描寫元旦的英作文

描寫元旦的英作文500字通用。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“元旦作文”。

描寫元旦的英作文 篇1

20__年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢!

最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢!

馬上就輪到我們表演了，我們每個人都緊張地繃緊了臉，時刻準備著開始表演?！艾F(xiàn)在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌!”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。

當紅色的幕布拉開，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關也咬得更緊了。

我們在拍的時候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節(jié)拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當我灰心喪氣時，我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關系再放，歌詞唱錯了，沒關系，再唱?！芭摹薄芭e”“放”，“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。

拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關松了下來。

這次元旦文藝匯演，不但是每個同學們藝術特長的大檢閱，還給全校同學帶來了歡聲笑語。

描寫元旦的英作文 篇2

大門上掛滿了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放著一個又一個鞭炮。新年，到來了。

這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信：

哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負?

你最后留下的那個帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復生氣。

新年就要到了，在這幾天里，我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個同學說我瘋了，妹妹不在乎，因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這么做，值得。

妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間，像從前一樣，妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。

是啊，日復一日，年復一年。時間過得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

描寫元旦的英作文 篇3

時光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場聯(lián)歡會。

中午，全班同學把我們班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會這幾個大字，還畫上了一些氣球、花等多種裝飾，還在教室的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你突然走進教室，一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有唱歌的，有拉大提琴和拉小提琴的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是跳孔雀舞這項節(jié)目。

瑩瑩同學邁著步子走到了教室中間，并靜靜的跳舞，她的舞蹈是那么美麗優(yōu)雅，伴隨著清雅的音樂，她的裙擺在舞臺上翩翩飛舞，好像真的是一只美麗的孔雀一樣，我們全班同學都靜靜地看著她的舞蹈，在表演完后，全班都給了她熱烈的掌聲。

除了美麗的舞蹈，還有我的同桌表演的小品，他的小品改編了童話中的故事，十分地滑稽搞笑，全班都爆發(fā)出了歡快的笑聲，幾個任課老師更是哈哈大笑，之后我們全班都覺得他的小品是最好的節(jié)目。

鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來這今天這歡聚的時刻。隨著這一首優(yōu)美的歌曲，我們的元旦活動也落下了帷幕，大家都非常開心。

描寫元旦的英作文 篇4

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢![勵志的句子 dJZ525.cOM]

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

描寫元旦的英作文 篇5

就在元旦前夕，我們學校舉行了一項盛大的活動，你們知道是什么嗎？哈哈，那就是令人激動的迎元旦音樂會。

那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂會的直播，興奮的我一中午沒睡著。起床鈴還沒有打，老師就把我們叫醒，打開電視，音樂會就要開始啦！觀眾們嘰嘰喳喳的議論著，主持人穿著鮮艷的衣服，等待自己上場。他們身后有兩面幕布，我真想去看看里面到底藏著什么寶貝。

老師和同學們表演的節(jié)目豐富多彩，有的表演揚琴，有的表演舞蹈，還有管樂合奏，甚至有的家長也表演了精彩的節(jié)目。

當然我最喜歡的，還是我們班的同學演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見她穿著雪白色的連衣裙站在舞臺上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔心：加油！你可千萬別忘詞呀。不過，后來我發(fā)現(xiàn)這樣的擔心是多余的，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥一般動聽、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。

這次的元旦音樂會太有意思了，太精彩了。

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關于元旦的英作文700字通用

作文是我們與人溝通的橋梁和語言的延伸。寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，什么樣的作文可以被大家稱贊？小編特地為你收集整理“關于元旦的英作文700字通用”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關于元旦的英作文(篇1)

20xx年12月31日是今年的最后一天，當天我們全校師生觀看了喜迎元旦的聯(lián)歡會演，記憶尤深。

起初的演藝廳是安靜的，靜得連一根針掉下來也聽得見。14：00許，會演在主持人激情洋溢的開場白中拉開了帷幕。首先上場的是我校的葫蘆絲隊吹奏的《月光下的鳳尾竹》表演得十分的精彩，引得同學們不停地拍手叫好；接下來校合唱隊一曲曲動聽的曲目，一聲聲美妙的旋律，使原本鴉雀無聲的演藝廳，頓時充滿了歡聲笑語，使整個演藝廳的氣氛頓時熱鬧起來了。頒獎典禮上，看著其他同學高興的走上領獎臺，我有點迫不及待了，心想：不知這次我有沒有獎狀？雖然到最后我才知道自己沒有得到獎，但是，我為我們班里那幾位獲獎的同學而感到驕傲，感到自豪；在詩朗誦環(huán)節(jié)，三年級的小女孩楊羽昕和六年級的小男生孫天宇，可別小瞧他們，他們還代表我們通途小學參加過詩朗誦比賽呢！還獲了獎！他們那洪亮，清脆的聲音使我們陶醉其中，更讓我贊不絕口的是三年級的楊羽昕可真厲害呀！

20xx年即將離我們遠去，新的一年馬上就要來臨了。讓那一年不痛快，不高興的事情統(tǒng)統(tǒng)過去吧，忘記它，讓我們在新的一年更上一層樓！

關于元旦的英作文(篇2)

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快看呀，元旦快要到了，我們正在舉行活動呢!

為了今天的活動，我們早早地把教室布置好了，窗子上貼滿了貼紙，幾乎把整個窗子都遮住了。電風扇上掛著好幾個圣誕老人模樣的玩具，仿佛他們過一會兒就會跳下來給我們分發(fā)禮物。而天花板上則吊著一排繪有雪人的旗子，只要有風拂過，它們就會左右飄蕩，在風中跳起舞來，所有裝飾讓人目不暇接。

“丁零零!”隨著第四節(jié)課的上課鈴聲一響，我們便如火如荼地開始了我們的活動，同學們的游戲異彩紛呈，有趣的“猜臥底”，令人哭笑不得的“不可能完成的任務”，還有激動人心的“解鐵環(huán)比賽"。

我們小組也不甘示弱，準備了“古詩文擂臺賽”。游戲開始了，主持人走上講臺，你一言我一語地開始介紹起我們的游戲：“我們的游戲是由我，__，__和__承辦的，我們的比賽規(guī)則是，每人取一個字，說出含有這個字的詩句。”。

終于比賽開始了，同學們有的抽到的是“老”便立馬說出“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，也有的抽到的是“童”經(jīng)過苦思冥想之后，想到了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的佳句，還有的抽到的是“人”，卻眉頭緊鎖，怎么也想不出來，我在下面小聲地說：“人有悲歡離合?！笨墒亲罱K還是住了嘴，唉，書到用時方恨少，平時還是要多積累呀!

終于輪到我上去玩啦，我玩的是解鐵環(huán)比賽。主持人一上場并沒有說什么，而是拿了一個鐵盒子，選了幾個參賽的人，直接把鐵環(huán)發(fā)給參賽者，只聽她一聲“開始"，所有的同學都便使出了渾身解數(shù)，有的人一看見它們，就露出了不屑一顧的神情，很快就把很快就把他們解開了。有的人琢磨了好久，才解開它們，還有的人根本打不開。我拿到鐵環(huán)之后，首先想把他們口對口，兩手發(fā)力，扯開它們，可是鐵環(huán)就是鐵環(huán)，紋絲不動，我又兩手往兩邊掰，想掰開它們，可它們還是緊緊地粘連在一起。我急得恨不得把他們一刀兩斷，可惜時間已經(jīng)到了。我只得了個參與獎。

“丁零零”清脆的鈴聲告訴我們，歡樂的時光已經(jīng)結束了，我們意猶未盡，帶著同學們的禮物和老師祝?；亓思遥m然早就放學了，但我們的歡聲笑語還在教室中回蕩!

關于元旦的英作文(篇3)

元旦，我和爸爸媽媽一起去外婆家鄉(xiāng)玩。我們去了好多好玩的地方。

我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允許上去，只能在下面看，爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我，古代的時候，塔旁邊原來有一座寺廟的，后來被燒毀了，現(xiàn)在就只能看到些大石塊了。

在樹林里，我看到一座很大的假山迷宮。我進去后發(fā)現(xiàn)有好多條路，我走呀走，終于走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了，把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋，一會兒往左拐，一會兒往右拐。湖邊還有一條石船，我進去后發(fā)現(xiàn)里面還有樓梯可以上到船頭去呢。

玩累了我們就回賓館休息了。第二天，我們先去了另外一個山寺，我在里面看到了很多菩薩，其中有一個很高很大的菩薩有四面的，每一面都有很多手，媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢，我覺得其中有一個長得很象唐僧的。

山寺后面還有個花園，那里的池塘里本來有個千年老鱉，現(xiàn)在沒有了，只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王，可王八又是什么呢?花園里也有一座假山，就是很小的，只有一條路可以上去，上面還種了兩棵大樹，一棵樹有94歲，另一棵樹有96歲了。我很好奇，為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的種類不同。

從寺里出來，我們趕緊先回賓館退房間，時間差點來不及。然后我們去了一個很美麗的湖，我覺得這個湖很大的，爸爸開車帶著我們繞了半天，這個湖還在眼前。我在湖邊跑來跑去，在草地上打滾，玩得很開心，爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的湖邊也有一座很像輪船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。

離開這條美麗的湖，我們就回自己家去了了。我覺得這個地方很好玩，我還想再去一次。

關于元旦的英作文(篇4)

20xx的腳步聲清晰可聞了，今天，12月31日，我們學校舉行因新年元旦游園活動，每個班級都代表一個地區(qū)，都準備了各具特色的美食，玩具。

下午一點半，游園活動正式開始。我們班是“衢州”，門口還有兩位“門神”張出穎和朱振浩。他們倆穿著古代的長裙長袍，吸引了眾多客戶的眼球。我們班的顧客真多啊，討價還價的聲音此起彼伏：“五元，不降價！”“便宜一點！”有些小售貨員還拿出了買一送一的絕招，真熱鬧！

我們班的熱鬧勁自然不在話下，那隨我的鏡頭去別的班級走走吧。在我們隔壁的五班裝飾也很有亮點，一架架血紅的花轎子點綴在中央，讓人覺得十分喜氣洋洋。他們的著裝也十分特別，戴著紅軍帽，真有氣派。他們班還懸掛著一個個紅包，令人心生喜愛。

最讓我們流口水的還是各地的美食。我和劉依然吃遍了四樓，溫嶺館內還有春卷賣，幾位阿姨正在賣。在嘉興館，上方有根長長的紅線，紅線上吊著無數(shù)的紅袋子，令人眼花繚亂。大多數(shù)的袋子都空了，我從中抽取了一個，里面裝著一個小問題。我這才發(fā)現(xiàn)教室的墻壁上掛著一塊塊關于嘉興的小知識，有一張配圖和文字解說。我一下子找到了我的問題，就在靠前門的第一個。我回答了問題，并拿走了一顆堅硬的粽子糖，心里比吃了蜜還甜。還有一個館，專做湯圓，只見靠窗邊有一排蒸籠，里面全是滑不溜秋的湯圓。在每個蒸籠的附近，都有一個小紙杯?！翱紤]得好周到啊”，心里暗喜。我用2元買了一杯湯圓，餡還是彩色的呢。后面還有賣海產品的館。。眼花繚亂中，一個吃貨的胃得到了極大的滿足！

令人難忘的元旦游園會！

關于元旦的英作文(篇5)

夜幕漸漸籠罩了大地，就像給蔚藍的天空舞臺拉上了幕布。教室里，一出好戲才剛剛上演。

“我宣布，元旦晚會正式——開始！”

隨著主持人一聲令下，我們實驗五班20xx元旦晚會拉開了序幕。

在伍雯萱給大家演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲——《彩云追月》完美開場之后，游佳昊和劉逸軒帶來了相聲《打電話》。只見游佳昊和劉逸軒面對面站好，游家昊露出得意的笑容，一副胸有成竹的樣子，他一邊用手在空中時不時地比劃幾下，一邊晃動著腦袋，唾沫橫飛地講著，引得臺下一陣陣笑聲。而劉逸軒在一旁不斷點著頭，不時插進幾句話：“是誰？耗子？”

臺下的觀眾再也忍不住哄堂大笑起來，那場面，好家伙：有的笑得直拍桌子；有的把剛塞進嘴里的水果全噴了出來；而家長和老師也捂住嘴笑得一顫一顫的。

……

終于輪到我們組了?！懊绹蟊辈虧t端著一把狙擊槍，貓著腰，鬼鬼祟祟地四處張望著。突然，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，“美國大兵”踩雷了。他一臉驚恐：“Ohmygod！”

草叢中傳來悉悉窣窣的聲音。一個人影出現(xiàn)在觀眾面前。只見他一手捏著雞腿，一手揣在兜里，得意地揚著頭，在“美國大兵”面前悠閑自得地踱著步。不錯，那就是“越南民兵”——我！

緊接著，“戰(zhàn)地記者”鄒同希一蹦一跳地上來了。他清了清嗓子，操著一口半生不熟的普通話：“你們好，我就是戰(zhàn)地記者——讓·嘞扎。”

“叫什么？”美國大兵撓了撓頭，一頭霧水的樣子。

“讓——雷——炸！”

“哈哈——”全場再次爆笑，那笑聲如同決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。笑聲飄出了教室，散入到這個美麗的夜晚……

元旦晚會在歡聲笑語中結束了?？纱蠹宜坪踹€有著許多意猶未盡，有著許多感慨。同學們在短短的幾天時間內，在緊張的學習之余，能編排出這么多精彩紛呈的節(jié)目，證明人的潛力是無限的。

一年結束，一年伊始。將煩惱通通丟進往事，以更好的姿態(tài)迎接明天吧！

揣著一顆仍然激動得不能平復的心進入夢鄉(xiāng)。

你好，20xx！

關于描寫元旦的英作文匯總

在考試過程中作文的表達可以看出看一個人的思想靈魂。我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，寫作要避開那些坑？以下“關于描寫元旦的英作文匯總”由小編為大家收集整理，僅供你在工作和學習中參考。

描寫元旦的英作文 篇1

時間伴隨著我們開始慢慢地的長大，但伴隨著我們的還是那個一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

今天我們都收獲了很多很多的“戰(zhàn)利品”，游園活動真是豐富多彩，今天下午我們都度過了一個非常愉快的元旦節(jié)。

描寫元旦的英作文 篇2

匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年來了，大街上、超市里、菜市場里人隱士海。有的買菜回家煮飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我跟著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段出色的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感謝感動。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我面前。

20xx年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，由于它讓我學會了獨立，讓我長大了。

離別了舊年，我們跨入了新的一年。我的面前仿佛又泛起了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重難題挑戰(zhàn)。我堅信，在狂風驟雨后，總會有一條錦繡的彩虹泛起。

描寫元旦的英作文 篇3

典藏歲月，白帆搖醒的日子，行走成路上匆匆的腳步。

一條詩意的長鞭，趕著時光牧雪。紅梅別樣的心思，繽紛。

拐角在故事里的馨香，陳釀一首詩的意韻。

寂寞不是無助，是心之念想穿越無邊，是夢之渴望抵達心扉。

文字構思，一樹又一樹的娉婷，一畦又一畦的蔥籠。

青綠更替銀白，桃紅涂染云天，片片鵝黃，又將誰的傾心顧盼？

夢，不是夢。走過寂靜，走過無語，走過斑駁與單一。

年輪不再沉默，一首詩立在曠野，一顆星點亮遙遠。

我的你，已將一剪春心復燃。風，輕舞；夜，婆娑。

一汪褟皺的春水，一襲粼粼的詩箋。蕩漾春的碧波，提筆，凝練。

語花兒次第，語花兒斑斕，語花兒靈動的心思，語花兒空蒙的嗟嘆。

日子聯(lián)動歲月，歲月挽手長天。一輪一輪的走向，一輪一輪的渾元。

20XX.01.01

描寫元旦的英作文 篇4

今天晚上，我們進行了我們夢寐以求的元旦，我們都猜想這次元旦有多精彩，我們來到餐廳，我們等待了一會，元旦節(jié)目就開始了，可是快樂的時光如此多短暫，元旦節(jié)目好像一眨眼就進行完了，其中我有很多的節(jié)目我都很喜歡，但讓我映象深刻是由六年級大哥哥和一個女老師組成的蹦床節(jié)目。

他們在排練的時候就很精彩，所以我們都很期待，終于到這個節(jié)目了，蹦床一搬上去，所有的觀眾就歡呼起來，這個節(jié)目看起來好像很受觀眾的喜愛，表演開始了，我一聽音樂和他們跳的姿勢果然很好聽加帶勁，在表演的過程中，我們聽到了很多人熱烈的掌聲和歡呼聲，而且所有觀眾都站起來看節(jié)目，好像是生怕看不著這么好看又嗨的節(jié)目，他們做的動作很完美以及漂亮和霸氣，我們有很多人都跟著做，我也在跟著做，因為太好玩了，而切我心里有一股癢癢勁，就是想要沖上舞臺，跳上蹦床上，跟他們一起表演，可是這是不可能，他們繼續(xù)跳，而且跳的越來越帶勁，我們繼續(xù)鼓掌，而且掌聲越來越大。

通過這次節(jié)目上我懂得了原來體育這么有趣，我以后要多運動。

描寫元旦的英作文 篇5

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，?；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌?！蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

描寫元旦的英作文 篇6

20__元旦就要到了，我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場盛大的文藝匯演。聽到這個消息，我們興奮了好幾天。

晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來到了文化宮。只見容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明，讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著學校的宣傳片。

七點一到，燈光一閃，整個禮堂漆黑一片，工作人員點燃了漂亮的禮花，接著重新亮燈，在音樂和舞蹈聲中，馬老師領著十幾位穿著中國紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場上舞蹈的配合，及那剛勁有力的精神頭，一點也不亞于央視春晚的開幕式，精彩的表演贏得了場內觀眾雷鳴般的掌聲。

隨后的各年級組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書畫、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。

看完這些節(jié)目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會我們語文、數(shù)學、英語等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團結向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺晚會，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個包子當晚餐加班策劃排練。

同時我也懂得技多不壓身，臺上一分鐘，臺下十年功。我是學鋼琴的，我多么希望有一天我也能登臺為觀眾演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習。

描寫元旦的英作文 篇7

姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了，可他們從來沒有好好地過過元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了，我和妹妹決定秘密策劃，要讓他們過一個開心的元旦節(jié)。

元旦節(jié)那天，我和妹妹偷偷溜出去準備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買了一盒巧克力，并挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨后，我們又去了花店，由于是元旦節(jié)，花店的花價暴漲，一枝玫瑰10元錢才能買到。我和妹妹把身上所有的錢都湊在一起才湊了五十多元錢。我們給花店的老板好說歹說才買到六枝花。

回到家里，正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳，宣布姥姥和姥爺過元旦節(jié)，并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思，直搖頭擺手，姥姥的臉也紅了。在我們再三要求下，姥爺接過鮮花，慢慢走過去，非常虔誠地對姥姥說：“老太婆，祝你元旦節(jié)快樂，新年快樂”，姥姥不好意思地說：“謝謝你，老頭子，愿我們身體健康，白頭偕老”。大家都鼓起掌來，我和妹妹在旁邊歡呼著：祝姥姥和姥爺身體健康，福如東海，壽比南山!

再看姥姥捧著姥爺送的那束美麗嬌艷的花兒，高興得合不攏嘴，好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫元旦的英作文 篇8

大門上掛滿了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放著一個又一個鞭炮。新年，到來了。

這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信：

哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負?

你最后留下的那個帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復生氣。

新年就要到了，在這幾天里，我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個同學說我瘋了，妹妹不在乎，因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這么做，值得。

妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間，像從前一樣，妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。

是啊，日復一日，年復一年。時間過得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

描寫元旦的英作文 篇9

半個多月前，我還在學校讀書，聽人講起一位老者的事情。她說不久前一位老者病逝，在死前，那位老者有一個心愿，再見一下他的孫女。聽說他和他錄女相處的很好，為了完成心愿，他不遠千里去找孫女，由于中途坎坷，最終未能如愿。孫女到來后，立即昏倒在地。

聽了這件事情，我不由得想起了我的外祖父，小時候，外祖父和我在一起無比快樂，我一有人就到他那里去玩，外祖父見我來了，又是拿糖給我，又是給我玩具的，然后我們兩個就一起瘋，他看起來更像個小孩子，隨著我的成長，學業(yè)的壓力，我和外祖父就很少見面了。每次，我睡覺前都會想起他，不知道他過得怎么樣，沒有我陪他，是不是很孤單，想著想著，我睡著了，在夢里，外祖父正叫我呢。

后來，元旦節(jié)放了七天假，我回到家里，就要騎自行車去外祖父家的時候，妹妹把我攔了下來，我很生氣，問她為什么，她跟我說外祖父已經(jīng)過逝了，就在前幾天。聽到這個消息，我愣住了，眼睛里有種東西就要奪眶而出。不可能，不可能的。我邊跑邊說。我問媽媽，媽媽說的是真的，頓時，我嚎啕大哭了起來，連續(xù)幾天都沒吃什么東西。

元旦節(jié)本應是舉國歡訂的日子，我對我來說卻是抹不去的傷痛，想到外祖父，我便傷心之至。

描寫人的小學生作文500字通用

學習過寫作文的學生時期是美好的，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上描寫人的小學生作文500字通用，相信能對大家有所幫助。

描寫人的小學生作文【篇1】

青松直立，雪花飛舞。我們剛剛度過了一個難忘的秋天，卻又迎來了一個嶄新的世界——————冬天。讓我們一起走進雪白的世界，看看大地的新裝!

剛一開門，就看見雪花飛揚，地面一片潔白，放眼望去，就像給大地媽媽穿上了潔白的盛裝，使人一看就起愛慕之心!

走到河邊，哇!河面上結起了冰面，在太陽的照射下，河面像蓋上了一層水晶，往河中心仔細看，還可以零星看到一點魚影子在那游動呢!

往遠處看，一片空地中有一群七八歲的小朋友在那兒打雪仗。好想去參加這次戰(zhàn)爭啊!可惜我不能跑遠，因為我的寒假作業(yè)沒做完，爺爺逼得很緊，看著他們玩得不亦樂乎的樣子，真是讓我即忌妒又高興。

再往遠處看，那個山頭上一片潔白，植物幾乎都被大雪壓彎了腰，好像都在叫：”我投降!投降!“，唯獨只有那棵挺拔的青松不肯屈服，仍舊和狂風大雪拼命僵持著。

這就是冬天，一個寒冷而美麗的冬天，一個富饒而充滿生命力的冬天!

描寫人的小學生作文【篇2】

六年級寫景作文題目：爛漫的春天。一年之計在于春，春天是生氣盎然的季節(jié)。因為有春天，我們的生活才欣欣向榮。

經(jīng)過一個冬天的漫長孕育，荒蕪的大地有了一絲生機√餑浚和煦的風送來鳥語花香，溫暖的陽光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動。萬物生機勃勃，南歸的燕子銜來一個訊息春天來了！

仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處，萬物復蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。

春天的到來，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好?？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。

不提那悅耳的鳥鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，享受著來自大自然的饋贈，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個春季。

春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個懵懂的孩童。一年之計在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫的春景。

爛漫的春天，春天賦予我們新氣象、新生命。在這爛漫的季節(jié)里，讓我們盡情的享受吧。

描寫人的小學生作文【篇3】

我的奶奶滿頭銀發(fā)，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！

我的奶奶特別勤勞。

每次放假，一進家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福啊！而且奶奶早就準備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁?。?/p>

奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞，還加入了舞團。舞團里發(fā)了許多舞衣。

一天下午，奶奶要在村里的大會堂表演?？墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏耍钡媒诡^爛額，這可怎么辦??！這時候，我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當拉拉隊隊員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！

不過我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說：“你知道嗎？善有善報，惡有惡報?，F(xiàn)在做的好事，總有一天會還的?！蔽宜贫嵌攸c點頭。

這就是我的奶奶！一個勤勞又善良，樂于助人的人！

描寫人的小學生作文【篇4】

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：很久以前，在街邊，坐著一個很老的乞丐，他的臉骯臟不堪，衣衫襤褸，面黃肌瘦，他的旁邊有一根長棍面支撐他行走，身前有一只有了許多缺口的碗，看上去很破舊也很臟，但是大街上來來往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人們給了他一角錢，或者是五角。但是老乞丐并沒有生氣也沒有高興，只是靜靜的坐在那里。只是每當給他錢的人走后他會默默地看著那個人的背影，好像是感謝。這時。來了一位很有錢的人，似乎是大老板，那個大老板順手就從錢包里掏出了500元放在碗里，對著老乞丐說：唉！現(xiàn)在怎么這么多的乞丐！真是老天爺不顯靈??！老板的話似乎讓老乞丐聽見了，老乞丐的臉上并沒有顯示出失落的神色，只是猛地把500元順手丟到了一邊，這個舉動令路人驚呆了！老乞丐說：請你把你的錢收回去！你的錢我一分都不會要！老板壓住了心里的惱怒，問：為什么？因為你的錢不懷好意！我雖然是個乞丐，但是我是有尊嚴的！所以請你尊重我一下好嗎？可是他們只捐了1毛，甚至有人不給你，我給你那么多，你為什么不接受呢？！誰知，老乞丐說他只收充滿善意的錢。朋友們，聽了我這個故事，你有什么感覺呢？你覺得是乞丐做得對，還是老板呢？我個人認為是老乞丐做得對，因為人人都希望別人能尊重自己，自己得到別人的足夠尊重，那么乞丐有什么不能的呢？即使位分在低微，在卑賤，他也有權利得到別人的尊重，別人也要同樣的尊重他，朋友們讓我們從現(xiàn)在開始，不要排擠和嘲笑任何人，要知道，尊重沒有貴賤之分！

描寫人的小學生作文【篇5】

大家好，我是英華小學的學生，我叫張佳雪，在我們學校里，慶祝了20xx年的元旦節(jié)，在這個元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班里的學生跳的是“童年叮叮當”，“童年叮叮當”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個人都舉著一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先說：“正式考試開始了。”然后那四個女學生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

20xx年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！

描寫人的小學生作文【篇6】

今天老師帶我們到操場進行接力賽。

我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準備活動，有的同學壓腿，有的同學活動腰，還有的同學活動頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位?！泵啃￡牭牡谝粋€同學站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預備——跑！”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊的第二個都跑出去了，我們的第二個人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過幾個人的努力，快要追上其他小隊了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學跺腳，有的同學拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑?？梢矡o濟于事，當我跑到東邊時，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時，第二小隊也跑完了。結果我們得了個倒數(shù)第一名，不過我們鍛煉了身體。

描寫人的小學生作文【篇7】

初夏到了，青蛙們開始尋找群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來了，小草從土里冒了出來，經(jīng)過了一場大雨之后，都從土里鉆出來了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都開放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的是紅色的。微風拂過，荷花在微風中輕輕搖擺，如果是一陣大風吹過，一池的荷花就會在大風下翩翩起舞，真讓我又喜又愛呢。

初夏，雨精靈到來了，他們一個個在空中自由地飛翔著，然后悄無聲息地落到了大地上，偉大地帶去清涼與歡快?？?，在細雨中，農作物都長起來了，高粱的葉子本來就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷，更新了，農民伯伯們一個個都笑得合不攏嘴。雨點兒下得更歡了。

初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個個一隊隊，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！庇玫轿浵伳膬菏牵骸疤旖中∮隄櫲缢?，螞蟻搬家好時機?！蔽浵亗儼峒伊?，住它們找個好地方，好居住地。

初夏的景色多么美妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去觀察一下初夏的事物，感受初夏的那一份美麗。

描寫人的小學生作文【篇8】

千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。

那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。

下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，雨多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

?。∥蚁矚g雨，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

描寫人的小學生作文【篇9】

今天早晨,我走在上學的路上,看著陰蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!

剛到學校,就刮起了大風,這個大風僅僅刮了兩三分鐘,可是風勢很猛,把人吹得都躲進了屋子。

中午放學嘍!我想著外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出來一看,哪里下雨啦?不但沒有下雨,烏云還慢慢地散開了,露出了一點點的陽光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個洞,陽光立即透露出來。

回到家,天已經(jīng)亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯,躺在床上就睡著了。

我是被陽光曬醒的,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看窗外,立即睡意無存——窗外陽光明媚,天空中萬里無云,跟剛才比,真是天淵之別啊!

我走出門外,陽光灑在我的臉上,我感覺臉熱乎乎的,想是有一個大大的火爐在我面前,好舒服……哎呀!還要上學哪!我迎著烈日飛奔學校!

下午放學,天氣又有了一些變化,嗯,好像,好像陰了一點點。這夏天的天氣一天要變幾次!真奇怪!

描寫人的小學生作文【篇10】

我有一個剛來世界的小表弟。他長著淡淡的眉毛，似乎還沒長好；一雙大眼睛不停的眨著，好像星星一樣；小小的鼻子，不停地呼吸奶的味道；紅嫩的嘴唇一張一合，似乎向你打招呼呢！白里透紅的皮膚，嫩嫩的，像涂過法國國最高級的，最新上市的美白透膚霜，真是可愛極了！

吃奶的時候，小姨剛露出奶頭，他便像十多天沒吃奶的小餓狼似的，撲上來用小嘴叼住奶頭，手腳不停地舞動著，嘴巴用勁力氣吸著。有時如果兩下沒吸出就“哇哇”大哭，吵得大家都不得安寧，奶奶只好把他抱起來，耐心地哄著。如果用奶瓶喂他奶，可他哭得就更厲害了，有一次我生氣，說了一聲：“煩死了！”誰知小弟弟竟然不哭了，真讓我和外婆驚嘆不已！

睡覺的時候，嘴巴一動一動的，奶水從嘴巴一滴一滴流出來，好像是一個吐奶器，真讓人驚訝！奶奶趕快拿出餐巾紙，擦去了弟弟嘴角的奶漬。

他撒尿都是趁人不注意的時候，有時，尿多還會尿床，真是個尿床大王！有一次，我正吃著爸爸從泰國帶來的水果，正吃得津津有味，突然我聽見誰放了一個響屁，仔細一聽，原來是小弟弟。外婆立刻把被子掀開，可是已經(jīng)晚了，被子上全是濕濕的尿，氣得我外婆火冒三丈高，可弟弟似乎在偷偷地笑。

我真喜歡我的弟弟，希望他早點長到我這么高，和我玩游戲，爭肯德基吃！

描寫人的小學生作文【篇11】

中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。

我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！

今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！

[熱門]描寫淦河的作文500字通用

語文試卷上一定有個作文等著我們，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，你知道一篇優(yōu)秀的作文應該具有哪些特點嗎？編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫淦河的作文，相信會對你有所幫助！

描寫淦河的作文【篇1】

微笑，如陽光，普照大地；如鮮花，裝點世界；如甘霖，滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圓睜愁眉苦臉相比，微笑既快樂了別人又快樂了自己，帶給了我們?yōu)闇嘏梢哉f，它是世界上最美好的表情。

課堂上，我們正奮筆疾書，全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學們輕微的呼吸聲。忽然，“哐當”一聲巨響，打破了這片寂靜，一個男同學將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜歡的杯子啊，教室里頓時烏云密布，沒想到那名女同學只是將碎片撿了起來，對著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑，輕輕地說：“沒事的，你不是故意的，我回去再叫我媽給我買一個就行了?！迸c此同時，一束陽光從窗外照射下來，照穿了密布的烏云，那個同學羞愧地點點頭，班里又恢復了寂靜。

公交車上，人們擠在一起，擠得人都要快喘不過氣，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地走上公交車，車上那么擠，如果她被擠倒了，后果將不堪設想，可誰會給她讓座呢？“奶奶，您坐這兒吧！”說話的是一個八九歲的小女孩，向著老奶奶甜甜的微笑著，兩個小酒窩是那么圓，顯得那么可愛。在全車的人贊揚聲中，老奶奶向著座位顫巍巍地走去，這時，我突然發(fā)現(xiàn)那個小女孩兒有點跛，那個微笑在我的腦海里變得更可愛了。

一所小房子里，一個女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的，那25分都是不該扣的，那幾道題都是不該錯的。他在學校里已經(jīng)受到了老師的批評，現(xiàn)在應該受到了他媽媽的批評，出乎意料，媽媽沒有打罵他，沒有訓斥他，而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭：“沒事，錯就改還是好孩子?！焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉，緊緊地抱住了她的媽媽……

微笑，是世界上最好的表情，一個不會微笑的人肯定是一個悲慘的人，一個總是微笑的人，注定是一個快樂的人，微笑，真好！

描寫淦河的作文【篇2】

桃子是人人都喜愛的水果。不少人說到桃子，就會口水垂涎三尺。而且桃子的種類琳瑯滿目，比如；油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……說到它，人們先想到它獨特的外觀，桃子的外形，就似一個倒轉的心形。

首先我來說說，桃子的顏色，有的是深紅的；有的是粉紅的；有的還是青綠色。桃子的味道取決于它本身的顏色。桃子的顏色要是為深紅色的話，那味道可是非常的甜。一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味棒極了；要是為青綠色的話，那味道又淡淡的，有些青澀，更多的感覺是硬，有時能把牙咯出血。所以，要想吃到好的桃子，那就是選表皮為粉紅色的桃子，它不同于青的青澀，也不同于深紅的過度的甜，甜剛好適中，那味道可以說：“此食只應天上有，人間難得幾回覓”。只要你一想起那個味道，你的口水就是“飛流直下三尺”。

再來說說桃子的營養(yǎng)價值，桃子的營養(yǎng)價值也不低，它能治好水腫的病人。

它的價格非常便宜，一般只賣四到五元。要是你趕上桃子豐收的季節(jié)，價格又會大打折扣。

最后來說說桃花的芬芳，只要你走進桃樹下，那里的桃香會讓你深深地陶醉，不想回家。我的家鄉(xiāng)也有種一些桃子樹，雖然比不上桃園的十里飄香，但也算是幾畝田地沒有不浸在桃花的芳香里。

通過我的介紹，難道你們不想嘗一下桃子嗎？

描寫淦河的作文【篇3】

阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說過，阿爸對我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI整個狼族守護這片領土。從前我總在想，除了我們，這個世界上還有別的狼群嗎，每當我問阿爸的時候，他總是說，“雪 ，只有我們才是這片領土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會是我們的敵人。”

每當阿爸對我說起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來都很緊張，不自覺地緊靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

就在我胡思亂想時，前方一隊狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來不及詢問更多的話，只見雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨眼狼的比拼最終決定著整個家族的希望。

突然我被什么東西撞到了腦袋，當我睜開眼時，我成了俘虜，阿媽不見了，阿爸也不見了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當我禮貌地詢問身邊的老狼時，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見到的外族狼會對我很友善。

描寫淦河的作文【篇4】

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫淦河的作文【篇5】

在我家的不遠處，有一個公園，那就是西湖公園，那里風景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進西湖公園的大門，你就會看見一個噴泉，白天噴白色的水，在遠處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會紅、一會綠、一會黃、一會藍……還有時一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時候像雨傘，有時像光圈，非常美麗。

繞過噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長長的枝葉，微風一吹，枝葉就隨風舞動，像少女長長的發(fā)辮。走在路上，仿佛進入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰能不喜歡呢？

元旦小學生作文500字(通用4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“元旦小學生作文”推薦內容。

作文可以記錄生活和學習，寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。您能很好地運用文章這根槍桿子呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了元旦小學生作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

元旦小學生作文 篇1

吃完晚飯，媽媽對我說：“明天是元旦，要來一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我向媽媽敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當然要給他們準備一些吃的啦！

一大早，他們就來了?？匆娏宋医裉斓摹罢写龑ο蟆报D―媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對他們說：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應了。我先示范給他們看，上了一個卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說下，青青畢竟是個女孩子，比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對媽媽的保證，就忍住了。后來在我的耐心勸說下，他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡世界里玩得太投入了，簡直把我擱到一邊去了。

我的“招待對象”走后，我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表揚了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺得自己長大了很多。

想不到新年的第一天是這樣度過的。

元旦小學生作文 篇2

今天學校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

下午兩點聯(lián)歡會正式開始了。

第一個上臺的同學是XX，她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來，那耀眼的服裝立刻吸引了臺下同學的注意，只見她穿著一身黑色的連衣裙，胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后，表演得更加賣力了。

“下面由XX同學和XX同學表演《同一片藍天，同一個祖國》?！盭老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛，猜想著：這兩個淘氣包會表演出怎樣的節(jié)目呢?一陣悅耳的聲音從兩邊傳來，兩位同學從舞臺兩邊走出來，XX同學的衣服一片漆黑，就像野樹叢里飛出來的黑烏鴉一樣；可是XX同學卻穿著一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著頭腦！看了半天，才知道他們表演的是小品，只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來。

后面的節(jié)目一個比一個精彩，博得了大家的陣陣掌聲。

聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結束，讓人久久難以忘懷。

元旦小學生作文 篇3

今年的元旦我過的特別高興！

那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。穿過了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀看，只見兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個大火球舞著，跳著……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。??！這是人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

花燈，可真好看呀！這個元旦，我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈！

元旦小學生作文 篇4

元旦是陽歷一月一日，新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，元是指開始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。兩個字全稱就是新年的第一天，元旦象征新的一年的開始，希望在新的一年里順順利利、健健康康。

新的一年要有新氣象，也要有新目標。在這新的一年要積極地學習知識，逐步實現(xiàn)自己的理想。往年在家過元旦的時候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談論著上一年的工作成績和目標，爸爸和媽媽談著兒子的哪些好習慣要繼續(xù)發(fā)揚光大。比如，做事認真這一點就特別好，媽媽說話時還把我的元旦畫報發(fā)在了朋友圈里。還得到了許多贊呢！接著我們坐在電視旁看元旦晚會，有說有笑，其樂融融。

在過去的一年里，有過成功，也有過失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經(jīng)過去了。在新的一年我要好好學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，以報答老師對我們辛勤的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩。努力學習知識，長大做一個對祖國有貢獻的人！

學校元旦作文500字左右(通用7篇)

學校元旦作文500字左右 篇1

一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了2021年的元旦。

早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點事嘛，還勞煩老師親自出馬！

我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉到了班班通上。我突發(fā)奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學們都用羨慕的目光看著我，個個贊不絕口。

再說說聯(lián)歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。

看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。

我也躍躍欲試，因為我被稱為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續(xù)眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來回搖動，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇死人了，一個個都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！

學校元旦作文500字左右 篇2

星期五的下午，同學們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦?！毕旅孢€掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。

我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學的獎品。

王譯詢是節(jié)目主持人，她宣布元旦慶?；顒娱_始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學們參加表演！第一輪我們圍著椅子轉、轉、轉，“停！”一個同學淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學又圍著椅子轉、轉，“停！”另一個同學被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉來轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學們大聲喊道“加油！加油！……”

聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和最后一位同學就圍著椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著?！巴！蓖瑢W搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！

在這次游戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。

今天的慶祝活動，真有趣啊！

學校元旦作文500字左右 篇3

等待著，等待著！2021年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”??！上課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”班。

一來到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。

同學們有的.洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2021”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個“元旦”真令人難忘！

學校元旦作文500字左右 篇4

元旦節(jié)快到了，我們學校要舉行聯(lián)歡會，我特別興奮。一早去學校，就看見一年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學校里充滿了節(jié)日的氣氛！

走進教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯(lián)歡會的節(jié)目做緊準備，大家在教室坐成一個圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎么樣把這出聯(lián)歡會辦好，秦老師讓我們自己想聯(lián)歡會的節(jié)目，大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯(lián)歡會就在同學們的笑聲中拉開了序幕。

第一個節(jié)目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫?！贝蠹艺J真的看了這個節(jié)目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節(jié)目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。

我記憶最深刻的節(jié)目是游戲環(huán)節(jié)，八位同學一塊站在兩張報紙上過關，腳不能踏在報紙之外的地方，這個游戲很好玩，鍛煉了同學們之間的團結協(xié)作的能力，加深了同學們的友誼之情。

回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節(jié)的小掛飾和圣誕樹。

元旦節(jié)是一年的新開始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。

學校元旦作文500字左右 篇5

今天是元旦。所有的學生都很早就到校了。一進教室，就能看到黑板中央落著“過年”四個字。教室里的桌子也變了，桌子上擺滿了美味的食物，讓我們的教室更漂亮，更有氛圍?！艾F(xiàn)在，聚會才是開始！”主持人說。

有人講笑話，有人唱歌，有人說相聲，什么都有。但是給我印象最深的是彈古箏的節(jié)目。”接下來，姚為大家演奏了古箏。姚走到教室中間，坐下來靜靜的玩耍。當她演奏第一首歌時，聽起來像一百只鳥在競爭。真的'很脆很美。當她演奏時，它似乎融入了。它光滑而美麗，我的身心陶醉在歌聲中。不一會兒，姚打完了。啊，聽著這首歌，腦子里所有的煩惱和擔憂都被拋到了一邊。聽著這首歌，我仿佛得到了無數(shù)的精神食糧，聽得不厭其煩。每次我們班表演完一個節(jié)目，小觀眾都回憶起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場了，心怦怦直跳，心想：別搞砸了，沒想到一次就成功了。

輪到盧一鳴和侯付元的相聲表演了。我看到他們把手放在口袋里，小聲說：“我們來表演一個小品。”他們開始默契配合，豐富的表情，滑稽的動作，滑稽的語氣讓我們的胃都笑了。

不知不覺，兩個小時過去了，聚會結束了。元旦結束后，我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們沒有布置好，但是我們活潑的唱功，同學之間的友誼，都是其他班比不了的！

學校元旦作文500字左右 篇6

元旦期間有不少活動，這不我們學校也迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會，使校園里充滿了歡聲笑語。

我們是第一波去看元旦的，等待著主任給我們看完了會之后，我們排著整齊的隊伍進到了餐廳里面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀看。

第一個節(jié)目開始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽著悠揚的'曲子，在那里端坐著。沒多久就彈完了，此時臺下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘，臺下十年功，要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的時間呀！

緊接著是我們年級的節(jié)目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞，臺上就響起了動聽的音樂我們都進入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學們擺的大燈籠，真是無奇不有。沒過多久這個節(jié)目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達萊。還沒開始我都已經(jīng)鼓起掌來了，開始了臺上響起了美妙的音樂。同學們跟著調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀看著。同學們用扇子擺出了一個荷花的形態(tài)，臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。

快樂的時間總是那么短暫，沒多久元旦聯(lián)歡會就結束了。我們也迎來了新的一年。

學校元旦作文500字左右 篇7

今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對！

下午一點半的時候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業(yè)。“叮叮?！保险n鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。

首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌———《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中??！她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的.時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎？演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙??！第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。

這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧！

描寫觀察植物的作文500字通用8篇

作為學生寫作文肯定是不可避免的，寫作可以加強我們的知識儲備。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下“描寫觀察植物的作文”由欄目小編為大家收集整理，供你參考和使用，請收藏和分享。

描寫觀察植物的作文 篇1

今天上午，劉老師帶我們去看爬山虎。爬山虎生長在我們學校的各個角落。其中，長在前樓樓梯間的墻壁上的爬山虎最多。

遠看，一串串嫩綠的葉子出現(xiàn)在眼前，就像一塊不完整的綠色的大地毯。中間還有幾串已經(jīng)枯萎的，上面的葉子都是棕色的，皺巴巴的，還卷在一起。要是你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)一些嫩紅色的小葉子。沒錯!這些葉子就是新長出來的小葉子。

走近點看，嫩綠的葉子長的有點像薄荷的葉子，外輪廓上都有小小的鋸齒?？纯茨切┮呀?jīng)枯萎的葉子，葉子整個向下，像喇叭花一樣，它的外輪廓已經(jīng)不清晰了，看不出什么。再看看那些剛長出來的小葉子，嫩紅色的葉子上還有幾個嫩綠的小點點。小葉子還沒長好，也看不出它的外輪廓。

爬山虎不僅有葉子，還有腳。把葉子撥開，你會看見一些細絲上有著像小圓片一樣的東西，這就是爬山虎的腳。這些腳長在莖上或者葉柄的反面。爬山虎的腳很像蝸牛的觸角，和嫩葉一樣，也是嫩紅或者嫩綠的?？菸蟮哪_顏色會變灰，細絲也會隨著變細變灰。

我喜歡爬山虎，因為它的葉子，它的腳和它可愛的面貌。

描寫觀察植物的作文 篇2

三年級王梓晴。今天，上語文課時，老師端來了一株很特別的植物，名字叫“含羞草”。這時，我發(fā)現(xiàn)含羞草莖桿纖細，上面長有細細的絨毛。從近處看，葉子是羽毛狀的，而且碧綠碧綠的。遠遠望去，像一把把翠綠的芭蕉扇。聽老師講，含羞草還會開一種美麗的小紫花，像一個個小絨球一樣藏在葉片之間，只不過一天花就落了。

含羞草是個害羞的小姑娘。當我上去碰它時，它就立刻低下頭把葉子合攏起來，好像不敢見人似的。含羞草因此而得名。

我很好奇為什么會害羞呢？聽老師講含羞草的“秘密”。原來含羞草的莖和葉子相連接的部分叫“葉枕”。每當我們碰到它時，葉枕里面的水快速的流到別的地方去。葉枕就沒有了水分的支撐，葉子就會合攏起來。你看，含羞草是不是很神奇呢！

大自然中還有許多有趣的奧秘，需要我們去留心觀察。

描寫觀察植物的作文 篇3

一天的科學課，老師希望我們做一個種子發(fā)芽的實驗，最好把實驗記錄下來。

放學后，我回到家，就急不可待地開手做實驗了。首先是準備用具：兩個可樂瓶、少量的水、兩張紙巾、兩顆綠豆。接著，我請爸爸把可樂瓶橫切成兩半，連著瓶底的下部分就成了我的實驗器皿，我把紙巾放進可樂瓶底，倒進適量的水，再輕輕地放進綠豆，就這樣，實驗的第一組做好了。另一個器皿也按上述方法來做。終于，兩組都做好了。我把第一組放在陽光照耀下的窗臺上，第二組在鞋柜邊，那里陽光少，較陰暗。

沒想到，剛過了幾個小時，我發(fā)現(xiàn)兩組的豆子出芽了，我高興極了。過了一天，豆子長出了莖和根，又過了幾天我發(fā)現(xiàn)有一組豆子終于長出了葉子，我急忙跑去看。

另一組也長出了嫩葉，我歡呼起來：我成功了!我成功了!

最后，我經(jīng)過仔細觀察對比，陽光充足的那一組長得快，現(xiàn)在葉子已經(jīng)碧綠碧綠的?？梢?，植物的生長離不開陽光!

描寫觀察植物的作文 篇4

描寫植物的作文,觀察植物作文_觀察日記400字

野花

南陽市三小四（3）班吳安然

從記事到現(xiàn)在，我見過的花不計其數(shù)，但均不曾給我留下太深的印象，但今年春天我在田邊地埂上見到的那株野花，卻使我難以忘懷。我敢說：這朵野花雖然不太漂亮，卻是我見過的最美麗的花兒。

當春姑娘飄然來到人間的時候，天氣還有點寒意，這種野花就發(fā)芽了。一陣陣春風，一場場春雨，野花的小芽就慢慢長高了，接著，她的小小的花兒就開放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時，她的淡紫色的小花顯得格外耀眼。她使我不由得停著了腳步。

這朵花的莖像針一樣細，葉子小小的，綠綠的，像一塊塊綠綠的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，顯得十分嬌嫩，花蕊是淡黃色的，散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。

一天清晨起來，天上忽然下起雨來，我又想起那朵野花來。雨后，我沿著泥濘的小徑去看她時，見她和其他小草一樣，被這場雨打的倒臥在爛泥里。我想扶起她，但我又停著了手，因為我相信，她是不會被打敗的。果然，第二天，我再去看她時，見她已經(jīng)向著太陽，昂起了頭，并且精神抖擻的挺立著。不久她又開放出來那美麗的淡紫色的小花。

媽媽告訴我，這種花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的開花了，不管是田間地頭還是荒郊野地，她都能茁壯的生長，她還是一劑清熱解毒的中藥呢！

我愛這種野花。愛她的美麗，更愛她的不向任何困難低頭的頑強品格。

指導老師：余顯印

描寫觀察植物的作文 篇5

上午的第二節(jié)課，我們學習了《爬山虎的腳》這篇課文。讀完這篇文章，我越來越想去看看爬山虎了。于是，老師帶著我們去看了。

在籃球場旁邊有一棟雪白的教學樓，教學樓的墻上就有許多爬山虎。我看見爬山虎貼在墻上，心里想：為什么那些莖不會掉下來呢?于是我靠近看了看，發(fā)現(xiàn)這些莖上面長滿了小圓片。這些小圓片緊貼著墻，所以爬山虎不會掉下來。我用手指拉了拉，嘿，還真拉不下來。我看到爬山虎的葉子基本都是綠色的，而小圓片是偏黑的棕色。我不停尋找著，發(fā)現(xiàn)了一根剛長出來的小爬山虎，葉子外圍是嫩紅的，到中間就越來越綠了，而葉子的最中間就完全變成嫩綠的了。

我沿著墻根走著，很快就有了新發(fā)現(xiàn)。我看到一株長長的爬山虎躺在地上，莖已經(jīng)完全變成了棕色，而小圓片已經(jīng)全黑了。我一想到這株爬山虎會枯萎，心里就著急起來。于是我想去幫它一把，再讓它緊貼到墻上去。可是沒有用，這株爬山虎又掉了下來，我想，它可能完全枯萎了。我又看到了幾株已經(jīng)從墻上脫落的爬山虎，它們看上去微小又無助，已經(jīng)完全沒辦法再回到墻上了，早已沒有了往日的光彩，就像一位快要病倒的老爺爺。

這面墻走到盡頭時，我看到另一面墻上有幾個小黑點點，遠看就更多了，似乎占了墻的三分之二。我好奇地湊過去看，發(fā)現(xiàn)這些小黑點就像爬山虎的小圓片。我摸了摸，粘粘的。于是我知道了，爬山虎是有黏液的，它們爬過的墻就會留下腳印一樣。

不觀察我還真不知道，原來爬山虎有這么多我不知道的秘密?？磥硪院笪业脑俸煤糜^察一下其他植物才行。

描寫觀察植物的作文 篇6

我們學校乒乓球館的外墻上披著一件碧綠的外衣那是爬滿了墻的的植物。直到我們語文課上學了《爬山虎的腳》一課，我們才知道，原來，這就是爬山虎。

爬山虎最吸引人的地方當然還是葉子。遠遠望去，整面墻被遮蓋得嚴嚴實實，在陽光下、在微風中蕩漾著，閃爍著耀眼的光，很神奇、很美麗!還有那剛長出的葉子是嫩紅的，乍一看，還以為是花呢!聽老師說，爬山虎也會開花，不過我從來沒有注意過，而且，現(xiàn)在不是它開花的季節(jié)，所以我沒見到它的花。明年我一定要仔細觀察，一定要看到它的花!

我們走進乒乓球館的外墻，用手輕輕扒開那茂密的葉片，果然，那葉片是均勻地排開的，沒有重疊起來的。我知道，這得益于爬山虎的腳。我湊近了，仔細尋找它的腳。我很順利地找到了它的腳真的像葉圣陶老先生寫的那樣六七根細絲的頭上的小圓片，而且是灰色的，不注意的話，根本看不見!這腳，相當于一根根的鐵釘，將爬山虎的身體牢牢定在堅硬的墻上

我也故意輕輕扯了扯一根爬山虎的莖，很牢固，拔不動，當然我也并不是想把它拔下來。我小心地摘下一片綠葉，夾在語文書中，當做書簽，時時提醒我也要做一個堅韌不拔的人。

描寫觀察植物的作文 篇7

我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎它為什么不滑下來呢

暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮;有的長出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時針方向轉，太慢是乎看不見它在轉，過了很長時間長高了兩厘米。

我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細細的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有腳的!

回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉，還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性，是隨意的。

植物的學問可真多啊!

描寫觀察植物的作文 篇8

三年級張家涵。前幾天，我們班同學楊睿佳帶來了一株草，這個草的名字叫含羞草，他為什么叫含羞草，難道她像個害羞的小姑娘嗎？我的心中充滿了問號。

遠遠看去，這株草的莖又細又長，非常嬌弱，感覺一滴水打在上面就可以讓她彎下腰來，莖筆直的筆直的，莖上長滿嫩綠的葉子。走進觀察，葉子很奇特，它的每一片大葉子由一片片小小的葉子組成，像一片片羽毛，但是摸上去有點粗糙。

風一吹，含羞草在風中擺動就像少女在跳美麗的舞蹈一樣，翩翩來到我眼前。當我伸出手想和她一起跳舞時，它竟然害羞的收攏了葉子，彎下了腰，過了一會兒又悄悄地伸展開來。

秋天，含羞草開出一朵朵美麗的粉色小花看起來像一個個絨球，上面沾著一顆顆小星星。

多么可愛的含羞草，多么神奇的含羞草?。?/p>

描寫人物優(yōu)秀的作文500字通用8篇

上學的時候對于寫作文應該是很了解。寫作文可以提高我們藝術水平和藝術鑒賞能力，寫作就是反復的、隨時的，多個角度的去練習。如果是你，你會選擇哪種類型的作文？有請駐留片刻，小編為你推薦描寫人物優(yōu)秀的作文500字通用8篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇1

在我的大家庭中，有一位給我留下印象深刻的親人，她那樂觀，要強的性格感染了我們一大家人。她就是我慈祥的奶奶。

老家的院子不大，卻一年一年地養(yǎng)著一群母雞。奶奶把母雞生下來的蛋用報紙一層層的小心翼翼地包起來，放在隱蔽的地方惟恐丟失一顆。奶奶見我們很久沒有回老家了，就拿雞蛋到伯父家，把雞蛋放入冰箱，防止雞蛋變質。奶奶還經(jīng)常打電話來問我們什么時候回老家。別人都叫她自己煮熟吃了，她卻說：“家雞蛋正宗，有營養(yǎng)，孫子在城里買不到。”讀后感范文有一次，伯父來城里辦點事，順便來我家作客。我發(fā)現(xiàn)伯父手里拿著一袋雞蛋，我好奇的問：“伯父，你家也養(yǎng)雞？”伯父說：“不是，是你奶奶讓我給你捎來的?！甭犃酥湓挘业男闹杏窟M了一股暖流。

我愛我的奶奶，一個和藹，關心我們的奶奶，一個嚴肅而又經(jīng)常鼓勵我們的奶奶。一個我心中永遠不落的好朋友——奶奶。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇2

我的爸爸叫雷登華，和別人的爸爸比擬，我的爸爸有點老，有50歲了，臉上有一些皺紋，眼睛大大的，鼻子小小的。爸爸的口有點大。

爸爸的力氣很大，一下子就可以把我抱起來，還能舉得老高。而且還可以把很沉的花盆搬起來。今天下雨了，媽媽說：孩子，叫爸爸把花搬出來淋淋雨。我去照辦了。只見爸爸稍一用力就把花盆搬了起來，我內心吃驚地叫著：那可是家里最沉的花盆?。“职趾孟窨闯隽宋业男乃?，拍著胸脯對我說：你爸爸我可是鼎力士??！

我爸爸是交通局的，他的工作是監(jiān)視修路。我問爸爸：你一直以來都是監(jiān)視修路的嗎？爸爸說：不是的，我年青的時候還當過兵。哦，怪不得爸爸說話辦事兒都干脆利索，走起路來搖板兒挺直，像個軍人。

我的爸爸愛舞蹈，天天晚上吃完飯就馬上去小游園舞蹈，有時候我和爸爸一起去。我發(fā)現(xiàn)爸爸越跳越好，每一步都一絲不茍。我覺得我是遺傳了爸爸的舞蹈天賦，因此我也愛舞蹈。

爸爸幾乎天天都要下鄉(xiāng)路查，非常辛勞，但他從來不叫苦，一回到家老是樂呵呵的，常給我講笑話，爸爸就是我的開心果。在家里爸爸是最愿意和我玩兒的'人。

謝謝你帶給我這么多快樂，我愛你，爸爸！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇3

在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個人，那就是我的媽媽。每當想起母親我的心里布滿了關愛，“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽的愛是無私的，這些事情像片子一樣泛起在我面前。

記得有一年，窗外下著傾盆大雨，我又在家里發(fā)起高燒，媽媽摸摸我的頭，看看窗外的大雨，媽媽沒有思索，趕快穿上一件雨衣就背我走，一路上媽媽怕我著涼，就把一大半雨衣分給了我，媽媽每走一步都那么吃力，過了一會，媽媽的臉頰上有幾顆汗珠，那時，我心想：病院啊病院，以前你不是離我家挺近的嗎？為什么現(xiàn)在變得這么遙遠？

過了一會，我醒來了，看見媽媽在旁邊陪著我，眼睛里布滿了血絲，我一把抱住媽媽，嘴里說著：媽媽，媽媽。旁邊的人被我和媽媽打動了，打動得流下了眼淚。

啊，媽媽，您給了我無窮的愛，我永遠忘不了您。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇4

他微蹙眉頭，緊緊地盯著那人，銳利的目光好似兩把鋒利的刀子，看得那人一陣心虛，眼神閃爍間，露出掩飾不住的懼怯之意。

他瞪著一雙陰沉的眼睛，冷冷地逼視著對方，眼底充滿了威脅之意，還有一抹毫不掩飾的殺機。

他歪頭看向那人，饒有興趣地將對方從上到下打量了一番，眼底泛著一絲狡黠的笑意。

她轉眸望來，用一雙黑白分明的圓眼睛狠狠地瞪著他，倔強的眼神里透著一股子毫不掩飾的嗔怪之意，令他感到無可奈何。

二人錯肩而過時，彼此不動聲色地交換了一個會意的眼神，又瞬間錯開目光，分別昂首而去，各自的眼睛里都流露出漫不經(jīng)心的神色。

他死死地盯著對方，猙獰的面孔上射出兩道豺狼般兇狠的目光，眼底的惡意好似嗜血的野獸一般瘋狂，令人毛骨俱悚。

二人同時伸長了脖子，一齊瞪著桌上的東西發(fā)愣，片刻后，又眨著眼睛望了望彼此，都從對方的眼睛里看到相似的好奇和不解之色。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇5

在每個人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，有的人敬佩軍人，有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁，她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識，還在生活中關心我們，愛護我們。

記得有一次，我起了水痘。因為怕傳染給其他同學，所以我無法上學去了。等到痊愈回到學校時，我已經(jīng)落下了很多課程，我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思，和藹地對我說：“從今天開始，放學后你到我辦公室來吧，我給你補補課?！睆哪且院螅蠋熋刻於祭盟菹⒌臅r間，為我補習落下的功課，在老師的幫助 下，我的學習成績不但沒有下降，還有了很大的提高。

還有一次，放學時下起了大雨，我因為沒有帶傘，一個人正門站在校門口。老師看到后，二話沒說，就把她的傘塞給我，自己匆匆地消失在了大雨中?？粗h去的背影，我流下了感動的眼淚。

這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關心我，愛護我。老師，我永遠敬愛您！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇6

在我的四周，有良多人關心、幫助、鼓勵過我，他們的一言一行都給我留下了深刻的印象，其中，爸爸愛我的一點一滴，我會永遠記在心里的！

記得有一次，數(shù)學老師抱著昨天考的試卷來到教室，依次報出了學生的成績，90分和80分以上的都沒有我的名字。這時老師說：“xxx，80分?！蔽夷玫皆嚲砗?，心想：這可是我從未有過的成績??！回到家里，我心里很難過，不敢說出口?！笆遣皇强嫉煤懿睿靠剂藥追?？拿來給爸爸看看。”

我拿出試卷，難為情地說：“8…8…0…80分。”爸爸接過試卷，看了看，想了想，拿出數(shù)學課本和我一起分析標題問題做錯的原因，爸爸講的是那么一絲不茍，那么不厭其煩，直到我聽懂為止，然后讓我獨自改錯。爸爸既沒有打我，也沒有罵我，而是在一旁和顏悅色地說：“固然這次沒考好，但是就不代表下次也沒考好啊，爸爸但愿你以后要努力，爭取下次考好?！甭犃税职值脑挘衣冻隽艘唤z微笑。

爸爸，我不知該怎樣答謝你的愛，那是答謝不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——爸爸，謝謝您！

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇7

他，不畏嚴寒地工作，卻遭到人們的排斥；他，默默奉獻，得到的卻是人們的輕視；他，為了大家不惜自身骯臟，換來的卻是嘲笑的話語……

他就是———一位地位卑微毫不起眼的清潔工。

記得一天，我去朋友家玩。在路上我遇見了一位清潔工。當然，這并不奇怪，我也不在意。只是將剛吃完的零食袋扔在了那位清潔工面前。那位清潔工抬起了頭，瞧了瞧我，嘆了一口氣后一邊搖頭一邊把零食袋扔進了垃圾箱里。就在那一瞬間，我那輕視的目光變?yōu)樽鹬?，那圓潤的臉變成了一塊“紅布”。我仔細打量著他：他渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮，額頭上的汗珠像天上的星星一樣多。一件樸素的工作服，使我看到了他心靈的樸實；一雙粗糙的大手，使我看到了她是多么的敬業(yè)?？膳匀藚s用手捏著鼻子從他身邊走過，還不忘說一句“真臟?。　鼻鍧嵐げ]有說什么，只是埋著頭掃地?？晌疑钪核嵌嗝聪Ｍ玫饺藗兊淖鹬匕?！哪怕是正眼看他一眼，他也會感到心滿意足。

當然，同學們，為我們服務的清潔工不止一個，為地球服務的清潔工也不止一個。他們用雙手掃出了潔凈的道路，用汗水換來了潔凈，請大家尊重他們。

一連幾個晚上，我都夢見他了?？磥砦疫€是忘不了他————那位清潔工。

描寫人物優(yōu)秀的作文 篇8

弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了，因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候，可是洋相百出。

此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝，手里拿了一個勺子。我就跟他說：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起來?！笨伤褪遣宦?，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，氣得他瞪大雙目，眉頭緊皺，緊握雙拳，手臂都彎成了一個L字母，氣沖沖地對著面大聲喊：“調皮的面，等著，我一定要吃掉你?！蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨耍趺磿犚娔阏f話呀?！?/p>

我又一次勸弟弟：“還是換成叉子吧！”可他是個牛脾氣，說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使勁一挖，碗里的醬油都濺了他一臉，面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來，弟弟一臉生氣的表情看著我，過了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終，不過他毫不氣餒，來了個花樣百出。他把面卷成一團往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。

最后他終于老老實實的把勺子換成了叉子，開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗里，仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲，有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面，倒不如說是面碗在吃他。

看著他那胖嘟嘟的臉蛋，我又笑了出來。