和夢想。

關(guān)于把希望寫進明天作文(精選10篇)

除了考試以外，生活中也離不開作文，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？下面的內(nèi)容主題為關(guān)于把希望寫進明天作文，是我們?yōu)槟阏淼模诖藴剀疤嵝涯阍跒g覽器收藏本頁！

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇1

托起明天的希望

四年級 解筱晨 指導(dǎo)教師 于秋芳

寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風(fēng)冒雪來到巨人學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數(shù)和作文水平！

冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數(shù)課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責(zé)怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。??！巨人學(xué)校您讓我感到溫暖。

經(jīng)過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數(shù)的起跑線上邁開了大步。如今我已經(jīng)登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數(shù)學(xué)競賽，爭取用優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關(guān)懷。

我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領(lǐng)，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學(xué)校四年級作文精英班。當(dāng)我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經(jīng)注定要伴隨著我成長。

第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉(zhuǎn)身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學(xué)都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學(xué)。 那位同學(xué)不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有 看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地 刻在了我的心里。

接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒?，游戲的名字叫挑?zhàn)。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動 作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的一聲又一聲的注意！聲把同學(xué)們的注意力拉回了 課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導(dǎo)下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文 挑戰(zhàn)。

當(dāng)作文發(fā)下來的時候，一顆閃亮的優(yōu)★呈現(xiàn)在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續(xù)努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

在日常生活中，我漸漸地養(yǎng)成了細心觀察周圍事物的好習(xí)慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內(nèi)容豐富了?，F(xiàn)在，寫作成了我的樂事。

夏天到了，迎來了巨人學(xué)校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區(qū)數(shù)學(xué)競賽中取得了優(yōu)異成績，得到學(xué)校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經(jīng)被批準參加校慶作文展。

啊！巨人學(xué)校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現(xiàn)一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學(xué)者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇2

假許……

假許你是一尾魚，你期待在大海遨游，而不是在“安全”的浴缸里想象大海；

假許你是一只駱駝，你期待在沙漠挺進，而不是在草地上暢談沙漠中的英姿；

假許你是一只鷹，你期待凌空飛翔，而不是在“溫暖”的鳥巢里回憶峭壁上的隨便搭上幾根粗枝的鷹巢；

假許你是一個人，你期待有自己的“荊棘”路，而不是一條早已被人安排好的“光明”大道。

所以，

我害怕做一尾魚，失去了遨游的自由；

我害怕做一只駱駝，失去沙漠的味道；

我害怕做一只鷹，失去凌空的夢想；

我害怕做一個人，失去了生命的價值。

不過，我期待，

期待屬于魚的驚濤駭浪；

期待屬于駱駝的沙塵暴；

期待屬于鷹的懸崖峭壁；

更期待屬于人的自由空間。

即使，

海洋愈深，沙漠愈來愈遠，天空愈來愈高，自由愈來愈抽象。

但是，

我心任我飛翔。

那是因為

希望在明天……

讓我們一起歡呼：青春萬歲。

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇3

珠海耀眼于珠三角，乃至全國，絕不僅僅因為它是一個特區(qū)城市，它與澳門的相鄰，它的碧海藍天，無不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。

珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長691公里。珠海擁有146個島嶼，有“百島之市”的美譽。

珠海還有一個美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹遮映，鮮花盛開，地毯似的草坪，寧靜而美麗的湖，為我們建造了一個生活的美好環(huán)境，小學(xué)生作文《珠海,我希望你明天更美好》。

但是，近幾年來，人類的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來越發(fā)達，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹木在漸漸減少，小河不再清澈見底，在哪里都見到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們怎樣生活？

唉!如果我們再不一起保護環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽光，清新的空氣，這樣一個美麗而令人向往的城市。

我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇4

蠶蛹被自己束縛著，準備接受愛和折磨。等待破殼而出，留下飛向明天的夢想；蛤蜊忍受著痛苦，體驗著痛苦，積累著美麗的痛苦，為明天留下了耀眼而華麗的珍珠。

留給明天的是希望，留給明天的.是成功，留給明天的是無悔的記憶。

冬天，這是一個安靜的世界。冬天的雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹在樹枝上。一切似乎都毫無生氣。這種沉默背后隱藏著一種力量，一種等待春天和爆發(fā)的力量。這是生活的希望。這就像生命的冬天。史鐵生失去雙腿后，他用強壯的雙手推著輪椅走向一條溫暖的春天和充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐到一個寂靜的世界時，他毅然抬起另外兩只充滿激情的耳朵來聆聽英雄的生活音樂和威廉。在生命的冬天，他們用孤獨的臂膀來承載苦難、孤獨和燃燒的希望之火。

一個人的一生總是經(jīng)歷太多的挫折和失敗。沒有挫折和痛苦的生活是不完美的。此外，正是因為今天的失敗，明天的榮耀和成功才會得到培育。從前有一個年輕人，他可以前后連續(xù)面試一家公司四次。不管他得到的是諷刺還是贊揚，他最終成為了美國汽車工業(yè)的英雄，他就是福特，福特的創(chuàng)始人。同樣，一個申請模特的女孩也有類似的經(jīng)歷，她最終成為了電影界無與倫比的超級明星。她的藝名是瑪麗蓮&米德多。門羅。因此，痛苦也是一種財富，一種為明天留下成功的幸福。

放棄也是一種美，敢于放棄，只是為了換取明天無悔的記憶。沒有雕刻的欄桿和玉磚，沒有奢侈品和奢侈品，王昭君毅然走進山頂?shù)鸟R車，走向沙漠，用他的青春換取世界的和平。在采菊的東籬下，陶淵明看到南山的安逸，就愿意放棄仕途。懷著我不會為了五蒲式耳大米而放棄并向村里的孩子們鞠躬的雄心，他去了花園，在野外種田。放棄奢華的生活，放棄靈魂的墮落，為明天留下無悔的記憶。

把所有美好的事情留到明天。一個人一生中積累的智慧和付出的努力將會給明天留下無悔的一生。

當(dāng)早晨陽光明媚時，我選擇奮斗的步伐，為明天留下希望。

當(dāng)苦難再次降臨，我選擇微笑著埋葬它，把成功留給明天。

愿我們都有一個無悔的青春和完美的人生！

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇5

當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時，世界也會充滿希望地看著你——題記

成績單發(fā)下來了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分！”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了？考試考得不好嗎？”我點了點頭，母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好，不過不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場考試嗎？那就要抓緊機會，爭取明天考一個好成績”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對明天的考試有了希望！因為這份希望，我又繼續(xù)投入了永無止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。

“今天的考試，勢在必得！”我激勵我自己。走進考場，試卷發(fā)下來了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過?！蔽野蛋蹈`喜，考場上的同學(xué)個個奮筆疾書，想考個我成績，我也不甘示弱。不一會，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對我說“不得大意失荊州呀！”我的目光再次在試卷上緩緩移動，錯誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷！”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績，我有了明顯的進步，取得了95分的滿意成績。

母親給我希望，有希望才會有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。

“希望”這個詞是如此神秘，它帶給窮人財富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇6

每個人都有但愿，從古至今科學(xué)家和人們就是靠著一股但愿，造就出許多得傳千古的事跡，假如沒有了但愿，這個社會就不會提高，也不能像現(xiàn)在科技那么發(fā)達。

既然每個人都有但愿，那么我也不例外，我但愿我能夠當(dāng)上一名色的偵察，當(dāng)偵察一直以來都是我的夢想，能夠維護社會的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。固然我的但愿聽起來遙不可及，不外我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當(dāng)?shù)蒙蟼刹臁?/p>

人們常說人是欲望無限的動物，所以我也有另一個但愿，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機上看到大峽谷，如詩如畫的景象是多么快樂的事啊！為了能達成這個目標，我現(xiàn)在正在一點一滴地存錢為以后做預(yù)備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這固然是我所但愿的，可是等我長大后，我一定會去完成這個我長久以來的夢想。

以上這兩點都是我的但愿，大家可能會覺得我有點不切實際，不外這些都是我最貴重的夢想，我一會努力完成它。

但愿是每個人邁向成功與不中斷提高的原動力，所以擁有“但愿”長短常重要的，假如沒有了但愿，這個社會可能還會是過著原始人的糊口，我也要向那些抱著偉大但愿的人們看齊，由于我也要努力去達成我的但愿和夢想。

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇7

人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有，無所謂無”。但我以為擁有希望也是一種美。

十年前，她不幸被確診為淋巴癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來的壞消息擊入深谷。當(dāng)她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是：“一定要治好，一定要治好。”

幾次手術(shù)后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無病變，手術(shù)便屬于成功。多么漫長的五年??！不久，她加入了癌癥康復(fù)俱樂部。可能這是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚?？吹竭@生機勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當(dāng)時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。

這是一個真實的故事，雖然我不知道結(jié)果究竟如何？也不必知道它的結(jié)果。因為起碼我知道，他們一家人對自己的未來充滿希望，盡管希望也許永遠無法實現(xiàn)，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無縹緲，而是充實無比，這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。

希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的`一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光。希望是你，你就是希望！

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇8

時間也許是細沙，在我們的注視下，一分一秒的流逝，卻抓不住。

很多人都在抱怨，假期開始時信誓旦旦地保證自己一定要在假期結(jié)束前完成作業(yè)，結(jié)果卻是在假期最后一晚被逼出了一夜做完全部作業(yè)的神技能。當(dāng)然，這樣做也許是因為作業(yè)太多，每天睡覺前都保證明天一定做，但是明日復(fù)明日，明日何其多。時間就是這樣溜走的，在自我欺騙中它悄悄地走了，看似不帶走一片云彩，其實帶走了你的全部。

明天是什么？明天或許只是一個能舒舒服服的安穩(wěn)覺，明天或許是很盛大的宴會，明天也許是你的希望。

希望在于明天，更在于現(xiàn)在。我們在無數(shù)自我欺騙中自我毀滅，到頭來還要怪時間都去哪兒了。

細思極恐，這樣也許是懶人的一生?？墒堑彩莻€有志向的好青年，又怎會甘于庸庸碌碌地過完一生。

仔細想想，我們的人生大部分時間都在睡眠中度過，可除了睡眠的日子呢？

看電視、看電影、吃東西，仔細想想竟只有這些。

明天是明天，明天的明天是明天的明天，而今天就是今天。

把握住當(dāng)下的機會，才能把握住明天，把握住自己的希望。

希望渺茫，奇跡只會發(fā)生在值得發(fā)生奇跡的人的身上。

其實無需多說，我們在人生中，沒有很多個明天，但只要把握住，那邊是我們的春天，到那時，明天和希望，就是奇跡。

人生來命不相同，但只要人們不會嫌棄自己的出身自己的精神世界，那么明天就會是一個晴朗的明天。

明天的意義在于今天，今天的意義在于堅定。一片赤誠，何來苦惱。

機會既然是留給有準備的人，那么你就去準備準備，準備的多了，便是有機會了。

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇9

各位老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機會，更要感謝的是老師多年來對孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對老師們說一聲：謝謝了！

在這里，我簡單地談一下自己教育孩子的一點心得體會，不到之處，請老師和各位家長們指出。

我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對生活，藉此去影響自己的孩子。

每個孩子都有自己的個性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，加以激勵和鼓舞，會使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對外面精彩的世界充滿向往，有了時間和機會，我就會帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識，孩子對事物的觀察和認知能力增強了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動活潑起來。

有時我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時候，有時會簡單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個人認為，和孩子做朋友，平等地交流，對孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。

做為孩子的家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費時間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會適應(yīng)能力很差，所以我覺得對于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵她多參加學(xué)校組織的活動，學(xué)會和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請了一個很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。

怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！

關(guān)于把希望寫進明天作文 篇10

希望在明天，把握在手邊;過去無所謂，保持好心態(tài);重新邁步走，成功在翹首。五四青年節(jié)，祝你創(chuàng)造輝煌的明天!今天小編就來分享希望在明天的優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

希望在明天的優(yōu)秀作文(一)

希望在明天?

有些事情不是親見，你難以置信。

一個人因戶口沒法落實，從20幾歲到70幾歲，上訪了將近半個世紀，因此耽誤了一生該做的事情，沒有工作，沒有家庭，沒有子女。

是北京的朋友郵件發(fā)給我的，包括對那人的問詢，他曾經(jīng)的身份證明影印件，他露宿街頭的照片。

他坐在被窩里，頭戴一頂舊軍帽。他的被窩在堂皇高樓的廊檐下面，可以遮風(fēng)避雨。他有一厚一薄兩條被子，可以抵御寒冬。他的家當(dāng)中還有個杯子，每天趕早到信訪辦公室接一杯熱水喝，遲了就沒有了。

根據(jù)自述，他原來是青島某企業(yè)的安裝工人，城市戶口。應(yīng)征入伍后，可能與領(lǐng)導(dǎo)犟頭倔腦，退伍時上面開的證明不是回青島，而是發(fā)落到他的原籍農(nóng)村。

原籍要是能接收他也行啊，可是原籍也不接收，于是他成了一個沒有戶口的人。白天上訪撿破爛，晚上睡馬路。

我的朋友問他上訪多久了，他報了個數(shù)字：47。是47天嗎?不，47年。

見人驚訝，他波瀾不驚地說：比我長的都有，49年的，去年死了。

他的自述里有多少偏離事實的成分且不論，至少，時間是真實的。他小心翼翼地從貼胸口袋里掏出的那張信函上寫著的日期：1964年3月1日，是真實的。那是某縣兵役委員會寫給部隊的退檔信。從那一天起，他成了無戶口、無業(yè)的游民。

那時他是多么年輕啊，一定是信心滿滿的，想著明天落實了政策，就可以工作、談戀愛、結(jié)婚生子。部隊大熔爐(當(dāng)年流行語)煉出來，怎么也算個人才，讀書、提干什么的，都有可能不是嗎?前景美好。

假如，那時他就知道這事兒會持續(xù)47年而無果，他會不會改變主意?47年社會的變化是如此之大，隨便學(xué)點什么做點什么，也許都可以做成了!

他當(dāng)然不知道。日子一天一天過去，每天入睡前他都以為，明天就可能解決，時來運轉(zhuǎn)。

就像等公共汽車，已經(jīng)等了，就要一直等下去，萬一剛走開，車就來了呢?隨著時光逝去再逝去，唯剩有一個念頭，絕不放棄，堅持到最后。

抱緊希望，永不放棄，有時也很可怕;希望破滅，及早放棄，結(jié)局會好得多。

希望在明天的優(yōu)秀作文(二)

我從小就聽說過希望在明天，只要努力就可以，還有勤能補拙的這一類話。那時的我還小不懂其中的奧妙，甚至我還覺得這是不可能的。而現(xiàn)在我卻真正的懂得了這一句話的真正含義，還讓我信這一句話信得心服口服。

我從小成績就不錯，然而我也有一個小小的愿望就是能考上臺山市最好的中學(xué)，就是新寧中學(xué)。但是因為我讀六年級是買了電腦，我的心不在學(xué)習(xí)上所以成績就變得一落千丈。就這樣天不從人愿，我進入到了育英中學(xué)?？墒俏疫@個人是不容易認輸?shù)?，我是從哪里跌倒就從哪里爬起的人，因為我的字典里沒有認輸兩個字。我從進入育英中學(xué)的那一刻起，我就想我要做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，還要做一個德、智、體、美、勞都全面的三好學(xué)生。我還有一個很大的想望，就是可以進到育英中學(xué)的尖子班。

隨著這一個小小的愿望，我做出了很大的努力，我每一天吃完飯就用飛快的速度去到班房來一步步實現(xiàn)我的愿望。我非常的努力，哪怕有那么一點點的希望，我也不放棄。雖然尖子班不是只有熱情就可以進的，但我相信皇天不負有心人。雖然這小小的愿望，就像一個小小的星辰但我還是捉緊每一秒的時間來和命運拼，就像林清玄寫的《和時間賽跑一樣》。因為我要努力的證明，“命里有時終須有命里無時莫強求”的這一句話是錯的。

果然，我的.愿望得到了一個小小的進步就像攀巖一樣得到了一小步，但是我的信心又豈止得到了一小步呢，我會努力的攀巖攀上最頂。尖子班，我永遠都不會放棄你的。你等著，我一定會回來找你的，就像動漫電視劇《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼說的那樣：“我一定會回來的”。

希望在明天的優(yōu)秀作文(三)

我從小就聽說過希望在明天，只要努力就可以，還有勤能補拙的這一類話。那時的我還小不懂其中的奧妙，甚至我還覺得這是不可能的。而現(xiàn)在我卻真正的懂得了這一句話的真正含義，還讓我信這一句話信得心服口服。

我從小成績就不錯，然而我也有一個小小的愿望就是能考上臺山市最好的中學(xué)，就是新寧中學(xué)。但是因為我讀六年級是買了電腦，我的心不在學(xué)習(xí)上所以成績就變得一落千丈。就這樣天不從人愿，我進入到了育英中學(xué)?？墒俏疫@個人是不容易認輸?shù)模沂菑哪睦锏咕蛷哪睦锱榔鸬娜?，因為我的字典里沒有認輸兩個字。我從進入育英中學(xué)的那一刻起，我就想我要做一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，還要做一個德、智、體、美、勞都全面的三好學(xué)生。我還有一個很大的想望，就是可以進到育英中學(xué)的尖子班。

隨著這一個小小的愿望，我做出了很大的努力，我每一天吃完飯就用飛快的速度去到班房來一步步實現(xiàn)我的愿望。我非常的努力，哪怕有那么一點點的希望，我也不放棄。雖然尖子班不是只有熱情就可以進的，但我相信皇天不負有心人。雖然這小小的愿望，就像一個小小的星辰但我還是捉緊每一秒的時間來和命運拼，就像林清玄寫的《和時間賽跑一樣》。因為我要努力的證明，“命里有時終須有命里無時莫強求”的這一句話是錯的。

果然，我的愿望得到了一個小小的進步就像攀巖一樣得到了一小步，但是我的信心又豈止得到了一小步呢，我會努力的攀巖攀上最頂。尖子班，我永遠都不會放棄你的。你等著，我一定會回來找你的，就像動漫電視劇《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼說的那樣：“我一定會回來的”。

希望在明天的優(yōu)秀作文(四)

我不再是小孩了，我不再是天真幼稚了，我要踏上成熟之路，我要踏上中學(xué)的門口。那里有更多的好朋友，那里有更多的好伙伴，那里有更好的老師。但我要珍惜今天。

今天是難忘而快樂的一天，我知道明天就要考畢業(yè)試了，我知道朋友們都要分開了。我有點傷心的感覺。我會為我的所有朋友考好明天的檢測，我會考出自己的真正水平!

希望在明天，多謝朋友對我的愛。是朋友和我同甘共苦，是朋友讓我得到快樂。每天早晨六點多，揉揉貼在一起的眼皮，連續(xù)不斷地打呵欠爬起來。老師總是準時地來到學(xué)校，總是沒有休息的時間。常常是一個老師還沒走，那個老師又來了。晚上七點多鐘回家，還有做不完的作業(yè)。但我不怕辛苦，我要加油。我嘗嘗用自己的汗水換來的甜果，我要考好明天是畢業(yè)試!謝謝朋友的支持，是你們讓我更加快樂，是你們給予我自信心!信心+細心=成功。

其實六年級的生活并不是很枯燥的，我的老師們總是布置一些有用的作業(yè)，他們不是那些固執(zhí)而呆板的老師，有這樣的好老師真高興!他們喜歡講道理，他們上的課很生動，他們是個工作負責(zé)的老師，他們很幽默，他們很開心!他們今天還說：“希望就在明天。平時考的再好也不要驕傲，要繼續(xù)努力。要堅持到底，最重要是明天?？己眠@次畢業(yè)試，大家盡情地玩吧!”老師說得很有道理，我要努力，明天的畢業(yè)試不算什么，和平時沒什么兩樣，我要輕輕松松地考，我要細心地考，我要努力!

希望在明天，好好期待我給大家?guī)砗孟⒌臅r候吧!期待我的好消息吧!大家要加油!

把奮斗寫進明天作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“奮斗作文”。

在語文課上，我們會接觸到作文，寫作是我們進行反思和改進教育實踐的有效途徑。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)。欄目小編特地為大家精心收集和整理了“把奮斗寫進明天作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！

把奮斗寫進明天作文(篇1)

對于已經(jīng)高三的我們還是以前的小孩子么？不是的...我們需要理智，需要成熟。本文向您介紹有關(guān)《為明天奮斗周記》的內(nèi)容我們不能在整天無所事事，荒廢青春。我們該懂事了，多為別人想想，老師和父母都為你做了這么多，而你卻要用這種方式來回報嗎？難道對他們是不是殘忍了些呢？仔細地想一想，他們又是為了什么呢！最終的受益者難道不是我們自己嗎？我們該清醒了，再晚就來不及了...

有些人說過：90后的孩子個個都生龍活虎，個個都聰明機靈。可是我們有沒有想過，咱們把心思都用在什么上了！難道不是只有我們自己才清楚嗎？我們90后的'孩子就自甘墮落嗎？我們90后的孩子就注定會沒出息嗎？不是的...我們需要成長，需要歷練。別再繼續(xù)墮落下去了，時間并不是很多了，醒醒吧...

有句話說：理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。我們有沒有想過以后的我們會怎么樣？我們又有沒有為我們的以后付出代價呢？我們沒有...從沒有想過這些。我們每天都渾渾噩噩的度過，與其這樣，為什么不過的充實一點呢？我們面臨的是高考，一個很嚴峻的形式。我以前總是認為高考都什么難的，可現(xiàn)在想想并不是很容易吧！我們老師說過：付出與收獲始終是成正比的。是的...我們必須要付出，無論多大的代價。

無論你現(xiàn)在是什么樣子，都不要怨天尤人，腳下的路都是自己走的。不過我相信，從現(xiàn)在開始，只要腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，一切都可以改變的！

把奮斗寫進明天作文(篇2)

對于已經(jīng)高三的我們?nèi)允且郧暗男『⒆用矗坎皇堑?..我們需要理智，需要成熟。本文向您先容有關(guān)《為明天奮斗周記》的內(nèi)收留我們不能在整天無所事事，曠廢青春。我們該懂事了，多為別人想想，老師和父母都為你做了這么多，而你卻要用這種方式往返報嗎？豈非對他們是不是殘忍了些呢？仔細地想一想，他們又是為了什么呢！終極的受益者豈非不是我們自己嗎？我們該清醒了，再晚就來不及了...

有些人說過：90后的孩子個個都生龍活虎，個個都智慧機靈?？墒俏覀冇袥]有想過，咱們把心思都用在什么上了！豈非不是只有我們自己才清晰嗎？我們90后的孩子就自甘墮落嗎？我們90后的孩子就注定會沒出息嗎？不是的...我們需要成長，需要歷練。別再繼承墮落下去了，時間并不是良多了，醒醒吧...

有句話說：理想很飽滿，現(xiàn)實卻很骨感。我們有沒有想過以后的我們會怎么樣？我們又有沒有為我們的以后付出代價呢？我們沒有...從沒有想過這些。我們天天都渾渾噩噩的渡過，與其這樣，為什么不外的充實一點呢？我們面臨的是高考，一個很嚴重的形式。我以前老是以為高考都什么難的，可現(xiàn)在想想并不是很收留易吧！我們老師說過：付出與收成始終是成正比的。是的...我們必需要付出，無論多大的代價。

無論你現(xiàn)在是什么樣子，都不要自怨自艾，腳下的路都是自己走的。不外我相信，從現(xiàn)在開始，只要踏踏實實，努力學(xué)習(xí)，一切都可以改變的！

把奮斗寫進明天作文(篇3)

高78班　陳玉晶

我看見一群朝氣蓬勃的青年們行進在收獲的道路上，我看見一批有志者在人生的十字路口拾起片片落葉拼成自己奔赴的夢。腳下踩著兩年里流逝的日子，心中卻撐起一片片的艷陽天。這就是你們──高三的學(xué)哥學(xué)姐們。你們忙碌的身影穿梭在校園里，卻把奮進的形象印在我們心頭上。

我們是剛來這所學(xué)校的高一學(xué)生，在我們的心中，高考似乎還是一場遙遠的夢，勝敗在三年之后才見分曉。但看著你們，原本還有幾分輕松的心在片刻變得凝重了，高考的沉重與殘酷使我們收回了放飛的心，睜大無知的雙眼關(guān)注你們邁進的步伐。

你們此刻正在為自己年輕的夢發(fā)奮著，拼搏著，恨不得人人都有過目不忘的本領(lǐng)，人人的大腦都能儲一時而用一生。清晨睜開雙眼看到的便是陌生的英語單詞，張口閉口念的都是學(xué)過的古文，做過的題一道又一道，卻不知道什么時候才能填滿自己求知若渴的心。也許有時學(xué)累了也會想一想有沒有最合算的節(jié)省時間的方法；不吃飯不睡覺究竟是不是上策？

這種生活我雖然沒有體驗過，但我完全理解你們的心情，我們剛從中考走過，盡管中考與高考比算不了什么，但倘若把高考比作是人生當(dāng)中一個十字形街頭，那中考也可以算是一個T字形路口吧！高三的一年生活是高中生活最艱難的，是人學(xué)習(xí)生涯中最苦的一年，但或許它也是一個人一生中最關(guān)鍵的一年。把握這一年，吃多少苦，流多少汗也是幸福的，是值得的。

我們?nèi)巳硕笺裤街诓痪玫膶碜约嚎梢赃^目心里所向往的生活，創(chuàng)造屬于自己的美好景致，但將來的幸福與今日的汗水是成正比的，只有付出了，才會有回報，付出的越多得到的才會越多。倘若付出了，卻沒有明顯的效果，希望你們可以適當(dāng)改變自己的學(xué)習(xí)方法，要求精益求精。

手中稚拙的筆難以寫出鼓勵你們的慷慨激昂的文字，但是作為后行部隊的我們會永遠持你們，相信你們會成為實驗人的驕傲。如果一片樹葉代表我們對你們的一絲鼓勵，那我們送給你們一片森林；如果一朵鮮花代表我們對你們的一絲祝福，那我們送你們整個春天，我們相信，也堅信：你們美好的明天不是夢，只要把握今天的每一分鐘！

把奮斗寫進明天作文(篇4)

經(jīng)過奮斗的洗禮，明天會更美好；有了今天的憧憬，希望會在明天的原野上飛騰！

——題記

春天把希望托付給了楊柳，于是楊柳吐出了嫩芽；大地把希望寄予了小草，于是小草探出了腦袋；母親把希望傾注給我們，于是我們在陽光下茁壯成長；我把今天的希望寄托給了奮斗，于是明天變得更加美好。

為了明天，今天我努力過，我奮斗過。

成功與失敗只在一念之間。失敗后，哭泣，昏天黑地，找不到學(xué)習(xí)的方向，就像船在迷茫的大海中找不到航標，但如果哪里有指示塔，船就得救。對于我，失敗后的努力，是至關(guān)重要的。成敗只在一念間，一次的失敗并不意味著真的失敗，真的成了敗將。但放棄信念，放棄努力，那就到了無法挽回的局面，就成為真正的敗者。如果堅定信心，努力，奮斗，即使失敗了，也是成功的。為了明天，一定要拼搏，不能成為真正的敗者，而要成為真正的贏家！

美好的明天，取決于今天是否奮斗過，揚起生活的風(fēng)帆，豎起生活的航標努力奮斗吧！

只要奮斗，就會有美好的明天。黑暗中一絲光芒，微弱的光雖然不能照徹黑暗，但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里，召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進的步伐，走向美好的未來！

未來是我們的，在我們自己手中，自己把握，奮斗吧，讓明天更美好！

學(xué)習(xí)那搏擊風(fēng)雨的海燕，勇敢無畏，拼搏，奮斗，一直抵達成功的彼岸；學(xué)習(xí)那展翅高飛的雛鷹，不畏艱險，飛向夢想的藍天；學(xué)習(xí)屹立在寒風(fēng)雨雪中的歲寒三友，堅忍不拔，亭亭玉立，延伸到學(xué)習(xí)的高峰！

人生，因為有了奮斗才快樂。

世界，因為有了未來而美好。

我們，因為有了拼搏而成功。

今天的奮斗，只為明天的美好！

美好的明天，只在于今天的奮斗！

后記：

在這絢麗的青春里，在這快樂的時光里，讓我們擁有更美好的明天！奮斗吧！

把奮斗寫進明天作文(篇5)

生活總是伴隨著苦難。有的人愿意沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，有的人不愿意沉默，在苦難中崛起，最終成功。

人生的價值不在于成就一份轟轟烈烈的事業(yè)，而在于你做了什么。所以，當(dāng)我看到茂密的森林時，我只想做森林中最高的樹，沒有任何羞恥；看到五顏六色的花園，只希望自己是花園里最普通的一個，沒有任何羞恥；看到一望無際的大海，我只需要做一個沒有任何羞恥心的普通滄海一粟。雖然是一棵樹，卻能擋風(fēng)遮雨；雖然是花，卻能裝扮春天；雖然是一滴，但是可以拯救一切。

奮斗是改變現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民攀登現(xiàn)代化高峰的堅定階梯。沒有理想的人，活在世上毫無意義，荒蕪，沒有生命。

生活就像爬山。只要前方是高峰，人就停不下來。只有把自己當(dāng)成對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有更好的明天。生活在這個世界上的人應(yīng)該有自信，敢于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，為我們的明天做出貢獻。通往未來的路很神奇。只有當(dāng)你還年輕的時候，你才能努力工作，取得成就。

俗話說：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！睍r光如流水般飛逝。一定要把握好每一分鐘，勇往直前，不然老了后悔都來不及。

所以，同學(xué)們，我們要為更美好的明天而奮斗！

把奮斗寫進明天作文(篇6)

金色的眼光透過窗簾灑在寫字臺，打斷了我正在寫題的思路。抬頭看看眼前堆積成山的作業(yè)，我微微嘆了口氣。明明是炎炎夏日，明明是狂歡時節(jié)，我卻還要在家里做那仿佛永遠做不完的作業(yè)，早就聽聞高三的學(xué)生苦，卻沒想到竟是這樣緊張無措，所謂的暑假，不過是另一個寫作業(yè)的黃金時段罷了。

母親輕輕的敲門聲在耳邊響起，我扭動已經(jīng)麻木的脖項看她。她對我揚起微微的笑容，手中端著精心在冰箱凍過的西瓜，輕聲說“累了吧？吃塊瓜吧。”我默默無語，拿起瓜，清涼的觸感從手上升起一直清到心里去，感受著母親那沉甸甸的愛，放下瓜皮，我轉(zhuǎn)身又投入到了那無邊無際的”題?！敝校澈笫悄赣H離開的腳步。

曾經(jīng)有首歌這樣唱；“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？花開花落又是一季，春天啊你在哪里……”我十分清楚，我現(xiàn)在的努力就是為了夢想，為了未來，為了明天。所以無論前方是滿路荊棘還是巍峨雪山，我都該無所畏懼，堅強跨過，畢竟夢想，是用奮斗來完成的。

“青春是一本太倉促的書”席慕蓉如是說。她是我最喜歡的詩人，當(dāng)我看到那么清麗脫俗的文字，我不禁驚嘆，是怎樣的經(jīng)歷，鑄就了這樣一個讓我傾佩的人？奮斗，是奮斗。作為一個生在重慶的蒙古女子，她的骨子里好像透著蒙古姑娘的大氣豪爽，從小的四處遷徙，長大后的異國他鄉(xiāng)，如果不是靠奮斗，不是靠拼搏，她該如何自處？

人生如夢，人生短暫，而現(xiàn)在，正是我人生最該拼搏的時候。我堅信我會成功，我能成功，我必成功！

把奮斗寫進明天作文(篇7)

昨天，我徹底失敗了；今天，我醒悟了；明天，我要奮斗！------題記

時間匆匆如流水，它是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。

然而，我錯過了昨天。不知不覺，在某個時刻，我已成為了畢業(yè)班的一員了?？晌业娜兆舆€想初一初二那樣“當(dāng)一天和尚，撞一天鐘------得過且過。在我停下休息時，別人在奮然前行；在我酣然入睡時，別人在囊螢夜讀；在我怨天尤人時，別人在反思既往?？墒俏覐膩聿慌驴荚嚕驗槊恳淮味紩嫉貌诲e。開學(xué)以來，第一次月考隨著悅耳的鐘聲結(jié)束了。同學(xué)們剛才“局促一室之內(nèi)，欲出不得?！爆F(xiàn)在像“若脫籠之鵠?！钡诙欤叶逯鴼g快的腳步，飛進辦公室看成績。飛進去的那一刻，不幸被班主任捉到了?！肮?，老師真是的，都想迫不及待地想告訴我好消息?！蔽野蛋档叵?。也許是我太自大了。噩耗傳來的那一刻，只見眼睛睜得大大地盯著成績單。從沒有過的失敗感，頓時像洶涌的海水一般地涌過來，差點把我淹沒了。老師在一旁喋喋不休地教導(dǎo)我。漸漸地，頭埋得更低了，眼眶紅了起來，那該死的淚落了下來。提著沉重的腳步踏出辦公室后，用冷水狂洗著臉。一時間，我接受不了這殘酷的事實。便開始像迷失方向的駿馬，到處亂跑。風(fēng)刮在臉上，一刀一刀的，是那么鉆心的痛。忽然間，腳不知被什么阻礙著，身體向前一傾，我慘慘地摔在地上。鮮紅的血涌了出來。我無助地抱著膝蓋肆無忌憚地哭了起來。坐在草地上，草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃?！安賵鲋腥锁B聲俱絕”?；叵肫鹄蠋焺偛潘f的話：“你的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀，這次的成績?yōu)槭裁磿帮w流直下三千尺”？不多不少也關(guān)乎你得學(xué)習(xí)態(tài)度吧，初三了，你不在是小孩了，父母對你的期望……”父母的期望？為什么每到逢年過節(jié)，親戚們總是問起我的成績？而我總是用一個“差”字回答。當(dāng)時，我為什么沒注意到媽媽那失望的眼神？剎那間，耳邊蕩起那優(yōu)美得歌聲“我知道你一直都辛苦為我默默付出

所以我用盡我的全部來告訴你我沒有認輸還有什么可以給你，我的爹娘我的父母”對”我握住了拳頭，站了起來。我不能輸，家里的期望都寄托在我身上，我不可以令父母失望。“閑來釣碧溪上，忽復(fù)沉舟夢日邊?！薄伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”回頭一看，昨天，錯過了；今天，我長大了；明天，我要努力。淚，停了。信心，增大了。初三，我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓結(jié)果不留遺憾，讓過程更加完美。為了美好的明天，我要奮斗！

把奮斗寫進明天作文(篇8)

我們每個人都從“人、口、手”和“1+1”開始學(xué)起，在無數(shù)的日子用童稚和鉛筆畫過的時候，我們開始在心里為自己設(shè) 計一個還不算太壞的未來，未來對我們毎個人都是一個未知數(shù)， 也許我會成為綠色和平組織的一員戰(zhàn)士，也許你會成為世界頂級 足球名星，也許他會成為默默無聞的一名園丁……但我們有朝一日，都可以像馬丁·路德·金那樣，誠實而坦然地面對世人宣布：我有一個夢！

為了實現(xiàn)這個夢，我們執(zhí)著，我們奮斗，因為我們是將要跨 入21世紀的青年一代。站在世紀之交的門檻上，總有一句話在耳邊回蕩：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！?21世紀正向我們走來，面對這個熟悉而又陌生的世界，面對不遠的未來，我們不得不重新審視自己的腳步。

我們擁有靑春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要理性，需要冷靜.需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任！

回首昨天，一部寫滿血與汨的近代史依然在記憶深處。豎船 利炮撞開了天朝的大門，從此.一個多世紀的歲月里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是100多年，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙才剛剛散去，知識經(jīng)濟的浪潮已在轟然撞擊著世界的大門。我 們畢競是幸運的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們， 已為救國救民而長眠地下，他們的青春過早地凝國在血與火的洗禮之中、面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救忘圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀的青年，面對芯片、光纖， 數(shù)字化，又該做出怎樣的回答？

我們無權(quán)沉默！因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復(fù)槍.2000年后、我們能不能給自己的國家提供高速率 的微軟芯片？

祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動。我們面對新 世紀、新時代的到來，喊出一個聲音：“輪到我們了！” 21世紀 是我們的世紀，我們沒有理由不努力、不腳踏實地，不勇敢地承 擔(dān)起支撐起共和國大廈的責(zé)任！我們堅信，當(dāng)我們曾以祖國有四 大發(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而 驕傲！

青春、激情、理性、責(zé)任.將化作我們的雙臂，去擁抱明 天，挑戰(zhàn)未來！

把奮斗寫進明天作文(篇9)

為了美好的明天奮斗六年級作文

人生總是與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。

人生的價值，不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以見到茂密的森林，我只愿無愧地做森林中最挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，我只盼無愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無際的大海，我只要無愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。

奮斗，是改變現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅定階梯。沒有理想的人，活在世界上就沒有意義，冷冷清清，沒有活力。

人生如登山，只要高峰還在前頭人的.腳步就不能停下，以自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才會有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于戰(zhàn)勝自己，要為了我們的明天，做出貢獻。通往未來的路是驚奇的，只有趁你還年輕的時候，奮發(fā)拼搏，才會有所成就。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間如流水匆匆而過，我們要把握好每一分每一秒，向前奮斗，不然到老時后悔都來不及了。

所以，同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗！

把奮斗寫進明天作文(篇10)

“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會想起我的祖國，我那偉大的祖國。

我們的祖國科技發(fā)達，人才出眾，品質(zhì)高尚……

祖國的昨天硝煙滾滾，戰(zhàn)火濃濃，而今天我們的祖國有高樓大廈，有寬闊的馬路，還有實用的發(fā)明。我們祖國上的人登上過月球，看見過月球上的景色，我們的祖國多么驕傲呀！

我們的祖國發(fā)射過神州1號、神州2號、神州3號、神州4號……神州8號。我真為我的祖國感到自豪，真為我的祖國感到驕傲。

我們的祖國有56個民族。有漢族、蒙古族、回族、苗族、傣族、藏族……

我們的祖國還有西藏高原，有喜馬拉雅山，有長江、有黃河、有長城、有天安門……

我們的文字也很豐富，有甲骨文、楷書，小篆……

我們的祖國還有四大發(fā)明：印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針、火藥。還有四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。

我們的祖國真是偉大呀！我真為我生在中國而自豪，驕傲。我愿牽著你的手，一起為祖國的明天而奮斗。

把生活寫進明天作文合集

把生活寫進作文是非常正常的，作文可以永久保存，永久保存回憶。你一般會看哪些優(yōu)秀作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準備的把生活寫進明天作文，相信會對你有所幫助！

把生活寫進明天作文 篇1

隨著社會的發(fā)展，各種社會進步的弊端都日益顯露，而環(huán)境問題更是面臨的最嚴重的問題，環(huán)境問題造成的人生存環(huán)境的質(zhì)量下降，地球的自然環(huán)境危乎及危，大氣污染，引發(fā)的酸雨、飲用水的水質(zhì)問題等更是一些亟待解決的問題，不僅如此，環(huán)境惡化引發(fā)的疾病更是時時刻刻威脅著我們的生命，使我們時時刻刻都出在危險中。第一，過敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來臨，讓花粉生成量增加，使春季過敏加重。

第二，物種正在變得越來越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。

第三，腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測，到2050年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬人。

第四，外來傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)。

第五，夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風(fēng)減少會加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。

而且，現(xiàn)在的各種重工業(yè)都在飛速的擴展著規(guī)模，如汽車換代的的時間進一步縮短，而且汽車的價格也在隨著同行之間的競爭而日益降低，相對于此，越多的人擁有了卡車、轎車，而有車人更多的想得是油的價格與自己的享受，對于環(huán)境問題是只字不提，當(dāng)享受的時候，汽車的尾氣無限度的排放著，環(huán)境也隨之變得惡劣，這無異于自己創(chuàng)造問題讓自己嘗試，自作自受。因此，我們更應(yīng)低碳生活。

首先，低碳，意味著減少二氧化碳的釋放，降低各種工業(yè)碳的釋放量，對于這個遠大的目標，我們是可望不可即的，我們不能去禁止國家重工業(yè)中碳的排放，不能去禁止科學(xué)研究中對碳的釋放，更不能去讓汽車不釋放碳，不使用含碳的原料，讓車實現(xiàn)全部的低碳，但是在我們?nèi)粘５纳钪?，低碳的生活，做個文明碳的人是再簡單過的，上學(xué)、上班時多做幾次公交車，騎自行車，每天節(jié)電節(jié)氣，熄燈一小時……等，這些都是我們觸手能及的事，

但是只要堅持，微不足道的時也會變得偉大，所以，讓我們從今天開始吧，低碳生活，低碳鑄造明天的美好，讓我們的明天充滿希望?。?/p>

把生活寫進明天作文 篇2

如今的科技可謂是日新月異，讓我們實現(xiàn)了許多的夢想。正因如此，我們?nèi)祟惖哪_步也不僅限于這廣袤無垠的大地?；蛟S明天我將會像鳥兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無際的深海溝里與魚兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會到銀河系外的某一個星球上去做客，

對于今天的我來說，以上這些可能是天方夜譚，但對明天的我來說一切都可能成為現(xiàn)實。

科技的發(fā)展就是如此之快，它快的讓我們難以置信。自古至今，我們已經(jīng)實現(xiàn)了載人航天、探索深海的壯舉，還研發(fā)了其它的諸多高端技術(shù)，現(xiàn)在正可謂是上天遁地?zé)o所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過的科技文明。或許在不久的將來，也會出現(xiàn)一些連我都不曾幻想過的科技。科技的發(fā)展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來諸多便利的同時，也帶來許多未曾想到的弊端。

它嚴重影響了生態(tài)環(huán)境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應(yīng)人類的生存?；蛟S真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因為無法繼續(xù)在地球生存，完全是出于無奈的逼迫，不得不離開自己的母星，踏上居無定所的“尋星”之旅，那時的地球?qū)且黄臎觥?/p>

如果真的走到背井離鄉(xiāng)的那一步，我想人類將不會有明天，更不可能出現(xiàn)在哪里。

愛護我們唯一的地球吧，無論明天走到哪里，都請不要忘記曾經(jīng)養(yǎng)育過我們的家園。對于我們來說，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對于地球這個大家庭中的所有成員來說，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創(chuàng)造地球美好的明天。

無論明天我會到達哪里，我都會永遠牢記我曾居住的母星。

把生活寫進明天作文 篇3

我的爸爸最讓人頭疼，是個煙迷。不知媽媽勸他多少回把煙戒了，他總是知錯不改。我可不能讓爸爸再這么污染環(huán)境，捶殘我這嬌嫩的花朵了。

看見爸爸又在吞云吐霧，我疑惑地問：“爸爸，我有一事不明白，常聽你說，飯后一支煙，賽過似神仙，這煙真的好吃嗎?”

“這煙可不好吃，小孩子不能學(xué)這不良嗜好?！?/p>

“煙這玩意既然不好吃，又是不良嗜好，就別再污染環(huán)境，捶殘我這嬌嫩之花，要不戒了吧!”

“你不懂，爸爸抽了幾十年了戒不了了?！?/p>

“爸爸這話你說得不對，你曾聽過林則徐虎門銷煙的故事嗎?讓我當(dāng)回‘林則徐’，把你的煙癮戒了，有信心嗎?”

爸爸為了在我面前樹好榜樣，不得不同意。

銷煙第一步，上交罪魁禍首————煙。爸爸極不情愿地從口袋掏出還剩半包七匹狼，我追問道：“還有沒漏網(wǎng)之魚，老實交代喲!”爸爸連聲說：“沒，沒了，在我家‘林則徐’面前哪敢私藏?”

銷煙第二步，督戰(zhàn)。我整天像個跟屁蟲似的，爸爸在客廳，我絕不在房間。最近我發(fā)現(xiàn)爸爸在衛(wèi)生間的時間特別長。爸爸該不會仿效英國佬————藏?zé)熗党?，可我找了，也沒發(fā)現(xiàn)有絲毫線索。不會爸爸又迷上了上廁所這個怪癖，我得想個好辦法，好讓真相浮出水面。這不，爸爸又躲在廁所里了，5分鐘過去了，6分鐘過去了，怎么還不出來，“砰————”我躺在地上，假裝摔倒?！鞍职?，喲，疼!”爸爸直沖出廁所，“怎么了，怎么了?”我一骨碌爬起來，直奔廁所，爸爸恍然大悟，也緊跟過去，嘴里大聲喊著，“等下，我還沒上完，讓我先來?！笨烧f什么都完了，真相大白了。爸爸像泄了氣的皮球一樣，說：“我家的小‘林則徐’大人真是火眼精金，這下真的知錯了，保證不會有下次了。”

經(jīng)過我的努力，爸爸真的戒煙成功了，希望家里有煙民的同學(xué)們，也在家里當(dāng)一回“林則徐”，我相信，經(jīng)過我們的努力，明天會更美好!讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天努力吧!

把生活寫進明天作文 篇4

一陣清風(fēng)佛過，我漸漸失去知覺，醒來時，已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類，歡迎來到21世紀?！?/p>

伴隨著呆滯的聲音，我來到一個大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現(xiàn)在經(jīng)濟速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹葉們，小草都是滿臉欣喜，他們直挺著腰，抬著頭，唱和著，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來，他正在四處張望著，因為自然母親身上所發(fā)出來的清新空氣，吸引著他，促使著他茁壯成長，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

走出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著大自然的甘露，突然聽見有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠處，抬頭一看，原來是一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著，柳樹映在其中，清晰可見。在這樣的綠色中，我魂牽夢索。

不知不覺，我又漫步來到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹木參天茂盛，陽光射進叢林中，忽隱忽現(xiàn)，還有許多鳥兒在枝頭上唱著歌，飛來飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見底。

所以我們應(yīng)該保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。

把生活寫進明天作文 篇5

水滴體現(xiàn)的是堅強的意志；河流體現(xiàn)的是無私的奉獻；江河體現(xiàn)的是對理想的追求；而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的但愿。它博大而深沉，是水追求的至愛。

但是，我們明天喝的水從哪兒來呢？我國事一個水資源貧乏的國家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)難，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問題。我國水資源面臨的形勢非常嚴重，假如在水資源開發(fā)利用上沒有大的突破，在治理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實，水資源很難支持國民經(jīng)濟迅速發(fā)展的需求，水資源危機將成為所有資源問題中最為嚴峻的問題，它將威脅中華民族的起飛，遠景十分令人憂慮！

水萬物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中循環(huán)，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長的哲理，融入了人

的世界怎樣夸姣的追求！它不愧為生命的資源！

假如我們不再節(jié)約用水的話，生命的資源會消失我們還會有水喝嗎？水是人類糊口的出產(chǎn)離不開的重要資源。水一旦受到污染，就會毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟的發(fā)展。問水污染，使居民用水受到很大影響，嚴峻危害人民健康。據(jù)報紙說，因為小不潔造玉成球死亡人數(shù)每年超過1000萬人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會死亡，人體就不能進行新陳代謝，后果不堪設(shè)想

啊！

正因如斯，許多有識之士曾在世界上疾呼，提出了許多公道用水和保護水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼承提供應(yīng)人們，為的是水不會再污染下去。

固然用的水量不太多，但是也要鼎力提倡節(jié)約用水，進步的利用率。

我經(jīng)常想，假如每個人在再他通人道的時候，停水幾個小時，那將是一個很好的經(jīng)歷，由于口渴會讓他更加珍惜每一滴水，保護每一個水資源。

只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強化的護水措施，昔日夸姣的世界酒會重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝！

把生活寫進明天作文 篇6

昨天的歡笑今日的淚水!!!真的不知道我們之間的每一次淚水代表什么!!!

既然你現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我的了!!!但是我心中還是把你當(dāng)我的老婆!!!曾經(jīng)如今!!!

很鮮明的對比的詞語!!

風(fēng)能帶走寂寞卻帶不走憂傷!!

但是我相信明天會更好!會有美好的事物向莪揮手的!!

很早以前我就在想!!親愛德!!我們之間會不會有明天!!

想了很多!現(xiàn)在我們才高3雖然我們盡力了很多!!沖過他們的層層阻擊!!!

在一起一年多!!我有很多地方?jīng)]有對你細心!!想起現(xiàn)在很想對你細心!

很想滿足你以前答應(yīng)你!!卻沒有做到的!!但是我沒有這個機會了!!相信永遠不會/!

相信你不會在原諒我了.!!我們之間不會有明天了!!雖然心里有萬分的舍不得!!

但是事實擺在面前不得不去面對!我現(xiàn)在回想起我們!!真的很象新上海灘黃嘵明!和孫麗!!但是不能在一起的'原因不是那樣的!

一樣的是黃嘵明與孫麗的感情!!我真的好舍不得我們這份感情!!但是有舍就比有得!

我知道你也和我一樣!!!但是我做的事情是無法讓你理解!!!你也不會原諒我!!

我希望在以后的日子我照顧你讓你開心!!!知道自己覺得夠了的時候!!!

絕望的時候!!找到自己幸福的時候就會試著離開!!

在這里我祝福天下有情人忠誠卷屬!不要走我的老路!!!

把生活寫進明天作文 篇7

期待著明天，

渴望著明天，

祈禱著明天，

創(chuàng)造著明天……

留戀著今天，

喜歡著今天，

生活著今天，

可樂著今天……

進入多彩的世界，

進入幻想的世界，

進入奇妙的世界，

進入豐富的世界。

可樂的世界，

可喜的世界，

可嘆的世界，

可悲的世界，

可憐的世界。

離未來不遠了，

正在悄悄逼近，

人生長的旅途，

已經(jīng)邁了一步。

不知道明天的世界怎么樣，

不知道明天的生活怎么樣，

不知道明天的人類怎么樣，

不知道明天的心情怎么樣。

我在等待，

我在期盼，

我在琢磨，

我在切磋。

迎接明天的到來，

迎接生活的美好，

幸福的明天，

騰飛啦！

[薦]把愛寫進明天的作文合集

說到作文，相信大家肯定都寫過，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？歡迎大家與身邊的朋友分享吧。

把愛寫進明天的作文 篇1

我雖未讀完這本書，但我已深有感觸了：一個人必須有夢想，并為夢想而追求。

夢想，是一雙勁漿，沖破激流逆水遠航。

夢想，是一雙手杖，披荊斬棘攀上仞岳。

夢想，是吃不完的食物，帶你一步一步走出茫茫大漠。

夢想，是用不完的繩索，帶你一點一點穿越萬丈澗谷。

是啊，夢想是一切的動力；是啊，夢想是一切的源泉。堅持住你的夢想，它會由虛變實；把握住你的夢想，它會由假變真。無論你的夢想多渺茫，你讓它變實，只要付出多一點時間；無論你的夢想多荒謬，你讓它變真，只要多付出一些代價。有夢想無所不能。

愛因斯坦為發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親被成殘廢，他放棄過嗎？莎士比亞為上臺表演向老師請求，被老師無數(shù)次拒絕、訓(xùn)斥，他猶豫過嗎？為追求夢想而不顧一切的人，他可以失去朋友，失去愛人，失去親人，甚至失去自己的生命。是啊，為了夢想，可也失去一切，而夢想成真會將這一切補全。不是物質(zhì)的補全，而是精神的補全！

為了夢想，努力吧！正如書的名字我的今天，你的明天。夢想成真值得千尊還酹。

把愛寫進明天的作文 篇2

“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑臉布滿著青春的驕傲，讓我們更期待明天會更好……”這是歌曲《明天會更好》的一段。是啊，我們已升上六年級，即將離開我們親愛的母?！钌叫W(xué)。我們的明天和未來無窮燦爛，校園的明天也無窮輝煌燦爛。

回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂，難過，開心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園舊事如浮光掠影在面前呈現(xiàn)：校運會，讀書節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)……我們創(chuàng)建的輝煌無可相比，無法超越。期近將離開校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

還記得剛剛結(jié)束的第22屆運動會嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家天天都起早貪黑地練，天天跑個10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來到了學(xué)校，開始跑步，做預(yù)備流動，打算先來個熱身，好施展自己的實力。9：50分，越野跑正式開始。我們一個個“披上戰(zhàn)袍”生龍活虎的。氣昂昂，雄赳赳，緊張感出來了?！案骶臀?，準備——砰”跟著體育老師一聲令下，我們一個個如同離弦的箭向前飛奔。四班24匹“駿馬”在賽道上飛奔，那場面固然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀！我感覺身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天訓(xùn)練的結(jié)果出來了！此刻我的心中布滿了自信，感覺第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過了擋在我前面的一個個對手……。一圈兩圈……我絕不減速，由于我的心中布滿了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點。了結(jié)了這次2400米越野跑，以技壓群雄的勝利結(jié)束了這次比賽，獲得了第一名……

頭頂飄來的一片落葉，打中斷了我的思路，是?。√煜聸]有不披發(fā)的宴席，我們終歸是要離開我們親愛的校園，離開我們敬愛的老師，離開我們在校園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的糊口。但那一件件刻骨銘心的校園舊事將永遠在我的腦海中揮之不去，究竟，我們曾經(jīng)擁有過。

“輕輕的我走了，真如我輕輕的來了，我輕輕地揮手，道別西天的云彩……”或許我們真的沒有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會更好！

把愛寫進明天的作文 篇3

看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實；果實成熟了，它又開始留給明天一個全新的夢想。而我對明天，則是翹首而待。

讓我留給明天一個蛻變的錦繡。

今天的我，可以用率性，叛逆來形收留．也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根環(huán)繞糾纏在身上，直至成了一個堅強而厚實的繭。所有的朋友都在對我說：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話，還要受苦……”但是，我卻不認為然，對自己的明天布滿決心信念，我堅信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的浸禮之后，我會得到自己所要的，于是，我開始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著穿破一層厚厚的繭……

讓我留給明天一個勇敢的奔騰。

看到朋友們經(jīng)由一次次的難題；看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜美，我不禁告訴自己：我要充實自己，改變自己。由于我知道明天的我將會把自己積蓄了全部的氣力去勇敢地騰空后垂直而下。我會有一個經(jīng)歷苦難后的完美奔騰。于是，我開始嘗試著勇敢地面對，面對崎嶇，堅定走去……

讓我留給明天一個快樂的微笑。

歐陽修被貶至滁州太守時，他仍能寄情于山水，與民同樂。當(dāng)李白不被重用時，他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是由于他們對明天有著但愿的微笑。而我，固然今天還在充實，但是我相信，明天會是成功的。由于——微笑！

把愛寫進明天的作文 篇4

明天的明天，是否還很遠？

還記得我們第一次走進這個陌生的教室么，第一次見到自己的新同學(xué)們，有驚喜有惆悵。

再一次回到那間教室，從第一張桌子開始，開始回憶，他的每一個笑容。

慢慢的走到講臺?；貞浧鹱约好恐苋梁诎?，擦完一臉的粉筆灰狼狽的逃離教室沖進廁所的摸樣，想起曾經(jīng)自己在放學(xué)后，站在黑板前，寫著青春的誓言，寫著內(nèi)心的信念。

我拿起桌上的粉筆，寫下我們開學(xué)的那一天，第一課：最后一課。

我回到自己的座位上。

“同學(xué)們大家好，我是這一年你們的語文老師，我姓顧，你們可以叫我顧老師?！蹦阄⑿χ銈兡?，有些是我以前的同學(xué)，有些是別的班級分到這個班級的，不過以后你們都是我的學(xué)生，希望以后能夠想出愉快，好，話不多說，請同學(xué)打開書，我們上第一課《最后一課》。

旁邊的同桌推了推我的手臂，我生氣的轉(zhuǎn)過去正想訓(xùn)斥他。才發(fā)現(xiàn)教室只有我一個人，我哭了，淚水肆意的流落。

再也聽不到你課，在也聽不見你們在我們迷茫時一次次和我們交心，再也聽不到在我們上課很吵時候，你生氣的訓(xùn)我們，再也聽不到。

可不可以再為我們上一次課，這一年最后一次，還是那些人，還是你，還是那間教室，這次我們不吵，我們認認真真的聽你講，你可以拖堂。

我知道明年九年級了，最后的一年，我會珍惜的也會努力的。

明天的明天，其實就在眼前。

把愛寫進明天的作文 篇5

明天，快要來了卻永遠也來不了；明天，等待它它卻送來了今天；明天，讓有些人曠廢了今天；明天……

高一了，我幸運地過了中考，進入了高中，開始了我的有一段求學(xué)生活生計。

我布滿自信，來到了高一，剛開始的時候，我很當(dāng)真，不曠廢時間，起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，跟著時間的推移，在良多新事物的沖擊下，當(dāng)真學(xué)習(xí)的意識開始放松了，朋友徐徐的多了，交際越來越多了，然而學(xué)習(xí)的時間卻越來越少了，成績越來越退后了，天天都有良多朋友陪著，日子也過的很開心，不知覺間，高一的時間就結(jié)束了。

進入高二，我開始醒悟了，知道不能再玩了，心里告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)。

于是，我為自己制定了一個很完善的學(xué)習(xí)計劃，但愿哪一個學(xué)習(xí)計劃能夠好好地約束一下我自己，可是，交際仍是那樣的多，每次聚會過后都提醒自己要學(xué)習(xí)，可當(dāng)下一次的聚會開始前，我總會看一下學(xué)習(xí)計劃上的任務(wù)，然后心里對自己說：“這算是最后一次吧！明天再把今天的任務(wù)不上來?！币粋€個的最后一此過去了，我把但愿一次次的寄托在了明天，時間就這樣不留痕跡地過去了，我開始迷茫了，在我迷茫的時候，高二輕輕地對我招招手就過去了。

再次的開學(xué)了，我們進入了新的教室，在進入新教室的那天，有同學(xué)感嘆說：“時間過得真快啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們都已經(jīng)高三了?！?/p>

看著進入了高考倒計時的高三，再看看著這時同學(xué)們的臉，那一張張認識的臉，已經(jīng)不再向高一時那樣的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……

這時的同學(xué)們，聚會少了，孤傲多了；時間少了，試卷多了；迷茫和恐慌多了，高考徐徐的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可老是看不清，前方的路，布滿了迷霧，我不中斷地問自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒有到來，這時我才猛然清醒，明天是不會來的，永遠都不會，永遠……

我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個明天呢，只有使今天充實，實務(wù)，有意義，才會有明天的基礎(chǔ)。

把愛寫進明天的作文 篇6

明天并不遙遠，只要自己努力去爭取，用雙手創(chuàng)造，相信每個人都會有一個夸姣的明天。

我時常幻想我的明天是多么的夸姣，由于我家附近的環(huán)境極其惡劣，天天放學(xué)，恰是家家做飯的時候，所以各家各戶的煙囪都冒出了濃濃的深玄色的煙氣。導(dǎo)致了滿天的空氣極其惡劣，空中一塌糊涂，我多想讓這里的環(huán)境變得好起來呀！

在明天一個不遙遠的時間內(nèi)，經(jīng)由許多位領(lǐng)導(dǎo)審查和重新劃定，我們家附近的空氣質(zhì)量改變了許多。我的未來的環(huán)境是不消說了，許多用木柴提供火做飯的人徐徐減少了，即使是用木柴做飯，人們也把握了許多新技術(shù)。不外現(xiàn)在已經(jīng)不分農(nóng)村和城市了。全都實現(xiàn)了現(xiàn)代化。用沼氣，自然氣等設(shè)備為環(huán)保做出了很大貢獻，不僅是空氣變得格外清新了，就連路面上的垃圾也看不見了，有許多清潔工都在路邊那站著，不掃路，是由于路面上根本不用掃，很干凈清潔，自從許多領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)文件后，許多單位、個人都正視并保護環(huán)境，在大大小小的路、草坪上，都會立著一個標牌，上面寫著“愛護花草樹木”、“不要忽視環(huán)?！?、“大家齊心合力，才能使國家更清潔”的字樣。環(huán)衛(wèi)工人還在路邊安放了精致各異的垃圾箱。每個人都保護起環(huán)境來，家園變得更加錦繡清潔。

我兒時?；孟胩炜绽锏木跋?，如今我可以如愿以償?shù)厣胩炜罩腥ヌ剿饔钪娴膴W秘了。我前幾年升空在那里種了幾株棉花，今天我去看望它們時，已經(jīng)成熟了，我給它起名叫太空棉花。我把它們摘下來送到地球上去，并把它們織成衣服，穿在身上，特別愜意。我以后在太空中會種好多這樣的棉花，用來織布、裁衣。這也是我的偉大發(fā)明之一吧！

我現(xiàn)在的糊口變得越來越富裕，我還會繼承讓明天變得更加夸姣。