把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文合集。

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，作文可以永久保存，永久保存回憶。你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇1

隨著社會(huì)的發(fā)展，各種社會(huì)進(jìn)步的弊端都日益顯露，而環(huán)境問(wèn)題更是面臨的最嚴(yán)重的問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題造成的人生存環(huán)境的質(zhì)量下降，地球的自然環(huán)境危乎及危，大氣污染，引發(fā)的酸雨、飲用水的水質(zhì)問(wèn)題等更是一些亟待解決的問(wèn)題，不僅如此，環(huán)境惡化引發(fā)的疾病更是時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命，使我們時(shí)時(shí)刻刻都出在危險(xiǎn)中。第一，過(guò)敏加重，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重。

第二，物種正在變得越來(lái)越“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在變小，這從蘇格蘭羊身上已現(xiàn)端倪。

第三，腎結(jié)石增加，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到2050年，將新增泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者220萬(wàn)人。

第四，外來(lái)傳染病暴發(fā)，水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。

第五，夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風(fēng)減少會(huì)加劇臭氧污染，極易引發(fā)肺部感染。

而且，現(xiàn)在的各種重工業(yè)都在飛速的擴(kuò)展著規(guī)模，如汽車(chē)換代的的時(shí)間進(jìn)一步縮短，而且汽車(chē)的價(jià)格也在隨著同行之間的競(jìng)爭(zhēng)而日益降低，相對(duì)于此，越多的人擁有了卡車(chē)、轎車(chē)，而有車(chē)人更多的想得是油的價(jià)格與自己的享受，對(duì)于環(huán)境問(wèn)題是只字不提，當(dāng)享受的時(shí)候，汽車(chē)的尾氣無(wú)限度的排放著，環(huán)境也隨之變得惡劣，這無(wú)異于自己創(chuàng)造問(wèn)題讓自己嘗試，自作自受。因此，我們更應(yīng)低碳生活。

首先，低碳，意味著減少二氧化碳的釋放，降低各種工業(yè)碳的釋放量，對(duì)于這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們是可望不可即的，我們不能去禁止國(guó)家重工業(yè)中碳的排放，不能去禁止科學(xué)研究中對(duì)碳的釋放，更不能去讓汽車(chē)不釋放碳，不使用含碳的原料，讓車(chē)實(shí)現(xiàn)全部的低碳，但是在我們?nèi)粘５纳钪?，低碳的生活，做個(gè)文明碳的人是再簡(jiǎn)單過(guò)的，上學(xué)、上班時(shí)多做幾次公交車(chē)，騎自行車(chē)，每天節(jié)電節(jié)氣，熄燈一小時(shí)……等，這些都是我們觸手能及的事，

但是只要堅(jiān)持，微不足道的時(shí)也會(huì)變得偉大，所以，讓我們從今天開(kāi)始吧，低碳生活，低碳鑄造明天的美好，讓我們的明天充滿(mǎn)希望?。?/p>

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇2

如今的科技可謂是日新月異，讓我們實(shí)現(xiàn)了許多的夢(mèng)想。正因如此，我們?nèi)祟?lèi)的腳步也不僅限于這廣袤無(wú)垠的大地?；蛟S明天我將會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無(wú)際的深海溝里與魚(yú)兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會(huì)到銀河系外的某一個(gè)星球上去做客，

對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)，以上這些可能是天方夜譚，但對(duì)明天的我來(lái)說(shuō)一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。

科技的發(fā)展就是如此之快，它快的讓我們難以置信。自古至今，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了載人航天、探索深海的壯舉，還研發(fā)了其它的諸多高端技術(shù)，現(xiàn)在正可謂是上天遁地?zé)o所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過(guò)的科技文明。或許在不久的將來(lái)，也會(huì)出現(xiàn)一些連我都不曾幻想過(guò)的科技。科技的發(fā)展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也帶來(lái)許多未曾想到的弊端。

它嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應(yīng)人類(lèi)的生存?；蛟S真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無(wú)縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因?yàn)闊o(wú)法繼續(xù)在地球生存，完全是出于無(wú)奈的逼迫，不得不離開(kāi)自己的母星，踏上居無(wú)定所的“尋星”之旅，那時(shí)的地球?qū)?huì)是一片荒涼。

如果真的走到背井離鄉(xiāng)的那一步，我想人類(lèi)將不會(huì)有明天，更不可能出現(xiàn)在哪里。

愛(ài)護(hù)我們唯一的地球吧，無(wú)論明天走到哪里，都請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的家園。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對(duì)于地球這個(gè)大家庭中的所有成員來(lái)說(shuō)，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創(chuàng)造地球美好的明天。

無(wú)論明天我會(huì)到達(dá)哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢記我曾居住的母星。

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇3

我的爸爸最讓人頭疼，是個(gè)煙迷。不知媽媽勸他多少回把煙戒了，他總是知錯(cuò)不改。我可不能讓爸爸再這么污染環(huán)境，捶殘我這嬌嫩的花朵了。

看見(jiàn)爸爸又在吞云吐霧，我疑惑地問(wèn)：“爸爸，我有一事不明白，常聽(tīng)你說(shuō)，飯后一支煙，賽過(guò)似神仙，這煙真的好吃嗎?”

“這煙可不好吃，小孩子不能學(xué)這不良嗜好。”

“煙這玩意既然不好吃，又是不良嗜好，就別再污染環(huán)境，捶殘我這嬌嫩之花，要不戒了吧!”

“你不懂，爸爸抽了幾十年了戒不了了?！?/p>

“爸爸這話(huà)你說(shuō)得不對(duì)，你曾聽(tīng)過(guò)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事嗎?讓我當(dāng)回‘林則徐’，把你的煙癮戒了，有信心嗎?”

爸爸為了在我面前樹(shù)好榜樣，不得不同意。

銷(xiāo)煙第一步，上交罪魁禍?zhǔn)住獰煛０职謽O不情愿地從口袋掏出還剩半包七匹狼，我追問(wèn)道：“還有沒(méi)漏網(wǎng)之魚(yú)，老實(shí)交代喲!”爸爸連聲說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)了，在我家‘林則徐’面前哪敢私藏?”

銷(xiāo)煙第二步，督戰(zhàn)。我整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，爸爸在客廳，我絕不在房間。最近我發(fā)現(xiàn)爸爸在衛(wèi)生間的時(shí)間特別長(zhǎng)。爸爸該不會(huì)仿效英國(guó)佬————藏?zé)熗党?，可我找了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有絲毫線索。不會(huì)爸爸又迷上了上廁所這個(gè)怪癖，我得想個(gè)好辦法，好讓真相浮出水面。這不，爸爸又躲在廁所里了，5分鐘過(guò)去了，6分鐘過(guò)去了，怎么還不出來(lái)，“砰————”我躺在地上，假裝摔倒?！鞍职郑瑔?，疼!”爸爸直沖出廁所，“怎么了，怎么了?”我一骨碌爬起來(lái)，直奔廁所，爸爸恍然大悟，也緊跟過(guò)去，嘴里大聲喊著，“等下，我還沒(méi)上完，讓我先來(lái)?！笨烧f(shuō)什么都完了，真相大白了。爸爸像泄了氣的皮球一樣，說(shuō)：“我家的小‘林則徐’大人真是火眼精金，這下真的知錯(cuò)了，保證不會(huì)有下次了?！?/p>

經(jīng)過(guò)我的努力，爸爸真的戒煙成功了，希望家里有煙民的同學(xué)們，也在家里當(dāng)一回“林則徐”，我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，明天會(huì)更美好!讓我們?yōu)閯?chuàng)造美好的明天努力吧!

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇4

一陣清風(fēng)佛過(guò)，我漸漸失去知覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，已置身于滿(mǎn)是尖端科技設(shè)備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來(lái)似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類(lèi)，歡迎來(lái)到21世紀(jì)?！?/p>

伴隨著呆滯的聲音，我來(lái)到一個(gè)大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂(lè)趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹(shù)葉們，小草都是滿(mǎn)臉欣喜，他們直挺著腰，抬著頭，唱和著，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來(lái)，他正在四處張望著，因?yàn)樽匀荒赣H身上所發(fā)出來(lái)的清新空氣，吸引著他，促使著他茁壯成長(zhǎng)，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

走出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著大自然的甘露，突然聽(tīng)見(jiàn)有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，抬頭一看，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪嘩嘩地流著，柳樹(shù)映在其中，清晰可見(jiàn)。在這樣的綠色中，我魂?duì)繅?mèng)索。

不知不覺(jué)，我又漫步來(lái)到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹(shù)木參天茂盛，陽(yáng)光射進(jìn)叢林中，忽隱忽現(xiàn)，還有許多鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著歌，飛來(lái)飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機(jī)，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見(jiàn)底。

所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，珍惜身邊的一草一木。

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇5

水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志；河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn)；江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求；而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的但愿。它博大而深沉，是水追求的至愛(ài)。

但是，我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢？我國(guó)事一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)難，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)重，假如在水資源開(kāi)發(fā)利用上沒(méi)有大的突破，在治理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求，水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)峻的問(wèn)題，它將威脅中華民族的起飛，遠(yuǎn)景十分令人憂(yōu)慮！

水萬(wàn)物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中循環(huán)，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理，融入了人

的世界怎樣夸姣的追求！它不愧為生命的資源！

假如我們不再節(jié)約用水的話(huà)，生命的資源會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎？水是人類(lèi)糊口的出產(chǎn)離不開(kāi)的重要資源。水一旦受到污染，就會(huì)毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)峻危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō)，因?yàn)樾〔粷嵲煊癯汕蛩劳鋈藬?shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會(huì)死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想

??！

正因如斯，許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼，提出了許多公道用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼承提供應(yīng)人們，為的是水不會(huì)再污染下去。

固然用的水量不太多，但是也要鼎力提倡節(jié)約用水，進(jìn)步的利用率。

我經(jīng)常想，假如每個(gè)人在再他通人道的時(shí)候，停水幾個(gè)小時(shí)，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷，由于口渴會(huì)讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個(gè)水資源。

只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強(qiáng)化的護(hù)水措施，昔日夸姣的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝！

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇6

昨天的歡笑今日的淚水!!!真的不知道我們之間的每一次淚水代表什么!!!

既然你現(xiàn)在已經(jīng)不屬于我的了!!!但是我心中還是把你當(dāng)我的老婆!!!曾經(jīng)如今!!!

很鮮明的對(duì)比的詞語(yǔ)!!

風(fēng)能帶走寂寞卻帶不走憂(yōu)傷!!

但是我相信明天會(huì)更好!會(huì)有美好的事物向莪揮手的!!

很早以前我就在想!!親愛(ài)德!!我們之間會(huì)不會(huì)有明天!!

想了很多!現(xiàn)在我們才高3雖然我們盡力了很多!!沖過(guò)他們的層層阻擊!!!

在一起一年多!!我有很多地方?jīng)]有對(duì)你細(xì)心!!想起現(xiàn)在很想對(duì)你細(xì)心!

很想滿(mǎn)足你以前答應(yīng)你!!卻沒(méi)有做到的!!但是我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了!!相信永遠(yuǎn)不會(huì)/!

相信你不會(huì)在原諒我了.!!我們之間不會(huì)有明天了!!雖然心里有萬(wàn)分的舍不得!!

但是事實(shí)擺在面前不得不去面對(duì)!我現(xiàn)在回想起我們!!真的很象新上海灘黃嘵明!和孫麗!!但是不能在一起的'原因不是那樣的!

一樣的是黃嘵明與孫麗的感情!!我真的好舍不得我們這份感情!!但是有舍就比有得!

我知道你也和我一樣!!!但是我做的事情是無(wú)法讓你理解!!!你也不會(huì)原諒我!!

我希望在以后的日子我照顧你讓你開(kāi)心!!!知道自己覺(jué)得夠了的時(shí)候!!!

絕望的時(shí)候!!找到自己幸福的時(shí)候就會(huì)試著離開(kāi)!!

在這里我祝福天下有情人忠誠(chéng)卷屬!不要走我的老路!!!

把生活寫(xiě)進(jìn)明天作文 篇7

期待著明天，

渴望著明天，

祈禱著明天，

創(chuàng)造著明天……

留戀著今天，

喜歡著今天，

生活著今天，

可樂(lè)著今天……

進(jìn)入多彩的世界，

進(jìn)入幻想的世界，

進(jìn)入奇妙的世界，

進(jìn)入豐富的世界。

可樂(lè)的世界，

可喜的世界，

可嘆的世界，

可悲的世界，

可憐的世界。

離未來(lái)不遠(yuǎn)了，

正在悄悄逼近，

人生長(zhǎng)的旅途，

已經(jīng)邁了一步。

不知道明天的世界怎么樣，

不知道明天的生活怎么樣，

不知道明天的人類(lèi)怎么樣，

不知道明天的心情怎么樣。

我在等待，

我在期盼，

我在琢磨，

我在切磋。

迎接明天的到來(lái)，

迎接生活的美好，

幸福的明天，

騰飛啦！

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說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文可以有效鍛煉我們的綜合能力。一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的，寫(xiě)作文到什么層次才算是寫(xiě)好了呢？歡迎大家與身邊的朋友分享吧。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)明天的作文 篇1

我雖未讀完這本書(shū)，但我已深有感觸了：一個(gè)人必須有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而追求。

夢(mèng)想，是一雙勁漿，沖破激流逆水遠(yuǎn)航。

夢(mèng)想，是一雙手杖，披荊斬棘攀上仞岳。

夢(mèng)想，是吃不完的食物，帶你一步一步走出茫茫大漠。

夢(mèng)想，是用不完的繩索，帶你一點(diǎn)一點(diǎn)穿越萬(wàn)丈澗谷。

是啊，夢(mèng)想是一切的動(dòng)力；是啊，夢(mèng)想是一切的源泉。堅(jiān)持住你的夢(mèng)想，它會(huì)由虛變實(shí)；把握住你的夢(mèng)想，它會(huì)由假變真。無(wú)論你的夢(mèng)想多渺茫，你讓它變實(shí)，只要付出多一點(diǎn)時(shí)間；無(wú)論你的夢(mèng)想多荒謬，你讓它變真，只要多付出一些代價(jià)。有夢(mèng)想無(wú)所不能。

愛(ài)因斯坦為發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親被成殘廢，他放棄過(guò)嗎？莎士比亞為上臺(tái)表演向老師請(qǐng)求，被老師無(wú)數(shù)次拒絕、訓(xùn)斥，他猶豫過(guò)嗎？為追求夢(mèng)想而不顧一切的人，他可以失去朋友，失去愛(ài)人，失去親人，甚至失去自己的生命。是啊，為了夢(mèng)想，可也失去一切，而夢(mèng)想成真會(huì)將這一切補(bǔ)全。不是物質(zhì)的補(bǔ)全，而是精神的補(bǔ)全！

為了夢(mèng)想，努力吧！正如書(shū)的名字我的今天，你的明天。夢(mèng)想成真值得千尊還酹。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)明天的作文 篇2

“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑臉布滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì)更好……”這是歌曲《明天會(huì)更好》的一段。是啊，我們已升上六年級(jí)，即將離開(kāi)我們親愛(ài)的母校——蓬山小學(xué)。我們的明天和未來(lái)無(wú)窮燦爛，校園的明天也無(wú)窮輝煌燦爛。

回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂(lè)，難過(guò)，開(kāi)心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園舊事如浮光掠影在面前呈現(xiàn)：校運(yùn)會(huì)，讀書(shū)節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)……我們創(chuàng)建的輝煌無(wú)可相比，無(wú)法超越。期近將離開(kāi)校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

還記得剛剛結(jié)束的第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家天天都起早貪黑地練，天天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始跑步，做預(yù)備流動(dòng)，打算先來(lái)個(gè)熱身，好施展自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰(zhàn)袍”生龍活虎的。氣昂昂，雄赳赳，緊張感出來(lái)了?！案骶臀?，準(zhǔn)備——砰”跟著體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭向前飛奔。四班24匹“駿馬”在賽道上飛奔，那場(chǎng)面固然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀！我感覺(jué)身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天訓(xùn)練的結(jié)果出來(lái)了！此刻我的心中布滿(mǎn)了自信，感覺(jué)第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過(guò)了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對(duì)手……。一圈兩圈……我絕不減速，由于我的心中布滿(mǎn)了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結(jié)了這次2400米越野跑，以技?jí)喝盒鄣膭倮Y(jié)束了這次比賽，獲得了第一名……

頭頂飄來(lái)的一片落葉，打中斷了我的思路，是啊！天下沒(méi)有不披發(fā)的宴席，我們終歸是要離開(kāi)我們親愛(ài)的校園，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們?cè)谛@中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的糊口。但那一件件刻骨銘心的校園舊事將永遠(yuǎn)在我的腦海中揮之不去，究竟，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)。

“輕輕的我走了，真如我輕輕的來(lái)了，我輕輕地?fù)]手，道別西天的云彩……”或許我們真的沒(méi)有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來(lái)的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì)更好！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)明天的作文 篇3

看那隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實(shí)；果實(shí)成熟了，它又開(kāi)始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對(duì)明天，則是翹首而待。

讓我留給明天一個(gè)蛻變的錦繡。

今天的我，可以用率性，叛逆來(lái)形收留．也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根環(huán)繞糾纏在身上，直至成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的繭。所有的朋友都在對(duì)我說(shuō)：“你真是自作自受，不好好改改壞毛病的話(huà)，還要受苦……”但是，我卻不認(rèn)為然，對(duì)自己的明天布滿(mǎn)決心信念，我堅(jiān)信：在經(jīng)歷了風(fēng)雨的浸禮之后，我會(huì)得到自己所要的，于是，我開(kāi)始拼命地掙扎，勇敢地吶喊，學(xué)著穿破一層厚厚的繭……

讓我留給明天一個(gè)勇敢的奔騰。

看到朋友們經(jīng)由一次次的難題；看到他們擁有一次次的成功，看到他們懷念一份份甜美，我不禁告訴自己：我要充實(shí)自己，改變自己。由于我知道明天的我將會(huì)把自己積蓄了全部的氣力去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美奔騰。于是，我開(kāi)始嘗試著勇敢地面對(duì)，面對(duì)崎嶇，堅(jiān)定走去……

讓我留給明天一個(gè)快樂(lè)的微笑。

歐陽(yáng)修被貶至滁州太守時(shí)，他仍能寄情于山水，與民同樂(lè)。當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時(shí)，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是由于他們對(duì)明天有著但愿的微笑。而我，固然今天還在充實(shí)，但是我相信，明天會(huì)是成功的。由于——微笑！

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)明天的作文 篇4

明天的明天，是否還很遠(yuǎn)？

還記得我們第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的教室么，第一次見(jiàn)到自己的新同學(xué)們，有驚喜有惆悵。

再一次回到那間教室，從第一張桌子開(kāi)始，開(kāi)始回憶，他的每一個(gè)笑容。

慢慢的走到講臺(tái)?；貞浧鹱约好恐苋梁诎澹镣暌荒樀姆酃P灰狼狽的逃離教室沖進(jìn)廁所的摸樣，想起曾經(jīng)自己在放學(xué)后，站在黑板前，寫(xiě)著青春的誓言，寫(xiě)著內(nèi)心的信念。

我拿起桌上的粉筆，寫(xiě)下我們開(kāi)學(xué)的那一天，第一課：最后一課。

我回到自己的座位上。

“同學(xué)們大家好，我是這一年你們的語(yǔ)文老師，我姓顧，你們可以叫我顧老師。”你微笑著，你們呢，有些是我以前的同學(xué)，有些是別的班級(jí)分到這個(gè)班級(jí)的，不過(guò)以后你們都是我的學(xué)生，希望以后能夠想出愉快，好，話(huà)不多說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)書(shū)，我們上第一課《最后一課》。

旁邊的同桌推了推我的手臂，我生氣的轉(zhuǎn)過(guò)去正想訓(xùn)斥他。才發(fā)現(xiàn)教室只有我一個(gè)人，我哭了，淚水肆意的流落。

再也聽(tīng)不到你課，在也聽(tīng)不見(jiàn)你們?cè)谖覀兠悦r(shí)一次次和我們交心，再也聽(tīng)不到在我們上課很吵時(shí)候，你生氣的訓(xùn)我們，再也聽(tīng)不到。

可不可以再為我們上一次課，這一年最后一次，還是那些人，還是你，還是那間教室，這次我們不吵，我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)你講，你可以拖堂。

我知道明年九年級(jí)了，最后的一年，我會(huì)珍惜的也會(huì)努力的。

明天的明天，其實(shí)就在眼前。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)明天的作文 篇5

明天，快要來(lái)了卻永遠(yuǎn)也來(lái)不了；明天，等待它它卻送來(lái)了今天；明天，讓有些人曠廢了今天；明天……

高一了，我幸運(yùn)地過(guò)了中考，進(jìn)入了高中，開(kāi)始了我的有一段求學(xué)生活生計(jì)。

我布滿(mǎn)自信，來(lái)到了高一，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很當(dāng)真，不曠廢時(shí)間，起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，跟著時(shí)間的推移，在良多新事物的沖擊下，當(dāng)真學(xué)習(xí)的意識(shí)開(kāi)始放松了，朋友徐徐的多了，交際越來(lái)越多了，然而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻越來(lái)越少了，成績(jī)?cè)絹?lái)越退后了，天天都有良多朋友陪著，日子也過(guò)的很開(kāi)心，不知覺(jué)間，高一的時(shí)間就結(jié)束了。

進(jìn)入高二，我開(kāi)始醒悟了，知道不能再玩了，心里告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)。

于是，我為自己制定了一個(gè)很完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但愿哪一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠好好地約束一下我自己，可是，交際仍是那樣的多，每次聚會(huì)過(guò)后都提醒自己要學(xué)習(xí)，可當(dāng)下一次的聚會(huì)開(kāi)始前，我總會(huì)看一下學(xué)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù)，然后心里對(duì)自己說(shuō)：“這算是最后一次吧！明天再把今天的任務(wù)不上來(lái)?！币粋€(gè)個(gè)的最后一此過(guò)去了，我把但愿一次次的寄托在了明天，時(shí)間就這樣不留痕跡地過(guò)去了，我開(kāi)始迷茫了，在我迷茫的時(shí)候，高二輕輕地對(duì)我招招手就過(guò)去了。

再次的開(kāi)學(xué)了，我們進(jìn)入了新的教室，在進(jìn)入新教室的那天，有同學(xué)感嘆說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們都已經(jīng)高三了?！?/p>

看著進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的高三，再看看著這時(shí)同學(xué)們的臉，那一張張認(rèn)識(shí)的臉，已經(jīng)不再向高一時(shí)那樣的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……

這時(shí)的同學(xué)們，聚會(huì)少了，孤傲多了；時(shí)間少了，試卷多了；迷茫和恐慌多了，高考徐徐的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可老是看不清，前方的路，布滿(mǎn)了迷霧，我不中斷地問(wèn)自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒(méi)有到來(lái)，這時(shí)我才猛然清醒，明天是不會(huì)來(lái)的，永遠(yuǎn)都不會(huì)，永遠(yuǎn)……

我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個(gè)明天呢，只有使今天充實(shí)，實(shí)務(wù)，有意義，才會(huì)有明天的基礎(chǔ)。

把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)明天的作文 篇6

明天并不遙遠(yuǎn)，只要自己努力去爭(zhēng)取，用雙手創(chuàng)造，相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夸姣的明天。

我時(shí)常幻想我的明天是多么的夸姣，由于我家附近的環(huán)境極其惡劣，天天放學(xué)，恰是家家做飯的時(shí)候，所以各家各戶(hù)的煙囪都冒出了濃濃的深玄色的煙氣。導(dǎo)致了滿(mǎn)天的空氣極其惡劣，空中一塌糊涂，我多想讓這里的環(huán)境變得好起來(lái)呀！

在明天一個(gè)不遙遠(yuǎn)的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)由許多位領(lǐng)導(dǎo)審查和重新劃定，我們家附近的空氣質(zhì)量改變了許多。我的未來(lái)的環(huán)境是不消說(shuō)了，許多用木柴提供火做飯的人徐徐減少了，即使是用木柴做飯，人們也把握了許多新技術(shù)。不外現(xiàn)在已經(jīng)不分農(nóng)村和城市了。全都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。用沼氣，自然氣等設(shè)備為環(huán)保做出了很大貢獻(xiàn)，不僅是空氣變得格外清新了，就連路面上的垃圾也看不見(jiàn)了，有許多清潔工都在路邊那站著，不掃路，是由于路面上根本不用掃，很干凈清潔，自從許多領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)文件后，許多單位、個(gè)人都正視并保護(hù)環(huán)境，在大大小小的路、草坪上，都會(huì)立著一個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”、“不要忽視環(huán)?！薄ⅰ按蠹引R心合力，才能使國(guó)家更清潔”的字樣。環(huán)衛(wèi)工人還在路邊安放了精致各異的垃圾箱。每個(gè)人都保護(hù)起環(huán)境來(lái)，家園變得更加錦繡清潔。

我兒時(shí)?；孟胩炜绽锏木跋?，如今我可以如愿以?xún)數(shù)厣胩炜罩腥ヌ剿饔钪娴膴W秘了。我前幾年升空在那里種了幾株棉花，今天我去看望它們時(shí)，已經(jīng)成熟了，我給它起名叫太空棉花。我把它們摘下來(lái)送到地球上去，并把它們織成衣服，穿在身上，特別愜意。我以后在太空中會(huì)種好多這樣的棉花，用來(lái)織布、裁衣。這也是我的偉大發(fā)明之一吧！

我現(xiàn)在的糊口變得越來(lái)越富裕，我還會(huì)繼承讓明天變得更加夸姣。

[收藏]把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天系列

寫(xiě)一篇好作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易，寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。那么，你知道怎么寫(xiě)作文嗎？我們的幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天 篇1

爸爸媽媽小時(shí)候，住的是矮矮的簡(jiǎn)陋的房屋，飯菜質(zhì)量差，更別提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。記得奶奶常說(shuō)：“以前一年下來(lái)就等著過(guò)年買(mǎi)上幾斤肉改善生活，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過(guò)年呀！”

媽媽告訴我：那個(gè)時(shí)候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來(lái)在我兩歲時(shí)，我們才搬進(jìn)了一個(gè)稍大點(diǎn)的房子里，在那里留下了我美好的童年記憶。

日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，該上幼兒園了，我們又一次搬家啦，來(lái)到了西安。在這幾年里，我們的生活水平逐漸提高，精神文化生活改善了，閑暇時(shí)間多了，生活環(huán)境變了，一切都在往好的方面發(fā)展。上小學(xué)時(shí)，我們家再一次發(fā)生了新的變化！我們搬入了北郊車(chē)城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢！我終于有了屬于自己的小天地，不用再和爸爸媽媽擠在一起了！我的房間里有爸媽精心挑選的家具，有我喜愛(ài)的各種書(shū)籍和玩具，一切一切如同夢(mèng)境。這不禁讓人想到，幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的城市，珍惜我們的家園。

我今年上二年級(jí)，在我眼中的西安是座十分美麗的城市，讓我感到非常滿(mǎn)足和驕傲，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)盐規(guī)У竭@個(gè)世界，過(guò)上如此美好的生活；更要感謝祖國(guó)改革開(kāi)放30年社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，愿明天的生活更加美好！

把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天 篇2

水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志；河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn)；江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求；而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的但愿。它博大而深沉，是水追求的至愛(ài)。

但是，我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢？我國(guó)事一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)難，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)重，假如在水資源開(kāi)發(fā)利用上沒(méi)有大的突破，在治理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求，水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)峻的問(wèn)題，它將威脅中華民族的起飛，遠(yuǎn)景十分令人憂(yōu)慮！

水萬(wàn)物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中循環(huán)，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理，融入了人

的世界怎樣夸姣的追求！它不愧為生命的資源！

假如我們不再節(jié)約用水的話(huà)，生命的資源會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎？水是人類(lèi)糊口的出產(chǎn)離不開(kāi)的重要資源。水一旦受到污染，就會(huì)毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)峻危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō)，因?yàn)樾〔粷嵲煊癯汕蛩劳鋈藬?shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會(huì)死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想

啊！

正因如斯，許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼，提出了許多公道用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼承提供應(yīng)人們，為的是水不會(huì)再污染下去。

固然用的水量不太多，但是也要鼎力提倡節(jié)約用水，進(jìn)步的利用率。

我經(jīng)常想，假如每個(gè)人在再他通人道的時(shí)候，停水幾個(gè)小時(shí)，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷，由于口渴會(huì)讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個(gè)水資源。

只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強(qiáng)化的護(hù)水措施，昔日夸姣的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝！

把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天 篇3

期待著明天，

渴望著明天，

祈禱著明天，

創(chuàng)造著明天……

留戀著今天，

喜歡著今天，

生活著今天，

可樂(lè)著今天……

進(jìn)入多彩的世界，

進(jìn)入幻想的世界，

進(jìn)入奇妙的世界，

進(jìn)入豐富的世界。

可樂(lè)的世界，

可喜的世界，

可嘆的世界，

可悲的世界，

可憐的世界。

離未來(lái)不遠(yuǎn)了，

正在悄悄逼近，

人生長(zhǎng)的旅途，

已經(jīng)邁了一步。

不知道明天的世界怎么樣，

不知道明天的生活怎么樣，

不知道明天的人類(lèi)怎么樣，

不知道明天的心情怎么樣。

我在等待，

我在期盼，

我在琢磨，

我在切磋。

迎接明天的到來(lái)，

迎接生活的美好，

幸福的明天，

騰飛啦！

把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天 篇4

又一天新的開(kāi)始

遺忘昨天的

一切一切

撕碎昨天的日歷

讓它隨著明天的風(fēng)灑落

我們要重新面對(duì)生活

不被昨天的美麗所迷惑

不被昨天的困苦嚇軟弱

昨天永遠(yuǎn)是一個(gè)

被遺忘的角落

明天才是最美好的生活

打開(kāi)窗

沐浴著新鮮的陽(yáng)光

昨天的月光

已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)殘跡

今天

我們有迎接新一片艷陽(yáng)

四季永遠(yuǎn)有無(wú)限的魅力

我是春的燕子

我是夏的鳴蟬

我是秋的落葉

我是冬的白雪

我永遠(yuǎn)陶醉在明天的美好

望太陽(yáng)

我嗅到一縷縷芬芳

陽(yáng)光下的花架

被雨水親吻后

仍留下余香

是蒼鷹在天空盤(pán)旋

是呼喊迷漫雙眼

是明天帶給我新的希望

讓我站在另一個(gè)起點(diǎn)

沖刺

向前

假如你在生活面前失敗

不要灰心

不要彷徨

新的開(kāi)始

給你新的喜悅

連俊花都迎風(fēng)怒放

我們何嘗異樣

陽(yáng)光去了

還會(huì)照樣

花開(kāi)花落

潮落潮長(zhǎng)

擁有明天

勇敢的心

才會(huì)熱情奔放

把生活作文寫(xiě)進(jìn)明天 篇5

露珠還在葉片上閃爍著晶瑩的光，深吸一口清晨的氣息，絲絲的涼意便順著氣管，在心頭盤(pán)旋。初升的太陽(yáng)穿破玻璃，將那一抹明媚的陽(yáng)光灑在亂亂的課桌上，泡一杯熱茶，靜靜地等待一天的開(kāi)始

來(lái)英中已有一個(gè)學(xué)期了，也開(kāi)始慢慢適應(yīng)了高中的生活。緊張的氛圍，片刻不休的步調(diào)，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)像蝸牛一樣往上爬，為的是翻越這座墻，取得一張寫(xiě)有某某大學(xué)的錄取通知書(shū)。我必須不停地蠕動(dòng)，不停歇地向上，我知道一旦停下來(lái)，那能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)便如幻影般消失，那能接近理想的道路便如彼岸的燈火一樣不可企及至少大人們這么告誡我的！

現(xiàn)在，白天里，我漸漸習(xí)慣睜大眼睛，看物理老師把力一個(gè)個(gè)拆解，又一個(gè)個(gè)聚合；看化學(xué)老師把金屬丟在酸水濃液里，然后冒出美麗的氣泡，最后又悄然破裂；聽(tīng)英語(yǔ)老師劈里啪啦地一通話(huà)，再讓我們?cè)谠评镬F里中聽(tīng)寫(xiě)，翻譯夜晚的自修時(shí)間里，經(jīng)常絞盡腦汁地抓頭發(fā)時(shí)候，窗外的天空卻不時(shí)地綻放美麗的煙花，平添一點(diǎn)樂(lè)趣，大家總要有幾秒的驚喜和凝望，我總要平息自己的內(nèi)心并不是瞬間的美好吧？直到晚修結(jié)束后，僵硬地躺在堅(jiān)硬的床鋪上，閉上雙眼，還在回想那禮花綻放的聲音和畫(huà)面，直至入睡，結(jié)束這樣平凡但不失美好的一天。

一學(xué)期后，日日夜夜努力的結(jié)果卻不盡人意，我心情慘淡。新的學(xué)期又開(kāi)始了，校長(zhǎng)在新年致辭中，滿(mǎn)懷豪情地讓我們迎接充滿(mǎn)希望的開(kāi)始，一幅宏偉壯麗的藍(lán)圖也在我面前一點(diǎn)點(diǎn)地成型，我想，方向、信念、實(shí)踐要一起出發(fā)才行。那些稚氣，浮躁也被日復(fù)一日的時(shí)光消磨盡了，一路走來(lái)，我們都在為成長(zhǎng)付出代價(jià)。那些流逝的日子帶走了曾經(jīng)的我，高中的幾百個(gè)日夜里，我學(xué)會(huì)了忍受挫折和失敗，也讓我越加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，為此，我放棄了窗外的美好，渴望收獲自己的播種的碩果。

收回那越飄越遠(yuǎn)的思緒，看著一片狼藉的書(shū)桌，心又莫名其妙的充實(shí)起來(lái)。哥哥姐姐們說(shuō)：高中生活貴在堅(jiān)持，只有付出了，才有資格等待收獲，即使結(jié)果不夠完美，但過(guò)程中也許你能收獲更多。喝上一口熱茶，開(kāi)始整理書(shū)桌，也收起那份疲憊和失落了，在英中的這些日子里，努力過(guò)，迷惘過(guò)，也還在堅(jiān)持中，即使錯(cuò)過(guò)了星星，也絕不哭泣，至少我還擁有明天的太陽(yáng)！

把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文合集

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！練習(xí)寫(xiě)作文可以有效地幫助我們拓寬視野，如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，那么完成一篇作文是很困難的，那么，要如何寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的作文呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是欄目小編整理的“把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文 篇1

在我的生活里，每天只知道上學(xué)、放學(xué)、吃飯、看書(shū)、看電視、玩游戲，我特別會(huì)花錢(qián)，可真不知道錢(qián)是怎么來(lái)的。

假期的一天上午，媽媽帶回來(lái)一個(gè)小箱子，打開(kāi)一看，哇這么多小玩具飛天轉(zhuǎn)。要知道，媽媽可是很少買(mǎi)這么多玩具的喲！于是，我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)這么多玩具干嘛呀？”媽媽回答：“這是用來(lái)給你體驗(yàn)生活的?！蔽液媚?，怎樣去體驗(yàn)生活呢？

媽媽說(shuō)，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，我要多與外界交流。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)。一開(kāi)始是我和媽媽一起在小區(qū)旁的廣場(chǎng)賣(mài)那些玩具。我在一邊玩，媽媽提著玩具站在旁邊看我玩，我演示的時(shí)候有人問(wèn)我這玩具是在哪買(mǎi)的，我很不好意思，因?yàn)槲业谝淮魏湍吧苏f(shuō)話(huà)，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)榈谝粋€(gè)客戶(hù)這么快就來(lái)了，所以指了指媽媽那里說(shuō)：“在那買(mǎi)的?！苯又阌袔讉€(gè)顧客從媽媽那里拿走了喜歡的玩具，留下了錢(qián)。

第二次，是我自己去賣(mài)的，我來(lái)到廣場(chǎng)小孩多的地方，自己在那玩，我才玩了一會(huì)兒，周?chē)陀泻脦讉€(gè)小朋友來(lái)光顧我了，我射出去的飛天轉(zhuǎn)像一只小巧玲瓏的美麗的鳥(niǎo)向天上飛去，又像直升機(jī)上的螺旋槳一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著飛到我旁邊被我接住。不過(guò)卻遲遲沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我。

幾分鐘過(guò)后生意變得紅火起來(lái)，先后有八個(gè)人買(mǎi)了我的玩具，真開(kāi)心！

辛苦了一個(gè)晚上，我自己才賣(mài)了二十一元，除了本錢(qián)，還能剩多少呢？每天我只知道買(mǎi)這買(mǎi)那，亂花錢(qián)，卻渾然不知爸爸媽媽賺錢(qián)原來(lái)這么不易。

這次體驗(yàn)不僅鍛煉了我怎樣與別人交流，也讓我知道父母賺錢(qián)的艱辛。

把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文 篇2

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻凝聚了無(wú)窮的愛(ài)，凝聚了高潔的愛(ài)，凝聚了偉大的愛(ài)！家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂(lè)和痛苦；取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿(mǎn)懷時(shí)，與好友說(shuō)說(shuō)話(huà)、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來(lái)，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿(mǎn)自信。

上小學(xué)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)，由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！甭?tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，我樹(shù)立了自信，勇敢的去學(xué)自行車(chē)，沒(méi)想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從那以后，我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣。

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。

把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文 篇3

馬斯洛是美國(guó)著名心理學(xué)家，第三代心理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，猶太人，有一次心理學(xué)研討會(huì)即將結(jié)束，馬斯洛從椅子上站起來(lái)走到敞開(kāi)的窗戶(hù)前，放眼望去。然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，按照慣例問(wèn)道：“還有沒(méi)有問(wèn)題？”

一個(gè)學(xué)生問(wèn)：“馬斯洛博士，生活的意義是什么？”

其他學(xué)生“嘩”的一聲都笑了，有的甚至坐立不安，馬上要走。

馬斯洛對(duì)他注視了很久，用目光詢(xún)問(wèn)他是否在開(kāi)玩笑，當(dāng)看到那位學(xué)生認(rèn)真的眼神時(shí)，他說(shuō)：“我愿意回答你的問(wèn)題?！?/p>

他從身后的口袋里掏出錢(qián)包，從中摸出一小塊鏡片，大小差不多相當(dāng)于一枚25美分的硬幣他說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)期間我還是個(gè)孩子。一天，我在路上發(fā)現(xiàn)了一面破碎的鏡子。我就撿了塊最大的鏡片，也就是這一塊。我開(kāi)始玩這個(gè)鏡片，并漸漸被它吸引住了：它能把光線反射到太陽(yáng)照不到的地方——深坑，縫隙和黑屋子里。我一直珍藏著這枚小小的鏡片，當(dāng)我長(zhǎng)大成人的時(shí)候，我漸漸懂得了，這不僅僅是一種孩子的游戲，而且是指導(dǎo)我一生的一個(gè)比喻：我就是一面鏡子的一塊碎片，只見(jiàn)部分不見(jiàn)整體。我將盡我所能，用真理、理解和智慧之光去照亮、人們心靈上陰暗的角落，改變?nèi)藗兊纳?，或許其他人也會(huì)像我這樣做的。這就是我生活的意義?！?/p>

著名哲學(xué)家尼采有一句名言——成為你自己！馬斯洛在自己漫長(zhǎng)的生命歷程中；不僅將畢生精力致力于此，更以獨(dú)特的人格魅力教會(huì)他人找到真正的自己，成功地樹(shù)立了一個(gè)具有開(kāi)創(chuàng)性的形象。還有人這樣評(píng)價(jià)他：“正是由于馬斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個(gè)紛亂動(dòng)蕩的世界里，他讓我們看到了光明與前途，他把這一切與我們一起分享?！?/p>

生活總是讓人悲喜交加，有陽(yáng)光也有黑暗。當(dāng)他人處于黑暗，彷徨的情境時(shí)，不妨讓我們做一塊小小的鏡片，為朋友帶來(lái)一束陽(yáng)光，照亮他們的心靈，幫助他們走出困境。當(dāng)我們自己心情低落時(shí)，請(qǐng)你相信。總有你意想不到的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，溫暖我們的心靈。我想這就是小小的鏡片存在的價(jià)值吧，因它足以帶給我們?nèi)诵缘臏卮?，以及生活的意義。

把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文 篇4

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚(yáng)，淡然一笑。“沙沙，沙沙……”筆尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，猛然一瞥，望見(jiàn)了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個(gè)小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書(shū)桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話(huà)，立馬收回心來(lái)，提筆寫(xiě)字。寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到個(gè)難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會(huì)兒也不會(huì)做?。〔蝗绯脽岽蜩F，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)讀，生怕漏掉什么。這時(shí)，陽(yáng)光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽(yáng)光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對(duì)它說(shuō)：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開(kāi)始做題，這次沒(méi)有那么急躁了。我開(kāi)始靜下心來(lái)慢慢做，因?yàn)槲抑浪诤臀夜餐砷L(zhǎng)，只是方式不同罷了。我像面對(duì)考試一樣面對(duì)這堆試卷，限時(shí)做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長(zhǎng)時(shí)間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺(jué)多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個(gè)微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹(shù)木在我不注意時(shí)就抽出了新芽?？?，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄安菽局翰痪脷w，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒(méi)有詩(shī)中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動(dòng)人的生機(jī)勃勃。我想起了村上春樹(shù)說(shuō)的，“有希望之處必定有磨礪”，想來(lái)，花草樹(shù)木也是如此吧！經(jīng)過(guò)了一冬的嚴(yán)寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會(huì)充滿(mǎn)艱辛。可是，一次次的努力和追求也會(huì)促我進(jìn)步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹(shù)等待鳳凰棲”。面對(duì)這些小歡喜，我再一次笑了……

不負(fù)自己，不負(fù)好春光……

我奔跑在這充滿(mǎn)綠意的世界中……

把 寫(xiě)進(jìn)生活里作文 篇5

今年暑假我參加了南京軍訓(xùn)夏令營(yíng)，開(kāi)始了10天的軍旅生活。

第一天，我學(xué)會(huì)了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認(rèn)識(shí)了許多小朋友，認(rèn)識(shí)了張教官和江老師。第二天，我的生活變得有規(guī)律：早晨6時(shí)起床，做完早練，7時(shí)多去吃飯……第三天我們做了3個(gè)游戲：梅花棍、滾鐵環(huán)、珠行萬(wàn)里。讓我覺(jué)得最開(kāi)心的游戲就是珠行萬(wàn)里，3個(gè)人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動(dòng)，不能落地，一落地就要重新來(lái)過(guò)。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利！

第四天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學(xué)習(xí)了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來(lái)防身的，而不是來(lái)隨便打同學(xué)或別人。我還在第八天的晚上過(guò)了一個(gè)特別有意義的生日會(huì)。那天晚上，我們?nèi)B的所有小戰(zhàn)士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿(mǎn)了奶油，但我格外的幸福、高興、開(kāi)心、快樂(lè)。

第九天下午，我們?nèi)チ朔缴角鄪W會(huì)基地。來(lái)到門(mén)口，我們一眼就看見(jiàn)了青奧會(huì)的吉祥物---砳砳。走進(jìn)里面一看，啊，真大呀！聽(tīng)青奧會(huì)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“比賽的預(yù)賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們?nèi)⒂^了射擊場(chǎng)、身箭場(chǎng)。最后，我們還射了箭，每人身三發(fā)，我射中黃色、紅色、還有一發(fā)拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿(mǎn)了留戀，離開(kāi)了軍校。

經(jīng)過(guò)這軍旅生活，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，成為一名堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小戰(zhàn)士！