最新雞毛信讀后感800字通用3篇

好的書籍對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)品格以及言談舉止有著潛移默化的影響，作者寫的作品使我們更富有理性。讀后感是根據(jù)自己的認(rèn)知對(duì)原作內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。你是否沒想好該怎樣寫好作品讀后感呢？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的最新雞毛信讀后感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

最新雞毛信讀后感 篇1

今天學(xué)校組織我們觀看了一部抗日電影《雞毛信》。電影的內(nèi)容主要講了：放羊娃、小八路海娃用自己的機(jī)智、勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子，歷經(jīng)磨難最終將雞毛信安全送到張連長(zhǎng)手中，成了抗日小英雄。

電影中有一個(gè)情節(jié)讓我非常佩服海娃的機(jī)智，海娃在送信的小路上遇到了敵人，望著手中的信，他急得直冒冷汗。情急之中，望著“咩咩”叫的小綿羊們，海娃靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他連忙從衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子。這個(gè)情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不亂、沉著冷靜的可貴品質(zhì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難或突發(fā)事情的時(shí)候，要冷靜思考，用最短的時(shí)間想出最好的辦法。電影中還有一個(gè)精彩的鏡頭深深的打動(dòng)了我。日本鬼子用冷冰的槍口對(duì)著他強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村，海娃他并沒有恐慌而是十分鎮(zhèn)定地把敵人帶進(jìn)埋伏圈。 海娃在逃脫敵人的過程中被鬼子的槍打傷了手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長(zhǎng)把信安全送到了?？吹竭@個(gè)鏡頭時(shí)，我深深地被海娃這種勇敢、頑強(qiáng)、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼。

看完整部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜。在那個(gè)年代 ，海娃他那么小，就有著強(qiáng)烈的愛國(guó)精神，弱小的他在敵人面前毫不示弱，在困難面前永不低頭。他的身上有著一股頑強(qiáng)的毅力，內(nèi)心里有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，最終完成了艱巨的任務(wù)?；仡^看我們生活在和平的年代，過著無比幸福的生活，可是在學(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)困難和挫折，就想打就想打退堂鼓，和海娃比起我們真是無地自容呀。我決心向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇事時(shí)的沉著、冷靜，學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他在困難面前所表現(xiàn)出來的百折不撓。做一個(gè)新世紀(jì)的小海娃。

最新雞毛信讀后感 篇2

星期六下午，我在家里觀看了老電影《雞毛信》。在這部電影中，我認(rèn)識(shí)了小英雄海娃。他年僅十二歲，是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，冒著槍林彈雨完成了一次送雞毛信的任務(wù)。

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一天傍晚，海娃在山上放哨，突然，他的爸爸送來了一封十萬火急的雞毛信。信里有給八路軍的重要軍事情報(bào)，要海娃送給三王村的張連長(zhǎng)手里?？蛇@時(shí)候，大山口來了一隊(duì)搶糧的日本鬼子。海娃著急了，他左看右看，先是把雞毛信藏在鞋子里，又覺得不好。這時(shí)海娃身邊的羊“咩”得叫了一聲，海娃看著領(lǐng)頭的老綿羊，靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信用繩子綁在了老綿羊的尾巴上，還用厚厚的羊毛蓋住。就這樣，躲過了鬼子的搜查。

可是，鬼子看著這么多綿羊，想吃羊肉，就逼迫海娃跟著他們來到了小山莊?？粗碜觽兇罂诘爻灾狙蛉猓Ｍ迋臉O了，但是為了雞毛信，他忍住了。到了半夜，鬼子和黑狗子都睡著了。可海娃一刻也不敢閉眼，他小心翼翼地躍過了一個(gè)個(gè)日軍，逃了出去。他跑到羊圈，解下了系在羊尾巴上的雞毛信，飛快地逃過了鬼子的追擊。

最后，海娃冒著九死一生的危險(xiǎn)，來到三王村，把雞毛信交到了張連長(zhǎng)手里。張連長(zhǎng)帶領(lǐng)著八路軍，根據(jù)信上的情報(bào)，一舉端了鬼子的炮樓。八路軍叔叔們都夸海娃了不起，完成了一次重要的任務(wù)。

想想海娃，再看看自己面臨危險(xiǎn)時(shí)那膽小的模樣，我真是感到無比慚愧啊！

記得，有一次媽媽晚上加班，讓我自己一個(gè)人在家。我走進(jìn)家門，總是感覺背后有鬼似的，就急忙把家里所有的燈都打開了，連書桌上的臺(tái)燈，和床頭柜旁的小夜燈也不放過。

寫了一會(huì)兒作業(yè)后，我突然聽到了一陣急促的敲門聲，我心里思索著：才過了半個(gè)小時(shí)，不可能是媽媽回來了，那會(huì)是誰呢？不會(huì)是壞人吧？

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房，拿起掃把，輕手輕腳地向門口走去。只見貓眼里站著一個(gè)戴著黑帽子、白口罩的男子，我立刻慌了手腳。只好飛快地跑回房間，一頭扎進(jìn)被窩里躲了起來，嚇得瑟瑟發(fā)抖。直到媽媽回來我才知道，原來那只是查水表的叔叔呀！

這部紅色電影讓我心頭怦然一震，深受教育。我要學(xué)習(xí)海娃機(jī)智勇敢、臨危不懼的精神，更要鍛煉自己的膽量，在生活中保護(hù)自己，長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)。

最新雞毛信讀后感 篇3

今天我看了一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小說——《雞毛信》

主要講了一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——12歲的小海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)送一封雞毛信的故事。他那堅(jiān)強(qiáng)的革命精神深深地印在我的腦海里。

《雞毛信》的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小八路海娃一邊放羊一邊放哨。一天，海娃的爸爸交給海娃一個(gè)艱巨的任務(wù)：把一封雞毛信送給山王村指揮部的張連長(zhǎng)。海娃堅(jiān)定地說：“我一定完成任務(wù)!”聰明的海娃心想：這封信上插著三根雞毛，一定非常重要，這么重要的信我一定要想個(gè)萬全的方法，找一條最安全的路把信及時(shí)地送到張連長(zhǎng)手里?？扇f萬沒想到半道上和上山的鬼子碰了個(gè)正著。這時(shí)海娃馬上想到了雞毛信：“哎呀!這可怎么辦呀?”他心急如焚，一會(huì)把信藏在石頭縫里，一會(huì)藏在褲袋里，最后他靈機(jī)一動(dòng)把信綁在了“老羊頭”的尾巴下面，勇敢地趕著羊群往前走去。貪婪的日本鬼子一看見羊群口水直流，伸手就去抓羊。這時(shí)海娃心驚膽顫：“如果正好被抓到藏了雞毛信的羊可怎么辦?”就在這關(guān)鍵時(shí)刻，海娃鎮(zhèn)定地吹了一聲口哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃跑?？珊Ｍ蕻吘惯€是個(gè)孩子，很快就被可惡的鬼子抓住了。夜里小海娃又冷又餓、精疲力盡，他多想在那草堆上躺一會(huì)呀，但他一想到如果現(xiàn)在不逃出去，可就沒機(jī)會(huì)了。于是趁著鬼子睡著了，便偷偷地把雞毛信從羊尾巴下拿了出來，躡手躡腳地逃了出去，可沒想到又被鬼子抓了回來……最后，海娃幾經(jīng)曲折，終于把雞毛信安全地交到了張連長(zhǎng)手里，出色地完成了任務(wù)。

看完這本書后，我深深地被海娃的勇敢機(jī)智、臨危不懼所感動(dòng)。海娃是一個(gè)真正的小英雄!我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，將來為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)!

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雞毛信讀后感(集錦5篇)

我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出雞毛信讀后感(集錦5篇)，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

雞毛信讀后感 篇1

影片《雞毛信》中一個(gè)叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機(jī)制勇敢、沉著冷靜，堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。本文是平才網(wǎng)精心編輯的《雞毛信情》。我希望它能幫助你！

學(xué)生看電影雞毛信觀后感感想《雞毛信》這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長(zhǎng)的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當(dāng)海娃累的不省人事時(shí)，想到了爸爸的囑咐，振作起來。堅(jiān)持送信。最后功夫不負(fù)有心人，終于把雞毛信送到了張連長(zhǎng)手上。

但是，他已經(jīng)累的天旋地轉(zhuǎn)了。

看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。我想每天都住在蜜罐里，但從沒想過。如果爸爸媽媽有一天離開我們，我們能做什么？沒有爸爸媽媽的幫助，我們就像一只弱小的螞蟻，一只待宰殺的羔羊。再看看海娃。遇到什么事，要冷靜認(rèn)真地處理；遇到什么事，決不放棄。

在日本鬼子的刺刀下，海娃還是那么平靜。他不說如何打罵日本鬼子。他氣得日本鬼子都轉(zhuǎn)過身來了。在自己體力微乎其微時(shí)，還堅(jiān)持不懈，繼續(xù)送信。再看看我們。如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們一定會(huì)哭，招兵買馬，做日本鬼子的走狗，在日本鬼子旁邊點(diǎn)煙倒酒。

多么可恥啊!

都說我們是新時(shí)代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對(duì)現(xiàn)狀不滿，還和別的同學(xué)攀比誰的衣服更漂亮些，這些就比以前的小孩差了十萬八千里遠(yuǎn)，以前的小孩為了報(bào)答祖國(guó)努力學(xué)習(xí)，而我們卻連報(bào)國(guó)都沒想過。所以，請(qǐng)我們的新一代孩子，靠自己的雙手開辟一個(gè)新的世界，也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)！

學(xué)生看電影雞毛信觀后感感想《雞毛信》的確是一部很好的電影，這是部老片，是1954年上映的。

《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信(我現(xiàn)在才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的意思)，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長(zhǎng)，海娃受了傷，也因?yàn)槔邸I所以暈倒了，因?yàn)楹Ｍ薜男潘偷募皶r(shí)，張連長(zhǎng)帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。

日本鬼子雖然很可恨，但是偽軍更可恨，竟然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國(guó)，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠敵人，根本沒資格當(dāng)中國(guó)人，更沒資格在中國(guó)出生!

海娃的勇敢、聰明、機(jī)智所以才會(huì)從日本鬼子手里逃出來，不過因?yàn)樗拇中拇笠獍央u毛信給弄丟了，所以他又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓住了，不過因?yàn)樗穆斆?，欺騙了日本鬼子所以才躲過了一劫，海娃騙了日本鬼子差不多兩天，真是不容易啊!正因?yàn)檫@樣他做了一件大事，也才能顯示他的聰明和機(jī)智!我非常佩服海娃，他在日本鬼子面前一點(diǎn)也不驚慌害怕，如果我是海娃，我也會(huì)像他一樣機(jī)智勇敢和鬼子周旋到底，誰敢侵略我們的國(guó)家，我們就把誰給趕出去!

讓他知道我們也不是好欺負(fù)的!

學(xué)生看電影雞毛信觀后感感想今天，我**了《雞毛信》這部影片，影片中一個(gè)叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機(jī)制勇敢、沉著冷靜，堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。

故事的大致內(nèi)容是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一條名叫海娃的小八路在他放羊的時(shí)候看著。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要的任務(wù)，送一封雞毛信到三王樹指揮部，并且要親自交到張連長(zhǎng)手中，海娃高興地接受了這一任務(wù)，于是選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到的是這條路正好是鬼子上山的路，怎么辦，把信藏在**好呢。

他把信一下子藏在石縫里，一下子又藏在褲子里，最后他還是把信捆在羊的尾巴下面，然后用力地趕著羊群勇往直前，心狠手辣的日本鬼子見到了海娃，說：“小孩，你是干什么的，是不是小八路”。海娃裝出很害怕的樣子地說：

“我不是什么小八路，我是一個(gè)放羊的娃娃”。這時(shí)鬼子就去抓羊，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群跟著主人拼命地逃命，最后海娃還是被日本鬼子抓到，關(guān)到一個(gè)草房過夜，最后他趁鬼子睡熟的時(shí)候逃了出去，經(jīng)過重重困難，終于將信送到了張連長(zhǎng)手中。張連長(zhǎng)他們根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，終于將日本鬼子一網(wǎng)打盡。

看完這部電影，海娃不怕困難、勇往直前的精神深深打動(dòng)了我。想想以前爸爸叫我多寫生字，多讀書的時(shí)候，我總是怕多寫幾個(gè)字、多讀幾篇文章，經(jīng)常隨便糊弄，有時(shí)還偷懶，使我感到很慚愧，于是我悄悄地在心里暗下決心：以后要多寫字，多讀書，認(rèn)真聽課，多學(xué)知識(shí)，將來作個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

而他那勇敢冷靜的機(jī)制精神也值得我學(xué)習(xí)。今后遇到困難和壞人時(shí)，不要驚慌，要冷靜思考。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝壞人，度過危險(xiǎn)。

雞毛信讀后感 篇2

《雞毛信》電影觀后感

《雞毛信》是一部生動(dòng)有趣的電影，讓人在觀影過程中充滿了歡樂和感動(dòng)。這部電影通過一個(gè)看似雞毛蒜皮的小事，展現(xiàn)了人性中的善良和真情，引發(fā)了觀眾對(duì)生活中微小細(xì)節(jié)的思考。

故事發(fā)生在一個(gè)普通的小城鎮(zhèn)，在這里生活著一群普通人。主人公小明是一個(gè)單身父親，每天早出晚歸地工作，為了照顧年邁的父親和可愛的女兒。盡管生活不富裕，但他對(duì)家庭的深情厚意卻感染了周圍的人。他的善良和勤奮使他成為鎮(zhèn)上的楷模。

電影中的一幕讓我印象深刻。有一天，小明在回家的路上無意間撿到了一個(gè)摔在地上的雞毛掉落的信封。他看了看里面，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)年輕女孩寫給她爺爺?shù)男?，那封信透露著濃濃的思念之情。小明心里一?dòng)，決定找到這個(gè)女孩，并幫助她再次送到她爺爺手中。于是，小明開始了他的雞毛信之旅。

隨著小明找到了這個(gè)女孩，我才漸漸了解到這封雞毛信的重要性。這個(gè)女孩的父母在她很小的時(shí)候去世了，只有她孤身一人照顧她的爺爺。她的爺爺曾是一名軍人，退伍后一直以郵局的職工為生。他們兩個(gè)是互相依靠、關(guān)心和支持的唯一親人。女孩信中說，她一直渴望爺爺能夠與她一起慶祝生日，并寄給她一封賀卡。由于突發(fā)的事情，爺爺忘記了這個(gè)重要的日子，而女孩也因?yàn)橥话l(fā)的工作安排無法回到家中。這封信成了她對(duì)爺爺?shù)纳钌钏寄詈蛢?nèi)心的傾訴。

電影通過小明的努力，讓女孩的爺爺最終收到了這封雞毛信。爺爺深深感動(dòng)，眼淚滑落在信紙上。盡管這只是一封雞毛信，卻承載了太多的感情和牽掛。觀看這一幕時(shí)，我也流下了感動(dòng)的眼淚。這封雞毛信的作用不僅僅是傳遞了女孩對(duì)爺爺深深的思念，更重要的是讓爺爺意識(shí)到女孩一直以來對(duì)他的關(guān)愛和傾訴。作為觀眾，我深刻感受到了親情的可貴和愛的偉大。

電影中還描繪了一系列觸動(dòng)人心的小故事。有一個(gè)老奶奶拾起了摔在地上的雞毛，轉(zhuǎn)交給小明；有一位小販看見小明找雞毛信的事情后堅(jiān)決支持，并幫助了他許多；還有一位郵遞員在知道爺爺收到雞毛信后，忍不住問他的感受。這些小故事真實(shí)地展現(xiàn)了人與人之間的互助和溫暖，讓人不禁為這個(gè)世界上的善良心靈而感動(dòng)和欣慰。

通過觀看《雞毛信》，我深深感受到了生活中微小細(xì)節(jié)的重要性。每個(gè)人都有自己的故事，身邊發(fā)生的看似平凡的小事常常有著巨大的意義。需要學(xué)會(huì)用心去觀察，用真情去關(guān)懷。這些微小的行動(dòng)，或許只是一張賀卡、一條消息、或者一份問候，卻可以改變一個(gè)人的心情，溫暖他們的靈魂。

電影《雞毛信》給了我很多啟示，讓我更加珍惜身邊的人和事。這個(gè)世界上，每一個(gè)微小的善舉都可能產(chǎn)生巨大的影響。每一封雞毛信都有著無盡的情感，每一個(gè)人都值得被關(guān)懷和愛護(hù)。不妨多留心身邊的人，多關(guān)注那些看似微不足道的小事，因?yàn)檫@些細(xì)微之處往往蘊(yùn)含著巨大的溫度和感動(dòng)。

《雞毛信》是一部溫暖人心的電影，通過一個(gè)小小的雞毛信，展現(xiàn)了人性中的善良和真情。在觀影過程中，我被故事中的人物所感染，深深體會(huì)到了親情、友情和愛情的力量。如果能夠從這部電影中汲取一些啟示，將其應(yīng)用到日常生活中，的世界就會(huì)變得更加美好，充滿溫情和愛意。

雞毛信讀后感 篇3

今天，我看了一部愛國(guó)主義影片《雞毛信》，片中的海娃不怕危險(xiǎn)，機(jī)智勇敢的突破重重困難，終于把雞毛信交給了八路軍的張連長(zhǎng)。

影片主要講的就是龍門村的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃，他一邊放羊，一邊放哨。有一天，爸爸把交給了海娃一個(gè)非常重要的任務(wù)把一封重要的雞毛信交給三王村八路軍總部的張連長(zhǎng)。走之前爸爸一再的囑咐他說：千萬不能大意，可別把信給弄丟了。海娃說：放心吧，我一定會(huì)送到的。說完，海娃就上路了。海娃想，鬼子一定會(huì)走大路，那我就走小路。誰知，鬼子也走的小路，海娃剛一出村，就遇見了鬼子，海娃急中生智，想出來個(gè)好主意，他把雞毛信藏在了那只大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，就叫他帶路。晚上，海娃想，如果鬼子明天吃羊時(shí)，不是把雞毛信給發(fā)現(xiàn)了嗎?不行，得想辦法跑出去，于是海娃躡手躡腳的跑了出來，路上他冒著生命危險(xiǎn)，一次又一次的躲過了鬼子的搜查，終于把信交給了張連長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，海娃已經(jīng)餓昏了，他已經(jīng)三天沒吃東西了。張連長(zhǎng)按照信上的地圖，帶著部隊(duì)，成功的將鬼子的炮樓端掉了。

以前，我看的大多都是動(dòng)畫片，像這樣的愛國(guó)主義影片很少看，看后我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的想辦法克服。

另外我也有很多的問題不明白，比如日本鬼子為什么要侵略我們?，那是的小朋友為什么不去上學(xué)?爸爸都耐心的給我做了解答，并告訴我說：國(guó)家窮苦落后，就會(huì)受欺負(fù)。

雞毛信讀后感 篇4

《雞毛信》觀后感范文500字

今天，我看了《雞毛信》這部電影，認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄海娃。這部電影講了爸爸讓海娃送你一份非常重要的雞毛信給張連長(zhǎng)，途中遭遇了鬼子，他機(jī)智的把雞毛信藏在羊尾巴后面，一次又一次從鬼子手里逃脫，最終把雞毛信送給了張連長(zhǎng)，張連長(zhǎng)根據(jù)情報(bào)炸毀了鬼子炮樓的故事，影片中海娃被鬼子抓住后給鬼子帶路的篇章最讓我難忘。

海娃被鬼子逮住了，鬼子狠狠命令海娃:“你，帶路去三王莊!”海娃極不情愿，他緊張的思考:“怎么辦?我可不能給這幫小鬼子帶路，但我也不能被小鬼子殺了呀，我還得給張連長(zhǎng)送信呢!不行，我一定得想出辦法?！焙Ｍ揿`機(jī)一動(dòng)，想起了八路軍的埋伏地-石公山。于是，海娃帶著鬼子向石公山的方向走去。走到半路地雷戰(zhàn)，鬼子中間開了花，鬼子嚇得抱頭鼠竄。海娃也故做驚慌的說:“長(zhǎng)官這里有地雷，我不走了，我?guī)?我們繞路走。”

鬼子商量同意后了，海娃趁機(jī)從山上把鬼子引向石公山。石弓山山路崎嶇，而且只有一條羊腸小道，一次只能走一個(gè)人，海娃帶著羊群拚命的向前沖。鬼子追不上，惡狠狠地說:“不然就開槍了!”馬布里鬼子腳下像踩著風(fēng)向龍宮山后的后山跑去，鬼子氣得沒辦法，只得慢吞吞的'向上爬，鬼子進(jìn)了八路軍的埋伏圈，八路軍馬上開槍，鬼子嚇得四處逃竄，海娃的手也中了槍他爸雞毛信交給張連長(zhǎng)后就暈過去了。

雞毛信讀后感 篇5

今天我讀了一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個(gè)12歲的兒童團(tuán)員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他堅(jiān)強(qiáng)的意志，深深地印在我的腦海里，讓我回味無窮。

面對(duì)鬼子，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點(diǎn)也不慌張，還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當(dāng)敵人把槍對(duì)著他的小腦袋時(shí)，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當(dāng)鬼子向他揮白旗時(shí)，他機(jī)智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服……正是由于海娃在危險(xiǎn)臨近時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地

一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個(gè)在家寫作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個(gè)人在家呆，媽媽只好把我?guī)е绞稽c(diǎn)多回來我才寫作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。以后，在這方面，我一定要向海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的年輕人。

看完這部電影，我深深地被海娃的機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，小小年紀(jì)的他，在危難時(shí)刻，如此冷靜，如此機(jī)敏，真是可敬可佩?。∥业男谋缓Ｍ弈巧钌畹膼蹏?guó)之情打動(dòng)了。

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最新毛流浪記讀后感500字通用

下面由我們幫大家編輯的《最新毛流浪記讀后感》，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。讀書可以幫助我們思考自己的人生，好的書籍通常能夠讓我們獲得新的收獲，當(dāng)自己想寫文章確沒有靈感的時(shí)候，就看書然后寫讀后感。

最新毛流浪記讀后感【篇1】

今天，我再次看了《三毛流浪記》。

三毛是個(gè)流浪兒，他出身在舊社會(huì)，從小失去了父母，天天在大街上流浪。

有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣各種小吃的小攤，有的賣肉餅，有的賣包子，還有的賣燒賣。各種小吃香噴噴的香味讓他陶醉。有個(gè)孩子端著一個(gè)小竹筐賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒沾食物的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。他一邊走路，一邊就有各種各樣的香味向他撲來。他把眼睛閉上往前走，雞、鴨、魚、香腸等食物在腦海展現(xiàn)。三毛多餓啊，他是多么需要食物啊，可是他卻沒有錢沒，只好餓這肚子。

我家冰箱里那么多好吃的.東西，真想拿一點(diǎn)給三毛吃?？墒牵业闹車鷽]有“三毛”。你看，生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是多么懸殊?。∷晕覀円獰釔凵鐣?huì)主義，珍惜現(xiàn)在的生活。

最新毛流浪記讀后感【篇2】

讀《三毛流浪記》有感五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)2班曲涵寒假里，我和媽媽一起讀了《三毛流浪記》這本書。看完《三毛流浪記》以后我覺得小時(shí)候的三毛好可憐，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人做苦力受盡了折磨。

三毛嘗盡了我們無法想象的苦，他有時(shí)候幫助別人卻得不到別人的感謝，甚至還誤會(huì)他，在那個(gè)黑暗的世界里，沒有人理解三毛，沒有人愛三毛，他只能過著孤單悲慘的生活……。盡管如此，三毛還是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，積極樂觀的生活。想想三毛，看看自己。昨天，媽媽上班回來，衣服顧不得換，就馬上進(jìn)入廚房，用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在飯桌邊，我卻渴望媽媽昨天買的雞翅，看看我不情愿的樣子，媽媽“二進(jìn)廚房”，不一會(huì)兒“可樂雞翅”就來到了飯桌上。吃著香辣可口的雞翅，我高興地笑了。與三毛相比，我真是太幸福了，然而有時(shí)候我卻太任性，真是太不應(yīng)該。日常生活中，我跟小朋友一起在美麗的校園里學(xué)習(xí)，受到老師的教育，得到小伙伴的關(guān)心和幫助。爸爸媽媽特別愛我，想要什么就有什么。和生活在舊社會(huì)的三毛比，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活，做個(gè)懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子。

最新毛流浪記讀后感【篇3】

最近我讀了一本書，名叫《三毛流浪記》，里面的主人公三毛從小無父無母，甚至連一口奶都沒喝過。他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，就連鳥窩里的大鳥見有人靠近，也會(huì)急忙用翅膀保護(hù)小鳥，而他卻只能一個(gè)人孤苦伶仃地在大街上四處流浪。三毛在非常餓的時(shí)候還跟狗搶食物吃，有時(shí)實(shí)在沒什么吃就吃樹皮。他為了生活，幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙等，晚上就睡在大街上，用報(bào)紙當(dāng)被子蓋。

和三毛比，我真是生活在天堂里啊。我有疼我、愛我的爸爸媽媽，幸福溫暖的家庭，衣食無憂，但我卻不懂得珍惜。吃飯時(shí)我常常把吃不下的飯菜倒掉；我不用干活，在學(xué)校里讀書卻還不懂得用功學(xué)習(xí)，我真是慚愧啊！我想如果是三毛，他有飯吃有學(xué)上肯定會(huì)樂壞了，可惜他沒有生活在新社會(huì)里。

讀了三毛的故事后，我決定好好地珍惜今天的幸福生活，不再浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)多作貢獻(xiàn)。

雞毛信優(yōu)秀讀后感600字合集

你是不是覺得你的讀后感并不是很優(yōu)質(zhì)？當(dāng)我們從作者寫的作品中明悟了新的道理之后，寫一篇讀后感能讓我們更好的領(lǐng)悟作品，經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“雞毛信優(yōu)秀讀后感”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇1

讀了《雞毛信》這篇文章，我感悟頗深。文中海娃的機(jī)智。勇敢給我留下了深刻的印象。

這篇文章主要講述了海娃為了送雞毛信，與鬼子斗智斗勇，最后成功把雞毛信送到張連長(zhǎng)手里的故事。

海娃的精神讓我敬佩不已。他機(jī)智、勇敢，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他沒有一絲緊張，與鬼子斗智斗勇。而我們呢?面對(duì)強(qiáng)大的敵人，我們能否做到冷靜對(duì)待呢?

21世紀(jì)的我們，每天衣食無憂。在家中如個(gè)小皇帝，過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活?，F(xiàn)在的我們，是否還記得今天的幸福生活是多少老前輩拋頭顱、灑熱血換來得?

海娃他面對(duì)困難，毫不畏懼，為了完成任務(wù)，他寧愿犧牲生命。像他這樣的小英雄很多：雨來、王二小......而我們面對(duì)困難，能否做到像他們一樣呢?就拿學(xué)習(xí)來說吧!在遇到難題時(shí)，我們會(huì)怎樣做?是逃避，還是面對(duì)?記得有一次，我遇見了一道難題，我的第一個(gè)想法不是去自己勇敢面對(duì)，而是不假思索地去問父母。在往后的生活中，有那么多難題要克服，難道還一個(gè)一個(gè)地去問父母嗎?其實(shí)戰(zhàn)勝困難的過程中就孕育著成功啊!

特別是文中中最后一點(diǎn)最讓我感動(dòng)。海娃送信時(shí)中了槍，見了張連長(zhǎng)還用盡最后力氣說：“雞毛……信……信……”再想想今天的生活，多么來之不易啊!

所以，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)小英雄們的精神，長(zhǎng)大吼用自己的智慧報(bào)銷祖國(guó)，好更讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇2

星期五中午，我們?cè)陔A梯教室觀看了愛國(guó)教育電影《雞毛信》。

讓我感受最深的是海娃送信的一段，海娃一路苦難多端，被鬼子虐待。他們把海娃關(guān)進(jìn)黑房子，讓海娃告訴他們路，甚至還殘忍的活剝了海娃的小羊。而海娃沒有畏懼，沒有服從，而是勇敢機(jī)智的面對(duì)，最后把雞毛信成功送到。我們年輕人現(xiàn)在缺的正是海娃這種精神。

我們從小嬌生慣養(yǎng)，哪里經(jīng)得起風(fēng)雨的磨練？我們沒有海娃的勇敢機(jī)智，見不得一點(diǎn)困難，處理困難的方法也只有暴力和哭泣，這又能怎么樣？愚蠢之舉。只有真正聰明的人才會(huì)成功。

“衣來伸手，飯來張口”這句話形容我們最恰當(dāng)不過了。社會(huì)條件越來越好，而我們的生活能力卻越來越差，父母怕我們受苦，為我們包辦了一切，這是不好的事情。如果這樣發(fā)展下去，我們就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，沒有生活能力的人怎樣處事？沒有自立能力的人怎樣生存？

所以同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神：正義、愛國(guó)、勇敢、機(jī)智。只有學(xué)會(huì)磨練自己的人，才會(huì)成功！才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇3

今天，老師讓我們讀了一篇文章，這篇文章的題目是《雞毛信》，讀完后，我非常的感動(dòng)，也非常的佩服海娃。

下來讓我給大家講一講《雞毛信》的內(nèi)容：有一天，海娃的爸爸給海娃了一封雞毛信，讓海娃把信送給張連長(zhǎng)。海娃在送信的過程中，有幾次鬼子把海娃抓了起來。但聰明勇敢的海娃卻從鬼子手中逃走，最后將信送給了張連長(zhǎng)。

我讀了這篇文章，覺得海娃是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對(duì)敵人毫不畏懼。記得有一次，我和媽媽到外面吃飯，聽到煤氣漏氣的聲音，別人都向樓下跑，但我卻藏到了柱子后面，最后有一位做飯的老人說是高壓鍋發(fā)出的聲音。我們又開始吃飯了，回到家爸爸夸我遇事沉著冷靜，我又說這都是我和海娃學(xué)到的。

最后我想向大家說我們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要沉著冷靜，學(xué)習(xí)海娃。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇4

《雞毛信》的確是一本很好的書。

《雞毛信》講的是一個(gè)小孩叫海娃，他的爸爸要他送雞毛信，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，但是被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個(gè)村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長(zhǎng)，海娃也因此受了傷，因?yàn)槔?，餓所以暈倒了，海娃的信送的非常及時(shí)，張連長(zhǎng)帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子全軍覆滅。

日本鬼子很可恨，但是偽軍更是可恨，既然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國(guó)，實(shí)在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠日本鬼子，根本就沒資格當(dāng)中國(guó)人，更別說活在中國(guó)領(lǐng)土上。

海娃的勇敢，聰明機(jī)智所以才會(huì)從日本鬼子手里逃出來，不過因?yàn)樗拇中拇笠獍央u毛信給弄丟了，所以她又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓了，因?yàn)楹Ｍ薜穆斆?，騙了日本鬼子差不多兩天，正因?yàn)檫@樣他做了一件大事，也才能顯現(xiàn)他的聰明和機(jī)智，如果我是海娃，我也會(huì)和鬼子周旋到底，讓他們知道我們國(guó)家的厲害，我們國(guó)家也不是好欺負(fù)的。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇5

這天，我觀看了《雞毛信》這部影片，影片中一個(gè)叫海娃的男孩的故事深深地吸引了我，他的機(jī)制勇敢、沉著冷靜，堅(jiān)決反抗日本軍隊(duì)、愛國(guó)的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神深深地印在我的心里。

故事的大致資料是：一個(gè)叫海娃的小八路在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要的任務(wù)，送一封雞毛信到三王樹指揮部，并且要親自交到張連長(zhǎng)手中，海娃高興地理解了這一任務(wù)，于是選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到的是這條路正好是鬼子上山的路，怎樣辦，把信藏在哪里好呢。他把信一下子藏在石縫里，一下子又藏在褲子里，最后他還是把信捆在羊的尾巴下方，然后用力地趕著羊群勇往直前，心狠手辣的日本鬼子見到了海娃，說：“小孩，你是干什么的，是不是小八路”。海娃裝出很害怕的樣貌地說：“我不是什么小八路，我是一個(gè)放羊的娃娃”。這時(shí)鬼子就去抓羊，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群跟著主人拼命地逃命，最后海娃還是被日本鬼子抓到，關(guān)到一個(gè)草房過夜，最后他趁鬼子睡熟的時(shí)候逃了出去，經(jīng)過重重困難，最后將信送到了張連長(zhǎng)手中。張連長(zhǎng)他們根據(jù)雞毛信的資料，最后將日本鬼子一網(wǎng)打盡。

看了這部影片后，海娃那種不怕困難、勇往直前的精神深深地感動(dòng)了我。想想以前爸爸叫我多寫生字，多讀書的時(shí)候，我總是怕多寫幾個(gè)字、多讀幾篇文章，經(jīng)常隨便糊弄，有時(shí)還偷懶，使我感到很慚愧，于是我悄悄地在心里暗下決心：以后要多寫字，多讀書，認(rèn)真聽課，多學(xué)知識(shí)，將來作個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。還有海娃他的那種機(jī)制勇敢、沉著冷靜的精神也很值得我學(xué)習(xí)，以后在遇到困難、壞人時(shí)不好慌張，要冷靜思考，這樣才能打敗壞人，度過危險(xiǎn)。

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇6

今天，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。看完后，讓我受益匪。

這部電影主要講了一個(gè)叫海娃的放羊娃，為了把一封插著三根雞毛頂級(jí)的雞毛信送到連隊(duì)張連長(zhǎng)那里，與鬼子斗智斗勇。在最危急的時(shí)刻，機(jī)智地把信藏到羊的尾巴下，躲開了一次搜查。在海娃接近體力極限的時(shí)候，想起了爸爸的囑咐：“海娃，一定要把信親自送到張連長(zhǎng)手中，這封信對(duì)于抗戰(zhàn)勝利至關(guān)重要?！焙Ｍ抻窒耄何冶仨氁褡髌饋?，繼續(xù)送信，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的信任。“功夫不負(fù)有心人?！弊詈?，這封信在海娃的機(jī)智和勇敢之下，安全的送到了張連長(zhǎng)的手中。

看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)地想想我們，遇到什么事情，就讓父母來解決，自己躲在父母的后面。我們每天都好像生活在糖罐里一樣，卻從來沒有想過，如果有一天，父母離開了我們，我們?cè)趺崔k。沒有了父母，我們就像一只只柔弱的螞蟻，不堪一擊。

再看看海娃，遇到什么事情，都可以沉著冷靜的做出判斷，做什么事都不放棄。在鬼子的威逼利誘之下，海娃寧死不屈;即使自己累得筋疲力盡，也要把信送到張連長(zhǎng)手里。

如果我們是海娃的話，在鬼子的刀下，早就嚇得淚流滿面了，把一切都說出去了，還愿做他們的走狗，在一旁點(diǎn)煙倒酒。

都說現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福，常常比誰比誰穿的漂亮了，鞋是什么牌的了。而以前的孩子是渴望讀書、渴望為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在的孩子和以前的孩子比，差了十萬八千里。所以，現(xiàn)在的孩子們，請(qǐng)你們好好讀書，長(zhǎng)大后，來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧！

雞毛信優(yōu)秀讀后感 篇7

今天，我們看了愛國(guó)主義影片《雞毛信》，影片的小主人公海娃給我留下了深刻的印象。

海娃幫爸爸送一封很重要的信給八路軍，在路上，他遇到了日本鬼子，日本鬼子問海娃知不知道八路軍在哪兒，海娃機(jī)智地回答：“我不知道，我只是山中一個(gè)放羊的小孩?！焙Ｍ薇蝗毡救俗プ。詈笏擅畹匕压碜訋нM(jìn)了八路軍的埋伏圈，八路軍消滅了日本人，又奪取了炮樓，海娃立了大功。

看了這部電影，我很佩服海娃。他遇到困難的時(shí)候機(jī)智勇敢。生活中，我們要學(xué)習(xí)海娃，在困難面前不害怕，冷靜地想辦法，去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

面對(duì)兇狠的日本鬼子，海娃為什么這么勇敢呢？因?yàn)樗奕毡救?，他愛自己的祖?guó)，愛自己的親人。今年是建國(guó)六十年，我們也應(yīng)該愛自己的祖國(guó)，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的優(yōu)秀“海娃”。

《雞毛信》觀后感范文(系列3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《雞毛信》觀后感”。

好的影視作品能給人帶來不少感悟，我們總會(huì)因故事中的某一情節(jié)而感慨萬千，您也許正在觀看，也為相關(guān)的情節(jié)呈現(xiàn)所贊嘆，寫作品觀后感應(yīng)該從哪幾個(gè)角度切入？你是否正為寫觀后感而發(fā)愁呢？在此，你不妨閱讀一下《雞毛信》觀后感范文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

《雞毛信》觀后感范文 篇1

這天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》，這部電影里的主人公是個(gè)叫海娃的孩子。主要資料是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子在龍門村不遠(yuǎn)處蓋了一座炮樓，幾次來到龍門村掃蕩，把村里的糧食搶個(gè)精光，鄉(xiāng)親們恨透了鬼子，尤其是那個(gè)貓眼司令。一次，鬼子又來掃蕩，被兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃發(fā)現(xiàn)了，他立刻把消息告訴鄉(xiāng)親們和八路軍，于是中隊(duì)長(zhǎng)決定和其它八路軍一齊去炸炮樓，便派自己的兒子海娃去送一封雞毛信給八路軍總部。

小海娃沒走多久就碰上了鬼子，機(jī)靈的他便把雞毛信綁在了帶頭羊的尾巴上，企圖瞞過鬼子，趕快送信，可鬼子卻逼迫海娃帶路。晚上海娃趁他們熟睡時(shí)逃了出去，可在路上不留意把信給弄丟了，小海娃急壞了，只好回到原路去找，在一片草地上他找到了那封信，可又被鬼子捉住了，讓他帶路去龍門村，小海娃只得服從，小海娃把他們帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，在包圍圈里敵人打傷了海娃的手，八路軍隊(duì)長(zhǎng)把海娃救了出來，圓滿完成任務(wù)的海娃暈了過去。得到信息后的隊(duì)長(zhǎng)一舉殲滅了鬼子，并活捉了貓眼司令。

看了這部影片，使我懂得了干什么事都要認(rèn)真仔細(xì)、不怕困難、沉著冷靜、勇往直前!

《雞毛信》觀后感范文 篇2

星期六下午，我在家里觀看了老電影《雞毛信》。在這部電影中，我認(rèn)識(shí)了小英雄海娃。他年僅十二歲，是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，冒著槍林彈雨完成了一次送雞毛信的任務(wù)。

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一天傍晚，海娃在山上放哨，突然，他的爸爸送來了一封十萬火急的雞毛信。信里有給八路軍的重要軍事情報(bào)，要海娃送給三王村的張連長(zhǎng)手里?？蛇@時(shí)候，大山口來了一隊(duì)搶糧的日本鬼子。海娃著急了，他左看右看，先是把雞毛信藏在鞋子里，又覺得不好。這時(shí)海娃身邊的羊“咩”得叫了一聲，海娃看著領(lǐng)頭的老綿羊，靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信用繩子綁在了老綿羊的尾巴上，還用厚厚的羊毛蓋住。就這樣，躲過了鬼子的搜查。

可是，鬼子看著這么多綿羊，想吃羊肉，就逼迫海娃跟著他們來到了小山莊?？粗碜觽兇罂诘爻灾狙蛉?，海娃傷心極了，但是為了雞毛信，他忍住了。到了半夜，鬼子和黑狗子都睡著了?？珊Ｍ抟豢桃膊桓议]眼，他小心翼翼地躍過了一個(gè)個(gè)日軍，逃了出去。他跑到羊圈，解下了系在羊尾巴上的雞毛信，飛快地逃過了鬼子的追擊。

最后，海娃冒著九死一生的危險(xiǎn)，來到三王村，把雞毛信交到了張連長(zhǎng)手里。張連長(zhǎng)帶領(lǐng)著八路軍，根據(jù)信上的情報(bào)，一舉端了鬼子的炮樓。八路軍叔叔們都夸海娃了不起，完成了一次重要的任務(wù)。

想想海娃，再看看自己面臨危險(xiǎn)時(shí)那膽小的模樣，我真是感到無比慚愧??！

記得，有一次媽媽晚上加班，讓我自己一個(gè)人在家。我走進(jìn)家門，總是感覺背后有鬼似的，就急忙把家里所有的燈都打開了，連書桌上的臺(tái)燈，和床頭柜旁的小夜燈也不放過。

寫了一會(huì)兒作業(yè)后，我突然聽到了一陣急促的敲門聲，我心里思索著：才過了半個(gè)小時(shí)，不可能是媽媽回來了，那會(huì)是誰呢？不會(huì)是壞人吧？

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房，拿起掃把，輕手輕腳地向門口走去。只見貓眼里站著一個(gè)戴著黑帽子、白口罩的男子，我立刻慌了手腳。只好飛快地跑回房間，一頭扎進(jìn)被窩里躲了起來，嚇得瑟瑟發(fā)抖。直到媽媽回來我才知道，原來那只是查水表的叔叔呀！

這部紅色電影讓我心頭怦然一震，深受教育。我要學(xué)習(xí)海娃機(jī)智勇敢、臨危不懼的精神，更要鍛煉自己的膽量，在生活中保護(hù)自己，長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)。

《雞毛信》觀后感范文 篇3

畢業(yè)后的暑假中，我看了許多抗戰(zhàn)影片?！兜乩讘?zhàn)》、《雞毛信》……其中，最令我記憶深刻的是《雞毛信》。

《雞毛信》主要講了抗日時(shí)期，龍村受到了日寇的破壞，日寇的司令叫“貓眼”。一天民兵隊(duì)長(zhǎng)趙隊(duì)長(zhǎng)探聽到“貓眼”司令的炮塔只有少量哨兵防守。于是讓兒子海娃送一封雞毛信給八路軍的張連長(zhǎng)。途中海娃不幸被日寇抓去，海娃便引著日寇去到八路軍埋伏圈，并從石公山的小道逃跑，將信送至張連長(zhǎng)的手中。

看了《雞毛信》后，我得到了兩個(gè)啟示：關(guān)于智慧和勇氣。

在《雞毛信》中，海娃趁日寇睡著后，悄悄逃走，卻被偽軍找到。指揮官以為他給八路軍送信，結(jié)果偽軍攔住，讓羊跑了。還有一個(gè)片段中，海娃見了日寇，將信拴在羊尾下，并裝作是平川的放羊人，巧妙讓敵人認(rèn)為他什么都不知道。假如他將信塞在身上定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，并會(huì)給日寇當(dāng)開路的人；若海娃不能回答指揮官的問題，還會(huì)被遺棄在荒山野嶺中。

海娃的勇氣是常人不可比較的——電影中為了逃出敵營(yíng)，海娃冒險(xiǎn)從敵人密集的臥室逃跑，并將睡在大門前的日軍移走；在石公山中，他又冒著槍火，爬過巖石將信送到八路軍陣營(yíng)。在此之中，不僅有被敵軍發(fā)現(xiàn)機(jī)密的危險(xiǎn)，還會(huì)付出生命的代價(jià)。可海娃卻不管這些風(fēng)險(xiǎn)放手一搏，取得了勝利。

《雞毛信》這部電影不僅讓我記憶深刻，更讓我受益匪淺——它將成為我畢業(yè)后的暑假中一顆永遠(yuǎn)的紅星——因?yàn)檫@部電影不僅讓我領(lǐng)略到什么才是真正男子漢，什么才是勇士！

最新《毛澤東選集》讀后感1000字通用

當(dāng)你從書頁上抬眼，然后合上書本依然感覺到，住在那片光里，在欣賞完作者寫的作品之后，我們深深被閱讀的魅力所折服，讀后感是思想的結(jié)晶。怎么才能避免將作品的讀后感寫的如同流水賬一樣呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“最新《毛澤東選集》讀后感”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

最新《毛澤東選集》讀后感 篇1

毛澤東一生愛讀書、愛思考、勤于實(shí)踐、勤于調(diào)查。他一生博覽群書，精通歷史文化。他終生學(xué)習(xí)，富有政治學(xué)習(xí)的睿智，理論學(xué)習(xí)的精深，軍事學(xué)習(xí)的謀略。在不同時(shí)期，及時(shí)提出不同思想。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，提出“理論聯(lián)系實(shí)際，把黨支部建立在連隊(duì)上”、“槍桿子里面出政權(quán)”、“三大紀(jì)律六項(xiàng)注意”、“星星之火可以燎原”等；在抗戰(zhàn)時(shí)期，提出“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“論持久戰(zhàn)”、“自力更生、豐衣足食”等；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，又及時(shí)提出“我們?nèi)h全軍繼續(xù)保持戒驕戒躁作風(fēng)，保持艱苦奮斗作風(fēng)”、“多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”。讀后感·毛澤東提出的“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”，打出了軍威，樹立了國(guó)威。他的大智慧、大戰(zhàn)略，純潔了全黨，純潔了社會(huì)。中美建交規(guī)避了國(guó)際危機(jī)，開創(chuàng)了國(guó)際安全環(huán)境，人民熱情空前高漲，人口紅利，為鄧小平留下了改革開放發(fā)展的好時(shí)代。

最新《毛澤東選集》讀后感 篇2

《毛澤東選集》讀后感400字！

讀完知道了為什么叫戰(zhàn)略家。

斷斷續(xù)續(xù)囫圇吞棗地讀完了一遍，有幾篇觸動(dòng)非常大，但是顯然也需要再細(xì)品才行，有幾篇?jiǎng)t因?yàn)閷?duì)歷史不了解讀起來不甚明了。觸動(dòng)很大的文章中，《矛盾論》和《實(shí)踐論》不消說是其中之二，這兩篇用來指導(dǎo)三觀的建立是沒有問題的。因?yàn)槲沂堑怪x的，先讀完這兩篇再去讀前面的，就深切地感覺到主席是真正知行合一之人，將唯物辯證法用到了極致。

再有觸動(dòng)很大的就是《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》，即使假設(shè)信息的搜集是完全不受阻礙的，也難以想象主席是如何分析得到這些戰(zhàn)略的——基本每一條都在提出后通過了檢驗(yàn)被證明是完全正確的并且很多成為了今天我們習(xí)以為常的話，這種完全超出本渣認(rèn)知范圍的前瞻性，起碼目前我只能說兩個(gè)字“天才”。

看完《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》之后特地去搜了下百度百科，果然主席的三個(gè)“家”是革命家、戰(zhàn)略家和理論家，小平同志的四個(gè)“家”則是革命家、政治家、軍事家和外交家，還是有很大區(qū)別的。然后又翻了下《論持久戰(zhàn)》，就感覺徹底給跪了，拜服。

最新《毛澤東選集》讀后感 篇3

好幾年前曾經(jīng)接觸過的《毛澤東選集》，當(dāng)那晦澀難懂的語句讓我覺得實(shí)在沒有讀下去的興趣。如今，時(shí)光飛逝，當(dāng)初懵懂的女孩已經(jīng)長(zhǎng)大，并且正以能加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨為驕傲而努力著?！睹珴蓶|選集》也自然再次展開在我眼前。在學(xué)習(xí)毛選的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多的新知識(shí)，真是深感“真理永遠(yuǎn)沒有新舊之分”呀。通過學(xué)習(xí)偉大領(lǐng)袖毛主席的思想，我作為一名黨員深感我們應(yīng)該把所學(xué)所知的知識(shí)融會(huì)貫通，具體的實(shí)施應(yīng)用在我們學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。

“艱苦奮斗永遠(yuǎn)不能丟，浪費(fèi)是一種可恥的行為”。我們不能讓我們辛辛苦苦創(chuàng)造的金錢在我們毫無意義的揮霍中白白流失掉。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境改變了，同樣有很多人的生活態(tài)度也改變了。但是艱苦奮斗是我們的前輩留下的光榮傳統(tǒng)，如何堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)我國(guó)的美好傳統(tǒng)美德，是我們年輕一代應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。在思想開放、理念更新、生活多樣化的當(dāng)代，堅(jiān)持艱苦奮斗的政治本色，意味著保持一種生活準(zhǔn)則，一種工作作風(fēng)，一種利益觀念，一種精神狀態(tài)，我們應(yīng)該去追求一種高尚的奮斗目標(biāo)和人類共同的價(jià)值方向。

讀完一篇篇文章我深刻的感受到：主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是要團(tuán)結(jié)、要進(jìn)步，要進(jìn)步、要團(tuán)結(jié)。記得在第一卷中，毛澤東指出：無產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的階級(jí)和階層，組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。他科學(xué)地分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的狀況，指出農(nóng)民是無產(chǎn)階級(jí)的天然的和最可靠的同盟軍，工農(nóng)聯(lián)盟是革命的主要依靠力量。農(nóng)民以外的小資產(chǎn)階級(jí)也是無產(chǎn)階級(jí)的可靠的同盟者。第二卷中，相當(dāng)一部分篇章又在這個(gè)特定時(shí)期提統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性。當(dāng)然，毛澤東也不否認(rèn)無產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來說，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題的前提和條件。為了堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出：在經(jīng)歷了xx鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提?！皥F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人，團(tuán)結(jié)別人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來，排除萬難?！边@是偉人要告訴大家的。今天，我們學(xué)習(xí)毛澤東思想，研究毛澤東思想，運(yùn)用毛澤東思想的精髓去認(rèn)識(shí)，解決中國(guó)改革開放中的實(shí)際難題，對(duì)鞏固這塊社會(huì)主義陣地，不是沒有好處的!

最新《毛澤東選集》讀后感 篇4

每次拿起《毛澤東選集》，都會(huì)被偉人毛澤東那樸實(shí)的文風(fēng)和字里行間透出的果斷剛毅的風(fēng)范所折服。毛澤東的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采、豐功偉績(jī)時(shí)時(shí)縈繞在耳邊、浮現(xiàn)在眼前，重重地震撼我的心靈。

打造一個(gè)為人民服務(wù)的我在閱讀《毛選》中的文章時(shí)，民主的群眾觀時(shí)時(shí)刻刻在文字間跳躍，這是一種內(nèi)化的思想的體現(xiàn)?！睹珴蓶|選集》第三卷《為人民服務(wù)》一文中說：我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民利益工作的。在《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告中又再次強(qiáng)調(diào)：全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的唯一宗旨。

在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中，毛澤東同志也曾經(jīng)指出：為什么人的問題，是一個(gè)根本問題，原則問題。一名黨員干部如果在是不是真心實(shí)意地站在人民大眾的立場(chǎng)上、是不是擁有熱愛人民的思想和感情、是不是真心實(shí)意關(guān)心人民群眾的疾苦，想人民之所想，急人民之所急等這些根本問題、原則問題上過不了關(guān)，也就不能成為一名合格的黨員干部。我們學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的根本目的，也是為了解決好這個(gè)問題。

作為一名共產(chǎn)黨人，徹底地為人民服務(wù)，是大公無私的，是舍小家為大家的，是全心全意的，是處處裝著人民、事事想著人民的。一所學(xué)校的發(fā)展需要一位有創(chuàng)新教育理念的校長(zhǎng)，也需要一位為人民服務(wù)的校長(zhǎng)。因此，在工作中，我們想問題、辦事情，時(shí)時(shí)刻刻都要把為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)放在第一位。每遇學(xué)校的重大決策就先充分聽取意見、建議，一切著眼于學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

在工作中堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，尊重廣大教職員工的創(chuàng)造，虛心向他們學(xué)習(xí)，傾聽教職工的呼聲，反映他們的意愿，集中全體教職工的智慧，發(fā)揮群眾的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，更好地帶領(lǐng)廣大教職工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)校在設(shè)計(jì)、開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)時(shí)，必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究，從群眾中來，到群眾中去，深入群眾，廣泛調(diào)研，了解教師們?nèi)笔裁?、急什么、想什么、盼什么，并反?fù)進(jìn)行比較、鑒別和論證，使多數(shù)人的意見得到體現(xiàn)和表達(dá)，使決策建立在廣泛的群眾基礎(chǔ)之上。民主的群眾觀不是空洞的、枯燥的語句，而是體現(xiàn)在我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

最新《毛澤東選集》讀后感 篇5

讀了毛澤東的改造我們的學(xué)習(xí)一文后，不僅使我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想有了更深的了解，為更全面的讀懂馬克思列寧主義，毛澤東思想作準(zhǔn)備，而且對(duì)于我們今天的學(xué)習(xí)也是很有幫助的，下面就談?wù)勛x完這一文我的感受和體會(huì)。

在改造我們的學(xué)習(xí)一文中，毛澤東進(jìn)一步從思想上總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)路線的分歧，分析了廣泛存在于黨內(nèi)的非馬克思列寧主義的思想作風(fēng)，即為書中講的主觀主義的態(tài)度，為了統(tǒng)一全黨思想并為制定新民主主義革命的總路線奠定思想基礎(chǔ)，毛澤東號(hào)召改造我們的學(xué)習(xí)，展開全黨范圍內(nèi)的馬克思列寧主義的教育運(yùn)動(dòng)。

在文中的第一部分，首先分析了共產(chǎn)黨建黨這二十年來黨為革命作的努力，以及黨對(duì)馬克思主義深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)馬克思有了更多的了解，強(qiáng)調(diào)馬克思列寧主義的普遍真理是作為我黨解放民族的最好武器，他指出：馬克思列寧主義思想的普遍真理一經(jīng)和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，就會(huì)使中國(guó)的面貌為之一新。

文中的第二部分，毛澤東具體分析了廣泛存在黨內(nèi)的非馬克思主義的思想作風(fēng)，即主觀主義的傾向，并且指出了一條光明大道____馬克思列寧主義的態(tài)度。號(hào)召全黨學(xué)習(xí)馬克思主義，要把馬克思列寧主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合，來解決中國(guó)革命問題，創(chuàng)造些新的東西。

文中具體說明了中國(guó)共產(chǎn)黨的非馬克思主義，即主觀主義的態(tài)度詳細(xì)說明了三方面的情形：一是不注重研究現(xiàn)狀，二是不注重研究歷史，三是不注重研究馬克思主義的應(yīng)用，而直接違反馬克思主義，違背理論與實(shí)際相結(jié)合的基本原則，于是，自己造出一條相反的原則：理論與實(shí)際分離。毛澤東對(duì)這種主觀主義態(tài)度的人作了一個(gè)很形象的畫像：“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”

文章中著重突出了馬克思列寧主義，巧用對(duì)比手法將主觀主義的態(tài)度與馬克思主義態(tài)度進(jìn)行對(duì)照，正反鮮明，有力地突出了馬克思主義的價(jià)值可貴，文中說：“馬克思主義的態(tài)度就是注重研究現(xiàn)狀;就是注重研究歷史;就是注重研究馬克思主義的應(yīng)用;就是有的放矢的態(tài)度，這種態(tài)度，有實(shí)事求是之意，無華眾取寵之心;這種態(tài)度，就是黨性的表現(xiàn)?！闭f明馬克思主義是中華民族要長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想態(tài)度，正是因?yàn)橛旭R克思主義的指引，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，把馬克思主義的思想與中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，中國(guó)革命取得了最后的勝利。

在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)際相結(jié)合，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國(guó)自己的革命道路并取得了勝利，才有了今天的毛澤東思想，有了中國(guó)的飛速發(fā)展，有了現(xiàn)在的空前景象，中國(guó)的面貌為之一新，在中國(guó)各屆領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，馬克思主義的內(nèi)涵在不斷升華，并且在馬克思主義的基礎(chǔ)上發(fā)展中國(guó)特色，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，新一屆黨領(lǐng)導(dǎo)人呼吁中華兒女高舉毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，馬克思主義定會(huì)在中國(guó)開花，結(jié)果。

最新《毛澤東選集》讀后感 篇6

在《毛澤東選集》第三卷的閱讀中對(duì)《為人民服務(wù)》這篇文章很是親切，原因是在早些年前在黨章學(xué)習(xí)小組里讀到過、在先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上聽到過、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)影片里看到過。然而，今天重溫關(guān)于全心全意為人民服務(wù)的思想，對(duì)于把握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)要求，堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺貫徹、實(shí)踐三個(gè)代表重要思想具有更深的意義。

首先，全心全意為人民服務(wù)的思想，闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾相互依存、不可分割的辯證關(guān)系，毛澤東同志曾從不同角度生動(dòng)地把這種關(guān)系比喻為血肉關(guān)系、魚水關(guān)系、種子和土地的關(guān)系、學(xué)生和先生的關(guān)系、兒子和父母的關(guān)系等等;全心全意為人民服務(wù)的思想體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則和檢驗(yàn)衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，是黨的力量源泉。毛澤東同志還指出，人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的銅墻鐵壁，是勝利之本，是為革命和建設(shè)提供強(qiáng)大力量的最深厚的根源。黨只有相信人民，依靠人民，植根于人民之中，同人民打成一片，才能得到人民的理解和支持，才能立于不敗之地。他說：我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。應(yīng)該使每一個(gè)同志懂得，只要我們依靠人民，堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會(huì)被我們所壓倒。作為青年我們要深刻認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)的思想本質(zhì)，在工作中擺正自己的位置，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到心里裝著教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，凡事想著教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，工作依靠教師、家長(zhǎng)和學(xué)生，一切為了教師、家長(zhǎng)和學(xué)生。自覺深入到教師、家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)中去，傾聽他們的心聲，反映他們的意愿，集中他們的智慧。

其次，全心全意為人民服務(wù)的思想闡明了黨沒有自己特殊的利益，人民的利益就是黨的利益和共產(chǎn)黨人為人民謀利益的價(jià)值取向，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性、純潔性。毛澤東同志指出：共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。共產(chǎn)黨人無論何時(shí)何地個(gè)人利益都應(yīng)服從于人民的利益，以毫不利己、專門利人的精神和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)人民極端熱忱的態(tài)度，精益求精地去工作，為實(shí)現(xiàn)人民的根本利益，甚至可以不惜犧牲自己個(gè)人的一切。為人民的利益而死比泰山還重，替剝削和壓迫人民的人去死比鴻毛還輕，這就是共產(chǎn)黨人的人生觀和價(jià)值觀;這就是檢驗(yàn)黨和黨員的思想和工作對(duì)與錯(cuò)、成與敗、得與失的最高標(biāo)準(zhǔn)。任何一種東西，必須能使人民群眾得到真實(shí)的利益，才是好的東西。一切空話都是無用的，必須給人民以看得見的物質(zhì)福利。我們應(yīng)該不惜風(fēng)霜?jiǎng)诳?，夜以繼日，勤勤懇懇，切切實(shí)實(shí)地去研究學(xué)校、教師、學(xué)生中間存在的、急待解決的問題，并且?guī)椭麄兙唧w地而不是講空話地去解決這些問題。學(xué)習(xí)了全心全意為人民服務(wù)的思想，可以使我們更好地理解立黨為公、執(zhí)政為民是三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)，是我們黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。作為共產(chǎn)黨員要始終堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的思想，始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民具體地、深入地落實(shí)到平凡的工作中去。

最新《毛澤東選集》讀后感 篇7

毛澤東是我國(guó)的一代偉人。他領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、和諧穩(wěn)定的時(shí)代，建立了中華人民共和國(guó)，我們難以忘記，而且他的文采非凡，留下的各卷書籍都對(duì)我們有莫大的益處，特別是《毛澤東選集》，精煉的闡明了我國(guó)形勢(shì)以及未來動(dòng)向，對(duì)我們現(xiàn)階段的發(fā)展乃至全世界的發(fā)展穩(wěn)定也有著巨大的影響。

在《毛澤東選集》第一卷中提到：無產(chǎn)階級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的階級(jí)和階層，組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。他科學(xué)地分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的狀況，指出農(nóng)民是無產(chǎn)階級(jí)的天然的和最可靠的同盟軍，工農(nóng)聯(lián)盟是革命的主要依靠力量。農(nóng)民以外的小資產(chǎn)階級(jí)也是無產(chǎn)階級(jí)的可靠的同盟者。

第二卷中，相當(dāng)一部分篇章又在這個(gè)特定時(shí)期提統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性。當(dāng)然，毛澤東也不否認(rèn)無產(chǎn)階級(jí)應(yīng)堅(jiān)持在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則。對(duì)共產(chǎn)黨來說，這是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題的前提和條件。為了堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持無產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨在思想上、政治上、組織上的獨(dú)立性，毛澤東強(qiáng)調(diào)，一定要反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向，開展兩條戰(zhàn)線上的斗爭(zhēng)。隨后毛澤東又尖銳地提出：在經(jīng)歷了17年鍛煉后的中國(guó)共產(chǎn)黨必須重視內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民、團(tuán)結(jié)各階層去爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的最基本的前提。

團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)自己人，團(tuán)結(jié)別人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。團(tuán)結(jié)起來，排除萬難。這是偉人要告訴大家的。，從推翻清朝統(tǒng)治到抗日戰(zhàn)線的形成再到5.12抗震救災(zāi)，08齊迎奧運(yùn)，航天升空，嫦娥奔月這些都是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

歷史證明，團(tuán)結(jié)就是力量是亙古不變的真理，在實(shí)際生活和工作中，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)仍未結(jié)束，我國(guó)仍處于社會(huì)初級(jí)階段，許多制度未完善，祖國(guó)統(tǒng)一尚未完成，需要我們團(tuán)結(jié)一切力量面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，全國(guó)人民萬眾一心，才可更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)繁榮的愿望。在2012年兩會(huì)中提出的經(jīng)濟(jì)要在穩(wěn)中求進(jìn)，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首要的就是團(tuán)結(jié)一切力量，改善經(jīng)濟(jì)格局，提高科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程度。

團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)大自身的首要條件。缺少團(tuán)結(jié)的國(guó)家，就缺乏民族凝聚力，就會(huì)缺少世界影響力，就會(huì)難以在世界民族之林立足。團(tuán)結(jié)有助于增強(qiáng)民族凝聚力與自豪感，是我們最重要的寶貴力量!